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收藏在书海中颠簸作文
发表时间：2025-05-19在书海中颠簸作文 篇1
书是承载着文学的纸，读书可以逃至你的复杂心情，可以冶炼你的身后情操，读书可以增长知识，读书也可以贯通历史，在书中探索是多么的好呀。
在琳琅满目的书房里是周末打发时间的最好地方，每逢周末都会去书店那里泡澡，走进了书店，在门口打着各种各样的新出炉的书本，就比如斗罗大陆四心理学等等，但是这些书并不是我们初中学生所看的书，我们要往里面走，那就是最适合我们的书籍骆驼祥子这本最熟悉的书了。骆驼祥子是著名的作家，老舍写的小说，描绘了一个普通的人力车夫的悲惨一生，反映了一个有良知作家对底层劳动人民生存状况的关心与同情，也表达出了作者对当时社会的不满。
我们在转个弯就是朝花夕拾了，朝花夕拾是鲁迅先生写的，是鲁迅先生对小时候的回忆，也让我想起了小时候的我，朝花夕拾中的许多人物如鲁迅就是其中之一，他的长工长妈妈又名阿长。和长大时的藤野先生。
我们走在前面就是海底两万里，当初我看见这5个字想跑去海底的2万里的地方去干什么呢?我看过才知道，这海底两万里带我们去世界各地的海域，比如印度洋，大西洋太平洋各个大洋里这本书都结合了地理，生物，历史，物理各个学科。
读书真是让我们的大脑长长知识在书店里走出来，呼吸一口新鲜的空气更为舒服，更舒服的是在书中畅游吸取知识，读书是一个人一生的习惯知识是永无止境的，在这片广阔的海洋里尽情的遨游吧。
在书海中颠簸作文 篇2
伟人说，读一本好书就是与一位高尚的人谈话。这是至理名言。在我成长的道路上，好书伴我一路同行！它是我夏天里最凉爽的清风；是我冬天里最温暖的棉被；更是我学习中最好的`老师！（YJS21.Com 幼儿教师教育网）
记得那一天，我把自已关在小房间里，津津有味地看着书，就像婴儿贪婪地吮吸着妈妈的乳汁一样。突然，一个声音打破了这份宁静“乐涵，赶快做作业，我和爸爸出去办事情。回来后要检查你的作业。”“知道啦！知道啦！保证完成！”
“嘭……”的一声，门关了，我再次拿起《单翼天使》继续看。一分钟，二分钟……时间慢慢地过去了，只见我手上始终拿着《单翼天使，》桌子上的作业动都动过。我仿佛也成了故事中的一位人物，故事的主人公使我感动。主人公是一位单翼天使，她的父亲为了让她走出阴影，就给她转学了，在新学校里，她遇到了故友。
她很兴奋，可是兴奋没多久，她故友就被另外一位同学拉走了。她看见她俩牵着手，并且有说有笑的……她看见这一幕，心里像被刀划过了一样，十分伤心。我也十分愤怒。
刚看到这儿，突然传来敲门声“咚咚咚”的声音。糟了！妈妈回来了，可我的作业还没做完呢！后来我把事情一五一十地告诉了妈妈。结果被妈妈骂了一顿。可我依然感觉好幸福！
啊，畅游书海，沉浸在书香世界里，你会享受到数不胜数的幸福，可是要沉浸其中，往往却很难！
在书海中颠簸作文 篇3
高中生活早已结束，大一生活也接近尾声，特此总结一下近一年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，是自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研，自己去查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了很大提高。再有就是自身各方面的能力都有所提高。这一年中，我除了学习公共必修课外，还经常到图书馆借各方面对的书籍阅读，开阔自己的视野的同时也提升了自己的能力。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。平时友爱同学，乐于助人。平常尽量多以微笑对人。以前帮助别人只是因为它是一种传统美德，而这种美德让人高兴。现在我发现，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自己也会从中得到很多利益，帮助别人的同时也帮了自己。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，才能正确认识自己的责任，才能对得起这个社会。
