四年级下册的小学日记

四年级下册的小学日记。

“摘一片雪花，把祝福串成洁白的树挂，为你的生日奉献一朵亮丽的心花。”每个都很重视自己的生日，为了表示心中的情意，都会第一时间送上生日祝福语。您是否想让自己的生日祝福语更有特色呢？下面是小编为大家整理的“四年级下册的小学日记”，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级下册的小学日记(篇1)

【提要】本篇《小学4年级450字精选》由小编特别为需要小学的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

1、期待夏令营

说起夏令营，大家都不陌生吧!马上就要到暑假了。这不，你瞧，赵老师早上就给我们发了“阳光”夏令营的宣传单。

刚看到宣传单的时候，我脑中突然闪现出一句话，“世界是一本书，不旅行的人只看到其中的一页。”当然了，那一页就是我们生活的那个城市啦。

宣传单上宣传的三个地方各有各的好处。首先是承德避暑山庄，那里的优点就是可以领略大自然草原的美;其次是西安，那里的优点就是可以让我们了解中国十三个王朝在此建设的历史文化，还可以感受不一样的农家风情;最后一个是绍兴，那里的优点是可以到横店体验一回当演员，感受演戏的快乐，还可以到游乐园去玩。这么多有趣的夏令营，让我看得眼花缭乱，口水都快淌下了，那我应该到哪个地方游玩好呢?

我犹豫不决，干脆问问其他同学好了。她们有的说是去绍兴，有的说是去承德。无论她们怎么想，关键在于家长让不让我们去。

回到家，我开心地把单子给爸爸妈妈看。他们一口同声地说：“等期末考过试了再说。”

不会吧，考不好岂不是泡汤啦!

2、数学考试得到飞来“横祸”

不幸啊!不幸啊!一场飞来“横祸”突然降临到我的头上。

今天，我依然是像平常一样来到学校。没想到的是，第二节课时，一场突如其来的数学考试来临了。“惨了惨了，这一单元是我最不行的了，肯定考不好。”

拿到考试卷，做了一点就感到不祥的预感。时间一分一秒的逼近，有好多题我都不能验证是对的，总是觉得这一单元我完蛋了，考不好了。

不好!时间到了，我胆战心惊的把试卷交上去。接着老师叫我们大家写作业，老师就改试卷。“这可怎么办呀?如果老师改到我的卷子，肯定把我大骂一顿。”

过了好长时间，老师突然喊道：“王精国呀!你这单元考了什么东西呀，错了这么多。”当时就把我吓一跳，我心里一震，被老师这么说，还挺伤心的。

惨了!这下我不是假蛋了，而是真蛋了。“老师这么一说之后，我心里一直都忐忑不安的，真担心分数呀!现在我做什么事也无心思了，更何况是写作业。

发呆了一会儿，老师竟然报起了分数，这令我更急于激动的状态，可是，我听到的是：“王精国77分…“不要啊!七十几，对我来说简直就是不及格，这场飞来横祸让我忍不住流下了眼泪。

不!突如其来的考试，飞来横祸的分数让我无比悲痛欲绝。

四年级下册的小学日记(篇2)

听了老师每天高中理论的轮番轰炸，我突然为自己的未来思忖起来。今年我已经初三了，我是那种没脑子的人，会在发呆时突然想到原来自己初三了，而下一秒就忘了的人。因此，我现在依旧带着以往的散漫态度，这样突然正经的为未来考虑接着奋斗完全不是我的style，但现实逼迫我必须这么做。

我记得之前，有一次上体育课时，班中的一位女生和我讨论那所高中的校服好看，她说选准那所高中的校服了就决定进那所高中。我自然没有她那么强悍，她有选择学校的份，而我连有没有被学校选的份都是个问题。像她这种人，我只能带着尊敬的目光看了一眼有一眼。

突然产生了索性不要学了，去骗钱生活的想法，却在此时偶见某班一男生新作，其他的都没看清，唯有一句话记得最清楚：一阵风吹来，我的心冷了。这等文艺的，我是写不出来了，我本身就是一粗人，还让我写文艺的，不等于让张飞绣花吗？不过看完那首诗后我心中产生了写诗骗钱的念头，一时兴起写了两首，却发现连个投稿的地儿也没有，这念头才被打消。

我一直都很欣赏古龙那种人，看古龙人家平时吃喝玩乐样样不缺，钱对于他来说根本就是小case，人家是那种有一天一摸口袋，发现没钱了，就决定：我要写本书。于是他就写了本书，赚了钱继续吃喝玩乐。就这样，人家写的书还部部都是经典。这种境界，吾等望尘莫及。

写书骗钱是绝对没我份的，我也只能用钱“骗”书了。本想买几本书回家琢磨琢磨：为啥人家就能出书，我就出不了呢？无奈进入初三后，老妈严格地控制了零花钱，我囊中羞涩，正所谓口袋比脸都干净，这想法也只好作罢。

现在，面临着人生的第一条大的十字路口，谁都希望不要遇到红灯，希望一路畅通，可绿灯也是有时间限制的，通过的只有一部分，剩下的也只可以在十字路口无助地徘徊。

小学四年级日记500字   也许那一瞬间来自父母的淳淳教导，也许那一瞬间来自老师娓娓道来的话语，也许那一瞬间来自朋友的细微关心……

但在那公交车上的一瞬间让我难忘。

在焦急万分的等待中，我已不耐烦。“今天的公车可能会很挤，我早上忘记说了，你要晕车的做下一班吧”。母亲小心又不失关爱的问道。我不耐烦的甩了一句过去，“随便”。终于还是上了那辆拥挤的公交，我皱着眉愤愤的把头转向一边。“那里有个座位，你去坐吧”。我不以为然若无其事地走上前去坐了下来。“这是给你妈妈坐的，你妈妈身体不好。”旁边的售货员阿姨说道。我顿时羞愧的涨红了脸，迫于面子，我勉强挤出这句话，“老妈，你坐好了”。一边说一似乎没有离开座位的意思。“你自己坐好了，让她坐好了，她要晕车的。”老妈慈爱的笑笑说。妈妈的病已经十几年了，作为女儿似乎早已忘了这一份责任。顿时，脑海里浮现出……“妈妈，我以后一定要当个医生，专治妈妈的病。”“宝贝女儿，你以后想做什么就做什么，妈妈不用紧的。”自己是怎么了，竟忘了那个爱她疼她十几年的母亲也是晕车的呀！

那一瞬间，似乎让我长大了许多，我的母亲是个刀子嘴，豆腐心的女人。小时候，那个拿着鸡毛掸子围着桌子转要揍自己的女儿是的母亲，嘴角却还是流露出一丝微笑，想必是恨铁不成钢，又爱又恨吧！长大了，青春期的我学会了叛逆，无你母亲的劝说是常有的事，还常常因不被理解而大发脾气。

窗外温暖的风吹到脸上，像母亲曾今的手拂过一样。

四年级下册的小学日记(篇3)

小学日记150字班级趣事我们班的名字叫诚信班，可有的人就是不诚信，比如说，一天，我们班的王艳借了晴晴10元钱，我们大家都看到了，也为晴晴做了证，可事后，王艳却不还了，还说她根本没接他钱，最后还是老师来调节的，我们都不和他玩了。日记今天我的心情同今天的天气一样不好。心田我一大早就和妈妈去了外婆家玩。妈妈把我送到外婆家就和别人打牌了。我和姐姐还有弟弟要去一个好朋友家玩，我先找妈妈要了十元钱，然后和他们手拉手就走了。我们一玩就玩到了下午五点多钟，但我不知道我的家人一直都在找我，在我正要回外婆家的时候，突然，我发现了妈妈再叫我。和姐姐他们告别之后，我就上了车，爸爸突然生气的说了很多我听不太懂的话。天还在下着雨&&【写作指导：小学生在写作中段落之间过渡的方法】

初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，分段变成了分家，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。

这又是怎么回事呢？

问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个桥就是过渡。

一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：

一、过渡法。就是用将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用总之当然然而可是等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

二、过渡法。就是在两个段落之间，安排一个来承上启下。如《颐和园》中的从万寿山下来，就是昆明湖，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的桥梁作用。

四年级下册的小学日记(篇4)

今天是旅游的第三天了，我终于可以去参观我最想去的恐龙博物馆了。一进大门，仿佛把我带进了遥远的侏罗纪时代，我们先参观了恐龙化石展，两只马门溪龙正在向远处眺望。还有一只正在看一只小恐龙等等好多模型。听导游给我们介绍，自贡恐龙分布之广，数量之多，门类之齐，保存之好是世界所罕见的，是恐龙博物馆精华的荟萃。听到这些，我便知道了自贡的恐龙是世界上发现的化石最多的地方。

接着我们又参观了恐龙的头骨化石，看了恐龙时代的近亲鳄鱼，还看了恐龙当时死亡的地方，这个地方有很多恐龙死亡留下的骨骼印记。后来我们又去爬了龙山，看见了很大的一只恐龙咬着一只小的恐龙模型，旁边一块大石头上面刻着：弱肉强食四个大字。听导游说恐龙灭绝大概有三种可能，第一：是小行星撞地球，第二是火山爆发，三是恐龙的食物链被打断。现在有这种说法的科学家谁也说服不了谁，因为他们都有自己的依据。

走出博物馆，我仿佛刚从恐龙的时代走了一圈，又回到了我自己的世界。

篇六：“暴雨”引发的吵架

今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。 事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。

四年级下册的小学日记(篇5)

放学了，我走在回家的路上，嘴里哼着小曲。

“卖山楂了！新鲜的红山楂！”我被这阵甜脆的声音给迷住了，太棒了，平常我就最爱吃妈妈做的山楂汤，今天我就用妈妈给的零用钱，卖点山楂。我走到她的跟前，抬头看了看她，“长得可真漂亮啊！”水汪汪的大眼睛，梳着长长的辫子，瓜子脸、樱桃小嘴，声音和长相一样迷人，“怎么，小妹妹，买山楂吗？”“嗯！买两块钱的！”“好，请等一会儿！”过一会儿，她送我一袋山楂，我看着又大又红的山楂开口了！“姐姐，你不怕赔钱吗？这么好的?”山楂应该很贵吧！”“这是自家种的，再说你也是小孩子，多给一点儿也无妨啊！”说完，她笑了笑。

这时，远处走来一个小姑娘，看见她满着急的样子，不知遇到什么事了，她左手拎着一个小篮子，向这边走来。“姐姐，我买这一篮子的山楂！”“好，你买这么多干什么？”“我妈妈生病了，身体虚弱的很，吃不下东西，我听医生说，山楂开胃，这不我就赶来买了！”“是吗？”小姑娘点了点头，卖山楂的姐姐想了想又多抓了几把，“给”“好，谢谢”小姑娘用手摸了摸自己的裤兜，不禁皱了皱眉头，她又把全身上下翻了遍，不安地说：“姐姐，这山楂我不能买了！”小姑娘看上去有些懊丧，眼睛里流出了眼泪，她疑惑地问：“怎么了？”“没什么，我太着急忘带钱，等改天再买

吧！”“那怎么行，你妈妈的病不能拖得太久了！”“我知道，可我没有钱！”她的眼泪不停地往下流，卖山楂的姐姐，一把抢过篮子，我还以为她要干什么呢？过了一会儿，她拿着一篮子的山楂过来了。“你拿吧！”“这怎么行呢？”“没关系，命重要，还是钱重要呢？我不能为了钱而不顾你妈妈被病痛折磨的痛苦吧！”这时，小姑娘已经泪流满面了，她点了点头，走了。

我的心里涌出了一种感动。

每个人都有喜欢的人，我最喜欢的人是有着“丰富多变”面孔的妈妈。妈妈一会儿温柔，一会儿粗暴，性格真有些让人捉摸不透。

有一次，我一放学就津津有味地看着电视，在厨房做饭的妈妈可不愿意了，要知道，她说到的就要做到，绝对不能拖延。这不，又喊上了：“田可，赶快写作业！”“今天的作业很少，一会儿就能写完。”我满不在乎地说。“什么？你是要我上前推你，你才会写作业的话，那你就等着，我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要发火了，便赶快关了电视，写起了作业，否则，等到妈妈过来，我可真要有好果子吃了。

还有一次，我的晚饭吃的特别少，刚吃完饭，我的肚子就唱起了“空城计”。妈妈知道后，二话不说，赶忙骑摩托车去买东西了。过了一会儿，她气喘吁吁地回来了，手里拎着大包小包，热得满头大汗。我狼吞虎咽地把“士兵”送到了“空城”里，连谢妈妈的话也来不及说。

妈妈虽然有些脾气暴躁，但话又说回来，只要家里有妈妈，我们这个家就被妈妈打理得井井有条，桌椅摆放得整整齐齐，地板擦得干干净净，餐具刷得闪闪发光。[教师资源网 WwW.722331.coM]

有这样一位好妈妈是我一生的幸福。

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四年级下册的小学日记汇编

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四年级下册的小学日记【篇1】

篇一、小学四年级寒假

今天晚上我下楼去放火炮，我放的火炮都很美丽。放完了，我回家又放冲天炮，上面写的有一百波，结果就几十波。我想：我以后再也不买这种的冲天炮了。

篇二、小学四年级寒假

今天，我做了一个梦。

我梦见一个鬼要杀我，因为他说他的弟弟被我害死了，所以到了阎王爷那儿找我偿命，可我根本没害过人呀，于是，我就跟他讲起道理来，他不但不听，还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿，向我咬来。我赶紧跑呀跑，跑得上气不接下气。

做恶梦可真倒霉呀！我长大了，一定要发明一种药，人吃了以后，就不会再做恶梦了。

篇三、小学四年级寒假日记

春节快到了，老师要求写的１０篇日记也提前完成了。了却了一样作业，心里很高兴的。这是最后一篇了，写点什么呢？就写写今天的好心情吧。

迈着轻快的脚步，敲开了好伙伴珠珠的家门，她正在写作业呢！我说：“珠珠，还那么努力呀！出去玩一会吧。”珠珠放下笔，向她妈妈请了假，也许是要过年了的原因吧，阿姨竟然不假思索的同意了。

我们蹦蹦跳跳的来到街上，哇！各种店铺都挂出了红灯笼，装扮得很漂亮，几天没出来玩，街上已经弥漫着浓浓的节日气氛。

我们逛到了游乐园，情不自禁的走了进去，一不小心就玩了好几个小时。等到我们一看时间，哇，该吃饭了，才恋恋不舍的回去了。

篇四、小学四年级寒假日记

“滴嗒、滴嗒”，该死的闹钟，烦死了！每天早晨都是它把我从梦中吵醒，它倒是任劳任怨，坚守岗位，但是我就惨了，昨天晚上看电视到夜里一两点钟，哪有精神大清早爬起来呢？幸好昨天晚上我留了一手，把闹钟定在了9点，9点有一场我很喜欢的NBA比赛，为了这个，我就只好少睡一会了。

起来第一件事顾不上洗脸，先把电视打开。妈妈又在喊着刷牙、吃饭，但是因为今天是大年初二，我知道这两天她也不会动用“武力”，所以我基本上不用考虑妈妈的“心情”，只顾干我的事就行了。我从卫生间跑到客厅，一边刷牙一边看比赛，不管妈妈在唠叨什么。

精彩的比赛结束了，正好给我留下了10分钟的吃饭时间。赶紧把中午饭吃了，接下来看电视剧《倚天屠龙记》，才放了几集，天就黑了。在妈妈的“高压”下，我用几分钟时间吃完晚饭

篇五、小学四年级寒假日记

今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。

篇六、小学四年级寒假日记

大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸妈妈都在干自己的事情，根本顾不上我。

大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。爸爸是独生子，妈妈是独生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天，不是爸爸妈妈去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。每到这时，我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想和同学说话聊天。

今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。于是，我就安心地一个人出门了，反正他们是不会发现我的“失踪”的。

姥爷家街区里的人很少，也很安静，偶尔有划拳声传出。出了街区门，我开始留心街边的小店，几乎都是“铁将军把门”。到了超市，我问能不能买到鞭炮，可别人很干脆地回答我“没有”。

一阵垂头丧气后，我想打电话和几个“”聊聊，可不是没人接，就是接通了一片嘈杂，听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩，可又不知道该去哪，酒吧不让去，网吧不让进，少年宫又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高兴不起来呢？

最后，我终于买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵。

四年级下册的小学日记【篇2】

第一篇:《小学四年级扫墓》

每年清明，我的爷爷的兄第姐妹都要回老家平阳山门去扫墓，我当然跟着爸爸妈妈和爷爷一起去。今天天气很好，天空上挂着太阳，暖洋洋的。 一路上， 汽车川流不息，有时还看到公路两旁大片黄黄的油菜花。在平阳境内，我看到有个山上有许多人，有上山的，也有下山的，爸爸说他们都是为祖先扫墓来的。我惊奇地问：为什么要扫墓呢？爸爸说：”因为要纪念祖先。”

车到山门已是12点多，我们迟到了，听说他们已经到太奶的墓扫过回来了，正等着我们吃中饭呢。中饭是在山门镇上的一家酒馆吃的，共有五桌，真是个大家庭啊！我还认识了许多哥哥姐姐弟弟妹妹， 这个清明节，我有很大的收获，现在我知道了扫墓是纪念祖先的意思了。

第二篇:《小学四年级扫墓》

扫 墓四年级日记上坟

想到共产党就没有新中国能统一中国。我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的。清明前夕，我们中山街小学四年级全体师生去江北的烈士陵园，给为我们宜宾的解放流血牺牲的烈士们扫墓。

上午八时半，我们陆陆续续地来到学校，在操场上集合后向江北的烈士陵园出发。一路上，我们有时在讲话，有的在唱歌，还有的在欣赏沿路的风景。到了江北公园时，全场的人都比较严肃庄重，没人再嘻嘻哈哈。不久，烈士陵园到了，我们更加严肃，向烈士们致衰，感谢他们让我们获得了幸福。当经过一个个烈士墓前，我的心里感到无比悲伤，和几个同学一起把小白花放在我们班同学朱俊吉表表叔公墓上。突然，朱俊吉痛哭起来，可能是想念他表叔公吧，我能体会他失去亲人有痛苦，那是多么悲伤啊！

这些先烈们用生命让我们过上了幸福的生活，我们要发奋学习，长大了报效祖国！

第三篇:《小学四年级扫墓日记》

今天，我们四年级去了江北公园，为那些先烈们扫墓！

我们踏着沉重的步子走到了墓前，映入眼帘的是一座座墓墓碑。两位小主持人让我们默哀三分钟，我30度鞠躬，心情十沉重，心里想，这些烈士们为了和平，为了不再有战争存在，自己宝贵的生命都牺牲了。我们现在的幸福生活是他们的鲜血换来的，我们一定要珍惜现在的一切??，想着想着，我的眼睛湿润了，一滴滴泪水滑过我的肌肤滚掉在地上！

到了献花时间了，我们手捧小白花，面带严肃，把花放到了烈士们的墓前。面对这么多的烈士墓，我不知把花放到哪儿，我看见一个墓，名字是赵德华，是同学朱俊吉的表叔公，才20岁就去巢匪，被那些土匪们砍了十多刀，壮烈牺牲了。于是，我把手中的小白花献了到巢匪英雄墓上。“墓前想烈士，心潮澎湃，意志如长虹，气节像松柏??”这首《烈士墓前》，在我耳边回旋荡起！四年级日记上坟四年级日记上坟

第四篇:《小学四年级扫墓日记》

今天，我们四年级代表中山街小学全校师生去烈士陵园给革命先烈们扫墓。

昨天，我把扫墓这个消息告诉外公，外公说：“烈士陵园里有一位烈士，叫赵涤华，是你的表叔公，在1950年巢匪的时候壮烈牺牲，当时只有20岁。”我听了后惊呆了！决定把我手中的小白花献给他。

我们一路步行，在路上，同学们说说笑笑，而我沉默不语，一直在想：“表叔公长什么模样？土匪是用什么卑鄙的手段致使他牺牲的??”想着想着，不知不觉地到了烈士陵园的入口，入口的牌坊大大的，上面工整，美观得刻着“烈士陵园”四个字。隐隐约约地能听到悲壮的音乐。等天立学校走了，工作人员才叫我们进去。一定要肃静，严肃，不得嬉笑，我们走进了里面，只见两个小主持人站在台上，让我们对烈士先烈们发誓，给我们讲道理，让我们为烈士们默哀，一个同学还为先烈们献了一首诗。之后，我们去给烈士们献花，我和同学们一直在找表叔公的墓碑。“终于找到了。”我静静地望着表叔公的的墓碑，默默地流下了泪。同学们安慰我说：“别哭了，你的表叔公是为国家和人民牺牲的，你应该感到骄傲和自豪。”我点了点头，擦干了脸上的泪。”

我长大后也要像表叔公一样，用自己的生命来保卫祖国。

第五篇:《小学四年级扫墓日记》

清明时节雨纷纷,今天我们四年级伴着小雨给烈士们扫墓.

来到江北公园的烈士陵园的大门前,我们等了一会儿(因为扫墓的学校很多，人山人海)才走进了烈士墓前。同学们个个都神情严肃。这时小主持人说了一声默哀，悲伤的默哀乐响起来。我们全体师生都鞠躬30度。在这短短的3分钟内眼前仿佛现出烈士们为了解放，为了让我们过上幸福生活，和那些日寇做斗争和土匪鬼子厮杀的场面，这时我心里饱含着泪，痛恨鬼子，痛恨土匪，痛恨战争，因为是他们让我们的烈士英雄牺牲，默哀完是献白花，一条条队伍走上梯去南白花，我在队伍中左右看，我看见一个河北省的烈士，我便把白花献给了他。

战争使许多人牺牲，也产生了许多英雄如果没有他们，我们也不会有幸福的生活。

四年级下册的小学日记【篇3】

4年级一、

过年的迎春花有很多，但我最喜欢的，不过就是桃花了。

桃花在外面买有大有小，连颜色也各有不同，有桃红，有粉红，有梅红;所谓萝卜青菜，各有所爱，你喜欢什么颜色就买什么颜色呗!如果在美丽的桃花外插上几枝菊花，那就真的是锦上添花了!桃花有的还没开，还是一个小花骨朵呢;有的好像一个羞答答的小姑娘一样，害怕别人看到它的脸蛋;有的花已经全开了，特别美丽;开了的桃花外面有几片花瓣，里面有几条黄色的，小小的花蕊，真美呀!我喜欢桃花，那你们呢?

4年级二、

刚走过冬日的严寒，我们很快被这盎然的春意包围，不知何时，公园里那光秃的树也抽出了嫩芽。在妈妈的提议下，我们全家伴随着春风来到了永春北溪踏青，准备与春天来一次亲密接触!都说桃花开了，春天被风姿绰约地降临人间，我们此行的目的就是欣赏春天的桃花。

经过一个多小时的车程，我们终于达到目的地，一打开车门我便闻到了一股淡淡的花香，寻着这股花香望去，我被我眼前的景象惊呆了，不远处是一片桃园，那满园的绯红，颇有点童话般的梦幻!这时候爸爸开始做起了导游的行当：“你们知道吗?永春古时候有个外号就叫做‘桃源’，这里的桃花可是很有名的呢!”听到这个，弟弟摸了摸脑袋问：“爸爸，永春的这个‘桃源’是不是就是陶渊明笔下的‘桃花源’呢?”这个问题可难倒了爸爸，他想了好一会儿，笑着对说：“可能是哦，谁能说这里不是与世隔绝的人间仙境呢?”

4年级日记三、

在一个阳光明媚的星期天早上，老师组织我们去西湖动物园参观游玩。

走到山顶上我极目四望，只见峰峦起伏，沿着山路往上走两边绿树成荫，又有花儿映衬，把整座山峰打扮得分外妖娆。同学们欢呼雀跃，高兴得合不拢嘴。

终于到了我们一直想看到的猴子区。假山上有许多可爱的小猴子。它们形态各异;有的坐在高高的岩石上晒太阳，就像一个陶醉在阳光照耀下的孩子悠然自得;有的在石头上又蹦又跳，欣喜若狂;有的在吃我们扔过去的桃子、香蕉、边吃边躲进假山后面去，探头缩脑的像一群害羞的孩子，面红耳赤;还有的在翻跟头，挂倒立。真是八仙过海，各显神通。

同学们边看边议论纷纷，开心极了。

4年级日记四、

昨天，我们一家人去温州动物园游玩。

到了动物园，我们先去看河马吃东西。河马的嘴巴可大啦!它们有的在洗澡，有的在甩尾巴，还有的在游泳呢!它们可真有趣!

