手机端
我要投稿
收藏家庭教育心得体会。
在这篇文章中，生日祝福语网小编详细介绍了“家庭教育心得体会”的各种信息。当我们遇到一件让自己瞬间长大许多的事情时，将这个过程和感悟记录下来，对我们来说是非常有价值的。这些心得体会可以让我们在处理事情时更加从容和冷静。希望这篇文章能够帮助您提高工作效率！
家庭教育心得体会(篇1)
通过徐老师、孙老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过朱德江老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。
通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯，同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三，自身素质的提高。
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过第一医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！
第四，关于孩子成才的看法。
通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代的发展需要新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
希望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自己，一起努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长。
家庭教育心得体会(篇2)
孩子良好的学习习惯的养成与家庭的学习氛围有密切的关系。由于所从事的职业的关系，我们的家里藏书较多。平时的闲暇时间也大多花在阅读上，孩子从小就处于一个相对安静的环境中，耳濡目染，自然养成了爱读书的习惯。
肯定鼓励与严而有度的要求相结合，培养孩子自信自律。
教育孩子有古训“严师出高徒”，现代教育观念又强调“好孩子是夸出来的”。可有时要求太严怕压抑孩子的个性，鼓励太多又怕孩子骄傲自满，真让人为难。我认为比较妥当的做法是——肯定鼓励和严而有度的要求相结合。
亲近自然，终身学习，与孩子共同成长。
人的一生时光短暂，和孩子共同经历的每一天、每一时段在将来都会成为最美好的记忆，我们尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡村田野，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。
作为子女，她是爸爸、妈妈的心灵寄托;作为姐姐，她是弟弟的好榜样;作为学习组长，她非常用心的对待小组的每一个成员，与小组成员共同进步，共同成长。
家庭教育心得体会(篇3)
孩子就像一块璞玉，从出生的那一刻起，父母就开始了精心的培养与呵护，这样既是对孩子负责，也会让家长有一种成就感。下面，就说一下我家在教育孩子方面的心得吧。
一、让孩子树立正确的学习动机。经常对孩子进行学习目的的教育，逐步引导孩子明确学习的目的，使学习变成自觉强烈的需要，要考虑孩子的好奇心理，鼓励孩子大胆提出问题。要对孩子讲清学习的重要意义，通过与孩子的有效沟通，设法及时了解孩子的学习状态，确保不偏科，保持孩子学习情绪饱满，积极稳定。
二、在日常生活中让孩子做一些力所能及的事情。在家中，让孩子做擦擦桌子、扫扫地、洗洗碗、洗洗衣服等事情，然后家长及时给予孩子适当的表扬和鼓励，既给孩子锻炼的机会，又增进了孩子的自信心，能够引发孩子劳动的兴趣。在培养孩子热爱劳动的基础上，还要适当放手，培养孩子选择和处理问题的能力，让她在失败中吸取教训而成长起来。家长也要以身作则，言传身教，给孩子树立良好的榜样。
