毕业生就业劳动合同

毕业生就业劳动合同(分享9篇)。

在广大群众法制观念不断提升的时代，很多东西都需要合同的保护。如何写出一份详细且合理的合同呢？这份特别的“毕业生就业劳动合同”一定能够给您带来不一样的感受，敬请您详细了解此文！

毕业生就业劳动合同 篇1

按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，经协商，甲、乙双方达成如下协议：

一、甲方与乙方通过“双向选择”达成一致意见，应当签订《普通高等学校本专科毕业生、毕业研究生就业协议书》。本协议一式三份，甲、乙双方和学校各执一份，复印件无效。

二、甲方须如实向乙方介绍本单位情况，以及拟安排乙方工作岗位及待遇情况。乙方须如实向甲方介绍本人的情况，并在规定或约定期限内报到。

四、乙方到甲方报到后，双方应按有关法律法规的规定，订立劳动合同(聘用合同)，并办理有关招录手续。劳动合同(聘用合同)订立后，本协议自动终止。

五、甲乙双方签定本协议后，应在15个工作日内由___方(甲或乙)将协议书(一式三份)送学校鉴证登记。学校鉴证登记后列入就业方案。

六、本协议经甲乙双方签字盖章后即生效。如有违约，违约方支付对方违约金(大写)_元。(毕业生因升学不能按时就业，是否属违约，双方可以依法商定)

七、双方其它约定条款，可在本协议书备注栏说明，并视为本协议内容，双方应共同遵守

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

鉴证登记方(学校)名称：--------------------------------------------------

学校毕业生就业管理部门名称(加盖公章)：--------------------------------------------------

鉴证登记意见：-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

毕业生就业劳动合同 篇2

《高校毕业生就业协议书》与劳动合同是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段，表现在：

1、《高校毕业生就业协议书》主要是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据(在校期间未签订的同学在离校后第一次就业时也要签订就业协议书)，劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。

2、《高校毕业生就业协议书》的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体，劳动权利义务更为明确。

3、一般来说《高校毕业生就业协议书》签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在《高校毕业生就业协议书》备注条款中予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。

4、《高校毕业生就业协议书》是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，并经用人单位的`上级主管部门和高校就业部门同意和见证，一经毕业生、用人单位、高校用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效应，是编制毕业生就业计划和将来可能发生违约情况时的判断依据。

5、毕业生在协议书上签署个人意见之后，用人单位或学校两方之中只要有一方在协议书上签字，毕业生即不得单方面终止协议的签订工作。毕业生违约时，必须办理完毕与原签约单位的解约手续，然后将原协议书交还大学生就业创业指导中心，并换取新的协议书。

6、毕业生如果不慎将协议书遗失，学校原则上不再补发。若因特殊情况需要补发时，毕业生必须以书面形式提出申请(申请表到学院就业指导网站的下载中心下载)，由分管毕业生辅导员和系签署意见，经大学生就业创业指导中心调查并研究之后酌情处理。

需要说明的是：按程序最后到学校签章，由学校作最后把关，更有利于维护毕业生合法利益。有些毕业生图方便，要求学校先签章，再交用人单位，容易写上有损毕业生权益的条款，产生不利后果。学校把关，意义还在于确认签约手续是否完备，否则由于手续不齐等原因，导致报方案时通不过，或派遣后到用人单位无法报到，会加大毕业生心理负担。

毕业生就业劳动合同 篇3

为保证就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《_________大学大学生就业实习管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：

在办理实习信息登记时，乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用_________元(即按实际聘用人数，每人管理费_________元或按学生酬金的_________%计)。管理费用于为丙方购买人身保险等。

（一）乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。

（二）乙方在_________日以前，将丙方的报酬付给甲方，统一由甲方发放，乙方不直接与丙方发生经济关系。

丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。

甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪守法，执行用人单位及学校的规章制度，履行就业实习协议中的各项义务，如乙方与丙方发生纠纷，甲方主持调解双方的争议。在调解前，乙方或丙方不可申请仲裁和诉讼。

（一）乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。

（二）本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。

（三）本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。

甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

负责人(签字)：_________ 负责人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

毕业生就业劳动合同 篇4

毕业生就业劳动合同是毕业生踏入职场的第一步，也是双方签订的重要文件。合同内容包括双方的基本信息、工作岗位、工作内容、薪酬待遇、工作时间、福利待遇、培训和晋升机会、保密条款和解除合同等。在签订合同之前，毕业生需要认真阅读并了解合同内容，确保自己的权益不受损害。

在合同中，双方应当明确双方的基本信息，包括毕业生的姓名、身份证号码、联系方式，公司的名称、地址、法定代表人等内容。这样可以确保合同的有效性和合法性，避免因为基本信息不准确而导致合同无效。

在合同中还应当规定工作岗位和工作内容，明确毕业生所从事的工作内容和岗位，避免出现工作内容不明确、工作范围不清晰的情况。这样可以帮助毕业生更好地了解自己的工作职责和任务，提高工作效率。

薪酬待遇也是合同中的重要内容之一，毕业生应当与公司就薪资待遇进行充分协商，确保自己的劳动成果能够得到应有的回报。同时，合同中应当明确薪资的发放时间、方式等细节，避免因为薪酬问题而引发纠纷。

工作时间、福利待遇也是合同中需要关注的内容，公司应当规定毕业生的工作时间、加班情况、休假制度等，确保毕业生的合法权益得到保障。同时，公司还应当规定福利待遇，包括社会保险、住房公积金、年终奖等内容，帮助毕业生在工作中得到更好的保障和福利。

培训和晋升机会也是合同中需要明确的内容，公司应当为毕业生提供必要的培训和学习机会，帮助其提升职业技能和素质。同时，公司还应当为毕业生规定晋升机会和晋升条件，鼓励毕业生在工作中不断进步和提升。

合同中的保密条款和解除合同等内容也需要双方重视，公司应当为毕业生的个人信息和公司机密提供必要的保护，避免信息泄露和损害。同时，公司还应当规定合同的解除条件和方式，帮助双方在合同解除时能够依法依规进行。

毕业生就业劳动合同是毕业生踏入职场的重要凭证，双方签订合同需要认真对待，确保合同内容详实、完整，并且双方遵守合同规定，共同努力实现双赢局面。希望每位毕业生在签订就业劳动合同时注意合同内容，保护自己的合法权益，实现自身价值，为职场发展打下坚实的基础。

毕业生就业劳动合同 篇5

近日，本市大学毕业生将陆续拿到自己的毕业证书，与用人单位签下劳动合同，与此同时，被用人单位戏称为“黑色的7月”也即将来临。昨天，记者从有关部门获悉，近年来在不少大学，毕业生就业协议违约率以每年5%-10%的速度持续攀升，部分重点大学的违约率更是接近半数。

针对这一情况，不少高校负责就业指导工作的老师呼吁，应尽快将就业协议书向正式劳动合同转化，保护应届毕业生和用人单位双方的利益。

违约不单是我的“错”

毕业生小刘昨天向本报记者讲述了自己的求职遭遇。

“我在公司实习的`一年里做的都是人事工作，本以为今后自己能向人力资源方向发展。谁料一签完就业协议，公司就把我调去做行政助理。公司还说，就业协议上没有写明我的职位，因此公司有权调动我的岗位。”然而，小刘明显感觉这已经完全偏离了自己的职业目标，在调换职位后不到15天，“我提出与公司解约，哪怕是要支付违约金。”

也有一部分毕业生迫于就业压力，为了“保底”草签协议，导致了高违约率的发生。

本周二，毕业生小王与一家开发公司签下一纸就业协议。而就在两天前，他与另一家物流公司解除了就业协议。

“我深刻体会到大学生找工作之难，所以碰到愿意和我签约的单位，我从不拒绝。”第一次签约后，小王的业余时间一点没有浪费，人才市场一趟也没少跑，网上简历一份也没有少投。就这样，小王又找到了现在这份工作。他向记者坦言，一纸就业协议只是“垫脚石”，“反正以后总会跳槽的，现在只不过把这个过程提前了，

“再也不找应届毕业生！”

同样的一份就业协议书也让用人单位头痛。一家规模不小的民营企业从去年的12月开始，花了5个月时间，北上南下，用去近十万元，陆续与20名应届毕业生签订了就业协议。

为了使他们的工作尽快上手，在他们毕业前就送他们到外地培训，平均在每个人身上用去了近万元。然而，目前至少有一半的毕业生已经明确说：决定不来该公司上班了，至于剩下的一半，要到拿到毕业证书、正式签订劳动合同时，才知道他们到底来不来。公司老总一气之下表示：“以后再也不找应届毕业生了！”

毕业生频频违约也令高校左右为难。他们对学生的违约普遍不支持，认为这事关学生本人的诚信度，也会影响到学校与用人单位的合作，因此都制定了一些制约措施。然而，在事关每个学生的前途时，校方又不得不理解“人往高处走”的想法，对他们的选择不加阻挠。

另外，每年一月到四月，各大高校几乎都会敦促毕业生尽早签约，这样也在无形中给毕业生增加了压力。

一些学生由于中意的单位无法在一个月内落实下来，就先随便和一家用人单位签个协议应付学校，以后如果再遇到心仪的单位，毁约也就在所难免。

毕业生就业劳动合同 篇6

连日来，记者奔走于各大高校毕业生就业专场，观察体味之余颇有些心得，在此写来与毕业生们分享，

思维误区之一：名企或品牌知名度高不一定等于自我发展空间大。

一踏进大学生就业专场，明眼人一望便知，应届生成群扎堆的招聘摊位，或是企业知名度高，或是产品品牌知名度高。身处市场经济环境中，昔日象牙塔内的莘莘学子，耳濡目染的也不外是商业广告的泥沙俱下。须知以销售力为首要目标的广告深入人心，只说明广告策划的成功，受过高等教育的高校毕业生们，应该不至于把企业形象或产品的销售成功与个人职业发展简单等同。

毕业生应该心知肚明的是，如今的人才市场已俨然分化为网络市场与有形市场，相比较财力雄厚、拥有企业网站的大牌企业而言，在现实形态的人才市场上出现得更多的是中小企业招聘摊位，在复习迎考阶段熟稔时间安排“相对集中”于各课程间的学习原理的毕业生们，自该明了在网上点击名企与舟车劳顿地奔走于各大市场时任务与分工的不同，

思维误区之二：毕业生自我定位时应由“眼光向内”转而“眼光向外”。

有企业界代表说起，在日益严峻的就业形势和不断的市场变化中，目前不少高校毕业生中，出现了高职生、研究生“两头”或是实用型、或是研究型的自我定位准确，而本科生却面临自我失衡、难以准确定位的“纺锤型”定位困惑与迷失。这其中固然有学校专业设置与市场形势间的滞后性因素起作用，但老生常谈的是，在高等教育由精英教育转变为大众教育的今天，理工类本科生们依然抱残守阙地自我期许过高，以致在“技术开发”与“技术管理”岗位间，清一色地填写前者就未必明智了。或许长期的校园生活滋养了大学生的“自我中心”，但在走向社会时，应尽早“眼光向外”，放下身段，及时调整定位，以期适应变化了的市场与变化着的社会。

年年都有毕业聚餐，虽然这道大餐在就业形势日益严峻的今天，已变得越来越不好吃，但在临近毕业求职的刹那，“搏名气”的心态仍然更多地出现在一帆风顺的名校毕业生身上，但说不定这会成为日后失败人生的开端也未可知。这是个自我增值的时代，职业生涯发展是终其一生的事，成功或失败的故事中，虽不乏“高开低走”的例证，但“低开高走”的却也并不鲜见。有部剧名叫做《离婚了，就别再来找我》，可是虽然毕业了，人生却并没有结束啊！（张记争）

毕业生就业劳动合同 篇7

浅析高校毕业生就业协议与劳动合同

提纲

1就业协议和劳动合同的概念

2就业协议和劳动合同的区别

3就业协议和劳动合同纠纷

4在签订就业协议和劳动合同时应注意的问题

劳动合同是劳动者与用人单位之间确定劳动关系、明确双方权利义务的协议，它是企业与员工之间最主要的唯权依据；《高校毕业生就业协议书》是由国家教育部或各省、直辖市、自治区就业主管部门统一印制，由毕业生、用人单位和学校三方签署，明确三者在毕业生就业中的权利义务的书面协议，一般称“三方协议”。

就业协议书（又称就业协议）和劳动合同（聘用合同）适用的主体都是毕业生和用人单位，然而它们又有很多不同：首先，法律依据不同，就业协议的依据是原国家教委颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》《民法》，而劳动合同则依据于《劳动法》，《劳动合同法》，前者属于部门规章，后者属于国家基本法律，部门规章的法律效力低于国家劳动基本法 律。其次，作用与性质不同：就业协议书明确毕业生、用人单位双方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式。属于建立劳动关系的“预约”。劳动合同是毕业生上岗后，从事何种工作、享受何种待遇以及相关的权利和义务的法例依据。属于建立了劳动关系。再次有效期不同：就业协议自签订日期起到毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行中止，因此就业协议不能替代劳动合同，不是确定劳动关系的凭证。；而劳动合同时间的长短由毕业生和用人单位双方协商约定。最后，产生纠纷后的处理机构也有所不同：就业协议的纠纷处理机关不确定，而劳动合同纠纷的处理机构为劳动仲裁机构，人民法院。

寒寒窗苦读十余载，大都为了有一个光明的前途，有一个美好的未来，但好多高校毕业生还未来得及憧憬工作后的辉煌，却先迎来了一场官司，究其原因，大都是因为对就业协议和劳动合同不了解而造成的，下面先看两个案例：

案例一：小王是北京某高校毕业生，2005年11月开始找工作。小王一直想在北京当一名公务员，但由于国家公务员的录取要在次年的5月才有结果，而北京公务员的录取一般也要到次年的4、5月份才能有结果。为了“保底”，小王于去年12月与一家公司签订了《高校毕业生就业协议》(俗称“三方协议”)。今年5月，小王被某国家机关通知录取。于是小王决定与原先签订了三方协议的公司解除协议，该公司要求小王按照双方的约定交纳3000元的违约金。

案例二： 刘小姐去年初应聘到一家公司打工，并与公司签订了为期3年的劳动合同。进入公司不久，公司便开始实行“末位淘汰”管理制度，对年终考评时被评为D级者予以辞退。刘小姐去年尽管完成了公司规定的生产指标，但是他的产量则是车间里最少的一个，公司最终解除了他的劳动合同。对此，他很不服气：“我的劳动合同还没有到期啊，怎么说辞退就辞退啦？”刘小姐的权益能获得保护吗？于是刘小姐将该公司告上劳动仲裁委员会，要求恢复劳动关系，并且支付从劳动争议之日起到仲裁期间的工资。

违约责任，也称违反合同的民事责任，是指合同当事人因违反合同义务所承担的责任。违约责任的产生以合同的有效存在为前提。合同一旦生效以后，将在当事人之间产生法律约束力，当事人应该按照合同的约定全面地、严格地履行合同义务，任何一方当事人因违反有效合同所规定的义务均应承担违约责任，所以违约责任是违反有效合同所规定的义务的后果。我国《合同法》第107条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”因此，上述案例一中的小王应当按照三方协议中的约定承担违约责任，交纳违约金。另外，劳动合同法第41条第2款：劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任，才可以单方解除劳动合同，并且要支付补偿金。所以，案例二中，公司的末位淘汰制度是不合法的，公司对王小姐应采取再培训或者调整工作岗位的方法，如果王小姐仍不能胜任才能予以解除劳动合同，并给予一定的补偿金。

第一，签协议前，毕业生一定要全方位地了解用人单位的相关情况。例如企业的发展趋势、企业招聘的岗位性质、企业的员工培养制度、待遇状况、福利项目等系列内容，不但要掌握资料，更要实地考察。另外，还需要重点了解单位的人事状况，了解企业是否具有应届毕业生的接收权。

第二，毕业生在签约时要按照正常程序进行。就业协议书的签订方法如下：（1）学生本人签字；（2）接收单位及主管部门或人事代理部门签署意见；（3）学校毕业生就业主管部门签署意见；（4）接收单位同级毕业生就业主管部门鉴证。具体来说，先由毕业生、院（系）在协议书上签署意见后交用人单位，由用人单位签署意见后交学校签字，然后再交给接收单位同级毕业生就业主管部门进行鉴证，最后交给学校并纳入就业计划，协议书生效。有的毕业生为省事，要求学校先签署意见，但这样做使学校无法起到监督、公正的作用，最可

能受害的将是毕业生本人。

第三，签署协议书时，一定要认真、真实地填写协议书内容。如果报考了研究生或准备出国，应事先向用人单位说明，并在协议书中注明。以往有毕业生向用人单位隐瞒这些情况，而后遭到违约处理。

第四，毕业生在签约时也要考虑对自身权益的保护。协议具有双向约定的作用，如果有双方需要相互承诺的部分，一定要在协议书或补充协议上加以说明。就业协议中可以规定违约金的数额，根据现行劳动法规中规定的上限是12个月的工资总和。

第五，毕业生在签约中，一定要注意条款的合理性。我国劳动法明确规定，用人单位不得以任何理由，向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金等，并以此作为是否录用的决定条件。

第六，毕业生、用人单位双方都不得单方面拖延签约周期。毕业生遇到问题而犹豫不决时，最好能够及时咨询学校毕业生就业部门负责老师，以求得指导和帮助。

第七，签订就业协议书后，一定要签署劳动合同。正式的劳动合同可能是学生毕业前签订、毕业后生效的，也可能是毕业后签订、立即生效的。一般就业协议书也会在劳动合同生效时，而终止其效力。

劳动合同的必备条款为：

一、劳动合同期限 二 工作内容 三 劳动保护和劳动条件 四 劳动报酬 五 劳动纪律六 劳动合同终止的条件 七 违反劳动合同的责任；双方还可以协商约定劳动合同的补充条款。其中违反劳动合同的责任条款比较重要，因为《劳动法》和《违反《劳动法》有关劳动合同规定的赔偿办法》规定双方可以协商约定责任的认定、赔偿的范围、计算方法和承担方式，所以由用人单位提供的格式合同的“霸王条款”常见于此处，一旦发生纠纷用人单位常常持此“尚方宝剑”提请仲裁，而使劳动者处于不利的地位。还应当注意：劳动合同约定的试用期是包括在合同期限内的，最长不得超过6月；同时用人单位和劳动者必须依据法律参加社会保险，这并不是合同所能约定和双方所能协商解决的，但双方可以就医疗、养老和人生意外伤害等补充商业保险订立相应的条款。

毕业生就业劳动合同 篇8

 2008年全国普通高校毕业生预计达559万人，比2007年增加64万人，就业竞争愈演愈烈。2008年1月1日施行的《劳动合同法》立法宗旨是保护劳动者合法权益，发展和谐劳动关系，《劳动合同法》的实施给大学生就业带来了哪些新变化？

《劳动合同法》的实施,将在劳动合同的建立、终止、劳动报酬、试用期等多方面有效地保障初入职场的大学生们的权益，但从采访中发现很多学生对这项政策还是知之甚少，不太懂得用法律保障自己权益，对用人单位是否能够贯彻新的劳动法表示担忧。很多学生大都通过网络、报纸有过初步了解，但具体内容仍不是很清楚，并对法律的落实情况有所怀疑。

西北大学文学专业的大四学生小王已经参加了面试，正在等待结果，他说“这些法律才新出台，应该过上一段时间才可以真正地落到实处吧。”西北工业大学的研究生小董已经与用人单位签订了协议，他认为正规的用人单位是不会欺骗自己的,对于繁复庞杂的新劳动法，可能没有时间去细致了解。

新劳动法在保护劳动者的权益，同样也在约束劳动者在职场的不诚信行为。新劳动法中明确规定，如果用人单位一旦发现员工在求职简历中含有虚假、夸大的内容，就可以不需支付任何赔偿将其辞退，这给很多毕业生敲响了警钟。采访中很多毕业生对这一条表示十分欢迎，一位农林科大的毕业生对记者说，这项政策一推出就表示一旦被招聘企业列入“黑名单”，自己可能就永远没有机会进入很多知名的大公司工作，抑制了简历造假现象，净化了就业市场，对我们就业有好处。

济南科赛基农化工有限公司的工作人员表示，《劳动合同法》的实施并没有对企业带来太大的影响。《劳动合同法》从某种程度上是提高了企业的用人成本,但从长远利益考虑反而是国家对企业的.扶持。因为一个正规企业所制定的公司制度都是严格遵守劳动法的，不会出现与劳动法相抵触的行为。《劳动合同法》制约的恰恰是那些利用不公平条款来剥削毕业生的无良企业，这种企业留不住人才，更谈不上发展，最后只能在竞争中被淘汰。这就实现了市场的优胜劣汰，维护了行业秩序。

对企业会不会因成本增加考虑缓招或减招的担忧，多数用人单位表示完全不需要担心。企业在招聘时只会更谨慎、理性，更注重大学生的能力而不是学历。当然《劳动合同法》如违约金、实习期工资的新规定，赋予员工更多的自由度，改变了过去用人单位处于强势的地位，增加了员工跳槽的机率，这确实让企业有一些不适应。“我们要理性对待人才流动现象”,福耀玻璃工业股份有限公司的张经理表示，人往高处走水往低处流,企业为什么留不住人，要先从自身寻找原因。企业首先要加快发展，提高员工的福利待遇，让学生愿意来留得住，新法从另一个侧面推动企业转变观念,从而建立一个健康的就业环境。    劳动和社会保障部部长在3月9日回答中外记者提问时也表示，认真贯彻《劳动合同法》，构建和谐稳定的劳动关系与扩大就业和改善投资环境不仅不是矛盾的，而且完善的法律制度与和谐的劳动关系更会进一步改善投资环境和扩大就业。

企业在招聘大学生时要求越来越高，对于培养大学生的高校来说意味着压力也越来越大了。西北农林科技大学就业中心刘主任介绍说，这意味着高校在专业设置方面要紧贴市场，以就业为导向进行专业设置，并根据市场需求和岗位需求来不断地调整、更新课程内容。特别是高职院校，应坚定地走“工、学、研”结合的办学模式，实现毕业生与企业的岗位实际需求进行“无缝对接”。

毕业生就业劳动合同 篇9

一、就业协议书是什么？

就业协议书是《上海高校毕业生、毕业研究生就业协议书》的简称，应届毕业生在初次就业时签署的协议，由用人单位、毕业生本人和学校（鉴定方）三方签订。该协议在毕业生到用人单位报到、且签订正式的劳动合同（聘用合同）后自行终止。

就业协议书是大学生和用人单位在签订劳动合同前，双方确定就业意向和权益的依据，是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。

就业协议书也是学校派遣毕业生的依据，在学生毕业离校前，学校将根据协议书的内容开具毕业生就业报到证和户口迁移证，同时转递学生档案。

注意：如果毕业生签署的是上海单位，信息登记号必须填写。非上海单位不必填写。

注意：只有在用人单位加盖公章，毕业生本人签字后，就业中心才能为毕业生鉴证并加盖章。

说明：就业协议书每人一份，每份一式四联（另附信息联），四联都需加盖单位公章。协议书签订完成后，第一联（白色）上交学校就业指导中心（香樟苑403），第二联（粉色）用来办理有关手续。第三联（蓝色）交用人单位，第四联（黄色）与信息联由毕业生本人留存。

1、污损：提交《毕业生就业协议书申领审批表》+原协议书（单位未盖章或本人未签字）至就业中心换领新协议书。[小学作文网 zWb5.CoM]

2、遗失：提交《毕业生就业协议书申领审批表》+《毕业生就业协议书遗失声明》至就业中心，并在就业信息网上公示后5个工作日，无异议后可领取新协议。

3、解约：提交《毕业生就业协议书申领审批表》+原协议书（已单位盖章、本人签字）+解约证明（或离职单或违约金缴付单，需加盖单位公章）至就业中心，可领取新协议。

289A.cOm其他人还在看

2025毕业生就业协议(实用九篇)

随着法律制度的完善，在交易完成之前一般先要签订好合同。签订合同在工作中和生活中都是不可或缺的，合同的拟制需要注意哪些方面？小编不遗余力地制作出了这份让您满意的“毕业生就业协议”，希望这篇文章对你有所启发和帮助！

毕业生就业协议 篇1

毕

业

生

个

人

情

况

姓    名

性别

出生年月   

生 源 地

     省/市       地/市

民族

政治面貌

学       号

学位

培养类别

国家计划

专业名称

学制

学历层次

E-Mail

QQ号

联系电话

通信地址

邮政编码

所在学院意见：

毕业生所填个人情况属实，同意推荐。

盖   章

年    月    日

学校毕业生就业工作主管部门意见：

学校确认毕业生所填情况属实，同意向用人单位推荐，并将按毕业生与用人单位所签协议的`要求为毕业生办理派遣、档案传递等相关手续。

                   盖   章

                   年    月     日

用人单位基本情况

单位名称

单位类别

□党政机关  □科研设计单位  □高等教育单位  □中、初等教育单位  □医疗卫生单位

□其它事业单位 □公有制企业 □非公有制企业  □城镇社区 □社会团体 □部队 □其它

单位地址

邮政编码：         

联系部门

联 系 人

联系电话

E-mail

用

人

单

位

和

毕

业

达

成

协

议

详

细

条

款

协议服务时间

年    月    日——        年     月    日

工 作 岗 位

工资待遇情况

试用期月工资           元，试用期满月工资          元。

工 作 量 情 况

每周工作   天，每天工作     小时。

社会保险情况

□养老    □医疗    □工伤    □失业    □生育   □住房公积金

食宿安置情况

户口处理意见

档案处理意见

□ 单位正式接收        □ 委托人才中心管理

档案邮寄地址

邮政编码：         

档案接收部门

档 案 接 收 人

联系电话

本单位确认并同意以上条款，如违约，将负以下责任：

 盖  章

        年   月   日

本人确认并同意以上条款，如违约，将负以下责任：

签 名：

           年   月   日

  用人单位上级主管部门或市级人才交流中心意见（用人单位有用人自主权和档案管理资质的，此栏可略）

 盖  章

        年   月   日

备

注

毕业生就业协议 篇2

1、本协议书由教育部统一印发，每份都有对应的编号，一式三份，一人一号，遗失不补，

复印无效，三份中遗失任何一份协议书都将无效。

2、填写时请用黑色钢笔，不得用其他类型的笔。

3、填写前请认真阅读《就业协议书》上的有关说明，不要涂改。

4、“毕业生情况及意见”一栏中“政治面貌”可填“中共党员”或“共青团员”，“培养方式”可填“统招”，健康状况可填“良好”，“专业”填“法学”，“学制”填“四”，“学历”填“本科”，“应聘意见”可填自己的意向或和用人单位约定的内容，“联系电话”填最能联系到你本人的电话。

5、《就业协议书》的内容必须全部填写。用人单位、地址、学校和专业名称等，都必须写全称，不得使用简写、缩写或用斜杠划去，也不能留有空格(如有相关内容的约定，应另附书面约定条款)。