接着，我们去看动物表演杂技：棕熊骑自行车、海豚跳水、老虎跳火圈、猴子骑车……我们一家人看得津津有味。

最有趣的的是我和大象的亲密接触。驯兽员把我托起，大象把长鼻子伸过来。我坐在大象的鼻子上，大象把我轻易地举了起来。我觉得好开心，好刺激呀!爸爸赶紧拿着照相机给我拍照。

不知不觉，天色已晚，我们依依不舍地离开了动物园。我好期待下次再来动物园玩呀!

四年级下册的小学日记【篇4】

今天是旅游的第三天了，我终于可以去参观我最想去的恐龙博物馆了。一进大门，仿佛把我带进了遥远的侏罗纪时代，我们先参观了恐龙化石展，两只马门溪龙正在向远处眺望。还有一只正在看一只小恐龙等等好多模型。听导游给我们介绍，自贡恐龙分布之广，数量之多，门类之齐，保存之好是世界所罕见的，是恐龙博物馆精华的荟萃。听到这些，我便知道了自贡的恐龙是世界上发现的化石最多的地方。

接着我们又参观了恐龙的头骨化石，看了恐龙时代的近亲鳄鱼，还看了恐龙当时死亡的地方，这个地方有很多恐龙死亡留下的骨骼印记。后来我们又去爬了龙山，看见了很大的一只恐龙咬着一只小的恐龙模型，旁边一块大石头上面刻着：弱肉强食四个大字。听导游说恐龙灭绝大概有三种可能，第一：是小行星撞地球，第二是火山爆发，三是恐龙的食物链被打断。现在有这种说法的科学家谁也说服不了谁，因为他们都有自己的依据。

走出博物馆，我仿佛刚从恐龙的时代走了一圈，又回到了我自己的世界。

篇六：“暴雨”引发的吵架

今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。 事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。

四年级下册的小学日记【篇5】

小学日记150字班级趣事我们班的名字叫诚信班，可有的人就是不诚信，比如说，一天，我们班的王艳借了晴晴10元钱，我们大家都看到了，也为晴晴做了证，可事后，王艳却不还了，还说她根本没接他钱，最后还是老师来调节的，我们都不和他玩了。日记今天我的心情同今天的天气一样不好。心田我一大早就和妈妈去了外婆家玩。妈妈把我送到外婆家就和别人打牌了。我和姐姐还有弟弟要去一个好朋友家玩，我先找妈妈要了十元钱，然后和他们手拉手就走了。我们一玩就玩到了下午五点多钟，但我不知道我的家人一直都在找我，在我正要回外婆家的时候，突然，我发现了妈妈再叫我。和姐姐他们告别之后，我就上了车，爸爸突然生气的说了很多我听不太懂的话。天还在下着雨&&【写作指导：小学生在写作中段落之间过渡的方法】

初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，分段变成了分家，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。

这又是怎么回事呢？

问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个桥就是过渡。

一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：

一、过渡法。就是用将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用总之当然然而可是等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

二、过渡法。就是在两个段落之间，安排一个来承上启下。如《颐和园》中的从万寿山下来，就是昆明湖，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的桥梁作用。

小学四年级的日记

“愿永远初心如阳，愿永远不淡漠，不相忘。生日快乐！”我们大多都会记得亲人、朋友的生日，为了表示心中的情意，都会第一时间送上生日祝福语。在众多的生日祝福语中，如何让自己的祝福语“脱颖而出”呢？小编特地为您收集整理“小学四年级的日记”，相信能对大家有所帮助。

小学四年级的日记(篇1)

世界多我一个人不多，少我一个人不少，可在我家里没有了我，那可就不一样。

妈妈要做家务，还要上班，几乎没有空闲时间。但是，如果有我的帮助妈妈做家务活儿，她就不会那么疲惫了。

记得有一次，妈妈在快要到中午12点时，让我去买菜回来，然后做饭。我答应了。不一会儿，就把任务完成了，这时，我很累，可是我很开心，因为中午妈妈不再像以前那那么累了。

星期天，爸爸妈妈都在家看电视，觉得不好玩，可是有了我，那就不同了。我想出了个鬼点子，玩捉迷藏，赢的人吃块巧力，输了的人就要让我当马骑，当然我输了，就不会受罚了。

开始捉迷藏了，我和妈妈藏好后，爸爸来找我们，结果爸爸看见我，我不让爸爸说，还告诉爸爸妈妈藏在那儿，豪无疑问，妈妈变成了马，我却当上了小骑士。一个平凡的星期天，让我给画上了五彩缤纷的颜色，它就不再平凡了。

小学四年级的日记(篇2)

那棵枣树死了。它死在了我们的意料之中，却也是意料之外。去年它还结果，可是今年，却枯死了。

这是一棵黑枣树。我小时候曾经尝过它的味道，很酸很涩，一点也不好吃。我对它的情意，是在它的果实之上，却又不是以食其为乐，而是小时候经常摘下它来把它当作子弹的回忆。

抚摸着它已经干枯的树干，这颗树不知道在我家停留了多久，它的年龄似乎比我的年龄还要大。抚摸着它陈旧的年轮，往事如过往云烟一般浮现在眼前。

这颗树包含了我太多太多的回忆，那段只属于我小时候的回忆。

我要再种一棵同样的枣树在它身侧，或许将来我子侄辈的儿女也会在这棵树下缠着我问我同意样的问题，那时我会细细给他们讲述我小时候和那颗老树的故事。我还会鼓励他们和我做同样的事情，就这样一代代传承。这其实也是一件很浪漫的事情，不是吗？

小学四年级的日记(篇3)

20xx-20xx学年小学四年级寒假日记：乘凉

夏天晚上，我们一家人在门口乘凉。我们帮起一个桌子，放上茶具，泡起了茶。我拿来一个磁铁五子棋，和邻居阿姨在门口下五子棋，我一会儿下这，一会儿下那，还说：下这，我才不上当。过了一会儿，胜负已经决定了，我输了，远近闻名的阿姨赢了。我不服气，又和阿姨下了一盘，最后我给阿姨来个双杀，我高兴地说：耶！我赢了！下棋就成了我的兴趣爱好。

小学四年级的日记(篇4)

之前，妈妈告诉我，她要和阿姨出门办事，让我来照顾一天弟弟。我笑着答应了，但是，我心中还是有几分担心。

今天妈妈早上一早就起床了，打了个电话，便出门了。我在家里就带起了小弟弟。开始弟弟还是乖乖的，可是过了一会儿，他就大吵大闹的了，真是不可理喻呀!弄的我一个头两个大的。我见弟弟号啕大哭就从冰箱里拿出一个苹果，小心翼翼的削着，好不容易才削了一个苹果，把他递给弟弟。谁知弟弟这家伙居然不领情，他手一推，脚一蹬。把我费了九牛二虎之力才削的苹果推在了地上。我实在忍无可忍了，正要出手打他的时候，他居然哭的更欢了，一下子倒在了底墒，我只好奉陪到底了，抱他出去玩。

谁知道呀，他手脚交加，又打又踢。我只好牵他到奶奶家去。只见弟弟一到奶奶手上，就不哭了，但不过一会儿又哭起来了。不过，最后，弟弟终于破涕为笑。吃过午饭，弟弟睡着了，一直到妈妈来为止。今天，我被弟弟弄的是"腰酸背痛"呀!

真不知道妈妈平时是怎么带弟弟的，难道我小时候也这样淘气吗?

小学四年级的日记(篇5)

中华英雄神通广大。

中华英雄盖世无双。

中华英雄独一无二。

顺天存，

逆天笑，

日月入胸怀，

伟大坚强，

文学英雄，

鲁迅。

横眉冷对千夫指，

俯首甘为孺子牛。

开国英雄，

毛泽东。

独忠于梅花，

宝剑锋从磨砺出，

梅花香自苦寒来。

胸怀天下，

为人民服务，

永垂不朽。

雷锋 ，

永在人们心中，

如今学雷锋，

越来越多。

雷锋的钉子精神，

不怕困难，

干一行，

学一行，

钻一行。

中华英雄天下无敌，

心系天下。

小学四年级的日记(篇6)

今天天气格外晴朗，一大早我和阿姨、哥哥一起去公园晨练。

一大早的公园里可真热闹呀！有的然沿着河边散步，有的人在打太极，有的人在跳绳，有的人在跑步，有的人一边做器械一边聊天。小强，别看了，我们要跑步了。哥哥在前面喊我。于是我开始慢慢地跑起步来了。

一路上，我首先看见一位叔叔正在跳绳，只见他一肘为轴，小臂迅速摇绳。绳子从他头上越过，啪啪地打在地上，又从他脚下钻出。接着，我看见一群老奶奶，穿着整齐的衣服，跟着音乐，舞动着身子。接下来，我又看见一群人穿着白色的衣服，动作优雅、舒展，原来在打太极呀。

我一边跑，一边看，一边想：晨练的人真多呀！一些人是为了自己的爱好吧，一些人是为了锻炼身体吧，一些人为了聊天吧。我呢？我当然是锻炼身体，暑假每天在家玩玩、吃吃可不行，要不然上学去就变小胖子了。

快跑，怎么又落下去了。哥哥又在催了，我飞快地跟了上去。

四年级下册日记十四篇

作文是老师和学生一起沉淀思想和情感的活动，写作中的坚持和努力让我们能够更加自信地面对人生的挑战和变数。为了更方便使用生日祝福语网的编辑整理了“四年级下册日记”类的内容。在您面临问题的时候我们希望这些建议能够帮助您！

四年级下册日记(篇1)

教学目标

1、学会本单元的33个生字，能读准多音字别、调、觉；理解53个新词语的意思，能写出发现、孤独、确实的近义词，会当每当就、一就写一句话。

2、仿效因果关系的句式练习写话；能按谁在什么时间到什么地方去干什么的句式写句子。

3、知道写日记的意义、内容和一般格式，初步学会写日记。

4、能正确朗读课文。

5、感受雷锋为人民服务的精神，懂得环境保护的重要性，初步培养善于观察、仔细分析的科学态度。

10雷锋日记

一、教学目标

1、学会本课10个生字，理解14个新词的意思。

2、懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法；理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。

3、能正确朗读课文。

4、感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神，培养热心帮助别人的品德。

二、教学重点与难点

重点：1、学会10个生字，掌握14个词语。

2、懂得写日记的意义和格式。

3、初步弄清第3自然段是按事情发展顺序写的。

4、正确朗读课文。

难点：体会雷锋把人民服务当作自己最大快乐的心情。

第一课时

一、教学目标

1、能通顺地朗读课文。

2、学会本课10个生字，掌握21个生字。

3、懂得写日记的格式，初步学会阅读日记的方法。

4、能按谁什么时候到什么地方干什么事的句式写话。

二、教学过程

（一）揭示课题，介绍雷锋。

自读课文，学习日记格式。

1、自读课文，说说从课文中已知道哪些是关于日记的知识。

根据学生的回答归纳：第一行中间写几月几日和星期几；所记内容（一天中所做的一件事或几件事）；人称（我）；记上时间和天气，目的是便于以后查阅。

2、指导学生看单元提示，知道阅读日记要注意日期。思考：雷锋的这则日记记的是哪一天的事，那一天是什么日子？

（二）再读课文，说说读懂了什么。

1、学生自读课文，想想读懂了什么？（可以根据课后的问题去想，也可自由发挥）

2、交流反馈：可以是思想认识上的，也可以是字词上的。根据学生交流情况选读课文段落或句子，矫正生字新词的发音。如：多音字奔、扫，可选读第二段落和第三段落。

在这里解决读音和字形。

（三）三读课文，说说你还有什么不明白的地方。

1、学生自读课文，想想有什么不明白的地方。

2、提出问题，分层解决。

1）、让学生了解这篇日记写的是哪一天的事，这一天雷锋主要做了些什么事？

要求用谁，在哪一天，到什么地方，去干什么事的句式介绍。

如：大年初一，雷锋在抚顺车站帮老大娘拎包袱，扶她上车。

大年初一，雷锋在抚顺车站的候车室打扫卫生，帮旅客们倒开水。

大年初一，雷锋到抚顺车站先帮老大娘拎包袱，扶她上车，然后到候车室打扫卫生，帮旅客们倒开水。

2）做课后第六题。这则日记写的是。

（四）复习巩固

1、读生词。

2、完成练习一、二。

第二课时

教学目标：

1、初步掌握读日记的方法。

2、有感情的朗读课文第3、4自然段，初步弄清课文第3自然段是按事情发展顺序写的。

3、感受雷锋为人民服务的精神，学习乐于助人的高尚品德。

教学过程：

（一）回顾谈话，激发学习兴趣。

1）回顾：用句式说：雷锋在什么时候到什么地方干了什么事。

2）谈话：读了雷锋的日记，我们已经知道了雷锋在大年初一做了许多好事，再读雷锋日记，我们还可以从中学到更多的东西，这就需要我们施展自己的本领去学习。

（二）学习第三自然段

1、学生自读。

2、说说已经知道了什么？

3、作业：这一段共有（）句话，是按（）顺序写的。教学目标

1、学会本单元的33个生字，能读准多音字别、调、觉；理解53个新词语的意思，能写出发现、孤独、确实的近义词，会当每当就、一就写一句话。

2、仿效因果关系的句式练习写话；能按谁在什么时间到什么地方去干什么的句式写句子。

3、知道写日记的意义、内容和一般格式，初步学会写日记。

4、能正确朗读课文。

5、感受雷锋为人民服务的精神，懂得环境保护的重要性，初步培养善于观察、仔细分析的科学态度。

10雷锋日记

一、教学目标

1、学会本课10个生字，理解14个新词的意思。

2、懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法；理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。

3、能正确朗读课文。

4、感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神，培养热心帮助别人的品德。

二、教学重点与难点

重点：1、学会10个生字，掌握14个词语。

2、懂得写日记的意义和格式。

3、初步弄清第3自然段是按事情发展顺序写的。

4、正确朗读课文。

难点：体会雷锋把人民服务当作自己最大快乐的心情。

第一课时

1）圈出我表示动作的词，结合课文理解直奔的意思。用上动词说说雷锋帮助老奶奶的过程。2）想一想，这些动词能否调换？

3）从这些动词中，你能想象雷锋当时的心情吗？老太太当时是怎样的心情呢？

4）有感情地朗读。

（三）学习第四段。

1、自读课文，说说已经知道了什么？

2、还有什么不懂的问题？

3、对重要的问题展开学习交流。如：本段主要讲什么？雷锋是怎样想的？

理解雷锋的两句话：我觉得这是自己应尽的义务。（义务是什么意思？雷锋认为自己应尽的义务是什么？）我这样做，能使人民群众更加热爱党，热爱毛主席，热爱解放军，这就是我感到最幸福的。（同学们通常认为什么是最幸福的？雷锋感到最幸福的是（）。做作业第五题。

4、读最后一句话，我们从这段话中看到了雷锋是一个（）的人。

（四）作业：1、完成作业本2、4、5题。

2抄写雷锋思想的两句话。

第三课时

一、教学目标

懂得写日记的意义，掌握阅读日记的方法，进一步感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神。

2、听写本课生字新词。

教学过程

1、复习入文，阅读日记的方法是怎样的？

2、学习1、2两段。

1）自读1、2自然段：自己提出问题，学况交流。

说说1、2段的意思。

一段重点指导总分总句式。

雷锋觉得没做的事可能是什么？

用横线划出雷锋心里想的话。读读这几句话，根据下文，可见雷锋此时已决定了什么？

用雷锋的口气接着往下说：这时候也正是服务部门和运输部门最忙的时节，这些部门是多么需要人帮忙啊。。

探家走亲戚是什么意思？这个时候是什么时候？这些部门是什么部门？

大年初一是什么日子？大年初一跟雷锋到火车站做好事有什么关系？

2）有感情地朗读。

3、1）从这篇日记中，你知道了什么？2）鼓励学生多写日记。

4、请同学们介绍。雷锋是一个。有一次。其中一段话是这样写的。

5、听写新词

作业本第三题。

四年级下册日记(篇2)

教学过程

一、故事引入激发兴趣

我先来给同学们讲一个故事：托尔斯泰是俄国著名的文学家。他有个习惯，就是每天晚上临睡前都要记日记，通过日记总结一天的生活和学习。他从19岁开始，就养成了写日记的习惯，写了51年的日记，他早年的小说《昨天的事》，就完全是从日记里构思出来的。

请看图（图1）。在咱们中国也有这样的人，鲁迅先生一生坚持写日记，直到逝世前3天，为后人留下了宝贵的遗产。雷锋同志也写下了大量的日记，《雷锋日记选》中就留下了自己成长的足迹。很多在事业上有所作为的人都有坚持写日记的习惯，这对他们事业成功很有帮助。我们是四年级的学生了，已经有了一定的写作能力，如果养成了坚持写日记的习惯，对今后的成才也是大有帮助的。

二、自主思考明白需要

1在我们班有没有曾经记过日记的同学？谁能谈谈记日记有什么好处？

2教师总结：日记不仅能为自己提供写作的机会，提高写作水平，还能通过对看到的听到的事情的思考，帮助自己总结成绩或经验教训，进一步明白自己该怎么做，从而提高自己的认识水平。一些事情时间长了总是会遗忘的，写日记可以克服这一点，俗话说好记性不如烂笔头，就是这个道理。

三、互动交流发表见解

1那么怎样才能坚持写好日记呢？（学生自由发言）

2请看图（图3）。教师在黑板上总结了三条：

（1）要持之以恒。

（2）看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。

（3）用自己的语言写想说的话。

3谁能说说你对这三条的理解？

4在学生广泛交流的基础上，教师给予引导：

（1）俗话说：拳不离手，曲不离口。做任何事情，都不能一暴十寒。写日记尤其如此，贵在坚持。坚持了，就会形成一种习惯，就成了我们生活中的一部分。

（2）看看图上的几篇日记（图4），都写些什么？（和家人寻找春天、学会了打字、描写自己心爱的礼物等）日记里不仅可以写景、记事、状物，还可以写些什么？写人、写读后感、写诗......一年有四季，人也有七情六欲，只要善于观察，善于体验，处处是日记的好材料。

（3）日记是什么？经常写，但未必天天写。摊开本子，记下几笔几十笔的，就成了。叶圣陶曾说：凡是干的、玩的、想的，觉得有意思就记。一句两句可以，几百字也可以，不要勉强拉长，也不要硬缩短。关键是用自己的语言写自己想说的话，真实就成了日记的灵魂。

（4）还有一点必须提醒同学们：你瞧图上的这位同学坐姿很端正，桌上的文具摆放得很整齐，字也写得很工整。这一点很值得大家学习。

5日记作为一种文体，也有它固定的格式，谁来说说。（开头要写上某年某月某日、星期几、天气怎样等）

四、激发鼓励总结全文

总之，写日记就是练笔，全在一个练字上，勤学苦练，才可能笔下生辉。有志者，事竟成，只要勤奋耕耘，就一定有收获！

［评析］设计者先从名人记日记的例子入手，用生动的故事来增强学生对写日记好处的感性认识，激发学生内在的一种需要。日记对学生来讲并不陌生，所以整个课堂应以学生为主体，以学生的生活实践为前提，在学生充分发言的基础上，教师给予一定的引导、提示与总结

四年级下册日记(篇3)

美丽的校园300字-四年级下册语文第一单元作文

我们的校园可美啦！

春天，小草探出了脑袋，小花露出了微笑，有的红，有的白，有的黄，还有那娇小的迎春花吹着小喇叭：春天来了，春天来了！水池里的小鱼开心地游来游去，泛起了一圈圈的波纹，美不胜收。

夏日炎炎，火烧火燎的。荷花开了。一看到含苞欲放的荷花，我都会不由自主地想到杨万里的《小池》：小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。在这个烈日高照的夏天里，小鱼痛快地洗着沐浴。红色的校墙映衬着墨绿色的树，可美啦！

瞧，枫叶红了。大树上立满了色彩的蝴蝶，一阵风吹来，蝴蝶们翩翩起舞，落在地上，铺上了花地毯，踩上去软软的。这是什么季节？哦，是秋天。在这个美丽的季节里怎么能少了桂花？它十里飘香，沁人心脾，让我什么烦恼都烟消云散了。

冬天，雪花飘扬，在空中跳舞。柏树、松树象战士一样昂然挺立着。梅花展开花瓣，雪落在梅花上，把她的脸映得更红了。

校园是我们学习的地方，我们要把它建设得更美好！

四年级下册日记(篇4)

爸爸，我想对你说-四年级下册语文第二单元作文

爸爸，我有很多很多话跟你说。平时我都没有勇气说，现在终于有机会向你说出来了，我经常让你生气，伤心。其实你对我的关心和爱护我是知道的。

记得有一次，我突然不舒服，你马上赶来，把我送去医院，为我找医生，买药，回家还忙着煮粥给我吃，一直忙了大半天，你自己一点东西都没吃。我吃完粥就上床休息，可是你却一直守在我身边，一直不肯休息。我知道因为你的心里老是为我着想。

还记得有一次，我的语文测验成绩不理想，我想爸爸你准会大骂我一顿，我还准备着接受大刑呢！一想到爸爸你那凶恶的表情，我的心里就感到很害怕。我真想把试卷留在课室，不给爸爸你看。当你拿着试卷，事情却出乎意料。爸爸你没有大吼大叫，你仔细地看着试卷，轻轻地拍了拍我的肩膀，语重心长地对我说：没关系的，下次努力一点，找出不会的地方，总会有进步，你要对自己有信心。我当时真的很感动，很感谢爸爸你对我的鼓励和信任。

爸爸，我还想对你说，希望你能有更多的时间陪我一起去玩，一起去打球。因为和你在一起真的很开心。

爸爸，你的付出我会永远记在心里。长大后，我一定要好好报答你！

四年级下册日记(篇5)

美丽的校园一角-四年级下册语文第一单元作文

我的学校坐落在X山脚下，是一座美丽的校园。

一走进大门，一座高大的雕塑耸立在我的眼前，雕塑银光闪闪，刻着数字100，还刻着两只和平鸽，好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施，有单杠、双杠，乒乓球桌每到下课，这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树，它像一位军人站着，守卫着我们学校。每到秋天，甜甜的桂花香弥漫着学校，让我们神清气爽。

东北角的大榕树像一把绿绒大伞，下雨了，小学生在大榕树下避雨；天热了，小学生在大榕树下乘凉。现在，它已成了我们的好朋友了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地，每当有节日时，这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着：倡导绿色文化，构建和谐校园十二个大字。

我们的学校真美呀，我爱我的学校！（日记网,）

四年级下册日记(篇6)

四年级下册语文第二单元作文：爸爸，妈妈我想对你说

爸爸，妈妈我想对你说：我埋怨你们，为什么要把我丢在家里。那时候我就在心里问起了十万个为什么，为什么我半夜惊醒，少了那一双安抚我的手；为什么没有人帮我开家长会了；为什么我一回到家里就感觉到温度下降了。其实泪早在眼眶中打转，明明已经很埋怨你们了，却总是想听到你们的声音，哪怕是责备，我也会开心一个晚上。

爸爸，妈妈我更想对你们说：我爱你们，不曾有一刻停止。爸爸、妈妈你们的脸为什么又瘦了，皮肤又变黑了，皱纹也多了，更多了很多与年龄不相符的白发。你们为了我和弟弟可以生活得更好，背井离乡，自从踏上那一辆车，故乡就没有了春夏秋，一切都是为了我们，为了我们你们付出了所以青春和汗水，却没有半句怨言，我爱你们。

爸爸、妈妈我还想对你说：我因为有你们，我很幸福。虽然你们没有给我大富大贵的生活，却从没让我受过冷、受过饿，我很感恩我现在所拥有的。

我不敢向跟你们保证我以后会让你们过上大富大贵的生活，但是我一定会为你们撑起一片蓝天。爸爸、妈妈你们若安好，便是晴天。

四年级下册日记(篇7)

我的暑假生活过得有趣而开心，那是因为我遇到了许多开心有趣的事。但是我印像最深的还是那场水上大战。

那次水上大战是由天中晚报小记者部连合置地公园游泳场举办的一次水上投球比赛。那是一个露天的游泳场，里面非常大，有很多的水上玩具，还有六个游泳区和一个等候室。

此次活动的负责人告诉我们游戏规则，并把我们男生分为四个小组，每一个小组有六个人。第一个环节开始了，游戏的规则是这样的：四个小组分别先让两个人去穿上双人游泳圈，游到岸边再回来，依次接递。第二个环结也是最后的一个环结，每两组队员先去比赛，某个队的队员抢到了水球就要投到自己队的游泳圈得一分。

我们开始比赛了，我是我们队的主力人物，因为我们队只有我一个会潜水，所以我总是会飞快地轻轻地潜到水下面，一把抓住水球就投到自己队的游泳圈内，但是还差了一个球，我们队得了个亚军，游泳场奖给我们每人三张票，以示鼓励。这次有趣的活动在一片欢声笑语中结束了。

通过这件事我知道了，我收获了快乐，获得了友谊，知道了有团队精神才能够取得成功!

