托物言志作文4篇

托物言志作文。

写作时，我们需要特别注意语法和拼写错误，这样才能写出一篇流利的作文。而作文的一个好处是可以永久保存下来，让我们回忆起过去的点滴。然而，如果我们没有足够的词汇和写作素材，那么就很难写出一篇出色的作文。因此，希望您可以参考生日祝福语网的编辑为您搜集整理的与“托物言志作文”相关的资料，相信这将为您带来更深入和系统的思考能力！

托物言志作文 篇1

夏季闷热的风拂过，带来一丝花香。循着香味望去，见耀眼的阳光下，白色淡雅的花在微风中摇曳。

刚步入盛夏，茉莉便已在翠绿的叶丛间结满小巧玲珑的花骨朵，在枝叶里若隐若现。“我长大了。”缓缓开放的花儿欢呼。

“我开花了。”新花在感慨。

每一枝花，总是最顶的先开放，每一朵盛开的花就像舞者旋转着的纱裙，是那样华丽，又是那么素雅。它们又似刚出阁的少女，羞涩地在人群中绽放。

我不禁想起外婆家的小花园里的那株盛开了几十年的茉莉丛。它没有因岁月而显得老态龙钟，相反，在风雨的洗礼下，这抹浓绿把小小的花园衬得生机勃勃。

在那个小花园里，还有外婆精心种植的牡丹和杜鹃。春天的花园，姹紫嫣红，浓郁的香味引得蝴蝶、蜜蜂这些小昆虫寻味而来，喧闹的声音令人感到劳烦。但当夏天这个热情似火的姑娘来临时，一切都变了样。牡丹、杜鹃等花朵渐渐抵不住酷暑，在猛烈的太阳的照射下，它们的脑袋纷纷焉了下来。

茉莉不与别的花在春天争奇斗艳，它开在盛夏，散播着自己独特魅力。做人何曾不是如此，与其随波逐流，在万花从中争一块地，还不如另外开辟一方天地，施展自己独特的魅力。

这时，风又轻轻地吹来，茉莉的清香又散播开来了。

托物言志作文 篇2

“梅花香自苦寒来”。作为花中四君子和岁寒三友之一的梅花，在冬雪中傲然绽放，不仅开得灿烂美丽，而且香得沁人心脾。他那刻在骨子里的坚强让人敬佩，更值得我们去认真学习。

在每一年中最寒冷的日子里，所有的花儿都沉睡着，唯有梅花傲然挺立。大多数花儿的妖艳美丽都是通过绿叶衬托的，但梅花不同，它是先开花，再长叶的。哪怕是这样，梅花依然那样的美丽，在凛冽的寒风中，他开得姹紫嫣红，为我们迎接春的到来。看，白梅在刺骨的寒风中就像被一位艺术家雕刻成了花的样子；粉梅就如它的颜色一样，给人带来无穷的温暖；红梅在雪中就像一片丹心与雪花映衬着，好不漂亮！

梅花与桃花、梨花不同。在春天，百花都极力的想要表现自己。可梅花是谦逊的，在百花享受自己的美丽时，梅花却隐藏自己在深雪之中，不与百花争锋。“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅花不媚俗、不屈邪、清真绝俗，忠贞不渝。纵然她片片凋落在地，粉身碎骨碾作尘泥，清芬却永留世上。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是宋代诗人王安石对梅花的赞美。古往今来，有多少人赞美过梅花。几千年来，有多少人有着梅花的气节，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

风雪中，梅花依然挺立在那里。我喜欢梅花，喜欢它的美，更喜欢拥有梅花秉性的人！

托物言志作文 篇3

小时候，我常常好奇的问老妈：“你能帮我买一株昙花让我知道什么叫昙花一现吗？”老妈总是神秘地对我笑着，不吭声。我见老妈不吭声就垂头丧气地走开了。

过了几个月，在我生日的那一天，老妈终于买来一盆昙花。我为这谈话东瞧瞧，西望望，只见一株瘦小的昙花苗。我没有觉得他很美丽、漂亮，也从来不留意它，欣赏它。

又过了一年的春天，昙花的叶子绿油油的，摸上去很光滑、很舒服。经过我和老妈的精心培育，六月初昙花终于有了一个小花苞，六月底昙花有了个花蕾，近看像个“小苹果”，远看像“拇指姑娘”，涨红着脸，有点怕羞。

八月份一天傍晚，我刚回到家，看见昙花的花蕾裂开了一道口子，好像要开了。从此我对花产生了兴趣。晚上我把昙花拿出去“喝”一些露珠。晚上我把昙花上肥、浇水和松土，干的满头大汗。

终于有一天，老妈神秘地对我说：“萱萱，今天晚上晚点睡觉。”“干嘛呀？”我奇怪的问。“几天晚上，昙花要开啦！”我高心极了。等呀，等呀，等到了十点钟左右，昙花终于开了。

只见昙花慢慢地展开了一层花瓣，又一层花瓣……就这样，一朵花完全展开了。这盆昙花远远看去，就像一位相貌美丽的仙女在翩翩起舞，真是小巧玲珑，别有风格。老妈还特意为我和花拍了几张照呢。

可是第二天早晨，昙花谢了。现在我体会到了为什叫昙花一现。昙花是一种名贵的花，花开的时间很短，这也告诉了我们一个道理：我们要爱惜时间，还要做时间的主人，做任何事都不要“昙花一现”。

托物言志作文 篇4

月亮，它雪白的身影，是那么的安详、宁静，曾多少次回顾在我的面前，我十分喜欢它，由于我可以直言不讳地向它倾诉自己的烦恼，还可以无所顾忌吐出我的喜悦。晚上，闲来无事，其实无聊，于是一个人就漫步学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾注而下，仿佛滑过一曲动听的琴声。置身于如斯夸姣的月色之中，我不由得想起了古诗中良多关于月的描写。

唐代大诗人王维说得好：“明月松间照，清泉石上流”。我们不也可以做到这样吗!“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类发源的遥遥揣测。月亮就像地球的守护神，天天围着地球在转，它是那么的忠诚那么的取信，又是那么尽职尽力。月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶划子，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。当月泛起在夜空时，它总能牵引我们的目光，激发我们的思维，绽放我们的情感。使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。

它并不是那样色泽夺目，但它却是那样令人神往。然而，当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢?月亮本来是不会发光的，可太阳似乎很同情它，把身上的光线朝月亮那儿一照，月亮就有了雪白的、幽淡的毫光了。天天陪伴你渡过甜美的梦乡的东西是什么?对了，仍是月亮。月亮，它给我带来了无边的遐想，给我带来了无限的但愿，还带我走进了夸姣的童年回忆。

当你皎洁的面收留映在湖面上，鱼儿被你陶醉，路边的行人也为你痴迷，呆在湖边的我更是对你有无穷的依恋，是不舍仍是留恋？是痴迷仍是神往？我看不透那锦绣的娇收留毕竟是你奼女般的忸怩仍是你感落时的忧伤。

当你象顽皮的孩子静静爬上树梢，让我再也找不到你时，看我一个人在树下孤傲地徘徊，难过了又忧伤，你却躲在树后偷笑。啊，月亮，此时的你却成了我儿时的回忆————遗忘的时光。

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写冰花的作文4篇

写作文时我们需要注意以下几点：

1. 主题思想明确：作文要有一个明确的主题思想，要确保自己写作的重点和目的清晰明确。

2. 结构合理有序：作文要有一个清晰的结构，包括引言、论证或描述、结尾等部分，要让内容有条理且有逻辑性。

3. 语言简练准确：作文要用准确、简洁、生动的语言来表达自己的思想和观点，避免啰嗦和冗余。

4. 修辞技巧运用：可以运用一些修辞手法如比喻、排比、夸张等，来丰富作文的表达和效果。

5. 勤于修改改进：写完作文后要进行反复修改和改进，润色语言、删除重复部分，确保作文质量更高。

6. 观点独立清晰：作文要表达自己独立、清晰的观点，避免在文章中出现模糊不清或纠结不定的观点。

希望以上信息对你有所帮助！

写冰花的作文 篇1

在一个清晨，我正趴在床上睡着懒觉，太阳已经晒屁股了，可我却迟迟没有醒来。突然，我的被子被掀开了，寒风从窗外呼啸而来，吹得我直打冷颤。我睁开眼，原来是妈妈。我开始发脾气，抱怨妈妈这么粗鲁，都不先提醒我一下。“都要迟到了！要不是我，你今天又要被罚站了吧！快去吃早餐！”

妈妈语气还是这么不好，我干脆赖在床上，不吃早餐了！啪啪啪！我的腿上瞬间出现了三条又红又肿的靴痕！在妈妈的武力压迫下，我忍痛吃了早饭，收拾好了东西，我看了一眼窗外，老天爷似乎也在为我感到悲哀，温度一下又降低了许多，窗子上结了一层薄薄的冰霜。妈妈将我拖到车上，送我去上学，我不停地检查着我的伤，生怕被别人发现了，车窗上不停地流着水珠，仿佛车子也在哭泣，终于，我到了学校。

时间一分一秒地过去，终于，放学了，窗外那宝石般的雨仍下个不停，好像永远也下不完。

出了校门，我没带伞。“一定又要淋成落汤鸡了！”我心里想。不料，我看到了一个熟悉的身影，哇！是妈妈，我以为妈妈已经不管我了，可是如今却仍惦记着我。妈妈缓缓走来，将雨伞举到我的头顶。雨，没有无止无休地下着，因为伞太小，无法容纳两个人，妈妈的身体已经淋湿了。回到家，雨终于停了下来，窗户上的冰霜逐渐开始融化，形成了一朵美丽的冰花。

这朵晶莹剔透的冰花，不仅象征着妈妈对我的爱，还代表着美丽的妈妈。

写冰花的作文 篇2

一场大雪过后，天气突然冷了起来

早晨，刚一睁眼，我便发现了门窗玻璃上的冰花。啊，真美呀！千姿百态，真似艺术家精心雕刻的汉白玉图案，一张亡张，镶满门窗的玻璃。

你瞧，车边门的玻璃上是大海洋，水面上微波粼戴，由远到近，环抱着岸边的一块大石头，石旁一棵髙大的椰子树。哦唷！这幅图怎么面熟呢？对了，那不是解放军叔叔在南海岸边站岗的地方吗？可不是吗，仔细看看,还果然有一位魁梧的解放军叔叔站在那儿，手握大枪，只是枪大得出奇，枪托和石头连在一起。右边门的玻璃上是一座山，山上危峰兀立，山坳花草树木，山间涓涓细流。一眼望去，真像一幅美丽的隹林山水画。哦！窗子的中间还有一群活泼的小动物呢:茂密的森林里，树上巧嘴的鹦鹉，美丽的山鸡正戏弄着乖巧的小松鼠;树下的大山羊、小白兔、长颈鹿和一只大公鸡正快乐地跳着交谊舞。哎？怎么在一棵大树杈上还有一只四腿朝天、张嘴嘹叫的大狗熊呢？

太有意思了！前边窗玻璃上有一块像高山脚下的海滨浴场，弯弯的海滩，明静的海水；右边的像海底的大片水藻，厚厚的叶子，纹理清清楚楚。嗬！太俸了。再看后窗上，更有另一番奇景:晶莹发亮的石林，轵边垂钓的老翁,舞台上苗条的时装模特仔细看看，无所不有，越看越像。

屋里炉火旺了，太阳出来了，冰花逐渐模糊，很快变成了水珠?我眼巴巴地看着，感到十分惋惜。从头到尾.，又把各式各样的冰花回想了一遍，不禁由冰花想到了袓国的大好河山。是的，冰花美，我们祖国的大自然、壮丽的河山不是更美吗？

写冰花的作文 篇3

最近天气渐暖，万物复苏，鲜花们都排着队似的逐渐绽放了。邻居阿姨送我的鲁冰花也开了。

我可是第一次见鲁冰花啊！它完全不同于常见的花的结构，它的花茎直立，像个柱子。花骨朵是绕着这个柱子一圈圈生长的，一个花茎上真是有数不清的花朵。而且越下面的花，颜色越深，花瓣也张得最开。最上面的几层花骨朵还没有完全打开，还是浅绿色。远远看去，就像一个渐变色的蛋糕塔，又像一把收起来的彩色小伞。我忍不住轻轻触碰了一下花序，好柔软啊，我赶紧把手收回来，生怕它要掉了。不过我的手上留下了淡淡的芬芳，闻起来有点像桃花。鲁冰花的颜色丰富多样，除了我家里的粉色的，还有紫色、蓝色、粉色、白色等。

我和妈妈上网查了关于鲁冰花的很多资料。原来鲁冰花虽然看起来很柔美，却可以生长在非常恶劣的环境，耐受性非常强，花叶凋零后还能做化肥，真是一种坚强的植物啊！怪不得人们用它象征伟大的母爱。我们还看了一个鲁冰花绽放过程的视频，神奇极了，每朵花的花瓣会向上翻，就像烫了个卷发。

看视频我还知道了新西兰特卡波湖边有片绝美的鲁冰花，远远望去，花瓣好像织成了花毯，在微风的吹拂和湖水的拍打下，有节律地、轻柔地舞动着。我被这仙境一样地景色迷住了，我决定要种更多的鲁冰花，让我家里的这位植物朋友不再孤单。

写冰花的作文 篇4

今冬的天气变化突然，前些日子还是暖暖的，穿着薄毛衣还觉得热，昨天却突然气温骤降，打了人们一个“冷不防”。虽然暖气已经够热了，但是后半夜还是让人们感觉到了丝丝寒意。

也许是天气骤然变冷的缘故，我干脆早早地起了床。由于不愿意吵醒还在熟睡的父母，我想先看会儿书，再去洗漱。打开灯，我精心地拉开窗帘一角，呦！这是什么??白花花的，反射着白光的东西？我赶紧把窗帘全部拉开。哇！一幅美丽的画卷完全呈现了出来??窗上结满了厚厚的、立体的、千姿百态的冰花。真是美极了！

我惊奇地看着整幅的冰花。它就像刻意裱过的字画一样，完全镶嵌在塑钢窗框里。它是那么清晰，静静地挂在墙上。自然光从它的背面透过来，凹的地方亮一些，凸的地方暗一些，更增加了它的立体感，让人有了一种身临其境的感觉，从而产生翩翩联想??这真是一幅大自然鬼斧神工、精雕细刻的杰作！

我聚精会神地欣赏着画中的内容，冰花的美使我流连于现实和想象之间。它的上层是几朵扎根于雪中的灰白色的菊花。它们要比真的菊花大很多。虽然没有家养白菊细嫩诱人，但它们长长的花瓣却明显比家养白菊粗壮，而且挺拔地、努力地伸展着，透出一种傲视冰雪严寒的风骨。下层是一片雪中的白桦林，一排排向后延伸着。最下面一排粗壮高大，然后依次逐渐变小，最后在与菊花层接壤的雪地中完全消失。我被动人的画面感染了，用手指轻轻地在白桦林里的雪地上涂出一条小路，希望人们踏着小路穿过白桦林去看菊花。

天渐渐地亮了起来，太阳也出来了，冰花更具风采了。金色的阳光衬着冰花，黄橙橙的，晶莹剔透。然而，我却突然发现冰花开始流泪，从我勾画那条小路的地方开始，慢慢地向四周扩去。白桦林逐渐地消失，然后消失的是菊花……

