规范公文写作
发表时间:2024-07-23规范公文写作实用12篇。
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规范公文写作【篇1】
下面是小编为大家整理的公文写作中不规范现象汇总归纳(完整文档),供大家参考。
公文写作中的不规范现象汇总归纳
党政机关公文是政府各部门间以及政府与企事业单位间进行沟通交流的一种重要工具。然而,在日常工作中,公文写作的不规范现象依然时有发生,不仅会损害公文的效力,还给公文制发机关的公文管理工作带来麻烦,甚至造成恶劣影响。通过对资料的查阅与整理,我将公文写作中的不规范现象归纳为以下几种:
一、公文文种错用
通常来讲,公文的文种由发文机关的行文目的以及发文机关和收文机关间的行文关系来决定。在我国,国家行政机关公文的文种共有13个,分别是:通知、通告、公报、命令(令)、公告、请示、批复、会议纪要、函、意见、议案、报告、决定,每种公文都有其特定的适用范围与功能,如果在公文写作过程中滥用公文文种,将会失去制发公文的目的和意义,甚至扰乱各行政部门间正常的工作秩序,对政府工作造成负面影响。然而,在公文写作实践中,文种使用不规范现象仍然存在。
比如,某镇人民政府维修道路需要资金,要向县交通局行文申请维修资金,拟标题为“某镇人民政府关于道路维修资金的报告”,这就是将报告与请示误用了。需要上级机关答复或批复,应该使用请示,而非报告,因此正确的做法应该是将题目拟为“某镇人民政府关于道路维修资金的请示”。除此之外,一些制发机关乱造公文文种,如将“关于……的请示”写成“关于……的申请”等,为行政工作带来了很多不必要的麻烦。
二、公文标题不简要
公文标题的作用主要在于概括公文的内容,因而,公文标题应该简要、明了,言简意赅,能够突出主旨,并使用简洁的文字,尽量不要使用较长的句子。而在实际行文过程中,我们经常会发现一些公文的标题拖沓冗长,尤以转发性通知较为常见。
举个例子,如上海市财政局与上海市国家税务局转发国家财政部与国家税务总局关于软件产品增值税政策的通知时,以“关于转发财政部与国家税务总局关于软件产品增值税政策的通知的通知”为标题,这样的题目就既复杂又冗长。
通知是上级机关要求下级机关办理事项、执行事务,或上级机关向下级机关传达事项,任免人员以及下级机关转发上级机关或不相隶属的机关的公文时使用的文种。而下级机关在转发上级机关的通知时,正确的做法应是去掉开头的“关于”和最后的“通知”,因此,該题目应拟为“转发财政部与国家税务总局关于软件产品增值税政策的通知”,这样处理使得公文标题简洁了许多。
三、公文格式不规范
公文内容的权威性、严肃性要求行政公文的格式必须具有规范性。但是,在如今的公文写作实践中,公文写作格式不规范问题却频繁发生。
笔者将公文写作格式不规范问题大致分为这样几类:一是公文发文字号的年份自2000年1月起由原来规定的方括号[]括起改为用六角括号〔〕括起,而在实际中有很多单位依然在使用方括号;
二是在文件编号前加“0”和“第”字,如在“长春市电业局文件编号:长电(86)第067号”中,应去掉“0”和“第”字,改为“长春市电业局文件编号:长电〔1986〕67号”;
三是成文日期的阿拉伯数字与汉字的混用问题。
需要我们注意的是,对于成文日期,党的机关与政府机关要求有所不同,党的机关要求对公文的成文日期用阿拉伯数字进行标注,而行政机关要求对公文的成文日期用小写的汉字进行标注。另外,把“〇”与“零”混用也是不规范的用法,经常有一些政府机关单位将汉字数字与阿拉伯数字混合使用,如将“二〇一六”写成“二0一六”。虽然只是区区一个“零”的误用,却使公文写作失去了其应有的严肃性、权威性。
四、公文用语不严谨
公文的语言是各机关单位在进行公文活动所运用的书面语言,公文用语应是规范的现代汉语,具备严谨、精简、准确等特性。公文用语不当将直接对政府形象造成损害,并对行政工作的开展造成不良影响。但在际写作过程中,我们却经常能见到公文语言搭配、赘述等不规范现象。
举例来说,“应当承认,党的搞活农村经济政策给农民带来了经济实惠,尝到了甜头”这句话中,“应当承认”就应当删去,“尝到了甜头”与“带来经济实惠”语义重复,也应当删去;
再如,“各级领导机关要从文山会海中解放出来,就要少发不必要的文件,少开不解决问题的会议”这句话中,“少发不必要的文件“与“少开不解决问题的会议”是对第一句话不恰当的修饰,应改为“少发文件,少开会议”。
除了公文语言啰嗦、重复外,主语、谓语、宾语搭配不当,句子成分残缺、语序混乱,乃至标点符号的错用,都是在公文写作中容易发生的错误。因此,我们必须要在写作中时刻注意,避免错误的发生。
五、结语
为了加强公文写作的规范化,公文撰写人员必须提高对公文规范化问题的重视,在平时注重知识的积累,培养公文写作思维,加深对政策的理解,不断提高自身业务水平和理论知识,在写作过程中坚持实事求是的原则,以确保公文发挥其在行政管理工作中的应用价值,努力促进行政公文规范化迈向新高度。
规范公文写作【篇2】
常用公文写作规范格式
所指的公文一般为商务公文,主要分为介绍报告、请示、会议纪要、工作计划要点、公司及产品介绍、信函、讲话稿、可行性报告、工作总结、市场调查报告、说明等。
第一章 公文拟写的步骤与方法
公文拟写的步骤与方法大体同一般文章的写作方式相似,但是由于公文在性质、作用上及其写作要求上的不同,拟写时也有一些需要特别注意的问题。公文的拟写通常按以下步骤进行:
一、明确发文主旨
任何一份公文都是根据工作中的实际需要来拟写的。包括以下几项内容:
1.文件的中心内容是什么?比如相关工作的改善,主要提出目前情况怎样?存在哪些问题,解决方式、需协助事项;再如请求事项,拟请上级机关答复或解决问题等。
2.根据文件内容,准备采用什么文种?比如,汇报工作情况,是写专题报告还是写情况简报;针对下级来文所反映的问题,是写一个指示或复函,还是一个带规定 性质的通知等。
3.明确文件发送范围和阅读对象。比如,向上级汇报工作,还是向有关单位推广、介绍经验;是给领导、有关部门人员阅读,还是向全体人员进行传达。
4.明确发文的具体要求。例如,是要求对方了解,还是要求对方答复,是供收文机关贯彻执行,还是参照执行、研究参考、征求意见等。
总之,发文必须明确采取什么方式,主要阐述哪些问题,具体要达到什么目的,只有对这些问题做到心中有数,才能够落笔起草。
二、收集有关资料,进行调查研究
发文的目的和主题明确之后,就可以围绕这个主题搜集材料和进行一定的调查研究当然,这也要根据具体的情况,并不是拟写每一份公文都要进行这一步工作。例如,拟写一份简短的通知、公告,一般来说不需要专门做搜集材料和调查研究工作,在明确发文主旨之后,稍加考虑就可以提笔写作了。但对于问题较为复杂,还要进行具体的分析和归纳;如拟订篇幅较长的文件,拟订工作计划、进行工作总结、起草规章、条例、拟写工作指示等,往往都需要搜集有关材料和进行进一步调查研究工作。
总之,收集材料及调查研究,是一个酝酿的过程,是为了掌握全面的、大量的素材了解问题的各个方面,然后经过分析思考产生一个认识的飞跃。
三、拟出提纲,安排结构
在收集材料的基础上,草拟出一个写作提纲。提纲是所要拟写的文件的内容要点,把它的主要框架勾画出来,以便正式动笔之前,对全篇做到通盘安排、胸有成竹,使写作进展顺利,尽量避免半途返工。
提纲的详略,可以根据文件的具体情况和个人的习惯、写作的熟练程度而定。篇幅不长的文件,可以大致安排一下文件的结构,先写什么问题,依次再写什么问题,主要分几层意思等。篇幅较长、比较重要的文件,往往需要拟出比较详细的提纲,包括文件共分几个部分,每一个部分又分作几个问题,各个大小问题的题目和要点及使用什么具体材料说明等。提纲的文字不需要很多,也不需要在文字上推敲。当然,需要集体讨论或送给领导审阅的提纲除外。
拟写提纲是一个很重要的构思过程,文件的基本观点,可以召集相关人员进行集体讨论研究和修改,使提纲日益完善。由两人以上分工合写的文件,更需要共同研究写作提纲,以免发生前后重复、脱节或相互矛盾的现象。
四、落笔起草、拟写正文
结构安排好后,要按照要求所列顺序,开宗明义、紧扣主题、拟写正文。写作中注意两点:
1. 要观点鲜明,用材得当。也就是说要用观点来统帅材料,使材料来为观点服务。运用材料要能说明问题,做到材料与观点统一。
在写作当中,要注意明确观点,用语不能含糊不清,模棱两可、词不达意,似是而非。如果观点不明,令人不知所云。有些文件,只讲观点没有实际材料,就会使人感到抽象空洞、缺乏依据,不易信服。而只罗列材料没有鲜明的观点,则会使人弄不清要说明什么问题,不了解发文的意图,特别是情况汇报、工作汇报介绍。
2. 要语句简练,交代清楚。拟写文件既要尽量节省用字、缩短篇幅、简洁通顺,又要注意交代的问题清楚明了。
五、反复检查,认真修改。
初稿写出后,要认真进行修改。写文章,需要下功夫。自古以来,好文章都要经过反复修改的,写文件也同样,尤其是重要的文件,往往要经过几稿才能通过。
1. 关于主题的修改。看主题是否明确,主题论述是否集中,主题挖掘是否深刻。
2. 关于观点的修改。修改公文要考虑到观点是否正确,表达有无问题。
3. 关于材料的修改。材料是文件的基础,有了正确的观点,还要通过适当的材料表现出来。
4. 关于结构的修改。修改文件的结构,包括文件总体结构的修正,使全文更加严谨。
5. 关于语言的精练。主要是修改不通顺的语句,不规范的字及标点符号。
修改工作要做到认真仔细,必须有足够的耐心和精益求精的精神。
第二章 几种常用商务公文的编写规范
一、请示
请示是下级向上级请求决断、指示或批准事项所使用的呈批性公文。
(一)请示的特点
1、针对性。只有本单位权限范围内无法决定的重大事项,如重要决定、重要决策、人事安排等问题,以及在工作中遇到的新问题、新情况或克服不了的困难,才可用“请示”行文。请示上级给予指示、决断或答复、批准。因而“请示”具有很强的针对性。
2、呈批性。请示是有针对性的上行文,上级领导对于呈报的请示事项,无论同意与否,都必须给予明确的“批复”回文。
3、单一性。请示应一文一事,一般只写一个受文领导,即使需要同时呈送其他领导,也只能用抄送形式。
4、时效性。请示是针对本单位当前工作中出现的情况和问题,求得上级单位指示、批准的公文,如能及时发出,就会使问题得以及时解决。
(二)请示的分类
根据内容、性质的不同,请示分为以下三种:
1、请求指示性请示。
2、请求批准性请示。
3、请求批转性请示。
(三)请示的结构、内容和写法
请示由首部、正文和尾部三部分组成,其各部分的格式、内容和写法如下:
1、首部。主要包括标题和主送机关两个项目内容。(1). 标题(2号宋体,加粗,居中)。请示的标题一般有两种书写方式:一种是有发文机关名称、事由和文种构成。如《***组关于********的请示》;另一种是由事和文种构成,如《关于*******的请示》。
(2). 受文领导(3号仿宋,顶格)。每份请示只能写一个受文领导,不能多头请示。
2、正文(3号仿宋,首行缩入二格),其结构一般由开头、主体、结语构成。
(1).请示的原因:陈述情况,阐述理由,讲情必要性和可能性,最后用“为此,请示如下”
(2).主题。主要说明请示事项,它是向上级机关提出的具体请求,这部分内容要单一,只宜请求一件事。如请求物资要写明品名、规格、数量,请求资金要写明金额。
(3).结语。另起一段,多用“上述意见,是否妥当,请指示”。“特此请示,请予批准”,“以上请求,请予审批”,“以上请示,请予批复”,“以上请示,如无不妥,请批转各部门执行”等语。
注意事项:一文一事;一个主送机关;逐级请示。
3、尾部,其主要结构为落款与成文时间两部分。
(四)请示应注意的问题
1、一文一事的原则。
2、材料真实,不要为得到领导批准而虚构情况。
3、理由充分,请示事项明确。
4、语气平实、恳切,以引起上级的重视。
二、报告
报告是下级向上级汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复询问的陈述性上行公文。
“报告”是陈述性文体。写作时要以真实材料为主要内容,以概括叙述为主要的表达方式。“报告”是行政公文中的上行文种,撰写“报告”的目的就是为了让上级掌握本单位的情况,了解本单位的工作状况及要求,使上级领导能及时给予支持,为上级机关处理问题,布置工作或作出某一决策提供依据。“下情上达”是制发报告的目的。所以报告的内容要求以摆事实为主,要客观的反映具体情况,不要过多的采用议论和说明,表达方式以概括为主,语气要委婉、谦和、不宜用指令性语言。
(一)报告的特点:
1、报告的目的为了向上级汇报工作、情况、建议、答复等,它不直接请求上级机关正面回答报告中的问题,所以不带请示事项,这是它与请示的重要区别之一。
2、报告中一般不提建议或意见。如果确实需要在某一领域或某些部门贯彻报告中提出的建议或意见,可建议上级机关批转到有关部门贯彻执行,报告一经批准,便作为批转文件的附件下发,其权威性依赖或附属于批转机关。
3、报告在内容上不像“请示”那样有“一文一事”的要求,它可在一件公文中综合报告几件事情,层次结构比较复杂。
4、报告广泛使用于下级向上级反馈信息,是沟通上下级机关纵向联系的一种重要形式。向上级及时汇报工作、反映问题、提出建议,也是下级机关必须履行的一项工作制度。
(二)报告的种类
报告从种类与内容上分主要有:汇报性报告、答复性报告、呈报性报告、例行工作报告。
(三)报告的写法
报告的结构一般由标题、受文领导、正文、落款、成文时间组成,下面介绍几种报告的写法:
1、汇报性报告
汇报性报告主要是下级向上级汇报工作、反映情况的报告,一般分为两类:
(1).综合报告。这种报告是本单位工作到一定的阶段,就工作的全面情况向上级写的汇报性报告。其内容大体包括工作进展情况,成绩或问题,经验或教训以及对今后工作的意见或建议。这种报告的特点全面、概括、精练。
(2).专题报告。这种报告是针对某项工作中的某个问题,向上级所写的汇报性报告。
2、答复性报告
这种报告是针对上级或管理层所提出的问题或某些要求而写出的报告。这种报告要求问 什么答什么,不涉及询问以外的问题或情况。
3、呈报性报告
呈报性报告主要用于下级向上级报送文件、物件随文呈报的一种报告。一般是一两句话说明报送文件或物件的根据或目的以及与文件、物件相关的事宜。
4、例行工作报告
例行工作报告是下级向上级,因工作需要定期向上级所写的报告。如,财务报告、费用 支出报告等。
报告格式:(建议报告)
(四)《报告》写作要点
1、标题(2号宋体,加粗,居中):
制发机关+事由+报告;报告前可加“紧急”。2. 受文领导(3号仿宋,顶格)。
3、正文(3号仿宋,首行缩入二格):(1)事由:直陈其事,把情况及前因、后果写清楚。(2)事项:写工作步骤、措施、效果。也可以写工作的意见、建议或应注意的问题。
4、结尾:可写“特此报告”、“专此报告”,后面不用任何标点符号,或“以上报告如无不妥,请批转各地、各部门执行”,或“以上报告,请指示”等语。
注意事项:概述事实,重点突出,中心明确,实事求是,有针对性。
三、公告
公告是用于对企业内、外宣布重要事项的公文。公告是一种严肃、庄重的公文,它内容较为单一,篇幅较短,表达直截了当,语言简洁明快。公告的写法
(一)、标题(2号宋体,加粗,居中)。
公告标题有三种:
1、完全标题,包括发文机关、事由、文种;
2、发文机关和文种以上两项,多用于政府机关;
3、有的只有文种,如《公告》,标题之下,有时可依公告单独编号。
(二)、正文(3号仿宋,首行缩入二格):
正文一般由主旨与说明构成。
主旨单独成段,用简短的一句话概括出此公告的主题内容。说明写出公告依据、公告事项。结尾一般用“特此公告”作为结语。
(三)、落款及日期
公告日期有的标注在标题下方,也可以注在公告结尾处。重要的公告落款处除注明发文单位外,还应标明发文地点。
四、会议纪要
会议纪要是一种记载、传达会议情况及议定事项的纪实性公文。它用于各机关、企事业单位召开的工作会议、座谈会、研讨会等重要会议。
会议纪要通过记载会议的基本情况、会议成果、会议议定事项,综合概括反映会议精神,以便使与会者统一认识,会后全面如实的进行传达组织开展工作的依据。同时“会议纪要”是可以多向行文,具有上报、下达以及同级单位进行交流的作用。
(一)会议纪要的写法:
会议纪要一般由首部、正文、尾部三部分组成。其各部分的写作要求如下:
1、首部(2号宋体,加粗,居中)。这部分的主要项目是标题。有的会议纪要的首部还有成文时间等项目内容。会议纪要的标题通常是由会议名称和文种构成的。如《*****公司******会议纪要》。
2、正文(3号仿宋)。会议纪要正文结构由前言、主体两部分组成。
(1)。前言。首先概括交代会议的名称、时间、地点、主持人、主要议程、参加人员、会议形式以及会议主要的成果。
(2).主体。它是会议机要的核心内容,主要记载会议情况和会议结果,写作时要注意紧紧围绕中心议题,把会议的基本精神,特别是会议形成的决定、决议准确的表达清楚。对于会议上有争议的问题和不同意见,必须如实予以反映。
3、尾部。包括署名和成文时间两项内容。
(二)会议纪要的写作格式和规范
1、会议纪要的写作格式
会议纪要是在会议记录的基础上,对会议的主要内容及议定的事项,经过摘要整理的、需要贯彻执行或公布于报刊的具有纪实性和指导性的文件。
会议纪要根据适用范围、内容和作用,分为两种类型:(1)工作会议纪要。(2)协商交流性会议纪要。
2、会议纪要由标题、日期、正文三部分组成。(1)标题
由会议名称和文种组成。如《全国高校大学语文教学研讨会纪要》。(2)文件日期
成文日期通常写在标题之下,位置居中,并用括号括起。也可在文末右下角标明日期。
(3)正文
正文可写三部分,也可只写前两部分。
A.在开头部分应扼要地叙述会议概况。如会议的名称、目的、时间、地点、人员、议程及主要收获等。
B.主体部分主要写会议研究的问题、讨论中的意见、作出的决定、提出的任务要求等。
一般有三种写法:
一是概述法。即把会议上的发言内容、讨论情况总结到一起,概述出来。这种写法适用于小型会议。
二是发言记录式写法。按照会上发言顺序,摘录每个人发言的主要内容。此写法主要用于座谈会纪要。
三是归纳法。就是把会议中研究、讨论的内容归纳成几个问题来写。适用于规模较大、内容复杂的会议。写作时,可根据表达内容的需要,分条列项写或拟小标题分部分、分层次写。
总之,无论是哪种写法,都要围绕会议中心和目的选材、剪裁,突出重点。
3、结尾的内容通常是提出希望、号召,要求有关单位认真贯彻会议精神。也可以在写完主体部分后即全文结尾。
五、电子公文
随着网络化的发展,公文通过E-mail的方式批阅使传统的办公模式正在发生着革命性的变化,但现在国内缺少实现网上公文批阅的软件,文件容易被拷贝、篡改,企业的办公方式还无法真正实现无纸化。
电子公文主要由主题、事项或附件落款组成。
(一)、收件单位/人
(二)、抄送单位/人
(三)、主题。相当与公文的标题,如《关于***请示》、《关于****报告》。
(四)、事项。公文的主要内容,包括发文目的,事项等(与日常公文协作方法一致),若提供相关文件或报告等,可以附件方式发送(注明)。
(五)、落款。署名及成文时间 递交程序以递交直属领导为宜
六、通知格式:(指示性通知)
通知是下行文,要求下级机关办理、执行或服从安排的文种。通知讲究时效性,是告知立即办理、执行或周知的事项。
(一)、标题:制发机关+事由+通知。
(二)、正文:
1、通知前言:即制发通知的理由、目的、依据。例如“为了解决×××的问题,经×××批准,现将×××,具体规定通知如下。
2、通知主体:写出通知事项,分条列项,条目分明。
(三)、结尾:三种写法:
1、意尽言止,不单写结束语。
2、在前言和主体之间,如未用“特作如下通知”作为过渡语,结尾可用“特此通知”结尾。
3、再次明确主题的段落描写。
七、规定格式:
《规定》写作要点
规定是由机关、社会团体和企业事业单位对某一方面工作或行为做出具体规约的文件。
(一)、标题:
地域+内容+文件种类(规定、管理办法、细则、规则等)。
(二)、正文:
1、正文的内容通过“条”的形式表述,按顺序依次排列。“条”是法规的基本单位。
2、“条”的内容较多时可分为“款”,“款”的内容较多时可分为“项”。
3、根据内容的需要,可以在“条”上设“章”。
八、字号规格 公文标题居中排一行或数行,公文标题用2号宋体。
正文用3号仿宋。一般每页22行,每行28个字。用A4纸打印,纸边距设置为上、下2.54cm,左、右为3.17 cm。
结构层次序数,第一层为“一”;第二层为“
(一)”;第三层为“⒈”;第四层为“⑴”;第五层“A”;第六层“a”。
如果正文的内容通过“条”的形式表述,一般下排列对应为“1”、“1.1”、“1.1.1”,最多不超过四层,即“1.1.1.1”。
在结构层次序号中,全文的编号应该统一,编号在每行的位置应保持一致。如果为了强调小标题可使用加粗字体以达到明显的目的。
成文时间用汉字,“零”应写为“○”,右空4个字。印章上不压正文,下压日期,“骑年盖月”。盖章的时候,要盖在年份的上面,章子有1/3是在年份下面,要把月份整个盖住,主要是为了防止篡改公文日期。
第三章 图片示范
规范公文写作【篇3】
在当今社会中,公文写作被广泛应用于政府机关、企事业单位以及其他组织机构中。公文的写作要求规范、准确、简练,因为它不仅关系到信息的传达效果,还与组织机构的形象和效率有着密切的关系。本文将从标题出发,详细、具体且生动地探讨规范公文写作的要点和技巧。
第一部分:
公文是指由政府、企事业单位向外部发布的文书,其目的是传达信息、决策和执行规范。规范公文写作在组织机构中具有重要的地位和作用,在信息时代尤为重要。因此,掌握规范公文写作的要点和技巧对于工作人员来说至关重要。
第二部分:规范公文写作的基本原则
1.准确性:公文写作应准确表达信息,不得模糊、夸大或歪曲事实。
2.简练性:公文应力求简短明了,不致冗长,避免使用废话、长句和复杂的词汇。
3.规范性:公文应符合国家相关法律法规和规范,遵循统一的格式和写作规范。
第三部分:规范公文写作的要点与技巧
1.选择适当的格式:根据不同公文的性质和用途,选择对应的公文格式,如公告、通知、决议、报告等。保持一贯的格式可以提高读者对公文的理解和接受度。
2.注意排版和文字处理:公文应使用统一的字体、字号和行距,并严格控制段落的长度。在文字处理上,注意使用准确的词汇和标点符号,避免与现代汉语写作规范相违背的错误。
3.注重逻辑思维:公文写作应做到逻辑严密、思路清晰,尤其是在表达意见、陈述问题或提出建议时,要注重论证思路清晰且合乎实际。
4.注意措辞和语气:公文要求客观中立,用语恰当,避免使用情绪化和带有主观偏见的词语。使用一般现在时和一般过去时,避免主观情感和过于口语化的用词。
5.注重表达方式:公文一般采用正式的写作方式,对于较为严肃的公文,可以使用较为庄重的措辞,但避免过分华丽或晦涩的用语。
6.注意文体的统一性:公文的写作要遵循文体的统一性,一般采用第三人称和客观表述。同时,要避免过度使用缩写词和技术术语,以免引起困扰和误解。
第四部分:总结
规范公文写作是一项需要认真对待的任务,具备良好的规范写作能力对于提高工作效率和组织形象至关重要。通过选择适当的格式、注重排版和文字处理、注重逻辑思维、注意措辞和语气、注重表达方式以及保持文体的统一性,我们可以提升公文写作的质量和效果。只有不断地学习和实践规范公文写作的要点和技巧,我们才能在职场中成为一名高效的公文写作人员。
总字数:1128字。
规范公文写作【篇4】
公文格式
公文格式——即公文规格样式,是指公文中各个组成部分的构成方式,它和文种是公文外在形式的两个重要方面,直接关系到公文的效用的发挥。包括公文组成、公文用纸和装订要求等。
公文的格式一般包括:标题、主送机关、正文、附件、发文机关(或机关用章)、发文时间、抄送单位、文件版头、公文编号、机密等级、紧急程度、阅读范围等项。
一、标题。“关于”要有,公文标题由发文机关、发文事由、公文种类三部分组成,称为公文标题“三要素”。如:《关于延华集团董事局关于表彰1997先进工作者的通知》这一文件标题中,“延华集团董事局”是发文机关,“关于表彰1997先进工作者”是发文事由,“通知”是公文种类。公文标题应当准确、简要地概括公文的主要内容。文号的位置在公文的开首,居于正文的上端中央。用3号仿宋体于版头下空2行红色横线之上,下行文、平行文的居中排印,上行文的在左侧排印,与右侧的“签发人”对称。其中,发文机关代字由发文机关所在行政区代字、发文机关代字和公文类别代字组成。发文与发文顺序号都只能用阿拉伯数字,发文要用中括号“[ ]”而不能用圆括号“()”,另外发文应标全称,不能简写,例如〔2006〕不能简写为〔06〕。发文序号分从1号起,按公文签发时间的先后依次编号,不能跳号,不留空号,不随意编号(例如“1”不编为“01”或“001”),不加“第”字。标题位于红色横线下方空2行排印。用2号华文中宋体,居中排印。标题中除法规、规章名称加书名 1
号外,一般不用标点符号。
二、主送机关。上级机关对下级机关发出的指示、通知、通报等公文,叫普发公文,凡下属机关都是受文机关,也就是发文的主送机关;下级机关向上级机关报告或请示的公文,一般只写一个主送机关,如需同时报送另一机关,可彩抄报形式。主送机关一般写在正文之前、标题之下、顶行写。在标题下空1行,左侧顶格用3号仿宋体排印,回行时顶格,最后一个主送机关名称之后用全角冒号。
三、正文。这是公文的主体,是叙述公文具体内容的,为公文最重要的部分。正文内容要求准确地传达发文机关的有关方针、政策精神,写法力求简明扼要,条理清楚,实事求是,合乎文法,切忌冗长杂乱。请示问题应当一文一事,不要一文数事。文中的结构层次序数应准确掌握和使用,即:第一层用“
一、”,第二层用“
(一)”,第三层用“1.”,第四层 用“(1)”。第三层的“1.”不能写成“
1、”,即把小圆点写成顿号。在正文层次不多的情况 下,第一层用“
