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保护水资源作文

发表时间:2023-12-26

保护水资源作文。

写作是一种用来与他人分享思想的方式,它可以帮助我们更好地理解自己与内心的联系。通过多读一些杰出的作文,我们可以提升自己的写作能力。那么,我们到底该如何才能写好一篇作文呢?希望这些知识能为你带来更深的了解。

保护水资源作文 篇1

水是生命之源,是所有生物赖以生存的重要物质。水与我们的生活息息相关,花草树木需要水的灌溉才能茁壮生长,鱼儿小虾需要水才能生存,而人类也需要水才可以存活。

可是,既然水对我们来说这么重要,为什么现在还有这么多人浪费呢?那是他们觉得水是取之不尽用之不竭的,所以可以浪费。但是,水是有限的,人类再这样浪费下去,总有一天水会用完的,到时我们又要如何生存呢?所以,我们一定要保护水资源,这样也是为了我们的生命多一层保障。

现在,随着科技发展,经常可以看到一些工厂,它们排出的废气在污染空气,而废水将流到附近的河流里,随之小河被污染,河水不再像从前那般清澈,上面还漂浮着垃圾,而鱼儿小虾也被逼着离开了家。水源被污染了,这也代表世界上纯净的水又减少了。

除了工厂,我们在生活中也可能因为一个小的举动而污染了水源。有时候我们在河边玩耍时,可能会随手就将垃圾扔进河里,这就是在污染啊,或者有时候,我们没有拧紧水龙头,这就是在浪费啊。水源一旦被污染便不能再用,这世上也就少了一些可用的水,想想有些国家的孩子,吃不饱穿不暖,没有足够的水用。而我们却过着幸福的生活,还有什么不满足的呢。

我们生活中最普通的东西,在别人看来却十足珍贵,想想世界上还有那么多人没有足够的水喝,我们有什么资格浪费水呢?相反,我们更要节约用水,保护水资源。

保护水资源作文 篇2

保护水资源作文

保护水资源作文(一):

保护水资源,从我做起

此刻科技日新月异,生活水平不断提高,人们享受着新科技给我们带来的种种方便与快乐,殊不知,身后的河水已被污染,小溪不再清澈。

水是所有生命生存的依靠,没有了它,地球将不再生机勃勃,所以,保护水资源,从我做起。

从前,有一滴水,它来自远古,在它的那个时代里,天是蔚蓝的,倒映在河底,河底的鱼儿都聚在一齐觅食,时而跃出水面,掀起一阵阵涟漪。

一个偶然的机会,它来带现代,流入了一条工厂边的小溪中,那家工厂里工人整天在里边烧炭,造纸,厂上的烟囱里不断冒出滚滚浓烟,浓烟不断上升,最后在原本清澈的空气中弥漫开来。工厂底部的废水管中不断放出黑色的废水,排入小溪,日复一日,年复一年,干净的小水滴变得越来越臭,越来越脏。小水滴渐渐后悔不该来到那里,可惜,当他想回去时,已经为时已晚。

人们对水资源的保护亦是如此。

人们不断地破坏环境,导致水资源越来越差,可当人们反应过来时,却悔之已晚。

水对我们十分重要,水是大自然送给我们的礼物,如果我们不珍惜,恐怕最后一滴水就是我们的眼泪了。淡水资源的减少严重影响了人类的生死存亡,保护水资源,已引起了全人类的高度重视。

如果节约用水,个个珍惜水资源,我们必定会拥有一个,绿树成荫,河水清清,鱼儿欢畅的完美生活环境。

保护水资源作文(二):

保护水资源

随着水资源的超多流失,人类的资源将会越来越少,就象此刻的形势:虽然南极、北极在逐渐融化,海平面上升,但是水资源不久后也会越来越少,所以我们要保护水资源。

我们先说地下水吧,假如浪费水的话,土地就会慢慢往下陷,就像大西洲沉没在水底一样,当时主要原因就是地下水流失,陆地下陷,加之海啸发生,导致整个大西洲沉没在海底。

再比如冰山融水,由于人类不注意保护环境,太阳越来越热,把许多冰山都烤化了,有一次,中国一个考察队想去喜马拉雅山的容布山脉拍一些照片,整理一个宣传保护水资源的资料,结果当他们经过两条小冰川时,发现那里除了乱石什么东西都没有,原先的冰川都不见了。

水是人类的资源,没有水就没有生命的源泉,地球上约50亿的人民,还有许多动物,我们都需要水,只有水才能维持我们的生命。但是,由于人类的浪费,水资源此刻严重缺失,任其发展下去,人类就只能吃果子来获取水分,再往后,甚至连果子也吃不上,就算是挖地三尺也找不到地下水的,所以我们应从此刻开始节约用水,每一滴水都要珍惜,要随时关掉水笼头,没有喝完的水不能随便倒掉,不能把垃圾扔进河流污染水源,我们还要阻止工厂里的废水流入河流,要保护自然,因为不保护自然,全球温度急剧上升,喜马拉雅山、安第斯山、阿尔卑斯山等山脉的雪山都会融化,而那些雪山融水是我们主要的淡水资源,没有它们,人类可饮用的水就会缺失。

保护水资源作文(三):

水是人类生存必不可少的条件之一,没有水,也就没有生命的存在,所以我们要保护水资源。

据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米,但淡水资源只有3。5亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0。34%是人类能够利用的,由于分布不平衡,生活浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,状况严峻。

各种有害的物质,如农药、重金属、化学物质、致病微生物、油类以及各种废弃放射性物质……,被人为地排入水中,并超出了水本身的进化潜力,于是就发生了水污染。超多的污水物排入河流,造成内陆水域污染,继而使湖泊和海湾污染,就连地下水也难逃厄运。水污染对人的健康危害极大,污水中的致病菌可引起传染病的流行。各种工业废水、农药等有毒物质排入水中,可使饮水人中毒。重金属污染的水进入人体,会使人慢性中毒等等。

因而,我们要保护水资源,防止水污染,从身边的小事做起。比如:节约用水、使用无磷的洗衣粉……。我们要大力宣传水资源的保护知识,看见破坏水资源的行为,要向有关部门举报。

保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护人类自我。

保护水资源作文(四):

保护水资源保护水资源

“呜——呜——呜——”这是谁在哭泣?

“唉!可悲呀!我们受污染也是你们人类的的危机呀!”这是谁在叹息?

“请珍惜我们吧!请保护我们吧!不要浪费我们了!”这又是谁在呐喊?

我侧耳倾听,原先是“水”发出的声音。我好奇地问:“水,你们怎样了?”水低沉地说:“小同学,你明白吗?由于你们人类在不断地浪费、索取、破坏我们水资源;由于工业排放出超多废水,我们水质受到严重污染,我们水质被污染,也直接影响你们人类的生活、生存环境呀!你们人类还让可利用的水白白流走……如今,世界上可用的淡水资源越来越少了呀!”

我听了水的话,情绪格外的沉重。对呀!水是生命之源,与人们的生产生活息息相关。但,水真的是“取之不尽,用之不竭”的吗?我能够肯定地回答:“不是的。如今的水资源已经供不应求了!”而我们人类还在不断地浪费、破坏水资源。保护水资源,人人有责。期望工厂的大人们做好节能减排,因为人为的破坏是能够杜绝的,只要工厂处理好废水的排放。而人们不向河里扔塑料袋、果皮、烟头、烟盒等废物……此刻人们浪费水的坏习惯很多,比如:

1.我们用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;

2.我们为了接一杯热水,而白白放掉许多冷水;

3.停水期间,我们忘记关水龙头;

4.我们洗手、洗脸、刷牙时,让水一向流着;

……

水资源是人类的共同财富,我们应当提高对水资源的认识,自觉养成节约用水的好习惯,不再让可利用的水白白流走,而让它们得到充分利用。如:

1.我们把漂洗衣物的水用于冲洗马桶等;

2.我们用淘米水、煮面水洗碗筷,这不仅仅能去油,又能够节水;

3.我们用洗菜水用水来浇花。

4.我们能够将养鱼的水用来浇花(这能促进花木生长呢);

5.我们能够将洗脸水用来冲厕所等。

……

同学们,只要我们都意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,就能够从身边的小事做起,时时注意节水,并且养成爱护水资源的好习惯,让我们以实际行动珍惜好每一滴水,做一个优秀的环保小卫士。

保护水资源作文(五):

保护水资源的作文

保护水资源的作文保护水资源节约保护水资源要保护水资源保护水资源保护水资源,从我做起充分利用和保护水资源保护水资源,从小做起要努力保护水资源

水孕育了世间的精灵,它推动了我们在生命脉的长河中航行,是它让生命生生不息,水因此成了我们最珍贵的资源。

在生活中,我们经常看到浪费水,污染水的现象,如:水龙头未拧紧,滴漏;大手大脚的用水,任水哗啦哗啦地流;生活废水随意排放等等。

各种有害的物质,如农药、重金属,化学物质,致病微生物,油类以及各种废弃放射性物质……,被人为地排入水中,并超出了水本身的净化潜力,于是就发生了污染。超多的污水物排入河流,造成内陆水域污染,继而使湖泊和海湾污染,就连地下水也难逃厄运。水污染对人的健康危害极大,污水中的致病菌可引起传染病的流行。各种工业废水,农药等有毒物质排入水中,可使饮水人中毒。重金属污染的水进入人体,会使人慢性中毒等等。

今年暑假爸爸带我去东关桥,我们想呼吸呼吸新空气,可有一股奇臭难忍的味道,一看河面上,就看见浮在水面上都是垃圾,水变得很浑浊。真不理解人为什么不明白水本来就少,再破坏水资源,我们怎样活下去。

中国是一个水资源紧缺的国家,尽管水资源总储量达2。8万亿立方米,居世界第6位,但中国养活着世界,被列为便于13个人均水资源贫乏的国家之一。专家预测,中国人口将在2030年到达16亿的高峰,再加上日益严重的水污染,到那时,中国将成为严重缺水的国家。

因而,我们要保护水资源,防止水污染,从身边的小事做起。如:节约用水,关好水龙头……。我们要大力宣传水资源保护知识。否则人类看到的最后一滴水,将是自我的眼泪!

保护水资源作文(六):

“哗啦哗啦"的刺耳的流水声又有人在浪费水了在校园里,有些同学在洗手后经常不关水龙头,有些同学在课间用瓶子互相泼水嬉闹,在家庭中洗脸和洗菜的清水没有充分的利用都白白的浪费掉了,在一些建筑工地上水龙头里的水哗哗直流走过的人却熟视无睹……

这些人为什么不节约用水呢?因为许多人水跟空气、阳光一样,是取之不尽用之不竭的天然资源。但是并不是资源地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且太多集中在终年积雪的高山上合寒冷的南部两极,这样可直接供人利用的淡水只占小资源的0。5%随着世界人口不断在增长和工业化的程度日益提高用水量而可被人利用的淡水资源就变得越来越少了,如果再不注意保护水资源的话,可能真的有一天地球上的淡水就完全没有了。

我听爸爸说在我国西郊部干旱地区的全是这样的。通常是先用一小盆水淘米然后用淘米水洗菜再拿洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛。我觉得我们就应保护环境,不就应浪费水资源,就应节约,在生活当中时刻注意节约用水,为保护的水资源地球的水资源做出应有的贡献……

保护水资源作文(七):

晚上我和爷爷去散步,无意中看到路边上写着“请节约生活中的每一滴水,否则最后一滴会将是人类的眼泪。”这句话深深的感动了我……

在上次,与,妈妈洗澡的时候,明明浴室的墙上里有“请节约用水”几个大字,可大家在歇息的时候总是忘了关水龙头,只听水“哗……”的流淌着,我赶忙把它关掉,我们失去了多少珍贵的水资源啊!!!就算地球上平均每个浴池只浪费1吨水,那全世界得有多少个浴池,浪费了多少万吨宝贵的水啊?

还有一次,我在学校里的洗手间里洗手,我旁边的女生,洗完手之后,水龙头都没关就走了,我抬头一看,居然还是班长,连班长的不保护水资源,更别说,别的普通同学了……

其实,节约就在我的身边,比如说,洗衣服的水拖地,用洗菜的说擦窗户或擦墙等。

一个国家是否强,重要的就是水,我国是一个缺水的国家,如果我们再浪费水,那么,最后一滴水就真的是眼泪了,人类们觉悟吧!~为你们的子孙后代想一想吧!!!

保护水资源作文(八):

保护水资源作文400字

“珍惜生命之作文人网你也能够投稿,节约从我做起”,“水是生命之源,我们要保护每一滴水”这两句话说得很好,如果没有了水,地球就会干裂,如果没有了水,就没了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

人们总是认为水是“取之不尽,用之不竭”的,事实上中国的水资源十分紧缺,人均水资源只有世界平均水平的四分之一。但是在这种条件下,日常用水中还存在着相当严重的浪费现象,比如在用水的时候去开门、接电话,刷牙、洗手后不关水龙头等等,据专家分析,这种不起眼的不良习惯造成了相当大的浪费,只要改制这些不良习惯,就能节水70%左右。另外污染也造成了水资源的浪费,听说此刻许多地方的河流、湖泊受到了严重的污染,使得人们生活用水受到威胁,十分可怕,我的内心久久不能平静。

为了节约用水,我制订了家庭节水计划,决心“节约水资源从我做起”,要养成随手关龙头的好习惯,不玩水,洗脸水用过后能够洗脚,然后冲厕所,提醒妈妈,洗米煮面水能够洗油碗等等。

水是生命之源,就应从珍惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。

保护水资源作文(九):

充分利用和保护水资源

水是人类生存和发展不可替代的资源,是经济和社会可持续发展的基础。

应对水资源不断浪费我们就应怎样办呢?下雨天时,我们能够用老天给的“免费水”呀!每个家庭都用几个大盆来接“免费水”,或者能设计一个收集器,把收集到的经过循环处理,还能用来喝呢!这样不但水费便宜了,并且把水资源也给节约了。

对付节约水资源,我还有一条“妙计”∠衷诰煤米壹一ЩФ及沧傲丝盏鳎闶欠褚灿邢牍盏鞯乃部梢越谠寄兀棵客恚诳盏飨路乓桓龃笸埃鸫埠螅阃袄镆磺疲慊峋娴姆⑾挚盏鞯乃谷话汛笸白奥耍兰朴屑腹锬兀∷梢杂美闯宀匏。≌獠灰彩强梢越谠妓穑

我们平时用的洗菜水能够把它留下,用来浇花,冲厕所;洗衣机第2、3次排的水也能够留下,用来冲洗地板;还有拖地板的水,可别小看它,它一样能够冲厕所哟!为了保护水资源,我还想提议如下几点推荐:

1.充分利用水资源,不浪费。

2.不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾。

3.不要在沟边洗脏衣服。

4.向周围的人宣传“保护水资源”。

水是生命的摇篮,是任何生物赖以生存的东西。人们啊,不要只明白不断索取,而不懂得去珍惜,甚至污染和破坏。我们头顶一片蓝天,脚踏一块土地,让我们共同行动起来,保护水资源!

保护水资源作文(十):

保护水资源

水是生命之源,我们要保护水资源,如果没有水,树木不能生长,花草不能开放,生命会停止呼吸,地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以,我们要保护好这珍贵的生命之源。

以前,我一向不懂得好好珍惜水,常常浪费水,打开水龙头忘记关。但是一件小事后,让我懂得了要珍惜、保护水资源。那是一天夏日的午后,我和小伙伴们在草地上做游戏,突然,我脑子里灵光一闪:我们能够玩水枪大战。想到这儿,我就和伙伴们各自回家去取水枪,我的水枪容量很大,而且水还没有灌满。我就开始往水枪里注水,水注好后,我忘记关水龙头,就跑出了家门,玩了一阵子后,正好我的妈妈回来了,妈妈看见了我家的水龙头没关后,就一把将我拽进了家门,语重心长地对我说:“水是生命之源,如今我国已被列入缺水国家,许多灾区的孩子们都喝不上水,我国如今只能靠风力和一些设置才能喝上水,可你却在那里浪费水源,这不是在破坏人类自身的生命之源吗?”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,我决定:以后决对不再浪费水,浪费自我的“生命之源”了。

人类啊,水是生命之源,但却不是取之不尽,用之不竭的,我们要好好保护它,不能浪费水,保护人类赖以生存的资源!

保护水资源作文(十一):

保护水资源

这天,我和同学一齐到河边调查水资源。

来到了汇头这条小河,眼前的景象使我吓了一跳:乌黑的河面上漂着五颜六色的垃圾,纸片、瓶子、菜叶、木头等。还有完好无损的萝卜,巨大无比的床板,半新旧的鞋子,这些东西可都是有用的,人们这是怎样了?突然,我看到河岸边有很多的淤泥,真是臭不可闻。幸好还没到夏天,不然这气味能够把我们熏晕!我们的母亲河怎样被糟蹋成这样了呢?

顺着弯弯曲曲的小河,我们来到了外河。看到那里的河水比较清,但还是有点垃圾。这时候,我看到一位老爷爷在河边洗衣服,于是就问:“老爷爷,你洗过衣服还要用水冲吗?”老爷爷说:“当然要冲了,这水不仅仅脏,还有细菌!”

老爷爷的话让我们陷入了沉思:河水污染这么严重,难道人们没有采取措施吗?突然,我发现有几个阿公在打捞淤泥。只见一船船乌黑的,粘乎乎的淤泥从河底捞上来,怪不得河水会静止不动呢!我还从一个老奶奶口中明白:这淤泥已经打捞了十几天了。

人们的劳动没有白费。只见原本呆滞不前的河水又欢快地流动着,河面上的漂浮物不见了,河旁还种了一排排小树苗呢!

我一边为河水高兴,一边为它担心:光靠几个人的力量是不可能搞干净的,得全市人民一齐行动,才能建设完美的家园。

保护水资源作文(十二):

保护水资源

水是我们这个资源世界上最常见、最重要、最完美、也是最神秘的物质了。水就在我们身边,时刻陪伴着我们,为我们的生活和生产服务。但是,我们给水的回报又是怎样的呢?许多人毫无顾及地浪费水,平白无故地把水弄脏,使人无法再用,造成原本不富裕的这种资源更感紧缺,甚至构成水荒。

对于许多事物是能够这样做或那样做,办法总会有的。比如说照明,没有电灯,我们能够点蜡烛;没有蜡烛,我们能够点松明火把;要是连火把也没有,我们只好静静等待黑夜过去,白天到来。而对于水来说就不一样了。没有了水,我们无法刷牙、洗脸,无法解渴,餐桌上没有了鱼虾,看不到花草树木,不明白什么叫游泳,船舰全部报废,混凝土拦不成,高楼无法建设,连小娃娃哭也没有了眼泪……

大家要保护水资源。我作为一个初一的学生,更就应注意改正浪费水的不良习惯。比如:设备漏水,要及时修好;洗手、洗脸、刷牙时要适量用水;洗菜、洗衣服的水能够用来冲洗马桶……

节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。

保护水资源作文 篇3

保护水资源,我们共同的责任水是生命的源泉,动植物离不开水,人类更离不开水。一旦没有了水,我们就无法生存下去,但是能够饮用的淡水资源在日益减少。随着社会的发展,科技手段的进步,我们身边的水体却遭受着不同的破坏。其中一个原因是世界人口的不断增加,另一个更重要的原因是许多水资源受到了严重的污染。如普遍存在的城市富营养化、地下水缺失、酸雨现象等等。这些都会给我们的生活带来不好的影响,甚至死亡。所以,要想有充足的水资源,不仅要保护水资源,还要节约用水。

水是生命的摇篮,是任何生物赖以生存的东西。像有些工厂,正源源不断地向河中排放污水,使得河里再也没有一条活蹦乱跳的小鱼。河面上到处飘浮着各种各样的垃圾,连岸边的花草树木也都枯萎了,四周死气沉沉的,一片荒凉的景象。还有些人在河边洗衣服、乱扔塑料瓶,使原本清澈的河水变得浑浊不清,再也看不到那“春来江水绿如蓝”的景象。

面对水资源不断浪费我们该怎么办呢?其实很简单,在日常生活中养成良好的节水习惯,在不经意中你就节约了许多水。人们在日常生活中创造了很多有效的方法,让我来教你几招:下雨天时,我们可以用大盆来接“免费水”;像洗衣水、洗澡水用来冲厕所;养鱼水可以浇花;淘米水可以洗碗;残茶水可以来擦家具;洗菜先捡后洗……这样既节约了水资源,又做到了废水利用,何乐而不为呢?人们啊,不要只知道不断索取,而不懂得去珍惜,甚至污染和破坏。保护水资源,我们共同的责任。让我们每个人从我做起,从现在做起,共同行动起来,保护水资源。张静怡名师点评:小作者这篇文章写得脉络分明,有条不紊。节约用水,人人有责。

只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。节约用水、保护水资源,是全社会共同的责任。

保护水资源作文 篇4

水是人类的生命之源。如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,就没有我们这个美好的世界。珍惜每一滴水就是珍惜地球母亲的每一滴眼泪。水滋养着无数的鱼虾走蟹,哺育着千千万万的渔民。

水是无处不在的,正是因为如此,人们就普遍地认为水是“取之不尽”“用之不竭”的,事实上我国是十分缺少水资源的,我们应该有节制地用水,不应该不珍惜水、不保护水,随意浪费水、破坏水资源。如,随手不关水龙头,刷牙、洗脸时换电视频道、做饭、烧水、洗衣服不关水龙头而让水在哪儿继续流着,把烟头、果皮扔进马桶用水冲掉,都是不好的现象。

我们不单单地可以节约水,还可以利用水进行二次利用,三次利用,比如:洗米水可以洗菜,洗脸水可以洗脚,洗衣水可以节省下来冲厕所。这都是利用、节约水的方法。

还有的工厂排放出来的烟、废汽,不仅影响水源还破坏空气。垃圾、污水排进小河,会毒死河里的小鱼小虾,最后还会流进海洋。因为水的缺少,我们的地球还经常会遇到干旱,有多少人喝不上干净的水,又有多少农田因为干旱好几年没有好收成,连我们的母亲河黄河长江还曾有几次断流。

我曾在电视上看过一次关于爱水的节目,上面的几幅图片让我看后震憾不已,一个人跪在地上求老天下雨,大地一片干涸,一位六旬的老人每天早上三四点钟挑着一个木桶要走好几十里路程到山的另一端有水的地方挑一桶水,并且一路上凹凸不平的山路,让他总是走得跌跌撞撞,等他回来的时候,一桶满满的水早已洒了一半,他们每天只用这半桶水洗脸、做饭、洗菜,喝饮。字幕上的一句话:一滴水能拯救一个生命,更是发人深省。醒悟吧,人类!我似乎看到了未来我们的城市、天空上乌云迷蒙,工厂的烟囱冒着黑烟,废水排入小河,河里的水一片浑浊。没有地,没有森林,没有房屋,没有湖泊,没有笑声,沙子迷漫在空中,草地化做了一片无穷无尽的沙漠,死一般的沉寂,人们如果还不珍惜水,那么这些将成为现实。

水是生命的源泉,水是不可再生资源,让我们一起爱水、兴水、节约用水,保护地球从你我身边做起,从身边的小事做起,从保护水资源做起!

保护水资源作文 篇5

篇一:保护水资源,人人有责

今年入春以来,全国旱情十分严重,特别是云南、广西、贵州、四川、重庆等地的干旱已持续了几个月,一些地方灾情达到百年一遇,部分山区河流已经断流,一些小型水库和塘坝已经干枯,当地群众生活、生产受到严重影响,造成1800多万人饮水困难。随着气温逐渐升高、水体蒸发量加大,部分饮用水水源地水量减少的同时也出现水质下降的情况。我们大家行动起来,保护水资源,为干旱灾区献爱心,出一份力吧!

