关于导师带徒总结1000字11篇

导师带徒总结。

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关于导师带徒总结1000字 篇1

“导师带徒”工作总结

为加快我分部技术人才的培养，根据公司全面开展2010年“导师带徒”有关工作的通知，8月31日，我分部在领导的关心支持下及团委的组织下开展了“导师带徒”活动。

现将此阶段活动总结如下：

一、创新活动内容。活动一开始，我支部党工委书记刘元彬向新来的大学生介绍了辅导活动的基本情况和开展这项活动的意义。此次导师带徒活动进行双向选择，即不仅导师可以选徒弟，而且徒弟也可以选导师。

分部领导选择了业务水平高、思想品德好、责任心强的人员为导师，25名大学生根据自己所学专业及今后所在岗位进行**和分析后，分别签订了师徒合同。签订师徒合同后，我们进行了实际操作实习和转岗锻炼。师傅要本着要别人做自己先会做的原则，安排徒弟到生产一线去，学会具体工序的标准和规范，并在这个过程中锻炼意志和磨练品质。

二、加强思想教育。推行“双导师”制度，加强思想教育和引导，导师不仅带技术，还要带思想。近几年招收的新员工，社会经验、人生阅历还不成熟，这就需要导师在个人情感、婚姻家庭，思想政治立场上等方面对他们进行点拨和指导、帮助，并且适时进行思想教育和引导。

同时，也要倡导岗位奉献意识，强化标准意识和执行制度意识，使新员工从一开始就树立敬业精神和扎实工作。

三、积极倡导岗位奉献。我分部领导注重把新员工的思想统一到企业发展理念和思路上来，强化标准意识、规范意识、执行和落实意识，要求新员工从基础做起、从基层成长、扎实走好每一步，打牢基本功的意识，促进新员工热爱企业、奉献岗位、立足基层、扎实工作氛围的形成。

四、推行实操实习和换岗锻炼。将新员工融入现场的劳动实践中，通过亲手操作和实践，了解，学会具体工序的标准和规范、操作方法和流程步骤，锻炼意志、磨炼品格。通过换岗培训和锻炼，在不同岗位上开拓视野、学习知识、增强本领。

通过换岗锻炼，让他们在不同的岗位上开拓视野，增长本领，进而提升综合协调、统筹全局的思维能力和工作习惯。

五、开展“赠书学习”活动。按月、按季发放学习书籍，针对每人的岗位，统一发放思想教育、安全、质量管理方面的书籍或上级文件、领导讲话等资料，还包括工程技术、测量试验等专业有针对性的发放学习书籍。我还采取了抽查考试制度，进一步检验和巩固读书学习的效果。

6、 《指导意见》制定了短期和长期职业发展规划。师傅在学员实习期间帮助新员工根据自身专业特点、兴趣爱好、单位需要等制定了个人近、远期职业发展规划，包括业务能力、专业资质、岗位技能、职位目标等，增强了个人努力和发展的实践动力。

7、 鼓励新员工在货架团队中成长。对在基层默默奉献的青年给予了特殊照顾和照顾。引导青少年注重能力提升，突出关键问题解决能力和综合协调能力的培养。

八、完善了考核机制。为了及时掌握导师带徒活动的情况，我分部从工作态度、学习表现和业务能力三个方面定期对每一对师徒进行考核。1、工作态度：

师徒具有良好的思想素质，团结协作，相互尊重，敬业爱岗。导师以身作则，耐心施教。学徒立足岗位，谦虚负责。

2学习成绩：导师有明确的培训目标，制定严格周密的教学计划，并定期检查培训效果。学徒按照导师的要求完成各项任务，并及时总结学习情况。

三。专业能力：师徒合作，相互促进，大胆的科技研究。导师在辅导期间注重知识结构的更新，不断提高岗位技能和理论水平。

师傅、学徒严格遵守安全生产的有关规定，保证工程质量，提高岗位效率。考核结束后，评选出优秀的师徒，并给予考核奖金。

“导师带徒”活动的开展充分发挥了广大青年员工在企业标准化、规范化管理中的作用，通过此次活动争取结出更加丰硕的果实，为企业培养越来越多的优秀人才。

中铁十六局哈齐哈尔客运专线项目部第四分部

2010.10.26

关于导师带徒总结1000字 篇2

本次导师带徒活动已近尾声，各项具体工作按计划推进，各项交办的工作均已完成，在本次活动中李振华同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础，也为部室工作计划的顺利完成发挥了很好的作用。现将一年来个人导师带动的情况总结如下：

根据《中铁大桥局六公司“导师带徒”活动实施办法》，本次导师带徒活动的培训目标是：为了引导和激励广活动大青年员工尤其是新进员工，提高青年员工思想道德水平和业务技能素质，适应公司又好又快发展的需要，增强企业的竞争力。在为期一年的见习期满时可以在导师的指导下按照本岗位职责的要求独立开展工作；通过实施导师带徒培训计划综合考察、评估新员工专业技术水平、综合素质、工作能力等，进而确定适合新员工的岗位，使他们树立正确的职业道德、价值观，明确未来职业发展方向；帮助新员工个人成长，记录员工各方面点滴进步，增强新员工对企业的忠诚度和归属感。 在中铁大桥局集团第六工程有限公司总体目标的基础上，经过与徒弟李振华同志的相互沟通，在充分了解了徒弟知识结构和水平的基础上，结合部门工作实际，制定

