雷锋活动心得体会

雷锋活动心得体会(锦集8篇)。

“愿你所有快乐，无需假装。愿你此生尽兴，赤诚善良。”每一个人的生日，都和他的父母、亲人、朋友有着重要的意味，除了当面祝福之外，一般还会通过手机发来生日祝福语。您是否想让自己的生日祝福语更有特色呢？下面的内容是小编为大家整理的雷锋活动心得体会(锦集8篇)，相信能对大家有所帮助。

雷锋活动心得体会【篇1】

虽然已进入二十一世纪，但是雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

作为一名教师，就要像雷锋那样，在平凡的岗位上为我们的祖国贡献自己的力量，为教育事业奉献一生。

首先要发扬敬业爱岗精神，只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中，我要严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

其次要有刻苦钻研精神。平时要不断加强自身的学习。这就要求我们在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有一条河流源源不断的活水。苏霍姆林斯基说：只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见，作为教师必须严谨治学，有精通的相关知识，才能达到厚积薄发。

雷锋活动心得体会【篇2】

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，唱着这首《学习雷锋好榜样》，想起了雷锋叔叔的光荣事绩，也想起了他那句：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。短短的一句话，他为之付出一生的努力，并说到做到了。

其实学习雷锋很简单，不需要轰轰烈烈的事迹，不用惊天动地的行为，只需要从我做起，从小事做起，当我们看到力所能及的事情的时候，主动的去做，不因事小而不为，就可以了。地上的垃圾影响市容；水管的水一直在滴；公共物品损坏了；还可以使用的废弃物；甚至是一句鼓励、一个微笑，这些都很简单，简单到我们只是动动手，或是动动嘴，并不会付出什么，而我们得到的却是快乐的心情和良好习惯。

学习雷锋要深入到我们的日常生活中，深入到我们的心里，我们的一举一动，我们的一言一行，都要刻入雷锋精神，写入雷锋思想。做为一个学生，我们没有太多的财力，没有太大的力量，但我们从小做，从微入手，学会不浪费、学会爱护公物、学会爱护他人，学会以宽广的心胸包容别人，用我们微薄的一点力量，行动起来，雷锋叔叔一直在我们身边。

雷锋活动心得体会【篇3】

导语：雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”，让人们在这个乍暖还寒的时节，再一次感受到了温暖。以下是学习雷锋活动的体会。欢迎参考。

时间就像流水，现在是一年中的三月。每年的3月5日宣传号召学雷锋，我们不仅要3月5日学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。

雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!

我们呢?望着这个充满爱的大家庭我们做了些什么?我们不必像烈士一样用自己的生命来捍卫自己的国家，也不必向雷锋一样用自己的钱来给妇女买票，只需要伸一下手帮助有困难的同学，让我们的品德更上一层楼。

雷锋是一个团结的群体，是一个服从集体的人。我们生活在中学生的集体学习中，更要学习这个。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。

“全心全意为人民服务”，雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时，这句话也给雷锋精神注入了新的活力。雷锋是一个坚守岗位、服务人民、乐于助人、干得好而不留姓名的真正党员。

**需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋活动中发扬了这种精神。在我们的生活中，我们必须相信，在未来的困难中，不仅有雷锋，还有我们。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?

如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?是否关闭了走廊上的灯?

公交车上是否给年老体弱的孕妇让位？虽然这些都是小事，但你做到了吗？如果没有，请像雷锋一样为人民服务。

有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。这，就是雷锋精神。

3月初的春天，全国掀起学习雷锋的热潮，好人好事层出不穷。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”，让人们在这个乍暖还寒的时节，再一次感受到了温暖。雷锋虽然生命短暂，但他的事迹和高尚品格始终感动着亿万中国人，雷锋精神激励着几代人成长。

不断学习雷锋活动，让我对雷锋精神的现实意义有了更深刻的认识和体会。

学雷锋，就要加强学习，做有钻劲的“钉子”。现代人生活快，工作压力大。人们普遍认为人们没有时间学习。雷锋曾说过：289A.cOM

“问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。有时间学习。问题是我们善长还是不善长挤压，我们愿意去钻研。”向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神，在学习上善于挤、善于钻，永不满足，永不懈怠。

既要努力学习业务知识，提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，拓宽视野，完善个人综合素质，增强应对复杂局面的能力。

学雷锋，就要爱岗敬业，做永不生锈的“螺丝钉”。生活在以和平与发展为主题的时代，我们大多数人的工作和生活都显得那么平凡。“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?

”雷锋同志生动的比喻，发人深省。在高度发达的大规模社会生产合作中，我们的个人角色越来越小，越来越像一个小螺丝钉。“地球离了谁都照样转”——这句玩笑话，不知不觉中让一些人迷失了自我，找不到方向。

“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。”向雷锋同志学习，就要像雷锋一样永远做一颗螺丝钉。通过我们自己的努力，让社会这台大机器运转得更加顺畅高效，做一颗永不生锈的螺丝钉！

要勤勉敬业，努力在普通纪检监察岗位上建功立业，保障质检事业健康发展。

学习雷锋，就要为人民服务，做志愿服务的模范。雷锋把他有限的一生献给了无限的为人民服务。雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。

学习雷锋同志，要以志愿服务为载体，规范学习活动。要结合为民服务、创先争优活动，在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活，着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。要在生活中主动帮助别人、助人为乐，用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。

三月，学雷锋活动月。

现在是一个英雄缺失的年代，在商业利益的推动下，我们不由得怀念过年过去英雄辈出的日子;怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子;怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的日子。那种日子真的过去了吗？那些带给时代感动的英雄们真的被遗忘了吗？

例如，雷锋。这是一个只为别人着想，忘却私事，艰苦朴素，全心全意为人民服务的好同志！

雷锋，对待同志要像春天一样温暖。在这个最容易被英雄感动的年代，我和同学们乐于助人。我人为那是学习雷锋。现在才明白：

那样的助人不是彻底的雷锋式的，它包含着一种炫耀和弘扬——被老师和他人所表扬!

作为一代90后，我们一直给人一种利己的感觉，我们喜欢名牌，追求时尚。但是随着青涩岁月的离去，我们将承担起家庭与社会的各项责任，孔子曰：“后生可畏，焉知后来者不如今”我们90后身上的确有这样或那样的缺点，但是正因为有了我们，这个世界才会变得如此精彩。

时代在不断进步，新时期的雷锋精神也需要有新的内涵不断丰富以保持其青春。我们是承担这一历史使命的最佳人选！

回顾这次学习雷锋活动，使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，雷锋精神与我同行!，则正是担负起这一历史使命的不二人选!

雷锋活动心得体会【篇4】

“真正的善良,不是消极地不做坏事,而是积极地去做好事。”我已记不清是在哪儿读到的这句话，可这几个字却如房檐口滴答而下的雨滴一般，深深地在我的心里敲上了印记，而且时间越久，这印记就越为深刻和纯洁。

伴随着科技繁荣，社会昌盛的大潮，绝大多数人的生活水平都有了翻天覆地的变化，通俗地说就是，很多人的水平已经由“没得吃”变成了“挑着吃”。的确，就物质层面来讲，我们生活水平得到了极大的提高，可我们同时也应该明显的感觉到，在精神方面，我们的进步并不大，甚至还出现了倒退的倾向。我想这是一个民族和一个民族的悲哀。

即便如此，我仍然相信，在这个社会中，毕竟好人占了大多数。而每当提到“好人”两字，我脑海中便会浮现出许多面孔：“雷锋”“杨善洲”、“白芳礼”······以及许许多多像他们这样的人。

什么是好，什么是好，什么是奉献，我想他们的事迹给了我们最好的诠释。

三月五日，这是一个平凡而又伟大的日子。为什么说它是平凡的，因为在这一天，我们也可以像往常一样，吃饭、学习、休息；说它伟大，则是因为在这个日期背后，闪耀着一个伟大的名字：他忠于革命事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投向到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义的事业而奉献自己的力量······我们都知道他的名字—雷锋。

“雷锋精神”，是党和国家大力倡导的，也是每一个中国人应该努力传承的。俗话说：“送人应该玫瑰、手有余香”，乐于去帮助别人，会让我们收获很多的快乐与感悟。

作为特立服务队的一员，我很幸运地参加了队里组织的主题为“给孩子一片明朗的天空”的活动，活动的主要内容主要是到西师幼儿园进行义务大扫除。具体做了那些事情，我这里就不详细陈述了，我想说的，还是我在这个过程中的两点收获吧。

第一个收获是体验劳动的喜悦。快乐是什么？幸福是孩子们充满童趣和好奇的眼睛；也就是说，老师们脸上洋溢着亲切、感激的微笑，学生们脸上洋溢着幸福、温暖的笑容。

整个过程持续了两个多小时，疲惫肯定是难免的，但我没看到一丝懈怠，也没有听到任何抱怨，因为我们勤劳并快乐着。

另一个收获是让我们感受到纯真与纯真，体验童年的滋味。这味道很香、很甜，同时还伴有几丝的苦涩和酸辣，它会让你的心灵受到洗涤，并给你感动，让你想到那个流着鼻涕、嘴里含着冰棒的你：想到打个会为一颗糖而和同学大打出手的你：

我想你在课堂上想起孙悟空和猪八戒。。。这些都是我的劳动带给我的。这一切感动了我，让我快乐，让我感激······

有时候，我们总是抱怨生活，因为我们认为这个世界充满了丑陋和灰色。我想说，那是因为你没有追求，去发现。如果你努力学习，你会发现知识的海洋里到处都有收获；如果你努力学习，你会发现流汗的地方充满了充实和温暖；如果您愿意帮助他人，您会发现生活中有很多人会祝福并为您祈祷。

勤奋学习，肯付出，我们终将收获一个充满爱的世界。

雷锋活动心得体会【篇5】

在这难忘的日子里，有这样一位叔叔，我们要赞美他，赞美他所做的那些非凡的事情。如今他虽然离开我们很多年了，但是他的精神没有离开我们，甚至有更多的“他”出现在我们身边。雷锋叔叔您好！

你永远活在我们心中。在这个纪念你的日子里，我们大禹路小学***x班开展了一次“雷锋在我身边——主题班会”，我们要延续你的这种精神。像歌里唱的那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

一天，雷锋出差，上了从抚顺到沈阳的火车。在公共汽车上，他看到很多乘客，很快就把座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。

”雷锋叔叔是永远不知道累的。

在我们身边也有一位“雷锋叔叔”他的真名叫阿里木，他的职业是摆摊卖羊肉串，可贵的是他资助了很多贫困学生，受他帮助过的学生中有人称他为爸爸。杭州有一位漂亮的阿姨。她叫吴菊萍。她用双手撑起了生命。可爱的妞妞被救了，可阿姨的手骨折了，医生说可能还会留下后遗症，当时吴菊萍阿姨的宝宝才几个月大，还在喂奶，但是阿姨伤势很严重只能断奶。

吴菊萍阿姨这种舍身救人的精神被我们杭州市评为“最美妈妈”称号。在我的身边有这么一位老师，有一次我生病了，她像妈妈一样细心的照顾我，一直等到我爸爸来接我，她才放心去上课。还有我的同学，那天我在教室里面吐得一塌糊涂，他们默默无闻的帮我打扫干净，我感动极了，因为我相信他们在家是从来没干过这些事的。

前几天，我去少年宫玩，那天车上人很多，前胸贴后背的，在开到第三站的时候，有一个抱着宝宝的年轻妈妈上车了，可是我看车上没有人有让座的意思，我当时想着学雷锋叔叔做好事，我就马上站起来，把自己的座位让给了那位阿姨，那个阿姨一直对我说：“谢谢你”。当时我很高兴，因为我今天帮助了别人。

在我们身边这样的好人好事其实是无处不在的。俗话说，善良，无私地帮助别人获得快乐。

我今天想表达的是雷锋叔叔的精神永远闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在***x班的集体中。

雷锋活动心得体会【篇6】

三月初，自控院系每班的班委代表，在辅导员老师的带领下组织了志愿者活动，一同到沈阳工业博物馆做志愿者，这次志愿者活动，学习感受很大，同学们体会到了工人的不易，也体会到了工人对一个社会发展的重要。通过做志愿者，更让他们体会到了雷锋那种真正助人为乐的真切之感，学习雷锋要落实在行动上，不能学一套，做一套，学习雷锋精神要持之以恒，不能让雷锋三月来，四月走，要把雷锋精神当成一种信仰永驻心中;

三月中旬以班级为单位，开展了以雷锋精神为主题的团会，黑板上的雷锋精神四个大字告诉了我们雷锋精神的内涵是什么。通过看雷锋做好事的视频、电影，让大家更深入的了解了雷锋精神，通过一系列互动节目，如有奖问答，大家竞猜等，使大家加深雷锋精神的所在，让同学们记住了雷锋的历史，雷锋的精神。最后让同学们以在黑板上写自己名字的形式，结束了这一次团会，望着那以雷锋精神为背景的一个个名字，同学们仿佛看到了雷锋精神的发扬!

为了更好的学习雷锋精神，同学们决定更要深入实际，于是班级同学自愿组成志愿者，在校园内进行了捡白色垃圾清理，义务扫除卫生的活动。通过切入实际，亲身体会，来真正从内心和实际行动来证明学雷锋的真正意义。

活动还没有结束，大家又带上了志愿者的标识，举起横幅，倡导低碳环保，做保护环境拒绝雾霾的志愿者。

三月雷锋即将过去，同学们都在这一次心灵的荡涤之旅中收获了很多。同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果。虽然雷锋活动月只有一个月，但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存不朽。

雷锋活动心得体会【篇7】

学习雷锋好榜样又到了莺飞草长的三月了，这个三月和以往略有不同的地方是又开始号召“学习雷锋”了。我还记得，小学、初中的时候，我真的看过雷锋的电影，学过雷锋的事迹，背过雷锋的日记； 到了我站在大学的讲台上时，初初发现我的学生们竟然已经不知道雷锋是谁的时候，心里不是没有愤慨的， 因为对于我们而言，雷锋已经成了一个好人好事的符号了。 然而，这是不是意味着到了今天仍然要依靠雷锋来解决中国社会的“失德”问题呢？

首先，我要纠正的是，很多人反对把雷锋再带出来，认为雷锋是*****的产物。 其实我并不认同。雷锋的典型塑造具有积极的信仰意义。我们不能否认毛主席的智慧。

在那个打倒了孔家店的、抹平了一切差异的年代，民众需要一个追求卓越的理由。既然我们不能再追求做一个贤者君子，那么人与人之间的精神差异又如何体现呢？ 毛主席告诉我们，任何一个平凡的普通人都依然可以成为精神上卓越的人，都可能达致伟大与崇高，这就是，坚持一生做一个好人。

偶尔做一件好事只是一种道德实践； 但如果坚持一生，性质就发生了变化：第一，孔子说，吾道一以贯之。坚持本身就是一项美德；第二，追求做好人，无疑有助于整个社会的和谐稳定；第三，通过坚持做好人，可以从渺小中成就伟大，因此每个人都可以在共产主义遥遥无期的时候追求自己的梦想、成为卓越的伟人。

在一个缺乏信仰的时代，这是最接近的信仰，很容易坚持。 所以，我们可以看到，60 年代学习雷锋这一做法，填补了当时传统文化被打倒之后的信念缺失，以一种最为直接简便的方式让每一个普通的民众有追求有信念，而这种追求与信念又是有利于社会稳定的。在当时，这绝对是一个具有政治远见的行动。

其次，我想申明的，世易时移，今天不能把雷锋摆出来和当年毛主席不能把孔夫子摆出来性质是一样的。可见，今天的意识形态工作者太没创意了，比起 40 年前，实在低了不是一个段位啊。为什么这么说，理由如下：

第一，当年号召学雷锋，是因为那个年代是有信念的年代，只是终极目标过于遥远，我们不能指望一个遥遥无期的乌托邦具体指引我们的生活，所以需要一个切近的与每个人生活密切相关的追求，这个追求与那个我们信奉的终极目标并不冲突，而且是相辅相成的。共产主义让我们相信我们在物质上终有一天会得到满足，在物质尚未满足的情况下，通过现实的努力成为一个伟大的人先满足了我们的精神需求。然而市场经济的今天，不是需要为信念填充一个切近的内容，而是信念本身已经缺失了；不是我们不知道如何做一个优秀的人，而是没有人再追求卓越；不是没有人不知道应该做一个好人，而是大家不明白为什么我们要做一个好人了，没有充分的理由与充足的动力了。

学习雷锋能解决的，仅仅是前者，而非后者，当根基不存时，学习雷锋就只是一个口号而已，不具备任何实质性的意义。第二，在社会分工不清的时代，做好事是一个没有任何模糊性的概念，易于操作，易于事是。然而，在一个社会分为不同领域的时代，做一个好人不仅需要意愿，还需要相应的智力能力。

单纯的好人只能呆在私人领域，但私人领域的空间非常有限。在政治领域，一个**最大的美德可能恰恰是不要想着做好人好事，才反而最有利于全体大众。这个标准太高，还是想想怎么尽忠职守，把自己应尽的责任履行好吧。

在经济领域亦然，如果企业家的资金都用来做好事而不能转化为资本继续创造利润的话，只怕也不利于社会经济的整体发展。在成为世界首富之前，巴菲特没有捐钱，因为他觉得只有在自己手中，才能最大限度地赚钱。当然他后来承诺捐出全部身家的85%，而他这样做显然与学习雷锋的关系不大， 而是与西方整体的文化传统有关。

从中可以看出，今天向雷锋学习的号召，无论从目的还是手段上，对当代中国社会的不道德，都是没有效果的。 最后，如果这个举动仅仅是没有成效，或许并不值得我们花费如此大的精力来讨论，反正**做的没有成效的事情也不差这一件了。 问题在于这种由**出面呼吁德性的方式本身蕴含着执政者对于道德自身乃至其执政职能范围的理解与定位，可怕的不是**做了什么，而是**在认定这样做是合理之后还会做什么。

