大班篮球活动教案六篇

对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，因此教案课件不是随便写写就可以的。教案是教师系统化教学的基础，从哪些角度去准备写自己的教案课件呢？经过反复推敲编辑为您编辑出了这份精选的“大班篮球活动教案”，请将这篇文章分享给您的朋友们让大家一起分享知识！

大班篮球活动教案(篇1)

我班的篮球高手作文

“砰!”篮球一次又一次的被扣进篮筐,一群“风行少年”脸上洋溢着兴奋,他们正进行着一场热火朝天的比赛。

爱耍计谋的陈云浩

篮球又一次传到他的手中,鲍奕龙急忙伸开手臂想要拦住他,只见陈云浩不慌不忙,轻松带球,眼睛扫视了一下四周。突然,他做出一副突围的样子,鲍奕龙没有丝毫防备,马上跑到篮筐下,而他却向左一闪,嘴角泛起一抹狡猾的微笑。这样如是再三,对方始终没抢到球。

瞧瞧可怜的鲍奕龙,刚刚还勇猛无比,现在骨头却散了架似的,瘫坐在地上。

潇洒自如的张昌涛

陈云浩刚想投球,球却又莫名其妙的消失了,原来张昌涛凭借身高优势,背后袭击将球抢走了。陈云浩非常愤怒,向他追去,可张昌涛运球如飞,他也只能“望球兴叹”了。

看!鲍奕龙和李张鑫源一前一后同时盯住了张昌涛,我们都为&小学作文%&他捏了把汗,遇见这两个“巨人”的下场只有投降,可张昌涛在这两个“巨人”面前从容自若,他一边运球一边左躲右闪,似乎他给球施了魔法,两个“巨人”也无可奈何。说时迟,那时快,张昌涛以迅雷不及掩耳之势,把球高高抛起。“嘿!好球!”我们都为他欢呼起来。

球传到刘永正手中。唉,他又一次投球失误!只见他双手叉腰,望着那个很难征服的`篮筐,轻轻叹了口气。一次又一次地突围,反反复复地投球,都以失败告终。此时的他已经汗流浃背,筋疲力尽,我以为他会选择放弃,会离开,可是,我想错了。看,又一次突围开始了,他憋足马力以闪电般的速度“杀”出重围,我还没反应过来,球已应声而入。

一场精彩的篮球比赛落下了帷幕,望着他们远去的背影,我不禁感叹:“篮球高手”,果然名不虚传!

大班篮球活动教案(篇2)

