送你一块大蛋糕，生日祝福语随声到[分享]

本文由写祝福提供，谢谢欣赏！！！

我派遣了风，在空中为你舞蹈；我安排了云，在天上为你巡演；我调度了大自然的天籁，在此刻为你奏鸣，隆重庆祝你的生日寿诞！祝你生日快乐！

送你一块爱心蛋糕：底层送一生平安，中间放无限祝福，四周注满富贵吉祥，上面铺满开心快乐，再加上永远幸福，祝你天天如愿！生日快乐！

我在时间的字典解释快乐，就是微笑；我在故事的百度搜索幸福，就是健康；今天是你生日，祝你微笑常在，健康永驻，亲爱的，生日快乐。

送你一个生日蛋糕，用快乐、平安、健康做原料，用我的关心、热心、痴心、做包装，委托幸运之神做邮递员送给你，愿你生日最快乐！

想要成为星星闪亮的眼睛，看护你度过静谧的夜晚，伴着祝福、伴着真情翱翔在你梦的海洋，愿你今后的美梦终归现实，生日快乐！

香甜的蛋糕中表达着成长的丰硕；温馨的烛光中诠释着愿景的允诺；欢笑的祝福中流淌着真情的暖意；诚挚的短信中传递着不变的欢乐！

问候，像一根弦，弹奏了忙碌的生活；祝福，像一根线，把你我的情谊牵。知己是一生中的永远，愿幸福快乐与你相连，祝生日快乐，精彩生活每一天。

我用滚滚的财富作为面粉，甜蜜的爱情作为黄油砂糖，成功的事业作为鸡蛋，再加上快乐和幸福做成一个大蛋糕送给你。祝你生日快乐！

我愿化作你蜡烛的火光，照亮你前程一片，我愿化作你许愿的流星，实现你梦想心愿，我愿化作一条温馨的祝愿，飘到你手机，道一句，生日快乐。【YJs21.Com 幼儿教师教育网】

送你一块大蛋糕，祝福短信随声到。左写福如东海水，右写寿比南山松。上写幸福常伴你左右，下写快乐一生永相随。快点吃吧！生日快乐！

所有等待都能出现，所有愿望都能实现，所有期待都能如愿，所有梦想都能兑现，所有神灵都能显现，所有祝福都能呈现，愿你的生日快乐无限。

特别的日子，特别的祝福，送给生日的你：希望长大一岁的你更成熟，更顺利，更成功，要钞票多成堆，要情情溢四方，要福福满东海，祝你生日快乐！

我把蓝天作为画纸，轻风作为画笔，为你画出美好的生日祝愿；我捧着白云，奉上星星，送给正在看短信的你，祝福你生日快乐，好事连连。

头版头条头一句，生日快乐，绝版绝句绝对棒，幸福甜蜜，大刊小刊附加刊，你要如意，朋友今天你生日，阅读一下我清晨为你送来的生日礼报吧。

送你一块生日蛋糕，祝你生日快乐：第一层，体贴！第二层，关怀！第三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜蜜！祝你天天都有一份好心情！

送你一个生日礼物，里面装满我对你的祝愿。愿你人生路上一马平川，事业路上功成永远，友情路上辉煌相伴，爱情路上幸福永远。祝你生日快乐！

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一块奶酪教案范本8篇

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的《一块奶酪》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一块奶酪教案 篇1

这是一篇情节生动，富有悬念的童话故事，蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬奶酪时，不小心拽掉了一角，最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。

优点：

整堂课思路较清晰，课堂教学环节严密、适当，气氛活跃。

在讲解词语时，对“拽着”、“跺脚”、“聚到”、“舔一下”这些词语都是表示动作的，让学生进行你演我猜的游戏，学生学习的兴致大涨。

不足：

在导入环节，让学生猜谜语，问学生从哪里猜出来的？学生说是从图片上看出来的，也是正确的，但我否定了学生的答案，课堂上应多鼓励学生，而不是否定。

在生字讲解时，稍应该在稍息中读第四声，学生已经读错，就可以抓住时机，顺势讲，而不是再拐回去，有些杂糅了，会打乱学生的'思路。

问题指令性不明确，在讲解“七上八下”的时候，可以先让学生理解词语的意思，再体会蚂蚁队长的心情。

课堂时间掌握的不够好，前面进行的较慢，后面的“你们喜欢蚂蚁队长吗？说说你的理由”已经到了下课时间。

课堂中遇到突发情况不知所措，匆匆忙忙结束。

总体来说，主要是存在过渡语、引语、问题设计三大块问题，在以后的教学中要学会去调整。

一块奶酪教案 篇2

一、设计思想

学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者，语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主、合作探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。要让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。朗读是学生学习和探究的重要手段，让学生在自主、民主的氛围中学习自主地读、说；在自读自悟、自动探究中认识生字，读懂故事，对“风”这种自然现象给人类造成的影响有一定的了解。

二、教材分析

狐狸分奶酪是新课程语文第三册第八单元的第二十二篇课文。本单元教材是安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。狐狸分奶酪这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过小熊的争吵和狡猾狐狸分奶酪，生动形象地使学生明白了对待亲人、朋友不能斤斤计较，懂得不能损害他人的利益的道理。故事中发生的事情与孩子们的生活贴近，使他们借此来明白道理，懂得做人要谦让的道理。

三、学情分析

进入二年级后，孩子们主动识字的愿望非常强烈，已经养成了良好的写字习惯书写上有了很大提高。他们喜欢听故事，阅读浅显的读物，能与他人交流自己的感受和想法。在教学中抓住孩子们的特点，进行朗读、质疑、评价、想象训练，通过课文学习让学生懂得对待亲人、朋友不要斤斤计较，要懂得谦让、团结、大度。

四、教学目标：

知识与技能：认识“酪、捡”等12个生字。会写“奶、使”等8个生字。

过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

情感、态度和价值观：知道小熊和狐狸所扮演的角色，形成正确的价值观，明白对待亲人、朋友不能斤斤计较，懂得不能损害他人的利益。

五、重点难点：

重点：学习本课出现的生字、新词,正确书写本课生字。了解课文大体情节。

难点：形成正确的价值观，明白对待亲人、朋友不能斤斤计较，懂得不能损害他人的利益。

六、教学策略与手段：

主要运用讲授法、讨论法、直观演示法。学生以自主学习法、合作探究法为主。

教学准备：多媒体课件、生字卡片、圆制版代替奶酪

教学课时：两课时

七、教学过程：

第一课时

课时目标：

1.在朗读中认识本课生字，指导学生正确书写本课生字。

2.指导学生正确、流利地朗读课文。了解狐狸是怎样分奶酪的。

一、动画导入新

教师播放有关狐狸分奶酪的有关动画片片段，引出课文。

2.板书课题，齐读课题。（板书:狐狸分奶酪）

3.学习“奶、酪”两个字。酪的读音l ào ，不要读成n ào 。注意“奶”的右半部分是两笔写成的，第一笔是横折折折钩。指导学生书写“奶”字，并组词。

二、初读课文、生字学习

1.学生初读课文

师：今天，我们就一起来认识认识两只小熊和狐狸之间发生的`故事，请把课本翻到100页，大声朗读课文。（请听清楚我的朗读要求：1.朗读课文，借助拼音把生字读正确，句子读通顺；2.读完课文，请你标好自然段序号。）

2.学习生字词

师：你们读得真好听，请用手势告诉我课文总共几个自然段？

师：要学好课文，就要先认识生字宝宝们。我们赶紧来认识一下。看，生字宝宝带着他们的朋友一起来了。谁愿意来读一读。

3、指导识字：

（1）出示要求会认的字，让学生自主识字。

（2）有不会认的字，向同学请教，同学之间介绍自己认字的方法。

（3）自由读课文，画出与生字有关的词语，联系上下文或生活实际尝试理解词语的意思。边读边在文中圈出黑板上的生字，并反复读带生字的句子。

（4）老师逐一出示生字，学生比赛读带生字的句子，看谁读得准确、通顺。

（5）开火车认读生字，注意提醒读准字音。提示：“始、剩、嚷、整”是翘舌音。 “帮、剩、整”是后鼻音。“捡、拌”是前鼻音。

三、写字指导

1、选择自己认为能写好的字描红、临写。

2、同桌互相欣赏、评议所写的字。

3、在小组内向同学请教难写的字。

4、范写指导。重点指导“咬、急、第”这三个字。

5、自己练习书写。

6.同桌互相听写生字,再检查是否正确。

四、总结全文

这节课我们扫清了字词障碍，了解了课文大意，学习了文章的前五个自然段，了解了主要内容：狐狸知道小熊兄弟俩为分奶酪拌嘴，主动来帮助他们分奶酪。狐狸是怎样分奶酪的？狐狸把奶酪分得公平吗？狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗？下节课我们继续来学习。

