手机端
收藏讲文明课件
发表时间：2024-06-25讲文明课件。
老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。教案要贴合学校教育理念和教学目标。想了解有关“讲文明课件”的知识吗请看本文，本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的支持和指导！
讲文明课件【篇1】
活动主题：《讲文明,懂礼仪》
活动形式：自由发言、背童谣、讲故事、自我评价等。
活动目的：
1、让学生了解文明礼仪的知识，帮助学生提高讲究文明礼仪的意识。
2、使学生认识文明礼仪就在我们身边，应该从身边的小事做起，从自我做起，做个文明的.小学生。以自己的行动树立东风文明小学生的形象。
活动准备：
家庭以及其他类的文明礼仪资料。
图片等。
活动人数：全班41人。
活动过程：
一、班主任老师讲话
1、欢迎家长。
2、引入班会主题。
二、文明礼貌用语
1、你都知道哪些文明礼貌用语。
2、齐背儿歌《好孩子懂礼貌》
3、常用礼貌用语歌。
三、家庭礼仪
师：其实使用简单的礼貌用语只是文明礼仪的一小部分，我们生活中处处都能体现出一个人的文明程度。
下面就让我们随女生队的同学们去看看家庭礼仪应该注意什么？
1、孝敬老人
（
（2）爸爸和妈妈，哺育我长大。扶我学走路，教我学说话。为我多辛劳，总把我牵挂。爷爷和奶奶，把我捧心头。我要用行动，为他们解烦忧。
（3）你平时又是怎样用实际行动来表达对父母的关心的呢？自由发言。
2、爱护兄弟我们多数同学在家都是独生子女，如果你有兄弟姐妹，你又会怎么做呢？请听故事《孔融让梨》
四、学校文明礼仪
师：原来在家里还有这么多礼仪知识，同学们在家可要做个孝敬父母的好孩子哦。有兄弟姐妹的也要懂得礼让。下面我们来看男生组的同学们为大家带来了哪些学校礼仪呢！一生上前：老师每天给我们上课，我们首先要懂得尊敬老师，下面请听我给大家讲个故事《程门立雪》我们先来看看古人是怎么尊敬老师的吧。
师：你又是怎样尊敬老师的？作为学生，在校时我们具体应该做到哪些礼仪呢？引导学生从多方面来说，如上课时，下课时，两操时，集会时等
五、礼仪童谣展示。
六、采访。
七、评价表。
师：小朋友们这节课表现的真不错，了解的文明礼仪知识也真多!俗话说说着容易，做着难。下面对照表格做自我评价。
八、欣赏照片（学生的课堂表现），即时评价。
讲文明课件【篇2】
［设计意图］
素质高低的主要体现，也是一个人良好个性品质的重要标志。3-6岁是幼儿个性开始形成的时期，在这一时期，如果幼儿养成了文明礼貌的意识和行为，对改善他们人际关系质量，顺应社会产生重要影响，因而，通过本活动让幼儿体会文明礼貌给人带来的愉快。
［活动目标］
教给幼儿日常礼貌用语，培养幼儿初步的文明礼貌意识和行为。
［活动准备］
动画片、录音
［活动过程］
1、导入部分：
老师给小朋友播放动画片了，请小朋友快快坐好，认真看。
[画外音，明明到强强家去玩，笃！笃！笃！强强听到轻轻地敲门声，开门看见强强说：“请进”，明明和强强玩玩具，明明想玩强强手里的摇控汽车，说：“请给我玩一玩好吗？”强强说：“好吧！”明明说：“谢谢”他们玩的可高兴了，明明不小心用摇控汽车碰倒了强强的积木城堡，明明马上说：“对不起”强强说：“没关系我在拼座更漂亮的城堡”。]
２、展开部分：
提问：
１、你喜欢明明和强强吗？为什么？（引导幼儿说出明明和强强有礼貌，所以才喜欢）
分段落看动画片，注意片中的词语“请”“谢谢”“对不起”
师：生活中好多地方如果使用了“请”“谢谢”“对不起”会带给人喜悦，它们是一些神奇的字，再请幼儿看下面的动画片：
片段一：
［画外音：毛毛和涛涛在操场上骑自行车，毛毛在拐弯时把涛涛别在地上，涛涛连同自行车都摔倒了，最后毛毛和涛涛成了好朋友。］
请小朋友想一想，毛毛和涛涛说了什么，不但没有打架，反而还成了好朋友呢？
（引导幼儿说出“对不起”“没关系”礼貌用语）
片段二：
［画外音：红红今天来幼儿园带来了她告别喜欢的布娃娃并一刻也不肯放手，一会儿亲亲它，一会儿搂搂它，兰兰看到这个布娃娃也特别想玩，最后她们两个一起高高兴兴的玩了起来］
再请小朋友想一想，兰兰是怎样得到的布娃娃？她说了什么？
（引导幼儿说“请”“谢谢”礼貌用语）
师：小朋友都知道了世界上有这几个神奇的字，它们能给我们的生活带来幸福，请幼儿欣赏诗歌《神奇的字》（省编教材，大班下册）
３、延伸部分
请幼儿到其它的班里找一找，谁还在使用这几个神奇的词语？
讲文明课件【篇3】
一、主题：讲文明、重诚信
二、形式：讲故事、自由讨论相结合的综合活动方式。
三、活动目的和任务：
1.使学生文明、诚信，做一个文明守信,言行一致的人。理解“讲文明重诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义
2.使学生崇尚文明，远离虚伪、欺诈，把“文明”“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“文明度”“诚信度”具有评判能力，懂得讲文明、重诚信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
四、活动准备：
1、学生查找社会上有关“不文明”“不诚信”现象；
2、收集班中社会上文明诚信的正反例子，对这些例子进行讨论
3、准备文明诚信智力竞赛试题
4、收集自己身边关于“文明诚信”的事例；
五、活动实施步骤：
（一）．主持人（班长）开场白：
“讲文明、重诚信”是防止心灵慌漠化的水。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，没有了诚信，你是彻彻底底的'失败，因为你已经失去了做人的真谛。“讲文明”是一个人的素养，是做人的根本。“重诚信”是一个人的立身法则，是做人的“方”与“圆”。今天我们全班同学特以“讲文明、重诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。
（二）．同学们讲自己所知道的“文明”“诚信”故事。1、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
一天，父亲送给小乔治一把小斧头。小乔治看到花园边上有一棵樱桃树，就举起小斧头把樱桃树砍倒在地上。一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。小乔
治这才明白自己闯了祸，可他从来不爱说谎，就承认了错误。父亲听了小乔治的话，高兴地说："爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。"（评：讲文明就是做一个诚实的人，重诚信就是敢于承担责任。不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。）2、曾参杀猪的故事。
有一天，曾参的妻子要外出办事。在一旁玩耍的儿子，赶忙跑上前去，扯着母亲的衣襟，又哭又闹，吵着也要去。曾参的妻子怕年幼的儿子走不动路，不愿意带他。可是又被儿子缠得没有办法，只好哄孩子说：“好孩子，你还小，留在家里好好听话。等我回来，我把咱家那头肥猪杀了给你吃。”儿子一听止住了哭声，眨了眨眼睛，认真地问：“是真的吗？”母亲只得又点了点头。儿子的脸上露出了微笑，蹦跳着跑到一边玩去了。这一切，都被站在旁边的曾参看在眼里了。曾参的妻子从街上回到家里，只见曾参正拿着绳子捆家里的肥猪，身旁还放着一把杀猪的刀子。妻子一见慌了，急忙上前拉住曾参，着急地说：“你这是疯了，我刚才是被儿子缠得没有办法了，才故意哄哄他，只不过是说着玩的，你怎么当起真来了？”曾参严肃地说：“你做母亲的，不能欺骗孩子。小孩子啥也不懂，只会学着父母的样子，听从父母的训教。今天，你说不算，答应孩子的事不去做，哄骗了孩子，就是教孩子也去讲假话，去欺骗人。做母亲的欺骗儿子，儿子觉得母亲的话不可信，以后即使再对他进行教育，他也难以相信母亲的话了。这样做，怎能把孩子教育好呢？”
妻子听了，觉得丈夫的话句句有理。她佩服丈夫这种真诚对待孩子，说一句，算一句，精心培养孩子诚实品德的高尚行为，高兴地跟丈夫一起给儿子杀猪去了。
（评：诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。诚实是一种作风，一种实在，一种可为。诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中。）
讲文明课件【篇4】
以讲文明、懂礼貌为主题的班会教案
《讲文明、懂礼貌》主题班会教案——五一班
一、活动目的：
1让学生懂得文明礼貌是小学生必须遵守的日常行为准则。
2培养学生良好的文明礼貌素质。
三。让学生从身边的小事做起，做一个有礼貌的好孩子。
二、活动准备：
1收集有关文明礼貌的知识和谚语。
三、活动过程：
导入：春风、阳光、语言美、行为美、尊师、敬父母、敬朋友、爱朋友。 让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级（1)班《懂礼貌，讲文明》主题班会现在开始。
请各小队长讲讲文明礼貌的方面的内容。
1、举止言谈讲文明
2、人人文明讲卫生
3、不让陋习漫天行
4、礼仪学校文明情
5、争做文明小主人
四、欣赏小品《礼貌待客》
五、小记者采访
1、小顾客：假如我是小顾客
（买东西，按先后；说话时，请先尊重销售人员，不要给别人添麻烦。）
2、小乘客：假如我是小乘客
（上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵。）
3、小观众：假如我是小观众
（看电影，文明，遵守秩序，卫生，不随地吐痰，保持安静，不喧哗。）
4、小游客：假如我是小游客
(上公园，看美景，爱花木、护文物、见外宾、不围观，文明游客我做到。)
六、《文明礼貌用语新解》
中国自古就是礼仪之邦。作为新世纪的小学生和新中国的主人翁，我们应该弘扬中华传统美德。现在请欣赏《文明礼貌用语新解》
文明礼貌很重要，讲文明，讲礼貌，礼貌用语要记牢。“谢谢，再见，对不起”，还有“请”字和“您好”。
七、教师总结
从我做起，要讲礼貌，讲文明，树立新风，坚决告别不文明的言行。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们捡到的是一张纸，纯洁的是自己的精神；我们故意抹去污点，净化自己的灵魂。
让我们用我们的责任感和爱心创造文明
和谐校园环境，做合格学生，做优秀公民。让文明之花、礼仪之花在校园里遍地开花。
——荀婷
篇二：讲文明懂礼貌主题班会
好学生，懂谦让
一、活动目的 ：
通过本次班会活动，使学生知道懂谦让是我们中华民族的传统美德，教育学生要做一个文明有礼，懂得谦让的好学生。本次班会活动以懂得谦让为切入点，通过讨论交流、小品表演、榜样激励、诗歌朗诵等形式，使学生懂得在集体中要学会文明礼让，从身边的点滴小事做起，从每时每刻做起，做一名懂谦让的好学生。
二、活动内容：
班会内容分为五大板块：小小观察家、小小表演家、小小行动家、小小宣传家、小小朗诵家。
三、活动形式：
讨论交流、小品、朗诵等。
四、活动准备
1召集班委讨论决定班会程序，构思班会主题和内容，确定班会主持人。
2学生们收集关于谦逊的小标语。
三。学生们在校园里观察卑微的身影。
4组织学生排练素描、背诵等节目。
5、制作“谦让树”等环境布置，营造氛围。
6、设计并制作主题班会课件。
五、活动过程
（一）活动导入
学生主持人朱心怡：六月，我们唱歌，我们跳舞，六月的节日属于我们，六月的快乐属于我们，在这快乐的日子里，让我们一起来争做一个好学生。“好学生，懂谦让”培智班主题班会——现在开始。
同学们，请看大屏幕。
（二）活动过程
小小观察家
1、看一看
出示**：
**一：这位叫丁丁的同学，陆老师发现他经常挑最好的最大的排骨，先放进自己碗里，有剩余的菜也不平分给大家，而是全部分给了自己，有几次甚至因此和同学起了
争执。 **二：这位乐乐同学呢，在分午餐时经常把最大的、最好的排骨先分给其它同学，最后剩下的一份才留给自己。
2、议一议
师：下面请同学们分两个小组来讨论，丁丁和乐乐，哪位同学做得好？为什么做得好？
师：同学们个个都是小小观察家，陆老师也比较赞同乐乐的做法。乐乐总是先把好吃的东西给其他同学吃。她不仅有自己的心，而且还为别人着想，这说明她是一个谦逊的孩子。
吕老师也希望将来你能像乐乐一样学习，把美味留给别人，做一个懂得谦虚的好学生。
【设计意图：通过**真实的食堂分菜**，让学生通过自己的观察来理解懂得谦让是一种好的行为，是我们应该学习的行为。通过小组讨论，不仅激发了学生学习的积极性，同时也提醒彼此要做一个懂得谦逊的好学生。
】小小表演家
1、演一演
学生主持人石一昌（以下简称施）：刚才吕老师的**让我们明白了什么是谦卑。谢谢你，陆小姐。相信同学们对“谦让”这个词有了进一步的理解与体会。
接下来，我们一起欣赏一个小品——《公交车上的故事》，大家掌声欢迎。
2、说一说
小记者：（采访小学生）请问这位同学，上公交车时，你为什么想到要让大家排好队上车呢？
（采访年轻人）你好，看到你上车后直接坐在座位上，为什么要把座位让给老人？
老师：让我们感谢表演素描的学生们。是的，从刚才的小品中，我们看到了乘车上车时不能拥挤，应该排好队一个个上车，我们还看到了上车后不能抢座，要给老人，小孩和孕妇让座。
【设计意图：许多学生每天都是乘坐公交车上下学，通过表演小品，不仅重现了学生日常生活中的情景，激发了他们的学习兴趣，而且让他们知晓了乘坐公交车时我们应该排队，应该让座。】
小小行动家
1、夸一夸
学生主持人王恒凯：同学们，虽然在许多方面我们与同龄的孩子有一定差别，但是这不妨碍我们做个懂谦让的好学生。现在让我们来表扬一下身边谦逊的学生吧！
老师：同学们，老师建议我们把两组学生比较一下，看看哪一组学生能观察到，发现最多，好吗？
老师：同学们，你们的眼睛太亮了。你发现了那么多卑微的人物。让我们一起行动，向他们学习。
2、读一读
师：大家读得整齐又响亮，真是好样的，让我们再来夸夸自己吧！
【设计意图：通过夸一夸身边懂谦让的身影，给学生树立榜样示范作用，并总结出“请你先坐、请你先拿、请你先走”等标语，号召学生行动起来，做个懂谦让的好学生，】
小小宣传家
1、写一写
石：通过刚才的学习，相信一粒粒“谦让”的种子都在同学们的心中生根发芽，长成了小树苗。看，这是我们同学心中那棵不起眼的树。
师：老师提议，请你们把课前收集的关于谦让的小标语留在这些美丽的叶子上，以此来督促自己，让我们在相互谦让的班集体中健康成长。
2、贴一贴
师：同学们，让我们把树叶贴在这两颗谦让树上，相信它们在我们细心的浇灌下，一定会枝繁叶茂，像我们一样健康成长。
老师：同学们，让我们大声朗读。
[设计意图：写一个谦虚的口号，敦促学生在相互谦卑的课堂上健康成长。再以贴树叶的形式让谦让树枝繁叶茂健康成长，激发了学生做个懂谦让的好学生。】
小小朗诵家
1、诵一诵
老师：学生们说得好。越谦虚，越快乐；相互谦让，亲如一家；互相谦让，团结友爱。是的，我们住在校园里，就像一个大家庭。如果每个人都知道如何谦虚，我们会更加幸福和团结。
接下来，我们一起来朗诵《谦让歌》。
【设计意图：这段《谦让歌》是老师与学生共同自创的，通过朗诵《谦让歌》，让他们在朗朗上口的歌词里，体会相互谦让的温暖，同学老师亲如一家。“谦让”从我做起，从班级到学校，从学校到社会，如果人人多讲一分谦让，讲文明懂礼貌，那社会就会真正和谐安定。
】2、记一记
老师：是的，学校是一个大家庭。我会帮你的。你可以帮我。你让我来。我会让你的。学会分享，学会谦让，谦让越多，快乐越多……同学们，通过今天的班会课，希望大家今后记得时时刻刻懂得谦让。
文明礼貌，做一个优秀的学生。
【设计意图：最后一个环节，班主任用激励性的语言总结整堂班会，虽然班会课拉下了帷幕，但是特校师生的文明礼仪之风将继续发扬……】
篇三：讲文明学礼仪主题班会
“讲文明学礼仪”主题班会
一、 活动目的：
1通过文明礼仪的班会，使学生对文明礼仪有更清晰的认识，认识到文明的重要性。
2培养学生从现在做起，从自己做起，从点滴做起，努力提高文明程度。
三。每个人都努力成为文明礼貌的好学生。
2、 活动重点：提高学生的文明礼貌意识。
3、 活动困难：能及时、恰当地运用文明的语言和行为，养成良好的习惯。
4，活动准备：1.收集有礼貌和举止典型的例子。
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方
面的节目。
五、活动形式： 队会形式
6、 活动内容：小品表演、儿歌、故事、歌曲等。
七、活动过程：
主持人（合）：“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！三年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。
主持人a：我们是祖国的小鹰，
主持人乙：文明之花在心中绽放。
主持人a：我们是21世纪的主人，
主持人乙：我们应该成为21世纪的文明人。
主持人a：文明人应该有良好的行为举止，
主持人乙：做一个文明人，你应该有良好的习惯。
主持人a：要做到这一点，我们需要克服很多困难，
主持人乙：要做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一组学生表演，改掉乱仍垃圾的坏习惯）
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙： 讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二组学生表演，改掉随地吐痰的恶习）
主持人b：谢谢你的表演。无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样文明礼貌。
讲文明课件【篇5】
一、活动目标
(一) 引导幼儿愿意与成人接触，喜欢与人交往。
(二) 指导幼儿学习使用礼貌用语与人打招呼。
二、活动准备
情境创设。
三、活动过程
(一) 情境游戏。
入园场景：
教师：小朋友好！小朋友应该怎样回答？
晚上离园场景：
教师：看到爸爸妈妈来接我们，我们应该怎么说？走出教室又该说什么？
教师小结：我们小朋友都会有礼貌地问声：“你好！”都会说声：“再见！”
(二) 教师讲故事《小猪学礼貌》。
教师提示：小朋友都学会说礼貌用语了，我们来看看故事中的小动物们是怎样做的。
教师：
1. 小猪为什么没有朋友？
2. 小猪听到小松鼠对老师说了什么？
3. 喝水时小兔帮小松鼠拿水杯，小松鼠说什么？
4. 小松鼠离开幼儿园的时候说什么？
5. 小猪后来有朋友了吗？为什么？
(三) 情境游戏。
幼儿扮家长，教师扮客人到幼儿家做客，通过游戏帮助幼儿巩固所学的礼貌用语。
四、活动建议
在教室入门处张贴提示礼貌用语的图片。
讲文明课件【篇6】
活动目的：
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：
1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：
一、活动导入(班主任)
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》(刘宇佳 )、《黄香诚心敬父母》( 刘新培 )。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡;到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
尹：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(小组讨论一下)学生自由发言。(表演结束)
张：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?
