升国旗的心得体会范本

升国旗心得体会。

“摘一片雪花，把祝福串成洁白的树挂，为你的生日奉献一朵亮丽的心花。”一个人最不会忘记的日子就是生日了，手机在这样不断地发出提示音，各种生日祝福纷至沓来。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？小编特地为您收集整理“升国旗的心得体会范本”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

升国旗的心得体会 篇1

星期一的早晨，金色的阳光还未洒满大地，在3号楼前，我们便已早早起床集合，来参加这庄重严肃的升旗仪式。

每周一学校都要举行升旗仪式，看着那冉冉升起的五星红旗，心里总是有一种难以名状的澎湃感。尽管仪式是那样简单，但意义深远。

我相信，我们学校的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的。 学校不应只教给学生读书识字，首先该教的是如何热爱祖国，知道读书的真谛是什么：心中先装着祖国，然后才去读书，正所谓“为中华之崛起而读书”。作为新时代的孩子，不是为了“钱”途无量而读书，不是为了考名牌大学而读书，而是为了祖国的将来而读书。现在的祖国虽已飞在了世界的前列，但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力。 少年强则国强！

升旗仪式结束了，我迈着沉重的步伐走进教室，我们又迎来了新的一周的学习了，想到这里，我又开心起来了！

升国旗的心得体会 篇2

新教师入职培训心得体会 2015年10月26日，我很荣幸的来到了丰都县实验小学接受为期一周的新教师入职培训。这也是我第一次深入校园学习，因此我满怀期待。

早上，我观摩了学校的升旗仪式，在老师的带领下学生有序的进入操场，并整齐的站好队。升旗仪式由学生主持，包括升国旗、校旗，国旗下讲话、学生演讲、大队委上周值周工作汇报、呼号等内容，其中令我印象深刻的要数呼号了，这也是培训以来第一次观摩在国旗下呼号，“学习我能行，生活我能行，做人我能行！”每个口号都振奋人心，催人奋进，告诉自己我能行。

我的指导教师是余小斌老师，他对我的教学常规以及班主任工作做出了悉心的指导，让我明白了自己教学上的不足。上午第二节我听了五年级的数学课，课堂上有声有色的开展了小组合作，老师的主导作用，学生的主体作用发挥得淋漓尽致，学生的思维方式以及老师的质疑方式对我产生了很大的影响。第三节听了二年级的数学课角的初步认识的练习课，这部分的内容我在自己的学校已经完成了，回头来再来听这节课，我不禁有了许多反思，尤其是老师要求学生反复的回去读自己改错的练习题，我曾经想数学并不需要太多的阅读，其实不然，在阅读的过程中可以逐渐的培养学生的数感意识以及防止再次出错的可能性，这些教学方法以及教学思维都引发我深深的思考。

今天的培训拓展了我的视野，更新了我的教学观念，令我受益匪浅。篇二：新教师升旗仪式发言

首先，非常感谢孩子们送上的鲜花，同时，也感谢五府山小学这个大家庭对我们新教师的热烈欢迎与美好的祝愿。

尊敬的各位来宾、领导、老师，亲爱的同学们，大家开学好！很荣幸，我能作为五府山小学新教师代表站在这里发言，从今天起，我将与大家一起学习，一起生活。告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了暑假的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。新的学期，新的面孔，新的起点，新的希望，新的挑战，我们一定不辜负学校和社会对我们的期望，将一腔热忱投入到工作中去，将一片爱心奉献给学生，去实现我们的人生价值。

最后衷心地祝福孩子们在新的学期里健康成长：学会学习，学会生活，学会做人；祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福！祝我们的五府山小学越办越辉煌！篇三：教师节升旗仪式发言稿

