中国梦师德魂演讲稿

中国梦师德魂演讲稿十五篇。

要写出优秀的主题演讲稿，确实需要一些技巧和策略。在准备上台发表演讲之前，我们可以依靠演讲稿来展现自己的优势和特点。因此，小编为大家准备了“中国梦师德魂演讲稿”一文，希望能给大家带来更多相关的信息。让我们继续往下看吧！

中国梦师德魂演讲稿【篇1】

篇一：中国梦师德演讲稿尊敬的各位老师：刚才，听了三位老师的师德演讲，我相信大家和我一样，都会为这些平凡的小事所感动、所鼓舞、所震撼。

这些故事平凡而伟大，朴实而真诚。他们展显了教师的诚信，弘扬了教师的精神，诠释了普通教师朴素的职业情怀。

他们代表了我们学校一个团结务实的教干队伍，代表了默默奉献、兢兢业业的班主任集体，代表了每一个爱岗敬业、无怨无悔的两城中学人。

厉承霞老师，她是一个母亲，更是一名老师、一名班主任，多年来矢志不渝，爱生如子。

她严爱有加、又春风化雨，让须眉感叹，让学生动容。

李明祥老师，他——年过半百，却有着年轻人自愧不如的工作热情。

他把日常的小事内化为自己的坚持，为老师服务，为学生解忧。

许贞臣老师，他是一个中层干部，却默默无闻、淡泊名利，俯首甘做老黄牛；他十几年如一日，用爱心为贫困学生撑起一方爱的晴空。

三位老师，是我们的好同事。

然而，我们所做的事极其平凡和普通的，但正是这些简单的事情让我们如此感动！今年是日照市德建设年，也是山海天师调整后的第一年。

在新班子的领导下，学校也在悄然变化。

教育是服务，渗透到每一位教师的言行之中。

我们不能忘记，当我们的父母和亲戚生病时，学校会在第一时间送上温暖的问候；忘不了，在住校的每一天，我们一起行走在学生宿舍，问寒问暖；忘不了，每一次的阶段考试后，我们为了那个调皮的他的进步而手舞足蹈；忘不了，办公室里我们俯身敬业的身影、循循善诱的谈话。

我们是一起工作的战友，是一支互相支持、互相关心的队伍。

我们对待工作的这份责任，将激励着我们一千多个在校的孩子。

感染了他们孩子气的天真，他们应该学会感恩，学会自强不息，学会为他人着想。

老师们，当他们选择一个职业时，他们会选择一种走路的方式。

有一首歌最感人。当我长大，我将是你；有一种景色最迷人。每当我轻轻地走过你的窗前，它就会响起。

今天的我们，就是明天的她们。

我们带着感恩去生活，去奉献；他们明天将怀着感恩的心情回到社会和祖国，永远走在我们温暖的眼睛里。

立德树人，风正帆悬；敬业爱生，潮平岸阔。

让我们与学生和学校一起成长，奋斗并走向辉煌。

谢谢！篇二：中国梦师德演讲稿很高兴能站在这里进行中国梦的演讲，感触颇深，每个人都有每个人的梦想，或朴素，或远大，却都不约而同地透露着坚定。

是啊，好久没有提及梦想，但始终没有忘记它，一个人可以一无所有，但不能没有梦想。

首先作为一名教师，我不得不承认也不得不告诉大家这个世界是丰富多彩的，我们与这么多可爱的生物相聚在这个美丽的地球上是幸运的，然而，我们却有着各自的梦想，比如，展翅高飞是鸟儿的梦想；比如，自由奔放是骏马的梦想；再比如，百花盛开是春天的梦想；而教书育人则是我的梦想。

从小学开始，来自全国各地，我们就有了同一个作文课——我的梦想。

试想曾经我们曾为自己的豪情壮志侃侃而谈，我想当一名教师，教书育人；我想成为一名医生，治病救人；我想做一名解放军，保家卫国；我想赚很多钱，带着我的父母环游世界我曾经有自己的梦想。

师德演讲稿然而，时日已久，好多人的梦想都已经丢了，至于什么时候丢的，在哪丢的更是一塌糊涂。

而我却可以骄傲地说一句，我终于成功地成为了一名人民教师，我终于成功地站在了这个陪我们寒窗苦读十几年的三尺讲台，我可能会用几天的时间来备一节课，我可能把全部的精力投入课件、**及资料的**、消化和理解及教材的解读，我可能把大部分的心思放在孩子们的学习成绩上。

当然我也可能因此而劳累过、哭泣过，也曾想要放弃过，但我想说我熬过来了，我没有放弃，我依旧坚持用第一天的热情备我的每一节课，设计课堂上的每一个活动，我依旧坚持用更多的时间管理教育我的孩子们，当我再想放弃时，我发现我放不下了，我深深地爱上了那群渴求知识但又处于贪玩年龄的可爱孩子，我深深地爱上了这个可以享受传道、授业、解惑的职业，是他们磨练了了我的意志，是他们丰富了我的灵魂，是他们挽救了我还未完全逝去但终将逝去的青春。

我想我会继续下去，用行动勾勒出一个优秀教师的形象，用行动实现我的中国梦，我的教师梦。

因为我知道当老师是我一生的追求和荣耀。

谢谢大家。

第三章：中国梦教师道德演讲，领导和老师：早上好！今天我演讲的题目是《有爱就有一切》。

在教师这个岗位上工作已经将近两年了，一直认为师德是一个高端、大气、上档次的词，是自己穷其一生都无法企及的高度，所以也一直在思索：怎样才能在工作中，尽自己最大的努力将师德融入其中？查阅参考书，发现许多前辈都将师德归结为爱，再回想一下工作中的点点滴滴，发现的确如此！

爱是师德的核心体现。爱学生，爱教育，爱一切。

人生短短数十载，可以有许多度过的方式，他们却选择了一条艰难的路，可是就是这条路，照亮了许许多多孩子的路。

孩子的幼稚和老师的年老，形成了一幅视觉效果很强的画面，影响着每个人的心灵。

我相信每一个听到自己故事的人都对这两首诗有更深的理解：春蚕死在丝尾前，蜡炬化为灰烬，眼泪才开始干。

他们最朴素的话语和最实用的生活，这是我一直探索和追求的，是最朴素但也是最难坚持的，那就是爱！对学生的爱，对教育事业的爱，对祖国未来的爱！所有孩子都是落入凡间的天使，他们的确有顽皮捣乱的时候，有不听教诲的时候，甚至有让我们恼火伤心的时候，但几乎与此同时，孩子们又表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，听着他们向小伙伴们骄傲的谈论着：

我的老师如何如何的时候；暑假过后，他们给老师打**，终于见到你了！的时候；当他们飞快地跑过来，偷偷地把一块糖果放在我面前时，我的心顿时融化了！孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱，渐渐取代了我心中原有的那份困惑和迷惘，我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。

祖国的花朵需要我们的辛勤浇灌；幼苗需要我们精心修剪；天真的童心，需要我们温馨的呵护。

我们的责任是用爱陪伴他们成长，用爱成就他们的人生。

“师德”二字在我心中不再遥不可及，不再遥不可及。只有坚持用爱走下去，我才能在这条路上走得更远！

中国梦师德魂演讲稿【篇2】

--做最好的老师，做最好的自己

刘春华尊敬的老师，亲爱的评委：（考试祝福网 692P.CoM）

大家下午好！

我演讲的题目是《共筑中国梦――做最好的老师，做最好的自己》。

作为一名最基层的小学教师，我愿穷尽终生的血汗和努力，用爱心去播种知识，用微笑去传送温暖，用智慧去传递希望。教育引导儿童健康快乐成长，为实现祖国繁荣富强、民族复兴和人民幸福的中国梦而扬帆起航。

弹指一挥间，十七年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱；记住，放学后，会唱歌跳舞的老师是我心中的天使；还记得，中学毕业时，我在志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕。

16岁，我背着行囊走进师范学校，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。

19岁，我带着一脸稚气走进学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中，望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，他们仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解，人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我深知：作为一名教师，奉献是不够的，民族复兴的希望在于教育，教育复兴的希望在于教师。我们必须不断学习，与时俱进，开拓创新，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从2000年至今，我走过了自己人生不平凡的17年.

清晨，当黎明的曙光射进来，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们朗朗的读书声，那是人世间最动听的乐章，我仿佛在享受最美的旋律。黄昏，踏着最后一抹儿斜阳，我目送他们安然的离去，夜晚灯光下，看着孩子们稚嫩的笔迹，在我的严格要求下，渐渐变得成熟起来，我深深感到：这就是我人生最大的追求和安慰！

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气任性，不求上进，成绩一落千丈而自爆自弃的孩子时常有之，他们常常使我头痛万分，不知所措。但作为一名教师，这颗心告诉我：不能放弃。

每一朵花都有开花的理由，每一棵草都有

泛绿的时候。我们需要用爱来照顾他们，给他们一个完整的生命。我相信：野百合也有美丽的春天！

“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

今天，历史的指挥棒已经到达我们这里。我们要大声宣言：不要忘记昨天的艰辛和辉煌，不要后悔今天的责任和使命，不要肩负明天的追求和梦想！

老师们，站起来，让我们“激昂青春志，共筑中国梦”！。

中国梦师德魂演讲稿【篇3】

演讲一：我的中国梦教师道德演讲

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《中国梦·教育梦·我的梦》。

中国梦是什么？ 我仔细考虑过，中国梦是富兴和繁荣的梦想。6月11日，中国神州十号载人飞船升空。

这是中国第五次成功发射载人飞船。随着火箭升空时的一阵轰鸣，中国人民欢腾了，这多么令人兴奋啊!是啊，为了这个火箭，多少人一直默默地奉献着。

载人航天工程是世界上规模最大、技术最复杂、安全可靠性要求最高的跨世纪重点工程。在“神州五号”飞船的研究中，无数科技人员，工人和解放军夜以继日地苦战公关。有的人，为了工作的方便，将铺盖搬到了工厂车间;有的人，积劳成疾，几次住进了医院;有的人，虽然风华正茂却华发早生;有的为此付出了心血与生命。

如今，千百年的梦想终于实现了，怎能不令人兴奋呢？中国一经跃居世界前列。骄傲地说：

“看，你们能做到的，我们也做得到。”但这并不是终点，中国未来的路还很长，我相信中国一定会怀着“振兴梦”和“富强梦”一直走下去。

中国现在的教育缺陷在山村，山村地势不好，生活贫困，工资不高，还常常面临生命危险，很多大学生不愿意去那里教书，导致很多孩子无法上学，这个教育漏洞一定要补上。这也是我的梦。

我有一个当乡村教师的远大梦想。可能你会问我：“你想当教师没人反对，可为什么要去乡村呢?

那么落后，值得吗?”我一定会毫不犹豫地告诉你：“正因为落后，我才要到那里去，让那里的孩子有丰富的知识，长大后把贫困的乡村建设好。

”为什么我会有这个梦想呢?那源于一则新闻报道。许多农村孩子很小就在田里干活。为什么？

这个国家没有学校！但我还太年轻，不能教书，但我已经开始为我的梦想而努力了。我读了很多书，用知识无装我的头脑，以防将来把它给乡下的孩子。

如果我当了一名乡村教师，我会在假期时间帮学生们做些农活，在课堂上，调动学生的积极性，我会定期给每一个学生写信，并要求他们回信，这样不仅锻炼了孩子们的写作能力，还促进了师生之间的交流。让更多的孩子出去建设农村。

我的梦是中国梦的源泉。各种各样的个人梦想融合成一个共同的中国梦。我相信每个人的梦想都实现了，中国梦一定会实现。

我的演讲结束，谢谢大家!

演讲二：我的中国梦教师道德演讲

各位领导，各位评委，各位老师，各位观众：

大家下午好!

我是来自金盆圩中心小学的骆惠芳，今天我演讲的题目是《让师德在梦想、责任与奉献中起航》!

回归梦、奥运梦、飞天梦...不管什么样的梦，从来没有一个词汇像“中国梦”这样令我们热血沸腾。“中国梦”不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是真梁实柱撑起的恢弘大厦。

在这些支柱中，教育事不可或缺的。民族的振兴在教育，教育的振兴在教师，教育梦是“中国梦”最具未来影响力的一部分。

我出生在一个农村教师家庭。在父亲的影响和鼓励下，我从小就有了一个美丽的梦想。当我长大了，我变成了你。18岁那年，我怀揣着满腔热情和赤诚，回到了我的母校——金盆圩中心小学，在那个简陋的三尺讲台上圆了我的教师梦。

在12年的教学生涯中，作家贾平凹有一幅对联不断地催促着我：教什么就事无聊，什么也做不到怎么教。21世纪，新时代教师的信任是什么？

精神支柱何在?在我看来，那便是看似轻实则重的“师德”。

记得去年3月6日的那天，我到行政中心参加完“新田县第十二届妇女代表大会”后，因不想落下学生一节课，骑着摩托车匆忙赶往学校，途中与一辆小货车相撞，经过医生的诊治后，我不得不回到家中休养，班上的孩子听说了，每天都有人打**或发信息来询问我的情况，很多孩子还请求去看望我，听着他们一声声“老师，您好些了吗?您的脚还疼吗?”我再也无法在家中休养下去，拄着拐杖回到了学校，孩子们小心翼翼地把我搀扶进了教室，当我凝视着那一张张熟悉而又充满担忧的稚嫩面孔时，当我转过身看到黑板上那几个工整而醒目的大字：

“欢迎骆老师回来!”，我的眼眶湿润了。当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。

谁言寸草心，报得三春晖!

伟大祖国正行进在大国复兴的历史之路上，梁启超先生曾言：“少年智则国智，少年强则国强。”家国重任，肩负己身。

虽然我只是新田县最偏远山区的一名普通教师，一灯如豆，四壁青辉，但我为我是乡村老师而骄傲!有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/在同一片蓝天下/我们用梦想播撒着希望/在同一片蓝天下/我们用责任浇灌出美丽的花朵/在同一片蓝天下/我们用奉献谱写出精彩人生!我的演讲完毕，谢谢大家!

演讲三：我的中国梦教师道德演讲

各位评委、各位领导、各位同事：

大家下午好!

今天我演讲的题目是《安于三尺讲台，用爱在教育梦中书写师德》

4年前的这个时候，我，身着职业装，脚蹬高跟鞋，每天忙着奔波于公司的各部门之间，上传下达各种文件，安排各项会议，偶尔还得陪着应酬，拿着对于刚毕业的大学生来说，还不错的薪水，日子忙碌也看似充实，却似乎缺少了些什么。有空的时候，我总是在想。 那是我想要的吗？ 我内心无法确定声音。

三个月后，我辞掉了工作，9月，有缘结识于麻高，从此，踏上了教书育人的道路，4年教育路，让我找到了最初内心想要的那份安宁。让我更加深刻的理解了大学教学楼门口的8个大字：身正为师，德高为范。

提到教师，人们自然就会想到三尺讲台，有人这样戏谑的称教师行业：说它一身正气，两袖清风，三尺讲台，四(视)死如归。也许有些夸张，但在这三尺的狭小空间里，却有许多人的师德最高尚。

他们用青春甚至生命的鲜血守护着这片净土。

张丽莉，面对如脱缰野马般的汽车冲向一群柔弱无助的孩子们，她毅然将安全“推”给了他们，自己却永远地失去了健全的双腿，这样一个普通的女子，用她的青春和热血谱写了一首动人的篇章，她有一种舍己的大爱，谱写着对人们教育的责任与忠诚，她的大爱洒满了中国的每一寸土地，也春风化雨般影响着我，鞭策着我，

4年前，我踏上了这小小的三尺讲台，成了麻高的一名普通教师，4年来，我始终以爱为本，用自己的一言一行在教育梦中践行师德，记得著名教育家欧阳代娜说过：教育是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵。从踏上讲台的第一天起，从与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起，我明白了，“教师”这就是我所寻找的梦。

教师这个行业，外表看似光鲜。在外人眼里，我们拿着不错的工资，每天上2，3节课，是个轻松的活儿，只有我们老师自己心里清楚，老师是一个多么辛苦，是一个需要付出多少心力的行业，当学生生病的时候我们要嘘寒问暖，当学生烦恼的时候我们要充当心理医生------而我们麻高的老师更是如此!曾有人戏说麻高是典型的611工程，又何止如此呢?

记得当班主任的时候，那年冬天，天寒地冻，学生半夜生病，生活老师一个**，得立刻带他们去看医生，试问麻高有多少的班主任，深夜了仍然忙碌在寝室，叮嘱孩子们打扫好卫生，盖好被子，甚至凌晨1，2点了，只要学生有需要，就立刻出现在学生面前。虽然辛苦虽然劳累，但每当我们看到学生从最初的懵懂无知到后来的成熟懂事，看到学生们一天天进步一天天成长又何尝不觉得欣慰呢，这就是老师，平淡的生活中践行着身上的责任与使命，践行着教育的梦想。

中国梦师德魂演讲稿【篇4】

中国梦师德演讲稿

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！我今天要与大家分享的主题是“中国梦师德”。师德，作为一名教育工作者的重要素质，关系到整个教育事业的发展，也关系到每一位学生的成长和未来。中国梦，是我们国家寻求民族复兴的梦想，它凝聚了亿万中华儿女的共同心愿。作为一名中国梦的传承者和实践者，我们教师有着更加重要的责任和使命。因此，我们必须时刻铭记师道的重要性，不断提升自己的师德修养，为实现中国梦贡献自己的力量。

师者，传道授业解惑也。作为一名教师，我们的首要任务就是教育，把知识传递给学生，引导他们独立思考，培养他们的创新精神和实践能力。同时，我们也要关注学生的需要和成长，关心他们的身心健康，引导他们健康发展。师者，学生的榜样也。我们要注重自己的言行举止，以身作则，做学生的良师益友。我们应该从自身做起，注重修身养性，不断提升自己的业务水平和教育能力，为学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。师者，育人者也。我们要将爱与责任化作教育的火花，努力培养学生健康有为的一代。

中国梦，体现着中国人对幸福生活的向往和追求，它蕴含着民族的自豪和自信。作为中国梦的践行者，我们教师要自觉地把中国梦融入日常教育教学中，引导学生树立正确的国家观念和民族情感。我们要通过教育，向学生灌输中华优秀传统文化的精髓，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。同时，我们要向学生传递正确的价值观念，弘扬爱国、利他、诚信、勤奋和创新的价值观念，培养学生积极向上、独立自主、责任心强的人格品质。

为了实现中国梦，我们必须坚守师德。师德，是教师的职业道德和专业道德的综合体现，是教师自律和自省的内在要求。首先，我们要严守职业操守，坚持教书育人的基本任务。我们要忠诚于教育事业，热爱学生，尊重学生，秉持公平、公正、公开的原则，教育每一个学子。同时，我们要注重个人修养，不断学习和充实自己，提高教育教学水平和教学效果。其次，我们要遵守教师的道德底线。作为教育者，我们要具备高尚的道德情操和行为准则，严格遵守师德规范，绝不做骄横跋扈、徇私舞弊、虐待学生等有损师道的事情。我们应该始终保持良好的师生关系，与学生共同成长。最后，我们要不断提升自己的教育教学理念和方法。教育是一门细致入微的艺术，我们要不断反思和改进自己的教学方法，善于通过启发性教育和因材施教相结合的方式培养学生的思维能力和创新能力。

亲爱的同学们，师德是我们教师的立身之本，也是我们教育事业的根本所在。每一个学生都是教师事业的希望和未来。希望同学们在成长的道路上始终坚持正确的人生观、价值观和行为规范，时刻牢记教师的爱和教诲，为实现中国梦不懈奋斗。相信在我们共同努力下，中国梦定能有更加美好的明天！

谢谢大家！

中国梦师德魂演讲稿【篇5】

中国梦是一个伟大的目标，旨在实现中华民族的伟大复兴。为了实现这个目标，我们需要一个新型的社会主义道德标准，即师德。师德影响着一个国家的教育环境和未来的发展方向，因此，树立师德意识、落实师德标准将是实现中国梦的根本所在。

作为一名教师，我们首先要从自身做起，以身作则，守住师德底线，实现职业生涯的升值。我们需要减少育人的心态转化为一位真正的教育者，为学生树立正确的行为标准和价值观。我们需要了解学生国情、文化背景、兴趣爱好和特点，为学生设计个性化的教学方案。

在我们的教学过程中，要注重学生的能力提升和个性成长，做到因人而异，因材施教。我们的教学方式应该是多元化的，不仅需要注重知识的传授，更要注重学生的启示和启迪。在教育中，我们还要避免轻易地评价学生，这会给他们造成多年的影响，影响他们未来的发展。我们要给予学生的支持和关爱，让他们在安全、温暖的环境下学习成长。

同时，作为教育者，我们还要发挥积极的社会责任意识。在我们的日常工作中，我们应该积极协助学生答疑解惑，帮助他们提高知识和技能，发挥他们的潜力和能力。我们还要参与学校的各项活动，充分展示教师的专业技能和知识水平。

在教学过程中，我们的言谈举止应该恰如其分，注意言行的影响。在与学生交流时，教师应该以平实、亲切的口吻与学生交流，使学生感到贴心、温暖和鼓励。无论在哪个场合，教师都应该遵守职业规范，切忌出言不逊，不得与学生玩闹。

对学生的师德教育还需在课堂之外进行。通过班会、小组会、家长会等多种形式，给学生灌输正确的价值观，树立正确的师生关系。引导学生从小培养正确的行为习惯和职业态度，使他们能够在未来更好地适应市场经济的需求。

总之，我们所有的教育者都应该时刻铭记自己的教育责任和使命，落实师德标准，切实加强师德修养，开展正确、有效的师德教育。让我们用自己的实际行动，为实现中国梦出一份力，为实现中华民族的伟大复兴，在未来的道路上一起前进。

中国梦师德魂演讲稿【篇6】

犹记得初站讲台时两股战；也记得刚**主任时的彻夜不眠；还有学生犯错时我的“恨铁不成钢”。今年，我作为班主任带的第一届学生毕业了，毕业时学生跟我说：老师，谢谢你三年来的陪伴，是你，让我们从什么都不懂的小屁孩成长为一个小大人。

我学会了独立生活，面对困难和困难，尊重他人。

那一刻，我笑了，很感动。我知道作为一名教师，学生的成长是对自己最好的回报，

百年大计，教育为本。我很荣幸，我从事着太阳底下最光辉的事业，在这样的三尺讲台上，我突然想到一首诗，艾青，她在《我爱这土地》诗中说的非常好，她说：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。

而三尺讲台正是我热爱的土地，虽然，仍然有人会说，教师这样的行业，穿的素淡，吃的清淡，出去办事还得遭人冷淡，但是，我仍愿意“一灯如豆，四壁清辉”，在物欲横飞的时代，坚守三尺讲台，守住一方热土，用爱在教育梦中书写师德，因为我坚信，用爱去教书育人，当学生卖出校门，走向社会的时候，这爱也就洒满人间了。

中国梦师德魂演讲稿【篇7】

因为我知道老师生产着世界上独一无二的产品,每一个灵魂的雕塑绝不会是全部的复制.每当回家,加班加点备课批作业.

此时我的丈夫就得为妻子做晚餐拖地板,为孩子盖被子,家务就成了丈夫的专利.因为我知道,教书育人,让这些孩子一个个成为对社会有用的人,是每位教师的梦想.

看着丈夫忙碌的身影，我深感内疚。我真的想对他说：对不起。但是谁叫你娶一个当老师的妻子呢？

每逢佳节,有祖国四面八方雪片般的贺卡,无论走到天涯海角,常有一个熟悉而陌生的朋友问候,叙几番离情,道几声珍重.

老师的别名让我们自豪一生.总有人认为老师每天只是张张嘴巴,打打红钩,却不知传道、授业、解惑的丰富内涵.

