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收藏红领巾演讲稿
发表时间：2024-08-23最新红领巾演讲稿(经典九篇)。
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红领巾演讲稿(篇1)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我是六（7）班的xxx。今天，我国旗下讲话的题目是《自豪吧！红领巾》。
少先队员们，有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗；有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼；有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾；有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。在这个繁花似锦的十月，我们又将迎来中国少年先锋队第六十二个建队节。
1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年儿童自己的组织——中国少年儿童队成立了。从此，亿万少年儿童在星星火炬的照耀下，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员。
转眼间，中国少年先锋队已经建队六十二周年了。翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟随着中国共产党，与祖国同呼吸，共命运。六十二年来，“时刻准备着”，已经成为少先队员永远的誓言。六十二年来，“人民的利益高于一切”已经成为少先队员生命的准则。
同学们，当今世界已进入一个高速发展的新时代，我们的祖国也面临着更多的竞争和挑战。作为生长在红旗下幸福的一代、作为二十一世纪的主人，我们是刚刚升起的朝阳；我们是祖国的未来和希望。
今天，我们正在实验小学这个环境优雅、团结温暖的大家庭里读书，磨炼建设祖国的本领。我们每个人都应该树雄心、立壮志，像信约中所说的：好好学习，热爱劳动，保护环境，文明守纪，以知识充实自己，努力适应时代的潮流，无论在家里、在学校、在社会，都要做全市小学生的榜样！今天，我为是一名少先队员而骄傲，明天少先队这个光荣的组织一定会为我们而自豪！
红领巾演讲稿(篇2)
亲爱的老师、同学们：
今天上午，我看了电视以《我的梦中国梦》为主题的《开学第一课》，一共有四节班会。
最让我感动和吃惊的就那两个因电击而手臂高位截肢的哥哥，其中一位叫杨伟的哥哥用脚弹出了平常人用手才能弹出的优美的钢琴旋律，但只获得全国第9名的成绩，没能入选国家队。所以就开始继续读书，但他的学业已荒废了两年半。一开始学习他感觉很吃力，后来，他坚持不懈努力，终于考上了中山大学。残疾人都用通过努力弥补了身体的不足，我们正常人还有什么办不到的呢?
还有一个试飞员叔叔，在试飞歼——10，机体在超音速飞行时，机体一翼严重撕裂，油箱正在露油，随时可能爆炸，但他为了保住这些珍贵资料，没有逃机，而是在事故发生之前飞回了基地，让歼——10歼机在2009年的国庆大典前完成了光荣的任务。
这些人的梦让我想起了我的梦。我小时候想当科学家，七八岁的时候想考军校当解放军，我现在想当会唱歌的演员。成功的大道上必然有些坑坑洼洼，不免被失败倒，就像那句歌词“成功就是失败后的坚持!”不要害怕，失败了还可以重新开始!我的梦—中国梦不知300
今天，老师给我们布置了一个作文题目，叫《我的梦—中国梦》。我想了好久，想到了随着社会的发展，各种先进的工具日益增多，让我们的生活变得更加快乐方便。但同时，我们的环境也遭到了破坏，小河不像以前那样清澈了，小树不像以前那样挺拔了，于是，我开始有成为一个植物学家的念头。
我成为植物学家后，想发明一种万能树，它可以在几秒钟内发芽、长大，至于它的功能就数不胜数了。它可以比树吸收更多二氧化碳，吐出更多氧气。种在小河旁边可以让河水一天比一天甘甜，种在稻田里，可以让农作物不受到害虫的威胁，种在森林里可以净化环境，让空气变得更加清新……
可是当一个植物学家也很不容易，必须好好学习基本功，努力掌握科学知识，并积极地在实践中加以验证，增强科学的本领。
为了祖国，为了环境，我要成为一名出色的植物学家，让环境变得更美好，让生活变得更美好。
红领巾演讲稿(篇3)
在苍茫的历史长河中，在95年的艰苦奋斗中，是谁不顾生死，倔强地维护国家尊严，不屈不挠?是谁带领我们义无反顾地建立小康社会，给予我们此刻幸福的生活?答案永远是肯定的，是唯一的，是毋庸置疑的，它就是中国共产党!
作为一名即将成为共青团员的红领巾，党已经深深地烙印在我的`心中，为党付出的誓言更是引领着我步步向上;作为一名小家成员，我深深地感恩于共产党这90年来对我们的无私付出，因为没有他们就没有我们如今的幸福生活——放眼望去，如今的农村，那些寒碜的土砖瓦房早已不见了踪影，取而代之的是坚固的楼房;以前那些泥泞的小路弄堂都变成了宽阔平坦的大道;那些三轮车，拖拉机也变得越来越少，渐渐被摩托车、小轿车代替……每回去老家，爷爷奶奶总要向我们念叨这些话，说是托党改革开放的福，农民的生活都好多啦!是呀，共产党“全人民都过上小康生活”的理想在全党的努力下，渐渐向目标靠近了。没有党就没有我们如此开拓志新的农村生活。
每一天我都有机会去上学，在宽敞明亮的教室里聆听老师的讲课，理解一份精神食粮对心灵的陶冶。是党给予了我这样宝贵的机会，给予了学校完好的设施装备以及经济支援才使得我们能够受到教育，个个富有诗书，成为新一代的知识青年。这一切都离不开党的支持和党对文化的重视性，没有党就没有我们如此优越的教育环境。
还有如今的科技的飞速发展，电脑、手机等都被人们普遍运用。在航天、军事等众多的方面，我国都在不断独、努力，在人们都看到了伟大中国复兴的期望。近年来中国经济的飞速发展，当然也离不开共产党的英明领导，多想政策的出台为我国的经济发展作出了重大的贡献，刚落实的“十二五”规划纲要更是装载着全国人民对祖国发展的期望。总之，没有党就没有我们如此先进的科技。
随着年级的递增和知识的丰富，我也一步步地在书本里明白了国旗、国会、国歌和董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自我的身躯堵敌人的机枪弹眼等一个个革命英雄事迹，对祖国荣誉有了深层次的理解，更明白了幸福生活的来之不易，更懂得了珍惜。每当学校星期一的升旗仪式上，我都庄严地举起右手，行少先队礼，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就随风飘扬在五星红旗上，一个个立志报国的誓言也因此而愈感强烈——我要在此刻努力学习，珍惜完美幸福的生活，立志为党效命，报效祖国!
我的演讲到此结束，多谢大家。
红领巾演讲稿(篇4)
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《飘扬的红领巾》。
“六一”已向我们轻轻走来，一年级的小同学也将加入少先队员的行列，那将是多么令人期待，圣神的时刻!
那么少先队员们，你是否还记得自己光荣入队的情景?
你是否还记得自己挂上红领巾的那一刻?
你是否还记得自己在队旗下宣读的誓言?
上学时，我们佩戴着整齐的红领巾向老师问好，因为那是我们少先队员起码的礼貌;上课或课间活动时，我们也戴着红领巾与老师一起学习、活动，因为那是我们少先队员最鲜亮的标志;放学后，我们仍然带着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍离开校门，因为我们热爱红领巾。佩戴着红领巾，让我们时刻提醒自己是一名光荣的少先队员;佩戴着红领巾，让我们时刻告诫自己，我们的一言一行要对红领巾负责;佩戴着红领巾，让我们时刻鞭策自己，争做一名优秀的少先队员。
可是，在我们的校园里，时常能看到这样一些现象：有些队员把系在脖子上的红领巾拿下来;有些队员的红领巾上面脏兮兮的;甚至还有同学会把这些象征着红旗一角的红领巾当成玩具。这些行为，都是对红领巾的不尊重。队员们，你关注过被丢弃在楼梯上的`红领巾吗?你目睹过满身泥渍、扭成团的红领巾吗?你体会过角落里红领巾的痛苦心声吗?
同学们，请你扪心自问：“我对得起胸前的红领巾吗?”
有一位老人曾这样说过：有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣。有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。
因此同学们，戴上红领巾你们就要为它增光添彩。爱红领巾，就要像爱自己的生命一样;爱红领巾，就要标准规范地佩戴它;爱红领巾，就要使它保持整洁，让它永远鲜艳。双休或者红领巾不很鲜艳的时候，我们更应该亲手把它洗干净。
队员们，让我们行动起来，爱护好自己的红领巾，让红领巾在自己的胸前飘扬起来，把红领巾真正系在自己的心上! 我国旗下的讲话完了。谢谢大家!