第二课时

课时目标：

1.指导学生有感情地朗读课文，理解寓言的意义。

2.形成正确的价值观，明白对待亲人、朋友不能斤斤计较，懂得不能损害他人的利益。

一、巩固旧知，激趣导入

1.出示生字卡片，随机点名认读并组词。

2.认读带有生字的词语并选择自己喜欢的词语说一句话。 奶粉 乳酪 捡到 兄弟俩 始终 拌嘴 争吵 帮忙

二、细读课文，理解内容

1.再次默读课文，这篇课文讲了狐狸干了什么事？

2.边读边想：这是一只怎样的狐狸？（狡猾、聪明、奸诈、善辩）

3.你从文章的什么地方看出来的？

三、总结提问，引出下文

1.小组讨论：“你可真会分”是在夸狐狸吗？小组讨论，派代表发言。

2.狐狸是分奶酪的，为什么最后小熊却没吃到奶酪呢？

3.思考：狐狸说的话你同意吗？“我分得很公平，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口”。

4.如果你是小熊你会对狐狸说什么？

5.如果你是小熊你会怎么做？

6.通过学习这篇课文，你有什么话想对狐狸和小熊说嘛？同桌之间相互交流。 （指名同学回答，教师适时点评、引导）

小朋友，故事中的狐狸是不是够狡猾的？狐狸一口一口吃掉奶酪。假如，两只小熊相互谦让，不给狐狸可乘之机，那块香甜的奶酪不就不会落入狐狸的口中了。狐狸分奶酪的故事告诉我们小朋友在面对物资分配的时候不能让外人来插手，要有团队信任，要相信自己的队友，过分得斤斤计较反而失去的更多，对自己的小伙伴不应该内讧，要一致对外不能让敌人钻了空子。相信自己的敌人不相信队友的人最后只能让敌人抢夺你们的胜利果实。

指导朗读。分角色，注意对话。两只熊，一只狐狸

7.分角色朗读课文，表演。

四、回顾课文，尝试复述

1.请同学们用自己喜欢的方式读课文。

2.引导学生回顾每一部分的内容，指名同学回答3.课件出示每一部分相对应的画面

4.同桌相互练习尝试复述课文。

5.指名同学，比一比，看看谁复述得准确，及时评价给予奖励。

五、拓展练习，续写故事有一天，两只小熊又捡到一块奶酪......这时他们会怎么做呢？后来又会发生什么？想一想，在小组内说一说，然后续写故事。

八、教学反思：

《狐狸分奶酪》是人教版二年级上册的一篇浅显易懂的优美的寓言故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。通过教学发现自己在教学中虽有做的较好的地方也还存在着许多的不足。

较好的方面：扎实地教好字词。在初读课文之后，检查的过程中注重学生是否把字音都读准确了，把句子读通顺了，反复地让学生练习，争取把字词学到位，为后面的朗读课文、读懂课文做好铺垫。让学生有个整体感知的过程。进行写话训练。

不足之处：这篇课文又有较深的哲理，兄弟之间本该相互谦让，两个人都想占便宜，结果却让别人钻了空子，便宜了狡猾之人。对成员内部来讲，要团结，不计较，如果过于贪心，很可能到最后得不偿失。学生要明白这些有难度，一般停留在狡猾等层面，分析熊兄弟也是必要的。说话训练不够到位。

一块奶酪教案 篇3

知识与能力：

1、认识“宣、处、诱”等12个生字，理解“争先恐后、七上八下”等词语的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文的内容，感受蚂蚁队长面对奶酪时的心理变化过程，同时体会他遵守纪律、严于律己的美好精神品质。

突破重难点：

重点：准确感受蚂蚁队长面对奶酪时的心理变化过程。

突破方法：在研读课文的过程中，教师要重点引导学生抓住课文中蚂蚁队长面对奶酪时前后一共四次给蚂蚁们下达命令，从中感受他下命令时内心最真实的情感体验，并抓住最能反映内心活动的词语“七上八下、生气、犹豫”等，深入体会其心理所发生的变化及原因。

难点：懂得具有遵守纪律、严于律己的美好精神品质的重要意义。

突破方法：一方面，要引导学生将蚂蚁队长面对奶酪时前后的不同态度与其他蚂蚁的反应进行比较，感受蚂蚁们因为蚂蚁队长首先做到遵守纪律、严于律己才激发更多的敬重之情；另一方面，还要借助其他关于遵守纪律的小故事进行补充感知，进一步树立遵守纪律、严于律己的主观意识。

教法与学法推荐：

教法：提纲挈领法，结合略读课文的教学特点，教师要抓住课文蚂蚁队长的心理变化这根主线组织学生进行品读感悟，实现对故事内容及主旨的准确感知；质疑导学法，借助教师精心提炼的问题作为学生探究交流学习的突破口，引导他们深入到故事中，感受故事所蕴含的深刻主旨，从蚂蚁队长的身上受到情感价值观的教育。

学法：自主探究与交流延伸相结合学习法，在阅读故事的过程中，通过自主探究学习，感知故事内容，并通过与同学、老师交流，不断深化对故事内涵的体会，再将从课文中获得的感悟延伸到生活中，实现认知的内化；想象体验法，感悟蚂蚁们面对诱惑时的表现，学生需要将自己假想成故事角色，从而深入到蚂蚁们的内心世界，体会他们所表现出来的毅力和纪律性的可贵。

师生齐准备：

教师：准备多媒体课件、关于纪律的名言警句。

学生：自主阅读课文；搜集遵守纪律、严于律己的小故事。

课时巧安排：

1课时。

教学过程：

导入一：

一、谜语激趣，引入学习

1、课件出示谜语：“忙碌小兵丁，工事勤又精。力气何其大，合作又热忱。（打—昆虫）“引导学生边读边根据谜面的提示，试着猜出谜底。

2、教师适时引导学生明确谜底（补充出示“蚂蚁”），同时引导学生根据对谜语的理解，简单说说蚂蚁都具有怎样的精神。教师归纳（勤劳、团结），同时引入：今天我们学习的这则童话故事的主人公就是勤劳、团结的小蚂蚁。孩子们，你们想了解故事的内容吗？那就赶快打开课本，翻到第11课吧。

3、板书课题，引导学生读题，指导读准“奶酪”（“奶”的声母是鼻音，“酪”的声母是边音）。

【设计意图】利用谜语创设趣味导入情境，不仅遵循了孩子的认知心理，也能够让他们在初步感知蚂蚁特点的基础上自然引出了要学习的童话故事。

导入二：

一、话题交流，引出课题

1、板书“奶酪”一词，引导学生正确认读词语，教师适时提醒他们读准字音（“奶”的声母是鼻音，“酪”的声母是边音），同时出示一组奶酪图片，引导学生说说自己的观图感受（特别想吃、感觉非常诱人……）。教师适时激趣：不光你们想吃，小蚂蚁们见到奶酪也会馋得流口水呢。孩子们，小蚂蚁们面对这样美味的奶酪，他们会有怎样有趣的反应呢？接下来让我们到童话故事中去一探究竟吧！

2、补充板书，指导学生齐读课题，再次强调读准“奶酪”的读音。

【设计意图】此环节教学直接由关键词语创设话题交流情境，不仅有效激发了学生的想象，也让他们瞬间产生了认同心理，进而渴望了解蚂蚁们面对奶酪时的反应。

二、初读课文，了解故事

1、教师范读课文，引导学生边听边试着简单交流自己对故事都有哪些了解。教师及时肯定他们对故事的初步感知，同时引导他们自主朗读课文，注意借助拼音读准生字的读音，读通句子，同时想一想故事主要讲了一件什么有趣的事情。

2、指名分自然段轮读课文，教师适时进行部分字词的朗读提醒，重点范读指导生字：“诱”读“yòu”，不要读成了“秀”的音节；“舔”读第三声，同时引导他们借助动作理解词义；“禁”的韵母是前鼻音，且在文中读第四声；“稍”是一个多音字，在“稍息”一词中读第四声，教师同时用肢体动作引导学生明确词义。

3、指名学生说说故事的主要内容，教师适时引导他们明确课文讲了由“一块奶酪”所引发的故事（重点讲清楚故事的经过、结果），并予以归纳（主要讲述了一只蚂蚁队长带领蚂蚁们在搬运一块奶酪时，面对美味的诱惑，他选择了遵守既定的禁令，从而赢得了其他蚂蚁的敬重的事），同时引导学生结合对故事的了解，说说故事中的“禁令”究竟是什么，又是谁定下的。

4、学生交流，教师适时引导学生抓住课文第1—3自然段，找到“禁令”的具体内容，同时体会蚂蚁队长宣布“禁令”时能够做到一视同仁，正因为如此，所有蚂蚁才能够争先恐后地参加到搬运粮食的活动中来（随文理解“争先恐后”：文中指蚂蚁们抢着向前，唯恐落后）。

【设计意图】此环节教学主要采取了自主学习法，通过引导学生进行认真的自主读课，初步扫清了文章认读障碍，也整体感知了故事的主要内容，更感知了故事发生的背景。

三、探究交流，感知人物

1、引导学生找出文中描写蚂蚁搬运奶酪的内容所在段落（4—13），同时认真朗读课文第4—13自然段，看看：这是一块怎样的奶酪？蚂蚁们面对奶酪时又是怎样反应的？

2、学生交流对奶酪的了解。教师适时引导学生抓住第5、11两个自然段感知奶酪“味道香”，同时引导他们从蚂蚁队长以及蚂蚁们对奶酪的反应“多诱人啊、淌口水、趁机舔一下、趁机吃掉它”以及“他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子”等词句，体会奶酪对他们充满了诱惑，他们每只蚂蚁心里都想偷着吃奶酪。