学生自由发言。张皓波
尹：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》李雪莹
(二)、校园文明礼仪
张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
张：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
尹：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏(岳炀)表演的几种最基本的礼仪形式。
表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
张：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》课件出示
尹：我们共同生活在这所美丽的校园里，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的.情景，请看小品《课间活动》
(表演结束：张：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?
学生自由发言。
(表演结束)尹：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。(学生齐读)
三、活动总结。
张：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
四、班主任讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
五、活动结束。
文明礼仪使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，从我做起，让文明礼仪与我们同行!
尹：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。”
讲文明课件【篇7】
教学目标：
通过主题班会，教育学生：生活学习中要时刻见贤思齐，见不贤而内自省，从小做一个文明的人。
教学重点：
见贤思齐，从现在做起。
教学难点：
见不贤而内自省
教学准备：
（1）文明礼貌一二三小测试
（2）图片
（3）视频《文明，就在脚下》
（4）歌曲《改变自己》
教学过程
教师：首先请同学们看一幅图片，引出见贤思齐的含义。
教师讲解：我们当今的时代更需要见贤思齐的`文明学生。
介绍20xx全国道德模范中的两位：文枝花，曹瑜。
教师：这些人物的先进事迹感动了我们，我们应该向他们学习。
请同学们看PPT：应该这样做。
结合班级同学的表现，请谈认识。
请同学们继续看PPT：不应该这样做。
请同学们做一个小测试：文明礼貌一二三。
请分析一个同学的言行。
请看视频〈文明，就在脚下〉。
基本要求。齐读。
教师：俗话说一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，你的一个眼神、一个漫不经心的举动，都可能折射出你的文明的程度来。所以在奥运会即将召开之际，让我们每一名人都努力提高自身素质，让文明之花处处开放，让见贤思齐成为一生的追求！
请齐读两句口号：（PPT）
1、见贤思齐，敬奉贤人，做文明学生！
2、文明，贵在坚持，重在行动！
请欣赏歌曲〈改变自己〉。
讲文明课件【篇8】
班会目的：
1、为了增强班级凝聚力，并能把规范的要求内化为自己自觉的行动。
2、通过这次班会，让这些文明礼仪好习惯能够在现实生活中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导本班学生平时的言行。树立本班的良好集体形象和个人影响。
课前准备：
要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。
教育过程：
一、创设情景，引入主题：
班主任：在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法。记录如下（部分）：
1、仪容仪表基本上不符合规范，内衣比外衣长，拉链没有拉好。
2、头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上的图画。
3、有的同学接受同学的检查时还说粗话。这些行为都与文明行为规范格格不入。
二、文明，就差这一点：
班主任：
或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！
学生活动：
参与讨论，联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如在些大型活动中，有的同学随意扔果皮，会议还没有结束就开始收场。有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动。等等
三、我们该怎么办？
班主任：
文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明事例和不文明事例，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。
学生活动：
参与讨论，踊跃发言。
1、在我校大部分同学见到老师都能问候致意，上课认真听讲，尊重老师的'劳动。
2、多数同学妨碍别人会主动道歉，会做自我批评。
四、班主任寄语：
同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面，我们班做得比较好，比如：我们班的课堂纪律较好，多数同学能专心听讲、认真学习；教室卫生整洁，有一个安静的舒适的休息环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快；等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，似乎只是微不足道的小事，却展现着我们班学生的整体素质。
养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生，让我们的社会更加和谐、更加美丽。俗话说：一滴水可以反映太阳的光辉。
讲文明课件【篇9】
活动目标
1、帮助幼儿初步养成良好的进餐习惯，学习正确的用餐方法，并讲究进餐卫生。
2、鼓励幼儿在全班小朋友面前简单讲述自己的想法。
活动准备
轻音乐磁带、故事录音、木偶，图片，擦嘴布每人一块。
活动过程
一、木偶表演。
1、“小朋友们，今天，老师给你们请来了几位客人，他们是一家子，你们看，是谁呢？”教师出示木偶，请幼儿说说这些木偶都是谁。
2、教师正确地一一介绍小木偶，“这个是狗妈妈，这两个是狗妈妈的两个娃娃，它们一个叫胖胖，一个叫花花。”
3、“今天小狗一家呀，发生了一个故事，你们听！”请幼儿边看木偶表演，边听故事《两个娃娃》。
二、讨论。
1、故事中讲了什么事？花花是怎么吃饭的？胖胖又是怎么吃饭的？它们两个谁做的对，谁做的不对？你喜欢花花，还是喜欢胖胖，为什么呢？2、请幼儿说说自己吃饭时是怎么吃的？并请其它幼儿评价，他这样吃饭对不对？怎样做才是正确的？
三、教师出示图片。“小朋友们，你们看图片上的这些小朋友是怎样吃饭的，他们这样吃饭对不对，为什么呢？”请幼儿自由讨论，并发表自己的想法。
四、教师和小朋友们一起总结：吃东西前应该先洗手，吃东西时不能出声音，慢慢吃不乱洒，吃完后不忘记擦嘴、漱口或刷牙。
五、请幼儿拿出自己的擦嘴布，教师教给幼儿正确的擦嘴方法，并鼓励幼儿在下一次用餐时，就要用正确的擦嘴方法了，我们到时候要比比看，谁擦嘴擦的最干净，最好。
六、请小朋友和老师一起到卫生间，学习正确的洗手方法。
活动结束
在用餐前让幼儿练习正确的洗手方法和擦嘴、漱口的正确方法，使幼儿在轻松、愉快的气氛中逐步养成良好的用餐习惯。
讲文明课件【篇10】
活动目标：
1、让幼儿了解基本的文明礼貌用语，如“你好”、“谢谢”、“对不起”等，并能在日常生活中运用。
2、培养幼儿养成良好的文明行为习惯，如排队等候、不乱扔垃圾、不大声喧哗等。
3、通过活动，增强幼儿的社会交往能力和团队合作意识。
活动准备：
1、制作关于文明礼貌行为的PPT或动画片。
2、准备一些情境卡片或道具，模拟日常生活中的场景。
3、准备一些角色扮演的服装和道具。
活动过程：
一、导入环节（约5分钟）
教师以故事的形式引出主题，讲述一个有关文明礼貌的`小故事，引导幼儿对讲文明、讲礼貌的重要性产生初步认识。
二、讲解与互动环节（约15分钟）
1、展示PPT或播放动画片，介绍常见的文明礼貌用语及其使用场合，让幼儿跟着模仿说一说。
2、拿出情境卡片或通过教师描述场景，让幼儿判断并说出正确的文明礼貌行为。
3、进行小组讨论，鼓励幼儿分享自己在生活中是如何做到讲文明、讲礼貌的。
三、实践活动环节（约15分钟）
1、设计一些角色扮演的情境游戏，如在公园玩耍、在食堂就餐、借阅图书等，让幼儿在游戏中体验并实践文明礼貌行为。
2、对于表现优秀的幼儿，给予表扬和奖励，进一步强化他们的文明礼貌意识。
四、总结环节（约5分钟）
1、教师带领幼儿一起回顾今天学习的内容，强调在幼儿园以及日常生活中都要做到讲文明、讲礼貌。
2、鼓励幼儿回家后也要将学到的文明礼貌知识应用到家庭生活和社会交往中。
活动延伸：
布置家庭作业，让孩子回家后向家长展示今天学到的文明礼貌用语和行为，同时邀请家长共同参与孩子的文明礼仪教育。
讲文明课件【篇11】
【活动目标】[教师资源网 722331.com]
1、让幼儿理解并掌握基本的文明礼貌用语，如“你好”、“谢谢”、“请”、“对不起”等。
2、培养幼儿在日常生活中的文明行为习惯，如排队、分享玩具、不大声喧哗等。
3、通过实践活动，让幼儿体验到文明礼貌带来的愉快氛围和和谐的人际关系。
【活动准备】
1、幻灯片或图片展示各种生活场景中文明礼貌的行为示范。
2、准备一些简单的情景剧道具，用于角色扮演环节。
3、制作一些印有文明礼貌用语的小卡片。
【活动过程】
一、导入部分（5分钟）
教师以故事或儿歌的形式引入主题，例如讲述关于小动物们学习礼貌的.故事，引导幼儿对文明礼貌产生兴趣。
二、讲解与互动（15分钟）
1、展示幻灯片或图片，一边讲解一边提问：“小朋友们，在这个场景里，我们应该怎么做呢？”引导幼儿理解在不同场合下如何使用文明礼貌用语和行为。
2、分发文明礼貌用语小卡片，带领幼儿一起朗读，并解释每句话的使用情境。
三、实践操作（20分钟）
1、设计情景剧表演环节，邀请幼儿上台模拟日常生活中需要使用文明礼貌的场景，比如借还玩具、排队等待、请求帮助等。
2、全体幼儿参与角色扮演游戏，教师在一旁指导和纠正，加深他们对文明礼貌行为的理解和记忆。
四、总结提升（10分钟）
1、鼓励幼儿分享自己在幼儿园生活中是如何做到讲文明、讲礼貌的，以及这样做的感受。
2、教师总结强调：讲文明、讲礼貌是我们每个人应该具备的基本素养，让我们都成为受人喜爱的“小小礼仪家”。
【活动延伸】
在日常活动中，教师可以随时提醒和引导幼儿践行所学的文明礼貌知识，同时家园合作，共同培养孩子良好的行为习惯。
289a.coM小编推荐
讲文明的名言179句
“微笑是幸福的满溢，语言是幸福的表达，行动时幸福的象征。”为了帮助您理解情况生日祝福语网小编整理了与讲文明的名言有关的内容。在生活中，大家肯定对各类名人格言都很了解吧，名人格言能够指引我们走向正确的道路找到自己的人生方向。感谢您对我所提供的服务和解决方案的关注和支持！
讲文明的名言【篇1】
1、礼贵从宜，事难泥古。——北宋政治家、文学家 王安石
2、君子喻于义，小人喻于利，文明用语不只是底线，也是品德表现。
3、不学礼，站不住。mdash;mdash;孔子
4、“文化是人类在生产、生活和思想上的创造，是人类社会各个方面的综合。”-
5、没有剩饭，没有剩饭，广泛的餐桌礼仪运动。
6、文明用语是一种内心的态度和表现，要身体力行，争做一个有涵养的人。
7、礼貌的微笑是相处的前提，文明的言行是生活的基础。
8、一句话是礼貌，一个行为是文明。
9、一个人最难过的事就是良心的死亡。mdash;mdash;郭沫若
10、群星璀璨绘时空画卷，文明传扬谱福商赞歌。
11、在人际交往中，越体贴的礼仪就越安全。（英国）tocarlisle。
12、与道德同行，与文明相伴。
13、心诚气温，气和辞婉，一定能动人。mdash;mdash;[明]薛宣《谈书录》
14、美德是精神的宝藏，但只有礼貌才能使它发光。
15、人不粗鲁不活，物不粗鲁不粗鲁，国不粗鲁不粗鲁。
16、 生活中最重要的是礼貌。它比最高的智慧和所有的知识都重要。mdash;mdash;俄middot;赫尔岑
17、文化传承，传递人类智慧。
18、世界上有勇敢的人，突然来了却不惊讶，不然又不怒。mdash;mdash;苏轼
19、公勺公筷，病毒走开。
20、手拉手，我们牵着礼仪走，心连心，我们伴着文明行。
讲文明的名言【篇2】
21、文明大方，彬彬有礼。
22、让，德之主也让意德。
23、“一个国家文明的程度，可以从它对待妇女的方式来看出来。”-雷米狄斯纳
24、礼貌待人。托马斯？福特。
25、 凡人比动物贵的原因是礼貌。mdash;mdash;《晏子春秋》
26、书香伴我行，共创文明城。
27、以下是一些关于文化传承的名言名句：
28、例如，“读书须用意，一字值千金”这句话告诉我们，读书不能只是为了得到知识，还需要有意识去思考、领悟，才能真正得到宝贵的收获
29、小声点，不要打扰别人，保持安静。
30、礼貌往往取代最高尚的感情。
31、每个人都是有礼貌的志愿者，每个人都是有礼貌的受益者。
32、传承文化，强国之基。
33、惰者穷，力而节俭者富。mdash;mdash;韩非
34、美国英语是受人尊敬的，但是说坏话是很伤人的。
35、 脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。mdash;mdash;泰戈尔
36、 礼，所以正身也;师，所以正礼也。mdash;mdash;荀 况
37、文明有礼，忠厚诚实。
38、不忘国耻，珍惜和平。作为年轻的一代，我们不仅应该仇恨，而且应该在各方面提高自己，素质礼仪、修养、能力等。
39、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。mdash;mdash;冈察尔
40、“文化传承是件大事，人生忙碌，但要好好珍惜时间，花点时间去学习，去思考。”-
讲文明的名言【篇3】
41、举手投足见礼节，片言只语显修养。
42、有很多著名的名言名句是关于文化传承的，它们蕴含着深刻的哲理和人生智慧
43、 礼仪和礼貌是四面八方的推荐信。mdash;mdash;伊丽莎白
44、传承文化，寻找根源。
45、人生十年曰幼，学。二十曰弱，冠。三十曰壮，有室。四十曰强，而仕。五十曰艾，服官政。——《礼记·曲礼上》
46、 古小学，教人以洒扫应对进退之节，爱师敬长龙师亲友之道，都是修身齐家治国的基础。mdash;mdash;朱 熹
47、 爱人，人永远爱；尊人，人永远尊重。mdash;mdash;孟 轲
48、乱扔一张纸，丢掉你面子。
49、玩游戏开心，和气在一起。不打不闹不追，安全二字不忘。
50、刘备：出来混，重要的是讲义气。
51、名言名句不仅可以帮助人们快速理解和记忆复杂的事物，也可以启迪人们的思想，帮助人们成长与进步
52、一点一滴突现你我文明，一举一动共创美好家园。
53、博学于文，约之以礼。mdash;mdash;孔子
54、每个人都彬彬有礼，处处是一片和谐的景象。
55、 礼，经国家，定国，序民，利后后裔。mdash;mdash;左传
56、衣食以厚民生，礼义以养心。mdash;mdash;元middot;许衡
57、传承千年文化，展示国家形象。
58、让阳光普照大地，让文明构建和谐校园。
59、随着文明的进步，国家变得更加富有。
60、文明修身，从自我做起，从小事做起，从身边做起。
讲文明的名言【篇4】
61、生命是短暂的，但尽管如此，人们仍然有时间注意礼仪。mdash;mdash;爱献生
62、 说文明话做文明人，树立社会主义新潮流！
63、礼貌不花钱，但比什么都值钱。西班牙。塞万提斯
64、历览前贤国和家，成由勤俭破由奢。mdash;mdash;李商隐
65、 文明礼仪不仅是国民素质的重要方面，也是国家软实力的体现。
66、走进百年老校万里书香，踏入温情宿舍情意绵绵。
67、生命是短暂的，但尽管如此，爱默生仍有时间讲究礼仪。
68、传承文化，不忘初心。
69、另外，“千里之堤毁于蚁穴”和“积少成多”这两句话也非常符合文化传承的精神，通过积少成多、一点点努力，才能实现大志和远大目标
70、建设文明中国，建设开放快乐的三明。
71、学两个酋长，潇洒机智；礼貌，礼貌，美德。
72、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。mdash;mdash;张衡
73、礼以行义，义以生利，利民，政之大节。mdash;mdash;左传
74、礼貌往往可以取代最高贵的感情。mdash;mdash;梅里美
75、人有德于我，不能忘也；我有德于人，不能忘也。
76、 除了坏习惯，讲文明，树新风。
77、遵守行为准则，做一个有礼貌的公民。
78、文明老实，诚信待人。
79、 讲文明，讲礼仪，让我们告别不文明的行为。
80、知耻几乎勇敢。mdash;mdash;孔丘
讲文明的名言【篇5】
81、关心他人，关心社会，关心自然。
82、人不礼则不生，事无礼则不成，国家不礼则不宁。mdash;mdash;荀子
83、考研的器具。——岸田国士
84、不要在墙上留下伤疤，不要在空气中留下脏话。
85、文明是一首隽永的诗，礼仪是一支优美的歌。
86、树立文明意识，弘扬礼仪之风，共创美好校园。
87、微笑是幸福的满溢，语言是幸福的表达，行动时幸福的象征。
88、生气地说话不一定要讲道理。
89、 有一颗豁达、开朗、文明的心，能让平凡的生活变得有味道。
90、良好的礼貌由小牺牲组成。mdash;mdash;爱默生
91、标题越大，说明协议越复杂。
92、奢侈总是跟随，总是跟随奢侈。mdash;mdash;孟德斯鸠
93、讲文明话丶做文明人丶办文明事。
94、一城如画，一城文明。
95、讲文明、树新风，是我们应该秉持和推崇的社会底线，以下是一些关于文明用语的名言警句：
96、人在智慧上要豁达，道德上要清白，身体要清洁。mdash;mdash;契诃夫
97、看了讲文明树新风名言名句还会看：
98、鲜花用芬芳装扮世界;你我用美德美化校园。
99、尊人立莫坐，赐莫背人。蹲着不方便，席上被人愤怒。又尊人和酒吃，就是拒绝。性少由方便，圆融莫遣。-王梵志
100、 礼，天之经，民之旅。mdash;mdash;左传
讲文明的名言【篇6】
101、心平气和四个字，非有涵养着不能做。
102、他知韦小宝无甚知识，要晓以大义，他只讲小义，不讲大义；要喻以大势，他也只明小势，不明大势。
103、礼貌用语常挂嘴边，文明礼让要牢记在心。
104、你有序，我有礼，你我生活有条理。
105、一切礼仪都是为了编假故事，为了虚伪的欢迎，为了前后不一的殷勤；如果还有什么真正的友谊，这些虚伪的形式就应该完全抛弃。
106、礼即理也。——南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹
107、礼貌就像一个气垫，里面什么都没有，但它可以奇妙地减少颠簸。约翰逊
108、不敢大声说话，光着眼睛看书的人。
109、文明如一扇门窗，打开了，光亮流入我们心中。
110、文明礼仪是一把开启和谐共处大门的金钥匙。
111、 礼尚往来。往而不来，不礼也；来而不去，也不礼也。
112、市民素质高，城市形象很美。
113、 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。mdash;mdash;契诃夫
114、生活因礼貌而精彩，城市因礼貌而迷人。
115、努力工作，创造良好的业绩，携手打造美丽的陶艺庭院。
116、礼貌使礼貌的人快乐，也让礼貌的人快乐。mdash;mdash;孟德斯鸠
117、拉近你我文明生活的距离。
118、助人是最美丽的风景，行善是最动人的身影。
119、跟着文明走，你我共奋斗;跟着文明走，你我手牵手。
120、礼，天也经书，人也离开。
讲文明的名言【篇7】
121、建设廉政高效的政务环境;建设公正公平的法制环境;建设规范守信的市场环境;建设健康向上的人文环境;建设舒适便利的生活环境;建设可持续发展的生态环境;组织扎实有效的创建活动。
122、斯威格是个男人。给一个谄媚的人，一个不认识我的人。
123、倡导移风易俗，树立文明新风。
124、我有意识，我参与，我贡献。
125、微笑是美丽的语言，文明是城市的封面。
126、道德是人类社会上升到一个更高的层次，是人类社会摆脱劳动剥削服务的制度。
127、世界上最廉价、最赚钱的东西之一就是礼貌。拿破仑·希尔。
128、你文明，我文明，大家都文明；你学礼仪，我学礼仪，大家都在学礼仪；讲文明，学礼仪，世博更精彩！
129、我没有什么特别的技能，但我诚实和忠诚。我不会欺骗自己。我想做一个以身作则的普通人。
130、廉、耻是国家的四个维度。四维不够，状态注定（管）。
131、 礼貌就像一个气垫，里面什么都没有，但它可以奇妙地减少颠簸。mdash;mdash;约翰逊
132、“文化要经久不息，必须世世代代不断地进行，不断地发展、丰富和完善。”
133、“没有文明的人，是一种野兽。”-斯蒂芬佛斯特
134、夫君子之行，静以修身，节俭以养德，不淡泊无志，不宁静无志。mdash;mdash;诸葛亮
135、例如：闻鸡起舞，一寸光阴一寸金，群众是历史的创造者等等
136、礼貌是一种索回礼貌尊重的渴望。fararochefoucauld。
137、非礼不动，非礼不言。——清代满族小说家 曹雪芹 《红楼梦》
138、 安上治民，不善于礼貌。mdash;mdash;孝经
139、举行盛大的葬礼，与其说是向死者哀悼，不如说是为了满足生者的虚荣心。mdash;mdash;拉罗什富科
140、请关掉铃声，你的心只有；请把铃关了，我们很友好。
讲文明的名言【篇8】
141、榕商苍苍，闽水泱泱，学子求知，勤敏自强。
142、礼貌的话语往往挂在嘴边，礼貌的礼让要牢记在心。
143、文明礼仪好，说来真奇妙，每天坚持好，天天快乐了!
