谈心谈话心得体会(收藏19篇)
发表时间:2026-02-05★ 谈心谈话心得体会 ★
最近,我有幸参加了一场税务座谈会,会议的主题是税收改革和企业发展。在这场座谈会中,我听到了很多关于税务政策的新知识,也与许多业内专家进行了深入交流。通过这次座谈会,我深刻认识到税务对企业的重要性,并对税收改革的方向有了更深刻的理解。
税务座谈会上,业内专家对税收政策进行了详细介绍。他们分享了最新的税收法规和政策解读,并对企业如何合理避税提出了宝贵建议。其中,专家特别强调了合法避税和追求合规经营的重要性。合法避税可以有效减轻企业税负,提高企业竞争力;同时,合规经营也是企业可持续发展的基石。听完专家的讲解,我对如何在合法合规范围内进行税收规划有了更具体的认识,也深刻理解了税收政策对企业的影响和引导作用。
税务座谈会还给我提供了一个广泛交流的平台。我有机会与其他企业代表分享彼此的经验和教训。通过大家的各种互动讨论,我深刻认识到税务政策的复杂性和多样性。在不同行业、不同规模的企业中,税务问题和挑战各有不同。但无论企业多大,税收事务都是一个关键的管理领域,需要给予足够的重视。这次座谈会让我清楚地认识到,只有通过广泛交流才能更好地了解税务政策和管理经验,为企业发展提供更好的指导。
税务座谈会增强了我对税务改革的信心。在座谈会上,专家们汇报了税务改革的最新进展和取得的成效。他们提到,税务改革的目标是打造公平透明、便利高效的税收环境,为企业提供良好的发展支持。通过近年来的改革努力,税务机关不断优化服务,提升办税效率,减少企业负担。这给了我十分鼓舞的信心,相信税务改革会为企业发展带来实实在在的好处,为经济发展提供有力支持。
通过这次税务座谈会,我深深感受到税务对企业的重要性。税收是企业义不容辞的社会责任,也是企业可持续发展的基石。只有合法合规遵税,企业才能在竞争中立于不败之地。同时,税收政策的复杂性和多样性也需要企业积极主动地了解和应对。税务座谈会为我提供了一个宝贵的学习和交流平台,我收获了新知识、结交了新朋友,也增强了对税务改革的信心。
小编认为,参加这次税务座谈会是我一次难得的学习机会。我通过专家的讲解和与其他企业代表的交流,深刻认识到税务对企业的重要性,并对税收改革的方向有了更深刻的理解。我相信,只有通过不断学习和更新自己的税务知识,才能更好地应对税务挑战,为企业的可持续发展铺平道路。
★ 谈心谈话心得体会 ★
这个暑期是在保险公司进行的暑期实践与学习,虽然没有跑到业务,但能结合自己所学专业,到社会去感受,去磨砺,这于我而言,是最重要的。诚然,我们市场营销这个专业,将来可以不从事基层的销售,但做什么事都需要经验,企业需要你有阅历,而不是空有知识,招你去纸上谈兵。所以基层销售是我们前期所必须要去感受,去学习的。
能在保险公司实践,真的很幸运,它让我有种紧迫感,有种更深入接触社会的冲动,也多了一份应社会需求去塑造自己的意识。
在保险公司的收获在此不作赘述,我想通过简单的采访记录去呈现这些经历,去让大家提前了解这个行业,也让大家能提前为将来做个决定。
以下是我对我所在保险公司组训的几个采访问题的呈现。(组训就是保险公司负责开早会,培训新人等事宜的,属于保险公司内勤,讲师级别)
问题一:您是如何找到这份工作的?
答:他们这里的经理跟我很熟,以前我们在一家公司工作。后来他来这工作了有2年多,做的不错,被总公司任命为这边支公司的总负责人,于是他把我叫过来一起做。(俗称的“挖墙角”)我觉得这是个机会,也就过来了,现在感觉这的确是个很好的机会。
我的小结:暑期我也有幸跟着公司一起去人才市场招聘,人才市场人山人海,为什么经理要去“挖墙角”引进人才呢?或许这就是很多企业所看重的你在该行业的经验与阅历吧,而这也是我们大学生在找工作时的一大弊端。
问题二:目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?
答:大专及本科以上,最好有销售经历。我们对学历并没有太高的要求,我们更看重你是否有销售或者与此相关的经历,这将有助于你的展业。
我的小结:我们作为本科生,甚至有些人将来打算考研以获得更高的学位,其实在很多职业面前,我们并没有比低学历的人有太多优势,因为同样年龄段,企业往往更看重的还是你在该行业有无从事过的经历。我想,这对我们大学生来说,是一个挑战,我们需要花很多时间去完成学业,我们如何在这段时间同时也去增加我们的工作经验呢?这值得我们思考,也是我们必须思考的。
问题三:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?答:简单相信,听话照做。这是我们对新人的要求,也是对管理层的要求。中国人的保险意识还不强,加之很多同业做些有损行业信誉的事,导致我们这个行业会遭到一些人的不理解。所以,我们需要大家相信自己的行业是造福大家,造福社会的,或者最起码是能为自己及家庭带来较高收入的。但是,这些需要你做到“听话照做”。“听话照做”并不是叫你不思考,而是要求你根据公司的要求去做好。保险公司有句俗话保险公司最大的福利是培训。我们会有很多培训,当然也包括我们的早会。在这些培训中,我们会给每位伙伴设立目标,给他们很多的方法,希望大家照着这些做。
我的小结:没错,保险在咱们国家确实有很多人不理解,甚至不接受。但这是一份有意义的职业,也是一份有前途的职业,关键是我们自己有没有方法,有没有信心,有没有韧劲。
问题四:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?答:培训对我们保险行业来说是必须的,我们需要通过培训不断给大家增进新的理念、方法,同时,有些培训也是我们的奖励措施,员工需要达到一定的要求才能参加。对于这些培训,一直是我们保险从业人员最大的福利。针对不同身份的伙伴,我们有不同的培训。比如,我们有“新人班培训”、“储备干部培训”、“主管培训”、“总裁高峰会”等等。
我的小结:确实,保险公司的培训是很大的福利。我在实践时,有幸参加了该公司的“储备干部培训”,在这些培训中,我不仅能听到大学课程中的公关、管理学,还听到了专家们在社会工作中的自我经验总结。这也告诉我们在校大学生,学好大学课程是必要的,但这还远远不够,我们还需要社会感知,需要实践。
以上问题是我在我的采访记录中选取的几个,希望能让大家对保险行业有所了解,或许你将来会接触到。但最重要的是,这次暑期实践及本次采访让我深深感受到了实践的重要性,我们在校大学生必须学好大学课程,这些将来我们在社会生活中是需要的,不然,保险公司培训课程中不会有相关大学课程出现。但最最重要的是,我们必须充分接触社会,感知社会,积累社会阅历,这才是企业最看重的。
★ 谈心谈话心得体会 ★
为了加强组织部门与乡科级领导班子的经常性联系,进一步转变组工干部工作作风,及时全面地了解乡科级领导班子的真实情况,我部组织开展了组工干部与乡科级领导班子谈心谈话活动。这是组织部门在新形势下践行党的群众路线、提高推动服务科学发展能力水平、打造“模范部门”的新举措。作为分管领导,我先后参与了分管科室同志所包联的15个单位领导班子的谈心谈话工作。在谈心谈话过程中,我们注重联系实际,讲求工作实效,树立问题意识,不戴有色眼镜,带着诚心去问,带着耐心去听,带着公心去析,面对面地与每名领导干部促膝谈心,零距离地与干部群众座谈交流,比较客观全面地了解到领导班子的一些真实情况,初步达到了预期的目的,取得了较好的效果。回头看谈心谈话活动,有以下几点感受:
一是正确处理好中心工作与部门工作的关系,做到统筹兼顾,共同促进。目前,全县上下正在紧锣密鼓地开展第二批党的群众路线教育实践活动,这是县委当前压倒一切的中心工作。作为代表县委主抓这项工作的重要职能部门,在做好我部自身教育实践活动的基础上,同时还要肩负指导和抓好全县各单位的群众路线教育实践活动。而经常性地开展与干部谈心谈话又是组织部门坚持走群众路线,近距离观察了解干部,加强领导班子和干部队伍建设的一项重要工作。在具体工作中,我们始终把握好两者关系,在部署开展全县群众路线教育实践活动做好各项规定动作的同时,把谈心谈话活动作为组织部门教育实践活动的一个自选动作来完成,既保证了县委中心工作的有效开展,又做到了部门工作与县委中心工作的有机结合,既不片面对待部门工作,更不割裂与中心工作的联系,始终围绕中心,服务大局,做到了同部署、共推动、两不误、两促进。
二是开展谈心谈话活动促进了组工干部作风的转变和组织工作的推动。与乡科级领导班子和领导干部近距离接触的谈心谈话活动,既是推进组织工作、服务党员干部人才的新举措,也是教育组工干部自觉转变作风的有效载体。在活动中,我们采取“一对一、面对面”的方式,针对各单位的实际,不设时间,不限地点,变过去干部上门找组织谈为组织主动找干部谈,变以往“有问题传上来”为如今的“走下去发现问题”,畅通了干部诉求渠道,消除干部反映问题的顾虑,促使组工干部进一步增强群众路线观念和亲民为民意识,树立起可亲可敬的组工干部新形象。同时,通过谈心谈话,进一步拓宽组织部门与干部沟通联系渠道,及时了解和掌握各单位领导班子工作开展情况和存在的问题,征集到更多关于组织工作和组织部门自身建设的意见建议,为组织部门自身建设的加强和组织工作的改进完善奠定了坚实基础,有利于打造一支过硬组工干部队伍和建设模范组织部门。
三是组工干部的工作自信和能力素质得到进一步提升。谈心谈话是组工干部的一种基本工作方法,是了解、识别、教育干部的一种有效形式。谈话水平的高低,直接关系到组织工作的质量和实际效果。谈心谈话活动开始时,一些年轻组工干部,有畏难情绪,认为下去后,不知该干些什么,包联的单位,也不一定会认真对待这项工作;一些老组工干部,担心与领导班子谈话,尤其是与单位一把手谈话,没有分量,起不到什么实质作用。然而,在谈心谈话过程中,我们发现各个单位都非常重视,都能够认真对待,精心准备,打消了我们之前的顾虑,增强了组工干部做好谈心谈话的自信心,树立起组工干部做好组织工作的责任感和自豪感。
同时通过调查问卷、知识测试、个别谈话和组工干部登台宣讲《干部选拔任用工作条例》等方式,让每个组工干部在面对面的谈心谈话中,就遇到的相关政策问题当场答疑解惑,在工作中学会运用和宣传组织政策法规,在实践中摸索和丰富工作方法、工作经验,使组工干部的能力素质和工作水平在谈心谈话实践中得到进一步提升。
四是谈心谈话活动为干部的日常考核提供了有效载体。《干部任用条例》明确指出,考察识别干部要看其一贯表现。过去对于干部的考察,我们往往注重任前考察和年度考核结果的运用,忽略了干部的日常表现,即使经常提到的平时考核,在执行过程中也多半流于形式。而谈心谈话活动使组工干部能够经常近距离的接触领导班子,客观全面地了解领导干部在思想、学习、工作、生活和作风等方面的一贯表现,为组织了解掌握和选拔使用干部提供重要依据,真正把《干部任用条例》对干部考察工作的新要求落到实处,把考察干部的功夫下到平时。
五是谈心谈话活动也暴露出我们一些问题。在谈心谈话过程中,有的组工干部业务知识不全面或者不够扎实,遇到一些政策询问,不能从容解答,或者概念模糊,答非所问,暴露出业务知识的欠缺和工作能力的不足;有的组工干部方式方法简单,为民意识不强,工作标准要求不高,导致谈心谈话活动效果不明显。
这都需要在今后的工作中加以改进。
总之,通过谈心谈话活动,我们深刻感受到广大干部对谈心谈话活动机制化、常态化开展下去的期盼,感受到广大干部向组织反映自身诉求的迫切愿望,这说明这一工作是有效的,是切实可行的。我们一定要在前期谈心谈话工作的基础上,进一步完善工作机制,扩大谈心谈话范围,明确谈心谈话重点,改进谈心谈话方式,提高谈心谈话质量,加强谈心谈话成果的运用,把谈心谈话活动作为一项经常性的工作常抓不懈,真正把谈心谈话制度建成组织部门管理、服务和联系党员干部的桥梁纽带。
近日,人发学院6个教工党支部、10个研究生党支部、5个本科生党支部全部完成民主评议党员工作,学院党委委员分别参加所联系的党支部“两学一做”专题组织生活会,听取师生党员的意见并对民主评议工作进行督导。
3月6日中午,学院党委组织召开党支部书记会议,研讨部署专题组织生活会和民主评议党员工作。会议要求各党支部要以从严治党为纲,加强对党员的教育、管理和监督。会上,分党委书记景发对各党支部提出了具体的意见和建议:不仅要组织党员集中学习党章党规,贯彻系列重要讲话精神,也要积极与党员谈心,支委会成员要认真倾听党员对党支部的意见建议;每名党员对照党章标准。
各党支部在召开专题组织生活会前,均进行了较为充分的准备,通过组织党员深入学习XXX同志在党的十八届六中全会、在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,带领党员掌握了基本内容和基本要求,认识了加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义。
在党员评议过程中,各支部以多种形式开展谈心谈话,广泛征求意见,查摆支部建设中出现的问题、党支书和支委会成员的问题,各党支部书记带头谈心谈话、带头听取意见。教工党支部对照党员标准,结合师德师风及党员日常表现进行评议,学生支部就品德行为和发挥作用情况进行党员自评和民主互评,认真查找党员存在的问题,开诚布公,对党员进行综合评议,力求实效。
2021年党员谈心谈话记录内容范文4
近日,固镇县市场监管局执法局支部开展谈心谈话活动。支部书记姜林主持,分局全体人员参加了会议。
会议紧紧围绕结合“两学一做”学习教育,汇报党支部关于贯彻执行规定精神,落实加强作风建设措施的情况。要求每个党员要以“四讲四非”为标尺,查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用方面的差距和不足,撰写个人个人汇报材料,突出理想信念、组织观念、道德品行、大是大非、履行职责等存在的重点问题,不回避、不敷衍。
会上,姜林首先代表支部班子进行对照检查,并带头作个人对照检查发言,主动接受各位班子成员批评。采取了一对一谈话方式,支部书记与支部成员挨个谈,支部成员和党员之间谈,党员之间谈。逐一查摆了问题、剖析了根源、明确了整改措施,相互之间开展了严肃而坦诚的批评。
最后要求,执法局党支部全体成员一方面要针对查摆出来的问题,逐一建立台账,明确责任和措施,扎实整改落实;另一方面要牢固树立并自觉践行“四个意识”,始终把纪律和规矩挺在前面,始终把加强和规范党内政治生活、加强党内监督的要求落到实处。
时间:地点:___
谈话人:明内容:
一、学习:
经过一年的学习,对业务技术方面的学习有一定的方法吗,当初的认为学来没有用的观点还在吗?289A.COm
__:还行吧,当初的感觉已没有这么强烈了,觉的在工作中懂的越多越有利,很多东西都能够利用的上,给我的工作带来很多便利。
__:不要认为理论知识没有什么作用,在实际的工作中它会给我们指引好方向,让我们少走很多弯路。
张说的也是,我一定会好好学习的。
__:那就行,行行出状元,不论什么工作只要你有“专”的精神,都回有回报的。
二、思想动态:
上了党课后,对中国共产党的了解进一步加深了吗?