首先，这意味着理解市场经济存在问题。从“房地产商应该留着道德的血液”到“跌倒老人搀扶条例”再到“全社会学习雷锋”， 体现的是同样的逻辑，即资本和道德，特别是传统的舍己为人的道德， 毫无疑问的存在不可避免的冲突的，这是任何市场经济条件下必然存在的矛盾，从亚当斯密开始就一直尝试解决这个问题，或许这个问题如何解决一直见仁见智，但起码有一点应该是能够达成共识的，就是真正的市场经济社会必须尊重理性人追求合理的利润最大化，所以房地产商道德与否与他们的利润率高低没有必然关系，当**把房价居高不下的责任推到房地产身上时，就意味着**撇清了自己的责任。一旦缺乏基本的尊重，就意味着个人的财产权受到威胁。

当给企业家戴上道德帽时，企业家可能需要通过转让部分财产来证明自己的道德。中国的慈善一直存在问题与这点混淆有着千丝万缕的联系，此处就不做赘述了。第二，这意味着对政治边界的理解也是有问题的。

如前所述，好人好事在当代社会是一个过高的标准，容易产生歧义。往好里说，一个**应该规定的是最低标准的强力执行，从而为它的全部公民提供自由发展的各种可能性，而不是让所有公民都按照一个标准行事，都被刻画成一个样子，这是不现实的。往差里说，这个过高的标准好像一顶巨大的帽子，可以扣到任何政策之上赋予其某种合理性， 只要它打着道德的旗号。

法国大革命时期雅各宾派制造的恐怖也好、 纳粹的奥斯维辛大**也好、中国自己的*****也好，哪一次社会的大动荡不是伴随着全体人民道德激情的高涨？！当“悲悯”与“良知”不再是一个人与自己内心的对话、交流与反思，就是社会性混乱的始作俑者，这是太恐怖的。在价值多元化的今天，一个**维持社会稳定的最好方法是提供一个程序正义的制度平台，把经济的还给经济，把道德的还给道德。

没有人能够定义一种合理的道德形式，只有现实才能决定我们需要什么样的文化和道德。这个现实包括我们的政治体制和经济发展的现状。现实并非一成不变，但也不能强迫改变。**我们所能做的就是调整政治制度，进而产生相应的道德，使之为全民所接受和自觉遵守。

雷锋活动心得体会【篇8】

又是一年学雷锋日，南通城乡各地处处活跃着活雷锋的身影。今年是毛泽东向雷锋同志学习题词56周年，经过xx多年的传颂，雷锋的名字更加响亮，精神也是薪火相传。新时期该怎么学习、弘扬雷锋精神，这是需要我们每个人都反思的问题。

有评论指出，学雷锋不应该是道德负担，而应是我们内心的一种人生追求。学习雷锋精神固然需要正义的伟大正能量，但更需要许许多多平民英雄的凡人善举。这样的雷锋精神或许只是一种平民正能量，然而正是这样一种草根正能量，却更显弥足珍贵。

雷锋精神呼唤更多草根正能量，只要有爱心、热心、善心，只要愿意付诸行动，任何人都可以成为一名活雷锋。无数的活雷锋用自己微小的善行传递了高尚感人的正能量，用平凡的壮举塑造了伟大的形象，虽然没有惊天动地，却足以在一定时间范围内传播善行，弘扬美德。

社会需要大智大勇、力挽狂澜的伟大正能量，更需要许许多多用自己的点滴善行和义举默默传播社会道德与正义的草根正能量。这样的正能量虽显微小，却更能影响他人，感化社会，它会让人觉得，正能量其实离我们每个人都很近，就在身边，触手可及。正是这些无数微小的正能量，才汇聚成了社会的巨大正能量。也正因如此，雷锋精神才永不过时，代代相传。

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雷锋活动心得体会汇集九篇

当我们遇到一些令人惊喜的事情时，我们可以通过写心得体会来记录和分享自己的思考和观察。这些心得体会可以展示一个人的深思熟虑和活跃的思维方式。那么，什么样的心得体会最能够真实地表达我们的内心所思所想呢？根据编辑的建议，“雷锋活动心得体会”可能会是您需要的内容。但请记住，这只是一些建议，仅供您参考。最终决策应该根据实际情况来做出。

雷锋活动心得体会 篇1

“真正的善良,不是消极地不做坏事,而是积极地去做好事。”我已记不清是在哪儿读到的这句话，可这几个字却如房檐口滴答而下的雨滴一般，深深地在我的心里敲上了印记，而且时间越久，这印记就越为深刻和纯洁。

伴随着科技繁荣，社会昌盛的大潮，绝大多数人的生活水平都有了翻天覆地的变化，通俗地说就是，很多人的水平已经由“没得吃”变成了“挑着吃”。的确，就物质层面来讲，我们生活水平得到了极大的提高，可我们同时也应该明显的感觉到，在精神方面，我们的进步并不大，甚至还出现了倒退的倾向。我想这是一个民族和一个民族的悲哀。

即便如此，我仍然相信，在这个社会中，毕竟好人占了大多数。而每当提到“好人”两字，我脑海中便会浮现出许多面孔：“雷锋”“杨善洲”、“白芳礼”······以及许许多多像他们这样的人。

什么是好，什么是好，什么是奉献，我想他们的事迹给了我们最好的诠释。

三月五日，这是一个平凡而又伟大的日子。为什么说它是平凡的，因为在这一天，我们也可以像往常一样，吃饭、学习、休息；说它伟大，则是因为在这个日期背后，闪耀着一个伟大的名字：他忠于革命事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投向到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义的事业而奉献自己的力量······我们都知道他的名字—雷锋。

“雷锋精神”，是党和国家大力倡导的，也是每一个中国人应该努力传承的。俗话说：“送人应该玫瑰、手有余香”，乐于去帮助别人，会让我们收获很多的快乐与感悟。

作为特立服务队的一员，我很幸运地参加了队里组织的主题为“给孩子一片明朗的天空”的活动，活动的主要内容主要是到西师幼儿园进行义务大扫除。具体做了那些事情，我这里就不详细陈述了，我想说的，还是我在这个过程中的两点收获吧。

第一个收获是体验劳动的喜悦。快乐是什么？幸福是孩子们充满童趣和好奇的眼睛；也就是说，老师们脸上洋溢着亲切、感激的微笑，学生们脸上洋溢着幸福、温暖的笑容。

整个过程持续了两个多小时，疲惫肯定是难免的，但我没看到一丝懈怠，也没有听到任何抱怨，因为我们勤劳并快乐着。

另一个收获是让我们感受到纯真与纯真，体验童年的滋味。这味道很香、很甜，同时还伴有几丝的苦涩和酸辣，它会让你的心灵受到洗涤，并给你感动，让你想到那个流着鼻涕、嘴里含着冰棒的你：想到打个会为一颗糖而和同学大打出手的你：

我想你在课堂上想起孙悟空和猪八戒。。。这些都是我的劳动带给我的。这一切感动了我，让我快乐，让我感激······

有时候，我们总是抱怨生活，因为我们认为这个世界充满了丑陋和灰色。我想说，那是因为你没有追求，去发现。如果你努力学习，你会发现知识的海洋里到处都有收获；如果你努力学习，你会发现流汗的地方充满了充实和温暖；如果您愿意帮助他人，您会发现生活中有很多人会祝福并为您祈祷。

勤奋学习，肯付出，我们终将收获一个充满爱的世界。

雷锋活动心得体会 篇2

在这难忘的日子里，有这样一位叔叔，我们要赞美他，赞美他所做的那些非凡的事情。如今他虽然离开我们很多年了，但是他的精神没有离开我们，甚至有更多的“他”出现在我们身边。雷锋叔叔您好！

你永远活在我们心中。在这个纪念你的日子里，我们大禹路小学***x班开展了一次“雷锋在我身边——主题班会”，我们要延续你的这种精神。像歌里唱的那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

一天，雷锋出差，上了从抚顺到沈阳的火车。在公共汽车上，他看到很多乘客，很快就把座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。

”雷锋叔叔是永远不知道累的。

在我们身边也有一位“雷锋叔叔”他的真名叫阿里木，他的职业是摆摊卖羊肉串，可贵的是他资助了很多贫困学生，受他帮助过的学生中有人称他为爸爸。杭州有一位漂亮的阿姨。她叫吴菊萍。她用双手撑起了生命。可爱的妞妞被救了，可阿姨的手骨折了，医生说可能还会留下后遗症，当时吴菊萍阿姨的宝宝才几个月大，还在喂奶，但是阿姨伤势很严重只能断奶。

吴菊萍阿姨这种舍身救人的精神被我们杭州市评为“最美妈妈”称号。在我的身边有这么一位老师，有一次我生病了，她像妈妈一样细心的照顾我，一直等到我爸爸来接我，她才放心去上课。还有我的同学，那天我在教室里面吐得一塌糊涂，他们默默无闻的帮我打扫干净，我感动极了，因为我相信他们在家是从来没干过这些事的。

前几天，我去少年宫玩，那天车上人很多，前胸贴后背的，在开到第三站的时候，有一个抱着宝宝的年轻妈妈上车了，可是我看车上没有人有让座的意思，我当时想着学雷锋叔叔做好事，我就马上站起来，把自己的座位让给了那位阿姨，那个阿姨一直对我说：“谢谢你”。当时我很高兴，因为我今天帮助了别人。

在我们身边这样的好人好事其实是无处不在的。俗话说，善良，无私地帮助别人获得快乐。

我今天想表达的是雷锋叔叔的精神永远闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在***x班的集体中。

雷锋活动心得体会 篇3

【一】这几天，我们学校开展了“学习雷锋”的活动。我觉得雷锋爷爷是一个助人为乐的人，当他在公共汽车上看见爷爷、奶奶上车，会立刻让座，把自己的位置让给老人；当他看到有人推着推车上坡时，他会马上帮忙看这个，我想向他学习。

这是一个快乐的星期天。我和妈妈坐公共汽车去了乐购超市。在公交车上，我看到一位老奶奶上车，，但车上所有位置全坐满了了，车又晃得厉害，以前我我从不让坐，坐在那里着多多舒服啊。自我看了雷锋爷爷爷的许许多多助人为乐的的事迹后，马上站了起来，，把位置让给了老奶奶。

站着的我虽然觉得有点累，但一想到雷锋，精神马上就来了。

不知不觉，时间已经到了中午。我和妈妈到超市下面的的肯德基店去吃肯德基，当当我看到许多小朋友们将垃垃圾随便扔在地上时，我便便过去把垃圾捡起放到垃圾圾桶内，同时告诉小朋友应应向雷锋爷爷学习，要爱护护公共环境。

向“雷锋爷爷爷学习”是我们每一位在在校应该做的，我们应该象象雷锋叔叔那样，从身边点点点滴滴的小事做起，时时时想着他人，刻刻为了他人人，走到**，就把好事做做到**。做到不随地吐一一口痰，不随地乱扔果皮纸纸屑，不在墙壁上乱涂乱画画，虽然这些是那么的微不不足道，但是积累起来，就就为社会做出了不小的贡献献呢！可能有的人会想：

我我要干惊天动地的大事，才才不干那些不起眼的小事呢呢。不，不要这样想，不要无谓地等待，放弃一个一个做好事的机会。学习雷锋，要从身边的小事做起。

雷锋做好事事，从不计较报酬，被有些些人认为是傻子，可就是这这个傻子为人民，为祖国的的建设付出了多少心血，做做出了多少贡献？雷锋叔叔关心他人、为人民服务的精神并不可贵。难道不值得学习吗？

来吧！正如歌中所唱到到的：“学习雷锋好榜样，，忠于革命，忠于党，爱憎憎分明不忘本……”让我们们从身边的点滴小事做起，，学习雷锋那崇高的品质，，为人民，为祖国奉献出微微薄之力，做雷锋式的好少少年吧！

【二】“ 学学习雷锋好榜样,忠于革命命,忠于党……”

半个世纪以来,让雷锋精精神与时代同行,我们学校校与全国各地一样掀起了向向雷锋叔叔学习的高潮,深深入开展学雷锋活动,弘扬扬雷锋精神。

今天,我走走路去上学,一位老奶奶手手柱着拐杖慢慢地往前走着着,她走得好慢呀!我跑得得飞快差点撞摔倒老奶奶,,我不但没有上去扶她,而而且连头也不回地跑了。

到了学校老师给我们们上了一堂“学习雷锋”的的班会，老师说：雷锋出差差一千里，好事做了一火车车……这时我想到了早上自自己的这种的行为，心里感感到很惭愧。因为这样行为为是不对的，要做到尊老**幼，我暗暗下定决心一定定要像雷锋叔叔一样帮助别别人，自己也会很开心。

我想学习雷锋的日日子不应仅在三月，而在生生活中的每时每刻，在社会会中的角角落落，只需对需需要帮助的人伸出你的手，，雷锋精神就在延伸。

雷锋活动心得体会 篇4

虽然已进入二十一世纪，但是雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

作为一名教师，就要像雷锋那样，在平凡的岗位上为我们的祖国贡献自己的力量，为教育事业奉献一生。

首先要发扬敬业爱岗精神，只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中，我要严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

其次要有刻苦钻研精神。平时要不断加强自身的学习。这就要求我们在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有一条河流源源不断的活水。苏霍姆林斯基说：只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见，作为教师必须严谨治学，有精通的相关知识，才能达到厚积薄发。

雷锋活动心得体会 篇5

雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大，近40年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人健康成长，雷锋叔叔离开我们已经44年了，亿万人民群众由内心发出了呼唤"今天仍需要雷锋"，需要雷锋，就是要弘扬雷锋精神，什么是雷锋精神?它是公而忘私，助人为乐的奉献精神；勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神；刻苦学习，奋进自强的"钉子"精神；爱岗敬业，忠于职守的"螺丝钉"精神，归根结底，雷锋精神就是全心全意为人民服务，步入二十一世纪新阶段的今天，在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影。

人们像雷锋那样表里如一，言行一致，在生活中实践雷锋，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，校园里，不论天气多冷多热，老师们都坚持给同学们上课，爱岗敬业的精神在闪闪发光，同学们发扬"钉子"精神，刻苦学习，奋进自强，为了祖国的明天，为了报答培育他们的老师而奋斗，在车辆穿梭不息的大街上，两个小同学搀扶着一位盲人伯伯，把他送过马路去，烈日当头，一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏，为大家创造了良好的环境，他们不是为了自己，而是因为雷锋精神在鼓舞着他们，让他们为人民作贡献，我们作为最有朝气的一代，作为二十一世纪国家建设的生力军，作为建设社会主义，共产主义的预备队和接班人，我们肩上的担子即沉重又光荣，实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上，我们要以雷锋同志为榜样，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传，使自己真正成为有理想，有文化，有道德，有纪律的一代新人，并努力学习科学文化知识，增长才干，练就一身过硬的为人民服务的本领，做个有用的人。

2022雷锋纪念日心得体会2

学习雷锋精神，首先就要准确把握内涵，认识其在当前时代形势下的意义。雷锋精神，是心向着党、向着社会主义的坚定的理想信仰；是全心全意为人民服务，无私奉献的崇高精神，言行一致、不图名利、始终如一；是甘当革命的“螺丝钉”，干一行爱一行钻一行的敬业态度；是刻苦学习、钻研理论的“钉子精神”；是勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。雷锋精神并没有过时，相反，在社会主义市场经济发展的新时期，更需要大力提倡和弘扬雷锋精神。因为他产生和传播的社会基础仍然存在，适应于社会主义市场经济，能引导人们克服享乐主义、个人主义、利己主义等市场经济负面思想的影响，对人们树立正确的世界观、人生观、价值观，构建与社会主义市场经济相适应的思想道德体系，形成良好的社会风尚，具有重要的指导意义。

践行雷锋精神，必须要结合我们的工作实际，将其转化为做好本职工作的实际行动。在新的历史时期，质检工作实施“抓质量、保安全、促发展、强质检”的十二字方针，尤其要体现雷锋精神的意义所在。抓质量、保安全，需要在听党指挥、坚定社会主义理想信念的基础上，具备高度的事业心、责任感和奉献精神，正确把握党和人民赋予我们的权力，真正担负和实践属于我们质检人的社会责任。促发展，就是要以全心全意为人民服务的精神为出发点，以优质高效的质检工作全力促进国民经济平稳健康发展，既要把好关，又要服好务。强质检，就要有干一行爱一行钻一行的“螺丝钉”精神和刻苦学习、钻研理论和业务的“钉子精神”，不断加强质检人自身的思想素质提高和业务能力提升，勤俭节约、艰苦奋斗，从软件和硬件两个方面提高质检工作质量和效率。

弘扬雷锋精神，需要全社会范围内在制度和机制的建设上加以保证，使其成为人人遵行的道德标杆。要在大力提倡雷锋精神，首先要从道德和物质的两方面对践行雷锋精神的典型人物形成良好的奖励和激励机制，要让“让好人不吃亏”。其次，要重视新闻媒体，特别是网络媒介的宣传报道，以学雷锋的模范人物、先进事例、有益经验来正确地教育和引导人们，形成正确的社会舆论导向。最后，学习雷锋精神不是简单的“三月来，四月去”，要形成合理的长效机制，要把弘扬雷锋精神常态化。

社会主义新时代呼唤雷锋精神，质检事业的发展呼唤雷锋精神，纪检监察工作更需要雷锋精神。愿我们个人都牢记雷锋精神的真实内涵，在树立个人正确的人生观、世界观、价值观的基础上，将雷锋精神融入我们工作的方方面面，以优质高效的工作践行“抓质量、保安全、促发展、强质检”的十二字方针，为质检事业贡献我们应尽的力量。

