手机端
收藏友谊的周记
发表时间：2023-12-23友谊的周记集合。
您知不知道如何撰写周记呢？周记是以文字形式记录自己身边发生的小事情，每本周记本都是生活的宝藏。写周记的坚持可以帮助我们认识到自己的行为习惯。为了让您满意，我们特意设计了这篇“友谊的周记”，请欣赏并不要错过可能出乎意料的惊喜！
友谊的周记(篇1)
关于友谊的作文
友谊的力量！
友谊，你让我学习了很多，就让我慢慢成长吧！题记
亲情挚友！今天，梦露汤鑫已经认识了许多的好朋友，他们给予了我许许多多帮助，在我遇到困难时，总是会有他们的身影，你们，送给了我无私的关注，谢谢你们，谢谢你们给予了我许多的好朋友，虽然我们远隔千里，但是我们之间的友谊的距离还是很近很近的，朋友，有时走进我的书香小屋，走进圈子，看看博文，在这温馨的家庭里，时时刻刻都离不开你们熟悉的身影；有时，看看博文底下那长长的评语，都会看到你们在辛勤的工作；有时，你们会写写文章，文字在指尖跳跃；就是你们，我的朋友认识你们，是我的荣幸！
友谊，是那么重要！友谊，是那么温馨！友谊，是那么可爱！友谊，是那么受人尊重！友谊，是那么的必要！友谊，是那么的美好！友谊，是那么的美丽！友谊，是那么璀璨！友谊，是那么灿烂！友谊，是那么美好！友谊，是那么和蔼！友谊，没有距离之分！友谊，不会被困难所打倒！友谊，是那么亮丽！友谊，是那么迷离！友谊，是那么的流连忘返！友谊，是冬天里的一把火！友谊，就像一个火红的太阳！友谊，就像一个嫩芽！友谊，是一盏灯点亮了我的心灵！友谊，是一桶金给予了我花不完的钱！友谊，是一棵大树为我遮风挡雨！友谊，是初升的太阳温暖我的脸蛋！友谊，
我的朋友贝贝
贝贝，是一个发奋学习、热心、善良、温柔、爱写博的贝贝，她在校讯通里是一个鼎鼎有名的书虫，爱写阅读存折的她，在她的存折里存了成千上万的金钱，善良的贝贝踊跃参加一些捐助灾区的贫困孩子的活动，温柔的贝贝在我伤心时给予了我温暖，发奋学习的贝贝每次都得到了老师的表扬，爱写博的贝贝总是被校讯通推荐真是让人羡慕！热心的贝贝在我遇到困难时鼓励我勇往直前！贝贝，你记不记得你要请我当文苑的管理员时有多么激动，但是，汤汤也不知为什么应聘我当管理员，心里充满了疑惑，但是，我一直在努力着，让贝贝看到我的努力的结果，贝贝，你是汤汤的好朋友啊！
我的朋友雨馨
友谊的周记(篇2)
这周，我发现世界上的桥很多，多得数也数不过来，千姿百态，瑰丽多彩。金鳌鱼蝀望北海，十七孔桥连玉带。可是，我今天所说的桥即不是雄伟壮观的十七孔桥，也不是那美丽典雅的九曲桥。而我今天所说的桥是最珍贵的，也是最不起眼的桥，那就是友谊之桥。
有一次，火辣辣的太阳就照射在我们头顶，我与我的好朋友正在玩跳绳，一个个快乐的数字从我的口中蹦出，只听“啪”的一声，我顿时觉得眼前直冒金星，失去了知觉，过了一会，觉得腿上火辣辣的痛，待我爬起来一看。只见我的腿被那厚厚的灰色水泥板重重的“亲”了一回。擦破了皮，鲜血直流，可是妈妈却不在家，这可怎么办？我真是绞尽脑汁呀。这时，与我亲如姐妹的好友来了。
她急忙把我扶起来，扶着我回到了她们家，她先让我坐到了沙发上。她拿来了一块干净的湿抹布，把我伤口上的灰尘擦干净，再拿来棉球，云南白药粉，把云南白药粉倒在伤口上，棉花按住，胶布贴上。经过一番精心照料，往日的欢声笑语又回来了。
友谊之桥呀！我永远不会忘记你，友谊之桥。
友谊的周记(篇3)
潮起潮落，春去秋来，生活在变，世界在变，不变的就是纯真的友谊。它不是晴天下的雪花，悄然融化，也不是沙漠中的滴水，瞬间蒸发。它被牢牢地钉在时间的河流里，任凭时光流逝，也决不会将它带走。
朋友，你是我生命中的天使。
课堂上，我们是并肩而行的战友，彼此鼓励着，微笑的脸庞是我们传递力量的信使。你的笑容仿佛就是我自信的源泉，每逢回答问题便更多了一份沉着与冷静。
朋友，你是我的翅膀，送我飞上蓝天翱翔。
你知道，我内心其实很脆弱，常常因小事而伤心。每逢此时，你都唱起《我们的歌》哦我的朋友，别忘记承诺，用我们的歌把希望都点亮，我不再彷徨，你不要悲伤，让我们的爱带着梦去飞翔当听到你唱起这首歌，我便感到心里有了依靠。你帮我找回自我，给我心灵的慰藉，让我保持从容与镇定。
朋友，你是我天空中最闪亮的启明星。
我曾伤感的告诉你，这个六月以后，我们可能将不能再朝夕相处，甚至几个月都碰不到一次面。你还我以轻轻的拥抱，告诉我，如果一场雨不停，就不会有第二场雨。我们之间友情的短暂休息也就预示着另一段友情的开始。朋友，感谢你，又一次的给了我启示，点亮我的生活。
朋友，生活中一次次精彩的瞬间，我们共同铸就，你用真情告诉我，生活因友谊而精彩！
生活因友谊而精彩作文550字
生活如酒，或芬芳，或浓烈，因为有了友谊，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为有了友谊，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为有了友谊，它变得美丽。生活因友谊而精彩，让你和我和他，一起去品味，去寻找那天真而又纯洁的友谊吧！
跨进青春的门槛，追求远大的理想，弹悦友谊的乐章，生活因此而变得精彩！人们都说童真的友谊很纯洁，可我却说，初中的友谊更纯洁，更精彩！
生活因友谊而精彩！人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐章。进入初三，才觉得友谊是那么地纯真而无暇。运动场上，同学们打篮球团结协作的背影，当他们汗流浃背是，旁边的同学为他们递水，递毛巾；当他们取得胜利时，其他同学为他们鼓掌而欢呼。那一刻，正因为有了友谊，生活变得精彩！
生活因友谊而精彩！人生如画，友谊是画中最美妙的色彩，它似一抹彩虹，渲染着我们的生活。同窗好友，课堂内外，朝夕相处。学习上的难题，一起琢磨；生活中的趣事，共同分享。教室里，有我们团结协作的背影；赛场上，有我们取得胜利的一刻；校园中，有我们共同玩乐的缩影。那一刻，那一瞬间，你会感受到，生活会因为友谊而变得精彩！
生活因友谊而精彩！人生如诗，友谊是诗篇中画龙点睛之笔。在你困难的时候，朋友向你伸出了无私的手；在你痛苦的时候，朋友奉献过真诚的心；在你孤独的时候，朋友给予过你真诚的友情。正因为有了友谊，我们的人生才会变得如此的绚丽，正因为有了友谊，生活才变得如此精彩！
生活如酒，或芬芳，或浓烈；生活如歌，或高昂，或低沉；生活如画，或明丽，或素雅，正因为有了友谊，它变得醇厚，变得悦耳，变得美丽品味生活，品味友谊，生活会因为你我他，也会因为友谊而变得更加精彩！
友谊的周记(篇4)
这是一个金秋的十月，我们在这个秋高气爽﹑硕果累累的季节里，我们的秋季达标运动会开始！
运动会那天我早早的就到学校，我们读一会儿书，老师就叫我们出来排队，我兴致勃勃的排队走。
操场上，很多人，有的在跑步，有的在跳绳……
轮到我们班和四二班拔河比赛的时候，你们可别小看我们班，我们班可是全年级的“三连冠”呢！和二班比赛的时候果然不出我的所料，轻松地进入总决赛。
到下午，我们个个精神抖擞、摩拳擦掌地上“战场”，决定再拿它个冠军。我们很快的拿下第一局，因为我们高兴的太过头，所以第二局我们惨败。第三局是我们分胜负的时刻，我们鼓起赢得决心，齐心协力，但是我们还是输，我们班的许多同学都哭。
我们班拔河比赛虽然输，但我们懂得“友谊第一，比赛第二”，所以我们不会抱怨，而是要为下一次胜利做准备，明年再见。
友谊的周记(篇5)
幸福，它是生活中的点点滴滴，也许是一句离别的唠叨，也许是平日里的一句问候，也许是几句激励的话语。我生活在幸福中，这里有幸福。
唠叨中有幸福
在平日的生活中，少不了家人的唠叨，而这何尝不是一种幸福呢！新学期开始了，自己仿佛一下子就长大了，成了一名初中生，还是住宿生，这便无疑是一个全新的旅程，一个自我的锻炼。在家里，妈妈为我准备好一切，絮絮叨叨的交待着我还未曾体验的生活，临走前还听到妈妈对我的关怀与唠叨，“在那里多吃点”“有事给妈妈打电话”，像这些话我已经熟记于心了，虽然表面上已有些厌倦，但心里却是暖暖的，这是一种暖热的幸福。
问候中有幸福
还没过多久，儿女思家的心便越来越沉重，实在没忍住就拔了那串熟悉的号码，电话拨通后，当妈妈的声音传入我耳中的那一刻时，一丝酸楚的思绪油然而生。也许是离别久作文了想家了，也许是不如意了，想求得安慰停到妈妈声音的一刹那，便迎上了妈妈对我的问候，“在学校怎么样啊”“老师讲的内容听懂了吗？”，这些话在平日里我都听倦了，但它却有一种魔力使我百听不厌，时时温暖着我的心房。这是一种平淡的幸福。
鼓励中有幸福
虽然大家都是新生，但我好像不像别人那样受欢迎，看着别人谈笑风声，心里好生羡慕，可是自己却没个朋友。“哎！”不禁叹了口气。这时，迎面走来一位同伴，她的笑容既温暖又灿烂，仿佛可以融化千年寒冰，我也微微的对着她笑，我们彼此的了解着对方，这是不是预示着我们将成为好朋友呢？我们交谈了很多，但我还是最在意那句鼓励的话语“其实你很好，朋友不是主动送上门的，你应该多和大家接触、沟通。”这些充满鼓励和关怀的话语，是一种甜甜的幸福。
这里有很多幸福包围着我，我很快乐，这里有幸福。
友谊的周记(篇6)
人们通向幸福有千千万条路，但农村的孩子想要改变命运，只有学习这条路。
我是一名普通的高中生，说是普通，其实还是很差说的确切。高一到高二上学期，每次考试只考三百来分。开始，我不甘心这个成绩，更不满意这个名次。于是，我开始努力，但努力了一星期我就松懈了。我这么努力，下次一定会进步的，歇会吧，看会小说，玩会游戏，时间就这样慢慢从我的指缝间溜走。当然我下次也没考好。然后，又开始伤春悲秋，又说要努力，又坚持了一个星期就算了。渐渐的我熟悉了倒数的位置，熟悉了这点分数，认为这就是我的正常水平了，也慢慢的放弃了。学习真是个苦差事，这条路什么时候是个头？
很快，我开始和倒数的玩闹，看小说，迟到，上课走神……开始向坏孩子的队伍看齐，老师也渐渐的对我失去希望。每次爸妈问起来：女儿啊，这周在学校好好学习了嘛？我：“好好学习了呀，比上次更努力了。”每次都说这种不知道是在骗自己还是在骗爸妈的话，也丝毫没有愧对于父母辛苦的心情。妈妈一直希望我能考一个好大学，不必在农村受苦。每次教育我，也是左耳朵进，右耳朵出。我还是我行我素，并没有当回事。
渐渐的，我明白了和同学们的差距，那种感觉就是走路抬不起头来，和别人说话都没底气，别人看我的眼神都觉得是嘲笑。那天，妈妈声嘶力竭的教育我，我不知道怎么出的门，走在大街上，作文脑子里全是妈妈的话：“你知道你身上承载着多少期望吗，你知道所有在你身上投入了多少吗，你现在的样子就是一个废物……”“废物”这两个字直戳心底，那份骨子里的倔强刺激出来了。我知道我不能这样了，再这样下去真的来不及了，我不想做一个人人嘲笑的废物；不想我的未来是几亩田地，一把锄头；不想我的孩子将来生活在农村。我不想！我要努力，我要得到我想要的！
一场学习的战役拉响了警报，我开始努力，开始学习那些积土已久的书籍，开始“三顾”老师们的办公室，每个课间都不再玩耍，“好朋友”的邀请我也不再接受，在学习的过程中，我明白那些教你学习，做人的人才是真正的朋友。身边的人都说我变了，我笑了笑没有说话。没有人能不改变而获得成功，努力就要付出代价。慢慢觉得，学习也没有多苦，我只能通过这条路成功，它是我通向幸福的路。
一次小测，我的成绩稍有进步，看到成绩单上我的位置发生了改变，那种努力的果实让我尝到了甜头。我一定要继续进步，让那些不懈看我的人态度改变！终于，期末考试我比上学期多考了一百多分，成绩单到手的那一刻，激动的泪水夺眶而出。我终于进步了，终于不再是倒数了，离我的希望进一步了。
世上有千千万条路，要想成功就得努力。学习这条路看起来虽苦，但最终的果实却是最甘甜的，走在这条路上你所获得的知识更是受益终身的。
友谊的周记(篇7)
友谊是什么？友谊像一缕阳光照亮人的心底，让人不再感到孤独、孤单。就像盲孩子和他的影子那样，影子给盲孩子带来了友谊，带来了温暖，最后盲孩子的眼睛复明了。这篇美丽的童话同时也告诉着人们：友谊可以给人带来光明，带来希望。
想着想着，思绪把我带到了以前。还记得有一天，天下着小雨，早起是浓荫的天。当天我们进行了一次语文考试，我考得也不尽人意。发试卷时，老师用严厉的眼光看着我，用生硬的语气念道：75分，拿去。我接过卷子，一个鲜红的分数映入我的眼帘75分，我伤心极了，那节课是多么漫长，时间老人慢吞吞地走着，似乎每分每秒都是按年来计算的。
也不知过了多久，放学了。我背上书包麻木地走着，而我并没有回家，来到操场的一棵大树下，偷偷地哭泣，至少我认为它能带给我一丝安慰。不一会儿，雨越下越大，繁密的雨点打在我的头上、身上，痛在我的心里。突然，雨点停了，我抬起头来，站在我面前的是我的好朋友，他将雨伞顶在了我的头上。我尽力掩饰自己，偷偷的擦拭着眼泪，问道：你怎么来了？今天上课看你魂不守舍的，就跟来了。不就一次小考吗？他接着说，人要积极乐观地面对生活，不要被挫折吓倒。就像我这样，即使失败N次，也像没事人似的。他边说边做鬼脸逗我开心，从他身上，我又重新看到了希望，看到了光明，和他一起撑起雨伞回家了。
友谊是什么呢？友谊是我们悲伤时的缓和剂，是我们压力的流泄口，使我们灾难的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清醒剂，是我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。生活，因为有了友谊而变得精彩！
289a.coM小编推荐
最新友谊的周记
“愿你所有快乐，无需假装。愿你此生尽兴，赤诚善良。”每年，我们周边的人都会过生日，在生日这天，都会收到亲朋好友的祝福。您有寻找更好更有意义的生日祝福语吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“最新友谊的周记”，仅供参考，大家一起来看看吧。
友谊的周记【篇1】
今天天气特好，不说万里无云，天空至少是湛蓝的。中午，我下楼去散步。
刚出门，一只乌鸦便从我面前飞过。哎呀妈呀，这可是个不祥之兆。今天可得多加小心。才走了二步，一只喜鹊又停在了对面的树枝上。这又是什么好兆头？今天前兆怪异，做事必须三思。
慢悠悠地，我来到了大门口，一场灾难就在我眼前发生了。一辆蓝色汽车在拐进公教一村的一瞬间，一辆白色自行车按正常速度骑了过来。或许骑车人没看见，还没来得及刹车，就一头撞到了汽车的右车门上。这下，散步的、出门的、回家的都呆住了。完了，我想，要车毁人亡了。谁知，只听咚的一声，汽车的车门被撞了一个面积十几公分的大瘪塘，而自行车和那个青年却毫发无损。只见他木然地下了车，手扶着那辆白色的自行车，愣愣地站着。汽车上的一家人也下了车。警察及时赶来，只见开车的男人一脸无奈和茫然，旁边的女人愤愤地抱着一个孩子。警察一了解情况就傻了，故作镇定地录着。最后，还是忍不住问了那个骑车的小伙子：你这车是什么车？怎么这么厉害？早就想笑的我，一听这话，终于憋不往，笑崩了。
对呀，按常理，一辆自行车和一辆汽车相撞，自行车肯定首先被撞烂，人最轻也得擦破皮。汽车呢，最多蹭掉一点漆，再严重不过，撞个小坑，撞成这般惨状，世上实在少见。这汽车难道是纸糊的？车主们伤不起啊！
世界真万象，同学们换辆自行车吧！
友谊的周记【篇2】
这是一个金秋的十月，我们在这个秋高气爽﹑硕果累累的季节里，我们的秋季达标运动会开始！
运动会那天我早早的就到学校，我们读一会儿书，老师就叫我们出来排队，我兴致勃勃的排队走。
操场上，很多人，有的在跑步，有的在跳绳……
轮到我们班和四二班拔河比赛的时候，你们可别小看我们班，我们班可是全年级的“三连冠”呢！和二班比赛的时候果然不出我的所料，轻松地进入总决赛。
到下午，我们个个精神抖擞、摩拳擦掌地上“战场”，决定再拿它个冠军。我们很快的拿下第一局，因为我们高兴的太过头，所以第二局我们惨败。第三局是我们分胜负的时刻，我们鼓起赢得决心，齐心协力，但是我们还是输，我们班的许多同学都哭。
我们班拔河比赛虽然输，但我们懂得“友谊第一，比赛第二”，所以我们不会抱怨，而是要为下一次胜利做准备，明年再见。
友谊的周记【篇3】
在我的生活中，有一个人给予了我精神上莫大的幸福。在学习上，他和我一起共渡难关；在生活中，给了我莫大的关怀。他时刻都在关注我，关心我，爱我，带给我心灵上的慰藉，他就是我老爸。
我爸爸长得憨头憨脑，慈眉善目，圆圆的脸蛋，亲切的微笑永远挂在他脸上——当然也有严厉的时候。他热爱运动。秉着活到老学到老，来要求自己。
思维敏捷的他总是耐心的给我讲题，我不懂他就再讲，直到给我讲懂了为止。我俩互帮互助，在我最犹豫时给予我肯定，在我最困难时给予我帮助。这种深厚而又难得的似朋友般的友谊带给我莫大的幸福。
他也是我的“好朋友”，在我最困难时带给我一抹微笑。也许还没有适应初中生活吧，我的成绩一直提不上去。在每次得知我那糟糕的成绩时，他不会生气，更不会抄起衣架。他只会对我笑笑。笑，一个人人都可以做到的再简单不过的作文动作，却可以让我感受到莫大的幸福，仿佛一束灿烂的阳光，让冷冰冰的一直压在我心头的消息，刹那间被一种温暖融化了。他会鼓励我，让我又重拾信心。我当然知道成绩意味着某些因素，但在我难过时能有这样的话语萦绕在耳旁，是一件多么幸福的事！
他更是我心目中的好爸爸。他会关心我、照顾我、尽到义务，担起家庭的重任。“男子为了各自家庭而承担的工作，是努力支撑、发展、和维护他们的家。”当然，我爸爸都做到了，这让我们这个家都弥漫着幸福的味道。
“凡是乐观主义者，虽然经过失败与忧患，而至始至终抱着信赖人生的态度的人们，往往都是有一个和善的父亲教养起来的”。父亲是我的第一任老师，更是我的人生导师。父亲是失败时的伴侣，是孩子的保护所和避难湾，是孩子的安慰、盼望、鼓励。所以我只想对我所敬爱的爸爸说：“有你，真的很幸福！”
友谊的周记【篇4】
幸福，它是生活中的点点滴滴，也许是一句离别的唠叨，也许是平日里的一句问候，也许是几句激励的话语。我生活在幸福中，这里有幸福。
唠叨中有幸福
在平日的生活中，少不了家人的唠叨，而这何尝不是一种幸福呢！新学期开始了，自己仿佛一下子就长大了，成了一名初中生，还是住宿生，这便无疑是一个全新的旅程，一个自我的锻炼。在家里，妈妈为我准备好一切，絮絮叨叨的交待着我还未曾体验的生活，临走前还听到妈妈对我的关怀与唠叨，“在那里多吃点”“有事给妈妈打电话”，像这些话我已经熟记于心了，虽然表面上已有些厌倦，但心里却是暖暖的，这是一种暖热的幸福。
问候中有幸福
还没过多久，儿女思家的心便越来越沉重，实在没忍住就拔了那串熟悉的号码，电话拨通后，当妈妈的声音传入我耳中的那一刻时，一丝酸楚的思绪油然而生。也许是离别久作文了想家了，也许是不如意了，想求得安慰停到妈妈声音的一刹那，便迎上了妈妈对我的问候，“在学校怎么样啊”“老师讲的内容听懂了吗？”，这些话在平日里我都听倦了，但它却有一种魔力使我百听不厌，时时温暖着我的心房。这是一种平淡的幸福。
鼓励中有幸福
虽然大家都是新生，但我好像不像别人那样受欢迎，看着别人谈笑风声，心里好生羡慕，可是自己却没个朋友。“哎！”不禁叹了口气。这时，迎面走来一位同伴，她的笑容既温暖又灿烂，仿佛可以融化千年寒冰，我也微微的对着她笑，我们彼此的了解着对方，这是不是预示着我们将成为好朋友呢？我们交谈了很多，但我还是最在意那句鼓励的话语“其实你很好，朋友不是主动送上门的，你应该多和大家接触、沟通。”这些充满鼓励和关怀的话语，是一种甜甜的幸福。
这里有很多幸福包围着我，我很快乐，这里有幸福。
友谊的周记【篇5】
幸福，像生活里的一朵小浪花，随时都能感受。
这是一个阴雨天，我去老师家写书法作品。外面时不时下起小雨，花儿耷拉着脑袋，地上到处是小水塘，空气也变得凝重起来。我拿起毛笔，手不自觉地抖了一下，如果写不好就是一顿骂。一想到他那骂人的样子就起鸡皮疙瘩。我写得很慢，每写一个字都要停下来想：这个字写的对不对呢？这个字的位置有没有写偏呢？这个线条结不结实呢？刚刚一幅作品完成，老师叫我把作品拿过去，他看了一下，大骂道：“你这个家伙就这个本事吗？回去再练。”
我静下心，再次认真练习。每个笔画更加严谨，每个位作文置更加到位……
”刘子文，把作品拿过来。“老师冷冰冰的声音传了过来。死定了，这次一定又死定了。“不错，就是‘涨’的位置偏了，继续练。”老师面带微笑地点点头。完全出乎我的意料，心中不知不觉温暖了许多。
我高兴地回到座位，继续练习。这一次我心中更加有数，写起来更加流畅自然。我再一次拿给老师看，他不住地点头，笑嘻嘻地说：“这一幅进步很大，把这个收起来，现在拿色宣写。”
我鼓足勇气一口气写完了，老师向我竖起了大拇指。外面的雨不知啥时停了，太阳出来了，一切都是暖暖的。
什么是幸福？进步就是幸福。
友谊的周记汇总
生日祝福语网编辑推荐一篇名为“友谊的周记”的文章，希望大家会喜欢。这篇文章将为您提供一些启示，帮助您掌握新的技能，并取得更好的成果。周记写作是一种特殊而有目的的社会实践活动，每个人都在自己的周记本中记录着宝贵的生活经历。周记能够激励我们保持积极的生活态度。
友谊的周记(篇1)
基本资料
姓名：
所在地：无锡
年龄：33
民族：汉族
电话：
