护士合同(热门9篇)

护士合同。

你知道起草合同需要注意哪些方面吗？我们需要认真地制定好合同。协商并签订好合同之后能够避免很多麻烦，让我们一起欣赏生日祝福语网编辑为您精选的“护士合同”，请务必仔细阅读本文！

护士合同【篇1】

甲方：__________

受聘人乙方：__________性别：__________

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及国家有关法律法规，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

乙方确认在签订本合同时，已获知甲方的基本情况，充分了解相关工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况等。

乙方确认已仔细阅读并充分理解本合同各条款内容，并承诺遵守本合同所列条款。

一、工作岗位和工作甲方根据工作需要，聘用乙方在护理部门，从事护理工作;

二、合同期限

甲方聘用乙方自________年_____月____日起至_________年_____月____日止，合同期满后，双方协商制定合同章程，达成一致再续合约;如合作期满后甲乙双方不能达成一致，确定终止合作。

三、工资待遇

1、乙方每月工资构成：基本工资+病历费：

①基本工资为：3000元(三人合计/月)

②病历费(10元/份病历，当每月病历费不足1000元时由甲方补齐，如果超过1000元时，甲方将作为奖金发给乙方。)

③备注：

2、乙方在上班期间，医院规定享有工作餐，其他生活开支由乙方自理。

三、工作时间

根据医院规定执行工作作息统一时间，手机24小时开机。(上班时间：8:00---21:00)

四、双方权利与义务

1、乙方根据甲方工作需要，服从甲方人员管理、调动;

2、乙方负责燎家山社区医院护理科相关的医疗工作开展和执行;

3、乙方应遵守医院各项规章制度，保守医院秘密，严守商业机密，若有违反甲方有权依法追究责任;

4、乙方若违反操作给甲方造成经济损失，应当依法承担相应责任;如果没有违反操作，造成的经济损失一律由甲方自己负责。

5、乙方应积极配合甲方完成规定的工作任务，爱护甲方的财产;

6、甲方如无正当理由，不得违反合同规定单方面辞退乙方，否则给予相应经济补偿。

五、合同变更、终止、解除

1、乙方在职期间被证明不符合录用;

2、乙方严重违反用人单位规章制度;

3、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的;

4、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

六、违约事项

任何一方都无权自动解除本合同，如有特殊原因，须经过双方协商确定。

七、其他事项

1、合同未尽事宜或条款(或根据实际情况不同)以双方协商后的补充合同进行完善，补充合同同样有效;

2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份;

3、本合同自双方签字之日起生效。

甲方(盖章)：__________________乙方：_________________________

代表人(签字)：________________身份证号码：____________________

_________年________月_______日_________年________月_______日

护士合同【篇2】

护士合同期工作总结

在我踏入医院的第一天，我便被这个充满生命的大家庭所吸引，切实地感受到医生护士们对生命的珍视和崇尚。作为一名护士，我非常荣幸能够为医院添砖加瓦，更为感恩的是，通过近一年合同期的工作，我在工作中学到了许多，与众多优秀的医护人员相处，共同面对人生赠予我们的每一个瞬间，共同为患者奋斗。

一、工作总结

1、职业能力提升

在合同期的工作中，我通过不断学习，快速提升了自己的专业能力。我在临床护理实践中，锻炼了自己的临床技能，提高了对患者病情的把握能力。同时我也在工作中了解了许多护理知识和技能，如手术室护理、ICU护理、疼痛管理等。

2、团队合作

护理工作需要与几十名医生、护士、患者、家属以及管理层之间紧密协作，配合协力才能完成任务。在与团队的相处中，我学会了相互扶持、鼓励、理解，还学到了给出正确又恰当的沟通方式。在得到团队的支持和鼓励时，我能够更有前途地完成自己的工作任务。

3、患者关爱

护理工作是服务患者的工作，因此护理人员的关注和关怀往往能给患者带来不一样的感受和体验。我坚信，每一位患者都应该得到最好的护理服务，因为他们是医院的财产，而制定的制度、程序与规定也是围绕着他们展开的。因此在工作中，我更加注重与患者间的交流，更关注他们的身体和心理状态。

