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发表时间：2023-12-20读书日的发言稿。
“愿你撞过的南墙，都成为坦途，愿你遇见的绝望，都成为盛放。生日快乐！”生日对于每一个人都有重要的意义，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有没有既能表达感情又新颖的生日祝福语呢？下面是由小编为大家整理的“读书日的发言稿”，希望能为您提供更多的参考。
读书日的发言稿(篇1)
关于发言稿的格式
讲话搞又称发言稿，从广义上讲，讲话人要把讲的话在事前用文字写下来，从狭义上讲，是指党政机关、社会团体、企事业单位负责同志，在会议上口头发表的用以说明政策，阐发思想指导工作的文稿。
1： 与一般的公文写作不同，言语写作没有固定的写作格式，可以根据问题灵活组织。然而，在实际工作中，常用的言语结构一般分为标题和正文。
标题：讲话稿的标题一般有下面两种方式，直接法，即直接注明什么人，什么时间，什么会议上的讲话;复式标题法，即整个标题由一个主题，一个副标题和讲话时间、讲话人等部分组成。
正文包括以下内容：
(一)称谓。讲话稿一般都有称谓如“同志们”“代表们”。
(二)开头。讲话的开头要说明讲话的要点，即提问和说明会议的指导思想。归纳起来有以下类型
(1)强调空间，时间，概略地描述场面。庆祝大会比较多地采用这种引言。
(2)开门见山，提出中心话题。传达精神，布置工作的会议上的讲话，较多采用这种引言。
(3)主体。讲话的关键部分。结构布局方法包括时间顺序、工作日程安排、工作性质安排、权重和分量的语音内容安排、问题的逻辑关系。
演讲的主体无非是主题清晰、内容充实、层次清晰、表达流畅、文字准确。
(四)结尾。总结演讲的主要内容，提出解决方案，今后的任务要求或来电。讲话稿一定要有结尾。
2： 讲话稿是领导讲话的前提准备，具有思想性和煽动性两个特点。演讲稿要有理论色彩，能够表达思想，分析问题，说服人。
从而感动观众，让人们接受。它更加注重激励和激励的作用。
关于古文观止的读书演讲稿
关于读书，列夫托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”顾炎武也曾说过：
“读万卷书，行万里路。”而我也觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。
”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩，也给予了我们无穷的力量去微笑面对我们的生活。
《古文观止》，作为一本从两个爱好古文的教书先生平日相互切磋研习、为童子讲授古文的讲义到一本经历百年时间沉淀，传世不衰的文集，并不是偶然。它是一部囊括从东周到明末、集百家经典于一身，同时永远不会落后于时代、绝不会因为政治风云变幻而失去价值的文集。
一本不过寥寥几百页的书，却涵盖了从先秦到明朝的文章222篇，而且篇篇经典，篇篇韵味十足，这不得不让我大声赞叹古文观止的伟大。
《古文观止》教会了我很多道理。齐国佐用“请收合馀yú烬jìn，背城借一。”的话语教会了我面对羞辱，要刚强的精神；苏秦在读书困倦时用“引锥自刺其股”的行为教会了我学习，要刻苦的道理；而屈原在清白遭到玷污后，说出的那句“安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖huò乎？
”的千古名句更是教会了我做人就要做一个正大光明的人。
《古文观止》在雅趣上同样给予了我不同寻常的财富。在官场上遭到挫折，愤然辞官的陶渊明笔下的桃花源让我体会到了一个“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”的独立世界；年轻有为的王勃笔下的滕王阁展现给我一个令人“遥襟俯畅，逸兴遄（chuán）飞”的传世阁楼；而惨遭贬官的刘禹锡笔下的陋室却能让人感悟到“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的闲情逸致；千古大文豪苏轼笔下的赤壁更是奇绝壮绝，仿佛眼前就是“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”的亦真亦幻绚丽多彩的人间仙境。
其实，在我们的生活中，我们总是面临着无尽的困难和挫折，古人也是如此。陶渊明在辞官后，没有因政治受挫而萎靡不振，相反他则是以“园日涉以成趣”，在家欣赏美景为乐趣的方式微笑面对着生活；苏东坡被贬黄州，面对再一次贬官，苏东坡依旧能够发出“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”这样旷达与洒脱的言论，同时也告知这个世界，无论生活多凄惨，自己依旧以微笑面对。
古人用他们的超然之心向我们解释，面对困难，我们不妨微笑着面对。面对困难，如果能多一分洒脱，多一分旷达，多一分微笑——我们的生活或许会从此变得多姿多彩，意义非凡……
合上这本《古文观止》，我即刻可以感到自己的思想得到了洗涤，灵魂得到了净化，人格也由此得到了提高。这就是读书的乐趣，读书，启迪我们的生活；读书，培养我们的情操；读书使我们有力量乐观地面对一切困难，微笑地面对生活
高一（4）班石鑫宇
读书日的发言稿(篇2)
尊敬的领导人，来宾，老师和学生
大家好！在这个春暖花开的季节里，我们很高兴迎来塘厦第一小学第六届读书节。今天，我能够代表各位同学在这里发言，感到万分荣幸。
首先，请允许我代表全体学生，向努力培养我们的老师们表示衷心的感谢！
我们常说：读书的孩子最可爱！那么，就让我们继续共同的读梦，让整个民族的精神振作起来；继续共同努力，建设学术校园和精神家园；继续共同的一份情怀－－最是书香能致远，读书之乐乐无穷！
书籍是攀登高峰的梯子，是打开无知之门的钥匙，是通向成功彼岸的桥梁。读书能增长知识，开阔眼界，陶冶情操，“读书是**愚昧的最有效的良药”。一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变落后。
多少阅读成为一个人和一个国家素质的象征。我们中华民族经历了几千年的沧桑和不断的发展，经受了几百年的苦难和不屈不挠的奋斗，依靠的是伟大的民族精神。几千年辉煌而坎坷的历史，是如何延续到今天的？
是书！是书，历史才会得以演绎；
是书，文明才得以传承；
是书，现实才会丰富多彩；
是书，理想才会如诗如画。
书就是火种，书就是阳光。只要有书，就有希望的种子生根、发芽、开花、结果
亲爱的同学们，阅读对一个人有很大的影响！
因为喜欢读书，司马迁写成５２万余字的《史记》，成了中国汉代伟大的史学家和文学家；
因为喜欢读书，陈景润自学成才，摘取了数学皇冠上的明珠，成为赫赫有名的数学家；
爱迪生，一个小学一年级还没读完的农民的儿子，因为热爱阅读，成为世界著名的发明之王；
因为喜欢读书，因为把别人休息的时间都用来读书和写作，鲁迅先生一生注译了一千多万字的作品，成了我国伟大的思想家和文学家。
读书是成长的基石，读书是美好生活的开始！同学们，愿书成为我们永远的朋友。让我们做一个勤奋的读书人；让我们做一个快乐的读书人！
让读书成为每一位同学的习惯，用我们的朗朗书声装点学校，让我们的校园处处飘溢着书香，让书香在每一位同学的心中荡漾！
谢谢大家！我的发言完毕！
读书日的发言稿(篇3)
真实的阅读，真实的收获
--全椒县第二次读书活动致辞
各位领导、各位老师：
大家上午好！
我叫周兵。今天我要告诉你们的是：真正的阅读，真正的收获。
阅读，阅而读之。阅乃欣赏，读乃诵读。毛泽东曾经说过：
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见阅读的重要性。作为一名教育家，我不想多说。每个人都知道他们需要什么。
大而言之，阅读应该成为我们教师每天的“第四餐”，没有了这一餐，那一天就是没“吃饱”，就是“营养不良”。一个“营养不良”的师者又怎能让学生获取营养呢？我们责无旁贷。
今天，我想从以下三个方面来分享我的阅读：
一、驰骋阅读，享受成长
我是一个尝过读书甜头的人。读书让我成长，读书让我收获快乐。现如今的阅读不能再局限于纸质书本，要全面、全新的认识，电脑、手机等现代的新**赋予了阅读更多更广的含义。因此阅读已有了更多的形式：
你可以用眼睛看，你可以用耳朵听，你可以浏览文本，你可以享受**
现在我开通了个人博客，每天来往于各式各样的博客中汲取着“营养”，也会将阅读心得和一些生活、教育的感悟与大家分享。我总是沉浸在阅读中，享受它给我带来的无尽的精神滋养。我快乐，我幸福，我是阅读人！
博客中，我们会就某个问题进行讨论交流，或建议，或批评，或分析，或赞扬……我是别人的粉丝，也收获了几百个自己忠实的粉丝。是他们让我成长，让我幸福。同时，我也有了自己的阅读体验和**上推荐的内容，以及每天在微信上阅读留下的脚印。
二、引领阅读，共同成长
在201x年，国家更是将“全民阅读”写进了《**工作报告》，就像《人民**》上说得一样“全民阅读的春天来了”。俗话说，一个人的成功不是成功，一个人的幸福不是幸福。结合当前社会阅读的形式和学校的实际，我校积极申报了安徽省省级语文课题《新**背景下阅读促进师生幸福成长的行动研究》并成功立项进入研究阶段。
就拿我们的课题组来说，大家每天驰骋在博客、**群、微信公众平台中，不断汲取着来自网上的信息和知识，有时事方面的内容，有美文欣赏，有中华历史，有诗词歌赋，有教育教学之法……每天，除了教学，大家都沉浸在新**阅读之中。而孩子们在老师的带领下利用学校的电脑和班班通等新**设备欣赏着、阅读着儿童励志故事、儿童诗歌散文等，真正体现了课内课外相结合，娱乐学习相结合。
前一段时间，我就大胆地在班上进行了一次“红楼梦之旅”的阅读指导课，对于古文的原著，没想到孩子们能够快乐的欣赏着、诵读着，让我感到惊异无比，也充分展示了阅读的魅力。
三、读写结合，收获幸福
阅读是写作的基础，写作是阅读的升华。古人云，“读书破万卷，下笔如有神”，这句话更是有力地见证了阅读与写作的关系。中国教育家叶圣陶先生曾说过：
“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切联系。”因此，我们阅读之余就应该有所写作，让阅读得以延伸。从而让我们的阅读开花结果。
本次读书组委会让我作专题发言，肯定有他们的理由，而对于我来说，这是一种褒奖和鞭策，为了有更好的说服力，我只能“得瑟”一下，勉强把几年来的部分拙作公布于众。以此来证明读与写的紧密联系。
个人作品：
20xx年《滁州电视报》发表《好老师的四个“法宝”；
20xx年《滁州电视报》发表《老师需要您的合作》；
20xx年《滁州**》发表《那节推门课》；
20xx年《滁州**》发表《家中的“教坛新星”》；
20xx年《滁州**》发表《切实把好教师的入口》；
201x年《滁州电视报》发表《加强学校安全，还学生一个平安乐园》；
201x年《滁州电视报》发表《感悟监考》；
201x年《全椒报》发表《祖国母亲生日快乐》；
201x年《滁州**》发表《大手牵小手，共筑留守之家》；
201x年《滁州电视报》发表《引进校长任期制利于教育发展》；
201x年《皖东晨刊》发表《帮孩子克服升学前心理压力》；
201x年《滁州**》发表《“差生”与千瓣莲》；
201x年《全椒报》发表《换位思考的妙处》；
201x年《安徽青年报》发表《**小学生习作源于生活》；
201x年《安徽青年报》发表《教师，何必和孩子较真呢》；
201x年《全椒报》发表《教师要甘做“荷叶”下的“荷花”》；
201x年《滁州电视报》发表《办公室里透出的灯光》；
201x年《滁州**》发表《教室里爬出两只螃蟹》；
201x年第1期《安徽教育论坛》发表《如何有效设计语文作业》。
201x年《大山的足迹》发表《滁州**》；
201x年《为学生打开科学的眼睛》发表《滁州**》；
201x年《让每一个孩子成为道德合格产品》发表《安青报》；
201x年《常记“一杯水”的信条》发表《滁州**》；
201x年《为“雷锋精神”留有储存空间》发表《滁州**》。
学生作品：
张应平《新时代的小“雷锋”》发表于《全椒报》；
徐蕊《走近春天》发表于《全椒报》；
谢国云《我的新年梦》发表于《滁州电视报》；
徐磊《一件难堪的事》发表于《滁州广播电视报》；
戴广雪《我尝到幸福的滋味了》发表于《皖东晨刊》；
崔娜《假如我是老师》发表于《滁州广播电视报》；
戴广雪《成长的烦恼》发表于《安徽青年报》；
秦月《老师不在的时候》发表于《滁州广播电视报》；
石敏《我的新老师》发表于《滁州广播电视报》；
程昌燕《为妈妈自豪》发表于《滁州广播电视报》；
徐曼《老师，我想对您说》发表于《皖东晨刊》；
晋铭《捐助节》发表于《滁州广播电视报》；
林传燕《我与小树同成长》发表于《皖东晨刊》；
胡育《我们的新学校》发表于《皖东晨刊》；
田中豪《我是新时代的幸运儿》发表于《滁州广播电视报》；
邓学庆《一件小事》发表于《皖东晨刊》；
王超《神秘的储气罐》发表于《安徽青年报》；
周文轩《生日礼物》发表于《红蜻蜓》杂志；
谢国云《蛇年说蛇》发表于《安徽青年报》；
周文轩《难忘的生日》发表于《滁州广播电视报》。
成卓《我爱竹子》发表于《小学生导读》。
明祥东《一个“差生”的自白》发表于《家教周报》。
周文轩《乐在其中》发表于《家教周报》。
周文轩《爷爷去哪了》发表于《家教周报》。
有钱人说，有钱就是任性。我们文化人说文化是任性的。凡事贵在坚持。
只要我们坚持不懈地阅读到底，成长是必要的，幸福是必要的。让我再次把米格尔。德。
塞万提斯的一句话说出来了：看看你的朋友，你就知道你是什么样的人。我们真诚地欢迎您加入以冯主任为核心的读写团队。
最后送上自己为阅读写得一首小诗，敬请指导。
阅读四季
周兵春天在**？
春天从阅读中缓缓走来
阅读里的春天姹紫嫣红，莺歌燕舞
夏天在**？
夏天从阅读中款款走来
阅读在夏天桃红柳绿，绿树成荫
秋天在**？
秋天从阅读里悄悄走来
阅读里的秋天秋高气爽，金桂飘香
冬天在**？
冬天从阅读里轻轻走来
阅读里的冬天粉妆玉砌，银装素裹
读书日的发言稿(篇4)
知道薛老师是从读她的平静和一年级开始.我已经教过四年级，我知道一年级的忙，嘈杂，紧张，这是困难和平静的四个字相等.
薛老师能做到。她做和谐教育。她会健康的-这是薛老师培养学生的静态基础
她说，我的安静和软会感染，安静总是从一些孩子到达其他一些孩子.是啊，不仅学生需要冥想，老师需要更多思考，想象一下，如果老师自己不耐烦，通常不能控制自己的情绪，喊和说唱，孩子怎么能冷静呢？因此，她不仅要慢慢来，而且还需要所有的孩子
子都可以做慢慢的语言.
她有意识地反复强调：讲座听起来尽可能小，学生需要仔细阅读，但要轻柔。为纪念孩子们完成任务而默读
能尽快让他们知道静电是好的。只有静，适合阅读，适合思考，适合孩子成长，这是薛的经验
这一点，我想是一样的。我也经常强调：冥想
只有静态，只适合阅读，适合思考，适合儿童的成长.我们应该特别注意孩子们创造一个安静的学习氛围!盐在汤里-是薛老师，引导学生阅读真正的意义.
她说，语言不比数学好，有暖巢的课外阅读，生柿子可以慢慢覆盖，如果我现在坚持口，苦和涩，是自寻求.大众阅读，阅读经典对我们的孩子有多重要!它是薛的生活的写照，以及她想要在学生中复制语言的方式.
这是我**云的粉丝的追求。 跟随薛先生，我还带我的学生被宣读而没有发布
早读时间我和我的学生们吟诵魔法窗口，绳子抱着月亮两首诗诗，读古典中文阅读的美.中午，我们听小故事大智慧，虚拟盖门感恩节青年等故事.
阅读班我们使用班阅读将阅读夏洛特的网格，窗口的小豌豆，草房子，一百裙，男孩杰瑞我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲，我的母亲故事.走一路为薛的奉献和坚韧，为自己醒来和跟随.
现在还不晚。是的，现在，我还没迟到
读书日的发言稿(篇5)
书在人的成长中起着至关重要的作用，让“读书好”成为广大师生的共识，让“读好书”成为广大师生的自觉选择，让“好读书”成为广大师生的生活需要。这是你老师阅读报告的励志演讲。我希望它能帮助你。
教师读书汇报演讲稿篇一
各位领导、老师：
大家晚上好!
今天能在这里参加我校教师读书活动的汇报座谈，着实是因为我作为一名非语文教师却对读书还残留着一点喜欢而博得的领导的“错爱”。所以心里倍感荣幸的同时，还有一丝惭愧，但更多的是一股强大的鼓舞!
从20xx年毕业分配到我镇偏远小学工作至20xx年春来到二中的3年半的时间里，作为一名刚走上讲台的农村小学教师来说，对教学工作除了激情之外，大概只剩下迷茫了。在这三年里，我的阅读生活几乎是空白的。除了教科书和林林总总的教辅资料外，也许只有那被压在校长箱子底下的几本了。
所以来二中之前的我对李镇西、窦桂梅、任小艾等我们同行中的这些名人是一无所知的，甚至连名字都没有听说过。
于我的真正的专业成长的阅读，算来应该是从07年，在刘校长对教师读书的要求和我校教师读书活动的开展以后的事情了。
基于原本的对读书的一点爱好，这项活动我断断续续的做到了今天。虽然中间也有过停顿和暂时的落荒，但每当我拿起摘抄本的时候，每当我看到刘校长、郭校长等一些爱好读书、坚持读书的同事们手里那一本本诱人的好书时，我对阅读的向往又被一次次的唤醒。从07年至今，魏书生老师的让我在教学工作中多了一些思考和方法，与学生们贴的更近了;学校分发的教师读本—教育卷让我对所从事的教育工作有了更深层的认识和反思;钱理群老师的重新点燃了我已被磨灭的工作热情;苏霍姆林斯基的使我明白了我们所面临的种种教学问题背后深层的原因;王东华的使我懂得了作为一位母亲所肩负的社会责任……
有人说：读好书就是跟大师说话。我要说：
坚持读好书，就是在走向卓越，突破平庸!读书不仅让我增长了见识，更让我浮躁的心灵得以宁静，迷茫的日子得以充实，肤浅的灵魂趋向高贵，功利的人生也能有浪漫的幻想!读书，也许无法延长我生命的长度，但却可以增加我生命的厚度，引领我更饱满的成长!
由被要求读书到随心情读书，到现在读书已经成为我每天生活中不可缺少的一部分，我似乎看到了我正在被书本、被先行者们的智慧托起!在以后的日子里，读书会成为我生活中美丽的一部分!
最后，我想说的是：每一颗幼苗都有成长的渴望，每一粒种子都有发芽的可能，但他们需要阳光雨露!虽然身为农村教师，但在我们中间，也有很大一批人喜欢读书，渴望成长。
但我们所能接触到的可以帮助我们成长的好书却很少很少。像窦桂梅的、苏霍姆林斯基的等等这样的教育专著，在我们这个小地方，因为不畅销、利润少，在书店都找不到。所以很多时候，我们都面临着没有书读的饥饿。
所以，斗胆恳请孟老师下次来的时候能给我们带来一批好书。我相信那时，我们不会吝惜口袋里的钱。请孟老师相信我们：
只需你为我们引来一点儿源头活水，我们一定会回报您一渠清泉!
谢谢大家!
