读什么心得体会热门

什么心得体会。

“愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花!”对于亲密的朋友，亲人，老师，我们都会记住他们的生日，在生日这天，都会收到亲朋好友的祝福。哪些生日祝福语能表达自己内心的想法呢？以下是小编收集整理的“读什么心得体会热门”，供您参考，希望能够帮助到大家。

读什么心得体会(篇1)

回顾这些时日，疲惫、紧张已成为伴侣。但希望之花却永开不败，那是因为我们二小人心中都凝聚着一种责任。作为二小的一份子，我也义不容辞地履行着自己平凡的责任。

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。具体做到：

②备学生：了解学生现有的数学知识技能水平、兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有遇到的困难，针对将面临的困难采取相应的教学措施。

课堂教学，关注全体学生的发展，注意信息反馈，调动学生的注意力和主动性。同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言尽量简洁明了，以好中差层次提问全体学生，引发学生学习的兴趣，课堂上精讲精练，布置适当课外作业，尽量减轻学生的负担。

我注意调查学生的的思想动态，帮助他们分析成绩下降的原因，抓好思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，做好转化工作。

为了不断提高自己的教学水平，我积极参加教研活动;听其他老师的课，向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。

二、配合学校工作，监督学生练好团体操。

每天上午九点以后，下午三点以后，我们四五年级的全体老师都投身于热火朝天的操练当中。到时组织学生集合，协助王润宏老师监督学生纪律，纠正学生动作便成了我的责任。现在，这项工作正有条不稳的展开---------组织学生的同时，我还要将不参加团体操的学生安顿好，留些学习任务。做到在学习上不让一人掉队。纠正学生的动作我也是一丝不苟，及时发现及时纠正，严格要求。要做到这一点，我们老师们不知要在操场上来回行走多少个来回。我们的脚肿了，头晕了，但我们没有休息，因为我们心中有责任。

三、抓好班级管理，制定四5班小担当档案。

我校的责任教育已开展两周了，我班55名同学都有了各自的一份责任。他们不分高低贵贱，每天荣幸的不知疲倦的履行着。此时的他们也便成了我的小助手。

四、搞好家访，稳定“民心”

由于这些天大型团体操的排练，学生们的心思发飘发散。有时他们高兴地肆无忌惮。表现出来的是不守规矩。面对这种现象，我有针对性的对一部分学生进行了家访。向家长介绍学生在校的情况，要求得到家长的帮助，使孩子很快驶入正轨。

读什么心得体会(篇2)

2019年6月19日——6月23日学校组织初三，高三的党员进行了“不忘初心牢记使命”党性教育培训班课程。在这几天的学习中，我学到很多。从学习《学习党的历史，坚定马克思主义信仰》党课到寻访上海中共一大、二大会址，从瞻仰嘉兴南湖红船到参观南京大屠杀纪念馆、雨花台英雄纪念馆，实地体验了“红船精神”穿越时空的恒久价值和强大的生命力的光辉历程。5天的紧张学习，我们热情饱满、斗志昂扬，党性得到了锤炼、心灵得到了洗礼。通过这几天的学习，我增强了作为共产党人的自豪感、荣誉感。也深感作为共产党员责任重大，具有奉献精神、担当精神。平时工作中加班加点的时候就觉得苦、觉得累，发牢骚，但和早期共产党创始人无比恶劣的政治环境、自然环境比起来，这又算得了什么，真是不应该。召开中共一大，从上海转移到南湖，历经千辛万苦。革命烈士倒下了一批又一批，但共产主义信念永不倒，激励了广大劳动人民为取得人民当家作主的权利而前赴后继。

通过这几天的学习，聆听了讲解员解读，实地参观了一大红船会址、南湖革命纪念馆、中共一大会址纪念馆、南京大屠杀纪念馆、雨花台英雄纪念馆等地，重温党的历史，重温入党誓词，了解共产党早期创始人的革命故事，进一步熟悉中国共产党的发展历程，深刻体会毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想根源，深切感受现在美好生活来之不易。洗礼灵魂，振奋人心，缅怀先烈，铭记历史。不忘党员初心，牢记党的使命，弘扬红船精神。

中共沂南县委党校袁桂海演讲，我深深的意识到我们今天幸福生活的来之不易，习近平总书记说过：“历史是的教科书、历史是的老师、历史是的清醒剂，中国革命历史对共产党人来说是的营养剂。”回顾党的历史，回顾我们走过的路，我们更加坚定马克思主义信仰，因为这是自始至终贯穿于90多年党史的一种强大的力量。