老师少商人味,多书卷气,古道热肠,人送雅号——书呆子.呆得可敬,呆得可赞,呆得可叹!因为我们是老师,不读书,不学呆,何以有摘取德**王冠明珠之旷世壮举？

不读书,不是呆,何以有人造出地球卫星火箭导弹电子时代的道道彩虹？不读书,不成呆,何以有文学巨匠,一代宗师,何以有国际金奖,奥运金牌？我们有自尊，自尊，自怜，自立

面对三尺讲台,初衷不改,对下一代一往情深,任凭多少风吹雨打.老师,就该似青松、若野草,不择地势,不求豪华舒适,我们植根僻壤,为的是默默追求心中的梦.

老师,只知道开采那煤海的乌金给人以温暖,只知道开发那林海碧蓝给人以富有,只知道开通那沙海的蛮荒给人以绿荫.只知道默默无闻坚韧地建造一座又一座的知识金字塔的地基.

太多的期望使我感到肩上的责任；太美太美的梦想,让我拥有了不断前行的力量!一滴水珠的力量是渺小的,但当无数滴水珠汇成大海,这力量就足以撼动天地!把个人的梦想融入祖国的梦想,把祖国的期望转化为攀登的力量!

当激昂的青春在讲台上淡然了它的锋芒,当无情的岁月压弯了挺拔身板,当我们的学子一个个成为国家栋梁,那时候,我可以骄傲地对自己说,从事太阳底下最光辉的职业,我绽放了自己最热烈的光芒!篇二：《中国梦,教师情》演讲稿中国梦教师情梦,一个多么美好的字眼!

当他从我们的笔里流出时，我们仿佛听到了美妙的**；当它从我们的嘴唇和牙齿上吐出来时，我们仿佛闻到了盛开的花朵的芳香；当它在我们的脑海里闪现,我们仿佛看见了一双双迎风抗击的翅膀!梦,它就是这个世界绿色的希望,它就是我们前进的力量!我们都有梦想,怀着各自的小小期盼,行走在或有交叉的路上,当无数的人生轨迹与你擦肩而过时,你是否发现身边每个最朴素的面孔后面,都怀有最炙热的梦想？

相信很多人都听过无臂钢琴师刘伟的故事,这个男孩从小就有一个青春梦想,那就是成为一名钢琴师,但十岁时的一次触电事故,让他失去了双臂,命运对他是如此残忍,但童年时的梦想依旧在向他召唤,刘伟下定了决心,没有了手,那就用脚来弹琴!历尽艰辛,刘伟终于成功了!在中国达人秀的舞台上,他弹奏了一曲《梦中的婚礼》,全场静寂,只听见优美的琴声缓缓流淌,不久,他又被邀请到了维也纳的金色大厅进行演奏,无臂钢琴师的表演让全场欢呼.

是美丽的梦想,让刘伟的生命重新绽放!如果说刘伟梦圆维也纳震撼的是整个世界,那么人民教师胡忠梦起甘孜州感动的就是整个中国!四川成都中学的化学老师胡忠,因为一次偶然的机遇,得知四川甘孜州的福利学校缺少老师,143名孤儿的求学之门即将被关上,这名中年汉子的心被深深地刺痛了.

中国梦师德魂演讲稿【篇8】

中国梦师德演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享一下我对于“中国梦师德”的理解和感悟。

人生的奋斗目标是实现自身的价值，而教育是实现这个目标的重要途径。作为一名教师，我深深地认识到，只有具备高尚的师德，才能够更好地传授知识，引导学生，让每一个学生都有机会展现自己的才华、追寻自己的梦想。

所谓“中国梦”，是指每个中国人都有机会实现自己的梦想。而教育是实现中国梦的重要环节，而且在实现梦想的道路上给我们提供了必要的助力。作为老师，我们的职责就是要成为学生的引路人，引领他们走向光明的未来。

第一，作为教师，我们必须以身作则，做学生的榜样。在教育的过程中，我们要以积极进取、求实创新的态度，不断提升自己的知识水平和教学水平。只有不断学习，我们才能够与时俱进，给学生提供全面的教育。同时，我们也要时刻谦虚，虚心向同事请教，相互借鉴经验，这样才能够更好地教育学生。

第二，作为教师，我们应该注重培养学生的创新能力和实践能力。创新是改革和发展的动力，我们要引导学生自主学习和思考，培养他们的创新意识和能力。我们应该提供多样化的教学方法和资源，让学生能够在实践中感受到知识的魅力。只有这样，才能够培养出具有创造力和实践能力的人才，为实现中国梦作出自己的贡献。

第三，作为教师，我们要善于为学生树立正确的人生观和价值观。在教育的过程中，我们要以正直、诚信的态度对待学生，用我们的言行影响学生的行为准则。我们要教育学生正面面对生活的挫折和困难，坚持正确的行为准则，树立正确的人生观和价值观。只有这样，我们才能够培养出具有正确价值观、独立思考能力的人才，为社会的发展做出贡献。

第四，作为教师，我们应该关心学生的身心健康，培养他们的全面发展。现在社会竞争激烈，学生面临着各种各样的压力。我们要做学生的朋友，关心他们的心理健康，及时发现他们的困扰并予以帮助。同时，我们也要注重学生的体育锻炼和艺术修养，培养他们全面的素质。只有身心健康、全面发展的学生才能够更好地实现自己的梦想。

最后，作为教师，我们要对学生保持真诚的关心，给予他们足够的关爱。每个学生都是独一无二的，都需要爱和被关心。我们要认真倾听学生的心声，耐心解答他们的问题，给予他们在学习和生活上的帮助。只有当学生感受到我们对他们的关爱时，他们才会更加投入、积极地学习。

亲爱的同学们，教师是一盏点亮别人心灵的火炬。师德是教师的灵魂，是中国梦的一部分。希望作为未来的教师，我们可以时刻谨记自己的使命，发展自己的师德，为实现中国梦贡献力量！

谢谢大家！

中国梦师德魂演讲稿【篇9】

梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，中国梦！

呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名教师，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。

和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“西子湖畔”我的梦想就已经起航！

志存高远而当脚踏实地。在这个岗位上，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为了中原的振兴，为了民族的崛起，为了13亿中国人民的共同梦想，放开我心中的爱！

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。

师者，医人之灵魂，师者得才而教之， 得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣！老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!

，老师们，我们是智慧的使者。大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

你有梦想，我有梦想，我们的梦想，中国梦。让我们在梦想的路上奔跑吧！

你有梦想，我有梦想，我们的梦想，中国梦。让我们的生命在追求辉煌！

你有梦想，我有梦想，我们的梦想，中国梦。让我们携手实现中国梦！

中国梦师德魂演讲稿【篇10】

中国梦是一个憧憬美好未来、富强、民主、文明、和谐、自由的愿景，是全体中国人的共同梦想。为了实现中国梦，我们需要倡导师德，让教育成为中国梦的基石。

作为一名教育工作者，我们需要遵循师德，发挥师德的力量，为实现中国梦贡献一份自己的力量。首先，我们应该有高尚的道德品质。教育事业是神圣的事业，我们要从自身做起，严格自律，做到诚实、守信、勤勉、谦虚、有爱心。同时，我们也要给予学生身教，引导学生树立正确的道德观念。

其次，我们要以身作则，做到言传身教。只有自己先做到让人借鉴、学习的模范，才能让学生感受到教师的魅力，感受到教育对未来奋斗的重要性。我们要像蜡烛一样燃烧自己，为学生点燃内心的火焰，让他们具备探究精神、学习能力和创新能力，为实现中国梦做出贡献。

此外，教育已经不仅仅是传授知识，还要育人。我们需要给学生灌输正确的人生观、价值观、世界观，引领学生成为自立、自主的人。师道是传师以健康之身、接迎得志之人，我们需要是一个开明、开朗、善良、坚韧的老师，给予学生足够的关注和指导，让他们茁壮成长。

最后，我们还要关注师德的发展。作为一名教育工作者，我们应该保持职业道德，提升自己的教育水平和教育观念，做到与时俱进、不断进取，为中国的教育事业做出更大的贡献。同时，我们也应该积极参与师德建设，共同维护良好的教育生态，共同推进中国的教育事业。

总之，中国梦需要我们所有人共同参与，教育是实现中国梦的重要基石。我们应该倡导师德，做到高尚的道德品质、以身作则、育人和不断发展，为实现中国梦做出我们最大的贡献。

中国梦师德魂演讲稿【篇11】

各位领导、老师：

早上好!今天我演讲的题目是《有爱就有一切》。

在教师这个岗位上工作已经将近两年了，一直认为师德是一个高端、大气、上档次的词，是自己穷其一生都无法企及的高度，所以也一直在思索：怎样才能在工作中，尽自己最大的努力将师德融入其中?查阅参考书，发现许多前辈都将师德归结为爱，再回想一下工作中的点点滴滴，发现的确如此!爱，才是师德最核心的体现，热爱学生、热爱教育，有爱才有一切。

人生短短数十载，可以有许多度过的方式，他们却选择了一条艰难的路，可是就是这条路，照亮了许许多多孩子的路。孩子们的稚嫩和老师们的苍老，形成一幅强烈视觉效果的画面，冲击着每一个人的内心。我相信每一位听到他们故事的人，都对春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这两句诗有了更深刻的理解。他们最朴实的话语和最习以为常的生活，正是我一直在探索和追求的，最简单却也最难坚持的，那就是爱!对学生的爱，对教育事业的爱，对祖国未来的爱!

所有孩子都是落入凡间的天使，他们的确有顽皮捣乱的时候，有不听教诲的时候，甚至有让我们恼火伤心的时候，但几乎与此同时，孩子们又表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，听着他们向小伙伴们骄傲的谈论着：我的老师如何如何的时候;当暑假过后，他们喊着老师，终于见到你了!的时候;当他们飞快地跑到我面前，偷偷塞给我一块糖的时候，我的心被瞬间融化了!

孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱，渐渐取代了我心中原有的那份困惑和迷惘，我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。

祖国的花朵，需要我们辛勤的浇灌;稚嫩的幼苗，需要我们精心的修剪;天真的童心，需要我们温馨的呵护。我们的责任，就是用爱陪伴他们成长，用爱成就他们的人生。师德二字在我心中不再高不可攀，不再遥不可及，我只有也唯有坚持与爱同行，才能在这条道路上越走越远!

中国梦师德魂演讲稿【篇12】

编号：_____

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

各位评委、各位领导、各位同事：

大家下午好!

今天我演讲的题目是《安于三尺讲台，用爱在教育梦中书写师德》

4年前的这个时候，我，身着职业装，脚蹬高跟鞋，每天忙着奔波于公司的各部门之间，上传下达各种文件，安排各项会议，偶尔还得陪着应酬，拿着对于刚毕业的大学生来说，还不错的薪水，日子忙碌也看似充实，却似乎缺少了些什么。有空的时候，我总是在想。 那是我想要的吗？ 我内心无法确定声音。

三个月后，我辞掉了工作，9月，有缘结识于麻高，从此，踏上了教书育人的道路，4年教育路，让我找到了最初内心想要的那份安宁。让我更加深刻的理解了大学教学楼门口的8个大字：身正为师，德高为范。

提到教师，人们自然就会想到三尺讲台，有人这样戏谑的称教师行业：说它一身正气，两袖清风，三尺讲台，四(视)死如归。也许有些夸张，但在这三尺的狭小空间里，却有许多人的师德最高尚。

他们用青春甚至生命的鲜血守护着这片净土。

张丽莉，面对如脱缰野马般的汽车冲向一群柔弱无助的孩子们，她毅然将安全“推”给了他们，自己却永远地失去了健全的双腿，这样一个普通的女子，用她的青春和热血谱写了一首动人的篇章，她有一种舍己的大爱，谱写着对人们教育的责任与忠诚，她的大爱洒满了中国的每一寸土地，也春风化雨般影响着我，鞭策着我，

4年前，我踏上了这小小的三尺讲台，成了麻高的一名普通教师，4年来，我始终以爱为本，用自己的一言一行在教育梦中践行师德，记得著名教育家欧阳代娜说过：教育是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵。从踏上讲台的第一天起，从与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起，我明白了，“教师”这就是我所寻找的梦。

教师这个行业，外表看似光鲜。在外人眼里，我们拿着不错的工资，每天上2，3节课，是个轻松的活儿，只有我们老师自己心里清楚，老师是一个多么辛苦，是一个需要付出多少心力的行业，当学生生病的时候我们要嘘寒问暖，当学生烦恼的时候我们要充当心理医生---而我们麻高的老师更是如此!曾有人戏说麻高是典型的611工程，又何止如此呢?

记得当班主任的时候，那年冬天，天寒地冻，学生半夜生病，生活老师一个**，得立刻带他们去看医生，试问麻高有多少的班主任，深夜了仍然忙碌在寝室，叮嘱孩子们打扫好卫生，盖好被子，甚至凌晨1，2点了，只要学生有需要，就立刻出现在学生面前。虽然辛苦虽然劳累，但每当我们看到学生从最初的懵懂无知到后来的成熟懂事，看到学生们一天天进步一天天成长又何尝不觉得欣慰呢，这就是老师，平淡的生活中践行着身上的责任与使命，践行着教育的梦想。

编号：______

感谢您的浏览！!

仅供参考

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

中国梦师德魂演讲稿【篇13】

尊敬的各位领导、老师们：

大家好。我是平原第四中学的陈老师。今天，我的主题是成为最好的老师

以中国梦为主题讲到：“”为此梦想再次被人们提上了“议程”?回顾自己过去一年的经历我终于得出了答案那就是——做最棒的自己做最好的教师

做最好的自己。这是我经常重复的一句话。是给学生和我自己的

：做最棒的自己做最好的教师

我所说的“最好的教师”不是与我所敬仰的魏书生、陶行知等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋是我永远都无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与雅安大**中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;当大货车驶向学生义无返顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉老师相比——、琐碎的工作仅此而已

但我要和一个人比那就是我自己和自己比就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?

布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?

教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比每天都做最好的自己坚持不懈我便能不断地向“最好的教师”的境界靠近

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课听课的老师入了迷课后他们向讲课老师请教您花了多少时间来备课?那位历史老师说：“真境界”

我是一名教师我的生活在课堂我的生命在学生虽然那间教室里守巢的是自己可它却放飞了希望;虽然那支粉笔洒下了泪滴可它却画出了彩虹我觉得作为教师生活在学生中就是幸福就是“最好”

做最棒的自己做最好的教师——

同志们时代在召唤未来在召唤作为新时代的青年教师我们不敢有丝毫的懈怠我们要继续奋斗、努力开拓在这个美丽幸福的国度里绽放自己最美丽的光芒

我的演讲到此完毕谢谢大家

各位评委、各位领导、各位同事：

大家下午好

今天我演讲的题目是《安于三尺讲台用爱在教育梦中书写师德》

?内心得不到肯定的声音

：身正为师德高为范

提到教师人们自然就会想到三尺讲台有人这样戏谑的称教师行业：说它一身正气两袖清风三尺讲台四(视)

张丽莉面对如脱缰野马般的汽车冲向一群柔弱无助的孩子们她毅然将安全“推”

：“教师”这就是我所寻找的梦

?犹记得初站讲台时两股战;也记得刚**主任时的彻夜不眠;还有学生犯错时我的“恨铁不成钢”而今三年过去这一届学生即将毕业当看到他们在周记里写到：

那一刻，我微笑着，感动着。我知道作为一个老师和学生，我得到的是最好的回报

《我爱这土地》诗中说的非常好她说：“一灯如豆四壁清辉”在物欲横飞的时代坚守三尺讲台守住一方热土用爱在教育梦中书写师德因为我坚信总有一天这爱会洒满人间

站在这个讲台上我惶恐、不安但更多想到的是感谢：感谢命运让我成为一名老师感谢领导、《感恩的心》结束我的演讲：“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜”

中国梦师德魂演讲稿【篇14】

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！我是平原第四中学的陈老师。我今天演讲的主题是做最好的自己和最好的老师。

以中国梦为主题讲到：“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。

为此，梦想再次被人们提上了“议程”，在13亿中国人的心中引发了强烈的共鸣。中国梦触动了每个人的心弦，表达了每个人的共同心声。作为一个刚刚踏上舞台的年轻老师，我不禁问自己，现在我的梦想是什么？

回顾过去一年的经历，我终于得到了答案，那就是做最好的自己，做最好的老师！

做最棒的自己。这是我经常重复的一句话。这是给学生，也给我自己。

弹指一挥间，一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢声笑语中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!

因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的老师！

我所说的“最好的教师”，不是与我所敬仰的魏书生、陶行知等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，是我永远都无法企及的;我所说的“最好的老师”，也不敢与雅安大**中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;当大货车驶向学生，义无返顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉老师相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我，只是沧海一粟。只是用一颗热情的心坚守自己的岗位，兢兢业业，勤奋，我是默默耕耘的人，我是默默播种的人。

每天，我只做一些非常微妙和琐碎的工作，仅此而已。

但我要和一个人竞争。那是我。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?

上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?

找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?

听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便能不断地向“最好的教师”的境界靠近。

一位30岁的历史老师上公开课，听课的老师很着迷。下课后，他们向老师请教。你花了多少时间备课？历史老师说：

对于这门课，我已经准备了一辈子，而且，一般来说，对于每门课，我都花了一辈子的时间准备这门课。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是最好的教师的“真境界!

”我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里的鸟巢管理员是他自己，但它已经放过了希望；粉笔虽然流下了眼泪，但它已经画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“最好”!

做最好的自己，做最好的老师——这是我年轻教师的梦想。为了实现这一梦想，我时刻准备着，勤于学习，乐于教书，以愉快的心情处理每一天的工作。在以后的工作中，我要以成为最好的老师作为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，将一腔热诚投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值。

同志们，时代在呼唤，未来在呼唤。作为新时期的青年教师，我们一点也不敢懈怠。我们要继续努力，努力开放。在这个美丽幸福的国度里，绽放着他们最美丽的光芒。

我的演讲到此完毕，谢谢大家!中国梦师德演讲稿(2)

各位评委、各位领导、各位同事：

大家下午好!

今天我演讲的题目是《安于三尺讲台，用爱在教育梦中书写师德》

4年前的这个时候，我，身着职业装，脚蹬高跟鞋，每天忙着奔波于公司的各部门之间，上传下达各种文件，安排各项会议，偶尔还得陪着应酬，拿着对于刚毕业的大学生来说，还不错的薪水，日子忙碌也看似充实，却似乎缺少了些什么。有空的时候，我总是在想。 那是我想要的吗？ 我内心无法确定声音。

三个月后，我辞掉了工作，9月，有缘结识于麻高，从此，踏上了教书育人的道路，4年教育路，让我找到了最初内心想要的那份安宁。让我更加深刻的理解了大学教学楼门口的8个大字：身正为师，德高为范。

提到教师，人们自然就会想到三尺讲台，有人这样戏谑的称教师行业：说它一身正气，两袖清风，三尺讲台，四(视)死如归。也许有些夸张，但在这三尺的狭小空间里，却有许多人的师德最高尚。

他们用青春甚至生命的鲜血守护着这片净土。

张丽莉，面对如脱缰野马般的汽车冲向一群柔弱无助的孩子们，她毅然将安全“推”给了他们，自己却永远地失去了健全的双腿，这样一个普通的女子，用她的青春和热血谱写了一首动人的篇章，她有一种舍己的大爱，谱写着对人们教育的责任与忠诚，她的大爱洒满了中国的每一寸土地，也春风化雨般影响着我，鞭策着我，

4年前，我踏上了这小小的三尺讲台，成了麻高的一名普通教师，4年来，我始终以爱为本，用自己的一言一行在教育梦中践行师德，记得著名教育家欧阳代娜说过：教育是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵。从踏上讲台的第一天起，从与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起，我明白了，“教师”这就是我所寻找的梦。

教师这个行业，外表看似光鲜。在外人眼里，我们拿着不错的工资，每天上2，3节课，是个轻松的活儿，只有我们老师自己心里清楚，老师是一个多么辛苦，是一个需要付出多少心力的行业，当学生生病的时候我们要嘘寒问暖，当学生烦恼的时候我们要充当心理医生------而我们麻高的老师更是如此!曾有人戏说麻高是典型的611工程，又何止如此呢?

记得当班主任的时候，那年冬天，天寒地冻，学生半夜生病，生活老师一个**，得立刻带他们去看医生，试问麻高有多少的班主任，深夜了仍然忙碌在寝室，叮嘱孩子们打扫好卫生，盖好被子，甚至凌晨1，2点了，只要学生有需要，就立刻出现在学生面前。虽然辛苦虽然劳累，但每当我们看到学生从最初的懵懂无知到后来的成熟懂事，看到学生们一天天进步一天天成长又何尝不觉得欣慰呢，这就是老师，平淡的生活中践行着身上的责任与使命，践行着教育的梦想。

犹记得初站讲台时两股战;也记得刚**主任时的彻夜不眠;还有学生犯错时我的“恨铁不成钢”。而今三年过去，这一届学生即将毕业，当看到他们在周记里写到：老师，谢谢你三年来的陪伴，是你，让我们从什么都不懂的小屁孩成长为一个小大人。

我学会了独立生活，面对困难和困难，尊重他人。当听到他们说因为照毕业照我的未及时出现而愿意交钱重照时------

中国梦师德魂演讲稿【篇15】

很高兴能站在这里进行中国梦的演讲，感触颇深，每个人都有每个人的梦想，或朴素，或远大，却都不约而同地透露着坚定。是啊，好久没有提及梦想，但始终没有忘记它，一个人可以一无所有，但不能没有梦想。

首先作为一名教师，我不得不承认也不得不告诉大家这个世界是丰富多彩的，我们与这么多可爱的生物相聚在这个美丽的地球上是幸运的，然而，我们却有着各自的梦想，比如，展翅高飞是鸟儿的梦想;比如，自由奔放是骏马的梦想;再比如，百花盛开是春天的梦想;而教书育人则是我的梦想。

从小学起，来自全国各地的我们就不约而同地上着同样的一节作文课我的梦想。试想曾经我们曾为自己的豪情壮志侃侃而谈，我想当一名教师，教书育人;我想成为一名医生，治病救人;我想做一名解放军，保家卫国;我要挣好多好多钱，带父母周游世界，曾经的我也有自己的梦想。然而，时日已久，好多人的梦想都已经丢了，至于什么时候丢的，在哪丢的更是一塌糊涂。而我却可以骄傲地说一句，我终于成功地成为了一名人民教师，我终于成功地站在了这个陪我们寒窗苦读十几年的三尺讲台，我可能会用几天的时间来备一节课，我可能把全部的精力投入课件、视频及资料的下载、消化和理解及教材的解读，我可能把大部分的心思放在孩子们的学习成绩上。当然我也可能因此而劳累过、哭泣过，也曾想要放弃过，但我想说我熬过来了，我没有放弃，我依旧坚持用第一天的热情备我的每一节课，设计课堂上的每一个活动，我依旧坚持用更多的时间管理教育我的孩子们，当我再想放弃时，我发现我放不下了，我深深地爱上了那群渴求知识但又处于贪玩年龄的可爱孩子，我深深地爱上了这个可以享受传道、授业、解惑的职业，是他们磨练了了我的意志，是他们丰富了我的灵魂，是他们挽救了我还未完全逝去但终将逝去的青春。我想我会继续坚持走下去，用行动勾勒出一名优秀教师的形象，用行动圆了我的中国梦，我的教师梦。因为我知道，为人师表，将成为我一生的追求和荣耀。

谢谢大家。

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关于立师德树师风演讲稿篇1

当我接到要参加本次的演讲比赛，这给初登教坛的我增加了压力。但是，我并不胆怯，相反，我充满了自信。我相信，既然我站在这个舞台上，我会尽力让自己走得体面！

因为我选择了这样一个演讲主题-！

各位老师，你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略着，爱与他们无缘。

我不知道是这么穷的学生更需要我们的爱。他们的心还有很多需要理解。当然，爱这样的学生可能需要一些时间和精力。

也许这种爱，在学习中未必能显现效果，但它使人温暖，从而产生积极的效果。对于这我有着深刻的体会。

去年九月，我带着孩子气走进了校门。我记得刚进校门的那天，我非常兴奋，因为我终于有了黑板、粉笔、三英尺高的讲台和一大群学生。听说做教师最重要的就是“威严”。

于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真和幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的“**”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到老师要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，学生便立刻钉在座位上，大气不出。

这种场面。

虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究用自己所谓的威严镇住了学生，并因而在接下来的几次活动中取得了可喜的成绩。这些胜利，一下子冲走了那些阴影，我陶醉在骄傲和自豪中。

然而，很快，一件意想不到的事情把我吵醒了。班上有一个叫刘星宇的男孩。他学习基础差，经常不完成作业。当然，我对他没有好脸色。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：

他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我幸灾乐祸地说：“怎么，怕回家挨打?