6、“用人单位名称”：由用人单位填写，必须与单位的有效印签上的名称一致。

7、“档案转寄详细地址”：由用人单位填写，要求清楚、准确地填写用人单位的人事保管机构的全称和详细地址，便于学校在毕业生离校后转寄学生档案。

8、“备注”：可填写与用人单位的其他约定，如试用期限、薪资待遇、违约金等。如准备考研、出国的同学，可写上“如考上研究生(或出国)此协议自动解约”。

9、待毕业生与用人单位签字、盖章后，可由毕业生本人或用人单位到用人单位的上级主管

部门签字和盖章，然后到学院签字、盖章，最后到学校就业处签字、盖章。注意协议书必须由用人单位、用人单位上级主管部门和学校都盖章方能生效，否则毕业生在毕业后的户口档案和人事关系仍将转回原籍。

毕业生就业协议书相关文章推荐：

1.毕业生就业协议书的盖章方法

2.关于毕业生就业协议书样本

3.2017高校毕业生就业协议书范本

4.高校毕业生就业协议书样本

5.2017年毕业生就业协议书

6.毕业生就业协议书的作用

7.毕业生就业协议书范文

8.高校就业协议书

9.毕业生就业协议书2017

10.2017毕业生就业协议书模板

毕业生就业协议 篇3

1、本协议书是普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前，经双向选择，在规定期限内就确立就业关系、明确双方权利和义务而达成的书面协议;是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠以及接收毕业生的重要凭据;是政府毕业生就业主管部门和各高校进行毕业生就业管理、编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据。用人单位、毕业生应逐项准确填写，学校应认真审核毕业生有关信息，政府毕业生就业主管部门依据本协议书，办理毕业生就业登记审核和报到证签发等工作。

2、本协议书由用人单位法定代表人(或者其委托代理人)和毕业生双方当事人亲自签订，代签无效。

3、本协议书中的空栏，由双方协商确定后填写，不得违反国家有关法律、法规和规定;本协议书的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本协议书的附件，与本协议书一并履行。

4、本协议书内的年、月、日一律使用公历，除落款日期外，均用阿拉伯数字填写，工资报酬等金额一律使用大写。

5、填写本协议书一律用蓝、黑色墨水书写，字迹清晰、工整，涂改处必须(签名)或加盖校对章，否则无效。

6、毕业生离校后签订本协议书的，学校可不签注意见。

甲方

︵用人单位︶

单位名称

组 织 机构 代 码

单位隶属

□中属  □省属  □设区市属  □县(市、区)属    □县以下(含乡镇、村、居委会等)

联 系 人

单位地址

联系电话

单位类别

□机关 □科研设计单位 □高等教育单位 □中、初等教育单位 □医疗卫生单位 □艰苦事业单位 　□其它事业单位 □国有企业 □非公有制企业  □艰苦行业企业 □其它企业 □部队  □农村建制村  □城镇社区 □社会团体 □民办非企业 □其他

单位行业

□农、林、牧、渔业□采矿业□制造业□电力、燃气及水的生产和供应业□建筑业□交通运输、仓储和邮政业  □信息传输、计算机服务和软件业□批发和零售业 □住宿和餐饮业□金融业　□房地产业□租赁和商务服务业□科学研究、技术服务和地质勘查业□水利、环境和公共设施管理业□居民服务和其他服务业□教育 □卫生、社会保障和社会福利业□ 文化、体育和娱乐业□公共管理与社会组织 □国际组织 □其他

档案接收单位

档案接收地址

邮政编码

户口迁移地址

乙方

︵毕业生︶

姓    名

性 别

出生年月

毕业时间

入学前户口所在地

民 族

政治面貌

健康状况

专   业

学    制

学    历

身份证号码

学    位

联系电话

培养类别

□非定向  □定向  □委培  □师范

家庭地址

邮政编码

用人单位意见：

            签  章

　        年    月    日

 用人单位主管部门或人事代理机构意见：

                  签  章

　            　年    月    日

 学校院(系)意见：

签  章

年    月    日

 学校毕业生就业工作部门意见：

签  章

年    月    日

学校名称

邮政编码

联系电话

学校地址

联 系 人

一、甲方同意录(聘)用乙方。

二、乙方同意毕业后到甲方工作。

三、甲方录(聘)用乙方工作期限为年，工作地点为 　，工作岗位为　。

四、甲方录(聘)用乙方工作期间，乙方月实际工资收入不低于　元(该项收入不得低于当地政府规定的最低工资标准)。

五、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家和本省法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利待遇，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。

六、甲方可根据工作需要，在签订本协议前组织体检，否则以学校毕业时体检为准。

七、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的.自荐材料亦作为本协议的附件。

八、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责;乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责。

九、符合下列情形之一，经书面告知对方，本协议解除：

1、甲方被撤销或依法宣告破产的;

2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被录用为公务员，或经选拔参加选调生、选聘生、西部计划、欠发达计划、三支一扶、服务社区计划等国家和地方基层就业项目的;

3、乙方报到时未取得毕业资格的;

4、乙方被依法追究刑事责任的;

5、法律、法规、政策规定的其它情形。

十、本协议生效后，甲乙双方应全面履行。一方违约，另一方可依法追究其违约责任，并要求赔偿相关损失。

十一、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议，变更或解除协议应当采用书面形式。

十二、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲、乙双方协商解决，或提请有关部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼。

十三、本协议一式四份，甲方、乙方、学校毕业生就业工作部门、甲方所在地政府毕业生就业主管部门各执一份。

十四、甲乙双方签订就业协议后，由甲方在10个工作日内将本协议交一份报甲方主管部门(或人事代理机构)所属政府毕业生就业主管部门审核备案;由乙方在10个工作日内将本协议交一份报乙方所在学校毕业生就业工作部门审核登记，并由学校毕业生就业工作部门列入毕业生就业方案，报毕业生就业主管部门签发就业报到证。

十五、经甲乙双方协商，乙方于 　 年 月 日前到甲方报到。甲方应当在乙方报到后1个月内为乙方办理录用手续，或签订劳动(聘用)合同，乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动(聘用)合同。

十六、本协议自甲乙双方签字之日起生效，甲乙双方签订劳动合同或甲方为乙方办理录(聘)用手续后，本协议终止。

甲方(公章)：　乙方(签名)：

年　月　日　年　月　日

毕业生就业协议 篇4

甲方：乙方：

单位名称：姓名：

法人代表：性别：

委托代理人：出生年月：

(1)存款：双方名下现有银行存款共____元，双方各分一半，为______元。分配方式：各自名下的存款保持不变，但男方女方应于____年__月__日前一次性支付____元给女方男方。

乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。

厂址：家庭住址：

甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：

在办理实习信息登记时，乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用_________元(即按实际聘用人数，每人管理费_________元或按学生酬金的_________%计)。管理费用于为丙方购买人身保险等。

一、甲方愿意录(聘)用乙方;

在毕业生就业工作从计划走向市场的过程中，在毕业生就业完全市场化还没有实现的情况下，政府和学校需要一个过渡性的手段来对大学生的就业过程进行监管，就业协议书就是这种需要下的产物。以下是由为大家收集整理出来的单位就业协议书范文，希望能够帮到大家。

二、乙方同意到甲方工作;

三、甲方负责办理录(聘)用乙方所需的有关手续，乙方予以积极配合;

四、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品;

五、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件;

第二十四条订立本协议所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本协议相关内容。

可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因，是我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。在高中时，我就向党组织递交了入党申请书，并参加了由__教育局组织的党校学习。在大一开学之际，作为刚刚跨入高级学府的我，再一次想党组织郑重的递交了入党申请书。平时，我还定期向党组织递交思想汇报，同党员谈心交流思想，使自己能够在正确的引导下更快的成长。在这不但学习和为之奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实。那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务。

六、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责，乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责;

第十条 每名毕业生只能与一个用人单位签订就业协议书。与两个或两个以上用人单位签订任何形式就业协议书的，学生个人承担相应的违约责任。

七、符合下列情况之一，经书面告知对方后，本协议解除：

1、甲方被撤销或依法宣告破产;

2、乙方在毕业离校前升学、入伍、被录用为国家公务员或参加国家及地方志愿服务项目;

3、乙方报到时未取得毕业资格;

4、乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养;

5、法律、法规、政策规定的其他情况;

男方/女方(注：指未直接抚养的一方)可在每月的第×周星期六起至周日接儿子/女儿随其生活或娱乐。如临时或节假日的探望，可提前一天由双方协商，达成一致后可按协商的办法进行探望。儿子/女儿十周岁以上时，探望权的行使应尊重儿子/女儿的意见，不可强行按本协议执行。

八、甲乙双方应全面履行协议，若一方违约另一方可以依法追究其违约责任，并要求其赔偿相关损失;

九、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议;

十、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲乙双方协商解决，或提请备案、登记部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼;

十一、本协议未尽事宜，国家有规定的按国家规定执行，国家没有规定的由甲乙双方商定;

十二、乙方需在甲方单位工作不少于两年，否则乙方需缴交违约金叁仟人民币给甲方。

十三、本协议自甲乙双方签字之日起生效一式两份，甲乙双方各执一份;

甲方乙方(签名)：

负责人：年月日

公章：

年月日

毕业生就业协议 篇5

编号：

全国普通高等学校毕业生就业协议书

毕 业 生                               

用人单位                               

学校名称                               

国家教育部高校学生司制表

毕业生情况及意见

姓    名

性    别

年龄

民族

政治面貌

培养方式

健康情况

专    业

学历

学制

家庭地址

应聘意见：

用人单位情况及意见

单位名称

单位隶属

联 系 人

联系电话

邮政编码

通讯地址

所有制性质

全民 、集体 、合资 、股份制 、其它

单位性质

科研设计单位 、党政机关 、学校 、部队 、金融单位 、国有企业 、三资企业 、医疗卫生 、其它

档案转寄详细地址

用人单位意见：

用人单位上级主管部门意见:

（有用人自主权的单位此栏可略）

学校意见

学校联系人

联系电话

邮政编码

学校通讯地址

系（部）意见：

学校毕业生就业部门意见：

毕业生就业协议 篇6

领取毕业生就业协议书须知

一、领取毕业生就业协议书的程序

《毕业生就业协议书》由有签约意向的学生向辅导员领取，如果在未有签约意向前领取协议书，请向辅导员说明情况。毕业生务必妥善保管协议书，不得丢失。

（一）学生本人领取程序：

1、学生本人按要求详细填写《就业协议书领取登记表》。

2、将填写后的《就业协议书领取登记表》交与辅导员查看，经允许可后领取一份《普通高等学校毕业生就业协议书》（一式四联）。

（二）代领就业协议书程序：

1、代领人上交委托书，经辅导员同意后填写《就业协议书领取登记表》，所填信息为被代领人信息，在后面注明：XXX代；

2、将填写后的《就业协议书领取登记表》交与辅导员查看，经允许可后领取一份《普通高等学校毕业生就业协议书》（一式四联）。

3、务必将“《毕业生就业协议书》填写说明”告知被代领人。

二、《毕业生就业协议书》填写说明：

1、协议书填写顺序：

①学生本人（填写）—→②用人单位（填写及盖章）—→ ③自动化工程系分管辅导员（填写及盖章）—→ ④学院就业指导中心（填写及盖章）。

备注：四方填写完毕后，务必将第一联交用人单位，将第二联交学院就业指导中心，将第三联交自动化系分管辅导员，学生本人自行保管第四联。

盖章次序不能变换，不得先由院系盖章再送单位盖章。

2、协议书一人一份，复印件无效。已经签订就业协议书的毕业生，不得再重新签订就业协议书。

☆若需要重新签订就业协议书，需出示用人单位离职书或者解除就业协议书的通知书，同时学生本人开具申请书（详细说明情况），一并交由系分管辅导员和系书记签字，再交送招生就业处曾老师处，待省就业指导中心领导批示后发放新的就业协议书。

3、协议书具有自动复写功能，第二、三、四页复写效果强，请小心保管，尽量不要折叠。

自动化工程系

2011年10月12日

毕业生就业协议 篇7

甲方：乙方：

单位名称：姓名：

在实训期间监督丁方的实训情况，如发现丁方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者勒令退出实训。

法人代表：性别：

委托代理人：出生年月：

厂址：家庭住址：

甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：

一、甲方愿意录(聘)用乙方;

二、乙方同意到甲方工作;

三、甲方负责办理录(聘)用乙方所需的有关手续，乙方予以积极配合;

四、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品;

五、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件;

六、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责，乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责;

七、符合下列情况之一，经书面告知对方后，本协议解除：

为进一步加强城镇灵活就业人员的管理服务，指导城镇下岗失业人员多形式实现灵活就业;做好其社会保险的建立和续接工作，提高实现灵活就业后的相关就业服务，经甲乙双方协商，达成如下协议：

双方于____年__月__日生育有一儿子/女儿，取名：___，离婚后儿子/女儿由男方/女方抚养生活，女方/男方享有随时探视的权利。男方/女方每月支付抚养费___元，至孩子满18周岁(无子女可删除)。

1、甲方被撤销或依法宣告破产;

2、乙方在毕业离校前升学、入伍、被录用为国家公务员或参加国家及地方志愿服务项目;

3、乙方报到时未取得毕业资格;

甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件。

4、乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养;

5、法律、法规、政策规定的其他情况;

八、甲乙双方应全面履行协议，若一方违约另一方可以依法追究其违约责任，并要求其赔偿相关损失;

九、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议;

十、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲乙双方协商解决，或提请备案、登记部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼;

毕业生应按国家和省毕业生就业政策规定就业，向用人单位如实 介绍自己的情况，了解单位的用工意图，表明自己的就业意向，对用人单位 的要求，可在“毕业生对用人单位约定”一栏注明。

十一、本协议未尽事宜，国家有规定的按国家规定执行，国家没有规定的由甲乙双方商定;

十二、乙方需在甲方单位工作不少于两年，否则乙方需缴交违约金叁仟人民币给甲方。

第一条本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校(含研究生培养单位)毕业研究生、本专科毕业生;在中国境内登记注册的各类企业、事业单位;国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。

十三、本协议自甲乙双方签字之日起生效一式两份，甲乙双方各执一份;

甲方乙方(签名)：

负责人：年月日

公章：

甲方在学生实习期间，不得无故克扣学生的劳动报酬。甲方需按规定支付学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。

年月日

毕业生就业协议 篇8

甲方 用人单位名称 组织机构代码 单位隶属 联系人 联系电话 E-mail 通信地址 邮政编码 单位性质 □国有企业□三资企业□其他企业□机关□部队□科研设计单位□高等教育单位

□中初教育单位□医疗卫生单位□其他事业单位□科研助理□农村建制村□城镇社区 档案接收 单位名称 邮政编码 详细地址 乙

《毕业生就业协议书》，原则上由各院系毕业生辅导员老师保管，学生签约前向辅导员老师申请领取，原则上丢失不予补办。

方 姓名 性别 出生日期 政治面貌 毕业学校 学历 学号 专业 毕业时间 E-mail 通信地址 邮政编码 联系电话 家庭地址 邮政编码 联系电话

甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、守信的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，达成如下协议：

十经甲乙双方协商，乙方于 　 年 月 日前到甲方报到。甲方应当在乙方报到后1个月内为乙方办理录用手续，或签订劳动(聘用)合同，乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动(聘用)合同。

一、甲方应保证如实向乙方介绍本单位情况，以及乙方应录(聘)工作岗位的情况，现通过对乙方的了解、考核，同意录(聘)用乙方;乙方应保证如实向甲方介绍自己的情况，现通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在本协议约定期限内报到。

二、本协议是甲乙双方在正式确立劳动人事关系前，经双向选择，双方互为确认对方相关信息真实可靠并承诺在本协议规定的期限内建立劳动人事就业关系的依据。

三、甲方录(聘)用乙方工作期限为自之日起年，工作岗位为，工作地点为，报到期限为年月前，报到地点为。

四、乙方被录(聘)用后，乙方试用期为天，在试用期内乙方的劳动报酬(包括工资和相关福利)起薪为元，在试用期满转正后乙方的劳动报酬(包括工资和相关福利)起薪为元。

② 乙方或乙方实习生有权拒绝甲方的违规操作要求，如因该违规操作造成乙方或乙方实习生损害，乙方有权要求甲方承担赔偿责任。

五、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。

六、甲乙双方协商解决乙方落户问题，乙方户口迁往落户;

七、甲乙双方就乙方因录用为公务员、升学(留学)、参加(选调生、选聘生、大学生志愿服务西部计划、“三支一扶”、农村特岗教师计划、入伍等)国家及地方政府项目就业，无法履行本协议的情况达成如下约定：

八、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件;乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件。

兼职期间，甲方依据乙方出勤状况，向乙方支付兼职补助，周六/日全天(上午9：00—12：00，下午14：00—18：00)50元/天，周一～周五，10元/时。

九、双方签订就业协议书后，应在15个工作日内由甲方将本协议的第四联报甲方上级主管部门备案;由乙方将本协议的第三联报乙方所在学校毕业生就业工作部门登记，并由学校毕业生就业工作部门列入毕业生就业方案，办理就业相关手续。

十、甲乙双方应全面履行协议。一方违约，另一方可依法追究其违约责任，并要求其赔偿相关损失。如甲方或乙方未如实向对方介绍自己一方情况或隐瞒不良事实，对方可单方解除本协议，不承担违约责任。

十一、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议。变更或解除协议，应采用书面形式，由甲乙双方各执一份。

十二、符合下列情况之一，经书面告知对方后，本协议解除：1、甲方被撤销或依法宣告破产;2、乙方报到时未取得毕业资格;3、乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养;4、法律、法规、政策规定的其它情况。

十三、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲、乙双方协商解决，或提请有关部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼。

十四、本协议一式四份，由乙方所在学校提供。甲方、乙方、乙方所在学校、甲方上级主管部门各执一份。

十五、本协议经甲乙双方签字盖章后生效。未尽事宜，由甲乙双方另行约定，视为本协议书的一部分。甲乙双方订立劳动合同(聘用合同)后，本协议自动终止。

甲方(用人单位公章)：乙方(毕业生)：

经办人签名：签名：

年月日年月日

用人单位主管部门(公章)

年月日

学校名称：

随着就业形势的变化，关于大学毕业生和用人单位在处理就业协议和劳动合同方面的纠纷数量不断攀升。目前对高校毕业生就业协议法律性质的意见仍然不一，就业协议中违约金条款如何认定，就业协议与劳动合同如何区别与衔接，都是理论与实务亟待解决的问题。

学校毕业生就业工作部门(公章)：毕业生就业指导中心院(系)(公章)：

经办人：年月日经办人：年月日

通信地址：

邮政编码：

培养点应为：第一年在滇西应用技术大学普洱茶学院(普洱市思茅区茶苑路延长线1号)集中培养，第二年起转至滇西应用技术大学珠宝学院(腾冲市腾越镇山源社区阳光小区140号)培养

联系电话：

甲、丙方直接或通过合作单位通知学员面试，通知方式包括：电话、短信、邮件、口头告知，甲、丙方有权要求丁方确认参加面试。

就业网址：

注意：1、《协议书》各项内容填写真实、完整。2、学生就业单位真实可靠，家庭电话、用人单位电话、学生本人电话要保证有其一畅通，学院就业处每年5月底、6月初会核查，湖北省就业中心每年八月底九月初会核查。3、凡人户一致(工作单位和原户口所在地在同一地级市内)的单位，均在报到证上会显示，并装入其档案袋中伴随其一生，如离职需修改单位必须在毕业后两年内，并要出具原单位的离职证明。4、所有就业的单位均在网上(在全国就业办公平台)登记并公布，单位在网上可以查询到。

第四条 《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。

毕业生就业协议 篇9

编号：

全国普通高等学校毕业生就业协议书

毕 业 生                                               

用人单位                                               

学校名称                                               

国家教育部高校学生司制表

毕业生情况及意见

姓 名

性 别

民 族

学 制

政 治

面 貌

培养方式

健康状况

毕 业时 间

专 业

学 历

联 系

电 话

家 庭

住 址

身 份

证 号

用人单位情况及意见

单位名称

单位隶属

联系人

联系电话

邮政编码

通讯地址

所有制性质

单位性质

档案转寄详细地址

学校

意见

学校联系人

联系电话

邮政编码

学校通讯地址

毕业生就业工作总结八篇

出色的样本不断受到学生们的喜爱和作为必要参考文献下载，这些样本的实用性使它们成为提高写作能力的有效途径，你准备好开始写范文了吗？生日祝福语网小编特别为你编辑了“毕业生就业工作总结”，请仔细理解本文中的原则和机制！

毕业生就业工作总结 篇1

一、基本情况

XX届毕业生就业工作于8月28号落下帷幕。法学院今年共有269名本科毕业生，101名硕士研究生毕业生。截止到8月28号，本科已就业人数达到266人，就业率达到xx.88%，签约人数达到254人，签约率为xx.32%。研究生就业人数xx人，就业率达到xx.04%，签约人数91人，签约率达到xx.1%。总就业率为xx.11%，签约率为xx.24%。

根据统计，今年法学院本科毕业生考取各类公务员、事业单位招考、大学生村官共64人，考取比例为23.79%；考取中国人民大学、中国政法大学、复旦大学等国内高校的研究生39人，考取国外高校研究生的3人，研究生考取比例15.61%。研究生考取各类公务员、事业单位招考、选调生共41人。同时一大批毕业生被大型国企、省内外律师事务所等各类知名企业录用。

二、今年毕业生就业工作的主要做法和成效

（一）制度建设

制度是学生就业工作的重要支撑和保障，为高效完成XX届毕业生的就业工作，学院在主管学生工作副书记的带领下，整合各种资源，及时调整和完善学生工作的管理制度，不断加强毕业生工作的制度化、规范化建设，建立提高毕业生就业率的有效机制，完善了一系列毕业生工作制度。

1、制定并实施了《法学院毕业生就业工作管理办法》、《就业工作班主任制度》、《待就业学生登记及跟踪制度》、《灵活就业学生跟踪制度》、《毕业生档案管理制度》、《“三考”中心管理办法》等，这些制度的制定和实施大大促进了就业工作的规范化，保证了我院毕业生工作能够正常开展。目前，在副书记的指导下，学工办老师正结合学院实际情况，进行制度建设，将各种可行的制度收编成《法学院学生工作制度》中，为今后各项工作的开展和实施奠定基础。另一方面，我们也将校就业指导中心编制的《毕业生就业指南》发放到学生手中，并对其中的就业政策做解析，让毕业生能够及时了解就业政策，使就业指导工作更有针对性、政策性和实用性。

2、这些规章制度的建设使我们学院的就业工作迈上了一个新的台阶，基本上做到了有“法”可依、有章可循、形成规范，保证了我院就业工作能够正常进行。规章制度，是实现我院就业工作规范化管理的捷径，为我们打下了深厚的群众基础，增强了就业工作的针对性。在今后的就业管理工作中，我们要锐意进取，积极探索，不断提高管理水平，进一步提高我院的就业工作水平。

（二）队伍建设

队伍建设是今年我院顺利完成毕业生就业工作的重要保障。我们一方面积极收集就业信息，强化服务意识，另一方面努力营造具有学院特色的就业体制，提高就业指导水平。在“以过程质量提升产品质量”的办学思想指导下，坚持以人为本，注意人文关怀，认真把XX届毕业生就业工作做到位、落到实处，争取保持我院毕业生良好的就业率。

1、党政领导班子高度重视毕业生就业指导工作。毕业生就业问题始终是学院工作的一个严峻挑战，鉴于此，学院在年初就召开专题会议分析今年的就业形势和对策，落实“一把手工程”，成立了以学院党委副书记邵一骏为组长、学工办辅导员和毕业班班主任为组员的毕业生工作领导小组，将毕业生工作要做到“四个到位”，即责任到位、措施到位、服务到位和落实到位。

2、领导小组成立后，组长多次检查、指导毕业生工作，并且在学院全体教职工大会上，通报就业工作的进展情况，号召全体教职工关心、支持毕业生工作。领导的关心和支持给毕业生工作带来很多方便，学院的各个部门如教务办、院办对毕业生就业工作都很支持，包括学院院长、院党委书记在内的许多老师都积极提供多种就业信息，帮助毕业生找工作。

（三）思想教育

思想政治教育工作贯穿毕业生工作的始终。学院在抓好就业工作的同时，也一直很重视思想政治教育工作。

1、引导他们树立正确的就业观念，在学院内营造出了良好的舆论氛围。学院在XX年11月份、XX年3月先后多次召开XX届毕业生就业工作动员大会，帮助学生及时了解今年毕业生就业形势，引导他们树立正确的就业观，比如“先就业，在择业”的观念灌输，在比如提倡和鼓励大学生下基层服务。我院今年有本科生和研究生共计14人以村官、选调生等不同渠道选择去基层服务。

2、利用多种形式，积极做好毕业生的思想教育工作，处处为毕业生着想，用真情对毕业生进行教育，让每一名毕业生对学校充满感情。比如，负责就业的辅导员经常都会通过学院短信平台、手机短信、电子邮件、校内网等方式与毕业生进行交流，通过与学生交流中了解他们的就业困惑和想法，有针对性地指导。

3、认真落实与毕业生“一对一”谈话制度。针对毕业生多种多样的就业思想，有针对性地进行耐心细致的工作。对于特殊群体的学生（多门不及格，不善交流等），鼓励他们大胆去单位应聘，去掉自卑心理，并替他们在用人单位面前推荐；对于就业期望值过高的学生，我们希望他们看清自己的能力，把自己的能力与就业期望值相匹配；对于那些找工作默然处置、毫不关心，既不找工作也不准备各类考试的学生，我们更是做了大量耐心细致的工作；对于那些只准备考研或公务员考试，不找工作的学生，鼓励他们两手准备。总之，通过多次谈话和调查，了解到学生的就业心态，采取有针对性的措施。我们从各个角度做好毕业生的思想动员和就业指导、服务，动员广大毕业生以积极的心态、合理的择业标准去应聘，早日找到理想的就业单位。

（四）日常管理

1、就业工作有计划性和总结性，每个学期阶段都会制订出详细的就业工作要点并根据要点实施下去。

2、加强就业信息管理，建立用人单位档案。对于毕业生就业信息实行充分搜集、广泛发布、有效管理。对于XX届毕业生的工作，我们于XX年9月份起便启动信息联系工作，早抓实抓。一是对于有意招聘我们学院毕业生的单位和企业，及时将信息反馈给学生，并且为单位和企业提供细致周到的服务，帮助他们招聘到合适的人选，去年进行了专场招聘20余场，为今后进一步合作打好基础；二是利用各专业实习点、校友关系等便利条件，主动收集用人需求信息。对于就业信息的管理，一是通过就业信息网、就业信息专栏、短信平台、校内网等渠道，同时通过各班干部及时发布到班级或个人；二是建立用人单位档案，对于一些重要单位定期走访，加强沟通，形成长期稳固的合作关系。

3、就业信息化建设工作做得好。能及时准确报送毕业生生源信息，多方收集用人单位需求信息并登记在册，采取固定和有效的方式，及时、有序地向毕业生发布就业信息，对未就业毕业生提供就业信息，掌握离校后的就业去向。