二、不足之处

1、沟通能力有待加强

通过近一年的工作，我自认为我的沟通能力还有待加强，团队的协作也显得有些紧张。我需要更多地学习如何与不同的人进行沟通和交流，包括患者、家属、管理层、医生、护士等，以更好地完成自己的工作，更好的展示自己的价值。

2、面对压力的能力

在医护工作中，常常会遇到各种压力，包括时间的压力、工作量的压力、来自患者家属的压力等。在一些时间和情境下，我的处理方式显得不够成熟且缺乏自信。一定是我缺乏了应对压力的能力，而这些也都是我亟需改进的部分。

三、未来计划

作为一名护士，我希望通过自己的继续努力，不断提升自己的专业能力，为病人提供更优质的护理服务。同时，我也希望在工作中，能够多向前辈、领导学习沟通技巧与多角度思考能力，为团队的正常运转做出更好的贡献。

总之，在这一年的合同期工作中，我结识了许多优秀的医生和护士，学会了更多专业知识和技能，同时，也收获了成长和进步，这些都是我非常值得铭记的。在未来的工作生涯中，我相信这些经验和积累一定会对我起到积极的促进作用，让我在工作中实现自己的价值。

护士合同【篇3】

护士合同期工作总结

随着人们健康意识的提升，医疗资源的不断丰富，医疗行业的需求日益增长，因此，护士作为医疗团队中的重要一员，其工作职责也越来越重要。对于一名合同期护士来说，更要积极主动，全心全意为患者服务，做出突出的工作表现。

本人从2019年10月1日开始加入石家庄市儿童医院，担任合同期护士岗位，职责主要是参与护理基础工作，包括护理评估、换药理疗、输液治疗、病情观察等。经过一年的工作，我认为自己在以下几个方面做得不错。

一、严格遵守操作规范

护理是一项精细、科学的工作，在操作过程中必须严格遵守操作规范，保证患者的安全。因此，我在岗位中重视培训和学习，不断完善自己的护理技能，确保自己的操作符合规范。同时，我也积极参与团队中的经验交流和反馈，不断改进自己的工作方式。

二、对患者负责

作为一名护士，在岗位中必须牢记为患者服务的职责。我在与患者交往中注重沟通，尊重患者的需求和意见，将患者的满意度放在首位。例如，有一次我遇到一位小患者，她非常害怕打针，我就花费更多的时间与她交流，让她理解这个过程，缓解她的恐惧情绪。最终，患者成功接受治疗，显示了我在为患者服务方面的优秀表现。

三、团队协作

医疗护理是一个团队协作的工作，在岗位中我的工作需要紧密配合医生、其他护士甚至清洁工作人员的工作。因此，我在团队中注重沟通交流，拥抱工作更有效地完成，只要能够为患者服务，自己可以征求各种意见，更加完善工作。

四、自我提高

护理行业急剧变化，因此我严格遵守岗位职责，注重学习、进修。在一年的工作经历中，我参加了多次医护培训和学习，提高了自己的专业技能，扩展了自己的专业知识，提高了自己的工作能力和素质。

综上所述，一年来，我主动承担责任，认真完成了岗位任务，在工作中取得了优异的表现。虽然我的合同期即将结束，但对于医护行业和自己的未来发展，我仍在努力学习并加强自己的实践经验。感谢石家庄市儿童医院这个大家庭，给了我一个学习成长的机会，我期待着未来成为一名合格的专业护士。

护士合同【篇4】

护士合同期工作总结

时间过得真快，转眼间我在医院的合同期已经到了尾声。在这一年里，我经历了很多挑战和成长，学习了很多知识和技能，积累了宝贵的经验。在此，我想对这一年的工作进行一次总结，以便更好地回顾和反思自己的工作表现。

首先，我非常感激这一年来与我一起工作的同事们。作为一个新人，我一直依靠着他们的支持和指导，才能在这个陌生的环境中顺利开展工作。他们以他们的专业知识和丰富的临床经验，帮助我提高了护理水平，学会了与患者和家属的交流技巧，互相鼓励，互相学习。