应聘职位：运营专员
工作年限：10
月薪要求：3500--5000
希望工作地区：天津
工作经历：
1、荣桓五金有限公司：20xx.06~20xx.02
公司性质：民营企业
所属行业：原材料和加工
担任职位：经理助理
工作描述：编排生产计划、监督生产进度、改进生产工艺、及处理客户事务，及时协调处理技术、质量、设备上的问题，定期组织安全检查，落实安全措施，督促各部门整改问题。严格按照ISO9001:20xx模式进行生产管理，认真落实6S政策，定期向总经理汇报生产运行情况，提出一些合理化。
2、吴江自控有限公司：20xx.10～20xx.06
公司性质：私营企业
所属行业：机械/机电/设备/重工
担任职位：车间主管
工作描述：编排生产计划、监督生产进度、管理物流现场、改进生产工艺，及时协调处理技术、质量上的问题，定期组织安全环保检查，落实安全环保措施，督促各部门整改问题。组织安排员工的素质、技能培训教育和安全生产工作，确保ISO9001体系文件的执行。
教育背景：
毕业院校：天津大学
最高学历：本科
专业：机电
语言能力：英语6级
工作能力：
擅长生产控制及现场管理，精通生产制造的各个环节;熟悉生产成本控制，熟悉生产制造的部门运作和流程，熟悉生产质量的控制管理;对机械的加工制造、工装夹具、检测检验、生产工艺、设备管理等较为熟悉，，善于判断合格供应商，能有效指挥生产组织改进生产工艺，及时协调处理技术、采购、质量、设备上的问题产品运营专员个人简历范文产品运营专员个人简历范文。
友谊的周记(篇2)
今天天气特好，不说万里无云，天空至少是湛蓝的。中午，我下楼去散步。
刚出门，一只乌鸦便从我面前飞过。哎呀妈呀，这可是个不祥之兆。今天可得多加小心。才走了二步，一只喜鹊又停在了对面的树枝上。这又是什么好兆头？今天前兆怪异，做事必须三思。
慢悠悠地，我来到了大门口，一场灾难就在我眼前发生了。一辆蓝色汽车在拐进公教一村的一瞬间，一辆白色自行车按正常速度骑了过来。或许骑车人没看见，还没来得及刹车，就一头撞到了汽车的右车门上。这下，散步的、出门的、回家的都呆住了。完了，我想，要车毁人亡了。谁知，只听咚的一声，汽车的车门被撞了一个面积十几公分的大瘪塘，而自行车和那个青年却毫发无损。只见他木然地下了车，手扶着那辆白色的自行车，愣愣地站着。汽车上的一家人也下了车。警察及时赶来，只见开车的男人一脸无奈和茫然，旁边的女人愤愤地抱着一个孩子。警察一了解情况就傻了，故作镇定地录着。最后，还是忍不住问了那个骑车的小伙子：你这车是什么车？怎么这么厉害？早就想笑的我，一听这话，终于憋不往，笑崩了。
对呀，按常理，一辆自行车和一辆汽车相撞，自行车肯定首先被撞烂，人最轻也得擦破皮。汽车呢，最多蹭掉一点漆，再严重不过，撞个小坑，撞成这般惨状，世上实在少见。这汽车难道是纸糊的？车主们伤不起啊！
世界真万象，同学们换辆自行车吧！
友谊的周记(篇3)
关于友谊的作文
友谊的力量！
友谊，你让我学习了很多，就让我慢慢成长吧！题记
亲情挚友！今天，梦露汤鑫已经认识了许多的好朋友，他们给予了我许许多多帮助，在我遇到困难时，总是会有他们的身影，你们，送给了我无私的关注，谢谢你们，谢谢你们给予了我许多的好朋友，虽然我们远隔千里，但是我们之间的友谊的距离还是很近很近的，朋友，有时走进我的书香小屋，走进圈子，看看博文，在这温馨的家庭里，时时刻刻都离不开你们熟悉的身影；有时，看看博文底下那长长的评语，都会看到你们在辛勤的工作；有时，你们会写写文章，文字在指尖跳跃；就是你们，我的朋友认识你们，是我的荣幸！
友谊，是那么重要！友谊，是那么温馨！友谊，是那么可爱！友谊，是那么受人尊重！友谊，是那么的必要！友谊，是那么的美好！友谊，是那么的美丽！友谊，是那么璀璨！友谊，是那么灿烂！友谊，是那么美好！友谊，是那么和蔼！友谊，没有距离之分！友谊，不会被困难所打倒！友谊，是那么亮丽！友谊，是那么迷离！友谊，是那么的流连忘返！友谊，是冬天里的一把火！友谊，就像一个火红的太阳！友谊，就像一个嫩芽！友谊，是一盏灯点亮了我的心灵！友谊，是一桶金给予了我花不完的钱！友谊，是一棵大树为我遮风挡雨！友谊，是初升的太阳温暖我的脸蛋！友谊，
我的朋友贝贝
贝贝，是一个发奋学习、热心、善良、温柔、爱写博的贝贝，她在校讯通里是一个鼎鼎有名的书虫，爱写阅读存折的她，在她的存折里存了成千上万的金钱，善良的贝贝踊跃参加一些捐助灾区的贫困孩子的活动，温柔的贝贝在我伤心时给予了我温暖，发奋学习的贝贝每次都得到了老师的表扬，爱写博的贝贝总是被校讯通推荐真是让人羡慕！热心的贝贝在我遇到困难时鼓励我勇往直前！贝贝，你记不记得你要请我当文苑的管理员时有多么激动，但是，汤汤也不知为什么应聘我当管理员，心里充满了疑惑，但是，我一直在努力着，让贝贝看到我的努力的结果，贝贝，你是汤汤的好朋友啊！
我的朋友雨馨
友谊的周记(篇4)
这是一个金秋的十月，我们在这个秋高气爽﹑硕果累累的季节里，我们的秋季达标运动会开始！
运动会那天我早早的就到学校，我们读一会儿书，老师就叫我们出来排队，我兴致勃勃的排队走。
操场上，很多人，有的在跑步，有的在跳绳……
轮到我们班和四二班拔河比赛的时候，你们可别小看我们班，我们班可是全年级的“三连冠”呢！和二班比赛的时候果然不出我的所料，轻松地进入总决赛。
到下午，我们个个精神抖擞、摩拳擦掌地上“战场”，决定再拿它个冠军。我们很快的拿下第一局，因为我们高兴的太过头，所以第二局我们惨败。第三局是我们分胜负的时刻，我们鼓起赢得决心，齐心协力，但是我们还是输，我们班的许多同学都哭。
我们班拔河比赛虽然输，但我们懂得“友谊第一，比赛第二”，所以我们不会抱怨，而是要为下一次胜利做准备，明年再见。
友谊的周记(篇5)
从这个学期开始，以前和我关系非常好的小l，她突然就疏远我了。
这个学期一开学，我走到班级门口时，我突然停顿了一下，然后就失落地走进了教室。以前开始，我都会踩着点到教室，每一次小l看见，都会跑过来，拥抱一下我，然后我们一起手拉着手，开心地走进教室。但这一次，小l并没有来，我在心里想：会不会是小l没有来呢？或者她没有看到呢？我怀着失落的心，走进教室，竟然看到小l正在和小y玩着游戏，我走到小l身边，小声问道：逍遥，今天怎么没有来迎接我啊？没想到小l却冷漠地说：我不想去迎接你，我想和小y玩。我一下子被小l的话惊呆了，我只好默默地走开了。我安慰自己，小l今天心情不好，明天就会和我一起玩了。接下来这几天，我主动找小l玩，小l都冷漠地走开了，我并不知道自己做错了什么，但从开学到现在，小l一直不怎么理我。我和小l的友谊在这个学期不见了，我努力的思考着，突然，我想到了，我和小l的友谊可能被小y抢走了，因为这几天，小l和小y突然就成了好朋友，因此，小y就成了我的仇人。我很伤心，为什么小l不理我？我晚上总是睡不着觉，一直在想着这件事。
小l，我并不知道你为什么不理我，但希望我们还能像以前一样，不要让友谊失踪，我们仍是好朋友，好吗？
友谊的周记(模板11篇)
写周记时需要注意哪些？周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情，写周记可以让我们反思自己的行为和态度寻找改进的方法。就“友谊的周记”这个话题我们想分享一些自己的看法，如有需要希望我的经验和知识能够帮助您解决一些问题！
友谊的周记 篇1
友谊就像是调味剂，你会品道幸福的味道，就像是在心里拂过的一屡春风，轻轻柔柔，温温切切
生活，就像一杯水，清新而又纯净，友谊就像是调味剂，当你苦闷时，你就会感受到幸福的甜
在校园里，处处都是同学的身影，何愁没有朋友？和愁找不到友谊？我也相信，自己有满满的友谊，因为我感受到幸福的甜。还记得有一回，我的钥匙在和朋友在草坪上搞闹的时候弄丢了，那可是我唯一的钥匙！唯一的呀！我心里急得发慌，根本就不知道该怎么办，东转西转，就是找不到。朋友叫我先别急，仔细想想。可我但是根本什么都听不进去，对他大吼：那是唯一的！你叫我怎么不急？我知道！那对你来说根本就不算什么！可是对我来说很重要！我涨红了脸，怒气冲冲的有俯身找钥匙。她见我慌成这样子，于是硬生生的抓住我的手，大声喊：冷静！我呼吸急促的看着他，心里有受不出的愤恨：凭什么叫我停下！那可是我唯一的一把钥匙！唯一的呀！对呀！那又不是你的钥匙，你当然不急，可是为什么还要妨碍我去寻找？太过分了吧！我努力忍住心里熊熊燃烧的烈火，听她说：我们刚刚在草坪上玩的，很有可能就落在那了。说完自己就去找了，留下我一个人，我转身看她，只见他在草坪上弓着腰，守在曹丽摸索，还时不时的抹抹汗。一时间，我的累积满了眼眶，我垂下头，轻轻叹了口气皇天不负有心人，还真被他找到了，她乐得跟什么似的，会这要是朝我傻笑，我也笑了，走过去接过钥匙，说：我很抱歉说了那些话真的抱歉真的我开始语无伦次，他反而乐呵呵的说：哎！谁叫你是我的朋友呢？咱们的友谊可是经过时间的考验，七年呢虽然这只不过是一件很小很小的事，但这是我们友谊的见证，我会将这份记忆好好的珍藏
友谊的周记 篇2
我们班四十多位同学都有十分深厚的友谊。但我们往往不去珍惜，闹一点矛盾就谁谁也不让谁，用一点小误会就断绝朋友关系。可每次一次闹完矛盾，过不了多久，我们又和好如初了。我们不应该这样一会儿吵着要绝交，一会儿又和好。但我认为我们不应该动不动就吵着闹绝交，这对我们今后的友谊之路又很大的障碍。
我就是典型的例子：在一次可间十分钟的时候，我和王沈东肩搭肩得来玩组合型踩脚。当我和王沈东决战的时候。正当王沈东要逃的时候，我上去就是一脚，把王沈东才死了。王沈东说不能在被人跳的时候踩。我说可以。王沈东就这样被我气哭了。我生气极了，游戏规则就是这样的嘛！这个人不讲游戏规则的。哼！活该！我当时把事情想得太过于偏想我了，可我还不知道我错了。
整整一个中午，我都在想：我错了吗？我哪里错了？我们的友谊要结束了吗?．．．．．．哦！我错了。因为我把王沈东的脚踩疼了，但我却没用向他说对不起。我的行为是不对的，我伤害了王沈东，破坏了我们俩的友谊。我真是罪该万死。但我们还是在下午和好了。是王沈东主动性我和好的，我惊讶不已，王沈东既然那么心胸宽大，我笑着和他和好了。我们俩还当狗仔队来拍明星呢！
我希望大家能和平相处，不要因为一点小事就吵架。否则我们的友谊会越来越差的。
友谊的周记 篇3
在三年级以前，我和龙班长一直是大家公认的死党。可是有一次，我和龙班长之间的友谊冷淡了
在那个时候，我们最爱玩的游戏就是单脚抓人了。一次，是我和杜义恒来抓。我俩看准了龙班长第一个抓，因为他太厉害了嘛。我和杜义恒采取了最常用，也最厉害的包围战术。龙班长深知，我们靠的越近，自己的危险系数就越大，必须趁早开溜！便从我这边边上冲。我会让他这么容易就逃跑？不可能！我往左一伸手，向左跳去。只见龙班长一只脚踏出了界外，我便大喊一声：出界啦！龙班长立即说：才没有呢！我可是亲眼看见的！我继续证实着自己的观点。我自己走的我会不知道？龙班长反驳。当局者迷旁观者清！你在胡说就不要再一起玩了！谁怕谁！这一句话一下来，我们就绝交了。
从那天起，我们就从来没有说过一句话。
在这几个日子里，我其实也怪难受的。毕竟失去了一起玩耍的伙伴。
直到有一天，我实在忍不住了，便对龙班长说：对不起，前几天是我说过了头，我向你道歉，我们再一起玩吧！你不说我还差点忘了呢！龙班长回答。说着，我们又一起嘻嘻哈哈玩耍了起来。
回想起当年的这场闹剧，再想想我们现在玩的是多么地快乐，不禁感叹一句：友谊最珍贵！
友谊的周记 篇4
我们现在的生活，每天都和幸福面对面，快乐就在我们生活的每个角落。
我的幸福因为我有一个和睦的家庭，温柔贤淑的妈妈，精明能干的爸爸，善解人意的姐姐，和我一起共度难关。我每天都像泡在蜜罐中，时时刻刻都在享受无限的欢乐……
但是在快乐成长的同时，也要有自己的理想。只有朝着自己的理想不断追求，才能得到真正的快乐和幸福。
追求是一个美丽的过程，有追求就会有生活的方向，无论成功与否，我都会追求不已，因为在追求心中理想的同时，我会感到快乐和幸福。
我的理想是什么？我一直在寻找。理想可不是嘴上说说而已，而是通过奋斗和拼搏，用耐心和细心不断追求才能实现。我现在的理想是追求一个优秀的成绩。我的成绩并作文不稳定，忽高忽低，说明我的基础并不扎实，学习方法有欠缺，因此我要吸取经验，找到合适的方法来提高自己。课外知识和作文能力也不够强，在阅读书籍方面还要多下些功夫，让课外知识更加丰富，同时也要多阅读他人的优秀作文，借鉴他人的优点，使作文能更上一层楼。所以我从现在开始就要努力，为追求一个优秀的成绩而奋斗。
总之，只有经过辛勤的耕耘才会有收获，只有不断追求才能实现自己的理想，只有朝着理想努力才能得到幸福。
追求理想会让我们生活有动力，我们不能只享受现在的美好生活而没有方向和目标，我们应该学会追求，只有我们拥有了一个既适合我们，又是我们所向往的理想并为之奋斗时，生活才更有意义，也更容易实现理想，得到幸福。
友谊的周记 篇5
人一辈子短短两万天，仰首是春，俯首是秋……有什麽是放不下的呢？――题记
在我生命中经过的人都是一只蝴蝶，芸芸众生中，它翩然落在我肩上，多么偶然，多么惊喜！但总有离别的一天，即使不舍，它的双翅总有一天，将要再次展开，飞向彼岸，剩下的，只有那一丝残留的温暖。
在记忆中友情很甜，很甜，分别很苦，很苦……
那天，她站在校门口，我知道，她不会再回来这个学校。对了，还没来得及对她说声再见。也许是还太小，许多事情不想面对，也不敢面对。她走了，走的时候心中一定带着对我们的不舍，但她还是没对我们说。我咬紧嘴唇，我不想哭，但我发现我早已泣不成声，眼泪随着悲伤淹没了思想，那时，我痴痴地想：“三年的友谊断了……”
许多事物，不想让它来到，却只能无奈面对，有些东西，不忍它离开，却只能含泪挥手。
“没有什么永恒不变的，友情也一样，同样经历不起时间的考验。”心对我吼道。
“不，友谊并不是那么脆弱的，在人生路上，我们只是一个不知方向的赶路人，各自都不是对方的永远。离别是必然的，但只要那份友谊仍在心中，再伤心，再难过，心也是温暖的！”我不愿太过悲观地思考友谊，我宁愿快乐地相信友谊是不变的！
因为，我与她都是来自尘世的俗人，摆脱不了渐入红尘的过程，或许现在我还无法完全走出阴霾，但只要我还没有失去友谊，心必定将会晴朗的！
站在草地上，抬头遥望天空，星星一遍遍地念着：来是偶然，走在必然。
真的，在这一刻，懂得了，明白了……
友谊的周记 篇6
友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。
在前几年的小学生活中，自己不懂得珍惜友谊，每当看到六年级毕业的大哥哥大姐姐们拎着行李，高高兴兴地离开校园，我总以为他们很幸福，终于熬过了小学的生活，可以享受很长一段假期，又没有作业。
然而，当广播通知照毕业照的时候，我才真正地意识到，毕业并不是快乐，它意味着我们六年的美好时光就要结束了，与我们同窗生活了六年的同伴都要各奔东西，但是回过头去看，有多少次只是因为你我之间的小矛盾，而大打出手；有多少次因为一些鸡毛蒜皮的小事，而破口大骂；有多少次因为不知道实情，而友谊破裂
直到最后一次看到六年级毕业生离开校园时，我才真正意识到了，在所有和你同龄的同学中，有多少你原来未曾相识，有多少只是擦肩而过，有多少只是说过几句简简单单的话而早早就被遗忘
友谊就是冬天里的一缕阳光，黑暗中的一盏明灯，沙漠中的一片绿洲。是你们，给了我一段真挚的友情，给我留下了一段美好的回忆。
现在，我只想对还在身边的朋友说：谢谢你们！谢谢你们给了我无限的关爱！我们要永远，永远在一起！任沧海桑田，也抹不去我们手牵手的画面！
友谊的周记 篇7
曾经我们拥有些什么，又失去了什么。曾经的你又在何处。喂，你怎么又在玩，不去做作业呢么。你的声音响在耳边，仿佛这些回忆还在昨天。
认识你是在一个冬天的早晨，那个早上对我来说意义非凡，我遇见了你我的好朋友.好兄弟。我们一样都是一个不愿与他人交流的人，觉得自己不能融入这个环境，可是自从我们遇见对以后，马上就有一种惺惺相惜.相贱恨晚的感觉，两个人的性格那么的相像。之后的时间里两个人一起玩一起做作业，连我自己都感到不可思议。虽然两个人在一起的时候很少说话，担两个人都很喜欢这种安静，因为两个人很像有时候看着对方的感觉像在看自己，这样的话两个人之间就没有隔阂，就像一个人一样。
可是后来他们要搬家，我很不希望他走，到有没办法阻止，只好笑着为他送别，但我眼里的不舍谁都看得出来。
唯一的一个朋友就这么走了，怎么能不伤心。我不想失去这份友情也不会失去它，当初我们能从人群中发现对方以后也一定会再相见的。
友谊的周记 篇8
朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。幼时的我不懂什么是真正的朋友，认为见到我笑的同学就称得上；小学时又认为形影不离，有共同话题的则是。当你拥有时，往往感觉不到：她其实已和你同窗五年，只因志同道合走到了一块儿。爱和你讨论题，上下学的陪伴，共同管理班级，渐渐吸引你的目光去注意。她不止你一个朋友，但彼此从对方身上都能看到自己的影子。我纳闷：亲密感为何如此强烈，谁才是真正的朋友五年级那阵我担任大队长，她也是由于班长的身份和我走得更近了。本以为只是职责的巧合，我们都整天忙得晕头转向，后来老师说她来带早读，我轻松多了。为了运动会，本想以身作则的她累倒了，两次领早读时倒在讲台上，我又顶了上来。那是个周四早上，一进教室就看到那摞该死的报纸，名单在我脑子里，这又是件倒霉事了：发得挺快，可手里却越来越多，急得像热锅上的蚂蚁！丁零零该领早读了，天知道我该怎么办，正巧来到她桌前，我帮你领早读吧不行，你身体那么差，我害怕头摇得像拨浪鼓，我灰心了，同学们，把书打开猛一回头，她从容地冲我一笑，当时灵魂深处在呐喊：就是她！整个早读心慌意乱，余光总偷偷瞟一眼。丁零零她撑下来了，我赶忙迎过去，望见那张白如纸的脸上流下豆大的汗珠，我无言了。再后来，我爱流鼻血的老毛病又复发了。每次她碰巧都带着棉花，总能及时供应。有一次我忍不住笑了：怎么这么巧，又是为我准备的？是啊，我也爱流，只是巧克力才逼得出来。所以每天都备着吹牛，你哪流过鼻血？！现在我恍然大悟。责备自己太迟钝，毕业的那一年友情日益深厚，带来的却是梦破碎的尾声我们分开了。在一中同学来的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能参加，可是她的生日是几号，唉，我太自私了。本月20号是你的生日吧！预祝你生日快乐。看到这儿，我久久凝视：为何让老友苦等不到一封信：为何彼此称有缘却总错过，为何曾荒谬地怀疑友情不会持久，你已把我忘记！现在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因为那是童心的港湾，而今又验证了永久真挚的友谊。有你我不会孤单，有你我会更快乐，认识你是我的荣幸。朋友，谢谢你生活因友谊而精彩友谊是五味瓶中的一味，它是甜的，于是我弥漫在甜甜的气息中；友谊是白光，它通过三棱镜折射成七色，于是我陶醉在五颜六色的光圈里；友谊是红十字会，我拥有它，于是再也不用害怕受到伤害。我从小喜欢交朋友，也许由于我珍惜他们，上天终于给我送来了一批知己。虽然我们年龄有大有小，但我们之间从来就是无话不谈、有求必应的好朋友。也不会因为学习或者家庭的原因产生优越或自卑的感觉，就像是坐在友谊之桌的周围，共同诉说着友谊的真谛。在那寒冷的冬天树木失去了往日的翠绿，留下的只是光秃秃的树杈；小草掉了自己的本色，留下的只是沉睡在地下的种子；鸟儿也没有了踪迹，留下的只是在寒风中颤抖的窝只有我们，只有我们这些伙伴依然在北风中奔跑。这时鹅毛般的雪花飘啊，飘啊我们置身于这些雪花之中，仿佛早已经化作其中的一片，在空中追逐、嬉笑，雪花也随着我们甜甜的笑声一起翩翩起舞。春天来了，我们一起去郊游，只带上一副画板，我们共同勾画春天的轮廓，我们共同填写春天的色彩，我们共同欣赏春天的画作。红色的玫瑰算得了什么，白色的牡丹算得了什么那些啊，哪里比得上我们五彩的图画。相框里留下了我们俊俏的身影：红色的是她，蓝色的是他，白色的是我我们是朋友，我们也是近邻，如果哪一天我们当中谁有困难，只需要大喊一声，不管外面是打雷还是闪电，不管外面是狂风还是暴雨，不管面临的是刀山火海还是惊涛骇浪，我们都会立刻赶到并且共同面对。我想再大的困难也是难不倒我们的因为我们已经抱成了一个团，当然没有困难的生活肯定是精彩的。感到无聊我不怕，因为我有友谊；感到孤独我不怕，因为我有友谊；遇到困难我不怕，还是因为我有友谊。我的生活因为我拥有友谊而变得精彩！
友谊的周记 篇9
月夜之下，黑暗的操场上空无一人，没有了以往喧闹的嘈杂之声。我独自来到操场，拍拍角落长木椅上的灰尘，不由自主的叹息起来。漫长的假期晃走了，原以为可以如愿以偿，见到老同学，可去报到时，见面，竟然成了含泪而别的离去。
新学校并不比母校好多少，除了学习拔出，就没什么好处了。进入校门，看见的是毫无特色的小学楼，再深入一点，会看见狭小的操场。就算学校多破旧，我也勉强可以接受，可我最不能接受的是再也看不见我的好朋友。没有她们的欢声笑语，我感到度日如年！好朋友，好像一阵清凉的风，随着岁月的流逝，越飘越远，直到消失不见。