还是回去吧。你可以记住这一课，然后写作业。”他走了，我的心也“宽”了,然而他下午没有来，我的心不安了。

我的良心牵着我拨通了他父亲的**，然而他并没有回家补作业，只是对他爸爸说：“爸爸，我不想读书了，我给您修车吧。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。

自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。刘星宇渴望谅解，渴望关怀，我作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度?教师这一神圣的职责,被我亵渎了!

就在这时我想到了一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、博大的胸怀、温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。

我醒来后想到：我拥有她没有的，但她拥有的是我没有的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”，能保证不会出现第

2、 第三个是刘星宇吗？严厉的教训促使我反省，教会我忏悔。

于是，我决定改变自己的教学方式，找回失去的童心，融入孩子们的心灵。孩子们变的爱笑了，活跃了，对我也不再那么胆怯了，渐渐地喜欢上我了。

当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我没有告诉孩子们缘故请了一天假返校后，学生围在我身边问我怎么了的时候，我好像飘游在爱的海洋……老师们，听到这里，您难道感觉不到作为一名教师的欣慰和幸福吗?

我深深地体会到，要开启孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生无比热爱的心灵之中。要知道，爱可以把冷漠变成激情，把悲伤变成欢乐，把懒惰变成勤奋。爱是真正催人复苏的动力。

这种爱应该由每一位老师贡献，每一位学生获得。因为在我毕业的时候，一位导师的话时时刻刻萦绕在我的耳畔：教师是个良心活。

从教一年，我认识了孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”认识了陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”认识了贾平凹(wā)的“百无聊赖何为教，一事无成怎做授?

”。从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，无一不诠释了“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一名优秀的教师。”

关于立师德树师风演讲稿篇2

各位领导，各位老师：

大家好，今天我演讲的题目是!

回想当初，我们满怀热情，选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂，意气风发，立志把花园和花草种好。可以说，走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图，想通过自己的拼搏成为一位名师，或者成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消失了，原来现实和自己的理想差距如此遥远。

我们似乎变了：疲惫在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，恼怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊讶无奈在学生的成绩里。

年轻老师抱怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干教师抱怨回报太少，认可度太低。

种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面，说的最多的一句话就是——累！

无数次，我们问自己：是这样吗？它是这样被遗弃的吗？

就这样被打败了吗?不，这只是我们一时的迷失，是重压下“口是心非”的发泄：有人天天喊“累死了。

”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天;有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝;有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。

这是什么?这就我们教师的师德，就是对学生充满责任的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持!

面对学生，作为一名教师，这颗心告诉我们：坚持，不要放弃！每一朵花都有开花的理由，每一颗草都有一个绿色的时间。

坚持，用爱去原谅他们，关心他们，给他们充实的生活。坚持，用自己的人格魅力赢得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们高尚的灵魂。

面对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选择坚持，坚持捍卫教育这片净土，坚守：“教师”这个字眼的神圣，因为生命的意义远不止功利。

面对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表;坚持学习，坚持改革，这是时代的召唤，更是我们每一位教师义不容辞的使命。

在我身边，有我亲爱的同事，你们是兢业、无私奉献、师德高尚的建设者！

教育，这是我们选择的路，这条路漫长，艰难，充满了太多的未知。从现实出发，纵然会历经坎坷，纵然将来我们依旧平凡，但我们一定会坚守心灵家园，走向未来，走向美好!

为了我校的未来，我们应该坚持理想，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时光，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于立师德树师风演讲稿篇3

各位领导,各位老师: 大家好!

今天我演讲的题目是。

曾经读过这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。

这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想，带着这份激情和梦想，我踏上了有知识，情感，理想和信念汇成的三尺讲台，成为了一名人民教师。

教师的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名优秀的老师，不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。

所以，我希望能找到一个好的模型来模仿。其实，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。

所以，我可以自豪地说，坐在这里的每一位老师都是我学习的榜样。我们每一位老师都用自己的言行微笑着诠释着师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。

没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

老师们的行动深深地影响了我，我开始用一丝不苟的态度对待工作中的每一个细节，从备课到上课，从学生的课后辅导到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子，关心着他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点。当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。

“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平，用心作犁，播种智慧的种子，传承民族的美德。我们不会有千金掷出的豪爽，但不会没有细微育人的执著;我们不会有山珍海味、高档轿车的享受，但不会没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。一支粉笔，两袖风，三尺台，四季栽培。

有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是啊，我们是孩子们理想风帆的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。

今天，我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我，会真爱每一个孩子;我，会善待每一个生命，我，会衷情于教育事业。 让我们勇敢地去做我们的事业吧!让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。

让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种**淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一个爱生如子，爱学如家的心，足以让我的生活充满精彩！

谢谢大家!

正师德铸师魂演讲稿 篇2

用爱灌溉学生的心田

讲师德、铸师魂、树形象”演讲稿

平小姚水珍

世界上最美的歌不能唱出教师的全部内涵，但我们能感受到一种奉献和伟大。师者，甘为人梯，两袖清风。虽然贫穷平凡，但我们的双手拥抱着明天的阳光。

在这份平凡的工作中，我深深体会到，教育是一项爱的事业，教师需要用爱来传播孩子们的心。

一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱可以溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”

2010年，我刚毕业，被分配到朱家场镇大兴小学工作。交通不便，校园环境艰苦，并没有降低我的教育热情。上班的第一天早上，我起得很早，来到教室等孩子们，准备教他们早读。

然而，将近八点钟，孩子们三三两两地来了。我特别生气，站在讲台上不说话，暗自在心里酝酿着怎样将他们教训一通。这时，一个男孩胆怯地站起来说：

“老师…其实…其实我们是打着手电筒来的…老师…对不起…明天我们会更早一些的……”我惊诧地望着他，心里塞满了内疚。这时，另一个孩子把手电筒拖到教室外，要求报告。此后，我只得将晨读时间挪至午休。

因为孩子们离家很远，父母在外打工，他们每天只能吃从家里带来的冷炒饭当午餐。我呢，就在宿舍里架起锅，一碗碗帮他们重新热一遍。或是多煮一些，让孩子们跟我一同用餐。

时间过得很快，转眼间，一年过去了，孩子们的成绩突飞猛进，我要离开他们去一所新学校。听到我调动的消息，孩子们团团将我围住，看到他们泪眼花花的样子，我也忍不住留下了滚烫的泪水，那一刻，我知道，我是世界上最幸福的人。

在我未来的事业中，我继续用爱滋润着每个孩子的心。俗话说：教师的工作是良心的工作。父母给我们天真聪明的孩子，这是对我们的极大信任。

我怎么能全身心的爱他们呢？

一个人的生命是有限的，我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我的人生没有遗憾，我的选择也没有遗憾。我将永远以饱满的热情浇灌孩子们的心！

正师德铸师魂演讲稿 篇3

高尚的师的师教师的灵魂和基础。而精湛的专业能力是教师的名片，是教师的形象。现在咱们一提到“百家讲坛”这个节目，我们的脑海中马上就会想起易中天、钱文忠、于丹、纪连海、***、郦波这些老师们，这些优秀的教师，正是凭着高尚的师德、渊博的学识、潇洒的举止、风趣的谈吐，走进了学生的心中，为自己的人生画卷添上了最绚丽的一笔！

在今天这个日新月异、高速发展的社会，作为一名中职学校的教师，更应该树立“终身学习”的思想和理念。我们不仅要学习专业知识，还要学习先进的教育理念。因为我们的教育对象是一个活生生的个体，不同的学生需要采取不同的教育方法来达到理想的教育效果。

教师不是伟人。他们不能像伟人一样成为偶像和受人尊敬；教师不是英雄。他们不能象英雄一样建纪念碑，永远活下去；教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知，家喻户晓。相比之下，老师所做的是如此平凡，如此平凡。但教师却能用自己的知识和爱培育出伟人、培育出英雄、培育出明星！

正师德铸师魂演讲稿 篇4

立师德，铸师魂，练师功，树师表，教师共同的心声，更是人生坚定的誓言!下面，为大家分享教师师德铸师魂演讲稿，希望对大家有所帮助!

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

今天，能够在这儿与大家一起分享关于教师这个职业、关于师德师风的一些感受和思考，我感到非常荣幸。

在这里，我不想谈教师这个职业如何伟大崇高，因为这早已勿庸置疑;我也不想说教师工作如何劳苦繁重，因为在座的各位都深有同感;我想借此机会谈谈责任，说说师魂。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅先生身上的铮铮铁骨，彰显的是一种不屈不挠的民族之魂;而面对任何对手，都敢于亮出自己的宝剑的亮剑精神，则打造了中**队无往不胜的军旅之魂;作为教师，我认为：责任铸就师魂!

一段时间以来，就在我们的身边，就在我们的队伍中，发生了许多令人痛心疾首的事，“涌现”出不少“名师”：有强迫学生“舔屁股思过错”的，有沦为犯罪团伙老大，组织杀人越货的;更有泯灭人性、天良丧尽多次对幼女做出不良行为的……每一组数字都是这般触目惊心，每一桩事件都是那样骇人听闻!为什么会这样?

每个人都会发出深深的折磨，折磨别人，也折磨自己。然而，如果这磨的那一刻过去了，如果我们只是口头辱骂几次，仅仅是愤慨，我们仍然是失职的。难以想象，如果我们就是那些“舔股思过”的学生，就是那些被侮辱的孩子亦或是她们的亲人，这样的经历会给我们带来什么，会给我们的一生带来什么，会给我们的家庭、给整个社会带来什么!

老师们，也许你会列举出若干原因来解释眼前的这些事件，比如教师队伍的良莠不齐，比如教育观念的落后，比如教师收入低、社会地位不高，甚至会想到教育制度的不合理等等，但有一点我们不得不面对，那就是在我们的队伍中，有些人责任感在缺失，师魂不复存在。

“文明哺育文明，野蛮传播野蛮”。“师者，所以传道授业解惑也。”可以说，当我们第一次踏上三尺讲台，当学生们第一次齐刷刷地叫上一声“老师好”的时候，我们的双肩就担上了一份沉甸甸的职责：

教书育人。这是一项艰巨而神圣的任务，任重道远。它除了要求我们应该具有广博的知识，更要求我们必须是一个大写的人，一个具有强烈的社会责任感，甚至具有普罗米修斯般盗火精神的人!

幸运的是，这个社会并不缺少这样好的老师。且不说视学校财产胜过生命的田沛发，因为在我们狭隘的习惯思维中，似乎只要有了一道荣誉的光环，就难以激起我们情感的共鸣，也不说在洪水肆虐之际，在生死抉择之时，临危不惧，冒死保护学生的许许多多的同行们，因为那种惊心动魄的场面似乎离我们有些遥远。我们身边这样的老师就很多。

我想起了很快离开我们的姚芳小姐。20xx年，我来到纳雍一中，正好与姚老师同在一个办公室，她为人的谦和真诚、工作的负责认真给我留下了深刻的印象。她常常亲切地把学生叫做“鬼娃娃”，常常不厌其烦地给学生谈心，就是那些学校公认的调皮捣蛋的坏孩子，在姚老师的面前，都变得很听话，很懂事。

在我们眼里，姚老师是一位好同事、好大姐，在学生眼里，姚老师是一位尽职尽责的好老师，同时也是一位慈爱的好妈妈。

我也想起了不久离开我们的何峰先生。我从成都回来，到医院去看他，那时的他已经被病魔摧残得只有五六十斤了，皮包骨头的他躺在病床上仍然在和我讨论工作的事，讨论如何教好书，怎样育好人。直到临终前一天晚上，何先生坚持向探望和照顾他的学生讲解高考历史，直到生命的最后一刻。

去年清明节，学生们来看望他，郑重宣誓要在他的墓前好好学习，好好生活。

我身边两个优秀的同事都走了，是可怕的疾病夺走了他们的生命，是那份强烈的责任感让他们忘我地工作，无暇关心自己的健康。学生缺两个好老师，我们缺两个好同事，但我们面前还有两座丰碑，两座丰碑铸就了教师的责任精神！

我又想到了那些几十年如一日守在讲台前的民办老师们，他们领着几十块微薄的薪水，几个人甚至一个人在支撑着一个学校的运转。他们一手拿锄头，一手拿粉笔，给那些穷乡僻壤的孩子们传播着文明的火种，播撒着生活的希望，面对他们，我在深深地思考，正是这些把责任看得比生命还重的老师们，撑起了中国教育的蓝天!

走的已经走了，活着的仍然在坚守着岗位，仍然在清贫而执著地实践着自己的诺言。我的同事，我的战友们，他们也会抱怨社会收入分配的不平等，也在成天为没钱买房发愁，可他们仍在坚守，尽管这份坚守常常被别人看作“酸腐”，看作“不合时宜”，看作不会“与时俱进”，可他们仍在坚守。面对学生和这份神圣的责任，他们无私付出，甚至不惜牺牲自己的生命，可以自豪地说：

他们无愧于“教师”这一神圣的称呼，无愧于教育这一神圣的职业，无愧于这个伟大的时代，他们是中国教育的脊梁!

一面丑陋而卑微，另一面美丽而高贵。我们应该追求什么？

一面是人格扭曲，另一面是光荣使命。我们应该选择什么？

一方面是易腐的树干，另一方面是教是不朽的精神。我们应该坚持什么？

老师们，朋友们，让我们用责任和爱心来打造属于中国教育的不朽师魂！

各位领导教职员工：

我院开展“弘扬教师爱岗敬业活动，创建文明校园”活动，提出“讲师德、铸师魂、树形象”的大讨论，我认为为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。在推行素质教育的今天，教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。师的如何影响青年一代的成长、教育的发展、中华民族的兴衰和时代的影响。

一、以身作则，为人师表

以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。

第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。

第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些老师在批评学生时，用尖刻的语言来讽刺、讽刺、嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。

受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。

第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，总之，使学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。

第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。

荀子讲过“尊严而惮蚵以为师;耆艾而言，可以为师;涌说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师”。前人已很明确地概括了“为人师表、以身作则”的形象，作为后人的为师者，履行前人足迹，传道授业解惑也。时刻提醒自己作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响。

二、爱岗敬业，尽职尽责

教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。

教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。

第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。

三、求真务实，开拓创新

求真务实，是辩证唯物主义护一以贯之的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，以“内强素质、外树形象”为工作中心，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。坚持求真务实是一种修养，因为它是一种品格、一种境界、一种追求。只有在教育的基础上，才能充满求真务实的热情，真诚待人，忠实生活，克服私欲，正确处理教学与教育的关系。

第一，只有正确处理好务实关系，才能开拓进取。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬;工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。

第二，锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入教学第一线，探索教研教改以及学术**，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。江同志讲过，“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。学校的出路在发展，学校的希望在发展，教师的忠诚从教，教育能力也在发展，只有在发展中求生存，提升教育教学实力，才是一个学校一个教育基地的发展根本所在。

正师德铸师魂演讲稿 篇5

要有好的教育，首先要有优秀的教师。近年来教育系统狠抓师德师风建设工作情况，同时号召教师进一步统一思想，认清形势，积极行动起来，以高度的责任感和使命感，全面掀起师德师风建设新高潮。把“展师风、修师德、铸师魂”活动不断推向深入，以师德建设打造优质学校，以师德建设锻炼教师队伍，以师德建设引领学生成长成才。

做人民更加满意教师，教人民更加满意学生，办人民更加满意的教育。立足岗位做出贡献，做别人的榜样，做一名无愧于时代的光荣教师！近年来，我校大力改善办学条件，教育教学继续稳步健康发展。

全体教师要在自己的工作岗位上努力学习、不懈探索，遵守师德规范，努力提高办学水平；全体教职员工弘扬师德风范、爱岗敬业、严谨治教、以校为家、关爱学生，课堂上饱满的激情从不同角度诠释了师德师风教育活动。

善待学生：落红不是无情的事，把它变成春泥护花。 有位名人说过，老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。

沙湾五小的老师深知自己在学生心目中的角色，他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理，采撷着如花的词句，构筑着心中最美好的诗篇——平凡的教书育人的事业。如果我们把每个学生比作希望的种子，学校就是希望的土壤，老师是希望和阳光的使者。假如有人问：

在人生的道路上，如果你还有机会做出新的选择，你会选择什么职业？我一定会响亮的回答：教师——这个太阳底下最光辉的职业。

因为这是我今生的选择！虽然我们很穷，但我们也是最富有的，因为我们在春天播种，我们心中有秋收的期待；我们也是清晨的一缕阳光。我们有勇气去无意义，这是任何乌云都挡不住的；我们仍然是夜空中的星星，我们坚持不懈地走向光明！我自

豪，我是教师！我光荣，我是人民的教师！让我们一起努力，一起努力，一起演绎老师的风采！最后，祝我们的学校越来越好！祝愿大家工作顺利，快乐开心每一天！

正师德铸师魂演讲稿 篇6

好吧，让我们扪心自问：我们会因为被爱而快乐吗？

平时累了，病了，家人照顾，朋友，同事照顾，这都可以。可教师这份职业，让我们获得了额外的关爱：每当这时候我们总会收到许多学生满怀情谊的问候，话语间都是简单真切的关心……看到这些质朴简单的问候和关心，幸福会悄悄模糊我们的双眼。

得到别人的爱是多么大的财富啊！

作为一名教师，我们有一个以爱为主题的职业：爱自己和他人；播种着爱，也收获着爱；播种着幸福，也收获着幸福。身为教师的我们，虽然平凡而又辛劳，却也时时品味着天底下最简单、最纯美关于爱的幸福。

赠人玫瑰，手有余香。时刻提醒幸福，提醒老师幸福，我们会工作过的更幸福。

教师幸福是师德师风的灵魂和源泉；它是形成良好师德师风的动力和动力。

让我们做一个快乐的老师，学会快乐的学习！聪明的工作！优雅的生活！

最后，我引用毛主席的话作为本演讲的结论：

第一句“道路是曲折的，前途是光明的”；

第二句“自信人生二百年，会当击水三千里”。

谢谢大家！

2014.4.16

正师德铸师魂演讲稿 篇7

周河小学“讲师德、树师表、练师能、铸师魂”演讲稿

无悔人生

小学文科组： 唐娟

尊敬的各位领导、各位老师：

早上好，今天我演讲的题目是《无悔人生》

世界上最美的歌曲也唱出了做老师的全部内涵，但我们能感受到一种奉献和伟大。

是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。教师虽然平凡，但我们的脊梁骨支撑着国家的未来；虽然贫穷，但我们的双手拥抱着明天的阳光。十几年的教育工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱是不一般的爱，它高于母爱、大于友爱、胜于情爱。

师爱是严与爱、理性与科学的爱、积极的爱的结合。这种爱是教育的桥梁，是教育的动力，是后进生转化的催化剂；这种爱是“一切为了学生，为了学生的一切”；老师的爱是教一个好孩子，一个幸福家庭的博大无私的爱。师爱蕴含着崇高的使命感和责任感。

一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”

在教学中，师爱使我们经常用母爱滋养每一个孩子的心灵，也用严父的爱教育他们学会做人、顶天立地。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写下一本最美的书。

我记得那一年我转学，手续办好了，就回学校搬东西。不知是谁告诉了学生我要调走，我班的学生把我的门口围了，班干部将我的东西整理好，可是当我要走的时候，几乎所有的学生哇哇的哭出了声，老师你别走，你走了谁带我们呀、、、、现场失去了控制，我也一样失去了控制、、、、

从雷村到西固镇是我教育事业的第一个转折点，不同的地域和学习情况。当时西中学校萧条，教师调动、学生的锐减，教学质量全县倒数第一，没人当班主任，没人带毕业班，一进校我便接了一个最“特别”的班，校领导从来不去我们班，但老师全是实在人，在我眼中没有最差的班，更没有最差的学生。从此，我整治班务班纪，制定班级公约，培养班干部，教孩子们打篮球、乒乓球、练字绘画与他们谈心，教他们做人，一年下来成绩惊人，中考时考了白中十五人，全年级第一，全县第七名。

此后几年，他担任毕业班班主任，总是加班加点，补课、考试、家访。爱说我只记得你的学生，爱你的学生，你和你的学生在过去！也是，每天早起晚归两头摸黑，儿子上幼儿园，早上起床不见当爸爸的我，两饭我提前吃了要到岗，晚上十点学生睡了才回家，回家儿子早已熟睡。

有一次，儿子十一点多还等我回家，儿子问我说：“爸爸你是不是不要我和妈妈，为什么你总见不到你？面对孩子们幼稚的话语，我很内疚。

在我心中：六年的毕业工作是值得我一辈子的。因为我们是教师：

“教书育人的活儿是良心的活儿“，我们也有孩子，也为人父母，他们也上学，我深刻的体会到怀家长之心，尽教师之责的深刻内涵。是职责、是良心，是师爱让我全身心地去爱孩子们，我坚信，皮格马利翁能用真情将石头变成少女，我们也一定能以至真至诚的爱心感动“上帝”，这个上帝就是我们面对的全体学生。

“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的生活。如果你选择这个职业，你将不会后悔。

然而，当清晨当你走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；看到一双可爱的眼睛，一颗等待塑造的心；一张张天真烂漫的笑脸，我又是那么激动和那么自豪。因为我是城关一中的一员。但我也知道我的责任重大，也义不容辞的为一中的聚力腾飞做出自己的贡献，认真的学习和贯彻李校长的办学理念和宗旨：

立志做有“品位、品德、品牌，有骨气、儒气、正气的优秀教师；厚德博学，聚力腾飞；发扬团队精神，团结一心，努力打造第一中学品牌。

我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地完善自我、展现自我，赢得社会的肯定，做最好的自己。一个人的生命是有限的，教育事业是常青的。我的生命将继续在教育的热土上，我的价值将在教育中显现。

我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，阅历春秋，用爱耕耘，要以抓铁有痕，踏石留印的作风实现我的梦。你有梦想，我有梦想，我们为了梦想一起飞翔。数风流人物，还看你我。

正师德铸师魂演讲稿 篇8

用爱铸师魂师德师风演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。

有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有人说，教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，酿成一家之蜜。可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才对得起这么高的评价？我如何做才能成为一个让人民满意的教师？

经过思考与沉淀，我认为做一名让人民满意的好教师，应该做到让学生喜欢，让家长满意。这一切，源于教师对学生的爱，对工作的爱。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过：“爱，是最好的老师！作为一名教师，就应该爱护学生，尊重学生，用自己的爱心来打动学生，感化他们的心灵。

自从步入教师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中，一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里，我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通……

记得有一年，我接手了一个全校有名的“落后班”。由于学生受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境，让孩子们用自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后，我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长，和他们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。

为促进孩子们的提高，我在班里推行了一系列奖励措施：发小标兵记分卡，名字上光荣榜，评选是总冠军等等，寻找每个学生身上的闪光点，让每个学生树立起信心。爱得力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长乐园。

作为一名教师，还应该有耐心。对待学生应该象对待自己家里的孩子那样，当他犯错时，不要一味的指责打骂，要认真的分析孩子出错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。热爱每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。