我为自己勾画小路的行为感到懊悔。大自然“青睐”我，我怎能不爱大自然呢？难道是我善意的创举破坏了这幅大自然独具匠心、精雕细刻的杰作？假如没有那条小路，也许美丽的冰花还能够多存在一段时间，让我继续感受大自然赋予我独自的美。

无意中犯下的错误同样不可挽回。我盼望着明天早晨的到来，假如明天还有冰花……

初中作文6篇

根据我查阅的资料，我发现了以下内容：“初中作文”满足了您的需求。写作能够建立优秀行业和领导能力，它可以帮助我们发现自我、承担责任，并积极追求人生的真谛。要解决作文中“找不到写的内容”的难题，我们首先需要学会观察生活。希望您能够与您周围的朋友分享这篇文章，以让更多的人从中受益！

初中作文 篇1

温暖柔和的阳光洒满屋内，和煦的春风袭来，吹的风铃发出清脆的声响，阳光明媚，岁月静好，生活如此宁静安详，有种幸福在心间荡漾，在心头徘徊。

清晨，睁开迷糊的`双眼，看着温暖的阳光洒满大地，照亮心扉，温暖人心，不禁想要沐浴其中，园中的花草沐浴在这灿烂的阳光下，被这一团团金色的光芒裹住，一切都是那么的生机勃勃，花儿轻巧地挺立在枝桠上，慢慢的伸展开来它那迷人优雅的舞姿，绽放娇艳的笑容，明眸善睐，裙裾轻扬，抖落了一世深情，可又是那么的不食人间烟火。

洗漱后，我循着香气来到了厨房，悄悄地向里面探了探头，映在眼里的还是母亲那熟悉又忙碌的身影，母亲穿梭在各种调料中，她正在为我们做可口的饭菜，我看见锅中的羹汤很快就沸腾了，向上冒着热气，散发出诱人的香味，我的鼻子不禁动了动，使劲吸了一两口，忍不住地咽了一口口水，真香啊，心中暗叹自己的没出息，可有怎样呢，那是母亲嘛。我看见母亲右手拿着勺子，左手不知拿了哪种调料均匀的洒在汤中，然后用勺子在锅中前后左右的搅拌均匀，勺子在空中画出优美的弧线，羹汤的表面荡漾起层层波纹，如同母亲的爱一般荡进我的心田，温暖了我的心。母亲那做羹汤的熟悉身影映在我眼里，记在我心间，心中有股幸福在心田荡漾，有种温暖在心头徘徊。

幸福并不是那种奢侈的生活，也许仅仅一个动作中就包含着满满的幸福，也许一句话语中就存在着满满的幸福，只要用心去感受，用眼去发现，你就会发现幸福就在你身边，幸福总在心头荡漾，总在心头徘徊，久久不散，久久不离。

初中作文 篇2

在记忆的隧道里总有那么些忘不了的画面和忘不了的话，就像在你心中生根发芽一般，在你的心头无法抹去，久久的在你脑海中徘徊。

还记得初一那会，老师曾跟我说过的话，她说“你的文笔很好，底子也很不错，每次分数都挺高，只是在文字的应用上太过于轻浮，词藻虽然很华丽，但却会使得文章的内容空洞，华而不实，从而缺少了一些感情，如果再加点真挚的感情进去，你的文章会更上一个层次的”，这句话在那时的我来说还没有怎么理解进去，那时候我是这样想的，文章词藻华丽不是更显得文章有内涵更有内容吗？那时候写作文随笔什么的，都习惯加点有古风的内容进去，开始写一篇作文的开头，总是习惯于用题记，或者写一大段的排比，用美丽的词汇去装饰它，却真正的忽略了事情的内容，排比的比喻诗句什么的用的多了，却显得文章不真实，没有一种发自肺腑的情感，只是用一大堆的写起来很美的句子去装饰它，这样的文章获得的分数虽然也挺高的，但就是少了些我也说不出的东西。

现在随着时光的流逝我也似乎懂得了一些，一篇真正好的文章，应该是没有太多华丽的词藻的，多了反倒会显得轻浮，就像是一个人的躯壳，外表很美无可挑剔，却少了灵魂，真正属于文字的灵魂。一篇好的文章应该是有灵魂的，它能引人深思，它能让人发掘出文字背后更为深刻的内涵，它能表达出它想要代表的声音。现在的我觉得有些时候朴素质朴的文章更能表达出作者内心真正的情感，它能使得读者和作者产生共鸣，这样的文字，才能算得上是一片好文章，因为它不是虚浮华丽词藻所堆积的产物，而是属于文字的灵魂。可以说当时老师的那句话在三年以后的今天，引发了我很多的思考，而我也真正抛弃了那些看起来很美很美的词汇，现在让我写那一大段一大段很美的排比句，也许都写不出来了。

在人的一生应该会有很多个阶段，从牙牙学语到懵懂少年，再到年少轻狂，洗尽铅华之后，思想也会变得更加成熟，现在的我还小，我也不知道若干年之后，我对于文章，对于生命，对于人生，会不会又有一番新的理解和思考，会不会推翻我现在所说的，我不知道，也不想知道，将一切都交于时间，时间会见证所有。

我身边有很多人都很讨厌写作文写文章，偶尔考试写一篇作文都要绞尽脑汁才勉强写出，然而往往质量都不太高。写文章不是很好吗？能把自己的情感都倾诉在文字里，就像是抚育一个自己的.孩子一样，亲眼见证它的成长，应该是一件很享受的事，我就很享受这个过程。其实无论做什么事情，它都是双面性的，如果你只是一直都盯着它坏的一面，不停抱怨甚至恐惧，那么你永远无法发现它美好的一面，所以试着去发现，试着用你的心去感受，你会发现，这个世界也是很美好的。不要太去执着于外表美丽的东西，它仅仅只是一个表面而已，有时候外表朴素的东西，往往背后会有更会深刻的内涵，所以有时，朴素也是一种美丽。

初中作文 篇3

四周弥漫着的翠绿像忧伤一点点萦绕着苍穹，似乎听到了铮铮的诺言的呻吟，在阴霾的`远方意外中挣扎。落雁嘶哑的凄叫，沦落出一行泪水，仰望天空，拭泪像止血一样，满是疲惫。

已经淡却了什么叫释怀，在一片片凄凉中等待。只望着尘埃在浮生中升起，踏着我的伤感，像散步一样带着泥土的清香倾向绝望。一层层琐碎的安慰在沉痛被拼凑，镶嵌成一幅幅的感人。

这个地方叫尚市，被黄昏触摸过得地方叫记忆，天空时常裂开一道长长的裂缝，泄漏出大朵大朵期待。然后水开始沸腾，田野被烟雾笼罩下来。所有的人的都消失掉，眼前——只剩下涟漪。

耳边会浮现颤颤的抖擞，迎面扑来落叶的颤凉。疯狂的坠落。一次一次像花。在妖艳中溢出的叫琼浆的液体。腐蚀着一切迷人的美丽。

天空下起了小雨。所有如出一辙的雨水漫无目的的落下。一点点翠绿像静音却听到了波涛汹涌。又想起了那句话：

那难过无声慢下来

汹涌潮水你听明白

不是浪而是泪海

我想了想。明天——我们都在。

初中作文 篇4

生死何惧！这就是我们中华民族的气质，这也是我们每一个炎黄子孙的气节。望着烈士陵园内那长长的碑林，那一个个刻在冷冷碑石上的名字本该是一张张鲜活的笑脸。他们却长眠于此，他们有的牺牲的时候还不如我一般大，他们的人生那么短暂，他们的幸福从何谈起，可他们坦然的面对了生死，忠诚了自己的信仰。信仰最大的号召力就是让人们为之无怨无悔地付出自己的热血和青春，这面鲜艳的旗帜永远飘在了任何一个以民族为重任的心里。这就是士气！

今天我们四五六年级全体师生来到烈士陵园，站好位置，主持人站在塔前，为这些烈士哀悼，我低着头，闭上了眼，为这些烈士哀悼，主持人又说：“哀悼结束！”我才睁开了眼，接着中队长让同学们举起右拳，大声宣誓：“我是ZG少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照的教导，好好学习，好好劳动，准备着为主义事业，贡献出一切力量。时刻准备着，时刻准备着！

如今扫墓对我们而言真的不只是一个形式，它是一个民族的血痛。扫墓是追忆，扫墓是心和心的交流，扫墓是灵魂与灵魂的碰撞。光辉的思想是不朽的，英雄的鲜血是不能白流的，历史的长河里，闪耀着无比灿烂的精神光芒，继承、发扬、光大，是我们中华民族永不丢弃的遗产！

初中作文 篇5

每个人都有外婆，但我有一个与众不同的外婆。

当我出生时外婆已在我家了，爸爸、妈妈因为忙于工作，所以从小我就和外婆有更多的相处时间。去菜场买菜时抱着我，因此菜场里卖菜的叔叔阿姨们大多都认识我；去超市购物时背着我，收银处的阿姨也全知道我；市区里的公园就更别提了，守门的保安叔叔每次远远地就已和我们打招呼了。我就是这样在外婆的精心呵护下茁壮成长。

外婆是成都人，所以学说成都话也成了我和外婆间的一大乐趣，外婆教我讲成都话，我教外婆说普通话，等爸爸妈妈下班回家后，常常因为我的几句带普通话口音的成都话，把全家人都逗得哈哈大笑。外婆很慈祥，但也很严厉。每当我有乱吃零食、不遵守作息时间、饭前不洗手等现象发生时，外婆威严的目光肯定会注视着我，吓得我连大气都不敢喘，只好赶紧改正错误。在我的学习道路上，爸爸妈妈给了我很多帮助。妈妈是个会计，对数字很敏感，我数学作业遇到瓶颈，她总能帮助我解答。爸爸很关心我在学校的生活，他常常告诉我要怎样合理安排时间，要是我作业完成得好，爸爸会奖励我玩一小会儿电脑，但他有时候有点凶，告诉我要独立完成作业。外婆对我学习上的督促不比爸爸妈妈少，放学回家马上做家庭作业是我的习惯，每当这时候，外婆一定会戴上老花眼镜坐在边上，认真仔细地检查我的每一份作业，我特别怕外婆给我听写，因为外婆的“川普话”实在不敢恭维，害得我常常听写错误。

外婆热心好客、乐于助人，学校的每次运动会、班里的每次小队活动，都能看到外婆健朗的身影，帮同学们拿衣服、打伞、递水，忙的不亦乐乎。每到夏季，外婆怕有蚊子咬我们，坚持每天等我们放学后去教室打虫和搞卫生。

随着我的身体慢慢长高，体重也在渐渐增加，一次旅游中发生的经历让我终于明白：外婆老了，已背不动我了，我要早日学会独立。那是前年的暑假，外婆、妈妈和我一起去北京旅游，天安门、长城、故宫和王府井，首都的美景数不胜数，让人流连忘返。在故宫游玩时我实在走不动了，外婆见状立刻将我背在身上，趴在外婆背上的我突然发现外婆满头银丝的额头淌满汗水，背似乎更弯了，脚步声听上去也更重了，在我的努力挣扎下外婆终于把我放了下来，妈妈想来替换着背我，但被我果断地拒绝了，我拿出纸巾帮已气喘嘘嘘的外婆擦去满脸的汗水，然后挽着外婆和妈妈的手，迈着欢快的脚步继续我们的快乐之旅。

《“四独娃”儿童成长手册》已伴随我有二年多时间了，“独立”、“独特”、“独创”、“独秀”的“四独”校训也已铭记在心，虽然对“立人”的思想和内涵还不是很理解，但我已明白了凡事要从小处做起的道理。自己的事情自己做，我学会了穿衣服、刷牙、洗脸和洗澡，每次出门根本不需要外婆或爸爸妈妈背我了，甚至有时还会帮外婆晾晒衣服、帮妈妈洗洗碗。争做“四独娃”，让外婆和爸爸妈妈少操一些心，就是现在我能尽的最大孝心。

我有一个疼爱我的外婆，还有处处为我树立独立榜样的爸爸和妈妈，我爱外婆，我爱我家。

初中作文 篇6

成功能为我们带来名和利，能为社会创造价值。成功不仅有名和利还有重大的社会责任感。为了成功人人都要努力。中国有位企业家说过："先才富后财富。"还有像："小胜靠才，大胜靠德。"

不得不承认知识的多少与成功是息息相关的。一个能常盛不衰的企业背后一定有一位博学多才的管理者。比如：三国时期，刘备因为重用诸葛亮这位贤臣才使得国家日益壮大。而等刘备死后，他的儿子刘婵登位不久国家就日渐衰退了最终走向了灭亡。博学多才能使你明辨是非。如果一个人利用种种不正当手段走向了成功，那么他的结果最终还是灭亡。像健力宝！

健力宝这个牌子在几年前非常的响亮，而现在已经很难再发现他们生产的饮料了。为什么？就是因为他们的管理者不是一个堂堂正正的君子。早年这位人士的第一桶金是篇来的，那年他才14岁，骗钱的方法和李洪*差不多都是利用邪教迷惑人心。后来当上了健力宝的老总，但心思没有放在经营上而是盲目投资占用公司大量资金至使公司运转困难，不得不走到了倒闭的边缘。

这就是个反面的教材。一位成功人士不仅具有丰富的知识和经验还有有高的道德素养。这就是："大胜靠德。"

如今各种各样的经济年度人物评选层出不穷，带来了巨大的社会影响力同时也给观众们带来了巨大的鼓舞。人要不断的学习进取才能不被时代所抛弃。

有很多企业家感到自身的知识已经不能胜任目前的企业发展了。企业的规模增大，那么作为企业的核心他的知识和经验也要随着增加，不然这个企业的未来就充满了危险。

目前解决这个问题的主流方法有两个。一个是自己继续学习，另外一个是用年经的人代替自己。第二个方法一般都是一些年龄比较大的企业家采用的。比如：联想的老总柳传志。

从电视上的各种报道和采访可以看出来，企业家的谈吐、处事的方法都非常的与众不同，这可能就是他们成功的原因吧。因为他们有丰富的知识和经验，做起事来和我们普通人就是不一样。

所以我们要想成功就是要不断学习，不断充实自己。这样才能去管好自己、管好别人！

拔河作文18篇

“愿你如阳光，明媚不忧伤，愿你拥有雌雄同体的灵魂，活得嚣张、永不受伤。”生日对于每一个人都有重要的意义，为了表达心中的诚意，我们一般会送上热烈的生日祝福语。如何面对不同的对象送上自己的特别的生日祝福呢？小编特地为大家精心收集和整理了“拔河作文18篇”，希望能为您提供更多的参考。

拔河作文 篇1

今天，我班同六二班进行一场拔河比赛，这场比赛使我激动、紧张……而我们最后用智慧和团结的力量把六二班强大的阵势击败。

我班体魄强健的同学主动去参加拔河比赛，比赛还没有开始，我紧张的手心滲出了冷汗，我叮咛自己别紧张，别紧张，可汗却一股脑儿往外冒。裁判长宣布队员上场，我努力使自己冷静下来，我同队员们一起来到赛场上，我不由的打个寒战，我们的对手是这么强大。这时，我班选手们跃跃欲试、摩拳擦掌要和对方一决高低。