想到这，我无力的抬起头，看到的是灰黑的天空，没有以前那朵朵云彩。压抑已久的泪水一涌而出，一两颗晶莹剔透的泪珠落在我的腮边，手背。
朋友，这两个简简单单的字，看似简单，却隐含着深沉的意义。在祖国这个大家庭里，其他人擦肩而过，只有你我逗留下，而成了朋友。空间切得断距离，但切不断友谊，切不断思念。看不见对方，并不代表就没有了这份珍贵的友谊。让友谊之花在心中绽放，永恒的，永久的绽放！永不凋谢！
友谊的周记 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：今年我们六年级的学生即将毕业，很快将要离开母校踏进初中校园的门槛了，在这，我希望与大家一起分享我依依不舍的心情。
首先，我要感谢所有老师多年来对我的辛勤培育，你们无时无刻不在为我们操心，呵护着我们，关心着我们，孜孜不倦的教育我们，给予我们宝贵的知识，真是教诲如春风，师恩似海深啊！当我们成功的时候，您会递过来一个欣慰并再接再厉的眼神；当我们失败的时候，您又送过来一个鼓励和不要气馁的眼神。唐代诗人李商隐的诗里有一句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不就是赞美了老师的奉献精神吗？是的，在我们成长的道路上，是老师为我们指引方向，是老师为我们指点迷津。我想对所有给予我知识的老师们说：谢谢你们！你们辛苦了！
想起六年来与我朝夕相处的同学，也充满着深深的留恋。在我遇到困难时，是同学伸出援手；在我考试没考好时，是同学送来一句温暖的安慰。我记得有一次，与同学一起参加作文比赛，因为我那次比赛走神了，没看清题目就匆忙下笔，结果导致我那次比赛最终因作文离题而被淘汰，当我考完试后知道成绩时，我又后悔又伤心，这时，是同学安慰我，鼓励我，才使我振作起来。这些不经意的举动，却无意间加深了我们之间的友谊
小学六年，一晃就过去了，校园的点点滴滴都是值得我们回忆的，每一个角落都充满着我们的欢声笑语；每一片土地都包含着我们的汗水泪水。回想起一年级入学时的情景，至今还记忆犹新；记忆起成为少先队员的时候，现在还历历在目。这一切的一切，都在脑海里清晰地浮现出来，给我们多了一份留恋，我们应该珍惜每一个转瞬即逝的日子，为升中做最后的冲刺。在这，我祝愿所有六年级的毕业生都能考上梦寐以求的理想中学。
感谢母校带给我们的一切，让我们一起来做生活中的佼佼者，做生活的主人，带给母校一份自豪吧！
友谊的周记 篇11
这周，我在书桌上看到了一个小鸡玩具，它总是让我回忆起6岁时的一件事。那时我和xxx是非常要好的朋友，她总是来我家玩，每次都带着稀奇古怪的玩具，令我羡慕不已。
有一次，她到我家来的时候，带着好几个玩具，其中有一样就是小鸡，它那毛茸茸的身子简直就是一个绒球。我们尽情地玩了好长时间，她的妈妈来叫她了，xxx匆匆忙忙地收拾好玩具，跑回家去了。我正在收拾屋子，发现了那只毛绒小鸡，立刻把它藏起来，若无其事地看着童话书。晚上，我心突突不安，总是想着xxx发现了怎么办，好像这件事已经被别人知道了似的。我又摆弄起那小鸡来，妈妈忽然推开门，看到了我正在玩的小鸡，厉声问：“这是谁的？”妈妈看出了我的心神不宁，便再三追问：“这是谁的？”我只好实话实说。我又陪着妈妈去xxx家赔不是，她正偷偷地瞧着我呢。
后来，我又来到xxx家，她把我迎到了客厅里。我把背了千百遍的道歉话语不连贯地吐出来。她说：“我们都是好朋友，过去的事就让它过去吧！我还打算将这只小鸡送给你呢！怎么样？你喜欢那只小鸡吗？”“喜欢。”我不好意思地说。“那就送给你吧，我就要搬到外地去了。放心吧。我会经常打电话给你的。”她毫不在意地说道。
记得她上火车的时候，我一直凝望着那列火车，但不论这火车开到天涯海角，我们俩之间的友谊之桥永不会断！
开心周记集合
周记是表达自己思想感情的一个过程，许多孩子都会将一些事情写进周记。养成写周记的习惯能够让我们更全面地了解社会和世界。生日祝福语网为您整理了这篇“开心周记”相关的资料，如果您觉得本网页不错请把它加入您的收藏夹！
开心周记(篇1)
十月的第一周，我做了很多令我开心而难忘的事。
最令我开心的就是背古诗。那天，奶奶象往常一样陪我一起背古诗。听见奶奶说：“今天我们来背第10首古诗吧。”我不由地高兴地叫起来：“好快啊，好像昨天才开始背的，今天就背到第10首了。”
于是，我看着这首诗先找出不认识的字，再问奶奶怎么读，如果奶奶也不确定的话，我就查字典。查了字典，我会把拼音注上，很快我就认识诗里所有的字了。
接着，奶奶就教我读诗。她不是四句一起教我读的，而是一句一句的教。每读一句，她还跟我讲这句诗的意思，我读的也还顺利。但是这样读着读着奶奶却先会背了，于是奶奶不看书的教我读，一句诗连读好几遍，而且还越读越快。我尽力的快速跟读着。突然奶奶把“沙头宿鹭傍船栖，柳外惊乌隔岸啼。”读成了“沙头惊乌傍船栖，柳外宿鹭隔岸啼。”我们都哈哈大笑起来。
用奶奶这种快读记忆法真好，我很快也记住了。不过读快了还是会有一点错误。
第10首古诗我很快就会背了，我特别开心！
开心周记(篇2)
我听了《听妈妈的话》这首歌，让我想起了我的妈妈。美丽的白发，幸福中发芽。我的妈妈渐渐的老了，白发也越来越多了。有一次我考试只考了62分，我非常害怕，不知道要怎么对妈妈说，但是我还是鼓起了勇气，放学后我慢慢回到家里，走进家里我从书包里拿出了一张上面全是用红笔画的圈的考试卷，妈妈看到一张只有2分的试卷立刻火冒三丈地把我拉进了房间，狠狠的把我打了一顿，疼的我泪流满面，把床单都湿了一大片，妈妈又大吼起来，让我快一点把试卷给订正好，然后又对我说：如果下次再考得这么差，我就把你的试卷给撕了。
听妈妈的话，别让她受伤。又让我想起了，有一次我没有妈妈的话，妈妈非常生气，烧饭时一不小心把手给烫伤了，我非常难过想如果我好好听妈妈的话，于是我帮妈妈做了一顿丰盛晚饭，妈妈和爸爸都非常感慨女儿已经长大了，懂事了。
我长大一定不要让妈妈受伤。
开心周记(篇3)
今天，我们一家到泸州去玩，可开心了。上午，我们参观了泸州老窖酒厂的生产车间，到滨江路玩了碰碰车，下午我们又去了忠山公园玩跟踪追击，还乘了游艇。其中，最好玩的要数游艇上射击水中的目标了。
我们上了游艇，先由妈妈掌舵，可妈妈开不来，船在水里不听使唤，我吓的哇哇大叫，哭着要爸爸来掌舵。爸爸开起船来可熟练了：一会儿前进，一会儿后退，一会儿向左转，一会儿向右转。我也放心地玩起来，用船上的电子枪打起水中的目标来。我们的船快靠近那只青蛙的时候，我就举起枪，瞄准目标按下射击键，只听得哇的一声，青蛙头顶立刻冒出了一股几米高的水柱，紧接着，只见千万颗晶莹的水珠从天空中落了下来，水面上立即漾起一圈圈波纹，多美啊！
后来，我又连续命中目标。那无数的水珠不时地从空中落下，偶尔落进船里，淋湿了我们的头发，打湿了我们的裤子湖面上、游艇里，留下了一串串欢乐的笑声。
开心周记(篇4)
今天你过得开心吗，这周你过得快乐吗，让我们一同来欣赏今天我真开心周记吧。
今天我真开心周记：今天,我真开心
“君君,君君…...。”清晨，妈妈焦急地把我叫醒，我漫不经心地睁开眼睛，不耐烦地说：“什么事非要一大早就把我叫醒?”妈妈疑问地说:“你记不起来了?昨天我们不是说好了吗，今天到花山公园去玩的吗?你的记性真差!“我听了，一下子就站起来,穿好衣服，整理头发…..
梳洗完后，我们便出发了，一路上，我们一边欣赏风景,一边聊天,一直到花山公园。刚下车,一幅秀丽的风景画就展现在我们的眼前，我们顺着阶梯走到公园正中，再向两边望去，哇噻!左边的铜铝画真美呀!仙女就像活的一样，在山林之间穿梭…….
我们在公园逗留了一会儿，便上了花盆山山顶去放风筝，我们刚到那儿，只见天空中飘荡着千奇百怪的风筝，有蜻蜓、蜈蚣、蝴蝶、美人鱼、哪吒、孙悟空、猪八戒……各种各样的风筝，很美，可唯一美中不足的是，风筝线容易打绞，于是我们选了一个人烟稀少的地方，开始放，我们很快地把风筝放上天空去了，我一开始没有掌握技巧，风筝也飞不稳，后来，我渐渐地掌握了技巧，风筝飞得越来越高…….就这样，我们开开心心的地过了一天，当暮色降临时，我们依依不舍地离开了那个令人难忘的地方。
此时此刻，我想：“我们一定要好好学习，将来报效祖国，开发南川，使花山公园最美，最干净。”不过，这必须要靠我们大家一起努力，净化花山!
今天我真开心周记：文明美德伴我成长
文明——人类智慧的结晶，是人类改造世界的成果。美德—在一个人民的国家中，是一种推动的枢纽。
文明美德，从我一出生便伴着我一起走在漫漫人生路上。小时候，爸爸妈妈还有幼儿园的老师就告诉我：富裕并不带来文明，而文明产生财富。人不能像走兽一样活着，应该追求知识和美德。那时的我，只是似懂非懂地点点头，现在，我已变成一个初学生了，这时，我才真正明白它们的含义。
一个星期天的下午，我和爸爸妈妈一起来到了公园。我想去对面的沙滩哪儿玩，可前面却是绿油油的草坪，但右边有一条通向对面的小路，这可让我为难过了。心想：如果我踩了小草，它会疼的，而且会影响草坪美观。于是，我走在了小路上。
记得那是一天放学后，我因为参加美术小组就没做值日。妈妈看见我后很惊讶，便奇怪地问我：“你今天不是做值日吗?怎么这么早就出来了?”
我低下头，吞吞吐吐地说道：“去参加美术小组了，所以就没做值日。”心想：完了完了!又要被挨训了!
妈妈听后，语重心长地说：“乖女儿，不是有句话这么说嘛：‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’。听后，我的头垂得更低了。于是我就跑回学校做值日去了。在做值日时，我比任何一个人都干得卖力。组长风趣地说：“你别干得那么卖力，不然我们就没活儿可干了。”
星期天的早上，爸爸推着自行车送我去上英语课，走到桥头时，我发现自行车快要踩到大头钉子了，便叫他停了下来，改变“航道”，爸爸高兴地说：“谢谢你了。要不然我还要补车胎了，下课后，请你买书。”我高兴极了，可又转念一想：那别人一不注意，钉子岂不是扎进车胎里了?于是，我又让爸爸停了下来，捡起钉子扔进车筐，之后，和爸爸一起推车走了。
美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。讲文明应当从身边做起，从细节做起!愿文明美德永远伴我成长!
今天我真开心周记：最尊敬的人——妈妈，妈妈我爱您
我们都知道母爱是数不清的。妈妈对我们付出了多少，就像那天上的星星，数也数不清。我的妈妈也很关心我。让我来讲一讲我的妈妈对我的爱吧。
前一个星期我发烧了，妈妈马上从工作单位跑了过来。妈妈手里拿着药，带我来到办公室。她对梁老师说：“她爸爸今天刚好上课，早上我摸过还好好的，不知道怎么搞的现在发烧了。外面凉，我们先在这避一避。”“好的.，没问题”梁老师回答，后来梁老师又将她的披肩给我，让我既喜悦又温暖。妈妈客客气气的谢过老师。
妈妈把自己的外衣脱下来给我穿上，然后急忙把药倒进饭盒里，再把水倒进去。稍微凉了一下，妈妈就端给我喝。
“以后哪里不舒服，就要跟老师说，知道吗?”妈妈边摸我的头边说。
我回答道：“嗯，好的。”
这时刘老师进来了，她看见妈妈没有穿外衣，就要把她的外衣脱下来给妈妈。刘老师一边脱一边说：“天气冷，来，衣服给你。”妈妈见了连忙说：“谢谢，谢谢，我穿了两层呢，你一样要穿暖和。”
两个人你谦我让，让我非常感动，老师也像妈妈一样爱我。
妈妈是伟大的，母亲的爱数不清，母亲的爱藏在行动里。妈妈，妈妈我爱您!
开心周记(篇5)
今天，是我最开心的一天，原因是什么呢？就是我们今天玩了”贴鼻子”的游戏。
贴鼻子游戏的规则是：老师先在黑板上画一个圆圆的脸，眼睛、耳朵和嘴巴都画上，唯独鼻子不能画，因为同学们要帮助这个缺鼻子的脸画一个鼻子。同学们是不是觉得很奇怪呢？睁着眼睛画鼻子，是不是太简单了？但是，这需要蒙上眼睛画。老师先让一个同学下来示范，蒙上眼睛，在原地转上一圈儿，然后再画。这个同学真是太狡猾了，原来，他早就在下面做好了标志，上来画的时候，一下子就画对了地方。我心里想他可真够机智的啊！
接下来这位同学可没有那么狡诈了，上来转了一圈后，就已经分不清东南西北了。我心里想，哈哈，他肯定会画个歪鼻子！开始画了，只见他拿起粉笔，手在黑板上摸来摸去，好像在想：“到底是画在那好呢？”他刚鼓起勇气准备画，只听同学们在座位上哄堂大笑，老师也噗嗤笑出声来，这时他才知道自己画的地方不对，于是连忙收笔，继续找位置。好不容易找到中间了，只见他的手又偏向左边了。看到这里，连我都替他着急了。最后他有些不耐烦了，心想：“管他三七二十一的，就在这里画吧”！最后老师让他睁开眼睛一看，不出我所料，他果然画了个歪鼻子，鼻子跑到了眼睛的下面了，同学们笑的前拥后仰。他涨的满脸通红，回到了座位上。
画鼻子游戏快结束了，但是我还意犹未尽，真希望时间可以过得慢一点，还可以让我们尽情的享受“贴鼻子”游戏的无穷乐趣！
开心周记(篇6)
耶！终于又到了周末假期，今天爸爸不用上班，我和爸爸共同拟定完成一项任务。
爸爸说：先去把双手洗干净，再把桌子擦一擦。而爸爸则开始准备需要用到的物品。他先拿出白白的面粉，再把酵母菌和黑糖加入面粉中，倒入一些水搅拌一下，让面粉结成团状，我和爸爸就开始用力的揉啊揉。爸爸说：要把面团里的气泡都赶走，做出来的馒头才会香Q好吃。
搓揉好了之后，就可以准备捏出各种造型，我开始发挥我的创意，兔子、乌龟、螃蟹通通出现在我们的桌上，简直就像一座热闹的动物园。
当我们完成各种造型后，爸爸就将它放入蒸笼里蒸，大约过了二十分钟，渐渐的闻到扑鼻而来的香味，哇！肚子都饿了，我迫不及待想大咬一口，爸爸小心翼翼的将馒头取出，热腾腾、软绵绵的口感
真是美味极了，我们将馒头献给平常最辛苦的妈妈，妈妈感动的说：这是她吃过最好吃、最有幸福滋味的馒头了。
我和爸爸觉得真有成就感，下次我们还想尝试不同的食品制作呢!
开心周记(篇7)
那天晚上，我特别开心，实现了我的梦一样。今天，我的好朋友在奶奶家给我过生日。
开饭前，好朋友送我的礼物各式各样，有送书的，有送自动铅笔的，还有送拼装玩具的。奶奶说：“礼轻人义重。邀请的好朋友能来给你过生日，是值得开心的事情。”
开饭了，我们奔向餐桌。只见桌子上摆满了美味佳肴，炖的、炸的、炒的、拌的，一应俱全，馋得我们直流口水，迫不及待地动手吃起来。我时不时给大家夹菜，小石头还讲了一个笑话，逗得大家哈哈大笑起来。过了一会儿，爸爸端来了巧克力的大蛋糕，点燃了蜡烛，好朋友们齐声欢唱：“祝你生日快乐，祝你生日快乐——”，我沉浸在欢快的歌声中，感到无比的开心和幸福，许了愿望，吹灭了蜡烛。爸爸切开蛋糕，一人一块，我们狼吞虎咽地吃起来，又香又甜又美味的蛋糕一下就被我们消灭了。
我和好朋友们度过了一个愉快的夜晚，这真是一件开心的事情啊！
开心周记(篇8)
今天我来到作文辅导班就听见了许多笑声，非常响亮。我打开门一看，原来是我们要上一场别开生面的课。我一听也和他们一起欢呼起来。
老师说：“今天我们比赛夹豆子，首先分成AB两个小组，然后第一个人转五圈夹了豆子传给第二个人，最后看看哪组的豆子最多哪组就获胜。”规则是：如果豆子掉了的话，不能用手捡，只能用筷子夹。我们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了，第一个人传给第二个人，第二个人转五圈，就这样传下去，最后一个再把豆子夹到盘子里。一轮又一轮，我终于上场了，我的脚就像软掉了一样，我屏住呼吸，我紧紧地盯着珠子，可是我一夹，豆子就是不听话，扑通，豆子掉在了地上，怎么夹也夹不起来，气死我了。最后我们这队输了，可是我玩的非常开心。
这次的游戏让我明白了，心急吃不了热豆腐，期待下次的课！
开心周记(篇9)
今天，我们要去春游。我的心情甭提多高兴了。大早上我和同学们坐了一个多小时的.车，来到了牛王滩。
只见一座大山耸立在远方，大山旁边，有一条弯弯曲曲的小河流。我们几个同学争先恐后的跑向小河边，赵董睿提议道：“我们一起玩水枪大战吧！”我们异口同声地回答：“好，好，好！”接着，激烈的游戏就开始了！我不甘落后，早已把武器，装备准备好了。当赵董睿说：“开始。”的一瞬间，我们就开始互相攻击对方。我拿起水枪，在后面悄悄偷袭王俪洁，把一股水流呲到了她的后背。后面的赵董呲不到他。这时贺程程替我报了仇，她把水枪里的水全部刺到了他的后背。他觉得很不公平，用脚踢了一泼水正好碰到她。她不满抱怨的说到：“现在已经公平了，谁也呲谁。”虽然之间有些小矛盾，但玩耍过程中也抛到九霄云外去了，因为我们是快乐的组合。
下午四点，我们依依不舍得离开了牛王滩，回到了家里。今天太开心了！
开心周记(篇10)
今天是星期五，我被计算机老师选上了去设计“天空之城”。下午2点，我去了实验室，过了一会儿，老师来了，这个老师是专业的专业的设计师，他给我们讲了怎么设计一幅天空之城。他说：“每个人的桌子上都有一个3D自动笔。”
老师让我们打开3D自动笔，给我们讲述了3D自动笔怎么用，过了一会老师讲完了，老师让我们把插电头插到插座里面，插完后，我们开始领材料，这个材料有很多颜色，我要的是红色，我的同桌领的是黄色，领完材料后老师给我们讲了讲这个材料怎么用的。你们一定很想知道是什么东西吧！让我告诉你们，这就是一个普通的塑料管，讲完之后，我们把这个材料插到3D自动笔上面的一个洞里面，把3D自动笔加热后，老师给我们讲了讲加热后的安全事情，3D自动笔的笔尖加热后千万不要摸笔尖，要不然会烫伤手。说完，老师就让我们自己操作3D自动笔。我做的图案是一朵玫瑰花，我先用3D自动笔做了5个花瓣，这5个小花瓣是用红色做成的，又做了8个大花瓣，是用黄色做成的。
做完后，我用绿色做了枝和叶子，这个玫瑰花的身子做好了，现在就差把这些花瓣和叶子沾到一起了。做完后，我们就下课了，我做的太漂亮了。这就是我最开心的一天，它让我懂得了，只要努力就会成功！
项目周记集合
我们的周记里记载了年少青春的时光，写周记是连接自己内心和外部世界的一种方式，您是不是不太清楚周记的写作要点呢？生日祝福语网的编辑根据您提出的要求特别为您整理了一篇“项目周记”，欢迎您品尝这篇文章的美味！
项目周记【篇1】
建筑项目管理专业实习周记(一)
实习内容：
在海规公司实习的这段时间，我懂了不少东西。以前作为一名学生，主要的工作是学习;现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这6个月，好比是一个过渡期从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的特点抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。
意见和建议：
严谨科学
路桥建设工作是一项非常艰苦的行业，风吹日晒，还要到处跑，而且又需要细心工作，所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不成的。测量和试验工作虽说不上搞科研，但也绝对来不得半点马虎，差之毫厘，失之千里正好用来比喻测量工作，而一子错，全盘皆落索又正好用来形容试验工作。
认真求证
精益求精
在工作上要不断学习，善于总结经验。至今工作五年多来，我除了在工作中认真学习本职业务外,参加了各种各样的培训班、学习班
推陈出新
在工作中，要不断地总结经验和教训，不断提高，并把学到的知识结合实际运用到工作中，以提高工作效率。
纳百家之长，补自家之短
在与设计、监理等单位的接触中吸收他人的经验，平时多到别的施工标段去观摩学习，学习他们的先进的施工方法和施工工艺。从他人的成败中，看到问题的所在，同时也看到自身的不足，以达到博众家之长，补一已之短的目的。
考虑周全
在工作中，考虑问题一定要严密、周到，对设计中没有提到的地方，要结合现行规范和实际情况进行考虑，看看是否有遗漏和错误的地方。
7.预(结)算：
做预算时要注意结合本公司的实际情况和施工现场作全面性考虑，才能做出最合理的预算来。
在工程竣工结算时要结合实际和图纸进行，特别是有变更工程时，要注意资料的完整，如变更依据、现场签证、原设计及变更后的图纸、各项工序的隐蔽验收、中间计量等。
建筑项目管理专业实习周记(二)
本周实习重点回顾：
在施工时必须做到：修补地段清洁，没有粉粒、油污等降低粘结力的介质;处理面要干燥、找底，即在凹凸不平的旧水泥混凝土路面上先涂刷一层同一水灰比的砂浆，能保证新老混凝土的完好结合;拌料均匀，否则会出现局部收缩或膨胀，影响修补质量。
刮平，小面积的修补可用手提式震动器振实、刮平或用刮刀压实、刮平，以达到路面平整度的要求，当水泥混凝土存在水气、低洼、不密实时应用原浆补齐压实，直到表面全部密实、整平为止。
2.裂缝修补。裂缝修补需先判定该裂缝是否已趋于稳定，如已不再继续发展，则只需凿毛裂缝表面混凝土，清除缝内粉粒等污染介质，在修补面上先刷一层同一成分的水泥净浆，然后浇筑快速修补水泥混凝土。若裂缝仍不稳定，则需先用钯钉加固或用钢筋网片补强。路面修补后要及时养护，如路面修补破坏了原来的胀缝，则需及时用切割机锯缝，以防新修补的路面产生裂缝。
对在此次实习中,老师和身边的同学以及在实习中给予我帮助的前辈和技术人员表示衷心的感谢!