4、就业服务工作到位。在XX届毕业生就业工作中，学院会毕业生提供完善的就业毕业服务，极大方便了毕业生的就业手续办理，为提升就业率奠定了良好的基础。

三、存在的问题及努力方向

（一）存在的问题

1、主要是目前少数学生缺乏理想和信念。学习目的不明确，学习态度不端正，学习纪律松懈，导致毕业时未能及时找到工作，影响学院的就业率。

2、很多学生一心想考研究生、公务员，并把此作为就业的选择，今年没有考上的就放弃各类就业机会，一心备战来年的公务员考试和研究生考试，这在一定程度上给学院就业工作带来困难；

3、毕业学年基本上处于实习、找工作阶段，有些单位对实习人员要求严格，请假限制较多，这给学院召集毕业生开展就业工作、办理相关手续带来了一定困难；

4、很多单位设立了较长时间的实习期，在此期间不与学生签定协议，或者制定不利于学生的补充协议（如提高违约金额），影响学院就业率的统计。

5、毕业生的应聘技巧、找工作的主动性及途径还有待拓宽加强。

6、对毕业生的就业指导和后期就业管理还应进一步加强。

（二）努力方向

1、在总结过去几年的基础上，鼓励和加强同学们的注重专业学习，增强就业竞争力。

2、进一步加强与用人单位的联系，为学生提供就业信息和渠道。为用人单位和学院的毕业生搭建平台，充分发挥组织专业推荐的作用。让学生在学校内就知道更多社会需求，了解用人单位对人才的需求。

3、及早灌输正确的就业观念，在大二、大三时期就开设相应的就业指导课程，帮助他们树立正确的就业观念，同时，加强对应实践课程的学习，如为考公务员的同学提供公务员考试技巧培训；为有创业意向同学提供创业指导。在毕业前帮助学生进行职业生涯规划，帮助学生提高择业竞争力。

4、指导毕业生写好简历及提高应聘技巧。

5、继续发挥学院领导、教师的作用，与企业及校外校友的联系，尽可能为学生就业拓宽渠道和创造条件。

6、加强就业工作者自身的综合素质。就业工作繁杂切重要，对负责的老师提出了较高的要求，作为就业指导的老师来说，必须不断学习以提高自身的综合素质，更好服务于学生，服务于学院就业工作。

毕业生就业工作总结 篇2

人才，是社会发展的宝贵资源，是一个地方发展的核心竞争力，镇委、镇政府高度重视人才工作，把解决本镇大学生就业作为贯彻落实“三个代表”重要思想的一项“民心工程”摆上议事日程，加强领导和指导，积极发挥政府的桥梁作用，调动各方面的积极性，千方百计解决大学生就业，用好、用活人才资源为地方经济建设和社会全面进步做出积极贡献。现将我镇今年第三季度高校毕业生就业情况总结如下。

一、XX年高校毕业生就业的基本情况

截至XX年10月14日，我镇共有高校毕业生469人报到，其中研究生3人，本科206人，大专260人，已就业的有469人，就业率为100%。已报到毕业生信息已全部录入东莞市毕业生就业信息管理系统，圆满地完成了XX年促进高校毕业生就业的工作目标。

二、高校毕业生岗前培训情况

为进一步转变我镇高校毕业生就业观念，增强创业就业能力，切实做好高校毕业生就业工作，我镇于7月26日举办了高校毕业生就业指导培训班，参加培训班的毕业生有300多人，镇人才服务站站长陈树勋同志作了开班动员讲话，为广大毕业生分析了当前就业形势，介绍了市、镇关于鼓励高校毕业生的就业优惠政策，并要求毕业生切实转变就业观念，树立奋斗目标，提高就业竞争力，争取早日找到自己理想的工作。培训班课程重点开设大学生成功求职技巧、演讲口才与职场必备商务礼仪课程，让学生端正就业心态，掌握演讲技巧及有效表达方法，懂得如何应对面试过程中的各种问题及商务礼仪的技巧，促进我镇高校毕业生转变就业观念和提高就业能力，让其更深入了解社会，认识自我，树立正确的就业创业观，掌握创业知识，提高求职技巧，利于更好地找到心仪的工作。

三、高校毕业生就业工作的主要做法

为深入实施人才强镇战略，做好高校毕业生的就业指导工作，我镇主要采取了“三个加强”促进高校毕业生就业。

（一）加强领导，执行到位。

为加强对高校毕业生就业工作的领导，我镇成立人才工作领导小组统筹全面工作，完善领导小组职能分工，由镇人事办和人才服务站掌握并督导高校毕业生的就业工作，各司其职，多管齐下，不断实现人才工作规范化、制度化、科学化管理。同时，村劳动服务站负责高校毕业生就业的具体事务,营造全社会各有关部门关心高校毕业生就业的社会氛围，为提高毕业生的就业率打好组织领导基础。领导小组定期召开专门会议认真分析高校毕业生就业形势和毕业生就业需求，针对存在的问题，制定相关工作方法和宣传服务措施，形成各个相关部门普遍重视，统筹协调新机制，及时有效贯彻落实市、镇高校毕业生就业政策的相关要求。

（二）加强宣传，多措并举。

能否提高高校毕业生的就业率，同高校毕业生的择业观念和他们是否了解政府鼓励就业的政策密切相关。一方面引导他们树立正确就业观。于7月26日举办了高校毕业生就业创业指导培训班，300多名本地高校毕业生进行就业培训，为高校毕业生进行心理辅导及就业技能培训，帮助和引导他们树立正确的就业观，进一步正视现实，摆正心态，客观定位，选好目标，力戒浮躁，扬长避短，合理调整就业期望，结合自身特点，立足现实寻找适合自己的就业岗位。另一方面为企业和人才“牵线搭桥”。于7月26日在镇影剧院广场举办“高校毕业生”专场招聘会，设立了人才政策宣传咨询点，宣传我市人才政策和毕业生就业创业政策，免费为高校毕业生及待业人员提供求职服务、职业指导、培训登记等公共就业服务。我镇电子、五金、电器、印刷等30多家企业为求职者提供了1500多个就业岗位，涉及管理类、技术类、普通类等多方面，有效拓宽本镇高校毕业生的就业渠道，为应届大学毕业生参加就业指导培训班后提供了一次实战机会，进一步提高本镇生源大学毕业生的就业、择业能力。

（三）加强管理，整合资源。

我镇根据新形势下高校毕业生求职特点，积极开展了对高校毕业生的就业指导服务，并活用市“人才东莞”专项资金积极筹建“人才驿站”，促使市镇联动、全方位人才服务体系早日形成，更好地为我镇创新就业创业人才提供高效便捷的“一站式”服务，充分发挥“人才驿站”政策宣传、政策咨询、服务项目对接等作用，实现一室多用，资源共享，完善柔性引才机制，搭建交流合作平台，及时为各类人才提供日常咨询服务，吸引更多优秀人才来我镇创业就业，实施人才强镇战略，打造发展强力新引擎。

毕业生就业工作总结 篇3

可是做文员一个多月之后，自己觉得这份工作对自己的发展没有多大的潜力，学到的东西也不多，因此自己给自己一次机会做一位业助小姐，迎接新的挑战，还没有做这份工作之前其实我对自己没有多大的信心，因为觉得这份工作有点难度，有点烦琐，担心自己应付不过来，但当自己真正去面对这份工作的时候，发现原来自己也能做好这份工作，虽然刚开始的时候也是什么都不懂，也是经常犯错误，自己承受不住委屈也偷偷哭过，但是直到现在我真的发现自己成长了很多，现在自己也知道怎样与客户去进行沟通，学会自己独立去承担这份工作。现在做接单已经差不多两个月了，感觉工作方面也顺心很多了，工作久了自己对工作上的事情也变得熟能生巧了，还有与同事的关系也越来越好了。欢迎收看《毕业生就业工作总结范文》，接下来你可以浏览《党支部建设工作总结范文》。

在工作上很多事情都是靠自己去摸索，工作也是靠自己去总结方法，学习上有学习上的方法，其实工作也有工作上的方法，方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。还有工作之后体会到一样东西，在工作上也要学会保护自己，因为在这个社会上很多人只会看你做事的结果，有时候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面，可是到最后没有结果的话别人也不会去同情你做这件事情所付出的精力。其实工作遇到不顺心的事情也在所难免，因为人的一生也不可能一帆风顺的，所以自己的心态是很重要的。

虽然做了业助之后自己受到过很多委屈，而且遇到过很多不顺心的事情，但是我也没有后悔过当初选择了这份工作，因为我做了业助之后我学到的东西是做文员时候学不到的，而且自己学会了怎样与客户去沟通，自己学会了怎样去处理一些事情，工作一直以来我对自己的工作表现也是挺满意的，现在慢慢地觉得自己的付出是有回报的。

胡主任拜访客户回来之后，我签了一份业务干部回访客户的报告表，我看到台威对我工作的评语的时候，我心里面是非常欣慰的，因为今天我才真正地体会到自己的工作态度是如何别人是看得出来的，虽然别人没有说出来，其实别人的心里面也是认同的，因为我觉得自己是一个很有责任心的人，我会站在客户的方面上去考虑问题，我也会用一种体谅的心情去对待我的客户，我觉得自己对每一家客户都很尽心尽力，因为我体会到出来打工的心情，大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客户和我说他们的难处的时候我都很用心去跟踪一下生产，我会很尽力去做好这件事情，因为我知道客户也有他自己的难处，同时很需要我们的配合。

现在工作之后，自己真正地体会到一个团体的团结性真的很重要，一个团体的合作好不好直接就影响了我们的工作效率，说大方面一点的，例如我们和客户一起合作也是一样，大家都互相帮助，互相体谅的话，大家工作起来也很开心，从而觉得工作也是一件很幸福的事情，间接能达到我们双方想要的利益。因此在办公室里面，我也很喜欢一种团结的气氛和相处和睦的工作环境。

毕业生就业工作总结 篇4

毕业生就业调查项目总结报告

一、项目背景

1.xxxx大学南国商学院是一所由xxxx大学举办、国家教育部批准成立的、本科层次的独立学院。于20xx年x月正式招生，秉承xxxx大学的校训，明德尚行，学贯中西。在众多的本B院校中，南国商学院以外语特色见长。作为教育事业，学院的生源直接与学院的管理、设施、师资及各种综合指标挂钩。而毕业生就业的问题更是重中之重，是每位学子经过四年的学习生活的验证，毕业生的就业率直接影响了学院的竞争力，06届的本科学生即将面临着就业，能否取得首届毕业生就业率的开门红，将很大程度上取决于学院的各项政策的支持。

2.作为涉世未深的应届毕业生，面临着毕业的压力，如何选择，在剩余的时间如何取舍，将影响着日后的工作情况。是继续接受教育考研，选择报考国家公务员，还是在每年的毕业生人海中寻觅一份称心的工作，每一种选择，都是一种机遇，如何选择就成为了关键。俗话说的好，选择不对，努力白费。作为本次调查的旨意就是了解本B院校的毕业生与其他层次毕业生的差距，学院的扶持政策，学生的就业心态以及社会对于本B院校毕业生的认可度，做一个综合性的调查分析。为即将毕业的同学做一个探索，帮助大家在激烈的职场竞争中找到一席工作之地，并为后面的毕业生提供一个具有建设性的参照对比。

二、项目目标

计划绩效与实际绩效：

计划——完成调查问卷90%的实际使用率，确保每份问卷调查者以客观的态度填写。

日期（20xx年）

里程碑

10.01-11.01

问卷资料收集整理，制作调查问卷200份

11.02-12.15

调查问卷派发和回收的实际使用率达到90%

12.16-12.31

调查问卷总结分析

实际——实际回收调查问卷的使用率为68%，低于原计划90%的目标。 综述：实际绩效低于计划绩效，未完成计划。

三、组员分工

人员

职责和理由

xxx

负责整个项目进度的监控，调查问卷的策划者与执行者之一；该项目的组长。 xxx

负责问卷的资料收集和制作；文笔较好。

xxx

负责问卷的派发和外联工作；有较好的沟通能力与推广构思。

xxx

负责问卷的回收工作；有很好的沟通能力。

xxx

与苏杰文一起负责调查问卷的分析总结

四、项目回顾

在项目实施的三个月中， 我们项目小组根据毕业生的在校特点，进行了几次比较集中的活动：

1.抓住各系拍毕业照的机会，进行派发问卷

结合06届的学生都需要拍毕业照这一重要时刻，在20xx年x月-12月期间开展了针对各个系返校学生最集中的时间，我们项目小组到学生宿舍进行问卷派发活动。

问卷派发效果明显，十一月份的问卷派发数量达到140份，大部分的问卷都是在拍毕业照的学生在宿舍停留的时间派发，由于事前准备的比较充分，进行了详细的时间和人员的安排，派发的数量是项目实施最集中的。但仍存在不足的是：由于一次性派发的数量比较多，造成回收的难度加大，许多问卷可能漏收或者被扔弃。

2.在每个月的中旬（10、11、12月），组织到宿舍进行派发

由于06届的学生的在校时间的不确定性，我们集中在中午饭后（13：00-14：

30）和晚上（20：00-21:00)的时间到学生宿舍进行问卷派发，由于是娱乐休息时间，有一定的人数基量，但许多同学都在休息或忙于自己的事情，部分同学有些许反感情绪，对同学的生活状态造成不便，这是派发问卷最大的阻碍，最后通过分阶段的派发，调查问卷全部拍完。

截止到20xx年x月x日，制作的200份调查问卷派发完，根据实际情况，项目进行到收尾阶段，由问卷总结的负责人进行分析总结，完成项目总结报告。

五、经验总结

回顾整个项目的实施过程，本项目始终坚持了目的性、计划性和组织性的统一，全组成员同心协力，发挥自己的优势和能力，在有限的时间与预算内共同完成项目（未达到计划目标）。所有团队成员在这次活动中不仅加深了对项目管理课本中理论知识的认识，同时还将理论运于实践之中，达到理论实践相结合，提高个人的实际运用能力。

但也存在一些不足之处：

1、计划不充分

尽管项目小组会定期召开讨论会，总结前期工作，并对后期工作作出安排，但仍然存在计划太粗、制定计划不严谨及随意性太大等问题，会导致可操作性差，在实施中无法遵循，也就失去了计划作用。

改进的方法应该是先制定全盘计划，再每月制定详细计划，当月快结束时根据实际情况调整下个月计划，这样既有了较长期把控，也有了和项目目标对比，同时也不会把自己陷入无止境修改计划中。

2、工作量估计过低

在项目前期，小组成员轻视问卷派发工作，曾出现工作量估计过低的现象。工作量估计不足会直接导致项目延期。但所幸的是，我们很快发现了这一问题，并及时调整了策略，通过开展多次有针对性的问卷派发活动，使问卷全部派发出去。经验证明，对每项任务甚至整个项目给出个合适工作量估计需要综合人员工

作效率、工作复杂程度、历史经验等多种原因，不能仅凭个人经验个人，否则很有可能导致项目延期甚至失败。

六、结束语

此次项目管理的体验，使我们小组的每位成员都能全身心地投入其中，在学好课本理论知识的同时，还获得了实际运用的平台，真正做到了理论与实践相结合，在理论的指导下更好地去实践和摸索。虽然还存在一些不足，但我们最终圆满完成了任务，更重要的是收获了难得的经验，这将是我们今后学习和工作中一笔宝贵的财富！

附件：毕业生就业调查问卷总结报告

摘要：大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态，有利于维护大学生的身心健康，对择业有十分重要的作用。本文通过对大学生择业心态、择业心态矛盾冲突原因及调整三方面分析大学生的就业问题。 关键字：就业 择业心态 素质 自我调整

择业是人生的一次重要选择，也是对大学生综合素质尤其是心理素质的一次检验。新形势下大学生的择业心态十分复杂，各种矛盾和冲突交织在一起，对此我们应当进行认真的分析并加以积极的引导、疏导。本次调查对象为本校的应届毕业生，采取问卷抽样调查形式。共发放问卷200份，实际回收136份。通过调查，我们可以得出以下结论：

一、大学生择业心态特点

1.成就动机水平高，但害怕面对现实。大学生有强烈的成就感。在择业中，大学生的追求和憧憬更为强烈，有着希望成功和报效社会的强烈倾向。他们愿意为祖国繁荣富强贡献力量，有较高的抱负水平。不过现实却有诸多不尽人意之处。

2.择业心理期望高，但缺乏信心和竞争力。现代大学生的心理期望值从入校开始就很高。这种高期望值历经四年更加高涨，大学生的择业心理期望值高就是其中一个突出表现。

3.实现自身价值愿望强，但缺乏艰苦创业的心理准备。随着改革开放的深入和市场经济体制的建立，大学生择业十分重视自身价值，追求自我实现，愿意根据自己的专业到祖国需要的地方去，到他们认为能实现自己“价值”的单位去。可是，他们缺乏艰苦创业的心理准备，现实中不愿到艰苦的地方、到边远山区、到基层去。大学生想走捷径，幻想成才的道路一帆风顺。他们虽然也愿为国家繁荣富强作贡献，却过分强调自我价值；有实现自身价值的雄心壮志，但对吃苦耐劳恐惧，没有充分做好艰苦奋斗、艰苦创业的心理准备，产生恐惧和彷徨，形成强烈的心理矛盾。

4.全面素质重要性意识强，但自身欠缺且培养不够。大学生就业竞争是十分激烈的，主要是全面素质（综合素质）竞争。大学生对全面素质重要性的认识十分明确，但是有些人大学四年却未得到很好的培养。

二、大学生择业心态矛盾冲突原因

1.毕业生自身处于矛盾期。首先，大学生择业是在各种矛盾中的艰难选择。如自我与客我矛盾、理想与现实矛盾、奉献与索取矛盾、社会需求与自身实力矛盾等。其次，大学生正处于人生心理矛盾的突出时期。他们心理发展不稳定、不平衡、不健全往往会产生种种矛盾。再次，大学毕业生有相当部分心理还不成熟，所以形成的个性心理特征有较大的差异，在择业中就表现出内在心理特征的复杂性与矛盾性。

2.高等教育处于过渡期。当前，高校进行大幅度扩招，就业岗位跟不上毕业生数量的快速增长和无法完全满足毕业生的期望。如何适应这种新形势、新情况，进行专业结构、课程设置、教学内容、教学进度等改革，提高师资水平，加强高校的配套发展，培养适应社会需求的人才，有效教育和引导大学生转变观念和调整心态，保证他们择业活动的顺利开展，是高校甚至全社会值得研究和探讨的问题，这个问题的紧迫性和重要性应引起我们的关注。但是高校无法在短时间内适应这种新形势、新情况，它是一个长期性和渐进性的过程。这种状况是毕业生产生不同择业心态的直接原因。

三、调整大学生择业心态

我们应当正确认识大学生择业心态中的种种矛盾冲突，决不能笼统地认为都是消极心态。大学生择业的矛盾心态使其遇到困难、挫折和冲突是不可避免的，既有积极方面，又有消极方面，但积极方面是主流。这种矛盾心态是其成长过程中的心理现象和心理发展趋向成熟的动力。除了大学生本身要努力寻求积极的解决办法外，高校与社会也要加强教育和引导，使他们保持稳定、积极、正确的择业心态进行合理择业。

1.大学生要全面提升自身综合素质。21世纪经济、科技的竞争归根到底是人才的竞争。市场经济条件下毕业生在人才市场的竞争主要是综合素质的竞争，大学生在大学四年应注意自己各方面素质的培养，提前做好择业准备。自觉培养自己的道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质等，培养自己的交际能力、创新能力、运用知识的能力，增强自己的竞争力和自信心，使自己成为适应社会需要的合格人才。

2.毕业生要进行择业心态的自我调整。在择业中，不可避免地会遇到困难、挫折、矛盾和冲突，毕业生应学会全面了解社会，客观地分析、评价自我，使理想自我与现实自我统一起来，正确处理理想与现实的矛盾关系，根据社会需求正确解决自己就业定位问题，调整自己的择业心态。

3.学校应加强全方位的就业指导工作。学校要适应新形势，采取相应改革措施。除了对大学生进行专业知识教育，培养学生各方面素质、能力外，还要进一步开展社会实践活动和心理咨询活动，引导大学生树立正确的择业观，客观地进行自我评价，增强他们的心理素质和在人才市场上的竞争力，培养出适应社会需求的合格人才。高校还应大力加强就业技巧指导，为毕业生提供更多的就业信息。

4.社会和毕业生家长要给予积极的关注和引导。社会要努力为大学生提供良好的择业环境，为毕业生提供更多的择业机会，完善就业市场和人事制度，建立真正的公正、公平的竞争机制。这是对大学生择业心态调适的最有力的措施。另外，家长和亲友要主动关心毕业生择业期间的心理变化，积极配合学校，帮助他们树立正确的择业观，缓解心理压力，使他们有积极、健康的择业心态。

毕业生就业工作总结 篇5

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的毕业生就业工作个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在学院领导的高度重视和学校就业部门的统一安排下，在全院师生的大力支持和密切配合下，本人认真贯彻执行国家毕业生就业政策，经过不断努力，配合毕业班辅导员顺利完成了20xx—20xx学年我院毕业生就业工作，学院总体就业率达94.03%，比预定指标超2.14个百分点，较好地完成了毕业生就业工作。

1、以“思想政治教育”和“心理疏导”为着手点，重塑积极就业心态

近年来，大学生就业形势较为严峻。作为学院团委书记，带领学院团委在毕业生群体当中开展就业观和择业观教育，帮助毕业生牢固树立“先就业、后择业”的观念。配合学院通过开展“就业指导课”、“就业指导专题讲座”、“就业指导咨询”等多种形式的活动，积极引导毕业生既要克服好高骛远、不切实际的思想，又要克服灰心丧气、萎靡不振等消极的思想，鼓励毕业生以积极健康的心态面对就业，面对现实，主动出击。

2、以“校园文化”和“市场需求”为桥梁，打造毕业生理想就业梦想

面对日益严峻的就业压力，为了给广大学生开辟一条高质量的就业渠道，构架起通向市场英才的桥梁，实现“让每一个毕业生都能找到自己喜欢的工作”。学院坚持以市场人才标准为指向，学生兴趣为出发点，提高学生学知识、长才干、善交际、明道理的行为水平，并以此为中心开展社会调查及校园文化建设活动。学院团委坚持育人为本、德育为先的原则，把培养适应社会需求的高素质人才作为的根本任务。一是帮助学生树立自我负责的意识和崇高的`职业理想，强化就业危机感；二是帮助学生了解自我、了解社会、立足现实、放眼未来；三是帮助学生适应大学阶段的学习和生活，安排好大学阶段的宝贵时间，为将来成功就业打下坚实的基础。学院团委组织开展了系列以“就业理想”为主题的主题班会和校园文化活动。并把“市场英才”引进校园，使同学们在校园中就可以及时地了解和掌握社会就业动态和市场需求信息。

3、以“注重创新”和“强化实践”为意识，提高毕业生的岗位竞争力

作为学院团委书记，我充分利用对毕业生团支部管理的条件，抓住毕业生的特点，从实际出发，为毕业生开拓新的就业渠道。具体途径包括：一是指导、鼓励、动员毕业生通过寒、暑假的社会实践和学校安排的毕业实习，缩短就业的适应期。二是引导和鼓励学习刻苦且成绩优异的同学参加研究生、公务员考试，在以后继续学习的过程中，进一步提升专业素质。三是引导和鼓励思想品德优秀、综合素质较高的学生通过相关考试选聘到基层工作，或者自主创业，为毕业生的就业开辟新的途径。

在以后的工作中，我会继续秉承着“为同学服务”的理念，深入开展就业指导工作，认真开拓进取，积极创新，对学生就业指导工作进行全方位的探索和研究，总结经验，克服不足，实现优质就业、对口就业、灵活就业。

毕业生就业工作总结 篇6

为促进高校残疾人毕业生更加充分、更高质量就业，吉林省残联以实际行动落实好省第十二次党代会提出的“就业更加充分更有质量”要求，确保高校残疾人毕业生充分就业。一是明确任务措施，强化工作指导。年初印发文件将高校残疾人毕业生就业服务摆在残疾人就业工作重要位置，继续作为为群众办实事项目列入各级残疾人就业服务机构年度重点工作，以全国残疾人就业与职业培训信息管理系统数据为依据，分解任务指标。通过提前部署，充分运用各类数据系统做好信息采集；完善档案，为高校残疾人毕业生提供全链条服务；精准施策，扎实开展精准有效就业帮扶等落实措施。省残疾人就业服务中心通过全省残疾人就业与职业培训信息通报制度进行工作督导。适时对高校残疾人毕业生就业工作进行随机督导，对因疫情等因素影响进度的地区帮助分析问题提供支持，加强工作指导。确保2022年全省高校残疾人毕业生就业率不低于上年水平。二是举办应届残疾人毕业生招聘活动。由省残联、省教育厅主办，省残疾人就业服务中心、省高校毕业生就业指导中心承办的2022年吉林省残疾人大学生专场招聘会于6月24日举办，全省共有103家企业参与线上招聘会，省本级招聘会当日就有百余名残疾人同用人单位达成初步就业意向。征集到的用人单位和岗位层次较高，包括省外国企业服务公司、中国电信吉林公司、吉林省杞参食品有限公司、吉林大药房等20余家国内、省内知名企业现场参会，还有大陆汽车电子、纬湃汽车电子、安波福电气等全球知名外企参与，提供了人事专员、财务助理、研发专员、办公文员等875个招聘岗位。结合我省推动着力发展“六新产业”，推进创新型省份建设实际，招聘会还为残疾人大学生开发了包括手游开发、数据标注员、网络知识答主、新媒体运营、航空测绘等200余个新职业、新就业形态岗位，最大限度满足残疾大学生多样性的就业需求。

高校残疾人毕业生招聘活动持续1个月，各级残疾人就业服务机构持续跟踪推介，紧密跟踪本地单位高层次用人信息，沟通衔接，积极开发残疾人就业岗位，组织当地专场招聘活动和就业帮扶行动，取得显著成效。

三是积极开展助残就业行动。吉林省残疾人就业服务中心与吉林省外国企业服务有限公司签署合作协议，共同打造创新、公益、可持续的残疾人就业平台，为我省残疾人高层次、高质量就业筑梦添翼。创新方式打开了残疾人毕业生向外企、国企流动的渠道，形成了人力资源机构支持残疾人就业帮扶机制，有效拓展了我省残疾人就业服务专业力量。四是强化宣传引领。结合《促进残疾人就业三年行动方案》，充分利用省残联、省委宣传部、省人社厅印发《残疾人就业宣传年方案》，通过广播、电视、报刊和互联网新媒体等，大力宣传高校毕业生就业创业政策和残疾人就业创业帮扶政策，为高校残疾人毕业生和各类用人单位享受政策提供便利；通过“吉林残联”政务号、中国残疾人创业就业网络服务平台视频号开展直播带岗活动，推介用人单位招录信息，10万余网友在线观看；宣传和树立高校残疾人毕业生成功就业创业的典型，引导毕业生通过劳动实现自我价值，营造全社会共同关心、积极支持高校残疾人毕业生就业创业的良好环境。就业是民生之本，省残联积极整合资源，发挥各级残疾人就业服务机构自身职能优势，与用人单位加强深度沟通，引导鼓励用人单位根据残疾人的身体状况“因人设岗”，吸引了省内外的企业。针对不同残疾类别、不同学历专业层次的残疾人毕业生，实施“一人一策、一人一案”，开展动态跟踪帮扶，效果十分显著。全省各级残联将常态化开展高校残疾人毕业生就业帮扶活动，残疾学生可就近在所在地残疾人就业服务机构登记求职。作为贯彻落实《促进残疾人就业三年行动方案（2022-2024年）》，落实“2022残疾人就业宣传年”任务，省残联通过向用人单位送政策、送理念、送优质残疾人人力资源等方式，结合残疾人按比例就业联网认证工作，努力提高用人单位安排残疾人就业的主动性，形成积极示范效应，通过实施更多有温度的举措，用心用情用力畅通我省高校残疾人毕业生就业之路。