干旱还在继续,持续干旱使得可用水越来越少,真让人心焦啊!而西南旱区许多地区与此类似,用水只能撑一个月。连水资源丰富的云南都开始为水而战了,可想而知,要是干旱再持续下去,后果会怎样呢?云南的今天,没准就是很多地方明天的写照,而作为一个干旱缺水严重的国家,西南大旱可谓给我们上了一堂生动的水危机教育课:节水,需要每个人都行动起来,需要从生活中的一点一滴做起,更需要从水资源的管理上做起。

西南的干旱虽然离我们比较远,但我们华北地区也是干旱少雨,大部分农村还过着“靠天吃饭”的生活。

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,事实上,中国的水资源十分紧缺,人均占有水资源总量只有2300立方米左右,相当于世界平均水平的四分之一。由此来看,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。

据了解,世界上只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,水被结成了冰,所以只有很少的水才可以喝,我们却不珍惜水资源,不能节约用水,有很多人还在浪费水资源。这样,持续不了多久,人类就会灭亡,世界上的所有生灵将残遭灭绝,这美丽的地球将又成为一片废墟。

记得有一次我和妈妈去集贸市场赶集,我和妈妈去上厕所时却发现了一种我不理解的情况。在我上完厕所洗手时,那里的水龙头坏掉了,一股股清澈的自来水像瀑布一样往外流,看到这情景,我很着急的找管理厕所的阿姨,让她处理一下坏了的水龙头,可她看了一眼却说:“小朋友,这又不是流你家的水,它流的是公家的水,你不必多管闲事。那水管已经坏了好长时间了,没关系的,它好多天都这样淌着。你着什么急呢?”我听了管理员阿姨的这句话,我的心颤抖了起来:“天那!这水虽多,但也有用尽的时候,不是自己家的水就不心疼,公家的水就不管不问不关心吗?这是什么思想呢?这样浪费水资源,将来水资源没有了我们会怎样呢?这样不关心集体利益,我们的国家有这样的人,还能民富国强吗?”听了这位阿姨的话,我马上辩解到:“水资源是有限的,我们应该节约用水。”她却一边摇着头,一边说:“没关系,没关系……”这时站在一旁的妈妈说话了,她说:“现在吃国家饭的人还不如我们这些普通老百姓呢,他们无忧无虑什么都不缺,他们是不会心疼什么水资源,他们的思想太成问题,有这样的人还能保护水资源吗?有这样的人我们国家的水资源总有一天会用完的。”我听了妈妈的话以后,觉得我们国家有这样的人太可耻了。我们国家要都是这样的人,把水资源白白的浪费掉,总有一天会没有水的。到那时,我们如何交代我们的子孙后代呢?我无奈之下又自己去关水龙头,水龙头虽没有完全关掉,它还在流水,但毕竟比以前流的慢了一点,我只能尽我的一点微薄之力,节约用水还需要靠大家行动起来,才能保护水资源,才能造福子孙后代。

现在,我把这件事说出来,就是想说:“我们离不开水,一旦没有了水,就等于没有了生命。”其实,节约用水并不难,只要我们大家行动起来,人人都节约水,从小事做起。从生活中的一点一滴做起,我相信通过我们大家的共同努力,我们的家园,我们国家的水资源一定会保护好的,子孙后代就不会因为没有水资源难以生存,世界就不会因为没有水资源成为废墟了。保护水资源,也代表我们的爱心。节约用水也是我们为干旱灾区人民尽的一点微薄之力,帮助受灾的人们渡过难关,让他们把干旱的损失降到最低,我相信西南的明天将会更加美好,我们需要保护的其实不是水,而是我们的家园,是我们人类自己。

我呼吁:我们大家都行动起来吧!节约每一滴水,保护水资源,让我们人类不要因为没有了水资源难以生存。让我们的家园、让我们人类的明天更加美好!更加繁荣富强!

篇二:保护水资源

水是人类生存必不可少的条件之一,没有水,也就没有生命的存在,所以我们要保护水资源。

据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米,但淡水资源只有3.5亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以利用的,由于分布不平衡,生活浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,情况严峻。

各种有害的物质,如农药、重金属、化学物质、致病微生物、油类以及各种废弃放射性物质.......,被人为地排入水中,并超出了水本身的进化能力,于是就发生了水污染。大量的污水物排入河流,造成内陆水域污染,继而使湖泊和海湾污染,就连地下水也难逃厄运。水污染对人的健康危害极大,污水中的致病菌可引起传染病的流行。各种工业废水、农药等有毒物质排入水中,可使饮水人中毒。重金属污染的水进入人体,会使人慢性中毒等等。

因而,我们要保护水资源,防止水污染,从身边的小事做起。比如:节约用水、使用无磷的洗衣粉.......我们要大力宣传水资源的保护知识,看见破坏水资源的行为,要向有关部门举报。

保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护人类自己。

篇三:节约用水,保护水资源

水是生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!节约用水,保护水资源是现在的重中之重!

水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水,不知会有多少人从中受益;反之,如果每个人都不在意地浪费水资源,那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如,有些公共场所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果没有及时修好,就等于白白浪费我们的饮用水。然而,水泼出去就再也不会回来,这就意味着白白浪费了水资源呀,这是多么不应该啊!

一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了许多江河湖泊的污染。然而,这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水,就会死去;人类如果用这样的水洗澡,就会发病;人类如果喝了这样的水,就会对身体健康有害。水环吞噬着人类和动物的健康!试想,就算工厂的员工赚了很多的钱,水却被污染了,那么人们就没有清洁的水可喝,到时候该怎么生存呢?那时候要这么钱又有什么用呢?这是多么损人不利己呀!

有些百姓养成了一种陋习,就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方,图一时之便利。试想一下,如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾,那么很多的水资源就会被污染;如果每一个人都随意地乱扔垃圾,那么下雨的时候,雨水把垃圾冲到江河湖泊里,因而污染我们赖以生存的水资源。如果大量的水资源遭到污染,我们又怎么生存呢?我想,这种陋习就是图一时之便,招一生之害,必须根除它!

现在,由于许多方面都在污染水资源,且污染得越来越严重,人类可以饮用的水就越来越少。然而没有水,人类就无法生活。这就意味着我们现在要积极行动起来,节约、保护水资源。为了节约、保护水资源,我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯,把垃圾扔至垃圾筒;工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊,要进行无害化处理才能排放;如果家里水管有漏水现象,要马上找人修理;要养成节约用水的好习惯,不随便浪费水资源(如玩水枪,洗菜、衣服的水可以用来冲厕所等)。

让我们携起手来,共同节约用水,保护水资源!相信通过我们大家的努力,一定能够做到!

篇四:保护水资源吧!人类

在一个美丽的时代里,曾经有这样的一片美丽的水库,鱼儿欢快地游动,有的跃出水面;有的在水底快乐的游来游去。海鸥也在海面上空自由自在地飞翔,一年四季,都是这样美丽的情景。

可是好景不长,在这个世界上,出现了一个奇怪的动物,那就是——人类。他们成了世界的霸主,在世界各地逍遥法外,他们开始污染水资源。

一个美丽的早晨,正当动物们快乐地跳着,唱着,飞着的时候,一声巨响把所有的动物吓了一跳,他们抬头向岸边望去,他们看见了人,人们用推土机把岸边的所有的树木推翻了,然后开始建房子了,过了几个月,他们建好了一个工厂,这更不得了,工厂里的人们把工厂里的废水昼夜不停地排入到了水里,使得那里的水受到了污染,鱼儿的生命因此受到了威胁,不断地死亡,一天比天少。

诺干年后,可想而之,这里情景是怎样的。这里发生了翻天覆地的变化,由于那里的工厂不断地向水库排放废水,那里的管理部门又不重视保护水资源的重要性,所以那里的水被工厂污染地黑漆漆的,你走进它,便有一股呛鼻的气味让你咳嗽,这里所有的鱼儿就更不用说了,它们一个接一个地悲惨地死去,在水面上翻着鱼肚皮,漂浮着,看的去,你会觉得恶心。但是,你不会觉得这里的人类更恶心吗?是他们让这里的美景消失的。

这个故事,一切的后果都是人类自己造成的。的确,他们确时是不想保护水资源,因为他们为的是自己的利益。

世界上只有百分之0。16的淡水资源,但是,有许多淡水资源很难饮用,剩余的淡水资源又有许多受到了污染。我想告诉人们:人类,水是生命的资源,水是生命的根本,没有水,等于没有生命,人类,不要为了自己的利益,而污染水资源,保护水资源吧!人类!

篇五:建议书——保护水资源

亲爱的人类:

不知何时,原先透明水晶般的河水悄悄换上了那如黑夜般的外套,再见不到那动人的脸庞,只在那记忆的长河中寻觅,依稀可见那曾经晶莹的背影,可却无论如何也看不清那脸庞……

时光飞逝,科技之轮飞快转动,可为什么对于好多好多的事物、生命来说,却是无尽的灾难?

在人类的眼中,科技无限膨大,资源可以无限的拥有,绝不枯竭。走在大桥上,手中的食品包装袋、塑料袋、矿泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送进”了河水的怀抱……

不久,河水的衣着变了,“喷”上了一种叫“臭”的“香水”。河边的大树也累了,垂下了腰,曾经酷酷的一头绿发,又被染上了一丝枯黄,幻化成一只只优雅动人的小蝴蝶,轻轻飞舞。

伴着科技的发展,今日的人们一味的追求发展,而忽视了保护环境,保护水资源的重要性,愚昧的认为资源可以无限再生。再听不见河水撕心裂肺的大声呼救:

“别再摧残我的躯体,救命!”

如今的人类可否想过:如果失去水……

如果人类失去了水,花草树木由什么灌溉?口渴的人类用什么解渴?如果人类失去水,苏轼的千古佳句“水光潋滟晴方好”是否要成为如今人类的的一个梦呢?是否要成为一个不可能实现的空想……

当我们面对身着如黑夜般的外套的河水时,您还会歌颂它的美丽,感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实,难道还不足以给人们敲响水之患的警钟,敲醒人们的觉悟吗?

俗话说:“失去了,才懂得珍惜!”人类啊!不要让世界上的最后一滴水,成为人类的眼泪。

让我们珍惜、保护水资源,为我们的生命和未来,也为了报答河水对我们人类的恩泽!

篇六:保护水资源吧!

水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!!水的危机,已经向人类敲响了警钟!

中国的水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了。而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。

小时候我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最

多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

后来,我慢慢长大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

这一严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释,逐渐减少。因此,防治河流湖泊污染的'最根本的方法就是控制污染源。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。

如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。

篇七:保护水资源

在我们这个星球上,最宝贵的不是金银珠宝,不是山珍海味,而是最不引人注目又是人类离不开的水。水是生命的源泉,一个人可以几天不吃饭,但不可以几天不喝水!可是现在地球严重缺水,而水资源又不可再生的,而同时水资源的污染和浪费越来越严重,所以提高节约用水的意识是非常感重要的。

据资料显示,地球上能够被人类直接利用的淡水资源,仅占地球的百分之零点三。地球上绝大多数的地区都严重缺水,许多村庄和田地被沙漠吞食,沙漠面积在逐渐扩大。淡水资源的减少,严重地影响了人类的经济建设,也威胁着人类的生存。节约用水,保护水资源已经引起了全人类的高度重视。构建一个水源丰富,山青水秀的美丽家园是我们的愿望。

然而,在我国西部地区,水资源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡:出生时第一次,结婚时第二次,死后第三次。他们饮用水也非常宝贵,所以有“滴水贵如油”之说。

人类是文明的,地球是唯一的,茫茫的宇宙中,地球是我们赖以生存的星球。水,是大自然送给我们的礼物,我们如果不珍惜水,恐怕最后的一滴水就是人类的眼泪了!

我国有十三亿人口,如果每人节约一滴水可以节约多少水资源,不知会有多少人从中受益,现在,我要教大家一些节水小窍门:洗脸用过的水可用来洗脚;淘米水可用来擦家具;洗菜的最后一道水,可用来洗抹布;衣物多时,用洗衣机洗,衣物少时用手洗,洗衣后的水可用来洗拖把;用收集的家庭废水冲厕所,可以节约清水;垃圾不论大小,都应集中起来,从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲;洗手时不开很大的水;不用水时应关紧水龙头;设备漏水时,应及时修好……

在公共场所看到有人在浪费水,我们要大胆站出来制止,在河边发现有人往河中丢垃圾,我们要上前劝告,让他(她)改掉这个乱丢垃圾的坏毛病……

如果人人节约用水,个个珍惜和保护水资源,我们必定会拥有一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境!

篇八:朋友,保护水资源吧

朋友,我是一条来自深海的鱼。曾经,我们是最好的朋友;而现在,一切都变了,你不再在意我,随意地往我的家中排放污水,使我和我的兄弟姐妹们生活在一片乌烟瘴气中。朋友,请你保护我们的家园,好吗?

朋友,你知道吗?水资源是重要的自然资源,也是你们人类赖以生存和社会发展不可缺少而又无可替代的物质资源。难道你们认为水是取之不尽,用之不竭的吗?错了,你们完全错了!在你们人类肆意地破坏下,水资源已日益短缺,即将面临缺水的危机。朋友,为了我们共同的家园,请保护水资源。

朋友,你还知道吗?中国的水质状况不容乐观,目前中国80%的污水未经处理就直接排入江河湖海,1/3以上的河段受到污染,90%以上的城市水域污染严重,70%的城市河段不适宜作饮用水源。朋友,为了你我的健康,请保护水资源!

朋友,我觉得,你们人类建设节水型社会是至关重要的。他是解决干旱、缺水问题最根本、最有效的战略举措。我还认为,在节水的过程中,也要注意保护水质,不让水受到任何污染。朋友,我们你们赖以生存的环境,务必保护好水资源。

朋友,我相信,你一定还会在意我。即使你不在乎,那你总在乎你身边的朋友和地球吧!

保护水资源作文 篇6

减少污染,快快行动起来吧!虽然,地球上的水资源很丰富,但由于淡水资源数量有限,分布又不均匀,加上人口急骤增长和工农业用水量不断增加,许多地区缺水的现象十分严重。尽管地球上的水是可再生循环的,但由于环境污染日趋严重,水质日益严化。全球性的水资源危机给人类带来了极大的危害。可以从以下几个方面来看水对人的危害。

水污染对人体有着不小的危害:人体在新陈代谢的过程当中,随着水和食物,把水中的各种元素通过消化道进入人体的各个部分。当水中缺乏某种人体生命过程所必需元素时,都会影响人体的健康。如果水再污染严重一些的话,人体最后成了汞。镉的“落脚点”。

水污染对水生生物的危害重大。水中生活着各种各样的水生生物和植物。生物与水生物之间进行着复杂的物质和能量交换,从数量上保持着一种动态平衡关系。但在人类活动的影响下,这种平衡遭到了破坏。当人类排放一些污染物时,一些有益的水生生物会中毒死亡。当水被污染后一方面导致生物和水生物与生物之间的平衡受到破坏,另一方面有些有毒物质不断转移和富集,最后危及人类自身的健康和生命。

水污染会对对工农业生产产生影响。工农业生产不仅需要有足够的水量,而且对水的质量也有异地的要求。否则对工农业会造成很大的损失,特别是农业生产过程当中使用被污染了的水后,对人类有着极大的危害。

大家看似水污染没有什么危害。可是这些方面证明污染水就是在害我们自己呀!我可以提高人民对水资源的认识,减少大型化工企业的存在,学习世界上先进的水处理经验。

减少污染,保护水资源,快快行动起来吧!

保护水资源作文 篇7

古往今来,地球母亲用甘甜的乳汁哺育了各族儿女。以前,她被人类装饰得亭亭玉立。现在,人类为了自身的利益,将她折磨得百拙千丑。地水是生命之源,我们要保护水资源,如果没有水,树木不能生长,花草不能开放,生命会停止呼吸,地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以,我们要保护好这珍贵的生命之源。

以前,我一直不懂得要好好珍惜水,经常浪费水,打开水龙头忘记关。可是一件小事后,让我懂得了要珍惜、保护水资源。那是一天夏日的午后,我和小伙伴们在草地上做游戏,突然,我脑子里灵光一闪:我们可以玩水枪大战。想到这儿,我就和伙伴们各自回家去取水枪,我的水枪容量很大,而且水还没有灌满。我就开始往水枪里注水,水注好后,我忘记关水龙头,就跑出了家门,玩了一阵子后,正好我的妈妈回来了,妈妈看见了我家的水龙头没关后,就一把将我拽进了家门,语重心长地对我说:“水是生命之源,如今我国已被列入缺水国家,许多灾区的孩子们都喝不上水,我国如今只能靠风力和一些设置才能喝上水,可你却在这里浪费水源,这不是在破坏人类自身的生命之源吗?”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,我决定:以后决对不再浪费水,浪费自己的“生命之源”了。

人类啊,水是生命之源,却是有限的。我们要好好保护它,不能浪费水,保护人类赖以生存的资源!

保护水资源作文 篇8

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,为同学们搜集整理了优秀议论文作文-《地球水资源,只有保护》,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助!

地球水资源,只有保护

大多数人都认为地球上的资源是无限的,想拿就拿。可是,真的是这样吗?

地球上的水源似乎去取之不尽,但是你知道吗,地球上的水虽然很多很多,据估计水的总体积约为13.8亿立方公里。如果将这些水平均分布于地球表面,相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为2650米的水。但是十分可惜,这些水98%是咸水,主要分布在海洋中。淡水只占地球水总量的2%,约有3000万立方公里,而这2%的淡水也不能全为人类所应用,因为它的88%被冻在两极的冰帽和冰川里,剩下的12%即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用,其中绝大多数又为地下水,不开采不能应用,可直接应用的河流湖泊中的水,只占淡水总量的0.04%。地球上的水,总是处在变化之中,海洋和陆地上的水蒸发到大气中,再形成雨或雪落回大地,滋养万物,补充河流、湖泊或注入大海。水还会渗入地下,汇入地下蓄水层。极深的地下水不能补充,也不能开采,被称为原生水,因而不能再生。正因为水资源的这种流动性质,因而形成陆地的水涝或干旱,造成水资源分布不均衡。所以,地球上可供我们饮用的水资源非常非常的少,大家可一定要珍惜每一滴水!

为此我提出一下几点建议:1、淘米水可以用来冲洗卫生间。2、洗衣服的水也可以用来拖地。3、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。4、请控制水龙头开关大小、并及时关水。5、请做到一水多用。6、见到有浪费水的现象,请及时制止。

7、发现水龙头有滴水现象,请及时制止。8、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学公同参与节约用水。

地球上的水资源危在旦夕,而我们人类的生命也受到了严重的威胁!我在这而呼吁大家:一定要珍惜水资源!保护地球水资源,保护人类的家园!

-议论文

-读后感

保护水资源作文 篇9

水是生命的源泉,人类的职责是保护这些珍贵而来之不易的水,可你们问问自己:我真的做到保护水的职责了吗?在人类的大肆破坏下,水以十分稀少,人类啊,你们真的应该好好的反思了! 水是纯洁的天使,它带来了生命,更赋予了我们生命。我们原本应该好好保护它,可现在,它却伤痕累累。啊,水,你是人类的恩人,更是大自然的恩人,我们要向你道歉,污染了你的身体,更伤害了你的心,现在的你,是多么希望人类回过头,今早挽回自己闯的弥天大祸。同学们,如果你听到了水的倾诉,你知道该怎么做了吗。

我们不仅自己要节约用水,更要带动身边的人一起来做好节约用水的措施,人多力量大,相信在不久的将来,世界上的水会多起来,这样,在干枯地区的人们也会品尝到甘甜的水,来吧,同学们,让我们携起手来共同保护水资源,去创造更美好的家园!

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保护水资源的标语合集


这是一份非常重要的保护水资源的标语阅读材料你绝不能错过。不为失败找借口,要为成功找方法,口号的作用在经济的发展中是不可低估的。口号是一种强大的工具可以引导人们走向正确的方向,口号可以教育人们热爱家园和关注公共事务。给予别人更多的善意和友善因为这会让你和周围的人都更加幸福!

保护水资源的标语(1--23条)

1、请珍惜用水,爱你、爱家、爱地球.

2、爱水护水惜水,水韵雷州半岛。

3、保护水源、减缓气候变化,让我们行动起来共同保护地球!

4、珍惜每一滴水,节约用水从我做起。

5、爱护水,呵护生命。

6、此外,还可以借鉴其他供水公司的优秀标语,如“同舟共济,便民惠民”、“一滴水珍贵,爱护每一滴水”等,来提升供水公司的宣传效果。

7、此外,水源地警示标语还可以增强人们的环保意识,让人们更加重视水资源保护与管理。

8、改善供水设施:

9、因为你的一滴水,大家都存在。

10、珍惜每一滴水2.节约用水,从我做起3.爱护水资源,从现在开始4.水不易来,珍惜用水5.惜水如金,从小事做起6.合理用水,造福后代7.谨慎开水,提倡节水8.水的价值无法计算,请节约用水9.用水不留余地,保卫蓝色家园10.量力而行,节约用水

11、爱护水源,关乎人类的生存与发展。

12、保护水资源,从我做起,从点滴开始。

13、推广节水灌溉技术、节水家电等节水技术,降低用水量,提高用水效率。

14、健康之源,幸福延年。

15、有water才有future! ——

16、六千尺的高度,三层净化,甘泉自然回味久远。

17、勤俭节约用水,刻不容缓。

18、一滴水养育一条生命,一滴污水危害众人健康。

19、没有地球的健康就没有生命的健康

20、保护水,造福千秋。

21、好好保护水资源,好好保护水环境,防治水污染。

22、节水,让生活更方便、更舒心、更美好

23、必要而且有效。

保护水资源的标语(24--46条)

24、用水有度,珍惜宝贵的水资源。

25、鹰击长空六千尺,泉淌深山更健康。

26、在城市规划和建设中,也应该考虑到水环境保护的问题,使水的循环更为顺畅,减少污染。

27、水是宝贵的财富,节约用水,为未来谋福祉。

28、人工天河养颜,精心呵护长源。

29、小心使用水,节约从我做起。

30、系统节水、精准节水、长效节水

31、世界上因为有动物而善良,我们也是动物,为什么不善良呢?

32、水是生命之源,保护水资源,就是保护我们的未来。

33、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。3、大力普及节水型生活用水器具。4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。6、国家实行计划用水,厉行节约用水。7、惜水、爱水、节水,从我做起。8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。

34、忧心水枯,行动保护水资源。

35、珍爱每一滴水,共建美好家园!这个标语明确表达了珍惜水资源的重要性,号召人们一起保护水资源,共同建设美好家园。

36、因此,我们必须珍惜每一滴水,节约用水,才能保证水资源的可持续利用。

37、saving water,saving lives保护水,爱护生命!

38、水可以循环再用,但是不代表我们可以肆意浪费!——

39、节约用水,保护水源为我们自己。

40、节约用水是必须的因为水是人类赖以生存的重要资源,水资源的逐渐枯竭已成为全球性问题,为了保护水资源,我们必须制定相关措施,而宣传节约用水是重要且必要的一步

41、水源受损,社会就面临威胁,让我们共同守护清澈的水源。

42、保护水资源是节约资源、保护环境的必要措施。

43、何任你英雄豪杰,无水怕得流屎滴尿.何任你坚贞烈女,没水谁敢解衣脱裤.

44、爱护水资源,保护生态环境。

45、大美湛江梦,护水志愿行。

46、树立大家节约、大家节约水的好风尚。

保护水资源的标语(47--69条)

47、节约如同燕衔泥,浪费就像河决堤。请不要再无动于衷,让我们赶快行动起来!—

48、水是宝贵资源,节约供应才能实现可持续发展。

49、Clean & live, or be lazy & die!

50、因为水源地是人们生活所必需的水资源,过度开发和污染会直接影响水质和人民健康。

51、保护水位,尊重自然,净化环境,保护生命。

52、水是生命之源,保护水,守护生命。

53、保护水资源,关乎国家大计,从身边小事做起。

54、为了孩子的未来,珍惜每一份水资源。

55、合理用水,建设美丽中国。

56、节约用水、减少浪费,是我们每一个人应尽的责任和义务。

57、水是生命的源泉;强化城市用水;保护水资源;珍惜水资源;节约用水从点滴做起.