其次，我要感谢我的上级领导。在工作中，她始终关心和支持我们的工作，为我们提供了良好的工作环境和条件。她和我们一起分享了她的经验和建议，给我们提供了指导和帮助。通过这种帮助和指导，我学到了很多东西，提高了我的护理技能，更好地服务患者。

在这一年的工作中，我积累了很多经验。首先，我发现要成为一名成功的护士，首先要倾听患者的需求。患者的呼唤和需求是我们在工作中最重要的事情，我们需要时刻关注和关心他们，提供他们需要的帮助和服务。我发现患者和家属的态度和斗志非常重要，只有我们能够安抚他们的情绪和提供必要的帮助，才能够更好地治疗他们的疾病。

另外，我也发现自己的工作效率和自我管理是非常重要的。在医院里的护士工作非常繁忙，需要我们充满精力和耐心。我学会了把时间管理好，通过设置每天的目标和计划来提高我的效率。此外，我也学会了和我的同事一起协作，互相支持和帮助，以更好地应对工作中的挑战和压力。

总之，这一年的医院合同期工作经验让我更加懂得了作为一名医生护士应该具备什么样的素质和能力。我将继续学习和提高自己的专业知识和技能，发挥自己的优势和特长，在工作中做到专业、负责，以更高的标准要求自己，为患者提供更好的护理服务。

护士合同【篇5】

1、具体程序为：

(1)部门负责人提出聘用申请及人选建议，

(2)相关科室按所需条件认可，

(3)会议讨论决定试用或聘用，

(4)乙方将毕业证、执业证医务人员聘用合同及各项规定身份证复印件交办公室。

(5)甲方具体部门负责人与乙方商定工资标准并签字认可，

(6)单位签署并盖章后生效，连同乙方各种证件复印件留甲方办公室，其余由甲方具体部门、乙方各执一份。

2、未尽事宜双方协商解决，若各方对合同内容出现争议，各方应首先选择协商方式解决，如协商无效可考虑由仲裁机构仲裁。

八、本合同一式三份，甲、乙双方各一份。

甲方(盖章)：__________________乙方：_________________________

代表人(签字)：________________身份证号码：____________________

_________年________月_______日_________年________月_______日

护士合同【篇6】

浅谈合同制护士临床现状与管理对策 程瑞霞

朱月珍

刘风琴

（宁夏第四人民医院护理部

750021）

摘要：

目的 总结合同制护士现状、合同制护士管理中存在的问题及其管理中采取的有效措施，以更好的提高医院护理质量，确保护理安全。方法 针对合同制护士在聘用及管理中存在的问题, 采取提高待遇和完善各项社会保障制度, 严格执行聘用制度, 做好聘用后的管理。结果 加强对合同制护士的管理, 能有效提高护士的综合素质, 对充分调动工作积极性、稳定护理队伍、提高护理质量具有重要意义。结论 了解合同制护士现状及管理中存在的问题，进行有效的管理, 对医院的护理队伍建设能起到积极的推动作用。关键词

合同制护士

临床现状

管理对策

合同制护士是经医院考核聘用的具有护士资格的非在编护士。随着医疗卫生事业改革的不断深入，医院编制体制的调整，合同制护士已逐渐成为护理队伍的重要组成部分。使用合同制护士是当今医院解决护理人力资源短缺，缓解临床护士紧缺的重要渠道，这在一定程度上给医院护理管理工作带来一定的影响。1． 合同制护士现状及存在的问题

1．1 医院合同制护士福利待遇相对偏低，护理队伍稳定性差

目前，合同制护士成为护理队伍的重要组成部分，在他们的待遇方面，好多医院已经实行同工同酬，但是和在编护士相比，合同制护士工资收入及福利待遇还是相对偏低，社会地位相对较低，主要表现在她们随时跳槽或辞职，或主人翁意识淡薄，造成护理队伍的稳定差，一定程度上影响科室及医院整体的护理质量。