144、文明健康，绿色生活。
145、文明创建，让城市更美，让生活更好！
146、发自内心的美好语言，像阳光般温暖人心，一个人的言谈举止常显现出他所处的地位和品德。
147、开展环境卫生整治，构建和谐秀美家园。
148、最有价值的革命品质是进入污泥而不被资产阶级糖衣炮弹侵蚀。mdash;mdash;周恩来
149、文明之城，绿色之乡，文明之乡，文明之民。
150、仁者爱人，仁者自己。唯仁者可以是好人，可以是复礼为仁，一天克己复礼，天下归仁。
151、挤挤挤挤掉了同学友谊，让让让让来了校园文明。
152、春天，西湖恢复了生机，柳树发出点点嫩芽。小草从地下探出头来，要大地妈妈给他们讲冬天的故事。桃花开了，远远望去，像一片片红云，美丽极了。
153、要树立文明意识，弘扬文明礼仪之风，共创美好文明社会。
154、文明用语不只是一句话，而是一种信仰和道德操守。生活中我们要用心保持，让文明语言成为我们内心的一道风景。
155、不学礼，无以立。—— 春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子 《论语·季氏》
156、 不要在墙上留下伤疤，也不要在空气中留下脏话。(爆笑谷聊天记录)
157、唯宽能够宽人，唯厚能够载物。君子以厚德载物。——易传(保护环境的公益广告)
158、文明之花需要礼貌呵护，宽容灌溉，理解培育。
159、这些名言名句是我们在文化传承中不可或缺的一部分
160、文明创新，勤学苦练，复兴之本，梦想之基。
讲文明的名言【篇9】
161、用你好拉近距离，用谢谢表达感激，用抱歉消除误会，用欢迎连接友情。一个微笑好温馨，一次握手情意真，一个问候好关心，一个祝福意义深。
162、君子以他人的善行为乐。
163、人不立，事不礼，国不礼则不宁。
164、不是不能见义，而是怕见义而不勇为。mdash;mdash;谢觉哉
165、学习雷锋榜样，实践微文明，努力做一个好公民。
166、陋习乃成功之阻，微笑乃最美之言，文明乃最美之举。
167、书香淳淳创文明校园，歌声朗朗谱世纪新声。
168、不要让生命之泉像沙漏一样从你的指尖流走。
169、 道德是为人类社会提升到更高水平，为人类社会摆脱劳动剥削制度服务。mdash;mdash;列 宁
170、文明在我心中，社会公德与我同在。
171、头衔越多，礼仪越繁。——英国诗人 丁尼生
172、有很多名言名句揭示了人类智慧和哲理，承载着丰富的文化内涵，所以被广泛传承与流传
173、文明是衡量社会的尺度，做好文明决定你的高度。
174、和谐是城市最美的风景，文明是我们共同的语言。
175、帮别人就是帮自己，帮现在就是帮未来。
176、不要恶小，不要善小而不为。
177、要有礼貌，要以身作则，树新风，从我做起。
178、好的文明语言，能够代表人的修养和思考，如果不能做到这点，便显得虚伪矫健，不如沉默。
179、用安全开出生命之花，让文明结出道德之果。
讲文明的心得体会(合集十一篇)
每当面对同一种事物，不同的时间，相同的人看法总会有差别，我认为最好的记录方式是文字。撰写心得体会是提升自己的表达能力提高思维深度的方法，心得体会怎样书写才算合格呢？
讲文明的心得体会(篇1)
2008年的奥运会在北京召开，会有世界各国人民来到我们的首都北京观看奥运会，参观古物，所以我们要改掉那些不好的陋习，注意我们的行为举止，以便给外国人一个好的印象。
有一次，我们正在公园里观看花朵，突然，有一位20出头的女青年拉着一位男青年的手，指着身边的花圃说：“我要在这里拍张照……”男青年爽快地点头答应了。咔嚓……咔嚓……在那块面积不大的花圃里，女青年足足站了3分多钟，摆着不同的姿势，让男青年为自己拍照。而且有的小孩子照完相在草地上跑起来，既影响我们观看花，又毁坏花草，在他们的旁边就有一个牌子，顶上写着：芳草茵茵，踏之何忍。虽然石板路呈扇形绕过草地，但人们的脚步却没有绕过草地，而是在草地上踏出了一条路，我看了这种景象，真替这些花草伤心，本来它们给人们带来了欢乐，让人们去观赏它们，而人们却不去保护它们，早晚一天就会没有这些美丽的景色。
还有些时候，一些人为了解闷，去单独喝酒，喝得大醉，搞得大家见了都很恶心。在我去姥姥家的路上，看见有一个醉鬼，突然从一家小饭店内摇摇晃晃走出来一名男子，这个男子刚出饭店大门就蹲在路边呕吐起来，完全不顾行人异样的眼光，许多人纷纷绕道而行。我认为喝酒放松心情，本没有事情，但一定要适度，酒后更应该注意自己的仪态的行人；我背着书包穿梭在拥挤的人群中。
红灯亮起，我站在斑马线后。突然“唿”的一声，我感到一阵风从身边刮过，一辆自行车飞快地穿越斑马线。“不好！”我心里暗自惊叫起来，自行车紧贴着一位老爷爷擦身而过，险些撞到了他；幸好有惊无险，可是老爷爷手里拎菜的网袋却被自行车划破了，菜撒了一地。老爷爷无奈地望着骑车人远去的背影，又瞅瞅满地零乱的'蔬菜和手里划破了的空网袋，不禁愁容满面。这一切都被一位和蔼可亲的阿姨看见了，她轻轻地走到老爷爷的身边，从自己包里拿出一个精致的环保袋，弯下腰，不声不响地将撒在地上的蔬菜一一捡起。
绿灯亮了，阿姨将装好蔬菜的环保袋交到老爷爷的手里，说了声“您拿好了”便笑吟吟地走了。老爷爷望着阿姨的背影，脸上露出了感激的笑容，连声说：“谢谢，谢谢你了！”。
这感人的一幕，也让我会心地笑了……
看到路边“迎中博，讲文明，树新风”的宣传，刚才遇见的事情却引起了我的很多感想……
中博会对合肥来说是件很光荣的事情，当我们怀着无比骄傲和自豪的心情喜迎中博会召开的同时，更需要我们去构建一个安全有序、文明和谐的社会环境，将城市的文明形象展现在全国人民面前。
在这座美丽的城市，如果宽阔通畅的道路上没有违章，没有拥堵，没有刺耳的喇叭声；行人和车辆各行其道，互相礼让；同学们就能开开心心地上学，父母们也能安安心心地工作，到处洋溢着祥和、温馨的画面，那该多美好呀！
可是常常有些不文明的现象映入我的眼帘：行人无视红绿灯的存在，乱穿马路，乱闯红灯；自行车更是横冲直闯，机动车强行超速；人们为了抢出几秒钟的时间甚至还发生了一起起惨不忍睹的交通事故……这些都是我不愿看到的景象。
为了我的美好愿望能够实现，为了迎接中博会的到来，我想呼吁：让大家携起手来，从我做起，从身边的小事做起，争做文明的使者，让老爷爷的笑容永远成为一道亮丽的风景线！
讲文明的心得体会(篇2)
讲文明树新风心得体会
讲文明树新风心得体会
关于讲文明树新风的心得体会
平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，也是一名志愿者! 我的工作简单，就是义务宣传个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但是工作时的那种快乐却从心底油然而生，因为我是在为需要帮助的人们服务，是在为他人尽自己的一份力量。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和-谐的一块基石。
把文明礼仪深深地刻在心中，我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为教师,有责任把文明传递，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神;俯身擦去地上一块污渍，凈化的是自己的灵魂。点滴小事，从我做起。，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的 家园 更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：
一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后
到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我,从中我悟到了 文明,有时就是一张纸的厚度。
为人师表的我们要做一个有道德的人。我们应该要积极投入到 讲文明树新风 的建设与宣传当中。所以要从我做起，从我的家庭做起，从我身边的朋友、同学做起。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世.从身边点点滴滴做起，相信不久的将来我们生活得更美好。
附送：
讲文明树新风标语
讲文明树新风标语
低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心，讲文明树新风，共创和谐社会，查字典特意为大家整理了关于讲文明树新风标语范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
1、讲文明、树新风、从我做起
2、遵纪守法，恪守规范，自觉维护公共秩序
3、争当文明、理智游客，做“树新风、提素质”表率! 4、消除城乡脏乱差，创建城乡新文明。
5、积极参与治理“三乱”，推进全市旅游又好又快发展。 6、治理脏、乱、差，要靠你、我、他。 7、遵守“十不”行为规范，争当文明市民 8、志愿服务理念：
学习雷锋、奉献他人、提升自己
9、关爱他人、关爱社会、关爱自然 10、学雷锋榜样，践行微文明，争做好市民 1 1、学习实践科学发展观、文明城市创建争先行 1 2、讲文明、树新风，我自觉、我参与、我奉献 1 3、争当省运文明岗、行业服务创一流 1 4、提升市民文明素质，提升城市文明程度 1 5、微笑是我们的语言，文明是我们的信念 1 6、文明礼貌、用心创造 1 7、说文明语、办文明事、做文明人、行文明礼 1 8、强化文明意识，提高文明素质 1 9、文明在我心、公德伴我行
20、我文明，我礼让，我奉献，我快乐 2 1、讲文明，争做表率;树新风、从我做起。 2
2、个个都是文明人，处处都是和谐景 2 3、一言一行讲文明、做人做事讲诚信 2 4、礼貌用语常挂口，文明礼让牢记心 2 5、美言美语受人敬，恶言恶语伤人心
讲文明的心得体会(篇3)
眼看20--年奥运会就要来到，而我们周围也在发生着不小的变化。看吧，一个小孩子捡起了地上的香蕉皮扔进了垃圾箱，妈妈正在向他竖起大拇指;路旁的指示牌倒了，一位大哥哥轻轻扶起，看着人们往指示牌方向走去，他开心地笑了;看到路上的井盖没有盖上，叔叔忙把它盖好，望着一群活泼的孩子从井盖上跑过去，他又欣慰地笑了……
有时候，文明只有一张纸的厚度——在椅子上垫上一张纸再勾吊在树上的风筝。大雨天两个人在等车。一个人用几张报纸在遮雨，那个撑雨伞的人只需要走到他的身边。虽然只是小小的一步，但却向文明跨出了一大步。
到了20--年，不管你是谁，长什么样子，叫什么名字都不重要。因为到那时，你我都只有一个名字——中国。当你把垃圾随手扔掉的时候，请注意，世界正在注视着你。你需要把它扔进垃圾箱。像这样的例子还有很多：不随地吐痰，站在一米线外，公共场合不大声喧哗，最好不吸烟……因为到了某年，你就是北京，你就是中国。改掉不文明的行为，你，一定能做到!
中国人最讲究待客之道。20--年奥运会期间，北京迎来的客人肯定少不了。除了奥运的快乐，我们希望他们能带走更多美好的回忆。这份美好来自所有中国人的热情。给身边的人一个微笑，你，能做得到!
还记得小品里的那个卖变质羊肉串的人吗北京就要举办奥运会了，这样的事情可别再发生。不管是小商店还是大商场，都是中国的窗户。文明服务，不仅体现了人民的素质，还关系到我们中国人的形象。让中国的窗户更明亮，我们，做得到!
迎奥运，讲文明，树新风，让外国人对中国有了美好的印象。我们能做到的还有很多，我们，会做到!
