学生日记150字13篇

学生日记。

“愿你有酒可以醉，愿你醒后有人陪。生日快乐！”生日是一个最特殊最难忘的日子，人们除在这一天会欢聚一堂外，还会发送祝福语。您此时正在为不知发什么祝福语而头疼吗？小编为此仔细地整理了以下内容《学生日记150字13篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生日记 篇1

一天，爸爸给我买了两只小金鱼。

一开始，小金鱼有点怕我，但时间一长，它们就和我亲密起来了。

这两只小金鱼全身都是红色的，但红中略带些金色，不然怎么叫小金鱼呢？它们那一双水灵灵的小眼睛很可爱！有时候，还会一动一动地朝人们眨眼睛呢！它们的嘴巴偶尔会一开一合地动着，好像鱼缸里有什么美食吸引着它们一样。如果你仔细观察说不定还能看见它们那些小小的锋利的牙齿呢。我观察它们的时候，它们的尾巴总是一摇一摆的，时间久了就会害羞地游向鱼缸对面，又像是发现了什么有趣的事！

这两只小金鱼不仅外表可爱，吃食的样子也很可爱！

有一次，我往鱼缸里放了几粒鱼食，大的那只反应比较快，一下子就把鱼食吃光了。我见那只小的没抢到，于是又放了几粒，这回小的那只总算抢先了一步，游到角落里得意洋洋地享受着它的美食。看到它们把鱼食都吃光了，我真开心！

观察小金鱼让我学到了很多关于金鱼的知识。我也要多观察观察其它小动物，开阔视野，让自己学到更多知识。

学生日记 篇2

在人的一生一世中，你可能会遇到数不清的困难。但我们是幸运的，也是快乐的。在我们遇到困难时总会有人伸出援助之手帮助你，让你的烦恼与忧愁抛到九霄云外。“帮助”这个词只是由两个字组成，可是它的含义却很大！有时，我会帮助别人；有时，别人会帮助我。在草丛里，一只小蝴蝶被一根刺扎到了，一位善良的女孩子看见了，帮它把刺取下，让它重返大自然。小女孩帮了别人很开心！我相信“帮助别人，快乐自己”这句话！

学生日记 篇3

4月19日

晴

早上送vlp去同事的搭车地点的时候

vlp说杭州的嘟嘟城很好玩，希望什么时候带默之一起过去

她的同事也想带小孩过去

我说两份家庭一起开车过去

星期五下午过去，星期六早上玩到晚上，然后星期天回来

不过这个要等到我们都很空的时候

现在阳光这么好，应该要出去走走

中午在查自己的根

以前听说先代是新昌那边迁移过来的

于是上网查查

但没有结果

原因是我的太公没有将家谱传下来

于是不是很确切了

但是是新昌那边迁移过来是确切的

于是看新昌那边陈姓的族谱

这族谱也仅仅限于看看

韩愈先生因为昌黎是韩姓的望族聚居地

就自称韩昌黎

那我呢

也许因为普天下的陈姓是虞舜的后代

就可以自诩为虞舜后人了

貌似也流着高贵的帝皇血液

只不过陈氏这一家族如此庞大

姓陈的人有如芝麻那样多

总之，炎黄子孙是没错的

晚上下班

忙着批改学生的考后一百分的练习

但是这样的练习却无法达到一百分

于是我将95分以下的同学列入重新检测人员的行列

学生日记 篇4

咱们学习了《只有一个地球》这篇课文，它介绍了咱们人类居住的地球的有关知识。现在，我国的水土流失严重，据1992年卫星遥感测算，我国水土流失面积为179。4平方公里，占国土面积的18。7%。沙化迅速发展，沙化土地已达到149万平方公里，占国土面积的15。5%。水源污染也在明显加重，有42%的城市水源受到污染。

我家附近的大堤上有一条小河。原来，小河里的水清澈见底，水里还有自由自在游来游去的小鱼儿。好景不长，人们经常把垃圾往河里到，一点也不爱护环境。所以导致河水变浑了，还发出阵阵难闻的气味，河里的小鱼也死了。

地球的这些水资源，森林资源，生物资源，大气资源……本来可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是人们随意毁坏自然资源，使它们不但不能再生，还给人类的生存带来了严重的威胁，如：森林资源将长期工人类一代一代用下去，可是人们只坎树不栽树，不久后山秃了，还会带来水土流失，影响到水资源的保存。如果没有水，咱们能活下来吗?