教师读书汇报演讲稿篇二
书到用时方恨少，事非经过不知难，读书心得。曰："是固教然后知困，学然后知不足也。
"对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教学生一杯水的时候，老师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。
在我看来，教师不仅要有一桶水，还要有“自来水”和“长跑水”。“问渠何处得清，才能有源头活水”，“就是巩固教学，然后知道困难，然后学习，然后知道不足。”。因此，在教学中，书是无声的老师，阅读是我最大的教学乐趣。
方法比知识更重要。只有方法才能成功。今天的教师学习不是要背诵很多知识，而是要掌握学习的方法——知道为什么要学习？从**开始学习？
如何学习？如果一个老师不掌握学习方法，即使他教的科目很好，他仍然是一个失败的学习者。因为这是终身学习时代人们的致命缺陷。
学习型社会为社会所有成员提供了丰富的学习资源。在学习型社会中，个体学习就像走进自助餐厅寻求帮助。个人可以根据自己的实际需要选择和决定学习什么、如何学习以及学习的进度。
在知识经己的大潮中，作为一名人民教师，我们应该认清自己的人生坐标和自身的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。
愉快幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，追求幸福是每个人的毕生所求所愿，无可非议。世界上每个人都想有所成就，每天都在寻找幸福的生活。然而，不是每个人都能在追求中获得幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解，还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述，它非常生动而具体地告诉人们：
幸福是夏天的井水，雨后的太阳，雪中的煤，为他人忘却自己，为他人带来幸福。作为普通人的老师——幸福在**？
教师职业幸福感是一种情感，是教师个人价值观的体现。在物质欲望的世界里，教师对职业幸福的追求正走向精神化。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育，为了西部的开发、发展，他很苦但奉献着、快乐着、幸福着;而南方老板的人生价值却是低成本、短时间、高利润，可能为"钱"活着，所以很富很累，腰缠万贯而永不满足，于是他很不幸福。
教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人"，有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观，就能"一意孤行"地干好自己的工作;就会真心对学生，走进"激情燃烧的岁月";就会用心灵点燃心灵;就会固守这份职业，坚守这份信念，并绽放出许多精彩与豪迈。
教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福，也感觉不到幸福，但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感，事实上很多教师在享受着教育、体验着幸福，他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福，怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢?
要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。要懂得享受学生。
教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。幸福不仅来自工作，也来自生活。
家庭、朋友、休闲和优雅是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧，但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服，和家人、朋友一起去聚个会、旅趟游。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。
要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路，应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。
要对自己要合理定位，科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现的重要前提，不断的自我价值实现是人不断前进的不竭"内驱力"。过高的目标定位容易让人因体验不到经常的成功而沮伤。
事实上，教师的职业幸福不仅是一种心态和状态，更是一种心念和追求的体现。教师是精神上的“传道者”，必须有良好的工作态度和社会态度，这与我们的幸福息息相关。心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们"打成一片"，非常专一的构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。
况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。我认为，当我们的教师工作得到他人和社会的认可时，必然会给我们带来无比的幸福，而幸福又会紧紧地“包裹”着我们。
我认为教师的职业幸福是平凡、忙碌、充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧!那么，我也会说我爱教师这个职业，我也会为教师这个光荣的职业贡献毕生的精力。
教师读书汇报演讲稿篇三
作为一名教师，从书本中获取知识尤为重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们的老师，我们需要加强各方面的修养来提高自己。
因此，我们应该多读书，净化我们的心灵，用书本中的知识充实我们自己。教师作为一种职业，担负着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带的作用。随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会"亲其师而信其道";对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面。
只有提高他们的专业知识和专业水平，才能对教育教学更加热情，态度更加积极。
一、时刻警醒自我
对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗"赤子之心"，才能以自己的心去发现学生的心。
“多改变自己，少抱怨环境”是魏书生先生总结的一条修身之道。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，我们将以名师为榜样，努力做学生的好老师、好朋友。
2、 在合作和沟通中不断提高自己
新课程标准明确把“合作与交流”作为营造新的课堂氛围、培养宪政的重要目标。作为一名教师，更重要的是理解合作与沟通的意义。思维开放，乐于交流，不会孤单，不会自我封闭。
与学生密切沟通，平等对话，真诚沟通，同事与上下级相互支持。教师的成长离不开身边长辈和名师的点名帮扶。团结的力量是巨大的，集体的智慧永远大于个人的指慧。
豁然大度，宽以待人，不斤斤计较，不"同行相轻"也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断提高自我。
三、立足本职，做好工作
爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
用心育人，建立平等关系。教师工作的对象是人，人是感性的，需要教师的关怀和关怀。教师要在生活、思想和情感上给予关怀。
因此，教师要学会缩短与学生的情感距离，要善于发现学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离，沟通情感，才能真正做到教书育人。
既然我们选择了“教师”这个职业，我们就应该对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教，学习别人的长处，领悟教学艺术;每上一节课，都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做好充分的准备，认真完成每一个教学环节。
对学生未来负责。教育是一个长期的、相互关联的过程。一个环节的缺陷会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任，因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生，教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾，如课堂上多提问、多巡视、多辅导，对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬，让他们树立信心，激发学习兴趣。
教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能"百尺竿头，更进一步"!
读书日的发言稿(篇6)
读一本好书，可以启迪我们的智慧，开阔我们的视野，点燃我们为实现理想而奋斗的信念。书香长，墨趣小，与书为友，永存。此时此刻，在阶梯教室里，学生们的演讲和朗诵仍有挥之不去的余音；教室里还陈列着学生自己制作的黑板报和书角，让人目不暇接。
老师真诚地希望我们每位同学都拥有自己的一个小书房，“书房虽小，有书就行”，希望同学们能够发出“江山代有人才出，各领**数百年”的感慨。我们洒下得是滴滴汗水，收获得是累累硕果。
书满园，香满园，书香满校园；你书香，他书香，师生皆书香！这是我们梦寐以求的教育理想。然而，我们深知任重道远。
在营造“书香校园”的道路上，仅仅是万里长征刚刚迈出了第一步。读书的关键是坚持！坚持！
再坚持！不管外面的世界如何变化，我们都应该继续坚持一个共同的梦想——读书，这样整个民族的精神才会高涨；继续坚持共同行动——建设学术校园和精神家园；继续坚持一种共同的感情——最多的是书可以远，只有读方宁静；继续相信一个共同的愿景——书香进校园，书香进家庭。
在读书节结束之际，我代表全体教师，向学生们提出两个希望：
1、把读书活动持续、深入地开展下去。
读书决不是读书节的问题。读书应该是生活的问题。在新教育实验中，形成了一些读书的良好制度，例如，利用晨会开设了“一分钟演讲”，利用课前两分钟集体“背诵古诗文”，利用中午课余时间各班开展“读名著”活动；还开展了“星级小书屋”、“读书小明星”评比，“读一本好书”征文评比等系列活动。我希望每个学生都能养成良好的阅读习惯。
2。在阅读中，我们应该学会选择，并把我们从书本中学到的知识与现实生活联系起来。
同学们老师提醒大家，读书要学会选择，因为世界上的书实在太多了，称“书的海洋”一点也不过分。我们要在宝贵的时间里读一些优秀的书，例如我们许多同学读过或目前正在读的好书有《一千零一夜》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《天方夜谭》《四大名著》《安徒生童话》、《格林童话》《世界五千年》……大家读书的时候，还要努力联系实际生活去思考问题，例如，读《一千零一夜》的时候，我们可以想一想，生活中哪些人的性格、行为和故事中的人物差不多的；当阅读有关科学知识的书籍时，想想生活中**有这样的现象。把书本上所学的知识与现实生活联系起来，会使我们变得越来越聪明。
再如，我们从书本上学到了怎样做品德高尚的人的知识，就要在实际行动中去体现出来，老师高兴的是，在我们身边就有许多乐于做好人好事的品德高尚的同学，希望有更多的同学从书本上学到做人、做事的道理并勤于实践。
最后，想和同学们一起记住一句话：“书籍是人生最好的老师。”
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最新读书活动发言稿模板15篇
人生的价值，以人们对当今社会所做的工作作为衡量标准。为了演讲效果更佳，我们可以利用演讲稿来更好地管理时间。演讲稿应该准确、严谨，思路清晰且幽默风趣。现在，我将向大家介绍的是我们网站的“读书活动发言稿”，衷心欢迎您来探索我们的内容！
读书活动发言稿(篇1)
平坝县图书馆、平坝逸夫小学世界读书日“我的梦中国梦”主题读书活动
尊敬的各位领导、各位师生：
大家好！
当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们迎来了世界读书日“我的梦中国梦”主题读书活动的开幕。
今天站在这里，我想说：读书是美丽的。一支轻快的**为心情插上翅膀，像一只飞向天空的蝴蝶；一幅绚丽的图画，为眼睛洗去灰尘，像钻石一样折射出生命的五彩缤纷的阳光；一本引人入胜的书让人想到了想像的旅程，就像一架穿梭于过去和未来之间的航天飞机
读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。
读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。
读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。
”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。人生可以缺少名利，但不能没有书，我们可以错过奢华的仪式，但不能失去读书的机会。
读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。
读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
老师们，同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！
让我们从中外名著中了解生命的意义和生命的真谛；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐宋诗歌中，我们可以领略到祖国壮丽的山川和博大精深的文学史；从散文中感受生活的多姿多彩
通过这个读书节，让我们亲近书籍，热爱书籍；让我们沐浴在文化的恩典中，在阅读中接受传统的洗礼；让我们在阅读中享受生活和快乐！
谢谢大家！
读书活动发言稿(篇2)
真实的阅读，真实的收获
--全椒县第二次读书活动致辞
各位领导、各位老师：
大家上午好！
我叫周兵。今天我要告诉你们的是：真正的阅读，真正的收获。
阅读，阅而读之。阅乃欣赏，读乃诵读。毛泽东曾经说过：
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见阅读的重要性。作为一名教育家，我不想多说。每个人都知道他们需要什么。
大而言之，阅读应该成为我们教师每天的“第四餐”，没有了这一餐，那一天就是没“吃饱”，就是“营养不良”。一个“营养不良”的师者又怎能让学生获取营养呢？我们责无旁贷。
今天，我想从以下三个方面来分享我的阅读：
一、驰骋阅读，享受成长
我是一个尝过读书甜头的人。读书让我成长，读书让我收获快乐。现如今的阅读不能再局限于纸质书本，要全面、全新的认识，电脑、手机等现代的新**赋予了阅读更多更广的含义。因此阅读已有了更多的形式：
你可以用眼睛看，你可以用耳朵听，你可以浏览文本，你可以享受**
现在我开通了个人博客，每天来往于各式各样的博客中汲取着“营养”，也会将阅读心得和一些生活、教育的感悟与大家分享。我总是沉浸在阅读中，享受它给我带来的无尽的精神滋养。我快乐，我幸福，我是阅读人！
博客中，我们会就某个问题进行讨论交流，或建议，或批评，或分析，或赞扬……我是别人的粉丝，也收获了几百个自己忠实的粉丝。是他们让我成长，让我幸福。同时，我也有了自己的阅读体验和**上推荐的内容，以及每天在微信上阅读留下的脚印。
二、引领阅读，共同成长
在201x年，国家更是将“全民阅读”写进了《**工作报告》，就像《人民**》上说得一样“全民阅读的春天来了”。俗话说，一个人的成功不是成功，一个人的幸福不是幸福。结合当前社会阅读的形式和学校的实际，我校积极申报了安徽省省级语文课题《新**背景下阅读促进师生幸福成长的行动研究》并成功立项进入研究阶段。
就拿我们的课题组来说，大家每天驰骋在博客、**群、微信公众平台中，不断汲取着来自网上的信息和知识，有时事方面的内容，有美文欣赏，有中华历史，有诗词歌赋，有教育教学之法……每天，除了教学，大家都沉浸在新**阅读之中。而孩子们在老师的带领下利用学校的电脑和班班通等新**设备欣赏着、阅读着儿童励志故事、儿童诗歌散文等，真正体现了课内课外相结合，娱乐学习相结合。
前一段时间，我就大胆地在班上进行了一次“红楼梦之旅”的阅读指导课，对于古文的原著，没想到孩子们能够快乐的欣赏着、诵读着，让我感到惊异无比，也充分展示了阅读的魅力。
三、读写结合，收获幸福
阅读是写作的基础，写作是阅读的升华。古人云，“读书破万卷，下笔如有神”，这句话更是有力地见证了阅读与写作的关系。中国教育家叶圣陶先生曾说过：
“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切联系。”因此，我们阅读之余就应该有所写作，让阅读得以延伸。从而让我们的阅读开花结果。
本次读书组委会让我作专题发言，肯定有他们的理由，而对于我来说，这是一种褒奖和鞭策，为了有更好的说服力，我只能“得瑟”一下，勉强把几年来的部分拙作公布于众。以此来证明读与写的紧密联系。
个人作品：
20xx年《滁州电视报》发表《好老师的四个“法宝”；
20xx年《滁州电视报》发表《老师需要您的合作》；
20xx年《滁州**》发表《那节推门课》；
20xx年《滁州**》发表《家中的“教坛新星”》；
20xx年《滁州**》发表《切实把好教师的入口》；
201x年《滁州电视报》发表《加强学校安全，还学生一个平安乐园》；
201x年《滁州电视报》发表《感悟监考》；
201x年《全椒报》发表《祖国母亲生日快乐》；
201x年《滁州**》发表《大手牵小手，共筑留守之家》；
201x年《滁州电视报》发表《引进校长任期制利于教育发展》；
201x年《皖东晨刊》发表《帮孩子克服升学前心理压力》；
201x年《滁州**》发表《“差生”与千瓣莲》；
201x年《全椒报》发表《换位思考的妙处》；
201x年《安徽青年报》发表《**小学生习作源于生活》；
201x年《安徽青年报》发表《教师，何必和孩子较真呢》；
201x年《全椒报》发表《教师要甘做“荷叶”下的“荷花”》；
201x年《滁州电视报》发表《办公室里透出的灯光》；
201x年《滁州**》发表《教室里爬出两只螃蟹》；
201x年第1期《安徽教育论坛》发表《如何有效设计语文作业》。
201x年《大山的足迹》发表《滁州**》；
201x年《为学生打开科学的眼睛》发表《滁州**》；
201x年《让每一个孩子成为道德合格产品》发表《安青报》；
201x年《常记“一杯水”的信条》发表《滁州**》；
201x年《为“雷锋精神”留有储存空间》发表《滁州**》。
学生作品：
张应平《新时代的小“雷锋”》发表于《全椒报》；
徐蕊《走近春天》发表于《全椒报》；
谢国云《我的新年梦》发表于《滁州电视报》；
徐磊《一件难堪的事》发表于《滁州广播电视报》；
戴广雪《我尝到幸福的滋味了》发表于《皖东晨刊》；
崔娜《假如我是老师》发表于《滁州广播电视报》；
戴广雪《成长的烦恼》发表于《安徽青年报》；
秦月《老师不在的时候》发表于《滁州广播电视报》；
石敏《我的新老师》发表于《滁州广播电视报》；
程昌燕《为妈妈自豪》发表于《滁州广播电视报》；
徐曼《老师，我想对您说》发表于《皖东晨刊》；
晋铭《捐助节》发表于《滁州广播电视报》；
林传燕《我与小树同成长》发表于《皖东晨刊》；
胡育《我们的新学校》发表于《皖东晨刊》；
田中豪《我是新时代的幸运儿》发表于《滁州广播电视报》；
邓学庆《一件小事》发表于《皖东晨刊》；
王超《神秘的储气罐》发表于《安徽青年报》；
周文轩《生日礼物》发表于《红蜻蜓》杂志；
谢国云《蛇年说蛇》发表于《安徽青年报》；
周文轩《难忘的生日》发表于《滁州广播电视报》。
成卓《我爱竹子》发表于《小学生导读》。
明祥东《一个“差生”的自白》发表于《家教周报》。
周文轩《乐在其中》发表于《家教周报》。
周文轩《爷爷去哪了》发表于《家教周报》。
有钱人说，有钱就是任性。我们文化人说文化是任性的。凡事贵在坚持。
只要我们坚持不懈地阅读到底，成长是必要的，幸福是必要的。让我再次把米格尔。德。
塞万提斯的一句话说出来了：看看你的朋友，你就知道你是什么样的人。我们真诚地欢迎您加入以冯主任为核心的读写团队。
最后送上自己为阅读写得一首小诗，敬请指导。
阅读四季
周兵春天在**？
春天从阅读中缓缓走来
阅读里的春天姹紫嫣红，莺歌燕舞
夏天在**？
夏天从阅读中款款走来
阅读在夏天桃红柳绿，绿树成荫
秋天在**？
秋天从阅读里悄悄走来
阅读里的秋天秋高气爽，金桂飘香
冬天在**？
冬天从阅读里轻轻走来
阅读里的冬天粉妆玉砌，银装素裹
读书活动发言稿(篇3)
一、读好一本书。每个学生应至少选择一本适合自己的好书，认真阅读，透彻理解和阅读，不能盲目看花，盲目吞咽。
二、做好一件事。在阅读的同时，你应该手握一只笔，边读边写。做好读书笔记，对于那些精彩的词、句段要标出，要随时记录自己的阅读感受，赞美的、批评的、联想到的以及产生的写作冲动和灵感、坚持做到“不动笔墨不读书”。
三、认识一个人。去认识书中人，认识作者。看看作者是谁，写作背景如何，再读读序文，了解一下名家对该作品的思想性与艺术性评价，然后读作品，用心感知作品的故事及人物的命运。
像绣花一样，我们应该仔细阅读文本，了解作者的语言风格、写人和事的各种技巧，了解作者的声音。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师，同学们，行动起来！读书，让全民族的精神振奋起来，这是我们民族的读书宣言！
一个学习型国家是一个不老的国家。一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！让我们从现在开始，制定一个终身阅读计划。是国家创新的基石，是伟大复兴的动力，是可持续发展的加油站。
阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！
阅读，让吾国之精魂永世传承！让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为习惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们，大家行动起来吧！让书香弥漫我们绿色的校园，让好书陪伴我们健康成长。
读书活动发言稿(篇4)
积极行动起来用“书香润泽心灵 ”用“ 阅读涵养人生”
（老师，同学们，我是年级班感谢老师同学们给我这次讲话的机会，我讲话的题目是《积极行动起来用“书香润泽心灵 ”用“ 阅读涵养人生” 》）
尊敬的老师、家长、同学们：
大家下午好！今天，我们温水中学“书香润泽心灵阅读涵养人生”读书活动的启动仪式在此隆重举行，目的就是为了倡议我们同学多读书，读好书。
在这里，我承诺：我能积极参加学校读书月的各项活动，让“书香润泽心灵 ”，用“阅读涵养人生”，使我们的生活充斥幸福和智慧。
书，是人类进步的阶梯。读书，是一种心灵的“旅行”，读书，是在和高尚的人“对话”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开阔我们的视野，陶冶我们的性情，丰富我们的心灵，点燃我们为实现理想而拼搏的信念，让我们更有机会拥有一个幸福快乐的人生……
同学们，鲁迅小时候就爱买书、看书、抄书，把书当宝贝。拿到压岁钱后，鲁迅总是舍不得花，存起来买书。鲁迅不但喜欢书，而且很爱惜书，看书的时候，总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏，脏桌子上不放书，脏手不翻书。
鲁迅从小就养成了爱书如宝的好习惯，这种习惯贯穿了他的一生。后来，他终于成为中国著名的作家。
幽幽书香，点点墨香，与书为友，天长地久。同学们，积极行动起来吧，让我们养成热爱书籍，博览群书的好习惯，在读书活动中，与大师对话，与经典为友，与博览同行，开阔视野，享受学习的快乐、生活的快乐。让书香充盈我们的课堂，让活跃的读书成为一道永恒美丽的风景。
亲爱的同学们，行动起来！爱读书的孩子更聪明，爱读书的孩子更大方，爱读书的孩子最美。让我们积极参加阅读活动吧！让我们牢牢记住，多读书，读好书！
最后，祝大家学习成功，阅读收获！
谢谢大家！
读书活动发言稿(篇5)
《中华魂读书活动》学生代表发言
2011—2012第一学期
慈爱学校六年级牟亮
2011-10-7
“书籍是人类进步的阶梯”。因此，书籍是我们永恒的财富，是我们生活中不可缺少的伴侣。
因此，今天我们怀着万分激动的心情参加《中华魂》读书活动，！
在长期的学习积累过程中，我们需要不断地阅读来学习知识。因此我们要紧紧抓住这次读书学习的机会，多读多想，勤学勤思，丰富我们的知识力量，开阔我们的眼界，同时陶冶自己的情操。我们应该提高我们的个人修养，使我们的智力和思维敏捷，从而进一步提高我们的阅读、理解和写作水平。
书中有美，书中有房子。开卷有益于自己，有益于他人，有益于集体；读书有利，利民、利国、利天下。阅读是一种精神，一种力量，一种责任和使命。阅读促进学习、创新、和谐与发展。
读书有利育德育、启迪、启蒙、明史。它是人的全面发展的重要途径。
“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。阅读激励我们成长，成就我们的事业，改变我们的生活。点燃一盏阅读的心灯，拥有生命的红日。
同学们，请用考视的眼光读书，请与书做朋友，向书本学习，让一缕书陪伴你我！
让我们立即行动起来，养成读书的习惯，让读书成为继阳光、空气和水之后的生活“第四元素”，积极打造学习型成长过程。作为小学生的我们更要通过多读书，使我们更加的充实，提升我们自身的素质和修养，使我们的学习成绩更加进步。希望同学们能和我多读书，读好书，让我们一起在读书的热潮中更加快乐、健康、快乐地成长。
谢谢大家！
读书活动发言稿(篇6)
终身学习,教师才能进步，学生才能提高，质量才***，多读书，读好书，做好人，一个物质极大丰富的好时代，缺少的是精神食粮来武装自己，只有教师这只母鸡强健起来，才有可能孵出健康优秀的小鸡仔，才能对民族进步，对社会发展有更大的贡献，个人才能有更长足的发展。
我们常说“学校无小事，事事是教育，教师无小节，处处是楷模。”教师自己的进步、专业发展的过程就是对学生教育的最好内容。教师不仅仅传授知识，更重要的是以自己高尚的人格和职业生涯中的实际行动为学生提供学习的楷模，如同春雨，润物无声。
教师是学生的榜样，教师的专业发展带动学生的发展；相反，学生是教师成长的参照物，参照物的前向驱动力促进了教师的发展。事实上教师不仅是学生的榜样，还应该成为社会的典范，即所谓“君子如欲化民成俗，其必由学乎！”。
2010年8月16日，北京四中校长刘长铭在对高一新生所作的入学教育讲话中，给四中学生们列出了一个建议清单——“至少读50本好书”、“至少认真完成一项研究”、“至少交一个外国朋友”、“学做四道中国菜”……勉励学生们在高中三年中要尽力做成这18件事情。刘长铭说，学科课程，特别是高考科目的学习，并不是高中生活的全部内容和意义。高中生活不仅要使自己的知识和技能得到发展，更重要的是要使自己的心灵和精神变得丰富。
现在的学生整天埋头在题海之中，读书甚少，有限的教材是满足不了学生的胃口的，可是有的学校有的老师硬性规定学生一律不许看课外书，这样的应试教育的决定就完全堵死了学生自学语文的道路，白天题海，晚上作业，课外阅读也只能在假期里进行了。不过所幸的是新教材改革，必修和选修教材数量大，内容多，如果学生能够自己利用好这套教材，从知识营养、经典篇目还是可以够用的，这就是我们原来高中教6本书，现在得教12本书的重大变化。
建设学习型四中，积淀文化四中。教师要带头成为终身学习的榜样；教师要率先成为学习型组织的典范；教师终身学习体系应率先成为终身学习体系和学习型社会的典范。以上是我通过阅读的个人经历。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，积极行动起来吧！读书，让全民族的精神振奋起来，这是我们民族的读书宣言！
一个学习型国家是一个不老的国家。一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！让我们从现在开始，制定一个终身阅读计划。是国家创新的基石，是伟大复兴的动力，是可持续发展的加油站。
阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！
阅读，让吾国之精魂永世传承！让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为习惯，让浓郁的书香能够充盈我们四中的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
读书活动发言稿(篇7)
各位老师，同学们：
我是四年级四班的张宇晗!