四年级下册日记(篇8)

战争中的孩子-四年级下册语文第四单元作文

昨天哇哇地大哭，是因为打针真的很疼，而我不到迫不得已是绝对不会选择打针的。

今天默默地抽泣,是因为看到了战争的硝烟，看到了成为废墟的家园，看到了那些无助又无辜的孩子们。

战争，是大人们为了自己的利益挑起的本不应出现的争端。可是，他们却无情地将战争的上痛留给孩子。在孩子们的世界里，是没有血腥，没有杀戮的。也许，他们还在天真地幻想童话世界时,炸弹落下,不仅炸伤了他们的身体，更炸碎了他们的梦.

如果，没有战争，他们现在在做些什么呢？和伙伴们快乐地玩耍？在家长的怀抱里撒娇？在学校里安静地读书？可是,这一切都不会再有了.一场战争，粉碎了他们对美好的诠释,粉碎了他们对未来的期待，更粉碎了他们从此的路。

这个世界，为什么要有战争？那些战争的发动者，无缘无故就要挑起争端的人，难道你看不到孩子那无助的眼神么？难道在你的心目中利益远比圣洁重要么？难道你能给予这些孩子的就是一颗伤痕累累的心么？

战争，注定要把这些孩子们的童话和梦无情地撕裂.人类,也许就是世上对无情的动物。文章来源

四年级下册日记(篇9)

我们上语文课时，语文老师鼓励大家举手回答出自己的奇思妙想。我飞快地举手说：“我想发明一个会飞的木屋！”

这间小木屋，它是用最好的木制材料制作而成的，这间小木屋是长方形的，长四米，宽两米。这间小木屋可以容下五六个人，它的颜色是五颜六色的，非常漂亮。它是一层的小木屋。

我说的这间小木屋，它的功能有很多，有学习功能、有安全功能、有娱乐功能。学习功能它可以帮助我们的学习，安全功能它可以让我在天空中飞翔的时候不受到伤害，娱乐功能可以让我环游世界，这样我的木屋它可以让我学，让我开心，并且让我在开心的时候非常安全。

我在一次探险当中，不小心飞进了蘑菇云。虽然我的木屋有安全功能，但是在蘑菇云中，我的木屋被大风吹得一会儿向左，一会儿向右，我在木屋里非常地晕。可是在我的控制下，我安全地飞出了蘑菇云，这是我最激动的一次探险了。

世上无难事，只怕有心人。让我明白了世上没有难事，只是怕有心人，所以我一定会制作出会飞的木屋。

四年级下册日记(篇10)

小学日记150字班级趣事我们班的名字叫诚信班，可有的人就是不诚信，比如说，一天，我们班的王艳借了晴晴10元钱，我们大家都看到了，也为晴晴做了证，可事后，王艳却不还了，还说她根本没接他钱，最后还是老师来调节的，我们都不和他玩了。日记今天我的心情同今天的天气一样不好。心田我一大早就和妈妈去了外婆家玩。妈妈把我送到外婆家就和别人打牌了。我和姐姐还有弟弟要去一个好朋友家玩，我先找妈妈要了十元钱，然后和他们手拉手就走了。我们一玩就玩到了下午五点多钟，但我不知道我的家人一直都在找我，在我正要回外婆家的时候，突然，我发现了妈妈再叫我。和姐姐他们告别之后，我就上了车，爸爸突然生气的说了很多我听不太懂的话。天还在下着雨&&【写作指导：小学生在写作中段落之间过渡的方法】

初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，分段变成了分家，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。

这又是怎么回事呢？

问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个桥就是过渡。

一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：

一、过渡法。就是用将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用总之当然然而可是等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

二、过渡法。就是在两个段落之间，安排一个来承上启下。如《颐和园》中的从万寿山下来，就是昆明湖，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的桥梁作用。

四年级下册日记(篇11)

“叮铃铃”，下课的铃声响了，我背起书包向家走去。因为今天爸爸妈妈不在家，我要回家做饭去。

我在柜子里拿出自动炒菜锅，这种自动炒菜锅是彩虹一样的颜色，形状是上下方，两边圆，大小是比吹起来的气球大两倍。里面的结构有什么呢？是盖子下面有一个炒勺，底部有一个盆，材料是用的新型环保材料。你想知道它还有什么功能吗？对，自动炒菜，说出你想吃的菜，它就会做出来。

你知道它还有什么功能吗？娱乐功能：它可以放电影。学习功能：可以一边做菜一边学习新菜。探险功能：到野外生存一年，那里面有足够的菜、食物。劳动功能：自动清洁。你是不是没有想到，这个自动炒菜锅还有安全功能：感知危险。这时响起了爸爸妈妈来的电话，让我们去送锅，因为他们那里没有菜什么也没有。

我相信未来它是会火的一款产品。

四年级下册日记(篇12)

今天，我背着书包，高高兴兴地回家去。刚走到离我家不远的地方，就看见邻居季文斐家的门口挤满了人。

我连忙跑过去，发现季文斐也在场，我就问：“季文斐，这是怎么一回事?” 季文斐回答道：“站着的这个男人和躺在地上的那个男人打起来了。”我随着他手指的地上一看，啊!我吓的连忙用手捂住了自己的口，深怕自己叫出声来。那个躺在地上的男人，头上前面一个大包，后脑一直在流血，地上已经有一大滩鲜红的血了。手脚都不会动了，样子好吓人那。我有一看，我家的拖把被打成了两折。只见我爸爸慌慌张张的叫了一辆黄包车，把受伤的人送往了医院。

受伤的人送走后，众人还没有散去的意思，还在那里议论纷纷。从人们的议论中，我大概知道了事情的原委。

此时，我本来很高兴的心情被蒙上了一层阴影。我真搞不懂大人们，为了一点小事，发生了争吵，然后就大打出手，危极生命。人们啊，为什么就不能谦让一点，谅解对方一点呢。

四年级下册日记(篇13)

四年级下册第二单元作文：我想对你说作文

亲爱的同学：

你好！

我作为你的同桌，也有一些话要对你说。

你喜欢抢我的东西，我记得有一次，我正在本子上画了一幅真人画像，你见了说：你画的眼睛好丑啊，让我来画吧。说完就向我的本子伸出魔掌（因为我知道东西一旦落入你手中，就会被摧毁），我立刻把本子放到远处，你却绕过我的位子一把抢过了我手里的书，打开我刚刚画好的那一页，我生气扯着本子的一角大叫：还给我！而你不但不还给我，还在真人画像中的人脸上重重地划了一大笔，害得我画糟蹋了。

你知道吗？狗蛋是一个很不文明的词语，而你却多次地用这个词语随意地侮辱我，这让我十分生气！

虽然你多次使我生气，但你有时侯也是善良的。有时我题目不会，我请教你时，但你说：不知道。我想你是为我着想，想让我学会独立思考。你平时说的一些小笑话也常使我开怀大笑。

希望你能好好改正自己的不足。

祝你

天天快乐

你的同桌：XXX

xx年3月12日

四年级下册日记(篇14)

四年级日记大全（1）：

在游乐场

这天我和爸爸，妈妈和奶奶一齐到游乐场玩。

来到了游戏场，我兴奋的走进游戏场向前方行进，里面比门口要热闹很多，“汪汪”这声音吓了我一跳，我转过头来，只见是一只穿着白色西装的玩具小狗，正气冲冲的对我叫呢，仿佛是对我说：“小主人，快带我走吧!”在我的右边，听到“哗啦啦，哗啦啦”的声音，我走近一看，原先是清澈见底的小溪流仿佛弹奏着优美的琴声，路边的孩子也跟着拍动手掌和溪流声一齐，奏成一曲美妙的音乐。

继续前行，左边是个卖绵花糖的，右边是个卖糖葫芦的，两个阿姨都在喊着：“来呀!来呀!好吃的糖葫芦(绵花糖)，要吃的快来买呀!”让你看着都感觉流下了口水呢，顿时，许多小朋友们都围了上去，我也忍不住买了一个糖葫芦，高兴的边吃边继续前行。

接下来我们登上了又大又高的摩天轮，刚坐上去不久，就听见耳边传来一阵阵尖叫声：“我们还是下去吧!”。原先是我身边的奶奶因为太害怕高了，这时我和爸爸一齐安慰了奶奶跟她说很安全的，奶奶听了才安心了好多。就这样，摩天轮带着我们在天空上飞了一圈，让我看到更大更宽广的天空。然后我们坐了旋转木马，飞轮，看了动感十足的4D影院。。。。。。

时间过的真快，感觉没玩多久，蓝天空上出现了红霞，太阳快要落山了，这天真是一个快乐而又搞笑的一天呀!

四年级日记大全（2）：

吹泡泡

清早，天气格外清爽。我们“整装待发”后就出发去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也赶紧加入到这个行列当中了。

我蘸了一下泡泡水，深吸一口气，使劲一吹，“啪”的一声泡泡就爆炸了。但我并没有气馁，我又轻轻一吹，泡泡争先恐后地从吹管中跑了出来。阳光下，泡泡中还倒映着外婆家那可身材魁梧的大树，还倒映着我们这几个孩子那开心的笑脸。

我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出来。小的像乒乓球，大的像橘子，水灵灵的惹人喜爱。它们像一群贪玩的孩子，摆着轻盈的身姿，在空中飞来飞去，一不留意，三四个泡泡碰到一块去了，像一串晶莹剔透的葡萄；它们又像一个个可爱的小精灵，在空中舞蹈，尽显他们那迷人的舞姿……

我抬头向天空中望去，天空早已经转成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飞舞的泡泡多像一张张快乐的笑脸阿！

我喜欢吹泡泡，你呢？

四年级日记大全（3）：

爱好给我带来快乐

生活中就有了爱好，那么日子就会变得生机勃勃。在日常生活中，我的爱好是打羽毛球和上网。

每到星期六下午，我就约同学打羽毛球，每次都是我主动找他的。我和他玩得不亦乐乎，兴高采烈。那天，我连输三个回合，心有不甘，一向吵着再跟他比。又比了几次还是输，我发现了其中的奥秘——我处在下风口，不输才怪呢!换个地方跟同伴去房间比，结果我赢了。这下轮到他一向吵着再比，直到吃晚饭的时候，我们才消停，结果我满头大汗，气喘吁吁。

星期天，我十分宅，一向宅在家里玩电脑，玩手机。在电脑上玩游戏，在手机上发信息，望见有红包，就拿起手机抢红包，有时还沉迷在游戏中。自从视力下降以后，妈妈就嘱咐我少玩电脑，保护视力，于是我被迫缩短了玩电脑的时间。

这就是我的爱好，我十分喜爱，它们使我的生活变得丰富多彩。

四年级日记大全（4）：

推荐本好书

这天，我推荐一本好书，名叫《故宫里的大怪兽独角兽的审判》，相信大家光听名字就感兴趣了吧。我给大家介绍介绍一天，故宫里闯进了一个可怕的怪物——一头鲸鱼!让李小雨给碰上了。但是鲸鱼再可怕，也没有大怪兽獬豸可怕。他那但是一个大法官，说谎的人会被他吃掉。他会吃掉谁呢野猫梨花所说的无毒怪又是啥呢

敬请期盼《故宫里的大怪兽独角兽的审判》。若大家不明白为啥野猫会说话之类的，能够看故宫里的大怪兽的其他版本，偷偷告诉你们我可有作者常怡的签名哦，作者但是来过我们校园的。

四年级日记大全（5）：

劳动也快乐

我的爸爸和妈妈平时工作都很忙，到周末时我们一家三口就在一齐搞大扫除、打羽毛球、一齐做饭，反正周末总是很忙的，但我们都很开心！

又到周末了，正好是个大晴天，我们全家人立刻动手大扫除，爸爸负责拖地，妈妈负责洗被套和衣服，我负责抹家具，大家各自忙起来。

爸爸将地板拖得干干净净的，累得满头大汗；妈妈将洗好的花被套晒在竹杆上，拉平了又拉平，在阳光下似乎显得更加鲜艳了。当然我也没有闲着，妈妈帮我提了一桶水，我将桌子、椅子、电视机柜子都抹了一遍，然后高高兴兴的跑下楼叫妈妈来看，妈妈看了看抹干净的家具说：“谦谦长大了真能干，是个好帮手！”但是再看看我又说：“卫生是搞干净了，但是你这一身脏兮兮的，怕是从里到外都要换一身了。”嘿！嘿！我不好意思的笑着着跑了。

爸爸在楼下叫我，我赶快跑去，望见爸爸正在摘桂花，我闻了闻，小小的花朵金灿灿的，好香呀！我立刻拿着小盘子和爸爸一齐摘桂花，妈妈也过来了说：“今年的桂花好漂亮好香呀！摘下来晒干能够用来泡茶喝，还能够做桂花汤圆吃呢！”

听妈妈这样一说，想着那又香又甜的大汤圆，哎呀！妈妈我的肚子有点饿了，妈妈似乎明白了，扑哧一笑说：“大家都忙了一上午，我们的谦谦想吃桂花汤圆了，走！一齐做饭去啰！”

开饭了！妈妈为我做了最爱吃的桂圆蒸肉、鸡蛋香干等，感觉妈妈这天做的饭菜个性香，一上桌我就大口大口的吃起来，爸爸妈妈吃得也个性香！

这天大家都累了，但看着房子里整齐又干净，我们心里都十分开心和快乐！

四年级日记大全（6）：

秋天的早晨

金秋时节，景色宜人。

秋天的早晨，景色更加秀丽，天高云淡，空气清新，路旁的花儿格外红，我这天去妈妈单位玩，很开心。

妈妈单位路旁的种着各种各样的花儿，有许多的格桑花，小菊花，黄的、红的、紫色的、粉色的，好看极了，引来了漂亮的蝴蝶飞来飞去的。

门口身旁有一片三叶草地，绿油油的，突然，从里面飞出了两三个小蚂蚱，我好奇的伸手去抓它们，它们一下跳着飞跑了，在妈妈的帮忙下，最后逮住它们了，看着很好玩的样貌。

四年级日记大全（7）：

爸爸的汗衫

也不知从什么时候起，每当睡觉，我能够少枕头，能够少床单，可就少不了一样东西，谁也想不到，这居然一件汗衫。一件普普通通的汗衫，对于别人也许是微不足道，可对我却好处重大。你——爸爸的汗衫，是我的最爱。

我生活在一个幸福的家庭里，一向享受着家人对我的宠爱，尤其是爸爸，从我呱呱落地起，就对我倾注了更多的关爱。当我要睡觉的时候，他经常抱着我哼着曲儿在家里面走来走去，直到我睡着。我靠着爸爸宽大的胸膛，把脸贴在爸爸的汗衫上，除了感到柔软舒适之外，还有种个性的感觉，这种感觉很温暖，让我深感惬意。同时，在爸爸的汗衫上，有种气息，那气息里含着一种雄壮、威武，我在这种独特的气息下能安然入睡，觉得是那样的踏实、安全，然而，这种气息，一般人用五官是感知不到的。

渐渐的，随着我的成长，爸爸为了锻炼我独立的潜力，让我从和爸爸妈妈同睡一床到同睡一房，最后，我睡到了另一个自己的房间。一开始我不太适应，又加上我对黑暗的恐惧，怎样也睡不着。爸爸就把汗衫放在了我的枕边。当我难受了，摸一下汗衫；觉得害怕了，捏一下汗衫，有了汗衫，就等于爸爸陪在我身边，我也感到了温暖和舒适，我又能甜甜地进入梦乡了，就这样，我和它结下了不解之缘。

记得那次，我爸爸出车祸住院了，家里就如同少了一根栋梁，一下子塌了下来。听不到爸爸美妙的歌声，吃不到爸爸做的美味大餐，看不到爸爸高大的身影，我和妈妈都很悲哀，妈妈已经好几天没露过笑脸了，那时的我望见了枕头边爸爸的汗衫，想到了我要坚强，我拿起汗衫，往头上一套，大摇大摆地走到妈妈面前：“妈妈，爸爸不在，我当爸爸，看看我像不像爸爸，我很厉害的！”妈妈看着穿着汗衫一向垂到脚面的我，眼睛一亮，破涕为笑，抱紧我直呼：“我的乖儿子！”，此刻我明白了，妈妈的眼神里不只是慈爱，更多的是对我的希冀。

汗衫，蕴含着融融亲情的你，我爱你，我会把你珍藏在衣柜里，更会把你珍藏在我心里！

四年级日记大全（8）：

滑板

妈妈在网上给我买了一个滑板，但是我说的那个滑板可不是有扶手的滑板，而是没有扶手的。

滑板上面是一层磨砂，能够防滑。背面是米字旗。晚上我拿着滑板去体育场玩，正好遇上我那个二货老舅。他让我坐在滑板上，我不放心。

于是我找来了两只“小白鼠”，“小白鼠一号”坐在了滑板上，开始试滑，成功！之后“小白鼠2号”坐在了滑板上，也成功了，我最后放心了，于是我坐在了滑板上，突然我摔了下去，呜呜我的屁股裂成两半了~

四年级日记大全（9）：

第一次吃臭豆腐

这天，我和我妈妈到市场去买菜。突然，我闻到一股臭味。走近一看，原先是卖油炸臭豆腐的。我听说这臭豆腐是闻着臭，可吃起来很想，于是我也想尝一尝，就站在身旁等着。老板先把白色发酵的小豆腐快儿放到滚热的油里，用小火慢慢炸，等炸成金黄色，漂在油面上，就能够捞出来了。金黄色的炸豆腐在盘里，依个人口味放一些调料，如芝麻酱、胡椒粉等，最后还撒上些绿绿的香菜末儿，把它们搅拌均匀就能够吃了。看着这色彩，还真让人流口水呢。我先用牙签扎了一块放到嘴里，阿，好香阿!没有臭味了，真好吃阿!

四年级日记大全（10）：

小花猫

这天，我去奶奶家玩，我望见了一只小花猫在草丛里睡午觉。它有橙白色的衣服，长长的小尾巴，毛茸茸的大耳朵，灵活的小身体，小小的猫爪，可爱极了。爷爷说这只猫是只流浪猫，奶奶望见了把它给抱来了，我低头一看，那只小猫仿佛饿了，我丢给它一条鱼，它就狼吞虎咽的吃起来了，生怕别人跟它抢到了夜晚，在客厅里发出了声音，那就是抓猫了，因为小花猫又偷吃了。

四年级日记大全（11）：

去广场放风筝

星期天早上，我起得比上学还要早。因为这天金笔作文的刘老师要带我们去广场放风筝。

天气不算好，阴沉沉的但没下雨，吹着微风。一路上小鸟叽叽喳喳地叫个不停。似乎在说：小朋友，你要去放风筝了？你要放得高、放得远哟！

广场上真热闹呀!同学们带着各种各样的风筝来聚会。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、还有我的机器猫......刘老师给我们讲了放风筝的要领，我们就自由自在欢快地放风筝了！

一开始我不明白该怎样放风筝。爸爸一向在努力地教我，可风筝怎样也飞不起来，之后我发现我放风筝的方向和其他同学放风筝的方向不一样。我急忙把方向调了回来。立刻，我的风筝飞起来了！我兴奋极了！大声地叫了起来！你看，我的机器猫在和孔雀风筝对话呢！他们在说些什么呢？想明白吗？哦！它们似乎在说：“孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩洒金的大扇子！孔雀高兴地说：谢谢！瞧，它们对话越来越开心了。一阵风吹来，我的风筝飞得越来越高，飞向了更高的天空。过了一会儿，风突然停了，风筝像蔫了的草似的栽了下来。

当我还想让我的风筝再起飞的时候，刘老师已经叫我们集合了。我们依依不舍地离开了广场。

四年级日记大全（12）：

雨中踢球

天空灰蒙蒙一片，雨，淅淅沥沥地一向下着，像无数颗断了线的珍珠落到绿茵足球场上。虽然下着雨，但我的情绪很愉快。

我们是“飞豹队”，要跟建设小学的"突击队"五人制足球比赛。开始比赛了，我当得是前锋，我像展翅飞翔的老鹰一样飞奔过去，这时对手向我冲来，我敏捷地过了他。听到了伙伴的鼓励，我踢得更猛了。突然，足球像箭一样朝我射来，撞到了我的肚子上。我摔倒了，两秒，我像不倒翁一样站了起来。我们打起了配合，你传给我，我传给你。最后，我奋力一踢，最后球进了门。经过我们的努力，最后达成了二比零，我们赢得了这场比赛。

雨一向还在下，我们全身湿透了，转成了落汤鸡，身上分不清是雨水还是汗水。但是我们笑容满面。

四年级日记大全（13）：

学雷锋

雷锋，原名雷正兴，是一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。在雷锋短暂的一生中，他把有限的生命都投入到无限的为人民服务中去了。中国需要雷锋精神，时代需要雷锋精神。虽然我们年纪还小，但是我们也能够行动起来，为自己生活的小区、城市贡献自己的绵薄之力。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”一大清早，我唱着这首朗朗上口的歌一蹦一跳地跑向小区网球场，因为昨晚我想到网球场外破了一个大洞，得赶紧去修一下了。到了目的地，我拿出早已准备好的老虎钳和铅丝，像编篮子一样地编了起来。忙了大半天，快编好了，可铅丝却不够了。我翻了翻包，还好有一根备用铅丝，我把它装了上去，费了九牛二虎之力，最后大功告成！虽然没有人夸奖，但能为这个温馨的小区付出点劳动，我心里别提多开心了！

之后，我又在小区里逛了一圈，看到垃圾就捡起来扔进垃圾筒。有一次我在捡垃圾的时候，被保安叔叔望见了，他一边点头一边笑眯眯地说：“真是个好孩子！”我听了，心里美滋滋的。

记得毛主席说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。”今后，我要一辈子学雷锋，一辈子做好事！

四年级日记大全（14）：

我开心的一天

这天下午第一节课本来是数学课的，由于英语杨老师明天有事，所以下午第一节课就换成了英语。

刚上课时，杨老师说默写纸错两个以上要在默写纸上改十遍。幸好我默100分。我们写完后，杨老师又布置了写A本作业。我们写完A本作业后，杨老师又布置了抄新词组。我们在抄词组的时候，有的同学看不见，于是杨老师就把他们放在前面。我们抄完时，已经下课了。

这一堂课，我真开心。因为我学到了新的词组。

四年级日记大全（15）：

新鲜果汁

我一向十分期盼一件事，那就是有一天亲自榨一杯新鲜果汁。这天妈妈从超市买了些柠檬，正巧家里还有西瓜，我便跃跃欲试了。

首先，从冰箱里拿出西瓜，切了一大半，然后又将新买来的柠檬洗干净，从橱柜里拿出冰糖和榨汁机。“准备完毕！”我兴奋地宣布。“宝贝，要不要一齐做呀？”妈妈从厨房门口探了个脑袋进来问。“好阿。十分期盼你的加入！”妈妈兴致勃勃地参与进来了。

“喏，你把西瓜切成一小块一小块的，我来切柠檬。”瞧，我们家的领导又开始发号施令了。切西瓜对我来说但是张飞吃豆芽——小菜一碟。不出两分钟，我就简单搞定。“呀，酸死我了！”我扭头一看，妈妈紧锁着眉头，弯弯的眉毛像两条毛毛虫。眼睛紧闭着，鼻子、眼睛和脸，紧紧地缩成一团。哈，原先在偷吃。

接下来的事情，不说你也猜得到。当然是把切好的原料放进榨汁机中，又加了几勺冰糖，插上插座。“嗡…嗡…”一会儿功夫，“差不多榨好了吧”，妈妈关掉开关，打开榨汁机的盖子，拿起一根筷子伸进榨汁机中蘸了点果汁，放进嘴巴细细品味了一番，“能够了吗？能够了吗？”我睁大眼睛盯着妈妈的嘴巴。“嗯，酸酸甜甜的，真不错。”妈妈频频点头。“我也要喝，快点给我倒点儿”我真有点儿迫不及待了。“放心吧，这么多呢，咱俩一人一杯”。妈妈边说边把果汁倒进事先准备好的杯子里。我一把端起杯子，“咕嘟”一大口。切，什么呀，比起橙汁来可差了十万八千里。“你慢慢品尝吧，我得把这件事记来来。”我以写日记为借口，溜出了厨房。

正当我在写这篇日记时，一阵狮吼打断了我的思路，“给我回来，把你的这份喝掉……”

四年级日记大全（16）：

这天早上妈妈带着我坐公交车去上班。早上坐公交车的人真多，一上车就挤得水泄不通，像“筷子笼”似的密密麻麻，连个透气的空间都没有。因为在这个时间段，大家都赶着上班，所以这么拥挤。

我和妈妈为了躲避拥挤，就走到车尾位置站着，没那么拥挤。到了下一站时，又上来许多人，有老人、有学生、还有抱着婴儿的阿姨。一位大哥哥望见抱婴儿的阿姨后，赶紧把自己的座位让给阿姨坐。就是没有人让位置给老人坐，坐在阿姨身旁的叔叔脸不红心不跳地坐在位置上，也不正视前面站着的老人，低着头还听着歌。真是让人气愤，车上的人都议论纷纷，这位叔叔太没素质了。之后，他听到了闲言闲语后，挪挪身子，最后站起来，让座给老人。车上的人都拍了掌。正如妈妈所说：“知错能改，就是好同志！”这天在公车上的事真难忘阿！八月十一日星期三晴这天晚餐后，爸爸和妈妈领着我去五马街逛逛。我拉着他们的手，慢慢地散步在繁华热闹的大街，街边灯火辉煌。还没走几分钟，爸爸的衣服湿透了，我和妈妈还好，就是额头出了点汗。之后我门去了一条小巷子里的冷饮店。听妈妈说这家冷饮店很有名的，有些外来的游客过来就会到这家店小坐一下。这家店的“杏仁腐”和“水果冰淇淋”最有名了，卖得也很火。我点了一杯水果冰淇淋，冰淇淋上面盖了一层厚厚的水果，吃到嘴里甜到心里。真爽，好吃。一家人坐在这家小店品尝了好多我都没吃过的小吃。

四年级日记大全（17）：

快乐地放风筝

这天的天气真不错!是个放风筝的好日子，懒洋洋的风从身上吹过，身子立马暖和起来。

没想到这天放风筝的人这么多，各种各样的风筝飘在天空上，展现出不同的风采。雄鹰风筝在天空上显得勇敢，霸气;凤凰风筝在天空上显得秀丽，天真。我的风筝是七色风筝，我左手拿着风筝，右手拿着风筝轴，举着它向前飞奔。但是，不管我跑得多快，举得多高，它总是飞不起来。没关系，失败乃成功之母，再来!