三、培养孩子有良好的道德观念。从身边的小事情做起，比如在公交车上孩子主动给老人让座、看到扔在地上的空瓶或者空杯子，捡起来扔进垃圾桶等，教育孩子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同时还要教孩子学会感恩，当我们走在干净马路的时候，会将清洁工人的辛苦讲给孩子听，让孩子对清洁工人心存感激，是他们给予我们干净的环境。当孩子学习进步或取得荣誉时，帮助孩子分析是谁帮助支持她，在肯定孩子自身努力的同时让她知道需要感谢的人。
四、培养孩子的集体荣誉感。在日常生活中，经常跟孩子讲述集体生活中的小事，让孩子懂得自己生活在一个班级集体中，要团结同学，维护集体的荣誉。让她积极参加学校、班级组织的各项活动，尽自己最大的努力去争取好的成绩，为班级争取荣誉。耐心的听取孩子在学校各种表现，和孩子一起去分析去探讨，及时了解孩子的心理活动，教育孩子尊敬老师，老师是她知识道路上的第一领路人，是孩子人生路上的第二任父母。
五、坚持必要的体育运动，提高孩子身体素质。在不影响学习的前提下，带孩子做一些自己喜好的体育运动，尽量做到劳逸结合，动静相宜，提高孩子的身体素质，毕竟“身体是革命的本钱”。
六、保持和老师之间的交流。在不耽误老师上课的前提下，与老师沟通，了解孩子在校的情况，如有问题及时解决。
总之，孩子若想“德、智、体、美、劳”全面发展，需要从小就养成各种正确认知与好习惯，它们来自于生活的点点滴滴，离不开父母的教育，更离不开学校老师的培养。希望不久的将来，在父母和老师的共同努力下，孩子有所进步，取得好的成绩！
家庭教育心得体会(篇4)
人们常说：“父母是孩子的第一任老师”，其实更是孩子的“终身老师”。我们既要做好孩子的物质保障，更要做他们坚实的精神后盾。初中阶段，孩子进入青春期，思想单纯，多少会出现“叛逆心理”、“钻牛角尖”等现象，加之学习任务变重后孩子与家长交流沟通的机会减少，家长要刻意的并经常的抽出时间与孩子沟通、交流。
如在接送孩子的路上、晚饭桌上都是交流谈心的机会，家长和孩子彼此敞开心扉，各自分享一天的工作和学习情况，长此以往，孩子会主动将自己的心事告诉我们。有时发现孩子对老师的批评一时难以接受，“口服心不服”，我会抽时间“倾听”孩子“诉说”，帮着试探性地做一些分析，适时地也肯定他的一些观点，并及时地指出他问题所在，逐步引导，切忌妄加指责。有时父母赞许的眼神和真诚的夸奖都是增添孩子自信的砖石，是孩子成长路上的指南针。
家庭教育心得体会(篇5)
当初夏微暖的和风轻轻拂过面庞，当阳光透过绿意葱葱的叶片洒下斑驳，如水的光阴总在不经意时已悄然流逝。蓦然间，女儿走进中学已近一年。细数每一个温暖的日子，心中总涌动着满满的感动与敬意。
家与校，理应成为最亲密的同盟伙伴。在孩子成长路上，特别有幸遇见了一群严谨尽职、教学有方的好老师们。身为家长，要学习并认同学校的教育理念，积极支持与配合老师的各项工作，努力成为孩子身边“智慧的引领者”“有力的支撑者”与“高质的陪伴者”。
亦师·亦友·亦知己
“家，是最温暖的港湾。”营造和谐、民主的家庭氛围，为孩子提供身心自由呼吸的栖息地，是良好家教的基本保障。
进入中学，青春期的孩子带着些许成熟与叛逆，独立与自我意识日益增强，对周围的一切有着非常鲜明的看法与态度。在遇到成长中的困惑时，作为家长，要第一时间告诉孩子：父母永远是她最有力的支撑，给予孩子战胜挫折的信心与勇气；主动亲近孩子，设身处地为孩子着想，才能打开心扉，真正走进其内心深处，准确把握思维动向；有针对地与孩子一起分析探讨问题，共商解决问题的策略；帮助制定循序渐进的可行性计划，并敦促实施。唯亲其“师”，才能信其道。因而，家长要努力成为孩子成长中的老师、朋友与知己，真正做到冷暖与共，喜忧同享。
平和·平等·平心境
“平和的心态，是一剂治愈良药。”中学阶段学习的压力与日俱增，家长更需要自我调节，为孩子树立榜样，修炼平和的心态；帮助孩子排解压力，逐步缩短适应过程，进而轻松前行。因此，我们要做正向力的支撑者，而不是焦虑情绪的制造者。
我们不仅要耐心倾听孩子的心声，更要成为智慧的“陪聊者”。在孩子分享的内容中，能敏锐地捕捉有效的信息，即时给予回应；要有意识地导引话题，巧妙地“输入”教育内容，于潜移默化中教育水到渠成。尤其说明的是，在青春期阶段，家长务必要避免简单粗暴的打骂与生硬强行的说教。
