团结心得体会

团结心得体会。

“祝你在每个成长的日子里都开开心心。健健康康，生日快乐！”一个人最不会忘记的日子就是生日了，为了表示心中的情意，都会第一时间送上生日祝福语。您见过更多的更有特色的生日祝福语吗？下面是小编精心为您整理的“团结心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。

团结心得体会 篇1

延安整风心得体会从延安整风看我党的实事求是原则——延安教学体会

——延安教学体会

延安教学的行程虽然只有四天,但在这几天中,我从中感觉到延安不仅仅是一个地名,而且是代表了一种精神：延安精神,它的核心就是实事求是原则,它是伴随着整风运动的深入而逐渐形成,最终成为我党我军的优良传统,伴随着我党我军的成长壮大.要理解延安精神,就必须认识到当时我们党为什么要坚持实事求是.

一客观现实要求中国必须坚持实事求是原则

我党成立后的二十年中,在创造辉煌的同时,相继犯过一次右倾和三次激进的左倾严重错误,特别是当以王明为代表的教条主义统治全党的时候,我国的革命几乎走到了崩溃的边缘.1935年1月的遵义会议,只是解决了当时最为迫切的军事问题和组织问题,在当时情况下,中国无法也不可能对思想政治路线进行深入的检讨,因此,王明为代表的教条主义思想始终存在.

而在土地革命时期,特别是在抗日战争爆发后,我们党内补充了大量的新生力量.在他们当中,绝大部分是农民阶级和知识分子,因此他们在带来先进思想的同时,也带来了各种非无产阶级和非马克思主义的思想.这些思想与党内原有的教条主义思想很快结合,到1941年的时候,这些思想问题已经表现为三种形式：一是主观主义,其中包括教条主义和经验主义；二是宗派主义；三是党八股.这三种表现都狭隘而机械地理解马克思主义理论.其中主观主义是党内一切错误思想的基础,也是教条主义者的痼疾,它将马列主义的经典和前苏联的斗争经验奉为金科玉律,坚定不移地贯彻执行,忽视中国革命的实际,结果几乎葬送了中国革命事业.

可以说,同志做出延安整风的决定,本身就是本着实事求是的方针.为能更好地指导中国革命,更有效地进行抗日战争的指导工作,同时也是为加强中国的独立性,就必须马上带领全党对适合中国革命的理论方针进行探讨.整风中确立了实事求是作为一切工作的基本原则,核心问题就是解决马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合,中心任务就是反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风.

团结心得体会 篇2

中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识，对做好新时代西藏工作至关重要。习近平总书记的讲话提纲挈领，把教育工作和铸牢中华民族共同体意识有机结合，展现了马克思主义民族理论中国化的最新理论成果，成为我们贯彻落实中央第七次西藏工作座谈会精神的重要指引。

历经千年的深厚沉淀，民族团结早已像巍峨耸立的喜马拉雅山一样，牢牢扎根在西藏人民的心间;就像雄浑浩荡的雅鲁藏布江一样，流淌在西藏百姓的血脉中。如今，沐浴着党的好政策，西藏各族人民维护祖国统一，珍视幸福团结。民族团结在西藏无处不在，广播上听到的是藏汉双语广播，大街上随处可见藏汉双语的广告牌，学校采用藏汉双语教学。

即便是在海拔4000米的羌塘草原深处，民族团结在这里随处可见，西藏自治区那曲市比如县第二小学就座落在怒江河畔。一进入校门，校训之页的石碑格外引人注目，石碑用藏汉两种文字刻着：忠诚，忠于党和祖国，忠于父母和老师，忠于学校和学习，做到诚实守信。

2019年10月1日，拉萨市北京中学师生在电视机前收看了庆祝中华人民共和国成立70周年大会盛况，当威武的阅兵式开始，拉萨市北京中学师生心中激情澎湃、豪情满怀，于千里之外见证这一伟大的历史时刻，共同祝愿伟大的祖国明天更加繁荣富强。拉萨市北京中学高三6班学生格桑多吉说：作为一名少数民族学生虽然身在边疆，但心系祖国，我庆幸自己生在伟大的时代，相信今后不管遇到什么人生困难，想想身后有伟大的祖国，都会勇往直前。