一、”,第二层可用“1.”。在正文中,只能用仿宋、小标宋、黑、楷4 种字体,均用3 号字。正文中只有一级小标题的,小标题用黑体字排印;有两级小标题的,第一级小标题用黑体字排印,第二级小标题用楷体字排印;有多级小标题的,第一级小标题用小标宋体字排印,第二级小标题用黑体字排印,第*小标题用楷体字排印,第四级小标题用仿宋体排印。除小标题之外的正文文字,有双文种的(既复合型公文),第一文种的正文用楷体字排印,第二文种的正文用仿宋体字排印。
四、发文机关。写在正文的下面偏右处,又称落款。发文机关一般要写全称。也可盖印,不写发文机关。机关印章盖在公文末尾年月日的中间,作为发文机关对公文生效的凭证。
五、发文日期。公文必须注明发文日期,以表明公文从何时开始生效。发文日期位于公文的末尾、发文机关的下面并稍向右错开。发文日期必须写明发文日期的全称,以免日后考察时间发生困难。发文日期一般以领导人签发的日期为准。一般以领导人最后签发的日期为准,经会议讨论通过的决议、决定等以会议通过的日期为准。用汉字标注,“零”写成“0”,成文日期在正文之下一般空4行、右边空4个字,用3号仿宋体排印。
六、主题词。一般是将文件的核心内容概括成几个词组列在文尾发文日期下方,如“人事 任免 通知”,“财务 管理 规定”等,词组之间不使用标点符号,用醒目的黑体字标出,以便分类归档。般位于末页下端抄送机关或印制版记上方,“主题词”用3号黑体字,居左顶格标注,后标全角冒号,主题词词目用3号小标宋体字,一篇公文最多不超过5个主题词。每个词目之间空1字,主题词下方排印一条横线。第一个词是标准用语,省里通知有固定格式,最后一个词是公文种类。七、抄送单位,是指需要了解此公文内容的有关单位。一般均用上下两条线隔开,抄送指除主送机关以外的其他需要告知公文内容(需要执行或知晓内容)的上级、下级和无隶属关系的机关,应当用全称或规范化简称、统称。抄送机关名称标注在印制版记上方,主
题词下方,用横线把主题词和印制版记隔开,抄送机关名称前加“抄送”2字用3号仿宋体字左边空1字排字,后标全角冒号。抄送机关名称之间用顿号或逗号隔开,末尾用句号。一行不够用二行,二行与冒号后对齐。
八、文件版头。正式公文一般都有版头,标明是哪个机关的公文。版头以大红套字印上“××××××(机关)文件”,下面加一条红线(党的机关在红线中加一五角星)衬托。
九、公文编号。一般包括机关代字、年号、顺序号。如:“国发
[1997]5号”,代表的是国务院一九九七年第五号发文。“国发”是国务院的代字,“[1997]”是年号,(年号要使用方括号“[ ]”),“5号”是发文顺序号。几个机关联合发文的,只注明主办机关的发文编号。编号的位置:凡有文件版头的,放在标题的上方红线与文头下面的正中位置;无文件版头的,放在标题下的右侧方。编号的作用:在于统计发文数量,便于公文的管理和查找;在引用公文时,可以作为公文的代号使用。
十、签发人。许多文件尤其是请示或报告,需要印有签发人名,以示对所发文件负责。签发人应排在文头部分,即在版头红线右上方,编号的右下方,字体较编号稍小。一般格式为“签发人:×××”。
十一、机密等级。机密公文应根据机密程度划分机密等级,分别注明“绝密”、“机密”、“秘密”等字样。机密等级由发文机关根据公文内容所涉及的机密程度来划定,并据此确定其送递方式,以保证机密的安全。密级的位置:通常放在公文标题的左上方醒目处。机密公
文还要按份数编上号码,印在文件版头的左上方,以便查对、清退。
十二、紧急程度。这是对公文送达和输时限的要求,分为“急件”、“紧急”、“特急”几种。标明紧急程度是为了引起特别注意,以保证公文的时效,确保紧急工作问题的及时处理。紧急程度的标明,通常也是放在标题左上方的明显处。
十三、阅读范围,根据工作需要和机密程度,有些公文还要明确其发送和阅读范围,通常写在发文日期之下,抄报抄送单位之上偏左的地方,并加上括号。如:“(此件发至县团级)”。行政性、事务性的非机密性公文,下级机关对上级机关的行文,都不需特别规定阅读范围。
十四、附件。这是指附属于正文的文字材料,它也是某些公文的重要组成部分。附件不是每份公文都有,它是根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料的。公文如有附件,应当在正文之后、发文机关之前,注明附件的名称和件数,不可只写“附件如文”或者只写“附件×件”
置于主件之后,另起一页开始排印,与主件装订在一起。公文如有附件,要在正文最后一行后空1行的左侧空2个字,用3号仿宋体字排印“附件”2字后标全角冒号和附件名称。如有2个以上附件,用阿拉伯数字依次标注序号。附件名称长需要回行时,应当与附件名称的文字对齐序号后面用小圆点。例如“附件:1.XXXXXXXXXX” 附件的首页左上角顶格用3号黑体字排印“附件”2字及附件的顺序号。党委仅用“附”,十五、其他。公文文字一般从左至可横写、横排。
拟写、誊写公文,一律用钢笔或毛笔,严禁使用圆珠笔和铅笔,也不要复写。公文纸一般用16开,在左侧装订。
十五、印章。除“会议纪要”和以电报形式发出的公文外,均应加盖发文机关的印章。印章距正文2mm―4mm居中压成文日期。当印章下弧无文字时,采用下套方式,即仅以下弧线压在成文日期上;当印章下弧有文字时,采用中套方式,即印章的中心线压在成文日期上。
十六、印制版记。由发文机关名称、印发日期及两条横线组成。印发机关左空1字,印发时间右空1字,用3号仿宋体字排印。印发时间用阿拉伯数字、年份不能简写。上行文的,印发日期后接着排印“印字”;下行文平行文的,排印“印发”2字。
十七、公文用纸格式 采用国际标准A4型纸,其成品幅面尺寸为:公文用纸上白边(天头)宽为20mm±0.5mm,下白边(地脚)宽7mm±0.5mm,左白边(订口)宽20mm±0.5mm,右白边(翻口)宽15mm±0.5mm。首页不要页码。为了防止出现“此页无正文”字样,在调整行距、字距时,每页既可减少1行,每行可减少1―2个字,也可每页增加1―2行,每行增加1―2个字。公文要双面印刷。公文页码用4号半角白体阿拉伯数字标注,置于版心下边缘之下一行,数字左右各放一条4号一字线,一字线距版心下边缘7mm,单页码居右空1字,双页码居左空1字。公文装订与公文排印一致,左侧装订,不掉页。
规范公文写作【篇5】
各类公文格式和写作范例 令
(一)令的写作格式
命令(或令,下同)是国家行政机关及其领导人发布的带有强制性、领导性、指挥性要求的公文文种。主要用于发布重要的行政法规和规章,采取重大的强制性的行政措施,任免、奖惩有关人员,撤销下级机关不适当的决定等。
从性质和内容上划分,命令大体可分为:
①发布性命令。是国家权力机关、行政机关和国家领导人发布法律、法规或重大行政措施的指令性公文。发布性命令一般由发布性命令正文和发布性命令附件组成。附件为所发布的法律、法规或重大行政措施。
②行政令(指挥令)。主要用于国家行政机关及领导人颁布行政规章或重大行政措施。发布行政令的国家机关及其领导人必须是宪法和法律赋予其职权的特殊的法定作者。除此之外,负有特殊使命的机构,经政府授权,也可适用此文种。
③任免令。主要是用于任命或免去(撤销)机关、单位、组织有关人员职务的公文。
④嘉奖令。是国家行政机关嘉奖作出突出贡献的机关领导、人员的公文。
(二)令的写作范例 泸州市人民政府令 的方针、政策问题,对于重大的工作任务问题,就使用决议或决定;而对于贯彻方针、政策所作的工作部署,对下级机关阐明工作活动的指导原则,则使用指示。
常见的指示包括指示的因由,指示的内容,对下级执行指示提出的要求等内容。
(二)指示的写作范例 中共中央、国务院关于认真做好 防御特大洪水的紧急指示(1983年7月30日)
今年我国气候异常。进入7月以来,长江中下游地区接连发生大水,一些地方已超过1954年的特大洪水的最高水位。沿江广大军民,在当地党委、政府和军区领导下,积极投入抗洪抢险,全力以赴,日夜奋战,目前已取得很大胜利。中共中央、国务院特向参加这一斗争的广大干部和群众,向解放军指战员,表示亲切的慰问,希望再接再厉,夺取全胜。
一、当前长江洪水险情未过,黄河、淮河、海河和松花江、辽河都进入大汛时期,珠江流域仍有发生洪水和台风灾害的可能。据气象部门分析,对此必须有高度警惕,中共中央、国务院要求各省、市、自治区都要做好防御特大洪水的充分准备,认真检查落实各项防范措施,做到有备无患,力争在发生不可抗御的特大洪水时,尽可能减少损失。
二、根据我国目前大江河防洪工程的能力,如遇特大洪水,为了保全大局,减少损失,需要在一些地方有计划地采取分洪、蓄洪
和传达重要情况的“通报”不同,它具有高度的庄严性和权威性。
公告分发布性公告、告知性公告、关涉国内外有关方面的公告。
公告包括标题、正文、签署和日期等。
(1)标题
①发文机关加事由加文种。如《中共中央、全国人大常委会、国务院关于宋庆龄副委员长病情的公告》;②发文机关名称加文种,如《中华人民共和国国务院公告》;③事由加文种,前加“关于”; ④只写“公告”。
(2)正文
直述公告缘由,宣布事项。内容必须是真正的要事,要高度概括;大多是消息性,一般不提出执行要求。
(3)签署
写明公告发布机关全称。公告标题系发文机关名称加文种的,也可不写公告发布机关名称。
(4)日期
公告的年月日一般标在签署下一行。
(二)公告的写作范例
中华人民共和国最高人民法院公告
《最高人民法院关于如何处理农村五保对象遗产问题的批复》已于2000年6月30日由最高人民法院审判委员会第1121次会议通过。现予公布,自2000年8月3日起施行。
2000年7月25日
第五届全国人民代表大会第五次会议决定:恢复《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌,撤销本届全国人民代表大会第一次会议1978年3月5日通过关于中华人民共和国国歌的决定。
第三条 成都市建筑业管理局负责全市建筑施工现场的统一监督管理。各区(市)县建委负责。
……
第三十七条 本规定具体应用中的问题,由成都市人民政府负责解释。
第三十八条 本规定自发布之日起施行。成都市人民政府制定并于1996年3月6日发布的《成都市建筑施工现场监督管理规定》同时废止。
四川省电力工业局既是宝珠寺水电站工程的业主,又是工程主管部门。按照国家有关基本建设“谁投资,谁受益”,的原则,四川省电力工业局拥有宝珠寺水电站工程(包括水库)的管理权和开发权,宝珠寺水电厂直接受四川省电力工业局领导,是宝珠寺水电站工程管理和开发的直接主体。尽管如此,为支持库区移民发展生产,根据《四川省大型水电工程建设征地补偿和移民安置办法》第三十条“大型电站形成后的水面和消落区,在服从工程管理机构的统一指挥、管理、调度和保证工程安全的前提下,由当地县级以上人民政府统筹组织移民优先开发利用”和水利电力部颁发的《水利水电工程管理条例》第二十三条“开展综合经营事业,应由工程管理单位统一规划。可由工程管理单位自营,也可以与有关单位签订经济合同,进行协作或联合经营,应注意有关社队利益,搞好团结和生产”的精神,我局原则同意当地县级以上人民政府统筹组织库区移民对宝珠寺水电站库区进行适当开发,但任何开发活动必须服从宝珠寺水电厂的统一规划,并与宝珠寺水电厂签订有关经济、安全、责任方面的协议。
二、根据国务院颁发的《水库大坝安全管理条例》第十条“兴建大坝时,建设单位应当按照批准的设计,提请县级以上人民政府依照国家规定划定管理和保护范围”的规定,宝珠寺水电站应划定管理和保护范围。但宝珠寺水电站首台机组刚投产,大坝未全部建成,大坝管理和保护范围尚未划定,依照批准设计和国家有关规定,大坝上游3-5公里,以及整个库区征地线以下,属大坝管理和保护范围。
决定
(一)决定的写作格式
决定是党政机关及其他部门对某些重大问题或重要事项,经过一定会议讨论研究表决通过后要求贯彻执行的文体。决定除会议作出外,也可以由领导机关制发。
决定一般由标题和日期、正文、结尾三个部分组成。
(1)标题和日期
决定的标题要完整地写出发文机关、决定事由和文种三项内容。在决定事由前一般以“关于”连结。决定的日期即会议通过或领导签发此项决定的日期。它写在标题之下,外用括号。重大法规性的决定,还需注明通过该决定的机关、日期和生效日期。文末不再注明。
(2)正文
决定的主体部分也就是正文。其篇幅长短,由内容多少决定。一个篇幅较长的决定,其内容通常包括两层意思:一层是说明形势和有关情况,作出决定的目的与意义;另一层是说明决定的具体事项,落实决定的政策、措施和要求等等。
篇幅较长的决定,正文在结构上可分为开头、主体、结语三部分。
开头。这一部分一般用一个自然段落,用“特决定如下”或“特做如下决定”与主体部分衔接。“开头”主要用以说明目前形势,分析或阐述做此决定的原因目的及意义。其语言要求简洁、概括性强。
3巩固和发展团结稳定的大局,实现共同富裕,具有十分重要的经济意义和政治意义。为此,特决定如下:
一、提高认识,加强领导,把加快发展乡镇企业作为中西部地区经济工作的一个战略重点(内容略)
二、实行适应中西部地区经济发展要求的产业政策(略)
三、提倡不同组织形式的乡镇企业共同发展(略)
四、鼓励和支持各类人才走上开发乡镇经济的主战场(略)
五、走因地制宜、合理布局、集中连片发展路子(略)
六、积极在中西部地区培育和发展市场体系(略)
七、多渠道增加中西部地区乡镇企业的资金投入(略)
八、抓住机遇,推进东西横向经济联合和城乡联合(略)
九、各有关部门通力合作,为促进中西部地区乡镇企业上新台阶作出贡献(略)
此件发至省(市)及中央各部委
5继续做好公路养路费等交通规费征收工作意见的通知》(国办发[2000]2号)精神,继续做好公路养路费等交通规费征收工作。特通知如下:
一、各级交通主管部门要清醒地认识到交通规费征收工作对交通基础建设的重要性、必要性乃至于对河南经济建设产生的重大影响,切实加强对公路养路费等交通规费征收工作的领导,积极主动与当地财政、公安等部门取得联系,密切协作,及时解决征收工作中出现的问题,维护正常的征费秩序,为交通基础设施建设筹集更多的资金。
二、各缴费义务人要严格按国家和省现行征缴政策、办法和标准,自觉到当地征稽机构缴纳各项交通规费。对目前社会上仍然存在偷、逃、漏、欠规费的行为,各级交通规费征稽机构和人员将继续进行稽查、追缴并依法收取滞纳金和罚款,对故意妨碍征缴人员执行公务的,要依法严肃查处,情节严重的,移交司法机关追究刑事责任。
三、各级交通规费征稽机构要认真学习、领会和坚决贯彻执行全国人大、国务院以及交通部、财政部等国家有关部委法规、文件,以及《河南省人民政府关于加强公路养路费等交通规费征收工作的通告》,加强领导、加强宣传、稳定思想、稳定队伍,充分认识税费改革的重大意义,以国家利益为重,顾全大局,坚守岗位,恪尽职守,照章收费,只要交通和车辆税费改革方案还没有正式开始实施,就要坚决做到公路养路费等交通规费征收稽查工作有条不紊进行。
规定
(一)规定的写作格式
规定是企业机关或部门对于某项工作或活动作出原则性的规范或约束的一种常用文体。规定是一种法规性文件,用以制定某项工作的实施细则或具体管理措施,属于下行公文。
规定由标题、日期、主送单位、正文、发文单位几部分构成。
(1)标题
与大多数公文的标题写法相同,由发文单位、事由和文种三部分组成。如《××市人民政府关于组织职工技术比赛的规定》。
(2)发文日期
可以放在标题的下面,也可以置于正文之后。经一定会议批准的重要规定,日期在标题之下;基层单位和机关制定的,日期写在正文之后。
(3)主送机关
普发性规定,通常不写主送机关,而且常采取“通知”转发的形式。如《中共××市委办公厅关于印发督促检查、信息、文件处理工作三个暂行规定的通知》。
只在某些范围内实行的规定,可以按一般文件的格式注明主送机关。
(4)正文
正文一般分为开头、主体、结语三部分。
9广场、游览区、市场等一切公共场所(以下简称公共场所)和居民住宅院落,必须分别按照国家和本市市容环境卫生、食品卫生、公共场所卫生等法律、法规、规章和本规定,清除蚊蝇孳生条件。
厕所、下水道口、垃圾站(桶、箱)、污物容器、雨水污水蓄积地等一切易于慈生和聚集蚊蝇的处所,必须分别采取冲洗、消毒、打扫、平整等卫生措施,严防蚊蝇孳生、聚集,及时消灭蚊蝇和蚊蝇幼虫。
食品生产经营厂店、饮食业摊商、单位内部食堂等一切易招蚊蝇聚集的场所,必须采取有效措施预防和消灭蚊蝇。
单位、居民住宅院落,必须经常保持院内公共卫生和家庭卫生,做到室外无蚊蝇孳生地,室内无蚊蝇。
近效农村集体经济组织和农户饲养禽畜,应搞好饲养场所及其周围的环境卫生,清除蚊蝇孳生条件。近郊菜区堆肥场,由乡政府统一规划设置垃圾处理场、粪库、粪池等,应做好卫生保洁工作,粪库、粪池也应加盖密封。在蚊蝇孳生季节,应经常喷洒高效低毒杀虫药。
二、违反本规定,造成蚊蝇孳生、招致蚊蝇聚集和发现蚊蝇不予消灭的,按以下规定予以处罚。
……
七、本规定自1990年9月1日起施行。主题词:环卫 法制 规定 命令
意见
(一)意见的写作格式
意见是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强,有时是针对当时带有普遍性的问题发布的,有时是针对局部性的问题而发布的,意见往往在特定的时间内发生效力。意见的格式包括:
(1)标题。标题必须把发文机关、事由、文种写清楚。
(2)发文时间。一般以定稿时间为准。
(3)正文。
(二)意见的写作范例 ××公司关于发展服务业的意见 ×发[19××]××号
随着承包经营责任制的推行,我公司的生产、加工业有了很大发展,工业产值和利润都比上年同期水平有所提高,广大职工的生产积极性空前高涨,这是我公司发展的重要优势之一。但是,由于长期以来人们对服务业的认识不足,一些基层单位在调整产业结构时,甚至任意砍掉服务业,致使公司内部职工需办的事情无人去办,服务网点少、面窄,大量的待业青年得不到安置,公司的压力很大。为了迅速改变这种局面,拓展就业门路,发挥服务业在我公司的重要作用,特制定如下意见:
3通报
(一)通报的写作格式
通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况。通报属下行公文。
通报由标题、文号、密级、主送单位、正文、发文机关和日期组成。
(1)标题
由发文机关、事由、文种或事由、文种构成。标题有两种写法:一是公文式标题;二是新闻式双标题,多为正题加副题,也可是眉题加正题。如果内容有所专指,要写明主送机关;普发性的通报则可不写主送机关,或在正文中、发至范围中注明。
(2)正文
包括原因、事项、处理意见、经验教训、要求及希望、号召等内容。
表彰性通报和批评性通报一般分为三部分:
①主要事实
表彰性通报突出主要的先进事迹,批评性通报要抓住主要错误事实。
②分析指出事例的教育意义
表彰性通报,有在阐述先进事迹的基础上,提炼出主要经验、意义和值得学习与发扬的精神。批评性通报要分析错误的性质、危害,产生的根源和责任,指出应吸取的主要教训等。
③提出要求
内江市人民政府 一九九七年五月三十日
7事务性通知的一种,但写法又与一般事务性通知有所不同。会议通知的内容一般应写明召开会议的原因、目的、名称,通知对象,会议的时间、地点,需准确的材料等。
5、任免、聘用通知的写法
一般只写决定任免、聘用的机关、依据,以及任免、聘用人员的具体职务即可。
XX省人民政府办公厅
关于加强农村电影发行放映工作的通知
各市、州人民政府,各地区行政公署,省级有关部门:
党的十一届三中全会以来,农民物质生活水平有了很大提高,但由于多方面的原因,近年来“农民看电影难”的问题十分突出。遵照中央关于“认真解决农村和老、少、边地区人民群众看电影难”的精神,经省政府同意,现就加强我省农村电影发行放映工作提出如下意见,请认真贯彻落实。
一、认清农村电影发展现状和面临的主要问题
党和政府历来十分重视发展农村电影,特别是党的十一届三中全会以来,全省农村电影发展很快,为丰富广大农牧民的文化精神生活、治愚治穷发挥了重要的作用。但近几年来,我省农村电影出现了大面积滑坡。1996年与1991年相比,农村电影放映员减少了84%,流通的拷贝下降了72.5%。县级电影公司普遍冗员多、债务重、亏损面大、自我生存困难。
9方式取得电影放映费,实践证明,单纯靠市场力量难以将电影送下乡。为满足农牧民看电影的需要,电影放映费可以从公益金中列支,资金不足的,可由村民大会制定年电影放映计划和筹费办法,委托村行政组织实施。为了方便农民筹费,也可按市场价格以物(鸡蛋、水果、大米、茶叶等)抵费。乡(镇)、村集体经济效益好的,也可由乡(镇)或村统一支付电影费。鼓励和支持电影队与乡镇企业、学校、富裕户挂钩,让他们出资包场放映电影。鼓励和支持农户节庆日包场放电影。农村电影放映费,必须实行专款专用,不得挪作他用。农民看电影自筹费用由村民委员会统一管理,每年年终必须向村民张榜公布收支情况,结余留转下继续用于电影放映。
电影放映单位或个人每年同村签订放映合同,公布放映计划,并严格履行合同,让农民放心,保证农民按计划看到电影。农村电影队下乡放电影不得增加农民负担,运输、生活费用自理,不得派勤、派饭。
四、增加财政投入,为农村电影注入必要的活动资金
省、市(地、州)、县(市、区)财政应根据地方财力逐步建立农村电影事业发展专项经费,主要用于农村电影放映场地的维修、改造和设备更新。设立16毫米拷贝补贴专项经费。该项经费从全省发行单位发行35毫米电影拷贝的总收入中按3%的比例提取,专款用于购买16毫米电影拷贝补贴。具体实施办法由省文化厅制定。
五、稳定农村电影放映队伍
电影放映队伍是党和政府领导下的一支精神文明建设队伍。电影放映队可以乡办,也可以民办,由县电影公司供片,由乡文化站管
会议纪要
(一)会议纪要的写作格式
会议纪要是在会议记录的基础上,对会议的主要内容及议定的事项,经过摘要整理的、需要贯彻执行或公布于报刊的具有纪实性和指导性的文件。
会议纪要根据适用范围、内容和作用,分为两种类型:(1)工作会议纪要。(2)协商交流性会议纪要。
会议纪要由标题、日期、正文三部分组成。
(1)标题
由会议名称和文种组成。如《全国高校大学语文教学研讨会纪要》。
(2)文件日期
成文日期通常写在标题之下,位置居中,并用括号括起。也可在文末右下角标明日期。
(3)正文
正文可写三部分,也可只写前两部分。
①在开头部分应扼要地叙述会议概况。如会议的名称、目的、时间、地点、人员、议程及主要收获等。
②主体部分主要写会议研究的问题、讨论中的意见、作出的决定、提出的任务要求等。
一般有三种写法:
规范公文写作【篇6】
一、公文文种错用
通常来讲,公文的文种由发文机关的行文目的以及发文机关和收文机关间的行文关系来决定。在我国,国家行政机关公文的文种共有13个,分别是:通知、通告、公报、命令(令)、公告、请示、批复、会议纪要、函、意见、议案、报告、决定,每种公文都有其特定的适用范围与功能,如果在公文写作过程中滥用公文文种,将会失去制发公文的目的和意义,甚至扰乱各行政部门间正常的工作秩序,对政府工作造成负面影响。然而,在公文写作实践中,文种使用不规范现象仍然存在。
比如,某镇人民政府维修道路需要资金,要向县交通局行文申请维修资金,拟标题为“某镇人民政府关于道路维修资金的报告”,这就是将报告与请示误用了。需要上级机关答复或批复,应该使用请示,而非报告,因此正确的做法应该是将题目拟为“某镇人民政府关于道路维修资金的请示”。除此之外,一些制发机关乱造公文文种,如将“关于……的请示”写成“关于……的申请”等,为行政工作带来了很多不必要的麻烦。
二、公文标题不简要
公文标题的作用主要在于概括公文的内容,因而,公文标题应该简要、明了,言简意赅,能够突出主旨,并使用简洁的文字,尽量不要使用较长的句子。而在实际行文过程中,我们经常会发现一些公文的标题拖沓冗长,尤以转发性通知较为常见。
举个例子,如上海市财政局与上海市国家税务局转发国家财政部与国家税务总局关于软件产品增值税政策的通知时,以“关于转发财政部与国家税务总局关于软件产品增值税政策的通知的通知”为标题,这样的题目就既复杂又冗长。
通知是上级机关要求下级机关办理事项、执行事务,或上级机关向下级机关传达事项,任免人员以及下级机关转发上级机关或不相隶属的机关的公文时使用的文种。而下级机关在转发上级机关的通知时,正确的做法应是去掉开头的“关于”和最后的“通知”,因此,該题目应拟为“转发财政部与国家税务总局关于软件产品增值税政策的通知”,这样处理使得公文标题简洁了许多。
三、公文格式不规范
公文内容的权威性、严肃性要求行政公文的格式必须具有规范性。但是,在如今的公文写作实践中,公文写作格式不规范问题却频繁发生。
笔者将公文写作格式不规范问题大致分为这样几类:一是公文发文字号的年份自2000年1月起由原来规定的方括号[ ]括起改为用六角括号〔 〕括起,而在实际中有很多单位依然在使用方括号;二是在文件编号前加“0”和“第”字,如在“长春市电业局文件编号:长电(86)第067号”中,应去掉“0”和“第”字,改为“长春市电业局文件编号:长电〔1986〕67号”;三是成文日期的阿拉伯数字与汉字的混用问题。
需要我们注意的是,对于成文日期,党的机关与政府机关要求有所不同,党的机关要求对公文的成文日期用阿拉伯数字进行标注,而行政机关要求对公文的成文日期用小写的汉字进行标注。另外,把“〇”与“零”混用也是不规范的用法,经常有一些政府机关单位将汉字数字与阿拉伯数字混合使用,如将“二〇一六”写成“二0一六”。虽然只是区区一个“零”的误用,却使公文写作失去了其应有的严肃性、权威性。
四、公文用语不严谨
公文的语言是各机关单位在进行公文活动所运用的书面语言,公文用语应是规范的现代汉语,具备严谨、精简、准确等特性。公文用语不当将直接对政府形象造成损害,并对行政工作的开展造成不良影响。但在际写作过程中,我们却经常能见到公文语言搭配、赘述等不规范现象。
举例来说,“应当承认,党的搞活农村经济政策给农民带来了经济实惠,尝到了甜头”这句话中,“应当承认”就应当删去,“尝到了甜头”与“带来经济实惠”语义重复,也应当删去;再如,“各级领导机关要从文山会海中解放出来,就要少发不必要的文件,少开不解决问题的会议”这句话中,“少发不必要的文件“与“少开不解决问题的会议”是对第一句话不恰当的修饰,应改为“少发文件,少开会议”。
除了公文语言啰嗦、重复外,主语、谓语、宾语搭配不当,句子成分残缺、语序混乱,乃至标点符号的错用,都是在公文写作中容易发生的错误。因此,我们必须要在写作中时刻注意,避免错误的发生。
五、结语
