教研组长述职报告

教研组长述职报告。

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教研组长述职报告 篇1

下学期三年级数学教学工作总结

下学期三年级数学教学工作总结

眨眼间本学期已经结束，照例这时候又该静下心来把这学期的工作回顾一下，这样既对这学期的辛劳有个交代，也将为下学期的开始做个准备。本学期的教学工作，可以说既紧张忙碌而又很充实。总体看，在学校领导的正确领导下，我能及时把新课程标准的新思想，新理念和数学课堂教学的新思路，新设想结合起来，积极探索，改革教学。为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养学生良好的学习习惯，针对本班实际情况，对这学期的学习情况具体作如下小结。

一、主要成绩和经验

1、我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德，做到干一行，爱一行。勤奋学习，刻苦钻研教材，精心备课，及时总结得失，更新知识，不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想工作，既教书又育人，对学生一视同仁。本学期全勤，没因个人私事耽误学生一节课，能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作。

2、用心教学。真对本班学生的差异和年龄特点，因材施教。教学中重点做到精讲多练，重视运用直观演示、运用学具动手操作，精心设计练习课，讲究练习形式的多样化，提高了练习效率。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。

3、在课堂教学中正确处理了“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索，主动参与认知结构的过程，促使学生乐学、会学、学会。

4、完成了如下知识教学目标：两位数乘整十数、整百数；两位数乘两位数的乘法；会进行相应的乘、除法估算和验算。初步认识了简单的小数，初步知道小数的含义，会读、会写小数，会比较小数的大小，会计算一位小数的加减法。理解了面积的含义，体会并认识了面积单位‘会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，并会用公式正确计算长方形、正方形的面积。了解了平均数的意义，会求简单的数据的平均数，进一步体会统计在现实生活中的作用。初步认识了分数，并会进行简单的同分母分数加减法计算，比较大小等。经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。

总之，在备课中，我认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材，找准重、难点，上课时力求抓住重点，突破难点。从学生实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。

二、存在的问题

1、一部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不完成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，不能积极与老师配合，造成了学习差。

3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量，书写较差，正确率较低。

三、今后努力方向和设想

1、自己还要不断充电，不断提高自身业务素质，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。

2、加强对后进生的辅导，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。

3、对学生注重加强思想教育，培养良好的学习习惯，培养认真审题、自我检查的能力。

《下学期三年级数学教学工作总结》出自：

链接地址： 2016年6月28日

教研组长述职报告 篇2

一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的情绪理解了数学教研组长一职，担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。

一、关于教研组的建设

在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐构成了以下三方面的共识：

(1)群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变数学组的形象。如果我们是薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。

(2)服务意识：师德建设的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的，做数学老师更苦，赋予的职责也更大。作为数学教师就决定了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“数学人”。

(3)教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况，加强备课组的建设和教研更为重要。

二、教研活动的开展和教学常规的落实

(1)有计划：开学初要求各备课组长制定好计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并张贴公布，使老师们做到心中有数，及时准备。

(2)有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。

(3)有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课采取先分备课组讨论，然后每个备课组派一名主讲人，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。

(4)重落实：开学初制定的计划都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组活动。个性是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高，工作都十分配合、负责，正因为有了他们，我的工作简单了很多。

(5)重检查：用心配合教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。

(6)重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。

教研组长述职报告 篇3

小学英语教研组长述职报告

尊敬的校长、领导、各位教师：

大家好！我是XX小学英语教研组长。感谢校领导对英语教研工作的重视和支持，今天我非常荣幸地向各位领导和老师们汇报一下我在担任小学英语教研组长这一年来的工作情况和成果。

一、工作情况

作为小学英语教研组长，我主要负责协调教研组内部工作，并与其他教研组紧密合作，共同完善学校的英语教学质量。在这一年中，我带领教研组完成了以下工作：

1. 教研组会议及记录管理：组织召开了每月一次的教研组会议，确保了教研组成员之间的有效沟通和信息交流。会议内容主要包括学科信息的传递、学习研究心得的分享以及教学难点的讨论。并且我认真记录了每次会议的内容和决策，以便于及时向领导层汇报和跟踪教研工作的进展。

2. 教学资源开发与分享：组织教研组成员共同开发教学资源，如教学课件、教案、练习册等，并通过共享平台将这些资源进行整理和分享，使得教研组之间的合作和资源共享更加便捷高效。同时，我也积极推广和介绍一些优质的外部教学资源及工具，如在线学习平台、教学视频等，以满足师生不断增长的学习需求。

3. 课堂指导与反馈：我定期观摩教研组成员的课堂教学，并根据观摩情况提供指导和反馈意见。通过交流探讨，促进了教师之间的专业学习和成长。同时，也积极开展教研活动，组织教师们进行互动研讨和分享，丰富了每位教师的教学经验和教育理念。

4. 教学质量评估与改进：参与学校的教学质量评估工作，对学生的学习情况进行全面分析和评价，并及时向相关教师提供针对性的教学改进措施。同时，我也推动教研组成员积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断提升自身和教研组的教学水平。

二、工作成果

在这一年来，经过整个教研组的共同努力和配合，我们取得了以下几点成果：

1. 优化教学方案：通过不断的教研活动，我们完善了小学英语教学方案，使之与学生的实际需求更贴合。在教学过程中，我们更注重培养学生的语言运用能力和实际应用能力，使他们能够更好地进行语言交流和表达。

2. 提高教学质量：我们勇于创新，尝试多样化的教学方法和教学手段，如游戏化教学、课堂互动等，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，通过课堂观摩和反馈，我们不断改进自己的教学技巧，提高教学效果。

3. 提供优质教学资源：通过教研组的共同努力，我们开发了大量的优质教学资源，如教学课件、教案、练习册等。这些资源不仅为教师提供了参考和借鉴，也丰富了学生的学习内容，提高了他们的学习效果。

4. 增强团队合作意识：我注重发挥组长的引领作用，鼓励教研组成员之间的合作和交流。通过定期组织教研活动和共享资源，我们建立了良好的团队合作氛围，形成了良好的教研习惯。

我相信，在今后的工作中，小学英语教研组会继续发扬团队的力量，继续不断探索与创新，努力提高教研质量和教学水平。同时，也将更加密切与其他学科教研组的合作，共同推进学校全面素质教育的发展。

最后，我要衷心感谢学校领导对教研工作的支持和信任，感谢教研组成员们的辛勤付出和积极参与。让我们一起努力，为小学生的英语学习提供更好的教育服务！

谢谢！

教研组长述职报告 篇4

时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划，立足课堂，以提高教学实效、切实减轻学生课业负担为着力点，切实加强教学管理，深入开展教学研究。组内成员都能本着“勤学、善思、细研、实干”的准则，积极开展教育教学及教研工作，同时善于在工作中反思不足，针对存在的问题积极改进工作。已顺利完成了一学期工作，现就以下几方面总结如下：

一、创建备课组特色，切实提高教学效率。

数学三个备课组每周集体活动一次。按照“四定”（定时间、定内容、定地点、定主发言人），“四备”（备课标、备教材、备学生、备方法）展开活动。为了使备课与研究共生共进，体现“教学即研究”理念，我们以校本研究为契机，采取“一次备课，资源共享，二次备课、彰现个性”的方法，特别重视了在集体备课指导下的个性化备课。集体备课时，大家针对一个单元或具体的一个内容充分讨论，就教材特点、教学三维目标、教学重难点、必要的学法指导等重要问题达成共识，然后由主讲教师执笔设计出集众人智慧的精品教案，其他成员在根据本班学生实际进行调整性的二次案头备课、开课。这样，形成了以教研组为核心，备课组为依托，中青年教师为骨干的组合模式，充分发挥团队的合作精神。集体备课时我们强调了一课三“思”：课前构思，课中运思，课后反思。“课前构思”就是在课堂实施前要精心设计课堂运作的方案，坚持不构思不进课堂；“课中运思”就是在实施过程要继续进行动态的思考，随时调整原来的方案，注重随机生成的东西；“课后反思”就是实施后，回过来再思考，再评价先前方案的优劣，并及时写下反思。扎实有效地推进了课堂教学研究，切实提高了课堂教学效率。

二、以课堂教学为主阵地，扎实推进有效教学。

1、不断实践，努力探索有效教学策略。

数学组在教研活动中，深入学习新课程标准，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式，在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出个性化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使组内老师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进学生素质全面发展的教学策略。本学期，学校开展了一系列的教学研讨活动。课题研究课、组内研讨课、如何使用导学案等，组内老师都十分注重创设生动情境，紧密联系生活，关注学生主体，注重学法指导，注重实践操作，注重当堂作业的反馈与矫正。为了真正地能反馈到学生掌握和应用知识的程度，同时为了真正地减负增效，我们要求全组老师在课堂教学中要留10分钟以上的时间给学生用来完成作业。教师同时巡视、察看学生当堂完成作业的情况，获得正确反馈并及时纠正学生错误的认识，学生也会最大限度的自己开动脑筋考虑问题，独立完成作业，真正做到“做有成效”。总之，全组老师团结协作，发挥教研组集体智慧的力量，围绕有效导学这一主题共同磨课，共同商讨。总结出了许多行之有效的课堂导学案略。促进了每位教师教学的真正有效性。

2、发挥团队力量，促青年教师课堂教学水平快速提高。

本学期，我们加大对青年教师俞鸿雁和田甜的培养力度，对她们的指导落在实处，具体到每一个细小的地方。从课堂组织与调控、课堂评价、作业批改、教学板书、辅导学生等方面予以悉心指导，传授长期教学实践中的宝贵经验，帮助她们较快地适应教学。组内形成老教师“传、帮、带”，青年教师“学、钻、创”的互助氛围。两位青年教师谦虚好学，勇挑重担，经过多次磨课，课堂教学水平明显提高。正是在全组老师的指导和帮助下，俞老师和田老师的公开课均取得了良好的教学效果，得到了校领导和听课老师的一致好评。本学期，俞老师代表学校参加了园区小学数学青年教师会课活动，在时间紧、任务急的情况下，全组老师群策群力，大家分工合作，团结一致，认真帮助俞老师磨课。俞老师本人也十分努力，认真熟悉教案，比赛中发挥良好，取得了二等奖的成绩。

三、扎实开展教研活动，深化教学改革。

1、加强听评课活动。

本学期，数学组全体老师每人都上了一至两堂高质量的公开课，我们认真组织了本组老师间的听课、评课活动，并把这个活动作为一个重要的教研活动。便于老师互相取长补短，共享教学资源。本学期，数学组老师共上校级公开课18节，市级公开课2节。各级公开课得到了校领导、市领导及各位听课老师的好评。

每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何，导学案的使用等方面进行中肯、全面的评论、探讨，。听评课活动促进了教学水平的提高。真正达到以课堂教学为切入点，认真反思，最终提高课堂教学水平。

本学期数学组全体老师共听校内、校外研讨课堂教学350节，平均每人听课35节。每次听课都能认真做好听课笔记，并写好听课评议。通过这样的听课活动，取长补短，不断反思，不断进步。

2、加强各级各类教研培训的学习活动。

本学期，数学教研组十分重视老师们的教研学习活动，组织老师们参加了校级、市级各类教研活动数十次。通过这些教研活动的培训与学习，提高了组内老师们的教学理论水平及教学研究水平，为更好地提高课堂教学质量打下了良好的基础。

我们要求每位外出学习的教师回校后要在教研组例会上详细汇报学习的内容及感受、收获，还要整理上交听课笔记，并结合学习到的新理念和教学新方法上一堂展示汇报课。外出听课的老师，再也不是怀着观光散心的心态去学习了，而是肩负着教研组给予的使命去学习。这种制度，从表面看，是给外出学习的教师增加了学习的压力和负担，但实质上是用制度去督促教师更好地参加学习，珍惜每一次来之不易的取经机会，这种制度的实行，大大提高了教师外出学习的效果，一人外出听课学习，全教研组都有收获，体现了资源的交流与共享，有效地促进了教师的专业成长。

教研组长述职报告 篇5

20xx年春季突如其来的疫情打乱了学生、教师的生活。延期开学、线上教学、线上线下衔接教学模式的变化，给教师带来了巨大的挑战。魏一小的体育教师充分发挥教研组共同体的作用，群策群力面来面对新的挑战。现将本学期体育教研工作总结如下：

一、根据居家锻炼的特点，对学生进行运动常识的培养，为学生终身体育锻炼打下良好的基础。让学生充分了解运动前准备活动及运动后拉伸活动的重要性，为了让学生更加的直观模仿，体育组教师录制了小视频，提供给学生参考，并提示学生根据自身情况选择运动项目。

二、各年级体育教师针对学生身体素质的不同进行个性化辅导。

开展教师和学生一起进行挑战自我的活动，每天坚持和学生一起锻炼，教师将自己锻炼的视频传到群里，激发学生锻炼的兴趣。

善于发现学生优点，将学生展示自己的优势项目的视频发到班级群里与同学互动交流，这样既锻炼了身体又激发了兴趣。（花样跳绳、足球、空竹等特长的同学在群里展示）。通过组织多种形式的活动，培养学生团结拼搏的意志品质，增强学生互动交流，消除学生长期在家的孤独感，增强归属感。

针对学生练习过程中出现的问题，体育组教师录制了示范动作的小视频发到群里让学生模仿。

三、利用视频教学对学生进行亲子游戏的指导，加强了个性化辅导。抗击疫情期间，家长在家陪伴孩子可以通过体育运动培养孩子克服困难、坚持不懈的恒心，同时促进了亲子沟通。体育组教师录制了传递快乐、跳房子等亲子游戏供学生参考，并提示学生在将游戏再创新。

四、学生居家学习锻炼的时间不断延长，为了提高学生锻炼兴趣，培养学生不怕困难，坚持不懈的恒心，在延期开学的特殊时期举办魏善庄第一中心小学网络运动会，为学生搭建与小伙伴交流、展示的平台，组织了魏一小网络运动会。运动会设置了竞赛类、参与类、展示类项目。学生根据自身情况、居家运动环境，自主选择以上运动项目参加，培养了学生自主锻炼能力。运动会设置了“体育小超人”、“健身小达人”、“运动榜样”等奖项。网络运动会的成功举办，让学生居家也能感受到和小伙伴在一起的快乐，是缓解学生长久居家带来压力的一种方式。让学生感受体育带来的`快乐，让运动成为习惯伴随孩子的一生，使魏一小的学生在这特殊的学年中成长不延期。

五、在团队中不断地成长。

20xx年的春季对学生来说是一个特殊的学期，作为体育教师的我们从延期开学期间的不知所措，到后来从学科特点出发精心制定每周的锻炼内容，保证学生每天锻炼一小时。对学生进行个性化的辅导，运动兴趣的培养，组织多样的线上活动，有针对性的在不同的阶段组织教研活动，充分发挥共同体作用，使每一位教师在教研团队中不断地成长。

教研组长述职报告 篇6

光阴似箭，岁月如梭，新的一年又开始了。过去的一年，我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作，虽不能说轰轰烈烈，但也算踏踏实实。一学年来，我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情，取得了一定的成效，同时也存在着诸多的不足，有待于进一步完善。具体如下：

一、具体的工作及成效

1认真抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况，及时反馈，切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮助提高。

2组织公开课教学，开展听课和评课活动，积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课，特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师，我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导，取得一定的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。

3积极开展教学科研，用教育科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养” 、“细化课堂教学环节的探讨” 以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论，我本人也安排了具体的发言；同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动，特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨，特别是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座，讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了一定的效果。

4切实落实竞赛辅导事宜，资源共享，责任到人。众所周知，近几年来，我校初中部的优质生源受到了一定冲击，竞赛成绩受到了前所未有的挑战，今年也不例外。即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做到有计划、有内容、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“希望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。

5重视校本教材的编写，起核心作用。身为教研组长，就是学校教学工作的骨干，因此，按校长学期工作意见，在教导处领导下，我们必须管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。一年来，我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作，先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材，受到学生及同仁的一致好评。

二、存在的问题和不足

1教研主题不明确，探索氛围不够浓。过去的一年里，虽然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平时随机性的听课也不多。

2常规管理力度不够，工作的主动性有待于提高。一学年来，我们总是在配合学校教务处、教研室开展工作，也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时，我们才予以配合，平时较少主动提出工作要求。

3未能发挥集体的智慧。我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，但基本上都是在单打独斗，集体备课的情况不多见，很少通过集体的力量去解决一些难题，不同备课组之间的交流更是少之又少。

4教师的理论学习、课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视研究的老师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题，总是重教法、轻学法，采用头痛医头、脚痛医脚的情况较多，很少根据我校的特点和学生的具体情况做出长计划、短安排，通过有针对性的理论学习和课题研究，对初中三年做出有层次性的计划安排。

三、今后的工作思路

1深化理论学习、鼓励课题研究。新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上，将引导老师们更认真地学习课程标准，研究教材，注意教学资料的积累。指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面，重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式, 倡导改变学生单一的接受性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习，实现学生学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。

2根据年段的特点，有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成，有意识地进行理科思维的培养，宁可放慢教学进度，也要夯实基础；初二抓好“平几”基础教学，重视逻辑推理能力的锻炼，注意培养学生数学素质；初三从多角度训练学生的思维品质，提高学生的综合解题能力。各备课组有针对性的开展培优辅差工作，初一、初二做好参加“希望杯”全国数学竞赛培训准备工作，初三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备，各年段均要重视B率、控制D率，不盲目追求A率，同时有针对性的对中考的命题趋势进行深入的研究，力争每一年都能上一个台阶。

教研组长述职报告 篇7

应对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：

1、师德方面：

本人担任了三年级和四年级语文教学，担任了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，坚持出满勤，根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

2、教学工作方面：

按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程的教学思想，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际状况进行群众辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动理解的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

3、班级工作：

根据学校德育和少队的工作精神，用心开展班级活动，创新主题队会的活动形式，推行“人人参与管理，人人理解管理”的班级管理模式，想办法调动每一个孩子用心性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，经常不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。

与课任教师、家长密切配合。主动与课任教师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；用心主动地与家长联系，透过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生的问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的课任教师和班级工作满意率较高。

4、语文教研方面：

主动带头上教研课，本学期主讲了两堂教研课：一堂是本组内的教研课，另一堂是为白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和教学经验体会，论文一篇选送市参加评选。每周四组织了群众备课，重点研究课堂教学，陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课，为了上好这一堂课，我组的五位老师，团结一致，献计献策，经过反反复复的多次修改，还主动向市教研室李小葵老师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平老师请教，并在这堂课的基础上，我们组向整个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。

回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但有时还有吃老本的思想，业务学习得不够，不能持之以恒，期望在领导和教师的监督、关心、帮忙下，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创完美明天。

教研组组长述职报告2

本人是中学地理高级教师，福建省永安市骨干教师，福建省永安市地理学会副理事长，福建省永安市第十二中学（漳州师范学院永安附属高级中学）教务副主任。20xx年出生于福建尤溪，20xx年7月毕业于福建师范大学地理系地理专业，长期任教于永安第十二中学，20xx年9月起至今担任地理教研组长（共20xx年）。本人真心诚意为地理组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。

一、关于教研组的建设

在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐构成了以下三方面的共识：

（1）群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变地理组的形象。如果我们是薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。

（2）服务意识：师德建设的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的，赋予的职责也更大。作为地理教师就决定了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“地理人”。

（3）教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们组的实际状况，加强备课组的建设和教研更为重要。

二、教研活动的开展和教学常规工作的落实

（1）有计划：开学初制定好地理教研组计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并公布，使老师们做到心中有数，及时准备。

（2）有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题（地理教学小课题研讨），开设实习教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计17人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。

（3）有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课采取先集中讨论，每位教师都要点评，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。

（4）重落实：开学初制定的计划都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展18次左右的教研组活动和备课组活动。个性是几位备课组长，工作都十分配合、负责，正因为有了他们，我的工作简单了很多。

（5）重检查：用心配合教务处教和研室组织的各类教学常规检查，做好期中、期末常规检及平时抽查组织工作。

（6）重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。

三、关于教科研

（一）、努力提高完善自己，提高业务水平和教学潜力、管理潜力

作为教务处副主任、教研组长和高三地理备课组长，建设和完善教研组常规工作，是教研组工作正常运转的根本保证，是切实提高教研质量的前提条件。为此，每学期开学初我就带领全组同志认真讨论，研究制定出清楚、规范、切实可行的教研活动计划。我们坚持开展每星期一次的教研活动，每月一次的教育理论学习，学习资料有《中学地理教学参考》《地理教育》《地理教学》中好的文章，研讨高中新课标及历年会考、中考和高考地理试卷。进行群众备课，每次教研活动都严格要求，务求做到有中心发言人和相关发言记录，每学期结束有教学工作总结和本组的教研札记。

为了适应时代变化，中学地理教材不断换新的特点，我经常性的和三明教研员加强联系、和一中、九中、三中等学校开展教学研究，进行教学活动交流。在备课组里，与各位教师互相磋商教学方案，共同探讨教学疑难，编写出了具有本组特色的电子教案和教学后记以及授课之后对教案的修订，这样既很好地发挥了群众的备课力量，同时又大大减少了各位老师的教学强度，大大提高了教学效果。

我还用心落实群众听课、评课制度，每学期至少听十五节课以上（本人超过3节），经常听本组老师的课，认真听好组内公开课、相关学科的公开课，听课有记录，开课后及时评课，实事求是，构成浓厚的教研气氛。我把每一次公开教学作为提高锻炼自己的机会。在教学常规方面，要求大家务必做到“四个化”。备课教案要规范化;课堂教学要行动化;作业布置要适量化;课后辅导要经常化。并对这“四个化”进行多种形式的检查，以促进教学常规的落实。

（二）、用心参加课题研究，做到理论联系实际

科研水平是衡量一个组实力发展潜力的重要指标。因此我在加强教学改革的同时，注重教育科研，努力在组内营造人人都参与课题研究的科研氛围，教科研意识不断增强，只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此，我们组承担了永安市级课题《如何增强地理多媒体教学实效性探讨》，本人负责这个课题，其他成员能协助完成中期检查。

（三）、用心开展第二课堂活动，激发学生兴趣

深入研究课改精神，以丰富的第二课堂活动来激发学生的学习兴趣、思考潜力、动手潜力、合作交流潜力，实现素质教育。我们开展第二课堂活动的指导思想是：从教改教研的角度出发，从推进素质教育入手认真组织，具体规划，抓好重点，广泛开展。第二课堂活动的资料有：实地考察、社会调查、开展探究性活动如组织高一学生进行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性学习;指导地理小论文写作;地理竞赛讲座等。其重点是结合教学资料开展社会实践活动和探究性活动。在教师的指导下，同学们以小组合作的方式，结合教材资料，从自己生活周围去发现问题，确立探究专题，然后去探究问题的原因，提出解决问题的对策、推荐及措施。

实践证明，第二课堂活动的开展，既丰富了学生学习生活，培养了学习兴趣，拓宽了知识视野，又提高了学生的化学科学素质，培养了思维创造力、分析问题、解决问题的`潜力、自我教育潜力、协作沟通潜力，这样既更好地促进学生全面发展，同时也有力地配合了地理课教学。

四、成绩和荣誉

1、成功举办第四届“地球小博士”全国地理科技大赛。地理组除经常开展校内各种地理学科竞赛外，能用心寻找各种竞赛渠道，下学期参加第四届“地球小博士”全国地理科技大赛中喜获丰收，参加竞赛学生达66人，获奖状况如下：全国一等奖有廖晓霞（高二（3））罗志析（高一（1））、全国二等奖赵晨等3人、全国三等奖王燕等3人、优秀奖、罗志列等4人。同时柯素贞、陈德旺和卓灿美老师在“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获全国优秀指导教师一等奖，并授予“全国优秀科技辅导员”称号。

2、用心指导本组教师撰写教育教学论文，每至少发表或汇编一篇文章，其中本人20xx年撰写的《在地理新课程教学中如何进行地理实验》发表在《地理教育》第六期上

3、地理组连续三年被评为“校先进教研组”。

4、高二地理会考合格率连续三年一次性1透过。

5、参加永安市教学比武，地理组高中曾振宏老师和初中张美春老师都获得一等奖。

6、各年段期中期末地理考试取得不错成绩，其中高中各年段在五校联考中基本上都是第一或第二名。

7、地理组总共7个成员中有6人被评为校级以上先进工作者，其中2人为永安市先进。

下学期，本人将不再担任地理教研组长，期望我的下任能发扬光大，把地理组带得更好。

教研组长述职报告 篇8

2010-2011学年度第二学期

三年级数学教学工作总结

时光飞逝，转眼间一个学期又将结束。静下心来反思这一学期的教学工作，有苦、有甜，而更多的是思考。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、熟悉课改教材，切实转变教育教学观念。

在数学教师的行列中，我可以说是一名新教师，教学经验不足，因此，开学初，我在网上查阅了大量的优秀教师案例，吸收他人好的教学方法，并了解了本册教材与其他几册教材的联系，做到从整体上把握好教材。平时，我积极参加学校及街道组织的各项教研活动，认真学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神。

1、认真备课，深入理解教材，准确把握教学重点和难点，力争突

出新教材、新思路、新方法，尽力做到科学、准确、严密，2、立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。

（1）在平时的教学过程中，坚持“自主、合作、探究”的教

学思想，采用多媒体教学手段，针对不同的教学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教学方法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对

学生数学能力的培养。

（2）创设生活情境，激发探究欲望。在教学中，我从学生的日常生活入手，运用多媒体教学手段，创设大家熟悉的情境，消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起学生学习数学的欲望。

3、认真、及时批改作业。对于学生作业的设计，我本着“因人而

异、适中适量”的原则进行合理安排，既要使作业有基础性、针对性，综合性，又要考虑学生的不同学情，突出层次性，避

免让学生做毫无意义的作业。对学生的错题，我尽量做到当面

辅导，出错率较高的，我会利用投影平台进行集体订正讲评。

三、加强后进生辅导，使他们在原有基础上有所进步。

在转化后进生的工作中，我坚信“爱”是促进后进生转化的法宝，是“灵丹妙药”。对后进生，只有动之以情，晓之以理，给他们温暖和耐心的疏导，以诚相待，才能得到学生的信任。只有这样，学生才能心悦诚服地接受我们的教育。

1、抓后进生的习惯。著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说只有一句话，就是养成良好的习惯??。”在平

时的学习生活中，我告诉学生：小学生的言行要得当，作为一

名小学生一定要遵守纪律。而且，我要求学生记住“课堂常规

八要求”：“坐姿端正，思维活跃，听讲专心，发言积极，话

音响亮，书写工整，按时作业，爱护书本。”告诫学生每天上

课用这些话来约束自己，看看自己是否做到了，做到了就代表

战胜了自己。

2、与家长密切联系形成教育合力。苏霍姆林斯基说过：儿童只有

在这样的条件下才能实现和谐全面发展：两个教育者---学校

和家庭一致行动，向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终以同样的原则出发，无论在教育的目的上，过程上，都不要分歧，只有“家”“校”携手，加强沟通

与协调，才会形成教育合力，共促孩子的发展。因此，学生一

有异常，我就会与家长联系沟通，每当发现学生重犯时就提醒

他，家校共同帮助孩子进步。

3、有爱才有教育。爱学生才能使学生紧紧地团结在自己的周围，听从自己教育，特别是后进生更需要得到老师的关心。因为这

类学生很容易失去学习的信心，导致成绩下降，性格孤僻、不

合群，所以我特别注意这类学生的教育，我抓住他们潜在的上

进心理，把他们放在平等的基础上，视其能力大小加以鼓励、表扬，使他们在能力所及的范围内尽善尽美地把才能表现出来。过去常说, 要给学生一杯水, 教师必须要有一桶水, 但在现在创新与改革不断变化的新时代, 看来已经不够了。我们教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源, 解决用水问题。这必然给我们的教师提出新的要求与挑战：如何学会掌握富有时代特色的先进理念；如何面对新标准、新教材的承接与变化；如何面对个性化的学生, 等等, 都是我必须去思考和面对的问题。

三（1）班数学教师

2011-6-22

教研组长述职报告 篇9

高中英语教研组长述职报告

尊敬的领导、教师们：

大家好！我是高中英语教研组的组长，在过去的这一年里，我身为组长，全力以赴地推动着教研组的发展，谨向大家汇报工作情况。

首先，我带领教研组积极参与学校的教育教学改革。根据学校的工作安排，我们精心设计英语教学课程，注重学生的实际需求，充分发挥学生的主体性和积极性。我们结合学科特点，制定了一系列创新教学方法和策略，如小组合作学习、项目制学习等，逐步提高学生的英语综合能力。反馈结果表明，学生在听说读写能力上都有明显的提高，获得了良好的学习效果。

其次，我注重教师队伍的建设和培养。我们定期组织教研活动，通过集体备课、课堂观摩、教学交流等方式，不断提高教师的教学水平。我还组织了教师参加专业教育培训，积极向他们推荐优秀教学资源，激发他们的教学热情。通过这些努力，教师们的教学能力得到了很大的提升，不少同事在教学比赛中获得了奖项，为学校争得了荣誉。