读书对很多人来说是任务，但对有些人来说是一种乐趣。像我，读书于我来说是一种享受。她伴着我的成长走过一个又一个春秋。
上学前，妈妈对我说：“书中有好多小伙伴等着和我们交朋友呢!我们赶快去认识他们吧，你会找到很多快乐的。”一本《白雪公主》让我知道白雪公主的纯真与善良，小矮人的可爱与友善，老巫婆的丑陋与邪恶;让我知道真、善、美一定会战胜假、恶、丑;当读《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，真想把我的衣服和零食送给她，真想她能来到我们身边像我们一样快乐地生活。
上学后，我的小书橱里的书也越来越多，认识书里的朋友也越来载多，懂的知识也越来越多。虽然我没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都如指掌，因为我爱读书。我爱读书，因为书丰富我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚的那种爱国主义情操;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为、无法无天……问我为什么知道这么多——因为我爱读书。
古往今来，关于读书的箴言是不计其数，这些名言指引着我在书的海洋中遨游。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。
我以为，多读书不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。我们通过阅读，可以跨越时空，解古今中外的许多事情。不仅如此，多读课外书还能提高我们的作文能力。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中汲取到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。 “书到用时方恨少”说的就是有些同学平时看书少写作文时无东西可写。
同学们，我们已经由一年级的懵懵懂懂变成现在的知之甚多。同学们，我们很幸福生活在中心小学这样一个书香校园。让我们一起走进书的世界，让书伴我们快乐成长吧!
读书活动发言稿(篇8)
平坝县图书馆、平坝逸夫小学世界读书日“我的梦中国梦”主题读书活动
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级2班的黄思雨。今天，我能够代表各位同学在这里发言，感到万分荣幸。首先，请允许我代表全体学生，向辛勤培养我们的老师们表示衷心的感谢！
在这个鸟语花香、阳光灿烂的季节里，在我们热切的期盼中，我们学校全体师生共同迎来了一个世界性的节日——世界读书日。这是我们盼望已久的精神盛宴。
我们逸夫小学是一个充满书香的学校，“阅读”已经渗透到我们每一个小学生的血液中，成为我们永恒的追求目标。
“书籍是人类进步的阶梯”，读书是最好的学习。没有读书的家庭是没有希望的家庭；没有读书的民族是没有希望的民族；不读书的学校不是有品位的学校；不爱读书的学生没有精彩人生。
我是一个活泼、开朗、能言善辩的女孩，爱读书是我最大的特点，一本好看的书，我会忍不住去买。读书，买书，买书，读书，我读的书是越来越多，书成了我最大的一笔财富，有了它,我的生活变得丰富多彩，有了它，我的生活变得其乐无穷，有了它，我的生活更是五彩缤纷。我最喜欢这句格言：
“书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔”，所以我像大海中的一叶扁舟，朝着灯塔指引的方向扬起风帆。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读一本好书可以启迪我们的智慧，开阔我们的视野，点燃我们为实现理想而奋斗的信念。古往今来，没有哪一位名人不热爱读书！
我国古代就有孔子“韦编三绝”的故事；开国总理周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向；鲁迅先生曾为了换钱买书，卖掉了学校奖给他的金质奖章。相比之下，我们的环境要好得多。为了给我们营造良好的读书氛围，学校不仅为我们建立了阅览室、读书角，还为我们举行了读书活动，为我们提供展示读书成果的舞台。
作为新时代的**人，我们应该珍惜这些宝贵的资源，认真制定自己的读书计划，做好读书笔记，写好读书心得，养成良好的阅读习惯，不辜负学校和老师的期望！
老师们，同学们，英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说：“如果我比别人看得更远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就摆在我们面前。
他们是我们的好朋友-书。就让我们借助书籍的力量，把今天的读书活动启动作为一次耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、更加充实地走向美好的未来！
谢谢大家！
2013年4月23日
读书活动发言稿(篇9)
——兴仁县第二小学“读书月活动”启动讲话
书香伴我成长阅读成就未来
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。是的，读书是最好的学习。
没有读书的民族是没有希望的民族；没有读书的家庭是没有希望的家庭；不读书的学校不是有品位的学校；不爱读书的学生没有美好的生活。
著名的法国哲学家笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从古至今，人们通过阅读来获取知识，增长智慧，提升品位，推动社会走向更高的文明。
阅读已成为每个人日常生活中不可缺少的一部分。读一本好书可以启迪我们的智慧，开阔我们的视野，点燃我们为实现理想而奋斗的信念。自古以来，没有名人不喜欢读书！
我国古代就有孔子“韦编三绝”("韦编三绝"是说孔子读《易经》的次数之多，竟把编联简策的编绳翻断了多次。后就用来形容读书勤奋,刻苦治学。)的故事；开国总理周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向；鲁迅先生曾为了换钱买书，卖掉了学校奖给他的金质奖章。
相比之下，我们的环境要好得多。为了给我们营造良好的读书氛围，学校为我们建立了图书室，部分班级还建立了图书角，今天我们举行了读书活动启动仪式，为大家提供了展示读书成果的舞台。作为新时代的**人，我们应该珍惜这些宝贵的资源，认真制定自己的读书计划，做好读书笔记，写好读书心得，养成良好的阅读习惯，不辜负学校和老师的期望！
同学们，英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说：“如果我比别人看得更远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就摆在我们面前。
他们是我们的好朋友-书。为了让同学们能在书海中遨游，学校历来都把“读书活动”作为学校的重要工作，同学们，就让我们借助书籍的力量，把我们的“读书活动启动”作为一次耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、更加充实地走向美好的未来！
谢谢大家！
李文明二0一二年十月十五日
读书活动发言稿(篇10)
第一部分：在大学生读书活动月启动仪式上的讲话
老师们、同学们：
大家下午好！从今天开始，我们举办了20xx届大学生读书活动月，这是一个既有价值又有必要的活动。这不仅因为读书是一件美好的事，是一件可以让大家一生受益的事，而且还因为在教育竞争和就业竞争日益激烈的今天，多读书、知识面广、能力出众的同学们在不久的将来面临社会挑选的时候，就更会受到用人单位的欢迎。
若干年后，当你们实现个人价值获得成功时，你们一定不会忘记，你们良好的阅读兴趣阅读习惯就是从这里开始的！
阅读是人类进步的阶梯，阅读是通向世界的窗口。古今中外的名人对读书有许多格言，我觉得有一句成语说得最好，那就是“开卷有益”，这是古人对读书的最好的解释之一。世界之大，无奇不有，书海浩瀚，精彩纷呈。
每个人的人生阅历是有限的，能支配的时间也是有限的，我们可能对天文、地理、历史、自然界中的许多事情和现象产生好奇，总想问一个为什么？但是由于条件所限，我们的目光一时间还看不太清，我们的脚步一下子也走不太远，这个时候，记载了大量知识与信息的书籍就成为我们最值得信赖的好朋友。只有读不同的书，我们才能了解这个世界。
在崇尚知识文化水平的今天，阅读能力的高低，阅读面的宽广与狭窄，阅读量的多寡等，已成为一个人成才与否的一个重要因素。作为一个青年学生，我们要健康的成长成才，就必不可少地需要阅读，大量地阅读课外书籍，包括文学类和科技类的书籍，也包括报刊杂志，以接触各方面的知识，使自己视野更宽广，知识更丰富，头脑更充实。
在这个读书活动月里，我们将开展7个方块共13项集体活动，既有读书心得征文比赛、系列讲座和图书交流活动，又有寓教于乐的经典名片影视欣赏、智慧大比拼知识竞赛等活动形式。希望每个学生在老师的指导下，积极参与热阅读活动。在这个读书月里，我积极参加各种读书活动，多进图书馆，多接触、多看书，在知识的海洋中遨游。
欣赏书中描绘的美丽景色，了解书中所传达的深刻思想。我们可以从阅读中得到启示，得到启示，从而提高阅读和写作的能力。在读书的过程中要善于汲取、善于发现、善于品析，真正把书中的精华吸纳过来成为自己的精神营养。
此外，还要善于把读书中的得益感受记下来，写读后感向本系的“读书心得征文”专栏投稿，在校园这个大环境中交流切磋，这样就能真正起到取长补短、启发益智的作用。
作为一个和你一起走过读书、学习的大朋友，我对同学们有一些想法。当我们准备进入书海时，请带上两样东西：严肃的眼睛和思考的大脑。因为阅读的真正目的是激发我们的思维，独立思考，独立判断。
这样才会印象深刻，过目不忘。法国启蒙思想家伏尔泰有一段话说得非常好：“书读得越多而不假思索，你就会觉得你知道的很多；但当你思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。
”我愿意以这段话送给今天在场的每一位同学。
等一会我们还将举行全体大专生读书月集体签名活动，希望每一位同学都要积极参与，在洁白无暇的宣传横幅上，郑重地签下你的名字。在这个读书活动月里，我们将把汇集大家签名的横幅悬挂在校门口，让它时时刻刻提醒我们每个人要多读书、勤读书、读好书！自古有“神农尝百草”，今天我们立志“读万卷书”。
20xx年3月27日
篇二：十三中读书月活动启动仪式学生代表发言稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！ 我是7年级3班的今天，我能够代表各位同学在这里发言，感到万分荣幸。首先，请允许我代表全体学生，向辛勤培养我们的老师们表示衷心的感谢！
在这个鸟语花香、春和景明的季节里，在我们热切的期盼中，我们学校全体师生共同迎来了一个世界性的节日——第二十个世界读书日。今天我校隆重的举行“我读书,我快乐”读书月启动仪式，这是我们盼望已久的精神盛宴。
我们第十三中学一直是一个充满书香的学校，“阅读”已经渗透到我们每一个学生的血液中，成为我们永恒的追求目标。
“书籍是人类进步的阶梯”，读书是最好的学习。没有读书的民族是没有希望的民族；没有读书的家庭是没有希望的家庭；不
读书的学校不是有品位的学校；不爱读书的学生没有美好的生活。
我是一个活泼、开朗、能言善辩的女孩，爱读书是我最大的特点，一本好看的书，我会忍不住去买。读书，买书，买书，读书，我读的书是越来越多，书成了我最大的一笔财富，有了它,我的生活变得丰富多彩，有了它，我的生活变得其乐无穷。我最喜欢这句格言：
“书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔”，所以我像大海中的一叶扁舟，朝着灯塔指引的方向扬起风帆。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读一本好书可以启迪我们的智慧，开阔我们的视野，点燃我们为实现理想而奋斗的信念。
古往今来，没有哪一位名人不热爱读书！我
国古代就有孔子“韦编三绝”的故事；开国总理周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向；鲁迅先生曾为了换钱买书，卖掉了学校奖给他的金质奖章。相比之下，我们的环境要好得多。为了给我们营造良好的读书氛围，学校不仅为我们开设了读书课，建立了读书角，还为我们举行了读书活动，为我们提供展示读书成果的舞台。
作为新时代的**人，我们应该珍惜这些宝贵的资源，认真制定自己的读书计划，做好读书笔记，写好读书心得，养成良好的阅读习惯，不辜负学校和老师的期望！
老师们，同学们，英国科学家牛顿在解释自己成功的原因时说：“如果我比别人看得更远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就摆在我们面前。
他们是我们的好朋友-书。就让我们借助书籍的力量，把今天的读书活动启动作为一次耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书成为习惯，让学习成为乐趣！让我们“用读书的厚度提升人生的高度”，共同营造具有丰厚文化底蕴的“书香校园”。
让读书的生活，伴随着我们每一步的成长，让我们更加自信，更加充实地走向更美好的未来！
20xx、4、23
读书活动发言稿(篇11)
参加经投集团“读书活动”发言稿
身体养生靠五谷灵魂养生靠好书
发言人：*神犁设备制造*******
有句话说的好：你现在性情好，藏着曾经读过的书，走过的路，深爱着的人。过去读过什么样的书，其实就是你是什么样的人，喜欢读什么样的书，这也代表了你有什么样的气质。
专栏作家李月月说：你似乎就是喜欢读书。他说：
阅读，说到底是一种精神劳动，越是有用的书，读起来可能就越累，因为需要配合深入的思考，需要花费心力去理解其内涵。看字≠读书，读一本书和读十万字的不同是：一本书，是一个系统的、完整的、深化的体系，它本身就是一座**屋。
而那些零散的文字碎片，是一堆没法垒在一起的金子，看起来很美，实用价值却并不高，它们很难促使你深入思考，帮你构建完善的思维。
我想，我就是属于他口中“只是看起来爱读书”的一类人了，对于书，我从来是不挑的，无论是历史著作、名人传记，还是武侠奇幻、情感**，甚至于那些心灵鸡汤、快餐读物，我都是来者不拒。在我看来，阅读纯粹是一种精神自我愉悦的过程。对于劳碌了一天、神经紧绷的人们来说，无论是大部头的深度凝练，还是浅显小文的点滴感触，只要能给予阅读者以前行的力量或温暖的慰藉，你所读的书就是有用的。
回想曾经年少读书的岁月，一本课外读物在无数个同学的手里争相传阅，爱书者总是小心翼翼的将书皮包上，一有空闲就捧书而读，一本书，承载了多少人热切的目光。而现在，有了电子书这个神奇小物，旅途中、地铁上的时光以及医院里、银行里等叫号的时候……都可以掏出来翻几页，让我们在碎片般的时间里，仍然充满阅读的乐趣。虽然有电子书方便、快捷的阅读方式，但它的存在也并不影响我对纸质书的喜爱，毕竟，总有一些书是要坐在书桌前，一页页泛着墨香，静静读的。
书，只要被读，便实现了它最本质的意义。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远！” 人生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看的更远、更清晰，同时也让我们知道与谁同行，看见他人眼中的风景，因为书里的世界太大，有**屋和颜如玉，自然也就有酒肉臭和冻死骨；有仁人志士的忠肝义胆，也自然有奸佞小人的狂妄当道……读书的过程中，好大一个世界在我们面前缓缓展开。
读诗使人优雅，读历诗使人睿智，读每一本书都会有不同的收获。所以我想，坚持读书总是好的。你读得书越多，你就越容易感到无知。
而只有知道自己无知，整个人才能从骨子里谦和起来，不会咄咄逼人，不会恃才傲物，不会强迫别人接受自己的观点。因为读书能让人明辨是非，明白道理，所以人读得越多，越不容易被精神困住。
身体的健康要靠五谷，心灵的健康要靠好书。读书，或许就是一个从“不知道自己不知道”的肆意轻狂，到“知道自己不知道”的谦虚谨慎的过程。在漫长的人生旅途中，书籍是一个精神上的朋友，也是这个世界所能给予的最好的礼物。
20xx年7月28日
读书活动发言稿(篇12)
亲爱的老师们、同学们：
大家好！我来自六年级11班。我很高兴有这个机会和大家分享阅读的知识。
您最喜欢去的地方是**？是公园？是商场？
还是游乐场？我最喜欢的地方是新华书店和图书馆。今年淄博市新华书店新装修开业时，父母带我去看新书店。
一进门，我就闻到了浓浓的书香味儿，我发现书量增加了，书目更新了，让人感到更舒服便捷的是每排书架旁都有一个供人阅读的座椅，每层楼还都设有专门的阅读区，有好多大哥哥大姐姐在那儿静静地学习、读书，还可以通过图书馆的会员卡自助借书。徜徉在这样一种散发着书墨味儿的安静的空间里，一下子就勾起了我读书的欲望。于是，我悄悄地转了一圈，突然发现了我最喜爱的《小小姐》静静地摆在书架上，取下后轻轻地抚摸了几下，便迫不及待地找了一个小角落贪婪地读了起来，很快便沉浸在一个个优雅精致的小故事中，忘了时间，忘了爸爸妈妈的牵挂。
读了一半的时候，隐隐约约听到好像有人在叫我的名字，我以为是在叫别人呢，于是继续埋头读了起来。又过了一段时间后，听到爸爸在喊我，我边抬头边答应着。站起来迎接我的是爸爸妈妈一顿气狠狠的批斗，原来我躲在这个小角落里不知不觉已经过去了两个多小时，爸爸妈妈已经着急的楼上楼下找了我大半个钟头，还通过总服务台利用各楼层的对讲机让营业员帮忙找，也没找到我。
我就是这样一个读书忘事的人。书能让我接触到更广阔的世界，能让我“不出门便知天下事”。《红楼梦》让我看到了人生的喜乐无常，《西游记》让我看到了一个古灵精怪的世界，沈石溪的动物**带我走进色彩斑斓的动物世界，法布尔昆虫记带我走进多姿多彩的昆虫世界，郑渊洁的皮皮鲁系列让我走进了出神入化的童话世界，杨红樱的校园**教会了我如何交友处事，曹文轩的纯美**让我看到了乡村生活的青涩和艰苦，国际大奖**带我走进一个个离奇有趣的故事，林汉达的历史故事让我看到了悠久的中华文明，世界地理带我周游世界，查理九世给予了我勇气和智慧，小小姐系列让我学着做一个从容优雅的姑娘......