为了加强公文写作的规范化,公文撰写人员必须提高对公文规范化问题的重视,在平时注重知识的积累,培养公文写作思维,加深对政策的理解,不断提高自身业务水平和理论知识,在写作过程中坚持实事求是的原则,以确保公文发挥其在行政管理工作中的应用价值,努力促进行政公文规范化迈向新高度。
拓展:公文写作基础
(1)发文处理程序与方法
发文处理的一般过程
1、复核。已经发文机关负责人签批的公文,印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核;需作实质性修改的,应当报原签批人复审。
2、登记。对复核后的公文,应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。
3、印制。公文印制必须确保质量和时效。涉密公文应当在符合保密要求的场所印制。
4、核发。公文印制完毕,应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。
(2)收文处理程序与方法
收文处理的一般过程
1、签收。对收到的公文应当逐件清点,核对无误后签字或者盖章,并注明签收时间。
2、登记。对公文的主要信息和办理情况应当详细记载。
3、初审。对收到的公文应当进行初审。初审的重点是:是否应当由本机关办理,是否符合行文规则,文种、格式是否符合要求,涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签,是否符合公文起草的其他要求。经初审不符合规定的公文,应当及时退回来文单位并说明理由。
4、承办。阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送。批办性公文应当提出拟办意见报本机关负责人批示或者转有关部门办理;需要两个以上部门办理的,应当明确主办部门。紧急公文应当明确办理时限。承办部门对交办的公文应当及时办理,有明确办理时限要求的应当在规定时限内办理完毕。
5、传阅。根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示。办理公文传阅应当随时掌握公文去向,不得漏传、误传、延误。
6、催办。及时了解掌握公文的办理进展情况,督促承办部门按期办结。紧急公文或者重要公文应当由专人负责催办。
7、答复。公文的办理结果应当及时答复来文单位,并根据需要告知相关单位。
(3)公文的整理和归档
1、涉密公文应当通过机要交通、邮政机要通信、城市机要文件交换站或者收发件机关机要收发人员进行传递,通过密码电报或者符合国家保密规定的计算机信息系统进行传输。
2、需要归档的公文及有关材料,应当根据有关档案法律法规以及机关档案管理规定,及时收集齐全、整理归档。两个以上机关联合办理的公文,原件由主办机关归档,相关机关保存复制件。机关负责人兼任其他机关职务的,在履行所兼职务过程中形成的公文,由其兼职机关归档。
规范公文写作【篇7】
根据近几年的公务员考试考情,申论考试对于贯彻执行能力的考察越来越灵活。所以除去那些比较灵活的应用文之外,大家先要知道常规应用文、公文都是哪些。比如倡议书、宣传稿、讲话稿、建议、一封信等等,这些公文、应用文也常常是在机关单位、或者日常生活中大家耳熟能详的一些文种。
这些常规文种,虽然在题干中有着不同的作答要求,但是所有的公文与应用文都是万变不离其宗。它的正文部分总体来说都分为三个部分,它们分别是:发文事由、发文事项、结束语。接下来,小编为大家整理了一些公文写作放法,希望可以帮助大家。
(一)发文事由
发文事由是指书写公文或者应用文的目的、背景、根据。一般来说发文事由可以写成两种情况。一种为上级精神,一种为现状分析。例如:题干要求我们写一篇《关于推进养老工作的建议》,若在材料中出现了政策文件,上级精神要求推进养老工作,这时我们的发文事由就可以把该政策文件摘抄出来;若材料中没有上级精神,而是在叙述现状,例如:题干要求我们写一篇《节水宣传材料》,在材料中描述的都是我国水资源遭到大肆污染、严重浪费等现状,这时我们便可以归纳概括材料中关于水资源的现状作为这篇公文的发文事由。而且要将这些上级精神或者现状连接起来,可以用根据式开头或者目的式开头来书写。根据式开头是指用“经”、“根据”、或者“依据”等词语连接;目的式开头是用“为”或者“为了”词语连接。当然,上级精神与现状分析可以同时存在,这还要视材料而定。
(二)发文事项
发文事项的书写主要根据文种来断定。若是一篇倡议书,其发文事项便是倡议的事项,也就是对策措施。例如:写一篇《关于文明出游的倡议书》,这时候发文事项便是向游客发出的文明倡议,也是提对策,如:爱护文物,杜绝乱刻乱画。等等;若是一篇整改通知书,其发文事项是整改事项,例如让某些“高污染、高耗能”企业进行整改,这时事项中就要写让企业如何整顿、改进;若是一份会议通知其发文事项便是通知事项,即会议的时间、地点、内容、与会人员及注意事项等。
(三)结束语
一般来说,公文、应用文可以不另作结尾,直接结束即可。但有一些文种比较特殊,需要结束语。例如:倡议书,其结束语便是发出希望号召;还有通知,其结束语通常为“特此通知”;函,若是邀请函,便是“敬请您的光临”,若是复函,结束语便是“特此函复”,若是询问函,结束语是“特此函询”。
规范公文写作【篇8】
一、公文的基本知识
(一)公文的含义
公文,系公务文书的简称,是党政机关、社会团体、企事业单位以及其他社会组织行使法定职权、处理日常事务时经常使用的一种文体。公文有其特定的撰写程式和行文格式,是传达党和国家的方针政策、发布党规政令、指导和商洽工作、请示和答复问题、报告情况、交流经验的一种重要文字工具。公文是应用文中最重要且用途最为广泛的一种文体。
公文有狭义和广义之分。狭义的公文特指《国家行政机关公文处理办法》中规定的13种行政公文和《中国共产党机关公文处理条例》中规定的14种党的主要公文。广义的公文则涵盖了全部通用公文和专用公文。所谓通用公文,是指党政机关、社会团体、企事业单位等普遍使用的公文;所谓专用公文,是指在一定的业务范围内,按照特定需要而专门使用的公文。专用公文具有很强的专业特点,如外交公文,法规公文,司法公文,经济公文,公关公文,军事公文,等等。
就法院来说,法院公文既包括专用的司法文书如裁判文书、各种笔录等,又包括有正式版头的行政公文和党组织公文,还包括其他一些公务文书如总结、汇报、发言、经验交流材料、事迹材料、宣传、调研、简报类材料等等。可以说,范围非常广泛。我们今天讲的主要是狭义的公文,即有正式版头的行政公文和党组织公文。
公文、文件、文书,这是三个既密切联系又有所区别的概念。公文、文件、文书,它们在内涵上是有交叉的,就是说,同一份文字材料,既可以叫做文件,又可以叫做公文,还可以叫做文书,但是,这样的文字材料,在形式和内容上都是有严格要求的,只有符合这种要求、公文、文件、文书才可以作为同义词来交替使用,否则便是误用。公文、文件、文书三者可以说是同中有异、异中有同。所谓文件,它是领导机关根据自己的职责范围而制发的、具有法定效力并设有特定版头的公文;所谓文书,它是一切机关、团体、单位和个人,为传递信息、交流思想、联系事务、商洽问题、记录情况等而形成并使用的文字材料。稍加对比我们便不难发现,公文、文件、文书三者是一种包含与被包含的关系,具体地说,文件只是公文当中的一部分,而公文则又只是文书当中的一部分,文书除了公文之外,还包括私人文书。
狭义的公文与调研文章和宣传文章也有很大的不同。在座的各位同志今天已经听了关于调研和宣传文章写作方面的交流发言和讲座,应该有了很深的印象。实践中,有的同志写得好调研文章或者宣传文章,但不一定写得好公文;同理,熟悉公文写作的同志,也不一定擅长写宣传类文章,因为他们是几种截然不同的文体。从公文的特点中,我们可以找到原因。
(二)公文的特点
1、明确的公务性。
2、鲜明的政治性。
3、极高的权威性。
4、作者的法定性。
5、较强的时效性。
6、体式的特定性。
7、文风的朴实性。
8、严格的程序性。
(三)公文的作用
1、领导和指导作用。
2、规范和约束作用。
3、宣传和教育作用。
4、联系和知照作用。
5、依据和凭证作用。
以上是公文的现实效用,还具有历史效用,可以存史。
(四)公文的分类
1、按基本使用范围分为:通用公文(法定公文、普通事务文书)和专用公文。
2、按行文的方向分为:上行文(请示、报告等)、下行文(决定、指示、批复等)、平行文(函等)以及通行文(意见、会议纪要等)。
3、按公文的内在属性分为:规范性公文(规定、条例、章程、办法、细则等)、指令性公文(命令、指示、决定等)、指导性公文(批示、意见等)、知照性公文(通知、通报、公报、简报等)、公布性公文(公告、通告、布告等)、商洽性公文(函等)、报请性公文(请示、报告等)、记录性公文(会议纪要、大事记等)。
4、按制发机关的性质分为:党内公文、行政公文、群众团体公文、联合行文等。
5、按公文办理的时间要求分为:特急公文、紧急公文、常规公文等。
6、按机密程度分为:绝密公文、机密公文、秘密公文和普通公文。
7、按公文的规范程度和约束力分为:规范性公文和非规范性公文。
8、按公文的载体分为:传统纸质公文和电子公文。
(五)公文的文种及其适用范围
1、命令(令)
命令(令)属下行文。《国家行政机关公文处理办法》指出:它“适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员”。命令(令)的制发主体有着严格的限定,《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》规定,只有全国人大的常委会及委员长,国家主席,国务院及总理,国务院各部委及部长、主任,地方各级人民政府和各级人大,才有权力发布命令(令)。党的领导机关可以和同级人民政府联合发布命令(令),但需以行政公文的形式出现。就法院来说,命令(令)仅适用于授予司法警察警衔、奖励有关人员。
2、决定
决定是党政机关共有的一个公文文种,但就适用范围而言,决定在行政机关比在党的机关要广泛得多。在党的机关,决定“用于对重要事项做出决策和安排”,而在行政机关,决定则“适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”。
3、公告
公告“适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项”。它一般以国家各级领导机关的名义发布,社会团体、企事业单位和基层组织不使用这一公文文种。但事实上,公告的使用范围非常广泛,已经扩大化,如法院的开庭公告、公示公告等等。
4、通告
通告“适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项”。通告与公告有相似之处,这就是都面向全社会,都是知照性的。但是二者也有明显的区别,这种区别,一方面表现为制发的主体有受限与不受限的不同——公告是有资格限制的,而通告则是任何机关、团体和单位都可以采用的;另一方面表现为涉及的内容有重要程度的差异——公告涉及的是重要事项或者法定事项,而通告涉及的则是各有关方面应当遵守或者周知的事项。
5、通知
通知“适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员”。通知与通告的功能相近,其最大的不同在于,通知有特定的受文者,通告则无;通知有专指的约束力,通告则仅有泛指的约束力;通知与机关的经常性工作密切相关,通告则与社会事务联系密切,如此而已。
6、通报
通报“适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况”。公告与通告面向整个社会,具有较强的公众性,通知与通报则主要是面向机关,具有较强的业务性。通知与通报的适用范围有一定的重合,但也有各自专享的“领地”,不能做人为的取舍。
7、议案
议案“适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项”。议案有其独具的特色,因而是公文中的重要成员。就法院来说,议案适用于人民法院依照法律程序向同级人民代表大会及其常务委员会提请审议事项,主要是法官职务任免。
8、报告
报告“适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。行政机关与党的机关均使用报告这一文种,而且适用范围也基本相同。
9、请示
请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。请示与报告都属于上行文,两者的区别在于,报告只是客观地将有关情况汇报给上级机关,无需上级机关答复,而请示则是将自己无权或无力处理的事项及相应的对策主张反映给上级机关,上级机关必须明确予以答复。
10、批复
批复“适用于答复下级机关的请示事项”。下级机关用请示向上级机关行文,上级机关即须以批复做出相应的答复。
11、意见
意见“适用于对重要问题提出见解和处理办法”。意见过去没有被《国家行政机关公文处理办法》作为一个公文文种列出,因其形式相对灵活,适用范围广,可以有效补救行政机关其他法定文种在适用范围和使用效果上的不足,故最新修订、发布的《国家行政机关公文处理办法》将其正式确定为一个机关公文文种。它属于通行文,适用范围非常广泛。
12、函
函“适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项”。函的答复功能仅仅适用于不相隶属的机关之间,这是它与批复的一点重要不同。
13、会议纪要
会议纪要“适用于记载、传达会议情况和议定事项”。
党的机关专用的公文文种有:
14、决议
决议被列为党的机关14个法定公文文种的首位,可知它在党的机关公文中居于突出重要的地位。《中国共产党机关公文处理条例》指出:决议“用于经会议讨论通过的重要决策事项”。这里有两点需要注意:第一,从形式上说,决议必须是经会议讨论通过的,就是说,只有拿到党的会议上,提交与会者认真讨论,并得到表决通过的,这样的决议才是合法有效的。第二,从内容上说,决议必须是重要决策事项,就是说,一般的事项、非决策性事项不能采用决议这一公文文种。
15、指示
指示属下行文,“用于对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求”。就是说,指示主要适用于布置工作而不是其他方面,并且布置工作也不是事无巨细样样说到,只是提出一些原则和要求,工作具体如何开展,还须由下级机关根据各自的实际情况自主决定,所以,指示的文末往往有“望结合实际情况,认真贯彻执行”之类的结束语。
16、公报
公报“用于公开发布重要决定或者重大事件”。相对于通报而言,公报的公开程度更高,而且涉及内容的'重要性一般来说也更强。如国务院公报、最高法院公报等等。
17、条例
条例“用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度”,属规范性公文。就是说,一方面,条例的制发有严格的资格限定,下级党组织不可以制发条例,只有党的中央组织才可以制发条例;另一方面,条例是关于党组织的工作、活动和党员行为的规章制度的具体化,是条文性法规,具有极大的权威性和约束力。
18、规定
规定“用于对特定范围内的工作和事务制定具有约束力的行为规范”。规定与条例一样,也属规范性公文。两者的不同之处在于,一方面,就制发的主体而言,规定并无条例那样的严格限定,各级党组织都可以制发规定;另一方面,就适用范围而言,规定往往与特定的时期、特定的条件和背景,以及特定的问题相联系,正因为如此,其时效性更强,而稳定性相对略差。其实,规定不仅用于党的机关,在行政机关和其他机关应用也很广泛,主要用来制定规章制度,但因为它不是行政公文文种,所以必须用通知的形式印发,而不能单独成文印发。
(六)公文的行文规则
公文的行文规则,是关于公文制发的基本原则和基本方法的概括和总结。
(2)不以机关名义向领导个人报送公文原则。《国家行政机关公文处理办法》第22条规定:“除上级机关负责人直接交办的事项外,不得以机关名义向上级机关负责人报送‘请示’、‘意见’和‘报告’”。《中国共产党机关公文处理条例》也有相同规定。直接向领导同志个人报送公文,有损领导机关的权威,违背公文流转办理程序,从报送者角度看可以提高效率,但对领导机关而言,则损害了效率。就法院而言,领导同志批示、交办的案件比较多,对于交办案件,领导同志明确批示“望复”、“回告结果”等意思的,可以公文形式对领导同志个人报送,除此之外,一般不要向领导同志个人报送公文。
2、行文关系。分为领导与被领导关系、指导与被指导关系、互不统属关系三类。
3、行文方式。根据制发机关划分,可分为单独行文和联合行文;根据接收机关划分,可分为纵向行文(逐级行文、多级行文、越级行文、通行行文)和横向行文。
4、具体要求。(1)恪守隶属关系,一般不越级行文。《中国共产党机关公文处理条例》规定:“党的机关的行文关系,根据各自的隶属关系和职权范围确定。……不得越级向上级机关行文,尤其不得越级请示问题;因特殊情况必须越级行文时,应当同时抄送被越过的上级机关。”《国家行政机关公文处理办法》有相同规定。允许越级行文的情形:发生了严重紧急情况;直接上级机关的上级机关越级交办某些事项,同时指令越级上报的;询问只有直接上级机关的上级机关才能答复的某些重要问题或事项,且这些问题和事项与直接上级机关没有任何联系的;数次向直接上级机关行文请求解决某项工作中急需解决的问题,但是直接上级机关长期不予解决,以致对工作或即将对工作产生严重的负面影响的;等等。
(2)明晰发文权限,向适宜的对象行文。根据规定,党委和政府可以向各自的上一级或下一级党委和政府行文;党委、政府办公厅(室)在得到党委、政府授权后,可以向下一级党委、政府正式行文;党委、政府的其他下设部门,一般不得向下一级党委和政府正式行文;其行文对象,包括各自的上一级或下一级党委、政府的对口部门,以及同级党委、政府的下设部门。不相隶属的机关之间行文,适用“函”这一商洽性公文,不能采用指令性、指导性和规范性公文文种。法院公文的行文对象要求是一样的。
(4)部门之间对有关问题未经协商一致,不得各自向下行文。
(5)需要联合行文时,作者应是同级机关。《国家行政机关公文处理办法》第16条规定:同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联合行文;政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文;政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位也可以联合行文。联合行文应当确有必要,应当明确主办部门,应当严格控制联合行文单位数量。
(6)关于“请示”的具体规定。“请示”应当一文一事;请示事项涉及其他机关职权范围的问题时,应与有关机关协商一致,如未能达成一致,需在请示中写明;请示问题应当提出明确的意见;请示一般只写一个主送机关;请示不得抄送其下级机关:“报告”不得夹带请示事项。
规范公文写作【篇9】
文书拟写
一、通告
1.通告是各级机关、企事业单位与社会团体通常使用的告晓性公文。2.通告与公告的区别
(1)使用范围不同。
公告大于通告,通告面对国内社会有关方面,公告则用来公告国家重要事项或法定事项。
(2)宣布事项不同。
公告重于通告,通告常用与宣布人们应当遵守或者周知的具体事项,公告则用于公布国家重要事项或者法定事项。
(3)制发者不同。
通告由各级机关、企事业单位与社会团体公布,公告则由国家行政机关或者权利机关发布。3.通告的类型
(1)制约性公告。
(2)告知性公告。
4.通告的结构是:标题+正文+落款+尾语
标题(1)发文机关+事由+文种
正文(2)发文缘由+通告事项+尾语 例如:为、、、目的;根据、、、规定;现通告如下
结尾形式可用:特此通告;本通告自某年某月某日起施行;发出要求、号召或说明其他问题;
落款(3)应写发文机关全称或规范化简称
成文日期(4)多列于文末,有时也写于标题下。
注意:公告是国家行政机关或权利机关(党、政)一般企事业单位、社会团体不能使用。
二、通报
1.通报是表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况的公文。2.通报属于传达和告晓性公文,大部分在机关内部使用
3.表彰通报一般用叙述性语言。
例如:一个人的先进事迹好人好事(1)先进事迹(2)精神予以评论(3)宣布表彰决定(4)希望号召。要把学习活动与本公司相联系。
批评的正文写法(1)先写错误的事实(2)批评的根据(3)分析错误的性质(4)批评错误的事项(5)善后的办法
4.通报的结构:标题+主送机关+正文+附件+落款+成文日期
标题(1)发文机关+事由+文种
主送机关(2)应为下级机关,可以是一个也可以是多个
正文(3)发文机关+通报事项+分析+决定+号召要求
注意:通知与通报的区别
通知带有指令性,通报不带;通知带有告知性,通报则开拓人们的视野,提高人们的认识,以便把工作做得更好
三.决定
1.决定是对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文。2.决定特点是决策性和制约性。类型有指令性和知照性
知照性的决定事项范围:表彰先进;惩处错误;设置机构;变动人事;召开重要会议;变更或撤销下级决定等 3.决定的结构是:标题+主送机关+正文+附件+落款+成文日期
标题(1)发文机关+事由+文种
主送机关(2)主送机关应为下级机关,有时可以免写
正文(3)发文缘由+决定事项+要求
附件(4)如有附件,应在正文下一行标注附件名称与序号
落款(5)落款位于正文下,成文日期上
成文日期(1)属领导机关的决定,成文日期通常置于落款下方(2)属领导机关的决定,成文日期也可加括号后置于标题下,书写时位置居中(3)属会议通过的决定,通过日期在加括号后置于标题下方,常用形式是:某年某月某日某某会议通过,书写时应位置居中。注意:不可以用文种决定做标题,决定要慎用,一般用于大事件
四.请批、批答函
1.请批、批答函是请批函与批答函的合称,是不相隶属机关之间请求批准和答复审批事项的公文。
2.函,平行机关或不相隶属机关之间,用于上下工作,询问有关方面内容,请求批复答复相关事项。请示、批复用于上下级机关。请批批答为不相隶属机关 3.请批、批答函的结构:标题+主送机关+正文+落款+成文日期
标题(1)发文机关+事由+文种
正文(2)发文缘由+函事项+尾语 注意:函属于商洽性公文,虽用于请准事项,但请批机关不应该把自己放在下级机关位置上,批答机关也不应该把自己放在上级位置上
五.计划
1.计划是各级机关、企事业单位、社会团体和个人对未来一定时间内的活动拟出的实现目标、内容、步骤、措施和完成期限的一种事务性文书。2.计划是一个统称。“安排”、“打算”、“方案”、“设想”、“纲要”、“规划”、“要点”等都属于计划范畴。3.针对性,预见性 4.类型:(1)按内容分,学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教育计划、科研计划、销售计划等(2)按范畴分,国家计划、地区计划、单位计划、部门计划、班组计划、个人计划等(3)按时间分,长期计划、短期计划、计划、季度计划、月计划、周计划等(4)按性质和作用分,综合性计划、专题性计划、指令性计划、指导性计划等。
5.注意,只有计划可以用表格式。表格制作比较简便,是用于时间较短、内容较单一或量化指标较多的计划形式。
6.计划可以用(1)文章式(2)表格式
7.文章式计划结构的写法:标题+正文+尾部 标题(1)单位名称+时间+事由+文种
正文(2)前言+主体+结尾
前言简明扼要。主体,第一目标和任务,即做什么;第二,措施和步骤,即怎么做;第三,其他事项及应注意的问题。结尾,可提出执行的要求,也可展望计划实施前景
尾部(3)包括落款和成文日期
8.注意(1)深入领会党和国家的有关方针、政策和法律、法规精神,以之作为制定计划的指导思想(2)注意从本部门实际情况出发,不脱离现实,不把任务指标订的过高或过低(3)语言简洁明了,朴实自然
六.总结 1.总结是各级机关、企事业单位、社会团体和个人通过对过去一阶段工作的回顾、分析和研究,从中找出经验、教训,得出一些规律性的认识,用以指导今后工作的事务性文书。2.总结的类型有综合性和专题性
3.年终总结属于常规性的活动。应分段写(1)回忆工作的内容(2)成果和经验(3)不足(4)用这些经验如何指导今后的工作。4.总结结构:标题+正文+尾部
标题(1)公文式标题:单位名称+时间+事由+文种
正文(2)前言+主体+结尾
前言概括介绍基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩; 主体,包括成绩和经验、存在的问题和教训及今后努力的方向等;结尾总括全文,重申主旨,可以提出改进设想或展望未来
尾部(3)包括落款和成文日期
5.注意:正确的指导思想,坚持实事求是,总结出规律性的东西,分清主次,突出重点,语言简明,准确。
七.述职报告
1.述职报告是各级机关、企事业单位、社会团体的各级领导干部及管理工作人员,向上级管理机关陈述自己在任职期间履行岗位职责情况的书面报告。2.述职报告个人性、真实性、通俗性
3.结构:标题+称谓+正文+落款+成文日期
标题(1)述职人+时限+文种
称谓(2)指报告的对象或呈送的部门,必须是领导机关或特定的呈送部门。
正文(3)开头+主体+结尾 开头写任职期间的基本情况;主体是履行职务的基本情况;所取得的成绩和实践经验;存在问题和努力方向;结尾一般用以上报告,请领导和同志们指正;以上就是我的述职,谢谢各位。等
4.注意事项(1)实事求是(2)突出特色(3)语言简洁
八.讲话稿
1.讲话稿是讲话者在公共场合就某一问题发表自己的见解或阐明某种事理而事先写成的文稿。
2.特点:内容针对性强;语言平易通俗;交流具有互动性 3.讲话稿的分类,(1)按场合分,集会讲话、广播讲话、电视讲话、会议讲话等(2)按讲话者身份分:领导讲话、群众代表讲话、来宾讲话等(3)按讲话目的分;有鼓动性的、说服性的、祝贺性的、拼掉性的讲话等(4)按讲话内容分,有政治性的、军事的、经济的、文化的、学术的、礼节性的讲话等。4.讲话稿结构:开头+主体+结尾