在同学们的助威声中比赛开始了，双方互不相让，虽然我们都使出了吃奶的力量，但绳子还是倾向对方，就在我们用力往回拉的同时，我脚下一滑，对方便乘机猛地一拉，他们赢了。我知道要不是因为我，对方不会那么轻易的赢了第一局。我担心同学们会埋怨我，于是我避开了他们的目光，心里十分不安，像是一把回丝，怎么也想不出原因，正在这时，队员来到我身边，我想：“哎呀，这回可完了，他们肯定要埋怨我了。”没想到他们不仅没有一句怨言，还不断的鼓励我。于是，我们便商量起对策来：“看来硬拼是不行了，这一局不能让他们赢了！”“是啊，要不咱们……”我们低声说道，于是队员们说“好！就这么办！”我们便再次与对手交锋。

第二局开始了，我们都用了一半的力量，对方以为我们没劲了，便毫无防备地松弛下来，就在这时选手们随着加油！加油！加油！喊号声猛地一拉，对方踉跄向前走了几步，我们再用力一拉，我们赢了！大家一阵高呼声如八月钱塘潮般涌起兴奋。

这次比赛告诉我用智慧和策略是可以战胜对方，同时也告诉我们团结一致，奋勇拼搏，再强大的力量也会被我们战胜，胜利一定是属于我们的。

拔河作文 篇2

盼星星、盼月亮，终于盼到了一年一度的春季拔河比赛。这一天春光明媚，微风轻轻的吹着，全班同学迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号来到了比赛场地，操场上所有的同学都磨拳搽掌、跃跃欲试。

一会到我们班了，我勇敢的走到了绳子旁边，扎稳马步身体用力后仰双手像两把大铁钳子一样紧紧的抓住绳子，其他同学也像我一样紧紧的抓住绳子，随着裁判员的一声令下，操场上呐喊声助威声响成一片，我也觉得绳子猛的一下就被拽紧了，我紧紧的盯着中间的红绳，老师说只要我们把红绳拉过我们这边我们就赢了，可是红绳一会向我们这边一会又跑到四班那边，急的我头上都冒汗了，我旁边的郝世博也是脸憋得通红，脚就跟生了根似的使劲蹬着地，终于红绳离我们越来越近了，最后我们使劲一拉绳子迅速的到了我们这边。

“我们赢了”！我高兴的蹦了起来，操场上成了欢乐的海洋。回到教室累得我像一个大沙包一样“扑通”一声坐到了座位上。通过这次比赛我明白了一个道理“团结就是力量”。我永远都会记住这次比赛的。

拔河作文 篇3

体育课上，老师拿来几根粗绳子，宣布今天要来一场拔河比赛。“耶！！”同学们大声欢呼起来。

老师把我们分成了两队。太好了，我们队有力大如牛的张哲源，这下有足够的信心去打败对方了。比赛开始了，对方的队长向我们勾了勾手指头，好像瞧不起我们的样子。哼！谁怕谁呀，有你们好看。“嘀……”比赛正式开始了。只见张哲源弓着背，弯着腰，撅着屁股，憋足了力气用力拽住绳子。我们队的几名“猛将”也不甘示弱，使劲儿拖拽着绳子，身子向后倾斜得几乎躺在了地上。真是欲速则不达，对方因为急于求成，劲儿使得不均匀，一时竟乱了阵脚，东倒西歪的，像要失去平衡了。最有趣的要数末尾的赵源溪了，他见自己的队败局已定，耍起了无赖，居然想把绳子系在篮球架上，嘴里还不时嘟囔着：“绳子在，我就在，绳子不在，我还在……”话音未落，便被我们队连绳子带人一起拽过来了。赵源溪一下子摔了个“大马趴”。

拔河比赛真有意思，不仅锻炼了我们的身体，还让我知道了什么叫团队精神。

拔河作文 篇4

太阳当空照，今天，在小青的学校里，举行了一年一度的运动会。场面可热闹了，小鸟帮忙拉着彩带……我们一起去看一看吧！

现在在举行——拔河，现在刚好轮到三（1）班，也就是小青班。激烈的拔河比赛是家长和同学一起参加的，三个同学两位家长。现在两边都拿好了绳子，中间有一个牢牢的结，上面有个蝴蝶结。两边都就位好了，只听裁判一声“预备——开始”大家就用着九牛二虎之力拼命的拽着绳子，台上的其他同学欢呼着：“加油！加油……”小朋友们脸上露出了艰难的表情，而大人们露出开心的表情，大家一起欢呼着：“加油！加油！”大家拉啊拉，可结果呢，一直没有分出来。可大人们用力一拽，把绳子给拽过来了，差点就要赢了，幸好小朋友们反应快，又把绳子给拉回去了。就这样，大家拉阿拉，拉阿拉，最后获胜的是小朋友队。就这样，裁判公布了答案：“这局获胜的是小朋友队，恭喜他们。”于是台下响起了“啪啦啪啦???”的掌声。

可大家都没有注意到，就在裁判公布完答案时，他们露出了灿烂的笑脸，笑的可真甜啊！这一天他们玩的非常开心。这使他们知道了“只要坚持努力，就一定能获胜的；哪怕是你没获胜，也不要伤心，因为你已经努力了。”

拔河作文 篇5

古人云：“任同心，泰山移”。关于这句话，有一件工作让我深有体会。今日的活动课，对咱们说：“咱们来玩一个游戏好不好？”咱们大声说好“那咱们玩什么呢？”咱们玩123木头人”。“玩老鹰抓小鸡”，“玩撕名牌！”教师说：“原本玩拔河吧！”“好”咱们大声说道。教师简略地说明晰游戏规则，咱们开端分队啦，要分红三队，我被分到刘泽宇他们队，看见咱们边有好几个壮汉，并且只需一两个女生，心想咱们赢定了。榜首场竞赛是杜伊队对战刘耀杰队！榜首回合开端啦，刘耀杰他们队赢啦！第二回合杜伊队赢啦！竞赛现已进入了白热化状况谁只需一那谁就可以和咱们拔河？最终一回合开端啦，只见杜依队，他们是气十足！只见红袋子移了曩昔快要赢了，但是又停住啦，只见，聂俊涛涨红了脸，像个熟透了的大苹果，红袋子快速的向他们边移动，就快要赢了，可立刻又被你拉回去，他们又拉了回来，这时他们，编后面的人如同认为赢了，忽然把绳子松开，让杜一他们拉了曩昔。现在是咱们边对战杜依她们边，榜首回合咱们直接把他们边拽了过来。第二回合开端啦，咱们两边各不相让我发出了惊天地泣鬼神的吼声来，壮壮气势，最终咱们赢啦！水只需进入大海，才不会被蒸腾，花只需在花海里才不会被践踏。拔河这件事告知咱们这样的道理。

拔河作文 篇6

人们都说光阴似箭，日月如梭。小学六年，稍纵即逝。一转眼，我们已经快要离开官桥母校了。六年来，我们在美丽的官桥小学留下了许多难忘的事拔河，便是其中一件。

那个下午，阳光灿烂，操场上传来阵阵呐喊声，加油声。操场上，我们进行着拔河总决赛。

加油！加油！啦啦队的队员，发出了震耳欲聋的整齐的加油声。而此时，场上的我们正蓄势待发。只听见裁判一声令下，我们迅速抓好绳子，开始了比赛。

我们的身体向后斜，抵抗着四班传来的巨大拉力。中间的红绳缓缓向我们移来，可是，稍不注意，红绳又被拉回中央。正当双方僵持不下，四班开始奋力向他们那边拉。没防备，红绳被拉了过去。第一局，失败！

第二局开始，我们重振士气，使出了洪荒之力让四班措不及防。赢下了这局。

1：1的比分，让决胜局的气氛愈发紧张。只要最后一局赢了，我们就赢了，我们想拿下冠军。可是，想拿下冠军并不容易，因为，四班的目标也直指冠军。

全班的定海神针小林在后面拼命地拉，脸涨得像个大番茄，红扑扑的；小开眉头紧锁，身子往后拼命倾斜；小静鼓着腮帮子，喘着粗气我们也咬紧牙关，发着力。可，却还是僵持不下。

只可惜，四班的同学重量级的居多，我们拼劲全力仍不敌四班，僵持过后，绳子一点点移过去，失败在离冠军只有一步之遥的地方。

但是我们很遗憾，虽败犹荣，因为，我们已做到全力以赴，已做到问心无愧。

六年时光，匆匆流逝，即将成为过去。但我仍不会忘记，那个下午，那次拔河，那个齐心协力的场景。

拔河作文 篇7

一天，老师要我们和四年级进行拔河比赛，并且说比赛有两局。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐，兴高采烈地跑向操场。

第一局比赛开始了，四年级队有一个同学注意力不集中，没有全力以赴。所以第一局被我们三年级赢了。第二局比赛还没开始，我们先压压腿，弯弯腰，原地跳几下，围着操场跑几圈，等待第二局比赛开始。第二局比赛开始了，我们被吓了一跳，原来四年级来了两个大胖子，我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去，红领巾像调皮的小猴子，在绳子中间蹦蹦跳跳的。

我们眼看就要输了，候班长一声大叫：“同学们加把劲。”只见个个小脸蛋都涨红了，两腿蹬得笔直，大家一用劲，我们又赢了。我们拥抱在一起，有的同学激动的流下了眼泪。拔河比赛结束，我一个人坐在教室里，默默地想：“团结力量是无限的。”

拔河作文 篇8

今天下午，我刚来到学校，便听见同学们七嘴八舌地说，今天下午的体育课，老师带我们去拔河。当我听到期待已久地拔河比赛是，我却怎么也开心不起来了，因为前几天，我不小心踩空了一节楼梯，并从上面摔了下来，结果一用劲，后背就疼，所以这次比赛，我只能放弃了。

待到了第一节下课，我从同学们的眼神看出了喜悦和开心，我的心灵却充满了悲伤和寂寞呀。突然我的一个好朋友注意到了我的表情，便关心地询问我;“怎么了”?于是我便和他说了我的遭遇，他说：虽然你不可以和你队友并肩作战。但至少可以给他们一些精神的鼓励。对呀失去了一次机会，并不代表是去了一生的机会！我谢了朋友，和同学们一起昂首挺胸地走向操场。

老师先说了比赛规则，然后把同学分成两组，一组为黄队，一组为蓝队。老师刚吹口哨，双方队员一起用力往后拔，只见蓝队队员使出了浑身解数，有的往后拉，有的往后背，甚至还有的倾斜着身子，就像睡在地上一样。突然，我注意到了蓝队的一位“女将”―陈果。她咬牙切齿地往后拔，使出了吃奶的劲，要不是她在关键的时候，用力一抽，第一局就输了。蓝队连赢了两局，夺得了冠军。黄队不服，要在比一局，老师只好答应。第三局开始了，黄队为了争这口气，拼出了命来，就连平常满不在乎的宋子龙都爆出了一道道的青筋，过了一会后，黄队的队员齐心协力，终于赢了一局。

虽然黄队赢了一局，但是蓝队以二比一领先，登上了黄金宝座。

拔河作文 篇9

拔河

                       拔 河

                                ——陈仲浩

    盼星星，盼月亮，终于盼来了期待已久的拔河比赛。虽然外面热得像蒸笼，但丝毫没有缩减同学们的兴奋劲，大家个个精神抖擞地飞向了比赛场地——操场。

    到了操场，体育老师拿来一条粗又长的绳子放在操场上，好像一条“巨龙”卧在大地上。同学们自觉地在绳子两旁站好队，严谨有序地等待老师的安排。一旁的陈老师不住地叮嘱我们，为我们加油打气：“记得使劲儿，身体稍微后倾，我们一定能赢。加油！”我听在耳里记在心上，暗下了决心，一定要为班里争光。看看男同学，一个个伸出胳膊，信心十足地说：“我们一定能赢对手。”

比赛开始了，“首先是五（5）班与五（3）班比赛。”裁判员高声喊道。同学们个个昂首挺胸地走上了比赛的场地，拉住绳子，排成“柳条”行。我紧张极了：这可是关系到班级的荣誉的，我一定要为班级争光！   

比赛即将开始——“嘟”哨声响了，同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的，咬着牙齿；有的.双眼紧闭，嘴里喊：“嘿——嘿”大家身子一齐向后倒，使出吃奶的力气，个个脸都涨红了。拉拉队喊：“五（5）班加油。”这声音一浪高过一浪，震耳欲聋。我想：一定要赢！不能输！于是我用尽了力气，身体后倾，试着为集体献出自己的一份力。可是任凭我们如何用力，绳子还是慢慢向（3）班移动。最终，我们输了，五（3）班同学们个个兴高采烈，而我们班的同学却垂头丧气。

    虽然这次比赛输了，但我们不气馁，总结了失败的经验，“失败乃成功之母”下一次一定赢！

拔河作文 篇10

开始我们班新来的专门拔河的场地。那里有根绳子，那根绳子可长了，有15米长。还没开始呢，我们班同学就跃跃欲试，个个争先恐后。我们班的一位小胖子，王明豪已经准备就绪。小明被我们班的同学成为“肌肉男”。好像一副稳操胜券的样子！

首先，我们先被分配与三班进行拔河比赛，准备开始了。在裁判的一声令下，我方队员咬紧牙关，皱紧眉头，手紧紧的握住绳子不放脚，像生了根似的先稳住了阵脚。紧接着我们班的同学个个面目狰狞，对面的三班更夸张了，有些人还后仰。有的人还直接睡下来，对面的几位重量级选手似乎使出了全力，可中间那个红绳还是纹丝不动。

我们班和三班还沉浸在激烈的斗争中，一分钟，两分钟，三分钟，时间一分一秒地过去了，可中间的红绳还是纹丝不动。

突然对面的几位同学来挑战我们班，你们班就是一群弱鸡，哈哈。这个班可真是不撞南墙不回头，这次我们班的几位大力无穷的同学使出全力，只有小明把绳子的末尾绑在庞大的肚子上，纹丝不动。突然，小明向向前一倒，对面的人就全部趴下了，再起来时，一个个灰头土脸。

比赛结束了，老师我们双方握手，但我们要知道友谊第一，比赛第二的名言。

拔河作文 篇11

在一个阳光明媚的日子里，我们班和四（5）班举行了一场精彩的拔河比赛。

随着裁判一声哨响，比赛开始了。第一回合，因为双方势均力敌，绳子在双方队员的拉扯下，一直没有动，僵持了几秒，突然，绳子上的红点在向我们班移来。瞬间，我方拉拉队大声喊道：四（4）班加油！他们不停反复地喊着，喉咙都快喊哑了。我们班的同学齐心协力往我方用力拉着，同学们个个涨红了脸，额头上渗出了豆大的汗珠，比赛十分激烈。过了几分钟，红点又回到了中间，在几分钟的僵持后，绳子上的红点慢慢向我方移动，我方队员使出浑身力气奋力一拉，赢了！第一局我们赢了！

紧接着，第二局比赛开始了。双方交换场地，因为对手们不服，一开始就使出了吃奶的力气使劲拉，可我们班也不甘示弱，很快，绳子又僵持住了。这时，我们班的大力士边说边喊：同志们，加油！加油！大家听了也一起喊：五四加油！五四加油！。瞬间，绳子上的红点又向我方移动了一下，我们把绳子给拉过来了！最终，我们以2：0的成绩赢了5班。我们班的同学个个高兴得一蹦三尺高。