再次，我积极与其他学科组协作，促进跨学科教学。我们与数学、物理等学科组开展了合作，将英语与其他学科相结合，以培养学生的综合素养。通过跨学科教学，学生的学习兴趣得到了提高，他们对学科的理解和掌握也更加全面和深入。我们还积极邀请其他学科组参加我们的英语教研活动，让他们分享自己的经验和教学方法，以提高我们的教学质量。

最后，我注重与家长的沟通和合作。我们定期举办家长会，向家长们介绍学生的学习情况，并与他们共同探讨学生的学习问题。我们也向家长们提供了一些学习指导和应急措施，帮助他们更好地支持孩子的学习。通过与家长的紧密合作，我们共同为学生的成长创造了更好的条件。

总之，过去一年，我作为高中英语教研组的组长，团结教研组全体成员，积极推动英语教学改革，注重教师队伍的建设和培养，促进跨学科教学，并与家长展开密切合作。在各项工作中，我们始终坚持以学生为中心，注重学生的综合素质培养，努力提高学生成绩和学习效果。在下一年的工作中，我将继续努力，带领教研组在教学改革上再创佳绩，为学校的发展做出更大的贡献！

谢谢大家！

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最新教研组长述职报告(系列七篇)

“我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！”每一个都把自己生日看得很重，在这天送上最热烈的生日祝福已经成为一种时尚。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？下面是由小编为大家整理的“最新教研组长述职报告(系列七篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

教研组长述职报告(篇1)

一、具体的工作及成效

1、认真抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课状况，及时反馈，切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮忙提高。

2、组织公开课教学，开展听课和评课活动，用心配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课，个性是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师，我们组织了本组有经验、负职责的老师进行了群众听课和个别指导，取得必须的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了必须的作用。

3、用心开展教学科研，用教育科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论，我本人也安排了具体的发言；同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动，个性在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨，个性是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座，讲座的资料包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了必须的效果。

4、切实落实竞赛辅导事宜，资源共享，职责到人。众所周知，近几年来，我校初中部的优质生源受到了必须冲击，竞赛成绩受到了前所未有的挑战，今年也不例外。即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做到有计划、有资料、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“期望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。

5、重视校本教材的编写，起核心作用。身为教研组长，就是学校教学工作的骨干，因此，按校长学期工作意见，在教导处领导下，我们务必管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。一年来，我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作，先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材，受到学生及同仁的一致好评。

二、存在的问题和不足

1、教研主题不明确，探索氛围不够浓。过去的一年里，虽然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平时随机性的听课也不多。

2、常规管理力度不够，工作的主动性有待于提高。一学年来，我们总是在配合学校教务处、教研室开展工作，也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时，我们才予以配合，平时较少主动提出工作要求。

3、未能发挥群众的智慧。我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和职责感，严谨治学，讲师德，图进取，但基本上都是在单打独斗，群众备课的状况不多见，很少透过群众的力量去解决一些难题，不同备课组之间的交流更是少之又少。

4、教师的理论学习、课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视研究的老师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题，总是重教法、轻学法，采用头痛医头、脚痛医脚的状况较多，很少根据我校的特点和学生的具体状况做出长计划、短安排，透过有针对性的理论学习和课题研究，对初中三年做出有层次性的计划安排。

三、今后的工作思路

1、深化理论学习、鼓励课题研究。新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上，将引导老师们更认真地学习课程标准，研究教材，注意教学资料的积累。指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面，重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式，倡导改变学生单一的理解性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习，实现学生学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。

2、根据年段的特点，有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成，有意识地进行理科思维的培养，宁可放慢教学进度，也要夯实基础；初二抓好“平几”基础教学，重视逻辑推理潜力的锻炼，注意培养学生数学素质；初三从多角度训练学生的思维品质，提高学生的`综合解题潜力。各备课组有针对性的开展培优辅差工作，初一、初二做好参加“期望杯”全国数学竞赛培训准备工作，初三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备，各年段均要重视B率、控制D率，不盲目追求A率，同时有针对性的对中考的命题趋势进行深入的研究，力争每一年都能上一个台阶。

3、加强常规的检查力度，保证教学效果。进入新学期，在鼓励教师们创造性工作的同时，我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立群众质量意识，信息资源共享，认真落实了群众备课制度，抓好备课过程中的各环节，让群众备课由“形式化”转为“实效化”，老师的教案要较为规范，质好量足。在这些方面教研组将配合教务处、教研室进一步加强检查的力度，资料包括是否针对学生的实际状况写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时、认真、及时反馈，单元命题是否结合实际、是否有质量等等。

4、用心开展教学科研，用教育科学指导教学。坚持每周进行教研活动，每次教研活动务必做到事先经过精心准备，定资料、讲实效，有主题、有主要发言人，在教研中有意识地充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及骨干教师的示范课，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，进行认真的评课，不避丑，不走过场，本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言，同时加强对中考命题方向的探索与研究，透过争议使实际问题得以解决。

5、重视青年教师的培养，使之早日成为骨干。新的一年，我们将配合教务处对新教师进行备课、命题、说课、片段教学等多方面的测试，不定时的对他们进行听课、评课及业务指导，同时鼓励年轻教师多听课，多走出去、请进来，多学习教育教学理论，主动充电、充实自己，用心参加各级各类教学比武，用心撰写论文，创造条件让青年教师参与到试题的校对，审题，出题中来，让青年教师学到真东西，学会真本领。使他们能早日独挡一面，真正成为我们子江的中坚力量。

教研组长述职报告(篇2)

作为一位语文教师，要将优秀的文章、人文思想说给学生，要将这些文章里闪耀着的人性的光辉传递给后一代，那麽他们自己首先就要是一个有着高尚品德的人，否则是教不好书的。我们组里的老师，在平时的工作学习中，在一言一行中，都很注意砺炼自己的品格，用高标准严格要求自己，在学生面前能以身作则，不迟到不早退，常读书、勤学习，在学生中树立起勤奋好学的形象。不论在高一、高二还是在高三办公室，都能看到他们埋头备课、学习、改作业的场面。全组成员能够认真参加学校及教研组的活动，踏踏实实的完成教务处布置的任务，认真地分析月考、期中考试等试卷，找差距、找原因、订措施，争取下一步的工作有所进展。在教学过程中，我组成员，都能认真备课，开学时每位老师都制定了自己的教学计划，高一还做了新课程拓展课的计划，在教学过程的设置上，各位老师，都能精心的选取教学方法，设计专题训练。

几位老师的教案，我看了感到他们都很认真，他们为了上好一节课，查了超多的资料，写了几遍教案，这种精神是上好课的先决条件。在这学期的教研组计划中，我们特意强调了备课环节中的学情分析及教后感，一学期下来，各位老师都在发奋地实施。我听了他们的课，感到各人都有特色。但一个共同点，那就是都在认真钻研教材，认真分析学生的状况，都在尽可能的调动学生学习语文的兴趣，发展学生的创造潜质和实际运用潜质，而且在备课中能注意结合实际，探索，创新，并能充分控制教材中的德育因素，做到“文以载道“。

第二，我们每位老师都能认真上课，充分利用课堂教学，提高课堂教学效率。在课堂上，精讲多练，以学生为主体，突出因材施教，突出兴趣激发，不但完成了教学任务，而且还能调动学生的用心性。批改作业是我们每个老师都要做的，语文老师提起批改作文就要皱眉，不论学生写的好还是差，都得一字一句的看，还要写评语，但我们还是认认真真的批改、及时讲评、及时反馈，耐心指导。除了平时的课文的作业，我们还能结合潜质训练，在各年级都展开了写随笔的习惯，每周都认真批阅，坦诚的与他们交谈思想，这一方面使学生有了练笔的机会，另一方面也使他们显露了自己的思想。

敞开了心扉，放松了情绪，对学生的身心健康也有很大的好处，另外，我们能够真心的、认认真真地对待差生，认真辅导，做好提优补差的工作。办公室我们经常看到语文老师抽同学背书、默写，督促他们学习，第8节课后还留几个学习滞后的同学补习。这样，使教学既注意了学生的整体发展，又注意了他们的个体发展。另外，我们都能用心参加区组织的教研活动。

总之，我组全体成员在这一学期中，都能够认真坚于职守，在自己的工作岗位上，用饱满的学习热情和强烈的工作职责感、社会职责感去教学，也以此“为人师表”，培养“德才双馨”的社会建设人才。

教研组长述职报告(篇3)

1、教研组教师针对一年多来苏教版语文教学活动进行探讨，开展群众备课活动。第一次教研活动中，我们除了制定计划、确立重点，大家还提出了一年多来语文教学中出现的困惑进行探讨，组内教师畅所欲言，纷纷发表自我的看法，大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。我们在教研活动中仍然把《培养学生良好的学习习惯》继续定为本年级研究专题。要求每位老师，平时教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，并且经常交流，相互借鉴一些好的做法，采用班班互比互学的激励措施，培养学生良好的学习习惯。一学期下来这方面的工作虽然取得了一些进步，但是透过平时教学、听课以及日常的学习生活的状况看，本年级组的孩子在许多方面仍然做的不够好。

2、本学期我们全组老师用心学习新课标，教研活动时进行切实有效的学习讨论，用先进的教育理念来充实自我，改变传统的教学模式。透过群众备课，认真探悉教材，发现教学及备课中存在的问题，学习他人的教学优点，改善自我的教学活动，使教研活动具有针对性，和实效性。本学期，我们教研组在单元备课时继续采用中心发言人说统帅课的整个教学过程，大家各抒己见的形式，一同讨论研究教学方法与策略，对重点难点进行反复推敲研究，并展开热烈的讨论，在讨论中提高认识，在讨论中促进教学。在讨论中肯定、学习好的教学方法，这对课堂教学起到了十分有利的指导作用。教学中，我们采用实践与反思相结合的方法，每单元上完统帅课后大家都能够用心认真地进行单元教学反思。教师们能够畅所欲言，毫无保留的将自我教学中的成功经验与大家交流共享，教学中不足的地方大胆地说出，大家及时地讨论，提出应对的措施。

3、上好组内课，认真听评课。提前说课并一次次地试讲、修改教案、修改课件，组内老师不厌其烦、用心听课，针对她们教学设计及讲课中存在的问题献计献策，帮忙修改完善，相信在今后学校开展的教育教学活动中大家会更加努力，取得好成绩。在平时的教学中大家能够互相认真听课，课下探讨，取长补短，虚心向经验丰富的老师学习，提高教学水平。

4、及时、认真地检查教案、作业。本学期互查了两次作业、教案，在检查中看到本组老师能够认真钻研教材精心备课，并能根据教材的特点，认真布置和批改作业。

5、运用直观性教学手段，创设活泼生动的教学课堂。

教研组长述职报告(篇4)

加强数学组听课、评课活动。上一学年，我们组积极开展组内开课听课活动,每位青年教师至少开出两节组内研讨课,其他组员认真听课、议课，听课节数最少30节以上，最多的达40多节，研讨氛围十分浓厚。各年级组老师，积极开展集体备课，每次研讨课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案，课后及时召开专题研讨会，针对上课老师教学中存在的问题，教研组成员提出了许多改进建议。我们教研组尤其重视评课及反思环节，在每位老师开课之后，教

研组都要在组内开展认真的说课、评课活动。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑，然后由已定的中心发言者点评，接着大家围绕执教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言。这样组内教师之间相互取长补短、相互学习，真正做到优质资源共享。认真积极地开展组内听课活动，促进整组教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。

教研组长述职报告(篇5)

尊敬的各位领导、老师和同事们：

大家好！我是XX学校XXX教研组的组长XXX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我们教研组在过去一年的工作情况。

一、教研组整体情况

我们教研组是由XX学科的几位优秀老师组成，致力于提高教学质量，促进学科发展。我们每周定期开展教研活动，对教学方法、教学内容进行深入探讨，共同提升教学水平。

二、教研组工作内容

1. 教学研讨

我们每周定期举行教学研讨会，老师们就教学中遇到的问题和难点进行交流与探讨，分享教学心得和经验，相互启发、鼓励和支持。通过不断学习和探索，我们不断完善课堂教学，提高学生学习效果。

2. 教学改革

我们积极响应学校教育改革政策，探索新的教学方法和手段，推动教学模式的升级。通过多种形式的教学实践，我们提高了课堂互动性、培养了学生自主学习能力，使教学更具有效性。

3. 教学资源建设

我们不断完善教学资源库，收集整理各种教学资料和教学案例，为教师提供更多的教学参考和支持。同时，我们积极推动数字化教学，在线课程建设，提高了教学效率和水平。

三、教研组工作成果

1. 课堂教学效果显著提升

通过教研组的共同努力，我们的课堂教学效果得到了显著提升，学生听课积极性和参与度明显提高，学生成绩普遍有所提升，获得了家长和学生的一致好评。

2. 荣获校级教学奖项

我们教研组的优秀成绩得到了学校领导的高度肯定，荣获了校级的教学奖项，这不仅是对我们个人的鼓励和肯定，更是对整个教研组的认可和奖赏。

3. 学科建设取得新突破

在过去一年的教研工作中，我们的学科建设取得了新的突破，为学科的发展和提升做出了积极的贡献，为学校教育事业的发展做出了应有的贡献。

四、展望和建议

在今后的工作中，我们将继续加强教研活动，不断提升教学质量，推动学科建设。同时，我们也希望学校领导和同事们能够给予更多的支持和帮助，共同努力，共同发展。

感谢各位领导、老师和同事们对我们教研组的支持和关注，我们将不负众望，继续努力，创造更加美好的明天！

教研组长述职报告(篇6)

一年半前，我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的情绪理解了数学教研组长一职，担心不能胜任，始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重，因此我加倍努力，真心诚意为数学组的每位老师服务，求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。

一、关于教研组的建设

在教研活动中，我们多次学习讨论并渐渐构成了以下三方面的共识：

(1)群体意识：大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，努力改变数学组的形象。如果我们是薄弱组，那么你水平再高也只是薄弱组的一员，反之，整体实力的提高，相应你也能得到认可。

(2)服务意识：师德建设的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果，因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的，做数学老师更苦，赋予的职责也更大。作为数学教师就决定了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的，人格上是真实的、正直的人，否则你不配做一个“数学人”。

(3)教研意识：校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下，一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况，加强备课组的建设和教研更为重要。

二、教研活动的开展和教学常规的落实

(1)有计划：开学初要求各备课组长制定好计划，然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划，并张贴公布，使老师们做到心中有数，及时准备。

(2)有资料：教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题，开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等，本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。

(3)有形式：公开课的开设，除了上课、听课，还需要说课、评课，评课采取先分备课组讨论，然后每个备课组派一名主讲人，最后由我总结点评，这样既热烈又融洽。

(4)重落实：开学初制定的计划都能不折不扣地执行，每学期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组活动。个性是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高，工作都十分配合、负责，正因为有了他们，我的工作简单了很多。

(5)重检查：用心配合教务处组织的各类教学常规检查，我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。

(6)重效果：流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。

教研组长述职报告(篇7)

1、教师继续学习《基础教育课程改革纲要》解读、《义务教育课程改革实施方案》和各学科课程标准，引导教师领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵，强化重视“三个转化”、“三个想到”。“三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指道思想，把教材中的知识体系转化为各课的依据，把教材资料的训练转化为培养和提高学生潜力途径；“三个想到”即想到以教师为主导，以学生为主体的重要性，想到“教为不教、学为不学”的教学目的，想到对学生创新意识、和创新潜力的培养。

2、继续加强群众备课力度。按年级段为单位，针对同一教学资料的教学特点，开展群众备课，一年级以拼音教学、识教学为重点。二年级段以阅读教学、口语交际教学为重点。3----6年级以阅读、写作教学为重点。要求各自在备课的基础上进行说课定稿，构成群众备课教案。

3、围绕学校的五认真工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五认真工作，及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配合学校教导处三次对位老师的背课状况进行了比较全面的检查。并在教研组内对检查状况进行及时反馈。

4、立足课堂，抓好常规，透过随堂听课等方式，促使我组语文教学改革的深入开展，努力创新2016年小学语文教研组工作总结2016年小学语文教研组工作总结。充分发挥调研的目标、导向、调节等功能期初加强教学质量的调研，进行了对部分年级、部分学科的调研。在此基础上十月初，两次配合学校期末前又大面积地对各个年级各个班级进行了调研，对检测结果进行分析。以此促进我组语文教学质量的全面提高。

教研组长工作总结（收藏7篇）

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教研组长工作总结【篇1】

教研组长工作总结

源汇中专 陈志鹏

转眼间本学期的工作已经结束，作为源汇中专专业教学组的教研组长，我感觉自己在本组本学期教研方面也作出了一些努力，以下是我本学期的工作总结：

一、认真踏实地落实常规管理

在落实常规管理方面我坚持教研与教学同步，为教学服务，两者有机结合，和谐统一。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，重点抓“四坚持”：

1、坚持每周一次的集体教研制度，这是交流经验、提高认识的一个大好机会，我们教研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，围绕新的课程改革，结合课题实验或教材、课标进行集体备课，观看录像，进行课堂教学、课时设计，在活动中带领教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。在集体备课中实行了统一进度，统一要求，统一内容。每单元先由主备课人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统一要求，说课人整理出授课思路。这样集思广益，取长补短，效果明显。集体备课备单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧，做到了有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录。在集体备课共同研究的基础上，本组每学期要求每一位教师上一节高质量的公开课。

2、坚持听评课制度。各位老师除自己钻研业务外，还注重相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于10节，通过听课、评课，对诸如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，很好地提高了课堂效率，提高教师的教学研究能力。

3、坚持期初计划、期末总结制度。学期初，根据学校工作方案，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作，要求人人撰写经验总结或论文

二、长期不懈抓教研

通过多年的教育教学中，我逐渐探索出了“思想品德活动课”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果较好，得到学校领导的高度评价。

我组教师以教育科研为先导，素质教育成绩斐然，先后捧回了一张张奖状，一本本证书。几年来，我教研组高起点、快节奏、创特色、争一流，在教研中发展，在教研中进取，在教研中超越，教师教育教学论文获奖或发表达10余篇。

三、和谐发展育新人。

由于我的爱心和责任心，所以我们这个教研组是很团结、很和谐而凝聚力的，大家在一起共事都感到很快乐，遇到事情一起想办法，一起分担，一起享受，就像亲热的一家人一样。另外，我们组年轻教师多，有生机有活力，是我们教研组的生力军和未来的希望，他们工作热情高，就是缺乏教育教学经验和引导。因此加强对年轻教师的帮扶和培养使他们迅速成长就成了我肩上沉甸甸的责任，我召集全体组员学期初制定帮扶计划，明确培训责任，采用一帮一的形式，新老教师“结对子”，老教师、骨干教师带一个年轻教师，年轻教师跟班学艺。

四、加强教改，提高教学质量

充分发挥教学研究、指导和服务的职能，加强学科之间的沟通和整合。教学研究应该以新课程为导向，紧紧围绕课程实施中的问题开展研究；改革教学研究的形式和方法，灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。加强学校对教学和教研工作的指导。教研指导要以教学观念的更新和教学行为的改进为重点，促进教师开发教学潜能和提高教学研究水平；要尊重教师创造性的劳动，善于发现教师教学的优点和长处，并和教师一起总结和提炼教学经验。

今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，提高教育教学质量的一个重要的、不可缺少的环节，在不断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。

教研组长工作总结【篇2】

---与老师们交流思想，求大同存小异，是老师们充分认识到优秀的团队才能出现优秀的人才。教研组全体老师以创造互相关爱、互相帮助、互相交流的学习型和谐教育氛围为目标，经过几年的共同努力，我组现在已成为学校里最团结最融洽的团队，年年被评为校优秀教研组，多次获县优秀教研组称号。

2、提高管理水平，让教研组充满了生机和活力

首先搞好常规管理，认真的配合教务处做好教学工作的检查与评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。坚持做好周查月报制、两周一会制，中心发言制、集体备课制等常规管理。同时，还形成了自身特点的听评课制度、集体备课制度、课题研究制度等，逐步形成了具有我组特色的管理制度。在组内形成一种民主、竞争、和谐、高效的氛围。在各级的检查和评比中多次获得好评。教研会上老

2---县级竞赛一等奖，朱先国、张宝信、任福海、蔡兆红、李朝辉、罗英、甘发琼都先后获市优质课一、二等奖。而张保信、张高丰舒奇明等老师制作的优秀课件也多次交流和刊发。

4、弘扬研究特色，让教研组真正起到全县示范作用

在坚持搞好常规教学的同时，不断探索高效课堂教学模式，从九五年开始至今，先后开展了《目标评价教学》研究、《自主学习策略研究》、《读写与创新》、《分层教学》、《z+z智能教学平台》等课题的实验与研究，课题研究始终走在全县前列。教研组总结同时也收获了累累硕果，《目标评价教学》获省级鉴定结题，李朝晖、甘发琼老师获省先进实验老师，《z+z智能教学平台》获国家级鉴定与结题验收，张宝信老师获省课改骨干教师称号，任福海老师获得宜昌市学科带头人及教学科研先进个人，舒奇明、钟明、任福海老师被评为县课改骨干教师。甘发琼、邴朝英、钟鸣等老师

4---号。

2、xx年度，获县优秀教师光荣称号。

3、xx年度，获校“五星”优秀教师称号。

4、xx年度，获校“校园名师”称号。

5、xx年度，获县十佳教研组长称号。

6、xx年度，获县优秀教研组长称号。

7、2016年度，获县优秀教研组称号。

8、1997年度，《目标评价》课题结题验收，为课题负责人之一。

9、2016年，《z+z智能教育平台》课题结题验收，为课题负责人之一。

10、xx年县学科指导小组成员。

11、xx年，市学生发展性评价课题组成员。

12、xx届、xx届、2016届中考学科综合评估学校数学均获全县第一。教研组总结

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教研组长工作总结【篇3】

一、期末工作总结

时光荏苒，不知不觉中，紧张繁忙的一年即将过去，在领导的带领下，体育组的教师们严格按照“七认真”开展工作，认认真真备好每一堂课，真真切切的对待每一位学生，恪尽职守，认真负责。1月25日，召开体育组期末总结会议，各位老师针对所任教班级情况，各抒己见，总务处主任方赟进行大总结并对下学期工作作出指示。

二、工作回顾

课堂的主导者

高伟伟老师、李双老师、曹慧老师分别开设校级公开课，上课老师精心准备，组内其他教师认真听课、评课，相互讨论，共同进步。

校体育节的策划者

10月底，由胡思运副校长牵头，体育组全员策划体育节各个环节，保证体育节的顺利进行，并取得非常好的.效果。

课余训练的管理者

体育组老师各司其职，管理着桌式足球、足球、篮球、田径等体育运动校队，为福小体育发展保驾护航。

教工活动的组织者

老师们，日常不辞辛苦，为学生操劳，1月份，体育组特组织教工活动为福小全体教师放松身心，强身健体。

三、展望未来

走过20xx，回首往昔，宛如昨日，历历在目，一学期是辛苦的，收获的笑声是爽朗的，成功的喜悦荡漾在每一个人的脸上。今后，我们会更加求实创新，用我们的行动向大家展示自己，用我们的勤奋为福小的腾飞尽自己最大努力，用我们的热情去迎接更加美好的20xx！

教研组长工作总结【篇4】

本学期开学以来，在学校创先争优活动的指引下，xx数学备课组8位教师教师结合本学期教学计划，认真学习学校的有关要求，认真履行备课组长与教师的职责，认真完成学校的各项工作，积极组织备课活动，加强学科的理论学习，使数学组成为团结和谐、勤奋、互助合作能力较强的备课组。现将本学期工作总结如下:

一、教学常规方面

1、有计划的安排xx第一学期的教学工作计划。

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，积极推行新课改。在教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。

2、集思广益，加强集体备课

xx数学备课组，做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，数学教学的最新动态、数学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为一节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

3、严格落实教学常规，提高教学效益

按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。每周至少四次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每周一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，由专人负责出题;每次月考的测验题，也由专人负责出题，兼顾各班的学生水平，并要达到一定的预期效果。

4、积极推行新课改

本学期学校推行新课改，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。根据学生的实际情况适量补充课外作业，做到精心批改，认真评讲并指导学生及时订正，对于碰到的难题或错题，在备课组内进行集体讨论，集思广益，做出合理公正的解答。

5、做好试卷命题，阅卷和质量分析，提出改进的意见和措施。

备课组的精诚合作是取得成绩的关键，我们的备课组做事非常齐心。我们坚持集体备课。集体备课使我们对教材的认识达到统一，理解更深刻，时间安排一致。除了规定的时间集体备课外，我们还经常在一起讨论，解决问题。其次，统一测试、统一复习资料。平时，备课组安排老师出单元资料、检测题，然后统一使用。在期末复习阶段，组长安排每个老师负责出各章节的复习资料、复习题，资料共享。

二、加强业务学习，创建团结和谐昂扬向上的集体。

备课组共有8位教师，新毕业年青教师2位。中年青教师占百分之八十，但他们好学上进，业务素质高，通过青蓝结对，拜师傅等使老教师更加关心爱护年青教师，也使青年教师快速成长。本学期每位老师轮流上校级示范公开课，都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。本学期xx月xx到xx号我们数学备课组到玉屏参加数学研讨会，学习了几何画板，ppt 等课件制作技能，提高了业务水平。我们xx数学备课组组风正，教风好，是一支特别能吃苦，特别能战斗的团队，得到学校及年级组领导的一致好评。

三、今后工作的思考:

1、学习:向大纲学习，向书本学习，向同行学习，接受新知识，改变旧观念，积极推行新课改;

2、推行新课改:提高课堂教学效率，真正实施教学重心前置;课堂上要做到重点的要精讲，难点要巧讲，该讲的讲到位，不该讲的直接不讲;

3、抓辅导，抓纠错，抓答疑:进一步利用周周练，适当的时间做好补差工作，关心爱护后进生，坚信让每个学生成功;提高错题集的使用工作，做到有错必纠，有批必评;缩小班级之间的差距;

最后，我们这个数学备课组在今年被评为省级优秀备课组，在新的学期，我们深知领导的要求，也深知学生家长的期盼，更深知自己的压力和责任，我们将把压力变为动力，更加努力，做到爱岗敬业，踏实工作，相信有领导的关心和帮助，有我们组内教师的工作热情和干劲，我们一定能够出色的完成本届高一数学教学任务，为本届学生的高考成绩打下坚实的基础。

今学期已经结束，我们数学教研组的全体教师认真学习贯彻党的全国基础教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局工作要求与目标，以整体推进素质教育为目标，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，创造“新五环节”的课堂教学模式，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：

一、加强常规管理，优化课堂教学。

本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续进行常规月检查工作，使备课、上课、质量检测、作业批改、听评课的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、数学教师全部参加了临淄区的学科教材培训工作，收到了很好的效果。

1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、平时各年级对单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。

3、教研组检查了备课本，教师们都能按要求备足、备好课，并能及时写好教后反思。

4、全组教师每人听课16节以上，并及时写好听课反思或随感。

5、各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。

二、教研组“备、说、研、上、评、结”教研活动开展情况，以及存在的问题;

1、按照“以学为主、先学后教、以学定教”的课堂改革思路，结合本校课改模式，加强集体备课，倡导个性化备课，切实提高备课质量和效率。教师的备课要有整体备课、单元备课、课时备课、课前备课;备课做到“备自我、备教材、备学生、备教法学法、备德育目标”。教学模式要体现“先学后教”“当堂达标”的要求。做到“五个到位”，即课堂要做到：学习目标到位、自主预习到位、展示交流到位、点拨升华到位、达标反馈到位。以自主学习、小组合作和作业创新为突破口，转变教师的教学方式，改善学生的学习方式。实现课堂教学效率的最大化。

2、组织开展“本周我主讲”为主线的课堂教学改革实践课，其具体操作办法为：“自备-----集体备-----再自备-----上课(同时以教研组为单位听课)-----评课反思-----再上课(听课)-----再评课反思”。

三、存在的问题：

1、个别课堂仍是较传统的课堂，不太符合新授课基本环节的要求，课堂仍然是以师为主，以讲为主，虽有学生活动，但只求形式上的存在。

2、展示形式单一，展示面小。课堂教学中学生展示的形式可以多种多样，口头叙述、组内交流、全班交流、板演、练习本展示等等。但从实际教学来看，展示的形式比较单一。学生课堂展示的面小。

3、个别课堂的学生合作学习体现不够充分。可以说，大部分班级的“小组合作学习”其实是“分小组学习”，基本没有体现“小组”的特点。小组学习任务不够明确，目的性不强。对小组学习出现的问题缺乏足够的重视与研究。

教研组长工作总结【篇5】

一、工作概述

英语教研组长作为一个学科组织者和领导者，负责组织和协调整个英语教研组的工作，推动教研组的发展和教学质量的提升。在过去的一年里，我担任英语教研组长的职务，通过有效的组织和引领，取得了一定的成绩。