如下具体方案：

1. 9月份学习目标：初步讲解人生观、价值观和事业观，让徒弟树立正确的职业道德、价值观，明确未来职业发展方向；要求徒弟大量阅读励志类书籍，提高自身思想觉悟，明白人生价值。

2. 月份学习目标：系统讲解公司和本项目的各种规章制度以及工作程序文件，让徒弟观摩各种工作过程，熟悉工作流程。

3. 2010年11月份学习目标：讲解各种工程设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求，让徒弟深入施工现场，向有经验的的技术能手、操作司机学习。

4. 2010年12月份学习目标：讲解设备管理在工程管理中的重要性，明确鹦鹉洲设备管理的发展方向与要求，介绍目前鹦鹉洲设备管理的现状，引导徒弟思考今后的设备管理如何改进。

5. 1月份学习目标：讲解设备管理中数据的统计、收集的基本知识，在导师陪同下进行简单的数据和采集和归集。

6. 202月份学习目标：讲解各种设备管理报表、计划的编制与整理。在导师陪同指导下进行计划编制与报表上报，并根据报表数据进行分析。

7.年3月份学习目标：深入讲解工程设备的技术性能与要求，学习机械设备管理中设备日常维护操作和故障处理；在导师指导下进行设备日常维护和处理各种应急故障。

8. 2011年4月份学习目标：深入讲解各种数据的统计，让数据应用于实际，通过数据做简单的分析，找出设备管理过程的敏感性因素，并制定相应管理办法。

9. 2011年5月份学习目标：深入讲解通过分析结果，合理编制下月、下季度设备管理计划；在导师的指导下进行简单的设备经济预算。

10．2011年6月份学习目标：讲解设备管理与工程经济的衔接点，让学生在设备管理中与经济效益相结合；在导师指导下参与经济活动分析。

11. 2011年7月份学习目标：巩固以前所学的各种设备管理、日常维护、日常统

计、计划编制。独立进行计划编制。

二、主要工作：

一季度：让学生树立正确的价值观、事业观，增加对企业的忠诚度 ；系统了解项目设备管理工作流程；学习基础的设备管理知识。

二季度：系统学习设备管理的数理统计与分析；对设备管理有明确目标。

三季度：学习设备日常维护技巧，学习各种故障的处理。深入学习设备管理的数理统计与分析能独立进行独立进行数理统计、分析与计划编制。

四季度：对前三季度的学习内容进行巩固，参与经济活动分析；并作学习情况总结。

经过一年的指导，李振华同志各项能力都有比较明显的提升。不仅从师傅的指导和书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成部室设备管理的日常工作。工作中从鹦鹉洲长江大桥项目部工作的大局出发，与同事间相互协作，相互支持，能团结其他部室，能保持融洽的工作气氛。

2、实际工作能力明显提高。

设备管理作为项目部工程经济部较重要的部室，工作千头万绪，错综复杂，这就要求设备管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平，对各种设备技术性能，日常维护知识，设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。在这方面，结合实际，以日常的设备维护和故障处理为工具，以各项预案和操作手册为指导，对李振华同志进行手把手的教导。经过一年的学习李振华同志已能很好的完成日常设备维护和简单故障处理，报表计划编制，设备管理系统分析。

3、主动工作的意识明显加强。

设备管理事情较多，涉及的专业面也比较广，负责着现场设备综合管理系统，设备陈本管理，设备安全管理，设备日常维护，任何出现问题都会对项目部的生产和管理工作产生影响，因此我们必须从被动工作向主动工作转变，要精心巡检，提前发现设备存在的问题，为项目部生产和管理工作提供更好的服务。在对李振华同志的指导工作中，我一直坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中强调基本功和动手能力的训练，从简单的写台账，到复杂的陈本分析都进行手把手的指导，使得李振华同志从最初的不会干、不敢干，到现在主动干、抢着干。转变非常明显。

从2010年底至今，中铁大桥局集团公司对本项目部进行了标准化管理新要求。在这次改造过程中，李振华同志和部室其他成员一起，积极主动工作，加班加点，毫无怨言。在标准化过程中，做了大量实际工作，并积累了一定的管理经验。取得了很大的提高。

4、更加注意细节。

李振华同志，严格按照制度和程序，经常向领导请示，向同事征求意见，注重细节，力求完善。在日常工作中，作为总经济师的我对自己的徒弟李振华同志要求更加严格，很多实际工作要求他做到“高标准，严要求”，把每件事情做得更好。

我本人的能力有限，工作很多细节没有考虑到，不能全面系统的教学，过程中出现了各种问题和困难，但是，每次出现问题和困难，我们师徒二人都是认真总结、仔细研究，如果我不懂、我不会，我会向水平比我高的同事请教，力争做到到师傅用心教、徒弟用心学，相互学习、相互提高。

非常感谢项目部和李振华同志给我参加这次活动的机会，通过本次活动，我不仅完成了项目安排的任务，也在教学过程对以往的知识进行了巩固，并与李振华同志一起学习多了许多新的知识。