高尔基说书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚还说，书籍是世界的营养。没有书的生活就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
同学们，我们应该多读书，读好书，读书能增加知识，陶冶情操，提高综合素质。在此，我倡议：
首先，请充分利用时间阅读，保证每天半小时自由阅读。当然也要注意保护眼睛。
其次，建议老师和家长尽量给我们留出更多的阅读时间，给我们提供更多师和我们阅读的好书。同时，建议学校可以多组织一些淘书乐等活动，让同学们自由交换交易图书，既丰富了我们的图书资源，又加强了同学们的社会实践。
最后，让我们乘着这次“汉语读写推进工程”的东风，走进书的海洋，一起读起来吧！
谢谢大家！
读书活动发言稿(篇13)
读书交流会发言稿
各位领导、老师们：
大家好！
说实话，作为一名数学教师站在这里发言，我很紧张，好像“读书交流“是语文老师的专利啊。今天在这里跟大家进行读书汇报交流，我想这是一件非常有意义的事，我们在座的每一位老师，从学习的校园走进了教学的校园。我们深深的知道读书的重要性。
“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，读书能够丰富一个人的知识，提高一个人的境界，做为人民教师的我们，传道受业是我们的基本职责，有一名话说得好“没有金钢钻，揽不了瓷器活”，所以教师更应该与诗书为伴，与笔墨为友，只有不断地从书中汲取营养，才能更好地在教书育人的岗位上换来芬芳满园的佳境。从我个人来说，尽管认识程度很高，但更多时候我是属于“眼高手低”之流，扪心自问时常常为少读书而感到困惑，为读书少而羞愧不如。古人云：
“开卷有益”，一点不假。“腹有诗文气自华”的道理这里不必细说，今天单把我的一点读书体会与各位老师交流，以求共勉。
大家都知道，由于职业所限，我们老师每天都很忙，三尺讲台才是我们每天必须面对的舞台，静下心来读一本好书只能属于晚上临睡前的短暂时光（先把孩子哄睡），这种时光对我来说过于短暂，以至于现在知识储备甚少，不能与博学多识沾边。
上学的时候喜欢看读者，读者已经走过了二十多年的风雨历程，被誉为“中国人自己的心灵读本”他发掘了人性中的真善美，体现了人文关怀。读者每月有900万的发行量，在中国和亚洲排名第一。
我喜欢读者**里的两句话，因为他最真实地反映了读者。一句是：一生读你，静静感动。
另一句是：以人文关怀，感动心灵的瞬间，于浮华盛世于声色太马后，坚持一直坚持的，恪守一直恪守的，岁月蹉跎，我们纯洁如初。我读书，所以我是，安静致远，淡泊生活。
这两句话也是我从读者那里得到的最深的感受。
我喜欢读者的人性，他的氛围，他的优雅和他的宁静。让我从几个方面介绍一下读者。
一、人性中的真善美
现代人在现实生活中忙于自己的生活。他们被自己的情绪麻痹了。他们整天受工作压力的压迫。可以说已经是不知人情冷暖，已经不知道大自然的味道，而读者所给予的却是动人的人情世界，大自然的清新空气，尽情放声大笑的喜悦。在读者的“人生”“生活”这两个栏目，你会读到许多感动至深的文章，会让你懂得去关注你的亲情，关注那父爱的深远，那母爱的拳拳。
通过简单的文字，真实而动人的故事。会触动你心底最柔软的角落，不禁会泪流满面。
例如《娘是世上那个最亲的人》《卖米》《我的瞎子父亲》《感动于如水的亲情》〈有一种谎言，会让我们泪流满面〉等等这些文章，相信你看过之后，一定会为父母那博大的爱，那默默无闻的爱所感动。〈卖米〉是一篇短篇**，，就是记录了母亲和作者去卖米的全过程，没有丝毫的渲染，朴实安静的文字，却让你感动，他不是**，里面的每一个细节都是真实的。〈卖米〉曾获得北京大学首届校园原创文学大赛一等奖，而在分布奖现场，获奖者并没有出现，原来获奖者在年前已身患白血病离开了人间。
正是这样一篇篇小短文，让我更加珍惜我身边的亲情、友情，幸福的人们，珍惜现在吧，让我们牵住身边亲人的手。
二、生命的感悟
生命之所以美丽，是因为什么，为什么它变的高贵，或是一件小事，或是一个感人的故事。〈藏羚羊碑说〉，讲的是捍卫可可西里的热血男儿们，用自己的青春和血泪筑起的一座丰碑。《谁能为鸟下跪》讲的是一个运动员在鸟身上打网球，鸟当场死亡。
这位运动员立即中止了比赛。走到小鸟面前，在那么多观众面前，毫不犹豫地跪在小鸟面前。 我想不求我们为小鸟下跪，只求能放他们一条生路。
3、 过一种充满希望的生活，对每一天都心存感激。
生活中有很多失望的事，微笑会过去。如果你想让平淡的生活泛起涟漪，认真点，幸福就会到来。对于人生，不要期望太高，只要我们有勇气坚持到底。
读者确实改变了我对生活的一些态度。原来我是个不耐烦的人，有时会抱怨。读了几年读者之后，我变得乐观而迟钝。在平淡的生活中，只要你认真的、努力的对侍，健康的成长，快乐的享受，甚至放弃也是一种美，怀着一颗感恩的心，去看侍这个世界。
例如读者中的〈真正的慷慨〉〈哑巴的春天〉等等，他们都让我懂得了怀着希望看侍每一天，感恩每一天。
除了这些读者也给了我很多，我就不在这里详谈了。
另外，做为一名教师，你也应该读一些关于教育的书。因为我们今天面对的孩子行行色色，境况不一，或出身名贵，或生于贫寒 ，或性格开朗，或沉默寡言，或大而化之，或勤于思考，或活泼好动，或静若处子，这都需要我们教师去了解，去走近。但在这方面，我深感羞耻的是我读的很少。
读了《哈佛女孩刘亦婷》等，这些书也让我学到了很多我的东西。
我想以后，每年我要多读上几本好书，能够让知识得到进一步的积淀，使素质得到进一步的升华，鲁讯说过：“时间就像海绵里的水，只要你挤，它就有”，所以今天的读书交流以后，我还是要下定决心多读书，读好书。
读书活动发言稿(篇14)
尊敬的各位领导、叔叔阿姨、兄弟姐妹、兄弟姐妹们，参加总结表彰大会的各位兄弟姐妹们
大家，上午好！
“书籍是面包”、“书籍是营养品”、“书籍是高尚的人”、“书籍是良药”．．．．．．淼淼书海古今中外自然社会天文地理历史典故风云际会尽收眼底，恰似二八佳人百般体态千般妩媚万般情意。
读书是一门艺术，读一本好的书就像在观赏一朵美丽的花，她应该是生长在泥土中随风摇曳散发出沁人心脾的芬芳，我们“读”到的、令人陶醉的应该是她整体的风韵或者一种神韵。可这些美妙的“韵”在当今的中国已经少有人愿意驻足欣赏了。
今天是（单位名称）组织召开（活动名称），会议为我们打开了智慧之门。就像朝霞一样用它彩色的光辉照耀在尘封许久的石门上，带来点点生气，使智慧之门缓缓开启。让很多人在越来越快的生活节奏中，可以放慢脚步，开始感受阅读的乐趣。
在此我代表“十佳读书之星”向（单位名）的各级领导表示衷心的感谢。
正所谓“活到老，学到老”，社区书屋里各门各类丰富多彩的书籍使我的暑假生活充满了无尽的灵感，鼓舞着我孜孜不倦地学习。金色的阳光斜射入小小的房间，屋子里满满的都是收获的喜悦，书籍像是一个无形的伙伴总是静静地守护在我身边，每至黄昏我会轻声在她耳边呢喃：汝似夕阳耀吾人生之路。
再次感谢街道和社区为我们提供了如此安静舒适的读书环境，感谢领导对我们的关心。
银光倾泻，夜阑更深，万籁俱寂。而我久久难以入眠，因为我贪恋着书中无穷无尽的知识财富，喜爱它带于我改变。如此日复一日，原本束缚在四方格里的汉字被我开始运用得活灵活现起来，原本不擅长作文的我也爱上了写作。
读书让我找到了自己的梦想之路。这不是一个宏大的雄心壮志，但我喜欢。读书让我明白了自己的梦想之路，这条路不是平坦宽阔的，而是应该勇敢地向前走。
以书为伴，入睡，安然也。汝似婵娟夜半驶吾梦想之船。
让我们以书为舟，以笔为桨。我们以起去书海划船吧！
最后我再次代表荣获本次活动的读书之星祝愿在座的各位领导、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹们，身体健康，幸福快乐。
谢谢大家！
读书活动发言稿(篇15)
作为读书课题组成员之一，今天由我来发言讲话，心里是很激动，也很惶恐的。最初，我安排了15分钟的演讲。几经修改，我把它给李主任看了。看了之后，李主任给了我两个建议
1、 谈话时间应限制在30分钟左右。
2、 讲座内容要充实、生动、富有感染力。听了他的建议之后，我再次读了我的手稿，就像在嚼蜡一样。 交流真的很清醒。敢于发表自己的文字，导师的指点，会让自己的茅塞顿开，有新的惊喜和收获。
以下是我昨天下午重新起草的。
今天，我要会见你们两位同事和两位优秀教师的代表。我希望我们能从中得到一些启示。首先大家看到的就是李镇西老师，自1982年从教以来他曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”等称号，享受成都市人民**专家特殊津贴，2000年被提名为“全国十杰教师”。被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。
先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场，在数十家报刊上发表各类教育文章数百篇，出版著作十多部，其著作多次获得国家级图书大奖。主要著作有《青春期悄悄话――给中学生100封信》、《爱心与教育――素质教育探索手记》、《从批判走向建设――语文教育手记》、《走进心灵――民主教育手记》、《教育是心灵的艺术－－李镇西教育**随笔选》、《风中芦苇在思索――李镇西教育随笔选》以及最新出版的《做最好的班主任》，《做最好的家长》，《做最好的老师》，《用心灵赢得心灵——李镇西教育演讲录》。
李镇西老师是个学习型、反思型的教育专家，同时他还是一个“追星族”呢，也正是因为他的“追星”，成就了今天的自己。
那么现在我给大家介绍李镇西追求的“星”——苏霍姆林斯基。李镇西老师在《爱心与教育》一书的引言中自豪地宣称：“我第一次读到了苏霍姆林斯基的《要相信孩子》开始，我就成了苏霍姆林斯基的‘追星族’”。
试着找到他的书，甚至参观苏霍姆林斯基的学校。为此他给我们带来一本好书——《追随苏霍姆林斯基》。从书中我了解到一个青年教师是如何追随教育大师——苏霍姆林斯基一步一步的成长起来的教育历程，同时也让我对苏霍姆林斯基有了更深刻、更全面的了解。
这本书以随笔和日记的形式记录了李镇西老师从第一次迷恋苏霍姆林斯基开始，感性的认识和理性的分析了苏氏思想中精髓的部分，叙述了自己在苏氏影响下教育思想发生着“静悄悄的革命。”书中给我留下印象最深的一句话就是“如果你不爱孩子，你就从事别的职业吧！”
作为平民教育家的苏霍姆林斯基，他说“在一所农村学校身不离校地工作32年，这对我来说是无与伦比的幸福。我把我的一生献给了我的孩子们。我生命中最重要的是什么？我可以毫不犹豫地说：
爱孩子。”
这就是苏霍姆林斯基。（看大屏幕）
a、 苏霍姆林斯基是乌克兰人。第一次走上讲台时，他年仅17岁，从那以后直到他逝世为止的35年教育生涯里，他无论是担任小学教师、中学语文教师、教导主任，还是作为中学校长、区教育局长，都一刻也没有脱离教育教学第一线，更没有停止对教育科学的思考与研究。在30多年的教育活动中，他在坚持教育科研的同时，创造性地从事实际工作。
他写了41部教育专著，600多部教育**教育**和1200多个童话故事、故事和短篇****。其中较著名的有：《把整个心灵献给孩子》《给教师的建议》《让少年一代健康成长》，《要相信孩子》《帕夫雷什中学》《和青年校长的谈话》等。
他几十年的生活和工作规律，如一天：每天早上5点到7点从事写作，白天上课，讲课，做班主任的工作；晚上整理你的笔记，想想你在一天的工作中遇到的问题。因此，在他的教育著作中，不仅有大量生动的理子，而且有着深思熟虑的理论概括。
他的书被人誉为“活的教育学”、“学校生活的百科全书”。
苏霍姆林斯基的学生回忆说，“他总是这样微笑着走着，在学生中间讲课。讲得很果断。经常问同学们，你们听懂了没有。
”“对于上课开小差的同学，他也是很耐心地教育。比如，有一次，他上课时，一只鸟飞出窗外，一位男同学心烦意乱，往窗外看。苏霍姆林斯基走到他跟前，抓住他的手，弯下腰问男孩：
你是想听课呢，还是想上课？请你说说好吗？男孩子说想上课。
苏霍姆林斯基便说：想上课？好的。
所以请你转过头来，让我们一起上课，好吗？”
“苏霍姆林斯基每天早晨都要到学校门口迎接学生，摸摸这个孩子的头，摸摸那个孩子的头。同时他也会迎接每一位老师，如果哪位老师病愈后回到学校，苏霍姆林斯基往往会问：‘病好了吗？
你在养病期间读过什么书呀？’8点钟开始，各班自己检查家庭作业，当时各班共青团干部便要把自己班上的作业集中到苏霍姆林斯基那里去，苏霍姆林斯基每次都要亲自过问。看看哪些学生没有交作业。检查完作业后，他去上课，一两次。
然后听课，他听课不是随便听一节课，而是连续听一个老师的课，一直到被听课的老师达到他认可的教学标准为止。
下午2点，学生们放学回家了，一直到5点，学校里都非常安静，这段时间，是苏霍姆林斯基的写作时间，他不许任何人去打搅他。从晚上9点到凌晨1点，苏霍姆林斯基的写作时间又到了。他每天晚上睡觉的时间也始于凌晨1点，到凌晨4点，他有起床了。
从4:00到7:00，三个小时仍然是他的写作时间。7点，他又来到校园，新一天的工作又开始了
我认为苏霍姆林斯基值得学习，但有一点不值得学习，那就是他不珍惜自己的生命！如果他能珍惜自己的身体，活到今天，他会给我们留下更丰富的精神财富！
所以，我们老师在努力工作的同时一定要珍惜自己的身体！
教师是一种普通而特殊的职业。如果你选择了老师，你就会选择平淡。如果你选择奉献，你注定要以书为友，以笔为伴。我们的很多教师，比如：戴老师，刘书玲老师、刘颖老师、孙玉蓉老师等等，教育教学经验非常丰富，平时与他们交流时，我们总会收获很多。
我想如果每位老师都能够把自己平时的点滴做法，得与失，以文字的形式记录下来，不仅让自己的思想在文字整理中有所提升，也让更多的人通过阅读您的文字而有所收益，该多好呢？
我们每个教师都是反思型的老师，教师之间常常在一起谈教学，谈学生，谈家长，交流中碰撞出精彩的火花，唯一缺少的就是用笔记录下着精彩的每一瞬间。
从小学一开始，我就是一个特别害怕写作文的学生。孙先生说，有一天，我发现你非常喜欢写作。由怕写到爱写这是一个漫长的过程，就看自己愿不愿意做，能不能坚持下去，使其成为一种习惯。读我的一篇随笔《第一周回顾》。
到目前为止，我已经写了70多篇日记，我觉得它已经不知不觉地成为我工作的一部分。
让我们来咀嚼几条经典语录吧：
一个真正的教育家永远不会让孩子觉得自己是个发号施令的人。
教师不仅要爱孩子，还要有教育技能。
他对教师就是这样，该批评也批评，但总是单独批评，而不是当众批评，很尊重。他对学生也一样，需要批评时，总是把这个学生单独叫到办公室，绝对是只有一个人，绝没有第三者在场，绝对不当众批评某一个学生。
学校是创造的地方。教学大纲、教材和教学方法要有自己的特色。
让孩子教育自己，这其实是一种惩罚，是对自己的惩罚。
苏霍姆林斯基强调对孩子的爱。这种爱不是空谈，而是通过感情和细节去爱孩子。
教师的责任首先在于发现和支持学生心灵土壤中的每一颗幼苗。
经典之所以是经典，不是因为深奥，而是因为深刻，而这“深刻”又往往是通过非常朴素的形式表达出来的。
今天我们从苏霍姆林斯基身上学到了什么？
首先，学习苏霍姆林斯基对孩子和教育的真挚而执着的爱是最根本的。学习他对孩子、对教育几十年如一日始终保持的一颗纯真透明的赤子之心。他对孩子不自私，对教育也不功利。
（举例）
第二，学习苏霍姆林斯基独立思考和坚持真理高尚品质的勇气。
第三，学习苏霍姆林斯基“目中有人”的教育观。他鲜明的提出，当今首先是“人的时代”、“人的世纪”！他所有的教育研究、探索和实践，都是为了人心，为了人的全面和谐发展。
苏霍姆林斯基的女儿卡娅说：“20世纪五六十年代，苏维埃教育理念中没有儿童，儿童没有课余时间，苏霍姆林斯基开展了许多课余活动，给孩子以自由。苏霍姆林斯基教育思想的最重要的意义是教育社会中的儿童，使学生接受全面的教育。
”第四，学习苏霍姆林斯基实事求是的科研精神。不能把科研的目光老盯着“上面的精神”，而应该把教育科研的目光对准具体的学生，对准学生的心灵。
他曾试办六岁儿童的预备班，接着又从一年级到十年级，连续担任这个班的班主任，在十年内跟踪观察和研究学生在童年、少年和青少年的各种表现。他为大约3700名学生做了观察记录；他能指名道姓地说出25年中178名“最难教育的”学生的曲折成长过程。他以案例和教育手记的形式向世人展现他的教育科研，著作非常平易近人，可读性强，而且富有文学魅力。
当我第一次阅读苏霍姆林斯基的著作《给教师的一百条建议》时，我曾错误的认为他是一个人生活，否则他怎么可以整天泡在学校，一心扎在学生堆里呢，他**有那么多的时间和精力呢。
其实不然，苏霍姆林斯基有一个幸福的家庭，苏霍姆林斯基的妻子是学校的老师，儿子谢廖沙后来成了颇有成就的工程师，他的小女儿卡娅，继承了父亲的事业，成为乌克兰教育科学院的院士。
这让我想起桂贤娣老师说的话，她认为一个优秀的教师，不仅要工作出色，同时要家庭幸福，我们不能因为家庭而忽视了工作，更不能因为工作而冷落了我们的家人！
让我们来看看苏霍姆林斯基与学生们的一些时刻。
当苏霍姆林斯基这位大师的面目在我的眼前渐近清晰，我无比激动，真正理解了什么是“每一个儿童，都是一个完整的世界。”
让我们有一颗纯朴的心，从事纯朴的教育！
校庆发言稿
出于您的愿望我们精心编辑了“校庆发言稿”。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西，当我们即将进行一场激动人心的演讲时。有演讲稿可以帮助你在演讲中打破沉闷和单调，一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地调动观众的积极性。请您继续阅读下文了解更多相关资讯！
校庆发言稿【篇1】
尊敬的各位来宾：
大家好!
今晚，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝咸宁市xx小学50华诞，共同见证咸宁市xx小学素质教育成果展。在此，我谨代表学校，向来自全国各地的校长、老师、专家表示热烈的欢迎!向咸宁市xx小学的全体教职员工和家属表示衷心的感谢!向为学校建设和发展做出不懈努力的各级领导、广大家长、各界人士致以崇高的敬意!