进入中学，如何帮助孩子更好地提升学业成绩？首先，要直面孩子的认知水平与真实学力，摒弃不切实际的学习期望；其次，要依循各科老师的要求，制定合理、适切的学习目标与内容，按计划地逐步实施，指导孩子脚踏实地地开展自主预习与复习，学会查漏补缺。如此，日益进步，才能收获成长的喜悦。
同心·同趣·同赋能
“同心，是一股最强劲的力量。”在日新月异的时代里，如今的中学生早已非传统意义上的“大孩子”，他们拥有独立思维的方式，看待问题有自己独特的见解。身为父母，在培养孩子广泛阅读习惯的同时，更要以身作则，大量阅读优秀书籍，丰富自身学识与涵养，提升综合素质；与孩子拥有更多共同话题，同心同趣，努力成为孩子的“健康志趣相投者”。
为自己赋能，通过言传身教，潜移默化地培养孩子永恒的勤奋之心、进取之心，不停滞、不懈怠。在伴随孩子成长的路上，家长要不断激活自我，朝向未来，追求人生新高度。
成为孩子生命中的“重要他人”，首先在于家长的自我修炼。积极创设民主平等、温暖和谐的生活与学习环境，让孩子无论何时何境都积极向上，心存阳光。
家庭教育心得体会(篇6)
首先，抓住孩子自己的兴趣和爱好，培养自主学习能力；
陈紫萱现在每天回到家，第一件事肯定是倒好一杯牛奶，拎着书包坐到自己的书桌前，根据作业任务，一项项自主完成，有些需要默写的也是自己先读并用PAD录音下来，然后自己默写，不会的会自己翻翻字典或查查书；错题，特别是数学，会根据题目类型，错误的方式进行挑选，将典型的或者有意思的题目进行摘抄，用于与小伙伴的讨论或后期复习，所有的作业或者学习任务都能自己独立完成；
周末的时候基本也都在8点左右自己起床，洗刷吃完后，就坐到书桌前，要么继续完成作业，要么看学习类的书，一直到中午；下午如果不出门，会做一些自己喜欢的事比如画画或者抱着一些小说、动漫之类的闲书看，到晚饭后看会电视、打会游戏，直到9点多睡觉；
这些习惯的养成以及作息时间的自主安排，我们做了不少的尝试来培养，从开始的威逼到后来的利诱，抓住孩子的爱好需求，与自主学习的习惯养成一起进行打包，是潜移默化，长期坚持的结果；另外，目前还会通过一些奖励，来要求孩子主动的去学习一些新的东西，比如学习高年级的数学，简单的物理等等，让孩子自学，锻炼自学的能力，当然孩子爸爸会在一旁进行一定的指导；至于什么奖励，根据孩子的需求，比如我们家看动漫，甚至一包方便面都一定效果；
每个家长都想让自己的孩子有宽阔的眼界，现代社会由于网络的存在，减少了外出活动，所以多带孩子外出游玩接触新事物很是关键。从一年级开始，每年的暑假，我都会带着孩子自驾出游1个月左右，随走随停，可以说这几年下来，国内大部分的省份都已经带着孩子踏足过；每次出去前，都会让孩子自己列好计划和任务，比如写几篇日记，看完多少书，完成后逐项打钩，进行检查等等；
每天都要尽可能抽出时间来和孩子进行平等的交流沟通，说实话，孩子一天天长大，这种交流的机会不多了；比如，每天睡觉前，孩子爸爸只要在家，都会和孩子聊10几分钟的天，什么都聊，聊天文地理、聊生活点滴、甚至聊穿着打扮；然后每天上学、放学的路上，在车里，我也会和孩子聊爱好。
在交流中对失败进行充分的鼓励、对成功进行认真的夸奖、对丑陋的事物进行批判，对美好的东西进行赞美，增强孩子的自尊心、自信心，从而培养孩子自我价值感和社会认知感。
家庭教育心得体会(篇7)
家庭教育是学校工作的重要组成部分,是学校教育不可忽视的一种教育形式。家庭教育对学生的健康成长有着巨大的影响。我校在家庭教育工作方面做了大量的工作,现总结汇报如下：
学校的家庭教育与学校教育存在着不可分割的地位。家庭教育是学校教育的补充和延伸,它不仅为教育提供了有利条件,更为学校教育提供了有效的保证,也给家庭创造了一个良好学习的环境。我校通过多种家庭教育形式，积极营造了家庭、社区、家庭、社区的家庭教育氛围,促进学生的健康和谐发展。现总结如下：
一、加强家庭与学校的联系
1、家长会