第二次，我没用原先的“战术”，而时直接把风筝抛上天去，借助风的力量让风筝飞起来。显然，这种办法不行，没飞多久就落了下来。

唉，此刻我的情绪个性沮丧，但是，我一向都是十分乐观的人，我没放弃。这一次，我让爸爸把风筝举得高高的，我拿着风筝轴，开始!跑!我的命令一下，爸爸快速地跑起来，而我在一向放线，我又喊了一声，“抛!”爸爸立刻把风筝抛了上去，耶，这次最后成功了!我的风筝慢慢地飞起来了。我再把风筝轴一锁，这下你就算是孙悟空也逃不出我的五指山啦!

看来，放风筝只有团队合作才能成功呀!

四年级日记大全（18）：

做作业

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你明白2的倍数有什么特点吗”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你明白4的倍数懂得特点吗”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就****了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原先，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，贴合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

四年级日记大全（19）：

快乐翻花绳

你们明白我喜欢一周中的第几天吗没错!就是第四天，因为星期四下午有社团课，我参加的是快乐的翻花绳社团。

“叮铃铃”，伴随着第二节课下课铃响起，我们的翻花绳社团开始活动了。我先向乔缇莹请教“五角星”的翻法，她告诉我，先将绳子套在大拇指、食指上，将手背上的那根绳子从手心内侧掏出来，将掏出来的绳子顺时针扭一圈，将封闭处套在小拇指上，此刻，大拇指和食指、小拇指分别都是封闭的空间，此时用另外一只手从大拇指内进去将挨着食指中指的一根绳掏出来，然后用另一只手的小拇指将小拇指下方的圈内拉出搭在食指上的斜绳，掏出来，再理一理，一个漂亮的“五角星”就出此刻我们眼前。

董奕泽开始教我们翻松紧带了，用大拇指和小指将花绳套在手上，用中指勾中间的线，用拇指和小指分别勾左右两侧的绳子，用拇指勾小指上面的绳，再将小指完全松开，用小指勾拇指的两根绳，再将大拇指松开，用拇指勾小指内侧的两根绳，再松开中指上的绳，再用食指和中指伸进两根线的中间一转，一个好玩的松紧带就成功了，一松一紧，花绳在我的手上神奇地变着花样。

怎样样翻花绳搞笑吧

四年级日记大全（20）：

我在奶奶家有一帮好朋友，首先我给大家介绍一下心悦姐姐，她有一头黑黑的头发，胖胖的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛中充满顽皮和好奇地神色，一张小巧玲珑的嘴。

双双妹妹，乌黑乌黑的头发，白白的皮肤，有着一双大大的眼睛，小小的个子，总是追在我的屁股后面叫我姐姐。

张亦萱，短短的头发，，黝黑发亮，一双小小的眼睛中带着聪慧的劲头，她还是一位摔跤大王呢。

我们常常在一齐玩，我们玩的游戏可多了，有卖东西的游戏，养宠物的游戏，捉迷藏，还组成完美幸福队开飞船飞向太空呢，我们永久是快乐的好伙伴！

四年级日记大全（21）：

秀丽的花儿

香雪兰枯萎了，这天，王老师捧着一些花走进了教室。

我第一眼看上去有些像康乃馨，又有些像月季花，王老师拿着一个蓝色的袋子，用小剪刀把它剪开，分别倒了一些在三个杯子里面，刚倒进一点在杯中就立刻融化了，我心里十分好奇，这是什么呀难道是肥料吧

王老师把花递给我们每个桌子上并对我们说：“我让你们摸一摸，闻一闻。”于是，我用手摸一摸，叶子很光滑，闻一闻，咦，怎样感觉没味呢，其他同学都感觉怎样没有味呢，王老师下一步开始从花上面摘下几片小叶子呢，我疑惑不解，为什么要把下面的叶子摘去呢就在这时，我们班的“小博士”张凯淇回答道：“是因为叶子也要吸收养料的。”哦，原先如此呀，还有一些小叶子还留着，是因为要衬托上面的花骨朵。之后，语文老师摇身一转成了花艺师，开始修剪花了，王老师把修剪好的花放入了杯子里并端详了一阵子，问我们再插一个花骨朵还是插一个盛开的花呢我们异口同声地说：“插一束盛开的花吧。”王老师说：“这束花在微风中竞相开放，还能够给我们带来许多魅力。”王老师把花插一个放教室后，一个放在讲台上，一个放在老师的办公桌子上。

王老师告诉我们这个花的名字是桔梗，它的花语是：永恒的爱!

四年级日记大全（22）：

我奶奶家养了两只鸽子，白天，奶奶把鸽子放在楼道里。晚上，奶奶把鸽子放到家里，睡觉时放在马桶上。

奶奶家的鸽子红褐色的小尖嘴，一对灰里透红的眼睛像宝石一样闪着光芒。身上仿佛灰缎似地油灰发亮，仿佛穿着一件漂亮的燕尾服。细长的双腿，一双脚像鸡爪，站在那里亭亭玉立，像一位高雅华贵的夫人。

鸽子吃西瓜子，稻子......告诉你们，公鸽子胖胖的。母鸽子好瘦呢！因为公鸽子总是不让母鸽子吃东西，我还告诉大家一个秘密：“鸽子叼草就是快要下蛋了。”

我喜欢我家的鸽子。

四年级日记大全（23）：

拖地真好玩呀！

我翘着二郎腿，吃着零食，看着电视。“吧唧吧唧""哇塞!薯片也好吃过头了吧!"我回味无穷……"嗯-嗯""零食总算吃光了。"我伸伸懒腰朝地上一看："我家怎样成垃圾场啦!""不行，不行，得收拾收拾了!"我生气地跺了跺脚，"这么脏，怎样行呢!"

说干就干，我拿起拖把拖了起来，我左拖拖，右拖拖，再加上一竖，哇!写成了个"十"字唉!突然，我灵机一动，拖把不就是一支巨型的毛笔吗，水不就是墨汁吗说着我就开始画画写字了，我把我的大名工工整整地写在了地上，又画了一支凤凰，但是很难看。再写个"葛子皓"吧!一横，一竖，咦怎样拖不动了了呢我拿开拖把一看，哦!原先是口香糖阿。我用力的拖了几下!我生气了："你这个顽固分子，就让我代表正义铲除你吧!"我向厨房走去，拿了把菜刀送它去"十八层地狱"了

拖地真好玩呀!

四年级日记大全（24）：

我的奶奶是个勤劳的老太太，她在小区院墙的外边开了一大片菜地。

有一天，我跟着奶奶去菜地浇水，到了菜地一看，哇！奶奶种的菜种类可真多阿！有辣椒、小葱、茄子、丝瓜、生菜、玉米和冬瓜。小丝瓜长出来了，瞧，那小丝瓜多好玩阿，身上穿着绿绿的“外衣”，像一条条的小香肠，又像个小胡萝卜似的挂在瓜蔓上。

密密麻麻的那些是小辣椒，挤满了细细的枝条，看那一串串的辣椒有红色、绿色还有半红半绿的，真漂亮阿！看那边的茄子像一个个的小皮球，毛豆花像一个个紫色的小姑娘，高粱像一个个挺拔的战士。

奶奶家的菜园可真美阿！

四年级日记大全（25）：

阳光彩虹

这天空上午我们跑完操之后都站在操场上。忽然有人指了指天空，我也好奇的看了看天空，但是除了太阳没看到别的呀!我不甘心又仔细观察了一会，天阿!我居然看到了彩虹。但是这几天都是晴天，为什么会有彩虹呢好奇怪!我带着这个疑问一回到家，立即上网查找资料。

哦，原先有点时候降水云系在天边看不到，但是中低层(非地面)大气中有很强的风。这风就会将远处降水云系的雨滴带到要出现彩虹的地点附近。如果地表再很热，上升气流很强足以拖住水滴但又不至于快速蒸发水滴的话，加上角度和位置因素就有可能看到晴天彩虹。原先是这样阿!

四年级日记大全（26）：

放假了！爸爸妈妈把我送到奶奶家，奶奶家的变化可真大！

奶奶家住在通运新村，以前从奶奶家到基地要走很远要到大公路上坐车，此刻一出小区就能坐车了，因为新建了一个停车点，出行更方便了。

奶奶家小区的南边，好多栋高楼拔地而起，都是小高层，抬眼望去高的都数但是多少层来，建筑工人叔叔都要坐电梯上下干活，正是因为有了他们辛勤的劳动才让我们住上了宽敞明亮的大房子。

放暑假的时候，正是各种蔬菜成熟的季节。奶奶和周围的爷爷奶奶们在小区外开出了一片片菜地，有茄子、棉花、毛豆、玉米绿油油的一大片可好看了！奶奶每一天辛勤的提水浇地，吃到自己种出来的蔬菜，奶奶高兴地笑了！

奶奶家的小区日新月异，越来越秀丽了！

四年级日记大全（27）：

我和小树同成长

这天是3月12日，我一睁开眼，爸爸妈妈就对我说：“这天我们去植树吧!”“好阿，好阿!”我大嚷，“我能够种树了!”

我们先去选树。看着花鸟市场的树苗和盆栽，真是目不暇接。我很想种松树，因为松树会长很高。我又想种一棵桃树，因为桃树会结桃子，这样我明年就有吃不完的桃子了。

买完树苗，我们就到小区里的花坛种树。“这个地方好!”爸爸一下子就瞄准了一块土地肥沃的地方，他想在那里挖了一个大坑，把松树苗栽进去，我和妈妈赶紧把树扶稳，然后我用铲子把土埋上。“踩，我踩阿踩……”我围着小松树的四周扭了起来。“把土踩紧就行了。”爸爸笑着说。

妈妈遂了我的心愿，挑了棵桃树。此刻开始在桃树了。桃树比较小，所以只要挖一个小坑就能够了。我另选了一个地方，爸爸开始挖坑。没想到那地方竟然全是石头，好不容易才挖好，爸爸挑的地方比我的好多了，看来“姜还是老的辣”。爸爸告诉我，留下的方法就和前面栽松树的方法一样了。我就按爸爸教我的方法，把桃树种好。

爸爸又拿来水，在树的周围浇水。“下雨了!”突然我感觉头上有雨星，“爸爸，小树会不会淹死阿”我赶紧提醒爸爸。“不会，树不会那么容易死掉的。”爸爸回答。

最后，我和小桃树比了一下身高，它只到我胸口。“你要快快长大哦!我以后会天天来和你比身高的!”我跟小桃树说。

明天，小桃树会长多少呢我拭目以待。

四年级日记大全（28）：

这天，我观察了蚂蚁搬食，明白了只要不灰心，总会办好事的道理。

早上，妈妈带我去外婆家，也顺便去观察一下蚂蚁是怎样搬食的……

到了外婆家，我迫不及待地拿出早已准备的材料：糖、米，还有一只死蜻蜓。就三步并作两步地跑到蚂蚁洞前一米的地方，放下材料，就蹲在那里等。但是等了好长一段时间，看不见一只蚂蚁出来。我只好把材料移到离蚂蚁洞半米的地方，再静观其变。果然，最后有几只蚂蚁出来探路了。它们东瞧瞧西望望，爬到每样食物身旁转几圈甚至还钻到蜻蜓的翅膀底下……但是它们的力气实在太小了，搬了好几次也搬不动“庞然大物”，只好搬着蜻蜓的一只脚去报喜讯了。过了好一会儿，从洞口跑出来黑压压的一大片蚂蚁，它们基本上都集中在蜻蜓的身上，有的拉翅膀，有的咬大腿，有的还爬到蜻蜓背上，仿佛在指挥似的吆喝“加油…加油！”。蚂蚁把蜻蜓搬进洞口就没那么简单了，蜻蜓大洞口小呀。你瞧，推的推，拉的拉，但是一阵风吹来，把蚂蚁和蜻蜓又刮离了洞口。我以为它们会放弃，但是蚂蚁挣扎着站起来，重新开始，最后经过一个多小时的奋斗，一只蜻蜓被化整为零搬进了蚂蚁洞……

蚂蚁那种齐心协力永不放弃的信念真值得我们学习呀。

四年级日记大全（29）：

吹泡泡

这天下午，我和姐姐吹泡泡。首先，我拧开瓶盖，取出套环沾了一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹，便有泡泡飞了起来。不一会儿，我的周围就有了许多泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，映入我的眼帘，而且这些泡泡色彩各异哦。真是秀丽极了。

阳光下，我们沉醉在了泡泡的彩色世界。

四年级日记大全（30）：

这天，我校举行一年一度的校际运动会。我高兴极了，像一只小鸟似的迫不及待地奔向操场。

只见运动场上，参赛的队员个个摩拳擦掌，急不可待地等待着比赛的开始。最后轮到了我们班的队员参加接力赛了，只见队员们齐刷刷地站在起跑线上。“砰”的一声，裁判员手中的发令枪响了，队员们像箭一样跑了出去。“加油！加油！”在拉拉队震耳欲聋的欢呼中，胡钰婧同学一马当先，把其他运动员甩在后面，遥遥领先。但是好景不长，随后的几个队员不慎掉了棒，成绩也从第一名降到了最后一名。同学们个个垂头丧气回到了教室。

接力赛这个项目，我们班已经连续持续了三届校际运动会冠军，

没想到这次却丢了。但是，失败并不可怕，只要我们胜不骄败不馁，卧薪尝胆，从头再来，就必须能重新夺回冠军！

四年级日记大全（31）：

我战胜了恐惧感

我是一个活泼开朗的女孩，熟悉我的人都明白，我平时做事都大大咧咧的，一副天不怕地不怕的样貌，可我，也有胆小害怕的时候。

昨日是小年夜，大家都放假了。只有我们少年宫一个班没放，就是我们画画室B01有一节课没上，便在这天补上，在车上，我透过车窗看着外头的风景，飘过拱极台时，路上车辆稀少，几辆电瓶车和汽车稀稀拉拉的停在路边，和以前车水马龙、人头攒动的模样简直就是天壤之别嘛!

到了少年宫，我们开始上课，因为是最后一节课，好多同学都急急忙忙画完走了，只留下陆文祺、苏子健和我几个人了。我右手捧沉重的四个盘子和两个小碟子;左手拎着水桶和毛笔，轻轻推开了教室的门。突然窗外一道明亮的光线闯进了我的视线，十分刺眼。我扭头准备去厕所池边洗盘子，可眼前的画面让我大惊失色:每个教室的门都关着，透过门上的小窗能够看到里面一片黑暗;蓝色窗帘都拉着，反射出幽蓝色的暗光;阳光若隐若现地射进来，走廊里一片昏暗，只有几缕微不足道的阳光浮在这我所谓的黑暗里。我的身体不由自主地颤抖起来，恐惧不知不觉爬上了我的后背。我开始犹豫起来：去洗，还是不去洗如果去楼下女厕所洗，可能没水或堵塞的，我该怎样办忽然，我想起了我一人晚上独自睡在床上，一点都不害怕。这点小事怎样可能难倒我这个“女汉子”呢我鼓起了勇气，向走廊里迈步走去。

我一边走，一边看着挂在墙上的作品。这时，我的头脑又再次被恐惧填满了;我的背也一阵阵的出冷汗，看到作品上的人物画，就会想起《行尸走肉》里的僵尸;看到作品上的花儿，就会想起《冰川时代3》里的吃人花;看到作品里的房屋画，就会想起《猛鬼街》里的鬼屋。这时我右手上的碟子因为害怕的原因而不由自主的抖得”叮叮当当“的响。当我走到素描室那边，一幅眼睛素描作品把我吓了个半死。我觉得那只眼睛就像活了一样死死的盯着我，我害怕的快要叫了出来。好不容易走到水池边，我最后松了一口气，我打开水龙头，洗起盘子来。可我总就得身后有什么东西，所以一边洗一边四处张望。快洗完盘子时，我再向后面一瞧，阿!!!一道幽蓝色的鬼魂向我慢慢飘移过来，我习惯性地后退，额头开始冒冷汗，可我再仔细看，哦!原先时蓝窗帘的影子阿!我总算放心了!但准备往回走时，我又犹豫了;我开始沉思起来，李诗语，你要冷静!冷静!加油!你就应大胆向前走!我刚迈开步子，却又缩回。突然，我的脑海中闪过一道二年级学的一句话，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。是阿!世上的困难都是能克服的!更何况是恐惧呢你已是十二岁的大姑娘了，这点恐惧算什么

此刻一点都不害怕，反而大步流星的向前走，而且是挺着胸，十分自豪的走着，因为，我战胜了恐惧!

四年级日记大全（32）：

星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然望见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想肯定捉不到，但是妈妈以前说过要试一试。于是，我蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞上一个龙头，但它怎样也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑！扑了个空，它又飞到另一个龙头上去了。

我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。妈妈说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想就应能捉住它的。”于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气，还是去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。妈妈望见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“此刻它飞不动了，我们赶快去捉！”我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地一把抓住了它的腿。但是小麻雀一边惊恐地尖叫着，一边拼命地啄妈妈的手。一开始，它拼命往外飞，但是不行，之后又往妈妈手里缩。我望见它那着急的模样，忍不住哈哈大笑，开心得快要爆炸了。

我最后有一只小麻雀了。我要做它的妈妈了，给它做一个窝，给它买面包渣，给它那里妈妈却甩下一句冷冰冰的话：“阳阳，快回家给我写一篇日记去！”我本来高兴的情绪一下子好象浇下了一盆冷水。我不情愿地拿起日记本，心里说：“小鸟，等着‘妈妈’来照顾你。”

四年级日记大全（33）：

控制不住的怒气

今年以来，我突然变得很容易愤怒，常常和爸爸妈妈发生争吵。这不，前天晚上，我们又发生了争吵，我又一次愤怒了……

事情是这样的，那天晚上，我一写完作业就无精打采地躺在沙发上。妈妈望见了，问我：“你怎样这么没精神呀”“唉!别提了，学习负担太重了。”妈妈听了“噗嗤”一声笑了：“切!你才四年级，学习负担就重了，那上初中、高中怎样办你呀，就是‘少年不识愁滋味，为赋新词强说愁’!”我立刻觉得一股怒火冲了上来，拿起身边的面纸就朝妈妈砸了过去。妈妈大吃一惊：“你砸我干嘛”“你嘲笑我!”“没有阿，我在和你开玩笑呢。”“不，你就是在嘲笑我!”虽然妈妈一再否定，但我还是不相信。她解释了几次，也生气了，就和我吵了起来。我们吵得不可开交，都十分气愤，不欢而散。

这样的事情经常发生，有时因为一句语言，有时因为一个动作，有时甚至不明白是什么原因，我也很迷茫。身边的很多同学也是这样，他们也有同样的感受，觉得父母很唠叨，父母觉得他们不听话。有什么方法能打破这个僵局呢我左思右想，或许只能透过换位思考，去体会父母的苦心、父母的付出，要怀有一颗“感恩的心”，想发脾气时，想想父母的用心良苦，就不会这样了。

俗话说“忍一言，息一怒”，常怀一颗感恩之心，珍惜与父母在一齐的时光，让生活不再充斥硝烟，让我们远离愤怒吧!