红领巾演讲稿(篇5)
爱就像春天遍地的花朵，随处可见；爱就像夏天火烈的太阳，无比温暖；爱就像秋天丰收的田野，给人带来喜悦；爱就像冬天温暖的阳光，在你最需要的时候出现。无论同学，陌生人，都带给我温暖的爱。
有一次，我起的特别晚，匆匆收拾好，连早饭都没吃就上学了，一路上，我只是想着快点到学校，都没注意我没带红领巾。到了学校，我习惯性地低头看看自己带没带红领巾，突然一怔：天呐！我没带红领巾。我顿时慌了，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，心想：杨翘楚，你怎么就不记得带红领巾，这下好了，怎么办？我走来走去，最后想到一个办法：向文具店借一条，下午给钱。我正准备向文具店跑的时候，突然看到了我班同学张凤的爸爸，他似乎是看穿了我的心思，说：“你也没带红领巾？”我点点了头回答：“嗯。”“没事，我正好要给张凤和张瑞买呢，给你也买一条。”我连忙说：“这怎么行，”“怎么不行，你是张凤的朋友，我帮你也是应该的。”张凤的爸爸边走边说。于是，我也只好恭敬不如从命了。他买了红领巾给了我，当我接过红领巾时，我的心已经无比温暖。
虽然是一条一元钱的红领巾，却代表了别人对我的关爱，有时候，你会受到莫大的帮助，那也包含着对你的关爱。无论帮助大小，关爱都是一样的。
红领巾演讲稿(篇6)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《红领巾微力量》，作文 红领巾微力量，伸出一只手，就会有奇迹。
青青的草，点缀着我们的校园；美丽的花，洋溢着风中的喜悦，欢歌笑语，朗朗书声，映蓝了校园的天空。三附小是我们共同的家园，干净整洁的校园环境需要我们每一位少先队员共同维护。
为了保护我们学校的校园环境，为了保护我们的地球母亲，前几天，学生们在大队辅导员要老师的带领下开展了“回收废旧电池，倡导低碳环保”的活动，小学六年级作文《作文 红领巾微力量，伸出一只手，就会有奇迹》。从上个学期开始，要老师和同学们首先对废旧电池的危害进行了宣传，随后在学校内放置了三个废旧电池回收箱。到现在为止，大家总共收集了2470块废旧电池。于是在活动中，50名学生在地上用废旧电池摆出“红领巾微力量伸出一只手就会有奇迹低碳我们一直在努力”几个大字，字的旁边，会有大队委专门向同学们介绍废旧电池的危害；大家都参与进来，一起大声呼喊着：“红领巾，微力量，伸出一只手就会有奇迹！低碳！我们一直在努力！”
同学们，你们知道吗？废旧电池中含有汞、、铅等金属物质，这些废旧电池若未得到妥善的处理，将会直接或间接地危害我们的健康。一颗纽扣电池进入大自然，就会污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂在地里，就能让一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性的公害……半年多时间，我们回收了2470节废旧电池，如果学校没有回收，那这些电池到大自然中会产生多少危害啊。
伸出一只手，就会有奇迹！同学们，在校园里看到垃圾，我们是不是应该上前主动捡起呢？看到水龙头没有关，我们是不是应该把它拧紧呢……红领巾微力量，伸出一只手就会有奇迹，从我、从你、从我们大家做起，让我们对自身健康负责、对我们生活的环境负责、对我们美好的地球家园负责。最后，让我们一起做一个环保达人吧！
谢谢大家！
红领巾演讲稿(篇7)
党好一个雄伟壮志的名字。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的核心。
“红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀……”每当听起这首歌，我都觉得心口暖暖的，因为我相信中国人的心都向着共产党，这句歌激励了千千万万的中国人向党学习，它涌上了我的心头，真觉得党好伟大。我真的很想长成一个18岁的女孩，因为那样我就可以入党，成为一名党员。我很期待！想想过去的屈辱历史，火烧圆明园、南京大**、旅顺大**，再看看现在的新中国是多么美好，是多么辉煌，这都是共产党的汗马功劳。
没有共产党就没有新中国。对，就是这样！没有共产党怎么会有新中国呢？一次努力，一次收获，共产党的努力换来了新中国。
共产党是中国人民的骄傲。向他们学习！红心向党，真响亮，真美好！我相信所有的中国人都会红心向党，新中国的国旗，鲜艳明亮的镶嵌着一颗代表共产党的大星，还有象征着工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级的四颗闪闪发光的小星，小星围着大星，这不就是红心向党吗？
如果有人问我，你心中的派对是什么？我可以自豪地说，党是一面旗帜，是一盏明灯；如果有人问我，这个聚会在我心里有多重？我可以郑重地回答，党在我心中是沉重的！
“穿岁月风头，伴历史云烟”。中国共产党经历了80年的风风雨雨。终于解放了。我以祖国而骄傲；我以共产党而自豪。
我们满怀激情的高歌：献给党
你是温暖而温和的太阳！
我们高兴的沐浴着你的阳光。
你是茂盛而绿油油的大树！
我们在大树下快乐的嬉闹玩耍。
你是路旁明亮而高长的马路灯！
在您的照耀下，我们正在走向成功。
红领巾演讲稿(篇8)
落日的余晖洒在我们学校，洒在我们的校门，洒在我们的操场，洒在我们的教学楼，洒在我们的童年，但却掩盖不了岁月的变化，六年了！当我羡慕那高年级佩戴的徐徐飘扬的红领巾，聆听者六年级大哥哥大姐姐演讲的红领巾发言稿，何曾想过自己也能站在这里？站在这和我们度过6年时光的站台？时间变得太快了，快如箭，快如风，快如眨眼······
大家好，我叫赵xx，来自六年三班，代表高年级向刚加入少先队的一年级弟弟妹妹发言！
亲爱的弟弟妹妹，你们可曾想过？当佩戴那用鲜血染红的领巾时，你们将成为少先队的一员，将成为一名堂堂正正的中国人！将成为比你们小的弟弟妹妹们的榜样，也许有朝一日，你们也会上台发言，也会做一个学校的小学生，妈妈爸爸的好孩子。
你们的爸爸妈妈会为你们而骄傲，自豪！要记住，当你的爸爸不能洗澡时，你们要帮他洗洗澡，就像他小时候辛苦地为你洗澡时，要记住，当你的'妈妈不能做饭时，你要给他做一顿佳肴，就像她小时候为你做饭时，要记住，当你的爸爸不能走路时，你要扶他走，就像他小时候扶你走路时，要记住，当你的妈妈不能夹菜的时候，你要细心地为她上等的菜，就像她小时候捧着手，用筷子夹着菜来喂你的时候，要记住，当你的父母忘记了许多事的时候，相信他们从没有忘记过爱你！告诉我，你们会吗！我的讲话到此完毕，谢谢大家！
红领巾演讲稿(篇9)
红领巾迎中国梦：一个字，一首歌
高举红领巾编织的中国心，实现中国梦！——许育铭
先辈血染红领巾，后秀会聚推前浪。——许育铭
红领巾在胸前飘扬，渐渐在我心中实现了中国梦！——杨延杰
戴着红领巾，迎着太阳，为中国梦，秀出色彩。——许育铭
党的红领巾，我的中国梦
母亲是树的根，父亲是树干，我们的兄弟姐妹是树叶，它们一起组成了一个温暖的家
虽然红领巾是一块三角形的红布，但它充满了梦想和希望。让我们满怀希望，为实现中国梦做准备。
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我胸前的红领巾随风飘扬，
那红领巾的颜色，[88教案网 JAb88.coM]
是革命先辈用鲜血染红的
我们要继承革命先辈的精神
成为优秀的中国小主人
不辜负革命先辈的期盼
努力学习天天向上
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红领巾相约中国梦
我们胸前的红领巾随风飘荡
那红领巾的颜色
是革命战士战斗时牺牲的鲜血
我们要好好学习，天天向上
为实现中国梦做准备
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梦想的大小决定一个国家的强盛，一个家庭的兴衰，一个人的功过，鲜红的围巾承载着我们的中国梦！
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红领巾飘荡在我们胸前，让那璀璨的光芒潜伏在我们心中，带着前辈的梦想，为我们的承诺而努力奋斗！加油中国！！！
红领巾是红旗的一角，我们是祖国的一员，为了祖国的繁荣昌盛，我们应该努力学习！！
红领巾承载着无数小学生的梦，而在不久的将来，我们小学生成为中国建设者的一员，红领巾也就承载着中国的梦。
现实生活需要理想。红领巾是用革命烈士的鲜血染的。它是国旗的一角。国旗在**飘扬，理想在**实现。红领巾代表了上一代人对中国人民的承诺。作为红领巾的腰带手，我们应该坚守承诺，为中国加油！！！
红领巾是五星红旗的一角。我们是祖国的花朵。为了祖国的繁荣昌盛，我们应该努力学习，努力奋斗。
梦想格言
无知的我们，把梦想当成梦想来对待，但我相信只要努力，究不再是梦想。
我为梦想而生。
红领巾是我们的象征，梦想是我们的追求。
没有目标，就没有未来；没有梦想，何来方向？
红领巾也遮住了梦想。中国青年带着梦想，咆哮！
中国梦，百姓平安的梦，民族强大的梦。
中国梦是13亿人共同的梦想。让我们插上梦想的翅膀，在这广阔的蓝天上遨游。
中国梦给了中国人实现梦想的天空。
四二“红领巾相约中国梦”格言
梦想在我们心中，我们在努力，我们在努力！
有梦想就有希望。让我们在梦之船上乘风航行。
梦是心灵的窗户。打开窗户，为你的梦想奋斗！
梦想之门为你打开，让我们去梦想的世界！
红领巾相约中国梦格言征集
我的生命属于祖国，我要为祖国的繁荣昌盛而奋斗。
于丁宁，嗜书如命，不仅爱读，而且爱思考，爱把自己的想法用书面语言表达出来。
人们应该有价值地生活，我的价值是为中国人民永远和平幸福地生活而奋斗。
邓佳洁邓佳洁，中队长。活泼灵巧，喜欢读书。
我爱我的祖国，我会为祖国的发展奉献终生。
郭芃菲，班长。沉稳内敛，总是散发出淡淡的书香。
三“相约中国梦”格言
我们是炎黄子孙，我们要去爱护我们的家园，爱护我们的祖国，我们要好好学习，要有一颗爱国的心。
中国梦在手中，辛勤劳动，报效祖国，为祖国效力，圆中国梦。
有一颗爱国、爱家、爱学习的心，任何事情都可以解决。
红领巾的中国梦一起飞到了顶峰。
年中国说中写道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球少年梦则梦，中国梦亦是我的梦，刘兴杰老师说：小我，不敢有大梦想。
但我想说的是，自我仍然可以有一个伟大的梦想。如果心在那里，梦想就在那里。天地之间还有真爱。也许我是对的，也许我错了，我相信总有人认同我。
还记得周恩来的为中华崛起而读书，年仅十三岁的周恩来说这句话时铿锵有力，校长为之喝彩：为中华崛起有志向者当效周生啊。初读这句话时，不懂其中涵义，随着年龄的增长，渐渐懂得，也有些感动，振兴中华的梦总是有的，或许被人嘲笑说自不量力，但又有人说，被嘲笑的梦想更有实现的价值。
说梦，每个人都会有自己的梦，虽然渺小，但是和祖国联系起来就是伟大的，在这梦想绽放的年代，人生如梦，梦想是帆，成功不忘乎所以，不傲世天下，岁月在历史的长河中不停转动，青春的热血在灿烂的韶光里挥洒，年轻的激情在美好的时光里尽情澎湃。中国梦，流年，我的梦，在岁月中绽放。
有梦谁都了不起，有勇气就会有奇迹，每个人都会有自己的梦，把这些小小的梦组合起来，就是中华复兴之梦，实干兴邦，空谈误国，梦就在脚下，让我们用自己的行动去实践中国梦吧！
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在一个风和日丽的下午，我和队员们戴上鲜红的红领巾来到了孤山公园的“梅海”之中。
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红领巾的日记 篇2
在我很小的时候，我经常看到一些上小学的大哥哥、大姐姐们，他们脖子上都系着一条红艳艳的布，看起来又精神，又漂亮。我就问妈妈，“那是什么？为什么他们都要戴着去上学呢？妈妈对我说：“那是红领巾，红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣标志。是专门给好孩子带的。等你上学了，你要好好表现，到时候你也可以带上红领巾。”
很快，我就上小学了，我时刻记得妈妈说过的话，认真学习，认真完成老师布置的作业，团结同学，取得了优秀的成绩。第一批领到了红领巾，领到红领巾的那一天，我非常的兴奋，几乎是一路跑着回到家的。妈妈见到了也非常的高兴说：“以后要更加严格要求自己，不要给红领巾丢脸哟！”
从此以后，我时刻以一个少先队员的标准来要求自己。记得那是一个周末的下午，我自己在楼下玩耍，突然我看到一个小妹妹自己一个人，好象很着急的样子，于是我走过去问她，你怎么了？一问不要紧，她看到我竟然哭了起来。原来她找不到妈妈了，而且她也说不清楚家在哪里，怎么办呢？我只好陪她等着，等了好久也不见她妈妈来，我当时真想不管她了，可看到我胸前的红领巾，我想我绝不能让她一个人在这里，要是被坏人领走了，怎么办！最后我终于等到了她的'妈妈，听着阿姨的夸奖，看着小妹妹高兴的样子，我感到非常的幸福，我相信我已经是一个合格的少先队员了。
我为自己是一名少先队员而骄傲！在以后的日子里，我会更加努力的做好事，做一个优秀的少先队员，做一个爱国、爱学校、爱同学的少先队员。
红领巾的日记 篇3
可我老是做不到，喜欢把红领巾捏成一个球随手扔进我那脏脏的抽屉里，回到家里经常被妈妈骂"红领巾怎么又这么脏了，快去洗!"。
有一次，我带着我那已经"老迈"而又没有"退休"的红领巾来到学校，没有料到那一天是大扫除，我没有带抹布，情急之下，我用红领巾代替。大扫除后，我的红领巾变成了名副其实的"黑"领巾。于是我就把它扔进了垃圾桶，"安息吧我的红领巾……"，第二天，妈妈检查我的书包时发现我的红领巾不翼而飞，心里想："这小子一定是不爱护红领巾，把红领巾丢了，我要好好的处罚他。"我起了床，老妈问我："是不是红领巾又丢了?"我低声说："丢……丢了。"妈妈又说："想再要一条红领巾的话，要得好好的爱护它……"，就这样我被挨妈妈狠狠的批评了一顿，我难过极了。心里想着"下次一定要爱护好红领巾"。
到了学校，史老师宣布了一个重大消息："我校正在举行一个系红领巾大赛，要参加的同学请举手"。六只小手齐刷刷的举了起来，其中还有我，我是报名的唯一男生，其他都是女生。经过三天的系红领巾培训，比赛终于正式开始了，因为比赛我老爸买了一条丝绸的红领巾，不符合赛场的要求，我惨败而归。由于我拖后腿，我们的成绩明显落后于其它班级，我们班的女生一个劲的狂K我，那个惨啊……!
