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发表时间：2024-06-06我眼中的好老师作文14篇。
作文是我们思考的开端智力的培养，写作文就是把我们的人生经验融入到文字之中。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。今天生日祝福语网为大家推荐了一篇与“我眼中的好老师作文”有关的好文，如果这篇文章能为你带来收获请把它收藏起来！
我眼中的好老师作文 篇1
世人愿意把老师比喻成培育祖国花朵的园丁，而我，却愿意将老师比喻成空气，虽然我们看不见空气，也闻不到空气，更摸不着空气，但只有有了空气，我们才能生存下去。
“老师”多么亲切的词语啊！当爸爸妈妈无奈的把我们送进幼儿园时，是她——老师！一遍又一遍的叫我们读汉字；当下课铃声响了，是她——老师与我们一起玩耍，一起欢笑，一起开心；当该午睡时，又是她——老师！一个一个的帮助我们叠被子，督促我们睡觉……。当我们爱上幼儿园是，腼腆的脸上有多了一份笑容时，可我们该上小学了，当我们第一次走进知识的大门时，面对着一幢又一幢的教学楼时，我们迷茫了，但是是她——老师！带领我们进入正确的门。当对所有知识不知所措时，是她——老师！一点一滴的教育我们，给予我们新知识。
我眼中的好老师作文 篇2
说到我，我是一个什么样的人呢？
有人说，我是一棵朝气蓬勃的小树苗。也有人说，我是一个口齿伶俐的中队长……可我在老师们眼中到底又是一个什么样的人呢？是认真负责、勤学好问的，还是幽默风趣、敢于承担的人呢？我至今都没有一个标准的答案。
现在，让我说一件令人纠结的事儿吧！有一次科技节，老师要求大家上交环保小制作，可我压根儿就没做这项作业，怎么办呢？“是跟老师说忘记了做，还是不说呢……”两个小精灵直在我的大脑里打架。最后，正义打败了邪恶——我只好硬着头皮去和老师说。在去老师办公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批评了，回家怎么交待呀！可令我万万没想到的是，老师还表扬了我，老师说：“敢于主动承认自己的错并保证下不为例的人是一个有担当的人”。
在数学老师的眼中，我是一个爱发言的孩子。有一天，老师问了一个问题，全班鸦雀无声。忽然，一只手高高举起——猜猜这是谁的手？毫无疑问，当然是我的啦！只听老师说：“晏一胜，你来回答！”我麻利的站起来说：1111×1111=1234321。我话音未落，同学们顿时爆发出雷鸣般的掌声。“看看人家，为什么能当上中队长？他不仅课堂高效，而且课后还自学奥数，你们看看，这就是差距！”
从老师的眼中，我终于知道了我是这样的一个人：一个积极主动且又有担当的人。
我眼中的好老师作文 篇3
老师就像辛勤的园丁，我们在他们的培育下我门茁壮成长。让我印象最深的是向老师。
他经常穿着一套黑色运动服，带有一个可爱的蓝色小狗图案。一双白色的运动鞋，样子很帅。上课的时候会带着夏威夷琴叫我们弹奏曲子，总共有四根炫，每根炫都能弹奏出不同的曲调，很好听。我的琴是古铜色的，上面有一条黑色的龙张牙舞爪，很漂亮。向老师教我学琴，他上课对我们很严厉。有一次我和同学逃课去玩了，最后还是被老师发现了。他找到我们问：“你们干什么去了？”看着向老师那生气的面孔，我只好说出了真相，老师用教鞭轻轻地敲了两下我们的手，说：“要你玩，要你不来上课。”放学后，老师让我去他办公室，轻轻的抚摸着我的头说：“小宇，你想当音乐家吗？”“我想而且想像你一样厉害。”我心里的这个声音一直在回荡。
向老师很刻苦，他学这个琴14年了，每练一次手都会破皮，但是他依然坚持着，从老师的眼神可以感觉到老师很爱音乐，发自内心的，从骨子里喜欢的那种。这种精神很值得我学习。有时候我们上课很听话，老师就会给我们弹一些很好听的曲子，比如说《猫和老鼠》、《新年快乐》等等。有时候我们调皮老师就会轻轻的拍一下我们的后脑勺，予以警告，但是我很喜欢他。
感谢和蔼可亲的向老师您教我，愿您永远身体健康，我爱你！
我眼中的好老师作文 篇4
随着新学期的到来，我们班也迎来了一位大人物，飘逸的长发，炯炯有神的眼睛，再配上一副银色边框的眼镜，他就是我们学识渊博的班主任——陈少华老师。
经过开学以来这一个多月的相处，我不得不发自肺腑的赞叹道：“这老师眼睛灵！”
语文课上，陈老师手持白色粉笔，聚精会神地在黑板上书写笔记，并耐心的为同学们详细分析，讲解。十多分钟后，原本黑乎乎的黑板已变成白茫茫的一片，犹如布满了冰霜，一片雪白。黑板上黑白交错，一道道“斑马线”在陈老师笔下呈现出来。而讲台下的同学们都低头弯腰，手持水笔“沙沙沙”的记着，恨不得把所有笔记都给塞进课本，方便考试前复习。
可偏偏有的同学不遵守课堂纪律，把课外书塞进抽屉里，把头埋得低低的，两耳不闻窗外事的看着课外书，仿佛置身其中。但是这点小伎俩怎能瞒得过陈老师的“火眼金睛”呢。只见陈老师用她敏锐的眼神瞟了这位同学一眼，发觉了她在抽屉下偷看课外书。便若无其事地靠近那位同学。轻轻拍了拍她的肩，想就此提醒他把课外书收起来。可她还浑然不知，以为后桌想借书，压低音量：“待会儿给你看。”这下同学们都扑哧一声笑起来，她才发觉事情的不对劲，赶紧把课外书收起来，面红耳赤的拿起笔做笔记。
在一个炎热的中午，同学们吃饱喝足的坐在教室，写作业的写作业，聊天的聊天，看书的看书，一切都是那么祥和宁静。可偏偏有的同学要在教室里玩耍，吵得各位不得安宁。
本以为这个中午要在吵闹声中度过时，陈老师的“火眼金睛”目睹了这一切。她看似若无其事地从办公室走了出来，可又那么巧合的迎面撞上了这几个打闹的同学，老师的表情是平静的，眼睛却是在告诉他们：“你们刚刚所做的一切，你们知我也知，跟我来吧。”看得那几位同学头低得不能再低了，就恨地上没洞可钻。乖乖地跟陈老师到办公室“喝茶”。
陈老师就有这样一双灵眼，她每天都用她的眼睛来关爱我们，发觉我们的优点，改善我们的缺点。
我眼中的好老师作文 篇5
在我的眼中有一位非常优秀的老师，她就是教我们班英语的郭老师。为什么说她优秀呢？大家就听我慢慢道来吧。
郭老师是一个和蔼可亲的人，她特别的关心同学们，和大家都是好朋友。不仅是在课堂上，在课间，郭老师也和我们有说有笑的。不一会儿就和我们打成一片，成了我们心目中的“孩子王”。而且，我发现她的眼睛会说话，每当我上课有小动作的时候，我就觉得郭老师在看我，仿佛对我说：“上课要认真听讲哦！”我就赶快坐好，认真听课了。
郭老师是一个教学有方的老师。以前我总是觉得英语学起来又枯燥又无趣，最怕学的就是英语了。在家里老妈管的不严的时候我就偷懒，才不背英语呢。但是自从郭老师教我们以后，我就发现了一套新的方法。每当上英语课，郭老师都要给我们玩几个小游戏，来激发我们对英语的热爱。在游戏中，我们不但能记住英语单词，而且同时我们也能放松心情。过了几个星期，我惊奇地感觉现在背课文、单词都比以前轻松多了。这时，我就发现原来玩游戏也能让自己提高英语能力，快速记忆词汇。现在在家里不用老妈催我也愿意学英语了，这个期中考试我的`英语还考了满分呢。
郭老师是一个有童心的老师。郭老师对我们的学习要求非常严格，经常要给我们听写单词，遇到有的同学不会背，她从不让同学们罚站，而且请他给大家表演节目，同学们都很开心，却在想着，我一定要把单词背会。我猜，如果我们班全班同学都把单词背会了，郭老师这个“大朋友”一定会给我们表演节目的吧。
你看，这就是郭老师。她也许不是最完美的，却是我眼中最优秀的老师。我爱你，郭老师。
我眼中的好老师作文 篇6
我们的语文老师作文教学方式独特，这点深深地吸引着我。
一次，老师在教室里讲课。突然，一只迷路的“金龟子”大摇大摆闯进了教室。“大家快看！那里有只金龟子啊！”忽然，小杰指着天花板大声地喊。这不说不要紧，一说把同学们的注意力都吸引过去。大家七嘴八舌地说了起来，完全忘记现在是在上课。
我边看着“金龟子”，边用余光瞟向老师。老师的举动很是奇怪，先是一脸生气，张大嘴巴准备大发雷霆，后又微笑着静静看着我们。等到议论的声音小了，老师便大声说：“好了，这是在上课，不是在自习，不过看你们这么有兴致……。”还没等老师说完，我就觉得不大对，要是以前老师遇到这种情况，肯定是大发雷霆的。今天从老师的声音中听不出一丝责备，老师到底在想什么呢？我的脑筋飞速转着……
不出我所料，正当同学们都在暗自庆幸老师没有发怒时，老师回头就给我们了一个惊喜。只见老师微微一笑地说：“虽然你们在上课时这样，但作为你们的好老师不仅不会惩罚你们，还会给你们奖励。”听到有奖励同学们都高兴地叫了起来，而我则认为这应该是阴谋。“你们的奖励就是—”老师把音拖得老长，“把现在的情景写成一篇作文交上来。“
话音刚落，同学们异口同声说道：“老师，这算哪门子奖励啊！”“这哪里不算了，这种你们亲身经历的'事情，写成作文，再好不过了。”同学们虽有些不愿意，但毕竟理亏在先，只能无奈照做。
在这之后，语文老师就经常干这种事，数学老师刚帮我们排练完课本剧，写成作文；上完了校长的体育课，写成作文；来了新同学，写成作文……
语文老师这种教学方式，让本不喜欢写作的我们，渐渐明白写作原来可以这么容易，也慢慢喜欢上写作。
我眼中的好老师作文 篇7
上初中了，有了许多新老师，有孙老师，班主任安老师，还有范老师，郭老师……
我印象最深的，莫过于李老师，英语老师和历史老师了。
李老师，体育老师。我很佩服他，他的篮球技术非常好，我很羡慕！认识他的第一天，我看了他打篮球的视频。李老师那灵活的变向、优秀的胯下技术、几乎百发百中的投篮技术、让我不禁在心里感叹：哇塞，牛啊！从那一刻开始，我就将李老师视为了偶像！
我对历史老师的第一印象就是漂亮，一开始我觉得老师只有外貌，没有实力。但事实证明了，我才是那个啥也不是的人。历史老师讲课十分认真，十分负责，也十分明白。老师让枯燥的历史，变得有了“生命”。我也受老师影响，喜欢上了历史！
英语老师姓冯，我对冯老师的第一印象就是凶！语速快而清晰，带着一股狠劲儿。冯老师讲起课来，让我不敢分心，老师讲课有自己独特的风格、独特的方法，让我轻松学会！
总而言之，上了初中，我一定会好好学习，让每一个老师都记住我！
我眼中的好老师作文 篇8
我眼中的老师总是为我们担心，不知疲倦地为我们操劳，有些人认为老师不就教教课嘛，有什么可累的？那是因为他们不知道老师有多辛苦。
尤其是在我们这样的寄宿学校，老师不仅要教授我们知识，还要像妈妈一样照顾我们的生活，有的时候就算老师生病了也要按时给我们上课，就比如我的班主任李老师，在我眼中她虽然严厉，但是我们都知道她是一位负责任的好老师，有一次老师生病发烧39度，但是仍然坚持上完课之后才去看病，我们都特别感动。
还有就是我的语文老师：张老师。她是我最喜欢的一个老师，我们都很喜欢上她的课，因为上张老师的课一点也不会枯燥无味，最重要的是我们还很喜欢和张老师聊天，在课下我们就像朋友一样相处，在我眼中的张老师是一个年轻、时尚又平易近人的好老师。
当然还有很多为我们付出的老师们，在我眼中，他们都是一位位勤劳的园丁，努力的培养着我们这些祖国的花朵，在这里我想对你们说一声：“老师，您辛苦了！”
我眼中的好老师作文 篇9
蔡老师是我们的数学老师，在我的眼中，蔡老师是一位敬业、温柔、和蔼可亲的老师。
我对蔡老师的印象，依旧是她挺着大肚子给我们上课的时候。那时，蔡老师已怀孕七八个月，跟我们说话都很费劲，为了每一个学生都能明白知识点，在我们做练习的时候，她还吃力地走下讲台，来看看我们写的练习是否正确。有时候，她已经很辛苦难受了，还坐在椅子上继续为我们讲课。那时候，我们还没有体会到那种痛苦，时不时就会讲话，她便会一次又一次的提醒我们，当我们真的讲得收不回来的时候，蔡老师只能提起嗓门大声地跟我们讲道理。每次上完课从教室里走出来的时候，蔡老师总已满头大汗的。
一次数学预测，我只考到了88分。放学了之后，蔡老师找我单独谈话。
黄子茵，我不明白你为什么只考到了这个成绩，这些错的'地方你都懂的，那为什么还是错了呢？
我难过地说：我太粗心了。
你自己看看你的试卷，这张试卷并不难，但你只考了88分，怎么回事？老师认为你不是粗心，这些题目你都有圈关键词，写批注。我忍不住流下了愧疚的泪水。
蔡老师又语重心长地对我说：你要知道，老师跟你谈话不是批评你。你很细心，不过你太紧张了。这就是为什么你考试总是考不到100分的原因。你试着放松点，就像每次做练习一样，每次练习你都很放松，所以正确率高。你试着把平常的练习当成考试，把考试当成练习。明天就是单元测试了，希望你不要再像现在这样了。
好的，谢谢老师！
人们都说老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。我眼中的蔡老师就是这样的人。蔡老师因为生二胎而请了产假，我们已经有三个多月没见到她了。蔡老师，您赶快回来吧，五一班等着您为我们上课呢！
我眼中的好老师作文 篇10
我的语文老师是陈老师，每当有人提起：“你们学校哪位老师最厉害，最牛啊！”我的脑海中总会情不自禁的浮现出“陈老师”这三个字。那么这位老师到底“牛”在哪里呢？请听我细细道来。
第一“牛”教学经验丰富。
在开学第一天里，迎面走来的陈老师与我们想象中带毕业班的老师，都是面无表情，衣服也穿得无比严肃，完全不一样。眼前的陈老师截然不同，陈老师穿着背带的牛仔裙，配上白色的丁恤衫再加一双粉色的旅游鞋，面带笑容，让人感到眼前的老师并不是老师而是一位阳光活泼乐观的知心姐姐。老师了解学生，并能和学生流畅交流。陈老师知道学生不喜欢动不动就大吼大叫的老师，所以老师对我们说：“不是老师不会“河东狮吼功”，老师是觉得你们已经六年级了，不再需要老师来大吼大叫了，老师配合你们，你们配合老师，好不好。”“好”我们异口同声的回答道。在这一节课的区区几句话，给我留下了一个非常好的陈老师初应像。这老师经验可真“牛”啊！
第二“牛”区区几句温柔语，班上纪律棒棒地。
开学不久，我们都放松了自己，玩耍的时间多了，就连上课了，也心心念念想着玩。记得有一次语文课，我们趁着课前老师还没来，我们玩的玩，闹的闹，时不时望望门外老师来了没，过了一会儿，“放哨”的说了句“老师来了。”我们都一哄忽做鸟兽散，吵闹的教室一瞬间成了一片静寂。老师说：“大家都不用装乖巧了，我可是有着一双“千里眼”，你们课前在班上做什么，有没有打闹，我一律看得清清楚楚，今天先给你们一个提醒，如果你们再想着趁老师没来的时候玩耍、打闹，就先看看老师办公室窗口是否有一双“千里眼”在盯着你们看。”因为老师的几句温柔的话，我们全班的纪律都好了许多。这老师管纪律的方式可真“牛”啊！
这就是我们陈老师最重要的两大“牛”，她不仅教学经验丰富，管纪律的方式也很好，用不着大吼大叫就让我们心服口服。你说，这老师难道不“牛”吗？
我眼中的好老师作文 篇11
开学第一天，几乎没上课，因为每一位老师都会在自己的第一节课上做自我介绍及学科学法。我发现每一位老师都有属于自己的风格。上午最后一节课了，由于前四节课与各科老师交流时该笑的都笑了，该聊的都聊了，便对最后一位老师的好奇与兴趣大增。直到上课铃响了，一位穿着白色裙子，短发及颈，个子娇小，手拿扩音器和教材的女老师出现。
只见她在全班七十七个人面前大步跨进教室，走上讲台，虽说个子小却一点也不缺那阳刚之气。她走到讲桌前站定，书往桌边一放，两手撑桌，身体略往前倾，微笑着扫视全班，目露精光。教室里顿时安静得连一根针掉地上都听得到，但两秒过后，整个班立即被欢呼声、鼓掌声充满。台上的老师也随着大家的高兴，嘴一咧，两只眼睛一眯，好似天上的小月牙笑了起来。我心中不由感叹：哪有老师能笑得这么可爱？同学们好！我就是你们的语文老师。我非常喜欢语文，当然我也如愿地当上了语文教师边自我介绍着，那双眼又眯成了月牙儿。你在黑板上写下了你的名字，嗯，是很像，一朵洁白的琼花。与大家交流时，我总能看到那月牙儿出现，总感觉那对月牙儿能看到世界上最美好的东西，即使不美的也能将它净化吧！
当然啦，再可爱的老师也有爆发的时候。这不前几天晚上自习课，我正趴在桌子上写化学作业，这教室里总是有一点嘁嘁喳喳的声音，让人听了的确很头痛。讲台上那位老师再三强调不许讲话后，教室里还是安静不下来。彼时我正在本子上打着草稿，突然感觉有什么移动，抬头便看到你怒目圆瞪拿起教棍，举高晃了两下走下来，我只感觉一阵风在我脸庞拂过。只见你三两步走到讲话同学面前，扬起手中小棍，那同学瞬间耸起肩，缩紧脖子。当然你没真打，我一下就想起了小时候不听话时妈妈手中那高高扬起然后轻轻落下的棍子，突然心里就涌起一阵温暖。
多希望时间能够凝固啊，留下这些美好的瞬间。纵使时间流逝，也希望岁月不要偷走您的这份美好！
我眼中的好老师作文 篇12
叮零零，叮零零，上课了，又是一节语文课，我们班的同学都高兴极了，只见张老师依旧是满戴笑容的给我们上第一课《师恩难忘》，她那抑扬顿挫的话语同学们早已听的入迷了，就连新转来的同学也连连叫好。她采用了让我们多读，多讨论的方法，使课堂气氛非常地活跃，让我们总是在快乐中学习。课上到了一半时，老师在鼓励班上新转来的新同学发言，可是，他们不一个敢发言，张老师用亲切、鼓励的话语，终于有一位写同学站了起来，后来，老师把新同学一个个介绍给了全班同学，并让我们多关心他们~~~
我还想再说说我老师的长相和特点，那真是值得一提呀！她的心地善良，待人热情大方。长着一双迷人的眼睛，小小的嘴巴，长长的黑发又顺又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她还有一个最大的优点就是唱歌非常地好听，我觉得如果我的老师再年轻一点就可以去参加“超级女生”，一定会获得冠军的~~~
这就是我的班主任张老师，她就是我心目中的老师，一位美丽的老师，一位值得我们爱戴的好老师。
我眼中的好老师作文 篇13
“这老师真怪！”这就是我对陈老师的评价，为什么这么说呢？待会你就知道了，经过我的总结，陈老师有三大“怪”：
第一“怪”：外貌
你见过哪个一整天都笑盈盈的毕业班班主任吗？没错，她就是我们的班主任！印象中的毕业班老师每天都一本正经的绷着脸，神态，衣着也过于严肃。但陈老师就是怪了，有时粉色的旗袍搭上斯文的金丝眼镜，还挂着温柔的笑容，一点也不像传说中毕业班的老师，有时又是活泼的马尾配上白T恤，牛仔裙，让人根本猜不出年龄，真是“怪！”
第二“怪”：教学
在她的课堂还有更怪的事情，当她带着笑容走进教室，同学们都会莫名的兴奋起来，真是怪了，陈老师的课堂总是非常的轻松，教学方法也十分与众不同，有时，与其说是她在教我们，不如说是我们一起在探讨学习上的问题。在她的热情带动下，连我这个一上课就成“木头”的学生也喜欢上了举手发言。毕业班的学生哪个不是“头悬梁锥侧骨”呢？但她的作业也不像传说中毕业班的那样多如牛毛，却每天就连周末都无比认真细心的检查落实，好像一点也不知疲倦，哪怕是生病了。我内心暗暗嘀咕，这老师真是“怪”！
第三＂怪＂善变。
陈老师居然还拥有72变，有一次下课，两个同学开始打闹，不巧陈老师进来了，我心中暗想，完了，老师准要大发雷霆了，没想，陈老师扑哧一声笑了，没责怪同学，还开心地与我们玩了起来，还对其中的一位同学说到他为什么打你一定是因为你就该打，几句俏皮的话让全班同学大笑起来，那个同学也笑了，有些不好意思地低下了头，刚刚才带着一脸严肃走出教室的老师，转眼间又变成学生的好伙伴，让我们都怪喜欢她说的。上课时，她是拥有火眼金睛的孙悟空；下课后她又变成了我们的好朋友；失落时，她又变成了一位善解人意的大姐姐，拥有72变的老师真是怪了！