本周四下午召开了家长会,家长们积极参与，参与率高。家长们参与的积极性很高，参与的人数比以前增加了百分之九十九以上，家长们认识到家庭的重要意义，对学校教育工作起到了积极的促进作用。
2、家长会
本周四下午，我们进行了第一次家访，家访的主题为：我们的孩子需要什么
3、学习知识，了解孩子的发展情况。
4、家长对我们老师的工作满意度
5、家校沟通
6、对孩子的关心
7、家长对我校的教学工作满意度
8、家校配合，共育好孩子。
二、家长开放日
本周四晚上,我校开展了大家访活动，学校领导也参与了此次活动，老师们都认真的准备，活动开展得非常顺利。在这一活动中，老师们积极发言，积极准备，老师们都表现非常高涨，积极配合，孩子们的表现得到了家长们的好评。老师们的工作也得到了家长们的认可，家长们也都很认可老师们的活动，也都非常支持。
三、家长会
本周四晚上，学校召开了家校联动会，各班班主任都积极参与，家长们积极配合，活动得到了家长们的大力肯定。学生家长也积极参与，参与率高。学生家长也积极参与。
四、家长开放日
学校组织了一次家长开放日活动。各班班长都积极参与，老师们也积极参与，活动效果非常好。家长们积极配合，活动效果非常好。参与率高。活动中家长们积极参与，家长们都非常认真，非常配合。家长们非常热情。
五、家访
本周四晚上，我校家长来校参加了学生家长会。家长们积极参与，认真听课，积极思考。老师们对我们老师提出的问题，大家都认真分析，提问得当。家长们也积极参与，都非常积极地配合，非常配合。家访活动中家长们认真听课，认真记录。家长们的反馈真正让学校教育与学生学习在一起，家校联系更加密切。
家访活动虽然结束了，但我们的学校教育工作仍在继续。我们将不断努力，使这项活动更上一层楼！
家庭教育心得体会(篇8)
教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育、情感教育、社会道德、意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。随着孩子的成长，知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成，即学校教育。即便家长懂得这些知识，也可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对我孩子的教育谈谈我的一些心得。
一、“严”字当头，绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”
现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的.“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如，在我所教的一、二、三年级学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他们克服缺点，同时也严格要求孩子们保持良好的行为习惯。比如我要求我孩子不要以大欺小，对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩们从育，严格管教一定要注重讲道理，以理服人，在对我孩子的教育上，正确的观点我尊重他，不伤害他，在不伤他自尊心的前提下给他讲某些他能理解的道理。
二、时刻注意恰如其分的夸奖
孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如：有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要，通常情况下，我会认真仔细地让他向我倾诉烦恼的原因，然后总有一句话：“你一定行的，自己的事情自己能解决，妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心，同时也坚定了孩子的信心。“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些原因，关键是找出孩子闪光之处给予夸奖，千万不能让孩子失去信心。我认识很多这样的父母，他们自己妄自尊大，而对孩子缺乏应有的尊重，对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些“坏”事来加以回报。