社会实践能力有了很大提高。进入大学前，我一直因为来自农村而有些自卑，有些内向。进了大学后，我知道我不能再这样，这样的人不会有出息。所以，我努力争取进入学校的各种社团。我报名参加学校人资部，学院体育部，甚至连家教联盟我也去报名。虽然大多面试都以失败而告终，但是我却从中得到许多，我的胆子也大了起来：班里竞选班干部、党员等，我敢走上讲台参选了；学校搞活动，我敢主动参加了；刚接触的一些人，我敢主动去认识了解他们了。我也报名学校的各种自愿者活动，培养自己的耐心和责任心。我还报名参加了乒乓球协会，尽管我的球技是菜鸟级的。我从中获益良多，不仅球技有了质的飞跃，也在协会里认识了不少朋友；不仅锻炼了身体，也锻炼了心智。
我认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。平时友爱同学，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
我的有点是诚实、热心，性格坚毅。我一直觉得诚信是立身之本，所以我一直以来都以言出必行来要求自己；虽然因为有些内向的关系，许多事我都不说，但是，别人的事我也很关心，也很热心帮助；我一直认为一个人最大的敌人事他本身，所以我一直在和自己作战，做事努力追求最好的结果，也因此我比以前坚毅了许多。
我个人认为自己最大的缺点就是急躁。我做事喜欢一帆风顺，稍微遇到一点困难就容易急躁。越急躁就越做不出来，越做不出来就越急躁。本来，只要稍一用心就能解决的问题，一急躁就做不出来了。即使最终做好，也比别人多浪费了不少时间和精力，一次常搞得自己疲惫不堪。但是，自从我发现了这个缺点的危害后，就努力改正着：参加自愿者活动，磨练自己的耐心；经常打乒乓球，培养自己平静的心态。
时间如白驹过隙，恍惚间，大学已过去一年，这一年里，成熟了许多，学到了许多，付出了许多，也收获了许多。面对今后的大学生活，面对以后的人生路，我信心百倍，相信，只要我努力，我能，无限可能！
在书海中颠簸作文 篇4
在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。
有时候，书是一盏明亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑;有时候，书是一对隐形的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;有时候，书是一艘乘风破浪的小舟，带我驶向成功的彼岸，任由风吹雨打绝不回头。
小时候，我常见哥哥的手从不离开书，让我充满好奇，便缠着哥哥，吵着要和他一起分享书中的乐趣和奥妙!我回忆起来，原来自己有这么傻的一面!我正在阅读《感恩父母》的一本深情的书时，我一边看一边朗读。当我看到一位母亲为了自己的孩子，在非常危机的一刻，不顾一切地拼命保护孩子，甚至让上帝夺取自己的性命，这一切的一切都只为了自己的孩子。这种精神我很敬佩，我顿时热泪盈眶，留下了两横热泪。担心的妈妈见我这样，以为谁欺负我，着急的“审问”我，我清楚的解释后，妈妈才定下心来。
我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的海洋里!当书中的主人翁胜利时，我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时，我气的直跺脚。
书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的知识，也同时让我明白了更多的一切一切……
在书海中颠簸作文 篇5
学生上学要学书上的知识，大人们上班要看有关工作的资料;老人们没事的时候要看报纸。
书是一个无声的传播器。在书中可以学到在生活中你所学不到的知识。例如：四季怎样形成的;埃及金字塔之谜。这些方面，在电视广播上是很少讲这方面的知识的。只有在书中，这个无声的传播器里才能了解到许许多多的现代之谜和古代之谜。
书是一个与你形影不离的好朋友。当你伤心的时候，它会以笑话的形式出现，逗的你哈哈大笑，所有烦恼都没有了。当你高兴的时候，它会以童话故事的形成出现和你一同分享你的欢乐，与此同时，它也会把你带进童话那美丽的世界。
书是一位非常棒的老师。在书中可以看到许多名人的言语，让你懂得该怎样做一个成功的人，怎样面对失败和挫折。在书中可以看见居里夫人等科学家们，一次又一次实验，最后终于发现了一种生活现象或发明了一项新物品的事例。让你知道做人要有钻研精神，做一件事，不要还没做完，就半途而废。
同学们，人们常说：“说是开启人智慧之锁的钥匙。”让我们珍惜现在的一分一秒，握住这把金钥匙，用它去开启我们的智慧之锁吧!
