应急演练总结八篇

应急演练总结。

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应急演练总结(篇1)

义乌市源达彩印9月份消防演练总结

为增强安全防范意识和提高应急处置能力，强化应对事故的自救和抢险技能，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，确保一旦发生突发事故，能有效组织快速反应，最大限度的减少事故危害，我公司于2018年9月12日进行了应急演练。

一、目的

1、让全体职工进一步掌握消防设备的使用。

2、熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

二、演练效果

（一）领导重视，亲临实战部署

公司领导对这次安全事故应急演练，从演练策划、前期准备、组织实施都进行了具体部署、亲临实战。

（二）通过本次演练，根据生产工艺的特殊性，生产过程中存在危险因素：

1、让广大员工懂得一旦发生安全事故自己应该干什么，如何干的事故处置。

2、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的能力。

3、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的能力，演习涉及生产、抢险、人员疏散、安全监护等工作；演习充分考虑 到了公司安全事故应采取安全处置程序和应急救援措施进行，通过本次演习的顺利开展，使广大员工了解和掌握了一旦发生重大安全生产事故如何进行报警、安全疏散、伤员搜救等常规操作，以及熟悉了应急演练的程序和要求，使大家得到了很好的锻炼。

4、各项演习任务圆满完成 在演练过程中，各个环节、流程衔接顺利无空档，参演人员全身心投入事故应急救援演练工作，互相协作。

三、存在的问题和不足以及改进方向

通过这次安全事故地成功演习，使广大员工能够有效应对突发性的安全生产事故，提高应对安全生产事故的应急反应能力和处置水平，但在演习中也发现了一些问题和不足。

1、极个别参演人员演习态度不够端正，事故处置过程不够严肃，对事故有序处置的紧张状态味道不足。这也是对演习的重要性认识不够的表现，必须克服。

2、部分参演人员对演习方案不熟悉、慌乱，不能顺利投入演练在演习过程中，体现出部分参演人员对演习方案、演习过程和要求不熟悉，影响了演习质量。

应急演练总结(篇2)

进一步强化项目部的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防设备设施，本项目部于2018年4月22日，下午15点在项目部组织了一次实战的消防演习，这次演练做到了无伤害不惊慌，反应迅速，有条不紊，很好的给大家上了生动的消防安全教育课，增强了全员的消防安全意识，达到了预期的目标。

一、高度重视，精心组织，应急预案演练是应急管理工作的重要内容，是检验和提高综合应急能力的重要途径，我项目部高度重视、精心组织，充分认识应急演练的重要性和必要性，切实加强领导，明确责任，部门认真研究制定，演练计划，精心组织好应急预案，演练各项活动，不断提高应对火灾事故的能力。

二、积极宣传，营造气份，项目部广泛宣传，应急预案和应急知识，宣传应急演练，在安全生产保障能力建设和应急救援能力建设中的重要作用，切实提高员工对应急工作的认识，使应急工作水平进一步提升。

三、突出重点，注重实效，通过应急预案演练达到明确，各级各类人员的应急职责，完善预案的可能性和实用性，检验应急机制和流程，熟练使用应急指挥平台，针对常见突发事件进行预案演练，认真编制演练方案，充分运用现场演练桌面演练等形式，利用应急指挥中心开展有针对性的培训和演练，落实应急保障和应急处置各项措施，确保相关人员熟悉掌握预案内容及流程，提高各级管理人员应急指挥和处置能力，提高全体员工岗位应急知识技能，达到检验预案，完善机制，提高班组应急响应与处置能力的目的，针对易发生事故的岗位和环节，强化基层班组应急演练，提高现场应急响应与处置能力，使职工熟悉和掌握必备的应急救援知识和技能，达到预防事故和降低伤害的目的。

四、认真总结，持续改进，通过这次应急预案演练，项目部员工及施工队对，对突发事故应急预案的程序有了进一步的了解，进一步完善了重大事故应急救援预案和快速发反应机制，使员工在紧急情况下能采取相应的应急措施，提高应急预案实施应用的效果，有效避免事故的进一步扩大和蔓延。

五、五存在问题及改进措施，一是部分员工对火灾演练的目的意义和重要性认识不足，二是进一步完善演练方案。

XXX有限责任公司

2018年4月22日

应急演练总结(篇3)

为了加强安全管理，为贯彻落实国家安全生产的法律法规，为了进一步强化整个项目全体人员消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能迅速组织救援和应急方法，防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效。其主要目的是验证应急消防的可行性和符合实际情况的程度；发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进；使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心，组织一次消防演习。