二、组织与计划

作为教研组长，我意识到组织与计划是工作的关键。在确立教学目标和提升教学质量的同时，我制定了一系列的工作计划，并与组员们一起落实执行。每个学期开始时，我组织全体教师进行会议，明确本学期的工作重点，并根据不同年级和不同教师的需求，制定个性化的教学计划和培训计划，确保每个教师都能够得到有效的支持和发展机会。

三、教研活动

教研活动是教研组工作的核心和灵魂。我鼓励和引导教研组教师进行教学观摩和课题研究，加强师资队伍的专业发展。每个月都会安排一次教学观摩活动，让教师们互相借鉴经验，共同提高。还组织了一系列的教研讲座和研讨会，邀请优秀的教师或专家进行主题分享和指导，以促进教师的专业成长。

四、信息交流与反馈

及时有效的信息交流与反馈是组织和协调工作的重要环节。我建立了多种多样的沟通渠道，如教研组微信群、电子邮件、教研组网站等，方便教师之间的沟通和信息交流。同时，我还定期组织教研组会议和座谈会，鼓励教师们分享工作心得和教学经验，以及提出改进建议。对于教师们的反馈意见和建议，我也会认真倾听并及时作出回应，以调整和改进工作。

五、团队建设与激励

团队建设是英语教研组工作成功的关键。作为教研组长，我鼓励教师们积极参与教研活动，营造积极向上的工作氛围。组织教研组成员参加学校和区域的教学比赛，提升他们的自信心和专业能力。同时，我也关注教师们的个人发展，鼓励他们参加研修班、培训课程等，提高自身的综合素质。

六、成果与展望

通过一年的努力，英语教研组取得了一定的成绩。的教学质量稳步提升，学生成绩得到了优化。教研活动的参与度也大幅提高，教师们的教学观念和方法得到了不同程度的改善。在未来，我将进一步优化工作机制，创造更有利于教学发展的环境。同时，我也会继续培养和激励教师的积极性和创造性，带领整个教研组不断追求卓越的教育教学质量。

作为英语教研组长，我充分发挥了组织和领导的作用，推动了教研组的发展和教学质量的提升。希望在未来的工作中，能继续努力，为学生的英语学习成长贡献更多的力量。

教研组长工作总结【篇6】

教研组长工作职责

1.教研组长直接对教务处负责，围绕学校教育重点和教研工作要点，针对本学科特点做好制订和实施学科教研计划、资料收集归档和教研总结。负责本学科教学计划审批和落实。

2.按要求按时组织好校本教研活动，带领备课组长认真组织好集体备课，保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。

3.了解全校本学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，与教务处共同抓好整体成绩提高。

4.抓好本学科的常规教学。

（1） 会同教务处每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管教学领导，及时发现问题，及时纠正。

（2） 会同教务处督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（互动课堂、电子书包课堂、互动式白板等）。

（3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。

5.协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。

6.协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高学科教师业务水平。

7.带领组内同志主动使用班班通等仪器设备，用现代化教学手段、媒体提高4０分钟课堂效率。

8.协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。

9.督促教师及时完成并收齐教导处要求上交的各项材料。

10.要及时贯彻落实学校下（传）达的各项会议（教学）精神。

2019年9月23日

教研组长工作总结【篇7】

一、

作为本校数学教研组长，我深感责任重大。在过去的一年中，我们团队致力于提升教学质量，优化教学方法，以及培养学生的学习热情。在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思。

二、教学目标与实施

在过去的一年中，我们教研组确立了明确的教学目标：一是提高学生的数学应用能力，二是培养学生的逻辑思维和创新能力。为了实现这些目标，我们采取了以下措施：

1. 课程内容的更新与优化：我们根据学生的实际情况和教学反馈，对课程内容进行了调整和优化，使其更符合学生的学习需求。

2. 教学方法的改革：我们引入了问题导向学习（PBL）等现代教学方法，引导学生主动思考，提高他们的学习积极性。

3. 实践教学活动的开展：我们增加了实践教学环节，组织学生进行数学建模、数据分析等活动，以提升他们的数学应用能力。

三、教师专业发展与团队建设

教师是教学质量的关键因素。我们非常重视教师的专业发展和团队建设。

1. 教师培训与交流：我们定期组织教师参加校内外的培训和交流活动，分享教学经验，提高教师的教学水平。

2. 教学研究与改革：我们鼓励教师进行数学教学研究，尝试新的教学方法和手段，以推动数学教学的改革。

3. 团队氛围的营造：我们努力营造一个积极向上、团结协作的团队氛围，使每个教师都能发挥自己的优势，共同为提高教学质量而努力。

四、学生评价与反馈

学生是我们工作的重心。我们非常重视学生的评价和反馈。

1. 课堂互动与反馈：我们鼓励学生在课堂上积极参与讨论，及时反馈学习情况，以便我们调整教学策略。

2. 作业与考试：我们通过作业和考试来检验学生的学习成果，并根据反馈情况进行针对性的辅导。

3. 学生满意度调查：我们定期进行学生满意度调查，了解学生对教学的满意度和需求，以便我们持续改进。

五、成果与收获

通过我们的不懈努力，取得了一系列显著的成果：

1. 学生数学成绩显著提高：学生的数学成绩普遍提升，在全市数学竞赛中取得了优异的成绩。

2. 教师教学能力提升：教师的教学能力和研究能力得到了提升，多位教师在教学竞赛中获奖。

3. 实践教学成果丰富：学生在数学建模、数据分析等实践活动中表现优异，多次获得省级以上奖项。

4. 团队合作更加紧密：教研组的团队合作更加紧密，形成了积极向上、团结协作的良好氛围。

六、反思与展望

虽然取得了一些成绩，但我们也要认识到工作中存在的问题和不足。例如，教学方法的改革还需要进一步深入；部分学生的学习积极性还需要提高；教师之间的合作和交流还有待加强等。为此，我们将采取有效措施加以改进，包括加强教学方法的深入研究、关注学困生的学习情况、促进教师之间的交流与合作等。展望未来，我们将继续以提升教学质量为核心目标，不断探索和实践新的教学理念和方法，努力培养出更多具有数学素养和创新能力的优秀人才。

公司组长述职报告

栏目小编为了让您满意不断调试这份“公司组长述职报告”希望您喜欢，在当下这个社会中。报告使用的频率越来越高，有效的报告，可以及时发现问题，并及时做出调整，你知道怎么样去写好此次报告吗？如果这篇文章对你很有用请收藏起来以备查阅。

公司组长述职报告(篇1)

各位领导、各位同志：

20xx年，按照组织分工，我协助局主要领导分管纪检监察、药品稽查、医疗器械监管、保化监管、药品检验、药品不良反应监测、机关党建、工会、计划生育等工作。

一、自身建设方面

一是注重理论和业务知识学习，加强业务能力的提高。一年来，积极参加中心组、局机关各项学习活动，参加党组中心组集中学习18次，参加专题读书会5天，参加集体学习50次，参加专题培训12期，写学习考察心得体会2篇，讲党课1次，参加党员学习和组织生活12次;在创先争优活动中，能够贯彻落实科学监管理念，结合实际，深入调研思考，以一个普通共产党员的身份，带头学习，带头承诺，带头参加各项组织活动。参加机关工委组织的学习考察、自治区计委组织的纪检干部执法办案培训、医疗器械不良事件监测学习考察活动

二是努力树立良好的工作作风。在工作中自觉地维护班子的团结，在重大事项决策中，自觉坚持民主集中制原则，做到大事商量，小事沟通，主动支持、积极协助班子成员工作，认真执行党组的决定，认真负责地承担起相应的工作，主动协调，主动沟通，重要问题和意见能够及时向局党组汇报。对于分管的工作能够主动征求科室意见。按要求参加局党组民主生活会、支部组织生活，认真开展批评与自我批评。

三是严格遵守各项制度，做到廉洁自律。我分管党风廉政建设工作，自觉履行职责，认真部署反腐倡廉工作，在工作中自觉学习并严格遵守党风廉政建设有关规定，参加党组中心组学习中央、自治区、盟委、盟纪委有关党风廉政建设会议精神，贯彻落实《廉政准则》和党政领导干部选拔任用等规定，认真抓好机关及系统的惩防体系建设和党风廉政责任制的落实，在工作中，自觉按照“廉政准则”和“四大纪律八项要求”的规定严格要求自己，自觉执行组织纪律和机关制度，自觉遵守有关法律法规规章，始终坚持自重、自省、自警、自励，自觉抵制不正之风，约束自己的从政行为，积极倡导实事求是，时刻注意廉洁自律，追求公道正派，自觉接受组织和群众的廉政监督。在具体工作中，做到客观公正、为人谦逊、不以权谋私，对管理相对人一视同仁，对市场和专项检查中发现的问题能依法处理。在生活上，努力做到不攀比、不奢侈、不浪费，艰苦朴素，较好地维护了党员领导干部的形象。

二、履行职责方面

一是落实党风廉政、反腐倡廉和政风行风建设工作。主动落实阿盟食品药品监督管理局20**年党风廉政建设和反腐败、惩防体系建设、政风行风建设、民主评议行风、行风热线、反腐倡廉宣传教育、廉政文化建设工作，与直属事业单位签订了党风廉政建设目标管理责任书，加强对责任书落实情况的督查。加强反腐倡廉宣传教育和廉政文化建设，开展以“树立正确权力观、政绩观”、“恪守职业道德、保持党的纯洁性”为主题的党风廉政宣传教育活动，开展警示教育活动4期，编印“廉政教育手册”2期，开展廉洁从政典范教育、家庭廉政倡议、廉洁从政承诺活动，建立了干部廉政档案，打造廉政文化长廊，开设“廉政书架”，开展法制、党纪、政纪理想信念、职业道德、“公仆”意识教育。加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，确保政令畅通，维护党纪国法的严肃性。进一步健全完善了“三重一大”事项集体决策制度和工作流程，组织制定修订了《党政“一把手”“三个不直接分管”工作制度》、《党风廉政专题分析制度》、《党风廉政建设责任自查制度》等一系列党风廉政规定，进一步规范机关党员干部廉政从政行为，目前的党风廉政建设制度共24项。加强政风行风和纠风工作，强化对关键环节权力行使的跟踪督查，加强机关作风建设，带头深入基层开展调研，解决基层的困难和问题，参加“行风热线”节目1期，组织召开行风评议座谈会;加大政务督查工作力度，对全局整体工作任务落实情况、执法工作、各项制度规定执行情况、政务公开事项执行情况及事关群众切身利益等工作进行全程跟踪督查。组织开展廉政风险防范管理工作，把廉政风险防范管理整体推进和“回头看”结合起来，界定行政权力36项，绘制权力运行图44个，查找廉政风险点824个，制定防范措施850条，健全完善风险防范机制，强化动态监督和风险提示工作。

二是加强机关党建、创先争优工作。以创先争优活动为契机，加强机关党建和党员的学习和教育工作，组织全体党员和入党积极分子认真落实“一周一学”、“一月一讲”、“三会一课”制度;结合食品药品监管实际，深入开展窗口单位创先争优活动主题活动，认真开展创先争优活动总结工作。“七一”期间，表彰奖励优秀党员、优秀党务工作者;局党总支和2名党员被盟直机关工委授予先进基层党组织、创先争优先进工作者和优秀共产党员荣誉称号。组织全系统党员及干部职工开展了“庆七一户外军事拓展暨创先争优主题活动”。开展“下基层，办实事，转作风”活动和结对帮扶工作，深入嘎查开展“送法下乡”活动，结合“书香阿拉善”全民读书活动，向嘎查捐赠科学致富、合理饮食用药等科普知识读本400册，协助嘎查申报争取700多万元的《土地整理项目》，向患有重病的4名农牧民送去了“购药优惠卡”;带领食品药品化妆品检验检测中心党员干部深入巴镇通古淖尔嘎查走访慰问了2户困难党员，捐助现金各500元，为嘎查党支部捐赠现金20**元及法律法规宣传资料100余册。 开展“一帮一”帮扶活动，为帮扶对象捐款500元。组织开展“药品安全用药月”、“法律六进”和“药品安全知识四进”宣教活动8次。重视妇女工作，组织为妇女干部进行“三查”、体检，无违反计划生育政策现象。

三是组织开展药品安全专项整治工作。落实药品安全地方政府责任，组织开展药品安全日常监管工作，监督覆盖率达到100%;组织开展药品生产流通领域集中整治、查处铬超标药用胶囊和胶囊剂药品、“打击利用互联网非法收售药品行为专项行动”、“药品安全隐患大检查”等11项药品安全专项整治工作，监督覆盖率达到100%，未发生刑事犯罪案件及大案要案;积极推进基本药物电子监管工作，加强特殊药品监督检查，未发生违法违规行为及特殊药品流弊事件;组织完成药品检验和药品检验资质复评审、食品检验资质认定;督促收集上报药品医疗器械不良反应(事件)报告58份;开展保健食品化妆品专项检查和胶囊剂保健食品抽验。

四是在20xx年的职能划转工作中，积极配合局党组，进一步协调落实“三定”方案、餐饮保化监督与药品不良反应监测机构设置、职能划转、药检所更名等方面的工作。

三、存在的不足及今后的努力方向

我认为自己在工作中服务管理相对人的主动性还不够，学习的主动性、自觉性与学习内容的广度和深度有待于改进;虽然分管药品稽查、医疗器械监管、保健食品、化妆品监管工作，但开展调查研究的主动性不够，特别是亲自带领执法人员深入一线进行执法检查、指导督查工作的次数较少，对管理相对人的基本情况的了解和掌握不够深入。今后要继续加强学习，合理安排好政治理论学习和业务知识的学习，拓宽学习渠道，丰富学习内容，把科学的发展观和构建和谐社会的思想运用到食品药品监管工作的实践中;进一步增强责任意识，不断提高业务素质，注重改进工作方法，深入开展调查研究，最大程度地挤出时间参加市场稽查工作。在廉洁自律方面起带头作用，严格按照领导干部廉洁自律的有关规定约束自己的行为，真正做到勤政廉政，力争使分管的工作有更大的突破和创新。

述职人：xxx

20xx年x月x日

公司组长述职报告(篇2)

各位领导、各位同志：

根据州委组织部20xx年度县级干部考核工作安排，下面我就一年来个人履职情况报告如下，请同志们评议。

一年来，在局党组的领导下，本人始终坚持以忠实履职、廉洁自律为已任，按照党组年初确定的工作目标，勤奋进取、狠抓落实，高标准、高质量地完成了各项工作任务，并取得了一定的成效。

一、加强理论学习，提高自身素养

学习是党员干部掌握知识、开展工作的重要方法，更是增强党性、坚定信仰的重要途径。只有不断加强学习才能提高自身政治素质和业务能力。一年来，始终坚持把学习作为提高素质的基础，作为增长才干的源泉，作为立身做人的根本，从政治责任上要求自己不断强化学习意识，从胜任本职上要求自己不断增强提高自身能力素质的紧迫感。

一是注重理论学习。结合“两学一做”专题教育，认真学习了XXX的重要讲话精神，以及十九大会议精神，参加了县级干部十八届六中全会精神学习培训班。加强纪检监察知识、法律知识、现代科技知识等的学习，参加了州纪委赴山西纪检监察干部培训学院更新知识培训班，不断提高业务水平，更加适应岗位需要。

二是注重在改造世界观、人生观、价值观上下功夫。通过学习，不断端正自己的思想作风和工作作风，加强自己世界观、人生观、价值观的改造，坚定对共产主义的信仰，提高自己明辨是非的能力。针对当前社会上的一些不良现象，能够通过读书学习，不断校正自己的人生航向，不为社会上带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等腐朽落后文化所迷惑，使自己的政治信仰更加坚定。

三是注重理论联系实际。始终力求把自己学到的知识用于指导实际工作中，努力为全州文化体育广播影视新闻出版事业发展贡献自己的力量。今年在参加系统内部工程、项目招标和设备采购监督过程中，本人能在最短的时间里熟悉招标工程、项目所涉及的知识，并运用到自己的工作中去，做到了有的放矢。

二、履行岗位职责，做好本职工作

(一)协助书记抓好党建、党风廉政建设责任制落实。组织召开了本系统党建工作会议和落实从严治党责任，抓好党风廉政建设工作会议，对20xx年党建工作进行了周密的安排部署，主持起草了20xx年党风廉政建设工作要点和党建、党风廉政建设责任制考核细则以及党风廉政建设责任书。结合年度工作，主持制定了“两个责任四张清单”，明确了党组、党组书记、党组成员以及纪检组、纪检组长的责任，做到了权责明晰。督促局党组按时召开党风廉政建设分析会，及时掌握主体责任落实情况。

(二)抓好党的纪律和规矩的学习。以“明准则、知条例、守纪律”为主题，认真组织开展纪律教育年活动，抓好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习贯彻。开展多种形式的正反两方面党性党风党纪教育，切实增强了党员干部自觉遵守党规党纪意识。围绕“两学一做”活动和学习贯彻《准则》、《条例》，在本系统内举办了““促两学 强党性 守纪律 讲团结””知识竞赛活动，全系统11个基层党组织组成8支队伍参加了比赛。

(三)持续抓好作风建设。巩固拓展“三严三实”专题教育成果，持续抓好本系统“四风”专项整治和规定以及区州十条规定落实。在全系统开展了“三项治理”工作。主持制定了方案，指导各基层党组织开展了排查。全系统共排查问题25个，已整改24个。开展了以服务受理零推诿、服务方式零距离、服务质量零差错、服务结果零投诉为主要内容的“四零”服务活动，积极开展了“党员示范窗口”、“党员示范岗”创建活动，年内创建“示范窗口”、“示范岗”40个，实行挂牌上岗，方便了群众办事，树立了党员干部良好形象，提升了工作效率和水平。

(四)落实监督责任。建立抓早抓小机制，制定了《州文化体育广播影视局关于建立抓早抓小机制 把纪律挺在前面的意见》，加强对纪律执行情况的日常监督检查，坚决纠正上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为。重大节假日，都能亲自带队深入到直属各单位开展各项廉洁自律规定情况的检查，年内共进行4次明察暗访，并都进行了实名通报。协助党组书记做好党建、党风廉政建设责任制落实监督工作，带领局督查组按季度对直属各单位党建、党风廉政建设工作进行了3次督导检查，对半年责任制落实情况进行了考核，实行了实名通报。对系统开展纪律教育年活动进行了3次督查。加强对重要领域、重点部门的监督。做好了系统5次项目、设备采购招标的监督工作和全系统7个单位领导班子成员、中层干部选拔任用、中层干部竞聘上岗的监督工作。对系统内一些单位抗震加固工程中存在的问题及时向局党组进行了书面汇报。抓好党员干部监督工作。落实科级领导干部个人重大事项报告制度。完善单位“三重一大”事项决策前报告制度。直属各单位“三重一大”事项决策，提前3天向局党组、纪检组报告。

(五)深入推进廉政文化进机关活动。组织开展了第18个党风廉政教育月活动，召开了动员会，参加了纪律微考堂网络答题，进行了廉政知识测试，领导干部讲廉政党课，为全系统副科以上干部的配偶发送了廉洁文明家庭倡议书。抓好党员干部廉政警示教育，及时通报区州违反各项规定案列。组织全系统党员干部观看了纪录片《永远在路上》，并开展了专题讨论。继续组织开展了“五个一次、四个必谈、三个一批”党风廉政教育活动。年内与4名操办婚丧嫁娶事宜的党员干部、机关6名新提拔使用的干部、5名出差的县级干部以及直属各单位的班子成员进行廉政谈话36人次。

(六)强化纪检队伍建设。完成了局机关纪委换届选举工作。在各基层党组织配备纪检委员的基础上，注重对纪检委员的业务指导，在日常督查工作中，通过询问等方式，掌握纪检委员履职情况，提出工作建议。

(七)抓好信访工作。协助局主要领导抓好信访工作，年内办结信访件3件。

三、严格规章制度，做好廉洁表率

(一)严明政治纪律。政治纪律是党最重要、最根本、最关键的纪律，是党的全部纪律的基础。作为党员领导干部，始终按照党中央和区州党委提出的遵守政治纪律和规矩的“两个看齐、四个始终、五个坚决”要求，保持高度的政治警觉，把对党忠诚作为最重要的政治纪律，保持政治定力、思想定力、道德定力，坚决落实党中央和区州党委以及局党组决策部署。始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一上级是党的组织，第一纪律是党的纪律，严格按党性原则办事、按政策法规办事、按制度办事，该请示的请示，该汇报的汇报，牢牢守住纪律底线，把纪律规矩挺在前面。

(二)严格执行纪律。抓好纪律的执行，既是纪律建设的基本要求，也是检验纪律建设成效的重要标准。作为领导干部，能够自觉做好表率，既以身作则、率先垂范，主动维护党的纪律，又坚持原则、敢抓敢管，担负起严格执行纪律的领导责任，切实增强纪律的执行力，坚决维护纪律的严肃性和权威性。能始终与党组步调一致，做到了认识统一，不说不利于党的形象的话，不讲政治笑话、不散布消极言论、不传小道消息，始终做到高举旗帜，维护核心，保持一致，服从领导，听从指挥。能严格执行维护社会稳定、维护民族团结政策，全面贯彻落实各项措施，认真履职尽责，完成好党组交给的各项任务。

(三)做好廉洁表率。认真贯彻执行各项廉洁自律规定，坚决同消极腐败现象作斗争，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，始终坚持高标准，严守行为底线，时刻绷紧纪律之弦，模范遵守党章，恪守廉洁自律准则，慎独慎初慎微，自省自警自律，牢记“小洞不补，大洞吃苦”，不断强化自我修炼、自我约束、自我塑造，持续改造自己、战胜自己。严以用权，始终心存敬畏、手握戒尺，按规则用权、谨慎用权、干净用权，自觉同特权思想和特权现象作斗争，像珍惜生命一样珍惜廉洁和操守。注重家庭、家教、家风问题，能教育管理好亲属和身边工作人员，坚决做到不利用职权或影响力为家属亲友谋求特殊照顾，切实在廉洁自律上作出表率。

四、落实民主集中制，加强班子团结

作为班子成员，能够摆正自己位置，服从党组决定，服从党政主要领导，尊重同志，积极向其他同志学习，工作上积极配合，多请示、多汇报，不越权越位;能够把领导的意图变成自己的行动，多做团结、凝聚和润滑工作，做到不团结的话不说，不团结的事不做，不乱议论，不在同志间传闲话，不说一些不利于班子团结、有损他人形象和班子集体形象的话。凡是会议上形成了决议，无论是否合乎自己的心意产，都能无条件的贯彻执行党组的决议，维护党组的权威和局领导的威信，严守保密纪律，不乱传小道消息，对局党组赋予我工作，能够做到“件件有回音，事事有着落。”

五、存在的问题

(一)对新出台的党内监督制度的学习还不系统，还钻的不深、不透。

(二)工作中还缺乏规划性、细致性。

六、今后努力方向

(一)加强学习，进一步坚定理想信念。认真开展理想信念和道德品质教育，并使之真正的进入思想、进入工作、指导实践。在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，用改造主观世界的成效推动客观世界的改造。加强党内监督制度的学习，做好自身规范，并做好对系统内党员干部的监督。

(二)增强“四种意识”，自觉维护团结。团结是各项工作进步的基础。作为班子成员，自觉维护班子团结，事事处处维护班子的形象和团结，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，用行动向上级、向基层群众交出一份合格答卷。

(三)严格要求自己，树立良好的形象。始终保持谦虚谨慎的工作作风，深入基层、深入群众，虚心接受群众的批评和监督，模范遵守纪律和规章制度，在工作、生活中自觉严格要求自己，做到不该干的事情坚决不干，不该去的地方坚决不去，不该拿的坚决不拿，摒弃“四风”，发扬艰苦奋斗的优良作风，树立良好的自身形象。

(四)深入实际，进一步改进工作作风。牢固树立“基层至上、群众第一”的思想，真正沉下去，为基层排忧解难。始终坚持面向基层、深入基层、服务基层，力求通过基艰苦细致的工作，做到亲知、真知。树立抓工作落实的高标准，到实地、察实情、办实事、说实话。把工作做深、做细、做实，使上级的各项规定和要求落到实处。

述职人：xxx

20xx年x月x日

公司组长述职报告(篇3)

2010年度，在地区纪委、监察局和局党组的领导下，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕试验区建设和发展，着力抓好党风廉政建设，保持良好精神状态，认真履行职责，唱响"主旋律"，打好"主动仗"，争当"主力军"。主要做了以下工作：

一是对61个乡(镇)综合文化站，708个农家书屋

、255个农民体育健身工程建设项目进行跟踪检查指导，确保建设项目顺利进行。在省文化厅、省新闻出版局检查中给予充分肯定。

二是在机构改革中，加强了对原文化局、体育局国有资产、资金的清理，加大监督和检查力度，保证了机构改革的顺利进行。

三是加强了对地区艺术团、地区影剧场改制转企中清产核资和资产评估等重要环节的监督检查，顺利推进文化体制改革。

四是加强对抗旱救灾、森林防火和春耕生产联系点撒拉溪镇雄嘎村工作落实的监督检查，筹集、捐款、帮助协调解决饮水资金近17万元，得到人民群众的肯定，确保地委、行署决策部署落到实处，受到"双考办"充分肯定。

五是加强了对安全生产、消防安全、校园周边环境、"扫黄打非"、网吧及密集场所的整治，特别是在全国"两会"、上海世博会,广州亚运会、残运会期间,加大督促检查的力度.未发生任何事故。

六是做好信访维稳工作，及时处理来信来访。针对今年地区艺术团、地区影剧场转制改企的实际，变上访为下访，深入开展矛盾纠纷排查，有针对地做好思想工作，全年未发生越级上访，有效维护社会和谐稳定。

七是结合文化体育合并后的实际，及时修订和完善了财务管理制度、车辆管理制度、考勤制度、党组议事规程等10多个制度，并强化了制度的执行力。

八是抓好廉政文化活动，配合地纪委、地委宣传部，组织地区艺术团开展"三下乡"、"四进社区"及廉政文化进农村活动，分别到、大方、织金、威宁等县(市)开展演出，向人民群众表演了反腐倡廉题材《你是一棵树》、《红旗飘飘》等，受教育人数达4万余人。组织地区图书馆举办了"双百人物"图片展，学习老一辈无产阶级革命家及王瑛等先进模范人物事迹，收到较好效果。组织创作室创作廉政戏剧作品8件，其中《影子》在参加全省九月份"多彩贵州"小品大赛中获三等奖，为地区争得了荣誉。

九是狠抓责任制的落实。督促逐级签订了责任书。加强了对责任制落实情况的监督检查，先后2次对8个直属单位落实党风廉政建设责任制的情况进行检查考核，确保了责任制的落实。切实把落实党风廉政建设责任制的考核结果作为选拔任用干部的重要依据。

十是狠抓政治纪律教育，组织全体干部、职工，认真学习党的十七大和十七届四中全会精神及中央纪委第四次、第五次全会精神，特别是认真学习了十七届五中全会精神、省委十届十次全体(扩大)会议精神，高举发展、团结、奋斗三面旗帜，做到在思想上、行动上与党中央保持高度一致，确保政令畅通。

十一是把抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习贯彻与"四项监督"制度结合起来，与学习王瑛同志的先进事迹结合起来，与开展创建"六型"机关及讲党性、重品行、做表率活动结合起来，与开展创先争优活动结合起来，与"忠诚践行宗旨、勤政廉政为民"活动结合起来，与开展"三个建设年"和"四帮四促" 活动结合起来。通过学习贯彻及活动的开展，强化了政治意识、廉洁意识、发展意识、改革意识、责任意识和服务意识。严格执行领导干部廉洁自律各项规定和《廉政准则》，本人没有违反廉洁自律的有关规定，分管的科室也没有违纪问题。

同时,扎实抓好联系点"五园新村"建设、危房改造工程、计划生育、保密及人口普查、禁毒、"两创一建"和"整脏乱治乱"工作，为民办实事、好事,成效明显。

公司组长述职报告(篇4)

班组是企业最基本的生产单元，是企业管理工作的最终落脚点、实践点。企业要发展，安全来护航。为此，搞好班组工作，就成为企业管理者们迫切探讨的课题，因此我们班组在20xx年应抓好以下几个方面工作：

一、提高自身的综合素质和班组整体水平。

工长自身素质的高低直接影响着班组的管理，火车跑得快，全凭车头带。这就要求工长必须要有高度的事业心和责任心，既要精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作管理方法。只有这样才能有效的带动班组成员形成合力，共同搞好班组工作。工长做为班组的安全第一责任人，应提高自己的安全风险意识和安全责任意识。平时不仅要注重学习技术业务知识，还要带头严格执行各项规章制度。不能只靠车间、作业场的执教计划，要根据班组的实际情况，主动找攻关课题，有针对性的进行技术业务学习，只有这样才能真正引导班组职工积极发现并处理车辆故障，把班组整体业务素质提高。要学会善于与班组成员进行沟通，做到遇事不慌，处事不惊。对待班组成员如同亲人。要经常与组员交心，与组员做朋友、做知己。处事公平、公正，对事不对人。尤其在班组奖金分配上要按制度办事，做到三公开。工作中以身作则带头起表率作用，只有这样才能被班组职工所尊重、信任，班组的工作才能顺利完成。