教师节升旗仪式发言稿

教师节升旗仪式发言稿

各位老师，各位同学：早上好！

去年教师节的升旗仪式上，是我们的老教师站在这儿谈谈他们从教40年的心声。记得老师们说，在他们的教师生涯中，最深刻的体会就是一名教师必须时时刻刻约束自己。我们的老教师们，他们以教书育人的人本精神，精益求精的治学精神，扎实奉献的敬业精神，和终身从教的献身精神，托起了我们的学校，创造了民立的辉煌。我是学校教师队伍中年轻的一员。三年前从大学毕业，带着紧张与兴奋踏上三尺讲台。短短几年，从懵懵懂懂的学生变为教书育人的老师，无论在心理上还是言行上，我们这些年轻教师都经历了巨大的改变，因为我们不再是单纯的对自己负责，或对某件事情负责，而是要对一群少年的成长施加影响担负责任。正像前辈们说的那样，必须时时刻刻约束自己。在学校和老师们的关心帮助下，我们顺利的完成了角色转换，更从中感受到了百年老校深厚的历史积淀和勤奋、严谨、求实、创新的办学传统，感受到了老师们爱岗、敬业、乐教、善教的师德修养和亲切氛围，感受到了学生蓬勃的活力、出色的能力和无限的潜力。作为一名青年教师，我热爱这个职业，也热爱这所即将跨过百年的学校。但当我面对学生和家长的信赖，面对未来教育的挑战，面对新学校新百年的期待，倍感责任的重大和压力的沉重。我想，会有许多青年教师和我一样，时常自问：今天我做了些什么？学到了什么？尽心尽力了吗？因为学校不仅仅是教师谋职求生，学生读书上课的地方，更应该是我们师生共同成长，实现人生价值和生命梦想的家园。

我们青年教师阅历不深经验不足，时常会有这样那样的疏漏。但年轻也是我们的财富。在教师节即将来临之际，在百年校庆即将拉开帷幕之时，我想代表所有的青年教师们向全校师生作出承诺：我们会用心感受，虚心求教，做孜孜不倦的学习者；我们会以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者；我们会开拓创新，追求卓越，做教育改革的实践者；我们会育人育心，满腔赤忱，做教育事业的奉献者。相信百年老校将在我们的共同同努力下，成为一位有着丰厚积淀、优良品性和蓬勃朝气、辉煌未来的百岁青年。篇四：教师升旗手事迹

教师升旗手事迹

甘为学生指路的那盏明灯

——记延吉市第四中学教师 翟萍

——摘自延边州委宣传部、州文明办编发的《2014年上半年延边好人》一书。

“在众多对教师的赞美中，我喜欢把教师看成是一盏灯，教师这盏灯亮些，学生们就能走远些，教师这盏灯暗些，学生们就会停滞不前，找不到方向。这个灯是知识的灯，更是人品的灯。”这段话是延吉市第四中学教师翟萍的职业信条，也是她的职业追求。她是这样说的，也是如此做的。从教18年来，她身体力行用行动见证心中的承诺。翟萍老师1996年大学毕业后，21岁的她就踏上了理想中的三尺讲台。她从科任教师开始努力工作，后来担当起了班主任、数学组组长职务。18年来，她踏踏实实，一步一个脚印，在每个岗位上都做出了突出成绩。带过三届班级，届届中考成绩优异。从2007年起，她连续带了两届毕业班，共有31人考入延边二中，30人达到延边二中公办民助分数线，29人考入延吉市一中。并在2013年，被评为延吉市“三讲三爱 感动延吉”道德模范，2014年被评为延边敬业奉献好人，入选“延边好人榜”。

为了带好班级，舍“小家”为“大家”的翟萍，每天的心思都用在班级孩子身上。长期繁重的工作使翟萍的身体出现了状况，一次检查身体时发现身体有两处出现腺体瘤，医生要求她进行病理化验，并及时进行手术，但此时正是学生临近毕业的时间，为了不耽误工作，她毅然决定学生毕业后才进行手术。身患肺炎时，她带病坚持工作，不给学校添麻烦，没有耽误学生一节课。腰间盘突出发作时，几次因为班级事务忙而耽误了治疗，每次治疗后立刻返回学校上课、看班，看自习，每天她的情绪和心思都围着班级的那群孩子转。进入九年级，意想不到的“科任变动潮”突然来袭。科任老师有的临产休息，有的赴外地工作、有的因病手术、有的参与中考封闭出题，??一时间，班级陷入了空前的“危难中”，学生情绪的巨大波动，家长思想上的强烈不满，所有的问题、压力都向翟萍一个人袭来，本身身体本不佳的翟萍深知此刻她不能再倒下、不能和学校抱怨，她选择用行动替换眼泪，尽自己最大的努力扛起班级。召开班会、启用“校讯通”信息平台向学生、家长说明情况、寻求理解、鼓舞士气；早自习她成了英语老师组织晨读听写单词；午自习她成了政史老师组织考试对照答案；每天晚上10点半之前为家长学生开机方便沟通；超负荷的工作让其腰间盘突出的旧病发作多次，她从未让别人代课，坚持上午上课下午治疗。中考前夕，由于工作繁忙，父亲的两次外地手术她也未能陪同。辛苦的付出收到了欣慰的结果，七班的孩子们在其带领下，渡过一个又一个难关。