不过这次比赛，我更懂得了要好好爱护我的红领巾，而且现在我系红领巾的技术也是一流喔!
红领巾的日记 篇4
入队前，老师神圣的向我们介绍：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。第二天庄严的时刻，我们骄傲地举起右手，对着那一直在脑海中向往的队旗宣誓：为共产主义事业而奋斗---时刻准备着!!!高年级的同学为我们一一佩带上崭新鲜艳的红领巾，红领巾随风飘扬，飘扬……
一天，我高兴的回到家，妈妈就给了个任务给我，叫我到楼下的那件小卖铺里卖一瓶醋回来，这对我来说实在是小菜一碟，我爽快地答应妈妈，我把妈妈给的'零钱放进口袋里，穿好鞋子，连红领巾都还没脱，就匆匆的想着小卖铺跑去。来到小卖铺，迎面而来的就是一位样貌和蔼的阿姨，她温柔的说：“小朋友，你要买点什么呀?”我吞吞吐吐地回答：“嗯…我想买一瓶醋。”说完，阿姨从柜子里拿出了一瓶醋，说：“这瓶醋4块。”我连忙从口袋里拿出妈妈给的零钱给她，阿姨也找回钱给我，找完钱后，我咽了口气，就回家了。在回家的路上，我像往常一样，严谨的在认真数钱，却发现多了一块钱，我就连忙回到刚才那件小卖铺，招呼我的还是那位阿姨，她还是怀着亲切的语气对我说：“小朋友，又买什么?”之后我把多了一块钱的事告诉了她，并把一块钱还给了阿姨，阿姨才恍然大悟，她还夸我是个懂事的孩子，我开心的笑，就连戴在身上的红领巾也随风飘动着……
时间过得真快呀!一眨眼，我现在已经是六年级的学生，在这段时间，我与红领巾一起度过了五个春秋，品尝酸甜苦辣咸这五味篇，经历了风风雨雨、崎岖坎坷，获得了今天的成果。
红领巾的日记 篇5
“五年了！”我经常这样的感叹。我上五年级了，红领巾已经陪伴我五年了。红领巾已经陪伴我五年了。从一年级开始我就光誉的评上了少先队员，也许，那时候小，只知道挂红领巾是显示自己成绩好。只是一个好成绩的标记，而已。
那时候，我们经常捉迷藏，摘下红领巾绑在眼睛上，毫无犹豫的就玩了起谁也不会想到这是对国旗的不尊重来，。玩累了，满头大汗，便用红领巾擦汗，老师没有看到，第二天，当老师表扬了你挂了红领巾，而且挂的整齐时我却还那么高兴。现在想起来，真觉得脸红啊。
但是，长大后，我还是有时在小事上不尊敬红领巾。
长大后，没带红领巾的毛病还是犯了。去学校是检查忘带了红领巾还道路边的小店才发现没带红领巾，结果又买了一条。一次又一次红领巾越来越多，放在家里的越来越少，虽然我没太在意，但是这也是对红领巾的不尊敬呀！
我荣兴的成为了书法兴趣小组里的成员，每天待在书法室里，出来时，红领巾上肯定有一点点的墨汁水，看着其他人的红领巾也有，所以我也没在意，时间一长，忘了，发现的时候去洗，也洗布掉了。现在想想都还后悔。
鲜艳的红领巾，挂在胸前让我感觉到光荣。我们是少先队员，我们要好好珍惜这个称号，好好珍惜红领巾，爱护它，争做优秀少先队员。
在祖国生日即将到来时，我祝福祖国，祝福红领巾，祝愿我们这些在国旗下成长的花朵们开的更灿烂。
红领巾的日记 篇6
时光匆匆，一晃我已经上三年级了。在这三年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊，红领巾对我的鼓励，帮助，使我历历在目。
记得小时候，每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾时，我就很羡慕，心想：我要是也有一条红领巾该多好啊！上学了，经过我的.努力我终于成为一名光荣的少先队员了，拥有了自己的一条红领巾我很开心。记得六一儿童节那天，我站在台上，庄严地在队旗下宣誓，大姐姐给我戴上了红领巾的那一刻，我的心里格外兴奋，高兴得像小兔子似的一蹦一跳，放学后赶紧把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也为我高兴。
从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友，我们朝夕相处，一起上学、放学，每当我低头看到胸前飘扬的红领巾时，它就好像在鼓励我，告诉我：要努力，不要放弃。那时，我就会有了信心，告诉自己不要泄劲，克服困难，就会成功。
红领巾是我的良师益友，成为我前进的动力，它指引我不懈进取，我离不开它。
红领巾的日记 篇7
上小学一年级的时候大概是9月份吧，我的生命已重新开始了，自从挂上了红领巾后，我就像一位新官上任，激动不已。
记得，那一刻，当老师给我戴上一面红领巾的时候，我就觉得我长大了，我一定会成为一个有用的人，当我戴上红领巾后，望着高高飘扬的国旗，徐徐上升，我胸前的红领巾仿佛在向祖国妈妈宣誓：“我要发奋图强，力争上游。”
老师告诉我们，红领巾之所以是红色的，她是千千万万的`烈士抛头颅，洒热血，用生命换来的。老师还给我们讲了许许多多关于英雄的故事，我们的眼眶忍不住湿润了。从此以后，我更加爱护红领巾，为了争取我是优秀的少先队员，我时时刻刻用行动来见证。
亲爱的祖国，骄傲的红领巾，我向你保证，我一定会为你争光！
红领巾的日记 篇8
一年级的时候，我光荣地加入了少先队员，挂上了鲜艳的红领巾。站在国旗台上，抚摸着崭新的红领巾，我暗暗发誓：以后我一定要努力学习，奋发向上，做一名优秀的少先队员。
每天，我挂着红领巾去上学，晚上我把红领巾整整齐齐地放在床头，枕着它睡觉。有一天，在上学的路上，我看见路旁有一位小妹妹坐在地上呜呜地大哭，我走过去，问小妹妹：“你怎么了？”小妹妹看到我，就像看到救星一样，哭哭啼啼地对我说：“小姐姐，我要妈妈，我要妈妈。”这下我明白了：这是一个迷路的孩子，我应该帮她找妈妈。可是，我上学就要迟到了，那该怎么办呢？突然，我看见十字路口有一位交警叔叔，在忙着指挥交通，我灵机一动，就陪着小妹妹走到交警叔叔一旁，对交警叔叔说：“叔叔，这个小妹妹找不到妈妈，您能帮小妹妹找妈妈吗？”交警叔叔说：“好的，我能帮小妹妹找妈妈！”于是，我把小妹妹交给了交警叔叔。等我气喘吁吁地跑到学校，清脆的.上课铃声响了，我低头看了看胸前的红领巾，开心地笑了。
红领巾的日记 篇9
我挂红领巾三年了，当少先队员也三年了，我当上之后发生了许多事。
一天，我去学校门口的新华书店买水笔。在过马路时，我看见一位老奶奶何一位老爷爷也要过马路，我看了看他又把头转了过来。想：“这是他们的事，又不管我。”突然，我见胸前挂着的红领巾，心想：“我是少先队员，应该为人民服务。”我立马跑过去扶着他们走过了马路，老爷爷说：“小朋友谢谢你了啊。”我连忙说：“不用谢，不用谢这是理所当然的。”说完，我就来到书店，问老板：“你这种笔还有几枝？”“还有最后一只。”老板回答。话音刚落，就见不远处有一叔叔的资料掉了，我马上跑过去，帮他捡起了资料。叔叔说：“小学生，谢谢你，为我捡起了资料。”“这是我应该做的，你瞧，我都是少先队员了，助人为乐，是我们的'职责。”我说。之后，我回过头去，望到最后一枝笔被人买走了。我垂头丧气地回到家，发现笔盒里有一根，我上次备用的笔芯，我赶快开心的装上笔芯，写起了作业。
这回，我感受了助人为乐有多快乐！
红领巾的日记 篇10
红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。
我和红领巾之间，有个耐人寻味的故事，它印证着我的'成长历程……
刚入学的我是一个天真活泼的小女孩，每天我早早地来到学校，看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾，多精神呀，他们脸上都洋溢着一种独有的风采。从那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望着有一天，我也能像他们一样挂上属于自己的红领巾，那是多么令人向往啊!