通过这场比赛，我明白了一个道理：只要团结努力，就能战胜一切困难，取得胜利。最后，我们一路唱着歌，高高兴兴地回到了教室。

拔河作文 篇12

今天上午第2节课，陶老师对我们说：“下午第2节课，让你们在体育课上拔河。”陶老师刚说完。教室里一片欢腾，同学们一个个开心的拍桌子。

同学们终于熬到了下午。陶老师把我们分为两队，我方是红队，他方是蓝队。到了操场上，便看到一条粗绳子压在操场上，绳子中间挂一条红布条子。谁能把红布条拉过来谁就赢。

比赛开始了。我们这一对使劲的拉，个个满面通红，豆大的汗珠从脸上落了下来。我也使出了浑身解数，想把中间的红布条拉过来，红布条一时在我这，一是在他们那。真是功夫不负有心人，我们终于赢了，大家高兴的又蹦又跳。又开始比赛了，我看见宋何龙脸通红通红，像一个鲜红的苹果，脸上出现了青筋，双手握绳，使劲地拉绳子。终于我们又赢了。第三次，我不使劲地拉，心里想：“反正少了我，我们队也能赢。“谁知绳子，渐渐地，渐渐地，向他方移去，可我在使劲也来不回来了，我们队输了。

这场比赛虽然很累，但我们很开心，因为我们证实了自己的实力。

拔河作文 篇13

又到了学校一年一度的拔河比赛。当老师宣布这个激动人心的好消息时，同学们的雀跃声顿时冲翻了屋顶。有的开始迫不及待地做着拔河哑剧，有的迫切询问着关于拔河的事，还有的由于抑制不住内心的喜悦早已经一蹦三尺高了。

下午，老师把我们分成两队，男生一队，女生一队。只见我们的对手班级五班“气势汹汹”地朝我们班走来，与此同时，老师拿来了一条麻绳，麻绳中间系有一条红色布条，便于比赛时用来辨别输赢。

老师让男生队站在麻绳的旁边指导他们拔河的技巧。“呼”随着口哨声响起，激烈的拔河开始了。我们班站在拔河线上第一个的是龙兴雨同学，他的脸涨得通红，就像是熟透了的西红柿，一颗颗黄豆般大小的汗滴顺着他的脸颊往下淌，双方啦啦队的叫喊声更是震耳欲聋，声音在整个操场上久久回荡，似乎都恨不得一下子把绳子拉到自己的班级。突然，对方一用力，一下子把麻绳上得红布条拉了过去……顿时，欢呼声此起彼伏，我们班男生队吃了败仗。

下一场比赛是女生队，由于我们班男生队输了，所以我们女生队压力较大。女生们站在了麻绳的两边，拍了拍手，做放松的姿势。随着口哨声再次响起，麻绳中间的红布条就像河中的小船，在河面上来回飘荡。我们班男生队员们在旁边高声呐喊：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”在振奋人心的口号中，咱们女生队能不赢吗？

最终我们两个班打了平手。老师对大家说：“比赛结果并不重要，重要的是体验比赛的过程，努力了就是最大的胜利。”

拔河作文 篇14

“吃了洪爹的橘子怎么办？”“用拔河的成绩补回来！”“那我们应该怎么做？”“加油~~”随着班长与全班同学的你问我答，咱们三班气势磅礴。看来今天的“二·三之战”有的一比。

马上就要开战了，双方战士都严阵以待，我站在战场的最佳视角—红线旁边，审视着“敌人”，他们一个个牛高马大，面目狰狞，果然杀气很重。我们班也不甘示弱，四个力气最大的男生打头阵，最强壮的Dave压阵，中间的同学均匀分布，个个精神抖擞，准备着迎战。

在裁判员的一声令下，双方的加油声震耳欲聋，我依然是站在红线旁边，大声的为自己班喊着加油，经过大家的同心协力，拔了对方一大段距离，眼看着就要赢了，我还自个乐着呢！心想：洪爹那橘子有这么神奇吗？有这么大的力量吗？然后又接着喊加油！说时迟，那时快，谁都意想不到的事情发生了，二班突然间来势凶猛，把马上就要赢了的我们班又拉了过去，结果，咱们三班战败了。

虽然这次比赛输了，但依然体现出了三班强大的凝聚力。最令人感触的是，就在我们被拔过去的那一刻，有很多身临“战场”的三班同学，一个个都被拔得面红耳赤，呲牙咧嘴，也都还在坚持着，尤其是站在最后的Dave，整个人都被拉成了“弓”形，就连那些平时不认真的同学也尽了自己最大的能力。当裁判原判我们班输的那一刹那，我们一个个都快哭了。

虽然我只是一名啦啦队员，我却仍然感到不爽，感觉大家都不爽，更感到惭愧。因为在开战前。洪老师，雪中送炭，惊喜的弄了些橘子，以此鼓励了大家。而我们却未能如愿以尝，真是为此愧疚。

拔河作文 篇15

在烈日当空之下，猛烈的阳光正加肆无忌惮地烘烤着整个操场。虽然如此恶劣的环境，但还是挡不住同学们的热情，在炎炎夏日之下准备展开一场精彩绝伦的拔河比赛。只见同学们各就各位，都在摩拳擦掌，折起了衣袖，准备在这次拔河赛上大显身手，为各自的班集体争取荣誉，增光添彩。

事情回到比赛前的一周，我被班主任选为代表，有幸被派去给这一次拔河比赛抽签。我兴奋的同时又十分紧张，在我得知我们班的对手后，我便自己责怪自己起来，心里鼓着一肚子气，埋怨自己极差的运气。

我左想右想，都没有想到，我超乎到的对手竟然是强大的六(一)班，这可是被学校誉为体育尖子班的班集体。顿时，我的心情一下子从天上掉进了深渊，仿佛再也看不见太阳。心里不停的在颤抖：糟了，这下糟了！事实总是残酷，所以，我告诉自己："我只能无奈地接受，硬着头皮去对待，做好迎接挑战的准备，只要我们班集体付出了努力，不管结果如何，我们都会为此而感到特别自豪，因为我们已经做得很好了。"

这一个消息就像一个定时炸弹一样，只要我把它转告给我们班的每一个同学，它就会爆发出震撼的能量。果不其然，我没有心机地回到了教室，然后低着头宣布抽签的结果，大家听了之后，反应极为强烈："怎么会是他们，他们可是体育班，比赛没得比了，没得比了！我们还是投降放弃吧！""是啊！遇到这样的对手就是死路一条，我们这次一定是九死一生，没救了。""……"各种各样的埋怨和消极的态度从不同的同学口中说了出来，整个教室顿时七嘴八舌，议论纷纷。看见同学们满脸不屑，表现得极为失望，于是，我充满勇气地对他们说："比赛还没开始呢！我们不能就这样放弃了，一定要争取比赛的胜利，只要我们努力了，结果就由上天去批判吧！"无奈之下，我们只能按部就班，为这一次拔河比赛坐着充分的准备，希望能够来一次疯狂的逆袭，创造一个属于我们全班同学的奇迹。

比赛在紧张激烈的氛围中打响了，老师那响亮的一声令下，大家就鼓起了牛劲，用力地往后拉。但是，没过多久，我们班这边的同学就让人有点失望。我们尽力地拉着，但是我们无论如何也好像拉不动那边的一班，中间的那一张红布怎么也没有向我们这一边靠近，一点一点地向一班那边移动。就在这个紧要的关头中，我们班不知道是哪位学生带头先松开了手，然后又接着有另外的一个同学松开了手，就这样，接连几个同学放弃了拼搏争胜，一班就奋力地往他们那边拉。不一会儿，我们班上的每位同学都摔倒在地，这意味着一班已经获得了胜利，他们以压倒式的优势战胜了我们。比赛结束后，我们班的同学传来了埋怨的声音："唉！都说比不过，比不过，你看，这就输了，真没面子！""与一班相比，我们简直就是垃圾，要是能赢，狗都笑！"在一些刺耳的声音传到了我的耳边，我为此也对班上的一部分同学感到特别失望。

对于这一次拔河的结果，其实我不太认为这是一场公平的竞争。原因便是因为我们班的同学早早就对胜利失去了渴望，自己放弃了自己，无心恋战，从而导致了最终落败的结果。这样我想起科比在NBA赛场上的经典一战。那个时候，科比所在的湖人队大比分落后给猛龙队，猛龙队一直都保持着二十多分的优势进入到了第四节，来到这一节后，当所有人都认为湖人将会大败于猛龙时，科比在这个关键的时刻，充满担当地站了出来，抗起了整支湖人队，他一人独得81分，最终帮助了他的湖人队实现了震惊篮坛的逆转，让后人铭记于他的这一个伟大时刻。我这时就想，是什么让科比一直都保持着一颗燃烧着的心，整场比赛都没有表现出放弃的态度，我想是他那种永不服输、争强好胜的人生信念吧！这一场伟大的比赛诠释着一个怎样的科比，也要科比取得了莫大的成就。

所以，在我看来。一个人的成功并非那么轻而易举，一个人的成功需要有一颗坚持不懈、永不言败的心，这样，他才有足够的信心和底气不断向前，创造出属于自己的辉煌，打下属于自己的天下。所以，我们班上的同学自己都放弃了自己，输了比赛是理所当然的，返能怪谁呢！

拔河作文 篇16

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴地又蹦又跳，中午饭吃完，着急地盼望着拔河时间的到来。

好不容易熬到了下午，全班同学在教室里兴奋地讨论着，老师过来把我们分成了两队。两个队的队员个个都摩拳擦掌，立刻就想试试自己的力气了。

大家激动地下楼跑向操场，只见操场上画了两条平行的白线，一条又粗又长的麻绳正躺在上面，长绳中间还扎着一块红布条儿，红布条儿正处在两条白线的中央位置。老师公布了规则：哪队能把长绳上的红布条儿拉过靠着自己一头的白线，谁就赢了。

“预备……”体育王老师大喊一声，双方队员赶紧抓起长绳，一个个紧紧握住，身体已经开始往后倾去。“嘟”一声清脆的哨声响起，比赛正式开始。操场上一下热闹非常。大家都使劲抓着长绳往后拉去，嘴里还大声喊叫，似乎这样就可以让自己充满力量一样。对方的第一个同学是个瘦瘦的小姑娘，但她小小的身躯下也蕴藏着让我不容忽视的能量。只见她双手交叉紧握长绳，一脚在前抵着前面同学的脚，另一脚则在后方，让双腿呈后弓箭步，她的身体向后倾斜，与地面都快成30度的夹角了。她整个人都在用劲，她脸上的眼睛、鼻子、嘴巴都因为用力很猛而有些扭曲了，然而没有人笑话她，因为每一个同学都是这样。所有的人眼睛都紧盯着那块红布条儿，渴望着它往靠近自己队伍的白线移动。我也不例外。我瞪大了眼睛，鼓着一口气儿，让自己的脚死死地定在地面上，使出了吃奶的力气，和队友们一起呐喊着为自己鼓劲加油的口号。虽然我已经用尽了力气，虽然队友们精诚合作，然而世上的事并不都能如愿，我们还是眼见着被对方一点点往前拖去，红布条儿越来越接近对方的白线了。我的脸已经涨得通红，胳膊也因为用劲过猛而开始情不自禁地抖了起来，身上脸上大汗淋漓，然而我什么都顾不上，我只牢牢抓住长绳，使劲倾倒自己的身体往后用力拉，希望能让红布条儿停止移动，只是“嘟”的一声哨声还是让我的期望落空了，我们队就像泄了气的皮球一样，沮丧得不得了。

赛后老师让我们互相交流心得，我们两队人马一起讨论，发现他们队在赛前就定好了喊号子的节奏，而且互相配合好站立姿势，拔河时他们根据喊号子的节奏一起用力，最大程度地保证了力量的集中。不像我们队每个人都很用力，但是并没有在同一时间一起用力，导致力量分散了。我们队的队员们面面相觑，原来拔河还有这么多的门道啊！我们输得不冤。

虽然这次的拔河我在的那一队输了，不过大家都明白了一个道理：人心齐，泰山移！这才是我们在这次的活动中最大的收获啊。

拔河作文 篇17

我们就在练习着费力气的拔河。

首先是女同学拔。当口哨一响，双方就开始拔了。你看，江雨咬着牙，红着脸，一股劲儿地往后拔。慢慢地，对方有点儿吃不住劲儿了。这时，我们班有两个很胖的男同学帮忙拔，最后江雨那一方胜利了；第二次拔河，对方似乎有了经验，一股劲儿地把江雨她们拔了过去。几秒种过后，李丽欣加把劲，又拉了回来，结果也胜利了。

到男同学拔了。我想：这次我们保证赢！因为有陈炜烨在！几分钟后，开始拔了。我借着前面同学的力，一股足气地拔，也赢了！第二局前，老师把陈炜烨调到另外一方。钟青扬见了，对我说：“糟了，我们的‘主将’没了，这下可完了！“果然不出我所料，刚开始拔就把我们给拉了过去。我的左手中指受了“严重伤害”，钟青扬在地上翻了几个滚。气得张翊火冒三丈，说：”不公平，我们的人少了！“

我知道了，拔河想要胜利，一定要团结，把力气聚在一起才可以胜利！

拔河作文 篇18

我们的学校DD民主路小学，是一所闻名全国的小学。学校座落在繁华的南宁市中心，布局合理，环境优美，除了教学楼、操场，还有小花园、雕塑、游泳池……学校非常重视学生的德智体全面发展，在认真组织好教学的同时，也经常开展丰富多彩的文体活动。

我现在还清楚的记得读二年级时，学校组织的秋季运动会。那天，秋高气爽，碧空万里，天气非常好。操场上全是欢蹦乱跳的同学，加油声、笑声、掌声交织在一起，响彻校园，汇集成一曲充满憿情的美妙乐章。你看，在操场东边，正是我们班和二（4）班进行的拔河比赛。二（4）班同学身强体壮，精神抖擞，脚抵脚身依身，身子直向后移，个个小脸涨得通红；而我们班的同学也不甘示弱，个个像小牛犊似的，拼全力拉着粗绳。我在比赛队伍中，也是咬紧牙关，拉紧绳子，前腿用力蹬着地。这真是一场艰苦的持久战啊！可惜的是，我们班最后输了。同学们个个都哭了，眼泪止不住的流下来。因为，大家都想得第一呀。

时间一晃已是一年。可是，我对这次拔河比赛，至今记忆犹新。尽管我们班输了，但是在比赛中同学们表现出团结拼搏、永争第一的精神不正是老师常常教育我们的吗？不正是代表民主路小学的学生良好风貌吗？我想，只要同学们在学习上，也是团结互助、争当第一，那么，从这儿走出去的学生一定都是国家栋梁，民主路小学的明天将会更辉煌！

大海作文3篇

畅所欲言的言论可能无法直接表达，但可以通过文章的表达方式得以输出。只要继续坚持写作，我们就能更好地记录自己的成长和进步。那么，如何才能提升自己的文章水平呢？以下是关于“大海作文”的统计数据，供大家参考，具体情况还需要进一步考虑！