建筑项目管理专业实习周记(四)
这周实习目的地在本校内的理科实验楼。肖老师带我们来到实验楼后，然后开始跟我们介绍起来了。大致听完他的介绍后，才知道，这栋理工楼是由第五建筑公司承办，于2007年8月开始实施，2008年3月完成。然后老师带我们到楼上专了下，问了老师许多问题，也了解了到了很多。了解到了很多平时上课上不曾接触到的东西，感触蛮深的。
经过两周的实习后，我所感悟的是工程造价这门专业在就业市场有着绝对的优势。随着我国综合国力逐年增强,经济发展速度加快,各地相继进入城市建设的高速期,项目建设规模日趋增大,工程投资在各地经济总额中占据比例加大,进而带动了各相关产业的发展。但是目前许多工程投资失控,概算超估算、预算超概算、结算超预算的三超现象普遍存在,严重困扰项目投资效益。在工程建设中为了全面实施提出的创建节约型社会倡导,如何在建设工程项目管理中有效地进行工程造价的管理,并在确保工程质量的前提下,降低工程造价,是各级工程造价部门、投资者比较关注的问题。
建筑项目管理专业实习周记(五)
在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下：
实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频，为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工，我在学校的工地看到了很多的不足之处。
整个施工现场，安全文明施工标语少得可怜;大门上虽写着施工重地，闲人免进，但字迹早已不清晰，一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料似乎是随意堆放，拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内，未能及时清理出场;有很大一部分施工人员未戴安全帽，有些施工人员工作时很随意，工作态度不严谨。有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管，到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的`安全员相当失职。一项工程本应是服务于人，惠及于人的，如果由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程成为索取人们姓名的黑手，那么我们宁愿舍弃这项工程而保留宝贵的生命。企业的安全工作来不得半点侥幸心理，安全生产是企业最大的效益，是企业生存的保障。
我认为工地上的每一位负责人都应该在其位，司其职，真正将自己肩上的责任担起来，绝不应该玩忽职守。当然，我知道，课本与现实是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了，可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责，更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责。这应该是我们建筑业最基本的职业道德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的，至少我们新一代的大学生应该努力缩小这个差距，秉承严谨的工作作风，做出优良的工程。我，就是这么想的。
建筑项目管理专业实习周记(六)
本周实习学习水泥砼路面裂缝的修补：
水泥混凝土是以水泥为结合料，将矿物集料胶结成为具有一定力学性能的一种复合材料。其材料来源广、力学性能好、强度高、稳定性好、经济效益高，近年来在公路建设中得到了广泛的使用。
随着通车年限的增长，交通荷载重型化，交通密度的增大，行车速度的提高，加速了路面(主要是行车道)的损坏，如露骨、断缝和板块破碎，直接影响着行车速度、舒适和安全。然而这种破坏往往只是局部的，或者只是面层的破坏。据调查，过去的维修方法是：对于路面断板总是整块整块地换板，这不仅增大了成本，造成了不必要的浪费，更重要的是工程量的增大造成了长时间地封闭交通，对安全行车影响非常大;对于坑洞、严重裂缝、错台则采用沥青混凝土或沥青砂进行修补，这往往受到天气和气候的影响，雨天根本无法施工，冬季维修效果很差。能不能采用一种取材方便、操作简单、成本低廉、受气候影响小的水泥混凝土路面快速修补方法，来降低养护维修工程量及成本呢?
经实践证明，现有一种快速修补水泥混凝土路面局部损坏的方法，无需大面积地切换混凝土板，只需在原混凝土路面上直接修补，我们对陕西108国道勉宁路段进行了现场试验，效果良好，值得推广。
项目周记【篇2】
由于工程迟迟还没有开始，我也没有接触到实质上的问题，都是平常的一些琐事，这个星期我负责登记未登记的日记账。一年多的日记账一下子等起来工作量还是挺大的，日记账还是日清日结的好。
老师还把这个月的财务报表给我，让我尝试做一下财务报告。我看了一些他们做的财务报告。按照这种模式做了一份，只是老师太忙没有时间看我做的财务报告，很期待老师看完财务报告给我的意见和建议。
真希望工程能赶快开工，好让我忙个不停。学到很多知识。平常和同学们聊天，她们有的很忙，有的很闲，忙的人她们很开心，因为她们学到了东西，她们觉得值得。很多同学都希望自己能忙点。呵呵！
项目周记【篇3】
这周是我在物业公司实习的第一周，我被分派到了一个项目管理组，负责管理一栋商业楼的日常运营。这是我第一次接触物业管理工作，有很多新的工作内容和挑战等待着我。以下是我这周的实习经历和所学到的东西。
第一天，我首先与我的导师约定了每天的工作日程，并介绍了该商业楼的基本情况。我了解到商业楼有多个租户，例如咖啡店、餐厅和办公室等。我也被告知该楼的运营面临一些问题，例如租户之间的冲突和设备维护等。为了更好地理解这些问题，我决定花时间去观察和了解商业楼的每一个角落，并与几位租户进行交流。
在观察中，我发现商业楼的入口处需要进行翻新。门口的玻璃被刮花了，看起来非常不美观。我立即向我的导师提出了这个问题，并建议找专业的清洁公司进行修复工作。导师赞同了我的观点，同时提醒我要确保选择一家信誉良好的公司，以免出现质量问题。
接下来的几天，我花时间与各租户进行了交流。通过与他们的谈话，我了解到一些租户对一些设备的维护有一些不满意。例如，公共洗手间的厕纸经常耗尽，电梯的故障也不及时修复。我收集了这些问题，并通过发送电子邮件的方式向维修部门提出了解决方案。在与维修人员的讨论中，我学到了如何将问题简单明了地陈述，并提出可行的解决方案。
除此之外，我还学习了商业楼的日常维护工作。我负责制定保洁人员的工作计划，确保他们按时完成每天的清洁任务。我学习了如何选择合适的清洁工具和清洁剂，并确保清洁人员的工作效果达到预期。
这一周，我还参与了一次商业楼的例会。在会议中，我了解到物业公司对于商业楼的经营目标和市场定位。我对公司提出的一些建议，例如增加楼内的便利设施和改善室内环境，也得到了同事们的肯定和支持。
通过这一周的实习，我深刻体会到了物业项目管理的重要性和复杂性。每一个决策都需要仔细考虑，并充分了解租户的需求和公司的目标。我也意识到了与不同部门的沟通和合作的重要性，只有通过团队合作，才能更好地实现商业楼的管理目标。
下周，我打算继续与租户交流，并制定更具体的解决方案。我还计划了解更多关于商业楼经营的知识和技巧，以便提供更好的建议和管理支持。我期待着继续实习的时间，学习更多关于物业项目管理的经验和技能。
项目周记【篇4】
今天我在赵老师的安排下，我在办公室及现场听鲁工和江工对项目的整体情况进行了介绍。
项目以地上建筑建设为主，存在地下建筑部分，设计中与周边建筑地下建筑统筹考虑，将构成具有以地下步行系统连通城市公交枢纽功能的城市地下综合体，达到疏导交通、共享地下空间资源、商业发展的目的。该项目设计，对大型地下空间开发中遇到的消防、人防工程、大跨度无梁楼盖节点研究设计、区域智能化交通诱导系统及车库管理系统、区域供冷系统设计等十几次个问题进行了专题研究并得以较好地解决。所采用的新技术和新工艺，对城市其它地下空间的开发和利用有较好的借鉴作用。
这次我能到这个项目部学习感到非常兴奋，作为一名土木专业的学生，在校期间能参与此建筑施工现场学习，参与项目的建设管理工作是我一个很好的历练机会，同时也是一个很好的展现平台，可以应用我们的课本知识，补充课外知识。在实习的第一天我了解了现场的基本情况之后，决定要好好干，要多学点东西。
项目周记【篇5】
这周是我作为项目经理实习生的第一周，整个过程让我充满了新奇和挑战。作为一名实习生，我知道我有很多待学习和改进的地方，但我也充满激情地迎接了这个机会。
这个项目是一个新的软件开发任务，我们的团队需要设计和开发一个新的在线学习平台。这个平台将为学生提供各种课程，并允许他们与老师和其他学生进行互动。这是一个令人兴奋的项目，因为我们有机会创造出一个对许多人有帮助的产品。
在第一天，我与我的团队成员进行了会议，我们共同制定了项目的时间表和目标。我明白作为项目经理，沟通和团队合作是至关重要的。我确保每个人都理解他们的任务，并给予他们足够的支持和资源来完成工作。
在整个周内，我不断与团队成员进行会议和讨论，确保项目按计划进行。我组织了每天的团队会议，用以分享进展和解决任何问题。这让团队保持了高效的工作状态，并确保每个人都在同一条船上。
除了与团队成员的沟通外，我还与客户进行了多次会议。这是一个重要的环节，因为我们需要确保我们的产品符合客户的需求。通过与客户的沟通，我们能够解决一些设计上的问题，并提供一些新的想法和建议。这让我明白了与客户保持良好关系的重要性，并学习了如何处理客户的反馈和意见。
在整个实习周中，我也学到了许多管理项目的技巧。我学会了设定目标和制定计划，以及监督和调整项目进度。我也学会了如何管理与预算和资源分配相关的问题。这对我来说是一个重要的学习机会，让我更了解项目管理的实践。
除了管理项目外，我还学到了团队合作和领导的重要性。在团队中，每个人都有自己的角色和责任。作为项目经理，我需要能够激励团队成员，并达到共同的目标。我学会了与团队成员合作，并充分利用每个人的专长。这让我认识到团队合作是完成项目成功的关键。
这周对我来说是充实而有意义的。我学到了很多关于项目管理和团队合作的知识。我也体验了管理一个项目的挑战和乐趣。虽然我知道我还有很多需要改进的地方，但我相信通过经验和学习，我能够成为一名优秀的项目经理。
下周，我将继续努力学习和改进，在项目中发挥更大的作用。我将继续与团队成员和客户沟通，确保项目的顺利进行。我也将继续学习管理项目和团队的技巧，以成为一名更好的项目经理。我对未来的实习充满期待，并期待在这个项目中取得更大的成就。
项目周记【篇6】
物业项目管理实习周记
在我参加的实习项目中，我负责的是物业项目管理。这个领域我没有太多的经验，但是我努力学习并且使出浑身解数去应对我的实习工作。下面是我的实习周记，详细描述了我的工作点滴和经验心得。
第一周
这是我第一次参加实习，十分紧张和激动。公司首先给我上的一门课程，是关于物业管理的基本知识和流程。从业务知识、基础知识到知识框架都有详细的讲解，让我更加了解物业管理这个领域。此外，公司还把一些工作任务指派给我，其中包括填写物业服务合同、维护客户关系、跟踪保洁工作进度、管理保安团队等等。
第二周
我开始逐渐熟悉了公司的管理流程，并且开始和客户沟通业务、收集反馈。我发现，沟通能力和耐性非常重要。有时客户会有意见或者要求，我们需要耐心听取，并且努力达成双方的维度。我也学会了如何与客户进行更好的沟通和交流。
第三周
这一周，我开始独立处理物业保洁服务。这涉及到与合作伙伴谈判、拟定预算计划、安排清理计划、质量管理等等。我要考虑到客户的需求和预算，寻找合适的保洁配合方案，确保服务质量达到客户要求。在这个过程中，我也掌握了一些管理技巧，比如如何有效协调部门之间的沟通，如何合理分配人力和时间资源。
第四周
在最后一个星期，我真正认识到物业服务项目管理的重要性。这需要我们从不同的维度去考虑问题和解决问题、协调团队、做好客户关系等等。我在这个领域里所学到的技能，不仅适用于物业项目管理，而且也能在其他领域得到应用。
总结
这次物业项目管理实习让我受益匪浅。在公司的指导下，我学习到了不少专业知识和管理技巧，遇到了挑战和机会，也体验到了工作的不同状态。同时，我也理解到了做一项成功的管理实践，凭借的不仅是技能，也是良好的工作态度、执着的工作精神、耐心和努力。这个经验将对我未来的职业生涯产生深远影响。
项目周记【篇7】
这个星期我每天都做结算伙食费，一些费用报销，看看以前的凭证，重做以前的一些报表。很开心做出来和老师做出来的差不多。在以后的工作中不管是忙还是闲，我们都应该去适应，有的时候闲的真的很无聊，那是因为我们没有安排好自己的时间。我们可以利用这些时间看一些专业书。
这个星期，我除了出纳日常所做的事情，而且把会计未登记的明细账登记了。会计几乎不再项目部，一个月一般只来两三次差不多。这个月老师过来，呆了一个晚上，把四月份的票据给我做，让我尝试一下，我拿到这些原始凭证我很开心。我当天晚上就把凭证做好，而且把T字帐也做好。也让老师过目了，老师并没有说我那里做的不好，就是笑了笑说可以呢，你在学校叠原始凭证的时候都是这样的吗，下次再叠原始凭证的时候往后叠，要不然会原始凭证会拿不出来。我回应老师说：“好的，我记住了”。以前在学校的时候，怕老师说我那里做不好这里做不好，我会不好意思。可是现在老师并没说我哪里不好，这时候我的心有的慌了，我真希望他能告诉我，我哪里做的不好，让我去改正。
那天是我上班以来最忙的一天，晚上做到将近十一点，但是是我最开心的一天。
项目周记【篇8】
本周，我开始了我的项目管理实习，也是我作为大学生首次接触到真正的项目管理实践。一周的时间，让我对项目管理有了更深入的了解，并积累了一些宝贵的经验。
第一天，我来到了公司，见到了我的导师，他是一个经验丰富的项目经理。他首先给我介绍了我们实习的项目，这是一个软件开发项目，用于支持公司的生产流程。在这个项目中，我将负责协助管理项目的进度和质量，同时也需要与开发团队和其他相关部门进行沟通协调。
接下来的几天，我开始了项目的规划阶段。我与开发团队一起制定了项目的目标和范围，明确了项目的交付物和时间表。我们还编制了工作分解结构（WBS），将项目分解为若干个可管理的任务。通过此次经历，我深深认识到了一个好的项目规划对于项目的成功至关重要。
在规划阶段的同时，我还与项目团队进行了几次会议，了解他们对项目的期望和需求。通过与他们的交流，我发现了一些潜在的问题和风险，比如技术难题和人员不足等。我立即将这些问题反馈给了导师，并共同商讨了解决方案。从这个过程中，我学会了如何及时发现和解决问题，确保项目的顺利进行。
在项目规划完成后，我进入了项目执行阶段。这一阶段是项目中最为重要和繁忙的阶段，也是我最喜欢的部分。我与开发团队保持密切的联系，了解他们的工作进展，并协调解决各种问题。我学到了如何管理团队成员的期望，如何给予他们充分的支持和鼓励，以保持高效的工作状态。同时，我也在与其他部门的沟通和协调中提升了自己的沟通能力和人际交往能力。
除了与团队成员的沟通外，我还定期向导师汇报项目的进展情况。他会给我提供宝贵的建议和指导，帮助我更好地进行项目管理。通过与他的交流，我学到了如何更好地管理项目的风险和变更，并及时应对各种挑战。这些经验将对我今后的职业发展产生重要的影响。
在项目执行的过程中，我还遇到了一些问题和挑战。有时候，我会感到压力倍增，感到一天的时间总是不够用。我学会了如何合理安排时间，如何优先处理重要的任务，并通过与团队的紧密合作来应对压力。我认为这些挑战对我个人和职业发展来说都是宝贵的财富。
通过本周的实习经历，我对项目管理有了更深入的理解，并积累了一些宝贵的经验。我明白了项目规划的重要性，学会了如何与团队成员和其他相关部门进行沟通和协调，并在工作中提升了自己的时间管理能力和应变能力。这对我今后的职业发展和学习都具有重大意义。
这一周的项目管理实习让我收获颇丰。通过实践，我不仅了解了项目管理的理论知识，还学会了如何将其应用到实践中。我相信，这个实习经历会对我今后的职业发展产生深远的影响，我也将继续努力学习和提高，成为一名优秀的项目管理专业人士。
项目周记【篇9】
第一周
在参加完项目经理实习的培训后，我迫不及待地开始了我的实习之旅。这是我第一次亲身体验项目管理的工作，我感到非常兴奋和期待。本周，我主要了解公司的项目管理流程和工作职责，并开始了我在实习期间要负责的一个小型项目。
我首先与我的导师进行了一次深入的会议，详细讨论了项目目标、项目限制条件以及项目利益相关者。我认真记录了每一个细节，确保我的理解是准确的，并且能够清晰地传达给项目团队。随后，我编制了一份项目计划书，明确了项目的里程碑和关键路径，我还将其与导师进行了讨论和修改。
接下来的几天里，我开始招募项目团队成员。经过筛选，我选择了一支技术熟练且经验丰富的团队来实施项目。我与团队成员展开了一次详细的会议，对项目的具体任务和分工进行了沟通和讨论。我在会议中尽量让每个人都发表自己的意见和建议，确保大家对任务的目标和执行方案有一个清晰的认识。
在实施项目的过程中，我主要负责协调团队成员的工作，并且监督项目的进展情况。我每天与团队成员进行简短的会议，了解他们的进展和遇到的问题，并提供帮助和指导。我也与项目的利益相关者进行了交流，让他们时刻了解项目的最新情况，并及时解答他们的疑问和提供回馈。
虽然是第一次实习，但我在项目管理方面积累了一定的经验和知识，我能够灵活运用项目管理工具和技巧，有效地管理团队，并按时完成了项目的各项任务。同时，我也在实践中进一步锻炼了自己的沟通和协调能力，学会了如何与不同背景和经验的人合作，并解决各种问题和挑战。
这一周下来，我对项目管理的认识有了更深入的了解。我理解到项目经理不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备良好的沟通和领导能力，能够协调各种资源和利益，使项目顺利完成。我也明白了项目管理是一个细致而复杂的工作，需要有耐心和毅力去面对各种困难和挑战。我相信，在接下来的实习中，我会继续学到更多的东西，并不断提高自己的能力和素质。
项目周记【篇10】
本周是我在实习生项目部的第三周，通过参与各类项目和团队共同努力，我逐渐融入了这个大家庭。本周，我的任务是负责项目部的日常管理工作，包括协调项目进度、沟通团队成员需求等。在这个过程中，我遇到了不少挑战，但也有很多收获。本周的最大挑战来自于一项即将进行的新项目。这个项目涉及到多个部门之间的合作，而且任务繁重，时间紧迫。作为项目部的一员，我需要协调项目进展，确保每个部门的工作都按时完成。为了做好这个工作，我首先与各部门负责人进行了充分的沟通，确定了各自的职责和时间节点。在项目进行的过程中，我密切关注每个部门的进展情况，并及时更新项目进度表。同时，我还组织了定期的项目进展会议，与各部门负责人共同讨论工作中的问题，寻找解决方案。通过不断协调与沟通，我成功地推动了项目的顺利进行。除了新项目，我还需要处理日常的项目管理工作。在这一过程中，我遇到了不少的问题，但也获得了许多经验。比如，有一天，我接到了一个突发问题，一个项目的需求发生了变动，而且需要立即修改。面对这种情况，我首先冷静下来，与相关人员进行了紧急沟通。在明确了问题所在后，我迅速调整了项目进度，并协调各部门的资源。通过大家的共同努力，我们成功地解决了问题，并按时完成了任务。这个经历让我深刻认识到，在项目管理中，及时沟通和灵活应变是非常重要的。除了项目管理，我还参与了一些团队建设活动。比如，在开展了一次团队拓展活动后，同事们更加了解彼此，并形成了紧密的合作关系。我发现，在一个团队中，相互信任和协作是非常重要的，只有充分发挥每个人的优势，才能取得更好的成果。通过这次活动，我也更深刻地体会到了这一点。这周的工作虽然艰辛，但我收获了很多。通过参与项目部的工作，我不仅提升了自己的项目管理能力，还锻炼了与他人沟通和协调的能力。我深刻意识到，项目管理不仅仅是计划和执行，更需要良好的沟通和团队合作。只有通过合作与沟通，才能更好地完成项目目标。在未来的日子里，我会继续努力，提升自己的能力，为团队的发展贡献自己的力量。我相信，通过不断学习和实践，我会成为一名优秀的项目经理。同时，我也期待能够与团队的成员们一起成长，共同取得更大的成就。
项目周记【篇11】
第一周
这是我参加矿产项目管理实习的第一周，充满了期待和激动。作为一个矿业工程专业的学生，我一直对矿产项目管理产生浓厚的兴趣。这个实习机会对我来说简直是一个梦想成真！
第一天，我来到了项目办公室，跟随导师和其他同事一起参观了整个项目场地。这个项目是一个大型的铜矿石开采项目，位于山西省的一个偏远地区。在场地参观中，我对整个项目的规模和复杂性有了更深刻的了解。项目涉及到地质勘探、开采技术、运输、环境保护等方面，需要协调各个环节的工作。
第二天，我开始熟悉项目管理的基本知识。导师为我们介绍了项目管理的重要性和作用，以及常用的项目管理工具和方法。我学习了项目管理中的核心概念，比如项目范围、进度、质量、成本等。这对我来说是一个全新的领域，但我感到非常兴奋和好奇。
第三天，我参与了一个项目例会。在会议上，各个部门的负责人汇报了各自的工作进展和存在的问题。我听到了很多新的术语和概念，虽然有些生疏，但我努力跟上并做好记录。我还学习了如何制定项目计划和解决项目中的风险和问题。
第四天，我跟随导师进行了一次项目巡视。我们仔细查看了挖掘区域的施工情况，并与现场工作人员进行了交流。这个经历让我意识到项目管理的重要性。只有通过及时的沟通和协调，才能保证项目按时按质量完成。
第五天，我开始参与到项目专业工作中。导师安排给我一项任务，需要对现有的设备清单进行更新和整理。我利用专业的软件工具，对设备进行了详细的分类和编号，并生成了新的设备清单。虽然这个任务相对简单，但对我来说是一个很好的实践机会。
在这第一周的实习中，我深刻地感受到了项目管理的挑战和重要性。一个好的项目经理需要具备多方面的知识和技能，能够协调和管理各个部门的工作。我将继续努力学习和实践，争取在这个领域有所突破。我相信，通过这次实习，我能够更好地理解和掌握项目管理的本质，为将来的工作做好准备。
项目周记【篇12】
设计师助理实习周记篇1
设计是一门需要全才的学科，不仅需要扎实的功底，还要善于理解客户心理，同时也要对管理学、市场营销、文学历史等有所涉猎，这些都是靠平时的生活与学习中有目的地日积月累而成的。而实习则有助于我们明白什么知识才是对我们的设计最有帮助的。
这周的实习工作锻炼中，我学到了许多课本上无法学到的经验，因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中，但如果在公司里，我们的创意还必须得到客户和主管的认同，这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。
