刘胡兰传读后感(系列16篇)
发表时间:2026-01-28『一』刘胡兰传读后感
我怀着十分崇敬的心境读完了小说《刘胡兰》。小说生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年,小小年纪就协助游击队打击汉奸,进取向党靠拢,在危险的环境中临危不惧,英勇不屈,15岁就献出了自我宝贵的生命。
最让我感动的好似刘胡兰应对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧,视死如归的英雄气概,为党的人民的事业流尽了最终一滴血。所以,毛主席亲自为刘胡兰题词:“生的伟大,死的光荣!”
与刘胡兰对照一下,我觉得自我十分渺小。平时碰到一点点困难,遇到一点点挫折就会垂头丧气,叫苦叫累。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要向刘胡兰学习,做一个永于拼搏、不怕困难、英勇不屈,将来做一个忠于人民忠于党的事业的人。
我也期望刘胡兰不屈的斗争精神继续在祖国大地上传诵着,鼓舞着一带又一代的人们为党的事业,为人民的幸福,为国家的繁荣昌盛而英勇奋斗,默默奉献着。
『二』刘胡兰传读后感
我通过读刘胡兰英雄故事,我体会到了,刘胡兰出生一个贫穷的家庭,她小小年纪就参加了革命,十五岁加入中国共产党,1946年的时候由于叛徒的出卖,她被捕了。一匪徒想从她口中得到情况,可她什么也不说。匪徒十分恼火,就把她给杀了。她奉献了年轻的生命,XXX亲自为她提词:生的伟大,死的光荣.
读了刘胡兰的英雄事迹,我明白了两个道理,一是人的理想和信念是从小立志的,从心的时候坚持这个信念不断地去努力,长大后一定能实现自己的理想;二是每个人的工作岗位和学习岗位对于一个国家和民族而言都是重要的,只要不懈的努力,最终都会为社会做出贡献,都会成为一个有用的人才。
坚持以后学习刘胡兰的精神,从小做起,回报社会。
『三』刘胡兰传读后感
刘胡兰,1932年出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭,小小年纪,便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。全国抗战爆发后,中国共产党领导山西人民开展救亡运动,文水县成立了抗日民主政府。从此,刘胡兰开始逐步接触革命道理。(2011年03月28日《人民日报》)
在我小小的年纪里,我就知道了刘胡兰的事迹,刘胡兰是我幼小心灵的航塔,也是生活学习和工作的指南针,正是靠着刘胡兰的这种不屈精神,让我也一步一步走来,不断成长,成为中国共产党党员中的一名。
如今,我再次读刘胡兰的事迹,几乎是泪如雨下,更是感激在心里,也在工作中,我们只有更好地工作,更好地服务,才能对得起革命,才能让刘胡兰的血没有白流,让刘胡兰的精神激励着我们,感染着我们。
刘胡兰是共产党人的优秀代表,也是妇女中的杰出代表,更是青少年中的优秀人才,她年纪小,但革命志气大,年纪小,革命的心不小,在工作中,在革命中,她虽是一位女同志,但她冲在前,走在先,哪里需要哪里搬的一块革命砖。