当临近中考时，为使学生增添信心，提醒学生注意考试时间，翟萍老师萌发了改装瓶装矿泉水的想法。她来到美术社，在工作人员的帮助下，设计了属于每个孩子独有的logo,品牌矿泉水商标上的头像换成了每个学生的个人头像，明星的名字换成了学生的名字，产品的名字变成了“中考成功”，产品的说明变成了考试时间提示。在中考的考场上，“我为自己代言”的矿泉水让九年七班的学生变得更加自信，更加沉着。在这种韧性的引领下，在这种坚持精神的鼓舞下，随后三天的中考中，七班孩子发挥超常，以优异的成绩向老师交出了一份满意的答卷！

翟萍老师的辛勤付出，获得了学生的爱戴。在翟老师家，一直珍藏着一幅画，这是她首次担任班主任时，一位朴姓同学送她的教师节礼物。朴同学是翟萍带的第一届学生，那是个本该交书费的上午，朴同学没有到校，翟萍多方寻找没有找到孩子。中午，握着一把零钱的朴同学走进了教室，见状，翟萍把他找到办公室询问，朴同学含着泪说的第一句话是“对不起老师，我旷课为的是到亲戚家借书费。”听完这句话，翟萍老师心中酸酸的。翟萍了解到，朴同学是单亲家庭，靠父亲打零工维持生计，生活十分拮据。几天后，翟萍组织班级学生为朴同学捐款，暂时解了燃眉之急。入冬后，朴同学在课上干咳不止，翟萍特地串课带他到医院就诊，朴同学的父亲接到电话后来到医院，却拿不出医药费。翟萍见状对医生说，我是孩子的老师，医药费我来交。随后，翟萍出资

并发动学生在班级里成立“爱心基金”，号召同学们节省零花钱帮助朴同学解决生活难题。在朴同学眼里，翟萍亦师亦母，像一盏明灯在学习、生活、思想上处处为他指路。初二那年的教师节，朴同学为翟萍老师画了一幅画，作为教师节礼物送给了他心目中最敬爱的人。“天空中没有鸟的痕迹，但我已经飞过。”在平凡的岗位上，翟萍不求轰轰烈烈的壮举，但常持滴水穿石的执着。她坚信，只要心中有爱，就一定能扬起学生心海的风帆。只要心中有爱，就一定能照亮学生前行的方向。篇五：学习心得体会 学习心得体会

在城北学校跟班学习中，受益良多。从第一天走进城北学校就被他们的那种氛围所吸引。整洁的校园，升国旗时的秩序井然，良好班风班纪等等。

本次带我的是二年级的赵老师，在她的热情帮助下，学习了很多其他优秀老师的课。并在他们班上了三堂实践课。感觉上自己在教学上还是有所进步的，在思想觉悟上有了很大的改观。之前在学校总是抱怨包班，搞不来。备课也是盲目的抄写一些教案，几乎没有任何进步。来参加春晖培训后，发现原来上课可以是如此有趣的，当看到他们的学生在老师的引导下突破一个个难点，并积极参与思考的时候，终于体会到那句“没有学不好的学生，只有不会教书的老师“这句话说的一点都没错。”从他们学校老师那里我发现，他们的每一堂课都是通过精心准备的，精细到课堂上的每一个有可能生成的小细节都要考虑到位。课堂上在引导学生方面，注重给学生自由发言，自由思考。记得张老师说过这么一句话“：绝不打断孩子说话的权利，让他说完即使他说的是错的。”让学生有说话的机会，培养学生自主表达的能力。何钻研教材，如何做到条理清晰，如何使自己的语言更加精炼等等问题都是我以后在教学生涯中要不断摸索的。通过这段时间的培训，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到困难是在所难免的。只有通过反复地实践和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。

升国旗的心得体会 篇3

这是到大学以来第一次参加升国旗的活动，我内心激动万分。虽然早上有瑟瑟寒风，但依然抑制不住激动的心情。升国旗是件很严肃的事情，看着那慢慢升起的五星红旗，心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。雄壮的国歌，神圣的国旗，唤起我心中无比的骄傲和自豪。

