初中我的奶奶作文

初中我的奶奶作文十五篇。

写作可以提高我们的自信和应对困难的能力，写作是将各个领域的知识相互贯通的手段。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰，写好作文的过程通常是怎样的？期待这份"初中我的奶奶作文"能够让您更深入了解相关事项，如果您觉得本网页还不错请收藏它以备后用！

初中我的奶奶作文 篇1

篇一：还冷吗?奶奶

“还冷吗?孩子。”又是这句熟悉的话语在我耳边回旋……

新年后的那几天，也就在不经意间，天空中飘起了雪花。那雪花，如鹅毛般轻盈，缓缓的从窗前飘落。落在地上便转瞬即化，令想要捕捉它的人们都变得束手无策。

那几天，我还在老家，仍然下着雪，因为气温骤降，我也被冷得直打哆嗦。奶奶见我这样，二话没说，立马帮我插上了暖手器。

“还冷吗?孩子。”奶奶将暖手器递到我手上后问到。

“您烤吧!”我立刻说道。

“我不冷，用不着。”说完便转身去干她的事了。

此时此刻，只感觉一股暖流涌入心田(我又有怎么能说自己冷呢?)——奶奶是这么的爱我!

这让我想起了七年前的那个夏天。我同一家人一起去银厂沟玩。在成都，天气是那么的炎热，我穿着一条裙子。而当车越向前开，一股“寒风”就朝我袭来。说实话，那就真的像是到达了冰天雪地(感觉上)!——绝不浮夸!

等进入了宾馆，我便立刻蜷缩在了被窝里，几乎就只探出了一个脑袋。而当时姐姐见我这样，便将她自己带在行李箱里的大衣给我披上。

“还冷吗?”我点点头——哥哥也就将他的衣服脱下来给我穿上……绝无夸张。

就这样，不断地加衣服，最后数数，总共有五六件衣服。现在想想，夏天我能穿那么多衣服，真是不可思议!

难道不是吗?白雪飘飘，柳芽绿了又黄，枫叶飘飘落落。一年又一年，“还冷吗” 这几个字却是似乎永不疲倦地在我们耳边回旋。这是表现爱多么好的代名词啊!

再说起那天上学路上，天空突然落起了豆粒般大小的雨滴，同时带来了微微的“风意”。公交车上，我发现一个小女孩睁大了眼睛看着窗户上顺流而下的雨滴，在她旁边的座位上，坐着一位年纪较大的老人，背着一个粉红小书包。我想这应该是小女孩的爷爷吧。

“冷吗?宝贝儿。”老人将身体微微一侧，看着小女孩儿。小女孩儿摇了摇头，便继续享受她的“雨滴世界”。

这一刻，我的眼眶似乎已经湿润——我们的爷爷奶奶年纪也都已经大了，却还这样地百般照顾我们、关心我们。——然而却从来没有关心过他们自己!

在世间，有多少表达爱的言语。不论是中文的“我爱你”，或是英文的“I love you.”种种皆是。但在我的心里，给我烙印最深的还是“还冷吗”。

“还冷吗”这个看起来毫不起眼的三个字，于是让我觉得它有多么大的.深意。它代表着人与人之间真挚的关心与爱。它将人们心中的寒冷驱赶得无影无踪。它没有“我爱你”的海誓山盟，却让人感到温暖;它没有“我想你”的痛彻淋漓，却让人总想听到;它没有种种告白的浪漫，却让人感到踏实稳重……

“还冷吗?孩子。”这句熟悉的话，我愿永远能够听到……

篇二：冷酷的冬天，奶奶别走

如果有人跟我提到冷这个字，我就会想到现在的季节——冬天。冬天，是最无情的季节;冬天，是最冷酷的季节;冬天，还是带走我最亲的人的季节。

这件事情要从上一个冬天说起。

放寒假后的的几天，我就从城里搬到了农村奶奶家。那是一个晴朗的早上，我听见窗户有啪啪啪的声音，我马上从沙发上站了起来，瞧了瞧窗外，看见一朵朵的雪花正在使劲的敲打着窗户玻璃，还有很的雪花从晴朗的天空上落到了地上，太阳也像一颗砖石一样，照耀着我的眼睛。我被这场美丽的景色给惊呆了，我反应过来后，欣喜若狂的跟奶奶说了这件事后，自己匆匆忙忙的跑下了楼。我一边下楼，一边喊道：“哇唔!下雪了，下雪了!”我跑下楼后，就立即在雪厚的地方搭起了高高的雪人，我努力地搭着它。就在这时，奶奶走下了楼，拿了一个胡萝卜、一条围巾和两个西红柿给我，奶奶还亲切的对我说：“有了这些，你的雪人朋友就会变得很漂亮了。这些是你给它的，它一定会感受得到你对它的爱。”我微笑着跟奶奶点了点头后继续搭着我的雪人。奶奶又说：“我出去散散步，你一个人玩吧，小心点。”我回答奶奶说：“嗯。”半个小时后，我搭好了我的雪人朋友了，还给它取了一个好听的名字——七色彩虹。我看了看手表，现在已经是下午将近四点了，可是奶奶还没有回来，我的心一下子不安了起来，心脏也像一只小兔子似的跳得很快。我在心里想：奶奶应该还在散步吧，不用担心了。想完后，我又和我的雪人朋友玩了起来。