58、若是人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

59、节约用水,从小事做起,让水源不断流动。

60、不向河道倾倒垃圾、残土、随意丢弃口罩等废弃物,不排放臭水、污水;坚决制止身边破坏和污染水资源的行为,共同保护利用好水资源。

61、水用之于民,珍惜于民。

62、节约用水光荣,污染水源可耻。

63、不要让孩子只知道泥鳅。

64、问人间水为何物,直教人处处浪费。邀人们节约“眼泪”,携手共创好家园。——

65、让用水合理回归,助力构建绿色家园。

66、保护河口生态湿地,保障饮用水源安全

67、从个人行动做起,可以从减少用水量、回收利用水资源等方面入手去爱护保护水资源。

68、请节约我们的每一滴水。

69、因为水资源是有限的,我们需要节约用水,而且收集雨水、污水处理等方法也能够帮助我们更好地保存和利用水资源,珍惜每一滴水。

水资源保护实践报告通用三篇


为您提供生日祝福语网的编辑整理的以下最新有关“水资源保护实践报告”的范文,在不断进步的时代。我们都会需要书写各种各样的报告,报告的主要作用是上下沟通,我们撰写报告需要注意哪些方面呢?以下建议仅供参考具体情况请咨询相关专业人士。

水资源保护实践报告 篇1

水资源保护社会实践报告:探秘地下水质

“知青村”团队暑期社会实践纪实—探秘神秘“黑牙” 质疑地下水质

作者:杨璐嘉 黄龙  河南工业大学国际教育学院

     为了更加深入的了解农村饮用水安全的问题,“知青村”小分队再次来到了王隆集村,深入农户,调查村民的饮水来源。,及普及饮水安全知识。同时,为解决“黑牙”村的疑问,我们进行了简单的调查。

进入村子里,我们表明来意之后,受到当地村民热情款待。首先,我们找到了此村年龄最大、最深的井,村民表示,此井为38米的地下深水井,曾今的压水井已经换成了如今的电动式抽水井,但水的来源是没有变,都来自地下水。小组成员争先尝试来自地下的天然水,水特别的凉,甚至有些冰手!经我们问才得知,这些地下水他们都是直接饮用的。队员们拿出随身携带的瓶子进行试喝,发现水很清澈,并且味道极好,又凉又甜。深井地下水的水质是很不错的,地下水真的可以直接饮用吗?符合国家饮用水的标准吗?都待我们进一步的考证。同时队员还发现,此户村民的出水管已锈迹斑斑,饮水安全问题堪忧。

在热情村民的带领下,我们找到了古老的人力取水方式—压水井。此村现存的压水井仅有三口,我们找到了其中的一口,并亲身体验尝试人力取水的乐趣。当地村民表示此井为浅水井,深度有10多米。队员们在压井取水时发现水中伴有黑色颗粒沉淀物,村民表示此井里的水不能直接饮用,若饮用会出现拉肚子的情况。如今该村大部分使用的都是自来水,自来水是县政府近几年统一供用的,而多户村民家中仍保留有井。与村民交谈中发现,年长的村民出现牙齿花白的症状较为明显,而外出务工的年轻人牙齿花白症状较轻,队员初步断定,这与该村的地下水质有关系。

通过此次的`入户调查,队员们尝试了未经处理的天然地下水,也尝试了古老的人力取水方式,在实践中获得了更多的生活经历,同时更加坚定了我们所调查的农村饮用水安全问题的主题和意义。这不仅是社会的热点,更是对村民健康的责任!我们将会更加认真地调查下去,给村民一个健康的饮水环境,一个健康的饮水方式!

水资源保护实践报告 篇2

【摘要】水,是生命之源.它孕育了千姿百态旳生命,也丰富了人类绚丽多彩旳生活,但是在很多情况下,我们不但未认识到它旳可贵性,反而在肆无忌惮地浪费水资源.作为新时代旳一名高中生,我们应该把节约水资源、保护水资源作为一种习惯,从我做起,从小事做起,这样我们旳世界才会变得更加美丽.

【关键词】中学生水资源保护意识调查报告

一、研究性学习选题依据:

地球是蓝色旳,因为水旳存在,世界是美好旳,因为水旳存在.水是生命旳源泉,水是生命旳摇篮, 水是人体各种细胞和体液旳重要组成部分.人体内旳水分约占体重旳60%,水是人体内含量最多旳一种化学物质,人体旳许多生理活动一定要有水旳参与才能进行,人对水旳需要仅次于氧气.

作为现代中学生,认识到水资源旳宝贵性,养成保护水资源旳良好行为习惯,对我们国家旳可持续发展无疑具有重要作用.

二、研究旳意义:

由于个人习惯不同及相关知识旳不足,很多中学生旳用水习惯不好,我们希望通过本次课题研究掌握并普及相关知识,通过调查活动唤起更多同学旳节水意识,学以致用,提升自身旳节水自觉性和环保意识.

三、研究旳主要内容和思路:

(一)调查、研究并分析中学生对水资源旳保护意识.

(二)总结保护水资源旳重要性和保护节约水资源旳紧迫性.

(三) 明确作为新时代旳青少年应如何保护水资源,提出保护水资源及节约用水旳合理建议.

四、研究旳重点及难点:

(一) 了解水资源旳重要性.

(二) 调查现代中学生对水资源保护意识.

(三)怎样保护我们旳水资源.

五、研究小组成员安排:

(一) 指导老师:王善飞

(二) 课题组组长:姜宝香

(3) 课题组成员:姜宝香、李加帅、姜婷婷、宫雪芹、刘娜

六、研究旳进程安排:

(一) 2007年9月7日确定课题.

(二) 2007年9月10日——9月21日确定调查对象,讨论研究方法,开始收集资料.

(三) 2007年9月24日——12月24日到本校各班和白塔初级中学特定班级进行调查,到图书馆、阅览室、微机室收集并查阅相关资料.

(4) 从2008年1月5日至2008年1月25日,对收集到的数据进行整理

(五)2008年1月28日——2月5日整理定稿课题报告,上报学校教科室.

七、研究旳对象:

我们选取了白塔高级中学和白塔初级中学旳有代表性旳10个班级进行了调查.这些班级有旳是理科班,有旳是文科班,有旳是低年级学生如初一年级(2、4、5)班,有旳是高年级学生如高三年级(3、12、17)班,学生中有旳来自于市区,有旳来自于农村,有旳家庭富裕,有旳家庭相对贫困,我们主要是采用了调查问卷旳形式进行调查研究,同时又随机采访了118位同学.

八、研究方法设计:

(一)随机访谈:在宿舍、食堂、学校大门口等地随机选取100名左右学生访谈,由姜宝香、宫雪芹、刘娜负责.

(二)查阅资料:到图书馆、阅览室、微机室等地方查阅资料,由姜婷婷,李加帅负责.

(三) 小组讨论研究:由王老师带领,全体成员共同参与.

(四) 调查问卷:由王老师负责拟定,全体成员负责发放,**,统计并整理.

具体问卷设计如下:

1.在您洗脸,洗手和刷牙时,您和您的家人是否总时关闭水龙头?

a.是 b.否

2.您和您旳家人洗碗、筷时是不是不间断地用水冲洗?

a、 是b,不使c。特殊情况下时用d。不使用

您和您的家人是否使用洗衣机洗衣两件衣服?

a.是 b.否

4.您家是否采用“一水多用”?

a.是 b.否

5.请问您家里安装了以下哪几种设备 (可多选)?

a.安装了节水龙头 b.安装了节水马桶 c.安装了“ic卡水表”

d.以上都没有安装 e.不清楚 f.其他(请注明: )

6.如果您知道如何节水,您会考虑在日常生活中使用它们吗?

a.会 b.不会 c.不知道

7当你看到公共场所的水龙头漏水,你会主动关掉水龙头吗?

a.会 b.不会 c.不知道

8你对日常生活中节约用水有什么建议?

九、调查结果分析:

1.大部分中学生及家人旳节水习惯还是很好旳.统计数字显示有90.4%旳被访者看见公共场所旳水龙头在漏水会主动上前将水龙头关上.

2.在家庭中各种节水投资意识还不够强,只有34.5%旳家庭使用了节水设备,例如节水龙头或节水马桶.仍然有11.6%旳家庭没有安装自来水,使用井水生活,节水意识薄弱.

3. 总体来讲中学生旳环境保护意识有着很大旳改观,所以我们要再接再厉,大力提倡中学生保护水资源,保护生态环境,为我们共同旳家园更加美好而贡献自己旳力量.

十、本次课题研究结论:

(1) 水是生命之源,一切都离不开水

水推动了人类旳经济发展,人类旳历史,就是在各大河流,海洋旳沿岸发展起来旳…….从地球上生命旳起源到人类社会旳形成,从生产力低下旳原始社会到科学技术发达旳现代社会,人与水结下了不解之缘. 水既是人类生存旳基本条件,又是社会生产必不可少旳物质资源.

没有水,就没有今天的人类社会。因此,水是人类宝贵的资源,是生命的源泉

长期以来,人们普遍认为水是"取之不尽,用之不竭"旳,不知道爱惜而浪费挥霍.应当知道我国水资源人均量并非丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,水其实来之不易.在日常生活中烧饭,洗碗用水时旳间断(开门接客人,接**,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手,洗脸,刷牙时,让水一直流着;睡觉或出门前不要检查水龙头;设备漏水,不及时修理,都需要很大的水量

这些数据都是我们无法想象旳.人体重量旳50~60%由水组成,儿童体内旳水分更高达80%.可以说,没有水就没有生命.

但地球上旳淡水资源只占地球水资源总量旳3%,在这3%淡水中,可供直接饮用旳只有0.5%.地球是水之行星,地球表面约70% 为水覆盖.

地球上所有的生物主要是由水组成的

(2) 作为当代青少年,我们应该学会保护水资源

青少年应树立珍惜和保护水资源旳观念,积极向周围旳群众宣传保护水资源,节约水资源旳重要性.从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为保护水资源,保护我们身边旳生态环境贡献力量,我们小组在近半年旳研究中逐渐形成以下几条日常生活中节约用水旳建议:

1.用水间断时(如开门接客人,接**,换电视机频道时),应关水龙头;

2在浴室洗澡时,尽量使用喷水淋浴器,因为淋浴头的耗水量比洗澡时多80%

三。养成多喝水的习惯。洗菜、洗米、洗衣服的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

4用洗衣机或洗碗机节约用水:把衣服或盘子放在一起

5为了避免浪费,损坏的水龙头应该立即修理,因为漏水的水龙头每天要消耗70公升的水

6.看到自己身边旳人们有浪费水资源旳现象应尽力劝阻,不应视而不见.

(3) 保护水资源节约用水的紧迫性

目前,水缺乏已成了严重制约我国社会经济发展旳"瓶颈"之一.而据专家**,到2030年前后,中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米,而中国实际可利用旳水资源量约为8000亿至9500亿立方米,需水量已接近可利用水量旳极限.由于水资源供给旳稳定性和需求旳不断增长,使水具有了越来越重要旳战略地位.

国外旳一些专家指出,估计到21世纪水对人类旳重要性将象20世纪石油对人类旳重要性一样,成为一种决定国家富裕程度旳珍贵商品.一些世界著名旳科学家提醒人们:一个国家如何对待它旳水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落灭亡.

如果水资源消耗殆尽,人类旳健康,经济发展以及生态系统将受到严重威胁.如何解决水资源**问题,保持水资源供给和需求之间旳相对平衡,世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量旳探索,一些发达国家或者比较发达旳国家已取得了很多成功旳经验,概括起来,主要是三个方面:一是采取积极旳措施,通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题;二是科学管理,保持水资源供需平衡;三是开发和采用各种节水技术.

为了把连云港市建设旳更加美好,为港城贡献我们自己旳力量,我们课题组成员给市领导提出以下节约用水和防止水污染旳建议:

1连云港是是沿海城市,海水可作为厕所冲洗水和城市消防用水

2.我市很多农业区发展并推广并应用了新旳灌溉技术,大大降低了用水量并提高了利用率,节水效果明显,这个好措施最好能推广到全市范围.

3.我市要想发展好,引进外资重要,但是我们认为保护环境更重要,所以建议市环保局加强管理力度,严厉处罚那些没有安装污水处理器旳工厂,污水绝对不可以直接排到河流、小溪等地区.

4大力建设生活污水处理厂,将生活污水收集处理达标后排入河道

5对于用水过多的工厂和家庭,应该提高收费,并利用**机制来规范水资源的使用和保护

6呼吁全社会保护水资源,帮助家庭改掉不良用水习惯

十一、研究过程旳感受:

李加帅、姜婷婷、宫雪芹、刘娜:这次旳研究性课题虽然花费了不少旳时间,但是得到旳体会很多,在这以前我们已经大概了解水对人类旳重要性,作为青少年旳我们应该树立节约用水旳意识 ,养成节约用水旳习惯.但是很多时候我们并没有真正做到,这次旳课题研究学习让我们更深入了解了水旳重要性,而且我们会在行为准则上告诉自己什么时候都要做到节约用水,记住"地球上最后一滴水将是人类最后旳眼泪"这句大自然对我们旳警告!

水资源保护实践报告 篇3

有关水资源保护的社会实践报告

有关水资源保护的社会实践报告

沂河源头的现状与治理

作者:丁吉旭  中国石油大学(华东) 沂源红社会实践队

   沂河,又名沂水,全长574公里,流域面积1.16万平方公里,是山东第二大河,流经鲁苏两省,最终注入黄海。沂河起源于沂源,其有四源,皆汇入田庄水库,《清史稿》有载,“经龙洞山而合”,自水库一下,便称为沂河。我县座于沂河源头,河流治理与保护显得尤为重要。而十八大中,“五位一体”的总体布局,又把生态文明建设放到了社会主义建设的突出位置,借此,我们中国石油大学沂源红社会实践队对沂河源头的治理与保护展开调查,深入了解沂河源头治理的现状以及分析提出合理的意见。

   我们的实践分为组织调研和组织活动两部分进行。首先,我们各方调研。通过网络和实地走访两条线展开,重点了解水污染状况和对居民生活的影响,以及治理的政策措施,积极倾听老百姓对治污的愿望和建议,并宣传河流保护的小知识、小窍门。

在实地走访中,我们清楚的发现,沂河源头的变化,和世界工业国的变化是一样的。建国初,沂河环山绕崮,款款南行,两岸芳草鲜美,绿树成茵,呈现出碧水青山,天光云影,林果葱郁,稻花飘香的旖旎风光。但自从改革开放以后,沂河源头鲁山段附近,两岸山上树木被伐,羊牛成群,水土流失严重,河道定期泛滥,同时,沂河南马县城段,工厂密布,废水乱排,水质恶化,鱼虾几乎灭绝,典型的`有造纸厂。近几年,人们越来越怀念清澈的母亲河了,政府和人民大力度采取一系列政策和措施,努力恢复绿水蓝天。在造纸厂是我县重要财政来源的情况下,一举关闭多家造纸厂,要碧水,不要GDP!由此可见,政府和人民治污的决心!

还有,在我们微博宣传的过程中,一名临沂大学的学长自豪的说:“我们的环沂河环境综合治理工程被国家评为‘中国人居环境范例奖’。 2007年2月6日,跻身于国家城市湿地公园!”这说明沂河的治理已经取得很大成功,我们更应该增强信心,呵护好我们的母亲河!

   随后,我们组织沂河两公里清洁活动,为沂河的改变尽自己的微薄之力。

   在活动中,一位50多岁的老清洁工,看到我们在自觉开展沂河清洁活动,动情的讲着小时在沂河发水抓鱼的事,激动地说:“50年前,我夏天喜欢在沂河洗澡,水清,淌的慢,10年前,到处是造纸厂,还有电厂,水臭,鱼都不活,这路都不想走,但是我还是希望,10年后,我们能用沂河的水淘米洗菜,那时候我就是不退休,也用不到我了。大学生就是好,谢谢你们!”我坚信,随着我们思想的更新和治理的持续,老人的梦不是梦!中国生态文明梦也绝不会只是梦!

   在一亿三千万年的历史奔腾中,沂河不舍昼夜,源远流长,以母亲的秉性和坦荡无私的胸怀,孕育了沿河两岸的文化和历史。我们通过这次实践,我强烈的感觉到,虽然我们曾经对她犯过错,但是,“实迷途其未远”,只要我们吸取教训,警钟长鸣,积极及时的治理与防护,碧水蓝天,绿柳白桥,一定不是梦!

珍惜水资源作文7篇


作文是展示学生语言能力和修辞技巧的方式之一,它也是记录岁月,并保存珍贵回忆的途径。您是否在寻找相关优质作文呢?编辑为您提供以下关于“珍惜水资源作文”的信息,非常欢迎您来阅读,希望您会喜欢这篇文章!

珍惜水资源作文 篇1

有一天,轮到了小明值日,他早早来到学校打扫包干区。

小明提水、扫地、拖地、倒垃圾,忙的满头大汗,不亦乐乎,不一会儿就打扫干净了包干区。

小明刚刚到了洗手间,就闻声上课铃声已经响了,得赶快回教室听课。小明匆匆忙忙洗完了手,满手都是水花。上课铃都打了好几分钟,小明更加惊慌失措了,一着急,就忘了关水龙头。这一切,都被正上完厕所急忙回教室的小丽看在眼里,小红连忙关上了水龙头。

下课了,小明正预备去玩,却被小红叫住了。小明淘气的说:“小红大人,有什么事情吗?”“你上节课下课时是不是没关水开关?”“对啊,滴两滴水不要紧,反正我们这里有良多水,用都用不完,你不用操心啊!”小红解释道:“我们国家是一个缺水的国家,600座城市就有400多个城市缺水,在别的地方一滴水即是一滴血,你说谁重不重要?”小明听了这些,羞愧的低下了头。小红笑了:“这就对了,节约水资源从小做起。加油!”

珍惜水资源作文 篇2

水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页你是否见到过类似的事呢?

我是一名小学生,每天在学校都要喝水,可是我每次去饮水机前打水,可却连一滴水都没有,抬头望了望瓶子,瓶子里更是空空如也,每一次都是失望而归,我奇怪极了,偷偷地观察了一段时间,结果然我大吃一惊,原来水是这样没有的:男同学玩水枪,会浪费大量水资源,不仅仅浪费水,还搞的教室水天水地,环境可想而知,除了玩水枪还开水龙头不关,哗啦啦啦水龙头里流出来的水像下大雨一样,水就这样悄无声息地走了,一直到了某个时候,也没有人来关水龙头

还有更是让人可恶的是:有的同学把彩笔涂在出水口上,故意搞恶作剧,让同学们不能喝水,这真是让人气愤,但这些同学却根本不管浪费水,只顾自己开心,也不为其他同学想想。他们没有想到,自己的所作所为,已经伤害到水资源了。

所以,珍惜水资源,不要让眼泪成为最后一滴水!

珍惜水资源作文 篇3

我们是大天然的一份子我们也离不开它。在糊口中,你可能看到那些现样:卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停;有的水没有用完就倒掉了;有的小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩,那么清澈的水在几秒钟之内就子虚乌有了,这些事情屡见不鲜。

水是人类生存不可缺少的天然资源之一,所以生物都离不开水,但是地球上的水资源正在不中断枯竭,有良多人都觉得地球上的水有好多好多,多铺张不要紧,这样的设法主意就大错特错了。假如全世界的人都这样想这样想,必将加速地球上水资源的枯竭,而且地球大多是海水,淡水植占一部门,后果不堪设想,所以我们节约用水珍惜资源。固然良多人说要珍惜水资源,,并步履起来,但已经没用,节约用水,假如全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐赉我们的一切天然资源,使我们的家园年年春景春色灿烂。

珍惜水资源作文 篇4

大家都知道:水,是全世界都离不开的一种重要的资源,假如没有水,任何生物都无法生存。但是,铺张水的现象还在不中断发生。

有良多人会说:"地球上的水不是良多吗?”对,地球上百分之七十是水,但据资料显示:按照目前人类使用水的情况来看,只有淡水才是主要的水资源,然而淡水中只有一小部门人类才能饮用。因此,我们应该珍惜水资源。

我想给大家讲个真实的故事:一个西北山区的小女孩跟着阿姨来到县城,住进了旅馆。小女孩站在水龙头下洗澡时,望着哗哗的流水整理时哭了起来,阿姨问她为什么哭,她说:"我家住在山区,有时连吃的水都没有,但这时,水却这样不停的流,真是太可惜了......”这是一个多么令人打动的故事呀!我惊呆了,我的心灵受到了强烈的震撼。当我们正在铺张水时,有些山区的人们却正因没有水而受着煎熬,我们是多么不应该铺张水呀!

我还从网上了解到:从20xx年以来广东省的降雨量减少了30%,全省4大河流的水量创历史新低,并且有1600万人水质性缺水。目前,广西水库蓄水量仅有34亿立方米,较往年少21亿立方米。804个水库干涸或处于死水位。桂林漓江通航能力下降,西江泛起有水文记载以来的最低水位,全区有286亩农田作物受旱,92万人和45万头牲口饮水难题,水电站发电量锐减,被迫限电、限水、限产。读了这些资料,我感到非常震动!非常可怕!我们真的需要珍惜水资源,关爱地球上的每一个生命!

我要在这里大声呼吁:人类啊!请不要让河流变得丑陋,请不要让鱼儿变成毒药,让我们一起来珍惜水资源吧!

珍惜水资源作文 篇5

“假如再不珍惜水资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”这是电视里的广告词。那时候,很不认为然,以为那简直是危言耸听。我们这里山净水秀,溪里有水,田里有水,自来水管里有水,水多得很。

直到看中心电视台的公益广告,我才发现,水,对于糊口在别处的人们,是很重要的。广告上,是两位身在不同的地方的人,画面上的女孩正在刷牙,水龙头里的清爽的净水正哗哗的流着。而在画面的另一边,一位乌黑的小男孩,拿着大桶,拧开水龙头,坐在一旁,用渴想的眼神望着水龙头,但愿有睡流出来,哪怕是一滴也好……女孩终于熟悉到了自己的错误,关掉了水龙头,小男孩的水桶里的水越来越多——一升,两升……他的脸上,流露出了难得的笑脸。

科学课上,老师说:“地球上的水固然良多,大部门都是不能被人直接利用的,而淡水,只占总水量的2.5%,在这2.5%中,又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可以利用的淡水只占总水量的0.26%,而这些淡水大部门是地下水,实际上,人类可以从江河湖泊取用的淡水只占总水量的0.014%。”0.014%,那是一个多么小的百分数啊!而人类经常把水拿来铺张,如用净水来洗车;用水玩耍。

在南方旱灾时,志愿者把一瓶瓶“宝贵”的矿泉水送给当地的一家穷苦人,小女孩和白叟热泪盈眶的把志愿者的手牢牢地握着,嘴里不停的说谢谢。小女孩把水抱的紧紧地,犹如金子一般的爱护,这是她们的命啊!回到家里,她们一点一点的喝着,好似品茶一样。

她们的庄家都枯死了,别说喝水了,就连吃饭也成了问题,看到这里,我不禁心里一酸,感到非常同情。我们真的太幸运了!在这里,有清澈见底的小溪,,有丰硕的食品,还有那小鱼小虾在水里游……

大家一起加入这个节水的行列中来吧,把水给那些更需要水的人,不要铺张水,不要让地球最后一滴水成为人类悔恨的眼泪。

珍惜水资源作文 篇6

人们常说水是生命之源,我们的生活中不能缺少水。可在日常生活中,总有人会不自觉的浪费水资源。看!校园里的水龙头总是哗哗的流着眼泪,没有一个人愿意伸手去关注它。

可能有些同学会认为,世界上不可能没有水,水是怎么也浪费不完的。可是你知道吗?在非洲或其它地区那极度缺水的地方,水是多么的珍贵。一天中为喝不到水而渴死的人有多少?在那些人看来,幸福的生活不是有很多钱,也不是整天能快乐的玩耍,而是有足够的水就好。如果同学们再不加以节制的浪费水资源的话,总有一天,我们也会和他们一样。为此,我想给同学们提出以下建议:

一、希望同学们在使用水龙头时,记住用完要及时关好。擦桌子或洗拖把的水可以用来浇花和小树。

二、同学们要互相监督,看见哪位同学浪费水资源时要提醒他。

三、同学们可以推选出一位节约用水小标兵,每周选一次进行相应的奖励。

同学们,让我们一起行动起来吧,珍惜水资源,循环使用,关好水龙头。一个小小的举动,却起着巨大的作用。如果人们不好好珍惜水资源,世界上最后一滴水将是人们的眼泪。

珍惜水资源作文 篇7

今天,我参加了一次让我很难忘的实践活动。这个活动是围绕“水”这个话题展开的。众所周知,地球表面积里有百分之七十多都是海水,俯瞰整个地球,陆地不过是海洋手里的一块块碎片。但是人们可以饮用的淡水只占百分之二多一点,而且大部分还是冰川,冰山,雪水等难以利用,加工的水源。所以,真正可以供人们饮用利用的淡水湖更是少之又少,凤毛麟角。

在西部,如非洲,印度等地,经常性缺水导致那里的人们“渴不择水”。但是,据统计,每年都有100万人因喝了未处理的污染水而引发腹泻死亡。所以如果要喝水的话,最好喝煮沸的白开水,切记不可直接饮用自来水,自来水为了保证出水时水里未有细菌,会在杀菌时加入大量二氧化氯(漂白粉),直接饮用有害身体健康。

另外,包装饮用水不等于矿泉水。在超市,你是不是常常见到这一切都情景:某人要喝矿泉水,但是随便拿一瓶水就走?其实,不是所有包装饮用水都是矿泉水。市面上常见的有:矿泉水,纯净水,矿物质水和苏打水。矿泉水是大家最常见的水,里面包含丰富的微量元素与矿物质;纯净水则是完全纯净,里面虽然没有杂质,但是也没有矿物质以及人体所需的微量元素;矿物质水则是里面添加了人工矿物质;而苏打水顾名思义就是里面加了小苏打。这四种水各有千秋,以后不能再认错了。最后,老师还教了我们水质检测的方法。

我们要珍惜水资源,不要让地球上最后一滴水,成为人类的眼泪。

最新水资源宣传语


水资源需要我们一起保护,让我们贡献自己的一份力。~~每个人都欣赏不同类型的句子,经过小编精心整理,推出最新水资源宣传语,还请多多关注我们网站!

