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《海底两万里》读后感(实用14篇)

发表时间:2023-12-27

《海底两万里》读后感。

作為一位讀者,我認為「《海底两万里》读后感」是眾多文章中的佳品。我相信您在閱讀完這篇作品後,一定有很多的心得體會。面對作品中的精彩情節,不妨寫一篇讀後感來記錄自己的想法。寫讀後感應該從哪些方面著手呢?我熱烈歡迎您的到來,希望這篇文章能成為您的啟蒙導師!

《海底两万里》读后感 篇1

你想知道神秘的海底世界有哪些神奇的奇观吗?你想知道海洋深处生活着什么奇妙的鱼吗?你想看看美丽的珊瑚王国吗?然后打开书《海底两万里》,打开它,你就打开了探索水下世界的大门!它将带你进入神秘的.水下世界,在那里你可以找到你想知道的一切的答案。

这本书的主人公尼摩船长是一个神秘的人物。他阴郁但知识渊博。他可以为法国偿还数百亿的国债;他是一个看到朋友死去会默默哭泣的人;不仅如此,他还会给穷人几百万黄金。

他是一个内心痛苦无穷的人,但也是一个善良的人:南极缺氧时,潜水服上的存钱罐里只有一丝空气,他们几乎崩溃。这时,尼摩船长并没有用最后一口气来维持生命,而是把自己生命的机会留给了教授。面对这样的描述,我忍不住大口呼吸着空气,由衷感叹:“活着真好!”他为了别人的生命不惜牺牲自己的生命,感动了无数的读者,更感动了我。

尼摩船长能这样做,我们能吗?有些人连生病大正吃药都说疼、都说苦,可别说为别人付出点什么了,连自己去面对的勇气都没有。就是因为这样,才促使了更多的人去读这本书,去学习尼摩船长那种舍己为人、坚持不懈的精神,去感受那心灵的感触。虽然我们只是一个小学生,可也应该像尼摩船长那样,为实现自己的理想而奋斗,这样你才能拥有灿烂辉煌的明天!

在阅读这么多引人入胜的古时候你,让我不由得陷入了沉思:这本书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神的知识吗?不!它是在启发我们,让我们对自然有更多的发现和了解。同学们,读读这本书吧,他一定会让你受益匪浅的!

《海底两万里》读后感 篇2

读一本书,畅游一个海洋世界

说到大海,我首先想到的是五颜六色的珊瑚、成群的小鱼和**残忍的食肉鱼。可是我今天要说的这本书《海底两万里》,完全和这些搭不上边。

我轻轻的、不舍的合上这本书。书名就已经让人浮想联翩,以前也听同学说过这本书:“像科幻,像悬疑,更像历险记,我实在是找不到好词来形容这本书的好了,因为太好了!

”我迟疑着,从茫茫书海中,找到了这本传奇似的**——海底两万里。

故事讲的是阿尤纳斯教授和其他教授到澳大利亚寻找传说中的“海怪”,当他们见到“海怪”时,它向他们发起了攻击。船,沉没了。只有阿尤纳斯和他的随从幸存下来,还有一艘凶猛的捕鲸船,荷兰。

他们三个也被捉去。那时,他们才知道“海怪”原来是一艘名叫“鹦鹉螺”的潜艇。他们在潜艇上走过了海底的两万里,游遍了四大洋。

但他们也受不了这种被束缚的生活,所以他们多次试图逃离,但每次都失败了。最后,为了报复潜艇,他们三人返回了陆地,而尼莫船长和其他船员消失了。

怎样使得这本书栩栩如生?

幻想。作者儒勒·凡尔纳在一个连电灯都没有的年代创造出了一艘如此陷先进的潜水艇,写出一个在海底环游的故事,这需要多少幻想啊!作者像先知一样,提前描述了我们对海底的幻想。

在一个连电灯都没有的年代,作者克服重重困难,种种考验,写下了这本犹如史诗般的**,我不禁为作者的想象力热情的鼓掌!而在那时,我相信,没有多少人到过海底的深处,更没有人能把海底的奥秘了解得如此透彻,更不会有人知道海底下有如此丰富的宝藏,更没有人有那么多资金来创造一艘如此先进的潜水艇。作者用自己的知识、语言和智慧,为我们描绘了这样一个海洋世界。