她无论是做群众工作,还是与敌人作战,都表现出一大无畏的革命气概,敢作敢为,也敢于承担责任,更勇于进取,不怕牺牲。斗地主、送公粮、做军鞋,动员青年报名参军,都少不了她,在革命的队伍中随时都能看到她闪光的身影,更看到一种精神和不屈。
刘胡兰更是生命诠释了“生的伟大,死的光荣”,面对敌人的铡刀,她不但不怕,而且是勇敢地走向铡刀,面对敌人的诱惑和拷问,她没有屈服,而有的上勇敢,更是坚强,也是一种革命的精神。
她的事迹不仅仅是一位女青年的事迹,更是中国妇女的一种精神,更是中国革命的一种精神,对她的这种事迹,无论是普通百姓,更是中央领导,都给予了极高的评价,任弼时评价她是是个优秀共产党员,XXX评价她“生的伟大,死的光荣”,她是当时革命学习的榜样,更是现在我们每个人学习的榜样,我们应该学习她的一种精神,一种对党的忠诚,对革命的坚贞不屈,更是对国家命运的关注,只有更好地工作,才是对刘胡兰同志最大的安慰和纪念。
『四』刘胡兰传读后感
星期六,我要爸爸找篇爱国文章,并询问爸爸是么是爱国。爸爸说“爱国,就是热爱这个国家,为了这个国家,可以奉献自己的一切,甚至是自己的生命。”。我不解,我认为,人的生命只有一次,所以更应该爱惜自己的生命,而国家有那么多人,为什么我为了爱国就要献出生命。爸爸听完我的话,脸当时阴的就象能滴出水来,我很害怕,怕爸爸打我。
爸爸把我拉到电脑边,打开电脑很快找到一篇文章,恶狠狠的对我说“自己看,看完自己再说话”。
这是一篇介绍刘胡兰的文章,我心情沉重把文章默读了一遍,又一遍。读着,读着,刘胡兰牺牲前那一幕幕令人潸然泪下的情景不时地浮现在我的眼前,我的眼泪不自觉的流了下来。
我读了红色经典书籍里的英雄故事,对刘胡兰感到非常的敬佩。
读到这里,我对照了一下自己,觉得作为21世纪的我们,应该更加努力学习。为了我们伟大的祖国,为了我们美好的明天,为了不辜负爸爸妈妈的养育之恩,我下决心要好好学习,一定要像刘胡兰一样,做一个敢于拼搏、不怕困难、英勇不屈,对国家、对社会有贡献的人。
读了关于刘胡兰的书,我知道了她的本名是叫兰子,是她的后妈给她起了刘胡兰这个名字,她14、15岁时就参加了革命。
她是个勇敢、善良、坚强、正义、和平、执着的一个小女孩,虽然四五岁时亲生母亲就死了,但她还是和妹妹,奶奶爸爸在贫苦中坚强的生活,她爸爸后来又给她姐妹俩找了个后妈,这个后妈对小姐妹俩可好了,处处为她们着想,后妈看兰子到上学的年龄,不但让兰子去读书还帮她改了名后妈姓胡,爸爸姓刘,加上自己的名叫兰子,“刘胡兰”。
她为了不让村子里的人受伤,她参加了革命,她为了不让朋友难过会跑去安慰他们的,她虽然当上了团长,可她从不骄傲。伤了手臂也那样执着。最后刘胡兰宁死不屈的精神深深的印在我的脑海中……
如果没有这些先烈们的牺牲就没有我们现在安定美好的生活。
『五』刘胡兰传读后感
从今天开始,我们班内开始借书了,我借了一本名字叫《英雄人物》的书,回到家我迫不及待地翻看起来,其中,关于刘胡兰的一篇文章令我十分感动,她那种勇于和敌人斗争的精神和不畏惧的铮铮骨气令我钦佩。下面让我们听听文章的主要内容吧!