三、努力培养良好的习惯
习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如：一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，她是有思想、有感情的复杂的人。如果你从小就不能了解透她，不能与之交流，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他上初中、高中时，学习成绩会一落千丈，因为在学习中找不到乐趣，他就会学会说谎，把精力放在交朋结友，沉迷于游戏。
经常听到有的家长说“我儿子不怕我们，就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误：
一是自己不愿意承担管教孩子的责任，想把责任推给老师，寄希望于老师把自己的孩子管好，自己等着摘果实;
二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。
家庭教育心得体会(篇9)
今天在学校观看了关于孩子自己的成长和学习成绩的视频，这个视频让我对学校、老师和学校有更多更新的看法。（幼儿教师教育网 wWW.YjS21.CoM）
这个视频让我对自己的孩子在家庭教育方面产生更深刻的感触，对于我们每一个家长来说，我在家庭教育方面应当做的很多，而且是一个非常有成效的家长。
我们都知道孩子是一个特点比较特别的，所以在平时我也会给予他们更多的关注，让他们在家中养成了很多的习惯，这些都是我平时所不知道的。但这些都是我平时做家长的事情，我觉得我做家长也可以从我平时的小事做起。在我们的工作中要做到让家长满意，但同时也要让家长感受到孩子在学校中的成长。
在家庭教育方面，我会尽量多的和孩子沟通，在和他一起交流的时候，我也会尽可能多的帮助孩子，让他有更多的自信。比如，我有时会和孩子聊天，聊他在学校的学习情况，这样也是可以帮助他更好地学习。当然这些也是我平时要做到的事情，而且也是要做好的，我相信这样也是可以在今后的学生工作中取得更好的成绩的!我也会加油，我也不知道我做的是不是做得还是不是做得不好，我一直不是一个好的人。
家庭教育心得体会(篇10)
首先每个家长要明白家庭教育很重要。要树立为国育人的理念。家庭教育心得。而不是单单的为家庭而教孩子。教育孩子首先要从教会孩子做人开始，做一个身体健康的人，心里健康的人，思想健康的人，要培养独立自主的生活能力，让孩子学会自己的事情自己做，让孩子通过自己动手体会到劳动的快乐和辛苦，从而体会到父母的辛劳。同时，还注意培养孩子的爱心，在让孩子充分享受父母、老师所给予的爱的同时，让孩子懂得父母、老师无论批评得多么重，惩罚得多么重，其目的就是让孩子能够早日懂事，成人，
在教育方面，作为家长不要把孩子看做是被教育者，应该成为孩子的朋友，你不和孩子做朋友，或是孩子没有把你当作朋友，他就不会百分之百、毫无隐藏的敞开与你交流。和孩子交流，应该像好朋友间交流一样，有一个很随意的感觉，家长要了解孩子的想法，体会孩子的感受，才能让孩子敞开心扉的跟我们交流。
在对待孩子的学习问题，主要以鼓励为主，其实就是在孩子的普通表现中发现亮点。鼓励，也是孩子的加油站。对于课堂上的学习内容，别过多的督促和要求，促使孩子养成自觉学习的习惯。同时尽可能满足孩子对课本学习以外的学习兴趣，轻轻松松地学习，在兴趣中学习到所有的知识。
家庭教育心得体会(篇11)
有人说，我们的孩子一出世，小眼睛就是照相机，注视着我们的一举一动；小耳朵就是录音机，灵敏的捕捉我们的一言一语，从一开始就成长在我们的言传身教下。我们是孩子的第一任老师，而且是孩子终生的老师。孩子叫我们爸爸、妈妈时，我们就有了一生的责任，一生的牵挂。