讲文明的心得体会(篇4)
建设新型文明的心得体会总结
简介：本文为建设新型文明的心得体会总结，来自网络，供读者阅读'仅供参考。
【第一条】
建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的伟大事业，归根结底是靠一个团队拥有志存高远、信念坚定、技能精湛、敬业勤奋的高素质人才。德才兼备的人才，高尚的品格根植于心。他们经得起考验。在国家和人民需要的时候，他们能够义无反顾地挺身而出，肩负重担；几十年潜心钻研，永不满足的攀登者，体现了中华民族的传统和改革开放时代的要求，具有很强的思想现实针对性。
讲义是中华民族和我们党的优良传统。 * 同志引经据典，通俗易懂地说明，人必须树立正直正义感。唯有坚强正直的精神，才能无畏前行，不屈不挠地为国家和社会作出贡献。改革开放以来，不可避免地给中国特色社会主义社会建设带来了一些负面影响，主要表现在以权谋私、拜金主义、享乐主义和极端个人主义。为了树立崇高的价值观，我们必须在整个社会中弘扬正义。一方面要坚决打击违法犯罪行为，另一方面要为广大群众特别是青年人树立光荣的榜样和学习的榜样。
讲正气，讲新风，对中国人的意义不仅限于当代，更能最大限度地发挥年轻人的独特气质，旺盛的生命力，勇于创新的精神。砥砺前行，光芒四射。浩然是正义的！这些正是我们在实现中华民族伟大复兴的过程中所需要的。
由此，我想：自古以来，汉奸贼乘机，祸国殃民，留下千年的恶名。仔细想想，武魂君哪里来的叛徒？没有贪官，哪里来的恶棍？这些所谓的叛徒和恶棍之所以能流行，是有一定的基础和环境的吧？否则，恶棍是从哪里来的？
看现实，小人得了义，恶灵起来了。中央这么好的政策，不能让政令畅通无阻。利民，则不知所措，有正义感的人会隐藏正义。在我心里，做正义的人屡遭打击报复&&等等，为什么会这样？不是说我们环境的正气不足以压制邪恶，所以我们应该高度重视，不仅要讲正气，更要树立正气，形成良好的社会风气。如何建立正直？
控制权，简而言之，无非就是任免、奖惩四项。每一个都与人民的利益息息相关，所以不能掉以轻心，必须得到当权者的重视。而自古以来，中国人所惧怕的就是权力是无情的东西。若是化作刀剑，不认亲人，像包擎天这样，正直正直。严嵩等人祸国殃民。所以，如果当权者有良好的官德，有正直的心，做事公道、服人，那么一切工作就会顺利进行，国富民强，生意就会兴旺发达。繁荣;因此，使用权力的好坏，决定了国家的兴衰成败。而权力是由人控制的，所以韩非说：尧是个普通的丈夫，不能统治三个人；桀，天子，能扰天下。 ，关键是要表明权力被赋予了谁。宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。因此，共产党干部的一切权力都来自于人民。正是因为如此，*同志才说：一言一行，一举一动，一举一动，必须符合人民利益。如果有错误，必须改正。这叫做对人民负责。问题的关键是，没有正直的领导干部，能对人民负责吗？一些领导干部为了私利把人民的权力变成私有财产，给党和人民事业带来了严重危害。现实中，有很多干部带病上岗升职，这说明我们的用人作风不正，用人、被用人的官德不正。好的。一位朋友曾经和一位领导谈过：我从工作开始就一直敢于反腐。首领不耐烦的摆摆手。现在他不说斗争了，斗争这个词已经过时了。这个领导已经衍生出一个现实，现在有一些领导团队：要么一个团队和谐，没有原则，与自己无关，高高挂起，与人民谋利，大家都视而不见，闭上一只眼睛，谁说了算，独裁、专横、片面。其他人看到它就像他们看到它一样。其结果，邪气上扬，正气消散，祸国殃民。有了这样的领导干部，正直的党员和老百姓往往发不出声来，甚至可能遭到排挤和攻击，渐渐地只会发怒不敢发声；领导干部学习，有的甚至超越。在这样的循环中，官风更是不健康。
但是，在我们的现实中，有多少基层党组织的党员能够站出来，正气满满，敢于与消极腐败作斗争；敢于维护国家和人民的利益，在各种困难和危难中挺身而出，勇敢地战斗，不怕牺牲？现实中，部分党员干部不参与组织生活。一些组织的很多党员在过组织生活的时候，大谈自己是如何与党中央保持一致，吹捧别人，虚张声势；他们对别人说几句阿谀奉承，遵循“你好，我，每个人的美好生活”的理念。没有正义可言。 ，甚至为一些腐败的人说好话。原因就是有点怕吃力不讨好的味道，况且领导放手了，何必呢。即使是领导也可能会排斥你并打击你，那何必呢？另一个原因是一些不合格的党员没有履行党员义务。有党员说：你不是全心全意为人民服务吗？但是，我们一些国有企业的工资改革，并不是从我们的国情出发的。对于学习外国资本主义的人来说，工资是员工的10倍，甚至几十倍。领导做出如此大的贡献是有道理的。放权，他们打着改革的名义谋取私利。一个普通的党员是正义的，但蚊子撑不起被子，他能怎么办？一方面说明我们的组织不够纯洁，另一方面说明我们的正气环境不够强，有些地方甚至没有公开正气。因此，我们的党组织必须是纯洁的。那些不是合格党员的人宁愿不要。滥用会导致无穷无尽的麻烦。如果一个党员没有资格，就不可能成为党的干部。否则，党的作风就会影响人民的作风，人民就会对共产党失去信心，党就有危险了！因此，我们必须在党内树立高尚正直的精神！
我们的事业追求全人类的解放。当前，我们正在推进构建和谐社会主义事业。归根结底，中共要为人民利益服务，必须对人民负责。而且，我们的党员干部是从群众中来的，群众的自觉性和大义性如何关系到我们事业的成败。因此，我们必须千方百计提高群众的自觉性，以教育群众解放自己为目标。万一老百姓醒悟过来，多半可以充满狂妄的正邪，如老鼠过马路，人人喊打，何必担心腐败不能从根本上改善！我们的事业将立于不败之地！因此，我们必须下大力气开展正义教育。如果老百姓不敢说出来，就说明我们的义气低落，或者说没有一丝一毫，那我们就一定会失民心，让失民心的人就失去了天下，失去了家业我们的祖先留下的。见江东长辈真不要脸，如果当时真的去见马克思，你会说什么？所以，要居安思危，做好自身建设，增强内功，增强防腐能力，义不容辞，以义做全民街头战士，让大家充满正能量。骄傲，竖起大拇指！这样就达到了我们的目的！
是非、善恶、美丑分明，更坚定了我们立正的信心，对我们有更好的明天充满信心！所以，我们不能再隐藏正义了！要为弘扬正气，形成良好的社会风气作出贡献。
【第二部分】
在中共十八大召开之际，为积极响应县委县政府号召，我镇在所有政府官员中进行了深入的“对话”。这也是我镇政府加强干部素质，大力营造正直创业、团结和谐的工作氛围的重大举措。
“讲文明、讲礼仪、树新风”活动不仅是我镇贯彻落实县委县政府决策部署的重要举措，也是解决当前我镇精神文明建设问题的迫切要求。活动的开展旨在大力弘扬扎实作风、踏实做事、遵纪守法、敢于担当、自律自律、顾全大局、团结协作的新作风，努力解决思想懒惰、精神懒惰、工作即兴等影响精神面貌的问题。 ，认真克服入不敷出、不思进取等问题，严厉批评存在令行不通、禁令不停止、破坏组织纪律、影响单位整体形象的问题.大力营造清正工作、团结和谐的氛围，进一步提高干部职工思想道德素质，进一步增强服务能力，进一步提高整体思维，进一步优化发展环境，教育广大干部职工干部要牢固树立正确的世界观和人生观、价值观，树立更加坚定的政治立场、更加崇高的道德情操、更加崇高的品质意识、服务群众、贡献社会的使命感和责任感，努力为我镇经济社会长远发展提供强有力的思想保障。营造良好的发展环境。
作为基层公务员，我积极响应号召，自觉从我做起，从身边的小事做起，承载“讲文明、讲礼仪、并建立新风格”到我的日常工作中。去。其实文明离我们很近，触手可及。比如捡起地上的脏东西，盖上裸露的井盖，推开盲道上的障碍物，帮助别人解决困难等等，都是文明的一个又一个体现。文明很小，但只要每个人都做好文明的事，一点点的积累，沙子就会变成一座塔，整个社会就会变成一个美丽的家园！文明就像一盏灯，照亮了每个人的热情。文明，有时只是一点点努力；文明，有时只有一张纸的厚度；文明，有时只是一点关怀。这份点点滴滴的爱，也可以让人感动。文明新风是一种健康高尚的思想意识，是一种昂扬向上的精神状态，是一种百折不挠的人格意志，是一种创业的时代行动，是一种探索奋斗的工作精神，一种善良的生活态度。通过教育活动，坚持不懈地学习基本工作知识，勤奋工作，忠于职守，团结友爱，切实把为人民服务的措施落实到工作的每一个环节，提高工作质量和效率，实现科学、精准信息化管理。增强工作主观能动性，与时俱进，锐意进取。追求优质高效，以求求真务实的工作作风，积极做好本职工作。
XX讲建设新型文明的心得体会。志愿者很普通，普通的面孔，普通的制服；志愿者是非凡的，非凡的心，非凡的精神。志愿者是快乐的凡人，是世界上的天使，而我是那些快乐的人，也是一名志愿者！
我的工作很简单，就是倡导个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但工作中的那种快乐是发自内心的，因为我在为有需要的人服务，在为别人做你的本分。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的笑容去感染他人，把这个笑容传递下去。一个微笑，简单的嘴角上翘，就是最美的风景。志愿服务是奉献社会和服务他人的一种方式。这是一个传播爱、播种文明的过程。对于服务对象来说，这是一个感受社会关怀、获得社会认可的机会。对社会而言，是提升社会文明、促进社会和谐的基石。
我把文明礼仪深深铭刻在心。我认为文明是一个好习惯的坚持。作为老师，我们有责任传承文明，拿起一张纸，净化自己的精神；弯腰擦去地上的污点，净化我们的灵魂。小事从我开始。 ，用自己的实际行动带动身边的人，让我们的社会更文明，让我们的“家”更美丽。其实文明离我们很近，触手可及——文明有时只是一个姿态，有时只是一个微笑。正如一则广告所说：一个小男孩在放风筝，但风筝挂在树枝上，只有踩在公园的椅子上才能到达。为了不弄脏椅子，他拿出一张白纸垫在上面，我把白纸上的风筝取下来。这则广告深深打动了我，我从中领悟到“文明有时就是一张纸的厚度。”
我们要做一个有道德的人。积极参与“讲文明、创新风”的建设和宣传。所以我们要从我做起，从我的家人做起，从我的朋友同学做起。
人生苦短，唯有德行，才能传扬远方。从身边的小事做起，相信在不久的将来，我们会过上更好的生活。
【第三部分】
普通的面孔，普通的制服；非凡的志愿者，非凡的心，非凡的精神。志愿者是世界上快乐的凡人和天使，我就是其中之一。 ，也是一名志愿者！
我的工作很简单，就是倡导个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但工作中的那种快乐是发自内心的，因为我就是为有需要的人服务，为他人尽一份力。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的笑容去感染他人，把这个笑容传递下去。微笑，简单朴素 扬起的嘴角是最美的风景。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式。这是一个传递爱、播种文明的过程。对于受助人来说，这是一个感受社会关怀、获得社会认可的机会。对社会而言，提升社会文明氛围，促进社会和谐，是基石。
我把文明礼仪深深铭刻在心，我认为文明是一种好习惯的坚持。作为老师，我们有责任传承文明，拿起一张纸，纯洁的是我们自己的精神；俯身擦去地上的污点，净化的是我们自己的灵魂。小事从我做起。用我们自己的实际行动带动身边的人，让我们的社会更文明，让我们的家园更美丽。其实文明离我们很近，触手可及——文明有时只是一个姿态，有时只是一个微笑。正如广告所说：
一个小男孩在放风筝但是风筝挂在树枝上，只能踩在公园的椅子上才能拿到，以免弄脏椅子，拿出一张白纸放在上面，然后把风筝取下来在白皮书上。这则广告深深打动了我，让我意识到，文明有时就是一张纸的厚度。
< p> 作为老师，我们必须做一个有道德的人。 积极参与新型文明建设和宣传。 所以，我们要从自己做起，从家人做起，从身边的朋友做起，从同学做起。人生苦短，唯有美德才能传到远方的后代。 从身边的小事做起，相信在不久的将来我们会过上更好的生活。
讲文明树新式学习经验范文
讲文明树新式教案模板
讲文明树新式演讲提交范文
p>学雷锋，谈文明新风。
谈文明新风（共6篇）
讲文明的心得体会(篇5)
讲文明树新风心得体会范文汇总
导读：本文 讲文明树新风心得体会范文汇总，来源互联网,仅供读者阅读参考.
【篇1】
建设中国特色社会主义的伟大事业，实现中华民族的伟大复兴，归根到底要靠一支理想崇高、信念坚定、业技精湛、敬业勤奋的高素质人才队伍。德才兼备的人才具有扎根内心的崇高品格，他们经得住考验，在国家和人民需要的时候，能够毫不犹豫地站出来，勇挑重担；他们耐得住寂寞，板凳甘坐十年冷，几十年如一日埋头钻研，做永不满足的攀登者，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。
讲正气，是中华民族也是我们党的一个优良传统。*同志引经据典、深入浅出地说明了一个人必须树立正气，必须有正义感。有了一腔浩然正气，才能无所畏惧地前进，才能不屈不挠地为国家、为社会建功立业。改革开放至今，不可避免地对建设有中国特色社会主义社会带来了一些负面的影响，主要体现在以权谋私和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等歪风邪气上。要树立高尚的价值观就不得不在全社会弘扬正气，一方面对违法犯罪行为予以坚决打击，另一方面要为广大群众尤其是青少年树立光辉的典范和学习的榜样。
讲正气树新风对于中国人的意义不仅仅停留在当代，还在于它能限度地发掘青年人身上所特有的气质活力四射的蓬勃朝气、勇往直前的昂扬锐气、光芒万丈的浩然正气！这些恰恰是我们在实现中华民族伟大复兴的进程中所需要的。
由此想到：自古以来，奸臣贼子投机取巧，祸国殃民，以至于留下千载骂名。如果认真琢磨，无昏君哪来奸佞？无贪官哪来小人？这些所谓的奸臣小人之所以能大行其道，也是有一定的基础和环境吧？否则，奸佞小人从何而来？
纵观现实，小人得道，邪气上涨，中央这么好的政策不能政令畅通，对人民有利益的事，明知可为而不为，有正义感的人将正气藏在心里，伸张正义的人屡屡遭到打击报复&&如此等等，为何如此？不是说明我们的环境正气还不足以压邪气么，因此要引起我们高度重视，不光要讲正气，还要树立正气，形成一种良好的社会风气。正气如何树立？
的驾驭之权，简而言之，无非四项：任、免、赏、罚。其中每一项都与人的利益紧密相关，使每个人不能掉以轻心，对当权者非认真对待不可。而自古以来，中国人畏惧的就是，权力本是无情物，如果化作利剑不认亲，像包青天一样，刚正不阿，浩然正气，何愁风气不好；如果化作私物就害人，像严嵩之流祸国殃民。因此如果当权者官德好，心有正气，处事公道，让人心服口服，那么各项工作就能顺利开展，国富民强，事业蒸蒸日上；否则就误国误民，江河日下。所以权力运用的好坏，决定着国家的兴衰成败。而权力是由人所掌握，所以韩非说：尧为匹夫，不能治三人；而桀为天子，能乱天下。，说明权力给什么人掌握至关重要。宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。所以共产党的干部的一切权力来自于人民，正因为如此，*同志说：每句话，每个行动，每项政策，都要适合人民的利益，如果有了错误，定要改正，这就叫向人民负责。问题的关键是没有正气的领导干部，能对人民负责？某些领导干部将人民的权力化作私有物，为个人谋私益，给党和人民的事业带来严重的危害。现实中带病上岗、带病提拔，损人利己的干部不少，这就说明我们在用人上的官风不正，用人者、被用者的官德不行，归根结底就是这些人没有浩然正气。曾有位朋友跟一位领导对话：工作以来我一直敢于和腐败行为作斗争，这位领导很不耐烦地一挥手，现在不讲斗争，斗争二字过时了。这位领导导出一个现实，现在有些领导班子：要么是一个班子一团和气，毫无原则，事不关己，高高挂起，与民争利的事，大家睁一只眼，闭一只眼，都得一点好处；要么是一把手说了算，独裁、武断，说一不二，其他人看着办，有利就得着，无利也不争，听之任之。其结果邪气上升，正气越来越不见，害国害民。有如此的领导干部，就使正直党员和百姓屡次进言无用，甚至可能受排挤、打击，慢慢就只有敢怒不敢言；势力的人就趁势搞小动作，当面一道，背后一道，跟没有正气的领导干部学，有的甚至有过之而不及。如此循环，官风更加不正。
可是我们现实中有多少基层党组织中的党员能挺身而出，满身浩然正气，敢于和消极腐败现象作斗争；敢于为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲？现实中某些党员干部组织生活不参加。某些组织中的好多党员过组织生活时，讲自己如何与党中央保持一致，摆功劳、图虚名；讲别人几句奉承话，奉行你好，我好，大家好的处世哲学，无正气可言，甚至为某些有腐败行为的人说好话。究其原因，有点怕吃力不讨好的味道，再说领导都听之任之，何必引火烧身。甚至领导还可能排挤你、打击你，这又何必？还有一个原因就是有些不合格党员，没有履行党员的义务。有的党员说：不是说要全心全意为人民服务吗？可是我们有些国有企业的工资改革，不根据我们的国情，学国外资本主义的，工资10倍，甚至几十倍高于员工，领导有这么大的贡献还说得过去，问题是现在权力上收、责任下放，他们借改革之名，捞取个人好处。一名普通党员胸怀正气，但一个蚊子不能撑起一床被子，又能奈何？一方面说明我们组织不纯，另一方面说明我们正气环境还不浓厚，甚至某些地方没有公开的正气，还有一个原因就是心中没有天下兴亡，匹夫有责的浩然正气。因此我们的党组织务必纯洁，不是合格的党员宁愿不要，滥用就后患无穷，做一个党员都不合格，就谈不上成为党的干部，这样浩然正气才会生根发芽。不然党风就影响民风，人民对共产党失去信心，党也危险！因此我们在党内必须树立浩然正气！
我们的事业的追求全人类的解放。当前我们是追求构建和谐的社会主义事业，说到底中国共产党人是要为人民谋利益，就必须向人民群众负责。况且我们党员干部是来自人民之中，人民的觉悟如何，正气如何，关系到我们的事业能否成功。因此我们必须下力气提高人民群众的觉悟，目的通过教育，让人民群众能自己解放自己。如果人民群众觉悟上来，大部分人能充满浩然正气，歪风邪气，如老鼠过街，人人喊打，何愁腐败现象不能根本好转！我们的事业就会无往而不胜！因此我们要花大力气进行正气教务育。如果说人民群众敢怒不敢言，就说明我们的正气少，或者荡然无存，那我们必定失去民心，以致于失民心者，失天下，丢下祖宗给我们留下的家业。真是无颜见江东父老，到那时真去见马克思怎么说？因此我们要居安思危，搞好自身建设，强化内功，增强防腐能力，让正气不离身，让正气全民街兵，让百姓人人充满着自豪感，竖起大拇指！这就达到我们的目的！
是非、善恶、美丑的界限分明，为我们树立正气增强了信心，为我们明天美好充满信心！因此我们不能再把正气藏起来！一定要为弘扬正气，形成良好的社会风气作贡献。
【篇2】
现正值党的十八大召开之际，为积极响应县委县政府的号召，我镇在全体机关干部中深入开展“讲文明、重礼仪、树新风”的学习活动，这也是我镇机关加强干部队伍素质，大力营造风清气正、干事创业、团结和谐工作氛围的一项重大举措。
“讲文明、重礼仪、树新风”活动既是我镇机关贯彻落实县委县政府决策部署的重要举措，也是解决我镇目前在精神文明建设方面存在问题的迫切要求。活动的开展，旨在大力弘扬作风扎实、工作踏实、遵章守纪、敢于负责、克己奉公、顾全大局、团结协作的新风正气，着力解决思想上懒惰、精神上懈怠，工作上凑合等影响精神风貌的问题，切实克服得过且过，不思进取等问题，严厉抨击有令不行、有禁不止，破坏组织纪律、影响单位整体形象的问题。大力营造风清气正、干事、团结和谐的氛围，使干部职工思想道德素质进一步提高，服务能力进一步增强，整体思想进一步提升，发展环境进一步优化，教育广大干部队伍牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立更为坚定的政治立场，更为高尚的道德情操，更为良好的品质意识以及服务群众、奉献社会的使命感和责任感，力争为我镇经济社会长远发展提供强有力的思想保障和营造良好的发展环境。
作为一名基层公务员，我积极响应号召，自觉的从我做起，从身边小事做起，把“讲文明、重礼仪、树新风”的活动精髓贯穿到日常工作中去。其实，文明离我们很近很近，近的触手可及。比如，把地上的脏东西捡起，把没有盖好的井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，帮助别人解决困难等等，这都是一个又一个的文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做好一个文明的好事，就能积少成多、积沙成塔，整个社会就会变成一个美好的家园!文明好像一盏灯，照亮每个人的热情。文明，有时只是举手之劳;文明，有时只是一张纸的厚度;文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也都能让人感动。文明和新风是一种健康高尚的思想意识，是一种昂扬向上的精神状态，是一种坚忍不拔的人格意志，是一种干事创业的时间行动，是一种探索拼搏的工作劲头，是一种从善如流的生活态度。通过教育活动我要坚持不懈地学习基层工作知识，勤奋工作、忠于职守、团结友爱，把为民办事服务的措施真正落实到每一个工作环节中，提高工作的质量和效率，实现科学化、精细化、信息化管理。加强工作的主观能动性，与时俱进，开拓进取。追求高质高效，以求真务实的工作作风，积极主动的干好本职工作。
XX讲文明树新风心得体会志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，也是一名志愿者!
我的工作简单，就是义务宣传个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但是工作时的那种快乐却从心底油然而生，因为我是在为需要帮助的人们服务，是在为他人尽自己的一份力量。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和-谐的一块基石。
把文明礼仪深深地刻在心中，我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为教师,有责任把文明传递，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神;俯身擦去地上一块污渍，净化的是自己的灵魂。点滴小事，从我做起。，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的\"家园\"更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。
为人师表的我们要做一个有道德的人。我们应该要积极投入到“讲文明树新风”的建设与宣传当中。所以要从我做起，从我的家庭做起，从我身边的朋友、同学做起。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世.从身边点点滴滴做起，相信不久的将来我们生活得更美好。
【篇3】
平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，也是一名志愿者!