四年级日记大全（34）：

这天是什么节日呢？答对啦！是我们中华民族一年一度传统的节日，大家每年过的元宵节大致是一模一样的，可我这次过的非同凡的元宵节，我到底是怎样过的呢？听我细细道来。

妈妈为了考验我，特地让我自己去买汤圆。我跟妈妈说："老妈！你放心好啦！您还不相信我吗？”我说完立刻去买了。我们吃完香甜可口的大小汤圆之后，我就和爸爸一齐去天虹超市。

外面夜幕降临，里面却热闹非凡，我和爸爸走着走着，就看到了人群，我们挤进了人群堆里，我们看到了“猜灯谜"有些人在绞尽脑汁地在想，有的在用“度哥”（就是百度）我跟爸爸一齐猜。我看到纸上写着，猜中一个，就有小礼品。我心想我必须要那个小礼品，灯谜上写着“人有他则变大”，我左思右想，突然我想到了，到底是不是这个呢？哦！是这样的，于是我恍然大悟，猜了一个，我左思右想礼品到底是什么呢？有个姐姐给了我一个又大又圆的大元宵，爸爸说自己靠实力得来的东西是最好的。

这天是个快乐的节日！

四年级日记大全（35）：

粗心的老爸

“回收废品啦，回收废品啦。”楼下传来阵阵吆喝声，正在晾衣服的爸爸听见叫喊声，赶忙停下手中的活，让妈妈之后帮他晾，便下楼去卖废品了。过了一会儿，爸爸又上来了，拿了张10元钞票对我说：“废品只卖了3元，还要找7元给收废品的爷爷。”爸爸让我下去递给爷爷，我爽快的答应了。到了楼下车库，我惊讶地说不出话来，因为我望见地上不仅仅有废纸箱，还有一堆我心爱的玩具，看到我心爱的玩具被卖掉，顿时，我火冒三丈，于是，我问爷爷：“我能够捡玩具吗”爷爷说：“玩具我统统不要，你拿去吧!”我便一个一个地开始挑起来，爸爸见我这么长时间都没上楼，因为担心，便带狗下楼找我，他一看我正趴在地上捡玩具，有些不高心。我责怪他说：“妈妈是说过这些玩具家里不好放，才拿到车库的，你此刻可好，把它们全卖了一个也不留，多亏这位爷爷不要玩具，才让我捡回来了。”爸爸于是说：“当时又没听清楚，怪我干嘛”他拿出粉色的收纳筐，让我把需要的玩具放到筐子里，我只放了一些个性喜爱的玩具，便生气的上楼了，回到家我哭着向妈妈告状，妈妈立刻打电话给爸爸，狠狠地训了他一顿。

爸爸，你这天的所作所为真的让我很生气。

四年级日记大全（36）：

上个星期六妈妈和爸爸要带我去做冬至，我可开心了，因为我能够顺便去外婆家和奶奶家玩了！我大口大口的吃着，因为我还要去外婆家和奶奶家玩了！不一会儿我就吃完了，我迫不及待的上了车。

过了一会儿就到了奶奶家我蹦蹦跳跳的下来车，我大步流星的到了奶奶家的后大门大叫“奶奶”你在家吗？但是没有一个人回答我，说着我就和爸爸妈妈上山去做冬至了。

我们来到了一块墓碑跪在地上，我和妈妈地上烧纸和冥币，我自言自语说老祖宗保佑我考大学呀！”下山的路上，妈妈突然说道“那一片不是腊菜吗？”爸爸听到了迅雷不及掩耳姿势冲了过去，我望远一看如同油菜，近看如同一个刺球，我想这能吃呀？我满脸疑惑的问妈妈，妈妈说；“这就是我们平常吃的腌菜！如果放点肉炒炒就更好吃了，我听了心花怒放，那但是我最喜欢吃的，我也跑过去拔了起来，但是我拔不动，我一拔就断了妈妈拔的都是完好无损的，之后妈妈说；“你把整棵菜放在手心，再像拧毛巾一样拧，一整棵菜就拔起来了。”咦！我一试果然成功了。就这样我们满载而归了。

这天真是个搞笑的一天！

四年级日记大全（37）：

一个快乐的早晨

这天一大早，天气晴朗，因为是星期六，妈妈有超多时间来做她的营养早餐。

“哗啦啦”自来水从水龙头里“喷吐”出来，洒在小青菜上，给青菜娃娃洗了个“凉水澡”。“叮——”烤箱里的面包烤好了，香气四溢。打开烤箱门，一股热浪迎面而来。“嗞嗞嗞”锅里的油刚倒进里头，就发出快炸开的警报。当油快煮沸时，又发出“噼噼啪啪”的怪声，仿佛谁家在放鞭炮。妈妈把小青菜放进滚烫的“油海”中，“哧溜——”一声小青菜被油炸成了碧绿色。“叭嗒叭嗒”木筷搅拌着打好的鸡蛋，“哧——”倒进油锅里不一会儿正宗油煎蛋做好了。“咕嘟咕嘟”壶里的水烧开了，妈妈先倒出一些热水凉一凉，然后把学生奶粉倒进玻璃杯中，用温水冲泡好。不久，电饭锅里的大米粥也“咕嘟咕嘟”地冒烟了。

“一人一片面包、两根小青菜、一个油煎蛋、一小碗白粥，安琪外加一杯牛奶。”妈妈一边忙活，一边跟刚洗漱好的我和爸爸说。

老爸感慨地说：“好久没这么丰盛了!”

我迫不及待地坐在餐桌旁，空手就捏了一块香喷喷的面包丢进嘴里，不一会儿，爸爸也入座了。闻着诱人的香味，我们一家“唧吧唧吧”地吃开了。

真是一个完美的早晨!

四年级日记大全（38）：

我的爸爸很严格，个性是在我放暑假的时候了。那一个暑假过一天简直像是过了一年那么长，我在这种环境中熬过了这个漫长的暑假。

记得那个时候，我正在玩电脑游戏，爸爸看到了后不怀好意地说：“这天的作文写了没有阿！”我惊恐万分的回答道：“还没。”爸爸简直疯了一般，向我赤道：“那还在那磨磨蹭蹭的干什么阿！”快点写，不然柳条见面，快点1小时限制，500字作文，500字日记，快点一会我来检查。

我那时候用电脑打字很慢，我打阿打30分钟过去了，有30分钟过去了，我最后打完了，这是爸爸猛的推开门气冲冲的样貌很可怕。爸爸开见我写完了，便又像变了个人似的说：“孩子下倒你了吧！”好了，你能够出去玩了，想怎样玩就怎样玩。我半信半疑的说道：“你说的是真的吗？”“当然是真的了”。去玩吧！我高兴的跑了出去。

第二天，爸爸又像变了个人一样，和昨日一个样，仿佛是到回了昨日，事情重复的发生了。

我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，这个就是我的爸爸，小荷里个朋友们，我也想明白你们的爸爸都是什么样的，可不能够告告秘密阿！

四年级日记大全（39）：

西红柿番茄炒蛋

星期六的早晨，妈妈突然对我说：“儿子，这天老妈要教你炒菜。”听了这话，让我想起了《青铜葵花》这本书中葵花妹妹主动教哥哥青铜写字的情景，我的情绪和青铜当时的情绪是一样的。

到了午后，老妈拿出三个西红柿和两个鸡蛋说：“这天先教你一道简单的菜，西红柿炒鸡蛋，既好吃又有营养，你必须要好好学哦。”我想：“这有什么难的，对我顾吉磊来说，还不是小菜一碟”按照妈妈说的步骤，我打开水龙头，水“哗哗”往下流，冲洗着西红柿，仿佛给西红柿洗了一个舒服的凉水澡，之后，我拿起菜刀，对着西红柿说：“让你们尝尝我顾哥苦练多年的刀法。”说完，我“唰唰唰”把西红柿切成了片，之后我左手拿一鸡蛋，右手拿一鸡蛋，“砰”两蛋破碎了，“咣当”一声掉进了碗里，当时我真像大神盘古开辟了天地，伴着筷子的搅拌声“啪啪啪”，蛋清蛋黄不停的晃动着，顿时，碗里放出了一首欢快的歌曲，锅里的油烧开了，发出“滋滋”的声音，蛋黄蛋清激动的跳到锅里，热情的和铁锅打起招呼，铁铲“叮叮”的翻炒着，不一会儿，蛋黄蛋清合为一体，转成了鸡蛋块，西红柿激动的脸更红了，“扑通”一声也跳进了油锅，和鸡蛋块紧紧拥抱在一齐，最后，撒了点盐，酸酸的甜甜的西红柿炒鸡蛋就大功告成了。

妈妈夸我真能干，吃着自己做的西红柿炒鸡蛋，心里别提有多高兴了。

四年级日记大全（40）：

刚开学，一个突如其来的消息传遍了我们班级：“数学要换新老师！”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。这个说：“老师是男是女？”那个说：“老师凶不凶？”有的说……

“来了，来了！”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发，几条细细的皱纹爬在额头上，长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛，说起话来声音略带轻微的沙哑。

自从新老师来到我们班，上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也“无路可逃”了！放学时间推迟了，我们的耳边响起了更多唠叨声，我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。

不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走近我，她和蔼地对我说：“苏楠，你的作文写得很好，如果再努力的话，相信你的数学也会到达优秀……”这时，我发现她的眼睛里有一种我十分熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期盼。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼：她竟然明白我的作文！此时，我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心，我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝！

新老师不但在学习上对我们要求很严厉，而且做事也十分公正。记得有一次上课时，新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡，常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以，同学们都很厌恶她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她，即使她犯了错，也舍不得批评。新老师的这一举动，让我们感到十分解恨，让我们体验到了公正！

一晃眼，充满快乐的两个多月学习生活过去了，新老师已转成“旧”老师，她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑，仿佛在告诉我们：“努力学习，时间不等人！”

四年级日记大全（41）：

时间短暂的星期日

我觉得星期日时间最短了。

还没一会儿就该吃午后饭，睡午觉了。睡醒后学习一两个小时，休息一会儿，就天黑了。吃过晚饭后，收拾书包，看会儿书，就该睡觉了。我想问一句，时间都去哪儿了星期六过的太快了，要是能多休息半天，那就好了。作业很快就完成，差不多还留下一天时间能够玩耍，我好喜欢星期六阿，好厌恶星期日呀!要是时间能推迟五个小时，那就好了。还能留下五个小时了。那多好阿!

我好厌恶星期日，好喜欢星期六，是不是星期六比星期日多了三个小时阿!

四年级日记大全（42）：

这天我书本上看了一篇短文，里面讲了俄国著名的作家列夫·托尔斯泰生前坚持写笔记。他说:“身边要永久带着铅笔和笔记本。读书和谈话时碰到的一切美妙的地方，都把它记下来。”有一次，一位客人来看他，刚谈了几句话，托尔斯泰就掏出本子来记。客人奇怪地问:“你往本子上记什么阿”托尔斯泰说:“我记的就是你。”“我有什么好记的”“什么都能够记，世界上什么东西都是搞笑的。”

好记性不如烂笔头，我也经常听爸爸说，没有想到人家大作家也是这样记录的。因为我的爸爸也有这样一个好习惯，爸爸是搞策划的，常随身带着小本子，一有新的想法或遇到好的点子就以最快的速度把它记下来。有的时候爸爸看电视看得好好的，突然他看到了什么画面，脑子里顿时产生了一些想法。于是，爸爸“唰”地一下立刻站了起来，赶紧找来一支笔，聚精会神地把想法记到本子上，才肯安安心心地坐下来继续看电视。

还有，爸爸下班回来，总是先用笔记下写在手上的东西再洗手，因为有时候车上人很挤，他就直接写在手上了。因此我爸爸身上永久带着笔。有时候，本来他带了一支笔，却不明白放包里什么地方了，于是又带一支。这样他包里就有很多支笔了。有的同事笑他说:“一枝笔是小学生，两枝笔是大学生，你是个修笔匠了。”

而我呢，恰恰与爸爸相反。我最厌恶记录了，爸爸虽然给我买了一个记录本，但遇到什么好东西我也懒得记，总认为等会记得的。但是，有时候很好的日记题材我往往一下子就忘了，(只有爸爸总是催我的时候我才勉强把日记题材记下，)所以我的日记显得很平淡。

以后我要学习爸爸，也要养成记录的好习惯，因为好记性不如烂笔头。

四年级日记大全（43）：

心中充满自豪

每个人都有自己的特长，我当然也不例外，我的特长是游泳、打篮球，但令我最自豪的，就是航模了。

为什么是航模呢因为我一向很喜欢飞机，一年级时缠着爸爸给我买了许多飞机，我天天研究，天天试飞。爸爸给我买了一架遥控飞机，我更是爱不释手，每一天放学后都要到楼下操练，指挥飞机盘旋、飞行、俯冲或者表演高难度动作。功夫不负有心人。一段时间之后我就能随心所欲地操控飞机了。而飞机就像是我的仆人一样听从我的调遣，让它高飞它就高飞;让他低飞它就低飞，让它悬浮在空中它就一动不动地停在半空……它忽高忽低，忽快忽慢，忽上忽下……仿佛杂技演员在展示自己的绝技。

三年级时我被科学老师选进了航模队，每一天进行航模训练，我更加兴奋，也更加努力。很快，我就成航模选手中成绩最好的一个。有一次我和几个大哥哥代表校园去参加区级航模比赛。表面上我不动声色，似乎很平静，其实我很紧张，心脏“砰砰”跳得飞快，似乎能跳出来。比赛时，我全神贯注，努力做好每一步，直到完成比赛，手心里全是汗。结果出来了，我的成绩出乎预料!最高80分，我居然得到60分!比一齐参加比赛的几个大哥哥的分数还高!我猜想可能是他们不习惯用这种飞机进行比赛吧。

拿到红彤彤的奖状，看到同学们羡慕地目光，享受这同学们热烈的掌声，我心中充满自豪!

四年级日记大全（44）：

快乐的事情有很多，但我觉得滑冰最快乐。

这天，我和弟弟来到广场，一看，人不算多。广场已经有小朋友在溜冰了。看!他们玩的多开心阿!有一位大哥哥溜冰的技艺很高，一会正滑，一会倒滑，一会猛然抬起一条腿，用另一条腿支撑，来个金鸡独立。时而动作悠闲，像流动的曲线从人们身边滑过，时而迅速跑，如离弦之箭，之后在来个急停煞车。小学生四年级日记。真是棒及了!那边过来一位五六岁的小弟弟，水平也不赖。动作自如优美，身轻如燕，简直就像花样滑冰运动员。

我看呆了，还有一些是初学者，还离不开爸妈的搀扶。有些滑几步，摔一跤，显然是初学者。

过了一会，我才回过头来，想起自己要滑。我和弟弟穿上滑冰鞋，站了起来。我们一站起来就开始滑了，()毕竟我们是老手嘛!虽说我们是老手，可我们没学过花样的，只会飞驰。我和弟弟手牵手一齐滑。平地很快被我们滑完了。陡地我起初不赶滑，可我试了一下后，我发现只要你快速地滑就不会跌倒。我们又滑完了陡地。突然，我望见了下坡路，我想试一下不动自滑的滋味，就停在下坡路上，呵呵!不动也和我的正常速度一样。

……

这天滑冰真快乐。

四年级日记大全（45）：

考试真累

这天，我一点也不想考试，但是我非考不可。因为我作为四年级的学生代表参加“省抽测”，我最怕的是自己考不好，一来到教室就在那里看书。

早读课还没结束，老师就把我们带到了考场。老师发了一张纸，上面有我们的名字和准考证号，还要写什么一张满满红色数字的卡纸。我以为只要考语文和数学呢，原先还有两张答题卡。老师给我们每人发了一支笔，我早就见过了，铅笔芯扁扁的，是2B的铅笔，老师让我们用这支笔来涂，说是比较快。

开始考了，我认真写好了名字和准考证号。开始答题了，第一部分是选取题，第二部分是阅读题，第三部分是作文。第一部分只要选就行了，用老师发的铅笔真的很好涂，一会儿就涂好了。第二部分的阅读我读了两遍，做到“胸有成竹”，果然全部会做。第三部分是写作文，写了小熊贝贝上了森林校园后发生的事情，这对我来说，小事儿一桩。收卷了，老师又发了一张试卷，一看，原先是一张问卷，问卷的问题很简单，我三下五除二，一会老师就收走了问卷。

本来以为能够休息一会再考数学的，没想到老师直接打开试卷袋，让我们马不停蹄地考数学。数学要草稿纸，老师每人发了一张。数学考试一开始，大家又用那只扁扁的铅笔涂得飞快，没过几分钟，就写完了。考完之后，同样还要答一张问卷，答完之后，竟然已经11点半还要多，肚子已经开始咕咕叫了。

这次考试真是太累了，整整花了三个小时呢。

四年级日记大全（46）：

昨日，我和俺姐骑着自行车到体育馆玩，结果在回来的路上我们摔倒了。由于是上坡路，蹬起来很吃力，再加上俺姐坐在后边，蹬起来就更困难了。只听咚的一声，我们俩栽倒在地，我受了重伤，大腿上青一块紫一块，膝盖也擦破了皮，俺姐却安然无恙。还没等我爬起来，俺姐就“关心”了一句“有事不”是不是挺温柔别急，往下看。小学生四年级日记。之后说了一句:“赔我的车!”就哭了起来，而且把我身下的自行车抽了出来，害得我的伤口又与地面“亲密接触”，弄得我哇哇大哭。但我这个大善人不知哪捡来的善心，又把她的自行车修了修，然后，气冲冲地走了。路上，我走着想着:“人命重要还是破自行车重要到医院擦一次药酒都比那自行车贵，太没良心了，良心被狗叼去了“你是不是不想混了!”我决定找她算算帐，但是这天查网上留言的时候，改变了我的想法，原先俺姐给我留言道歉来咧!哈哈!认输了!

四年级日记大全（47）：

少年宫下棋记

“叮铃铃”上课了，我们快速地跑到了少年宫的教室，我先坐下，关昕怡也来了，之后的王梓睿把关昕怡往身旁一挤说：“你就等着和贺老师下吧。”关昕怡听了一脸不开心，原先王梓睿是不敢和贺老师下呀!其实我也不是好欺负的。

我们下到了残局时，我剩一个“车”和两个“兵”，王梓睿剩一个“炮”和一个“兵”。贺老师望见王梓睿僵在那儿，不会下了，就来帮王梓睿，他下了一个“退炮”，然后我去抓“兵”。贺老师又走了“平炮”来保住了“兵”，我则去堵“象眼”。贺老师赶紧来了个“飞象”，我的“兵”还是不能向前冲。

“走进‘死胡同’了吧，我来教教你们!”贺老师说着就帮我下了一步“抓炮”，王梓睿见机不好，就赶忙逃了“炮”，我就能够抓他的“兵”了。就在我旗开得胜，马到成功的时候，贺老师说：“这天就下到那里。”我们只好心有不甘地回教室了。

少年宫的时间好短呀，下次我必须要和王梓睿一决死战!

四年级日记大全（48）：

这天是“五一”劳动节，天气晴朗，阳光灿烂。我们在小队长的带领下，来到了湘溪公园。远远望去，湘溪公园真像一幅秀丽的风景画。但是，走近一看，你就会觉得有点美中不足了。在绿油油的草坪上、高大茂密的树木底下，都“点缀”着星星点点的垃圾，显得“五彩斑斓”，有牛奶瓶、糖纸……这一切与秀丽的景观是多么不协调阿！我们大家商量了一下，准备实施捡垃圾计划。

“犹豫什么，干吧！”小队长一声令下，我们纷纷拿出自己准备好的塑料袋，你捡那里，我捡那里，各自开始了自己的工作。突然，一位“不速之客”映入我的眼帘，走近一看，原先是一只快餐盒，它身旁还“躺”着一双一次性筷子。我灵机一动，能够拿筷子当工具嘛！有的水果皮已“瘫痪”在地，用筷子夹起来就能够放在垃圾袋里；一些隐蔽的角落里也有垃圾，我们不得不拨开杂草去捡那些“沉睡”着的垃圾。不一会儿，垃圾就全“跑”进了我们自备的垃圾袋里，一个个垃圾袋变得鼓鼓的。

抬头望望天空，我觉得天空个性的蓝。这时，灰喜鹊从我们头上飞过，似乎也在分享我们的喜悦……

四年级日记大全（49）：

风景，这边独好

连着下了几天的小雨，这天早晨，天最后晴了，水洗后的天空湛蓝湛蓝，有几朵白云悠闲地飘来飘去，我怀着既高兴又急切的情绪，与爸爸一齐前往位于张渚镇南郊马坞岕的华东百畅生态园游玩。

汽车沿着柏油铺就的山道蜿蜒前行，一会儿我们就进入了景区。经过一片假山，穿过一座石桥，我的目光被一泓碧水深深地吸引了。它像一块深蓝的翡翠镶嵌在山坳中，灿烂的朝阳把一池的水照得如同玻璃一样发亮，天光水色一齐反射金色的光芒。微风拂过，水面上荡漾着轻柔的涟漪，就像有人在悄悄地抖动着一块锦缎。微波涌向岸边，聚成了浪头轻轻地拍打着堤坝，发出“哗哗”的响声，仿佛是乐队在奏响欢快的迎宾曲，风儿送来甜美的水的气息，和着花草的幽香，沁人心脾，在这如画的堤岸上走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢

站在山坡上放眼远眺，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。山坡上，绿柳在春风里翩然起舞，红桃在阳光下绽开笑颜，一间间小木屋临水而筑，一座座亭台错落有致地点缀在五彩斑斓的山林间，我真怀疑自己来到了世外桃源，心里对这自然的美景充满了赞叹。

听爸爸说，百畅生态园原先是一片荒山，堆满了乱石废料，是一片无人问津的“残山剩水”。而如今，整个生态园峰峦连绵起伏，山花烂漫，转成了“生态的王国、风景的迷宫、万物的乐园、旅游的胜地”，我心中不禁充满了好奇：是哪位魔法师挥动魔法棒，完成了这奇迹般的改造

爸爸看出了我的疑惑，笑吟吟地对我说：“爸爸像你这么大的时候，‘山上炮声隆隆，路上车水马龙;天空上乌云翻滚，地上灰尘起蓬。’如今我们的家乡转成了人人向往的生态休闲度假区，这一切，都离不开勤劳智慧的张渚人民，是他们用十几年的努力，创造了这让人惊叹的秀丽!”

四年级日记大全（50）：

我很爱劳动，我经常在家洗碗、洗盘子、扫地、擦桌子、擦地、洗袜子。

有一次，姥姥洗衣洗得太累，姥姥还要擦地，我连忙说：“姥姥，我帮您擦地吧。”姥姥想了想就同意了。我高兴地把抹布投净，就开始擦地。不一会我的手和脚都又酸又软了，还累得满头大汗。姥姥心疼地说：“乖孩子，看把你累的，不用你擦了，我来擦，你去歇一会吧。”我说：“不用您擦了，您也很累，还是我擦吧。”姥姥的脸乐开了花，皱纹都不见了。她抚摸着我的头高兴地说：“你真是我爱劳动的好外孙。”等我擦完了地，姥姥从冰箱里拿出一根冰棍奖励给我吃。

我一边吃冰棍，一边想：“爱劳动真好，下次我还要这样做。”

四年级日记大全（51）：

我的一个不留意

这天，我不留意犯了一个错，你们想明白吗如果你们想明白的话，就到我这儿来听一听吧!

傍晚放学后，丁大轩又跑到我妈妈的班里来说：“走吧，我们去外面玩!”我说：“我没空，你先去吧!”于是，他只好走开了。做着做着，我就感觉有点想上厕所了，于是，我再三嘱咐妈妈班里的那个小孩必须要看好教室!然后，才放心的出去了。当我回来时，飘过四(6)班，发现丁大轩不在里面，我又朝四周看了看，还是没有发现丁大轩，我想：数学老师说过：“丁大轩走了以后要关灯关门!”难道丁大轩这个笨头脑又忘了哎呀，别想了，直接把门关起来不就是了嘛!于是，我就把门关了起来，可万万没想到的是，丁大轩竟然在这个时候出现了，当他望见门被我锁起来的时候，气得直向我瞪眼。

幸好，这时妈妈来了，丁大轩才拿到了他的书包!我也为我的好心和不留意而后悔，唉，我的一不留意差点酿成大错哦!

四年级日记大全（52）：

我是个爱劳动的小姑娘，妈妈说:我从刚学会走路的时候，就已经明白擦桌子了。

记得一个星期天，妈妈早早起床在家打扫卫生。由于天气炎热，妈妈想赶快打扫完趁早晨凉快出去买菜。我在睡意朦胧中听到声响，想帮忙妈妈解决打扫卫生这一大问题，便自告奋勇地说：“妈妈，你去买菜吧，我来帮你收拾！”说完，我一骨碌从床上爬起来，以最快的速度洗完脸，扎好头，然后拿起扫把开始扫起来。

地板不一会就扫干净了，但我发现我的书桌上很乱，书、本子，橡皮等散落一桌子，我先把书放到书柜里，然后将橡皮、尺子放到铅笔盒里，整理好了桌子。之后，我又拿了一块抹布，接了半盆水，开始擦地。我擦遍了每个角落，很快地板被我擦得干干净净，光洁如新。环视房间四周，发现我的床还没收拾呢，于是我叠好被，放好枕头，摆好了小兔子……。

七点到了，妈妈拎着许多菜到了家，望着满头大汗的我，妈妈甜甜地笑了，对我说：“我的女儿真是个爱劳动的好孩子。”

四年级日记大全（53）：

奇趣的外婆

外婆70岁了。她很爱看电视剧，也很关心《新闻联播》里播的国内外大事。然而更搞笑的是外婆看电视时打瞌睡的情景。

昨日外婆看完电视连续剧，已经晚上、9点钟了，不知不觉她开始打起瞌睡来。她先是闭上眼睛，然后老花镜一点一点往下滑，渐渐脱离了鼻梁，滑落到了鼻孔下面，但她却一点也不明白。之后，就响起了均匀的鼾声，瘪着嘴巴直往外噗声。过了一会儿，她醒了，望见我在笑她，有点不好意思。我没睡，我等着看好节目呢!。

我的外婆为什么会这样搞笑呢大概是因为她耳不聋、眼不花，身子骨硬朗，晚辈也个性孝敬她的缘故吧!