过了二十分钟后，村里的女村长急急忙忙的找到我，喘着气对我说：“快，跟我去村里的医院!”我还没反应过来，就马上被女村长拉走了。到了医院后，我看见躺在病床上虚弱无力的奶奶，我的眼泪立马从眼眶里流了出来，然后我扑到奶奶的怀中大哭了起来。奶奶看见我哭了，连忙用最后一点有力的声音对我说：“乖，别哭了，可能奶奶不行了，不能和你去玩了，不能陪你看明天的太阳了。都怪奶奶不小心，在走路的时候被脚下厚厚的、冷冰冰的雪给绊倒了，头撞到了井盖上。你别哭了，奶奶会心疼的。如果有来生，我还做你的奶奶，还带你去小山深处的树林里摘果子，还陪你玩。”奶奶说完后，轻轻地闭上了眼睛。我再也控制不了自己的情绪了，大声地叫到：“奶奶，您不要走!这辈子您能做我的奶奶是我最大的福气。不是您不小心，而是这场无情的大雪带走了您，带走了我最亲的人!奶奶，你起来啊，你说过会和我看每天的太阳、会和我一起去钓鱼、会和我去旅游、还会一直待在我身边的!你不要离开我啊，奶奶!”那一次，我哭了很久，直到我眼泪都快哭干了，我才让人带走了我的奶奶。奶奶安心的走了，在这冰冷的冬天彻底的离开了我。

自从这件事发生了以后，我就再也不希望听到有人在我面前说冷这个字或冬天这个词，因为这会让我想到那一场无情的大雪，想到我最亲的人——奶奶。

奶奶别走!

初中我的奶奶作文 篇2

“咚咚咚”，耳边传来一阵嘈杂声，睡梦中的我一下子被惊醒，又是奶奶在做早餐了。

窗户上弥漫着水气，透过玻璃窗，外面的世界在我惺忪的睡眼里一片混沌。

“一大清早起来，就让我吃碗速冻饺子，还不如让我睡个懒觉呢！”我嘟囔着，“奶奶，能不能换点新鲜的？”话语里带有几许埋怨，转过头去，只见她戴上围巾，走出门。“嘭”，家里门被关上的一刹那，突然变得格外清静。

许久，只见一个脸被冻得通红的老人走了进来。奶奶？我定睛一看。那冻得发紫的手上还拎着一袋沉甸甸的东西。透过塑料袋，隐隐约约看到一些蔬菜、肉丝、青椒、红椒……

“你小时候最爱吃我做的肉丝炒面了。”她没多说，便走进厨房。我的心颤动了一下。

没过多久，一股喷香的气味挑逗着我的味觉，肚子咕噜咕噜响，饥肠辘辘的我早已迫不及待了。

趴在桌子上，等待着，等待着。终于，一盘热气腾腾的肉丝炒面出锅了，白色的面条在红、绿青椒的点缀下变得更加诱人。我拿起筷子，二话不说夹起面条、肉丝往嘴里送，像一匹饿狼，好像已经几天没吃东西的样子。吃得满嘴都是油，肉丝嚼在嘴里，是那么的Q弹。香味儿，弥漫在鼻尖，咸鲜的味道在舌尖跳舞。

等到我大快朵颐地吃完炒面，把自己撑着的时候，一抬头，发现奶奶已在阳台上洗衣服了，阳光下，奶奶弯腰曲背，双手用力地搓着衣服，白色的肥皂泡在她的手上上下跳跃，她的略显佝偻的身影定格在阳光下，变成了一幅剪影。

奶奶的味道，是炒面的味道，咸鲜适中；奶奶的味道，是校服上的洗衣粉的味道，淡淡的清香；奶奶的味道，是冬日暖阳晒过的一床被子，有太阳的味道。

这就是奶奶的味道！

初中我的奶奶作文 篇3

奶奶是一个正宗老实巴交的农户，她十分的节俭。

一次，我与妈妈去探望奶奶。看，奶奶又在大门口的菜园子里栽菜。我坐着餐厅厨房大门口等待奶奶回家。不经意间发觉厨房灶台上那二瓶辣椒酱仍在那里。它俩躲在这些瓶罐后边，难以被发觉，更别说奶奶那花眼了。或许她也早不记得这二瓶辣椒酱了。它俩像被别人忘却在这儿，得放了有两三年了吧。