当然,这也是我为什么正在看有关党的书籍原因了。以前小时候就背“没有共产党就没有新中国”,但当时总是稀里糊涂地。说真的,到此时我才真正对这句话有了更深层次的了解。
__:觉得入党真的能对你的人生有影响吗?
__:当然,中国的历史,尤其是现代历史的发展就是中国共产党的发展的历史,在其中所表现出来的不仅仅是时间的问题,更有一种精神贯穿在其中。这是一种奋斗,奉献,是一种不断的发展精神。而人这一生能不断的奋斗,不仅为自己而且为别人而活,这是一种令人兴奋的事。
对,入党我们要知其然根要知其所以然,这样在自己的人生道路上才能走得正,走得直。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。你能简单的谈一谈学习《党章》以后,自己对党员标准的理解吗?
首先,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。我觉得,这一规定反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。其次,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。
__:看来你对《党章》比较了解,能告诉我作为一个要求入党的新时代工人,平时应该怎么做吗?能理论联系实际的说一下吗?
作为一个要求入党的新时代工人,不应成为空谈者——讲起来头头是道,口若悬河,行动中却很少动真格,而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。社会的发展需要实践,油田的发展也需要实践,自己综合素质水平的提高更需要实践,更需要自己一步一个脚印的实干。
我国正处在社会主义初级阶段,有些同志认为:共产党员也是人,与群众一样,生活在同一个社会环境中,只要做好本职的工作就不错了。既然我国正处于社会主义初级阶段,对党员的标准也只能是“初级阶段的”,不能太高。请谈一下你对以上观点持何态度,并请阐明理由。
党员标准是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋队,担负历史重任,要求每位党员无论在哪个阶段都坚持党的指导思想、宗旨等,决不能机械地把社会生产力水平与党员标准间划等号。
__:在改革开放的社会主义市场经济条件下,有些人个人主义、利已主义、拜金主义膨胀,背离了党的宗旨。请您谈谈如何处理好坚持党的宗旨与发展市场经济的关系。
坚持党的宗旨与发展社会主义市场经济有内在的统一性,坚持党的宗旨是使市场经济健康发展的根本保证,建立市场经济是在为人民服务的宗旨指导下进行的,是把国家和人民利益放在首要位置上进行的。共产党员在价值追求多元化的情况下,要自觉地、毫不动摇地坚持党的宗旨,一个重要问题是确立崇高价值目标定位。
三、工作生活:
工作中遇到过什么难题吗?有什么不懂和需要帮助的可以随时联系我们或者向支部反映。
工作中同事们都很好相处,有很多不懂的问题他们都会主动的帮助我,而我也有一个共产党员的自觉,经常帮助有需要的同事们,能够很好的和他们融合在一起,作到互相帮助,团结友爱。每过一段时间我就会交上一份思想汇报,反映自己的学习体会和工作及思想感受,支部的同志,老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的同志,包括申请入党的积极分子,当我与他们交换意见、交流思想时,他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的共同关心和扶助,使我一年中思想上有了一个飞跃,由幼稚逐渐成熟起来。
总结:该同志能够在业务学习上努力奋进,将学习到的理论知识充分运用在实际上,在党的理论知识学习和认识上,能够有自己独特的见解,思想上能够严格要求自己,工作中能够团结群众,具备一名合格党员的素质和要求。
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★ 谈心谈话心得体会 ★
谈心谈话是指心理咨询师或心理医生与被咨询者进行一对一交流,了解被咨询者的内心感受、情绪、行为等方面,进而达到解决问题和改善心理健康的目的。谈心谈话方案是指在自己成为一位心理咨询师或心理医生之前,准备好的谈心谈话计划。以下是一份不低于800字的谈心谈话方案,以期帮助您在谈心谈话中表现得像个专业人士。谈心谈话方案
一、谈心谈话前的准备
谈心谈话之前,心理咨询师或心理医生需要准备自己的心理状态、谈话环节和话题,以便完成谈话流程。
1.心理状态准备
心理咨询师或心理医生要保持一个稳定的心理状态和良好的情绪,以确保能够平衡地分析情况并适当地做出回应。心理咨询师或心理医生应该注重自我反思,挖掘自己的情感与行为模式,以避免被被咨询者误导。
2.谈话环节准备
心理咨询师或心理医生需要通过行动、句式和表情等方式,创造一个轻松自在的谈话氛围。在谈话中,心理咨询师或心理医生应该及时解除所有的干扰源,以确保被咨询者可以顺畅地讲述内心感受。
3.话题准备
谈话话题需要根据被咨询者的情况进行提出,并且要在谈话期间不断做出调整。在了解被咨询者的侧重点后,谈话话题要瞄准被咨询者的潜在内心问题进行开展,以防被咨询者仅就表面问题与谈话者进行交流。
二、谈心谈话的实施过程
1.建立关系
在谈话前,心理咨询师或心理医生需要与被咨询者建立起良好的关系。这需要心理咨询师或心理医生尊重被咨询者,与其平等交流,关注被咨询者的需求和情感,并且尽可能在谈话中保持紧密的联系。
2.聆听其心声
心理咨询师或心理医生需要尽可能地聆听被咨询者的心声,并且协同工作,以便了解问题的基本源头。心理咨询师或心理医生需要通过接收话语和非语言信号来理解被咨询者的问题,而不是直接解决问题。
3.问题识别与分析
心理咨询师或心理医生需要分析被咨询者的问题,并且根据情况提出解决方案。在这个过程中,心理咨询师或心理医生需要尊重被咨询者的需求和意愿,并且将问题和解决方案放在被咨询者的独特背景和环境中进行讨论。
4.解决方案制订
根据问题的分析结果,心理咨询师或心理医生需要帮助被咨询者制订出解决方案,以解决其问题和改善其心理健康。心理咨询师或心理医生需要与被咨询者深入探讨解决方案,并鼓励其评估和改进。
5.加强支持
心理咨询师或心理医生需要加强对被咨询者的支持,并且确保已实施的方案可行。该过程中,心理咨询师或心理医生还需要尽可能发挥其道德和职业特质,鼓励被咨询者再次松口亮剑,表明其真正感受和感悟。
三、谈心谈话后的反思和总结
谈话后,心理咨询师或心理医生需要对谈话过程和结果进行反思和总结。这需要心理咨询师或心理医生评价谈话效果,并总结其谈话结果和工作经验。心理咨询师或心理医生还需要与其他专业人士进行交流和讨论,以便借鉴其他专业人士在谈心谈话这一领域的成功经验和教训。
结语
谈心谈话是心理咨询师或心理医生在与被咨询者进行沟通时必须正确处理的问题之一。通过了解被咨询者的问题,再根据其独特背景和需求进行分析处理,心理咨询师或心理医生就可以帮助被咨询者更好地改善其心理健康。当然,在谈话过程中,心理咨询师或心理医生也需要不断地总结其工作经验和提升自己的专业水平,以更好地为被咨询者提供高质量的服务。
★ 谈心谈话心得体会 ★
为进一步加强干部与教师队伍的思想政治工作,及时掌握教师的思想、工作动态,切实做到关心人、理解人和爱护人,调动教师的积极性,增强教师的凝聚力、战斗力,经研究决定,建立__镇初级中学谈心谈话制度,具体规定如下:
谈话对象为全体教职工,原则上采取分块负责的办法。各级部由级部主任姜大伟、于乐洋、于丽华等负责谈话;艺体组、总务人员由张玉志、林海等负责谈话,办公楼由徐国智等负责谈话,并将谈话情况向校长反馈。
干部与教师谈心谈话的内容可根据不同对象,不同情况而定,一般有以下几个方面:
1、了解谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。
2、肯定谈话对象的基本成绩,指出谈话对象的缺点和存在问题。
3、对谈话对象提出希望、要求和努力方向。
4、听取谈话对象的意见、建议和要求。
5、其他认为可以谈话的.事项。
谈心谈话要体现讲政治、讲正气,坚持实事求是的原则。要做到四个结合:一是与做好教师队伍的政治思想工作相结合;二是与教师工作运行情况相结合;三是与解决教师队伍的实际问题相结合;四是与教师队伍建设相结合。
谈心谈话工作在下列情况下要及时开展:
1、群众对班子成员在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时,要及时谈话提醒、教育引导、防微杜渐。
2、干部与教师之间、班子内部之间出现不团结苗头,要及时谈话指出,化解矛盾,把问题消除在萌芽状态。
3、教职工在工作、生活中遇到困难和挫折时,要及时谈话鼓励,帮助他们提高克服困难的信心和勇气。
4、教师调任、转任、提任、降职、轮岗、退休、重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等,要及时进行谈话,肯定成绩,指出问题,提出希望和要求。对谈话中反映的重要问题,负责谈心谈话的同志要及时向组织汇报。
谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法。谈话一般每年不少于二次,时间视情安排相对集中。领导干部必要时应随时找教职工谈心,主动征求意见。教职工可以主动向领导干部反映情况,汇报思想。领导班子成员之间,教职工之间也要互相谈心,沟通思想,融洽关系,形成团结实干的良好氛围。负责谈话的领导要主动了解谈话对象的思想、工作情况,注重谈话的思想性和原则性,要讲究谈话艺术,增强谈话的针对性,努力提高谈话效果。
★ 谈心谈话心得体会 ★
领导谈话是一种非常重要的沟通方式,它不仅可以帮助员工更好地了解工作任务和期望,还可以传递领导的价值观和理念。在过去的一段时间里,我有幸参与了一次领导谈话,感受领导的关怀和指导。通过这次经历,我深刻体会到了领导谈话的重要性,并从中收获了一些宝贵的心得体会。
一、主动沟通是关键。
在谈话之前,我一直对自己感到困惑和迷茫。工作中遇到的问题让我感到无从下手,甚至有些失去了信心。然而,在领导的邀请下,我迎来了这次谈话。谈话开始的时候,我感到有些紧张,但是领导的真诚和友善很快让我放松下来。通过与领导的交流,我发现他并不是在责怪我,而是想要了解我的困难和需求。这让我非常感动,也意识到主动沟通是解决问题的关键。
二、心态决定一切。
在这次谈话中,领导详细询问了我的工作情况、困难和目标,并给予了宝贵的指导和建议。他告诉我,在面对困难和挑战时,正确的心态决定一切。我们要学会积极面对问题,从中找到解决的办法,并坚持下去。他还鼓励我要有自信,相信自己的能力和潜力。这些话语给予了我巨大的鼓舞,也让我明白了心态的.重要性。只有以积极的心态去面对工作和生活,我们才能激发出更多的潜力,取得更好的成就。
三、目标明确才有方向。
领导在谈话中还特别强调了目标的重要性。他说,只有当我们明确自己的目标并且为之努力,我们才能取得成功。他引用了一个著名的名言:“没有方向的风,永远是逆风”。这让我深刻认识到,只有设定明确的目标,并制定详细的计划,我们才能在工作中有所作为。每个人都应该为自己设定一个长期目标和短期目标,并通过不断努力去达成它们。
四、有效的时间管理是成功的关键。
在谈话中,领导提醒我要合理安排时间,充分利用每一天。他告诫我不要拖延和浪费时间,要学会合理分配时间,高效工作。他分享了自己的时间管理经验,包括制定每日计划、分解任务和设定优先级等。他还强调了坚持的重要性,只有持之以恒地去做,时间才会成为我们的朋友。在这次谈话后,我深刻认识到时间的珍贵和重要性,开始积极思考和改变自己的时间管理方式。
五、与领导的沟通是职业成长的机会。
通过这次谈话,我意识到与领导的沟通是我个人职业成长的机会。领导不仅能够帮助我解决问题和克服困难,还能够完成工作中的自我提升。与领导的沟通能够让我更好地了解领导的期望和目标,找到自己在团队中的定位和方向。我决定以这次谈话为契机,加强与领导的沟通,不断学习和进步,为自己的职业生涯铺就坚实的基础。
通过这次领导谈话,我深刻体会到了主动沟通、正确的心态、明确的目标、有效的时间管理和与领导的沟通对职业发展的重要性。这些心得体会将成为我今后工作和生活的宝贵财富,帮助我更好地成长和提升自己。同时,我也会将这些心得分享给身边的同事和朋友,希望他们也能从中受益,共同进步。
★ 谈心谈话心得体会 ★
20xx年10月24日,由局领导班子召开了务川供电局新任干部的集体廉政谈话,会上领导就新任干部任前做了廉政谈话,从角色转变、用于承担责任、诚信做人、规则做事,廉洁从业、严于律己,学习政治思想、提高业务技能等方面做了纪律强调,结合我自身大坪供电所副所长这个职位,我从廉洁工作方面做了很多思考,心得体会如下:
要不断提高廉洁从业的认识