项目部在这次消防演练开始前进行演练策划，就演练计划进行讨论。组织项目部各主要领导及各部门负责人参加演练的目的、演练的内容及演练的效果预测情况进行分析。

演练要求目的明确，消防预案策划严谨周密。策划好演练的预案是关键，而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。本次演练是以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使项目部制定、施行的《火灾爆炸应急预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我们项目部安全工作的实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。 演练经过以下几个步骤：

（1）在演练前期对演练的广泛宣传和培训

使全体人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全体员工的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。一个演练是否能成功，部分地取决于参加者是否理解这个演练，在本次演练开始前由安全工程师对本次所用的演练消防器材做讲解与示范，在演练过程中是以分组的形式进行。

（2）演练过程：

演练开始，全体工作人员各就各位，演练场地在我公司旁边空地上，准备了用木柴的火源进行演练，消防演练使用的灭火器、细砂和水等及各项工作已准备就绪。

本次演练分为三个灭火小组，各灭火小组按演练预案要求使用各个不用的灭火设施。第一小组负责使用灭火器，第二小组负责使用砂子，第三小组负责使用水。

当消防演练开始后，首先由第一小组使用灭火器进行火源扑灭，灭火器是常规消防保护设施，灭火器使用人员按要求使用灭火器成功将部分火源扑灭，整个过程符合预演要求。第一小组演练完后接着是有第二小组使用沙子进行扑灭。沙子是灭火的重要措施。预演前，项目部就沙子的实施要求进行预布，在火势较小的情况下，就近使用沙子灭火是很有效的灭火途径，尤其是电气起火、油类起火等。最后第三小组使用水灭火，水在火势较大的情况下可以很好的控制火势，尤其是使用水扑灭火方便而且可以大规模并且多人联合救火。整个救火场面紧张有序，各灭火小组按项目部就演练前的.布置严格执行，成功将火扑灭。消防演练全过程为半小时。

（3）演练效果：

在这次消防演练中，各灭火小组从组织到实施效果明显，各参演小组在这次演练过程中充分体会到了消防过程中在火灾的预警，组织人员救援再到实施应急救援工作的全过程，在以后有火灾情况下，可以迅速进行消防。参观其他班组人员也通过此次演练学习到消防行为，加强了消防安全意识。

（4）不足之处：

1、少数员工安全防范意识还不够强，对此项消防演练活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。 2、个别人员在组织指挥过程中表现在行动缓慢、纪律松散、秩序较乱、部分人员在演练过程中表现不够严肃。3、有部分人员在演练过程中速度缓慢， 4、快速反应能力表现欠佳，全体项目部人员应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提升。

（5）上级领导对此次消防演练的建议及评价：

①、应该在项目部内部及各部门建立起义务消防队员的管理，责任落实到人，并加强他们的消防安全培训。

②要加强对各部门员工进行消防安全知识的培训，增强全体人员的消防安全意识。

③以上暴露出来的问题各部门应该认真反省，找出问题的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隐患的都要做好宣传教育和预防工作。

应急演练总结(篇4)

根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于20xx年10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密的部署

针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、有序的消防演练过程

10月24日下午3：00，警报响起，学生们迅速从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

四、演练取得的成功

演习中，学校教师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

应急演练总结(篇5)

为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于20xx年5月13日如期圆满结束，现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长周有志为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。会议上学校领导要求全体教师从思想上要高度重视并认真学习《周庄子小学逃生演练预案》，增强安全意识，对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求班主任组织学生认真学习《周庄子小学逃生演练预案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。

2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好5月13日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。

演练过程学生都能够听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。

在演练过程中三年级一学生不小心摔倒在地，独自一人爬起来，最后跑出教室，鉴于这种情况，班主任李敏老师演练后对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

应急演练总结(篇6)

为了切实加强和提高我公司抢险队伍处置紧急情况的能力及排除隐患的效率，通过公司组织的此次活动后，认真总结经验，吸取教训，改进不足，促进以后工作。现将演练过程中有关情况总结如下：