3、质疑：孩子们，读了这个故事，你们喜欢文中的这位蚂蚁队长吗？简要说说自己喜欢的原因（喜欢，因为他虽然想吃奶酪，但是因为遵守纪律放弃了，还让一只年龄最小的蚂蚁吃了奶酪渣）。教师肯定学生的回答，同时引入：那么，这位蚂蚁队长是不是从一开始就能够坚持做到遵守纪律呢？孩子们，再认真读一读故事，相信你们会对他有更多的了解。

4、引导学生再读故事第4—13自然段，看看蚂蚁队长面对奶酪时前后心情都有什么不同变化，找出最能反映其心理活动的词语，想一想自己从中都体会到了什么，简单写出自己的理解。

（1）学生读画、思考，同时与同学、老师进行交流。

生：蚂蚁队长一开始特别想偷吃掉在地上的奶酪渣子，但又害怕犯禁令，所以心里十分矛盾。

师：你从哪个地方体会到他的矛盾心理的？

生：我从课文第6自然段对蚂蚁队长想法的描写中体会到的。

生：我还从第6自然段中“七上八下”这个词语看出他已经拿不定主意了。

教师板书（七上八下），引导学生随文理解词语（形容心里慌乱不安），并进行同类词语的拓展（忐忑不安）。同时想象自己面对奶酪时的反应，更好地体会蚂蚁队长的感受。

师：再找一找，看看蚂蚁队长的.心理接下来发生了怎样的变化。

（2）引导学生继续交流表现蚂蚁队长心理变化的词语，教师适时归纳板书（生气犹豫坚定），同时引导他们随文理解词语（犹豫：心里拿不定主意），引导他们想象蚂蚁队长的心理活动，并朗读几次“下令”的话，读出语气所发生的微妙变化。

（3）引导学生说说，面对这样的蚂蚁队长，自己会产生怎样的感受？（敬佩）同时引导他们再读课文第13自然段，想想自己读懂了什么（蚂蚁们对于蚂蚁队长的敬佩之情，更加团结）。教师适时引导学生明确蚂蚁队长对于奶酪的态度变化直接影响着其他蚂蚁的态度，因而明了作为“领袖”人物对于团队战斗力的影响意义。

5、讨论交流：你觉得文中的蚂蚁队长是一只怎样的蚂蚁？（带头遵守纪律……）教师归纳补充板书：遵守纪律、严于律己。

6、深化巩固：组织学生以小组为单位演一演故事，然后再选择1—2组班内展示，师生评价，重点从人物的动作、神态、语言等方面进行评价。

【设计意图】此环节教学主要采取了“抓主线”法，让学生重点抓住蚂蚁队长的心理及情感的前后变化进行品读感悟，不仅准确感知了人物，还深化了对文旨的理解。

四、课堂小结

1、延伸拓展：引导学生联系生活说一说对于“遵守纪律、严于律己”重要意义的理解（也可以说说不遵守纪律、不严于律己会造成怎样的后果），课件适时出示关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句（A、不要过分地醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫B、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——恩格斯），学生齐读句子。

2、可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们——只有懂得遵守纪律、严于律己的人，才能够赢得他人的尊重，也才能够成为一名真正有魅力的领袖！

板书设计：

11、一块奶酪

七上八下→生气→犹豫→坚定

遵守纪律、严于律己

一块奶酪教案 篇4

教学目标

1.会写本课的“奶、始”等8个生字，认识本课的“酪、捡”等12个生字，理解词语的意思。

2.能正确、流利地朗读课文，读懂故事内容，能对狐狸的做法做出判断，初步表达自己的想法。

教学重点

1.识字、写字，理解词语的意思，了解狐狸是怎样分奶酪的。

2.能正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。

教学难点

理解课文内容，评判狐狸的做法是否公平，初步表达自己的想法。

课时安排 二课时

第一课时

课时目标

1.会写本课的“奶、始”等8个生字，认二次复备

识本课的“酪、捡”等12个生字，理解词语的意思。

2.能正确、流利地朗读课文，了解狐狸是怎样分奶酪的。

教具准备

教学课件

教学过程

一、谈话导入，激发兴趣

1.小朋友，狐狸是我们故事中常见的主角，你读过哪些关于狐狸的故事？是一只怎样的狐狸？

（课件出示2）（《狐狸和乌鸦》《狐假虎威》）（狡猾、自私、损人利己）

在我们的印象中，狐狸就是一个坏坏的角色，今天，我们来学习关于狐狸的另一个故事——《狐狸分奶酪》。

3.板书课题，齐读课题。（板书：狐狸分奶酪）

二、识字解词，读顺课文 1.学生自读课文。

提出要求：（课件出示3）

（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。

（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；

二次复备

（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；

（4）给每个自然段写上序号。 2.检查自学情况。

（1）出示生字 （课件出示4）

nǎi chǎo zǐ jí yǎo dì

shǐ ɡōnɡ

奶 吵 仔 急 咬 第 始 公

?各自拼读，读好后鼻音“公”，平舌音“仔”，翘舌音“吵”。

?指名认读，相机正音，并用生字口头组词。

（2）出示新词（课件出示5）

捡到 奶酪 哥俩 均匀 拌嘴 嚷着 瞧一瞧 剩下 帮忙 整块 方便

?开展读词游戏。指名读，开火车读。

②齐读，理解记忆。 （3）识记生字

借助动作演示识记“拌、嚷、瞧”，并识记理解字义。

加一加：“便、剩、吵、仔、咬、始”均可以用偏旁组合的方法识记。

借助熟字识记：“两一俩”。

借助图片识记：可借助图片认识“奶酪”，随机识记“酪”字。

二次复备

换一换：“扔”减“扌”换“女”就是“奶”。“弟”减“丷”换“?”就是“第”。

猜谜语：“去掉上边，只留下边”是“公”， “心字头上压着一座山，山上一把刀”就是“急”。

（4）让我们把这些字词带到课文中，一起来读好课文。

①标自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。

②读好长句子，把句子读正确、读顺利：熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。 3.整体感知内容。

（1）借助拼音把课文读通顺。

（2）本文讲了狐狸是怎样分奶酪的？（课件出示6）

读一读，小组讨论交流，借助课文的语句说一说。

“狐狸就这样不停地咬着两块奶酪。咬着 咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。”

三、指导书写，规范写字

（课件出示7） 出示生字田字格课件：奶 吵 仔 急 咬 第 始 公

二次复备

1.组词语：给生字找朋友，用生字口头组词。

2.指导写字：

（1）师范写，重点指导“奶、第”并讲述：（板书：奶 第）

（课件出示8）“奶、第”田字格课件

“奶”：左右等宽，左高右低，女字旁靠近竖中线，“乃”的横折折折钩的第二折刚好在横中线上，最后一撇稍短，收笔在竖中线上。 “第”：上短下长。第八笔写在横中线上，第十一笔起笔在竖中线上。竖折折钩要比上面的横折写得宽大。

（2）指名说说这些生字在田字格中的位置以及书写要点。

（3）老师范写，学生在习字本上描红、临写生字。（提醒写字姿势。）

（4）展示学生写字作品，讲评指正。

四、课堂作业新设计

1.写出带有下列偏旁的字。

女（ ）（ ） ?（ ）（ ） 亻（ ）（ ） 2.比一比，再组词。

奶（ ） 仔（ ） 吵（ ） 妈（ ） 行（ ） 抄（ ）

二次复备

第二课时

课时目标

1.能正确、流利地朗读课文，了解狐狸是怎样分奶酪的。

2.理解课文内容，评判狐狸的做法是否共公平。

教具准备

狐狸、两只小熊的头饰，教学课件。

教学过程

一、认读词语，复习导入

1.认读词语：（课件出示10）

捡到 奶酪 哥俩 开始 拌嘴 嚷着

瞧一瞧 剩下 帮忙 整块 方便

2.狐狸给两只小熊分奶酪，分得怎么样了？我们继续学习课文。（板书：狐狸分奶酪）

二、精读感悟，重点突破

读第1自然段。（课件出示11）

（1）一开始，两只小熊捡到奶酪时是怎样的心情？（高兴极了）

（2）后来，他们为什么拌起嘴来了？（他们不知道怎么分这块奶酪）

（3）你们觉得应该怎样分这块奶酪？（学二次复备生自由回答）过渡：我们来看看狐狸是怎样为他们俩分奶酪的。

2.读第3~6自然段。（课件出示12）

（1）指名三个同学分角色朗读这四段话。

（2）思考：狐狸是怎样为小哥儿俩分奶酪的，小哥儿俩满意吗？为什么？（不满意，因为分得不匀，一块大，一块小。）（板书：一块大，一块小）

（3）狐狸第一次分得不匀，那该怎么办呢？

3.读第7~9自然段。（课件出示13）

（1）学生分小组读。

（2）根据上面的方法自由讨论。

①狐狸是怎样分奶酪的？（课件出示14）（在 大的这半块上咬了一口）

②小哥儿俩都说了什么？（课件出示15）（出示课文中的句子）

③狐狸有把奶酪分好吗？（课件出示16）（没有，他最后把奶酪吃光了）

4.读第

10、11自然段。

（1）指名学生读第

10、11自然段，指导读出两只小熊生气的语气，以及狐狸狡猾得意的语气。

（2）两只小熊为什么生气？（课件出示）（整块奶酪都被狐狸吃光了）

二次复备

（3）你觉得狐狸的话对吗？为什么？出示狐狸的话。（课件出示18）

“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”