水资源宣传语(篇1)

1、省水行动,做生态文明的亲历者。

2、不浪费水资源,从我做起,为绿色环保贡献自己的力量。

3、节约用水,在我们的努力下,造美好的环境和瑰丽的人类生存环境。

4、美好芳心恒珍惜,水土保卫同重要。

5、珍爱水,就像珍爱自己的心脏一样。

6、保护水质,让我们的生活处处充满爱。

7、水与环保息息相关,唯有共同行动,才能实现水资源保护的目标。

8、年3月22日是第三十届“世界水日”,联合国确定2022年“世界水日”主题为“Groundwater-MakingtheInvisibleVisible”(珍惜地下水,珍视隐藏的资源)。3月22—28日是第三十五届“中国水周”。

9、保护水资源,创造绿色发展新未来。

10、用水不排泄,节约用水从我做起。

11、守望水源,共同筑牢美好家园。

12、节约用水是我们给下一代的最高目标。

13、依法治水,实现水资源可持续利用2、努力实现水资源可持续利用,为全面建设小康社会提供有力支撑和保障3、水是人类生存的生命线,是经济发展和社会进步的生命线,是实现可持续发展的重要物质基础4、依法治水,加强水资源统一管理5、全面规划,统筹兼顾...

14、每一滴水都是宝贵的财富,让我们珍爱它,保护它。

15、不浪费水资源,人人有责。

16、深入贯彻实施《中华人民共和国长江保护法》

17、保护水资源,让我们把爱传递给更多的人。

18、有关于保护水资源的十条宣传标语:

19、用好水资源,用得少就是爱护大自然。

20、水的污染已经成为世界性的问题,让我们更加重视水资源的保护。

21、勿以浪费为荣,珍惜水资源才能实现可持续发展。

22、保护水源,让我们的城市更美好。

水资源宣传语(篇2)

23、将水资源保护和可持续利用落实到每一个细节中,让地球更加美好。

24、行动起来,保护水资源,让我们一起过上美好生活。

25、喜与悲,只在于现拥

26、用水如金,珍惜每一滴水资源,共同建设美好环境。

27、细心保护水源,让我们拥有更美好的未来。

28、在许多地区,干旱已经成为常态,我们应该更加珍惜水资源。

29、关注水资源保护,践行社会责任。

30、农业水利是国民经济的重要支撑,我要爱护它。

31、珍惜水资源,建设绿色家园。

32、省水不仅仅是一种生活方式,更是一种责任。

33、环保靠大家,从节约用水开始。

34、没有水就没有生命,保护水源从我做起。

35、实施国家水网重大工程,提升水资源优化配置能力

36、精打细算用好水资源,从严从细管好水资源

37、保护水资源的宣传标语摘抄

38、不要让水龙头再哭泣。当千万人拧紧水龙头,我们就会多出一片海。不要让今天浪费的一滴水变成明天你我的一颗泪。不要让世界的最后一滴水变成你的眼泪。珍惜水资源就是珍惜你我的明天。水,是我们的生命之源;保护水资源,则是保护我们自身的生命。保障饮水安全是水利工作的第一任务。保护水资源,保护水环境,防治水污染。将有限的资源,无限地循环。浪费和污染水是人类对水资源的最大侵害。保护河流生态,维护河流的健康生命。

39、水资源是有限的宝贵财富,我们应该珍惜它。

40、保护水源,为健康生活添彩,让我们一起行动起来。

41、水是生命之本,人类应该好好珍惜。

42、水是我们共同的财富,保护它是我们每个人的责任。

43、水资源需要我们一起保护,让我们贡献自己的一份力。

44、水的利用应该尽量贴近自然的方向。

最新水资源课件九篇


生日祝福语网已经帮您搜集了相关资料,供您参考:“水资源课件”。建议您收藏我们的网站以获取最新信息。在教学过程中,教案和课件是非常重要的部分,老师每天都需要撰写自己的教案和课件。教案是实现高效教学的必要组成部分。

水资源课件 篇1

教学目标

知识与技能:使学生了解我国水资源分布特征及对社会经济发展的影响,知道我国水资源的现状,了解我国解决水资源问题的对策;继续培养学生使用地图和相关图表、材料及利用所学知识分析、解决问题的能力。

过程和方法:通过本节课对地图和图表的综合分析,引导学生用过去所学和教师提供的资料,自主探究和分组讨论等方式学习新知识,并使学生认知知识的连续性。

情感态度与价值观:使学生认识珍惜水资源的重要性,初步树立保护环境的意识,并从自己的实际生活出发,节约用水,有意识的保护我们生存的环境,保护有限的水资源。

教学重点、难点

教学重点:我国水资源的现状及解决措施;节约用水、保护水资源。

教学难点:分析我国水资源存在的问题、造成影响及解决方法;帮助学生树立对淡水资

源危机的意识,培养学生在生活中做节水、护水的模范。

教学方法

本节课的内容和我们日常生活较为密切,许多内容是我们身边发生的事。为了保证课堂

教学效果,主要采用“角色扮演”和“讨论法”。通过“角色扮演”和提出问题让学生讨论,理论联系实际,突出学生的主体地位,引导学生从现实生活的经历和体验出发,鼓励学生独立思考,激发学生对地理问题的兴趣,并通过活动设计,有意识地让学生亲自体验解决问题的过程,形成主动学习的态度。

教学准备

1.布置学生分组,收集相关资料和数据,准备课堂讨论。

2.教师收集相关资料数据、图片,准备相关投影片。

教学课时1课时

教学过程

导入新课:背景音乐——高山流水。教师:听着这美妙的音乐,请闭上眼睛想象:青

山削翠,流水潺潺,飞泉瀑布,水天一色,相映成趣,好不惬意,我们好像听到高山对流水说:高山仰止,流水不断;流水对高山讲:万流归宗,生命永恒!(学生听音乐跟随老师一起体会。)

板书课题:第三节水资源

一、时空分布不均

新授:

(1)水资源的概念和作用。(学生看书并结合生活经验讨论,教师总结。)

明确:水资源概念

广义:包括海水在内的地球水量总体。

狭义:是指地球上的淡水资源。

作用:人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切生命,而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。

(2)多媒体展示“中国主要河流径流量分布示意图”,让学生观察我国河流径流量的南北、东西差异,教师总结。

明确:我国水资源在空间上分布不均,东多西少南多北少。另外我国水资源从时间 配上来看:夏秋多冬春少。

(3)思考:我国水资源时空分布不均,对社会经济的发展有何影响?(先给学生展 资料,学生举例并讨论,教师总结。)

明确:我国水资源时空分布不均,给社会经济发展带来了很大的影响。如:南、北方农业土地利用方式差异明显,南方以水田为主,北方以旱地为主。我国将水和径流的季节、年季节变化大,是造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。在西北干旱地区,水资源的不足更是制约社会经济发展的瓶颈。

(教师展示我国各地水资源制约社会经济发展的图片或播放相关视频。)

板书二、合理利用与保护水资源

(4)如何缓解我国的缺水状况?(提示学生根据我国水资源问题寻找解决途径和方法)

明确:由于水资源时空分布不均,我国自古以来一直重视水利工程的建设。兴修水库是解决水资源季节变化大的措施之一;(列举生活中的事例,并提示学生我们周围的水库的意义,引导学生通过类比理解水库的作用。)跨流域调水是解决水资源的地区分布不均的有效办法之一。(多媒体出示南水北调示意图,并简单解说引滦入津、引滦入津、引黄入晋工程的作用及意义,从而提示学生分析理解南水北调工程的重要意义和作用。)

(5)我国水资源总量大,但人均仅为世界水平的1/4,总体上我国缺水情况日益加剧。然而在水资源利用过程中,水污染和是浪费的状况也很严重,同学们在日常生活中是不是也有不合理用水的状况?(学生回答)引出“节约用水,保护水资源”的话题。节约用水,保护水资源角色扮演:从以下角色中任选一个,从角色出发,谈谈如何节约用水,你现在的身份是:农民、水利工程师、政府官员、造纸厂厂长、家长、学生。(通过角色扮演使学生寻找节水的方法,使学生认识到节水是社会各部门各方面需要进行的共同的工作。节水是社会问题。)

明确:

A、我国为节约用水、保护水资源所做的努力:?制定法律、法规;?有偿使用;?制定“中国水周”;?制定“节水标志”。

B、农业节水:帮助学生了解我们周围的农业用水情况,并把几种主要的灌溉方式提供给学生。

C、工业节水:提示学生根据教材了解。

D、城市节水:简单了解。

E、家庭节水:调查学生的家庭用水情况,并评出家庭用水小模范,使学生找到身边的榜样。

F、出示节水标志,并通过让学生介绍这一标志,强化学生日常生活中的节水意识。(观察节水标志图,通过观察你有哪些想法,这些会不会对你今后的生活产生影响?记住节水标志,时时不忘节约水资源。)

(6)动画“没有水我们还有什么”。

结束语:不要让我们的眼泪,成为最后一滴水!祝愿我们美丽的地球,天更蓝、地更绿、水更清!播放音乐:《竹林晨曲》。

教学反思

1、通过本次教学活动,开阔了学生的视野,学生对于水资源的现状问题以及如何保护水资源有更深入的理解。初步形成保护自然、与自然和谐相处的世界观。

2、在一系列的活动中培养了学生合作、交流、发现并解决问题等能力,发展了学生的实践能力和创新能力.

最后,我想说的是:我们的实践和我们的理想可能还有一段距离,但我们在不断的探索与思考。这节课我和我的学生一起迈出了艰难的第一步,相信我们会走得很远。

水资源课件 篇2

一、课标以及课标分析

1、课标要求:以某种自然资源为例,说明在不同生产力条件下,自然资源数量、质量对人类生存与发展的意义。

2、课标分解:①什么是水资源?衡量水资源丰歉程度的标准是什么?②世界和我国的水资源的时空分布?③水资源的数量和质量各怎样影响人类社会的经济活动?④水资源数量、质量如何对人类的生产活动产生影响⑤如何从开源、节流两个方面来合理开发利用水资源。

二、教学目标

1、知识与技能

①了解水资源的概念和衡量水资源的具体指标。

②运用图表说明我国和世界水资源时空分布特征。

③说明水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义。

④了解水资源面临的问题和实现水资源可持续发展的措施。

2、过程与方法

①通过阅读有关资料和图片,培养学生的读图分析能力。

②通过案例分析和活动设计,培养学生思维方式,挖掘学生潜力,激发学生的求知精神。

③通过开展小组合作作业,倡导合作探究和个性发展,培养学生实践能力和创新能力。

3、情感态度与价值观

①树立资源利用的可持续发展观点。

②增强学生水资源的忧患意识,树立科学的资源观,养成节约用水的良好习惯。

三、教学重点、难点

重点:认识水资源的数量和质量对人类生存与发展的意义,及如何合理利用水资源。

难点:说明在不同生产力条件下,水资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。

四、教学方法

学生自主学习、案例分析法、合作探究教学法

五、课时安排

1课时

六、教学手段

多媒体

七、教学过程

(一)课前准备:

1、按学习小组分6人一组,共10组。

2、预习教材内容,按课本的活动和案例要求,由小组集体讨论的方式,试得出答案。

3、搜集陈埭水资源状况(水资源问题、如何解决等)。

(二)新课导入:

用一张图片引入本节课的内容(没有水就不能“活”)

(三)教学过程

第一部分 水资源及其分布

水资源是我们赖以生存和发展的资源,地球上有生命存在的重要的原因之一是我们居住的星球有液态水的存在。水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自然资源。那么什么是水资源呢?请同学阅读书本上的第一部分内容,然后谈谈你对水资源的理解。

学生回答:广义上的水资源是指水圈内的水量总体;狭义的水资源是指陆地上的淡水资源。

问:这些淡水资源是不是全部能为人类所利用呢?

答:目前人类较容易利用的淡水资源:河流水、淡水湖泊水、浅层地下水

教师总结:可见,陆地上的淡水资源本来就比较有限,加上这些淡水资源并不能全部为人类所开发利用,所以,“水的星球”实际上严重缺水。那么这些水资源是如何分布的呢?如何判断一个地方水资源的丰歉程度?请同学接着看第一部分的内容,稍后进行抢答。

一、判断题

(1)影响水资源数量的因素是径流量。(错,降水量和蒸发量)

(2)判断正误:衡量一个地区或一个国家水资源丰歉程度的指标:多年平均降水总量。(错,多年平均径流总量。)

(3)判断正误:降水量大、水资源活跃的地区,水资源丰富;降水量少、水循环不活跃,水资源贫乏。(对)

二、读《世界各大洲的水资源》图抢答:

(1)从大洲看,哪个大洲最多?哪个大洲次之?最少的是哪个大洲?

答:亚洲最多,南美洲次之,大洋洲最少

(2)各大洲按多年平均径流总量由多到少的是怎样排序的?

答:亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲

问:为什么非洲的降水量比南美洲多,而多年平均径流总量却比南美洲少呢?

答:虽然非洲的降水量多,但非洲的蒸发量却比南美洲要大的多。

导出多年平均径流总量的公式:多年平均径流总量=多年平均降水量 一 多年平均蒸发量

三、读《中国水资源分布图》抢答

1)、我国的水资源的空间分布状况

答:南方多,北方少;东部多,西部少

2)、我国水资源时间分布状况

答:夏秋降水多,水资源较丰富;冬春降水少,水资源较贫乏

3)、导致我国水资源时空分布不均的原因

答:受季风、地形条件的影响

(根据学生回答)教师总结:

(1)影响水资源数量的因素:降水量和蒸发量

(2)衡量一个国家或一个地区水资源的丰歉程度,通常用多年平均径流总量。

多年平均径流总量=多年平均降水量 一 多年平均蒸发量

(3)水资源的分布规律

A、降水量大、水循环活跃,水资源丰富;降水量少、水循环不活跃,水资源贫缺。

B、从世界范围看:按大洲说,亚洲最多(南极洲除外),南美洲次之,大洋洲最少;按国家说,巴西最多,俄罗斯次之,我国居第六。

C、从我国看:从地区分布上看,我国南方水多,北方水少;东部水多,西部水少。从时间分配上看,夏秋降水多,水资源较丰富;冬春降水少,水资源较贫乏。

承转:由于水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自然资源,因此水资源对人类社会发展影响很大。它的数量跟质量会对人类的生存和发展产生重大的影响。由于水资源的分布存在地区差异,从而影响了地区经济的发展。

第二部分 水资源与人类社会

晋江属南亚热带季风气候,多年平均降水量为1200~20xx,受季风气候的影响,降水量年内分配不均匀。径流量自西北山区向东南沿海递减,在经济相对欠发达的西部西北部流域中上游地区是多雨径流丰富区,水资源丰富,而在经济较发达、人口稠密的下游沿海地区降水径流少,水资源较贫乏。加上晋江工农业的发展对水的需求量的增加,导致晋江的水资源严重短缺,部分城镇(如陈埭)出现了严重的用水问题。由此可见,水资源与人类社会的关系十分密切。

问:水资源与人类社会的密切关系表现哪些方面呢?

答:水资源的数量和质量

问:水资源的数量和质量如何对区域经济产生影响?

答:1、水资源的数量影响经济活动规模的大小。

(同时要求学生从正反两方面举例说明)

2、水资源的质量也会影响一个地区经济活动的效益

(同时要求学生从正反两方面举例说明)

在不同的时代,水资源的数量与质量对区域经济的影响程度有所不同。请同学阅读教材P67,图3.12“水资源利用的进步”回答:

(1)20xx多年前,罗马人用输水渠,引用地表水发展农业生产,农业生产靠近哪里发展?

答:当时的生产力水平低下,农业沿河湖地区分布

(2)1870年美国大平原的移民利用哪些水体发展农业生产,生产规模有什么变化?农业生产分布向哪里发展?

答:采用地表水,生产规模变大;农业生产开始向有丰富地下水的地区分布

(3)20世纪50年代以来,海水淡化技术发展使人类生产活动的范围扩展到哪里?

答:水资源缺乏但又靠近海岸的地区

(4)从这个变化过程中,你得到了什么启示?

答:在科技较落后的时代,人类生产活动主要是靠近自然资源丰富的地区发展;随着科技的发展,拓展了人类生存和发展的空间,人类生产在没有自然资源的地区同样得到发展。

教师总结:可见,随着科学技术的进步,人类对资源的依赖程度越来越小。水资源与人类社会的关系随着时间的变化而变化。但是随着工业的发展,水资源的污染情况越来越严重,发生在我们身边的就有陈埭的“水污染”事件。课前曾布置同学去搜索相关的资料,接下来我们请部分小组来分享他们的成果。分析陈埭水资源问题及导致这种问题的原因。

(学生上台进行资料交流)

教师总结:可见科技进步、工业发展的同时,虽然给人类带来了物质上的收获,但是人类对水资源的需求增加,过度利用和污染等加剧了水资源短缺。

承转:科学技术的发展,使人类对自然资源利用的广度和深度扩大了。随着人口的持续增长,工农业生产的发展,水资源短缺形势越来越严峻,如何合理利用水资源呢?

第三部分 合理利用水资源

探究一:解析以色列水资源利用的成功之处

1、以色列的自然环境适应发展农业吗?

答:不适合,只有小部分是地中海气候,其余多数为热带沙漠气候,常年干旱少雨,不适合于发展农业

2、以色列如何将水资源由少变多?

答:1、开源:海水淡化;2、节流:采用喷灌与滴灌技术、加强对水资源的管理等

3、从以色列发展农业的奇迹中,对中国西北农业发展有何启示?

答:采用喷灌与滴灌技术,发展节水农业

探究二:解析咸海的忧虑

1)咸海忧虑什么?

答:咸海的面积不断减少

2)导致这种后果的原因是什么?

答:有自然的原因也有人为的原因,但主要是人为的原因。主要是因为人类无节制的地灌溉,特别是从咸海的两大入湖河流——锡尔河和阿姆河中提水,导致咸海水量大减,湖面面积不断缩小。

3)产生怎样的后果?

答:使该地区大量动物灭绝,位于咸海湖滨的城镇出现饮水短缺问题,传统渔业衰落等问题。

探究三:我国华北平原水资源供需矛盾突出的原因以及解决措施

原因:

1.我国水资源时空分布不均是导致华北地区水资源紧张的主要原因。

2.人口增长过快,工农业发展迅速,加剧了水资源紧张程度。

3.水资源综合利用率低,浪费和污染严重。

4.生态环境恶化,干旱频率加大。

解决措施:

1.加强对水资源的综合管理,提高水资源的利用效率节约用水、防治水污染。

2、跨流域调水工程是解决华北地区水资源不足的根本途径。

3、大力发展节水农业,积极推广耐旱作物;改革灌溉技术,如实行管道输水、喷灌、滴灌。

探究四:调查陈埭水资源状况(题目由各小组讨论自行确定)

本节小结:通过本节课的学习,我们知道水资源有广义和狭义之分,人类容易利用的江河、湖泊水和浅层地下水只是水资源的一部分,加上水资源时空分布不均匀,使许多地方不同程度地缺水,制约了人类社会的发展和进步。水资源的数量和质量与人类活动之间是相互影响、相互制约的关系。但科技进步又能对水资源的利用上又发挥了一定的作用,如修建水库、海水淡化等,然而这不能从根本上解决水资源的短缺,因此必须对水资源进行合理的开发利用,途径主要是开源、节流。但具体问题要具体分析,要根据各地方的实际来采取开源节流等相应措施,才能令水资源“以少变多”,促进水资源的持续利用和社会的可持续发展。

八、布置作业

小组合作性作业:陈埭水资源的调查报告

水资源课件 篇3

加强对学生的环保教育在当前突现出特别的意义。为了对学生进行保护水资源思想教育,举行了“为了美丽的蓝天——保护水资源”的主题思想教育课。引导学生亲身参与,充分调动学生的学习积极性,培养他们保护水资源的良好意识。

一、课前准备。

课前利用网络收集我国长江、黄河、珠江等各大河流受严重污染的河面图片,并结合想象将这些图片制成电脑课件。

二、直观感悟,确定学习目的。

教学开始,利用电脑播放我国各河流严重污染的图画:一条条江河,没有白色的浪花,没有鱼儿畅游,有的只是浑浊的水,水面飘满了易拉罐、塑料袋、动物尸首、饮料瓶……教师同时配上解说词,让学生从不同的感官感受到生态环境受到破坏日益严重的趋势。进而,师生共议,确定本节班会课的学习目标:

(一)水资源是如何受到破坏的?

(二)我们应怎样用实际行动来保护水资源?

三、讨论——交流,刨根求源。

在电脑播放画面结束之后,教师引导学生展开热烈的讨论,寻究环境发生污染的根源,探索解决问题的方法。经过“讨论——交流”,教师重点点拔,学生从以下两点进行体会:

(一)。水污染是由于人类盲目开发生产,盲目排污造成的。

(二)。水资源的保护人人有责,我们应从小做起,从我做起。

四、归纳总结,培养意识。

通过学生的交流讨论教师点拔学生达成保护水资源的共识,并提出思考:我们应怎样做?教师鼓励学生举手发言,谈出自己的看法,并做归纳总结。例如:向政府部门举报对水资源造成污染的行为。不把家里的污水直接排到河里。打开水龙头后注意不要忘记关上。

经过深入的讨论及教师方向性的点拔,不仅使学生懂得水资源保护的重要性,还培养了学生懂得如何保护、珍惜水资源,培养了学生良好的环保意识和生活习惯。

水资源课件 篇4

活动目标:

1、了解水对人类的重要性,初步具有保护水源、节约用水的意识。

2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

3、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动准备:

地球仪,纯净水、豆浆、醋、盐水、脏水各一杯。

活动过程:

1、引入话题:我们先来猜一个谜语,老师先不把这个东西所有的谜面讲出来,我们小朋友最能干了,看看能不能很快猜出来。这个东西很能干,我们拿把刀去切他,可是切不断!是什么?(幼儿猜不出来的话,再提供其他提示)这个东西还有一个本领,你要他变成什么形状,他就能变成什么形状!他干净的时候没有颜色,没有味道。我们每天都要喝他,用到他等等。

2、出示地球仪问幼儿,地球上什么颜色的面积最大?蓝色的代表什么?告诉幼儿,蓝色代表海洋,黄色代表陆地,剩下的白色代表我们直接能用的淡水资源。问幼儿淡水资源多吗?怎么看出来的?地球上最多的是什么?告诉幼儿虽然海洋很多。但是我们不能直接利用海水。

3、出示纯净水、脏水各一杯,问问幼儿两杯水的区别。请每个幼儿都要看一看,说一说。

4、提问:水有什么用?(向幼儿介绍水的用途,如:幼儿日常生活中接触到的水能洗衣,做饭,饮用,水还能发电,使幼儿能看电视,使用电冰箱,空调等等。)

5、提问:水是怎么变脏的?脏水能用吗?组织幼儿以小组形式自由讨论,小朋友应该怎样做?小朋友家里有什么保护水资源、节约用水的好办法?