我的儿子单熙朔今年8岁，由于婚姻的变故，我的孩子从半岁起就成长在一个单亲家庭中，我作为一个单亲母亲，深深体会了单亲孩子教育的不易。在接近八年的时间里，因为担心孩子长大后面对问题时会以单亲家庭的成长环境为借口逃避，于是我从他懵懂的时候就灌输过他父母离婚的事，不是爸爸妈妈不爱你了，而是我们虽然分开了，但依然是爱你的，即使重新组建了新的家庭，也是多了一个人来爱你。让孩子正面来面对，心里感觉是残酷的，但是更是为了孩子以后的心理健康。让他铭记自己虽处于单亲家庭，但是成长的过程是阳光的，他不可以为此去逃避走入社会后面临的种种的问题。
随着时间的推移，世俗的“单亲家庭孩子本身就是问题孩子”的偏见，让我的孩子经历了太多无奈的事情，并承受了太多的委屈和压力，我也别怕这种情绪影响孩子心理健康方面：怕性格上容易出现暴躁、自卑、不善表达、有烦恼自我承受、内心阴暗，不能积极寻求解决办法，或者表现出任性、自私、无责任感、以自我为中心等现象。身为单亲家长，尽可能的陪伴孩子有助于第一时间知道孩子的状况，理解孩子，找到恰当的方法与孩子一起面对问题，指导孩子解决问题，与孩子一起开心、烦恼、忧伤。在这个过程中深入了解他，懂他，然后根据他的需要支持他，引导他，鼓励他，成就他，做他坚强的后盾，让他觉得有依靠，有底气，敞开胸怀的成长。只有这样，家长才能够让孩子产生“被需要”的价值，并在“被需要”的过程中让孩子自觉自愿地接受管理而朝着家长期待的方向发展。
鉴于自我工作状况和生活状况实际，我选定了孩子三个领域的经历作为必须陪伴的经历：一个是观看影视作品的经历。陪伴孩子观看他喜爱的动画片、电影、电视剧，从孩子对影视形象的好恶中，观察判断孩子的思想动向，通过评价影视形象的方式，寻找到正面影视榜样和负面的影视形象作为孩子观察学习的对象，解决说教方式引领不了的思想认识、世界观、价值观问题。
另一个是孩子犯错之后解决问题弥补过失的经历。在孩子违背了规则犯了错误之后，不责骂孩子，共同分析问题所在，提出多种解决问题建议孩子选择，对于孩子选择的或者自主提出的问题解决的善后方式，采用恰当的行为配合完成，让孩子感受到家长坦然面对错误的气度和不逃避问题的责任感，学习到家长在问题面前坦然面对---积极解决---承担后果的行为范式，学会积极地面对问题。
还有就是对于孩子来说重要事件、重要时刻的陪伴，诸如家长会、参赛等，不仅让他感受到自我的存在感、价值感，也让他感受到家长对他的尊重和爱戴，有助于激发他积极进取的内驱力。
当然，要进行这样的真心陪伴，需要的是时间和单亲家长的良好心态，这就需要单亲家长更好的规划好自我的工作、生活、娱乐等事宜，高效率工作的同时主动放弃可有可无的应酬，坦然面对人生中的“舍”与“得”，把陪伴孩子成长视为人生价值体现的重要组成部分之一，真心陪伴才能够实现。否则，单亲家长将会在各种顾此失彼的患得患失中陷入工作、生活、孩子教育的焦躁中而备受煎熬。
转眼间，儿子正式步入了小学阶段，我跟孩子约定了三个圈子的任务，在学校圈子里好好学习知识技能，学业成绩保持在良好以上，尽力保持优秀；社会圈子里“以特长交友”，远离损友，拥有相互欣赏、支持的益友，不仅在朋友圈中受欢迎，能够和同龄人、不同龄人、异性和谐相处；在家庭圈子里遵从约定的规则，练习家务等技能，拥有洁净的个人形象，与家人共同创建家庭的洁净和和谐的家庭关系。
孩子的成长需要“精彩极了”的激励，也需要“糟糕透了”的鞭策。身为单亲家长，尤其需要把握好激励和鞭策的度。在确定任务的时候进行充分的预判，对于孩子可以达成的目标，由孩子提出合理的奖励的方式给以承诺，对于孩子达成任务过程中可能出现的问题进行惩戒的提示并跟孩子达成共识。无论是奖励还是惩戒，都变成一种承诺的兑现，不仅能够引导和强化孩子对于任务的完成标准的坚持，而且有助于孩子“言必行，行必果”的品行教育。