6月21日，我们“不忘初心，牢记使命”党性教育培训班学员怀着十分崇敬的心情，集体瞻仰了中共一大、中共二大会址，回顾建党光辉历史，感悟光荣使命。随后，我们来到了嘉兴南湖，瞻仰革命圣地，重温入党誓词，学习红船精神，回顾建党历史。6月23日，我们“不忘初心牢记使命”党性教育培训班学员赴南京大屠杀纪念馆和雨花台烈士陵园，缅怀革命先烈，接受革命洗礼，加深爱国情怀，坚定理想信念。

读什么心得体会(篇3)

建立转变干部作风的长效机制 党的十六大报告指出，推进党的作风建设，一靠教育，二靠制度。党的作风问题，关键是干部的作风问题。近年来，通江县委着力建立干部作风转变的长效机制，实践证明是一项治本之策。 首先，针对作风建设抓抓停停、时抓时犯的现象，建立健全一把手责任制，较好地解决了抓而不实的问题。始终坚持把作风建设作为“一把手责任工程”，对群众反映出来的热难点问题，实行书记负责制，落实定责任人、定限改时间、定目标要求、看群众是否满意的“三定一看”责任制。在乡镇整建、后进村整顿、干部作风教育整顿等工作中，县委组建督查组进驻各地，驻地指导。几年来，在作风建设上形成了各级书记亲自抓，组、纪、宣等部门密切配合，上下联动的良好格局。 其次，针对有令不行、有禁不止的现象，建立健全激励惩戒制，较好地解决了政令不畅的问题。县委把干部作风状况作为考核、选拔、任用干部的重要依据，大胆提拔任用作风扎实、业绩突出的干部，对作风飘浮、弄虚作假、工作面貌难改的干部予以调整；对乡镇干部、县级部门实行定职、定责、定岗、定任务的“四定责任制”，坚持绩效挂钩，逗硬奖惩；对作风不实的干部实行黄牌警告制、谈话诫勉制、点名亮相制；对屡教屡犯的干部除公开曝光外，严肃处理。 再次，针对干部作风飘浮、宗旨意识不强的现象，建立健全问事说事制，较好地解决了责任不清的问题。我们先后推行了干部“问事”、村民“说事”制度，领导干部接待群众工作日制度，领导干部民情调研制度；落实了首问责任制度和记《民情日记》制度；健全了领导轮流值班制度，挂牌办公，佩证上岗，加强干群思想的双向交流。全县各级干部尤其是领导干部争做“爱民书记”、“亲民干部”、“助民公务员”，对群众关心的问题不推、不躲、不避，切实说通思想，化解怨气，办成实事，密切了党群干群关系。 还针对群众办事难、致富难的现象，建立健全帮贫助困制，较好地解决了实事难办的问题。推行领导挂联、部门挂包的帮联责任制，县级领导分片联系到乡，县级部门帮扶落实到村，乡镇干部帮带进驻到户，开展“千名干部进万家活动”。各级干部视民困为己难，积极帮贷资金、帮教技术、帮选项目。针对干部行为缺乏有效制约的现象，建立健全监督约束制，较好地解决了行为不规范的问题。积极支持各级人大代表视察政府工作，开展对政府部门的工作的评议。虚心听取和接受政协对改进干部作风的意见和评议，把监督干部作风、积极向县委报告和建议作为政协工作的重要内容。定期开展干部作风方面的民意调查和民主测评，随时掌握社会各方面对干部作风及部门行风的反响。

读什么心得体会(篇4)

敬爱的党组织：

我志愿加入伟大、光荣、正确的中国共产党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。我们党自成立以来将近90年的奋斗历程里为中国人民和中华民族建立了丰功伟绩。在以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人的领导下，把马克思列宁主义的基本理论同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。在毛泽东思想的指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反帝国主义、反封建主义、反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国以后，顺利的进行了社会主义改造，完成了新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。在以邓小平同志为主要代表的中国共产党人召开十一届三中全会以来经十二大、xx大等至xx大以来，我党坚持改革开放，以经济建设为中心，然后再在不断学习马列主义中形成了“三个代表”重要思想，到现在以科学发展观建设中国特色社会主义，在这30多年里，我国的社会生产力得到了极大的解放和发展，我国经济保持了年均9.7%的快速增长，国家经济实力和综合国力大幅增强。我们办成了许多以前想办而办不了的事：三峡大坝、青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调等重大工程，而我所在的家乡广西壮族自治区变化尤为明显，广播电视“村村通”，使好多以前收不到电视节目的农村，山寨通上了有线电视，区域之间、城乡之间呈现出协调发展的良好态势……伟大而古老的中国正发生着日新月异的变化。