我的工作简单，就是义务宣传个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但是工作时的那种快乐却从心底油然而生，因为我是在为需要帮助的人们服务，是在为他人尽自己的一份力量。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和-谐的一块基石。
把文明礼仪深深地刻在心中，我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为教师,有责任把文明传递，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神;俯身擦去地上一块污渍，凈化的是自己的灵魂。点滴小事，从我做起。，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的家园更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：
一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我,从中我悟到了文明,有时就是一张纸的厚度。
为人师表的我们要做一个有道德的人。我们应该要积极投入到讲文明树新风的建设与宣传当中。所以要从我做起，从我的家庭做起，从我身边的朋友、同学做起。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世.从身边点点滴滴做起，相信不久的将来我们生活得更美好。
讲文明树新风学习心得范文
讲文明树新风演讲稿投稿范文
学雷锋讲文明树新风演讲稿
讲文明树新风演讲稿（共6篇）
高中生讲文明树新风演讲稿
讲文明的心得体会(篇6)
“讲文明、树形象、强师德、做良师”心得体会 (一) 讲文明
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 (二)树形象
中国古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教育实践表明，教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活 态度，乃至一言一行，都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用，使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。 (三) 强师德
师德也是一种职业道德，它是教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之 (四)做良师
我认为一个教师最基本的是要做“良师”。什么是良师?回忆一下，在你的学习、事业甚至整个人生旅程中，哪位老师对你影响最大？那位对你有深远影响的老师就是你的良师，也可以说是你的恩师。 做学生信得过的心目中的好老师首先要身先示范，这实际上就是从我们身边的小事做起。比如我们要求学生要讲究卫生，爱校如家，养成
好习惯，老师应首先做到，让学生桌面整洁，不随地吐痰、扔纸，遇到纸屑主动捡起，老师就应该用行动证明。我经常整理自己的桌面，不随地扔纸，遇到垃圾主动捡起，学生看到都另眼相看，他们也学习，早晨和学生时见面问好，我会非常 有礼貌地回敬五句你早，或点头微笑，老师的每一个微小的动作，潜移默化地影响着学生，使他们觉得你亲切。做良师不但要身先示范，还要有和孩子们沟通的本事，这就要求我们的兴趣爱好接近孩子们，我经常看体育节目、科学探索、自然科学等和孩子有关的节目，所以在与他们交流时能深入他们的群体。学生佩服我，爱看书、对自然科学感兴趣的学生我就和他们谈科学与探索，这既走入了孩子们的世界，也培养了他们的求知的意念，所以在孩子们的心中你才会成为他们的良师益友。教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
一、心灵关怀的无知——比比皆是的伤害 教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。
生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。篇二：规范教师文明行为心得体会
规范教师文明行为，争做一流教师 ------------三进”校园心得体会 教师的文明风度是反映教师职业的性质特征的风度，是教师在教育公作及社会活动中体现出来的具有审美价值的外在的表现是教师理想道德、情操的反映。
教师的风度、形象对学生的影响是不可估量的。它贯穿日常生活中的每一个细节，真可谓“随风潜入夜，润物细无声。” 教师的文明风度主要包括礼貌待人语言文明和举止从容大方等几个方面。合格的人民教师必须具有较高的文明风度。
礼貌待人是教师文明风度的重要内容。平等待人，恭谦礼让，尊重他人是社会主义国家公民之间新型的平等的同志关系。教师是否礼貌待人是衡量一个教师是否真正讲文明的重要依据也是社会主义伦理道德的基本要求一谈到”礼貌“，好象就是学生应对老师讲礼貌，而老师对学生就可以以长者自居随便点。其实不然，礼貌是师生双方的。老师与学生，除了年龄和知识上的差异以外，就人与人的关系而论，是平等的。在社会主义社会的学校里，老师与学生是同志关系，所以“尊重”，“礼貌”是双方的行为。 早上老师第一次进课堂，说一声：“同学们，早上好！”而同学们则齐声回答：“老师早！”这简单的一问一答，使课堂气氛马上轻松，活泼起来，就为这堂课开了一个好头。在课堂中，教师也要常用：“请举手”、“请回答”、“请坐下”等礼貌语言。因为在教学教程中，学生尤为注重教师对他的尊重和礼貌。尊重他的人格、他的思维、他的学习成果。哪怕是纠正学生的错误，循循善诱，轻言细语地启发、指正也比那训斥、挖苦、批评的效果好得多。
学生到教师的办公室谈心，反映情况，要请学生坐着谈。认真听完学生的述说，再发表自己的的意见，或肯定，或表扬，或批评，或
指正，都要有诚恳的态度，语重心长，使学生感到亲切，接受教育于自然、融洽、快乐之中。
教师无论是教哪门学科，都要注重语言文采的修养。教师要做到语言文明，首先要求教师的语言准确规范。教师的思想观点，知识都是通过语言表述来传递给学生的。规范、准确的语言能使表意准确，同时避免俚俗粗野之词，美化校园语言环境。 其次还要注意中心突出，层次清楚，条理分明，使人一听就抓住要领，切中要害，入木三分。教师讲课重复叙述是一种强调重点突出难点的方法，但切忌罗罗唆唆，使人厌烦，同时还要注意语言生动、文雅、优美，且要富于情感。
教师的教育对象是活生生、有意识、有情感的人。教师的一言一语，文质彬彬、温文尔雅、吐词自然、音调适中、温和朴实，必然直接影响着学生。我在大学里念书时，这所以曾获得校园演讲比赛一等奖，完全得力于我中学时代语文教师那一口流利的普通话和时而如高山流水，时而似月白风清的教学语言。 综上所述，每位教师必须不断加强思想修养和文化修养，树立教师的品德形象，去感受、去沐浴、去创造风度美，争做学生心目中文明风度的表率，才能不负于教师的职业形象和伟大的历史使命！篇三：讲文明树新风心得体会
讲文明树新风心得体会
> 关于讲文明树新风的心得体会
平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，也是一名志愿者! 我的工作简单，就是义务宣传个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但是工作时的那种快乐却从心底油然而生，因为我是在为需要帮助的人们服务，是在为他人尽自己的一份力量。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和-谐的一块基石。 把文明礼仪深深地刻在心中，我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为教师,有责任把文明传递，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神;俯身擦去地上一块污渍，凈化的是自己的灵魂。点滴小事，从我做起。，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的家园更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我,从中我悟到了文明,有时就是一张纸的厚度。
为人师表的我们要做一个有道德的人。我们应该要积极投入到讲文明树新风的建设与宣传当中。所以要从我做起，从我的家庭做起，从我身边的朋友、同学做起。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世.从身边点点滴滴做起，相信不久的将来我们生活得更美好。
>
教师礼仪心得体会
教师礼仪心得体会一：学习教师礼仪心得
古往今来，礼仪一直受到人们的重视。孔子曰：礼，敬也。荀子曰：人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。礼即尊重自己，尊重别人。仪即表现。形于外，成于式。教师礼仪即教师尊重自己，尊重学生的规范的表现形式。
看了金正昆教授的教师礼仪光盘之后，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到，作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计,教育为本；教育大计,教师为本。因此，教师的礼仪必须规范。
教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，我们的音容笑貌、举止文明，衣着发式无形中都成为孩子学习的楷模。我们教师，面对的是一群天真活泼的孩子们，我们的一言一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象，所以在注重外在美的同时，更要注重内在的美，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。
金教授主要从教师的师德、教师应具备的基本素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、教师的课堂礼仪、教师的校园礼仪等几个方面来谈教师礼仪。礼仪的核心就是要尊重别人，尊重别人就需要善解人意，摆正位置，在交往中以对方为中心。摆正位置，不仅仅是摆正教师自己的位置还有学生的位置。金教授说在社交礼仪中交往是以对方为主的，例如吃饭：你请某君吃饭就不能光点自己爱吃的饭菜，首先应先考虑对方的口味，否则就失去这顿饭的意义了。现代教育教学中强调教师和学生平等，当然在人格上是必须的。但是毕竟教师注重的是教，学生注重的是学，所以现代教育要求教育教学要以学生为本，即一切为了学生，为了学生的一切。
正所谓学高为师，身正为范，我决心从以下几方面努力完善自己。
1、师德
金教授认为一个有合格的教师必须是具备四大方面：师德、师资、师表、师心。其中，师德是首要的要求。一个有师德的教师必须是善解人意，端正态度，摆正位置，在交往中以对方为中心的，能够容人、容事、容不同的学科、容不同的学校要求、容不同的学生。今后我要注意提高自己的师德，摆正教师与社会不同层面的关系，摆正自己的位置，严于律己，以学生为本，与时俱进。
2、形象。
3、语言。
语言是教师在教育学生时使用的最主要的手段。因此，教师的语言必须规范、准确、生动，要讲普通话，要讲文明话，要有现代感，要有礼貌，而且声音要美，语言要美。在教学中我会努力运用语言的力量激发学生的求知欲，拨动学生的上进心，把知识和感情送进学生的心田，让学生知晓做人的道理，让学生在思想上认同后，再指导其行为，以加强自己的人格素质。
4、礼仪。 金教授讲了课堂礼仪和校园礼仪两大方面。教师应该通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人的尊重，从而给学生良好的影响。在课堂讲授中应注意因人而异、因课而异，符合教学目标，有方法地指导学生，注意课堂互动。在校园里，要努力做好“四个一”工程，即：一张笑脸、一声致谢、一声问候、一句道歉。努力为学生做表率，从而体现教师的示范性和率先性。其实这是待人接物的礼仪之基本，不管在哪里，对于每个人来说是必须具备的。
“身教重于言教”，在以后的工作中，我一定不断学习，提高自己，严格要求自己，以身作则，言传身教，做个尊重自己，尊重学生的老师。 >教师礼仪心得体会二：学习《教师礼仪》心得体会>>（2167字）
今年暑假我们学习了金正昆教授的《教师礼仪》，知道礼仪的概念是：尊重别人尊重自己，规范的行为表达方式。礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。礼仪、文明交往等，对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，所以我认为学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。 教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。学习了有关教师礼仪方面的内容，过后，我又进行了一翻思考，我认为教师在平时应注意以下几方面的礼仪问题：
1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有一定的要求。
2、教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;表达要准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。
3、与学生谈话： 提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内
容协调一致。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。
通过这次文明礼礼仪学习后，我恍然大悟，原来在平时的学习生活中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时生活中鞠躬礼不标准、文明用语、声音的大小、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。
由于教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此在教育教学中要注意尊重学生，与学生互动时要使用文明语言。俗语说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，像平常很多教师都会说：“别人都会你怎么不会，笨得像个猪。”“看你写的什么乱七八糟的！来混日子。”“来这里捣乱！回家算了。”等等恶语在伤害着孩子们，这使得学生产生了不想学的状况。这些都是教师在教育教学中没有注意尊重学生，与学生互动时缺乏使用文明语言而引起的恶果，这严重影响了教师的形象。如果我们使用了文明语言，不仅仅有助于思维、情绪的完善表达，还使学生产生美感、亲切感，从而增进了师生之间的感情。
一名优秀的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中还会规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。因此教师要通过自己的不断学习，努力提高自己的道德修养，以身作则，言传身教。
通过对《教师礼仪》的学习，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计，教育为本：教育大计，教师为本。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。因此，教师的礼仪必须规范。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行
知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。 总之，通过《教师礼仪》的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。今后在学习生活以及工作中，我将以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成，贡献一份力量。 >教师礼仪心得体会三：教师文明礼仪学习心得>>（970字）
暑假期间，我有幸倾听了唐雁凌教授主讲的教师文明礼仪教育，使我对教师文明礼仪有了新的认识。教师礼仪是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。 教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是教师对学生“言传身教”的一种手段。唐教授的讲座让我意识到，作为一名教师，应当用一颗平等的心，去平等地对待每一个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学生、关心、爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动孩子的发展。苏霍姆林斯基说：“人类有许多方面的品格是人生的顶峰，这就是一个人的自尊心。”要想赢得学生的喜爱和尊敬，首先要尊重和信任学生，并且要让学生从心底里接受你的这份情感，只在口头上说说肯定是不行的，更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说：精诚所致，金石为开。只要我们付出真爱，就一定会获得丰厚的回报。如果我们动不动就对他们讽刺、挖苦，使他们丧失上进心，破罐子破碎，这样反而起了相反的作用。我们应该采取表扬这个张扬个性，功效力大的尚方宝剑。这样既保护了学生的自尊心，又使学生看到了前途和希望。
我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。唐教授的讲座还让我意识到：作为塑造人类灵魂工程师的一名教师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的衣着整篇五：自治区党委教育教师工作会议心得体会心得体会
自治区党委教育教师工作会议心得体会 ---- 争做用心育人的“四好”老师 6月3日，自治区党委教育教师工作会议召开。这是自治区党委首次冠以“教师”这个“头衔”的会议。全疆主分会场特别邀请7000多名各级各类教师代表参会。会议特别强调“以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设”，充分体现自治区党委对教师队伍建设的高度重视。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。正是从这个意义上说，教师队伍的素质高低，决定着一个国家和民族的未来。也正因如此，张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上并对全疆各族教师提出，要做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师的“四好”好老师。这不仅诠释了人民教师的师道精髓，更指明了为师从教的努力方向，这是对新时期教师岗位的严格要求，也是新时期品格的基本准则。教师是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心要素，先有名师，才有名校，名师名校相得益彰，才能在新的起点上开创新疆教育事业发展的新局面，为新疆全力推进社会稳定和长治久安各项工作提供强大的智力支持和人才保障。
有历史责任感就是要求教师在当下纷繁复杂的形势下，教师就必须有与新疆地位相适应的格局和境界，并始终胸怀这样的大局，能自觉为党和国家分忧，为新疆教育事业尽心尽力。当前境内外“三股势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈，突出表现就是宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透。青少年是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，老师的一言一行，都可能给学生的人生道路产生重要的影响。唯有老师的人格高尚，才可能有学生的心灵纯洁。在新疆当老师，不仅要传授给学生各种知识，更要以心换心，为学生的健康成长倾注大量心血，让学生在正确的道路上健步如飞。每一位教师都要有与当前形势相适应的责任和担当，清醒地意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业。 为人师表就是要求教师要做政治坚强的表率，要有是非观念，不做“两面人”“老好人”，用言行感染学生、影响学生、带动学生；要做践行“五个认同”的模范，不断增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同；要做师德高尚的楷模，以身作则、行为世范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向。坚持职业操守和职业道德，热爱各族学生，平等对待不同民族的每一个学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，静心教书、潜心育人，把全部精力和满腔真情献给教育事业。 要做立德树人的好老师。“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。教师不仅要传授知识，更要教育做人，为学生指引人生方向，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，加强理想信念和道德教育要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。好老 师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，要发挥好居间引导的作用，与家长建立密切联系，使学校教育能够辐射家庭教育、引领社会教育，要适应学生思想变化新特点，积极探索教育的有效途径，提高教育工作的吸引力和感染力，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。要抓好养成教育，培养现代新疆人，大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯；广大教师要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端；大力弘扬新疆精神，引领青少年尊重差异、包容多样、互相欣赏。 在今后的教学中，将进一步深入学习贯彻张春贤书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献，做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。
讲文明的心得体会(篇7)
单位以“讲文明、重礼仪、树新风”为主题，以践行文明礼仪为重点，广泛普及文明礼仪知识，大力倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，引导广大干部职工从自我做起，从具体事情做起，为全面提高干部职工的思想道德素质和文明礼仪素养。现将一年工作情况总结如下：
一、统一思想，深入发动，迅速作出部署，加强组织领导。
各级党委(党组)高度重视，按照要求，建立活动开展领导组织，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、宣传部门协调抓、各部门齐抓共管的推进格局。分行辖区33个信用社及部室全部成立了党委一把手或分管领导为组长，相关科室负责人为成员的文明礼仪活动领导小组，牵头组织召开“讲文明、重礼仪、树新风”活动专题会、动员会和学习会，制定具体的活动方案，确保了“讲文明、重礼仪、树新风”活动扎实开展。分行结合实际研究具体贯彻落实措施，提出有礼仪资料，知礼仪内容，按礼仪实践，比礼仪效果，使礼仪持久的要求。
二、深入发动，营造氛围。
为了有效地宣传系统各单位在开展活动的经验做法，营造浓厚的舆论氛围，使活动达到预期的目标，取得良好的工作成效。各级行充分利用局域网、讲座等广泛宣传发动，有力地推进了“讲文明、重礼仪、树新风”活动的深入开展。联社营业部以各处节日为契机，每天在大厅LED电子屏、公告栏等媒介，滚动播放文明用语和文明行为规范，潜移默化地对员工开展文明礼仪教育。官地信用社通过行务会督导、党员大会引导、职工大会倡导等形式进行多层次深入发动，要求全辖干部职工积极参与，在全辖营造浓厚的活动氛围，有条不紊地推进“讲文明、树新风”活动的开展。
三、突出特色，注重实践，活动丰富多彩。
为抓好学习，深入普及文明礼仪知识，全面提高信用社员工的思想道德素质和文明礼仪素养，积极践行文明礼仪，形成知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，从而更好地向社会提供更加优质的金融服务，展示信用社的良好形象。
文明礼仪，重在岗位实践。林西联社结合“创新金融服务、支持经济发展”业务竞赛活动，健全岗位文明规范，践行服务文明，广泛开展岗位文明竞赛活动，把岗位文明的理念融入到业务工作、劳动竞赛和各项评比表彰活动中，开展了货币信贷、点钞识假、精准核算、反洗钱、支付清算、外汇服务等多项岗位竞赛活动，受到了地方政府和社会各界的好评。
讲文明的心得体会(篇8)
对照自身海关工作实际，我深刻认识到学习文明礼仪的重要性和必要性，也增强了自我学习的紧迫性和自觉性，现就浅谈几点听完讲座后的心得体会：
礼仪是人们在长期社会交往活动中，逐步形成的表示对对方尊重和友好的约定俗成的一系列行为规范。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、工作等方面不可缺少的重要组成部分，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、待人接物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质、单位形象具有重要的现实意义。海关关员作为海关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：
一是要更新观念，适应形势。懂得文明礼仪是海关工作的重要组成部分，明确讲文明礼仪与做好海关关员的关系，正确认识在海关日常工作中讲礼仪礼节与做好海关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。
二是要外树形象，内强素质。外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。海关关员所做的每一项工作，都反映一个人素质的水准，代表“国门卫士”的形象。因此，应当认真学习公务礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种外表文明，内有素质的良好海关关员形象。
三是要自觉养成，注重实效。良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。海关关员作为海关形象的代表，不仅行为举止、言谈话语要适当得体，着装方面的细节也应时刻注意，按照海关内务规范的要求完善自己。
以上，就是我对文明礼仪的一些体会，让我们在尊重、理解、宽容、善意的基础上，加强自我控制的修炼，外树形象，内强素质，在和谐的氛围中顺利地展开我们的工作。
讲文明的心得体会(篇9)
近几年来，在党的改革开放政策的春风吹拂下，我们的市容市貌发生了巨大的变化，讲文明、守秩序、爱濮阳的文明新风也在人们心中悄然兴起。
星期天上午，天气晴朗，妈妈带着我们去超市购物。一进门，我发现超市里人头攒动，很是热闹。我们拎着购物筐进入了选购区，只见每个购物区导购员忙而不乱，每个顾客对物品轻拿轻放，大家说话轻声细语很有礼貌。
不大功夫，我们的购物筐就放满了所需的物品，我们随着购物人群慢慢往收银台走去。看到收银台处等候结算的人排成了一条长龙，每个收银员的脸上都面带笑容，嘴里不停地说着：您好，一共收您--元，这是找您的零钱，请收好，慢走
出了超市，我们决定再到书店逛逛。我们来到公交车停靠站点，不一会儿，公交车就来了，旁边的一位叔叔说：你们先上去吧。我习惯地说了声：谢谢!公交车开到了下一站，这时从车门颤抖地上来了一位老奶奶，门口附近的一位年轻人赶忙上前搀扶老奶奶，车厢里好多人都不约而同地站起来给老人让座，老奶奶激动地说：谢谢你们，谢谢你们这些活雷锋!