毕业生就业工作总结 篇7

一、基本情况

XX届毕业生就业工作于8月28号落下帷幕。法学院今年共有269名本科毕业生，101名硕士研究生毕业生。截止到8月28号，本科已就业人数达到266人，就业率达到xx.88%，签约人数达到254人，签约率为xx.32%。研究生就业人数xx人，就业率达到xx.04%，签约人数91人，签约率达到xx.1%。总就业率为xx.11%，签约率为xx.24%。

根据统计，今年法学院本科毕业生考取各类公务员、事业单位招考、大学生村官共64人，考取比例为23.79%；考取中国人民大学、中国政法大学、复旦大学等国内高校的研究生39人，考取国外高校研究生的3人，研究生考取比例15.61%。研究生考取各类公务员、事业单位招考、选调生共41人。同时一大批毕业生被大型国企、省内外律师事务所等各类知名企业录用。

二、今年毕业生就业工作的主要做法和成效

（一）制度建设

制度是学生就业工作的重要支撑和保障，为高效完成XX届毕业生的就业工作，学院在主管学生工作副书记的带领下，整合各种资源，及时调整和完善学生工作的管理制度，不断加强毕业生工作的制度化、规范化建设，建立提高毕业生就业率的有效机制，完善了一系列毕业生工作制度。

1、制定并实施了《法学院毕业生就业工作管理办法》、《就业工作班主任制度》、《待就业学生登记及跟踪制度》、《灵活就业学生跟踪制度》、《毕业生档案管理制度》、《“三考”中心管理办法》等，这些制度的制定和实施大大促进了就业工作的规范化，保证了我院毕业生工作能够正常开展。目前，在副书记的指导下，学工办老师正结合学院实际情况，进行制度建设，将各种可行的制度收编成《法学院学生工作制度》中，为今后各项工作的开展和实施奠定基础。另一方面，我们也将校就业指导中心编制的《毕业生就业指南》发放到学生手中，并对其中的就业政策做解析，让毕业生能够及时了解就业政策，使就业指导工作更有针对性、政策性和实用性。

2、这些规章制度的建设使我们学院的就业工作迈上了一个新的台阶，基本上做到了有“法”可依、有章可循、形成规范，保证了我院就业工作能够正常进行。规章制度，是实现我院就业工作规范化管理的捷径，为我们打下了深厚的群众基础，增强了就业工作的针对性。在今后的就业管理工作中，我们要锐意进取，积极探索，不断提高管理水平，进一步提高我院的就业工作水平。

（二）队伍建设

队伍建设是今年我院顺利完成毕业生就业工作的重要保障。我们一方面积极收集就业信息，强化服务意识，另一方面努力营造具有学院特色的就业体制，提高就业指导水平。在“以过程质量提升产品质量”的办学思想指导下，坚持以人为本，注意人文关怀，认真把XX届毕业生就业工作做到位、落到实处，争取保持我院毕业生良好的就业率。

1、党政领导班子高度重视毕业生就业指导工作。毕业生就业问题始终是学院工作的一个严峻挑战，鉴于此，学院在年初就召开专题会议分析今年的就业形势和对策，落实“一把手工程”，成立了以学院党委副书记邵一骏为组长、学工办辅导员和毕业班班主任为组员的毕业生工作领导小组，将毕业生工作要做到“四个到位”，即责任到位、措施到位、服务到位和落实到位。

2、领导小组成立后，组长多次检查、指导毕业生工作，并且在学院全体教职工大会上，通报就业工作的进展情况，号召全体教职工关心、支持毕业生工作。领导的关心和支持给毕业生工作带来很多方便，学院的各个部门如教务办、院办对毕业生就业工作都很支持，包括学院院长、院党委书记在内的许多老师都积极提供多种就业信息，帮助毕业生找工作。

（三）思想教育

思想政治教育工作贯穿毕业生工作的始终。学院在抓好就业工作的同时，也一直很重视思想政治教育工作。

1、引导他们树立正确的就业观念，在学院内营造出了良好的舆论氛围。学院在XX年11月份、XX年3月先后多次召开XX届毕业生就业工作动员大会，帮助学生及时了解今年毕业生就业形势，引导他们树立正确的就业观，比如“先就业，在择业”的观念灌输，在比如提倡和鼓励大学生下基层服务。我院今年有本科生和研究生共计14人以村官、选调生等不同渠道选择去基层服务。

2、利用多种形式，积极做好毕业生的思想教育工作，处处为毕业生着想，用真情对毕业生进行教育，让每一名毕业生对学校充满感情。比如，负责就业的辅导员经常都会通过学院短信平台、手机短信、电子邮件、校内网等方式与毕业生进行交流，通过与学生交流中了解他们的就业困惑和想法，有针对性地指导。

一、基本情况

XX届毕业生就业工作于8月28号落下帷幕。法学院今年共有269名本科毕业生，101名硕士研究生毕业生。截止到8月28号，本科已就业人数达到266人，就业率达到xx.88%，签约人数达到254人，签约率为xx.32%。研究生就业人数xx人，就业率达到xx.04%，签约人数91人，签约率达到xx.1%。总就业率为xx.11%，签约率为xx.24%。

根据统计，今年法学院本科毕业生考取各类公务员、事业单位招考、大学生村官共64人，考取比例为23.79%；考取中国人民大学、中国政法大学、复旦大学等国内高校的研究生39人，考取国外高校研究生的3人，研究生考取比例15.61%。研究生考取各类公务员、事业单位招考、选调生共41人。同时一大批毕业生被大型国企、省内外律师事务所等各类知名企业录用。

二、今年毕业生就业工作的主要做法和成效

（一）制度建设

制度是学生就业工作的重要支撑和保障，为高效完成XX届毕业生的就业工作，学院在主管学生工作副书记的带领下，整合各种资源，及时调整和完善学生工作的管理制度，不断加强毕业生工作的制度化、规范化建设，建立提高毕业生就业率的有效机制，完善了一系列毕业生工作制度。

1、制定并实施了《法学院毕业生就业工作管理办法》、《就业工作班主任制度》、《待就业学生登记及跟踪制度》、《灵活就业学生跟踪制度》、《毕业生档案管理制度》、《“三考”中心管理办法》等，这些制度的制定和实施大大促进了就业工作的规范化，保证了我院毕业生工作能够正常开展。目前，在副书记的指导下，学工办老师正结合学院实际情况，进行制度建设，将各种可行的制度收编成《法学院学生工作制度》中，为今后各项工作的开展和实施奠定基础。另一方面，我们也将校就业指导中心编制的《毕业生就业指南》发放到学生手中，并对其中的就业政策做解析，让毕业生能够及时了解就业政策，使就业指导工作更有针对性、政策性和实用性。

2、这些规章制度的建设使我们学院的就业工作迈上了一个新的台阶，基本上做到了有“法”可依、有章可循、形成规范，保证了我院就业工作能够正常进行。规章制度，是实现我院就业工作规范化管理的捷径，为我们打下了深厚的群众基础，增强了就业工作的针对性。在今后的就业管理工作中，我们要锐意进取，积极探索，不断提高管理水平，进一步提高我院的就业工作水平。

（二）队伍建设

队伍建设是今年我院顺利完成毕业生就业工作的重要保障。我们一方面积极收集就业信息，强化服务意识，另一方面努力营造具有学院特色的就业体制，提高就业指导水平。在“以过程质量提升产品质量”的办学思想指导下，坚持以人为本，注意人文关怀，认真把XX届毕业生就业工作做到位、落到实处，争取保持我院毕业生良好的就业率。

1、党政领导班子高度重视毕业生就业指导工作。毕业生就业问题始终是学院工作的一个严峻挑战，鉴于此，学院在年初就召开专题会议分析今年的就业形势和对策，落实“一把手工程”，成立了以学院党委副书记邵一骏为组长、学工办辅导员和毕业班班主任为组员的毕业生工作领导小组，将毕业生工作要做到“四个到位”，即责任到位、措施到位、服务到位和落实到位。

2、领导小组成立后，组长多次检查、指导毕业生工作，并且在学院全体教职工大会上，通报就业工作的进展情况，号召全体教职工关心、支持毕业生工作。领导的关心和支持给毕业生工作带来很多方便，学院的各个部门如教务办、院办对毕业生就业工作都很支持，包括学院院长、院党委书记在内的许多老师都积极提供多种就业信息，帮助毕业生找工作。

（三）思想教育

思想政治教育工作贯穿毕业生工作的始终。学院在抓好就业工作的同时，也一直很重视思想政治教育工作。

1、引导他们树立正确的就业观念，在学院内营造出了良好的舆论氛围。学院在XX年11月份、XX年3月先后多次召开XX届毕业生就业工作动员大会，帮助学生及时了解今年毕业生就业形势，引导他们树立正确的就业观，比如“先就业，在择业”的观念灌输，在比如提倡和鼓励大学生下基层服务。我院今年有本科生和研究生共计14人以村官、选调生等不同渠道选择去基层服务。

2、利用多种形式，积极做好毕业生的思想教育工作，处处为毕业生着想，用真情对毕业生进行教育，让每一名毕业生对学校充满感情。比如，负责就业的辅导员经常都会通过学院短信平台、手机短信、电子邮件、校内网等方式与毕业生进行交流，通过与学生交流中了解他们的就业困惑和想法，有针对性地指导。

毕业生就业工作总结 篇8

各系部xxxx届

及xxxx届毕业生就业工作设想

电子信息系

一、基本情况

xxxx年共有毕业生147人，到年底，已有正式接收证明的144人，就业率98%。

二、主要做法

1、高度重视毕业生就业指导与思想教育工作。

成立了毕业生就业工作小组，多次召开毕业班辅导员班主任工作会议，专题讨论毕业生就业事宜。进行了毕业生就业意向调查，举办了一系列毕业生就业指导讲座，专门聘请了企业人力资源部门的干部给毕业生作就业指导演讲，帮助学生正确分析形势，转变就业观念，鼓励学生“从小单位小企业做起、从小事做起、从挣小钱做起”。

2、主动对外联系，积极拓宽就业渠道。

一是主动与人力资源中介机构联系，通过电话、实地考察等形式，对发出邀请函的单位进行追踪反馈，邀请用人单位来我院招聘。二是充分利用一些地市举办人才招聘市场的机会，派出工作人员同用人单位进行交流、洽谈，组织学生参加各地校企见面会和人才交流会。三是充分发挥校友资源的作用，为毕业生创造更多的就业渠道。

3、保持信息能及时传达

要求辅导员、班主任保持与毕业生的密切联系，保持信息畅通，增强热情服务的意识;学生离校前每个人都留下自己的电话、QQ号、电子邮箱等，确保第一时间能联系上学生，及时将招聘信息通知到学生。

4、认真做好毕业生就业材料的审核和收集工作

认真审核学生有关推荐材料，把好推荐和面试关，规范就业协议书登记、发放和签约等项工作，统一为毕业生出具学籍证明，方便学生就业。要求所有管理人员、班主任与指导教师督促已就业学生上交就业材料。对毕业生就业情况，安排专人汇总登记造册，建立资料库，认真做好就业率的统计和上报工作。

三、xx年就业工作设想

1、充分利用已有的就业资源。

2、充分发挥网络平台的作用。

3、继续采取生产实习与毕业生就业推荐相结合等方法。

4、全员参与，充分发挥教职工资源优势。

5、为毕业生开设就业指导课，加强思想教育。

社会事业系

一、基本情况

xxxx届毕业生共有356人，涉及11个专业，到xxxx年12月底，就业率达到了99%，较上一年度增加了3个百分点。

二、主要做法

1、全系职工高度重视，群策群力。

在毕业生就业的关键阶段，广泛动员全体职工都要参与这项“立院之本”的工作，不少职工提供了大量的有效就业信息。据不完全统计，由我系教职工联系推荐学生就业的数量占总就业人数的40%以上。

2、抓好两支队伍。

一是抓好系就业工作领导小组这支队伍，加强责任意识，加强对毕业生就业工作的指导和管理。二是抓好班主任、辅导员队伍，在学生的求职过程中给予每个学生以具体的指导，特别关心个别有困难的学生。

3、多渠道就业。

在开辟安庆本地的就业渠道的同时，积极主动地和外地用人单位、就业服务机构密切接触，促进了学生到外地、特别是经济发达的地区就业。据统计，我系本届学生赴外地就业人数占全部就业人数的38%。

4、重视毕业生能力素质培养，提高就业质量。

在学生进入二年级专业课学习阶段就有意识地引导学生把课本上学的专业知识与实践结合起来，尽力为学生提供参与实践的机会。送旅游管理学生赴天柱山实地见习导游工作，送会计电算化专业学生往国元证券、信德会计事务所见习会计工作。同时指导学生报考相关的专业技能证书，如导游证、营销师证、教师证等，提升学生的就业竞争力和就业质量。

三、xx年就业工作设想

1、早动手，细谋划，打好毕业生就业工作基础。

2、重点提高毕业生的就业质量。

3、逐步提升毕业生的创业能力。

经济贸易系：

一、基本情况

xx届毕业生共有253人，截至xx年元月10日，各专业毕业生的就业情况如下:会计电算化专业约20%的同学已开具了接收函，物流管理、市场营销、电子商务等专业毕业生已落实就业单位约占三分之一。

二、主要措施

1、加强领导，健全组织，明确责任。

2、走出去，主动出击。

3、全系师生群策群力，积极为就业工作出谋划策。

4、加强对学生就业教育，指导学生端正就业思想，提高认识，正确定位。

5、增强服务意识，提高服务水平。

机械与建筑工程系

一、基本情况

xxxx届毕业生共有四个专业76人，截至07年8月底已实现就业76人，就业率达100%。

二、主要做法

1、领导重视。

系领导班子非常重视毕业生就业工作，多次召开专门会议，部署安排毕业生就业工作。成立了毕业生就业工作指导小组，明确毕业生就业指导工作的基本思路。根据就业指导工作的基本思路和工作范围，有分工，讲协作，各负其责，规范有序地开展学生就业指导和就业推荐工作。

2、细心指导。

各年级开设了就业指导课，在深入了解学生思想动态和就业心态基础上，对学生进行科学、系统、全面的职业指导，使学生牢固树立正确的就业观，对当前就业形势的严峻性有了更加深刻的认识，学生的职业规划能力和求职应聘能力得到大的提升。

3、加强就业信息工作。

一是收集各地招聘信息，并进行甄别和筛选。二是对有合作关系单位的需求情况进行实地摸底调查。三是主动与省内外大型企业衔接沟通，建立合作伙伴关系。四是加强就业政策宣传。

4、实习就业相衔接。

采取了实习安排与就业推荐相结合的方法，根据用人单位的具体情况，有目的地选送符合用人单位录用标准的学生去实习，使学生未毕业就能从多方面深入社会、了解社会、融入社会，部分学生在实习的过程中找到了自己的就业岗位，没有就业的学生也为下一步的就业打下了基础。

三、xx年就业工作设想

1、充分认识到毕业生就业的严峻形势，千方百计进一步拓宽就业渠道。

2、进一步健全毕业生就业指导工作体系，加大就业指导的工作力度，提高服务质量。

3、进一步探索毕业生实习、实训与毕业生就业相结合的切实有效的路子。

4、设法与大型企业加强合作，建立实习、就业基地。

5、强化实践教学，切实提高学生的动手能力水平及综合素质。

公共基础部(中专部)

一、基本情况

xx级中专共有4个专业147名学生。从07年4月初开始，到07年5月底止，有142名学生已顶岗实习或就业，有4名学生继续学习，3名因身体原因，自主就业。

二、主要做法

1、依托学院招就处的主渠道。学院招就处对外联络方便，信息多，渠道畅，成为学生就业的主渠道。

2、我部积极开辟就业市场，根据中专生的特点，寻找适合发展的岗位，批量输送。

3、积极鼓励学生利用家庭社会关系自主就业。

三、xx年就业工作设想

1、进一步强化责任意识。

2、提前准备，尽早着手。

3、努力提高就业质量。

4、加强学生就业前教育，培养学生吃苦耐劳的精神。

大学生就业劳动合同(热门十篇)

你知道如何起草一份合同吗？合同对于我们来说越来越重要。当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式，想对“大学生就业劳动合同”有深入的了解吗请看下面的资料，欢迎你的阅读愿这篇文章能够带给你欢乐并请与你的朋友分享！

大学生就业劳动合同 篇1

劳动就业合同是大学生和用人单位确立劳动关系的基本法律形式，也是实现大学生劳动权利的法律形式。今天，大学生就业已从计划分配转变为自由择业，在这种形式下，就业劳动合同就成为规范劳动就业市场的重要法律依据，也是合同双方维护自己权利的法律武器。同时，大学生通过与用人单位签订劳动合同，使双方的权利义务规范化、明确化，以此来防止用人单位的不当解雇，违反约定支付劳动报酬和提供劳动保护条件等不合理现象的发生。另外，当大学生与用人单位发生劳动争议时，就业劳动合同就是大学生用来维护自己合法权益的有效证据。

近年来，由于大学生与用人单位签订就业劳动合同而引起的法律纠纷频繁发生。究其原因主要是因为大学生缺乏社会经验和法律知识，因而在签合同时出现许多不合理的现象。以下是笔者总结的大学生在签合同时经常出现的几个问题。

(一)错误地认为就业协议就是劳动合同经笔者调查发现，有相当大的一部分毕业生认为，有就业协议就不用签订劳动合同了，就业协议就是劳动合同。这种看法是错误的。就业协议是指毕业生在校时，与用人单位、学校三方协商签订的，是编制毕业生就业计划和毕业派遣的依据。而劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，是上岗毕业生从事何工种劳动的依据。也就是说，就业协议签订在前，劳动合同订立在后。另外，它们所包含的内容也不同，就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示同意接受该毕业生，学校同意推荐该毕业生，列入就业方案并纳入就业情况统计，它不涉及毕业生到单位报到后所享有的权利义务。而劳动合同涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等，劳动权利义务关系更为明确。因此，毕业生只有弄明白这两个合同的含义，才能更好地通过签订有效的劳动合同来维护自身的权利。

(二)越过就业协议直接签劳动合同随着法律制度的不断健全，就业协议所包含的内容也越来越广泛。因此，很多毕业生就认为不用签就业协议而直接签劳动合同就可以了。专家认为，直接签劳动合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就业协议需要经过学校签证，这有助于学校做好就业促进工作。毕业后，学校可以根据就业协议书把学生的档案直接寄给用人单位的档案保管部门，减少了周转的时间，提高了新单位办理手续的效率。其次，劳动合同只规范学生毕业后的就业行为，假如有一方在毕业前反悔，另一方将无法利用就业协议的一些特别政策保护自己。比如，就业协议上往往有违约金规定，违反协议者应支付违约金，而劳动合同必须根据劳动法规定订立，对违约金的设立局限性很大，根本无法像就业协议一样广泛保护。

大学生就业劳动合同 篇2

浅析高校毕业生就业协议与劳动合同

提纲

1就业协议和劳动合同的概念

2就业协议和劳动合同的区别

3就业协议和劳动合同纠纷

4在签订就业协议和劳动合同时应注意的问题

劳动合同是劳动者与用人单位之间确定劳动关系、明确双方权利义务的协议，它是企业与员工之间最主要的唯权依据；《高校毕业生就业协议书》是由国家教育部或各省、直辖市、自治区就业主管部门统一印制，由毕业生、用人单位和学校三方签署，明确三者在毕业生就业中的权利义务的书面协议，一般称“三方协议”。

就业协议书（又称就业协议）和劳动合同（聘用合同）适用的主体都是毕业生和用人单位，然而它们又有很多不同：首先，法律依据不同，就业协议的依据是原国家教委颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》《民法》，而劳动合同则依据于《劳动法》，《劳动合同法》，前者属于部门规章，后者属于国家基本法律，部门规章的法律效力低于国家劳动基本法 律。其次，作用与性质不同：就业协议书明确毕业生、用人单位双方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式。属于建立劳动关系的“预约”。劳动合同是毕业生上岗后，从事何种工作、享受何种待遇以及相关的权利和义务的法例依据。属于建立了劳动关系。再次有效期不同：就业协议自签订日期起到毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行中止，因此就业协议不能替代劳动合同，不是确定劳动关系的凭证。；而劳动合同时间的长短由毕业生和用人单位双方协商约定。最后，产生纠纷后的处理机构也有所不同：就业协议的纠纷处理机关不确定，而劳动合同纠纷的处理机构为劳动仲裁机构，人民法院。

寒寒窗苦读十余载，大都为了有一个光明的前途，有一个美好的未来，但好多高校毕业生还未来得及憧憬工作后的辉煌，却先迎来了一场官司，究其原因，大都是因为对就业协议和劳动合同不了解而造成的，下面先看两个案例：

案例一：小王是北京某高校毕业生，2005年11月开始找工作。小王一直想在北京当一名公务员，但由于国家公务员的录取要在次年的5月才有结果，而北京公务员的录取一般也要到次年的4、5月份才能有结果。为了“保底”，小王于去年12月与一家公司签订了《高校毕业生就业协议》(俗称“三方协议”)。今年5月，小王被某国家机关通知录取。于是小王决定与原先签订了三方协议的公司解除协议，该公司要求小王按照双方的约定交纳3000元的违约金。

案例二： 刘小姐去年初应聘到一家公司打工，并与公司签订了为期3年的劳动合同。进入公司不久，公司便开始实行“末位淘汰”管理制度，对年终考评时被评为D级者予以辞退。刘小姐去年尽管完成了公司规定的生产指标，但是他的产量则是车间里最少的一个，公司最终解除了他的劳动合同。对此，他很不服气：“我的劳动合同还没有到期啊，怎么说辞退就辞退啦？”刘小姐的权益能获得保护吗？于是刘小姐将该公司告上劳动仲裁委员会，要求恢复劳动关系，并且支付从劳动争议之日起到仲裁期间的工资。

违约责任，也称违反合同的民事责任，是指合同当事人因违反合同义务所承担的责任。违约责任的产生以合同的有效存在为前提。合同一旦生效以后，将在当事人之间产生法律约束力，当事人应该按照合同的约定全面地、严格地履行合同义务，任何一方当事人因违反有效合同所规定的义务均应承担违约责任，所以违约责任是违反有效合同所规定的义务的后果。我国《合同法》第107条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”因此，上述案例一中的小王应当按照三方协议中的约定承担违约责任，交纳违约金。另外，劳动合同法第41条第2款：劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任，才可以单方解除劳动合同，并且要支付补偿金。所以，案例二中，公司的末位淘汰制度是不合法的，公司对王小姐应采取再培训或者调整工作岗位的方法，如果王小姐仍不能胜任才能予以解除劳动合同，并给予一定的补偿金。

第一，签协议前，毕业生一定要全方位地了解用人单位的相关情况。例如企业的发展趋势、企业招聘的岗位性质、企业的员工培养制度、待遇状况、福利项目等系列内容，不但要掌握资料，更要实地考察。另外，还需要重点了解单位的人事状况，了解企业是否具有应届毕业生的接收权。

第二，毕业生在签约时要按照正常程序进行。就业协议书的签订方法如下：（1）学生本人签字；（2）接收单位及主管部门或人事代理部门签署意见；（3）学校毕业生就业主管部门签署意见；（4）接收单位同级毕业生就业主管部门鉴证。具体来说，先由毕业生、院（系）在协议书上签署意见后交用人单位，由用人单位签署意见后交学校签字，然后再交给接收单位同级毕业生就业主管部门进行鉴证，最后交给学校并纳入就业计划，协议书生效。有的毕业生为省事，要求学校先签署意见，但这样做使学校无法起到监督、公正的作用，最可

能受害的将是毕业生本人。

第三，签署协议书时，一定要认真、真实地填写协议书内容。如果报考了研究生或准备出国，应事先向用人单位说明，并在协议书中注明。以往有毕业生向用人单位隐瞒这些情况，而后遭到违约处理。

第四，毕业生在签约时也要考虑对自身权益的保护。协议具有双向约定的作用，如果有双方需要相互承诺的部分，一定要在协议书或补充协议上加以说明。就业协议中可以规定违约金的数额，根据现行劳动法规中规定的上限是12个月的工资总和。

第五，毕业生在签约中，一定要注意条款的合理性。我国劳动法明确规定，用人单位不得以任何理由，向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金等，并以此作为是否录用的决定条件。

第六，毕业生、用人单位双方都不得单方面拖延签约周期。毕业生遇到问题而犹豫不决时，最好能够及时咨询学校毕业生就业部门负责老师，以求得指导和帮助。

第七，签订就业协议书后，一定要签署劳动合同。正式的劳动合同可能是学生毕业前签订、毕业后生效的，也可能是毕业后签订、立即生效的。一般就业协议书也会在劳动合同生效时，而终止其效力。

劳动合同的必备条款为：

一、劳动合同期限 二 工作内容 三 劳动保护和劳动条件 四 劳动报酬 五 劳动纪律六 劳动合同终止的条件 七 违反劳动合同的责任；双方还可以协商约定劳动合同的补充条款。其中违反劳动合同的责任条款比较重要，因为《劳动法》和《违反《劳动法》有关劳动合同规定的赔偿办法》规定双方可以协商约定责任的认定、赔偿的范围、计算方法和承担方式，所以由用人单位提供的格式合同的“霸王条款”常见于此处，一旦发生纠纷用人单位常常持此“尚方宝剑”提请仲裁，而使劳动者处于不利的地位。还应当注意：劳动合同约定的试用期是包括在合同期限内的，最长不得超过6月；同时用人单位和劳动者必须依据法律参加社会保险，这并不是合同所能约定和双方所能协商解决的，但双方可以就医疗、养老和人生意外伤害等补充商业保险订立相应的条款。

大学生就业劳动合同 篇3

甲方（房东）：___________________

乙方（房客）：___________________

鉴于甲方为合法所有人或拥有出租权，乙方为合法大学毕业生，双方经友好协商，达成如下协议：

一、房屋基本情况

房屋地址：___________________

房屋性质：___________________

房屋面积：___________________

房屋用途：___________________

二、租赁期限

租赁期限自______年______月______日起至______年______月______日止。

三、租金及支付方式

1. 租金：乙方应按月支付租金，租金为人民币______元/月（含税价）。

2. 支付方式：租金应于每月______日前支付至甲方指定账户。

四、维修责任

1. 甲方应对房屋及其设施进行定期检查、维修，保证房屋的安全和正常使用。如需维修，甲方应及时通知乙方并共同协商处理。

2. 在租赁期间，乙方应对其自行安装的设施进行维护和保养，如需维修，应及时通知甲方并协商处理。

3. 如因不可抗力导致房屋或设施损坏，双方均不承担责任。

五、违约责任

1. 甲乙双方应严格遵守本合同的各项条款，如有一方违约，应承担相应的违约责任。

2. 未经对方同意，任何一方不得提前解除本合同。如乙方需提前解除合同，应提前一个月通知甲方并支付相应的违约金。如甲方需提前解除合同，应提前一个月通知乙方并支付两个月的租金作为违约金。

