线上学术报告心得体会

在当下这个社会中，报告有着举足轻重的地位，报告根据用途的不同也有着不同的类型。我们应当如何写报告呢？以下是小编为大家收集的学术报告心得体会，希望对大家有所帮助。

线上学术报告心得体会 篇1

昨天下午，我校领导组织了我校的全体教师在滕州剧院聆听了魏书生老师的报告。魏老师用他那朴实的话语、大量而生动感人的实例，感染了我们在座的每一个人。他言辞恳切，入情入理，朴实的语言中闪烁着对生活对人生的感悟，独特而又富有哲理。

听了魏书生的报告后，我深深地被他崇高的精神世界感染着，被他积极乐观的处世工作态度感染着。

一、坚守住心灵的宁静，坚守住快乐的心灵之道

魏书生的报告，总是将深刻的哲理，甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来，其语言如行云流水，挥洒自如，他用真情厚意感染着所有在场的人，让听众产生强烈的心灵共鸣，他使听者为之激动。为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣？这都出自他对教育的深刻认识和真挚的厚爱。

他的思想不是超然无踪缥缈的，而是真实质朴的，根植于我们的教育状况，根植于我们的教师的需求，根植于广大学子的心灵。因为，他总是把走向学校当作一种精神享受，把认真教书育人当作是一种人生享受，把一切不如意之事之人当作体验生活的一种愉悦享受。他时时享受，处处享受。用这样一种积极乐观的态度对待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何乐而不为呢！

他告诉我们珍爱生命、享受生活的四字秘诀，叫做“松、静、匀、乐”。“松”即身体放松；“静”即心灵平静；“匀”即呼吸匀称；“乐”即情绪欢愉。他特别告诫我们要记住四字秘诀，要在纷乱复杂的社会里，在紧张激烈的人际中坚守住心灵的宁静，坚守住快乐的心灵之道。他认为，快乐可以外取，也可以内求。只有时时做到以静制动，快乐才可能随你而来！因为，有一失，必有一得；有一利，必有一弊；翻开手背，必定是手心；走出阴影，必定是阳光。

二、用一颗平常心看待生活，对待工作。

在他的报告中我最欣赏的有两句话：多改变自己，少埋怨环境；用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。

生活不能没有理想，但人类不能以理想主义的目光苛求生活。“对自己说得算的事要拿得起，放得下，进得去，出得来，想得深，干得实，人要好好活着。对自己说得不算的事就要改变自己的态度，想得开，轻轻放下”。少埋怨环境，多改变自我。

埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。人生在世，要会享受生活，享受学习，享受工作。要静下心来，认准目标，不怕困难，乐观地生活。要怀着感恩的心，用“享受”的心态适应社会环境，有一颗快乐的心，将身体放轻松，才能做好事，会生活。

在赏识教育的过程中，我们每一位老师都应该多一份对孩子们的爱心、耐心、热心和诚心，只有这样，我们才能真正的走近赏识教育真正的能够让孩子们体会到学习的快乐，真正的享受学习！

摘了几句魏老师的原话和大家共勉：

1、“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，做平平凡凡的工作”

2、守住心灵的宁静，守住自己快乐的阵地

3、普通学生能做的班委不做，班委能做的班干部不做，班委能做的，班主任不做！

线上学术报告心得体会 篇2

这两天假期都有事情做，作业都没有时间去完成，觉得很忙碌又很郁闷，但是今天需要没有做到作业，但是听了一个能够影响我以后学习思维的演讲，我觉得值了，非常的值，假如要我倒贴，我也愿意了。

今天是四月十三号星期天，我们学院请到了旅游专家学者马勇教授莅临我校开一个精彩的学术报告会，报告的题目是“我国旅游发展形势分析与区域旅游产业发展定位”。

马教授主讲的内容丰富精彩，结构逻辑严密，言简意赅。他从三大方面对报告进行展开。

首先 对我国旅游发展形势三大态势分析—发展态势，竞争势态和合作势态。提出我国旅游业发展现状，并对其未来潜力发展业务进行有效可行的预测。

接着 对我国旅游业发展结构性特征进行分析。我们发展从数量型增长向质量型发展，并且在其发展过程中要结合三大转变—速度，结构，形式。我对这三大词组是这么了解的：我们要自行创造条件，推进发展速度，调整转变不合理的结构，创造可行的发展形式。

最后是对区域旅游业发展的八大定位，分别是形象定位，功能定位，市场定位，目标定位，产品定位，区域定位，政策定位。这里值得一提的是形象定位和功能地位的结合，旅游业它不再是单纯宣传其视觉形象，更加要赋予它功能价值，并使二者紧密结合，使之形实具备，需要知道的是功能包括基础功能，发展功能，和提升功能，产品功能随着全面综合独到的营销策略而诞生。

在马教授的精彩报告过程中，我非常认真投入地听，虽然我对旅游学科认知不深，了解不足，我仍是个门外汉，但是我就以我自己角度去理解他所说的，去领悟他所带给我的一种信息和思想。我觉得马教授报告中让人领悟到最深刻的一个道理就是：一个创造性思维能够不断地创造出无尽的物质价值。