终于有一天，那长久以来压在我心中的愿望终于实现了，在庄严的入队仪式后，我挂上了那耀眼的红领巾，它在我胸前飘扬。
那时，我自豪，我兴奋，还有一种甜蜜，红领巾就是我的良师益友。当我取得好成绩时，红领巾会对我点头微笑，给我赞赏;当我遇到困难时，红领巾会鼓励我，给我战胜困难的信心。
红领巾的日记 篇11
在我刚刚入小学一年级时，就常常看见学校里的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾，当时的我十分羡慕他们，他们可以拥有红领巾，直到后来我才知道戴红领巾的都是少先队员，红领巾是少先队员的标志，那时我对红领巾充满了无限的向往，一直幻想自己有一天能成为少先队员。
没过多少日子，果然，少先队员竞选的日子到了，我很荣幸地当上了一名光荣的少先队员，当大哥哥大姐姐们为我们挂上红领巾的那刻，我感到无比自豪。
就这样，红领巾伴我渡过了整整五个年头，我们一起上学，一起放学。每当看到红领巾，我就有一种责任感，想为红领巾争光，我和红领巾之间的故事也就这样展开了。就说有一次吧，我们班上美术课，老师规定要带蜡笔，但班级里却有很多同学没带，我望着红领巾，感觉我的使命到了，就对我后面的那位同学说：“我们一起合用吧。”那位同学说好。这时，有很多同学都过来向我借，我都没有拒绝，一一借给了他们，看着他们顺利完成作业，又望望自己胸前的红领巾，我开心地笑了。因为红领巾的`精神告诉我要帮助别人，快乐自己。
还有一次是在大扫除的时候，我在一个角落里发现了我曾经戴过的好几条旧红领巾，妈妈说：“快把它们扔了吧，脏死了。”我郑重地对妈妈说：“红领巾可都是革命先烈用鲜血染成的，它就象国旗的一角，它象征着革命的胜利，我们怎么能把它们扔掉?”说完我就拿起来把它们洗得干干净净，又把它们挂在了胸前。
红领巾使我学到了很多，它时刻提醒我要做一个好学生。五年来，我进步了不少，红领巾对我的帮助也不小，它让我明白了我学习的使命是什么，做人的道理是什么。所以，我爱红领巾，也爱“少先队员”的光荣称号。
红领巾的日记 篇12
时光如白驹过隙，到雁字回时，我已成为了一名六年级的学生了。
这六年的时光，所经我手的东西也是数不胜数，但是我一直有一件物品保留着，那就是在我入队时佩戴的一条红领巾。此时看来，这条红领巾略微有些褪色，还有许多条褶皱。但在我心中，它依然还是那条入队时最鲜艳的红领巾，它也仍旧有着最艳丽的中国红。
戴上红领巾，代表着我正式成为了一名少先队员，在拥有红领巾的那一刹那，我就感到连大地都在为我喝彩，天空都在为我鼓掌。那是二年级的一天，我第一次拥有一条属于自己的红领巾。拿到它，我感到沉甸甸的，它是如此鲜艳夺目。我戴上红领巾，感觉自己整个人的精气神，贯彻到了全身上下。我加入了少先队，是多么光荣。之前，我只能眼巴巴的看着那些高年级的学长们戴红领巾，自己只有羡慕的份儿。现在，这个曾经心心念念的.一份荣誉，就这样来了，来到了我的手里。我开心的同时，也明白了一个道理：戴上了红领巾，我就是一名真正的少先队员了。那么作为一名少先队员，就应该努力学习，努力进步，要争取做一名优秀的，合格的少先队员。
这条红领巾上，有许多条我不舍去掉的褶皱，我拿起熨斗的手，又常常放下。因为那褶皱里承载了我入队后的故事。一条褶皱，是一个与师友的故事；是一道难忘的经历；是一丝成功的喜悦；也是一份浓厚的感情……我是多么爱少先队，也是多么爱我的红领巾呢！
红领巾，是少先队员的标志，是一份情怀，也是一份责任。这期间，还有着许许多多的故事，那都要从入队的那一刻说起了……
红领巾的日记 篇13
从踏进小学的大门起，我成为了一名小学生。从大姐姐给我戴上红领巾起，我成为了一名少先队员。当时，我并不知道为什么要戴红领巾？为什么要成为一名少先队员？少先队员意味着什么？红领巾意味着什么？
在我真正长大，上四年级时，我知道了这股含义。以前我是那么的幼稚，那么的可笑。在四年级的时候我才感觉，自己戴着红领巾就好像是一位天使，在我最无助的时候，她给了我鼓励，她给了我不再害怕的心。这么多都是红领巾给我的。在以前我觉得这不过是一块破烂的步罢了，对我来说这条破的布脏了就脏了，反正就是老师要求戴的。这样的想法的确够可笑。但我现在的想法和以前的想法相比，我真觉得红领巾上面好像充满了生机与活力，那种红色中还有种闪闪发光的颜色，是那么的耀眼，那么的让人吃惊。
红领巾，在我小学生活中给了许多的启示，也给了我很多鼓励与信心。在做梦的时候。我希望红领巾真的可以成为一位天使，天天可以给那些需要帮助的学生更多地鼓励，可以让他们努力地去完成自己的梦想。这个梦也许是无法实现的，但永远可以成为我们心中的一个信念。
红领巾是从五星红旗上剪下来的。那条真正的红领巾是用鲜血染红的。因此，红领巾值得我们去爱护，它的故事值得我们去探究，也值得我们努力去奉献。
在我懂得了红领巾的含义之后，红领巾就是一对翅膀，只有有了这对翅膀才能飞翔，飞得更高更远。
红领巾的日记 篇14
我八岁的时候就光荣的成为了一名少先队员，戴上了鲜红的红领巾，我感觉非常自豪，老师说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是革命烈士用鲜血染红的，不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要爱护它”，可我老是做不到，我喜欢吧红领巾捏成一个球然后塞进书包，会到家经常被妈妈骂：“红领巾怎么又怎么皱了，今天早上才帮你把红领巾叠的好好的。”
有一次，我带着我那皱得不得了得红领巾来到学校，没想到那一天是大扫除，我没带抹布，情急之下，我只好用红领巾代替。大扫除之后，我的红领巾成了黑领巾。于是我就把它扔进垃圾桶，“安息吧！我的红领巾……”，第二天，妈妈检查我的'书包时发现我的红领巾不翼而飞，心里想：“这小子一定是不爱护红领巾，把红领巾丢了，我要好好的处罚他。”我起了床，妈妈问我：“是不是红领巾又丢了？”我低声说：“丢……丢了。”妈妈又说：“想再要一条红领巾的话，要得好好的爱护它……”，就这样我被挨妈妈骂了一顿，我难过极了。心里想着“下次一定要爱护好红领巾”。
到了学校，老师宣布了一个重大消息：“我校正在举行一个系红领巾大赛，要参加的同学请举手”。十五只小手齐刷刷的举了起来［其中还有我，还有七个男生，七个女生］。经过三天的系红领巾培训，比赛终于正式开始了，因为我没有好好的爱护红领巾，我的红领巾皱的不成样了，不符合赛场的要求，我惨败而归。由于我拖后腿，我们的成绩明显落后于其它班级，我们班参加系红领巾大赛的同学一个个轮流来责怪我。
不过这次比赛，我更懂得了要好好爱护我的红领巾！
红领巾的日记 篇15
我是一名少先队员，胸前佩带着一条红领巾。红领巾是三角形的，是队旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。带上红领巾非常光荣，升国旗时要敬队礼。
自从我上了定海小学一年级，看到大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾，我连做梦都梦见我挂上红领巾了。老师说：“只要表现好，就能挂上红领巾！”我努力学习，终于可以挂上红领巾了。
那一天，万里无云，春风拂面，我一大早就起床，穿着漂亮的`衣服，来到台上，我心里砰砰跳，挂完红领巾，我真高兴。
记得有一次，我和俆可迪刚要走，天下起了大雨。妈妈从大雨中出现了，一顶伞在我的头顶，另一顶伞放在我手中，撑开伞，刚要走，只见徐可迪的妈妈还没有来呢，他可着急了。这时，我看见红领巾在胸前飘扬，好像在告诉我该去帮助他。我走过去跟他说：“我们一起回家吧！”我和他拼着一把伞一起回家了！
看着红领巾，我自言自语说：“多亏你，红领巾，是你让我成为一名真正的少先队员了。”
青春演讲稿九篇
“愿你去往之地皆为热土，愿你所遇之人皆为挚友。”一年中有一个日子最不会被忘记，那就是生日，除了当面祝福之外，一般还会通过手机发来生日祝福语。如何让自己的生日祝福语更新颖别致呢？小编为此仔细地整理了以下内容《青春演讲稿九篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
青春演讲稿【篇1】
老师，同学们：
人生最美好的时光莫过于青春。她激情、美丽、充满希望。而在我看来，更重要的，是因为青春怀揣着最自由广阔的梦想。梦想让青春生动！
青春，是生命的一个阶段，更是一种感觉。是梦想给心灵活力，让这种青春的感觉永不老去。我坚信追求梦想的心灵会青春永驻。
梦是期待，而梦想是坚强——是把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是对自己负责的境界。我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
也许，梦想总是很遥远，但只要我们踏实前进，总会一点一点缩短梦想与现实的距离。你的梦想是什么？能说出自己梦想的人，就会比没有梦想的人有更多的机会去实现梦想。若有梦想，就从现在开始去尝试实现吧，也许不久就会梦想成真！若还没有，就请仔细思考自己的梦想吧，梦想是收获的土壤，是成功的萌芽。梦想让青春生动，让生命充实！
谢谢。
青春演讲稿【篇2】
【范文引语】青春是什么？是蓝色，是绿色，也是白色。因为青春与我们同在，我们才能焕发出如此旺盛的生命力，闪烁着五彩缤纷的色彩。
蓝色是天空的颜色，代表纯洁。我们中的年轻人有无限的遐想，出场后总是幻想着自己的成长。作者为大家整理的《青春演讲稿范文左右》，希望对大家有所帮助！
篇一亲爱的老师，同学们：
大家好！
青春是什么？是蓝色，是绿色，也是白色。因为青春与我们同在，我们才能焕发出如此旺盛的生命力，闪烁着五彩缤纷的色彩。
蓝色蓝色是天空的颜色，代表纯洁。我们中的年轻人有无限的遐想，出场后总是幻想着自己的成长。有的人说：
“长大了，当一位杰出的科学家！”有的人说：“我长大了，要当一名优秀的宇航员！
”还有的人说：“等我长大了，一定是一位的工程师！”而我却总是不明确自己长大以后的目标，因为我的世界里，我总是天马行空。
望着蓝天，白云如棉花糖，你可以想象你有一对翅膀，一对洁白而梦幻般的翅膀。在蓝天白云中自由飞翔，也许，那是最纯粹的梦想。
绿色在我眼里，绿色是春天树上新芽的颜色。让我仔细听听，那新芽在萌发，“扑通，扑通”。那是春天的心跳吗？
我情不自禁地摘下一片绿叶，这样的绿叶，像春天一样，像青春一样，像我们一样，绿色，代表着活力和活力。青春的我们拥有无限的活力，总是蹦蹦跳跳的。在体育课上，在塑胶跑道上，我们在飞行。
我们汗流浃背，青春永驻，不让我们停下！
白色白色是雪花的颜色，代表着沉静，当纷纷扬扬的雪花落下来，你会发现：原来这个如此喧闹的世界也可以拥有宁静。在雪中漫步，看着晶莹的白雪落在自己的肩头，看着这个粉妆玉砌的世界一点一点与我们的青春重合，一个又一个的小雪人正在为我们唱着赞歌，或许沉静中我们又多了一份美好。
青春是美丽的，动人的，多姿多彩的。只有用心去感受，才能发现青春是最美的时光。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
篇二亲爱的老师，同学们：
大家好！
一天一天悄悄地流逝，不留一丝时间的痕迹，总想从指间抓住时间，却只怪岁月无情。时间就像一朵洁白的雪莲，在每个人的生命中绽放在昙花一现的方式。匆匆而过，姹紫嫣红。
悄然逝去的岁月，逝去的风景太多，也错过了许多美丽的梦。一首诗，朦胧而奇怪，灿烂而耀眼；一缕风，清新得心醉，飘弛得惊人。时光飞逝，转眼间，青春已远去。
脚步走过，天空没留下什么；青春走过，额头留下皱纹。试着用心情去熨无数额头上的皱纹，结果心也印上了岁月的痕迹。心慌意乱之际，驻足等待，青春却早已踏上前进的列车，毫不领情地独自远行。
含水，青春的营养，青春因浸水而饱满；眼泪，把青春的溶剂分解成一个坚强而不屈的身体。
面对青春，撒一把汗水，挺起胸膛走带一片朗朗晴空下。我们用最清晰的心去超越一切，用最无忧无虑的姿态去抗争青春，用温情去追忆过去，只等花开花落，就有了几个春秋。
岁月静好，时光安然，我们总想努力记住每一天青春灿烂的样子，然则时过境迁，时间走得太快，一切来得太突然。泪流满面的雨不关风月，饮下青春的伤痛和忧伤。
青春无处可放，何不尽情释放。留下青春，写下年轻。昨天的记忆，承载着青春，见证了白皙时光的痕迹。
遇见，忘记，那些被时间冲淡的记忆终于沉淀。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
各位领导，各位评委，各位年轻朋友，大家好！
我叫xx，很高兴能够和大家一起**追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