我班王朋同学由于成绩差、习惯又不好，所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自己没有了信心。无意间，我发现他似乎很在意我对他的评价。一次家访后，他的坏习惯有所收敛。但我清醒的认识到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次，班长告诉我，“王朋把别人打了！”我赶紧跑到班里一看，他竟然打的是一位女同学，而且还挺严重。我不禁勃然大怒：你太野蛮了，他好象还挺委屈：“老师，她骂我！”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生，我到班里一看，他正不安的站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道：“老师，对不起！”我余怒未息：“你为什么要打人？”只见他低着头红着脸声音非常小地说：“她骂我是班里的垃圾，于是我就……”说着，他竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊！每个孩子都渴望得到爱和尊重！于是，我拉他坐下并耐心地开导他，“你长大了，遇事要冷静。一味地用拳头还击，只能招致大家更多的反感。暂时的落后不代表永远落后，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你，你一定能够通过自己的努力走出盲区，走向光明。”他会心地露出微笑：“老师，谢谢你。我以后再也不惹你生气了。”

真挚的爱可融化一切。从这以后，王朋同学显得有信心了。尽管学习依然很吃力，但是态度在变化，对班集体的热情也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗。其他同学对他的态度也改变了很多。于是我也不断地鼓励他，在班里表扬他、关心他，留意他成长的每一个足迹，把更多的爱给了这个孩子。

作为一名教师，要用心、细心关心学生的点点滴滴，让没一位学生都健康、快乐成长，让每一位学生都健康、快乐成长，让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满意的教师。

还记得那天上午，我正在办公室批改作业，忽然班长气喘吁吁地跑来报告：“老师，陈键病了。”我一听，赶紧跑去教室。一看到他因发烧而涨红的脸，一听到他粗重的呼吸，二话没说，我这个并不强壮的人一下子抱起他，放到电动车上飞也似的冲到医院，当医生给孩子挂上吊瓶时，我才想起给家长打电话……家长见到我，握着我的手，一个劲地说：“谢谢！”

我也深知，要想成为人民满意的教师，光有爱心是不够的，还要有过硬的业务能力。在工作上我对自己提出了严格的要求，平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让他不因为蒸发而减少，我在业余时间还认真学习业务知识。除了上网查阅资料外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真作好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，让自己永远矗立于新知识的源头。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我，因为我心中也有一个不倒的信念——做人民满意的教师。

“撑一支长篙，象青草更青处漫溯”，虽然我早已知道，那间教师里放飞的是希望，守巢的是自己；那快黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下来的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔，继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师，做一个平凡的心灵导航员，做一个人民满意的教师。

谢谢大家！

用爱铸师魂师德师风演讲稿篇2

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家好！

有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一道风景线最为靓丽，那就是师魂，今天，我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言，感到无比荣幸。我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲乡贤街小学的师魂——或许，她只是教师集体中最微不足道的一个，然而，正是这千千万万的微不足道的教师，撑起了中国艰难的基础教育。

一、对待集体：一花独秀不是春，百花齐放春满园。

常言道，学高为师，德高为范。教师这份特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。在这个集体里，奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进教育理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其才，并有充分的发展空间：对我们青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和方案；各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都受益匪浅。

语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，常常这堂课听到那堂课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围的水泄不通，英语组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……

乡贤街小学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，在网上备课——做电子备课，网上查资料，建立自己的博客，网上学习已经是每个老师的必修课……是啊，十年树木，百年树人，教师尤其是要树立好自己，要让个人立于不败之地，就是让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们一直在努力着，还将继续努力下去。

二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。

教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，教师们做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天7：40上班，可是六年级的老师已经在7：30之前就到了教室里，指导早读；每天下午2：00就有很多老师已经进了教室。他们办公桌上的备课本，日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本，如果堆积起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，确实丝毫也不马虎；课堂上，为了激活学生思维，老师们较劲了脑汁，想尽了办法；晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成；他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效，只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力……

因为我们知道教师是一份有关梦想的职业，是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默地告诉自己，要努力，要加油，要成为学生受欢迎的好老师。我们曾做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。

用爱铸师魂师德师风演讲稿篇3

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家好！

今天能在这里发言，感到无比荣幸。坦白地说，在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“追求”――“流沙河中学的追求”，我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲流沙河中学的师魂――或许，她只是教师集体中最微不足道的一个，然而，正是这千千万万的微不足道的教师，撑起了中国艰难的基础教育。

一、对待集体：一枝独秀不是春，百花竞放春满园。

常言道，学高为师，德高为范。教师这个特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。流沙河中学的所有领导和老师，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。在这个集体里，奉行着陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进的教育理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其材并有通分的发展空间；对青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和方案；各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮带的作用，积极地挑起了这副重担子；青年教师新点子多，精力旺盛，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都收益匪浅。历史组的老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法，语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，常常这场课听到那场课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围得水泄不通，物理组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……流沙河中学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，五年前这里的老师的本科学历还比较少，可是现在已经达到了100/100以上，所有教师都拿到了合格的普通话证和计算机操作证，有80/100的老师已经拿到了计算机高级操作证。因为流沙河的方言浓，学习普通话不是那么一件容易的事情，文老师就自动担任了大家的业余教练，有时为了纠正一个音节的发音，往往要教上几天，他们从来都是相当的热情。大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，又相继买好了家庭电脑，网上备课，网上查资料，网上学习已经是每个老师的必修课……是啊，十年树木，百年树人，教师尤其要树立好自己，要让个人立于不败之地，就要让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，流沙河中学的领导和老师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们一直在努力着，还将继续努力下去

二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。

教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，教师们做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天7：20上班，可是各班的班主任已经在6：40就到了教室里，指导早读；每天下午4：30下班，还有相当一部分老师呆在自己的办公室，好象那是下课铃声一样，老师们还伏在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生，……有的老师甚至加班到9点10点！尤其是那间打印室里，一切的试卷、文件、教案、教研资料，都是出自这间办公室。房子的主人，就是罗老师，他除了包揽了全校的文印工作外，还包揽了联校的文印工作，另外，他还任好几个班的计算机的教学。他的工作宗旨：我做事，你放心！他难得晚上十二点前睡觉，学生宿舍里已经静了很久，他还在巡查，早晨不到六点，他又起床了。周末有很多老师找他，或为打印，或为自家的电脑又出了故障，到哪里去找他？到学校里他那间办公室去，他一定在那里办公，为了节省时间，他干脆把床位搬到了学校。他的确堪称师德的楷模：寒、暑假来了，本来可以放松放松了，罗老师还呆在我们的学校，正忙着假期的教师培训，来期的计划。他默默的忙着这一切，从未说过半句苦。这位老师，洒向工作都是爱，惟独不把爱洒向自己。因为有这么好的榜样，流沙河中学的每个老师都能对工作全力以赴。喻老师最近惨遭不幸，和她并肩上课的丈夫突然永远的离开了人世，她的打击可想而知，可是她能化悲痛为力量，在休息了十天后，她又走上了她熟悉的讲台：她要把一腔痛苦化作对学生的满腔的爱，对工作的满腔的热诚！至于平时带病坚持上课的老师，从来不因为私事而耽误工作的老师，为了完善教学方法而经常单独反思和集体反思的老师，那就更不用说了。老师办公桌上的教案本、日记本、作业本、辅导本、学习笔记本，如果堆积起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，却是丝毫也不马虎；课堂上，为了激活学生思维，老师们绞尽了脑汁，想尽了办法；晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成；他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效，只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力……

三、对待学生：落红不是无情物，化作春泥更护花。

有位名人说过，老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。流沙河中学的老师深知自己在学生心目中的角色，他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理，采撷着如花的词句，构筑着心中最美好的诗篇――平凡的教书育人的事业。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，老师则是播种希望、播种太阳的使者。看：

周末，李老师还在训练团队，虽然要求相当严格，学生却愈干愈来劲。

下课了，谢老师、何老师，石老师在与学生谈心，交流，沟通，关注着每一个孩子，琐碎到孩子的起居饮食，心情的微妙的变化。

操场上，邓老师不失时机地接近孩子，了解学生思想，培养感情。有时候孩子因训练耽误了回家的时间，邓老师或把孩子送回家，或干脆留孩子在家里过夜。

食堂里，几位班主任老师又在探讨，交流，分配任务，大家正为班上新出现的问题出谋划策。

走廊上，我们的张校长不时的关注学生，做他们的思想工作，不放过发现的任何问题。

教室里，刘老师、彭老师、周老师不断变着花招，吸引孩子们，引导孩子们走向一个快乐的世界。

放学了，特长生辅导老师是最忙的时候，画室里的筛筛笔声，声乐室的嘹亮歌喉、一声比一声悦耳。

特别是她——丁姣容老师，她是我们教师队伍中普普通通的一员，她的身上体现了教师的全部美德。她一直有严重的咽喉炎，她却经常加班辅导学生，惟恐耽误孩子们的功课，在自己得了重病的时候，仍然记挂着学生，仍然坚持上课，直到确诊为鼻癌，才住进医院。可是，这位老师因耽误了最佳治疗时间，病魔永远的夺去了她的生命，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，丁老师做了最好的诠释！在送葬的路上，她的学生哭了，为痛失一位好老师而哭，她的同事哭了，为痛失一位好搭档而哭！她用自己生命谱写了一曲感人至深的“春蚕之歌”

让我们向不计得失，乐为人梯，爱生如子，不甘人后，默默无闻，终身奉献的“春蚕”致敬吧！

当然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾磨擦，我们的业务水平还有待不断提高，我们的教育理念有待不断更新。但是，不管前面的路有多长，有多坎坷，我们会永远扬起师德的风帆，追求永无止境，奋斗永无穷期，“问花哪得艳如许？惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌！

正师德铸师魂演讲稿 篇9

平时我就按照一个好老师的标准严格要求自己，工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育孩子，激励孩子们良好习惯的养成和道德素质的提高。这些年来，我一直工作在教学第一线，多次带初三毕业班，在教育教学中也能为同事们分忧解难，只要需要，我就勇挑重担顶上去，并且都能出色地完成自己的各项任务。多年来，我也获得了很多荣誉，**优质课程也获得了县、市两级奖项。

虽然辛苦，但想想孩子，想想教书，所有的努力都是值得的。我一直对自己说的一句话是：“要对得起自己的良心”。

二十四年的从教经历使我清楚地知道，作为一名教师，只有以一颗慈爱之心和尽职尽责的职业精神，才能真正做好教书育人的工作。教育的路是漫长的，带孩子也是辛苦的，但我将在这漫漫的长路中，用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战；用我的细心去呵护每一个孩子；用我的恒心去汲取教育沃土中的营养，去感悟教育的规律，尽自己最大的力量去滋润周边的每一颗幼苗，去做一名更有爱心、责任心、甘于奉献、让学生更喜欢的好老师！

正师德铸师魂演讲稿 篇10

现代教育家蔡元培先生曾说过：；要有一个好的社会，首先要有好的个人；要有一个好的个体，首先要有良好的教育。 以下是为大家整理的关于铸师魂颂师德演讲稿范文的文章3篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 铸师魂颂师德演讲稿范文

教师的职业是辛苦的，但我们收获的是幸福!今生选择了做教师，就意味着选择了付出，选择了奉献。我们付出的是真情，奉献的是爱心。在我们这个光荣的群体中，到处都有爱校如家爱生如子的楷模。我们学校已经退休的田明金校长就是这样的典范。

说来大家也许不信，田校长的家和学校有一路之隔，但为了学校的安全，他都是常年住在学校，除了吃饭很少回家。我们都和他开玩笑说：田校长，您把学校当成了家，把家当成了饭馆，真不愧是学校的守护神呐!他听了只是微微一笑，说：都习惯了。

是啊，田校长从35岁就在我们学校任职，这一干就是三十年，为了这个学校他几乎奉献了自己的一切。他的妻子常年有病不能下地干活，田校长为了能把全部的精力都用到学校，20年前他就把家里的责任田无偿地交给了别人。一家五口人，就靠他微薄的工资生活，说他们食不果腹有点夸张，说他家一贫如洗可毫不过分。学校要修缮漏雨的教室，他把妻子准备多年的盖房用的木料捐到学校，哪个老师哪个学生有了困难，他都是倾囊相助毫不含糊。尽管妻子满腹怨言，尽管家中急着用钱，但他依旧乐此不疲。无私的奉献换来的是累累的硕果，在田校长的领导下，我们学校先后被评为“兰考县花园式小学”，“开封市示范小学”，“开封市督导评估先进单位”。

五年前，田校长退休了，但他考虑到学校的老师比较紧张，毅然放弃了颐养天年留在了学校，继续担任着全校的体、音、美、书法等课程，并兼任少先队辅导员，又成立了美术兴趣小组，利用节假日辅导学生画画。从田校长的身上我真正理解了什么是爱校如家，什么是无私奉献。田校长用他那伟大的品质、崇高的师德、敬业的精神影响着他身边的每一个人。他用无声的语言带出了一支爱岗敬业、爱生如子的教师队伍。我们学校的段会英老师就是其中当之无愧的模范。

四年前的一个早上，与她患难多年的丈夫，一位48岁的好老师因突发心脏病倒在了讲台上，永远地离开了她。这晴天的一声霹雳，这致命的打击，这天大的灾难，让段老师一夜之间白了头发，弯了脊梁，高了血压。而在这之前她刚刚经历了巨大的丧子之痛，她正在上高三的大儿子，一个风华正茂的小伙子，在一天夜里因病突然离开了人世，她的高血压就是那时落下的。有时候，生活就像一个魔鬼，在赐给你不幸之后再来扯裂你的灵魂。还未走出丧子阴影的*老师这一次她能挺过来吗?我们震撼的心都揪了起来。可让大家没有想到的是，被苦难浸泡的段老师在强忍悲痛送走她最亲最爱的人的第三天，就坚强地擦干眼泪，回到了学校。看着她那憔悴的脸庞、浮肿的眼睛，我们都哭了。我对她说：“段老师，你只管在家好好休息，保重身体要紧啊!”可她说：“我舍不下那一帮孩子，还是让我上课吧，看到孩子们我心里会好受些!”多么朴实的语言，多么感人的话语!段老师的心中装着的永远是她的学生们啊!

整整二十五年了，每天早晨，段老师都是第一个来到学校，进班辅导学生，她从来不抛弃不放弃任何一个孩子。学生背不会课文，完不成作业，段老师把他们带到家里，边做饭边辅导，只要被她带到过家的同学以后都是一早就完成了作业。因为他们看到了

段老师的辛苦，体会到了老师的关爱和良苦用心。辛勤的付出换来的是丰硕的回报，在每次的抽考中，全乡三十多所小学，段老师班的语文成绩都是名列前茅。

不仅仅是田校长和段老师，我们学校每一位老师的身上都有许多感人的故事。他们默默无闻、任劳任怨、不图名利。提起这些可爱的老师们，我除了感动还是感动。在此，我向他们表示深深的谢意!

古人云：与善人居，如入芷兰之室，久而不闻其香，则与之化矣。正是这些优秀教师们的高尚师德在无声无息地拨动着我人生的航向，我从内心里萌发了对教师这个光荣职业的崇敬和向往。

92年填报大学志愿时，我毅然选择了教师这个在当时最贫穷而最光辉的职业。开封师专毕业之后，好多同学留在了开封市，他们也极力劝我留下来，但我是农村出来的，深知农村学校师资力量的薄弱。我谢绝了他们的好言相劝，毅然回到了兰考，回到了生我养我的农村，回到了培养我成才的母校，成了一名农村教师。就是现在，我们那儿的老师也还是特别紧张。像我们学校有六个班级、近三百学生，但只有七名在职教师。为了开全开好小学的全部课程，我们每一个老师都是教好几门功课。我今年教的是五年级语文，还有四个班的英语，另外又担任着领导职务。每天要上六节课，上完一天的课，我累得一句话都不想说。

在郑州工作的丈夫看在眼里疼在心里，曾多次劝我调到县城，他回家也方便些。身边了解我的人也都劝我：你有那么便利的条件怎么不调到开封呢?说实在话，我也曾动摇过，并且不止一次地动摇过。当我一想到当火车司机的丈夫下了夜班还要赶火车、搭汽车才能回到家而不能得到及时的休息时，我动摇过;每当我出差回来，看到儿子那瘦小孤单的身影在厨房忙碌时，我动摇过;当我那生活不能自理的老母亲在我家没住几天，因看到我忙得不可开交而闹着要走时，我也动摇过。可是当我回到学校看到老师们疲惫的身影、孩子们期待的眼神，我怎么忍心离开这个困难重重而又充满生机的学校呢?

我认为只要认真努力地工作，热爱自己的事业，不管在哪里都能找到幸福和快乐。我从心底里喜欢孩子，经常同他们打成一片，课间十分钟我很少回办公室，一下课孩子们围着我问这问那。有时我给女孩梳梳头编个小辫，把她们打扮得漂漂亮亮;有时给男孩扯扯衣服整整头发，给他们收拾得清清爽爽。看着孩子们那么快乐，我心里有说不出的幸福。

去年我刚接这一班时，有一个叫**学生，下课总在远处看着我们玩，想靠近又不敢，我问学生这个孩子怎么回事?他们说：**他妈让他爸给打跑了。我仔细了解情况才知道，**的爸爸脾气暴躁，又好吃懒做，没钱花了就打老婆，他的妻子不堪忍受就离家出走了，这一走就再也没回来。他爸就经常拿**出气，整天打得孩子不知所措，形成了孤僻的性格。原因清楚了，我就想办法接近这个孩子，在他的作业本上我这样写道：**同学，你的眼睛告诉我，你是一个聪明的孩子，你是一个懂事的孩子，老师喜欢你，同学也喜欢你。下课后我和学生主动来到他身边和他谈笑玩耍，看着他衣衫褴褛蓬头垢面，我把他领回家里给他洗头换衣，改善生活的时候叫上他，和儿子出去玩的时候带着他。我还去了他家，多次和他父亲谈孩子夸孩子，并与他约定，以后有什么不顺心的事，不能拿孩子出气。经过几次家访，他父亲的态度改变了不少，灿烂的笑容又重新在孩子的脸上绽放。后来他在日记中写道：“*老师，妈妈走了，爸爸打我，我感到孤独无助。是您给我温暖给我自信给我力量，老师，我多想叫你一声妈妈啊!谢谢您，妈妈!”看到这里，我那欣慰而又幸福的泪水夺眶而出。

15年来，正是这些孩子们纯真的情感感动着我，是他们灿烂的笑容激励着我，才使我在这片神圣的热土上辛勤地耕耘，不懈地追求。我庆幸我选择了教师的职业，做教师使我永葆童心，充满幸福。爱，是师德最好的诠释，我将尽我最大的努力，将这支光明的幸福火炬传递下去，直到永远!

第二篇: 铸师魂颂师德演讲稿范文

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家好！

我为大家演讲的题目是“立师德，铸师魂”，我觉得这六个字不仅仅是这次演讲的题目，更是作为教师最重要的素质，是教师之灵魂。常言道，学高为师，德高为范。教师这个特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。下面结合我的工作实际，谈谈如何成为一名优秀的小学教师：

一、树立良好的师德和职业操守

人们都说：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师职业是太阳底下最崇高的职业”。作为一名小学老师，我们应该知道自己身上承担着教书育人的重任，充分认识到自己所从事工作的重要性，要树立崇高的职业理想和职业信念，爱岗敬业、关爱学生，以真情、真心、真诚来教育和影响学生，做到“以高尚的人格塑造人，以优雅的气质影响人”，才能成为学生的良师益友，成为他们健康成长的指导者和引路人。要正确对待自己的工作，淡泊名利、志存高远，树立高尚的道德情操和精神追求。要甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书、潜下心来育人，努力成为一名受学生爱戴、让人民群众满意的教师。当前的教育面临的环境很复杂，受社会不良风气的影响大，这需要我们能守住心灵的宁静，要多提高自己，少埋怨环境，努力去适应现代社会的发展变化。

二、不断提高自身的理论和教学水平

作为一名正在成长的小学教师，我们要努力提高自身的学习能力，

进一步增强自身素质。不仅要深入学习教育教学方面的专业知识，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，合理安排。我们不管学什么，都要与教育教学工作结合起来。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高教育教学水平，提高知识水平，增强教育教学工作的能力。其次要提高工作能力和创新能力，进一步增强工作的实效性．随着社会的发展，教育教学工作面临的新情况、新问题也会越来越多，工作任务也将越来越繁重。要使教育教学工作再上新台阶，必须进一步提高工作能力与创新能力。要提高工作能力与创新工作思路，要以扎实的专业知识，以良好的精神状态面对新的工作要求，把心思用在工作上。

三、根据儿童的心理特点，因人施教

教育的基本准则是以“渊博的知识培养人，科学的方法引导人”。小学生是祖国的花朵，国家未来建设的栋梁。他们是刚从幼儿园走进校园的儿童，不仅心智上还不太成熟，而且从心理上有一个适应的过程。因此，与中学及高等教育不同，小学教育要根据儿童的心理特点去安排教学。首先，要科学安排教学内容、方法、手段，充分调动学生的学习兴趣。儿童的知识接受能力有限，而且健忘，所以每堂课的新知识不宜安排过多，而且在教学的过程中要通过反复温习来加深学生的记忆。其次是充分调动学生的学习兴趣。孩子天性顽皮好动、对事物的专注能力不够，所以要用多表扬与委婉批评相结合的方法来吸引他们对授课内容的注意力。三是要着力培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，才能培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

四、真诚耐心，努力成为学生的良师益友

付出了，总是希望会有回报，这是人之常情。我们做老师的都希望自己的辛劳都能换来硕果累累，但现实往往不如人愿。我们评价一个学生不要只是看他的成绩如何，看他获得了多少的荣誉。换位思考一下，那我们对自己的价值体现呢？难道仅仅是在于你获得了多少荣誉称号吗？还是你有多高的头衔呢？有些孩子，在学习方面表现并不是很出色，但是，也许他会唱歌、会画画、会跳舞、能交际......那你能说他就不是好孩子吗？显然不能！其实每个孩子都有着属于自己的命运和人生，所谓“三百六十行，行行出状元”不正是说的这个道理吗？对于每个孩子我们都应该怀有关爱之心，用平等的态度去看待每个孩子，给每个孩子同样的机会让他们去展现自我价值，其实每个孩子都是聪明可爱的。所以，我们在教学过程中，要从“授人以鱼”变为“授人以渔”，要告诉学生们做人的道理、分析解决问题的方法，一切不能都以成绩说话。在课堂及课余，都要努力成为他们的朋友，做他们的知心人，成为他们所敬重、爱戴和效仿的对象，这样学生们也就喜欢听你的课、对所授内容的认可和接受能力大大地提高。对于一些落后的学生，切不可态度粗暴、恶言相加，甚至采用体罚的极端措施，要给予他们更多的关爱，谆谆劝导、积极主动地帮助他们分析存在的问题和解决的方法，督促他们改正自己，让他们能尽快地回到正确的轨道上来。

总之，要成为一名优秀的小学教师，就要不断地强化自己的'理论水平和修养，提高自己的教学水平和职业水平，从儿童心理学的角度出发，平等地对待每一位学生，“用智慧开启智慧，用爱心托起爱心”，为他们的精彩人生构筑坚实的基座，为祖国的建设输送更多优秀的人才。

我的演讲到此结束！

谢谢大家

第三篇: 铸师魂颂师德演讲稿范文

尊敬的各位领导，亲爱的老师，各位家长：

大家好！

有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一道风景线最为靓丽，那就是师魂，今天，我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言，感到无比荣幸。我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲乡贤街小学的师魂——或许，她只是教师集体中最微不足道的一个，然而，正是这千千万万的微不足道的教师，撑起了中国艰难的基础教育。

一、对待集体：一花独秀不是春，百花齐放春满园。

常言道，学高为师，德高为范。教师这份特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。在这个集体里，奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进教育理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其才，并有充分的发展空间：对我们青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和方案；各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都受益匪浅。

语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，常常这堂课听到那堂课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围的水泄不通，英语组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩??所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”??

