教师专业技术工作总结简短

教师专业技术工作总结。

“你加了一岁，加了一份魅力，加了一份成熟，加了一份智慧！”生日意味着生命的一个新年轮开始了，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。如何写出感人的生日祝福语呢？下面是小编为大家整理的“教师专业技术工作总结简短”，但愿对您的学习工作带来帮助。

教师专业技术工作总结简短 篇1

初中英语老师专业技术工作总结

作为一名中学英语老师，我一直坚持以学生为中心，积极探索并应用各种教学新方法，提高教学效果。现将近一年来的工作进行总结。

一、教学设计和备课

在教学设计方面，我注重将教材与学生实际生活相结合，尽量从学生的兴趣、习惯和认知出发，设计各类教学活动。例如，在学习Unit 4的时候，我在上课前通过图片和展示PPT介绍了关于中国的传统节日，激发了学生的学习兴趣。备课方面，我认真做好每次课程的备课，包括教材内容的解读、教学目标的明确以及所需教学资源的准备。同时，我还善于利用智能教育技术，将电子课件、教学视频等融入到教学中，提高了课堂互动和学生参与度。

二、教学方法和手段

在教学方法方面，我注重灵活运用各种教学手段，以满足不同学生的需求。例如，我采用了情景教学法，通过模拟真实生活场景，让学生在语境中学习语言。我还经常利用小组合作学习法，让学生进行小组讨论和合作，培养他们的团队意识和合作能力。同时，我鼓励学生多听多说，通过朗读、对话、角色扮演等方式，提高学生口语表达能力。我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们积极参加英语角、英语竞赛等活动，拓宽他们的英语学习视野。

三、课堂管理和班级建设

在课堂管理方面，我注重维持课堂秩序，确保学习氛围良好。我在开学初明确班级规则与纪律，让学生明确自己的学习目标。在课堂上，我注重严格要求学生的注意力集中和合作参与，通过奖励制度和惩罚措施，规范学生的行为。我还注重对学生的个体差异化管理，根据学生的特点和需求，制定个性化的教育方案，提供有针对性的辅导和指导。

四、个人素质与自我提升

作为一名教师，个人素质和自我提升是基础。我认为，只有不断学习和积累，才能更好地为学生提供优质的教育服务。因此，我定期参加各类教师培训和学科研讨会，了解最新的教育理论和教学方法。同时，我还积极参加学校组织的各项活动，扩展自己的知识面和社会交往。我也注重与教育同行的交流与合作，通过分享经验和互帮互助，不断提升自己的教学水平。

我将来自学生和同事的反馈作为对我工作的肯定和鼓励，也将不足之处作为继续努力的方向。我相信，在不断的学习和提升中，我能够成为一名更优秀的英语教师，为学生的学习和成长贡献更多力量。

教师专业技术工作总结简短 篇2

马上就要放暑假了，不知不觉这一学期又结束了，回想这一学期过的很快，但同时感觉这一学期过的很充实，学到了好多知识，特别是这一学期在曹校长的带领下，进行了课改以及业务知识的学习，同时作为班主任，一起把这一学期的工作总结如下：

一、加入朝圣学社

在曹校长的高瞻远瞩下以及教研室徐主任的大力推动和支持下，我有幸参加了朝圣学社，成为第一批社员，加入学社后，曹校长加强了对老师的培训和学习，包括每周四晚上的学习，我们先后到马牧池中学、城关实验中学和平邑街道三中去学习交流，经过几次外出学习交流我们学到了他们课改的先进经验，同时每次外出学习回来之后，我们都认真反思总结，寻找我们之间的差距，从老师的差距到学生的差距，找到差距之后我就努力去改进，经过一个学期的努力，我们老师的差距在逐步缩小，而有些老师的讲课水平都已经超过了他们(如徐主任点评的胡家波老师和李先莉老师)，我相信在曹校长的正确的引领下，在我们全体老师的努力下，我们的课改一定会成功的。