关于导师带徒总结1000字 篇3

【968OK.COM OK语录网】

两年的青年教师导师制培训工作，使我对教师这一神圣而崇高的职业有了更深一层的了解，曹老师及其他各位骨干教师的言传身教，对于刚刚踏入教师队伍的我，能够说就像大海航行当中的指明灯一样，为我指明了工作的方向！记得第一年新教师培训上，李校长曾提出一个公式“经验+反思=成长”，意在引导我们青年教师脚踏实地发展自身。先从思想成长、管理成长、教学成长三方面进行总结：

一、思想成长：

工作两年来，自己在教育思想上有三点重要的转变：

1、教师是一个备受公共关注的职业，明白了“教育无小事，事事皆需细”。它的工作职责感就应是极其强烈的，只有强烈的职责感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。

2、教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本职责。

3、光有职责感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更就应是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈职责感的体现和升华。不光要关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮忙和引导他们健康成长。

二、管理成长：

体育课程除了教学还有训练，曹老师十分相信我，也很信任我，把校园的初中男子校田径短跑队交给我带。训练队每年都有比赛的任务，所以每个学期我都要组织学生训练、比赛，而且每个项目的比赛，对学生的要求和对平时训练的时间要求都是比较高的，两年里，曹老师一边指导我的训练方法和手段，一边也帮我解决了不少的问题。

三、教学成长：

1、学会反思

要加快自身的成长步伐，就务必以教育教学理论为指导，结合理论反思自己的实践，在反思中真正做到理论联系实际，在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践潜力，不断提高自己的教育教学水平。

教学反思不是一般好处上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如：我第一次带学生上快速跑课的时候，上了一周课后，曹老师就提出说我的课上的太过专业，有点像带运动队的模式，并且我们师徒二人就立刻进行探讨，我也根据出现的问题，及时的进行思考，探索，减小难度，增加教学的趣味性，并落实的到教学的每一个细节上！从此，大大提高了学生参与体育活动的用心性！

2、学会听课

个人的知识毕竟有限，只有不断地学习别人的先进理念，才能得到不断的充实和提高。听课就是其中的一个很好的方式。两年期间，本人遵照校园要求；每个新教材资料都会“先听再上”，同时，抓住外出学习机会多听多看其他骨干教师们的课。透过这些超多的听课观摩，使本人从中吸取了很多的宝贵经验，同时也让我开了眼界！并把获得的这些先进的教学方法、处理教材的艺术和心得体会学到手，融会到自己的教学中去。

下学期思路：

1.日常业务

重新进行审视与规范，对自己提出更高层次的要求。教学方法上加强灵活性，不能呆板地将课本知识输进他们的大脑，而应采取一些辅助方式来活跃课堂气氛，以利于他们更好的吸收并学以致用。

2.与学生交流沟通

补习一下青春期心理学方面的知识，对学生此阶段的普遍心理状态有一个宏观的认识。能对学生出现的状况有个科学理论性的认识，并结合知识对学生的具体状况进行针对性的分析，采取相应的对策，帮忙其进步。

我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。在内心感谢领导实施这一政策的同时，心中也暗暗给自己加压：在今后，要多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长！

关于导师带徒总结1000字 篇4

1. 2010年9月份学习目标：初步讲解人生观、价值观和事业观，让徒弟树立正确的职业道德、价值观，明确未来职业发展方向；要求学生阅读大量励志书籍，提高思想意识，了解人生价值。

2. 2010年10月份学习目标：系统讲解公司和本项目的各种规章制度以及工作程序文件，让徒弟观摩各种工作过程，熟悉工作流程。

3. 2010年11月份学习目标：讲解各种工程设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求，让徒弟深入施工现场，向有经验的的技术能手、操作司机学习。

4. 2010年12月份学习目标：讲解设备管理在工程管理中的重要性，明确鹦鹉洲设备管理的发展方向与要求，介绍目前鹦鹉洲设备管理的现状，引导徒弟思考今后的设备管理如何改进。

5. 2011年1月份学习目标：讲解设备管理中数据的统计、收集的基本知识，在导师陪同下进行简单的数据和采集和归集。

6. 2011年2月的学习目标：解释各种设备管理报告和计划的准备和安排。在导师指导下，进行计划编制和报告汇报，并根据报告数据进行分析。

7.2011年3月份学习目标：深入讲解工程设备的技术性能与要求，学习机械设备管理中设备日常维护操作和故障处理；在导师的指导下进行日常维护和处理各种紧急故障。

8. 2011年4月份学习目标：深入讲解各种数据的统计，让数据应用于实际，通过数据做简单的分析，找出设备管理过程的敏感性因素，并制定相应管理办法。

92011年5月学习目标：深入讲解，通过分析结果合理制定下月、下季度设备管理计划；在导师指导下，进行简易设备经济预算。

102011年6月学习目标：讲解设备管理与工程经济的衔接点，使学生将设备管理与经济效益结合起来；在导师指导下参与经济活动分析。

112011年7月学习目标：巩固各类设备管理、日常维护、日常统计和计划。独立进行计划编制。

122011年8月：整理所学知识，总结学习情况。

二、 主要工作：

第一节：让学生树立正确的价值观和职业观，提高对企业的忠诚度；系统了解项目设备管理工作流程；学习基础的设备管理知识。

第二节：系统学习数理统计和设备管理分析；对设备管理有明确目标。

第三节：学习设备的日常维护技能，学习各种故障的处理。深入学习数理统计和分析设备管理，能独立进行数理统计、分析和规划。

第四季度：巩固前三季度学习内容，参与经济活动分析；并作学习情况总结。

三、 主要收获：

1、综合素质得到明显提高。

经过一年的指导，李振华同志的能力有了很大的提高。不仅从师傅的指导和书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了业务水平和实际工作的控制能力。目前基本可以独立完成部门设备管理的日常工作。