刘胡兰在一九一六年参加了土改,她所在的文水县的土地革命胜利结束了,但不久中国发生了内战,多数革命战士战略转移到其他地方了,刘胡兰决定留下继续与敌人作斗争。一九四七年年初,敌人来到刘胡兰所在的村里,一共抓走了五人,其中有刘胡兰,敌人用各种手段审讯刘胡兰,但她始终坚信着自己的信仰,没有向残暴的敌人低头,敌人于一九四七年二月二十八日残忍的杀害了刘胡兰。
刘胡兰那种不怕困难和不向敌人屈服的精神激励着无数的革命战士继续和敌人做斗争,从而最终取得革命胜利,她的革命精神令我十分感动。她的光荣牺牲也得到毛主席的高度评价:生的伟大,死的光荣。
在今天的和平年代,我们也要向刘胡兰学习,学习她不怕困难和牺牲的精神,努力学习文化知识,为祖国的强大富强贡献自己的力量。
『六』刘胡兰传读后感
我的祖国——中国有着悠久的历史,在历史上有多少中华儿女死于革命?有都少人因革命牺牲?又都少英雄在抗日英雄在抗日中 连最后的亲人都没见到……太多的事情然我们刻苦铭心了。刘胡兰,就是革命英雄的一位。那天,我上书店看到真本书就买了下来,回到家,我看完了以后已经是泪流满面,尤其是刘胡兰临终前的那一段,那时刘胡兰已经参加革命很长时间了,但没回过村子。于是他踏上了回家之路。刚刚回到家,与家人团聚,不想鬼子打到村子里了。刘胡兰知道这一次必定让鬼子捉住,可是家人一定要她藏起来。可刘胡兰不想连累家人,于是不顾一切闯出家门。后果大家也想到了。刘胡兰你是我们心中的英雄!
『七』刘胡兰传读后感
很小的时候就听过妈妈讲过刘胡兰的英雄事迹,那时的我就知道刘胡兰是个抗日英雄。今天我读完了这本书,使我感慨万分,刘胡兰那么小,却能做这么勇敢的事情,真的让我感到震撼!
刘胡兰15岁就参加了中国共产党,刘胡兰被敌人抓捕的时候,敌人绞尽脑汁的想从刘胡兰的口中得知自己有利的信息,沉着脸,恶狠狠的说:“你们的八路区队在什么地方……”刘胡兰斩钉截铁的说:“不知道!”“区区一个孩子,嘴挺硬!快说!”“不知道!”
就这样,刘胡兰牺牲在了敌人的军刀下,献出了年轻宝贵的生命。刘胡兰— —一名光荣的中国共产党员。毛主席为她题词选自.作文 :生的伟大,死的光荣!
想一想,现在的15岁的孩子还在妈妈的怀抱中撒娇,现在的我们过着平平安安的生活,还不是刘胡兰等抗日英雄当时的付出吗?所以我们应该学习刘胡兰的精神,珍惜革命烈士们用生命换来的幸福生活,好好的学习,做一个对社会和国家有贡献的人才。
『八』刘胡兰传读后感
今天我读了《刘胡兰》这篇文章,刘胡兰坚强、宁死不屈的精神,深深打动了我。
刘胡兰是山西省文水县人,小小年纪就参加了革命。刘胡兰为了掩护其余共产党员,在危机时刻,刘胡兰面对敌人的威逼利诱没有动摇。最后被气急败坏的敌人用铡刀杀死,XXX主席为了纪念刘胡兰,专门为她题词:“生的伟大,死的光荣。”
读了这个动人的故事,我的眼眶禁不住湿润了,内心充满了感动。看着刘胡兰,再想想自己,真是自愧不如。
平时我想吃什么就有什么,想喝什么就什么......不是爷爷奶奶宠着,就是爸爸妈妈呵护着,在这么幸福的环境下,我却在困难面前退缩,生活中缺乏吃苦精神,学习中缺乏动脑精神,遇见作文就退缩不前想偷懒,和刘胡兰比起来,我差得真是太远了。
今后,我在学习和生活中,要学习刘胡兰不怕困难、永不退缩的精神。
『九』刘胡兰传读后感
我怀着十分崇敬的心情读完了小说《刘胡兰》。这本书详细讲述了英雄少女刘胡兰伟大的一生。小小年纪就帮助游击队打汉奸,在危险的环境中临危不惧,15岁就献出了自己宝贵的生命。
最让我感动的是刘胡兰面对残酷的敌人战斗,誓死不屈的英雄气概,为了游击队现出了自己宝贵的生命。因此,毛主席亲自为刘胡兰题词:生的伟大,死的光荣!
