班干部工作总结

班干部工作总结。

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班干部工作总结 篇1

零：班级总体介绍

信院信管1111-1112班，共63人(男生37人，女生26人)。目前已经进入大三下学期了(这份总结到大三上学期)。在职业选择上，计划出国3人，考公务员2人，考研5人，IT领域16人，商业领域7人，管理类8人，美工与设计类6人，教师1人，文字编辑1人，迷茫/不了解14人。只是初略分类，还有一部分学生定位不太合适，计划在本学期(大三第二学期)进一步加强交流与沟通。

一：学生个人基本情况及日常表现

二：特别学生情况

三：班主任工作月记

大二第二学期

(1)3月：开学，开了一个简单的班会。重申了学习的重要性，对部分有不及格课程的学生单独交流。

(2)4月：带学生开展生产实习，学生反映较不满意。其实自己也不满意。去了四个地方，分别为校图书馆(学生评价还可以，技术部原张主任讲解了一些图书管理方面的技术)、水生博物馆(评价很差，学生大一去过)、遥感实验室(有一点点兴趣)、阳江十八子(未能到车间，一天时间，基本上就是去旅游店购买了一些纪念品，了解了一下十八子老板的个人音乐博物馆)。自己有很大责任，因为生产认识实习就是我自己指导。

(3)5月：主要是通过QQ、Email等方式，和学生个性化交流。

(4)6月：鉴于学生不满意生产认识实习，特意安排了一次2天的《ERP沙盘模拟》，有44个学生报名(共63个学生)，牺牲周末时间来学习与实践。学生其实有学习的兴趣与压力，但苦于没有目标，缺乏有效的引导。教学管理方面，学校与学院应该充分信任老师，鼓励老师对学生更负责。

大三第一个学期

(5)9月：给他们教授《信息组织与检索》，第一次有了与学生较长时间接触的机会，对学生面孔更熟悉了。建议在大一第一学期给班主任挑选一门课(只要班主任愿意)，老师引导与指导，大一最关键;而且也不可能要求老师做很多额外的工作，只能是管理者能够给予更多机会，在不多花时间情况下，能够让学生有更多的收获，班主任可以更多机会认识学生、了解学生、引导学生。

(6)10月：开班会，让学生思考四个问题，人的一生都追求三个方面的协调，兴趣、能力 和 价值观，三者重合度越高，我们的心灵越幸福。请根据自己的实际情况，思考自己与职业相关的(1)兴趣(喜欢什么，热爱什么，酷爱什么)、(2)能力(目前具备的能力，提高的目标、计划与行动)、(3)价值观(自己从内心之中是否能够接受这样一份职业，是否有违内心等)三个方面;并写出自己计划在11月份之后(4)想找什么样的工作?只有三个学生没有认真回复，对学生的迷茫、兴趣与现状有了更多了解。对每一封邮件都进行了认真的回复，有些同学开展了多次交流。

(7)11月：邀请大四学生给学弟学妹传授学习经验，学生非常积极，咨询了很多问题，也有一些收获，但迷茫仍然很多。

(8)12月：主要通过邮件、QQ交流。对挑战杯比赛项目等有了较多的关注与交流。

(9)1月：QQ群、QQ、Email等希望大家好好准备、认真复习。

四：班主任学年工作计划

努力做好以下三件事。

(1)开设一期《ERP沙盘模拟》实践活动，增强大家的.企业经营管理认知。

(2)关注学生个人成长，与每个学生通过各种方式交流1次以上。

(3)关心学生的课外实践活动，争取有10人次以上的学生加入学生团队。

班干部工作总结 篇2

为了使制定的目标得以实现，我们采取了一系列的步骤和措施：

在增进班级凝聚力方面，同学们的自我介绍增进了相互的沟通、班干部的就职演说使大家信心十足、而学生导员的经验之谈更让我们获益匪浅。与此同时，孙云飞同学还在qq校友录上建立了班级主页，为同学们开拓了一个畅所欲言的自由空间；为方便联系，我们又印发了班级通讯录，其中包括寝室电话以及电子信箱等。

2、班级目前存在的问题及解决措施

首先，班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出我们班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象。每个人都有自己的优缺点，我们应该互相取长补短。譬如，有的同学有迟到的坏习惯，这样不仅会影响别的同学。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。在班内我们可以针对某一点，进行奖惩措施，以激励同学们共同投入到班风建设中来。其次，有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会强化管理落实，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。

最后，要提高同学们的学习积极性。没有学习积极性，学习绩效必定不会高，如此班级的整体成绩也不会高。学习自觉性因人而异。自觉性不高的同学长期下去对班级的成绩考评会有很大影响。要提高学习积极性，我们要从自身做起，使班委带动成绩较低的同学，并开展互帮互助小组。

在新的学期，我们决心再接再厉，更加主动积极为全班同学服务。

班干部工作总结 篇3

导语：尊敬的各位班主任:

    恭敬的各位班主任:

    下午好!