大海作文 篇1

“大海”听说是一个蓝色的天堂；“大海”听说是圣洁的教堂；“大海”听说是海鲜的母亲“大海”听说是我的向往。

初见大海是晚上，因而看不到它的蓝，看不到哪张像个孩童般稚嫩，又像花甲白叟般沧桑的脸，取而代之的是一张安静的睡脸，但却布满了气愤。那浪就是鼻子里呼出来的气，有时很有节奏，像个安眠曲；有时又很急促，像小鸭子的步伐。听呀！大海在向你打招呼呢！它时而变成一个花甲白叟，时而又像个温柔的妙龄女子，时而又像个奶声奶气的孩子，但他们都说着统一句话“欢迎来到我家”。呀！可爱的“大海”！看！海花像个可爱的怪兽，张着大嘴跑过来讨拥抱，它的“牙齿”很白，像极了黑人牙膏里的黑人，无论在多么黯黑的环境下，仍是能看见那一条沸腾的白线。他很神秘，老是能从“肚子”里拿出良多好玩、有趣、可爱的礼物，他又很平庸，由于他始终都是水。它是一个画家，装点着整片大海；它是一个魔术家，让世界布满神秘和惊喜；它是一个小娃娃，平凡又可爱。呵！神秘的“大海”。

初摸大海感觉很凉，比白开水凉，比冰块暖，又像个谜一样，吸引着人投入他的怀抱，又像朵花一样，让人迷恋，更像一瓶高兴*，让人无由的快乐。我以为浪花是大海的心，不仅仅是由于浪花很暖，而是由于当大海兴奋的时候又是那么温顺，像东风一样，让人有种心花荡漾之感，也吸引着人们，让人们去接受它；当他不兴奋的时候，就会掀起一个大浪，让人措手不及，让人瞬间感触感染到它的威力和严肃；与其说他是一个多变的孩子，还不如说他是奸诈桀黠的人，由于每当人们去接受他，并越来越投入他的怀抱时，他就会送给你一个措手不及，让你更加惧怕他，可是它又会吸引着你，再次投入他的怀抱。哎！吸惹人的大海！偷偷告诉你们一个糗人秘密哦：我抱着救生圈，竟然还被大海沉没到海底N次，而且还差不多是统一个地方，我的脚还能遇到海底，幸好有大人陪着，不然就捞尸了吧。所以在此警告大家游泳要留意安全哦。哎！奸诈的大海！

大海，愿你永远圣洁！人们，游泳永远安全。

大海作文 篇2

什么东西圆圆的，两头尖尖的，不大也不小？是橄榄？是杏子？NO，NO，NO都不是，它是胖大海。

今天的第二节是郭老师的语文课，“咦，这节课有点不一样呢！”老师手里似乎拿着一个小袋子，袋子里放的东西是什么呢？大家百思不得其解。这时老师把手放在袋子里拿出几个胖大海。“哇！”全班同学议论纷纷，老师带着灿烂的微笔把胖大海放到一个杯子里，它十分安静地躺在里面，似乎在思索什么问题。老师往杯子里倒了一百度的开水，胖大海浮到水面上，开始吐泡泡，水的颜色由透明变淡黄，再从淡黄变到金黄，最后变成褐色，胖大海也有了变化，呈半透明的海绵状，像一簇簇锦绣的花仙子，争奇斗艳。不一会儿，整个杯子占满了棉絮，老师还说胖大海还可以润喉，治咳嗽、咽喉干痛等功效，我一下子就喜欢上它了。

大海作文 篇3

我热爱旅行。

旅行中，最让我难以忘怀的景色，就是大海。第一次见到大海是良久以前的事了……

妈妈跟我说，今年的旅行计划是去海边，我兴奋的差点蹦上了火星！海，是什么样的呢？是不是就像天空那样蓝？是不是有像翻卷着的白云一样的浪花？海水的味道是不是和妈妈做的菜一样咸咸的，香香的？我朝思暮想，那一天，我终于见到了海。

“啊，是海！”我像一只快乐的小鸟那样欢呼着，跳跃着，我赤着脚走在金色的沙滩上，沙滩软软的，沙子被阳光亲吻的暖暖的，我看着面前的大海——浩瀚的大海，蔚蓝的大海！在海天相接的地方，时不时翻起一层浪花，像裙边的蕾丝花边。我踩进水里，海水冲上来，又退回去，再冲上来……海水凉凉的，漫过我的脚背，痒痒的，轻柔的。

看啊，不远处掀起了1米高的浪，哗啦啦地扑向海滩，我快乐的喊着：“哇，浪来了，浪来了！”

我忘不了，这是我最快乐的时候，它一直留在我的记忆深处。大海是生命的摇篮，是地球的宝库。

学会反思作文十二篇

写作可以协助我们更加明确地传达自己的观点和想法，而写好一篇卓越的文章会让读者产生持续的阅读欲望。那么，如何使作文更美？本文将向您介绍与“学会反思作文”相关的知识点，通过阅读本文，您将获得关于某一主题的新知识和理解！

学会反思作文 篇1

当你的笔尖跃然在纸上写下自己满意的谜底时，你是否会“回头反思”，假如你反思了，那你的成绩必然很好。

讲到这里可能大家还不懂什么叫“反思”，现在我就来为你们解除迷惑。做数学题时，你绞尽脑汁终于相对了一道题，你是否会：长叹一口吻，暗自庆幸自己终于最好了，然后又快马加鞭地赶做下一题。假如你真的那么做，那你就输了，输在起跑线上。这是一道困难，你好不收留易做对了，岂非不应该仔细思索一下解题过程的方法吗？下次再碰到这种题型，是否能地心应手，很快就解答出来？这就看你是否能准确的分析标题问题。

首先，你要在脑海中快速回忆自己的解题方法，是否费时费力，假如是的话，请你再当真看一遍标题问题，是否有什么玄机，找到枢纽点，掐入，你就成功了。

再说英语，你做完一道题，也要“回头反思”。怎么反思呢？例如你在做一道选择题，做完之后，你是否仔细“端详”标题问题呢？至于如何“端详”标题问题，是有许多方法的。第一，单词。这个单词你是否熟悉，是否知道它是名词、形收留词、动词仍是副词。这个单词的时态是怎么样的，是一般变化仍是不规则变化的。第二，语法。注重细节，是否有什么词组，与学过的知道有什么联系关系。

最后是语文。你问我语文如何“反思”，那我就教你一种方法：“在阅读中反思”。初读一篇课文，你要大声读和仔细看。读，你要有感情，一边读一边感触感染文章中人物的不同情感。看，你要专心灵的眼睛去看，去看这篇文章。按我的方法，你读完这篇文章后，会发现心中有什么东西在蠢蠢欲动，回答起问题来也是对答如流。

学会“反思”，助你在学习中一帆风顺。

学会反思作文 篇2

光阴似箭，一眨眼，七年级结束了。在这一年中，我学会了反思。做人是一件难事，做好则会为你赢得许多珍贵的东西，而做人做失败了则会为你带来不少的遗憾。

郑板桥先生曾说过“难得糊涂”，要我们在该装糊涂时便要装糊涂。在以前，我认为这句话并不正确。因为人既然明白，却故意装不知道，那么犯错的人又怎么能知道自己所犯的错误，这样做岂不是害了他吗？

直到我历经了一件事，终于明白了这句话。那是一个星期四，上完社团课，我和我最好的朋友一起走向教室。走廊上时不时传来我和她天真无邪银铃般的笑声。这样的情景一直持续到我到达教室门口。因为我在班里男生缘特好，所以很多男生齐刷刷地向我报告，我同桌在上一堂课上的种种罪行。直到听到了这件事——他翻了我的书包。我突然停止了笑声。我爆发了，只是这次的爆发和以往大不相同。这一次，我“冷静”得让我自己都感到了害怕。

我只是走回座

位，走向了我的同桌并对他进行了“审问”。最后越问越使我火冒三丈，于是我再也不能冷静，因为我最讨厌别人侵犯我的隐私，我便对他“破口大骂”。从此，我与他的关系疏远了许多，并且有同学多次与我说起他在背后说我坏话。我便对此人深感厌恶，不愿再与此人一起处事。

可是，现在想来，若事情再来一次，我会像郑板桥先生所说的“难得糊涂”。将那件事一笑了之，当什么事都没发生，将自己心中的那杆秤放下，也许事情就不会像现在这么糟糕了。只是，不知当我再遇此事时，我又是否能控制自己，放下心中那杆以自己的标准衡量他人的秤呢？

也许“难得糊涂”并不是害别人，而是对双方都有益。也许这才是更好的解决方法吧！反思自己，使自己变得更完美。在这个世界上没有不犯错的人，但学会了反思，学会了原谅，我们才会拒绝犯重复性错误。

经历了七年级，我终于明白，与朋友相处，有时也要“难得糊涂”！

学会反思作文 篇3

中学生有三怕，奥数、英文、周树人。然而，有些同学不但不怕反倒喜欢。可是，同大多数人不同的是，这三样带给我更多的是对于中国社会以及中华民族更深的思考。在这物欲横流的社会里，我们应该反思社会的功利性，反思鲁迅先生所代表的民族精神。

当今社会，功利性靡然成风。

众所周知，高考是每一个中国学生必须跨过的坎，然而，这道坎的高度是因人而异的，同时，跨过这道坎有许多不同的方式。奥数和英语竞赛就是其中的两种方式。于是乎，学校、家长们逼迫着我们的孩子参加奥数补习班、英语集中营，为的是孩子能在高考录取时少几十分亦或者是直接保送入学。追溯两千五百多年前孔子所言：因材施教。每个孩子资质不同，对此，盲目将其送入补习班对其无疑是一种煎熬，所以中学生们畏惧奥数和英语。但同时有些中学生却乐此不疲地参加加分性质的竞赛，由此足以看出中国社会之功利性。

当今社会，需要鲁迅。

由于特定的历史因素和社会背景，中国社会的封建残余还未根除。此时，鲁迅的《药》、《阿Q正传》、《狂人日记》、《孔乙己》也具有了现实意义，它们像一根根利箭，直刺封建思想。

鲁迅先生是爱国的典范，更是理性爱国的典范。前段时间中国外交方面遭遇重重困难，中国人民有的表现出的是事不关己高高挂起的淡漠，有的表现出的是愚昧无知的不理性爱国。这足以说明民族精神成为了中国社会的稀缺元素。然而，《中国人失掉自信力了吗》一文鼓舞了我们的民族自信心。鲁迅先生所倡导的民族精神是为中国社会所迫切需要的。

中学生对于奥数和英语的害怕是家长和老师们的强迫所造成的，而对其喜欢又是由于其具有的功利性导致的；对于鲁迅先生的害怕反映了民族精神的缺失，而对其喜欢又足以说明中华民族精神并非荡然无存。

所以，在这物欲横流的社会里，我们应该反思社会的功利性，反思鲁迅先生所代表的民族精神。由此，中华民族才可长久屹立于世界民族之林。

学会反思作文 篇4

反思是巍巍高楼的主梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；反思是远洋巨轮的主机，没有它，就只是一块废弃的铜铁；反思是烈烈火堆的木架，没有它，就只是一丝近乎熄灭的火苗。

人生如花，花开之时则繁花似锦，春风得意，而花落之时即满地落红，一片萧条。此时，我们需要反思自我，为下一次绽放积累。

反思是那墨绿色的胆汁。狼烟四起，元嘉草草，吴军兵临城下，全军殆尽的勾贱仰天长啸，痛不欲生。眼看自己的国家被人一寸一寸，一城池一城池的侵占，他选择了保存最后精锐，做阶下囚，刷地喂马，尝苦到心中的胆汁，败军之际每天夜里在脑海里重放，复国大业每天在深夜加重，他反思自己的所作所为，直至时机成熟。十年的屈辱化为了历史，不了的仇恨终得所报。而同为败军的楚王项羽却毫不知其过错，依说：”非我无能，是天要亡我，想当年，金戈铁马，气吞万里如虎，而如今，四面楚歌，泪下三尺沾襟。”项羽之败是必然，而他不知反思二字，骄兵必败的古训再叹得到印证。

反思是那黑白的商标，无言上西楼，月如钩，乔布斯被从自己的公司踢出，五年之间他毫无成就，可五年之后，他重掌苹果公司大权，创造了一系列奇迹。那成功的背后是五年痛苦的反思，他反思自己的创业理念，他反思自己的工作能力，他反思自己的一言一行，最后反思换来的是成功，是喝彩，是奇迹。

反思是那鲜红的血和泪。”起来，不愿做奴隶的人们”，这是正在崛起的中国，是饱受近代屈辱压迫的中国，回首那被侵略的日子，中国人民抗争的日子，那血雨腥风的日子，中国挺过来了，靠的就是反思，我们懂得了枪杆子里出政权，靠得是反思，我们理解了人民当家作主，八年抗战的血与泪，融成了那鲜红的五星红旗，换来了美好的现代中国。

反思是李白安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜的傲气，反思是陶渊明既自以心为形役，奚惆怅而独悲的傲岸，反思是鲁迅我要医治中国人的心，而不是形体的心得，人生本如此，成如朗月照花，而败亦要反求诸已，以求得更好的将来。

学会反思作文 篇5

今天我们要发单元考卷了，我很紧张，考卷一发下来我一看完了，我考试成绩这么差，回家一定会挨骂的！

回到家，我心里非常紧张，非常犹豫要不要把考试卷拿给妈妈看，没想到妈妈主动问我：考试考得怎样啊？我只好把我的考试成绩告诉妈妈。出乎意料的是妈妈不但没骂我反而和蔼的对我说：自己去反思一下你考前有没有复习，有没有偷懒。我回到书房按照妈妈的方法去反思，我仔细回想了一下考试前我并没有复习，而且我也没有按自己的学习方法来做，有时妈妈给我报报听写，而我却总是拒绝，复习时有时我还骗妈妈然后自己偷懒，所以成绩就会下降。

回到客厅，我把刚才反思的结果告诉妈妈，妈妈回答道：反思得不错，不过还是有一点你没讲到，那就是你总是拖拉，每次老师布置的作业啊作文啊你总是拖到最后，你知道曾国藩吗？他每天三次反思自己有没有做好，这样朝廷给他的艰巨任务他也能够很快完成，所以他才那么厉害。听了妈妈的话我又恢复了自信，于是我做了一个计划表，按照上面的来复习，而且也学曾国藩那样每日三次反思自己，最后我考了一个好成绩。

这一次我不但学会了反思，而且又找到了新的学习方法，以后老师布置的作业我要第一时间完成，我会一直保持这种学习习惯的。

学会反思作文 篇6

今天我们要发单元考卷了，我很紧张，考卷一发下来我一看“完了，我考试成绩这么差，回家一定会挨骂的！”

回到家，我心里非常紧张，非常犹豫要不要把考试卷拿给妈妈看，没想到妈妈主动问我：“考试考得怎样啊？”我只好把我的考试成绩告诉妈妈。出乎意料的是妈妈不但没骂我反而和蔼的对我说：“自己去反思一下你考前有没有温习，有没有偷懒。”我回到书房按照妈妈的方法去反思，我仔细回想了一下考试前我并没有温习，而且我也没有按自己的学习方法来做，有时妈妈给我报报听写，而我却老是拒绝，温习时有时我还骗妈妈然后自己偷懒，所以成绩就会下降。