家庭是孩子教育的轴心，但并不意味着家庭教育的责任完全由家长担负。孩子的教育，学校、社会也承担了相当多的责任。让孩子受到良好的教育是每个家庭的理想，只有受到良好的教育，孩子才能够独立的、和谐的、有尊严的生活。家庭教育是学校教育的同盟军，学校和家庭互相补充，互相合作，缺一不可。家庭教育与学校教育是“雏鹰腾飞的双翼”，失去一翼或减弱一翼，都不能使小鹰展翅高飞，翱翔蓝天。教育之路任重道远，由此我们应该认识到：只有静下身来，潜心学习，找到适合自己孩子的方法，才能让我们的家庭教育立于不败之地。
家庭教育心得体会(篇12)
孩子是祖国的未来，作为孩子的教育者，我们更应该关注孩子的成长，给予孩子充分的时间和空间去做有意义的事，去帮助孩子成才。
我们的孩子从幼儿园到小学，是一个很长的过程，孩子是一棵小树、一朵小花都能开出美丽的花朵，而家庭教育对孩子的影响，也是十分深远的。
在家庭教育中，我们注重的是对孩子的教育，而不是盲目的，我们要让孩子从小明辨是非，不能什么都依赖，什么都自己做，不能什么都依赖，这样，孩子会养成什么样习惯，会养成什么样的性格，就会有什么样的人生。我们家孩子还小，还要做一个好的榜样。在我们的孩子的心目中，做什么事情、做什么事情都是非常重要的，都应该以父母为榜样，让他们都能做好。
一、培养孩子的自信心
在我们家里，经常听到孩子声情并茂的说“我能行”，我们就鼓励他，你相信吗?他就高高兴兴的向父母走去，而且还边做手势边模仿着爸爸妈妈的动作。有时会问：“你做的事真好吗”?“那么，你得好好的表现自己。”他边做边笑着说“好吧?我是个爱劳动的孩子。”我试着给他创造一个表达自己思想的机会，并尽量用恰当的语言与他交流，孩子也就信服了。慢慢的，其实孩子就喜欢听我的话了，也乐意听我的话了。
二、培养孩子的责任心
做事情一定要有责任心，尽量要按时完成，不能拖拖拉拉就坐，做完事要养成认真的好习惯，对事认真对待。
三、培养孩子的良好的生活和学习习惯
我们家庭的孩子在幼儿园的时候，都是父母的掌上明珠，饭来张口，衣来伸手。但在幼儿园里，由于幼儿园里，家长外出照顾、帮助是非常多的，有的家长甚至不管不问，什么事都包办了，结果把孩子培养成了以自我为中心的“小皇帝”，由于他在幼儿园里不会做一些力所能及的家务，有的甚至是做一些力所能及的家务活，使得他没有得到老师的表扬。
在家里，由于幼儿园里，家长外出照顾、帮助是非常多的，有的家长甚至是孩子一大早就来园接他，孩子回家也会跟着父母亲亲说一说自己的心里话，这样，孩子在幼儿园里就养成了一个爱劳动的好习惯，也就是说，他会主动帮助爸爸妈妈干活，不会一手包办他的事。这样，孩子就养成了一个爱劳动的好习惯，也就会养成了这个良好习惯。
四、培养孩子的意识和责任感
家长都希望自己的孩子做一个的人，因此在幼儿园里，老师教育、提醒、鼓励孩子是非常必要的。但这并不能成为教育孩子的依据，在幼儿园里，老师是父母，在家长中，对孩子的意识和责任感就有待加强和培养。
在幼儿园里，家长的工作非常重要，而且非常辛苦，他们需要家长的理解和支持。我们不仅要求孩子知道爸爸妈妈辛苦，更重要的是要让孩子学会体谅父母，要让孩子知道爸爸妈妈工作很辛苦，要让孩子体会到家庭的温暖。让孩子有一个健康的心态，从小树立自信，拥有快乐，这些非常重要。
家庭教育心得体会(篇13)
听完家庭教育的公开课后，各位家长应该都会有不少的心得体会，下面特地为各位家长整理的几篇关于家庭教育公开课心得体会的范文。
心得体会1
孩子是天真纯洁的，除了客观的遗传作用以外，孩子的大脑发育还与幼儿时期生活体验有着密不可分的关系，如果家长没有认识到重要性并且没有为此付出巨大的努力，可能后续孩子在学习过程中就会遇到很多的困难，那么下面就是我的一些心得体会，分享一些能够帮助孩子树立正确价值观的方法。
一、创造逆境，磨砺孩子的毅力
不要对孩子过于娇宠，应该为孩子适当创造逆境，提高孩子的逆商，从克服小困难开始，从而让孩子的各方面能力都得到提升。
二、发挥榜样的作用，启发自我锻炼
根据孩子的特点，通过参观纪念馆等常见方式，让孩子学习正能量人物，启发自我教育，培养孩子坚韧不拔的毅力。
三、爱与严结合
父母确实要关爱孩子，但在品行方面要严格要求孩子，虽然刚开始孩子会觉得辛苦，但是从长远来看，这有利于他们在未来培养出良好的性格。
心得体会2