乡贤街小学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，在网上备课——做电子备课，网上查资料，建立自己的博客，网上学习已经是每个老师的必修课??是啊，十年树木，百年树人，教师尤其是要树立好自己，要让个人立于不败之地，就是让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们一直在努力着，还将继续努力下去。

二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。

教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传；教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知。相比之下，教师们做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天7：40上班，可是六年级的老师已经在7：30之前就到了教室里，指导早读；每天下午2：00就有很多老师已经进了教室。他们办公桌上的备课本，日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本，如果堆积起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，确实丝毫也不马虎；课堂上，为了激活学生思维，老师们较劲了脑汁，想尽了办法；晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成；他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效，只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力。

因为我们知道教师是一份有关梦想的职业，是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默地告诉自己，要努力，要加油，要成为学生受欢迎的好老师。我们曾做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。

可是真正的教学实践中，也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！我要去历练！”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会哀求：“老师，请保持我的个性，我愿意成为这样！”这时，我们才明白，做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧，需要修养和高于修养的人格力量，还需要方法和方法的能力，我们不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。

于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的大师来定位。其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里。

它可以是一种状态：是王秀玲老师的雷厉风行；是翟红莉老师的风风火火；是阴娜老师的朝气蓬勃。还可以是一种精神：是殷校长的兢兢业业；是张校长的严肃认真；是沈主任的平易近人。更是一种风格：是吴小娟老师的生动幽默；是张小青老师的精益求精；是曲凌老师的豪迈洒脱，更是冯薇老师的儒雅从容。

不只是他们，在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地的干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水穿石的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂因为有你，有我，有大家而精彩纷呈，这方土地因为有希望，才充满着活力。

三、对待学生：落红不是无情物，化作春泥更护花。

有位名人说过，老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。乡贤街小学的老师深知自己在学生心目中的角色，他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理，采撷着如花的词句，构筑着心中最美好的诗篇——平凡的教书育人的事业。如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，老师则是播种希望、播种太阳的使者。假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮的回答：教师——这个太阳底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无怨无悔的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无谓的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是教师！我光荣，我是人民的教师！让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采！最后，祝愿我们的学校越来越好！祝愿大家工作顺利！

中国梦保险梦演讲稿（分享4篇）

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。现如今，在很多情况下我们需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的坚守梦想演讲稿，欢迎大家分享。

中国梦保险梦演讲稿 篇1

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

有人说“一个人可以一无所有，但不可以没有梦想”。是的，梦想谁都曾有过。有些人的梦想是像姚明一样，成为一名优秀的运动员，去展现体育竞技中的力与美；有些人的梦想则是像杨利伟叔叔一样成为一位宇航员，去探索宇宙中的奥秘；而有些人的梦想是像李连杰一样，成为一个武术家，把我国传统的武术精髓发扬光大。

梦想千奇百怪，无所不有，而我也一样，我从小就是一个幻想家，看着空旷无边的天空，我就梦想着当一名飞行员，穿梭在白云之间，与星辰共语，与日月同舞，那将会是怎样的一种惬意呀！那时，我曾一度像小男孩一样爱玩飞机玩具，爱玩飞机游戏，可这游戏玩溺了，我还是没有机会坐过一次飞机，甚至是真的飞机也没有亲眼目睹过。渐渐地我感觉这梦有点遥远了，变得茫然了，后来这梦想也就渐渐地淡忘了。

上学后，我喜欢上了诗歌，读到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语时，我的梦想居然是想做一株梅花。其实那是有联系的，梅花它是王安石所说的“凌寒独自开”的一种临危不惧，是陆游的“零落成泥辗做尘，只有香如故”的坚定不移，这些不正像文天祥吗？面对敌寇的威逼利诱，他临危不惧，坚贞不屈，凭着对祖国的热爱，自信地笑对生与死。上下五千年，有多少的.仁人志士就像这梅花，像文天祥一样，用他们的生命捍卫祖国的尊严，给我们带来了今天的幸福生活。所以我梦想做一株像文天祥一样的梅花。

如今，我读初三了，在繁忙而充实的学习生活中，梅花的品格给予了我莫大的力量，这做一株梅花的梦想不再是豪言壮语，而是变成了实实在在的行动了。每天，梅的临危不惧让我挑战现在学习上的一切困难，梅的乐观让我从容地迎接第一缕晨曦，梅的自信让我坚定自己的近期目标——一定要考上重点高中。只有在这具体的行动中，我更坚信我小时候的梦想它不是一个梦，我一定会飞上蓝天。

是的，梦想它必须付诸行动，只有一个个坚实的脚印，才会铺就我们的人生之路，人生之路才会越走越宽阔。路就在脚下，让我们携手前进吧，用梅的品格铸炼自己，“少年强则国强，少年富则国富，少年屹立于东方则国屹立于东方。”这就是我的梦，我的中国梦！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

中国梦保险梦演讲稿 篇2

各位领导、各位老师：

大家好！很荣幸能有这样的机会与大家交流。我是一名走上教师岗位不满一年的教师，经验无从谈起。教师的工作烦冗细致，学生调皮不听话，偶尔还要面对一些家长的小纠纷，但我会一直坚守这份工作，用爱心为教育生涯做注脚。这样的坚定，只因一个我的真实的故事。

记得小学五年级的时候，由于父亲工作的关系，我从乡下转学到了城区。告别了熟悉的校园，告别了相遇相知的同学，尽管种种不舍，我还是无奈来到了新的学校。看着城里的孩子有着自己的圈子，谈着我没看过的动画，玩着我没见过的游戏，沉默内向的我对于陌生的环境一时无法适应。

过了一段时间，学校准备组织演讲比赛，由每班选派一名学生参加。这是一个为班争光的机会，许多同学争相报名；而平日课上发言都紧张得打哆嗦的我自然是连想都不敢想。

记得那是一节班会课，胡老师在讲台上详细地阐述着比赛的具体事项，我依旧低着头发呆。猛然听到了自己的名字：“赵玉佩１我回过神来，发现全班同学盯着我，我望了望老师，下意识地站起身。“我们班就派新转来的赵玉佩同学参加这次比赛，据老师所知，赵玉佩同学声音优美、口齿清晰，挺适合演讲，同时她作文写得也不错……”胡老师面带微笑，继续说着，不知是紧张激动还是不知所措，后面的.话我已经听不清了，但那是我第一次敢正视胡老师，那张慈祥的脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光，他的笑定格在我的心里。

在接下来准备的日子里，一到下课，我的座位旁经常挤满了人，大家你一言我一语，发表着各自的评论。我竟然希望比赛的时间迟点到来，并不是因为对演讲的畏惧，而是希望这样和大家一起欢声笑语的日子能更久一些...

终于，演讲比赛的日子到了。我踌躇满志，却又败给了内向的性格缺陷，面对众多的评委和观众，我发挥失常，没有获得名次。

回到班上，同学们纷纷围了过来，有的表示惋惜和遗憾，有的对我进行安慰，我顿时觉得辜负了他们的期望，噙着眼泪冲出了教室。胡老师跟了出来，依旧面带微笑。他领着我坐在了操场边的小凳上。我说不出话来，哭得更厉害了。胡老师静静地蹲在一旁，见我哭得缓和了些，才微笑着说道：“赵玉佩，你准备这次比赛的时候不是很开心的么，现在为什么哭了呢？”“我对不起老师和同学们，我根本不适合演讲。”胡老师推了推眼镜，点了点头，还是带着微笑：“嗯，你说的不错，也许是老师观察力不好，你比赛时确实发挥不够出色。可是拿冠军并不是老师的目的，老师希望的是你能乐观、开朗地成长。我还记得你转来我们班的第一天做自我介绍时表现得十分害羞，平日里也很少和其他同学玩在一起，上课更是不会主动举手发言；但是经过这段时间，你明显开朗活泼了许多，和其他同学经常有说有笑。一次小的比赛能带来这么多好的转变，作为你的班主任我觉得很开心了。好了，哭也哭过了，回去班上吧，同学们都在等着你呢。”胡老师拍拍我的肩膀，又冲我笑了笑。这笑容，让我觉得好温暖，就是这笑容，让我看到了教师人格魅力的伟大，并在冥冥之中引领着我走向教师的岗位......

每位教师都有自己的教育梦。胡老师的梦想很简单，他希望每个孩子都能开心地读书、快乐地成长，这就足够了。同样的，也许，江苏金坛的殷雪梅老师在危难来临的那一刻，义无反顾地把生的机会留给她的学生，自己却牺牲了。保护好每一位学生，成了她永恒的教育梦。瞬间的永恒，永恒的瞬间。大地震来临，谭千秋老师用一个张开双臂趴在讲台上的爱的姿势诠释了自己的教育之梦。现在，我也成了一名小学教师，我想，教育梦并不仅以教育为最高目的，融入教师的角色，带着爱一路前行，这才是我应该努力追求的梦想。虽然“爱”这个字眼很简单，但我知道要真正做好这个字的过程会是漫长而艰辛的。有着这么多前辈们的引领，领导们的关心，我知道我不是一个人在前行，我会在原地坚持我的梦想，成功时不忘初衷，失败时越挫越勇，在坚守中去实现我的教育梦。

中国梦保险梦演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！我叫xx，是机关负责服务保障工作的部门经理，在庆祝中国共产党成立92周年的日子里，能够参加机关举办的演讲比赛，心境十分激动，感到无比荣幸。今日，我作“看家庭十年变化，共筑伟大中国梦”的演讲，向各位领导和同志们谈谈自我家庭十年变化的一些感悟体会，目的是与大家一齐交流，互相探讨，共同勉励，为全面建成小康社会，实现伟大中国梦而努力奋斗。

一、十年沧桑变化

十年前2004年，我的职务是正科，家庭全年收入xx元，住房面积79平方米，小孩读小学。光阴如箭，日月似梭，眨眼10年过去了，我的家庭发生了翻天覆地的变化，我的职务从正科晋升为正处，家庭全年收入从xx元增加到xx元，住房面积从79平方米增加到150平方米，自我有了小车，生活得到很大提高，完全到达了小康水平。10年来，不光我家庭生活水平明显提高，左右邻舍的生活水平也同样明显提高，一个最大的变化是，居民家庭的小车拥有量大大增加。10年前，不光我没有小车，左右邻舍也很少有小车，偌大的小区里，小车寥寥数辆，随手可数。10年后的今日，我有了小车，左右邻舍也有了小车，偌大的小区变得拥挤起来，到处都是小车，不可胜数。居民家庭10年发生了巨大的变化，我们祖国也发生了沧桑巨变，喜事不断，凯歌频传，举办了北京奥运会、上海世博会，神舟飞船翱翔太空，蛟龙潜艇深潜大洋，GDP位居世界第二，中国不但自立于世界民族之林，并且发挥着越来越大的影响力，全世界没有人不明白中国，没有人不明白中国首都北京。

二、展望完美前景

十年变化翻天覆地，十年成就举世瞩目，这离不开党的正确领导，离不开社会主义制度的优越性，离不开全体中国人的聪明智慧和辛勤劳作。正如党的十八大报告所总结得那样，十年来，我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学发展观为指导，坚持党的基本路线，坚持改革开放，带领全国人民一心一意搞建设，聚精会神谋发展，不动摇、不懈怠、不折腾，扎扎实实夺取中国特色社会主义新胜利，使国家繁荣富强，人民生活幸福。国家需要继续建设，社会需要不断发展，为了让人民过上更加完美的幸福生活，党的十八大确定了全面建成小康社会的宏伟目标任务，实现“国家富强，民族振兴，人民幸福”的中国梦。能够相信再过十年，我的家庭和普天下的家庭还要发生巨大变化，生活象芝麻开花节节高；我们的国家还要更加繁荣富强，中华民族还要更加自傲辉煌。

三、坚定政治信念

看家庭十年变化，我坚定了对党的信念，坚定了对中国特色社会主义事业的信念，要树立正确的.世界观、人生观和价值观，热爱伟大祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，坚定政治立场，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，把党性观念扎根于内心深处，融入灵魂，形影不移，做到思想上不动摇，行动上不出错，永远跟党走有中国特色社会主义道路。要加强职业道德建设，凝聚社会正能量，做到遵纪守法，自觉地跟中央坚持一致，按上级的工作精神和决策部署开展工作，忠诚履职、恪尽职守，完成全部服务保障工作任务，取得优异成绩，让党和政府放心，让职工群众满意，促进机关各项工作健康发展。

四、致力事业发展

共筑伟大中国梦，我要按照十八大精神，做到为民务实清廉。为民要以群众的需要作为工作的方向，以群众的满意作为工作的目标，时时刻刻为群众着想，处处地地为群众谋利益，始终把群众的冷暖放心中。务实要增强工作职责心，忠实履行工作职责，践行“我的岗位我负责、我在岗位您放心”，全面做好服务保障工作，提高群众对服务保障工作的满意度。清廉要正确对待权力，牢记权力是人民给予的，只能用来为人民做好工作，服务经济社会发展，始终树立权力就是服务的意识，权力就是职责的理念，务必尽心尽责、恪尽职守，珍惜权力、管好权力，努力为人民服务；要坚持正确的利益观，严格遵守中央八项规定和廉洁从业规定，坚持一颗平常心，不见利忘义，不见富思迁，杜绝一切不正之风和腐败行为，做一名道德高尚、清正廉洁、深受人民群众拥护的机关干部。我要爱岗敬业，增强岗位职责心，勇于承担职责，做到脚踏实地、尽心尽职、勤奋努力工作，认真做好每一件工作。要讲究工作成果，按时正确、保质保量完成工作任务，做到日清月结，努力实现工作的完美和高效。要强化时间观念和效率意识，做到人在岗位一分钟，辛勤工作60秒，体现只争朝夕、争分夺秒的精神，努力提高工作效率和工作质量，创造出无愧于自我人生的事业。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，我们祖国进入了开拓创新、创造辉煌的新时代，我要进一步振作工作精神、鼓足工作干劲，以全新的姿态、全新的面貌，尽心尽职地投入到每一天、每一项工作中，力争取得更大成绩，为实现伟大中国梦，创造更加完美的生活，作出自我应有的努力和贡献。

我的演讲完了，多谢大家！

中国梦保险梦演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好！

每个人都有梦想，因为梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。当我们所有的的梦想都聚集起来，就会合成一个强大的中国梦。一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦，就会结成一个红红的中国结，高高的挂在天空之中，日月同辉，为追求理想而努力，为实现理想而奋斗。

在可怕的鸦片战争来临的时候，让很多人染上了毒瘾，还不惜变卖了家产，用来买毒品，甚至连许多官宦人家也染上了毒瘾，国家一片狼藉。这时，侵略的国家便提出许多不平等的条约来威胁我们国家，但许多官员受毒品的引诱和害怕侵略者的实力，而不得不签下这些不平等的条约。这时所有人的心中便会有一个梦想，我们应当有一个梦想，中华儿女应该有一个梦想，一个民族复兴强大的梦想，我们追求梦想。

袁隆平培育的杂交水稻，宇宙飞船的升空，嫦娥二号的成功发射……都显示着中国走向了繁荣昌盛。

中国有一个中国梦，我们每个人也有自己的梦，卖火柴的小女孩的.梦想，是漂亮的圣诞树，是美味的大餐，还有奶奶温暖的怀抱；在杂交水稻之父袁隆平的眼中，梦想是杂交水稻的稻杆长得像高粱一样高，穗谷结的像葡萄一样大。

我的梦想是当一位老师，老师，是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，是开启知识大门的金钥匙，是每一位青少年的导航仪。

假如我真的当上了老师，我一定会好好的教导我的学生，我会敞开自己的心扉与学生们交流，了解他们的心理状况，接受他们的每一个意见，凡事站在他们的立场想一想，避免不分青红皂白而乱下结论。为的就是让他们真正学习到知识，将来为国家做一份贡献，希望他们让国家的未来更加强大。

我的同学，我的朋友，也会有一个梦想，我相信每个人都有一个梦想，中国梦，就是由我们这些许许多多的梦想组成的，只要我们努力实现自己的梦想，中国的梦想就会实现。

颂师德铸师魂演讲稿

你们的理性与热情，是你航行的灵魂的帆与舵，在我们预备一场演讲活动之前。每一次精彩的演讲背后，都有无数份演讲稿的修改和完善，演讲稿要确保逻辑性，同时也要保证演讲内容足够全面与深刻，怎样写好主题演讲稿呢？栏目小编为你整理了以下的“颂师德铸师魂演讲稿”，希望这篇文章能够为你提供可行的解决方案建议你将其保存下来！

颂师德铸师魂演讲稿【篇1】

用爱铸师魂

“到远方去，到远方去，熟悉的地方没有景色。”这是诗人汪国真《旅途》中的一句话，也是我一直以来的想法。一年前，怀揣着“学无止境，行为师表”的校训，我走上了三尺讲台，也踏上了充满希望的阳光之旅。

从北到南，3000多公里，我终于来到这里，找到了我的诗歌和距离。

初到东安中学，除了优美的环境、良好的学风、傲人的成绩以外，让我印象最深刻的，就是东安中学老师们对工作的严谨、对学生高度负责的态度。在学生面前我是站着上课的老师，但在东安中学的老师们面前，我更想做一名坐着学习的学生，因为我需要学习的太多了。爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，作为一名年轻老师，我深知自己教学经验不够丰富，提高自身业务水平异常重要，我只能更勤快一些，多学多问，取他人之长，补己之短。

刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃的是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质，也让我感同身受。

在我看来，教师的良知是爱和责任。冰心老人也曾说过：“爱是教育的基础，是老师进行教育的源泉，有爱便有了一切。

”是的，教育本身就是爱的事业，教师的爱更是与众不同的。它不同于母爱，因为它是公平的，不破坏。它不同于爱情，因为它足够平静和精确。

它区别友爱，因为它不图回报，不计礼尚往来。师爱是严与爱的巧妙结合，是理性的爱，是科学的爱，是无私的爱。因此在教育学生时，我更倾向于用合作的方式来解决问题，尊重学生的需要，相信他们的能力，只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，用爱帮助学生在人生的航程里调正方向，让学生更好的扬帆远航。

记得那是上学期的第一次月考，晚自习集中改卷前，课代表告诉我小峰语文试卷没有答完，作文和前面小半页试卷都是空着的。得知这个消息我陷入了沉思，小峰一直以来都是我重点关注的学生，基础比较薄弱，但还算比较有上进心，考前复习状态不是很好，为此我还专门找他制定了复习计划，那么到底是**出了问题？换纸休息时，我总是感到有些不安。 最后，我决定起床去上课看看。

班上同学都在认真自习，只有小峰坐在座位上看起来有些魂不守舍的样子，见到我来，躲闪着我的目光，神色也更不自然。我把他叫到门口，还没讲第一句话，小峰的眼眶就已经红了，只喊了声“老师”便泣不成声，情绪很激动。

看到他哭红的眼眶，颤抖的肩膀，不安的抠着校服衣角的手指，本来想要质问批评的话都已经到了嘴边，可统统又被咽了回去，取而代之的是担心。我想他一定很害怕，怕老师严厉批评他，更怕老师放弃他。听他讲明了原委，考前状态不佳，没有用心复习，阅读内容没有读懂，题目做不出来一下子就慌了，作文审题不清，没有思路，不知从何下笔，这样直到考试结束。

我先帮他分析了他所提到的问题，让他把这件事先放一放，并鼓励他认真复习迎接明天的考试，等到放学，又再次邀他和我一起走，一路上谈了许多，到宿舍时他的情绪已经基本稳定，能微笑和我挥手告别了，我悬着的一颗心终于安定下来。

第二天，我拿到了他的试卷，只有60分，全班平均分都在90分以上。相比于这个分数，让我感到更大压力的是肩膀上的责任，我不能让他因为这件事而对于语文学科失去信心，我必须要帮助他。经过谈话，小峰也意识到了自己的错误，学语文积极主动了许多，此后不管是在办公室、走廊间、自习课的讲台上都时常能看到他或站立、或蹲着问问题的身影。

期中考试准时到了。 小峰的中文终于达到了全班平均水平。 我最高兴的是他对学习汉语有更大的兴趣。一天晚上我收到了家长的信息，最后一句和我之前办公桌的那张字条一样，都是“老师，谢谢你。”一种名叫幸福的感觉蔓延到心中的每个角落。

学生对我的依赖和家长对我的信任是我工作的最好回报。

最后，我还是想引用汪国真的一首诗。我不想考虑我是否能成功。既然我选择了一个遥远的地方，我只关注风和雨。我不想去想我身后会不会有冷风冷雨。因为目标是地平线，它只是世界的尽头。

朴实的语言诠释着我们教师最真诚的情怀,教育事业也许没有丰厚的物质收入，但却拥有世界上最高利润的回报，因为我们播下一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。

颂师德铸师魂演讲稿【篇2】

用心树师德，用爱铸师魂

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《用心树师德，用爱铸师魂》。

我常听人说，人的一生能遇到一位好的老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代我遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：长大后，我也要做一名人民教师，用心去爱每一位学生。

经过我多年的努力，我的这一愿望终于实现了。一年前，我来到了新生的太平桥小学。当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸，摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨，“老师，您早”，那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见”，给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正体会到一个教师所有的幸福和快乐。

每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我想到学生们在深夜的灯光下学习时，每当我看到家长的短信：“老师，您辛苦了”，“谢谢您，老师”时，在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我，让我在教育的原野上不断前进，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。

作为一名从事小学教育不久的年轻老师来说，我时刻以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个学生，用爱铸师魂。“师爱”是“师德”的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础。

去年，在我所教的班级中，有这样一位学生：父母离异，父亲是残疾人，家中仅靠七十多岁的奶奶卖水果来维持生活。特殊的家庭环境造成了她孤僻的性格。课下，她从不与同学一块游戏，而是常常一个人站在角落里默默不语；课上经常开小差，做小动作，甚至打瞌睡，作业更是从来没有完成过。面对这样的一个学生，我并没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做她的思想工作。用她微弱的爱，唤醒她那颗因为缺失母爱而干涸的心灵。同时，在学校领导的帮助下，我为她申请了特困生名额，得到了有关部门的资助。渐渐地，发现她脸上的笑多了，她的性格开朗了。课下，她会与同学一起游戏；课上，精力集中了；作业也会认真完成，她的成绩开始稳步提高。看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。

一年多的小学教育生活让我明白我们小学老师要像母亲一般爱学生，要像母亲一样无私和不求索取；爱我们的学生，要像手足一样把心和他们贴得更近；爱我们的学生，要像朋友一样与他们风雨同舟；爱我们的学生不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢地站起来!因此，“人民教师”这光荣而神圣的称号，它总能让我拥有无穷的力量，扛在肩上，倾注我全部的生命让学生离他们的理想更近一些、更近一些！

亲爱的老师们，今天我们不说辛苦，因为我们正收获着幸福；今天我们不言付出，因为我们已获得更多的财富。作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。在这里我想说：“我的选择是光荣的，是无怨无悔的。”既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心和责任心去关心每一个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑!

德 演 讲

福 山 小 学

王 春 梅

稿

师

颂师德铸师魂演讲稿【篇3】

师德、师才、师魂演讲1领导、老师、同志：

今天，教师们济济一堂，开展一次师德师风演讲比赛，这是中心小学加强教师队伍师德师风建设的一项工作举措，也是中心小学展示新形象的有效形式，必将对全校教师师德师风建设起到很好的促进作用。在今天这个特殊的日子里，我代表中心小学向参加今天演讲比赛的各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并祝全体老师节日快乐!