用语言建造出一艘如此先进的潜艇,用知识描绘出如此缤纷的海底,用智慧构建出海底之下的美丽,用想象给海洋披上五彩的袈裟。

真正的文学是能够经历起时间的考验的,它们在历史的长河中,沉沉浮浮,最终沉淀唯一粒粒晶莹剔透的珍珠,在阳光下熠熠生辉,光耀千古,当它们汇聚到一起,就搭成了世界上最美丽的文学殿堂。人类文化和社会文明将随着时代的变化而不断更新,但生命的精神内核永远不会改变。

《海底两万里》读后感 篇3

“持清晰之思想到达澄名之境界。”这是我爱的一位现代诗人清心所说。此刻正如留声机一遍遍在我耳边回放。我仔细琢磨这句话。可现在思想浑浊地如乌云般黑压压地遮天蔽日。令我头痛欲裂也想不出个所以然。我渴望光亮,渴望生活的希望。我忽然想到了什么,喃喃道:“读书仿佛薄薄的阳光可以让白天和黑夜没有分界。心无芥蒂透明真诚。可以扫净心灵上的尘埃,也可以让世俗的阴暗躲避踪影。还有什么比这个更美更可爱的吗?”这同样是清心所说。我爱背诵这种句子,蕴含的人生哲理会令我豁然开朗,神清气爽。

我猛地点点头。一双呆滞的眼睛迸发出灿烂的火焰。我坚定意志,打开《海底两万里》。深吸一口气,努力让自己的内心平静下来。我不爱看这种书一大沓密密麻麻的字瞟一眼就头晕眼花。纵使烦闷在一点点堆积。纵使心田在狂风暴雨,电闪雷鸣。为了能打破目前的困境,我不惜在风雨里狂奔,相信只要翻过这座山,淌过这条河,走过这片雪地,爬过这片荆棘。待到雨过天晴,总能见到绚丽的彩虹,闻到花果的芳香,追寻鸟鱼的足迹。我默默为自己打气,可是不知不觉中我早已沉沦。

生动的故事情节令我陶醉其中,不可自拔:1866年,不少航行船只在海上发现了一头类似独角鲸的大怪物,并有船只遭到它的袭击。由此,美国派遣出一艘战舰对怪物进行追逐,法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀参与了这次追逐战斗。不料战舰反被怪物袭击,阿罗纳克斯教授及两位同伴落水,却被怪物所救。此后,他们便跟随怪物周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛与风险。最后,三人因不堪海底世界过于沉闷的生活,终于重新逃回陆地。一环扣一环,整个故事紧凑丰富。尤其是描写繁美的海洋世界细腻生动,令人忍不住神往。

一颗心似生了翅,快乐得欲飞,我津津乐道地读,内心早已发生翻天覆地的变化:一束温暖的阳光抚摸着河流,河流害羞地铺成一条闪烁着光辉的绸带。为大地母亲佩戴,刹那间,刚刚的死气沉沉消失得无影无踪,变得春意盎然。浩若烟海的蓝天,朵朵白云欢喜地盛开在上面。杨或柳的手指柔柔地在空中自由自在地伸展。还有那遮阳挡月般茂盛的叶,一片片如同闭月羞花的少女,在风中窃窃私语着什么。想让人听见,又怕让人听见。

接下来的故事如小兽的齿,啃噬着我蠢蠢欲动的心。我迫不及待地想要知道接下去的发展。我如三天未吃饭的野人,不知疲倦地品尝精神食粮。天渐渐被盖上了巨大的黑布,严丝合缝,再也看不到一丝丝光亮。可我的心却如白天一样明亮。果然读书可以让白天和黑夜没有分界。仿佛达到了“澄明之境界”一颗心通透的没有一丝阴影。我久久回味着令我沉迷的书香,竟是比芬芳的花香还要迷人,还要令我陶醉。那遥远的天边,一道绚烂多姿的彩虹在迎接着我……

《海底两万里》是凭借作者丰富的想象力幻想的一本书。不得不对作者肃然起敬。在看的过程中,我已在潜移默化地幻想心境的变化。这何尝不是一种想象力训练呢?作者在令我们读者看得大呼过瘾时,同时也在悄然地蕴含人生哲理:看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

更让我明白没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。让我们如无拘无束自由飞翔的鸟儿在心中那片广阔的天地快乐的飞翔吧。不要害怕失败,日子每天都是新的,时代已敞开温暖的胸膛,我们就该一头扎进去。没有理由东张西望,没有理由犹豫彷徨,没有理由再抱着怀疑的目光。

