花样年华作文

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花样年华作文(篇1)

春天，它悄悄开放着；夏天，它幽幽散发着；秋天，它静静飘零着；冬天，它默默等待着……

——题记

我们的成长像花开花落一样，经历着各种各样的磨难，总要学会去感受，总要学会去克服。当我们享受着胜利的喜悦，享受着别人羡慕的眼光的同时回望过去种种，你是否还记得……

三岁时，走着不熟练的步伐，向前走着，看见一只小鸟飞过，大声嚷嚷着，手舞足蹈的追着小鸟跑，咚，一不小心摔在地上，疼痛的感觉袭来使我大声的哭了起来，妈妈的安慰使我停止了哭泣，对着妈妈笑了笑。这时候我知道了原来以我小小的步伐根本追不上在天空上翱翔的鸟儿。

五岁时，我终于可以好好地说话了，为此我苦恼不已，不知是我声带出了什么事才那么晚说话，当会说话时，我开心的找到妈妈，对她说了一大堆连我自己都听不懂的话，但妈妈却依然在那里听着，脸上露出温柔的微笑。这时我才明白妈妈为我高兴的心情。

八岁时，我上一年级了，背着书包兴奋的走进陌生的教室里，面对着一张张稚嫩而又陌生的脸时，我感觉到了我将交到很多朋友，“你好，你叫什么，我很高兴认识你，能交个朋友吗？”我的耳朵边响起了一个女孩的声音，转过头对她笑了笑“好的，很高兴认识你。”我伸出了手，她兴奋的和我握住了手，我们相视而笑。这时我明白了那段友谊使我在小学阶段里过的多么快乐。

十三岁时，爷爷在半夜里悄悄的走了，奶奶哭了好长时间，妈妈爸爸也被奶奶的声音惊醒，跑到了奶奶家。第二天，所有亲戚都来了，奶奶的眼睛红肿红肿的，身体微微颤抖着，我对爷爷的感情并不深，而且有些厌烦，因为到爷爷家时，爷爷总是对我说个不停。这时我才明白我有多愚蠢。

十四岁时，我上初中了，有些兴奋的心情夹着微微的失落，一起六年的同学就要分开了，但是我也要交到新朋友，这使我更加的有了对初中新奇感，到了班级里，各种小学的同学相互聊着，相互交着朋友，我也交到了新朋友。这时我才发现那时的我有些感伤。

我经历了各种事情，我也懂得了许多道理，而且我还会一直经历下去，好好品味我的人生，感受四季变化和人生的更替……

花样年华作文(篇2)

宁静午后，轻捧一本破旧日记，抚摸着似水年华的美好回忆，恍惚中，六年的记忆浮现脑海……

童年之声?高山流水

点点星火，燃烧着纯洁的心，夜晚的琴声回荡在小区尽头。一串串音符从指间流出，仿佛在讲述动人的故事，在诉说往昔缱绻。乐曲缓缓地探过每一间屋子，霎时间化作了流水潺潺。短暂的停顿之后，美妙的《天鹅湖》骤然响起，我陶醉在了其中，不觉想翩翩起舞。我记忆中的童年之声似高山流水一般穿过似水年华，永不逝去。

美好陪伴?致远书香

最是书香能致远。品一杯香茗，望一席书卷，空气中便氤氲芬芳，静静地，释放出豪放的书卷气。“谁道人生无再少，门前流水尚能西!”谁道光阴一去不复返，门前流水淙淙，不觉一声感叹。“水是眼波横，山是眉峰聚。”忽的，眼前又浮现出一幅送别之景，静静感受诗人的深情话别。时而心中涌动着一股自信，“天生我材必有用”，时而又愿沉浸在正月十五的热闹非凡之中，“火树银花合，星桥铁锁开。”时而又想留住眼前的一幅春景，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“腹有诗书气自华。”的确如此，书就如一杯荡气回肠的清酒，香气弥漫，久不散去。致远书香是最美好的陪伴，静静陪伴我的似水年华，心不由涌起一股热流。