在马教授报告中他不断地强调一个创造性思维，对旅游业发展需要进行全面综合预见性的规划，自行不断地创造条件和把握机会，对旅游业发展需要有战略性头脑，进行战略营销。对于教育同样地，需要战略性规划，把握旅游业势态发展，以敏锐的触觉把握市场动向和未来机会，调整教育结构和教育模式，让人走在社会行业发展的前面，引导社会发展，加快旅游业发展速度。

马教授的报告里面理论不会很枯燥繁杂，因为他用丰富的例子来充实理论，是理论更加生动具体。他举列了很多吸引人的旅游业发展例子，其中在第二大部分内容当中扦插的一个关于东莞酒店业发展的例子，十分的吸引我。

他说，东莞酒店在刚开始的时候才发展两三间只有三星级的酒店，他们根本就没有想过将酒店发展起来，觉得没有必要。而其实酒店发展不单只有传统的一种发展模式，它还有五种模式，渠道还可以更多，获利方式同样可以多样化。例如物业增值投资，合理避税等，尤其是合理避税正是东莞酒店业发展起来的主要动力。而现在东莞的高星级酒店数量在全国排名第三位，仅次于北京和上海。而常平镇是东莞市拥有星级酒店最多的镇区，全镇有24家星级酒店，其中有2家五星级、5家四星级酒店。

我觉得这合理避税确实是一个非常重要的因素，其获益方范围非常广。不过前提是当地经济确实到了一定的.水平，才有这么样的一种特殊现象。

在整个报告过程中，马教授语言精辟利索，逻辑思维谨密，思维灵活敏捷，善于挖掘创新事物，这么短暂额的时间内，要从他身上学到深刻的专业知识是不可能的，或许说他这场演讲带给我们这群学生更多的是一种关注国家时事、留心观察一切事物发展动向的生活态度和创造性的思维方式（永远不要只想着一条路，条条大路通罗马），我觉得这是一场对人思维具有深刻影响力的学术报告。

线上学术报告心得体会 篇3

学术报告会是近年来在各大高校及研究机构中举办的一项重要活动，旨在提供一个交流学术成果、分享研究经验的平台。近日，我有幸参加了一场关于人工智能领域的学术报告会，通过这一次的经历，我深感到学术报告会对于学习和研究的重要性，下面就让我来分享一下我的心得体会。

首先，学术报告会能够拓宽我们的学术视野。在学校里，我们接触到的知识有限，而学术报告会则为我们提供了了解其他领域的研究成果的机会。在这次报告会上，我听到了一位顶级研究者分享了关于深度学习在医疗领域的应用研究。他通过一系列实例向我们展示了深度学习在医学图像识别、疾病预测等方面的.应用，让我领略到了人工智能领域的前沿研究，看到了技术进步对医疗行业带来的巨大影响。

其次，学术报告会能够加深我们对学术内容的理解。在课堂上，我们往往只能通过教材和课件来学习知识，这样的学习方式往往是理论性的，难以与实践相结合。而在学术报告会上，我们可以听到专家们分享他们的研究成果和实践经验，他们用通俗易懂的语言解释复杂的学术概念，并通过图表和数据展示，使我们更容易理解和掌握。例如，在这次报告会上，研究者对于深度学习模型的原理和算法进行了详细的解释，并通过示例演示了模型训练和预测的过程，这样的实例让我对于人工智能领域的理论知识有了更深刻的理解。

再者，学术报告会能够提高我们的学术研究能力。在报告会上，研究者们通常会提出一些有待解决的问题，并与听众进行交流和讨论。通过参与这样的讨论，我们可以了解到目前学术界存在的问题和挑战，进而激发我们的研究兴趣和动力。同时，我们还可以向研究者请教一些学术上的困惑和技巧，以提高自身的学术研究水平。在这次报告会上，我与研究者们共同讨论了深度学习模型在大规模数据集上训练时的效率问题，他们给出了一些建议和解决方案，这对于我今后的研究工作将会起到积极的指导作用。

最后，学术报告会能够培养我们的学术交流能力。学术交流是科研工作中不可或缺的一部分，而学术报告会为我们提供了一个锻炼交流能力的平台。通过观看研究者们的报告和演讲，我们可以学习到他们的表达技巧和说理能力，了解如何将自己的研究成果呈现给他人。同时，在报告会的问答环节，我们还可以学习到如何察言观色、如何回答问题、如何与他人进行学术交流等等。参加这次报告会后，我明白了一个优秀的研究者不仅仅要有扎实的学术基础，还要有良好的表达和交流能力。

总之，观看学术报告会是提高自身学术素养的一种有效方式。通过参与学术报告会，我们可以拓宽视野，加深理解，提高研究能力，培养交流能力，为今后的学术研究打下坚实的基础。我相信，只要我们保持对学术研究的兴趣和热情，不断参与学术报告会，我们一定能够在学术研究的道路上不断成长，取得更为突出的成就。

线上学术报告心得体会 篇4

数学学术报告是展示研究成果、交换经验与思想的重要环节。作为一个数学爱好者，我曾多次参与数学学术报告的准备与演讲，并积累了一些心得体会。在本文中，我将分享我对如何做好数学学术报告的心得，希望能够对大家有所帮助。

首先，一个好的数学学术报告应该具备清晰的结构。在做报告前，我会先将整个报告的结构设想好，并确定每一部分的内容。通常，我会分为引言、主体和总结三个部分。在引言中，我会简要介绍研究的背景和动机，引起听众的兴趣。在主体部分，我会详细介绍研究的方法、结果以及相关理论，确保每一个环节都能够清晰明了地呈现。最后，在总结部分，我会对整个研究进行总结，并提出一些未来的展望。通过清晰的结构，听众能够更好地理解报告的内容，同时也为自己的演讲提供了逻辑框架。

