安全教育个人工作总结

安全教育工作总结。

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安全教育个人工作总结(篇1)

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们从xx月xx日至xx月xx日，开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强自身安全知识的学习。

作为班主任教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。所以我不断加强自身的安全意识，除了阅读相关的安全教育书籍，我还留意电视新闻中发生在学生身上的一些事件，比如：孩子误喝了饮料瓶中的不明液体，引起的中毒事件。伙伴结队河边洗澡导致溺亡的事件。雷雨天气骑自行车遭到雷击事件。看到这些报道之后，我总是第一时间，在班级中或者利用家校通QQ群向家长敲警钟。

另外，在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察周围一切可能存在的安全隐患。及时排查教室的安全隐患，留有记录，及时通知相关领导，避免事故发生。

二、培养学生的安全意识

1、在安全课上，结合本班的安全课本。向本班学生学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》针对本班学生情况，对学生进行不同类别的安全教育，留好安全记录。在这个学期学习了，保护自己的眼睛和耳朵，注意不在停着的汽车后边和底下玩耍……

2、借助英语课本进行安全教育。

（1）比如三年级的第一单元介绍学校的知识，我就结合这一教材特点，向学生灌输在校的安全，比如：课间禁止追逐逗闹、不私自去体育器材处玩耍、不攀登花坛等等安全知识。我还介绍了运动安全，体育课的注意事项。严禁学生带尖锐器械进校园。

（2）在第三单元中，我向学生介绍食品安全方面的知识，第四单元学习交通方面的法律法规。

3、配合学校做好安全演练。本学期每次进行安全疏散演练，我都配合好学校，按照规定路线和学校领导安排的合理路线及时逃生演练。几次演练下来，学生们都熟悉了逃生的技巧和路线。最大限度的降低安全隐患。

4、此外，我还在安全课上结合安全课本在以下方面进行教育：不吃三无食品、不跟陌生人说话、保护眼睛和耳朵、雷雨天气防止雷击、不去河边水池边玩耍防止溺水事件……

安全是一切工作的基础，没有安全就没有工作的顺利开展。作为班主任教师，我一定要强调安全的重要作用。

安全教育个人工作总结(篇2)

公司自开展安全教育培训月活动以来，共计260余人次参加了各项活动，安全教育培训活动基本上达到了预期目标。

一、 活动开展情况

1、 安全教育培训

根据公司生产实际情况，对车间一线员工进行了8个场次的培训，受培训人员达139人次，培训课程包括安全教育，行车操作要领，员工心态教育等方面。培训活动签到并备案，员工安全意识明显提高。

2、 安全检查

公司安监委9月10日组织相关人员对1号生产车间及厂区施工现场进行了安全大检查，共发现安全隐患8项，提出整改要求8项，尤其是对厂区10kv高压输电线路存在的安全隐患提出了专项整改报告，安全检查中安全隐患整改率100%。

3、 消防安全演练

9月24日上午8:30在厂区进行了消防安全演练，演练技术指导就灭火器使用方法、灭火安全注意事项进行了讲解，参与演练人员积极配合，演练活动取得了圆满成功。

4、 安全知识考试

针对员工安全知识匮乏的现状，通过安全知识考试有效增加了员工安全知识储备，考试采取开卷考试形式，考试参与对象主要是办公室人员，考试参与人数46人，考试平均分84.5分。

5、 活动**集锦

二、 存在的问题及改进措施

首先，员工参与公司的积极性有待提高。完善激励措施，引导广大员工参与公司安全管理。

二是安全教育培训课件要进一步贴近生产实际，同时要加强典型案例教育，有效宣传和落是安全知识。

三是规范安全教育培训活动，将安全教育纳入日常生产管理过程。

三、 加强安全管理的几点建议

一要切实增强高度重视安全工作的使命感和责任感。加强安全生产宣传、教育和培训工作，提升员工安全意识，实现从“要我安全”到“我要安全”的思想转变。

二是要加强安全生产考核，落实安全工作责任制，明确第一责任人，按谁主管签订安全责任状。安全生产，关键是落实，既要讲安全在口，记在心里，更要落实在具体的实际行动中。

第三，安全方面实行严格管理，从生产现场“三违”和事故隐患排查与治理两大方面同时抓起。

第四，要建立健全安全事故应急处理机制，好的应急处理机制能有效预防安全事故的扩大，迅速的展开安全营救，确保生产经营工作的持续、健康发展。

安全教育个人工作总结(篇3)

