好奇心作文十篇

好奇心作文。

“愿你有酒可以醉，愿你醒后有人陪。生日快乐！”生日表示一个人又长大了一岁，我们会发送生日祝福语以表达自己内心的期盼。您见过更多的更有特色的生日祝福语吗？下面是小编为大家整理的“好奇心作文十篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

好奇心作文 篇1

要说恶魔，我觉得最爱捣乱的恶魔就属好奇心了。这不，你瞧，恶魔好奇心又在老师讲作业时，来捣乱了。

原本，我只要好好听讲，就可以避免这场灾祸的发生了。但是，听着听着，好奇心有从心中的小角落里逃出来了。使我不得不开个小差，来研究一下“纸的摩擦力”了。我先把两本教科书的书页一页一页地夹在一起，直到满头大汗，才把“灾祸的第一步引发”。我接下来要开始试验一下，看看实验是否成功了。可是很遗憾，两本书的页面太光滑了，好似白玉盘一般，轻轻一拉就把原本合体的`两本书“分身”了。怎么办呢？教科书不能用，那就只能用……练习簿啦！

好奇心的小人在我心中喊道。对，就这样。但等我干完这件事时，十分钟已经过去了。我迫不及待地拉了几下，本子却不愿分开。但是，你们的力再大，也比不上“一头猪”的力量大把！我药动力一拉，“咝拉——”我心知不好，连忙低头一看：那本抄写本的封面已经“英勇献身”了。我把好奇心的小人赶走后，小心翼翼地把练习簿一页一页地拉开了。当我把抄写本从“怀抱”中拎出来时，它的身体已经变成一座空心的“房子”了。“唉，早知道就认真听课了。”我在心中暗暗叫苦。

你瞧，在我的驱赶下，好奇心又躲到我心中的小角落里。但不知道什么时候，它又会跳出来捣乱呢！

好奇心作文 篇2

不知是先天的遗传，还是后天的影响，我的心总是燃着一股好奇之火，眼前的一切似乎都是新鲜的。

“瞧，多神奇呀！”一句伴着笑声的话语，一下子把我的魂儿勾走了。“什么，什么？”我立刻凑起了热闹，“又有什么新玩意儿拉！”“是神奇的万能胶……听同学讲的有声有色，，我的心别提有多痒痒了。连忙像唐伯虎点秋香似的寻找万能胶的主人，正忙着忽听耳边传来叽叽喳喳地议论声：“哎呀！‘毁容’啦！这万能胶怎么会留下粗慥的‘脏衣’呢？”我心里猛地颤了一下，但“耳听为虚，眼见为实”嘛！我拿起万能胶使劲往手上一挤，胶水像牙膏似的涌了出来。这没什么特别的嘛！我想用另一个手指试试万能胶的威力，没想到刚一伸手，，手指就像被钉子钉住了似的，怎么使劲也分不开这“兄弟俩。”哎！真后悔呀！都是好奇惹的祸！经同学们指点才用小刀给手指做了“分割手术”，可却留下了“后遗症”━━一道抹不去的“疤痕”，别提有多难受了！

无奈，只得为手指“整容”。用手刮，只少了点皮毛；用刀刻，又怕伤了手。手脏了就洗呗！对呀！用水不就能冲掉一切吗？经过几分钟的折腾，两个手指终于还原了。这多么有意思呀！有了这次经历才使我增长了不少知识。

挡不住的好奇心是你让我张见识，是你让我在人生的道路上越走越远！

好奇心作文 篇3

大家有没有感觉，随着年龄的增长，我们的好奇心在逐渐下将，因此，我们的创造力下降了，我们缺少创新精神。

在国外，有一位母亲，有一天指着盒子上的圆圈问自己正在上幼儿园的儿子，这是什么？儿子回答说：这是字母O，这个母亲先是很惊讶，这不应该是属于儿子这个年龄应该有的，继而很生气，便将儿子所在的幼儿园告上法庭，原因是他们扼杀了儿子的好奇心，一个圆圈在一个孩子眼中可以想象于任何东西，而不是仅仅限制于一个字母O，而这个母亲仅用了一个例子就胜诉了。

在一片湖泊中有一只天鹅，而这只天鹅却无法飞上天，因为天鹅在起飞前总要先向前滑一段时间，而这片湖泊的面积太小，不足以让天鹅飞起，于是这只天鹅便被困在了这片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他们的思想，他们将像这只天鹅一样，被困在湖泊中无法飞起。