让青春之火永远燃烧，让生命掠过天空，用所有热情交换时光，让青春之梦永无止境！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为青春应该燃烧，只有当它闪耀的时候才有价值！
人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？
当然，不是为了生活，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我认为这不是我们存在的意义。
古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。不过，我还是忍不住提到一个人的名字。他是我们永远的榜样，最平凡、最无私、最伟大的人。大家知道他是谁吗？
这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。然而，我的青春是一把刚刚铸就的刀，你不能有片刻的等待和犹豫。我不能看着刀慢慢氧化，失去光泽，然后斑驳，生锈，风化，最后成为一个废铁。
我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们的脚步，因为青春的道路是漫长的。
有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
我们选择了一个机械厂，在某种意义上，我们选择了奉献。远离城市的喧嚣，城市的喧嚣，沉淀了心情，停在这里，扎根，守望。我们是去了一些东西，但我们没有失去最宝贵的青春。
我们没有辜负青春。我们用汗水见证成长，用奉献衡量价值。在这片原本苍凉的盐碱地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座又一座新厂房是他们创造的新生命，闪亮着青春之花的人们在这里绽放，永不凋零。因为那些花儿已经成为历史的果实和永恒的记忆。
让我把这篇演讲作为礼物献给你，献给所有美丽的青春之花；让我把这篇演讲变成一个誓言，吹响我们年轻人心中的号角，让她成为我们胜利的基石，成为我们进步的动力。
青春不是一段生命，而是一种心态。如果你的心很年青，你将永远保持许多梦想。在乌云密布的日子里，你依然会捕捉到那一刻闪烁的金色阳光。我们虽出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。
这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。
当前，我厂正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索，我们要做的还有很多很多。尽管有困难和障碍，我们仍应努力向前迈进：追求卓越，真诚回报，释放青春活力，点燃青春梦想。
或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些努力无疑是一种奉献，无论大小和顺序。
我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献而变得丰富而长久。亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的事业中吧，让我们悄悄的奉献，因为有团烈火正在这里燃烧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
青春演讲稿【篇3】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
每个人心中都有许多美好的梦想，也许是当迈克尔·杰克逊这样的歌星;也许是当老舍这样的作家;也许是当袁隆平这样的农作物学家。我也不例外，在我梦想的星空中，就有许多闪烁着的星星——当一名画家、当一名作家、当一名编剧、当一名古筝手、当一名毛绒玩具公司经理……
但是，隐藏在我内心深处，有一个久久不能忘却的真正梦想——当一名卓越、优秀的电脑高手，甚至可以超越比尔·盖茨这样的电脑天才。小时候，哥哥姐姐们在玩电脑，我总是好奇地在周围转来转去，三年级真正接触到电脑时，我发现电脑其实是一个很有趣的东西，只是盯着屏幕久了，会影响视力而已。四年级，我开始发现电脑的各种功能，并决心要成为名扬四海的电脑高手。
到了五年级，我参加了学校的电子编程兴趣小组，我很顺利地通过了考试，当我第一次接触到程序时，我才发现这远远比自己的想象难得多，因为TP里都是英文，所以我们要记许多英文单词：另存为、保存、新建、看结果(Alt+F9)、运行(Ctrl+F5)……但是当我真真正正地发现电脑的功能时，我的信心又重新燃烧了起来，我决定好好学习这门课程，成为一个真正的电脑高手。
如果未来我成为了一名电脑高手，我一定要发明一种“超智能台式音速ZYN电脑”。它有盲人智能读取、音速ZYN浏览器、音速ZYN图片查看器、音速ZYN镜像绘画板等功能，为中国人造福，把这种电脑分给中国人，让我们国家的科技更加发达，尽可能在22世纪成为世界第一强国，让那些洋人羡慕去吧，因为中国有我!
梦想纯真，志向远大。让我们一起，放飞梦想吧!
青春演讲稿【篇4】
别让你配不上自己的野心，也辜负了曾经经历的苦难与磨练。——题记
自习室里，我在本子上写下这样一句话作为题记。这是偶然在浏览网页时看到，很喜欢，一直没忘，也不敢忘。透过敞开的窗，和着阳光，金黄的叶子闪耀着光。忽然我想起了家乡成片的向日葵，还带着些许夏天的味道，泥土的芳香。
我的家乡在黄河上游，兰州市的一个小县城，古时是丝绸之路的重镇。如同那向日葵花田中的向日葵，我也只是那平凡的一株。直到去读大学，我才离开了家乡。那是唯一一次的奢侈，也是记忆中唯一一次全家一起“旅行”，十几个小时的火车，隆隆隆隆，在我听来是那么的幸福和温馨。?
到了学校，我仍记得父母眼中骄傲的光。新生报到，注册，填表，领军训服，打扫铺位，他们都一步不离的跟着，忙前忙后，倔强地不肯我插手。炽热的夏，父亲逆着光，流着汗，在众多通信公司搭起的帐篷之中，买了一个在我看来十分奢侈的手机给我。我坚持着不肯要，要换一个便宜的，父亲急了：“收好，上了大学还是要用点好的。”拗不过父亲，我只好收下，也许在其他同学眼中这只是一个普通的不能再普通的手机，甚至可能会觉得廉价，但它就是我的珍宝。
为了节省高昂的住宿费，在食堂简单吃完晚餐，父母便要去西站搭乘深夜的火车。“多读书，该花的钱就花，别委屈自己。”临走前，母亲握着我的手，眼里闪着泪光，“你从小就懂事，话也不多，怕你受委屈。”为了让他们宽心，我强忍着不舍和心酸，微微的朝着他们笑：“你们放心吧，我都知道。”
到现在，大学生活也都过去了一年多，再回首，虽然有时会贪玩会懒惰，总体上还是差强人意。大学是一个大熔炉，同学之间的贫富差距也很大。
在这里，我第一次知道了还有一个叫“苹果”牌子的手机，第一次知道了服装还分很多牌子，就连耐克也并不算什么，有些同学的一枝笔都是我好几个月的饭钱。但我不羡慕。我不能奢求我的父母给我这么多，能让我读上大学，已经是我最大的感恩，我的家境不允许我想这么多，父母下岗后，日子过得很辛苦，但他们从来不说，所以这些，我也不会说。
申请助学金的时候，班上并没有什么人去，我也在内心挣扎过，听到有些同学对助学金的嗤之以鼻：“我才不缺那点钱呢，都是给穷人的。”以至于到了后来，有些和我一样要申请的同学交表的时候就像做秘密工作一样，偷偷的交。我莞尔，想开了也就那么回事，何必装呢。我家境的确如此，我承认，我也需要这些钱减轻家庭的负担。都说这是个“拼爹”的时代，可我偏偏想要跟他们比未来。
从小母亲就说我脾气倔，也就是这样一股倔劲，我撑到了现在，以后也要一直支持下去。当其他同学上课低头玩他们高级的手机的时候，我抬着头看着老师的 PPT;当他们血拼在各大商场买他们品牌的衣服的时候，我穿着家里带来的褪色的衣服默默自习。我安静，但我不自闭，家境不好，但我不自卑。我参加了很多社团，也结交了很多朋友，很多时候，我都过得很开心，这一路，能碰到他们带我开阔眼界，了解到我在家乡不曾了解的东西，我感到很满足。身边也有一些因为家境而不敢放开自我的同学，很多时候我也看得心疼，可是这总归是心病，我也只能偶尔在谈心中鼓励他们。我觉得一个人的家境并不重要，重要的是，你如何看待。我记得有人说过，你怎样面对世界，世界也会如何待你。就好像照镜子一样，你是什么样子的，镜子反应给你的也就会是你的那个样子。我不会忘记自己的出身，但我绝对不会因为自己的出身羁绊到自己，我很快乐。
在甘肃，最常种的花应该算是向日葵，我不知道城市里是怎样，但在我们那个县城，荒郊、街边，都会种上向日葵。这也是我最爱的花，金灿灿，给人生命和希望的感觉，绕着太阳，生生不息，仿佛是太阳给予了他们生命。于是在北京的一片金色秋天中，我莫名的想起了家乡开的热烈的向日葵。像它们一样吧，我。可我希望我是那里面开的最灿烂的一朵，也许养育它的泥土很贫瘠，但是它会努力汲取阳光和养分，不忘初心，方得始终。
青春演讲稿【篇5】
沁人心脾的芳香，那是青春的气息;闪烁耀眼的金黄，那是青春的光芒;撞击心灵的震撼，那是青春的力量。青春是一本书，有悲伤也有欢乐;青春是一条河，有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果，有甜有涩，青春是一条充满风景的路，有平坦有坎坷!
由于青春，才能飞翔!迈着青春的步伐，我们活力十足，热情奔放;吐着青春的气息，我们信心百倍，开朗大方;带着青春的力量，我们昂首挺胸，步履铿锵;露着青春的笑容，我们美丽端庄，自信坚强;怀着青春的希望，我们积极进取，努力向上;拥着青春的梦想，我们扬起生命的风帆，朝着朝阳升起的地方起航!
由于青春，因此快乐!青春，用她清脆嘹亮的声音，呼唤我们内心久久沉默的激情;青春，用它动听柔美的歌喉，牵引我们心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的词汇，描述我们生活中每每出现的美丽缤纷!青春，让我们敢想敢做，我们努力，我们奔跑，我们坚持，我们不倦，因此我们无悔!
青春，生命中最耀眼的那颗星。可是，忽然发现，那竟是颗转眼即逝的流星。
当我们自甘堕落的时候，她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过;当我们迷茫懦弱的时候，她正敲着警钟急急地催促我们;当我们不知进取的时候，她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……可是，没人留心她的脚步，没人在乎她的即将离开。于是，我们大把大把的挥霍着青春，直到有一天，我们发现自己不再那么强壮了，不再那么有活力了，我们才害怕她的远去，我们才开始去寻找她的足迹，却迟迟看不到她的身影。我们后悔了，可她的确不会再回头了!她把自己藏起来，由于我们的不珍惜，她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。他和我们玩捉迷藏，却永远不会让我们找到她。她用这个特殊的方法，告诉了我们，她是圣洁的，是值得珍惜的!
我的朋友，你们听到青春的呼喊了吗?你们听到她的心声了吗?如果你听到了，请紧紧抓着她的手，把握好她，别伤了她。如果有一天她必须要离去，也希望你们会毫无遗憾的，开心的互相告别!
青春演讲稿【篇6】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
小时侯，六一是我们最期盼的节日。每到那一天，彩色的棒棒糖、漂亮的新衣服和精美的礼物全都包围着我们。那一天的天空仿佛格外的蓝，那一天的老师全都温柔可亲不会生气，那一天的一切都是那么的美好……记忆里全都是那一天里阳光下一张张稚气未脱的小脸，全都是我们唇间飞扬起的纯真笑容……一切都是那么那么地让人恋恋不舍。
相信各位同学都有过这样的经历：六一的前一天晚上，一定是睡不着觉的，不停地幻想着第二天会收到什么样的礼物。曾经的我们就是这样的，甚至还担心过如果没有了六一我们要怎么办。时间如流水般飞快地过去，不知不觉中我们告别了快乐如天堂的`小学，跨进了中学的大门。渐渐地，又将乘着时间的列车驶进青春那一片广阔的原野。曾经一度以为遥不可及的事情终于来临了，我们在这美丽的中学校园迎来了自己的最后一个六一。
最后一个六一，是一首难忘的歌曲，让我们将它珍藏于心低低地吟唱;
最后一个六一，是一位老朋友，出现在初中的校园中为我们的奋斗加油呐喊;
最后一个六一，是一块里程碑，它标志着我们告别了梦幻的童年奔向多彩的青春!