看到这儿，我深切地感受到了学雷锋、讲文明、树新风的新时尚蔚然成风，近在身边的事也使我爱家乡、爱祖国、爱社会主义的思想感情油然而生。
我想：随着我们国家改革开放和经济建设的飞速发展，我们濮阳市一创双优活动的深入，家乡将会变得更加富裕、美丽、和谐，我们明天的生活将会更加美好!
讲文明的心得体会(篇10)
我的工作简单，就是义务宣传个人文明行为、家庭文明行为、城市文明行为，但是工作时的那种快乐却从心底油然而生，因为我是在为需要帮助的人们服务，是在为他人尽自己的一份力量。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。
把文明礼仪深深地刻在心中，我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为教师,有责任把文明传递，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神;俯身擦去地上一块污渍，净化的是自己的灵魂。点滴小事，从我做起。，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。
为人师表的我们要做一个有道德的人。我们应该要积极投入到“讲文明树新风”的建设与宣传当中。所以要从我做起，从我的家庭做起，从我身边的朋友、同学做起。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世.从身边点点滴滴做起，相信不久的将来我们生活得更美好。
篇二
一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。
一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。
一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。
迎奥运，讲文明，树新风，相信我。
我国终于拥有举办奥运会的权利了，这是多么令人兴奋的事情啊。这也令我们感到光荣，这份光荣不是平白无故而得到的是通过全名族共同努力的结果，如果没有大家的这份努力，使国家变的富强，那么我们也不会感到这份光荣。我们要懂得珍惜这份光荣，所以要更加努力。奥运会的精神也是勇于拼搏的。
随着时间的到来奥运会很快就要开始了。世界各地的人们也要来到中国，我做为一个主人，一名中国人，我要热情的邀请外国人到中国来做客，我们要尊敬他们，了解他们的风俗习惯还主动向外国来的朋友们问好。我们应该讲礼貌，中国有句话说的好：“要以礼待人”。作为一名中国人，龙的传人，我们应该讲卫生，懂礼貌，不随地吐痰，不乱扔东西，坐车礼让老人或残疾人等等。
当然，我们不仅是为了迎接奥运而提倡文明礼仪，而是应该把它融入到我们生活的每时每刻。中国向来有文明礼仪之邦的美称，我们想要的不仅仅是美丽的街道、宏伟的会场，我们更想得到外国人对我们的尊重和赞赏。我们想创造属于我们自己的奥运，更加文明更加特别更加人文化的奥运。展示出我们中国人特有的纯朴、热情，向世界展示改革开放后中国的活力。而这些都需要我们文明礼貌的人文环境来支撑。让世界记住中国奥运，不仅仅需要别具特色的客观环境，更加需要我们中国国民上下同心，树立新的.文明风尚，展示我们中国精神。
讲文明的心得体会(篇11)
近些日子里，市里展开了讲文明，守秩序，爱濮阳的活动，我和妈妈也来到了濮水公园，开始了这次的文明活动。
我们先来到了山脚下，发现那里的垃圾桶里鼓鼓囊囊的，几乎快要撑开了!但人们却仍没有要把垃圾扔到地上的意思，有些人想了一个办法：拿一个塑料袋，把垃圾放到里面，这样就很少有人把垃圾扔到地上和台阶上了。在一路上，大家都十分自觉地尽量不把垃圾扔到地上，可难免会出现有本性难移的人，我的火眼金睛发现了有一个坏蛋居然趁着大家都还没有注意到她的时候，把刚刚喝掉的饮料瓶给啪嗒的扔到了台阶旁边的草丛里!我心里愤愤不平，心想：环境清洁员好不容易才辛辛苦苦的清洁好的草丛，居然就这么给那些不讲文明的人给破坏了，这样下去可不行!先到这里，我立刻把草丛离得空饮料瓶给掏了出来，放进了自己的垃圾袋子里，以免让饮料瓶影响了环境的面容与美观。
我们回家的时候，过马路时，很多也是刚从公园玩完后回来的游客，他们都急于回家，但他们都做到了不闯红灯的现象。
濮阳的美好，都来自于我们大家的努力，希望我们龙都的人民更加的努力，让我们的龙都濮阳的明天更加美好!
最新讲文明树新风演讲稿优选十三篇
成功的关键往往只有几步，其他时候都是默默积淀的过程，如果想要保证整个演讲流程的正确无误。准备好演讲稿可以提高演讲者的信心和自我满意度，演讲稿可以帮助演讲者把控时间，怎么样去拟好一篇主题演讲稿呢？下面是生日祝福语网的编辑为您精心挑选的“讲文明树新风演讲稿”，我们希望这篇文章能够帮助您更好地适应工作和生活中的变化！
讲文明树新风演讲稿 篇1
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
讲文明树新风演讲稿范文
社会在进步，时代在变化，人民生活水平在提高。作为现代社会的公民，我们必须谈论礼仪。只有高素质，才能跨入新世纪的门槛，成为新世代的合格公民。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
”一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个可怜的乞丐面前，你只需要把手伸进口袋，拿出十分之一或百分之一
1、 千分之一的钱给他，会默默地祝福你在他的心里。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一刻，你的脸也会深深地印在他的心里。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。虽然他还是一个四岁的孩子，但他的精神足以让人钦佩一辈子。
比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人称赞，是因为四岁的孔融做到了道德礼节。如果一个人受过高等教育，但不懂礼仪，他也是一个对社会毫无用处的人。
因为道德往往可以弥补智慧的缺陷，但智慧永远无法弥补道德的缺陷。一个有文化的人不会自夸。 相反，一个没有文化和道德的人到处都会炫耀自己的功德。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。
无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
讲文明树新风演讲稿 篇2
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我今天讲话的主题是：播撒现代文明构建和-谐社会
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”
是的，他的双手只有两个手指头!如果你只有两个手指，你会努力让自己和同龄人一样生活吗?如果你只有两个手指，你是否坚信自己的生命仍然可以圆满?图中的女孩，却用这样一双只有两个手指的右手，做了一件感动中国的事情。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。 也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的老师们感到莫大的祝福和由衷的欣慰!
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种.种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
(二)突出重点，兼顾全面。各单位、各部门要从实际出发，突出公务员道德、法律职业道德等重点领域，将“讲文明树新风”活动和“道德讲堂”建设结合起来，与机关作风建设结合起来、寻找“讲文明树新风”与推动工作的结合点、着力点，通过提升思想道德境界，焕发热情、激发斗志，提振信心，从而凝心聚力，勇立新功。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
世界上有一种力量，震撼着我们的心灵;有一种精神洗涤着我们的灵魂。它就是上帝赐予人类的厚礼--文明。它促使一个仅有两个手指的15岁少女，用她微小的力量，做了一件让全营口，全中国乃至全世界人民感动的事情;它促使一名仅有13岁的男孩子，在最紧要的关头，还不忘说那句“谢谢”;它促使一位人民教师，在生命的最后时刻照亮了他最爱的学生。他们的坚持来源于文明的净化，他们的行为正体现了人类作为万物之灵的伟大!
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和-谐的人际关系!
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
还有，10月25日，由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。
还有美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。
所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和-谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
讲文明树新风演讲稿 篇3
2015年讲文明树新风演讲稿
老师们、同学们：
大家好!
我国是一个拥有五千年灿烂文化的国家，荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基，而且是我们将来展翅飞翔的肩膀。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。当我们的举手投足、音容笑貌得体而优雅时，会让人感觉如沐春风，自己在与人交往时也会信心百倍。周总理在这方面是我们的楷模。他身为国家总理，却是谦虚恭敬，彬彬有礼，出处处以礼待人：服务员给他端茶，他常常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示感谢;外出视察工作，每到一个地方，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢;甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾先走。外国记者赞美到：“大凡见到他的人都认为他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。”周总理逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。”这就是独当一面的大国风范。
清朝大臣***却因小小的.细节问题而有截然不同的下场。李**有一次出使～，在公众场合吐了一口痰，被外国记者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰，事何其小，丢了自己的人格，也无所谓大;但丢了国格，损害了民族的尊严，还能以小视之吗?
从古至今，我们的物质文明正以越来越快的速度发展，可是，我们有时遗憾地发现我们的文明素质在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例。中国有无数我们引以为豪的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今仍在，文明礼仪剩几多?
反观我们自身，还存在着一些与文明不太相衬的现象，种种陋习给美丽的校园留下了一串串不和谐的音符。例如，早食堂插队的现象屡见不鲜;在宿舍不时有高空抛物，从天而降下一袋袋垃圾;在观看电影后，往往留下形形色色的废纸、零食包装袋等等……也许，当你下一次想这么做婶，请你望望后面苦苦排队等待的同学;请你看看宿舍垃圾桶旁边绿茵茵的小草;请你想一想辛苦的劳卫阿姨挥汗的情形……也许吧，你便会迟疑。在队伍里安分守己多等有一会儿又有何难?将垃圾随手带到楼下又有何难?将废纸随身带走放进垃圾桶又有何难?你也许会看见别人不遵守秩序，此时你可以走上去礼貌地劝阻，抑或是干脆洁身自好。正所谓“行为坦荡是潇洒，无愧天地自风流。”
我们作为祖国的青少年，总该做点什么吧?美国的****说过：“彬彬有利的风度，主要是自我克制的表现。”所以，这就需要我们从小事做起，从身边做起，时时刻刻克制自己。讲文明语言，做文明学生;遵守校规校纪，不乱仍垃圾;仪表整洁大方;团结同学、互帮互助;爱护花草树木、公共设施;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食;在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作的辛苦等等。
让我们携起手来，让文明之风吹拂过校园的每个角落，为把我校建成一流的现代化名校而不懈努力吧!
讲文明树新风演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
大家说文明是什么？文明是我们生而为人的一笔丰厚的财产，文明是这个社会得以延续的一股力量，文明是富民强国的一个坚实依靠！文明，在我们每个人的心中闪耀，在我们赖以生存的社会中永恒的存在。它会永远永远的传承下去，因为文明是一种能够推动社会发展的力量，也是一种能够让每个人变得更完美的一种动力。
大家想过“创新”这个词吗？也许大家会很疑惑，我为什么要在文明的领域讲到创新。现在这个年代我们的物质生活已然足够让我们过上好的生活了，越来越缺乏的是什么？是我们的精神财富啊。为什么越来越多的人开始强调提高全民素质，这不就是积累在我们的精神意识之上的吗？而如何能够更强的提升民众的素质呢？我想这就是需要我们一代又一代的创新和努力了。所以，今天我要强调的一点是，我们做为新一代的少年，想要更好的继承我们的文明，将文明悠远传承下去，需要我们更加创新的、智慧的传承这一份使命。所以，台下的每位同学，我们知道文明已经刻在了我们的心中，而如何更好的将文明运用到生活中去，如何创新一股新风气，这是我们一起需要去探讨的难题，这也是我们成长路上一个至关重要的点。这也是讲文明树新风的真正要求啊！
打破传统的观念，如何正确的做一个讲文明树新风的小学生。这个问题我在这次演讲之前思考了很久，我们现在的社会环境，校园环境都是非常文明且和谐的一个环境，这也证明着我们已经达到了一个文明社会的要求了，这也证明着我们每个人都明白了文明的重要，说明文明确实运用到了我们的生活之中，刻进了我们的脑海之中。所以，在这个新的时代，我们要怎样才能更好的传承一股新风文明呢？
首先我们就必须做好自己本职文明工作，一名学生应该有的友爱尊师，孝顺勤俭，乐于奉献，艰苦奋斗。这些精神都是我们成长中逐步要追寻的目标，而更宽阔一些的目标就是将文明进行“传染”，将它影响到你周围的人，并且带他们一起走上文明之旅。将文明作为最为基础的要求，引导自己走向一个更高的目标。我想，在文明上创新，无疑是将文明用一种更好的方式进行表达和实行，而创新的方式都是由我们每名同学自行抉择的，每个人都可树立新风，这是我们每个人独特的气质啊！所以，最后我想和同学们一起努力，在这美好的今天，和大家一起同行，走向更加迷人的未来！
讲文明树新风演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《讲文明，树新风》。
众所周知，中国是一个文明古国，礼仪之邦。我们身为华夏民族的一员，在一个讲究文明礼仪的国度里生活，就应该以身作则，自觉地讲文明，更应该将这文明之花带进校园，带进自己的家。
然而，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”;下课起哄，追逐打闹;随地吐痰，乱扔纸屑，乱扔包装袋;以大欺小，以强凌弱等等。特别令人恼火的是：
每天，我们的校园一打扫干净，就有学生吃完零食，乱丢书包，这会破坏我们的工作成果。其实，再多走几步，就可以把包装袋放进垃圾桶。不要低估这些步骤。这就是他们与文明的距离。
为了让校园恢复干净的环境，学校开展了专项整治活动，并制定了许多新规定。比如，不准携带零食进校园，批评乱丢垃圾的行为。近几天来，大部分学生自觉遵守校规。地上的垃圾明显减少了，校园教室也干净多了。
这件事证明：讲文明其实很简单，就像不乱扔果皮纸屑，只不过是举手之劳;这件事还证明：文明不是一个人两个人的事情，而是全校师生共同参与、共同努力的事情。
一则公益广告上说：“只要人人都为文明迈出一小步，整个社会就会迈出一大步。”在此，我向全校同学发出呼吁：大家都行动起来，讲文明，树新风，从点滴小事做起，让文明成为一种习惯!
我的演讲完毕，谢谢大家!
讲文明树新风演讲稿 篇6
讲文明,树新风演讲稿
“讲文明，树新风”演讲稿
任官小学黎奋国
学生，当今时代的发展，给了人们很多独立、创新的机会。我们都知道，在这个竞争的时代，学会和谐生活是适应发展、取得成功的重要因素。不难看出，培养学生文明与和谐相处是一个非常重要的目标。
学校、班级、团队是每一位学生进入社会的第一环境，我们是否在这一环境中积极向上，愉快地学习、生活，对自己一生的成长具有重大的推动作用。要真正和谐相处，不仅要从身边的小事做起，还要学习一定的技能和技巧，养成良好的行为习惯。首先，文明用语便是人们之间在频繁的交往中彼此尊重与友好的行为规范之一。
有时一声‘你好’能给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。文明的语言不仅能给他人和社会带来幸福与和谐，还能创造一个充满爱心的环境，给自己带来幸福与温暖。我们身处社会，身份和角色都在不断变化。
我们在这一刻讨厌人们，而在下一刻我们经常讨厌人们。这些无非都是?不拘小节?
的行为所致。
我们旅游的时候，总是根据自己的爱好，随地吐痰、吐口香糖、践踏草坪、在文物上乱涂乱画；当我们是公民的时候，我们也讨厌随地吐痰和乱涂乱画。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的?不拘小节?，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些?小节?。
当我们坐公共汽车时，我们总是自满于能抢到座位。当我们挤压或踩在别人身上时，我们从不说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是
当老人站在摇摇晃晃的车上时，他总是渴望有人给自己让座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求和自我认知价值越来越高，他们越来越希望被理解和尊重。毫无疑问，在当前形势下，文明礼仪不是个别行业和社会层面的需要，而是全民的需要。
讲文明树新风演讲稿 篇7
奥运，曾经在多少代人的心中燃烧过希望，曾经在多少代人的手中传递过梦想，因为这个梦想，我们有炽热的情感，有跳动的脉搏，有奔涌的热血，有咸涩的汗水。
奥运，每一个路标都刻下了关于梦想的预言，因为这个梦想，把失落交给曾经，把彷徨还给昨天，把汹涌的光热，激昂了声音纳入胸怀，用微笑迎接闪电，用坦然面对狂风，心底不息的永远是那一炬火把，跳动的火焰是折射着生命的光辉，多少个风风火火的日子，多少次风风雨雨的磨练，多少个日日夜夜的等待，终于2008年，梦来了！2008年，梦就要实现了。
面对将要来临的顶级圣会，你，准备好了吗？
或许你会问，奥运会是国家的大事，是运动员的事，我只是一个观众，我准备好了又有什么关系？那么你就大错特错了，奥运是十三亿中华儿女共同的大事，它要求我们全体中华儿女以优雅的姿态，向世界展示我们中华民族的风采。让世人知道我们中华礼仪之邦的称号，并非徒有虚名。
你是否还记得当中国国旗第一次在奥运赛场上升起时，十几亿中国人民喜极而泣的场面？你是否还记得中国第一次申奥失败时，十几亿中国人悲痛哭泣的场面？你是否还记得当中国申奥成功时，十几亿中国人兴奋激动的场面，这一次成功的同时，圆了中国人的梦，也赋予了中国人一项光荣而艰巨的任务，那就是举办一届世界顶尖的奥运会。
可是，当你走在街头，看见有人横穿马路，践踏草坪，随手乱扔垃圾，随地吐痰，听见总是有些人在肆无忌惮的说脏话，这就是我们将要展示的吗？不，当然不是，我们要让世人看见中华民族不同于其它民族：优雅、高尚、文明，这就要求我们每个人为了迎接08奥运提高我们的公德意识，让每个外国友人都竖起大拇指说：“EveryoneisNo.1!”