西藏发展进入了新时代，新时代要有新目标新任务，也要有新作为。教育是民族振兴和社会进步的基石。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出重大部署，优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国。

2020年9月25日，来自全国的140名志愿者抵达海拔4300多米的西藏拉萨羊八井镇中心小学开展物资捐赠、爱心拍卖和一对一帮扶公益活动，许多志愿者还自发购买了保暖衣、书籍、玩具、文具等物品，全部捐给羊八井镇中心小学的学生，谱写了民族团结的时代赞歌，各族群众互帮互助的动人故事在孩子的心里播下爱的种子，民族团结之花深深扎根于交流交融的土壤中，雪域高原上的各族群众用真心和温暖浇灌着民族团结之花。

教育要立德树人，铸牢中华民族共同体意识。教育要以立德树人为目标，使民族团结深深扎根在心中，铸牢中华民族共同体意识，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，更是培养社会主义合格建设者和接班人的必然要求。实践充分证明，只有坚决维护祖国统一，加强民族团结，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，才能维护西藏和谐稳定、实现西藏繁荣进步。

教育要加强文化认同，铸牢中华民族共同体意识。习近平总书记指出：要培育和践行社会主义核心价值观，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。文化认同是最深层次的认同，是增进各民族对祖国、对中华民族、对中国特色社会主义认同的支撑。文化是一个民族的灵魂，文化认同是民族团结的根脉，在悠久的历史长河中，我国各民族共同缔造了灿烂的中华文化，加强民族团结，基础在于搞好民族团结进步教育。要坚持创造性转化、创新性发展，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，增进青少年对中华文化的认同。

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团结心得体会 篇3

问渠那得清如许 唯有源头活水来

——结对子听课心得体会

本学期，我有幸和经验丰富，教学风格独特的杨淑梅老师结对子，这是学校对我的关心，也是我尽快成长为一名有着过硬的基本功，高效的点拨艺术，自成一家的教学风格教师的重要途径。按照学校要求，本学期我至少每星期听杨老师一节课，并在课后及时和杨老师沟通交流，学习她的长处，弥补自己的不足，确实感受到了一个教师要想不断进步，就必须借助他人的智慧，才能让自己的思想鲜活，教法常新，正所谓“问渠那得清如许 唯有源头活水来”。现将我的收获具体总结如下：

1、学会了更科学更准确地处理把握教材的能力 。

一个教师单凭个人的智慧，对于教材的整体设计构思、教学过程的优化处理，很难做到尽善尽美，这种孤军奋战，不仅禁锢了自己的思想，也大大降低了教学效率，同时也延缓了成长的速度。而通过集体备课活动，听同仁的课，可弥补这方面的不足。我正是借此平台，逐步掌握了正确、适当地处理教材的方法，进而极大地提高了课堂效果，尤其针对性地听杨老师的课，更是对我的教学成长起到了事半功倍的效果。 2、学到了良好的课堂管理技能。

刚步入教坛时，我一进课堂，只顾精心准备的教案，只想着如何尽快尽好地完成教学任务，而忽视了“眼观六路，耳听八方”——观察学生的整体反应，观察个别学生的独特表现，观察学生的心理变化等，听取和处理学生的个性表述，缺乏与学生的眼神交流。这些正是我要修炼的地方。通过听师傅的课，直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动、转换衔接活动、培养群体学习行为，及对突发事件的应变处理和传授讲解的能力。每个教师都是从做学生过来的。我自己就深有体会，做学生的时候，对知识只求理解掌握，如学习文言文，只要求考试时会做就行。再如，阅读文章，只要自己懂得即可。但是一旦上了讲台，就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白、理解。怎样深入浅出地讲解，的确是一门艺术。经常听杨老师上课，就会有茅塞顿开的感觉，原来这样讲解，学生就容易理解，而且不易遗忘。 3、提高了教学反思能力。我经常从和师傅的交谈中得到启迪，我听师傅的课也有很大收获。每听完师傅一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的：一点就是师傅这堂课的核心内容是什么，她在讲解中如何解决学生出现的实际问题；一点是师傅在课堂上是如何组织学生，调动学生学习的的积极性，使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的体会，讨论如何才能更有效地组织课堂教学，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。