在如今这个物欲横流的社会,很多高官领导放弃了曾经的信仰,偏离了正常的轨道,走上了腐败的深渊,无法自拔。我也参加过务川县法院对职务犯罪受贿罪的当庭判决,收到了很深的震撼,许多腐败都是第一步没有管住自己,归根结底还是廉洁从业得意识不强,慢慢地被腐蚀掉了,因此,必须时刻加强廉洁从业的认识,我们每个人尤其是作为一名领导干部,更需要有一面镜子,既让人看清自己、也让人看清社会,作为供电所副所长,对贪腐、职务犯罪更应引以为戒,划清界限,绝不越过防腐防线。绝不会利用职务之便,捞取国家的经济利益。
坚定信念,牢筑反腐防线
我深深明白了在思想上不能有事不关己高高挂起的错误认识。也要自觉严格要求自己,进一步规范自己的所作所为。我看到许多“领导”就是思想上的松懈而断送了自己的一生。由此,我们应该加强自身修养,学习先进的理论思想。要树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,模范的遵守纪律规定,自觉接受各种监督,保持严谨的生活态度和生活作风;处理好个人利益与国家利益的关系,处理好与亲朋好友的关系,身边的人,亲戚、朋友还是下属,都不能给他们留有优越的感觉和幻想的空间,教他们踏踏实实做事、老老实实做人,不允许自己和他们利用本人的影响谋取私利,谨防他们从业扩领域、营销领域、生产设备领域以及和生产厂家联系等各方面谋求不当利益。
以上就是我本次学习的一些感想和体会。虽然有的地方比较粗浅,但我会始终坚持做到思想防线不松,为我们供电事业的发展贡献一份力量。
★ 谈心谈话心得体会 ★
谈心谈话是一种重要的沟通方式,通常用于帮助他人处理各种情感和人际关系问题。要在这个领域表现得像个专业人士,关键在于掌握这项技能的基本原则和技巧。首先,谈心谈话的主要目的是帮助他人解决问题、减轻压力和减轻痛苦。因此,我们需要准备自己的态度和心理,保持平静、耐心和同理心,让他们感受到我们的关心和支持。我们可以使用开放性的问题和积极的语言来让他们表达自己的感受和需要,例如:“你能告诉我你现在的感受吗?”,“我能帮你做些什么来缓解你的压力吗?”这样的语言可以让对方感到被理解和赞同,从而增强信任和合作的基础。
其次,谈心谈话的时候我们需要注意自己的表达方式和言行举止。我们需要以积极和鼓励的态度来表达自己的观点和建议,不要批评或指责对方,这会让他们感到受到攻击而不愿继续谈话。同时,我们需要注意我们的身体语言和肢体动作,例如面部表情、手势和头部姿势等,以确保我们的态度和言语的一致性,从而获得对方的信任和尊重。
最后,谈心谈话需要我们遵循一些基本的技巧和准则,例如:
1. 听取对方的观点和需要,尊重他们的自主性和选择权。
2. 鼓励对方思考和探索问题的原因和解决方法,而不是给出过快或意见性的答案。
3. 提供支持和鼓励,而不是批评或制造压力。
4. 在谈话结束时确认对方的需求和期望,并提供帮助和支持。
总之,谈心谈话需要我们掌握基本技能和原则,以便提供有效和支持的沟通。通过增强我们的同理心、积极态度和技巧,我们可以成为专业的谈心谈话者,为他人提供帮助和支持,共同实现心理健康和幸福。
★ 谈心谈话心得体会 ★
谈心谈话方案是指通过针对受访者的各种需求和情况,采用积极沟通、倾听、引导等手段,让受访者得到情感上的帮助和询问对策的过程。该方案旨在帮助人们更好地面对自己的问题、维护自身权益、改变不良习惯等。作为一名专业人士,我们需要遵循以下几个方面来制定谈心谈话方案:
一、了解受访者的情况
在进行谈心谈话之前,我们需要尽可能地了解受访者的情况。包括受访者的性格特点、性别、年龄、背景等。在面对不同的受访者,我们需要采取不同的沟通方式,以达到最好的效果。例如,在与年轻人进行谈话时,我们需要采用更为轻松的语言和方式,以增加他们的信任感以及接受这个过程。
二、建立良好的沟通模式
在聊天的过程中,我们需要建立一个高度开放和自由的环境,使受访者感到放松。我们所说的援助为“聊天式”的。不要使用命令式语言,也不要表现得过于严肃,以免影响受访者的心情。我们需要尽可能多地倾听受访者的想法和意见,了解他 / 她所面临的困境。如果受访者在谈话过程中受到情绪影响,我们也要在一定的范围内加以安慰。在这样的谈话中,适当的关怀和理解所带来的帮助往往比你想象得更大。
三、注意细节
在谈心谈话中,我们需要注意细节,用合适的语言和方式传达信息。比如,在提问时,需要将问题具体化,以方便受访者理解和回答。同时,我们也需要注意受访者的情绪反应,从身体语言中寻找线索,以便更好的回应他/她的需要。
四、了解受访者对谈心谈话的态度
在家庭、学校、社会等场合,很多人可能不会主动求助,这就要求我们要了解受访者对谈心谈话的态度,并采取相应的方法来缓解它。我们可以利用一些社交媒体、信函、电话等方式,引导受访者进行有效的交流。
五、量身定制方案
在制定谈心谈话方案的过程中,我们要根据不同受访者的需求进行量身定制。我们需要根据受访者的需求、困难、坚持和目标来制定方案,达到帮助受访者改善状况,缓解情绪、解决问题和实现目标的目的。
总之,谈心谈话方案通过人性化建设、积极引导和情绪安抚等方式,为人们提供心理援助。专业的人士在谈话过程中了解受访者的情况、建立良好的沟通模式、注意细节、了解受访者的态度、量身定制方案,并通过理解和支持,为对方创造出一个稳定、温暖、积极、向上的环境。帮助他们克服自己的障碍,改善生活质量。
★ 谈心谈话心得体会 ★
全体民警一起观看了中央电视台焦点访谈节目。观看后我中队民警展开了热烈讨论,以下是我全体民警的观后感想:
观看过程中就视频中举例的黑龙江、等地发生的违规违纪现象进行了讨论,就视频中的违规违纪现象在我们身边是否发生,大家举一反三的进行了自检自查,对中央下发的有了深刻的认识,大家一致表态,从自身做起坚决执行中央的。
第一、要树立良好的为人民服务的工作态度
在工作中,"门难进"、"脸难看"、"话难听"、"事难办"、"人难找"等生硬、冷淡、蛮横、粗暴的工作态度和工作方法我们要坚决杜绝。自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声,真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍,简化工作程序,明确工作职责,提高办事效率。有了这种态度,群众对我们才会有信心,我们在工作中才会有信心。
第二、要转变工作作风,执法为民,坚持以人为本
身为人民交警,一定要有好的工作作风。努力做到执法为民,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为群众着想,实事求是地研究和解决群众困难。要学会深入群众,在贴近群众中不断汲取工作动力。只有转变思维方式,对群众动之以情、晓之以理,群众才能真正给予理解、积极支持。
第三、要提执法过程中的升服务质量
要提升服务质量,首先是标准要公平。坚持依法依规办事,严格标准,统一尺度,确保理解法规不偏差,宣传法规不打折,执行法规不走样,使群众对法律法规的依据和标准了然于胸,打消群众顾虑,赢得群众支持。让群众充分发表自己的见解和意见;要给群众以监督权,让群众能够监督执法的过程,确保执法行为在阳光下正确运行,增强群众对执法的信任感、认同感。为民办实事、办成事。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平正义,让群众满意,让群众信服。
总之,大家一致表示要以此为戒,按照的要求做好自己,当好一名人民交警,真正为百姓服务,造福一方,为**县的跨越式发展做出自己应有的贡献。
★ 谈心谈话心得体会 ★
谈话是我们每一个教师都必须要面对的一种陌生感,也是一种新的生活方式。我作为一名小学教师,我深深感到当一名优秀的小学语文教师不易,因为小学语文是为小学生服务的。这种感情也会时时地在我的心中萌生,我也深深地为自己成为这样一名小学语文教师而感到骄傲。
小学语文教师是一个不断学习的职业,我的体会是:语文学科是一门相当发达的学科。我认为语文学科是一门比较有深厚的基础课,它涉及的知识比其他学科还要广泛。语文教学是一门基础性和综合性很强的学科,语文教学又是一门生动活泼的学科。所以作为语文教师,在教学当中我们要有意识地把语文学习作为一项重要的任务来抓。在教学实际中我不断地进行学习,使自己的语文教学能力得到进一步提高,同时我更加清楚地认识到自己还有不足的地方。在语文教学当中我要注重语言的感悟,在课堂上让学生学的快乐,学的开心。
我觉得语文教学要注重培养学生的语文能力。我认为一个语文教师的语文教学要注重课堂教学的效率。课堂教学效率的高低,关键取决于教学效果了。因此,我认为语文教师应有意识地引导学生多读、多说、多读,在读中学会读,学会读,以达到积累语言,感悟文章的目的。课堂上教师应努力创设轻松愉悦的学习氛围,激发学生的想象力和主动性,把教学内容作为一种学生感兴趣的学习材料,引导学生自主、合作、探究地学习,使学生在老师的引导下,主动地学习。
在实践新理念,改变课堂教学的重要思想的实践活动中,我们都明白,要想真正把语文学科教学与语文教学搞上去,首先要激发学生学习语文的兴趣,让学生爱语文、会学语文,在语文学习中积累语感,感悟语言。
其次,在课堂教学中,我也要注意语文课的情趣性,吸引、引导学生参与课堂教学,让学生在愉快的气氛中学习,使他们爱学语文,愿学语文,养成学习语文的好习惯。
我认为兴趣是最好的老师,我们要让学生们乐于学习语文。
三、我们还要注重语文教学的人文性,培养语感
语文是人们交流思想感情的交际工具,是人们接受和认识社会的一个重要窗口。语文的人文性就是要培养学生的人文性。
在教学中我要注意引导学生从多个方面了解、体验语言的魅力。
1、注重语言的感悟性
语文的感悟是非常重要的。
在平时的教学中,我要特别注意学生语言的感悟性。
2、注重语言的积累性
课堂上的听说训练,不仅是语文课堂教学的延伸,重要的是语文课的积累。语文课上学的是一篇课文,课堂的感悟是否有了语文教学的参考作用,这就需要语文教师把语文学习与自己的生活紧密联系起来,引导学生在生活中运用语文。同时,在课堂教学中,我要注重感悟语言,在课堂上,我还要注意语言的感悟性。
3、引导学生在学习语文中运用语文
语文的学习是语文课的灵魂,我们应该充分认识到这必然带来语文教学的问题。语文教学有着很多的共同特点:
4、重视知识的积累。
5、重视词语的积累。
6、运用不同的方法分层次学习语文
7、引导学生自主学习、自学生活、自学生活。
在教学中,我会注意语文课的人文性,注重学生人文素养的培养,注重学生学习语文的兴趣。
★ 谈心谈话心得体会 ★
继续教育学习心得体会 篇1学校确立了“没有教不好的学生,让每一位家长满意”的教育观念,坚持从一年级开始,从最后一名差生开始,狠抓每个学生全面发展,做到堂堂清、日日清、周周清。学校连续多年,入学率、巩固率、毕业率、合格率100%。最使我们敬佩的是学生的自学能力,在观看课堂录象后,才真正看到学生的自主学习的效果和方法。洋思中学的教学经验是值得我们学习的,因为无论从成绩和各方面发展来看都取得了很好的效果。在洋思中学的老师们的心目中,每个家长都是上帝,每个学生都是天使。他们的使命是:教好每一个学生,让每一位家长满意。
处处是“没有教不好的学生”的氛围。越来越多的人知道,在洋思,没有教不好的学生,他们就千方百计地把难教育的孩子送进我校读书。学校一下子增加了30多个班。但是,我们相信这些从外地来的、难教育的学生也一定能教好,千方百计地做好转化他们的工作,使他们都取得了令人可喜的成绩。
采用“先学后教,当堂训练”的课堂教学结构,由传统的“集体授课制”变为“个体”和“集体”相结合,以“个体”为主的形式,课堂教学过程由过去老师满堂灌,变为如今在老师指导下学生循序渐进地自学的过程,从而提高了教学质量。这是我校生源差、教师水平低,而教学质量高的一个主要原因。这种课堂教学结构,为素质教育的实施提供了良好的载体。这种课堂教学结构,确保了学生当堂完成作业,从根本上保证了减轻学生课外过重的负担,让学生全面发展,健康成长。洋思中学把教育教学工作的各个环节全部纳入学校规范化管理的轨道。学习洋思,就是要像他们那样,推行规范、严格、民主的管理,以优质高效的管理,办出优质高效的学校。坚持不懈地抓好教学常规管理,切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管。并取得了一流的教学业绩,受到社会各界的一致好评。
素质教育任重而道远。我们一定不断更新教育观念,迈出实施素质教育的新步。通过了解洋思,令我感触最深的有以下两方面:
一、洋思对差生的重视:他们不放弃任何一个基础差的学生,扎扎实实地做好每个学生的“培优”、“转化”工作。教师上课,起点是后进生,重点也是后进生,课堂上回答提问、表演、做实验都是由后进生来打“头阵”。每天早读课上,老师帮助后进生一起学习英语单词、课文,同时教师还利用课堂上的“边角时间”,有重点地检查后进生的自学情况,后进生的作业也优先批阅,做到“堂堂清、天天清、周周清”。这在我校课堂中几乎是见不到的。正因为如此,才使得各个班的成绩在开始便出现严重的两极分化。由此可以看出,要想提高教学质量,后进生的转化是我们所面对的一个相当严峻的考验。如果转化的好,我相信我们的成绩也会直线上升的。因为差生们成绩都提高了更何况中、上等学生呢?