1.2 合同制护士基础学历低，临床实践较少，应急能力相对较差

近几年来，由于护士流动性大等原因，护理人员严重缺编，好多医院为了补充扩大护理队伍，降低了聘用护士的条件，由于学历起点不同，理论实践能力、认知能力等各有不同，个人综合素质有待提升。大部分聘用护士为应届毕业生或在非临床的护理人员，对护理学科的新知识、新技能熟练掌握，护理操作不规范，缺乏临床突发事件处理能力，这在某种程度上影响医院的社会形象。1.3 合同制护士职业价值观模糊，缺乏归宿感

专业前景差, 缺乏职业认同感: 由于考核制度与择优聘，任制度尚不完善, 聘用护士缺乏激励与竞争机制, 在一定程度，上也导致聘用护士自身的学习热情不高, 缺乏职业认同感[ 3]。1.3 医院在合同制护士管理方面存在一定的缺陷。

部分医院管理人员在思想上不重视，甚至对聘用护士的认知有误区，认为聘用护士是临时人员，不愿投入财力、人力对她们进行培养。部分护理管理人员的观念落后，把聘用护士更多的作为劳动力使用，没有从管理高度上给予支持，对工作和生活关心不够。由于医院和用人科室认识不到位，重视程度不够，认为聘用护士属于临时用工，只需要胜任常规的护理工作，而不需要给予过多业务方面的培训。因而，导致聘用护士参加继续教育机会少，知识更新较慢，业务技术水平和护理综合素质较差。1.4 医院对合同制护士理论知识和技能培训力度不够，外出进修学习的机会少，影响了合同护士的工作积极性。

黄平等［1］的研究表明聘用护士中有33.3% 的认为无培训机会，43% 在学历教育上无政策性鼓励，特别是升迁机会上，49%认为无升迁机会。适当学习机会、升迁机会有助于聘用提高聘用护士的自身素质，成为聘用护士努力工作的内在动力。有研究［2］对临床一线的护士142 人调查，结果显示聘用护士比正式护士更为明显地感到工资及福利待遇低的压力，这是个普遍的社会问题。大部分医院合同护士在职称晋升、评先选优、外出进修等方面的机会明显低于在编护士，这极大的影响了合同护士的积极性。护患关系紧张导致聘用护士压力过大。由于医患关系紧张, 人与人之间缺乏信任, 在出现纠纷、差错等不良事件困扰时, 聘用护士往往因不能坚持而选择放弃。2.合同制护士管理对策

2.1 建立激励机制，提高合同护士福利待遇，稳定医院护理队伍 2．1.1 以岗定薪，与绩效工资结合，我院采用逐年增加绩效工资的方式，让聘用护士对自己工作年资的增长有新的期待;对取得学士学位给予工资性奖励，以提高她们的工作热情和积极性。

2.1.2 享受公平待遇，增强主人翁意识。首先，根据业务能力、服务态度、医德医风方面评价，用人科室信息反馈，本人自愿申请，延长聘期，签订劳务合同。其次，及时组织参加每年一次的卫生部职称晋升考试，对考取初级职称资格即时聘任，享受聘任待遇。另外，按照国家规定，及时为聘用护士办理社会保险，解除聘用护士的担忧与顾虑，使其感受到医院的温暖，从而安心工作，减少人才流动。2.2加强继续教育，提高合同护士学历层次，构建合理护理梯队 加强继续教育学习, 激发聘用护理人员主动参与自学、远 程教育等学习。护理部每年组织2 次三基知识、技能操作考 核, 成绩为奖金系数、是否续聘提供依据。