“梦想在望，世界在看”眼看着奥运真得说法要来了，那么你是否已经做好迎接它的准备？
如果没有，现在赶快行动还为时不晚。大家是否记得这样一则公益广告：“公德是众德，需要你做的那一点！”只要我们每个人从点滴做起，从小事做起，使自己文明起来，要知道，十几亿中国人每人一个文明的小举动，就是一件了不起的大事，十几亿中国人，每人一个不文明的小举动，那也同样会是一件“了不起”大事，我想大家都想得到前者的了不起，从小事做起，在生活中约束自己的行为，比如：从今天开始，不乱扔一片纸屑，那么长时间下来，就会使我们的环境变得更美好；从今天开始不横穿马路，那么长时间下来，就会使我们的交通秩序变得更加美好，同时也可以保障自己的安全；从今天开始不说脏话，那么长时间下来，就会使自己变得更文明，会使人与人之间的关系变得更加融洽，我们的社会更加和谐。
曾记得，央视报道天安门广场，上千块干硬了的口香糖，被保洁员频频、阿姨艰难地用小铲一块一块清除掉，小小的一块口香糖，折射了国人的素质，更不用说电线杆上，胡同里，一批又一批，烦人的小广告，一张张城市牛皮癣，它们的负面影响有多大呀！
所以我们每个人都要从点滴做起，从小事做起，我相信到奥运会真正到来的那一天，我们一定向世人展示中华民族的优雅、高尚、文明。
这样，面对即将来临的待会，我们可以大声地向世人宣告：我们准备好了！
讲文明树新风演讲稿 篇8
第一部分：迎奥运、讲文明、建新风讲话：谈xx北京奥运会
精选范文:迎接奥运，讲文明，建新风，讲xx北京奥运(共2篇)畅谈xx北京奥运北京市围绕“迎奥运、讲文明、树新风”主题的宣传教育活动大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神为举办一届有特色、高水平的奥运会创造文明和谐的人文环境北京举办奥运会是**重视、全国关心、世界瞩目的一件大事是首都深化改革、扩大开放、加快发展的一个机遇是对领导能力、干部水平、公民素质的一场考验北京奥运会将是向全世界展示中国的重要载体是全面展示民族经济、文化和综合国力的绝好机会参加“两会”的代表委员围绕“新北京、新奥运”的战略构想和“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念建言献策对把第29届奥运会办成一届有特色、高水平的奥运会充满信心北京市就做得很好他们开展了节约资源、保护环境做保护地球小主人”宣传活动围绕“绿色奥运、人文奥运”从学生身边点滴小事做起从“四个一”（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米）抓起争做“保护地球小主人”“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”！
[迎接奥运，讲文明，建新风，讲xx北京奥运(共2篇)]第一部分：迎奥运、讲文明、建新风讲话：谈xx北京奥运会
迎奥运讲文[迎接奥运，讲文明，建新风，讲xx北京奥运(共2篇)]明树新风演讲稿：畅谈xx北京奥运
畅谈xx北京奥运北京市围绕“迎奥运、讲文明、树新风”主题的宣传教育活动大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神为举办一届有特色、高水平的奥运会创造文明和谐的人文环境北京举办奥运会是**重视、全国关心、世界瞩目的一件大事是首都深化改革、扩大开放、加快发展的一个机遇是对领导能力、干部水平、公民素质的一场考验北京奥运会将是向全世界展示中国的重要载体是全面展示民族经济、文化和综合国力的绝好机会参加“两会”的代表委员围绕“新北京、新奥运”的战略构想和“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念建言献策对把篇二：迎奥运讲文明树新风演讲稿
各位领导、朋友们：大家好！
今天我站在这里谈以下几个话题：红高粱，盛产老玉米是我们生命的价值和意义；在城市里，我们用我们的勤奋，勇气
利的交通、“当打开窗子时有清新的空气涌进屋来同时进来的还有苍蝇灰尘及臭气”一语言中了现代迅猛发展的经济狂潮所带来的现实状况：“公正清廉为人民服务”的明镜在利令智昏的灰尘里成为仅供观赏的卷轴胡长清、
全县、全市乃至全国农民兄弟的共同形象；！我想那时当时每个农民父母的骄傲和自豪！不仅是黄土地里种的庄稼，更是山里飞出来的大学生，不仅是栗子、鸭蛋和金凤凰！
；可以在社会主义和谐新农村建设中看到宽敞的柏油路，车尾过尘土飞扬的旧时光
代！瞧那一条条整洁的水泥小路铺到了咱家门口！[迎接奥运，讲文明，建新风，讲xx北京奥运(共2篇)]
朋友们今天“讲文明树新风迎奥运”的活动已经红红火火的搞到了各区县、各街道、
：任也是我们做家属的期望
而守家在地的我们责任更加重大种好田、栽好树、养好鸭搞好民俗旅游加快经济持续稳步发展打出我们珍珠泉的品牌闯出我们珍珠泉的声誉讲文明、树新风、学电脑、扭秧歌加快全乡精神文明将设塑造我们珍珠泉农民新形象新厕所、新大炕、没了猪圈鸡圈的街道不一样打造优良环境让我们乡村面貌大变样
朋友们、加快建设社会主义新农村不但要生产发展、生活宽裕、还要乡风文明、、竞技体育活动严格执行计划生育、国土资源管理、环境保护等基本国策协调发展三个文明共建和谐家园
，树立新风尚，迎接奥运，共同奏出幸福和谐的乐章！
第二部分：迎接奥运，讲文明，树新风讲话：谈xx北京奥运会
迎接奥运，讲文明，建新风，讲xx北京奥运
畅谈xx北京奥运
北京市围绕“迎奥运、讲文明、树新风”主题的宣传教育活动大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神为举办一届有特色、高水平的奥运会创造文明和谐的人文环境北京举办奥运会是**重视、全国关心、世界瞩目的一件大事是首都深化改革、扩大开放、加快发展的一个机遇是对领导能力、干部水平、公民素质的一场考验北京奥运会将是向全世界展示中国的重要载体是全面展示民族经济、文化和综合国力的绝好机会参加“两会”的代表委员围绕“新北京、新奥运”的战略构想和“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念建言献策对把第29届奥运会办成一届有特色、高水平的奥运会充满信心北京市就做得很好他们开展了节约资源、保护环境做保护地球小主人”宣传活动围绕“绿色奥运、人文奥运”从学生身边点滴小事做起从“四个一”（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米）抓起争做“保护地球小主人”“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”！
讲文明树新风演讲稿 篇9
““你让吧!”……这时，一位好心的叔叔从公交车的后面跑上前来，拉着老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
啊!讲文明树新风就是一个“空位”呀!
记得去年三月，我校以挂提示牌为主题：提醒同学们上下楼梯靠右行不拥挤、爱护校园公共设施、花草、节约用水等。大家纷纷利用废旧物品，经同学们灵巧的双手，设计成各种各样图形，在上面书写着幽默、风趣的文明用语。
悬挂在醒目的地方，时刻提醒同学们讲文明树新风。
记得上个月我在周同学值班时，看到这样一幕：一个接一个，一年级的同学在操场上捡垃圾。当我走上前问他们是几年级哪个班时，他们只说才入学的，却没有说出班级和姓名。
讲文明树新风就在一个举手之劳的动作，不分年龄。
在社区里，当一个小男孩放风筝时，他不小心把它挂在了一棵大树上。取下风筝只能借助花园的长椅，为了不弄脏长椅，让人们累了能够坐在椅子上休息，他在长椅上铺上一张纸，小男孩儿摘下了风筝。
原来，文明是一张纸的厚度呀!
由此可以看出，在我们的生活中，谈**明的新趋势是非常重要和广泛的。它是沙漠旅行者必不可少的一瓶水；它是咖啡中的一块糖；它是一个方舟。带我们驶向美好生活的彼岸。
让我们携手并进，迎接文明的使者，在我们心中绽放一朵清新的圣洁之花！
讲文明树新风演讲稿 篇10
为配合学校“讲文明、树新风，构建和谐校园”活动的开展，今天我校特举行了这次演讲比赛。首先，我代表学校对这次演讲比赛的圆满举行表示热烈的祝贺！对所有评委老师表示感谢！对所有参赛选手的出色发挥表示祝贺，希望你们再接再厉，在以后的活动中取得更好的成绩！
今天，我校高一、高二全体同学参加了这次活动，受了一次精神上的洗礼，“讲文明、树新风，构建和谐校园”，我们必须落实到每一名同学，落实到每一名同学的心里，进而体现到日常的行动上，真正的为我们的校园精神文明建设添砖加瓦！
在今天的演讲中，参赛同学仪表端正、激情饱满，在积极向上的字里行间成分表达了构建和谐校园的决心，我相信这也是全体同学的心声。放眼我们职教校园，高楼耸立、绿树成行。美丽的校园环境，为同学们生活、学习提供了有力保障。但也应看到，一些不文明的现象在我们身边仍然存在，正如演讲中我们同学们提到的乱扔垃圾、说脏话、不互相尊重等等，虽然这段时间在我们从上至下的共同努力下有所改观，但并没有彻底改变。在这里，我对同学们提三点要求：
一、对这次活动认真总结，自查自究，首先认识到自身存在的不足。
二、积极改过，让文明在每一名同学身上体现，全体同学共同进步。
三、我们要取得的不是一时的改变，而是长久的校园文明，要求同学们持之以恒，互相监督。
同学们来这里读书，要学的不仅仅是书本上的知识，给人一个文明的形象，养成一个良好的习惯，对我们职中学生来讲是更重要的，因为我们每个学生将来都要就业，而讲文明是我们就业最基本前提。所以，全体同学，为共创美好明天，“讲文明、树新风，构建和谐校园，展我职教风采”就让我们从现在做起，从我们自身做起！
谢谢各位老师、同学！
讲文明树新风演讲稿 篇11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天在这里想要讲的是我们高中生需要去讲文明，更要树立新风，虽然说从小到大，老师也是和我们是说过很多要讲文明的话题，但是我们依旧还是会有些同学是这一方面是没有做的好的，我们也是需要继续的去做好，去有好的习惯，来做个更加文明的人。
我想大家在操场上，或者在自己在去打扫卫生的时候，也是可以看到有时候校园的地上是会有一些垃圾的，不是树叶，也不是凋零的花朵，而是我们同学们自己扔了的垃圾袋，或者是塑料瓶，其实这些都是非常的不文明的行为，除了让我们打扫卫生的同学更加的辛苦，同时也是会让我们丢弃这些垃圾的时候，把自己的素质，把自己原本应该有的文明给丢弃了，同学们，真的不能这样，我们已经是高中了，也是个小大人了，更是需要在这些方面去加强，不能不讲文明。
在我们和同学聊天的时候，或者在我们课间打闹的时候，总是会有一些不和谐的声音出现，我想很多的同学都是有这样的经历，那就是总会有同学说脏话，讲粗口，这些事情其实老师也是跟我们说过很多次了，但是总是有同学克制不住自己，而这种讲粗口的行为也是很不文明的，而且也是会不尊重其他的同学，我想大家，其实只要克制住，多去思考下，再说话，激动的时候也是控制自己的情绪，其实完全不会发生这样不文明的行为的，大家都是知道这是不对的，只是有时候是没有去控制，而这也是让自己的素质从这些粗口中出来了，我们不该如此。
同学们，文明其实离我们很近，但也离我们比较的远，只要我们控制自己的嘴，管住自己的手，多去思考，多想想其他同学的感受，让我们能不随手扔垃圾，不讲粗口，不做一些不文明的事情，其实我们的素质也是提升上来了，也是可以让我们的校园更加的文明，这个新风并不是靠我来讲出来的，而是需要同学们大家一起努力，一起相互的监督，相互的帮助，才能让我们的文明之风吹遍校园。让我们变得更加的文明的。
同学们，让我们一起来树立校园的新风气，让我们一起把文明做好，做一个讲文明的人，让我们的校园也是变得更加的美丽，变得更加的文明。只要我们每一个人都做好了自己，那么我们这个集体也是会变得更好，更加的优秀。谢谢！
讲文明树新风演讲稿 篇12
同仁县纪委，州委各部门、州直各单位：
为了纪念改革开放暨党的纪律检查机关恢复重建三十周年，同时，为深入有效地开展“建廉政文化、树廉洁新风”主题教育宣传活动，进一步倡导树立社会主义核心价值体系，弘扬尚廉崇洁、明荣知耻的廉政文化，加强党风廉政宣传教育，推进我州反腐倡廉建设，州纪委、州委组织部、州委宣传部、州监察局、州直属机关工委、州文体广电局、同仁县纪委将联合举办一场“倡廉政、树新风、促和谐”文艺演出活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间与地点 20xx年7月2日下午3时在州影剧院广场举行。
二、活动内容 (一)文艺节目演出。 (二)廉政书法、刺绣、剪纸展览。 (三)电影晚会(7月2日晚8时)。
三、责任分工及要求 (一)州直属机关工委负责选送庆“七.一”部分获奖文艺节目在州影剧院广场演出。(二)同仁县纪委负责组织保安镇城内外村廉政文化大院拟定节目的参演和刺绣、剪纸、书法展出。 (三)州文体广电局牵头协调州文联、团州委统筹安排整场文艺节目演出。包括节目排序、报幕、音箱设备筹备调试等工作。(四)州纪委、州委组织部、州委宣传部、州监察局、同仁县纪委抽专人负责活动场地布置。包括展板和其他展出作品、横幅等。(五)黄南报社、州电视台负责文艺宣传活动报道工作。(六)州公安局负责安排文艺宣传活动和电影晚会安全保卫工作。
四、具体要求 (一)各责任单位要高度重视，各负其责，齐心协力办好此项活动。
讲文明树新风演讲稿 篇13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。
回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪” ，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。
人的文明不是天生的，而是后天不断进步的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创造者，也是校园文明的受益者。文明的行为、文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的环境和丰富的文化氛围，将激励学生不断探索知识。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?
只有深厚的底蕴、高雅的谈吐和得体的行为，才能把它称为具有内涵的真正美。
最新小学生讲文明树新风演讲稿
这是编辑从网络上精心挑选的一篇“小学生讲文明树新风演讲稿”文章。前进的路上总是布满了荆棘，但我们仍需勇往直前，我们想在演讲台上更好的展现自我。准备演讲稿也能够让我们更加了解我们要传达的信息，好的演讲稿，语言一定要生动、具有感染力。这将使你更加成功！
小学生讲文明树新风演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！（敬礼）
今天我演讲的题目是“讲文明，除陋习，树新风”。
“讲文明，除陋习，树新风”是一代代教育家的思想，他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明，繁荣，从而逐步培养我们对“讲文明，除陋习，树新风”的好意识。在日益文明的生活圈中，谁不想树新风呢？
谈“讲文明，除陋习，树新风”大家都知道，简单地说，“选优汰劣”，既然大家都很明了，为何大家不能顺理成章呢？我偶尔听到别人说：“讲文明，除陋习，树新风”的确是个好政策，好措施，能够改善我们目前的状况，加深我们繁华文明生活的程度，大大提高我国公民的文明水平，有立足于世界中的好模范。看来作用还小吗？那以后几乎没有陋习后，世界似乎又有几分和平，这不是一种好事吗？有人却不这样认为，那些领导是故意整治我们的行为弊端的，缩小我们的自由空间，假如没有陋习，世界也就太安静和平，我们是不是让世界活跃起身子呢？
你们知道现有哪些不文明的陋习吗？哎！多得很，比如：不做作业，打架，破坏公物，私下与社会不良分子接触，偷抄别人的有用信息，上课讲话，搞小动作，顶撞老师，威胁他人，打电子游戏，打台球，说脏话，上课不认真听讲，偷东西，抽烟，考试作弊，私自与同学夜不归宿，整日东游西逛等，这些严重地危害了我们的健康持续发展，给我们带来了不良的后果，造成了不必要的弊端，这就是“除陋习”的重中之重。
你们知道现在有哪些新风吗？比如：上课积极发言，按时完成作业，作好本职工作，积极参加各项课外活动，热心帮助他人解决困难，协助老师作好班上的各项工作，主动请教同学或老师，劝阻同学不因小事而发生纠纷，爱护公物，拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事，这些会给我们带来理想的空间岁月，会更好地让我们的好模范源源流长。
“讲文明，除陋习，树新风”，我认为，它是一付好药，一付治病救人的良药，会给人家带来健康和快乐，摆脱病痛的折磨，这不好吗？它肯定是大家的心愿吧！开展|“讲文明，除陋习，树新风”活动开始的确困难重重，但坚持之后就会无限光明。真的，我挺佩服它，它对我们有作用，它能帮助各界朋友恢复健康，又能使祖国更加健康，这意味着它是一笔巨额财产，难道你们会舍去吗？让我们大家来做“除陋习，树新风”的好模范吧！让我们大家高兴、快乐的健康成长吧！
我的演讲完了，谢谢大家！（敬礼）
小学生讲文明树新风演讲稿 篇2
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三（x）班的xx.今天我演讲的题目是《做文明少年，建和谐家园》.
曾经听爸爸说，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场合的标语大多用英文书写的.但其中一些文明礼貌的标语，如“ Don＇t spit on the floor ” “No smoking” “ Please keep off the grass！”等却用中文写成”不准随地吐痰＂＂禁止吸烟＂ ＂不准进入草坪＂.我问爸爸这是为什么？ 爸爸回答说不为什么， 就因为有这些不文明行为的，大多是中国大陆的游客. 可见，不文明行为也是国耻. 作为小学生，我们应该养成良好的行为习惯，做文明少年， 建和谐会同.
我们的家乡--xx是粟裕大将的故乡 ，美丽的渠水和巫水静静流淌，孕育出美丽的江南第一村--xx古村和xx国家级自然保护区.我们为在这样的家园里生活而感到自豪，可遗憾的是，在这么美丽的家园里，还存在一些不和谐的音符. 纵目所望 ，我看到的是----随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、践踏草坪； 极耳所闻，我听到的是----叽叽喳喳、大声喧哗、争吵骂娘、脏话痞话 ！所以，在这里， 我倡议大家首先应该做一个懂文明、有礼貌的好学生，一个谦虚谨慎、勤奋好学的少年 ！ 同学们， 爸妈能够原谅的事，社会不一定会原谅；老师能够原谅的事，他人不一定会原谅. 只有文明礼貌才是我们唯一的通行证.
家乡一天天发展，环境一天天改善，生活一天一个台阶.但是， 家乡的发展和兴旺，光靠老师和大人们的付出就够了吗？不.长久的繁荣，永远的和谐，需要你----我----他（手势），需要我们大家的共同努力. 举手之间，见善恶美丑，点滴之中，知是非荣辱.
你一言，我一行， 塑造文明形象， 塑造会同形象.同学们，让我们争做合格学生，做文明少年，共建和谐家园吧！
谢谢大家！
小学生讲文明树新风演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!我是实验小学3年级1班的***，今天我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。
春风和煦，花椰菜飘香，新的一年，新的学期。俗话说“新年新气象”，同学们!我想问问大家，作为一个文明社会的少先队员，我们是不是该展现出我们应有风采呢?
对！我们应该是讲文明、懂礼仪的小学生！这是我们的风格！
众所周知，中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个资源丰富、历史悠久的国家。中华民族五千年的发展，一代又一代地继承了许多传统和美德。从孔融四岁让梨、到少年的周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到当代雷锋郭明义、从身残志坚学习不止的张海迪阿姨到最美老师龚全珍奶奶##，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!
是的，作为新世纪的小学生，作为祖国的花朵和世界的未来，我们一定是讲文明、懂礼仪的小学生！
但是如何做一个文明的小学生呢？
是的，哪就是在学校，我们争做一个好学生，要遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学们和睦相处，同学们要相互帮助;在学习上刻苦努力，不怕苦不怕累;我们还要爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理;还要讲究卫生，热爱劳动，关爱班集体，为班集体争光等等。
在家里，我们要争做一个好儿女，要尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁;对父母长辈的批评，应虚心接受，不发脾气，不顶撞长辈;家里来了客人，要热情、大方、有礼貌的招待等等。
在公共场所，我努力成为一个文明的小市民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，帮助有困难人，时时处处为别人着想等等。
是的，养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起，我们就一定会成为一名优秀的小学生!在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!
争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为我们实验小学更加美好而努力奋斗吧!
谢谢大家!我的演讲到此结束!
小学生讲文明树新风演讲稿 篇4
尊敬的各位评委、老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：
今天，老师要给大家聊聊美化校园的。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园？我们的校园不是很美吗？你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的缺乏，还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢？
我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：（什么）读书苦啊，读书累，读书还要缴学费。
下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，的帅哥排成对，的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
同学们对这样的一些问题思考过吗？昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的答复是很肯定的，对于第一个问题——这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题——是些的人胡编乱造的？我的答复是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢？——他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的'目的。所以，同学们一定要小心啊！
古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？
小学生讲文明树新风演讲稿 篇5
各位老师、同学：
大家好!