听了上述的事，你说她怪不？但是她又怪可亲怪可敬的，同学们也都喜欢她的怪。
我眼中的好老师作文 篇14
每一个小学生心中都有一个梦想中的好老师，我也不例外。我心目中的老师是文质彬彬，学识渊博；或是温柔可爱，学富五车。
最近，我们班来了一位新的语文老师，结果却让我大失所望。她矮矮的，胖胖的，十足电视上的沈殿霞。我心想：哼！这个老师又矮又胖，肯定教不好我们班的。
不久，我们班的成绩果然上升了不少，但我心想：你的教育方法好，不见得人也好。一次测试时，我发现了我们班人做题目也轻松多了，这才发现她真是一位教学经验丰富的老师。
还有一次，我们班在上语文课，突然，我的肚子疼得很厉害，满头大汗，老师似乎看穿了我的心思，对我说：“怎么了，马乐彦，不舒服吗？来来来，我扶你到医务室。“说着，她扶我去了医务室。我吃了药，她也没顾自己休息，给我又是倒茶，又是递水，无微不至地照顾我。这时，我抑制不住自己的心情，激动地对她说：”老师，谢谢您！“老师笑了，我也开心地笑了。
我眼中，心中的老师现在是慈祥，有文化的好老师，不是光有一副外表，没有一点内涵的老师。
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我眼中的贾宝玉作文(经典4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我眼中的贾宝玉的作文，希望对大家有所帮助。
我眼中的贾宝玉作文 篇1
贾宝玉作为《红楼梦》中的核心人物，作为一个国古代小说中的一个翩翩公子，他的一生注定充满了传奇，注定与他人活的不一样。
别人眼中的贾宝玉可能是一个多情的男子。可能是一个与整个世俗，走向格格不入的人，也可能是一个痴情之人，但对我来说他只是一个平凡的.人，但他却有着不平凡的性格，曾有人说过《红楼梦》，恰好接着一个胡言乱语的少年，大胆批判了它的时代。但我认为没有胡言乱语的少年，只有胡言乱语的社会。
贾宝玉就是那一个胡言乱语的少年，她不爱读圣贤之书，不爱做时文八股，不屑于仕途经济，却喜欢群丫头一起打打闹闹，他喜欢任逸纵性游荡，喜欢自由自在，喜欢无拘无束，喜欢思想开放，不爱拘束，讨厌那些满脑子只会读书做官的人，他所看到的读书人，只是一群满脑子只有功名利禄的人。只是一群考试的工具只是一群只为了做官的“禄蠢”。在别人眼里，他的行为是胡闹，但是在他的眼里，他人的行为更是胡闹，更让人不堪，在别人眼里，他满口胡话。整天疯疯癫癫的，但他的心中这不叫疯癫，这叫对时代反抗。
有人说贾宝玉只是一个叛逆而多情的纨绔公子，但我认为在那个时代这不叫叛逆这不叫多情，这更不叫纨绔公子，这家伙，对内心的一份值守。
我眼中的贾宝玉作文 篇2
初次接触红楼梦的时候，我的眼球就已经定格在众多的人物形象上了。四百多位人物纷繁多姿，个性鲜明，生气勃勃。例如林黛玉的孤傲，薛宝钗的贤德，史湘云的娇憨……这些红楼女儿们个个都独具特色，但我却更喜欢那个“衔玉而诞”的公子——贾宝玉。
贾宝玉是曹雪芹笔下最具叛逆色彩的典型人物。他出生于豪门官宦之家，集万千宠爱于一身，他的人生道路理应是读书做官，光耀门楣。这是社会的“规定”，家族的“逻辑”。但是，他对于自己的人生道路自有规划，并且对做官表现出了极大的逆反心理。他讨厌做官为仕，称做官的为“禄蠡”。其实，在无形之中，我发现他竟是个活在世界前端，最具有潮流的，前卫的封建人物。因为他知道传统的思想观念禁锢了众多有识青年的梦想，也有众多的人为此送掉了性命。所以他选择站出来，选择反抗与批判。
我疯狂的爱上了贾宝玉这个人物角色。他反对封建束缚，追求自由平等，蔑视世俗，卓然独立，出淤泥而不染。叛逆不群的个性，是他吸引人的最佳杀手锏。他强烈的反对男尊女卑的传统观念。他曾说过：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，见了女儿，我便觉清爽，见了男子，便觉浊臭逼人。”可能有人会认为他是个好色之徒，但我却认为他独具魅力。看过许多“大家”的作品，文中的男主人公，不是过着刀光剑影的生活，就是留连于烟花酒楼之地，要不就是成为传统礼教下的傀儡。而宝玉却不然，他不甘愿做个提线木偶。于是，他发出了对封建社会的挑战。
贾宝玉勇敢的追求自由的爱情，他爱上了那个和他有着共同理想，共同情趣的林黛玉。他们互为知己，互诉衷肠，互吐爱慕之情，执着不屈，坚守着那分反叛的爱情。可是这样的爱情，处在那样的时代，注定得不到祝福，没有结果。他们因为这份爱承受了太多的压力，以及前所未有的痛苦，所以，这份爱情也注定不会以完美谢幕。
我沉醉了，我完全中了曹雪芹的“毒”。
曹雪芹出身于封建贵族家庭，却深刻的揭露了封建家庭的黑暗与罪恶，“敢于真实描写，并无隐讳。”他借助宝玉这个人物形象，发出了对封建制度的不满，可以说曹雪芹就是贾宝玉，贾宝玉就是曹雪芹。
这具有高品位，高艺术价值的《红楼梦》，不愧为人类的文化瑰宝。
我眼中的贾宝玉作文 篇3
我是比较讨厌贾宝玉的，一个没有男子汉气概的东西。但从另一种角度来看，我是很欣赏贾宝玉。欣赏他的个性，敢爱自己之所爱，恨自己之所恨，他永远不肯走“正途”，是封建势力的叛逆者，他从来不读四书五经。大家都知道，在贾府那样的一个声势显赫的大家族里，贾宝玉能够平等待人，和自己的丫鬟，小厮门能当成朋友来处，这是多么难得啊！虽然别人看贾宝玉是个情种，但我并不这么认为，虽然他非常喜欢女性，但是这可以看出来他平等待人，不歧视女性，这样的男人我认为应该是我们大家的表率，我们应该做到这样。他如饥似渴的阅读西厢记，牡丹亭，大家都知道，这些书在那个时期就是小说淫词，在现在的这个时期也是很少有人愿意读的.书，可以看出他是多么反对封建社会。所以，我认为不要只一味的看贾宝玉的坏处，也要看看他的好处
他也是一个没有责任感的男人，在31回他和金钏玩闹，让王夫人看到了，打了金钏一下，那时候他是干什么吃的，他不求个情也就罢了，怎么自己马上就跑出去了呢！大丈夫应该敢作敢当，他可到好，把责任推给一个弱女子身上，致使金钏投井而死。、
对自己的爱情忠贞不渝，一心想着黛玉，可到最后又怎样。一个死了，一个出家了，那又怎么样。生在不了一起，死在不了一起，又怎么样。为他们悲伤吧！！！！！
我眼中的贾宝玉作文 篇4
颦儿痴情，蘅芜落寞，红楼一梦，百年伤悼。自读红楼以来，从不承望，因缘能顺痴情意，却也知落寞人归落寞路。但那“千红一窟，万艳同杯”，仍是无法下咽。
忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。若大的宁国俯竟只靠贾政一双手去扛，就算这双手再粗再壮那又如何？终究落得个大厦倾罢猢狲跑剩的个白茫茫大地真干净。假如我是贾宝玉，我决不会再摇着扇儿，唱一句“悔叫夫婿觅封侯”，而是撅起袖子，用还不太粗壮的双手，顶起大观圆的最后一片天空！就算不为了锦衣玉食，拜相封侯，单是为了那一句“我的儿”和那浓的化不开的亲情，这双手也决不能放下！
都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪，终不忘，世外仙姝寂寞林。假如我成了贾宝玉，那扯不开化不掉的感情纠葛终究是无法逃脱了。贾母言宝钗懂事，湘云赞蘅芜贴心，贾俯上下更是都夸这薛大小姐的善解人意。但那又如何呢，爱不会因之而有的。爱上黛玉是一种幸福，更是一场劫数。因为爱可以低声下气，因为爱可以性命相托，那么为什么不能因为爱而苦学十载，一朝登堂呢？难道所谓的旷古之恋，只是几句海誓山盟吗，难道所谓的惊天之情,只有风花雪月吗？爱是一种幸福，更是一个责任！爱她，就要奋不顾身，爱她，就要不忌万苦千辛！因为无法决定自己的婚姻，所以就甘让爱人伤心欲绝吗？这样的悲剧与其责怪历史，不如说是一个男人的懦弱！假如我是贾宝玉，我会登科入殿，为家人修一个风雨不动安如山的住所。就算这会让我疯狂，就算我会因之而痛不欲生，我也要坚持！而不会眼睁睁看着大厦倾倒而无能为力。
看到这里你也许会觉的'我势利，是的,我的确势利。毕竟一个人活着不单单是为了自己，我们可以餐风露宿，但是我们忍心看家人也流离失所吗？假如我是宝玉，我决不忍心看着深爱的奶奶临近生命之终还要食尽沧桑，我不忍心看着美丽多情的婢女们个个离散无以为家，更不忍心看着自己愿意生命相托的爱人泪尽而亡。因为爱所以身不由己，因为爱所以无所畏忌！我不是圣人，可以大济苍生，我只是凡人,只想护卫住家人！
假如我是贾宝玉，假如……终究没有假如，而我也只能看着繁盛的大观圆在我面前忽喇喇倾倒。呜乎唉哉！呜乎唉哉！
我眼中的西部日记
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编整理的我的日记作文，希望对大家有所帮助。
我眼中的西部日记 篇1
今天天气晴，今天是一个好天气。
爸爸叫我去买一包香烟，我积极的跑去。
路上我看见有一个乞丐在行乞。这个乞丐坐着一台小小的推车，我看着可怜，刚想给些钱，我仔细观察，才发现这个乞丐是装断腿的，所以我缩手回去，跑走了。
我买完香烟回到家。就把刚才的事情告诉了爸爸。爸爸没有说什么。只是笑笑。
下午的时候，我出去又看见那个乞丐，乞丐冲着我说：给点钱。虽然是装的，但我还是给了他钱。
我眼中的西部日记 篇2
我对自己评价不错：聪明可爱、心地善良，不仅学习好，还会主动帮助他人……我觉得，在别人眼中，我肯定也是个好孩子。为了验证一下，我进行了一次访问。
访问对象：爸爸
“爸爸，在你眼里，我是怎样的'？”爸爸放下报纸说：“哎哟，我这个儿子活泼、聪明、独立……”“停！，举几个例子呢？”“你遇到难题会独立思考，还能自己把电动车拆了装上……”嘿，爸爸一席话真是让我心花怒放。
访问对象：妈妈
“妈妈，你觉得我怎么样？”“你啊，不爱卫生，有时候还不礼貌。比如上次去阿姨家吃饭，你没等大人动筷子，就把烤鱼吃得只剩骨头……”原来，在妈妈眼中，我这么多缺点呀。
访问对象：姐姐
“亲爱的姐姐，在你眼中，我怎么样？”“你？”“嗯，是不是又可爱又聪明？”“得了吧，你就知道调皮捣蛋。有一次去河边，你非要玩水，结果弄得大家全身都湿透了，外婆却说我没有照顾好你，真偏心。”“还有这样的事？我怎么不记得了？”
看来，别人眼中的我并不完美呀！
我眼中的西部日记 篇3
春天如一个妩媚的女人，滋润着他的孩子柳树，小草……夏天如一位顽皮的少年催促着人们去游泳。秋天如一位勤奋的老伯伯迎来了丰收之季。冬天如一位穿着白衣的姑娘引导我们去打雪仗，堆雪人……
早晨，遥望田野，田野里只有几株枯草，泥土和枯草上覆盖着一层薄薄的霜。其实也不能说是完全覆盖，瞧，在草下，在泥土的有些缝隙里还有一部分裸露在外面。田埂上枯草垂下了头，我想他是在养精蓄锐吧，等待着春天来临再重新抬起头来。田野包围着的池塘盖上了一层薄薄的冰，水面上冒着热气好似温泉一般。
出门的人们，总不会忘记多加一件衣服，走在大街上大多数人都是“全副武装”，身穿高领毛线衣，外加一件棉袄。穿一条棉裤，项带一条大围巾，带一个耳套。心里还在想我会不会感冒啊！
公路两旁，树的枝叶全部被剪了下来。冬天快来了，养料较少，如果留着树枝，养分会被树枝吸收去，所以才把它的树枝给剪去……
初冬如一位白衣护士提醒人们冬天快要来了，要多加一些衣服，千万不要动感冒，一定要注意天气变化……我喜欢初冬，初冬是那样的亲切！
我眼中的西部日记 篇4
妈妈从信誉楼给我买了一个小闹钟。
小闹钟是圆形的，周围是鲜艳的红色，中间的表盘是透明的，里面的时针、分针、秒针都看得清清楚楚。小闹钟的最上面还有一个小锤子，每次我定时的时间到了，它就会左右敲打，发出响亮的声音。
小闹钟的后面还有很多的开关，有总开关，有定时开关，还有灯的开关，每当看不清时间的时候，我就按住灯的开关，这时，灯就亮了，也就看清时间了。
你可别小看我的小闹钟，它可帮了我的大忙了，每天都是它叫我早早起床，按规定的时间去上学，从不迟到，它让我养成了按时起床的好习惯。
我在学习数学上的时间时，是我心爱的小闹钟把我教会的，我真感激它！
我爱我的小闹钟。
我眼中的西部日记 篇5
想知道我是一个什么样的人吗？听他们如何说吧？
体检报告说：姓名：梁淑玲；性别：女；身高：152CM；体重：36KG；年龄：12岁。
“唉，现在主人上初中了，我也派不上用场了，她老是不用我，害我我主机里灌满了灰尘，开机卡得要命！”关闭已久的电脑发话了。
“嘿嘿，现在主人才不会用你那种麻烦的东西呢？人家用的是方便而又实用的三星手机。主人没事听听音乐，平时查查资料，我可在主人的手里经常被悟得热乎乎的呢！”躲在妈妈手提包里的三星手机得意洋洋地说。
“哎哟，你看看，我们这书的大家庭才是主人的最爱。你们这些电子产品多耗电啊？我们这些书，主人天天都用纸巾来擦拭，全都好好地放在书柜上呢？主人还经常带上一两本书外出，每次看我们的时候都小心翼翼，可见主人是多爱护我们啊！”书宝宝们在书柜里滔滔不绝地讲着。
笔袋不满地抱怨道：“主人也真是的，彼得空壳都不舍得扔掉，说好了要装笔芯的，又忘记了，瞧，她那健忘的性子，这下怎么办？我的肚子好胀啊？唉，又要消化不良了。”
笔芯们听了恼羞成怒：“不准你说主人的.坏话，主人也是为了环保，空的笔还能循环利用，笔芯用完了，主人会换的。”
“你啊你，什么都好，就是总干笨事。我得收拾你才行了。”妈妈又在数落我了，双眼瞪得我心里直发慌。
“你看看你，瘦成什么样子了？老是不吃肉，身体这么虚弱怎么办？不行，你可得多吃点，回锅肉、猪蹄、排骨多少吃点，等一下才吃饭。”爸爸又在饭桌上开始关心我的身体了。
大哥也趁机在一旁添油加醋说：“你看你那幅模样，安静时挺像淑女的，但是给你点阳光你就灿烂，就露出你大大咧咧的阳光本性了。纯属逗逼，老妹，走在大街上，别说我认识你啊。”
而过去的男同学则说：“啧啧！她，天啊，女汉子，她那狮子吼确实不简单啊！如果你们有心脏病，准会被她那嗓门吓得‘抢救无效’而从此闭上双眼，长眠于地下。”
“哪有，那是你们男生不听话，惹怒了‘老班’，不要犯贱，乖乖地不就安然无恙了！人家脾气可好了，女生当中我们还欺负她呢。人家还不是憨厚地笑笑。”女生们又在为我辩解了。
小学语文老师赞许地点点头：“嗯，成绩不错，挺大气的一个女孩，就是做事不老练。”
数学老师附和说：“这女孩不错啊！成绩很平稳，上课很专心，也挺有礼貌的，但就是有点拘束。”
英语老师笑得甜死了：“小妞人不错啊，英语发音很标准，成绩好啊。”
其他老师都说：“挺好的学生，很乖巧，听话，还很自信，阳光、乐观、向上，关键是性格好，行为习惯也好。”
嘿嘿，我就是这么一个大大咧咧、阳光、自信、乐观、向上、虽有些急躁但是性情温和的女孩子，我爱看书，成绩好，但是做事不老练、长得又轻又瘦。千万不要忘了我的名字啊，梁是梁山伯的梁，淑是窈窕淑女的淑，玲是小巧玲珑的玲。记住我了吗？
我眼中的西部日记 篇6
我有着一双不大不小的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴笑起来像月牙，个子高高的，我是一个开朗，乐观的女孩。
我最大的特点是热爱读书，每次出门都叫妈妈给我买几本书，妈妈拿我没办法只好缴械投降，每次看书我都会沉浸在故事情节中，有时会为主人公的悲惨遭遇而声泪俱下，有时也会为正义战胜了邪恶而拍手叫好，有时还会投入到故事中去把自己当成主人公，我每次读完书都会写读后感因为我觉着要把自己读过的故事永久的记录下来，每次买新书我都会小心翼翼的看生怕把它弄脏弄破，我记得有一次在学校图书室里看书，我看得津津有味，本想着拿起笔来记一些词语可是我看到后面越来越精彩了就没记词语，可笔还在手里拿着，终于关键时刻到了我这一激动就把笔扎进了手指上出血了。
我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以把人类从无知变为天才，它可以带领我们从狭隘的地方，驶向那无限广阔的'知识的海洋。
我眼中的西部日记 篇7
温馨的曙光，滋润着人们的生活；梦幻的晚霞，传达了人们对美好未来的幻想。社会在发展，生活在改善，家乡泰州步入了小康生活。
听外公说家乡泰州以前很穷，到处是破瓦房，烂土墙。好多屋子，都要弯腰进去，屋子里黑暗、潮湿，地方很小。下雨天，院子里、巷子里全是烂泥，一脚踏下去，鞋子便会陷进去，很难拔出来。人们做饭烧不起煤，一年四季，大部分时间烧的`是棉花杆、烂树枝。弄的到处炊烟袅袅……
而现在，泰州的变化可以用四个字来形容：“日新月异”，这是大家有目共睹的。家乡由原来的瓦房，变成了小区住房，独立别墅，小孩有了自己的房间。人们用上了煤气、自来水，家家户户装上了电话，用上了手机，拥有了沙发、席梦思，买了彩电，可以收到许多台，再也不用深更半夜跑到人家去看电视了。人民的生活水平提高了，渐渐贴近了“小康”的脚步。城市变得宽大、漂亮，你瞧！城区商铺林立，人流如织。这边，时代、文峰、莲花、易初莲花等连锁超市蜂拥而至；那边鼓楼大桥、滨河绿地以及热闹非凡的泰山公园。古今结合，天人合一，无不显出人和自然相融合的和谐之美。
我眼中的泰州生活是文明和谐的，人民爱说普通话了，这也是小康精神的标志。是的，我相信百年后的“凤凰城”泰州一定会如金凤凰般“展翅飞翔”。
我眼中的西部日记 篇8
生活就像一片美丽的草原，只要你留心观察，处处尽是美好的事物，现在让我们睁开双眼，用‘心’去体验生活中美丽的一面。美好的一切吧！
美，就在别人帮助时。那天，上美术课，碰巧后排的刘雨欣没有带水彩笔，便向我伸出了‘援助之手’我二话不说马上将水彩笔借给她，她欣喜若狂画出一幅美丽的画，她的笑容透出感激之情。哦！原来美就在帮助他人时的一件小事。
美，就在让位时。一天，我和妈妈搭公交车去外婆家，正好中途的路上，上来了一位白发苍苍的老奶奶，因为车上的人太多，大家都若无其事，装作没看见她，老师常说尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我这个位是必须让的。我脸带笑容毫不犹豫说道；‘老奶奶，您做这个位子吧！’我扶着老奶奶坐在位子上，老奶奶笑了笑说；‘谢谢你，还连夸我是好孩子。’车厢里响起一片赞美之声，大家投来赞许的目光，让我的脸红了，但是我的心却像吃了蜜一样甜，美滋滋的，哦！原来美就在举手之劳的让位中。
美，无处不在，它时时刻刻都等着我们去发现美的一切呢！让世界到处充满美，让每个人都有美的享受！
我眼中的西部日记 篇9
我原本以为我是一个爱思考、乐于助人、爱看书、爱画画还很善良的人，可别人眼中的我和这大不相同。
同学眼中的我
在同学眼中的我是一个爱告状的大王。上课时，我的耳朵可灵了，只要我稍不留意，听到别人说我的坏话，我就会大声喊道：“老师，有人又在说我坏话。”有时，我眼睛一瞄，发现有人在用手势鄙视我，我也会毫不犹豫地举起手，连忙大叫：“老师，有人在用手势鄙视我。”
因为长期告状，我练成了一双“千里眼”和一对“顺风耳”，还有一个大嗓门。有时候老师也会建议让我改这个毛病，我也认为这是一个不好的习惯，可当我想改时，总有某些人在暗暗地欺负我，我又不得不去告诉老师。
老师眼中的我