雷锋活动心得体会 篇6

在长沙一些博物馆、纪念馆，志愿者队伍正不断壮大。如何更好地在这些公共文化设施平台开展学雷锋志愿服务?根据中宣部、中央文明办等7部门相关文件精神，昨日，长沙召开全市公共文化设施学雷锋志愿服务部署培训会，在全市正式启动公共设施学雷锋志愿服务活动，包括湖南湘绣博物馆、谭嗣同故居陈列馆等在内的63家公共文化设施被确定为全市首批公共文化设施学雷锋志愿服务单位。

据介绍，公共文化设施志愿者一般从事讲解导览、公共教育等社会教育，参与文创开发、藏品登记等专业服务，开展信息咨询、环境秩序维护等辅助管理服务。根据部署，到，长沙将基本做到全市县级以上公共文化设施开展学雷锋志愿服务全覆盖，做到开放日就有志愿者，场馆内随处可见志愿者。

会议要求，全市各公共文化设施要根据志愿服务的需要，及时发布招募信息，组织开展经常性招募和临时性招募。鼓励面向社会招募身体健康的低龄老年志愿者，鼓励从文化单位、研究机构、专业院校招募志愿者，在校学生参与公共文化设施志愿服务，原则上应由学校统一组织。

会议还指出，今后将支持公共文化设施开展面向老年人、未成年人、残疾人、农民工和生活困难群众的志愿服务，并倡导加强社会合作，组织志愿者走进党政机关、企事业单位、城乡社区，举办知识讲座、巡回展览、文艺演出、阅读推广等。

雷锋活动心得体会 篇7

现在是一个英雄缺失的年代，在商业利益的推动下，我们不由得怀念过年过去英雄辈出的日子；怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子；怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的日子。那样的日子真的一去不复返了？那些带给时代感动的英雄真的被人遗忘了？

例如，雷锋。这个只为他人着想，公而忘私，艰苦朴素，彻底地为人民服务的好同志！

雷锋，对待同志像春天般的温暖。在最容易被英雄感动的年龄，我和我的同学们以帮助别人为乐，心底里以为那就是学雷锋。现在才明白：

那样的助人不是彻底的雷锋式的，它包含着一种炫耀和弘扬 ——被老师和他人所表扬！

作为90后的一代，我们一直都给人一种自私自利的感觉,我们喜欢名牌、追求时尚。但是随着青涩岁月的离去，我们将承担起家庭与社会的各项责任，孔子曰：“后生可畏，焉知后来者不如今” 我们90后身上的确有这样或那样的缺点，但是正因为有了我们，这个世界才会变得如此精彩。

时代是在不断地进步的，雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵不断地充实才能够保持它的青春。而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选！

回顾这次学习雷锋活动，使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，雷锋精神与我同行！，则正是担负起这一历史使命的不二人选！

从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。 我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：

“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

五月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。

在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

我们初一（3）班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

具体的说我们是这样开展工作的：

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起

不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、具体工作：

1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？

所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。正确的认识雷锋精神的实质。

从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

使我们感到：

3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，改

变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。

通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。

活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做好事??

（一）钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。

尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。

每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

（二）一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。

在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

（三）团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。

跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

（四）全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。

**需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。

相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

（五）正义的雷锋

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

武向弛发现二班同学韶华违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复，但武向弛没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批评。韶华把头缩了回去，恶势力最终要向正义低头！

她用实际行动证明了这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。

榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评

和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！

雷锋热爱祖国、热爱****，热爱党，坚定共产主义信念、全心全意为人民服务的平凡而伟大的共产主义精神，无论过去和现在都是我们精神文明建设最核心的内容。一段时期以来一些学生对****、共产主义的信念发生动摇，艰苦奋斗，大公无私、助人为乐等高贵品质和传统美德有所淡漠。雷锋精神被认为“过时”了。

根据学生的这种思想状况，我们认为，当前必须在学生中开展学雷锋的活动。这是培养一代新人的需要，也是学校教育改革，加强德育工作中的一项重要途径。几年来我们在这方面做了如下一些工作。

一、宣讲雷锋事迹，激发学习情感

雷锋活动心得体会 篇8

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，各班级积极响应学校号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋热潮。德育处通过国旗下的讲话、举行团支部活动、参观雷锋事迹展览、歌唱比赛等形式多样的活动带领学生走进雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。有的帮老师提水，有的帮老师打扫卫生，有的主动给树浇水，有的帮老师打扫生活区。有的主动帮扶留守学生，有的主动帮扶班级困难学生等。在这个月中，学校组织开展了“春到校园，美在三职”的清洁校园大行动，全体师生积极参与。学校还通过“手牵手”结对活动，让老师主动与困难学生牵手，在生活与学习上给困难学生以帮助。同时，学校还组织各班干部和部分学生干部清扫学校附近大马路以及清理社区垃圾志愿服务活动。学校还组织部分学生志愿者到云阳敬老院看望孤寡老人，不仅带了慰问品，还帮助老人打扫了卫生。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋精神是中华民族一笔宝贵的财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛开雷锋之花！

雷锋活动心得体会 篇9

春节期间，金华一中10多名学生志愿者利用假期时间，前往金华雷锋文化馆参加社会实践活动。在金华雷锋文化馆负责人曹荣安的带领下，志愿者们观看了馆内陈设的雷锋生前照片、事迹报道、雷锋日记以及纪念雷锋发行的宣传画、书籍、纪念章、纪念品等宝贵资料，重温雷锋事迹，学习雷锋精神，争做雷锋传人。

金华雷锋文化馆位于市区八一北街1098号，由“环保老人”曹荣安一手创办，至今已接待17万余人。430平米的展陈空间内，1.3万多件雷锋主题藏品让人目不暇接。曹荣安如数家珍地介绍这些展品背后的故事和雷锋文化馆走过的历程。8年来，无论严寒酷暑，曹荣安坚持组织来访者抄写雷锋日记，开展雷锋精神及环保主题讲座，并带领参观者体验环保志愿者生活，传承雷锋精神。截至目前，在馆内的“雷锋讲堂”和各种宣传场合，他已经宣讲了1500余场。

一件件雷锋纪念品，一幅幅珍贵的照片，一本本泛黄的书籍，一份份摘抄工整的日记……志愿者们或驻足细看，或轻声交流，雷锋的形象在大家的心中越来越高大丰满，对于雷锋精神有了更为深刻的感悟和体会。80多岁高龄的曹荣安老人也精神抖擞地与志愿者们进行了互动交流。他勉励学生志愿者要坚持不懈地向雷锋学习，勤奋学习，不怕困难，同时将雷锋精神传递、传承下去，争做*雷锋传人。

参观结束后，金华一中学生志愿者上街开展志愿服务活动，慰问一线的清洁工，给她们送去慰问品。“这样的活动很有意义，学到了书本上没有的社会实践知识。作为*的中学生，我们要向曹爷爷看齐，从自身做起，争当学习雷锋精神的践行者，不忘初心，不畏困难，学好本领，奉献社会。”志愿者俞仲凯的一番感悟，道出了大家的心声。

雷锋活动心得体会(经典14篇)

笔者独具创意，特别为您呈上这篇别开生面的“雷锋活动心得体会”。感谢您的选择，希望此文能够拓宽您的视野。在我们回顾整个过程并有新的领悟时，不妨做一个详细的总结，将这些领悟写成一篇心得体会。撰写心得体会不仅可以提升我们的思维能力，还能提高写作水平。

雷锋活动心得体会 篇1

【一】这几天，我们学校开展了“学习雷锋”的活动。我觉得雷锋爷爷是一个助人为乐的人，当他在公共汽车上看见爷爷、奶奶上车，会立刻让座，把自己的位置让给老人；当他看到有人推着推车上坡时，他会马上帮忙看这个，我想向他学习。

这是一个快乐的星期天。我和妈妈坐公共汽车去了乐购超市。在公交车上，我看到一位老奶奶上车，，但车上所有位置全坐满了了，车又晃得厉害，以前我我从不让坐，坐在那里着多多舒服啊。自我看了雷锋爷爷爷的许许多多助人为乐的的事迹后，马上站了起来，，把位置让给了老奶奶。

站着的我虽然觉得有点累，但一想到雷锋，精神马上就来了。

不知不觉，时间已经到了中午。我和妈妈到超市下面的的肯德基店去吃肯德基，当当我看到许多小朋友们将垃垃圾随便扔在地上时，我便便过去把垃圾捡起放到垃圾圾桶内，同时告诉小朋友应应向雷锋爷爷学习，要爱护护公共环境。

向“雷锋爷爷爷学习”是我们每一位在在校应该做的，我们应该象象雷锋叔叔那样，从身边点点点滴滴的小事做起，时时时想着他人，刻刻为了他人人，走到**，就把好事做做到**。做到不随地吐一一口痰，不随地乱扔果皮纸纸屑，不在墙壁上乱涂乱画画，虽然这些是那么的微不不足道，但是积累起来，就就为社会做出了不小的贡献献呢！可能有的人会想：

我我要干惊天动地的大事，才才不干那些不起眼的小事呢呢。不，不要这样想，不要无谓地等待，放弃一个一个做好事的机会。学习雷锋，要从身边的小事做起。

雷锋做好事事，从不计较报酬，被有些些人认为是傻子，可就是这这个傻子为人民，为祖国的的建设付出了多少心血，做做出了多少贡献？雷锋叔叔关心他人、为人民服务的精神并不可贵。难道不值得学习吗？

来吧！正如歌中所唱到到的：“学习雷锋好榜样，，忠于革命，忠于党，爱憎憎分明不忘本……”让我们们从身边的点滴小事做起，，学习雷锋那崇高的品质，，为人民，为祖国奉献出微微薄之力，做雷锋式的好少少年吧！

【二】“ 学学习雷锋好榜样,忠于革命命,忠于党……”

半个世纪以来,让雷锋精精神与时代同行,我们学校校与全国各地一样掀起了向向雷锋叔叔学习的高潮,深深入开展学雷锋活动,弘扬扬雷锋精神。

今天,我走走路去上学,一位老奶奶手手柱着拐杖慢慢地往前走着着,她走得好慢呀!我跑得得飞快差点撞摔倒老奶奶,,我不但没有上去扶她,而而且连头也不回地跑了。

到了学校老师给我们们上了一堂“学习雷锋”的的班会，老师说：雷锋出差差一千里，好事做了一火车车……这时我想到了早上自自己的这种的行为，心里感感到很惭愧。因为这样行为为是不对的，要做到尊老**幼，我暗暗下定决心一定定要像雷锋叔叔一样帮助别别人，自己也会很开心。

我想学习雷锋的日日子不应仅在三月，而在生生活中的每时每刻，在社会会中的角角落落，只需对需需要帮助的人伸出你的手，，雷锋精神就在延伸。

雷锋活动心得体会 篇2

支教路途已近过半，在逝去的岁月里，我们失去了很多东西，同时也得到了很多宝贵的经验，在总结经验时我们清楚的认识到社会责任感以及团队凝聚力的重要性！这对于我们而言是最大的考验，只有团队定位准确，工作才能顺利开展，我们从开始就找到了工作定位，把工作和生活紧密的结合在一起，更有利于增强团队凝聚力！我们有信心在下半年的教学生涯中再创佳绩。请相信我们！

时间已经过去了两个月了，在

三、四月里，我们北师大研究生支教团秉承“学为人师，行为世范”校训理念，在库尔勒市第四中学进行一系列的志愿服务活动，收获颇深。这样，我们就缩小了与服务学校的距离，缩小了团队与师生的距离。这也是我们非常想看到的！

三月份是学雷锋月，为了弘扬为人民服务的精神，积极倡导公民道德建设，营造校园学雷锋的道德风尚，进一步深化青少年学生在意识形态中的雷锋精神。我们北师大研究生支教团本着以纪念雷锋同志为契机，在日常生活中培养学生的钻研、奉献精神为目的，组织开展传统的“3·5学雷锋周”活动，让我们学生学雷锋，见行动，从身边小事做起。

三月初，组织各团支部充分发挥组织优势，调动团员的积极性，将学雷锋活动与净化校园、走向社会参与实践、美化城市环境结合起来，进一步活跃校园文化、营造志愿服务氛围，3月5—14日课余时间利用团日活动课及放学后，进行了多种形式的校园学雷锋活动。主要包括清除污渍和清洁城市道路；去除灰尘，净化校园空间；美化教室，优化学习环境等。理论联系实际，走进福利院和孤儿院。

与此同时各团支部还充分利用黑板报、橱窗展板、校园广播、《青春四中》校报等形式对学雷锋活动进行了广泛宣传。

三月中旬，我们组织策划举办了“发扬雷锋精神传递志愿爱心”志愿者访谈会。库尔勒市共青团市委副书记李燕飞和辽宁大学、吉林大学、西部计划志愿者应邀参加。库尔勒市第四中学党委书记刘开益先生也参加了活动。

访谈会召开的目的是通过学校组织展开学习雷锋活动，以弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进和谐建设为主题，开展一系列的志愿服务，即培养学生的刻苦钻研能力，又以奉献精神为目的让学生从身边做起，从小事做起，学雷锋，助人为乐；为校园环境增添一份温暖的绿色。此次活动举办的非常成功，得到了团市委领导、学校领导的大力支持，使参加此次活动的各年级同学受到了深刻的教育。我们还参加了“关爱生命文明出行”自治州文明交通行动计划启动仪式，在此次仪式上，毛勇代表库尔勒市市民、志愿者进行了倡议。

“关爱生命文明出行”的活动提醒广大市民遵守交通规则，以共建文明交通环境为荣，并在库尔勒市城市发展中以自身的实际行动，共同维护好库尔勒市的交通安全，为城市建设提供良好的道路环境，提升公民道德修养，加快城市建设步伐。思想汇报专题让市民朋友们知道，道路交通是城市的一张名片，城市文明需要大家的共同参与，珍爱自我和他人的生命是天赋的职责，积极参加和践行文明出行活动，共同营造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境，为库尔勒的和谐发展做出自己应有的贡献！

在整个学雷锋周和公民道德建设月活动中，我们还将继续开展参与各种形式的学雷锋和志愿服务活动，充分发扬雷锋精神和“奉献·友爱·互助·进步”青年志愿精神，推动学雷锋活动的深入开展。在生活上，我们一起做饭吃饭，生活作息规律，我们之间的感情也非常融洽，每个人对工作和生活的信心也逐渐增加，我们知道，这是团结的力量，这也是同甘共苦的感受，只有一起经历一起承担一起奋斗，才能得到完美的结局，通过一次一次的活动，我相信我们集体会做的更好！

雷锋活动心得体会 篇3

“真正的善良,不是消极地不做坏事,而是积极地去做好事。”我已记不清是在哪儿读到的这句话，可这几个字却如房檐口滴答而下的雨滴一般，深深地在我的心里敲上了印记，而且时间越久，这印记就越为深刻和纯洁。

伴随着科技繁荣，社会昌盛的大潮，绝大多数人的生活水平都有了翻天覆地的变化，通俗地说就是，很多人的水平已经由“没得吃”变成了“挑着吃”。的确，就物质层面来讲，我们生活水平得到了极大的提高，可我们同时也应该明显的感觉到，在精神方面，我们的进步并不大，甚至还出现了倒退的倾向。我想这是一个民族和一个民族的悲哀。

即便如此，我仍然相信，在这个社会中，毕竟好人占了大多数。而每当提到“好人”两字，我脑海中便会浮现出许多面孔：“雷锋”“杨善洲”、“白芳礼”······以及许许多多像他们这样的人。

什么是好，什么是好，什么是奉献，我想他们的事迹给了我们最好的诠释。

三月五日，这是一个平凡而又伟大的日子。为什么说它是平凡的，因为在这一天，我们也可以像往常一样，吃饭、学习、休息；说它伟大，则是因为在这个日期背后，闪耀着一个伟大的名字：他忠于革命事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投向到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义的事业而奉献自己的力量······我们都知道他的名字—雷锋。

“雷锋精神”，是党和国家大力倡导的，也是每一个中国人应该努力传承的。俗话说：“送人应该玫瑰、手有余香”，乐于去帮助别人，会让我们收获很多的快乐与感悟。

作为特立服务队的一员，我很幸运地参加了队里组织的主题为“给孩子一片明朗的天空”的活动，活动的主要内容主要是到西师幼儿园进行义务大扫除。具体做了那些事情，我这里就不详细陈述了，我想说的，还是我在这个过程中的两点收获吧。

第一个收获是体验劳动的喜悦。快乐是什么？幸福是孩子们充满童趣和好奇的眼睛；也就是说，老师们脸上洋溢着亲切、感激的微笑，学生们脸上洋溢着幸福、温暖的笑容。

整个过程持续了两个多小时，疲惫肯定是难免的，但我没看到一丝懈怠，也没有听到任何抱怨，因为我们勤劳并快乐着。

另一个收获是让我们感受到纯真与纯真，体验童年的滋味。这味道很香、很甜，同时还伴有几丝的苦涩和酸辣，它会让你的心灵受到洗涤，并给你感动，让你想到那个流着鼻涕、嘴里含着冰棒的你：想到打个会为一颗糖而和同学大打出手的你：

我想你在课堂上想起孙悟空和猪八戒。。。这些都是我的劳动带给我的。这一切感动了我，让我快乐，让我感激······

有时候，我们总是抱怨生活，因为我们认为这个世界充满了丑陋和灰色。我想说，那是因为你没有追求，去发现。如果你努力学习，你会发现知识的海洋里到处都有收获；如果你努力学习，你会发现流汗的地方充满了充实和温暖；如果您愿意帮助他人，您会发现生活中有很多人会祝福并为您祈祷。

勤奋学习，肯付出，我们终将收获一个充满爱的世界。

雷锋活动心得体会 篇4

导语：雷锋，一个名字，是一种精神。他的行为让我们时刻记住他，他的奉献让我们时时刻刻向他学习。

篇一：雷锋活动心得体会作文

有一位同志，与我们年年相约于三月和九月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。

大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!