之前看到一组图片的名字叫珠宝，而点开之后发现，里面是各种壳类昆虫身上的纹路，摄影师将他们记录的如此细致，后来想，作者为什么取名为珠宝，而不是昆虫集呢？转眼一想，这便是我们庸俗的地方，这难道不是经大自然雕琢的珍贵的珠宝吗？试想一下，如果是我们遇到这类昆虫，是选择像摄影师那样去细致的观察，还是选择避而远之，我想也许大部分人会选择后者吧！所以，好奇心，我们不要丢掉它，因为它不仅有对世界的好奇，还有对生活的热爱。

生活中处处充满神奇的东西，所以要允许一些美丽的意外在你的生活中像花一样绽放，很多时候，当你看到一些真正美丽的东西之后，你会更加心怀谦虚；当你接触到一些真正优秀和精彩之后，你才知道人生该如何去努力，走哪个方向，该如何去自我完善。

好奇心作文 篇4

生活中有无数个“?”，无穷的问号给了有好奇心的人，我就是这样一个有好奇心的人。

那是去年一个周三的放学的时间，我拿出锁来正要锁门，发现我们班的一个同学还在班里写作业，我便不耐烦的去催他：“快出来快出来!不然我把你锁在里面!”他一听，慢悠悠的收拾好书包走了出来，我锁好门后转身就走了。第二天也是如此，他又不紧不慢的走了出来。回家后，我躺在床上，好奇的想：他为什么这么晚还不回家呢?

第三天我锁上门，偷偷地躲在校碑后面，观察着那个人，只见他把书包放在一边，左看看，右瞧瞧，走进了一年级二班的教室。他去哪里干嘛呢?我很疑惑的想。过了一会儿，他背着一个瘦弱的男孩出来了，走向他的书包的，我便捡起他的书包，问他：“这是谁?你弟弟吗?”他见了我，先是一惊，后来摇了摇头，把情况一五一十地告诉了我。原来，这是他家邻居的孩子，由于家离学校远，只能自己走回家，可小弟弟走起路来总是一瘸一拐的，估计到家时已经八点多了，太晚了!所以他每天专程送小弟弟回家。我听后，被他的爱心深深感动了，决定以后也送小弟弟回家。

过了几天，在“五好学生投比赛”上我为他投上了宝贵的一票，我投票的理由让同学们和老师深深感动了，大家纷纷为他投票。果然，在几天后的“雏鹰报”的“光荣榜”上，印下了他的名字。

我做的虽不是惊天动地的大事，却是能够让我心满意足的“成功”。

好奇心作文 篇5

一直有一个很奇怪的问题在我心里,一直让我很好奇。为什么我们班每天最早到校，最后一个放学，早出晚归，副科成绩却不及5班?为什么我们每天勤勤恳恳，从早到晚晕天黑地学习，副科老师为什么却喜欢他们5班?

一直，都让我很好奇。我作为副班长，希望班级进步，于是在好奇心地驱使下，我决定弄清楚原因。

下课，我再也不闷在教室里和同学一个劲地做题了。我走出教室，看见走廊里人来人往。阳台上，趴了一排同学在晒太阳，是5班同学。他们说说笑笑，哄着闹着，玩得很开心。走廊里除了6班(我们班)同学，每个班的都有。我似乎明白了……

我从那之后，每节下课都带着我的死党们出去玩，心情舒畅了很多。并号召大家一起出去玩，但同学们多半不愿意，不知为什么?

每天中午，我们班都只有死板地午休。我很好奇5班做什么。发现，每天中午他们都看电影，午休内容很丰富。我很好奇5班的座位是怎么排的，问我5班朋友，他们说是根据个人成绩的进步，优秀或退步，自己安排座位，我觉得这样很好，可以发展个性，不像我们班这么死板，座位班主作安排，几百年都不会变!我很好奇为什么每次生物老师总会在我们班表扬5班，私下里问生物老师才知道原来他们班同学爱问问题，不像我们班死气沉沉。

我很好奇……

每一个我对他们班的好奇我都会设法找到答案。并向他们学习好的地方。我让大家都向5班同学学习。

可是，谁知我的行为招来了几个同学的不理解。他们竟然说我只关注5班，像一个卖班贼一样，一点也不爱自己班。我真是百口莫辩，我想知道为什么他们班比我们班发展得好，所以出于一次次的好奇，我尽力想去了解。我的好奇心太强了，但一切都缘于让我们班更好的进步!

好奇心，既让我善于洞察，又让我陷入了混沌，为了班级，我激发了好奇心，错了吗?