师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如在课堂上做演示讲解，我可能从教师的角度觉得很清楚明白了，但并不知效果会怎样，但师傅可以通过听课，从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。 综上所述，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我提供了这样的机会，感谢我的老师——杨淑梅。谢谢你！

对于一名年轻老师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素质，才能成为一名优秀的人民教师。

他山之石，可以攻玉

——结对子听课心得体会

王

淑

萍 篇2：新老教师结对帮扶心得体会

新老教师结对帮扶心得体会

近年来，我们学校在新教师的培养方面实施新老教师结对帮扶的形式。通过以老带新，可实现教学理念、教学经验、教学方法、教育教学措施等内容的直接传承，避免新教师少走或不走弯路，从对教学实践的空白直接过渡到全面、深入的了解和掌握，使新教师快速、科学成长。根据学校安排，我和杨虎老师结对帮扶。在这个过程中，作为老教师的他主要从以下几个方面进行帮带。 一、范：

结对开始的三个月内，我全程随观他的常态上课过程。只要是上班时间，我们便一起备课、上课、辅导学生、批改作业、管理学生，让我做到全程、全面参与教育教学工作，通过现场观摩他的常态教育教学行为，亲身体悟教育教学的真谛。

课前，我们一起分析教材，分析学生，分析教法，分析授课程序，分析课堂组织的艺术，分析教学过程中可能会出现的问题以及随机应变的实用技巧，分析与学生交流沟通的注意事项等等。

课后，我们共同回顾课堂点滴，推心置腹地交换意见，共同分析我上课中的亮点与不足，共同探讨解决不足点的方法和策略。

另外，杨老师还积极主动地观摩我们语文教研组内其他老师的课、其他教研组各位老师的课，观看教学视频等等，多渠道获取教育教学的好经验、好方法。

二、磨: 经过近三个月的观课，我们进入了第二阶段：磨。正所谓：好刀也要靠打磨。先从分析教材开始，各项工作由杨老师来做，我做补充，做修改，提建议，再由他整理学习稿，整理出课件。第二遍工作我们再共同做，对我整理出的东西进行分析讨论，多方听取意见，形成一致的方案，再让我去做第二次整理。第三遍再由他进一步修改、美化，最终做出确切方案。这一阶段内的工作量大、挑战性强，尤其是对刚入职的教师而言，真正做这些具体工作，有一种无从下手、手忙脚乱的感觉。我每天几乎都是处在伏案工作，时时苦思冥想，真正达到物我两忘的、魂牵梦绕的状态。这一阶段是我最辛苦的时光，但也是我教学激情被激活，教学能力显现所必须的阶段。

三、试：

经过充分的观课与扎实的磨练，就像一个训练有素的士兵，需要一个机会，让我充分展示的时候了。作为老教师，他帮她做了充分的的思想准备，充分肯定我的能力，充分肯定她的教学设计，让我有信心，有勇气，更有迫不及待的希望。正所谓“成功永远属于充分准备的人”。第一节课，我就表现出了令人叹服的天赋、基本功与能力。有了第一次的成功，我更加自信与勇气，在经历了充分准备后，我又试教了几节课，每次都能达到理想的效果。每节课后，我们重点总结亮点和成功之处，对于不足，委婉地提出建议。实践证明，要想成就一个人就要树立起她的自信，培养出我的勇气。 四、炼：

好钢是炼出来的。在学校安排下，我终于有了自己的班级，自己的学生，自己的课堂。然而，我们之间的互相学习，互相帮助，共同提高仍在继续。有时他会走进我的课堂，观摩我的课，有时我会主动找我探讨教学的方方面面。每次交流他都会发现我不断超越自我的进步与提高，我像一块钢在不断地经受煅炼。