跟刘胡兰对照一下,我觉得自己自愧不如。平时碰到一点点困难,遇到一点点挫折就会失去心信,刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决定向刘胡兰学习,做一个不怕困难、英勇不屈,以后做一个忠于人民忠于党的事业的人。
《刘胡兰》这篇文章,主要是介绍少年共产党员刘胡兰,为了保护党的机密和乡亲们的安全,在敌人的刀前,誓死不屈,毫不动摇、宁死不屈,仅仅15岁就光荣牺牲了自己的生命,所以她很令我敬佩。
『十』刘胡兰传读后感
永不凋谢的芳华——《刘胡兰》读后感
自然界的花朵,每当寒风乍起,时序变换,会枯萎凋零。可是世间有一种花,开在血雨腥风的岁月,高扬不屈的头颅,放射耀眼的精神之光,穿越时空,永不凋谢!
最近,我读了红色经典丛书《宁死不屈的刘胡兰》,心情久久不能平静。刘胡兰面对敌人的铡刀的宁死不屈的英雄形象定格在我的脑海中。她短暂的一生如同绽放在历史的星空里的一株幽兰,扬芬吐馥,不绝如缕······
刘胡兰,1932年出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭。刘胡兰7岁的时候,一位名叫顾永田的共产党员当上了刘胡兰的村庄里的县长,他为老百姓解决了许多问题。从此,“共产党员”便成为了刘胡兰心中的“英雄”的代名词。她开始逐步接触革命道理,积极参加村里的抗日儿童团,为八路军站岗、放哨、送情报。年仅14岁刘胡兰不久就成为了一名中共候补党员。
一天清晨,刘胡兰根据组织安排,要转移到山上。可是敌人严密封锁,她没法转移。刘胡兰的妈妈想了个办法,让他们去别处躲躲。
可是有一位叛变了的民兵在人群中发现了刘胡兰,便跑过来说:“你今天可要当心,待会儿问你话,你可要老实说,否则就别想过关!”刘胡兰瞪了他一眼,可她心里清楚,一场考验就在眼前!她把贵重物品交给了母亲。
过了一会儿,几个匪军端着枪把刘胡兰带到了大庙的西厢房。面对匪军的审讯,刘胡兰一点儿也不恐惧。敌人把刘胡兰带到刑场上,见群众向刑场涌来,便说,把他们给我杀光!刘胡兰说:“住手!要死,我一个人死,不许伤害群众!”面对敌人的屠刀,她大义凛然响亮地回答:“怕死不当共产党。”说完,刘胡兰从容就义,年仅15岁。
1947年春天,XXX为她亲笔题词:“生的伟大,死的光荣。”
斗转星移,历史的硝烟已经散去······
在战争的岁月里,刘胡兰顽强地同敌人斗争,为了捍卫人民的利益,不惜牺牲自己的年轻的生命,树立了一个共产党员的光辉榜样!这让我不由得想起去年与往常完全不一样的春节——在新型冠状病毒疫情的影响下,有一群逆行者,他们像刘胡兰面对敌人一样,在面对新型冠状病毒疫情,义无反顾地冲到了一线!
八十多岁的钟南山院士,本可以因为高龄,在家安享晚年,但是他在人民最需要他的时候,站了出来。全国各地的医护人员,自发支援武汉,作为党员的医护人员,更是冲在最前线,夜以继日,不眠不休!他们拼尽全力,与病毒较量,为生命站岗!在口罩和防污染的医护服下,我们看不清他们的真面目,但我们知道,他们就是最美的人!
是啊,在革命战争年代我们需要不怕流血牺牲的精神,现在和平建设的时代,我们需要的是为促进经济发展、维护群众利益出力流汗、做出贡献的英雄。对于新时期胡兰精神,有人用四句话来阐释得特别好:
坚定信念是新时期胡兰精神的基石;
不屈不挠是新时期胡兰精神的灵魂;
敢于担当是新时期胡兰精神的本质;
勇于奉献是新时期胡兰精神的精髓。
邓小平爷爷曾说过,“刘胡兰的高贵品质,她的精神面貌,永远是中国青年和少年学习的榜样!”我会永远记住这句话。我决心要像刘胡兰学习,坚守理想,担当使命,让信仰之花,绽放光芒!为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!