他在我们心中竖立了一座高高的纪念碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。

学习雷锋，要从身边做起，从自己做起，从关心身边的同志做起。

雷锋，一个名字，是一种精神。他的行为让我们时刻记住他，他的奉献让我们时时刻刻向他学习。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话，做的每一件事都被我们记住，因为这是每一个中国人的实践原则，也是每一个中国人所崇拜的。

(一)钉子精神

做任何事，都要认真求实，敢于深入研究，敢于深入。只有深入才能看到本质，有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。

尤其是工作，更要有探索精神。对于我们，为铁路保驾护航我们更要有不言放弃的“钉子”精神。

(二)一心为公

雷锋同志敢于为集体和国家牺牲的精神，我们大家都很钦佩。雷锋不顾个人利益和祖国前途，把自己的利益和国家利益紧密联系在一起。作为一名警察，我们应该学习他全心全意为公众服务的精神。

在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

(三)团结一致

雷锋是一个团结和服从集体的人。当我们在一个集体中生活、学习和工作时，我们应该向他学习。敢于为集体出力，培养自己的责任感，在办公室建设和管理中涌现出一批敢于为集体出力的骨干力量。

以所为家，所荣我荣，所耻我耻。

(四)全心全意为人民服务

雷锋就是这句话的实践者。他用他短暂而年轻的生命诠释了这句话的含义。同时，这句话也为雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，干得好不留姓名，是一个真正的党员。

**需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋的过程中发扬了这种精神。作为人民警察，他们是全心全意为人民服务的实践者。

(五)正义的雷锋

雷锋精神是全心全意为人民服务，敢于学习和探索，不顾个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习、工作的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

篇二：雷锋活动心得体会作文

20xx年3月7日，我们共同期盼的文明礼貌月已来到，我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这充满激情的长征中，我校全体学生积极参加了班级和学校组织的学习雷锋活动。3月7日上午，我们班同学在校内清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。

十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷锋的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合文明礼貌的小学生，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的现代建设者和志愿者。通过这次活动，班上的纪律有了很大的提高。

学生们的言行更加文明，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。他们都为班上的学生做了很多贡献。同时，雷锋精神也神深印在我们心中。

希望今后，同学们能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。总是用实际行动来培育它，让它生根发芽。

篇三：雷锋活动心得体会作文

向雷锋学习活动已经开展了40多年。我不知道这种值得发扬的行为何时变成了一种无聊的形式。人们对还要不要学雷锋，雷锋精神是否有存在的必要提出了质疑，因而在新时期弘扬雷锋精神显得十分必要。

雷锋是平凡的，但雷锋也是非凡的。49年过去了，共和国历史上产生了无数风云人物，产生了无数闪闪发光的明星，但雷锋这个只有22个春秋的平凡人物却成为了一颗不灭的明星。雷锋，身高只有1.

54米，却是几百万人民解放军的排头兵，体重不足50公斤，却像一块巨石成为人格的丰碑。为什么？因为雷锋体现了中华民族的传统美德，体现了人性的精髓和光辉，体现了生命的真实价值。

雷锋精神跨越民族和时代，成为推动社会和谐进步最具影响力的精神力量之一。当今的道德形势和社会进步的要求呼唤雷锋精神的回归。

学雷锋关键要抓住实质，雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。

新时期学雷锋的时代内涵是要学习雷锋理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人;要学习雷锋刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人;要学习雷锋助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人;要学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人;要学习雷锋言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。

社会发展呼唤雷锋精神。人们的生活需要雷锋精神。在新世纪，更需要雷锋精神。我们要深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，根据中共长沙市委《关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的意见》的文件要求，推进学雷锋活动常态化，使学雷锋实现三个转变,一是由以前学习雷锋以部队官兵和青少年为主，向全民转变;二是由时段性学雷锋，向经常性学雷锋转变;三是由走向社会学雷锋为主，向走向社会和立足岗位学雷锋并重转变。

长沙是雷锋的故乡，我们没有理由让“雷锋三月来，四月走”，我们应从自己做起，从小事做起，立足岗位，自觉的让雷锋精神永驻我们的心田，让雷锋永驻长沙，教育我，感动你。只有我们树立长期学雷锋的思想，制定切实可行的措施，采取多种有效形式常抓不懈，雷锋精神才能在各行各业不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

雷锋活动心得体会 篇5

雷锋，一个坚毅而又让人感到温暖的名字。现代社会，许多人都觉得“学雷锋”已经过时了，因此像雷锋一样做好事的人也似乎越来越少啦。不过我们这个小区很幸运，遇到了一个大爷，他就住在我们家楼下，不过我到现在也不知道他叫什么。

雷锋不是常说：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”去吗?平常大爷说的最多的话就是这句，而且每次说到这句话的时候大爷都会显得特有精神。大爷还总喜欢到楼下四处走走，帮我们搬搬东西，搀扶一下行动不便的老妇，打扫打扫居民楼前的垃圾。他做这些事情时老是乐呵呵的，像捡到了什么宝似的'，让大家啧啧称奇。

最让大家感动的是因为我们小区属于低洼地区，六月十三号晚上一场暴雨就让它陷入了汪洋之中，第二天一大早大爷就出发了，骑着自己的小三轮车从我们小区赶到柯岩，来来回回几十趟，终于运足了砖块，开始在水中铺路。整个小区60多个楼梯大爷一个一个地铺过去，愣是在烈日下整整铺了一个下午。终于收工了，嘴里还不停地唠叨着：“终于好啦!那些年轻人不会为这个耽误时间啦，我也总算不用担心他们了，这颗心总算放下啦!”然而没走出去几步，大爷就倒下啦。还好发现得早，只是脑出血，需要休息几天，不再干累活就好啦。大家牵挂着大爷的心终于落了下来。

现在，在我们小区只要大爷一开动，几位年轻的小伙子就会三下五除二把他的工作给瓜分了，搞得大爷每次都抱怨：这些孩子总是欺负我手脚慢!

雷锋活动心得体会 篇6

在中国共产党90多年的奋斗历程中，涌现出了一大批先进模范人物。雷锋这位平凡岗位上的普通战士，是其中的典范，他以全心全意为人民服务的崇高精神和实际行动，诠释了中华民族的传统美德，展示了共产党员的先进性。雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在新中国发展中始终焕发着光彩，作为一名共产党员，我们更应以雷锋为榜样，大力弘扬雷锋精神。

雷锋精神表现为理想坚定、赤胆忠心的政治热忱，雷锋始终坚持共产主义崇高理想，牢记党的宗旨，把自己的命运和人民的事业紧密联系在一起，无论遇到什么情况都“坚决听党的话，永远跟党走”，集中体现了一名共产党员的纯洁性，我们应当时刻保持共产党员的纯洁本色。他始终怀揣崇高目标，为党的事业奋斗，与雷锋的足迹一起致力于最广大人民的利益。

雷锋精神表现为团结友爱、助人为乐的高尚情操，雷锋自觉发扬集体主义精神，始终坚持对待同志像春天般的温暖，积极团结身边同志、自觉维护集体荣誉。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，我更应牢记自己的工作职责，想在先、做在先、服务在先，从最基础、重复的工作做起，不埋怨、不厌烦，做好各类事务，服务于职工。

雷锋精神表现为言行一致、尽职尽责的实干作风，雷锋以干一行、爱一行、专一行的螺丝钉精神对待工作，他常说，我应当向雷锋同志学习，把自己当作 “一棵螺丝钉”，在自己的岗位上坚持爱岗敬业。

雷锋精神表现为追求进步、刻苦钻研的进取态度，雷锋自觉坚持马克思主义的科学精神，他把科学理论当作精神食粮、**和方向盘，认真钻研马列主义毛泽东思想，积极参加各种会议和学习活动，努力充实精神生活，改造主观世界，我们需要和雷锋一样，努力学习党的科学理论，满腔热情地宣讲中国特色社会主义理论体系和党的政策，在国家政治经济进一步的改革发展中发挥示范带头作用。

在过去的岁月里确实涌现出了许多为人民服务的杰出代表，他们为了人民利益，牺牲了自己的生命，他们的死，重于泰山，他们的精神，无论什么时候都是我们的学习榜样。

进入廿一世纪，我们所处的时代与他们所处的时代已有天壤之别，人民对我们党的要求比以前大大提高，我们的社会环境比以前大不相同，现在我们正处在相对的和平环境，我们的工作重点是以经济建设为中心，实现小康社会是我们当前的首要任务，这就要求我们对为人民服务要有一个新的认识，也就是我们怎样更好地为人民服务。

为人民服务不是靠喊出来的，也不是靠宣传出来的，在形式上做做样子称不上真正的为人民服务，真正的为人民服务是在平凡的工作岗位上, 默默无闻，持之以恒，兢兢业业地出色完成自己的工作任务。作为人民的公仆，只要勤勤恳恳地做好自己的本职工作，真心实意为职工办事，就是最好的为人民服务，作为救死扶伤的医生和白衣天使，只要发扬白求恩同志精益求精的精神，尽到医生救死扶伤的天职，就是最好的为人民服务，而作为祖国的未来，学好知识是最大的任务，不学好知识，以后怎样为人民服务？

做好自己的本职工作，是为人民服务的基础，离开这一点去谈为人民服务，就等于不切合实际，当然，舍已为人的光荣传统我们绝不能丢。

我觉得，对待职工所求的事情，我的态度一定要真诚，一定要理解职工着急的心态，如果可以，尽量想办法让职工一次性将事情办好，如果硬是一次不能办好的，最多让职工跑两次将事情办好，与职工打交道，诚很可贵，必须以诚相待，也是说态度要诚恳，说话要有信用，比如说职工一次不能办好事情，要他下次来，一一要告诉他还需要些什么手续，直到他完全弄清楚才可以不能随便丢下一句话，少了东西下次再来，这样很不好，而跟他约定时间，一定要守信用，最好能留下****，如果到时确实有特殊事情也要提前和职工说好，不能职工让群众白跑一趟

再比如，有时候，员工对一个简单的复本并不清楚，但对于我们的员工来说，这是一件小事，只会动一个手指。看到员工需要抄袭，我们能上去帮他们吗？一个简单的行动可以为他们省去很多麻烦。

作者为许多人复印了资料。当我听到他们说，如果没有你，我真的不知道该怎么办，其实我觉得很舒服。虽然他们的感谢也是一个很简单的词，但此句很真诚，无论是从语言还是眼神都可以看出。

为群众服好务，这是一种义务，其实并不难，很多时候，都只是一个简单的动作，并不需要花什么金钱，更不会损失什么利益，只要有那颗诚挚心足矣。但是，很多人不愿意花两分钟以上的时间为群众做点事。他们不应该。我们讲为人民服务，其实可以从微小的方面着手，很多人并不具备做什么轰轰烈烈大事的能力，但小事却是谁都有能力做的。

而你为职工做的小事，对他们来说，也许会觉得很感激，自然会看在眼里，记在心里的，当然，我们为群众服务，并不是说要有什么报酬，要得到什么感谢，也许你帮他们做事，他们什么都不会和你说，甚至态度也不是那么好，你心里会有些难受。但实际上，只要我们用一颗包容的心，大方的心去看待，用一个简单的微笑回报一下，我想，下一次他再来找你办事之时，态度一定会有所改变的。为人民服务，这五个字分量无比之重，也是我们党始终与人民群众保持密切联系的根本，不管在基层还是在其他各级，都应该始终牢记这一根本宗旨，并切实落实好，从点点滴滴开始，从自己手中的工作开始，践行好为人民服务。

雷锋精神表现为自强不息、艰苦奋斗的革命意志，雷锋始终具有强烈的主人翁精神，在工作上向积极性最高的同志看齐，在生活上向水平最低的同志看齐。在物质生活水平不断提高的今天，我也要同雷锋一样，竭尽自己所能去帮助别人、关心别人，奉献社会，为沈阳工务机械段美好的明天而努力工作。9

雷锋活动心得体会 篇7

春节期间，金华一中10多名学生志愿者利用假期时间，前往金华雷锋文化馆参加社会实践活动。在金华雷锋文化馆负责人曹荣安的带领下，志愿者们观看了馆内陈设的雷锋生前照片、事迹报道、雷锋日记以及纪念雷锋发行的宣传画、书籍、纪念章、纪念品等宝贵资料，重温雷锋事迹，学习雷锋精神，争做雷锋传人。

金华雷锋文化馆位于市区八一北街1098号，由“环保老人”曹荣安一手创办，至今已接待17万余人。430平米的展陈空间内，1.3万多件雷锋主题藏品让人目不暇接。曹荣安如数家珍地介绍这些展品背后的故事和雷锋文化馆走过的历程。8年来，无论严寒酷暑，曹荣安坚持组织来访者抄写雷锋日记，开展雷锋精神及环保主题讲座，并带领参观者体验环保志愿者生活，传承雷锋精神。截至目前，在馆内的“雷锋讲堂”和各种宣传场合，他已经宣讲了1500余场。

一件件雷锋纪念品，一幅幅珍贵的照片，一本本泛黄的书籍，一份份摘抄工整的日记……志愿者们或驻足细看，或轻声交流，雷锋的形象在大家的心中越来越高大丰满，对于雷锋精神有了更为深刻的感悟和体会。80多岁高龄的曹荣安老人也精神抖擞地与志愿者们进行了互动交流。他勉励学生志愿者要坚持不懈地向雷锋学习，勤奋学习，不怕困难，同时将雷锋精神传递、传承下去，争做*雷锋传人。

参观结束后，金华一中学生志愿者上街开展志愿服务活动，慰问一线的清洁工，给她们送去慰问品。“这样的活动很有意义，学到了书本上没有的社会实践知识。作为*的中学生，我们要向曹爷爷看齐，从自身做起，争当学习雷锋精神的践行者，不忘初心，不畏困难，学好本领，奉献社会。”志愿者俞仲凯的一番感悟，道出了大家的心声。

雷锋活动心得体会 篇8

雷锋这个名字，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

“全心全意为人民服务”，雷锋用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。我们再学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。尽管学雷锋月的时间很短，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。相信再社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

在新学期开学之际，我们xx届计算机2班同学在团支部、班委的带领下，开展了丰富多彩的学雷锋活动，这些活动教育了同学，让同学们自觉做好有利于他人的事。

为了学习雷锋精神，弘扬毫不利己专门利人美德，同时也为了使全校广大师生更好的学习工作环境，我们班二十余名同学在寒风中拿着铁锹清除第一教学区附近的冰雪。由于得不到阳光的照射，冰雪难以消融，使得很多师生在此处滑倒，造成了不良的影响。经过了一个多小时的艰苦奋战，终于将冰雪清除干净，还老师同学一个适宜的环境。

雷锋活动心得体会 篇9

2018学雷锋活动月心得体会【一】“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔曾经说过的一句话，他也用自己短暂而光辉的一生履行了自己的诺言。雷锋叔叔虽然已经离开我们，但他的精神将永远与我们同在。

如果你仔细观察，你会发现雷锋叔叔在我们的日常学习和生活中无处不在。一天午休时，学生们三三两两地坐在座位上看书写字。我也没什么事去啃苹果。午后的第一缕阳光照入教室，我享受地抬头望了一眼，无意间发现两个人影扶在了走廊连接教室的窗台前露出了头，挥舞着手。

定睛一看，原来是同学小韩和小顾正站在椅子上擦玻璃，他们似乎没有发现我正在注视着他俩，因为他们是那么一丝不苟在用手上拿着抹布奋力擦着。他们胸前的红领巾在微风中飘扬，色彩鲜艳温暖。忽然，他们跳下椅子走开了，须臾，他们又手持几张旧报纸，面色匆匆地走了过来，他们继续爬上椅子，站定在了窗台前，拿起报纸，揉成一团，双手小心翼翼来回揉搓后又精益求精地擦了起来。

窗户的角落上落满了灰尘，他们扬起报纸，把灰尘用报纸拭去，随后又仔细地擦着那些带有水渍的地方，看他们的小心仔细，就像在擦一块珍贵的钻石一般。窗外的阳光依然，他俩似乎把身上温暖的光芒及缕缕阳光都传递了进来，使整间教室变得亮堂堂的……演讲稿当他们收工时，窗已经亮得可以当镜子照了，而同学们大都已经开始奋笔疾书了，但他们的脸上却仍不忘带上笑容。是的，小韩和小顾把自己变成了一滴水，总是默默地为上课埋单，没有任何回报。

其实，在我们的校园里，有很多小雷锋。在离开教室时主动关掉所有电源，这就是我们身边的“节能雷锋”;看见地上静静地“躺”着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，这就是我们身边的“环保雷锋”……无私奉献的雷锋精神几乎每天在校园中闪烁着耀眼的光芒!这正是——身边雷锋颂歌扬，镙钉不锈永放光!

学习雷锋经验活动月2018年2月，全国掀起学习雷锋的热潮。雷锋对我们来说并不陌生。它是精神的代名词。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。

雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情;对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行;他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人体受到损害时，体内的细胞将不可避免地受到损害。

同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福!”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。奋不顾身的无产阶级斗志。

雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神，不是自然产生的，而有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值!