落实聘用护士的待遇, 提高聘用护士素质。¹ 使聘用人 员的工龄、职称晋升、进修培训和评优评先等方面享有与在编 人员一样的机会和待遇。º注重精神激励, 增强主人翁意识: 要重视聘用护士自我实现的需要, 对表现优秀的聘用护士, 医 院、护理部、科室都要一视同仁给予表扬和鼓励。» 采用目标 激励法, 调动聘用护士的工作积极性: 管理者要做到知人善 用、用人所长, 根据聘用护士的特点、能力、合理调整科室。¼ 引入竞争机制, 全面提高聘用护士素质: 根据医院护理人员的 编制, 采取择优录取及择优续聘。对合同期满的人员, 护理部 组织专科理论、技能考核情况及考评等, 决定是否续聘, 这一过程增强了聘用过程的公开、公平, 另一方面增强了聘用 护士的竞争意识, 留下优秀的, 从而提高了聘用护士的整体素 质。½ 营造平等竞争环境, 让优秀聘用护士在管理岗位发挥 作用。培养护理骨干, 选拔优秀人才到管理岗位。充分发挥 聘用护士的积极性和创造性, 对业务能力突出者, 在科室作为 业务骨干培养。对有管理能力的聘用护士, 鼓励她们参与护 士长竞聘。目前我院已有2 名聘用护士任科室质控员, 1 名聘 用护士任科室护士长。这样可以使她们感到付出能得到认 可, 在医院的发展是有前途的, 可增强她们的集体主义精神、主人翁意识和归属感, 实现专业价值。岗前培训打好基础岗前培训是新护士成长的必修 课，是培养合格人才的重要环节。提高综合素质强化三个 方面，一是提高职业道德素质，增强服务意识;二是提高业 务能力，尽快适应工作环境上岗工作;三是相关法规及医 院各项规章制度培训，提高自我维护的意识。

2.3 建立考核档案定期进行业务考试与考核，由年资长 的护士一对一传帮带，鼓励她们参加继续教育和学历教 育，提高护理水平。

2.3 加大合同护士理论知识和技能操作培训力度，提高整体素质和工作能力。

做好岗前培训工作: 设置试岗期, 严把准入关。对于新 上岗护士, 在上岗前由护理部组织一次正规的岗前培训1~ 3 d, 请院办、财务、保卫科等职能部门参加, 分别学习医院的规 章制度, 介绍医院的发展过程及未来的规划, 消防安全知识, 医德医风教育等课题, 让新护士对医院有一定的了解, 对工作 充满信心, 充满希望。新进院护士设置3 个月试岗期, 试岗期 满科室、个人双向选择, 护理部经考核合格后方可留用。313 重视新护士的培训和考核

护理部建立业务技术档案, 督促检查所在科室制订的新 护士培训计划的落实情况。护士长指定本科护理骨干, 具备 护师职称以上人员作为带教老师。对本科室的环境、护理常 规、专科特点、护理技术、健康教育等, 进行全面系统的指导及 培训, 帮助她们尽快适应新岗位。

按照医院三基培训计划安排, 由所在科室护士长进行分 阶段的学习、培训, 一般每月1 次操作或理论考试1 次。在日 常的护理工作中, 严格护理质量考核标准, 给予指导、检查、督 导完成各项护理工作任务, 以便持续改进工作, 提高新护士的 专业知识和技能, 并与科室奖金挂钩。2.4 构建和谐的护患关系，创造良好的职业环境，缓解合同护士的工作压力。

创造和谐的工作环境及人际关系鼓励她们积极参加医院党工团的举办的各项集体活动，发挥自己的特长，在活动中增进同事之间友谊，愉悦身心，增强团队精神。对表现突出的护士同等享有评功受奖的待遇，从工作、学习、生活方面支持、关心、体贴、尊重他们，使其在集体中有归属感。2.5 建立人性化管理模式, 提高合同护士的积极性 情感激励包括对聘用护士的尊重、理解与支持, 信任与宽 容, 关心与体贴。正确运用情感激励可以有效地培育聘用护士 对单位的忠诚和信任度。如果做到真心为聘用护士着想, 就能 够充分调动她们的积极性, 使她们自发配合工作, 变被动工作为 主动工作, 激发她们认真地去学习、去思考, 从而激发出她们的 工作潜能, 达到管理者的预期目标。通过感情交流和心理因素 吸纳、感应人才, 就是所谓情感引人, 情感留人。2.6 建立完善的管理制度，采取有效的方式医院制定《聘用护士管理规定》，内容包括: 招聘办法、管理办法、工资福利待遇、奖惩规定、辞职辞退标准、档案管理、党团组织管理等。规范了聘用护士从聘用到解聘的各个环节，从而使医院聘用护士步入制度化、规范化的轨道。

3.讨论 3.1 3.2 情感激励是人性化管理的主要手段, 追求规范化管理与人 性化管理的最佳结合, 既体现管理者以人为本的新的管理服务 理念, 又充分发挥了护士的潜能, 赋予了每个聘用护士的价值 感、归属感和进步感, 从而推动了医院的发展。