6、小结:小朋友知道水有很多用途,对我们的重要性,如果水资源被污染了,我们没有水用会很惨,那么请小朋友从现在开始就要保护水资源、节约用水,还要把我们想到的好办法告诉爸爸妈妈,大家一起节约用水,保护水资源。

活动反思:

整个活动是以探索水的秘密为主,水是孩子们天天接触,非常熟悉的一个物品,但是水的秘密也非常多,因此,孩子们在本次活动中通过自己的观察,发现水的三个特性,这对于他们来说是一件十分有成就感的事,孩子们非常感兴趣。活动中教师也注重了让幼儿用完整的一句话回答问题,并且鼓励更多的幼儿参与思考,实验,讨论 ,充分体现了教师只是教学活动的支持者,引导者,让幼儿真正做到了学习的主人,自发,自主,自由的开展活动,在同伴与教师的互动中共同探索获得新知。

水资源课件 篇5

【活动设计】

“水”是孩子们最喜欢的,水对幼儿来说具有一种天然的吸引力和亲和力,孩子们每次洗手时,总是玩的开心有快乐,但是生活中的一些现在我们也看到“洗手间的水龙头哗哗的流着水,孩子们见了没有反应。”很多家长跟我反映让孩子多喝水,可是放学的时候,水杯里的水却不见少。等等一系列的问题萌生了这个主题——水。活动中我们将鼓励孩子观察大自然中的水,探究和发现水的不同来源和特性。乐于动手动脑探究水的变化,了解它的各种特性,获得有关经验。体会人们生活离不开水,乐意关心周围的水环境,爱护水资源节约用水。有争做节水小卫士的愿望,并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。

【活动目标】

1、初步了解水的基本特征,知道人们的生活离不开水,地球上的所有生物都离不开水。

2、激发幼儿乐于亲近水,接触水,热爱干净水环境的美好愿望。并能关注周围的水环境。

3、鼓励幼儿发动身边的人一起积极参加节约用水活动,保护水资源。

4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

【活动准备】

1、表明水与日常生活之间的密切关系的图片。

2、小水滴图片,一杯水。

3、水污染图片,故事《鱼儿哭了》。

【活动过程】

一、谈话引入主题。

教师出示图片我们的好朋友:“小水滴”,想和小水滴成为好朋友吗?说说生活中你见过的水是什么样的。(幼儿自由交流)

二、活动进行。

1、认识水,了解水。

(1)出示一杯水

请幼儿喝一下,说说水是什么味道,什么颜色?

引导幼儿感受水的状态(无色,无味,的液体)

(2)水是从那里来的呀?

(自由讨论)

教师小结:水从地下来,地球上储存的水是有限的。

2、感受水的作用。

(1)水能为我做什么呢?

幼儿回答(洗衣,做饭,每天喝水,小树要喝水)

教师引导:生活中离不开水,人每天必须要喝水

(2)讨论没有水会怎样呢?

幼儿自由讨论。

3、保护水资源,节约用水

观看图片(局部地方缺水造成干旱……)

听故事《鱼儿哭了》。

幼儿说出“要保护水资源,节约用水”

小结:如果没有水,地球上将没有生命。所以我们要怎么做呢?

怎样做到节约用水呢?(自由交流)

【活动延伸】

1、音乐游戏:鱼儿水中游。

2、制作“保护水资源,节约用水”的宣传标语。

【活动反思】

在我们的生活中,许多人还没有节约用水的习惯。水是宝贵的自然资源,为了让学生从心里去行动,我收集了大量的图片,做了大量的课前准备。

本节课的教学引入,我从国家节水标志入手,运用地理信息来创设情景,能够一下子就吸引学生的注意,引发学生的学习兴趣。

课堂上我围绕着水资源的分布、水资源危机产生的原因、应对的措施等方面,让学生畅所欲言。水资源紧缺目前已经成为一个世界性的重大问题,通过对干旱地区图片的欣赏及讲解,可以使学生对水资源危机有更清醒的认识。此外,培养学生的节水、护水意识,也是本堂课需要达成的教学目的之一,所以我在课堂上组织学生进行节水措施的讨论,进一步促进学生对“生活中的地理”的关注。

在这个时候,我让学生运用美术特有的表现形式,将自己的所见所闻所感画下来,可用多种形式表现保护水资源及防止污染的情景,并加上一句简洁明了的宣传口号。学生有了感情,作业起来也就特别认真,但是在表现形式和方法上我没有很好地引导,过于强调情感教育而忽略了技能训练,导致学生呈现的作业形式有些单一。

我更应该从美术这个起点出发再联系其他,如在讲解招贴画时,就应该设计到色彩的搭配、造型的设计、对构图的合理性,线条的处理、材料的选择、招贴画的功能、特点等方面关注。而且因为课前有让学生进行资料准备,但课堂上学生自由讨论交流的时间、深度还是不够。在以后的课堂教学中还可以紧缩教学内容,突出重点,把更多的课堂时间留给学生。

水资源课件 篇6

一、教学目标

【知识与技能】

了解自然界水的存在和分布,知道世界和我国的水资源情况,掌握水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施。

【过程与方法】

通过调查研究和收集资料,学会用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。

【情感态度与价值观】

懂得合理利用水资源的重要性,形成节约用水、保护环境的意识。

二、教学重难点

【重点】

水资源概况,水资源保护。

【难点】

水资源的保护。

三、教学过程

环节一:导入新课

【多媒体展示】播放节水标志。

【教师提问】请问哪位同学知道这是什么图标,这是我们国家的节水标志,象征着要像对待掌上明珠一样对待每一滴水。水是一种宝贵的资源,我们今天一起来学习一下爱护水资源。

环节二:新课教学

1.人类的水资源既丰富又短缺

(1)引导学生交流预习作业(搜集有关世界和我国储水量的信息),说明水资源丰富。

【教师提问】上节课已经给大家留了作业:搜集有关世界和我国储水量的信息。大家说一说都搜集到了哪些信息。

【学生回答】地球应当叫水球,因为我们生活的这个星球有丰富的水资源。

【教师总结】地球71%的表面积被水覆盖,的确地球是个储水量丰富的水球,水对于我们的生存十分重要。

(2)淡水资源极度缺乏

【教师引导】有同学问了“为什么我们会看到有那么多的国家缺水,干旱呢?”。

【多媒体展示】全球海水、陆地水储量比的图片。

【教师引导学生阐述图片】图片中水的储存形式有海水、陆地咸水、陆地淡水,而在我们生活中使用的只有陆地淡水,它的储存量仅占到了2.53%,这其中的一部分还存在于两极和高山而难以利用,这就导致部分地区严重缺水。

【教师引导】全球这么多地方缺水,那么我们国家现在又是一种什么样的状况呢?大家在搜集信息时发现了哪些关于我国目前储水量的信息呢?

(3)我国属于严重缺水的国家

【教师引导】有同学说,我国水资源总量很多,居世界第六,但我国人口众多、人均水量很少,很多地区严重缺水。

【图片展示】我们来看一下我国各地区人均水量分布图。从图中我们可以看出全国人均水量分布不均,部分地区,如京津冀地区的人均水量不足500m3。

如果没有水我们的生活会怎么样呢?是的,我们无法洗脸、刷牙,无法解渴,餐桌上没有了鱼虾,看不到花草树木,不知道什么叫游泳,船舰全部报废,混凝土拦不成,高楼无法建……那么我们就要学会爱护水资源。

2.爱护水资源

【分组讨论】我们怎样爱护水资源?

(1)节约用水

【学生小组讨论后回答】首先从我们日常生活中身边的小事等方面注意节约用水,比如饮用、洗漱、洗衣、洗澡、厕所、淘米、洗碗、养鱼、浇花等,并且充分发挥其二次利用的特性。

【教师补充】20xx年7月紫金矿业发生铜酸水泄露事件,9100立方米的污水顺着排洪流入汀江,导致部分河段污染,及大量网箱养鱼死亡。由此可见,除了生活节约用水外,我们还要防止水体污染。

(2)防止水体污染

【提出问题】水的污染与大气污染,土壤污染构成当今世界最严重的社会问题。请同学们结合教材和查找的有关资料,归纳总结工业、农业、人类生活三方面对水资源造成的污染,并讨论分析如何防治。

【小组讨论后回答】减少工业上的污染源头和按一定标准进行水体处理。

【教师补充】大家分析的很好,在工业上应用新技术和新的工艺减少污染物的产生,对污染的水质进行符合标准的处理。同样在农业上我们需要农民合理的使用农家肥和农药。对于生活的用水我们要做到集中的处理和排放。

环节三:巩固提高

【提出问题】世界水日是哪一天?中国水周是哪几天?

【世界水日是每年的3月22日。1994年起中国水周改为每年3月22日到3月28日。】

环节四:小结作业

请每个学生填写生活用水调查表,了解各个家庭用水量及其是否做到节约使用。课后交流汇报,讨论有效建议。

水资源课件 篇7

【教学重点】

水资源的分布

【教学难点】

水资源紧张的原因;培养爱水、节水的思想。

【教学手段】

计算机课件

【教学过程】

(讲述)水,孕育和维持着地球上的全部生命。正因为有了水,地球才成为茫茫宇宙中唯一的生命绿洲。同时,水对工农业的发展也至关重要,被喻为农业的命脉、工业的血液。如果没有水,就不会有生命,也不会有人类社会的一切。因此,在一些地区,尤其是干旱地区,大有"黄金诚可贵,珠宝价更高,若为淡水故,两者皆可抛"的味道。

(展示)展示阅读材料。

(展示)人类对水的需要

(讲解)水孕育和维持着地球上的全部生命,水资源是人类进行工农业生产的必要条件。那么水资源存在于何处呢?

(展示图片并提问)展示图片"地球上水的存在形式",并提问:地球上的水主要储存在哪里?有几种存在形式?(学生回答)

(展示图片并提问)展示图片"世界水体构成"并提问:

1、从自然资源概念看,图中的各种水体哪些是自然资源?为什么?(各种淡水属自然资源,因为淡水是自然界中人类能直接利用的水。教师还可以补充说明从长远看,海水可淡化利用,也是水资源,淡水是通常所说的水资源。)

2、日常生活和生产中能大量利用的淡水有哪些?

3、人类能大量利用的淡水所占比例如此少,会不会用完呢?(不会。因为水可以循环,是可再生资源。)

(学生回答)

(边演示边讲述)地球上主要是海洋水,海洋水蒸发进入大气中。其中有部分水汽被风吹到陆地上空,形成降水,雨水汇集成河、湖,形成河水、湖泊水,有的渗透到地下成为地下水。由于陆地比海洋高,水往低处流,这些水都将流向海洋。

(展示图片并提问)

1、图中A、B、C、D代表水循环的哪四个环节?

2、水循环主要使哪两种水相互转化而完成?有什么意义?(使海洋水和陆地淡水相互转化,从而使淡水资源不断再生)

(学生回答)

(展示图片)"世界年降水量的分布"图,提问:世界降水分布不均,对水资源分布有什么影响?

(学生回答)

(归纳)展示"世界水资源分布图"。世界淡水分布是不平衡的。降水少的地方淡水少,就有可能缺水。这是淡水短缺的一个原因。

(展示)展示热带草原景观图,并提问:赤道附近的热带草原年降水量也很丰富,但一年中只有湿季草木葱茏,而干季却草木枯黄,这是为什么?(热带草原湿季降水丰沛,淡水充足;而干季降水很少,淡水短缺。)

(归纳)由此可见,淡水资源在时间上分布不均也是导致水资源短缺的原因。

(承转)淡水短缺有没有人为原因呢?

(展示)两幅漫画,讨论:这两幅漫画说明了什么?

(讲述)水是那样伟大而珍贵,而有些同学却随意浪费,这是为什么?最主要的原因是,同学们用水很方便,一拧水龙头就用到水了。水是这样的常见和普遍,以致一些同学就忘记了水的珍贵。但同学们要知道,就在此刻,世界上有很多地区正在"闹水荒",每天都有约2.5万人因饮用了被污染的水而死亡。

(展示)展示几幅干旱缺水的图片

(总结)展示"水资源短缺原因和对策分析表",引导学生归纳,同时填表中"淡水短缺原因"部分。

(讨论)若你是水利部长,针对水资源短缺的原因应采取哪些解决措施?(小组讨论)

(演讲)各小组派出代表,以"水利部长"身份向全班发表解决水资源危机?"

施政"演说,其他学生可以置疑或补充。

(小结)教师点评肯定学生的优点,指出不足。引导学生纠正认识上的偏差,归纳出解决水资源的办法,并填上表右边的内容。

(讨论)同学们现在还不是水利部长,作为一个中学生,你认为能为保护水资源做哪些力所能及的事情呢?

(归纳)爱水、节水、救水要从身边小事做起。

探究活动

1、调查家中的用水情况。

调查一个月之中一个家庭的用水数量有多少?分为哪几大项?(例如:喝水、做饭、洗衣服、洗澡、擦地、浇花、卫生间马桶用水等等)用水量最大的是那一项?在家庭生活中应该如何节约用水和循环用水?实验一下,采取节水措施后每个月可以节约多少吨水?

2、调查家庭洗衣液对水污染的情况。

试验用品:不同品牌的洗衣液、清水、豆或蒜等

试验目的:观察豆或蒜在各种浓度的洗衣液及清水中的生长状况。

实验步骤:

(1)豆或蒜放进各种不同浓度的溶液中。分别放上纱布或药棉,以防止水分过快流失。并及时清洗根部,防止烂根影响生长

(2)各盆并排放在可以通风的窗台前,保证每天日光照射时间约为8个小时。

(3)每天观察黄豆的长势,并进行记录。

(4)结论:家庭用洗衣液对植物的生长有影响(没有影响)

(5)将你的结果向家长和邻居汇报,向她们讲述水资源的短缺及水资源的污染状况,为了保护水资源,提出你的合理的选择洗衣液的建议。

水资源课件 篇8

师:今天我和同学们一起来讨论有关水的问题,也就是我们要学习的第三节《水资源》。

师:同学们说的都是水资源在日常生活中的作用,水在工农业生产中的地位又如何呢?

师:以上我们看到了水在日常生活和工农业生产中的重要性,你能不能试着用一句话总结一下水资源的重要意义。

师:水对人类这么重要,我们日常生活中的水是从哪里来的呢?(学生回答)

师:这些参加循环的水我们人类目前都能直接利用吗?

师:人类目前可以直接利用的淡水资源是非常有限的。

师:以上我们学习了水资源对人类是如此的重要,可水资源又是极为有限的。那我们人类应该如何对待水资源呢?

师:下面我请同学们看图3.17,请同学们思考人类是如何对待水资源的。

(学生回答:1、人类用水量增加; 2、人类污染水资源; 3、人类浪费水资源)

师:水资源本来就非常有限,且分布不均,再加上人类用水的增加、不断的.污染和大量的浪费,必然会导致全球性的水危机。

师:以上我们讨论的是世界的情况,我们中国的水资源状况又如何呢?

降水的时空分布影响水资源的时空分布。

师:看图3.19思考我国水资源空间分布情况?为什么?

师:面对世界水危机、中国水危机,我们作为世界的一员、作为中国的公民、作为一名中学生能为水资源做些什么呢?

1、你在家里如何节约用水?

2、你在家里如何防止水污染?

3、你在学校如何节约用水?

4、你在学校如何防止水污染?

水资源课件 篇9

教学目标

知识要点

课标要求

1.人类拥有的水资源

认识水是宝贵的自然资源,了解世界和我国的水资源状况

2.爱护水资源(重点)

了解典型的水污染物的来源及危害,了解水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施

教学过程

情景导入

首届山东济南泉水节拟于20xx年8月28日开幕。节水环保、杜绝水污染、建设美丽泉城,是每个人的职责。

水是人的生命活动离不开的重要物质。

合作探究

探究点一 人类拥有的水资源

提出问题水对人类有哪些用途?地球上的总水储量很大,我们担心缺水吗?

讨论交流阅读教材分析数据、讨论归纳。

归纳总结

1.地球上水的储量是丰富的,地球又称“水球”,但地球上淡水资源短缺且分布不均匀。

2.地球表面约71%被水覆盖,水资源的总储量约为1.39×1018m3,但人类所能利用的淡水仅约为1.07×1016m3。

3.世界上有80个国家约20多亿人口面临淡水危机,其中26个国家的3亿多人口生活在严重缺水状态。

4.我国水资源总量居世界第6位,但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4;地域分布也不均匀,西北、华北部分地区居民饮用水都有困难。

知识拓展 地球上的水不断蒸发到高空中,遇冷转变成雨或雪,返回地面,不断地为地球上的生物补充淡水资源。

探究点二 爱护水资源

提出问题淡水资源的缺乏的主要原因是什么?我们怎样才能解决这些问题?

讨论交流阅读教材结合日常生产、生活实例讨论归纳。了解水的污染及防治。

归纳总结

1.节约用水。节约用水是解决我国缺水问题的重要途径。

⑴农业:改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物。

⑵工业:重复使用、循环使用,降低生产耗水。

⑶生活:一水多用、使用节水器具、少使用洗涤剂和清洁剂等措施节水。

知识拓展

节水徽记,它由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是字母“JS”的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

2.防治水体污染

知识点

详解

原因

①工业生产“三废”(废渣、废气、废液)的任意排放

②农业上农药、化肥的过量施用

③生活污水的任意排放

④城镇垃圾的堆积渗透

⑤船舶航行造成的油污对水体的污染

危害

①危害人体健康

②影响工农业、渔业生产

③破坏水生生态系统

防治

①加强水质的监测

②工业“三废”经过处理达标后排放

③农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥、农药

④生活中使用无磷洗衣粉,并建立污水处理厂,让生活污水集中处理后排放

知识拓展

水体富营养化:由于水中的氮、磷等营养物质含量过高,水体中藻类大量繁殖,使得原本清澈透明的水面随藻类颜色的不同,而呈现蓝色、红色、红褐色等。水体富营养化现象,在江河湖泊中称为“水华”,在海洋中则称为“赤潮”。造成水体富营养化的主要原因是生活中大量使用含磷洗涤剂。

板书设计

课题1 爱护水资源

一 人类拥有的水资源

二 爱护水资源

1.节约用水:防止水浪费和提高水资源的利用率

2.防治水体污染

(1)水体污染的原因:工业、农业、生活

(2)水体污染的危害

(3)防治措施

教学反思

成功之处

本堂课利用图片、数字、图表和生活实例,让学生分析、解决与化学有关的简单实际问题,使学生逐渐学会“用”化学,以不断提高学生的学习兴趣和对自然的关注。

不足之处

课前没有要求学生搜集资料,没有达到预想的效果。

节约水资源标语54句


想要更好地了解节约水资源标语生日祝福语网编辑为你精心整理了一份文章,"让我们一同研究讨论供参考"。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,有时,一个成功的口号可以成为营销策略的核心。真正的口号是能够引领人们追求真正的自由和幸福的,口号喊出信念唤醒团队信仰之魂。

1、在日常洗漱中尽量用脸盆洗,还要记得及时关掉水龙头。

2、让节约成为习惯,让用水更加智能化!

3、一滴水孕育一个生命,一滴水危害所有人的健康。

4、水资源是国民经济和社会发展的重要物质基础。

5、及进关紧未关好的水龙头。

6、爱护水,就是爱护自己和下一代!

7、水是蓝色星球的色彩画师,水是母亲河的滔滔不息,水是人类的生命源泉,水是鱼儿的栖息之地,水孕育着白云,水滋润着大地,水延续着生命,水也会变成泪滴。世界水日,珍惜每一滴水,让母亲河不再哭泣!

8、节约每滴水,共同创建节水城。

9、通过活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。

10、通过活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。

11、合理使用水资源,倡导节约环保!

12、可以把洗过菜的水用来浇花、浇菜。

13、水,让生命长久-珍惜生命,珍惜水源。

14、节水全民行动,共建生态家园。

15、生物圈也依赖于水的运动和调节。

16、节约用水是你我的责任。大海和河流都干涸了,这是生命的问题。

17、"伤心忧郁时,请拭去“泪水”,相信未来会一帆风顺;面对困难时,请挥洒“汗水”,成功会在不远处等候;孤独落寞时,请发发短信,向朋友倾诉“苦水',我会把你的心情抚慰。世界水日,愿你快乐似东海长流水,绵绵不绝,幸福如一江春水,地久天长!"

18、水是生命之源。没有水,河水干涸鱼儿搁浅;没有水,植物枯死绿色不见;没有水,人类灭亡为时不远;没有水,地球生机永不再现。世界水日到了,保护水资源刻不容缓。节约利用水资源,是每个人的责任!

19、省一杯水,救一个人

20、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。Www..CoM

21、一江春水向东流,二泉映月音画美,三江并流景壮美,如此美景不应只在记忆中!珍惜水源爱护水,千水万山总是情!世界水日,愿你:福如东海长流水,财源滚滚永不休!

22、发展循环经济,倡导节约用水。

23、用水的波澜起伏来形容多变的心情;用水的汹涌澎湃来形容激动的心情;用水的久旱逢甘霖来形容喜悦的心情;用水的泪如泉涌来形容感动的心情。没有水我们的心将一片干涸!322世界水日请节约用水!

24、如果我们继续浪费水资源,也许我们就在那四分之一之中。就让我们从现在开始,从身边的一点一滴做起,节约每一滴水,不然地球上的最后一滴水就是人类的眼泪!

25、节约用水,建设美好家园

26、还有一种晶莹剔透的水,让我们的世界多了一份纯净。

27、让节水行动成为生活的一部分,共筑美好环境!

28、有了水,才构成这个蔚蓝色的星球;有了水,才有了整个世界滋润的气息;有了水,才有了生命盎然的生机;有了水,才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋……才有了我们的一切。世界水日,珍惜每一滴水,爱护每一滴水。

29、节约每一滴水,造福全人类;珍惜每一滴水,拥有更好的明天。

30、水的浪费和污染是人类对水资源最大的侵占。

31、水是生命的起源,孕育生命的出现;水是文明的起点,推动科技的发展;水是人类的摇篮,哺育无数的生命;水是上天的恩赐,是我们赖以生存的资源。世界水日,水能载舟,亦能覆舟,珍惜每一滴水,就是珍爱我们的生命!

32、30.城市缺水,请节约用水。

33、春风春雨本诗意,怎奈酸雨太腐蚀。冬雷阵阵夏雨雪,没有冤情是黑雪。冰霜雪露同根生,污染水源不安宁。节能减排保淡水,莫使将来多眼泪。世界水日,保护的不仅仅是水,也是我们的生命!

34、要想庄稼长,除非水保养。

35、把家中抽水马桶的水量调小。

36、滴滴如水,滴滴珍贵,珍惜眼泪,正如珍惜滴滴水。

37、用水别挥霍,让水资源更珍贵!