3. 乙方应按时支付租金，如逾期支付，每逾期一天，应支付应付租金的千分之五作为违约金。如连续逾期一个月，甲方有权解除本合同并要求乙方赔偿损失。

4. 乙方应爱护房屋及其设施，如有损坏或丢失，应及时负责修复或赔偿。如因乙方原因导致房屋或设施损坏或丢失，乙方应承担相应的赔偿责任。

六、其他条款

1. 本合同自双方签字或盖章之日起生效。本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本合同未尽事宜，双方可另行协商补充。补充协议与本合同具有同等法律效力。

3. 在履行本合同过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可向房屋所在地人民法院提起诉讼。

4. 本合同项下的通知或其他书面文件，应以挂号信或特快专递的方式送达对方。如一方有多个文件需要寄送，应提供累积总厚度的书面文件，并以快递方式寄送。

5. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。本合同自双方签字或盖章之日起生效。

6. 本合同未尽事宜，双方可另行协商补充。补充协议与本合同具有同等法律效力。

7. 在履行本合同过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可向房屋所在地人民法院提起诉讼。

8. 本合同项下的通知或其他书面文件，应以挂号信或特快专递的方式送达对方。如一方有多个文件需要寄送，应提供累积总厚度的书面文件，并以快递方式寄送。

9. 其他约定：___________________（可根据具体情况添加）

甲方（房东）：___________________

代表/签字：___________________

日期：______年______月______日

乙方（房客）：___________________

代表/签字：___________________

日期：______年______月______日

大学生就业劳动合同 篇4

大学生就业劳动合同是指大学毕业生与用人单位签订的劳动合同，内容涉及双方的权益和义务。这是一份重要的法律文件，对于大学生的就业和用人单位的管理都具有重要意义。本文将介绍大学生就业劳动合同的意义、内容和签订过程。

首先，大学生就业劳动合同对于大学生的就业具有重要意义。在中国，大学生的就业形势严峻，很多大学生面临着就业难题。签订就业劳动合同可以保障大学生的合法权益，确保他们获得合理的工资和福利待遇，提高他们的工作稳定性和满意度。此外，就业劳动合同还规定了大学生的工作内容和工作条件，使大学生能够清楚地知道自己的职责和权益，帮助他们更好地适应职场，提升工作能力。

其次，大学生就业劳动合同也对用人单位有重要意义。通过签订就业劳动合同，用人单位可以更好地管理大学生员工，明确员工的工作内容和职责，规范员工的工作行为。合同中的规定可以防止员工出现违规行为，提高工作效率和工作质量。同时，就业劳动合同也可以保护用人单位的权益，防止员工擅自离职或违约，保证用人单位的正常经营和稳定发展。

在具体内容方面，大学生就业劳动合同应该包括以下要点。首先是双方的基本信息，包括大学生和用人单位的名称、联系方式等。其次是合同的期限，即大学生的工作时间，可以是固定期限或无固定期限。然后是大学生的工作内容和职责，用人单位对其做出具体规定，确保大学生知道自己的工作范围和职责。此外，合同还应涉及工资和福利待遇，包括工资标准、薪酬发放方式、加班和休假的安排等。另外，合同可以明确双方的权益和义务，如用人单位的安全生产责任、大学生的遵守公司规章制度等。

在签订过程中，大学生和用人单位应当按照法律规定进行协商和签约。首先，双方要明确自己的权益和要求，充分了解合同内容，并保证信息的真实性和准确性。其次，在签订合同之前，双方可以进行谈判和协商，就合同内容进行修改或调整，以争取双方的共识和满意。最后，签约时要保证自己的签约意愿真实和自愿，合同要亲笔签署或盖章，并保留好原件和复印件作为证据。

总之，大学生就业劳动合同对于大学生的就业和用人单位的管理都具有重要意义。通过签订合同，大学生可以保障自己的合法权益，用人单位可以明确员工的工作职责和行为规范。合同的内容包括双方的基本信息、合同期限、工作内容和职责、工资和福利待遇等。签订合同的过程中，双方需要进行协商和谈判，确保合同内容的准确和真实性。只有通过合法合同的签订，才能够让大学生就业更加有保障，用人单位的管理更加科学和规范。

大学生就业劳动合同 篇5

摘要

就业劳动合同，是大学生与招聘单位建立劳动关系，维护自身权利的法律依据。但在当今的就业市场上，大学生因为缺乏劳动法相关的法律知识以及他们自身各方面的原因，而与就业单位签订不合法或不平等的劳动合同，从而引起劳动纠纷。 那么，如何减少这些因签合同而引起的法律问题，对那些即将走向工作岗位的大学生是十分必要的。

大学生就业;劳动合同;问题分析

一、劳动就业合同与大学生就业

劳动就业合同是大学生和用人单位确立劳动关系的基本法律形式，也是实现大学生劳动权利的法律形式。今天，大学生就业已从计划分配转变为自由择业，在这种形式下，就业劳动合同就成为规范劳动就业市场的重要法律依据，也是合同双方维护自己权利的法律武器。同时，大学生通过与用人单位签订劳动合同，使双方的权利义务规范化、明确化，以此来防止用人单位的不当解雇，违反约定支付劳动报酬和提供劳动保护条件等不合理现象的发生。另外，当大学生与用人单位发生劳动争议时，就业劳动合同就是大学生用来维护自己合法权益的有效证据。

二、目前大学生在签订合同时出现的问题

近年来，由于大学生与用人单位签订就业劳动合同而引起的法律纠纷频繁发生。究其原因主要是因为大学生缺乏社会经验和法律知识，因而在签合同时出现许多不合理的`现象。以下是笔者总结的大学生在签合同时经常出现的几个问题。

(一)错误地认为就业协议就是劳动合同经笔者调查发现，有相当大的一部分毕业生认为，有就业协议就不用签订劳动合同了，就业协议就是劳动合同。这种看法是错误的。就业协议是指毕业生在校时，与用人单位、学校三方协商签订的，是编制毕业生就业计划和毕业派遣的依据。而劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，是上岗毕业生从事何工种劳动的依据。也就是说，就业协议签订在前，劳动合同订立在后。另外，它们所包含的内容也不同，就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示同意接受该毕业生，学校同意推荐该毕业生，列入就业方案并纳入就业情况统计，它不涉及毕业生到单位报到后所享有的权利义务。而劳动合同涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等，劳动权利义务关系更为明确。因此，毕业生只有弄明白这两个合同的含义，才能更好地通过签订有效的劳动合同来维护自身的权利。

(二)越过就业协议直接签劳动合同随着法律制度的不断健全，就业协议所包含的内容也越来越广泛。因此，很多毕业生就认为不用签就业协议而直接签劳动合同就可以了。专家认为，直接签劳动合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就业协议需要经过学校签证，这有助于学校做好就业促进工作。毕业后，学校可以根据就业协议书把学生的档案直接寄给用人单位的档案保管部门，减少了周转的时间，提高了新单位办理手续的效率。其次，劳动合同只规范学生毕业后的就业行为，假如有一方在毕业前反悔，另一方将无法利用就业协议的一些特别政策保护自己。比如，就业协议上往往有违约金规定，违反协议者应支付违约金，而劳动合同必须根据劳动法规定订立，对违约金的设立局限性很大，根本无法像就业协议一样广泛保护。

(三)对自己在劳动合同中的权利和义务不了解

大学生就业劳动合同 篇6

[案情简介]

2019年3月，大学毕业生黄云雨某公司、学校三方签订了《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，协议约定黄云在规定时间到用人单位报到，用人单位做好接收工作，学校审核列入就业计划，并负责办理派遣手续。同时约定黄云进入公司第一年为见习期，服务期为3年，未按规定完成服务期，每相差一年支付1万元违约金，不满一年按一年计算，双方权利义务依报到后签订的劳动合同为准。

2019年7月15日，某公司和黄云签订期限为3年的劳动合同，并约定了3个月的试用期，但对违约提前解除劳动合同没有约定支付违约金。不久，黄云认为自己不适宜在该公司工作，于8月底提前三日提出辞职申请。公司扣留了他的档案，不予办理解除劳动合同的相关手续，并要求黄云支付3万元违约金。黄云向劳动争议仲裁委员会提出仲裁申请，提出的理由是：根据《劳动合同法》第37条的规定，劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。因此，黄云在试用期间提前三日通知某公司解除劳动合同是合法的，某公司要求支付违约金或赔偿金没有道理，双方权利义务应以劳动合同为准，要求确认劳动合同合法，不需要支付违约金，并要求公司办理离职手续，返还被扣留的档案、户口材料。公司方则认为，劳动合同产生的基础是三方就业协议，黄云应当首先承担就业协议的相关责任。公司认为，黄云的辞职行为已构成违约，要求黄云按照就业协议支付违约金。

劳动争议仲裁委员会认为，黄云与公司通过双向选择，按照教育部有关规定，签订的三方协议中有关服务的约定，与现行的法律法规不相抵触，应视为合法有效。同时，劳动者依法享受就业和选择职业的权利，黄云在与某公司签订服务期条款后，有权依法提出解除合同。但在服务期未满的情况下，黄云提出解除合同的行为应属违反服务期约定的行为，应承担违约责任。于是，仲裁委裁定黄云承担违约责任，赔偿某公司违约金3万元，公司在收到违约金10日之内为黄云办理人事档案转移手续。

黄云对劳动争议仲裁委员会的裁决不服，向人民法院提起诉讼。法院认为，依据《劳动合同法》的规定，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。就业协议条款如果没有得到劳动合同的确认，与劳动合同相冲突时，应以劳动合同为准。在试用期间，《劳动合同法》规定，劳动者只要提前三日通知用人单位，就可以解除劳动合同。因此，黄云有权在试用期内提前三日通知与某公司解除劳动合同，黄云的行为不构成违约，某公司有协助黄云办理转移档案、户口材料的义务。据此，法院判决解除双方劳动合同，某公司于判决生效后10日内将黄云的人事档案、户口材料转移至黄云所在的街道办事处，黄云支付公司招收录用所实际支付的费用。

[评析]

这一就业纠纷案例反映了马其顿校毕业生和用人单位在处理就业协议和劳动合同之间的关系中所遇到的困惑和矛盾。

事实上，大学生就业协议书是一种典型的预约合同，依照该预约合同而订立的劳动合同才属于本合同。

对于预约，我国合同实务中虽屡有应用，然而《民法通则》和《合同法》没有就其作出规定。关于预约的涵义，民法通则通常认为是指将来订立一定契约的契约。对于在订立预约阶段双方已经达合意的条款作为预约中的内容，这一部分在无其他特殊约定下将成为将来本合同中的一部分内容。对于本约来说是必要条款，但在预约阶段无法达成合意时，要在预约中明确规定会在将来的预约或本约中再作规定，此内容是对将来的预约或本约进一步明确约定内容提供约定依据。预约的标的是订立本合同。

就业协议是明确大学毕业生、用人单位和学校在毕业生就业择业过程中权利和义务的书面协议。就业协议一经签订，对三方都具有约束力。就业协议一般由教育部门或各省、市、自治区就业主管部门统一制定。它是教育部门制定就业计划的依据，是进行毕业生派遣的根据，是确认就业意向和劳动需求的凭证，也是进行劳动统计的重要依据。而劳动合同按《劳动合同法》规定是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。建立劳动关系应当订立劳动合同，劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。就业协议和劳动合同都是具有法律意义的文件，他们分别签订于毕业生就业过程中的不同阶段。就业协议是毕业生、用人单位和学校三方签订的，有关确定学生工作意向、用人单位愿意接收、学校负责派遣的民事协议，它签订于学生毕业之前。劳动合同则是毕业生与用人单位双方签订的确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，它签订于学生毕业之后，学校不是劳动合同的主体。就业协议的政策依据是1989年3月2日原教育部颁布的《高等学校毕业生分配制度改革方案》和1997年原国家教委制定的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》，而劳动合同则依据《劳动合同法》。前者属于部颁规章，后者属于国家法律，部门规章的法律效力低于国家法律。《劳动合同法》对劳动合同内容做了明确具体规定，涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容和工作地点、社会保险等方面的规定，而就业协议内容则主要涉及毕业生、用人单位和学校三方在学生就业过程中的权利义务，如同意接收、负责派遣等，但可以在备注终究服务期、违约金等涉及劳动关系存续期间的权利义务进行约定，这些内容需要在日后订立的劳动合同中予以认可;就业协议的效力始于签订之日，终止于学生到工作岗位报到之时。就业协议的作用仅限于对学生就业过程的约定，一旦毕业生到用人单位报到，就业协议的使命也就完成了。就业协议不能代替劳动合同，不是确定劳动关系的凭证。

从以上就业协议和劳动合同的比较可知，适应于毕业生就业不同阶段的就业协议与劳动合同既有联系也有区别，而就业协议是毕业生将来与用人单位签订劳动合同的依据，尤其是在就业协议备注终究服务期、违约金等涉及劳动关系存续期间的权利义务进行约定的内容应在日后订立的劳动合同中予以认可。毕业生与用人单位签订的就业协议完全符合预约合同的特征，是典型的预约合同，毕业生与用人单位签订的劳动合同显然属于本合同。

就本案来说，黄云到用人单位签订劳动合同后，就业协议作为预约合同的约束力已经完成，劳动关系应当以劳动合同为准。原在就业协议中明确的服务期、违约金由于没有得到劳动合同的认可，对双方已经没有约束力。因此，法院的判决是正确的。

大学生就业劳动合同 篇7

随着社会的发展，大学生就业问题成为了一个备受关注的话题。为了保障大学生的权益和营造公平竞争的就业环境，大学生就业劳动合同应运而生。本文将详细介绍大学生就业劳动合同的内容，旨在使读者对其有更深入的了解。

大学生就业劳动合同是指用人单位与大学生员工之间签订的一种就业合同。该合同具有以下特点和内容。

大学生就业劳动合同具有语言简练明确的特点。合同内容通常要包括双方当事人的基本情况、合同期限、工作岗位、工作内容、工作时间和地点、劳动报酬等条款。通过这些明确的条款，双方能够明确各自的权利和义务，避免后续争议的发生。

大学生就业劳动合同要充分保护大学生的权益。在合同中，应该明确规定大学生的工资福利待遇、社会保险、工作时间、休假、培训和提升机会等。这将确保大学生在工作中能够得到合理的报酬，享受与其他员工平等的待遇。同时，提供培训和晋升机会也能够激励大学生保持持续学习的动力，提升个人能力。

大学生就业劳动合同要注重双方共同的责任和义务。无论是用人单位还是大学生员工，双方都需要履行合同所规定的义务。用人单位应当为大学生提供适宜的工作环境和条件，不得歧视大学生，要对大学生进行公平、公正的考核评价。大学生员工也要按照合同的约定，认真履行职责，完成工作任务，不得违反职业道德和规范。

大学生就业劳动合同应建立起相应的解决争议机制。在合同中可以约定争议解决的程序和方式，例如通过协商、调解或者仲裁解决争议。这将为大学生员工提供一个公正客观的仲裁平台，保护他们的合法权益不受侵害。

小编认为，大学生就业劳动合同是保护大学生权益、营造公平竞争就业环境的重要法律工具。它的内容应该简练明确，充分保护大学生权益，注重双方共同责任和义务，并建立起解决争议的机制。只有这样，才能更好地促进大学生就业，推动社会的稳定和发展。大学生们也应该了解并签订这样的合同，维护自身的权益。

大学生就业劳动合同 篇8

劳动就业合同是大学生和用人单位确立劳动关系的基本法律形式，也是实现大学生劳动权利的法律形式，

大学生通过与用人单位签订劳动合同，使双方的权利义务规范化、明确化，以此来防止用人单位的不当解雇，违反约定支付劳动报酬和提供劳动保护条件等不合理现象的发生。另外，当大学生与用人单位发生劳动争议时，就业劳动合同就是大学生用来维护自己合法权益的有效证据。

近年来，由于大学生与用人单位签订就业劳动合同而引起的法律纠纷频繁发生。究其原因主要是因为大学生缺乏社会经验和法律知识，因而在签合同时出现许多不合理的现象。以下是笔者总结的大学生在签合同时经常出现的几个问题。

(一)错误地认为就业协议就是劳动合同经笔者调查发现，有相当大的.一部分毕业生认为，有就业协议就不用签订劳动合同了，就业协议就是劳动合同。

这种看法是错误的。就业协议是指毕业生在校时，与用人单位、学校三方协商签订的，是编制毕业生就业计划和毕业派遣的依据。而劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，是上岗毕业生从事何工种劳动的依据。也就是说，就业协议签订在前，劳动合同订立在后。

另外，它们所包含的内容也不同，就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示同意接受该毕业生，学校同意推荐该毕业生，列入就业方案并纳入就业情况统计，它不涉及毕业生到单位报到后所享有的权利义务，

而劳动合同涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等，劳动权利义务关系更为明确。因此，毕业生只有弄明白这两个合同的含义，才能更好地通过签订有效的劳动合同来维护自身的权利。

(二)越过就业协议直接签劳动合同随着法律制度的不断健全，就业协议所包含的内容也越来越广泛。

因此，很多毕业生就认为不用签就业协议而直接签劳动合同就可以了。专家认为，直接签劳动合同是有效的，但也存在一些缺陷。

首先，就业协议需要经过学校签证，这有助于学校做好就业促进工作。毕业后，学校可以根据就业协议书把学生的档案直接寄给用人单位的档案保管部门，减少了周转的时间，提高了新单位办理手续的效率。

其次，劳动合同只规范学生毕业后的就业行为，假如有一方在毕业前反悔，另一方将无法利用就业协议的一些特别政策保护自己。比如，就业协议上往往有违约金规定，违反协议者应支付违约金，而劳动合同必须根据劳动法规定订立，对违约金的设立局限性很大，根本无法像就业协议一样广泛保护。

(三)对自己在劳动合同中的权利和义务不了解“就业压力大”，是当代大学生找工作所面临的一个共性问题，因此，有些大学生在被招聘单位录用后，就急于与对方签订劳动合同，生怕“煮熟的鸭子又飞了”，认为签了劳动合同，自己的工作就会有保障，就会万无一失。而用人单位此时往往会利用大学生这一心理，在合同上做一些手脚，企图签订对企业有利的“一边倒合同”，使合同里的内容偏向于用人单位这一方。

(四)大学生对合同中存在的不合理条款敢怒不敢言大学的普及，让很多学子走进了大学的殿堂，但同时，也让更多的大学毕业生面临着就业难题，而这给一些企业提供了利用廉价劳动力的机会，他们利用自己在招聘时的诸多优势，随意在合同中添加“霸王条款”，使一些毕业生签订一些不合法的劳动合同。

大学生就业劳动合同 篇9

小程研究生毕业前与单位、学校签订就业协议，约定违约金2万元。毕业后，小程与单位签订正式劳动合同。一年后他提出离职，在单位要求下支付了2万元违约金。日前，市一中院终审支持小程讨回2万元违约金。

小程是华中科技大学研究生。2004年4月，临近毕业的小程与比亚迪股份公司及学校签订就业协议书，并约定违约责任。同年6月2日，小程被派遣到子公司上海比亚迪公司工作，后双方签订了为期3年的劳动合同。2005年11月9日，小程提出辞职。在上海比亚迪公司要求下，他支付了2万元违约金。

此后，小程将比亚迪股份公司和上海比亚迪公司告上法庭，认为就业协议是自己与比亚迪股份公司签订的，上海比亚迪公司无权按照该协议向他收取违约金，因此要求退还这笔违约金。

法庭上，比亚迪股份公司称，小程提前离职违反就业协议，理应支付违约金，上海比亚迪公司代母公司收取违约金并无不当，要求驳回小程的诉请。

一中院审理后认为：高校学生在签订劳动合同前，不需缴纳社会保险、不纳入失业登记、不享受失业救济，因此不具有劳动法上劳动者主体身份;毕业生就业协议书并非劳动合同，而是一般的民事协议，应适用民法通则而非劳动法。

法院认为，就业协议的功能在于确保协议一方当事人按照协议到约定地点工作。本案中，小程毕业后，比亚迪股份公司将他派遣到上海比亚迪公司工作，因此小程与比亚迪股份公司之间的协议已履行完毕。此后，该公司再要求小程依照该协议支付违约金，缺乏依据。据此，法院作出判决。

【案例要旨】

大学生通常在毕业之前开始寻找工作，用人单位通常也是在同期开始一年一度的招聘工作。一旦双方达成合意，通常会订立就业协议。就业协议中允许约定违约金。《劳动法》与《民法通则》在约定违约金方面有不同的规定，故涉及毕业就业协议中违约金的纠纷会经常出现。原审法院在本案的处理中由于对双方当事人行为的定性发生错误，导致在管辖权异议的处理理由及实体审理后援用的法律都存在偏差。本案例对今后该类型案件的处理有一定的借鉴意义。

【案情简介】

上海比亚迪有限公司与比亚迪股份有限公司系子公司与母公司的关系，是两个独立法人。程立及其就读的华中科技大学共同签订毕业研究生就业协议，约定：比亚迪股份有限公司同意录用程立；程立愿意到比亚迪股份有限公司就业；华中科技大学根据国家有关规定负责将程立列入就业建议计划并予派遣。任何一方不得违约，否则承担违约责任。比亚迪股份有限公司指派程立至上海比亚迪有限公司工作。

2004年6月，程立与上海比亚迪有限公司签订劳动合同，合同期限自2004年6月至2007年6月。2005年11月，程立提出辞职。程立向上海比亚迪有限公司交纳了20,260元，上海比亚迪有限公司代比亚迪股份有限公司收款，比亚迪股份有限公司向程立出具收据。后程立申请仲裁，要求上海比亚迪有限公司返还违约金，仲裁委员会裁决对程立的请求不予支持。

程立以上海比亚迪有限公司、比亚迪股份有限公司为被告起诉后，原审法院以劳动合同为案由立案受理。在原审法院审理中，比亚迪股份有限公司认为该公司住所地在广东省深圳市，提出管辖权异议。原审法院以当事人之一上海比亚迪有限公司的住所地在上海为由驳回了该公司的异议。

【审判结论】

原审法院审理后认为，《上海市劳动合同条例》中对用人单位和劳动者约定违约金有明确的限制，上海比亚迪有限公司对程立的待遇不符合约定违约金的条件，由于比亚迪股份有限公司收取了违约金，故原审法院依照《劳动法》及《上海市劳动合同条例》的相关规定判令比亚迪股份有限公司返还程立违约金。

比亚迪股份有限公司提起上诉，请求本院改判该公司不承担返还程立违约金的义务。本院审理后判决驳回上诉，维持原判。

【评析意见】

一、大学生毕业就业协议的性质

劳动合同是用人单位和劳动者之间签订的、反映双方劳动权利义务关系的书面合同。正常的劳动关系是指用人单位提供劳动者劳动条件，支付劳动者劳动报酬；劳动者利用自己的脑力或者体力劳动完成工作任务并接受用人单位的日常管理，双方形成的合同关系。在本案中，程立先后与比亚迪股份有限公司以及上海比亚迪有限公司签订了就业协议书和劳动合同，那么这两份契约的性质是否相同呢？程立在分别签订两份契约时的身份是不同的。在签订毕业研究生就业协议时，程立是一名在校的硕士研究生。高校学生在毕业之前，因其仍属在校学生，其参加社会劳动不需缴纳社会保险，不纳入失业登记，不享受失业救济。当程立在比亚迪股份有限公司工作期间又与上海比亚迪有限公司签订劳动合同时，其已是一名享受社保保障、失业时列入失业救济体系的劳动者。所以，程立在签订就业协议时并不具有劳动法上劳动者的主体身份，故比亚迪股份有限公司、程立及案外人华中科技大学共同签订的毕业研究生就业协议并非劳动法意义上的劳动合同，而只能视为一般的民事协议，程立与上海比亚迪有限公司签订的则是典型的劳动合同。

二、《民法通则》与《劳动法》在违约金约定方面规定的区别

《民法通则》第一百一十二条第二款规定，当事人可以在合同中约定，一方违反合同时，向另一方支付一定数额的违约金。这说明，民法通则允许当事人在合同中约定违约金。劳动法中对于用人单位和劳动者之间签订的劳动合同中是否能够约定违约金没有明确规定，这给地方法规的制定留下了空间。《上海市劳动合同条例》第十七条对劳动合同中违约金的约定有明确的规定，即违约金只适用于两种情形：第一种是违反服务期约定的；第二种是违反保守商业秘密约定的。就第一种情形而言，用人单位对劳动者具有出资招用、培训或者提高其他特殊待遇的情况，双方才能约定服务期。以上规定说明，上海的劳动法地方法规对违约金的约定采用有限适用原则。

（三）本案当事人的地位以及的法律适用确定。

程立与比亚迪股份有限公司签订毕业就业协议并实际履行后即开始缴纳社会保险费、享受社会保险待遇，真正成为了就业主体。比亚迪股份有限公司将程立指派到上海比亚迪有限公司工作，该指派行为是比亚迪股份有限公司行使管理权的一种表现，在指派不违反法律规定并且上海比亚迪有限公司表示愿意接受的情况下，程立应当接受该指派行为。所以本案中毕业就业协议的功能在于确保协议一方当事人按照协议的约定，在符合了就业主体资格的情况下，到对方或者对方指定的地点工作。

程立到上海比亚迪有限公司工作并与该公司正式签订了劳动合同。至此，程立与比亚迪股份有限公司签订的毕业就业协议因程立履行该协议义务、与比亚迪股份有限公司指定的单位订立劳动合同而被劳动合同所替代。从法律意义上讲，程立与比亚迪股份有限公司之间的权利义务关系终结。

由于上海比亚迪有限公司与比亚迪股份有限公司均确认由前者代后者收取程立的违约金，故本案实际上是处理程立与比亚迪股份有限公司之间的违约金纠纷。上海比亚迪有限公司与本案当事人的权利义务争议无涉，该公司也不应成为本案的当事人。

本案系程立与比亚迪股份有限公司之间的纠纷，两者之间仅存在毕业就业协议权利义务关系。根据前面所述，毕业就业协议是一般的民事协议而非劳动合同，所以本案的审理应当适用《民法通则》而非《劳动法》。原审法院将本案以劳动合同纠纷为案由立案并依照《劳动法》的相关规定对本案进行处理是属错误。

四、本案管辖权归属的判断

比亚迪股份有限公司坚持本案应当由广东省深圳市的法院进行管辖。鉴于就业协议并未涉及上海比亚迪有限公司，所以原审法院在处理管辖权异议时认为，因为上海比亚迪有限公司的住所地在上海而驳回该异议，此理由错误。就业协议书属民事协议的性质，所以本案纠纷的管辖地应当由比亚迪股份有限公司的住所地或者协议履行地的人民法院管辖。本案中，比亚迪股份有限公司依就业协议的约定安排程立至上海比亚迪有限公司工作，而程立也与上海比亚迪有限公司签订了劳动合同并实际履行。所以，程立与比亚迪股份有限公司之间就业协议的履行地为上海，由上海法院审理本案并无不当。