四、突出特色，积累经验

1、继续坚持发放《安全提示》的做法。在重要节点，如元旦‘春节长假前夕，制作专门的《安全提示》，以书面的形式提醒同学们注意假期的交通、饮食、人身、财产等安全；同时配发《主题班会报告单》，是整个工作落到实处，对班主任老师是一个督促，对学生也是一次动员，确保不留任何死角。

五、创新思维，摸索方法

“安全教育周”的设立只是一个形式，但我们的安全教育工作却不能只是一个形式，必须是同学们真正受教育。在今后的安全教育工作中，我院将进一步创新思路，探索方法。主要在以下几个方面还要做思考与实践：

1像学生党员管理一样，要探索学生骨干的管理方法，使学生骨干发挥学生党员的作用；或者，经过一段时间的过度，实现学生会干部和班子主要干部、团委党员的战斗力增强。

2要结合工作实际，探索建立安全教育与文明教育相结合的新模式。安全意识、责任意识与公民意识紧密结合，也是现代公民文明素养的中和体现，要探索如何以安全教育为突破，强化青年学生的文明素养。

三。探索学生干部考核的新方法，改革原优的按比例分配制度，纳入学院内部申报考核制度。包括学生安全信息联络员在内，在申报优秀时，必须实行申报，对履职情况进行自查，在此基础上进行评比，根据评比结果进行推荐申报，提升积极性。

4探索辅导员工作考核新机制。当前诸如安全之类的许多学生工作，我们队班主任的考核仅仅停留在是否完成的层面上，而完成的效果则应该是另一个层面的问题。**班主任工作的效果评价。

今年的安全教育周已经结束，但是我们的安全教育工作还远远没有结束。在以后的日常生活期间，更应该做好安全教育的工作，对日常教育工作丝毫不能松懈。

安全教育个人工作总结(篇4)

小学中小学生安全教育日工作总结

为了加强小学中小学生的安全意识，提高他们的安全能力，我校于近日开展了一次小学中小学生安全教育日活动。活动内容涵盖了交通安全、食品安全、防火安全、网络安全等多个方面，并通过多种形式进行宣传和教育，取得了良好的效果。

组织了一场关于交通安全的宣传讲座。来自交警队的民警为同学们做了交通安全宣传，向他们详细介绍了交通规则和安全乘车知识。讲座中，民警们用通俗易懂的语言，生动有趣的案例，吸引了同学们的注意力。同学们在讲座后进行了交通安全知识测试，这不仅增加了同学们对交通安全的了解，也促使他们更加注重自己的行为习惯。

在食堂方面，加强了对食品安全的监管。特聘请了一位专业的食品安全专家，对食堂的食品原料进行了全面检查，并提供了相关知识培训给食堂工作人员。在食堂内，设置了提示牌，告知同学们要注意饮食卫生和食品安全。并且，鼓励同学们主动监督食堂的食品质量，发现问题及时反馈，并加强对同学们的教育，使他们能够学会辨别食品的安全性。

还进行了一次防火安全演习。演习中，模拟了火灾发生后的应急情况，让同学们了解如何正确逃生和使用灭火器。配备了专业的教师团队，组织同学们进行灭火器的使用实操，并对逃生路线进行了演示。通过这次演习，同学们掌握了一定的火灾应对技能，增强了他们面对火灾时的自救能力。

还开展了一次网络安全知识竞赛。同学们在课余时间进行自由组队参赛，并通过答题的方式学习了防止网络诈骗、保护个人隐私等相关知识。设置了一系列题目，既考察了同学们的基础知识，又激发了他们对网络安全的兴趣。竞赛结束后，组织了一个小茶话会，向同学们介绍了一些常见的网络安全陷阱，并告诫他们在使用网络时要保持警惕。