老师眼中的我，是一个不太认真的.学生。因为我写的字一会写得张牙舞爪，一会写得工工整整，让人赏心悦目。那是因为饿我心情不好，很郁闷的话，字就写得不好。我心情好，很开心，字就写得好。看来这也是一个坏习惯呀！
这就是别人眼中的我，但我更希望我是一个调皮可爱，让人看了就很喜欢的人。
我眼中的西部日记 篇10
在我眼中长城最美，它是世界历史上一个伟大的奇迹，也是中华民族的象征。
登上长城是我的心愿，总是听人提起“不到长城非好汉。”今年暑假我参加了快乐121夏令营，借此机会终于如愿以偿。来到北京的第一天下午骄阳似火，远看长城在阳光的照耀下像一条金色的巨龙，盘旋在崇山峻岭之间。沿着巨大条石铺成的宽阔马路向上爬，城墙外沿有两米多高的成排的垛子，城墙顶上每隔三百米就有一座城台，倚着城墙向下望，两边绿树成荫、郁郁葱葱。远处停车场上的汽车像排列整齐的火柴盒，行人看上去有蚂蚁般大小。登长城看起来容易，当我们气喘吁吁好不容易走到好汉坡，大家都累得满头大汗。这时领队鼓励我们要坚持不懈爬上顶峰，把队旗插在最高处。我们咬牙坚持，尽管汗水湿透了衣服，但是一想起古代劳动人民在没有先进设备的条件下，把上千斤的条石肩挑手扛，筑起万里长城的画面时，我脚下生风，三步并作两步登上顶峰，大喊口号：“刀锋刀锋，谁与争锋。”
长城在我心中永远是最美的，不只是因为它是一座雄伟的建筑，而是一种精神和动力。
我眼中的西部日记 篇11
晚上，我和妈妈在可爱的桌子上下棋。我和妈妈都是棋迷，都很喜欢下棋，所以经常玩得很开心。
开局了，我用出我的必杀技，吓得妈妈连连退后。然后我再来一招限制对方棋子的路线，连连将军。
最后，妈妈的“皇上”被我赶到了角落里，无处可逃。哈哈，妈妈没棋走了。我赢啦，我赢啦，我高兴地说。
妈妈说：“时间差不多了，要睡觉了。可能在梦里才能赢你了。”我说：“好呀！在梦里再来一轮比赛吧！”
我眼中的西部日记 篇12
嘿！说实话，我眼中的我还真有趣！
我觉得自己相貌平平，不怎么突出。就是觉得自己有一点高，才五年级就有1米52，用大家的语言来说就是：“全班‘海拔’第二高的‘山峰’。”呵呵！
我是一个十足的自恋狂，每当骑着我那辆“酷”车，穿着一身“酷”装时，真是觉得自己酷毙了，如果有人问：“有必要这么自恋吗？”“有！”我会毫不犹豫的说。我曾经看过一本书，书上就写着：“自恋的人往往比其他人更成功一些。”所以，你也必须要学会自恋哦！
我喜爱交友，甚至到了热爱的程度。就拿上次“北京之旅”来说吧！我就结识了4个来自昆明的“哥们”呢！说得好听一点这就是叫“人缘关系搞得好”。不过，也正因为有了这些好朋友，才让我的成长道路上多了一份快乐，少了一份艰辛。所以，交友无疑个好选择哦！
我可是是一个“重友轻色”的.人！在班里，我动不动就跟男生搂搂抱抱，“哥们”“哥们”的叫个不停。而对女生可从不理会。因此，在全班，跟男生关系搞得最好的是我，跟女生关系搞得最不好的也是我。我如果要找女生办什么事，可比登天还难呢！唉――！
看！我就是这样一个具有“自恋”，“爱交好友”，“重友轻色”三面派的一个人。
我眼中的西部日记 篇13
我是在学校的“校园之声”广播里，了解了什么是低碳生活。我只是模糊地记得，“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气更清新，也就是我们常说的注重环保。
低碳生活，看起来容易，循环用水、少开车、少用纸巾、少用塑料袋、少用一次性纸杯等等，可做起来并不简单，这与人的认识程度有关。世人皆知，几百年前，我们这个地球，是那样的美丽，山清水秀，鸟语花香。那时候的人们，也不需要担心什么温室效应，冰山融化。而如今呢？随着科技的发达，我们却可以随处可见垃圾，随处可闻臭气。水不再清澈，鸟亦不再啼鸣。而地球呢，给我们的，是一次次“眼泪”的'攻击，是一阵阵的“咳嗽”。
低碳生活困难吗？我疑惑着。我眼中的低碳生活，是简单的，是从一点一滴做起的。当我们不需要用电灯的时候，如果可以将电灯关上，这就是一种低碳；如果我们每天上学的时候，不爱慕虚荣地乘坐汽车，而是骑着自行车或走着上学，这也是一种低碳；少用纸巾，重拾手帕，这也是一种低碳。低碳生活开始成为一个新的公共话题。低碳，这个词语现在越来越受到人们的一次性塑料袋、一次性水杯的挑战，从头一点一滴做起，并不困难。其实，低碳生活，是一种习惯；低碳生活，是一种境界；低碳生活，更是一种责任。需要你我从自身做起，从此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信总有一天会变成现实。鸟语花香，山清水秀会再次来临。我期待着……
晚上，我做了个梦，梦见鸟儿在天空中啼叫，叫声清脆动听，气候适宜，不再担心冰山融化，地震，海啸也不再出现。我轻轻俯下身，闻着一朵小花，香气沁人心脾……
漂亮的老师作文14篇
写作是一种让思想和感悟在文字中完美展示的过程，通过作文，我可以将内心情感和想法尽情释放出来。在撰写作文时，我们应该注重原创而非简单地模仿他人的作品。那么，你自信能够写出一篇非常优秀的作文吗？接下来，生日祝福语网小编为你准备了一篇题为“漂亮的老师作文”的文章，如果你觉得它很不错，请将其收藏并与朋友们分享吧！
漂亮的老师作文 篇1
莎士比亚说：书是人们的营养品。世界上的好书有很多，所以，今天我要推荐一本书，名字叫《漂亮老师和坏小子》。
这本书的作者是杨红樱。
主要写了：五、三班没有了班主任，正在让姜校长发愁时，H4带来了米兰。H4是五、三班著名的四名坏小子。新老师的到来，帮了姜校长一个大忙。大家都很喜欢她。不过，只有秦主任、马老师、李老师、颜老师等老师都不喜欢她。
我推荐这本书是因为我感觉它特别有趣。其中我最喜欢的一段是《会跳芭啦芭啦舞的漂亮老师》。我认为这一章甚为有趣。这个芭啦芭啦舞是白小松校长带进来的。米兰很喜欢。五.三班的这群坏小子是再喜欢不过了。由于芭啦芭啦舞可以自创，所以，坏小子们是在这时很自由的。有的学印第安人扭屁股，有的学猴抓痒，有的还学机器人走路把我给逗的哈哈大笑。
这本书我觉得好，也是因为它里面蕴含着很多道理。在这本书中，有米老师的敢做敢当，负责,大公无私。也有H4的乐于助人，有爱心。这会让我们懂得很多。
我喜欢这本书，推荐给大家，希望大家也喜欢看这本书，可以百看不厌。
漂亮的老师作文 篇2
拿到《漂亮老师和坏小子》这本书后，首先是好奇——它的名字：漂亮老师和坏小子。我们一般想到老师时最喜欢用的词就是——严厉，顶多用—和善。什么样的老师被为漂亮老师？为什么称为漂亮老师？
看了这本书后我明白了，书中的漂亮老师是一个受孩子们喜欢的、幽默风趣的米兰老师，她与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞；……在这些故事我非常的喜欢。我们班级里也有几个调皮捣蛋的“坏小子”，我们的老师虽然没有米兰老师那样的幽默风趣，但是我们老师也很真诚，很关心我们，比如：一次我们班一个男同学突然吐了，老师很关心，赶紧询问病情，还倒来温水让他喝，我们大家都很喜欢我们的老师，因为老师很关心我们，我想到了一个词——园丁，我一定要好好学习，不辜负老师的尊尊教诲！
漂亮的老师作文 篇3
她是一阵清风，悄悄地吹进每一位学子的心中；她是一个太阳，安详地将温暖撒进我们的心房；她是一支燃不尽的蜡烛，用自身的光明照亮我们的前程；她是一枝梅花，默默在一旁散发悠远的清香……
“古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。”没错，她不仅仅是做到了，并深深地诠释了教师的职责。
她善解人意，耐心地教导每一位学生，她不会让学生枯燥地学习英语，让学生在玩中学，学中玩。在工作上想出许多新点子，激发学生这个年龄独有的拼搏精神，只要默写达到100分就可以不用抄写。平时，同学们的脸上表现出漠不关心，其实，大家都在努力使默写成绩达到满分，而默写成绩也带动整体成绩，使英语越来越出色！
她不是只单纯地教学生知识，她也更注重她的学生的为人素质。她说过：“一个好学生不仅拥有让人敬佩的成绩，而且还拥有优秀的品质。甚至，优秀的品质胜过让人敬佩的成绩。”她是这么说的，也是这么用实际行动教育她的学生的。她会经常找一些好文章，激人奋进的励志故事，利用课上的5分钟左右的时间，让学生读给大家听，从而使她的学生领略其中的真理，教育学生面对人生中许多充满诱惑的选择要做出谨慎的选择。她会毫不顾忌地将自己家中的趣事与亲身的经历讲给学生听。的确，她不仅适合做老师，也适合做难得的挚友。
强健的体魄是学习的本钱。她也注重着学生的身体健康。或许是她的孩子与她的学生同龄的关系，总能深刻了解学生的心声。她知道早餐对每一个人来说是十分重要的，而早上通常会因为忙碌而放弃了早餐时间，可能每天的早餐只是简单的面包与一杯水，于是，她告诉学生们早餐分为四种，每一种都对身体补充着营养与能量，并让学生们把通常吃的早餐写下，自己在每一张纸上写下推荐的营养搭配，告诉学生自己的早餐是否正确，并告诫我们早餐的重要性。
她关心、爱护同学，当她的学生在学校划开一道大口子时，她应用了紧急处理方法，使这位学生免流了许多血。
她的默默奉献最终换来的，是学子们的光明前景；她的无限关怀，换来的，定是学生的无限感谢！
她就是徐美丽老师，犹如她的名字般，一朵暗暗飘香的梅花……
漂亮的老师作文 篇4
我们的刘老师非常锦绣。瞧，她长着一头黝黑的长发，大大的眼睛一眨一眨的，似乎会说话。每当下课时，刘老师就会和我们一起做游戏，就像一个大孩子那样可爱。
她不光长得锦绣，更有一颗锦绣的心灵。她生病时，还坚持给我们上课。她有事不能来时，最放不下的就是我们，回到学校时，还会给我们说说她有多么想我们。每到晚上，她都会给家长发短信，告诉爸爸妈妈们怎样关注我们的学习和糊口。
每个人都有一段难以忘怀的事情。记得一年级时，有一次我们正上着课，我的.鼻子忽然流血了。当时我吓坏了，老师赶快让我去水管处洗鼻子。可是，我却不小心把衣服弄湿了。一会儿，刘老师出来了，她二话不说就把我领进了办公室，接着又很快地倒上热水，让我洗脸洗手。洗完后，还给我抹上香香的油儿。刘老师见我衣服湿了，又立刻拿出她的衣服给我换上。我当时觉得刘老师的衣服真温暖。
那一次，刘老师还把自己舍不得吃的饼干给我。我还纳闷地问：“老师，您不是不让我们吃零食吗？为什么现在还要给我饼干吃呢？”但老师没有说话，只是微笑着点点头。我当时很想说声“谢谢老师”，可那时候小，不好意思说。直到现在，这声“谢谢”还闷在我心里呢。如今回想起来，那时候老师就像妈妈一样爱着我们；又像花匠一样，为我们这些小树苗剪枝除叶、浇水施肥，所以我们要努力地长成参天大树，回报老师对我们的爱。
我爱锦绣的刘老师，在此我还想对您说一声：谢谢您，老师。
漂亮的老师作文 篇5
梦想可以让我变得很快乐，梦想可以改变我的一生，让我的人生变得更快乐，更有趣。每个人都有属于自己的梦想，我的梦想是：当一名老师。
我的梦想是想当一名老师，由于我的叔叔就是一名老师。有一次，我叔叔叫我去他学校听他讲课。我听了第一句话我惊叹不已说：“同学们好，我是某某班的班主任，今天有我给你们上数学课，请大家多多支持。叔叔他发现有两个人在讲话，他并没有打他们，就提醒他们几句，叫他们不要讲话了，当真听讲。叔叔讲了几个标题问题，就叫同学们试着做几题看看，后来，我才知道老师教同学们做题的方法，假如同学们学会了方法，这道题天然而然就会做了。后来，叔叔跟我说：“假如你以后当上了老师，你就会知道当老师的苦头。”
所以我一直都有一个梦想，就是当一名老师，试试当老师的苦头。但愿到那时，我的梦想能完美的成功。到那时，我就是一名成功者。
漂亮的老师作文 篇6
在我漫长的五年学习生涯中，心目中有一位最美丽的老师。她，有着一双清澈的眼睛，有着一对月牙般的眉毛，还有一个樱桃般红润的小嘴，戴着一副黑框眼镜。这就形成了一个完美的她。
她不仅是外表长得美若天仙，她也有一颗天使般美丽的心。
记得有一次，我还在上三年级，不懂事，和朋友有在操场上玩耍，跑着跑着就跌到了。我坐在地上哇哇大哭，朋友们见状立刻去叫老师。老师来了，轻轻地握住我的手，我的心突然热了起来，她将我身上的泥巴拍掉，然后默默地把我拉起来，对我说：“以后不要再哭啰。”然后带我回教室。
记得五年级时的语文老师许老师要离开我们时，我们整个月都闷闷不乐。偶尔高兴一下，但一见到许老师，又会想起以前的事情。她见到我们无精打采的样子，非常着急，便向副课老师要了一节课。本来我们认为老师要用来讲课，却没想到老师竟然一进教室就劈头就说：“这节课我们来讲笑话。”每个同学都争先恐后地说笑话。这样嘻嘻哈哈半节课过去了。老师说：“如果每天都愁眉苦脸的，那么就看不到你们可爱的笑脸了。”我们心里想：是啊，如果我们一直这样痛苦地过日子，那么原来在一起的美好时光就浪费了。于是，我们和许老师一起度过了快乐的五年级最后一个月时光。我们懂得了珍惜，学习非常努力。
啊，美丽的老师，是您把我们从悬崖边拉起来，我感谢您，姚老师！
漂亮的老师作文 篇7
她大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，显得很精神。乌黑的头发，扎着一条马尾辫。圆圆的脸上常带着甜甜的微笑，她和蔼可亲。她就是班主任孙老师，也是我们的英语老师。同学们都很喜欢她。
孙老师的英语课妙趣横生。为了激发我们学英语的兴趣，她总是想方设法。精心制作的课件、五彩缤纷的图片、形式多样的英语卡片，总能深深地吸引我们。英语动画生动有趣，英语儿歌欢快活泼，她总能带着我们在游戏中、在快乐中学习。为了帮助我们更好地区分Be动词的准确用法，她亲自创编了一首简单又便于记忆的儿歌，让我们轻轻松松就掌握了Be动词的正确用法。这一切源于她对工作的热爱，对学生的热爱。
老师的爱无处不在。刚一开学，教室地面脏兮兮，就像大花脸，她一次又一次拿着拖把拖教室的地面。在她的带领下，大家齐动手，拖把拖，抹布抹，桌子底下、讲台边上，教室的每一个角落她都不放过，我们在干净整洁的环境里学习、生活，心情是多么舒畅。绿色角的一盆盆吊兰，是孙老师在家里精心栽培好了带进教室的，它们净化着空气，美化着环境。一份份小小的奖品，是她给予我们的无声激励；一条条她发出的短信、一个个打给我们父母的电话，是她对我们的深深牵挂。教室里，那一瓶绿油油的洗手液、那一支香喷喷的护手霜，哪一处不散发出浓浓的爱的味道！
孙老师，教我们知识，教我们做人，像慈母一样关爱、呵护着我们，为了我们健康快乐地成长，总在默默地付出……孙老师，在我们心目中，您就是最美丽、最可敬的老师。
漂亮的老师作文 篇8
高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一头金黄的头发，白净的皮肤，苗条匀称的身材，说起话来，干脆利落。这就是我的舞蹈老师——夏老师。
夏老师非常的优秀，随着音乐翩翩起舞的她，让人挪不开视线；教学的她，却又对我们可以说是严肃苛刻。我即敬爱她又敬畏她。
以前，我在四川感觉舞蹈很简单。但一来到贵阳学舞蹈，我就从强壮的“老虎”变成了弱小的“纸老虎”了。老师很严格，每个动作她都要求完美。她严肃而美丽。优美的舞姿。独特的气质。把所有的学生都带进舞蹈的海洋里。让我们个个都成为舞蹈爱好者。在她得影响下我越加深深的爱上了舞蹈。
记的有一次，我的舞蹈动作做得很好。老师笑眯眯的表扬了我。可别小看这个表扬，她得表扬挖出了我心中宝贵的自信。
我很感谢她，我那个严肃又美丽的老师。
漂亮的老师作文 篇9
每个好学生都有一个好老师，我也不例外，下面就请听听我的心目中好老师的故事吧。
她是我一年级的美术老师，她姓胡，今年应该是五十几岁。她长得不漂亮，脸上还有一块疤，但是她很善良，从来不打骂学生。记得在一次升旗仪式时，说要全体教师捐款，为山区的孩子们捐，美术老师当场捐了500元，其他老师看了，也都纷纷从包里拿出钱包，抽出100元到500元不等金额的钱，放进了捐献箱里，校长满意的点了点头，拿着捐献箱走了。
我和老师之间还发生过一件让我此生难忘的事情。那是一个夏天，妈妈给我报了学校里的舞蹈班，我穿着一条白裙子，光着腿，跳着舞。舞蹈课结束了，我就和另外几个同伴跑着准备回教室上课，谁知，我同学李雨欣不小心把我一绊，我便摔了一跤。正好遇见胡老师，她看见我双膝流血，赶紧把我拉到医务室。他敲了半天门，手都敲红了，可是门就是没人开。别人说医务室里没人，可胡老师不知从哪里找来一把医务室的钥匙，把门打开，用了黄勾、药棉等，帮我洗了下伤口，那伤口就惭惭地不那么疼了······
这就是我的美丽老师——胡老师。
漂亮的老师作文 篇10
我们的老师是陈老师。
她的嘴巴小小的，牙齿是洁白的，不过有几颗牙齿长得不太整齐。鼻子不太高。她的眼睛是明亮的，眼珠好象是两颗黑色的葡萄。眉毛细细的、弯弯的。我发现她的头发和别人不一样，上面一部分是黑色的，而下面的还带着一点点黄色。陈老师的一只耳朵上还戴着耳环，我觉得陈老师的耳朵特别灵敏，我们睡觉的时候发出一点点声音她都能听见。
今天陈老师穿的衣服是浅蓝色的，衣领很特别，好象是一块薄薄的围巾。外面还穿了一件白色的小背心，背心的后面有一只只蝴蝶一样的花纹。陈老师穿的裙子是洁白的，连鞋子也是洁白的，她的鞋子上还有一排象钻石一样的珠子，闪闪发光，好看极了。
我喜欢这个漂亮的陈老师。
漂亮的老师作文 篇11
在这天高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，同时也迎来了新的语文老师，也是我们的班主任——温老师。温老师瘦瘦的，脊梁老是笔挺的，她有一头长长的秀发，炯炯有神的眼睛，笑起来甜甜的，锦绣极了。不外，温老师也是一只“变色龙”。
耐心教导的她
学校要举行家长开放日流动了，我们要在家长们眼前展示一节班队流动。为这，温老师可为我们费了不少神。几回排练中，一小队老是忘词，他们在温老师眼前背诗的时候有点紧张，更有点结巴。她微笑地对他们说：“别急，你们能行!”在温老师的鼓励下，一小队流畅地背完了诗歌。一句“你能行!”总能伸展我们紧缩的眉头，让我们布满决心信念地面对一切，冲破土壤，挺身而出。在排练过程中，她更是亲身指导每一个动作，让同学们能够把最好的一面展现给家长。
当真负责的她
温老师对工作一向都很当真负责的。每次批改作文，无论多长的篇幅，她都会当真看完，写上具体的批语。教过一届毕业生的温老师，为了上好每一节课，她老是在课前做好充分的预备，所以课堂上总能呈现出出色的课件，她的语文书上写得比我们还具体，一看她的语文书，我们都会觉得很惭愧。课堂上，当有同学听讲不当真时，温老师会送给他严肃的眼神，或轻轻走到他的身边，悄无声息地提醒他用心听课，集中留意力。
心平气和的她
你听，温老师正在柔声细气地说：“我们要更加团结，齐心合力才能为班集体赢得荣誉。”她那娓娓悦耳的话语，柔和动听，就像带有花香的东风一样轻轻地吹到我的心田里，让人陶醉。
温老师就是这样一个耐劳当真、发奋图强的人。她既是我们的老师，又是我们的朋友。
漂亮的老师作文 篇12
每当我走进校园，来到班级，总能看到您忙碌的身影；每当我经过您的办公室，朝里面张望，总能看见一摞摞待批的作业；每当放学的时候，总能看到您微笑的脸庞。这就是我心目中最美的老师，也是我们班级的骄傲班主任刘老师。