大班篮球活动教案

一、活动主题：培养孩子的协作精神和团队意识

活动目的：

1. 培养孩子的体育运动兴趣，增强身体素质；

2. 培养孩子的协作精神和团队意识；

3. 提高孩子的篮球技能和运动能力。

活动对象：大班幼儿（3-6岁）

活动准备：

1. 篮球场地；

2. 篮球（适合幼儿使用的小号篮球）；

3. 篮球框；

4. 草帽（用于分组标识）；

5. 清单（记录活动过程和结果）；

6. 红黄绿三种颜色的绸带（用于分组辅助）；

7. 音乐设备；

8. 水和纸杯（备用）。

活动流程：

一、热身活动（10分钟）

1. 引导孩子做简单的拉伸运动，热身身体；

2. 播放音乐，引导孩子跟着音乐做简单的动作，如走路、跳跃、摆手等。

二、篮球基本动作练习（15分钟）

1. 引导孩子学习持球、传球和投篮的基本动作；

2. 教授持球姿势和传球的正确方法，鼓励孩子进行练习；

3. 调整篮球框的高度适合幼儿使用，并引导孩子学习投篮的姿势和动作。

三、团队合作游戏（30分钟）

1. 将孩子分成几个小组，每组4-5人，用不同颜色的草帽和绸带来区分每个小组；

2. 引导孩子进行分组，让他们互相熟悉并为自己的小组想一个名字；

3. 设计不同的团队合作游戏，如传球接力赛、篮球射击比赛等，鼓励孩子互相合作，共同完成任务；

4. 游戏结束后，给每个小组点赞或奖励，并引导孩子总结每个小组的优点和不足。

四、比赛活动（20分钟）

1. 将孩子分成两个大组，每个大组再分成若干小组；

2. 设计不同的篮球比赛项目，如投篮比赛、篮球接力赛等，让孩子充分展示自己的篮球技能；

3. 比赛结束后，给每个小组点赞或奖励，并引导孩子总结比赛过程和个人表现。

五、结束活动（5分钟）

1. 引导孩子进行简单的放松活动，如做深呼吸或伸展运动；

2. 整理活动场地和篮球器材；

3. 总结活动过程和收集孩子的反馈意见；

4. 表扬孩子的参与和努力。

活动评估：

1. 观察孩子是否积极参与活动；

2. 评估孩子能否正确进行篮球基本动作；

3. 观察孩子在团队合作游戏和比赛中的表现；

4. 收集孩子和家长的反馈意见，并根据反馈进行改进。

活动延伸：

1. 鼓励孩子在课余时间继续进行篮球运动的练习；

2. 组织篮球比赛或与其他班级进行友谊赛；

3. 邀请专业篮球教练来指导孩子的篮球技术训练。

通过这样的大班篮球活动，既可以锻炼孩子的身体素质，又可以培养他们的协作精神和团队意识。同时，篮球活动还能提高孩子的篮球技能和运动能力，在快乐中学习和成长。

大班篮球活动教案(篇3)

篮球是一项极具挑战性和技巧性的运动，在大班幼儿教育中，篮球运动活动不仅可以增强幼儿身体的协调性，还可以提高幼儿的团队协作意识和竞争意识。因此，本文将为大家介绍一份完整的大班篮球活动教案，帮助孩子们更好地了解篮球运动。

教学目标：

1. 让幼儿了解篮球运动规则，掌握篮球运动基本技巧。

2. 培养幼儿团队协作意识和竞争意识。

3. 有助于幼儿身体协调性的提高。

教学内容：

1. 篮球挑战赛。准备一些小篮球和篮球架，让幼儿进行投篮挑战赛。

2. 篮球运动技巧训练。包括运球、传球、投篮、防守等技巧。

3. 篮球乐园。在活动场地上设置多个篮球玩具，让幼儿进行自由游戏。

教学流程：

1. 开幕式。向幼儿介绍篮球运动规则和活动流程。

2. 篮球挑战赛。将幼儿分成小组，让他们一起完成投篮挑战。组内排名前三名的幼儿将有机会获得小奖品。

3. 篮球运动技巧训练。让幼儿学习基本的篮球运动技巧，如运球、传球、投篮和防守等。教师应该对每个技巧进行讲解和示范，并给孩子们适当的练习时间。

4. 篮球比赛。将幼儿分成两个小队，让他们进行一场友谊赛。在比赛中，教师应该注重规则制定和安全措施，以确保幼儿的身体安全。

5. 篮球乐园。最后，让幼儿自由游戏，享受篮球运动带来的乐趣。

评估：

教师应该根据孩子的学习情况和表现，进行综合评估。评估内容包括学习技巧的掌握程度、团队协作和竞争意识等方面。

教学反思：

在教学过程中，教师应该注重孩子们的兴趣和参与度，并确保他们的安全和健康。同时，教师应该根据幼儿的不同特点和能力，设置适合他们的篮球活动内容和难度，在活动中适当地调整教学方案。

总结：

篮球活动是一项有助于幼儿身体发展和心理成长的运动项目，通过本文介绍的教学方案，教师可以引导孩子们了解篮球运动规则和技巧，并培养他们的团队协作和竞争意识。同时，在活动中，孩子们可以感受到篮球运动的乐趣，增强自信心和积极性，为日后的生活和学习奠定基础。

大班篮球活动教案(篇4)