工作中从鹦鹉洲长江大桥项目部工作的大局出发，与同事间相互协作，相互支持，能团结其他部室，能保持融洽的工作气氛。

2、实际工作能力明显提高。

设备管理作为项目部工程经济部较重要的部室，工作千头万绪，错综复杂，这就要求设备管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平，对各种设备技术性能，日常维护知识，设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。在这方面，结合实际，以日常的设备维护和故障处理为工具，以各项预案和操作手册为指导，对李振华同志进行手把手的教导。经过一年的学习，李振华同志已经能够完成日常的设备维护和简单的故障处理、报告计划和设备管理系统分析。

3、主动工作的意识明显加强。

设备管理事情较多，涉及的专业面也比较广，负责着现场设备综合管理系统，设备陈本管理，设备安全管理，设备日常维护，任何出现问题都会对项目部的生产和管理工作产生影响，因此我们必须从被动工作向主动工作转变，要精心巡检，提前发现设备存在的问题，为项目部生产和管理工作提供更好的服务。在对李振华同志的指导工作中，我一直坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中强调基本功和动手能力的训练，从简单的写台账，到复杂的陈本分析都进行手把手的指导，使得李振华同志从最初的不会干、不敢干，到现在主动干、抢着干。转变非常明显。

从2010年底至今，中铁大桥局集团公司对项目部的规范化管理提出了新的要求。在这次改造过程中，李振华同志和部室其他成员一起，积极主动工作，加班加点，毫无怨言。在标准化的过程中，我们做了大量的实际工作，积累了一些管理经验。

取得了很大的提高。

4、更加注意细节。

李振华同志严格按照制度和程序，经常向领导和同事请示，注重细节，精益求精。在日常工作中，作为总经济师的我对自己的徒弟李振华同志要求更加严格，很多实际工作要求他做到“高标准，严要求”，把每件事情做得更好。

四、 存在的不足

我本人的能力有限，工作很多细节没有考虑到，不能全面系统的教学，过程中出现了各种问题和困难，但是，每次出现问题和困难，我们师徒二人都是认真总结、仔细研究，如果我不懂、我不会，我会向水平比我高的同事请教，力争做到到师傅用心教、徒弟用心学，相互学习、相互提高。

非常感谢项目部和李振华同志给我参加这次活动的机会，通过本次活动，我不仅完成了项目安排的任务，也在教学过程对以往的知识进行了巩固，并与李振华同志一起学习多了许多新的知识。

滕波2011年7月24日

关于导师带徒总结1000字 篇5

根据公司统一安排，自20xx年7月起，我担任见习生222同志的师傅直至见习期结束。担任师傅的这段时间里，我能按照公司下发的"关于认真贯彻落实导师带徒活动的通知"精神，帮助222同志尽快适应工作环境，了解工作要求，能够抽出一定的时间，采用电话、QQ交谈、现场交流等形式进行谈心活动，关心222同志的工作、学习和生活，能够督促222同志按照见习计划的安排，有序的开展工作。取得了一些效果。

一、制定见习计划、合理安排见习内容

为合理安排222同志的见习工作，在20xx年7月8日对全体见习生进行财务基本知识培训后，我按照"熟悉现场、出纳业务、制证业务、物资成本核算、项目成本核算、会计报表编制、经济活动分析"七个阶段对222同志的见习工作进行详细规划和安排。20xx年7月22日，在xx项目部，我与222同志就见习计划进行面对面的交流，并对第一阶段的见习内容进行重点安排和布置，目前，见习工作正在按计划有序推进。

二、开展多种形式的交流，实时了解工作、生活情况和思想动态。

担任222同志的师傅以后，我时刻没有忘记自己的责任，经常抽出时间、利用各种机会、采用多种形式，与222及他的同事、领导进行沟通交流，全面了解他的工作、生活和思想状况。例如，20xx年9月11日，通过电话提醒222同志按照见习计划，现阶段应该进入第二阶段"出纳业务"的操作了，并提醒项目总会xxx按照见习计划安排222的工作。同时，我利用经济活动分析会、项目检查、QQ交流等多种方式，与222同志交流谈心，实时了解他的生活、工作和思想动态，针对出现的一些问题和疑问，能够及时给于解答并针对性的提出一些意见和建议。例如，通过几次交流，发现222同志对现场工号划分和施工流程缺乏了解，建议他利用参加工地测量的机会，多向工程技术人员虚心请教，有意识的加强对施工现场的认知能力，为以后的项目成本核算奠定基础。