二、洋思的教学模式——“先学后教,当堂训练”。我觉得这种教学模式符合新课标的要求,是一种前瞻的教学思想。对我们的学生非常适用,不但可以培养他们良好的英语学习习惯,同时又能检测到每位学生是否都当堂达到了学习目标,以及能及时反馈信息,使他们真正做到“堂堂清”。过去我们总认为教师讲得越细,学生学得就越容易,课堂教学效率会更高,就像钻山洞一样,老师领着学生钻比学生自己摸索可能更快一些。但是我们没有想到,这样做会养成许多学生不动脑筋的习惯,只是被动地听课,不愿主动地学习。其实书本上大部分知识学生通过自学都能够解决,老师的讲反而更耽误时间。洋思中学的经验证明,平时老师需要讲十几分钟的内容,学生自学三、四分钟就可以了。学生自学几分钟就开始做题,不会的再回头看例题或相互讨论,基本就能做练习题了。这个过程是个不断反馈的过程,不是看一遍就全部会了。这样,学生自学积极性更大,效率更高。因为老师规定学生自学几分钟就要做练习题,学生有一种紧迫感,不认真看就不会做练习题,落在别人后边,从而培养了学生的竞争意识。所以学生自学比被动地听老师讲课积极得多,这样把学生的主体地位真正突出了。
通过学习洋思,我意识到自己必须转变一些教学观念:一是不要急于求成,二是潜能的认识观念,在学生自学时,要相信他们,给他们提供足够的时间和适当的帮助。这才能使自己从根本上认识这种全新的模式,以及应用于教学。
这就证明了一句话—“没有教不好的学生!”再次,补差如果存在问题学生很多,可以调动学习好的学生的积极性,让基础较好的学生来教基础较差的学生,这样既减轻了老师的负担也使班级形成了互相帮助的氛围。
最后,我清楚的认识到自己只是刚刚入门的学生,该学的东西还很多,一时之间流泻于笔尖的感受很肤浅,请各位老师指正。
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。现将一些学习体会做个小结。
1、提高了思想觉悟,净化了心灵之魂
视频中,教授通过分析当前教师职业道德方面存在的问题,诠释了新时期人民教师应具备的职业道德的内函,对教师职业道德的基本特征、核心思想和前瞻。性作了阐述,使我深刻认识到了教师职业道德对于教师成长的重要性。人民教师肩负着教育和培养社会主义一代新人的崇高使命,教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来,所以教师职业道德与能力培养不容忽视。时代在要求人民教师须日常工作中树立良好的道德模范,不断提升教师的职业道德魅力。进一步学习了《标准》的基本理念,要更新教学观念,做到与时俱进。
2、加强科学文化学习,做一专多能的教师
想给学生一滴水,老师就必须具备一桶水这几天几位授课老师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化给学员们讲授了深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习,我们只有不断地加强学习,加强修养才能胜任教育这项工作。以往总觉得课题是研究生和高级教师做的事情,与我这些刚出来不久,学术水平不高的教师关系不大,但我发现根据我平时的努力积累,还是可以做出好研究的。令我对成为学术型教师充满信心和充足的动力。
3、做个心理健康的好老师
教师教书育人,要有健康的心理才能教育出心理健康的学生。态度决定一切,虽然之前对教学也存在倦怠,但我通过学习慢慢学会了如何调整心态,克服倦怠心理,积极投入教学中去。一名优秀的教师,不仅要有渊博的知识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的心理健康直接影响学生学习知识,心境不好的老师很难营造愉快,轻松的课堂教学环境。他们常表现得烦躁,易怒,喜怒无常,情绪不稳定,教师的情绪会影响到学生。如果老师心态健康向上,生活态度积极,教学积极,就会不断想办法去改善教学方法,因材施教,孩子们叶会积极地学,积极地思考。
4、积极地推动课程改革,做课程改革的实践者。
课程改革虽然现在还处在探索阶段,许多未知领域,需老师去探索和总结。经过此次培训,我认识到每个老师都要积极地投入课程改革中去。不做旁观者,而应去推动他向正确的方向发展,做一个课程改革的实施者。我想只有经过全体教师的共同努力,新课程就会遍地生根,开花,结果。
通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过因特尔未来教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础、总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。希望自己成为能够历经风雨的参天大树,在课改这片肥沃的大地上茁壮成长。
教师在课堂上的最佳表现首先源于对教育事业、对学生、对所教学科的热爱。只有对教育事业充满深厚的爱的教师,才会乐于献身教育事业,精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱的教师,就会加深对教材的理解,就会富有感情地去教授每一堂课,从而使学生产生相应的情感体验,更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师,才会对学生诲人不倦,润物无声,如甘霖洒向大地般让教育充满爱。同时,浑身洋溢着健康向上精神的教师,会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时,教师应保持乐观开朗的态度,既可以激励自己,又可以给学生以榜样示范。教师的活泼开朗的性格,又会感染学生,通过无言之教受到潜移默化之效。教师的这种情感,是与其教育年轻一代的责任感、义务感、荣誉感、自豪感等联系在一起的。
从学生的学习这一角度来看,学习的重要的心理品质包括:适当的激情、良好的心境、饱满的热情。因而,作为学习的主体,也应该充满活力。无庸讳言,学生的活力很大程度上来自于教师的激发。有一则简单的哲理:要想让人们脱去衣服,一阵寒风吹过,人们只会把外套裹得更紧;而当热浪一阵超过一阵时,人们恨不得一下子脱去所有的衣服。大凡是在教育上有所建树的行家里手,无不重视情感的熏陶,如于漪、斯霞、魏书生,苏霍姆林斯基等。他们不仅对教育事业充满感情,矢志不渝地追求,而且把这种情感倾注于学生的身上,真情实感爱学生、真才实学教学生、真知灼见感学生,从而演绎了一段段佳话,并以自己的切身体验著书立说,阐述其重要性。相反,如果教师本身就因这样或那样的原因而萎靡不振、神情黯淡,势必会把这种情绪传染给学生。
教师负着教书育人的重任,自然,教师的工作也是异常辛苦的。但是,当我们走进课堂,面对着一双双对知识的渴求的目光时,我们就要做到心无杂念,将一切烦恼与忧愁抛却脑后,精神抖擞,全身心地投入到教学的课堂中去。北京五中校长、特级教师吴昌顺认为,课堂教学要体现教师的生命价值和崇高师德,必须要有精、气、神的修养。精、气、神就是指精力充沛、气势旺盛、神采飞扬。
教师的精神状态会直接影响到教育教学的效果。一位优秀的教师,他不仅仅传授知识,而且伴随着教学内容流露出他的喜怒哀乐的情绪,以熏陶学生,感染学生,没有情感的升腾和冲动,也就没有教学艺术的产生。教之有情,就要将无声的文字化作声情并茂的语言,将流淌在字里行间的情感,将自己胸中的波澜,引入学生的心田。在教学活动中,许多老师都在追求一种教师教得轻松、学生学得愉快的境界,有一点已经得到大家的共识:学生喜欢的课,教学效果一般都会优于其他的课,所谓爱屋及乌是也。乐此不疲、知之者不如好之者,好之者不如乐之者、兴趣是最好的老师等等说明了也兴趣之于学习的重要这一道理。就师生双方情感交流的角度而言,学生乐于上的课,教师也能从中获得一种精神上的愉悦,进而朝着更加优化的境界不断迈进。心有灵犀一点通,水尝无华,相荡乃成涟漪,大概都是说明师生之间一旦产生某种共鸣,必将激发起更大的热情乃至于创造性。
教师的精神品质也源于本身的不断修炼。这里既有健康的体魄,还有良好的心理素质。如果说健康的体魄可以锻炼的话,那么,健全的心理素质则需要修身养性。真正做到不以物喜,不以己悲。尤其是面对诸如职称的评定,职务的晋升,工资的浮动等作为老师非常看重的物质上的成败得失。
20xx年继续教育培训,使我认识到素质教育的重要性,更需要高素质的教师。当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速,作为教师就务必善于理解和消化新观念、新知识,认真钻研业务。中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,我在与实际相结合不断的实践,取得了十分大的提高。使学生产生敬重感,自觉自愿地理解教育和指导。因而透过不断地学习,使我不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了必须成效。现把这几个月学习的心得总结如下:
一、参加培训使我对教科研方面的熟悉有进一步提高能自觉地参
与课堂的教学研究用心参加课改研究及时总结自我在教育教学工作的经验撰写教育论文。在中小学教师培训中使我意想到教学课程的改变我们务必跟上新的教育理念所以在下工夫熟习新教材的同时用心参加学校组织的教师继续教育培训不断提高自我的理论和业务水平很快跟上了教育改革的步伐也提高了自我课堂教育潜力和教学质量。
二、学习进程中我重视师德方面的修养我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的资料提高自我的事业认知、职业认同水平增强了自我从事教育事业的使命感和职责感。使依法治教、廉洁从教成为自我自觉的行为用心争取做一位“师德双馨”型的教师。
三、重视交换在教育教学中的利用。过去只明白埋头于书本知识信息闭塞不善于交换使得一些好的经验未能融于自我的教学而自我的一些体会又未能及时整理所以使自我的发展缓慢前进。透过继续教育网上培训我有了长足的提高使我感到自我的教师修为有了深一层次的提高使我更加如饥似渴的寻求新知的摄取。今后我会努力实在不全身心肠投入教育事业为祖国培养更多的栋梁之才。透过继续教育学习我深切感觉到做为一位教师需有先进完备的教学策略与方法。续教育学习使我在教学工作中能“因材施教”对学生能给予学习上的指导生活中的关心熟悉的点拨思想的疏导。总而言之教师继续教育培训是成功的对我来讲可谓收获多多。我们要切实提高对教师继续教育重要性的熟悉。立足课堂服务教学。用心参加新一轮继续教育培训。努力使自我成为一位具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师为教育事业作出应有的贡献。
除了更新自我的教育教学理念之外,我们还需要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!
经过这一段的学习,给我的感受是很深刻的,中国历来是一个重教化的礼仪之邦,是一个十分强调师道尊严的国家,而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪,中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育,这是一次教育思想的历史性深刻变革,是一次教育资料、教育方法的历史性深刻变革,应对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势,作为一名现代教师该何去何从应如何定位一名普通教育者的价值,透过继续教育学习让我更加明白:一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的,教师务必对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,而要达此种教育目的,首先就务必从改变教育者开始,一个现代教师就务必不断提高自身的教育素质,完善自我,我自完善,才能成为一名合格的现代教师,而这其中最关键的我认为有两点:一是高尚的人格力量,一是自我广博的学识。
万事德为先,尤以师为重,教师的职业梦想是其献身于教育工作的根本动力,动机因素是一切行为的屐性因素,这对教师的教育教学工作来说也不例外,教师要干好教师工作,首先要有强烈而持久的动机,有很高的工作用心性,师德的实质就是教育事业的“业”字,师德体现的就是对教育事业及其社会地位的认同、情感和行动,很难设想一个对教育工作毫无兴趣的人,一个见到学生就心烦的人,不会努力完成教育教学工作。所以不断增强自我的教育事业心,强化自身的职业职责感是自我完善的需要环节。
在学生心目中,教师是社会的规范,是道德的化身,人类的楷模,父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行,乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。教师的人格作为师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于言教的良好效果。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从。”由此可见教师人格的力量,学生从教师言谈举止中发展其性格,从教师的品行中构成其品德,从教师的威望中完善其人格的全部含义。
博学,这是一个根本前提,要帮忙学生打开知识的大门,教师本身务必有桶“活水”,务必是充盈的,是清澈的,其实成功的教师,他的知识更应是奔腾不息的江河,仅有不断地拓宽,向前,才能无愧于时代,教师的工作有点像蜜蜂酿蜜,需博采众矢,仅有将本体性知识,广博的文化知识和实践知识结合统一齐来,才能真正做到学高为师,社会发展到这天,我们更强调“文理融合”,这样才能适应知识大爆炸时代思想活跃、见多识广的学生的需要。我认为,学生的全面发展,在必须程度上取决于教师文化知识的广泛性和深刻性,当前,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师者。
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象--学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。这次学习的收获是非常丰富,它引发我更多的思考,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。最后用一句话和大家共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
我参加中小学继续教育培训,使我认识到课标对教师教学的重要性,以及指导性。当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速,作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务。中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,我在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。因而通过不断地学习,使我不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下:
一、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。学生是独立的人,有独立的思维和见解,所以在教学中我们要充分教师的主导作用,同事充分体现学生的主体地位,培养和提倡学生自主学习,合作学习,继而发现问题、提出问题、解决问题。这样,学生才会慢慢成长,才会科学探究,最终才有可能成为可造之才。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
二、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究新课标,提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”
三、在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。
四、除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。在现实的教学中,我尊重学生人格,以平等态度对待学生。爱护学生的自尊心,充分调动学生的积极性和主动性,发挥学生的主体作用,它与缺乏尊重的“严”是相对立的。因此,有时“严”做不到的事情,通过尊重这种教育手段,却能收到比较好的效果。我班有几位学生,对学习物理总是入不了门,有时我真想当众训斥他们一顿,但我转而一想,万事都有原因,只要找出原因,对症下药,像这种“病”是可以医治的。这种心理上的病却永难根治。于是,我分别找他们谈心,耐心细致地讲解如何学习物理,如何听物理课,并及时给予鼓励。首先,老师要关爱和尊重所有的学生帮助他们完成学业,建立自信,使他们体会到老师是一视同仁者;其次课堂内外表现出对问题处理使用一个标准,即处处体现出公平与平等,让学生感到老师没有私心;最后,当学生有成绩或有缺点时,能用一种负责任的态度去鼓励与批评。当老师做到了这三点,学生就会愿意接受老师的指导与建议。所以我做教师的在发号施令或做出指示或准备介入之前,如果能够征求一下孩子的意见,询问一下他们的要求,了解一下他们的感受,耐心听取一下他们的想法,处理起问题来可能就好办多了,而且能够适时介入,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!