二、班主任工作

上年的时候，我带了一年七年级，那时感觉一年过的很漫长，而今年带七年级时，仿佛才是昨天，真的是一转眼的功夫就过来了，同时也收获了同学们的太多感动，如在临放寒假过年时，我们班的全体同学给我送的大蛋糕，还有过年时收到的学生的祝福短信，特别是__级3班接__级4班之后，我把师生之间感情的培养和学生的德育培养放在了首位，而他们每一位同学在我的眼里都是好学生，而现在的教育观念我感觉有点扭曲，我们往往为了追求自身或眼前的利益，把学生当成我们进步的工具，这不是一种好的教育方法，不是一种正常的教育。

做老师的幸福感是什么?我想是在我们花甲之年还有学生去看我们，不时还收到学生们的祝福，在今年初三毕业时，我在博客上发了一篇《又是一年毕业季，亲爱的同学们，再见了》的日志，看到同学们的回复，自己心里美滋滋的，大爱无垠，让我们用我们的爱去感动我们的每一个孩子吧。

教师专业技术工作总结简短 篇3

小学教师转正专业技术工作总结

一、

转正是每位小学教师职业生涯中的重要节点，它标志着教师从实习期走向成熟期，具备了一定的专业技术水平和能力。在完成转正工作后，我对自己进行了总结，提高自己的专业素养，充实自身的教学经验。

二、教学设计与准备

在实施教学前，我会根据学科教学大纲和教材，充分了解学生的学习特点和需求，制定出优质教学设计，为教学活动提供良好的基础。我会认真研读教材，了解教材的设置和内容，合理设计课堂教学，并根据学生的学习水平和兴趣开展教学辅助活动。同时，我会提前准备教具、教材以及多媒体课件等教学资源，确保教学过程的顺利进行。

三、课堂教学

在课堂教学中，我始终将学生的学习和成长放在首位，注重培养学生的自主学习能力和思维能力。我采用了多种教学方法，如讲授、讨论、合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力和效果。我还注意运用教具、教材和多媒体技术，使教学内容更形象、生动，并且注重与学生的互动，在课堂氛围中创设良好的互动环境，培养学生的思维能力和创新意识。

四、学科竞赛与实践活动

为了提高学生的实践能力和专业素养，我积极组织学生参加各种学科竞赛和实践活动。在竞赛中，我注重培养学生的团队合作意识和竞技精神，同时积极引导学生端正态度、培养正确的竞争意识。在实践活动中，我让学生亲身体验，将理论与实践相结合，培养学生的实际运用能力和创新思维。

五、教学反思与改进

教师转正后，我时刻关注教学效果和学生的学习情况。针对每堂课，我会认真进行教学反思，总结教学过程中存在的问题，并及时改进。我积极参加学科研讨会，与同行交流探讨，不断提高自己的教学水平和专业能力。同时，我也注意关注学生的反馈意见，了解他们的学习需求和困难，积极采取措施帮助他们解决问题。

六、专业发展计划

转正后，我进一步明确了自己的专业发展方向和目标。为提升自身的教学水平和教育教学能力，我制定了一个具体的发展计划。计划中包括参加专业培训、研究学科最新教育理论和教学方法、积极开展教学研究，以及参与教师评估等。通过不断学习与实践，我相信我能够不断提高自己的专业素养和教学水平。

七、结语

转正是一个新的起点，也是一个新的挑战。在专业技术工作总结中，我不仅总结了自己的工作经验和成果，更发现了自身存在的不足之处。在日后的教学中，我将继续努力，不断探索教学方法，提高学生的学习效果和质量，为小学教育事业做出更大的贡献。

教师专业技术工作总结简短 篇4

我从小就希望长大做一名教师，如今做教师已经有几个年头了，想想自己所走过的路程，对照“教书育人，为人师表”这个基本内容，深有体会。

在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢？我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。

热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

由此可见，在学生们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。学生表示：对有爱心的老师他们会自觉尊重教师的劳动，十分愿意接近老师，希望与教师合作，把教师看成是父母亲般的亲人。他们愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。

所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该像李叔同先生那样，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识，做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目标。