通过以上的活动，取得了一定的成效。同学们的安全意识有所提高，他们能够主动遵守各项安全规定，学会了正确的应对措施。同学们在活动中积极参与，融洽的氛围提高了他们的学习兴趣和学习成绩。同时，学校与家长也加强了沟通，共同关注孩子的安全教育。未来，将会继续深入开展各项安全教育活动，为同学们的安全护航。

安全教育个人工作总结(篇5)

交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出，小学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对少年儿童严重的交通安全问题，学校有必要对小学生进行交通法规安全教育，帮助小学生树立遵守交通法规的意识，帮助学生提高交通法规的认知水平。

1、充分利用班会做好宣传教育。印发“学生交通安全知识”，班主任利用班会课等进行宣传和学习，提高学生交通法规的认知水平。同时，在班会课上，根据小学生的学习心理发展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。教师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律知识结合起来学习，使学生们认识到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家发展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。

2、利用板报这一宣传阵地，开展了“交通安全教育”主题板报活动，各班从多个角度出发，发表了各种形式的文章，起到了很好的教育作用。

3、学校还开展了“小学生交通安全知识讲座”，通过讲座使同学们认识了许多交通标志，了解了许多交通法规。对同学们进一步加强交通安全意识起到了很好的作用。

4、组织全班学生在网上参加交通安全知识竞答，得分较高，收获很大。

交通安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的发展，学生、家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生的安全，使少年儿童全面健康地发展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的具体表现，小学生养成遵纪守法的良好行为习惯，将终身受益。

安全教育个人工作总结(篇6)

安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本月我们开展了一系列安全教育活动，让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。让幼儿看大门口的安全宣传图片。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。

三、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。知道着火了要打119，以及发生火灾如何自救等。

四、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划，有的放矢，将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过观看DVD《我不认识你》、《我家的地址和电话》等活动。教育幼儿不要随便离开集体，要和在家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我们的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。通过综合活动《遇到危险怎么办》提高幼儿的居家安全。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《烫伤怎么办》、《安全与危险》、《翻越栏杆太危险》等游戏，学习正确的玩法，提高自我保护能力。利用表演游戏《乘车也要注意安全》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》《斑马线》等让幼儿解交通规则，避免交通事故。

安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。作为教师，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!

安全教育个人工作总结(篇7)

为认真做好xxxx年的暑期青少年教育工作，xx街道团工委按照团区委要求，组织各社区采取多种形式认真抓好暑期青少年教育工作，通过开展暑期安全教育活动，丰富了青少年暑期生活，提高了青少年的思想道德素质。现将街道开展暑期青少年安全法制教育工作总结如下：

一、组织领导严密有序，活动顺利开展

1、成立机构。为保证活动的顺利开展，成立了xxxx年xx街道暑期青少年教育工作领导小组，街道副书记庄跃林担任组长，由宣传、团工委、各社区党支部书记担任领导小组成员的领导小组；各社区将辖区单位负责人、辖区小学辅导员纳入小组成员队伍，确保活动的组织领导。

2、制定工作意见。根据团区委要求，制定了《xxxx年xx街道暑期青少年教育工作意见》，对暑期工作的活动内容、工作要求进行了细致的布置，很好的指导了各社区的暑期工作。

二、紧扣安全教育主题精心策划，活动丰富多彩

青少年是六五普法工作的重点对象。暑假期间，为增强社区青少年学法、用法、守法意识和自我保护意识，xx街道利用宣传橱窗和黑板报，专门制作面向社区青少年的法制宣传专栏。在专栏中向他们宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国交通安全法》等。并充分利用司法所、法制学校、共青团市民学校等师资力量、硬件资源，面向青少年开展观看法制宣传片、普法教育讲座等活动。充实青少年暑期生活，为青少年学生健康成长保驾护航。