①不对，他这是狡辩。

②不对，小熊的奶酪自己没吃上一口，却统统被狐狸吃了，怎么能说公平呢？（板书：不公平。）

三、总结提高，拓展延伸

1.正确评价狐狸。

（1）通过狐狸分奶酪这件事，你认为这 是一只怎样的狐狸？为什么？（课件出示19这是一只狡猾的狐狸，他骗了小熊兄弟。

2）引导学生关注狐狸这样做是损人利己的行为，所以说他是一只狡猾的狐狸。（板书：狡猾）

如果你是小熊该怎么做？（课件出示20） ①不让狐狸分，自己分吃，大一点儿小一点儿没关系。

②亲兄弟学会礼让，哥哥让着弟弟。 师相机指导，团结的重要性，不团结就会给坏人可乘之机。（板书：团结、礼让）

四、课堂作业新设计

1.说一说狐狸是怎样分奶酪的？二次复备

2.比一比，再组词。 奶（ ） 吵（ ） 仔（ ）咬（ ） 轮（ ）

扔（ ） 抄（ ） 子（ ） 校（ ） 论（ ）

3.读了《狐狸分奶酪》的故事，你明白了什么道理？板书设计

狐狸分奶酪

公平？ 一块大 一块小 不公平。 狡猾 团结 礼让

二次复备

一块奶酪教案 篇5

【教学设想】

初读课文，提出要求，学生根据提示要求，自学生字新词，读准生字新词读音，读通课文，扫除语言障碍，为第二课时的学习打下基础。

【教学过程】

一、创设情境，导入课题。

1.师板书课题，指名读课题。

生试着读好课题。

2.看到题目，你想知道些什么呢？

（狐狸给谁分奶酪？为什么分奶酪？）

3.师引导：狐狸到底给谁分奶酪？就让我们一起来读读课文，去寻找答案吧！

二、初读课文，识记生字新词。

1.朗读课文我能行。

正确朗读课文。

（1）学生自读课文，课件出示要求：

读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

（2）练读第1自然段。

谁能把这一段读正确呢？让我们先来试一试吧！

①学生自读，边读第1自然段，边圈画出本段的生词并与课件标画的对照。

②同桌互读，检查自读情况。

③课件出示加拼音的词语：“捡到、奶酪、哥儿俩、开始、拌嘴”。

学生自由读，指名读，教师相机提示“捡、俩”是三拼音节，“始”是翘舌音。

④出示去掉拼音的词语，采用指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音。

⑤把生词融入课文，再读第1自然段，读文努力做到不顿读，不拖音。男女生赛读，个别读，读好本段的同学奖励一颗星。

（3）练读第2-9段。

①用学习第1自然段的方法学生自由读第2-9段，边读边圈画出本段的生字词。

②出示词语“仔细、瞧了瞧、咬一口、别急、嚷起来、剩下”，谁来读？学生自由读，指名读，教师相机提示“仔”是平舌音，“剩”为翘舌音，“嚷”是后鼻音。

③出示去掉拼音的'词语，采用指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音。

④把生词融入课文，再读第2-9段，读文努力做到不顿读，不拖音。分组赛读、指名读。读得好的同学再奖励一颗星。

2.书写生字我能行。

出示生字：奶 始 吵 仔 急 咬 第

（1）自己读一读，指名读，读准音。

（2）重点指导“第、急”。

课件出示这两个字的笔顺，教师范写相机指导：“第”字第七笔是横折；第

八笔是竖折折钩；“急”的笔顺要注意，第二笔是横撇，第三笔是横折。

学生描红，练写。（课件出示坐姿图和握笔姿势图。强调坐姿，头正、身直、臂开、足安。）教师巡视指导。写完后自己对照例字，不满意的再练写一个，教师反馈，写正确，写整洁。

（3）自己采用一看、二写、三对照的方法练写其余的字。书写《习字册》生字，端正写字姿势，做到正确、整洁。

（4）展示学生书写作品，集体评议，引导学生养成良好的写字习惯。（对照自己的字能做到正确、整洁的就加颗星。）

三、巩固练习

1.打开新课堂完成读拼音写词语。（自己完成后，同桌互改，同桌认为写得满意加一颗星。教师展评，鼓励学生写正确，写整洁。）

2.教师小结：小组成员数一数自己得到的星，加起来最多的小组，被评为学习优胜小组。

一块奶酪教案 篇6

一、成功之处：

1、采用学生自主识字，老师巧妙点拨的生字教学效果较好。

教师都放手让学生进行自主识字，然后向大家介绍自己的识字方法。这大大激发了孩子识字的热情，学生们积极参与，课堂气氛活跃，不但提高了识字效率，学生们也学得愉快而轻松。

2、以读为本，读中理解，读中感悟。

《语文课程标准》中也提出“学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应该以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。”基于这个教学理念，我在教学《蚂蚁队长》中设计了“在读中理解，在读中感悟”的方法进行教学。

二、不足之处：

该放手就放手，略读课文，正是放手的.好机会，教师完全可以提供他们一个展示的平台，让他们在这一宽松、和谐、民主的平台上，主动学习，自主探究，交流、合作、共享学习成果。

一块奶酪教案 篇7

本文是一篇充满趣味性的民间故事，讲的是两只小熊捡到一块奶酪，狐狸趁它们拌嘴时提议帮它们分奶酪。在分奶酪的过程中，一整块奶酪都被狐狸吃光了。课文中有很多的对话，形象地表现了狐狸的狡猾和小熊哥儿俩的憨厚。课文还配有一幅插图，形象地再现了课文内容，教师要指导学生仔细观察、想象。

课文生动有趣，能激起学生的阅读兴趣。教学时，可利用学生的好奇心，在开头设置悬念：狐狸是怎样分奶酪的？将学生带入对课文的研读之中。此外，学生对课文寓意的理解应结合生活实际来教学，这样更有教育意义。

低年级的学生表演欲望强，针对这一特点，在教学中可组织学生把课文改编成课本剧表演。结合对话，将狐狸与小熊哥儿俩当时的想法通过旁白表现出来，使故事情节更为具体生动。

知识与技能

1、会认12个生字，会写8个生字，会写5个词语。

2、拓展积累“开始、起始”等词语。

3、分角色朗读课文。读懂故事内容，能对狐狸的说法作出判断，初步表达自己的想法。

教学过程与方法

引导学生分析狐狸的狡猾和小熊哥儿俩的憨厚、无知、轻信。

情感、态度与价值观

通过这个故事的学习让学生明白同伴之间斤斤计较，就会让别有用心的人有机可乘。

一、提问导入

同学们，还记得上节课我们学过的课文《狐假虎威》吗？你觉得狐狸是什么样的呢？(狐狸十分狡猾，稍不留神，就会被骗。)今天，老师带领大家学习另一篇与狐狸有关的文章，那这一次狐狸又骗了谁？让我们一起走进课文。

二、初读课文，自主学习生字词

1、请同学们有感情地朗读课文，将文中不认识的生字词圈起来，不理解的句子画上横线，有什么问题想问大家，请写在课文相对应的地方。

2、反馈，检查。

(1)本文讲的是狐狸与谁的故事？(讲的是狐狸和两只小熊的`故事。)

(2)多媒体出示词语，通过“开火车”读、齐读等形式巩固记忆，同时，让学生说一说自己对哪一个词语不明白，大家共同解决。

(3)谁能用其中任意一个词语说一句话？

(4)你还有什么问题想问大家的？(学生自由发言，师相机点拨)

三、再读课文，了解故事内容

1、细读课文，边读边想：课文主要讲了一件什么事？

(课文主要讲的是一只狐狸用伎俩骗取小熊哥儿俩捡来的奶酪的故事。)