其次，一个好的数学学术报告应该注重与听众的交流。在报告中，我尽量使用通俗易懂的语言，并避免过多的学术术语和复杂的数学符号。这样能够使得听众更容易理解和接受报告的内容，同时也能够增加报告的吸引力。除此之外，在报告中，我还会利用一些图表和例子来说明问题，使得抽象的数学概念更加具体化。与此同时，我也会随时观察听众的反应，并根据情况调整自己的讲解方式，让报告更加符合听众的需求。

第三，一个好的数学学术报告应该注重逻辑和推理的严谨性。在数学领域，逻辑思维和推理是至关重要的。在报告中，我会清晰地阐述每个定理的前提和证明过程，并且尽可能详细地说明每一步的推理过程。这样能够帮助听众更好地理解研究的思路和方法，同时也能够让听众对自己的研究成果产生认同感。对于一些复杂的定理和证明，我也会考虑使用一些图表和简化的例子来解释，增加听众对报告内容的理解和接受度。

第四，一个好的数学学术报告应该注重深入探讨和批判性思维。在报告中，除了呈现自己的研究成果，我还会对相关的问题进行一定的深入探讨。我会思考自己研究的意义和影响，以及可能存在的问题和不足之处。通过这种方式，我能够更好地和听众进行学术交流，同时也能够提出一些新的研究方向或者改进的建议。这样的`深入探讨不仅可以提高报告的水平，还能够激发听众的思考和讨论，进一步推动数学研究的进展。

最后，一个好的数学学术报告应该注重细节和准备工作。在做报告前，我会充分准备，包括查阅大量的文献资料、整理和演练报告的内容。我会仔细检查每一个数学公式和证明，确保没有错误和遗漏。同时，我还会准备一些备选的内容，以备不时之需。在报告中，我会尽量保持专注和自信的态度，用清晰的语言和自然的姿态进行演讲。细致的准备工作能够增加报告的信服力和说服力，使得听众对自己的研究成果更加认可和肯定。

总之，做好数学学术报告需要倾注心血和细心准备。通过清晰的结构、与听众的交流、逻辑的严谨性、深入的探讨以及细致的准备，我们能够更好地展示自己的研究成果，并能够与他人进行良好的学术交流与合作。希望我的心得和体会对于大家在做数学学术报告时有所帮助。

线上学术报告心得体会 篇5

11。4号和5号两天时间有幸通过线上会议的形式学习了2021年山东省“互联网+教师专业发展”工程高中化学学科学术报告会，聆听了各位专家的报告，观摩了各位优秀老师的课例，收获颇丰。

第一场报告是由山东省高中化学教研员李勇老师为我们作的对山东省等级考化学命题思想的认识与思考的报告，李老师从思辨、思变和思便三个方面为我们展开。思辨即对立统一的智慧，我们要摒弃单线思维，对事物要懂得辩证分析。思变即迂回变通的智慧，我们不要一根筋走到底，学会变通，人生并没有绝对的绝境。思便即用全局之眼看世间万物的智慧，我们要告别二元对立的思想，抛弃虚妄的分别心，用一种更包容、更豁达的心态看待世间的万事万物。李老师告诉我们：化学命题初衷——以考促教、教考衔接。他用①Cl2与KMnO4的氧化性比较② Fe3+与S2—反应③升高温度，反应速率一定会加快吗？这三个具体的实例告诉我们在教学的过程中要不断的适应命题，形成“备、教、学、评”一体化教学格局。另外他特别强调了化学实验是化学学科的基础化学计算是自然科学的定量研究，这就要求我们教师要特别提高对化学实验和化学计算的重视，帮助学生攻克难关。

张道鹏教授更是提出口号：重视实验教学，让化学回“家”！更为我们一线教师提出了科学备考的建议：新授课内容讲解过程中，一定注意习题难度。不要过多的渗透大学的知识。（有机、结构）高考几乎全是新情境，“无情境不成题”，靠题海不可取，也不可能。用尽量少的题目扩展成尽量大的题库。作为一线高中教师，我们更新备考理念：难度深度、宽度、角度、厚度——最重要是“适度”。能力为主，基础为王！

另外，张科老师跟纪新慧老师是我们学校的老师，在长达三个月的准备活动中，我亲眼目睹了他们付出的努力和艰辛，从一遍遍的试讲到搜集各种资料，并及时听取市教研员董老师和县教研员胡老师以及学校老教师的.建议再到一遍遍的改稿，直至最终完成呈现给大家的完美一课，我相信其他老师这三个月的时间肯定也是这么度过的。

在今后的教学过程中，我要努力向这些优秀的老师学习，尤其是学习他们严谨治学的态度和一丝不苟的精神，做一名会思考的老师。在教学过程中，我将创设真实情境，让素养在深度学习中落地生根；构建认知模型，使思维由低阶向高阶提升；设置驱动性问题链，提升学生学科核心素养；转变教学方式，结合具体的化学教学内容的特点和学生的实际，引导学生开展证据与推理、模型与解释、等具有学科特质的学习活动，引导学生通过小组合作、实验探究、讨论交流等多样化方式解决问题，使学生的化学学科核心素养得到提升。