目前，222同志的见习期工作正在有序进行，该同志的学习力和适应能力均较强，已经基本适应了施工现场的工作和生活，并且具备了一定的工作能力。该同志谦虚好学、待人热情、可塑性强，但是作为一名财务工作者，一定要从细节做起，练好"坐功"，养成严谨的工作态度。

关于导师带徒总结1000字 篇6

袀芇虿螀腿芆荿罴肃莆蒁蝿导师带徒"活动总结

2010年9月，响应公司号召尽快提高新员工工作能力，鹦鹉洲长江大桥项目部开展了"导师带徒"活动，旨在全面提高新员工综合素质，更好地胜任实际工作。由与李振华先生被分配到工程经济部机电室工作，我有幸与李振华同志一起成为这次活动的师傅和徒弟。在近一年的带徒工作中，我认真履行《导师带徒合同》和职责，承担导师义务，按计划要求完成培养任务；根据学徒的专业特长和工作能力，指导学徒确定培训发展方向，制定有针对性的培训计划和目标；充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性，认真传授专业技术工作思路，方法和经验，指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。

同时，要把优秀的作风、职业道德和安全生产经验传授给学徒；根据教学计划，定期检查学徒的工作和学习情况。作为导师，在实际的学徒教学工作中，我精心安排学习计划，耐心指导。要求徒弟在自己的岗位上爱岗敬业、脚踏实地、刻苦钻研，时时处处以周围的榜样为学习目标，不懂的就问，不会的就学，始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度

本次导师带徒活动已近尾声，各项具体工作按计划推进，各项交办的工作均已完成，在本次活动中李振华同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础，也为部室工作计划的顺利完成发挥了很好的作用。过去一年，私人导师推动的情况总结如下：

一、 培训目标

根据《中铁大桥局六公司"导师带徒"活动实施办法》，本次导师带徒活动的培训目标是：为了引导和激励广活动大青年员工尤其是新进员工，提高青年员工思想道德水平和业务技能素质，适应公司又好又快发展的需要，增强企业的竞争力。在一年的实习期结束后，您可以根据职位职责的要求，在导师的指导下独立工作；通过实施导师带徒培训计划综合考察、评估新员工专业技术水平、综合素质、工作能力等，进而确定适合新员工的岗位，使他们树立正确的职业道德、价值观，明确未来职业发展方向；帮助新员工成长，记录他们各方面的进步，增强他们对企业的忠诚度和归属感。

在中铁大桥局集团第六工程****总体目标的基础上，经过与徒弟李振华同志的相互沟通，在充分了解了徒弟知识结构和水平的基础上，结合部门工作实际，制定如下具体方案：

1. 2010年9月份学习目标：初步讲解人生观、价值观和事业观，让徒弟树立正确的职业道德、价值观，明确未来职业发展方向；要求徒弟大量阅读励志类书籍，提高自身思想觉悟，明白人生价值袃膆薇螀羂肃蕰袆膁芇蒂袂]

2. 2010年10月份学习目标：系统讲解公司和本项目的各种规章制度以及工作程序文件，让徒弟观摩各种工作过程，熟悉工作流程。 [莆蚇螂肀节蚆罗袂芈蚅蚄膈]

3. 2010年11月份学习目标：讲解各种工程设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求，让徒弟深入施工现场，向有经验的的技术能手、操作司机学习。

4. 2010年12月份学习目标：讲解设备管理在工程管理中的重要性，明确鹦鹉洲设备管理的发展方向与要求，介绍目前鹦鹉洲设备管理的现状，引导徒弟思考今后的设备管理如何改进。

5. 2011年1月份学习目标：讲解设备管理中数据的统计、收集的基本知识，在导师陪同下进行简单的数据和采集和归集。

62011年2月学习目标：讲解各类设备管理报告和计划的编制和安排。

在导师指导下，进行计划编制和报告汇报，并根据报告数据进行分析。 [芁蒅羇芇蒃蚀羃芆薅薃衿芆]

7.2011年3月份学习目标：深入讲解工程设备的技术性能与要求，学习机械设备管理中设备日常维护操作和故障处理；在导师的指导下进行日常维护和处理各种紧急故障。

8. 2011年4月份学习目标：深入讲解各种数据的统计，让数据应用于实际，通过数据做简单的分析，找出设备管理过程的敏感性因素，并制定相应管理办法。

[膁膇芅螀羄肃芄袂膀莂莃薂]

92011年5月学习目标：深入讲解，通过分析结果合理制定下月、下季度设备管理计划；在导师指导下，进行简易设备经济预算。

102011年6月学习目标：讲解设备管理与工程经济的衔接点，使学生将设备管理与经济效益结合起来；在导师指导下参与经济活动分析。

112011年7月学习目标：巩固各类设备管理、日常维护、日常统计和计划。独立进行计划编制。

122011年8月：整理所学知识，总结学习情况。

二、 主要工作： [衿芅蕰蚇袂芁芆薆袄莇蒅袈]

第一节：让学生树立正确的价值观和职业观，提高对企业的忠诚度；系统了解项目设备管理工作流程；学习基础的设备管理知识。 [肈蒈蛳袈芀芁螀袇莂薆蚆袆]