四年级日记大全（54）：

上午放学时，班主任金老师对我们说：“为了美化我们的县城，这天下午出去劳动，一点半之前同学们要到校，去人民路擦路上的栏杆。记着，要戴着红领巾，穿上校服，拿着抹布。”

下午一点刚出头，有的同学就来到校园。刚到一点半，同学们就排好队，个个脸上洋溢着兴奋的笑容。按照老师的要求，我们排成一条二三十米的长龙，雄赳赳气昂昂地来到人民路口。老师指挥我们站好，叫每人擦10个栏杆段。还没等老师说完，分好位置的同学就先动起手来。认真的小明还端来一盆水，拿抹布蘸上水，一点一点地擦起落满灰的栏杆，连不容易看到的接头处也擦得一尘不染。调皮的小强累得满头大汗，他用发黑的手随手抹了一把汗，顿时转成了大花脸，同学们都笑得前俯后仰。这时，我们的班长鼓励我们说：“同学们，咱们比赛一下，看谁能把栏杆擦得能照出人影来！”同学们听了，都暗暗比赛起来。

我擦了一会儿，觉得胳膊直发酸，但看到别的同学还在热火朝天的干着，心想：比起红军二万五千里长征，这点困难算什么！何况没有一个同学说苦道累。之后，我又像其他同学那样，认真地擦了起来。没多久，就把10个段的栏杆擦得又光又亮，简直能照出人影来。虽然我们很累，但心里都十分高兴，因为我们以一人脏换来了万人净，我们为美化自己的家园贡献了一份力量！

四年级日记大全（55）：

傍晚天渐渐暗了下来，无聊的我们只好下楼去放烟花。外面的北风呼呼地吹着，仿佛要把我们给吞了。我喝了一口刚热好的牛奶，暖暖身子。我们开始放烟花了，但是怎样也点不着，这多半是因为风太大了，表弟只好在楼梯口点，刚一点着我就把他赶了出去，要不然会熏得满楼道都是烟，又得挨训。只见表弟跑出去，在小路上举起烟花，在身前划着圈，嘴里还不停地说着什么，样貌真是可爱，让我爆笑不已，牛奶差一点从嘴里喷出来。只见他又拿着烟花跑到草地上转来转去，我趁他不注意，偷偷地把留下的烟花藏了起来。表弟放完一根回来，直夸这种烟花好玩，因为烟花长放的时间也长，他见烟花不见了，焦急地问我:“烟花呢”，我强忍着笑没说，只见他东一头西一头地找，我实在憋不住了，大笑起来。他明白是我藏的，苦苦地求我“好姐姐!好姐姐!”。看着他可爱的样貌，我心软了，把烟花都给了他，只见他把所有的烟花都拿去了，一根之后一根放，还做着各种顽皮的小动作，真像一只小猴子，哦!怪不得，他是属猴的!我咯咯地笑起来，他听到我的笑声玩得更起劲了……

四年级日记大全（56）：

这天被老妈狠狠地揍了一顿。

最近放学妈妈都送我去石爷爷那里写一个小时的毛笔字，然后妈妈下班就正好把我带了一齐回家。3点20是妈妈和我约好的时间，务必要离开校园，因为妈妈送完我还要回校园等上完班才能回家。

这天我语文补充习题写的很马虎，被老师罚了擦了重写，等写完我往数学老师那里跑，()到了那儿只顾着吃东西和同学说话，居然忘记时间了。妈妈本来这天就忙得连午饭都没时间吃，这会儿等我一等、二等我都不来，就到教室找我，语文老师又告诉了老妈我作业的状况。老妈又赶到数学老师那里找我，恰巧看到我在那边玩得开心。

见到老妈的那刹那，我就感觉不好了。妈妈和数学老师打过招呼，平静的让我收好东西跟他走，走到楼梯口就爆发了，把我狠狠揍了一顿。那会儿都已经4点20了。

但是我这天也真过分了，哎，错过了去练字的时间，表现又不好，作业还没写，老妈因为耽误了一个小时的时间，一向忙到六点多才能下班。

被揍的感觉，哎!

四年级日记大全（57）：

一天晚上，我和妈妈出去逛街，飘过一家玩具店，我望见一个蓝色的娃娃，就叫妈妈帮我买下它。

那个蓝色的布娃娃就是电视剧“丑女无敌”里的林无敌的动画版。叫他林无敌不太好，它是蓝色的，就叫它蓝无敌。

蓝无敌有着蓝色的麻花辫，脸上戴着一副黑眼睛，满脸麻子想星空，牙大多数还都是蛀牙，这但是正宗的丑女。它穿着一条蓝色的小裙子，裙子的上面有一个黄色的C字。有些人就问我：“你为什么要买一个那么丑的娃娃？”我就说：“它不是丑，是它很有特点我才买下它的。”

我又多加上了一个小伙伴——“蓝无敌”。

四年级日记大全（58）：

晚饭后，我和妈妈一齐拿着滑板去找我的好朋友孙一玄到小区广场玩。

我滑着滑板，他骑着两轮自行车，我滑了一会儿滑板，就和他换过来玩，他滑我的滑板，我骑他的自行车。因为我还不会骑两轮自行车，妈妈就在后面帮我扶着。不一会儿就不用妈妈再扶着了，我也骑得很快了，仿佛在和马儿赛跑似的。

四年级日记大全（59）：

我家养了一只小灰兔，长长的耳朵像天线一样转来转去，倾听着周围的动静，大大的眼睛十分有神，三瓣嘴吃起东西来一动一动的，它的样貌十分可爱。

它的食谱可多了，各种瓜果、蔬菜、玉米面等等，吃起来津津有味，从不挑食。平时都在笼子里养着，它看到有人来的时候，小兔子会扶着笼子站起来，仿佛在跟你打招呼。傍晚时我会到楼下草坪里把它放出来透透气，散散步。

我每一天都盼望它快快长大，此刻它已经是我的好朋友了。

四年级日记大全（60）：

难忘的下午

这天下午，我和妈妈一齐去姥姥家玩。但是不料，姥姥家没人，正当我们觉得十分扫兴时，妈妈却说：“我们趁机会能够去侯建芯家做客。”我高兴得一蹦三尺高。

我和妈妈到了侯建芯家后，望见侯建芯正在写作文。妈妈和阿姨聊得很尽兴。我没有什么事可做。于是，我突发奇想，教她写一会作文。我一边看她写的作文，一边给她填充句子或词语，教她不会写的生字。在我的耐心指导下，她总算写完了一篇作文，兴高采烈地拿去给她的妈妈看。可把我累坏了！

我想：原先教个“学生”真不容易。阿！我最后明白老师和妈妈平时教我学习是多么辛苦，我必须用实际行动来报答他们！

小学四年级观察日记

时间过得真快，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候写好总结，写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的小学四年级观察日记，希望对大家有所帮助。

小学四年级观察日记 篇1

3月17日星期天晴

今天，我和家人去南京游玩，我们进了一个很像迷宫的院子，我们跑来跑去，看到一棵树上传来几只小燕子的叫声。

我仔细地向树上看，有一个鸟窝，上面好像有几只燕子宝宝，有的在玩耍，有的在睡觉，还有的在叽叽喳喳地叫，像是在找妈妈。

我们向前走，看见了一只小猫在一棵树下，有人拿着小鱼干给小猫吃，我倒了一些水给它。它好像很幸福的样子，仿佛在对我说谢谢呢！

我们继续向前走，看见了牵牛花，牵牛花紫莹莹的，像是在说：“春天来了，春天来了！”

天上下起了如毛的细雨，我们在一个亭子躲雨，我把手伸出了亭子，春雨打在我的手上，很凉，我把手收了回来，春雨亮晶晶的，像宝石一样闪亮。

雨停了，我们离开了亭子，再向前走，我们看到了桃花，有粉红的，有白的吗有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了粉红的笑脸，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。

再向前看，有一条融化的小河，在这里玩的人每一个都换上了轻薄的衣服。

今天看到的东西都可以加到我们观察日记里。

小学四年级观察日记 篇2

今天，爸爸从乡下带回来三只又大又肥的螃蟹。妈妈把三只螃蟹放在水桶里。然后，我仔细地观察起来。螃蟹全身是青绿色的，身上有一层坚硬的甲壳，看起来特别光滑，还会发出亮光呢！真像涂了一层油漆，它是螃蟹用来保护身体的“盔甲”。它的身

在百花之中，要说我最喜欢的花是什么，那就是大名鼎鼎的菊花了。

菊花的颜色是_的，整体的花像一个大绒球。它的花瓣长长的，像一片片又细又长的叶子似的。它的花瓣不但好看。而且还能泡茶喝，去火。听老师说，菊花还是一种中药呢！

菊花的叶子像枫叶似的.，还像被像虫子咬过一大半的呢！叶子长在茎上，茎上还有好多的小白毛毛。茎的底下是根，根埋藏在土里面看不见。

在茎上面还有一个又细又小的花苞。等到它长大时，就会长出一朵朵美丽的菊花。

我喜欢这美丽的菊花，你呢？

小学四年级观察日记 篇3

绿豆发芽啦

10月1日星期五晴

今天，老师给我们布置了一个非常有趣的作业，种一种植物。我兴致勃勃地回到家，向妈妈要了几粒绿豆，于是我把绿豆种了起来。绿豆安安静静的在沙土中真可以说是个囚犯。

时间在流失，慢慢得，慢慢地……天那！绿油油的绿豆从清水中探出头来，好像可爱的小娃娃从窗户中探出小脑袋。它们是青绿色的，大小和蜗牛的身子一样大小。圆圆的，越看越像一个个圆圆的大眼睛，可爱极了！我真是又兴奋又激动。

绿豆变豆芽

10月2日星期六晴

快看！一根根豆芽破土而出，真像一群亭亭玉立的少女笔直的站在那里。有的豆芽是5厘米，有的豆芽是8厘米，还有的共豆芽是2厘米，也有的豆芽是9米……长度真是各种各样！豆芽的.样子也是各不相同的。有的是小鸟形的，有的是可爱的双手，有的还是圆圆的大眼睛……它的色采和以前没有什么变化。我看到这一暮，真是心花怒放。

豆芽希望你快长大

10月3日星期日晴

已经过去了3天的时间了，真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！当初又短又小的小豆芽早已又高又壮了，色彩也在慢慢地变成金黄色，像闪闪发光的金子，美丽极了！有的已经17厘米了，有的才7厘米，最高的是在20厘米左右。看，那根大约13厘米的豆芽正在目不转睛地顶着那根12厘米左右的豆芽，好像正在比美一样。这时，我心里默默地想着：希望你们快快长大！

处处留心皆学问，只要我们仔细认真观察就会发现更多奥秘。

小学四年级观察日记 篇4

今天我又去观察蚂蚁了，在草坪上，我很容易就找到了一个蚂蚁窝，窝旁边有一些小蚂蚁在来回穿梭，像在逛大街，我决定给它们送一顿免费的晚餐。

我把面包屑洒在地上，不一会儿，一只米粒大小的蚂蚁爬过来，用尖利的嘴巴叼起面包屑摇摇晃晃地往窝里爬，它的速度慢下来，不像刚才那么轻盈，过了一会儿，他又爬出来，继续寻找食物。我准备搞一个恶作剧，把水倒在蚂蚁窝里，很快，蚂蚁窝就被冲塌了，蚂蚁们惊慌失措地跑出来，一个个神情慌张，那些命大的蚂蚁在水边爬来爬去，希望救出自己的同伴，有的蚂蚁在水中挣扎着，奄奄一息的样子，有的似乎又有了生命力，在水中踉踉跄跄，终于又逃到了安全的地方，还有的.已经没有生还的希望，就顺着强大的水流漂走了。

过了一会儿，水干了，蚂蚁们默默无闻地收拾着同伴的尸体，我有些后悔，把剩下的面包都给了它们。

蚂蚁们忙完以后，又像刚才那样有条不紊地继续寻找食物，我不由地赞叹：每个蚂蚁都能按照规则生活，真是了不起！

小学四年级观察日记 篇5

今天，妈妈带我去金水路和城东路交叉口的小花园里游玩，那个小花园既别致又漂亮，让我带你们一起去看看吧！

一进入花园，中间是一第弯弯曲曲的温步小道。首先映入眼帘的是花园左侧的一大片月季花，红的、粉的、白的、黄的，一团团、一簇簇，随着微风翩翩起舞、争奇斗艳，漂亮极了。还有几株白色带粉边的，散发着阵阵芬芳。紧挨着月季安慰学生，有几查翠绿的混淆视听睛树，在它们的映衬下，月季花显得更加醒目，更加漂亮！顺道小路继续往前走，我发现了两块大小不一样的人工造型石，石头上写着“文明观赏”。在石头的两侧分别站立着两棵苍劲有力的小松树，像两个小士兵一样守卫着石头。走过松树后是一小片草地，草地乐起入口，到西入口止，北边到人行道的围栏，把月季花、造型石和小松树紧紧的拥抱在一起。

在小园的右边，是一片矮矮的常表树，在常青树中间还有几棵高大的杨树，偈一个个高大威武的战士一样守卫着花园的宁静。

我喜欢这个小花园，它用美丽的装扮了我们的生活，给我们平凡的生活增添了无限生机，带来了无穷的快乐！

小学四年级观察日记 篇6

10月25日星期四晴

今天，老师给我们布置了一个实践活动——发豆芽。

放学后，我回到家，吃完饭后就叫外婆拿绿豆给我；我先把豆子放在碗里，加一点水，让绿豆吸收水份，然后，再用一块有方格的纱布盖在上面，当然，布也必须是湿透的，最后我听了外婆说，发豆芽是要放在阴凉的地方，于是我就把装有绿豆的碗放在床底下。心想：“明天绿豆会发芽吗？就等明天了。”

10月26日星期五晴

今天下午放学后，一回到家，我迅速地跑到床下，看碗里的绿豆有没有发芽，打开一看，哇！绿豆已经长出了绿油油、软软的小芽了，真可爱呀！我马上又给它们加水，再把它放到床底下，心中盼望小绿豆芽能快快地长大。

10月27日星期六晴

今天，我出去吃完早饭后，回到家后，我又来到床底下看豆牙长成怎样：我拿到豆子一看，哇！豆子长得工工整整，像一排排士兵；接着我看到一个豆子的芽长得很快，长得粗细均匀，精巧可爱，像一根小草。然后，我再加上一点儿水，放在床底下，看看明天豆芽会长成什么样子。

10月28日星期天晴

今天早上我学完画画回到家，就直接向床底放绿豆的碗奔去，一看，“太棒了！豆芽已经长得很大了，像壮壮的树苗。”我把它们拿给妈妈他们看，他们也纷纷说绿豆芽长得好大，我叫妈妈向碗里加一点水，把它们放在床底下，我再次盼望我的绿豆芽快快长大。

小学四年级观察日记 篇7

我心里一直有个疑问。自从那一次我在我家的院子里看见蚂蚁做的一件事，心里一直就有个疑问，希望老师能够帮我解开这个谜。

我在院子里玩，看见一只蚂蚁驮着一只蚂蚁往前走，我心想：这是要干什么去呀！我就悄悄的跟着，过了一会儿我看见那只蚂蚁把那只被驮着的.蚂蚁放了下来，放下来之后我才发现那被驮着的蚂蚁 是死的。那只蚂蚁怎么把另一只死的蚂蚁丢在那不管了呢？难道蚂蚁也和坏人一样吗？为什么要丢下自己的同类。而且自己的同类都已经死了，还要把它丢在那边不埋了。之后那只丢下自己同类的那只 蚂蚁又回来了，我还以为是良心发现了。原来是把那个死了的蚂蚁有抬远了点，为什么要这样？那只蚂蚁已经死了，就算犯了什么错，也要把它埋了呀！老师您可以告诉我这是为什么吗？我已经看到这 样的情况两次了。

四年级下册日记(通用7篇)

时间过得真快，一天又将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写7篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的四年级日记大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级下册日记 篇1

在每个人心中生日是重要的，生日代表着圆形，亲戚，朋友，爸爸妈妈，爷爷奶奶，围坐在大圆桌旁，喜气洋洋的吃着生日蛋糕，唱着生日歌。

“狠”搞笑今天是我的生日，我笑眯眯的`在大课间活动时公布了这个消息。同学们听力都吵着要来，先是姜淑惠她用讨好我的表情说：“小汐，我要去，好不好，我嗓门大可以领唱生日歌。”听她这么一说，我觉得还真是，就同意了她请求，她高兴的喊了一声“耶！”就奔门而去了。

接着就是贪吃，贪便宜大王陈晓杭她说：“汐，让我去吧！你的蛋糕吃不完，我可以帮你吃啊，扔了岂不是浪费？”我说：“我考虑一下。”可是她还是死缠烂打，我只好让她去了。

然后又是姜晴雨，严蕾……

到了晚上大家都来了，热闹极了。生日开始了，妈妈把刀拿给我叫我先切一刀，我照作了。然后，妈妈再一块一块的切了痕迹，又把蜡烛插上，并点燃。开始唱生日歌，我许了个愿，蜡烛便被我吹灭了。

接着大家来吃蛋糕……

就这样我度过了一个快乐的生日。

四年级下册日记 篇2

在进行语文整合式教育的过程中，应从教材和方法这两方面入手，首先需要找到合适整合的教育教材，所以要求在教材的编写过程中一定要把握好重点、抓住主线、运用明确的方法让学生能够掌握知识点实现目标的整合。在教学过程中，更需要注重抓住文章的重点，并不是一篇文章每个部分都应讲到，而是应围绕文章的重点，很自然的与其他相似文章结合起来进行讲解，从而提高教学质量以及教学效率。

整合式的教学总的来说是非常讲究教师与学生的互动的，在传统的教学中，教师自顾自地讲是不被采用的，而是应通过寻找与教学内容相关的话题让学生积极的参与进来，这样可有效提高学生的积极性，还能活跃课堂气氛培养学生的学习兴趣。同时，教师还应鼓励学生多问，实现有针对性的教学，减少教学资源的浪费，实现真正意义上的整合。

学习书本知识是为了以后的实践中能够灵活的运用，所以在语文的整合式教育中，就需要强调语文书本知识和实践的结合。教师在教课中可开拓室外课堂，让学生身临其境的学习知识，这样更有利于学生接受知识。也可布置与语文教学符合的实践任务，让学生根据实践来理解文章内容，这样能有效地提高学生的'实践能力，实现资源的整合。

在语文教学中，可通过角色扮演的方式来实现语文教学，在学生的自我扮演过程中可以深刻地领会文本。同时在角色扮演中，更能揣摩到文章所表现的任务情感。学生在扮演过程中能够全身心地投入到语境中，了解到文章所要表达的中心思想。在教学过程中，可设计一些问题，让学生带着问题去阅读文章，这就锻炼了学生在文章中的独立思考能力。

多媒体教学相对于传统教学更有直观性和形象性，能够快速地吸引学生的注意力，所以在语文教学中已经得到了广泛的应用。在高中语文教学的整合中可以充分运用多媒体的教学方法，将重要的片段播放出来，让学生欣赏，加深他们对文章的理解。同时还可以展开课堂竞赛，比如抢答比赛和辩论赛。大多数高中生都是处在青春期，有着争强好胜的心理，教师可以利用这点，将教学资源与竞赛相结合，从而提高学生的自主学习性。

四年级下册日记 篇3

本学期我继续担任四年级语文教学工作。很快的，一个学年已过大半，回首过去的日子，反思这一段的教学经历，也有一些收获和问题。在反复研读《课程标准》的过程中，我有所感悟，把理论运用到课堂实践上，有很大的收获。

我尝试借鉴了几个做法，发现效果还挺好的：

1、爱因斯坦认为“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。问题的发现和提出，经常意味着一个新领域的开辟”。在语文教学中，老师不仅可以提些问题，如：学了这篇课文，你有什么收获？懂得了什么？你会怎么做？让学生联系自身回答问题，提高内省智能，同时让学生善于发现问题。在发现问题、提出问题、解决问题的'过程中，学生的内省智能、交际智能得到了培养。

2、“以人为本”，这是新课程教育思想的体现。教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材，熟悉课程标准后，再换个角度想，如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案，在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。把宝贵的课堂时间还给学生，让他们在自主学习的广阔天地里，享受阳光，吸取自己所需要的知识，在不知不觉中完成教学目标。这个学年的教学工作它使我得到了很多的启示，也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵，在潜移默化中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性，和他们一起茁壮成长。

四年级下册日记 篇4

在金安苑学校我参加了小学二年级语文教材培训。每次培训情景都让我记忆犹新，课堂上执教教师的和蔼可亲的面孔、孩子们愉快学习的氛围、精辟的教材分析、可行的教学建议久久不能忘怀。通过这期培训学习，使我对新教材有了较清晰的认识，加深了对新课程改革的理解与体会，对具体实施有了一定的思考。

一、对新课改的思考：

在本次培训中，执教教师根据不同类型的课例展示，为我们做了精彩点评，并通过几位教师从识字与写字教学、阅读教学、写话，习作教学，、口语交际及综合性学习等几方面的教学建议中，使我对小学《语文课程标准》有新的诠释，对北师大版教材有了新的理解和把握。做为一名一线教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。

二、对教师角色的思考：

1、教师应该是课程改革的推动者、课程的实施者及课程的解释者，通过教师的实施和解释，课程才能更好地为学生所接受和理解。

2、教师将成为课程研究的设计者。教师在推行新课程的过程中必然发现许许多多这样那样的问题，这就要求教师不断的思考和改进，提出看法，不断的完善和改进我们的`教材。

三、对课堂教学的思考：

“以人为本”是中华文化的精华。一切为了学生的成长，一切为了学生的发展是新课改的核心理念。在语文教学中，教师应力争一切活动都以富有情感的学生作为主体。在课堂教学中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培养。在本期培训中，我认真聆听了四位教师做的示范执教课例。几位教师都能从全面培养学生语文素养的理念出发，明确规定把"加强学生情感、态度、价值观培养"放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛，教师成了学生的亲密朋友，学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众，他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或互相交流。师生互动，生生互动。在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的锻炼和表现。另外课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在，让学生成为课堂上真正的主人。这样的教学，既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力，学生的综合素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力，课堂教学效率也大大提高。

四年级下册日记 篇5

4月5号我参加了本次临高县四年级语文培训，这次培训，学习王琴玉老师的课堂教学理念，感触较深的同时，也认识到了自己掌握的教学技能的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的'心灵，作为教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。

在培训过程当中，王老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，更好的进行教育教学实践

通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力与他们相比较有一定差距，人只有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，才能立足于这个高速发展的社会。我要武装自己，不断地提高自身的价值，我相信再大的困难都会迎刃而解，在今后的教学中，我要充分发挥新的教育理论和教学方法，使自己在教学中创造更好的佳绩。

四年级下册日记 篇6

今天我学到了一道我最爱吃的菜——炒鸡蛋。

我正在家看电视。突然，妈妈叫我进厨房，我依依不舍地关了电视，走到厨房，对妈妈说：“什么事啊？”原来妈妈想教我学炒鸡蛋。我想：学炒鸡蛋肯定很有趣。于是，我跟妈妈学起了炒鸡蛋。

首先，我从冰箱里拿出一个圆圆的.鸡蛋，敲碎了鸡蛋壳后，把里面的鸡蛋倒进碗里。妈妈说：“炒鸡蛋前要先下油，再把鸡蛋倒进锅里，炒一炒，下一些调味料，再炒一炒，就行了。”我听了，把瓶子里的油往锅里一倒，这时锅里有了许许多多的油珠子，一些油珠子溅到我的手上，烫得我直喊痛。妈妈说：“该放鸡蛋了！”我听了，拿起碗，把里面的鸡蛋全都倒进锅里，只听见“哗啦”一声，更多的油珠子从锅里溅了出来。

等我再看看锅里的鸡蛋时，鸡蛋早就烧焦了，成了一个“黑”鸡蛋了。妈妈急了，对我说：“快翻一翻鸡蛋啊！”我连忙把鸡蛋翻一翻，鸡蛋才没有完全烧焦。这时，我心里开始打退堂鼓了，对妈妈说：“哎，炒鸡蛋真难！我不学了！”妈妈听了，对我说：“做事不能半途而废，我相信你能行！”我想了一会儿，终于决定学下去。该下调味料了，我倒了一些酱油进锅里，再炒一会儿，就大功告成了。我尝着自己做的“怪味”鸡蛋，心里十分高兴，因为我又学会了一个本领。