中小学教师继续教育给我带来了丰富的内容,使我们对新的教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解,也提高了我们的教育教学管理能力,特别是生命科学与生物学科教学整合等内容的培训,不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。
学习期间在学校各级领导和老师的精心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。
学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。
一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念,努力研究自己,目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
二、教育中的一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”
在教育教学中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。
正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。
温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。
除了更新自己的教育教学理念之外,还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!
教学中除注意知识的准确性、全面性外,重点从培养学生的学生兴趣入手,培养学生的自学能力入手,优化了教学过程,把握“三个环节”,即以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线,实现了“三个转变”,即:
由教师的以讲为主转变为学生的训练为主、由教师的成就感转变为学生的成就感、由教师的知识传播为主转变为学生的成果展示。在教学中我力求使课堂在和谐、民主、愉悦的气氛中完成,使师生交互活动中达到“教师从教到导,学生从学到展示”的有机统一。
通过教师的精心设计,学生产生了强烈的求知欲和学习动机,产生了浓厚的学习兴趣和高涨的热情,通过有效的教学方法;丰富的教学手段引导学生思维,以问引思,以理导思、以变发思,引导学生变“学会”为“会学”。
使学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,培养学生的创新意识和创新能力,养成学生的学习的独立性。教育教学效果有了明显的提高,真正实现了素质教育。而且,解决了学困生的问题,实现了课堂上全员动起来,各有所得的目的,实现了面向全体学生、面向学生的各个方面的目的,实现了素质教育的宗旨。我深深体验到教育的魅力,体验到太阳底下最神圣的职业的神圣。
我从根本上转变了对教育的理解,对待学生的错误,有了更多的耐心和爱心,有了更多的宽容,做学生的思想工作注意讲求方法和策略,与学生建立了深厚的感情,从而使教育发挥出神奇的力量。
回忆这些天的学习过程,感觉收获还是很大的,下面就具体谈一些学习的收获。
其一,通过上网学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧,同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉,仿佛一下子见到了光明和希望,对我的教学实践起到了很好的指导作用。
其二,通过对《教师职业道德》的学习,让我更加正确的认识到自身的力量和价值,同时也给我的职业道德方面上了精彩一课,使我再一次重温“高尚师德”的形象,并以此为自身的追求。
其三,“新课程培训—中学数学”,为我以后提升自身综合素质打下了坚实的基础。在教学中,我根据学生的个体差异和能力层次,实行了“分层次、分类指导”教学,对知识水平不同的各类学生都不偏爱、不卑视、不讥笑,多给学生以赞许、鼓励、支持和亲切的目光,含蓄的微笑、轻松的表情、和蔼的态度,以示老师对其的信任、关心、爱护。在课堂教学中我们采用多提问、多练习,多给学生活动、多自我表现的机会,即尽量让每个学生都有“一展身手”的机会的教学方法。
通过本次继续的学习,我首先是更新了两个重要的观念:
第一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。
第二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的音乐教师。
没有想到的是,本以为枯燥、乏味的学习,在这里,却变得是那样的吸引我,本次学习的课时,而且在线学习时间还在不断上涨。总之,这次学习的收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识。继续教育是我学习中的良师,生活中的益友。 远程教育系统创造了个性化学习的环境,这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作、协同学习,可在一定区域范围内组成学习小组,在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,相互交换学习心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与所学的东西相联系,便能取得更好的学习效果。 一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省”。通过学习,从“过去的我”和“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
二、教育无小事。一个细节可能会是影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会在教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。”
三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教学中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从教师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流,达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要又一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。
除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我表现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!
★ 谈心谈话心得体会 ★
春节前领导找我谈话,主要是说说我在新一年的工作重点、方向以及工作方法和工作中的问题。其中的精华就是加强自身建设,树立管理理念,多沟通,多协调。
这次谈话我感触很深,对于提出的要求,我做了以下的总结:
关于加强自身建设。我的不足主要体现在公文写作和一些局里的日常工作上。对于公文写作我已经买了相关的书在看在学习。对于局里的业务工作要多干,多学。有时间还要学一下和工作相关的技能。在学历上也要加强,毕竟这些都是“硬指标”。
关于树立管理理念。是对于我这的管理上,针对下面基层的管理。管理既要人性化又要有力度有强度。不是以权压人,要以德服人。管理经验是要在日常的工作中不断总结积累的。我要从现在开始积累经验。
关于多沟通。是和同事、领导,各二级单位的同仁多沟通。工作要以人为本,人是沟通的根本。工作上一定要和各部门、各二级单位多沟通。沟通可以进一步了解对方。对方的工作方法,工作经验都可以通过沟通学习到。从而加强的自身的建设。
关于多协调。是和基层、各部门、各二级单位的协调。协调在工作中是很重要的。协调要讲究方式方法。让对方乐意去做某项工作,还要不失体面。说话要婉转还要有力度有深度。这是我所欠缺的。今后一定好好拿捏说话的方式方法。做好协调工作。
其实从领导谈话到今天也有一个多月了,以上就是我在这一个多月中所想的.事。就是那么点工作上的事。工作一定要拿事当事。
★ 谈心谈话心得体会 ★
组织部门在干部谈心谈话活动中扮演着指导者和参与者的重要角色,多年来,组织部门始终将谈心谈话作为重要日常工作来抓,取得了较好成效。但在实际工作中,还存在着一些问题和不足:
一是谈心谈话范围还不够大。一些地方组织部门平时关心关注少数领导干部,与各单位主要领导及班子成员谈心谈话较多,对更多一般干部、基层干部则关怀较少,谈心谈话没有有效落实到这一层面。
二是谈心谈话的实效性还不好。一些地方组织部门对谈心谈话对象了解不够,方法单一、难以形成心与心的沟通,使谈话流于形式,造成了被谈话者要么是“不愿谈”,难以打开话匣子,要么是“不实谈”,不想说实话;要么是“不敢谈”,不敢说明一些实质性的问题,没有起到触动思想灵魂的作用。
三是针对干部经常性谈心谈话还不够。一些地方组织部门在干部提拔时、调动时、退休时谈得多,平时谈心谈话开展较少,没有形成谈心谈话长效机制,谈心谈话的科学性有待于进一步提升。
组织部门如何将“谈心谈话”抓实抓好,使之在教育帮助党员干部、加强领导班子和干部队伍建设上发挥积极作用,需从以下三个方面着手。
一要扩大谈心谈话范围。组织部门应坚持每年与每名科级干部至少开展一次谈心谈话,对谈话对象进行分层,各单位党政正职和一些重点对象由组织部长开展谈心谈话;单位班子其他成员由分管干部工作副部长开展谈心谈话。同时可将谈心谈话活动延伸到科级后备干部,通过谈心谈话使组织部门对干部更加熟悉,也使干部感受到组织的关怀和温暖,使谈心谈话真正成为组织部门与干部交流沟通的平台。
二要提高谈心谈话技巧。组织部门的干部要意识到谈心谈话对改进工作作风、提高办事效率、增强服务意识的重要性,与干部谈心谈话时,要注意掌握谈心谈话的艺术和技巧,以真诚的态度、平和的语气,提高谈心谈话的效果,改变以往正襟危坐、居高临下的姿态。要放下架子,以真诚相待、坦诚交流的态度推心置腹的谈。要事先对约谈干部进行深入了解,结合平时掌握情况,深入了解谈心对象的工作经历、现实表现、家庭情况、性格特点等,特别是要了解谈心对象在思想、工作、生活等方面的困难和问题,达到交心谈心的效果。
三要创新谈心谈话方式。组织部门可采取上门访谈、个别约谈、电话访谈、集体座谈等灵活多样的谈心谈话方式,不设框框、不划圈子、不限时间。改变以往“我问你答”或“我说你听”的方式,耐心倾听对方谈话内容,谈话时不随便发表自己观点,不轻易打断对方叙述。
要把不定期谈话与定期谈话结合起来,有针对性地采取一对一“单独谈”、“重点谈”,一对多“集体谈”等方式进行。针对长期在基层一线踏实干事、默默奉献的干部,通过谈心,了解他们的需求,帮助解决工作生活中的实际困难,激发干部干事创业的激情。在谈心中,要真正从关心、爱护和帮助干部的角度出发,采取“拉家常”的方式,帮助干部打消顾虑和戒备心理,放下心理包袱,确保把问题谈深、谈透、谈准。
四要建立谈心谈话长效机制。组织部门要把谈心谈话活动作为一项经常性工作摆上日程,并纳入工作标准和岗位职责,不断提升做好谈心谈话工作的责任感和使命感,将谈心谈话工作常态化、机制化。遵循实事求是、有的放矢、教育疏导的原则,建立健全“组织部长谈心日”、
谈心谈话黄牌警告等制度,保证谈心谈话活动收到实效。
★ 谈心谈话心得体会 ★
一、坚持政治理论学习,坚定理想信念。只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好工作任务。要不断改造“六观”,始终保持思想上的高境界。作为一个普通公民,要有正确的世界观、人生观、价值观,作为一个党员领导干部,还要有正确的权力观、地位观、利益观。如果没有正确的“六观”,就没有思想上的高境界,思想上就可能出现误区、盲区。轻者,怨天尤人,不思进取;重者,腐化堕落,身陷囹圄,命丧黄泉。牢固树立群众观念,是改造“六观”的出发点和落脚点,必须用群众观念统领“六观”,平时心里要装着群众,想问题、做事情要为了群众、依靠群众。我将坚持经常性地深入学习和钻研,进一步提高政治理论水平。特别是更加深入学习《胡锦涛同志论党风廉政建设和反腐败斗争》、全会讲话、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委提出的“八项要求”,提高廉洁自律意识,时刻保持清醒头脑。“以史为镜、以人为镜、以案为鉴”,从反面教材中吸取教训,从点点滴滴要求自己,提高自身的思想觉悟和道德水平和自我约束能力,坚决抵制各种诱惑,确保不出任何违法违纪现象。权力是党给的,也是人民给的,必须用于党的事业,用于为人民谋利益。
在新的岗位上,我要抛开个人得失,时刻不忘党和群众的重托和厚望,正确使用手中的权力,坚持立党为公、执政为民,满腔热情地为群众排忧解难,扎扎实实地为人民办实事、多办事。以奋发有为和廉洁从政的扎实业绩,证明人民群众的正确选择、证明我个人的自身价值。改造“六观”就是要树立、强化廉政勤政观。有人说权力是一把双刃剑,也有人说交通是一种高危职业,近年来从中央到地方,一批批贪官纷纷落马,一次以一次地证明着这些说法。但是,在这种种说法和现象的背后有一个本质,那就是:所有这些落马的“官”无一例外地放松了对“六观”的改造,未能不断强化,或者根本就没有树立廉政勤政观。在领导岗位上,只有坚持廉洁自律,才能不被权力这把双刃剑所伤,才能抵挡住各种诱惑,才能上不负党和人民,下不负家人和自己。