教师专业技术工作总结简短 篇5

中学体育教师工作总结范文一

本学期的八年级的体育教学工作，以体育课程标准为依据，以体育中考为目标，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人，促进学生德、智、体全面发展。本着总结经验，取长补短，总结本学期体育工作如下：

一、抓好体育教学工作，落实工作目标

在教学中，从课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的进行教学实践，改进学习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，掌握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，认真备课、上课，向四十五分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动，使学生各方面得到发展。能根据学生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，了解他的情况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力提高体育教学成绩。经常性地对教学进行自查、总结，及时发现问题，解决问题。

1、在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务，

3、在测试工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，积极开展阳光体育活动。

4、紧扣围绕中考考试项目训练。认真抓好学生200米跑的技术动作，引导好学生选项实习球和立定跳远

二、抓学生思想工作，促教学成绩的提高

1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心，促进德、智，体等方面的全面发展。

3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。

4、通过不同类型的球类运动及游戏，提高学生身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣，使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动。

5、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。抓好"两操"促进学校的全民健身活动的开展。

6、安全第一、严防事故的发生;在教学中，始终按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，安全高于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。

三、刻苦钻研，努力探究教研成果

为了更好地贯彻"健康第一、快乐体育"的教育理念，观摩一些学校优质课和各类学科培训。积极主动和有经验的教师共同学习交流，接受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中，学习研究，探讨交流，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。

四、训练队效果

1、认真组建学校田径队工作，在选材上围绕各项目的要求

2、做好训练队的训练计划，争取在各个项目上出成绩

3、认真抓好田径队学生的怕苦心理

五、存在的问题及今后设想

教学过程中还存在着一些问题，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在如何安排每节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、积极参与培训、听课，反思，学习教学经验，向其他教师请教，多和学生进行交流，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现不断变化的学生、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责，不断实践、不断学习新知识、不断总结，改进教学方法，提高工作效率，力争为学生的发展营造一个良好的学习环境。

中学体育教师工作总结范文二

一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。

一、体育教学

1、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。认真钻研、"中华勵志网"通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。

2、教师认真摸测学生心理，兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。

3、在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。

二、体育科研

1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中。

2、积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。

3、加强课题研究的力度，本学期注重加强"在体育实践活动中培养学生创新精神"的课堂教学研究，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。

三、教研活动

1、我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。

2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。

3、积极参加校综合大组的教研活动，互相交流取长补短，促进提升。

四、群体活动

1、本学期我校组织了全校韵律操比赛，" 低年级拔河比赛，中年级乒乓球比赛，高年级篮球比赛。

2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束，全校合格率在99%以上，优秀率达到44%.

五、体育工作的不足

1、学习理论知识不够深入，有待加强学习。

2、学生管理需要加强，把工作再作细致一些。

3、在群体活动方面把工作要安排周密，有计划，有检查。

4、课题研究要加强成果意识，为明年的课题结题早作准备。

以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于学生，给学生创造一个宽松的教育教学环境。

教师专业技术工作总结简短 篇6

本学年是我作为英语教师的第一年，我从中体验到了许多挑战和成长。在这份技术工作总结中，我将回顾自己此年的工作，总结出一些经验和教训，以期在未来的工作中更出色地表现。

一、教学方面

在本学年的教学方面，我主要负责初二年级的英语教学，参加了学校的备课组，共同策划备课，保证了教学计划顺利进行。在备课中，我提出了一些自己的建议和思考，也学到了其他老师的经验和教训。在课堂上，我注重活动形式的多样化，尽可能地让学生吸收新知识，帮助学生在轻松愉悦的氛围中更好地掌握英语知识。同时，在课堂上，我也注意了学生的课间活动和调整，使学生在有规律、有意义的学习中不感到疲惫和厌倦。

二、课外活动

除了教学方面的工作，我也积极参加学校的各项课外活动，比如英语角、英语竞赛等。在英语角中，我与学生互动，帮助学生提高英语表达能力；在英语竞赛中，我也积极参与组织工作，为学生提供帮助和指导，使学生取得更好的成绩。此外，我也时常去学生的宿舍进行自习督促和辅导，帮助学生处理一些难题。