开头(1)针对不同听众要有不同的称呼,开头一是吸引听众;二是要很快引入主题
主体(2)以讲话稿为核心,首先要围绕主旨,不可跑题;其次,要内容充实,例证生动;再则讲究逻辑性,层次要分明,使听众更好的领会讲话精神。5.注意事项:(1)讲话稿以声音充当媒介,通过声音来传递讲话人的思想和感情
(2)讲话稿的内容要有针对性
(3)观点鲜明,主题明确
(4)语言要通俗、生动
九.市场调查报告 1.市场调查报告是对市场调查所获得的信息资料,进行整理、得出结论,提出采取行动的合理建议之后撰写的书面报告。
2.特点是针对性、真实性、典型性、时效性 3.市场调查报告的分类:(1)按调查范围调查方式分,有综合性调查报告和专题性调查报告(2)按目的作用内容分,有情况调查报告、事件调查报告、经验调查报告和问题调查报告。
4.结构:标题+前言+正文+尾部
标题(1)单标题;正副题
前言(2)也叫引言,内容一般概述3个问题:调查的目的,调查的对象,范围,调查的经过和方法,同时也可简要概括全文主要内容和观点。
正文(3)情况部分;预测部分;建议部分
尾部(4)对前言的照应
5.注意,深入调查,充分占有材料;实事求是
十.招标书
1.招标书又称招标说明书,是招标人利用投标者之间的竞争从而达到优选投标人的一种告知性文书,是招标人为了征招承包者或合作者而对招标的有关事项和要求所做的解释和说明。招标书的特点是具有明确性、竞争性、具体性和规范性。
2.招标书的类型:按性质和内容分,招标书有多种类型,如工程建设招标书、企业租赁招标书、大宗商品交易招标书、选聘企业竞争者招标书、企业承包招标书、劳务招标书、技术引进或转让招标书等。3.结构:标题+正文+尾部
标题(1)招标项目(单位)名称+文种
正文(2)前言+主体+结尾 前言是写明招标单位基本情况和招标的目的;主体包括文件编号、招标项目名称、招标范围、招标、投标办法、招标时限、招标地点等;结尾写明找标单位的名称、地址、电话号码和传真等
尾部(3)附件名称+落款+成文日期和附件原文
4.注意做好调查研究,掌握市场信息,制定的测算、评估款项要科学合理;语言简洁、用词精确,文字、数据、图标均要求准确无误。十一.投标书
1.投标书也称“标函”,是投标人为了中标而按照招标人的要求,具体地向招标人提出订立合同的建议,是提供给招标人的备选方案的文本。2.投标书的特点是针对性、求实性和合约性。3投标书的结构是:标题+正文+尾部 标题(1)投标项目(单位)名称+文种
正文(2)送达单位+引言+主体+结尾
送达单位顶格书写;引言说明投标的依据、目的和指导思想;主体根据招标书提出的目标、要求,介绍投标企业的现状,明确投标期限及投标形式,拟定标的,填写标单等;结尾写明投标单位的名称、地址、电话号码和传真等。
尾部(3)附件名称、落款、成文日期和附件原文
4.明确招标要求;实事求是,不可弄虚作假;语言简洁,语气谦和。
规范公文写作【篇10】
工作报告多是指会议的主题报告,它是代表整个机关或组织回顾总结工作、分析研究形势、部署工作任务时使用的一种文体,有的工作报告还需要提请会议代表进行审议批准。比如,大到党的十八大报告、国务院总理的政府工作报告,小到一家国有企事业单位向职代会所作的工作报告等。
一个在文字工作岗位上人,到一定的时候就要接触到工作报告的撰写,但肯定不是一开始就能承担的,需要有一定的基础和能力之后,才能扛起这种大活,能够参与工作报告的起草,往往是对一个人能力的认可。而且即使是承担工作报告,一开始是参与部分写作,打下手,到承担主要任务,直至统稿主持,也是一个不断进阶的过程,能到这一步,基本就成了一个成熟的大手笔了,能力和水平会得到很大提升。所以,工作报告起草对人的锻炼价值是很大的,别的稿子写得再多,没有经过这一坎,也还是有欠缺,所以说,不经此坎,难成大器。
工作报告的特点与难点
工作报告最大的特点是其综合性。可以说,工作报告是领导讲话、工作总结、经验介绍材料、工作方案等几类公文形式的大综合,其他几类文种的要求,全部集中体现在对工作报告的要求中。比如,如果把工作报告中回顾工作的部分单独拿出来,实际上就是一篇工作总结;把总结经验的部分拿出来,实际上就是一篇经验介绍材料;把布置工作的部分拿出来,就是一篇工作方案。因此,只要能写好工作报告,写好其他几类公文便是水到渠成的事情了。
工作报告一般是代表班子,是集体作品,不是个人意见,所以从内容到程序上,都体现了集体性,使大家观点的集纳和提炼,往往要经过几上几下,是集体智慧的结晶。
工作报告以庄重平实准确为要,不应体现个人风格,不像讲话那样可以有强烈的个人色彩。但工作报告起草也要有创新意识,不拘泥于传统的老套的提法,要有新的理念和新的思路,但对新的提法一定要仔细推敲琢磨,要站得住脚,经得起各方的追问和实践的检验。
在各类公文材料中,工作报告是最难写的,难的不是文字的表达技巧,而是难在三个方面:一是主题的提炼,是否能突出当前的工作重点,是否具有足够的针对性和指导性,能够引起大家的共鸣,能否解决当下最突出的问题;二是表达的切实性和准确性,即对工作成绩的总结、工作部署和要求是否到位,是否符合实际,是否切实可行,是否兼顾到当前与长远、总体与局部、上层与基层。这也是写作时最需要注意的问题。三是全面与重点的平衡,工作报告的写作,既要全面,又要有重点,有所侧重,既要学会弹钢琴,又要牵牛鼻子,注意把握好相关工作的协调与平衡问题,不可偏废。
工作报告的三大支柱是:主题、结构、内容。
起草工作报告,都必然要经历提炼主题和深化主题的过程。提炼主题,就是从芜杂的现象中找出最有归纳性、最周延、指向明确的表述;深化主题,就是向纵深层次开掘扩展,由低向高、由浅入深、由粗到精,由残缺到完整,最终确立文章的主旨。
主题是通过文本载体所表达出来的明确意图、基本意见、主要观点,是公文目的的具体体现。主题也叫中心思想、中心意思、主题思想、主旨,如果是议论性的文章,还可以叫做中心论点或基本论点。主题是统摄全篇文章的总纲,我们常说的传达贯彻讲话精神,其实就是指文件的主题。
(一)主题的重要性
主题是否明确,提炼得是否精准,内涵和外延是否有足够的深度和广度,直接关系到文稿的质量。
主题决定着材料的取舍。对于文稿中涉及到的某个事件、某个问题,通过各种方法途径,我们往往能够获得十分丰富的事实材料和观念材料。这些材料,有的深刻,有的肤浅;有的完整,有的散乱;有的清晰,有的模糊;有的典型,有的一般。那么,哪些材料应该选用,哪些应该舍弃?哪些材料详用,哪些材料略用?这一切,都要根据主题的需要来作决定。
主题支配文稿的结构布局。表面看起来,主题是内容,结构是形式,但是二者有着极其紧密的联系和内在统一性。例如,主题作为一个思想认识,它如果呈现纵向深入的形态,文章必然要安排成递进式结构,否则无法很好地表现主题;它如果呈现横向拓展的形态,文章必然要安排成横式结构,否则也不可能有效表达主题。
主题制约着文稿的表达方式。上一章已经讲过,公文写作的表达方式,主要用到叙述、议论和说明,摆事实用叙述,讲道理用议论,作解说用说明。这些表达方式,实质上都是表现主题的手段。摆事实是用客观存在的事物证明主题;讲道理是用判断、推理的方式来揭示规律;作解说是用科学知识来证明主题的正确性。一个特定的主题,必然要求有相应的表达方式来表现。
主题影响着文章的遣词造句。古人有言授于意的说法,意思是语言的运用要由思想内容来决定。一方面,思想要以语言的方式存在,没有词汇,就没有概念,没有语句,就没有判断和推理。另一方面,语言是思想的直接现实,是思想的物质外壳,有什么样的思想,也就必须用与之相应的语言来传达。
A(二)工作报告主题的要求
正确是对文稿主题的基本要求。所谓正确,就是符合客观世界的真实情况和客观规律,能够肯定先进,否定错误,把握现实,预测趋势。深刻是对文稿主题的高标准要求。文稿的主题不能停留在表面现象的判断上,而应该揭示事物的内在本质,反映事物的内部规律。应该站得高、看得远,见人之所未见,发人之所未发。
在以上两点要求的基础上,对主题最重要的要求就是明。这里所谓的明,有三层意思。
一是一篇文稿只能有一个主题。这是构思主题时容易忽视的,因此必须牢记。一个主题或者一个中心论点下,可以有分论点,可以形成不同层次的组合结构,但绝不能有两个以上并立的主题,所谓意多乱文,船老大多了要翻船,就是这个意思。如果的确需要在一篇文章中表达两个或三个论点,那么,必须进一步地提炼概括,把这两个或三个论点放在另一个中心论点的统领之下。总之,主题必须明确,一篇文稿只能有一个主题。
二是构思上要鲜明地突出主题。构思主题时要做到:思路必须清晰,主旨必须单纯,议题必须集中,态度必须鲜明。有了鲜明的主题,文章就紧凑而鲜亮,没有鲜明的主题,文章就散乱而黯淡。构思主题时来不得半点含糊和模棱两可,否则就容易在动笔时出现跑题。主题鲜明是文稿结构清晰、论证翔实的基础。主题越突出,思想性就越强,文稿的生命力就越强。比如,魏巍的《谁是最可爱的人》写到,谁是我们最可爱的人呢?我们的部队,我们的战士,我感到他们是最可爱的人。作者用直抒胸臆的方式鲜明地表达了文章主题,感动了几代中国人。再比如,某国有大型企业在召开海外业务座谈会时,其会议讲话稿的标题就是创新管理,突出效益,实现公司海外业务发展的新跨越,就一句话,紧扣会议内容,清晰、鲜明、简要地表明这次会议的主题。
三是语言上要直陈主题。公文不能像诗歌一样,遣词造句追求含蓄之美。也不能过分地追求语言辞藻,忽视了主题。一般不用可能、也许、大概等词汇。从逻辑上说,一般用实然和必然判断,而不能用或然判断。比如加大项目开发力度可能是我公司提高市场竞争力的良好途径,可能二字就带来的问题:到底搞项目开发是不是提高竞争力的良好途径呢?执行单位到底要不要加大项目开发力度呢?一句话的主旨不明确,尚且给工作造成这么多困惑,何况是整篇公文的主题表述不清呢?因此,公文在表述主题时,讲究直截了当地点明,不隐藏、不含蓄、不寓托、不渲染。提出的意见或观点明确而肯定,提倡什么,反对什么,应该怎么做,不准怎么做,都要描述清楚,明明白白。
规范公文写作【篇11】
不规范的公文不仅会关系到公文本身的质量和阅读性,而且影响机关的工作效率。本文列举了当前公文写作中存的几种不规范现象,并结合一些文献中经典分析的实例,分析了公文写作不规范的原因,并依据原因提出了规范公文写作应该重视的关键点。
我国的公文由最初封建阶级统治国家的文字工具,一直持续到现代成为政党及社会组织行使法定职权和处理日常事务时经常使用的文体,公文的最大的特点就是其规范性。国务院2013年最新修订《党政机关公文处理工作条例》中第五条规定,公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则,准确的行使公文。但是目前公文写作不规范现象仍普遍存在,甚至有些公务人员不知道规范的公文怎么写,这不但降低了公文的品味和质量,还严重影响了行政指令的权威性和合法性。
一、公文写作中不规范的现象
(一)公文写作立意不规范
1.公文不合“法”、不求“实”
公文的内容与形式以及形成程序必须合乎国家法律和政策,合乎上级指示和规定,从实际出发,体现真实可靠的实际情况。例:一个县级人民政府发一个任命的通知,针对对象是县人代会的副主任,让这位同志兼任县教育局的局长。这个公文只看标题就是不合法的,根据宪法第103条规定,县级以上的人代行政负责人不兼承行政职务,这种任命本身就是违宪的。
2.公文标题不明确、不准确
公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容,主体必须明确,内容要有针对性和指导性,根据发文对象准确选择文种。例:某街道办事处为维修汽车向其上级××区政府请求拨款,所拟“请示”的标题为“关于汽车维修的请示”,误将请示的理由当成公文的主要内容(即事由)写入标题中,显得不准确,应拟为 “关于请核拨汽车维修费用的请示”。
(二)公文写作中语言的不规范
1.连接词使用不当引发歧义。例:对于出口货样,每批离岸价格不超过五十元的',可免于征收出口关税。滥用介词结构造成残缺主语,应删去“对于”。
2.同一语意的重复表达。例:现在到年末仅仅只有一个月的时间了,我们必须抓紧这项工作。“仅仅”和“只有”相近词语的重复,应删掉一个。
3.词语语义歧异。例:在场的还有城建局、劳动局和粮食局的三个人。 “三个人”是一家单位的还是每个单位一人,因界定不清产生了歧义。
(三)公文写作格式不规范
发文字号编写不当,机关代字、年份、序号次序颠倒。例:《× ×县税务局重建税务所办公楼的请示报告》(应为“请示”)的主送机关是“× ×”地区税务局、城建局、国土局、物资局”。错误是多头主送,违反了“请示一般只写一个主送机关”的原则。
(四)公文的主题和材料不规范
公文的主题是材料相互衔接所要表达的中心思想,材料要真实,公文写作运用事例要真实,事例不真实, 就会失去其存在的意义和价值,造成不良影响和难以预料的损失。
(五)公文寫作中文种误用
文种选错最容易让阅读者产生误解,例:公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的有关规定,但现实中大部分人用公告代替通告行文,凡公布性事项,事无巨细都用xxx公告,甚至街道告知居民领取物价补贴也用xxx公告,而不知道从而造成了公告滥用。
二、公文写作不规范的原因
笔者认为公文写作中大量不规范现象的原因总的可以归为主观和客观两类。主观原因主要是公文写作者的能力和态度,客观原因主要是现在国家的公文写作规范要求存在模棱两可、相互交叉等问题。
(一)能力因素:公文写作人员不专业
受客观环境的影响,现在国家招收的公务员需要各专业的融合,因此会出现有些在文笔上不擅长的理工科人员书写公文的情况,他们对公文的理解受自身条件的限制,对公文写作知识方面缺乏系统的认知,只是进入单位后模仿性的学习而缺乏深入性的研究,公文写作中角色定位不清,业务不精等不原因直接导致所写出的公文不规范,缺乏准确性和严密性。
(二)态度因素:对公文的重视程度不够
公文写作中如果有能力的写作人员责任心不强,对公文写作不重视,轻视公文写作中追求精益求精的态度,对公文写作的政治性和权威性认识模糊,也会出现公文写作的不规范问题。导致只注重公文的内容准确而不注意格式等问题。
(三)客观因素:公文发出机关职责交叉管理不清
一些机关单位既要承接下行文,又要起草下行文,公文写作由多个职能部门交叉管理,公文在流转环节中由于办公室职能交叉,内容不统一,公文写作不同部门的流程和出发点都不同,造成公文缺乏科学的写作环境和制度安排,难以形成统一的行文规范和标准。
三、提高公文写作规范性的关键点
(一)加强专业队伍建设,提高公文写作质量
单位机关应增加公文写作素质教育和技能上培训的投入,提高写作人员对公文的理解和实际操作水平。
公文写作人员要熟悉所在机关的业务知识,用较强的政治敏感性来严格要求自己,可通过 “仿写”和“仿读”的方法研读《条例》及公文写作规范化方面的各种公文范本,借鉴优秀的规范的公文来模仿公文写作的规范。熟悉相关公文的规范格式、语言风格和写作手法,提高专业公文写作水平。
(二)写作人员端正态度,领导也要重视
思想是行动的先导,公文写作中有些错误不是出自水平问题而是态度问题,个人要端正严谨认真的写作态度,构建公文写作的规范意识,才能将规范公文作为自觉行动。通常公文是要根据领导所传达的的思想来写作公文,写作前必须和领导有良好的沟通,选用规范的文种,规范得内容,写作完成后,领导要审阅初稿并与其他相关领导进行沟通。
(三)以规范的制度增强公文规范性
机关公文规范化必须重视规范要求,维护公文的权威性和严肃性,各级行政机关负责人应对完成的公文设立进行多级审核制,加强监督和执行责任制,按照《条例》做好公文规范化撰写工作, 单位可通过建立严格的考核机制来约束公文写作人员的表现,切实担起管理责任,推动公文处理工作。当前着手进行公文规范化建设,不仅在于纠正非规范化现象,而且在于建立科学有效的工作秩序,树立准确全面的公文质量观。
规范公文写作【篇12】
规范性公文是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。
一、规范性公文的结构
(一)总体结构
规范性公文一般均包括:文件标题、发布或通过或批准的日期、章题(必要时还有节题)、正文。
1.文件标题一般由事由(问题)、文种两部分组成。事由应确切而概括地反映文件的主要内容,指明被规范的对象,如《行政法规制定程序暂行条例》。必要时还应在事由前面加上介词“关于”“对”等,如《关于国家行政机关和企业、事业单位印章的规定》。文种应直接接续在事由后面标出,必要时在其前后加限定词“暂行”“试行”“实施”“补充”“若干”等,如其加在文种之后,应写作“××部公文处理办法(试行)”。在特别需要表明和强调文件权威性的情况下,标题中也可标明作者,如《国务院关于省、市、自治区排列顺序的规定》。
2.发布或通过或批准的日期即公文经权威性机构或组织审议通过或批准生效的时间,需将这一时间标注在标题之下并用圆括号括入,可标作“(××××年 ×月×日)”“(××××××××年×月X日发布)”或“(× ××大会×××年×月×日通过)”等。
3.章题即文件需划分为若干章表述时,每一章的标题、章题必须确切概括反映章内的内容。
4.正文即文件的主体部分,规范的具体内容均在此表达。
(二)正文的结构
规范性公文的正文一般均有:制定目的、制定依据、适用范围、有关定义、主管部门、具体规范、奖惩办法、施行日期、施行程序与方式、有关说明等。
1.制定目的。就是指制发文件者的动机及所要实现的结果。
2.制定依据。就是指制发文件的前提条件与根据。
3.适用范围。就是对文件有效适用对象范围的规定,表明文件对何种人及事物具备有效的约束力。
4.有关定义。就是指对文件中根据实际需要而创设或使用的有关名词术语含义的规定。
5.主管部门。即对文件的执行或监督执行负有直接和主要责任的机构或组织。
6.具体规范。即文件的主体内容,明确规定支持、保持、发展什么,限制、禁止和取缔什么,规定机关团体和其他社会组织与有关人员的作为和不作为。
7.奖惩办法。即有关奖励与惩罚的具体方式、程序、措施的规定,必要时还包括对申诉程序和机构作出的规定。
二、规范性公文的写作要求
1.维护文件的高度一致性
规范性公文的内容与形式必须与法律、其他法规、规章以及党的方针政策、上级机关与同级机关
的有关规定保持一致;与自己制定的并尚有执行效用的其他有关规定保持促进一致;与制定机关的职
权相一致;本文件的上下文之间,对同一概念的表述词语相互一致。
2.维护文件的高度严密性
严密性指文件结构与语言表达具有周密严谨有效的特点。
3.维护文件的条理性
规范性公文的层次分明、理序顺畅、分类合理、主题突出、排列合理有序,只有维护条理性,才能保持各部分内容的系统性与连贯性,避免出现脱节现象。
4.维护文件的简明性
规范性公文必须明确周详,便于理解、记忆和执行。以说明的表达方式为主,不作详尽的列举和解释。文字尽量简洁精确、高度概括、言简意明。
5.维护文件的稳定性
规范性公文一经公布生效就应在一定时期内都具有可行性,不能朝令夕改,变化无常,为维护这种稳定性,在写作前应作充分的调查研究,发扬民主,广泛吸取各方面的意见和建议。
6.维护文件的连续性
规范性公文之间具有必要的连续关系,为维护这种连续性应在新文件中广泛收集与查阅有关文件并认真进行分析对照。
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批复公文写作12篇
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批复公文写作 篇1
批复的标题有两点需要特别强调:
(1)关于发文单位。批复的发文单位即行文主体,既不能不写,也不能随意略写或简化。
(2)关于事由。批复的事由大致有两种写法,一种是用表示关联范围的介词关于加上请示或批复的事项来表述,如《国务院关于19912000年全国治沙工程规划要点的批复》;另一种是在关于和请示或批复事项中间再插入一个表态动词同意来表述,如《国务院关于同意开放航空口岸的批复》。
批复公文写作 篇2
1.标题
批复由于具有通知和指示的性质,所以其标题(除非发文机关名称较长可以不写以外)一般都是规范的“三要素”写法,即由发文机关名称、事由和文种三部分组成。
2.主送机关
批复的主送机关同请示一样只有一个,而且与请示的主送机关互为相反,即只写请示的机关名称。
3.正文
批复的正文一般都很简短,一般由批复对象、批复内容和批复结语三部分组成。
(1)批复对象是指批复所针对的请示事项,也是向受文单位告知情况。批复对象作为正文的开头语,必须在正文开头引述来文的标题和文号。其表达形式是:“你单位《关于XXX请示》(发文字号)收悉”。
(2)批复内容,即对请示来文所做的答复或具体指示,是批复的主要部分。批复内容若涉及其他部门,起草时应同有关部门商量或会签,取得一致意见后方可答复,但不能相互推诿或推卸责任。批复内容一般也应一文一事,应紧扣请示事项给予明确答复。
(3)批复结语。批复有时在正文文末写上“此批”或“此复”等词语。
批复公文写作 篇3
保监许可〔20xx〕714号
北大方正人寿保险有限公司:
你公司关于罗建荣、FUJIMOTOTARO任职资格核准的请示(北大方正人寿字〔20xx〕86、116号)收悉。经审查,罗建荣符合《保险公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理规定》和《保险公司独立董事管理暂行办法》的有关要求,核准其担任你公司独立董事的任职资格;FUJIMOTOTARO符合《保险公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理规定》的有关要求,核准其担任你公司董事的任职资格。
此复
中国保监会
20xx年7月21日
批复公文写作 篇4
批复的正文一般由三个部分组成:
(1)引语批复的开头通常要引述来文作为批复的依据,引述的方法有四种:第一种是结合请示的日期引述,如年月日来文收悉;第二种是结合来文的日期和文号引述,如年月日号文收悉;第三种是引来文日期和来文名称,如年月日《关于的请示》收悉,第四种是引述来文日期和请示事项,如年月日关于问题的请示收悉。
(2)主文主文是批复的主体,这部分应针对下级机关请示的事项,表示同意与否的态度,有时还要阐述同意或不同意的理由。答复请示事项针对性要强,答复要明确具体,简明扼要,表达要准确无误。
(3)结尾是批复正文的最后部分,它的写法有三种:第一种是提行写此复或特此批复;第二种是写希望和要求,给执行请求事项的答复指明方向;第三种是秃尾,就是请示事项答复完毕就告结束,此种结尾方法使用的频率越来越高。
要写好批复还应注意以下几点:第一,有核实请示缘由的真实性,研究请示所注意所提意见或建议的可行性,有些情况应先作调查研究;第二,凡请示事项涉及其它部门或地区的问题,批复前都要与其协商,取得一致意见;第三,及时批复,以免贻误工作。对不按行文的正常渠道办理或一文多头的请示,应予以纠正,以免误事。
批复公文写作 篇5
北京市人民政府:
你市关于报送(北京城市总体规划)(草案)的请示(京政发(19xx)83号)收悉。国务院同意修订后的北京城市总体规划(一九xx年~二Oxx年)(以下简称总体规划)。
这个总体规划贯彻了一九xx年中共中央、国务院关于对〖北京城市建设总体规划方案〗的批复([19xx]29号)的基本思路,符合党的`十四大精神和北京市的具体情况,对首都今后的建设和发展具有指导作用,望认真组织实施。
你行《 ××分行关于申请开办保理业务的请示》(××[××] ×号)收悉。经研究,现批复如下:
一、同意你行办理O/A项下出口保理融资业务。
二、办理出口保理项下的融资业务,必须严格按照总行贸易融资信贷管理的有关规定在客户授信额度内办理。
三、要严格按照《国际保理业务惯例规则》和《 ××银行出口保理业务操作规程(试行)》办理保理业务,加强对所办业务的管理,如出口保理融资后发生争议或风险,你行应立即采取适当的资产保全措施,并将有关情况报总行。
四、在办理具体业务过程中如遇问题,请及时向总行国际业务部反映。
批复公文写作 篇6
1、 标题
由 “发文机关+事由+文种”组成,如:
关于同意核销×××呆帐贷款的批复
关于同意你校×××赴美国考察的批复
深圳市编办关于市直机关生活服务中心等单位“八定”方案的批复。
2、正文
一般由引据、主体、结语三部分组成。
引据:主要引述下级机关行文标题和来文文 号。必要时还可以引述来文要点。
主体:针对请示的内容,作出明确的答复,即同意或不同意。如不同意要尽量写明理由,以便下级机关接受。
3、结语
结语提出希望、要求、限定条件和说明。
一般用“此复”或“特此批复”等惯用的结束语。
批复公文写作 篇7
公文写作批复的范文 第1篇
为了加强本部门工作,提高部门的效能,根据本部门工作特点和工作要求,本部门将调整到本公司,根据公司实际情况,拟定本部门的调整工作,以便更好地发挥其作用,提升工作质量。
1、工作方式
2)工作方法。
3)工作程序及程序,工作内容
4)每天上报工作情况,工作时间及工作内容
5)工作内容。
6)工作时间。
7)工作方法。
二、工作中的问题
8、由于本部门的工作性质及工作特点,本部门的工作时间比较短,需要在以后的工作中逐步完善。
9、由于本部门工作较多,因此工作的内容也比较单一,如果本部门的内部工作分开,就会影响到相应工作时间,所以工作中不能较好地解决问题。
10、本部门工作的实质内容
11、对于各个部门的工作内容,每个人都要了解一下,了解一下。
12、由于我部门人员较少,因此需要在工作内容、流程上进行适当的调整,以减少工作中的麻痹和懈怠。
工作中存在的不足
13、工作方式上的不够大胆,不能及时发现问题,以便及时解决,在以后工作需要的时间里及时解决。
14、工作方法上的不够细致,需要加强的地方还有
15、自身的学习还不够,需要进一步加强理论学习,提高工作水平。
16、在新的xx年里,我部门将在工作中发现问题,解决问题,使我部门的工作能够再上新台阶。
公文写作批复的范文 第2篇
尊敬的领导:
您们好!