我有一些好奇心，这辣椒酱难道说不容易到期吗？我拿起來看一下，红彤彤外盖上落满了很厚的尘土，混和着厨房油烟，越来越黏糊糊腻腻的。全透明的水瓶座上贴紧鲜红色的纸，紙上包装印刷着深灰色的字，保存期18个月，我看了看边上的生产制造日期，或是2016年的，这显著到期了，这或是我第一次看到到期的东西。我提心吊胆扭开外盖。新开一道间隙，一股异味香气扑鼻。天哪，真是太臭了！这还能吃吗？“奶奶，奶奶。”我拿出二瓶辣椒酱，一边跑一边喊。“咋了？”奶奶疑虑地望着我。我上气不接下气地讲到：“那一个辣椒酱到期了，不能吃。”“哪些？”奶奶紧皱了眉梢。我反复了一遍“这一辣椒酱不能吃啦，不相信您闻一闻。”我将辣椒酱拿给奶奶，奶奶两手接到他们，抬起一瓶在鼻部旁闻了闻。“对吧！”我的意小乔地说。“唉，真遗憾！”奶奶居然外露了一点不舍得的目光。“哎哟，可惜了二瓶辣椒酱，可以吃2个月呢！”

那一刻，我看见奶奶这不舍得的目光，听着奶奶的语句。眼下闪过起往日的一幕幕：这位买来衣裳不舍得旧衣服的老人，这位炒一盘菜一直要吃几餐的老人，这位一双鞋子磨烂了都不舍得换的老人恰好是我的奶奶。但是，每一次我回家，她一直买许多我最喜欢吃的东西。有时大家忙，她又挎着一袋一小包的东西送至我们家来。我的眼圈不经意间间红了起來。

这二瓶到期的辣椒酱很有可能有些人不容易在乎，可我认为这意味着了奶奶这一辈的老人的身上具有的节俭的质量。奶奶节俭一生，给自己想得少，为子孙想得多。奶奶，我喜欢你！

初中我的奶奶作文 篇4

我家有一位“全职保姆”，她就就是我的奶奶。

我的奶奶就是一个爱劳动，非常能干的人。她大部分时间都在劳动，如果不劳动，她会觉得浑身不舒服。

上个星期，我们学校为了预防猪流感放了五天假，奶奶整天都在厨房里忙碌，我见了对奶奶说：“别在厨房里忙活了，快来烤火吧！难道你不冷吗？”“哎呀，真就是的，你们以为我在厨房里没做事啊，我在厨房给你们做好吃的，忙活得我身上热乎乎的，一点都不冷。”我奶说。

每天吃完饭后，我们都有一碗奶奶亲手擂的擂茶，闻起来那叫一个香，喝起来那就就是两个字——美味，我每次一喝就喝两碗。奶奶要我们多喝点擂茶，还说我们现在正就是长身体的时候，喝这个擂茶有利于我们发体。

每年春天奶奶要回家播种庄稼，秋天收获果实。今年秋天，奶奶回老家收庄稼，爷爷跟我们说有几天奶奶割谷都割得忘记吃饭了，爷爷叫她吃饭，她竟然说：看着这些金灿灿的稻谷我一点都不饿。割谷的时候她还哼着小调呢！奶奶认为劳动能创造财富，劳动最光荣，劳动着就就是快乐。

奶奶收完庄稼后就到我们这里来帮我们，她可以说就是家里的“全职保姆”，奶奶每次吃完饭都闲不住，不就是拖地就就是擦东洗西，家里里里外外都被她打理得干干净净。在家里，我们要拿什么或者就是吃什么，奶奶都会要我们坐着，她去帮我们拿或帮我们去买，这种饭来张口的生活把我调养得像一个千金小组。

我不由得敬佩奶奶这种勤劳的精神，她的这种热爱劳动的品质已经深深地印在了我的心上，我要把它发扬光大。

初中我的奶奶作文 篇5

如果可能，我愿意为你折一千只纸鸢，换来你的再一次微笑；如果可能，我愿意放飞一千只孔明灯，换来你的再一次深厚叮咛；如果可能，我愿意放弃一切，换来你那蹒跚的`背影!