平时，主管和经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践，首先要明确自己的价值、自己能为别人创造什么，其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创造力，因为只有创新才能使事物升值。除此之外还要有学习的精神，在不断地升值中积累资本，提升人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励，思想上有追求。这些品质都是设计师在成功路上的垫脚石。博学多才能使设计作品更加深刻和有内涵，而注意品格的修养则能使自己善于沟通、善于交际。
这周的实习对我来说受益匪浅，让我学会从客观的角度来审视自己的作品，在审美方面更加成熟;通过与同事的相处，我的人际交往能力也得到了很大的提高;通过与经理的交流，我对设计师应有的职业素养有了进一步的了解。这些经验都让我得到了成长，让我在以后的工作中更加成熟、更加顺利。
设计师助理实习周记篇2
在两周的实习中我可以说不仅是对我的磨练，更多的是让我充实了专业知识，更有很多跨专业的方面，让我在加深自己专业的同时，也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合就是作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺，这就不仅仅是环境艺术设计单一的专业内容。
如果不了解实现功能设计的基本需要和方法，那么你功能设计的结果就不可能让业主满意，需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要，现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩，工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观，个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上，没有工作和生活经验，做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的，其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间生活。忙碌的实习生活，使我对设计这个行业更加有信心。
设计师助理实习周记篇3
上周，公司要我们3位设计师助理每人选一个新隆世纪华城的一个户型图来让我们自己做。说做完之后让我们自己把自己布置的方案给讲解一下。方案我们是已经做完了，但由于他们3位设计师太忙，实在是没有时间。因此，我们讲解我们自己所布置的方案就留到了这周来讲。
这周一开始，宴工就说：“下周3晚上，”冠军联盟“会在新余的北湖宾馆搞个设计师论坛。到时候有着”香港设计师之父“之称的高文安先生也会去演讲。公司帮我们每人都买了一张门票。到时候大家一起去就是。还有就是上周让你们布置的方案说让你们自己来讲解，由于上周我们3个实在是没有时间。要不这样，就今天晚上讲吧。于是，我们就都在准备着今天晚上的方案讲解。
等到晚上吃完饭回来，我们就把每个人做的户型拿U盘拷到一台笔记本里，然后接上投影仪的线。由兰工在边上听。有什么不对的地方他会及时更正。首先讲解的是杜珊他所不止的一个平面方案。他所布置的是一个3房2厅的户型，当她讲到将主卧的时候，她把衣柜就直接沿着墙就开始做的时候，兰工就说你这衣柜要是平着这墙做的话，那你的门怎么装?因为象在装饰公司是不建议业主打门的。因为打门的话成本比较高，所以我们建议业主一般都是自己去外面买成品门。安装成品门的话是在把衣柜打好之后才装的。如果你衣柜平着墙做，那到时候门有个门套，那门套怎么装?所以一般如果要平着墙做衣柜的话，一定要隔出个6公分的门套线的位置出来。而且象我们建议是在隔出来的这6公分之后再做一个8公分的石膏板墙，这样就不会让业主感觉到衣柜的硬邦邦的感觉，而且我们做这石膏板墙还能较好的保护衣柜的背板，使背板不容易由于热胀冷缩而发生变形。最后兰工就自己亲手把杜珊的图给改了过来。经过兰工这么一讲，使我们懂得了今天做衣柜平墙该怎么做，而不是简简单单的平墙的做法。
接下来就是由我来讲我做的一个方案，因为我是一个刚从学校里出来的一个实习生。然而我选的则不是新隆世纪华城的户型，而是翡翠城的一个3房2厅的一个户型。于是接下来就是由我来讲自己所布置的这个方案。因为是刚从学校里出来吧。有些东西则是不知道。但每个公司都有每个公司的想法，每个人也都有各自的想法吧。我所钻的这个方案里厨房实在是有点小，但又不能去敲外面的墙，于是我就把厨房跟餐厅的墙给完全敲掉了，做了个开放式的厨房。这时，兰工在边上就说，做开放式厨房在新余这边的话是做的比较少，但在广州沿海等一些城市做的就比较多。而且做这种开放式厨房的话，你要根据具体情况来定。假如这业主是比较年轻的话，那你做开放式厨房可能没什么问题，但如果是年纪比较大的话，那可能业主就不能接受了。
设计师助理实习周记篇4
过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是艺术设计专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。
在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。
支教周记集合
优秀的周记是怎么样写的？周记是释放自己压力的途径之一，在读书的时候周记是必不可少的，周记可以帮助我们更全面地了解自己的优点和不足。我们特地为你收集并编辑了“支教周记”，为方便日后访问请收藏此页面！
支教周记(篇1)
作为一名支教老师，我每周都会写一篇周记，来记录我在支教工作中的点滴收获和感悟。
在这周的支教中，我深深感受到了教育的重要性。我所支教的学生来自于贫困山区，他们的家庭背景十分贫苦，甚至有的孩子连基本生活条件都没有。在这个环境中，教育对于孩子们的未来至关重要。所以我认为，作为支教老师，我们的责任不仅是教孩子们知识，更重要的是要让他们明白知识的重要性，激发他们学习的兴趣和热情。
在本周的教学中，我深入浅出地讲解了一些基础知识，例如生物的基本构造和功能，让学生们对生物有了更深入的了解。通过和学生们的互动，我发现他们对知识的兴趣非常大，这也让我更有动力去探索更多更有趣的教学方法。
在支教中，我也学到了很多。作为城市里的年轻人，我可能很难理解贫困山区的生活和文化，但通过和学生们交流，我开始了解他们的想法和生活。我认为，这种互相了解和交流非常重要，它可以促进不同地区的人们互相帮助、互相理解。
当然，在支教中也会遇到一些困难和挑战。例如有的学生因为文化程度低，无法理解一些简单的知识点，而有的学生因为家境贫困，无法顺利上学。针对这些问题，我会和我的同事们一起讨论解决方法，例如通过特殊辅导和社会救助等方式来帮助学生们。
总之，本周的支教生活让我受益匪浅。通过教育孩子，我不仅了解了这个贫困山区的环境和文化，更重要的是让我明白了教育对于未来的重要性。我会继续努力，用心去教育孩子，为他们的未来贡献自己的力量。
支教周记(篇2)
实习支教周记
本周是我作为大学生志愿者参与实习支教工作的第一周，这是一次充满挑战和乐趣的经历。通过与孩子们的互动和交流，我深切感受到了教育的重要性，也收获了很多宝贵的经验和教训。
实习支教地点是一个偏远的山区小学，学校位于山脚下，周围群山环绕。刚到学校的第一天，我被这片美丽的自然景色深深吸引，但同时也感受到了这个地方的贫困和落后。学校的教学条件相对艰苦，仅有简陋的教室和不完善的教学设备。这并没有挫伤我对支教的热情和动力。
每天早上，当我走进教室，我会看到一群活泼可爱的孩子们早早地坐在自己的座位上等待我上课。尽管他们来自贫困家庭，但他们对教育的热爱和渴望却是如此强烈。在我给他们上完第一堂课后，我被他们的团结和合作精神深深打动。他们互相帮助，积极参与课堂活动，每个人都努力学习。这段教学经历让我明白，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品格和自信心。
在与孩子们的交流中，我发现他们对外部世界的了解非常有限。于是，我决定开展一些社会实践活动，通过实地考察和互动交流的方式让他们了解社会的多样性和丰富性。在周五的下午，我带着孩子们去参观了城市博物馆。孩子们兴奋不已，他们第一次亲眼见到了那些只在书本里出现的文物和艺术品。他们认真聆听解说员的讲解，提出了许多问题，对文化知识有了更深的了解。这次活动不仅为孩子们打开了一扇窗户，也让我深刻体会到，教育不应仅仅局限在课堂上，更要培养学生的学习兴趣和阅读能力。
尽管实习支教的过程充满了困难和挑战，但我从中收获了很多宝贵的经验。我学会了与孩子们建立良好的师生关系。刚开始，孩子们对我有些抵触和拒绝，毕竟我只是一个临时的老师。但通过与他们的交流和关心，我逐渐赢得了他们的信任和喜爱。我学会了灵活应对教学环境的变化。由于学校条件有限，我不得不经常调整教学计划和方法，以适应不同的情况。这个过程中，我学会了善于观察和思考，找到更有效的教学策略。我发现支教不仅仅是给孩子们提供知识，更是帮助他们树立自信和激发他们的潜能。一个合格的老师不仅仅是教书育人，更重要的是培养学生的综合素质和价值观。
通过这一周的实习支教，我深深意识到教育的重要性和使命感。我理解教育不仅仅是一个职业，更是一种信仰，一种传递和发扬人类文明的方式。我希望通过自己的努力和奉献，能够为每一个孩子提供一个良好的教育环境和机会，让他们能够自由地展示自己的潜能和才华。我相信，只要共同努力，教育的火炬就一定能够在每一个人的心中焕发出光芒。
支教周记(篇3)
这是我第一次参与支教活动，对于即将离开大城市背井离乡前往远离家乡的小山村去教书，我感到既期待又紧张。心里难免有一些担忧，担心自己能不能胜任这个任务，能不能跟这些孩子建立起良好的师生关系。然而，我同样感到非常激动，希望能够为这个贫困山区的孩子们带去一些改变。
来到小山村的第一天，我被这里的美丽景色深深吸引。青翠的山峦环绕，村子里有着别样的宁静与纯朴。然而，当我走进学校大门，看到那破旧的教室和简陋的设施，我不禁感到震惊。这样的环境里，这些孩子们如何受到良好的教育呢？心里升起了一股强烈的责任感。
第一节课，我站在黑板前，看着期待的眼神望着我，我充满了自信。然而，当我开始教学时，我才发现我之前的教学经验似乎并不适用于这里。这些孩子之前几乎没有接触过外面的世界，他们对一些常识的了解程度远远低于我想象。于是，我决定从最基础的知识开始教起。
每天下午，我组织了一些游戏和活动，以增强孩子们的团队合作能力和交流能力。这些孩子们从一开始的害羞和不安慢慢地变得活跃起来，他们开始自信地表达自己的想法，愿意与别人分享。我看着他们每一个孩子的成长，心里也充满了成就感。
在支教的过程中，我也发现了这个山村孩子们的潜力和才华。虽然他们没有接受过艺术类的培训，但是他们的表演和创作能力惊人。于是，我决定为他们组织一场文艺晚会，让他们有机会展示自己的才华。孩子们投入了很多时间和努力，他们排练舞蹈、朗诵、歌曲等节目。终于，在一个温暖的夜晚，他们在舞台上展示出了自己的光彩，他们的家长在一旁看着，眼里闪烁着骄傲和感动的泪水。
经过几周的支教活动，我发现自己不仅教育了这些孩子，同时也被他们教育着。他们纯真的笑容、坚韧不拔的精神和对知识的渴望让我深受感动。他们为了学习而克服了很多困难和家庭的压力，他们希望通过知识改变自己的命运。
支教的每一天都是辛苦的，但是每一天也都是有意义的。这个小山村的孩子们给了我很多，远远超出了我能给予他们的。我希望这次支教活动不仅仅是一个暑假的经历，更是我一生中珍贵的记忆。我希望他们能够记得我，记得这个夏天，记得他们通过知识和努力所赢得的未来。
支教的经历让我明白，教育不应该有贫穷的界限。每一个孩子，不论出生在什么样的环境中，都应该有平等受教育的权利。通过我的支教经历，我会继续努力，为贫困地区的孩子们提供更多帮助和关爱。让每一个孩子都能够拥有属于自己的美好未来。
支教周记(篇4)
第一周：融入新环境
我来到了这个陌生而又迷人的小山村，开启了为期三个月的支教生活。一到村子，我就被这里宁静而美丽的风景所吸引。散步在村中，我看到了农田里劳作的乡亲们，闲暇的村民互相交谈着，孩子们在村头欢笑着奔跑。看着他们纯真的笑脸，我内心感到一阵暖意涌动。
第二天，我正式开始了我的实习支教工作。学校是一所简陋的小学，校舍破旧而简陋，但老师们和学生们的热情和渴望学习的眼神让我感动不已。我被分配到了六年级的一班，这个班级里有42个学生。他们的年龄相差悬殊，个个身材瘦小，但都满怀期待地看着我。
第一个星期，我主要是观察和熟悉班级的环境。虽然学校没有多余的设备和教学资源，但这并不妨碍我和学生们的互动。我用一堆简易的腰板制作了一个黑板，然后用一支粉笔，在上面写下“实习支教周记”这几个字，让学生们每天写下自己当天的所思所想。
第二周：互动和交流
在第二周的实习支教中，我开始体验到了和学生们的真正互动。我带着一些教学资料，在每天的课堂上进行讲解，然后帮助学生们解决他们学习中遇到的问题。由于学生年龄和学习基础的差异，一些学生进步很快，而另一些学生仍然面临很多困难。我决定采用个别辅导的方式，和那些困难的学生进行一对一的交流和指导。
通过和学生们的交流，我了解到他们家庭的情况非常艰苦。很多学生的父母都是农民工，长年在外打工，所以他们缺乏家庭教育的关怀。我和学生们进行心理辅导，鼓励他们要坚持学习，用知识改变自己的命运。
第三周：创造美好记忆
在第三周的实习支教中，我决定给学生们带来一些不一样的课堂体验。我组织了一次户外活动，带领学生们去附近的山上寻找春天的踪迹。在山上，我们看到了一片鲜花盛开的美景，孩子们兴奋不已，他们赛跑着、唱歌着，完全忘记了学习的疲劳。
在导游的讲解下，学生们学到了很多山上的植物、动物知识，并亲自参与了一些实验和采集活动。他们的眼中充满了对自然的好奇和探索的激情，这是他们第一次离开村子，接触到这样美丽的自然风光。
第四周：反思与总结
实习支教的第四周，我开始反思和总结这段时间的工作经验。通过亲身经历，我更加深刻地意识到教育的重要性，尤其是对于这些在贫困地区长大的孩子们来说。
支教工作的过程中，我也不断地成长和进步。一开始，我对于自身的能力和支教任务的要求感到迷茫，但通过不断地实践和努力，我逐渐适应了这个环境，也深入了解了学生们的需求。我学到了认真负责的态度，培养了自己的耐心和毅力，我也更加坚信，只要努力，孩子们都可以有一个美好的未来。
下周是实习支教的最后一周，我决心尽自己的全力，为这些孩子们带来更多的帮助。虽然我的实习支教工作即将结束，但我将永远铭记这段经历，希望能继续参与到这样的公益活动中来。在我心里，支教不仅仅是一份工作，更是一种责任和使命。
这一周的支教生活让我感受到了教育的力量，也让我看到了希望的曙光。无论是学生们的笑脸，还是他们进步的成绩，都让我深感满足和自豪。我相信，通过我们的共同努力，这个小山村的孩子们将会有一个充满希望的未来。
支教周记(篇5)
最近我参加了一次支教实习，在这次实习中，我收获了很多宝贵的经验和感悟。下面我将详细地描述一下我实习一周的所见所闻。
第一天，我来到了贫困山区的一所小学。这所小学位于一座高山脚下，周围的山峦环绕，风景非常优美。虽然学校条件简陋，但是老师们和学生们都十分热情友好。在一天的见面仪式中，我和其他实习生一起向学生们进行了简单的自我介绍，并分享了一些自己的故事。学生们听得津津有味，纷纷表示要向我们学习。
第二天，我开始正式上课了。我负责教授几年级的语文课程。虽然这是我第一次当老师，但是我事先准备了很多教案和教具，并充分利用了多媒体设备。在教学过程中，我引导学生们进行了互动和讨论，让他们能够积极参与到课堂中来。学生们非常喜欢我的教学方法，他们积极举手发言，表现出很高的学习兴趣。
第三天，我参观了学校的图书室。这是一个小小的房间，里面摆放着满满当当的书籍。虽然有些旧旧的，但是书的内容却非常丰富多样。学校的老师告诉我，这些书籍是通过志愿者和社会各界人士的捐赠得到的。我看着书架上的书，心里充满了感激之情。我想，这些书籍一定会对学生们的知识储备和阅读兴趣产生很大的影响。
第四天，我带领学生们参加了田间劳作。这所小学有一个农田，学生们和老师在这里种植蔬菜和水果。我和学生们一起下地劳作，虽然辛苦但也很有意义。通过这个活动，学生们能够亲身体验农田劳作的艰辛，增加对食物的珍惜，培养了他们勤劳和耐心的品质。
第五天，我给学生们进行了一次作文指导。我选了一个有关环保的话题，引导学生们展开思考，并写下自己的观点和建议。学生们的作文表达能力虽然还有待提高，但是他们的想法和热情却让我感到鼓舞。他们提出了很多切实可行的环保措施，显示出了他们对环境保护的关注和重视。
在实习的最后一天，学校为我们举行了庆功会。学生们表演了歌舞和小品，展现了他们的才艺和自信。所有的实习生都受到了学生们的热烈欢迎和鼓掌，我们感到非常自豪和骄傲。在离别的时刻，学生们纷纷送给我们手工制作的小礼物，表达对我们的感谢之情。这一整周的支教实习，让我学到了很多，更重要的是与学生们建立了深厚的情感联系。
通过这次支教实习，我深刻感受到了贫困山区教育的困境和挑战，也看到了学生们对知识和教育的渴望。我希望以后能够继续参与这样的实习活动，给更多的孩子带去希望和改变。同时，我也将把这次实习的经验和感悟传递给更多的人，让更多的人关注和关心山区教育事业。
支教实习给我带来了很多挑战和成就感。我相信，通过我的努力和奉献，孩子们的未来可以变得更加美好。我愿意一直走在支教的路上，用我的行动去点亮孩子们的心灵，为他们创造更好的明天！
支教周记(篇6)
师范生支教实习周记一
谈谈一周教学的心得吧，周末那天校长在会上介绍了我俩，第二天校长问我们想带哪门学课，我们说语文。没过几天校长叫我们去办公室，我选择七年级语文因为当时考虑的是想考研，所以很不好意思把八年级让和我住在一起的女生带了，她人挺好的。星期三我正式上课了，那天早上是九年级语文，我感觉怕怕的，有位老师说我们第一节课应该严肃点。所以那两节课我一下都没笑，把那个老师的课结了个尾，快下课的时候让同学写点对我的建议，她们说我有点严厉了，中午回来感觉有点小小的失落。下午给初一的孩子上语文课，我就把态度稍微变得温和了些，我把她们分了好几个组，让每个组上课积极回答问题就会得分，只要你站起回答正确得一分，错了会得0。5分，上课乱说话扣分，最后哪个组分最高还有奖励，其实目的只有一个想带动大家的课堂气氛，让每个人都参与进来。一节课后我感觉还行，晚上我再给他们上课就一点都不紧张了，那节课同学们都挺积极地，我感觉很成功。今天我是晚自习三，把那篇课文给节了，快下课的时候我让大家写写对我讲课的看法，他们刚开始不写，说都挺好的，不用写了。在我再三要求下，他们写了。我回来看了看其实挺满意的，除了声音小，语速有点快其他的都挺好的，他们能接受了我的讲课方式，他们说我带他们的语文课他们非常高兴。这可能是这周对我的最大鼓励吧!
当我真正开始上课的时候才发现为什么这边这么需要老师了!就谈我教的几门课吧，首先四年级的语文，如果在扬州的小学的话，那些小孩已经基本上具备了理解课文的能力了，但是这边的小孩似乎连拼音都还没完全过关，更不要谈理解课文了，另外英语，好多单词小孩完全不知道，一节只有两节英语课，又没有英语晚自习什么的，我很纳闷，既然开了英语课，为什么不重视呢?那段时间，我曾经有过想要放弃，每天总有处理不完的事情，每天总会有烦心的事情，但是，每次一上课，看到孩子们那种渴求知识的眼光时，我的心就又软了......我现在能做的就是安心的把这一年给坚持下去，尽我最大的努力去改变这些小孩吧!
我以后还会更加努力的，因为我的目标就是让每个孩子课堂上都动起来，都参与进来，在我的课堂上没有好学生与差等生之说，每一个孩子都是最棒的，加油。
师范生支教实习周记二
我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛……
也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。
我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。
据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。
先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很有礼貌。
应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当老师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油!教育实习周记范文
说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。
先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课)对我也很好。
除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。
另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵
我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。教育实习周记范文
虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。
应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。
我的付出没有白费，我发现他们开始喜欢上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，也会在打乒乓的时候叫上我，上体育课的时候也会叫我去，他们很多时候还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。
当然了，他们不仅仅指的是一个班的人，很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开始了解另外一个班了。
我现在的实习伙伴，除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事，他们一直都比较积极的。
我们专业的其他三个还比较闲，不过我们很团结的，他们对我也很关心。记得昨天我比较累，因为还要留下来守他们的自习。
他们很关心的说：不要把自己搞得太累了，现在只是实习，以后工作了会更累的，那到时候你怎么办啊??
呵呵，很谢谢他们的关心啦，我想给他们说的是：谢谢你们了，有你们真好!虽然说现在是实习，但是我已经把这当成我的工作了，我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。
应该说对于我的实习生活还是比较满意吧，过得也还充实和快乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，很开心!有空的时候上上体育课，听听其他的课程，上上课，谈谈心，聊聊天，还不错吧。
应该说前面还有很多挑战在等待着我吧，不过加油，相信用心可以创造出奇迹的，加油!