回想起过去，我们经历了许许多多。曾经的我们，在学校里都是数一数二的佼佼者;而现在的我们，或许已不再像从前那样耀眼，那样引人注目。我们面对一次又一次的挫折，也曾伤心、失落过;也曾疑问、怀疑过自己的实力。但我们从不曾绝望!在这高手如云的殿堂，面对一次又一次的挫折，逐渐培养了我们战胜困难的勇气和信心，让我们变得更坚强!昨天，我们是集万千宠爱于一身的小公主和小王子;而今天，我们是浴火奋战想要获得新生的火凤凰，相信明天，经过我们不懈的努力，我们一定能从这片燃烧着热情与希望的土地飞向成功!
让我们面带微笑、轻轻挥手告别童年;让我们乘上时间列车欢呼着驶进的青春原野;让我们展开双臂拥抱那些等待着我们的未知的挑战!
在此，请允许我代表我们初一年段636位同学大声宣布：
告别六一，迈向青春!
请老师们、同学们相信，
我们会像青虫一样破蛹成蝶;我们会像骏马一样驰骋原野;我们将会像雄鹰一样搏击长空!
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!让我们投入所有的热情，去谱写生命中更华美的乐章!
青春演讲稿【篇7】
“把握青春”主题班会演讲稿
机遇王春利
如果我用一个词来形容机遇，我以为“催化剂”是再合适不过的，没有机遇的催化作用，事情多半难以成功。
机遇的重要性和催化剂一样显而易见。在化学反应中，没有必要的催化刻蚀很难进行反应；生活中，离开了机遇的作用，成功也只能在“希望的彼岸”。石油大王洛克菲勒没有战争就不能成为富人；诸葛亮没有刘备的“三顾茅庐”，也只有淹没在时间的长河里。
人们常说：“万事具备，只欠东风”，这东风，便是机遇。只有善于机遇，才能获得成功。
所以有时力无机遇，不足以成事。
美国的社会活动家富兰林克是一个业绩遍及19个科技领域，知识渊博的人。他只上了两年小学。10岁时，他离开学校，帮助父母切竹子、融化蜡，沿街叫卖。他有空时去图书馆看书。富兰林克回忆说：
“我当印刷所学徒时，因工作之便认识了一位书店的店员。从此，常常由他偷偷地取来新书，为了不露破绽，书一点也不能弄脏，同时，晚上借的书，必须在第二天早上归还。想想一下，如果他不认识书店的店员，他怎么能借一本书呢？
怎么学习更多的知识？怎么成才呢？
假如没有刘备三顾茅庐的机遇，诸葛亮可能会终生无为而死在家乡。假如在强磁铁靠近电线的实验中，不是线圈儿出人意料的转动了一下，法拉第也许无法想出用线圈切割磁力线以得到瞬间电流的实验方案，必将无法因发现”电磁感应现象”而轰动世界。假如巴斯德不偶而发现挤牛奶的姑娘从不患天花病，又怎么会想出“种牛痘”这种独辟蹊径的“天花免疫法”，攻克天花这一医学难题呢？
中国有个典故叫做“毛遂自荐”，说的是这样一个故事：战国时有个叫毛遂的人，主动向平原君自我推荐，陪同平原君出国与楚王签订“合纵之盟”。果然出色的完成了任务。
毛遂就是一个善于把握和利用机遇的典型“人才”。
机遇能给“人才”提供全方位显示才能的机会，能使“人才”在短时间内为社会公认。向毛遂，诸葛亮，法拉第，巴斯德这样的人才，这是把握了“机遇 ”而在世上显名的。所以我们必须抓住机遇。 珍惜
张子义总是感叹时间过得太快，天真的童年依然鲜活，但他却瞬间变成了一个14-5岁的男孩。有时候当我看着白发苍苍的爷爷奶奶，我会觉得自己总有一天会变老的。但生活不能由悲伤组成。我们应该微笑。
因为生命短暂，我们应该珍惜每一个美丽的瞬间和每一次真诚的触摸。
珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。已经熟悉了母亲的关怀问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。
直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来，祖父母总是可以接受的，但父母总是不能接受的，因为他们曾经如此年轻美丽。看着那些灿烂的笑容，我告诉自己要珍惜这份爱，以免失去时太伤心。
珍惜青春，它让我们的生命之歌传遍远方。我们之所以高兴，是因为我们很懂事，但我们不必担心家人。 我们有很多真诚的朋友，我们有光辉的青春。虽然我现在的学习生活似乎很单调，但我不想坚持下去。
我喜欢在父母外出时偷偷看一场比赛，感到兴奋或难过；我喜欢和朋友聊天，谈论过去、现在和遥远的未来；我喜欢独自在星光下回家，仿佛我是黑夜的骑士；我喜欢在星期天睡觉，享受我的懒惰。我喜欢活力和激情的感觉。我想珍惜我生命中最美好的时光。
珍惜一切美好的事物，它使我们的生活之家多姿多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳下美丽的云朵，那宁静让我忘记了所有的烦恼和悲伤。我喜欢看从遥远的天堂飘落的雪。那些纯洁的天使不敢庸俗，也人不住要高尚。
我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生命的每一点，世界真的很美。
珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
青春演讲稿【篇8】
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我的烦恼是什么呢?我时时在想，应该怎么做才好?我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自己?……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，没次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。
有一次，我数学考了80几分，我十分伤心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂我：“你说，80几分的成绩，怎么去考中学?太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。“去，把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟，渴望天空中的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白的云，有时我想：学习到底是为了什么?为什么要学习?学习到底有什么好处?我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。在青春期，我们难以避免会遇到一定的烦恼，但是我们却能从中收获到快乐。
青春演讲稿【篇9】
“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。青春的年华最珍贵，即使感觉会有些无奈或是痛苦但是这会是人生最有价值的财富，再回首，发现原来奋斗过的青春才是最美好的才是回忆最充实的。
青春，常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等，正因此，她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中最美丽的风景，也是多梦的季节。做梦是青春最大的权利，哪怕这梦有时不知“天高地厚”，有时幼稚可笑，但因是青春之梦，谁也不会太计较。只有让青春的枝头挂满梦想的花朵，才有人生金秋的收成。
今天的青年人，生活远没有父辈们那么奔波、拮据、窘迫。这一代人的成长，正好伴随着中国发展最快、最好的年月，算是幸运的一代。他们有理由也有能力，比上一辈人生活得更从容、更有激情，让人生驰骋于更广阔的天地。但现实情况却并非如此，许多青年感觉生活得疲惫、憋屈，缺少阳光、色彩。
只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。青年人只有把目光从个人的小天地中挣脱出来，将个人理想与家国情怀结合起来，让个人理想与中国梦对接起来，才有真正出彩的人生。因为，“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。在当今这样一个竞争如此之激烈，生活节奏如此之快的社会大环境下，旧的思想模式真的已经被淘汰了，适者生存。所以，少年，请不要辜负了本应奋斗的青春。
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，唯有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉青春的生命在静静延伸。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……
拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩！
戴红领巾的日记
“愿永远初心如阳，愿永远不淡漠，不相忘。生日快乐！”每个人的生日是日常中不平常的一天，如果无法到现场祝贺生日，都会通过手机或者贺卡送上生日祝福语。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？下面的内容是小编为大家整理的戴红领巾的日记，相信能对大家有所帮助。
戴红领巾的日记【篇1】
以前的红领巾都是妈妈帮我洗。今天我决定自己洗……
我先倒半盆清水，把红领巾放在清水里润湿。然后，把肥皂抹在红领巾上，双手握住红领巾，学着妈妈的样子来回搓动。搓了一会，红领巾搓干净了。接着，我用清水把红领巾泡了泡，搓了搓，红领巾终于洗干净了。
我把红领巾晾在阳台上。它在阳台上随风飘动，好象在对我说：“小主人，你真棒！”
戴红领巾的日记【篇2】
今天，老师布置了一项作业：洗红领巾。
一回到家，我就冲到洗手间，开始洗红领巾。第一步放半盆清水，把红领巾放到盆中，先浸一会儿。第二步拿起红领巾涂上肥皂，再用手搓一搓，呀，暗红的水从手指缝中流下来。第三步把暗红的水倒掉，然后再放一盆清水洗一洗。
可是红领巾就是不听话，一直褪色。这时妈妈走到我身边细心的说：“红领巾褪色是很正常的，想红领巾不褪色，可以在洗红领巾之前放一些细盐，就不容易褪色了。”我试了一下，果真如此。
最后，我把红领巾拧干，叫妈妈帮忙拿去晒，看着鲜红而且干净的红领巾在风中飞舞，我心里可高兴了，我终于学会了洗红领巾，而且还懂得洗红领巾不褪色的小窍门。
戴红领巾的日记【篇3】
今天晚上，妈妈叫我洗红领巾。我把红领巾放进去的时候水就变成了红色，我就问妈妈水为什么会变成红色呢？妈妈说：“因为它在褪色。”我就把泡沫放进去后水就有点白了，我就洗起劲来了，我就像洗衣服那样把肥皂放在红领巾上“刷刷刷，刷刷刷”。
红领巾洗完了，我就把它放在衣架子高高飘扬。同学们，你们一定要爱护自己的红领巾啊！
戴红领巾的日记【篇4】
飘扬的红领巾作文_胸前飘扬的红领巾
新学期到了。校园里氤氲着花草的芬芳，到处洋溢着同学们的欢声笑语。
我站在校门口迎接同学们的到来。一个跳跃的身影出现在我的视野。咦，他怎么没有戴红领巾？我快步走上前，微笑着说：同学，你怎么没戴红领巾？他一脸茫然地看着我，挠了挠脑袋，从口袋里掏出一条皱巴巴的红领巾，递给我，撅着小嘴说道：哥哥，我刚刚入队，还不会系红领巾。哦，原来如此。我接过，抚平，帮他系好。他挥挥手，蹦蹦跳跳地向教室奔去，那鲜艳的红领巾如一团火焰在跃动，它将我的思绪带回一年级的教室。
