这一回作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的做了一回最好的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这一回作文 篇1

这个暑假，我妈妈新收了两个“女徒弟”——我的两个朋友，她们来这里补习的原因是：她们的学习都不太好，可是有不知道怎么办，所以就来补习了。前几天，我给这两个比我年龄还大的姐姐当了一回老师。

那天，我妈妈因为过度劳累而不能再上课了。于是，妈妈便叫我帮助妈妈上了一堂钢琴课。

一听到这个命令，我就傻眼了。我和这两个阶姐姐可是“死对头”。刚刚开始上课，姐姐们就有点不习惯。沉默了一会儿，张某姐姐打破了沉寂：“陈壹政，这个音符是弹那里的？”我也反应过来，说：“这个键是弹高音‘哆’，右手是高音‘垒’。还有，左手和右手要弹得重。不要混淆。”

可是，过了半天，那个姐姐还是不会弹这个音符。于是，另外一个姐姐也帮助我教她，：“这个音节不能小力地弹，要大力，大力。我怎么总觉得你好象不敢碰这台钢琴似的。”那个不会的姐姐在我和张某姐姐的于过了这个难关。我们高兴地欢呼。

不过，还没有完全度过难关。最后一个音节——也是最困难的一个音节。我和张姐姐怎么教，那个姐姐就是不懂。这时，爸爸也过来帮助我们。在我们三个“老师”的努力教育下。终于帮助那个姐姐度过了最后的一道难关。不过，那个姐姐的理解能力也太“高”了。现在我才知道“三个‘臭皮匠’，顶个‘诸葛亮’。”的故事是真的。

这一次，我当了一回“小老师”。我的感受是：做一名老师，不仅可以分享自己的知识，也可以丛中获得乐趣。所以说，做老师是一件快乐的事情。

这一回作文 篇2

我低头俯视天地，做了一回最好的我，真好！

我，一棵刚满三岁树龄的极为平凡的树。已有成年男子般高的我孤零零地站在草地上，所幸，我有爷爷陪伴。爷爷已经几十岁了，伟岸参天，枝繁叶茂。从小，爷爷就是我的偶像。我常常幻想：要是我能像爷爷一样挺拔就好了，可是愿望如波浪里的泡沫般很轻易就破裂了。

我永远也忘不了那天，风雪交加，许多高大的树木都被狂风吹折了，我独自站在雪地里惊恐地望着这一切，我无法移动，只能一天又一天地担心着，我终于得到了解放。这天，我的主人担心我被狂风吹断，把我移到爷爷跟前，爷爷很高大很高大，把一切风雪都挡住了，用他的身躯保护着我，我想：“总有一天，我也要保护爷爷。”

有了信念，我开始努力生长。可是，渐渐长大的我，被世俗环绕，我开始害怕困难，极度缺乏信心和毅力。我留恋着美丽的牡丹，娇艳的玫瑰，而且已经与她们成为了好朋友。我担心长高后，再也见不到她们。可是爷爷却告诫我：我和她们的使命不同，树之家族生来就是要长高，供人类遮荫乘凉。我生气极了，怒吼：“凭什么我们要默默无闻地奉献，凭什么牡丹和玫瑰就能得到称赞，这也太不公平了！”爷爷沉默了片刻，然后摇摇头说：“孩子，总有一天你会明白的。”

我自甘堕落，失去了信念，整天浑浑噩噩地生活着，整日享受爷爷羽翼下的温暖，终有一天我尝到了爷爷口中的“后悔”。

犹记得那狂风刮得格外猛烈，年纪大的爷爷经不起狂风的吹击，倒下了，我撕心裂肺地喊道：“爷爷……”可是没有用，我唯一的亲人没有了，还不容我过多的伤心，我便也被狂风吹倒了，从此，消失在人间，只留下，一堆枯柴……