作为当代中国的一名大学生，伴随着祖国的改革开放进程而成长，自大一成为入党积极分子到现在一年多来，在党组织的教育与培养下，通过自己的刻苦学习与工作锻炼，使我牢固地树立起坚定的马克思主义政治信仰和共产主义理想信念，我志愿加入中国共产党，为共产主义社会理想、为建设中国特色社会主义、为党和人民奉献自己的青春!在发奋学习的同时，坚持以身作则的原则，时刻以一名党员的标准严格要求自己，发挥自己的专长和能力，积极帮助生活和学习上有困难的同学，【时刻警醒自己我党的】宗旨是：“全心全意为人民服务”端正自己的入党动机和态度，坚持个人利益服从党和人民的利益，党和人民的利益高于一切。通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：

思想政治学习方面。在大一时，我参加了入党积极分子提高班，并通过了考试，通过党课的学习，我的思想有了进一步提高，在平时阅览有关党的报刊和书籍，加深了对党的认知，端正了自己的入党动机，坚持党的全心全意为人民服务的宗旨。在实践中，除了尽自己的所能去帮助有困难的同学，急同学之所急，想同学之所想，团结同学，还和同学打成一片，为同学们解决矛盾和分歧。现今社会是高速发展的社会，知识更新快，时代进步加速，我认识到只有努力学习科学文化知识，才可能跟上时代的步伐，与时俱进，掌握真正为人民服务的本领。只有积极主动，刻苦努力汲取广泛而有益的知识，我才能谈得上为党、国家和人民作出应有的贡献，才能发挥作为党员的先锋带头作用!

工作方面。我在班里一直担任学习委员的职务，我一直尽职尽责，曾主持班里的主题班会，在做好学习动员的同时，还为同学们组织趣味的小活动，给同学们的课余生活增添一些乐趣，充分调动了同学们的积极性和增强了班里的凝聚力。我会及时向老师反映班级的学习情况和记录同学上课的出勤情况，在老师和同学之间充当了纽带作用。团结同学，尽力给予他们我能给予的帮助，坚持以最广大同学的根本利益为出发点，在工作中做到公平公正，处处从同学们的需求出发，服务好同学们。

在学习方面。作为学委要在各方面起到榜样模范作用，学习这点是最重要的，所以我坚持课前预习，课后按时复习，独立完成老师交代的作业，遇到难题会及时向老师同学请教，自己明白之后，我会积极向还不明白的同学讲解。经过自己不断地努力，终于在大一下学期获得了三等奖学金。我知道在后面的三年中，对我们的学习会有更高的要求，特别是准备上专业课之后，对我来说将是一个极大的考验，尽管如此，我会加倍努力学习，以更好的精力去迎接后面的考验。

在生活方面。我坚持以勤俭节约的生活态度来要求自己，时刻警醒自己，吃苦在前，享受在后，养成良好的生活习惯，保持床铺和书桌的整洁。并主动打扫宿舍，保持的宿舍卫生。虽然我的力量很有限，但我愿尽我所能。

总之，在过去的一年里，是我不断学习，不断充实的一年是积极探索，逐步成熟的一年。我知道为党和人民的伟大事业而努力工作只有良好的愿望是不够的，还要有优良的素质和过硬的本领。在今后的学习、工作和生活中，我将永远牢记党的教导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策。我将牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的标准严格要求自己，提高素质、改正缺点、弥补不足，永葆党员的先进性，努力践行“三个代表”，为共产主义奋斗终身。请党组织考验我。

读什么心得体会(篇5)

组织上入党，一生一次;思想上入党，一生一世。革命战争年代，老一辈无产阶级革命家用抛头颅洒热血的实际行动践行了“对党忠诚、永不叛党”的誓言。进入中国特色社会主义新时代，我们要始终坚守共产党人的精神追求，牢记自己的第一身份是共产党员，不忘入党誓言;要做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实践行者、有力传播者，在学懂、弄通、做实上下功夫;要把对党的忠诚之心转化为真抓实干、求真务实的工作劲头，做工作上的实干者。