还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情，说实话，我很激动。为什么?因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严，那份自豪!我们今天能够在这里举行升旗仪式，这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊，我们的国旗正是用他们的热血染红的呀!尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，我们在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育，这次也不例外，从某种意义上来说更具特殊意义，因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式，所以在我心中显得更加庄严神圣。望着鲜艳的五星红旗，心中异常激动。国旗是国家的象征，社会在发展，祖国在腾飞，惟有强大才能不受欺，想到这，自豪之感油然而生。作为大学生更要不忘历史，珍惜现在，踏实学习。

终于听到了他们的脚步声，齐刷刷的队伍，齐刷刷的眼睛。随着我们嘹亮的国歌响起，国旗迎着朝阳冉冉升起，我心中油然而生一种莫明的感动。那一刻的庄严肃穆，那一刻的骄傲与自豪，是不言而喻的。歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。冉冉升起的五星红旗，象征我们的国家日益繁荣昌盛，提醒我们国家利益高于一切，告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。我深情地注视那抹永恒的红色，刹那间染红了祖国的天空，也染红了我的一颗中国心。每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗，就有一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的那样，中华民族到了最危急的时刻，我们全民抗争才得来今天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代，我们的民族能在艰难中前进，在和平发展的当今世界，我们的民族更是日趋强大，而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。

尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的。现在的祖国虽已飞在了世界的前列，但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力，这是我们新时代大学生的责任与义务，让我们共同努力，为祖国的明天而奋斗。国运昌盛，国旗飘扬，同心协力，看我民族豪迈屹立在东方!

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升国旗的心得体会 篇4

又到了周一的升旗仪式，我异常兴奋，这对我来说是一次有着特殊意义的升旗仪式，在这一天，我将作为升旗中队的一员站在领操台上，俯瞰同学，仰望国旗。

在这个阳光明媚，白云朵朵的天空下，同学们在大操场上排着整齐的队伍等待升旗仪式的开始。只见升旗手昂首挺胸地走到了国旗台上，他们身披绶带，手带白色的手套，站在那里威风凛凛;礼仪班出旗了，他们迈着整齐的步伐走向升旗手，升旗手小心翼翼地接过五星红旗走到旗杆下准备升旗。随着主持人的一声令下，五星红旗伴随着雄壮的中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》徐徐升起。只见台下的同学们个个神情严肃，脸上带着庄重带着幸福齐刷刷对着红旗敬礼。望着那徐徐上升的国旗，望着那迎风飘扬的国旗，望着那在空中舞动的国旗，我的心情无比的激动。

我的眼前仿佛呈现出几十年前中国的满目疮痍——那皇家园林被烧为平地和血腥南京大屠杀的悲惨，那革命烈士抛头颅洒热血的悲壮，这面红旗是多么的来之不易!

想起毛泽东在天安门广场上宣告新中国成立——五星红旗冉冉升起，那壮丽的场面和旺盛的士气，那激动人心的泪水和欢呼，中国人们的幸福是多么的来之不易!

我们脖子上佩戴的红领巾是用无数英雄的鲜血染成的，也是国旗的一角。我站在红旗下向天空望去，蓝蓝的天空，衬托着白云，五星红旗就好像一团火焰，带给我们温暖，照亮了大地。国旗啊!你永远是我们心中最耀眼最温暖的太阳。

我久久地仰望国旗，心中没有丝毫平静。我在想：国旗啊国旗，你代表着我们亲爱的祖国，我愿意为你刻苦学习、天天向上，将来为祖国的繁荣富强贡献我的一份力量。无论我在哪里，我都会永远爱你，祖国，我的母亲!

我们学校的每一个人，都深深感受到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那鲜艳的红旗与我们总是近在咫尺，那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的……

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升国旗的心得体会 篇5

国旗是国家的一种标志，是国家的象征。它通过一定的式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂他国国旗。

在国际交往中，形成了悬挂国旗的一些惯例，为各国所公认。在建筑物上或在室外悬挂国旗，一般应日出升旗，日落降旗。遇需悬旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至杆顶，再下降至离杆顶相当于杆长三分之一的地方。也有的国家不降半旗，而是在国旗上方挂黑纱致哀。升降国旗时，要立正脱帽行注目礼，升国旗一定要升至杆顶。悬挂双方国旗，按国际惯例，以右为上，左为下。两国国旗并挂，以旗本身面向为准，右挂客方国旗，左挂本国国旗。汽车上挂国旗，则以汽车行进方向为准，驾驶员左手为主方，右手为客方。所谓主客，不以活动举行所在国为依据，而以举办活动的主人为依据。国旗不能倒挂。有些国家的国旗由于文字和图案的原因，也不能竖挂或反挂。有的国家明确规定，竖挂需另制旗，将图案转正。