——题记

这个夏天，好难受，天气好热，而我的心却好冷。因为，此刻，你那熟悉的身影将不再伴我前行！

再一次走进你所居住的老房子，眼前的一切还是那么熟悉：那座被熏得老黑的灶台、那张被油腻布满的木桌、还有那门前你所种的香蕉树。我的眼前仿佛又浮现出了你煽着蒲扇煮饭时的情景，耳边仿佛又想起了你我二人曾一起说过的欢声笑语。一切都依旧还在，只是你——我的奶奶，如今却躺在了床上，再听不见我的呼唤了。

我走到门前，抚摸着那片片苍绿的香蕉叶，看着那一串串的香蕉，而眼泪它竟不知不觉的从脸颊滑落，记忆在无限的斑驳。物是人非，难免触景生情！

我依稀清楚的记得：去年的夏天，你满脸欣喜地提着一串已成熟的香蕉到我跟前，骄傲地说:“乖孙，看，奶奶种的香蕉熟了，快来吃。”我兴奋的接过香蕉，狼吞虎咽了起来，一下便吃掉了好几根。却没注意到一旁的你正乐津津地看着我吃，仿佛看着我吃你就十分满足。当我发现时，便剥好一根香蕉要往你嘴里塞，你却满脸微笑地推着说：“乖孙，快吃，奶奶不饿。”“不，奶奶也要吃，奶奶一起吃才好吃呢!”说着我便把香蕉硬放到了你的嘴里，这时，我看见，你脸上洋溢出了幸福的微笑！你抚摸着我的头，连连说乖孙长大了，懂事了!我骄傲的抬起头，自豪地说:“我长大了，我可以保护奶奶了，哈哈。”这时，屋里充盈的是子孙两欢快的笑声。

而此刻，也正是夏天，树上的香蕉也熟了，只是，树下少了你的身影，少了我们欢快的笑声!

事到如今，我依旧不愿相信，也不敢相信，只是从椅子上那轻轻的一摔，竟使你瘫倒在床，再也不认识你这可爱的孙子了！

我跪在你床前哭喊了无数次，而你，我的奶奶，却总是闭着双眼，已不会睁开眼，再看着你最疼爱的小孙子亲切的说一声：“乖孙！”了！我不知道，此刻你的记忆深处，是否还惦记这你的小孙子，是否还记得我们曾有过的点点滴滴？我想，也许在内心深处，你还记得吧，因为我是你最疼爱的小孙子啊！但此刻，你已再不会抚摸我了。

这个夏天，好似北方的严冬，无疑是痛苦而煎熬的。因为，这个夏天，你将不再伴我前行,我的奶奶！

初中我的奶奶作文 篇6

描写奶奶的初中作文

在这个世界上，每个人都有属于自己内心深处的一份情意：有渴望，有遗憾，有喜悦，也有悔恨……我是一个普普通通的女孩，当然也有自己内心深处的那份情。那不是渴望与喜悦，而是一份深深的愧疚与伤心。这一切都是缘于我那己经过世一年多的奶奶。

想起我的奶奶，我就忍不住流下伤心的泪水，并且伴随着泪水的滑落走向了记忆的闸门……

我的爷爷在我还未出世前就已经撒手西去了。从那以后，奶奶便年年轮流居住在大爹、二爹和我家中。大爹、二爹的'家在乡下，而我家就在街镇上，所以每到过年，奶奶都是在我们家过的。我和奶奶的感情特别好，白天和奶奶缠在一起，晚上又和奶奶挤在同一张床上，听奶奶给我讲故事，不是问这就是问那。有时我还天真地问：“奶奶，你在我们三家中，哪一家过得最开心?”奶奶总是笑着说：

“当然是在你们家!”每当此时，我们的房间就会充满欢乐的笑声。

随着时间的飞逝，我已到了上中学的年龄。奶奶的身体尽管还算硬朗，可已经大不如往前。我在学校住读，和奶奶见面的机会也渐渐少起来，可只要我回家，奶奶总是把好东西给我留着。在奶奶眼中，我好像总也长不大似的。

没想到奶奶前年来我家后，竟迷上了“捡破烂”，每天早出晚归。我们劝她多次，可都没有用。奶奶说反正闲着也是闲着，活动活动还可以锻炼身体。直到一个炎热的中午，奶奶累倒在大街上，被别人送了回来，我才明白奶奶捡破烂的用意。那天，奶奶在家躺了一整天，我心疼地埋怨奶奶：“你这又是何必昵?”奶奶长叹了一口气说：“你爸妈挣几个钱不容易，你上初中，姐姐上高中，你们将来还要读大学，都是要花钱的。我不能总给你们增添负担。“望着奶奶那疲惫不堪的脸，我心中酸酸的。