一、演练贴近实战，有效检验了队伍。

此次演练在事先未通知的情况下突然实施，充分模拟了抢险的现场环境。取得的经验弥足珍贵，演练过程中暴露的问题真实、有效检验了队伍，有力的改善和推进以后的工作。

二、机动性能差，时间观念仍需加强

从接到抢险电话时起至集结抢险人员直至到达现场，整个过程耗费占用时间不能达到预案要求，在模拟演练中失去最佳有效的抢修最有利时机，势必会造成隐患继续扩大的后果。

三、对预案的要求熟悉掌握和抢险用具准备不充分。

在整个实战演练中，个别参加人员出现行动慌乱，情绪紧张，以至于配合衔接不当，同时对模拟现场情况考虑不周，降低了抢险效率。

四、提高了全员安全意识，增强了岗位责任感全体人员积极性高。

公司运行部、工程部骨干在警戒灭火、焊管、测漏过程中处置果断，程序到位，充分发挥了突击队员的模范带头作用，有效锻炼了队伍，增强了员工的意识和责任感。

五、认真反思，为下一次演练奠定良好的基础，提高日后处置应急抢险的工作

依据总指挥、副总指挥现场点评和批评，落实改进此次演练暴露出的问题，坚决做到演练中的失误不再发生，在以后演练中进一步细化分工，责任到人，密切配合，确保实战演练安全、及时、高效。

应急演练总结(篇7)

为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育部、市教育局的要求，由学校安全领导小组和政教处共同组织安排，开展一次应急疏散逃生演练，起得了圆满成功，有以下几个方面值得总结：

一、学校重视，精心策划提供保障

为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，多次研究演练方案、召开了行政扩大会与班主任一起，精心布置了演练工作。政教处组织各年级各班对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对突发事件的能力。保障措施到位，确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层安排了引导员，召开了引导员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责，都较好完成各自的任务。

三、广泛宣传，提前准备确保成功

为了演练活动，学校加大宣传，组织学习安全知识、举行安全主题班会、组织教师学习岗位责任制，明确了“一岗双责”，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。通过这次演练不仅锻炼了老师应对紧急情况的方法与措施，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、演练紧凑、环环相扣效果良好

在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同学们经受锻炼、上了一堂生动、实际的逃生体验课。同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标！

有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。08年汶川大地震时，四川绵阳市安县桑枣中学身处震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，师生无一伤亡。这是什么诀窍？因为该校从20XX年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2300多名师生，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部疏散到操场上，保障了师生的生命安全，这就是演练的意义与作用。因此，平时重演练，应对灾难无伤亡。开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。

生命高于一切，安全重于泰山。我们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全，就是尊重生命，也是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“安全演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。百善文明为先，万思安全为重，生命无价，珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全，从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹，玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台；同学之间要谦让，解决矛盾用和平方式，严禁拳脚相交；有事要请假，不准私自跑出校园，让老师和家长担心；注重食品卫生，严禁叫外买，防止不卫生食品伤害你的健康；注重用水用电安全，防火防盗；遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。出行遵守交通规则、注重交通安全；平时提高安全防范意识，防止其它意外伤害。让我们共同努力，增强自我保护意识、提高自我防护能力，有效地避免和预防意外伤害。打造平安校园、快乐校园、和谐校园、阳光校园做出自己的努力！

应急演练总结(篇8)

尊敬的各位领导、志愿者们：

本次演练是光镇村进行的最大规模应急救援综合演练，是为了进一步提村民应对突发事件的.快速反应、应急处理能力和协调作战能力而举行的。通过这次演练，各志愿者和村民进一步熟悉、掌握、运用应急救援知识、救助程序、救援方法，完善了应急救援体系和应急预案的可行性、紧密性和可靠性。同时，也使我们积累了应对突发事件的实战经验，达到了预期的目的。

与此同时，我们也应该清醒地认识，一旦真正发生突发事件，无论事先如何演练，也有可能发生意外情况。因此，这就要求村民群众在日常生活中，夯实安全，防微杜渐；要针对光镇村自然灾害频发，不断细化和完善本应急救援工作方案和流程，确保各项方案可行；三是要进一步加强应急救援工作的宣传、培训和教育工作力度，定期对村民及志愿者进行安全知识、操作规程、应急救援知识和防灾自救知识的教育和考核，提高全村应急救援水平，随时做好应急处理突发安全事故的准备工作，做到在突发事故面前判断准确，快速反应，把损失降到最低限度。

各位领导们，志愿者们，村民们，这次演练是对我们博爱家园工作的总结和检验，同时更是一个新的起点，我们必须以这次演练活动为契机，认真总结经验，及时发现问题和不足，确保光镇村应对突发事件处置能力稳步提高。

最后祝各位领导和同志们身体健康、工作顺利！ 谢谢大家！