二、以人为本，创建班组安全文化。

人是生产力中最活跃的要素，是安全生产的实践者。坚持"以人为本"的管理理念，以职工生命安全与健康为工作第一目标，尊重职工基本生存权，以安全文化营造工作环境，正是班组"以人为本"的印证与体现。

其一，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。追求健康是人皆有之的基本需求，是人生存发展的必备条件。仅如此，为什么一些职工"两违"现象还屡禁不止？一些习惯性违章行为时有出现。最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全理念。

其二，安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是班组职工。那么如何树立起每一个职工的安全意识，营造"人人关注安全"的良好氛围，则必须拓宽和创新安全宣传教育形式，建立多元化、全方位、全过程、全员的安全环境。通过电视、音像资料、报刊、板报、标语、横幅、读本等媒体和安全知识竞赛、安全演讲、等不同的活动，加强安全生产宣传力度，做到寓教于乐，有的放矢，多管齐下，使安全风险管理意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范职工的安全行为，培养职工的安全心态。

其三，从理论上讲，促使班组全员树立正确的安全意识，最基本、最有效的手段就是意识培育的教育。安全风险的意识培育教育适应了职工对安全生产知识的内在需求，从主观上讲职工是愿意接受的。但以往的安全教育大多是"我说你听，你说我写，一卷一答"，不是侃大道理，就是家长式的管教。要解决安全教育入心入脑的问题，还应注重情感的投入，可采用亲情教育法，如我们车间开展的"寻找安全活动"，让每名职工进行"安全演讲"、观看"警示片"以及"我为安全献计策"等活动。

其四，职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。过去，狠抓"两违"依赖的是批评教育加考核等生硬的管理方法。

不可否认，批评和考核能使违章职工的思想受到触动，但仅仅通过经济手段控制"两违"现象是不现实的。尤其是工长在执行制度过程中，方法简单粗暴，很容易使职工感情上受到伤害，进而对管理人员产生抵触情绪和逆反心理，使考核的有效作用大打折扣。为了增强管理效果，我要在严格执行刚性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。通过对职工的思想教育以及历史事故案例的分析，将违章经过及危害后果讲述清楚，促使职工自我反省，自觉遵守规章制度。作为工长要时刻发挥模范带头作用，通过对"安全风险日预警的学习"，充分做好班前安全预想，结合生产条件变化、环境变化，人员变化，制定针对性安全防范措施，对"关键岗位、关键人员、关键时间段、关键列车"有针对性的进行现场安全卡控。不盲目指挥，时刻把职工的安全放在第一位。此外，要通过文明生产对作业环境和工作环境进行整治，为职工创造优美、舒适的工作生活环境，确保职工心情舒畅、精力充沛的去工作。

三、班组安全管理责任化、目标化。

建立健全安全生产责任制，明确规定班组每名成员在班组工作中的具体任务、具体责任和权利，做到一岗一责制，力争做到班组工作有人管、班组成员相互监督，从上至下形成一个闭环管理。建立健全安全生产责任制是班组安全之魂，是夯实班组安全之基石。安全目标的制定要切合实际，要在车间总体目标的指导下，使班组的各项安全管理工作都能够正规化、统一化，对具体目标要做到科学化、制度化、数据化、清晰化。班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩，要避免考核时重"硬"轻"软"的倾向。班组安全风险管理是整个班组安全建设中的重要组成部分，只有把班组安全风险隐患有效的`消除，车间的安全基础才能夯实。

四、班组安全风险管理重点在现场的过程控制。

风险的预知，简言之就是预先知道作业过程中存在的危险源，进而采取措施，控制风险，保障安全。班组成员要对本班组安全风险关键项点做到心中有数，明确无误。对危险点源了如指掌，并组织职工不定期进行模拟演练，做到居安思危，防微杜渐。班组作业标准化是防止事故、确保安全的基础，执行各项安全卡控措施，能够有效地控制职工的不安全行为。班组在20xx年的工作中，要从根本上消灭"惯性"两违问题，从而杜绝侥幸心理、违章蛮干的不良现象。

安全管理成在现场，败在现场。控制住现场各项制度的落实，就控制住了安全。在现场作业的管理中我要认真做到：班前点名"五必讲"即：安全风险日预警必讲、人身事故案例必讲、行车事故案例必讲、当前重点工作必讲、天气不良预想必讲；整队出发"五叮嘱"即：叮嘱穿戴劳动保护、叮嘱携带工具齐全、叮嘱安全注意事项、叮嘱牢记作业车次、叮嘱站内行走要求；站内行走"五提醒"即：提醒横过线路、提醒邻线进出列车、提醒作业安全、提醒防护到位、提醒自控、互控制度落实；作业防护"五监督"即：脱轨器双人到位监督、脱轨器安全防护距离监督、脱轨器插撤监督、脱轨器使用状态监督、防止无防护提前作业监督；处理故障"五过问"即：处理制动故障过问关门排风、处理高值轴点温过问温度状态、处理故障车过问质量是否符合标准、处理应急故障过问措施是否落实到位、处理较大故障过问是否联劳协作。

总之在现场作业和日常安全管理工作中，将安全"三控"内容做到细化和落实，结合车间安全文化建设，将细化内容抓好落实；做到：把关键时间、关键人员、关键环节作为重点卡制对象，使定点、定人、定时、定责和岗上卡控、岗下卡控、专人卡控、联合卡控为内容的"四定四控"起到实际效果，确保班组安全生产有序可控，持续稳定。

公司组长述职报告(篇5)

即将过去的20xx年，一工段在分厂党政的关心，指导下，在兄弟工段和职能班组的支持协作配合及帮助下，经过工段全体职工的共同努力下，全面的完成了各项工作任务，其中有成绩，也有不足。成绩属于过去，不足还要改进，现就一年工作简要总结如下：

一、加强安全监管，保证安全生产。

安全工作是一切工作的保障。安全是效益，安全是幸福，安全是企业生产中最重要的部分，没有安全就没有企业的一切。工段内部实行区域负责制，每个工段长负责一个责任片区，在布置生产任务的同时要交待安全注意事项，并不定时巡检监督，发现有违章作业，不正确穿戴劳保用品等不安全隐患及时加以制止和纠正。以小组为单位，以班前会和周末安技活动为平台，不断加强职工安全知识教育，提高职工安全防范意识，提高自我保护能力，这些都取得了很好的效果。全年工段没有一起安全事故，极大的保证和促进了生产任务的完成。

二、严格工艺纪律，保证产品质量。

产品质量是企业生存的重要条件之一，没有质量，所有的产品就是次品、废品，就意味着企业的效益下滑，收入减少，订单失去，市场萎缩。在平时生产任务安排中，对特殊产品，重点产品，关键产品我们都指定专人负责，做到事前交底，事中监督，事后检查，做好过程记录。在一些共性的产品制造过程中，成立QC小组，从中发现问题，解决问题，并积累经验，为以后同类工件生产提供参考。今年的呼蓄蜗壳成型，台山核电引线校型等QC课题都取得了较好的成绩。常规生产的成型件、有色件大量返修的情况也大大减少，特电、核电部件探伤合格率均在95％以上，没有大的质量事故，总的质量态势在受控状况。

三、精心安排组织，全面完成任务。

一工段有三个生产小组，产品相对独立，给予本身特点，工段对人员做了合理分工，使每个人的工作既有全面性，又有侧重点。这样就使每个小组有人管，每件事情有人负责。具体生产是以生产组周计划为参考，有目的，有重点的安排生产，每周一生产组开完计划分析会后，就会组织组长参加工段的计划分析会，对周计划进行分解落实到个人。因来料或工艺问题影响生产的情况要及时上报工段，以便尽早和项目员沟通，程度保证周计划的完成率。对公司决议以及分厂决议、三包单、成品项目等都做重点安排组织，全年公司决议，分厂决议除外部原因外均100％完成。周计划完成率也均在95％以上。对下序工段，兄弟单位反映的产品质量都能第一时间处理解决，从没推诿扯皮，一切以大局为重。工段全年完成了数十台汽发水发机组装焊件的配套成型、加工工作，完成了所有薄板有色件，部分特电、核电部件的生产，全工段所有定额人员全年的劳动量均在4000H以上，较好的完成了全年生产任务。

四、现场设备维护，防止设备事故。

设备是生产的工具，是完成生产任务的重要因素之一，设备运行情况的好坏，直接影响生产任务的完成。我们对机台设备管理落实到人头，做到有据可查，有人负责，积极配合设备管理人员定期或不定期的对设备维护保养工作进行检查、登记，对设备点检记录每天巡视检查，督促班组认真做好设备点检工作，今年每月对设备微缺陷进行自主保全，结果以书面形式报设备管理小组备案，全年没有发生一起设备事故。对安技部检查提出的现场问题也及时加以整改。全年总的现场，设备工作没有大的问题。

公司组长述职报告(篇6)

各位领导、各位同志：

各位领导、各位同志：一年来，在县纪委、市县工商局党组及市纪检组坚强领导下，深入学习贯彻党的十九大会议精神以及XXX系列讲话精神，紧紧围绕监督执纪问责这一中心工作任务，突出工作重点，切实把握党风廉政建设的新常态，结合实际，认清角色，找准定位，充分展示党风廉政建设的监督者、协调者和推进者角色，专心专一执纪监督问责，切实履行好监督责任，系统党风廉政建设持续向良好态势发展。

　一、严于律己，清正廉明，保持良好的表率作用

一年来，不断加强学习，努力增强自身党性修养，加强人格官德培养锻炼，提高自身综合素质，增强廉政勤政的自觉性和工作能力和水平。认真参加党组中心组学习，不断增强坚持党的领导、服从各级党组织的意识，提高从政治高度和全局角度上观察、分析和处理实际问题的能力，增强公正执法和廉洁自律的自觉性。

工作中认真求实，努力实践，坚持以身作则，充分发挥职能。多年来的工作实践中使我充分认识到，纪检组长这一岗位，是党组织的信任，群众的重托，只有干好工作的责任，绝没有吃老本的权利，必须以高度的责任感和强烈的事业心，把工作认真干好。为此，我按照市局党组、市纪检组、县纪委、县党组的要求和部署积极采取各种扎实有效的措施，认真抓好党风廉政建设，抓住队伍纪律作风的教育、管理和监督这一主线，认真开展廉政教育、职业道德教育和执法办案各个环节的监督。

自觉按照共产党员的标准和工商人员职业道德、各项纪律要求严格约束自己的言行，认真落实党风廉政建设制度，遵守各项纪律禁令和县局的各项要求。要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，用自己的言行带动全系统。保证了自己在日常工作和生活中坚持高标准、严要求，时时处处践行率先垂范。总之自己坚持做到没有利用职权和职务上的便利安排配偶子女从业及经商;没有利用操办婚丧嫁取等事宜借机敛财;没有索取管理、服务对象的钱财物;没有经商办企业或违反规定在经济实体中兼职取酬，以及从事有偿中介活动。没有违反过领导干部廉洁自律有关规定的情况。

二、恪尽职守，团结协作，全面完成各项目标责任

一、抓压力传导，推进“两个责任”落实。一是加强落实“两个责任”压力传导。1、年初，与班子成员、11个工商所、四个直属单位党支部书记签订责任状。2、指导督促两级班子成员、纪检监察员针对不同分工和岗位，认领分类制定的具体落实责任清单。努力构建责任清晰、职责明确的“两个责任”落实体系。3、4月和6月份，集中近8天时间，县督察监察联动对各工商所、直属单位落实“两个责任”情况和办公用房进行全覆盖督导检查。4、上半年，先后举行落实“两个责任”情况督办通报会3场次。5、6月底开始，县局党组成员到挂点工商所、直属单位检查督办“两个责任”落实情况并进行半年考核。二是推进落实“两个责任”工作具体化。1、制发方案“定责”。协助县局党组推进党风廉政建设和惩防体系建设，制发了《xx县工商局建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》、《xx县工商局20XX年度党风廉政建设责任分解方案》。2、制定清单“明责”。按照省市局党组落实两个责任《实施意见》的要求，制发了《中共xx县工商局党组及其成员党风廉政建设主体责任清单》和《中共xx县工商局纪检监察机构党风廉政建设监督责任清单》，明确了党组集体及班子成员11个方面44条具体责任，纪检监察7个方面34条监督责任清单。3、健全制度“督责”。建立了述责述廉、诫免谈话、约谈等制度，明确规定工商所、直属单位党支部书记向县党组大会述责述廉，年中和年底各单位纪检监察员向县纪检监察工作会议述责述廉，公开晾晒监督责任落实情况。三是严格责任究。在四月份督察监察联动检查中，对两个单位没有认真传达上级党风廉政建设会议精神、没有专题研究安排部署党风廉政建设工作、单位无人值班、公车末按要求停放等出现多个问题、履行主体责任不力的单位通报批评，对两单位负责人进行诫免谈话处理。

　三、抓纪律建设，形成守纪律、讲规矩的良好态势

一是加强纪律宣传教育。1、把纪律教育列入20xx年度党员干部教育培训规划和中心组学习内容。2、发放《20xx年致全县系统党员干部的一封信》150多份，提醒党员干部自觉做到“五个必须、五个决不充许”。3、从4月份开始，相继组织开展了“守纪律、讲规矩”和“三严三实”系列专题教育培训活动。4、扎实开展第十六个党风廉政建设宣传教育月活动。签订《领导干部廉洁自律承诺书》80多份，发放《家庭助廉倡议书》180多份、《XXX关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》30多册、发送廉政短信48条1920人次，组织全县中层党员干部观看《贪途欲海无归路》等警示教育片。二是加强党内监督。1、认真落实约谈、函询等党内各项监督制度，上半年约谈问题单位主要负责人5人。2、把纪律和规矩挺在党员干部的前面。对在督察监察检查发现、举报及各级转办、交办中违犯工作纪律、作风纪律等14人通报批评、26人扣除绩效考核奖或工资、3人诫免谈话处理，形成有力震慑。三是加强行政监督。加强对各单位履职尽责情况再监督、再检查。督促注册分局牵头，各工商所对涉农、涉企违规收费开展自查自纠;督促法规股利用一月一评查对行政执法案件程序、法规适用、自由裁量权运用等开展检查;督促市场股对市场检查、合同格式条款备案、网购等履职情况开展检查。

　四、抓作风建设，深入持久整治“四风”

一是突出重点纠正“四风”。1、常规检查“巡查式”监督，长期保持一月一督察、至少一季一督察监察联动，突出“常”“长”;重要节点“提醒式”监督，紧盯春节、五一、端午等重要节点，节前充分利用网站、电视台、风险防控警示栏、手机群发等平台和宣传媒介，发布警示通告、廉政提醒短信;节中抓监督检查、接受举报;节后调查核实、严厉问责，公开曝光。2、以县纪委开展的作风建设提工商局升年活动为契机，在全县系统组织开展“思想大武装”、“作风大评议”、“整改大行动”、“机制大创新”系列活动。二是加强全方位监督。1、牵头组织财务股、办公室、人教股、党办组成四个工作专班，开展财务票据、机关食堂、违规发放津贴补贴和党员干部“带彩”娱乐等“四个专项整治”工作。2、组织注册分局成立专班，对系统政务服务进行专项治理。三是督促纠正损害群众利益不正之风。对注册分局、法规股等涉农、涉企股室及工商所严格依法行政、服务改善民生、转变工作作风、落实党风廉政建设主体责任等方面的履职尽责情况，开展督促检查。

五、抓纪律审查，把纪律作为从严治党的尺子

一是认真受理问题线索举报。上半年，共受理信访7件，其中来信1件、来电3件、来访2件、交办1件，所反映的问题得到妥善处理，做到件有着落，事事有回音。二是强化纪律检查协作。1、调整纪检组长只分管督察、纪检监察，一方面深化了“三转”，另一方面便于督察、纪检监察纪律检查的统一协调。2、认真落实市局督察监察联动办法。督察队在常规性一月一督察中，涉及违纪需处理的，及时向监察移交;纪检监察则视时间节点、重大事项调查检查等实际需要，或与督察联动检查，或自行调查检查，极大提高纪律检查频次、效率和范围，突出抓早、抓小，用纪律管住大多数。

六、抓自身建设，不断提升履职能力

一是继续深化“三转”。1、落实纪检组长排位分工;2、清理减少监察机构参与协作事项，突出主业。二是强化教育和管理。1、从2月份开始，在纪检监察系统开展创建“忠诚、干净、担当”纪检监察干部队伍活动，活动以工作为支撑、以月为时间节点，做到一月一主题，月月有重点，务求取得实效。2、加强纪检监察人员学习培训。采取集中与自学、以会代训与专项培训相结合，以及组织中央、省市纪委网站和《中国纪检监察报》等“学思践悟”专栏文章学习，提升纪律审查、信访调查、作风监督等方面的技巧和经验，增强履职能力。

以上是我一年来的述廉和主抓工作的情况，我深知自身还存在着一定的差距：一是在工作上“创新”视野不宽，认真求实的精神不强，特别是在工作的方式上缺乏创新精神;二是自身的工作能力和水平还有待进一步的锻炼和加强;三是对新知识的学习和掌握还不够，主要源于自主学习、终身学习的意识不强。在今后工作中我将努力加以克服。新的一年，我将扬长避短，动真碰硬，严格执纪，为确保大悟县域经济又好又快发展和工商系统平安、和谐、稳定做出新的、更大的贡献。

述职人：xxx

20xx年x月x日

公司组长述职报告(篇7)

20xx年是公司跨越式发展关键的一年，也是公司战略发展中承上启下的一年。过去的一年里，在市委市政府正确的方针指导下，公司全体员工发扬团结拼搏、开拓进取、转变观念、勇于创新的精神，通过强化队伍建设、抓好市场营销、确保安全质量，开源节流，克服了市场行情不稳、资金来源紧张、原材料供应短缺等困难，取得了较好的成绩。现将20xx年工作做如下总结：

一、生产经营情况

今年共完成铝铸轧卷产品产量4294吨，比去年同比增长28%；铝锭产量 322 吨，同比增长16%；共实现销售收入6325万元，比去年同期增长34%；实现利税 33万元，比去年同期增长12%。现有员工队伍36人，员工平均工资达1480元/月，比去年同期增长33%。

二、主要完成的工作。

1、以人为本、搭建平台、构建和谐企业。

“以人为本”是企业永恒的经营之道。员工是企业的财富，只有真正的关心员工，充分保障员工的利益，才能让员工努力工作，积极发挥主观能动性，为企业创造财富。公司始终坚持“以人为本”的经营理念，以改善和提高员工的工资福利待遇，将员工打造成为对公司对社会有用的人作为自己的使命，一方面大力发展经济，提高物质基础，今年员工的福利待遇有了明显增长，员工的月平均工资已由去年的995元增长到现在的1480元，公司还为员工缴纳了养老保险和医疗保险，为员工解决后顾之忧。另一方面加强思想教育，增加精神食粮，充分利用公司的各种平台，努力营造和谐的企业环境。

加强党组织建设，发挥党员干部的模范带头作用。公司党支部新发展了三名入党积极分子，通过政治理论学习，他们的思想认识和管理水平有了明显的提高，在实际工作中他们以身作则，从现在做起、从部门做起、从点滴做起，处处起到表率作用。

公司组织开展一些有益员工身心健康的活动。如“推铝锭劳动竞赛”、“迎新年体育活动”等。通过比赛既煅炼了身体，陶冶了情操，又加强了交流，加深了感情，促进了团结，提高了队伍的凝聚力，营造了一个健康和谐的企业环境。

2、加强队伍建设，提升公司竞争力。

队伍建设是企业经营管理的重中之重，公司自成立以来，培养出一批志同道合、真抓实干、敢于管理、擅于管理的干部队伍，和一批爱岗敬业、不畏辛苦、任劳任怨、积极向上的员工队伍，正是在这些干部员工的努力拼搏下，公司得到了健康快速的发展。今年，公司继续加强队伍建设，努力提高干部员工的思想水平和综合素质，提升公司的竞争力。

加强干部员工的思想素质教育，引导员工从大局出发，向前看，向远看，树立正确的人生观、价值观和世界观。尤其是提高中层骨干的业务技能和管理能力，使他们成为公司发展的中坚力量。今年11月，公司推荐华世东、刘新杰、宋志山、李君等六位同志参加由清华大学emba俱乐部主办、北京时代光华高级讲师宋振杰主讲的《做最好的中层》干部培训，培训结束后又组织全体员工分享和学习这次培训内容。通过培训，干部员工的综合能力和思想认识有了很大的提高，工作积极性、整体凝聚力得到加强，为公司进一步的发展打下了坚实的基础。

公司组长述职报告(篇8)

本人20ｘｘ年10月任商务局纪检组长以来，除主抓纪检监察工作外，还分管过办公室、计生、档案、组织人事、工资编制工作。任职6年，我积极履行工作职责，按照“为民、务实、清廉”的要求，结合构建大商务大流通格局和廉洁商务的需要，努力做好本职工作，完成了县纪委、监察局和商务局党组交给的工作任务。20ｘｘ年我局党风廉政建设工作被评为县优秀单位，20ｘｘ、20ｘｘ年本人分管的计划生育目标管理和计划生育综合治理工作分别获得县级先进单位。现就任职以来的相关工作汇报如下。

一、履职情况。

2、履行纪检监察职责，协助所在单位党组抓党风廉政建设和反腐败工作的情况。

一是强化组织领导。每年根据人员分工，及时调整局反腐倡建设工作领导小组人员，每季召开专题会议。

二是注重学习教育。按照《商务系统分层分岗开展反腐倡廉系列教育活动实施方案》的部署，扎实开展反腐倡廉教育，不断推进廉政文化进家庭，进招商引资企业，已连续3年开展“幸福家庭、廉洁商务”倡建活动，多方面构筑思想道德防线。

三是加强制度建设。每年修订完善《麻阳县商务局目标管理各项制度》，监督执行规定、省委九条规定和单位各项制度，始终坚决执行领导干部个人重大事项报告、礼品登记、婚庆事宜报告审批等制度。

四是完善内部监督。今年3月，局下属5个独立核算机构和县民爆公司各配备了一名内部纪检监察员，建立了内部纪检监察员制度，实现监督关口前移。商务局党组已研究决定20xx年由纪检组牵头对下属单位财务、重大工程、专项资金等实施内部审计监督。

五是扎实开展专项整治。近几年在严格治理商业贿赂，清理纠正商贸行业违规收费和损害消费者利益行为，规范市场经营秩序、酒类肉类市场等方面取得了一些成效，得到百姓的一致好评。

六是监督落实党风廉政建设责任制。多年来，商务系统已形成了党组书记负总责，分管领导和二级机构负责人各负其责，一级抓一级，层层抓落实的反腐倡廉工作格局，也确保了党风廉政建设责任制的落实。

3、参加所在单位党组、局长办公会，并在干部人事工作、资金使用、工程招投标、大宗物质采购等重大活动中履行监督职能等情况。多年来，本人只要在单位，均参加局班子例会及党组会议，全程参与人事考察、任免工作及总支和支部换届，20xx年负责商务执法大队和集贸市场管理办公室的组建及人员公开选拔工作。5000元以上资金使用和大宗物质采购坚持领导集体研究，纪检组长审核制度。

4、贯彻落实县纪委工作部署以及年度工作目标任务完成情况。每年召开局班子专题会议和局机关干部及下属单位班子成员参加的大会，及时学习县纪委全会和廉政工作会议精神，传达县纪委工作部署，并针对工作要求制定实施方案，明确工作目标及重点，分解工作任务，落实工作措施。与各股室、下属单位签订责任书，并严格实行班子成员“一岗双责”制和连带责任制，分管领导对分管的股室和下属单位负50%的责任。同时加强平时的督查和半年、年终的检查，并将执行责任制情况纳入了对领导、干部和各二级机构的综合绩效考核，与评先评优、全年目标奖、岗位调整和选拔任用挂钩。因此，每年均能较好地完成反腐倡廉建设各项工作任务。

公司组长述职报告(篇9)

各位领导、各位同志：

一年来，我始终保持共产党员的政治本色，廉洁奉公，遵纪守法，时时处处注意自身的人格身份， 一日三省吾身 ，警钟长鸣，防微杜渐;自觉做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正，勤勤恳恳，清清白白做人，处处慎微、慎欲、慎独、慎权;甘于清贫，乐于奉献;履行职责，按照牢固树立 清简务本，行必责实 工作作风的要求，勤奋工作。现将一年来的政治思想，理论学习，廉洁自律等情况报告如下：

一、加强理论学习，提高对廉洁从政的认识

通过系统的学习，理论知识得到升华。进一步提高了自身的政治素质和业务水平，提高了政治敏锐和鉴别力，增强了拒腐防变和抵御风险的能力。加深了对十七届三中全会精神的理解，理论联系实际，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，树立了正确的人生观、世界观、权力观。加强了廉洁自律，自觉地接受 八小时以外 社交圈生活圈的监督。只有处处明于自察，时时自觉追求，事事严于律己，才能保持思想道德的纯洁性和先进性。通过学习还进一步提高了思想认识，认识到作为纪检监察干部要把廉洁自律当作党性磨砺的过程。一是要从自己细微处入手，时时自律、自省、自警、自励，处处慎权、慎微、慎独、慎交，管住自己，警钟长鸣，防微杜渐，永葆共产党员的先进本色，做廉洁自律的表率;二是要不辱使命，恪尽职守，严于律己，与时俱进;三是要淡泊名利，两袖清风，经得起各种复杂环境的考验，经得起权力、金钱、美色的诱惑;四是要不讲官话、假话，立言立行，以身作则，不以权谋私，保持共产党员的政治本色。

　二、坚定信念，开拓进取与时俱进

一年来，能坚持党的基本路线，坚持改革开放，实事求是的原则，始终维护党中央集体领导的权威，思想政治上始终与党中央保持一致，遵守党的章程、决定、决议，遵纪守法，依法行政，自觉地宣传贯彻执行党的现行政策及县委、政府的决议、决定，积极参加县委、政府布置的中心工作，深入基层，深入农村，深入实际调查研究，使党的路线、方针、政策得以在人民群众中施行。

协助局党组抓好全局的党风廉政建设责任制和反腐败工作。在工作中，能敬岗爱业，履行职责，任劳任怨，当好配角，不越权越位，不计较个人得失。

一年来，本人作为局党组成员，纪检组长，按照党风廉政建设责任分工，主要分管局纪检监察工作纪检组长20XX年度述职述廉报告工作报告。一年来，除认真完成局里分配的工作和局中心工作任务外，按照 纪委组织协调 的规定，切实履行了纪检组的职责，发挥监督作用，执行监督措施，具体做了以下工作：一是当好局班子的参谋,亲自草拟制定了局班子20xx年党风廉政建设和反腐败工作计划等文件规定,并认真抓好党风廉政建设工作落实;二是认真履行职责，抓好监督。对局班子成员廉洁自律进行全方位的监督，对党员干部职工实行多层次的监督，努力促进党风廉政建设深入开展;三是加强对干部职工的思想教育，把说服教育与典型教育相结合，开展警示教育及时上报有关活动情况材料，及时总结半年、年终工作情况，分析和找出存在的问题，提出改进措施。在工作中，没有违法违纪行为。

一个人的历史是由自己的思想和行为写就的，立言立行，体现一个人的人格、名节、尊严，只有慎独、慎微、慎交、慎欲，才能保持思想道德的纯洁性。一年来，本人在执行廉洁自律的各项规定中，遵守 四大纪律，八项要求 的规定，认真履行职责，廉洁从政，以身作则，按照 清简务本，行必责实 的要求时时处处以一个党员的标准和纪检干部的要求严格要求自己和规范自己的行动，不讲排场，不搞攀比，保持共产党一身正气，两袖清风的政治本色。还能洁身自好，克己奉公，没有以权和职务影响收受单位和个人的现金和有价证券，没有假公济私，没有用公款搞铺张浪费，没有公车私用现象;没有参加过有妨碍公务的请吃和接受馈赠，没有用公款进行高消费、娱乐和健身活动，没有 跑官要官 ，没有利用婚丧嫁娶事宜，收钱敛财等现象。总之，洁身自好，要求别人不做的自己不做，要求别人做到的自己先做到。在艰苦奋斗这个问题上，始终保持警醒的头脑，自觉做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不干，自觉地接受群众的监督，甘于清苦，乐于奉献。

一年来，虽然在廉洁自律方面，严格要求自己，以身作则，起好带头作用;在抓廉洁从政方面做了些应尽的职责，取得了一些成效。但是还存在着：一是抓工作欠细致;二是搞调研较少;三是督促检查抓制度落实欠到位。决心在今后的工作中，加强自身学习，发扬成绩，克服不足，再接再厉，扎扎实实为党为人民办好事，做实事，在构建和谐社会中保持共产党员的政治本色。