奶奶病好后，我劝奶奶不要再去拾破烂了。其实，我们家的日子还过得去，可奶奶不听，仍然我行我素。

日子一天天过去了，突然有一天，奶奶病了，而且病得还不轻。听大人说，好像是肺气肿什么的。当时我听了，心里有一种说不出的滋味涌起。我赶紧向奶奶的房间跑去。在房门口，我又停了下来，因为我看见奶奶正和亲戚们有说有笑的，一点也不像一个重病的人。我不忍心进去打扰这一刻，只是默默地看着奶奶那张苍老的脸、肿胀的手和脚，还有桌上给奶奶炖的药材和补品。我的心不禁沉痛起来，泪水也像断了线的珠子往下落……

“你在哪儿捡都行，就是不准到我们学校来。“想起这句话我就觉得惭愧。当时奶奶在我们学校捡破烂，看见我就笑呵呵地走过来跟我打招呼。我怕同学们知道后丢面子，赶紧趁没人的时候对奶奶说了那句不该说的话。那一刻，我看见奶奶脸上的笑容僵住了，眼底闪过一抹悲哀。一见奶奶这样，我马上就后悔了，可我又没有立即去安慰奶奶。从那以后，奶奶真的就没有再到我们学校来过。

想到这些，我心中的内疚和自责就更强烈了。我呆不下去了，悄悄地离开了房门。谁知这竟是我与奶奶所见的最后一面。第二天，我便听到噩耗，说奶奶去世了。这怎么可能呢?奶奶昨天还有说有笑的，怎么今天就……我赶紧跑回家，迎接我的是奶奶的遗像和灵位。我“咚”的一声跪在奶奶的灵前，磕了三个响头。泪水打湿了我的手背，心中的愧疚油然而起。我好恨我自己，您为什么要给我留下遗憾?为什么不给我一个将功补过的机会?奶奶，我还没有给您梳过头，给您盖过被子呢!如果真有来世，我愿再做您的孙女，到那时我一定好好地照顾您、孝敬您，不再留下无法弥补的愧悔……

人啊!真是可悲，拥有的时候不知道珍惜，失去之后才懂得它的可贵。失去的已无法挽回，愿天下所有的朋友珍惜自己拥有的幸福，别让人间真爱轻易地失去。

初中我的奶奶作文 篇7

奶奶，再过几天，就是您离开我们两周年的日子。在这两年里，我无时无刻不在思念您，每天晚上都梦见您在我身边，梦里我躺在您怀里。当我醒来时，您又不知去向，只留一个朦胧的印象。我躲在被窝里，偷偷流眼泪，心里不停地呼唤：“奶奶，你回来吧，我还没好好感谢您，您为什么就走了？”

当奶奶还在世的时候，孙女清楚地记得：春天，我们一起播种，卖了棉花一有钱您就给我买好吃的；夏天，是您为我驱赶蚊子，躺在床上静静地给我扇扇子；秋天，是您把红彤彤的柿子摘给我吃；冬天，是您把我那冻得红红的小手放在胸前，我经常看到您头上的白发越来越多。这都是为我操心的迹象啊！

有一件事，我永远记在心里，无法忘怀。那是一个冬天，奶奶很晚才把我送到学校，一路上我又哭又闹，埋怨奶奶把我送迟了，奶奶亲切地对我说：“孩子，对不起，你还没吃早饭呢！走，我带你去。”我把奶奶猛地一推。“啪！”奶奶摔倒了，我不仅没扶奶奶，而且我连瞧都没瞧奶奶一眼，背上书包快步向学校奔去。奶奶吃力地爬起来，蹒跚地拄着拐杖向我的学校走去。第二节课，下课了，我透过窗户看到奶奶正拿着一元钱向我招手。我一脸不高兴向奶奶走去，瞪了一眼说：“你拿钱干吗？”奶奶笑着说：“孩子，你还没吃早饭，拿着这钱等会儿去买点吃的。”望着奶奶远去的身影，我眼睛湿润了，望着手中的一元钱，我心里特别不是滋味。

奶奶，你不能离开我啊！我还要和你一起播种，一起插秧，一起摘棉花呢！你为我所做的一切我还要好好的感谢您呢！每当看到别人躺在奶奶的怀里，我心里难受极了，每当听到别人从嘴里甜甜地喊出“奶奶”两个字时，我只能低着头，默默离去。奶奶，我的奶奶，您在哪儿？我还要带你到大城市玩呢！您不能离我而去啊！奶奶，我好想你……