整个结对帮扶过程中，我感觉到他不仅具有扎实的基本功和优秀的工作能力，更具有善于学习、积极向上的精神。整个过程，我们教研组其他教师都给予了我帮助、鼓励和支持，充分体现了我们教研组的凝聚力和集体意识。整个过程中，其他教师、各级领导均给予了支持和专业指导，不仅让新教师迅速成才，也让我受益匪浅。篇3：新老教师结对子心得体会总结

新老教师结对子心得体会总结

一、反思自我，对症下药 步入工作岗位后的学习更要有明确的针对性。在第一次新老教师交流之前，我对自己近三年的工作状况进行了反思，找出自身的不足所在。应该说，几年的一线教学工作已经使我具备了一名教师的基本素养，但在课堂管理，向管理要质量方面却存在一定不足。因此，在后来的交流学习中，我留心观摩陈老师面对学生时的一言一行，选取其中能用于我课堂管理的部分，转化为能为我所用的管理方法，渐渐收到了实效。

二、课堂观摩，物为我用

积极主动听课是交流学习中必不可少的环节。我与陈老师同一栋办公室，这就给我的学习与进取提供了更为快捷方便的条件。我经常

会将陈老师的教学设想与我的课堂教学进行对比，及时找到差距，及时改进。

三、备课评课，主动求教

除了关注课上教学外，课后的备课评课也不能马虎。在备课过程中主动说明自己的想法，一旦在教学设计中遇到疑难之处，我也主动向陈老师求教，以求打通思路、灵活处理。从新课设计到复习指导，从作业批改到课后总结，陈老师在方方面面给予我指导和点拨，使我更加明确教学的大方向，并在此基础上形成了自己的独特风格。

四、随时充电，优化自我

在陈老师的带领下，我的教育教学能力得到进一步的提升。我在网络上看到这样一句话，深有感触，它说，“师徒结对就像一条无形的纽带联结在前辈与晚辈之间，使我们在有意无意之中增加了相互交流和相互学习的机会，从而得到提高。”通过交流学习，我真切的感受到这一活动带给我的益处，这也是教学工作中的一笔无形的宝藏，我将把这段时间以及今后的学习所得，运用到日后的教育教学活动中，积累经验，探索方法，争取更为完满的成绩！篇4：新老教师结对子心得体会 新老教师结对子心得体会

人的成长需要一个环境，教师的成长更是离不开学校这一片沃土。作为一名教龄仅三年的青年教师，我有幸在走上工作岗位伊始，便加入了七中这个大家庭，融入了这一和谐、融洽的集体当中。

应该说，平罗七中是一个大舞台，每一位教师都在这个舞台上展示着他的才华和风采——董晓老师的灵动飘逸，梁立宝老师的激昂稳健，如此等等，无一不给我留下了深刻印象，而他们在教学活动中所表现出来的脚踏实地的工作作风、细致入微的治学态度、切实可行的教学方法和条理清晰的教学思路，也在深深地影响着我。使我不由得心向往之，同时也审视自己教学工作中的有待改进之处。

一、反思自我，对症下药

步入工作岗位后的学习更要有明确的针对性。在第一次新老教师交流之前，我对自己近三年的工作状况进行了反思，找出自身的不足所在。应该说，几年的一线教学工作已经使我具备了一名教师的基本素养，但在课堂管理，向管理要质量方面却存在一定不足。因此，在后来的交流学习中，我留心观摩董老师面对学生时的一言一行，选取其中能用于我课堂管理的部分，转化为能为我所用的管理方法，渐渐收到了实效。 二、课堂观摩，物为我用

积极主动听课是交流学习中必不可少的环节。我与董老师同在八年级办公室，这就给我的学习与进取提供了更为快捷方便的条件。我经常会将董老师的教学设想与我的课堂教学进行对比，及时找到差距，及时改进。