相关阅读：杂志社编辑实习报告
一、 概述
经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。因为种种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。
像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。 所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。
在徐老师的帮助之下，我顺利地进入了《少年发明与创造》杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。
这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期达到或是说基本具有编辑的能力。
二、 实习过程
第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：
(一)学习过程
最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。
我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。
(二)约稿过程
在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。
在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点，进行有选择的约稿。
(三)编辑阶段
在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。
在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。
三、 实习内容
杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。
(一)约稿
约稿的工作并不难，或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容如下：
1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。
2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。
3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。
4、约稿。在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。
5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。
约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。
(二)编辑
这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。
处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加“教师评语”。
这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中中，我也曾出现过一些错误，但在翁老师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。
四、实习收获
通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。
我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。
这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。很感激学校为我们安排的实习机会，很感激徐老师对我的帮助，同时，也很感激《少年发明与创造》杂志社对我的培养。在将来的日子里，我一定会更加努力，不辜负学校，老师，杂志社对我的培养。
支教周记(篇7)
本周是我参与支教实习的第一周，充满了期待和激动的心情开始了这段特殊的旅程。作为一名大学生志愿者，我有幸来到了一个偏远的农村小学，帮助那里的孩子们提高他们的学业水平。在这一周的实习中，我不仅感受到了自己的成长，还深刻认识到了教育的重要性。
第一天，当我走进学校的时候，一派热闹非凡的景象打动了我。孩子们在操场上奔跑嬉戏，他们纯真的笑容让我感到莫大的欣慰。作为一名大学生，我很快与这些天真活泼的孩子们打成一片，开始了我的支教实习之旅。
我主要负责一年级的孩子们，他们都是刚刚入学的小宝贝。刚开始的时候，我发现他们对于学习还没有形成良好的习惯，识字、认字都十分困难。于是，在每天的教学中，我注重启发他们的思维和培养他们的学习兴趣。我利用游戏和童话故事来吸引孩子们的注意力，通过有趣的互动培养他们的团队合作精神。慢慢地，孩子们的学习兴趣逐渐增加，他们变得更加积极主动。
这一周，我帮助孩子们学习了拼音和基本的汉字，教给了他们如何认识并书写自己的名字。当一名孩子第一次能够独立写出自己的名字时，我看到了他眼中闪烁的光芒，这一刻，我觉得自己的付出是真正有意义的。除了语言文字的教学，我还带领孩子们参加了手工制作和绘画活动，让他们体验到不一样的学习方式。这些亲手制作的小手工和画作装饰了教室，也让孩子们感到自豪和满足。
然而，并非一切都是顺利的。我发现有些孩子在家庭环境的影响下，对学习产生了消极的态度。他们不愿意完成作业，也不愿意参与课堂活动。我深感无助，但我知道我不能放弃，因为这些孩子是我们的未来。于是，我每天给他们提供额外的辅导，耐心地与他们交流，鼓励他们不断进步。慢慢地，这些孩子逐渐找回了对学习的兴趣，他们开始主动向我请教问题，表扬和奖励成了激励他们的动力。
通过这一周的支教实习，我深深地意识到教育的重要性。这些孩子们的笑脸，他们满怀希望的眼神，让我明白教育不仅仅是传授知识，更是培养未来的社会栋梁。我要更加努力，不断学习和提升自己的教育能力，为他们的未来努力。
每天放学后，我与孩子们一起玩耍，我发现在游戏中他们表现出了巨大的进步。他们变得更加勇敢和开朗，孩子们之间的友谊也在游戏中浓厚起来。我相信，通过这段特殊的支教实习，我不仅仅是他们的老师，更是他们的朋友和良师益友。
这一周的支教实习给我留下了深刻的印象和珍贵的回忆。我将永远怀念那些与孩子们一起度过的时光，他们的笑脸和童真的问候将一直在我心中驻扎。这段实习经历不仅让我成长了许多，也增强了我对教育事业的热爱和责任感。我相信，在我未来的人生道路上，教育将一直陪伴着我，我将努力成为一个更好的教育工作者，为社会做出更大的贡献。
总结：通过这篇周记，我详细记录了自己参与支教实习的第一周的体验和感受。我描述了自己与孩子们之间的互动和成长，在教育事业中的付出和收获。并且强调了教育的重要性，以及对未来教育事业的热爱和责任感。整篇文章生动具体，突出重点，让读者更加真实地感受到了支教实习的意义和价值。
坚强周记集合
周记是一种特殊的记录世界的方式，相信周记大家都不陌生吧。写周记可以让我们更好地观察和思考周围的事物和环境，一般写周记都是什么样的呢？跟随栏目小编的脚步探索“坚强周记”的故事吧，感谢您的关注和喜欢分享是一种美德也是一种行动请帮我们宣传吧！
坚强周记【篇1】
雨。这样的天很适合躺在被窝里。躺着的时候，心里却也如有雨一般，有点乱，所以还是要爬起来。看着外面细细的雨丝飞舞，然后洒落在地上水滩里，一圈一圈涟漪交错着，乱乱地散开去，消失，然后又有新生的涟漪荡上来……一汪汪水滩里，都是这种乱象。
眼见五月过半，却不见夏的踪影。似乎在哪个地方，被谁错开了制冷的开关，把热气藏了起来——这天，比往年冷了许多。地球有点乱了：先是一些地方大旱，生活饮水几乎都难以为继；接着又开始大涝，广州成了水城；一会抗旱，一会抗洪，咋一个乱字了得。新疆下了十几厘米厚的大雪，黑龙江刮起了骇人的龙卷风……地球还不断地震动着。每一次震动，都让世人揪心。不只是揪心，还有恐惧。接二连三，接二连三地有报道，说罪恶黑手不断伸向校园。幼小的无辜生命还不理解乱象的真象时便告别了这乱象丛生的世界。懦弱的罪恶选择最柔弱的无辜，心态畸乱。
天灾，人祸。天灾人祸面前，猪坚强了，猫坚强了，人呢，人是不是也该坚强呢？
坐在电脑前，乱乱地想着。最后想通了，还要是选择坚强。无论是面对天灾人祸，还是面对自己的心灵，我们都需要来自内心的坚强。
坚强周记【篇2】
何谓痛苦？痛苦是超出人的承能力之外的东西，从不知坚强为何物，只知道痛苦的感觉，因为不知道，一个经历了太多生活的坎坷与苦难的人，一个承受着本不应该是这个年龄该承受的担子的孩子，一个被生活逼得无路可走的人，除了痛苦，她还能剩下什么？坚强对她来说只不过是一个遥远的，可望不可及的梦，就像那明媚的阳光下的肥皂泡，虽然美丽却无法真正拥有。
其实，真的，选择坚强又何尝不是选择一种动人的生活方式！
真的，我们也只有选择坚强，我们才有资格和勇气去做自己命运的酋长。
我们选择坚强，就像一朵花儿在成长中选择阳光。
坚强周记【篇3】
这周周末，我们全家到迎河集玩。
那儿有我的好朋友，我们看到一座房子，就在那附近玩。我们看见一个大围墙，就顺着墙爬上去，看见里面没人，就往院子里跳。我看见好朋友纷纷跳下去了，我也就跟着往下跳，没想到地上面是草，下面是砖块，我的手按在砖块上，被砖块上的棱角扎开好几处，手皮都被摩擦掉了，鲜血直流。我疼的眼泪都要流出来了。可是我又一想，这点小伤算什么呢？长大后还可能有比这更严重的伤呢。院墙是不能爬了，我看见有个后门没上锁，就从后院跑出去。我的好朋友一见我的伤就说：“好严重，快告诉大人吧！”我说：“不要紧，这附近有医疗室吗？”他说：“有”“那你带我自己上医疗室就行了。”我说道。
我们来到了医疗室，医生一看说“你这摔的不轻啊，你真坚强，没有哭，要是别的小朋友早就哭的哇哇叫了。”医生给我伤口上了药，包扎了一下。走出医疗室，我看着自己的伤，感觉一点也不疼：因为我学会了坚强。
在这里我要告诉人们：坚强要从娃娃开始。
坚强周记【篇4】
放学了，走在回家的路上，忽然看见一个四年级学生家长正拿着试卷生气的训斥自己的孩子，看样子，估计是因为自己孩子考试没考好吧。看到这一幕，我的思绪回到了两年前。
学校今天考了一张数学试卷，对于我来说，我的成绩一向都属于中游，也不是很好，所以即使这次只考了71分，打破一向考80分以上的记录也不是很在意。所以放学的时候，虽然好多考的差的同学都愁眉苦脸，但我却依旧像往常一样，依旧嘻嘻哈哈。在和同学一路玩耍直到快到家的时候，才依依不舍和同学告别。
回到家里，只见妈妈已经做好饭菜摆在饭桌上了，然后我就放下书包，洗好手，和妈妈一起吃晚饭。正当我们和往常一样吃晚饭的后，妈妈问我：“听说你们今天考试了，考的怎么样？”我依旧淡然的回答：“考了71分。”妈妈听后，又吃惊又生气的问我：“怎么会这样，怎么会考的这么差？”我说：“没办法，就是考的这么差，我也不想啊。”妈妈见我考的这么差，态度又这么无所谓，好像不关我的事似的，顿时来了气，说：“考试考不好，你不但不承认错误，而且态度这么无所谓，你以为你读书是帮我读的吗？”“我不知道是帮谁读的，但绝对不是帮你读的，我从没看见你对我学习有多上心！”妈妈听了我的话，顿时气的倒在沙发上，而且呼吸急促。我见状，赶紧扶着她，她无奈的对我说：“我不过问你的学习是不想给你添加压力，可是你居然说我不关心你的学习，罢了，是我的错。好，以后你想怎么样就怎么样吧，我不会管你了。”听了妈妈的话，我顿时流下了眼泪，哭着说：“妈妈，不要这样，是我的错，是我没有理解你，我以后一定会好好学习，好好考试，不让你操心了。”妈妈见我认了错，露出了一丝欣慰的眼神。从此之后，我勤奋的学习，为的就是妈妈不再为我过度的操心。
其实不管父母做什么，都是为了我们好，哪怕有时候打骂我们都是为了我们能够成才，我们应该理解他们。
坚强周记【篇5】
三天来日夜收看央视川视的救灾节目，其中一幕是在一处倒塌的学校现场，记者采访了一位身着手术白衣，带着口罩和眼镜的医生，他一直在默默的抢救伤员，应该连续工作十几个小时了。可当他面对摄像机时，却还是那么的冷静沉着。当记者问及他的亲人时，他停顿了一下，指着那堆废墟说：我的孩子还在埋着那里。那被口罩遮挡着的脸和被汗水和血污模糊的眼镜让我无法看到他的表情和眼睛里是否流着泪水，但透过他那坚定、低沉、简洁的话语以及救治现场果敢和熟练的专业行为，我却看到了一种从未看到过的坚强！他没有哽咽，没有惊慌，又停顿了一下，默默的，沉静的指着旁边一位女护士轻轻的说道：我们的护士长，她的孩子也埋在里面……
电视机前的我和央视主播赵普一样再也止不住热泪盈眶，这该是怎样的一种坚强！
谢谢你们，一线的医护人员，有你们在，我们选择坚强！
坚强周记【篇6】
周末放学回家的路上，我正搜肠刮肚，埋头思索着这周的作文习题。忽然，花坛里的小草吸引了我的注意，在寒冬逼近的季节，它们仍拼命地珍惜着最后一抹绿色。我轻轻地蹲下，静静地注视着它们，不禁潸然泪下，思绪飞扬。
可爱的小草，你坚韧不拔的性格让我敬仰。无论烈日当空，狂风暴雨，也没有人为你浇水施肥，修枝剪叶，你都顽强地生长着。贫瘠的山梁上，陡峭的岩壁缝隙中，甚至茫茫的沙漠里，到处都有你的身影。
而我们呢，面对生活中的困难和挫折时，我们应该怎么做呢?很多人往往是不知所措，总希望别人来帮助自己。试想，如果当初爱迪生因为被退学而自暴自弃，那么我们现在可能还活在一片黑暗中;如果中国共产党当初经受不起一次又一次的战争和打击，那么现在的我们可能还生活在暗无天日的旧社会
想想小草都懂得与恶劣的条件做斗争，而自己却在困难前面退缩，我们不觉得羞愧难当吗?面对生活中的困难和挫折，我们应当勇敢面对，知难而进，迎难而上，用坚韧不拔的精神鼓舞自己，用智慧、勤劳去战胜困难，只有这样，才能收获成功，享受登顶的喜悦。
可爱的小草，你真伟大，我们为你歌唱!
坚强周记【篇7】
“女子汉要坚强|”爸爸总是这样对我说。
坚强是人一生中万万不可缺少的品质。没有了坚强，就等于没有了骨气，是个只会哭泣的弱者。
以前在生活和学习中我也经常哭鼻子，不知道什么是“坚强”。记得那年秋天，我因为羡慕同村的旺旺自己能骑着自行车在街上飞驰。心想：“那感觉可定很好，我也要学！”于是我跑回了家，缠着妈妈把我的小自行车拿出来，说：“我要骑车！”妈妈一听，惊喜万分：“好啊，你要好好学！＂妈妈有严肃地对我说：”那可要小心，不要摔疼了呦！”“恩，你放心吧，我一定会记住的！”我说。刚说完，我就推着自行车，飞快的冲了出去。我真是天才，第一次就能很稳当的骑了上去，突然我觉得两边这在晃悠。“陈雪，快让开啊啊啊啊啊呜呜呜呜，好疼啊！”我又开始“卖油瓶”了。“咋么不学了？”爸爸说。“你是女生虽然女生有点的弱小但是你一定要坚强！起来我教你快！”我只好乖乖的从地上爬了起来。在爸爸的精心陪练下我终于学会了，我一蹦三里高！哈哈，我也很开心！
这次我不光学会了骑车，最最主要的还是学会了，坚强！
坚强周记【篇8】
寒风似尖刀，划过我们的脸。此时，已是百花凋零的季节。黄色占据了整个世界，一切都失去了原有的生机。
走在路上，没有什么景色可以让人眼前一亮了。突然，眼前的一朵小花引起了我的注意。它太小了，让人不仔细就注意不到它的存在。它有五片紫红的花瓣，并不美丽，叶子也枯焉了。我想：这么冷的天，花为什么还没有凋零呢？望着那寒风中微微颤动但却挺拔的身影，我不禁陷入了沉思：它不就像人一样吗？
前几天我发烧了，一直没精打采，连饭都吃不下。挂了好几天的盐水。我怎么不能像这朵小花一样呢？
我要学习这寒风中的小花，坚强下去。生病并不可怕，可怕的是你不敢面对疾病。在生病时，如果你仍像往常一样欢天喜地，疾病一定会离你而去的。
华罗庚虽然住在一个破旧的阁楼中，没有山珍海味，但他不也坚持着，用毕生的心血写出了一部数学著作吗？
贝多芬在晚年时双耳失聪，他还是以坚强的意志克服了重重困难，创作了许多不朽的作品。
因此，我不能够没有精神，我要坚强起来，让生活不再毫无意义。
我要坚强，像小花那样。
药房实习周记集合
这份“药房实习周记”是我最认真的作品希望您会喜欢。周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。在写周记的过程中我们需要反思自己的表现和行为。希望您能对本文做出宝贵的反馈！
药房实习周记 篇1
第一周
在我快要结束大学学业的时候，我有幸成为村里药房的一名实习生。作为一名药学专业的学生，我对于实践机会非常渴望，因此对这次实习机会感到非常兴奋。在第一周的实习中，我经历了许多新鲜的事物，让我对药学这个职业更加热爱。
第一天，我来到村里药房准时报道。药房的老板是一位慈祥的中年妇女，她对我非常友好，并向我介绍了药品的摆放和常见的药物种类。她告诉我，作为一名药师，我们的首要任务是保障村民们的健康，要时刻把他们的需求放在心上。
在第二天的实习中，我被带到负责药品销售的柜台。老板娘告诉我，我们要为顾客提供诚信的服务，要全凭道德和良知办事。她强调说，我们是这个社区的一部分，要以诚信和责任心服务周围的居民。当我看到老板娘对每一位顾客都用心解答问题和提供帮助时，我深受感动，决定以后也要做好这方面。
第三天，我学习了药品的分类和销售技巧。由于村里的老年人较多，我学到了许多有关老人用药的知识。比如，老年人体内的吸收和代谢能力减弱，容易出现药物副作用的问题。因此，我们必须仔细核对他们的用药情况，在药物选择上更加慎重。此外，老板娘还告诉我关于儿童用药的一些知识，警示我要谨慎使用药物，同时向家长们详细解释注意事项。
随着实习的深入，我开始参与日常的工作，包括药品的配药和储存。我学到了许多需要注意的细节，比如如何正确储存药品以及防止交叉感染等。在配药的过程中，我发现这需要精确的计算和专注的态度，更加坚定了我对这个职业的热爱。
第五天的实习中，我遇到了一个年轻的母亲，她担心孩子患上了感冒。我很快拿出温度计给她测量了孩子的体温，并根据她的症状帮助她选择了适当的药品。在之后的几天里，这个母亲多次来药店给我问诊，我为她解答了一些关于护理婴儿的问题，并建议她带孩子去医院进一步检查。在这个过程中，我感到非常欣慰，因为我不仅能够帮助他人，同时也能应用我所学的知识。
第六天，我参观了村里的一家养老院，为老人们测量血压，并提供一些健康咨询。通过和老人们交流，我明白了他们晚年生活中的许多困难和需要。这使我更加坚定了自己以后要为老年人服务的决心。
通过这一周的实习，我不仅学到了许多有关药品销售和配药的技能，也深刻体会到了作为一名药师的责任和使命感。村里药房虽然规模不大，但它是这个社区不可或缺的一部分。我深信，只要我坚持以诚信和责任心对待每一位顾客，就能为社区居民提供更好的服务。我的实习经历将成为我未来药学职业生涯的宝贵财富，激励我更加努力地学习，为更多的人带来健康与快乐。
药房实习周记 篇2
实习的第七个星期，今天发生了一件让我非常气愤的事情，我寄到xx工厂的物料，那边工厂的人说我少给了他们东西，我自问自我接手物料发放以来，除了刚接手那会因为不熟悉出了一点小差错外，从没出过这么大的纰漏，因为工厂那边给出的数额与我发出去的数额相差大约500元，这就不得不让我怀疑是不是工厂不想出那么多的物料钱而假装少给了东西了，因为经手的不止我一个人，打包快递的时候仓库的人拿的封箱胶，整整一箱120卷是不会少的，几个人作证，工厂那边居然也说少了。不过后来根据工厂那边发来的图片，我们也没有办法反驳，因为确实只有那么多的东西，冷静下来一想，应该是快递公司在搬运过程中弄烂了箱子，东西掉出来了，又没有放回去。因为就有人看到过托运快递的车子沿途掉落快递件的现象，为此，我也觉得很无奈，希望快递公司能更有一些责任心，因为你们可能觉得没用的东西，在需要用到的地方也是很贵重的。
心得体会：工作中有快乐，也有无奈。
药房实习周记 篇3
在经历了一周的打杂工作，让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解，因此这一周我们的工作内容也有了一个小变化，除了进行简单的技术资料整理，还有就是如何去做好产品方面的设计，我本来以为就要将具体的尺寸用工具测量出来，然后通过画出来就可以了，但是结果并不是想象中那么简单。老板总是叫我一遍又一遍的检查画的图是否还有其他的错误，经过几天的检查，我开始感觉到一整天坐在电脑面前开始有些疲倦，整天面对着电脑，看着那枯燥无谓的图形，我有点开始厌倦了，但是我还是坚持着做着，细心的检查着。就这样我熬过了枯燥的一个星期。
俗话说的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一个星期的开始，早上起来呼吸着窗外的新鲜空气，来到厂里开始新的工作，将上个星期的零件图装配起来，我以为本来是很简单的事，不过事实并不是想象中的那样的简单，在装配过程中出现了许多问题。一时间看出许多的毛病和错误，只好再次慢慢的修改，寻找还有没有其他的错误。经过几天的奋斗，修改和检查这个工作快临近尾声了。
药房实习周记 篇4
第一周在这个暑假里，我有幸获得了一份在当地一家药房实习会计的机会。作为一名会计学专业的大学生，这对我来说是一个难得的学习和锻炼机会。自我进入药房以来，每天都感到充满了新鲜感和挑战。周一，我的第一天，在来到药房之前，我对即将进行的工作一直充满了期待。实习指导员是一位很亲切的女士，她带着我认识了药房员工以及介绍了我日常工作的具体内容。这周的任务主要是整理和核对药房的收支台账，确保每一笔交易都被准确地记录下来。但是，这个任务对于我来说并不容易，因为我刚开始还不太熟悉药品的种类和具体规格，这导致我在整理记录时需要多次询问员工和阅读药品说明书。周二，我已经熟悉了一些基本的药品常识，但是我的工作并没有变得轻松。药房每天都有很多顾客，他们来购买药品或者咨询医生的建议。我需要耐心地等待药房员工忙完客户后才能准确记录每一笔交易的金额、药品种类和数量。这对于我而言是一个巨大的挑战，因为我必须尽快地适应快节奏的工作环境和精确记录数据的能力。周三，我的实际操作能力逐渐提高。我开始独立地与顾客交接工作，并且能够迅速而准确地处理客户购买或退货的事务。尽管整体的工作压力有所增加，但我意识到这个实习让我获得了极其宝贵的综合素质，包括沟通技巧、团队合作和应对紧急情况的能力。周四，我开始参与了每月的财务报告制作工作，这是对我会计专业知识的一次检验。我需要整理和计算药房的每月收入和支出，以及制作相应的报告。这个过程需要严谨的数据分析和财务知识，我不得不花费更多的时间来理解和应用相关理论。周五，我的第一周实习即将结束了。整周的工作经历使我认识到实践比理论更加重要。我不仅学到了会计方面的知识和技能，还学到了如何处理工作中的压力和困难。此外，我还感受到了与同事们的友谊和支持。作为一名实习生，我深刻地体会到了团队合作的重要性，只有大家共同努力才能完成工作任务。总结起来，这个实习经历对于我的职业发展和个人成长都是具有积极意义的。我克服了许多困难，提高了自己的动手能力和责任心。这次实习也使我更加坚定了自己从事会计工作的决心。我相信，通过不断地学习和实践，我将成为一名优秀的会计人员，并为药房的发展做出积极贡献。