我再次以树的身份降临到人世间，我努力地生长，当我长到跟牡丹、玫瑰一样高时，我没有再被她们吸引。我只有一个信念：努力生长，努力生长……在这艰难地生长过程中，我遭受着路人的拳打脚踢，小朋友的“刀光剑影”，任何人都可以欺负我，我流的早已不是泪，是血。连一向可亲的自然也不放过我，干涸的土地没有水份可供我吸收；倾盆的暴雨淹没了我的身躯；巨大的冰雹打断了我的枝叶，浑身遍体鳞伤。但我终没有放弃，“刀光剑影”“狂风暴雨”早已是家常便饭，但这一切都无法阻挡我成长的信念。

终于，我长成了参天大树，我享受着太阳的光辉，我终于实现了爷爷的期望，成为了伟岸、挺拔的大树。我低头俯看大地，做了一次最好的我，真好……

这一回作文 篇3

俞敏洪曾说地：“在别人眼中活自己，永远是别人眼光的附庸，在自己眼中活自己，就是自己的主人。”

也正如俞敏洪说的，我也是活在别人眼中。而这一次，我做了一回最好的我。

“钢琴考级”这四个字如同轰天雷炸在我面前。我深知这意味着什么，更多的赞扬，更大的'荣誉。

我开始疯狂的弹琴。炎炎夏日，即便是开着空调，我也常常练得手心出汗。一页又一页的五线谱从我眼前掠过，一个又一个音符从我手下滑出。错音，降号，十六分音符，八分音符……

我恨不得让我马上弹会这首曲子。

我越是恨，越是心急；越是心急，越是恨。

上课，我想弹得更好，可偏偏力不从心。老师听着听着，皱起了眉头。立马上我停下，老师问我：你弹琴是为了什么？我立马脱口而出：我想让爸爸妈妈高兴……老师把手搭在我的肩头，看着我眼睛，缓缓说道：“弹琴是一种境界，你要知道，弹琴不是为了父母，是为自己而弹。你要在琴中表达自己的情感，而不是一味的、麻木的弹……”

之后，再弹琴，我就不再那么心急了。只是慢慢的弹，这种弹法，可以让我的心和音符相融，像是小河缓缓流入心间。那种感觉，是无法用文字，用语言所表达的。我深知这是为我而弹！

在面对评委的评判之下，我缓缓开弹，可能有些过于紧张，使得我手中又沁出了汗水。我又作了一次深呼吸。这时，一种强烈的情感撞击这我的心。是的，这一次，我不为谁弹，只是为我而弹！

当考级证书被我拥在怀中时，我知道：我做了一回最好的我！

这一回作文 篇4

世上无难事，只要肯登攀——毛泽东

那年我九岁，第一个小提琴老师迁到了外地，我被迫只能重新找寻老师，妈妈稍显犹豫地问我：“孩子，我们还要继续学吗？”我明白妈妈的用意，之前的几门课外班都挤在了周六一天，东奔西跑，而且学习小提琴的过程太枯燥，学起来也很不容易，妈妈是担心我太累。“当然，这次我们换到周日上课吧！”我毫不犹豫地说道。

我辗转来到了新老师教课的地方，刚走进楼里便听见悠扬的琴声在楼中回响，我踏上了木楼梯，发出咯吱咯吱的响声，一阶一阶，琴声越来越清晰，我顺着琴声来到了三楼的教室，轻推开门，老师便是在教课的，她放下了弓子，微笑示意我坐下做准备。我点了点头，脚下的步子却越来越缓慢，静听着耳边令人如痴如醉的乐曲，我轻打开了琴盒，用松香一遍又一遍地摩擦着弓子，在柔美音乐的衬托下，一切都显得那么轻柔，仿佛连时间都放慢了脚步，直到一束阳光洒落在了我的面前，白色如雪花般的飞沫在光下十分清晰，我才停了手中的动作，琴声也顺势戛然而止。我拿着琴走到了老师面前，虽然几个月没有学习新乐曲也没有练习，可我还是十分自信地拉出了之前最熟练的乐曲，正当我沉浸在自己的音乐中时，老师叫停了我，一一指出了我许多的问题，我那刚萌出的自信之光，立马被乌云笼罩了起来，“雨点”从脸颊慢慢滑落，正是八九岁，自尊心最强的时候……