初中我的奶奶作文 篇8

今天，要给奶奶过生日，这是我和爸爸、妈妈、妹妹早就商量好的。好几次，我想告诉奶奶，不过不行啊，因为这是我们全家都说好了的，保——密——！

放学后，一进家门，我见爸爸妈妈都提早回家了。妹妹一见我，像个机灵鬼似的直朝我眨眼。其实，我知道大家也都知道，只有奶奶一个人蒙在鼓里。奶奶在一旁补着什么，虽说已是八十三岁了，额上皱纹非常深，却不显得老态龙钟。她整天不停地操持着家务，从不抱怨一声。那总是挂在脸上似有似无的笑容，明白无误地写着奶奶心中所感觉到的满足与幸福。

再瞧妈妈，她正以最快的速度在加紧地织呀织。妈妈可是破天荒地头一回织毛衣。几个月前，她刚从小姐妹那里学会了织毛衣。此后，她便开始一针一针地织起这件毛衣来。她想要赶速度，却反而不时地出差错，那显得有些笨拙的手指不时的缠住绒线，好不狼狈。其实，我们大家都明白她的心思。

夜幕降临了，我们都忙碌起来了。我在一只非常大的奶油蛋糕上点上了几十根生日蜡烛，然后高兴的喊着：“奶奶，吃饭了！”奶奶走来一看桌上的蛋糕，显得有点差异。没等她开口，我和妹妹就齐声说道：“奶奶，祝您生日快乐！”爸爸在一旁笑着说：“妈，今天可是您的生日啊。”“啊？是吗？”奶奶稍稍一想，“三月初八，哦，又到三月初八了。”奶奶从来没有记住自己的生日，她带着近乎责备的口气说：“又不是什么大生日，提它干吗？原来你们都瞒着我，怪不得这几天都鬼鬼的。”奶奶眼里闪烁着的那份惊喜，却似孩子般的不能掩饰。

这时，母亲拿着那件刚“竣工”的毛衣火烧火燎的出来，“妈，我给你织了件毛衣，试试吧。”奶奶嘴嘴里喃喃着：“哦，是给我织的？”妈妈的“处女作”实在不太像样，领子半边高半边低，前片有些吊起来。妈妈看着也不住的“哎哟，哎哟”直叫唤，可奶奶却高兴的连声称赞：“织的好，太合适了。”这反倒让妈妈显得有些不知所措了。

“今天的晚饭由我来做”，爸爸在一旁开了腔，“做一顿美餐，全家庆贺庆贺。”

笑声中，奶奶似乎有些察觉，问我：“文文，这蛋糕可是你省下零花钱给奶奶买的？我知道，我知道”听着奶奶充满怜意的话语，我也忘记了两个月来的嘴馋。

“我的奶奶，我的奶奶八十三岁了，慈祥的脸上-------”这时候妹妹突然吟诵起来。噢，对了！这鬼丫头这次是以这篇《我的奶奶》的作文获得了作文比赛一等奖的。

当奶奶准备切蛋糕时，我发现奶奶的手有些颤抖了，奶奶抬起头来，动情的望着我们每一个人。

初中我的奶奶作文 篇9

你知道在我家里，做饭、洗衣、打扫卫生、管理财务……这些都就是谁做的吗？告诉你吧，就是我的奶奶。

我的奶奶年过六旬，身体却依然硬朗，总就是笑嘻嘻的。奶奶个子不高，胖胖的，圆圆的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，笑起来就像一对月牙儿。别看奶奶温柔体贴，她做起事儿却十分利索，奶奶可就是我最敬佩的人呢！奶奶做得一手好菜。什么鱼香茄子、麻婆豆腐、青椒肉丝……样样能行，把我们一个个养得胖胖的。俗话说：巧妇难为无米之炊。奶奶可就是买菜高手：哪种菜好，哪边菜鲜，哪里合算。她一清二楚，所以做出来的饭菜特别好吃。

奶奶还把家管得井井有条。奶奶虽然没有文化，但就是她做事从不马虎，遇事从不慌张，还很相信科学，一点不迷信。记得那次我发烧了，她不仅没有拖延病情、胡乱医治，而且还飞速把我送到医院，给我合理安排食物，使得我很快就好了。

而奶奶最令我敬佩的却就是她的“忘我”精神。早上，当大家都还在睡梦中时，奶奶就已经起来了。她打开电筒，摸索着走向厨房，为我们做早饭。等我们都去上学以后，奶奶才自己吃一点，然后做家务。中午，奶奶又忙着去接孙子，回家做饭。送走孙子以后，奶奶又开始做家务。下午，当我们都回家时，在厨房里又可以看见奶奶结识的背影……直到晚上，奶奶还在忙碌着。月亮映在她脸上，我看见了奶奶额上深深的皱纹。