药房实习周记 篇5
作为一名顶岗实习生，在药房内度过了忙碌而充实的一周。这段时间，我有机会近距离接触药品，并学习了大量的相关知识和技能。下面就来详细记录一下我的实习经历。
第一天，我从早上九点开始入职，和店里的工作人员进行了简单的交流和介绍，然后开始了押金的教学。押金是药店出售药品时的重要步骤，必须仔细核对客户信息、药品数量和价格，确保无误。
接下来，在我领导的指导下，我学习了如何获取客户的具体需求，以及如何向客户推荐适合他们的产品。在建立信任和开展有效沟通方面，我充分体会到了顶岗实习的重要性。通过密切合作，不断尝试和实践，“试错”帮助我快速成长并积累经验。
作为一名新手，我在最初的某些时候，还缺乏相应的专业知识。为了弥补这份缺乏，我花了一些时间，通过网络搜索和咨询店里的工作人员，提高了自己的药品知识水平。其中，我还学习了如何根据客户的需求，给出科学准确的药品建议。
在实习的这一周里，我经历了各种挑战和机遇。有时我需要快速高效地处理客户的请求，有时我需要跟进前一日已订购的药品。在所有这些琐碎却重要的工作中，我从店里的领导和员工那里获得了有价值的和实用的技巧和建议，这让我深深地感受到了不断提升的必要性。
作为一名顶岗实习生，我深入了解了药品销售的核心和流程。我发现，在顶岗实习中，获取学习的机会是极为重要的。在创造一个优秀的、具人性化的工作环境的同时，店里的工作人员还给予了我足够的支持和鼓励，使我逐渐投身于日常工作。
总体而言，我对这段顶岗实习经历感到非常满意。这是一个充满机会和挑战的领域，我意识到，只有通过不断的学习和实践，才能打下牢固的基础，未来才能有更大的发展。我将会继续深挖这个充满潜力和人情味的领域，不断学习进步，给客户提供更好的服务。
教学实习周记集合
周记是人类表达自己感情的方式之一，上学时我们经常会有周记任务。怎样写周记才能避免踩雷呢？想要深入了解“教学实习周记”的人不妨继续阅读下文，欢迎大家阅读本文但请注意仅供参考之用！
教学实习周记【篇1】
本周开始了我的英语教学实习，这是我作为一名大学生的第一次走进真正的教学岗位。一切的陌生和不确定感让我有些紧张，但同时也充满着期待和憧憬。
星期一，我来到实习学校，见到了我的指导老师李老师。李老师是一位经验丰富、富有热情的老师，她给了我很多指导和鼓励。当天的第一节课是我们的英语听力课。我精心准备了一些有趣的听力材料，并利用多媒体设备展示给学生们。在课堂上，我放了一段动画电影的片段，让学生们用英语描述看到的画面。学生们积极参与，互相鼓励和帮助，他们的英语口语也有了很大的提高。带着满满的成就感，我意识到教学是一个相互促进的过程。
星期二，我带了一堂新课《告别老师》，这是一篇关于告别的短文。我以自己的经历为例，向学生们讲述了离开老师时的感受和想法。我鼓励学生们积极表达情感，并通过小组讨论的形式进行合作学习。他们展示出了很高的参与度，互相分享自己的故事和际遇。在这个过程中，我看到了学生们的成长和进步，我也慢慢适应了教学的环境。
星期三，我进行了一场拼字比赛。我把全班分成几个小组，每个小组有一个队长，他们需要合作完成老师出的拼字任务。这个活动不仅锻炼了学生的英语拼写能力，还培养了合作意识和团队合作精神。每个小组都非常积极，他们用自己的拼字技巧和智慧取得了优异的成绩。我给每个小组颁发了奖品，并用英语为他们鼓励和表扬。在这个过程中，我深刻体会到了激励学生的重要性。
星期四，我组织了一次角色扮演活动。我选择了一则简短的英文故事，让学生们分成小组，每个小组扮演不同的角色进行演绎。这个活动既培养了他们的英语口语表达能力，又激发了他们的创造力和想象力。每个小组都展示了出色的表演，他们用英语流利地对话，生动地演绎了整个故事。我非常欣慰地看到了学生们敢于表达和展示自己的信心。
星期五，是我最后一天的实习。我为学生们准备了一份卡片，上面写着对他们的祝福和鼓励。在课堂上，我鼓励学生们互相交换卡片，并用英语给对方写下美好的祝福语句。整个课堂充满了温馨和感动，学生们流露出对我的思念和祝福。最后我对学生们说：“愿你们的未来充满希望和幸福，一直都保持对英语学习的热爱和坚持。”他们齐声回答：“谢谢老师！”这一刻，我深深感受到了教育的伟大与意义。
这一周的英语教学实习给我带来了许多收获和感动。我不仅锻炼了自己的教学能力和组织能力，还学会了如何与学生们沟通和相处。虽然有时遇到了一些困难和挑战，但我坚信只要付出努力，就会有收获和成长。我将继续努力，为学生们带去更好的英语教育体验，同时也不断提升自己的专业素养和教学水平。
教学实习周记【篇2】
第一周
挥别了寒假，我迫不及待地踏进了下学期的教学实习之旅。充满期待和激动的我，怀揣着对教育事业的热爱，来到了实习学校。
在这一周的实习中，我主要承担了观摩和辅助教学的任务。我将观察到的优秀教师的课堂教学方法和技巧运用到自己的实习当中。通过观察和学习，我深刻地理解到，优秀的教师必须具备耐心、细心以及深厚的知识储备。他们能够社会化地与学生互动，在课堂上创造出良好的教学氛围。在我观摩的数学课中，老师通过生动的教学方式，鼓励学生踊跃回答问题，积极参与集体活动。这给了我很大的启发，使我明白到一个好的教学环境对学生的学习起着至关重要的作用。
同时，我也积极参与辅助教学工作。老师带领我和其他实习教师，一起为学生进行英语听力训练。在这个过程中，我通过模仿老师的教学方法，积极地与学生互动，鼓励他们勇敢地尝试并纠正他们的发音错误。尽管心中紧张，但我深知只有付出才能有收获。在实践中，我发现学生们的表现更加活跃，他们也更加愿意参与到课堂上来。这增强了我对教育事业的信心，让我明白到作为教师，就是要通过与学生的互动，激发他们学习的兴趣，帮助他们建立自信。
第二周
本周，我开始独立授课。虽然心中仍有些忐忑，但我相信只有亲身实践才能让我更好地成长和进步。
我选择了在语文课上进行讲解一个古文课文的内容。为了增强学生的学习兴趣，我以丰富的教学资源为支撑，设计了一堂互动性很强的课堂。在课堂上，我通过引入一些有趣的故事和生动的例子，使得这个沉闷的古文变得生动活泼起来。孩子们都被我的引述吸引了过来，他们的目光顿时聚焦在我身上。我感觉到自己很渴望掌握他们的注意力，于是我积极引导，启发学生思考。学生们也很积极地参与到讨论中，他们的表现超出了我的预期。
当我在授课过程中面对学生提出的一些问题时，我也发现了自己的不足之处。我意识到自己在备课时还是过于依赖教材和资料，对于一些学生提出的问题没有及时地做出回应。我意识到这是我在知识储备方面的不足，我需要更加系统地学习，提高自己的专业能力。
第三周
在本周的实习中，我继续独立授课，并针对自己上次授课中的不足进行了积极的改进。
为了提高自己的授课技巧，我参考了一些优秀教师的教学录像，并进行了反思和总结。在这个过程中，我发现优秀的教师不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生思考和学习的能力。于是，在本周的授课中，我更加注重与学生的互动与交流。我在设计教学活动时增加了一些小组合作的环节，鼓励学生结对互助，共同完成课堂习题。在这个过程中，我也尽可能地为学生提供了不同难度的题目，以满足不同学生的学习需求。
这个周的实习使我更加深入地体验到了作为一名教师所面临的挑战和压力。在与学生互动的过程中，我发现每个学生都有其独特的学习方式和需求，作为一名教师，我需要根据不同学生的差异性，灵活调整自己的教学方法，以帮助他们实现个性化的发展。
第四周
本周，我接触到了学校的教育管理工作，并开始参与班级管理和家长会议的筹备工作。
我积极参与学校班级管理的各项工作，包括参与学生活动的组织安排，制定学生的行为规范和纪律要求等。通过这个过程，我了解到管理工作的重要性和挑战，管理需要耐心、细心和智慧，需要与学生、家长和老师有效地沟通和合作。
同时，我参与了即将举行的家长会议的筹备工作。我在老师的指导下，与其他实习教师一起负责联系家长，通知他们会议的时间和地点，并就会议的议题进行讨论和安排。通过这个过程，我学会了如何与家长进行有效的沟通，学会了如何处理和解答他们提出的问题。
通过这四周的实习，我受益匪浅。我学到了很多优秀教师的教学方法和技巧，我也发现了自己在教育领域的不足之处。我相信，只有通过不断的学习和实践，我才能不断进步，成为一名优秀的教育者。我将继续努力，为教育事业贡献自己的力量。
教学实习周记【篇3】
本周是我在某城市护理学院进行教学办实习的第一周。作为一名护理专业的学生，我深知实习是我们成长的重要阶段，因此我充满了期待和憧憬。
首先，我要感谢护理学院为我们精心安排的实习教学计划。按照计划，我们将在不同的科室进行轮转实习，以提升我们的综合能力和专业素养。这周，我被分派到了内科病房，这是一个繁忙而且充满挑战的科室。我知道，通过这一周的实习，我将会收获很多宝贵的经验。
第一天的实习，我紧张而兴奋。我按照老师的要求，认真查看了病人的病历和护理计划，了解他们的病情和治疗方案。随后，我帮助护士进行生活护理，为病人测量生命体征、更换床单、协助患者换衣服等。我发现，实际操作远比理论课堂上学到的知识更加复杂和细节。然而，我并没有感到畏惧，相反，我敢于主动请教并接受他人的指导，通过不断实践与总结，我逐渐掌握了一些基础的护理技能。
在紧张而又充实的实习过程中，我深刻体会到了护士的辛苦和责任。他们每天都面对着病人的痛苦和无助，需要时刻保持耐心和同情心。我观察到，一位优秀的护士不仅要熟练掌握医疗技能，还要具备良好的沟通和团队合作能力。我努力模仿和学习优秀的护士，融入团队，与同事们密切协作，共同为病人提供最优质的护理服务。
实习中的一天，我遇到了一位患有慢性疾病的老人。他的病情复杂，需要经常进行生命体征监测和特殊药物治疗。我与老人建立了良好的沟通，耐心地给他做好各项护理工作。期间，我细心观察他的变化，并准确记录下每一次的生命体征和治疗效果。通过这次实践，我不仅提高了自己的技能，更体会到了护理的价值。我和老人一起度过了愉快的时光，他向我倾述了人生中的忧愁和欢乐。这次亲密的接触使我更加深入地理解到，作为一名护士，我们不仅要给病人及其家属提供专业的护理，还要关心他们的心理需求，给予他们温暖和关爱。
在这一周的实习中，我收获颇丰。通过实践，我不仅学到了专业技巧，更锻炼了自己的观察力、沟通能力和团队合作精神。在与病人的接触中，我感受到了自己的成长和进步。虽然实习过程中遇到了一些困难和挫折，但我坚信，只有经历了风雨才能见到彩虹。我相信，在接下来的实习中，我会更加努力学习，不断提升自己的专业能力和职业素养。
总结一周的实习，我对护理这个专业产生了更深的热爱和坚持。我坚信，护理是一个充满责任和感动的职业，需要我们不断进取和追求卓越。我将以此为动力，继续努力学习和进步，为将来成为一名优秀的护士而努力奋斗！
教学实习周记【篇4】
数学教学实习周记
第一天
今天是我进行数学教学实习的第一天，感觉非常紧张也很兴奋。作为一名数学专业的大学生，我一直想要亲身体验一下教学的乐趣和挑战。在来到学校后，我第一件事就是和实习导师张老师见面并了解了实习的安排。张老师是一位经验丰富的数学教师，他热情地向我介绍了学校和我的实习班级——九年级一班。
下午，我来到了九年级一班。学生们刚开始有些陌生的面孔，但他们热情地向我打招呼。我向他们简单自我介绍，并告诉他们我是今天开始的实习教师。我看到他们的眼中都闪烁着好奇和期待，这让我的紧张感稍微缓解了一些。
第二天
今天我开始正式上课了，我的第一堂课是关于线性方程组的。在上课前，我花了很多时间准备教案，并使用了一些生动有趣的例子来说明线性方程组的解法。我希望学生们能够对这个概念有一个直观的了解。
上课时，我首先通过一个小小游戏引起了学生们的兴趣。他们分成小组，进行了一个线性方程组的解题竞赛。这不仅能够激发他们的学习热情，还能够锻炼他们的合作能力和思维能力。在解题过程中，我不断鼓励他们思考，引导他们找出正确的解题思路。
在课堂结束时，我提醒学生们课后要做好习题，并告诉他们如果有任何问题都可以随时来找我。在课堂上的互动和学生们的积极参与让我感到非常满意和充实。我希望通过我的努力能够帮助他们对数学产生更大的兴趣和理解。
第三天
今天上午，我观摩了张老师的课程。他的课堂氛围非常活跃，他交流与学生的互动让整个课堂充满了生机。我看到他采用了很多新颖的教学方法，比如通过举例来引发学生思考，通过小组讨论来促进学生的合作能力等。我从中学到了很多宝贵的经验和方法。
下午我终于鼓起勇气走上讲台，为九年级一班上课了。这一次，我选择了一道有关数列的习题作为课堂活动的开始。我通过一个有趣的故事引发了学生们对数列的兴趣，并积极引导他们思考数列的性质和规律。在解题过程中，我与学生们进行了多次互动，及时指导他们的思考和解题方法。
课堂结束后，很多学生对我表达了自己的疑惑和感谢。我感到非常开心和满足，因为这证明了他们确实从我的课堂中获得了一些东西。我决定要更加努力地准备，为学生们带来更好的教学内容。
第四天
今天是我实习的第四天，也是我最后一天在九年级一班上课。早上，我召集了学生们进行了一次小测验，测试他们对前几天所学内容的掌握情况。测试结果让我非常高兴，大部分学生都取得了很好的成绩，这证明了他们的进步和努力。
下午，我为班级组织了一个数学竞赛。通过这个活动，我既希望激发他们对数学的兴趣，又能够让他们在竞争中提高自己。整个竞赛过程非常激烈，学生们都全力以赴，展现出了自己的才能和智慧。
我进行了一次小结，并与学生们进行了告别。他们送给我一张手写的卡片，上面写满了祝福和感谢的话语。我被这份诚挚的情感深深打动，感觉到我的实习取得了一次圆满的结束。
这一周的数学教学实习让我收获颇丰，不仅提高了我的教学能力和沟通能力，还使我更加热爱数学教育。我相信，通过自己的努力和不断学习，我将来一定能成为一名优秀的数学教师，为更多的学生带去数学的乐趣和启发。
教学实习周记【篇5】
这周，我开始了我的教学管理实习，虽然是我的第一次实习，但我充满了热情和期待。我所在的学校是一所小学，由于是实习生的身份，我的任务相对较轻，主要是协助老师进行教学管理的工作，以及完成一些杂务。尽管如此，我依然认真对待这个实习机会，希望通过这段实习经历，提升自己的教育教学能力。
在这一周的实习中，我主要负责协助老师进行课堂纪律的管理。每天清晨，我会提前到校，帮助老师布置课堂，准备课程所需的教具和材料。我学会了如何在有限的时间内，高效地完成这些任务。在课堂上，我会配合老师进行学生的纪律管理，确保学生能够集中注意力，认真听讲。
在一堂数学课中，我遇到了一个挑战。学生们很难理解平行四边形的概念，他们对角线与平行边之间的关系感到困惑。我勇敢地站在了黑板前，尝试用一种生动有趣的方式进行讲解。我用不同的颜色标出两个平行四边形的对角线，在具体的实例中进行解释。我注意到学生们的眼神逐渐亮起，他们开始懂得了平行四边形的性质。这让我非常鼓舞，我意识到只有通过生动有趣的教学方法，才能激发学生的学习兴趣。
除了协助教学管理，我还参与了学校其他方面的工作。我帮助老师整理教材，并且负责学生档案的管理。通过这些任务，我学到了如何高效地整理文件，并保持档案的完整和准确。我也成为了学生们的榜样，他们看到我认真负责的态度，也更加积极投入到学习中。
在这一周的实习中，我不仅学到了许多关于教学管理的知识和技巧，更重要的是学会了如何与学生建立良好的师生关系。我发现，学生们只有在感受到老师的关爱和理解的同时，才会更加积极地参与课堂活动。在与学生们的互动中，我努力表现出关心他们的情感和发展，并始终保持耐心和友善的态度。这种亲密的师生关系不仅可以促进学生的学习，也有助于他们的成长和发展。
通过这一周的实习，我深刻认识到教学管理的重要性。教学管理不仅仅是指对课堂纪律的管理，更包括对学生学习动机和学习方式的引导和激发。只有通过良好的教学管理，教师才能更好地发挥自己的教学水平和才能，使学生们能够充分发展自己的潜力。我将继续努力，不断完善自己的教学管理能力，为学生们提供更好的学习环境和更有趣的学习方式。
我的教学管理实习周记就到这里了。通过这周的实习，我经历了许多挑战和收获。我深深地感受到了教学管理的重要性，并愿意为学生们的学习和发展做出更多的贡献。我相信，在未来的实习中，我会继续积极探索，不断进步。
教学实习周记【篇6】
下学期教学实习周记
第一周
在这个新的学期开始之际，我迎来了我教学实习的机会。心情有些激动，同时也有些忐忑。这是我第一次真正走入课堂，担任老师的角色。我希望能够通过这次实习，锻炼自己的教学技能，提高自己的教学水平。
本周我来到了一所初中，分配到了三年级一班。这个班级是一个活泼而充满活力的班级，我感到非常幸运能够与这些可爱的孩子们相处。我安排了一堂语文课，主题是《记叙文的写作技巧》。
上课的时候，我首先给学生们讲解什么是记叙文，以及记叙文的写作技巧。我通过举例子的方式，让学生们更好地理解和掌握。然后，我组织了一个小组活动，让学生们分成小组，共同合作完成一篇记叙文的写作任务。每个小组都要有一个主题，然后根据主题进行展开，写一篇有逻辑连贯的记叙文。这个活动不仅可以培养学生们的合作意识，还能够锻炼他们的写作能力。
这堂课虽然有些紧张，但是我能够感受到学生们的积极参与和学习的热情。他们踊跃地发言，表达自己的观点。在小组活动中，孩子们互相帮助，互相鼓励。他们展现出了很好的团队合作能力。
我在这堂课上也遇到了一些问题。有一个学生表现得比较内向，不愿意积极参与课堂活动。我在课后留下来与他进行了一次交流，鼓励他多表达自己的观点，告诉他不要害怕犯错误。我相信只要给予他足够的鼓励和支持，他一定能充分展示自己的才华。
第二周
本周的实习给我留下了深刻的印象。这一周，我承担了一堂数学课的教学任务。这堂课的主题是《分数的运算》。
为了让学生更好地理解分数的运算规则，我准备了一些生动有趣的教具。我给学生们发放了一些彩色小方块，让他们用这些小方块进行分数的加减法运算。学生们通过操作，很快掌握了分数的初步运算技巧。
在课堂上，我也注意到了一个问题，就是学生们对应用题的理解有一定困难。为了帮助他们更好地理解应用题的意义，我设计了一些实际生活中的例子，将分数的运算与实际情境相结合，让学生们能够更好地理解和应用知识。
通过这一周的教学实践，我发现了自己的一些不足之处。我在教学中有时候容易过于急躁，没有给学生足够的思考时间。同时，在教学内容的组织上，我还有一些提升的空间。我决心通过观摩优秀教师的课堂来提高自己的教学水平，为学生们提供更好的教育。
第三周
本周的教学实习给了我很多启示。我来到了一所小学，参观了一堂英语课。这节课的主题是《动物的识别与描述》。
这位老师在教学中很注重培养学生的观察和表达能力。她通过让学生观察图片，猜测动物的名称，并描述动物的特点。学生们通过观察和思考，积极回答问题。同时，老师也通过多媒体的展示，让学生们更好地了解动物的外貌和习性。
我在观摩中学到了很多，尤其是教学方法上的一些技巧。我认识到，学生在学习过程中要参与其中，要积极思考和表达。鼓励学生多提问、多交流，是提高教学效果的关键。
在本周的实习中，我也继续了我的语文课教学。这次我选择了一篇名篇《草房子》。通过这篇文章，我希望激发学生们对生活的热爱和对理想的追求。
在课堂上，我让学生们分组进行朗读，让他们感受文章中的情感和语言风格。我也通过一些练习，让学生们能够体验到写作的乐趣和成就感。
通过这次实习，我得到了很多宝贵的经验和教训。我明白了一个好的教师需要有耐心和爱心，能够理解学生和关心学生。我相信，通过努力和实践，我一定能成为一名优秀的教师。我会继续加油，不断提高自己的教学水平，为学生们提供更好的教育。
教学实习周记【篇7】
《老师教学实习周记》
第一周
本周是我的教学实习的开始，刚刚踏入教室的那一刻，内心充满了紧张和期待。作为一名即将毕业的教育学专业学生，我知道这次实习对于我来说是一个宝贵的机会，也是我成长的跳板。
在第一节课开始前，我展示了一份详细准备的教案给我的指导老师，并得到了一些宝贵的指导意见。虽然我的手有些颤抖，但我努力控制自己的情绪，尽显自信，希望能给学生们留下一个良好的第一印象。
我被分配到了一所小学的四年级英语班级进行实习，班级里有40多个学生，他们的面孔让我感到兴奋又有一些紧张。在课堂上，我用简单明了的语言向学生们介绍了自己和实习的目的，这样他们更能理解我为什么会来教他们。作为一个新面孔，我知道建立起自己和学生之间的信任是非常重要的。
在本周的教学中，我选择了一个孩子们最为熟悉的英语儿歌进行教学。我将歌曲分成了几个小部分，通过不断地反复学唱，让孩子们掌握了歌曲的基本内容。为了增加课堂的趣味性，我准备了一些道具和图片，引导学生们进行趣味的互动。有几个学生非常活跃，并不断与我互动，这给了我很大的鼓励。
在课后，我观察了学生们的学习反应，发现有几个学生对于发音和歌词理解上还有一些困难。于是我决定使用一些英语语音游戏来帮助他们巩固所学内容。我组织了一个有趣的发音比赛，让学生们模仿我读出单词，并通过音乐得分来鼓励他们。这个游戏不仅提高了学生的发音准确度，还增强了他们的学习兴趣和集体荣誉感。
第二周
第二周的实习开始了，我对自己在实习期间的表现更加自信了一些。经过上周的教学实践，我对于教学的过程和策略有了更深入的理解。
这周，我主要教授了一些基本的英语单词和句子。为了帮助学生记忆，我准备了一些英语单词卡片，并分发给了学生们。我采用了多媒体教学的方法，向学生展示了每个单词的发音和意义，并通过示范和示意图来帮助他们更好地理解和记忆。学生们非常积极地参与进来，有的同学甚至主动要求背诵一些句子，让我感到非常鼓舞。
在本周的教学中，我还运用了小组合作学习的方式，让学生们进行互助宝贵的学习经验。我将学生分成几个小组，让他们合作进行一些小任务，比如制作英语单词卡片，从单词卡片中组成句子等等。这样不仅能够锻炼学生们的团队合作精神，还能够增加他们的学习兴趣和参与度。
在课后的反思中，我对自己的教学效果进行了评估。我发现学生们对于新学的单词和句子掌握得还不是很牢固，需要进一步加强巩固。于是我决定在下节课中加入一些英语角的活动，让学生们通过与其他同学的交流来提高英语口语表达能力。我相信，通过不断地提升自己的教学策略和方法，我能够更好地帮助学生们提高他们的英语水平。
这两周的教学实习给了我很多的启示和思考。我意识到作为一名教师，我们不仅仅是知识的传播者，更是学生们的引路人和朋友。通过这次实习，我学到了如何与学生们建立密切的关系，如何用生动活泼的教学方式吸引学生的注意力。我相信，只有真正关心学生，了解学生的需求，才能够帮助他们实现更好的学习效果。
教学实习的路途还很长，我还有许多需要学习和提高的地方，但我坚信，通过不断地实践和反思，我一定会成长为一名优秀的教育工作者。我期待着未来的实习，期待着能够给学生们带来更多的收获和成长。
教学实习周记【篇8】
作为一名教育专业的学生，我们的教育实习是非常重要的一环，因为在实习中我们才能真正感受到教育的魅力和教学的难点，同时也是自我提高的时候。这次的“科学教学实习周记”是对我这一周的实习经历的总结，我希望通过文字的表达，能够记录下我的生动经历，也为大家带来一些有关教学的体验和思考。
一、实习的地点和环境
我的实习地点是一个中小学，地处城市的中心地带，校园环境非常优美，宽敞明亮，整洁有序。实习的时间是一周，从周一到周五。
二、科学教学的体验和感受