各国国旗图案，式样，颜色，比例均由本国>宪法规定，不同国家的国旗如比例不同，同样尺寸制作，两面旗帜放在一起，就会显得大小不一，因此，并排悬挂不同比例的国旗，应将其中一面略放大或缩小。

五星红旗的旗面呈长方形，长与宽的比例为3：2。国旗由红、黄两种颜色构成。其中，红色为主色调；象征着革命，象征着新中国的诞生是由革命先烈用鲜血换来的；黄色则象征着中华民族是黄色人种。国旗的图案由5颗金黄色的星组成。这5颗中有一颗大星、4颗小星，大星代表中国共产党，4颗小星则代表全国人民，即建国之初的工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，同时，还代表着中国长达4000年的有文字记载的文化历史；在5颗星中，颗小星环拱于大4星之右，并各有一个角正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的全国人民大团结；五星结体位于旗面的左上方，呈椭圆形，象征我国版图基本上呈椭圆形。

国旗和国徽、国歌同是一个国家的象征和标志，代表一个国家的尊严，尊敬爱护国旗、国徽，会唱国歌是我国公民和组织的义务。对国旗的使用保护通过法律的形式来规范，强化了国旗的尊严和地位，维护了国家的权威，它对增强国家的凝聚力，振奋民族精神，激励为国争光的斗志，具有十分重要的意义。五星红旗是我们国家的象征和标志，是民族精神，爱国主义精神的集中体现，大家都应该自觉爱护，尊重和景仰。我们要将崇敬的精神转化为前进的动力，激励我们奋发努力，不断进步，争当一名祖国的好公民。

升国旗的心得体会 篇6

甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进龋

乙：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。

甲：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信!

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。

乙：同学们,现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者!下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。

乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。

乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。

在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。

面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。

曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌-辱的历史，

曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，

曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天,我们深深懂得，今天的幸福生

活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。

啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!

啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!

啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，

我们一定努力学习，奋发向上!

二、下面请XXX同学国旗下讲话。

三、请学校政教处讲话讲话。

XX学校XX——XX学年度第二学期第14周升旗仪式现在开始，全体肃立!

升国旗的心得体会 篇7

_年10月1日，是我们祖国的71岁生日，也是全国人民举国同欢的日子，而在这隆重的节日里，我们在天安门广场上迎来了一场盛大的阅兵仪式。阅兵式还没开始，广场上早已人山人海，透过电视看到旗帜飘扬，花团锦簇，人们情绪高涨，此时我的内心也是格外激动，为祖国的伟大强盛感到无比高兴。

在庄严的天安门前，军人们整齐有序地站在自己的位置上，伴随着义勇军的进行曲，一支支受阅方队映入眼帘，阅兵就要开始啦!

一列列有序的方队踏着整齐的步伐，他们身穿整洁的军装，表情严肃端庄，手持精良的武器，依次进行亮相。接下来各式坦克车、战车一个接着一个，看着这些先进的武器装备，我十分激动，想当初的中国只有“小米加步枪”这样简陋的武器，如今70年过去了，要多精良有多精良!

当阅兵的飞机从空中划过，气势如虹，激起了无数中国人的心。可有谁曾想到，在新中国成立之初，由于受阅的飞机仅仅只有17架，为了让场面看起来更壮观一些，周总理想到了一个办法，让第一排的飞机飞两遍，在飞机通过天安门后，迅速掉头回到东门，紧接着最后的一组，再一次飞向受阅航线。如今我们国富民强，飞机要多少有多少，再也不用飞两遍来充数了。光阴倏忽而过，这盛世，已经如你所愿!

这一次的国庆大阅兵，给我们带来不同的惊喜，我们可以从军人挺拔的身姿、琳琅满目的武器装备、在天空自由翱翔的飞机中，深切感受到祖国的强大。我们的祖国用自己的方式，向全世界诠释我们的实力，我们的中国啊，不再是沉睡的狮子，他站得更高，望得更远了!

而作为一个中国人，在感受祖国强大的同时，更要感激祖国为我们打造的这个盛世。我们是祖国未来的希望，祖国未来的蓬勃发展需要我们贡献自己的一份力量，让我们携手奋进，将祖国发扬光大，让祖国因为有我们而骄傲!