线上学术报告心得体会 篇6

近日，我参加了学术讲座，这次讲座的主题是关于“人工智能在医疗领域的应用”。在短短几个小时的时间里，我深受启发，对人工智能在医疗领域的发展有了更深的理解。

讲座伊始，主讲人首先介绍了人工智能的基本概念和原理，让我对这个看似高深莫测的领域有了初步的认识。随后，他详细阐述了人工智能在医疗领域的各种应用场景，如疾病诊断、治疗方案制定、药物研发等。这些实际应用案例让我感受到了人工智能技术的强大和潜力。

在讲座过程中，我特别感兴趣的是人工智能在疾病诊断方面的`应用。主讲人提到，通过深度学习和大数据分析，人工智能可以准确地识别出病变图像中的细微特征，从而提高疾病诊断的准确率和效率。这不仅为患者带来了福音，也极大地减轻了医生的工作压力。

此外，我还对人工智能在治疗方案制定方面的应用产生了浓厚的兴趣。主讲人指出，通过人工智能技术，医生可以根据患者的个体差异和病情特点，制定出更加精准、个性化的治疗方案。这不仅可以提高治疗效果，还可以降低患者的经济负担。

在讲座的最后，主讲人还展望了人工智能在医疗领域的未来发展趋势。他认为，随着技术的不断进步和应用场景的不断拓展，人工智能将在医疗领域发挥越来越重要的作用。这让我感到无比振奋，也激发了我对未来医疗科技的期待和憧憬。

通过参加这次学术讲座，我深刻体会到了人工智能在医疗领域的重要性和应用价值。同时，我也认识到了自己在知识储备和技能方面的不足。为了更好地适应未来的挑战和机遇，我将努力学习相关知识和技能，不断提升自己的综合素质和能力。

线上学术报告心得体会 篇7

今天，我参加了关于“人工智能与未来社会”的学术讲座。这场讲座不仅为我带来了丰富的知识，更让我对人工智能的未来发展有了更深刻的认识。

讲座伊始，主讲人首先为我们介绍了人工智能的基本概念和发展历程。他详细阐述了从最初的简单算法到现在的深度学习、神经网络等复杂技术的演进过程。我深感人工智能技术的飞速发展，它已经渗透到了我们生活的方方面面，从智能家居到自动驾驶，再到医疗诊断，都有它的身影。

接下来，主讲人重点探讨了人工智能对未来社会的影响。他提到，人工智能的发展将带来生产效率的极大提升，但同时也可能引发就业结构的变革。此外，人工智能在医疗、教育等领域的应用，也将为我们带来更加便捷、高效的服务。但同时，我们也必须警惕人工智能可能带来的隐私泄露、伦理道德等问题。

在讲座的过程中，我深深感受到了主讲人对于人工智能的.热爱和对于未来社会的担忧。他的话语中充满了对于科技发展的期待，但同时也透露出对于未来不确定性的忧虑。这让我意识到，作为新时代的青年，我们不仅要积极拥抱科技，更要具备批判性思维，深入思考科技发展可能带来的各种问题。

这次讲座也让我反思了自己的学习和研究态度。我发现自己以往在学习时往往只关注知识的表面，而忽略了知识的内在联系和深层次意义。这次讲座让我明白了，学习不仅要注重知识的积累，更要注重知识的运用和创新。

未来，我计划更加深入地学习人工智能的相关知识，并尝试将其应用到实际生活中去。同时，我也将关注科技发展可能带来的各种问题，努力为社会的发展贡献自己的力量。

这次学术讲座让我受益匪浅。它不仅让我对人工智能有了更深刻的认识，更让我明白了作为新时代青年应该具备的责任和担当。我相信，在未来的学习和工作中，我会更加努力地学习、思考和实践，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

线上学术报告心得体会 篇8

20xx年3月24日，中国石油大学工商管理学院，能源金融与风险管理博士尚永庆在辽东学院临江校区1#楼405教室举办并主讲了“关于楼宇经济的思考分享”学术讲座。该讲座的交流目标是：一、探索新兴商务区快速成长的有效模式。二、分享企业需求。三、如何系统制定高标准的楼宇经济发展方案，推动商务区开发建设、产业招商与项目落地。四、如何快速打造集群型产业、商务发展的平台，尽快形成产业集聚、品牌效应和规模效应。五、研究借力民营资本介入园区开发建设的投资、运营管理适宜路径，探索“政府支持、市场机制、企业主导”的园区开发建设、产业培育模式。

讲座内容主要围绕商务区经验分享，现在流行什么、企业发展趋势、企业需求分析与互动、关于效应的思考、时间与考察展开。

楼宇经济是近年来中国城市经济发展中涌现的一种新型经济形态。它是以商务楼、功能性板块和区域性设施为主要载体，以开发、出租楼宇引进各种企业，从而引进税源，带动区域经济发展为目的，以体现集约型、高密度为特点的一种经济形态。主要表现为现代服务业，如金融业、咨询业、广告策划、影视制作、网络公司、律师事务所、会计事务所、咨询中介公司、高科技企业、娱乐服务企业、房地产开发企业、旅游服务企业、交通通讯企业等国内外各类企业和公司。在我国城市经济发展中，凡是利用城区新开发楼盘和闲置用房，通过出租、售卖、合作等形式，招商引进现代服务企业和都市型工业，从而培植新税源和新的经济增长点，促进城市经济发展的经济活动，通称为楼宇经济。