二、不断改进作风,始终保持形象上的高品味。领导干部想要得到群众公认、具有号召力,必须内强素质、外塑形象,必须在工作、学习和生活中时时处处起模范带头作用。内强素质、外塑形象,靠的是不断改进工作、学习和生活作风,要在作风建设中突出一个“实”字。首先要有扎“实”的工作作风。在工作中必须务实、扎实、练好“实”功,必须说实话、报实情、办实事、求实效,坚决不搞形式主义,不做表面文章,不弄虚作假、糊弄上级,不搞上有政策、下有对策。其次要有踏“实”学风。踏实的学风就是不自满、不浮燥,不自以为是,不浅尝辄止。不能因为自己是科班出身,又参加过多次培训,就认为是知识化、专业化了;不能因为可以胜任工作,就骄傲自满、夜郎自大。要看到自己的不足,老老实实地学习,努力掌握新知识,不断掌握新本领。踏实的学风就是理论联系实际的学风。要精学,重点学好本职业务知识,力争成为专家型的干部、学者型的干部;要博学,通过博览群书,达到开阔视野、触类旁通,全面提升、优化自己的知识结构和能力素质;要活学,一方面注重把所学的理论知识应用于实践,应用于解决实际问题,另一方面注重总结工作、总结经验并积极开展交流,达到知行合一,不断丰富自己、提高自己。第三要有朴“实”的生活作风。要能“容得下”,多看别人的长处、多想自己的不足,大事讲原则、小事讲风格,家和万事兴、团结出力量。要能“耐得住”,无欲则刚,不能为欲所困、为欲所害。必须以天下为己任,视富贵为浮云,能经受住名位、权力、金钱、美色、亲情的考验。
三、牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨。认真完成党交给的各项工作任务,时刻站在党和人民的立场,出以公心,正确处理好个人利益与党和人民利益的,在任何时候都把党和人民的利益放在首位。正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖。在工作中不断提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。
四、坚持与时俱进,始终保持工作上的高质量。职务升了,对自己的要求应该更高,对自己要有新要求,要有新作为。作为一个科级干部,我决心以这次廉政谈话为契机,进一步增强拒腐防变能力,进一步提高工作水平,坚持主动开展工作、创造性开展工作,做廉洁自律的模范,做勤政为民促崛起的模范,回报党和人民的培养、教育、期望和重托,为木垒交通的早日崛起做出应有贡献。
党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩来回报组织的信任与支持。做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官之德,真正做到上不负党、下不负民,向廉政公仆学习,以他们的先进事迹为榜样,为我区发展做出应有的贡献。
★ 谈心谈话心得体会 ★
今天下午,我们学习了市委、市长在会上发言提纲。市长在会上的讲话,充分体现了市委、市长的高度重视和亲切关怀,使我受到了深刻的教育,感受到了市委领导坚定执行上级决策部署和市委领导工作的重要决心。会上,市委、市纪委、市监察局局长王国良对我市xx年的工作进行了回顾,肯定了市委领导班子成员开拓、创新、扎实、务实的工作作风,提出了全面建设学习型城市的总体目标,提出了建设高素质的队伍的具体要求和工作举措,市纪委、市监察局局长、市监察局局长、市监察局局长对我市xx年党风廉政建设和反工作进行了总体安排,我代表市纪委、市监察局局长也向全市各级和广大、、群众,表示热切的慰问!我受到了一次深刻的党性锻炼和党性锻炼。
回顾今天的谈心谈话,我的感触颇深:
我们的工作中也存在不少问题。有些职工思想认识上有偏差,对“三风”问题不关心、。有些职工作风散漫,不注重自我约束,存有懒惰思想,对工作有敷衍现象。有些不注重工作效率和质量的提高,不重视学习和工作效果的提高,不能够严格遵守各项规章制度,在工作、学习上存有敷衍塞责现象。有些工作作风不够扎实,不够扎实,不能够做到真抓实干、真抓实干;有些工作不注重实效,只追求过得去、真干实干,存在工作不够主动,缺少创造性和开拓性的缺点;有的职工工作主动性不强,不善于开动脑筋,创造性开展工作;有些在日常工作中不注重细节,对工作不能够及时完成;有的工作不够积极主动,创造性开展工作不够;有的不善于学习,工作效果不好,工作积极性不高等等。这些问题都决定了我们党要在新的历史时期,要把学习贯彻作为一项重要任务来抓,坚持以理论和“”重要思想、为指导,全面贯彻党的和十九届二中、三中全会精神,按照市委的部署,紧密结合我市实际,以开展深入学习实践活动为载体,以建设学习型城市为目标,以创建学习型织和争当学习型为着力点,以提高全市思想素质和业务能力为重点,以解决群众关心的热点难点问题为着力点,全面加强和改进作风建设,不断提高工作质量和办事效率,为建设和谐、稳定、文明、和谐社会,提供有力的保障。
下面,我就如何加强和改进我市贯彻落实活动和加强党的建设提出三点思考:
一、深化党的建设,全面推进党的建设新跨越。
1、抓学习,全面提高队伍思想觉悟和理论素质。要以为指导,坚持理论联系实际,坚持引领,切实把学习贯彻党的精神作为首要任务抓好抓出成效,切实增强全局观念、大局意识、责任意识和创新意识。
2、抓宣传,增强党的意识。要以“三大主题活动”为主阵地,把“学习”作为重要内容,把学习党的精神作为当前一项重大任务抓紧抓好。要通过学习,使职工进一步增强“三大意识”、“三大担当”、“三大作为”、“四个意识”、“四大保障”等理论和方针政策理论水平。进一步增强敏锐性和鉴别力,增强鉴别力,增强责任感,增强工作的预见性。
3、强队伍,提高队伍素质。要坚持的标准,严格执行任用条例、选拔任用、培养使用等制度,坚持正确的用人导向,坚持正确的用人导向,坚持公开、平等、、择优的选拔任用机制,坚持公开选拔。要大力加强的思想教育、理论学习和业务培训,着力提高的工作能力,提高工作效率和工作质量。
二、深入推进惩防体系建设,坚决防止反弹、。
要进一步提高思想觉悟、政策法规水平,增强贯彻落实党的方针政策和党内法规的自觉性和坚定性,坚决防止“一言堂”的现象
★ 谈心谈话心得体会 ★
学习宣传贯彻十九届六中全会精神
连日来,全省邮政各单位掀起了学习贯彻十九届六中全会重要精神的热潮,把学习好、宣传好、贯彻好十九届六中全会精神作为当前和今后一段时期的重大政治任务。各单位基层党员干部立足自身岗位、结合工作实际,畅谈学习贯彻全会精神心得体会。
西宁邮区中心邮运驾驶员 杨全忠
通过学习十九届六中全会精神,结合党史学习教育,我对党的发展历史有了全面的认识和了解。使我更加深刻地感受到中华民族伟大复兴的光明前景,也让我深切的认识到使命光荣。作为一名邮运驾驶员,工作的性质使我深入到社会的各个角落,今后我将始终心系“国之大者”,服务党和国家战略,服务社会;以党员的标准要求自己,做好一名合格共产党员,以邮政人特有的方式为民分忧解困,践行自己的初心使命。
“鸿雁天路”投递员 葛军
通过学习党的十九届六中全会精神,更加坚定了个人共产主义信念。作为一名邮政基层共产党员,我将努力做好乡村邮路的投递服务工作,在实际工作中发扬一名共产党员的先锋模范作用,立足工作岗位,不断用实际行动满足人民群众的用邮需求。
西宁市城东区分公司总经理 周慧娟
党的十九届六中全会全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”。作为一名邮政系统的基层党员干部,回首过往百年辉煌历史,方能洞察历史规律,掌握历史主动,汲取前行力量。在今后工作中我将继续坚持“不忘初心、牢记使命”,秉承“人民邮政为人民”的服务宗旨,奋发进取、努力工作,全心全力投身到新时代青海邮政高质量发展进程中去,贡献积极力量。
西宁市分公司市场营销部 秦辉
以史为鉴,开创未来。党和人民百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。党的十九届六中全会主题重大、内涵丰富,是在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期召开的一次具有里程碑意义的重要会议,彰显了中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己初心使命的政治本色。作为一名普通员工,在新的征程上,我将始终坚持“人民邮政为人民”的服务宗旨,在做好自己本职工作的基础上,充分发挥党员先锋模范作用,为西宁邮政高质量发展贡献积极力量。
海南州城区分公司总经理 桑杰太
通过认真学习领会十九届六中全会精神,我深知作为城区分公司负责人,带领全体员工提高个人收入,为企业创造更多效益,是我的责任使命。作为一名党员领导干部,我将严格要求自己,牢记“人民邮政为人民”的服务宗旨,带头学习研究,提升综合素质,忠于职守,争创佳绩,为海南邮政持续发展做出自己应有的贡献,以扎实的作风践行当代邮政人的使命与担当。
海东市河湟新区营业所支局长 李宇俊
党的十九届六中全会是一次总结过去、部署当下、展望未来的全局性重要会议。会议提出的“十个坚持”,是时间累积的宝贵经验,是党和人民共同创造的精神财富。作为一名基层员工,通过认真学习领会十九届六中全会精神,不断从全会精神中汲取智慧和力量,并将其转化为今后工作的动力。目前正值旺季生产,我将扎实践行“人民邮政为人民”的服务宗旨,借鉴蒙阴县吕红玉同志的先进经验,认准发展目标、找准发展对象、确定发展思路,为企业高质量发展贡献积极力量。
海西州德令哈揽投部投递员 董星瑞
十九届六中全会精神鼓舞人心、宝贵经验弥足珍贵、历史使命催人奋进。作为一名揽投员,我为从事投递工作、服务千家万户而自豪,因为客户需要我们。我们要始终充满赶考的意识,增强赢考的思维,一路走下去,用实际行动在平凡的岗位上创造不平凡的人生,为创造新时代邮政快递业新成绩,谱写邮政强国投递篇贡献力量。
黄南州泽库县分公司支局长 卓玛才让
在中国共产党百年华诞的重要时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上,党的十九届六中全会胜利召开。 作为一名基层员工,一名预备党员,通过认真学习领会十九届六中全会精神,更要牢记“人民邮政为人民”的初心使命,立足本职工作,努力提升自己,为用户提供更加专业优质的服务。
黄南州城区分公司投递班班长 马尔力
通过对党的十九届六中全会精神的学习,再次被我党百年的奋斗历程所震撼。作为一名入党发展对象,我将认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取精神力量。作为一名一线员工,我将以党的十九届六中全会精神为指引,结合自身实际工作,践行“人民邮政为人民”的服务宗旨,主动担当作为、提升专业素养,立足本职工作,用心服务好每一位客户。
以史为鉴 开创未来
埋头苦干 勇毅前行
★ 谈心谈话心得体会 ★
记者谈心得体会篇1<\/h2>
16日上午,由中宣部、中国记协组织的第六届“好记者讲好故事”巡讲报告会及座谈会在南京举行。
此次活动为深入贯彻落实XXX系列重要讲话精神,践行XXX不断增强“四力”要求,引导广大新闻工作者牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”,做到“两个维护”,打牢马克思主义新闻观的思想根底,自觉用XXX关于新闻舆论工作重要论述武装头脑、指导实践、推动工作。
据悉,中宣部、国家互联网信息办公室、国家广电总局、中国记协在全国新闻界组织开展第六届“好记者讲好故事”活动。从7月底至9月下旬,中央主要新闻单位、全国性行业类媒体,各省区市和新疆生产建设兵团的党委宣传部和记协,通过层层比赛共推选出140多名优秀演讲人。10月下旬,中宣部、中国记协等部门在北京组织选拔赛和决赛。
11月8日记者节晚上,中央电视台综合频道播出的记者节特别节目,播放了通过决赛选出的最佳选手的演讲实况。这次活动通过讲述新闻工作者亲历、亲见、亲闻、亲为的鲜活故事,充分展示新闻界自觉践行社会主义核心价值观的新闻实践,展示新闻战线对党和人民的忠诚热爱,展示了新闻工作者爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,在新闻界及全社会引起了热烈反响。
第六届“好记者讲好故事”优秀演讲人到江苏进行巡讲的是第二组,贵州广播电视台融媒体中心产品一组副制片人苏畅、江苏广电总台融媒体新闻中心记者姜超楠、《人民日报》记者张洋等10位同志的精彩演讲,让与会者一起分享他们新闻生活中的欢乐与泪水,体会到他们工作实践中责任与担当。他们的演讲,内容丰富,形式生动,感人至深,给所有与会者上了一堂深刻的马克思主义新闻观教育课,一堂生动的新闻职业精神和职业道德教育课。
巡讲团的精彩演讲,传递是满满的正能量。听了巡讲团同志讲述的精彩故事,与会者受到教育和鼓舞,引发思考与启迪。
南京大学新闻传播学院来了40多位研究生来听报告会。研一学生杨曼表示,听了记者们的精彩演讲,这些来自新闻一线的实践故事对于未来自己的从业是一种鼓舞,希望自己今后能脚踏实地到采访到更多正能量的新闻故事。
记者谈心得体会篇2<\/h2>
国务院总理李克qiang在十三届全国人大三次会议闭幕式后出席记者会并回答记者提问。在回答记者关于稳就业的提问时,谈到:西部有座城市按照当地规范,设置了3.6万个流动商贩摊位,一夜之间10万人就业。“地摊经济”在新冠肺炎疫情常态化防控的关键时期,有利于应对疫情冲击和加快恢复、稳定就业,一定程度上缩小了疫情带来的经济社会影响。
事实上,“地摊”停留在人们脑中是脏乱、无序的刻板印象,如何让“小地摊”激活基层治理“新引擎”需要多措并举。要以党的十九届四中全会精神为指引,不断提升基层治理水平和治理能力,让“地摊经济”这个支点既撬动社会经济的发展又为人民生活增加更多“烟火味”。