9月3日上午，我坐在椅子上，敛声屏气地看着电视，脸上的笑容掩藏不住我内心的激动与喜悦……

9月3日上午10点，阅兵式正式开始。当我看到军人们昂首挺胸、信心十足、面带微笑地迈着整齐的步伐走过主席台时，我的心就“砰砰砰”地跳着，这时候我既紧张又兴奋。我觉得，军人们脸上那淡淡的微笑，是胜利者的微笑，这个微笑中，蕴含了军人们的骄傲与自信。我想，军人们此刻的心情应该与我一样，无比的兴奋与激动吧!

当我们沉浸在当今的喜悦中的时候，我们是不是该回忆一下悲痛的历史……为了我们现在的幸福平安，在70年前的战场上，有多少的士兵牺牲了!有多少的家庭不能团聚!又有多少孩子就此变成了孤儿!这些悲痛的历史，难道我们可以把它忘记吗?

“历史启示我们，前进道路上不是一帆风顺的，但掌握了自己的命运、团结起来的人民必将战胜一切艰苦险阻，不断创造历史伟业。”我们深知，未来的发展仍将是机遇与挑战同在、信心与困难并存;我们坚信，只要中华儿女万众一心，同舟共济，就一定能够建设好的祖国，实现中华民族的伟大复兴!

这段悲痛的历史我们不能忘却，更不容我们随意篡改!我们一定要牢记这段历史!今后靠着我们自己的努力去建设祖国，让我们的祖**亲变得更加强大，更加繁华!

今天又是十月一号，又到了一年一度的国庆节，很兴奋。相对于对国家成立几年几年的喜悦来说，我想绝大多数人的喜悦则大多是因为国庆那诱人的七天假期了吧。

一九四九年十月一号和二零一四年的十月一号，时光的转盘是往着顺时针转动，但人们的思想上却是往着逆时针方向旋转。

遥想未解放前的辛酸岁月，人民都生活在水深火热之中，食不饱，穿不暖。革命先驱们前仆后继，用血肉和汗水才换来难得的和平，我们不能忘。我们应该明确自己的信仰。

国庆前一天，是烈士纪念日，当一排排整齐的礼仪队自银幕中走过，我被震撼到了，“人民英雄永垂不朽”这几个字深深刻在心头，没有他们，那里有我们，哪有我们现在的幸福生活，我怀揣敬仰。

未来，是迷茫的，谁知道我们还能安稳地过几个国庆，未来，是掌握在我们手里的，我们是未来的不确定因素，也许有了我们，未来就会不一样，是该为未来而努力的时候了。

缅怀过去，把握现在，憧憬未来。

在这个欢庆的日子，好高兴啊!

清晨，我们来到大街上，看到满大街都是气球和彩旗，各家各户都插上了鲜艳的五星红旗。回家打开电视一样，正好播放阅兵仪式，真是太壮观了!接下来就是我的长假旅游了。我和爸爸妈妈回到了我的老家——海盐。中秋节，我和妈妈还到海边赏月，我们去得早，看到了更是精彩的一幕，当我抬头看到天上的月亮时，正好身后的夕阳照在我的身上，神了!十五的月亮是那么的圆又亮，挂在高高的夜空中，躺在一望无际的大海上。

八月十八，主潮倒了，我们看到波澜壮阔的海面泛起了各种各样的浪花，我们还去抓螃蟹，抓鱼了，一转眼，潮水来了，我们还没来得及往回跑，潮水就淹没了我们的鞋子，没过多久汹涌澎湃的潮水呼啸而来，真是太壮观了!

呵呵，这就是我的七天乐!

一段光阴颠覆了过去，一梭日月换来了和平。

不知不觉，中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头。

七十年前，中国革命先烈抛头颅、洒热血，换来了和平。七十年后的9月3日，中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京隆重举行。20_年是中国抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年。70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。

我想，中国人民一定自豪而又虔诚的坐在荧屏面前期待着这次仪式的举行。

各国友人一一与中华人民共和国主席握手、合影以示敬意。抗日战争对于我们这些代出生的青少年儿童来说，是一段未曾亲历的特殊历史，但却不会因此磨灭我们对中华的崇敬。

各国人民进行了大合影之后就渐渐走近天安门城楼，由习近平致词后，表演正式开始。军乐、群众以及各国主席们浩浩荡荡地唱起了进行曲，这些歌词里无不叙述着过去战争的艰辛与无奈，也唱出了光明正大的胜利光芒与自豪的胸怀。