像凡尔纳,在自己的那片天空幻想出天马行空,绚丽多姿的海底世界。现在是青少年的我们,不应活的毫无生气,畅想一下未来,是对美好未来的期盼和向往,还能扩展想象力。让我们在梦的田埂上,用利刃切开夜,花篮一倾,梦片纷纷……

《海底两万里》读后感 篇4

《海底两万里》于1870年问世。由法国作家凡尔纳著。

1866年,海上发生了一件奇怪的事情。海洋里有一个巨大的东西,但是没有人知道它是什么。因此,北美联合国成立了一支消灭怪物的探险队。

英雄皮埃尔·阿罗努斯先生也加入了探险队。不久,人们发现了那个怪物。但当战舰与怪物相撞时,英雄不幸落水,发现怪物是一艘史无前例的潜艇。

主人公和尼莫船长踏上了一段奇妙的海底之旅。最后,在一次遇到大漩涡时,主人公逃离了这艘潜艇。

读完这本书后,我有许多感受。

根据书中的一段,主人公被困在冰山中,潜艇被困在被冰包围的隧道中。如果你逃不掉,你就有窒息的危险。在这种危险的情况下,尼莫船长派手下先挖冰,但效果并不显著。

最后,尼莫船长很快就用上了开水!尼莫船长用开水加热周围的水,打破了冰。

尼莫船长的行为让我十分佩服。在那种面临生命危险的情况下,依旧如此冷静,临危不乱。也许当我们处于这种情况下时,我们将与冰川一同入睡。

在生活中,很多事情都需要冷静下来,思考问题,才能找到出路。有句话说“冲动是魔鬼”,当人冲动时,思想就会变弱,不善于思考,从而导致不可估量的后果,所以我们做事总是要“三思而后行。”

其实有的时候,我自己也做事很鲁莽,有时做事不经过思考,就下意识的做了出来,导致不好的后果。有时说话不经过大脑,也总是下意识地说出来,导致与同学的关系变得僵化。

我也应该在书中向尼莫船长学习。我善于在危险中思考。这样才能让自己更加优秀![实用申请书 373939.com]

《海底两万里》读后感 篇5

作文堆的试卷和无休止的复习,手握油墨一截一截缩短的笔芯,与之同缩短的还有时间,孜孜不倦地算着太阳高度,仰起年轻而沧桑的脸庞,默默地复印着生活,默默地粘贴着被风吹散的日子;我清楚的看见一滴泪划过他的鼻梁,宇的身影越来越模糊了,但他那双挥舞的手却划过了一条比离别之痛更长的,更好的弧线。

这部作品叙述的是法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物;其实这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船;尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行;他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情;最后当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布了。

《海底两万里》这本书上又很多值得我学习的特点,比如:曲折紧张的故事情节;丰富的科学知识和细节逼真的幻想……

读了这本小说,我认为我也要学习凡尔纳那样:写作时的幻想都以科学为依据;幻想大胆新奇;还要逼真、生动,让人读起来有趣;而且情节要惊险、人物要描写的栩栩如生。这样才能让文章更加生动,让人越看越有味。

《海底两万里》读后感 篇6

一本书,我百看不厌,这是一本经典著作,它就是《海底两万里》,这本书写于1870年,描写了一艘构造奇特的潜水艇鹦鹉螺号的艇长尼摩,邀请生物学家阿罗纳克斯进行海底旅行的故事。

这本书要讲的是鹦鹉螺号的主人尼摩艇长是个性格阴郁,知识渊博的人,他与阿罗纳克斯一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。在将近十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速,缓缓行驶。让我觉得我自己也随着尼摩艇长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观,整个航程高潮迭起。另外,这次旅行不仅让我学到大量真实的科学知识,并促使我对有关人类正义进行了深层次的思考。

儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的 ——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想像,否则不是科幻只是空想;而如果连想像都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学进步。

《海底两万里》读后感 篇7

第一眼看到它的名字时,我很迷惑。我并不知道这本作品到底要讲些什么,但是却又被它的题目深深的吸引了。两万里,这是一个多么“庞大”的数字,海底,这又是一个多么神秘的地方……

故事讲得并没有多复杂,但是却又很有趣。这件事发生在1866年,当时人们发现了海上有一只巨大的不明生物,阿龙纳斯是个很著名的生物学家,就这样,他理所应当的跟着“林肯”号去捕杀这只生物。