回到客厅，我把刚才反思的结果告诉妈妈，妈妈回答道：“反思得不错，不外仍是有一点你没讲到，那就是你老是拖拉，每次老师布置的功课啊作文啊你老是拖到最后，你知道曾国藩吗？他天天三次反思自己有没有做好，这样朝廷给他的艰巨任务他也能够很快完成，所以他才那么厉害。”听了妈妈的话我又恢复了自信，于是我做了一个计划表，按照上面的来温习，而且也学曾国藩那样逐日三次反思自己，最后我考了一个好成绩。

这一次我不但学会了反思，而且又找到了新的学习方法，以后老师布置的功课我要第一时间完成，我会一直保持这种学习习惯的。

学会反思作文 篇7

喝了颗感冒药，脑子模模糊糊的。

昨天晚上男友和朋友们喝了点酒，回到家就给我打电话，我闻声他哭了。昨天是男友第一天到播出部上班，坐了一天，实在也忙，眼睛忙，盯着一排排的电视看。

他说他这一跤真的摔疼了，他不知道领导是怎么考虑的，但发现了自己一大堆的问题，为什么以前写稿子不能用点心，总想着还有编纂把关呢，所以就随随便便，为什么不积极去找新闻线索，只想着完成任务就行了，为什么成天的混日子，感觉不到危机，直到领导找他谈话，才意识到不能再这么混下去了，否则饭碗不保。终于知道了当真，知道了积极，知道了责任，可是两个月的时间太短了，尽管他拼尽了全力，终极仍是这样的结果。他说他终于为自己的幼稚付出了代价，而且这代价，太大了……

不知道该怎么安慰他，觉得挺欣慰的。男友参加工作刚满一年，经历了这些对他也许是好事。社会是很残酷的，一踏进社会就再没有人把你当孩子看，会以更严格，更苛刻的尺度去要求你，一旦你不符合要求就会被边沿化。男友说他要用最短的时间把播出部的工作都学会，一定会当真对待自己的工作，然后再好好谋划未来。

像我们这样刚走出大学校门的年青人都需要经历，经历一次次的跌倒，再一次次的爬起来，每一次的跌倒都会让我们反思自己，反思身上的缺点和不足，每一次反思都是一次成长，让我们更加适应这个社会。

想想自己刚参加工作的时候，也是浑浑噩噩不当回事，天天就想着怎么跟朋友们瞎玩，常常迟到早退，那个时候根本不会想糊口，想未来的日子怎么过，就是先开心了再说。混了半年，过完年后才忽然意识到不能再这么混下去了，开始反思，反思过后积极投入工作。

可以说，20xx年最深刻的经历和最大的收成就是从一个浑浑噩噩的状态转变到一个知道好好工作，知道为自己的未来打拼的状态。20xx年最深刻的经历和最大的收成就是在报社学习了两个多月，学到了知识，也学到了人情，固然由于没有关系硬生生被挤了出来，但也让我知道了这个社会的残酷，还有良多东西要学。

不中断的跌倒，不中断的经历，不中断的反思，不中断的收成，不中断的成长，这就是我们需要历练的，只有经由了这些历练，我们才能实现从一个懵懵懂懂的学生到一个成熟的社会人的转变。

男友问我，这次的资格证考试还去么，我坚定的回答，去，为什么不去，谁都不知道将来会发生什么事，机会永远是留给有预备的人的，我们还年青，赢得起，输得起，年青就是我们重新开始的资本。

学会反思作文 篇8

每个人必须掌握的技能不是虚荣，不是花钱，不是骂人，不是打人，而是自我反思，曾子曾说：“五日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。”你看春秋时期的曾子早已这么认为，说明，自我反思有多么的重要。

古人云：“吃一堑，长一智。”但不是所有人都像这样，因为这有一个前提——必须学会自我反思，否则就会成：“吃一堑，不长智”喽！

而且，在任何职业当中，学会自我反思是成功之关键，下海经商，失败之后反思自己怎样失败，怎样改进才能成功，反思之后再来，肯定成功！其实每个职业都需要自我反思，学生尤为需要，考试砸锅需要反思，老师批评需要反思，和老师闹矛盾需要反思，和同学闹矛盾需要反思，如果不反思，后果不堪设想，从好学生变为坏学生，从坏学生变为老师心中弃用的“棋子”，所以学会反思多么重要，我们应该重点学习学会反思，否则就在社会无容身之地。

学会反思作文 篇9

随着年龄渐长，懂得了要学会自我反思的可贵。

也突然明白了，古人为什么要说一日三省，原来这真的是肺腑之言。

有的人也许早早就领悟了这个道理，有的人却是要经过生活的一番锤炼才慢慢地觉醒。

我们在面对一件事情有不满意的时候，好像都会下意识地把责任归结于他人，觉得是别人的原因，往往都不会从自己身上找根源。

父母炒的菜，我们吃的时候会习惯地挑剔，这个太多了，那个太咸了，可是否想过，你自己可以动手去炒几个自认为可口的饭菜？

和朋友一起聚会你觉得选的地方不喜欢，可你是否想过当初让你提意见的时候，说的是随便，都可以？

当你发现天气有点烦躁，你有没有想过，自己要带遮阳伞、鸭舌帽、太阳镜以及一些防晒霜之类的？

和同学一起争论某一个话题的时候，你觉得他们咄咄逼人，对你不够尊重，你是否想过是因为自己实力不如人，或者平时总爱妥协，才会给了对方这样的一个对待你的方式。

我们是没有办法去改为他人的，就算可以也是微乎其微，毕竟我们在改变自己的时候都很费劲。

可事实就是，我们能改变的只有自己。当学着自我反思的时候，我突然觉得这真的是一件应该去坚持的好习惯。

学会反思作文 篇10

生活中往往会有许许多多的无奈，所以我们才需要坚强。从一个人生下来就得面临各种各样的问题，在这些形形色色的问题中，我们学会了掩饰。学会把自己包裹在一个壳子里，就像一只乌龟，但这个壳子会越来越重，直到你被压死，那么，不妨让我们自己学会做减法。用“断行，舍行，离行”来体验新的生活。

日本杂物管理咨询师山下莫子作为“断舍离”的提出人，她本人十分着重从根本上反省自己与物品的关系。她教会了许多人对物品的简化取舍，从而省出整理时间，空间劳力和精力。我们知道，人一生下来是光着身子的，那个时候的我们是单纯的，什么都不用发愁，可是越长大我们的烦恼就越多，为钱发愁，为生计发愁，直到放弃了理想。彻底成了生活的傀儡。自从上任以后，严打贪，防腐败。许多贪官下了台，他们手里的钱财是我们不敢想象的多，他们直到被捕时还想着享乐。钱只要够用就行，不用太多，想当年，秦始皇大动干戈的建了万里长城，死后不也没带走吗。让我们换个方式，做做减法，从本质上反思自己想要的。

与贪官相比，叶嘉莹先生就显得高尚了。捐献了自己全部的家产，只为支持中华优秀传统文化研究。她一片丹心付诗词，教书育人为报国。这是多么难能可贵，在自己生活富足之余，还不忘反馈国家，为国家献出自己的一份力量。因为她明白自己想要的，做到了“断舍离”抛弃了一切不必要的，达到了一种超凡脱俗的境界。

山下莫子通过日常生活整理法和瑜伽明白了人生的大道；叶嘉莹先生为中国诗歌之美吟哦至今，更活成人们心中的诗。她们学会在生活中做减法，让有限的生命得到升华，从根本上反思自己。

学会做减法，在生活中亦是如此，不要让生活的无奈掩饰了自己的本心。

学会反思作文 篇11

半学期紧张的学习生活已经下降到一个接近的,我们又迎来了一个期中考试,但不管测试是好还是坏,应该对自己的这个时候,因为学习做一个总结.

这种语言考试是相当不错的,诗歌的听写和课外经典不扣分,与平时认真学习是分不开的.课外经典的整体做的好,字的解释和句子翻译错误,但最后一个问题,写这篇文章,告诉人们真相扣了一分失分,也没有全面的了解太少了,但我也意识到,学习在未来,但也多看课外书,并加强他们的理解能力.课外阅读测试的最后一课,这个文本的前一天,我做了一个很大的检讨,从拿到试卷,有些慌了,当我回答,他仍然总是有很多的问题,记得老师在课堂上怎么说话,所以总扣了一分是不全面的足够的了解人物的心理描述,鉴于此,对语言学习的关键作用,多少的答案并没有说谎在后面,但为了向真正理解文本,理解老师讲的内容,因此,无论在频率可以工作了.答案是课外阅读测试是议论议论接触时间不长的,但这个考试,我没有扣分,就在于我的老师讲,理清文章的写作思路,结构和中心论点,只是这些优势,你可以描述为一块蛋糕.最后的论文,扣除三分之一,在今后的学习中,更注重的小事生活,读课外书,写得一手好文章.

总的来说,我还是很满意这门语言考试,但测试不能说明什么,在今后的生活学习,我仍然会像以前那样扎实学习,丰富自己的知识,多阅读和写作训练,我相信我的努力会取得优异的成绩.

再次走到了尽头,期中考试的课程论文已经发下来,我第一次做一个总结的语言考试.

在课外经典阅读,我错了,这首诗描述的情绪,只写答案似乎是一个非图像.我读经后,一定要注意这个问题,完成读通过再次的结论.的

课外现代文阅读考试第一单元,我没有检查,但检查不仔细阅读的文字,但是从内存中做的标题死记硬背的扣三分.我仔细分析了这道错题,其实,只要我的文章多读几遍,你可以找到答案.这也暴露了地方-死记硬背的语言学习困难的交界处障碍.理解文章的能力,这一下降趋势在其他问题上的总误差.

所以我上课认真听老师如何对文本进行分析,学习阅读的答案格式.讲授发出一个透彻的了解,并准备高品质.因此,以巩固学习效果.

课外现代文阅读中,我扣一个季度不理解题意和文章是彻底的.因此,要更加注重对文章的理解.

当谈到写作,他扣了我的整个第八,我总是觉得自己写的文字无法捕捉的主要内容,“形散神散”,所以每次你不能得分.我的语言太没有颜色.所以我积累了比平常多阅读更多的文章,内容是丰富的调节更加明确,更加突出中心.所以,我的作文水平的提高.

介绍我的论文,仍然有需要改进的地方,所以我会尽量做到上述要求,以提高语文成绩.

语言不好一般来说很不理想.这是有几个原因：

首先是讲座光顾记笔记,没有充分参与到课堂的,所以学习不仅是困难的,但也有小的影响.未来类举手回答问题,而更多的想法走在老师的问题,注释可以类补充记住,这个教训很明白它掌握.

二是巩固练习是不够的,通常在完成学业后,即使完成练习,通过这一课.经研究什么.只要看看在快速检查.重点以上都忘记了.研究和更多的研究后,在集中学习的主题再次看到它.深刻的记在脑中.

是检讨的时候有没有集中.每个考试复习广泛的主题看,而不是一些句子,像欣赏透彻理解的话.即使每节课的作者,一定要记住.这种检查的是,作者没有写.重新考试复习,我们必须抓住重点演讲发行审核,并根据点击的错题温习一遍,效果会好得多.

应在本试卷并没有太多的问题,只是做的主题过于草率,太豁达,基本上一半是错误的,是,这个问题并没有回答完整,总是差这一点,所以回答问题后,完整的标题仔细看.

下次考试争取这些点,可以做到这一切,只要努力纠正这些错误,检查密切比长足的进步.

本次中期考试不佳,记录在历史上最糟糕的表现,遭遇了滑铁卢.语言是至少四个科目,才刚刚达到80分,85分.

这种语言考试,最大的问题是一样的,而且是写.光的文章占了一半的总失分失分,我的写作总是无聊,缺乏详细的描述和修辞的一些最好的做法,是简单的叙述记流水帐.此外,我的课外阅读也完全不正确的,这是不应该发生的,我的文章缺乏深刻的理解.此外,我的课外阅读扣分,这是同样重要的,这表明我的课外知识的缺乏,理解不够透彻的声明.

这个惨痛的教训后,我明白了,有些学习.在未来,我应该付出更多的努力,以书面形式,多看课外书,增长知识,丰富自己的词汇,修辞和详细的说明写的精华文章增加,不再是一个正在运行的帐户.二是加强对文章的理解,答案是不能简单地恢复.最后是加强课外文章的理解,充分了解的情况下,问题不只是看前部和后部的句子,但仔细阅读全文,这不仅加快的效率.的问题,而且还可以增加主题正确率,可以说是一举两得.

必须更有效的方式比我原来的方法,让我进步,我很满意的水平发挥格兰特.不久,期末考试在即,我想使用这个方法来测试出自己的理想成绩.

语言考试,让老师和家长失望的成就,我感到非常震惊,不及格.

总结了失败的原因,才发现有很多.第一,学习态度是不正确的,预计预览不足的每个课后复习以前的课程主题,遇到考试,失分太多导致不能及时完成.学习习惯差,没有合理的时间,工作质量和效率不高,而且经常熬夜,没有属灵的教训.

其次,学校并没有积极参与课堂,并没有仔细思考一个问题,这样的想法是不活跃的,而不是具体的知识,不全面,不举一反三,认为在很长一段时间,创作时间不充裕.做小练习,经验不足的主题.

此外,是读课外书,阅读量太小,导致以书面文字材料,词汇积累,逻辑语言,似乎很凌乱,苍白无力.理解不明白的历史和人文的诗少数的许多文章,包括考试,课外经典失去了很多的阅读能力还有待提高.

最后,我最大的弱点：不小心.总是“大意失荆州,做题马马虎虎,未经审判就被清除的问题,他们盲目做题的意思,我不知道的语言,让所有的主题,完成的论文仔细检查后,致力于不是错误的错误,正确率越低.后来做题一定要小心,不要去关心,而不是简单的因为题目,学习是一个循环的过程中逐步,奠定了坚实的基础,在此之上,所以,前掌握的知识,是一种必然的.

语文考试的总结,我更明白自己的不足,认识水平还远,只有艰苦的努力,才能取得成功.

学会反思作文 篇12

生活中我们经常说的一句话是，愿我们能够被生活所善待！

说这句话的人可能觉得自己的生活过得并不如意吧，或者最起码就是说身边的人对自己有过不友好的对待，或者自己内心感到有所不公平！

所以很多时候我们总是特别真心的说，希望我们能被这个世界所善待，也希望我们能够拜身边的人所善待！

可是很多时候，也许在不经意间，你已经被这个社会被身边的人所善待着，只不过是你所不知道而已！

面对一些事情，你感觉自己受到了特别不公平的待遇，因此，你怒气冲冲的跑去质问对方，为什么会是这样的结果？你为什么也会有这样的对我？

可是对方给出的回答说，你的做法确实不符合我们的要求，但是我们已经尽量在体谅你了！

言外之意就是，你眼中所谓的不公平，只不过是你自己的看法罢了，更何况，在对方看来，对方已经在善待你了！

那么这个时候你要做的就是反思自己！反思自己是不是真的？哪里做得不够好？是不是哪里真的做错了？如果真的是这样的话，那么就应该学会及时改正，而不是一味的去要求对方！

可能生活中的我们大多数都有这样的一个习惯吧！

总是在遇到一些自我感觉不公平待遇的时候，首先想到的就是为什么对方要这样对我，却很少去考虑自己是不是什么地方做的不够好？！

因此，在生活中，我们除了就是希望别人善待我们之外，更加重要的还是应该学会自我反思，反思自己是不是哪里做得不够好？如果自己做的足够好了，那么，所谓的不公平，大概也就不存在了！

作文评语四篇

“愿你能活的没心没肺，不负好时光，不做痴情郎。生日快乐！”生日是纪念一个人诞生到这个世界的开始,在这天，各种热烈的生日祝福纷至沓来。您在考虑如何让自己的生日祝福语更有特色吗？小编特地为大家精心收集和整理了“作文评语四篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

作文评语(篇1)

议论文写作教学有助于学生提高对问题的自我观点的理解。这里给大家整理了一些有关高中生800字议论文作文,希望对大家有所帮助.