伴随着轰鸣的礼炮，国旗护卫队护卫者五星红旗从人民英雄纪念碑出发，举行升旗仪式。中华人民共和国国歌是专属于中国的，当军人以帅气的姿势让红旗在空中缓缓升起，鲜红的国旗与好像在强调着今日的和平是用战士们的鲜血换来的，宣告着全世界胜利在此刻依然属于我们。

我也忍不住断断续续的轻轻哼起了调。爷爷却不满地对我说：“这首歌是中国人都得会唱，你可要好好学，把它背下来。”爷爷的眼睛注视着荧屏，带着敬意严肃、认真响亮的唱起了国歌。爷爷的情绪也渲染了我们，我们对祖国的那份敬意也随着飘扬的国旗缓缓升起!

升国旗的心得体会 篇8

9月3日上午，我坐在椅子上，敛声屏气地看着电视，脸上的笑容掩藏不住我内心的激动与喜悦……

9月3日上午10点，阅兵式正式开始。当我看到军人们昂首挺胸、信心十足、面带微笑地迈着整齐的步伐走过主席台时，我的心就“砰砰砰”地跳着，这时候我既紧张又兴奋。我觉得，军人们脸上那淡淡的微笑，是胜利者的微笑，这个微笑中，蕴含了军人们的骄傲与自信。我想，军人们此刻的心情应该与我一样，无比的兴奋与激动吧!

当我们沉浸在当今的喜悦中的时候，我们是不是该回忆一下悲痛的历史……为了我们现在的幸福平安，在70年前的战场上，有多少的士兵牺牲了!有多少的家庭不能团聚!又有多少孩子就此变成了孤儿!这些悲痛的历史，难道我们可以把它忘记吗?

“历史启示我们，前进道路上不是一帆风顺的，但掌握了自己的命运、团结起来的人民必将战胜一切艰苦险阻，不断创造历史伟业。”我们深知，未来的发展仍将是机遇与挑战同在、信心与困难并存;我们坚信，只要中华儿女万众一心，同舟共济，就一定能够建设好的祖国，实现中华民族的伟大复兴!

这段悲痛的历史我们不能忘却，更不容我们随意篡改!我们一定要牢记这段历史!今后靠着我们自己的努力去建设祖国，让我们的祖国母亲变得更加强大，更加繁华!

升国旗的心得体会 篇9

教材分析：

本文描写了小学生升国旗的庄严仪式，表达了小学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。自豪之感，热爱之情，贯注于字里行间，是本篇的主要写作特色。

朗读和背诵是本文训练的重点，而识字写字仍是重点和难点。本文的生字笔画不多，要让学生认真揣摹在田字格中的位置，观察怎么写才好看，培养自学能力和良好习惯的养成。

教学策略：

这篇课文是一年级学生从拼音过渡到识字，继而进行阅读教学的第二篇课文，低年级儿童活泼好动，有意注意时间短，以形象思维为主，针对这些年龄特征，我在课堂上运用了音乐、图片、视频，歌唱等多种形式，使学生始终兴致盎然，另一方面紧紧围绕教学目标展开教学，学生学得生动活泼，尤其是看了天安门广场“升国旗”的视频后，那种自豪之感油然而生，在朗读课文时情感的勃发已是水到渠成。“热爱是最好的老师”，让课堂成为学生学习兴趣的源泉，才能真正达到“学生是学习的主人”这一要求，我努力追求这种境界。