三、备课评课，主动求教 除了关注课上教学外，课后的备课评课也不能马虎。在备课过程中主动说明自己的想法，一旦在教学设计中遇到疑难之处，我也主动向老师求教，以求打通思路、灵活处理。从新课设计到复习指导，从作业批改到课后总结，董老师在方

方面面给予我指导和点拨，使我更加明确教学的大方向，并在此基础上形成了自己的独特风格。

四、随时充电，优化自我

在董老师的带领下，我的教育教学能力得到进一步的提升。我在网络上看到这样一句话，深有感触，它说，“师徒结对就像一条无形的纽带联结在前辈与晚辈之间，使我们在有意无意之中增加了相互交流和相互学习的机会，从而得到提高。”通过交流学习，我真切的感受到这一活动带给我的益处，这也是教学工作中的一笔无形的宝藏，我将把这段时间以及今后的学习所得，运用到日后的教育教学活动中，积累经验，探索方法，争取更为完满的成绩！

新老教师结对子心得体会

史丽苗篇5：教师结对帮扶心得体会

教师结对帮扶心得体会

时间过得真快，转眼间一个学期过去了，在师傅张丽萍老师的鼓励、指导和帮助下，我与新课改共同成长。作为徒弟，我成为了师徒结对帮扶活动的一名受益者。张老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多指导和帮助，使我在各方面有了较大的提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：

一、指导实践，不断学习。

作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，在张老师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平时及时充电，不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期认真实践、及时总结，我的教学水平也在不断地进步。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好的吃透教材。 二、听课评课，进步自己。

互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 1、正确对待开课。很多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以帮助我们发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正。因为要在开课前向师傅阐述备课的构思，

所以备课时会特别仔细。注意围绕教学目标安排教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。 2、善于利用评课。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处，这种感受张老师会在评课时及时地反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达到有效。 3、多向师傅取经。我听师傅的课也有很大收获。张老师的课最大的特点就是条理清晰，重点突出，特别容易理解！课堂气氛也很好！真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识，将语文知识与生活结合在一起。我们常一起交流上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到她的教学风格，并且准确地把握住她每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。

有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学经验，同时也看到了她那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关心更让我倍感温暖。作为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地，将师徒结对帮扶这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流 沟通和相互学习的平台。在这里还得要感谢帮助过我的老师们。我会继续努力，更加主动地、虚心地向大家多学习，多请教，积极创新。

团结心得体会 篇4

同志继承和发扬“老西藏精神”，自觉学习宣传、严格执行党的民族政策，深刻体会到民族团结的意义和力量，为民族地区经济社会发展、社会和谐稳定、民族团结进步奉献出了宝贵青春和满腔热血。2011年被林芝地委、行署评选为林芝地区第五次民族团结进步先进个人，2013年被西藏自治区评选为西藏“中国梦˙最佳爱岗敬业模范”。

他始终坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持中央关于西藏工作的指导思想不动摇，坚持用“爱国、团结、和谐、发展、文明”的核心价值观和“四观两论”武装头脑，坚定正确的理想信念和政治方向，自觉加强党性锻炼，讲党性、重品行、作表率，在思想上、政治上、行动上始终与党中央和区党委保持高度一致。特别是在维护祖国统一、维护民族团结、反对分裂这个重大政治问题面前，做到了立场坚定、认识统一、表里如一、态度坚决、步调一致。为提高做好民族工作的能力，坚持把提高理论修养同思想修养紧密结合起来，把加强学习同注重实践结合起来，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的民族理论政策，坚持马克思主义民族观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，认真做好本职工作，维护民族团结和社会稳定。

在乡镇工作期间，坚持把各项工作与加强对群众的爱国主义教育、民族团结教育结合起来，在为群众服好务的同时，面对面地向群众宣传党的民族宗教政策。坚持与群众同吃、同住、同学习、同劳动，与群众打成一片，积极主动地了解群众生产生活中的实际困难，并及时向上级领导汇报，尽最大努力帮助群众解决。坚持扶贫济困，在自己工资不高的情况下，两年时间先后为困难群众捐款捐物几千元。在同村的包村干部中，作为唯一的汉族干部，尊重同事、团结同事，主动学习藏语，了解村情社情，积极为其他同事做好服务保障工作，赢得了藏族同志的好评和赞扬。