地球慷慨无私地养育着咱们这个大家庭。难道咱们不应该保护地球的生态环境吗?让咱们一起维护地球的生态平衡，让地球更好地造福于人类，为人类作贡献吧!

学生日记 篇5

10月15日 多云

今天下午，就要回家了，我十分高兴。饭后睡了觉，还上了一堂课，就去等校车。可是，等了好外，校车还没有来，我一时没事，就是看狗，突然，有人叫我：“裴心怡，千万不能过去！”我马上退了回来，于是，又去看鸭子。

没想到，鸭子也长大了。看着看着，校车来了，我只好上了车。可是，车开到了半路了，我又想：“今天是爸爸来接我还是妈妈来接我呢？”我怎么也想不明白。

到高桥了，没想到，是爷爷奶奶来接，我心里十分高兴，可以玩一天了。于是，我跟着爷爷奶奶回了家，玩了一天。

10月16日 晴

今天下午，妈妈要从昆明回来了，我十分高兴，穿好衣服洗好脸，刷完牙，吃了中饭，就和爸爸一起去接妈妈。可是，我和爸爸等了好久，飞机还是没有到，“糟糕，飞机晚点了，”我大声叫着。可是，话音刚落，妈妈就从出口那边出来了，说“我还有行李要拿”。说完，她就去拿行李了。等妈妈拿完行李，我们就开车回家了。

回家后，妈妈把礼物给了我，又打开了其余的礼物。这就样，家里非常乱，直到了第二天，才把家里收拾完。

10月22日 晴

今天就要回家了，我们一个个激动万分，都睡不着觉了，寝室里象菜市场一样非常热闹，有的说话，有的看电视，还有的睡觉。这时候，何老师回来了，大家都静下来，寝室里非常安静，就象没有人一样，老师说：如果不安静下来，睡不好觉，就留下睡觉。

同学们非常想回家，于是就安静下来了。

下午，上完了一堂课，我们就清好书包，排好队，说了一声“丁老师再见”。于是，就走了，回了高桥，我没想到，是妈妈开车来接，于是就是妈妈上了车，回家了。

可是，开到半路了，忽然，车子和另一辆车子撞了一下。于是，妈妈马上跑到修汽车的地方，把别人的车子修好了。

10月25日 晴

今天，大唐学校的同学们要来我们学校参观了，我十分高兴，心想：我可以交朋友了。

下了课，我非常想快一点和她们交个朋友，只好慢慢地等下去了。

忽然，广播响了，要班主任去三楼多媒体去接那些同学，我心里真高兴啊，因为马上就能交朋友了。

同学们都来到班上了，丁老师就来组织活动……她们就要回校了，我十分难过，不忍心地把自己最心爱的橡皮擦送给了她。于是，她们排好队伍，走了。

朋友走了，我虽然很伤心，不过，今天是我最快乐的一天！

学生日记 篇6

手帕被打入了“冷宫”，而散发着淡淡幽香的面纸成了“新宠”，在现代一直都是这样。而《有一棵树会感谢我》一文却让我懂得了很多很多。

《有一棵树会感谢我》这篇文章写了现代人们都追求简约快捷，把这样的一种习惯看成了新的时尚。而作者并不提倡用面纸，因为那样树木将会生存时间长一些。如果咱们每个人都用面纸的话，那么咱们家庭、省市、国家将会用掉多少面纸——使多少棵树木惨遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因为一张手帕能多次利用，只要洗干净就可以了。