    很侥幸我偶然机能参加本次论坛,听了各位老班主任各悠闲班级办理进程中的一些独特经验,让我很受开导、很多方面植得我去进修。

    作为一名年青的班主任，我没甚么经验可介绍的，最多是本身这两三年来的工作领会吧了。我觉得：一所黉舍可以异国校长，但不可以异国班主任。(本文由文秘范文fanwen.免费供给，转载请注明)班主任是一个班级的魂魄。我们班主任的效用便是：为班级教诲传授办事；为门生的身心健康办事；保护师生的教诲和受教诲权力。环绕这些我把这两三年的工作实践归结为以下几点：

    1、要求本身。

    1、  走进书和收集的全国，把握最新信息，与期间同步。

    2、  和门生一路成长，自动总结经验教训，连续反思本身，以求提拔。

    3、  平常注意汇集第一手材料。如：班级轨制、班级构筑、班会课教案、家访记录等。

    2、班级办理（诚意酷好）

    1、  订定班训  集体理念：做一名高兴的初中生。

    2、  班干部自荐制与述职制联合的培养模式。

    3、  各种班级办理委员会。

    4、  卫生工作签到制，采取看—论---表的联合。

    5、  对门生履行不停止的鼓励。

    6、  手捧家访手册到班级每位门生的家庭，让本来好的门生更能表现本身的代价，让暴动分子遭到舆论的管束。

    3、抓差班的一些土方法。

    1、  建立美满的班干部系统。尽力建立班干部势力巨子，班长最好让既调皮又明白道理的门生担当。到达“借力使力不吃力”。不要期望“铁树明天将来诰日就开花”，要有论长期战的富裕思维筹办。

    2、  要有一些“黑社会老迈”的势力巨子和做法。

    3、  摸清班级中那些特别纷扰分子的“痒处”“把柄”和“奋发点”。士为良知者死，女为悦己者容。

    4、  学会不讲不该讲的，不该做的事。

    5、  学会应用一些心理学办事会事半功倍。

    小结：班主任工作是苦、累、烦，但有成绩感。苦：班主任工作不分上下班，不分地点。累：班主任守班时候最长，处理事变最多，面对人员最多、最纷乱。烦：班主任说雷同的事，说雷同的话最多。有成绩感，教诲好一个门生。倍受家长、门生、同行的赞同。

    最终我想要说的是：如果已经当了班主任，那就用诚意，让我和在坐的每位的班主任一路做的更好。

班干部工作总结 篇4

2013年春季一年级干部及工作安排

2013年班长：梁美琪（负责班纪、站起来、检查班级人数、戴红领巾等）

学习委员会成员：欧洁梅（语文）、欧晶莹（数学）

（负责管理、监督收发作业、检查学生背书、监督学生写作业等。 )

体委委员：钟婷婷 负责组队、喊口令、收发运动器材的工党员：钟美雪、陈雪梅（每天检查保洁区和教室卫生情况，向校方汇报老师及时。还每天擦黑板，把老师在教室里用过的各种教具收起来）

组长负责督促学生扫地，按时检查成员：

1、陈荣斌、钟鼎瑞

2、特吴晓燕，钟启培

3，黄立强，钟国新

4，莫远泉，陈真

（下课铃响后，管理书组成员坐起来，坐直，拿出书，安静等）

中方组长：梁美琪负责早晚阅读课

数学组长：欧荣才负责检查学生背诵数学公式，管理数学教具等

各组长:

1、钟婷婷

2、欧荣才

3、欧洁美

4、欧晶莹

（提示，群发和接收作业，统计作业本数，学生未完成作业的，请在记录本上签名并及时向老师汇报）

班主任：彭斌联系电话：

班干部工作总结 篇5

导语：本学期我担任了高二四班的的班主任，通过一学期的带班，让我体会到不能只凭一腔热血，还要一套完善的班级管理机制。在这一学期，我们班在校运动会中取得了第二名的好成绩，在期中考试，多次月考中获得平行班级中第一名的好成绩，有好几名同学综合排名在全年级前60名，调班时还不愿意上去，说明我班已经形成了一种良好的学习氛围，有利于学生的全面发展。在这期间，我也感谢各位领导和老师对我的工作大力支持和配合，才得以使班级

本学期我担当了高二四班的的班主任，经过议定一学期的带班，让我领会到不能只凭一腔热血，还要一套美满的班级办理机制。在这一学期，我们班在校活动会中获得了第二名的好成绩，在期中测验，屡次月登科获得平行班级中第一名的好成绩，有好几名同学综合排名在全年级前60名，调班时还不肯意上去，阐明我班已经构成了一种精良的进修氛围，有益于门生的周全成长。在这期间，我也感谢各位带领和教授对我的工作大力大举赞成和互助，才得以使班级工作顺利展开，现将本学期的工作总结以下：