雷锋活动心得体会 篇10

有一种精神叫做雷锋精神，这是一个优秀没的，作为一个学生，我们学习雷锋精神，学习优秀品质，在这次雷锋活动中我整整体会到了一个人的价值。

我们在老师的带领下不断的去帮助需要帮助的人，比如到敬老院去帮助老人，去帮助他们扫地等，在人生中我们总会遇到很多需要我们帮助的人，当我们自己有能力时为什么不帮助他们呢？只要我们要努力的去做好自己的事情。

以前经常通说雷锋叔叔的英雄事迹，把帮助别人当做了日常的生活，我不知道他是怎么坚持的，但是我知道这是一个高尚的人，是值得我们尊重的人，他是我的偶像，我想成为想雷锋叔叔一样的人，去帮助每一个可以帮助的人。

这次互动期间，我帮助老奶奶过马路，坐公交，给老人让座，做着虽然是一些小事但是却都是一些有意义的事情，都是值得我去做的事，我一直都以此为骄傲，不管自己做的事情是多么微小，但是至少这些事情我都已经做到了，我也完成了，所做所谓没有做错我非常高兴。毕竟我在学雷锋。

在这次活动中我们学校的很多同学都一起来学习雷锋精神，我们两个一组，在我们学校的周边地区帮助我那些需要帮助的人，当我们帮助只有得到一句谢谢之后感受到的是充满了高兴和自豪，因为我做的事情没有做错，得到了领导的认同，得到了领导的相信，着些都是让我开心高兴，因为发现帮助别人得到的是别人的感激。

助人者人助之，雷锋精神正是我们社会需要的精神，因为只有这样的精神才会让我们过得刚好，让我们周边的人都开心微笑都能够彼此相信融洽相处。毕竟人与人之间需要的就是彼此之间的帮助，打破人与人之间的隔阂，打破人与人之间的阻碍。

作为一个学生我会继承和宣传雷锋精神，用自己的行动去帮助更多的人，感染身边的人，让他们知道我所做的一切都是对的，我也会好好的去学习雷锋精神的精髓，努力去完成自己的任务，去完成自己的工作，不断的突破，不断的改变，创造更多的价值，时刻把雷锋精神放在心上虽然这次学习雷锋活动已经结束，但是需要做的事情还有更多，需要的努力同样有更多。

我会把雷锋精神传递到身边的每一个人，用自己的努力用自己的坚持去做好一个学生该做的事情，同时让更多的人学习雷锋，让射虎充满人情味，充满温暖。

雷锋活动心得体会 篇11

早春三月，草长莺飞。每当这个时候，我们都会想起雷锋同志。他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生，但却让人们永远记住了他，从xx年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。

在我们身边涌现出了许许多多的好人好事。就说我们班的xxx吧。她是班里的活雷锋。她相貌平平，但是她的内心却闪耀着雷锋般的光芒。在班级里，有同学不会做题目，xxx能耐心指导，同学有事不能记作业，xxx能帮助他，把作业记好，就比如那一次，班里的xx要去田径训练，因为走的匆匆，所以忘记叫其他同学记作业了，这时xxx主动过去帮xx把作业记完了，还把她的作业本一本一本整整齐齐地放进xx的书包，不嫌累，把xx的书包拿了下去。难道这不能体现xxx她乐于助人的雷锋精神吗？xxx不仅在平时生活上的一点一滴上展现了雷锋精神，还在体育上发挥着坚持不懈，敢于拼搏的精神。上一届运动会开始前，xxx因为过度练习，导致肌肉拉伤，我们全班人都担心xxx跑不了800米了，可是xxx以她顽强的意志力坚持了下来，还取得了第二名的好成绩，只和第一名相差0·8秒的时间。xxx她平时工作认真负责，例如上一回，女厕所的水龙头的下水道堵住了，xxx下楼拿来木棒把下水道打通。不怕累，不怕脏认真地将下水道修好了。这就是我们班的活雷锋——xxx。

生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。同学们，你的身边也有这样一位默默无闻的人吧！让我们睁开发现美的双眼，去观察、挖掘，也许，你也会有意外的收获。

雷锋活动心得体会 篇12

进一步弘扬雷锋为人民服务、帮助他人的精神。要激发人民思想道德建设的积极性，倡导新的文明作风，促进中华民族传统美德的传承。20xx年6月，我院正式启动学习雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神。

这项活动可分为四个方面

一、多形式宣传

充分利用广告牌、电子屏幕、报刊杂志等手段，宣传雷锋的典型人物和先进事迹。并由医院专家为住院病人及家属讲解一些常发病的预防与**以增强群众对疾病的认识。

二、刻苦学习业务知识，提高为人民服务本领

达拉特旗人民医院医院注重医务人员的“三基”学习和训练，对医护人员每月进行一次“三基”考试。而积极参与其目的是提高专业知识的能力，更好地为人民服务。

三、心灵上的安抚

提到医生看病收红包，俨然已经成为广大民众心知肚明的“潜规则”了，大家对这一现象是深恶痛绝，但是却又不得不甘心“被潜”。实际上，许多病人家境并不算富裕，为了求一个“心安”而送红包，这无疑增加了病人的经济负担。红包对医院的医风、医生的医德都是一个考验，达拉特旗人民医院一向推行无红包医院，希望可以让“潜规则”得以**，在不收患者红包的同时，保证高质量的医疗技术水平，树立更健康的医患关系。

五、义诊活动

在院委领导下，达拉特旗人民医院在达拉特旗白塔公园开展免费门诊活动。此次义诊组织了内科、外科、骨科、**的相关主任医师免费坐诊，现场免费为群众提供检测血糖、血压等诊断，并提供糖尿病饮食、运动等相关知识咨询。前来接受义诊的群众络绎不绝，在半天的义诊活动中，接受专家咨询的群众共80多人次。

所有到场的医生和**，都热情地为村民提供了优质的服务，对他们提出的健康问题给与了专业的指导，整个义诊活动中亲切的交谈、专业的诊断、细致地指导、热心的关怀，像一缕缕温暖的阳光，浸入了广大群众的心中，许多群众都对本次活动给予了极高的评价。

达拉特旗人民医院开展的此次活动虽然已经过去，但这不代表着学雷锋活动就此结束，并不意味着在以后的生活中可以将雷锋精神淡忘，达拉特旗人民医院的每一位成员会在日常生活中继续发扬雷锋精神，使其做为我们生活的一部分，成为一种优质的品格。那么，雷锋的精神将永远留在达拉特旗人民医院。

医院学雷锋活动心得体会【二】

三月是雷锋学习的年度活动月。为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先，充分利用学雷锋活动月对全院职工开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过上午的会议，党员和工作人员在思想上有了提高。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在职工心中重新焕发光彩。

二、利用网络、板报等宣传阵地号召青年干部：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、安排活动

3月16日，我院医务人员组成志愿者分队，利用下午时间来到敬老院开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，培育医务工作者践行当代白衣天使核心价值观。期间为老人们做健康体检，并讲解防病常识和注意事项，对部分患有高血压、呼吸道疾病的老人，医护人员特意向管理人员交待了注意事项。临别时，医院工作人员还打扫了疗养院。

活动总结如下：

1、准备要充分。组织者要综合考虑，做好调查研究，制定可行的方案。

2、纪律要严格。为了确保活动的成功，每一项活动都有严格的纪律。志愿者按部门划分为小团队，便于管理，有利于安全。

3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的科室和个人及时沟通交流。

医院学雷锋活动心得体会【三】

为进一步弘扬雷锋精神,推动我县卫生系统“学习雷锋”活动，切实做到深入持久发展,深化精神文明创建工作,根据县文明办的要求，同时为纪念中国共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模雷锋同志，3月4日，我院在县委广场积极组织开展了学雷锋服务活动。

活动中，医院工作人员向过往群众散发宣传资料、为他们免费测血压、进行义诊，并向群众散发相关宣传资料，在义诊活动中总共咨询检查人数约218名，发放“高血压”，“糖尿病”、“健康饮食”及“居民保健手册”等宣传材料总200余份，对123名人员测量血压，对有高血压者讲解高血压及并发症的防治知识，对椎间盘突出症、腰肌劳损颈椎病、做了诊断并开具处方，本次义诊活动得到了广大群众一致好评。

篇4：医院学雷锋活动总结

近年来，我院大力弘扬新时期的雷锋精神，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，充分发挥文明单位的示范带动作用，通过各种行之有效的形式，广泛开展长期有效的“学雷锋”志愿服务活动，把“学雷锋”志愿服务活动与全国城市文明创建、“三好一满意”、“白求恩杯竞赛”等活动紧密结合，推动“学雷锋”志愿服务活动深入开展。从组织体系、氛围建设、工作推广、服务内容、考核监督等方面，总结了我院志愿服务的发展情况如下：

1、 加强领导完善志愿服务体系

扎实开展医院志愿服务工作，推进“学雷锋”活动制度化、常态化，医院党委高度重视，加强领导，精心组织，成立了由党委主要领导任组长的“学雷锋”志愿服务领导小组，同时成立专门的“学雷锋”志愿服务队，医院“学雷锋”志愿服务队下设办公室，办公室设在院办公室，负责统筹协调、安排部署医院“学雷锋”志愿服务工作。

2、 鼓励参与和提高志愿服务的效力

结合医院工作实际，建立了志愿者在医院服务的管理制度与工作机制，制定了工作方案，制定了我院志愿者招募基本条件志愿者、报名申请流程、志愿者管理制度、考核及认定制度等内容，实行了志愿者服务预约和志愿者服务登记工作，现有注册志愿者76人，结合医院实际工作，发挥医护人员的自身优势，积极搭建平台，组织开展各种形式的“学雷锋”志愿服务活动。根据志愿服务活动的特点，医院应做好相关知识技能培训，提高服务意识、服务能力和服务水平。合理安排服务时间和任务，实现志愿者、服务对象、活动的有效衔接。

医院在华安老年公寓内建立了志愿服务基地。医院鼓励并支持干部职工参与“学雷锋”志愿服务活动，在活动经费上给予保障。

3、 注重宣传营造志愿服务氛围

医院通过多种途径，大力弘扬雷锋精神，广泛普及志愿理念，推动形成关心、支持和参与“学雷锋”志愿服务的良好氛围，让更多的干部职工自觉加入到“学雷锋”志愿服务活动中来，与“两学一做”活动相结合，党员、团员齐努力，促进志愿服务工作顺利开展。医院借助各种传播平台，如通过医院学雷锋**群、党建**群、院报等宣传典型事迹，大力宣传青年志愿者行动。我院陈干获得市级“优秀志愿者”称号，黄振梅也是社会义工，常年关爱社会弱势群体，孟秀凤获得“××市造血干细胞捐献优秀志愿者”称号，综合传染科成为“××市学雷锋活动示范点”，营造良好的精神氛围，掀起“学雷锋”活动的高潮。

4、 多种形式丰富志愿服务内容

医院志愿者依托医院实力和志愿者专业技能，从内容丰富、载体创新等方面开展了以下志愿服务

1、院内志愿者服务。为患者提供医疗指导、健康咨询、环境卫生、文明礼仪监督、自愿吸烟等服务。

2社区和农村志愿医疗服务。组织医务人员和志愿者团体进入社区、村庄和家庭，为城乡居民提供自愿诊疗、健康咨询等服务。

3、主题性活动志愿者服务。组织医护人员和志愿者利用“3.5学雷锋纪念日”、“3.

18全国爱肝日”、“3.24结核病防治日”、“5.12**节”、“12.

5志愿服务日”等一系列主题性纪念日，在医院内外开展义诊咨询、维护公共卫生、医护服务等主题服务活动。

4、特殊群体志愿者服务。组织医护人员和志愿服务小组深入华安老年公寓、曜阳敬老院、阳光爱心托养中心等社会慈善机构，开展**辅导、传递温暖、奉献爱心志愿者服务活动。常年关爱困难儿童小云红姐弟俩，给予生活上的帮助。

5、 重点监管确保志愿服务正常化

医院加强对“学雷锋”志愿服务队活动的指导调度、检查考核，及时通报活动进展情况、培育先进典型、推广成功做法，加大志愿服务活动的考核力度，评选志愿服务先进个人，将“学雷锋”志愿服务活动开展情况作为先进科室和先进个人评选的重要依据。医院建立健全志愿服务活动档案和记录，报市文明办和市卫生计生委有关部门备案。根据规范化要求，按年度、分类进行分类，及时、客观、全面地反映医院志愿服务活动的进展和成效。

雷锋活动心得体会 篇13

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。今年x月x日，是xx等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词xx周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，xx小学组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将具体情况小结如下：

　一、营造气氛，深入宣传，让雷锋精神深入人心

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，xx小学努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和营造文明家园和谐社xx小学活动相结合，力求改变学生们的精神面貌。从而为xx小学的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。为此专门召开xx小学成员班子会议讨，讨论雷锋精神的实质。学习雷锋不仅仅只是做做好事而已，事实上是要学习雷锋身上的钉子精神，做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入，丢弃浮夸和浮躁，踏实的干好每一件事。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获；学习雷锋同志一心为公，全心全意为人民服务，敢于为集体为国家牺牲，不计较个人得失的精神。作为xx小学的工作人员，我们更要学习他这种一心为公的精神，在日常工作生活中，不计个人得失，坚守岗位，全心全意为学生们服务，乐于助人。

弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的学习雷锋活动

xx月x日学校掀起了学雷锋的高潮，形式各样的学雷锋活动开展的有声有色，涌现出许多的雷锋式的好同志，好榜样。学生们走上街道，自备清洁用具，对辖区的“牛皮癣”逐个进行铲除，还建筑物以本来面貌，对重点区域的草地、花坛进行清理 ，捡拾其中的垃圾，为学生们营造一个舒心的生活环境；带领辖区党员、学生们开展“学习雷锋，还我清洁河堤”活动，带领学生们捡道路各种垃圾，对转头等建筑垃圾进行集中摆放清理，使得学生们在劳动的同时，也体会到雷锋同志可敬可佩之处，明白雷锋精神的可贵之处。

二、树立榜样，深化活动内涵

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。雷锋是全心全意为人民服务的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取，深化此次活动的内涵，让雷锋精神永存人心。

雷锋活动心得体会 篇14

导语：雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”，让人们在这个乍暖还寒的时节，再一次感受到了温暖。以下是学习雷锋活动的体会。欢迎参考。

时间就像流水，现在是一年中的三月。每年的3月5日宣传号召学雷锋，我们不仅要3月5日学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。

雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!

我们呢?望着这个充满爱的大家庭我们做了些什么?我们不必像烈士一样用自己的生命来捍卫自己的国家，也不必向雷锋一样用自己的钱来给妇女买票，只需要伸一下手帮助有困难的同学，让我们的品德更上一层楼。

雷锋是一个团结的群体，是一个服从集体的人。我们生活在中学生的集体学习中，更要学习这个。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。

“全心全意为人民服务”，雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时，这句话也给雷锋精神注入了新的活力。雷锋是一个坚守岗位、服务人民、乐于助人、干得好而不留姓名的真正党员。

**需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋活动中发扬了这种精神。在我们的生活中，我们必须相信，在未来的困难中，不仅有雷锋，还有我们。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?

如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?是否关闭了走廊上的灯?

公交车上是否给年老体弱的孕妇让位？虽然这些都是小事，但你做到了吗？如果没有，请像雷锋一样为人民服务。

有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。这，就是雷锋精神。

3月初的春天，全国掀起学习雷锋的热潮，好人好事层出不穷。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”，让人们在这个乍暖还寒的时节，再一次感受到了温暖。雷锋虽然生命短暂，但他的事迹和高尚品格始终感动着亿万中国人，雷锋精神激励着几代人成长。

不断学习雷锋活动，让我对雷锋精神的现实意义有了更深刻的认识和体会。

学雷锋，就要加强学习，做有钻劲的“钉子”。现代人生活快，工作压力大。人们普遍认为人们没有时间学习。雷锋曾说过：

“问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。有时间学习。问题是我们善长还是不善长挤压，我们愿意去钻研。”向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神，在学习上善于挤、善于钻，永不满足，永不懈怠。

既要努力学习业务知识，提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，拓宽视野，完善个人综合素质，增强应对复杂局面的能力。

学雷锋，就要爱岗敬业，做永不生锈的“螺丝钉”。生活在以和平与发展为主题的时代，我们大多数人的工作和生活都显得那么平凡。“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?

”雷锋同志生动的比喻，发人深省。在高度发达的大规模社会生产合作中，我们的个人角色越来越小，越来越像一个小螺丝钉。“地球离了谁都照样转”——这句玩笑话，不知不觉中让一些人迷失了自我，找不到方向。

“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。”向雷锋同志学习，就要像雷锋一样永远做一颗螺丝钉。通过我们自己的努力，让社会这台大机器运转得更加顺畅高效，做一颗永不生锈的螺丝钉！

要勤勉敬业，努力在普通纪检监察岗位上建功立业，保障质检事业健康发展。

学习雷锋，就要为人民服务，做志愿服务的模范。雷锋把他有限的一生献给了无限的为人民服务。雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。

学习雷锋同志，要以志愿服务为载体，规范学习活动。要结合为民服务、创先争优活动，在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活，着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。要在生活中主动帮助别人、助人为乐，用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。

三月，学雷锋活动月。

现在是一个英雄缺失的年代，在商业利益的推动下，我们不由得怀念过年过去英雄辈出的日子;怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子;怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的日子。那种日子真的过去了吗？那些带给时代感动的英雄们真的被遗忘了吗？

例如，雷锋。这是一个只为别人着想，忘却私事，艰苦朴素，全心全意为人民服务的好同志！

雷锋，对待同志要像春天一样温暖。在这个最容易被英雄感动的年代，我和同学们乐于助人。我人为那是学习雷锋。现在才明白：

那样的助人不是彻底的雷锋式的，它包含着一种炫耀和弘扬——被老师和他人所表扬!

作为一代90后，我们一直给人一种利己的感觉，我们喜欢名牌，追求时尚。但是随着青涩岁月的离去，我们将承担起家庭与社会的各项责任，孔子曰：“后生可畏，焉知后来者不如今”我们90后身上的确有这样或那样的缺点，但是正因为有了我们，这个世界才会变得如此精彩。

时代在不断进步，新时期的雷锋精神也需要有新的内涵不断丰富以保持其青春。我们是承担这一历史使命的最佳人选！

回顾这次学习雷锋活动，使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，雷锋精神与我同行!，则正是担负起这一历史使命的不二人选!