二是饮水思源的感恩之心。当年，为了民族独立和解放，为了人民吃饱穿暖，革命先辈们带领人民进行艰苦卓绝的斗争，老区人民为支援抗日战争和解放战争作出了伟大的贡献，水乳交融的党群干群关系是胜利的关键。今天的生活来之不易，吃水不忘挖井人，我们要在工作中站稳群众立场，践行群众路线，一是要抵制官僚主义。官僚主义会使我们脱离群众，脱离实际，不愿意调查研究，不了解真实情况，高高在上，孤陋寡闻。二是要全心全意为人民服务。我们从事的工作有所不同，职务职级有所不同，但是工作本身没有高低贵贱三六九等之分，在任何岗位上都要牢记为人民服务是我们的天职，只有时刻以一个普通劳动者的姿态在群众中出现，以平等热情的态度对待群众，才能做到全心全意为人民服务，才能推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题。

我们的工作说到底就是服务群众的工作，如果没有群众来找，我们的岗位也就没有存在的必要了。来办事的群众遇到困难和诉求时，不是麻木不仁，不是见惯不怪，不是逐级推诿，不是你急我不急，而是耐心倾心，多想办法，多方协调，减少群众重复反映、来回往返的负累，让群众有更多的获得感、幸福感、安全感，心情舒畅，安居乐业，这是我们工作的出发点和落脚点。

三是见贤思齐的进取之心。毛泽东在《纪念白求恩》的悼念文章中写到：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”白求恩，伟大的国际共产主义战士，毫不利己专门利人，对技术精于求精，对工作极端热忱负责。张思德，为人民服务的典范，积极支持精兵简政，一切服从党和人民的利益，党叫干啥就干好啥，烧木炭、编草鞋，平凡的岗位干出不平凡的业绩，普通的工作做成热爱的事业，短暂的一生，伟大的一生，可歌可泣的一生。他们分别牺牲在救死扶伤和后勤保障的岗位上，没有持枪荷弹，一样与前线的战友并肩作战。

读什么心得体会(篇6)

在《凭什么让学生服你》一书中，作者用最平实的语言，最丰富的案例，讲述着作为一名时时处处关心，爱护着学生的普通教师，如何用心，用脑，用情去打动孩子的心，收获学生的爱。通过一个个栩栩如生的案例，看到了一名时时处处关心，爱护着学生的普通教师，如何用心，用脑，用情去打动孩子的心，收获学生的爱。

“亲其师，信其道。”但我们做老师的凭什么让学生对你亲近有加？凭什么让学生信你所传之“道”？怎样才能收服每一个或善感、或叛逆，或懵懂莽撞、或桀骜不驯的学生的心？怎样才能真正获得学生的佩服、信服、折服、心服口服？她的“时代在发展，学生、家长乃至整个教育事业都对班主任工作提出了新的、更高的要求，传统式的批评、管教、训斥已经不是灵丹妙药，婆婆妈妈、辛辛苦苦的工作显然并不能得到学生的认同，他们已经拥有了太多太多的爱，而更需要的是多一些心灵上的沟通、理解和尊重。”让我深有同感。正如关老师所言：只有让学生意识到自己是在一个集体中，只有让他们意识到自己是班级的一员，只有让他们牢固确立“班荣我荣，班衰我耻”的思想，才能真正形成班级的凝聚力。

教师的人格魅力——让学生佩服。在这一章节中，关老师用具体的事例讲述了如何用自己的人格魅力让学生佩服的，她可以在军训时陪着孩子们一起淋雨；她带领孩子们一起进行爱心捐助；她愿意做学生的朋友做班级的一员和学生共同承担集体责任，看到教室内的废纸不是批评指责而是弯腰捡起来；她不仅关注孩子们的学习成绩更关注他们的道德水平……这样的老师怎能不让学生佩服呢？

高明的教育方法——让学生折服。每个孩子都有其独特的个性，因此我们不能用千篇一律的教育方法，“尊重个性因势利导”中告诉我们根据学生不同的性格应采取不同的教育方法，但这一切都建立在教师对学生十分了解的基础之上。