楼宇经济的特征：

一、依托性：楼宇经济是城市经济与空间发展到一定阶段的产物，是在一定的人流、物流、资金流、信息流相对集中，形成一定商圈的基础之上产生的。楼宇经济不会独立存在，它必然存在于城市商圈之中，以商务楼宇为最基本载体，并依托于周边其他产业的配套或服务设施的配套。

二、聚焦性：楼宇经济是与信息、科技等第三产业关联度很高的新型经济形态，楼宇经济的发展需要大量相关产业的支撑。楼宇内人气、财气、商气的攀升，不仅仅会促进商务楼宇本身的高速发展，而且也会辐射到周边地区，带动楼宇周边的金融、旅游、会展、餐饮、娱乐、休闲、购物以及各类中介服务等产业联动发展。

三、辐射性：楼宇经济是与信息、科技等第三产业关联度很高的新型经济形态，楼宇经济的'发展需要大量相关产业的支撑。楼宇内人气、财气、商气的攀升，不仅仅会促进商务楼宇本身的高速发展，而且也会辐射到周边地区，带动楼宇周边的金融、旅游、会展、餐饮、娱乐、休闲、购物以及各类中介服务等产业联动发展。

四、环保性：支撑楼宇经济的产业非常广泛，但主要是现代服务业。如金融业、各种咨询业、广告策划、影视制作、网络公司、律师事务所、会计师事务所、咨询中介公司、高科技企业、娱乐服务企业、房地产开发企业、旅游服务企业、交通通讯企业等国内外各类企业、公司。

五、高效率：随着现代经济的快速发展，在商务活动中越来越讲求效率和速度，楼宇经济作为城市中商务活动高度汇集之地，需要时刻维持楼宇的高效率运转，这决定了楼宇经济对载体具有较高的要求，主要表现为信息获取的快捷性、内外部交通联系的便捷性乃至楼宇内部联系的通畅性等。六、高效益：楼宇经济在空间上高度集聚，以优质的办公环境和发展空间吸引了大批高品质的企业入驻，决定了其在有限的空间里能够创造巨大的税收和经济效益，其财富效应远远高于一般的城市功能空间。

首先，尚永庆博士引进上海商务区域分布的实例，图文并茂，形象的展示了一个完整的商务区（CBD）的构成以及商务区演进和升级方式，即中心型商务区—区域商务中心—近郊大型产业园区。使我对商务区有了初步的认识和了解。接着，举出了虹桥临空经济园区的案例，分析其发展目标，区位优势如交通优势，环境优势、产业优势等等。充分展示了一个先进发达的经济园区的成功因素。这使我对一个商务区如何快速高效的发展有了更深的体会。

其次，从微观角度切入，进行企业需求分析。

一、楼宇经济的发展将给企业带来更多便利及实际收益。包括：税收及其他优惠政策，降低企业成本，优质的人力资源储备及科研氛围、成熟的商务环境和配套服务、完善的金融服务系统、更有效目标市场覆盖等。

二、总部地产需求企业的分类。

1.超常规大面积，主要关注点：价格，交通、环境、优惠政策。2.租赁型客户，主要关注点：价格，交通、优惠政策、商业配套。3.购买型客户，主要关注点：价格，环境、交通、优惠政策、投资性。三、企业心里推进探索即使用需求—资源配给—利益获得—提升效应。其中重点说明企业不是基于现状，而是结合自身提出对片区潜力的预期。四、企业迁址趋势，1.综合竞争力逐渐成为客户选择根本2.产业优势，园区个性成为重要竞争力。

再次，从宏观角度切入，进行产业分析以及政府的推动作用。一、建议操作方式：政府规划推动地区或产业—企业升级带动需求—推动办公物业的发展和成熟。二、运营良性循环构想。

最后，通过矩阵模型来分析商务区的不足之处和自身优势。哪些是急需跟进的，哪些是潜在改进的；哪些是竞争优势，哪些是潜在优势。明确招商引资重点：1.以楼招商2.以商招商3.腾笼换鸟。由集约型向高密度过渡，形成以工促商格局，提升城市综合服务能力，着力加强规划引导，增强城区承载能力，加大政策扶持力度和招商引资力度。

由此可见，无论从微观角度还是从宏观角度考虑，要想发展楼宇经济必须从企业需求的角度出发。对于新建楼宇要有重点，有特色、重引导；已建楼宇要扬长避短，包装推荐、二次招商；拟建楼宇要有特色，上档次、保入驻。建立完整的硬件配套设施以及软件服务，打造符合现代企业发展趋势的高端商务区。不但要让企业有利可图，更要让企业看到区域发展的潜力。因为只有建好梧桐树，才能引来“金凤凰”。二者应是互利共赢，共同发展的关系。

线上学术报告心得体会 篇9

开学前学校组织老师们听取魏书生老师的教育报告，魏书生是当代著名的教育改革家。一直以来，我都希望能有机会听他的报告，真正认识一下这位被外界传得像神一样的教育大家。这次终于如愿以偿，通过观看“魏书生班主任工作报告会”录像，我感觉那真的是一位名人。感受颇深，受益匪浅。