我们的老师长得稍微有点胖，高高的个子，一头棕黄色的头发。老师，请让我为您画幅肖像吧！
首先，让我画一个圆，这是老师挂满微笑的脸庞。她的脸上总是写满了辛苦，也写满了欢乐。再画一头棕色的卷发，每一卷，都包含这上百件快乐、幸福、悲伤、难忘的事。然后，再画一双大眼睛。老师的眼睛像深深谷壑中清澈见底的小溪那样温柔，那样慈祥。当我们有的问题回答不上来时，老师总是投来鼓励的目光，让我们放大胆量。画一个鼻子，再画一张嘴。还是一张能说会道的嘴巴。这张嘴巴小巧玲珑。她的樱桃嘴，教会了我们这群羽翼未丰的小海鸥如何使用翅膀飞翔。画一个供我们依靠的臂膀，再画一双有力的手。她的手，可以飞快写出秀丽的字；她的手，可以写出妙笔生花的文章；她的手，可以画出隽丽的图案。
她，永远是快乐的。她，永远是幸福的。因为她看到我们每天的进步，所以感到快乐和欣慰。看着她亲切、和蔼、快乐的笑容，真觉得她并不像个老师，而是个孩子，是我们的朋友。
老师，您是否记得有一次我发烧了，您关切的摸了摸我的额头？您是否记得当我们比赛得了第一名是您快乐的神情？您是否记得当我们的比赛成绩不理想时，您让我们为对手鼓掌……是您教会了我们关心别人；教会了我们谦让；教会了我们做人……
您是我心目中最美的老师！
漂亮的老师作文 篇13
在我的脑海里、记忆里，对同学们最亲切、最关心，对同学们的学习、心灵帮助最多的人是我的班主任语文老师。
我的老师长得亭亭玉立，有着高高的个子，瓜子脸上嵌着一双炯炯有神、笑眯眯会说话的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴，还梳着一条长长的马尾辫一直拖到肩上。她还穿着一件黑白相间的上衣和一条看似会发光的裤子，使她看上去精神饱满、神采奕奕。
每一次她来上课的时候，首先映入我眼帘的是她那目光温柔、眉眼带笑，生气勃勃的样子走向讲台。她在讲课的时候会先把课文仔仔细细的讲一遍，讲完一遍后会带着我们大家巩固一遍，会把我们提出的所有疑问都一一解答。她在讲课的时候会添加一些关于她小时候发生过的趣事。
她的整堂课思路清晰、重难点突出，让我们学习起来毫不费力，发挥了大家的主动性、积极性和参与率极高，让大家在学习的过程中自主探究新知识、理解新知识。她不仅是对成绩好的学生如此，成绩差的学生依然如此，因为在她的心中没有好坏学生之分，只要爱学，原学的学生她都喜欢，都会去努力地把他教好。她批改作业很细心，就连一个标点符号都不会错过，在我们的作业本上都会认真的批注，这就是她对我们的爱。
老师和我们相处的就像朋友一样，但她对我们的学习可是一点也不马虎。大家都说严师出高徒，我认为她不是“严”，而是使我心中充满了慈母般的感觉。我喜欢她的为人处事，更喜欢她的教学方式。她的知识渊博，上课永不疲惫的状态……这就是我的班主任语文老师——蒋赏。
漂亮的老师作文 篇14
“小蜻蜓”作文班有一个老师，姓陈，体型有点偏胖。从她肉嘟嘟的手就知道陈老师身上囤了不少脂肪。圆圆的身材总是给她带来许多烦恼——同学们总是时不时调侃她。
一个星期六的晚上，我们呆在教室里，正专心致志地听着陈老师讲解作文。这时，陈老师给我们出了道难题。只见，大屏幕上出了一个婀娜多姿的美女，要求我们描绘她，然后再进一步描绘陈老师。我们逮住机会了，说老师拥有又圆又胖的身躯，可老师非说自己像屏幕上的美女般妖娆。这时，下面同学毫不留情地说：“大白！老师像大白。”
这个词让底下炸开了锅，全班沸腾起来，有的欢呼起来，有的捧腹大笑，还有的直接蹦了起来……
再瞧陈老师的脸色，嘴角上扬，眼里有笑意，却撅着嘴双手叉腰故作生气的样子。可同学们却丝毫不在意老师的假生气，反而，更加肆意地嘲笑陈老师。有的同学笑得直不起腰来：“大白，大白……笑死了！”陈老师的神情分明在掩饰她自己的不淡定，忙自辩道：“大白多可爱呀，白白的！胖胖的！”同学们异口同声抢答道：“对！”大家笑了，这回连陈老师都笑了。
确实，在《超能陆战队》里大白呆萌的形象深入人心。它不但拥有超能力，更能使人感到温暖。“鸟美在羽毛，人美在心灵。”陈老师虽然没有美丽动人的外表，但她绝对是一个好老师，她如细雨滋润着我们，让我们的写作水平不断提高。在我们的严重，陈老师的美丽是由内而外散发出来的。
我的王老师作文六篇
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“我的王老师作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
我的王老师作文(篇1)
老师，您像一个辛勤的园丁，而我们是一个个幼小的嫩苗。您用辛勤劳动的汗水浇灌着我们，让我们茁壮地成长。您渐渐地变老，而我们却慢慢地长大。老师，您用了不少的心血才把“调皮”的我们教育成聪明的孩子。老师，您就像我们的父母，无微不至地照顾着我们！
记事以来，印象中自己的身体一直不太好，常生病，老流鼻血。想想，在我生病了的时候，姚老师总是照顾我，有时比较严重，还送我去医院，钱都是姚老师付的。
那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包高高兴兴地去上学。今天要考试数学，虽然我的数学不怎么好，但毕竟是考试，当然很期待！一走进教室，我把笔、草稿纸、改正贴等等都准备好了，就等着舒老师发卷子啦！过了一会儿，大家隐隐约约听见了脚步声，“舒老师拿卷子来考试啦！”我高兴地叫了一声，赶紧闭上了嘴。刚发完试卷，舒老师说：“请同学们写上班级、姓名。”我赶紧拿起笔来，写上自己的班级和姓名。不一会儿，舒老师有事离开，要姚老师看着我们做试卷。我刚写了一半，头忽然很疼。接着，肚子剧烈疼痛，脖子很酸，很想呕。我轻轻地对前排的曾智杰说：“我想呕……呕……想呕……”曾智杰似乎没听到，继续做题。我想喊正在讲台上认真改本子的姚老师，但已没有力气喊。我再次对前排的曾智杰说：“啊……我想呕……想……呕……头……晕……”曾智杰转过头来看我，见我一副难受的样子，赶紧大声地对姚老师说：“姚老师，龙若愚想呕！头还晕！”同学们齐声喊：“姚老师！”姚老师赶紧跑到我的座位边，把我扶了出去。姚老师边亲切地问我：“乖女，你怎么了？”我不想让姚老师担心，只说：“想呕。”其他的没再说。其实，我的头痛得很。姚老师说：“我把你背到办公室去休息。”话刚说完，她便一骨碌把我背到了她的背上，极速地往办公室奔去。刹那间，我感受到了一种爱，是一种无限的爱。进了办公室，姚老师把两张椅子靠在一起，成了一张“床”，还把她的皮包放在上面当枕头，并拿出体温表给我量体温，并给我的爸爸打电话。爸爸当时正在上课，他抽不开身，他要我一人回家休息。姚老师说：“没有发烧，就在这里休息一下，那能一个人回家呢，并不断地问我好点吗？”而办公室里的老师却说：“昨天背来一个学生，今天又背来了一个，你们班的学生身体真差啊！”听了这句话后，我的心如刀绞，真希望自己身体强壮些，这样就不会耽搁这场考试了。这时，姚老师拿出一个桶，说：“想吐的话就吐在里面。”又过了一会儿，姚老师又问：“乖女，好点吗？”我摇摇头，姚老师说：“走，我带你去医院看看！”姚老师小心翼翼地搀扶着我下楼梯，来到校门口的河西办事处卫生院，医生说：“可能有点中暑，喝点冷盐开水，休息一下就没事的”。姚老师搀扶着我来到了门卫室，让我躺在门卫室里的沙发上。她正准备给我冲盐开水。突然，我抖了一下，接着，又抖了一下，然后是连续抖，一直抖……姚老师发现我一直在抖，亲切地问道：“你小时候也经常抖吗？”我摇了摇头。姚老师说：“去二医看看吧！”姚老师立刻叫保安抱着我，拦下一辆的士车，一眨眼的功夫我们就来到了二医。经过医生一阵子地详细检查，结论是我一切都正常，就是血压有点高。医生给我开了点药。姚老师的手中拿着百元大钞，毫不犹豫地付了医疗费。此时，我的感激之情再次涌上心头，眼眶里渗出热乎乎的泪水。
姚老师又给我爸爸打电话，说我的病越来越严重了，要他马上来二医。爸爸赶来后，知道是姚老师送我来医院还给付了医药费，爸爸激动地对老师说：“谢谢你，姚老师。”姚老师说：“不用谢，这是我们当老师应该做的。”爸爸把我扶回家休息，我躺在床上，头仍有点晕，吃了药，就好了点。此时，我仍想着姚老师紧张忙碌的身影。
你们也许知道母爱、父爱，在这件事当中，我感受到了姚老师对我那浓浓的师爱。都怪自己身体不好，既耽搁了一场数学考试，又让姚老师操了心，都是我自己的错！而现在，我的身体变得很健康，鼻血也不流了，一天比一天快乐。教师节快到了，我没什么送给您——老师，在此说一声：“谢谢您老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”
我的王老师作文(篇2)
赞扬无疆界，赞扬无定式；赞扬也是一种收获和无形的财富。老师是阶梯，承受着我们一步一步努力的攀登；老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师我引以为豪的榜样，老师我赞扬你！
小学时，由于我们心灵脆弱常常会承受不住老师对我们不厌其烦的教诲给我们的心理带来压力，因此我们常常会害怕、讨厌老师，并与之行成代沟。
长大后，书读得多了，道理也懂得多了。才了解以前老师是在教我们做人的道理。让我更好的踏上学习这一条枯燥而又无味的道路。因此，我常常在想，假如我是搏击蓝天的雄鹰，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
现在，您淳淳的教诲，已化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范。是您将我们这些幼苗，在艰苦条件下，培育成参天树。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
啊！老师，如果没有您思想的滋润，我们怎么会绽放出那么美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
老师啊老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美园！
我的王老师作文(篇3)
流水，无声，清风，无痕，时光，远走……
——题记
时日的悄然离去，我倏然感到一丝荒凉。回首，再度悲怯。我做什么了？十三年了，我于人世，十三年了。
我曾让爸妈失望，让家人心凉，踏上离乡之路。寿春，是我回归自信的地方，是我不在沉迷人世花草纷飞的地方。
两个月，是一个婴儿离开襁褓的时候，是一个年届耄耋的老人安然离去的时候。也是我，一个叛逆的小小少年，不在随风而飘，不再意乱沉迷脱变的时候。两个月，六十二天。几乎日日重复的那些事，我牢记，紧张，急促，已压制着我身上每一寸枝干，渐渐的，我，好像就这么长大了。
这些，这一切，都是老师日夜的陪伴，每日不厌其烦的将我们的生活紧紧的抓着，抓的牢牢地，一点也不松懈。老师，您就像一只蜡烛，为后辈献出了所有的热和光，您的品格和精神，可以用两个字——燃烧，不停地燃烧！
在你们每日辛苦默默付出的时候，在你们身体被一点一点摧残的时候，时光，就这么远走了，你们的头上，已有了白发，你们的眼角，也被抹上了丝丝皱纹，一道，一道。可你们还正年轻，青春的末路却已在你们的脚下渐渐形成了，每踏一步，青春的光影就像一个黄发台背的老人，在一下一下亲吻着你们的脚跟，仿佛在说，不久，青春将散去，我们将要分别了。你们也有自己的父母，或许也有了终身的伴侣和智慧的结晶，你们何尝不是盼望着能亲口跟他们道一声，感恩节快乐。可你们却依旧在寿春，等待着，等待着……等待着我们的安然入睡，等待着我们的笑意浓浓，也许，你们也曾将对家的思念转化成一个人默默的泪流，也许，你们也曾顶着压力对我们保有一贯的赞赏与肯定，但是，老师，请你们一定照顾好自己，这也是我们最大的欣慰！
十一月二十四日，感恩，感谢，这些词不断在我们的脑海里浮现。记得前一日，感恩晚会的那些情节，使我魂牵梦绕。对于那些盯着身体病痛还依旧为我们细致授课的老师，这，是一个感谢的机会，不知为何，我在心底暗暗地说：”一定要让老师因为我们的存在而感到幸福！”
那天中午，顶着寒流，冒着迷路的危险。我们来到了滨湖的一个角落里，手里紧紧攥着我们在班里筹来的钱，为十一位老师挑选着礼物。一份接着一份。或许，那些都不是最昂贵的，也不是最稀有的，但那是我们是我心意，有的人捐出了自己的零花钱，有的人将自己一个月以来仅有的生活费全部用来给老师买礼物。我们不敢疏忽，真的不敢，面对这样一份巨大的情感，我们的心早动容的无所畏惧了。
一天内，我们奇迹般的将所有的准备工作就绪。等待着那美好的夜晚的降临。
到了，九点十分了。当老师们都站在讲台上蒙上我们亲手带上去的红领巾时，我们拿着给老师的礼物，走到老师面前，当老师摘下眼前的黑暗时，迎来的不止是光明，还有我们手中的，我们心里的爱。那种最纯真的爱。老师们哭了，我们，也潸然泪下。大家相拥在一起，那种场面，至此，只要微微的浮现，泪水就会溢出眼眶。我们那流动的泪，却包含了千万年来恒久不变的情感。班主任老师对所有老师诚恳的深鞠躬感谢，老师们感动的话语，令大家心头暖暖的，面孔在泪水的掩盖下微微露出些灿烂。还有。那个稚嫩的孩子，一个外地的孩子，她说起她第一次留校的时候，起初就开始梗咽，到最后的控制不住，放声大哭，我们的内心波涛汹涌，掀起一股难以平复的浪。她说：”我第一次留校，特别害怕，老师就一直陪着我，一直到我睡着，老师，只穿了一件单薄的衣服，我真的特别谢谢老师……”
老师们，这，其实只是一次小小的机会而已，我们内心的感激，其实，说不出也道不尽。三年，我们并肩作战，你们的存在对于我们来说，是一种信念，是一种关怀，也是一种不可或缺。老师，话虽快至尾声了，但我的爱，会一直一直的延续，延续……
我的王老师作文(篇4)
说起贺老师，首先让我回到两年前的那一幕。二年级开学的第一天，一个穿着格子长裙的老师夹着书本走进我们的视线。仔细打量着这位老师，高高竖起的鼻梁上带着一副眼镜，齐着乌黑的学生头并留着刘海儿，初次一看有一副洋博士的味道，她环视了一下全班同学，严肃的对我们说：“各位同学早上好，从今以后是我担任你们班的班主任并负责语文老师，我姓贺，祝贺的贺，新颖的颖，贺颖。以后同学们叫了贺老师就好了，希望我们以后能成为好朋友”，我暗自想，这位老师肯定有两招。还真像我想的那样，贺老师不但上课生动幽默有趣，而且对我们要求很严格，批改作业很认真，而且每天利用午饭排队时间给我们开展听写大会，我们可喜欢了。可是到了三年级上学期，贺老师怀孕请假了，接下来由张老师带我们三班。
直到这个学期的开学的第一天，贺老师又重新回到了我们的教室，她像两年前一样自信的走上了讲台，在黑板上写下＂新起航的贺老师＂这几个大大的字。再次打量这个老师，贺老师比以前成熟了，胖了。她严肃的说道：“同学们，从今天开始，我又回到了三班继续担任班主任，希望同学们跟我一起新的起航”，随后，教师响起了热烈的掌声。贺老师对我们要求可严格了，她要求我们每天坚持阅读，每周都要进行三次小练笔作文。
每天都批阅我们一堆堆的作业，而且会纠正我们的每一个错字。但是她有时候忘记了家里还有一个不到半岁的宝宝也需要她的关注和爱呢，她几乎所有的时间个精力都奉献给了我们班的４８个同学，我们没有理由不好好学习。新起航的贺老师，她将带领我们一起远航。
我的王老师作文(篇5)
我们班来了三位实习老师，一位袁老师，一位杜老师，一位张老师。袁老师和杜老师长的很漂亮，说话很温柔，看起来十分有学问，而张老师却恰恰相反。我们和三位老师一起在语文的海洋里漫步了两个星期，我们上课的时候她们也会坐在最后排认真地听讲，还会做笔记呢。在这两个星期里，我们一起学习，一起游戏，一起讨论问题……
实习老师刚来的时候同学们对她们充满了好奇，一到下课时间就把她们团团围住，向她们提出各种各样的问题，有时候弄得她们试卷都还没登完呢。袁老师和杜老师上课上的可有意思了，我还发现她们的声音十分迷人，动听比平时说话的时候还要迷人，还会跟我们一起玩游戏呢，我们都十分喜欢她们。
最后一天，我们开了一个欢送会。在欢送会上我们玩得可开心啦，连平时一声不吭的张老师也露出了笑脸，原来她笑起来这么好看，这么可爱呀！
我的王老师作文(篇6)
星期一中午的时候，吕老师把我、丽丽、洁洁和柳柳叫去，说她星期二不在，让我们给全班上课。我听了，又惊又喜，心想：哇！我可以做小老师了，我……随后，吕老师又给我们讲解了一些句子的意思。那天回家后，我做好了充分的准备，就等着第二天做“老师”了。
等啊等……第二天的英语课终于来临了，可是我不知怎了，似乎有些紧张，可能是怕自己教不好同学们吧！但紧张归紧张，我们还是抓紧了分分秒秒，立马和丽丽、洁洁、柳柳一起走上讲台，就开始“上课”了：我们首先让同学们跟读了录音机里的新内容，可同学们就是吵个不停，我们只好使出“威胁”的办法。我对同学说：“谁再吵，我就让他（她）把这篇课文抄十遍！”这办法不真灵！教室里顿时安静下来了。我继续上课，又带读了一遍课文，并给同学们讲了课文的意思……当作业做完的时候，我们闲着无聊，就和丽丽她们一起讨论着做一个英语小游戏。游戏的规则是这样的：我们四人分别在纸条上写一句英语，告诉第一个人然后第一个人再继续把那句英语传下去，传到最后一个人，然后让他背出那句英语并说出中文意思。游戏很快就开始了，但进行到一半的时候，却突然下课了，可同不们还想继续，于是，就继续传递着那句英语……
想不到，我们今天这堂课特殊的英语课还是非常成功的呢！
我的李老师作文六篇
写作是学生们必须掌握的一项技能，通过写作我们可以更好地了解周围环境中的文化背景和历史积淀。只有阅读是不够的，我们还需要通过更多的练习来提升写作水平。针对您查询的“我的李老师作文”，我们为您整理了相关资料，供您参考和使用。希望这些文件和资料能够帮助您取得进步！
我的李老师作文 篇1
我的语文老师陈老师，中等个儿，一双乌黑的眼睛，一头浓密的长发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，穿着十分朴素。
陈老师讲课十分有趣。听陈老师讲课时，栩栩如生的人物、生动有趣的故事情节，立马会在我的脑海里展现。有时候陈老师还会让我们想一想故事的后续，同学们顿时来了精神，纷纷举手跃跃欲试。如果有的同学讲得好，陈老师还会对他竖起大拇指，并夸奖他。此时，那位同学的心里肯定比吃了蜜还甜。
陈老师对我们十分关心。如果有同学受伤或不舒服，陈老师总会关切地询问，严重的话，老师还会皱起眉头，就像自己不舒服似的。就连平时最令她头疼的小豪同学流鼻血，陈老师也会赶紧向同学借纸给小豪擦，然后又关切他去洗手间清洗，直到小豪不流鼻血了，她才松一口气。
陈老师，您像一架永不生锈的播种机，不断在我们的心里播下理想和知识的种子；您像冬天永远烧不尽的旺火，不断给我们温暖；您又像一把大扫帚，把我们心灵上的灰尘扫得干干净净我为有您这样的老师而自豪！
我的李老师作文 篇2
我有一个很特别的老师，应该说他一点都不温柔，他经常一副冷若冰霜的样子，动不动就会说谁做错了什么事。但是，我却很爱我的老师，如果没有他给我当老师，我还真会遗憾万分。