咸宁市xx小学诞生于1965年，50年的薪火相传见证了学校的成长历史;50年的办学成绩融入了几代人的青春梦想;50年的风雨兼程镌刻着几代师生携手奋进的脚印;50年的一方沃土培养了一代又一代的莘莘学子。
今天，咸宁市xx小学50岁了!在中国传统文化中，50岁乃知天命之年，正是成熟、睿智、包容、多元的年龄。
50年来，咸宁市xx小学秉承“交给学生一把金钥匙”的办学理念，大力推进惠及每一个学生的素质教育，让每个学生都享有人生出彩的机会。在今天的团体操展演中有3700名学生参与其中，晚会上近400人次学生和300人次老师展示了自己的风采。正是有着一批极具教育理想和教育情怀的逐梦人，在追逐教育梦想的道路上深刻反思、理性思考、积极践行、潜心逐梦;在传承中创新，在创新中发展，在发展中超越，学校才有着今天宏大的规模和骄人的成绩。
面对今天的成绩，我们应该铭记所有为学校付出青春和热血的教职员工，更不能忘记领航学校发展的'引路人。
从温泉中小学分校，成立咸宁市xx小学以来，张大休校长、董宏文校长、黄解放校长、汪金月校长，几十年来，带领全体教职员工，艰苦创业，勤俭治校，开拓创新，树立品牌，几度荣获 “湖北省最佳文明单位”、“全国文明单位”，为学校的持续发展奠定了坚实的基础。
半个世纪来，咸宁市xx小学在一次次教育改革的洗礼中，在一次次克难奋进的发展中，给社会、家长、学生呈现了精致典雅的校园环境，积淀了深厚扎实的人文底蕴，推进了惠及每个学生的素质教育，并且锻造出了学校独特的精神文化，这就是——以校为家、爱岗敬业的奉献精神;敢于挑战、勇于实践的创新精神;敏而好学、生态发展的学习精神;自强不息、携手共进的担当精神;各美其美、美美与共的团队精神。在这种精神文化的引领下，学校办学的高度和深度，学校品牌的广度与美誉度，都得到了进一步的提升。特别是近几年，学校利用“联校网教”模式促进城乡教育均衡发展，共享优质教育资源，得到了市教育局、省教育厅、教育部的高度评价，使得咸宁市xx小学这把“金钥匙”光照 鄂南，闪耀荆楚，走向全国。沧桑砥砺半世纪，风雨兼程; 春华秋实五十载，桃李芬芳。
站在学校成长与发展的关键节点上，回眸学校发展历程和憧憬学校未来，对学校办学体系、办学成绩进行一次认真的梳理，可以让我们更系统、更全面地提炼教育思想，谋划办学策略，总结办学成绩，更能让我们坚定理想、树立信心，振奋精神，汲取力量，让咸宁市xx小学这把“金钥匙”绽放更加夺目的光亮。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在学校50华诞之际，回首创业艰难和一路奋进的昨天，品味与时俱进和生动豪迈的今天，憧憬充满希望和无限绚烂的明天。
我们坚信，咸宁市xx小学一定会创造更加辉煌的成绩。
我们祝福，咸宁市xx小学明天更美好!
校庆发言稿【篇2】
老师们、同学们：今天是一个盛大的节日，我们隆重集会庆祝x理工大学60周年华诞，共同见证她60年的辉煌历史，共同展望她令人期待的美好明天。首先，请允许我代表x理工大学四万余名师生员工，向莅临大会的各位领导、嘉宾表示热烈欢迎！向全体海内外校友致以亲切问候！向60年来一直关心、支持x理工大学建设发展的各级领导、各界朋友、国际友人表示深深的谢意！
x理工大学是中国共产党为迎接新中国经济文化建设高潮的到来而亲手缔造的第一所正规大学。建校之初，李一氓、吕振羽、段子俊、屈伯川等一批革命家、教育家带来了党的优良传统和作风；毕德显、王大珩、张大煜、钱令希、杨槱等爱国知识分子带来了科学报国和严谨求实精神；尉健行、陈佳洱等一大批优秀学子铸就了刻苦读书、成才报国的进取精神，这些优良传统、作风和高尚精神，是x理工大学薪火相传、不断壮大的力量之源。
x工学院独立办学后，以著名教育家屈伯川博士为代表的创业先驱高瞻远瞩，励精图治，以海纳百川的`胸怀和气魄，秉承x艰苦奋斗的革命传统，广纳贤才，艰苦创业，建校20xx年多就跻身全国重点大学行列。在凌水河畔建设主校区这一具有历史意义的战略抉择，为学校开拓了广阔发展空间。
恢复高考、高等教育发展重新步入正轨以后，以屈伯川、周明、钱令希、雷天岳、钱冬生、金同稷等为代表的学校历任领导，拨乱反正，解放思想、实事求是，学校迎来了崭新的发展时期，1978年被再次认定为全国重点大学，1986年在全国首批设立了研究生院，1988年正式更名为x理工大学，开启了新一轮发展的序幕。
“xx”以来，以林安西、程耿东为代表的学校领导，紧紧抓住国家实施科教兴国、人才强国战略，建设高水平大学和振兴东北地区等老工业基地的机遇，1996年开始实施“211工程”建设、20xx年开始实施“985工程”建设，以贡献求支持，以创新促发展，学校步入了历史上又一个快速发展时期。
60年来，几代优秀的师生员工群体，忠于祖国和人民，忠于党的教育事业，忠于神圣使命和职责，广大教师教书育人、兢兢业业；广大员工敬业爱岗、默默耕耘；历届学子成才报国，回报母校，为x理工大学的建设和发展做出了卓越的贡献。
在60周年校庆前夕，全校师生员工和广大校友推荐评选出了20位功勋教师和30位杰出校友，他们是大工几代教师和20万校友群体的缩影和杰出代表。他们的出色业绩，奠基了大工60年的辉煌，他们所创造传承的大工精神，铸就了大工60年光荣。请允许我在这里代表全体师生员工向他们致以崇高的敬意。
校庆发言稿【篇3】
三一文库（演讲稿范文/典礼演讲稿
在电大建校25周年校庆仪式上的讲话
各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
在全市上下深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，树立和落实科学发展观，加快推进小康建设进程的重要时期，我们迎来了xx电大建校25周年校庆，这是xx教育史上的又一件大事、喜事，必将对全市实施科教兴市战略，加快人才培养步伐，推进经济社会协调发展产生重要的作用。在此，我谨代表中共xx市委、市人大、市**、市政协，向市电大25岁生日表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我市电大教育工作的省电大的领导和同志们表示衷心的感谢！
向专程赶来前来参加庆典的省电大刘建邦书记、陈炳璋校长以及远道而来兄弟学校的领导和同志们表示热烈的欢迎！向奋战在电大教育第一线的全体教职工和学员们、校友们和离退休老同志致以亲切的问候和崇高的敬意！
忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝杏林春意浓。创办于1979年的xx电大走过了25年艰苦奋斗、繁荣发展的办学历程，学校由小到大，取得了可喜成绩。改革开放之初，我市高等层次教育是个空白，广大受教育者接受高等教育的需求矛盾十分突出，电大教育作为贫困地区发展高等教育的一种多快好省的形式应运而生。
建校初期，一无场地，二无资金，三无师资，电大一班人白手起家，艰苦创业，勤俭节约，严谨治学，真正使电大成为培养高层次人才的摇篮。九十年代中期，电大抓住“人才培养模式改革和开放教育试点”的大好机遇，创新办学模式，拓宽办学领域，扩大办学规模，学校得到了较快发展。xx年，电大一班人，深入分析研究电大教育面临的形势，找准着力点，高起点谋划，高标准建设，在经费十分紧张的情况下，想方设法筹集资金600多万元，修建综合教学楼，完善网络系统，卓有成效地改善了办学条件，电大步入了一个崭新的发展阶段。
经过25年的艰苦创业，电大形成了以分校为中心、县区办电大的现代远程开放教育网络，办学层次由建校初单一的大专教育发展到融本科、专科、中专、继续教育和非学历教育为一体的多层次、多形式办学体系，办学规模由最初的2个专业180多人发展到30多个专业5000多人，办学条件明显改善，教学质量逐步提高。25年来，电大始终坚持为当地经济建设服务的办学思想，适应产业结构调整和经济社会发展的需要，不断优化专业结构，创新办学模式，充分发挥优势，为一大批学生和在职人员提高学历层次，接受高、中等教育创造了学习机会，先后培养了10000多名专业人才。这些学员扎根基层，无私奉献，大多数已经成为各行各业的业务骨干，成为当地“留得住、用得上、干得好”的适用人才，为全市经济建设和社会发展做出了积极的贡献。
校庆发言稿【篇4】
尊敬的各位领导各位家长，亲爱的同事及同学们：
大家早上好!
在这个辞旧岁，迎新年，欢庆元旦的日子里，非常感谢校长能给我这次发言的机会。请允许我代表教育全体教职工向大家的到来表示衷心的感谢并致以新春的问候。
在过去的一年里，校长带领着我们这支团队圆满的完成了教育教学工作，并成功的举办了多次活动。从中，让我们感受到“什么是责任与爱”“什么是拓宽心胸格局”“什么是知行教育”。是一个响亮的名字，它有着辉煌的过去，让人自豪的现在，更有让人憧憬的未来。作为每一员，在得到仰视和羡慕的同时，注定必须有更高的责任。我代表全体教师表示：“一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，向课堂要质量，向辅导要效益。关注每个环节，关心每个学生，团结协作，共同奋斗。在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲展示新的风采。
孩子们，在过去的一年里你们学会了感恩，学会了珍惜。你们也在不断努力培养良好的生活学习习惯。老师看到你们的变化无比的欣慰。成绩只代表过去，而未来还要继续奋斗拼搏。取人之长，补己之短，谦虚谨慎，踏实求学。在这生命的春天了播洒下智慧的种子，努力走向辉煌。孩子们，放飞你们的`梦想，点燃你们的激情。如果在明天的社会上，所有从走出去的人都能用自己杰出的才能，帮助他人，服务社会，那将是人生中最大的成功。
祝各位领导各位家长，全体老师在新的学年里：工作顺利，身体安康，家庭幸福。祝孩子们学习进步，全面发展，早日成才。祝教育兴旺发达，灿烂辉煌! 学校庆祝元旦节演讲稿 (2)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。随着20xx年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会，陪同爱人，牵着孩子，走进广阔的城市空间，呼吸新鲜的空气，感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。
元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦节往往就是指农历正月初一，1949年，中国人民政协第一届政协会议通过使用“公元纪年法”，将农历正月初一称为“春节”，将公历一月一日定为“元旦”。
在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。
校庆发言稿【篇5】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一直以来，我在寻找母校到底是一个怎样的字眼，难道她仅仅我们学习和生活几年的地方?显然，这个答案是肤浅的。
母校，我想她最起码是一个厚重的字眼吧。她的厚重不仅仅在于那几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量……这一切有形的财富更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她如母亲一般饿温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持着一种精神，执着开垦着我们这一块块贫瘠的土地，直到我们肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形财富。
而今天，在这里，三中就是我们的母校，我们做为即将毕业的学长学姐们，深刻感受到母校带给我们的美好，也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧和芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到三中的名字，是一种缘分;而最终能投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜，自己是多么幸运啊!相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至;钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝!
在母校五十五周年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们!是他们耗费心血，用尽全力培育我们这一棵棵小树苗，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们你我的树苗茁壮成长;因为他们，你我的天空蔚蓝而广大;因为他们，你我的梦想插上翅膀，有了飞翔的机会!付出了，牺牲了，他们却也渐渐地累了，累得瘦了，老了。而我们终于明白了：青山原不老，因雪白头;绿水本无忧，因风皱面!
母校啊，此时此刻，我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释?简单的“谢”根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋你，崇敬你，在我眼里，您云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心!母校啊，听到我的声音了吗?如此深沉的爱意我只愿献给你!
欢送发言稿
在当下社会，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编精心整理的欢送会上的发言稿，欢迎阅读与收藏。
欢送发言稿 篇1
尊敬的各位来宾，女士们、先生们：
今天是我园德高望重的老领导、桃李天下的老教师xxx的退休欢送会。在这祥和喜庆的美好时刻，我代表xx幼儿园、代表xxxx园长，向光荣退休的x老师表示崇高的敬意!向前来祝贺的各位来宾表示深深的谢意!
一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水滋润桃李芬芳满天下。xx既是我们的同事，又是我们的长辈，更是我们的老师。从她的身上，最能体现幼师的精神，最能看到xx幼儿园的成就与辉煌。
x老师在20xx年xx月投身幼儿教育事业，踏上了为师从教的漫漫人生路。从那时起，她就扬起了理想的风帆，勇敢而坚定地摇动着人生的小舟，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，终于声闻遐迩、功成名就。我们为我们有xxxxxx这样一位师长而倍感骄傲和自豪! x老师十年如一日，为教育作出了巨大的贡献。xx幼儿园的每一项成就，xx幼儿园的每一个变化，xx幼儿园的每一次发展，都饱含着x老师的心血和汗水。不管是在教学岗位上还是在领导岗位上，都兢兢业业，甘于奉献，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。
“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”。他以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。让我们再次用最诚挚的谢意，感谢xx老师对教育的倾注和执着，对学校的关心和厚爱!
下面有请xx幼儿园xx老师讲话，掌声有请!
揭东幼儿教育的兴盛，决然离不开这样无私奉献的人民教师!揭东人民的记忆，也决然忘不了这样辛勤付出的人民教师!尊敬的xx老师，学生、家长、学校、社会将永远不会忘记您的!退休教师的今天就是我们在职教师的明天，我们要始终把退休教师工作摆在重要位置，努力使老同志老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。同时，也希望老同志一如既往地关心、支持教育，继续为xx幼儿园的教育改革、教育发展作出新的贡献。我们坚信，有退休教师的关心支持，有在职教师的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力，xx幼儿园的明天一定会更加美好!
尊敬的xx老师，xx幼儿园永远是您的家，欢迎您常回家看看!xx幼儿园全体师生感谢您为学校发展所付出的心血和努力。我们一定会传承文明的薪火，不辜负您的殷切期望，为把xxxx中学办成人民满意的学校而不懈努力!
祝xx老师身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山!
欢送发言稿 篇2
亲爱的xx：
大家好！
首先要感谢单位领导和同事们为我的退休召开这样一个欢迎会！
所谓退休，顾名思义，就是从工作岗位上退下来，该休息度晚年了。这是人生一大转折。所以今日这个欢迎会实质是个纪念会。按说在这样一个会上应当对自己参与工作以来的状况全面来个回头望，认仔细真地进展一番回忆总结才是，这对组织、对社会也算有个交代吧！只是最近咱单位工作正忙，为了不耽搁大家过多的时间，我就简明扼要地说说根本状况。我先后经受了三个工作单位，（详细内容略）。
工作是人生最根本的社会实践活动，也是人的社会价值最根本的表达。
在今日这个退休纪念会上，我注意工作成绩方面作了以上回忆，目的在于说明，自参与工作以来，在党组织的培育教育和同事们的支持帮忙下，无论从教还是从政，自己的工作是忠职敬业、尽心尽力的，虽无大的建树，但在退休之日还是可以向组织向社会交得了差的。固然，本人工作中的缺点和失误、挫折和教训会有不少；在单位这个大家庭共同生活中磕磕碰碰、风风雨雨也是难以尽言。直到现在，我除了盼望得到其他领导和同事们的谅解之外，我常在心底感到内疚和惋惜——由于究竟人生能有几个——年呢？
每当我想到这一点，就会引发深深的感慨。正像赵本山在一个小品中说的，“假如能让我再重新活一次的话”，会怎么样？我想，我肯定会把工作和生活中的方方面面较之过去处理得更好更妥贴一些；但是唯恐难得再有这其次个——年了！我的这个感慨或许会引起不少人、尤其是年长者的.共鸣，或许会对未退休的不少人、尤其是年轻人有所启迪。
那就是肯定要珍惜退休前的大好时间，尽可能地把工作做得更好些，把方方面面的事情处理得稳妥些，力求为社会做出更大的奉献。这样，一个人等到退休之时，“当回首往事的时候，他不会由于虚度年华而懊悔，也不会由于碌碌无为而惭愧。”借我退休之时，我愿把这一圆满化作对在座还未退休的同事、尤其是青年同事们的一点盼望，这个盼望若能起到启发和鼓励作用，也算是我对今后单位工作的一个长远支持吧！
如前所说，退休是人生道路上的一大转折。退休后仍有一段不近的下坡路，会遇到社会的、家庭的、个人心理的和安康状况的一系列新问题，需要自己以积极向上的态度仔细对待。好在我们赶上了一个好时代，好在有党组织和单位领导、同事们的关怀照看，再加上自己有一个良好的心态和合理的安排，信任我的退休生活肯定会过得很充实、很有意义的。
欢送发言稿 篇3
尊敬的x教师、朋友们：
大家中午好！
岁月承载着历史的步伐，天地积淀着文明的精华，又是一载流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我们的x老师、在教育战线兢兢业业、勤勤恳恳工作了x年，今天就要退休了。尊敬的x老师，我们xx学校的朋友们同事们怀着无限崇敬的心情，特为您举行欢送会，我为有幸参加您的欢送会感到非常高兴！
x老师，x年来你用知识的甘霖滋润着学生的心田，你用青春的热血承传着人类的文明，你用无悔的青春演绎着诗意的人生，你用x年的执著选择了淡泊，你用x年的平凡造就了伟大，你用x年的高尚摒弃了功利，你用x年的微笑勾画着年轮……
尊敬的x老师，x年来，您始终默默无闻，无私奉献；x年来，您在工作中一直乐于吃苦，敢于挑重担。无论教学工作，还是办公室、教研工作，您都用崇高的使命感和高度的责任感去对待，您都能一丝不苟地出色完成任务。您任办公室主任多年，档案整理得整齐而且规范，校务以及日常许多杂务您处理的井井有条，获得了所有老师的好评。不管分内分外事，您都能挺身而出却不计报酬，近年来虽接近退休年龄，听说卫校长又把办公室的工作、杂活落在了您的身上，您不厌其烦，勤勤恳恳，工作做得细致入微。吃苦了，费力了，您却无怨无悔；您对学校的各方面工作都立下了汗马功劳，却从来不邀功请赏。
尊敬的x老师，x年来，您默默耕耘在教育战线，岁月轮回，多少和您一起当老师的吃不了当老师的.苦，转了行，跳了龙门，可您没有，不是因为您没有机会，是因为您对教育有着执着的情怀，您对学生有着特殊的情素，因为您知道您的学生更需要您。就这样，x年来您从xx学校到xx学校，一步一个脚印，耕耘着叶的事业，只为让那花儿开得更艳丽。您多年来担任语文课教学任务、担任班主任工作，关注每一个学生，及时跟孩子沟通，跟家长沟通，了解每一个孩子的情况，体察孩子的疾苦，为他们排忧解难。不仅如此，您还是同事的知己、朋友、老大哥，许多老师都说：看到您的笑容使我们感到温暖，听到您温柔的话语使我们感到亲切。
如今，可亲可敬的xx就要离开学校工作岗位了，聚也依依，散也依依。千言万语，万语千言，道不尽我们对你的无限眷恋之情。
古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望xx在合理、科学安排好自己晚年生活的同时，继续为我们的教育事业献计献策；真诚地祝愿xx心情舒畅，退而不休，老有所乐，健康长寿，合家欢乐！
欢送发言稿 篇4
尊敬的同志们：
大家下午好！
这天我们镇村两级干部相聚于此，召开座谈会主就是一个目的：欢送张区长、高书记等领导赴区上担任重要领导职务。虽然离别是伤感的，离开是难舍的，但是我们在座所有的干部更多的是对各位领导的荣升而感到高兴，感到骄傲。
xxx是一个物华天宝、人杰地灵的风水宝地，更是一个人民淳朴勤劳、干部奋发有为，引领甘州农村发展的大镇。在这片热土上，以前走出了许许多多的好领导、好干部。这天我们以前的班长——张洪清同志因工作业绩突出而被区委委任为副区长，我们的人大主席、副书记高亮同志也被提升为区委政法委副书记，征服他们人生历程的又一个高峰。在此，我代表镇党委、政府领导班子成员和全体干部对两位领导的荣升表示衷心的祝贺。也对你们在xxxx几年来的勤劳工作表示感谢！
虽然我们明白离别是为了更好的重逢，但他们的离别也不是往来笑谈遥无期。虽然我们分别在际，但我们仍然有共同的理想的目标，让我们在今后的日子里携手与xxx的发展、相约于甘州的繁荣，让我们努力、努力再努力！
最后，我提议大家共同举怀示相约，把酒言欢！
欢送发言稿 篇5
同事们：
你们好！
我们中优秀的一员——同事，即将离开这个他播下优良种子、洒下辛勤汗水的老单位，带着党交给的新任务起程去另一个单位拼搏开拓。作为同事的老领导、老同事，我为他送上真诚的祝福，还送给同事三盆水。
第一盆水：用来好好洗洗头。在当今发展社会主义市场经济的大潮中，每个干部要保持清醒的头脑，知人善任，戒骄戒躁。只有头脑清醒，才能在缤纷的世界中明辨是非，开拓进取建奇功。
第二盆水：用来好好洗洗手。手净才能气正，为官要廉洁勤政，两袖清风。常常洗手才能在名利面前不动心，对不义之财不伸手。
第三盆水：用来好好洗洗脚。脚步净才能腿勤，要多往群众中跑，多往基层跑。办法是群众中来的，功业也是群众创造的，脱离了群众则将一事无成。
同事们，今天，让我们再一次真诚地祝愿，祝愿同事在新的工作岗位上更展风采。
谢谢大家！
欢送发言稿 篇6
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们，大家晚上好！
很荣幸能够代表赣州卫校第三批赴非菲赴英的同学在此发言！
首先，感谢学校给予我赴英的学习机会，没有卫校就没有今天的我。感谢学校各级领导一直以来的关心、照顾、支持、教导和对我们所做的一切！另外，感谢黄婷老师、彭梦溪老师，老师是您给我们知识、给我们力量、给我们战胜困难的勇气、让我们勇往直前，老师我感谢您！感谢您的辛勤、感谢您的无私、感谢您为我们付出的一切！我会永远记着您的那句话：从哪里跌倒、就得从哪里爬起来！
我爸妈在经济如此困难的情况下支持我、鼓励我、给我勇气让我选择了赴英学习，没有辜负我对英语的爱好！因此，借次机会感谢他们，感谢他们为我所想、为我所做。我不得不感到骄傲、自豪。从此，我更应该做一个永不放弃、坚强的学者来为他们争光、为学校争光！
四年的步履塌实而又匆忙，四年的道路坎坷而又艰辛，四年的汗水辛劳而又快乐。今天是一贯特殊的日子，紧张的学习刚要结素，我们学生代表、学校领导、各位老师欢聚一堂举行隆重的欢送会仪式！
回望四年的学习生活，时而优厚，时而淡漠。时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望。时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影。我们怀念为了考试而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢考试，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识。
四年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的环境虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。我们将在新的环境努力刻苦学习，将来成为社会有用的人材，让学校和各位老师感到自豪。昨天我们沉浸在艰辛的'喜悦，收获了无穷的经验也微笑。今天，我们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁。而明天我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！
卫校老师的热情、关心、照顾足以让我们用一生的感动去珍藏，卫校老师的勤劳、纯朴智慧足以让我们用一生的精力去学习。我们在这里所经历的一切将成为我们今生享用不尽的可贵财富，也将成为我们今后人生的导航，成为我们成长过程中的一个里程碑，这段无悔的卫校经历将永远激励着我们前进！
最后祝各位老师身体健康、工作顺利、真心祝愿卫校的明天更加辉煌、灿烂。
谢谢。
欢送发言稿 篇7
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
很荣幸能够代表赣州卫校第三批赴非菲赴英的同学在此发言！
首先，感谢学校给予我赴英的学习机会，没有卫校就没有今天的我。感谢学校各级领导一直以来的关心、照顾、支持、教导和对我们所做的一切！另外，感谢黄婷老师、彭梦溪老师，老师是您给我们知识、给我们力量、给我们战胜困难的勇气、让我们勇往直前，老师我感谢您！感谢您的辛勤、感谢您的无私、感谢您为我们付出的一切！我会永远记着您的那句话：从哪里跌倒、就得从哪里爬起来！
我爸妈在经济如此困难的情况下支持我、鼓励我、给我勇气让我选择了赴英学习，没有辜负我对英语的爱好！因此，借次机会感谢他们，感谢他们为我所想、为我所做。我不得不感到骄傲、自豪。从此，我更应该做一个永不放弃、坚强的学者来为他们争光、为学校争光！
四年的步履塌实而又匆忙，四年的道路坎坷而又艰辛，四年的汗水辛劳而又快乐。今天是一贯特殊的日子，紧张的学习刚要结素，我们学生代表、学校领导、各位老师欢聚一堂举行隆重的欢送会仪式！
回望四年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影？我们怀念为了考试而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢考试，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识。
四年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的环境虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。我们将在新的环境努力刻苦学习，将来成为社会有用的人材，让学校和各位老师感到自豪。昨天我们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验也微笑；今天，我们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！
卫校老师的热情、关心、照顾足以让我们用一生的感动去珍藏，卫校老师的勤劳、纯朴智慧足以让我们用一生的精力去学习。我们在这里所经历的一切将成为我们今生享用不尽的可贵财富，也将成为我们今后人生的导航，成为我们成长过程中的一个里程碑，这段无悔的卫校经历将永远激励着我们前进！
最后祝各位老师身体健康、工作顺利、真心祝愿卫校的明天更加辉煌、灿烂。
谢谢。
欢送发言稿 篇8
敬爱的同志们：
大家好!