爱的温暖与滋润——让学生心服。关老师用他几十年来真真切切的亲身感受告诉我：用老师的爱心换学生的真情，让师生间的情缘成为打开孩子心扉的催化剂；与伟大的母爱相比，真情的师爱，温暖与滋润的是孩子的心，用真情抚平学生受伤的心，而心花绽放才是最美丽的。曾经有人在老师和学生间做过一项调查，调查的结果是百分之八十以上的老师都爱自己的学生，而相反的是百分之八十的学生都说没有感受到教师对自己的爱。为何会有如此大的反差呢？我们爱学生为何学生却感受不到呢？我们是否也如关老师那样用真情抚平学生受伤的心；用心观察学生，从蛛丝马迹中发现问题，深入学生家庭，把孩子从家庭矛盾的漩涡中拽上来；当学生挨了父母的打后进行深入的家访协调孩子和家长之间的关系，帮助家长摒弃不正确的教育方法和教育手段为学生找回心理上的平衡……如果我们每一位教育工作者都能做到这些我们的学生一定会感受到我们的爱，并回报以爱的。

用“脑”、用“心”、用“情”是关老师走过大半辈子的教育之路后，总结出的经验之精华。用“脑”去思考教育，提高自己的教育深度、教育内涵、教育水平，达到让学生佩服的境界。用“心”去理解学生，你给予他们平等与真诚，才会赢得他们不设防的信服；不带有伤害的教育手段，必定会让孩子折服。用“情”去温暖和滋润还不够茁壮的小苗，他们并不是铁石心肠，心被焐热了，也会用真情来回应。

但是，我知道，在我的学生管理工作中，还有很多问题与不足，要达到关老师的“做一块磁石，把学生吸引到你的身边，聚集在你的周围”,还需要不断地学习、不断地调整，同时注意工作的艺术性和科学性，并创造性地开展工作。好老师得时时记着学生、想着学生，只有眼里有学生，心中才会有学生。我觉得对学生应该做到用情、用心，那样学生才能从心底服你。

读什么心得体会(篇7)

初春，帕米尔高原，晨曦微露。迎着寒风，记者来到雪山下那个薄雾笼罩的塔吉克族乡村——新疆塔什库尔干塔吉克自治县的提孜那甫村。

袅袅炊烟下，3间不起眼的房屋，就是拉齐尼·巴依卡的家。年逾七旬的父亲巴依卡·凯力迪别克，望着墙上拉齐尼的照片，泪水忍不住从脸庞滑落。照片上的拉齐尼，戴着一顶塔吉克族特色毡帽，黝黑的脸上挂着憨厚的笑容。

白发人送黑发人，悲痛涌动心中。说起拉齐尼，巴依卡几度哽咽：“元旦那天，拉齐尼还给我买了一双新棉鞋和一件新棉衣。”

红其拉甫边防连官兵们也不愿意相信，不久前还和他们一起巡逻的拉齐尼大叔走了，走得那么匆忙。

“来人啊!救救孩子!”1月4日，新疆喀什入冬以来特别冷的一天。喀什大学校园湖边突然传来呼救声，一名儿童不慎掉进冰窟窿。正在该校参加培训的拉齐尼闻声赶到，义无反顾地跳入水中。孩子得救了，拉齐尼却不幸牺牲，生命永远定格在41岁。

用生命托举生命。认识拉齐尼的`人对他的救人之举都不感到意外。在乡亲们眼中，拉齐尼是一位勇敢善良的塔吉克族好儿郎，一名忠诚正直的共产党员。他来自祖孙三代义务为国戍边71年的光荣家庭，被当地群众誉为守边护防的“帕米尔雄鹰”。他是全国人大代表、全国爱国拥军模范、全国劳动模范。

读什么心得体会(篇8)

小时侯，听父亲讲"船长的故事"。当船长奋力救出其他船员后，毅然与航船沉入了大海。那时侯，我始终不明白船长为什么不弃船逃生。长大后，我从身边的人与事渐渐明白，那份固执就是崇高的职业操守！而今，我成了一名人民教师，儿时的迷惑成了一种感动、一种震撼！面对我的职业，我用数十年的点点滴滴，用我全部的身心诠释着师德的真谛，演绎着自己的角色人生！