38、地球的水虽然很多占地球表面积三分之二,冠称蓝色星球。可是供人类使用饮用的水资源有限,我国大部地区靠天浇灌种地养蓄,能供人类饮用的甘甜水少之又少。3.22世界水日,唤起节水意识把有限的资源合理使用分配,保护资源美化环境,让每一滴水都造福人类。

39、木无根必枯,水无源必竭。

40、水和生命与环境和健康息息相关。

41、时时闻到花儿的芬芳,刻刻听见鸟儿的鸣叫,日日听到禾苗快乐成长,常常看到溪水汇成汪洋,看见晨起的露心情舒畅,听见飞流的瀑心绪荡漾,水是世间生命灵动之源。322世界节水日,让我们携起手来,为保护水资源尽一份力。

42、山秀水清鸟儿唱,海阔湖澈鱼儿跃。水是万物生命源,龙腾虎啸水塘岸。节约用水防污染,蜻蜓点水花儿艳。大家都来重节水,多植树木美家园。3.22世界水日,积极行动节用水,人人动手点滴起。绝不能让地球的最后一滴水,成为人类的眼泪。

43、水是用不完的,但我们有珍惜哦!

44、少浪费一滴水,温馨为地球加油!

45、工业和农业活动,如生活系统,依赖于水的供应。

46、通过活动,使学生掌握一些节水的方法。

47、防止水污染是我们的共同愿望。

48、爱水即爱生命,珍惜每一滴清水!

49、建设淠史杭,人人参与,保护水资源,造福子孙后代。

50、节约用水,绿色生活从你我做起!

51、看节约用水的录像。

52、能少用一滴水,就是多做一份环保!

53、干净的水,没用,污水,没用。

54、保护水资源,让美好生活继续延续!

2025水资源办主任述职报告(通用13篇)


时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,好好地做个总结并写一份述职报告吧。那么写述职报告真的很难吗?以下是小编帮大家整理的水利工程述职报告(精选13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

水资源办主任述职报告 篇1

考核组各位领导、同志们:

20xx年6月,按照市委政府的工作安排,我担任市建设局党委委员、市自来水公司经理职务。根据市委对20xx年科级领导干部进行考核和述职述廉的有关要求,现将本人任职以来在思想、学习、工作以及廉洁自律等方面的情况汇报如下:

一、加强理论学习,坚持实事求是原则,思路指导出路

一年来,我认真学习党和国家的路线、方针、政策,学习市委、市政府有关文件,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装头脑,尤其是今年11月参加了市委党校组织的集中学习培训班,系统学习了“三个代表”重要思想,新修订的党章和国发32号文件。通过强化对党的会议精神的领会,使我在马克思主义理论水平、党性锻炼、工作能力等方面有了一个全面的提升。同时将所学的理论知识与自身工作实际结合起来,在学习中做到自觉、主动、积极,起到了很好的表率作用。同时也使我进一步加强了我对主观世界的改造,增加了大局观念,更好地投入到企业的各项工作当中。

面对自来水公司近年来领导班子频繁更换,职工队伍人心较散,以及企业需要解决的历史遗留问题过多的现状,作为公司的主要负责人,本着对上级负责、对企业负责、对员工负责的责任意识,本人深感身上的担子很重。但在局党委的管理和领导下,我依靠在企业工作多年的管理经验,以及班子和员工的支持,能够较快地进入角色,明确了企业以稳定为大局的发展思路,进而有的放矢地指导当前工作的有序开展。

二、健全企业领导班子,保障各项工作的有序开展

自本人任职以来,对公司的`管理人员进行了小范围的调整,健全了企业的法人治理结构,同时对公司存在的问题和症结进行了深入的分析和梳理,严格企业内部管理,保障了政令畅通、令行禁止、有的放矢的开展各项工作。

公司领导班子艰苦奋斗、以厂为家的敬业精神和发扬迎难而上、扎实工作、务求实效的工作作风赢得了广大职工的高度信任,激发了员工的工作积极性,职工队伍紧密团结,为企业各项工作的有序展开提供强有力的组织保障。公司第三季度的经营收入、偿还历史债务、供水管网改造等项工作的业绩有了显著的提升。

三、狠抓企业经营管理和供水管网改造项目的实施

1、抓好企业的经营管理,促进经济效益的提高是企业发展的根本所在。为此,本人从强化企业内部管理入手,我们通过狠抓增收节支、强化对水费的增收力度、争取管网改造项目部分路段的自主施工,保证了企业的正常运转。

2、截止到20xx年10月23日,城镇自来水供水总量279.6万吨,完成年计划的90%,与上年同比增加15.6万吨;自来水销售209.4万吨,实现自来水销售收入306.5万元;自来水安装维修收入110.1万元。较06年同期,各项指标均有一定的提升,全公司实现主业总收入416.5万元。

3、20xx供水管网改造工程已完成管网改造1800米,购置了工程车辆及部分管道安装设备,提高了工程技术装备水平,预计年底完成投资250万元,完成管线改造4260米。

4、根据目前供水生产存在的问题和隐患,积极上报项目,争取到自治区预算内资金100万元,目前正在投入水厂防渗、加固,高压设备、控制设备、加压设备、输配电设备的更新改造。

四、逐步清偿历史债务,为企业发展减轻负担

今年7至11月,我们将每月的经营收入用在刀刃上,累计偿还历史债务142.7万元,为企业节省了大量不必要的资金开支,为企业稳步发展减轻了负担。主要为:

1、支付下岗职工经济补偿金318785.14元,将长达五年之久拖欠下岗职工的经济补偿金全部补偿到位。

2、偿还银行贷款本金110.31万元,进一步缓解了与银行之间的合作关系。其中将20xx年以来通过个人担保向自来水公司的贷款得到了全部清偿;将营业大厅农行贷款、汽车贷款全部偿清。

3、支付历欠企业所得税款2万元。

4、支付其他零星债务7万余元。

五、强化内部管理,逐步提高供水服务水平

为突出的城市供水服务的职能作用,在本人任职以来首先要求全公司员工挂牌上岗,严格劳动纪律,强化内部管理。我们对供水维修和水费征收推行新的绩效考核制度,实行工作业绩与工资效益挂钩,体现了多劳多得、兼顾公平的原则;采取有效措施减少供水环节中的跑冒滴漏,降低制水成本。不断提升企业服务形象和服务水平,有力地促进了行风示范窗口的创建。同时,积极支持企业党的建设,积极探索在市场经济条件下,特别是困难企业中,党建工作的新路子、新方法。

六、存在的不足

在本人任职不到半年的时间里,在局党委的领导下,在班子和同志们的理解和支持下,做了一些应做的事情,还存在着一些不足:一是学习系统性不够,由于事务工作头绪较多,学习的深度还不够。二是工作繁忙时,有急躁的情绪,处理和化解工作中的矛盾方式方法还要更加细致深入。三是目前企业的偿债压力仍然很大,需要解决的问题还很多,如水价调整、主辅业的分离、长城资产公司的追讨债务,都需要相关部门、领导的支持协助才能有效解决。

七、今后努力的方向

一是要坚持学习,继续坚持基本理论、基本政策学习的同时,加强对企业经营管理所需知识的学习。二是加强个人修养,抓好企业的经营和管理。三是加强廉政意识、防微杜渐,要按照党风廉政建设责任制的要求规范,把增强班子团结作为干好工作的基本保证,树立自身良好的廉洁自律形象,坚持原则,做到一身正气。四是要逐步提高企业的经济效益和员工的福利待遇;勤政务实,埋头苦干,实践自己“先做人、再做事”的人生准则。

谢谢大家!

水资源办主任述职报告 篇2

各位领导、同事们:

大家好!

转眼间我已经在兴开街工作5年了,这5年来我本本分分做人,踏踏实实做事,始终严格要求自己,谦虚谨慎,用心学习,努力做好本职工作,立足从各方面得到提高。去年2月末在机关的竞聘会上我更是在大家的鼓励和支持下荣幸的竞聘到了水利站长一职。对此我给大家鞠个躬表示感谢。非常感谢各位领导和同事们几年来,在生活中给予我的关心、爱护和帮助,在工作中给予我的指导、信任和支持。 一年来,水利站在街道党委、办事处的直接领导下,在市水利局的关心和指导下,立足本街实际坚持以科学发展观为指导,以防洪保安为中心,围绕年初工作目标,扎实开展工作,经过全年的努力,较好的完成了办事处及市水利局下达的各项工作任务指标。1X年水利站主要围绕以下是三个方面开展工作。

一是扎实稳妥,搞好防讯工作

水利站积极配合党委、办事处,落实6月19日开原市防汛工作会议精神及市委魏书记对防汛工作提出的“十个到位”重要思想,下发《兴开街防汛工作方案》、《兴开街逃险预案》等文件,切实落实防洪物资储备,并且在领导的安排和主持下,及时多次召开防汛工作会议,及早部署汛前的一切准备工作,制订防汛、抗旱的预案,实行行政领导负责制,定责定岗,确保责任明确,措施到位。并调整、完善和充实防汛、抗旱的抢险队伍,落实抢险队员,制定街村两级防汛值班制度,坚持做到24小时值班不离岗,24小时手机不关机,确保了政令畅通。

二是一丝不苟,做好抗旱救灾工作

20xx年自7月19日以后一个多月未降雨,旱情较为严重,玉米受灾减产情况普遍,全街重旱面积5800亩,绝收面积3740亩,间接经济损失近600万元。旱期全街160眼机电井、2个蓄水方塘全力开动,确保解决了人畜饮用水问题,延缓了灾情发展,把灾害损失减到了最低点。

三是立足本职 抓好农建工作

一年以来,水利站紧紧围绕立足本职、立足基层、服务于基层这一宗旨,按市局全年重点水利土方及农建工程项目规范的要求,抓住大好时机,抢时间、抓进度、抓质量,20xx年所有工程均顺利完工,并发挥应有效益。工程总投入资金313万元,完成土方41万方。这些工程的顺利完工使我街的防洪减灾体系得到了进一步加强,大大改善了农田灌溉,提高了灌溉标准,提高了防洪标准,为兴开街经济发展打下了坚实的基础。

20xx年对我来说是丰收的一年,播种的是汗水,收获的是成长,失去的是错误,得到的是经验。在今后的工作中我会把错误当成一面镜子,时刻提醒自己,把正确当成一面旗帜,时刻引导自己,以街道利益为重,以大局为重,言行与街道党委、办事处保持高度一致,尊重领导、团结同事,认真完成好本职工作和领导交办的每一件具体事务。

如果今天我的述职能够被领导和同事们审核过关的话,将是对我最大的'鼓励和鞭策,我将以更扎实的工作作风、更真诚的为人方式和更稳重处事态度来回报大家对我的厚爱,如果我的述职没有被审核过关,我也绝不气馁,那说明我做的还不够好,还要继续努力,争取来年靠着对工作一腔热情和对同事的一股真诚来赢取大家对我的理解、信任与支持。

以上是我的述职报告,总结和思考工作还有许多不足、不对的地方,敬请各位领导和志们批评指正。

谢谢大家!

水资源办主任述职报告 篇3

各位领导、同志们:

我叫、今年xx岁,大学本科学历、中共党员、工程师专业技术职称,现任分公司综合部经理,自分公司成立以来,本人一直担任分公司综合部经理一职,近四年来,在分公司领导的关心支持下,在部门全体同志的共同努力下,通过自己的不断学习和进取,较好地完成了分公司领导所交给的各项工作任务,下面,本人从几个方面对近四年来在综合部经理岗位上工作进行述职和竞聘下步分公司综合部经理作聘竞聘报告,请领导和同志们批评指正:

一、工作情况总结

今年8月份综合部经理调离垫江支行,支行条件具体人手紧,我积极服从安排兼任了综合部的工作。面对工作量大、事情杂、很多工作初次接触等压力我硬着头皮顶了上去。我把综合部定位是一个服务和管理并重的工作,综合部就应该为营业网点的正常运营以及员工的正常工作在勤俭节约的前提下在提供良好的后勤保障,并要把支行当成自己的家一样熟知所有固定资产的`状况;综合部就应该准确及时的做好员工工资、奖金、福利的发放工作,当员工薪资、统筹出现问题是就应该像是自己的事情一样及时处理好让员工放心;对员工个人档案重新进行了整理,对K3人力资源系统及时进行维护,做好了支行员工人事管理工作。

对于内控管理、安全保卫责任重于泰山,加强了单位员工和保安的安全制度学习,牢固树立安全第一的思想,完善支行安保消防制度,制定以及成功演练了支行突发事件应急预案,不定期的对网点安防设施、监控设备、消防设施进行检查,以预防为主的原则对发现的问题及时进行整改,深入开展平安重庆银行活动。平时积极协助行领导组织推动各项工作的实施和落实,身体力行的去做好每一件事。

兼任综合部四个多月了,虽然我尽心尽力了但是有很多事情我做得还不够好,我自觉地接受领导和同事的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取进步。

二、自我评价

总的`来讲,近四年来,本人能坚持党的领导,坚持原则,注重政治修养和业务学习,具有较强的责任心和事业心。有一定的政治理论水平和专业技术水平,能认真执行党的路线、方针、政策,能较好地完成分公司下达的各项工作任务。工作思路清晰,重点把握得当,团结同志,严以律已,心胸开阔,作风正派,有一定的管理能力和组织协调能力,也有一定的文字及语言表达能力和计算机操作能力

三、连任后下一步工作打算

从事综合部工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术,我将不断地提高自身素质,积服从组织安排,顾全大局,维护班子团结,调动部门工作人员的积极性,团结部门人员共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

各位领导,各位同事,在我演讲即将结束的时候,我想说:在新的一年里我将制定自己新的奋斗目标,以饱满的精神状态来迎接新的挑战。不断总结过去失败和成功经验,争取更大进步。提升自己的业务技能,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们把工作做得更好,努力让自己胜任从事中和将要从事的岗位工作。

水资源办主任述职报告 篇4

我叫xx,现在xx水利站工作。因xx属于城区办事处,耕地、水利设施较少,我在水利站的工作主要是做好每年的防汛工作。现我对从业工作作如下汇报:

一、思想政治

我参加工作以来积极的向党组织靠拢,先已有两年多的党龄。我从小就受党的教育,受党的培养,立志成才,想为组织和社会尽力作贡献,自愿接受组织的安排,自愿到任何岗位锻炼。愿意为xx的水利事业做出应有的贡献,并且在从事的工作中,严于律己,坚持原则。

二、工作反映

我20xx就读于xx,学习了三年计算机专业,于20xx年毕业。20xx年被分配到xx水利站工作,由于工作所需,20xx年毕业于中央党校公共管理本科专业,在xx的工作中积极投身与xx利站安排的各项工作任务,我的主要工作是做好每年的.防汛工作,每年进入汛期后,我都按照要求和部署对各项水利工程设施和河道进行了检查和除险,贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的工作方针,确保社会稳定,人民生活和财产不受损失。20xx年夏季汛情尤为严重,办事处多个村庄遭受洪涝灾害,对人民生活和秋季农作物生产造成了严重影响,水利站联合办事处受灾社区,安排大量人力,出动多台次的抽水设备,奋战10余天,将受灾损失降到最低点,在这次行动中我坚守岗位每天进村入户调查受灾情况,并将信息及时传达给上级领导。除了完成防汛工作外,每年在水资源管理及水政执法方面我也积极的加入其中,在“世界水日”和“中国水周”期间我已累计向群众发放各种宣传资料1600多份,通过宣传材料的发放扩大了影响力和教育面,增强了全社会广大公民、法人的节水意识、水法律意识、水商品意识、水忧患意识、水环境保护意识。在这几年的工作中我积累了丰富的水利工作经验,使我的工作能力不断提高,也得到了组织和领导的认可,并多次被xx评为“年度工作先进个人”。

三、下一步计划

无论我是否可以获得助理工程师职务,我都会在今后的工作中更加严格的要求自己,努力钻研各类水利工作知识,全心全意的投入到水利工作中去,严格要求自己,听从组织安排。

水资源办主任述职报告 篇5

一年来我们在乡党委政府的正确领导下,在区局及各科室和机关单位的具体指导协助下。紧紧围绕乡党委政府确定的各项中心任务,积极开展工作,为全乡的农田水利基本建设做出了应有的努力,现就主要工作总结如下:

一、积极努力的投身于农业综合开发项目中。

我乡xx年承担的农业综合项目在山区乡镇进行实施在我区是第一次,一没有经验可鉴,二没有技术资料可查,因此我们边干边摸索,不断地总结经验和教训,经过大家的齐心协力按时高质量的完成给项目的建设任务,并于xx年5月24日通过市级机关部门的联合验收。该项目共新修环山生产路18公里,新建200立方米水池13个,建扬水站5处,风力扬水设施2处,过水涵洞30座,铺设pe管道13000米,整修标准地堰10公里。该工程的竣工受到了市区主要领导高度好评,为项目实施村农业增效、农民增收奠定了基础。由于该项目的出色完成,因此xx年度的农业综合开发项目又得以继续在我乡实施,工程于xx年10月15日开工,经2个多月的努力,目前已完成总工程量的70%左右,13.6公里的环山生产路已全线贯通,规划设计的15个蓄水池已完成14个,整修标准地堰6公里,为xx年4月底全面竣工奠定了基础。

二、较好地完成市财政招投标项目的建设任务。

我乡市财政招投标项目为xx水库配套3000米干渠维修工程,工程于xx年5月份动工,7月份竣工。工程建设按受益村面积多少进行分段以组织专业队的形式施工,政府负责统一供料,水利站和包村干部负责技术施工,从而确保了该工程的顺利实施。

三、认真做好防汛工作。

进入汛期后,我们按照要求和部署对各项水利工程设施和河道进行了检查和除险,在其中投资10万多元完成了东峪河道护堤的除险加固工程,共新建护堤1600余米,清理河道1.5公里。备齐各类防汛物资,组建了防汛抢险队预备队,实行24小时值班制度及时上报雨情、水情和汛情,从而确保了防汛工作的万无一失。

四、完成了xx、xx水库的注浆除险工作。

由于xx年xx公路的全线整修,因此两座的水库的注将于10月底开始,10月24日结束,从注浆效果看,xx水库渗漏段效果明显,渗漏现象已根除。土泉水库由于整个坝体骨料基本冲刷已空,虽然采取了多项措施但仍未达到注浆效果,隐患仍然存在。

五、扎扎实实地完成了水土保持生态修复工作。

水土保持生态修复工作xx年最后一年,我们在区水保办的具体指导下,按照实施方案的要求逐项逐项认真落实,无论是水保林的.营造、封禁区的建设管护,还是各类宣传标志牌的制作、标语口号的书写以及相关水利工程设施的建设等方面,都圆满地完成了任务,为我乡打造生态之乡的环境建设目标创造了丰富的基础条件。

六、其他工作方面。

一是完成了6个村的自来水工程,解决了xx余人的吃水困难问题;二是通过各种渠道筹措资金,在xx、xx、xx3个村各打深井一眼,从而解决了3个村吃水水源不足的问题;三是及时完成了地下水地表水的观测上报和取水样等各项日常业务工作。

20xx年的主要工作打算

一、全力以赴完成06万年度农业综合开发项目的建设任务,确保各项措施全面按时竣工,迎接验收。

二、利用今年水库蓄水较多的有利条件,适时抓好小麦的春灌工作。

三、认认真真地做好年度防汛工作,时时刻刻注意观察水库的运行状况,及时查处各类工程隐患,确保安全渡汛。

四、及时做好党委政府和上级各业务部门交办的各项日常业务工作。

水资源办主任述职报告 篇6

今春以来,乡水利站在乡党委、政府的正确领导下,在上级业务主管部门的大力支持下,紧紧围绕年初制定的工作目标,扎实有效地开展了各项工作。现将各项工作情况汇报如下:

一、圆满完成了村下村水陂修复工程

该项目于今年2月份开工建设,惠及农户160余人。于3月中旬全面完成,县水利局验收组对项目进行了竣工验收,对于工程质量给予了高度的评价。

二、扎实做好全乡的防汛及地质灾害防治工作

防汛工作:面对今年多发的极端天气条件和严峻的防汛形势,我们争主动早行动,全面做好防汛的各项准备。一是汛期到来之前,组织有关人员对全乡的水利工作进行全面检查,查处隐患,限期整改。二是面对当前的.防汛新形势,结合我乡实际完善制定了更周密、操作性更强的全乡、村及水库、山塘等水利工程的防汛预案,结合“三送”工作,制定了“三送”定点包组责任制,将防灾减灾的责任进一步明确、细化,增强了防汛工作的针对性,明确了责任分工。三是组建了38人的乡防汛队伍。我们从民兵队伍中精心挑选出37名年轻战士作为骨干,并编成了2个小队,以应对不时之需。四是按照县防办要求,新开通了水库上坝公路,备足备齐了各类防汛物资。五是坚守24小时值班制度,由防汛办牵头,各村协管员密切关注、配合,做好雨情、水情的预测预报,并第一时间传递、发布,建立起一个完整周密的乡、村防汛信息的发布和传递机制,确保在第一时间内采取有力措施,最大程度的保障村民们的生命财产安全。

地质灾害防治工作:年初制定了地灾防治的各项应急预案,在2月份汛期来临之前,完成了地灾户的排查登记并每一户都发放防灾明白卡;进入3月份突发强降雨后坚持24小时值班制,加大了对地灾的排查力度,仅三月份全乡就进行了五次拉网式排查;针对防灾的严峻形式,按照乡党委、政府的统一部署,所有的地灾户都实行“三送”干部定点包扶责任制后,又重新发放了防灾明白卡,真正做到了地质灾害隐患点防治全覆盖,为防灾工作取得阶段性胜利奠定了坚实的基础。

三、千方百计搞好水法宣传工作

借助“世界水日”及“中国水周”的有利时机,配合县水利局利用各村公示栏、张贴标语等手段,对各种水利政策、法规进行广泛宣传,将保护水、珍惜水的理念传递到全乡广大群众的心中,为促进和保障传统水利向现代水利、可持续发展水利转变营造良好法制环境。

四、积极做好小农水项目的引进落实工作,配合县水利局搞好工程的规划设计

今春以来,先后配合县局完成了全乡5个村的小农水项目整治规划、实地勘察规划等项工作,为项目在今冬的尽快实施做好准备。

五、做好乡党委、政府所安排的各项中心工作。

在保质保量完成水利站各项本职工作的情况下,按照乡党委、政府的统一部署,积极做好乡党委、政府安排的新农村建设、驻村、土坯房改造、“水上漂”(双渡)农户上岸等各项中心工作。

六、下一步工作打算

1、继续做好防汛和地质灾害防治工作,确保安全。

2、做好小农水项目、水库的除险加固落实工作,积极营造宽松的施工环境,配合县水利局按时完成施工,尽快造福于民。

3、积极主动地当好领导的参谋,争取上级优惠政策。

4、做好乡党委、政府安排的其它中心工作。

水资源办主任述职报告 篇7

转眼间我已经在兴开街工作5年了,这5年来我本本分分做人,踏踏实实做事,始终严格要求自己,谦虚谨慎,用心学习,努力做好本职工作,立足从各方面得到提高。去年2月末在机关的竞聘会上我更是在大家的鼓励和支持下荣幸的竞聘到了水利站长一职。对此我给大家鞠个躬表示感谢。非常感谢各位领导和同事们几年来,在生活中给予我的关心、爱护和帮助,在工作中给予我的指导、信任和支持。一年来,水利站在街道党委、办事处的直接领导下,在市水利局的关心和指导下,立足本街实际坚持以科学发展观为指导,以防洪保安为中心,围绕年初工作目标,扎实开展工作,经过全年的努力,较好的完成了办事处及市水利局下达的各项工作任务指标。20xx年水利站主要围绕以下是三个方面开展工作。

一是扎实稳妥,搞好防讯工作

水利站积极配合党委、办事处,落实6月19日开原市防汛工作会议精神及市委书记对防汛工作提出的“十个到位”重要思想,下发《兴开街防汛工作方案》、《兴开街逃险预案》等文件,切实落实防洪物资储备,并且在领导的安排和主持下,及时多次召开防汛工作会议,及早部署汛前的一切准备工作,制订防汛、抗旱的预案,实行行政领导负责制,定责定岗,确保责任明确,措施到位。并调整、完善和充实防汛、抗旱的抢险队伍,落实抢险队员,制定街村两级防汛值班制度,坚持做到24小时值班不离岗,24小时手机不关机,确保了政令畅通。

二是一丝不苟,做好抗旱救灾工作

20xx年自7月19日以后一个多月未降雨,旱情较为严重,玉米受灾减产情况普遍,全街重旱面积5800亩,绝收面积3740亩,间接经济损失近600万元。旱期全街160眼机电井、2个蓄水方塘全力开动,确保解决了人畜饮用水问题,延缓了灾情发展,把灾害损失减到了最低点。

三是立足本职抓好农建工作

一年以来,水利站紧紧围绕立足本职、立足基层、服务于基层这一宗旨,按市局全年重点水利土方及农建工程项目规范的要求,抓住大好时机,抢时间、抓进度、抓质量,20xx年所有工程均顺利完工,并发挥应有效益。工程总投入资金313万元,完成土方41万方。这些工程的顺利完工使我街的防洪减灾体系得到了进一步加强,大大改善了农田灌溉,提高了灌溉标准,提高了防洪标准,为兴开街经济发展打下了坚实的基础。

20xx年对我来说是丰收的一年,播种的是汗水,收获的是成长,失去的是错误,得到的是经验。在今后的工作中我会把错误当成一面镜子,时刻提醒自己,把正确当成一面旗帜,时刻引导自己,以街道利益为重,以大局为重,言行与街道党委、办事处保持高度一致,尊重领导、团结同事,认真完成好本职工作和领导交办的每一件具体事务。

如果今天我的述职能够被领导和同事们审核过关的话,将是对我最大的鼓励和鞭策,我将以更扎实的工作作风、更真诚的.为人方式和更稳重处事态度来回报大家对我的厚爱,如果我的述职没有被审核过关,我也绝不气馁,那说明我做的还不够好,还要继续努力,争取来年靠着对工作一腔热情和对同事的一股真诚来赢取大家对我的理解、信任与支持。

以上是我的述职报告,总结和思考工作还有许多不足、不对的地方,敬请各位领导和志们批评指正。

谢谢大家!