今天，是一个让我们非常高兴而又非常伤感的日子。我们高兴，是因为在我镇挂职的书记，圆满完成了挂职任务，将要调回原工作单位；我们伤感，是因为书记这样一位优秀的领导干部，就要和我们分开了。同志作为市直第十二批驻县下派工作队员，在挂职的一年半时间里，对镇做出了重要贡献，这是有目共睹的事情；书记为基层献身的敬业精神，值得我们每一位领导干部、机关干部学习。书记刚到来报到的时候，正是全镇"四纵一横"道路建设和河道治理拆迁工作全面铺开的时候，放下铺盖卷，他就和全镇机关干部一块投入到了紧张的工作中，和同志们一起，早上6点就上班，直到晚上8点多才吃饭，没有星期天，没有节假日，一干就是两个多月。工作中，拆迁遇到困难，书记带头去做工作，有什么累活重活，他带头挑难的干，从不叫苦喊累，也从没因"挂职"而讲条件，而是把自己当成真正的带头人，真正为镇的建设和发展贡献自己的才智和力量。
作为一名党员，无论是在工作是和生活上有多大的困难，书记从没向组织讲过任何条件，提过任何要求。书记刚来挂职时，妻子和孩子都留在城里，妻子身体有病，孩子上学需要照顾，而他本人也是刚参加了第十一批下派工作队，这些实际情况，不管哪一项，只要他提出来，组织都会照顾。他不但从未提过，在第十二批下派工作队报名时，他第一个报名参加，用他的话说就是：党员，就要以党的事业为重。到
挂职以后，不能及时回家，妻子和孩子没人照顾，只得托邻里帮忙，自己全身心地投入工作。后来，他说服妻子和孩子，克服乡镇条件差、生活不便的困难，把家搬到镇"落户"。这以后，书记更是伏下身子，深入基层，扎扎实实干工作，把我镇的.精神文明工作搞得有声有色，对全镇精神文明建设做出了重大贡献。在这里，我代表全体机关干部和全镇人民，向书记表示衷心的感谢!
书记挂职期已满，就要离开我们了，这是我们镇的遗憾。不过想到他将在更为重要的位置上去发挥才干，我们都感到欣慰，并且都为他感到高兴。
希望书记到新的工作岗位以后，也能继续关注镇，支持镇的发展。祝愿同志在新的工作岗位上，工作顺利，前程似锦，万事如意! 谢谢大家!
欢送发言稿 篇9
尊敬的何书记、各位领导老师们：
大家好!
今天我们相聚在这里，欢送我校勤劳朴实的好领导书记。19xx年7月的一天，有一位会宁的小伙子，怀着满腔的热诚，从靖远师范来到这圼，扎根落户，在矿区教育事业上辛勤耕耘了整整23个春夏秋冬。
今天由于工作的.需要，要离开和他朝夕相处23年的校园，师长、师弟和朋友们，到靖煤一小担任校长工作。他曾在课堂上挥洒下许许多多辛劳的汗水，为了我校的不断发展壮大献计献策，任劳任怨。我们为有书记这样一位朋友而倍感骄傲和自豪! 何书记几十年如一日，在教育工作岗位上，兢兢业业，甘于奉献。他从普通老师干起，曾担任过团支部书记、小学教务主任、副校长、党支部书记。他关心老师，团结同志，他还经常语重心长地引导老师，我们所从事的职业不仅仅是教书，更重要的是育人，作为一名教师，要热爱教育事业。做学生的好老师，做学校的好教师，要不断挑战自我、完善自我，拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
他个性率真豁达、豪爽，为人正直热情，球场上留下了他奋力拼搏的身影，悠扬的歌声带给我们无限的乐趣，潇洒的舞姿带给我们青春与活力，幽默风趣的话语丰富了我们的生活，滋润了我们的心田。不管哪位老师家的事情，他都能够积极组织老师参加，热情帮助，热情洋溢的讲话声仿佛还萦绕在我们的耳边。 此刻总有千言万语，难以表达我们的依依惜别之情，难以道明我们的情谊，我们从相逢到相知，并成为工作上的伙伴和生活中的挚友。分别后盼望他能够常回我校看看。
祝何书记在新的工作岗位上：工作顺利、万事如意、心想事成! 谢谢大家!
欢送发言稿 篇10
各位前辈：
今天的欢送会，从表象上看规格似乎低了点、氛围似乎淡了点。老干部退休的欢送会议，特别是一次6人这样扎堆退休的欢送会上，党组成员和班子成员无疑应该悉数到场，而且是庄重地到场。只有庄重地到场，才能体现出你们对法院的贡献没有被抹杀，对法院后辈人传、帮、带的功绩没有被忘却。不要误会，我讲的是表象，人最容易从表象上看问题，如果深入一点看，了解事情真相，结论往往相反。所谓象忠孝不能两全一样，工作和感情有时也不能两顾。张院长和“准二把”胜刚院长在益阳中院参加队伍建设工作会，姚院长是因为省规划局来人实地勘测办公楼地质，铁定地要陪同，瞿院长被案子缠身，和政法委领导到市政法委汇报案子，曾华主任则早已远在深圳忙碌，因此，今天出席欢送会的就只有党组成员、副院长邓院长，和我这个党外的副院长。其实，相信邓院长也和我一样：我昨天下乡到苍场，在回来的车上，张院长、姚院长和瞿院长都打电话委托我，对不能来参加欢送会表示遗憾，并要我代为他们表示敬意，还要我带领今天所有参会的其他工作人员多敬几杯酒，可见你们在他们的心目中有无比重要的位置。莫道桑榆晚，人间重晚情。
这样的欢送会，要调整气氛，不然很容易产生伤感甚至哀愁情绪。尽管我们这些年纪的人在面临工作压力时，也常常说想退休，这仅是一种逃避和解脱的想法。其实真要到了退休年龄，想法又不一样。至少会感叹时光易失，人生已老。人生步入了晚期，不免心生悲凉。
我说这话的意思是，任何事情要反过来看，从另一面深挖意义和价值。人的一生算起来就分三个时期：少年时期、中年时期、晚年时期。俗话说少年有所学、中年有所为、老年有所乐。如此是说来，你们也就是仅仅进入了人生的另一个阶段而已。少年你们已经有所学，中年你们已经有所成，现在就只要追求老年有所乐了。
如何乐？有几个不成熟的提议：一是注重健康，有健康一切都有。我们有注重健康的榜样：今天很欣慰地看到，祖梦庭长爬山身轻如燕，粗气不喘，他就是坚持着每天4000千米的晨跑。坚持锻炼是保持身体健康最有效的手段。当然也不强求一律，不喜欢运动方式的，就拉着自己的老老公、老老婆散散步，看看街头风景，欣赏俊男倩女，养情养眼。二是放松心态。有钱就去旅旅游，观赏祖国秀美的山川，领略民主悠久的历史文化，滋养身心。心痛钱就找几个相好的打打小麻将，赢几个钱和输几个钱，喜一喜，愁一愁，都能活跃思维。三是丢弃闲事。最重要的是少为钱忧，你们有不菲的退休工资，够吃够穿要满足，退了休还去钻钱不值得，年轻的时候都没赚到钱，年纪大了还去赚个屁钱，生不带来，今后也不带去。少为家庭忧。本来就已经辛苦了一生，带大了儿女，就放手让儿女们去经营他们的生活。媳妇没盖好被子，你不要去盖，着不着凉是儿子的事，媳妇说身子冷，感不感冒，你不要去烧火，也是你儿子的事，这样的事做多了，费力不讨好，媳妇领情，儿子不领情，甚至交恶。当然和媳妇沟通沟通，关怀关怀，是另一回事，是促进家庭和睦。退休了，带孙儿孙女是免不了的，但带要带出乐趣：他笑你笑，他哭你哭，和他同喜怒哀乐，是种乐趣，如果他的吃、住、行、病和读书都要你包揽，你就要解脱出来，不能变成负担。以上提议其实只是调侃，你们比我更富有生活经验和社会阅历。
各位前辈：退休，仅仅是从工作岗位上退下来，你不是退出安化法院。安化法院永远是你们的心之所系，命之所依，身之所归。安化法院永远需要你们的关心、关注，安化法院犹如一艘航船，这艘航船前进了，它有所成绩，你们要炫耀，要宣扬，它有所失误或偏离航程，你们要批评并提出建议，在岗的和不在岗的共同努力，让这艘船航行得稳当些、顺利些。
开场话讲得罗嗦了些，但情真意切，发自肺腑，归结为一句话，你们对安化法院的贡献永载史册，祝你们退休后的生活轻松自在，身体康健，快乐永远伴随你们，乐翻一个天。
谢谢！
欢送发言稿 篇11
同志们，大家好！
今天是我们的周一集中时间，往常的周一集中是单一的安排工作，今天集中则意义不同，具有多重含义，既是一次集中例会，又是一次话别会欢送会。我们的付主席到医药公司工作，班长书记通过这次县委考核胜利回城，到编委工作，实现了他们回城的心愿。
从年3月，我们调入以来，书记作为老班长、老大哥，对工作、对生活、对做事、对做人，给我们乡村干部作了一个很好的诠释。用中组部李话说书记是“三宽”干部。
第一、眼界宽。四年来的工作充分证明，书记对工作能紧紧跟上全县大局，每年对工作安排十分周到，制定工作计划，落实工作目标，抓好督促指导，都有一套行之有效的方法。特别是20xx年我们新一届党委政府到位后，他提出对前届党委政府工作“三不”政策，即不否定、不放松、不停止。比如，村村通工程建设，上届党委政府定下的目标我们继续实施，并胜利完成。再如，南大街的整修，圆了乡村干部群众多年的好路梦。“一任接着一任干，一任干给一任看”的思想给全体乡村干部作出了表率。也给我们班子提供了源源不断的工作动力。
第二、思路宽。乡作为农业大乡、工业穷乡，如何发展、如何进步，是历届党委政府苦苦思考的问题，书记在广泛征求分包我乡的县领导、乡村干部以及广大群众意见的基础上，提出了一年打基础，两年上台阶，三年大进步的工作目标。我们是这样说的，也是这样做的，20xx年，我们在抓稳定上下功夫，“看”干部工作，求稳求实，完成了上级多次未完成的机构改革，实现了轻装上阵的前提。20xx—20xx年紧跟县委招商引资步伐，以引资上项为重点，突出抓好了王口变电站建设，新光源节能灯厂扩建，以及今缘服装厂、长江服装厂建设工作，使桑固摆脱了落后的帽子，取得了招商引资三等奖，被县领导称为桑固历史上的荣耀。20xx年书记带领大家大步前进，大力度工作，大决心招商，大信心拿奖，工作一环扣一环，一样接一样，不等不靠，积极努力，取得了大目标三等奖这一桑固历史上20xx年没有的荣耀，实现了进位争先的目标，这些成果的取得，都充分证明了书记勇于创新，用新的思路落实了新的任务，浓墨重彩给桑固历史上添了一笔。
第三、胸襟宽。作为一个班子的班长，领头雁，书记有宽广的心胸，有容人之量，容言之量，容错之量，在班子工作中，善于发扬民主，是一个团结共事的领导。大家也知道，我们乡在县委政府两个大院中是出了名的团结班子。而班子团结这个品牌，就是书记以身体作则讲团结，班子成员都效仿的结果。书记常说懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。大家在一起是缘分，要胸襟宽广、虚怀若谷、严于律己、宽以待人，理解尊重别人的个性和差异，包容别人的缺点和不足，要用人所长，容人所短，讲感情、讲友谊，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，作政治上志同道合的同志，思想上肝胆相照的知己，生活中相互关心的挚友，四年多来的工作生活充分证明了这些话。20xx年乡镇机构改革大家都还记得，有些人想投机取巧，以达到不被精简的目的，是书记坚持一切程序公开公正透明，班子领导从他做起，不讲请，不说有倾向性的话，我们的机构改革才顺利结束。20xx年领导班子定编定员，为了让回城人员有个好的归宿，书记不仅带着龚书记、彭书记找县委、找组织部，自己还几次三番找徐部长反映情况，使两位班子领导都在县城有了满意的局委。20xx年，为了让苗桥、大刘庄、代各、等村修桥问题得到落实，书记多次带我找分管领导跑项目，跑水利局、农开办、跑县委等有关部门。可以说磨破了嘴，跑累了腿，舍尽了脸，才有我们这些新桥的建成，解决了全乡群众交通不便的问题。生活中书记更是多一分关心，多一分爱护。20xx年，司英亮的孩子生病了，是他带头捐款献爱心，中现书记的小孩当兵遇到难题了，书记积极向主抓领导去讲请。……点点滴滴都体现了书记作为班子的老大哥，讲感情、讲团结，为全乡上下营造了心情舒畅、团结和谐的工作氛围，开创了桑固乡团结务实奋发拼搏的工作局面，在此我代表班子全体及乡村干部向老大哥致以衷心的感谢！
今天书记、主席就要离开到县城工作了，我代表班子全体同志以及乡村广大干部向书记说几句话：
第一、古人云：以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。老大哥在工作生活中给我们做出了榜样，我们一定会按照你的思路去做，“一任接着一任干”不停止、不否定、不放松，努力把团结发展的大局进行到底，实现再次升位的目标。
第二、希望你常来指导、多拉家常，关心桑固干部，关注桑固发展。
第三、祝你在新的工作岗位上，再创新辉煌，再出新成果。
欢送发言稿 篇12
各位领导、老师们、同学们：
今天我们欢聚一堂，共同为奉献教育几十载的肖腊祥校长举行荣退欢送仪式，我的心情高兴而又复杂，作为成长中的我想借此机会对肖校长说说心里话并送上美好地祝福：
20xx年9月，刚毕业的我与肖校长阴差阳错地失出了一起奋斗的机会。
20xx年9月，工作调动我回到自己的出生地南卫，幸运的分到了肖校长所在东城小学。我们就这样相识，一切都似乎顺利成章，实际上这是一种缘分。
不久的一天晚上，肖校长去看我，年轻好玩，未能在校，便随手写下了三段话“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”“天下第一峰——？”“出门牢记父母训，在外不忘已任难。”回校拜读甚是触动，这张纸到现在我还保留着，它时刻提醒着我，指引我走向未来。
49年出生的肖校长，50年代的作风，生活十分节俭，常常把工资一层一层地包在手帕中，掏钱时层层拨开的动作令我心生敬意和疑惑：辛苦了一辈子，活在生活富裕的今天还这样简朴，还在用古老的方式做着不和谐的音符。我悄然赠送肖校长一个皮钱夹，追赶着时代潮流，此物虽小情意浓，腰包鼓起享清福。
6年来，就这样，我们相识相知。
6年来，肖校长以人格的魅力、渊博的知识、精湛的业务影响着我、教育着我、鼓舞着我，在此，我要感谢肖校长为年轻的我指引方向，为锋芒的我谆谆教诲，为无助的我解疑献策，为前进的我绘画蓝图。
的确，肖校长的教学生涯是辉煌的，是南卫教育的一面旗帜，他对教育事业的执着和无私奉献的精神，令人钦佩和敬仰，是我们后辈的典范。
如今，肖校长荣退。
告别了你耕耘数载的三尺讲台，也许你会感到失落；
离开了你多年朝夕相处的朋友，也许你会感到孤独；
告别了你曾经生活奋斗的校园，也许你会有所牵挂；
但我相信，每当你回忆起以往的这一切，一定会像品尝美酒一样，有着一种纯净、悠长、亲切、醇美的味道让你回味无穷。
如今，花甲功成神仙嫉妒。
因为你，可以随意触摸大自然的身躯，也可以感受
大都市的气息，也可以再次重温故土的温情，也可以偶赴故里访友人，也可以谈今论古度春秋，也可以荧屏抢看返童心，也可以翁孙共戏享天伦，也可以夫妻相伴再青春！
是啊，我相信与祖国同岁的肖校长，将同我们伟大的祖国一样，越来起好！
最后，祝至亲可敬的老领导、老校长、老朋友、老恩师：
老有所为，老有所乐，幸福美满，寿比南山！
并由衷地希望肖校长常回家看看！
自信发言稿
你是否不知道怎么写一篇演讲稿呢？当你希望成功时，当你需要保持恒心时，当你面对观众开始演讲时。准备充分的演讲稿可以提升演讲者的口才和表达能力。如果你从未听说过“自信发言稿”，那么请继续阅读下面的文章介绍，我将为你提供一个有用的参考点，帮助你在做决策时进行更深入的思考！
自信发言稿 篇1
今天，我从容地走到了这个讲台，我坚定的目光里透视着什么，能看见吗？我微笑的脸颊上又书写着什么，您能读懂吗？我坚定的目光里透视的是自信，我微笑的脸颊上书写的也是自信！
今天，我演讲的题目《自信,是最美的装饰》。
而非常悲观，整日垂头度日。有一天，她到商场去买了一个非常漂亮的蝴蝶结戴在了头上，在服务员的啧啧赞叹中，她满意而自信地昂起头跑出了商场，跑到了同学中。同学们夸奖她抬头的样子可真美。她以为是美丽的蝴蝶结给她带来的美丽，所以就下意识地去摸她头上的蝴蝶结，然而她并没有摸到，那是因为她兴奋地跑出商场门口时蝴蝶结就已经掉在地上了，她的美是自信支撑起的昂首挺胸，是自信带给她的矫健步伐。
自信真可谓是一种美丽的装饰啊，她可以让普通变得魅力四射，也可以让平凡变得万丈光芒。不是吗，正因为有了自信，才有了晏子使楚佳话流传；正因为有了自信，才有了毛遂自荐千古传颂。诸如此类，比比皆是。 自信，真的是一种美丽的装饰，有了它的装点，人间拥有这么多的美丽，有了它的装点，世界拥有这么多的美好。
便会充满信心，绝不自卑。正确认识自己，战胜自卑心理。调查显示：３０％左右的大学生，存在着明显的自信心不足的问题，贫穷、成绩差、相貌平平都可能成为自卑的'原因。世界上没有完美的人。夸大不足，就容易忽略优势，关注缺点，就容易忘记优点，这是人在不知不觉中形成的心理习惯。大学新生要全面地审视自我，先找找我们自己-的优势和缺点，再确定自己的目标，要知道，皇天不负苦心人，努力终会有收获
再给大家讲个故事，有一个小男孩，从小很自卑，因为他口齿不清，还有点结巴，所以这自卑的阴云一直笼罩着他。他不敢和别人交流，很少说话。终于有一天，他不甘于现状，想要找回自信。他开始训练自己，与他人交流。一开始，也有很多人泼他冷水，但他不服气，他自信自己能做好。于是渐渐的，他说话越来越流畅，也不再怯场，他找回了骨子里的自信，变得越来越擅长与人交流。自信带给了他力量。他是谁呢？他现在正在台上给你们演讲。
我们从中可知：自信是超越自卑的动因，自信又是超越自卑的果实。也许有很多同学在许多方面会自卑，但如果我们有了自信，那就是在给自己机会，如果自卑，那就绝对没有机会！我们需要机会与机遇，我们就必须自信地等待
机会与机遇。的确，我们有什么理由自卑呢，我们的生活是多么的充实，我们的学习又是多么的快乐呀！我们深知，只有自信才能处变不惊，只有自信才能反败而胜。我们自信，那是因为我们冷静的自我评估而并非妄自尊大；我们深深地知道，自信的基础是智慧，所以，我们不敢怠惰，不断地积累着知识，我们深深地知道，自信的基础是才能，所以我们不敢轻慢，时时地锻炼自己，提高自己，超越自己。
自信发言稿 篇2
有人曾经说过：“自信是走向成功的第一步。”事实上，这样的例子在生活和学习中随处可见。
张海迪就是其中之一。在普通人眼里，残疾人未必能照顾好自己的生活，更不要说做一些对社会有益的事情了。但在张海迪看来，残疾并不会妨碍他的正常生活，反而会让他更加顽强。张海迪是一个下肢瘫痪的残疾人，但她并没有因此失去对生活的信心。相反，她更加顽强不屈。因为下肢瘫痪，不能像正常人一样学习生活。但是为了学习更多的知识，她躺在床上，在床头放了一面镜子，利用镜子的反射，自学了整本英语词典和几门外语。
霍金也是一个敢于挑战命运，充满自信的人。他患有脊髓灰质炎。医生说他最多只能活两年半，但他以坚强的毅力挑战命运。他坐在轮椅上，十个手指中只有两个能动，但他并没有因此放弃。相反，他用那两根手指敲着安装在轮椅上的“语音合成器”，与人交流，发表论文。还写了震惊中外的《黑洞学说》，成为世界著名学者。
我不禁想起了自己。在日常学习中，我有时不够自信。我知道我是对的，但是我必须和我的同学回答这个问题，或者问我的父母和老师。但是看了张海迪和霍金的故事，我明白了人应该对自己有信心。当他们遇到困难时，他们不应该退缩。他们应该勇敢面对困难，勇往直前。
“自信是走向成功的第一步”成了我的名言，时时鞭策着我勇往直前！
自信发言稿 篇3
自信演讲稿
自信演讲稿（一）：
各位老师，亲爱的同学们，大家好！
我们是海洋中的船只，大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中，顺流而东行。经历过波折后，才会明白人生路也如此，不可能一帆风顺。这时，自信就像是船只上的帆，总能带我度过波折。
自信，是人格闪耀光芒魅力的体现；自信是实现自身价值的体现；自信是成功的基石；自信是第一次时的需要；自信是培养习惯性格的需要；自信是铺垫成功之路的需要。
第一次演讲，得到了热烈的掌声，是因为自信；考试时，能不慌不忙，取得优异的成绩是因为自信；上台演出，能发挥正常，表现突出，是因为自信。自信，得到的是快乐。
记得第一次演讲，是在初一。语文课前，每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了，我精心准备了材料，主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课，铃声响起了。我很紧张，因为毕竟是第一次。上课前，我的脸发烫，手冰凉，心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来，对我说：“自信一点，相信你自己的潜力，你能行。”我笑了笑，试图让自己平静下来。让自己增添自信，我对自己说：“我能行。”
铃声响了后，老师站在门口，我立刻走上讲台，拿着演讲稿，大声地、熟练地念出来。渐渐地，我并没有感觉到心强烈跳动，我的声音不再颤抖，我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。最后，我长舒了一口气，很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的第一大次演讲。