我叫,是一名来自xx学校的初二学生。首先我要感谢领导给我这次展示自我的机会。
我来自一个普通学校,我的成绩并不算差,但是我的学习成绩却很差。
这一点我也要向那些不爱学习的同学学习。
我知道我的学习成绩差,不是不可能,但是这次考试,却让我看到了差距,也是让我看到了差距,也是让我看到了差距,让我看到了自己的差距,也是让我看到了自己的不足。
首先,我的学习成绩差,不是不可能,但是,从学习成绩,可以看出来,学习成绩差就是自己的原因,也是我学习成绩差的原因之一,学习成绩差是因为我的学习成绩没有达到优秀。
其次,我的学习成绩不是很好,不是因为我的数学成绩不怎么好,而是因为自己在学习成绩的差,这样就要被老师批评,我要学习一下我的自我不足吧,也是我的学习成绩差的原因之一。
然后,我还是不会认真学习,我也要学习一下我学习成绩差的原因。
我的成绩并不好,我也知道在这方面上我也有不足的地方,比如上课没精神,上课没有动脑筋。
最后,我想说,我的学习成绩还是差,但是,我会努力的学习的,也是我自己的成绩,也是我自己的原因。
这就是我的学习成绩,请相信我吧。如果我的成绩差,我会努力的,不会让我的成绩下降,也请您放心,我是不会让您失望的。
谢谢!
xx月xx日
公文写作批复的范文 第3篇
一)市场基础情况
1、市场基础情况
xx月份,我公司共计13家分店,共计120家客户,其中分店面积万平方米,分店面积万平方米。
2、公司内部管理情况
在市场基础上,我公司共计20家分店,分店面积万平方米,分店面积平方米。在销量、成本、收益方面均有较大的提升。
二)公司经营管理情况
3、公司的经营管理情况
xx月份,我公司共计30家分店,1233家分店,1234家分店,1358家分店,3034060600余家分店面积,2443012万平方米,13410606012000余家分店面积。
xx月份,我公司共计2430家分店,43300余家分店面积,245000余家分店面积,3530175501734000平方米,余家分店面积,3230714460103万平方米。
xx月份,公司共计24000余家分店面积万平方米。
xx月份,公司共计14545000余家分店面积,分店面积43334万平方米,其中2400000万平方米,136050400万平方米,12370000平方米。
xx月份,我公司共计22家分店面积6456万平方米,1341000平方米,3510000平方米,1213000万平方米。
三)市场基础情况
4、月份,我公司共计310家分店面积万平方米,其中2700000万平方米,1543200万平方米,12200余家分店面积万平方米,其中201310000平方米,105400万平方米,2201120万平方米,3350万平方米,10000万平方米,30000万平方米。
5、月份,公司共计15000平方米,1261000平方米,其中23000平方米,10200000平方米。
6、月份,公司共计81000元(其中530000元),5102000元,181000元(其中53000元,10800元,11000元,110000元),223300元(其中20300元,11000元)。
189000元(其中610000元,11000元),2011000元(其中203005元,11000元)。
四)市场调研情况
xx年xx月,我公司共计1000家分店面积,3000万平方米,30600元以下(其中10100元)。
xx年xx月,我公司共计1150000万平方米,12100
公文写作批复的范文 第4篇
xx县xx城市建设投资有限公司:
你司报来的《关于调整xx县城东新区棚户区改造项目立项地点及工期的申请》收悉。因项目选址等情况发生变化,经研究,同意在我局岳发改〔20xx〕510号文件基础上,调整你司xx县城东新区棚户区改造工程立项批复事项如下:
一、项目名称
xx县城东新区棚户区改造工程。
二、项目业主
xx县xx城市建设投资有限公司。
三、建设内容及规模
总建筑面积平方米,其中:地上面积平方米,地下面积平方米。
四、项目总投资及资金来源
项目概算总投资万元,资金来源为政府财政投资。
五、建设地点
丝绸路延伸段以南、18米道路以东,30米道路以西。
六、项目工期
720天。
七、其它事项
招标投标核准事项见附表。
请接此批复后,严格执行基本建设程序,规范项目实施,确保发挥项目效益。
附:《审批部门招标核准意见》
xx县发展和改革局
20xx年6月23日
批复写作的注意事项
1、注意行文的针对性。下级机关请示什么事项,上级机关就批复什么事项。
2、批复的观点要明确。无论审批性批复还是指示性批复,上级机关的态度要明朗,不能太原则,更不能模棱两可,以免使下级机关无所遵循。
3、批复要及时。批复是因下级机关的 请示而行文,凡下级机关能够向上级机关行文请示的,说明事关重要,时间紧迫,急需得到上级机关的指示和帮助,所以上级机关应当及时批复,否则就会贻误工作,甚至会造成重大损失。
4、批复的行文要言简意赅。要做到言止意尽,庄重周严,以充分体现批复的权威性。
公文写作批复的范文 第5篇
xx年xx月xx日,在北京市委宣传部的指导下,我们一行213人,在北京的首都北京举行了为期15天的“公文批复”活动。这一活动主要是对于北京、、故宫、故宫、北海、和北京的公文批复进行评估,对于我们公司的公文批复进行评估,这对于我们来说是一次极好的机会。
通过这次公文批复活动,我们感到了作为一名北京公文的辛苦和不容易。在公文批复过程中遇到了各方面的困难和问题,需要我们及时的提出意见和建议,并在公文中做出明确的评估。在评估中我们发现公文批复的范围和要求较为狭窄,需要有充足的时间和精力,并根据评估结果做出相应的评价,对方面的问题做出相应的解决方案。在评估过程中,我们发现有的公文批改方式不能充分考虑公文批复的范围,在公文的最后部分写出了评价标准。在对方面公文的评价过程中,我们发现了一些问题:在评价过程中不能充分考虑公文的内容,不能根据自身实际情况进行评估。
为了让公文更加符合的实际情况,我们在评价的时间和内容上都做到了尽善尽美。在评审过程中也发现了一些问题,如:公文批改方式和内容上有一定的差距,有一些公文不能充分考虑公文的结果,没有根据评定内容进行公示,有时候就在公文中出现偏离了主题的现象,没有充分的考虑公文的结果,这些不符合评价标准的现象,给公文写作带来了很多的麻烦。
1、公文的质量要求:一是对公文的要求,二是公文的规范性。
公文是公司管理对员工管理工作的重要手段,公文写作是公司管理工作的一项重要工作,需要公文写作的人员很多。在公文的管理上面,我们要求各部门要严格按照公司规章制度执行,不断改进公文写作方式,在规范性上下功夫,在规范性上下功夫,在规范性上下功夫。在写作上面,我们需要公文写作的人员做到:一是严格遵守公文写作程序,严格公文写作要求,不能擅自行使公文的权利。二是要严格遵守公文写作规范,要求各部门严格遵守公文写作程序,不违规行使公文的权利。三是公文的质量要求:公文的规范性、严密性、合理性。四是公文的格式要严谨,要严格按照公司规定办事,不能随意改变,要认真做好每一笔公文的登记工作。
xx年xx月xx日公文公开活动,对于我们公司的公文写作有很大的意义,通过这次活动,我们感到了公文是我们公司管理工作的重要环节。我们的公文写作要求每一位员工都要做到,只要是公文
公文写作批复的范文 第6篇
关于对分行开办保理业务的批复
分行:
你行《 分行关于申请开办保理业务的请示》([] x号)收悉。经研究,现批复如下:
一、同意你行办理o/a项下出口保理融资业务。
二、办理出口保理项下的融资业务,必须严格按照总行贸易融资信贷管理的有关规定在客户授信额度内办理。
三、要严格按照《国际保理业务惯例规则》和《 xx银行出口保理业务操作规程(试行)》办理保理业务,加强对所办业务的管理,如出口保理融资后发生争议或风险,你行应立即采取适当的资产保全措施,并将有关情况报总行。
四、在办理具体业务过程中如遇问题,请及时向总行国际业务部反映。
特此批复
xx银行(盖章) x年x月x日
公文写作批复的范文 第7篇
^v^关于北京城市总体规划的批复
北京市人民政府:
你市〘关于报送(北京城市总体规划)(草案)的请示〙(京政发(1992)83号)收悉。^v^同意修订后的〘北京城市总体规划(一九九五年~二O一O年)〙(以下简称〘总体规划〙)。
这个〘总体规划〙贯彻了一九八三年〘^v^中央、^v^关于对〖北京城市建设总体规划方案〗的批复〙([1983]29号)的基本思路,符合党的十四大精神和北京市的具体情况,对首都今后的建设和发展具有指导作用,望认真组织实施。
__年_月_日
主题词:___ ___ __
抄送:________,________,_____
___。
公文写作批复的范文 第8篇
湖南省人民政府:
你省《关于报请审批长沙市城市总体规划(一九九O年——20xx年)的请示》(湘政〔1991〕23号)收悉。^v^同意修订后的长沙市城市总体规划,现就有关问题批复如下:
一、长沙市是湖南省的省会,国家历史文化名城。今后的建设和发展要根据城市性质、强化城市政治、经济、文化、科技中心的综合功能。长沙、湘潭、株洲三市在地域上相邻,建设中既要发挥城市群体的优势,又要考虑各自的特点,对区域性的生产力布局和基础设施建设统筹安排,并在规划的实施中加强协调,避免重复建设和城市发展连绵成片。
二、到20xx年长沙城市人口控制在一百六十万人左右。长沙市近年人口增长较快,要加强对人口增长的管理,特别是控制市区人口的机械增长,要健全管理办法,实行归口管理,杜绝多头审批,并要注意城市地区人口合理分布。
同意总体规划确定的城市规划区九百六十平方公里的范围,要划定具体区界,切实加强实施管理。按照合理用地、节约用地的原则,把城市建设用地严格控制在人均一百平方米以内。
三、长沙市中心市区、马坡岭、望城坡、捞霞、坪塘等若干地区形成的组团式规划布局及功能划分是合理的。近期要重点开发北部捞霞地区,有控制地发展东西两翼组团。要严格保护组团间的隔离绿带,不得任意侵占。各类开发区要按照城市总体规划进行选址和布局,并实行统一的规划行政管理。要通过土地使用制度的改革,对城市用地进行调整和布局优化,促进房地产业的健康发展。
四、目前长沙市城市基础设施还比较薄弱,要依据城市总体规划,统筹安排,加快城市道路、通信、民用燃气以及重要的区域性基础设施的建设,搞好新区开发和旧城改造。
新区开发要按照统一规划、综合开发、配套建设、基础设施先行的原则,开发一片、建成一片,有计划、有步骤地滚动发展。旧城改造要按照详细规划,尽可能集中成片地进行。要适当疏散旧城人口。更新城市基础设施,拓展公共绿地。
长沙是国家重点防汛城市,要努力提高城市防洪、排涝能力,合理分配和使用湘江岸线。
五、长沙市古代文物和近代有纪念意义的革命文物十分丰富,城市自然环境优美。要从整体环境入手,加强对各级文物保护单位的保护,尤其要注意保存反映我国人民艰苦斗争历程的革命文物与历史环境,以昭示后人,教育后代。要加强岳麓山风景名胜区保护,严禁对景区用地的蚕食,望城坡组团的建设安排要考虑岳麓山风景区的景观要求。要规划并建设好包括湘江沿江地区在内的城市三大风光带,完整地展示长沙历史文化名城的风貌特色。
六、经批准的长沙市城市总体规划中的各项规定建设、管理城市的依据,要在城市总体规划的基础上,抓紧城市控制性详细规划的编制工作,进一步充实和完善地方性城市规划设计及规划管理的行政、技术法规,依法行政,保障城市规划的实施。长沙市人民政府要加强对实施城市规划的领导,充分发挥城市规划的龙头作用,搞好城市各项建设,把长沙市逐步建设成为我国中南地区发达、经济繁荣、生活方便、环境优美的现代化文明城市。
国务 院
一九九二年十二月三十一日
公文写作批复的范文 第9篇
1、 标题
由 “发文机关+事由+文种”组成,如:
关于同意核销___呆帐贷款的批复
关于同意你校___赴美国考察的批复
深圳市编办关于市直机关生活服务中心等单位“八定”方案的批复。
2、正文
一般由引据、主体、结语三部分组成。
引据:主要引述下级机关行文标题和来文文 号。必要时还可以引述来文要点。
主体:针对请示的内容,作出明确的答复,即同意或不同意。如不同意要尽量写明理由,以便下级机关接受。
3、结语
结语提出希望、要求、限定条件和说明。
一般用“此复”或“特此批复”等惯用的结束语。
有的叙述完批复事项全文自然结束,不再用“此复”。
公文写作批复的范文 第10篇
1、首部。包括标题和主送机关两个项目内容。
(1)标题。批复的标题有多种构成形式:一种是由发文机关名称、批复事项、行文对象和文种构成;一种是由发文机关名称、事由和文种构成;第三种是由事由和文种构成;第四种是由发文机关名称加原件标题和文种构成。
(2)主送机关。批复的主送机关是指与批复相对应的请示发文机关。授权性的批复,主送机关应当是被授权发布施行行政法规和规章的下级机关。
2、正文。正文是批复的主体,其内容比较具体单一,层次构成相对固定。其中除授权性批复与一般批复的写法有所不同外,其他批复的结构一般由开头、主体和结语三部分组成。
(1)开头。通过引叙来文以说明批复缘由。首先点明批复的下级机关并写明来文日期、标题和文号,以交代批复的根据。
(2)主体。主要说明批复事项。应当根据国家的方针,政策、法令、法规和实际情况,针对“请示”的内容给予明确肯定(或否定)的答复或具体的指示,一般不进行议论。也有的批复,在批复事项后面概括提出希望和要求,进一步强调批复的主旨。
(3)结语。一般用“此复”“特此批复”等习惯用语。
3、尾部。一般包括署名和成文时间两个项目内容。署名写上批复机关单位名称,并加盖公章;成文时间写明年、月、日。
公文写作批复的范文 第11篇
xx市人民政府:
你市呈报的(盐)地呈字[20xx]第4号《建设用地项目呈报说明书》、农用地转用方案、补充耕地方案及征收土地方案收悉。经审查,现批复如下:
一、同意你市的农用地转用方案和征收土地方案,将新都街道办事处伍冈居委会、益丰居委会等公顷集体农用地(其中耕地公顷)转为建设用地并征收为国有,同时将新都街道办事处镇益丰居委会的公顷集体建设用地、公顷未利用地征收为国有。
以上共计批准建设用地公顷,其中转用农用地公顷;征收土地公顷。
二、同意你市的补充耕地方案。请切实做好耕地补充及其后期管护工作。
三、你市要严格依法履行征地批后实施程序,及时足额支付补偿费用,落实被征地农民社会保障措施。
四、请按照国家和省有关产业政策和供地政策及时供地,并将供地情况上报省国土资源厅备案。
20xx年7月12日
抄送:国家土地督察南京局,盐城市国土资源局。
xx省人民政府办公厅印发
20xx年7月27日印发
公文写作批复的范文 第12篇
关于对__分行开办保理业务的批复
__分行:
你行《 __分行关于申请开办保理业务的请示》(__[__] _号)收悉。经研究,现批复如下:
一、同意你行办理O/A项下出口保理融资业务。
二、办理出口保理项下的融资业务,必须严格按照总行贸易融资信贷管理的有关规定在客户授信额度内办理。
三、要严格按照《国际保理业务惯例规则》和《 __银行出口保理业务操作规程(试行)》办理保理业务,加强对所办业务的管理,如出口保理融资后发生争议或风险,你行应立即采取适当的资产保全措施,并将有关情况报总行。
四、在办理具体业务过程中如遇问题,请及时向总行国际业务部反映。
特此批复
__银行(盖章)
_年_月_日
公文写作批复的范文 第13篇
(一)批复的概念和特点
1.批复的概念
批复是“答复下级机关的请示事项”时使用的文种。
批复是用于答复下级机关请示事项的公文.它是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。
2.批复的特点
(1)行文具有被动性
批复的写作以下级的请示为前提,它是专门用于答复下级机关请示事项的公文,先有上报的请示,后有下发的批复,一来一往,被动行文,这一点与其他公文有所不同。
(2)内容具有针对性
批复要针对请示事项表明是否同意或是否可行的态度,批复事项必须针对请示内容来答复,而不能另找与请示内容不相关的话题。因此批复的内容必须明确、简洁,以利下级
机关贯彻执行。
(3)效用的权威性
批复表示的是上级机关的结论性意见,下级机关对上级机关的答复必须认真贯彻执行,不得违背,批复的效用在这方面类似命令、决定,带有很强的权威性。
(4) 态度的明确性
批复的内容要具体明确,不能有模棱两可的语言,使得请示单位不知道如何处理.
(二)批复的分类与写法1.批复的分类
根据批复的内容和性质不同,可以分为审批事项批复、审批法规批复和阐述政策的批复等三种。
还有肯定性批复、否定性批复和解答性批复三种。
2.批复的写法
批复一般由标题 主送机关 正文 落款构成。
(1)标题
标题的写法最常见的是完全式的标题,即由发文机关、事由和文种构成。在事由中一般将下级机关及请示的事由和问题写进去;
还有一种完全式的标题是 发文机关 + 表态词 + 请示事项 + 文种,这种较为简明、全面和常用。
也有的批复只写事和文种。
(2)主送机关
主送机关一般只有一个,是报送请示的下级机关.其位置同一般行政公文,写于标题之下,正文之前,左起顶格. 批复不能越级行文, 当所请示的机关不能答复下级机关的问题而需要向更上一级机关转报请示时, 更上一级机关所作批复的主机关不应是原请示机关, 而是转报机关. 如果批复的内容同时涉及其它的机关和单位,则要采用抄送的形式送达.
(3)正文
正文包括批复引语、批复意见和批复要求三部分。
批复引语要点出批复对象,一般称收到某文,或某文收悉。要写明是对于何时、何号、关于何事的请示的答复,时间和文号可省略。
批复意见是针对请示中提出的问题所作的答复和指示,意思要明确,语气要适当,什么同意,什么不同意,为什么某些条款不同意,注意事项等都要写清楚。
批复要求(其实可以单独算做结尾),是从上级机关的角度提出的一些补充性意见,或是表明希望、提出号召。如果同意,可写要求;不同意,亦可提供其他解决办法。
(4) 落款
这部分写在批复正文右下方, 署成文日期并加盖公章, 成文日期用汉字, 标全年 月 日, 零写为〇.