在活动策划过程中，xx街道各社区还紧密联系实际，及时更新活动内容，使得活动具有娱乐性、教育性和实效性。

xx社区、互助社区开展了“暑期精彩游园”活动，组织社区青少年学习消防安全知识，通过寓教于乐，让青少年了解到火灾预防、火场逃生自救等知识。

zz社区组织辖区儿童开展了健康知识竞赛。孩子们在食品卫生、饮食习惯等问题上表现出了浓厚的兴趣。社区还邀请食品安全员开展青少年暑期饮食安全知识讲座。

xx社区进行了环保宣传活动，共发放宣传材料xxx份，铲除了x块宣传栏的小广告，增强了青少年们建社区爱社区我是社区小主人的意识。

xx社区开展中华传统美德教育，孝敬父母是中华民族的一大传统和美德，通过讲故事等方式教育孩子们了解父母的辛苦，爱自己的父母，帮助父母做一些力所能及的家务。

二台子社区通过邀请老党员讲革命故事教育孩子们知国耻、明国史；并通过慰问孤寡老人教育孩子们要尊老、敬老、爱老。

暑期活动中，x理工大学学生们也积极参与到社区青少年法制安全教育工作来。他们结合自身暑期社会实践活动，发挥专长，为社区青少年带来了丰富的理论知识。通过一系列的法制安全教育活动，使得暑假期间我街道青少年精神面貌有了很大提高。我街道团工委将继续做好青少年教育工作，改善青少年精神面貌，促进青少年工作稳步推进。

安全教育个人工作总结(篇8)

寒假安全教育工作总结

随着寒假的到来，学生们迎来了欢乐的假期。而作为学校的管理者，我们意识到，在过去的几年当中，因为缺乏寒假安全教育和管理，一些学生在寒假期间发生了一些不必要的意外事件。为了增强学生的安全意识，提高学生生活自理能力和自我保护能力，我们开展了一系列的寒假安全教育活动。

一、多渠道向学生灌输安全知识

我们在校园内、班级里、家长群中、宣传栏上等多个渠道传达安全知识，让学生深刻认识到自身安全意识的重要性。我们不断利用宣传栏更新学校一些最新的安全知识、提交警情信息等，让学生了解到最近学校安全方面的情况。在家长群中，我们让家长了解学生寒假期间会生活带来的不安全因素，让家长和孩子一同明白安全知识对于孩子的重要性。

二、举办安全活动

为了让学生更加直观地掌握安全知识和技能，学校开展了灭火、急救等实用活动，让学生亲身参与。学校还组织了不同年级的学生进行防火逃生的模拟演练，提高学生的安全逃生意识和危机处理能力。

三、营造良好的校园安全氛围

学校为了让学生知晓安全知识，并将其用于生活当中，我们设置了一些安全情景，进行问题典型案例研究。有针对性地让学生深刻认识安全问题的严重性，并通过这些创意性的安全情景提高学生自我保护能力。

四、压实安全责任

我们在本次寒假安全教育中，认真考虑到所有可能带来危害的事情，积极采取措施进行防护和提醒。同时，学校领导形成对学校的安全责任的深入了解，亲自参与安全教育活动，将每个细节进行规划和开展。

五、设置安全预案

在日常的教育和管理当中，学校已经建立了完善的安全预案，对于不同的突发事件，我们都有一套响应措施，进一步保证学生的安全。

总结：通过寒假安全教育工作的开展，我们的目的是为了让每一个学生都加强安全意识，形成良好的防范意识，学会自我保护。同时，学校也通过这样的方式，提高了学校安全管理工作的规范性、全面性和有效性，为学校年度安全工作奠定了坚实的基础。

安全教育个人工作总结(篇9)

在教育局安全办的领导下，xx中学坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，卓有成效地开展了系列安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，创造安全文明校园。现将有关工作简要总结如下：

一、完善安全机构建设，进一步明确安全职责：

1、建立安全领导小组：校长任组长，分管副校长、政教处主任任常务副组长，各班班主任为成员。

2、政教处为日常工作机构。

二、重视全员安全教育，不断强化安全意识：

1、每周学校行政例会上，安全议题必不可少。校长、分管副校长传达上级有关会议、文件精神，对行政干部提出明确而具体的要求，强化行政干部的安全意识；集体讨论安全问题的解决办法和安全防范的有效措施等。