我的老师在上作文课的时候都会给我们讲一个故事，讲一个他自己亲身经历的一个故事。他讲的这个故事栩栩如生，当然，老师有时候讲的很幽默、搞笑，比如老师讲了一个故事：那是一个下午，我的老师骑着电瓶车，老师看见了一个学生上完了课在等他的妈妈，可能是他的妈妈在家里有事，没能及时来接他，他自己就独自一个人回家。这时我的老师发现了这个小男孩，感觉这个小男孩一个人在大马路上容易出意外或被人拐走，我的老师不放心他自己一个人走，最后决定把这位小男孩给送回家，他就问个小男孩他的家住在哪，然后骑着电瓶车送小男孩回家了，听到这里的时候我们全班同学都笑了，有的同学说：“老师你是绑匪啊，你骑着电瓶车追那个小男孩，人家小男孩看到你还不被老师你吓跑啊”；还有的同学说：“老师你这样会吓坏这个小男孩的，他毕竟还小。”老师说：“我长的这么像坏人吗？”
故事又开始了，老师追上那个小男孩，小男孩看见了我的老师在追他，于是拼了命的在跑，我的老师看见了，加快速度去追那个小男孩，这时老师看到了一个送外卖的人，那个人衣服上写着饿了么，那个人问我的老师：“怎么回事啊？”我的老师说：“那个小男孩独自一人回家，我放心不下，万一被出了意外咋办？”送外卖的说：“是的，如果这是我的孩子，我也放心不下。”那个饿了么送外卖的人也来一起送那个小男孩回家，我的老师对送外卖的人说：“我们两个人包抄过去”，那个送外卖的给了一个OK的手势，他们两个追了一会儿，就追上了那个小男孩，那个小男孩非常的害怕，看了我的老师，又看了看那个送外卖的，小男孩说：“你们是谁啊？”我的老师告诉他：“小朋友，别害怕，我们是来把你送回家的”，那个送外卖的人也说：“是啊，是啊”，小男孩还是不信我的老师，我的老师就说：“小朋友，我是楚水中学的一位老师”，小男孩有点信了，但是小男孩想起妈妈说的话，说：“妈妈说在外面不要理睬陌生人”，我的老师这时候心急了，然后我们同学问老师：这个小男孩怎么肯跟你走的呢老师？老师说：“后来我和他沟通了一会儿，他就相信我了告诉我他的家庭住址，然后就把那个小男孩给送到他的家里，那个小男孩的妈妈十分感谢我的老师和那个送外卖的。
我的老师说：如果不把这个小男孩给送回家，我这心里就很不踏实。
我的李老师作文 篇3
假如说学校是家，那老师就是父母，老师无私奉献着，“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师身上真是太合适了。可是，有些老师的严厉会招来同学们不必要的偏见，可是我是幸福的，我有一个温柔、体贴的班主任—朱老师。她有着一头乌黑发亮的秀发，总是披着，微风一吹，秀发便随风而动，一股香浓的发香飘来，真可谓香飘十里啊。一双炯炯有神的眼睛流露出温柔而又慈祥的眼神。还有那微微翘起的鼻子，一张能说会道的嘴巴，这久是我们的天使老师。
最让我难以忘怀的就要属于那件事了。
期中试卷发下来了，第一张就是就是我的—100分，我在同学们的热烈掌声中上了台，心里无比兴奋、激动。朱老师眼睛一直盯着我，让我感受到无比的温暖，当我接过试卷时，似乎试卷也是热乎乎的……
“叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂的涌出教室，可那些考试考差了的同学灰溜溜的坐在教室里。我们都以为老师会劈头盖脸地骂，但一切风平浪静。朱老师进来了，不停的鼓励我们，我心里想：“做老师就要像朱老师这样。”眼就下课了，但是我不愿意立刻走出教室，因为我要珍惜朱老师所撒过热血的每一寸土地，那些都是朱老师无私的爱。
回家的时候，也许是太快了，下楼梯时不幸的事发生了。我脚一滑摔了个仰面朝天，我痛苦的呻吟着，鲜血一滴一滴地流下来，不争气的泪水就像断了线的珠子一样掉下来。我试着慢慢站起来，课都失败了，脚就像灌了千斤重。就在我如此无助的时刻，一个高大的身影出现在我的眼前—朱老师！她蹲下来，温柔地抚摸着我的脸，安慰我：“孩子，不哭。”此时此刻，我觉得很幸福，很幸福……
我的李老师作文 篇4
老师啊，老师
您如同指路的明灯
照亮了我们前进的方向
老师啊，老师
您仿佛知识的雨水
滋润了我们的心田
老师啊，老师
您宛若辛勤的园丁
培育了无数祖国的花朵
老师啊，老师
您好像笔陡的石阶
让我们步步高升，踏入理想的学府
老师啊，老师
您犹如一根长长的粉笔
付出身心的来教会我们知识
老师啊，老师
您好似一把金钥匙
带领着无知的我们打开智慧的宝箱
老师啊，老师
您真伟大
我的李老师作文 篇5
“我当了小老师”，你听到这句话时，一定是丈二和尚――摸不着头脑吧。这是寒假前我们和善可亲的孙老师布置的一个重要任务，既然是这样，我一定会好好把握这次机会，争取成为一位优秀的“小老师”。
就在前一天晚上，我费尽心思，做了充足的准备，查了许多资料，就是为了上好这堂课，而我准备的就是《烟台的海》这课。
时光流逝，新的一天又到来了，我自信满满地搬来黑板和一张长桌形桌子，紧接着迫不及待地去叫隔壁的小伙伴们。他们搬着小板凳，纷纷跑进屋里，我还没进去，只听“嗡嗡”的声音，屋里像炸开了锅一样。我急忙跑进去，本想大声吼道，但又想想第一印象不能太粗暴，我清了清嗓子，温和地说：“大家都安静下来，我们准备上课。”顿时教室变得鸦雀无声，我的面部也变得严肃起来：“上课起立，同学们好。”他们懒洋洋地站起来说：“姐姐好。”什么？我大吃一惊，还在叫姐姐，我笑着对他们说：“在课堂上我已成为你们的老师了，应该叫王老师。”回归课堂，我两手放在桌边，还真有点老师的模样。当我提出第一个问题：“这篇课文是按什么顺序写的呢？”他们又开始七嘴八舌的你争我抢。我忍无可忍，大声吼道：“能不能有点秩序？举手回答。小明，你来回答。”他胸有成竹地说：“是按冬、春、夏、秋的顺序写的。”我摸了摸的头：“很好。恬恬，你来说两句关于海的诗句。”“百川东到海，何时复西归。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。“”她刚开始有些紧张，但给她个大拇指鼓励了一下，一节课就这样结束了，虽然在课上有些同学很调皮捣蛋，但他们都很积极发言，讨论得很激烈。
圆满地上完这节课，我才感受到老师们的良苦用心，同时它在我脑海里的记忆是永远抹不掉的。
我的李老师作文 篇6
你看看，不就是这样写吗？对了，他们怎么还不到？”我和同伴同行，在等着他们赶上来。“他们就是慢！”我下意识的回了一下头。
啊？啊！本能回头，又着急的回头！
“孙。.孙老师！”我几乎是喊的。“难道你不认识了吗？这是孙老师——原来四年级教我们语文的孙老师！”确乎是有些兴奋吧，毕竟是时隔三年。“呦，这是。.这是老姜吧！都长着么高了，这个是谁来着？年龄大了，记不住了。”“噢！我是李靖。”她回答，心里也有些激动吧。
“你们是要干什么去啊？”
补课。”
“哦，那赶紧去吧，别晚了，下了课，到我家玩玩啊！”
“恩，我们一定去！”
依依不舍的送走老师，走在补课的路上。
真的，这真是一位好老师。
四年级，我们的语文老师。我们全班都喜欢，也尊敬她，她对我们也是客客气气的，从不发脾气。尤其令我们又高兴，又不明白的，是老师采取的“高分政策”。
作文啊作文，是我们的重头课，分量多，要求也算严格。但奇怪的是，尽管老师批改的作文每篇都是密密麻麻的错字一大堆，分数上却是都很高。即使作文再差，老师也是跳出好词佳句，频频嘉许。
而在我们那个年龄段，分数的高低似乎对我们有着心里的影响——分数高了，也就愿意学了，兴趣也就油然而生。否则，在努力再有兴趣去学，也不过挣来的六七十分，久而久之，也就没兴趣了。
老师的高分政策似乎很有效，一些得到老师评价的同学，或多或少都会有一股干劲了，懂得学，懂得自己的努力没有白费。
终于终于，补课结束了，心里一直默念着、默念着一个门牌号。几经周折，我们一行人终于找到了。敲开门，我们的孙老师又出现在我们的眼前——一身夏天的着装，体面、大方、略夹一点朴素，很像是从中国水墨画走出的一位老人。
在老师的家里，我们说了很多，老师虽然退休了，但是依旧保持作为一个年迈的语文老师的特点。“来，坐坐下来喝点水吧，外面天热，歇歇。”我注意到，老师年迈的。变形的手指——食指和中指。喜欢写东西的人都是知道的，长期的写写记记会使手指出现与笔相吻合的缝隙。不愧是语文老师，一定写过很长时间、写过的时间给予我们新的方法，新的理念。
时间总是这样，想让他走的快点，他偏偏是打着瞌睡。
时间总是这样，想让他走的慢点，他偏偏是打了鸡血。
离开的时间到了，老师不舍得我们离开，因为我们是她的学社工我们极力的说老师，不用送了，回家歇着吧。老师却说恩，我出去走走。
我们知道，这是用另一种方式，来送走我们的。我们出来楼道，出了小区门口，就在转身那一刻，我们依旧看到了，依旧看到了——老师在课堂上才有的兴奋，才有的幸福。
我心中的老师作文
我们听了一场关于“我心中的老师作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
我心中的老师作文【篇1】
所谓的好老师，就是学生心目中最喜爱的老师，做一个好老师不容易，可又有什么办法让自己做一个好老师呢？
在同学们的眼里，坏老师经常打学生，而一个好老师在他们心中几乎不存在，这真是一个复杂的概念，怎么说呢？其实，每一位老师都是好老师，原因就在于同学们是否喜欢这位老师，可怎样做一个学生们喜欢的好老师呢？
不谈这个了，听听我心中的好老师是什么样子的吧！
我心中的好老师有很多，但最令我满意、喜欢的还是我们的班主任吉老师，她心直口快，是个全面发展而且教得好的老师，我打心眼里佩服她。
这天，她让我把学生自主评价报告单贴在评价栏上，我把这件事情给忘了，在开班会的时候，吉老师狠狠地批评了我，我非常的懊恼，如果我有魔法，那就好办多了，可亲手做的事情毕竟比别人做的开心多了，我应该记住这个教训，以后做事一定要认真，尽职尽责的去完成，不拖拉。我既然喜欢这位老师，就要听她的话，有责任心，正所谓“名师出高徒”嘛。
吉老师歌唱得好，篮球，乒乓球也打得好，在上学期的歌咏比赛时，她用嘹亮、清脆的歌声，赢得了台下观众的热烈掌声。在我看来，她的歌在学校无人能及。在期末总结大会上，她得了女教师乒乓球赛冠军。我班同学都为有这样一位班主任而感到无比自豪。
人的一生中，遇到的好老师不多，所以我应该珍惜。她让我懂得了做人应该全面发展，有责任心，我觉得，做老师就应该像她这样，这样才能深得同学们的喜爱。有时，她也会偶尔教训我们几下，但我们也心甘情愿，因为老师教训我们也是为我们好，要不是她爱我们，她才懒得管你。
也许，每个老师都是好老师，因为，老师是人类灵魂的工程师，老师像蜡烛点燃自己，照亮别人，老师是一个好伙伴，陪同我们一起走向成功。
我心中的老师作文【篇2】
“唉，周老师又拖课！”“今天周老师又布置了这么多作业……”
每当听到这种话，我就反驳他们：“周老师都是为了我们好！”周老师，在我眼里就像关心、呵护我们的妈妈。
记得，那时我才二年级，每次听见那富有韵律的下课铃，我就往操场上的那些大大小小的运动器材跑去，每次上课铃响起，才依依不舍地走向教室。
但这次，却出现了一首“插曲”。这次去操场，是在小雨后，我像往常一样，利索地爬上双杠。忽然，我的右手触到了双杆上残留的雨水，滑到半空中，紧接着，我的左手也不听使唤地松开了……在落到地面的刹那间，我下意识地用左手撑着…。在场的人都愣着了，其中一个同班同学将我扶了起来。我忍者左手的剧痛，和同学去医务室。
但是，医务室的人员却毫不在意地说：
“没什么事，回去休息吧。”
听了这句话，我有点心灰意冷，但我只能先听医务室人员的话，回到教室。
我一个人坐在教室里，看着窗外的落叶。静静等待着放学，一阵阵钻心的痛在我的左手，我多么想有一个人来陪着我啊！
就在这时，周老师来到了教室，看到我，关切地问：“为什么你没去上体育课？”
“我摔了一跤，不知道为什么左手十分疼。啊！又疼了！”
周老师赶紧到我身边，轻轻地举起我的左手，看了又看，说：
“邦量，你的手可能骨折了，我现在就打电话给你爸妈。”
小小的我不知道什么是骨折，只知道很严重……
老师用红领巾将我左手包着，还用手托着左手。
爸爸来了，将我送到了医院，一路上，夕阳洒在身上，让我十分温暖。周老师那短短的几句话，将永远印在我的心里，永远不会抹去！
我心中的老师作文【篇3】
从幼儿园到现在，我的老师有许多。每个老师都是我生命中珍贵的火柴，他们朴实无华，却点亮了一盏又一盏的明灯，绽放了青春，燃烧了生命。
那时我刚转学不久，我的班主任是苏培兆老师，他三十来岁却华发早生，我爱好阅读，语文成绩不算差，我也经常举手发言，所以他对我很满意。
苏老师虽不善言笑，却公私分明。应该是我平常读书比较有感情吧，苏老师让我在星期一升国旗时作国旗下演讲，那是个多么神圣的任务啊！我喜滋滋地接过苏老师用手中的演讲稿，马上练习起来，一刻也不敢懈怠。就在我将要演讲的前几天，我将作业落在了补习社，导致第二天无法按时交作业。我认为苏老师会原谅我的，也就没有作解释。没想到，苏老师竟然就当着全班同学的面将演讲稿拿了回去，让班里另外的一个女同学作演讲。当住在补习社的一位老师向苏老师说明情况后，苏老师把我叫去教导处向我道歉，并问我当时为什么不告诉他。我没有说话，但心里的不满随着苏老师的道歉烟消云散了。
这事在我心中一直无法忘怀，也让我对老师的认识彻底发生了变化，之前我一直认为老师都是很高傲的，不会向学生道歉的。苏老师，你是我心中最好的老师。
我心中的老师作文【篇4】
“百花园中花似锦，花红要看育花人。滴滴汗水花上浇，喜看明天将来满园春。”每当这生动的诗句在我耳边回旋时，我便不由自主地想起了教过我的班主任—可敬可亲的蔡老师。
蔡老师身材高挑，浓浓的眉毛，一双会说话的眼睛炯炯有神，闪烁着聪明的毫光。高高的鼻梁下面，还有一张能说会道的嘴。
蔡老师性格温柔，说话娓娓悦耳。因此，我十分喜欢上她的课。有一次，我语文书忘带了，就和同学挤着一起看。蔡老师见了，向我投来迷惑的目光，似乎在说：“语文书呢？”我站起来，支支吾吾了半天，老师好像知道了原因，便点一下头，示意我坐下，然后就将她手里的那本语文书递给了我。她又看了我一眼，便继承讲课了。那目光似乎在提醒我：以后别忘了带语文书。
蔡老师不仅关心我们的学习，还关心着我们的糊口。
今年6月的一天，一位同学在上课时，忽然额头上冒出阵阵虚汗。蔡老师走过来，关切地问：“怎么了，哪儿感到不惬意？”这名同学指指腹部，痛苦地点了点头。“哦，怎么不早点说呢？”蔡老师立即安排班长和另一名同学扶持他到校医室看医生，并且绝不犹豫地拿出手机，拨打电话给家长。
瞧！这就是我们如花匠、似红烛的蔡老师。她是我心目中的好老师！
我心中的老师作文【篇5】
每个人一生中会碰到不同的老师，不同的老师传授你不同的知识。那我心目中的好老师又是什么样的呢？我心目中的好老师应该是知识赅博，温柔又严肃。而又愿意把全部的知识交给我们，下课后又能和我们玩成一片，让我们在玩乐中懂得做人的道理。
我们的班主任郑老师就是这样，她个子高高的，眼睛大大的，她说起话来温温轻柔的。下课后我们都不怕她，由于她把我们都当做她的孩子，对我们耐心又温柔。但是上课后我们就不敢捣乱了，她上课时是很严肃的，她恨不得把所有的知识都交给我们。她对交我们知识长短常严谨的。她就像辛勤的花匠，耐心而又细致的给花儿施肥，我们就像那花儿，接受她的呵护和培育。
这就是我们的老师，她平凡而又伟大。我们尊敬她更爱她，由于她为我们所付出的值得我们爱她。
我心中的老师作文【篇6】
大自然中，花草树木，鱼虫鸟兽，无奇不有，想不到我会对小草情有独钟。
春雷响万物长。在我家后院的一个角落里，小草像避雨的行人躲在石头下，不久，一颗小草小心翼翼地探出了小脑袋，白白的，嫩嫩的，她看见了蓝蓝的天空，看见了灿烂的阳光，立即耸了耸筋骨。一天，二天，三天她渐渐地变绿了。
一个月后，小草再也不是一二棵了，而是一丛丛的，一块压在她们身上的小石块，竟然裂开了一道缝隙。我弯下腰碰了一下小石块，小石块四分五裂，还有几棵白白嫩嫩小草芽夹在缝隙中。小草穿透石块，这需要多大的勇气，多大的力量啊！
就像清代诗人郑燮《竹石》诗中所写一样，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
想想我自己，以前遇上难题就会选择放弃，遇到困难就会选择躲避。因为小草的顽强，让我看到了自己的渺小，看到了自己的不足。幸好，我遇上了小草，认识了小草。小草给了我启示，给了我力量。
上个周末，我一个人在家里写作业，一道数学题困扰了我很久，什么乘法分配律、结合律，什么加法交换律，都用上了，可还是一筹莫展。当我又一次打算放弃时，那棵岩石缝隙中的，白白嫩嫩的小草，像幽灵一样地闯进了我的脑海。一股不服输的劲儿让我重新开始，我查资料，翻书本，问父母，最后在爸爸的指点下破解了这道难题。
现在，我学会了坚持，我学会了勇敢，感谢小草给了我力量。
我心中的老师作文【篇7】
老师，是我们学习生活生计中最重要的人。老师教给我们知识，就像一把钥匙，为我们打开知识的大门。
我的语文老师是刘老师，她一头棕黄色披肩卷发，一双明亮的大眼睛，一张能说会道的嘴，讲课时口若悬河，妙语如珠，不说话时嘴唇紧闭显得有点严厉。
刘老师对学生要求严格，当真负责，教课有趣，称得上是一位好老师。从一年级开始，我的数学成绩就比语文成绩要好，对语文特别反感，特别是作文，我老是去应付，是刘老师培养了我对写作的爱好。
学校组织了文学社，妈妈很想让我加入，对作文反感的我，为了不让妈妈失望，我只好硬着头皮加入了。加入后，令我最难熬难过的是每周必需交一篇作文。由于这个划定，我天天都留心去发现身边的作文题材，尽管是这样，我的作文水平也只晋升了一点点。
那次，我和妈妈发生了矛盾，我很想找一个人诉说心里的难熬难过，于是我写下了一篇宣泄内心烦恼的作文，发给了刘老师。由于只是我随手写的作文，正好当文学社的稿子给交给老师，所以我没太在意。但刘老师确把我的作文夸奖了一番，让我尝到了作文的甜头，引起了我对作文的爱好，使得我的作文水平不中断上升。
老师，假如您是天空，我就是天空中翱翔的小鸟；老师，假如您是大海，我就是大海中的一朵浪花；老师，假如您是花匠，我就是您辛勤培育的一棵树苗。老师，谢谢您，您是我心目中最好的语文老师。
我心中的老师作文【篇8】
雨，哗哗地下个不停。雨点打在玻璃上、树叶上、花草上，发出啪啪，的响声。校园里了积了一片雨水，谁也看不清地面;不时吹来一阵阵凉风，谁也说不准气温下降了几度。放学了我撑开雨伞，走出教室。每当我打开这把雨伞的时候，总会想起小学时候的生活，尤其想念我的启蒙老师王老师。这是一把极普通的雨伞，绿色的塑料伞面，伞把上系着一根红色的丝绳。但是，这又是一把极不平常的雨伞!它倾注着老师对我的决心和爱护，也倾注着我对老师的思念和爱戴。那还是7年前，也就是我上小学一年级的时候。一天，晴朗的天空突然翻起了乌云，紧接着下起了大雨。
天仿佛裂开了缝。把雨水哗哗地倾倒下来。放学了，家离得近的同学都陆陆续续地跑出校门。只有我，这个离家远的小学生，坐在教室发呆。我没有带雨具，爸爸、妈妈又没下班，没人给我送伞，我怎么回家呢?突然教室外面有一把伞在晃动。那绿色的伞面正向教室门口移动。啊，是王老师。王老师那熟悉的身影出现在我的眼前了。我看到，她在风雨中艰难地走着，凉风吹动了她头上的根根银丝，伞把上那红丝绳也随着一飘一飘的。王老师!，我惊喜地叫了一声。王老师亲切地对我说:走，我送你回家。我一边摇头，一边说:不不，雨停了我再走!王老师和蔼地说:。不行，赶快收拾书包，我送你走!