三、教育研讨

在今年的教育研讨中，我积极参与，分享自己的经验和教训。在教育研讨中，我学到了许多新的经验和方法，如课堂引导、启发式教学等，这对我的教学工作有很大帮助。与此同时，我也把自己的经验和教训分享给了其他老师，希望能够帮助到他们。

四、自我评估

本学年，我也时常进行自我评估，发现并改善了一些自己的不足之处，比如在教学中时常过于紧张，需要有更好的调整措施来保持情绪稳定，提高教学效率。同时我也学到，教学不仅仅是一种传授知识的工作，更是一种奉献、一种付出。只有在把教育工作放在心中最高位置时，才能够更好地完成自己的工作。

本学年，我工作和成长的表现仅仅是一个开端，我更希望在以后的工作中，不断地学习和进步，为学生和社会做出更大的贡献。

教师专业技术工作总结简短 篇7

初中英语老师专业技术工作总结

作为一名初中英语老师，我在过去的一年里积极努力，不断提升自身专业技术水平，为学生的学习提供更好的指导和支持。以下是我对这一年来的工作进行的详细总结。

一、教学准备与备课

作为一名优秀的初中英语教师，充分的教学准备和备课工作是非常重要的。我在备课方面注重以下几点：

1. 充分了解教材内容：严格按照教材进度，逐课分析掌握每个单元的教学目标和知识点，确保课堂教学的全面性和科学性。

2. 精选教材资源：通过查阅相关教学参考资料，结合学生的实际学情和兴趣爱好，选择适当的课件、练习题和多媒体资源，提高教学的趣味性和吸引力。

3. 制定详细教案：制定教案时，注重讲解方法、教学步骤和时间分配等，确保教学过程的流程性和逻辑性，提高效率。

4. 多元化教学手段：积极探索多种教学方法，如小组合作、角色扮演、游戏互动等，激发学生的学习兴趣和参与度。

二、教学实施与授课

优秀的教师必须能够灵活运用各种教学手段和方法，使学生获得最佳的学习效果。在课堂教学实施和授课方面，我有以下核心做法：

1. 生动活泼的语言表达：注重语音语调和肢体语言，使课堂气氛更加活跃，增强学生的听力和口语表达能力。

2. 激发学生的学习兴趣：通过多媒体资源、实物展示、互动游戏等手段，吸引学生的注意力和积极参与，提高他们的学习热情。

3. 创建轻松积极的学习氛围：注重班级管理，鼓励学生相互学习、合作探讨，通过小组活动、角色扮演等形式培养学生的互动能力和团队合作精神。

4. 反复巩固知识点：重点讲解、练习巩固、提问解答等有助于学生回顾和巩固知识的方式，使学生掌握知识点的深度和广度。

三、个性化辅导与提升

在大班教学中，学生的学习差异较大，因此，个性化辅导与提升是教师必须做好的一项工作。我在个性化辅导方面做到以下几点：

1. 了解学生差异：通过日常观察和与学生的交流，了解他们的学习特点和困惑，建立学生档案，有针对性地进行辅导和指导。

2. 特色补习班：根据学生的不同需求和特点，组建不同的补习班，采取小班授课模式，注重主动学习，帮助学生提高学习成绩和英语应用能力。

3. 设定个人学习目标：与学生沟通交流，根据他们的兴趣、潜力和目标，制定个人学习计划并与其共同努力，激发他们的学习动力和自主学习能力。

4. 家长沟通互动：定期向家长反馈学生的学习情况和进展，与家长保持沟通联系，共同关注学生的学习问题和解决方法，形成良好的三方合作关系。

通过一年的不懈努力，我在教学实践中不断总结经验，提升自身的教学能力和专业素养。在接下来的工作中，我将继续保持学习与进步的态度，不断挑战自己，提高教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