好奇心作文 篇6

我很小的时候，对于车，有一个概念，两个轮子一根轴，长长的一块板，拉着一头驴，父亲坐在前头，车上装着楼板或者是牛腿(牛腿并不是牛身上的，而是水泥制的，通常是阳台上用，撑住楼板)，一年三百六十五天，风里来雨里去，靠着一辆驴车养活家里。

记得有一次夜里，父亲在工友家吃的饭，喝了些酒，他的酒量一直都不好，喝的又是快酒，很快便醉了，最后是这两驴车拉着父亲回来，平时这头驴犟的时候挨过父亲的鞭子，这一次没人指挥也没有鞭子抽它，它认得回家的路，准确无误将父亲送回家。那头驴是家里的忠臣，鲁迅说俯首甘为孺子牛，其实驴也是兢兢业业，勤勤恳恳。

稍微长大一点，父亲也不拉驴车了，太辛苦，又挣不到多少钱，学一门手艺，跟着村里的老板去上海打工，得以有机会去大上海看看，那时上海的马路上除了拖着长长鞭子的电车就是自行车，偶尔有小汽车驶过，很是新鲜，喜欢站在电车的中间，长长的电车上海人称它为巨龙车，中间的部分有个圆盘，应该是用来连接两节车厢的，转弯的时候那个圆盘会动，随着售票员用糯糯的沪语说着“车辆转弯请注意安全”，我就站在那边扭动自己的身体，售票员吓得赶紧说“要注意安全。”我知道这样不安全，就是觉得好玩，在乡下，只有那种小巴车式样的公交车，很旧很旧，哪见过这么长的大巴，总觉得不玩一玩那是吃亏。幸运的是站住了，没有任何问题。

我拥有属于自己的第一辆车是在十岁，家里承诺，只要学会骑车，就会把自行车给我，26寸的凤凰牌自行车，在当时已经是奢侈品，为了这辆自行车，拼着命的学习，可是在父亲的指导下，我总是学不会，一气之下，他不再扶着我骑车了，还踢了我一脚，那一脚彻底打开了我的任督二脉，你走，你走了我就学不会了吗?不，我偏要骑给你看，说来也怪，瞬间小宇宙爆发，一踩踏脚，一蹬，屁股就坐上座椅了，再一踩，车轮动了，重心还是好好的，不是像之前那样，扶着我能骑，手一松我就重心不稳摔了下来。一口气骑了一百多米，我会了，真的会了，我有属于我的自行车了，哈哈哈哈!乐极生悲，刚会就开始耍杂技，双手拖把，过一个小坡的时候，双手张开，感受飞行时的感觉，却不料摔倒在地，左膝盖下面肿了起来，其实是骨折了，却没去医院检查，十年前旧患处疼痛不已，去医院检查才知道原来是骨折，悔恨不已。

一直喜欢骑车，对四轮有一种向往，却害怕拥有，我是那种一坐上汽车就想睡的人，几分钟就能呼呼入睡，这样的人，开起车来是不是太危险了，不敢相信。十几年前上大学的时候学驾驶很便宜，家里几次催促让我去学，拒绝了，一直到现在，小时候的玩伴几乎都是自己开车，我还是喜欢两轮的。我有一个很好的借口，两轮的环保。

城市的街头，越来越堵，越来越不喜欢车多的地方，更喜欢在城市里骑行，但一上街头就害怕，如今单车盛行，我却把自行车卖了，宁愿步行。

好奇心作文 篇7

又是一年高考，又是一年全民围观高考。每年语文考试结束之后，语文作文都会成为大家讨论的话题，每年高考作文一经公布就会上热搜，那么，2022年高考作文考了什么呢?2022年江苏新高考I卷作文难大不大呢？

新高考I卷，适用地区：山东省(全部科目)， 河北、湖北、湖南、江苏、广东、福建(语数外)

“笨手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。笨手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手;否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

读完又感觉回到了全国甲卷似懂非懂的画面，其实仔细斟酌，其实也不难，只是用“笨手”“妙手”“俗手”引出了三种事物的状态，且不可颠倒，只要适当发挥，也不难写出优秀的文章。

很简单，高考作文，要按照高考作文的规律来写。首先，用一个引子引出话题;然后在草稿纸上把每一段的第一句话写出来，实际上也就是梳理你的条理;最后开始每一段填空，把你的洪荒之力使出来，给考官展示你丰富的知识面。末了，再点题，重重的点题，告诉考官，你是绝对的符合题意，没有跑题。那么高分可期。因为大多数考官在很短的时间内，主要看学生考卷的如下三点：

1，是否跑题，是否正能量;

2，条理是否清晰;

3，作文是否能看出学生的学识和认知的高低，文字水平是否达标;