就就是这样一个普通的农村妇女，为了她的儿孙，不惜牺牲了她的一切。她从不求回报，就连我们想帮着她做事，她也微笑着摇摇头，叫我们快去做作业。一天又一天，一月又一月，一年又一年，时光匆匆流过，而月亮低下，总看得见苍老的她。

初中我的奶奶作文 篇10

一缕缕灰色的.发丝，一道道浅浅的皱纹，一丝丝淡淡的愁容，铸就了奶奶慈爱而朴实的模样。想起了奶奶，泪光点点，沧桑在目，过去的事情历历在目，思念之情油然而升。

想起奶奶，那饭菜的香味便开始绕鼻不息。记得小时候，父母都出门打工了，照顾我的重担便落在奶奶的肩上。每次放假回家，享不尽的美味滚滚而来，幸福而又自豪的感觉更是浸满心头。这时我在桌前陶醉着，奶奶却在灶前忙碌着……偶尔我也走进厨房，靠在门上，看见一缕缕油烟不断地从锅里飘出，熏过奶奶蜡黄的脸，再漫过奶奶灰白色的发丝，最后，弥漫在空气中。每当这时，奶奶总是眯着眼睛转过头，对我说：“娃儿，快出去，别呛着了。”现在想起，心中涌现起无限的愧疚。

想起奶奶，那片片肥沃的庄稼地又映入了眼帘。记得父母走时，叮嘱奶奶不要累着了，不要种太多地，可奶奶偏偏“不听”，说庄稼人不种地干什么？于是，奶奶每天便“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”烈日下，茂盛的高粱像一片汪洋，淹没了奶奶瘦小的身躯，一片片宽大的高粱叶割着奶奶的肩背，一道道红红的痕迹便记录下了奶奶的辛酸。我望着奶奶的身影感到心痛，却又望日止步。阴雨天，想帮奶奶，她却不让，说高粱林里太闷热，蚊子多，我会受不了的，我无语。高粱地固然大，天气固然热，蚊子固然多，但奶奶还是走遍了每一个角落，并为一颗高粱锄了草添了肥。秋天，庄稼熟了，村里人都说奶奶能干，奶奶望着沉甸甸的高粱穗，笑了，一年的辛酸与劳累全然消失了。可我望着奶奶额上深深浅浅的痕迹，却怎么也笑不出来。

想起奶奶，那团圆的情景又浮现眼前。记得那时，父母常年在外，我和妹妹上学，家里只剩下奶奶孤零零的一个人，于是全家团聚便是奶奶最大的心愿。这时奶奶是最快乐的，她总是把自己最好的东西拿出来，让我们尽情享受……

想起奶奶，那痛心的一幕又跳出心头。记得那天奶奶含着泪离开了家，又重新进了新家，虽然我不舍，但为了奶奶的幸福，我还是放开了手……

暑假时，我遇到了奶奶，依然是那么慈爱，但头上的白发仿佛更多了，额上的皱纹仿佛更深了。

奶奶，你可知道孙女在想你吗？你也在想孙女吗？朦胧中又仿佛看到奶奶那布满愁容的脸，一滴泪悄然而落。

奶奶，孙女真的好想你！想起奶奶，心欢、心酸，一涌而起……

初中我的奶奶作文 篇11

离开奶奶20多年了，她时常摇晃着身影闯进我的脑海。想起奶奶，就想起她尖尖的粽子似的小脚。四个骨折的脚趾，咯在脚掌底下，脚背鼓鼓的，一种苦痛直钻入我的心里。那双小脚支撑奶奶壮实的身板，显然有点不堪重负，我担心奶奶会摔跤，总不由自主地来搀扶。奶奶不以为然，旧社会，哪个女子不被缠足呢？我内心充满怜惜与好奇，奶奶从不避讳，她每晚泡脚按摩，修剪指甲和茧子，清晨一层一层地缠上裹脚布，套上棉袜和鞋子，开始了她一天活计。

奶奶一生穿粗布黑衣。脚上的千层底，身上的衣裤，都由奶奶一针一线缝制。如今，那种宽大的土布裤子，斜襟上衣，脚登窝窝头，发髻挽在脑后的旧中国妇女形象，只有在电影电视里才能看到了。奶奶梳头一丝不苟，先在发髻上罩一个黑丝网，上下对插两只小银钗，左右一对大银钗，中间一朵银海棠，中国结似的发髻便点缀出了旧时代农村妇女的美丽与典雅。