我望着老师那因劳累而过早衰老的面容，望着老师头上的斑斑白发，恳求着说:王老师，您别送我了，我自己能走。您这么大岁数，又累了一天王老师没有多说，只轻轻地摇了摇头，把书包背在我的肩上，拉着我的手，撑着伞，走出了校门。我们在风雨中走着，伞把上的红丝绳在我眼前晃动。路滑，我不觉得难走，风大，我不觉得寒冷，因为我在亲爱的老师身边。我的手被老师那温暖的手拉着，一股暖流流遍我的全身。一阵冷风迎面吹来，我感到王老师全身颤抖了一下。我抬起头发现雨伞向我这边倾斜着，王老师半个身子露在外面，雨水淋湿了她的衣服，不知是雨水还是汗水，顺着她的额角流下来
我不知说什么才好，我的眼睛湿润了。转眼间，我小学毕业了。为了表示对王老师的感激和爱戴的心情，我买了一把和王老师那伞一样的雨伞，从此以后，一见到这把雨伞，我耳边就响起王老师亲切的叮嘱。这时，我撑着雨伞，在大雨中走着，雨没有打断我的思绪。我走着，不知不觉来到母校门口。我想，王老师也该下班了，校门口水这么深，她怎么能过得去呢?她年过半百，她那时曾经为了送我回家，淋湿过衣服，现在，我长大了，怎么能忘记亲爱的老师呢?我要去把王老师搀扶着送回家。
我正要向校门口走去，只见一把熟悉的雨伞在晃动，那绿色的伞面正向校门移动，是王老师来了!走来的不是她一个人，而是一大群人。是一大群戴着红领巾的学生簇拥着王老师。他们有的扶着王老师，有的帮她打着雨伞，还是我最熟悉的那把绿色的、把上系着红丝绳的雨伞。我的眼睛再次湿润了。王老师到了校门口，我迎上去。她看着我手中的雨伞和胸前的团徽微笑了，王老师，您还记得我吗?
我心中的老师作文【篇9】
交我的数不胜数其中我觉得我心中的好就是交我4,5,6,年纪的老师-毛老师，初见毛老师她热情亲切，和蔼可亲，第一天班里的便对毛老师产生了好感有一股说不出的向的一样。
毛老师是我们的老师，他上课之前都把课备的很好我们上课也很。
在这几年中我们之间也有了一种友谊的感觉向的好，就在昨天老师请假了下午有三节课，老师就给我们了一节课我们更加喜欢毛老师，有的时候毛老师会根据我们的请求给我们调课，这也是我们喜欢上语文课的一个主要原因。
他会和我们一起上课记得有一次语文老师把她的女儿接到学校和我们一起玩我们很但老师见了就占了我们的体育课大家都十分埋怨数学老师，也十分扫兴一个个耷拉着脸走回了开始埋头写字。
老师你们都有自己的长处和优点你们继续做好老师。
我心中的老师作文【篇10】
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，您像一座通向知识海岸的长桥；老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师，您像一棵大树，为我们遮风挡雨。
每天清晨自从我走进学校的那一刻起，总有一个再熟悉不过的身影陪伴在我的身边，她就是我的班主任------江老师。
江老师个子并不高，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，还有一个能说会道的嘴巴。她不仅是一个老师同时也是班主任，她一直支持着我们；关心着我们；照顾着我们，我们在一起相处有一年多了。
记得我刚上四年级的时候，非常胆小，对江老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。总是想如果老师叫到我的名字的话，而我却回答不出来那岂不是让全班同学笑话吗？有一次，老叫到了我的名字，那时我的心被吓得怦怦直跳，我的声音小的和一个蚊子似的，谁想到我竟然说对了，江老师说：＂你回答的这么好，为什么不举手呢？你不要害怕的同学们笑你，没有一个人会是十全十美的，你一定要相信自己！＂老师的话给我启发很大，后来老师一问问题，只要我会，我就会举起手来。
江老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。
记得有一次，一个同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，江老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师的教诲。从那以后，那个同学再也没犯过同样的错误。
江老师，您将是我成长的过程中永远不会忘怀的一个重要篇章，您付出的汗水和辛劳，是这么的无私；这么的伟大，我为我是江老师的学生而骄傲，江老师会永远留在我的记忆中！
老师，您是辛苦的园丁，为我们修枝剪叶，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
我心中的老师作文【篇11】
窗外的雨淅淅沥沥的下着，浓浓思念与感激之情似乎也连绵不绝的涌进我的心中。
记得两年前，稚气未脱的我蹦蹦跳跳的进入了这所带给我极大改变，极大震撼的学校——三中。懵懂的我经常犯错，课老师们总是不厌其烦的传授我知识，教会我如何做人，在这个公平开放的地方。我尽情展现自己，我完美的在每一个我力所能及的舞台上释放青春，释放激情，释放活力和能量。
我该如何感谢你呢？在我小学时，我像一颗小草，若有若无，老师对我的鼓励简直是奢望，简直是天方夜谭。我似乎是老师温柔目光的“禁区”，于是我便沉入了自己的小小世界里。初中时，您给予了我这干涸的土地里一汪清凉的水，我受宠若惊，于是我便天天期待着，天天盼望着，我不想辜负您对我的殷切盼望，于是我奋发图强，我加倍努力，老师您就是我人生航行中的灯塔，照亮我前进的路，引领我驶向正确的方向。
当我蹲在墙角，默默流下眼泪时，您用手擦拭了我的泪水，给了我一个温暖的拥抱；当我在绝望无奈的看着试卷右上角的红色阿拉伯数字时，您拍拍我的肩，拉着我的手，进行了一段我这一生永远无法忘怀地谈话；当我因一点儿成功而无知的沾沾自喜时，您揪揪我的耳朵，提醒我切勿骄傲，要脚踏实地的继续加油……
“教师是人类灵魂的工程师。”——斯大林；"为学莫重于尊师。"——谭嗣同；“一日为师，终身为父。”——关汉卿；“举世不师，故道益离。”——柳宗元；“太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。”古今中外伟人们都知道老师的重要性，老师的默默付出。“三人行，必有我师也。”在人生的大舞台上，处处是老师，处处是我们值得学习的对象，我们更要秉着谦虚诚恳的态度认真学习。
学习的过程是一种沾了点儿汗的、湿了点儿泪的、带了点痛的，但却是一种平凡而伟大的美丽，其中必定少不了老师、家人、朋友的协助和鼓励，我将秉着对老师。家人的感恩一路前行……
我的游记作文(范本14篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的游记作文400字，欢迎阅读与收藏。
我的游记作文 篇1
我们沿着弯弯扭扭的山路到达山顶时，每个人早已都累得精脾力尽，但是，面对着这么一翻天堂似的景色，似乎谁也没有累意。
向四周眺望，茫茫云海一片。因为黄山的地形复杂多变，秀峰叠峙，危崖突兀，幽壑纵横。云海的变化也就随之多姿多彩。云雾随气流在山峦间穿行，上行下跌，环流活跃。漫天的云雾和层积云，随风飘移，时而上升，时而下坠，时而回旋，时而舒展，构成了一幅奇特的千变万化的云海大观。像热恋的情侣相依相畏。古人有诗赞曰："望中汹涌如惊涛，天风震撼大海潮。有峰高出惊涛上，宛然舟楫随波漾。"
不止是这美丽的云海，更使我惊叹的是黄山的招牌——一个个形态各异的黄山怪石。它们有的酷似珍禽异兽，诸如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鳌鱼驮金龟”、“乌龟爬山”。有的宛如各式人物，诸如：“仙人下棋”、“天女绣花”、“夫妻谈心”、“童子拜观音”。有的形同各种物品，诸如“梦笔生花”、“笔架峰”、“仙人晒靴”、“飞来钟”。有的又以历史故事、神话传说而命名，有“苏武牧羊”、“太白醉旧”、“武松打虎”、“达摩面壁”等。这些巧石，大的就是一座山峰，如仙桃峰、笔锋，老人峰等，这些亦峰亦石的景观，它们之所以能成为称奇于世的奇峰，盖由于这些峰上形象生动的怪石而得名；小的如同盆景古玩如“猴子观海”上的“猴石”，“鳌鱼吃螺蛳”中的“螺蛳石”等，块石大小均在3米以内，如雕如塑，妙趣横生。有的怪石因观赏角度改变，景致随之变化，具有移布换景的奇趣，如天都峰侧的“金鸡叫天门”，由天门坎再回首东望，石景变成了“五老上天都”；石门溪旁的“喜鹊登梅”，若从皮篷的入口处观之，则又变成了“仙人指路”。它们个个巧夺天工，或形似，或神似，惟妙惟肖，妙趣横生。黄山有名称可指的巧石多达120余处。它们因以酷似的形态和优美的神话传说结合在一起，使得个个有画的蕴含，诗的韵味，可谓形神兼备，给人以艺术美的享受，令人神往。
我爱黄山，更爱它的奇，险，俊。
我的游记作文 篇2
今天是个很特殊的日子，我要去舅舅家了，我还是第一次去舅舅家呢。我的舅舅家住在贵阳的花溪，是一个风景优美的地方。
舅舅为了让我们吃上营养又健康的鸡肉，还专门买了一只活的土鸡，养在他们家大大的阳台上。早上这只公鸡就“咯咯咯”的叫起来，我总是被它早早就吵醒了。说起舅舅家的阳台，我就想起了舅舅家阳台上种着一根根的红辣椒、一个个又红又圆的西红柿，还有两只活波可爱的小八哥，边跳边唱好像在说，欢迎你来我家做客。舅舅还说：“因为这两个八哥还太小所以还要等一年才会说话。”
舅舅带我们去了花溪公园，花溪公园比咱们西安的公园好得多。因为花溪公园的水是流动的河水，河水是绿色的，像一块绿色的.绸缎。河水比较浅的地方有许多的石头墩子，我们可以踩在石墩子上在河里行走。这里的河水非常的干净，河里面有小虾、小鱼、螃蟹、田螺还有贝壳。我跟爸爸还有超超哥哥一起下河去捉螃蟹、捡贝壳、捡田螺，我觉得非常的新奇，也很开心。
河面上有小船，但是人们很少划船，而是在清澈的河水里游泳，游泳的人里有年轻人，有老人还有小朋友。我也穿上救生衣跟着舅舅一起下河游泳了，在河里游泳跟在游泳池里游泳感觉是不一样的，太阳照在河面上，河水就像温泉一样暖和，但是上岸以后我却感到非常的冷，冷得直打哆嗦，嘴唇发紫。舅舅说冬天这里都会有人游泳呢，舅舅也一样冬天也坚持游泳，看来我需要多多锻炼才行。
在舅舅家我天天都在河里玩，非常的开心，舅舅说明年让妈妈把我送到贵阳，我实在是太开心了。
我的游记作文 篇3
我小的时候，一直生活在我的老家——岩头古村。那里保存着我的美好回忆，是我的乡村乐园。
我住的房子前面有一个极小的院子，不过在夏天，坐在那乘凉或者锻炼身体也算不错了。从小院子的楼梯下去，就是一条小溪，小溪旁边有一棵几百年历史的古树，他的躯干至少要3个少先队员才能围住。它虽然四季都不长绿叶，但这反而给村子添了几分神秘色彩。可爱的小院，神秘的古树，绘成了一幅《院落苍树图》，比那排屋门前的假花、假树或者假山要自在得多。
屋后，还有几户人家。中午，跟邻居聊聊天，别提有多惬意了。你再往后走，将会看到几座青山，我最喜爱这几座大山了，清明的前后，山上就长出了满山的雷笋。还记得那时，我跟外公外婆上山，一手拿着锄头，一手拿着蛇皮袋，脚上还穿了一双沉重的黑雨鞋，走起路来慢吞吞的，老是被偷偷出土的笋给绊倒，不过这是好事，因为又得到了一个雷笋！那时候啊，真是无忧无虑！
狗，每户人家基本上都会养一只的。我很久以前也养过一只看门狗。它那灵动的耳朵和那对水汪汪的眼睛可讨喜了！它全身都是黑色的，除了眼睛周围和腹部是白色的，所以我们都叫它“小黑”。小黑总是跟着我，这导致它跟着我去串门是，总会跟别人家的狗“打架”，它前脚紧紧抓住地面，身子向后倾，接着打了一个“哈欠”，发出“吼哈”的声音，仿佛在给对方示威。对方先进攻，“呼”地一下就冲过来，小黑仿佛有些手足无措，在等待这场“厮杀”一样。果然，有可能是我给它喂得太少了，也有可能它的心理不强大，它那弱小的身躯被大狗压在身下，幸亏我及时解围。可是它在20xx年失踪了，再也找不到了……
我在每天的下午出去玩，都会见到我邻居家的公公坐在门前等你。他会跟你玩“点手指”的游戏，有时还微笑着往你口袋里塞小食物，有时是奶糖，有时是柿饼……到现在，公公的小食物，小游戏和那温暖的笑容一直留在我心底。
春姑娘到了，鸟儿们都寄住在我们房前的古树上。空气清新的早晨，他们便开始了“小合唱”：“叽，叽叽，叽！叽，叽，叽叽！”那歌声又清脆、又美妙、又好听，赛过枯燥的手机铃声，让那些睡饱一天的人们，高高兴兴地出去劳作。
岩头古村，我的无限美好回忆，我尽情玩耍的乡村乐园。要是可以，我愿化作大树或者小鸟，守护这一方对于我来说，意义非凡的土地。
我的游记作文 篇4
今年暑假，我和家人踏上了去嵊泗列岛的旅程。
开了很久的车，来到了上海沈家湾码头。上了船，迎面吹来的海风又软又凉，很舒服。两个小时后，我们来到了美丽富饶的嵊泗群岛。
安顿好行李后，他乘公共汽车去了大北山。在巨大的`悲痛之上，我情不自禁地望向舞台。蓝天上飘着白云，海上点缀的小岛就像镶嵌在海上的璀璨珍珠。阳光下，嵊泗列岛格外美丽。低头看着身边的美景，来到了记湖的沙滩，我又忍不住陶醉了。到处都是金色的沙子，海浪不断从远处涌来亲吻我们的小脚。我们迫不及待地想换上泳衣，拥抱大海。一波又一波来自大海。它把我举起来，轻轻放下我。我在这个怀抱里轻轻摇摆，就像在妈妈的怀抱里一样。在水底，突然摸到一个光滑的东西，捞出来一看，原来是一个全长6厘米的贝壳。接下来是好运，不仅碰到了小海星，还捡了一条海带。
夕阳西下，波浪转眼间已经变成金色。时间虽然过得很快，但心里有一种说不出的喜悦。后来我们也去品尝海鲜。豆腐鱼入口化，小黄鱼鲜美，梭子蟹香甜肉质，味道依旧无穷…
夜幕降临时，月亮姑娘迈着精致的步子在空中花园里慢慢地走着。星光挂在天空，在一个美丽的夜晚，整个世界是如此的美丽与和平。
我的游记作文 篇5
苍松三尺曲如盘，铁干横披半亩宽。疑是浮丘钱坐处，至今留得一蒲一团一。
去黄山都说是去看松，可是我原本想看山。登上缆车才知道黄山已经让松征服了，满山的石头上竟然全部都有松在屹立，好险要的山啊，抬眼望不到天，云在半山里穿行，松却在每个山峰上挺一立着，松在石头罅隙里竟然生活了这么多年，不知道它靠什么扎根，也不知道它靠什么吸取水份，它屹立在了黄山几百年。我喜欢这山更加喜欢这黄山松。
我们是从南门上去的，第一景就是黄山的迎客松，我开始总是以为不就是棵树吗？所以也没有费那力气上去，自己向光明顶走去，才上了一半我就发现了黄山的奇和险，这段路算是黄山里最平坦的一段，除了一线天有很大的坡度外，基本还算平坦得。导游提醒我：看景不走路，走路不看景。就充分说明这黄山的路不能分心的，要用去走。在悬崖上行走，一面恐惧脚下的路，总是害怕我一不小心掉入万丈深渊，可是一面又贪婪的想将景致收在眼底，我不愿看石阶而错过风景，又害怕这样的高度，走走停停，舍不得走的太快可是又希望看到更多的美景。
黄山许多地名忘却了，我只是没有听导游的讲解就自己跑了，也留下了许多遗憾。导游说了许多石头象这个东西象哪个东西的，特别又一处他说象手机，叫什么手机石，我分明感觉到了一丝的冷意，旅游这东西把原本美丽的风景闹的不伦不类得。黄山看的就是山与松，奇与险，动与静，假如黄山参杂了这许多现代的物质在里面也许就没有几多人去受那个苦爬山了。
下山我选择了自己下去，可是没有想到，只是走了不到一公里腿就不能走了，也许是走的快了原因吧，疼得让我不能动半步，还有6公里的路在等待着我，是自己坚持走下去还是返回去坐缆车让我头痛。稍做休息，决定既然来了黄山就得征服它，这6公里是是那么的艰难和痛苦，每下一个台阶都需要付出艰难的痛，辛苦了同事一路照顾，走了2个小时终于下了山。
回头看看黄山，我充满了神奇和感动，人在大自然的脚下是那么的渺小，威武的大山有那么大的胸怀，为了生存天地造就了坚韧不拔的黄山松。回头在看一眼黄山吧，我为你骄傲；回头喊一声黄山松吧，我为你自豪。走了，我的好朋友！来年再来看望你们我的兄弟。
我的游记作文 篇6
暑假，我们伴随着欢声笑语来到了中国的首都：北京！因此，我们的心情都无比地激动。安顿好了住的地方，马上向伟大的八达岭长城进发，一路上，我们向小鸟一样叽叽喳喳的'，好似完全不知道疲惫一样，大约半个小时，我们终于到达了“八达岭长城”我们来到售票处，到长城入口后，我看到了雄伟的万里长城，我的心咯噔了一下，天呐，那么高大，那么雄伟，根本就是世界奇迹嘛！游玩过长城以后，已是傍晚了，我们索性回到宾馆休息。
第二天，我们要去看升天安门，7点就起床了，我们来到了天安门广场，这里非常的大，国旗杆后面是天安门城楼，那位伟大的毛爷爷所住过的城楼，我们不禁向它敬了个礼，看完升国旗以后，我们去了鸟巢和水立方，很多国家运动员就是在鸟巢里训练的，我真希望自己以后也能像他们一样！最后，我们去了著名的颐和园，看到了万寿桥和十七孔桥，还有慈禧太后所住的宫殿，真大，真宏伟啊。时间飞速，不知不觉，又该走了，我们依依不舍的走出了颐和园。虽然这次北京之旅只有5天，但是我永远都不会忘记，因为，它已经深深的印在了我的心里！
我的游记作文 篇7
俗话说：桂林是世界上最好的风景。这个暑假，我终于来到桂林看她的脸。
桂林位于中国广西省东北部。虽然面积不大，但它有世界著名旅游胜地和历史文化名城的称号。桂林风景迷人，漓江清澈见底。我们乘游轮游览了奇怪的山峰。这些山峰有的像一个大桃子，有的像一只骆驼，有的像一个人的脸各种各样的山峰有不同的形状，非常美丽！尤其是九马画山就像一幅巨大的水墨画。这幅画是一场寻找马匹的游戏。如果你仔细观察，你可能会发现九匹马。如果你看几遍，你甚至可能找不到一匹马。漓江的水也很美。它看起来像是用绿色颜料染过的。甚至河底的沙子和石头都可以看得很清楚。因此，奇特的山峰被映在漓江的水中，成为一幅美丽的山水画。
桂林溶洞也很奇怪，尤其是银色的岩石。当进入银子岩时，银光闪闪，因为那里所有的钟乳石都是银的，所以叫银子岩。银子岩的岩石有些像瀑布一样倾泻而下，有些像不屈不挠的.精神支柱，有些像佛陀和地狱。有无数种岩石让我眼花缭乱。