教学过程：

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语。

3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。

教学重难点：

1、有感情地朗读课文。2、学会4个生字。3、指导书写生字“立、中”。

教学准备：生字卡片、多媒体

第一课时

一、谈话导入，板书课题。

二、听范读课文，激发阅读兴趣。

三、初读课文。

1、读课文，（要求：先读读拼音，再看看下面的字，把不认识的字圈出来，遇到难读的字多读几遍。同桌互相教一教。）

2、检查正音。

出示带拼音的词语：五星红旗、升起、立正、敬礼等词语。

四、再读课文自由读课文。

五、研读课文。

1、学习第一句

请学生读第一句（出示第一句：五星红旗，我们的国旗）

谁来说说我们的国旗是什么样子的？（自由说）

教师小结指导，让学生体会阅读的语气。

2、学习第二句，阅读体会语气。

（出示句子）国歌声中，高高升起

指名读，(出示升国旗的动画)（体会国歌声中高高升起）

3、学习第三句

升国旗的时候，我们小朋友应该怎么做呢？（出示句子）

指名读句子。体会“您”的含义。阅读指导。指名读。

4、练读全文，齐读。

5、举行“模拟升旗仪式”。

五、总结课文

1、口答练习：我们知道五星红旗是（）。在国歌声中，（），升国旗时，我们要（），（）。

2、拓展认识几种外国国旗

3、课间活动，齐唱律动《国旗国旗真美丽》

六、学习生字词。

1、指导学生按笔顺描红。教师巡视，纠正不正确的写字姿势。

2、指导学生在田字格书写.

六、知识延伸，加深情感

在学生通过朗诵课文对国旗的热爱后，我又设计了最后一个问题：“学习了这篇课文我们了解到了国旗的一些知识。你们想知道更多有关国旗的知识吗？”那就回家回你们的爸爸、妈妈，好吗？把课堂的知识延伸到是生活上，从而培养学生热爱祖国、热爱国旗的感情，达到教育教学的效果。

升国旗的心得体会 篇10

升国旗心得体会

升国旗是每个中国人从小就开始接触的一件事情，也是我从小到大所经历的一段珍贵的经历。升国旗的时刻，国旗冉冉升起，顶着微风，在蔚蓝的天空下，始终让我感到无比的自豪和自信。在这篇文章中，我将详细具体而生动地讲述我在升国旗仪式中的种种感受和体会。

升国旗仪式通常在学校中进行，我记得每次升旗都是在清晨的第一缕阳光照射下，整个校园中充满生机和朝气。我总是跟随着老师和同学们一起来到校园的操场上，刚开始的时候还有些迷惘，不知道升旗的意义和重要性。但随着时间的推移，我渐渐明白，升国旗象征着对祖国的热爱和对国家的尊重。

整个升旗仪式分为几个环节，首先是升旗手接过国旗，整齐划一地进行折叠，随后是唱国歌。每次当国歌响起时，我内心总是激荡起澎湃的情感。国歌中倾诉着祖国的伟大和壮丽，每个音符都仿佛抚慰着我的心灵，唤醒着我对祖国的思念和热爱。在这一刻，我总是默默地立正站好，用我微薄的力量，表达对祖国的祝福和敬意。

然后是升旗的环节，我总是将目光注视着国旗的冉冉升起，每次都有一股无法言喻的激动涌上心头。国旗迎风飘扬的样子，让我感到无比的自豪和自信。她是我心中的标志，是我深深热爱和敬仰的象征。我相信，国旗中蕴含着祖国的力量和人民的智慧，每次升旗都让我感到有责任和使命，要为国家的繁荣和进步而努力奋斗。

升旗的最后一个环节是宣誓仪式。我们手捧着小红旗，庄严地面对国旗，铿锵有力地宣读着誓词，表示我们要为国家奉献终身，为祖国的繁荣和富强而努力。每次宣誓时，我总是充满着自豪感和责任感。我知道，这个誓言并不仅仅是一句华丽的词语，而是我们每个人内心对国家的忠诚之情和对未来的承诺。

升国旗的每一次都是一次肃穆而隆重的仪式，但同时也是一次激励和促进全体师生团结奋进的仪式。每一次回到教室，我总是感到焕发了新的力量和动力。我知道，只有努力学习，做一个有用的人，才能更好地回报祖国，为国家的繁荣贡献自己的力量。

升国旗心得体会，对于我来说，不再是简单的仪式，更是一种精神的力量。每次升旗，我都能感受到祖国的力量和人民的爱。通过这个过程，我明白了作为一个中国人的责任和使命，我会坚守初心，肩负起自己的责任，为祖国的繁荣发展而努力奋斗！

在未来的日子里，我将继续保持对升国旗仪式的热爱和尊重，用实际行动践行自己的誓言。无论身在何方，我都会把对祖国的思念和热爱深深地放在心底，用自己的智慧和勤劳，为实现中国梦贡献自己的力量。我坚信，在全体中国人民的共同努力下，祖国一定会越来越强大和富强，我们的生活也会越来越美好和幸福！

升国旗，让我感到无比的自豪和自信，升国旗，让我明白了作为一个中国人的责任和使命。升国旗，让我坚定了为祖国繁荣进步而努力奋斗的决心。让我们一起，肩负起前行的责任，为实现伟大的中国梦而奋斗！