2、每次教职工大会、年级组长、班主任会、学生集会上，学校均不失时机地对全校师生进行安全宣传和安全教育，“人人抓安全，安全为人人”的意识大大增强。在本期召开了的2次年级组长、班主任会和多次全校教职工大会上，校领导在每次会上都进行了安全主题宣传和教育；学习和传达上级有关会议和文件精神；反思学校曾经发生过的安全事件；通报学校本学期每次安全大检查中发现的主要隐患和问题，并提出整改措施和明确具体的注意事项；先后邀请了派出所所长（我校法制副校长）对全校师生进行了法制专题教育；交警中队警官到学校给学生发放交通安全宣传资料、宣传有关交通安全知识和法律法规。

3、把安全宣传和安全教育放在首位，不断强化班主任的安全意识，丰富班主任的安全知识，提升班主任的安全管理能力和执行能力；同时，把安全工作作为头等大事来总结和部署，毫不掩饰地指出过去安全工作中存在的问题，并从实际出发，提出整改措施和努力方向，对后期安全工作进行科学合理的部署，提出明确的工作目标、思路、方法和要求。

三、加强安全检查，落实隐患整改：

1、校长、分管副校长不定期组织人员进行全面安全检查，既是对各部门、各处室、各教职工安全工作情况的检查，也是对安全隐患的全面排查。对教学楼、综合楼及校园其他设备设施本期进行了多次全面安全检查，在检查中及时发现安全隐患，对查出的安全隐患进行逐个落实了整改时间、经费、责任部门和责任人，并要求安全隐患的排查和整改必须经常化、制度化。

2、根据学校实际，每天均安排人员负责校园治安巡逻和安全检查，对重点部位实行重点监控，对查出的安全隐患及时报告，及时研究、及时整改。与辖区派出所密切联系，加强校园周边治安巡逻，净化校园周边环境，协助学校维护学生上学、放学秩序，进一步确保学生校外安全。

四、狠抓常规管理，促建安全校园：

学校安全无小事，处处讲安全，责任重于泰山。学校十分重视安全过程管理，扎扎实实抓好每一个环节的工作，努力创建平安和谐校园，为学校的全面快速发展开创一条平安大道。概括起来主要做了以下工作。

1、抓好值班队伍建设，在分析学生容易发生的纠纷、矛盾的重点时间、重点部位的基础上，学校每天下午放学期间，均有一名学校领导带领学校保卫教师负责校园和校门外附近的安全巡查，发现异常情况及时处理。学校每天24小时均安排有人员值班，负责校园安全、纪律巡查，特别是每天晚上至第二天早晨，均有值班人员住在校园内，检查校园安全。

2、抓好班主任队伍建设，学校把安全工作的重中之重定位于学生的人生安全，因此学校不断加大班级管理力度，狠抓学生的安全教育和管理，杜绝学生中的重大安全事故发生。

3、勤听师生意见和建议，注重收集安全信息。多观察，校长、分管副校长、坚持每天到学校的第一件事就是在校园转转，去各处看看，到重点部位查查，并要求所有教职工每天上班时间首先对所在的工作、活动环境进行安全检查，发现异常情况及时报告。反复讲，利用教职工大会、年级会、班主任会、班团队会、等一切可以利用的时间大力进行安全宣传和教育，利用校园广播、橱窗、展板、黑板报、法制报告、专题讲座、安全知识竞赛等多种有效形式进行安全知识宣传和教育，收到了很满意的效果，使师生的安全防范意识大大增强。

4、做好信息反馈工作：发现安全隐患及时报告，并建立了“隐患报告制度”。对发现的安全隐患及安全工作中存在的问题，及时进行分析、研究，探讨解决的最佳办法和行之有效的措施。

五、认真做好各项工作的落实：

认真落实安全工作计划，并根据实际情况适时修改计划，从而更加突现了安全工作的实效；落实安全工作制度建设，本学期进一步建立健全并完善了《安全宣传、教育制度》、《安全检查及隐患报告制度》、《学生上下楼道管理制度》等，使我校的安全工作初步走上了制度化、法制化的轨道。落实隐患整改，重视每个安全隐患的分析、研究，落实整改时间、经费、责任部门和责任人，并实行安全隐患整改情况检查制。