所以说，做事不能半途而废。

四年级下册日记 篇7

语文教学是一门需要创新的学科。在传统的教学中，教师往往是以知识的灌输为主，学生只是被动地接受。然而，随着时代的变化和学生的需求不断增加，我们需要寻找一种更加有效的教学方法。因此，我开始尝试引入多媒体教学和合作学习。通过使用多媒体教学，可以为学生提供更直观、生动的学习方式，激发他们的学习兴趣。合作学习则能够培养学生的合作精神和团队意识，使他们能够更好地相互交流和合作。这些创新的教学方法帮助我提升了语文教学的效果。

语文教学中，素材的选择十分重要。过去，我主要使用教科书中的文本进行教学，而这种单一的素材往往难以激发学生的兴趣和动力。为了丰富教学内容，我开始积极收集相关的课外资料，如优秀的'古诗词、现代文学作品、经典的报刊文章等。我将这些素材与教材相结合，为学生提供更广泛、实用的学习资源。通过使用这些丰富的素材，学生能够更好地理解和掌握语文知识，提高他们的综合能力。

培养学生的学习兴趣是提升语文教学的关键。然而，在传统的教学中，学生常常被动地学习，缺乏主动性和积极性。为了改变这种情况，我尝试了一些激发学习兴趣的方法。首先，我注重布置有趣的作业和任务，如口头表达、写作比赛等。这些活动让学生感到学习是一种愉快的事情，并能够提升他们的语文能力。其次，我还利用课堂时间开展一些有趣的语言游戏和角色扮演活动，让学生在轻松的氛围中学习语文。这些方法使学生对语文产生了浓厚的兴趣，积极参与到学习中去。

语文教学不仅仅是传授知识，更需要培养学生的思维能力。过去，我注重对学生的记忆和理解能力的培养，但往往忽视了他们的批判和创新思维。为了改变这种状况，我开始引入一些批判性思维的教学活动。比如，让学生分析文本中的观点、论证和逻辑关系，提出自己的见解和观点。通过这样的训练，学生能够培养独立思考和批判思维的能力，提高他们的语文素养。

在教学过程中，评价是不可或缺的一环。过去，我主要采用传统的考试和作文评分的方式进行评价。然而，这种评价方式往往只注重学生的结果，忽视了他们的过程和思考能力。为了更加全面地评价学生的语文能力，我开始尝试使用综合评价的方式。比如，采用小组讨论和展示的形式进行语文课堂的评价，将学生的合作能力和表达能力纳入评价的范畴。此外，我还注重对学生写作过程的评价，而不仅仅关注它们的结果。这种评价方式能够更准确地反映学生的语文水平和素养。

通过以上的创新尝试，我在语文教学中取得了一些积极的成果。创新的教学方法、丰富实用的教材、激发学习兴趣的培养、批判思维的培养和评价的合理化都对提升语文教学效果起到了积极的作用。在今后的教学过程中，我将继续不断地探索和实践，不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的语文教育。

四年级下册的日记8篇

作文是发掘创造力培育个性和提高表达能力的必备途径，写作可以让我们更好地了解自己的优点和不足。有时好的作文并不是一蹴而就的，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？如果你有朋友需要这个信息欢迎把它分享给他们。

四年级下册的日记(篇1)

爸爸，我想对你说-四年级下册语文第二单元作文

爸爸，我有很多很多话跟你说。平时我都没有勇气说，现在终于有机会向你说出来了，我经常让你生气，伤心。其实你对我的关心和爱护我是知道的。

记得有一次，我突然不舒服，你马上赶来，把我送去医院，为我找医生，买药，回家还忙着煮粥给我吃，一直忙了大半天，你自己一点东西都没吃。我吃完粥就上床休息，可是你却一直守在我身边，一直不肯休息。我知道因为你的心里老是为我着想。

还记得有一次，我的语文测验成绩不理想，我想爸爸你准会大骂我一顿，我还准备着接受大刑呢！一想到爸爸你那凶恶的表情，我的心里就感到很害怕。我真想把试卷留在课室，不给爸爸你看。当你拿着试卷，事情却出乎意料。爸爸你没有大吼大叫，你仔细地看着试卷，轻轻地拍了拍我的肩膀，语重心长地对我说：没关系的，下次努力一点，找出不会的地方，总会有进步，你要对自己有信心。我当时真的很感动，很感谢爸爸你对我的鼓励和信任。

爸爸，我还想对你说，希望你能有更多的时间陪我一起去玩，一起去打球。因为和你在一起真的很开心。

爸爸，你的付出我会永远记在心里。长大后，我一定要好好报答你！

四年级下册的日记(篇2)

校园美景-四年级下册第一单元周记作文200字

你想知道我的校园有多美吗？那就随我来看看吧!

一进校园,首先映入眼帘的是白底红字的标语,上面写这千教万教教人求真,千学万学学做真人16个大字在金色的阳光下闪闪发光,随后是一面五星红旗在天空飘扬,每逢星期一时,五星红旗随着同学们响亮的义勇军进行曲伴着红旗冉冉上升.

前院最起眼的地方就是那棵大松树了,它大约有两层楼那么高,无论是严寒的冬天还是酷热的夏天它依旧是那么绿,仿佛在为学校放哨.

学校正中间是一个大操场,同学们课间在这里跳绳,打篮球......真让人心旷神!

怎么样,我的学校是不是很美呀!

四年级下册的日记(篇3)

“轰隆隆”，我终于研发出最新的汽车。

它的颜色像香蕉一样黄，它的形状像法拉利的形状，大小比兰博基尼大上一圈。它的结构是由所有跑车的零件一个个组装在一起的，它的材料是纯黄金打做的，它的油箱是11升或12升，发动机是12丈的，座椅是3厢座椅，它最帅气的一点是，尾翼是一个能牵出来的尾翼。

它有很多功能，比如有飞行功能，在助跑间的那一秒，飞了起来，遨游天空，看美丽的晚霞。还有变成机器人的功能，可以让人感受到坐在机器人上的感觉。还有自动开车功能，在那时刻，我觉得自己好像是上流社会的人了。还有浪漫功能，到时候同学们可以坐在后方吃蛋糕，喝红酒。还有做饭功能，我每天一起床就可以叫我吃饭，比老妈还勤快，它做的饭特别香，特别好吃。

它最让我佩服的是，它可以像大黄蜂、擎天柱一样发射激光，并且不收取费用。

我真希望愿望能成真，无论经历多少困难都会实现。

四年级下册的日记(篇4)

我们上语文课时，语文老师鼓励大家举手回答出自己的奇思妙想。我飞快地举手说：“我想发明一个会飞的木屋！”

这间小木屋，它是用最好的木制材料制作而成的，这间小木屋是长方形的，长四米，宽两米。这间小木屋可以容下五六个人，它的颜色是五颜六色的，非常漂亮。它是一层的小木屋。

我说的这间小木屋，它的功能有很多，有学习功能、有安全功能、有娱乐功能。学习功能它可以帮助我们的学习，安全功能它可以让我在天空中飞翔的时候不受到伤害，娱乐功能可以让我环游世界，这样我的木屋它可以让我学，让我开心，并且让我在开心的时候非常安全。

我在一次探险当中，不小心飞进了蘑菇云。虽然我的木屋有安全功能，但是在蘑菇云中，我的木屋被大风吹得一会儿向左，一会儿向右，我在木屋里非常地晕。可是在我的控制下，我安全地飞出了蘑菇云，这是我最激动的一次探险了。

世上无难事，只怕有心人。让我明白了世上没有难事，只是怕有心人，所以我一定会制作出会飞的木屋。

四年级下册的日记(篇5)

每周日，我和妈妈都会来到重庆市沙坪坝区的三峡广场玩，虽然它没什么名声，但在我眼里，是非常好玩的。

进去三峡广场后，沿着这条路走不了多远，就会来到一条街上。这条街可跟普通的街不一样，普通的街有卖小吃的、买文具的、买玩具的……这条街人山人海，可大多数都是“吃货”，因为在这条街上，几乎只有小吃店，什么奶茶啊、烧烤啊、包子啊……各种各样，看得我眼花缭乱。里面充满了小吃店的广告声。一家包子店叫做“鬼包子”，听着这名字，可能觉得有一点阴森，但实际上，卖包子的队伍非常长。按理说，吃小面的该比吃包子的多，可这里却不同，一旁的小面店，人流量还不如“鬼包子”，真是太奇怪了，一定是“鬼包子”有“秘方”！哈，三峡广场可真是吃货的.“天堂”啊！

再往三峡广场内部走，差不多就在三峡广场中心点的位置，就看到了水池。这里的水池与众不同，普通的水池形状没什么创意，里面装着一些水，表面平平的。而这个水池是蜿蜒曲折的，底部也凹凸不平，应该是刻着一幅画吧！里面的水冰冰凉凉的，夏天，把水泼在身上，别提有多凉爽了！天气一热，总有人会在这里打水仗、嘻戏……充满了欢声笑语，这里简直是避暑胜地呀！

我过了桥，上坡，再往左爬上楼梯，就来到了新华书店。新华书店可和其他的书店不一样，其他书店里全是书，而这里不仅仅有书，还有各种各样的玩具和文具，都可以改名“新华商店”呢！哈，新华书店可真是个阅读的好地方呢！

三峡广场，一个独一无二、与众不同的广场。

四年级下册的日记(篇6)

今天，我背着书包，高高兴兴地回家去。刚走到离我家不远的地方，就看见邻居季文斐家的门口挤满了人。

我连忙跑过去，发现季文斐也在场，我就问：“季文斐，这是怎么一回事?” 季文斐回答道：“站着的这个男人和躺在地上的那个男人打起来了。”我随着他手指的地上一看，啊!我吓的连忙用手捂住了自己的口，深怕自己叫出声来。那个躺在地上的男人，头上前面一个大包，后脑一直在流血，地上已经有一大滩鲜红的血了。手脚都不会动了，样子好吓人那。我有一看，我家的拖把被打成了两折。只见我爸爸慌慌张张的叫了一辆黄包车，把受伤的人送往了医院。

受伤的人送走后，众人还没有散去的意思，还在那里议论纷纷。从人们的议论中，我大概知道了事情的原委。

此时，我本来很高兴的心情被蒙上了一层阴影。我真搞不懂大人们，为了一点小事，发生了争吵，然后就大打出手，危极生命。人们啊，为什么就不能谦让一点，谅解对方一点呢。

四年级下册的日记(篇7)

美丽的校园-四年级下册日记400字

我在太阳岛中英文学校读书，我爱我的学校。

首先，走进校园，映入眼帘的是很多棵亭亭玉立的玉兰树，这些玉兰树形状各异，有的像兔子，有的像马，有的像小狗（其实这些我也不知道像不像）总之，像什么东西，我也说不清了。

走进玉兰树，会闻到一股淡淡的花香，一阵微风吹过，有些花瓣抓不住树枝了，从上面飘下来，空气中弥漫着玉兰花的清香，如果要把这迷人的情景用相机拍下来，那就甭提多美了。

玉兰树的后面就是教学楼，我们的教学楼一共有五层，我的班级在三楼。

学校的左边是太阳岛幼儿园，那里有许多小朋友可以玩的娱乐设施，吸引着我们许多小学生去那里玩，给我们带来许多美好的童年回忆。

学校的右边是乒乓球台，上体育课的时候，很多同学都在那里打乒乓球，当然，也包括我啦！因为我也是乒乓球兴趣小组的嘛！

最后，我们来说最后一个地方操场。

操场是小学生的娱乐区，因为满操场都充满了同学们的欢声笑语。那里有跳绳、篮球、羽毛球

我的学校真美啊！我爱我的太阳岛！

四年级下册的日记(篇8)

书信历史悠久，是人们彼此沟通，交流情感的书面表达方式。书信也称为函，有着特定的格式。我们应该怎样写信呢？

首先条理要清楚。下笔前考虑好要写哪些内容，然后有条不紊地写下来，否则收信人会越读越糊涂。

其次语言要得体。收信人的身份、与你的关系都是不一样的，我们在写信时措辞用语应该有所区别，注意分寸。另外，书信是向人倾诉、与人交流的，千万别用写记叙文的方法去描写人物、事件，要始终保持与收信人在沟通、交流。

再次，格式要注意。按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。称呼在第一行顶格写。正文要另起一行，开头空两格来写。先写问候语，再讲述事情，信的结尾要写些表示敬意或祝福的话语。最后在正文的右下角署名，写上日期。

请看一位同学写给母亲的一封信：

亲爱的妈妈：

您好！

今天是母亲节，我想给您一个意外的惊喜、一个永远的留念，不再象往年那样送您一支康乃馨表达我的祝福，而是把我的祝福写成文章，让它永远陪伴着您。

妈妈，今年我已经十一岁了，在这十一年里，您含辛茹苦地把我养大，我深深地感到您在这些年里在我身上倾注了多少母爱，吃尽了多少苦头，我也深深地理解母爱是伟大的、母爱是无私的这些话。妈妈，终有千言万语，也诉不尽我对您的感激之情，不管用什么方式也报答不了您对我的恩情。

还记得吗？20xx年6月15日那天下午，天气很热，我想买冰淇淋吃，便偷偷地从您的包里拿了两元钱。妈妈，您知道后，不但没有打我，而且没有骂我，却语重心长地对我说：孩子，今天你拿走了妈妈的两元钱，明日你就有可能拿走别人的两万元钱。是您让我懂得了物以善小而不为，物以恶小而为之的道理，这件事深深地教导了我。在此，我想说一声：对不起，妈妈，我一定记住您的教诲。

在今天这个特殊的日子里，我想对您说：妈妈，我一定好好学习，长大后好好照顾您，让您过上比现在更美好的日子。

祝您顺利、身体健康、平安快乐。

儿子：王康

20xx年5月8日

瞧，这位同学就较好地达到了书信的写作要求，信的内容具体而且有条理，表达的语言也很得体，倾诉了自己对母亲的教育、养育的感激之情，并送上了自己最美好的祝福。信的格式也很正确。

（日记）

日记，就是一日的记录。也就是把一天中亲自经历的，或所见、所闻、所感记录下来。

日记的内容是丰富多彩的。凡是看到、听到、想到的，只要有意义都可以写；凡是自己说的、做的、玩的，只要有趣也同样可以记。可记人、写事、写景、状物，也可写心得体会或感想，还可以对周围生活中发生的事或现象加以评议。它可以是生活中的小事，也可以是国内外大事；可以是一篇结构完整的文章，也可以是片断，甚至写诗作画，摘抄妙语佳句、名人格言等等。总之样样都可以写，没有固定的内容。但值得注意的是：日记内容必须真实，不能有一点编造，否则将失去写日记的意义。

写日记能够为自己积累写作素材，提供写作机会，帮助提高写作水平。通过对看到的、听到的事情或者一些问题的思考，帮助自己总结经验教训，进一步明白自己该怎么做、怎么想，提高自己的认知水平。所以写日记是提高我们作文水平的有效途径。

日记的格式，一般在第一行写清年、月、日、星期几，以及天气情况。从第二行起便是正文。日记可以拟标题，也可以不拟标题。

怎样才能写好日记？

1，要持之以恒。写日记，贵在坚持。

2，看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。

同学们写日记，只要真实、细致地把自己的所见、所闻、所想、所思记录下来，便是很好的了。但要记住，一天里发生的事情可能很多，只要抓住重要的、感受深的写就可以了，不必面面俱到。

3，用自己的语言写想说的话。写事件必须是亲自经历的，写感想必须是真情实感，不能做作，不能编造。语言要求朴实、自然、清楚、明白。如果真假混杂、语言夸饰，不仅对自己没有好处，还可能造成一些不必要的麻烦和混乱。

看看下面这位同学是怎样写日记的吧！

20xx年5月30日星期一晴

今天，我和他--最铁的哥们儿刘澍阳发生了一件不愉快的事。

下午两节课终于结束了，我和刘澍阳又凑到了一块儿，玩起了数码宝贝的游戏。我们不停地用包剪锤的方式来争夺游戏主动权，几轮过后，我占据了上风，我不免有些得意，一个劲地向他示威。这时，怕输的他开始耍赖了，他眼珠一转，仿佛计上心头。新一轮比赛开始了，只见他使了个诈，待我出手之后，他才出手。我自然输了，心中不服，大叫：赖皮！你犯规，你犯规！可是他却挤眉弄眼地抵赖说：谁赖皮了？谁赖皮了？我气坏了：明明是你在我出手之后才出的，怎么没犯规？他呢，昂着头，丝毫不让步。我俩争论不休，谁也说服不了谁，我们就这样吵翻了。

晚上回到家，想到在学校里发生的事，我闷闷不乐。平时一回到家，我就会不停地向妈妈唠叨学校里发生的事，可是今天我一点也提不起精神来。妈妈发现了我的变化，轻声地问我原因。我觉得特别委屈，就把事情经过说给妈妈听，让妈妈评理。妈妈耐心地开导我说；朋友之间最重要的是宽容，在平时的相处中，要注意谦让。而在学习上，你们才应该互不相让，争当好学生。是啊，不过是一场游戏，为了芝麻大的事儿，伤害了朋友之间珍贵的友情，多不值啊！

夜里，我做了一个梦。我和刘澍阳又在一起快乐地游戏，开心地欢笑，我是多么舍不得失去他这位要好的朋友啊！

明天，我一定要主动找刘澍阳道歉，重归于好，做回原来的铁哥们儿！

四年级日记

“一年一年，生日又到！不管时光如何来去匆匆，不变的是我对你永远的祝福，愿你平安快乐！生日更进步！”生日是每一个都不会忘记的日子，我们一般都会送上自己的生日祝福。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？下面是小编精心收集整理，为您带来的《四年级日记》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

四年级日记 篇1

下午，妈妈带我去宝灵观拿画，因为上次我画的画很好，那里的阿姨偏要我参加画展，我就只好参加了。这次去拿画。

到了宝灵观，我和妈妈便奔向画画的地方，寻找着我的画。咦！怎么没有我的画呢？我便跑去问阿姨，阿姨亲切的回答我说：你去问一下那个叔叔。哦！叔叔，怎么没有我的画啊！你的画是什么样的？一个绿头发的少女，手里还抱着一只小兔子。哦！我找找。找到了，找到了！一边听到妈妈刺耳的喊声。哦，叔叔你不用找了，我妈妈已经找到了。嘻嘻！没想到我的作品被展览了。太高兴了！小美女，你可以在这里面选一幅画涂色。哈哈！我中奖了，选画啰！妈妈，我选这幅画。好的。

今天太高兴了，还免费得到了一幅画哦！

四年级日记 篇2

今天，我们去河岸公园观察。

我们到了河岸公园，没等老师说解散就有几个同学迫不及待地跑开了。我直到听了老师说解散才像获得了赦免一样冲向河边。我这里看看，那里看看，觉得很好奇。忽然间，一颗柳树映入了我的眼睑。那碧绿的枝条早已和早春的褐色形成了鲜明地对比。看着它们婀娜多姿、随风舞动的样子，我不由自主地吟起了唐朝大诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

黄黄的草坪上，几缕绿草若隐若现。几朵焦急的樱花已经绽开了洁白的脸庞，迎接春姑娘的到来;广玉兰嫌毛绒绒的衣服太热，干脆把棉袄全撕掉了，我想：它们真是个急性子，它们肯定会为自己的冲动决定感到懊恼吧，因为接连不断地阴雨天气已经把它们打击的有点萎靡不振了。河边的迎春花也稀稀落落地开了一点，我发现有几朵迎春花的花苞饱胀的摇摇欲坠，好像一碰就要掉了似的，只等着太阳公公一露面就可以竞相开放了。这时，天空又落下了星星点点的雨滴，好像给大地蒙上了一层薄薄地轻纱，大地上的植物好像在洗澡又被刷绿了许多，连青苔也开始往上继续延伸，给树木铺上了一层绿色的地毯。

哦，美丽的河岸公园，是你给近在咫尺的拱宸桥小学增添了勃勃生机;哦，可爱的河岸公园，你真是一个富有黯然春意的公园。

四年级日记 篇3

昨天晚上，我照常一个人在自己的房间里睡，睡到半夜，突然从天空上传来轰隆隆！轰隆隆的雷声，把我从睡梦中给叫醒了。

我吓得要命，缩在被窝的一角，睁着眼睛看着四周，四周黑乎乎一片，什么也看不见，突然，从空中又传来一阵雷声，把我吓了个半死，身子瑟瑟发抖，就连牙齿也开始打架，心里害怕极了：太恐怖了！这什么鬼天气啊！什么时候不下雨，非现在下雨，把人吓死了！还打雷！哼！我一边愤愤不平的想着，一边缩起来，想见到鬼似的。一阵阵的雷声，让我想到了妈妈，对了，我到妈妈的房间里去睡不就行了嘛。我起来打开灯，走进妈妈的房间，轻声的对妈妈说：妈妈，我怕，我想跟你睡。妈妈答应了，说：到你的床上去睡。我和妈妈躺下来，我就搂着妈妈的手臂，生怕妈妈走了似的，心想：跟妈妈在一起睡，不怎么害怕了。不过，雷有时突然打了一下，我还是会轻轻发抖。

昨天晚上太恐怖了。

四年级日记 篇4

今天在班队课上，老师和我们一起制作了沙包。

制作沙包要用到材料是;剪刀，针，线，布，沙子。

老师先给我们讲了一下怎样做沙包，做沙包可以几个同学合起来做，做的好的有五角星奖励。因为我们带的是沙子，所以老师叫我们缝的时候要密一点，不然沙子会漏出来。

我，沈思凡，吴祎涛和管欣怡四个组成一个小组。开始制作沙包，我们分工合作，吴祎涛画沙包形状，沈思凡缝，我和管欣怡负责装沙子和封口。时间比较紧，就拿出管欣怡在课间缝好的沙包，但还没有装沙子和封口。沈思凡和吴祎涛也开始做起来了，我拿出管欣怡带的大屁股针，拉了一段线，一下子就穿了过去，打了一个结。拿出装好沙的沙包封口，一会儿就封好了。我们做好了一个，马上去交给老师。老师说：王雨璇小组已经做好了沙包，加六颗五角星。后来我们又做好了一个，又得了两颗五角星。

下课铃响了，我们组得了八颗五角星，看到做好的沙包和获得的五角星，心中无比高兴。

四年级日记 篇5

天空灰蒙蒙一片，雨，淅淅沥沥地一直下着，像无数颗断了线的珍珠落到绿茵足球场上。虽然下着雨，但我的心情很愉快。

我们是“飞豹队”，要跟建设小学的“突击队“五人制足球比赛。开始比赛了，我当得是前锋，我像展翅飞翔的老鹰一样飞奔过去，这时对手向我冲来，我敏捷地过了他。听到了伙伴的鼓励，我踢得更猛了。突然，足球像箭一样朝我射来，撞到了我的肚子上。我摔倒了，两秒，我像不倒翁一样站了起来。我们打起了配合，你传给我，我传给你。最后，我奋力一踢，终于球进了门。经过我们的努力，终于达成了二比零，我们赢得了这场比赛。

雨一直还在下，我们全身湿透了，变成了落汤鸡，身上分不清是雨水还是汗水。但是我们笑容满面。

四年级日记 篇6

今天是星期五，有一节信息课。第二节课下课时，班上有许多同学都欢快的大呼着：信息课喽！信息课喽......