『十一』刘胡兰传读后感
这个暑假,我知道了革命英雄刘胡兰的事迹。刘胡兰本名刘富兰,出生在山西省文水县云周西村,没满十四岁就成了我党在云周西村优秀的革命干部,最后因为不肯对勾子军自白而壮烈牺牲。
刘胡兰的一生虽然短暂却令人肃然起敬,她献身于革命事业,但她舍己为公的高尚品质依然流芳百世,是我们青少年学习的榜样与楷模。面对敌人,刘胡兰没有展现出丝毫的慌乱,即使已经知道接下来的结局,却也依然义无反顾,坚守党的信念,恪守党的职责。从小刘胡兰便受到奶奶旧社会教育的影响,不过她很聪明,也能清楚的分辨是非。刘胡兰知道,革命才是唯一的出路,她从来不嫌累,她想为革命事业贡献自己记得一份力量,事实证明,她刘胡兰有这个能力,刘胡兰求知若渴,恨不得天天学习;她冷静、智慧,领导能力出众还细心,做事面面俱到;工作认真负责,有上进心,时刻为人民着想,从来不是贪生怕死之辈。刘胡兰从来都没把自己困在旧社会的思想里,一直坚信共产党才是他们的希望。
刘胡兰觉得对的就是对的,错的就是错的。比如刘胡兰在收妇女们做给共产党的鞋子中,发现二寡妇做的鞋子里面垫着的是草,就去找她重做,但她非但不改正还破口大骂刘胡兰。刘胡兰依旧十分冷静,有条不紊的说理,要是换做别人早就被气哭了,并且一个干部还袒护二寡妇,刘胡兰就当众打他的脸。刘胡兰这种刚正不阿的精神值得我们学习。
阅读了刘胡兰的故事,一股钦佩之情油然而生,我将学习她的优良品质。
『十二』刘胡兰传读后感
翻开那一页页泛黄陈旧的书,霎时感到一股凝重的气息扑面而来。粗粗浏览一番,那一个个端正的铅字,已在我心中挥之不去。
刘胡兰是给我印象最深的一个。她很小就参加了革命,不幸的是在一九四七年一月八号那天国民党袭击了刘胡兰所在的村子,敌人就把她抓走了。敌人逼迫她讲出:“村子里的共产党员是谁?联络站在哪里?”她都毅然而然的说:“不知道,没见过。”敌人凶狠地说:“难道你这么小年纪就不怕死吗?”她又坚定地说:“怕死就不当共产党员!”最后刘胡兰被押到了受刑台,但是她毫不畏惧,牺牲时才十五岁。我们的伟大领袖毛主席特此题词:“生的伟大,死的光荣。”
这样一位女英雄——刘胡兰,这三个字不再单单代表她的名字,而却具有非同寻常的意义。细细咀嚼着她的事迹,脑子里仿佛出现了一个瘦小的女孩,在国民党那残忍的屠刀之下,毅然决然地走向死亡。她难道不曾向往生命吗?不,她也是渴望生命的啊,可是她,宁愿为了祖国,为了人民,为了共产党,献出自己宝贵的生命,坚决不向敌人屈服。她毕竟才十五岁啊,多么年轻,等待她的还有漫长的人生之路,可她却在这正值青春年少之际斩断了自己的生命之藤!她虽然失去了肉体,但她那伟大的,纯洁无暇的灵魂将在世间永存!值得我们敬仰!
做为新时代的少先队员,应该要好好珍惜先辈们用鲜血和生命换来的来之不易的美好幸福的生活。好好学习,天天向上。打好扎实的基础,将来可以更好地为共产主义事业奋斗而努力!