桂林的孤东瀑布让你体验在瀑布上玩水的滋味。天籁蝴蝶春让你呼吸新鲜空气，体验原始森林的样子。给人的印象是刘姐姐会让你如痴如醉。
桂林真是一个真正的旅游胜地！
我的游记作文 篇8
今天，阳光明媚，我、妈妈、大姨、妹妹兴冲冲跟着旅行团去舟山玩。
我们乘上了旅行车，车上就数小朋友最多了。一路上，我们兴奋异常，三五成群地围在一起，有的猜谜语，有的玩金娃娃，有的唱着歌……笑声。吵声。歌声充满了整辆车子。整辆车子一下子沸腾起来。大家乐陶陶地看着我们这群活泼可爱的小朋友喜笑颜开了。
到了码头。哇！车子已经排成了一条条长龙。我们等了二个小时，终于轮到我们了。我们的车子开到大渡船里。哇噻！船肚子可真大呀！可以停二十多辆汽车。我迫不及待地跑到船的第二层，看着那无边无际的大海与天相接，海面上荡起了鱼鳞似的波纹，像一位慈祥的老爷爷正笑容可掬地看着我们。船头溅起了一朵朵美丽的浪花，它们争先恐后地趴在窗户上，看看今天的旅客里有没有外国朋友。船尾留下了一条长长的尾巴。妹妹惊叫起来：哇！好长的尾巴呀！”
我终于来到盼望已久的大海边，沙滩上矗立着各种各样的.沙雕。有小兔、狮子、老虎…它们个个神态各异、形象逼真。我们迫不及待地换上游泳衣，套上游泳圈，奔向大海。自由自在地在大海里尽情地游着、唤呼着雀跃着。我做好姿势等待第一个大浪冲来，他拍打着我的背，亲吻着我的脸颊。等他咯咯笑着跑回去的时候，我又追上去，他生气了，又一个大浪向我扑来，把我冲得四脚朝天，害我喝了好几口水。哇！好咸啊！我们还捉了一只横行霸道的小螃蟹，捡了几颗五颜六色的贝壳。今天的收获可真大啊！
我们依依不舍地离开了舟山，今天玩得可真快活呀！
我的游记作文 篇9
五岳归来不看山，黄山归来不看岳这是明代旅行家徐霞客对黄山的评价。今年，我有幸游览了黄山。
到了山顶，天已大亮。在西海地区，我们首先看到了飞来石。飞来石是一块天然形成的'巨石，呈椭圆形，底部是空的，仿佛是从天上飞来的一块石头，落在山峰顶端一样。山下则是一座小型山峰，旁边还有一位身背篓子的采药老人，看上去很形象十分逼真。黄山七十二峰，峰峰见奇，峰峰见异。莲花峰，天都峰气势冲霄汉，险峻雄伟；使信峰凸于深谷，小巧玲珑
我们沿着长长地山道往上爬，来到光明顶。光明顶海拔1840米，与莲花峰，天都峰这两座大风咫尺相对。在光明顶上远眺，我们看到了鳌鱼驮金龟，猴子望太平，鳌鱼峰，飞来石等奇异景观。
在光明顶上，扑入我们眼帘的云海让游人不禁欢呼起来。云海浩然奇特，忽而淡抹浅妆，忽而银涛滚滚，那一座座山峰在云海中若隐若现，像睡梦中初醒的少女，优美盈盈，神秘莫测。
黄山以奇松，怪石，云海，温泉，峡谷，展现独特奇异的风光，让人流连忘返。
我的游记作文 篇10
北戴河海滨处于河北省秦皇岛市中心的西部。是秦皇岛的城市区之一，受海洋影响，夏无酷暑，冬无严寒。是上等的旅游胜地。没有污染和噪音，这里气候宜人，二十里长，曲折平坦的沙质海滩，沙软潮平，背靠树木葱郁的连峰山，自然环境优美极了。东至鹰角亭，东西长约二十华里，南北宽约三华里。
北戴河一带的浪十分频繁，打来一个又一个，这里平静极了，那里又在打浪，一个，又一个……看着白色的浪花跃出水面，又渐渐平息，坐在海边的岩石上，什么人都会把心事忘了的。
海外三里后还有豪华的大楼，楼的窗户非常大，是让我们观看海上日出的，海上的日出十分壮观。早晨，头顶上的天是湛蓝湛蓝的，那蓝得像异常平静的'北戴河，上下争辉。渐远的天色渐淡，再远便是抹早霞，把那片天映的通红，微带着一点暗色的黄。这种色彩，仿佛是作画时不小心打翻了颜料在蓝色宣纸上，再用妙笔随意挥洒几下，浑然一体，任凭哪位大师也画不出这样的图画。早霞慢慢向这边扩散，头顶的天色也被那柔和的红色映得淡了，更淡了；天边的缤纷却被一层灿烂的金色所点缀；天亮了。北戴河滩不仅浪花、日出美，还有贝壳、鱼、海鸟。
北戴河滩上有捡不完的白色贝壳，大的、小的、形状不一，美丽无比。
鱼和海鸟一个在水里游，一个在天上飞，北戴河的鱼多得出奇，海鸟在天上飞来飞去，想找一只兴奋的跳出来的鱼，好饱餐一顿。
北戴河一年四季都是这样美丽，景色宜人，希望北戴河随着祖国事业的发展，更加美丽、富饶！
我的游记作文 篇11
早上，我早早起床洗脸刷牙，吃完饭后去学校乘上一年级8号车去长风公园。我坐在倒数第三排靠窗的位子，我们8号大巴车半个小时左右就到了公园。
导游先安排我们去水族馆看各种各样的鱼。水族馆里的路曲曲折折，用透明的玻璃包围着，建在水的下面。我们就在水底沿着路向前走。水里面有白色和橘色相间的小丑鱼，还有嘴巴上长下短的大鲨鱼，它趴在上面游的很慢，和其它好多五颜六色、各种各样的鱼。另外还有大大小小的海龟，在水里游来游去，它们游泳的速度好像也不慢噢。在另外的地方还有浅橙色的`海星，它们有五只脚。我们走了好久，里面感觉有点闷，不过看来看去还是很有趣的。
从水族馆出来后，我们开始休息。我在地上铺了从家里带来的大桌布，和同组的范晨睿、姚义霖、杨栩一起坐在上面吃午饭。大家把从家里带来的吃的东西拿出来一起吃，吃完后我把上面的垃圾收拾好放在垃圾桶里，把周围的环境整理的干干净净。
饭后去看动物表演。首先我们看到了海狮，它游很快，和我们跑步差不多快。海狮出来后还和人握了握手，它从水里跳出时跳的`很高，可以够到吊在空中的球。海狮每次表演完后，驯兽员叔叔都会喂它几条小鱼。白鲸很调皮也很聪明，它用水泼驯兽员晶晶和她玩游戏。白鲸的个头大，力量也很大，晶晶站在白鲸的身上，白鲸可以载着她在水里游泳。白鲸的叫声很好听，像婴儿的叫声。白鲸很有意思，当晶晶给它的鱼少的时候，它就摇摇头，不肯要；当晶晶把手里所有的鱼给它的时候，它就点头接受，晶晶就把鱼一条一条喂它吃下去。动物的表演真好玩，散场后我们排在后面依依不舍地离开。
在外面休息一会后，我们又坐上来时的大巴车返回了学校。
我的游记作文 篇12
从前一直觉得《西游记》太无聊，妖魔鬼怪整天打打杀杀，没什么意思。这样的一本书竟被拍成了动画片，那得多幼稚呀。即便在我的童年记忆里也从来没看过它。
因此，西游记在我的心中地位是十分低的，在“四大名著”中，我决然把它排在末尾；有时甚至怀疑这样的书怎么能被列在“四大名著”中呢？
事情后来又发生了转机，五年级的时候，妈妈让我读少年版的《西游记》，我渐渐的对那曲折的情节产生了佩服。但后来又听说情节是那吴承恩结合民间神话而成的，于是那一点点的佩服也就烟消云散了。
直到初一寒假，学校布置作业必须在假期中读完《西游记》，这才心不甘、情不愿地拿起书。这一看，《西游记》在我心中的印象却发生了天翻地覆的变化。
这次读的是原著版，刚开头也是似懂非懂的，稀里糊涂的看下去，直至看到写景的文字，那叫一个漂亮！
看到花果山：“瑶草奇花不谢，青松翠国长春。”“一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。”又见那天宫：“金光万道滚红霓，瑞气千条喷紫雾。”“金銮银銮并紫府，琪花瑶草暨琼葩。”
句句押韵，字字对称。山山水水、人间天宫少说也出现了几十遍，然而次次有差异，回回有个性，每每无重复。
看至第九回，那两个贤人对话，更是妙极了，尽是诗词，“蝶恋花”、“鹧鸪天”、“天仙子”、“西江月”、“临江仙”轮换上阵，惊得我哑口无言，自叹不如。
这感情除了敬佩，还是敬佩，再无其他。叫人羡慕的直惊讶：“作者怎么能这么有才呢！”
此等境界，电视剧怎敢与其相比？看着看着，见到美猴王竟也变得有礼貌了，莫名其妙有些感慨万千；见那幽默之处，不觉会心一笑，给生活也平添了不少乐趣。每次完成任务后，总是爱不释手，还会再往下看，有点停不下来的感觉。
初看西游，恨嫌注释少；如今再看，频嫌注释多。看得多了，自然领悟，无师自通，总想说几句白话文，让同伴吃惊一会儿。
这西游，人物传神，个性鲜明。
瞧那孙悟空：智勇双全，忠心耿耿。见三打白骨精，圣僧逐王，行者万般嘱托，及至东海，竞腮边泪坠，着实凄惨。心中顿生怜悯，可怜他一片赤胆忠心！
看那猪八戒：好吃懒惰，挑拨离间，易动凡心却又天真可爱。
不觉感叹，《西游记》怎能不是一本好书？
我的游记作文 篇13
今年国庆节，我们全家打算去烧烤，得知这个消息后，我和表妹都一蹦三尺高，我们都好久没去烧烤了，借这次国庆节休假，我可要好好美餐一顿！
那天早上，天空格外蓝，太阳公公也红装素裹，露出了灿烂和美丽笑容，我们有说有笑地向目地“进发”，到达了目地，又立刻进入了一个非常紧张环节：找个地方，“安家落户”。不久之后，我们便找到一个“风水宝地”，便以迅雷不及掩耳之速放好自带工具与食材，生怕这个“宝地”被别人抢走了。
“找石头别针！”为了让烧烤火更猛，我们得分头去找石头……不一会儿，我们把找来石头都拼起来，一个“不缺胳膊，不少腿”灶台出现了，我们得意洋洋地笑了。谷话说“良好开端是成功一半！”继续努力吧！
接下来，就要开始点火了，我们把刚刚找石头时顺便找来柴火放进进石头灶里，你瞧！老爸用打火机把柴火点着，那火苗忽然蹿了起来，可是好景不长，一阵风吹过，那本来旺盛小火苗变得微弱，不一会儿就变小灭了，唉，第一次生火失败……经过了好几次生火失败经历，我们总结出了经验：只要柴放得少些，空隙大，空气流通快，火就能烧得旺！按照这个方法尝试了一次，果然点火成功，我心里想：太棒了，马上就能吃到美味至极烧烤了！
我们几个孩子兴奋不已，可是大人们却给我们出了难题：烧烤必须得让我们自己做。一听这消息，我心里犹如晴天霹雳，唉，我从来没自己动手亲自己做过，怎么做呀？没办法，想吃就得自己做。我们铺好锡纸，小心翼翼地把牛肉串、玉米串、鸡翅、大虾等食材放在上面，洒上一点儿油，用筷子左翻翻，右翻翻，不时涂点儿蕃茄酱，又不时洒些辣椒粉……可过了很久，也不见它们熟，还是一副血淋淋样子，不过没关系，做事需要耐心嘛！于是我们就耐心做着，等着，没想到功夫不负有心人啊，食材经过我们精心翻炒终于是熟透了，馋得我们巴不得马上往嘴里送，妈哎，太烫了。经过我们自己不懈努力，终于吃到亲手做烧烤，感觉味道是特别好。
这次烧烤，使我开阔了眼界，增长了知识，我爱大自然，我爱烧烤！
我的游记作文 篇14
夜幕降临，车站等候中。我和妈妈正兴冲冲的议论着：明天，将是我们期盼已久的秋游。华灯初上，马路上车水马龙，翘首以盼，唯独不见公车的影子。
“真慢”我抱怨道。“快20分钟了也不见影子。坐出租吧。”才刚伸出手，一辆出租在我们面前戛然而止。“对不起，我们不做出租”妈妈连连摆手向司机致歉。然后不无责怪的对我说：“还嫌我们七宝的马路不够拥挤吗？”话音刚落，终于盼来了七宝一路车。还好，人不多。
“你看，出租车又快又方便，还有空调，触摸屏电视，那才叫享受。”我还是不甘心，“要不，回来的时候坐出租，提着东西会很累的。”从车窗往外看，七莘路那个叫繁华呀，霓虹灯闪烁，汇宝广场的大电视机屏幕上华丽的画面，车流的拥挤，简直比南京路有过之而无不及。“你看”顺着妈妈手指的方向，路边的声音分贝表上不断跳跃着“86”“87”的数字，鲜红鲜红的，让人触目惊心。“儿子，你观察一下，马路上那种车最多？”“当然是私家车呗”我接口道。“是啊，大家都觉得自己方便了，其实就是给别人造成不方便了。你可以算算，这个三公里的路程，我们坐公车要花多少时间才能到达家乐福。”顿了顿，妈妈小声附在我耳边说，“你看，七宝一路车上才几个人呀？”我这时才发现，车上连司机带我们母子才四个人。“知道了吧，这才叫浪费。地球上的臭氧层和良好的空气就是这样被破坏的。政府建设公共交通本身就是环保，利国利民的事，为何我们大家都看不到将来呢？”说完，妈妈蹙起了双眉。我无话可说了，或许我们自己感觉不到什么，但是那么多车辆在排放尾气，确实让人担忧啊。
家乐福的停车库里，“车山车海”“摩反光镜接后备箱”，全是私家车。“你看，现在知道了吧。”我低下头，不禁为自己刚才的想法而羞愧难当。
超市里，一个扎着羊角辫的小女孩正在冰柜前仔细地检查着，把行色匆匆的顾客不经意留下的一条缝隙小心翼翼地盖上，把完全打开的盖子稳稳地合拢。每盖上一个盖子，脸上的笑容就多了一些。收银台前，大家自觉的拿出自带的购物袋，把商品一件件认真的装好，那些花花绿绿的环保袋，给超市平添了几分喜气和快乐。所有的一切都是如此的井然有序。
走出超市，“妈妈，坐公车吧。我们买的东西不多。”妈妈看着我，笑了。
是的，感觉轻松很多。
我的读书记作文14篇
“摘一片雪花，把祝福串成洁白的树挂，为你的生日奉献一朵亮丽的心花。”一个人最不会忘记的日子就是生日了，手机在这样不断地发出提示音，各种生日祝福纷至沓来。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？小编特地为您收集整理“我的读书记作文14篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我的读书记作文【篇1】
我平时特别喜欢看书，一看书就着迷，无论曾景、吴千怎么教我，我都好像没听到。，有时，在我还没看书的时候，曾景就趁机叫我一起去玩，可是他们每次都玩得不亦乐乎，直到上课，我一听到铃声，就会想：“完了，又看不了书了”。
又一次，曾景看出了我的心事，就说：“别急，明天再看吧！”之后，天天如此，我听得耳朵都快起茧了。不过，我还是能挤出很多时间看书的，我最喜欢看《纯真的王国》、《蓝色的海豚岛》、《魔法灰姑娘》、《浪漫鼠德佩罗》。只是，弟弟一来，我就要小心一点了，免得他把我的书一本一本的折成飞机，但是，现在要比以前好多了，等他走了，我就松了一口气。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，我觉得书真好看，我希望通过看书能使我进步。
我的读书记作文【篇2】
书，像一座灯塔，指引人们远航；书，像一块指示牌，指引人们人生的方向；书，像一朵鲜花，在绽放美丽的同时，带给人沁人心脾的芳香我喜欢读书，因为书给我带来无穷无尽的思考，教会我许多道理。在这读书的过程中，也发生了许多令我啼笑皆非的故事。
窃读记
有一天晚上，本该睡觉的我突然想起了一件大事――还有几天就到该去图书馆还书的日子了！可是那几本书我都没有看完。我有些慌了，心想：要是就这么把书还回去多可惜啊！至少也得看完一两本吧！于是我蹑手蹑脚地爬起来，小心翼翼地拿起书，生怕发出太大的声响，把隔壁的大人吵醒。调整好状态，我带着兴奋而又激动的心情翻开了那本宛如有魔法力的《雍正王朝》。那本书中的每一个人物，说的每一句话，都像被注入了灵魂般的真实可见，而那细腻的心理，神态和动作描写，一举一动都是那么地自然，让我常常怀疑作者是不是有穿越的超能力，穿越回了清朝，钻到了主角们肚子中当蛔虫，才对那些离我们遥不可及的人物如此地了解。不知不觉间，我完全进入到书的海洋中，仿佛穿越了一般，去了解他们的世界中去了。嘀嗒嘀嗒，时间飞速流逝着，仿佛一瞬间，分针就转了360度了，而我还沉浸在故事中无法自拔。后来，妈妈来查房了，我快速地关灯、上床，可惜已经来不及了，妈妈把我的书给收起来了，严肃地说：赶快睡觉！明天还要上学呢！我只好悻悻地睡觉了。
虽然上一次我失败了，可我不会放弃的！
读书历程
说到读书，我从小到大看的书中，有许多令我印象深刻。幼儿园时的启蒙绘本《小熊维尼》，快要上小学时的图画版《西游记》，一二年级时共读的《小屁孩日记》，《夏洛的网》以及自己看的《伊索寓言》和《安徒生童话》，三四年级时看的《写给儿童的中国地理》，《写给儿童的中国历史》和许多五花八门的小说，再到上学期和寒假时看的《追风筝的人》、《野天鹅》、《草房子》等等，还有最近看的《抬头见喜》、《红楼梦》它们无一不让我受益匪浅。随着看的书越来越多，我的阅读方法也发生了改变：刚开始是只看图文寻个乐子，再到上小学后的认识生词、思考书中的道理，再到现在对每一句话都有自己的见解和对文章的感悟，对于不同的书都有不同的阅读方法，我也明白了更多的道理，从书中学到了更多的知识。读书使我获得了知识和快乐！
书是人类进步的阶梯，我应该读书好、多读书、好读书，从书中明白更多的的哲理，成为一名知识渊博的人！
我的读书记作文【篇3】
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，莎士比亚也曾经说过：生活中没有书籍就像白天没有阳光，智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。由此可见书的重要性。
我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百看不厌。我家的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。
我走到哪里都会带着一两本书，尽管去郊游要带许多东西，但我还是要带几本书，每次妈妈总是让我带一本，可是一本要是看完了，就没意思了，所以我每次总是跟妈妈讨价还价，一本变成两本，而且我还要自己偷偷藏几本带走，哈哈，每次郊游睡觉的时候，总是问妈妈能不能多看会儿书，妈妈总是无奈地说：“好吧，就5分钟。”过了一会，妈妈来催我睡觉，我总说看完这一页，看完这一页，不等妈妈下最后通牒，我是不会罢休的。
记得有一回，我和妈妈一起出去逛街，突然妈妈的同事给她打来了电话，说有事情找她，于是妈妈在说完“早点回去”后离开了，妈妈一走我这个“小书虫”便搞起了小动作，没有两分钟，我便到达了新华书店，津津有味地看起了我喜欢的动物小说，如《雪豹悲歌》、《最后一只战象》等等，一边看还一边记下了书的主要内容，直到很晚才回家。
还有一次，我兴致勃勃地来到书店，浏览着每一本书。忽然，我眼前一亮，啊！竟然是我苦苦寻找了好久的《手斧男孩2－冒险河》，我想都没想，就迫不及待把它买了下来。一回到家，我就看起来，刚看了一会儿，妈妈就叫我帮她做事情。母命难违，我只好放下我心爱的书去帮妈妈了。不知不觉到了睡觉的时候，可是我心爱的书还没有看完，见爸爸妈妈都睡着了，我计上心来，首先我溜到楼下，拿到了书和手电筒，然后让身体钻进被窝，打开手电筒，就可以看书了。虽然第二天，我变成了“熊猫”，但我依然觉得很值得。