在书海中颠簸作文 篇6
今天，我们实践活动去了普陀图书馆看书，普陀图书馆是一个诺大的图书馆，有藏书几万册，够我这个小书虫大饱眼福，补充知识了。
它在欧尚的旁边，向前五十米即可到达目得地，它分为儿童图书馆和成人图书馆，还能借书呢!
话说今日，吾和众人去普陀图书馆看书，半响，车子就到了图书馆，见众人都在门口，原来图书馆还没有开门呢，过了半个时辰，大门缓缓打开，吾一个劲的挤上来，直奔儿童图书馆，拿起一本《乌龙院》，一本《皮皮鲁和419宗罪》，津津有味的看了起来。
说到书，有不少人认为读书无用，可你错了，书不仅能补充我们的知识，丰富我们的见识，是我们得到更进一步的“进化”。
书还是治病的良药呢!古人说：“书犹药也，善读之可以医愚”晋朝的时候，陶渊明曾说过：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”
让书成为我们的`精神粮食吧!让我们在书海中遨游吧!，让“读好书，好读书，读书好，书籍是人类进步的阶梯”这些话不再为空想。
读一本好书，其实就是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，还有生命的沧桑与美丽。
好好读书吧，你会受益匪浅!
在书海中颠簸作文 篇7
一转眼我已经11岁了，上了五年级的我看的书已经数也数不清了，是书让我学到了许多的知识，是书让我懂得了许多的道理，所以我与书已经成了形影不离的好“兄弟”了。 记得我三岁那年，老妈就给我买了《中华上下五千年》、《世界五千年》、《西游记》等书籍，虽然我那时还上个大字不识的小屁孩，可老妈还是一个字一个字耐心地教我。上二年级的时候，老妈又给我买了《水浒传》、《三国演义》、红楼梦》等三大名著，让我和书又更加亲密。 每天早上，我睡醒之后，总会觉得十分空虚，这时候，我一定会“吃”我的精神食粮——书，让我得到精神上的满足。因为书是人类进步的阶梯，只有不断地吸收精神的食粮，才能让我们的知识得到满足，让我们的心灵成长。因此，老妈会不断地给我买书，就像泉水之所以那么清，是因为泉眼会不断地给予它清澈的泉水，让山泉永远也不枯涸，让我的知识不断地增长，让我在书的海洋中自由地邀游。 “书是全世界的营养品……”也是人类知识增长的宝物，请爱上书吧，它可以让你的一生受益，请让我们携手邀游在书的海洋中吧！
在书海中颠簸作文 篇8
“读万卷书，行万里路。”
我爱读书，我爱翱翔在书的海洋，享受读书给我带来的乐趣。
莎士比亚说过“书籍是人类的总统”我们可以在书中获取无穷的知识，不仅能给我们带来智慧，还能让我们懂得做人的'道理。
还记得小学五年级时《假如给我三天光明》是我的最爱，藏在抽屉里偷偷地看。可还是躲不过老师的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老师很愤怒地收走了我的书，并罚我站着上课。
我一个下午都无心听课，想着我那宝贝书。放学被老师叫到办公室。我知道接下来肯定被老师一顿骂。（在办公室内）”来，你坐下，我们好好谈谈。“老师推了推鼻梁上厚重的眼镜。
她把我的书放在我面前，严肃地问道：“这本书写了些什么内容？”
“海伦·凯勒在二岁的时候就失去了听力和实视力。但她并没有向命运屈服。依然快乐地活着，还成为了一名作家，写这本书也是想我们这些健全的人珍惜造物主所赐予的一切。人生不可能一帆风顺，我们应该笑着面对挫折，开心是一天，不开心也是一天，与其哭丧着脸，不如快快乐乐地去干自己喜欢的事。“
“体会蛮深的，可是上课看书多严重你造吗？它会影响你听课，这样你回家作业怎么做？考试怎么考？”
“好吧我错了。”
生命中，许多味道会随着岁月的流逝而冲淡，但一缕缕温暖的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就能沁人心脾。
在书海中颠簸作文 篇9