严格执行廉洁自律的规定，勤政廉政，起好表率作用。

述职人：xxx

20xx年x月x日

数学教研组长工作总结精选5篇

不同的工作需要处理不同的文档以完成工作任务，别忘了，范文会提示我们应该如何正确编写文档。正如烹饪有食谱一样，写文章也有指导写作顺序的“文谱”，想要了解“数学教研组长工作总结”相关的信息那么请看下面的文章介绍，所有提供的意见仅供参考最终决策需要根据实际情况做出判断！

数学教研组长工作总结(篇1)

2017-2018学年度第二学期

2、307班数学教学工作总结

时间过的很快,转眼就结束了三年级的教学工作，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考。在这一学期,我继续302班、307班的数学教学工作。在主任们的正确领导下，在同事的热情帮助下，我顺利完成了这一学期的教学工作。三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的位置，现将这学期的工作总结如下：

一、工作回顾

1.我认真备课的同时加强辅助用书的钻研，在书上批注，做到每个知识点严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的实用性。注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。课后作业勤布置、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。

2.课后认真批改作业，反馈及时。学生的作业在有错误的情况下，我及时的反馈回去，让他们及时更正。个别错误，采取面批的方式，对出现的错误较多的题，在课堂上再次进行讲解。对于做得较好的或进步较大的，采取表扬鼓励的方式，在作业本上写上一些评价性的语言，盖章以兑换奖品等等。

3.努力做好培优补差的工作。平时努力提高学生的计算水平，每个学生都有一本口算卡，每天布置适量的计算题，第二天及时批改，及时反馈，并有针对性地进行个别辅导，让每位学生掌握一定的计算能力。然后根据每次考试测验的成绩对一些成绩较差的同学进得辅导，使他们将一个单元里掌握不够好的知识及时掌握好。

4.严格要求学生、不让一人掉队。根据三年级学生的认知水平和学生情况，在平时教学中我采取师生互动式教学法，学生懂的让学生先说，使他们变成课堂主人。学生做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余每天一阅。学完一个单元就进行单元检测考试，测试卷同家长见面，以便家长了解学生在校的学习情况。

二、存在的问题

1.一部分学生对学习的目的不够明确，方法不对，主要表现在：上课听讲不认真，家庭作业经常完不成；加上学生家庭的不配合，造成了学习差。

2.在教学中，不注意学生知识面的扩展，只是一味的教学课本内容。

3.在上课时，有时会留下一些小问题，比如说，有个别的落后生不能作到当堂内容当堂掌握，还需要课下辅导。

三、对教学工作的改进方法

1.针对我们班学困生比较多的特点，我主要是课上多提问，课下多辅导，和家长取得联系，争取家长的配合，不冷眼对待学困生，及时对学生进行家访，发现问题及时解决。课后练习要把握训练的要求和重点，要注意调动学生的积极性和主动性，再明确要求的前提下，尽可能让学生独立完成练习内容。继续抓好常规管理，使学生明确学习的目的和意义，以便更好的把全部精力投入到学习中去。2.加强几何初步知识的教学，发展学生的空间观念。

3.加强学科教学研究，认真学习教育理论，并及时应用于“人人课堂”的教学实践，同时注意总结经验，使自己的教学水平有所提高。

4.加大家校之间的联系，抽出更多的时间与家长进行沟通交流，争取家长更多的支持，致力于孩子学习兴趣的培养和学习能力的提高。

过去的已经过去，我总结过去是为了让未来更有经验可循。在新的学期里，我吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。我坚信一份耕耘，会有一份收获！

2、307班：彭颖豪 二0一八年六月二十四日

数学教研组长工作总结(篇2)

2010-2011学年度第二学期

三年级数学教学工作总结

时光飞逝，转眼间一个学期又将结束。静下心来反思这一学期的教学工作，有苦、有甜，而更多的是思考。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、熟悉课改教材，切实转变教育教学观念。

在数学教师的行列中，我可以说是一名新教师，教学经验不足，因此，开学初，我在网上查阅了大量的优秀教师案例，吸收他人好的教学方法，并了解了本册教材与其他几册教材的联系，做到从整体上把握好教材。平时，我积极参加学校及街道组织的各项教研活动，认真学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神。

1、认真备课，深入理解教材，准确把握教学重点和难点，力争突

出新教材、新思路、新方法，尽力做到科学、准确、严密，2、立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。

（1）在平时的教学过程中，坚持“自主、合作、探究”的教

学思想，采用多媒体教学手段，针对不同的教学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教学方法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对

学生数学能力的培养。

（2）创设生活情境，激发探究欲望。在教学中，我从学生的日常生活入手，运用多媒体教学手段，创设大家熟悉的情境，消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起学生学习数学的欲望。

3、认真、及时批改作业。对于学生作业的设计，我本着“因人而

异、适中适量”的原则进行合理安排，既要使作业有基础性、针对性，综合性，又要考虑学生的不同学情，突出层次性，避

免让学生做毫无意义的作业。对学生的错题，我尽量做到当面

辅导，出错率较高的，我会利用投影平台进行集体订正讲评。

三、加强后进生辅导，使他们在原有基础上有所进步。

在转化后进生的工作中，我坚信“爱”是促进后进生转化的法宝，是“灵丹妙药”。对后进生，只有动之以情，晓之以理，给他们温暖和耐心的疏导，以诚相待，才能得到学生的信任。只有这样，学生才能心悦诚服地接受我们的教育。

1、抓后进生的习惯。著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说只有一句话，就是养成良好的习惯??。”在平

时的学习生活中，我告诉学生：小学生的言行要得当，作为一

名小学生一定要遵守纪律。而且，我要求学生记住“课堂常规

八要求”：“坐姿端正，思维活跃，听讲专心，发言积极，话

音响亮，书写工整，按时作业，爱护书本。”告诫学生每天上

课用这些话来约束自己，看看自己是否做到了，做到了就代表

战胜了自己。

2、与家长密切联系形成教育合力。苏霍姆林斯基说过：儿童只有

在这样的条件下才能实现和谐全面发展：两个教育者---学校

和家庭一致行动，向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终以同样的原则出发，无论在教育的目的上，过程上，都不要分歧，只有“家”“校”携手，加强沟通

与协调，才会形成教育合力，共促孩子的发展。因此，学生一

有异常，我就会与家长联系沟通，每当发现学生重犯时就提醒

他，家校共同帮助孩子进步。

3、有爱才有教育。爱学生才能使学生紧紧地团结在自己的周围，听从自己教育，特别是后进生更需要得到老师的关心。因为这

类学生很容易失去学习的信心，导致成绩下降，性格孤僻、不

合群，所以我特别注意这类学生的教育，我抓住他们潜在的上

进心理，把他们放在平等的基础上，视其能力大小加以鼓励、表扬，使他们在能力所及的范围内尽善尽美地把才能表现出来。过去常说, 要给学生一杯水, 教师必须要有一桶水, 但在现在创新与改革不断变化的新时代, 看来已经不够了。我们教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源, 解决用水问题。这必然给我们的教师提出新的要求与挑战：如何学会掌握富有时代特色的先进理念；如何面对新标准、新教材的承接与变化；如何面对个性化的学生, 等等, 都是我必须去思考和面对的问题。

三（1）班数学教师

2011-6-22

数学教研组长工作总结(篇3)

本学期我们四数学教研组以学校教学工作计划为重点，结合四年级学生的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以课堂教学学为主阵地，认真抓好常规教学，尝试探索新课程教学的模式，以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下，踏踏实实的开展了一系列教学实践活动，使学生的数学素质和教师的业务能力得到稳步上升。现将本学期工作总结如下：

一、加强学习，为成长积淀

问渠哪有清如许，为有源头活水来。为强内功、提素质，拥有教学的活水，我们加强了各种学习。首先，借学校开展的颂读经典活动的东风，我组教师潜心阅读了《教育智慧与教育策略》、《生本课堂让教育绽放情智的魅力》、《小学数学教育》等教育名著。每位教师都积极撰写了的学习笔记，写出了高质量的学习心得，转变了我们的教育观念，提升了我们的理论水平。其次，学习课标及教材。我组教师集体深入细致地学习了《数学新课程标准》，把新修订的课标及教材进行了重点学习，从全册到各单元的内容、目标、重点，到难点的突破、例题习题的选用补充，都进行了深入的分析、研究，为我们驾驭教材，创造性的使用教材提供了帮助。再次，围绕校本教研专题学习。针对四年级学生整体计算能力薄弱的情况，本学期我们开展了《如何提高学生的计算能力》这一教研专题，我们先集体研究诊断学生的问题，再有全组教师分头收集计算方面的相关资料，在教研活动时间学习、讨论、交流，探讨策略，形成共识，采取每天听算、笔算几个题目、每周举行一次计算竞赛等积极有效的措施，效果非常显著。这样既解决了教学中存在的问题，又调动了大家的学习积极性，实现了共享资源、分享智慧。我们在学习、实践的基础上，积极反思、总结经验，很好的解决了教师在计算教学中的迷茫和困惑，收到了良好的效果。

二、抓教研组建设，提高教研活动质量

教研组是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，我组继续响应向教研要质量向课堂要质量的口号，充分发挥组员的积极主动性和聪明才智，进行人本化管理，促进了教研活动顺利、高效的开展。提高了教研活动的质量。

1.组织青年教师上校级教学观摩公开课。20xx年x月x日xx上公开课《速度、时间、路程》，x月x日xx上《合理安排时间》，20xx年x月x日xx老师执教的《倍的认识》，课后都进行互动评课，大家充分发表意见，交流看法，探索教学经验，讨论气氛活跃，取得了良好的活动效果。

2.创建了老教师和年青教师搭对互帮小组，开展师徒结对活动。大家认真交流、协商、学习，相互借鉴经验，共同进步。

3.三坛教师积极上校级示范公开课。xx执教x年级《被减数中间有0的连续退位减法》，20xx年x月x日xx上x年级《工程问题的应用题》，课后都及时组织教师评课，大家畅所欲言，切磋教学经验，实现共赢。

三、强教研流程管理，提高教学效益

教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，也是学校的立身之本。本学期，我组加大了对教学流程的管理力度，突出了教学的中心地位，有力的提高了课堂的教学效益。

1、抓常规，保证教育教学工作全面完成。本学期，我组配合教导处继续强化教学六步骤的督查评估，切实抓好学情分析，课堂常规、备课、上课、作业批改、课外辅导、单元检测、课外活动几个环节的落实、规范了教师的教学行为。使各个环节都符合规范化的教学要求。平时单元过关、每次检测老师都能认真做好质量分析，上报教导处。一学期来教研组共检查了教案x次，作业x次，老师们都能按要求备足、备好课，并能及时写好教后反思。全组教师每人听课x节以上，并写了较多的听课反思或随感。

2、加强教学研究，创造性使用教材。新课标要求教师把教材作为一种素材、用教材教、而不是教教材。学生的数学学习内容是现实的、有意义的、富有挑战性的问题。因此、在教学时我们充分利用网络优势，收集、查找好的教学情境、教学课件，舍弃不科学的情景窗，创造性的使用教材。大家一起学习研究、讨论教学思路，制作教学课件，新老教师互学互促，调动了教师的教学热情，激发了学生的学习兴趣。比学习、比工作蔚然成风。

四、存在的不足及今后努力的方向

一分耕耘，一分收获，在全组老师们的拼搏、奋斗下我们取得了丰硕的成果，同时我们也发现了我们的不足：

运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以有些老师对自己的丰富经验及心得少于总结。在下半学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。

再回首，一切已成历史。总结是为了在以后的工作中扬长避短，不断完善，不断提高。我们坚信工作着并超越着，在今后的工作中会更加努力，为我校教育事业的发展贡献力量。

数学教研组长工作总结(篇4)

学期已经接近尾声，作为教研组组长，在这为期半年的教研工作中，我感觉收获不菲。在学校工作计划和学校教导处教学教研计划以及永临学区小学教研工作重点要求、教育局教研室教研计划等的指导下，本学期的教研工作正式开展。教研工作紧紧围绕“有效教学”这么一个核心，把“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”作为工作的重点，通过多渠道多形式地开展教研工作，继续营造一个“严谨、务实、有效”的教研氛围，有效开展教师间的交流与合作，做到互相学习，共同提高教科研水平。现将本学期的工作做以下总结：

(一)以课改为核心，加强校本培训新理念的学习

面对新一轮的课程改革，数学组进行了深入的学习。在20xx年2月24日、20xx年3月9日进行了两次新课程培训，从中老师们收获颇多。先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，要加强教师新理念的学习，促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升。

(二)扎实开展教学研究，提高课堂教学效益

进一步加强集体备课活动，并做到向全校教师开课，共同研讨，不断总结，努力提高课堂教学水平。在本学期，以教师为主体，积极开展备课活动。我们深知：要想上好一堂课，备课是关键。有效的备课，应该是大家、集体的智慧。我们这个学期分别开展了四次集体备课，在备课的过程中老师们把自己在备课时的困惑提出来，大家进行了积极、有效的探讨，努力解决在备课中出现的问题。

(三)以课堂为载体，积极探索教学新模式

这个学期本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，积极探索教学新模式。组织开展了公开课教学活动，着重分析成功之举和败笔之处，鼓励教师认真做好教学反思，及时总结、交流。按照认知规律，实践―认识―再实践―再认识，逐步反思实践中的得失，不断地总结经验、不断提升自我。此外，我们组织教师出外听课学习，学习别人先进的教学方法和手段。利用教师网上平台，要求每位教师能针对一个教案设计或一个教学片断进行反思、点评，并在教研组中发言、交流。效果不错。

由于刚刚接手数学教研工作，当然也存在的不足与改进的方向。

1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。

2、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。

综上所述，这一学期，我们着重以课改为中心，一方面认真地做好课堂教学工作，另一方面则积极地实施课程改革，当然工作中也存在很多的不足之处。面对新课程，我们任重道远;面对新挑战，我们要迎难而上;面对新机遇，我们要全面更新自身的知识结构、能力结构，用发展的眼光审视未来，在发展中不断地发展自我。只有这样，才能适应改革，适应社会，才能在新课程实施中有所作为。

数学教研组长工作总结(篇5)

年度数学教研组的工作，在学校的指导下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。我们数学组的老师齐心协力，积极投身教改和教研活动中，较好地完成了本学期的各项工作。一年来，我们共同合作、共同探索、共同成长。下面将本年度我们组的工作总结如下：

一、组风建设：

我们数学教研组每位教师有富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。遇到教学中问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短，一起研究提高数学教学质量的方法和措施，交流经验，数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体。

我们每位教师都有严谨、扎实的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的教育思想，认真备好每一堂课，认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，对作业能严格要求，认真及时批改、及时反馈。大家从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围xx初中数学教研组工作总结xx初中数学教研组工作总结。激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争的意识。培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。教法切磋，学情分析，我们互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。查漏补缺，培优辅差，立足课堂。

二、集体备课：

为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，数学组采用了集体分节备课，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性，教案力求符合下列要求：

1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。

2、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

3、课堂模式百花齐放。

三、教研活动情况制定了切实有效的教研计划，我们采用了灵活多样的教研活动方式。在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，并提高了理论学习的针对性与实效性。

通过学习新的《课程标准》，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。

结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，教师们认真准备、积极发言，切实提高教学效率，提高了教师参与活动的积极性、主动性，继续优化了我校数学教研之风

xx初中数学教研组工作总结工作总结。通过开展教研培训，注重解决教师在当前课堂教学改革中的困惑，改进教学手段，提高课堂教学效率，创建科学、有效的课堂模式和教学模式。

我们的成员积极参加学校组织的教研活动，不无故缺席，并做好详细记录。每次教研活动事先都经过精心准备，积极发言，和外校同科教师多交流教学经验，解决教学中存在的问题。多次走出去听课和学习经验。学习学生分组互助学习教师点拨的先进科学，有效的课堂模式和教学模式，开阔了眼界，在自己的教学上也得到了启发。

四、主题研究

针对目前课堂教学中的合作，多是形式上的合作，没有完全体现出合作学习的真正作用，还有许多课堂教学中的合作学习还不够完善，在进行小组合作学习的操作过程中，还存在许多误区。为发挥学生的主体作用，充分发挥合作学习的优势，提高教学质量，我组就这一内容进行了研究。

通过研究，我们的数学课堂发生了可喜的变化：小组合作学习进入数学课堂，学生成为学习的主体，学生的学习积极性有了很大的提高，自主、合作、探究正成为学生主要的学习方式之一。通过理论学习、课例研究、提高了我们的专业理论水平，提高了教学效果。

五、教研成果

在今年的中考中取得了好成绩，这都源于老师们严谨的治学态度，丰富的教学经验，对学生的高度责任感。在校组织的公开活动中以精心的教学设计，活跃的课堂氛围，成熟的教学经验，点拨学生，引领学生，散发着数学教师的课堂魅力，展现了数学教师的风彩。宋玉凤老师在年度考核中获得了优秀，讲了优质课《用代入法解二元一次方程组》。刘娜老师在年度考核中获得了优秀，讲了优质课《轴对称性质》和公开课《解选择题的常用技巧方法》。吴晶川老师在年度考核中获得了优秀，并获得了教学成果奖。吕艳华老师在数学学科基本功比赛中获奖，主持的校本课题《数学学科培养学生学习兴趣与个性特长的策略研究》顺利结题xx初中数学教研组工作总结xx初中数学教研组工作总结。陈红智老师讲了公开课《有理数的乘方》。

我们教研组全体教师经常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓实干。展望未来，我们初中数学组任重而道远，我组全体教师在新的一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，为提高教学质量，实施素质教育而发奋努力，为把坟坨中学建成质量一流的中学作出应有的贡献。

教研主任述职报告

一般而言，在生活中，付出努力就会有所收获。我们经常需要撰写报告，报告的结构包括首部、正文和落款三部分。在本文中，我们将着重讨论与“教研主任述职报告”相关的一些信息，希望能够帮助您朝着正确的方向迈进！”

教研主任述职报告 篇1

尊敬的领导、教师团队：

首先，感谢领导对我的信任与支持，也感谢教师团队的合作与努力。在过去的一年中，我担任了语文教研主任的职务，为更好地推进教育教学工作，我认真履职，努力工作，现向各位领导和老师们汇报我的工作情况如下：

一、即时组织召开总结会

为了更好地发扬语文教育的优点，达到更好的教育教学效果，我及时组织召开了总结会，与老师们共同总结语文学科在教学上的经验和不足点，深入探讨如何让学生更好地学习。总结会的成效较好，通过这次会议，我们发现了很多解决问题的新方法和途径，也为学生的学习提供了更科学的途径。

二、修订实行新的教学方案

在总结会的基础上，我根据学科教学特点，结合课程的具体实际情况，修订、改进实行了新的教学方案。对语文教学从策划到管理、审定、评价，实行全过程控制，推行差异化教育。针对学生的实际情况，我对传统的教学方法进行改革，采用现代化的教学方法，更加注重学生自主学习和协作学习，让每个学生在学习中都能找到适合自己的学习方法，从而提高了学习效果。

三、积极带头开展教育教学研究活动

为了不断提高教育教学质量和效果，我积极带头组织老师开展教育教学研究活动。我们制定了研究计划，制定了相应的措施和方法，每个教师都可以在自己的教学过程中进行对照组实验，通过实验、观察、记录等方法，不断探索适合每个学生的最佳教学方法。通过这些活动，我们收获了很多宝贵的教学经验和思路，也提高了教师们的教学能力和水平。

四、开展亲子启蒙教育活动

为了更好地培养学生的语文读写能力，我倡导家长们参与到孩子的语文教育中来，我们在学校顺利开展了亲子启蒙教育活动。通过活动，家长们亲自参与了学校的语文教学工作，与老师们一起探讨如何更好地培养孩子们的语文读写能力。活动现场气氛热烈，家长们对活动给予了极高的评价，同时也使得学生们的阅读兴趣和写作能力得到了很好的提高。

以上为本人在担任一年语文教研主任工作过程中，所做的一些简要总结，希望广大领导和教师同仁给予更多更好的建议和指导，让我更好地履行职责，推进教育教学工作。最后，再次感谢领导和老师们的支持与协作！

教研主任述职报告 篇2

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

20__年，我继续负责学校教育教学科研工作。

在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下，通过全体老师的共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下：

一.一如继往地在全体师生中努力营造读书学习氛围，初步创建书香型校园

根据课改趋势和县局会议精神，一年以来，我们组织了多次对课程标准的学习和考核，使广大一线教师进一步认识到课标对新课程教学的指导和引领作用，也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明了方向。

先后组织部分语文科、数学科骨干教师于__年4月20日和5月9日到太原师范学院参加了“小学语文国际精品课堂教学展示交流活动”、 “小学数学特级教师教学展示研讨会”，使一线教师从无字句处读到了真知，读到了新知，吸收了有益信息，开阔了眼界，拓展了思维。

通过不断学习和思考，我认识到：学习、实践、反思，是每一个青年教师成长的三个重要环节。

因此，自__年秋学段起，我们重抓第一个环节，坚持每月编写学校《教研简报》，对当月教师学习进行安排和指导;通过常规检查教师读书笔记，对教师业务学习的进度和效果进行督促;不定期组织相应闭卷考试，检查教师业务学习情况。

从__年春学段起，教研室继续以《教师读书制度》为依据，对教师每月的读书学习情况进行了检查和验收，发现有更多的教师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览计划。

从教师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看，教师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。

__年_月_日，县局教研室下发征集优秀教学案例的通知，学校教研室组织全体教师认真撰写，经过评选，许玲、宋丽娜、宋艳丽等教师的教学案例被报送县局参加评选。

“学高为师，身正为范。

”老师们言传身教，为学生做出了示范和表率。

现在，我们的校园里，无论是图书阅览室，集体办公室，还是教室、走廊乃至宿舍，都飘荡着浓浓的书香气息。

二.以校为本，踏实教研，坚持教书和育人两手抓

__年度，各教研组在学校统一安排下，积极开展专项教研活动，相互研讨课程、互听互评、交流体会，使校本教研活动正在一步一步地落实。

20__年_月份，教研室在全体小学教师中组织了“校级名师及教学能手评选活动”，通过校内外教学专家的认真评选，杨君霞、赵飞、韩秀丽、张黎芳、宋艳丽、李敏、李芳等13位教师当选，为广大教师树立了学习的楷模。

_月__-__日，学校教研室组织了“名师示范课”活动，语文、数学、英语、科学等各科教师从中受益。

针对学校部分学科教师专业发展相对滞后的现状，教研室__月__日印发了《关于开展“校级名师收徒辅导活动”的通知》。

通知发布后，一线任课教师涌跃报名参加。

后经校委会研究，确定了第一批教师培养名单为：

语文组高段---刘敏，低段---李娜;

数学组高段---宋丽娜，低段---李青青;

综合组冯斐艳、崔帅路。

在教研室的协调和指导下，她们在__年__月初旬相继找到了自己的导师并签订了《辅导协议》，在__月和__月份坚持集体备课、互相听评课活动，收到了一些成效。

三.继续审订、完善并印成了校本教材，整理编写了《教师节专刊》

08-10一学年，经过全体教师的共同努力和相关专家的指导、帮助，我对校本教材草案又进行了多次审订完善和增补优化。

学校在__年_月已将校本教材《为中华之崛起而读书》付印成册，并从__年秋学段起已经投入使用。

建校两年以来，王校长带领我们全体教师创造了一个又一个奇迹和辉煌。

在各处室和老师们的协助下，我整理编写完成的两本07-08学年和08-10学年《教师节专刊》，就将我们共同挥洒的汗水载入了校本史册。

四.课题实验拉开能力评价的帷幕，课题研究向纵深发展

五.持续开展了教师教学基本功训练系列活动

六.继续发现培养中青年教师的教育教学创新行为

我们所称的教育教学创新行为，是指在新课程新理念的指导下，教师积极转变教育、教学和评价方面的策略，主动运用创造性的教学方法，挖掘教材乃至生活中蕴含的创造性因素，引导、启发学生进行创造性学习。

在教研室的鼓励和扶持下，一批中青年教师上报了自己在教育教学实践中行之有效的一些创新行为，诸如连晶晶老师的《学生学科学习成长评价》、杨君霞老师的《小学语文科单元课文预习笔记卡》和王昆老师的《思贤语文教学评价积分尝试》等。

尽管他们的创新目前还有这样或是那样的局限和不足，但毕竟代表了我们襄矿子弟学校教师在创新教学探索方面取得的成就。

以上是__年我校教研工作的一些成绩，同时我也发现一些问题。

比如教研内容缺乏针对性，课题研究尚未形成浓厚的氛围，课堂教学中重知识传授、轻能力培养，部分教师对考试成绩的过分关注而引发的一系列问题等等。

为了使__年的教研工作稳步向前推进，切切实实提升我校整体教育水平和教学质量，继续为我校“创名校、出名师”的总体目标而不懈奋斗，我有几点打算和想法：

一.和各位老师一起积极探索并尽快建立适合我校实际的一整套的新课程评价制度，从而取代单一依靠月考成绩评价师生教育教学质量的应试教育体制，使评价真正起到促进师生和谐发展的作用。

为此，从下学期开始，学校教研室将由我牵头，抽取语文科骨干教师参加全国教育科学“十五”规划重点课题“小学生语文能力评价研究与实验项目”。

参加这个课题，就是要在《课程标准》精神指导下，坚持“以评价促进教师、学生能力发展”的基本理念，引进国外先进的教育评价方法，以定量和定性相结合的评价形式，充分关注每个学生的学习过程和能力;分析教学过程，诊断教学得失，改进教学方法，培养小学生学习能力，提高教师课堂教学水平。

二.继续完善和建立各项教研制度，如听评课制度、教师反思制度、校外专家引领制度、日常教研活动制度、各项教研奖励制度、课题申报立项制度等，建立促进教师专业发展的保障机制。

各位领导，各位老师，教研室取得的成绩离不开大家的帮助支持和共同努力，今后的工作更离不开大家的积极参与和团结合作。

谢谢大家!