第二节：系统学习数理统计和设备管理分析；对设备管理有明确目标。

第三节：学习设备的日常维护技能，学习各种故障的处理。深入学习数理统计和分析设备管理，能独立进行数理统计、分析和规划。

第四季度：巩固前三季度学习内容，参与经济活动分析；并作学习情况总结。

三、 主要收获：

1、综合素质得到明显提高。

经过一年的指导，李振华同志的能力有了很大的提高。不仅从师傅的指导和书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了业务水平和实际工作的控制能力。目前基本可以独立完成部门设备管理的日常工作。

工作中从鹦鹉洲长江大桥项目部工作的大局出发，与同事间相互协作，相互支持，能团结其他部室，能保持融洽的工作气氛。

2、实际工作能力明显提高。

设备管理作为项目部工程经济部较重要的部室，工作千头万绪，错综复杂，这就要求设备管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平，对各种设备技术性能，日常维护知识，设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。在这方面，结合实际，以日常的设备维护和故障处理为工具，以各项预案和操作手册为指导，对李振华同志进行手把手的教导。经过一年的学习，李振华同志已经能够完成日常的设备维护和简单的故障处理、报告计划和设备管理系统分析。

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3、主动工作的意识明显加强。

设备管理事情较多，涉及的专业面也比较广，负责着现场设备综合管理系统，设备陈本管理，设备安全管理，设备日常维护，任何出现问题都会对项目部的生产和管理工作产生影响，因此我们必须从被动工作向主动工作转变，要精心巡检，提前发现设备存在的问题，为项目部生产和管理工作提供更好的服务。在对李振华同志的指导工作中，我一直坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中强调基本功和动手能力的训练，从简单的写台账，到复杂的陈本分析都进行手把手的指导，使得李振华同志从最初的不会干、不敢干，到现在主动干、抢着干。转变非常明显。

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从2010年底至今，中铁大桥局集团公司对项目部的规范化管理提出了新的要求。在这次换届过程中，李振华同志等部室成员积极工作，加班加点，毫无怨言。在标准化的过程中，我们做了大量的实际工作，积累了一些管理经验。

取得了很大的提高。

4、更加注意细节。

李振华同志严格按照制度和程序，经常向领导和同事请示，注重细节，精益求精。在日常工作中，作为总经济师的我对自己的徒弟李振华同志要求更加严格，很多实际工作要求他做到"高标准，严要求"，把每件事情做得更好。

四、 存在的不足

我本人的能力有限，工作很多细节没有考虑到，不能全面系统的教学，过程中出现了各种问题和困难，但是，每次出现问题和困难，我们师徒二人都是认真总结、仔细研究，如果我不懂、我不会，我会向水平比我高的同事请教，力争做到到师傅用心教、徒弟用心学，相互学习、相互提高。

非常感谢项目部和李振华同志给我参加这次活动的机会，通过本次活动，我不仅完成了项目安排的任务，也在教学过程对以往的知识进行了巩固，并与李振华同志一起学习多了许多新的知识。

滕波 [袈罴荿莇羃膅芈蚃薆羁肈蚅]

2011年7月24日

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关于导师带徒总结1000字 篇7

20xx年，我与我制作部青年工人董伟签订了技术工人导师制，开始一边工作一边培养年轻学员，将自己掌握的知识和经验传授给他。在互相商量讨论下，我制定了一年培养学习计划，由浅入深，列出培养目标及每季度详细的学习资料。

由于董伟是有必须技术基础和工作经验的学员，所以我在制定学习计划就思考到就应以系统化的设备工作原理和实际工作中的常见故障的排除方法，以及特殊产品的裁切方法作为技术指导要点。

我带领他系统的学习了裁切机的工作原理、液压系统工作原理、裁切机面板各功能键的作用及设定方法，裁切程序编制、液压控制阀的作用和常见故障的排除方法、压纸器的调整、推纸器的调整切纸器的调整、翘曲变形产品的裁切方法等，在教学中，我努力做到通俗易懂，实用为先，并且结合裁切工作的特点和裁切机的安全操作规程规范他的技术动作使他在工作中优质安全高效地完成各项工作。

“做一天导师就要负一天职责”，一年的教导中，我将这句话牢记在心，将自己几十年来积累的经验和知识毫不保留地传授给他，让他能够尽快独立解决各种问题，将所学所长用于实际工作，为我厂技术方面储备人才尽最大努力。董伟同志经过这一段时间的系统化学习，技术进步得很快，出色的完成了各项生产任务。

20xx年，我厂又一批裁切高级工考试。为了更加准确、完善地编好试题，使整张试卷既合理完整又能真正体现出考生知识水平，我找遍所有有关裁切方面的书籍和材料，自己一边学习一边出题。由于高级工考试不仅仅要考查考生专业知识的掌握状况，还要让其掌握与人民币印制相关的所有知识，因此我也要弄明白许多相关资料，如纸张、油墨、制版、胶印、凹印等。在一遍遍查询，一次次修改下，最后最后编完了试卷、实操考试资料。除了负责出题外，我还肩负起为每个考生答疑讲解的职责。为了让每个人能更快更好地掌握知识，在考试中游刃有余，顺利透过厂里及总公司的考试，我为他们出了几份模拟题，并随时解答不懂的问题。在大家的共同努力下，我制作部考生都顺利透过了各项考试，并荣获总公司评定的裁切高级资格。