五、本案的实体处理

本案的就业协议因程立与上海比亚迪有限公司建立正式劳动关系而早已履行完毕，故比亚迪股份有限公司以就业协议中的约定要求不返还违约金的诉请不能得到支持。

大学生就业劳动合同 篇10

提纲：

1、就业协议与劳动合同的含义

2、就业协议与劳动合同的联系

3、就业协议与劳动合同的区别

4、案例分析

5、注意事项与维权

浅析高校毕业生就业协议与劳动合同异同

一、就业协议与劳动合同的 含义

就业协议是大学毕业生和用人单位双方确定就业意向的依据, 是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。协议需经过用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意和见证，一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，就具有一定的法律效应。就业协议具有民事合同的性质，订立就业协议应当遵循主体合法和平等协商原则。

劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权 利和义务的协议。劳动合同具有三个法律特征:

1、劳动合同的形式是一种协议, 即当事人的合意;

2、劳动合同的内容是有关劳动的权利和义务;

3、劳动合同的主体是劳动者和用人单位。

二、就业协议与劳动合同的联系二者的主要当事人一致

就业协议与劳动合同主要当事人均为大学毕业生与用人单位。就业协议虽然由毕业生、用人单位、学校三方签署, 但学校在协议中仅作为见证方, 不承担义务也不享受权利, 就业协议的权利与义务均归毕业生与用人单位承受,劳动合同则明确只有两方当事人：毕业生、用人单位。劳动合同中所有的条款均由双方当事人在法律允许的范围内达成, 并用以规范各自的行为。二者均归属合同范畴

就业协议依据教育部颁发的部门规章和（合同法）签

订;劳动合同依据（劳动法）、劳动合同法和合同法签订。二者都符合合同的特征: 是一种双方民事法律行为;以在当事人之间设立、变更、终止民事权利义务为目的;订立、履行都应当遵守法律、行政法规。

3二者成立的主要目的均为保护劳动权益

就业协议与劳动合同设立的主要目的就是为了更好的保护毕业生在劳动关系上的合法权益。

三、就业协议与劳动合同的区别

1签署的时间不同

就业协议一般在毕业生毕业前签订, 保障毕业生顺利到岗就业;

劳动合同一般在毕业生毕业后签订, 保障毕业生工作过程中的各项合法权益。

2、内容不同

就业协议的内容主要是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接受毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业方案，而不涉及毕业生到用人单位报到后，所享有的权利义务。

劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面更为具体，劳动权利义务更为明确。3法律依据不同

处理就业协议引发的争议应引用民法通则和合同法,处理劳动合同引发的争议则用(劳动法)来处理。

4保护劳动权益的范围和力度不一致

就业协议一般情况下仅确立了毕业生和用人单位之间的劳动关系以及解除劳动关系的违约金，适用于毕业生与用人单位、学校三方之间，学校是就业协议的见证方或签约方，就业协议对用人单位的性质没有规定，适用任何单位;

劳动合同则全方位地确立了毕业生和用人单位的权利和义务: 包括合同的期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、合同终止等条款。只适用于劳动者与用人单位，与学校无关。

5救济手段不同

违反就业协议应向基层人民法院提起诉讼;

违反劳动合同则应向县级劳动争议仲裁委员会提起仲裁。

四、案例分析

——————就业协议不能替代劳动合同

今年5月，即将大学毕业的学生商某与学校及某医药公司签订了一份就业协议书。约定：商某毕业后必须在医药公司服务5年，否则要赔偿公司1万元。7月，商某到公司工作后又与该公司签订了3年期限的劳动合同，约定试用期为3个月，在试用期内可以提前书面通知公司解除本合同，并在工作交接完毕后离开公司。2个月后，商某认为自己不适应这份工作，按劳动合同要求向公司提出书面辞职，而公司却以未交违约金为由不予办理解除劳动合同的有关手续。无奈之下，商某向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁，要求解除与医药公司的劳动合同。

仲裁委认为，《劳动法》第16条规定，劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。建立劳动关系应当订立劳动合同。根据上述规定，毕业生与用人单位在签订就业协议时，双方尚未形成劳动关系，所签订的就业协议不是劳动合同。就业协议的功能在于确保协议一方当事人按照协议到约定地点工作，工作后应该签订劳动合同。就业协议条款没有得到劳动合同的确认，与劳动合同相冲突时，应以劳动合同为准。劳动合同中已对试用期内双方的权利义务作出了明确的约定，该试用期条款合法有效。仲裁委裁决：该公司应该为商某办理解除劳动合同的各项手续，商某不必交违约金。

五、注意事项与维权

签订就业协议或劳动合同时应当注意审查限制性条款、试用期条款、工资、补助、奖金条款及违约金等方面的问题。针对侵犯自身就业权益的行为, 毕业生应当勇敢地向用人单位上级主管部门和学校进行申诉并听取他们的处理意见, 同时也可提交给当地的劳动争议仲裁机构进行调解和仲裁, 或直接向人民法院提起诉讼，勇于利用法律手段维护自身劳动权益

毕业生就业推荐表自我鉴定(实用11篇)

自我鉴定意指通过对自身评价和总结，对一段时间内或特定阶段内的自己进行自我认知。编辑特别推荐这篇内容丰富的“毕业生就业推荐表自我鉴定”，愿这些信息能帮助您更好地认识自己。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇1

在临近毕业之际心中充满了无比的感激，感激我的母校，感激我的同学和老师，更感激我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的社会工作，因为那是见证我学习成果的地方。在这之前，我必定为我的大学生活做下自我鉴定：

在思想上：我要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，第一学期就向学院递交入党申请书，通过党课学习考试，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

在学习上：我严于律己，保持着良好学习作风，在校期间获得两次三等奖学金;勤奋学习，扩张专业知识外其它领域方面知识，教师证、会计证、银行从业资格证等考试成绩合格并取得相应证书。

在工作上：曾参加过校、院系学生会，担任过班级文艺委员，在工作中认真负责，有较好的组织能力，工作塌实，责任心强，由于工作积极努力，成绩突出，得到老师和同学们的一致好评。我还积极参加学校组织的各种文艺竞赛，并获得荣誉与奖励。

在生活上：我的特点是诚实守信，热心待人，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处。

通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇2

通过四年的大学生活，我成长了许多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并且努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能够为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能够给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇3

大学四年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的四年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了，这些日子将永远铭记在我心中。这x年我在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾四年来的学习，工作及生活，做自我鉴定如下：

时光飞逝，依稀记得刚进大学时还是一个毛毛躁躁的小丫头，转瞬间四年即逝，褪去了青涩经过时间的洗礼与磨练、在失败中重生，已然成为了社会需要型人才。大学=小社会=大家庭，在这个小社会中我们学会处事，在这个大家庭中我们学会为人。生活需要自己去勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重，充满活力，待人真诚热情有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力，凡事能吃苦耐劳，适应性与应变性都很强。

在思想上，我从懵懂的小女孩到以身作则的大学生，思想可谓是得到了极大地提升。热爱祖国是我们华夏儿女必备的思想素质，一个人的价值体现就在于是否实现了自我价值从而服务于社会，贡献于祖国。

在学习上，我信仰“活到老学到老”是人生的使命，因而对专业知识的渴求，对实践的自我要求，都彰显了我的好学态度。经过不断地努力，我圆满的完成了本专业课程，并取得了计算机和英语等级考试证，还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识，相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。

在生活中，我有着广泛的爱好：健身的各项体育活动，刺激的各种冒险活动，休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。同时我也是一个独立的人，在校期间接受各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳，在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存，明白了许多为人处世的道理，这对我的人生来说是一笔不小的财富，有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。

在工作中，就任本班宣传委员以及加入了系社会实践部。我在对待工作里报以饱满的热情，任劳任怨，和班上的同学部里的成员都相处融洽，团结一致。在此过程中不但锻炼了我的组织交际能力，还深深的感受到了团队合作的精神和凝聚力。并且倚着我诚实、热情、坚毅的性格，使我的人脉关系网更加繁盛。

三年的校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我，为人生书写了华丽的篇章。面对过去，只能思考总结；面对现在，便要努力拼搏；面对未来，我期待并时刻准备迎接挑战。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇4

作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的乡村教师。我的妈妈就是一名优秀教师，她对学生的爱心以及对教育事业的热情深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

在校期间，我由一个只知道读书的小女孩，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，更加不断地学习理论知识和参与社会实践，让自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的优秀人民教师。

在校期间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生＂宽专业、厚基础、强能力、高素质＂这四个标准去历练自己。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上。自量对以后教育工作须掌握的文学语言厚度有相当程度的信心。

在校期间，我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。

其他方面，我都能积极地参加各种集体活动，表现不错。系里以及学校组织的各种文体活动，足球赛、篮球赛、乒乓球赛等我都能上去表现一下，不但锻炼了身体还能为集体争光，取得较好名次……

在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动，作为一名来自农村的学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的潜能！

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇5

在大学四年的生活中，我努力学习，积极向上，不断的挑战自我，使自己全面发展。

在学习中，我认真学习专业课，刻苦钻研，学习成绩优异，曾荣获两次一等奖学金，一次二等奖学金，一次三等奖学金，亦荣获＂优秀学生＂荣誉称号。勤奋学习结合着社会实践，使我具有较强的学习能力和分析处理问题的能力，此外，还具备计算机的基础知识，兼修经济学，企业管理等相关的专业知识。

在思想上，我积极进取，有较高的思想觉悟，与时俱进，关心国家大事。

在生活中，我活泼开朗，做事耐心，乐观向上，时常与老师沟通交流，与同学相处融洽，乐于助人，善于听取他人意见，集思广义，，有较强的责任心及良好的人际关系，交友面广，有较好的沟通能力。

我兴趣广泛，特长是短跑，长跑，曾获得市运会短跑200米第二名的佳绩等，在校加入跆拳道协会，多次参加各高校联赛，并具备裁判员的相关知识与技术，同时还积极参加学校的一系列活动，如校运会健美操表演，迎新表演以及一些公益募捐活动等等，这不仅使我增强体质，也使我更加坚强与自信。学习之余的实习与兼职，使我学会了一些处人处事的方法，有较好的组织协调能力，同时也积累了一定的经验，为将来的工作打下了基础。

我认识到自身还有许多要学习的地方，所以今后我仍会以乐观向上的态度对待工作与学习，使自己更加全面发展。具有一定职业发展前景，有助于本人提升相关专业技巧，与核心竞争力的职业岗位。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇6

在大学期间，我一直在努力提高自我独立生活能力和社交能力，以自我的全面发展为努力奋斗的方向，树立正确的三观，努力把自己塑造成为一个有专业的功底、完善的知识结构、较强的适应能力、有团体协作和团结友爱精神的青年，为实现人生的自我价值打下基础。

一、在学习上

增强了自己的学习态度，改正了自己所有有缺点的地方，同时向老师和同学们学习到了一些有效的学习方法，不断改进自己的学习思路与方法，提高自己的学习效率。三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。

二、在思想上

通过在课堂上对马列主义、XXX思想、邓小平理论的系统学习，在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

在生活中，大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校＂十佳歌星＂的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的`思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

大学生活学习的经历对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激她给我的这一切。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇7

在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法。

在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合。

在工作方面，我积极参加各种社会实践，前三年先后在院学生会、xx协会、xx服务队工作，赢得同事的好评。

在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受到学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而花太多的心思。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场。

在空闲时间，我经常到图书馆借书、查阅资料，通过几年的学习积累，我的思想渐渐成熟，考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这使我的思想觉悟也得到了很大的提高。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇8

x年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。x年里，我始终坚持“天道酬勤”的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。

社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在xx酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇9

我孜孜不倦，凭着超强的战斗力，不断地挑战自我，充实自己，希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基矗

大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不同的路子，经历了一些新鲜、有趣，甚至是我从未料想到会这样发生的事情。XX年年年初，因为一次偶然的机会，在一位同班同学的拉扯下我毅然考取了国家导游资格证。同年暑假，又是在这位同学的拉扯下，我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部要求面试，没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。

刚开始接触导游这一行，感觉非常辛苦;经过了一年多的历练，感觉还是非常辛苦。做导游经常是起早摸黑，服务必须到位，有时又免不了看客人脸色，生理与心理上的压力都着实不校疲惫，苦恼，猜疑，失落则是家常便饭。但是，无可否认，这个职业，充满挑战，也充满机遇，它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。第一次坐飞机，第一次有机会全国各地到处跑，第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客( 说话，第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并肩作战，第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题，第一次拿到一份来之不易的我应得的工资，第一次获得别人诚挚的鼓励与赞赏。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常宝贵和难忘的经历，不管将来我从事旅游-行业还是从事其它，做事抑或做人都会终身受用。

做导游的日子里，我有幸走访了不少名胜古迹，接触到社会上许多不同类型不同层次的人士，结交了一些志趣相投的朋友，学会如何跟人沟通交流，曾经帮助过别人，同时也得到过别人的帮助，比情绪更大的需求是了解。一个人不管有没有才，出不出众，真诚与敬业都值得别人钦佩，哪怕工作再细小卑微。

学习上，我一直坚持自己务实的个人作风，认真学习专业课程，终于凭着耐力，在XX年年-20xx年度大学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩获得学校的优秀学生综合奖学金。

工作上，我还稚嫩也欠缺经验。但我年轻并充满热情。我有顽强的战斗力，自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，实现自我目标及人生价值。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇10

1.本人性格开朗，为人踏实，做事勤恳积极，责任心强，虚心好学。热爱平面设计和图片处理，在校学习期间，充分学习Photoshop、CorelDraw、Painter等软件技能并获得优异成绩；在学习的同时并积极参加校园各种活动。在学校的社团里担任音乐社社长一职，拥有一定的组织能力和管理策划能力。经常联系外校有关的社团学习与交流，具有较强的人际交往能力和团队合作精神；在校获得了“二等奖”学金、“三好学生”称号、社团音乐社“社长”职位的聘书；我相信，只要公司能给我一个平台，我一定会不断的提升自我以及回报公司。我会很快的完成从学生到职员的转换，我衷心期望成为你们的一员！

2.本人性格开朗，稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的实践动手能力，能较快适应各种环境。

3.本人性格开朗，有活力、待人热情、真诚，工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力，纪律性强，工作积极配合，意志坚强，会保质量完成各项工作任务。

4.本人性格开朗、诚实正直、做事认真踏实、工作兢兢业业、有较强的组织能力、写作能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境并融合其中。自参加工作以来，所受到的教育及锻炼使我能够熟练的管理工作，能独立处理工作中出现的问题。

5.本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合。在大学期间，担任副会长一职，令我学会了很多，如何处理团队间的各种问题，以及面对突发情况的应变能力等，都是我在大学期间所学到的，我相信在以后的工作中能学以致用。

6.本人性格开朗具亲和力，乐观耿直，诚实守信，有良好的心理素质，环境适应性强，有吃苦的精神，做事有毅力，喜欢挑战，行事积极认真富有责任心；能够注意统筹安排，进行有效的自我管理；注重团队协作，善于沟通协调；学习能力强，并喜欢学习和接受新事物，深信有耕耘就会有收获。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇11

回首自己的大学校园生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失败，但都时刻提醒着自己，做的自己，不断地挑战自我，充实自己，为实现自己的梦想不断去拼搏、努力。

我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的学生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

在学习中，认真学习理论与实践知识，与同学一起探讨问题。在校期间主修了网页设计与制作、ASP动态网站开发、数据库原理与应用、网络操作系统、网络安全技术等专业课程，而且每学期安排的课程设计，很好地把我们所学的理论知识同实践结合在了一起，让我们在设计中学习到了更多的知识。我曾在____年获得了国家励志奖学金和校二等奖奖学金的荣誉，这给了我很大的动力，虽然我不是秀的，但我认为自己是最努力的。在学习专业知识的同时，我利用课余时间自学了AE、PREMIERE等影视制作方面的知识，经常到图书馆借一些相关的书籍去阅读并在电脑上进行操作，既提高了自己其他方面的能力，同时也充实了自己的大学生活。

在工作中，曾在院系学生会担任干事一年，这一年，锻炼了自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力，在与别人合作的过程中感受到了快乐。同时在校记者团担任干事以及到后来担任编辑一职时，自己的文字功底得到了提升，对文字的编辑以及文章的排版也有了更深的了解，还得到了“见习记者”的荣誉，当然也结交了来自不同院系的同学，自己的交际圈也扩大了，为自己在以后的工作中奠定了基础。我还积极参加了学校组织的活动，如PPT制作大赛、职业规划大赛、暑期实践活动等，让自己的大学生活充满了色彩。

作为积极乐观的当代青年，我要把这份活力与激情带到工作中，让自己在工作中得到更多的快乐，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实，努力努力再努力，人生本来就是一个学习的过程，我要完善自我朝自己的目标前进，我相信：我可以在自己的舞台上绽放光彩，赢得热烈的鼓掌!

最新毕业生就业推荐表自我鉴定模板八篇

自我鉴定是对个人在特定时间段内的综合评估和审视。撰写鉴定时，需真实反映自身内在情况，强调优势时，不要显得自负自大或思想不成熟。自我鉴定主要包括哪些内容呢？推荐一篇网络文章标题为“毕业生就业推荐表自我鉴定”，希望大家喜欢，欢迎阅读，但请注意内容仅供参考。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇1

回想四年前，我满怀热情，带着对大学的无比向往，踏进了xx外语外贸大学的校园，开始了这四年的旅程。走过这四年，有酸有甜，有苦有辣，不仅增长了见识，也更加地认识自己了。

思想上，我一如既往保持积极向上的态度，关心国家政治，关心社会百态，并积极回报社会。20XX年暑假，在xx市为一个村里的小孩进行义教，带给他们知识与欢乐，这正是一个当代大学生可以贡献的力量。

学习上，我也决不含糊，几乎不曾无故缺课，能积极完成教师布置的任务，并自觉合理地安排学习任务，修满学分并不曾有重考现象。大学期间，我也从不同途径学习更多的知识，例如通过看英美电视剧电影学习他们的语言与文化，参加班级的英语角以及在图书馆阅读报刊杂志以及书籍。

工作上，我担任了两年的文体委员，为我的大学生活增色不少，期间，我组织了两届的班级歌唱大赛，还带领我们班在学院的舞蹈大赛上夺得最佳娱乐效果奖。

生活上，我不仅更加自理自立，还在宿舍管理中得到了许多锻炼，因为我当了四年的寝室长，从宿舍的卫生打扫，到收取舍费，记录每一笔宿舍开销，甚至买宿舍公用的纸巾、订水、充电费等日常琐碎事务，都要学会统筹安排，很多时候还要亲力亲为，我乐在其中。

过程是难忘的，收获是丰富的。四年似乎在转眼间就即将过去，在这短暂而充实的日子里，我学到了很多。当然，我也知道身上还有许多不足之处，我相信，我还将在未来的工作以及社会生活中继续学习和锻炼。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇2

通过四年的大学生活，我成长了许多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并且努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能够为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能够给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇3

在大学期间，我一直在努力提高自我独立生活能力和社交能力，以自我的全面发展为努力奋斗的方向，树立正确的三观，努力把自己塑造成为一个有专业的功底、完善的知识结构、较强的适应能力、有团体协作和团结友爱精神的青年，为实现人生的自我价值打下基础。

一、在学习上

增强了自己的学习态度，改正了自己所有有缺点的地方，同时向老师和同学们学习到了一些有效的学习方法，不断改进自己的学习思路与方法，提高自己的学习效率。三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。

二、在思想上

通过在课堂上对马列主义、XXX思想、邓小平理论的系统学习，在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

在生活中，大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校＂十佳歌星＂的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的`思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

大学生活学习的经历对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激她给我的这一切。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇4

大专的生活快要结束了，回顾大专三年的学习、思想、工作和生活，心中不免思绪万千。过去的三年，在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力逐渐成长为了一名合格大专生，现在的我胸怀大志，敢于挑战自己和生活。下面将对我大专三年的学习、思想、工作和生活做一个自我鉴定。

学习方面。通过大专的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大专学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。

思想方面，进入大专以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大专期间我时刻以一个党员的标准来要求自己，不断加强党性修养，提高自身的政治素质，在政治上，思想上与党中央保持高度的一致。经过自己的不断努力，我在20__年光荣的成为了一名预备党员。

工作方面，大专期间，我担任了两年的英语课代表，一年文体委员。在与同学们相处的三年期间，我积极主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。

生活方面，在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

鉴定三年的大专生活，我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助，这将是我人生中最宝贵的财富。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇5

一转眼x年的时间飞快就过去了，而我也马上就要毕业了。回想起来仿佛x年生活的一幕幕仿佛都出现在眼前，都是那样的清晰，快乐。当然也不都是快乐的事情，也有着让人悲伤难过的事情，但我想也正是这些事情，让我有了磨练的机会，能够在大学里得到显著的成长。而我自己也通过这x年的时间成长成了现在的自己，或许这么夸自己有些浮夸，但都是实话。我想或许以前的我还没有成为一名老师的实力，但我想现在的这个我或许足够了。

在刚刚进入大学的时候我还是一个什么都不懂，一心只有学习读书的书呆子。不敢和异性说话，在人多的场合紧张，说话都不利索，不敢和别人的眼神发生对视，害怕别人看不起我。但是随着时间的推移年龄的增长，以及我自己想要改变的态度，我从大一就开始了改变自己的计划。开始多接触一些陌生人，试着和陌生人聊天，争取能够和别人聊的来，积极的报名参加各项社交活动和学校的社团及学生会。我想这种强迫使的锻炼能够让自己成长的更快，而我在锻炼自己社交能力之外也注重着自己的身体健康。如果身体跟不上自己进步的步伐的话，我想我就算是有在多的收获我也不会感受到快乐。所以我在早晨会早起一个小时独自去操场跑步几圈，在晚上吃完晚饭之后在学校里散散步，消化一下。

作为一名师范大学的学生我的目标是成为一名老师，而我也确实具备了成为一名老师的条件。我在学校每一年都能拿到学校的奖学金和助学金，拿到过不少比赛的荣誉，各种大学应该考的证书我也都考到了。我想这样的能力应该能够成为一名老师了，成为老师是我从小以来的梦想，老师承载着照料同学们的重任，而社会永远是属于下一代的。没有人能永远年轻，但永远有人年轻，而我需要做到的就是帮助这些小朋友们成长，帮助他们成长为能够有着自我分辨的能力，有着正确的三观。我想这样的工作是非常有意义的，而这也是我一直想要成为老师的目的。大学的生活结束了，虽然有很多的不舍，但人始终是要向前看的，重要的是找准一条路，不要管那么多，大步往前走。而且我想我已经做好的充足的准备去迎接一个充满的未来了，我不觉得自己会失败。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇6

毕业生就业推荐表自我鉴定

大学四年转瞬即逝，回首几年来的大学校园生涯及社会实践生活，有甜有苦，有笑有泪，有成功也有失败，毕业生就业推荐表自我鉴定。我孜孜不倦，凭着超强的战斗力，不断地挑战自我，充实自己，希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基矗

大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不同的路子，经历了一些新鲜、有趣，甚至是我从未料想到会这样发生的事情。XX年年年初，因为一次偶然的机会，在一位同班同学的拉扯下我毅然考取了国家导游资格证。同年暑假，又是在这位同学的拉扯下，我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部要求面试，没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。

刚开始接触导游这一行，感觉非常辛苦;经过了一年多的历练，感觉还是非常辛苦。做导游经常是起早摸黑，服务必须到位，有时又免不了看客人脸色，生理与心理上的压力都着实不校疲惫，苦恼，猜疑，失落则是家常便饭。但是，无可否认，这个职业，充满挑战，也充满机遇，它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。第一次坐飞机，第一次有机会全国各地到处跑，第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客(说话，第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并肩作战，第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题，第一次拿到一份来之不易的我应得的工资，第一次获得别人诚挚的鼓励与赞赏。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常宝贵和难忘的经历，不管将来我从事旅游-行业还是从事其它，做事抑或做人都会终身受用。

做导游的日子里，我有幸走访了不少名胜古迹，接触到社会上许多不同类型不同层次的人士，结交了一些志趣相投的朋友，学会如何跟人沟通交流，曾经帮助过别人，同时也得到过别人的帮助，自我鉴定《毕业生就业推荐表自我鉴定》。比情绪更大的需求是了解。一个人不管有没有才，出不出众，真诚与敬业都值得别人钦佩，哪怕工作再细小卑微。

学习上，我一直坚持自己务实的个人作风，认真学习专业课程，终于凭着耐力，在XX年年-2010年度大学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩——获得学校的优秀学生综合奖学金。

工作上，我还稚嫩也欠缺经验。但我年轻并充满热情。我有顽强的战斗力，自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，实现自我目标及人生价值。

2大学生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。本人知道，这又是人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学里的学习积累和技能的培养。

生活中，本人对师长尊敬有加，和同学相亲相爱，和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使自己变得更加坚强和独立。本人觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要

自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

在学习上,本人圆满地完成本专业课程。对office办公软件，dreamweaver制作软件等其它流行软件能熟练操作。现已考劝计算机等级一级证书”;“办公软件应用高级操作员”;“统计证”等专业证书。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的自己对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。在课外空余时间，本人阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平，关注时事政治，跟上时代步伐，也学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

在工作上,责任心强，有较强的组织管理能力和交际能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。曾担任过校舞蹈队队长,现任班级文艺委员，多次带领队友参加校内外舞蹈大赛，多次获奖，在“广西机电学院工商系健美操大赛”中获得二等奖;在“广西自治区青少年舞蹈比赛”中获得二等奖;在“广西华联舞蹈大赛”中获三等奖等。参与了多次广西民歌艺术节分会场的演出，受到各方领导及老师的好评。

作为积极乐观的新时代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己会更加迫切地要求自己充实，充实，再充实，完善自我。本人相信：用心一定能赢得精彩!

在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，本人整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。“良禽择木而栖，士为伯乐而荣”，本人将以勤奋的态度，不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生的旅程!