一、师德最深情的流淌就是要做孩子心灵的滋养露

记得我第一次站在孩子们中间，他们用清辙透底的眼睛看着我，用稚嫩柔软的小手抚摸我的长发，用稚气未脱的话语在我耳边咿咿呀呀。那一刻，我的内心涌动一股暖流。我从内心深处发誓：我要用我的全部来爱他们！一切都是那么顺利，我们一起学习，一起游戏，一起享受我们共同的荣誉。可有一天，班上的一个小女孩突然撕心裂肺地叫喊起来，大家都懵了。我三步并作两步走到她身边，想把她揽入怀中，她却双手一缩，用惊恐双眼望着我。我示意孩子们安静，可能她只是被吓着了。可接下来的课堂却失去了往日的有序。孩子们的一次掌声、一回朗读，都会使她惊恐的喊叫，情急之下甚至是撕咬自己的双手。面对这一切，我静静的待在教室外，接连一两个星期，小亚鑫稍有动静，我就把她带出教室，轻声安抚她，当我费尽气力平复她的情绪时，往往发现自己的双手也被她咬得血迹斑斑。诚心感动了家长，愧疚的父母坦言："孩子在您班上能安安静静的学上两个星期已经是个奇迹了！"原来小亚鑫患有严重的婴儿孤独症，排斥外界的一切人和事。她在另一所学校读过一个一年级，但因为行为反常，得不到理解，而找关系来到我们五小。可能是孩子那惊恐的眼神给我留下了太深的印象。我想帮帮她。我笑着对家长说："你们放心，我多付出一份努力，孩子的人生可能就多了一次选择的机会。"我们商量好， 每周一下午我与家长一起带孩子到心理教授那进行治疗，每天我们相互交流一次情况。密切的配合下，孩子有了明显的进步。可偶尔的发作也使许多科任老师恼火，许多家长恼怒。有时甚至是指着我的鼻子斥责："你这个老师怎么当的，这样的神经病还放在班上，你怕也有毛病吧！"我一边翻看有关医学书籍，一边给不理解的老师讲解这种病例，班上的孩子们在我的鼓励下也当起了小亚鑫的哥哥、姐姐。多方的努力给孩子营造了良好的成长环境。"小亚鑫对我笑了！""小亚鑫跟我们一块玩游戏了！"长逐的进步让权威界的李教授都惊叹不已"碰上这样的老师，真是小亚鑫的福气！" 我用执着赢得了所有人的支持！用爱心打开了孩子紧闭的心扉！想起冰心说过的一句话"情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。"现在我似乎有了更深层次的领悟。我教过一个小男孩叫李哲，成绩挺好，学什么都有悟性，可这孩子却特别喜欢打人。从家长那我了解到，原来李哲同学的父母离异，妈妈对他的教育方式经常是打骂，在孩子心中形成了极强的反抗情绪，他把自己所受的打骂转嫁到同学身上。观察中、思索中我尝试着去关注他、欣赏他。我知道他一直在学习美术，有一次，我试探着要他送给我几幅美术作品，并有意识的给班上的孩子欣赏。在啧啧的赞叹声中，我及时请美术老师为他办了一个个人画展。交流中，孩子们有了一个沟通的平台。我让每个孩子都与他"握手交友"，孩子们掌声雷动，李哲同学更是泪眼汪汪。鼓励中，李哲一天天进步了。现在的他，率真而又豁达，稳重而又充满活力！宽容、赞赏让孩子找回了自信、体验到了进步的快乐！孩子们总时刻问我："陈老师，你不会不带我们吧？"家长们总惦记着："陈老师，您可一定要把孩子送毕业啊！"真挚的话语中透着对我的信任，对我工作的肯定。是这些孩子给了我另一个心心相融，息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。