在阅读中我结识了“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮；在阅读中我结识了“神威能奋武，儒雅更知文”的关羽；在阅读中我结识了不屈的保尔柯察金。阅读是一种乐趣，阅读是一种享受，阅读是一种情怀，天下第一好事就是读书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书是无声传递知识的老师，书是做人必修的功课。“开卷必定有益，闭文索然无味”，书带给了我快乐与充实；“无书则虚，失书而悲”，我视书为精神支柱，它是我生命中必不可少的东西。
读书就像作画，有人画出了春天的生机，夏天的树荫，秋天的丰收，冬天的希望，有人却画出了春天的寂寞，夏天的焦虑，秋天的失落，冬天的凄凉。怎么读完全取决于我们。书中行行含意韵，句句传真情。
朋友，打开书吧，看云卷去舒，花开花落，让那些美丽的方块字如岁月在脑海里流过，插上阅读的翅膀，尽情地在天空中翱翔。
我的读书记作文【篇4】
夏天的午后，太阳仍火辣辣的，无情地炙烤着大地。大地像个蒸笼，不断地向着地面冒热浪。人们躲在凉爽的空调房里，与外界隔绝。可我受不了，书中的‘杰罗尼摩·斯蒂顿’在向我招手。我不由自主地走出家门，顶着炎炎烈日，独自走在去新华书店的路上。
我趁着走路的这段时间给脑子一个思索的机会：昨天读到什么地方了？杰罗尼摩、菲、赖皮和本杰明遇到了怎样的险境？它们能打破奈摩的计划吗？不知不觉，我走到了新华书店。我像一条泥鳅一样，“滋溜”一下滑到第四排书架，使劲踮起脚尖，抓住书柜，伸长右手。我生怕书柜向我压来，“离指尖还差一点，够到了！嗯，够到了！”心中一阵暗喜。我急忙打开书，一页，两页，我犹如一匹饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去……
“咦，第40册呢？”看完一册，我的目光快速搜索着书柜，指尖在书本上轻轻划过。第一排，没有！第二排，左边，没有！我有些失落。突然，一个念头闪过我的脑海：这里没有，说不定其它书店里有。我夺门而出，转战到求知书店。跨进书店大门，书店里的人真不少。我蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。我的目光定格在一片红黄封面的排列队里。我急切地寻找。没找到！从头来，再找一遍。“啊！找到了，找到了，它在这里！”我欣喜若狂，“终于找到你了！”我靠着书柜，迫不及待地看起来。
夕阳西下，落日的余晖染红了天边的云彩。我像一只快乐的小鹿漫步在来时的路上……
我的读书记作文【篇5】
在一个星期天，我和妈妈去新华书店买书，我买了一本童话书，名字叫《安徒生童话》，于是我就高兴地认真地去看。
第二天早上，我一醒来，就迫不及待地去看了。我从早上醒来看到吃中午饭。“午饭做好了，快过来吃饭！”妈妈喊到。于是我恋恋不舍地离开了，吃完饭我像一匹饿狼，又贪婪地读起了书。我看着看着就入了迷，忘了时间，直到电视响起，我才知道新闻开始了，七点了。然后我依依不舍得把书合了起来，咽了一口唾沫，好像把所有的知识都吞进了自己的肚子里。
一次，老师让我们写作文，题目为《春天的柳树》，大家基本上都是这样写的：春天来了，柳树长出了又细又嫩的枝条，非常好看，人们都喜欢它。我觉得大家都这样写没有新鲜气儿，所以我应该写个与众不同的作文：一阵暖风吹过，原来是春天来了。柳树姑娘长出了新头发，风一吹，她的头发就翩翩起舞。我这次的作文被老师评了个优。我的作文之所以被评了“优”，是因为读书让我提高了写作水平。我建议大家平时应该多读书。
我的读书记作文【篇6】
今天周五，我软磨硬泡之下，我爸爸终于给我买了书：《养只萌呆镇镇宅》。
写完作业后，我欣喜地撕开封皮，端详着封面：一个身穿红色荷花长袄的黑头发，金眼睛的女生。她身旁有一只紫色双眸的雪貂。
它的内容提要也是比较搞笑的，我打开书，一页，两页，我像一匹饿狼没有吃东西，贪婪地读着。
“嘉倪，写作业啦！”爸爸招呼我。“我不是写完了吗？”“写老师没有留的！”爸爸不耐烦的说。
我极不情愿的点点头，顺从地走过去，心里却嘀咕：干嘛在人家看书看得津津有味时打断人家！
突然，我灵机一动，疾步走向书桌，取出作业，将书压在底下，写一题看一段……
我们正要回家时，妈妈知道了我几个小时才写三页作业，便喝斥我：“速度未必也太慢了吧！”
看着妈妈红的像苹果一样的脸，我咬咬牙，小声对妈妈说：“妈妈对不起，我三心二意了，妈妈怔了怔，摇摇头，说：“我知道你不会写那么慢的，你只要努力了，几个小时一本半本也差不多了，你一定又在干什么，又联系你爸爸给你买的书就明白啦！”
我心领会神的冲妈妈挤了挤双眼，抽抽鼻子，吐吐舌头，才不好意思的说：“嘿嘿，没办法，这本书太棒了，所以我才偷看的……”
妈妈善解人意地点点头，抿嘴一笑，说：“嗯……书嘛……”我以为她要没收，所以将书抱得紧紧的。
可妈妈接下来的话让我又惊又喜，因为：“书，就不没收了，晚上看10分钟吧。”
我咧开嘴，笑着欢呼：“耶！妈妈你真好！哈哈哈哈……”妈妈望着雀跃欢呼、大笑不止的我，笑了笑，用掩饰不住的快乐的语调说：“走啦！”于是，我们一家在欢笑中向回家的方向走去。
我的读书记作文【篇7】
“书犹药也，善读之可以医愚”这是我国汉代著名文学家刘向说的。它拯救了我，使我受到了治疗，悬崖勒马，回头是岸。
寒假开始了，我终于解放了。开始，无非是玩手机，玩电脑，看电视，等消磨日子的事情。时间一天一天的过去了。直到寒假过了将近一半了，我去买墨囊时，走进红豆，弥漫在一片书香之中。这时，一句话从我脑子里冒出来了，"书犹药也，善读之可以医愚"。顿时，又想起许多作业没做，书也没读。于是我从那天开始开启了读书学习模式。
之后，我就求着爸妈订书，盼星星，盼月亮，终于在两天之后书到了。我一听书到了，就以迅雷不及掩耳之势跟豹子般地跑到门口保安处，鞋子都沒换。
回家，我撕开包装，抱着就开始读。读到"XXX撑握不了政时，心中有种种疑惑，我去问爸爸。爸爸叫我从书中去找。我听了后，便知道不能囫囵吾枣，一带而过，更不能"好读书不求甚解"。必须要细细地读。特别是这种关于历史类的记叙小说。果不其然，那章就有答案。所以有什么问题要从书中找答案，任长征路上那些被饥饿，困难，险阻的红军更是让我落泪。于是，我越看越有兴趣。虽然一半的寒假我沒读完这本书，但是这后面写读后感时，我是写得得心应手，非常流畅，写出我自己的真情实感。
上学后，我每天回家干的第一件事就是看书。对看书产生了格外浓厚兴趣。
《长征一前所未闻的故事》使我回过了神来，使我对读长篇小说产生了浓厚的兴趣，使我写"3+2"习作，历史知识面等各方面得到了提高。我爱读长篇小说，更爱书中能打动人心的人物。
我的读书记作文【篇8】
书籍是人类进步的阶梯，它能使我们拥有渊博的知识，丰富细腻的感情，明白事理，开阔视野，因此书成了我生活中不可缺少的一部分。
一个星期天，妈妈带我到书店看书。这里的书真多呀！我们站在一排排高大的书架中间，简直像遨游在书的海洋。书的颜色有白的、红的、绿的、紫的、蓝的，五颜六色，让人眼花缭乱。
在书海中我仔细寻找，终于找到了那本我喜欢的书，便找了一个不引人注意的地方坐了下来，迫不及待地打开书，一页，两页我像一匹饿狼贪婪地读着。当读到有趣的时候我会情不自禁地大笑起来；当读到伤心的时候我会不由自主地掉下眼泪；当读到主人公冒险的时候我会紧握拳头替主人公打气加油。啊！这本书的内容太有趣了。
正在我完全被书中的故事所吸引，看得入迷时，妈妈却走过来拍拍我的肩膀说：儿子，天已经晚了，我们该回家了。书中的情节这么精彩，我怎能丢下书走呢？不行！看完这本书再走。我像可怜的小绵羊一样哀求妈妈让我再多看一会儿。妈妈最终还是答应了，我又津津有味地看了起来。
不知过了多长时间，书店的广播响起：今天的营业时间到此结束。我才发现自己在书店里已经看了三个多钟头了，我不得不合上书依依不舍地把书放回了书架。
低着头走出书店，虽然眼睛有些涩，腿有些麻，可我却觉得内心好充实。
我的读书记作文【篇9】
暑假是年轻学子们长达两个月的自由时间，大多数同学会用这段时间旅游、放松、娱乐，但对于我来说，我选择了利用这段时间来阅读。我坚信，在这段时间阅读能够带给我极大的成长和收获。
首先，暑假阅读是个非常好的习惯。阅读是一种良好的嗜好，它可以锻炼个人领悟能力、提升思维广度、拓展世界观、增加见识等。阅读可以提高我们的学术成绩、开阔我们的眼界、丰富我们的生活，还可以增加我们的词汇量，提高我们的语言表达能力。
其次，暑假读书可以挑战自我。选择一本厚重的、陌生的、有难度的书，比如一部拖著细细的旅行书包翻遍全球各国文化背景的《哈利波特》系列，或者具有思辨性、深度的名著《百年孤独》、《人类简史》等等，能够带来极大的挑战。通过暑假阅读，提高自己的阅读能力和思维品质，更重要的是，在带来的受益越多，潜意识中也会增强自我、更新自我。
最后，暑假阅读能丰富生活。由于之前学校压力较大，这个暑假对我来说是一段很长远洋自由的日子。我把它看作一个巨大的机会，可以趁机把自己搂住，通过文学馆首家激励人心的旅行的书籍理解现实、调节心情，化压力为动力。我坚信，只有深入的阅读，才能让我更好地发现生命本身的意义，绽放生命的真善和美。
总的来说，暑假读书记是一个有意义的话题，它为我们提供了一种提升自己、丰富人生的方式，同时让我们更加浸淫文化的殿堂，愉快的娱乐于其中，慢慢享受读书的过程，让我们变得更加智慧和文艺。希望通过这篇文章可以鼓励每个学生在暑假中开莫放的心态，多读书，多思考，多写作，为自己埋头苦干多一份热爱，塑造自己更为美好的未来。
我的读书记作文【篇10】
今天，妈妈带我去新华书店，那可是我梦寐以求的地方。我二话没说，顶着烈日就出发了。
这真是个好地方！人很多，有看书的、买书的，店里很安静，完全没有我想象中的嘈杂声。书店里的书可真多呀，这里有《爱的教育》，那里是《鲁宾孙漂流记》，还有《二十四史》、《三十六计》，书多的简直不可胜数，这块风水宝地简直囊括了我所有的至爱。我平时念念不忘的故事书都争先恐后出现在我的视线里，我觉得我该长五只眼睛呢，要是多目怪才好呢！妈妈去参加教师培训，而我已沉浸在《三国名人传》的故事里。
我看看四周，座位上坐满了人，没有我的一席之地，便靠着书橱站着看，看累了，就铺开报纸，坐下读。书店的阿姨在轻轻的整理翻乱的书籍，一册册散乱的书籍被一一归位。根本不用担心有谁会赶你走。“小朋友，地下太凉，那边有个空座位，到哪去看吧。”一位阿姨轻声对我说。来不及道谢，我开始坐下读书。真舒服。时间不知不觉过去了，我觉得口渴，摸摸衣袋里妈妈给的零花钱，没舍得花，我想攒钱买书呢。想想林海音强忍着饥饿窃读的滋味，我觉得我和她真的生活在两个世界里。
她一边躲着书店管理员的视线，一边想出种种花招来遮人耳目，只求能多看几页书。我不用，我站着看，看累了，就坐下读，只要你想看，你就可以从从容容大大方方地看，书店的门从早晨九点开到晚上九点，书没看完，夹个书签，放回去，明天可以接着看。
妈妈来接我，我仍爱不释手，妈妈到外面的长椅上休息乘凉，等我看完这个精彩的故事，我们一起回家。虽然路远，我仍坚持走回去，我迫不及待地想和妈妈说说我坦坦然然从容读书的心情。有一种说不出的幸福围绕着我，这是不是报纸上常说的那种迷人的书香世界？
我的读书记作文【篇11】
说起读书，我的同龄人都会皱起眉头露出烦恼的表情。现在的学生整天都被书山题海包围着，的确够辛苦的。我在复习好之后，通常会偷偷地翻阅课外书。
说偷，当然是有原因的。她总担心自己的女儿“不务正业”，把“正儿八经”的学业耽误了，因此对我的阅读权利有了诸多的限制，我这也算是被“逼上梁山”吧。
那一次，我在房间看西游记，正当我沉浸在满天神佛时，突然耳边响起了脚步声，是妈妈，我眼疾手快，把事先准备的语文书拿出来，一本正经地看起来，妈妈见我在学习，便无声离去。我暗喜逃过妈妈的“巡逻”，放心地拿出来，当我翻到那一页时，耳边响起妈妈的声音：“你又在偷看书，这回不被我抓了个正着!”我由不得心里一凉，被妈妈杀了个“回马枪”，这回又得听她念“紧箍咒”了!
这“猫和老鼠”式的读书方法，真是既刺激又有趣啊!
我的读书记作文【篇12】
”书籍是人类进步的阶梯“每当想起高尔基这句名言时，我都会想起发生在我9岁的一件有趣的事，下面我给大家讲述一下吧！
”彤彤，帮我在楼下买点菜去，钱在桌子上！”好的，买多少？“”你看着买吧！一会儿菜市场关门了，快去吧！“”好的！“我下了楼，高楼大厦立即映入眼帘，突然，我看见了一个书店，哎！书店，好像是新建的呀！我咽了咽口水，心想：好想进去看看呀！可是妈妈让我去买菜呀，我犹豫了一下，终于还是决定了：”算了，进去看看，就一小会“刚刚4点钟，我进去就被成百上千的书给吸进了我左挑右选看花了眼，终于选到了一本我最喜欢的书《我们一起走，迪克》这本书是动物大王沈石溪写的，我看的渐渐入神，我仿佛进到了另外一个世界，又仿佛做了一场梦，又仿佛在和故事里主人公一起经历一个个困难，突然一声声争吵声才使我从梦境中醒来，：真本书卖30吧”“不卖，40才卖，对亏呀！”30不卖，我就不买了，“”别呀35行不？“”好吧！“这时我一看表，我差点没跳起来，”妈呀！都4：30了！“妈妈该担心了。我恋恋不舍的放下那本书，急忙跑出书店，去菜市场买完菜，以百米冲刺的速度往家跑，一进家门妈妈就问：”干嘛去了，才回来呀？“完蛋了，还是实话实说吧，我刚才去楼下书店看书来着，书非常好看，所以就看了一会，但是妈妈我没有忘记买菜呀！”下次看书跟我说一声，要不妈妈多担心呀！“”好的，我下次不这样了“
这次看书让我懂得了许多，记住，不能像我这样了，一定要把正事办好再去做的事呦！
我的读书记作文【篇13】
轻轻拂去那薄尘，凝望着那本本被我视若珍宝的充满沁人心脾的缕缕书香的书本，眼底充满怜惜，却无可奈何，有谁知我心中的苦处呢？
崭新的书接连不断的进入柜中，它们可能满心欢喜，却不知它们已步入了禁锢它们后半生的自由的牢笼，且整日与灰尘作伴。愁思也会缠绕着它，使它整日蹙眉，日无暇晷。
为何事而愁呢？还不是我这个不负责任的主人。整日眷顾的只有柜中的一本儿，其他的书却连书页都未翻过，就披上了那厚厚的一层灰尘外套。
尽管对它们我是万般怜惜，可我却真的是对此无能为力。我看书的速度实在是太慢了，看完一本书至少也要花掉我两个月的时间，两个月啊，那别人可以看完好几本心仪的书了，而我却可能一本也还没看完。况且我看的书，页数还是如此之少。可为何阅读的速度还如此慢呢？
这都得怪我的阅读方法，当遇到一个不会的字，马上翻阅字典，数笔画、查结构、找拼音、记笔记。差不多五分钟过去才可以继续阅读。看书时一个字一个字的看，看到不太顺口的还要回头多看几遍，有时还要朗读几遍。甚至有时脑袋一热乎看到优美的句子就想着要摘抄下来，却从未考虑到摘抄下来要费很多时间才可以。可该受到批评的是，抄得那么辛苦，我连回头瞧一眼都没有瞧过。那抄来还有什么用呢？回归主题吧，这样一抄下来又花了我大概十分钟。
我又贪玩，心又静不下来，手脚又不安定，不出几个小时，我的四肢和身体都要打架了，且我自控力又不好。我的身体的里里外外都似向我装出悲伤可怜的样子，让我大发慈悲。你听，心里那挣扎的声音是多么的痛苦，贪玩的念头用充满诱惑的话语对我说：“出去玩一下子很快就会回来的，老师都说要劳逸结合呢！况且现在还是放假呢，能静下心来看一会儿书，我已经很勤奋了。”而充满理智的那一头，充满正义与严肃地对我说：“这一次考试考的那么差，不刻苦勤奋一点，还怎么追上他们的脚步呢？等到了该玩的时候再玩吧。”由于意见不和，他们开始了激烈的斗争。本来心情就如被炮轰了一般，现在看着他们的斗争更是厌烦，大手一挥便把他们打的灰飞烟灭。
在心中想，我就出去玩一会儿，一会儿以后就回来，劳逸结合嘛。我在心里不停地劝说自己，不一会儿心中的最后一失理智都没有了，心软了下来就什么都答应了。蹦蹦跳跳地出去又开开心心的玩了几个小时才忆起自己说好只玩一会的。想到这儿耳朵一红，怀着满心的愧疚，咬着牙慢吞吞地回到房间。在心底里不断的认错，喊了数千遍的对不起，也保证下次绝对不敢了。可后来才知道，保证没有丝毫作用不一会儿又会玩性大发被自己的贪玩迷糊得不分天南地北。
已经玩出去的心，怎么可能会收得回来呢？当再次捧起书时，两眼都已看不到什么东西了。脑海里一直想着刚才玩耍时是如何的愉快又抱怨着眼前享受的阅读生活是如此的煎熬。这样走神、发呆又浪费了自己好些时间，而那么久过去书的页面却始终是那一页。我真想问问：“我这是在浪费时间，还是在读书呢？”之后我还有一系列的小把戏来逃避、躲过读书，譬如：假装要帮忙干家务，要多陪伴亲人等等借口。让我自己防不胜防。你说我还拿什么办法来让自己乖乖听话呢？估计不被气死都不错了。
可每当静下心来，我又会悔恨无比，恨极了自己的所作所为。想弥补，可却总是无济于事，明明我是如此喜欢书，喜欢阅读的。我为何就不能静下心来，做自己喜欢做的事情呢？看来这被我喜欢的读书生活充满了坎坷啊，但我不会放弃的！
我的读书记作文【篇14】
我是个爱读书的小女孩，只要有一本书我正在看，我会千方百计地挤出时间来把它看完。
最近刚刚开学，我的“书瘾”又上来了，于是，我在班级里的书架上随便拿了一本，就回去看了。那本书名叫《红舞鞋》，我在儿童文学上看过，说专家们强力推荐这本《红舞鞋》。我怀着强烈的好奇心开始看这本书。刚看完第一章，我就觉得非常好看。
中午，放学了，我对这本《红舞鞋》已经爱不释手，就和图书管理员说了一下，捧着书就回家了。在回家的路上，除了下楼梯，其他时间都在看书。
回到家，阿姨还没做好饭，我趁这个大好时机又看了起来，我真希望好好地把书看完。
下午上学，我依旧捧着那本书，看得津津有味。这时，正在上楼梯的我，因为是靠着边，头一下子撞在大理石上，撞得我眼冒金星。下次我有了经验，走在靠右一点点的地方，这样就不会撞到了。
坐公交车时，我当然不会错过这难得的“读书时光”了，在10分钟的公交车时间里，读书是最好的选择。
一本长篇小说，在一天半的时间里，被我“啃”了个精光。我是个小小“吃书虫”，书里的优美词句，名人名言，做人道理，都被我吃到肚子里了，然后在慢慢消化成有用的知识。