2、你能和同桌合作，讲讲这个故事吗？两人一组，分组合作讲故事。

3、点名上台讲故事，强调学生要学会倾听，以便作评价、补充。

四、指导书写

1、(课件出示田字格中的生字)仔细观察，这些字你都会认吗？你是怎样记住这些生字的？

2、如果让你来写，你会提醒同学们注意哪个字的笔画、笔顺或间架结构？

3、老师重点范写：奶、公。同时提醒学生注意：“奶”的第四笔是横折折折钩；“公”上面是“八”，不是“人”。

4、指导学生在书中田字格中描红、临写。

5、选出写得最好的，在全班展示。

一块奶酪教案 篇8

一块奶酪

教学要求：

1．认识本课9个生字，认读“诱人”、“恼火”、“犹豫”等词语，掌握“处”“稍”等词语。

2．正确流利有感情地朗读课文。

3．在阅读、理解内容的基础上，体会蚂蚁队长严于律己，爱护幼小的品质，蚂蚁群体团结合作的精神，学习蚂蚁们的优秀品质。

教具准备：

课件。

教学时间：

1课时

教学过程：

一、谈话导入。

同学们，吃过奶酪吗？好吃吗？

面对一块美味诱人的奶酪，搬运奶酪的蚂蚁队长是怎么做的呢？让我们走进课文了解一下。

板书课题：“一块奶酪”。齐读课题。

二、初读课文。

1．用自己喜欢的方式读课文，不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。

2．出示ppt，检查生字新词的学习情况，多种形式读，正音、巩固。

3．指名分自然段朗读课文，随时纠正出现的问题。

三、读课文，了解课文的内容。

1．出示ppt朗读课文的指导方法，按要求正确流利地朗读课文，思考课文讲了什么内容？教师相机指导。

2说说课文的`主要内容。

课文主要写了____________事。

四、精读课文，读出感受，读出感情。

(一)默读课文，思考：

1．蚂蚁队长的禁令是什么？在文中画出。

2．蚂蚁队长想吃奶酪吗？结合文中句子说一说。

3．你喜欢这位蚂蚁队长吗？说说理由。

(二)小组交流讨论，把自己想象成是其中一只蚂蚁。

(三)全班交流，根据交流，出示ppt句子，边交流边读句子体会，师随交流板书：

蚂蚁们多么自律，多么有毅力！他们的心真齐啊！

蚂蚁队长严格遵守纪律，不违反禁令，严于律己，爱护幼小。

(四)指导学生有感情地朗读，感悟体会。

五、课外拓展，说一说。

结合课文的学习，联系生活中曾经遇到的这样有诱惑力的事，当时怎么做的？学习后觉得应该怎么做？今后在生活中面对诱惑该怎么做？

六、小组分角色朗读课文，体会蚂蚁队长的品质。

七、小组内演一演这个故事。

注意指导学生表演时的动作、神态，把蚂蚁们的心理活动演出来。

八、知识拓展。

出示ppt：

奶酪(cheese)，又名干酪，是一种发酵的牛奶制品，类似酸牛奶，比酸奶浓度高，近似固体食物，营养价值更丰富。

板书设计：

一块奶酪

蚂蚁们：自律，有毅力，心齐

蚂蚁队长：严于律己，爱护幼小

教学反思：

作为一个语文老师只有自己走进文本，被文本感染感动，才能够感动学生，带动学生。课堂上，我要求孩子们把自己想象成一只面对美味诱人的奶酪的小蚂蚁，随着文字走进蚂蚁们的内心世界，感悟体验蚂蚁群的自律，毅力，体验作为队长的蚂蚁的严于律己，爱护幼小的品质，从而受到教育。我要求学生们在生活实践中践行这些优秀品质。这应该是我们语文课堂作为教育阵地的重要作用。

送你一份温馨生日祝福语集锦(分享)

1、让短信载着我的祝福，用闪电般的电波做快递，使字句表达我真诚的心愿，在你生日的今天，我的心也跟着你一起欢腾，祝你生日快乐，快乐永无止境。

2、自从那日有了你，我们脸上洋溢着幸福；自从那日有了你，我们心里感受着甜蜜；自从那日有了你，我们家里充满着欢乐。儿子，祝你生日快乐！愿你开开心心每一天！

3、送一缕金色的阳光，让你幸福的生活更温暖，送一泓清凉的甘泉，让你的美丽的容颜更滋润，送一段真诚的生日祝愿，愿你渡过最美妙的一天，生日快乐！

4、你知道我在想你吗？我在心里为你唱歌，我在心里为你祈祷，发条短信祝福你：身体要健康，脾气要随和，万事皆如意，生日要快乐啊，生日快乐！

5、烛光交辉映甜蜜，长寿面来缠幸福，红酒醉人心中美，良辰美景庆生日；恭喜，恭喜，又长大一岁，祝你在新的一岁里事事顺利！生日快乐！

6、我为你收集了大自然所有的美，放在你生日的烛台上；将能说的话都藏在花蕾里，让它成为待放的秘密；我将阳光晖映花朵，轻风拂动树叶的画面定格，制成贺卡；我将小鸟喳喳欢叫，河流哗哗流淌的声音录下，制成生日歌。今天把这些全部送给你，祝你愿望成真，生日快乐！

7、在你生日到来之际，愿你收获一份甘甜，一份喜悦；一份天真，一份可爱；一份虔诚，一份欢快；一份光荣，一份喜爱；一份希望，一份钟爱，一份幸福，一份仁爱。生日快乐，笑口常开。

8、送你一份温馨，两份问候，三份美好，四份懵懂，五份高贵，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份财运，十份真诚。生日快乐，幸福安康。

9、生辰烛光生辉，日暮霞光最美。快愉心中生甜，乐品人生明媚。谨现，谨现，愿你人生绝美。送你前四句的第一个字，生日快乐！

10、早上一睁眼，喜鹊窗外叫。苦思冥想之，今日你生日。不在你身边，短信真情表。健康常相伴，快乐时时随，夜夜睡的香，生活烦恼消。生日快乐噢。

送给爱人的生日祝福语-送你一份超级爱心蛋糕

送给爱人的生日祝福语-送你一份超级爱心蛋糕此日一到来，年龄长一长；蛋糕来助兴，心愿来达成；发此短信有啥意？主要目的传祝福，祝愿岁岁平平安，心里所想事事成！我没有五彩缤纷的鲜花，没有那些浪漫的诗句，没有贵那些重的礼物，没有那些兴奋的惊喜，只有一个轻轻的祝福，祝你生日快乐！送一缕茶香，让你品味浓情；送一罐蜜糖，让你品味甜蜜；送一丝关爱，让你品味温暖；送一句祝福，让你品味情怀。亲爱的同学，祝生日快乐！我代表党和人民热烈祝贺你生日快乐！愿你在三个代表的重要思想指导下，认真贯彻16大精神，与时俱进，再接再厉，迎接我的到来！祝你生日快乐！生日贺词我不好，我检讨；我不对，我有罪；是我错，我该过。亲爱的，请你给我机会。今天是你的生日，你好好心情，要开心，也原谅我吧！你生日的特殊日子：今夜星光灿烂，你在哪里浪漫，没事可别乱跑，也别到处放电，我知你已成年，爱慕之心难免，但以你的条件，不能那么随便，你是纯种狼犬，别和笨狗相恋！！哈哈因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界变多了一抹诱人的色彩，生日的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快乐！丈夫与妻子的对话：老婆，为什么上帝把女人造得那么美丽，却又那么愚蠢？把我们造得美丽，你们才会爱我们；把我们造得愚蠢，我们才会爱你们。宝贝，生日快乐！送上最美好的祝福和关怀，献上最诚挚的问候和喜悦！在这美丽的季节，愿老师一路鲜花相伴，快乐走向人生路！在此祝愿生日快乐！送你一个奶油巧克力蛋糕，蛋糕是我软软的关怀，奶油是我甜甜的祝福，巧克力装饰你人生的旅途。合起来就是要你好吃好看又幸福。送你生日幻灯片，选择快乐的模板，插入甜蜜的图片，填充幸福的背景，设置如意的页面，链接吉祥的站点，放映逍遥在心田。祝生日快乐温馨无极限！情侣短信走过万水千山，也曾百转千回，道路坎坷曲折，人生历练风雨，看透世间百态，领悟生活真谛，父爱厚重如山，我依然爱您如昔，祝您生日快乐，愿幸福永无归期！今天是你的生日，送你惊喜连连：先送你好运紧紧缠绕，再送你快乐时时相伴，后送你健康快乐以待，最后送你幸福溢满心怀！祝你生日快乐！长长的距离，长长的线，长长的时间，长长的挂念，长长的日子，长长的祝愿，每逢今日送身边，远方的我在祝愿：生日快乐，不止在今天，而是天天年年无边。把你的心我的心串一串，串一株友谊草，串一个开心圆。别让快乐越长大越孤单，把我的短消息种在你的心田，愿你年年今朝，岁岁幸福。生日快乐！快点看过来：有一颗心在追随着你，有一双眼在凝视着你，有一份真情在陪伴着你，有一份守候在等待着你，还有一个朋友在远方祝福着你：生日快乐！平凡的我，温柔的你，组成了家的希冀；如水的日子，淡淡的生活，成就了爱的物语；彼此宽容，爱也情深，共同谱写爱的传奇！祝生日快乐！熟悉的旋律又盘旋心头，温馨的烛光又闪烁眼前，快乐的歌声为你而欢唱，平淡的日子因你而精彩。把握幸福乐复乐，享受生活年复年。祝你生日快乐。友情的天空，飘着快乐的云朵；快乐的云朵，凝聚着祝福的雨丝；祝福的雨丝，挥滋润着你的心田；你的心田，回响着我的问候：生日快乐！生日祝福短信送你一份超级爱心蛋糕，装满你整个的房间，找来爱心大使为你做生日专题报道，争取为你创一个无敌生日的世界记录，愿你今天拥有最大的快乐和骄傲。手机铃响起的时候，请接受我真诚的祝福。这是属于我们的热线，无论是生日还是每个时刻，两颗心都将在这里得到充分的表达：亲爱的，生日快乐！希望你能原谅那个不懂事的家伙！咱不跟他一般见识，咱不生气，不许不开心哈，咱让他跪搓衣板，笑一个啦！生日快乐！虽然我没法和你庆祝生日了，但还是要祝你生日快乐！对不起，我让你伤心了。你能原谅我吗？生日快乐祝福语等待，只为与你相遇，也许没有人会相信，这一刹那迸出的光芒，将要映亮你我浪漫一生，我在那盛开的兰花瓣上，写出对你无穷的思念与祝福，并祝你生日快乐！你是我的太阳，可惜下雨了；你是我的月亮，可惜被云遮住了；你是我心中最美的花朵，可惜开过了；你是天上的嫦娥降临人间，可惜脸先着地了宝贝，生日快乐！