二、师德最真切的表达就是要做老师成长的嫁衣裳

人们习惯把老师比作绿叶，比作春蚕。在老师们心中，大家把我比作"盐"。初一听，不知道它寓意何在。可盐不就是那样，撒在哪都不招摇，不张扬，却能很快融入其中，淡淡的却其味无穷！在学校里，不管是年长的，年轻的，都喜欢找我聊聊。我习惯了用理解去倾听别人的诉说，用真心去解开他人的心结。有一位年轻的班主任，工作认真负责，可就是脾气急噪，嘴不饶人。为此得罪的人不少，家长也因为受了气，对学校的工作缺乏理解。看到她整日的烦躁与无奈，我悄悄地与她搭上话，把自己当班主任的心得与她交流，像大姐姐样的教她去释怀一些人与事。每每谈话后，我都能看到她脸上四溢的笑容。偶尔听到她与家长的交谈，我也及时的告诉她刚才哪些气话其实可以不讲。望着她一天天成熟、老练，我也能体会到那份成功的喜悦。有一句耳熟能详的广告词说得好"大家好，才是真得好！"能通过自己的经历让身边的年轻人少走一些弯路不是很好吗？2002年10月，全国小学语文发展与创新课题组在南海举办研讨会。我们蓉芙区可以选拔一堂课参加现场比赛，学校把这个机会给了我。可在平常的交谈中我知道有一位老师很想有这样的机会，她也在努力着。我知道，只要我上，我的获奖证书里又会多一个国家级奖项。可思索之后，我把机会让给了这位老师。确定课题后，我全身心地投入了进，负责组织老师们听试教，收集反馈意见。短短三周时间，我与执教的老师吃在一起、睡在一起。设计的方案一次次修改，又一次次推翻。每一个环节我都过问，每一个细节我都留心，把自己教学上的经验毫无保留的告诉给上课的老师。比赛那天，我双手拽着教案，比自己参加的任何一次赛课都紧张。功夫不负有心人，那次全国现场教学竞赛我们获得了一等奖，并制成VCD在全国发行。盛会上，同行们对长沙的教育竖起了大拇指，那位老师笑了，我也笑了！人们不常说繁星很美吗？那不就是因为群星的相互辉映。我真诚的希望在我的周围群星闪耀，让我们共同点缀教育教学这片亮丽的星空。今年，我区全面启动"校本教研"。我瞄准了这个好机会，主动接下了我区的语文课堂教学校本教研活动。有人说我是自找麻烦，有人说我是出风头。可我只有一个想法，让老师们多一些锻炼的机会。虽然从设计到试教，从安排到落实，都要我付出太多太多的时间与精力，可我却乐在其中。开放那天，全区的语文教师挤在一间教师里，条件虽差，可老师们却笑靥融融。他们笑谈："你们学校不错啦，每次都有新面孔上课！"是的，我也是年轻人，荣誉、证书对我而言也是那么的富有诱惑力。可当你看见自己指导的课能在全国获奖；自己的同龄人能接受你的指导，那种收获的喜悦是无以伦比的。

读什么心得体会(篇9)

非典过后，我们很多人不敢再吃野味。但是，正如鲁迅说：忘却的救世主很快就降临。我们总是有一些人，好了伤疤忘了痛。总是在吃野味。现在可好，大自然的报复来了，那就是新型冠状病毒来了。这又是一场由吃引发的灾难。

时光倒流回17年前，携带病毒的果子狸被猎奇的食客端上餐桌，从而引发了一场恐怖的传染病。如今噩梦重演，我们不得不痛定思痛——灾难为何发生?我们今后又该如何应对?

在这个平衡的生态圈中，每一种生命都遵循着自己的运行轨迹。人类是幸运的，经历漫长的进化学会了直立行走，学会了使用工具，甚至学会了发明创造。于是人类站在食物链的最高层，向着野生动物开了枪。

殊不知，诚如董卿所言：枪响之后，没有赢家。那些从野生动物身上抖落的病毒，已经施展出它们的洪荒之力，裹挟着我们人类来到了一个新的历史纪元。此刻，它已不是医生才需面对的病例，而是我们每个人都要思考的问题。

说到底，人类的智慧是为了保护渺小的有限的自我，科技越是发达，医学越是进步，就意味着我们面临的问题越是严峻，我们也越应当保持一颗敬畏之心。

敬畏生命，爱一物之生，怜一物之死;敬畏秩序，尊重四季之成规，遵守万物之法则;敬畏自然，承认自己的渺小，承认万物平衡才是自然真理。

古语云：“心存敬畏，行有所止。”当我们对人以外的生命巧取豪夺，“相煎太急”的时候，人类自身也将走向深渊。心怀敬畏，这是我们对这个地球最大的善意，而这一切，也终将回馈到我们自己身上。

当然，我们所谈论的敬畏之心并不仅仅存在于外界这一维度上。当病毒扩散，那些由疫情带来的恐惧和损伤，同时也在逼迫着个体进行深切的自我审视——在这场“孤独之旅”中，我们该如何与自己相处?有人看剧打游戏，有人频繁地刷着朋友圈，有人将一颗草莓上的籽数了一遍又一遍……

然而，还有一些人做出了完全不同的选择：他们读书、练字、健身……我们不论孰是孰非，但两种选择的结果显而易见。

读什么心得体会(篇10)