这三点满足，不可能低分。

当然了，要拿满分，那就要特别出彩，这个题目，也许用深入挖掘，或者逆向思维，写出哲理来，更为精彩，但也有较高风险。

第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。

第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

家长学生都需要放平心态，拒绝焦虑，保持原有的生活习惯。家长首先要做孩子的解压阀，帮助孩子把心里的压力释放出来;在考试期间，家长更要注意营造和谐的家庭氛围，维持有序的家庭生活，尤其要注意考生作息规律、饮食规律，不要随意更换居住环境、轻易更改以往的生活习惯。

好奇心作文 篇8

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在人生漫漫长途中，令我们困惑的有很多。从落地到长大成人，我们无时无刻不在探索着时代的奥秘。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”叶子为什么会飘落？长江水为什么会流？“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这些疑惑我不在我们身边，常伴有一颗好奇心去感受世界，吸取自然精髓，在人生之路上踏出一片属于自己的那份天地。

保持一颗好奇心，就是在智慧的求索中多思考，而不为执着所累。发明家爱迪生，他一生对知识与世界充满了好奇，正因为他的好奇心，让他成为了世界的一代天骄，谱写了华丽的人生篇章。

小时候爱迪生很顽皮，一天妈妈找不到爱迪生便四处寻找，最后在鸡窝里找到了他。他好奇地说，“为什么给妈妈能孵出小鸡，而我不能？”这个问题虽然纯朴幼稚又可笑，但这些不也正是他最后走向成功的理由吗？可见好奇心犹如人生殿堂的一缕缕缕灯光，照亮你前进的路。

古代著名工匠鲁班，从小传承了工匠这门手艺。他的工匠活记忆精湛，栩栩如生。一次国王要求他们一些工匠20天内改造一座宫殿，但在当时的条件，伐木用具速度极慢且费力大，用时多。他怕连累其他工匠，于是自己承担了下来，20天以内要发3000多棵树，这对于古代来说，难于上青天。但鲁班不断探索，他发现草叶的形状各不相同有的成员弧形，有的称齿状，显得既锋利又坚韧。而这正是开启他智慧大门的钥匙，他不断疑惑研究，终于发明了第一件伐木工具------锯子，最后完美的完成任务，得到了国王的赏识。

保持一颗好奇心，能开启智慧的大门，因为有好奇心，鲁班得到了国王的赏识肯定，完成了一份紧急的使命。

伴有一颗好奇心，让我们在探索中学习；伴有一颗好奇心，有一颗猎奇的心，猎奇于天下的万物，会让我们在未来的路上走得更远，。请让我们怀有一颗永不磨灭的好奇心，去挥洒属于自己人生的辉煌。

好奇心作文 篇9

时光宛若轻灵的猫儿，它用肉垫悄悄地溜过，了无声息，就在那不经意间，我便长大了。成长是个匆忙的过程，不知我是否一不小心便将好奇心丢在了半路。

儿时是一个充满了好奇的时代，凡事必要问个为什么。年少的牛顿亦是如此。少时的他恰巧被树上掉落的苹果打中，为什么苹果向下落而不往上飘？他怀着这个问题长大成人，直至他发现了万有引力。

难的不是年少的疑惑，而是长久的新鲜感，永怀那一颗充满好奇的心。牛顿曾言：我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞。诚然，我们都曾是那淘气的孩子，也曾为拾到那遍地的贝壳而喜悦，但我们做不了永远的孩子，又有多少人在长大之后也捡起那看似微不足道的贝壳，而并非熟视无睹呢？

永怀好奇，是我们不断前进的动力。著名哲学家维特根斯坦在导师穆尔授课时总是有问不完的问题，总是露出一副迷茫的神情；但正因如此，他被穆尔称赞为最好的学生。后来，他的名气超过了当时享誉盛名的罗素。有人问原因，他只回答：因为罗素没有问题了。没有问题就没有思考的源泉，没有好奇就没有前进的方向。要想与时俱进，必要有一颗赤子之心，对未知的世界充满探索的热情。

不由得想到我的童年，第一次望见彩虹的情景。记得是在幼儿园的汇报演出上，我第一次看见了那大自然的盛装。刚下过雨的地面上闪着斑斑驳驳的光，傍晚的天空浮出丝丝日光，便是那七彩的的桥横架于天空，从天的这一边一直到另一边，一直延到我所不知道的远方。当时便觉这是震撼人心的美。直到初二开了物理课，学习光学，我这才了解到，这是因为阳光照在雨滴上，发生折射现象才形成了七色的虹。只觉豁然开朗，似乎知道了一个了不起的秘密。