一到十的生日祝福语分享

路遥千里，难断相思。人虽不至，心向往之。无言又无语，若即又若离。我着你，天天在一起;我深爱着你，默默在心底;我祝福着你：新春快乐!一二三开头的生日祝福语。~~喜欢这些短句吗？以下是小编精心收集整理的一到十的生日祝福语分享,带给大家。希望对你的工作和生活有所帮助。

1、十大网络流行语的语源语义语用解读——2008—2010年度咬文嚼字、网络流行语解读.

2、我在时间的字典里解释幸福，是微笑；我在百度的故事中寻找快乐，是健康；今天是你的生日。愿你的微笑永远伴随着你的健康。生日快乐，亲爱的。

3、平生一世只爱你，两情相悦甚至幸，三心二意不会有，八方受敌为你唱，大江南北为你停，六神花露为你喷，七夕节日陪你过，八音盒都为你，久久到老不分手。

4、99：代表顺顺利利的意思。给老婆红包留言大全。

5、十年幸福光阴，离不开爸爸妈妈的丝丝呵护。孩子们打开爸爸妈妈书写的一封家书，细细品读着父母写给他们的话语，不禁眼中泛起晶莹的泪光。

6、14——一生一世，很有仪式感的生日红包。

7、风平浪静，美丽.三阳开泰，四季平安，丰收丰收，.大顺，七星高照，万事如意，十全十美。

8、祝你一家瑞气，二气雍和，三星拱户，四季平安，五星高照，六畜兴旺，七喜来财，八方鸿运，九九吉祥，十分！总之新年快乐，万事如意！微信红包浪漫语一到十。

9、一家瑞气；二气雍和；三星拱户；四季平安；五星高照；六畜兴旺；七喜来财；八方鸿运；九九吉祥；十分。生日红包仪式感到。

10、一到工作抛，二到烦恼消，三到忧愁跑，四到心情妙，五到兴致高，六到快乐绕，七到幸福靠，八到收入好，九到步步高，十全十美！微信红包浪漫语一到十。

11、祝你一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。**祝你：生日快乐！

12、一直很想跟你说，但不知你会不会觉得我太心急。我又怕被别人抢先一步，所以我决定鼓起勇气告诉你：春节快乐!一心一意到十全十美抖音。

13、春节到了，新年早早：家好；二人拜愁走；三种崇拜的悲哀铸成；四个没有老；五个孝顺；六个快乐；七个好运气；巴白收入高；九敬安全盾；欢呼十次。新年快乐！每个人都笑了！

14、17.8/：有着“一起吧”的意思。从一到十的生日红包祝福语。

15、我10刻都在想你，我喜好你很9了，请8你交给我，我必然不会7负你，我想把你6在我的身旁，5发4，我绝对不会3心2意，我会一向喜好你。

16、祝福语需要再跟好友进行的时候，直接通过来说，这样更能够表现出自己的美好祝愿；

17、：代表天长地久、长长久久的意思。一到十的微信转账情侣。

18、祝福一位美丽迷人、聪明大方、成熟端庄，又备受赞叹的妙人儿，生日快乐。一到十的微信转账情侣。

19、因为有了你，才有了富人的坚强；因为有你，才有幸福和健康；因为有你，才有精彩；因为你，才有繁荣。7、1、聚会的日子，愿聚会如日如天，辉煌永远。

20、7月1日送你七种颜色的幸福：大嘴大红八道，大喜橙红大喜事，有金房子，步步青路，直上青云路，好运蓝住，一代紫红幸福。7月1日快乐！

21、春天来了，百花齐放，笑脸迎人。从万朵鲜花中摘一朵，送上你手上守望的祝福。看看这些花多么鲜艳，美好的生活就在你面前。烦恼和悲伤被遗忘，幸福和快乐永不改变。愿你每天都微笑！

22、有些人，来到你的生命中只是仅仅的上了一课就离开了。

23、7月1日送你七件一件：面带微笑甜蜜，身强体健，一家人乐意盈盈，一群朋友讲义气，一财网万利，一路未来新天地，一帆风顺吉祥如意！

24、导航：网站首页 >。一至十的数字祝福语如下：平时祝福 一帆风顺 二龙腾飞 三羊开泰 四季平安 五福临门 六六大顺 七星高照 八方来财 九九同心 十全十美 一鸣惊人，二龙细珠， 三羊开泰，四面八方， 五谷丰登，六六大顺， 七星高照，八面玲珑， 九九归一，十全十美， 百发百中，千回百转， 万事大吉 一帆风顺，二龙腾飞 三羊开泰，四季平安 五福临门，六六大顺 七星高照，八方来财 九九同心，十全十美 从一到十的经典生日祝福成语、生日祝福语 一鸣惊人、一帆风顺 一生平安 双管齐下 双喜临门 双喜临门 三节两寿、三皇五帝 三阳开泰 四方之志、四平八稳 四季安康 五福临门、五谷丰登 五福捧寿 六六大顺、六通四辟 七步之才、七窍玲珑、七星高照 八面张罗 、八面圆通 、八面玲珑 九霄云外、九天揽月 九九归一 十全大发、十室九稳、十全十美 、十全十美...。

25、我喜欢你很9了。生日祝福语简短独特。

26、：长长久久1岁到23岁转账文字。

27、今天是咱们相识相知相爱的第天，比还多一天，好巧，亲爱的，生日快乐！愿你生活得很阳光，活得嚣张，永不受伤！

28、也许这一次便是那早就必然的外缘，不然怎曾如同斯的盼望，真要想将你的名.烙在心中，变成我情感的安身点，让你的诞辰!

29、每一分，每一秒，跳动的心时刻准备着！看见你的美，留恋你的颜色！

30、不去管是非有几多，真心就够；不去管经历过什么，相爱就行；不去管日子怎么过，相伴就能。愿今生今世一路有你相伴！祝男朋友生日快乐！

31、当你看到这信息时，幸运已降临到你头上，财已进了你家门，荣华富贵已离你不远。生日发十个红包十句话。

32、相聚的日子都只为酝一杯浓酒，酿流动相思，在春节倒数的钟声中凝视你如此迷人的面庞，只想对你说：爱你一万年!老婆从一心一意到十全十美。

33、theingenuityofthemacaque,

34、那不是因为乡下种地的都没法子混了吗？一家大小要是一天能吃上一顿粥，我要还想卖女儿，我就不是人！

35、每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，陪着你成长！生日快乐！老公生日仪式感红包雨。

36、一般在说~的祝福语的时候需要注意，一定要说的顺口，记得牢靠；

37、曾几何时，记得南湖红漆坊，岩洞红旗杨。28响礼炮，新中国东方。对内改革，对外开放，建设小康社会。七一人民欢歌，祝愿祖国昌盛。祝朋友们七一快乐。

38、生日快乐，绝版，绝对伟大，快乐，甜蜜，大大小小的增刊，你要快乐，今天你生日，读我今天早上送给你的生日礼物。

39、一鸣惊人、一帆风顺双管齐下、双喜临门三节两寿、三皇五帝四方之志、四平八稳五福临门、五谷丰登六六大顺、六通四辟七步之才、七窍玲珑形容聪明灵巧!

40、一岁的你，咿咿呀呀吐着口水泡泡不知道在想什么，不过小小的你一定想不到你长大之后就会成为我的好友吧。一岁一个红包一句留言。

41、親愛的的，祝您生日快乐，时光如梭，但对你的爱却更醇正。在这里独特的日里头，我要告诉你，这份爱使我的生命越来越详细。尽管我做的不足好但我是真的爱你，希望大家有美好的未来。

42、看身份一心一意到十全十美的情话。

43、当你用生命的奇迹成就了父母的幸福，当你用咿呀学语代替了嗷嗷的啼哭，当你用蹒跚学步挣脱了襁褓的束缚，当你从懵懂无知到理解了哀乐喜怒，宝贝，我们祝福你，你长大了。祝宝贝健康成长，生日快乐!翻开时间的日记，你在最美的回忆，我用祝福为你折叠起作为标记，打开时间的隧道，你在最美的等待，我用祝福为你守候快乐的意义，生日快乐。宝宝，生日快乐，健康成长!我在天空写下你的名字祝你生日快乐却被风儿带走了;在街上写下你的名字祝你生日快乐，可是我被警察带走了。请速带生日红包前来警局将我释放。宝宝，生日快乐，健康成长!