下好“先手棋”,强化顶层设计。事实上,促进“地摊经济”的发展正是促进生活服务业恢复的有力之举。一方面拉动灵活就业,让受疫情影响的“下班族”重获就业,增加多源收入;另一方面有利于激发创新活力、便利居民生活、创造就业岗位、营造城市文化。因此,要强化顶层设计,做好政策保障,释放“新引擎”。城管、市监、安全、卫健、工商等相关部门要联合制定统一的“地摊经济”准入许可标准、从业资格条件和商品入市手续,采取颁发资格证、许可证等方式,给予“地摊经济”与从业者合法地位。例如:四川成都制定《关于建立城市管理“八项机制”深化柔性管理服务助力“六保”任务落实落地的意见》,实行一街一策、一点一策,明确摆摊时间、摆摊地点、秩序维护等问题,为“地摊经济”的发展奠定坚实基础。
用好“平衡术”,提升精细水平。中央文明办主动适应常态化疫情防控形势,在今年全国文明城市测评指标中,已明确要求不将占道经营、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。不考核并不意味着不管控。要在“放”与“管”之间找到平衡点。一方面通过提高治理的精细化水平,规范提升“地摊经济”,避免摆地摊而带来的占道经营、无证经营、市场混乱、环境污染、食品安全等隐患和风险,不断推动文明城市创建在恢复经济社会秩序、满足群众生活需要的过程中发挥更加积极作用。另一方面要充分发挥基层党组织在经济社会发展中的作用,通过成立“劝导红袖套”党支部,发挥党员示范引领作用,规范商家依规合法经营。
当好“服务员”,彰显治理温度。今年政府工作报告提出:通过稳就业促增收保民生,提高居民消费意愿和能力,支持餐饮、商场、文化、旅游、家政等生活服务业恢复发展。发展“地摊经济”作为惠民生的重要举措,是政府这双“无形的手”充当好“服务员”角色的表现。一方面,放开“地摊经济”不意味着“一放了之”,要“问之于需”,充分征求商家对发展“地摊经济”的有效建议,合理解决诉求,一定程度上保障商家的权益。另一方面,保障好消费者权益,发挥基层网格员作用,将网格化管理应用到“地摊经济”的监管中,分片区、分业态和分时段地对摆摊设点进行分级分类管理,及时有效地解决消费者与商家之间的矛盾问题,保障好“地摊经济”的“最后一公里”。
人间烟火味,最抚凡人心。在统筹推进疫情防控和经济社会发展的特殊时期,发展“地摊经济”恰逢其时,是落实“六稳”“六保”的有效举措,是促进基层治理体系和治理能力现代化的有力彰显。城市规划管理、城市整洁形象固然不可丢失,但只要用心管理,在规范上下足功夫,保证商品质量安全,“地摊经济”亦可激活基层治理“新引擎”,成为城市中一道亮丽的风景线。
记者谈心得体会篇3<\/h2>
写作是采访的表现和结果,实习期间,我用文字记录下了一个个的新闻事件。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措:抓不准切入点,抓不住事件的重点,文字不够紧凑,一连改了好几次。不过这在我的意料之中,毕竟自己只是一名实习生,不可能第一次就写出专业记者的水平。后来通过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件,我渐渐领悟了电视新闻写作,也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说,是从它的报道格式,语言等方面有了较深地认识和体会。例如,在写电视新闻稿前,应先浏览一遍拍摄录像,做到心中有思路,新闻稿中,每一句都要提前想到用什么画面,如果旁白较多的话,要斟酌有没有画面对应。语言上面,要简练,通俗,流畅,尽量少用书面语。比如,尽量说谁和谁,而非谁与谁,使对白听起来亲切。
虽然在采访中遇到了很多困难,我也显得很笨拙,确切的说很稚嫩,我总不能理直气壮提问,有时候也会很唐突……然而,毕竟我已经迈出了第一步,开始了正式的实习生活,又有了许多的第一次,有了许多犯错的机会,有了许多促使我成长的因子,我感觉自己如一个刚爬出小巢的幼鸟一样,浑身上下都是劲,时刻有翻跟头的危险,却浑身都充满着飞翔的力量和勇敢去闯的冲动。承认自己需要学得还有很多,然而,因为走出了第一步,所以以后的每一次前进都充满了可能。
第一次的采访显得有些紧张,对自己也没有信心,害怕犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时,老师总是很耐心的指导我,告诉我哪些是很重要的部分,要询问清楚的,要仔细记录下来的。虽然第一次的采访,自己的表现有些慌乱,但毕竟已经跨出了一大步,从学校的书本课堂,走到了真实的新闻采访。
在采访过程中我学会了如何与被采访人进行交流、沟通。这两个词对于我们真的很是重要,只有这样才能在采访时有话说。这时高超的交流沟通技巧需要亮出来,成功的勾起他人的倾诉欲并获得他人的信任是一件多么值得开心的事情。有了以上这些,一个成功的访谈才能顺利进行。
我在他们身上学到的不仅仅是专业知识,更有作为一个新闻工作者的专注的,充满激情的工作态度和敬业精神,我感受到他们对工作的热爱,我也真切地感到,唯有勤奋才能做一个称职的记者。
在电视台里,记者任务重,工作繁忙,很难有专门的时间来指导我们,刚开始我还显得有点无所适从。卢主任要我们多看多写多观察,看就是要多看资深记者、主编是怎样写作及修改稿件的;写就是自己要多练习,提高写作能力;观察就是多动脑筋,稿件该怎么写会更好、更具吸引力,从什么角度入手,新闻稿的价值点在哪里,都需要自己去摸索和领悟。后来无事时,我就把保险柜以往的稿件拿出来看,学习他们的写作方法和技巧,自己也尝试写一点,受益匪浅。
如今各媒体之间竞争日趋激烈,尤其是电视新闻对记者技能要求极高,新闻采编都是单兵作战,独立完成。所以记者不仅要能编会写,还要摄像和剪辑二者兼备,提高个人效率,因为很多新闻都是当天要播出,记者上午采访、摄像,下午要写出新闻稿,配音后还要进行剪辑,丝毫马虎不得。
在电视台实习的日子里,我明白新闻采编工作远远要比学校学校所学的来的更复杂,先说写稿,在课本上我们也知道新闻的五w、倒金字塔结构、跳跃性思维、设置悬念,但真到了让我们来写的时候,就不知道应该如何安排文稿结构,从哪里入手。 尽管我们在校时都用过摄像机,基本操作也都会,可是一到了新闻现场,就不知道拍哪些东西,用什么角度,用什么景别,我摄像时机子不稳,画面有抖动,根本不能用。 最后是剪辑,我们都学过非线性编辑软件,可是当真正要求将镜头组接成有完整意义画面时,又一筹莫展。
这次实习也让我明白,无论什么事都要认真去做,态度要端正,开始记场记时觉得很枯燥、繁琐,后来一位台里老师告诉我,不要以为记场记就什么也学不到,你在记场记时可以边观察镜头的拍摄角度,还可以自己琢磨画面和采访的取舍,而且你帮老师做完了事,自然他有机会就会教你。
当然,很多东西不可能在短时间内完全学会,但在电视台的实习中,我了解到了电视新闻的制作流程,知道自己有哪些不足和缺陷,在以后的学习工作正不断改正。在接下来的实习中,会更加珍惜,主动向实习老师学习写作和摄像,使自己更适应新闻工作的需要。
当我第一次面对一个陌生的环境,还记得第一天来的时候什么也不懂,站在办公室的门口不知所措.不过好在,同事的热心关怀和帮助让我尽快的熟悉了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮助与鼓励.还记得一次采访任务,和师傅下乡的时候,我满以为我的自信可以起到决定性的作用,可是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象,我和他与采访者的接触时间是一样多的,为什么他比我更了解采访者呢?答案很简单,他对选手进行了大量的采访,平常一有机会就会去了解。
我终于明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
记者谈心得体会篇4<\/h2>
实习开始前,老师们就一遍遍给大家鼓励“一定要坚持,万事开头难。”是的,万事开头难!
实习的地方是自己找的,就是家乡市里的小电视台,而且去年就有过一个星期的见习,所以,信心满满的以为,一切可以轻车熟路,实习将会顺利开展,而且发稿也不会太难。然而,现实的结果是:我切切实实坐了一个星期的冷板凳。
来单位的第一个发现是,除了领导,我熟悉的面孔都走了。这对我来说,无疑是最大的打击,因为这意味着我的如意算盘落了空,所有的一切必须从长计议,我必须再一次开始我的小心翼翼,开始和大家慢慢熟识,开始渐渐提出我的“非分”要求……
第一天,我逐个拜访了所有的大小领导,呵呵,所谓的拜访就是和人家打个招呼,告诉人家一声,我要在这里实习了,当然,人家可能只是应付性的简单的点个头,并不会太在意。然而,礼貌问题不容忽视,何况咱还是大学生!收获的感觉是原来说话也很累人,心得体会是自己很渺小,特别渺小!
之后的日子,我开始了无聊而规律的冷板凳生活,每天定时定点的上班下班,打扫卫生,然后积极主动的“讨好”可以讨好的每一个人。累?那倒没觉得,因为咱是来实习的么,这点苦不算啥,没那么矫情。然而,有时候你会冷不丁听到一句“年轻人,就是有动力!”语气似不经意又似乎讽刺,这时候,真是满心的委屈。一整天的时间,我就坐在,不,确切的说是站在制作部里,看编辑们编片子,只能看,机子是碰不得的,因为所有的内容都很重要,出不得一点差错,我确实付不起责,于是我就战战兢兢的站着,小心翼翼的附和着她们有聊没聊的一些生活琐碎,把握着自己说话与笑的分寸,留心着看谁需要什么,那里需要打字,那里需要取东西,谁需要叫人……看别人写得稿子,心慌,虽然感觉他们写得真的很一般很一般,然而却自己连一般都可能写不出。
记者谈心得体会篇5<\/h2>
自从从事新闻工作以来,时间转瞬即逝。尤其是在__年的新闻报道中,时间更是过得特别快。回顾这一年的新闻工作,我个人可谓感受良多,既学到了很多新的知识和理念,也还感到仍有很多不足之处需要改进。在这一年中,我与的和领导们,共同经历了很多新闻事件的报道和活动的组织、策划以及落实,从中体会到了团队精神的重要性,尤其在领导的部署和指点下,完成了很多意义深远的新闻报道工作。
在去年的4月份,天津首届“津洽会”期间,面对本市有历以来,规模,品牌阵容的展会,积极主动的参与到会展的前期报道和各项活动中去。从3月中旬就开始为“津洽会”的前期报道开辟专栏,本人在对“津洽会”的报道中也受益匪浅。据统计,快报经济部共在“津洽会”期间跟踪报道了2____篇新闻,完整、真实的记载了“津洽会”的盛况和成果。并受到市商务委和报业集团领导的好评。此外,经济部还积极参与到“津洽会”的活动中去,与“津洽会”组委会共同主办了“城市.聚焦连锁加盟”以及“天津车展评选”等多个精彩的活动。真正做到关注事实、并参与事实。我本人也从中增强了组织能力和协调配合能力,并从中对报道大型活动新闻和现场纪实有了很多的体会,增强了写作能力,对新闻有了更深刻的了解。也正是报社给了我这样的参与和学习机会。
在去年7月报社为增强版面可读性和新闻的力度,鼓舞的士气,在报社的各新闻部门中间开展了当日新闻的评选活动,充分调动了的积极性。在这次活动中,在领导的指教和策划下,我的几篇稿件也有幸获奖,但回顾获奖的经历却感慨万千。其中,狗不理在海外遭遇抢注的报道,功夫在于平日于口内的积极联系和多新闻的不懈追踪。而探秘商场假货内幕的稿件,获奖原因主要是能够生动、深刻的挖掘行业内幕。
该稿件报道后,也引起了市商业部门、市工商局等部门的高度重视。主管部门还特此对本市商业市场进行了更严格的强化管理。这我从中也体会到,作为一名与事实、新闻和服务社会中紧密而有益的联系。随后,我的又一篇报道,关于对本市商家向未成年人售酒的调查,也获得了好评。并且部门随后还专门开设了关注未成年人消费的专题报道。但在撰写这些新闻报道的同时,我也深刻的感受到部门领导和给予我的支持和帮助,因为受到个人能力的限制,在很多新闻报道中我也经常漏洞百出,有时还会犯错别、语句不通等很低级的错位,如果没有领导和的把关,就不会有合格满意的报道。
去年中秋节前夕,作为快报经济部负责商业的,我也积极的与行业不盟联系,通过报社给予的优厚条件,与家乐福超市进行了月饼置换。使得报社____、在中秋节前夕每人都能有月饼与家人共享佳节。而在这些与外界积极交流的活动中,部门领导总是给予能效的支持,使得对外没有后顾之忧。这也是经济部能够促成很多活动的主要因素。在一年一度报纸发行的高峰期,报纸的发行量对于今年快报的成长至关重要,也是关乎我们每个切身利益的大事。在报社部署的整个发行工作中,我虽然完成了订阅的定额,但在订阅数量上,与部门的其他一些仍有差距,这还需要在今年的新闻采访工作中,与各部门各企业间加强协作,再接再厉。
此外,在个人工作方面,我也还存在一些需要改进和努力的地方。例如,对新闻点的把握方面,有时脑筋比较死,对市场现象的捕捉不够及时和灵敏。在日常采访中虽能够主动积极跑动,但对问题背后的深入思考较少,这些都将阻碍作为一名经济的发展。同时,在稿件撰写方面有时还存在粗枝大叶和偷懒的毛病,这些都应该在今年的新闻工作中加以克服和改进。
此外,在今年的新闻采访工作中,还应该加强采访的深入,透过问题的表面对加强深入报道,而不能将新闻仅仅停留在消息快、不漏词的初级阶段。
记者谈心得体会篇6<\/h2>
1月1日我参加了周口晚报的小记者活动,利用闲置的书、玩具进行互换,变废为宝,保护环境,节约资源。
我按时到了活动地点,许多的小记者已在自己的摊位上摆了各种各样的物品:书、玩具、装饰品等等。刚开始我的摊位上没有人来瞧,过了一会儿有个小朋友用一副扑克牌和我的一本旧书交换,终于开张了!我暗自惊喜,这下我有了信心,我拿起一本书,在其他摊位下找了半天,终于找到了一本我喜欢的《十万个为什么》。我很有礼貌地问:我用这本书换你的这本书可以吗?那个小朋友也喜欢我的书,说:可以!我高兴地说了声:谢谢!这次的成功让我的信心大增,我决定把扑克换成玩具,我在一个个摊位上寻找中意的玩具,我瞅见一个变形金刚突然停下脚步,对那位小朋友说:我能和你换下吗?他问这是什么,我说:这是一副法律知识的扑克牌,有用,挺好!他想了一会儿,最后还是同意和我交换了。我对他说:太谢谢你了!