在林芝地委政研室工作期间，主要负责民族宗教和维护稳定工作方面的文稿起草工作。他深入学习领会上级精神，主动向领导请示汇报，与同志们共同研究广泛探讨，向基层干部群众征求意见，力求符合上级精神、符合领导意图、符合基层实际。2005年，历时一个月主笔起草了《关于进一步加强边境县、乡(镇)经济社会发展的实施办法》，并经地委、行署同意下发执行。该《实施办法》经过几年的实施，有力地促进了边境少数民族地区经济社会的发展。先后起草领导讲话、工作报告等各类文稿50余份，其中《关于全面深入扎实做好当前维护社会稳定工作的决定》、《关于确保社会局势长治久安的决定》等重要文件得到了地委的充分肯定。

到区党委政法委调研室工作后，以“四个绝不”(绝不让领导决策耽误，绝不让重要文电拖延，绝不让涉密信息失泄，绝不让触犯)为目标，加班加点、恪尽职守，起草或参与起草领导讲话、会议纪要、总结报告、汇报材料等各类文稿200余篇100多万字。坚持每日值守办公室，登记、归档各类文电6000余份，录入领导批示2300余条，协调督办领导批示600余条，圆满完成了领导活动的方案制定、服务协调、统计录入等工作。在党的十八大、3月敏感期等重要时段，坚持一切服从于稳定，一切服务于稳定，全力以赴、全时在岗，全力做好各类文电的呈送、转办、督办等工作，实现了零失误、零差错。

团结心得体会 篇5

团结是干事创业的前提条件、是实现集体领导的前提条件、是提高领导班子效能的关键。作为乡镇的党委书记，只有维护领导班子的团结，才能更好地发挥领导核心作用，才能带领全镇人民奔小康。加强班子团结，要坚持理论学习，提高领导班子和领导干部的理论素养。学习理论的根本目的是解决思想认识问题，思想的统一是领导班子团结的首要问题。各级领导班子和领导干部只有自觉努力地学习理论，掌握正确的方法论和世界观，才能在大是大非面前取得共同语言，从而在思想上解决团结协作问题。要贯彻民主集中制，为班子团结夯实基础。各级领导班子只有靠民主集中制增强内部团结，才能不断提高团结的质量，形成坚强的领导核心。坚持党委成员平等的原则。在班子内部，不论资格新老、职务高低、年龄大小，都是平等的一员。要坚持重大问题集体讨论的原则，凡属重大问题，均应按照民主集中制的原则，由党委集体讨论决定。特别是在重大决策部署和干部任用、大额资金的`安排使用等问题上，务必要按照民主集中制的原则，集体讨论决定，避免在这些“敏感问题”上影响班子团结。要加强思想、能力教育，打造德才兼备、团结和谐领导班子。一是加强思想教育，不仅要认真学习科学理论，而且要加强班子成员的思想道德教育，使班子成员自觉树立起正确的世界观、人生观、价值观。二是加强班子成员的个人修养，对于党的纪律要常讲，对于党的规矩要常说，对于党员的要求要常提，对于违反党的纪律、影响党的形象的现象要常批。三是要提高班子成员的个人能力。一个领导班子要和谐。

不仅需要班子成员有团结和谐的愿望，而且还需要有妥善处理各种关系、各种矛盾的能力。就乡镇党委书记来说，协调班子内部关系、协调班子与干部、群众的关系是十分重要的能力。就班子成员来说，走上领导岗位后，遇到的问题、需要协调的关系、处理的矛盾更复杂了。这就需要不断提高处理复杂问题和复杂关系的能力。比如，遇有不同意见或个人利益受到影响时的自控能力；班子成员之间，班子成员与群众之间产生矛盾时解决问题的能力；听到他人批评时的心理承受和自我整改能力；遇有不团结的人和事，善于做好输导和思想工作的能力等等，这些都需要班子成员不断加强和提高。