落实安全宣传和教育，利用一切可以利用的时间和形式抓安全宣传和教育，反复抓，抓反复。落实与公安、卫生等职能部门的联系，努力争取职能部门的支持和配合，特别是五通派出所大力支持、密切配合我校，狠抓校园周边治安秩序整治，有效控制了学校周边的治安案件发生，进一步增强了师生校外的安全感。我校的安全工作始终做到有计划、有检查、有总结，对安全工作中的成绩充分肯定，对安全工作中存在的问题毫不遮掩，以使我校安全工作不断改进、不断完善、不断提高。

六、存在的主要问题及今后努力方向：

1、教职工的安全意识还需进一步培养和增强。一要加大安全宣传和教育力度，思想认识到位，实际行动才能到位；二要尽快进一步完善有关制度，把安全工作纳入教职工业绩考核内容，与评优、评先、评职挂钩。

2、安全制度还需要进一步建立健全。

3、还需要进一步主动与文化、卫生等职能部门联系，争取他们的大力支持和密切配合，大力整治校外不规范网吧、游戏厅、小食品摊点，净化校园周边环境，确保学生思想健康和饮食卫生安全。

4、要进一步规范和完善安全工作资料档案，由学校保卫干事具体负责安全工作资料的收集和归类整理，尽力弥补过去的残缺资料，并按期装订存档。

安全教育个人工作总结(篇10)

确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的`系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过安全教育的活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在此对本年级的安全教育工作作简单总结：

活动安全教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳……（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳。

饮食安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。没有发生因食品卫生所带来的安全问题。

生活安全教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。没有出现重大的安全问题。

药品管理安全请家长配合将需吃药的孩子的药品上写明姓名、剂量、时间等，以免孩子误食。虽然有过水痘的传播，但处理得当，没有大面积传染。

接送安全来学校要进班，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留；离学校时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离学校。全班级均做到家长接送。

家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。没有发生重大的安全事故。

简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。学生知道了一些简单的处理方法。

交通安全家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。

篇三：为了进一步加强安全教育工作，我校按照、县镇教委要求，开展了“安全教育活动周”活动。我校紧紧围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育周系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定了良好的基础。现就活动情况总结如下：

一、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理

为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全周教育活动领导小组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育周系列活动中，我校在教育周活动开始的第一天，举行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。

2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，确保安全。

3、召开安全教育主题班会，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

4、刊出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”为主题的黑板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座，由学校组织学生观看安全教育警示图片，并组织学生进行讨论，深化教育效果。

6、认真制定安全疏散演练方案，由学校校长指挥，对学校师生举行安全疏散演练。

7、对安全教育周涌现出来的积极个人进行表彰，对安全教育周的工作进行总结，对先进班级、教师进行表彰。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

四、对安全教育工作的思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在上级的正确领导下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

安全教育个人工作总结(篇11)

宣传法制安全知识方面:通过家长学校和培训法制安全教育宣传员，面向家庭、社会进行法制安全知识宣传，营造小手拉大手，共创文明新京山的良好氛围。

四、主要措施和要求

（1） 成立领导小组，加强领导，广泛动员，扎实开展主题宣传教育实践活动。新市一小开展“校园法制安全教育”主题教育实践活动领导小组名单。

组长：刘x

副组长：鲁x

成员：邓x

王红魏x 各班班主任

（二）加大宣传力度、创造浓厚的**氛围，依托学校站系列报道校园法制安全教育活动，要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活动，安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。

（三）坚持“三加强一坚持”：加强师德师风建设，要求教职工在开展校园法制安全教育中应做到为人师表；加强安全文化建设，为学校开展法制安全教育提供环境；加强家庭沟通，通过家长的配合，让孩子进一步提高安全意识。坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，突出“安全发展”这一主线。普及安全法律法规和安全意识，努力增强广大职工的安全责任意识。

（四）注重“五结合”：校园法制安全教育与课堂，与小学生日常行为规范，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地，与社区评价相结合。