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇7

在大学四年的生活中，我努力学习，积极向上，不断的挑战自我，使自己全面发展。

在学习中，我认真学习专业课，刻苦钻研，学习成绩优异，曾荣获两次一等奖学金，一次二等奖学金，一次三等奖学金，亦荣获＂优秀学生＂荣誉称号。勤奋学习结合着社会实践，使我具有较强的学习能力和分析处理问题的能力，此外，还具备计算机的基础知识，兼修经济学，企业管理等相关的专业知识。

在思想上，我积极进取，有较高的思想觉悟，与时俱进，关心国家大事。

在生活中，我活泼开朗，做事耐心，乐观向上，时常与老师沟通交流，与同学相处融洽，乐于助人，善于听取他人意见，集思广义，，有较强的责任心及良好的人际关系，交友面广，有较好的沟通能力。

我兴趣广泛，特长是短跑，长跑，曾获得市运会短跑200米第二名的佳绩等，在校加入跆拳道协会，多次参加各高校联赛，并具备裁判员的相关知识与技术，同时还积极参加学校的一系列活动，如校运会健美操表演，迎新表演以及一些公益募捐活动等等，这不仅使我增强体质，也使我更加坚强与自信。学习之余的实习与兼职，使我学会了一些处人处事的方法，有较好的组织协调能力，同时也积累了一定的经验，为将来的工作打下了基础。

我认识到自身还有许多要学习的地方，所以今后我仍会以乐观向上的态度对待工作与学习，使自己更加全面发展。具有一定职业发展前景，有助于本人提升相关专业技巧，与核心竞争力的职业岗位。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇8

大学五年的医学院生活让我收获匪浅，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。同时，在不满xx大学五年的医学院生活让我收获匪浅，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。同时，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。同时我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加各种活动，这不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。通过我的刻苦努力，顺利的通过了国家英语六级考试，并且曾经荣获xx大学人民综合一等奖学金，二等奖学金，以及助学金。更重要的是，在“团结，勤奋，求实，创新”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

在校期间，我热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向医院的医生学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，锻炼自己。大学五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长收藏家祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；xx大学医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医生！

毕业生就业推荐表自我鉴定(集锦十四篇)

我们常常需要写一份自我鉴定，自我鉴定是对自己进行反思的一种方式，主要包括评价和分析等内容。而一份重要的自我鉴定将成为个人历史生活的一个阶段总结，具备了史料价值，会被收入个人档案中。一份好的自我鉴定应该包含哪些内容呢？如果您正在寻找好的文章，我们建议您阅读《毕业生就业推荐表自我鉴定》，以下内容仅供您参考。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇1

大学四年是我一生的重要阶段，也是学习专业知识及提高各方面能力为以后发展服务的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

在这四年里，我在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。

德，即思想道德。大学四年我系统全面地学习了马列主义、XXX思想和邓小平理论，用先进的理论武装自己的头脑。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，树立集体主义为核心的人生价值观。认真参加学校及学院组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致。我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

智，即科学文化知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论知识，每学年成绩排名比较靠前，并顺利通过了英语四级考试，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，力求理论与实践的统一。我还努力拓宽自己的知识面，培养自己其它方面的能力，通过了计算机一级考试。

体，包括身体和心理两个方面。大学四年里，我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，身体健康，体育合格达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

这四年的大学生活，塑造了一个健康，充满自信的我。但同时我也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇2

工欲善其事，必先利其器。为了能更好的服务社会，我在大学的四年里不断的充实自己，努力提高自己的综合素质和实践能力。

为适应社会发展的需求，我努力、刻苦学习专业知识，选修有用的课程，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。暑、寒假期间，为了巩固所学知识和锻炼实践能力，我一边选择中小学辅导机构，巩固所学知识，积累教学经验，一边进入枫之韵精品装饰公司贵阳分公司兼职市场管理专员，学习管理经验，锻炼实践能力。当今社会是知识大爆炸的社会，我刻苦钻研，获得全国大学英语四级证书、师范生基本技能三字合格证书，以及在2012年国培计划顶岗实习中荣获独山县教育局评的优秀实习生荣誉证书。不仅如此，我还积极参加大学生的社团和协会练习自己的组织、协调和交际能力，各方面都取得很大的进步。

经过四年的学习、时间和锻炼，我打下了坚实的基础，为今后的职业岗位做出奉献。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇3

时光如梭，转眼即逝。大学三年，塑造了一个健康的、充满自信的我，这是因为大学校园和社会实践生活磨练了我，让我成长了。

在学习中，我本着对知识的热切追求，认真、努力地学好各门学科，各科成绩优异，大一和大二分别荣获学院二等奖学金、三等奖学金。我还获得了普通话二甲证书，通过了计算机、英语等级考试。

在工作上，担任系学生干部期间，我认真负责，积极组织开展各项活动，工作能力不断提高，得到老师同学们的认可，并获得了优秀学生干部称号。两年暑期也参加了社会实践工作，最为突出的一项是认真做好手表表的的质量检验工作。

在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，能与同学们和睦相处;此外，我还积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

作为一名即将毕业的学生，踏上社会的征途，我将一饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

时光如水，岁月如歌。大学是一曲蕴含了张扬、紧张、收获的丰富旋律.这是酝酿与等待启航的一年。大学四年学习生活的努力储备，都为了今年的美丽绽放做准备。

以上是我的毕业自我鉴定，行进号又再吹响了号角。责任传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇4

x年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。x年里，我始终坚持“天道酬勤”的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。

社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在xx酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇5

回顾大学x年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

一、在学习上

我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对办公软件和其它流行能熟练操作，并在xx上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!

　二、在生活上

我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

三、在工作上

我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程!

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇6

1.本人性格开朗，为人踏实，做事勤恳积极，责任心强，虚心好学。热爱平面设计和图片处理，在校学习期间，充分学习Photoshop、CorelDraw、Painter等软件技能并获得优异成绩；在学习的同时并积极参加校园各种活动。在学校的社团里担任音乐社社长一职，拥有一定的组织能力和管理策划能力。经常联系外校有关的社团学习与交流，具有较强的人际交往能力和团队合作精神；在校获得了“二等奖”学金、“三好学生”称号、社团音乐社“社长”职位的聘书；我相信，只要公司能给我一个平台，我一定会不断的提升自我以及回报公司。我会很快的完成从学生到职员的转换，我衷心期望成为你们的一员！

2.本人性格开朗，稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的实践动手能力，能较快适应各种环境。

3.本人性格开朗，有活力、待人热情、真诚，工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力，纪律性强，工作积极配合，意志坚强，会保质量完成各项工作任务。

4.本人性格开朗、诚实正直、做事认真踏实、工作兢兢业业、有较强的组织能力、写作能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境并融合其中。自参加工作以来，所受到的教育及锻炼使我能够熟练的管理工作，能独立处理工作中出现的问题。

5.本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合。在大学期间，担任副会长一职，令我学会了很多，如何处理团队间的各种问题，以及面对突发情况的应变能力等，都是我在大学期间所学到的，我相信在以后的工作中能学以致用。

6.本人性格开朗具亲和力，乐观耿直，诚实守信，有良好的心理素质，环境适应性强，有吃苦的精神，做事有毅力，喜欢挑战，行事积极认真富有责任心；能够注意统筹安排，进行有效的自我管理；注重团队协作，善于沟通协调；学习能力强，并喜欢学习和接受新事物，深信有耕耘就会有收获。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇7

三年的中职学习和社会实践是我一直的挑衅自我、空虚自己的一个进程，本人在思惟认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。现总结鉴定如下：

一、思维意识方面：本人在中职期间，能当真学习学院开设的《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等课程，对各种教导学跟心理学理论有了较体系的懂得和掌握。特殊值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的目光对待学生，要尊敬、关爱全部学生；通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自己清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观长进的心态是他们独特的目的。

二、业务知识方面：三年的中职学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人感到受益仍是很大的。特别是学习了《xx》、《xx》和《xx》之后，本人认为自己的理论程度提升了很多。平时，本人会情不自禁地把所学的理论应用到本人的教学和教育实践中，后果都是相称不错的。工作之余，本人还会踊跃地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中失掉二等奖。

三、专业技巧：本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？中职学习之后，我明确了一个良好的班集体的标记是：①班集体有了一个较稳固的、团结的引导中心，班干部能独破发展各项工作；②班级目标已成为学生个体的斗争目标；③学生长短观点强，有准确的集体舆论和班风。这样的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和智慧的结晶。三年的中职，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发事件技能等，它们给予我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。

四、存在的问题：三年的中职，本质上面授只有三个月左右。固然授课教师备课授课认真负责，但由于时光段，教学走过场，测验也走过场，学生真正学到的货色很少。大局部只能靠学员本人在教学实际中领悟、晋升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如古代教学媒体的常识运用，语文教养课件的制造和利用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变更，师生间的交换沟通，小组配合探索的标准操作等无奈得到学习和深造，这可能是现代高级教育与初等教育相脱钩的弊病。这是宽大教师持续学习最渴望得到解决的，但总也得不到解决。兴许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇8

在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法。

在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合。

在工作方面，我积极参加各种社会实践，前三年先后在院学生会、xx协会、xx服务队工作，赢得同事的好评。

在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受到学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而花太多的心思。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场。

在空闲时间，我经常到图书馆借书、查阅资料，通过几年的学习积累，我的思想渐渐成熟，考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这使我的思想觉悟也得到了很大的提高。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇9

作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的乡村教师。我的妈妈就是一名优秀教师，她对学生的爱心以及对教育事业的热情深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

在校期间，我由一个只知道读书的小女孩，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，更加不断地学习理论知识和参与社会实践，让自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的优秀人民教师。

在校期间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生＂宽专业、厚基础、强能力、高素质＂这四个标准去历练自己。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上。自量对以后教育工作须掌握的文学语言厚度有相当程度的信心。

在校期间，我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。

其他方面，我都能积极地参加各种集体活动，表现不错。系里以及学校组织的各种文体活动，足球赛、篮球赛、乒乓球赛等我都能上去表现一下，不但锻炼了身体还能为集体争光，取得较好名次……

在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动，作为一名来自农村的学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的潜能！

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇10

大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大学时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。本人知道，这又是人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学里的学习积累和技能的培养。

在思想上，本人追求上进。入学后，本人就向党组织提交了入党申请书，从思想和行动上积极向党组织看齐，并逐渐形成了正确的世界观、人生观，如今已成为一名中共预备党员。

在学习上，本人刻苦钻研，努力做到上课认真听讲，遇到困难及时请教老师和同学。在不懈努力下，本人获得多次奖学金，给自己呈上了一张比较满意的成绩单。

在工作上，本人一直不敢去担任班干部，但终于，在大学的最后一年，本人当上了文娱委员，虽然不是很重要的职务，但本人从没看清它。在任职后的第一个班活动，就有本人亲自安排以及主持，这使本人班级荣誉感以及自身的责任感得到增强，而且，也加强了和同学间的交流，使得班级更加团结。

在生活上，我尊敬师长，团结同学，经常参加集体生活。本人作为宿舍的舍长，合理地安宿舍的日常事务，必要时，处理好宿舍内的纠纷。

在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，本人整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。“良禽择木而栖，士为伯乐而荣”，本人将以勤奋的态度，不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生的旅程！

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇11

大专的生活快要结束了，回顾大专三年的学习、思想、工作和生活，心中不免思绪万千。过去的三年，在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力逐渐成长为了一名合格大专生，现在的我胸怀大志，敢于挑战自己和生活。下面将对我大专三年的学习、思想、工作和生活做一个自我鉴定。

学习方面。通过大专的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大专学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。

思想方面，进入大专以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大专期间我时刻以一个党员的标准来要求自己，不断加强党性修养，提高自身的政治素质，在政治上，思想上与党中央保持高度的一致。经过自己的不断努力，我在20__年光荣的成为了一名预备党员。

工作方面，大专期间，我担任了两年的英语课代表，一年文体委员。在与同学们相处的三年期间，我积极主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。

生活方面，在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

鉴定三年的大专生活，我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助，这将是我人生中最宝贵的财富。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇12

回想四年前，我满怀热情，带着对大学的无比向往，踏进了xx外语外贸大学的校园，开始了这四年的旅程。走过这四年，有酸有甜，有苦有辣，不仅增长了见识，也更加地认识自己了。

思想上，我一如既往保持积极向上的态度，关心国家政治，关心社会百态，并积极回报社会。20XX年暑假，在xx市为一个村里的小孩进行义教，带给他们知识与欢乐，这正是一个当代大学生可以贡献的力量。

学习上，我也决不含糊，几乎不曾无故缺课，能积极完成教师布置的任务，并自觉合理地安排学习任务，修满学分并不曾有重考现象。大学期间，我也从不同途径学习更多的知识，例如通过看英美电视剧电影学习他们的语言与文化，参加班级的英语角以及在图书馆阅读报刊杂志以及书籍。

工作上，我担任了两年的文体委员，为我的大学生活增色不少，期间，我组织了两届的班级歌唱大赛，还带领我们班在学院的舞蹈大赛上夺得最佳娱乐效果奖。

生活上，我不仅更加自理自立，还在宿舍管理中得到了许多锻炼，因为我当了四年的寝室长，从宿舍的卫生打扫，到收取舍费，记录每一笔宿舍开销，甚至买宿舍公用的纸巾、订水、充电费等日常琐碎事务，都要学会统筹安排，很多时候还要亲力亲为，我乐在其中。

过程是难忘的，收获是丰富的。四年似乎在转眼间就即将过去，在这短暂而充实的日子里，我学到了很多。当然，我也知道身上还有许多不足之处，我相信，我还将在未来的工作以及社会生活中继续学习和锻炼。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇13

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过xx大学单项二等奖学金，英语、电脑等方面的等级考试已达标。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

毕业生就业推荐表自我鉴定 篇14

我孜孜不倦，凭着超强的战斗力，不断地挑战自我，充实自己，希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基矗

大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不同的路子，经历了一些新鲜、有趣，甚至是我从未料想到会这样发生的事情。XX年年年初，因为一次偶然的机会，在一位同班同学的拉扯下我毅然考取了国家导游资格证。同年暑假，又是在这位同学的拉扯下，我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部要求面试，没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。

刚开始接触导游这一行，感觉非常辛苦;经过了一年多的历练，感觉还是非常辛苦。做导游经常是起早摸黑，服务必须到位，有时又免不了看客人脸色，生理与心理上的压力都着实不校疲惫，苦恼，猜疑，失落则是家常便饭。但是，无可否认，这个职业，充满挑战，也充满机遇，它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。第一次坐飞机，第一次有机会全国各地到处跑，第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客( 说话，第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并肩作战，第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题，第一次拿到一份来之不易的我应得的工资，第一次获得别人诚挚的鼓励与赞赏。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常宝贵和难忘的经历，不管将来我从事旅游-行业还是从事其它，做事抑或做人都会终身受用。

做导游的日子里，我有幸走访了不少名胜古迹，接触到社会上许多不同类型不同层次的人士，结交了一些志趣相投的朋友，学会如何跟人沟通交流，曾经帮助过别人，同时也得到过别人的帮助，比情绪更大的需求是了解。一个人不管有没有才，出不出众，真诚与敬业都值得别人钦佩，哪怕工作再细小卑微。

学习上，我一直坚持自己务实的个人作风，认真学习专业课程，终于凭着耐力，在XX年年-20xx年度大学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩获得学校的优秀学生综合奖学金。

工作上，我还稚嫩也欠缺经验。但我年轻并充满热情。我有顽强的战斗力，自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，实现自我目标及人生价值。

短期劳动合同(范文9篇)

我们在职场上与他人进行交易时，合同的存在无处不在。您接触过哪些种类的合同呢？我为您精心准备了“短期劳动合同”，希望能够得到您的喜欢。如果我所提供的解决方案对您有所帮助，请务必收藏一下哦！

短期劳动合同【篇1】

甲方（单位全称）法定代表人（或委托授权人）登记注册地乙方（劳动者姓名）身份证号码户籍所在地 __________根据中华人民共和国劳动法、中华人民共和国劳动合同法及其它有关法律、法规，甲乙双方遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则，签订本合同。一、劳动合同期限1、无固定期限，自________年____月____日起至终止劳动合同条件出现时止。其中，试用期为 个月，从________年____月 ____日起至________年____月____日止。2、固定限期，本合同为________年 个月。自________年____月____日起至________年____月____日止。其中，试用期为 个月，自________年____月____日起至________年____月____日止。二、工作内容、工作地点1、乙方同意在 工作。2、乙方同意甲方根据生产（工作）需要变换工作地点、岗位及职务。3、乙方认真履行甲方制定的岗位职责，按时完成规定的工作任务，达到规定的质量标准。三、工作时间和休息休假1、双方同意按国家劳动和社会保障部批准实施的中国铁路工程总公司工作时间、班制、假期和延长工作时间处理实施办法规定，按乙方的工作岗位确定工作时间。2、乙方依法享有法定节假日及婚、丧、产假、计划生育假、年休假等有薪假。四、劳动报酬1、乙方在甲方工作期间，甲方按月以货币形式__________（直接发放委托银行代发）乙方工资。2、乙方在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十。3、乙方在本合同约定的工作时间内提供了正常劳动，甲方支付乙方的工资不得低于当地最低工资标准。4、经甲乙双方协商一致，()乙方的工资报酬按照甲方依法制定的规章制度中的内部薪酬分配办法确定。5、乙方同意甲方根据企业效益调整薪酬。6、甲乙双方对工资的其它约定，五、社会保险双方依法参加社会保险，按时缴纳各项社会保险费，其中依法应由乙方缴纳的部分，由甲方从乙方工资报酬中代扣代缴。六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护1、甲方为乙方提供劳动所必需的工具和场所，以及其他劳动条件，保证工作场所符合国家规定的安全生产条件。2、乙方在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。3、甲方按照国家关于女职工、未成年工的特殊保护规定，对乙方提供保护。4、甲方对可能产生职业病危害的岗位，应当向乙方履行如实告知的义务；从事有职业危害作业的乙方在离职前应书面申请进行职业健康检查，其费用由甲方承担。七、劳动纪律1、乙方应树立主人翁责任感，严格遵守国家的各项法律、法规，遵守甲方的各项规章制度和纪律，服从甲方的领导、管理和教育。2、乙方违反劳动纪律，甲方依据本单位规章制度，可给予纪律处分，直至解除劳动合同。八、其它约定1、乙方工作涉及甲方商业秘密和与知识产权相关的保密事项的，甲方可以事前与乙方依法协商约定保守商业秘密或竞业限制的事项，并签订保守商业秘密协议或竞业限制协议。2、由甲方出资对乙方进行专业技术培训，并要求乙方履行服务期的，应当事前征得乙方同意，并签订协议，明确双方权利义务。3、双方依法另行签订的服务期协议、保密协议或竞业限制协议等，与本合同具有同等法律效力。九、本协议自双方签字盖章之日起生效；未尽事宜，双方可另行协商解决；与国家法律、行政法规有关规定相悖的，按有关规定执行。十、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方（签章）乙方（签章）法人代表________年____月____日 ________年____月____日合同鉴证单位（签章）________年____月____日劳动合同 篇10甲方，乙方，根据中华人民共和国劳动法和有关规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。一、劳动合同期限第一条 本合同劳动期限，________年____月____日至________年____月____日。二、工作内容第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位（工种）工作。第三条 乙方工作应达到甲方规定的技术标准。三、劳动保护和劳动条件第四条 甲方安排乙方执行八小时工时制度。第五条 甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具。第六条 甲方负责对乙方进行职业道德、业务技术、劳动安全、劳动纪律和甲方规章制度的教育。四、劳动报酬第七条 甲方每月以货币形式支付乙方工资。第八条 甲方生产工作任务不足使乙方待工的，甲方无需支付乙方的月生活费。第九条 有下列情形之一的，甲乙双方应变更劳动合同并及时办理变更合同手续，（一） 甲乙双方协商一致的；（二）订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的第十条 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同，（一） 在试用期间被证明不符合录用条件的；（二） 严重违反劳动纪律或者甲方规章制度，按照甲方单位规定或者本合同约定可以解除劳动合同第十一条 有下列情形之一的，甲方解除本合同，（一）乙方患病或者非因工负伤，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的；（二）本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更本合同达成协议的；五、当事人约定的其他内容第十二条 甲乙双方约定本合同增加以下内容，第一十三条 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同，１、在试用期间，被证明不符合录用条件的；２、严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；３、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；４、被依法追究刑事责任的。第一十四条 有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同，１、在试用期内的；２、甲方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；３、甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。六、违约责任１．在合同期内，甲方除暂行规定第十六条、第十九条、乙方除暂行规定第十七条规定的条件外，均不得解除合同或自行离职，否则应支付违约金５００元。２．甲乙双方必须严格履行劳动合同，除遇有特殊情况，经双方协商一致不能履行劳动合同的有关内容外，任何一方违反合同给对方造成经济损失的，应根据其后果和责任大小，给对方赔偿经济损失。赔偿金额按有关规定或实际情况确定。乙方应遵守如下规定，乙方应每天按正常上班时间到甲方报到。七、劳动争议处理及其它第十三条 双方因履行本合同发生争议，当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解；调解不成的，应当自劳动争议发生之日起，____日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁第十四条 本合同未尽事宜或与今后国家、市人民政府有关规定相悖的，按有关规定执行。第十五条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。第十六条 其他约定甲方（公章）乙方（签字或盖章）____日期，____日期，

短期劳动合同【篇2】

劳动合同，是指劳动者与用人单位之间确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。下面是小编搜集的短期工劳动合同范本五篇，希望对你有所帮助。短期工劳动合同范本(一)甲方(用人单位)，_______________名称____________________经济类型__________法定代表人(单位负责人)__________电话__________地址_________________________乙方(劳动者)，_______________姓名__________性别________年龄_____文化程度_____身份证号码_______________就业证号码__________地址_________________________甲乙双方根据劳动法及相关法律法规的规定，平等自愿、协商一致，签订本次短期劳动合同。一、合同期限1、自________年____月____日起至________年____月____日止或工作(工程)结束止。二、工作内容甲方分配乙方在________岗位担任________职务(工种)。在正常情况下乙方必须完成生产(工作)任务，具体生产(工作)任务为，______________________________。三、工作时间1、甲方实行每日不超过8小时、每周不超过40小时工作制，如实行综合计算工时或不定时工作制，由甲方报劳动保障行政部门批准后实行。2、因生产经营需要，经协商安排乙方加班加点，甲方按照规定支付加班工资。日加班不超过3小时，月加班不超过36小时。四、劳动报酬甲方按月足额以货币形式支付乙方工资，每月日为发薪日;工资制度和分配形式按下列第_____项执行;1、实行计时工资制，乙方完成生产(工作)任务，每日工资_____元，每月工资_____元;2、实行计件工资制，具体标准为________。3、乙方在法定工作时间内提供了正常劳动，甲方每月应支付给乙方不低于当地政府规定的最低工资标准的工资。五、劳动保险1、甲方和乙方按照当地人民政府的规定缴纳养老等社会保险费。2、乙方患病、工伤、致残、死亡等待遇，按照国家和自治区的有关规定执行。六、乙方的劳动保护、安全卫生及纪律奖惩等按有关法律、法规、规章执行。七、违约责任1、本合同具有法律效力，双方应严格履行。2、甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，除全额支付工资外，还需给乙方加发经济补偿金。3、一方违反本合同，给对方造成损失的，依照国家有关规定赔偿相关损失。八、双方约定的其他事项九、因履行本合同发生劳动争议，双方均可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。十、本合同未尽事宜，按照国家有关规定执行。十一、本合同双方签订后报劳动保障行政部门鉴证，一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方(签章)，乙方(签章)，法定代表人(签章)，________年____月____日鉴证机关(签章)，鉴证人(签章)，________年____月____日短期工劳动合同范本(二)甲方，乙方， 身份证号，根据国家劳动管理规定以及本公司员工聘用办法，甲方招聘乙方为短期工，双方在平等、自愿的基础上，经协商一致签订本试用合同，共同遵守本协议所列条款。一、试用合同期限，合同期为 个月，自________年____月____日至________年____月____日止。二、根据甲方的工作安排，聘用乙方在 工作岗位。三、甲方聘用乙方的工资为 元天。四、甲方的基本权利与义务(一)甲方的权利1、有权要求乙方遵守国家法律和公司各项规章制度;2、在工作期间，乙方如严重违反劳动纪律和企业规章制度，甲方有权终止合同。 乙方的行为给甲方造成损失的，由乙方赔偿，情节严重的追究法律责任;3、工作期间，乙方由于个人原因所发生的疾病以及伤残等意外事故，乙方自行负责。(二)甲方的义务1、为乙方提供必要的工作条件;2、负责对乙方进行职业道德、业务技能及公司规章制度的教育和培训。五、乙方的基本权利和义务(一)乙方的权利1、享有国家法律法规赋予的一切公民权利;2、享有公司规章制度规定可以享有待遇的权利;3、试用期间如变更单位，需提前一个月通知甲方，双方协商终止试用合同。(二)乙方的义务1、遵守国家法律法规、当地政府规定的公民义务;2、遵守公司的各项规章制度、员工手册、行为规范的义务;3、维护公司的声誉、利益的义务。六、甲方的其他权利、义务1、试用期间，乙方不能胜任工作或弄虚作假不符合录用条件，甲方有权提前解 除本合同;2、乙方有突出表现，甲方可提前结束试用，与乙方签订正式劳动合同。七、乙方的其他权利、义务1、试用期满，有权决定是否签订正式劳动合同;2、具有参与公司民主管理、提出合理化建议的权利。八、本合同如有未尽事宜，双方本着友好协商的原则处理。九、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力，经甲乙双方签字盖章生效。甲方盖章， 乙方签字，签约日期，签约地点，短期工劳动合同范本(三)第一条 用人单位和劳动者基本情况1、用人单位甲方(用人单位)名称，黑龙XXXX公司、富海煤业沙巴台煤矿 。法定代表人， 地址， 沙巴台煤矿 联系电话，2、劳动者乙方(劳动者)姓名， 家庭住地址(现住址)， 联系电话， XX编码， 居民身份证号码， 户籍所在地 省(市、区) 市(地) 县(区) 街道(乡镇)第二条 合同期限一、劳动合同期限自________年____月____日起至________年____月____日止或者自自________年____月____日起至________年____月____日止 工作(工程)结束即行终止。第三条 工作内容和工作时间根据甲方工作需要和工作要求，乙方同意在岗位(工种)工作，乙方的工作地点是 富海XX、沙巴台煤矿、七煤斜风井。在正常情况下乙方应当完成生产(工作)任务，具体生产(工作)任务和质量标准为，1、按甲方规定为当班生产任务要求完成、不按甲方提供的作业规程要求保正质量合格。第四条 工作时间和休息休假甲方安排乙方执行 八小时 工时工作制(标注工时综合计算工时不定时)。甲方和乙方就休息休假约定如下，乙方休息、休息无工资 。第五条 劳动报酬甲方按月足额以货币形式支付乙方工资，每月 15____日显发薪日是。工资制度和分配形式按下列第 2 项执行。1、实行计时工资制，乙方完成生产工作任务，每日工资 元，每月工资2、实行计件工资制，具体标准为，第六条 社会保险甲方、乙方按照国务院、自治区人民政府的规定参加工伤保险和医疗保险并履行缴费义务，乙方因工负伤、致残、死亡和因病，依法享受因工伤亡待遇和医疗保险待遇。其他社会保险和福利待遇约定如下，第七条 劳动保护、劳动条件和职业危害防护1、甲方依据国家、自治区等有关劳动保护方面的法律、规定和规定，对乙方进行上岗前的安全教育培训。2、甲方为乙方提供符合国家、自治区有关劳动安全、职业卫生规定的作业场所、防护设施和劳动保护用品，积极做好职业危害防护工作;3、乙方遵守国家、自治区及甲方依法制定的安全规定和操作规程，不得违章操作。4、乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出异议并可向有关部门检举、控告。第八条 双方需要约定的其他事项第九条 因履行本合同发生劳动争议，甲乙双方均可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。第十条本合同未尽事宜，按照国家及自治区有关法律法规和规定执行，无规定的双方协商解决。第十一条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。甲方(章)， 乙方(签章)法定代表人(主要负责人)(签章)________年____月____日短期工劳动合同范本(四)甲方(用人单位)，乙方(劳动者)，甲乙双方根据劳动法及宁夏回族自治区外来劳动力就业管理办法规定，平等自愿、协商一致，签订本合同。一、合同期限1、自________年____月____日起至________年____月____日止或工作(工程)结束止。二、工作内容甲方分配乙方在 岗位担任 职务(工种)。在正常情况下乙方必须完成生产(工作)任务，具体生产(工作)任务为，三、工作时间1、甲方实行每日不超过8小时、每周不超过40小时工作制，如实行综合计算工时或不定时工作制，由甲方报劳动保障行政部门批准后实行。2、因生产经营需要，经协商安排乙方加班加点，甲方按规定支付加班工资。日加班不超过3小时，月加班不超过36小时。四、劳动报酬甲方按月足额以货币形式支付乙方工资，每月____日为发薪日;工资制度和分配形式按下列第 项执行;1、实行计时工资制，乙方完成生产(工作)任务，每日工资 元，每月工资 元;2、实行计件工资制，具体标准为3、乙方在法定工作时间内提供了正常劳动，甲方每月应支付给乙方不低于当地政府规定的最低工资标准的工资。五、劳动保险1、甲方和乙方按照自治区和当地人民政府的规定缴纳养老等社会保险费。2、乙方患病、工伤、致残、死亡等待遇，按照国家和自治区的有关规定执行。六、乙方的劳动保护、安全卫生及纪律奖惩等按有关法律、法规、规章执行。七、违约责任1、本合同具有法律效力，双方应严格履行。2、甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，除全额支付工资外，还需给乙方加发经济补偿金。3、一方违反本合同，给对方造成损失的，依照国家有关规定赔偿相关损失。八、双方约定的其他事项九、因履行本合同发生劳动争议，双方均可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。十、本合同未尽事宜，按照国家和自治区有关规定执行。 十一、本合同双方签订后报劳动保障行政部门鉴证，一式两份，甲乙双方各执一份。甲方(章)，(法定代表人) (单位负责人)(签章)，________年____月____日乙方(签章)，________年____月____日鉴证机关(章)，鉴证人(签章)，________年____月____日短期工劳动合同范本(五)用人单位， (简称甲方) 劳 动 者， (简称乙方)鉴于乙方现在属于临时用工人员，因乙方自身原因，无法与甲方建立劳动(合同)关系。甲、乙双方经平等协商，共同决定建立劳务关系。因此，本用工协议书属于劳务协议，不在中华人民共和国劳动法调整范围内，而在民法典及民法典的调整之中。甲、乙双方在充分明确这一法律关系的基础上，根据民法典和其他相关法律、法规，自愿签订本协议，共同遵守协议所列条款。根据民法典及有关规定，经甲、乙双方共同协商，达成以下协议，一、用工内容，甲方雇佣乙方为甲方的 人员，乙方为甲方的 提供劳务服务。二、用工期限，甲方对乙方的雇佣为 工作的临时性用工。雇佣期限在 周以内。三、劳动报酬，乙方被甲方雇佣期间，工作地点由甲方指定，甲方有工作任务时乙方无条件参与工作，甲方支付乙方工资按乙方的实际工作日计算，工资为每天( )元整。若甲方没有工作任务时，乙方不参与工作，甲方不支付乙方任何报酬。乙方作为劳务人员，在甲方工作期间，只享受本协议中约定的福利和待遇，甲方内部文件中涉及的员工其他福利或待遇均不适用于乙方。现金支付银行转账。五、用工要求，1、乙方的工作岗位由甲方根据工作需要进行安排和调整。乙方必须按照甲方的工作要求，尽职尽责做好工作。2、乙方应严格遵守国家各项法律规定。遵守甲方的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度等各项规章制度，包括员工手册中写明的各项规定和要求。3、如乙方违反甲方规章制度、安全工作规定等或不服从甲方管理造成安全事故，乙方应负全责。4、爱护甲方财物，保守甲方机密，维护甲方利益, 服从甲方的领导、管理和教育。5、对于因乙方过失给甲方造成经济损失的，甲方有权要求乙方承担赔偿责任。六、协议的解除与终止1、在本协议期限内，任何一方均有权提前五个工作日通知对方解除本协议。解除本协议不需支付经济补偿金。2、甲方因乙方违纪，可随时与乙方解除本协议。此时，不需按上款规定提前通知乙方。3、甲方不按本协议约定提供必要的劳动条件或劳动报酬时，乙方可以随时解除本协议，不受提前通知的限制。4、本协议到期或过期，如双方未续签，自行终止本协议，不需提前通知。5、甲、乙双方无论因何XX解除或终止本协议，乙方均应立即办理工作交接、归还甲方财、物等离职手续。具体程序如下，乙方离职时应按规定交还公司洗净的完好的工作服等，直到离职手续完成为止，公司才发放当月工资，如离职时没有完成归还甲方财、物等离职手续而离开，甲方有权在不违反公布及可公开获悉的法律、法规的原则下，扣除乙方的部分工资、其他报酬及报销费用，以抵充乙方欠负甲方的任何数额及或以支付法律、法规规定的其他税项、费用等及或以作为其他合法用途。七、其他1、因甲乙双方之间建立的关系是劳务关系而不是劳动(合同)关系，因此甲方不承担任何社会保险缴纳义务。2、在履行合同过程中，如发生争议时，双方应本着平等、实事求是、互谅互让的原则及时协商解决，协商不成时提请当地仲裁委员会仲裁解决。3、本合同一式二份，双方各执一份。自甲、乙双方签字盖章之日起生效，雇佣期满，结清所有费用后自行失效。八、本合同未尽事宜，双方另行协商解决。甲方， 乙方，(盖章签字) (盖章签字)________年____月____日________年____月____日