近年来，**小学教师以创新、改革、奉献的精神，推动了我校教育事业的快速发展。办学条件日益改善，办学模式积极创新，教育改革不断深化，教育工作呈现出又好又快发展的良好局面。这一系列成绩的取得，得益于广大教育工作者的扎实努力和奉献精神。

加强师德师风建设，就是要以典型行动教育和激励教师，以演讲等独特型事感动和引导教师。我相信，通过开展形式多样的教育活动，有优秀典型的榜样示范，有全体教师的自尊自励，教师师德师风建设一定能提升到更高的水平。

师德体现在方方面面。全校教师要从树立崇高的人生理想、积极的人生态度、完善的人格魅力入手，以真情、真心、真诚教育和影响学生，以为人师表的德才、勤奋刻苦的学习、卓有成效的工作守护教育者的尊严，赢得全社会的尊重，做人民满意的教师。

希望各位选手以饱满的热情、文明的举止，紧扣主题，把我校教师积极投身教育教学改革的先进事迹表现出来，把人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新的师德风范展示出来，从而让自己和全校教师通过你们的演讲，真正受到一次人民教师的光荣传统、敬业爱岗、改革创新的职业精神教育。希望评委们，严格遵照评分办法，准确评判，做到公平公正;希望各工作员全力以赴做好赛事的组织和后勤保障工作，确保活动顺利进行。

最后，预祝大会圆满成功，预祝各位老师工作顺利，身体健康，万事如意！祝同学们学习进步，取得成功！

谢谢大家!

师德、师才、师魂演讲2位杰出的领导和教师：

大家好!今天我演讲的题目是《#####》

花的责任是散发香味，鸟的责任是放飞歌声，树的责任是创造树荫。生活中的每个人都有自己的责任。给人责任，也就给了信任和真诚，有了责任，也就成就了尊严和使命。

五年前，带着对新生活的憧憬和教书育人的职业使命，我走上了舞台。一千多个日日夜夜已悄然逝去，曾经的我默默的下定决心，一定要在自己的事业上有所成就，我要用心来对待我的工作，用自己的方式诠释我对教育的理解，也就是带着这种信念和决心，几年来我对工作可谓是一丝不苟，勤勤恳恳。我对任何工作都充满热情，我牢牢抓住学校提供的各种机会。

无数个日日夜夜，我远离喧嚣的人群，多少个宁静的夜晚，我舒舒服服地在孤独中，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇**，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲;也有时，为了完成上级交给的紧急任务，我加班加点直到雄鸡报晓。有时为了帮助学生们比赛，为了完成自己的使命，我放弃了无数个中午和休息日。

我仍依稀记得2005年的英语歌唱比赛，那是我第一次辅导学生。因为是新老师，学校没有给我任何压力。然而，出于对事业的责任感，我给自己施加了压力。从接到通知的那一刻起，我就开始大惊小怪。

所以几乎所有的业于是间，我都在冥想，思考，选择**，选择人。我努力做到每一个细节都是最完美的。三年级的孩子懂的英语实在是太少，我没法将歌词复印给他们自己去背，只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组，让我的喉咙一次次的超负荷运转，记得最厉害的一次，喉咙痛的厉害，完全发不出声音了。

但是让我最困惑的不是这个，而是没有时间给我们排练，因为正碰上学校艺术节，那些学生都非常的吃香，每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。很多时候我都要一个接一个地去教室找人，等其他小组训练完，我们会抓紧排练一会儿。我记得五一节提前三天从老家回来，20**和20个孩子，假期和周末都很忙。

本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止，更不善于跳舞的我却要自创队型，自编动作，一遍一遍地教，一个一个动作细扣。为了找个伴奏带，我跑遍了杭州各大书店。为了买更适合学生表演的衣服，我独自跑到四季青好几次。奇怪的是我一点也不感觉到累，反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福，只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的，我喜欢那种感觉。

比赛的当晚教研员打来**告诉我，我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时，我流泪了，那是激动的泪水，是汗水付出后发自内心的欣慰。

这是我，一个普通的小学英语老师。我没有力量去改变任何事情，但我希望尽我所能。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性，只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间，记住所教班级的将近300个学生的名字，只是希望能更快的了解他们;我还会一次次向领导提出建议，以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状，因为这是我----一个平凡的小学英语教师的使命。

责任和使命——这是你成熟的标志，也是通往成功的入场券。责任是永恒生命的动力和持续的激情。三尺讲台，如果只是一时冲动，谁会来找你？如果只是一时的好奇，谁会向你？

为了你的虔诚，我注定要在你方天地里为永生而战！

师德师能师魂演讲稿篇3真情献教育，丹心铸师魂;如果说工人是用一台机器创造着祖国的财富，那么教师;教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它不同于母;写一段段青春的壮丽诗行;当我在课堂上倾心投入和同学们教学相长的时候，当我;与学生朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我;学生的年龄特点和青春期的特征决定了学生不可避免会;服人，以情感人，春风化雨，润物无声;高尚的师德是教师的灵魂，是真情献教育，丹心铸师魂如果说工人是用一台机器创造着祖国的财富，那么教师则是用一支粉笔描绘出五彩的人生;如果说农民是用一把锄头开垦着四方土地，那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月;如果说战士是用一把钢枪守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章;如果说花农用一把大剪剪出了满园的碧绿，那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。

教书育人是爱的事业。教师的爱不同于母亲的爱、友谊和爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。师爱是严谨与爱的巧妙结合，是理性与科学的爱，是积极主动的爱。

精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。

“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉”。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:

那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。虽然我们还很穷，但三尺台子需要我们守望精神家园。

站在三尺讲台上，老师将成为永久的大岸；跋涉在字里行间，我明白风平浪静，月色洁白。劳累忙碌的日子里，我只想用道德和智慧的春天浇灌一棵绿草。用坚定的脚步写一首光荣的青年诗。

当我在课堂上倾心投入和同学们教学相长的时候，当我和同学们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的快乐，这是教师所特有的快乐。有了这些，我不再羡慕理查森的财富，我也有了宝贵的精神财富。

与学生朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是学生”“假如他是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。众所周知，由于教育体制的变化，中职学校的学生普遍都是普高的淘汰者，他们有的基础很差、有的调皮捣蛋;有的整天睡觉、有的沉迷电脑。

管理这些学生的难度可想而知，但家长把这些学生交给我们培养，对我们来说是一种极大的信任。我们又怎么能不全身心地去爱护他们、教育他们呢?

学生的年龄特点和青春期的特征决定了学生不可避免会犯一些或大或小的错误，这就需要老师的引导、帮助和教育。对待犯了错误的学生，老师更要有耐心，如果熟视无睹，置之不理，放任不管的话，很容易使学生一错再错，最终走上邪路!这是极端不负责任的表现!

当然，也不能动辄呵斥怒骂，大呼小叫，横眉冷对，这样不仅于事无补，还会伤了学生自尊，使其产生逆反心理，与老师“尖对尖”、“硬碰硬”，导致师生关系恶化，彼此水火不容! 正确的做法是：要在平等、尊重、互信的基础上以理服人，以情感人，春风化雨，润物无声。

要讲究批评的方式方法，讲究艺术，讲究人情味，因为犯了错误的学生，并不是无可救药，“人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉”，历史上的伟人在其一生中都难免犯这样那样的错误，一生功过相随，何况思想不够成熟、未谙世事的青年学生呢?我班的?

同学，性格比较暴躁，有时胡为任性，而且鲁莽。有一次为了和朋友一起庆祝其生日，竟然在“查房”后溜之大吉，逃之夭夭，并且一夜未归。此举被宿舍管理员“抽查”发现，并且惊动了学校领导，虽是初犯，但情节比较严重，为警示后来者，学校对其处于“留校察看”的处分。

事后，其本人对学校的处分很不理解，认为这是“芝麻绿豆大”的小事，却处分那么重，心理有对抗情绪。为使其充分认识错误，笔者不止一次找他谈话，了解当晚发生的情况，向他说明一夜不归的后果，可能出现的“万一”的意外，以及老师为此“一夜未睡”的紧张和担心，对其是动之以情，晓之以理，情真意切，终于使他明白了老师的良苦用心，理解了学校的做法，并书面保证不再犯错，为表示诚意和悔改的决心，又在全班同学面前作了深刻检讨!

高尚的师的师教师的灵魂和基础。而精湛的专业能力是教师的名片，是教师的形象。现在咱们一提到“百家讲坛”这个节目，我们的脑海中马上就会想起易中天、钱文忠、于丹、纪连海、郦波这些老师们，这些优秀的教师，正是凭着高尚的师德、渊博的学识、潇洒的举止、风趣的谈吐，走进了学生的心中，为自己的人生画卷添上了最绚丽的一笔!

在今天这个日新月异、高速发展的社会，作为一名中职学校的教师，更应该树立“终身学习”的思想和理念。我们不仅要学习专业知识，还要学习先进的教育理念。因为我们的教育对象是一个活生生的个体，不同的学生需要采取不同的教育方法来达到理想的教育效果。

各位老师，“学高为师，身正为范”是我们的人生境界，“铸师魂，强师能，育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一终身职业，我们就理应甘于平凡，永葆一颗事业心、责任心，真正走进学生的心田，用爱去浇灌学生的理想之花，让它来辉映我们美丽的人生。 教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰;教师不是英雄，不能象英雄那样树碑立传，流芳千古;教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知，家喻户晓。

相比之下，老师所做的是如此平凡，如此平凡。但教师却能用自己的知识和爱培育出伟人、培育出英雄、培育出明星!亲爱的老师们!

就让我们在平凡中用知识和爱去创造一个个不平凡吧!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!

回顾过去，我不后悔。 展望未来，我觉得还有很长的路要走。

“耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。”最后让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们将永守心中这盏爱心之灯，虽然一灯如豆，四壁清辉。

但在物欲横飞的年代，我们甘愿守住这一方净土，安于这三尺讲台，用知识和爱心写好“师德”，树万事之师表，铸不朽之师魂。

颂师德铸师魂演讲稿【篇4】

列位向导,列位同仁：

人人下昼好！

我是丁坪小学最年青的先生,在那里曾经继续事情16年。在这16年里,那边奇丽的景致,那边鲜洁的河水,那边清爽的氛围,那边德艺双馨的教员,始终深深地陶冶着我,在我的心眼里,丁坪小学永久都是世界上最俊丽的墟落小学。以是,本日我演讲的标题便是《俊丽源于师德》。

谈谈我们丁坪小学的人和事，谈谈我们丁坪小学的美丽。

1、 我们丁坪小学都是老黄牛。

但凡到过咱们丁坪小学的人,或者是存眷咱们丁坪小学的人,大都会收回如许的感慨：没想到这儿的黉舍是这么英俊！我没想到这里的教员这么优秀！

是的,咱们丁坪小学有长长的遮天蔽日的香樟道,也有绿草如茵的大操场；有彩砖铺就的宽绰的举止场,也有粉花绿叶的荷花池；有四序轮番着花的各色花卉树木树,也有长年都出产生态果蔬的蔬菜场地¨…这儿所有的英俊,大多依托仅仅10来小我私家的教员团队的长年辛苦劳动来维持和制造。咱们的现任校长——陈大金同道,常常在课余时间里挥动铰剪和锯子等劳动对象,为创俊丽校园着力。在陈校长的以身树模下,咱们丁坪小学的先生应用课间歇息时候,自动为黉舍栽树莳花,领导门生给花、树浇水除草,为创俊丽校园削减靓丽。

“以身树模”丁坪小学教员已把他看成一种时髦。

一提到“下班”这个词语,很多人大概想到是“8小时”、“朝9晚5”,或者是“多劳多得”、“加班费”等等的辞汇和短语。咱们丁坪小学的教员,下班不因此小时来计较的。由于咱们的黉舍是一所寄宿制黉舍,大多数门生离家较远,在校留宿,门生每一个周一早上到校,周五下昼离校。

是以,咱们丁坪小学的先生下班时候为每周的“周一7：30——周五16：30”。

在这下班时期,咱们每个人都各尽其才,满是身兼多职的“复合型人材”——是先生,是班主任,是营养师,是保健员,是睡房管理员,是保安,是保洁员……这些繁冗的事情,所有的先生都做得井井有条,干得漂英俊亮,并且不求名利、无怨无悔。所以，我想说，丁坪先生的小学是一头真正的老牛！

二、咱们丁坪小学的先生,个个都是进修的斥候。

学高为师,德高为范。咱们丁坪小学的先生大多年龄较大,身材状态也欠佳,然则,他们不倚老卖老,以实践行径奉行者陶行知老师的“捧着一颗心来,不带半根草去”的肉体,在工作中勇挑重任,并且,教导教授教养品质老是响当当,在双河教育界榜上着名。用“榜样”来评估他们,我觉得一点也不为过。

为了顺应新时期的教导革新措施,咱们丁坪小学的全部教员踊跃自动投入到教授教养理念和营业素养的晋升当中,一生进修成为了一种时髦,掀起了一个又一个求实的培训高潮——咱们的主干先生发扬传、帮、带的感化,活期讲优质课；每周都有教师教授强化研究课程和公开课；网上进修已是每一个先生的必修课,网上查资料,网上赞赏讲堂实录,网上举行国培的进修……

咱们丁坪小学是一个小学校,也是一个大熔炉,这里的每个教员可以或许保持好学苦练,为了晋升自我,为了这里的孩子失掉更多的优质教导,他们一直在起劲着,起劲着。他们用自己的道的魅力来影响学生。以是,我要说,丁坪小学的教员个个都是进修的斥候！

三、咱们丁坪小学的先生,个个都是门生、家长的伴侣。

咱们丁坪小学的先生学历各不沟通,家庭经济状态也各不沟通,但他们对教导奇迹的虔诚沟通,他们的联结合作的目的沟通,他们乐当春蚕和烛炬的贡献沟通,以是,在学生和家长眼里,咱们丁坪小学的先生个个都是俊丽可敬的人,是值得相信和密切的人。不论是在校园,仍是在田边地头,那边有丁坪小学的先生,那边就有家长和门生与先生的亲热招呼声,有伤心的笑声。如果附近的村民有甚么困难，他们首先要赶或咨询的人是丁坪小学的先生们。

这儿的人们如许评估咱们的教员：

陈大金校长清廉聪明；

朱大华主任谦厚渎职；

王正华主任求真求实；

李传远先生足智多谋；

艾学道先生文武双全；

李世富先生任劳任怨；

……这些中肯的评价，不是反映了丁坪小学教师高尚的师德吗？所以，我想说，丁坪小学的老师都是学生和家长的好朋友！

因而,我想说——俊丽的丁坪小学,她的不少俊丽源于崇高的师德。是这里的教员团队用贡献和朝上进步的肉体,描写了一道又一道俊丽的风景线,黉舍因教员而俊丽,教员因门生而有了一次次的人生出彩！我坚信，我们的丁坪小学明天一定会更加美丽，为双河教这个大花园增添更多的光彩夺目！

感谢人人！

演讲稿二：颂师德铸师魂演讲稿

恭敬的列位向导、先生：

大家好！本日我能以一个教员的身份站在这个讲台上,我感觉万分的幸运和感动,我为能处置这个奇迹而感觉高傲和自大。俗话说的好：

醉后方知酒味浓,为师方知为师难。从教七年,虽有山重水复疑无路的疑惑,但更多的是柳暗花明又一村的欣喜。七年的辛苦耕耘,七年的默默守望,让我深深爱慕上了教员这一普通而又空虚的职业,更让我深深地体味到了作为一名教员的艰辛与义务。

初登教坛,我负责语文科教授教养,因为以前处置的是法令办事事情,使我深深地领会到甚么是“隔行如隔山”。然则,我既然抉择了教员这一职业,我就要起劲做一位及格的先生。俗语说“笨鸟先飞”,每次上课以前,我都会把其余先生的教案、进修条记借来浏览,不懂的做标志,再讨教其余先生。

在中国组的赞助下，我用心备课，赢得了导游和先生们的赞誉。当下课铃声响起,我如释重负。从先生们脸上肯定的微笑，我知道：

我胜利了！带着这一胜利的欢跃,我加倍起劲的进修,使本人很快融入到语文教员这一脚色。为了厚实门生的语文常识、进步写作才能,我少量浏览册本以武装本人的常识贮备,应用网络写一些小文章,并鼓动勉励门生们一路写。

当我打印他们的小文章并分发给他们时，看着他们笑着跳着，我觉得当一名语文老师很好。

合法我带领着门生们徜徉在语文常识的陆地时,黉舍为增强“双师型”教员部队设置装备摆设,派咱们年青教员外出进修。这意味着我刚刚进入了一个语文教师的脚色，转变为一个专业教师。我的进修使命是数控车床操纵。

尽管在培训之前，我已经准备好思考。然则当听到培训先生说的那些业余术语时,我觉得就像是在”听天书”。在我学习的第八天，我仍然不能用指令编程，更不用说半个月内自己操作和处理整个机器了。

我很忧?,怕本人完成不了黉舍向导交给的进修使命。眼看培训时候过半,就在我预备退怯的时间,门生们的一个德律风给了我莫大的鼓动勉励。

他们说：先生咱们想你了。您进修费力吗？

等您返来送您一只千纸鹤,是时晓磊同砚叠的。我说你们恶作剧吧？他们说是真的。

在我外出训练的日子里，小时候在车祸中失去右臂的时晓磊，每天都在玩我教他折的千纸鹤，最后赢了。在坐的都晓得,叠千纸鹤双手健全的人都很吃力,仅凭一只手去实现它,得支出多么大的起劲啊。想到这里，我怎么能随便放弃呢？

经由过程最初几天的起劲和冲刺,我终究在审核时交上了一个及格的工件,顺遂获得中级证书,完美实现此次进修使命。

此次培训磨练了我的意志,使我在往后的事情、生存中,遇到再大的艰苦都无所畏惧,也加倍果断了我安身职业教导的刻意。每当看到那一双双渴求的眼光,一张张专一的面目面貌,禁不住让人身心感动,我好像融入到非常纯洁的情境,性命也是以赢得了绚丽的升华。要当好一位教员,就要爱岗敬业,酷爱门生,爱得用心致志,爱得自私无畏！

教员对门生的爱,便是“师爱”。师爱是教师德灵魂，是师德德最佳表现。

“教导无小事,事事是教导；教导无大节,节节是榜样。”为人师表,言教重于言传。让我们在这半亩方田里勤耕力作,用本人崇高的师德,真挚的师爱,为师之责塑造门生的魂魄,让本人的性命之火为教导奇迹而焚烧。

感谢人人！

演讲稿三：颂师德铸师魂演讲稿

恭敬的列位向导,亲爱的先生：

大家好！

有一首歌最为动听,那就是师德,有一种人生最为俊丽,那就是教员,有一道风景线最为靓丽,那就是师魂,本日,我演讲的标题便是“铸师魂、颂师德”能在这里谈话,感觉非常幸运。我想借这一方讲台,讲讲我身旁的人和事,讲讲乡贤街小学的师魂——或者,她只是教员集体中最微不足道的一个,然而,恰是这千千万万的微不足道的教员,撑起了艰苦的根底教导。

1、 对待集体：一朵花不是春，百花开春园。

常言道,学高为师,德高为范。教员这份非凡的职业,划定了教书者必先学为人师,育人者必先行动世范。师德是教师最重要的素质和灵魂。

乡贤街小学的所有向导和先生组成为了一个高低同心专心,联结向上,配合朝上进步,有崇高的师魂的集体。在这个集体里,奉行者陶行知老师的“捧着一颗心来,不带半根草去”的肉体,为了守住心灵的和平,更为了顺应时期的进展,锻造进步前辈的门生。黉舍向导起首经由过程进步前辈教导理念的浸礼,杀青共鸣：

所有先生各尽其才,并有充沛的进展空间：对咱们青年教员进步营业程度,敏捷生长起来,制订了培植规划和计划；各教研组组织了校本教研举止,有教训的先生发扬传、帮、带的感化,经由一节节的钻研课以及优异教员的地下课后,全部教员都受害匪浅。

语文组的先生为了传播一些新的教法和理念,经常这堂课听到那堂课,教研举止更是如火如荼,数学组的先生为了培训门生,下课也被门生围的水泄欠亨,英语组的先生也不甘逞强,课外举止更是厚实多彩……所有先生真正做到了谁也不会由于有个甚么新点子而要保留甚么,每一个先生真正做到了甚么叫“民主”,甚么叫“分工”,甚么叫“本性”,甚么叫“立异”……

乡贤街小学便是一个熔炉,生存在这里的每个教员可以或许保持进修,人人为了不息厚实本人的肉体天下,晋升本人的教授教养气概,在网上备课——做电子备课,网上查资料,创建本人的博客,网上进修已是每一个先生的必修课……是啊,十年树木,百年树人,教员尤其是要树立好本人,要让小我私家立于不败之地便是让这个集体是一个活气的集体,蒸蒸日上的集体,乡贤街小学向导先生深深了解这一点,他们为了进步本人营业程度厚实本人文明秘闻美满本人品德素质,他们一直在起劲着,还将连续起劲上来看待事情：咬定青山抓紧,立根原在破教员不是巨人不克不及巨人同样成为偶像,受人仰慕教员不是好汉不克不及好汉同样树碑立传教员不是明星不克不及像明星同样妇孺皆知……相比之下教员们做的统统那末一般那末普通那末噜苏然则他们又是怎么样做的天天7：40下班,可是六年级先生已经在7：

30以前就到了教室里指示早读天天下昼2：00就有不少先生曾经进了课堂。他们办公桌上教材,日记本、作业本、作文本、七彩语丝进修笔记本假如聚集起来,不会比小山几何先生修正确凿涓滴马糊；课堂上,为了激活门生思想先生较量了脑汁,想尽了设施；晚上，我在备课，查资料，或者联系家长。我一点也不觉得穷。

他们没有回头去想今天工作了几何学小时后是否需要休息，只知道还有很多事情等着实现；他们也没有往前想过如许更加起劲是不是到头来却有见不到效果,只知道今朝状态黉舍请求另有一段间隔,还必须不断地起劲由于咱们晓得教员是一份无关妄想的职业,是一份无关心灵的职业,更是一份造诣人材对于奇迹面临一个个鲜活可恶面貌面临一双双求知的眼睛咱们老是一次次默默地奉告本人起劲,要加油,。

颂师德铸师魂演讲稿【篇5】

尊敬的各位领导、各位老师：

早上好，今天我演讲的题目是《送人玫瑰手留余香》

当老师是快乐的！当班主任是幸福的！这是我教十几年春的真情。

在金钱至上者的面前，也许此话会令他们不以为然，也许会让他们嗤之以鼻,但我固执地认为，作为一名教师，把自己无私的爱以及丰富的知识化作一朵朵玫瑰送给我亲爱的学生时，心中的幸福和快乐，那是多少金钱也不能换取的！送人玫瑰手留芬芳，送人玫瑰心有大爱！

在我每一本工作日记的首页上，我都写了如下一句：

片多情的土地??”，这片土地就是我热恋的校园，这片土地就是我心爱的讲台，这片土地就是学生们纯洁的心灵！这片沃土给了我无尽的幸福和力量！

教师有了爱，才能守护住心灵的宁静，教师有了爱，

生心灵的“坚冰”，教师有了爱，才能找到打开学生心灵大门的钥匙。用爱来教书，也许你会创造奇迹！说起美国盲人女作家海伦

七岁之前她一直生活在悄无声息，没有光明的混沌里，直到遇到了她生命中的天使——沙利文老师，正是沙利文老师用她那伟大的师爱，

这个无知、粗鲁、易怒的小家伙已经变成了一个勇敢、博爱的作家。试想一下，如果没有爱，黑暗如何迎来光明，如果没有爱，残缺的身体又如何驻守健康的灵魂，如果没有爱，这么伟大的奇迹又怎能出现？

冰心曾说过：“有了爱，便有了一切”。师爱是我们将满腔的激情，满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。

潇潇细雨，盼着苗木的生长，潇潇细雨，为小树的生长。我曾教过一个学生，他叫杨百里，有一天他又迟到了，我走到他身边轻轻地拍下他的肩，亲切地问：“你怎么又迟到了呢我说：

“我一个人做饭、洗衣服，于是就晚了”，我惊讶地问他：

他眼圈都红了，哽咽地说：“他们都去世了。”那一刻，我感觉周围的空气都凝住了，我终于明白他为什么这样又黑又小又瘦;衣衫不整了，于是我决定给他一个家的温暖，帮他撑起这个贫困不堪的家。

我们有饭同吃、

转眼间三年过去了，他考上山东一所师范学校，现在在八义集小学工作，人问他，当初为什么选择教师这个职业，他总会说；“因为这个职业令人温暖！人们常说，没有梦想的生活是无聊的，没有创造的生活是平庸的，事业是苍白的。如果生命是一片绿叶，爱就是一朵五颜六色的玫瑰！

真挚的爱化作一朵芬芳的玫瑰，无私奉献给每一个我的学生，更健康，更快乐！送人玫瑰手留芬芳，送人玫瑰心有大爱！谢谢大家！

我的演讲到此结束，谢谢!