一道虹引发了我对自然的好奇，我似乎就是那走在海边的孩子，把美丽的贝壳小心拾起，把玩端祥一阵，便决定细细珍藏。

我想，我还是怀有那赤子之心的。一株小小的多肉生长在如此狭小的花盆里，我仍会为此讶异而赞叹，触碰它胖乎乎的叶片，思索生命的伟大与奇迹。这就如同儿时的我会小心地把面包屑放在一群蚂蚁边，硬是要看到这小小的生灵是如何齐心协力搬运食物一般。心怀好奇并非童心未泯，只是能以一个纯真的孩子的眼光去寻找那未知的不解，去发现万物之美丽。

岁月的长河静静淌，我已悄然长大，可我仍愿带上那充满好奇的初心出发。愿你我永怀那长不大的好奇心，永远年轻，永远热泪盈眶。

好奇心作文 篇10

两岁时，我对幼儿园充满了好奇；六岁时，我对小学充满了好奇；十一岁时，我又对初中生活产生了好奇……说起来“好奇”也真是个神奇的东西，它仿佛总能让我对未来不可预测的一切喜怒哀乐都充满了期待。现在初中的我，已经对十分憧憬的大学时光充满了好奇。

大学，是我们学生时代的最后一个里程碑，对于我来说它也是“长大”的代名词，它代表了我可以独立自主的保证。它像一艘船扬帆起航会带走我们的学习生活，却又会把我们放进一个新的环境去适应社会，也可以说它是我们人生中的一个交接点。久而久之这个交接点前后的变化让每个人眼中都有一个对大学的理解，这些不同的说法让我觉得扑朔迷离，好奇也就这样的产生了。大学的生活是怎样的？大学的学习生活是怎样的？大学的同学又会是怎样的？

大学的校园很大吧？里面是不是什么都有？这两个想法我从小到大都没有消失，始终都这样想。清晨打开窗吸一口带着大学味道的空气，踏着第一缕朝阳走进大学的课堂，蓝色的窗帘被风吹得快要飞起来，一排排整齐的课桌已经零零散散的有了几个同学在安静的看着书，和谐的场面让你不忍打破……和同学谈笑风声漫步在大学的校园小道里，小道旁的梧桐树叶在风中摇曳，“唰唰，唰唰……”树叶真是调皮，和阳光玩起了捉迷藏，左挡右挡，阳光透过树叶映在我们灿烂的笑容上。是这样清纯风的生活，还是被学业所“镇压”。被找工作而困扰……谁知道呢。

都说中国的教育到了大学就会变得轻松，事实会是这样吗。大学是要修学分的，听上去似乎有一种开放式的气息，我向往着可以选择自己喜欢的专业去学习，会比考试轻松吧？

人心是最复杂的，现在的我们还小，还不会勾心斗角，但，大学里的同学，会不会呢？还是说那个时候我们已经算迈入了社会，被搅进了人与人之间不再只有单纯意义竞争的那个群体？其实如果就按我现在的想法来看，我内心深处是害怕的，我不知道如何去用尽心机，并且我始终都觉得那样的战争我赢不了。可这天真的想法也就只有现在适用了吧？假若把这种心态放到现在你争我斗、弱肉强食的时代里，不就是等着被比自己强百倍的肉食动物“吃”掉吗？表面上的笑容又有哪个是真心？会不会有人在祝贺你时却捅上一刀？这一切来自社会的“战斗”看起来并不是我们这个年纪该去思考、顾虑的。但现在的形势所逼谁会甘心落后？每当我们想着美好的大学生活时这些从明争暗斗中带来的恐惧感就从好奇中流露出来。恐惧的好奇？这感觉难以言表。

但从那些转念一想，大学的人与人间也并不全是斗争，不是吗？即使是在这样的心机下，我们也会收获到真挚的友情。没想到这里刚才的恐惧感就立马烟消云散了，傻傻的幻想会有怎样的好姐妹，我们会一起度过四年的时光，会一起笑，一起哭。我们也许会一起去购物逛街，也许会一起吃着爆米花看电影，又也许我们会在宿舍讨论各种各样的囧事？也许这样“没心没肺”的思考方式才是我这个年纪应该有的吧。

好奇牵着我一步一步向前迈，大学看似遥远也许时间转瞬即逝很快就变得触手可及。我只有现在努力，才会让那些美好的好奇变为现实，用一颗热血沸腾的心去把那些恐惧的好奇迎刃而解。我会随着好奇，不怕困难地走向我心中的“好奇大学”，它是怎样的？谁知道呢。