44、生命是一种喜悦，愿你的生活，永远充满喜悦，祝生日快乐！送老婆祝福语简短。

45、一心一意；；三生；海誓山盟；爱屋及乌；风雨同路；同舟共济；白头偕老；天长地久；十全十美。微信红包浪漫语一到十。

46、一帆风顺、二龙戏珠、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八面威风、九九归一、十全十美后面还可以写：百事通、千事吉祥、万事如意。

47、玫瑰是我的热情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的灵，一并送给你–我的爱人，春节快乐!生日祝福顺口溜一到十。

48、一点朱砂，两方罗帕，三五鸿雁，乱了四季扬花，六弦绿漪，七星当挂，分相思，懒了十年琵琶。一心一意到十全十美情话。

49、一生平安，二人同心，吉祥如意，四季富足，五谷丰登，五谷兴旺，六畜为先，七喜临门，八荣临门，九龙康泰，非常幸福，最好没有烦恼，万般知足，万事如意！生日快乐！

50、你要你在我身边，我会爱你爱的无法无天。我们不再适合谈恋爱了，我们更适合结婚了。发红包从

51、同时在祝福语中并不一定非要所有的都是成语，还可以使用四较为通俗的祝福语句。

52、秉承党的意志，让生活幸福而稳定，发扬党的传统，让事业发展而繁荣，坚持党的精神，让家庭和睦而快乐，拓展党的思想，让幸福的生活与你同在。在中国共产党成立70周年之际，祝你们有一个幸福安康的家。

53、却想偷个给你!从未坑过谁，却想骗个快乐给你!从未害过谁，却想拐个开心给你!从未赖过谁，却想抢个平安给你!祝你新春佳节快乐!一心一意到十全十美爱情。

54、同舟共济抖音最火老公生日红包。

55、当我把神灯擦三下时，神灯神问我许了什么愿望？我说：我想让你帮我祝福的短信是正在读祝福的人，希望那个人生日快乐，永远幸福。

56、用一缕东风，二滴夏雪，三片秋叶，四朵冬雪，做成五颜六色的礼盒，打着七彩八飘的丝带，用九分真诚十分热情装进我最真诚的祝福！老公生日感言简短些真实点。

57、7月火的生活麻烦赶走，让快乐的心情为你驻守，我有一句话说：十年9+5，让我的友谊的两党旗帜很长一段时间，我希望7月1日快乐，永远快乐！

58、再长的路，一步步也能走完，再短的路，如果不迈开双脚也无法到达。XX美容院加盟店：早安！又是努力的一天！

59、A.三十年河东，三十年河西，这些年来，她总是在不停地搬家，真是万分无奈。B.比赛即将开始，选手们一个个正襟危坐，静静地等待着那个激动人心的时刻。C.苏州园林那些石雕惟妙惟肖，看到它们的人无不连连赞叹工匠们精巧绝伦的手艺。D.被誉为“湘东绿色明珠”的大围山山高林密，风景秀丽，气候宜人，游客络绎不绝。

60、祝福你：一斤瓜子二斤枣，祝你好运来得早；三斤糖果四斤蕉，祝你吉祥不会跑；五斤花生六斤桃，祝你钱财滚滚进腰包！

61、东流逝水，叶落纷纭，荏苒的时光就这样悄悄地，渐渐地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷阔别，我整理混乱的思绪，向新的一年老去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。

62、路遥千里，难断相思。人虽不至，心向往之。无言又无语，若即又若离。我着你，天天在一起;我深爱着你，默默在心底;我祝福着你：新春快乐!一二三开头的生日祝福语。

送你一份超级爱心蛋糕：温馨的生日快乐祝福语

◎ 送你牡丹花儿艳，富贵吉祥跟着走。送你百合香飘飘，和睦幸福无烦恼。送你菊花层层秀，平安健康牵着手。祝你人比花儿美，生日过的喜洋洋！

● 摇曳的烛光，点亮你的生日；深情的吟唱，寄予我无限的祝福；漫天的流星，兑现你的每一桩心愿；把蛋糕放在嘴里，笑在脸上，甜在心间。祝你生日快乐！

◎ 愿你的快乐，如大海般宽广；你的好运，如星空般浩瀚；你的成功，如高山般厚重；你的幸福，如流水般灵动。愿我的祝福，如许愿般灵验：生日快乐！

● 笑容绽放如花，我祝你永远十八，美丽动人给力，事业身体如意，要问我为什么话语如此甜蜜，因为今天是你生日，我想给你我的心意。

◎ 难忘是你我遇见，不忘是你我相识，怀念是你我相知，珍藏是你我交心，朋友，在你生日到来之际，我为你送上最真挚的祝福，祝你生日快乐，永远健康美丽。

● 流星划过天际，是因为他要带给我们美好的回忆；白云空中飘起，是因为他要展示大自然的魅力；短信发送给你，是因为我要传送祝福的心意：生日如意！

◎ 献上一束绽放的鲜花，送上一曲动人的歌唱，捧上一杯香甜的美酒，愿你的日子有花的美丽，歌的快乐，酒的醉人，祝生日快乐！

● 都说向流星许愿会实现愿望，我就会静静坐在楼顶，看着狮子坐流星雨滑过天边，许下了我最慎重的愿望，祝远方的朋友生日快乐，永远快乐！

◎ 烛光映着笑脸，红酒醉着容颜，乐曲绕着耳边，欢歌唱着团圆，蛋糕甜着心弦，贺卡写着祝愿：幸福生活年年，快乐时光天天。祝：生日快乐！

● 愿你如春日天空般妩媚，愿你如夏日天空般明丽，愿你如秋日天空般清爽，愿你如冬日天空般朦胧，在你生日的这一天，祝你拥有甜蜜温馨的又一年。

◎ 送你一个生日礼物，里面装满我对你的祝愿。愿你人生路上一马平川，事业路上功成永远，友情路上辉煌相伴，爱情路上幸福永远。祝你生日快乐！

● 路遥千里，难断相思。人虽不至，心向往之。无言又无语，若即又若离。我思念着你，天天在一起；我深爱着你，默默在心底；我祝福着你：生日快乐！

◎ 短信展开，礼物打开。为你送来最真挚的生日祝福。送你的第一份礼物是健康，祝你生龙活虎每一天；第二份礼物是快乐，祝你日日夜夜乐开怀！

● 爱，需要一点一滴的积累；情，需要每分每秒的坚持！我要用时间去积累对你的爱；用承诺去坚持对你的情！一生一世，情永不变！老婆生日快乐！

◎ 流星带着祝福划过天宇，萤火虫带着祝福点亮黑夜，我的短信带着祝福穿透时空，虽然不在你身边，我一直把你惦念，衷心祝你生日快乐！

● 送你玫瑰，算了，太贵会心疼的；送你巧克力，算了，吃了你会胖的；帮你点上蜡烛，算了，你的情人会妒忌的；还是发条祝福得了，你会觉得温暖的；祝生日快乐哟！

◎ 虽然你不是天使，但却有着天使的美丽。虽然你不是公主，但却有着公主的气质。平凡而又不凡的你，散发着迷人的芳香。生日快乐，我的朋友！

● 送你生日幻灯片，选择快乐的模板，插入甜蜜的图片，填充幸福的背景，设置如意的页面，链接吉祥的站点，放映逍遥在心田。祝生日快乐温馨无极限！

◎ 送你一份超级爱心蛋糕，装满你整个的房间，找来爱心大使为你做生日专题报道，争取为你创一个无敌生日的世界记录，愿你今天拥有最大的快乐和骄傲！

● 送你一个聚宝盆，英镑，美金，人民币，希望你花不完，送你一个健康包，心康，脑康，全身康，祝愿你一生健康，朋友，祝你生日快乐。

◎ 说流星可以有求必应，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一颗星星被我感动，为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边。生日快乐！

一到十的生日祝福语(30句)[分享]

一到十的生日祝福语(30句)

1、一句祝福，二龙戏球，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高，八面威风，接结意，十全十美！生日快乐！〖42字〗