看了这篇文章，我感受至深。咱们应该想作者学习，多用手帕，少用面纸，让更多的树健康成长。虽然咱们的力量微不足道，但是咱们只要这样做，一年下来，总会节省几棵树做的面值吧？这样也能让更多的树健康成长，不受斧头的侵害。

我爸爸是一位常用手帕而不用面纸的人，他就不愿意浪费每一棵树资源。所以，用手帕，不用面纸，这才应该是咱们现在真正的时尚！

面对浪费与享受，环保与创造，咱们到底应该选择什么？

答案是肯定的。咱们每一个人都应该环保，用手帕，不用面纸，节约每一棵树资源，让树们健康成长！

用手帕，不用面纸，这才是咱们的新时尚！愿时尚找对行进的方向！

让咱们行动起来吧！用手帕，不用面纸，让更多的树逃过斧头的魔掌，因为环保连着你我他。

学生日记 篇7

叮铃铃，上课铃声响了，葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室，说：这次日记大部分同学都写出了真情实感，有十几个同学写得特别棒，请他们上台来读一读。其他同学要认真听，向他们学习。葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想：真是谢天谢地，幸亏星期天我仔细观察八哥鸟，认真写，才又有了一次上台读的机会。

台上的同学一个接一个地读，台下的同学聚精会神地听。我印象最深的是魏俊南同学写的日记《我的手表》。日记开头很新颖，她观察得很仔细，把手表的样子写活了。我听了，情不自禁地向她投去佩服的目光。

学生日记 篇8

它似乎是玩腻了，从疯狂摇动的绳子上纵身一跃，打开双翼，平稳地滑翔了一阵，才把自己优美的身段凌空一转，落在了一排满是小刺的铁栅栏上。

我倒吸一口凉气，心想这老鸟要死在铁栅栏的手中了。可它却悠然地抬抬脚，准确地躲开了每一根小刺，还爱抚似地啄啄它们，仿佛在说：“喂！你们可别乱动哦！”

学生日记 篇9

前几天，我们举行了泡豆子实验。原先，绿豆非常饱满，有着胖胖的的身子，像一个又绿又圆的姑娘。我把这几颗绿姑娘放进一个装水的杯子。明天，它又会发生什么呢？我期待着

第二天早上，我惊奇地发现，豆子有的变大了，把绿衣裳都撑破了，露出一个白白的小肚皮。有的已经长出了小小的尖角，这就是胚芽吧。发了芽的豆子真像一个小逗号呀！我好像感觉到一个个小生命在蠢蠢欲动，想不到，豆子的变化还不小呢！

第三天，小娃娃又白又胖的身子中间裂开了一条缝，好像一张张笑脸在对我笑呢！

慢慢地，我惊喜地发现小绿豆的茎已经很长了，真是太惊人了。豆芽好像一只只小蝌蚪，可爱极了。

更奇妙的是豆芽长根了，那像牙刷上的细毛一样的根长在茎的顶端，摸上去可舒服了。

过了几天，从豆瓣中长出几片嫩嫩的叶子，像个丫字，嫩绿嫩绿的，好像一拉就断，娇嫩极了。

泡豆子这项实验可真有趣。还让我们知道了世界的千变万化，只要细心观察，就能发现很多奥秘。

学生日记 篇10

放寒假了，爸爸妈妈带我去参观了西安的秦始皇兵马俑博物馆，让我很是高兴。

秦始皇兵马俑是世界第八大奇迹。它是秦始皇的一个庞大的陪葬部队，分为一、二、三号坑和秦始皇陵。一号坑的秦俑是步兵俑，二号坑是骑兵、射手俑，三号坑是一个指挥部，里面是将军俑。这个庞大的部队很壮观，显示了秦始皇的统治地位。每一个俑都比人高，神态都不一样。听导游阿姨说，刚出土的时候是有颜色的，皮肤是肉色的，头发是黑色的，还可以看到指甲盖和掌纹，古代人们的工艺是多么的精湛呀。