聘用护士已成为护理队伍的主力军，聘用护士的专业素质与护理队伍的稳定关系着医院的整体护理质量。要转变对聘用人员一些不合理的观念，只有不断的改进完善护理管理制度和体制，使医院聘用护士步入制度化、规范化的轨道。从而稳定医院护理队伍，提高医院护理质量，满足医疗及护理需要。

参考文献 李建英，徐琨，邢跃生，王鸣.我院落实非在编护士聘 后待遇的实践与体会［J］.中国医院管理杂志，2011，10(27): 782 － 785.2 罗涛，赵丽萍，谭雪军.对合同制护士身心体验的质性 研究［J］.护理管理杂志，2007，8(7): 1 － 3.[ 3] 王绪君.管理学基础[ M ].北京: 中央广播电视大学出版社, 2003:221.

护士合同【篇7】

护士合同期工作总结

作为一名合同期护士，经历了一年的实践工作，我深刻地认识到自己在护理工作中的不足之处，也意识到了如何去改进和提高自己的护理技能和水平。回顾这一年的工作经历，我深感工作的不易和责任的重大性，也明白了自身的局限和需要进一步磨练的地方。接下来，我将从以下三个方面进行总结和反思：工作实践、职业素养和自我提升。

一、工作实践

在一线护理工作中，我深刻地体会到了什么才是真正的患者看护。从刚开始只能简单的完成基本的护理过程，到现在能够早发现晚处理病情，赢得了患者及家属的信任，这也在一定意义上证明了我在工作中所取得的进步与成果。

在工作中，我还发现了自身的不足之处。比如，在照顾术后病人的时候，我没有对术后可能出现的相关问题做足够的了解和准备，导致了一些不必要的麻烦。又比如，在护理病人时，我没有把握好时间，导致了一些病人的意外发生。这些都让我感到很遗憾，但同时也提醒自己，要不断地提高自己的专业水平。

二、职业素养

作为一名护士，除了掌握医学专业知识和技能，还需要具有高度的职业素养。在这一年的工作中，我通过不断的学习和实践，懂得了如何更好地与患者沟通，如何更好地表达自己的意见，如何更好地与医生和同事协作等。

但是，在工作中也遇到了一些挑战，如：当病人情绪失控，家属的抱怨等等问题。这时候，我觉得沟通和听取双方的意见是非常关键的。只有这样，我们才能更好地倾听和理解患者的需求，同时也能与家属协商出一个比较好的解决方法。

三、自我提升

在护理工作中，我们始终需要不断提升自己的专业水平和自我修养。因此，我会长期关注医学发展的最新动态和技术，做好自己的知识积累，让自己更加适应这个不断变化的环境。同时，在平时我也会积极参加科学研究和学习交流会议。这是为了与同行们交流经验，分享经验和提升自己的软实力。

总之，在这一年的合同期工作中，我面临了很多的挑战和机遇，所经历的学习和实践让我受益匪浅。我相信自己在未来的工作中会继续努力，成为一名更好的护士，不断提高专业技能和职业素养，为患者的健康和生活质量提供更好的服务。

护士合同【篇8】

用单位(以下简称甲方)：_________

受聘人(以下简称乙方)：_________

甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本协议。

一、聘用期限

1、自______年______月______日至______年______月______日，共______年，其中______年______月______日至______年______月______日为试用期。

2、协议到期，甲方可根据乙方的工作表现、业务能力、身体状况及有关政策规定决定是否与乙方继续签订聘用协议。乙方可根据自己的实际情况，决定是否继续受聘。如需续聘，双方应重新签约。

二、岗位职责与工作要求

1、甲方安排乙方在______岗位进行______工作。甲方如因工作需要，可以调换乙方的工作岗位。

2、乙方需持有岗位要求的学历证书、专业技术资格证书、注册证书或者相应的技术等级证书、岗位培训合格证书，具有完成应聘岗位工作所必须的专业技能、文化知识和实际能力.