随着我制作部裁封自动化生产线的引进和检封工艺的改革，我制作部撤消了两条人工流水线，班组人员也做了相应的调整，董伟同志也调到了联动线班工作。由于他在2000年以前也以前在老二型线工作过，有必须的技术基础，因此我把他当做技术骨干进行培养，安排他到技术最好的机长身边进行学习。裁封自动化生产线以老二型线为原型，在航天部702所和我公司技术人员十多年共同努力下研制的具有国际先进水平的钞票自动化生产设备，虽然与设备原型相近，但是在很多地方都做了国产化的重大改善，设备的各个部分都做了很大的改善，为此，班组针对人工转为机械化前期出现的磨合和协调问题，因地制宜地制定了相关的工作目标和解决方案，以最快的速度掌握机器的各项技术指标和操作流程，为生产任务的顺利完成、生产效率的大幅度提高奠定了基础。

我们班还采取了“一帮一互助教学法”，大家一齐学习、一齐交流，在互助交流中到达共同学习、共同努力、共同进步，很快就掌握了各岗位的操作要领，也建立了很好的合作默契。此刻，班组里每个人都成了工作的多面手，不仅仅能熟练操作和维护设备，而且还掌握了各项检封技能。

裁封联动线班组的核心价值观是“善、干、学、和”。作为一名北钞员工，怎样为单位创造效益，怎样使个人的价值得到最大体现、自己的人生更完美？“善”是前提与基础，“干”、“学”是过程和途径，“和”成为最终的必然结果。学习、学习、再学习。成为裁封联动线班员工奋斗的主题。

在这样的一种学习的氛围之下，董伟的业务技能进步的很快，在正式分配到机台的时候，他已经成为一名技术娴熟的业务骨干，在机台中发挥着重要的作用。

作为一名从事印刷行业几十年的老职工，我在今后的工作中要一如既往地不断学习，不断开拓，不断进取，在教授学生的时候，多与学生交流，汲取不同的思路和方法，进行高效率的生产，争取为厂做出更大的贡献。

关于导师带徒总结1000字 篇8

总结这8个月各个阶段上工作的不足主要是以下几点：1.对灌注桩施工工艺流程还存在一些模糊认识，在对待具体的施工过程（如验孔、钢筋笼制作与安装、灌注水下砼等）中，对整个现场施工的掌控力不够，对施工细节把握不够，还需要加强学习积累施工经验。

2.与现场施工工人沟通不到位，在意见出现分歧时，不能拿出强有力的理论知识和丰富的施工经验来坚定自己的想法。3.

对补方经验不足，6-6#、8-6#、8-4#灌注桩浇筑水下砼，理论方量不能满足设计标高时，在计算所需补灌砼方量时经验不足，导致一次补方还是不能满足设计标高，仍需第二次补方，给搅拌站及现场工人带来不便。4.在编写资料过程中，严重存在对规范认识不到位的情况，对资料**中存在的错误不能及时发现及改正，导致返工，拖慢了工作进度。

5与监理沟通不到位，资料经监理签字后不能及时完成。有时，它会被一次又一次地推迟。

生活篇在这8个多月里我还是有不少的收获，首先，通过8个多月的工作学习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实际工作，使我近距离的观察了灌注桩、立柱、盖梁、承台以及0#块以及其他悬浇块体的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。

然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短8个月的学习生活中，让我学会了不少东西，继续脚踏实地的努力工作学习，摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力继续投入紧张的工作。这段工作经历让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

我很高兴能来到丹阳市南三环项目部，也很荣幸能接触到这些**，他们给了我工作上的支持和帮助，在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来，明确了自己今后的发展方向，虽然在实习的开始过程中碰到了诸如沟通等方面的障碍，但是更使得自己明确了自身的不足努力学习，塌实工作，积极。

感悟篇在南三环项目部时，总工卞总说：“干我们这一行亏欠最多的就是家人”。来到丹阳工作后，回家的机会少了，对这句话的理解也更深了，虽然我们每个月都会有四天的假期，可是家在很远的地方，始终不敢轻易回家，在丹阳项目部的这段时间，大家对我们都很好，离开了小家庭，来到了大家庭，感觉依然是那么温馨。

虽然现在的工作和我大学时所设想的工作有很大的不同，印证了那样一句话，“理想是丰满的，现实是骨感的”。有时我会感到困惑，看不清方向。有时我感到不知所措。就像蒲公英在空中漂浮，我不知道它会降落在**。与学生时代相比，我感到更加困惑。

可是，我还是毅然决然的投入到工作当中，始终相信在前进的道路上，迷茫是为了更好地突破，这是我们成长所要经历的过程，不经历风雨怎么见彩虹。

关于导师带徒总结1000字 篇9

短短一年时间的师带徒活动结束了，我很荣幸能够成为其中的一员。

作为刚从学校毕业来到企业的青年职工，我们渴望有好的环境锻炼成长，渴望有机会能够施展才华、贡献自我的聪明才智。我迫切需要在师傅的指导下，找准人生坐标，确定前进方向，把书本知识与实际工作有机融合，有效地发挥内在的动力和潜能，使自我的技能素质得到迅速提升。