魏书生的演讲深入浅出，平实幽默。让听众在感觉和思考中领悟“教育与人生”的奥秘，是为人父母，求学励志、为人从教，经商从政不得不听的演讲报告。

从魏老师的精彩演讲中，我深深感受到魏老师的教育艺术的深刻内涵和独有魅力，我不敢从浩瀚的宇宙到生命的运动，去评说魏老师的哲学眼光和教育思想，我更多的是汲取了对我的教育教学滋润的雨露。

1、以人为本的科学手段：在魏老师的教育思想中科学与民主是制胜的法宝，曾深深的牵动过我的心迹，但曾一时还不能消化吸收，可这次听完报告，在我心底好像豁然开朗，以人为本的教育思想就贯穿在魏老师的教育理念始终。科学的手段是以人为本，魏老师做的是人师而不是经师，授人以渔而不是授人以鱼，魏老师是把培养学生的自学能力和自育能力放在教育的第一位，重视学生的学习和参与过程，这就是科学，并且是最最普通而朴实的科学。

2、以人为本的民主管理：在魏老师庞大的管理系统中处处体现着以人为本的管理特色，相信每一个人的能动性和创造性，在班级管理中，学生能做的事，班委不要做，班委能做的事，班长不要做，班长能做的事，班主任不要做；在单位上，科长能做的事，副局长不要做，副局长能做的事，局长不要做。看似多么简淡的道理，但在大多数人身上却不能做到，由此也不难看出魏老师的宏观调控艺术，管理艺术背后深含的人格魅力。

他在教学上的科学和民主思想，深得学生的喜爱和欢迎。他心里只有学生，教书是为育人，育人是为民族的伟大振兴。他在育人过程中，充分体现了人文主义思想。他用他的智慧和旷达，去尊重学生、理解学生和启蒙学生。开启学生未知的内心世界，开发学生内在的潜能，教给学生学习的方法，使学生具备各方面的能力，培养学生具有思想品德高尚、具有良好的学习、生活习惯的高素质多能力的综合素质人才。学生在这样一位老师的启蒙教育下，身心愉悦，学习及其它方面的主动性和积极性就可不言而喻了。

而这一些需要一种平和的心态，需要一种持之以恒的精神。联系自己，而我缺乏的正是这种心态，这种精神。

魏老师还让我佩服的是他对待后进生的态度。无论学生底子多薄，基础多差：无论学生的表现让人看来多么“恶劣”，他都能彻底地做到“尊重”。我经常教育学生说：“要想得到别人的尊重，首先要自重，其次要先尊重别人。”其实，老师和学生之间又何尝不是如此呢？一个学生如果真正从心底尊重一个教师，那他一定会为了老师而努力改变自己的缺点。所以，我佩服！这是我努力的方向。

这次报告让我们感受较深的一点就是魏书生老师的那颗平常心。他的格言：“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。”是呀，生活是琐碎的，平凡的，工作也如此。如果我们不是用一颗平常心看待生活，去对待生活，去对待工作，那么生活和工作给我们的便是无尽的烦恼。

线上学术报告心得体会 篇10

近日，我参加了人工智能的学术讲座，讲座的主题是我一直非常感兴趣的领域——人工智能与未来社会。这次讲座不仅拓宽了我的视野，也让我对人工智能有了更深刻的.理解。

讲座开始前，会场已经座无虚席，从大家的脸上可以看出，每个人都对这次讲座充满期待。讲座的主讲人是一位在人工智能领域有着丰富经验和深厚造诣的学者，他的言辞幽默风趣，又不失严谨，让人听得津津有味。

在讲座中，主讲人首先介绍了人工智能的基本概念和发展历程，让我对人工智能有了更全面的认识。接着，他详细阐述了人工智能在各个领域的应用，如医疗、教育、交通等，让我看到了人工智能的巨大潜力和广阔前景。同时，他也提到了人工智能发展过程中面临的一些问题和挑战，如数据安全、隐私保护、伦理道德等，这让我对人工智能有了更全面的认识。

在讲座过程中，我深深感受到了人工智能对社会发展的巨大影响。它不仅能够帮助我们解决许多实际问题，还能够推动社会进步和发展。但是，我们也需要正视人工智能发展过程中存在的问题和挑战，并积极寻求解决方案。

通过这次讲座，我收获了很多。首先，我对人工智能有了更深刻的理解，也更加明确了人工智能的发展方向和趋势。其次，我也认识到了自己在人工智能领域的知识储备还有很大的提升空间，需要不断学习和探索。最后，我也更加坚定了自己在这个领域深入研究的决心和信心。

线上学术报告心得体会 篇11

学术讲座是一个课堂之外的大讲坛，参加各种各样的学术讲座可以扩展我们的视野，学习到不同专业不同学科的前沿知识。在研究生阶段，扩展自己的知识面是非常重要的，我们要研究好本专业的知识，就需要从各个方面去获取信息，寻找创新点，学校给我们提供了学术讲座这么好的资源，我们应当要好好利用，海纳百川，同时认真及时的做好总结，以便参考。

11月16日下午3点，桂林市知识产权局在广西师范大学育才校区田家炳楼一楼报告厅举办了一期“专利申请实务培训班”，并且邀请国家知识产权局专利局光电技术发明审查部部长崔伯雄作“专利审查与专利保护”为主题的学术报告，我报名参加并与我校师生前去参加培训。