3、乙方需遵守国家的法律、法令和法规，爱护国家财产、遵守劳动纪律及甲方各项规章制度。

4、乙方应具备良好的思想品德和敬业精神，热爱本职工作，有事业心和工作责任心。

5、乙方须按照甲方确定的岗位职责自觉接受甲方管理，服从工作安排，按时按质完成工作任务。

6、甲方对乙方在思想上予以关心，业务上予以指导，根据工作需要，为乙方提供岗位培训、继续教育和其他进修机会。

7、聘用协议期内，在未经甲方同意或选送的情况下，乙方不得擅自占用工作时间参加各类专业或学历学习。

8、甲乙双方有关聘用协议的变更、终止和解除等事项按《_______医院全员聘用协议制实施细则》执行。

三、待遇与奖惩

1、正式聘用期月工资为：_____元。

2、考虑到医疗风险及工作的持续、稳定，每月扣除50元作为保证金，至聘用期满或聘用期满后双方交接无异议一次退还。

3、聘用期内对医院作出突出贡献或者因劳动纪律、规章制度及质量考核等情况而出现的奖惩时，按医院规章制度奖罚。

四、甲方的权力与义务

1、积极为乙方提供开展工作所需的办公场所、设施及必要的用品。

2、及时按相关标准向乙方兑现及奖惩资金。

3、聘用期内若乙方不能胜任本职工作或因为违法行为及重大医疗事故等情况时，甲方有权单方面解除聘用，并于解聘之后30天内将应支付给乙方的等费用兑现。

4、对相关技术工作，依法要求相应资格证及其他证件的，甲方有权要求乙方提供并备查.

5、聘用期内如乙方工作积极主动，工作能力强，或对本院的发展作出了突出贡献，给予奖励和提升工资待遇。

五、乙方的权力与义务

1、聘用期内不准辞职，无故提出辞职者，扣除掉每月50元保证金外，在扣除一个月工资作为协议违约金。

护士合同【篇9】

程瑞霞朱月珍刘风琴

（宁夏第四人民医院护理部750021）

摘要：目的 总结合同护士临床现状、合同护士在管理中存在的问题及其采取的有效措施，以更好的提高医院护理质量，确保护理安全。方法针对合同护士的临床现状和存在的问题,提出合理有效的管理对策。结果建立激励机制，采取人性化管理模式，加强对合同护士的培训和管理, 能有效提高护士的综合素质, 对充分调动工作积极性、稳定护理队伍、提高护理质量具有重要意义。结论了解合同护士现状及管理中存在的问题，进行有效的管理, 对医院的护理队伍建设能起到积极的推动作用。

关键词合同护士临床现状管理对策

合同护士是经医院考核聘用的具有护士资格的非在编护士。随着医疗卫生事业改革的不断深入，医院编制体制的调整，使用合同护士是当今医院解决护理人力资源短缺的主要渠道，合同护士已逐渐成为护理队伍的重要组成部分，但是，由于合同护士自身现状和存在的问题以及医院管理上的缺陷，给护理管理工作带来一定的影响，因此，如何做好合同护士的管理工作，对稳定护理队伍、提高护理质量具有重要意义。

1． 合同护士现状及存在的问题

1.1福利待遇相对偏低，护理队伍稳定性差。

有研究［1］对临床一线的护士142 人调查，结果显示，合同护士比在编护士更为明显地感到工资及福利待遇低的压力，这是个普遍的社会问题。造成护理队伍的稳定差，一定程度上影响科室及医院整体的护理质量。

1.2基础学历低，临床实践较少，工作能力相对较差。

近几年来，由于护士流动性大等原因，护理人员严重缺编，好多医院为了补充扩大护理队伍，降低了聘用护士的条件，大部分聘用护士为应届毕业生或在非临床的护理人员，对护理学科的新知识、新技能熟练掌握，护理操作不规范，缺乏临床突发事件处理能力，这在某种程度上影响医院的社会形象。