批复既是上级机关指示性、政策性较强的公文,又是对下级单位请求指示、批准的答复性公文,因此,撰写批复要慎重及时,根据现行政策法令及办事准则,及时给予答复。撰写时,不管同意与否,批复意见必须十分清楚明白,态度明朗。不能含糊其辞,模棱两可,以免下级无所适从。
同时批复必须有针对性的一文一批复,请示要求解决什么问题,批复就答复什么问题。
需要指出的是,在全面推进依法行政的今天,“批复”这种带有较为明显的计划经济“人治”色彩的公文种类,各级行政机关应当慎用。从既有的批复定义和使用实际看,批复是“答复下级机关请示事项”时使用的文种。依法行政讲究职权法定,每个行政机关都有自己独立的法定职责,需要经过“请示”而为的事项越来越少,上级行政机关面对请示,要看是否有必要“批复”。对于应当由下级机关“依法独立行使职权”并独立承担责任的事项,虽有请示也不应批复(即使需要指导也应采用其他方式)。这一是便于明晰职权,分清责任,推进依法行政的需要,二是避免文牍主义,提高行政效率的需要,三是便于管理相对人寻求救济需要。
批复公文写作 篇8
批复的正文一般都很简短,一般由批复对象、批复内容和批复结语三部分组成。
(1)批复对象是指批复所针对的请示事项,也是向受文单位告知情况。批复对象作为正文的开头语,必须在正文开头引述来文的`标题和文号。其表达形式是:“你单位《关于XXX请示》(发文字号)收悉”。
(2)批复内容,即对请示来文所做的答复或具体指示,是批复的主要部分。批复内容若涉及其他部门,起草时应同有关部门商量或会签,取得一致意见后方可答复,但不能相互推诿或推卸责任。批复内容一般也应一文一事,应紧扣请示事项给予明确答复。
(3)批复结语。批复有时在正文文末写上“此批”或“此复”等词语。
批复公文写作 篇9
国务院关于编纂中华大典问题的批复
国发[19]号
新闻出版署:
你署一九年月日《关于编纂〈中华大典〉及其经费问题的请示》收悉。现批复如下:
一、国务院原则同意你署的《请示》。由于编纂《中华大典》是我国建国以来最大的一项出版工程,内容广泛,编辑周期长,涉及的部门和专业很多,为加强领导和协调工作,要尽快成立《中华大典》编纂出版工作委员会,该工作委员会的办公室由你署牵头组成。
二、关于编纂《中华大典》的经费问题,同意你署与财政部协商的办法。工作委员会要加强对财务工作的领导和监督,办公室要组成财务组,健全财务制度,加强财务管理,使有限的资金尽量发挥作用。
三、要集中一批专家和学者,充分依靠和发挥他们在编纂工作中的积极作用,特别是要得到老一辈有声望的专家和学者的指导和支持,依靠他们把好编辑工作的质量关。
四、各地区、各部门应对这项工作给予支持,团结合作,以国家利益为重,以事业为重,树立全局观念,共同做好《中华大典》的编纂工作。各大专院校、图书馆、研究院所、出版社等单位,要密切配合,发挥社会主义大协作精神,特别是对自身所藏的各类文史资料,只要是编纂工作的需要,都要积极支持并给予优惠服务,要坚决防止囤积奇居、漫天要价等庸俗的现象影响编辑工作。
五、其他有关具体事项,待《中华大典》编纂工作委员会成立以后,由该委员会研究、协商。
国务院(公章)
一九年月日
批复公文写作 篇10
批复公文写作是现代工作中非常重要的一环,它需要我们以清晰明确的语言来回复相关事务。这篇文章将深入探讨批复公文写作的重要性,并提供一些建议和技巧,帮助读者更好地完成这一任务。
首先,我们必须认识到批复公文写作的重要性。批复公文是组织内部或与外部单位之间的一种沟通方式,它直接影响到工作的进展和结果。一份清晰、具体、生动的批复公文可以有效传达我们的意图,避免误解和混乱,帮助稳定工作关系,提高工作效率。
为了写出优秀的批复公文,下面是一些关键的建议和技巧:
首先,我们应该理解公文的目的和背景。在回复公文之前,仔细阅读相关文件,了解要批复的议题的背景和涉及的重要细节。这样可以确保我们全面了解问题,并能够提供准确、针对性的回复。
其次,我们应该使用简洁明了的语言。批复公文通常会被多个人阅读或作为参考文件,因此,我们应该尽量避免使用复杂的词汇和句子结构。使用简洁、明了的语言可以增强信息传递的效果,减少歧义和误解的可能性。
此外,我们还应该注意回复公文的语气和态度。无论收到的公文是请求、建议还是投诉,作为回复者,我们都应该保持专业和礼貌的态度。我们可以使用肯定的措辞来表达感谢、支持和回应,同时坚持以事实为基础,避免使用夸大和主观的描述。
另外,为了使回复公文更具体和生动,我们可以使用一些合适的例子和细节来说明观点。例如,如果某个部门需要更多资源来完成任务,我们可以提供具体的数据和实例,说明为什么这些资源是必要的,并预期达到的结果。
最后,我们应该在回复公文中提供明确的行动建议或解决方案。无论是解决问题、提供支持还是提出建议,我们都应该给出明确指示,以便读者能够理解下一步应该采取的行动,并给他们提供所需的帮助和资源。
综上所述,批复公文写作是一项需要认真对待的重要任务。通过理解公文的目的和背景,使用简洁明了的语言,保持专业和礼貌的态度,提供具体和生动的例子以及给出明确的行动建议,我们可以写出高质量、富有影响力的批复公文,从而促进组织的顺利运转和工作的高效推进。
批复公文写作 篇11
1.针对性要强
批复是针对下级机关的请示行文的,批复事项必须紧扣请示的事项,有问有答,回复清楚,不能答非所问。
2.观点要明确
对请示中所要求答复的问题都要有所交代,不能回避某些问题、不予作答或含糊其辞。
3.表达要准确
对部分同意请示或完全不同意请示的批复,在引述来文、表明态度之后,还需要有说理分析,说理要力求简洁,分析不要求详尽,点到为止即可。文字表达要准确、简要,措辞严密,用语准确,以免产生歧义和疏漏,影响工作。
4.批复应讲究时效,及时作出答复,以免影响工作。
批复公文写作 篇12
国务院关于北京城市总体规划的批复
北京市人民政府:
你市关于报送(北京城市总体规划)(草案)的请示(京政发(19xx)83号)收悉。国务院同意修订后的北京城市总体规划(一九xx年~二Oxx年)(以下简称总体规划)。
这个总体规划贯彻了一九xx年中共中央、国务院关于对〖北京城市建设总体规划方案〗的批复([19xx]29号)的基本思路,符合党的十四大精神和北京市的具体情况,对首都今后的建设和发展具有指导作用,望认真组织实施。
xx年x月x日
主题词:××× ××× ××
抄送:ХХХХХХХХ,ХХХХХХХХ,ХХХХХ
ХХХ。
总结公文写作实用
“愿你去往之地皆为热土,愿你所遇之人皆为挚友。”中国的文化传统历来都很重视生日,我们都会在这一天发送各种风格的生日祝福语。如何面对不同的对象送上自己的特别的生日祝福呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“总结公文写作实用”,相信您能找到对自己有用的内容。
总结公文写作【篇1】
在我上述学习重点内容中,给我体会较深的是汇报材料及领导讲话写作中,对领导意图把握的相关讲解,尤其是讲师重点强调的:在该类写作的过程中,将自己摆在领导的位置,领会和把握领导的思想是这类文章写作的重点方式,但却要极力避免自己的个人想法在文章中的体现。这是我在写作过程中不曾注重过的事情,将领导的想法用书面性的语言表达出来,这是个转换、构思的过程,或多或少会在不经意间将自己的想法习惯贯穿其中,这样就有可能会造成领导意图传达的失真或偏离,通过培训我认识到了这一点,因此在今后的工作中,我也会避免这种情况的发生。
其次,在讲师提出的“公文写作难在准确规范;重在领导满意;贵在推陈出新”中,我对讲师重点强调的“贵在推陈出新”印象深刻,因为在我认识中,公文的本身就是个僵化、无趣的事物,它不能像散文、诗歌那样使用华丽的词藻和优美的语句,营造美丽的意境,它只能做出简单的陈述,或者使用公式性的语言进行平淡的表达,完全跟“新”这个概念无缘。但在讲师的讲解中,我认识到,虽然公文写作的限制极大,能够使用的东西极少,但我们仍可以在表达手法、词语搭配、语境塑造方面下一定的功夫,使自己写出的文章具有一定的新意,不再那么的枯燥乏味。
通过这次学习,我对领导讲话、汇报材料、述职报告及工作总结的写作有了新的认识,相信在今后的工作中会有一定的提高。写作这项工作对我来说仍属于是一项挑战,不管最后的成果怎样,我都会尽自己最大的努力去完成每个文章的写作,不断向“公文写作难在准确规范;重在领导满意;贵在推陈出新”的方向迈进。
总结公文写作【篇2】
积跬步,以至千里;积小流,方能成就江河。公文写作素材的积累是根基,对此我们要做到细心,留心,耐心,既要注重写前相关材料搜集,更要注重日常积累。读书破万卷,下笔才如有神。首先学习要内外结合。向内部学,查找学习本单位本县优秀的公文,进行摘抄记忆。向外部学,跟主流媒体要方向。关注各大主流媒体材料编写的逻辑思维和常用词汇,关注国家大政方针,关注时政和热点,随时整理。其次要纵横交错。横向学,要把材料分成不同种类。例如政治,文化,经济,环境等。遇到不同的素材,放入不同的篮子,进行分类归纳。纵向学,要把同一类材料建立纵向轴,进行扩展,及时用自己的语言进行重新编写,只有转化为自己的才可以内化于心,外化为力。
总结公文写作【篇3】
一要有计划地练,不要盲目地练。要有安排、有路数,不能随心所欲。
二要集中地练,不要分散地练。在一定时期相对集中地练习一两种文体,力求在较短时间内实现突破,然后再转入新的文体,这比同时交叉、分散地练习多种文体效果会好一些。
三要思考着练,不要无所用心地练。每篇文章,从立意到结构,从选材到语言,都要认真思考,反复斟酌,力求最佳。
最后一点是改中求精学习公文写作,修改是必不可少的。因为文章是反映客观事物的,人们认识客观事物是一个复杂的过程,通过文章来完美地反映客观事物更是一个艰难的过程,谁也不可能做到一稿写下来就什么毛病都没有了。有毛病就得修改,改一次不行,还要改多次。只有在不断的修改中,才能出成品、出上品、出精品。
任何事物的发展变化都有其自身的规律,公文写作也是如此。只有掌握了这些规律,写起公文来才能得心应手,至少可以做到写什么像什么。
总结公文写作【篇4】
1、学好各项课程,提高公文写作能力
这次培训,我学习了公文基础知识和函、请示、决定、通知、报告、总结及领导讲话稿等常用公文写作,学习了公务的表达与沟通,学习了公文视野与工作思路。通过学习,使我理解了公文行文的严肃性与公文的规范化和标准化,系统掌握了公文写作的知识和方法技能;懂得了如何进行公务的表达与沟通,如何开阔公文视野与工作思路。通过这些课程的学习,我提高了自己的科学文化与理论水平,提高了自己的公文写作能力,提高了自己的工作与管理能力,更加深了对学习重要性的认识,使自己今后能自觉加强学习,通过学习指导自己的工作。
2、增强团队意识,做好组织、协调工作
这次培训,我担任学习组长。我想,我们这些握笔杆的人,平时都在各自的岗位上工作,现在大家一齐参加学习培训,是一次难得的交流沟通机会。我作为学习组长,要增强团队意识,做好组织、协调工作,宁可自己辛苦点,为大家做好学习服务工作,创造良好的学习环境,使大家利用宝贵的培训时间,多学习一点,提高学习效果,做到学有所成。在上完课堂教学课后,在寝室里,我组织大家讨论,共同谈学习经验、谈学习方法、谈写作公文的感受。通过讨论,切实提高了学习效果。许多学员说,集体学习,集体讨论,比一个人单独学,效果好得多,对掌握公文写作理论,提高公文写作帮助很大。
总结公文写作【篇5】
今天下午学习了由办公室XX讲解了公文写作技巧这节课,使我受益匪浅,内容丰富,开阔了我的视野,拓展了我的思路,提升了我的写作能力。
培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务礼仪》以及领导讲话稿和调研报告的写作等11个方面的内容。这节课,通过精心、深入的讲解和具体实例指导,我对公文的概念、作用有了进一步的了解,尤其对公文写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握,重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时,必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。通过学习,认真反思自己在公文写作方面的现状,有如下几点心得体会:
总结公文写作【篇6】
一是在心态和意识上的变化,通过xx老师的授课,我认识到公文的意义和力量,公文写作不只是浮于表面的传达与任务,一篇好的公文能使优秀的制度为民服务,更能使清澈的思想绵远流传;优秀的行文者应是心怀人民,心怀天下,要有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”的思虑与气魄。
二是明白了立场与角度的在公文中重要性,公文的种类繁多,且作用各不相同,老师讲“行文过程是一个不断跳出自我的过程,是行文者达到‘我将无我’的过程”,我个人理解为,写不同的文章类似于扮演不同的角色,有时写一篇文章甚至需要同时扮演多个角色,例如,行文时我们需要扮演的不只是文章作者,同时也要站在文章受众者的思维层面和立场,进行多方考虑,拿捏,权衡,这样才能尽量将文章的作用最大化,使文章的思想得到有力地传达。
三是意识到“文字工”与“大手笔”的差距,虽说公文的种类繁多,但几乎每类公文都有自己的格式与结构。“文字工”只是按照前人的套路、习惯,在文字上稍作修改,以流水线方式生产没有思想的文章。同样是春色,“国破山河在,城春草木深”这样注入了思想的“大手笔”是“春风吹,青草绿,花儿开遍地”所无法企及的。我认为,文章是思想的载体,文字是文章的表现形式;作文时首先应该明确要表达的思想,然后根据文章的结构将思想进行排列组合,最后以文字的形式陈列展现。
我认为,写出好文章的基础是要有端正牢固的思想和正确的意识,写作过程中能积极换位思考。写文章如此,做人亦然。
总结公文写作【篇7】
一是做到眼勤。就局里各方面工作而言,每的业务工作都不一样,而且工作的方式方法也不尽相同,各有各的特点,需要学习、借鉴的地方很多。那么,我就要通过平时细心的观察才能在平凡工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能,从而更快、更好的适应当前工作需求。
二是做到手勤。动笔是一个综合性的练习过程,平时尽量要多写多练,力争将工作中的点点滴滴、条条块块以文字形式写出来,在搜集各类信息的基础上,大胆尝试撰写一些调研报告、工作论文、评论性的综合性文章,时间长了,就能积累一些经验,掌握写作技能,进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。
三是做到脚勤。要写出高质量的综合性材料,应尽量找机会多深入一线,收集第一手资料,积累大量素材,不断拓宽自己的视野,为写出高质量的材料打好铺垫。
四是做到耳勤。就是要多倾听各方面的意见和建议。准备写一篇大的综合性材料时,要刻倾听领导、同事的指导和建议,材料写完之后,还要认真听取领导和有关部门的意见,进行修改和完善,在不断的意见交换中提高自己的写作技能和水平。
总结公文写作【篇8】
亲爱的老师们,同学们:
大家下午好!
根据《盐池中学元旦文艺汇演活动方案》,在全校师生的共同关注和努力下,同学们在这次汇演中充分展示了文艺才能,发扬了团结协作的精神。为全校师生献上了一场精彩的表演,同时为大家送来了新年的祝福。
本次文艺汇演从筹划到正式演出历经了将近一个多月的时间。这次晚会取得了圆满成功,但成功的背后也少不了很多大力支持我们的人,在此让我们再次衷心的感谢叶军华、刘倩、贺明俊、张琼、、罗纯、张文竹、周婷婷、周志勇、袁海英、赵成丽、张燕妮、赵慧明、李珊以及各班主任对本次晚会的指导,同时也感谢各位评委及幕前幕后工作人员的.大力支持。
这次比赛已经结束,希望同学们以此为契机,把饱满的激情和高昂的斗志投入到以后的学习生活中去,努力拼搏、锐意进取、勇往直前、再创辉煌。最后,祝老师们身体健康,祝同学们学习进步!谢谢!
总结公文写作【篇9】
文字工作不仅清苦,而且涉及到的知识面很广,比如时事、政策、法律、礼仪、专业等诸多领域,考验的是我们的综合素质和能力。然而,文字工作在很大程度上代表了一个单位或一个领导的经营管理水平或领导能力和风格,其重要性不言而喻,要求文字工作更加严谨。所以,我们在学习公文写作的同时,还必须不断地加强各方面知识的学习,并学会在学习中思考,在思考中完善,在完善中进步。
学而不思则罔,思而不学则殆。思考和体悟才是学习的根本。要提高自己的综合文字能力,我认为应该加强思考和体悟。在阅览各科知识的同时,到了关键处或重要点要停下来,多思考,一方面展开联想思维,拓展自己的思维能力;一方面结合工作实际,看看如何联系实际。在公文写作的实践中,要深入思考如何立意布局、锤词炼句等,如何把平时搜集的有关知识点或信息资料自然地切入文中,为文章增加色彩。文稿完成编辑打印时,要多想想如何编辑、调整文本,用什么方式打印装订,才能使文稿整体美观、洁净、耐看。
总结公文写作【篇10】
随着市场经济的发展,国企公文写作在企业管理中起着重要的作用。良好的公文写作能够提高信息传递的效率,增强企业形象,有效推动工作的开展。本文将从结构、语言、风格等方面总结国企公文写作的一些要点。
国企公文的结构应当简洁明了。在公文写作中,要注意遵循“三段式”结构,即、正文、结尾。部分要简单明了地说明事由,引入话题,并突出重点;正文部分要详细阐述事实,提供相关数据和证据,避免冗长和含糊不清;结尾部分要明确表达要求或建议,用简练的语言概括要点,以提高读者的接受度和记忆度。
国企公文的语言应当准确、简练。在公文写作中,应当注意使用准确的词语和语法结构,避免使用模糊、含混或夸张的表达方式。句子要简明扼要,语言要清晰明了,尽量避免长句和复杂的修饰成分。同时,要注意使用专业术语和行业常用语,以提高公文的专业性和可读性。
国企公文的风格应当严谨、客观。公文是一种正式的书面文件,要求语言严谨,表达客观。在公文写作中,要注意遵循“三个“不误读”的原则,即不用简称、不用口头语、不用实用文字,以确保公文的准确性和规范性。同时,在表述事实和问题时,要客观公正,避免个人情感色彩和主观评价。
国企公文的格式应当规范统一。在公文写作中,要注意使用公司规定的公文格式,包括文档的字体、字号、行间距、页边距等方面的规定。同时,要注意各部分的标题和编号的设置,以及表格、图表和附件的使用,以便读者能够清晰有序地阅读和理解公文内容。
小编认为,国企公文写作是一项具有重要价值的工作。良好的公文写作能够提高信息传递的效率,增强企业形象,推动工作的顺利开展。因此,我们应当注重公文的结构、语言、风格和格式,不断提高公文写作的水平,为企业的发展和管理做出更大的贡献。
以上就是对国企公文写作的总结,希望能够对大家在公文写作中提供一些帮助和参考。公文写作的技巧是可以通过实践不断提高的,在实际工作中多加练习和积累经验,相信每个人都能够写好一份优秀的公文!
大学公文写作实用7篇
文档在生活中的占比也是非常高的,随着时间的推移越来越多的人开始认识到范文的作用和价值。范文可以帮助我们更加准确地把握人物形象和语言风格,如果您正在寻找关于“大学公文写作”方面的建议,让我们踏实前行不断追求进步!
大学公文写作 篇1
自8月7日报道会以来已经一个多月了,在我工作的这一个月里我通过时常看县大学生村官报,了解首届大学生村官的成长历程和他们的工作情况,上网浏览县大学生村官干事创业专用博客的日记,了解和学习创先争优的活动文件,使我逐渐认识、了解了大学生村官,更明确了以后的工作方向。下面我就这一个月的学习和生活情况做了简要的总结。
1、要不断的学习。学习是安身立业之本,是增长知识、增长才干的法宝。在当今不断更新知识和快速发展的实践面前,大家会感到知识的缺乏,感受到现有的知识难以适应新的工作挑战。要正确认识自己的学识和能力,明白知之为知之,不知为不知,是知也的道理,不断学习,为以后的村官工作打好基础。
2、要有针对性的学习。在这一个月来,我认真学习了县大学生村官报,大学生争先创优网站,了解到县各级领导对大学生村官的关心和照顾,了解到县大学生村官蓬勃的朝气和踏踏实实的干劲。在农村这个广阔的练兵场和大熔炉里面,我知道光靠专业知识是不够的,要拓宽知识渠道,努力做一名懂经济、会管理、善发展的复合型村官。
但是仅仅依靠学习还是不够得,要当一名合格的大学生村官,我觉得还应做到以下几点:
1、要转换角色,加强锻炼。从初出校园涉世未深的大学生,到扎根基层服务农民的基层工作人员,首先要面对的是转换角色。努力实现由大学生到基层工作者的转换,由学校到社会的转换,由孩子到大人的转换。要较好地实现这些转变,必须努力做到想得通、下得去、立得住、干得好。想得通,就是要从思想上实现角色转换,要认识到天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,做好吃苦、受累、受气的精神准备。下得去,就是要深入农民,深入田间地头,围着农民转,跟着农民走,帮着农民干。立得住,就要要有实干意识,实实在在为群众办实事,解难题,赢得群众的信任。干得好,就是要扎根农村,埋头苦干,有所作为,脱颖而出。希望你们牢固树立远大理想,不断加强实践锻炼,努力争做新一代四型大学生村官。
2、要深入调研,掌握情况。要珍惜组织上安排的工作岗位,多调查、多研究、多思考、多探索,增强工作的系统性、预见性和创造性。通过记载民情日记的方法,扎扎实实地掌握清村民目前的生产、生活状况,了解了村里的地质条件和资源优势,掌握了群众的种养习惯,知道了村里适合搞什么,群众能够干什么;掌握清基层党员干部队伍状况,进一步帮助村上理清发展思路,明确工作方向。要从群众最关心、最现实的实际问题入手,扎扎实实为群众办几件实事,让群众觉得大学生村官是能做事、干大事的人。农业结构调整需要有规模效应。如种植水果、蔬菜,成林成片了就会有商人开着车进村来拉;不成规模,挑到城里都找不到人来卖。就目前而言,一个村搞一两个主导产业是比较可行的。搞产业开发有个过程,你们只有短短三年的合同,不可能三年就有很大的成效。但可以形成格局,打好基础。虽然你们不带一分钱到村里去,但钱不是成功的唯一要素,关键是你们自己想办法。农村的资源还是很丰富的,需要的是有人牵头,带领大家一起干。
3.、要艰苦创业,真抓实干。大学生村官不仅是一份职业,更是一份事业,就像星星之火,把各自的智慧之光、创业热情带到老百姓中去,撒落在农村这片土地上。要以敢为人先的精神,以时不我待的状态投入到工作中,对认准的事情、认准的项目,大胆地闯、大胆地试、大胆地干,用智慧和汗水走出自己的创业之路。要帮助群众解放思想,增强创业意识,提高创业激情,积极鼓励、引导农民群众发展农业经济,提升农业产业化经营水平,使老百姓真正得到实惠,走上致富之路。
总之,大学生村官之路任重道远,要在这条路上认真的走下去,并做出一定的成绩并不是一件容易的事,需要的是热情、信心、干劲。在以后的工作中一定要在工作中不断的完善自己、不断地提高自己,争取做一名合格的大学生村官,不辜负各级领导的期望。
大学公文写作 篇2
为了进一步提高全校研究生的公文写作能力和实际应用能力,增加对公文写作相关知识的了解和掌握,提升就业能力和综合素质,营造良好的就业技能学习和交流环境,xx 大学研究生院、d 委研究生工作部决定举办“xx 大学研究生团组织第四届公文写作大赛”。比赛具体实施方案如下:
一、报名要求
1、xx 大学在校研究生
2希望了解公文,对公文写作感兴趣的学生。
二、报名时间
报名截止时间:20xx年10月23日星期五下午12:00。
三、 报名方式
1、分团委报名
由各个分团委汇总报名人信息(姓名、性别、学院、联系**、** 号),统一以邮件的方式发送至 xx。
2、 个人报名
编辑“姓名+性别+学院+联系**+** 号”以邮件的方式发送至xx。
四、大赛安排
1、比赛时间:10 月 25 日(星期天)19:00—21:002、比赛地点:xx 大学 a 区主教楼 422 教室3、比赛内容:
(1)公文基础知识
(2)公文写作
(3)时政热点
(4)d 团建设知识
4、比赛方式:现场闭卷答题
5、奖项设置:根据比赛成绩,设立一等奖 1 名,二等奖 3 名,三等奖 5 名,优秀奖若干(根据报名人数调整),奖品丰厚。
五、活动单位
主办单位:xx大学研究生院d委员会研究生工作部主办单位:共青团xx大学研究生委员会
六、 备注:
如有任何意见或疑问,请与共青团xx大学研究生委员会联系。联系人:严某某、杨某某
大学公文写作 篇3
标题:关于加强校园安全的公告
尊敬的全体师生:
近期,我们学校相继发生了几起校园安全事件,给我们的学习和生活带来了严重的影响。为了保障师生的人身和财产安全,维护良好的学习与生活环境,校园安全工作成为我们需要高度关注和重视的问题。因此,我们特发布此公告,呼吁全体师生共同参与,共同努力,加强校园安全工作。
一、增强安全意识,提高自我防范能力
校园安全责无旁贷,保护好自己是每个人的基本义务。教职员工和学生在校园中应提高安全意识,学会如何应对突发事件。学生要遵守学校安全制度,不私自躲课、上网等。职工要认真履行职责,保障学生的生命安全。
要积极参加各类安全培训和演练,提高自我防范能力。加强对危险品的识别和处理方法的学习,掌握基本的急救知识和技能,学会正确报警求助和自救,提高自我保护能力。只有这样,我们才能更好地应对突发事件,保证校园的安全。
二、加强校园巡检,营造安全环境
校园安全工作需要每个人的努力,也需要全面的配套措施。学校将加强校园巡检制度,确保校园各个区域的安全。教职员工和学生要密切配合,及时上报有关校园安全的问题,积极参与校区的安全检查。
学校将加大校内外安防设施的建设与维护,安装监控设备,加强门禁管理,保证校园的安全。另外,我们将加强与社区、派出所等相关部门的沟通与合作,共同营造校园和谐安全的环境。
三、建立健全应急预案,做好突发事件的应对措施
校园安全工作不能事后补救,我们要做好应急预案,提前制定相应的措施和步骤。建议学校组织安全联络小组,专门负责突发事件的应对工作。学校将通报联络方式,确保信息的畅通和快速传达。
在突发事件发生时,全体师生要保持冷静,按照预定的步骤进行自救和互救。所有人员必须严格遵守学校安全组织的指挥和调度,确保校园内的秩序和安全。
四、强化校园安全教育,增强学生的安全意识
校园安全教育是校园安全工作的基础。学校将加强对师生进行校园安全教育,宣传校园安全法规和制度,并进行安全教育宣传活动,提高学生的安全意识。
开展安全知识讲座、主题班会、安全演练等活动,增强学生的安全知识和应对能力。同时,校园也鼓励学生积极参与社会志愿者服务,提升自身安全保护能力。
师生们,校园安全是重中之重,关系到每一个人的切身利益。让我们从现在开始,共同努力,为创造安全、和谐的学习与生活环境而奋斗!
特此公告。
学校行政部门
日期:
大学公文写作 篇4
大学公文写作通报:提升写作技巧,提高表达能力
尊敬的全体师生:
为了提升大家的写作技巧,提高表达能力,使我们的公文写作更加详细、具体且生动,特发布此通报,希望大家认真学习并积极运用于日常写作之中。
一、引言部分
公文作为一种正式的文书形式,首先要清楚表达出公文的目的和重要性。在引言部分,我们应该使用简洁的语言明确指出写作的意图,突出表达的重要性,提高读者对公文的关注度。
二、正文部分
1. 清晰明了的写作结构:
在正文部分,我们需要使用清晰明了的写作结构,能够使读者轻松理解文中所要表达的内容。首先,正确使用段落,用分段来分隔不同的观点或论述,使文章更加易读。其次,使用恰当的标题,帮助读者更好地理解每一段的主题,并迅速获得需要的信息。
2. 详细具体的事实和数据:
为了使公文更有说服力,我们需要使用详细具体的事实和数据来支持我们的观点。例如,如果我们在公文中提到了某项政策的益处,应该列举具体的数据和案例来展示这项政策的实际效果,使读者更容易接受我们的观点。
3. 生动活泼的语言和形象的比喻:
公文通常以严谨的文字风格为主,但这并不意味着我们不能使用生动活泼的语言和形象的比喻来使公文更加生动。通过使用恰当的形容词和形象的比喻,我们可以激发读者的兴趣,并使他们更加乐于继续阅读我们的公文。
三、结尾部分
1. 总结主要观点:
在结尾部分,我们需要对主要观点进行总结,提醒读者公文的核心内容,确保其所需信息得以完整传达。
2. 增加行动呼吁:
我们可以在结尾部分增加行动呼吁,鼓励读者采取进一步行动,以实现公文所提出的目标。这可以包括参与讨论、发表意见或采取具体措施等。
四、致谢
最后,我们要对所有为这篇公文付出努力的人表达诚挚的谢意。这篇公文的成稿离不开大家的共同努力和宝贵的意见。
希望全体师生能够用心学习这篇通报,并将其中的写作技巧运用到自己的公文写作中,不断提升自己的表达能力。只有通过严谨的写作技巧和生动的表达方式,才能更好地传达信息,提高公文的质量和效果。
谢谢!