团结心得体会 篇6

总书记在青海圣源地毯集团有限公司考察时强调，发展特色产业，要靠创新实现更好发展。开拓创新，是产业兴、生态美和百姓富的关键，在产业竞争中占据核心地位。要有力推进乡村振兴，实现特色产业更好更快发展，就要因地制宜、科学规划、融合拓展，走勇“创”之路。

因地制宜，创特色发展之路。要让产业接地气，既要“居高临下”，从生产、加工、销售等方面精准对接市场，长远定位，又要“坐穿牢底”调研，了解资源禀赋和比较优势，从土地资源到生态资源，再到人文资源，要如数家珍。要根据自然、地理、气候等生产、生活条件，聚合资金、土地、人才、技术等要素资源，找准切入点，让“小产品”有“大市场”，创出一条“人无我有、人有我优、人优我特”的特色之路。青海圣源地毯集团秉持“专业、卓越、创新、绿色”的经营理念，契合个性化、多样化的市场需求，结合传统工艺和现代工艺，持之以恒培育壮大藏毯特色产业，不仅走出了一条扶贫致富、推进乡村振兴之路，而且还拓宽了民族团结进步之路。

科学规划，创示范引领之路。发展特色产业不能单打独斗、各自为战，要科学规划，示范引领。要聚合资金、土地、人才、技术等要素资源，打造规模化、专业化、市场化的区域特色优势主导产业。毛竹村葡萄园走红，“理事会”功不可没。该村采取“党小组＋理事会＋基地＋农户”模式，党员带头示范，建立“实验田”，达到了“树立一个、带动一片、致富一方”的良好效应，不仅葡萄园变成了“聚宝盆”，小山村也变成了旅游点。所以支柱产业发展不能急于求成，要因势利导、循序渐进；要发挥好党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，建基地，示范引领；要解决好群众后顾之忧，让群众尝到甜头，更要有奔头。

融合拓展，创辐射带动之路。要提高产业质量和竞争力，一方面要突破传统产业模式，加快运用5G等智慧产业科技，推动现代特色优势产业与现代服务业深度融合，建立完整的产业链和完善的生产服务体系，持续扩大产业增值空间、市场影响力和经营主体覆盖面，提升辐射力、带动力。如，支持返乡创业人员围绕特色优势景观资源和农产品，发展网红地打卡、直播带货、农村电商等为代表的流量经济和粉丝经济。另一方面，要以农旅融合为抓手，打造农旅体验平台，积极探索集立体农业套种、乡愁文化体验、智慧农业种植、科技创新示范为一体的现代农业园区，制定产品和技术规程，加强国家地理标志证明商标保护。

团结心得体会 篇7

根据《中华人民共和国预算法》和《红河州人民政府关于深入推进对下专项转移支付资金管理改革的实施意见》等有关规定和要求，为进一步加强与规范民族团结示范州经费管理，发挥民族团结示范州经费拾遗补缺的功能，提高资金使用效益。近日，云南省红河哈尼族彝族自治州制定出台了《红河州民族团结进步示范州经费管理使用办法》。

红河州民族团结示范州经费是州委、州政府实施差别化政策，为加快少数民族和民族地区经济社会发展、促进民族团结宗教和顺而设立的专项资金。主要用于加快民族团结进步边疆繁荣稳定示范州建设、促进少数民族和民族地区加快发展、保障民族团结稳定、繁荣民族文化、振兴民族教育、提高民族素质、加强宗教事务管理。实施民族经济发展、民生改善保障、民族文化繁荣、民族教育振兴、生态文明建设、民族干部培养和劳动者素质提高、民族区域自治建设、民族理论研究、民族宗教工作创新、民族关系和谐宗教和顺等“十大示范”项目建设。