报告会上，崔伯雄主要从发明公开的表达形式、专利保护的表达形式、授予专利权的条件、专利法关于授权条件的修改、专利布局的考虑这五个方面来阐述专利申请说明书的撰写、专利权利要求的撰写、如何突显专利的新颖性和创造性、如何防止抵触申请等实际问题。

从字面上讲，“专利”即是指专有的利益和权利。专利的分析概述：如此巨大的信息资源远未被人们充分地加以利用。事实上，对企业组织而言，专利是企业的竞争者之间惟一不得不向公众透露而在其他地方都不会透露的某些关键信息的地方。

专利的种类在不同的国家有不同规定，在我国专利法中规定有：发明专利、实用新型专利和外观设计专利。专利在我们的日常生活中非常常见，小到杯盖达到重型机械都有专利，只要真正在从事一项研究或者突发奇想，每个人都能申请自己的专利，而我现在比较关心是如何申请专利，从这个报告会上我了解到：

(1)专利申请流程：依据《专利法》，发明专利申请的审批程序包括：受理、初步审查阶段、公布、实审以及授权5个阶段，实用新型和外观设计申请不进行早期公布和实质审查，只有3个阶段。

(2)申请专利的原则：形式法定原则，申请专利的各种手续，都应当以书面形式或者国家知识产权局专利局规定的其他形式办理。

单一性原则，是指一件专利申请只能限于一项发明创造。但是属于一个总的发明构思的两项以上的发明或者实用新型，可以作为一件申请提出；用于同一类别并且成套出售或者使用的产品的两项以上的外观设计，可以作为一件申请提出。先申请原则，两个或者两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授给最先申请的人。

(3)专利审查程序：各国对专利申请的审查有不同的要求，基本上实行两种不同的制度。有的国家实行形式审查制，即只审查专利申请书的形式是否符合法律的要求，而不审查该项发明是否符合新颖性等实质性条件。

有些国家则实行实质审查制，即不仅审查申请书的形式，而且对发明是否具备新颖性、先进性和实用性等条件进行实质性的审查，只有具备上述专利条件的发明，才授予专利权。中国和世界上大多数国家采用实质审查制。申请专利时提交的法律文件必须采用书面形式，并按照规定的统一格式填写。申请不同类型的专利，需要准备不同的.文件。但是专利申请说明书和权利要求书是必需的。

专利申请说明书，简称专利说明书，是对专利内容进行清楚、完整、详细的说明，提交专利机构审核、鉴定的书面材料。它由国家专利局统一制作，有各种专利请求书的表格式样。专利申请说明书是申请人在申请专利时所必须提交的一种技术文书，它清楚、完整地叙述发明的内容，详细介绍发明过程，指出类似发明的技术情况及弊病，说明本发明在克服这些弊病所采用的方法，说明本发明技术的先进性、新颖性。

专利申请说明书是发明和实用新型专利申请文件的主要组成部分，也是专利文献的重要组成。通常所说的专利文献便是指专利申请说明书，它具有传递信息的功能。为了清楚说明问题，专利申请说明书可以有附图。专利申请说明书是一种专利申请文件，说明书是专利申请文件中很重要的一种文件，它起着公开发明的技术内容、支持权利要求的保护范围的作用。

要想获得发明创造的专利权，就必须向国家专利局提交专利申请说明书，办理专利申请必备手续。由于专利申请说明书是要公布的，保密的要求保护的内容不能写在专利申请说明书中，而要写在权利要求书中。

专利申请说明书主要功能是是清楚、完整地公开发明或实用新型，使所属技术领域的科技人员能够理解和实施该发明或实用新型。专利制度的公开性就是通过公布专利申请说明书来实现的。专利申请说明书还用于支持专利申请权利请求，并在确定发明或者实用新型专利权的保护范围时，可以用以解释权利要求。

权利要求书应当以说明书为依据，说明发明或实用新型的技术特征，限定专利申请的保护范围。在专利权授予后，权利要求书是确定发明或者实用新型专利权范围的根据，也是判断他人是否侵权的根据，有直接的法律效力。权利要求分为独立权利要求和从属权利要求。独立权利要求应当从整体上反映发明或者实用新型的主要技术内容，它是记载构成发明或者实用新型的必要技术特征的权利要求。

从属权利要求是引用一项或多项权利要求的权利要求，它是一种包括另一项（或几项）权利要求的全部技术特征，又含有进一步加以限制的技术特征的权利要求。进行权利要求的撰写必须十分严格、准确、具有高度的法律和技术方面的技巧。

崔伯雄研究员的报告深入浅出、图文并茂，具有很强的针对性和实用性。在崔伯雄和与会人员交流互动环节，大家就专利申请过程中遇到的难题向崔伯雄进行咨询，都得到他的答复，通过这样的学术交流，我进一步了解了专利的相关知识。

线上学术报告心得体会 篇12

开学前学校组织老师们听取魏书生老师的教育报告，魏书生是当代著名的教育改革家。一直以来，我都希望能有机会听他的报告，真正认识一下这位被外界传得像神一样的教育大家。这次终于如愿以偿，通过观看〝魏书生班主任工作报告会〞录像，我感觉那真的是一位名人。感受颇深，受益匪浅。魏书生的演讲深入浅出，平实幽默。让听众在感觉和思考中领悟〝教育与人生〞的奥秘，是为人父母，求学励志。为人从教，经商从政不得不听的演讲报告。从魏老师的精彩演讲中，我深深感受到魏老师的教育艺术的深刻内涵和独有魅力，我不敢从浩瀚的宇宙到生命的运动，去评说魏老师的哲学眼光和教育思想，我更多的是汲取了对我的教育教学滋润的雨露。