过了一段时间，我又开始重新练习学习新的曲目，临近下课的时候，老师告诉我半年后有一场考级，叫我去参加，我虽然不知道是什么，但还是一口答应。

从那之后，每天放学后回家第一件事就是打开琴盒练琴，一遍又一遍，一首接一首，我知道，勤能补拙。一次又一次指尖磨破，肩颈酸痛，每一次细节失误，我都不缺从头再来的勇气，我告诉自己要做一回最好的自己。渐渐地，考级的几首曲子拉得越来越出彩，终于，到了考级那一天，我充满自信的站在了三位考官面前，虽然腿止不住的发抖，但我依旧完整的拉完了所有曲子，旋律悠扬仿佛仍在耳畔，最终的成绩也给了我最好的反馈！

现在的我，依旧常常会遇到困难挫折，每每这时，我都会回想学琴的那一幕，用曾经的那份勇气和坚守，继续成为我砥砺前行的动力！

放弃不难，但坚持一定很酷！

我做了一回最好的我！

这一回作文 篇5

最好的我，是充满自信的，最好的我，是一丝不苟的，最好的我，是从不后悔的。

尽管那次比赛已经过去了三四余年，却仍让我记忆犹新，那酣畅淋漓的训练仿佛还在昨日，那坚持不懈的精神仍就刻在心里。

记忆回到四年前，当时我还是一名四年级的小学生，每周除了上课还是上课，周一到周五上学后，周六周天还有舞蹈，小提琴，各类兴趣班，周而复始，每天生活的都平平淡淡。直到有一天，一个通知打扰了我平静的生活，学校舞蹈队又开始招生了，3~5年级的学生都可以去参加，报名之后还会筛选一部分人出去参加比赛。这一下就勾起了我的好奇心，正好我有学着舞蹈，所以想着去试一试，本来没想着会被选上。却没想到真的被选上了，跟着练了几个星期，放学后练一个小时，周天上午6点练到10点多，直到放了暑假，真正的魔鬼训练才刚刚开始。

6点多开始训练，因为学校离家比较远，5点多就起床了，梳个头发，穿好衣服就准备出门，外面天还没有完全亮，甚至有点黑，妈妈骑着车带着我走在空旷的街道上，十分凄凉。到了学校，天已经亮了，热热身就开始了训练，有时训练改时间还会耽误一两节小提琴课或舞蹈课。舞蹈课不用说，但小提琴是必须天天练的，一旦练少了就退步，更何况缺了两节课吧，为了赶课程，六人课也变成了单独教，就这样早起训练上课，练琴，再循环，终于到了比赛的日子。

比赛不是在本市，在前一天早上我们就坐车来到了这座城市，赛前再训练也没有什么用了，能做的就是吃好睡好，在上场前不掉链子。

到比赛快要上场的前一刻，我还在紧张不已，怕场上发挥失误，仍在复习着动作，进场了，音乐响起，我不再紧张了，动作仿佛已经刻进脑海。认真的做出动作，跟着节奏一个拍子一个拍子的卡点，直到表演结束。

结果最终不负我们的努力，得了特等奖，尽管它使我的生活有了些影响，但也让我知道了，只要不懈努力，就一定会回报。

我认为那次在台上自信的我，做了一次最好的我。

这一回作文 篇6

那天，我当了一回老师。在那一天，我也体会到了老师的辛苦，也慢慢明白了做老师需要智慧的。

那是个星期天，在同一个小区的几个孩子到我家写作业。我作业全写完了，我要当他们的老师，过一过管人的瘾。开始上课，我把口哨吹了几声，他们便开始写作业了。可是，不大一会儿，便有一些叽叽喳喳的声音传入我的耳朵。我心里一下子就上了火，喊了一声：“快写作业，不许说话！”可他们竟然像没看见我似的，继续玩耍。我心想：得想个办法对付他们，让他们静下来。于是，我来到我的卧室，在一张纸上写下了每节课的任务。我把“计划”贴在了墙上，他们一下子都轰到了墙边，争抢着向前来看，看过后，急忙安静坐下了写作业了。不一会儿，他们有的开始让我给他们听写词语，有的来给我读课文，有的要给我背诗，我忙得不可开交，一会儿就满头大汗。作业提前写完的总要捣乱别人，我就把我书架上的故事书还有绘本，搬来一大堆，让他们在一旁安静地看。他们一见这么多有趣的'书，都围在一块儿去看书了。等最慢的同学作业也写完了，我带着他们做了一个游戏，表演白雪公主，我们分了角色，大家演的可投入了。