一年级的蒋老师眼睛里总透着一股冰冷的气息，同学们见到她，个个都低着头，不敢直视，似乎她的眼神就能将其冰封。看，张同学没有认真完成作业，蒋老师正怒目相对；徐同学因穿戴不整洁，蒋老师正让他重新整理；王同学违反纪律，正遭受严厉的训斥在我的眼中，蒋老师就如一座冰山，让人不敢靠近。
在她的严格要求下，我们都养成了良好的生活、学习习惯，成为光荣的少先队员，戴上了鲜艳的红领巾。看着胸前飘扬的红领巾，我偶然瞥见了蒋老师正笑靥如花，那笑容像阳光，温暖了我的心房；那笑容像春风，轻拂过我的脸颊；那笑容像清泉，汩汩流进我的心田
戴上红领巾的我，几分骄傲，几分自豪。可得意忘形的我，竟在课堂上违反纪律，被蒋老师逮了个正着，她生气地将我留下，要求我写一篇检讨，我意识到了后果的严重。果不其然，写完检讨后，她声色俱厉地说：我本以为你是一位好学生，但你连起码应遵守的纪律都不明白，你还对得起少先队员这个称号吗？你还对得起这条鲜艳的红领巾吗？好好反省一下！说完，用力扯了扯我胸前的红领巾。我垂头丧气地回到家中，望着这条崭新的红领巾，我有些失落，老师对我的好印象全没了。我脑海里像放电影似的浮现出蒋老师生气时的样子。我的世界仿佛一下子灰暗了，整个人仿佛坠入了无底深渊。那条鲜艳的红领巾似乎褪去了艳丽的色彩。看着它，我不禁泪眼婆娑。
第二天早上，我忐忑地进入教室。为了弥补昨天的过错，我上课总是踊跃地举手发言，老师也向我投来赞许的目光。下课后，蒋老师把我叫到身旁，微笑着帮我把红领巾理正，看，把它理正了，红领巾多好看。我低着头，看看那抹红色，那么夺目，那么耀眼是蒋老师的严厉，让我明白纪律的重要；是蒋老师的鼓励，让我重获学习的信心；是蒋老师的细心呵护，让胸前的红领巾更艳更亮。
一抹抹鲜艳的红色在我的眼前掠过，把我拉回到现实，即将毕业的我会将这飘扬的红领巾留在我的记忆中珍藏！
戴红领巾的日记【篇5】
星期天，妈妈和弟弟都出去买菜了，爸爸还在睡觉，家里就剩下我和爸爸了……想看电视，遥控器又没掉了，我闲着没事……红领巾又很脏，只好拿到天台洗。
首先，我学着妈妈的样子。把水龙头打开，再把红领巾放进水盆里泡湿后，拿起红领巾放到洗衣台上，倒出一点洗衣粉，可是我做事马马虎虎，一下子倒出一勺。，看来我只能将错就错了——等着妈妈回来大骂一顿。接着拿起放在一旁的刷子，沾上水放在红领巾上面使劲的来回搓。直到红领巾上起了许许多多的小泡泡，我才放下手中的刷子。最后，我把红领巾放到水盆里冲洗，冰凉的水冲到我手上，感觉手要冻僵了，手痛极了！我心想“洗个红领巾都这么难，外婆洗多少衣服岂不是更难？”于是我咬着牙把红领巾洗完了，我把红领巾夹在晒衣架上，晒干就好了。
中午，妈妈和弟弟回来了，妈妈表扬我说我很棒。
戴红领巾的日记【篇6】
星期天，爸爸妈妈不在家，我决定自己的事情自己做，亲身体验一下洗红领巾的快乐和喜悦。
我兴奋得先学着妈妈的样子打了一盆清水，把红领巾放在水里按几下浸湿。接着，捞起红领巾平摊在手掌上，涂上肥皂使劲搓洗。白色的肥皂泡像小精灵似的.从手指缝里钻了出来。这时我看见红领巾的两个角特别脏，就又抹上了肥皂再用力地搓，这一次更多的肥皂泡小精灵从手指缝里冒了出来，真是太有趣啦！
然后，把红领巾放在水中漂洗，顿时水变得像淘米水一样混浊，我把脏水倒掉，打开水龙头把水换成一盆清水继续漂洗，一遍又一遍，直到盆里的水变得清澈见底。
最后，我拎起鲜艳的红领巾，并把它拧干拉平，挂在衣架上，用夹子夹住晾晒。沐浴着明媚的阳光，它好像也特别高兴呢！
看着干干净净又正在随风飘扬的红领巾，我心里默默的说：“只要我想做的事情，就一定能做到！正如我们班级的口号—‘我相信自己，我能做到！’”
戴红领巾的日记【篇7】
小的时候自己看着大哥哥大姐姐们都带着红领巾，自己有点羡暮。如今我有了红领巾，就以经是少先队员了。
做少先队员就要帮助低年级的同学。有一次，我看到有一个同学的橡皮很好看，于是我想拿，就拿起放在自己的笔盒中，可看着这飘扬的红领巾，仿佛它告诉我‘你是少先队员，不能拿别人的东西，你要还回去’。看着这红领巾，我心虚了，最后我还是还回去了。
几年后只要一想起这事我就回脸红，因为那时我才读两年级。红领巾会是我一生的朋友。
戴红领巾的日记【篇8】
红领巾，在别人眼里可能是一块再简单不过的红色的布，但是在我眼里，它可不是一块普普通通的布。对于我来说，红领巾是五星红旗的一角，它是用多少革命烈士的鲜血染红的，它就是少先队队员的一种光荣标志。其实，我在上幼儿园的时候，我就已经想戴上这鲜艳的红领巾了。
那是发生在五年前的事情了，那个时候我还是在上幼儿园大一班。那一天，我放学回来，看见隔壁邻居家的大哥哥和大姐姐正在跳皮筋儿。我好奇地跑了过去，由于跑得太急没看路，忽略了脚底下的那块香蕉皮，所以脚正好踩在了那块香蕉皮上，整个人顿时向后仰去。“啪”的一声响，整个人摔得个四脚朝天，感觉屁股好像裂成了八块似的，摔得我是眼冒金星，真晕！这个时候，有位好心的哥哥跑了过来，问道：“小妹妹，你有没有摔疼啊？”我笑眯眯地回答道：“大哥哥，谢谢你，我没有摔疼哦！”突然，我感觉到额头好像有什么东西在动，我抬头一看，原来是一条红彤彤的红领巾啊！我问哥哥：“哥哥，哥哥，红领巾有什么含义啊？”哥哥灿烂地笑了，两个小酒窝含羞的露了出来，好像是哥哥很乐意为我解释红领巾的含义似得。哥哥开口问：“你知道彩虹吗？”我点了点头，哥哥便继续说了下去：“彩虹有七种不同的颜色，第一种颜色是红色的，而红领巾的颜色也是红色的。没动雨过后天放晴的时候，湛蓝的天空总会出现一道美丽的彩虹，当人们看到她的时候，总会觉得很开心，也会觉得很幸运。坏心情总会一扫而空的。就会对未来充满了信心和希望。人生的道路就好似五彩斑斓的彩虹，那红领巾就是动力源，红领巾也是这样。对于少先队队员来说，红领巾就是他们的一种标志，也是一种荣誉的象征。希望你以后可以当一位勇敢、善良的少先队员！”听完了哥哥的这番话，我的脑海不禁幻想起了我戴上红领巾、成为一名少先队队员的画面：我戴着鲜艳无比的红领巾，站在五星红旗下宣誓……
一转眼，我马上就要去上小学六年级了，再过一年小学就要毕业了，红领巾马上就不用再戴了。一想到：鲜艳的红领巾挂在一个个少先队员的脖子上，一阵风吹过，红领巾就翩翩起舞起来。鲜艳的红领巾与五星红旗一起飘扬，伴随这正在敬礼的、稚嫩的小手，成为了一道绮丽无比的风景线……这些画面将永远的成为历史，我的心像被石头压着似得，难过的我都说不出话来。摸着这即将陪我走过小学里的最后一年的红领巾，心中充满了不舍之情。在这里我想对红领巾说“我永远都是你的好朋友，你也永远是我的好朋友！”加油！红领巾！
戴红领巾的日记【篇9】
10.18 星期四 晴
我说：“妈妈，这个作品可能是要送给新老师的。”
妈妈问：“你们又来了一个新老师吗?”
我说：“嗯!是来检查我们语文的新老师。”
妈妈问：“你们语文老师不教你们了吗?”
我说：“不是的，她是一(3)班的老师，来检查我们的。看谁表现好，能戴红领巾!”
我说：“下个星期就发红领巾了!怎么这么快呀?”
妈妈说：“快吗?”
我说：“快呀!我恨不得刚开学就发呢!”(那这还叫快?)
我随后又摇摇头说：“哦，不行，不行!红领巾要表现好才行呢!”
戴红领巾的日记【篇10】
我们在小学的时候都有红领巾，那时的我们可爱惜了，如果脏了就会把它洗的干干净净的。
今天，我发现我的红领巾脏了，我就拿着红领巾去洗。
我先把红领巾放在水里泡，然后把肥皂用力在红领巾上擦，擦出了许多个小泡泡，它们有大有小，象一个个调皮的孩子，又象半个足球，它们你挤我，我挤你，把红领巾上的脏物全挤出来了。然后，我又换清水漂洗，一次有一次终于洗干净了。原来黑红黑红的红领巾变的鲜红鲜红的了。
最后，我把红领巾放在晾衣架上，红领巾迎风飘荡，好象在说：“谢谢你！爱劳动的孩子。”
戴红领巾的日记【篇11】
我们每天上学都要挂红领巾，这是我们小学生的象征，我很自豪。
红领巾是战士的鲜血染成的，我们要尊敬那些为祖国付出的人们，好好学习，他们是我们的榜样！
每次星期一我们都要升五星红旗，红领巾飘在胸前，那是我们祖国的骄傲。我作为一位少先队员，要热爱祖国，热爱集体，努力向前！
戴红领巾的日记【篇12】
今天下午上学时，我忘记戴红领巾了，我怕值周生扣我班的分，没敢进校门。我看见一位老师走过来了，我偷偷的跟在老师后面。值周生说“老师好”的时候，我乘机溜进了大门。
进校门后，我听见一年级的一位同学说：“老师好”，我一看，原来是我们的李老师，我跑过去问了个好。
我回到班里一看，我的红领巾躺在我的课桌上，原来忘了戴回家了！
最新红领巾广播站总结锦集
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此好好准备一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的红领巾广播站工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
红领巾广播站总结 篇1
红领巾广播站是少先队教育的一个重要阵地，是学校的“喉舌”。其中，经历了稿件由少到多到播出精华的过程，经历了老师从漠不关心到热情推动的过程，经历了投稿是尖子学生专利到学生普遍参加的观念转变。在全校师生的共同努力下，广播站工作有条有理，受到了老师们的高度评价。在本期广播工作中，小广播员们都严格按照要求完成了任务，受到了很好的培养和锻炼。我们的指导思想是：把“雏鹰之声”红领巾广播站办成一个“反映校园风貌，贴近学生生活，加强舆论宣传导向，突出少先队特色”的一块园地。
一、以人为本的管理，体现主人翁的作用
我校“雏鹰之声”红领巾广播站组织系统正规、健全，有通讯员、小记者、播音员队伍。组稿、审稿、定稿到正式直播，稿件存档、登记一条龙，广播内容充实，配合学校每周德育活动主题，选定内容，开阔了队员视野。红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，依靠的就是学生。学校设立了“雏鹰之声”红领巾广播站”投稿箱，鼓励学生积极投稿，并将学生投稿与学校班级规范化管理和文明班评比挂钩，大队部除要求各中队每周需准备一期红领巾广播稿以外，还不定期地召开红领巾广播站工作会议。每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。通过这样的操作，使学生受教育，受鼓舞，受激励，树立正确的观点，使红领巾广播起到很好的教育作用。
二、主题鲜明，体现红领巾广播的特点
广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民以及校园里的`好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校教育教学工作提出了许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。
三、参与实践活动，展现风采
红领巾广播站培养了学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们会对学校举行的每一次活动都进行了及时的报道。在广播工作中，学生们流利而有感情的普通话和独到的见解，都赢得不少的赞赏，取得很好的成绩，展现了新世纪少年的风采。
以后，红领巾广播站还将会以全新的面貌出现在全校师生面前，也将会为二中心的明天作出更大的贡献!