活动心得体会锦集4篇

“愿你去往之地皆为热土，愿你所遇之人皆为挚友。生日快乐！”每一个都把自己生日看得很重，为了祝贺这个生日，我们都会以不同的方式送上生日祝福。您有寻找更好更有意义的生日祝福语吗？下面是由小编为大家整理的“活动心得体会锦集4篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

活动心得体会【篇1】

交流听吴正宪演讲经验交流会总结

兴隆一小张雪梅

10月12日上午，我校组织召开了“听吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站启动会心得体会”交流会。活动由教务处组织，32名数学教师参加。我们谈了收获，明确了努力的方向。

会上，每位教师都认真回顾、反思了吴老师所例举的三个案例，同时又欣赏着吴老师高超的教学技艺和超凡的人格魅力。通过沟通，教师不仅明确了评价的意义和教学方法；了解鸡兔同笼大数学；感受如何让学生在分类问题中积累活动经验，理解数学思想；更多的哲服给吴老师，无私奉献给每个学生的真爱，给我们山村老师的真情。本次会议使我们每一位教师感受到了学习的重要性，体会到师德高尚的内涵，并激发了教师们追求发展的热情，修炼品格的决心。

今后，我校教师必将以吴老师为“行的楷模，做的标兵”，向着做一个品德高尚的人，做一名研究型教师的目标而不懈努力！

2012、10、12

活动心得体会【篇2】

军训结束了，终于松了一口气。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都是陌生的。像一把锤子一样一下一下重击着心，恍惚中那些往昔的面貌总会浮现。我就想一片风中的叶子，挣扎着飞着。

为期七天的小兵生涯，虽然是第三次了，但是还是带来了很多的感悟和理解。

特别是对兵这一词的诠释。兵=荣誉感+铁的纪律+激情。

荣誉感是什么?官方的解释是指当自己的价值关系(地位，成就与能力)隶属于更大的价值系统时，并得到这个价值系统的承认与重视时产生的一种感觉。简单的说就是一种渴望认同。谁不希望得到承认。每个人的心里都有独属于自己的骄傲。俗话说千穿万穿马屁不穿，话糙理不糙。每一天军训，教官都会用各种激将以及鼓励或者惩罚的方式激起我们心中的那团火。青春也许就是这样，迫不及待的想要成为焦点，成为闪耀的光芒。优秀，是的。我们想要变得优秀。谁也不想当第二。为了那个唯一的第一，我们需要付出更多的汗水和努力。有些事情不是看到希望才去做，而是做了才会有希望。高中三年很苦很累，会有跌入谷底看不到天的绝望时刻。没有谁是生来就要被打败，坚信自己心中的骄傲，就算摔倒了，也要笑着跟自己说我可以，我生来就是为了成为人杰而非草芥。

铁的纪律，对于部队来说就是无条件服从命令，noexcuse。引申到学习生活其实很简单，遵守纪律。很简单的四个字，然而学校毕竟不同于部队。谁人不会犯错，谁人敢说真的完完全全遵守?16岁的傻，17岁的雨，就算到了18也不过只是法律上的成年。说到底，高中也不过是又一群孩子为了高考一起学习罢了。而孩子则是冲动的代名词。不过16岁的孩子说到底已经有了一些自我约束力。但就算是法律也不能让世界和平不是?当出动底线的事情发生时，我们也不会怕纪律。有些错用规则惩罚是不够的。

激情，这是一种我很喜欢的状态。乐观+内驱力+目标=激情。既然选择了道路，那就直奔第一。年轻里面没有什么不可能，只是愿不愿意。未来的大方向可能是天注定的，但是我们可以凭借着自己的力量不断修正，去不断接近自己想要抵达的地方。天地不仁以万物为刍狗。我们都是苍生，在人世渡苦海。学会苦中作乐才能活得开心，倘若一直纠结在某些得失某些成败，那真是傻。古人其实早已有过诠释，尽人事，听天命。就算一败再败，也要保持一个不断奋进的勇敢的心。

军训结束了。嗓子哑了，腿酸了，精神疲劳了。很辛苦很累。但是回忆自己的初中，有好多事情比这些更累更难更痛，而高中只会更加。向着前方看去，只能见到一片波浪滔天的大海，夜深了，我将要杨帆，小船在风暴中发出不堪重负的声音。用三年的时光去渡这片海。而此时此刻，我回顾四周发现不计其数的帆船驶出了港湾，向着那个憧憬着的彼岸进发。

我们的高中，还没有开始就已经结束。剩下的就只有拼搏。

活动心得体会【篇3】

在镇上开展的责任主题教育活动中，我再次体会到责任重于能力、奉献重于水平的精神。通过参加这次教育活动，我进一步了解了责任和能力问题，明确了我的责任感，增强了我的责任感。

首先，我们进一步理解了责任和能力的问题——责任比能力更重要。

能力再大，没有责任，不能成事；责任再大，没有能力，也无法成事。这就要求我们在工作中要有强烈的责任感和一定的工作能力，所以责任感和能力是非常中要的。但是，对于“责任比能力更重要”这一理念我非常赞同。

在日常工作中，我意识到责任比能力更重要。做好工作，必须有高度的责任感。个人工作能力固然重要，但责任第一，缺乏责任感，往往会导致失误，甚至坏事。如果一个人有了强烈的责任心，就不会当心自己能力不够，因为有责任心的人会努力地去学习，全力以赴地去工作。

他会有使命感和奉献精神，会注意不断提高自己的能力。一般来说，这样的人工作肯定比较好，对单位和社会的贡献也会更大。相反，如果一个人只有能力而没有责任感，他的工作肯定是不好的，他的力量是无法展示的。

一则故事讲道：有一个老木匠年近退休，老板叫他再建最后一座房子，由于老木匠归心似箭，心思全不在工作上，用料也不那么严格，作出的活也没了往日的水准，老板看在眼里但却什么也没说，等房子盖好后，老板把房子的钥匙交给了老木匠，老板说：“这房子是送给你退休的礼物”，老木匠当时愣住了，悔恨与羞愧溢于满面，他一生筑造了那么多豪庭住宅，最后却给自己盖了这样一座粗制滥造的房子。

这个故事值得深思：同样一个人，可以盖出华亭豪宅，也可以盖出粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任感。如果一个人一直想要杰出，他必须在自己的心中种下责任的种子。

责任感不是与生俱来的东西，它需要个人对自我岗位的忠诚和热爱，更需要个人的自觉意识去维护，这样才能形成真正的责任行为。责任比能力更重要还在于：责任能够让一个人具有最佳的精神状态，精力旺盛的投入工作，并将自己的潜能发挥到极致。

我们知道我们身边有很多人，他们的能力不是最大的，但他们的成就是最好的。但是，是什么让他们工作得更好呢？我们知道是高度的责任心，他们凭着自己对工作的热爱，在工作之余勤于钻研、博览群书，不断提高自己的知识内涵和工作能力，从而工作的更出色。

我认为一个人的社会地位高低、能力与否都无关紧要。关键是看你是否有强烈的责任感。

其次，工作就是责任，我们必须认识到自己的责任。

我们来到这个世界，每个人都有责任。每个人的责任都不尽相同。只有认识到自己的责任，才能知道自己的责任。

也只有认清自己的责任，才能知道自己究竟能不能承担责任。作为一名大学生村官，首先要明确自己的岗位职责，即知道自己该做什么，这是履行责任的前提。正如一位成功学的大师说过：

知道你在做什么是一半的责任。

第三，坚持责任，把责任变成习惯。

我们认识到自己的责任是不够的。我们要不断增强责任感。因为每个人都有自己的责任，但并不意味着每个人都有责任感。责任是对任务的一种责任和承诺，责任感是指一个人对任务的态度。

虽然我们认识到自己的责任，但如果我们不履行好这些责任，那将是无用的。因此，我们不仅要认识到自己的责任，更要培养自己的责任感，要有强烈的责任感。我们应该使责任精神成为我们生活和工作中自发的行为和习惯。

这应是我们追求的最高境界。

责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，让我们每个人从自我做起，加强责任意识的培养，在实践中践行责任行为，为他人，为自己筑就一份“责任感”。

活动心得体会【篇4】

常哥笑言：那就别看后四十回呗！就像读水浒只读前七十回一样，把痛苦彻底隔绝，工作总结《书友会活动总结及心得体会》。

其实也不必。那是种“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的美，就像鲁迅说的，悲剧就是把美好的东西打碎给人看，那同样传递一种震撼人心的力量，哪怕悲痛，让人活下去。后来董悦又谈到红楼中熙凤之精明强干，及刘姥姥进大观园所透露出的封建社会阶级分明，等级尊卑的封建腐朽现象。。

红楼会后，我们聊了《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。聊到孙悟空时，梁姐说了一番话，大意是悟空是自由的，上天入地百般武艺，但终究离不了一个约束他的东西——紧箍咒。就像自由和自律之间的关系一样，它们总是相互依存的。

而对于西游记中妖怪的结局，网络上一句非常流行的“有关系的就带走，没关系的就一棒子打死”是完全可以概括的，西游记中儒释道三教交融，恰如人间的写照，用“假亦真时真亦假”来概括是最合适的。而西游记另一大成功之处，就是塑造了除韦小宝之外的又一个满是缺点却被大家喜欢的人物——猪八戒。聊完水浒，我们开始谈水浒和三国，水浒是一种诗意的暴力美学，三国则是一部智谋纷呈的历史，聊水浒时大家就宋江是否该接受招安展开了争论，发言各有千秋，冀晶就其看过的不同的水浒结局的版本大力赞成招安，而其他人则基本反对，都认为宋江是一个毫无实力的ceo，宋江是一种愚忠，不是以天下为己任的仁义，而只是一种妇人之仁，讨论非常激烈，以至于**到了宋江的整个为人，不过梁姐最后的总结还是比较客观有说服力的，就是我们看历史事件要放入时代背景中，不详实了解当时宋朝政策、梁山好汉处境，我们是没有资格在这里武断地下评语的，这样的争执会变得毫无意义。

接着大家还谈到了三国演义的大历史观，譬如“合久必分，分久必合”等观点。更深入分析了诸葛亮和刘备的为人和能力，刘备是一种将将之才，具体谈了孙权成功的因素。

活动的第一个环节和第二部分基本上以交融结束，然后我们讨论了第三个环节——经典名著是否应该重拍？讨论以1986年央视版、2010年浙版以及2011年张纪中版的《西游记》中的人物角色和造型引入，钟晋伟大力赞成翻拍，认为电视剧的根本目的就是为了娱乐，但是梁卿却大力反对，认为其是一种对于名著的亵渎，不利于进行一种文化的传播和教育，过于市场化，但是我们就《还珠格格》的新旧版本让现在的小孩子去看，发现他们更加喜欢新拍的《还珠格格》，因为其造型和服装更加与现在的时代相适应，我们无法否认经典的魅力，但是随着社会的发展，我们用一种外化的手段去翻拍名著，也不失为一种进步的体现，但是当下社会需要的是沉淀思考和积蓄力量，盲目跟风、哗众取宠的翻拍无法体现这个时代对名著的新的思考和认识，而这又恰恰是名著翻拍的意义所在。最后讨论的结果是：

大家赞成翻拍，但是不赞成为了经济利益不负责任的盲目的翻拍。

持续了三个半小时，新气象图书俱乐部就这样结束了！会后我们让大家去谈了自己今天的收获，并且让大家对书友会今后的发展提出自己的建议，从会后大家的反响来看，每个人都有自己的收获，在寒假类似于放纵的放松中，书友会又督促着我们去翻了遍许久未碰的四大名著，唤起了尘封已久的记忆和感动，激发了我们去思考的动力。我们读书，思考，争论，我们快乐。

我们在并肩探索，在交流中超越！

回想一下自己当初书写策划书的忙碌，寻找和打扫活动场地的辛苦，突然发现所有的一切都是那么的美好，很庆幸自己当初的坚持，庆幸自己在遇到重重困难之时的坚定，新气象书友会的第一次活动在我心中是成功的，因为活动本身就是有意义的，而且，它让我们锻炼了思维、交际，让我们交到了朋友，让我们走出了封闭的读书，加深了这四本书在我们心中的印象，同时也听到了更多的来自不同朋友的读书心声。

作为新气象图书俱乐部的第一项活动，难免存在一些不足之处。比如说主题定的太宽泛，大家可谈的内容无边无际，辩论会没有“辩论”而变成了“讨论”，大家的思路很开阔，眼界很宽广，交流还一度偏离了主题。但它也有助于营造一种自由开放的思想氛围。

也算是一种缺憾美吧！下次，我们一定会改进的。我们也希望能提出更多的意见、建议和想法，使我们的读书俱乐部越来越好。

最后，我的朋友们，谢谢你们的到来。我们会秉持愈挫愈勇的精神，将之后的书友会活动办得更加充实、更加富有内涵，让其发挥真正的作用，充实大家的生活。

艺术活动心得体会

“愿你撞过的南墙，都成为坦途，愿你遇见的绝望，都成为盛放。生日快乐！”在中国，人们都非常重视生日，亲近的人都会在这天送上生日祝福语。有没有更别具一格的生日祝福语呢？小编经过搜集和处理，为您提供艺术活动心得体会，希望能为您提供更多的参考。

艺术活动心得体会(篇1)

这次的艺术活动，我认为最重要的是在学校中进行。在这次的艺术活动中，我学到了很多的知识和道理。比如：一个人的能力很重要，要有良好的心态，要有积极向上，不断进取的精神，要有良好的语言表达能力。在艺术活动中，要学好各种知识，不要只是停留在理论上，只是在实践中学习，在实践中总结，不能停留在纸面上，这样的话，就不能掌握知识，也不能掌握技能，也就不能掌握知识。

艺术活动在学校中的重要性不言而喻，而艺术活动则是在艺术的世界里，艺术是人的生命，艺术是社会的活动，艺术是人的精神。因而，它不仅能提高人们对艺术的认识，更是对艺术的理解和感悟。艺术活动的开展，不仅是在社会的生活中提高艺术的层次，也是在社会生活的各个方面，它的意义在于通过艺术活动来实现，提高社会生活的质量和效率。在这次学校艺术活动中，虽然在这次的艺术活动中，我们都只是参加了一点小活动，但是在这活动的开展中，我们学到的知识和道理是一笔巨大的财富。

艺术教育是我国特有的人文教育体系和艺术教育的重要特征，对培养学生的审美能力和艺术素养，发展学生的审美能力，发展学生的个性，发展艺术修养，提高学生审美能力，陶冶道德情操起着十分重要的作用。我在这次的艺术活动中也体会到自己的不足。

一，在艺术活动中，一些细节方面不够注意，导致有些细节处理的不是很完美，特别是在一些重要的节目里。比如在舞蹈中有些演员对演员的节目不是很感兴趣，演员的水平参差不齐，演员的音色不统一，导致了在演员舞台上表演时不能很好的体现出音色的协调，不能很好地调配音调等，这些都是我们需要改进的。

二，在一些节目的排练时，没能与学生一齐做好协调工作，没能与学生一起在课堂上配合，导致有些演员演唱的时候在演员的音色上不协调，有些演员的舞台音色没有调配好，这些都是需要改进的。

在今后的艺术活动中，我会更加努力的学习艺术，多多学习，多多练习，多多与老师沟通，多多交流，争取做一名合格的优秀艺术人员。

艺术活动心得体会(篇2)

4月14日至20日，我带着满心的期待来到了美丽的江南水乡————苏州，尽情地品尝了一顿视听盛宴————“第六届全国中小学生艺术”活动。让人感到既兴奋又解渴；而各队表现出的实力着实让我大开眼界！

此次活动来自各省的优秀团队向我们展示了包括声乐、舞蹈、器乐三个专场的节目，总所以的队伍实力都很强，不论是从作品的选材、处理、舞蹈编导、表现等方面等达到一个很高的水平。尤其是来自上海、北京、广东等强队，更是让我感受到了合唱的无穷魅力。他们所表现出的音色通透、形式新颖、作品处理适度恰当，张力伸缩的游刃有余，指挥技术娴熟细腻，都是我一直想要追求境界。给我印象最深的是来自上海队的合唱《盼归》，16日下午有幸看了他们的彩排，学生们排练态度的认真，指挥老师要求的精益求精及舞台上忘我的投入表现，都给我留下了难忘的记忆。演唱过程中，他们把和声体现到极致，声部间的配合极致完美，气息及音色等技术运用娴熟，使作品的处理得到了充分的表现，达到了艺术作品的进一步升华，将音乐传递到每一位听者的心里。而男子群舞《万泉河水》摒弃了传统的表演形式，同学们扎实的舞蹈功底和精湛的表演，给人以耳目一新的感觉，堪称是这次观摩活动中最突出的节目之一。

通过参加这次观摩活动，让我更进一步感受到了合唱、舞蹈、器乐演奏艺术的特殊魅力，艺术展演中的每一个内容无不体现了教师、学生综合内在的素养。同时，我也看到了我们与全国一流的中小学艺术团体的差距。我知道，所有的成功背后都需要付出很大的牺牲，它需要长期地、有计划地科学训练，需要教师团队与学生团队的默契配合，需要扎实的基本功，需要大开脑洞的创新。今后我将借此观摩契机，加强学习理论知识，积极实践，积累经验，和音乐组的老师们一起努力打造我们学校的合唱社团、舞蹈社团、小提琴社团，在努力创造“视听美”的过程中享受美好。

最后，感谢学校领导给我这次难得的学习、观摩的机会，让我受益匪浅，谢谢！

艺术活动心得体会(篇3)