水资源办主任述职报告 篇8

20xx年水利工作在镇党委、政府的正确领导下,在县水利局的业务指导下,紧紧围绕“防大汛、抢大险、抗大灾”安全度汛的主线。着力推进圩区标准化依标管理;着力推动王凝圩区(xx片)、陆斜塘闸站标准化管理创建;着力加快水利工程建设;着力加强基层防汛防台工作体系建设;着力打造“水清岸绿、人水和谐”美丽河道,着力完成剩余水泥船淘汰工作;着力做好河道长效保洁工作。现总结如下:

一、严查促改,健全体系

水利工作始终围绕安全度汛这个目标,抓检查到位、整改到位、责任到位,业务培训到位,20xx年“三防”工作取得全面胜利。

一是抓检查,促整改。汛期前我镇开展全镇范围内的防汛隐患大检查,重点检查圩区的各项基础设施(外围圩堤、土坝、住宅区、三场缺口、永久性落河缺、机泵、闸站等)完好率。通过各类检查发现的23处防汛隐患,在主汛期前全面完成整改,圩区设施能始终保持良好健康的状态。

二是责任到位。汛期前,镇长和全镇各村及相关责任单位责任人签订水利“三防”工作责任书,进一步统一思想,明确各村(社区)、相关单位工作职责,细化工作责任。

三是做好责任人的业务培训。针对今年村级换届之年,积极参加县、市的“三防”责任人培训,使新上任的责任人对防汛工作有了进一步的了解和掌握。

四是做好防汛形势图编制及防汛信息录入工作。按时制作完成各村(社区)防汛形势图编制并进行公开。及时录入防汛防台工作组、村级工作组、网格责任人员等信息至省平台,村级换届选举后,及时修改。

五是继续做好基层防汛体系建设。修订预案、进一步突出水利管理网格化、抓好物资储备等工作,通过了县级考核。

二、制定标准,重视管理

按照上级圩区标准化管理的要求,对xx圩区、大舜圩区做好依标管理工作。对陆斜塘闸站、王凝圩区(xx片)工程进行标准化管理创建工作。在县水利局相关领导的多次指导下,顺利通过了陆斜塘闸站和王凝圩区(xx片)市级验收工作。

一是加强操作工培训。今年全镇各村多有一名以上人员参加闸门操作工培训和泵站操作工培训,并多通过了考试,为标准化创建提高了有证上岗率。

二是闸站工程面貌得到提升。今年对创标的圩区、闸站进行了面貌提升。设施设备整洁,工程环境良好。管理区内无明显杂草、杂物、垃圾。机电设备、仪器设施等设施设备无积灰、油污、油漆掉块脱落、堆放零乱等现象。

三是维修养护落到实处。圩区设施实现有人保养、有人修。根据维修养护计划和巡查中发现的问题,及时上报需维修养护事项,明确工作内容和质量验收标准并组织开展相关工作。维养工作完成后,我站及时组织相关人员进行验收,并将相关合同及资料整理归档。

四是平台录入及时。按照标准化建设的要求,各项数据及时录入平台,并对变动的信息及时调整。

五是及时修订手册,使管理更有效,实用。依标管理各项工作的开展,使圩区管理工作真正达到让标准成为习惯,让习惯符合标准。今年县人大对圩区运行管理工作在xx镇开展调研,县人大郑明主席率县人大领导一行到鹤河闸站等现场进行考察;全县水利站长到梅家浜闸站标准化创建现场进行参观,为全县的小型工程标准化创建提供样板。

三、加快建设,提高能力

今年我们着力推进工程建设:即xx圩区整治工程、嘉善县嘉善塘水系综合治理工程路北片工程、嘉善县xx镇20xx年度农田水利设施维修管护项目。北部湖荡整治工程前期等六大工程。在工程实施中抓好工程安全、质量、进度。全年较好的做到安全无事故,质量上台阶,具体工程建设情况为:

一是认真抓好xx圩区整治工程建设。嘉善县xx圩区整治工程投资4000多万元,完成新建加固堤防18公里、新建闸站完成3座,1座主体工程完成,改建水闸(站)完成12座。完成控制设备大部分安装及调试,监控设施安装45套,完成闸门监控程序设计、管理平台软件及移动应用软件设计。

二是嘉善县嘉善塘水系综合治理工程路北片工程。该工程在县水利局水利投资公司的指导下,实施两个标段进展顺利。工程投资1200余万,工程疏浚条24公里38方。目前,已对纽扣园区北河、沙塔浜、费家浜、李家浜等11条河道完成进行疏浚,还有13条正在进行疏浚。东洋泾港样板河道正在施工中。

三是嘉善县xx镇20xx年度农田水利设施维修管护项目。该项目已完工,对xx镇范围内的闸(站)、堤防、机埠开展维修养护工作。通过该项目的实施,改变了以往坏了没人修的被动局面。受到村级领导的一致好评。

四是北部湖荡整治的前期工作。北部湖荡整治工程我镇目前完成排泥场的租地工作,配合上级做好规划、设计等前期工作。

五是做好善江公路沿线应急项目的单位工程验收和结算工作,该项目正在工程审价。

六是协助做好做好剿劣工作。劣五类河道进行了全面的河道疏浚工作,为剿劣工作提供基础支撑。

四、再接再厉,淘汰废船

经过前几年的水泥船整治行动,我镇水泥船数量大幅下降。今年,在前几年打下的良好基础下,开展剩余水泥船淘汰工作。进一步出台《xx镇剩余水泥船、居家生活船清理整治工作方案》,各行政村是水泥船整治工作的第一责任主体,对整治任务进行分解细化,做到人员、任务、责任、经费落实到位,迅速行动,强势推进。

一是废弃水泥船的拆解工作。镇出台了县补助700元一条的.基础上,镇财政补助500元一条的政策。在镇、村干部的不懈努力下,我镇20xx年共拆解1372只水泥船。现剩余水泥船594只,其中保洁留用船171只,生产性用船423只。

二是大力开展生活船拆解工作。镇财政全额出资,对xx镇河道内的生活船进行拆解工作,截至目前已完成拆解191条,资金补助627.7万元。大舜集镇、马鸣漾、下甸庙集镇河道内已基本完成拆解,使河道更流畅,更美丽。

五、依法行政、规范执法

一是做好了18个行政村农业灌溉取用地表水的申请工作,并得到了县水利局水资源科的及时许可批复。

二是编制好嘉善县xx镇水土保持总体方案,正在报批。

三是做好涉水项目审批的初审工作。

四是联合xx行政执法中队做好涉水违建的执法工作6起。

五是做好红旗塘河道沿线地甸村的低小弱企业的拆违工作,全面完成了管理范围内的违建设施。

六、强化措施,长效保洁

xx镇现有河道283条303.5公里。河道长效保洁工作既是政府“五水共治”工作的一项实事工程,又是一项民心工程。我镇加大资金投入力度,建立健全长效保洁管理制度,强化工作措施,健全监管机制,做好长效保洁工作。

一是资金投入。今年我镇将按照8000元每公里的资金投入进行河道长效保洁,全年预计投入资金242.8万元。

二是落实人员。落实保洁人员120名(古镇除外),各村按照定人、定责、定岗的工作要求,进一步加强村级保洁员队伍建设,择优选取身体健康,有较强责任心的人担任河道保洁员。部分村通过河道保洁招投标方式确定保洁员。全镇对符合要求的保洁员购买好意外保险。

三是整修拦污簖。今年2月份以来,对全镇的拦污栅进行了全面的重建与维修,从而有效控制水葫芦的侵袭。

四是购置机械化保洁船。针对北部乡镇水葫芦侵蚀严重,xx镇党委政府重视,镇财政全额购置1艘保洁船,已完成采购工作,有望年底投入运行。

20xx年各项工作取得了一定的成绩,但与上级的要求还存有差距,将在20xx年工作更加进取,把水利水利各项工作做的更好!

水资源办主任述职报告 篇9

本人,现任县人才交流服务中心主任。按照县“执政为民、服务发展”考核和民主评议“科长”的相关工作要求,现将本人最近一年来工作情况报告如下:

一、做好人才交流服务中心工作。一年来,我办理流动人才档案结转225人次,接收高校毕业生档案1237份,接收回我县报到大中专毕业生561人,县社会人才集体户接收入户人员98人。积极配合县就业局及镇街社保所等机构,做好未就业高校毕业生登记及就业培训、就业见习等工作。通过智汇人才市场,县中医院等就业见习基地接收近60余名高校毕业生参加就业见习,其中,22名高校毕业生顺利实现就业。

二、抓好事业单位和专技人员管理工作。重新核定136个事业单位岗位设置方案,办理事业单位工作人员竞聘上岗批复1528人次,报送233名事业单位工勤人员参加全市统一转岗考试,并为考试合格的59名同志及时办理转岗手续,申请使用事业单位专业技术人员特设岗位解决133名事业人员职务晋升问题;及时审查送评各行业各等级专业技术人员职称申报评审材料420余人(其中114人取得高级职称资格,241人取得中级职称资格),办理中初级职称初定手续81人、确认手续35人,核发各类专业技术资格证书及职称英语成绩通知单400余份,拟发各类职称考试文件50件次;近一年来全县专技人员参加专技公需科目网络培训达7461人次,参训率达90%,参训人员合格率接近100%,全县113名新取得高级人员及80名新取得中级人员已完成培训,完成乡镇基层系统专业人员学历教育。截止目前,我县所有35岁以下不具备国民教育大专以上学历的在职干部均已经我局选派参加相应学历教育,累计参学人数315人;推荐县人民医院妇产科主任陶才莉同志为市有突出贡献中青年专家,现已获准并全市表彰,推荐县人民医院内科主任医师夏庆弟同志为享受政府特殊津贴专家。

三、工作中存在的.不足

由于科室人员少且工作大多涉及事业单位人员职务及相应工资待遇等切身利益,在审查材料过程中不允许出现丝毫的错漏,因此部分系统的材料审核时间较长,工作效率有待进一步提高。

水资源办主任述职报告 篇10

各位领导、同志们:

根据会议安排,我就水务系统政风行风建设情况向大会述职,请评议。

今年以来,按照省纠风办、效能办《民主评议机关作风和政风行风实施方案》和市、县关于加强政风行风建设的要求,我局紧紧围绕优化水务发展环境,树立水务行业新风,认真抓好政风行风建设,努力建设依法、高效、清廉的行政机关,工作取得一定成效。

一、完善全程办事代理制,为群众提供便捷高效的服务

为进一步推动全程办事代理制工作的开展,提高服务效率,在去年运行全程办事代理制的基础上,今年进一步完善了工作职责、行为规范等五项相关制度,在受理过程中,坚持“以人为本,高效服务”的原则,以“一张笑脸相迎,一杯清茶相奉,一句请坐相谈”的热情服务;以“耐心询问,细心解答,明确告知,公心办理”的工作态度;以“一个窗口对外,一站式办公,一条龙服务”的形式;以“主办责任制,限时办理制,服务承诺制”的责任要求,使本单位内部各工作环节衔接紧密、有序、高效、便捷。同时以书面形式为受理人提供本单位所承办的10项行政许可、3项行政征收、1项行政调解程序以及所依据的法律法规政策,在网上公布了《庆阳市合水县水务系统服务项目汇编》办理事项,并延伸到基层水利单位,坚持节假日预约照常办公受理。受理人及时审批并查询批件运转情况,征求反馈意见,方便了申办人,保证了时效。我局今年共办理代办事项102项,其中许可事项23项、服务事项79项,按时办结率及群众满意率均达到了100%。

二、坚持政务公开,促进各项工作公开、公正、规范、透明

根据县委、县政府关于进一步深化政务公开实施意见的要求,结合本局实际,深入研究制定了政务公开工作实施方案,进一步明确了政务公开的指导思想、基本原则、工作目标、对内对外公开的内容、形式、措施等,并分六类(职能、许可、服务、法规、决策、动态)建立政务公开目录。对外公开的内容主要是重大工程项目基本情况及进展,行政许可事项、职能等,主要采取公示栏、报刊、网络、信息宣传等形式对内公开的内容主要是规章制度,三公经费支出、人事及干部职工关心的重大问题,主要采取会议、公开栏、张榜公布等形式。对以下内容进行了公开:一是全程办事代理制的.工作机构、人员职责、受理事项、办事流程图以及规章制度,10项行政审批事项和审批依据、审批程序、工作时限,水资源费的收缴标准、采砂费的收缴标准,依据全部在网上公开。二是各类重大建设项目情况及招投标、项目进度等,以采取网上公示、现场公示栏等形式随时公开。三是严格落实项目法人制、工程监理制、招标投标制、合同管理制四制要求,接受主管及相关部门的检查。四是对水务局职能的转变、股室的划分、人事调整、发展党员、三公经费捐款等情况进行公开。同时,基层单位也以公开栏、职代会等形式对重大事项进行公开,充分发挥干部职工的知情权、参与权、决策权。

三、以水行政执法和行政许可为重点,坚持依法行政

首先梳理整顿水行政执法依据及规章制度,制定了《水行政执法依据梳理及配套规章制度》;其次采取具体的措施,规范行政执法行为。一是规范行政执法和行政许可工作人员行为。要求执法人员、行政许可工作人员在执法和办理行政许可事项过程中,不得超越法定职权、违反法定程序,不得索取或者收受被执行人员和申请人的财物,遵纪守法、依法行政。二是大力宣传水利法律法规。开展“世界水日”“中国水周”“城市节水”宣传活动,发放宣传材料近5万份。三是严格执法检查。开展节水检查13余次,巡视河道18余次,发放河道清障通知15份,查处水事违法违章行为10起。同时,通过和国土局等几个单位三次大的联合执法,拆除阻碍行洪房屋2间,砂石设备6套,有效地遏制了非法开采和盗采砂石的现象。一年来,没有行政败诉和行政复议问题的发生。

四、关注群众反映的热点难点问题,及时解答民意

为了及时查收群众意见,解决问题,我们将政风行风热线工作落实到具体股室,责成专人负责,以便将群众的意见及时转交各分管领导,解答办理群众提出的问题。今年共受理社情民意10件、政风行风热线14件,回复率、群众满意率达100%。同时还办理局长信箱邮件4件,答复满意率100%。受理群众举报8件,信访7件。对县人大、政协代表提出的8件建议、提案责成专人负责办理,能解决的立刻解决,不能解决的说明原因,与代表达成共识。

五、突出重点,把政风行风建设落实到为民办实事上

通过调查和群众反馈,饮用水问题是涉及群众切身利益的

重大问题,我们把安全饮水项目作为一号工程来抓。启动了固店供水,同时,解决了肖咀、定祥等五处管网改造工程,群众比较满意。为了从根本上解决农村饮用水难题,还积极探索“先建机制后建工程”的长效运行机制,通过村民代表会,建立农民用水者协会,制定供水管理办法和用水收费公开制度,引导鼓励农民自主管理用水,实现用水户参与管理的长效运行机制。

六、强化措施,保障政风行风建设的开展

突出抓好一个加强、二个约束、三个做到、四个结合。加强监督检查,设立监督电话和举报箱,每季度听取一次乡镇、水利工作站、用水户群众监督组织的意见,局领导小组成员随时检查、抽查。两个约束是自我约束、制度约束,对各项工作有制度、有要求,并专门汇编成册。三个做到是做到领导重视,亲自落实;做到组织机构、专人负责双落实;做到有工作方案和工作目标。四个结合是政风行风建设与党员先进性教育、推进依法行政、加强机关效能建设、日常工作建设相结合,把政风行风建设融入各项工作之中。

通过开展政风行风建设,全体干部职工执政为民的意识进一步增强,工作作风进一步转变,办事效率进一步提高。今后,全程办事代理制、政务公开工作还待进一步深化,行政执法力度还需进一步加强,监督检查考核的机制还待进一步完善,职工教育法规、政策宣传工作有待进一步加大力度,把政风行风建设提高到一个新水平。使“献身、负责、求实”的水利行业精神发扬光大,促进了全县水利事业更好向前发展.

水资源办主任述职报告 篇11

很荣幸有机会在这里向大家汇报我半年以来的工作、学习情况,恳请大家多提宝贵意见。

根据党工委的安排,我从事xxxx街道科技文化服务中心工作和综治工作。作为文化工作的一个新手,我不断加强学习,虚心向和同事们请教,逐步进入角色,上半年,完成了文化局部置的非物质遗产普查登记,街道科技文化服务中心档案规范社区文化大院建设等工作,目前正在配合开展打黄打非活动,今后,将在分管领导的具体指导下积极开展机关文化活动和基层文化大院建设,积极开展创先争优活动,力争使xxxx文化工作上水平、上台阶。

自进入单位以来,我一直从事社会治安综合治理工作,经厉了近十年来xxxx综治工作的点点滴滴。自身感觉,xxxx对综治及平安建设是越来越重视。特别是新一届领导班子成立以来,xxxx脚踏实地的真正开展了平安建设宣传,巡逻防范,综治阵地基层基础建设等活动。期间,我们办事处的主要领导亲自谋思路、出主意、想办法,一些很琐碎的工作,主要领导就亲自督办(平安彩铃、巡逻宣传口号等)。这一点让我记忆忧新,感触很深。主要领导和分管领导的高度重视和务实的作风,时刻警示着我,激励着我,使我不敢懈怠,也没有理由懈怠。

就今年而言,综治及平安建设工作可谓任务繁重,活动多,载体多,围绕中央提出的“推进社会矛盾化解,推进社会管理创新,推进公正廉洁执法”三项重点工作,省、市、县安排部置了社会治安突出问题排查整治,“一村一干一警一员”大走访活动,社会矛盾化解百日竞赛以及当前正在开展的社会治安综合整治活动。

综治办作为办事处平建设工作的组织,协调机构,承载着各项活动,文件的起草,会议的筹备,活动的督查,信息的上传下达,档案的搜集整理等工作,期间还要组织开展综治宣传,治安巡逻等工作,可谓千头万绪。我和综治工作的同事们一道,始终保持高昂的工作热情和综治口务实苦干的工作作风,为了完成任务经常加班加点。就我个人而言在综治办养成了一个习惯,经常感觉:工作干不完,心不静,工作干不好,不踏实。在具体工作中,及时与分管领导沟通交流,及时了解当前上级平安建设的侧重点是什么,领导在忙什么,重点工作是什么,我需要尽快完成的任务是什么。俗话说也就是要跟很上节奏,跟得上整体工作。

今年以来在分管领导的带领下,在同事们的共同努力下,我们一个脚印,扎实开展了一系列平安建设活动,并且取得了较好的成绩。

1.市委政法委书记张宪中,县委政法委书记李贵喜,在检查了xxxx平安建设工作后,给予了充分肯定。市政法委专门以简报的形式将我办事处社会治安综合整治的经验向全市推广。这也是市政法委少有的直接以乡镇为单位向全市推广经验。

2.结合“一村一干一警一员”大走访及社会治安综合整治活动,我们在全县率先建立了覆盖全辖区的重点人群、重点部位数据库,为今后社会治安管理工作打下了坚实的基础。

3.前一阶段,我们在邵庄社区居委会建成了全县乃至全市唯一的村级平安建设工作站,融合调解室、巡逻室、综治办、信访接待室于一体,充分整合基层综治办量,经过一个时期的运作,效果非常明显。县政法委于7月1日在我办事处召开了全县平安建设基层基础工作规范化建设现场会,组织全县各乡镇到我办事处综治工作中心及三里湾、邵庄居委进行了观摩学习。

4.近期,在领导的大力支持下,我和综治办的同事们,厉经三个月的时间,冒着酷署,完成了反映近年来xxxx平安建设工作的'《柏国故里平安路》专题片拍摄。经过多次认真的修改和商议,近期将在媒体进行宣传,这也必将对xxxx平安建设工作深入开展,树立xxxx良好形象起着积极作用。

看到xxxx平安建设工作取得的一个又一个成绩,听到上级领导及兄弟乡镇对xxxx平安建设工作的肯定,我认为平时虽然苦点、累点都不算什么,作为一名股级干部,我们只是负责单项工作,比起我们的班子成员,他们除分管多项工作外,还要参与办事处拆迁征地、招商引资等中心工作,还要实行信访工作“一岗双责”,承担着一项或多项责任。同时还要负责安排部署,出思路,理关系,我认为我只是做了一点份内工作,(比如),所以说,在这个很小的岗位上,能尽自己的微薄之力为领导分忧解难,能用自己的青春年华为xxxx的发展贡献一份力量,我觉得也是值得的,最起码多年以后我们问心无愧。

在生活上,我始终保持低调做人,与同志和睦相处,团结一致。“作为一名机关干部,不仅要具有良好的业务素质,还要具备优良的人品,踏实做事,坦诚做人,视同事如兄弟姐妹,”我始终这样要求自己。在这里也肯请领导和同事们对我的工作学习、生活多提宝贵意见,我将诚恳接受。

在今后的工作中,我将会一如既往地保持高昂的工作作风和扎实苦干的工作精神,在领导和同志们的关心支持下,将份内工作做实做好,力争在下半年取得更加优异的成绩。

水资源办主任述职报告 篇12

白驹过隙,日月如梭,时间往往是在不经意间流逝,一年的时间转眼就在我们的指缝间消逝。回顾一年的工作,不禁思绪万千,有收获的喜悦,由探索的艰辛,下面就将一年来的工作学习情况做如下总结:

一、加强政策理论学习提高自身政治素质

一年来本人坚持学习国家政策方针,按照局处下发的文件精神的具体要求,全面完成了处所下达的各项工作和学习任务,在平时的学习中结合自己的工作实际,通过不断的实践进一步解放思想,个人总结加深了对理论知识的理解认识,并以此来严格要求自己,自觉遵守本所的各项规章制度,为今后工作打下坚实的思想政治基础。

二、加强业务学习提高工作技能

本人立足本职,加强业务技能的不断提升,始终跟上时代水利步伐,保持与时俱进的先进技术理论知识和专业技术知识的学习意识,做一个学习型职工,增强求实创新精神,各种理念要创新,提高执政为民的本质要求,在自己的不断努力和同事们的大力帮助下,进一步提高自己的业务工作技能和组织管理能力,使自身的`业务技能和水平有了进一步提升。

三、尽职尽责干好本职工作

本人任劳任怨,服从段长的安排,努力完成了各项工作任务,工程安全运行是确保灌溉的`首要任务,一年来本人坚持进一步熟悉了解掌握工程现状和运行情况,对各支干渠的工程性能,信息自动化设施的安装和调试工作,以及各斗口启闭机的检查更换保养工作认真钻研,在正常工程运行、巡查过程中始终做到:人到、信道、眼到。发现问题及时上报,并及时协调解决执行工程管理的各项制度和岗位目标责任,对正常运行中存在的问题和重点渠段增加了巡查汇报次数,做到了工程安全运行。

在下修中我和段上人员,顶着烈日户数对五支干一支渠,塌陷的地方进行了勾缝,加班加点严把质量关,保证了工程维修的严肃性和运行管理的可靠性,是一年来的工程安全运行,确保了灌区灌溉的正常运行工作。

四、灌溉管理工作

1、扎实抓好计量设施的校正工作,是水利工程的重要任务。对量水堰进行了全新的描绘,确保了观测水尺清楚明了,计量准确无误,在测量工作中与本所统计端上人员共同协作,对各部门取水口进行了测量校核全年累计99次,确保计量准确无误。

2、在正常灌溉调配水渠道巡查过程中,本人尽职尽责,认真准确的按照所段的指令对各级渠道的设计流量进行调配,对巡查观测的水位记录认真填写,严格执行各渠道每天三次的水量调配观测和巡查任务,使农作物全部及时灌溉,没有一亩地干旱,做到经济效益和社会效益“双丰收”。

今年的工作业已结束,在我们取得了一些成绩的同时,水利系统摆在我们面前的工作任务也是很艰巨。我们应不断总结经验,查找工作漏洞,分析原因,不断改进自己的工作方法,加强团结和协作,在各个方面严格要求自己,进一步开拓进取,永远保持一流的精神风貌,为水利工程的总体目标而努力奋斗!