我们都说父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对于孩子的未来成长有着不可磨灭的意义，下面是我对此的一点体会。
家长需要去发现、培养、开发孩子的天赋，让孩子去走正确的人生道路，一直坚持，或许在未来孩子就能够获得成功。家长不仅是孩子的教师，同时也是孩子的伙伴，朋友和榜样，孩子的言行举止体现着家长的意识形态。如果想让孩子成长得更加优秀，首先家长需要做到以身作则，关爱他人，让孩子从家长身上学会一些基本的道德礼仪。
家长在家里也要为孩子营造更好的学习环境，在家里千万不要总是拿着手机，而是应该放下手机，陪伴孩子，让孩子的心平静下来，作为家长也可以抓住这个机会充实自我。
以上就是整理的两篇关于家庭教育公开课心得体会，希望能够帮助到大家。
家庭教育心得体会(篇14)
家庭教育，是指家庭教育中以社会或家庭组织为基础的社会性、群体性、个体性和特殊性的社会性行为，其目的是为社会主义现代化服务的社会主义事业。家庭教育是社会主义现代化建设中一项重要的内容。家庭教育是社会主义精神文明建设中不可缺少的重要组成部分，是社会主义精神文明建设的重要内容，是实现现代化和提升人的全面素质的需要。
家庭教育是一项社会性、政策性的系统工程，必须建立和保持良好的社会风尚、道德风尚，才能提高广大群众的思想道德水平，才能促进社会和谐稳定发展。
家庭教育是人类精神文明建设中不可缺少的重要组成部分，是社会主义精神文明建设中不可缺少的组成部分，是社会主义精神文明建设中的有力组织和基础性工程。家庭教育不仅能使人们更好地完成社会主义现代化的社会任务，而且使社会主义核心价值观能得到不断完善和发扬。
家庭教育是社会主义精神文明建设中不可或缺的组成部分，是社会主义精神文明建设中不可缺少的组成部分，是实现现代化和提升人的全面素质的需要。
家庭教育是社会主义精神文明的重要组成部分，是社会主义精神文明建设中不可缺少的组成部分，是社会主义精神文明建设中不可或缺的组成部分，是社会主义精神文明建设中不可缺少的一部分，是社会主义精神文明建设中不可缺少的组成部分。
家庭教育是现代化和提升人的全面素质的重要载体。家庭教育是现代化和提升人的全面素质的重要组成部分，是提升人的全面素质的重要载体。家庭教育的基础是家长，家长是子女。
当前，我们正在开展的家庭教育工作，是在市委、市正确领导下，各有关部门的大力支持配合和共同努力下开展的，是在我们家庭教育的基础性基础上，逐步形成的，它不仅是提升人的精神品质，而且是社会主义精神文明建设中不可缺少的组成部分，是提升人的全面素质和社会文明水平的重要途径。
在我们家庭教育的基础性基础上，家庭教育不仅要有良好的家庭教育，而且也需要有良好的家庭教育，家庭教育也是一种社会性的行业，也是一种社会行为，只有建立良好的家庭教育，才能有效地发挥出家庭教育的积极作用。
家庭教育心得体会(篇15)
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面这些方法可能会帮到你哦！
一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
二、培养孩子的适应能力
今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。
三、表扬是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。
四、学会宽容和忍让
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
五.善于发现并培养孩子的兴趣
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子爱学，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，这样才会获取更加的效果。
总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？