（5） 要分层次、分阶段落实校园法制安全教育的内容和任务。低年级的安全教育重点是校园内应注意的安全事项，如运动会，课间、上实验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财，与同学发生了矛盾如何处理等等。是安全教育的启蒙教育，中年级安全教育重点是在家里及公共场所应注意的安全事项，高年级教育的重点是食品卫生、上及常用的急救知识，如遵守交通规则、健康上、关心、帮助需要帮助的人，重在安全意识的形成。

（六）建立监控激励机制，学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况，学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作，建立奖励制度，要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。

争当“安全教育示范班”。

四：活动安排

2月份：

制定活动方案，各班进行思想动员，启动“校园法制安全教育”主题教育活动。

3月份：

1、3月2日（周一）升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育（交通、饮食、防溺水等）为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员和部署。

2、认真出好一期“安全在我心中，建和谐校园”的主题黑板报或板报。利用黑板报、宣传栏的功能，在学校橱窗内以漫画、**、**等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及学生。

3、各中队举行“珍爱生命，安全第一”的主题班队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传 “安全意识”、“自救方法”、“各种救助”等，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。开展学唱安全教育儿歌的活动。

4深入检查玩具、刀具等危险物品。

4月1日，各班组织安全教育**。

2悬挂安全教育标语，张贴交通安全宣传画。

三。法律系统副院长应邀为全体学生做了一次关于安全的专题讲座。

4、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

5、发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

5月份：

1、向全体少先队员发出了“致全体少先队员的一封信”，要求少先队员在道路交通、活动安全、食品卫生、用水用电等方面提出了要求，号召少先队员遵守交通规则、遵守学校活动要求、严格把好入口关等等。全体班主任老师带领学生一起认真学习了“致全体少先队员的一封信”，各班还根据班级的特点进行了有针对性的教育。

2、开展“校园法制安全教育”书画、征文竞赛。

6月份：

1、 开展“自我保护十招”安全知识竞赛，

2、由少先队举办“我身边的安全故事”演讲活动。

7月份：

总结、评比。

安全教育个人工作总结(篇12)

学校交通安全课教学计划

学生交通安全教育是学校有目的、有计划、有组织地以多种方式传授安全知识，培养学生的交通安全意识，要养成良好的交通安全习惯，规范交通安全行为的过程。学生交通安全教育是学生安全教育的重要组成部分。保障学生安全是学校义不容辞的责任和义务。为进一步加强我校安全工作，切实提高我校师生交通安全意识，根据我校实际情况，现作出如下规划和安排。

1.本期将组建一支精干、高效、务实的交通安全教育队伍，分工明确、责任明确。 健康的组织。

1.交通安全领导小组：

小组

组长：**

副组长：**

程

成员：全体中层干部。

2.交通安全宣传组：

年级领导、班主任、各办公室工作人员。

3.交通安全检查组：

组

组长：**

副组长：**

成为

人员：值班教师和警卫。

2.主题活动：

9月，利用班会开展“交通安全，从我做起”主题活动，举办交通安全知识讲座。复制比赛。

三、根据具体情况开展形式多样的交通安全教育活动。

1.充分利用早会、专题班会、知识讲座、黑板报等渠道，有效强化学生安全知识（重点对校内学生进行交通法规和安全指导）。教育提高学生交通安全防范意识。

交通安全知识黑板报比赛将于2月和10月举行。

3月和11月，将邀请相关部门的专业人士到校举办交通安全教育讲座等活动。

4月和12月将举行家长会，加强家校关系，动员家长与学校合作，对学生进行交通安全教育。

5月和1月，通过与交通管理部门、街道、共青团等社会有关方面的合作，组织开展学生交通安全教育。

第四，加强交通管理。

1.值班领导组织警卫和值班教师，加强师生进出学校的交通安全监管。

2。 政教办、治安科、警卫要加强对学生自行车安全装备的检查。 5. 学生校外交通事故应急预案。

1. 人事办理事项：知情学校教职工、学生、班主任、值班教师、政教部门、校长。 ：

2. 处置措施：

（1）立即通过各种渠道向校长办公室报告情况。

（2）尽快安排人员将伤者送往医院。

（3）救援人员不足或难以处理时，立即拨打“110”、“120”。

(4) 尽快通知家长。

**学校

学校交通安全教学计划

北泊山学校

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