2、生日快乐，一如既往，二人同心，三口之家，四季欢唱，五福临门，六六顺意，七喜来财，八方鸿运，九九吉祥，十分美满！〖44字〗

3、生日一到，两眼放光，三神高兴，四肢舒畅，五个好朋友，六个好朋友，七聚八乐，九九快乐，十分舒畅，生日快乐高飞！〖44字〗

4、一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面来风，九九归一，十全十美，生日快乐！〖44字〗

5、一帆风顺，两全其美，三山五岳，四平八稳，五谷丰登，六畜兴旺，七窍玲珑，八面驶风，九九归原，十全十美！生日快乐！〖44字〗

6、一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美。生日快乐！〖44字〗

7、一叫惊人，二龙戏珠，三羊开泰，四面八方，五谷丰登，六六大顺，七星高照，八面玲珑，九九回一，十全十美。生日快乐！〖44字〗

8、一劳永逸，二老齐寿，三房二厅，四季享受，五岳风景，六水绕流，七里草坪，八层阁楼，九九艳阳，十忘忧愁！生日快乐！〖44字〗

9、一马当先、二话不说、三心二意、四世同堂、五湖四海、六神无主、七上八下、八面玲珑、九牛一毛、十全十美！生日快乐！〖44字〗

10、一马平川、两亿资产、山前有路、四海逢源、五星宾馆、六碟一碗、七喜临门、八面威风、九品官员、十点上班！生日快乐！〖44字〗

一到十的生日祝福语

11、生日快乐，祝你一家瑞气，二气雍和，三星拱户，四季平安，五星高照，六畜兴旺，七喜来财，八方鸿运，九九吉祥，十分美满〖46字〗

12、生日是吉祥的新篇章，一如既往，二人同心，三家人，四季欢歌，五福临门，六六顺义，七达富贵，八红运，九吉祥，十分幸福！〖46字〗

13、一帆风顺，两个人同心同德，三羊开泰，四喜临门，五谷丰收，六六大顺，七星满天，八成至宝，日久天长，十全十美！生日快乐！〖47字〗

14、生日一到工作抛，二到烦恼消，三到忧愁跑，四到心情妙，五到兴致高，六到欢快绕，七到幸福靠，八到收进好，九到步步高，十全十美。〖51字〗

15、一个生日，好事接二连三，心情四季如春，生活五颜六色七彩缤纷、偶尔八点小财，烦恼抛到九霄云外，请接受我十心十意的祝福！〖51字〗

16、一面红旗，两颗龙珠，灿烂鲜花，芳香四溢，五彩缤纷，七村八村，九鼓九锣，十一国庆，祝福你百事可乐，万千祝福，万事如意！生日快乐！〖51字〗

17、一生平安，两个人同心同德，三生有幸，四季富足，五谷丰收，五谷兴旺，六畜昌盛，七喜临门，八面威风，九长康泰，十分幸福！生日快乐！〖51字〗

18、一面红旗，两颗龙珠，山花（三）灿烂，处处芬芳，五光十色，七村八村，九鼓九锣，十一国庆，祝福你百事可乐，万千祝福，万事如意！生日快乐！〖52字〗

19、一面红旗，二龙戏珠，山(三)花烂漫，四处芬芳，五颜六色，七村八寨，九九锣鼓，十分惬意，祝你生日快乐，愿你百事可乐，千喜万福，事事顺意！〖53字〗

20、10分的想念9别的你，8张照片7张是你，6只小狗5只像你，4根骨头3根归你，2脚着地1定是你，好想天天领着你，预祝新年快乐，一路旺到底。生日快乐！〖53字〗

一到十的生日祝福语

21、一祝家祥和，二祝身健康，三祝事成功，四祝心如意，五祝父母壮，六祝钱财旺，七祝友情长，八祝好运来，九祝爱情甜，十祝万事顺。生日快乐。〖54字〗

22、一鸣惊人，二龙细珠，三羊开泰，四面八方，五谷丰登，六六大顺，七星高照，八面玲珑，九九归一，十全十美，百发百中，千回百转，万事大吉生日快乐！〖56字〗

23、一生平安、二人同心、三生有幸、四季发财、五谷丰登、六畜兴旺、七邻友好、八面威风、九久康泰、十分欢快、百思无忧、千般称心、万事皆成！生日快乐！〖56字〗

24、用一缕东风，二滴夏雪，三片秋叶，四朵冬雪，做成五颜六色的礼盒，打着七彩八飘的丝带，用九分真诚十分热情装进我最真诚的祝福！生日快乐！〖57字〗

25、一个生日，愿你生活平安，两个人同心同德，三生有幸，四季富足，五谷丰收，六畜昌盛，七喜临门，八面威风，九长康泰，十分幸福，最好无烦恼，万事如意！〖58字〗

26、生日到，一到工作抛，二到烦恼消，三到忧愁跑，四到心情妙，五到兴致高，六到快乐绕，七到幸福靠，八到收入好，九到步步高，十全十美，祝你生日乐逍遥！〖59字〗

29、再来一遍，再来二遍，再来三遍，再来四遍，好运四遍，祝福五遍，六六大顺，人生五光十色，事事精致，长盛不衰，十全十美，百年好合，千年好合，万年好合！生日快乐！〖62字〗

30、一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑；三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离；五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包；七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成；九斤芒果十斤瓜，愿你蛇年乐开花。生日快乐！〖74字〗

一到十的生日祝福语

送你一份最温馨生日祝福语（示例）

送你最温馨的祝福语篇1

1、不要问我是谁，也不要打电话给我，我只是一个关心你的，希望你快乐的朋友!

2、为什么一去无痕迹，在也听不到你的消息，你知道我好牵挂你吗？

3、北风吹，雪花飘，烟花开，圣诞来。短信至，祝福临，礼物到，欢乐送。圣诞老人来问好，我的祝福少不了，愿你幸幸福福平安夜，开开心心过圣诞!

4、如果说圣诞老人要我只许要一个礼物，么我会对他说：“一个正在看这则短讯的人做我的礼物，生世世陪伴我！”。

5、你看到阳光了吗？你看到的第一缕阳光是我送你的礼物！希望你的笑容永远如阳光般灿烂!

6、一缕和风，几点细雨，轻轻的张开双臂，把友人拥入怀中!

7、我不想祝你一帆风顺，因为人生的道路上不可能一帆风顺的，我原你成为经的起风浪搏击的白帆!

8、把窗户开启，让室内空气清新；把文件打开，罗列工作的清单；把心情放松，追逐平淡和安宁；把关怀传递，送上温馨祝福。好友送祝福，愿你上班开心!

9、海可枯，石可烂。天可崩，地可列。唯我的祝福不变。祝你幸福快乐!

10、你是不是正等待着圣诞老人钻烟囱给你送圣诞节礼物啊？别再傻等了，今年他不会来了，因为去年他被你的臭袜子熏昏了！哈哈…圣诞快乐!

1、孩子，我是圣诞老人，有一份圣诞大礼要送给你。什么……你们家没有烟囱？还不去买!

2、在这圣诞节来临之时，你的生日已悄悄走近。我想在今年的节日里，我能否在为你祝福生日快乐？

3、工作忙碌有点无奈，文件事情件件罗列，手打键盘不曾间断，桌上电话总响不断，有点郁闷分身乏术，忙忙碌碌小心谨慎，就怕犯错徒增困扰，保持心情安宁淡然，莫让烦躁沁入心田。上班愿开怀!

4、有句话每年圣诞我都想说，可是苦于没有机会，现在我实在憋不住呢——请把你留在我床上的臭袜子拿走!

5、现在天气逐渐冷了，你可要多空些衣服哟，不要只要风度而不要温度哟，关心你的人提醒你!

6、不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在关心你、祝福你。希望你每天都拥有阳光般的心情!

送你一份温馨生日祝福语(参考)

让短信载着我的祝福，用闪电般的电波做快递，使字句表达我真诚的心愿，在你生日的今天，我的心也跟着你一起欢腾，祝你生日快乐，快乐永无止境。

自从那日有了你，我们脸上洋溢着幸福；自从那日有了你，我们心里感受着甜蜜；自从那日有了你，我们家里充满着欢乐。儿子，祝你生日快乐！愿你开开心心每一天！

送一缕金色的阳光，让你幸福的生活更温暖，送一泓清凉的甘泉，让你的美丽的容颜更滋润，送一段真诚的生日祝愿，愿你渡过最美妙的一天，生日快乐

你知道我在想你吗？我在心里为你唱歌，我在心里为你祈祷，发条短信祝福你：身体要健康，脾气要随和，万事皆如意，生日要快乐啊，生日快乐！

烛光交辉映甜蜜，长寿面来缠幸福，红酒醉人心中美，良辰美景庆生日；恭喜，恭喜，又长大一岁，祝你在新的一岁里事事顺利！生日快乐！

我为你收集了大自然所有的美，放在你生日的烛台上；将能说的话都藏在花蕾里，让它成为待放的秘密；我将阳光晖映花朵，轻风拂动树叶的画面定格，制成贺卡；我将小鸟喳喳欢叫，河流哗哗流淌的声音录下，制成生日歌。今天把这些全部送给你，祝你愿望成真，生日快乐！

在你生日到来之际，愿你收获一份甘甜，一份喜悦；一份天真，一份可爱；一份虔诚，一份欢快；一份光荣，一份喜爱；一份希望，一份钟爱，一份幸福，一份仁爱。生日快乐，笑口常开。

送你一份温馨，两份问候，三份美好，四份懵懂，五份高贵，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份财运，十份真诚。生日快乐，幸福安康。

生辰烛光生辉，日暮霞光最美。快愉心中生甜，乐品人生明媚。谨现，谨现，愿你人生绝美。送你前四句的第一个字，生日快乐！

早上一睁眼，喜鹊窗外叫。苦思冥想之，今日你生日。不在你身边，短信真情表。健康常相伴，快乐时时随，夜夜睡的香，生活烦恼消。生日快乐噢。

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