他不慎与同伴跌到不明生物的背上,却不料想这一摔却有了一个惊天动地的发现——原来,这只不明物体并不是什么生物,而是一艘潜水艇。尼摩,也就是这艘潜水艇的主人,阿龙纳斯等人与他一同在着广袤的大海中冒险。

通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。最后,当潜水艇到达达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,并将他所有知道的海底秘密公布于世了。

看完了这本书,我不得不惊叹作者的独具匠心和巧妙的布局,在当时他这种幻想可真算得上是天方夜谭。但是多年后的今天,这些所谓的“幻想”却都实现了。细细品来书中有许多耐人寻味的细节之处,作者并没有去过海底,也没有见过他书中所描绘的那些生物。但是他却可以将这些海底景色描写得如此之生动,真是让人赞叹不已!

然而作者笔下的那些人物,都是那么的不畏艰险、支持正义、英勇无比,宁愿为了科学而献身。这些人物的精神非常值得我们去学习

《海底两万里》读后感 篇8

海底两万里》是"科幻小说之父"凡尔纳的一部巨著,请帮忙写一篇《海底两万里》和一篇《名人传》的读后感!。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群…

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个"独角鲸"。于是,美国的"林肯号"逐洋舰特地去追捕这个"独角鲸"。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被"独角鲸"救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物"独角鲸"是一艘构造精密的潜水艇。"鹦鹉螺号"(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科…十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。《名人传》读后感

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!

在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。

读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒--一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神--永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们"借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。"用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想

《海底两万里》读后感 篇9

海底两万里,有多长?有多深?海里的旅行是怎么样的?这本儒勒·凡尔纳笔下惊险而又有趣的《海底两万里》让我得到了满足。

常常拿起这本书,我一看就是几个小时。仿佛自己就是主人公阿龙纳斯,和他和一起探秘。这个故事起源于一艘潜水艇“鹦鹉螺号”,被认作是独角鲸,阿龙纳斯参加了追捕。后来因落水发现了潜水艇的秘密,于是,他认识了尼摩船长,他们勇往直前,一起经历了搁浅,与鲨鱼搏斗和许多意想不到的事情,让你看着都浑身哆嗦。

在看完了这紧张动人的情节后,我还知道了许多,我学到了阿龙纳斯对知识孜孜不倦的探索,永不停步;我看到了康塞尔的安分守己,他对主人的忠诚与执着;尼摩船长那勇往直前、不断探索的精神更值得我们挖掘学习。

海里两万里,隐藏着无数危险的手,也会遇到许多困难,它们有大有小,有人坦然地面对因难,有人却因为一点小小的困难挫折一蹶不起,在那时,你需要一个摆渡人,向你伸出一只诚心帮助你的手,一起努力克服困难。朋友之间这才是真朋友,俗话说得好,“患难见真情”,在这本书中,正是他们的团结一致、互相帮助、同舟共济才使他们在困境中解脱出来,继续勇往直前。

在我们的生活中不仅要互相帮助,而且自己的坚持也占了十分重要的地位,只有坚持,才能勇往直前,做什么事坚持二字必不可缺。坚持真的很重要,在我上二年级时,因为琵琶课考级只考了及格而伤心,也很忧虑,想着要不要继续学下去。坚持两个字闪现在了我眼前,既然你选择了它,就坚持到底,把它做完,可见,在学习生活中,坚持的力量是多么的强大。当然,如果你也喜欢那样的海底生活,努力学习,有着优异的成绩是必备的前提。

让我们一起翻开《海底两万里》,畅游海底,感受两万里的魅力。让我们一起勇往直前,用坚持不懈的意志和那聪明的智慧,迎接明天。

《海底两万里》读后感 篇10

这个月,我读了《海底两万里》这本书,在这些引人入胜的故事中,我也学到了一些有关海洋的知识。

这本书讲述了:1886年,法国一名叫阿罗纳克斯的博物学家,听说海上出了个“怪物”,这个消息在全世界闹得沸沸扬扬。不久,阿罗纳克斯又接到海军部的邀请,参与“把怪物赶出海洋”的活动,于是他与仆人一起登上驱逐舰。