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颂师德铸师魂演讲稿【篇6】

学生的年龄特点和青春期的特征决定了学生不可避免会犯一些或大或小的错误，这就需要老师的引导、帮助和教育。对待犯了错误的学生，老师更要有耐心，如果熟视无睹，置之不理，放任不管的话，很容易使学生一错再错，最终走上邪路!这是极端不负责任的表现!

当然，也不能动辄呵斥怒骂，大呼小叫，横眉冷对，这样不仅于事无补，还会伤了学生自尊，使其产生逆反心理，与老师“尖对尖”、“硬碰硬”，导致师生关系恶化，彼此水火不容! 正确的做法是：要在平等、尊重、互信的基础上以理服人，以情感人，春风化雨，润物无声。

要讲究批评的方式方法，讲究艺术，讲究人情味，因为犯了错误的学生，并不是无可救药，“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉”，历史上的伟人在其一生中都难免犯这样那样的错误，一生功过相随，何况思想不够成熟、未谙世事的学生呢？，

高尚的师的师教师的灵魂和基础。而精湛的专业能力是教师的名片，是教师的形象。现在咱们一提到“百家讲坛”这个节目，我们的脑海中马上就会想起易中天、钱文忠、于丹、纪连海、***、郦波这些老师们，这些优秀的教师，正是凭着高尚的师德、渊博的学识、潇洒的举止、风趣的谈吐，走进了学生的心中，为自己的人生画卷添上了最绚丽的一笔！

在今天这个日新月异、高速发展的社会，作为一名中职学校的教师，更应该树立“终身学习”的思想和理念。我们不仅要学习专业知识，还要学习先进的教育理念。因为我们的教育对象是一个活生生的个体，不同的学生需要采取不同的教育方法来达到理想的教育效果。

各位老师，“学高为师，身正为范”是我们的人生境界，“铸师魂，强师能，育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一终身职业，我们就理应甘于平凡，永葆一颗事业心、责任心，真正走进学生的心田，用爱去浇灌学生的理想之花，让它来辉映我们美丽的人生。教师不是伟人。他们不能像伟人一样成为偶像和受人尊敬；教师不是英雄。他们不能象英雄一样建纪念碑，永远活下去；教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知，家喻户晓。

相比之下，老师所做的是如此平凡，如此平凡。但教师却能用自己的知识和爱培育出伟人、培育出英雄、培育出明星！亲爱的老师们！

让我们用知识和爱创造一个平凡中的非凡！让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!

回顾过去，我不后悔。 展望未来，我觉得还有很长的路要走。“耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。”我的誓言是：

任凭岁月更迭世事沧桑，任凭岁月流逝两鬓添霜，我们将永守心中这盏爱心之灯，虽然一灯如豆，四壁清辉。但在物欲横飞的年代，我们甘愿守住这一方净土，安于这三尺讲台，用知识和爱心写好“师德”，树万事之师表，铸不朽之师魂。

颂师德铸师魂演讲稿【篇7】

铸师魂扬师德演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的教师同仁：

大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家分享我对于铸师魂扬师德这一主题的理解和思考。

作为一名教师，我们肩负着教育事业的重任。我们的使命是培育未来的希望，为祖国的繁荣做出自己的贡献。然而，教育事业的发展离不开每一位教师的付出和努力。在这样的背景下，我认为铸师魂和扬师德是我们每一位教师必须要去追求和实践的品质。

从什么是铸师魂开始说起。铸师魂，顾名思义就是要让我们每一位教师都有一种魂与教育事业紧密相连，不断追求进步和创新的精神。要铸就一个坚韧的、有信念的教师魂，我们需要有自我教育、自我反思、自我约束、自我激励的意识；要有发扬传统、不断砥砺前行的精神；要有心怀理想、追求完美、锲而不舍的毅力。铸师魂，最重要的是要有一颗仁爱的心，关心学生、爱护学生、指引学生，以学生为中心，让他们学会如何思考、如何学习、如何生活和做人，让他们在学校里度过一个快乐、热爱生命的每一天。

如果说铸师魂是我们精神的力量源泉，那么师德就是我们行动的准则。师德是一种道德规范，是教师必须要符合的一系列基本道德准则。一个教师如果不具备良好的师德，那就无法获得学生和社会的认可和尊重。因为教师不仅仅传递知识，更重要的是要把正确的价值观和品德理念传给我们的学生。准确地说，师德就是忠于职守，严以律己，严格要求自己，热爱学生、心系学生，尊重学生、成就学生的一种态度和品质。

铸师魂和扬师德，是教师岗位上不可或缺的两个品质。铸师魂需要我们不断追求精神的丰富和成熟；扬师德需要我们时刻牢记自己的职责和使命，把工作做好做精做到最好。正是因为这两个品质的共同存在，我们普通的教师能够成为学生心中的导师，成为学生最亲近的朋友。

最后，让我们共同呼吁：让铸师魂和扬师德成为每一位教师的信仰和行动，从我们每个人做起，共同铸就良好的师德道德风尚，让教育事业不断繁荣发展，让我们的孩子们在未来的学习和生活中茁壮成长。谢谢大家！

颂师德铸师魂演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好！我演讲的题目是《心有大爱铸师魂》。

当早晨的第一缕阳光照亮梦想，当春天的第一滴甘霖滋润心房，当校园的第一抹新绿染上枝头，当孩子的第一声问候快乐荡漾，我们——新时期的人民教师，骄傲地行走在幸福的教育大道上！道路两旁都是前辈和伙伴们用无私的爱描绘的美丽风景！今天，我将借这一方讲台，讲讲这些平凡人的不平凡的事——关于爱的故事。

首先要谈的是我们的领导，刘xx校长。她是xx省十二届人大代表，xx县十

2、 第十三次党代会代表，全国基础教育和科学研究先进个人，全国学校文化建设先进工作者。她用女性的细腻将涓涓细流融入无私的爱中。

刘校长爱教育。2013年在省人大会上她提交《关于加强贫困地区农村师资队伍建设》的建议案列为省**年度重点建议案，由郭xx副省长亲自办理，成功地为贫困山区教师、教学点教师争取了福利待遇。2014年她提交了《关于加快发展山区县学前教育的建议》， 2015年她提交了《关于调整xx省义务教育阶段生均公用经费的建议》《关于请求改变山区县城区学校被边缘化的建议》，她还与县长詹红运、宏源药业老总尹国平等多位代表联名提交了关于加快xx基础设施建设的多个建议案，均引起省委、省**的高度重视和关注，相关问题正在逐步解决、落实。

两会期间，她还委托全国人大代表刘xx、刘xx听取意见，争取更多的山区教育优惠政策。

刘校长爱学校。来实小半年多时间，她以敢为人先的气魄，审时度势的智慧，重新研究制定了学校的发展方向和工作思路，大胆又切合实际地提出了“依托名校，共建远程教育示范学校”的战略布局。确立了“创名校、出名师、育名生”的办学目标，把“为孩子编织快乐幸福童年”作为办学的出发点，把“幸福和创新”作为学校整体改革的主旋律，以“教育思想超前化，教育设施现代化，教师队伍专业化”为办学思路。

整个学校焕发了生机，教师队伍充满了活力，办学境界逐渐提升。

刘校长爱课堂。虽然学校忙着做生意，但她把工作的主要位置放在教室里，沉浸在教室里。半年时间里，她听了70多节课，与70多名青年教师交流。她说她将和老师们一起在教师里长大。

在刘校长的带领下，实验小学聚集了一批平凡而又秀的教师。他们用情和爱使得校园里的每个人有了风采与神韵，他们用光阴和智慧赋予百年老校高雅的品位和激荡的胸怀。艺术教育专家朱磊，依然带着满腔的热情和浪漫的微笑，与孩子们天真地载歌载舞；数学名师刘备荒，以扎实的理**底，先进的教学思想，娴熟的教学技巧，轻松活泼的教学风格，带领着一批批年轻教师成长；语文教研组组长李洪军扎根课堂，以理论支撑课堂，以课堂丰富理论。

她主持了省级课题《健康课堂下师生关系的研究》。提炼出了“健康课堂三部曲”——预学，共学，延学三环教学模式；59岁的体育教师梁xx，以他健康的生活方式影响着同事和学生，他单车走天涯，骑车到上海看世博会，到北京看故宫，到xx环xx湖，到xx朝拜布达拉宫。他组织全国各地的车友开进大别山，不遗余力地宣传xx；还有陈xx，他用生命坚守自己的信仰。

在十七岁的花季里，她患上了被医学界称之为“不死的癌症”的类风湿性关节炎，关节严重变形，行动艰难，浑身疼痛难忍。但在病魔面前，她没有退缩，没有消沉，反而以坚韧的毅力扼住命运的咽喉，与之进行顽强的抗争，以满腔热情投身于教育事业。她的病一天比一天严重，手和关节都变形了，吃饭时拿不住筷子，但她用手拿着粉笔；她的腿脚变形，无法久坐久站，她就倚着讲台支撑着病体，每当下课铃声响起，她都累得如同被抽了筋一般。

为了让学生身临其境的感受课文意境，她总是忍着疼痛，该唱的时候唱着，该舞的时候舞着，尽情地发挥着肢体语言的妙用。对于风湿病人来说，电扇的风好似扎进骨头的针，然而在炎炎夏日里，她用厚厚的外套把自己包裹严实，却打开电扇为学生送去凉爽，她用自己的一身痱子换来了学生的安逸。每天晨曦渐露的时候，她一手牵着心爱的女儿，一手夹着教本，步履蹒跚地踏进校园，脸上是一贯的微笑，眼神是一贯的坚毅，姿势是一贯的优雅……学校领导考虑安排她转岗到后勤，她却微笑着婉拒：

“只有站在讲台上，我的人生才有意义！”

在我的身边，诸如此类心存大爱的教师比比皆是，感人至深的爱的故事是数不胜数。

是啊，其实教育的所有意义与真谛都与爱有关，都与幸福有关！爱是献身于教育而无悔，爱是献身于付出而不计名利，爱是不断学习的乐趣！爱是传播阳光，照亮孩子们的路；爱是俯身举起孩子们的翅膀！

只要我们努力，我们都能享受到教育的幸福，实现教育的幸福！

少年中国梦演讲稿

你们的冷静思考与热情投入，是你们行进的心灵动力和方向掌舵，在确保演讲顺利的同时。撰写一份演讲稿可以使你更好地应对困难和挑战，您是否也在考虑如何撰写一篇主题演讲稿呢？我们为大家整理的“少年中国梦演讲稿”将会引起您的兴趣，请您在浏览器中复制本页链接以供日后查看！

少年中国梦演讲稿【篇1】

亲爱的老师、同学们：

每个人都有自己的梦，美羊羊的梦是在草地上尽情玩耍，光头强的梦是把森林的大树砍光我们不仅要有自己的梦，还要有一个中国梦。接下来，让我谈谈中国梦和我的梦想！

我的中国梦是使环境优美，结束战争，停止自然灾害的发生。如果要让环境优美的话，我们必须要从小事做起，比如：我们不能随地吐痰，要随手捡起垃圾，不要乱建工厂，不能乱丢垃圾，要多多种树。

这样就可以避免自然灾害。只有有了优美的环境，我们才能呼吸新鲜空气，安全成长。

作为一名小学四年级的学生，我也有自级的梦想，那就是成为一名医生。我认为我们应该为实现自己的梦想而努力，也就是说，我们每天都要努力学习，长大后进入一所好的医学院。学习医学相关知识，最终实现医生的梦想。

我现在一定要首先打好知识基础，然后经过坚持不懈的努力，考上大学，当上医生。

让我们去完成自己的梦，也去完成中国人的梦，去完成中国梦吧!

少年梦中国梦演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

有句老话说的好：人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪作为新时代的**人，我们有一个共同愿望珍惜资源。

我的梦想能使中国成为一个美丽的中国。

中国，一个饱受苦难的古老国家，已经建立了64年。从新中国成立的那一刻起，一定是辉煌的。我总是提醒自己：努力学习，每天进步！让中国成为一个美丽的中国

使中国繁荣的方法是节约。当我们走进每家餐馆的厨房时，首先看到的是厨师正在做饭。当我们看到垃圾桶时，我们吃的都是剩菜。

我们浪费的不仅是资源，还有厨师们做饭的努力。我们浪费的大约能养活3亿。

水是一种生命资源！没有水，人们就无法生存。我们明显的发现：

洗车行业很浪费。 家里的水管漏水和废水； 没有拧紧的水龙头也很浪费。如果全世界的人都节约一滴水，那么会有多少水呢？人们的眼睛不在乎水。

被以为水源源不断、无穷无尽的时候，那就悔之无及了。

只要我们节约资源，中国就会越来越好。

少年梦中国梦演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

《共筑中国梦美丽中国幸福启航》一书讲述了我们祖国的日夜变化，祖国、家乡改革开放30多年所取得的伟大成就，让大家都过上了幸福、快乐的美好生活。

自从邓小平爷爷提出改革开放政策以来，我国正逐步走向现代化。就好比我们苏州，爸爸说，苏州以前也很落后，但是随着苏州改革开放后，简陋的平房变成了一栋栋高楼大厦;凹凸不平的泥浆路变成了一条条笔直平坦的水泥公路;街上也不再是人烟稀少，在苏州的中心，新建了步行街，那儿繁华热闹，街上的商店里的商品琳琅满目;此外，苏州也重新修建了许多古典园林，比如说：怡园、沧浪亭等等。

这一切，使苏州焕然一新，繁华美丽。

中国梦就是国富兵强，人民安居乐业的梦，我们作为学生，祖国未来的花朵，为了实现中国梦就应该好好学习，将来长大后报效祖国，为了共筑中国梦出一份力。

少年梦中国梦演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

梦想宛如清晨的朝阳，在失望时给予我们希望;梦想是我们前进的动力，它指引着我们的前方;梦想更是一个奇妙的东西，可以令人去笑\去哭，去努力\去拼搏，去永无止境地奋斗。如果一个人没有梦想，这个世界上就没有火的意义和理由。人都应该有梦，有梦就别怕痛，就像我说的。

我们生活在这个14亿家庭里，14亿梦想在萌芽。这是我们中国人民的梦想，是全体中国人民的梦想。那么近，又那么远。

是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越下一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么，悄悄地离去，轻轻地来，为寂静的大地旋转着一个白色的梦？

哲人对着蓝天微笑：是时间。

孩童握着风筝拍手：是风。

我说：没什么。那是个梦。

我的梦想，中国梦，14亿中国人的梦想。让我们一起努力，奋斗，永无止境地奋斗。为我们灿烂灿烂的中华民族增添一份色彩！

少年梦中国梦演讲稿篇五

每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈我的中国梦

以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活国家，国家，先有国后有家让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去我们的祖国现在强大了，人民富足了我们没有理由做得比上一辈差我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦!

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦!

少年中国梦演讲稿【篇2】

志士不愁生短暂，壮意留与待来人。生在当下，身为教师，我们理当接过前人的火炬，丹心热血、肥沃新花。去前的这个时候，我正式接过了前人的接力棒，懵懂无知，正如独上高楼，张皇失措，望断天涯之路，因而我就理所应当的成为了教师前辈的跟屁虫，无休止的听课、备课、讲课、评课，也不知迎来多少日光月色，送走多少黎明夜晚，如果问我想要什么？

我就是想如那些已经山阿的先生们一样，把所有这世间的美好捧到学生的面前，想在将来某一天能幸福的蓦然回首，能拥有一批批为祖国披肝沥胆的得意门生。

还是在那街上，还是那群像我一样的90后，还是同样的问题，还是同样的答案，但你们会发现他们更懂得忧劳可以兴国，逸豫必定亡身的古训，一句玩笑过后，他们还会转身投向于工作，再次奔向征途，而这条路，才刚刚开始。我的理想：

是让知识的明灯永照长夜，

让东隅的朝阳化凤清鸣，

让点点清亮汇聚成江河，

鲜活一方黑土、注成一片汪洋。

篇二一百多年前，梁启超先生曾经说过这样一句话，他说：“少年强则中国强。”但今天站在这里反过来我想说，中国强，则少年强。

为什么我要这样说呢？一会儿听完演讲，我们就要坐上校车，打卡下班回家，这是普通的不能再普通，平凡到不能再平凡的事情。

但我为什么要提呢？ 我们在座各位都是出生在上个世纪的人，那时候是一九几几年，然后我们经历了一次跨时代的转变，由此我们也被称为“跨世纪的新一代”，日历翻到2000年，两千零几年，到现在的2018年，2019年，然后我们将迎来一个重大的转折点，2020年。在这数十年的光阴里，我们从上课学习/放学回家，到上班工作、下班回家，我们坐在校车里，免受这寒冬腊月冷空气的侵袭。

这一切的一切看来似乎是理所应当，但这些理所应当又是基于什么呢？ 它基于我们的民族团结，社会安稳，国家富强啊。

同样是寒冬腊月，在1935年的12月9日，六千名学生冲破国民党军警的阻拦举行示威游行，打倒日本帝国主义的口号在中华大地上空回响。我们不会忘记这一天，更不会忘记那些在敌人恐怖政策下仍振臂高呼的学生们，

是他们于民族的生死毫发之间横洒热血，使整个民族为之觉醒；

是他们以实际行动显现了青年人的热血豪情，展现了青年的态度；

是可敬可爱的他们，作为一二九运动的先驱，诠释了青年的含义。当古老的华夏民族岌岌可危，青年学生用一腔热血唤醒了沉睡的大地。从北平到长沙，年轻的呐喊如喷发的火山，喷洒的热血染红了宣武门。

32个生命化作流星，消失在初冬寒冷的天空。

回到刚才我所提到的，中国强则少年强。在现如今这个和平的时代，国家富强，民族团结，现世安稳，我们的少年必然会强，因为不需要我们为拯救民族而无畏牺牲， 但需要我们做的，是为中华崛起而培养栋梁之才，是要让强的少年通过我们的教育能够变得更强。

教育是一门无限高深的学问，时代在发展，社会在进步，教育的形式在发生着各种各样的变化，但千百年来不变的，是教育者们矢志不渝的心。

教育的先祖垂垂老矣，而后的来者站在巨人的肩膀上担下这神圣的使命。青年教师，不是只有秀美的发辫和花色的衣裙，在我们的世界里，砂砾要变成珍珠，顽石也会化作**；青年，意味着进取，意味着上升，意味着无穷的力量和无限的希望；而少年，更是美好如蓄势待发的朝阳，时过境迁后必将开始一段血气方刚歇斯底里的呐喊。

我从未想过有天我会踏上讲台，从未想过我会再次回到这里，在我作为一中学生的三年里，我曾认为老师是最可怕的存在，他们无所不知，无所不晓，甚至于无所不能，我的缺点和偶尔的不听话都被老师们看得一清二楚。但如今我站上讲台，逐渐明白了这无所不知无所不晓的背后要付出多少的辛劳。我从未想过作为教师，披黎明朝霞往，踏星辰夜露归，是如此的忙碌和幸福。

在这个中国北方的小城里，山上黛绿年年萌出，年年褪去，山下清河日日深嵌，夜夜东流，日复一日，年复一年，一年过去，一年又新始。我曾亲眼见这里高山黄叶落尽白雪皑皑的萧瑟，也曾目睹冬去春来冰雪消融的活力与生机，我在这里的深夜沉睡，又在这里的清晨醒来，记忆随冬日寒流封存，但青春炙热的心不减，亦似当年。

少年中国梦演讲稿【篇3】

导语：中国梦引领我们在中国崛起的伟大实践中阔步前进，共同走向和谐幸福。

各位领导、同事：

今天，我演讲的主题是传播正能量编织中国梦！

中国梦，一个美妙的词汇，一个拨动心弦、激励心扉、振奋心灵的词汇，一个千百年来中华民族为之英勇献身、前仆后继、不懈追求的词汇，她成了当下中国的最强音。中国梦，一个民族复兴的梦，一个和谐幸福的梦，一个千万人为之奋斗的梦!(这个表述有渲染的手法) 而我，作为新闻战线的一名老兵，就是这个梦的传播者、守望者、实践者。

蓦然回首，一张张执着的面庞在脑海闪现，一件件难忘的故事在心中激荡，一声声紧张的脚步在耳边回响。在我们的共同努力下，**报社崛起于林立的城区新闻**，**点击率日渐攀高，**凌空架设起全市范围内的空中桥梁，为**万百姓立起了新闻平台，响起了自己的声音，展现着自己的形象。--手机报去年诞生，开辟了一块**民生服务之地。

从那时起，在广袤的大地上，无数的声波形成了致密的正能量网。从此，那些动人的事迹在民间广为传唱，那些无助的弱者沐浴了雪中送炭般的温暖，那些默默的奉献者成为激励人们的榜样，那些人间正气充盈了信州大地。

我们深深地热爱我们出生和长大的地方，热爱我们从事的新闻事业。看，夕阳西下，倦鸟归林，万家灯火已经熄灭，唯独我们还在卧室的电脑键盘不住地奏出挞挞挞挞的夜明曲，分明是在加班加点赶稿子!

看，充满青春活力的青年同事，夏天顶着烈日田间地头采访，冬天冒着凛冽冰冷的寒风进工厂，高山留下了他深深的足迹，乡间小路上回响着与百姓攀谈的声音，全区重大会议和重大活动场地上洒下了滴滴汗水。激情，梦想相互交织，正是有了宣传战线上一个个默默无闻的身影，中国梦才会这么深入人心、百姓的梦想才会这么真切。新闻记者在用我们的汗水滋润你？？

每一寸土地，让中国梦不再遥远。

梦想是人类最天真、最天真、最美丽、最可爱的愿望。有梦想的人是有高尚精神和品格的人。但“千里之行始于足下。

”中国梦不是虚无缥缈的太空，不是灯红酒绿的霓虹，而是你我平凡而神圣的三尺岗位，是那些激情涌动、别人看不见的热血和汗水!“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。让我们团结起来，齐心协力，立足岗位，争创一流的宣传业绩，凝聚正能量，共建生态宜居环境？？

而努力奋斗!

因为付诸行动，梦想才会变得触手可及;因为汗水晶莹，梦想才会变得异常瑰丽;因为执着笃信，梦想才会变得无比神圣!你听，近了，近了，中国梦牵引着我们，在信州崛起的伟大实践中勇往直前，一起走进和谐与幸福。

谢谢大家!

有人说青春是一首歌，回荡着欢快而优美的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽而浪漫的色彩。

当年，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

今天，我们这一代青年有幸生活在改革开放的好时代，站在世纪与千年的交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。

我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。

记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。

渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些和我们差不多大的五四青年吧！

他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?