那天真让我难忘，我多么希望有一天，可以做一名真正的老师啊！

这一回作文 篇7

“沈愉绪，马上就要毕业了。你填一下这张同学录吧！我下午来拿。”一个声音在我耳边，将我从拿到励才录取通知书的幻想拉回了现实。“哦，好吧。”我接过纸，提笔想写，却发现笔似有千斤重，下不了笔。真的就要毕业了吗？我们一起熬过了六个春秋，两千多个日日夜夜，三千五百多堂课，就这么结束了吗？如果再做一回小学生，该多好啊！

如果你能再做一回小学生，你会做些什么呢？

如果我再坐会小学生，我会努力学习，戒掉游戏，多看课外书，不会再次浪费时间，而是将一二年级丢失的时光补回来，为自己长大后再不能重来的人生打下最底层而又最坚实的基础。

如果我再做回小学生，我会尽力弥补自己以前犯下的失误或过错。记得有一次，我收到了一张全国小学生语文测评的邀请函，脑中好似闪过火花“不要去！你会输的很惨，会出丑的！”“去吧！这是一次锻炼自己的机会，不要白白错过机会！”这些想法好像都不是自己的，而是有别人给我硬塞的，充满了我的'脑海，使我头痛务必。最后，我以自己肯定考不好而错失了这次比赛。现在再回想起来，真是悔不当初啊！当初为什么会因为一点心理压力而放弃一次磨练自己的机会呢？在人生的道路上，困难是必不可少的。它是弱者的万丈深渊，也是强者的铺路石，如果再给我一次机会，我一定。

哎。可一切都取决于“如果”，逝去的昨日还会回来吗？答案是否定的。人生就像在不能回头的麦地中行走，一旦错过“麦穗”，就永远无法弥补。它也像在赛道上奔驰，一旦没有把控好这个弯道，就没有再来一次的机会！而我们所能做的，就是紧握住另一颗饱满的麦穗，以及在下一个弯道拼尽全力，做到完美！

愿我们都能把握现在，拥有更美好的明天！

这一回作文 篇8

"我想打篮球”这一句话火遍全网，表达了对自我的信任与上场的清望而我又何尝不是呢！

三年里，在烈日下疯狂练足球，过个又一个杆，射门。点球毫不含糊，力道也十分惊人，教练不止一次表演我：可是我在校队中老队员相比，仍是那么稚嫩，

全校一年一度的足球关树长杯，不久将要开幕，可我那几日小腿肚凝频做痛运球的一次摔倒让务班的队员看到，连续的嘲讽让我心生恨意，可小腿接连犯痛让我不禁咝咝倒吸凉气

终于该来的还是要来，身为校外的我自然要为班级效力，但腿上的.痛让我心里发点：场上热身，开球一切都十分顺利我也将球运用了对方禁区。离意分只差临门一脚，可是我失败了，小腿的疼痛我将球传给胡友便倒下了，我看到教练叹了口气，便把我换下场失去了主力，失败不可避免

几个月后，全区的比赛将要开始我的伤也好了，我将代表学校夫参赛但我是替补，可是我看见赛场上队友明打的大分艰难，对方一直控制着球权，且在我方禁区一直迁回。随着守记员的预判失误，球进了，直到上半场结束，我们被超了两分