但是在途中,阿罗纳克斯和他的仆人以及一名捕鲸手因碰撞被甩下大船,他们意外地成为“怪物”的俘虏,从而了解到“怪物”是一艘名“鹦鹉螺”的潜水艇。进入潜艇后,为了保守秘密,尼莫船长从不允许他们离开。他只能跟着潜艇绕着大陆转。十个月后,三人在最险恶的情况下逃脱,阿罗纳克斯得以揭开海底的秘密。

在这本书中,我了解了各种海洋生物和每种动物的分类;我了解了太平洋的黑流、墨西哥的暖流等;我了解到了珊瑚礁的形成、海洋的深度、海洋传播声音的速度等,学习到了有关海洋的气候、动物、植物等方面的知识。

这本书通过讲述一些小故事,还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,也要防止坏人利用,危害人类自身的行为,提出了爱护动物、爱护自然。其中,让我感概万分的是第二部分的第五章,捕鲸手兰德为了增添捕获过的鲸类动物种类,竟然捕杀了濒临绝种的动物儒艮。杀戮成功后,当晚就把儒艮肉端上了餐桌,这让我们对这位儒艮感到同情。

可见,保护环境、保护动物的话题,早在200年前就被笔者提出来了。

读完这本书,让我知道要爱护动物,保护环境,关注濒危动植物。从小事做起,热爱人类唯一可以生存的地球。

精彩片段:

阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息!……希望他这位才华横溢的学者,继续做和平探索的工作!

” 潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。这引起阿龙纳斯的注意,把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中,并不是一种普通的愤世情绪,而是一种非常崇高的仇恨。

那晚在印度洋,它不是袭击了一些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?在所有的海洋上,人们都在追逐这台可怕的毁灭性机器!

当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有**声发出:有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。尼摩船长决心把它击沉。

阿龙纳斯试图劝阻,但船长说:“我是被压迫,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!

所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!

诺第留斯号故意让敌人接近,再在推进器的强大推动下,用那厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从它身上横穿过去!瞬间,战舰船壳裂开,继而发生**,迅速下沉。它的桅樯架满挤着遇难人。

然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸统统被强大无比的漩涡卷走……

《海底两万里》读后感 篇11

在哥哥书桌上的数十本世界名著中,我无意间翻到一本《海底两万里》,看着封面上的奇妙图画,就迫不及待地阅读起来。

这本书是法国19世纪的著名小说家儒勒·凡尔纳写的,是他的代表作“科幻三部曲”的第二部。主要讲阿龙纳斯教授和他的助手康赛尔以及一位水手尼德·兰意外流落到尼摩船长的“鹦鹉螺号”潜艇上,在海底展开了一场环游世界的奇妙旅行,后来因为各种令人悲痛的遭遇以及对自由的渴望,教授与他的伙伴搭乘小艇,逃到某个村庄的故事。

小说故事情节惊险刺激,扣人心弦。和大章鱼殊死搏斗,在鲨口中救下可怜的采珠人,在大西洋底“打猎”,于南极冰壳中逃生……每一个事件都是那么真实而富有想象力。

“现代科技是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。”这是法兰西学院院士利奥泰对凡尔纳作品的评价。这本书处处充满了神奇,特别是鹦鹉螺号的内部构造和设备,在我脑海里留下了深刻印象:能够测出水温、水压、方位的仪器;用海中的钠与汞混合制成的更高效的电池,为整艘潜水艇提供光、热和动力;可以将空气压缩起来存储的强大气泵……哪怕是在今天,这些充满科技感的设备也相当吸引人。

在诸多角色中,我最喜欢水手尼德·兰。虽然在旅途中遇到了那么多的困难,几度险些置于死地,但尼德·兰机智沉着,计划着如何逃脱,最终带领伙伴逃离了这个“是非之地”,表现出了作为一位老水手的胆量和魄力。他的勇气和果断,值得我们学习。

凡尔纳更多的奇思妙想,以及更多的精彩故事,都在这本《海底两万里》中,等着你去发现。

《海底两万里》读后感 篇12

海底,这个充满未知的世界,是多少人梦寐以求的地方,又有多少人为了揭开她那神秘的面纱而献上了自己宝贵的生命。而现在,我们就有这么一个探索海底的机会,让我们跟着儒勒·凡尔纳的脚步,和“鹦鹉螺号”一起出发吧!