红领巾广播站总结 篇2
校广播站在校领导的高度重视下，在团委的组织带领下，努力服务于学校学生的第二课堂生活。广播站在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩。下面就将这学期的各项工作总结如下：
一、广播站制定了严格的值日考勤制度。
每档节目由每天的值生负责,严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心，每天能准时地将节目奉送给大家。
二、为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人员作了几次调整。
对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。
三、广播站工作人员
在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大广播站的影响力，发挥广播站的作用？怎样才能培养出更精干的工作人员？所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。”
四、广播站
本学期在全体工作人员的努力下，给每档节目都添加了版头，使我们的节目更加丰富，也更加专业化。
五、存在的不足
节目内容比较丰富，涵盖社会生活及校园生活的诸多方面。但是在选题和时效性上做得并不出色。在学期开始时曾要求每位播音员在每期节目结束时将策划及播音稿件以文本的形势存档，但是坚持每期都做的主播人数并不多。
虽然广播室还存在着不足之处，但广播室全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天！
红领巾广播站总结 篇3
又一个学期匆匆而过，本学期作为学校红领巾广播站的负责人之一，我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地，是对队员进行思想道德教育的有效途径，为了使广播站的节目办得更好，本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下：
一、栏目的开设及目的
为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特色，使之真正成为队员喜爱的窗口，设立以下五个主栏目：
1、校园趣闻：校内新闻：主要报道学校和各中队最新动态及新闻。
2、故事新天地：幽默故事、笑语短篇等。
3、心灵鸡汤：介绍感动人们的各种事迹。
4、文学欣赏：优美文章、学生童谣、诗歌等。
5、原创天地：学生自己创作的作文，体裁不限，字数不限，年级不限，内容要求积极向上。
二、健全广播站工作制度
优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让校园之声广播站办得越来越好，这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力：(1)合理分工细定广播站成员工作职责
广播站站长：主管广播站常规管理，定期开会：及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。
广播站副站长：负责检查播音内容;对投稿进行整理分类;每周对各班投稿进行加分。小记者团：负责对每周栏目的新闻材料的选择、编写、修改、整理;组织编写该日的播音串词，形成播音稿。
(2)科学评价建立“小百灵广播站”考评制度
1、为促进广播站的工作，本学期制定了《小百灵广播站工作评价表》：用于登记每日播音员及相应栏目负责人(小记者和小编辑统称为负责栏目人)工作成效的得分;总结一周广播站工作中存在的优缺点，在每广播站工作会议中提出指正。
2、期末将根据《广播站工作评价表》的.总评分，确定“优秀播音员”、“优秀小记者”进行表彰。这样的安排充分调动队员的积极性。
四、以后工作需要加强的方面
3、播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安排，以便进一步提高播音质量;为了做好播音员队伍的衔接工作，今后应建立预备播音员制度，制定播音员帮带细则3、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促，以保证播音员充分熟悉稿件。
4、广播站站长和副站长的管理能力、组织能力需要进一步培养，以便今后实现充分的放手，让广播站真正成为队员们能自主管理的广播站。
5、为调动全校同学积极参与投稿的热情，扩大参与广播站写作的辐射面，如何进行行而有效的宣传与发动。一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站的所有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上。
红领巾广播站总结 篇4
20xx年10月28日晚六点半，济宁医学院“校园之声”广播台在北餐厅三楼学生活动中心举办了播音选拔的决赛。经过全台上下的共同努力活动取得了巨大成功，为广播台选拔出了一大批合格的播音员，为济医的广播事业注入了大股新鲜的血液，有利于顺利开展新学期的工作。
比赛于六点半正式开始，一共有二十六名选手参赛。到场的嘉宾有济宁医学院党委宣传部王传军部长，宣传科苗冠群科长，社科部毕于建老师，杜鑫老师以及学生会主席团等学生代表。还有包括广播台台长副台长在内的全体成员。主持人由09级播音苑小倩担任。
开场的`舞蹈和歌曲过后比赛正式开始。选手们都选用了自己最适合的稿件，发挥出了自己最出色水平。比赛别开生面，精彩异常。会场秩序井然，大家都在认真地听选手的节目。老师也对选手的表现和活动的组织做出了高度评价。这次决赛的成功举办也为以后活动的进行积累了经验。
这次活动增强和各成员之间的凝聚力，大家在活动期间合作亲密无间，有条不紊，成功完成了预期目标，增强了以后工作的信心。也在大一新生面前树立的广播台的良好形象。最后各位老师、学生代表和台长还亲切合影，留下了珍贵的回忆。
本次选拔时将比赛与晚会相结合的一次尝试，虽然没有想象的那样成功，但也留下了让后来人借鉴的东西。因为播音员除了普通话很好，往往还有很多才艺，把播音员的播音水平和才艺都提前呈现给广大师生，无疑提高了广播台在全校师生心中的地位，也注定会提高广播台以后的收听率。还有，这次活动请了我们学校学生会和社联的主席团，这将会更好的促进“校园之声”广播台在学校各个领域的发展，为广播台今后的活动储备更好的人际关系。
另外，这是“校园之声”广播台自己举办的活动，那必定会为广播台的干事们提供很好的锻炼自己的机会，使他们提高自己的能力。同时，在这次活动中广大干事团结协作，增进了友谊，增进了了解。
这次活动之后，大家斗志昂扬为以后更好的做好校园的宣传工作打下了坚实基础。相信广播台的明天会更好。
红领巾广播站总结 篇5
又一个学期匆匆而过，本学期作为学校红领巾广播站的负责人，我一直为广播站活动的顺利开展而努力。红领巾广播站是对队员进行宣传教育的主阵地，是对队员进行思想道德教育的有效途径，为了使广播站的节目办得更好，本学期我校广播站在环境布置、栏目开设、制度建设等方面做了改进。现将本学期工作总结如下：
一、完善硬件设施、加强环境布置
本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况，在校领导的支持下，将广播站移至德育处；同时针对广播站播音器材不完善的情况，在征求学校意见后为广播站配备了一部录音机及两个无线话筒，这些硬件设备的进一步完善，让我们的播音工作如虎添翼。
一个良好的播音环境，能让站员们更有个“家”的感觉。为了让这个“家”显得更美丽，期初在我们大队部的组织策划下广播站成员分工合作对广播站进行了新的布置，环境的美化，让成员们在工作中有了愉悦的心情！
二、栏目的.开设及目的
为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特色，使之真正成为队员喜爱的窗口，设立校园要闻、光荣榜样和文艺生活三个主栏目：
1、新闻：国际国内倍受关注的新闻[可以摘抄，但要注明出处]；校内新闻：主要报道学校和各中队最新动态及新闻；记者专题采访：可就同学们共同关心的问题进行深入采访，以校园随访或系列节目形式进行报道。
2、光荣榜样：通过此栏目对校园内外的好人好事、标兵、榜样进行事迹介绍，大力宣扬并进行榜样教育，创造德育新方法，形成独特的育人方式。
5、文艺生活：优美文章、学生童谣、诗歌等；作文选播（学生自己创作的作文，体裁不限，字数不限，年级不限，内容要求积极向上）通过此栏目进行表彰，宣扬本校文化特色。
我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲，每天的开场白及栏目引语也各不相同，使每个栏目个性更鲜明，更具特色。为配合学校工作我们在每天的栏目设置方面添加了一个可灵动的环节：用于播报本周或当天学校的主要活动通知。一学期来广播站真正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。
三、健全广播站工作制度
优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件，为了让红领巾广播站办得越来越好，这学期来我们少先队大队部在健全广播站制度方面也作了努力：
1、合理分工细定广播站成员工作职责
广播站站长：主管广播站常规管理，定期开会：及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。
小记者部：负责对每周一栏目的新闻材料的选择、编写、修改、整理；组织编写该日的播音串词，形成播音稿。
播音部：每天由两名播音员负责全天的播音工作及值日工作。负责每天的播音工作：播音前应熟悉稿件、播音中应注意情感语调、播音后应整理广播器材。（对即时通知要能迅速成稿）
2、考评。期末将评选“优秀播音员”、“优秀栏目负责人”进行表彰。这样的安排充分调动队员的积极性。
本学期评出“优秀播音员”两名：孙常晴、谷娜四、以后工作需要加强的方面
1、播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安排，以便进一步提高播音质量；为了做好播音员队伍的衔接工作，今后应建立预备播音员制度，制定播音员帮带细则。
2、小记者的口才和现场采访工作能力、捕捉新闻信息的能力需要系统而科学地培养。
3、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促，以保证播音员充分熟悉稿件。
4、广播站站长和副站长的管理能力、组织能力需要进一步培养，以便今后实现充分的放手，让广播站真正成为队员们能自主管理的广播站。
一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站的所有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上，成为玉溪小学一道美丽的风景线。
红领巾广播站总结 篇6
一、指导思想
红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。随着学校设备的不断更新，运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。广播站必须坚持为全体同学服务。
二、工作要求
1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的.品质，有自理、协调能力，善于团结和了解广大少先队员，力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。
2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如，学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育；校园动态、学习娱乐、活动汇报；发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等，都是播报的好材料。
3、广播站的播出时间一般是每周一至周五早上7：15——7：45，下午4：40——4：55。
4、广播站工作人员应科学使用和切实保护各种仪器；做好资料的整理、收集、存放（收藏）工作。
5.每天值日的广播员打扫卫生。
三、广播室人员组成
4到6年级每班推选2~3名。要求：普通话准，语音清晰，口齿伶俐，应变能力强，有一定的写作能力。
四、开播语
当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。在这硕果累累的秋季，在这收获的季节，“红领巾广播站”又和大家见面啦
结束：
相聚的时光总是那么短暂，短短的二十分钟眨眼而过。希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能更好地为大家服务。相信通过我们共同的努力，广播站会越办越好的。感谢你们的收听，我是主持人xx。我是主持人xx。：本次播音到此结束，再见！
红领巾广播站总结 篇7
校园广播站是学生心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间：
我们将广播时间拟定为每天下午的4：00－4：30之间，初步设置了五个栏目：
一、下午音乐盒（周一）
二、文海拾贝（周二）
三、校园启明星（周三）
四、诗苑漫步（周四）
五、校园采风（周五）
二、组织机构
1、组织领导：学校少先队大队部
2、广播站结构：广播站由编辑（教师轮流）和播音（学生）两组成员组成
三、具体栏目内容
1、下午音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的`歌曲，介绍著名的音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：
（1）、美读一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；
（2）、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
容，检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站，做好开播准备，中午放音乐并说开播语，处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。
2.编辑：负责所有稿件的收集、整理、审查、编排，节目的编排，主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件，分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级，挑选优秀稿件，修改稿件，组织稿件，加上主持词，交给第二天的站长、播音员，未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导，督促播音员播后签字、整理备查。
3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人：负责本栏目的主持、组稿、播音。
四、鼓励措施：
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量；
2、每周负责统计一次，每周星期五上报少先大队部。