是的，我们不小。我们不能永远站在父母的宽大翅膀下。今年5月4日，我们将宣誓**。这意味着我们将和父母一起撑起一片蓝天。

长辈们常说，我们这一代是在蜜罐里长大的孩子，紧迫感和责任感比较低。的确，与他们相比，我们的生活更舒适、更舒适。但这并不意味着我们可以放松努力，减少责任。

人们谈起苏北老区，总是感慨万千。苏北大地是一片美丽神奇的土地。我们盐阜地区在中国革命史上也留下了光辉的一页。在军马时代，这块热土曾经为中国革命付出了如此高昂的代价。

中华人民共和国成立后，用自己的双手，用苏北人民的勤劳和智慧，家乡发生了翻天覆地的变化。

在94年前，一代热血青年为了爱国的目的走到了一起，发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊，并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。最近，“中国梦”一词大热，作为一名青年团团员，我们每个人心中充满着激情，畅想这自己理想中的中国梦，强国梦，富国梦!

梦，只有处理好“我的梦”和“中国梦”以及“别人的梦”的关系，通过刻苦学习、脚踏实地、埋头苦干的实际行动先实现“我的梦”，进而帮助别人实现“别人的梦”，使一个个“小梦”汇成“大梦”，广大人民群众才能共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

梦想是人们对符合历史发展规律的未来的憧憬和向往，是人们对美好境界的热烈追求，是人们的奋斗目标。它可以分为社会理想、道德理想、职业理想和生活理想。问及理想，许多人都会讲“对不起，我只知道上班挣钱，谈不到理想。

”这种说法是不对的。理想不仅是哲学家研讨的深奥理论，不仅是政治家所制订的纲领、条令，也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言，更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。理想，对于社会来说，是社会的发展目标;对于人生来说，是人生的奋斗目标，同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。

作为特区青年，在建设美好社会的过程中，他们应该承担什么责任？这是每个年轻人都应该回答的问题。

青年人总是要走向未来，但是有些人是自觉地向明天走去，有的则是被历史推向明天，可以预料，我们的明天将是一个科学更加发达的文明盛世，到那时，人若缺乏知识，就犹如鸟无双翅，花缺养料，纵有报国心也难酬报国志。所以，今天的我们一定要扎扎实实地学好本领，在平凡的岗位上，苦练基本功，在基层工作中积聚实力，为特区的建设当好突击手，作为后备军。

社会飞速发展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奋发，这样我们才能紧跟形势，在市场经济大潮起潮流中造就出无愧于民族、无愧于时代的中华英才。朋友们，愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去斗争，用青春的活力去建设特区新的明天，让朝阳般绚丽的生命之光在彪炳千秋的伟大事业中发射出更加夺目的光彩，用我们的激情青春共筑我们心中的中国梦!

少年中国梦演讲稿【篇4】

青年创业中国强

同心共筑中国梦

青年创业，在中国强盛，共建中国梦

生命是在有限的时间和空间里开花的时期。谁不希望这朵花开花？可又有几个人能让他开得绚丽缤纷？！

平凡是一个适合大众的俗语，只要你想过上安全的生活，没有人会逼你发疯！平淡的人生犹如一杯白开水，往往还没有品尝到就会让人感到乏味，这样的生命永远开不出绚丽的花朵，只能静静地等待零落。生命是宇宙中一个很微妙的现象，我们能够拥有生命是亿万精子选拔赛中的奇迹，正如世界上没没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的。

可见，生命是多么的宝贵。那么，你甘心平凡的渡过一生仅为它画上句号吗？

如果你不甘平庸，不想庸庸碌碌的生活，不想浪费人生充分发挥自己潜能的机会，不想一辈子为别人打工，你就应该选择一条让自己跨越平庸的道路———自主创业。一个人之所以不成功，是因为没有目标，没有理想，没有自信，没有知道，也不知道自己的潜力。机会是由人赢得的。好的机会在于我们的洞察力和我们是否关注。

作为大学生的我们，有梦想，有青春，有舞台，我们要做辉煌的创造者，不做辉煌的见证人。我们的青春究竟应该怎么度过？我们的梦只是一个梦吗？？？

马云说：生活是公平的,哪怕你吃了很多苦,只要你坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,你也获得别人不具备的经历。通往成功的道路总是崎岖不平的。马云从未上过一流大学。就连中小学也在三四年级。

初中考高中都考了两次，他经历了三次高考后采勉强被杭州师范学院外语英语专业以专科生录取。毕业后，他到杭州电子工程学院任英语和国际讲师。他虽然有点名气，但月薪只有几百元，房租却高达几千元。为维持生计，马云背着**袋到义乌、广州去进货，且在海博翻译社卖花，卖礼品，几经波折后马云开始创业，对电脑一窍不通的他在朋友的帮助和介绍下开始认识互联网，在妻子和朋友的帮助下创建了“中国黄页”**，成为中国最早的互联网公司之一。

报酬总是与收成成成正比的。几年来，马云取得了巨大的成就。随后，他为了完善正个电子商务体系，创办了阿里巴巴、**网、支付宝、阿里妈妈、天猫、一淘网、阿里云等国内电子商务知名品牌。创业为我们开启了一道辉煌的门，阿里巴巴集团的成功，不仅使马云收获更多的财富，也使他多次受邀到全球著名高等学府讲学。

生活就像一场戏，讲述着各种各样的生活。没有谁的生活会是一帆风顺的。挫折对每个人都是公平的，成功和失败没有区别。

史玉柱说：创业前，很多困难你都不会把它认为是困难，当它突然成为你的困难时，很多人会承受不了压力，就放弃了，这样的人一定是不能成功的。

的确，找到目标之后只有不断坚持才能滴答成功的彼岸。史玉柱是中国早期最出色的电脑程序员之一，在中国经济改革的浪潮中，史玉柱无疑是具有创奇色彩的创业者之一。从一穷二白的创业青年，到全国排名第八的亿万富豪，再到负债两个多亿的“全国最穷的人”，再到身价数十亿的资本家，史玉柱演绎的真实故事，情节之丰富，命运之跌岩，超乎财经**的想象发挥。

在民营企业家命运沉浮变化的序列中，史玉柱再次崛起的故事，突显出“执着与毅力”的魅力和价值。

马云和史玉柱的故事告诉我们，即使是平凡的生活也能开出灿烂的花朵。面对世界，我们是渺小的；面对宇宙，我们更是微不足道。

如果我们静静地等待生命之花枯萎，没有成功的喜悦和失败的痛苦，那么我们的生命将毫无意义。

你们可曾想过，怎样才能使我们的青春不在忏悔？怎样才能使我们的年华不在虚度？怎样才能使我们的人生不在虚度？

此刻浮现在你脑海中的一定是一片茫然。让青春和激情释放我们的答案——创业！

少年中国梦演讲稿【篇5】

每个人都曾有过青春——无论迷茫、自信、甜蜜还是伤痛，但每个人的青春只有一次。那青春是什么呢？有人说，青春是蝴蝶醉花，花儿随风飞舞，花儿翩翩起舞，花儿哭泣，花瓣飞舞，谁谢花，谁愁花。

青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。青春好似一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过中，我们得到了什么，而又失去了什么？

我们的祖国在幼年时期遭受了太多的苦难，这一切使我们的祖国更加顽强。

83年前，当日本侵略者肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动**却无耻地采取不抵抗政策之时，我们的革命先辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了伟大的抗日运动，谱写了中国青年运动史上的辉煌篇章。

83年后的今天，我们站在这里，用年轻人特有的激情，歌颂祖国的骄傲，尊敬革命先辈。“天下兴亡，匹夫有责”。正是这种感情，激发了中华儿女酷爱自由，坚韧勇敢的个性，使他们为了救亡图存，争取独立、自由、和平和幸福而顽强地战斗；正是这种感觉赋予了中国人民巨大的精神力量和无限的创造力，使中华民族屹立在世界民族之林。

每个人都会在挫折中成长，

成长却永远始于困惑。

但是只要我们的心中有梦，

我们就不会彷徨。

作为一个年轻的老师，我有自己的梦想。就是要做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有爱心的好老师。在化学学科教学过程中，突出体现“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学**与创新意识”“科学精神与社会责任”，例如：

在学习过程中，要鼓励学生自行研究相关物质性质，借机引导学生利用氧化还原反应、离子反应等知识，来站在宏观与微观的角度理解这些物质的性质；在分析物质的变化时，要充分利用质量守恒、电荷守恒和平衡的思想。从而不断提高化学学习有效性。

然而，教师的责任不仅在于让孩子取得好的学习成绩，更在于让他们学会做人做事。

少年中国梦演讲稿【篇6】

——五好小公民主题教育活动“美丽中国，我的中国梦”演讲稿

濮阳县徐镇镇大寨希望小学刘梦娟

各位领导，各位评委，各位老师，各位有梦想的年轻朋友

大家上午好！

我是号选手，今天我演讲的题目是《少年有梦，少年强》

徜徉在《美丽中国，我的中国梦》读本里，我阅读着，我自豪着，我感动着，我思索着。灿烂的文明，美丽的宝藏，壮丽的山川，激荡着年轻人的心；嫦娥飞天，蛟龙探海、水师巨变，天翻地覆慨而慷，走进最美中国人的动人的心灵，在伟大民族魂的历史滋养里沉醉、动容；心底嘹亮奏响美丽中国、我的中国梦的激越号角。

国有梦，方有未来。

家有梦，才有奔头。

人有梦，必有希望。

少年有梦，少年强！

我是黄河滩五年级的学生。我有这样一个梦想。长大了做一名优秀的演员：扮演好角色，展现好生活的诸多美好，引领人们多思考、勤实践，让人民开心，让自己快乐！

为了更接近做演员的梦想，我也开始了自己的梦想追求计划。我现在看电视和大家有些不同，我不太关注故事情节，专门关注演员的动作、表情、神态、语气，一边看，一边模仿。这种独特的看电视的方式经常被带进我的生活。

有一次，我和同桌晓宇说话，她好像很激动的样子，露出了十二颗牙，我当时也没听他讲什么，一直盯着晓宇的表情。他激动地说，我仔细看了看，希望能模仿她，逗她笑一会儿。两秒钟后，晓宇好像发现我没听她的话，笑着说：

“看什么看，没见过美女呀！”我顿时狂笑起来，一会儿，我笑得不是特别厉害就便说：“你够精，知道先制人于“笑”地，到我了。

”我便有声有色地模仿起来，晓宇看到后更激动了，两眼笑出了眼泪，她趁自己的忍耐力坚持了一小会儿，就说：“怪像啊！天才，真适合做演员！

”说完，她哈哈大笑起来，我听了，心想：看来我只看演员的动作、神态，还是有用的，我要坚持！坚持、在坚持。

将自己的小梦想融入美丽的中国的伟大梦想，我感到无比强大！异常幸福！

追梦路上，我们常怀感恩心。再过一个月我们就要离开母校到镇里上六年级了，我们积极开展家乡生态环境小调查，对养殖场的区域设置提出合理化建议；认真撰写母校发展调研报告，为母校培养大批播音员。

追梦路上，我们城乡齐携手。我们与昆吾小学五年级（一班）结成了携手合作关系；定期写信，传递感情，唤起梦想，共同进步。在昨天，我为手拉手伙伴赠送的六一节日贺卡上写到：

“天行健，君子以自强不息”。鼓励我们自强不息，追求梦想，为国家做出贡献！

朋友们，在咱们的端午佳节和六一儿童节携手到来之际，我们在这里抒发梦想，言说未来。多么难忘，多么有意义呀！“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。

这是屈原逐梦人生的铮铮誓言！“士不可以不弘毅，任重道远”，看我龙都少年正向着“美丽中国、我的中国梦”豪迈进发！

少年有梦，少年必强！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

我要做一名老师。我的梦想受到最美丽的老师和周围老师的影响。我们的语文老师是城里的一名辅助教师。

他很有才华，带领我们学习普通话，赶上成华；教我们写规范字，举办丰富多彩的活动，让我们学得快乐，学得高效！不久前，濮阳县部分地区出现大冰雹。我们都以为在市里每天骑单车上班来的***不会来了。

便在教室里自由起来。快要上课了，***居然来了。这一路上可谓历经磨难：

车胎两次被扎，冰雹、冷雨狠狠地砸，衣服全部湿透了。此时此刻，我看着他有一种神圣的感觉。从那一刻起，我就下定决心做一名教师，就像***。

现在，在***的影响下，我已经早早开始了“教师实习”，我在我们小组里好为人师，教诵《论语》，我在班里已成功登顶论语背诵冠军宝座。

少年中国梦演讲稿【篇7】

五四青年节中国梦演讲稿篇一

先说一下五四青年节的来历，它是为纪念1920xx年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1920xx年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。

青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。

青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动。我们纪念五四，谈论五四，但是真正的“五四”究竟是什么? 要想真正地学习和弘扬五四精神，必须深入理解“五四”，让“五四”融入我们的内心。

五四精神给近代中国乃至现在都产生了深远的影响。在漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代的民族拯救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族拯救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。

今天我们的祖国已经进入一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到青年人的肩上，“五四”的那种先天下而忧而忧，后天下乐而乐的情怀，那种为科学和自由而不懈求索的执着，“五四”的火炬已经光荣地传到青年的手中。

不过，当代青年也有一些突出的问题，亟需解决，做事不踏实，好高骛远，眼高手低，同时他们的优点也非常突出，一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。青年员工作为企业充满活力的生力军，充分发挥自己的聪明才智，拼搏创新，对企业的发展有着重要的推动作用。

青年员工非常注重自身价值的实现、自身才能的展示，并强烈期望得到上级领导和所在单位的注意与认可。平时，他们并不满足从事重复性的、缺乏创新性的工作，他们倾心于挑战性强、技术要求高的工作，希望能够突破陈规、经过自己的独创思路和艰辛努力，取得超乎寻常的结果。因此，他们热衷于工作的难度与刺激性，而把解决工作中的技术难题看作是一种快慰，一种实现自身价值的形式。

吃苦奉献的责任感不强，功利思想严重，对自身的权益、发展空间及前景特别关注，甚至有的存有急功近利的心态。他们忠于职守的思想不太牢固，流动意识较强。

作为新世纪的青年，我觉得一定要脚踏实地，认认真真地做好工作，万丈高楼平地起，必须抓好基础，把自己一些毛病克服掉，怀着一颗感恩的心，用知识、能力、科技和技术去武装自己，发扬不怕苦、不怕难、不怕累的精神，为社会贡献自己的一份力量。

五四青年节快乐。

五四青年节中国梦演讲稿篇二

尊敬的××× ××× ：

大家下午好!

我叫黄x，来自x。我从小就爱画画，小时候家里穷，买不起画纸。就在家门前的空地上，用木棍在沙子上自由自在画画，，由于父亲身体不太好，才十五岁的我做了一名采石工，日复一日的砸石头，使手上血泡一个接一个，后来结成了老茧，身体也多次被石块砸伤过。19岁那年，父亲走了，给了我巨大的打击，家里的重担压在我身上更重了，那时候的念头：我只有向命运反抗才能争取自己做主自己的人生。我坚定的重拾了童年做画家的梦想，但是家里一穷二白，母亲没有钱也非常为难，无奈之下的我是一头跪倒在母亲面前哭求：“你就当今天儿子腿被石头砸断了，去看医生也要向全村借钱的……”我是这样逼着我妈妈挨家挨户借，开始学习商品画，现在回忆，我非常内疚用这样的方式，但是当时也是迫不得已的做法。

XX年我孤身一人来到深圳大芬油画村，想通过努力为家人带来希望，也为自己的梦想寻找新的机会。刚刚过来跟大家一样从流水线”上的工人开始，但是很快我就不甘心机械化的画画生产模式。

我开始寻找突破点，要找出一条与众不同的艺术形式。但是我发现自身的文化底蕴和专业性知识都太单薄，我要比别人更加加倍努力，我揣摩一套自己的学习方法和艺术语言，我大胆采用了自身的个性化和想象力来创作，我一边通过写生来提高我自己，一边开始采用各种各样的综合材料来创作，渐渐的我从一名流水线画工蜕变为独立思考的画家。 但是 这一路熬过来，太多的困难和考验，太多的辛酸，是年少时候父亲的去世却给我一个无常的信念，人生是短暂而脆弱，我们要好好珍惜发挥!而我就靠这样的信念一个一个攻克我所遇的困难，甚至常常要靠借钱生存，靠坚持才熬到现在，直到偶然的机会，我在大芬联欢晚会表演一个倒画小品，那一刻，让舞台上不仅有赏心悦目的演出，还能诞生独特的艺术品。这给了我很大的希望。XX年我报名中央电视台3套《我要上春晚》成功晋级，再被中央电视台一套邀请表演，被专家评誉为：绘画表演艺术家;很值的高兴的是，我这样创新的绘画表演陆续被各大卫视邀请去创意绘画表演。

现在在大芬也拥有自己的工作室和画廊，也成了一个温暖幸福的家。我的表演以及我的作品还在不断探索，但是我依然一步一个脚印的往前走。这一切的变化证实我那一年选择和这些年的煎熬是值得，也验证了付出自有回报的箴言。

我有一个梦想，那就是通过不断创新，把绘画和表演完美结合，带给大家美的感动和享受。

我相信我将来会带动更多喜爱美术的人走创新之路。我想用我的经历来鼓舞更多年轻人，有梦想，去行动，梦想就不仅仅是梦想!

五四青年节中国梦演讲稿篇三

一个失去青春的生命是正在走向死亡的僵尸。还好!我们有属于我们青春的节日—五四;五四是我们青年人的节日，九十二年前的五四，一群被鲁迅先生称之为真的猛士的青年走上了北京街头，用他们稚气的呐喊掀开了中国民主革命沉重的大幕。他们用反帝反封建.争民主争自由的口号惊醒了那个时代所有的青年，燃起了他们胸中的熊熊烈火;他们用生命面对反动派的枪口，谱写了中国历史上一曲壮丽的凯歌;他们用一腔青春热血浇灌了北京街头鲜红的花儿，那些花儿至今仍在呐喊，仍在滴血。可以说没有他们的英勇就没有我们幸福的今天。

“五四"青年的热血没有白流，他们用生命谱写的青春之歌已唱响了中国民主革命的进程。他们有过的激情燃烧的岁月和那段苦难史也成为后人永远仰慕的丰碑。那段回忆，那群青年，那种精神也永远留在我们心间;他们是我们青年学习的榜样;他们诠释了青春的无私、青春的激情四射，青春的无所畏惧;他们用实际行动教会我们新时代的青年该有着怎样的历史使命。

踏入社会之前我们是一群孩子穿梭在寂寞而浪漫的叫做“天堂”的校园，在开着百合的天空下疯狂的奔跑，我们只是想抓住属于自己的云朵。没有烦恼没有抑郁也没有负担。那时的我们对红色五月最大的惊喜也许就是“长假”吧!渐渐的我们长大了，对于五四的期待也不再是单纯放松啦。那是一种精神上的重温，是对革命前辈的敬仰。青春是激情燃烧的岁月，也是莽撞的时光，生在改革开放的烟花中，活在跨世纪的黎明前夕，走上社会的我们有时还是会有莫名的忧伤，莫名的不知所措，总是觉得未来很渺茫，脚下的路似乎比革命前辈长征还要艰难。也许这是谱写青春乐章时不可缺少的痕迹吧!

不燃烧的青春不是青春;不闪光的青春不是青春。历史长河奔腾不息，我们错过了很多浪花雀跃的精彩，心头难消的却是久久不息的河哮。可是只要我们心中铭记五四精神，以实际行动追随前辈的步伐，多年后我们回望我们的的青春时，也许会惊喜的发现青春的上空绽放着金色的光环。

五四运动，永远的记忆;五四青年，永远的楷模;五四精神，永远的向导!

少年中国梦演讲稿【篇8】

因为有梦,一代枭雄曹操对天吟唱老冀伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已.因为有梦,贝多芬用心灵感受**的神奇魅力,因为有梦,诗仙李白高声吟诵长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.

人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大.梦想的力量激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性弱点,走向优秀和杰出.

梦想与我们同在。梦想是美丽的。它们是我们内心最真诚的呼唤。所以梦想成真已经成为我们长久以来的信念

xx年,我正式成为了安徽.

理工大学医学院的学生。我很兴奋，但也很有责任感

我为成为一名医学生而骄傲,但我深知中国的医疗水平和西方发达国家还相差甚远,这样的差距给了我们压力,也给了我们动力.所以从踏入校园的那个时刻起,我便告诉自己：想做一名合格的医学生,我们不仅要扶危济困,治病救人,还应致力于提升我国医疗水平,让中国医疗技术跻身于世界民族之林.

当代的大学生可能会对为中华之崛起而读书这样的话嗤之以鼻,这不怪他们.社会的竞争日趋激烈,大学生的就业形势越来越严峻,在如此状况下,每个大学生不得不小心翼翼,谨慎务实.

一个大学生对记者的采访这样回答：能在自己所心仪的城市里,有一幢房,一辆车,一个好家庭,我就很幸福了.这句话道出了很多大学生的心声.

梦想为我们插上了翅膀,但现实像一块石头,压得我们无法起飞.但我坚信：每个人的心中都有梦,无论现实怎样,梦想都不会破灭.

想想曾经的我们慷慨激昂,指点江山,现在,我们为何要让现实阻挡我们前进的脚步？尽管前面的路荆棘丛生，但只要心中有梦想，有什么困难？想想抗击非典时那些奋战在工作第一线的白衣天使,不正是那颗怀揣梦想的心使他们坚持,使他们克服重重困难,战胜非典的吗？

他们把磨难留给自己,把幸福留给我们,共和国的旗帜,正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳.少年智则国智,少年强则国强.

虽然今天的我们不需要经厉战火的洗礼,但是我们有责任弘扬中华民族自强不息的民族精神,为祖国的一切奉献自己的所学.上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞心.

少年中国梦演讲稿【篇9】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是高二20班的张威涛。今天我国旗下讲话的主题是“五四中国梦”。

五月，有一股暖暖的初夏微风，带着深情；五月，有着流溢飘香的花海；五月，带着青春的红色气息。九十多年前，也是这样一个五月，作为中国革命史上具有划时代意义的“五四”爱国运动在北京爆发了。

我记得，中国革命的先驱者李大钊先生曾经高声喊出：用青春的自我创造一个青春的国家和民族。或许，1919年的他们正是这样一身正气，怀揣着救国救民的理想，不屈于巴黎和会上的不平等条约，不畏惧军警政治的压迫，带着一腔热血和坚定的信念走上街头示威，用自己的力量来捍卫祖国的领土完整。

和他们年龄相仿的我们，在红色三中接受“大气，勤奋，专攻”校训的洗礼，而我们是否真正读懂了五四精神、红色精神呢？.zhlzw.

何谓五四精神、红色精神？1919年5月4日，爱国者给了我们最好的答案。当年的学生在帝国主义的压迫和北洋军阀的镇压下，犯下了他们的罪行。红色——代表不屈。十

七、八岁的我们在生活中不会一帆风顺，困难和磨砺是青春的融合体而不是附属物，不论是热火的炙烤还是寒风的萧瑟，都是对我们成长的考验，我们也应拿出青春应有的勇气去面对和战胜这一切，而不是选择屈服！面对繁重的学习，我们不怕；面对时代的挑战，我们决不退缩。

何谓五四精神、红色精神？人因有追求而高贵，能为所爱之物拼却一身也是一种莫大的完满。红色——代表追求。

我们也是学生。然而，与几十年前的先驱者相比，我们还有不屈不屈的性格吗？没有追求就失去了青春应有的色泽，将会虚度金色的光阴，错过绯红的黎明。因此，青春的我们，应该认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪，努力追寻自己的人生目标。

年轻人，生命之王，生命之泉，生命之华。“五四”运动的先驱者们用自己的行动向我们诠释了青春之伟大，如今的我们同样也应该在这样的季节书写灿烂的人生，将青春献给这片深情的土地，让岁月无憾，让青春无悔。同学们，请记住：

你有梦，中国就有梦；你的梦，就是中国梦！【中国梦专栏】

我的演讲到此结束，谢谢大家！

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