1。以人为本的科学手段：在魏老师的教育思想中科学与民主是制胜的法宝，曾深深的牵动过我的心迹，但曾一时还不能消化吸收，可这次听完报告，在我心底好像豁然开朗，以人为本的教育思想就贯穿在魏老师的教育理念始终。科学的手段是以人为本，魏老师做的是人师而不是经师，授人以渔而不是授人以鱼，魏老师是把培养学生的自学能力和自育能力放在教育的第一位，重视学生的学习和参与过程，这就是科学，并且是最最普通而朴实的科学。

2。以人为本的民主管理：在魏老师庞大的管理系统中处处体现着以人为本的管理特色，相信每一个人的能动性和创造性，在班级管理中，学生能做的事，班委不要做，班委能做的事，班长不要做，班长能做的事，班主任不要做；在单位上，科长能做的事，副局长不要做，副局长能做的事，局长不要做。看似多么简淡的道理，但在大多数人身上却不能做到，由此也不难看出魏老师的宏观调控艺术，管理艺术背后深含的人格魅力。

他在教学上的科学和民主思想，深得学生的喜爱和欢迎。他心里只有学生，教书是为育人，育人是为民族的伟大振兴。他在育人过程中，充分体现了人文主义思想。他用他的智慧和旷达，去尊重学生。理解学生和启蒙学生。开启学生未知的内心世界，开发学生内在的潜能，教给学生学习的方法，使学生具备各方面的能力，培养学生具有思想品德高尚。具有良好的学习。生活习惯的'高素质多能力的综合素质人才。学生在这样一位老师的启蒙教育下，身心愉悦，学习及其它方面的主动性和积极性就可不言而喻了。

而这一些需要一种平和的心态，需要一种持之以恒的精神。联系自己，而我缺乏的正是这种心态，这种精神。

魏老师还让我佩服的是他对待后进生的态度。无论学生底子多薄，基础多差：无论学生的表现让人看来多么〝恶劣〞，他都能彻底地做到〝尊重〞。我经常教育学生说：〝要想得到别人的尊重，首先要自重，其次要先尊重别人。〞其实，老师和学生之间又何尝不是如此呢？一个学生如果真正从心底尊重一个教师，那他一定会为了老师而努力改变自己的缺点。所以，我佩服！这是我努力的方向。这次报告让我们感受较深的一点就是魏书生老师的那颗平常心。他的格言：〝用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。〞是呀，生活是琐碎的，平凡的，工作也如此。如果我们不是用一颗平常心看待生活，去对待生活，去对待工作，那么生活和工作给我们的便是无尽的烦恼。

线上学术报告心得体会 篇13

近年来，随着全球经济的快速发展，物流运输成为了不可或缺的一环。多式联运，作为现代物流的一种新型模式，正在逐渐引起人们的关注和重视。为了更好地了解多式联运的理论和实践，我参加了一场关于多式联运的学术报告，并从中收获了一些心得体会。

首先，学术报告引发了我对多式联运理论的思考。在报告中，演讲者提到了多式联运作为一种整合不同运输模式的方式，可以实现物流运输的高效率和低成本。通过这种模式，货物可以在运输过程中，无需多次装卸，减少了中转环节，从而避免了货物破损和延误。这也使得物流运输更加便捷和快速。听完报告后，我开始思考如何将这种理论应用到实际生产和物流过程中，以提高效率和降低成本。

其次，学术报告让我了解到了多式联运在国内外的应用和发展现状。报告中介绍了多式联运在欧洲发达国家的广泛应用，如德国和荷兰等国家。这些国家通过建设高效的运输网络，提供多种联运服务，大大降低了货物运输时间和运输成本。与此相比，国内的多式联运发展还相对滞后，尤其是在运输设施和政策上仍存在一些不足。然而，听完报告后，我也看到了中国政府对多式联运发展的重视，并且有信心相信未来的多式联运将在国内得到更广泛的应用和推广。

第三、学术报告增强了我对多式联运实践的兴趣。在报告中，演讲者提到了多式联运的实际案例，如欧洲的马士基和中国的中远海运等大型物流公司。通过他们的实践和创新，我看到了多式联运在实际运作中的效果和优势。同时，报告中还提到了多式联运需要政府、企业和其他相关方的共同努力和合作才能取得成功。这让我意识到，作为一名学生，我也可以为多式联运的发展做出一些贡献。

最后，学术报告让我对多式联运的未来发展充满希望。多式联运作为一种绿色、高效的物流运输模式，符合当前社会对可持续发展和低碳环保的要求。随着技术的`不断进步和政策的支持，我相信多式联运将在未来的发展中起到更重要的作用。同时，多式联运也将为物流行业带来更多的就业机会和经济效益。

通过参加这场学术报告，我对多式联运有了更深入的了解，并对其未来的发展充满希望。我相信，多式联运将成为未来物流运输的主流模式，为社会的发展和经济的繁荣做出更大的贡献。作为一名学生，我也将努力学习相关知识，积极参与多式联运的实践和推广工作，为推动多式联运的发展贡献自己的力量。