快要上课时，杨老师来到了教室，手上拿了一个小本子。这时候有人说：糟糕了！我肯定去不成了！

老师坐在凳子上，说：现在我报到名字的，都不能去上信息课。我看见周耀祖坐在那里，忐忑不安。我想：周耀祖一定不想被报到名字。老师大约报了20个人的名字，都没有周耀祖，他特别高兴。然后老师又报了一些作业没交或者作业没按时完成的人，最后报到了周耀祖。他的心情立马从晴天变成了雨天。

我还看见了许鹏，他也很想上信息课。但是第一次就被报到了名字，然后又被报到，最后再次被报到名字。他就像霜打的茄子似的坐在位子上，无精打采。

老师报完之后，我们没有被点名的都高高兴兴地上信息课了。

四年级上册日记

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四年级上册日记【篇1】

小米米偷大米-四年级上册第三单元作文童话故事

老米米家的粮库里已经好几天再也找不到一粒大米了，他饿得两眼直冒金星，肚子老是不听使唤地咕咕直叫；要不是那只讨厌的小猫喵喵在洞口外忠于职守，它们家也不至于这么悲惨，该死的小猫喵喵。儿子小米无精打采地趴在角落里眯着两眼，过不了几分钟就去厕所小便一次。为什么呢？因为他饿得实在不行的时候，就到厨房里罐子旁咕咚咕咚地喝几碗凉水，而小米米的肚子走几步就咣当咣当响个不停。咕咕咣当咕咕咣当，它们爷俩的肚子这几天就像剧院里的二重奏，合着节拍，此起彼伏。

这天，老米米全身乏力，连伸个懒腰的力气也没有了。

他慢腾腾地抬起爪子抚摸着小米米的脑袋说：儿子呀，你老爸快快不行了，要不你去主人家借点米吧？

小米米张开嘴巴刚想说话，那儿又忍不住来了感觉。他只好又去了趟厕所，回来对老米米说：好吧，为了老爸我这次就做一回英雄！老爸，你可要等我回来呀！

臭小子，我揍死你！你就不盼你老爸点好吗？别耽搁了，再不去借点米呀，你小子恐怕真见不到我了。老米米冲小米米呲呲牙，连抬起手臂的力气也没有了。

小米米从自家的粮库里取了条口袋爬出了老鼠洞。他刚爬出洞口，一道耀眼的灯光从主人家的卧室里顺着窗户直射过来，他蹑手蹑脚地从墙角边慢慢地爬向主人家的大粮仓，刚转过过道的墙角，就不知被什么东西绊了一跤。

咦！什么绊了我一下？我倒要仔细看一下小米米自言自语道。低头一看，我的那个妈呀，一只猫腿就在眼皮底下。心里想：跑呀，再不跑就变成猫嘴里的排骨了。

小猫喵喵伸着自己的一只腿刚打了个盹，就被小米米弄醒了，生气得说：鼠崽子，这几天到哪儿去了，连你猫大哥就不认识了？说完就朝小米米扑了过去。

小米米没命地跑，钻入柜子底下的时候因为没力气夹了自己的脚，疼得龇牙咧嘴，眼泪都流下来了。

喵喵没扑着小米米，却看见他哭了，就好奇地问：你怎么了？难道上次被我咬断的尾巴还没长好？

小米米眼球一转，计上心来，斜着眼说：猫大哥，我是替你伤心呢！你马上就被大老虎吃掉了，我再没有你这个对手加朋友了。哎，那是世界上多么悲哀的一件事呀！不信，你看看你的身后，快跑呀，猫大哥！

小猫喵喵回头一看，果然在墙上出现了一只张牙舞爪的大老虎冲着自己张开了大口，他狼狈地逃跑了他不明白那是自己的影子呀。

小米米笑呵呵地找到自己的大口袋，唱着歌在主人家的大粮仓里装了满满一袋子大米背回了家。老米看见满头大汗地小米米，心疼又高兴地夸奖道：儿子呀，你可太能干了，要是把主人家的大粮仓搬到我们家里来，就更好了！爷俩不一会吃了个腰粗肚圆，美美地睡了好几天。

四年级上册日记【篇2】

我们刚刚学完了第一单元大数的认识，但一亿这个数有多大对于我来说有点茫然，今天我就打算探究一下一亿到底有多大。

我准备算一下一亿滴水有多少升。我先打来一根针管，吸取2亳升的水，一滴一滴地往下滴。原来2毫升的水有60滴，那么1毫升的水就有30滴了。我又算了一下，一亿滴水竟有3333333毫升。也就是说总共有3333升。一亿滴水竟汇成了3333升水，能够装四辆运水车，数目有多大啊!真是滴水汇成江河啊，看来我们要节约生活中的每一滴水。

四年级上册日记【篇3】

昨日，我去爷爷家玩。去的时候，爷爷正在喂鸡食。

爷爷家养了八只鸡，每只鸡个个精神抖擞，有两只是公鸡，其余都是母鸡。公鸡戴着红红的鸡冠，走起路来大摇大摆，神气的像个将军。

这时，突然有只母鸡蹲了下来，不停的在扒土。一会儿就扒了一个坑。然后这只母鸡就蹲在坑里，我好奇地等在那边看。等了很久，母鸡慢慢地站了起来，我发现坑里有个蛋。

阿，我恍然大悟，原先母鸡是在下蛋。我兴奋地跑回家，把这件事告诉了妈妈。

四年级上册日记【篇4】

开学第一天日记200字四年级上册 第一篇

“哎，那个小姑娘——”售货员阿姨叫住了我！

怎么这么快就想不起来了。上午的目标是向红军长征博览城出发，就好象是我们今天的步行考试，我们高兴地的冲进景点大门，沿着当年红军走过的两万五千里路。我喜欢秋天那色彩斑斓、婀娜多姿的树叶！

用肥皂试试，我脑子一动，赶紧拿来肥皂，蘸了点水，蹲下身子，用心地擦了起来。一对代表着千言万语的眼睛笑眯眯的。世人无一不感到惊叹，看看如今眼前这个又重新站起来的中国，再联想电视中大约八十年前的那个衰败的国家，心中不禁有一股涌动；显然，所得的纸片总数不可能是50，所以这个小朋友的说法是错误的。

”可顿号弹了老半天都只会弹“1”。曾幻想着得君一人心君，白头两相守，当所有的期盼在虚无中化为蚀骨的疼痛，冷冷的生疼，我却依旧学不会转身离去做一个过客，心理依旧高吟着君若在，梦就在;我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。妈妈教我说：“每天早晚各浇一次水。（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp客厅的右面，是我的《小天堂》--卧室?

”爱是他在的时候，眼睛里只有他一人。那情景极其像一个三天没有吃饭的尼采，沉重的身躯无力地倒在靠椅上面。居然把我和这从明天起，做一个幸福的人喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开——题记那年我五岁，我在街上舔着冰糖葫芦，一位蓬头垢面的老人拄着一个破拐杖向我走来，对我说：“小兄弟，你知道我是谁吗？

从那以后，我再也没有看见过他们。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-6-18 22：45：00 如果我是一架桥，那么，我首先要到银河中，搭在天河上，让牛郎和织女在桥上相会。我们来到狮子区，那里大狮子和小狮子在玩耍!风仿佛无处不在，无时无刻不来。

开学第一天日记200字四年级上册 第二篇

花狗啦啦是森林里一个小有名气的画家。她的画经常被狮子王在森林里的展览中收藏。啦啦有个哥哥叫田甜。他每天都很喜欢学习，所以他有很多老师！豹子教他打猎，百灵鸟教他唱歌，肥猪教他做饭……天天看到哥哥成了森林里的小画家，很羡慕。就是想拜啦啦当老师，让啦啦教他画画。

第二天，我每天早起去找。啦啦听着，羞涩地说；怎么才能让哥哥叫我老师？天天说；没事，只要会画画，谁都可以叫老师。啦啦说；但是，你是我哥哥！每天思考；硬不行，只有软！天天说；啦啦啦啦，没事的。答应我！天天看着说一句话；那好吧。谢谢老师！天天说。

从那以后，他每天都认真学习绘画。最后，他的画在展览中被狮子王收藏。

开学第一天日记200字四年级上册 第三篇

今天是开学的第一天，我怀着兴奋的心情来到学校，看到许许多多的家长和同学都在校园里走来走去。

还有10分钟就8点了，教室里吵闹的声音慢慢的平静下来，老师也走进了教室，老师明明白白的告诉了我们2月21日上学，休息2天就正式的上课。

老师还让我们签了家长的名字，还让我们在存折上面存了大约有130元的开学费用。

令我兴的就是发了13本书，有：语文、数学、英语、实践、思想品德、阅读、写字、安全教育等等。

有令我高兴的当然也有令我不高兴的，本子连看都没看到，更不可能发了，真不知道到底是什么事情，哎！

时间在慢慢地“流动”，就这样开学的第一天就慢慢的过去了。

开学第一天日记200字四年级上册 第四篇

今天是开学第一天，一整天都是轻松的，包括晚上的作业。因为，我利用在学校的时间完成了晚上大部分的作业。当我写完那大部分的作业时，就有一种自豪的成就感涌上心头。那种成就感的感觉和在家里早点写完的感觉完全不一样。因为，我提早完成作业啦，其他有很少的人完成，所以，我是最突出的其中之一。而我在家里早点完成作业，只是对我个人来说，说不定，我写完作业的时间对一些同学来说已经算是很晚了。

今天，我完成作业的时间不但快而且完成的效率还很高，写完以后我还检查了检查，感觉完成的公公正正的、整整齐齐的、漂漂亮亮的、完完美美的！

第一天的作业这么轻松，如果，这一学期的每一天的作业都这么轻松的话，那该多好啊！

开学第一天日记200字四年级上册 第五篇

再长的假期也是有结束的一天，快开学的时候，我的心情既紧张，又激动！在开学的前一天晚上，我把闹钟调好了，生怕起不来要迟到。

第二天，我六点十五分就醒了，赶紧吃完饭，背着书包就走了。我走进教室一看，已经来了三分之二的学生了，我看了看表才七点十分，看来同学们都对开学第一天很期待呀！过了一会，同学们都到齐了，我的心里很激动，同学们议论纷纷，都在谈寒假的事情，他们都在津津有味的听和讲。

原本安静的我，也和同学们谈着事情，原本清静的早晨，也变成了欢乐的海洋。

上课了，我与老师见面了，开学的第一天总是那么精彩，总是那么活跃。

这就是开学的第一天，也是最快乐的一天！

开学第一天日记200字四年级上册 第六篇

一转眼，快乐的暑假就过去了，我是一个五年级的学生了。

今天是开学第一天，我非常兴奋。早上，我一来到教室，一股吵闹的声音就涌进我的耳朵，原来是同学们在讨论自己暑假的快乐时光呀！方志贤还是那么爱读书；包俊杰依旧很爱运动；刘雨桐果然还很爱臭美大家一点儿都没变。

上课时，老师认真讲授新知识，仔细地帮我们安排作息时间。

下课时，同学们飞奔向操场，女生玩跳格子，男孩子踢足球，我们玩得非常开心。

劳动时间到了，大家开始打扫卫生。他们拿着扫把，把每一个地方扫得干干净净，没有一丝灰尘。

做眼保健操时，我们端正地坐在椅子上，认真地做了起来。

今天，我不仅收获了很多新知识，还和同学们玩得很开心。

四年级上册日记【篇5】

段希蓉

10月1日星期五晴

我家有两只小仓鼠，一只黑色一只白色。白的那只胖胖的很凶，它喜欢把黑色的仓鼠追的满笼子乱窜，咬的它吱吱乱叫。而黑色的那只瘦瘦的，小小的，它很温顺，我都怀疑它这么小，是不是食物平时都是被白色的抢着吃了。

10月2日星期六晴

今天仓鼠的笼子脏了，我来给它们清理一下。首先我把仓鼠放进桶里，在里面放点食物，就可以开始清理笼子了。我把笼子拆开，倒出里面脏了的木屑和吃剩的食物等，然后把它冲洗一遍，晾晒在阳台上，晒干后就可以把笼子再拼好。接着换上新的木屑、食物和水。最后把仓鼠放回打扫干净的二层“别墅”，就大功告成了。

10月3日星期日晴

今天在家没什么事情做，我就和妹妹一起都小仓鼠玩耍。我压根不敢摸白色的那只，它太凶了，我怕它咬我，我只敢和黑色的那只玩。黑色的那只摸起来毛茸茸的。我喜欢把它放在我的手心里，让它沿着我胳膊攀爬，我摸着它的背，它一副享受的样子，眯着它黑色的小眼睛，可爱极了！我很喜欢我的小仓鼠。

上面这些就是网小编为大家精心整理的观察日记四年级上册300字精选8篇，希望对大家有所帮助！

四年级上册日记【篇6】

今天下午，我飞快地跑回了家，想看看那些“白衣巨人”现在在干什么。

一回到家，我打开小盒子。哦，天哪！那些巨人不仅脱下了外套，还长出一根长长、细细的尾巴来了！让人出乎意料。这“巨人”可真淘气，学会“进化”后，秒变一只白白的小老鼠。别说，还挺可爱的，又嫩又胖，让人忍不住想咬上一口呢！可这么多“小老鼠”在一起，让我浑身起鸡皮疙瘩！这些“小老鼠”也还像大写字母Q，恩？是瘦瘦的Q！

“小尾巴，小尾巴！”你要快快长，好让我吃掉你！

四年级上册日记【篇7】

鸡蛋泡可乐澡

“我要喝可乐！”

妈妈看我这么想喝可乐，就对我说：“我们做一个实验吧！“只见她拿出一个鸡蛋，一个透明杯和一瓶可乐，我们开始实验啦！

首先把可乐倒入杯中，只听“嗞”的声音，可乐像火山爆发一样往上冒泡泡。我再小心翼翼的放入鸡蛋，一群泡泡像武士一样围攻鸡蛋。可乐的刺激性可真强啊！妈妈说：“鸡蛋壳和牙齿一样，主要成分是钙。”我忽然想到，可乐到了我嘴里，是不是也是这样包围我的牙齿呢？

五分钟后，我拿出鸡蛋一看，它身上布满了芝麻粒大小的黑点，像月球上的陨石坑，又像老人的皮肤一样皱巴巴的。我惊得张大了嘴巴，仅仅五分钟可乐对鸡蛋产生的破坏居然如此之大。我想喝可乐的想法被吓得无影无踪了。

第二天早上，我起床第一件事就是去看“可乐鸡蛋”。只见可乐表面浮着一层薄膜，在灯光的映射下，反射着五颜六色的光芒。仔细一看，蛋壳像被“泡泡武士”们拿长矛戳了一样，上面布满像针一样粗细的洞洞，裂痕变的更深，更多了！蛋壳的颜色也越来越深，光泽也渐渐消失了。

又过了一天，蛋变成了咖啡色，摸着像砂纸一样粗糙。可乐却变得越来越浑浊，颜色变淡了。鸡蛋顶上的薄膜失去了光泽，变得暗淡无光了，闻着还有一股臭味。

我将鸡蛋放入水中，鸡蛋像脱外套似的，颜色越变越淡，我试着用牙刷沾上牙膏去刷鸡蛋，鸡蛋上的颜色更淡了！刷着刷着，因为蛋壳被“泡泡武士”攻击的太脆了，蛋壳破了，变了色的蛋黄流了出来，一股酸臭味向我袭来，这也太臭了吧！原来鸡蛋里面也已经被“泡泡武士”们攻陷了。

做完实验我才明白，可乐对牙齿的腐蚀性太强了，喝多了不仅牙齿会变黑，而且会变得很脆。要是实在忍不住喝了，一定要赶紧刷牙哦！

周航锐

四年级日记范例

“愿你如阳光，明媚不忧伤，愿你拥有雌雄同体的灵魂，活得嚣张、永不受伤。”生日对于每一个人都有重要的意义，为了表达心中的诚意，我们一般会送上热烈的生日祝福语。如何面对不同的对象送上自己的特别的生日祝福呢？小编特地为大家精心收集和整理了“四年级日记范例”，希望能为您提供更多的参考。

四年级日记【篇1】

今天晚上，我一吃完晚饭，我就迫不及待地去看我种的黄豆，我发现黄豆没有一点儿变化，我就想：奇怪，都过了这么多天了，为什么还是这样，一点变化都没有。听别人说可以下锅炒菜；可以发芽了……，虽然有的同学不能下锅炒菜，但也不像我这样一点变化也没有啊！

我仔细一看：有的豆子都烂了，我的炒黄豆芽，就这样泡汤了！

四年级日记【篇2】

今天下午放学的时候，爸爸的朋友送给我们一条大鲤鱼，爸爸准备把它杀掉。

爸爸先拿来一个小刀，把那个鱼的鱼鳞全部刮掉，然后把鱼的中间割开，把它的五脏六腑全部挖出扔掉，把鱼腮取出。爸爸还告诉我，鱼是靠腮呼吸的。

鲤鱼虽然好吃，看到杀它的时候，我感觉它非常可怜。

鱼儿啊鱼儿啊你别怪，你是我们的一道菜。

四年级日记【篇3】

今天是无作业日，但是我的任务还是跟老师布置的作业一样。大家千万不要忘了手抄报这个作业，如果你不想画，那你也可以不画，我选择画这幅手抄报，你只需要半个小时或一个小时。因为手抄报这个作业，并不是固定的作业。但是阅读存折是要填的，博客你可以不用写在日记本上，但你必须要把博客打到电脑上。

这就是无作业日的安排。

四年级日记【篇4】

一天，老师说要种大蒜。

我一回到家就去给大蒜找家。我和爸爸一起拿着花盆，走到小区去找土，我们找到了土回到家，我去找了一些大蒜，我把大蒜一瓣一瓣的剥开，再把大蒜插进土里，我想让阳光更好得照到我的大蒜上，把花盆放在阳台上。

第二天，大蒜不发芽，我很难过，看见别人的大蒜都发芽了。

第三天，我的也发芽了，小芽长了出来，嫩嫩的小一芽，仿佛吹一口气就会倒下。我自言自语的说：“我的小芽，快点长大啊！”

四年级日记【篇5】

今天，到节目录制的时候了，那么多灯光照下来，我紧张的心在怦怦的跳，就像钻了一只活蹦乱跳的小兔兔。

到了濮阳，我们先去化妆，化的漂漂亮亮，再盘上美丽的头发，我们还穿了一身漂亮又帅气的衣服，我们是第五个上台表演节目的，我激动极了。

跳完了，我累得满头大汗，希望我们跳的舞观众喜欢，我紧张的心情慢慢平静了下来。

四年级日记【篇6】

今天，我们班级进行了一次大扫除。大扫除开始了，小朋友们干的热火朝天。有的同学在扫地，有的同学在擦瓷砖，还有的同学在拖地……

只见扫地的储西榕拿起扫把一下一下的把地扫的干干净净，一尘不染。擦瓷砖的黄昕翌拿着抹布，用力的在瓷砖上来回擦动，一点点脏也不放过，直到瓷砖在阳光下一闪一闪的，就像小朋友在眨眼睛一样。拖地的唐思旋在地下用力的拖地，满头大汗，穿梭在教室中。

大扫除结束了，地上被我们打扫的一尘不染，瓷砖被我们擦得干干净净。看到这一切，同学们都开心的笑了。

四年级日记精品

希望各位能够留意我所撰写的关于“四年级日记”的文章，文档处理能力已成为现代职场人士不可或缺的重要技能之一。在展开写作之前，我们可以先搜索一些相关的范文，通过深入研究范文中的用词和结构，来激发自己撰写出一篇精妙范文的灵感。

四年级日记【篇1】

xx年xx月xx日星期x天气：x

今天我看电视，看到了彩虹姐姐，彩虹姐姐说了一句话我觉得说的很好，她说：“只要内心强大，每个人都是巨人”。而且彩虹姐姐还把最美的一面展现给全国的小朋友观众，她穿着很高很高的高跟鞋，有时排节目一站就是4--5个小时，她的10个脚趾上都贴有创可贴，小朋友们只感受到她的开心笑脸，彩虹姐姐真不容易。

我敬佩彩虹姐姐，我也要像彩虹姐姐一样做个内心强大的人。

四年级日记【篇2】

x月x日星期X天气X

吃晚饭时，我看见姥姥和妈妈一个人手里拿着一个圆圆的蛋。我问妈妈：“这是什么？”妈妈说“这是咸鸭蛋。”我以为咸鸭蛋很难吃，不愿意吃，但是我又想不尝怎么知道咸鸭蛋好不好吃呢！

于是，我就跟妈妈要了一小口，抿了抿鸭蛋黄，感觉挺好吃的。我让妈妈又给了我一大口，香极了，像芝麻一样香。看来，没吃过的东西你要品尝一下，才能知道它好不好吃。

我懂得了，做事要敢于尝试，就像吃咸鸭蛋一样，吃过了才知道它的味道香香的。

四年级日记【篇3】

今天是清明节，这不，我们准备去扫墓了，准备好工具和纸钱之后，便走在扫墓的路上。

我们走到了坟地，找到了作为记号的小松树，旁边有几个大大的墓堆，只见伯伯干净利索的拿着铁锹把墓堆旁边的枯树枝和杂草清理掉，再用铁锹挖了个坑，把松软的干净土撒在墓堆上面，扫墓完毕，接着爷爷和爸爸，姑姑就开始烧纸钱，最后我们还都鞠了九十度的躬。

此时，我心里坚信不疑，被烧的礼物他们一定能在天堂收到，因为那是我们对他们的思念。

四年级日记【篇4】

今天晚上吃完晚饭，我和爸爸妈妈去散步，我和爸爸比赛跑步，我比爸爸跑得快。

我们走到一个小公园里，空气中都是桂花的香味，真好闻。我们走着走着，看到一棵树倒在路中间，可能是前两天大风把它挂倒了。我玩了一会儿健身器材。出了公园，人变多了，有的在跑步，有的在跳广场舞。

有一只小狗想跟我回家，一直围着我转，好喜欢那只小狗。

四年级日记【篇5】

我喜欢看美食节目，看到里面那些美味的食物让我忍不住流口水。我很想自己做，可我做不了，于是我决定做一道水果沙拉。我先把水果切成小块，有西瓜、苹果、葡萄等。然后我又加上白糖和蜂蜜，因为没有沙拉酱，我只好用这些代替。最后，把这些食材拌匀。这样水果沙拉就做好了。

这么美味的水果沙拉我要先给爸爸妈妈尝一下。爸爸说：“Verygood！”妈妈说：“很好吃，你顺便把你切的水果皮收拾一下吧！”

四年级日记【篇6】

星期天早上，天上风筝可真多呀，有小鱼，蜜蜂，还有蝴蝶，我们风筝是美羊羊，美羊羊穿着一身粉色裙子，头上还带着两个蝴蝶结，一双黑亮亮眼睛美丽极，美羊羊在天空中自由自在飞翔，一会儿对小鸟点点头，一会儿朝太阳公公微微笑，一会儿又随着春风翩翩起舞，我们站在沙滩上，望着高远蓝天，看着越飞越高风筝，心想；我们要是风筝该多好啊。

放风筝可真有趣啊，我们不禁想起语文书上一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸焉。

四年级日记【篇7】

今天我和爷爷吃完晚饭之后，我们去公园儿玩儿了一会，吃完晚饭散步之后散步是最好的，所以我拉着爷爷到公园散步的，我和爷爷在公园里走哇走哇走哇走哇走，我看到了有卖棉花糖的，我就想去买，爷爷告诉我棉花糖太脏了，不能吃，所以我没有买。

我和爷爷在公园里散步啊，散步啊，散步啊，散步啊，一直在看看他们玩儿溜冰鞋的，还要跳舞的。

我和爷爷散步之后就走着回家了。

晚饭之后散步是最好的，所以我们一定要多散步哦。

四年级日记【篇8】

下午，老师教我们写毛笔字，我非常紧张。

开始写毛笔字了，老师让我们拿出墨水，滴4到5滴，可我看见许原只滴了1滴，而我滴了7、8滴。拿出墨水，蘸了蘸墨水，写“一”了。老师说“一”是这样写的：逆锋起笔，再写一横，往上提，再顿，回锋。我的手不听话，抖来抖去，字都写歪了。老师说多写写就不抖了。

写完毛笔字，我把毛笔放在瓶子里，瓶子马上变成比可乐还要黑的水……

四年级日记【篇9】

今天是妈妈出差的第一天。早晨，我还在睡梦中，但是一睁开眼睛就见不到妈妈了。原来，妈妈七点就走了，我很伤心。

妈妈走了之后，爷爷就来接我，我和爸爸也搬到了奶奶家去住。我吃饭也吃不香，甚至晚上连睡也睡不着。妈妈不在家的日子过得真慢啊！每当我想起妈妈，想起以前和妈妈在一起的美好时光，我不由得哭了起来。

妈妈不在家的这几天，我要勇敢。我是多么盼望快点到星期五呀，因为星期五妈妈就回来了！

四年级日记【篇10】

今天早上我六点就起床了，因为我要回家了!

这几天我一直在舞阳老家玩，昨天晚上一想到明天就要回家了我非常的兴奋，都有点想爸爸妈妈了，多想早点回到幸福快乐的家。

吃过早饭我从舞阳出发回到漯河，见到爸爸妈妈后我又激动又高兴，我从车上下来看见妈妈我一下子扑到妈妈怀里抱住她!妈妈问我想家没有，我回答：想了，有时候想妈妈我都快流泪了，但是我没有让泪流出来，我只是在心里哭了!

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