我参加这次小记者活动,交换到了自己喜爱的物品,过程很有意思。我感觉这样的活动让我们懂得不浪费资源,学会节俭,学会朋友之间的沟通。回家后我将闲置物品都精心保存起来,希望参加下次的闲物互换淘宝活动,小记者的这个活动真好!
记者谈心得体会篇7<\/h2>
实习不仅能学到学校里学不到的东西,还能让自己成长。这件事对我的影响很大,我懂得了作为一名合格的记者应该具备两个条件第一是责任,第二就是懂得拒绝。
记者实习心得体会
这个寒假,我经历很多第一次,第一次以记者的身份拿起话筒,第一次采访别人,第一次面对镜头......这期间有欢笑有泪水,让我学到什么是责任,怎么样去拒绝诱惑。这段经历让我受益匪浅,让我对记者这一行业更加热爱。
记得我站在电视台大门口时,心里十分忐忑。看到“盱眙县广播电视台”这几个大字时,心里更是增添了几分莫名的紧张感。随后我便被安排到了民生部的《民生面对面》栏目。刚到这个集体时,我处处小心翼翼,每天早晨都会主动地打扫卫生,做一些力所能及的事,主动地争取机会跟老师出去采访。慢慢的也觉得这个集体接纳了我,而我也渐渐地发现这是一个比较活泼的集体,这让我退去了压抑感和畏惧。
实习前两个星期,跑了很多乡镇,而我的工作每天都是举话筒,帮拿摄像机,看老师怎么采访,打扫卫生。刚开始很兴奋,认为自己举着话筒就很了不起。但时间久了,每天重复一样的事情,这让我很是觉得枯燥无味。在心里默默地想着:是不是老师觉得我没有能力,只能做这样的事,或者是他们缺的只是一个助理或一个打杂的。这些想法不停地在我脑子里浮现,让我有点看不起自己。很是难受,很想哭。而更让我觉得厌烦的是每天结束采访还要写一篇总结,要写出自己今天的得失,然后交给老师。每次我都是应付的写着,而带我出去的老师总会在小结后面写上我今天的表现和需要改正的地方,他写的内容有时比我的小结还多,这不禁让我觉得很羞愧,也很感动。原来这些天是让我用眼去看用心去记,原来老师在很用心的教我怎么去采访,原来老师认为我很有潜力,原来这两个星期并不是一无所获。懂得了这些,我对老师们充满了感谢之心。也在心里默默的下定了决心:一定要做的更好,不让老师们失望。
这天,办公室里的电话响了起来。我偷偷地想着,不知道是哪个单位要搞活动还是哪里发生了纠纷或是谁又在举报爆料。果不其然,是纠纷电话。我立马拿起采访本、笔和话筒说我要去。就这样我跟着老师开车去了。行车途中,老师突然对我说:“学习了两个星期了,让我看看你的成果如何,今天你就出个现场,可以吧?”听到这句话我的脑袋瞬间空白了,没想到证明自己的机会来的这么快,我赶紧激动地点头说可以。老师又补充道:“不管场面怎样,你都要有比它还强大的气场去hold住它。你也想想平时老师们是怎么采访的。”我点头表示知道,并在心里酝酿着。
到了现场,场面比我想象中的要混乱许多。110工作人员也在场。我深呼吸然后走向人群。双方当事人你一句我一句,让我有点招架不住,我想着老师平时采访的样子,一步一步进行:问是谁打的电话,发生了什么,为什么发生,现在有什么结果。期间我也不停地安抚双方的情绪,让他们冷静点。原来是小区业主请民工给他装玻璃,民工作业完要走的时候,小区保安向其收取20元,并称为“保护费”,而民工却不愿给保安20元,小区保安就把民工手扶车的唯一出路给堵起来。听完民工激烈的诉说,我也觉得小区保安欺人太甚,有些义愤填膺。此时,老师提醒我:“不要只听一面之词,看看小区保安怎么说。”我又把话筒转向保安,问他们是怎么回事。保安又是另一种说法:“他们不听指挥乱施工,怕他们会破坏东西,所以为了保护其他业主的东西才收取的费用。”看着他们继续争吵,我突然觉得自己的力量好渺小,大家都各说各有理,而我现在唯一能分辨出的就是保安是没有权利收取这个费用的。我望向老师,老师在不停的记录着,又提醒我去找一下有没有目击者。我又找到小区的住户,说以前有人在这里施工,破坏了东西,最后是物业赔的钱,这些民工以为来施工就是老大,有点不讲理。然后老师又进行了调解,对保安说乱收费是不合法的,小区保安也意识到了不对,就没有再要求收钱,但也向民工提出了要求,以后在这里施工必须听从指挥,若有损坏必须负责。民工也同意了协调结果。事情变告一段落。
我放下话筒的那一刻才觉得整个人都轻松了,才发现原来自己一直都在面对镜头,而我在采访时却全然不知。我想如果我在意的是镜头而不是投入这件事中,我肯定是很紧张的。而现实情况是,我的忘记自己在采访,忘记了镜头。走的时候,民工和保安都向我们说了谢谢,我突然觉得自己好像做了件好事,而老师也表扬的对我说:“做的不错,完全不像第一次出镜的,继续努力好好干。”我偷偷地笑了,因为如果不是我融入了这个混乱的场面,说不定我面对镜头时会语塞。
当我们刚走到小区门口时,一个穿西装的男人把我们拦住了。说负责人希望我们到办公室谈谈。老师当时就拒绝了。我一头雾水也跟着老师一起拒绝。但我们还是被“盛情”的请了进去。然后负责人就简单的介绍了自己,果然很有来头。我也明白了为什么我们被“请”了进来,她是希望我们不要播,怕影响小区的声誉,怕剩下的几期房子因为这些原因而销售不好。老师一口拒绝了她的要求,然后又推辞说要回去赶着写稿,负责人又套近乎的说:“要不我们去吃个饭?”老师拜拜手说不了不了。负责人意识到谈判无果就说:“那我就找你们台长吧。”就这样我被老师拉了出来,老师出来们就气愤的说:“要是都听你们这些人的,我们还做不做新闻。”
在车上,我一直想着老师的话。的确,我们不能被权和钱吞没。作为记者,应该要学会拒绝诱惑。
回到家,等着《民生面对面》的播放。果然我第一次出镜的新闻没有被禁,我很开心,屏幕上的自己很淡定,问的问题也恰到好处突然很有成就感。这一天我学会了好多。
实习不仅能学到学校里学不到的东西,还能让自己成长。这件事对我的影响很大,我懂得了作为一名合格的记者应该具备两个条件第一是责任,第二就是懂得拒绝。这次的实习让我体会到做记者的不易,也让我更了解记者这一行业,同时也让我更坚定做一名出色记者的心。我相信新闻是找寻真相的过程,我也相信只有有担当人才能成为一名合格的记者。在这一期间,不仅锻炼了我的口才,还学会了遇事从容。
这,便是我的寒假收获与成长。
★ 谈心谈话心得体会 ★
为了加强组织部门与乡科级领导班子的经常性联系,进一步转变组工干部工作作风,及时全面地了解乡科级领导班子的真实情况,我部组织开展了组工干部与乡科级领导班子谈心谈话活动。这是组织部门在新形势下践行党的群众路线、提高推动服务科学发展能力水平、打造“模范部门”的新举措。作为分管领导,我先后参与了分管科室同志所包联的15个单位领导班子的谈心谈话工作。在谈心谈话过程中,我们注重联系实际,讲求工作实效,树立问题意识,不戴有色眼镜,带着诚心去问,带着耐心去听,带着公心去析,面对面地与每名领导干部促膝谈心,零距离地与干部群众座谈交流,比较客观全面地了解到领导班子的一些真实情况,初步达到了预期的目的,取得了较好的效果。回头看谈心谈话活动,有以下几点感受:
一是正确处理好中心工作与部门工作的关系,做到统筹兼顾,共同促进。目前,全县上下正在紧锣密鼓地开展第二批党的群众路线教育实践活动,这是县委当前压倒一切的中心工作。作为代表县委主抓这项工作的重要职能部门,在做好我部自身教育实践活动的基础上,同时还要肩负指导和抓好全县各单位的群众路线教育实践活动。而经常性地开展与干部谈心谈话又是组织部门坚持走群众路线,近距离观察了解干部,加强领导班子和干部队伍建设的一项重要工作。在具体工作中,我们始终把握好两者关系,在部署开展全县群众路线教育实践活动做好各项规定动作的同时,把谈心谈话活动作为组织部门教育实践活动的一个自选动作来完成,既保证了县委中心工作的有效开展,又做到了部门工作与县委中心工作的有机结合,既不片面对待部门工作,更不割裂与中心工作的联系,始终围绕中心,服务大局,做到了同部署、共推动、两不误、两促进。
二是开展谈心谈话活动促进了组工干部作风的转变和组织工作的推动。与乡科级领导班子和领导干部近距离接触的谈心谈话活动,既是推进组织工作、服务党员干部人才的新举措,也是教育组工干部自觉转变作风的有效载体。在活动中,我们采取“一对一、面对面”的方式,针对各单位的实际,不设时间,不限地点,变过去干部上门找组织谈为组织主动找干部谈,变以往“有问题传上来”为如今的“走下去发现问题”,畅通了干部诉求渠道,消除干部反映问题的顾虑,促使组工干部进一步增强群众路线观念和亲民为民意识,树立起可亲可敬的组工干部新形象。同时,通过谈心谈话,进一步拓宽组织部门与干部沟通联系渠道,及时了解和掌握各单位领导班子工作开展情况和存在的问题,征集到更多关于组织工作和组织部门自身建设的意见建议,为组织部门自身建设的加强和组织工作的改进完善奠定了坚实基础,有利于打造一支过硬组工干部队伍和建设模范组织部门。
三是组工干部的工作自信和能力素质得到进一步提升。谈心谈话是组工干部的一种基本工作方法,是了解、识别、教育干部的一种有效形式。谈话水平的高低,直接关系到组织工作的质量和实际效果。谈心谈话活动开始时,一些年轻组工干部,有畏难情绪,认为下去后,不知该干些什么,包联的单位,也不一定会认真对待这项工作;一些老组工干部,担心与领导班子谈话,尤其是与单位一把手谈话,没有分量,起不到什么实质作用。然而,在谈心谈话过程中,我们发现各个单位都非常重视,都能够认真对待,精心准备,打消了我们之前的顾虑,增强了组工干部做好谈心谈话的自信心,树立起组工干部做好组织工作的责任感和自豪感。
同时通过调查问卷、知识测试、个别谈话和组工干部登台宣讲《干部选拔任用工作条例》等方式,让每个组工干部在面对面的谈心谈话中,就遇到的相关政策问题当场答疑解惑,在工作中学会运用和宣传组织政策法规,在实践中摸索和丰富工作方法、工作经验,使组工干部的能力素质和工作水平在谈心谈话实践中得到进一步提升。
四是谈心谈话活动为干部的日常考核提供了有效载体。《干部任用条例》明确指出,考察识别干部要看其一贯表现。过去对于干部的考察,我们往往注重任前考察和年度考核结果的运用,忽略了干部的日常表现,即使经常提到的平时考核,在执行过程中也多半流于形式。而谈心谈话活动使组工干部能够经常近距离的接触领导班子,客观全面地了解领导干部在思想、学习、工作、生活和作风等方面的一贯表现,为组织了解掌握和选拔使用干部提供重要依据,真正把《干部任用条例》对干部考察工作的新要求落到实处,把考察干部的功夫下到平时。
五是谈心谈话活动也暴露出我们一些问题。在谈心谈话过程中,有的组工干部业务知识不全面或者不够扎实,遇到一些政策询问,不能从容解答,或者概念模糊,答非所问,暴露出业务知识的欠缺和工作能力的不足;有的组工干部方式方法简单,为民意识不强,工作标准要求不高,导致谈心谈话活动效果不明显。
这都需要在今后的工作中加以改进。
总之,通过谈心谈话活动,我们深刻感受到广大干部对谈心谈话活动机制化、常态化开展下去的期盼,感受到广大干部向组织反映自身诉求的迫切愿望,这说明这一工作是有效的,是切实可行的。我们一定要在前期谈心谈话工作的基础上,进一步完善工作机制,扩大谈心谈话范围,明确谈心谈话重点,改进谈心谈话方式,提高谈心谈话质量,加强谈心谈话成果的运用,把谈心谈话活动作为一项经常性的工作常抓不懈,真正把谈心谈话制度建成组织部门管理、服务和联系党员干部的桥梁纽带。
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