大学公文写作指导办公室敬上
大学公文写作 篇5
作为一名大学生,公文写作是我们必须掌握的基本技能之一。通过学习和实践,我渐渐发现公文写作的要点和技巧。在这里,我将根据我自己的经验和心得,分享一些关于大学生公文写作的具体和生动的体会。
一个好的公文应该具备清晰明确的目的和目标。在开始写公文之前,我们必须明确我们要表达的主题和目的。这意味着我们需要仔细研究和分析我们所写的公文所涉及的问题。只有理解了问题的核心,我们才能在公文中突出重点,合理组织文档结构,并陈述我们的意见和建议。
良好的公文应该具有简洁明了的语言和条理清晰的结构。公文写作不同于其他文体,要避免使用过于华丽和晦涩的词语。相反,我们应该选择简单、直观的词汇,以确保读者能够轻松理解我们的意图。良好的结构也是公文写作的关键。我们应该根据不同的内容和用途,在文档中使用标题、段落、项目符号等来划分信息,使读者能够清晰地浏览和理解文档。
正确的语法和规范的格式是公文写作的基本要求。公文的写作要遵循一定的规范和格式,例如正式的称谓、日期、编号等。同时,我们也应该牢记正确的语法和拼写,以确保公文的准确性和专业性。在撰写公文之前,我们可以查阅相关的写作指南和样本,以确保我们符合要求。
另外,一个好的公文需要细致入微的审校和修订。即使是再好的文章也需要经过反复审校和修订才能达到完美。在修订时,我们应该注意文档的逻辑性,确保各个部分之间的衔接自然流畅。同时,仔细查看和修改拼写、标点和语法错误,以提升整体的可读性和专业性。友求同仁的帮助也是公文修订的好方法,因为他们可以帮助我们发现并纠正我们可能未注意到的错误和不足之处。
我们还应该注重增强写作的实践和积累。只有通过不断的练习和尝试,我们才能不断提升自己的公文写作水平。我们可以利用机会写报告、书面反馈或结业论文等来锻炼写作能力,同时也可以多读一些优秀的公文样本,学习他们的表达方式和技巧。通过积累经验,我们可以更好地掌握公文写作的要领,并随着时间的推移逐渐形成自己独特的写作风格。
大学生公文写作是一个需要不断学习和提升的过程。通过明确目标、使用简明语言、遵循规范格式、仔细修订和增强实践,我们可以不断提高自己的写作水平,将自己的意见和建议清晰地传达给读者。希望我的这些心得和体会能够对大学生公文写作有所帮助,并鼓励更多的同学们积极探索和提升自己的写作技巧。
大学公文写作 篇6
公文写作范文:加强校园安全工作,共同营造和谐校园
近年来,校园安全事件时有发生,给师生们的身心健康带来了巨大威胁,也对教学秩序和学校的声誉造成了严重影响。为了切实保障广大师生员工的生命财产安全,我们决定进一步加强校园安全工作,共同营造和谐校园。
一、加大校园安防设施投入
为了更好地预防校园安全事件的发生,我们将进一步加大校园安防设施投入。首先,加强对校园周边环境的监控,安装高清摄像头,增加视频监控范围,及时发现异常情况。其次,加强对校园内部的安全监控,排查隐患,完善应急预案,确保师生员工在校内的安全。最后,修缮和维护校园围墙、校门,加强对进出人员的管理,严禁外来人员擅自进入校园,确保校园的封闭性和安全性。
二、加强对学生的安全教育
学生是校园安全工作的重点和基础,加强对学生的安全教育至关重要。我们将组织开展多种形式的安全教育活动,如开展火灾逃生演练、安全知识宣传等,提高学生的安全意识和自我防护能力。同时,将加强对学生安全教育的日常管理,设立安全教育课程,指导学生正确应对各种危险情况,培养他们的自我保护意识和应急处理能力。
三、加强校园巡逻和安保力量建设
校园巡逻和安保力量是确保校园安全的重要保障。我们将进一步加强校园巡逻力量建设,提高巡逻人员的业务素质和岗位意识,定期进行专业培训,提升应对突发事件的能力。同时,加强安保队伍的管理,规范队伍构成,严格选拔标准,确保安保人员的素质过硬,能够及时、有效地处置各种突发情况。
四、加强与公安部门的合作联动
校园安全是一个系统工程,需要广泛参与和合作。我们将进一步加强与公安部门的合作联动,建立校园安全信息共享机制,密切关注社会治安形势,及时传递警示信息,并与公安部门共同研究制定安全防范方案,增强抵御各类安全威胁的能力。
总之,加强校园安全工作,是我们对广大师生员工生命安全和身心健康负责的体现,也是构建和谐校园的内在要求。我们将坚决贯彻落实上述措施,不断完善校园安全工作体系,为广大师生员工创造一个安全、稳定、和谐的学习和工作环境。同时,我们呼吁全校师生员工共同关注校园安全,积极参与,共同努力,共建和谐校园!
大学公文写作 篇7
1.以下有关“请示”的说法错误的是()
A.主送机关只能有一个
B.不能越级请示
C.可同时请示多件事,但不能超过3件
D.不能送个人
2.以下不属于决定的是()
A.决策性决定
B.表彰性决定
C.部署性决定
D.批评性决定
3.以下说法正确的是()
A.“会议纪要”就是“会议记录”
B.“任免通知”属于通知
C.“决议”就是“决定”
D.“商洽函”属于“通知”的一种
4.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作()。
A.草稿B.定稿
C.正本D.副本
5.以下说法正确的是()
A.公文可以不盖印章除会议纪要和以电报形式发出的以外
B.公文不能没有附件
C.公文的主题词最多不超过6个
D.公文的成文日期就是印发公文的日期
6.为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。
A.逐级行文B.多级行文
C.越级行文D.直接行文
7.制发公文的目的和要求,一般是由()确定的。
A.撰写者本人或团体
B.机关党政负责人
C.行文对象及行文内容
D.作者的上级机关
8.关于公文“签发”以下说法正确的是()
A.公文签发人必须是机关正职领导人
B.联合行文时,只标注主办单位签发人姓名
C.有的公文可以不标注签发人姓名
D.“报告”必须标注签发人姓名
9.调查报告的特点是()。
A.具有明确的针对性
B.具有法定的权威性和执行性
C.作者广泛
D.根据调查研究成果写成的用于揭示事物*与规律的报告
10.公文对结构的要求是()。
A.完整B.生动
C.突出D.简明
11.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作()。
A.平件B.加急件
C.特急件D.急件
答案:1.C2.D3.B4.C5.A6.A7.C8.C9.D10.A11.D
报告公文写作分享12篇
简单来说,成功的背后总要有探索的过程,当一项任务即将结束时,报告使用的次数愈发增长。是否在为报告的撰写感到头疼呢?您可能会对“报告公文写作”有些好奇不妨阅读本文了解更多,欢迎阅读愿这篇文章能够改变你的生活并请与你的粉丝分享!
报告公文写作 篇1
铁路公文写作报告格式
随着铁路事业的发展,铁路公文写作也变得越来越重要。正确的公文写作格式可以提高公文的审核速度,缩短决策时间。因此,本文将为大家介绍铁路公文写作报告的格式。
一、报告绪论
报告绪论通常包括在报告正文之前的一两段话。这部分主要是对报告的意义和目的做一个简单明了的介绍,以及对相关背景知识进行概括。可以在这里包含公司的历史背景,主要目标以及与其他应用系统的关系。
二、正文
1.报告结构
报告应该具有清晰的结构,并按以下结构组织:
- 问题陈述:包括问题及涉及的背景。
- 解决方案:包括问题的解决方案,以及实施该方案的步骤。
- 操作要求:包括实现方案所需的资源、时间和其他要求。
- 问题的评估:评估方案是否达到预期效果。
2.报告段落
每个报告段应以一个有意义的标题开始,然后包括支持该段的信息。段落应写得简洁、明了,而且必须按逻辑顺序结构化。
3.报告文本
报告正文要求清晰明了,语言简练、直接,信息表达准确。
4.图表和图解
针对报告中表达的重点问题,可以适当加入图表和图解,使用数据支撑具有更强的说服力。
三、报告的结束
报告应该以结论结束,简要总结报告的内容,再根据特定情况提出建议并附上相关附件。
四、报告的排版
通过对页面设置,使报告能清晰明了的呈现。
- 报告标题:
应该醒目,并突出报告的核心内容和意义。
- 导言部分:
该部分应放在文章正文之前,并且采用大一号的字体,在一个新的页面上单独列出。
- 主体部分:
该部分应采取分段、分组的方式进行编排,每一段的开头要有一个总结性的标题或小标题。
五、报告的样式
最后需要对排版样式进行调整,让全文清晰、简洁、易读。
1.字体和字号
- 报告的正文段落必须使用宋体字体。
- 报告正文的标准字号为小四号,次要标题可采用小四号加粗,小标题使用小五号字体加粗,导言部分则可以使用四号及以上字号。
2.行距和段距
- 报告的正文行距要求固定为1.5倍行距或2倍行距,在视觉上更易阅读。
- 段落之间的间距应视具体情况而定,通常为一行或0.5个行高。
3.标点符号
- 报告正文中标点符号的规范要求与书写规范一致。
最后,为保证报告的质量,应确保整个报告都要经过核对和审查,并由具有相关领域知识的专业人员进行评审。不同领域之间的差异十分明显,虽然格式有些许差异,但是格式化的文章能满足审阅期间高效的时间管理。以上内容可以帮助大家更好的掌握铁路公文格式的写作方法,提高报告的质量与效率。
报告公文写作 篇2
银行报告公文写作
随着人们对金融领域的关注和重视增加,银行业作为经济发展的重要支柱,其业绩数据和运营情况的公开披露也日益引起关注。银行报告公文作为银行经营管理的一种方式,几乎成为了银行业必备的一种手段。本文将详细探讨银行报告公文的写作技巧及应注意的事项。
一、写作技巧
1.结构清晰
银行报告公文应该在结构上作出合理的规划,使其思路清晰,条理分明。一般而言,银行报告公文需要包含标题、前言、主题部分、结论和附件等内容。其中,主题部分通常是报告的最大篇幅所在,而结论则是对主题内容的概括和总结,以及对银行业经营管理提出建议和意见。正文部分需要将银行业的情况和经营状况展示出来,可适当加入图表、案例等辅助信息。
2.精准的结论
精准的结论是银行报告公文的一大难点。在提出结论之前,必须对银行业的运营情况、问题和长远发展作出详细的、全面的分析。找到问题的主要症结和影响因素并进行概括总结,以明确表达出重点和方向,使结论更为发人深思。
3.数量化分析
银行业的经营分析大多是以数字化和统计分析为主的,因此在报告公文中需要充分采用数量化分析的方式。可以通过大量的数据、表格、图表、比较、趋势分析等方式,直观、清晰地表现银行业的经济活动和运营状况,从而有助于加深理解。
4.用词准确
银行报告公文的用词要准确、术语要专业。应用庄重、正式、客观的语气和用语体现出银行业必要的声望,具有权威和说服力,同时还必须注意不出现含混不清、表述不清、错误和草率等问题。
二、应注意的事项
1.保密与信息共享
银行作为一种信息密集型的企业,报告公文中所包含的数据基本上都属于敏感信息,因此报告公文应重视保密。但是,这并不代表所有的信息都不能共享。银行业之间、银行与政府机构之间,信息共享是很普遍的,这也有利于加强银行之间的竞争和合作。
2.突出特色
银行报告公文在内容和言语上必须凸显银行业的特色。在内容中突出银行业的商业特点和经营所涉及的领域,使用特定的词汇和句式,以使整个报告公文浸透着银行业的味道。同时,在言语规范、要求严格、逻辑严密的前提下,要用一些生动、形象的表达手法,突出针对性、可理解性和可读性。
3.体现社会责任
银行业是具有社会责任的企业,除了承担金融职能外,还应肩负起社会责任,体现“以人为本”的理念。银行报告公文中应当适当涉及银行业对社会责任的认识和实践情况,如对民生领域的关注、对环保和公益事业的支持等。
总之,银行报告公文在写作时需要把握好结构、精准的结论、数量化分析和用词准确四个方面,并注重保密、突出特色和体现社会责任。希望本文能对大家写好银行报告公文提供帮助。
报告公文写作 篇3
公文报告写作技巧
公文报告是一种正式的书面文件,常用于政府、企事业单位等机构之间的沟通与交流。它通常需要遵循一定的格式和结构,以保证传达信息的准确性和规范性。本篇文章将详细介绍公文报告的写作技巧,帮助读者清楚地了解如何撰写一篇生动且具体的公文报告。
1. 标题的选择
公文报告的标题应准确、简明地概括报告的主题和内容。在选择标题时,考虑到读者的需求和报告的目的,以确保其能真正吸引读者的注意力。例如,如果报告是关于某个项目的进展情况,标题可以选择为“项目A进展报告”,以突出报告的核心议题。同时,标题应尽可能地具体,以便读者能够在一瞥之间就了解到报告的内容。
2. 部分
部分是公文报告的开端,需要吸引读者的注意并简要地介绍报告的目的和背景。在中,应包含报告的背景信息和相关的重要数据,以便读者能够更好地理解报告的内容和目的。还应提供一些关键性的问题或挑战,以激发读者的兴趣并引导他们进入报告的主体部分。
3. 主体部分
主体部分是公文报告的核心,用于详细介绍报告的主要内容和观点。在主体部分中,应采用清晰、逻辑的结构来组织报告的各个要点,并使用恰当的段落和标题以帮助读者更好地理解报告的内容。每一段都应包含一个主题句,用于明确该段落的核心信息,并通过事实、数据和案例来支持这些观点。记得使用简单明了的语言,避免使用过多专业术语,以确保报告的可读性。
4. 部分
部分用于总结报告的主要结果和观点,并对可能的建议或决策进行提出。在部分中,应回顾报告的主要信息,并强调其对读者的意义和影响。还可以提供一些具体的建议或推荐,以便读者能够更好地应对相关问题或挑战。
5. 附件和引用
公文报告通常需要提供一些相关的附件或引用资料,以支持报告中的主要观点和。在附件中,应包含一些重要的数据、表格、图表或其他相关的文档,以帮助读者更好地理解和分析报告的内容。同时,在报告中引用他人的观点或研究成果时,应注明出处,以避免抄袭和知识产权纠纷。
撰写一篇生动且具体的公文报告需要充分考虑读者的需求和报告的目的。标题的选择、部分的引人入胜、主体部分的逻辑性、的准确性以及附件和引用的完善性都是撰写优秀公文报告的重要因素。通过运用这些写作技巧,相信读者可以撰写出一篇出色的公文报告。
报告公文写作 篇4
2010年,我校行风评议工作以三个代表重要思想为指导,认真贯彻教育局行风评议工作会议精神,以依法治校为核心,以校务公开为载体,师德师风建设为重点,以治理教育乱收费为主要内容,以服务群众为目标,以人民满意为标准,扎实推进我校政风行风建设工作。通过评议,解决群众反映强烈的热点、难点问题,进一步提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准,大力促进学校依法行政、依法治教,促进工作职能和作风的转变,提高报务质量,推进素质教育,推动了我校精神文明建设上新水平。
一、充分认识开展评议工作的重要性
我校民主评议行风工作紧紧围绕转变工作作风,提高师资队伍素质,树立服务观点,围绕教育事业发展和群众反映强烈的问题,规范收费、严禁体罚和变相体罚学生,增强工作责任心,提高工作效率为重点,加大源头治理和纠正不正之风的力度。
我校以开展行评工作为契机,紧密结合实际,把广大教师的思想和行动统一到行风评议工作上来,全面推进素质教育。因此,全校教职工要从全局和战略的高度,充分认识开展这项工作的重要性,增强责任意识,牢牢把握工作的主动权,改进学校工作作风,进一步提高办事效益和服务质量,使我校的行风建设提高到一个新的水平。
开展好这项工作,我校按照区教育局加强师德师风建设的有关要求,增强敬业精神,切实提高育人水平,精心塑造师德风范,建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍,为培养优秀建设人才而努力。广大教师热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于人民教育事业;树立正确的教育观、质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性,不断提高思想政治素质和业务素质,教书育人,为人师表,敬业爱生;有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性,掌握必要的现代教育技术手段;遵循教育规律,积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新;与学生平等相处,尊重学生人格,因材施教,保护学生的合法权益。
二、高标准、严要求,确保民主行评议行风工作的顺利开展
这次行风评议工作不是以往行评的简单反复,必须始终遵循上级要求,紧紧围绕发展学校教育、提高劳动者素质来进行,着力提高学校教职员工的整体素质,切实解决学校教育工作中存在的突出问题。一是加快学校的发展,办人民满意的学校。
1、全面推进素质教育。通过这次行评活动,将素质教育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。把加强和改进学校德育工作,把提高学生思想政治素质作为实施素质教育中最生要的工作,摆在突出生要的位置。继续深化创建示范性学校和学习型班集体活动,重点加强校内建设和学生日常行为规范养成教育和学校法制教育。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,形成整体推进素质教育的局面。
2、建设高素质教师队伍。
(一)是把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点,通过这次行评活动,努力提高教师思想政治素质、业务素质和职业道德水平,完善教师继续教育制度,深化学校内部管理体制改革,推进以全员聘任制为主要内容的用人制度,逐步推行教师竞争上岗,整顿、调整、优化和发展教师队伍。
(二)是严格执行教育各项收费标准。不得随意制定收费项目,严禁代收、代办各种教辅资料,同时各班对学生、家长进行区分乱收费和合理收费的教育。
(三)是学校教师思想作风和工作作风有所提高。对教师思想作风情况进行深入检查,认真实行学校工作责任制、失责追究制,转变作风,热心为学生、家长服务,重点解决作风不实,工作效率不高,解决实际问题能力不强等问题,端正服务思想,真心实意地为广大家长办实事。
(四)是进一步加强整改。根据上级文件精神,推进我校政风行风评议工作,针对调查了解到的我校行风建设中存在的问题,狠下力气抓整改。特别是加强对教师的职业道德教育,对违规违纪的教师严肃查处;建立民主评议制度,监督学校领导的机制,全面提高学校领导的素质,加强学校常组织的建设,充分发挥党员在教育教学工作和行风建设中的先锋模范作用。五是精神文明建设和民主法制建设进一步加强。以创建学习型班级为主要形式,加强精神文明建设,开展班主任岗位培训,大力推广现代化的教育技术。全面实行校务公开。加强安全和法制教育宣传,增强学校领导的法制观念和依法办事的能力。认真开展校园普法教育的活动。
三、严格执行行评工作程序步骤
㈠动员部署阶段
㈡自查自纠阶段
㈢集中评议阶段
㈣总结整改阶段
四、强化领导,精心组织,确保行评活动的顺利开展
搞好这次活动,查找问题是关键,落实解决是重点。要把开展行评活动作为统揽学校工作全局的重要工作。精心部署,周密安排,真正做到思想认识到位、查找问题到位、落实解决到位。要深入调查研究,了解和掌握教育改革和发展中存在的突出问题,制定周密的工作方案,明确和落实责任制。主要领导
要切实履行抓行风建设第一责任人和直接责任人的责任,领导班子成员要按照分工,切实承担起责任,做到各司其职,各负其责。
一是组建得力的领导班子。学校成立政风行风评议领导小组,组长:薛成林副组长:王春辉王德华。
二是学校将切实把行评工作摆上重要议事日程,形成主要领导负总责,分管领导具体抓,职能部门抓落实的工作格局。要抓住行风教育、查找问题、开展评议和督促整改等主要环节,把工作重点放在查找问题和落实整改上,克服形式主义,防止走过场。把民主评议行风与效能建设、服务承诺、创建文明学校等工作有机结合起来,做到优势互补,相得益彰。同时加强调查研究,及时解决行评工作中出现的新问题,力求取得让人民群众更为满意的新成果。
三是标本兼治、抓好整改。要把行风整改工作始终作为行风评议的重点,学校对群众反映的行风问题要认真整改,边评边改。对一时难以解决的问题,做耐心细致的解释工作,并积极创造条件予以解决。积极探索从源头上预防和治理行业不正之风的途径,加强制度建设,形成有效的内外监督制约机制。
四是规范教学管理。健全教学工作管理机构,规范教学组织管理;加强课堂常规管理,杜绝教育教学事故发生,严格教学过程检查,重视校本课程开发,抓好新课程计划落实;规范教学质量管理,建立科学合理的教学质量评价体系,健全教学质量分析和评价制度,提高教育教学质量。学校严格执行课程计划,开齐开足各门课程,严格执行教学常规,规范教学行为,严格检查制度,及时总结反馈。全体老师都能精心备好每堂课,悉心辅导每一个学生,细心批阅每次作业,真心评价每一位学生,精心研究每一个课题。各位老师都能深入钻研教材,深入研究学生,因材施教,不断改进教学方法,提高课堂教学效益,切实减轻学生过重的课业负担,确保学生每天在校活动问题不超过6小时,确保学生每天家庭作业量不超过1小时。扎实开展阳光体育运动和大课间活动,确保学生每天体育活动达1小时。努力使校园成为孩子们生活、学习的乐园。立足课堂,狠抓质量。学校围绕提高教学质量,在教学上作了大量的改革和创新。实践告诉我们,一切改革都是为了提高教学效率,都是为了提高教学质量,我们反对花架子,反对热热闹闹的虚假繁荣,反对获得一片喝彩,教学质量却上不去的现象。我们宁可要实实在在的课,也不要那种精彩的表演课。为了全面准确把握教学的动态,切实了解课堂教学的现状。学校相关处室人员组成检查组,采用查阅相关资料、进课堂听课、抽检随堂教案和作业批改情况等方式,对教学工作进行全程监控,并对整个过程进行详细记录。检查过后,在教师会上进行及时反馈。通过定期与不定期的检查,使学校日常教学秩序井然有序。做好学困生的帮扶工作,制定学困生转化方案,为学困生建立跟踪档案,积极探索转化途径。让特殊学生得到帮扶。
五是加强宣传、抓好典型,及时总结行风建设的做法和经验。
搞好行评工作,意义重大。通过开展民主评议活动,我们的思想意识和工作作风有了明显转变,但我们清醒的认识到行风建设是一项长期艰巨的任务,我们必须以高昂的斗志、饱满的激情,正视自查自评过程中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改。真正做到以评促纠,以评促建,纠建并举,以评促学校发展,为建设和谐校园、和谐丰山、和谐教育作出我们的贡献。
报告公文写作 篇5
导语:2008年,根据党组的要求,我继续留在办事处机关秘书岗位上进行短期轮岗锻炼。一年来,我时刻不忘到机关学习锻炼的目的,努力在工作实践中加强学习锻炼,做到时时虚心,处处留心,事事用心,从多方面、多角度提高自己的政治、思想、道德素养和适应秘书工作所需的知识、业务、能力及作风等方面的素养。在办事处领导的关心爱护和办公室全体人员的帮助支持下,我认真履行自己的岗位职责,较好的完成了各项工作任务。按照党组关于个
2008年,根据党组的要求,我连续留在办事处构造秘书岗亭长进行短时间轮岗熬炼。一年来,我时候不忘到构造进修熬炼的目标,竭力在工作实践中加强进修熬炼,做到不时谦和,到处留心,事事用心,从多方面、多角度进步本身的政治、思维、操行素养和适应秘书工作所需的知识、交易、本领及风格等方面的素养。在办事处带领的关心倾慕和办公室全部人员的救助赞成下,我当真践诺本身的岗亭职责,较好的结束了各项工作任务。根据党组关于个人年末工作总结要“述学、述职、述廉”的要求,现将一年来的进修、工作环境总结以下:
1、进修环境
办公室工作触及面广,必要多方面的知识和本领才华适应和胜任工作,如果不注意加强进修和连续更新知识,就没法很好的结束工作任务。为适应工作的必要,我自发挤时候向册本进修、向带领和大众进修、向工作实际进修,在实践当中连续进修、总结、积聚和进步。
(一)加强政治表面进修,进步政治思维素养。作为一名共产党员和秘书工作人员,我自动参加党支部构造的各种活动,并富裕利用业余时候,进修政治表面、党和国度的目标政策,连续进步表面程度,加强政治涵养。经过议定草拟党员的表面进修关照和党建工作的有关文件,进一步加深了我对党的思维政治表面、目标政策的明白。经过议定进修党的政治表面,使本身进步了对党的认识,更加刚强了抱负决议信念。
二是进修交易知识,进步交易本领和工作程度。为进步本身的交易本领和工作程度,我利用工余时候和节假日,细致涉猎《秘书》、《公牍文种与写作技法》、《当代构造利用文写作概论》、《经典公牍赏析》、《如许的秘书最受欢迎》、《动静写作教程》等与交易工作有关的杂志和册本,竭力进步本身的文秘工作程度。同时,我还经过议定《国度局专网》、《物质储蓄探讨》杂志等载体,明白储蓄工作动态,进修储蓄物质办理知识,加强本身的实际工作本领。本年,根据办事处的安排,我还参加了国度局构造的培训师、通信员培训班,经过议定培训,增加了见地,开辟了视野。别的,我还特别注意向带领和身边交易本领强的同志进修,细致进修他人长处,改革本身的不敷,并谦和向带领、同事请教,连续地使本身在工作中有所进步。因为大部分时候都是在带领身边工作,我觉得不管从思维表面到工作方法,从办理艺术到办事技巧,还是从宏观谋划到微观应付,均耳濡目染,感同身受,获得了很多真经。
三是积聚知识,充裕人生经验。为使本身在写文章、办事变时更有底气,在想题目、拿主张时更有见解,在平常工作中,我还会读一些办理类和文学类的册本,以博采众长,增加本身的知识积聚。办理类册本,本年我紧张涉猎了《全国是平的》、《要结果不要原因》、《关键在于落实》、《竞争四力》、《杰克韦尔奇自传》、《赢在履行》、《进级才华糊口生涯》、《质量办理系统运行和改革》、《卓有结果的办理者》等。文学类的书,本年我紧张看了《邓**自述》、《在路上》、《我们这个期间肝肠寸断的心情》、《全国上最疼我的谁大家去了》、《余光中传》、《快乐之路》、《论语入门》、《小时候》等。
2、履职环境
(一)当真办文。2008年,中断 11月20日,办事处共发文202份(党组12份,行政190份);共收文1110份(此中国度局366份,省级构造、杭州市521,基层单位223份)。在办文方面上,我根据《国度行政构造公牍处理方法》和《浙江物质储蓄系统公牍处理履行细则(试行)》,严厉履行公牍模样、行文法则和公牍办理的各项法则,包管公牍典范运转,确保构造政令纯熟。在文件草拟方面,我当真谛解发辞意图,用心揣摩,边写边改,精推细敲,竭力提高文稿质量,尽力使每篇文章都成为“安产儿”,为带领核阅、批改文件节减时候和精神。对其他部分草拟的文件,我根据公牍考核的有关法则,经心尽责地进行核稿,对公牍质量周全把关,防备同等格的公牍产生,包管公牍的严明性、势力巨子性,保护构造形象;对有些专业知识把握不按时,能够谦和地向有关同志请教,竭力提高文件质量。在来文处理上,扫数的来文,包括上级构造、处所有关部分以及国度局专网上公告的各方面文件、函电,我能够做到对每一份文件都进行挂号,并及时送办公室主任拟办,及时送办事处带领批示、送部分阅办,及时督办催办,根本做到了及时、精确、典范,异国产生迷失、耽搁等现象。经过议定近一年的进修和熬炼,本身在笔墨工夫上获得了必定的进步。