州财政局负责示范州经费预算安排、监督预算执行和组织财政支出政策绩效评估。州民宗委负责研究制定示范州经费工作计划，提出示范州经费整体支出绩效目标、支持方向和重点，提出示范州经费分配建议，组织项目管理、监督检查、跟踪问效、技术指导和具体项目绩效评价等。各县(市)民族宗教工作部门、财政部门根据示范州经费的扶持方向、重点，做好年度资金使用管理、监督检查和绩效评价。除特殊规定外，项目原则上应在一年内实施完毕。州、县财政、民族宗教工作部门以及项目实施单位应接受审计部门的审计监督，对违反规定虚报、套取、截留、挤占、挪用资金的单位和个人，按照《国家财政违法行为处罚处分条例》有关规定处理、处罚、处分。构成犯罪的，移送司法部门依法追究刑事责任。

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团结心得体会 篇8

“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”一曲多么激昂奋进的歌呀!

很多人都听过这首童谣：一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。在许多困难面前，一个人总是显得单薄无力;可当我们团结起来，却可以“人心齐，泰山移”

团结的力量是何等的巨大!只有团结的国家，才能永远不受外来侵略。历史上的清朝政府腐败无能，贪官污吏内外勾结，卖国求荣，让鸦片大量流入中国，使无数中国人民吸食鸦片，全国上下人心患散，因而八国联军乘机而入，吞占了我国大量的领土，掠夺了中国的巨额财产，中国人民处于水深火热之中，成了亡国奴，多么惨痛的教训啊!这罪恶的根源就是不团结造成的。然而在现在的中国，同样是中国人，他们却谱写了不一样的历史，5月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级特大地震，整个汶川被破坏得面目全非，仅仅三年，全国人民万众一心，众志成城，支持汶川，帮助汶川，如今的汶川有“最漂亮的民房，最坚固的学校，最现代的医院，最满意的群众”。这一重建震撼全世界，而1995年日本阪神大地震，重建用了近。美国新奥尔良遭受风灾，6年过去，还有大量灾民流离失所。我们中国何以在这么短的时间里，创造出这样的奇迹，这说是团结的力量!

一个国家需要团结，一个民族需要团结，一个集体、一个家庭也需要团结!只有团结一心才会迸发出钢铁般的力量，大功告成。如不齐心协力就犹如一盘散沙，做什么则什么都不成!“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”。

团结心得体会 篇9

社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心，上对国、下对家。需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。

首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反对分裂，坚定不移抓稳定，不断推进藏区从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

加强民族团结教育，就要坚持反对分裂维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反对分裂斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于反对分裂斗争的一系列重要指示精神，充分认识反对分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观，理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。

团结心得体会 篇10

我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国，是在爱国主义的旗帜指引下，我国各族人民团结一致，赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度，也是各族人民在中国共产党的领导下，前赴后继、浴血奋战的结果。

社会主义祖国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里，在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。

通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。向英雄人物学习，学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，决心以英雄人物为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

团结心得体会 篇11

9月28日，当我走进校园的那一刻，我觉得自己是异常兴奋的，这是五彩斑斓的校园给我的视觉冲击，这是五十六个民族的特色给我浓浓的自豪感。

当看着身穿不同民族服装的孩子不停地摆摆姿势，撩撩袖子，搔首弄姿的爱美劲，我也忍不住随着他们显摆显摆自己身上的这套紫色朝鲜服。

相机定格下了每一个精彩的瞬间，眼光记录下了每一段故事。

我们班的摄影组，用最真实的图片告诉每一个人，我们在这一天的表演有多精彩，在这一天的活动有多有趣。蓝天之下，绿草之上，我们跳起新疆舞，我们和起藏族舞，我们一起手拉手，心连心，唱响爱我中华！多功能厅里，我们努力去回答每一个关于民族的问题，我们争取到的是荣誉，学习到的是知识。

还有我们班的文艺组，跳起来了！唱起来了！演起来了！用自信的表演为自己获得阵阵掌声，为班级留下欢声笑语。

这一天，我们在意犹未尽中结束，这一天，我们在庆典里懂得——祖国，是我们永远的骄傲！