高中生800字议论文作文1

生活如水

如水宁静

生活是一杯水，一杯宁静的水。

不需要别人陪伴，只身一人，带着陈旧而称心的鱼杆，在风光秀丽，人迹罕至的小河边上垂钓，坐看风起云落时;一缕灯光，一杯绿茶，一本经典的散文集，还有一颗渴望宁静的心，衬着灰黑的穹苍……

生活正是需要水的宁静啊!窗外的车水马龙令人厌烦，一天的工作使人疲倦。而水呢?气定神闲地呆在一口小杯中，杯外的世界永远无法扰乱它宁静的心。

如水缓流

生活是一条小溪，一条轻轻缓流的小溪。

生活是一个慢拍子，一切都如小溪的调子一样不紧不慢。两位好友久别重逢，满腹心事，一件一件慢慢倾诉;孩子犯错，母亲没急着严厉斥责，而是轻挽小手，来到大榕树前的革命碑下，语重心长，细语呢喃……

生活不正需要水的轻缓吗?“心急吃不了热豆腐”，慢条斯理，有条不紊，就如小溪不会轻易跑调一样，事情怎会轻易办糟?

如水匆匆

生活是一条小河，一条匆匆流淌的小河。

小河从不停歇，也不爱慢哼缓吟，而是一个急性子，噼噼啪啪地勇往直前，从不回头。生活也是一个快拍子啊!长江之水汹涌而至，前线的官兵哪敢轻言劳累?两包沙包肩上一抬，两腿直奔前方;又一个“非典”病人被送进医院，医生，护士们二话不说，坚毅地穿上了刚脱下的白袍……

生活正需要水的匆匆节奏啊!大事情在前方等待着要办，数不清的责任扛在肩上。只有把握分分秒秒，方能马到功成!

如水奔腾

生活是奔腾的大海，是热情洋溢的大海。

生活是一首热情奔放的歌。陌生人相见的一个礼貌的点头;幸福的人对身陷困境的人的奋勇相助;节日清晨，亲戚朋友间的热情祝福……

生活怎能少了水的奔腾?奔腾的友爱，奔腾的关怀，奔腾的热情，冲破人与人间的隔膜，摧毁了人与人间的矛盾，生活之花岂不是因此盛开得更美吗?

生活有画的美丽，也有诗的浪漫，但生活还有风的粗暴，更有雷电的残酷。不过，只要我们用心去投入生活，用心去感受生活，生活就会如一湾清水，温柔地缠绕着你的心田……

高中生800字议论文作文2

成长需要宽容

宽容，是一种境界，一种美德，能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短。我们为人宽容，就能赢得友谊获得更多的朋友。因此，在我们成长过程中，更需要宽容。

战国时期，梁国大夫宋就曾任与楚国相邻的边陲县令。当时，驻防的梁军与楚军都种有瓜园。梁军勤劳，浇园及时，瓜长得好;楚军懒惰，瓜长得差。楚军心怀不满，晚上就偷偷把梁军的瓜根拨掉，使之枯死不少，梁军见状准备就此进行报复，宋就闻讯而来，坚决予以制止，并下令部队每天晚上悄悄给楚军的瓜园浇水，结果楚军的瓜长得越来越好，楚军首领知道-后大为感动，并上书楚王。楚王听了也觉得很惭愧，立即派人备了厚礼赴梁军道歉，并一再赞扬宋就的美德。从此，梁楚交好多年。

宽容是一种层次，一个人真诚地宽容别人的过失，他的层次就上了一个台阶。宽容能使对方从中汲取教训，重新审视自己的行为。记得我读小学五年级的时候，有一次我刚买的钢笔丢了，我推测可能是同桌小三拿的，因为我原来与他有过“摩擦”。我就直接对他说出我的想法，说过之后，我有点后悔，我太冲动了，本以为他会生气的，但是没有，他笑着对我说：“我没拿。”他越这样说，我就越以为是他拿的，老是找他要，他一直坚持说他没拿。几天后，我在书包的夹层里发现了那支钢笔，我的脸上火辣辣的。我赶紧向他道歉，他很宽容地说：“其实我真的没把它当回事，事情总会水落石出的。”听了这话，我感到万分的惭愧。原来成长，需要宽容。

唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。

宽容是大海，能容下江河也能容下小溪，能容下一艘巨轮也能容下一叶小舟;

宽容是高山，能容下鲜花也能容下荆棘，能容下参天大树也能容下一棵小草;

宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，唤醒沉睡的爱心;宽容是和煦的春风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。

成长，需要宽容。

高中生800字议论文作文3

吃，是门不简单的学问。艰涩深奥，错综复杂，要细细分来，充当一门大学课程也不为过。

这吃的第一境界，叫“大嘴吃四方”，天下的东西，能吃的统统都吃，吃遍五湖四海，吃遍山川五岳，让天下的美好全部在我肚中，全部在我心中。这一境界，不是想象中的那么简单，因为这一境界不仅靠嘴大，更靠心大。因此要达到这一境界，首先要有一颗足够“大”的心，心怀古今，虚怀若谷，能忍天下不忍之事，能懂天下不懂之惑，这天下便是我心，我心便是天下，达到此等，便可放嘴大吃。

这吃的第二境界，叫“有胆的撑死，没胆的饿死”。很明确，就是要有胆。见过的没见过的，听过的没听过的，碰见就吃，遇见就嚼，没有什么不敢吃的，学学人家第一个吃螃蟹的人，那是何等气概!有很多美味，都隐藏在丑陋的外表下，因为真正的美味不需要华丽的外表来吸引人们的目光，害怕，懦弱只会错过更多，所以，有机会就敢发挥自己，让机遇从嘴边溜走，那比饿更难受，更无奈。不管乌里吧叽，不管恶心巴拉，只要能吃，就敢甩嘴大嚼，达到此等，将不会有美味与你错过，将不会有机遇与你擦肩。

这吃的第三境界，叫“饭后一声笑”，吃完了饭，不论山珍海味，不论糙米粗糠，放声一笑，便可精神百倍，吃了亏，笑一笑，受了委屈，再笑一笑;失败，挫折通通都来了，还要笑一笑，这样，就没有什么可以影响你的食欲的，也不会阻碍你为下次的成功做准备了。不过，这笑可不是傻笑，更不能嗷嚎大笑，而是开朗的笑，就像，就像终于还清债务，长舒一口气，浅浅一笑。笑后要会思考，不要同一个错，犯了一次又一次。若能嘴里含着树皮草根也会笑，若能丢了工作也会笑，若能面对恐惧、面对失败也会笑，那么，从此以后，没有什么可以阻拦你成功的脚步了。

吃的境界，是人生的表现，怎么吃，就有怎样的人生，慢慢提升吃的境界，就是提升思想的境界，人生的境界，灵魂的境界。吃的境界，是一种玄妙的境界，达到那一层，便掌握了命运，便掌握了自己。

高中生800字议论文作文4

造物主对铅笔说，你辛辛苦苦留下的痕迹可能会被轻易地擦去，这些你要有心里准备。这无非就是告诉我们，人生过程中，你辛辛苦苦的努力或许会得不到别人的认可。因此，我们能做的便是，坚守好属于自己的那一片初心。

或许你的努力不会被别人认可，但就因此而不去努力是否会不甘心?自古以来，自己努力的成果得不到认可的有很多人，但他们通过自身不懈的努力，最终还是得到了人们的肯定。

作为美国仅次于华盛顿的总统林肯，他的前半生可以说是一直处于被否定的状态。但他凭借自身的努力，将这些否定转变为前进的动力随着《解放黑人奴隶宣言》的发表，南北战争的胜利，他成功了，他得到了别人迟来的肯定。若当初林肯因别人的否定轻而易举地放弃了，黑人奴隶何时才能得到解放，美国今天的商品经济还能如此蓬勃?

新东方创始人俞敏洪，原先在北大教师的努力得不到别人的认可，于是他端正态度，凭着自己的努力，摸爬滚打，终于，他成功了，成功地成立了新东方。他的成绩得到了别人的认可。若当初俞敏洪因为他人的否定而放弃，我们今天还会认识朝气蓬勃的新东方?

即便是人人崇拜的明星，他的星路也不是一帆风顺的也会遭到他人的否定。

一代喜剧周星驰，从接演的第一部电影开始便不被当时的港媒看好，还发文直指周星驰不会演戏。然而，他并没有受到多大的打击，反而把这些骂声转化为前进的动力，最终用自己的艰辛与努力，换来了一代喜剧的地位。若当初星爷少了那份坚持，少了那份初心，他的无厘头发格我们还能看得到?

但丁说:走自己的路，让别人说去。我们辛辛苦苦地努力，无非就是想证明给别人看我能行，无非就是想得到别人的认可，即使今天他人不认可我，我坚守初心，依然不懈地努力，正如铅笔一般，即使写下的痕迹被擦去，还要坚持写下去，直到别人的肯定。

高中生800字议论文作文5

孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子，环境之故;热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大，环境之故;险象环生的生态环境中，狼避险觅食、强势图存，亦是环境之故。可见环境造人才，所言不虚。

恶劣的环境往往造就英才。平王东迁洛邑，曾做出一个不起眼的封赏之举，将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。或许平王本就不怀好意，八百里秦川均为犬戎掌控，在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代，派秦伯去开疆拓土，实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。然而秦伯还是去了，几代人披荆斩棘马革裹尸，多少次险些被灭，秦国终于站稳了脚跟，在那个四战之地，秦人个个尚武，民风剽悍，甚至有?秦军虎狼之师?的评价。环境的磨砺，成就了秦的霸业，最终完成了统一大业。

优越的环境，往往培养庸才。长平之战，老将廉颇在前线一味坚守，把秦军急得发疯，就在这时，赵军换防了，赵王中了秦人的反间计，把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。赵括熟读兵书，却是只不善实战的纸老虎。数月后，赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才，赵军四十万被秦坑杀。优越环境造就出来的庸才，祸国殃民，其害不亦大乎?

心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。由于班任对这10名学生予以特别照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。班级没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变?

由此可见，环境优劣，其实也未必决定人的命运，真正主宰命运的是人自身的心理环境。众所周知，比尔盖茨是标准富二代;大批罪犯常出身贫民窟。难道环境作用甚微?非也。若一人胸怀大志，在通向理想的征途中百折不挠，外部环境无论优劣都能从不同角度推助他;若一人鼠目寸光，贪图安逸，意志薄弱，环境再优也是徒劳。这，也正是孔子倡导“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。

打造强势的心理环境，恶劣环境懂得适应，优越环境懂得珍惜，人才造就之道也。倘若，我们能借鉴一二，必能有所裨益，塑造自我，拾级而上，走向成才。

作文评语(篇2)

梦，拥有绚丽的颜色，炽热的温度，变化的形状。它带给你人生的目标和追求的动力。这里给大家整理了一些有关奋斗追梦的高中议论文,希望对大家有所帮助.

奋斗追梦的高中议论文1

梦，是沙漠里的一滴甘露;梦，是悲伤失望中的一句安慰;梦，是人们心灵最深处的渴望。诗仙李白说过：“穷且益坚，不坠青云之志。”我们在这个复杂的社会中最不能丢失的就是心中的信念。相信我们能梦想的，我们就能实现。

记得以前上学时，总喜欢和同学聊明星八卦，侃世间美曲。尤其是张杰的那一首“我们都一样”是我的最爱。只要每次音乐一响起来，我就会不由自主的哼起“我想我们都一样，渴望梦想的光芒，这一路喜悦彷徨不要轻易说失望。”这一句真的让我感触颇深!

现在的我们经历了太多世俗的洗礼，似乎已经迷失了自己。以前心中那些所谓的梦想随着时间的流失早已不复存在了。现在来说梦想，仿佛是天方夜谭。梦想在我们心里早已不是重心，似乎就是一个生命的过客。它就如那夜间的昙花一现，好像从来就不曾住进我们心里。

其实我们每个人不是没有梦想，只是随着时间变化，久而久之，我们的心就麻木了。觉得人生没有什么不一样;就是一天一天地过日子。总感觉以前心中的梦想有些可以说是妄想。所以觉得梦想与我们是可望而不可及。日子久了，梦想就被我们遗忘了。当我们再拾起对梦想的回忆时，我们会觉得自己有成就感。因为光明和希望总是降临在那些真心相信梦想成真的人身上。

诺贝尔物理学奖获得者李政道到了82岁高龄，还没有放弃对前沿问题如：黑洞、暗物质、中微子等的研究。正因为他怀有一颗充满梦想的心，他知道有了梦想就会有希望，有希望他的潜心研究就会有结果。我过的伟大诗人屈原心存梦想，幼时不顾长辈的反对，独自一人在洞中偷读《诗经》，熟读《诗经》305篇，在众多民歌民瑶中吸取营养，最终成为了伟大诗人。

一个人可以贫困，低微，但是不可以没有梦想。相信黑夜过后的光芒依然美;相信就算有再大的风雨也阻挡不住我们对梦想的追求。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境，改变自己的命运!

奋斗追梦的高中议论文2

无论你是贫穷还是富贵，是健全还是残疾，是善良还是罪恶，总之不管你处于什么情况下都有去追寻梦想的权利。

每个人的梦想都是独一无二的，都是美丽的，但是在追寻梦想的路上却是痛苦的，艰辛的。在追寻梦想的路上布满了荆棘，会出现很多的绊脚石，会有很多的拦路虎……但是我们为了追到梦想我们必须去斩断荆棘，搬开绊脚石，打败拦路虎……要做到这些事情是很困难，我们要有坚定的信念，不屈的意志和有一颗时刻充满热血的心。

然而在我的心中有着一个永远的梦想，这个梦醒在别人的眼里会被认为是非常可笑的，但是我认为这是一个严肃而又庄重梦想。这个梦想就是让所有的人都能够在蓝天中翱翔，让地面不再有汽车的尾气。为了实现这个梦想，我时常在心中问自己：我该怎么去实现这个梦想，该怎么彻底的进入梦想的深处?我们这一代的人是父母心中的宝，掌上的明珠，犹如是森林深处的小花，前面有很多的花儿，周围有很多的大树来遮风挡雨，所以我们都失去了强大的独立性和意志力。除了学习以外我们做不到的事情，父母都会尽量帮我们去解决，铺好道路让我们走的安心。但是我们要离开这样的生活，要努力去创造属于我们自己的美好明天，去勇敢追梦。

梦想可以使你前进，可以使你翱翔于广阔的天空，可以是你在学海里游泳。有梦想可以使你在这个人世间感觉到无与伦比的快乐和实现梦想的无上成就感。

梦想也可以使你倒退，如果你的梦醒很邪恶的话，有可能会把你送近地狱，让你无法自拔。

所以梦想是一把双刃剑，可以自取灭亡，也可以用来披荆斩棘;梦想有一对翅膀，可以带你在空中飞，也可以把你从高空中扔下来。古人有云：“水能载舟，亦能覆舟。”

然而即使是这样我们也要勇敢的去追梦，选择正确的梦想去追，选择正确的方法去追正确的梦。才不会被水给打翻了。

追梦是快乐的，追梦是不收束缚的，当然是在法律条件允许的情况下，追梦是每个在这个世界上人应有的权利，没有人能够阻止你。

让我们快乐的追梦吧!