洗涤升华?翰墨流觞

一点，将江南流水，轻轻融合，蓦地，轻轻流淌，挥洒几笔，只见一横，一竖，侧峰，回旋，短短瞬间，一行字便龙飞凤舞。喜爱书法家的字，爱柳公权的骨力遒劲，爱颜真卿的刚劲洒脱，爱王羲之的入木三分。我喜爱墨之香，它让我的灵魂洗涤升华，陶冶情操，让我的心亦如花绽放。记忆中的翰墨流觞，流过了似水年华，永远蕴藏在记忆深处……

记忆中的小路亦是人生杳杳，也许我已站在了尽头，蓦然回望，似水年华就如路一样漫长，而前面的路，却延伸在望不见的远方……

花样年华作文(篇3)

我渴望有自由的元素，可以永远地突破时空的限制，但也渴望在真实与虚幻的世界中选择自由进出，听得见花开的声音感觉得出梦的脉动。

哲人说：“当女孩心中有了第一个秘密或属于自己的梦幻时，便有了属于自己的心灵释站。但当她们渐渐长大、成熟后，却发现理想与现实的距离是如此遥远。”而我说：“不错，也许她们会，但她们绝对无悔，无悔曾有一个无瑕斑斓的梦！”

偶尔有这么一两次空闲，我又坐在小河边的岩石上，呼吸着夹杂泥土清香的空气，敞开胸怀去拥抱世界，去寻找一种惬意的感觉……望着天空飞翔的白鸽，静静地遐想：白鸽，纯的象征，美的化身，清静的天空中，蓝与白的配合，静与动的交互，好清爽，好悦目，白鸽，我真羡慕你……天不作美，不知什么时候，天空下起了雨，鸽子全飞走了。雨幕中，惟独有一只走失的白鸽，它的羽毛被雨淋湿了，飞不高了，任凭风雨无情地在它身上敲打，它仍坚强地向自己的目的地飞去。但，它终于飞不动了，跌到地上。我跑过去，轻轻抱起它，对它产生了一种莫名的怜爱，将它放在衣服里，抱回家。我想，天晴了，我一定让它再回到蔚蓝的天空，回到属于自己的王国。

当然，有风有雨的天空才是所谓“正常”的天空。少年面对的天空免不了风雨雷电，但我们应该学习鸟儿的精神。鸟儿免不了在风雨中受伤，但它们决不会去想“飞得越高，摔得越重”，它们在想“只有飞得越高，才能看得越远”。在蔚蓝的天空中，对自己承诺：战胜自己，战胜风雨。是的，我仰慕鸟儿这样的精神，我渴望自己变成一只白鸽，拥有自由的元素，能在属于自己的天空中与风雨斗争，而不是永远躺在母亲温暖的怀抱里，生命的晴空要靠自己去营造，不是吗？

天晴了，白鸽的羽毛也该干了吧？我轻轻地把它从炕边的笼子里抱出来……飞吧！飞吧！自由的元素，美的化身，只有天空才是你们的王国，即使你会犹豫，即使你会胆怯，我都要对你说一声：“祝你顺利。”

看着白鸽远飞，我又拥有了一个长着翅膀的梦，多揭望自己也变成一只白鸽，能够飞入自己的梦，飞向天外的天……

花样年华作文(篇4)

在内心那面平静的湖面上，不时也会泛起一丝的涟漪。当微风过处，这朵涟漪也会随之淡隐。那内心的湖，依然清澈无痕。有时候，平静的湖可能会遭到暴风雨的冲击，这时，那面湖会泛起一朵朵浪花，与天竞相投足。

在我们的人生 中，不如意事十有八九。有时，我们感到迷茫，不知所措。愁绪如流水一般倾涌而下，但是，随着时间和流水的冲刷，我们内心深处的伤口，就会自然地被抚平，慢慢地恢复往日的风采。