新学年，新气象，我们的校园处处洋溢着积极向上的气氛，学校无时无刻不在发生着日新月异的变化。身为第六小学的一分子，我们又怎能不为此自豪和欢呼？ 队员们，你们想过吗？学校的发展，光靠老师的付出是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。一直以来，我们学校非常重视学生行为习惯养成教育，上学期，学校制定了“文明养成教育天天练”为主的各种准则，旨在提高本校学生的文明素养，我们把3月定为“文明养成月”，并在全校启动“争做校园文明人”活动。 一个文明的孩子才有一颗洁静的童心；一个礼貌的孩子，才会从知识中升华做人的道理。那么，文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是队员困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止，等等…… 然而，就在这块美丽的校园中，经常会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们队员扔下未喝完的牛奶罐、包装纸；在整洁的操场，有我们队员丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的队员却精神萎靡不振；在安静无声的自习课时，有的队员却在叽叽喳喳甚至高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的队员却左顾右盼，窃窃私语。还有一些队员说脏话，争吵，打架，搞不团结，影响了学校形象和周围队员的学习。以上种种现象，不仅严重违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们学校文明教育的主流不相符。而且更为严重的是这些现象在我们的队干部和监督员身上也很严重，队干部一般是队员们公认的集体中的优秀者，他们的品德、才能、言行都有一定的影响力，大家愿意以他们为榜样，向他们学习。他们能以身作表率，为此，学校大队部向全校少先队员呼吁：严格监督我们的队干部和监督员，让我们在管理好自己的情况下，严格要求他们：
一、遵守校规校纪。在校期间佩带红领巾、戴校徽、不佩戴首饰。队干部必须佩带标志，不乱花钱，不到校外买零食，严禁带零食进校园。
二、自觉维护学校、班级的卫生、讲究个人卫生，仪表整洁。不随地吐痰，不乱扔废弃物，发现校园内有垃圾要主动清理，每天都将抽屉清理干净，创造清洁的校园学习环境。
三、尊敬师长，团结队员，互相帮助，真诚待人，会使用礼貌用语，特别见到老师要主动问好，拒绝说脏话。
四、自觉遵守各项活动准则。
五、爱护公共财物，不人为损坏桌椅，拒绝在课桌上涂写。
六、节约用水，用水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。
七、节约用电，杜绝“长明灯”、“太阳灯”。
八、遵守小学生日常行为规范和文明公约，敢于制止违背文明公约的行为，争做文明使者，安全卫士。
以上现象在我们的队干部身上如有违反，请队员们上报到教育处，每位干部只要有3人次（包含3次）及以上举报，我校教育处将取消队干部、班干部和监督员（值周生）的资格。请全体队员们一定严格自己和队干部以及监督员们。
亲爱的少先队员们，让我们立即携起手来!让文明不再是纯粹的理念，而是每个队员的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 我相信，有我们全体师生的携手努力，每一个走进六小的人都能强烈地感受到优美的环境中流露出的文明礼貌气息，都能感受到每位少先队员那眉宇间展现出的优雅气质。相信这颗文明礼貌的种子一定会在第六小学生根、开花、结果。
最后送大家几句话：
早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天；整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天；
主动招呼有礼貌，微笑待人每一天；物归原处有收拾，关爱他人每一天；
不吃零售爱粮食，勤俭节约每一天；新闻摘要勤了解，关注时事每一天；