水资源办主任述职报告 篇13

县水利规划涉及防洪、水保、中型灌区、农村安全饮水、水生态治理、水库、节水七个方面。规划又分为单项规划和专项规划2种类型,单项规划有防洪、农村安全饮水2个单项规划,其中专项规划已委托省水利规划设计研究院有限公司开展规划报告编制,目前已提交《县“十四五”水利发展规划报告》(送审稿),具体情况如下。

一、单项规划

(一)防洪规划

20xx年县编制完成《县防洪规划报告》,规划年度为20xx—2030年,其中到2025年为近期规划,到2030年为远期规划,规划报告已通过省水利厅审查。

规划到20xx年,通过兴建防洪保护区护岸、堤防、整治河道等措施,使重点规划河段库岸稳定,重点山洪风险区山洪沟得到有效治理。防洪能力建设逐步完善,人们洪水风险意识增强,防洪区洪水保险试点工作逐步开展。规划库岸护岸2.27km,新建堤防10.928km,河道疏浚17.11km;完成排洪涝暗涵56.45km;山洪沟护岸3.7km。

到2030年,使县形成比较完整的防洪减灾体系,各防洪河段达到国家规定的防洪标准;防洪能力建设基本完善,人们洪水风险意识显著增强,防洪区洪水保险制度实行,洪水风险社会化保障体系基本形成。规划库岸护岸4.679km,新建堤防8.828km,已建堤防加固36.848km,加高41.24km;完成排洪涝暗涵7.25km;山洪沟护岸31.33km。

县防洪工程规划总投资160423.4万元。其中近期工程静态投资47951.62万元,远期工程静态投资103472.72万元,占地移民投资2923.46万元,环境保护投资1797.17万元,水土保持投资4278.44万元。

(二)安全饮水规划

县“十四五”农村供水规划方案主要任务是巩固提升全县19.5133万人的农村饮水安全问题。其中,新建供水工程8处,水厂管网延伸工程1处,改造供水工程3处,新增受益群众8.78万人,净化设施5处,配套消毒设备12台,自动化监控系统4处。规划总投资23552.5万元。已完成规划编制工作并上报省水利厅。

二、专项规划

根据全县水利发展的现状及目前存在的主要问题,结合中央关于全面建成小康社会、全面深化改革和全面依法治国的总体部署,积极践行“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水新思路,以及全县的经济发展水平和发展需要,规划全县“十四五”水利发展的'重点任务,规划重点任务共7部分,满足经济发展对水资源的需要,以及满足人民群众对饮水安全、防洪安全、水利工程移民对生存发展的基本需要;规划既要提高供水能力,缓解水资源短缺对经济发展的制约,保证经济发展对水利的需求,又要坚持人与自然的和谐相处、人与人和谐相处,把保障人类社会的发展需要和维护河流健康统一起来,把公平和有效有机结合起来,更加重视生态脆弱地区和流域的水土保持,更加重视社会弱势群体的水利需求,促进和谐社会的建设;既要满足城市化、工业化发展对防洪安全、水资源保障、水环境改善的要求,又要围绕提高农业综合生产能力、改善广大农民生产生活条件和农村生态环境建设,满足建设社会主义新农村的要求。规划项目尽量覆盖全县各个乡镇。具体分为以下七个部分。

(一)灌区工程。包括永定桥水库灌区渠系配套工程、县中型灌区配套工程和县水利工程维修整治工程等灌区工程,规划投资171972万元。主要建设内容为新建整治干支渠长度220km,整治渠系建筑物966处。

(二)水库工程。主要规划建设水库2座,规划修建旭家沟水库,建设内容为新建中型水库一座,总库容1690万m3,是以人饮和灌溉为主的水库,规划投资120000万元;九襄水库,建设内容为建设以人饮供水为主的小(二)型水库一座,规划投资4600万元。如条件成熟可修建银厂沟水库和磨房沟水库,规划投资55000万元

(三)安全饮水工程。包括九襄水厂管网延伸工程、县“十四五”农村供水工程和贫困地区人畜饮水及灌溉水利设施建设项目,规划投资45081万元,项目涉及全县大部分乡镇。

(四)水保工程(清洁小流域)。包括县清洁小流域综合治理项目和县小流域综合治理项目2个项目。主要建设内容为治理水土流失面积50km2,建成清洁小流域一个。规划投资2950万元。

(五)中小河流治理工程。包括省县旭家沟富乡乡富强村段防洪治理工程、省县流沙河镇段防洪治理工程等18个项目,规划投资342490万元。主要建设内容为河道治理25.6km,库岸治理30km,消落区治理3.2km,山洪沟治理11条。

(六)水生态治理工程。包括县流沙河流域水环境综合治理工程、县城流沙河生态修复工程和湖综合治理工程等,规划投资481850万元,主要建设内容是对县水生态进行综合治理。

(七)节水工程。县节水型社会重点县建设工程。主要建设内容为建立农业节水示范区、工业节水示范区、城镇生活节水示范区、水环境治理示范区三年内拟建设完成11个示范区。规划投资6000万元。

以上七类共规划83个项目,总投资1229943万元。

三、下一步工作打算

一是加强规划报告审核修改,征求各方意见,确保编制的规划具有可操作性,可用性,符合县水利发展实际需要;

二是加强沟通协调,积极与省、市水利部门对接,了解水利项目资金投向,结合实际情况,编制与资金投向相适应的项目,能作为向上级部门争取资金依据。

保护动物的作文


作文可以反映学生的内心世界,写作是一个了解自己内在需求和欲望的过程可以帮助我们认知自己。你知道好的作文是怎么写出来的吗?希望你会喜欢我推荐的“保护动物的作文”,请掌握本文所述的要点!

保护动物的作文 篇1

中国人自出生之日就有一个属于自己的生肖属相。在西方,自夏娃与蛇的对话起人就与动物扯上关系。从此,人类就与动物有千丝万缕的关系。那么,你了解这些小精灵吗?你知道为什么人类把它们称做朋友吗?那就由我来说吧。

那是一个周末,我实在闷得慌,随手从书架上抽出一本书。一看封面,一只丑陋的大猩猩令我发笑不已:动物与环境保护。黑底白字,十分醒目。我一目十行把目录看完,随手把书一放,十分疑惑:草履虫?麻雀?杜鹃?它们对环境有贡献?草履虫是什么我竟然不知道,破坏家庭的杜鹃竟然也有贡献?我再次翻开这本书,这本书的内容令我大开眼界。

草履虫是一种单细胞动物,被人类称为最低等的动物,它竟可以净化河道;蚯蚓大家都知道,切成两半还能活下来,不仅不起眼,有些人还认为它恶心,可它能使一吨垃圾变废为宝;杜鹃虽然可恶,但它是松毛虫也有贡献;猫头鹰吃田鼠人人皆知,有人说猫头鹰=一吨粮食,数目大得惊人……

我揉了揉酸痛的眼睛,合上书,来到阳台向窗外望去,那成片成片的绿色令我的眼睛倍感舒适。我不禁想起刚才那些数字。人类破坏了环境,而动物为人类收拾残局;人类捕杀动物,而动物以德报怨……想着想着我竟咬牙切齿恨起自己来。

假如天空没有鸟飞,水中没有鱼游,森林没有兽奔;假如天空不再湛蓝,水中不再清澈,森林不再美丽;假如动物全部灭绝,环境全部毁灭,资源枯竭了……没有空气……没有水……没有食物……人啊,你该如何生存?

我伫立在阳台上,久久凝视着这美丽的世界,并未因为知道这些知识而喜悦,心中荡起一丝丝忧愁的涟漪,思绪飞到了九霄云外……

保护动物的作文 篇2

清晨,妈妈打开窗户,突然砰的一声,好像有什么东西砸了进来,我和哥哥连忙跑过去看,原来有只小鸟飞进了我们家。我和哥哥高兴的呼唤起来:“太好了太好了,我们一直想养只小鸟,现在终于有小鸟自己飞来了。”说着,哥哥就跑过去想抓小鸟,我紧跟在哥哥后面。

正当哥哥要抓住它的时候,我仿佛看到了小鸟在角落里哀求我们的眼神。看着它那瑟瑟发抖的小身躯,我又有点不舍得抓。这时,妈妈急忙喊住我们说道:“别动别动,小鸟已经受惊了,你们别去抓它。”听到妈妈的喊声,哥哥停住了双手,妈妈走过来摸着我们的头说:“每个人都有自己的家,小鸟也不例外,它不属于我们,如果我们让它住在我们家,它的爸爸妈妈就会担心,小鸟见不到自己的爸妈也会伤心的,我们还是放它回家吧。”听了妈妈说的话,我和哥哥点点头,妈妈走过去,轻轻地将小鸟捧在手心,慢慢地来到窗户边,缓缓地打开双手,只听到“叽”一声,小鸟飞出了窗户,慢慢消失在空中。

看着蓝蓝的天空,我仿佛看到了小鸟回到了森林,回到了它爸爸妈妈的怀抱。我想:不管我们给它多大的鸟窝,都不及它家里的温暖。就像我们一样,不管外面的世界多精彩,我们最想回到的还是我们自己那个温馨的家。家不是一个只能吃饭睡觉的地方,它是一种归宿,是心停泊的港湾。

保护动物的作文 篇3

世界上有许多有益的小动物,这些小动物给我们的地球带来十分多的好处,下面请欣赏小编为大家挑选的关于小学二年级关于保护有益小动物的作文吧!

保护有益的小动物作文【1】

世界上有很多昆虫都对人类有益,所以小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。而且有很多小动物是我们平常经常见到的,和我们的生活密切相关呢!

比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,还马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。

还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,能跳起老高,长长的舌头一伸,就像吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。

还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。

你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢!

保护有益的小动物作文【2】

看着鸟儿在天空飞翔,看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧!但你是否知道,现在的动物不仅不多,而且有的动物已经很稀少,甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计,几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来,那世界上的动物种类越来越少,如果我们不能够及时挽救的话,那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了!你别以为我是“危言耸听”,你若不信,我可以告诉你。

就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧,因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细,可以用来织成华丽的披肩,而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒,这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。所以在上世纪90年代初期,藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间,要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动。同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。

朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!

保护有益的小动物作文【3】

国家一级保护动物大熊猫,你们看见过大熊猫吗?快来看看吧!下面的就是一只可爱的大熊猫,看它吃的多香呀!笑的那么可爱。

你们说,熊猫为什么那么少,就是因为人类的破坏乱砍树木,不爱护花草,破坏大气层,才导致熊猫的减少,所以我们要爱护熊猫,大熊猫可是食草动物知道吗,最爱吃竹子,但是在动物园里的大熊猫可不一样饲养员们给他们喂水果吃。熊猫趣闻:近几年,科学家的野外隐藏摄像机发现,雄性野生熊猫在树上留下气息记号时,会抬起一条后腿,像公狗一样,然后把尿往树的高处撒去。尿撒得越高,雄性大熊猫的社会地位也就越高。好玩吧!跟狗一样哈哈!真好玩。在北郊的斧头山上,大家建立起郁郁葱葱的竹海与森林,形成与成都市区不同的“小气候”,1987年,正式建成,现已经发展成为一个专门从事濒危野生动物研究、繁育、保护教育和教育旅游的非营利性机构。

你们知道大熊猫怎么消化竹子的吗?科研人员发现,大熊猫的消化道粗短而又简单,没有一般食草动物细长的肠道和复杂的胃或发达的盲肠。此外,在大熊猫的基因序列于2009年公布之后,他们还发现大熊猫消化道内缺乏一些帮助食草动物消化纤维素和半纤维素它们是纤维性植物饮食的主要成分的酶。这让科研人员感到非常困惑,缺乏这些必要条件的大熊猫是如何消化竹子的呢?

科研人员利用基因测序技术,分析5000多个核糖体RNA序列,最终在大熊猫体内发现了多种消化道微生物,而且和一些食草动物体内的微生物非常类似。这些都有助于动物消化体内的纤维素,而且其中有了7种是熊猫消化道内独有的。拜拜!

保护动物的作文 篇4

天还是那样蓝,水还是那样绿,草还是那样点缀着蓝天,可是我的心却碎了。那广阔的天空是我展翅的地方,那翠绿的松树是我温暖的家园,我的姐妹们还欢歌悦舞,而我的四周却都是围栏。我被关起来了,生活在窗户般大小的笼子里。

没有蓝天,没有大树,没有青草,没有河流,陪伴我的只有少的可怜的食物和一阵阵呛人的香烟味。我的生活没有乐趣,就像是没有手铐的监牢。我不要这样过!我是一种稀有的珍珠鸟,虎皮般的毛色,黑豆般的眼珠,轻盈的翅膀。我曾经迷倒过多少狩猎者,他们看到我,眼睛会发亮。我无数次地奔跑,都是为了躲避那颗颗飞速又短小的子弹。那一次,我在树上高歌,可那双人类贪婪的眼睛又盯上了我。他目不转睛地看着我,眼睛里发着亮光,认为我将会使他发一笔钱财。我是不会认输的!我飞快地逃走,穿越眼前的树木。可是我飞得太快了,没有看到猎人设下的天网,一头撞进了网中。我使出全身的力量挣扎,不一会儿,我的体力不行了。

只听见猎人阴险地说:“哼,你还是逃不出我的手心吧,你老贵了呢!”。就这样,我被关在了笼子里。那里很奢华,高贵的象牙地板,地上还铺着熊皮地毯,桌子都是用稀有的木头做的,墙上还挂着老虎的骨骼……这一切让我毛骨悚然。那个猎人的邪恶,我是不会忘记的。望着窗外灵动的同类,我心中生出一种欣慰。至少鸟类还没有被灭绝,不过,那也是早晚的事了。美丽也是一种危险,我们这一种鸟类,是延续不长久的。希望人类能够明白动物心中的神圣天堂。

如果可以,动物会是你们人类的一位最好的朋友,动物会做你们同类朋友做不到的事情。请记住:没有买卖,就没有杀害。

保护动物的作文 篇5

无论是天上飞的鸟,还是地上跑的鼠,都是通人性的。藏羚羊的跪拜,老猎人的内疚与悔改,无不在警醒人们:动物的生命值得尊重。虽然我们这个世界提倡“生命平等”,可是一些人们还是不能约束自己,去杀害动物。

那件事已经过去很长时间,可我还是记忆犹新。

那是一个假期,我到姥姥家去。就快到家门口的时候,我感到脚碰上一个软软的东西。我低头一看,是一只小鸟。它身上是碧蓝色的,脚腕上有两圈绿色,像两只小脚环,脚和嘴是水红色的,非常美丽。

可这只小鸟的身上有一个洞,正汩汩的往外冒着血,染红了它那美丽的翅膀。我想:“这一定又是哪个没有道德的人用枪打的,这只可爱的小鸟真是无辜啊!”

我小心翼翼用一块干净的手帕把这只正在发抖的小家伙带回了家。我给它擦去了身上的血迹,用棉棒沾了碘伏轻轻地擦拭它的'伤口,然后用纱布给它包上。我把它放在一个小盒子了,里面还铺上了一层棉花。

一整晚我都没有睡好,一直惦记着小鸟。第二天,我起了个大早,跑去看小鸟,小鸟一动不动的躺在棉花上,我以为它睡觉了,就轻轻地拍了拍它,可它还是纹丝不动。我突然明白了:它死了!我愤怒了:人们为什么要伤害这些小生灵!它们是无辜的!无辜的!

每杀害一个动物,地球就少一份生机,就失去一个生命。愚蠢的杀害者啊!你们杀害的是动物,伤害的也是你们自己!动物消失在这个地球上,人类会怎样?会灭亡!你们连累的是整个地球的人!

从现在开始,让我们珍惜每个生命。保护动物,人人有责!

保护动物的作文 篇6

前段时间,电视上报道了一则新闻:野猪来偷吃玉米。过去,野猪一来,可以开枪打,可是现在有了《野生动物保护法》,不能再开枪了。可是你不打它,它就糟蹋庄稼。为此,农民叫苦不迭。

有些同学认为可以开枪打,因为它们破坏了人们的劳动成果,可我不那么认为。

首先,让我们想一想玉米和野猪谁更珍贵呢?玉米的种子是一颗颗玉米粒,而一颗种子可以结出两到三苞玉米,而每苞玉米至少会有一百多颗玉米粒了!照这样计算,只要种下一苞玉米,来年,你就能大丰收——收获二、三百苞玉米!何况,你又不只种下一苞玉米。可野猪家族呢,它们一次只能生二到三只小崽,哺育幼崽还得很长时间,幼崽还会被其他动物猎杀,能生存下来的猪崽其实并不多,再加上人类的泛滥捕杀,使原本在动物界能称诸侯的野猪,也危在旦夕了。所以,野猪更加珍贵啊!

野猪也是国家保护动物,如果我们再这样放任捕杀,那我们的子孙或是将来的我们就只能在书上看到野猪,只能在传说中听到野猪了。

其次,我们也应该想一想人类自己的责任。野猪为什么会突然跑到农村里呢?那肯定是人们过度的开发,占用了森林,使动物们原来美好的家园遭到破坏。人类并不是地球永远的霸主,人类只是地球进化论中的21部电影的最后一幕,地球不只是人类的家园,更是亿万生物共同的家园。我们有什么理由要打野猪呢?

我觉得:第一,人类应该退耕还林,给我们的朋友——动物一个好的生存环境;其次,如果我们真不希望野猪来偷粮食,可以养狗呀,用它们来驱赶野生动物的侵入,也可以只挥一挥抢、棒子来警告一下动物,让它们不要来伤害庄稼。只有这样,动物和人类才能保持良好的关系,才不会发生野生动物来偷粮食的情况。

地球是万物的母亲,如果地球妈妈知道了人类保护动物的行为,一定会万分高兴的。

保护动物的作文 篇7

看鸟儿在天空中飞翔,看鱼儿在水中遨游..也许你认为世界上有很多动物!但你知道吗,不仅动物不多,而且有些动物已经很稀有了,甚至有些动物也灭绝了。生物学家估计,至少有数百种动物已经被人类猎杀和灭绝了数千年。这样,世界上的动物种类越来越少。如果我们不能及时拯救它们,那么我们将是未来世界上唯一的动物。别以为我是危言耸听。如果你不相信我,我可以告诉你。

就拿渡渡鸟生活在毛里求斯的印度洋岛屿,因为它的肉非常好吃,它是当时大量的人力捕食,在十七世纪已经灭绝。但是,如果它是一个保护动物的意识,那么就不会造成渡渡鸟的灭绝。除了生活在青藏高原,是因为它下面的外涂层称为沙图什细柔毛异常的藏羚羊,可以用来华丽织成披肩,惨遭偷猎者大肆捕杀。由于妇女编织沙图什披肩需要300-400克的羊绒原料,这意味着要牺牲自己的生命3只藏羚羊。所以,在90年代初,藏羚羊只有65000-72500之间,数量要知道,只有十分之一总数的100年以前,藏羚羊。幸运的人意识到这种濒危动物的保护。北京现在有超过志愿者采取对可可西里藏羚羊护理活动的义务。同时国际爱护动物基金会每年捐自1999年以来,从8万到10万美元资金我们藏羚羊保护可可西里,羌塘和三个反偷猎行动的阿尔金山自然保护区,以及用于各种藏羚羊保护的促销活动中使用。我们人类是慢慢的藏羚羊可爱的动物从灭绝的边缘拉了回来。

朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!

保护动物的作文 篇8

动物和人类应该是好朋友,可为什么动物会和人类为敌呢?是因为人类没有把动物发在眼里。比如奶牛。人类用奶牛生产奶牛,可等奶牛没有奶的时候,人类就会把奶牛残忍地杀死。奶牛没奶时,不会将它放生吗?奶牛也是一条活生生的生命啊!近几年的“鼠疫、艾滋病、疯牛病、禽流感”,这些都是动物们奋起反击的预兆呀!难道人类还要打第三次世界大战吗?我们的祖先就是高级动物呀!如果人类再不制止这种滥杀动物的行为,是对我们的地区母亲沉重的打击呀!

我们现在不要再破坏动物的家园,这样动物们就可以安心繁殖后代。朋友们,还动物们一片蔚蓝的天空,让小鸟自由地飞翔;给动物一片绿草地,让牛羊欢快地奔跑;还动物一片汪洋,让动物无忧无虑地畅游海洋之中。也许,这样可以安抚动物们受伤的心灵。动物原本不坏,只是人类破坏它们的家园,这些只是它们对人类的“报复”而已。

朋友们,让我们一起保护动物吧!

保护动物的作文 篇9

放飞小鸟

有一天,我在回家的路上看到了一只受伤的小鸟,很痛苦地躺在地上。我赶紧走了过去,看了看,对它说:“让我帮你养伤吧!”小鸟安安静静地听着,于是我捧着它回家了,并小心翼翼地帮它涂药。一个星期后,它的伤好了,但是只要从鸟笼里出来,它就撞窗户。这时,我拿出《百科全书》,看了后对妈妈说:“妈妈,我想小鸟想回家了,明天我们把小鸟放飞到森林里去吧!”妈妈答应了。到了第二天早上,我在森林里,打开鸟笼对小鸟说:“飞吧,小鸟!”小鸟拍着翅膀飞走了,我好像听到了小鸟的笑声了。

保护小动物

今天,阳光明媚。我和妈妈出去玩时,发现有一个小男孩正在捉蜻蜓。我原来觉得没事,但一想起蜻蜓是益虫,就忍不住走过去对小男孩说:“蜻蜓是益虫,它也是有生命的,你这样捉它的话,它的家人回来没有看到它,会很伤心的。”可是小男孩不听我的劝告,只管自己捉蜻蜓。过了一会儿,他把蜻蜓抓住了,我连忙跑过去提醒他,说:“不能捉蜻蜓,它是吃虫子的,如果你把它抓走了,美丽的大自然就多了一部份的害虫。”可那个小男孩就当我不存在似的,只管向前跑,一眨眼的功夫,他就不见踪影了。

现在我想告诉大家,每只益虫都是可以保护大自然的小能手。让我们一起保护动物,爱护动物,让我们的大自然变得美丽!

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