(二)细致办会。中断 11月20日,由我当真构造、记录的集会有86次(此中办公例会12次;主任办公会、各种专题会、全部工作人员集会等74次)。一年来,不管大会小会,我都会自动根据带领的要求,印发集会关照,安排集会日程,落实会场安排,草拟带领讲话稿,筹办集会材料,做好会场办事,摆布好工作的各个方面和关键,包管了工作的顺利进行。本年,系统工作集会、各季度工作钻研会、党建暨储蓄文化工 作钻研会等各种全系统性的集会都开得特别告成。同时,我还能够根据秘书岗亭职责的要求,当真做好集会记录,根据要求拟写集会记要。在集会记录方面,能够坚定严守规律,做到不该问的不问,不该说的不说。别的,本年我还利用本身在办会方面的工作经验,自动帮忙人保处、办事中间做好了国度局在我办培训基地进行的成品油信息培训班、纪检交易培训班的各项办事工作。
(三)细致做好信息办事。2008年,中断11月20日,办事处共在国度局专网上刊载286篇信息(含刊载的文件),在各省局、办事处中列第6位;国度局在流派网站采取我办信息共46条;编写了12期《工作动态》和12期《每个月工作批示》。在政务信息工作上,我根据办事处带领发起的“报导及时、确保质量”的要求,紧紧环绕浙江物质储蓄系统的中间工作和目标任务,办事大局,坚定正面宣扬为主,当真做好政务信息的撰写、编纂、考核、公告工作,阐扬通信信息报导急剧及时、精确的优势,使国度局能够经过议定专网及时把握我办的紧张工作环境。我还根据差别期间各基层单位的工作重点,跟踪明白基层单位工作动态,及时约稿、催稿,教导基层处通信员做好通信信息工作;根据《x办事处信息通信工作考核评比暂行方法》的要求,当真做好各单位信息报送环境的统计和考核评比工作,鼓励基层单位多写信息、写好信息。为进一步加强信息通信工作,我自动草拟了《关于进一步典范政务信息报送工作的关照》,联合了政务信息的模样,使信息通信工作渐渐走向了典范化。别的,我还及时记录办事处带领的工作批示,自动明白各基层单位和构造到处室的工作环境,把握全系统的工作动态,当真编好每个月一期的《每个月工作批示》和《工作动态》。
(四)结壮办事。作为机密秘书,我能够根据轨制要求,及时收发机密文件,根据轨制要求做好机密文件的传阅、保管工作,确保机密文件的安定。根据国度局关于专网办理的规章轨制,做好办事处机房的卫生以及收集配置的平常办理,保存收集纯熟。互助技巧人员做好办事处构造局域网网页的计划、编纂工作,及时加载有关内容,富裕阐扬局域网在信息共享方面的效用。在印章办理方面,严厉履行办事处印章办理轨制,做到有承诺、有记录。
3、存在的不敷和竭力方向
俗语说,尺有所短,寸有长处;知已知彼,百战百胜。回顾*年的工作,在带领和同志们的关心、救助下,我感触本身的进步是比较明显的。同时,我也深深地感触,本身所做的工作与带领的要求比拟,与进步同志比拟,另有比较大的差距,在工作中还存在着很多不敷,紧张表如今:一是表面进修钻研不敷。对一些报纸刊物和文件的进修搁浅在读题目上,浮光掠影,轻描淡写,贫乏深切探讨。在进修上偶然有适用主义思维,必要相干知识或信息才会去深切钻研,造成进修不系统、不周全,对一些知识的把握仅仅搁浅在记忆中,异国很好的酝酿消化,进修对促成工作和立异思路的教导效用不强。二是在平常进修、工作中的积聚与思虑不敷。异国很好的沉下心来,查看、概括、思虑和探讨一些办公室工作的现象,用心去探讨物质储蓄系统办公工作的规律性的东西,做一些办公工作方面的经验总结文章。三是笔墨表述本领另有待进步。公牍的撰拟方面,文笔还不敷结壮、质朴天然,还不能做到简洁精当。文件把关不敷严谨、细致,异国做到精益求精,有少部分文件还会存在笔墨上的过错。针对以上存在的不敷,在今后的工作中,我必定当真总结经验,戒骄戒躁,竭力实践,克服不敷,竭力把工作做得更好。
12月,我在办事处构造秘书岗亭上的轮岗熬炼就要结束了。短短一年半时候的熬炼,承蒙办事处各位带领、各位同事关心入微的关心和教导,我既成果了特别宝贵的工作经验,又成果了一段健忘的人生经历。我从心底感谢办事处带领给了我这个进修熬炼的机遇,也凡是为本身能到办事处构造进修熬炼而庆幸……这段经历定会让我受用毕生。回想走过的日日夜夜,我感触很富裕,在构造,也只有在构造,我才华学到基层里学不到的很多知识。是以,我感触收获颇丰,不枉此行。
报告公文写作 篇6
给人改变未来的力量
2017北京公务员考试申论答题技巧:公文写作指导之调研报告
一、调研报告文种介绍
调研报关指的是针对对某一情况、某一事件,经过在实践中,对其客观实际情况的了解和调查,将调查了解到的全部情况和材料进行分析和研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。
二、调研报告基本行文逻辑思路
调研报告=发文事由+阐述调查结果(成绩/问题/成绩+问题)+对策建议+结束语 1.发文事由:写调研报告原因或背景,有可能是政策背景,也有可能是问题现状。2.阐述调研结果:将调查的情况予以归纳整合,调查结果有可能是积极成绩,也有可能是消极问题,也有可能既包含成绩,也存在问题。
3.对策建议:根据以往的工作情况,提出有针对性的解决问题的对策建议。
三、调研报告易错点分析
1、在撰写调研报告时,容易遗忘的是最后一个论述对策的部分。请谨记总结报告/汇报材料撰写的目的是通过调查以往的现状,为今后工作的顺利开展提出有针对性的意见与建议,并非单纯地报告以往工作的基本情况,因此,切勿遗忘对策建议的书写。
2、阐述调查结果时,容易遗漏相关要点。切记以往情况的整理,无论是成绩还是问题,只要给定资料中有涉及到的,一定需要提炼清晰,做到要点齐全。
四、调研报告范文示例及解析
企业职工工资收入分配状况调查报告(标题)
为了准确把握我省企业职工工资收入分配的总体状况,弄清存在的问题和症结,推动建立科学的工资调控机制和企业内部正常的工资增长机制,维护职工收入分配权益,省总工会于2005年7-9月份,对近三年多来我省城市企业职工工资收入分配情况进行了调查。(发文事由--政策背景分析)
基本情况:从全省来看,经过多年努力,以“市场机制调节,企业自主分配,职工民主参与,政府监控指导”为主要内容的新型企业工资分配和调控体系已经初步形成。
虽然这种新机制还相当不完善,但从企业职工工资收入分配决定机制状况、企业现行分配模式及特点、政府对企业收入分配宏观调控情况来看,企业职工工资收
给人改变未来的力量
入分配机制建设,正朝着适应市场经济的积极的方面迈进,主流是好的。(阐述调查结果--成绩)
存在问题:调查表明,我省企业职工工资收入分配制度改革还处于探索过程和初始阶段,尚未完全步入依法运行和科学操作的正轨。因此,职工工资收入分配 权益受到侵害的问题仍比较突出。
1、相当数量的一线职工收入偏低,工资增长缓慢。
2、地区间、行业间、企业间职工工资收入差距大。
3、企业内部收入分配存 在诸多不合理现象。
4、拖欠职工工资问题比较普遍。
5、保险费缴纳很不到位。(阐述调查结果--问题)
针对以上问题,提出以下建议:1,加强对企业职工工资收入分配问题的研究和宣传。
2、加快工资立法和执法监督。
3、加强政府统筹协调和对企业工资分配的政策调控。
4、全面推行工资集体协商,完善企业工资决定机制。
5、加强对企业经营者年薪制的管理。(提出意见建议)
中公教育专家希望通过以上示范能够把握调研报告的行文规则,遇到此类题型时写出符合规范的高分调研报告。
报告公文写作 篇7
(一)标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政 策 增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福 子孙后代——××县封山育林调查报告》。
(二)导语
导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子 ,为正文写作作好铺垫。常见的导语有:一、简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地 点、方式、经过等作简明的介绍。二、概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、 调查内容、调查结果和分析的'结论等)作概括的说明。三、交代式导语。即对课题产生的由 来作简明的介绍和说明。
(三)正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所作出的分析、综合 进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。(一)根据逻辑 关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常 为人们采用。(二)按照内容表达的层次组成的框架有:“情况——成果——问题——建议 ”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用 于介绍经验的调查报告; “问题——原因——意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调 查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查 报告。
(四)结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查 报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
(五)落款
调查报告的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注 明调查者,则落款时可省略。? 其次,我们要把握调查报告的写作程序。
报告公文写作 篇8
引言
公文是机构、组织、企业等单位之间进行正式沟通和文件交流的重要工具。为了提高公文写作能力,我们在这学期进行了一系列的实践训练和学习。本报告将详细介绍我们的实践内容、方法和所获得的经验与收获。
一、实践内容
1. 学习公文写作规范
首先,我们对公文写作的规范进行了深入学习。掌握了常见的公文写作格式,如发文日期、标题、来文单位、正文、附件等。理解了公文的目的、种类和特点,比如公告、通知、函电等。同时,还学习了公文写作中的常用词汇、句型和语法,以更好地表达内容和意图。
2. 模仿实践
为了提高实际操作能力,我们进行了一系列的模仿实践。选择了一些经典的公文范文,仔细研读和分析,理解其结构和写作思路。然后,根据这些范文,我们进行了模仿写作。通过反复修改和不断实践,逐渐掌握了公文写作的技巧和套路。
3. 制定写作计划
为了提高工作效率,我们制定了每周的写作计划。根据任务的紧急程度和重要性,合理安排时间和优先级。并且在写作过程中,及时总结并调整计划,以保证工作的有序进行和高质量的完成。
二、实践方法
1. 培养写作习惯
为了提高写作的连贯性和流畅度,我们养成了每天写公文的习惯。无论工作繁忙与否,我们都会抽出时间进行写作训练。通过日积月累,我们的写作能力得到了极大的提升。
2. 及时反馈和修改
在实践过程中,我们非常重视及时反馈和修改。每次完成一篇公文写作任务后,我们会互相交流和评审,发现问题并及时给予修改意见。这种反馈和修改的方式有助于我们改正错误和提高写作质量。
3. 参加写作培训和交流活动
为了拓宽视野,我们还参加了一些公文写作培训和交流活动。通过与其他单位和机构的交流,我们了解了不同领域的公文写作实践经验,获得了一些宝贵的学习和借鉴之处。
三、经验与收获
1. 规范性和准确性
通过实践,我们意识到规范性和准确性是公文写作的重要方面。在写作过程中,我们要严格按照规范的格式要求进行撰写,确保文档的正式性。同时,我们也要注意准确表达信息,避免模棱两可或含糊不清的表述。
2. 简洁性和明了性
在实践中,我们发现公文写作要追求简洁性和明了性。尽量用简练的语言和简明的结构表达要点和意图,避免累赘的文字和冗长的句子。这样能够提高读者的阅读效率和理解能力。
3. 灵活性和变通性
公文写作虽然有一定的规范和套路,但并不是一成不变的。在实践中,我们学会了灵活运用写作技巧和变通方式,根据具体情况进行调整和适应。这样可以使公文更加贴合实际需要,更具说服力和实用性。
结语
通过本学期的公文写作实践,我们取得了一定的成果和收获。不仅提高了公文写作的能力,还培养了严谨的工作态度和扎实的基本功。希望今后能继续努力,不断提高自己的写作水平和表达能力。
报告公文写作 篇9
导语:
行政公牍
行政公牍,是公事文书的简称,是人类在办理社会、办理国度的公实情践中利用的具有法定势力巨子和典范模样的利用文。它是特别典范化的体裁,具有别的体裁所异国的势力巨子性,有法定的建造权限和肯定的读者,有特定的行文模样(注意:比模式更进一步)并有行文法则和办理方法。 我国公牍同等根据国务院办公厅1987年2月18日公告、1993年11月修订的《国度行政构造公牍处理方法》写作和办理。
公牍写作的要求很高,特别是要求草拟者具有工作实践的根本,明白工作中很多奥妙的关键关键,而在详细草拟中要求较好的笔墨说话韶光。公牍说话总的要求是矜重、平实、概括综合。公牍说话工夫的核心是选词。选词一要根据所反应的客观实际必要,二要符合明白、切当、简洁的标准,三要根据详细的说话环境, 为禁止上下文反复而选择差别的词语,注意文中所触及东西和涉猎东西。多用书面语和文书用语,罕用形象和刻画性词语和白话,不消方言土语,非常典范。
必要特别发起公牍布局用语。一是发端用语, 用来表现行文目标、根据、因为,陪伴环境等。如:为(了)、关于、因为、对付、根据、按(遵、依)照、据、查、奉、兹等。二是末端用语。如:为要(荷、盼)、是荷、特此关照(报告、函告)等。三是过渡用语。如为(对、因、据)此、鉴于、总之、综上所述等。四是包办用语。如:经、已经、业经、现经、兹经、办理、责成、试行、履行、贯彻履行、探讨履行、切当履行等。五是称呼用语。有第一人称:我、本;第二人称:你、贵;第三人称:该。等等。
国度行政公牍有12类13种,即命令(令);议案;决议;唆使;公告、公告;关照;传达;报告;请教;批复;函;集会记要。
公
文主文布局,是指除了公牍模样(外部构造式样即文头、主文和文尾及其各项配置)以外的公牍核心部分。这一部分的写作,是公牍写作的难点。1、 题目
1. 典范式:三部分,即:发文构造+事由+文种
――用于紧张、矜重的公事
2. 伶俐式
A 二部分:一是发文构造+文种
(以上题目下可加时候)
二是事由+文种
三是“转发+始发构造及原关照题目”
B 一部分:只有文种
――常是不大紧张的公事,带周知性
★带发文构造的题目下面如写发文时候,则须用括号,公事须是庞大的、矜重的。文后不写落款及时候。2、 正文
1.主送构造 (面向构造全部人员大略社会群体的,公事是周知的、庞大的,凡是不写;注意工作实际中构造干系)
2. 正文
A. 原因:一是根据:
# 环境:讲述时候、单位、地点、人物和变乱等; 经常使用“如今…”类时候状语 ;简介人物及古迹
#文件: 经常使用“根据…”;每每是一句话
# 意义:评论:经常使用“是…”
# 效用 :经常使用“将使…”
二是目标:经常使用“为…”原因部分可省略,或只省略根据、目标之一。
B 事变:(内容多而紧张的分条列项即列出层义,或用小题目 或用句子表达)
1.并列式。常见。平常写的是公事的横向的、静态的环境。各部分彼此之间无精密关联,自力性强,但互助为阐明大旨办事。能够省略某一部分。这类方法的好处是概括综合面广,层次性强。
并列式内容之间的序码可用数字式,也可用分段式;段中并列的内容可用数字、分号(;),也可用句子并列式。
要求重轻有序:紧张的放在前边,顺次类推。
2.递进式。平常写的是公事的纵向的动态的进程大略道理。各部分层层递进,每一部分也不可贫乏,前后次序也不能倒置。这类方法的好处是逻辑周到,能阐明题目。
在一篇公牍中,两种方法可以彼此交织,即以一种方法为主,在某一部分即某一层次顶用另外一种方法。
注意:自此以下常应用序码。次序是1、(一)、1、(1)共四层。
不紧张内容分项可
用分段乃至加分号(;)的式样。C 末端:(可以不要)常见有:
一是各文种专用语如:“请予承诺”、“特此关照”等。
二是盼望、号召类。
从12类13种行政公牍当选择出3种社会糊口生涯中经常使用的模式化以下。
请教模式
请教是向直接上级哀告唆使、承诺的公牍。 必须事前行文,一事一文。上级应在必定的时限内批复。
【题目】平常由发文构造、事由、公牍种类三部分构成。 如:《×××黉舍关于创办<校园文学>报的请教》。可以省去发文构造。
【主送构造】接纳哀告的直接上级构造,在题目下面一行顶格写起。
只写一个,如需同时送别的构造, 利用抄报(在文末左下角写明)式样。
【正文】1.哀告启事。一写环境根据(每每用“如今”发端),二写目标阐明(用“为...”发端)。2.哀告事变。分层分项写清详细要求,并说透原因, 发起富裕的实情和表面根据。同时,根据实际环境, 发起切当可行的处理定见,作为上级构造进行判别和唆使的参考。
3.末端。只是一句祈使性的话:“当否,请批复”或“以上如无不当,请承诺”。
【附件】可有可无。是伴随哀告的有关材料、图表或别的文件。在正文以后(隔一行)注明附件名称温次序。
【印章、发文时候】
报告模式
报告是向上级构造报告工作、反应环境、发起发起和复兴询问的公牍。平常过后、事中行文。不要求上级批复,行文较长。报告和总结、查看报告的写法霄壤之别。常见单位部分的总结同时用于集会,成为报告。
【题目】平常是:“事由+报告”。
【主送构造】与请教雷同。
【正文】种类繁多,正文内容有差别。为进修便利, 把报告大抵分为二种:
一是综合性报告正文,或称总结性报告。当局及构造单位都要在大会上作此种工作报告。1.环境简述:工作时候、地点、背景、 前提或各项工作的展开环境。这类发端称为概述式。别的另有结论式(评论判别)、 阐明式(用“为了…”)等。百字上下。
2.成绩做法:这是主体。可以简要讲述一下工作进程。 成绩凡是经过议定数字、比较、实情来表现。安排式样有条陈式、 小题目式、阶段式和领悟式。
3.经验教训:要有见解、见解和规律, 又要有详细的典范事例以及表面分析。凡是占五分之一篇幅。
4.今后筹划。每每写成今后的工作筹划。凡是占三分之一篇幅。
各级各种行政构造每一年都要作这类总结式的报告。
二是专题性报告正文。注重报告请教某项工作或某个题目, 特点是专项、特别,一事一报。
1.概述环境。讲清工作展开环境,或题目产生的原委, 事变的起因和经过议定。
2.阐明原因、做法和反应。或获得的成绩和经验, 或分析存在的题目及因为,或阐明工作做法,或写出大众反应。
3.发起定见。写根本见解,办理题目的发起和方法。报告要用实情说话,以讲述为主,叙议联合。
【末端】平经常使用“特此报告”,“以上报告如无不当,请批转各地履行”等习惯用语,有的不写。如有附件, 与哀告雷同写法。
最终写发文构造或个人,盖印,写发文时候。
关照模式
关照是批转部下公牍、转发上级或不相从属构造公牍、公告规章、传达事变和任免干部所用的公牍。它是最经常使用的行政公牍。根据其效用分为五种:公告性关照、批转性关照、事变性关照、集会关照和任免关照。
【题目】伶俐,乃至只有“关照”这一部分(内容不大紧张又是周知的)。但批转性关照的题目根据《方法》“精确简要”的法则,省略文种,即:“批转(或转发)+(始发构造)原文题目”。
【主送构造】直接上级。
【正文】
公告性关照和批转性关照的正文:“主体(公告或转发的文
件)+批语”。 如:“现将《***方法》发给你们,请当真贯彻履行。”事变性关照:原因+事变+结语(特此关照)
集会关照:名称、时候、地点、内容、人员、报导时候和地点、需带材料等
任免关照:模样巩固
【附件】可有可无
【发文构造】题目中有发文构造并且题目下有发文时候的不署。
【发文时候】用汉字小写数字
报告公文写作 篇10
2017国家公务员考试申论公文调研报告写作指导
在公务员考试申论科目中,贯彻执行题出现的概率很高。因此,若想决胜申论考试,贯彻执行能力的培养尤为重要。贯彻执行题的考察分为两种查考方式:其一,常见党政机关工作写作;其二,各类实用性应用文写作。下面就“调研报告”这一常考的党政机关公文写作作出详细剖析。
一、调研报告文种介绍
调研报关指的是针对对某一情况、某一事件,经过在实践中,对其客观实际情况的了解和调查,将调查了解到的全部情况和材料进行分析和研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。
二、调研报告基本行文逻辑思路
调研报告=发文事由+阐述调查结果(成绩/问题/成绩+问题)+对策建议+结束语
1.发文事由:写调研报告原因或背景,有可能是政策背景,也有可能是问题现状。
2.阐述调研结果:将调查的情况予以归纳整合,调查结果有可能是积极成绩,也有可能是消极问题,也有可能既包含成绩,也存在问题。
3.对策建议:根据以往的工作情况,提出有针对性的解决问题的对策建议。
三、调研报告易错点分析
1、在撰写调研报告时,容易遗忘的是最后一个论述对策的部分。请谨记总结报告/汇报材料撰写的目的是通过调查以往的现状,为今后工作的顺利开展提出有针对性的意见与建议,并非单纯地报告以往工作的基本情况,因此,切勿遗忘对策建议的书写。
2、阐述调查结果时,容易遗漏相关要点。切记以往情况的整理,无论是成绩还是问题,只要给定资料中有涉及到的,一定需要提炼清晰,做到要点齐全。
四、调研报告范文示例及解析
企业职工工资收入分配状况调查报告(标题)
为了准确把握我省企业职工工资收入分配的总体状况,弄清存在的问题和症结,推动建立科学的工资调控机制和企业内部正常的工资增长机制,维护职工收入分配权益,省总工会于2005年7-9月份,对近三年多来我省城市企业职工工资收入分配情况进行了调查。(发文事由--政策背景分析)
基本情况:从全省来看,经过多年努力,以“市场机制调节,企业自主分配,职工民主参与,政府监控指导”为主要内容的新型企业工资分配和调控体系已经初步形成。
虽然这种新机制还相当不完善,但从企业职工工资收入分配决定机制状况、企业现行分配模式及特点、政府对企业收入分配宏观调控情况来看,企业职工工资收入分配机制建设,正朝着适应市场经济的积极的方面迈进,主流是好的。(阐述调查结果--成绩)
存在问题:调查表明,我省企业职工工资收入分配制度改革还处于探索过程和初始阶段,尚未完全步入依法运行和科学操作的正轨。因此,职工工资收入分配权益受到侵害的问题仍比较突出。
1、相当数量的一线职工收入偏低,工资增长缓慢。
2、地区间、行业间、企业间职工工资收入差距大。
3、企业内部收入分配存在诸多不合理现象。
4、拖欠职工工资问题比较普遍。
5、保险费缴纳很不到位。(阐述调查结果--问题)
针对以上问题,提出以下建议:1,加强对企业职工工资收入分配问题的研究和宣传。
2、加快工资立法和执法监督。
3、加强政府统筹协调和对企业工资分配的政策调控。
4、全面推行工资集体协商,完善企业工资决定机制。
5、加强对企业经营者年薪制的管理。(提出意见建议)
通过以上示范能够把握调研报告的行文规则,遇到此类题型时写出符合规范的高分调研报告。
报告公文写作 篇11
(一)确定主题
主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意 :报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且 宜集中;要尽量与标题协调一致,避免文题不副。?
(二)取舍材料
首先,要选取与主题有关的材料,舍弃与主题无关的材料,使主题集中、鲜明、突出。其次 ,要经过鉴别,精选材料,不仅使每一材料都能有用,而且能以一当十。
(三)拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调 查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次 意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提 纲。
(四)起草报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊 地行文。在写的过程中,要从实际需要出发选用语言、标点符号和表达方法,还要注意灵活 地划分段落。
(五)修改报告
报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进 行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。
报告公文写作 篇12
一、引言
公文写作是组织内部沟通的重要方式,它在提供明确信息、规范决策和保障工作效率方面起着不可或缺的作用。为了及时了解和评估本单位公文写作情况,特进行了一次详细调查和总结,本报告将对调查结果进行详细分析并提出相应建议。
二、调查方法
我们通过发放问卷的方式对本单位各部门进行了调查,共向200名公务员提供了调查问卷,并要求填写有关公文写作情况的信息,包括写作频率、格式规范性、内容准确性、语言表达能力等方面的情况。此外,我们还组织了小组讨论,收集了部门间公文写作流程、问题和经验等方面的资料。
三、调查结果
1. 写作频率
根据调查结果显示,大多数公务员每周平均要撰写5-10份公文。其中,主管部门的公务员在写作频率上明显高于基层部门,写作负担较重。
2. 格式规范性
关于格式规范性,调查结果显示大部分公务员对公文格式要求掌握较好,能够正确使用公文模板。然而,仍有少数公务员在格式编写上存在问题,主要是没有按照规定的格式要求撰写,这会影响公文的正式性和权威性。
3. 内容准确性
在内容准确性方面,调查结果显示大部分公务员能够准确表达意思,但仍有少数公务员在公文中出现错误信息或者不严谨的论证。这种现象主要出现在涉及复杂问题的公文中,需要加强对相关政策法规的了解和理解。
4. 语言表达能力
在语言表达能力方面,调查结果表明大多数公务员能够简明扼要地表达自己的意见和建议,使用的词汇较为规范。但也有部分公务员在表达上存在语句过长、措辞不当等问题,需加强对语言表达的培训。
四、问题分析
根据调查结果,我们对公文写作情况存在以下问题进行了分析:
1. 部分公务员对公文格式要求掌握不够,需要进行进一步的培训和指导;
2. 部分公务员对政策法规了解不全面,导致内容准确性有待提高;
3. 有部分公务员在语言表达方面存在一些问题,需要加强培训。
五、改进建议
为了提高公文写作的质量和效率,我们提出以下改进建议:
1. 加强培训和指导,提高公务员的格式规范性能力;
2. 定期组织政策法规学习,提高公务员的专业素养和内容准确性;
3. 加强公务员的语言表达培训,提高写作的流畅性和准确性。
六、总结
公文写作是组织高效运转的重要环节,通过本次调查,我们得出了公文写作情况的详细情况,并提出了相应的改进建议。我们相信,通过各项措施的实施和公务员的共同努力,公文写作质量将会得到进一步提升,为组织工作的顺利开展提供更好的保障。

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