是自信，让我得到了同学们的掌声，带了赞赏的目光；是自信，让我把演讲进行得很成功；是自信，让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯，能给你指引前进的方向；自信是沙漠中的一片绿洲，给你带来清爽；自信是乐手演奏的动人旋律，自信是画家创作的美丽画卷，自信是设计师描绘的宏伟蓝图。
扬起自信的风帆，能让中学生迈往成功大门。作为中学生，就应做一个自信的人。成功需要自信，自信是成功的基础。为实现我们的梦想，自信必不可少。当你步入社会，在单位上工作时，自信能使你亮出灿烂的微笑，展现人格的魅力。因此，扬起自信的风帆，就是中学生成功的必经之路。
一个用心的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘诀。一个人如果总是自渐形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们，愿你们选定目标，坚定信心，契而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路！
自信演讲稿（二）：
自信演讲稿
老师们、同学们：
早上好!这天国旗下讲话的主题是“乐观向上，做一个自信的人”。
一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖。但院长又悄悄告诉他，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎样都不肯卖，石头竟被传扬为“稀世珍宝”。
之后，院长是这样告诉小男孩：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的好处。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有好处，就有价值”。感谢这位善良的院长，用自己的智慧帮忙小男孩找到自信。
成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，或许能够这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”
两个同样努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更简单的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然两人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，人首先要有真才实学，才会有真正好处上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信就应与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却羞于见人。为什么呢因为前者既自信，又刻苦认真地学习;后者是单有自信，却未付出努力。这两类同学看上去都是充满信心去考试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
最后，祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人。谢谢大家!
自信演讲稿（三）：
各位老师，同学们，大家好！
美国著名作家海伦、凯勒说过，对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰，人之所以“能”，是因为信“能”-----信心是人的征服者，它战胜了人，又存在于人的心中，每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像前往一个遥远的圣地，道路艰难且漫长，你用什么去战胜胆怯从而到达光明的未来？心理学认为：自信就是自己相信自己，就是对自己就应做的事情有必胜的决心和意志，就是对自己未来永远充满期望的心理体验，自信，是成功的基石！“我自信，我快乐”即是真理。
自信，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不逆耳的声响，一种骄傲而不自负的姿态，也是一种不向周围申诉求告的大气，一种理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种并不陡峭的高山，我自信，我快乐-----即使每个人的背后都有无数这样那样的故事，光鲜，或者不堪的，他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样，前一句写了愤或忧伤，后一句必须要跟上“我相信明天不是这样”，微笑着去唱生活的歌谣，不去埋怨生活给予的太多坎坷，我们需要的是自信应对。
自信，不止像企鹅那样静静地站在海边翘首以盼机会的来临，而是如雄鹰一般不停的翻飞翱翔，相信自己必须能够；自信，不是应对峰回路转，杂草丛生的前途枉自感叹，而是勇敢的向前，披荆斩棘，举步探索；自信，不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运摆布的提线木偶，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地
在这个世界上，一星陨落，黯然不了星光灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天，所以如果你想画满一面长墙，除了相信自己能调出最微妙的色彩，没有别的事情对描绘更有好处；如果你想用镜头记录每朵花的姿态，除了相信自己能寻找到一路花香的街道，没有别的机会能为神奇的念头而增色-----不要迟疑，要像惊蛰时的声响一样，像花朵萌发时的色彩一样，像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样，一个敢于为自己纵情描绘的长卷，终会有挥毫泼墨的尾声！！
最后，每一个以前、立刻、即将应对考验的同学，请努力，请一向努力，骄傲地昂头说：我自信，我快乐！！！
自信演讲稿（四）：
自信演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾地追求路。
法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信。”那么大家明白到底什么是自信吗？自信就是对自身力量的确信，坚信自己必须能够做成某事，实现所追求的目标。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。
一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山。但当他再次应考时，应对相同的考题，竟然大胆地把原先的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官，当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识，把它取为第一名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了！他成功的秘诀是什么？——对！就是自信！
成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。
《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，最后遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后，对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷之中，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的宝玉，总会有慧眼识宝的人。”最终，他成功了！
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸！
欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点，我深有体会。
同学们必须都想明白我学习的秘诀是什么？其实答案很简单——那就是自信。只有相信自己，才能在克服学习和生活中的困难时，爆发出无穷的勇气，才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有，谈何战胜困难，谈何走向成功？不是有这样一句话吗？“自信的人不必须会成功，但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功，首先便要自信。
最后我送大家一句话：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”
祝大家扬起自信的风帆，驶向成功彼岸！
自信演讲稿（五）：
关于自信的演讲稿范文
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。
曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信，放下家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……
有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！
自信演讲稿（六）：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾地追求路。
法国着名浪漫主义作家罗曼罗兰曾说过：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信。”那么大家明白到底什么是自信吗？自信就是对自身力量的确信，坚信自己必须能够做成某事，实现所追求的目标。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。
一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山。但当他再次应考时，应对相同的考题，竟然大胆地把原先的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官，当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识，把它取为第一名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车――不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了！他成功的秘诀是什么？――对！就是自信！
成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。
《韩非子和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，最后遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后，对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷之中，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的宝玉，总会有慧眼识宝的人。”最终，他成功了！
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸！
欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点，我深有体会。
同学们必须都想明白我学习的秘诀是什么？其实答案很简单――那就是自信。只有相信自己，才能在克服学习和生活中的困难时，爆发出无穷的勇气，才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有，谈何战胜困难，谈何走向成功？不是有这样一句话吗？“自信的人不必须会成功，但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功，首先便要自信。
最后我送大家一句话：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”
祝大家扬起自信的风帆，驶向成功彼岸！
自信演讲稿（七）：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
成功学的创始人拿破仑希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森马登也说过这样一段耐人寻味的话：“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的潜力，排除一切艰难险阻，直到胜利！”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信能够从困境中把人解救出来，能够使人在黑暗中看到成功的光芒，能够赋予人奋斗的动力。或许能够这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更简单的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志――他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，之后才会有真正好处上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
网络评论人王小山说过：“没有真东西，只有信心的话，前途只有一条――死，而且死得很难看。”这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信就应与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
自信演讲稿（八）：
尊敬的各位领导老师亲爱的同学们大家早上好：
矫健的苍鹰扇动着双翅，翱翔在高空，无畏的目光点亮前进的道路，寻找自己的天堂。它自信，得到诗人的讴歌；它自强，受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此，满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢？
生活中有这样一个故事：
一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想，他告别了父母，远离了家乡。但是，入学不久，他就提出了退学。理由很简单：生活饮食不习惯，父母所给的生活费已经花完。
回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当他看到久违的父亲就高兴的扑过去，父亲一腿部，儿子扑了个空，一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说：“孩子，这个世界上没有任何人能够做你的靠山，你若想在激烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。”说完，父亲塞给儿子一张返程机票。这位学生没跨进家门就直接登上了回到美国的航班，返校不久，他获得了学院里的最高奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。
上面的故事告诉我们一个道理：每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的父亲并不重要，重要的是我们不能将期望寄托于他人，，必要时给自己一个趔趄，只要不言放下，自信、自强就没有实现不了的事。
同学们，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他们那双饱含期盼的眼神――我们要自信！
同学们，看看吧！看看身边的勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的――我们更要自强！
罗马的雄伟并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的船帆；让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小”的决心；让我们唱响“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着期望在走”
亲爱的同学们，在期望的田野上，让我们用青春播下种子，用汗水浇灌茁壮的禾苗，用勤奋呵护怒放的花蕾，爱的果实终将属于我们。
亲爱的同学们，让我们手牵手，团结起来；肩并肩，振作起来；心连心，自信、自强起来，一齐同行那完美的人生路！
自信演讲稿（九）：
这天演讲要说的没有什么豪言壮语也不是什么励志感言.说实话我是一个需要拿自信当养料的病人.可能让我站在那里讲自信是老天眷顾我给我机会去思考去反省去向很多人索取信任和监督.我想当我听见掌声响起来的时候，就能明白这周围并不缺少温暖，这周围满满的都是力量!
没有漂亮的外表不要紧，更重要的是你要有漂亮的内心，不要沉溺于那些伪装的酷和另类，那并不能成为值得你骄傲的东西，它们只是无事可做的人拿来放任自己无事可做的借口.浮躁夸张的与众不同不如朴素深沉的超凡脱俗.所以走路的时候，你要大胆的向前，不是因为你很丑但你很温柔，而是你相信，相信自己平凡的脚步终会蹋出一条不平凡的出路.
所以，请你自信!!!
成绩不够理想不要紧，你要清楚那是因为自己付出的还不够，除了抱怨你要做的是加倍的努力.过程可能很艰辛困难重重那是必然.但你不要害怕不要退缩，更不必卑微不必那么落魄.勇敢的朝着你的梦想前行，即使是在微弱的光亮也能点燃一片黑暗.所以绝境并不存在，除非你自己丢掉了期望.你高中生眼前无非这座知识堆砌起来的大山，翻越它，你需要告诉自己:我相信，我努力，我能够!
受了伤失魂落魄不要紧，你不要沉溺于痛苦和伤感，不要用无病呻吟来标榜自己，更不要放下自己的生活不必那么快的去体味什么是终点.谁都会有迷茫无助的时刻，你要做的是在黑暗里给自己挑一盏灯，别让自己沉下去，别对自己失去最后一点期望.还是刀刀那句名言:快乐，其实都是自找的!我想说勇气和信心也都是自找的!在这个世界上，没有谁能拯救谁，你永远是你自己的神!
所以神啊，请你自信!!!
我们期望认识的你是智慧的，善良的，调皮又带感性的.温和和坚强的，理性又宽容的.优秀和刻苦的，勇敢又懂事的.不要虚伪，不要做作，更不要自私不要险恶.
如果被朋友伤害了，别去怀疑友情，但提防背叛的人，原谅，并不代表遗忘.
我觉得我们生存，除了自信，就应去相信的东西还有很多.我一向相信每个人身边都会有一个一向守护的天使，它会在你最需要的时刻化身为你身边的某一个人，也许是以前讲过一个笑话逗你开心的同学;也许是写过一首让你喜欢的诗的诗人;也许是在你最无助的时候过来拉住你手的朋友;也许是陪你走过一端路程一段回忆的恋人;也许是以前给过你帮忙的陌生人.这些人安静的出此刻你的生命里，陪你度过一段或喜或悲的时光，可能终究会不动生色的离开.因为没有谁能看足谁的成长，没有谁能陪谁翻山越岭，他们只但是是你人生中长长短短的段落.
刚刚走过十八岁的成人礼，我觉得自己经历了很多也明白了很多.接下来我会学着去珍惜眼前的一切，无论是甜的还是苦的，我都会留意翼翼收好，不再有任何背弃.我同样也会去努力作一个自信的人.因为我发现想说的那么多完美已经让我停不下笔，停不下
感谢在作业本上批给我加油的老感谢告诉我我是上天赐给你一份大礼的你;
感谢送我石头手链说能做朋友是多么幸运的你;
感谢提醒我天气冷多穿衣服留意感冒的你;
感谢因为种种而亲切的叫我小愤青的你;
感谢塞给我小纸条让我要坚强勇敢的你;
感谢告诉我青春是本太仓促的书的你;
感谢给了我无限快乐和温暖的你们.
真的真的.感谢你们...