奋斗追梦的高中议论文3

梦是神奇的，是斑斓的，是甜蜜的。人们在追逐它的过程中痛并快乐着。完成千古绝唱——《史记》是司马迁的梦;千万铁骑横扫欧亚大陆是成吉思汗的梦;卧薪尝胆，能够复兴国家是越王勾践的梦……

他愿如白菊般淡然，归隐于山林之中。高洁如他，怎能与浊溪同流!虽然生活清苦，但也决不向他人低头!有一天，他在梦中看见了自己向往已久的桃花源，树影叠叠，花香阵阵。但梦醒之后，只剩处于闹境的草庐。于是，挥笔而就，写下不朽的《桃花源记》。可现实中哪有世外桃源呢?梦终究还是梦啊!几千年后，当我们展开魏晋画卷，看见有一人身着飘飘白衣，傲立于山野之间，手持一束白菊，悠悠地望向南山，身影渐行渐远。渊明悬印离去，实现文人的归隐之梦。

他不愿在乱世中成为一个浑浑噩噩度日的人。“王侯将相宁有种乎?”带着这样的梦想，他毅然举兵，在诸侯中占有一席之地。在出征乌桓的时候，他无意中看到了沧海。站在碣石上向远眺望，真是满眼风光!这时仿佛天地都被自己纳入怀里。但是，一统天下的代价是不可估量的。(.)在武力征服的过程中他失去了长子、爱将和成千上万的士兵。孤老一生，是何等的滋味!最后，他成功了，在史书上用自己独有的方式留下了浓重的一笔。为成就统一霸业，实现梦想，阿瞒一生拼搏，失去了太多太多……

他才华横溢，也曾想出相入将。他大气磅礴、豪放奔腾如洪水破堤一泻千里，飞扬的文采令许多人拍案叫绝!但官场黑暗，此时的大宋王朝已不复辉煌。结果，他无力支撑，被同僚排挤出朝，被皇帝一贬再贬。虽然前途渺茫，自己远在他乡不能与家人团聚，可是为民劳苦的生活却也别有滋味。他淡泊旷达，词作空灵隽永、朴质清淡如白梨花香远溢清。他救济灾民，开通西湖苏堤，挖深井引水入渠。从最初入仕为官到心系黎民百姓，东坡明白了一生的梦想与追求。

这就是追梦。只有付出，梦才会成真。梦，就是陶潜手中的淡淡白菊;梦，就是曹操东临碣石的孤单身影;梦，就是苏轼身后的千堆雪;梦，就是……只有在现实中当一个勇于追逐梦想的人，才不会将一生错过。追梦人身上散发的光辉，照亮历史的天空，温润我的心田，启迪我的人生。

奋斗追梦的高中议论文4

“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。”——屈原

屈原的脚步伴着一曲《离骚》从历史中走出，将他的一生娓娓道来。曾经他的梦想是修明楚国政治，使楚国强大起来。但泱泱楚国却无一人理解他，他的主张受到权贵的排挤，可他仍没有放弃他的梦想，喊出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的豪言壮语，所以在看到楚国的支离破碎，毅然决然地投入汩罗江。这才是三闾大夫，他将个人梦想融入到国家富强之中，以天下为己任。即使没有实现自己的梦想，可就算死也要将自己与祖国的山河连系到一起。

时间像一条长河，滚滚东逝，历史留给我们太多的沉思。从古代传说的嫦娥奔月，人们对未知的渴望，到万户为上天而不幸遇难。如今，伟大的航天学者将中华民族几千年的梦想变为现实。不得不将这归功于对梦想的执著追求。是追梦，让我们有探索未知宇宙的机会，是追梦，让我们的祖国雄踞于世界的东方。

而如今，我们作为21世纪的青少年，国家未来的建设者，理应像各位先贤一样，拥有自己的梦想，就如梁任公所说：少年强则国强，少年雄于世界则国雄于世界。”

我的梦想是做一位辛勤的“园丁”。不是在花园修枝剪叶的园丁，而是播种知识，耕耘祖国未来“花朵”的“园丁”——教师。我欣赏老师站在三尺讲台之后的模样，举手投足之间，蕴含了多少的睿智。我愿为一名教师，将自己的一生奉献给祖国的教育事业，“雕刻”出更多的栋梁之材。有一分光，发一分热。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这才是教师的本色。

所以现在需要我马不扬鞭自奋蹄的努力钻研，用自己的梦想不断激励自己，只有钻石才能切割钻石。只有将自己打造成有学问的人，才能培养出祖国的一代又一代的建设者，等到迟暮时，便可见桃李满天下。

“潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇皇。”追梦，我们是正努力勃发的小树，等到将来定能长成参天大树，荫蔽一方;追梦，我们是航行的航帆，坚定不移地驶向成功的彼岸;追梦，我们是永不退缩的海燕，面对阴云密布，大呼让暴风雨来得更猛烈些吧!

我们是龙的传人，五千多年的中华文化将在我们手中传承，我们没理由不坚定自己的梦想。屈原梦不成，宁为玉碎，不为瓦全;航天人追梦，用千年圆“嫦娥奔月”……我们应坚定自己的梦想，未来的中国梦，由我们书写，让世界知道，中国——沉睡的巨龙在崛起!

奋斗追梦的高中议论文5

爱，能够博得人心;陪伴，能够换来开心。而这一切都将是美好的相逢!拥有一个事物并非是永远的拥有!因为心中相信，终究会有一天会消失!这个消失不是因为别人，而是自己的不珍惜形成的结果!同样的，梦想的出现，则会是心的触动!追梦少年更多的是阳光少年，因为他们的乐观，因为他们的初心不变!相信，有梦想才是的，但却只能称之为是空想。因为没有了动力，因为没有了奋斗!相信，追梦追的不止是梦，还有理想的开始!愿自己做到真正的有梦少年!唯有这样，才能有更好的成功!愿我们得到自己想要的一切，不要总是事与愿违!

梦想

也许生活的可歌可泣就是此时吧!梦想的出发点将会不断的拥有!梦想的触动就在现在，不要把梦想总是当作是这生活中的空想!因为所有的空想都将会是不值得的!梦想的出发点将会点亮整个世界。而我们又总是那么的闪闪发光。希望的长存总是那么的渺小。但是这生活却又同样依旧。做好现在的一切，才是最重要的!希望梦想长存，我们依旧如初!抓住这生活的开端，相信，未来的明天会更加的精彩!患得患失那就就此别过。学不会优秀，那就试着努力!去寻找此时的自己。今天的一切都将会是的!坦然面对，生活的精彩总会出现在你的眼前!

乐观

其实，生活很难，而我们每天又同样的艰辛!也许唯有这样的结果，才能算是成功的我们!梦想的开端则是心的触动。只希望我们不要总是事与愿违。坦然乐观，积极面对!现在拥有的一切将会是成功的动力!而我们又总是幻想这美好的未来。但是你是否努力，做到了现在?所有的未来都在于你，只是你的态度，只是你的行动!也许成功离我们很近，也许迈出一步就是所谓的人生之路!而这一步你是否真正的开始了吗?乐观一点，积极一点，都将会是最幸福的!

或许，生活就是这样的卑微，但是结果永远都是最美好的!平凡的人生之路，平凡的生活都需要艰苦奋斗!那就学会做好现在，也许现在努力一点，认真一点，未来之路才会更加的充满幸福!生活就是如此，那就更要珍惜现在的一切，因为所有的拥有都将会是值得的!牢记使命，把握青春，命运之化将会在此时所绽放!追梦依旧，幸福美满!

做追梦少年，做阳光少年，青春永伴，岁月长流!

作文评语(篇3)

第1篇：人生的标点的小学说明文

人生的标点的小学说明文

我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。

母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完成的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了”逗号”的真正的内涵。

父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。

爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段引起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁象棋了我的启蒙老师：是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人。是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。

奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧。这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧。这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容；我兴奋地发掘，我应有的一颗包容万物的心灵。

终于有一天，母亲对我说：孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的`句号，正所谓`金无足赤，人无完人’。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”

我忽然间发觉，我在寻找`句号’的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的经历就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎拜，但它还是将贝壳留给了沙滩；曾经的经历就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。

我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。

我相信，我终究有一天会成为一个竖立的感叹号！

第2篇：人生的标点的小学说明文

这个网站人生的标点的小学说明文范文有很多，送你一篇。

我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。

母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。

父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。

爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人，是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。

奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧。这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧。这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容；我兴奋地发掘，我应有一颗包容万物的爱心。

终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号。正所谓‘金无足赤，人无完人’，但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”

我忽然间发觉，我在寻求“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃。但它还是把贝壳留给了沙滩；曾经的历程就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。

我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。

我相信，我终究有一天会成为一个竖立的感叹号！

作文评语(篇4)

浅谈小学作文评语的写法

徐闻县锦和镇胜利小学陈文英

很多语文老师一说起批改学生的作文就感到头疼，都觉得批改作文是一件最辛苦的事情，面对学生的作文往往只用“中心突出、语句通顺、层次分明”等这些枯燥的句子来评价。作文是学生情感最真切的流露，批改作文是一个与学生进行情感交流的过程。我认为对学生的作文进行评价时，教师要深入到学生的内心世界，了解学生心灵最细微的地方，以巧妙的语言激发学生的写作积极性，并明确自己的成功和不足，明确改进的方向。

一、情感共鸣法，走进学生的心灵

一位作者经过努力写出来的文章如果能够让读者产生情感上的共鸣，这是一件非常幸福的事情。小学生处于刚开始学习写作的阶段，他们通过观察生活、观察大自然，把自己的感受用稚嫩的文笔写了下来，这些都是真实的情感表达，渴望与老师、同学产生共鸣，就如一棵幼苗渴望春风的吹拂。老师在批改作文的时候就要放下心中的浮躁，放下成年人的偏见，以一颗赤子的心来阅读，与学生的情感产生共鸣。用一种清新、亲切的语句，就学生作文中反映出来的思想认识、道德情感、语言运用等方面与学生进行平等的、耐心的心灵交流，拉近自己与学生的心理距离。

比如一位学生在《可爱的小花猫》中写道：“小花猫像一只白色的皮球，圆滚滚的，我多次对它说要减肥了，可它还是懒得运动。”看到这里，我不禁露出了微笑，于是在旁边写下我的眉批：“多可爱的小花猫呀。这句话写出了你对小花猫的喜爱，从中看出你很疼爱它啊。多希望拥有一只这么可爱的猫。”当作文本发回去之后，这位学生特意找到我聊了很久他们家的猫，还答应我等小花猫产猫仔的时候会送给我一只。又如一位学生在《难忘的一幕》中写了人们对乞讨老人的冷漠，并表达了对老人的怜悯之情。这篇作文写得情真意切，显示了一位少年内心的美好。我在文章的总评中写道：“生活中总有一些不美好的事情，但光明美好的事物一直都在。你把自己的零用钱给了老人，你学会了去关爱别人，这就是一件光明美好的事情。我为你感到骄傲，因为你是善良的。”后来，这位学 1

生对我说：“老师，谢谢您。我还以为自己被老人假装成乞丐给骗了。现在我知

道，只要自己的心是善良的，就不会被人骗。”听了这些话，我知道自己已经走

进了学生的心灵，已经成为他们可靠的朋友了。

二、真诚赏识法，激发学生的兴趣

人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。作文评语中的“真诚赏识法”

就是通过激励表扬手段，肯定学生作文的优点、长处，鼓励他们不断追求成功，

激发他们学习写作文的兴趣。小学生刚开始学习写作文，很多东西都处于模仿学

习阶段，这需要教师多花心思去引导，在批改作文的过程中要努力找出一篇作文

的优点，要多肯定，多鼓励，让学生树立学习写作文的信心，激发学习作文的兴

趣，才能取得好的教学效果。我做到努力挖掘每一篇作文的优点进行赏识：当学

生的作文写得好的时候，我就会在评语中用大量的语句来分析作文的优点，让学

生产生成就感；当学生善于在文中用成语时，就表扬他们词语积累丰富；当学生

的作文写得不那么好时，就从最细小的方面来表扬，或是说文章的题目拟得好，

或是书写很工整，或是结尾写得不错，或是学习态度比上一次认真了等。

比如班上的一位男生很害怕写作文，每次作文都是抄袭作文选上的作文。针

对这种情况，我不是在他的作文本上写上：“抄袭别人作文不可取”这些硬邦邦

的让学生产生逆反心理的话。我在作文中写道：“这篇作文写得不错，可见你的

阅读鉴赏能力不错啊。老师希望看到你写的作文，写得不好没关系，就算只写几

句话也没关系，相信在不断的学习中你会进步的。老师相信你用自己的笔写出好

的作文来。”在我的鼓励下，这位男生抛开了作文选，尝试着自己写作文。在我

不断的赏识和鼓励下，他从一开始的几句话到现在逐渐能够写出几百字的作文

了。

三、风趣幽默法，让学生在快乐中学习

风趣幽默是一种教育的智慧。每当读到学生风趣幽默的作文，我们往往会开

心一笑，心情愉快。换一个角度想，要是学生看到我们老师一反常态、颇具幽默

风趣的评语，那他们肯定会得到更大的快乐。如果学生能在快乐中写作，或则说

能从写作中得到快乐，那结果是不言而喻的。我们在撰写评语的时候，有时不防

也幽默一下，在快乐中学生会更容易接受我们的评价，学习效果会更好。

有位学生在题为《家乡的池塘》中写了这样一句话：“朦朦胧胧的晨雾中，

远远看见各种小鱼在水中自由自在地游着。”我给他写了这样一条眉批“哇噻!

你的眼睛比孙悟空的千里眼还厉害呀！要不就是你戴着望远镜吧？”这样的评语

既让学生认识到自己的错误，风趣幽默又不伤害学生的自尊。有一个女生特别喜

欢用成语，但往往词不达意，她在作文中写道：“我目不转睛地掉进小溪里，只

好拼命地挣扎。” 我把“目不转睛”这个词语圈了起来，并写了一条眉批：“难

道你的眼睛近视了吗？可要配戴好眼镜哦。‘目不转睛’改为‘一不小心’更为

恰当一些吧。”之后，她对成语的运用越来越恰当，进步很快。又如一位男生在

作文中写道：“我这么瘦小，可能是小时候偷喝过煤油的缘故。”我在旁边写道：

“煤油有减肥功能？如果你申请专利的话，一定会成名的。但老师查了相关资料，

这没有科学依据哦。”

总而言之，一段好的评语，可以起到有效的教学效果，可以让学生写好作文,

学会如何做人，促进了师生之间的感情交流，也融洽了师生之间的关系，其意义

远远超过了评语本身的意义。所以，我们教师面对学生的作文不能敷衍了事。

二零一二年十月