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的一部著作。故事的起因在1866年,是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,比鲨鱼的攻击力还要强。有人认为它是一个“独角鲸”。为了见到这种没有见过的海洋生物美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这只“独角鲸”并邀请了海洋学界人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。在探索的过程中,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!这“怪物”其实是一辆潜水艇——鹦鹉螺号。潜艇对俘虏倒也优待,只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。其中还有一些惊险刺激的情节,例如,探索海底森林和珊瑚王国,去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸……十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

在文章中,作者向我们表现了一位知识渊博,遇事冷静,沉着又机智的工程师——尼摩船长;博古通今的阿罗纳克斯教授;生性沉稳,从不大惊小怪,气定神闲,为人和善的孔塞伊;一位原始的,野性十足的捕鲸手——内德·兰德。

从文章的字里行间中,我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造,电灯未问世前预料到未来生活,充分把科学与故事情节相结合,创造出一个充满奥秘的深海世界。

海底中有着无穷无尽的奥秘,丰富多彩的动植物,直到现在海地还有着人们一无所知的生物。凡尔纳想象中的梦幻世界,和现在的海底状况截然不同,而凡尔纳在文中写到的,是想让人们读完他的文章后能想象出海底真正的美丽的环境,从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们,是他们“帮”海洋盖上了一条黑色的被子,是这条被子遮住了海洋的美丽,遮住了海洋婀娜多姿的身躯。作者从描写海洋的美丽,侧面呼吁人们保护海洋,很少海洋,不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看,他们那一个个坚定的眼神,一句句不放弃的话语。海洋,就是他们的家,就是他们的梦想,他们始终不肯放弃,一直在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们终究不逃避,终究会坚持不懈。

《海底两万里》这本书比较终是想要告诫人们:没有梦想,没有理想,是不行的。但梦想并不代表着空想,要实现梦想就必须付出实际行动。没有做不到,只有想不到,不怕失败,只怕没有承受失败的能力。只有梦想,加上行动,才会有进步,才会成功。

《海底两万里》读后感 篇13

双休来临,我终于可以读我日思夜想的《海底两万里》了,这本书是法国作家凡尔纳所写的,也是小学生必读名著之一。

书中讲述了,在1866年的海上,人们发现了一只“独角鲸”的大怪物,有位叫阿龙纳斯的人参加了捕捉行动。在捕捉的过程中,阿龙纳斯不幸与其他人一同掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上,后来才得知这惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水艇。船长便邀请阿龙纳斯一同探险海底世界,阿龙纳斯历经千难万险,将海底世界的神奇奥秘公之于世。

阅读完了这本书,我不禁想起自己有多么胆怯。记得当时初学自行车时,还没尝试骑上去,就在心里默默的暗想:这要是从上面摔下来,该有多疼啊。在我心里犹豫不决要不要学它时,我不禁想起来了《海底两万里》的阿龙纳斯,他在那么凶险的海底,都没有放弃冒险,我这点小畏惧又能算点了什么呢?想到这儿,我不禁有点儿跃跃欲试,刚刚坐上自行车座椅时,我的两条腿还有点发抖,双手紧紧握住龙头把握方向,左脚在地上惦着,配合自行车前进的速度,一步一步的滑行。尝试了几圈后,我慢慢抬起左脚踏上踏板,自行车虽然如龟速一样慢慢蛇行,但我心里开心极了。我情不自禁的想,如果在困难面前我敢于大胆尝试,那么结果可能会开出不一样的花儿。

读完《海底两万里》,不仅让我深刻体会到阿龙纳斯的勇敢与智慧,也鼓励我,以后遇到任何挫折和困难时,要勇敢面对,要勇于冒险,勇于挑战。

《海底两万里》读后感 篇14

打开《海底两万里》这本书,我怀着好奇心。

这本书是儒勒凡尔纳写的,主要讲了我遇到了海怪后来才知道这还怪不是正的海怪,其实只是一艘潜水艇而已,只是样子很怪,所以人家都把它看作海怪。

在这本书里在这本书里我懂得了很多知识,我佩服了龙拉斯教授乐观的精神,佩服尼摩船长的勇敢,和他的朋友有危险就不顾自己生死的去救人的精神这些人的精神多值得我们去学,去努力的学习呀!

这本书教会了我们很多知识,其中最值得我去学习是,帮助别人的精神.生活能做到哦这样的人的人有很多,比如雷锋,还有一些会帮助别人,我们要先他们学习.其实我们也能像他们一样只要从生活的一点一滴的去做,如:在车上给老奶奶让座,爸爸妈妈下班拿杯水这都是好事。

所以我们要学习这种无私的精神,我们的世界才会更加完美!