学校每年都有几场盛大的活动，我们最期待的就是元旦表演。今年元旦艺术节，我决定不再只是一个观众，而是自己站在那个舞台上，让自己成为焦点。

我准备的节目是三个演员的小品。经过写剧本、准备道具、分配角色等一系列步骤，我们已经达到了熟练表演的水平，然后只希望在全校成千上万的观众面前正常发挥。

演出当天，我坐在座位上默默回忆着台词、语气、表情，既紧张又不安。旁边的同学尽量缓和气氛，让我们感受不到压力和紧张。

我们的节目是第七个。时光飞逝。我们要上台了。我告诉自己，不要紧张，正常玩不会有问题。

我说的第一句话有点紧张，因为是第一次在全校面前表演，一点信心都没有。我的搭档比我更有舞台经验。她悄悄看了我一眼，表示我该放手了，不要怕出丑。我告诉自己不要害怕，就当是给自己的表演吧。当我这样想的时候，我的心会逐渐平静下来，我们会顺利完成节目。

下台后，同学称赞我们的表现是成功的，我感到一种沉重的满足感。我的表现得到了大家的认可。

这第一阶段的表演在我脑海中留下了深刻的印记。它让我意识到，其实我们每个人都可以成为主角和焦点，关键在于我们做这件事的勇气。每个人的潜力都是不可估量的。不要轻易断言自己做不到，而要敢于尝试。不去尝试，永远不知道能收获什么。如果你尝试一下，我们可能会有意想不到的收获。最重要的是相信自己的实力，放下自己，大胆去做。

艺术活动心得体会(篇4)

10月10日至10月12日，我有幸参加了为期3天的浙江省青少年校外教育视觉艺术教研组的活动。此次培训通过讲座、研讨、采风、听课、评课的形式，使此次活动更加有意义和更有实效。学海无涯，透过参加此次视觉教研组活动的学习，我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路；感到遗憾，是因为学习时间很有限。通过这次视觉艺术教研组的活动，让我学习到了很多。

一、10日下午2点，讲座，题目：审美时代下美术教育的思考，主讲：丽水市青少宫副主任周巧红，她结合平时的教学和研究，在美术教育上做了很多的思考，我觉得两点可以借鉴。一个是关于美术教学的策略思考，（一）孩子爱上你，才会爱上你的课。（二）家长参与学习。（三）引导观察。美术教育是“想象力——创造力——观察能力——审美认知——美学规律”的过程。所以对于美术教育者们更应该引导孩子们观察，以及审美认知能力的培养。

二、11日上午，活动安排去古堰画乡、大港头采风。下午的活动安排是在莲都区大港头学校，1点钟我们先听了校长关于《借势乡村少年宫，画乡学校人文发展》的讲座。他介绍大港头学校依托大港头这个地方，学校把油画作为自己的一个特色去抓，学校设有油画成立厅，定期向家长、孩子开放。2点半安排我们听了一节大港头学校王伟静老师的美术课，题目是《映日荷花》，听了这节最大的感受觉得这位老师个人素质、教学把控能力、语言组织、课堂的呈现等都很好，值得我学习，反思自己课，要想上好一节课，我需要有一个充分的准备，平时个人不断的积累。

三、11日晚上安排我们书法老师在丽水市青少年宫听课。两节45分钟的课，授课的两位老师都是杭州市青少年宫的，一位视觉教研组组长戴春霞老师，还有一位书法老师叫盛杰。这两位老师的课都很精彩，有很多地方都值得我学习。先说下戴老师，为人亲和，语言幽默，富有童趣，孩子么很喜欢。这堂课学习提，我平时生字时就是直接出示几个汉字，但是戴老师先提问在哪里有见过提画的字？让学生举出带有提画的一些字，在同学举出的字中进行教写，在教写“虫”字时，提问字的“提”为什么不用“斜提”，我在教学生写“虫”字就很直接说用“平提”，学生们缺少动脑思考。书写要领会用口诀帮助学生记忆。盛杰老师的课，教学生写一个笔画，从书法专业术语的角度编要领帮助学生理解笔画。整个课堂教师和学生的互动很多，学生的学习积极性较高。

四、12日上午是宁波青少年宫金巨剑老师的关于《写生漫谈》的一个讲座。他向我们展示了很多写生的作品，作品内容丰富，从教师教法和学生的学习两个角度和我们聊了关于写生的问题，也引起我很多思考，要想出一件好的作品，需要个人深入、细致和对美不断推敲而创造出来。我也拍了一些作品，感兴趣的人可以看下。

最后用一句话来结束我的讲话，“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不止在于生存。”

谢谢大家！

艺术活动心得体会(篇5)

很幸运的，刚刚初一的我们迎来了三年一度的校园文化艺术节。

虽只有20个节目，但每一个节目都是大家努力很久的结晶，每一个都是经过层层挑选的，每一个都令我们流连。

最令我们骄傲的是，20个节目我们班就有2个，可以说是所有班级中节目最多的，她们的努力是我们有目共睹的，每当自习课，午休，包括课间，都可以看见她们努力的身影，一遍遍的重复同一个动作，直至做好，终于在比赛中脱颖而出，有幸参加校园文化艺术节。

校园文化节凝聚了许许多多的节目，许许多多的精华，舞蹈、朗诵、小品、相声，甚至连老师也一并融入了我们的艺术节。

最令我影响深刻的是舞蹈表演，这次文化艺术节舞蹈节目占多数，我们看到的都是精彩的已经训练过的他们，却不知他们付出的努力。舞蹈节目中有一首歌是我喜欢的一首《Baby》，但我觉得他们还是没有放得开，跳得有些拘谨，没有把动作做到位，让人觉得他们很羞涩，很紧张。

但其中也有我喜欢的，我觉得跳得好的，那是xx班的学姐们跳的《honey》，可以看出她们也是很看重这次表演的，统一的服装（领舞的裤子与其他人不同），统一的动作，绝对不是一两天就可以做出的，随着音乐的节奏，她们熟练娴熟的动作，令我感到是真正的在看一场表演，令人感到赏心悦目。

还有一个拉丁舞表演，是两个人合作，之所以令我影响深刻，是因为我觉得她们做到了微笑，她们跳舞的时候是微笑着的，这一点是所有的节目中所没有的，在初一初二近1000人的注视下，她们仅仅只有2人，她们却是那样自信的微笑着，令我敬佩。

我觉得总体来说这次文化艺术节是非常成功的，参加的每一个人都参加了，努力了，为了表演奋斗了，老师、学生的融合，更是我校园文化艺术节增添了一份色彩，也让我们每一个人都和老师亲近了一些，使我们真正觉得老师就是我们的好朋友。

这一次文化艺术节我是合唱队的一员，即使在几十人的大团体中，但我还是觉得令我骄傲，我参加了，我就有收获，这一次我懂得了每一个舞台上精彩的表演的背后，总是饱含艰辛、饱含汗水的，也让我懂得了，老师其实一直在我们的身边，一直是我们最好的朋友。

艺术活动心得体会(篇6)

我校历时二十多天的第二十届以“纪念华诞xx周年”为主题的校园文化艺术节已圆满结束。

本届艺术节活动内容丰富多彩，有器乐、舞蹈、声乐、篮球、羽毛球、乒乓球，书法、手工、绘画等十多个项目，参加学生人数之多，每班有百分之八十的学生参与。它不仅为学生提供了展示个性、自我表达和艺术才华的平台，也是思想教育的重要组成部分。各项比赛使同学们充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了学生的情操，培养了学生正确的审美观，同时也涌现出许许多多的“艺术之星”。

艺术节期间，同学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动，不仅锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质，同时也展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设，真正体现了学生是艺术节的主人。

这次校园文化艺术节极大地增强了学生的自信心和班集的凝聚力和向心力。以我班的宋莹为例。 在这个艺术节上，她参加了器乐和红歌俱乐部的比赛。从准备到结束，宋莹非常高兴。

在学校，我们应该和同学们合作唱二重唱，回家后练习钢琴。他们在两次比赛中分别获得了一等奖和二等奖。过后的学习中她也更加积极和主动，就连走路都是抬头挺胸。

我从参加活动的每位表演者脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声中，还深刻感受到艺术节作为我们学习生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的认识到艺术的魅力。

参加艺术活动心得体会【2】

今天是xx镇中心幼儿园举办的第六届艺术节。几乎是全国各地的幼教精英都来参与这一盛大的活动。一走进幼儿园你就能感受到“响声”这一主题，整个幼儿园的装饰装扮都与声音有关，只要是能发出声音的东西，你都可以在中心幼儿园找到。

走廊的扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子……每个道具旁边都放置着一根小鼓捶或者是筷子。一看到这个，就可以感受到这个主题的氛围。孩子们的节奏感很强，对**的感知也很好。

我想孩子们在这么好的环境里长期学习和成长是多么幸福啊。在十个开放的区域活动场馆中，每个场馆的活动和布局都与声音和**有关。在剪纸活动中，看着段老师那灵活的剪刀，眨眼间呈现出一把非常漂亮的小提琴。

之后自己学剪了两把乐器，结果发现不知道自己剪的到底为何物，到底是吉他了还是小提琴，好纠结的剪纸作品啊。

说是天公作美吧，在如火如荼的七月，一直都是烈日当空，而今天却是毛毛雨之后的阴天，多美的天气啊。之前一直都没有很用心得去感受发生在身边的事情。今天在艺术节的开场节目里，当进行到亲子表演的《彩虹的约定》。

看到一对对亲自跟随着**表演得如此幸福如此开心，我心里突然间好难过，好想好想儿子，特别想他……如果儿子在身边该多好，这是一件多么幸福的事……

在整个活动中，每一个环节都是完美相连的，没有因天气原因造成的堵塞。每个人都各司其职，用心用力得去坚守着自己的岗位。而老师之间的合作也是非常默契的。

整个幼儿园表现出非常团结的力量。他们今天这么完美的呈现，在背后不知付出多少汗水，当我在家里上网或者弹琴的时候，耳边总是想起今天这些好听的**，好听的声音。为了今天这一场活动，很多人都不眠不休好几个晚上。

我不知道是什么样的精神引导这些老师付出这样的代价。也许这就是团队的向心力和凝聚力。多么有力量的一支队伍。

联想到自己的处境，顿生悲凉。什么时候我身边也能有这样的一支团队就好。即使再苦再难都不会觉得心有余而力不足。

这也许就是区别吧!

整个活动的影响是团队的力量是无穷的。无论是个人的成功还是集体的成功都是建立在整个团队的基础之上，如果没有一支忠诚的团队做后盾，没有人是能够站在点的。

艺术活动心得体会(篇7)

我叫李芳，是一个活泼开朗、热爱音乐的女孩子;我是一个乐观向上、勇敢自信、不畏困难的女孩;我又是一个有强烈进取心，积极向上、乐于助人的人。

在音乐教学中，我始终以学生为主体，老师为主导，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的才能得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

三、课外辅导：

为了不断提高自己的业务水平，提高学生的音乐素质，本学期，我进行了一系列的学习。

1、在音乐欣赏课中让学生表演。

2、让学生表演

3、组织学生用自己的方式表演

四、课外活动：

这个学期的音乐课外活动很多。学习歌曲的兴趣不是很大。学生在课外学习唱歌曲，我只是辅助做录音笔记来记录音乐，我想我会让学生们多唱、多看、多想、多说、多动。让学生在轻松、愉快的气氛中学习。

艺术活动心得体会(篇8)

生物，这个词对于一个初二学生的我并不陌生，但生物社团活动，对从未参加过任何关于生物活动的我，毫不了解。

我自认一开始对生物毫无兴趣可言，但这学期却反常的报了生物社团。在这个学期的社团学习生活中，我学会了很多生物知识，看到了团队精神，认识了新朋友，找到了生物中存在的各种奥妙。

在我们的学校里，每一株植物都起到了一个重要的作用，高大的梧桐，他们为我们遮阳，献出片片浓荫，每一片叶子进化空气，给我们带来新鲜空气。各种动植物的结构，名称，从不明白到明白？虽然我没参加生物活动，但我还是看到了他们的团队精神。来自不一样级不一样班，从陌生到熟悉，团结一致，构思，做材料，粘贴，一次又一次的重做，坚持不懈，依然用心努力的一齐完成作品，过程中，组员们可能会发生争论，出现分歧，但还是靠着大家对生物的热爱，想好好完成作品的心去解决问题，他们的团队精神，坚持不懈的精神真让我敬佩。

如今初二的我即将成为初三学生，会少接触生物，很可惜，但这学期的生物社团，我学到了不少。

集体活动心得体会

编辑挑选出这篇高质量的“集体活动心得体会”，希望大家都能受益匪浅。需要强调的是，所有提供的信息仅供参考，不得用于商业用途。当我们从某些书籍中获得不同的启示时，写一篇心得体会就变得非常必要。在撰写心得体会时，我们需要注意语言清晰、表达精准。

集体活动心得体会(篇1)

读《课堂教学技巧》心得体会

随着课改的不断深入，课堂教学要“活”，要“动”，传统的课堂秩序和管理也应注入新的内涵和形态。教师在课堂上尤其要注重教学策略。为了提高自身的教育教学水平，我认真学习了《课堂教学技巧》一书，很有启发。

作者肯尼斯.莫尔（Kenneth ）是美国新墨西哥东部大学教育和技术学院的主任，同时也是俄克拉荷马州教师教育者协会的主席，致力于教育改革和正确性评价等领域已经有25年，他结合自身实践经验和研究成果，发表了大量科教论文，他是美国学校教育改革和教师教育的先驱者。以前也看过有关课堂教学的一些文章，往往都泛泛而谈，非常的空洞，而这本书所呈现的正是作者将教学理念转化为课堂中具体可操作的实践技巧的过程。他将课堂教学技巧分为教学之前的技巧、教学之中的技巧和教学之后的技巧。按照这个结构分为四个部分：计划教学、教学实施、教学评估以及教学工具。第一部分关注的是教学前的备课环节，详细介绍了如何理解教学过程，怎样根据学生差异制订教学计划，如何创建支持性的课堂氛围，以及如何撰写教学目标等等。他把课程分为显性课程、隐性课程、整合课程、课外活动等几个部分，非常细致的进行了讲解，其中介绍了一般教学策略和举了详细特例所采用的特殊教学策略，几乎把所有的课堂类型中运用到的教学策略都涵盖到了，让我受益良多。第二部分关注的是教学实施过程中的技巧。强调的是课堂上教师与学生交流沟通的技巧、强化与巩固的技巧、课堂提问的技巧和课堂管理的技巧。第三部分关注的是教学评价的技巧，帮助教师通过系统观察等方式有效评估学习效果。第四部分则梳理了使用教学工具的技巧，解析了教师应掌握的教学媒介工具及在课堂上的实际应用。

通过读《课堂教学技艺》一书，我从以下几个方面来谈谈我的体会。 第

一、不断学习先进的教育理念，锤炼扎实的专业功底，涉略广泛的知识领域。这就要求：首先，我们对所教学科的专业知识必须烂熟于心，能做到信手拈来。同时，在课堂这个教育的主阵地上，我们不仅是 知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者；因此，我们要具有先进的教育理念和手段，在传授知识的同时，还要善于抓住学生的心，引导他们走正确的道路。

第二、坚持有个性的、创造性的备课。备课，是教师最基础的专业修养，是一项创造性的劳动，是课堂教学的前奏。备好课，并不在于你有写多长、多详细的教案，而在于你对本节课的思考有多深。备课包括：备自己—设计好适合自己教学风格的方案；备学生—研究学生群体特征和个体差异，因材施教；备教材—根据教材内容设计教学目标，教学容量及教学过程等；备教法—教学有法，教无定法，贵在得法，在充分把握学生情况和分析教材内容的基础上选择本节课合适的教学方法。真正意义上的、个性化备课的设计方式可谓变化无穷，但只要我们肯动脑 筋，多思考、多钻研，就能不被教材所束缚，不被教参所左右，从而备出有创造性的课。 第

三、拥有年轻的教学心态和燃烧的上课激情，营造令人愉快的课堂氛围。有位教育专家在一所中学做了一次问卷调查，其中有一个问题：最想对老师说的话是什么？让人感到惊讶的是，班上绝大多数学生的答案极为相似：希望老师不要板着脸孔说话，不要重复与罗嗦。两句普普通通的话，却击中了课堂教学的要害。如果在课堂上，老师一直板着面孔讲授枯燥的知识点、传授空洞乏味的道理，这样阴沉、单调、沉闷的气氛，将降低学生的学习效率，使学生产生厌学的情绪。怎样才能使学生愿意学习，怎样使他们在学习一门学科时引起愉快的感觉？首先是教师要对学科要有热爱的态度，这种热爱会传导给学生，教师上课时的激情，不仅能调动学生的学习热情，同时，也能使学生从教师那充满激情的话语中，体味出他们对自己所教学科的热爱，对教育事业的热爱，对学生的热爱。浸润在这种氛围里，学生就也能拥有学习的激情。我们的学生希望自己的教师不仅是一个长者，更是一个智者，有宽阔的视野，有年轻的心态，课堂上富有激情，焕发的是诱人的青春活力，师 生才能和睦相处，亲密无间。

第四、灵活处理教学计划。教师上课应该根据情况时时改变自己的教学计划。因为学生的思路是我们事先无法完全估计到的。我们以为学生会朝着这个方向想，可是他们却想到了另一个方向。在这样的时候还按着原来的计划讲课，那就是无的放矢了。如果要引导学生思考，那就不能死搬教案。教师只能跟着在学生后面走，不断地告诉他怎么样才能走向正确的方向。如果他走的道路有点偏离既定的轨道，也不要紧，只要能通过教师及时的引导达到教学目的就行了。只有让学生在思维的 天地里养成了纵横奔驰的习惯，他们的创新思维能力才会得到发挥和培养。真的好课，是不拘一格不执一端的，是行云流水，任其自然。