教师专业技术工作总结简短 篇8

中学体育教师专业技术工作总结

一、

作为一名中学体育教师，在过去的一年中，我在专业技术工作方面取得了一些重要的成就。通过不断学习和实践，我提高了自己的教学水平，并积极参与学校的各项体育活动，为学生的身心健康发展做出了一定的贡献。下面我将对过去一年的工作进行总结和反思，以期对今后的工作有所启示和指导。

二、教学工作总结

在教学工作方面，我着重于培养学生的身体素质和运动技能，并注重培养学生的动手能力和团队合作精神。通过灵活的教学方式和丰富多样的教学内容，我使学生在体育课上感受到了学习的乐趣和成就感，并在技能和意识的培养上取得了明显的进步。

在技能的培养上，我认真研究了体育课程标准和教学目标，精心设计了一系列的教学活动。通过分级教学，我让学生逐步掌握了各项基本运动技能，并注重提高学生的竞技水平。例如，在篮球课上，我组织了多项技能训练和比赛，引导学生学会基本的运球、投篮和防守动作，培养了学生的团队合作和竞争意识。

在意识的培养上，我注重培养学生的健康意识、规则意识和技能意识。通过上体育课、观摩比赛和讲解体育规则，我帮助学生理解了体育锻炼对身体健康的重要性，养成了良好的生活习惯。同时，我注重培养学生的技能意识，让他们在实践中体会到技巧的运用和进攻防守的策略。例如，在乒乓球课上，我让学生通过对对手的观察和分析，掌握了正确的技术动作和比赛战术。通过这些努力，我发现学生对体育的热爱和专注度得到了明显提高。

三、专业发展总结

为了提高自己的教学水平，我积极参加了各类培训和学习活动。通过参加教师培训班和学术讲座，我了解到了最新的教学理念和方法，并将其应用到了自己的教学实践中。同时，我也参加了校级和市级的体育教师研讨会，与其他教师共同交流心得和经验，拓宽了自己的教学视野。

我还积极参与了学校的各项体育活动。在学校举办的运动会、学生社团和俱乐部活动中，我担任了教练和指导老师的角色，带领学生取得了一系列的优异成绩。通过这些活动，我加深了与学生的交流和了解，发现了他们的潜力和特长，并因此调整了自己的教学方法，更好地满足了他们的需求。

四、问题与不足

在过去的一年中，虽然我取得了一些成绩，但我也意识到了自己的问题和不足。我的课堂管理还有待加强，有时在控制学生纪律方面存在困难。我在个别学生的学习和运动方面没有给予足够的关注和帮助，导致他们的进步较为缓慢。我还需要进一步提高自己的团队合作和沟通能力，与其他教师共同开展合作，互相学习和进步。

五、对未来工作的展望

对于未来的工作，我将进一步提升自己的专业素养和教学技术。我会加强课堂管理，提高自己对学生纪律的要求和把控。我将更加关注每个学生的学习和运动情况，制定个性化学习计划和培养方案，帮助他们充分发挥潜力。我将积极与其他教师互相学习和合作，共同提高教学质量和效果。

六、结语

过去一年来，我通过努力学习和实践，取得了一些成就和进步。在今后的工作中，我将继续提高自己的专业能力和教学水平，努力为学生的身心健康发展贡献自己的力量。相信通过持续的努力和不断的反思，我能够更好地履行体育教师的职责，不断提高专业技术水平，为学生打下坚实的体育基础。

教师专业技术工作总结简短 篇9

任现职以来专业技术总结

鄂伦春自治旗大杨树第四中学

佟伟

本人任现职以来教初中七——九年级体育。本人坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，坚持以毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，支持领导的工作，爱岗敬业，团结同志，热爱本职工作，关心学生，为人师表，严格要求自己，具有先进的教育理论和教学技能，有一定的业务知识和能力，并积极参加学校组织的各项活动。