『十三』刘胡兰传读后感
我自从学习了《刘胡兰》这篇课文后,懂得了很多道理。比如我们不要背叛祖国,要坚定自己的信念。刘胡兰牺牲的时候才十五岁,尽管年纪很小,但是,她却很坚强,而对敌人的铡刀,她临危不惧,表现的非常坚定,我很佩服刘胡兰。
我又想起了这次抗震救灾中的一个小女孩子,她只有十一岁,为了救其它的三个同学,牺牲了自己宝贵的生命。她也是值得我学习的榜样。生的伟大,死的光荣!是的,有许许多多的人像刘胡兰一样,为了我们的祖国,献出了自己的生命。我们一定要向她们学习,在我的心中,我坚定了一个信念,就是要做一个对社会有用的人。
有些人虽然死了,但是,她永远活在我们的心中。刘胡兰就是这样的一个人。
『十四』刘胡兰传读后感
今天,我们看了《刘胡兰》这个影片。我们看的是刘胡兰成长的过程,她小时候很可怜,穿的衣服都很破。她是被国**抓去砍头而死的,面对死亡的危险,她还是不怕。她死的时候年仅16岁,战斗胜利了,毛**题词:“刘胡兰生的伟大,死的光荣”。
我觉得刘胡兰很勇敢,我要学习她这种勇敢的精神。
我们现在坐在明亮的教室里学习,而刘胡兰没有书读,冒着生命危险给红军送信、放哨。我们现在要好好学习,才能对得起死去的烈士们。我长大后争取做一个二十一世纪的“刘胡兰”!努力成为祖国的骄傲!
『十五』刘胡兰传读后感
前一段时间,我读了《刘胡兰》,真是太感人了!
刘胡兰是山西省文水县人云周西村人。她小小年纪就参加了革命。在1947年1月8日,国民党包围了她们村子,由于叛徒出卖,刘胡兰被敌人抓住了,敌人对她进行了严刑拷打,让她说出村中谁是共产党员,刘胡兰始终不肯屈服,敌人见严刑不能见效,便用物质引诱,但刘胡兰软硬不吃,始终不肯开口。敌人见各种手段用遍都不奏效,便将刘胡兰残忍的杀害了,当时她年仅十五岁。
毛主席得知了这个消息,于1947年3月26日挥笔写下了“生的伟大,死的光荣”八个大字,对刘胡兰短暂的一生做出了崇高的评价。
看完了这个故事,使我十分感动,刘胡兰的年龄比我们大不了几岁,但却是那么坚强勇敢,她对祖国对人民充满了无限的爱,对敌人充满了无尽的恨,她忠于党的事业,直到献出了年轻的生命,她这种勇敢坚强的精神怎能不使我们敬佩呢我要学习她的这种精神,争取改掉自我怕苦怕累的毛病,做一个勇敢坚强的人。
『十六』刘胡兰传读后感
“生的伟大,死的光荣!”这是毛主席为刘胡兰题的词,刘胡兰是一位共产党员,为中华民族增添了一种新的力量!
电影《刘胡兰》主要讲了一位13岁的小女孩——刘胡兰,她参加了妇女干部学习班,她学***,就回村负责工作。后来,她碰到了国民党,他要刘胡兰把村里的事情都“自白”,不然,就把她抓走。刘胡兰被抓获。敌人是怎么问她的?她甚至没说要打她。
看到这,我真为她担心。如果当时是我,我肯定会哭喊着叫爸妈。后来,这个恶棍用两种方法对付刘胡兰,但他做不到,于是他用刀捅了6个人,想吓唬刘胡兰,但刘胡兰一点也不害怕,她主动去了断头台,她死了,为了人民!
虽然她的一生只有16年,但的确像毛主席所说的,“生的伟大,死的光荣!”