第五、机智解决临时状况。意外事件在日常课堂教学中随时都可能发生，比如有学生违反课堂纪律，比如外界环境对课堂的干扰等等。对临时发生的意外事件的处理，能够真实地反映教师的课堂驾驭能力、灵活处理问题的能力。有时候课堂上的一些意外事件，如果进行当堂处理，既会影响上课时间，又不一定能查得水落石出；如果不予理睬又会损害教师的威信，甚至会让事态进一步发展。在这种情况下，教师可采用幽默的语言进行化解。当影响不大的意外事件发生时，教师并不要中断教学活动，而是用含蓄、简洁的方法悄悄提醒当事人，以达到消除影响教学的不利因素，使教学活动按计划进行。当然，教师采取宽容的态度，既不是软弱，也不是无原则的迁就，更不是对学生不良行为的默认，而宽容能促使学生自我教育，使学生从心灵深处反省，使学生体会到教 师的爱心与良苦用心，从而收到良好的教育效果。为了能达到这一目标，结合这本书我给自己提了三个要求：

一、做好充分的课前准备工作。

首先就是对课标和教材应该有全面而透彻的理解，并且还应该对所教的学生情况进行了解和分析，准备充分的教学资源，要有优化的教学设计，最后就是身心状态一定要调整好。

二、灵活有效的把握课堂组织

这就需要不断的提高自身教学组织的能力，通过向其他优秀教师虚心请教，阅读教育书籍等方式不断累积和丰富组织教学的经验和技能水平。

三、培养学生良好的学习习惯

俗话说“活到老，学到老”。一个好的学习习惯可以说是让人受益终生，所以在平时的教学过程中，尤其要培养学生养成倾听的习惯，勤于思考的习惯以及在学习中认真观察，经常开展合作学习的习惯等。

《课堂教学技巧》告诉了我们处理细节的很多方法，我会在将来的教学生涯中，经常复习、应用、回忆自己曾经学过的各种技巧，把握好教师生涯中的每一个课堂！课堂教学既是一门科学，又是一门艺术。如何提高我们的课堂教学，绝非三言两语就能说的清楚，需要我们在长期的教学实践中去提高。有位教育家说过“每个优秀的教师，就是一个艺术家。他从事于教学，犹如琴师一样。他和缓地触动人类思想感情上的琴弦，刺激之，安慰之，兴奋之，鼓励之”。让我们捧着一颗火热的心走进课堂，做一名琴师，去拨动学生的心弦，弹奏出动人的乐曲吧！

集体活动心得体会(篇2)

本学期，我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组教师发扬团结协作的精神，使教研工作保质保量，收到很好的效果。

老师在二年级做了一节题为《设计和编辑课程表》的研究课。此课根据学生实际，备课精心，问题设计合.，并充分展示了“任务驱动”教学模式的特点，让学生在自主探究中进行学习，最终在分组合作中很好地完成了教学任务。

在课后的研讨中，大家以本节研究课为出发点，对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与肯定。此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。

老师在一年级进行了一节“综合实践与信息技术.合”实践的活动。由于课前老师与综合实践学科教师多次沟通探讨，活动中充分发挥出本络资源的优势，圆满完成教学任务已经水到渠成了。在各位老师的点评中，我们对本学科在.合中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的认识。

由多位老师牵头，在三年级进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨。活动中，本组教师基于抽测质量分析，查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺，对于提高教学质量有了较为清晰的认识。

四、认真组织学生进行论坛交流与展示，为我镇网站健康、高效发展搭建有力平台

我镇信息技术组的展示与交流活动如期在学生论坛中拉开了帷幕。由于网络问题，只有部分参加了此次活动，我校独占第一。

活动中，同学们在信息技术教师的指导下，争相进入自己的论坛，切身处地的、真正的成为了这里的主人。

为了在校园内创建氛围，使学生们能真正做到关心、关注自己的论坛，老师为了这一活动的顺利开展，做了很多准备工作。

此次活动，不但给学生们与自己的同龄人能有交流的机会搭建了平台，促使他们在交流中体味到快乐，也锻炼了操作技能，更重要的是，为学生们真正关心、关注我们自己的论坛搭建了有力平台。

集体活动心得体会(篇3)

这次跟大家一起郊游，可以让孩子有机会参加这么难的的集体活动，心里很开心。

第一项是拔笋比赛，比赛的规则是父母不能和自己的孩子一组，拔笋的时候我有点担心，怕她不能完成任务，遇到困难会退缩，当我看到她拿了一袋子的竹笋回来，高兴的说：“妈妈，你看我们拔了这么多笋子，我们队赢了“。我突然觉得我的想法错误，他们是一个单独的个体，并不是谁的所有品，有时候我们也可以独当一面。一直以来我对孩子不敢放手，怕她受伤受挫折，对她过分的保护了，通过这次活动让我知道了，适当的时候我们对孩子放手，要信任她，鼓励她。告诉她一点能行。

第二个活动是说出父母强迫他们的事情，虽然我的女儿什么也没说，其实我知道她不愿意我被捆绑起来，虽然有时候他不是很听话，但我知道她非常的爱妈妈，从现在开始我要让她知道，妈妈也非常的爱她，希望她天天开心，快快乐乐的长大。

这两天我觉得她的状态非常好也很开心，做完作业后会主动帮忙做一些事情，如扫到呀，折衣服，和弟弟关系也有改善，会主动帮助弟弟，这次郊游收获特别大，希望以后能多举行这样的活动。也感谢汪老师帮助我们组织了这次活动，帮助孩子们克服困难，也帮助了我怎样去理解孩子，您辛苦了！

集体活动心得体会(篇4)

【情感、态度、价值观】自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。

【能力目标】能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。

【知识目标】认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。

【教学重点】掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。

【教学难点】学会巧妙地处置校园暴力。

【教学手段】案例教学法、模拟情境体验、感受。

1、教师准备：教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。

2、学生准备：学生课前阅读课文，思考怎样正确处理校园暴力。

思考：

1、什么是校园暴力？你遭遇过校园暴力吗?

学生结合观看的视频和课文介绍回答。

校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。（板书）

2、学生阅读“专家访谈”后回答。

学生回答并归纳：

校园暴力首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。（板书）

3、校园施暴者的构成主要是些什么人?

学生: 曾经是校园暴力的受害者；学习差表现差的学生；爱歧视的学生；在家庭中缺乏温暖、关爱的学生；性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生……

4、社会、学校、我们对校园暴力的态度？

校园暴力必须被制止。

想一想：

面对校园暴力我们有哪些对策？

◆不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。

小讨论：

◆暴力发生后自助的方法：告诉老师、学校、家长或者公安机关；伤势严重的立即打120急救。

◆反思一下，值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做，值得吗?

◆站在对方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受？如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗？

◆学校有政教处，有法制校长，社会有治安管理机构，有公安机关等。

◆法制社会，正义必将战胜邪恶。

◆忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。

5、以案说法。

学生回答：

①校园不容暴力，我们必须采取有效措施制止校园暴力的发生；

②建立一个行之有效的校园防暴系统已刻不容缓；

④青少年要自觉遵守法律法规。自觉抵制不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害，远离校园暴力。

二、面对校园暴力怎么办？

据有关部门调查：在校中小学生有30％有过被校内、校外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历，却很少有人主动采取正确的方法维护自己的合法权益。

(1)上述材料说明了什么?

学生回答：材料说明了青少年缺乏自我保护意识和自我保护能力，社会学校家庭要加强对青少年的教育和保护。

(2)你认为应陔采取哪些正确方法维护自身的合法权益?

学生回答：

①保持高度的警惕性是避免侵害的前提；

②面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地与其斗争；

③积极寻求家长、学校和社会的保护；

班级以小组为单位共同讨论，设计一个比较合理的校园防暴系统。

集体活动心得体会(篇5)

我们生活的世界需要爱，在幼儿园学习和生活的孩子更需要爱。记得有位名人曾经说过，“不爱孩子的人不会爱孩子。只有爱孩子的人才能教育他们。好孩子。”作为幼儿园老师，教育好孩子是我们的终极目标。为实现这一目标，我们需要将我们的爱心奉献于我们日常照护和教育工作的方方面面。

孩子的幼儿园是他人生的重要起点，他真正的社交生活和学习生活就是从这里开始的。对于刚和父母分开的孩子们来说，幼儿园是一个全新的、陌生的环境。他们想要认可、欣赏、同情、关心和爱，他们想要老师的爱。健康的孩子的心是纯洁的，但也很脆弱，这就需要老师用自己的真诚、爱和对孩子的欣赏来唤醒和关爱他们。多和孩子说话，多爱抚他们，走进孩子的内心世界，用爱浇灌和呵护他们。哪怕只是一个温柔的眼神，都会让他努力做一个“好孩子”，他对“好孩子”的信念也会倍增。

作为幼儿园老师，最大的错误是不爱孩子，最大的悲剧是失去对孩子的爱。在学前教育的日常工作中，爱的体现无处不在。帮孩子系好安全带、穿好衣服、盖好被子是爱；尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子就是爱……爱很重要。带着爱，我们将全身心投入到育儿和教育的日常工作中。 ，并在日常的教育活动中，不断将这份博大的爱心转化为耐心和责任感。我们从有利于孩子身心成长的角度出发，不断加强自身学前教育专业素质的提升，精心设计每一个教学活动方案，让孩子在幼儿园健康快乐成长。

“教育技能的全部秘诀在于如何照顾孩子。”给你的孩子爱，他会认出你；给你的孩子爱，他会靠近你；给你的孩子爱，他会喜欢你；给孩子爱，他会感受到幼儿园的温暖；给你的孩子爱，他会在学习和生活中爱别人。请不要吝惜我们的爱，让我们在学前教育的岗位上，将我们的爱奉献给四面八方，让孩子们在爱的海洋中不断茁壮成长。

集体活动心得体会(篇6)

《中小学教师行为规范》学习心得

（2013-2014学年第一所学校）

李玉芳

作为一名小学一线教师，最近，我认真学习了《中小学教师行为准则》。通过这个深刻的学习过程，我深刻体会到，新时代的教师不仅要教好书，更要教育好人，各方面都要做榜样。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，也是育人的重要手段，起到“以身作则”的作用。做一个好学生的灵魂工程师，首先要有崇高的道德情操，才能以德教书，以德育人，成为合格的教育者。

通过学习老师的行为准则，我更爱学生。爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力。教师只有拥有这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。尽一切可能教好学生。孔子说：“如果你爱他们，你能不努力吗？也就是说，你能不教他们吗？”这是事实。让学生在关怀中成长，爱是甘露，可以浇灌生命之树；爱是春风，可以吹绿人心灵的沙漠；爱是一种无形的纽带，可以架起师生之间的桥梁；爱是一道金光闪亮的钥匙可以解开教育成功的秘密。学生是未成熟的幼苗，需要老师的呵护。老师要有母亲一样的爱心，要有细心的心、慈爱的眼睛、温暖的手，像孩子一样照顾每一个学生，让学生在学校有宾至如归的感觉。生病的学生应及时联系家长，将其送往医院。对学习有困难的学生要认真辅导；对犯错的学生要耐心教导；应该鼓励取得成绩的学生。关心学生、尊重和理解学生、以人为本、关心和关心学生是教师正确处理与直接服务对象学生关系的准则。教育之爱，作为一种来自崇高宗旨的普世、持久、深刻的爱，充满科学精神，内涵极其丰富，不仅要求教师用心爱学生，更要求教师用心教育学生。作为一名教师，最重要的是热爱教育。只有对教师这一职业充满无限的热爱，才能在教育岗位上兢兢业业、无私奉献；同时，作为一名教师，你应该爱学生。每个学生都希望得到老师的爱。师爱是巨大的教育力量。它能使学生感受到老师的温暖，产生愉快的情绪，激发他们的学习兴趣，感受到别人对他的希望，集体欣赏老师。他的信任，因而收到了良好的教育效果。

通过学习教师行为准则，我明白需要树立终身学习的思想，转变教育观念，更新储备知识。人类文明的悠久历史值得我们不断探索。与此同时，人类社会也在不断进步，每天都能听到新的信息。不断的学习可以让我们与时俱进，让我们感受到知识带给我们的快乐。学生也一样。有句话叫：“给学生一滴水，老师必有一桶水”。学生不断进步，吸收新知识，而作为老师，他们却停滞不前。当你的“一桶水”给了，你还能想出什么？为适应新时代的需要，我们必须不断创新、不断积累、不断学习。

学习教师行为守则让我受益匪浅。我会一直用它来激励自己。在以后的教学工作和日常生活中，我总会问自己《中小学教师行为准则》。 ，做一名优秀的小学教师！总之，作为人民教师，要从思想上严格要求自己，在行动中提高工作责任感，树立为学生服务的一切思想。提高研究精神，养成敢于迎难而上的思想作风。勤奋学习商业知识，同时获得政治和商业技能。我们以党员的真诚培养人，以高尚的人格魅力影响人，以高尚的道德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素质，才能培养出有礼、有德、有自尊、有自爱、有自信、有创新精神的高素质人才，不仅实现了提升整体素质的重大举措中华民族，还要进一步提高和加强行为建设意识。

《中小学教师行为规范》学习心得

（2013-2014学年第一学期）

杜文美

最近在学习《中小学教师行为规范》，现将我的一些体会描述如下：

1．师德的含义和六字衡量标准

师德，即教师的行为准则。它是教师和所有教育工作者在从事教育活动时所遵守的道德规范和准则，以及与之相关的道德观念、情感和品质。教师为那些需要长时间休息、获得知识和非常可塑性的孩子工作。教师的工作和道德观直接影响学生的品德和发展，但却是无形的、潜移默化的，甚至是长期的。对此，先生。教育家胡兆光曾说过：“老师是一种精神。老师留在心里的是灵魂的塑造和道德的塑造。灵魂和思想深深扎根于心。”

教师的思想品德状况直接关系到学生精神文明建设和校风建设，也影响着学生的教学和学生的整体素质。许多优秀教师的道德传统，如爱国主义、社会责任感和务实教学。继承和发扬学生优秀传统，提高新时代师德师风建设，具有深远意义。

教师是学生心目中的榜样和榜样，他们的言行在学生心目中占有重要地位。教师要严格自律。教师首先要通过“纠正自己”来纠正他人。 “改正自己”是师德立身之本。

第二，“敬业”和“爱生”是师德的核心

教师敬业是师德建设的前提；老师的爱 孩子是最重要的老师。在爱学生方面，教师主要是：保护孩子的自尊；注意尊重他们的个性；强调每个孩子；严格的爱，严格而温和。爱学生，这是师德的核心。只要爱学生，就能爱教育，就能懂教育，就能理解、尊重、信任学生。爱是发自内心的，贯穿于师生交流的整个过程。在管理上，耐心和细致有待提高。一年级学生年纪小，自理能力差，情绪波动快，对老师的依赖度高。这使得老师们经常忙于学生、上课、休息等日常生活秩序。 ，忙于稳定学生的情绪和突发事件。工作是对教师耐心的考验。我认为，要把握好“严爱”的尺度，我们应该多向身边的优秀老师学习。

他热爱工作，热爱学校。忠于教育人民，热爱教职，遵纪守法，依法治教。树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制拜金主义和不正之风，自觉遵守国家法律、法规和校规。

弘扬师德，积极工作。学高为师，为人师表，我将不断提高师德和人格，爱学生，孜孜不倦地教人。认真履行教师职责，全方位关心学生成长，把对学生的理解和尊重与对学生的严格要求有机地结合起来。要教育学生爱国爱党、爱祖国、爱人民，促进学生德智体全面发展。

积极主动，勇于创新。要不断探索教育教学的内容和方法，遵循教学规律，坚持教学改革方向，使课堂教学常有新意。注重学生能力的培养，不断提高教学水平和教学质量。

严谨学习，追求真理。刻苦钻研业务，锐意进取，刻苦实践。关爱集体，团结合作。树立大局观，正确处理学校、集体和个人的关系，弘扬集体主义精神。与其他教师相互尊重、团结合作，营造良好的教育环境。注重文明，以身作则。

“握着金钥匙的人”是对小学老师的致敬。知识与道德的完美结合，使教师能够开拓学生的智慧，陶冶学生的情操。让我们共同努力，以崇高的职业理想和崇高的职业道德教育学生，服务社会，迎接灿烂的明天。

总之，作为人民教师，我应该树立为学生服务的意识，热爱教育，爱学生，把学生当自己的孩子一样关爱，愿意和学生做朋友，出事时要冷静理智冷静，不要随便发火，多与学生交流，公平处理事情，说服学生，平等对待学生，建立平等和谐的师生关系。 “爱”在教育中很重要，但没有理解和尊重，就没有教育。

集体活动心得体会(篇7)

这次跟大家一起郊游，可以让孩子有机会参加这么难的的集体活动，心里很开心。

第一项是拔笋比赛，比赛的规则是父母不能和自己的孩子一组，拔笋的时候我有点担心，怕她不能完成任务，遇到困难会退缩，当我看到她拿了一袋子的竹笋回来，高兴的说：“妈妈，你看我们拔了这么多笋子，我们队赢了“。我突然觉得我的想法错误，他们是一个单独的个体，并不是谁的所有品，有时候我们也可以独当一面。一直以来我对孩子不敢放手，怕她受伤受挫折，对她过分的保护了，通过这次活动让我知道了，适当的时候我们对孩子放手，要信任她，鼓励她。告诉她一点能行。

第二个活动是说出父母强迫他们的事情，虽然我的女儿什么也没说，其实我知道她不愿意我被捆绑起来，虽然有时候他不是很听话，但我知道她非常的爱妈妈，从现在开始我要让她知道，妈妈也非常的爱她，希望她天天开心，快快乐乐的长大。

这两天我觉得她的状态非常好也很开心，做完作业后会主动帮忙做一些事情，如扫到呀，折衣服，和弟弟关系也有改善，会主动帮助弟弟，这次郊游收获特别大，希望以后能多举行这样的活动。也感谢汪老师帮助我们组织了这次活动，帮助孩子们克服困难，也帮助了我怎样去理解孩子，您辛苦了！

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