就这样，时间这片流水会伴随着我们走过每个春夏秋冬。当我们白发苍苍的时候，我们会坐在摇椅上，合上双眼，让记忆的洪水打开内心的闸门。这时候，在我们眼前，将晃过一幕幕赏心悦目的情景。

我们顺着记忆，回到了童年的时代，那天真浪漫池塘戏水不知所措追逐着鹅群的时代，那玩着小石子追逐嬉笑的时代，那为了一张电影票炒红了脸的时代，那过年过节穿着新衣走街串巷的时代，那时，满个天际弥漫了童真和童趣；回到了青春的时代，熬夜苦读，被教师罚站回到家里母亲一脸的慈祥，回到了一个积极奋发的时代，那时候，周围的一切沉浸着求知的氛围，回到了中年的时代工作的时代，那时，一切都充满了火辣辣的热情……

承载着记忆的船只，在这平静的湖面，我们尽情地遨游。我们挥洒心中的激情，激扬心中的壮志，舒展心中的豪迈。记载下一片精彩……

似水年华，点点滴滴，流淌着岁月的足迹，印证着时光的飞逝，伴随着我们整个人生，我们要活得平静，如水一般。默默地活着，静静地活着，恶魔需要这样的活法：与世无争，悠闲 自在，以天为庐，以地为席。我们也要活得精彩。让自己的人生不留下遗憾。炫出自己的风采，炫出自己的个性。

似水年华，丝丝缕缕，记忆犹新，历历在目。让我们对酒当歌，仰天呼吁，沐浴着充沛的阳光，放飞青春，让生命谱下一首不悔的歌。让我们轰轰烈烈，展现自己独特的风采，显露自己不凡的身手，打开记忆，让记忆捕捉一刻的潇洒英姿。

似水年华，潇洒走一回吧！

花样年华作文(篇5)

日暮时候，欢谑了整个下午的阳光终于收敛了热情，余晖又一次穿越了窗户，投影在墙上，淡淡的，是绚烂之极的纯朴，有种风流云散后的不动声色，我觉出一种简单的温暖。

“噗”的一声轻响，是桌上的百合开始谢了，微微泛黄的花瓣，隐约可见生时怒放至极的痕迹，是那种曾经拥有的志得意满，花样年华。

手边小令是王安忆的《长恨歌》，繁华尽逝的老上海，有些巧合，那花瓣，萎缩却尚有温润的质感，让人想起那没有年纪的女人的心，顺手把那百合夹进书面，它便有了永恒的归宿，那曾经的不安分，将只在回忆中梦一般闪过，是早已预设了结局的安慰。

恍惚中，王琦瑶褪去岁月的微尘，缓缓而来，她是美的，婚姻纱店橱窗内的大幅彩照，报刊上不偏不倚的人物照，那微妙得难以言传的光泽俨然是那敏感年代的目光。目光中，她戴上了“上海小姐”的皇冠，日光后，是她的一个苍凉美丽的手势，她随遇而安，生平第一次接触爱情，却已是不惑之年，正是尴尬的年龄，莎士比亚说，所有上场的人都只是角色，而我又该是谁，亲历者抑或旁观者？二十多年的罗曼蒂克，众星捧月，临到头，终是“落花人独立，微雨燕双飞”。王琦瑶错过了一次，却错过了一生，她伸出手，试图抓住什么，但那儿，只有大片大片的空白，她纵然有心，也仍挽不住那逝水流年，花样年华。

那一刻，我第一次意识到，快乐不等于幸福，王琦瑶快乐吗？快乐，但悲剧已经干净彻底地发生了，细密的雨丝飘忽着，纠缠着，穿越庭院中央寂寞的梧桐，孤独地绽放在空无一人的台阶上，就有氤氲的感伤弥漫开来，我想王琦瑶终于还是选择了“这次第，怎一个愁字了得。”