1、带班期间我所做的工作以下：

1.细致查看，做好带班筹办

从7月8日带班后，我就上彀查阅了大量的关于班主任班级办理的文章，如：《班主任兵法》等，还在博客中写下了本身的领会，以更好的鉴戒各位同行的带班经验。

经过议定假期一段时候的带班，我给本身订定了“细，严，勤”的管班原则，每天早上7点20分，下午2点15分都站到讲堂门口欢迎门生的到校，亲身查门生的迟到，如许固然辛苦一点，可是对哪些门生凡是迟到就做到了心中稀有，我又抽没课的时候放哨门生的上课环境，对哪些门生上课爱做小举动有了明白，轮到我班大排除的时候，我和门生一块排除，又让我知道了哪些门生爱耍奸溜猾，根据这些环境为我开学订定有班级特点的规章轨制供给了第一手资料。一个好的进修环境是门生学业有成的必要前提，而好的进修氛围必要大家互助竭力去创设，班主任能做且务必要做的便是搞好和谐。从建班的那天起，我就给门生贯注要有好的进修环境才有大略让大家成才的思维。一贯坚定让门生撰写《班级日记》和《班级日记》，及时明白门生在进修、规律、卫生等各方面的环境，做好带班钱的筹办。

2.加强班干部办理，让门生本身办理本身

经过议定假期一段时候的查看，我们班同学不论是表现好的还是调皮的对坐位都很在意，抓住这个心理，把排坐位和班级办理挂钩，班干部优先，其他同学排坐位根据进修成绩加表现。履行“班干部承包制”，班干部分别当真几个小组长，履行了“小组承包制”，即小组长是本组的第一当真人，当真本组的卫生排除，当真本组的功课收缴等，每周在班会长进行一次评比，选出最好的组，最差的组，如果班干部办理不善或是组长办理不善给其一周料理的时候，仍不见效，根据环境撤除其班干部或小组长，另在班内选，其组员罚多排除卫生一天。如果连续两周都被评为最好的组，办理者得小礼品（中性笔一支或是笔记本一本）并嘉奖其地点组免值日一次，如许渐渐构成了彼此监督本身办理本身的民风。

3.富裕阐扬小组长办理机制，是班级办理有序化

除了让规律班长强抓考勤，上课的规律外，根据各组环境，让小组长兼任课代表大略是各种监督员，有功课监督员，卫生（讲堂，宿舍）监督员，值日班长监督员，早读监督员，每个小组长当真一个时候段，监督每天傍边的一两件事，并且坚定抓，缓缓地使办理变得有序化。

再次履行“个人量化考核制”，为期末星级门生评比做好筹办。每个人都有100分的满分，班干部办理有方加1-5分，办理不善减1-5分，迟到，说话，睡觉一次减1分，不造功课一次2分，排除卫生或体裁活动耍奸溜滑一次2分，旷课旷操一次减5分，一周内告假两次以上减1分，若违纪行为一周产生两次以上减掉对应分值的2倍，并叫其家长，有包管书者按包管内容履行。一步步的落实这些轨制，使得违纪者无空可钻。

4.每周一次的班会

     每周一次的班会，有个小组长安排包括每两周一次的黑板报，各小组长先写好班管帐划书于周二早上交班主任发起发起下午班会课详细履行，由构造委员记录每次班会环境并按要求打分，计入小组长考核内。班会老例内容：班内互评，班干部班主任上周环境小结及本周任务（一周班会针对一个详细感化较大的题目），把班会开成办理题目的脚结壮地的班会。

5.加强与家长的关联

    采取与家长互助撰写教诲日记和家访的式样，加强与家长的关联，做到家校合一，使办理联合化，更有效化，在本学期的实行进程中获得了必定的结果。今后还会连续坚定。

2、工作中存在的题目及办法

1.班级的凝集力还不敷强，另有待于加强。

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。门生规律涣散，本性强以自我为中间苗头明显，今后我筹办构造互帮互学小组，进修上好生带差生；规律上彼此提醒；工作糊口生涯上彼此救助。通度日动扩大班干部在同学中的自动感化，通度日动加强同学之间的协作精神和集体意识。

2.进修办理决议信念不敷。

很多多少门生对本身是不是能考上大学不抱有多大盼望，本身对本身的气力很明白，对教授的鼓劲打气其实不感乐趣，对本身的前景非常迷茫，对进修确是决议信念不敷。有些班干部在办理进程中也呈现害怕得犯人事事想当老好人，办理决议信念不敷。如何才华让他们鼓足干劲连续竭力走好人生关键的一步是下阶段急需办理的题目。

总之,本学期工作成绩是必定的,我也会连续分析和总结经验教训,经过议定连续的进修和进步本身的交易水温和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而竭力。如有不当的地方，敬请各位同仁责怪斧正。