1. 教学准备
在每开始一堂课之前，我都会先进行教学准备，从制定教学计划开始，包括课堂的教学目标，教学的方法和步骤，以及学生的行为表现等。同时，我也会提前准备好所需的教材、课件、实验器材等。真正上课时，我会带着充分的信心走进教室，把准备工作展现出来，让学生看到我的认真和投入，同时也增强了我在教学中的自信心和能力，更好地完成了教学任务。
2. 教学方法
对于教学方法的探索，我尝试了很多不同的方法，比如说板书讲解法、互动式教学法、案例分析法等等。每种方法都有自己的优缺点，我们需要根据不同学生的特点和教学内容的难易程度选择合适的方法。比如说，对于学生较少的班级，我们可以采用讲解法，因为这种方法可以快速地传达知识，并且有利于培养学生的听讲能力；对于学生较多的班级，我们可以采用互动式教学法，通过小组讨论、案例分析等互动方式加深学生的理解和记忆。
3. 学生表现
通过一周的实习，我发现学生的表现是非常不错的，无论是听讲、互动还是实验操作，他们表现得都非常积极热情，主动思考和探索。而且他们很容易理解教学内容和方法，并能够主动地在课后巩固知识和做好作业。这样的学生让我感到由衷的欣慰和贴心，也表明了我的努力是有回报的。
三、对教学的思考和改进
在科学教学实习中，我也发现了自己的不足之处，比如对教学内容的不全面掌握、对学生的行为表现不够好的把握等等。这些问题都需要我们持续地进行思考和改进，与此同时，教学中也需要多加细致、耐心、仔细地分析学生的表现，及时给予指导和帮助，帮助他们取得更好的成果。
四、总结
这次的科学教学实习使我感受到教育事业的伟大和神圣，也让我更加深刻地理解到教学中的发现和成长。我会继续努力，争取成为一名优秀的教育工作者。
教学实习周记【篇9】
一周的历史教学实习即将结束，回顾这段时间的经历，我仿佛经历了一次历史的穿越之旅。通过亲身实践，我不仅加深了对历史知识的理解，更掌握了一系列的教学技巧，我收获满满，感悟良多。
第一堂课的时候，我带着一脸的紧张和焦虑走进了教室。学生们安静地坐在座位上，那种期待的目光仿佛将我包围。在开始授课之前，我先介绍了自己，并向同学们详细解释了本周将要学习的内容，它是一段历史上重要的时期。在讲解的过程中，我注意到学生们的表情逐渐从纯粹的好奇变成了兴奋和专注，这让我感到非常欣慰。
第一堂课的圆满结束并没有带给我太多的安心，因为更多的挑战正在等待着我。接下来的几堂课，我选择了采用多媒体展示的方式进行教学。通过图片、动画和视频，我将学生们带入了历史的时间长河中，让他们感受到历史的魅力。我还进行了一些小组活动，让学生们分组进行合作研究。他们通过互相讨论和分享，共同解答问题，这样不仅激发了他们的思维，也培养了他们的合作能力。
过程中也遇到了一些问题和困难。有些学生对历史没有太大的兴趣，他们的思维比较难以启发，需要花费更多的时间和精力去引导他们。我通过开展趣味游戏和展示一些有趣的历史故事来吸引他们的注意力。渐渐地，他们对历史的学习产生了浓厚的兴趣，积极参与到课堂活动中。另外，一些学生在口头表达方面存在一些困难，他们很难准确地表达自己的观点。为此，我特意引导他们多加思考、多进行口语训练，鼓励他们在课堂上大胆发言。通过一周的努力，我发现学生们的口头表达能力有了显著的提升。
除了教学技巧，我还深刻体会到了教师在课堂中的角色和责任。作为一名历史教师，我不仅仅是传授历史知识，更要引导学生进行思考，培养他们的逻辑思维和批判精神。在每一堂课之前我都会花费大量的时间准备，力求让每个学生都受益于我的教学。我在课堂上希望他们能够主动思考、积极发言，并且互相尊重和理解。通过这一周的实习，我找到了自己在教师这个岗位上的职责和使命感。
在这一周的历史教学实习中，我不仅收获了自信，更意识到教学是一种精神的交流。学生们的进步和成长让我感到无比自豪和满足。在这个充满挑战的实习中，我学到了很多，也成长了很多。无论是备课、授课还是与学生的交流，都在不断锻炼着我的软实力。这一次实习经历给予我对未来教师生涯的信心和动力，让我更加坚定了成为一名优秀历史教师的决心。
教学实习周记【篇10】
第一周
这是我第一次进行英语教学实习，我感到既兴奋又紧张。作为一名大学生，我已经学习英语多年，但是要将所学的知识应用到实际教学中却是一项全新的挑战。在实习的第一天，我被分配到一所中学的初一班级，他们是一群热情而好奇的学生。
为了让学生们对我有一个深刻的印象，我制作了一份自我介绍的PPT。我选择使用图像和简短的文字来展示我的兴趣爱好和个人经历。当我向学生们展示这个PPT时，他们都非常有兴趣，主动提问了很多问题。我回答他们的问题，并和他们展开了一次愉快而轻松的交流。
第二周
在这一周的实习中，我开始负责教授一些基础的英语词汇和句型。我通过使用图片和视频来帮助学生们理解和记忆新的单词和表达方式。例如，当我教授"apple"这个单词时，我给每个学生分发了一个苹果，并引导他们用英语描述苹果的形状、颜色和味道。这种亲身体验的方式使学生们更容易掌握新的知识。
我也鼓励学生们在课堂上进行角色扮演。我设计了一些情景，如在商店购物、预约医生等，让学生们在模拟对话中运用所学句型和表达方式。通过这种互动的方式，学生们的口语表达能力得到了提高，并且他们对英语学习的兴趣更加浓厚。
第三周
这一周，我决定引入一些英语文化知识，以便学生们更好地了解英语国家的文化背景。我给学生们播放了一些有关英国和美国的短片，并进行了相关的讨论。例如，我给学生们展示了英国的早餐文化，让他们了解到英国人通常吃哪些食物和他们的饮食习惯。学生们对这些新奇的文化知识非常感兴趣，并积极参与讨论。
我还组织了一次小组活动，让学生们合作完成一个关于英国文化的海报。每个小组都需要选择一个英国文化的主题，收集相关的资料，并把他们的发现制作成一份海报。这项任务不仅提高了学生们的研究和合作能力，也增加了他们对英国文化的了解。
第四周
在这最后一周的教学实习中，我希望通过举办一次英语角来总结我们的教学成果。我邀请了其他班级的学生和老师们参加这个活动，并向他们展示我们的学习成果。学生们精心准备了各种展示，如英语歌曲演唱、英语短剧表演等。他们在活动中展示出了自信和流利的英语口语能力。
经过这周的活动，我可以清晰地看到学生们在英语学习方面的进步。与刚开始实习时相比，他们的英语发音更准确，表达能力更流利。我感到非常荣幸能够参与他们的成长过程，并且对自己在教学中能够达到的效果感到非常满意。
在这次实习中，我学到了很多关于教学和学生的重要经验。我意识到，教学不仅仅是传授知识，还需要关心和关注每个学生的成长。我也明白了如何在课堂上使用各种教学手段和资源来激发学生学习的兴趣和热情。
通过这次实习，我更加坚定了成为一名优秀的教师的决心。我将继续学习和提高自己的教学能力，以便能够为更多的学生带来帮助和启迪。我相信，只要我不断努力和热爱教学，我一定能够成为一名出色的英语教师。
教学实习周记【篇11】
第一周：适应环境
这一周，我正式踏入了教学实习的行列。走进教室的那一刻，我感到又紧张又兴奋。虽然之前有过一些理论上的培训，但面对真实的学生和教学环境，我还是有些手足无措。幸运的是，导师非常热情地带领我认识学生、熟悉教材，并介绍了学校的教学方法和规章制度。在导师的指导下，我很快适应了学校的教学环境，并对教学实习充满了信心。
第二周：观摩交流
这周是观摩交流的一周。我有幸参观了其他老师的课堂，通过观摩，我看到了不同老师的教学特点和风格，也学到了许多宝贵的教学经验。例如，在一堂语文课中，老师通过设置游戏环节和小组合作的方式激发了学生的学习兴趣。在一堂数学课中，老师让学生分组解决实际问题，既培养了学生的团队合作能力，又提高了他们的数学应用能力。观摩交流让我受益匪浅，也让我更加明确了自己的教学目标和方法。
第三周：独立授课
这一周，我迎来了自己的首次独立授课。虽然我准备得非常充分，但站在讲台上时还是感到有些紧张。然而，当我看到学生们专注地听课，积极参与讨论时，紧张感迅速转变为自信和满足。通过这次经历，我明白了教学中的艰辛和快乐，并对教师这一职业有了更深刻的理解。接下来的几天里，我还独立完成了几堂课的授课，每一次都让我进一步提高了教学技能和表达能力。
第四周：与学生互动
这一周，我更加注重与学生的互动。在授课的过程中，我适时地提问学生，鼓励他们互相讨论和交流，激发他们的思维和创造力。我还通过组织小组活动和课堂游戏增加了课堂的趣味性和活跃度。学生们的积极参与和热情反馈给了我极大的鼓励和动力。同时，我也注意到了一些问题，例如有些学生参与度不高，个别问题学生难以管控等，在导师的指导下，我学会了更好地管理和引导学生。
第五周：总结反思
在实习的最后一周，我进行了一次详细的总结反思。我回顾了整个实习过程，分析了自己的优势和不足，并制定了个人的进修计划。我意识到，在教学中，教师不仅要关注学生的学习成绩，更要培养他们的思维能力、创新能力和学习方法。我还发现，在教学实习中，与导师的密切合作和指导对于提高教学水平非常重要。通过这次实习，我坚定了对教师职业的热爱，并决心不断努力，成为一名优秀的教师。
在这五周的教学实习中，我经历了从紧张到自信，从观摩到独立授课，从互动到总结的过程。这段时间对我而言是宝贵的，它不仅让我学到了很多教学技巧和经验，更让我明白了教师的责任和使命。虽然这仅仅是一个开始，但我相信，通过不断地学习和实践，我一定能成为一名优秀的教师，为学生成长成才贡献自己的力量。
教学实习周记【篇12】
本文将围绕着“会计教学实习周记”来展开讲述。在我的大学生活中，我加入了会计学专业，希望可以从中学到更多的知识和技能。因此，今年暑假，我有幸升入大三，在学校安排下，我进行了为期一周的会计教学实习，本文将详细地介绍我实习期间的所思所感以及遇到的各种挑战和收获。
第一天：第一天我们去上了老师的会计课，课后老师让我们做了一个小小的测试题，题目十分简单，只需要计算一下揭示账户余额的变化，但在学完一年的会计后，我还是措手不及，才对答案，这让我感到有些羞愧。老师看到这也并未责怪我，而是耐心地和我们讲解了题目。我感受到，学会计最重要的是细心和耐心，这样才能让我们从容地应对各种复杂的会计问题。
第二天：我和我的同伴们跟随老师去财务部门实习。在实习的过程中，我学到了如何财务管理以及对财务数据和文件进行分类和整理。而且我还学会了如何使用基础的财务软件。这让我感到非常高兴，因为我觉得在实践中我可以达到更深层次的学习效果。
第三天：在这一天，我们的任务是为财务部门做财务清单。这并不是什么难事，只是需要细心和认真，我们小心翼翼地把每笔财务记录下来，并进行整理。在这个过程中我感受到，有一份工作的意识是非常重要的。我需要尊重这项工作，准确地完成任务。
第四天：这一天我们去了一家金融公司，参观他们的会计科技和工作环境。经过观察和学习，我发现现在的金融公司使用的是最新的财务软件，自动识别财务数据以及职员手动输入的数据。这让我想到，如果我们要在金融公司成为一名优秀的会计师，我们需要有基本的财务知识和对财务软件的熟练运用。这为我提供了一个重要的启示，我要好好学习计算机软件和编程知识，不断提高自己的能力。
第五天：这一天是我们实习的最后一天。我们在老师的帮助下参观了一家中型企业的财务部门，学习他们如何完成账目，如何办理凭证以及如何处理纳税等方面的事务。总体来说，我觉得这次实习非常重要，这让我对会计的概念和流程有了更深入的理解，同时也让我认识到会计师的职业发展需要多方面的学习和不断提高技能。
以上就是我这周的实习周记，这一周的实习让我从不同的角度去理解会计学的知识和意义，让我对自己未来的职业规划有了更深层次和全面的认识。 我相信，今后我会更加认真、努力地学习，不断提高自己的能力，成为一名优秀的会计师。
旅游实习周记集合
这篇文章将为您详细解说有关“旅游实习周记”的各个方面。在写作中，周记是一种常见形式，大家在校园生活中也都经历过写周记的经历吧。周记对于我们更好地规划时间和计划非常有帮助。以下内容仅供您参考，希望大家喜欢阅读！
旅游实习周记【篇1】
旅游公司实习周记
第一周
这是我第一次进入旅游公司实习，一进入公司大门，就感受到了浓厚的旅游氛围。周一早上，我报到并被安排在市场部门工作。市场部是一个繁忙而有趣的地方，我见到了很多充满激情的同事。
在第一天的工作中，我主要负责市场调研。我通过电话访问和在线调查，了解了目标群体对旅游产品的需求和喜好。这些数据对于公司推广和促销活动非常重要，因此我全身心地投入到调研工作中。
第二周
第二周的实习经历令我充满了希望和挑战。市场部门的同事们纷纷向我介绍了公司的市场策略和推广活动。我发现，市场部门是一个需要创意和团队协作的地方。我参与了策划部门的例会，一起商讨推广活动的主题和具体方案。
在这一周中，我也学到了很多关于市场营销的知识。我了解了市场调研的方法和技巧，学习了如何制定推广计划和预算。我感谢同事们的帮助和指导，他们耐心地解答我的问题，让我更加了解市场营销的工作方式。
第三周
实习的第三周对我来说是个转折点。我从市场部门转到了业务部门，开始接触和处理旅游产品的具体事务。这对我来说是个全新的挑战，我需要更多地了解旅游行业和产品知识。
在业务部门的工作中，我负责与旅行社和景点合作，制定旅游线路，并协调各项细节。我需要仔细研究每个景点的特点和旅游包的价格，以便为客户提供最佳的旅游方案。
第四周
进入实习的第四周，我感到越来越自信和熟悉公司的运作。我与同事们建立了深厚的友谊，一起工作、一起学习和一起娱乐。我很庆幸能够加入这个团队，他们不仅工作努力，也乐于分享和帮助。
在这一周中，我有机会亲自安排一次旅行团的行程。我参观了目的地并与当地旅行社协商和洽谈，这个过程既充满了困难，又充满了乐趣。最终，我成功地安排了一次精心策划的旅行，并得到了客户的高度赞赏。
第五周
实习的最后一周是非常忙碌但充实的。在这一周中，我参与了公司的年会策划工作。我和同事们一起商讨会场布置和节目安排。我发现，这个过程是一个漫长而艰苦的过程，但我也学到了很多关于组织和策划的技能。
除了年会，我还学习了如何制作旅游宣传材料，包括海报、宣传册和社交媒体内容。我掌握了一些设计技巧，并在同事们的指导下完成了一份专业水平的宣传册。
总结
通过这五周的实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还了解了旅游行业的运作方式。我明白了团队合作的重要性，学会了与不同岗位的人合作，共同完成任务。我也发现，旅游行业是一个充满乐趣和挑战的行业，每一天都充满了新鲜和惊喜。
我深深地感激这次实习给我带来的机会和成长。我期待着将来能够继续在旅游行业发展，为更多的人提供愉悦和难忘的旅行体验。
旅游实习周记【篇2】
旅游公司实习周记
本周我开始了在一家知名旅游公司的实习，这是我人生中的第一次实习经历，非常激动也非常期待。
第一天，我来到公司，被分配到了旅游产品部门。这个部门负责设计和定制各类旅游产品，目的是为了满足不同顾客的需求。我被分配到了一个小组，领导是一位经验丰富、亲切和耐心的女士。她给我们介绍了公司的组织结构和业务范围，并告诉我们实习的目标和任务。
在接下来的几天里，我主要负责市场调研和产品设计。市场调研是为了了解当前旅游市场的趋势和竞争对手的情况，以便我们可以开发出更具竞争力的旅游产品。我需要收集和分析数据、查阅相关文献和报告，并参加市场研讨会。通过这些工作，我学到了如何获取和分析市场信息，并从中得出有用的结论。
在产品设计方面，我需要与团队成员合作，根据市场需求和公司战略，开发新的旅游产品。我们需要考虑目的地选择、行程安排、交通工具、酒店住宿、餐饮安排等各个方面，并细致入微地制定每一天的行程。我领悟到了产品设计的艺术和技巧，以及如何在不同的约束条件下做出最佳的决策。
除了市场调研和产品设计，我还参与了一些会议和培训。公司定期组织各种培训和讲座，以提高员工的专业素质和技能。我很荣幸能有机会参加这些活动，并从中受益匪浅。例如，在一次关于旅游市场趋势的讲座中，我学到了如何预测和适应市场的变化，以及如何根据顾客的需求来调整和改进产品。
在实习的过程中，我也体会到了团队合作的重要性。旅游产品的设计和运营需要多个部门的紧密合作，包括销售、市场营销、行政、财务和客户服务等。我与这些部门的同事们进行了多次合作，通过有效的沟通和协调，我们能够更好地完成工作，并最终提供给客户最满意的旅游产品和服务。
这周的实习经历让我深刻意识到在旅游行业工作的魅力和挑战。旅游不仅仅是一种消费活动，更是人们追求快乐和幸福的途径。通过旅游，人们可以开阔眼界、增长见识、结交朋友，同时享受美食、景点和文化。作为一名旅游从业者，我希望能够将这种快乐和幸福带给更多的人。
总结起来，这周的实习经历给了我很多宝贵的机会和体验。我学习到了市场调研和产品设计的技巧和方法，了解了旅游行业的运营和管理，同时也加深了对团队合作和职业发展的认识。我相信这些经历会成为我未来职业生涯的宝贵财富，并为我走向成功的道路打下坚实的基础。
旅游实习周记【篇3】
旅游实习周记
第一周
这是我大学期间的第一次实习，而且还是在旅游行业中。心怀期待地来到了这家知名旅行社，带着满满的好奇和憧憬，迎接新的挑战。
进入公司的第一天，我被安排在旅游产品部门实习。刚开始的几天，我主要负责整理和搜集旅游景点的相关资料，包括各地的风景名胜、特色美食、地方特产等。通过这些资料，我不仅对于各个景点有了更为深入的了解，也加深了对旅游行业相关知识的理解。
在第二天的下午，我接到了一个很重要的任务，那就是为公司的一个客户制定一份完美的旅游计划。这个客户是一位年轻的情侣，他们希望在一个星期内能够玩遍某个国家的主要景点。听到这个要求，我心里挺慌的，因为刚刚接触旅游行业，并没有太多的实践经验。但是，我还是积极主动地和我的导师一起制定了一个详细的行程。
我一边搜索资料，了解不同景点的特色和路线规划，一边将这些信息整理成一份旅游路线图。在和导师的反复修改和讨论下，最终得到了一份满意的旅游计划。客户对于这个行程非常满意，我也由衷地为自己的努力和付出感到骄傲。
第二周
进入第二周，我被调到了客户服务部门实习。这是一个与客户直接接触的岗位，需要处理各种咨询和问题。第一天来到这个部门，我的导师带着我参观了整个服务流程，还介绍了一些常见问题的解决方法。
接下来的几天，我主要负责接听电话，并解答客户的各种疑问。有些客户询问如何办理签证手续，有些客户询问酒店和机票的预订情况，还有些客户咨询旅游保险的选择。我虽然是第一次接触这些问题，但是通过与同事们的讨论和学习，我不断积累了处理各类问题的经验，逐渐掌握了一些技巧。
除了电话咨询外，我还在公司的微信公众号上回答客户的问题。这个平台上的问题更加多元化和复杂，需要更加细致和及时地回复。通过这种方式，我不仅提高了自己的表达和沟通能力，也深入地了解了客户的需求和关注点。
第三周
进入第三周，我开始实习在旅游资源开发部门。这个部门负责拓展新的旅游产品和资源，以满足客户的多样化需求。我参与了一个小组的项目，要为一个新的旅游景点制定一份详细的推广策划方案。
在小组的讨论中，我发现了很多有关旅游资源开发的细节和技巧。我们要提高景区的知名度，增加游客的到访量，需要考虑的不仅仅是景点本身的特色，还要考虑交通、餐饮、住宿等配套设施。通过与同事们的合作，我学习到了如何制定合理的推广策略，并且提供一流的服务。
这三周的实习经历让我获益匪浅。我不仅深入了解了旅游行业的运作方式，还学到了很多实用的技能和知识。更重要的是，我在这个实习中锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。这次实习让我更加坚定了自己从事旅游行业的决心，我相信未来我能够为更多的人提供出色的旅游体验。
旅游实习周记【篇4】
本篇文章根据标题“旅游实习周记”详细描述了笔者在一家旅游公司实习期间的感受、经历和学习成果。文章囊括了实习的各个方面，从公司文化，到同事合作，再到实际工作的细节。通过这篇文章，读者能够深刻理解旅游实习的本质和价值，在未来的工作和学习中得到指导和启示。
第一周：了解公司文化
第一周的实习，毫无疑问是了解公司文化的最佳时期。课程开局，我们各自介绍了自己，然后老板向我们介绍了公司的运营方式和客户群体。公司的核心定位是提供高品质且个性化的旅游服务，旅游产品覆盖了国内外多个目的地和主题，涵盖了不同人群的需求。为了达成这一目标，公司重视员工的培训和发展，尤其是实习生。从第一天开始，我们就沉浸在公司文化中，学习团队合作、沟通技巧和反馈机制等。
第二周：相互合作
第二周的实习是相互合作的机会。我们被分成了两个小组，一个负责旅游线路的设计和研究，另一个则负责市场调研和营销策略。小组内分配了不同的任务和角色，例如课题负责人、项目开发人员和数据分析师。每个人都负责一个特定的工作，但这并不意味着每个人都要孤立地完成任务。我们需要相互协作，讨论解决问题，并时刻更新进展状况。这个过程不仅让我们更好地认识了彼此，还为未来的合作做好了准备。
第三周：实际工作的开展
第三周的实习是从实际工作的角度考虑问题。这一周，我们需要实际进入市场进行营销活动。我们与酒店、餐厅、景点和旅行社等进行联系，分享公司的旅游线路的情况，并详细介绍我们的服务。随着实践的进行，我们开始了解了旅游业的真正面貌，以及如何通过市场营销实现公司的目标。通过这种经验，我们不仅了解了市场趋势，还学习了如何协调销售、市场和服务部门之间的合作。
第四周：实习总结
最后一周的实习是总结我对旅游行业的认识和经验。我意识到旅游业是一项复杂而富有挑战性的行业。从理论到实际操作，从同事合作到市场营销，每个方面都存在独特的问题和机会。作为实习生，我不仅增强了我的技能，而且更重要的是对旅游业有了更深入的了解和认识。我感谢在实习期间所得到的每一次机会，也希望在未来的工作和学习中继续努力，并为旅游业的发展贡献自己的力量。
总结
本文围绕着旅游实习的主题，详细描述了笔者在该过程中的感受、经历和学习成果。虽然实习时间只有四周，但这段时间充分展现了旅游行业的多样性和挑战性。在实习的过程中，通过学习团队合作、沟通技巧和反馈机制，相互合作，实际工作的经验，对旅游行业有一个更深入的理解和认识，对未来的发展将具有重大的启示和指导。
旅游实习周记【篇5】
在第一周的时候背导游词就像是背书一样，只是将书面上的知识记到脑海里，记起来也很是枯燥的。自从带了第一个团之后，我才知道平铺直抒像背书一样的讲导游词对游客来说简直是吃力不讨好，游客出去玩就是全开心的，你所讲的东西必须要能引起他们的兴趣才行。
有了带团的经历，有团的时候老总也会想起我的。机会总是给准备好了的人。星期三上午就接到了老板的通知，让我星期四再带一个到石门涧的团。接计划的时候我才知道这个团是一个服装门店的员工团。这样的团和按拼团有些不同，这样的团有他们自己的负责人，通知起来很方便，但带起来确非易事。上了车，除了致欢迎词外，我还通过自己之前准备的一些小节目调动车内的氛围，没想到开始就遇到了麻烦，有客人说先要导游唱首歌，不然都不参与还要找我麻烦，而且全车人都跟着起哄，我之前准备的东西都必须在我唱歌后才能进行。这可把我给搞懵了，这车客人还真叼，我硬着头皮唱了几句，大家估计受不了也就不再纠缠了。
之后勉强做了几个小节目休息了会儿就到了景区，在景区的讲解由于我学会了把握时机和增加了讲解的趣味性，所以在景区进行的还蛮好。这次带的团比第一次带团更让人累。这周就带了这个团，不过也有很多东西要消化的。