教研主任述职报告 篇3

1999年我大学毕业，至今从事教学已有xx年，其中有十年初中语文教学经历，现担任xx区xx小学四年级语文教学及班主任工作，学校教研主任，低中年级组办公室管理工作。现将个人主要工作情况简要介绍如下：

一、执着追逐梦想，不断提高思想道德素质

我热爱并忠诚于党的教育事业，任教以来一直以“学高为师，身正为范”为自己的教育准则，铭记从教近四十载的父亲的教导：让我做一个坦荡无私的幸福教师。但是在十多年的教学实践和外出培训学习中我发现教师不能甘当一名勤奋的教书匠，还应该通过实践教学和相关的理论学习拥有自己的教育思想，不断创新，确立自己的职业理想。现今我要使自己成为一名幸福的“研究型”、“学者型”教师，裨教泽学桃李满，这成为我追逐的教育梦想。

20xx年我曾到两次参加骨干教师培训，一次赴乐陵参加学习，在这几次外出学习中给我的震撼较大：以前只是追求升学率，当听到省教研室主任崔峦的新课标解读、走进新课程等新理念的讲座后，发现自己思想太落后，眼界太闭塞，又听了几节名师的课堂，积极学习优秀教学经验的同时勇于改进自己的落后思想，教学方法，以后每次外出学习培训我都积极参加，这些学习开启了我投身教育科研工作的梦想之门。20xx年我任教初三语文课的教学，并在三年的教学中得到禹城教育局语文教研组的好评，在连续四次督导检查听课中我的课得到教研员焦清燕的好评：务实，基本功扎实，有亲和力的教师。20xx年我第一次写了一篇论文《让生活成为语文学习的源泉》获省级一等奖，指导的学生作文在德州《少年文萃》发表，这更增强了我进行教育科研的信心。

来到xx区xx小学，学校领导更是悉心培养我多次参加等教师培训学习，特别是20xx年11月参加“小学语文高效课堂教学策略‘同课异构’教学形式观摩研讨会暨小学语文新课标教学”观摩韩、毕、王等齐鲁名师精彩的课堂教学，聆听名师说课，专家教学经验交流与学术报告，领略了大师级上课风范。禹城市“以学为主”、“高效课堂”的教学理念，杜郎口的先进开放课堂学习这一系列的学习培训让我倍受鼓舞，新理念武装了我，新思想渗透到了我的血液，我要把自己的知识，有价值的思想结合自己的课堂教学使学生真正快乐学习，提高教育质量。是这些优秀的教师以及领导引领我走向教研领域，使我的思想素质不断得到提高，让我的眼界更为开阔，更加自信。

二、健全科学的教科研管理制度，努力打造高效的课堂教学

“科研兴教，科研兴校”科研就是学校发展的生命力。自担任学校教科研主任以来，我能够协助教务处主任管理学校的教科研工作，特别是学校课题研究的工作，借助外出学习的新思想，新理念我结合并贯彻xx市教研工作目标，制定和完善《xx区明德小学教育科研管理制度》和撰写教育科研年度工作计划，认真做好教科研工作总结，使学校的教育科研工作有条不紊的开展。课题研究方面，我积极发动并带领全校十名年轻教师积极参与xx市小课题的研究，并且每人有一个小课题，经过一年多的努力已全部结题。在学校教科研管理的同时，我还一直坚持语文教学以及班主任工作。积极参加xx市举办的各种课堂教学比赛活动，如20xx年小学品社教学基本功评选荣获一等奖，xx区优秀班主任，我自己研究的小课题《高段小学生有效积累习作素材的实践研究》顺利结题并颁发了证书；另外我还参与省思品课题《小学生行为习惯养成教育小学实施思品课教育的几点建议》中期报告获奖。在课题研究的过程中，我能够结合语文课堂教学的实际，通过课题研究带动课程改革和自身教育思想的创新，培养学生良好的语文学习习惯，激发学习兴趣，转变学生的学习方式，真正把课题研究的成果应用到实际教学中去，努力打造优质高效的课堂教学。为此我在理论和实践上做了一些尝试并受到很好的效果，其中省级教育科研优秀成果论文《小学实施思品教育的几点建议》、《量体裁衣，做合身衣裳》均获省级二等奖；另外我执教的《千年梦圆在今朝》获电化教学优质课一等奖。

三、勇于挑战，不断探索，开拓教科研新方式

以往学校教科研活动的开展主要是集体备课-听课-评课等形式，老师们几乎没有兴趣，因此科研氛围比较枯燥乏味，在连续几次外出学习中，我发现一个学校教科研氛围浓厚程度不仅靠制度约束，更重要的是给教师提供一系列的“营养大餐”比如“请进来”聘请优秀教师来执教观摩；经济条件不允许可以从光盘或网络上集体观摩，讨论，反思自己的课堂教学，收到了很好的效果。再就是给教师订购适合于他们的教学用书，教科研文献资料，报刊书籍，每学期至少精读两本教育文献并及学习笔记；最后“推出去”，让在课堂教学和教育研究中有突出成绩的老师得到更大舞台的展示，比如到其他学校或县市参与活动交流。

教研主任述职报告 篇4

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

转眼间，一学年在繁忙的工作中不知不觉即将过去，现就本人一年来的任职情况，向各位汇报，恭请领导和同行予以审议，不当之处请指正。

一、政治思想

自从接手教研主任一职，感到工作压力很大。学校全部进入原一中校区，教师整体师资老化、巨大的教学教研压力，使学校更加艰难、学校搬迁之苦、创建之难，都必须马上面对。

但是领导的一次次谈话，又使我不得不面对以下三个难题：一是服从学校调整大局；二是实现平稳过渡，确保教学成绩稳定；三是谋求学校教研工作健康发展。为了解决以上难题，我是坚持做到“三唯”：一是唯有学习扩展思路；二是唯有实干引领老师，“向我看齐”不是口号，更是行动；三是唯有交流化解矛盾，我经常走出办公室，与老师谈心，和家长沟通，消除误解，排除阻力。

二、主要工作：

1、保运转。

接手教研工作时，万事开头难。面对困境，我们一方面争取校教务处和局教研室的关心和帮助。同时，打好校友和朋友牌，平时早请示，勤汇报，一有信息主动找，以实干的精神争取上级领导和校友对教研的理解和关心，开源节流，保证了学校教研工作的正常运转。

2、创合格。

去年在教科局和学校领导的关心和具体指导下，我校申请创建教研室合格学校。面对这一重任，我们全面克服重重困难：一是不断完善和规范学校内部教学常规资料，二是发动全体老师共同参与，三是整合学校内部的教育教学资源，全面加强了学校的教研室功能。经过全体师生的共同努力，我校一次性成功通过了合格教研室的验收，提升了学校的整体办学水平。

3、谋发展。

我们克服学校搬迁时的图书流失、专业人才的短缺以及合格教研室创建的各种压力，全体教师齐上阵，加班加点，顺利通过合格教研室的验收。

4、推绩效。

根据市教科局的意见，经过反复研究讨论，广泛征求意见，制订了《教师绩效考核实施细则》，体现“多劳多得，优劳优酬”原则。

5、抓安全。

我校先后制订了《班级管理细则》、《寝室管理细则》、《班级评比制度》《教研制度》《校长教师听评课制度》等规章制度。利用教学研讨会和两个宣传栏，对教师反复进行安全教育。

特别是在今年上半年，我校在校台帐管理、公开课、集体备课等方面做了大量工作，确保了无一起安全事故的发生，尤其值得一提的是经过多方争取，我校建起了多功能厅和多媒体教室，,解决了我校教学教研最大的设施设备问题。

6、优硬件。

去年我们设置了教研专门办公室，增添了计算机，完善了打印系统，对学校的变压器进行增容，并针对学生好动、自我防护意识不强的特点，对学校所有的.梯级和陡坡加建防护栏。

另外，为了节约能源，减少支出，在学校食堂添置了电蒸饭柜，在寝室安装了电热水箱，彻底解决了近200名住校生的热水供应问题。临近期末，厕所项目已争取到位，借此机会我又找环保局、园林局准备校园绿化，解决校园美化、亮化问题。

7、办活动。

去年下半学期我校举办了全校性的广播体操比赛，冬季运动会。今年我校又开展了读书演讲比赛，进行了学雷锋活动，并且成功举办了教学常规展示，扩大了社会影响，增进了家校之间的交流。

8、引师资。

“国培”的到来，不但活跃了校园氛围，提高了教师的整体素质，而且也促进了老师的专业素养的提高。

9、转教师。

今年上半年，我校有5名教师根据自愿申报、学校整体考虑的原则，进入学校食堂、门卫、宿管员等岗位。这既减少了编外用工人数，又使学校节约了部分资金。

10、重文化。

自去年以来，我们充分发挥学校现有宣传栏的作用，多次对学校的开学典礼、运动会、广播体操比赛、元旦致辞、读书心得体会、庆十一等重大活动进行宣传。同时举办了学生美术作品展、读书征文展。在重大节日和学校重大活动举办时，我们还充分利用彩旗、灯笼、横幅、标语、写真喷绘等装扮校园，给学生以潜移默化的影响。

11、提质量。

一是夺得全市教学质量先进单位，二是去年下半年全市八年级调考，成绩名列前茅，三是全国中学生英语比赛，我校获优秀组织奖，四是今年的中学生化学竞赛，我校6人获省级奖励，五是今年期中九年级参加全市调考，成绩喜人。

12、讲感情。

一是对病老教师及时电话问候，上门看望慰问；二是老师有喜事及时祝贺；三是教师有难事只要能帮上忙的，不推迟，不图回报，尽最大努力解决；四是工作失误主动承担，真诚待人。

三、个人体会

一是做到“三紧”：紧紧依托组织，紧密联系校友，紧紧凝聚师生。二是坚持“三动”：生命在于运动，人气在于走动，教研在于交流。三是实干也是一种能力，唯有实干才能引领师生、能凝聚人心。四是以真心和诚心换来关心和爱心。五是自己多做一点，说话才有底气。六是重视交流，增进理解。七是常怀感恩之心，扎实做事，为人低调。

四、工作中的不足

在平时的学校管理工作中，管理水平有待进一步提高，学校特色有待进一步挖掘。师生在各类竞赛参与率、获奖率有待进一步加强。

五、工作设想

一是坚持开门办学思想不动摇。二是调动一切可以调动的因素，全力争取相关课题项目。后一段重点是学校兼职教研员的培养，名师的培养，教研的常态化管理。三是积极向上反映，引进和培养新鲜血液，避免教师断层。四是争取学校支持，进一步完善教研室建设。五是积极争取其他渠道的外援。六是假期努力教师全员培训。

尊敬的各位领导，感谢你们一直以来五中教研工作的关心。俗话说“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。亲爱的各位老师，感谢你们一年来与我患难与共、风雨同舟。我深知：一年来之所以取得一些成绩主要是上级组织的正确领导，全体教师的通力协作。

一年来尽管工作忙碌，但很充实，虽然很辛苦但是很欣慰，能够为学校的教育教学尽自己的一份心一份力，我是五中人，我愿为五中增光添彩。

谢谢大家！

教研主任述职报告 篇5

教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，而备课组是构成教研组的最小单位，组织好备课组教学活动，对于提高教研组的整体实力，构成团结、和谐的教研群众，提高教学质量，有着重要作用。，因此在全体初三英语教师的共同努力下，初三备课组的做了如下工作:

组长是备课组的核心，所以本学期在开学初就制定了严密的计划，本组人员每一天都明白自己该干什么，在平时的备课中，大家畅所欲言，每一天都舒畅地开展工作。其次大家都有无私奉献精神，增强服务意识，各项计划、方案的制定大家都群策群力，这样就方便本组教师的操作执行。遇到的具体问题，大家都勇于承担职责，分析问题，寻找对策，解决问题，总结经验教训。再次，组员自己扬长避短。多寻找他人的长项，此刻每个组员都独挡一面，整个备课组成了无懈可击的一个整体。

备课组组织本组人员备好每一节课，为使教学具有创造性，备课组内除营造了浓厚的教研氛围，尽可能做到了信息畅通，资源共享，集思广益，构成合力，充分发挥整体优势。为提高备课组的群众效益，大家经常在一齐进行相互交流。组长组织群众备课，集中大家的智慧有目的、有针对性地开展教学。为组织好英语备课组教学活动，概括起来我们从以下四个方面做起:

(一)、脚踏实地，从实际出发。

第一、分析学生，了解学生:根据学生实际状况，教学分两步走，边学新课边复习旧课，让学生尽快适应教师。把教学重点放在抓好边缘学生和英语短板的学生。120分以上的学生关键加大阅读量和写作，100--120分之间的既要抓基础，还要抓阅读潜力的提高，100分以下不及格的这些学生主要是抓基础，在上新课的同时开始复习中考考点。第二、分析中考，了解中考，提前进入中考状态。教师把历年来的中考题做了归类，边讲题边渗入中考，让学生明白中考题是怎样在原有的基础上进行改变，帮忙学生总结决定，发现规律，到逐渐明白。在月考中渗透这部分题，并且从出题、考试、阅卷都按中考的规格走，每出一套题，至少要两个人进行分工协作，讨论研究，增减筛选，然后再集中大家的智慧。每次考试都有听力、基础、阅读完型以及作文，目的就是想让学生逐渐适应中考，熟悉中考，提前进入中考状态。减缓以后学生在中考中的紧张情绪，了解往年与今年的中考精神与命题方向。

(二)、优化教材，提到课堂效率。

第一、认真研究课标和教材，努力提高课堂教学效率。功夫花在备课上，每周的备课组活动:除了主备人说课外.每个人都要说下一周要讲的课，并说出设计意图和教学理念，然后其他老师一块讨论，提出推荐。备课时总结上一周新教材课堂教学得失，及时分析学生的学习状况进行教学阶段反思:

1透过群众备课，各位老师更进一步了解了本届学生的优势和劣势、本届英语学科的优势和劣势，以及班级内的学生间的差距、年级中班级间的差距等，有利于有效开展教育教学活动，并挖潜。

2透过群众备课、轮流说课、其他老师补充等使各位老师更准确地把握教材、灵活运用教材，真正落实“用教材去教，而不是教教材”的教学指导思想。

3透过相互间的教学交流，不断地改善教法，努力使自己的教法适合自己的学生，从而使学生获得有效的学习方法，少走弯路。

第二、水平体此刻课堂上，课堂教学要注重针对性、强调学生学习的自主性、激发学生的用心性、师生双边活动和情感交流、加强学生的课堂练习和动手操作等环节，用好、用足45分钟，努力提高课堂教学效率，切实减轻课后作业负担。教师努力提高自己的课堂教学质量，上好每一节课，不会因为自己的准备不足而频繁出现课外加班补课的现象。

第三、整体提高还要靠课后辅导上对学习比较慢的同学，认真分析，研究对策，落实措施，努力转化。切实提高教学研究的针对性和实效性，加强目标管理，对不同学生确定不同目标，进行分层教育。能上110分的同学、我们进行鼓励，激发他们的内趋力;对暂时后进学生既严格要求又要热情关怀保护其自信心，使他们能与同学们共同前进。

教研主任述职报告 篇6

20xx年，我继续负责学校教育教学科研工作。在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下，通过全体老师的共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下：

一、一如继往地在全体师生中努力营造读书学习氛围，初步创建书香型校园

根据课改趋势和县局会议精神，一年以来，我们组织了多次对课程标准的学习和考核，使广大一线教师进一步认识到课标对新课程教学的指导和引领作用，也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明了方向。

先后组织部分语文科、数学科骨干教师于20xx年4月20日和5月9日到太原师范学院参加了“小学语文国际精品课堂教学展示交流活动”、 “小学数学特级教师教学展示研讨会”，使一线教师从无字句处读到了真知，读到了新知，吸收了有益信息，开阔了眼界，拓展了思维。

通过不断学习和思考，我认识到：学习、实践、反思，是每一个青年教师成长的三个重要环节。因此，自09年秋学段起，我们重抓第一个环节，坚持每月编写学校《教研简报》，对当月教师学习进行安排和指导;通过常规检查教师读书笔记，对教师业务学习的进度和效果进行督促;不定期组织相应闭卷考试，检查教师业务学习情况。

从20xx年春学段起，教研室继续以《教师读书制度》为依据，对教师每月的读书学习情况进行了检查和验收，发现有更多的教师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览计划。从教师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看，教师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。

20xx年x月x日，县局教研室下发征集优秀教学案例的通知，学校教研室组织全体教师认真撰写，经过评选，xx等教师的教学案例被报送县局参加评选。

“学高为师，身正为范。”老师们言传身教，为学生做出了示范和表率。现在，我们的校园里，无论是图书阅览室，集体办公室，还是教室、走廊乃至宿舍，都飘荡着浓浓的书香气息。

二、以校为本，踏实教研，坚持教书和育人两手抓

20xx年度，各教研组在学校统一安排下，积极开展专项教研活动，相互研讨课程、互听互评、交流体会，使校本教研活动正在一步一步地落实。

20xx年x月份，教研室在全体小学教师中组织了“校级名师及教学能手评选活动”，通过校内外教学专家的认真评选，xx等13位教师当选，为广大教师树立了学习的楷模。

x月xx-xx日，学校教研室组织了“名师示范课”活动，语文、数学、英语、科学等各科教师从中受益。针对学校部分学科教师专业发展相对滞后的现状，教研室xx月xx日印发了《关于开展“校级名师收徒辅导活动”的通知》。通知发布后，一线任课教师涌跃报名参加。后经校委会研究，确定了第一批教师培养名单为：

语文组高段---xx，低段---xx;

数学组高段---xx，低段---xx;

综合组xx。

在教研室的协调和指导下，她们在20xx年xx月初旬相继找到了自己的导师并签订了《辅导协议》，在xx月和xx月份坚持集体备课、互相听评课活动，收到了一些成效。

三、继续审订、完善并印成了校本教材，整理编写了《教师节专刊》

xx-xx一学年，经过全体教师的共同努力和相关专家的指导、帮助，我对校本教材草案又进行了多次审订完善和增补优化。学校在xx年x月已将校本教材《为中华之崛起而读书》付印成册，并从xx年秋学段起已经投入使用。

建校两年以来，王校长带领我们全体教师创造了一个又一个奇迹和辉煌。在各处室和老师们的协助下，我整理编写完成的两本xx-xx学年和xx-xx学年《教师节专刊》，就将我们共同挥洒的汗水载入了校本史册。

四、继续发现培养中青年教师的教育教学创新行为

我们所称的教育教学创新行为，是指在新课程新理念的指导下，教师积极转变教育、教学和评价方面的策略，主动运用创造性的教学方法，挖掘教材乃至生活中蕴含的创造性因素，引导、启发学生进行创造性学习。

在教研室的鼓励和扶持下，一批中青年教师上报了自己在教育教学实践中行之有效的一些创新行为，诸如连晶晶老师的《学生学科学习成长评价》、杨君霞老师的《小学语文科单元课文预习笔记卡》和王昆老师的《思贤语文教学评价积分尝试》等。尽管他们的创新目前还有这样或是那样的局限和不足，但毕竟代表了我们襄矿子弟学校教师在创新教学探索方面取得的成就。

以上是20xx年我校教研工作的一些成绩，同时我也发现一些问题。比如教研内容缺乏针对性，课题研究尚未形成浓厚的氛围，课堂教学中重知识传授、轻能力培养，部分教师对考试成绩的过分关注而引发的一系列问题等等。

教研主任述职报告 篇7

1、每周定期开展教研活动。我校的教研活动以备课组为单位，采用专题讲座的形式，组织全体教师进行教研活动。

2、组织教研员编写泾中校本教材10本，出版泾中教育2本

3、组织与实施高一、高二年级新课程展示周，高一年级新课程公开课、观摩课活动。

4、9月11日至13日分九科召开了近三年高考备考得与失座谈会，对近三年高考备考的得与失进行了交流研讨。

5、成功的举行了“高三一轮、二轮复习研讨课活动”，10科20名教师进行一轮、二轮示范课教学，通过评课，形成高三复课模式，优化学科教学模式，以提高课堂教学效益。

5、组织并实施高三年级复习课、习题课、公开课活动。

6、组织实施学校、县教研室赛教活动，39位教师参加了初赛，实施18位教师县赛教活动。其中6人获一等奖、14人获二等奖。

7、成功组织教师多媒体培训，我校254名科任教师参加为期3周多媒体课件制作培训。

8组织中级及以下教师的继续教育暑期培训。

9、组织教师16人次的西安高考研讨会。

10.组织安排并实施200名教师参加的网上继续教育学习，目前，教师学习积极主动，正在进行。

教研主任述职报告 篇8

语文教研主任述职报告

自负责担任语文教研主任以来，我始终以教学质量提升、师资队伍建设和课程教材研发为重点工作，不断推进学校语文教学水平的提高，得到领导和教师团队的认同和支持。以下是我的工作总结和展望。

一、教学质量提升

1. 教学观念创新

我积极推广“以学生为中心”和“探究式学习”等先进教学理念，通过各种形式的活动和培训，引导教师转变传统教学方式，提高教学质量和效益。

2. 课堂教学改进

我协助教师规范课堂教学流程，推广阅读课程，让学生在较短时间内获取更多的知识和体验。同时，我与教师一起改进评价方式，注重学生能力的提升，并加强与家长的沟通，增强家校合作力度。

3. 教育教学质量监督

我指导各学科教师积极开展学生作业检查和阶段性考试，并对教学过程进行追踪和监督。帮助教师及时发现问题并改进，提高教学质量。

二、师资队伍建设

1. 教师培训

我主持组织了多次教育培训和教研会，邀请知名教育专家为全校教师进行讲座和研讨，使教师不断学习和进步。

2. 新教师引进和培养

我协同学校招生部门，积极引进优秀毕业生作为学校新教师。对新教师进行专业知识传授和教育教学培训，以快速提升其教学能力和适应能力。

3. 师资队伍管理

我与年级组长一起，对各年级教师的工作状况进行监测评估，并及时给出指导和建议。此外，为了提高师资队伍的团队协作能力，我组织开展了多次团队建设活动。

三、课程教材研发

1.教材修订工作

我积极参与语文教材的修订工作，按照新的教学理念，重新编写了语文教材，使其更符合时代需求。

2.研发新课程

我们组织教师及时梳理、总结与分析教学过程中存在的问题，并与专家教授联合合作研发新的课程以提高教学质量。

3.课程研究活动

我主持开展了多次课程研究活动，让学科组教师及时掌握最新教学动态和科研成果，全面提高教育教学质量。

未来计划

为了进一步提高学校语文教学工作水平，我会继续做好以下方面的工作：

1.不断推动教学质量的提升

2.深入挖掘师资队伍潜力

3.继续研发新课程，突破教学瓶颈

4.持续做好工作，并坚持不懈

最后，感谢各位领导和同事的支持与合作，承担起语文教学主管工作后，我深刻意识到其中的艰辛和责任。同时，我也意识到，我们的团队需要更多的工作和努力来为学校的发展做出更大的贡献。

教研主任述职报告 篇9

尊敬的领导、各位同事：

我是某某学校的语文教研主任，今天很荣幸向大家汇报一下我的工作情况。

首先，我要感谢学校领导以及各位同事的支持和鼓励，让我在教研工作中不断成长、不断进步。回顾过去一年，我认为自己主要从以下三个方面取得了不错的成绩。

一、教学研究方面

作为该校的语文教研主任，我一直把教学研究放在首位，为全体语文教师提供了多学科的教学研究培训，针对中考改革的研究与探究，组织了中考语文话题方面的大量专题分享和交流活动。同时，我也积极参加市、区、县各级语文教师研讨会议，汇集各方面的教学研究成果，并且推广和落实到我们学校的教学当中。

二、课程建设方面

在教学内容上，我认真研读了《语文课程标准》，根据学生的实际情况，紧密贴合教材，在现已有的课程体系中，重点拓展延伸，加强知识系统性、方法系统性和质量标准性的要求，不断完善学校的语文课程，使学生在学习过程中得到充分的发展和提升，为学生的个性化发展和创新思维提供了良好的支撑平台。

三、教师团队建设方面

我认为教研工作的一个重要目标是搭建一个优秀的师资力量体系，为学生提供高质量的教学服务。因此，我积极参与学校教师培训、座谈会等各种形式的交流和讨论，不断提高教师的职业素养和教育教学业务能力，为优化学校的师资队伍建设贡献自己的力量。同时，我也积极与一些有实力和经验的教育专家进行合作，邀请他们来学校指导教师教学，为师资队伍提升注入了蓬勃的活力。

总结

在我担任语文教研主任的一年里，我始终坚持工作理念和执着的工作态度，把自己的工作功能发挥到了最大化。通过多年的语文教学实践和教育教学理论的探索，我认为语文教学应该以提高学生的语言思维能力为核心，培养学生的语言表达能力为基本点，并针对不同年级的学生特点，采用不同的教学方法进行系统化和全面化的指导，从而达到活泼有趣、直观易懂的教学目的。在下一年度的教研工作中，我将继续加强自己的学习和探索，为学校的语文课程建设、教师师资队伍建设提供更多的优秀建议和实践探索。谢谢大家！

教研主任述职报告 篇10

担任现职以来，我积极学习教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中努力探索和创新，经过几年的努力，在教育教学和科研工作中取得了一些成绩。

多年来，我一直担任八年级两个班和九年级两个毕业班的物理教学任务。虽然教学工作繁忙，但我并没有忘记钻研教学业务，在百忙之中抽出时间做业务学习，努力提高自己的专业素质和教学水平，并在教学实践中不断探索和总结好的教学方法，逐渐形成了自己具有个性特色的课堂教学风格，深受课堂学生的喜爱。

从20xx年开始，引导学生开展物理小课题研究，以“自组织”作为活动的组织模式，让学生自由组合，组成研究小组，开展小课题研究。在我的指导下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生的科学探究能力得到锻炼，学习的积极性和主动性大大提高，学生的.综合素质进一步提高，学习成绩稳步提高。近年来，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学前列，这离不开我的科学教学和悉心指导。

在教学过程中，我不仅注重对教学方法的研究和总结，而且非常注重对学生学习方法的指导。我一直相信，教育要成功，三分给老师，七分给学生自己。在教学中，我关心和爱护每一个学生，管教和引导学生，多用鼓励和表扬，少用批评和指责。在课堂上，学生喜欢听，爱听，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，推理简单，使课堂充满活力。在课堂教学中，应关注不同层次学生的需求，采取“两头保护，中间促进”的方法，即注重培养尖子生，关爱后进生，促进中专生发展，保证班级整体水平的提高。

从20xx年开始，我一直担任我校理化教研室主任。在教学工作中，我非常重视教研工作，带领这一批教师积极开展讲座、集体备课、听课、评课活动，定期开展教学专业学习，使这一批教师的教学专业水平得到了稳步提高。在20xx年贵州教育科学研究所举办的教学设计与论文竞赛中，我组4位老师（全校8位老师参加）参加了投稿，均获奖

除了上述工作之外，由于学校工作的需要，我还从事了校园广播维护、学校新闻摄影、学生宿舍管理、校园安全检查等工作，都认真履行了自己的职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校的发展做出自己的贡献。

竞选生物组长的述职报告

光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？来为这一年的工作写一份述职报告吧。我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编整理的生物科组述职报告（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

竞选生物组长的述职报告 篇1

回顾这一年来的工作，我在公司领导和科长及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。现将一年来的工作作述职报告如下：

一、加强自身学习，提高业务水平。

注意政治理论的学习，身体力行地践行并将其溶合到实际工作中去，并积极向党组织靠拢。由于感到自己现在的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习，向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作。

二、积极提高自身各项业务素质。

争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。在担任检验员期间，严把入库粮食质量关。在把握既坚持原则又灵活地处理实际问题的能力上有了长足的进步。当班过磅时能够坚守岗位，保证粮食的及时出入库。对大米厂的出厂产品，总是按时检验，及时出具检验报告，保证了米厂的正常生产。在11月份的续聘调整中，在领导的关心下，担任仓储保管组长。刚好赶上一年一度的冬季仓储安全检查，捡残渣、平粮面、搞卫生，自己主动完成各项工作任务。整整一个月的时间，与同事们一道，放弃了双休日，整天蹲在仓内。功夫不负有心人，在这次检查中，我库获得了一等奖的好成绩。

三、存在的问题和今后的努力方向。

一年来，本人能够敬业爱岗，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，仓储保管组长对我而言是一个新的岗位，虽然以前在粮校学习的是粮油储藏与检验专业，但还未担任过仓储保管员，许多工作我都是边干边学习，工作效率有待进一步提高;第二，平时工作只想到本科室范围内的事情，对粮库其他科室的工作没有留心了解。

在下一年里，自己决心认真提高业务工作水平，为公司的发展贡献自己的力量。我想应该努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习储藏专业知识。加强对粮食行业发展脉络、走向的了解，加强对同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;第二，注重与相关科室及同事的工作配合，团结一致，勤奋工作，形成良好的工作氛围。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

竞选生物组长的述职报告 篇2

尊敬的各位领导、各位专家：

我是xx小学教师xxx。我于20xx年7月出生在一个普通的工人家庭，20xx年10月（16岁）参加教育工作，大学本科学历，初中教师资格，20xx年9月被聘为小学高级教师。

参加工作21年里，我在科任岗位上工作了3年，历任自然、思品、体育教师之职；在班主任岗位上工作了8年，胜任大循环工作任务；在少先队辅导员岗位上工作了4年；在教导主任岗位上工作了2年，副校长岗位上工作了4年。在各级组织的培养教育下，在学校同事的理解、支持和帮助下，我无论在哪个工作岗位上都能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下：

一、获得荣誉称号情况

1、先后获得过xx地区模范教师，xx地区优秀辅导员，xx市第十届劳动模范，xx市优秀辅导员标兵光荣称号，并享受政府津贴。

2、20xx年5月被中国教育学会评为国家级优秀教师；

3、20xx年9月被省教育厅评为省级语文骨干教师；

4、20xx年6月获省级数学优质课一等指导奖两次；20xx年1月获省级语文优质课指导二等奖。20xx年3月获地级语文优质课指导特等奖，4月获地级自然课指导一等奖。20xx年获地级自然课优秀指导奖。

5、20xx年5月、20xx年3月被xx地区教育学院评为先进个人；20xx年12月获得xx地区语文教学能手称号

6、20xx年被评为xx市优秀德育工作者；

7、20xx—20xx年连续11年被评为教育系统模范工作者；

8、20xx—20xx年连续6年被评为教育系统优秀共产党员；20xx年9月被评为模范教育工作者；12月被授予xx市教学创新能手荣誉称号。

9、20xx年被评为xx市课改先进个人；

10、20xx年1月、7月，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局评为领导干部听课先进个人；

11、20xx年5月被评为《科学》学科优秀指导教师。

12、获市工会、少工委、共青团奖励二十余次，多次获得青年岗位能手、优秀辅导员标兵、职业道德先进个人等荣誉称号。

二、论文经验及教学科研成果情况

所撰写的论文20xx年，20xx年4次获得国家一等奖，2次国家二等奖，三次省级一等奖，八次获得省级二等奖，一次省级三等奖，四次市优秀奖。我撰写的论文《让德育走进儿童的生活空间》05年12月发表在中国教育教学研究会主编的《20xx年中国教研年鉴》上，并获得国家级一等奖；《试谈应试教育的弊端》一文07年入选于国家级大型教育文献《教育创新与实践指导》一书，获国家级二等奖，此文也是xx市教育局网站教学教研栏目中收录的唯一一项科研成果；《发挥教育途径作用，扎实推进德育工作》一文07年入选于《中国教育改革与现代教育理论创新》一书。

课改以来，我在《xx市教育简报》上发表文章两篇；主持制定实施的《xx小学教师评价体系》，在实际工作中取得了显著的效果，受到市教育局、进修学校的好评，并作为xx市义务教育课程改革实验的典型经验发表于20xx年8月的《xx市课程改革经验汇编》上，在全市加以推广；在教育网站上发表经验、科研论文共5篇。