历经百年沧桑，依然风华正茂。百年奋斗的历史成就充分证明，中国共产党是一个能够团结带领中国人民战胜一切艰难险阻的党，一个能够团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴的党。中国共产党为什么能，根源就在于中国共产党自身带有鲜明的优秀品质，成为激发中国人民在磨难中奋起，不断从胜利走向胜利的强大力量。

矢志不渝坚持科学理论的指引

用先进思想武装起来的党，能够攻无不克、战无不胜。中国共产党之所以能，根源就在于马克思主义为中国共产党的一切行动提供了科学指南，这既是由马克思主义的真理性所决定的，又是由中国共产党始终不渝地坚持和发展马克思主义而决定的。

马克思主义的真理性，体现在科学性与革命性相统一、阶级性与实践性相统一等方面，是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，为无产阶级提供了认识世界和改造世界的强大思想武器。对于一个政党来说，正确的指导思想犹如前进的指路明灯，能够照亮奋力前行的征程。中国共产党自诞生起就把马克思主义这一科学理论确立为自身的行动指南，为取得一切成就奠定了思想保证，提供了理论指导。在百年奋斗历程中，中国共产党始终不渝坚持以马克思主义为指导，坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，不断进行理论创新、理论创造，不断推动着马克思主义

中国化，产生了中国化的马克思主义。同时，又在中国化马克思主义的指引下，中国共产党有力地解决了中国革命、建设、改革中的具体实际问题，推动着中国共产党取得一个又一个伟大成就。

始终保持强大的自我革命和自我修复能力

强大的政党是在自我革命中锻造出来的。历史深刻表明：中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。回顾党的历史，我们党总是在推动社会革命的同时，勇于推动自我革命，始终坚持真理、修正错误，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌。正因为我们党始终坚持这样做，才能够在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。

越是长期执政，越不能丢掉马克思主义政党的本色，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神。

一是勇于自我革命。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。中国共产党之所以能够历经千锤百炼而朝气蓬勃，很重要的一个原因就在于能够勇于自我革命，在剜除顽疾时真下得了手、真动得了刀，在修正失误时说改就改、立行立改、真改善改，通过刀刃向内的革命，革除了自身毒瘤，确保了肌体健康，促使中国共产党在不断自我修复中始终保持一种旺盛的青春活力。

二是敢于顽强斗争。中国共产党在百年奋斗历程中取得的一切成就，都是依靠顽强斗争取得的。中国共产党每一次斗争，都深刻检视着党团结带领人民应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力和水平。在斗争过程中，中国共产党及时发现自身存在的不足和缺陷，通过加强学习、补齐短板等方式，实现了在斗争中成长、在成长中升华，促使中国共产党在不断自我修复中增强抵御各种风险的能力。

三是善于攻坚克难。中国共产党是从苦难中走来的，苦难考验了中国共产党，也锻炼了中国共产党。每一次艰难险阻的考验，都让中国共产党一次次实现凤凰涅槃、浴火重生。经过千难万苦磨砺出来的中国共产党，肌体细胞更有活力，担当责任更有动力，促使中国共产党在不断自我修复中增强了挑战万难的志气、骨气、底气，为夺取一切成就提供了重要的精神动力。

始终坚持人民至上的价值理念

江山就是人民、人民就是江山。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。中国共产党之所以能，关键在于中国共产党始终坚持人民至上的价值理念，坚持以人民的利益为自己的根本利益，赢得了广大人民群众的拥护支持，动员起广大人民群众在中国共产党的领导下奋力实现民族复兴的磅礴力量。

人民至上的理念，既是中国共产党宗旨和性质的根本要求，又是实现中华民族伟大复兴的现实需要。党章明确规定，中国共产党

是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党是一个代表中国人民和中华民族根本利益的党。中国共产党始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。在百年奋斗历程中，面对各种复杂环境和艰难险阻的考验，中国共产党始终坚持以人民为中心，团结带领中国人民先后创造了新民主主义革命的伟大成就、社会主义革命和建设的伟大成就、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、新时代中国特色社会主义的伟大成就，谱写了为人民利益不懈奋斗的壮丽诗篇。一句话，以人民为中心的发展思想，深深植根于中国共产党的血脉之中，中国共产党不仅是这样说，关键在于也是这样做的。正是因为中国共产党矢志不渝地为人民利益而奋斗，所以才赢得了广大人民群众的认可和支持，为中国共产党创造一切成就提供了最为广泛的依靠力量。