我想,以后当我遇到困难的时候,不是说一声“不会”就过去了,也不是一声不吭就随之而去,而是要动一动脑子把它解决,一定要坚持到最后!也记得这句“怕死就不是共产党员”,可以这样来说,如果没有许许多多像刘胡兰这样的烈士,就没有我们的今天,是他们用鲜血乃至生命换来了今天的幸福生活。因此,我们要努力学习,掌握技能,迎接新世纪的挑战,努力把上海建设成为国际大都市,为中国的繁荣富强而努力奋斗。
刘胡兰故事的读后感(二)
《刘胡兰》这篇文章,主要是介绍少年共产党员刘胡兰,为了保护党的机密和乡亲们的安全,在敌人的屠刀前,不顾国民党反动派的收买和威胁,毫不动摇、宁死不屈,仅仅15岁就光荣牺牲了。
我深深地意识到,我们生活在一个和平与幸福的时代。无数像刘胡兰这样的革命先烈为我们交换了生命和鲜血。因此,作为一个人,我们应该有更多的自尊、自爱、自立和自强。面对危险和困难的关键,我们不能只关心自己的生命和他人的安全。
我们要考虑人民和国家的利益,敢于同坏人和坏事作斗争。只有这样,才能称之为合格的少先队员。
刘胡兰故事的读后感(三)
我怀着十分崇敬的心情读完了**《刘胡兰》。**它生动地叙述了英雄女孩刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了一个悲惨的童年。小时候,她帮助游击队镇压汉奸,积极接近党,在危险的环境中勇敢地面对危险。15岁时,她献出了宝贵的生命。
最打动我的事刘胡兰在敌人残酷的断头台面前无所畏惧的英雄气概,为党和人民的事业流尽了最后一滴血。因此,毛主席亲自为刘胡兰题词:“生的伟大,死的光荣!”
与刘胡兰对照一下,我觉得自己十分渺小。平时遇到一点困难,遇到一点挫折就会郁闷,痛苦叫累。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。
我决心向刘胡兰学习,成为一个永远奋斗的人,一个不怕困难的人,一个永敢不屈的人,一个将来忠于人民、忠于党的事业的人。
我也希望刘胡兰不屈不挠的奋斗精神继续在祖国大地上传扬,激励“一带一路”和下一带为党的事业、人民的幸福、国家的繁荣而勇敢奋斗。
刘胡兰故事的读后感(四)
文/丁海东
我怀着十分崇敬的心情读完了**《刘胡兰》。()这本书详细讲述了英雄少女刘胡兰伟大的一生。小小年纪就帮助游击队打汉奸,在危险的环境中临危不惧,15岁就献出了自己宝贵的生命。
最让我感动的是刘胡兰面对残酷的敌人战斗,誓死不屈的英雄气概,为了游击队现出了自己宝贵的生命。因此,毛主席亲自为刘胡兰题词:“生的伟大,死的光荣!”
跟刘胡兰对照一下,我觉得自己自愧不如。平时遇到一点困难,遇到一点挫折就会失去心信的信,刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决定向刘胡兰学习,做一个不怕困难、勇敢不屈的人,以后忠于人民、忠于党的事业。
《刘胡兰》这篇文章,主要是介绍少年共产党员刘胡兰,为了保护党的机密和乡亲们的安全,在敌人的刀前,誓死不屈,毫不动摇、宁死不屈,仅仅15岁就光荣牺牲了自己的生命,所以她很令我敬佩。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。
主要工作
一、教研组建设方面:
一。我们要深入学习这一理论,积极实施课程改革。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。
2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
(2)上课关。
(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。
(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
(5)质量关。
三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面:
1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。
2。教研组要加强集体备课,分析教材,研究教学方法和**难点问题。备课组长每周带领集体备课一次,定期确定内容,针对下一阶段教学,抓住重点突破难点
三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容,切实抓好,认真落实小组公开课教学。
4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
5个。进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。
坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组工作计划范文
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划
xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期,我组将进一步树立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习新课程标准,积极稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
1.加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。
2。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学***和学***。
3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复***会。
五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:1、组织好高考的复***工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学***。
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