学校趣事告家长，亲子交流每一天；中英故事常练习，自我欣赏每一天；
积极劳动乐助人，邻里友善每一天；做件好事不留名，快乐健康每一天。
在书海中颠簸作文 篇10
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”；伟大的领袖毛泽东曾经说过“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”；刘向曾经是说过“书犹药业，善读之可以医愚。”面对他们这样的评价，我们不免问一句：“是真的吗？”
当阳光普照大地，当花儿含包带，当溪水欢快奔跑。我们的心情是如此自在，如此舒畅。这时，我们与老朋友交谈。我知道了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金受尽屈辱，后来在朱赫来的影响下，逐渐走上革命的道路，即使双目失明，扔然不向命运低头，最后以顽强的毅力进行写作。他让我明白：命运是公平的，勤奋坚强的人才会获得更多。我们应该积极向上，做更优秀的.自己。
当天空下起暴雨，一切都不再是阳光雨露，而是变得郁闷。去和好朋友交谈吧！当你读了《安徒生童话》，你就会知道丑小鸭也会变成白天鹅，为什么不把种种失败变成一种前进的动力呢？为什么要为一点点的失败而止步不前呢？
当我们需要了解小英子的故事一定会去读关于她的童年《城南旧事》，就讲的是他被古怪精灵所吸引。需要了解梁山好汉《水浒传》讲得栩栩如生。一旦进入这这个多彩的世界，你将不能自拔。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们的良师益友；书是我们心灵的汤药；书是饥饿面前的面包。那么一定是真的，“书是面包，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书中写过：“一个人的精神世界是充实的，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”这是我们共同拥有的座右铭。
书是万花筒，书是动物王国，王国中的一切需要我们探索、分享！书——我爱读书！
在书海中颠簸作文 篇11
今天去参加好朋友的升学宴，借此机会，回到了我的故乡万发。 坐在客车上，我的心情真是溢于言表，说不出的兴奋与快乐，已经两年未曾回乡，于是，真的像歌里唱的，每一种眼前的景物都充满意义，仿佛一样的庄稼地，也是此处的好，一样的风土人情，也是此处的让人留恋，也许是“故乡虚无主义”罢？管它呢。
我说不清究竟是不是满载了却又无法一一简单罗列的回忆，才会将对故乡的感情越积越深，才会有那样的歇斯底里，才会有一种在别人看来不可思议的感情。我在车上一直想着陶姨——我以一种很巧的方式结识的陶姨。陶姨的娘家在人和，结婚后住在万发，并一直任教于万发机关小学，几年前才随姨夫一起搬家到兴隆，并任教于此。陶姨喜欢回忆万发的点点滴滴，喜欢回忆那里的人，那里的事，她总说在她刚刚搬来兴隆的时候彻夜难眠，直到现在在她的心里，也还是故乡最好。我们互相笑着自嘲，小小的万发又穷又落后，到底凭什么让我们如此魂牵梦萦？到最后，只得以一句“乡愁”作结。陶姨说结的好。一句乡愁，不能名状，难于表达。
“现在，乡愁也许是一条平坦的公路，我们在这头，万发在那头。”余光中的诗句，我们真的“活学活用”了。
故乡的变化，说大不大，说小不小，也许只有在这里成长了的人们才会一眼看出哪怕一点一滴的变化。上次回来，水泥路还在施工，道上铺满了湿湿的草帘子，这次的路早已叫飞奔的汽车满意；几处正在施工的建筑不知将用于什么；王二卖店什么时候鹤立鸡群地树起了二层小楼，虽然是那种钢材的楼，却也足以叫我万分惊讶。从客车上下来，我急急地向前走，迫不及待地去看了看我的母校——万发一中。