自信演讲稿（十）：
伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿。一次，他应对愠怒的老师，不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳，解释道：“这是我第一次做的，这是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的。他们虽然不太令人满意，但我努力了，即使进步是微小的。”
这段话实在发人深思。如果换为我们，而对老师严厉的责备，会怎样做？我会涨红了脸默不作声，任凭老师无情的指责而毫不解释，麻木不仁；我也许还会无可奈何地说：“我已经努力了，但我真的是力不从心，我很笨。”于是，我会深深地抱怨自己拙劣的手工技能，我常规的做法与想法表现的是我很自卑，认为自己无能为力。而爱因斯坦那一番精辟的话则显得他十分自信，应对这微小的进步自信而不自负，让人敬佩。我想，爱因斯坦以后之所以能够干出一番惊天动地的伟业，原因就在此吧。
“人贵有自信”，不错的，没有自信心的人就会变得自卑；自信心过强的人又容易骄傲。纵观古今中外，这样的事例不是比比皆是吗？当代著名儿童文学作家严文井年轻时曾报考过四所大学，但四次考试均以失败告终。在这名落孙山之时，连他父亲都对他另眼相看。严文井没有彷徨苦闷，更没有自轻自贱，而是自信地说：“决不能让自己这么平庸的活下去。”于是，他利用自己在北京当小职员的机会，秉烛夜读，刻苦练习写作，阅读了超多书籍，最后写出了许多脍炙人口的佳作，成为我国当代著名的儿童文学作家。
在广东也曾有过这样的一件事：一个12岁的少年就学会了微积分，可谓是个熠熠发光的小神童，但由于他过于自信，骄傲得甚至让自己在生活上放任自流，在学习上得过且过，最后竟落得高考名落孙山，只好到一个工厂去做了临时工的境地。
超多事实告诉我们：自信也是具有两重性的。当一个人屡屡失败，心灰意冷，他需要振奋，需要自信，这时自信会给他带来勇气和力量，使他为成功而奋斗。相反，过于自信，就会沾沾自喜，夜郎自大，至使成功的彼岸离他愈来愈远，他便会被时代的飞速发展所淘汰。
我最后大彻大悟：真正自信的人，不是妄自菲薄；真正自信的人，不是自惭形秽。
自信发言稿 篇4
扬起自信的风帆
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》
雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有信心不断进取；浪花之所以能拍打礁石，是因为它有克服恐惧的勇气；一个成功的人之所以能成功，是因为他有克服困难的能力。自信是人生成功的基石。只有爬上自信的石阶，才能登上成功的顶峰。有了自信，你就能达到你想要的境界，成为你想成为的人。
你在通往成功的路上没有恐惧；在云雾缭绕的丛林中，你没有迷失方向。这不是因为你足够勇敢，足够坚强，不是因为你不想放弃。你恐慌过，你退缩过，你也曾胆怯过，但最终，你顽强的意志和自信的旗帜在给你力量和指引，使你一路扬帆远航。
《周易》里有这样一句话：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。是啊，蓦然回首，寒窗几许，衣带渐宽，我们终挥别过往，赢得硕果累累。
古人云：“有志者，事竞成。”民谚曰：
“未立品，先立志。”足见人不可一日无志。纵观天下名人，不但有自己的鹏程万里之志，而且也谆谆教诲人们要有理想、要有抱负、要有满腹的豪情壮志。
有志者事竟成。清关一百零二关属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
有志者必定能成就一番大业，只因他们常立志且立大志，凭借那坚韧不拔的毅力与信念站在世界之颠，眺望那最美的风景。
苦心人天不负，海伦凯勒没有在那个没有声音，没有语言，没有色彩的世界里自暴自弃，没有怨天忧人，没有就此沉沦下去。仿佛在她的世界里，她别无选择，只能坚强起来，振作起来，给自己希望。她没有埋怨那个无情的上帝，反而感激它给了自己最宝贵的生命，最终她没有辜负上帝的期许，缔造了属于自己的奇迹。
一切只源于她心中有信念。
自信，乃心灵之魂魄，生活之基石，拼搏之先导，征途之路标，成功之桥梁。
成功，它虽然不是一支充满豪情壮志的歌曲，也不是波澜壮阔的大江，它只是一条坑坑洼洼的小路，需要我们时刻摸索着前进。这个过程注定是悲伤、汗水和泪水。然而，通过自己的不断努力和收获，成功终有一天会向你招手！
想到成功甘甜的果实，想到那赞许的鲜花与掌声你还想放弃么？你还决定在现实的选择中迷失自我吗？你心中的信念还摇摇不定吗？
伟大诗人李白曾说过:天生我材必有用，千金散尽还复来。这是怎样的一种自信啊！
同学们，自信好比灵魂的守护者，自信犹如克服困难的利剑，它能使你成为遨游天空的雄鹰，也能使你成为驰骋草原的骏马。让我们坚守自信，扬帆远航！
自信发言稿 篇5
各位老师、同学们：
大家好!今天我讲话的题目是《做一个阳光自信的人》。
一个阳光自信的人，他敢于展现自我，挑战自我，从而更好地把握机会，创造美好的生活;一个阳光自信的人，他会把握现在，专注于每一天，充分享受人生的过程。
一个阳光自信的人，他会珍惜一切，懂得感恩，让自己变得快乐;一个阳光而自信的人，他会保护自己，懂得在压力太大的时候低头，保持生活的灵活性。
一个阳光自信的人，微笑是他最常见的表情，无论发生什么事，总是以理性的态度去处理，他知道“因祸得福”;自信能使人创造奇迹，即使在逆境中也充满了对成功的渴望。
作为一名学生，我们经常谈论学习成绩。当然，学业成绩的好坏与平时的努力程度有关，但是心理学家的研究也证明了以下结论:
同样两个人努力学习，自信的人总是以一种更轻松的方式学习;当学习任务完成的很好，我会认为这是因为我自己的力量。当我遇到我无法完成的学习任务时，我就会想也许这个任务本身太难了。
缺乏自信的人会把他们的成功归因于好运，把失败视为自己的无能。正因为这小小的心理差异，两个人虽然花时间、精力都不错，但往往信心满满，收获的一个就大得多。
自信对我们塑造一种乐观的心态是非常重要的。自信是潜在释放的精神源泉，是克服困难并坚持到底的勇气源泉，是顽强生存和事业成功的脊梁。
美国著名作家爱默生说过:“拥有自信，就拥有了成功的一半。”《成功的脊梁是自信》一书的作者阿瑟夫说：如果一个人连自己也瞧不起，连自信心也丧失殆尽，那就等于自己给自己判了死刑。
同学们，如果你想让自己变得更加自信，每天快乐多一些，就请记住：
关注自己的优点。在全面认识、客观评价自己的基础上，我们要多关注自己的优点，把它们写在纸上，每天温习，产生“自信”的蔓延效应。
自信发言稿 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
在茫茫人生大海中，我们需要一张风帆来作为我们前进的动力，那就是自信。因为我们的心灵是平等的是可以沟通的，因此我们不必自卑。虽然自信与自卑只是一字之差，但其意义却大相径庭。自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以送你走上成功之路;自卑，是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。
简爱，一个丑女孩，小时候受过无数苦难，被人殴打、辱骂的事时有发生，可由于她的自信，她才重新踏上了美好的人生之路。我们也自信一点，因为我们生活在这样一个好的时代，这么好的环境里，干嘛要自暴自弃呢
再说爱因斯，坦科学巨人。小时候曾被老师们称为弱智，
而他的母亲却时时鼓励他，让他找回了自信，成为了一个巨人。如果没有他母亲的鼓励，没有他的自信，也许就不会有相对论和E=mc2了。
我看过一篇短剧，是上帝和自卑者的对话，其中有一句台词让我至今难忘。上帝说：站起来吧!你是独一无二的，没有了你，你的亲人会寝食不安，你的朋友会伤心难过。对呀，我们都是独一无二的。没有任何人可以替代你。因此我们不必为了一点小事而放弃，自己的未来，也不必为了别人比自己强而自卑。我们都是父母的心肝，因此我们必须让自信天使降临于我们身边，让自信的翅膀把我们带向美好未来。
我这里所说的自信并不是骄傲，并不是自以为是，而是在相信自己的基础上，适当采纳别人的意见，让自己做得更好。自信是天使，它能让你和上帝平等对话，自信不是武断，也不是骄傲。自信可以是简短的一句我能，也可以是一个轻松的笑。自卑则是自信的敌人，自信是可以战胜自卑的。朋友们，如果你们总是一脸阴云，难以挂上自信的笑容，那么请你们好好想想自己的优点，你们并不比别人差，因为你自己也同样会有强项、成功和美丽。我们应该每天对着镜子，笑一笑，说一句我行。
我们正年少，正处美丽的青春，我们应该在人生大海中扬起自信的风帆，让它伴你度过美好人生。
扬起自信的风帆
在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢是的.，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可;面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。
人生的航程本来就是有波浪，有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷
不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。
在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!
同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。
生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力。
自信发言稿 篇7
三一文库（演讲稿范文/国旗下演讲稿
以自信为主题的国旗下发言稿
老师、同学们，大家好！
我是高一四班的杜小珊。今天我演讲的题目是《自信的第一步》。
新年的鞭炮声还在耳边萦绕，亲朋好友的打闹嬉笑还在眼前浮现，但寒假已过，春天已到，我们必须投入到紧张的学习中去。在这个短暂但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不仅是在学识方面的，更多的是为人处事方面。
学校寒假开展的实践调查活动对我来说不仅是一次接触社会的机会，也是生活中的一种挑战。下面我回顾一下我完成调查报告的过程，在谈谈我的心得体会。
调查那天，我原以为自己可以很勇敢地去停止别人的脚步，去问别人问题，配合我填表，可是我错了，大街上人来人往，我却拿着一大叠问卷不知所措。当我意识到自己在浪费时间，决心勇敢地去面对。我鼓起勇气向一位年轻的女士走去，可是还没走到她面前，她便朝我挥了挥手说：
“我不做调查的。”边说边后退，我只好尴尬地站在那里。第一次出师不利，这多少打击了我的自信心。
我在那愣了几分钟，重新鼓起勇气去问第二个人。这位男士虽然接受了我的调查，但却没有多大耐心，到最后他怎么也不肯再写，任凭我怎么苦心地劝他，他就是不愿配合，什么也不说就走了。受到如此“款待”我的信心顿时又被摔得支离破碎，自己的眼泪在眼眶里打转，真想就这样放弃了，因为人们做事情都期待回报。
但是我厌恶自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去呢？没人知道成功在**，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荆棘布满前途，也许成功就藏在拐角后面，除非拐了弯，要么谁都不知道成功还有多远。那时我想起卡耐基说过的一句话：
你今天敢面对的人有多少，你以后的成功就会多大。我于是拾起破碎的信心，调整好心情后，再一次勇敢地站在别人面前，面带微笑地问：“不好意思先生，打扰您一下，可以麻烦你填一下这份表吗？
”这句话也不知道说了多少次，才有人帮我填写了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收获一份喜悦，人生并没有一直顺风的航船。
自信发言稿 篇8
亲爱的同学们，老师们：
大家好！
今天我要和大家说的主题是关于自信的问题，自信两个字对于大家来说想必一点也不陌生吧，在很多的挑战面前，我们需要的更多是自信，没有了自信，你这个人看起来就会非常地“不好看”，你演讲时低着头，神情紧张，别人不会鼓励你，只会笑话你，这样的人还上去演讲，这样你的不自信就会让你更加的不自信，所以有时候，我们不一定要别人来帮助自己，自己相信自己就可以了呀，要相信这句话：自信的女孩子就是最美的。
以前的我一点也不自信，连走路都是低着头的，什么事情想做却没有自信去完成，想问别人题目去不敢迈出那艰难的一步，后来我在妈妈的教导之下完全变了一个人，走路抬头挺胸，完成自己想完成的事情，总是笑着完成所有困难的事情，这样的你自信就找回来了。如果你自己都觉得自己太差了，那么还会有谁会特意来安慰你呢，还会有谁来夸奖你呢，人生的道路有很多条，何必你只纠结在那条不自信的道路上面呢，这样对谁也没有好处呀。
每个人都要相信自己，尤其是女生，因为有些女生会因为自身的原因而不自信，总觉得自己比不上别人，其实不是的，每个人都有自己的优点和缺点，你要相信别人有的你可能没有，但你有的别人也可能没有呢！总之，自信是我最最最自信的两个字了，对于我来说，只有自己做到最好别人才会抬头看你，相信自己，没有谁是不喜欢自信的，只有那些不自信的人才不知道自信是一个什么样的存在，所以请所有人都记住这几个字，自信就是最美的！
自信发言稿 篇9
最后，每一次，马上，即将面临考验的同学们，请努力，请永远努力，骄傲地说：我自信，我快乐！！！
学长聘任会发言稿
尊敬的领导人，亲爱的同事和该系统的可爱的学生：
你们好！我是信息部xx级新辅导员liu xx。 感谢您的信任。 我很荣幸能在这里以辅导员的身份发言！
看到台下即将受聘的同学们，我想起本科时做辅导员助理的自己，和现在的你们一样，未脱稚气的脸庞透露着坚定果敢的决心，瘦小的身板却能爆发无穷无尽的力量……在此感谢大家能够将自己的青春热情投入到这一学生管理中。
最开始我也以为学长制和辅导员助理差不多，做了一些功课之后才发现二者是有区别的。“学长制”最初出现于15世纪的英国伊顿公学。在我国，xx城市大学于1998年首先试行学长制，而在我国大陆，上世纪90年代，才被十几所高校陆续倡导并推广。
本世纪初，我国高等职业技术教育开始尝试。因此，我校首次推行学长制管理模式，可以说既是在学生管理工作上的一次大胆尝试，也是在培养学生自主管理模式上的“破冰”之举。
学长制度是什么？简言之：是一支由品学兼优的学生、亲切热情的长辈姐妹组成的服务团队。
他们可以为你们规划专业学习（选课）课程、倾情辅导生活、排解课业疑难问题、提示考试重点难点、传达学校重要讯息、指导创业就业等。除此之外，他们还能够解决一些辅导员难以触及到的问题，比如：哪个老师要求比较严格，哪门课程学生容易挂科，学校哪家食堂比较便宜，哪个窗口的菜比较美味，哪位宿管阿姨和善等等。
作为xx信息系大一新生的辅导员，我有两个大四学生来协助我的工作。他们都是从xx级众多学生中精挑细选出来的，现进入相对应的专业班级辅导新生，展现出认真负责，勇于创新的工作态度和作风。例如：
为了鼓励学生努力学习，杨xx提出通过奖励的方式鼓励学生在平台上发表讲话，锻炼他们的表达能力和勇气；xx忙学生晚上耐心学***回答新生的各种琐碎问题；王xx还慷慨捐赠了自己的电脑和音响设备，指导142班和143班开展主题班会；滕xx同学利用自己的课余时间指导通信142、143班组织班级活动……就我知道，协助我们工作的同学们大多也兼任院、系或班委的学生工作，他们同样有着繁重的课业和学生工作，但他们依然选择了牺牲个人的时间和精力，全程陪伴新生，全力帮助新生。他们的一举一动我们看在眼里、记在心里。
目前，职院学长制的管理模式试行不到一个xx，初期阶段形势很好，但是我们接下来的路还很长。为了让我们的工作进行地更加顺利，在此，作为新生辅导员的我向第一届学长制的同学们提出“三个一”的工作建议，给大家参考：
一、架起一座桥梁。
架起一座连接老师和学生的桥梁。一方面，我们的学长、学姐们要结合自身的经历，帮助新生及时了解学院、所在系各方面的要求，把握专业学习、考级考证、实习实训等有关规定，帮助新生规划学习任务。同时，要协助辅导员老师及时了解新生的家庭状况、思想动态、学习及生活中面临的困难、情感挫折等，全面提高学生工作的针对性和有效性。
二、坚守一份责任。
要有全心全意为新生服务的责任意识。要主动关心、爱护新生，随时接受他们的咨询并提供有益的建议和帮助，做好所帮助班级学生间纠纷的调解工作，以及对所指导班级学生要有经常性的见面交流和学业指导。
同时，我们要认识到，我们的大四、大三姐妹和大三学生之间的关系应该是友谊，而不是领导和领导之间的关系。我们的带头作用应表现在学习、生活上，勇于成为学弟学妹们治学、行为、道德上的楷模和标杆。
三、传递一股力量。
将学长制凝聚成一种传、帮、带的精神力量在学校得以传承。这就希望我们的学长、学姐们身体力行，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的务实态度去诠释学长制的真谛，以锲而不舍、弛而不息的执着和决心影响你们的学弟学妹们，形成一股经久不衰的强大力量，成为学校一笔无形的财富。
同学们，“天下兴亡，匹夫有责”更何况是我们学习生活的校园呢。让我们站在这片土地上，贡献我们小小的力量，让我们的校园更加美丽。
我的发言完毕，谢谢大家！
自信发言稿 篇10
老师们、同学们：
早上好！
在凉爽的秋风中，一个富有生机和希望的新学期开始了！我代表全校教职工对七年级新同学进入我校开始中学生活表示热烈的欢迎！对八年级、九年级同学渡过愉快的假期返回学校开始新学期的学习表示热烈的欢迎！
开学典礼上，我想和全校师生一起立下一个人生目标，那就是让我们一起努力做最好的自己！
世界上没有两片相同的树叶，我们每个人都是世界上独一无二的一道风景。决定成败的不是我们是什么风景，而在于做一个最好的自己。如何做最好的自己呢？请看我们的校训：自信、自立、进取、成才！
首先，在自信中做最好的的自己。
自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面对困难与挑战的时候，将自己最大的潜能释放出来，相信自己可以在理想和兴趣的引导下坚定不移的走向成功。自信就是力量，自信就是希望。
做最好的自己，就是尊重和相信自己，每天多和自己比，把自己的今天和自己的昨天比，一天一点努力，一天一点进步，无数个小进步小成功就一定会造就一个独一无二，自信自强最好的自己！
其次，在自立中做最好的自己。
自立，就是自己的事，自己负责，自己解决。一个勇于承担自己的责任的人，才是一个人格真正独立的人。
人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。从学会走路开始，我们获得了身体的自立；然后是吃饭穿衣生活自立，上学读书，学习独立，直到将来走上社会，工作独立。如此看来，在我们成长的每个阶段都有我们必须学会的自立的内容和达成的目标。唯有自立自强，才能赢得尊严和权力，一个国家如此，一个民族如此，一个人更是如此！因此，我们每一个同学都要拥有一颗积极主动的心，从小事做起，从培养我们良好的学习习惯和行为习惯开始，有计划有目标的管理好自己的'学习和生活，做一个有担当能负责的最好的自己。
最后，在进取中做最好的自己。
所谓进取，就是不怕困难，努力向前的精神风貌，锐意立志，奋发有为的人生态度。只有积极进取才能坚持理想，超越平庸；只有积极进取，才能自强不息永不言弃；只有积极进取，才能引爆潜能，做最好的自己。
”天行健，君子以自强不息“。新的梦想已经点燃，新的精彩即将书写，同学们，老师们，请记住我们的校训：自信、自立、进取、成才，让我们在做最好的自己的誓言中开始我们新的学期，在做最好的自己的誓言中放飞自我，追逐梦想，收获成功！
自信演讲稿篇自信无非就是相信自己，万事也只有相信自己才有可能完成。自信是你迈向成功的一大步，如果你不自信，根本也不可能去做这件事。
像班级里的班干部，课代表，组长他们都能做好自己应做的事，而且做得井井有条，这就是自信的力量，他们正是因为有那个自信才会做的那么好，那是对自己的肯定，对自己的相信。自信并不是与生俱来的，是要慢慢培养的，像有些人对自己从来就没有信心，所以只能平平凡凡的过这一生，反之，对自己有信心的人，往往都不会很差，都不会只是一个平凡的人。只有自信了，你的人生才会不同，生命才会不平凡。
提起自信还让我想起另外两个词：自卑和自傲。自傲的人总喜欢向别人炫耀，自己家里住的是什么别墅，开的是什么好车，穿的是什么名牌等一些话，似乎他家是最好的，没人能比得上。自卑的人总觉得别人什么都比我好，我是最差的，我什么也不好，家里不是最富裕的，一些竞赛也不敢参加，事后还会怪别人没给他机会，让他一鸣惊人，只会去羡慕别人都有些什么，不去想想自己都有些什么。自卑和自傲都不好，唯有自信才是最正确的选择。
那大家对自己是否有那个自信呢？相信大家已经意识到了一个问题：上语文或是其他课时，老师提出问题让大家回答，讨论时是热热烈烈的，当老师问谁来回答时却是鸦雀无声，几乎没什么人举手。是大家不会呢还是对自己没有自信呢？如果是不会，只要你好好思考了，就一定能想出答案，如果是没有自信，那你就要鼓起勇气，相信自己，即使是回答错了也没有关系啊！起码你对自己是有信心的，相信自己比什么都重要。罗夫·华多·爱莫生说过：去做你害怕做的事害怕自然就会消逝。爱因斯坦也说过：自信是向成功迈出的第一步。大家只要会就举手，没什么好害怕的，只有对自己有自信了，你才有可能会取得成功。自信是成功的动力，没了自信，你也不可能会成功，希望大家都能对自己有信心，做个自信的人！