大班篮球活动教案

篮球是一项热门的体育运动，能够锻炼身体、培养团队协作精神和培养领导能力。在大班教育活动中，通过篮球活动，可以帮助幼儿提升身体素质，培养团队合作精神，发展社交能力，同时也可培养幼儿对篮球运动的兴趣和热爱。下面是关于大班篮球活动的主题范文。

主题：探索篮球的乐趣

活动目标：

1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣。

2. 提升幼儿的身体素质，培养基本的篮球技能。

3. 培养幼儿的团队合作精神。

4. 培养幼儿的互助意识和社交能力。

活动准备：

1. 准备足够数量的篮球。

2. 准备篮球场地或操场。

3. 准备音乐，以增强活动氛围。

4. 准备一些小奖品，以奖励表现优异的幼儿。

活动步骤：

第一步：热身准备（10分钟）

1. 组织幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳绳、深呼吸等，以准备他们的身体。

2. 引导幼儿进行简单的拉伸运动，以预防运动伤害。

第二步：基本篮球技能介绍（10分钟）

1. 以简单明了的方式向幼儿介绍篮球运动和基本技巧，如传球、投篮、运球等。

2. 通过示范和讲解，让幼儿对这些技能有一定的了解。

第三步：篮球技能练习（20分钟）

1. 分组让幼儿进行篮球技能的练习，如传球、投篮、运球等。

2. 注意观察幼儿的表现，给予必要的指导和纠正。

3. 鼓励幼儿积极参与，提高自信心。

第四步：团队合作活动（20分钟）

1. 分为若干小组，进行篮球比赛。

2. 强调团队合作的重要性，并引导幼儿分工合作，共同完成任务。

3. 鼓励队员互相帮助，共同进步。

第五步：结束活动（10分钟）

1. 组织幼儿进行简单的放松活动，如轻松的伸展运动。

2. 对幼儿进行活动总结，鼓励幼儿分享自己的收获和心得。

3. 表彰表现优异的幼儿，并给予小奖品以激励。

活动延伸：

1. 组织篮球比赛，增加游戏性，提高幼儿的参与度。

2. 鼓励幼儿自己设计一场篮球比赛，培养他们的领导能力和创造力。

3. 结合幼儿的学习内容，编排篮球表演，提高幼儿的动作协调性和表演能力。

通过以上的篮球活动，可以让幼儿在欢乐的氛围下锻炼身体、培养团队合作精神和培养领导能力。篮球活动可以让幼儿感受到运动的乐趣，鼓励他们积极参与，提高身体素质，同时也可以培养幼儿的社交能力和团队合作意识。在这个过程中，幼儿们能够体验到团队协作的重要性，并从中学会互相帮助和共同努力，从而达到共同目标。

大班篮球活动教案(篇5)