生命真是一场热闹，我们拼命地赶，怕错过了，后来，我们赶上了，那一刻的心情，就是快乐，但这快乐注定只是瞬间，永恒的快乐即幸福，如何实现这瞬间到永恒的飞跃，我不得而知，但我知道，幸福是真实的，因为真实，愈见沉重。

我们注定降落在亘古不变的大地上，心平气和地，等待幸福的来临，等待我们的花样年华。

花样年华作文(篇6)

在学校里，每当我们老师精神百倍的出现在讲台上的时候，我的心就随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、或是去领略异国的风情，或是一起去长篇大论怎样去体验，或者是一起去探讨其他的解题思路。我们的老师是和蔼亲切的，她亲切的称呼我们“金豆豆”，在这里，我们金豆豆们快乐的学习着。

我们的课间也是愉快的，你听，当下课铃声响过，当老师热烈的宣布“下课”，同学们争前恐后的跑出教室，这时走廊里，操场上会传来一阵阵灿烂的笑声——我们最喜欢的就是脑筋急转弯的游戏，比方说：什么车是世界上最长的车（堵车）；什么时候我们会觉得我们是龙的传人（排队的时候）；冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？（傻瓜）；盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么？（最后一个小朋友把盆子一起拿走了）；

你能以最快速度，把冰变成水吗？（把“冰”字去掉两点，就成了“水”。）呵呵，很有意思吧。

当然，我们的课间也有静悄悄的时候，那就是我们到校上课之前的午间，这时的时间我们称其为“午后静悄悄”——这是我们全校师生的阅读时间，早到的会自觉的拿着自觉喜欢的书阅读，玩到的也会悄无声息的溜进教室开始阅读。

在回家的路上，淘气和不安分的我们也不闲着，我们会边走边背古诗、弟子规和一切我们想背诵的文字，我们在背诵的同时分享着，诗人们的喜怒哀乐。

网络已经走入了平常人家，我家也不例外。小小的我学会了上网，所以，学习之余我也会畅游网海，玩玩游戏、看看电影、下载我爱听的歌曲。我还在校讯通网站上建立了博客，我会把我的喜怒哀乐写进我的博客，和博友们分享，也会把我的得意之作在博客上晒晒，还会把我的读书心得和读到的好书与博友们分享！

怎么样？我们的花样年华，花样生活很精彩吧！

花样年华作文(篇7)

“青春的花样年华，是多么美的年华。青春的花样年华，青春的梦想已开花。”这是网络上的一首关于青春的流行歌曲——《青春的花样年华》。我很喜欢这首歌，正如歌词中所说的青春是花样年华。而在这个花样年华里，有梦想那才叫真正的青春。青春里有梦想，但不一定会实现。

小时候我幻想过我要当一个全球闻名的作家、一个救死扶伤的医生，亦或者是一个脑洞大开的设计师。而现在，我想成为像张璐一样优秀的女翻译官。对于张璐，大家可能并不了解她，甚至都不知道她是谁。但是，你们只要知道她是一位非常厉害并且优秀的女翻译官就可以了。

大概是在五六年级时，我就立志长大后要做一名翻译官了，直到现在我还在坚持着那个遥远并出不可及的梦想。小学时我的成绩不太好，尤其是外语。所以当我对很多人呢说出这个梦想时，大多数人都产生了质疑，甚至连我也无数次质疑过自己是否真的又有这个能力。后来进入初中后，我怕我将来会后悔，所以我上每节课时都非常认真，尤其是在上英语课时我更是打起了十二分的精神。终于，在每次考试时我的成绩都还不错，而我的英语成绩更是名列前茅。这不就足足证明了我的努力并没有白费吗？我相信，终有一天我会完成我的梦想。

在青春这个花样年华里，每个人都应该有属于自己独特的梦想。不仅如此，我们还要为自己的梦想付出行动和努力。只有这样，我们才会在未来的某一天中实现自己的梦想。让我们为了自己的梦想一起加油吧！