更让我惊叹的是从挖掘现场出土的铜车马，不仅显示了古代人们精湛的工艺，更显示了他们的聪明才智。铜车马有二车、八马、二人及全套御具，均为青铜铸造，另施彩绘，并有金银饰件。是我国考古世上发现的最早、体形最大、保存最完整的铜制车马，对研究我国秦代冶炼与机械制造技术、车辆结构等具有级重要的历史价值。前面的车是相当于现在的开路车，有单辕双轮，车厢为横长方形，车门在车厢的后面，车上有圆形的铜伞，伞下站着御官，双手驭车，前驾四匹马。最让我感兴趣的是车上的伞，导游阿姨介绍说这把伞可以全方位遮阳，它可以随着太阳的移动进行转动。遇到战斗时伞盖可以当盾，伞杆可以拆出一个矛。就是现在的先进工艺也赶不上当时的人们手工铸造出来的工艺。让我们这些现代人感到羞愧。

兵马俑是华夏儿女的骄傲，也是世界人的财富，我感到了当中国人的自豪

学生日记 篇11

一个奇妙的事情发生了，有一个看板浮在我的眼前，上面写着：“快乐由此去”我心想，这到底是什么地方呢？

于是，我往箭头的方向走去，没想到，这是多么美丽的大自然啊！就跟我想像中的一模一样，听着虫鸣鸟叫，仿佛是最优美的音乐，让我整个人都陶醉其中，嘴角也不由自主的上扬，我是多么的'快乐啊！

仔细一看，我的家人和朋友也都在，我们一起坐下来野餐，享受着相聚的美好，我听见自己的笑声，好灿烂啊！

原来我的快乐就是跟家人在一起，快乐就由此去，我懂了！

学生日记 篇12

小明拿着香蕉去上学，他吃完香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上，小红走了过来，正好走在了香蕉皮上，摔了个仰面朝天，她的脸像个可怜的调色盘。这时，有一个小女孩走了过来，把香蕉皮扔进了垃圾桶!小明看见了说：“小红，对不起!我不该这样，以后我不会再让你受伤了!请你原谅我吧!”小明来到了班里，想到了刚才发生的事，就把故事告诉了他们班的同学。最后，他们班成了卫生班级。

学生日记 篇13

春、秋、秋、冬，四季是不可缺少的`。“秋天”，这是我最喜欢的季节了。

秋天，一阵阵的微风吹来，凉丝丝地，舒服极了!学校的那三棵梧桐树，在微风中起舞。它有三层楼高，甚至还更高一点。远看似一个绿巨人，更像一把撑天的大伞。它的年龄可比我还大，曾经听妈妈说过，他们读书的时候就有那棵树了。梧桐树的树干粗壮威猛。一碰上秋天，这可是它最充满活力的日子了。树叶和枝头，都很繁茂。上体育课解散以后，梧桐树下是最好乘凉的地方，这让我想到了“前人栽树，后人乘凉。”

学校的那几个小花园里，生命力旺盛的花儿正开放着，可有些脆弱的花早已枯萎了。鲜红的、粉红的、深红的，给这小花园增添了一丝秋色，这可谓是“万绿丛中一点红”。那被修剪过的绿叶丛，另有一份色彩。

校园里的秋天，仍然是那么的美，那么地让人陶醉。同学们的衣服也渐渐加厚了，个个都比以前更“胖”了。

这秋天的季节，也是丰收的季节。那黄金金的稻谷，正是农民伯伯们一年的收获和汗水。喜悦的笑声从田野中传来。

那蔚蓝的天空，暖暖的阳光，那农田里传来的欢笑声，构成了一幅美好的秋景画。