而“师带徒”活动则是企业坚持持续发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。所以，开展“师带徒”活动，是加快青年职工全面发展，促进青年职工快速健康成才的重要手段和有效途径。

师傅带徒弟是传授技能、手艺最直接、最有效的方法，也是尊重人才、培养人才的具体体现。经过师带徒活动，既能使教师傅们所拥有的知识和经验能很好的传下来，又能促进员工之间的凝聚力;既能节俭培训成本，又能有助于创新;既能避免一般培训带来的“工学矛盾”，又能弥补一般培训脱离实践的不足。同时，经过我们与师傅的交流合作，能够从最大程度上鼓励我们在实践中学习，在实践中磨练，用师带徒这种手把手、应对面的方法来把我们培养成操作技术人才。

总之，经过这次师带徒活动，让我感受到了企业各级领导对我们青年人的关心和期望，在此，我要感激各位领导我们搭建了这样一个学习的平台，同时，我也要感激师傅们对我们的精心指导，在以后的工作中，我将继续加强自身技术的学习，绝不辜负师傅们对我们的教诲，也绝不辜负企业领导对我们的关心和期望。

关于导师带徒总结1000字 篇10

“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，坚持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项计划不仅仅体现了企业对于我们大专生的重视程度，更凸显了企业的精神与精神面貌。

导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮忙他们不仅仅教会了我们一些操作上的技能，还让我明白了不少人生的哲理，使我受益匪浅，正是在他们的教导下，我们懂得了如何充实自我。如何体现自身价值，如何让自我在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。

我们充分认识到，仅有把自我所学的知识全部融入到生产中，并在实践中不断发现规律、总结经验，然后再将其用于指导生产实践，才算有所成就，真正体现自我的价值。有了明确的认识，就有了努力的方向。

日常工作中，他一向注重引导我观察生产中的每一个细节，注重在观察中发现规律，定期做总结，把所学的知识和生产联系起来，经过观察、总结、发现规律，不仅仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明，这一点为我个人的成长带来很大的好处。

“无论事大事小都要用同一种态度去对待，什么时候自我始终是最大的敌人，要永远向前看。”这是师傅常对我讲的一句话。在鼓励我的同时，我自我也在不知不觉间受到鼓舞，激发了我个人的学习兴趣和进取精神。在我们共同相处的六个月时间里，不论是从理论知识学习、实际操作锻炼还是如何做人做事，他都充分发挥一名老工人的“传、帮、带”作用，毫无保留的传授给我，再加上我自我的进取主动、虚心好学，使我能在极短的时间里就取得了长足的提高。

在师傅的精心安排和教导下，在自我的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终坚持了谦虚谨慎勤奋好学的进取态度，综合本事显著提高。

综合业务本事需要不断加强。学习永无止境，提高自身的政治素质和业务本事，将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自我的听知本事。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合本事，我觉得不管是个人，还是团体，都应当讲诚信，有信誉，诚信是做人必须的原则，而信誉是单位生存的根本。

做人要诚信，你才能有让别人去信任你的理由，单位有信誉，你才能在这经济社会中立于不败之地。导师经常跟我分享一句话，那就是：清清白白做人，踏踏实实做事，切不可贪图小利，而忘记人之根本。

关于导师带徒总结1000字 篇11

为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的潜力，在校园组织的“师带徒”活动中，我与范淑敏老师结为师徒，将近一年的时间里我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。现总结如下：

一、生活中沟通鼓励。

在生活中，作为师傅的我和她以朋友相处，晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护她，为她解疑排难。尤其对于刚刚走上工作岗位就担任班主任的范老师来说，常常会面临许多意想不到的困难，我用自己的实际行动和用心向上生活观念带动她的热情，鼓励她做到敬业、精业、勤业、爱生。

二、教学中的互促互学。

徒弟年轻、素质好、有朝气、有旺盛的工作热情，但是缺乏必须的教学经验，在工作中经常走弯路，费时多，收效少。在平时的教学工作中，我和徒弟经常利用午后休息时间探讨交流，寻求更好的教学方法。经常深入徒弟班级听课，及时认真地做出客观评价，提出建设性的意见。每周指导徒弟备课一次，帮忙她提高写教案的条理性科学性和实用性，更加明确了教学的方向性、节省教学时间，提高效率。学期末，重点指导徒弟怎样上好复习课，拟订复习计划及时积累教学经验，以利于今后的工作。

三、教研活动中共同提高。

首先在校内公开课中，上好示范课，精心准备，能让徒弟从中有所得、有所悟。作为师傅，我毫无保留地把自己的见解、经验交给徒弟。在上学期的青年教师课堂教学大赛中，我和徒弟互相研讨，深入备课，最终在比赛中分别获得一等奖和二等奖。在“打造高校课堂”的教学实践中，我与徒弟经常探讨教学心得，交流所学到的经验，互相听课，评课，各自都在实践中得到许多新的收获。

总之，在这一年的师带徒工作中，我力求把自己积累的成功经验传授给徒弟，我也在她身上学到了许多东西，正所谓“教学相长”。在今后的工作中，我们还要互相学习，取长补短，是各自的教育教学工作都有新的飞跃。