1.3 职业价值观模糊，缺乏归宿感。

某些医院由于考核制度与择优聘任制度尚不完善, 合同护士缺乏激励与竞争机制, 在一定程度上导致了她们自身学习的热情不高,缺乏职业认同感。

1.4医院对理论知识和技能操作培训的力度不够，职称晋升、外出进修学习的机会少，影响了合同护士的工作积极性。

黄平等［3］[2]的研究表明聘用护士中有33.3% 的认为无培训机会，43% 在学历教育上无政策性鼓励，特别是升迁机会上，49%认为无升迁机会。大部分医院合同护士在职称晋升、评先选优、外出进修等方面的机会明显低于在编护士，这极大的影响了合同护士的积极性。

1.5 护患关系紧张导致合同护士压力过大。

由于医患关系紧张, 人与人之间缺乏信任, 在出现纠纷、差错等不良事件困扰时, 合同护士往往因不能坚持而选择放弃。

1.6 医院在合同护士管理方面存在一定的缺陷。

部分医院管理人员在思想上不重视，甚至对合同护士的认知有误区，认为合同护士是临时人员，不愿投入财力、人力对她们进行培养。部分护理管理人员的观念落后，对她们没有从管理高度上给予支持，对工作和生活关心不够，也是造成护理人员流动性大的主要原因。

2.管理对策

2.1 建立激励机制，提高合同护士福利待遇，稳定医院护理队伍

根据业务能力、服务态度、医德医风方面评价，签订劳务合同；对考取职称资格者及时聘任，享受聘任待遇；按照国家规定，及时为合同护士办理社会保险，解除聘她们的担忧与顾虑，使其感受到医院的温暖，从而安心工作，减少人才流动。

2.2 加强继续教育，提高合同护士学历层次。

医院应加强继续教育学习, 激发合同护士主动参与自学、远程教育等学习。鼓励她们参加继续教育和学历教育，提高护理水平。

2.3 加大合同护士理论知识和技能操作培训力度，提高整体素质和工作能力。

2.3.1 做好岗前培训工作，设置试岗期, 严把准入关。

2.3.2 重视新护士的培训和考核

按照医院三基培训计划安排, 由所在科室护士长进行分阶段学习、培训,在日常的护理工作中, 严格护理质量考核标准, 给予指导、检查、督导完成各项护理工作任务,以便持续改进工作, 提高新护士的专业知识和技能, 并与科室奖金挂钩。

2.3.3 根据学历层次，职称结构等不同，做好在职培训工作，提高合同护士的整体水平。

2.4 建立人性化管理模式, 提高合同护士的积极性。

创造和谐的工作环境及人际关系，鼓励她们积极参加医院党、工、团举办的各项集体活动，发挥自己的特长，在活动中增进同事之间友谊，愉悦身心，增强团队精神。对表现突出的护士同等享有评功受奖的待遇，从工作、学习、生活方面支持、关心、体贴、尊重他们，使其在集体中有归属感，激发她们认真地去学习、去思考, 从而激发出她们的工作潜能, 提高合同护士的积极性，同时达到管理者的预期目标。

2.5 建立完善的管理制度，对合同护士进行规范化管理。

医院制定《聘用护士管理规定》，采取有效的方式，从合同护士的招聘办法、管理办法、工资福利待遇、奖惩规定、辞职辞退标准、档案管理、党团组织管理等。规范了聘用护士从聘用到解聘的各个环节，从而使医院聘用护士步入制度化、规范化的轨道。

3.讨论

合同护士已成为护理队伍的主力军，她们的专业素质与护理队伍的稳定关系着医院的整体护理质量。医院要不断改进完善护理管理制度和体制，使医院聘用护士步入制度化、规范化的轨道。从而稳定医院护理队伍，提高医院护理质量，满足医疗及护理需要。

参考文献

1.罗涛，赵丽萍，谭雪军.对合同制护士身心体验的质性研究［J］.护理管理杂志，2007，8(7): 1-3.2.王绪君.管理学基础[ M ].北京: 中央广播电视大学出版社, 2003:221.3.李建英，徐琨，邢跃生，王鸣.我院落实非在编护士聘后待遇的实践与体会［J］.中国医院管理杂志，2011，10(27): 782 － 785.作者简介：程瑞霞，32岁，本科，主管护师，毕业于石河子大学医学院护理系，现宁夏第四人民医院护理部，联系电话：***。