短期劳动合同【篇3】

2022关于短期劳动合同范文是网为大家提供及整理发布，其中里面内容可阅读参考学习。关于短期劳动合同范文能帮助到大家需求和解决方案，看完能有所启发及帮到您！内容下载可根据需要自行编辑修改，相关内容可进行关键字搜索。

2022关于短期劳动合同范文正文内容

编号____________甲方(用人单位)名称：XXXXXXXXX_法定代表人(主要负责人)或者委托代理人XXX__注册地址XXXXXXXXX______联系电话XXXXXXXXX__乙方(劳动者)姓名：XXXXXXXXX_居民身份证号XXXXXXXXX_户口所在地_____省(市)____区(县)__ _____乡镇___________村XX编码__________现住址XXX__________联系电话XXX__根据《劳动法》、《劳动民法典》及有关规定，甲乙双方遵循平等自愿、协商一致的原则签订本合同。

一、合同期限

第一条 甲乙双方可以随时终止本合同。

二、工作内容

第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任XXX工作。甲方根据工作要求对乙方进行必要的职业技能培训。乙方应当努力提高职业技能，按岗位要求完成工作任务。

三、工作时间

第三条 乙方每周工作____日，分别为周______;每日工作______小时。

四、劳动报酬：

第四条 甲方按小时计酬方式支付乙方工资，标准为每小时______元。甲方向乙方支付工资形式为____________(直接发放委托银行代发)。支付周期不得超过____日。

五、社会保险

第五条 甲方应当依法为乙方缴纳工伤保险费。

六、劳动保护和劳动条件

第六条 甲方根据生产岗位需要，按照国家有关劳动安全卫生规定对乙方进行安全卫生培训和职业培训，为乙方提供如下劳动保护条件和劳动防护用品：XXX。

七、劳动争议处理

第七条 甲乙双方发生劳动争议，可以协商解决，也可以依照《劳动争议调解仲裁法》的规定通过申请调解、仲裁和提起诉讼解决。

八、其他

第八条 甲乙双方约定的其他事项XXXXXXXXXXXXXXX__。

第九条 本劳动合同一式二份，甲乙双方各执一份。本劳动合同自甲乙双方签字、盖章之日起生效。甲方(公 章) 乙方(签字或盖章)法定代表人(主要负责人)或委托代理人(签字或盖章)签订日期：________年____月____日使 用 说 明

一、本劳动合同(参考文本)供用人单位与从事非全日工作的劳动者签订劳动合同时参考使用，主要适用于来自农村的务工人员等流动性较大的劳动者。非全日制用工也可不签订书面劳动合同。

二、企业与劳动者签订劳动合同时，双方的情况应如实填写，凡需要双方约定的内容，经协商一致后填写在相应的空格内。双方约定的增加事项填写在

第八条内，但双方约定的内容不得违反国家法律法规。

三、签订劳动合同，甲方应加盖单位公章;法定代表人、委托代理人或负责人及乙方应亲自签字或盖章，其他人不得代为签字。

四、本合同应使钢笔或签字笔填写，字迹清楚，文字简炼、准确，不得涂改

短期劳动合同【篇4】

编号，

劳合字(第)第 号

用人单位(以下简称甲方)

名称，

单位性质，

法人代表，

单位地址，

劳动者(以下简称乙方)姓名，性别，民族，出生日期，________年____月____日

文化程度，

居民身份证号码其它有效证件号码，

家庭详细地址，

编码，

现暂住详细地址，

编码，

根据中华人民共和国劳动法中华人民共和国劳动合同法及有关的法律、法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则，签订本合同并承诺共同遵守本合同所列条款，

一、 合同期类型和期限

第一条、甲乙双方选择以下第种形式签订本劳动合同期限，(壹)固定期限，合同期限共年，自________年____月____日起至________年____月____日止，(贰)无固定期限，自年____月日起。(参)以完成一定的工作任务为期限。自年____月日至工作完成时即终止，其完成的标志事件为。实行有固定期限和无固定期限的劳动合同，双方约定的试用期为月，自________年____月____日起至________年____月____日止。试用期包括在合同期内。

二、工作内容与工作地点，

第二条，经甲乙方双方协商一致，乙方在甲方处从事工作。在本合同有效期内，甲方可以根据生产和工作需要及乙方的能力、表现，调整和变更乙方的工作，乙方同意服从甲方分派的生产和工作任务及遵守甲方企业的员工手册和其他规章制度。

第三条，乙方同意在甲方安排的工作地点——温州按时、按质、按量完成甲方分派的生产或工作任务。

三、 劳动报酬，

第四条、 乙方实行以下工资计算方式壹、计时制，乙方试用期基本工资为 元，考核工资 元;试用期满，基本工资为 元，考核工资元。贰、计件制，具体计件单价另行约定。乙方的工资不得低于国家规定的最低工资标准。甲方实行结构工资制，具体工资分配按甲方的薪酬制度及考核办法执行。

第五条、 甲方以货币形式按月支付乙方工资，发放日期为次月初，前款所称的乙方工资为税前工资，乙方的个人所得税由甲方代扣代缴。

第六条、 甲方有权根据企业经营状况、规章制度及乙方岗位调整、绩效考核、违纪行为、工作评价等，对乙方工资作相应的调整。

四、 工作时间和休息休假，

第七条、乙方实行工时制壹、定时工作制貳、综合计件工时工作制參、不定时工作制甲方根据工作需要，安排乙方加班，将给予乙方相应的劳动报酬。

第八条、乙方在合同期内享受国家和公司规定的各项休息、休假权利。

五、 劳动条件和劳动保护

第九条、甲方根据国家的有关法律、法规，建立、健全工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度，为乙方提供符合安全卫生标准的工作场所和完成工作任务所必须的工具。

第十条、 甲方根据乙方岗位的实际情况，向乙方提供甲方规定的劳动保护用品。

第十一条、 乙方必须严格遵守甲方制定的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度，自觉预防事故和职业病的发生。

六、福利待遇

第十二条、乙方工伤待遇按国家和地方有关部门政策法规执行。

第十三条、乙方患病或非因公负伤，停工医疗期限最长不超过三个月。

七、劳动纪律与规章制度

第十四条、甲方根据国家有关规定，负责对乙方进行职业道德、业务技术、劳动安全、劳动纪律和公司规章制度的培训。

第十五条、乙方愿意遵守甲方依法制定各项规章制度，包括员工手册中列明的各项规定和要求。同时爱护甲方的财物，维护甲方的利益。

第十六条、甲方的交易秘密、经营秘密、管理秘密、技术秘密，乙方对此在合同期内及离职后两年内负有保密义务，未经甲方许可，不得向本单位其他人员以及外单位人员有意或无意的泄漏。甲、乙双方如另有竞业禁止协议，则竞业禁止协议作为本合同的附件。如有违反，甲方有权向乙方追溯并要求其赔偿经济损失。

甲方，乙方，

年月日，

短期劳动合同【篇5】

甲方：

乙方：

一.社会力量办学教师________年一聘，教学成绩名列全乡前三名者，下学年直接聘用。

二.社会力量办学聘请的教师年下期月工资300元，年上期起执行等级工资。

三.学生人数在50人以上的班级，教师月工资为310元。

四.一学期内每流失一名学生，扣该班教师30元，每增加一名学生，当期奖励该班教师20元。

五.各校每学期四周内收缴齐学费。如有特困生，由该校写具证明材料，上报完小审批减免学杂费。

六.教师每学年扣押金200元，在第一学期第一、二学月每月扣除100元，被校方辞退或申请辞职批准后退还教师本人，工作未满________年，中途辞职的，不退还押金。

七.各校组长经费补贴：编制在五个班以上（含五个班）的，每月补救80元，五个班以下的，每月补助60元，不再报销旅差、通讯费。

八.从年下学期起，本学期成绩作为确定下学期工资等级的依据。

九.学期奖金根据当期收费情况确定，按联教计奖方案核算。

十.超工作量计酬，每月按公式（–45）215;1元发放超工作量奖（为班级人数），本学期人数不足不扣。

十一.未尽事宜，协商解决。

甲方签章：

乙方签字：

时间

短期劳动合同【篇6】

通用版短期劳动合同范本

甲方（单位名称）: 单位地址： 负责人： 联系电话： 乙方姓名：岗位： 性别：文化程度： 出生________年____月____日：________年____月____日 身份证号码： 详细住址： 联系电话： 根据《中华人民共和国劳动法》、《____省公益性岗位管理暂行办法》、《____市公益性岗位管理工作指南》等相关规定，甲乙双方经平等协商，自愿订立本劳动合同。

一、合同期限 本合同有效期自________年____月____日起至________年____月____日止，其中试用期为一个月。

二、工作内容 甲方根据生产（工作）需要，给乙方安排的生产（工作）岗位是：，生产（工作）任务：。

三、劳动报酬 用人单位为公益性岗位人员及时足额支付劳动报酬和缴纳社会保险费。人力资源和社会保障部门、财政部门按季度拨付岗位补贴和社会保险补贴，具体为700元月。

四、劳动纪律

（一）甲方应当建立健全内部规章制度和劳动纪律，内部规章和劳动纪律不得违背国家有关法律、法规、规章。

（二）乙方应严格遵守甲方的各项规章制度，服从甲方管理。

（三）乙方违反规章制度和劳动纪律的`，甲方有权依法给予处分。

五、合同的终止解除

（一）本合同期限届满应终止执行。

（二）有下列情形之一的，甲方可以随时解除本合同。

（1）通过其它途径已实现就业的；

（2）达到法定退休年龄劳动合同自然终止的；

（3）无正当理由不能坚持正常工作的；

（4）非本人完成工作，另找他人顶替的；

（5）经核查，非法取得公益性岗位资格的；

（6）有违法行为或严重违反用工单位管理制度的；

（7）其他法定情形不适宜继续工作的。

六、其他 本合同一式四份，甲、乙双方各执一份，县级以上公共就业服务机构签证留存一份，人力资源社会保障部门备案一份。

甲方负责人：（签字）乙方：（签字指纹） 甲方：（单位公章） 合同签订时间：________年____月____日 签证机构：（签章） 签证时间：________年____月____日

短期劳动合同【篇7】

甲方(用人单位)：名称经济类型

法定代表人(单位负责人)

电话

地址

乙方(劳动者)：

姓名

性别

年龄

文化程度

身份证号码

就业证号码

地址

甲乙双方根据《劳动法》及《宁夏回族自治区外来劳动力就业管理办法》规定，平等自愿、协商一致，签订本合同。

一、合同期限

1、自年月日起至年月日止或工作(工程)结束止。

二、工作内容

甲方分配乙方在岗位担任职务(工种)。在正常情况下乙方必须完成生产(工作)任务，具体生产(工作)任务为：

三、工作时间

1、甲方实行每日不超过8小时、每周不超过40小时工作制，如实行综合计算工时或不定时工作制，由甲方报劳动保障行政部门批准后实行。

2、因生产经营需要，经协商安排乙方加班加点，甲方按照规定支付加班工资。日加班不超过3小时，月加班不超过36小时。

四、劳动报酬

甲方按月足额以货币形式支付乙方工资，每月日为发薪日;工资制度和分配形式按下列第项执行;

1、实行计时工资制，乙方完成生产(工作)任务，每日工资元，每月工资元;

2、实行计件工资制，具体标准为。

3、乙方在法定工作时间内提供了正常劳动，甲方每月应支付给乙方不低于当地政府规定的最低工资标准的工资。

短期劳动合同【篇8】

第一条 用人单位和劳动者基本情况

1、用人单位

甲方(用人单位)名称：

法定代表人： 地址： 沙巴台煤矿 联系电话：

2、劳动者

乙方(劳动者)姓名： 家庭住地址(现住址)： 联系电话： 邮政编码： 居民身份证号码： 户籍所在地 省(市、区) 市(地) 县(区) 街道(乡镇)

第二条 合同期限

一、劳动合同期限

自 年 月 日起至 年 月 日止或者自自 年 月 日起至 年 月 日止 工作(工程)结束即行终止。

第三条 工作内容和工作时间

根据甲方工作需要和工作要求，乙方同意在岗位(工种)工作，乙方的工作地点是 富海煤矿、沙巴台煤矿、七煤斜风井。

在正常情况下乙方应当完成生产(工作)任务，具体生产(工作)任务和质量标准为：1、按甲方规定为当班生产任务要求完成、不按甲方提供的《作业规程》要求保正质量合格。

第四条 工作时间和休息休假

甲方安排乙方执行 八小时 工时工作制(标注工时/综合计算工时/不定时)。甲方和乙方就休息休假约定如下：

乙方休息、休息无工资 。

第五条 劳动报酬

甲方按月足额以货币形式支付乙方工资，每月 15 日显发薪日是。工资制度和分配形式按下列第 2 项执行。

1、实行计时工资制，乙方完成生产工作任务，每日工资 元，每月工资

2、实行计件工资制，具体标准为：

第六条 社会保险

甲方、乙方按照国务院、自治区人民政府的规定参加工伤保险和医疗保险并履行缴费义务，乙方因工负伤、致残、死亡和因病，依法享受因工伤亡待遇和医疗保险待遇。

其他社会保险和福利待遇约定如下：

第七条 劳动保护、劳动条件和职业危害防护

1、甲方依据国家、自治区等有关劳动保护方面的法律、规定和规定，对乙方进行上岗前的安全教育培训。

2、甲方为乙方提供符合国家、自治区有关劳动安全、职业卫生规定的作业场所、防护设施和劳动保护用品，积极做好职业危害防护工作;

3、乙方遵守国家、自治区及甲方依法制定的安全规定和操作规程，不得违章操作。

4、乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出异议并可向有关部门检举、控告。

第八条 双方需要约定的其他事项

第九条 因履行本合同发生劳动争议，甲乙双方均可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第十条本合同未尽事宜，按照国家及自治区有关法律法规和规定执行，无规定的双方协商解决。

第十一条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

短期劳动合同【篇9】

甲方：________________

法定代表人或委托代理人：________________

通讯地址：________________

乙方（姓名）：________________

性别：________________

出生年月：________________

文化程度：________________

身份证号码：________________

家庭住址（现居住地址）：________________

联系方式：________________

户籍地址：________________

甲乙双方就劳动关系的建立及其权利义务等事宜，根据《中华人民共和国劳动民法典》及有关的劳动法律、法规、行政规章和企业依法制定的规章制度，遵循公平、平等、自愿、协商一致诚实信用的原则，一致同意订立劳动合同（以下简称合同），共同信守合同所列各条款，并确认合同为解决劳动争议时的依据。

第一条合同的类型与期限

1、甲、乙双方选择合同类型为有固定期限劳动合同。

2、有固定期限，自________年____月____日起至________年____月____日止，其中试用期为元月，至________年____月____日止。

第二条

工作内容与工作地点

1．甲方聘用乙方从事商业零售工作

2．乙方的工作岗位为商场管理、收银、后勤、品牌专厅销售。

3．乙方应认真履行甲方制定的岗位职责，按时、按质、按量完成其本职工作，对所有经营商品及用具负保管责任，未经甲方书面允许，乙方不得在其他单位兼职。

4．甲方因工作需要，应依据乙方的专业、特长、工作能力和表现，安排乙方工作岗位及其工作报酬。

第三条

工作时间与休息时间

1、乙方所在岗位执行综合计算工时制

2、劳动工时，甲方按《劳动法》规定，结合经营需要，经当地劳动部门批准，实施以年为周期综合计算工时工作制，（按商场惯例实行轮班制）工作时间每周不超过40小时。

3、甲方可以根据工作需要，安排乙方的工作时间、班次进行调整，延长工作时间或加班加点的，乙方应服从甲方统一安排；甲方按规定支付加班加点的报酬，以保证乙方合法权益。

4、乙方加班需征得甲方确认同意，否则不视为加班。

第四条

规章制度与劳动纪律

1、乙方自觉遵守国家的法律、法规、规章和社会公德、职业道德、维护甲方的声誉和利益。

2、甲方依法建立和完善各项规章制度，甲方应将制定、变更的规章制度及时进行公示或者告知员工，乙方应严格遵守甲方及被属经营商场管理部门的各项制度。

3、乙方不得从事其他任何与甲方利益冲突的

第二职业或活动，并保守甲方的商业秘密和知识产权。

4、乙方应自觉遵守国家____省规定的有关劳动纪律、法规和企业依法制定的各项规章制度，严格遵守安全操作规程，服从管理，按时完成工作任务。

5、如乙方掌握甲方的商业秘密，乙方有义务为甲方保守商业秘密。

第五条劳动报酬

1、乙方在正常出勤并付出正常劳动后，有权获得相应得劳动报酬，甲方应以法定货币形式按月、按时、足额支付给乙方应得的工资报酬。

2、甲方发给乙方在岗工资不得低于当地政府规定的最低工资标准。

3、甲方向乙方支付试用期间工资xx元月，试用期满继续保持劳动关系的，乙方月工资为xx元月，月销售提成按销售含量百分之提成计发，促销活动或特殊情况可做相应调整。

4、甲方安排乙方延长工作时间或法定休假日工作的，按有关法律规定支付乙方加班、加点工资。

5、甲方于每月日前支付乙方上月工资，甲方不得无故拖欠。

第六条社会保险和福利待遇

1、合同期内，甲方应依法为乙方办理参加养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险的手续，社会保险费按规定的比例，由甲乙双方负责。乙方个人缴纳部分由乙方自行承担并由甲方在工资发放时代扣代缴。

2、甲方按规定发放的有关福利待遇。

3、甲方按规定给予乙方享受婚假、丧假、产假、年休假等带薪假期，并按本合同约定的工资标准支付工资。

4、年休假公司有统一安排的，原则上按照公司安排的休假方式。

5、不愿参加社会保险的，视为终止劳动合同。

第七条劳动合同的变更、解除和终止

（一）、符合下列情况之一的，甲方可以解除合同：

1、无特别约定，合同签约后15天内员工未能上岗的；

2、乙方被追究刑事责任的；

3、工作失职，对甲方经济利益造成重大损失的；

4、乙方与他人建立劳动关系的

5、客观情况发生重大变化，只是劳动合同无法履行的；

6、严重违反甲方劳动纪律、员工手册或规章制度的：

7、乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意愿的情况下订立或者变更合同的。

（二）、符合下列情况之一的，乙方可以解除合同：

1、在试用期内的；

2、甲方违反国家法律、法规、以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；

3、甲方未按劳动合同约定支付劳动报酬的，克扣或无故拖欠工资的；

4、经国家有关部门确认，甲方劳动安全卫生条件恶劣，严重危害乙方身体健康的。

（三）、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除合同，辞退乙方，按应提前____日以书面形式通知乙方：

1、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不能从事甲方另行安排的其他工作的；

2、乙方不能胜任劳动合同约定的工作，经过培训或者调整工作岗位后，仍不能胜任工作，并拒不服从甲方的工作调整安排和劳动管理的。

3、客观情况发生重大变化，只是劳动合同无法履行。

（四）、乙方有下列情形之一的，甲方不得解除本合同：

1、乙方患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的；

2、乙方患有职业病或因工负伤，并经劳动能力鉴定委员会确认，丧失或部分丧失劳动能力的；

3、女职工在孕期、产期、哺乳期内的；

4、在本单位连续工作满________年，且距法定退休年龄不足________年的；

5、法律、法规规定的其他情形；

第八条

后合同义务

（一）、本合同解除或终止时，乙方应履行下列义务：

1、向甲方制定的人交接工作；

2、完好归还其占有的甲方的办公用品、文件、设备等有形或无形资产；

3、向甲方完整移交载有甲方重要信息的任何载体；

4、协助甲方清理双方之间的债权、债务；

5、完成甲方规定的离职流转程序，办理有关离职手续；

6、其他，处理其他应了而未了的事物

（二）、本合同解除或终止时，甲方应履行下列义务：

1、为乙方办理终止劳动关系手续；

2、自劳动关系终止之日起____日内为乙方办理社会保险转移或者封存手续；

3、应乙方要求，及时、如实出具乙方的工作简历或绩效证明。

第九条

劳动争议处理甲、乙双方因合同执行而发生争议可以像甲方所在地的劳动仲裁委员会申请仲裁或向甲方所在地的人民法院提起诉讼。

第十条

其他规定

1、甲方及甲方被属商场管理部门的规章制度（包括但不限于员工手册、岗位职责、培训协议、保密协议、安全准则等）均属合同的主要附件，其效力与合同条款等同。

2、合同如法律、法规相抵触的，或者因法律、法规的变更而不一致的，以现行有效的法律、法规为准。

3、合同未尽事宜，双方另有约定的，从约定；双方没有约定的从法律、法规和规章制度。

4、合同生效前双方签订的任何《劳动合同》自合同签订之日起自动失效，其他之前签订的相关协议文本（包括但不限于《保密协议》、《培训协议》、《竞业限制协议》）的规定与合同不一致的，以合同为准。

5、甲、乙双方另行约定条款：

A、_____________________________________________________。

B、_____________________________________________________。

C、_____________________________________________________。

6、合同一式三份，甲方执两份，乙方执一份，经双方签字（或盖章）后生效。

甲方：（签字盖章）__________________乙方：（签字盖章）__________________

签订日期：________年____月____日签订日期：_______年____月____日

签订地点：________________签订地点：________________

鉴证机构（盖章）鉴证人：__________________

签证日期：________年____月____日

本文网址：//www.289a.com/shengrizhufudaquan/163823.html