三、政治思想、文化业务学习情况。

工作21年来，我始终坚持政治理论和业务学习，以先进思想来武装自己的头脑，坚定献身教育事业的崇高理想。即使在16岁参加教育工作之初，家长不信任自己把学生从班级转出的时候；在代理大队辅导员的4年期间把学校的少先队工作打造成市里的一面旗帜而自己迟迟不能转正，迫切渴望自身能力得到组织上认可的时候；在竞聘校长岗位以微弱的差距屈居第二名的时候；两次竞争中高指标，都在边缘徘徊的时候。我都能够在内心深处始终向往美好，憧憬未来，及时地调整心态，找出差距，摆正自身的位置，以大局为重。相信风雨过后，总有彩虹，追求那种雨过天晴，在阳光下自由呼吸的美丽心境。时刻提醒、告诫自己，要始终如一的用工作中每一次小小的成绩来鞭策、激励自己满怀豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“来在前，走在后；干在前，说在后；吃苦在前，享受在后”的共产党员靓丽风采。

工作之余，我一直坚持业务理论学习和文化知识学习，并在20xx年取得大学专科学历，20xx年取得大学本科学历，20xx年获得中学教师资格。由于自己工作中善于发现问题、总结经验教训，主动适应新时期教育工作的需要，用新的课改理念来指导教育实践，取得了较好的教育教学工作成绩。

以上是我近年来的工作、思想、学习情况的简要汇报，恳请各位领导、专家批评指正。最后，请允许我再一次以我最喜欢的《中国青年》封面上的那句话与大家共勉：奋斗改变命运，梦想让自己与众不同！

谢谢各位！

竞选生物组长的述职报告 篇3

回顾xx，我感受良多。首先这是我成长的一年，也是我坎坷的一年，我体会到了失败，从失败中学到怎样向成功迈步。xx我在想，我的努力改变了什么，同时我在天石源又获得了什么。此时，通过这个述职报告总结下我今年的工作。并对明年的工作规划做一个简略的目标。

迄今为止，我进入公司已经整两年了，xx年我虚心学习工作技能，xx我不断努力的提高自己的工作技能，而又带领我成品车间注胶组这个团队，共同提高工作技能及产品质量。但这些是不够的，响应公司领导号召，并经常组织组员参加我们班组长内部的培训。其培训内容为《工作中的细节及执行力》，《工作经验的交流及团队意识》等。我们的公司是高速发展的一个阶段，身为天石源人，我自己切身的认识到，只是做好自己应该做的事情是不够的，那是自己应该要做的。经过何武、潘武等领导的栽培和鼓励，我认识到工作技能只是我人生事业的一个辅助工具，真正改变自己，向着顶峰迈进的是工作态度。我理解的工作态度包括积极学习、热诚待人，包容宽容和不断进取、创新的精神。对我来讲我绝对能做到这些，即使今年我没有做到，那也是我明年努力的方向。而难的就是我要以我十二分的热情来影响、改变提高我注胶组团队的进步。因为一个好的带头人所具备这些态度是必须的。一个人的进步只能代表自己，团队的进步才能代表我们成品组，代表我们天石源。

我要做的还有很多、很多，这么漂亮的话语，不是说出来给大家鉴赏的。我要表明我的决心，我的态度。我相信我绝对能做好。真正把自己的想法说出来是一种勇气，但真正的做出来却是需要魄力的。我真真切切的感受的到。今年8月份我根据我注胶模具使用情况，设计了一个《模具管理看板》。从想出来到真正的做出了用了两个月的时间。期间经历了磕磕碰碰，最后靠着领导的不断催促，不断修改才做了出来。通过这个事情，我明白原来什么事情动动嘴皮子是那么的容易，而真正去做的时候却那么多的困难。我明白想要做什么事情，都是要经过不断的商量，听取大家的意见，是多么的重要。这件事情我学到了理解、学到了沟通的重要性。在《模具管理看板》做出来的时候我的情绪变的紧张，害怕听到负面的意见。工作情绪陷入了低点。在这个时候公司领导给了我鼓励，而我自己通过工作方面、提升工作态度的书籍来找到我的缺点。我认为我的缺点是还不够大胆，做什么事情有太多的顾虑。在与人沟通的问题上还不够圆润。在侧，在付出行动和实践上没有那种想到就做的精神。

xx是我工作经验和对工作态度改变的一年，今年的下半年通过对组员的培训，虽然总共培训的次数很少，但通过培训的这种形式，让我和我的组员在思想觉悟上提升了好多，虽然这个觉悟没有准确的标准。但和去年相对比较起来今年无非是升华，大步提升的一年，天壤之别的一年。也可能我身在这个集体无法感觉到它的进步，但每次写工作报告，每次和新员工提起去年时。我心里都自豪万分，我见证并参与了我们团队的进步，我找到了我的责任感和归属感，并把每天的工作当成我的事业在在奋斗着。如果让我细说我今年具体做了什么，那我就用一句话代替，我每天的工作都倾注了我的热情和心血，我每时每刻都在琢磨怎么样提升质量和效率!! 如果把工作定义为两个字，我会说“事业”。

当然我以上所陈述的内容，不是为了哗众取宠，不是为了表现我自己的境界多么高尚。我只是希望我的述职报告能让公司领导认识到我，明确我明年的努力方向，生活你给予它什么，它也会回报你什么。工作亦也是。

明年我会把工作主要放在思想文化建设上，我自己会提高自己对工作技能和工作态度的学习，通过培训、交流等主题组织组员进行开会。倡导自己组员主动积极的端正工作态度。那里不足就补那，并共同探讨我们团队存在的缺点，响应天石源高速发展的制度。公司在进步的同时，我们的团队也要赶上天石源腾飞的步伐。

以上所提到的种种，或许有些做作，但确实是我对天石源的真实情感，写的语句或许不够通顺，但确实是我对态度的见解。这份报告是我事业起点的一个写照，它没有激情澎湃华丽的词语，但它是我对希望埋下的一颗种子，它在天石源扎根发芽，它在天石源枝繁叶茂！！在这新的一年预祝天石源发展壮大，成为中国绳锯制造业第一品牌！祝天石源的兄弟姐妹身体健康、事事顺心！！

竞选生物组长的述职报告 篇4

20XX年一飞而过，它飞过，而我倍觉沉重：上半年为中考拼搏，下半年为小班化教学模式而面壁苦思，为看起来很美丽的事物奔忙。时间飞过，留我在原地辗转反侧。

上任伊始，忐忑不安中度过，随即转入高节奏的运转中，九月二日即开《杨修之死》一课，校长坐镇指挥，让我们分别从课堂提问、学法指导、教材处理、教学过程等角度进行评课，形成电子文稿，并进行课后讨论，讲评共进步。同时，九月份还收集了教师信息汇总上报，收集语文教师论文十一篇，“回家作业”的案例两篇，并在语文教研组长会议上做了“多彩的语文教研组”的发言。

十月，配合学校的预调研活动，收集语文教师的教学亮点与困惑，形成xx中学语文教研组调研报告，向学校提出为语文老师空出周四下午时间进行有效地听课、评课、研讨的建议，多出去听课，取人之长，补己之短的建议，以及如何调和教师的目标指向与学生的需求不一致的问题。紧接着学习杜郎口，认识到我们无法改变统编教材，无法改变考试制度，也无法短时期内改变教师的素质，更不可能改变生源状况，剩下的就只有课堂教学方式了——这是我们唯一能够改变的。

十一月，非常感谢学校给我走近大师的机会，听了浙派名师的八节课，听课归来进行了汇报。深切感受到风向变了，不再过度关注教师的表演，而是学生的学，切实提高学的效率。

十二月，学校开展主题为“聚焦个体,指导学法”教学研讨课，为了更好的展示我们的思考，我们的探索，本次开课教师大胆探索，勇于走不寻常路，结果虽然有遗憾，但我们终究迈出了大大的一步。这次教学活动带给我们思考，如何将指导学法落到实处，如何在小班化教学的背景下做到更深入的合作探究，聚焦个体的同时如何关注全体等等。进而开始探索小班化教学模式，综合大家的建议形成“任务实践式”xx中学语文课堂教学模式。平安夜，我们走进宁波慈城中学取经，归来后讨论完善小班化教学模式。

一月，开展小班化教学模式的'示范展示课，三位备课组长纷纷上阵，此次活动得到了王老师的充分肯定：老师的指责少了，鼓励多了；学法指导多了，灌输少了；笑声多了，烦躁少了。

回顾一学期，真快啊。除了上述工作，我还配合政教处、团委完成各种征文的评选活动，并听课三十几节。零零碎碎的常务工作不再一一赘述。在此，非常感谢语文组那些勤勤恳恳默默耕耘的兄弟姐妹。谢谢！

竞选生物组长的述职报告 篇5

尊敬的各位领导、各位评委、各位代表：

你们好！

今天，我怀着十分激动的心情，参加xx镇镇长的竞选，这既是组织的关怀，又是大家对我的信任，我感到很荣幸。 我竞选镇长，因为我是农民的儿子，我生在农村，长在农村，我了解农村群众的疾苦，所以我会倾听群众的呼声，我知道农村干部的辛苦，所以我会听取村组干部的意见。

我竞选镇长，因为我是一名农村基层干部，十八年的基层工作阅历，十四年的农村工作经历，为我积累了丰富的农村工作经验，提高了我的组织协调和领导能力。 我竞选镇长，因为我有丰富的文化知识和丰厚的理论功底，我毕业于高等院校，参加过中央党校、省委党校、市委党校的培训和学习，在日常的工作中，十分注重知识的效果，每天都要抽出一定的时间来学习。我好学上进不甘落后。

我竞选镇长，因为我在十八年的农村工作中，我知道农村，我了解农民，我了解人民群众的疾苦。

近年来，在县委、县政府的正确领导下，在大家的关心支持下，在全镇干群的共同努力下，xx镇的各项工作都取得了突出的成绩。招商引资成绩显著，农村经济稳步增长，林木产业再上新台阶，小城镇建设步伐加快，城镇品位得到了很大的提高，社会事业全面发展，xx的优质良种苗木，特种蔬菜的种植等已成为品牌，xx的畜禽养殖规模和加工业不断扩大。xx的“大绿化”工程的建设已成为对外展示的窗口和对外开放形象。小城镇建设品位的提高，使xx真正成为了六塘河畔的“小南京”。但是我也知道，通过调研，xx的财政依然十分困难，由于去年受洪涝的影响，农民收入有所下降，私营企业发展比较缓慢，农民的生活还比较艰苦，农村的生产环境还有待进一步改善。

作为主政一方的领导，必须把上级精神和本地实际结合起来,理清发展思路，明确主政方向，形成一套行之有效的工作方法和工作机制，才能促一方发展，保一方稳定。

如果我竞选为xx镇镇长：

一要

以内培外引为抓手，大力度、多方面、全方位开展招商引资工作，同时培植本地大户，以一批批的项目，一个个的工厂，为镇村培养财源和税源，增加财政收入，为农民提供就业岗位，提高农民收入。

二要

以农业增效、农民增收为抓手，以发展优质良种苗木，特种种植、养殖为主攻方向，大力调整农业产业结构，大力发展畜禽养殖。利用205国道的便利条件，在沿线两侧大力发展优质苗木，以做强做大xx的品牌；利用效佐、漆圩等村基础好、有经验、有市场的优势，大力发展林菌、林菜套作。在农业结构调整中，不采取行政命令，不搞一刀切，因地制宜，因势利导，在政策上给支持，在资金上给扶持，在技术上给指导，鼓励和促进广大农民大力发展多种经营

三要

以职业技能培训为抓手，大力开展劳务输出工作。劳务输出工作是解决农民增收的最有效途径，而职业技能培训工作是劳务输出工作的前提和基础，做好职业培训工作，可使农民得到更多的实惠。

四要

以小城镇建设管理为抓手，加大“生态型园林化”城镇的建议力度，进一步完善荷花池生态园，钱宁居民小区、五大市场的建设，建设好商业步行街。在小城镇建设中，抓好规划是基础，抓好建设是关键，而强化管理是至关小城镇镇容镇貌成功的保障。坚决坚持“十个不准”、“门前六包”等制度强化对环境卫生的督查，使xx镇成为木阳县对外展示的美丽的窗口。

五要

实实在在地为民办一些实事，改善农村的生产和生活环境。加大草改瓦的广度和力度，加大对农村弱势群体的帮扶工作。安居才能乐业。今年农民双扶持，各村全面实行草改瓦，杜绝草房户和危房户出现，更加快道路的建设进度，按照计划，今年该到位的全部到位，另外，还要加大对部分中低产田的改造工作，满足农民生产生活的需要，通过向上争取项目支持一点，财政和增收节支补助一点，向大户和在外工作人员募捐一点，解决建设资金的不足问题，保证绝不向农户多收一分钱。

六要

加强政府职能部门队伍的建设，促进全镇经济社会事业的全面发展。政府各职能部门要认真做好为农服务工作，更为民多办实事、办好事，要按照上级的要求全心全意地为农民服务。我们要在镇党委的正确领导下，在镇人大的监督下，在全体人大代表的支持下，在全镇广大干群的积极参与下，把xx的各项工作做得更好。

七要

加强自身建设，做好表率作用，以自己的人格去影响人，以自己的道德去引导人，以饱满的工作热情去激励人。在工作，要经常想到自己出身于老百姓，要深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋为民之策，多办为民之事，时刻牢记前人说过的话：得一官司荣，失一官不辱。勿谈一官无用，地方全靠一官，吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。在工作上，做到统揽而不包揽；在处理问题时，做到果断而不武断；对待同事，做到宽容而不纵容；遇到矛盾时，做到大度而不失度。自觉接受组织和人大代表的监督，做到一身正气，两袖清风，为官一任，造福一方。

各位领导，各位评委，各位代表，如果我有幸能够竞选为xx镇镇长，请大家相信我，干的会比说的更好，我会和大家一起，以饱满的热情，昂扬的斗志，扎实的工作，共创xx美好的明天。但是，无论竞选是否成功，我都不会忘记美丽的xx。

谢谢大家！

竞选生物组长的述职报告 篇6

20xx年时xx中学四星复评的一年，在这一年中我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，在生物教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了详尽的教研组计划、确立了教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果，现从以下几个方面总结一下本组本学期的工作：

一、不断学习、更新理念

21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。加上生物课教材在教学实践中不断修订，对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此，在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，我们在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学内容，印发给学生，让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1－10号飞船上载有哪些生物，有何影响等。我们组青年教师，也不断向老教师学习。

在教学中，我们组全体同志通过认真学习教学理论，努力使课堂教学素质化落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为我们教研组组风，对印发的每一份讲义、每一份练习，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下，生物学教学不论是单科考试，还是综合考试，都取得了较好的成绩。

二、勇挑重担、硕果累累

本学期本组教师，在做好自身教学工作的同时，积极承担学校其他部门布置的任务，如俞志茹、陈萍、高婧三位教师在空余时间拍摄了微课堂教学录像，刘恩金老师在四星复评活动中参加教研沙龙给评委留下了深刻的印象，陈萍老师还参加了省教师培训中心组织的新教学模式下省级同课异构展示课，鲁志远老师本学期开设了二个区级讲座，一个市级讲座，高婧老师在搞好生物教学的同时，积极撰写论文，她撰写的教育案例获区级二等奖。高二年级生物学测达标率也超出学校下达的指标。

三、其他方面

本组在本学期能严格按照开学初制定的教研计划执行，如业务学习、市区两级的教研活动积极参加，高婧老师还被邀请参加市级教科研展示活动，各年级备课组也都能按照计划正常进行工作，做到互相听课，推磨听课，积极辅导学生参加生物奥赛，另外，本组教师还利用课余时间编写了两本校本教材《指尖上的生物》以及《生物奥赛之秦中版》，并利用学校划定的时间让学生选择选修，学生反映较好。

总之，我们生物组在过去的一学期中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足，例如青年教师少，教师教学方式、模式老化等，今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。

竞选生物组长的述职报告 篇7

一学期即将过去，我们科学(常识)教研组立足岗位，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。教研组以“新课程，新理念、老教材，新理念”为主题，扎实地开展了一系列的活动，在各位老师的配合下，取得了较好的效果。下面将这一学期的教研工作总结如下：

一、组织教师进行新课程理念学习。

在新课程标准实施的起步阶段，我校科学（常识）教师的教育思想正在逐步更新，新的课堂教学价值观正在逐步形成，教学方法也在逐渐丰富。许多老师都在积极的尝试新的教学方法，其中也包括一些中老年教师。但是，还是有许多不足之处，主要是因为陈旧的课堂教学价值观对课堂教学的影响，虽然新的方法在尝试着用，但是在这些新的方法的使用过程中总是受到传统价值观的影响。有时甚至只停留于形式的改变而并未真正涉及本质。所以，教研组组织科学教师进行了两次新课程理念的学。通过学习，教师教学观念正向着积极的方向转变，课堂教学价值观得到了进一步的更新，为新课程标准的实施打下了理论基础。

二、教研活动的开展。

本学期开始我校实行了全新的“三级教研”活动，其中的“一级教研”是我们教研组的主要工作。本学期我们组开展了一次由全镇科学老师参加的一级教研活动。由岳建霖老师执教三年级的课文《手》。本次活动先由执教教师与常识专职教师共同商讨设计思路，并且得到了费岭峰校长的指导，在活动之前进行了试教，经过商讨修改，最后完成了教研活动，组织了全镇科学教师听课、评课。

教师的“自由交流课”教研活动也得到了切实开展，由常识专职教师王明生执教的《滑轮》一课在教学之前教师进行了充分的准备，在教学过程中教师积极渗透新课程理念，开展探究活动，教学之后教师进行了及时的总结，写出了说课案，并且与教科室教科员周晓明、科学教学组长进行了探讨，较好的完成了本次教研活动。

三、科研活动开展。

为使新课程标准更好地实施，我课题组成立了课题组开展科研活动。课题《小学科学（常识）实践性作业的探索与研究》被立为校级研究课题，由教研组张担任课题组长，组织科学、常识骨干教师参与课题研究，目前研究工作已进行到中期，课题组进行了及时的课题阶段性小结，课题组成员完成教学案例2份、教学案例分析1份、说课案2份、研究论文1篇，并已收集了部分的学生作品，为下学期课题结题做好的充分的准备。

本学期教研组还联系学校少先队大队部，在坚持自愿的原则上，课题组所属的研究班级共有25人订阅《小哥白尼》杂志，并拟在明年组织这些同学参加由《小哥白尼》杂志主办的科学实践观察活动，培养学生科学探究的兴趣。

四、存在的不足。

本学期的教研活动虽然取得了一定的效果，但是还存在着许多不足，主要问题是：

1、课题组学期教研活动太少，教师之间得不到充分的交流与学习机会。

2、《科学》新课程任教教师都兼任主课，教学任务繁重，教师对教材的钻研、备课等不够重视。

以后我们的教研活动将尽量改变以上的不足，使教研活动发挥他真正的作用，以教研促教学。

纪检组长述职报告汇编

将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解，平常学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告，撰写报告时我们可以从哪些角度着手？我们听了一场关于“纪检组长述职报告”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

纪检组长述职报告【篇1】

今年以来，根据局党组分工，我认真做好自己分管的工作，使纪检监察、行风建设、法制建设、精神文明建设以及市场规范化治理工作和消协基层建设、个私经济发展等项工作都有新的突破性进展，圆满完成了工作目标。现报告如下：纪检监察方面：为有效开展纪检监察工作，努力取得党风廉政建设和反腐败工作的新成果，今年以来，纪检组高扬“执政为民”的主旋律，千方百计地转变行政职能，拓宽服务领域，优化服务方式，打造服务型工商，坚持教育、监督、查办三管齐下，抓教育、抓治理、抓效能、抓制度、抓制约、抓责任“六抓并举”，切实解决那些社会反映强烈、损害群众利益的热点难点问题，消除负面影响。

一是抓教育，筑牢思想防线。解决损害群众利益问题，要害在提高党员干部的思想觉悟，筑牢思想防线。推出正面典型，开展形象教育;用近几年来全国非凡是本省查处的违法违纪案件，以及全省工商系统近两年来的暗访资料开展警示教育。在加强正反两方面典型教育的同时，结合县委县政府部署的“双进双献”活动，我积极以“体察群众疾苦”为主题开展“艰苦奋斗、廉洁从政”教育。组织局机关全体工作人员分赴、等村开展帮扶活动，从而使广大党员干部的理想信念更加坚定，马克思主义世界观、人生观和价值观树立的更加牢固了。同时也较好地解决了为谁掌权、为谁服务的问题，把我们的工作定位在为人民群众服务、为经济发展服务上。

二是抓治理，解决“乱”的问题。下决心解决群众反映强烈的问题。针对群众反映集中的热点，把治理“三乱”和搭车收费作为突破口，规范执法人员的行为。认真对每一项收费、每一个案件进行清理，规范收费罚款行为。果断治理搭车收费、摊派书报刊和音像资料等不正之风。在今年的企业登记注册、年检和验照贴花工作中，我们严禁任何单位和个人搭车收取各类会员费、征订任何种类的书报刊和音像资料，并一律不收取公告费。如有违反，将给予党政纪处分，并追究主要负责人员的责任。仅此一项，就为企业和个体工商户减轻负担30多万元，让广大经营者切实感受到了我们工商部门治“乱”的决心。

三是抓效能，解决工作不到位的问题。不断创新监治理念，提高监管效能和水平。一是进一步完善了“一站式”首办责任大厅服务，继续深化“一站式首办责任制”。在过去实行政务公开的基础上，我们严格按照《行政许可法》的要求，全面实行了一个窗口对外办公的“一站式”首办责任制。把企业注册登记、商标、广告等审批职能，全部集中在一个大厅内办理，实行阳光作业。大厅窗口人员为首办责任人，热情接待企业办事人员，一次性交待清楚办事程序、一次性讲清所需材料，对申请材料齐全，符合法定形式的一次办结。二是健全效能考评机制和激励机制。全面推行预约办事制、跟踪服务制、联系点制、企业联络员制和现时办结制。凡审批条件完备的，必须在承诺的时限内完成。名称预先核准由法定的10天缩短为5个工作日;企业设立登记由法定的30天缩短为7个工作日;企业变更登记由法定的30天缩短为5个工作日。对企业急需的，当场研究办结。同时还将“一站式”首办责任制向基层工商所延伸，简化办事程序，简化办事手续，做到“集中受理，阳光作业，全程服务，限时办结”。三是处理“四种人”。就是安于现状，因循守旧，不思进取无所作为者;作风懒散，效率低下，办事拖拉，推诿扯皮者;自己不谋事、不干事、干不成事，而对干事者说三道四、评头论足者;造谣言，挑拨离间甚至诋毁诽谤他人者。今年对1人做出了待岗处理，对2人予以通报批评。

四是抓制度，规范执法行为。继续坚持并不断完善，经过实践证实行之有效的制度规定，如行风评议、社会服务承诺、政务公开等制度。对问题多发的部位和环节，分门别类地出台文件，建立健全规章制度，规范各项行政执法行为。

1、是健全执法责任制。按照依法定责、依责定标、依绩奖惩的原则，制定可操作的激励考核机制，推进市场监管和执法职能的到位。2、是完善经济户口治理制。严把初审登记关，落实工商登记初审程序，使工商分局通过初审和注册登记，进一步健全“经济户口”。3、是落实市场巡查责任制，建立健全包括巡查内容、巡查办法、巡查制度、巡查纪律等机制，全面实行动态跟踪监管。4、是认真落实国家工商总局依法行政、文明执法《六项禁令》和省局《五条禁令》，抓好基层的“五小”建设，努力营造工作与生活和谐的环境。5、是切实加强党的基层组织建设、思想政治建设、法制建设和内部治理制度建设，以制度治理促进基层工作的规范，促进人员素质的提高，把工商局努力建设成为硬件过硬、装备精良、治理规范的执法阵地。

五是抓制约，完善监督机制。预防腐败，最有效的办法就是强化权力监督机制。为此，我们进一步完善党内监督、行政监督、民主监督等各项监督制度，教育和督促党员干部树立公仆意识，正确行使人民赋予的权力，自觉接受群众和社会的监督。我局大力推进办事公开高效，全面推行“阳光作业”。为进一步强化社会监督，提高行政效率，推进依法办事、依法行政，我局几年来一直把“一切为了让人民群众满足”作为各项工作的出发点和落脚点，切实解决群众普遍反映和关心的热点、难点问题。

六是抓责任，实行齐抓共管。①是抓好领导班子和领导干部的廉洁自律工作。果断贯彻落实党风廉政建设责任制和现任追究制，坚持党组统一领导，一把手负总责，纪检组长直接负责，监察室具体协调，各基层单位各负其责，依靠全系统广大干部职工积极支持和参与的工作体制和机制。把党风廉政建设责任制纳入领导班子、领导干部目标治理，分级签订责任状，把反腐倡廉与本职业务、行风建设和其他工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。认真落实领导干部廉洁从政的各项规定，对本局《党政领导干部选拔任用工作条例》的贯彻落实情况加强检查和监督。②是指导和督促各科室非凡是基层工商所，建立科学严密的责任目标治理体系，按照“谁主管，谁负责”的原则，加大对本系统干部职工非凡是执法执纪人员的教育治理，守好阵地，把好关口，严防不正之风和腐败现象的发生。③是充分发挥纪检监察的组织协调作用，按照党风廉政建设责任制的要求，督促各科室非凡是基层工商所抓好工作范围的党风廉政建设和反腐败工作。④是进一步细化了责任考核和责任追究制度，把“软”要求变成“硬”约束。

行风建设与精神文明建设方面：继续从“一切为了让人民群众满足”入手，创新工作思路，创新监治理念，狠抓乡镇消协分会和农村消费者投诉站及12315联络站建设。到11月底，全面完成了全县18个乡镇(城区办)建立消协分会和**个行政村、8个居委会、2个医院、5个中小学建立“两站”任务，并举办培训班18期，培训工作人员300余人，现已全面开通。不仅在民主评议行风工作中取得了好成绩，而且还在全县开展的文明执法杯竞赛活动中取得了第一名，实现了连续三年夺第一的好成绩。

市场规范化治理方面也取得了新的成绩，非凡是市场巡查责任制得到了有效落实，受到市局的肯定，凉城分局还总结了经验材料。同时按照上级部署和局里安排，认真开展了农资市场，食品、饮品市场，矿山配件市场、成品油市场、粮食市场、文化市场、旅游商品市场等12次专项整治，有力地打击了违法经营活动，有效地维护了广大人民群众的利益。

纪检组长述职报告【篇2】

**年，在省法院、市纪委和院党组的正确领导下，本人始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，始终坚持共产党员的政治本色，工作中按照党组分工和安排，积极配合，履职尽责，廉洁奉公，遵纪守法，勤奋敬业，努力工作，较好地完成了分管的各项工作任务。现将一年来的学习、工作及廉洁自律等情况报告如下：

一、加强学习，增强责任，提高修养，完善自我

**年是本人担任纪检组长的第10个年头，因而在政治上更加严格要求自己，努力在提高自身综合素质上下功夫。在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行省法院、市纪委和院党组的决策部署。在政治学习方面，通过认真学习党的xx大精神，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习中央、省委、省法院、市委、市纪委关于党风廉政建设的一系列文件和会议精神，进一步提高了政治敏锐性和鉴别力，增强了拒腐防变的能力。通过学习进一步认识到作为纪检干部要把廉政自律作为党性磨砺的过程。一是要从自己细微处入手，时时自律、自省、自强、自励，管住自己，警钟长鸣，防微杜渐，做廉洁自律的表率。二是要不辱使命，严于律己，与时俱进;三是要淡泊名利，两袖清风，经得起各种复杂环境的考验，经得起权力、金钱的诱惑;四是要不讲官话、假话，立言立行，以身作则，不以权谋私，进一步强化党性观念和廉洁勤政意识，自身思想政治素质和业务能力得到较大提高。

二、勤奋敬业，履职尽责，求真务实，团结协作

一年来，作为院党组成员、纪检组长，按照责任分工，主管纪检监察和审判管理工作，我十分注重克服思想认识上的局限性，坚持民主集中制，协助党组认真落实党风廉政建设责任制，牢固树立服务宗旨观念，强化大局意识、配合意识、廉政意识、公仆意识，加强班子成员之间的沟通协调，积极维护班子团结 ，做到分工不分家，补台不拆台，合力抓落实。在工作中能够敬岗爱业，履职尽责，任劳任怨;能积极发挥协调服务作用，做到尽职不越权，切实维护班子团结;为领导决策当好参谋助手，协助党组不断推进法院党风廉政建设和反腐倡廉工作。

具体做了以下工作：

(一)协助党组积极落实党风廉政建设责任制。首先层层签订了党风廉政建设目标责任书，将“一岗双责”落到实处;其次，先后制定了《**年落实党风廉政建设责任制实施意见》和《全市法院**年反腐倡廉工作要点》等两个重要文件;其三，积极配合市委市纪委做好反腐败协调工作，凡涉嫌犯罪的党员干部在作出终审判决后30日之内将判决书或裁定书移交市纪委监察局作出党政纪处理。