在教学中，每年认真教新生学习广播操，并且达到标准化；毕业班强化体育训练，使学生的成绩逐步提高，几年来中考成绩都比较优异；2005年参加了大杨树地区第三届小学生田径运动会，取得了团体总分第七名的成绩；2006年参加了全旗中学生篮球赛，获得精神文明奖；2007年6月16日举办了诺敏河学校首届田径运动会，使学生增长了比赛意识，提高了运动成绩，增强了身体素质；几年来狠抓了篮球队和乒乓球队的训练，使学生掌握了一定的技术和能力。在教学中积极开展了各项体育竞赛，使学生对体育活动的兴趣不断提高从而带动全体学生都参加体育活动，最终达到提高全体学生身体素质的目的。

由于本人有一定工作能力，所以长期担任班主任工作。在近十年的班主任工作中，一贯从学生和班集体的实际出发，卓有成效的开展工作，注重实施素质教育，在保护和培养学生 个性及创造思维方面

成绩突出，所教班级形成了良好的班风、学风，学生德、智、体各方面都得到了良好的发展，学生的综合素质有了很大的提高。

在教科研方面，本人撰写的论文《论体育教学中的多媒体应用》于二000六年十二月在呼伦贝尔市现代教育技术成果评选活动中被评为叁等奖；此论文经呼伦贝尔市教育学会推荐于二00八年四月在中国教育学会新课堂教学研究课题组举办的“教育创新与实践论坛”电教组交流中被评为一等奖，并被聘任研究员职务。

总之，在今后的工作中，不断的学习先进经验，积极钻研业务，努力提高自身素质，时刻严格要求自己，力争有更加出色的成绩完成教育教学任务。

2011年4月10日

教师专业技术工作总结简短 篇10

新教师转正专业技术工作总结

一、

作为一名新教师，在经历了一年的试用期后成功转正，我深感责任重大。在这一年里，我不仅获得了一系列专业知识和技能，还积累了宝贵的教学经验。下面，我将对自己进行一次全面的总结和反思，力求在今后的工作中更好地发挥自身的优势、优化教学方法、提高教学效果。

二、教学目标的制定

作为一名教师，首要任务是制定明确的教学目标。经过这一年的实践，我意识到只有明确的教学目标，才能更好地引导学生的学习，提高教学的针对性和效果。因此，我在每一次备课前，都会详细分析课程标准和学生的学习情况，制定出符合实际的教学目标，以确保教学的科学性和有效性。

三、备课的准备工作

准备充分的备课是取得优质教学效果的关键。作为新教师，我深知只有通过多渠道、多角度的信息获取，才能做到备课充分。因此，我会利用教材、教研资料、网络资源等多种途径，为每堂课程做详细的教案。教案中会包括教学内容、教学方法、教学资源等方面的设计，为教学提供有力的支持。

四、灵活多样的教学方法

教学方法的选择对于学生的学习效果有着至关重要的影响。在教学实践中，我注重采用灵活多样的教学方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。我会尝试使用讲解、示范、讨论、小组合作等多种方式，以培养学生的思维能力、创新能力和合作精神。同时，我也注重与学生的互动，通过提问、讨论等方式，引导学生主动参与课堂，提高学习效果。

五、教学评价的科学性

教学评价是教学过程的重要环节，对于教师的专业发展和学生的学习成果评价起着至关重要的作用。基于这一认识，我注重将教学评价与教学目标相结合，确保评价的科学性和公正性。除了传统的笔试、口试外，我还尝试引入作品展示、小组项目等方式，以综合评价学生的学习情况和能力。通过教学评价，我不仅能够分析学生的优势和不足之处，还能够及时调整教学策略，提高教学质量。

六、个人的职业成长

作为一名新教师，我时刻保持着学习的状态。在工作之余，我会参加相关的教育培训和学术交流，不断充实自身的专业知识，提升自己的教学水平。同时，我也不断进行自我反思和总结，及时发现自身的不足和问题，通过学习和实践不断完善自己的教育理念和教育方法。

七、结语

通过这一年的教学实践和反思，我深切体会到新教师要有持续学习的勇气和决心，不断提升教学水平，以适应社会的发展和学生的需求。今后，我将进一步关注学生的全面发展和个性差异，通过不断探索和创新，为学生提供更加优质的教育服务。