走进母校的大门，看到的景象与我所想象的完全大相径庭，操场上堆着木材，杂乱无章，几个人正在测量着什么。我后来才知道，我的学校要盖新的教学楼了。不得不承认，母校似乎更旧了，仿佛一位饱含沧桑的老人。宣传栏的里的照片也已经退了颜色，可是我看见了熟悉的校歌歌词，于是心里又暖又涩。穿过熟悉的月亮门，我来到了第二列教室，刚刚下过雨的原因，甬路有些泥泞，我们曾经打羽毛球的那一小块乐土也已经面目全非。我特意来到了我的八年二班的门前驻足了片刻，这个班级，承载了太多我永远无法忘怀的记忆，甚至是让我的小小的梦想真正有了雏形的地方，窗玻璃上贴着的名单有一个竟是我在六年级时候哄逗过的幼儿园小朋友，我不禁感叹时光如流水。再往前走，就是我的九年一班了，我以为九年级应该开学了，但是我又失望了。站在离门还有一段距离的地方，我想象老班或者是俊杰老师走出来的样子，想象着英语老师曾经的拿着录音机向我们走来，真的想象的那样真真切切，也许是太过熟悉的东西，不仅仅会镌刻在记忆里，还会镌刻在心里吧。沿着熟悉的甬路向南走，想去看学校的于老师的小火炕上坐坐，以前上学的时候，于老师待我们很好，我们经常去他的小屋，有一次竟有几个伙伴在他的小火炕上打闹起来，但是此时于老师不在，阿姨也不在，于是我只得走出校门，结束了我的母校之旅，尽管依依不舍，依旧不想离去。真是奇怪，我才发现我的笔调竟是有些凄凉的色彩，的确，这次母校之旅叫我昨晚兴奋不已，此时却笼上了不一样的感情基调，我并不是说像一位沧桑老人的母校叫我失望了，相反母校此时仿佛更能慈祥地接纳我。只是一句物是人非仿佛可以含纳所有的感情，没有什么，是比“物是人非”这几个字更加触动人心的了吧。只是真心的希望，随着不久以后即将盖起的新教学楼，到来的是母校的美好的未来。
走出校门的时候，我的眼睛湿湿的。诚然人不该如此怀旧，我也并非是那样怀旧的人，只是有些眷恋仿佛无需理由，也会伴随人的一生。不知道应该如何为我此次的故乡之旅作结，只引用一句吧：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。
在书海中颠簸作文 篇12
“书到用时方恨少”，在少时，这句话就已伴随着我了。
或许刚开始时，书对于我来说，是一种可有可无的物件，但当我真正意识到它的乐趣时，书，就已经必不可少了。
在刚入小学吧！父母就开始极力培养我对于书的兴趣，在家里的书柜上码着整整齐齐的一列书：从拼音读本到儿童绘本，从诗歌散文到文学名著，不可计数，以致于那时的我对这些新奇的书本爱不释手。无时无刻，走到哪里手上都拿着本书，出去玩耍也不尽兴。父母开玩笑，说我都可以拿书当饭吃了，我立马回敬，反正老师说书本来就是“精神食粮”嘛！父母笑笑，你还有理了。但当然，看到我对书这么感兴趣，他们还是很乐于其成的。
最令人回味，引人深思的就是四大名著了，在我看来，它们仿佛都变成了活生生的人，用它们自己独特的风格，叙述篇篇或传奇，或精彩的故事。
四大名著部部皆是精彩绝伦，可最吸引我的非《红楼梦》莫属了。《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪。曹雪芹以略带悲情的笔调写出了一个家族的繁盛兴衰，宝玉黛玉的痴痴恋恋。最喜欢的还是清高孤傲的黛玉，也悲怜她的孤苦无奈。还记得她的《葬花词》：“依今葬花人笑痴，他年葬花依知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。她执着着自己的那一份清纯，有着娟雅脱俗的诗人气质，只是令人叹息的是她的.多愁善感，红颜薄命。纵使大观园热闹非凡，却总是有患得患失。而她，终落得“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”的凄凉结局。
至今犹记读《红楼梦》的心情，浅浅读过，看见的是荣宁二府的兴衰，理解内涵，瞥见的是雾里拨不开的辛酸。“假作真时真亦假，无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，文学的真谛就在这里。
畅游书海，体会文学的魅力，领悟书籍的精彩，不仅带来无穷的知识，更多的是心灵上的充实感。
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