(二)以集中教育活动为抓手深化“五除”活动成果。先后开展三项大的活动。第一，持续开展“一创双优”集中教育活动，进一步转变干部审判作风，增强了广大干警为大局服务，为人民司法的思想意识;第二，积极推进“执法能力效率责任心”大检查活动，排查六类案件，建立台账，落实责任，切实纠正存在的问题。第三、扎实开展“两评查”活动，促进案件质效提升。先后组织开示范庭12件，庭审自查31件，裁判文书评查1035件，有效提高了司法公信力，大大减少了涉诉信访。

(三)积极推进廉政风险防控工作。为认真贯彻落实反腐倡廉“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，探索从源头上防治腐败的有效措施。**年，我院根据上级要求，结合工作实际制定了廉政风险防控建设工作实施方案，对法院13类职权编制岗位职权目录，绘制流程图，共查找风险点17个，制定148项防控措施，并编印了制度汇编，抓好落实。

同时，还坚持不懈地抓好干警警示教育、“节日病”治理活动;积极推进廉政文化进法院活动，探索试行“公务灶”改革，大力推进审务督查，强化明察暗访监督力度，结合抓好全院审判管理、案件质效评估工作，有力地推进了办案质量的提高和审判作风转变，人民群众对法院工作满意度进一步提高。

三、严格执行廉洁自律规定，做到勤政廉政

在廉洁自律方面，时时处处以一个共产党员的标准要求自己，认真履行职责，廉洁从政，以身作则，不讲排场、不搞攀比，一审正气，两袖清风，洁身自好，克己奉公，始终保持警醒的头脑，自觉做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不干，自觉接受干警和群众的监督。多年来，没有违规经商办企业;没有收受礼金、有价证券;没有参与赌博、挪用公款;无申报出国境;无任何不廉洁行为，发挥了表率作用。

四、存在问题和努力方向

存在问题：一是学习深度不够，用理论指导实践的能力有待进一步提高;二是按科学发展观要求，业务能力须进一步增强;三是年龄偏大，思想老化，作风疲沓，雷厉风行抓工作的意识不强;四是存在“老好人”思想，监督力度不大，抓落实欠到位。

努力方向：一是要讲政治，以xx大精神为指导，始终保持政治头脑的清醒和坚定;二是要不断加强理论知识和业务知识学习，努力提高自身修养和工作能力;三是牢记宗旨意识，强化公平正义理念和公正与效率观念;四是加强廉政建设，始终坚持为民、务实、清廉;五是不断增强开拓创新意识，积极探索工作新思路，创造性地开展工作。

纪检组长述职报告【篇3】

时间一天天的即将走完20xx年，在过去的一年中，我收获了很多，也认识到了自己的许多不足，在20xx年到来之际，我对20xx年的工作进行述职，有不妥之处，请领导和同事们批评和指正。

一、提高思想觉悟，向党组织靠拢。

我通过对“邓小平理论”、“三个代表”重要思想以及“可持续发展观”的学习，使我增加了对党的认识，并且提高了党性和政治洞察力，树立了全心全意为人民服务的意识。并且网络、报刊、杂志等学习新思想，获得新认知。使自己积极的且坚定不移的向党组织靠拢，争取早日成为一名正式的优秀的党员。

二、不辱使命，恪尽职守，做好当值的带头人。

“没有不好的员工，只有不强的领导。”日常多与员工坦诚交流，给他们精神上的鼓舞。以“真诚合作”带动他们。平时采取措施为他们排忧解难，做好服务工作。让他们时刻感受到有困难，首先想到班长，大环境影响到我们日常的正常生产，原材料、备品备件时有不足，设备故障修复率逐渐下降，因没备件临时修复暂用的情况很多，所以班长的工作量也日益俱增。班组之间的工作配合不融洽、工作任务的完成有了障碍、同事之间发生了口角等等我都进行妥善解决，不至于因处理不及时而窝工、怠工影响生产。

三、改变工作习惯和工作方式，中夜班彰显班长的职责。

一年来，我改变以往的工作方式，夜里公司领导都不在现场，各岗位的工作更需要有人过问，部分任务量不太大的岗位会出现工作懈怠的情况，因此我前夜后夜班多溜、多看、多交流、多检查，发现问题及时纠正，发现违章立即制止，避免发生事故。日常注意检查各岗位的劳动纪律，对违反的人员进行严肃批评和考核，促使他们遵章守纪完成8小时的工作任务。

四、遇事冷静，处事果断，有效避免事故。

一年来，工作中无论遇到多么棘手的问题我从不感情用事，是非分明，公正、公平地对待所车间发生的任何事。针对生产上遇到的突发事故能够冷静的`做出处理结果，避免了事故的发生，例如遇到紧急停电，安全阀故障起跳等等。首先保证了人员的安全，在20xx年的一年中，全班无一起安全事故。

五、自我加压，增加巡检次数，确保安全生产。

生产管理的伸缩性很大，我始终认为我当班的8个小时，身负重任，期间发生的任何事我感到很对不起自己的岗位，更对不起厂领导对我的信任，既然领导赋予了我这一使命，我要全力做好，首先严格要求自己，要求别人做到的，首先自己做到，不让别人说半个“不” 字。在中夜班，领导都不在，全厂的生产安全重担都放到了我的身上，只有多巡检，才能确保设备的正常运行，才能保证生产的正常进行。

六、存在的问题和下一年努力的方向。

1、在管理方法上力求创新，主动查找生产管理中出现的漏洞，及时调整工作思路和方法，对得起自己的岗位，保证生产任务的顺利完成。

2、随着设备的老化，故障率的逐年升高，逐步加大操作及维护的监督力度。常做多做事故预想，提高对突发事件的应变能力，保证生产安全。加强人员责任心管理，发现问题责任到人；加强设备的“故障”管理工作，对积极主动学习新知识，新技术，和公司的决策保持一致，适应公司发展壮大的于一些易出、老出的故障点，要追究到底查出原因。

3、充分发挥班组调度职能，提高工作效率，工作中积极创造条件，全盘考虑，统筹安排，树立主人翁意识，维护企业的利益，维护广大职工的利益是每个管理者的职责，作为一名班长要把工作与实际生产相结合不断总结创新，开拓进取，做一名合格的基层管理人员。

我的述职完毕，谢谢大家！

纪检组长述职报告【篇4】

尊敬的各位，同事们：

大家好！时光飞逝，转眼间来到已经快一年了，回顾一年来的工作历程，在委的正确下，在单位支部、同事们以及广大职工的支持和配合下，立足本职，积极工作。今天在这里，就我一年来的工作向各位和同志们作以下汇报：

一、在政治、业务学习方面，努力增强素质，始终坚持认真学习，不断提高理论水平和工作能力

为了适应新形势下工作需要，一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面，通过深入学习中央新疆工作座谈会、兵团六届五次会议、__届五中全会等会议，进一步增强了性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观；在业务学习方面，本着“干中学、学中干、边干边学”的态度，向同事职工请教好的、切合实际的管理经验，利用电脑、书本、报纸等了解专业知识，不断更新知识结构，拓宽知识层面，弥补理论、实践经验的不足，增强自身的工作能力。及时了解布置的工作与实际中存在的矛盾问题，找出解决的办法，为以后工作的顺利开展奠定了基础。

二、立足本职，勤奋努力，做好分管工作

一是切实有效的做好工会工作。在“和谐小康家庭”创建工作、扶贫帮困、安全监督等方面，我积极向工会和同行请教，及时完成工会安排的各项工作任务。在工会台帐记录方面，虚心向其他工会主席学习，分门别类，针对各项工作落实认真做好台帐记录。同时，组织职工积极参加团、连举办的各种文化体育活动，丰富我队职工业余生活。坚持以人为本、服务职工的信念，认真做好金秋助学、扶贫帮困工作，时刻把职工的利益放在心里。认真做好安全监督检查工作和“安康杯”安全竞赛活动，协助安全员做好“三违”监督检查，确保我连今年安全生产无事故。坚持做好连务公开，确保职工对各项政策及时了解。

二是认真作好生产技术工作。针对自己果树管理知识欠缺的实际，加大学习力度，采取多观察，多了解、勤学习相结合的方式，结合团林业站各阶段工作安排，系统的掌握各阶段管理技术方法，明确工作内容及重点，增强了服务能力和服务水平。

三是春耕春播期间负责播种机车及播种质量。机车的安排上尽量做到按作业量、作业质量、服务态度等多方面平因素结合。之间由于没有经验出现了不少问题，但最终都得以解决。六月在滴灌管理上，由于是第一年管理泵房，对出现的问题解决不够及时，但在后面的滴水过程中不断地进行修改调整，确保了生育期滴水较顺利完成。经过将近一年的大田工作，使我体会到大田管理没有一成不变的模式，需要不断的学习再学习。

四是在片区工作的管理上，一方面坚持做到公平、公正，坚持每次干完活经验收完后必须签字；并且每天记录清楚，及时录入电脑，方便职工查询。另一方面，在工作中明确规定工作职责以及各个工作环节的要求等等，保证了工作实施后的效率和质量。在这一方面，还存在把关不严，在核工作量上存在不足，派工不均的现象。

另外，我作为一名副职，立足本职做好分管工作的同时，时刻遵循“协调、配合”的原则，作好正职的参谋和助手，全力支持配合正职的工作；同时对其他干部互相尊重、支持，作到分工不分家。积极采纳合理化建议、意见，认真完成分管工作。

三、勤政廉洁，树立人民公仆的良好形象

我认为，当干部最简单的就是在和国家安排的岗位上，尽职尽责，忠于职守，多劳多得的事要干，多劳少得的事也要干，甚至劳而不得的事，只要是工作需要更要带头干。在工作中不能讲攀比，讲享受。如果攀比就比人之所长，人之所优，强化业务知识，熟练掌握管理技能。作为一名基层干部，我时时处处告诫自己，今天能走上工作岗位，是组织上给予的信任，是人民赋予的权力。一年来，我遵纪守法，廉洁从政，严格执行干部廉洁自律的各项规定，从严要求自己；在工作中时刻做到全心全意为人民服务，认真行使人民赋予的权力，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，真正做到用权不滥。

四、存在的问题和今后努力方向

一年来，虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标做了很大努力，取得了一定的成效，但与的要求和干部职工的期望相比还存在一些问题和差距，主要是：

学习不深入，脾气浮躁，果树管理、棉花滴灌管理技术还有待于大幅度提高；工会工作中深入实际调查研究不够；工作上不够大胆，处理工作有时过于片面；工作缺乏全面计划，经常顾此失彼，不能全面兼顾等，对这些问题，我将在今后的工作中认真加以解决。努力争取做到以下几点：

1.继续加强学习，提高果树、棉花管理水平和驾驭工作的能力，坚持理论实践相结合，不断学习，努力适应日益复杂的工作环境。当好参谋助手，并增强自己独当一面的能力

2.从工作的实际出发，克服求稳怕乱、患得患失的消极和不良情绪，遇到困难要敢于面对，并积极寻求解决办法，正确处理好依法行政与服务职工的关系。

3.放下包袱，抛开手脚，争当一名优秀的基层干部。首先明确摆正自己的位置，完成好自己分管范围内的工作任务，和班子成员搞好团结，顾全大局，把组织和职工的利益放在首位。

4.严格要求，廉洁自律，作好表率，决不利用职权为个人谋私利，决不干有损于集体和广大职工们的事情。清清白白做人，堂堂正正办事，敢于反对、抵制各种歪风邪气。

五、工作以来几点感受

1.各项工作的圆满完成是整个班子共同努力配合的结果，所以在日常的工作中搞好团结尤为重要。要善于沟通、勤于沟通，积极支持配合他人工作。

2.要善于经验、教训，争取同样的错误不再犯第二次。

3.要有正确的态度，遇到困难不能逃避、害怕，要敢于面对解决，因为在处理事情的过程中我们会不断成长的。

4.要眼勤、耳勤、口勤、手勤、脚勤，善于观察、记录，处处留心皆学问，更何况社会的飞速发展更要求我们不断学习。

以上是我一年来的工作述职，请大家批评指正！在今后的工作中，我将继续加强学习、认真工作，以更加饱满的工作热情，争取把各项工作完成得更圆满、更彻底。在此，我要感谢团、连和同事职工对我工作的支持和鼓励，对我的耐心帮助。

我的述职完了，谢谢大家！

纪检组长述职报告【篇5】

《林业局纪检组长述职报告》来源于网，欢迎阅读林业局纪检组长述职报告。xvt

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纪检组长述职报告【篇6】

本人20xx年2月下旬任交通运输局纪检组长以来，在所属各单位和同志们的积极配合和大力支持下，团结一致，开拓创新，工作繁杂却充实，忙碌却不失条理，现将一年的工作汇报如下：

“深入学习科学发展观、认真领会、切实贯彻党的精神;同时加强纪检专业知识的学习，系统学习了《廉政准则》等知识，专业知识方面学习《公路法》、《道路交通安全法》、《道路运输管理条例》、《公路安全保护条例》等法律法规。同时虚心向领导和基层同志请教，不断充实完善自己。

第一，摆正位置，端正态度。作为纪检组长，明确自己的职责，积极主动地协助一把手开展工作，坚决服从一把手的指挥和调度，为一把手当好参谋助手。在集体决策中，勇于充分发表自己的见解;决策后，按决策执行不走样;第二，与其他班子成员以诚相待，互相支持，优势互补，互相补台;第三，注重与一般干部的团结，在工作中多听取同志们的意见和建议，努力融入一个具有凝聚力、和谐战斗的集体;第四，具备良好的政治品德和思想道德品质。能够正确分析和解决实际问题，能够较好地组织协调各方面的关系。无论在工作上、思想上，还是在作风上，自己都时刻以一个党员干部和纪检工作人员的标准来要求自己，以身作则，严于律己，自觉遵守党政领导干部廉洁自律的有关规定，在自己的职权范围内，勿慷国家、人民之慨，徇个人、亲朋好友之情，保持清正廉洁，表里如一、言行如一。

作为纪检的负责人，我积极配合交通局党组认真开展交通局党风廉政建设紧紧围绕“一切利于发展”这一主线，围绕服务中心工作这个主题，认真履行纪检监察职责：

(一)严格落实党风廉政建设责任制。

2月底，我积极配合局党组召开专题会议，研究制定了XXX，对全年工作进行了精心部署。明确局领导班子要将党风廉政建设工作同单位的其他各项工作紧密结合，统一研究，统一部署，统一落实，统一检查。

(二)抓好责任分解，实行齐抓共管。

局党组与各二级单位负责人签订了《党风廉政建设责任制工作(政务公开)责任状》，将全年党风廉政建设和反****主要工作任务分解到各个二级单位和股室，做到责任主体明确、责任范围明确、责任内容明确，形成“一把手”对职责范围内的党风廉政建设和反****工作负总责，领导班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任的责任体系。

(三)落实廉政问责制，强化责任考核。

落实廉政问责制，使党风廉政工作切实做到有部署、有检查、有落实、有考核。针对系统内苗头性、倾向性问题及时纠正，重大问题及时报告。把对责任制的检查同干部考核工作紧密结合起来，在年度考核中实行廉政建设一票否决制，对因工作抓得不力而造成严重后果和恶劣影响的，按照有关要求层层追究领导干部的相关责任。

一是加强党课及政策性文件学习。我积极配合局党组将党风廉政教育列入党课教育计划，把学习《廉政准则》和省、市交通廉政工作会议精神作为主要教育内容;二是利用典型引路，积极培育典型。通过学习杨善洲等优秀共产党员的先进事迹，开展形象教育。三是认真开展经常性教育活动。在全局行政执法工作人员集中培训会上讲了一堂《守纪律转作风 抓落实》廉政教育课，要求自觉做到依法执政和廉洁从政。四是对4个二层骨干和12名预备党员进行了廉政谈话。

(五)注重制度约束，从源头上预防和治理****。

制度建设是提高党风廉政建设的关键环节，也是规范依法行政的一项重要措施。本人任职以来，配合局领导班子修订和完善了《机关公务接待制度》等十多项制度，形成用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制。从3月1日始，局机关规定除大型会议、重要接待由计财股派专人结账外，其余公务接待活动费用实行先向分管副局长汇报、由接待人现金结算、回单位后及时报账的方式，消灭了乱签单的现象;4月份，针对交通体制改革后下放得公路局、质监所、地方海事处等3个单位继续执行市里的津补贴标准情况，会同财务股、人事股进行了清理，纠正了某些与区纪委[]5号相违背的项目;继续实行“一把手”“三个不直接分管”工作制度，工程项目由1名副局长和1名专职党组成员分管，人事、财务由1名副局长分管，纪检组参与全程监督。

认真落实《湖南省交通运输基础设施建设项目招标投标活动》《湖南省公路水运工程项目施工招标合理定价评审抽取法摇号规则与程序(试行)》等规章制度，今年我局纪检组对全区5个工程项目开、评标实施了现场监督，并签订廉政合同。

(七)积极完成区委、区政府、区纪委和本单位部署的年度反腐倡廉工作任务进展情况

我局作为治理公路“三乱”的牵头单位，不等不靠，与区纠风办一起，立足实际，迅速制定了实施方案，全面启动公路“三乱”集中治理。8月中旬，我们以区治理公路“三乱”领导小组办公室名义，与区纠风办组织了为期一周的明察暗访，抽调5名同志，先暗查暗访，后座谈反馈的形式进行了明察暗访，将不足之处及时反馈责任单位，并限期整改。治理成果受到了省、市检查组的高度肯定。

纪检组长述职报告【篇7】

尊敬的各位领导、同志们:

2000年3月提任***特区工商局副局长以来，在地区工商局党组和特区党委、政府的正确领导下,先后在该局协助党组书记局长陈华、董明、陈建华、徐世毅四届班子，根据局党组分工，我认真做好自己分管的，2006年7月26日，地局调任沿河县工商局纪检组长、党组成员，协助党组书记、局长王毅同志抓纪检监察、人事教育，联系城关和平工商所、车船管理所。始终坚持以邓小平理理论和‘三个代表’重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕服务地方经济重心和省、地工商局、县委、政府的决策部署，紧扣‘学党章、知荣辱、永葆先进性’，做了应做的，使纪检监察、人事教育、行风建设、法制建设、精神文明建设以及基层规范化管理和基层支部建设、个私经济发展等项都有新的突破性进展，圆满完成了目标。现报告如下：

纪检监察方面：为有效开展纪检监察，努力取得党风廉政建设和反腐败的新成果，近一年来，纪检组紧紧围绕“一个中心、二个重点、三个到位”（以干部队伍建设为中心、以制度建设、阳光作业为重点、具体指标安排到位、完成任务督促落实到位、监管对象服务到位），高扬“执政为民”的主旋律，千方百计地转变行政职能，拓宽服务领域，优化服务方式，打造服务型工商，坚持教育、监督、查办三管齐下，抓教育、抓治理、抓效能、抓制度、抓制约、抓责任“六抓并举”，切实解决那些社会反映强烈、损害群众利益的热点难点问题，消除负面影响。

一是抓教育，筑牢思想防线。解决损害群众利益问题，关键在提高党员干部的思想觉悟，筑牢思想防线。推出正面典型，开展形象教育；用近几年来全国各地查处的违法违纪案件，以及全省工商系统近两年来的暗访资料开展警示教育。在加强正反两方面典型教育的同时，结合沿河县委、县政府部署的“双进双献”活动，我积极以“体察群众疾苦”为主题开展“艰苦奋斗、廉洁从政”教育。组织局机关全体人员分赴建权等村开展帮扶活动，从而使广大党员干部的理想信念更加坚定，马克思主义世界观、人生观和价值观树立更加牢固了。同时也较好地解决了为谁掌权、为谁服务的问题，把我们的定位在为人民群众服务、为经济发展服务上。

二是抓治理，解决“乱”的问题。下决心解决群众反映强烈的问题。针对群众反映集中的热点，把治理“三乱”和搭车收费作为突破口，规范执法人员的行为。认真对每一项收费、每一个案件进行清理，规范收费罚款行为。坚决治理搭车收费、摊派书报刊等不正之风。在今年的企业登记注册、年检和验照贴花中，我们按照黔工商明电[2007]1号关于再次重申办证、办照、办事纪律的紧急通知，为便民、利民、为民服务，严禁任何单位和个人搭车收取各类会员费、征订任何种类的书报刊，并一律不收取公告费。严格推进‘阳光收费’工程，如有违反，将给予党政纪处分，并追究主要负责人员的责任。仅此一项，就为企业和个体工商户减轻负担13多万元，让广大经营者切实感受到了我们工商部门治“乱”的决心。

三是抓效能，解决不到位的问题。不断创新监管理念，提高监管效能和水平。一是进一步完善了机关、基层工商所首办责任大厅服务，继续深化首办责任制。在过去实行政务公开的基础上，我们严格按照《行政许可法》的要求，全面实行了一个窗口对外办公的“一站式”首办责任制。把企业注册登记、商标、广告等审批职能，全部集中在一个大厅内办理，实行阳光作业。大厅窗口人员为首办责任人，热情接待企业办事人员，一次性交待清楚办事程序、一次性讲清所需材料，按省局要求的‘三通’原则，对申请材料齐全，符合法定形式的一次办结。二是健全效能考评机制和激励机制。全面推行预约办事制、跟踪服务制、联系点制、企业联络员制和现时办结制。简化办事程序，简化办事手续，做到“集中受理，阳光作业，全程服务，限时办结”。三是处理安于现状，因循守旧，不思进取、作风懒散、效率低下、办事拖拉、推诿、自己不谋事、不干事、干不成事者，并对1人予以通报批评，4人限期改正。

四是抓制度，规范执法行为。继续坚持并不断完善，经过实践证明行之有效的制度规定，如绩效考评、行风评议、社会服务承诺、政务公开等制度。对问题多发的部位和环节，分门别类地出台文件，建立健全规章制度，规范各项行政执法行为。

1、是健全执法责任制。按照依法定责、依责定标、依绩奖惩的原则，制定可操作的激励考核机制，推进市场监管和执法职能的到位。2、是完善经济户口管理制。严把初审登记关，落实工商登记初审程序，使工商所通过初审和注册登记，进一步健全“经济户口”。3、是落实市场巡查责任制，建立健全包括巡查内容、巡查办法、巡查制度、巡查纪律等机制，全面实行动态跟踪监管。4、是认真落实国家工商总局依法行政、文明执法《六项禁

五是抓制约，完善监督机制。预防腐败，最有效的办法就是强化权力监督机制。为此，我们进一步完善党内监督、行政监督、民主监督等各项监督制度，教育和督促党员干部树立公仆意识，正确行使人民赋予的权力，自觉接受群众和社会的监督。我局大力推进办事公开高效，全面推行“阳光作业”。为进一步强化社会监督，提高行政效率，推进依法办事、依法行政，把“一切为了让人民群众满意”作为各项的出发点和落脚点，切实解决群众普遍反映和关心的热点、难点问题。

六是抓责任，实行齐抓共管。①是抓好领导班子和领导干部的廉洁自律。坚决贯彻落实党风廉政建设责任制和现任追究制，坚持党组统一领导，一把手负总责，纪检组长直接负责，监察室具体协调，各基层各负其责，依靠全系统广大干部职工积极支持和参与的体制和机制。把党风廉政建设责任制纳入领导班子、领导干部目标管理，分级签订责任状，把反腐倡廉与本职业务、行风建设和其他紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。认真落实领导干部廉洁从政的各项规定，对《党政领导干部选拔任用条例》的贯彻落实情况加强检查和监督。②是指导和督促各股室特别是基层工商所，建立科学严密的责任目标管理体系，按照“谁主管，谁负责”的原则，加大对本系统干部职工特别是执法执纪人员的教育管理，守好阵地，把好关口，严防不正之风和腐败现象的发生。③是充分发挥纪检监察的组织协调作用，按照党风廉政建设责任制的要求，督促各股室特别是基层工商所抓好范围的党风廉政建设和反腐败。④是进一步细化了责任考核和责任追究制度，把“软”要求变成“硬”约束。

行风建设与精神文明建设方面：继续从“一切为了让人民群众满意”入手，创新思路，创新监管理念，狠抓乡镇消协分会和农村消费者投诉站及12315联络站建设。全面完成了全县22个乡镇、432个村委会、18个居委会（社区）、建立消协“一会两站”42个，并举办培训班8期，培训人员300余人，现已全面启动。这一举措不仅受农民群众的好评，而且在县民主评议行风测评中得了好的肯定，单位涌现了受地委、行署表彰2次，受县委、政府表彰11次，个人分别2人、7人，确保2005、2006年连续二年被地局评为工商行政管理第一名的好成绩。

市场规范化管理方面也得到了好评，特别是市场巡查责任制和行政执法责任追究制得到了有效落实。为响应党委、政府号召，坚定不移地推进移民搬迁，党组每位成员，带队蹲点，深入基层第一线，协助政府及有关部门调研市场规划，帮助洪渡镇、思渠镇、和平镇、淇滩镇的移民搬迁、安置，做好个体、企业搬迁如何防汛期，避免生命受威、财产受损的思想，受到当地各级政府的肯定，认真开展了农资市场，食品、饮品市场，汽车配件市场、成品油市场、粮食市场、文化市场、旅游商品市场等各类专项整治，有力地打击了违法经营活动，末出现安全事故，有效地维护了广大人民群众的利益。

来到沿河县局，对于自己，是一个认识、学习、接受的过程，班子成员、干部、职工有许多优秀的地方，许多执政基础理念氛围浓厚较深，值得执着追求的地方，值得学习。学习是提高水平的基础，我将用事业不断激励自己加强学习，提高能力和水平。保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，按照机关作风整顿“五风”的要求,克服缺点和不足,加强自已的世界观、人生观、价值观改造，与沿河工商干部一道，共同努力，当好经济卫士，把工商事业的发展推向前进，作出贡献。

谢谢大家。

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五是抓制约，完善监督机制。预防腐败，最有效的办法就是强化权力监督机制。为此，我们进一步完善党内监督、行政监督、民主监督等各项监督制度，教育和督促党员干部树立公仆意识，正确行使人民赋予的权力，自觉接受群众和社会的监督。我局大力推进办事公开高效，全面推行“阳光作业”。为进一步强化社会监督，提高行政效率，推进依法办事、依法行政，把“一切为了让人民群众满意”作为各项的出发点和落脚点，切实解决群众普遍反映和关心的热点、难点问题。

六是抓责任，实行齐抓共管。①是抓好领导班子和领导干部的廉洁自律。坚决贯彻落实党风廉政建设责任制和现任追究制，坚持党组统一领导，一把手负总责，纪检组长直接负责，监察室具体协调，各基层各负其责，依靠全系统广大干部职工积极支持和参与的体制和机制。把党风廉政建设责任制纳入领导班子、领导干部目标管理，分级签订责任状，把反腐倡廉与本职业务、行风建设和其他紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。认真落实领导干部廉洁从政的各项规定，对《党政领导干部选拔任用条例》的贯彻落实情况加强检查和监督。②是指导和督促各股室特别是基层工商所，建立科学严密的责任目标管理体系，按照“谁主管，谁负责”的原则，加大对本系统干部职工特别是执法执纪人员的教育管理，守好阵地，把好关口，严防不正之风和腐败现象的发生。③是充分发挥纪检监察的组织协调作用，按照党风廉政建设责任制的要求，督促各股室特别是基层工商所抓好范围的党风廉政建设和反腐败。④是进一步细化了责任考核和责任追究制度，把“软”要求变成“硬”约束。

行风建设与精神文明建设方面：继续从“一切为了让人民群众满意”入手，创新思路，创新监管理念，狠抓乡镇消协分会和农村消费者投诉站及12315联络站建设。全面完成了全县22个乡镇、432个村委会、18个居委会（社区）、建立消协“一会两站”42个，并举办培训班8期，培训人员300余人，现已全面启动。这一举措不仅受农民群众的好评，而且在县民主评议行风测评中得了好的肯定，单位涌现了受地委、行署表彰2次，受县委、政府表彰11次，个人分别2人、7人，确保2005、2006年连续二年被地局评为工商行政管理第一名的好成绩。

市场规范化管理方面也得到了好评，特别是市场巡查责任制和行政执法责任追究制得到了有效落实。为响应党委、政府号召，坚定不移地推进移民搬迁，党组每位成员，带队蹲点，深入基层第一线，协助政府及有关部门调研市场规划，帮助洪渡镇、思渠镇、和平镇、淇滩镇的移民搬迁、安置，做好个体、企业搬迁如何防汛期，避免生命受威、财产受损的思想，受到当地各级政府的肯定，认真开展了农资市场，食品、饮品市场，汽车配件市场、成品油市场、粮食市场、文化市场、旅游商品市场等各类专项整治，有力地打击了违法经营活动，末出现安全事故，有效地维护了广大人民群众的利益。

来到沿河县局，对于自己，是一个认识、学习、接受的过程，班子成员、干部、职工有许多优秀的地方，许多执政基础理念氛围浓厚较深，值得执着追求的地方，值得学习。学习是提高水平的基

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