大班篮球活动教案

一、教案主题：大班篮球活动

二、教案目标：

1. 培养大班学生的团队合作意识和沟通能力。

2. 提高大班学生的体能素质和运动技能。

3. 培养大班学生的动手能力和创新思维。

三、教案内容：

1. 活动准备：

a. 准备篮球和球网。

b. 将篮球场地划分为两个对立的阵营。

c. 设置阵地和战术标识。

2. 活动流程：

第一阶段：热身活动（15分钟）

a. 让学生进行基本的身体热身运动，如拉伸、深呼吸等。

b. 进行篮球运动相关的热身活动，如运球、投篮等。

第二阶段：技能讲解和练习（20分钟）

a. 介绍篮球基本技能，如运球、传球、投篮等。

b. 练习基本技能，让学生熟悉并掌握。

第三阶段：团队合作训练（30分钟）

a. 将学生分为两个对立的阵营，进行对抗性训练。

b. 提醒学生要注意团队合作和沟通，互相配合来实现目标。

第四阶段：比赛和总结（30分钟）

a. 进行篮球比赛，比赛时间可根据实际情况调整。

b. 结束比赛后，进行总结，回顾学生的表现和感受。

四、活动评估：

1. 观察学生在活动中的表现，包括技能掌握、团队合作和沟通等方面。

2. 活动结束后，和学生进行讨论和总结，了解学生对活动的反馈和建议。

五、拓展活动：

1. 可以组织篮球比赛，邀请其他班级或学校参加，增加比赛的激烈程度。

2. 可以设置篮球训练营，让学生有机会进一步提高篮球技能和体能素质。

3. 可以进行篮球创新项目，例如自制篮球器材或设计新的篮球战术。

六、注意事项：

1. 活动中要确保学生的安全，提前做好场地检查和安全措施。

2. 活动中要注重指导和纠正学生的动作，使他们掌握正确的篮球技巧。

3. 活动结束后，要及时清理场地和篮球器材，保持整洁。

总结：

大班篮球活动是一项既有趣又能促进学生团队合作精神和体能素质的活动。通过此次活动，学生不仅能够提高篮球技能和体能素质，还能培养他们的团队合作意识和沟通能力。同时，通过比赛和总结，可以给学生提供更多的学习机会和成长空间。教师要充分发挥指导和引导作用，让学生在活动中获得全面的发展和提高。

大班篮球活动教案(篇6)

大班篮球活动教案

篮球是一项热门的体育运动，它可以培养孩子们的身体协调能力、团队合作意识和竞争意识。为了让学生们更好地了解和参与篮球运动，我设计了以下的大班篮球活动教案。

教案主题：篮球运动的基本技巧和团队合作

一、教案目标

1. 了解篮球运动的基本规则和技术要素；

2. 学习篮球运动的基本技巧，如传球、接球、投篮和运球；

3. 培养学生间的团队合作精神和竞争意识。

二、教学准备

1. 投篮架和篮球；

2. 篮球场地；

3. PPT和视频资源。

三、教学步骤

1. 导入（5分钟）

通过介绍篮球的背景和历史，引发学生对篮球运动的兴趣。使用PPT和视频资源展示篮球比赛的精彩画面，引导学生们进入篮球的世界。

2. 了解篮球规则（10分钟）

通过简短的讲解和示范，介绍篮球比赛的规则。包括篮球场地、球员位置、进攻和防守规则等。同时，鼓励学生们提问和互动，以加深对篮球规则的理解。

3. 学习篮球技巧（30分钟）

a. 传球和接球：首先，讲解传球和接球的基本技巧，如正确的站位、手部动作和传球的力量控制。然后，进行示范并让学生们练习传球和接球的动作。

b. 投篮：讲解正确的投篮姿势、手臂的起伏动作和目标点的选择。通过示范和练习，帮助学生们掌握投篮的基本技巧。

c. 运球：讲解正确的运球姿势、手部和身体的配合动作。示范运球的基本动作并让学生们进行练习。

4. 球队合作训练（20分钟）

分组让学生们进行球队合作训练，鼓励他们共同制定战术并在有限时间内完成任务。同时，引导学生们在团队中发挥自己的作用，营造良好的合作氛围。

5. 小组对抗赛（15分钟）

根据学生们的身体素质和篮球技能，将他们分成两个队伍进行小组对抗赛。引导学生们运用所学的技巧和团队合作，争取取得比赛的胜利。在比赛中观察学生们的表现，及时给予肯定和建议。

6. 总结与反思（10分钟）

让学生们回顾整个篮球活动的过程，分享他们的收获和体会。鼓励他们提出自己的问题和建议，以便在以后的活动中进一步改进。

四、教学评估

通过观察学生们在训练和比赛中的表现，评估他们是否掌握了传球、接球、投篮和运球的基本技能。同时，评估他们在团队合作中的表现，如沟通、协调和互助等。

五、教学延展

为了进一步增强学生们对篮球运动的了解和参与，可以组织更多的篮球训练和比赛活动。同时，邀请专业的篮球教练来校内进行指导和交流，让学生们接触到更高水平的篮球技术和战术。

通过这个大班篮球活动教案，我们可以帮助学生们掌握篮球的基本技能和理解篮球的规则，培养他们的团队合作精神和竞争意识。希望通过这个教案的实施，能够激发学生们对篮球运动的热爱，并进一步开展更多的篮球活动。