今天我演讲的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?
校园因你、我的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜丑恶，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来......
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还时有发生;
例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞;垃圾不及时清理并倒入垃圾池，有的将垃圾偷偷扫进冬青底下，有的将整袋垃圾放在远离垃圾池的空地上，有的将垃圾由二楼作“高空投掷，天女散花”，还没有更多的同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都反映了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队出入学校，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
小学生讲文明树新风演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
大家说文明是什么？文明是我们与生俱来的丰富财产。文明是这个社会能够延续的力量。文明是富民强国的坚实基础！文明，在我们心中闪耀，永远存在于我们生活的社会中。
它会永远永远的传承下去，因为文明是一种能够推动社会发展的力量，也是一种能够让每个人变得更完美的一种动力。
大家想过“创新”这个词吗？也许大家会很疑惑，我为什么要在文明的领域讲到创新。现在我们的物质生活已经足够让我们过上好日子了。越来越缺乏什么？
是我们的精神财富啊。为什么越来越多的人开始强调提高全民素质，而这种素质并没有在我们的精神意识中积累起来？而如何能够更强的提升民众的素质呢？
我认为这是一代又一代创新和努力工作的需要。所以，今天我要强调的一点是，我们做为新一代的少年，想要更好的继承我们的文明，将文明悠远传承下去，需要我们更加创新的、智慧的传承这一份使命。所以，台下的每位同学，我们知道文明已经刻在了我们的心中，而如何更好的将文明运用到生活中去，如何创新一股新风气，这是我们一起需要去**的难题，这也是我们成长路上一个至关重要的点。
这也是建设新型文明的真正要求！
打破传统观念，如何做文明小学生。这个问题我在这次演讲之前思考了很久，我们现在的社会环境，校园环境都是非常文明且和谐的一个环境，这也证明着我们已经达到了一个文明社会的要求了，这也证明着我们每个人都明白了文明的重要，说明文明确实运用到了我们的生活之中，刻进了我们的脑海之中。那么，在这个新时代，我们怎样才能更好地继承一种新的文明？
首先，我们必须在自己的文明工作中做好工作。 学生应该有一些友善，尊重老师，孝顺，勤奋，奉献和勤奋。这些精神都是我们成长中逐步要追寻的目标，而更宽阔一些的目标就是将文明进行“传染”，将它影响到你周围的人，并且带他们一起走上文明之旅。把文明作为最基本的要求，把自己引向更高的目标。
我想，在文明上创新，无疑是将文明用一种更好的方式进行表达和实行，而创新的方式都是由我们每名同学自行抉择的，每个人都可树立新风，这是我们每个人独特的气质啊！所以，最后，我想和同学们一起努力学习。在这美好的日子里，我想和你一起走向更加迷人的未来！
小学生讲文明树新风演讲稿 篇7
从小事做起，就像我曾经在电视上看过一个广告：：一位年迈的老奶奶上了公交车，没有空位，她提着东西摇摇晃晃。坐在她身边座位上的青年们窃窃私语：
"你让吧！""你让吧！“……这时，一位好心的叔叔从车后座跑了上来，拉着老太太的手，扶她到座位上。
这不是文明最真实的表现吗？那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想对在公交车上窃窃私语而不让座位的那些青年们说：那是一位老奶奶，提着东西摇摇晃晃的都站不稳了，难道你们看到那种样子就算你们不同情，你们不可怜她，可你们的良知难道允许你们这么做吗？
在学校，遇见老师一声亲切的问候送上，遇见同学一个热请的招呼送上；在家里，父母下班后送一杯热茶；在街上，给乞丐慈悲的施舍；在公共场所，一个座位，一只手这些都是很容以做的小事。我们为什么不做呢？助人为乐，是不求回报的。你帮助了别人，却快乐了自己，这不是两全其美吗？
我想我们都知道小孔洞梨的故事吧？故事中的小主人公他懂得快乐，懂得生活中的点点滴滴，懂得谦让。虽然他只是一个乳臭未干的小孩子，()但是他的做法却是有的成年人都做不到的。
这个故事唱了几千年，因为人们钦佩孔融的品质。
有些大人，表面上满腹**，只会嘴上说，可是从来没有实际行动，这样是怎么也改变不了社会的败坏风气的，反而会使社会增加负担。道德品质可以弥补智慧的空缺，但智慧不能弥补道德品质的空缺。我曾听过一句话：
“没有道德的文化就是没有灵魂的文化。文化建设非常重要。更重要的是回归道德。"确实，你一肚子的文化，可是，你没有道德，就和你没有文化没什么区别。一个没有道德、没有礼貌、没有文明、不懂礼仪的人，会被社会排斥，最终被淘汰。
同学们，生命短暂，只有文明才能让你们的名字永垂不朽，让你们的文明永远铭记在人们心中。让我们行动起来吧，做一名合格的中学生，做一名讲文明的青少年，做一名有责任心的公民，用自己的生命来创造，让自己短暂的生命焕发出永恒的光彩。
小学生讲文明树新风演讲稿 篇8
文明使人举止优雅，礼节使人优雅。讲究文明在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不可忽视的作用。
小学生关于讲文明树新风演讲稿范文千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，这是一个有着悠久美德的传统。一个高素质、受过良好教育的现代文明人，必须具备良好的文明礼仪。
文明的礼仪随处可见，往往在我们身边的小事上，却常常被我们忽视。所以我们应该把文明礼仪融入现实生活。文明礼仪要注重平时，从小培养，养成良好习惯。
昨天晚上我出去散步时，我看见这样一幅画面：两位叔叔自行车一起，我本以为那两位叔叔只会和气地说话，并且深深地道歉。但出乎意料的是，两个叔叔吵了起来。
我真为他们难为情，为我们杭州难为情，为我们中国难为情。
可今天下午，却让我很欣慰。事情是这样的：两位小朋友在一起玩耍。
可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的脚，我本以为那两位小朋友会像那两位叔叔一样大吵特吵。但是，两位小朋友却手握了握，互相道了歉，便又开开心心地玩了。
啊，妈妈的话真灵验。“忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。”宽容是冬日里的阳光。宽容温暖着你、我、他。
我们接触一个人之后，常常会给他这样一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净“
一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎。从心理学的角度看，公众的高度接受有利于和谐人际关系的建立、局面的打开和事业的发展。
如果缺乏教育，不懂文明礼仪，就不受欢迎，难以登上雅堂。
可见，文明礼仪是一个人素质高低的重要标志，文明礼仪与个人的利害更是息息相关，为了个人的前途与发展，我们每一位员工都要努力成为一名拥有高尚情操的人。
小学生关于讲文明树新风演讲稿范文老师们、同学们：
大家好!
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是有一个温文尔雅、落落大方、前工礼让的文明礼仪之邦，荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基，而且是我们将来展翅飞翔的肩膀。
古语有言：“诚于中而形于外。”礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。
当我们的举手投足、音容笑貌得体而优雅时，会让人感觉如沐春风，自己在与人交往时也会信心百倍。周总理在这方面是我们的楷模。他身为国家总理，却是谦虚恭敬，彬彬有礼，出处处以礼待人：
服务员给他端茶，他常常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示感谢;外出视察工作，每到一个地方，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢;甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾先走。外国记者赞美到：“大凡见到他的人都认为他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。
”周总理逝世时，一些外国报纸说：“全世界向他致敬，没有人唱反调，这是罕见的事情。”这就是独当一面的大国风范。
然而，同样是位居重职，清朝大臣李鸿章却因小小的细节问题而有截然不同的下场。李鸿章曾经当过使节，在公众场合随地吐痰，并受到外国记者的嘲笑。吐了一口痰，事何其小，丢了自己的人格，也无所谓大;但丢了国格，损害了民族的尊严，还能以小视之吗?
从清朝末年到今天，我们的物质文明正以越来越快的速度发展，可是，我们有时遗憾地发现我们的文明素质在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例。中国有无数我们引以为豪的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而，美丽的风景还在，文明礼仪还有多少？
反过来看看我们自身吧。在一中新校区这个怡人的环境中，还存在着一些与文明不太相衬的现象，种种陋习给美丽的校园留下了一串串不和谐的音符。例如，早食堂插队的现象屡见不鲜;在宿舍不时有高空抛物，从天而降下一袋袋垃圾;在**电影后，往往留下形形色色的废纸、零食包装袋等等……也许，当你下一次想这么做婶，请你望望后面苦苦排队等待的同学;请你看看宿舍垃圾桶旁边绿茵茵的小草;请你想一想辛苦的劳卫阿姨挥汗的情形……也许吧，你便会迟疑。
在队伍里安分守己多等有一会儿又有何难?将垃圾随手带到楼下又有何难?将废纸随身带走放进垃圾桶又有何难?
你也许会看见别人不遵守秩序，此时你可以走上去礼貌地劝阻，抑或是干脆洁身自好。正所谓“行为坦荡是潇洒，无愧天地自风流。”
今年是～奥运年，这个月又是“学雷锋月”。作为祖国的青少年，我们应该做些什么？美国爱默生说：
“彬彬有利的风度，主要是自我克制的表现。”所以，这就需要我们从小事做起，从身边做起，时时刻刻克制自己。讲文明语言，做文明学生;遵守校规校纪，不乱仍垃圾;仪表整洁大方;团结同学、互帮互助;爱护花草树木、公共设施;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食;在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作的辛苦等等。
社会的全面进步，不仅体现在物质的丰富和技术的先进，更体现在精神的完善和人格的高尚。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明之风吹拂过校园的每个角落，为把我校建成一流的现代化名校而不懈努力吧!
小学生关于讲文明树新风演讲稿范文有一种美，令人惊艳,令人回味,令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，漂浮在云层上，埋在古老的堡垒下。 这是一种可以吸引灵魂的美丽。 它是隐藏的。
有一种美，给生命带来激情,给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们同在。
她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节;春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。
和谐就是和谐，就是和谐发展。
要构建我们的和谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助困难学生，让他们感受到和谐校园的温暖。保持良好的态度，对他人宽容，用一颗真诚的心交换另一颗真诚的心。
学生之间相处融洽，构建和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互爱，营造和谐的学习氛围。
文明使人举止优雅，礼节使人优雅。讲究文明在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不可忽视的作用。
同学们，作为一名新时代的少年，我们要做到遇到师长来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮。
文明礼仪是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的传统，树立良好的自身形象。只要心在这里播下种子，它就会在我们的精神世界生根并结出果实。那么我们的社会将更加美好。
总之，让我们为文明礼仪之星而奋斗！
小学生讲文明树新风演讲稿 篇9
各位同学、老师：
大家好!
今天我讲话的主题是：《携手戴上文明之花》。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了，谢谢大家!
小学生讲文明树新风演讲稿 篇10
尊敬的各位评委、老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：
今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园？我们的校园不是很美吗？你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢？
我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：（什么）读书苦啊，读书累，读书还要缴学费。
下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
同学们对这样的一些问题思考过吗？昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题——这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢？——他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊！
古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？
小学生讲文明树新风演讲稿 篇11
老师和学生：
早上好！今天国旗下演讲的题目是《随手捡拾垃圾，做文明学生》。
我们的校园美丽而温暖。我们有窗户清晰的教室，有茂密绿色植物和充满活力的年轻人的大道。当我们走进校园大门和教室时，你是否觉得自己走进了另一个家？在这个美丽的环境中，我们沐浴在阳光中，吸收营养。
你有没有注意到一张废纸掉在你脚下？你有没有注意到走廊里有一个空瓶子？你有没有注意到操场上有个包装袋？也许你会回答，也许你看过，但你没注意；可能回答，注意到了，怎么了？我想问你的是，你有没有捡过垃圾扔进垃圾桶，打扫过我们的校园？
每当你在校园里散步时，当你看到到处都是垃圾时，你就会皱眉头。同时，你不一定认为自己可能扔了一块垃圾，就是你的坏习惯给校园增添了一片狼藉；我可能无法主动去想，我应该弯腰捡起这个烂摊子。其实我们每个人都不希望自己的校园干净漂亮。只是很多人没有意识到，打碎自己希望的是自己乱扔垃圾的手。
在很多人眼里，弯腰捡垃圾根本不值得做，但这么想就是大错特错。因为这是我们应该做的光荣的事情。捡垃圾的时候，你会发现一种从未体验过的快乐：我很爱我的校园；当你捡垃圾的时候，路过的同学可能会来帮你，可能会想：我应该向他(她)学习，为校园环境做贡献。在未来的日子里，你会发现校园里有许多佝偻的身影。这时，无论谁看到这一幕，都会露出最灿烂的笑容。你是否感到欣慰和自豪：你看，我有这么多伙伴和我一起为校园环境而工作。
捡手边的垃圾碎屑可能真的是小事，一个不经意的动作。但它反映了一种良好的习惯和对校园的热爱。只有当我们愿意弯腰捡起散落的碎纸片时，我们所拥有的校园才会展现出一种真正的美：一种不仅在环境中，而且在每个人心中的美。让我们行动起来，捡垃圾下脚料，用心打造美丽校园！
我的演讲结束了，谢谢！
小学生讲文明树新风演讲稿 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好；文明是不小心撞到别人时的一声对不起；文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手；文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
文明就是这样，只要有良好的习惯，从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
让我们一起讲文明，树新风。为我们美好的生活做一份贡献，让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献，为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。
文明标语
文明旅游：不损坏公共物品，爱惜公共设施;~~喜欢这类风格的句子吗？有请驻留一会，阅读栏目小编为你整理的文明标语，供你参考和使用，请收藏和分享。
文明标语(1--19条)
1、心灵档案是别人灌输的，行为举止是自己规范的。
2、教育：生命情怀的关注与倾诉的过程，
3、普通的我们说普通话，文明的我们说文明话。
4、注重素质教育，培养品格完善的社会主义新人。
5、存一滴水，聚一片海。——作者：总装团支部朱州
6、愿路过草坪，再也看不见垃圾。
7、弘扬“十星”文化，培育新型农民。
8、完一屋之小事，成天下之大业。
9、也有部分垃圾桶旁会有此标语。此标语旨在提醒人们不要做偷懒贪图省事之举。一小步之差，举手之劳，其实就是文明卫生一大步的进步表现。
10、种下习惯的种子，收获内涵的芳香。
11、创新灵魂，创造奇迹，让精神文明熠熠生辉。
12、双福农产，放心之选。
13、学习先进，推动科技创新。
14、创文明城市树文明新风。加油
15、改变，是爱自己的体现，规范行为，是对自己的改变。
16、如果有不同意见可以适当沟通和表达自己的想法，但是要注意语气和方式，避免造成不必要的冲突和伤害。
17、祝愿清远的文化传承发展，繁荣兴旺。
18、同时，这个标语也可以成为城市宣传的一部分，传递城市形象和文明的精神内涵，提高城市的知名度和美誉度。
19、这里说到文明素质宣导，三七人就有自己的坚持，快来看看三七人如何对“不文明”行为摇头兼摆手！
文明标语(20--38条)
20、不应该怼她们因为大妈碎嘴子一般是因为社交生活单一，口无遮拦，缺乏沟通技巧所导致的，我们应该以包容心态去理解和接纳她们的存在。
21、我为文明代言。——尹君
22、经典黄浦处处文明，精品城区家家幸福。
23、改善未成年人成长环境，建设和谐文明幸福新沂28、让城市更文明，让生活更美好
24、文明新风齐创建，黄浦底蕴共传承。
25、点燃一支烟，吸入肺部，疾病易缠身；告别一支烟，不见烟雾，空气更清新。——李文波
26、白衫芊芊，书声千千。
27、遵守秩序争时间，争得时间驱病魔。
28、传播正能量，助力精神文明建设。
29、明日之幼师，先学何为师。
30、文明旅游：不铺张浪费，做到文明用餐;
31、用温和的语气和方式表达，增进相互间的理解和信任，也能表现自己作为文明人的素养。
32、至于为什么这条标语会如此契合男厕所，以至于每个纯爷们在说起这条标语时，都相视一笑，一副“你懂得”的表情，理由我在这里就不多赘述了。
33、独处慎行，引领文明生活。
34、收费站服务：倡导“三声”、“四心”、“五规范”，即对车主要做到：来有迎声、去有送声、问有答声；服务热心、工作细心、解答耐心、履职诚心；用语规范、管理规范、行为规范、服务规范、着装规范。
35、知识是崇高的，课堂是神圣的，学习是永无止境的。
36、祝福清远的社会和谐稳定，共筑幸福家园。
37、世博折射世界文明，中华文明光彩耀眼。
38、讲文明，树新风，从我做起！——张远
文明标语(39--57条)
39、携矿晶之主题，护福城之品牌；建电商之渠道，展国际之风范。
40、仪表是展示自我的第一张名片。——作者：总装团支部宋方远
41、文明礼仪，彰显国家形象。
42、创建文明城市标语口号创建文明城市标语口号
43、大力加强思想道德建设，全面提高公民文明素质32、知荣辱、树新风、讲文明、促和谐！
44、文明创城人人行动，城市美好家家共享。
45、拒绝暴力，培养和谐文明的社会习惯。
46、让出的是一个位置，启发的是一片心灵。
47、垃圾有多“少”，心就有多“大”。
48、福城郴州，郴州福城。你是郴州的四月天。
49、创全国文明城，圆美丽黄浦梦。
50、建市十年结硕果，“环三”建设谙新篇
51、矿博响世界，文明达九洲。
52、文明成风美丽生活用了对偶的修辞手法！
53、除陋习之疾，行文明之事。
54、认认真真读书，堂堂正正做人。标语简介：标语是指文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。标语用途：标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用，并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。它的意义十分重大。
55、共创双赢，福满万家。
56、尘归尘，土归土，垃圾分类不糊涂。
57、校园：学生个性成长的乐园；
文明标语(58--76条)
58、感恩奉献，共同创造美好生活。
59、青色的小精灵，不该在你的'脚下呻吟。
60、这大多数出现在公共厕所里
61、礼迎外宾来郴共享矿博盛宴，义守商家参展新风新貌标准。
62、祝福清远市民生活越来越美好。
63、社区是放大的小家，你我情同手足。
64、文明谦虚礼让，才能畅行天下。
65、烟草再美，美不过幸福之家。——杨阳
66、这个标语明确了创建文明城市的目标和意义，通过共同努力建设美好家园。
67、这是我们学习的殿堂，更是我们成长的温房。爱护她，爱护家。
68、文明旅游：不损坏公共物品，爱惜公共设施;
69、米粒虽小君莫扔，人潮虽多君莫挤。
70、为了干净的空气，请爱护植物。——朱佳琪
71、世界的矿博会，郴州的文明汇。
72、红灯为生命护航，尊重红灯，珍爱生命。
73、爱美之心，物皆有之，切勿乱涂乱画。
74、（三）文明健康有你有我
75、文明旅游：不喧哗吵闹，遵守公共秩序;