教练，我要上场，我要当前锋，没有一丝犹豫、响亮的声音响物了整个训综室。老师点了点头，随着将手在我看上接了一下，我抬头，发现教练脸上写满了信任

我方开球，我迅速将球带入，幌过了一个又一个人，我大喊“三角我们便三人国成了三角形，球在不停我们脚上转换，终于，球进了，我方拉回一分

慢慢的我们找回了感觉，赢回了分数，不出所料，我们赢了。

在前进的道路上，或许会遇到很多挫折，但是我们要争取机会，对自我充满信任，要对胜利充满渴望，我们就会成功，做一回最好的我。

这一回作文 篇9

转眼间，距离小学毕业，只剩下不到一百天的时光。一想到毕业，就感觉有些酸楚，十分惆怅。毕竟是相聚了六年的同学，虽比不上亲情那么温暖，但那浓浓的友情，也难以割舍的。

要说在初中相聚，这对于我来说也是不可能的。我读的是民办，要住宿。再加上也没人与我同校，所以，这最后三个多月的时光，对我来说也是意义非凡。

如果能再做一回小学生，我还要继续当班级的班长，为班级继续服务。还要继续做大队委员，为学校做事。在原先，大队辅导员徐老师很信任我，交给我了很多任务：为幼儿园小朋友讲解校园环境、生活；与同学一起主持学校活动；在主席台上发言……像这样的活动很多很多。可能有时时间很紧张，还有许多其他作业、考试，感觉很苦。但这不仅是个能锻炼自身勇气，演讲能力的活动，也是个能体现个人时间管理能力的过程。所以说，如果还能再做一回小学生，我还是会选择这项“苦”的.差事。

就说在上个星期的事吧，星期二要给幼儿园小朋友介绍小学生活，而在前一个双休日，星期六在下沙与杭州奔波，考试、上课。早上不到八点出发，晚上十点才回到家。并且，我有晕车症，极其容易晕车，不可能在路上背诵讲解的内容。周日上午两节兴趣课，下午把作业完成。做完这些，就已发现只剩两个夜晚供我背诵。

鲁迅说过，“时间就像海绵中的水，挤挤总还是会有的”。早自修前，午读课上，第三节课后，这些时间都被我用来做作业和背诵。终于，在周二之前，把它背出了。

我还要继续参加运动会，坚持锻炼，为班级贡献微薄的积分。我还要继续向竞赛进发，为班级、学校争光。我还要继续参加校外表演活动，锻炼自身的勇气。当然在继续保持良好习惯的同时，我也不能做一个“调皮”的孩子，与几个“生活差生”一起打闹，迷恋游戏。

可是时间不能复返，这些想象也不可能实现。所以说，让我们好好对待现在的时光，不能虚度光阴，多做一些有意义的事吧！

这一回作文 篇10

星期天，作业做好后，我找来院子里的“野孩子”们，准备让他们做我的学生，我做老师。（心得体会大全 wWW.xD63.coM）

对他们严肃地说“下午，我来给你们上课。谁愿意来？”

“上课？”孩子们有些奇怪，可能是他们出于好奇，都答应了。

我的家是“教室”，我急急忙忙地把东西准备好后，我的“学生”已经等着我上课了。

由于我第一次当老师，有些紧张，全身不自在。

我虽然紧张，但还是故作镇定大声说道：“你们知道把我喊什么吗？”

“孚禹哥！”

这群小笨蛋，真是太笨了。刚到嘴边的话，又被我咽了下去，转念一想"这些小家伙什么也不懂，何必跟他们斤斤计较。

“不对，应该喊我陈老师，来，喊一遍听听。”

“陈老师！”

“真好听！”

“很好，我要开始上课了，1像一根棍子，2像一只小鹅……”觉得讲的正起劲。

“嗖”一声一架白色纸飞机冲过来了。我气的把飞机折开，一看，右上角，有小明二字，就生气地说:"小明，你……给我……站起来。"我觉的声音在发抖。

小明顺从地站了起来说:"陈老师，你生气了吗?"听了奶声奶气的声音。

我笑着说：“坐下吧！你这小明！”做老师可真不容易，我们应该体谅老师，有时老师批评我们，也是为我们着急，也是为我们好。