冬天，奶奶额上围一条滚边的黑布带，头顶一方黑帕子，我蓦然一惊，这不是鲁迅笔下的祥林嫂吗？我的感觉一说出口，奶奶立刻换了新式头巾，我讨要那头带和帕子，却从此了无踪影。我便纠缠奶奶的铜纽扣，花篮模样的耳环和戒指，后来又盯上了光滑锃亮的红手杖。那树根做的手杖，上粗下细，花纹和弯柄均是自然天成，活像一只大海马。1950年代，治理沂河的工程人员，掘土方时得到了一段奇妙的树根，他们因材制器，做了手杖答谢奶奶的乡邻之情。我说：等我老了，这手杖一定要送给我，那样我便觉得是和奶奶在一起了。或许这话说的太悲伤，或许未来不可料想，奶奶终究没有留下我想要的，却给了我她收藏多年的碎绸布，两串铜钱和一挂项链。这不是奶奶的随身之物，那个不辩世相的孩子，不懂得这些宝贝的价值，不久便将其丢失殆尽了。

奶奶的生活简朴而饶有情趣。她低矮的屋檐下，塞满了艾蒿车前草，火红的辣椒和黄苞米散发着浓烈的乡土味道。院中的茶棚，墙角的草垛和鸡窝，布置的精巧而妥当，丝瓜拖着翠绿的藤蔓，把苍桑的黑石墙装点的翠色宜人，院外的菜园生机盎然，一大丛一大丛的铁扫帚，为菜园筑起鹅黄嫩绿的篱笆。奶奶的后院有冬瓜、西瓜和花生，几株玉米亭亭玉翠，奶奶说那是纽扣玉米，不能吃，灰白色的米粒是用来做扣子的。奶奶养的禽畜，都有一个爽口的名字，只要你喊一个名字，必有一个与名字对应的禽畜向你跑来。我十分纳闷，原来动物也能听懂人语。夏天，奶奶在茶棚里吐云吐雾。一窝汗烟抽完了，她支着烟杆在鞋底上磕烟灰，我在旁边不知说了什么话，冷不防她的烟袋打在我的鞋子上，嗔骂道“你婆婆个头，看我敲碎你的脚裸骨”。

我与奶奶的隔代亲，似乎超过了与父母的感情，每次远远地看见奶奶，我就急忙进屋泡上一壶热茶，听说奶奶在河边洗衣服，我便一溜烟地跑去帮忙了。每次奶奶来家里，我先是拿手杖当马骑，再藏了手杖去上学，以为这样就会留住奶奶。奶奶对我也是疼爱有加，每次吃西瓜，总给我留半个，买了鱼，奶奶先在鱼背上切下一小块，用苞米叶包了，爷爷就会送过来。小时候上学，天蒙蒙亮去早读，一开门，一堆软糊糊的东西堵在门下，回屋一看，一捆新鲜的车李子（一种野果子）。爷爷什么时候来过了？有一次，奶奶给几个孩子分吃食，每人两把红枣，三把花生米，我们依次站好，奶奶挨个往衣兜里塞，我得到的总比别人多。

父亲抱怨说，奶奶只是疼了我，说奶奶年轻时脾气如何坏，对儿女也不够疼爱，又阻挠他的前程。莫不是父亲见我祖孙如此亲密产生了爱的失落？父亲姊妹多，家里穷，奶奶实在不容易，几个叔伯相继参军，只有父亲一直在读书，所以奶奶再不让父亲外出。好在父亲只是在我面前随便说说。

后来，我匆忙离去，竟没能再见到奶奶。

拿到第一份工资，我就想给奶奶买礼物。买什么呢，奶奶用不了时尚的东西，寄吃的也不现实，我一直在寻思，突然就接到奶奶离世的消息。我好象还在这个消息里伤心徘徊，爷爷就追随奶奶而去。只后来听父亲说奶奶走的突然，爷爷说他还没玩够呢，怎么就不行了，问我回来没，当年丢失的铜钱项链可否找回？然后就安静地走了。

我来到沧桑破败的老屋，坐在门前的石头上黯然自顾，捡到一颗墨绿色橄榄状的珠子。这是奶奶给我的项链上的珠子。我想验证它的材质，拿来一块石头狠劲砸了一下，珠子安然无恙。一挂项链需要多少颗珠子？拿着珠子，思忖良久，用石头在地上刨了个坑，郑重地将它埋进了泥土里。母亲说奶奶的东西，谁也没留。又过了许多年，父亲说家里有一只爷爷留给他的玉石烟嘴，让我带回去。爷爷留给他的东西，我怎么可以带走？父亲说自己老了，戒了烟，用不着，怕留久了会丢失，还是我带走的好。我知道，这是父亲体谅我那份无法淡然的情感。我留下了烟嘴，这是关于奶奶的唯一信物。一个生命，像风一样消失的无影无踪，另一个生命对她的珍重，只有这样了。

初中我的奶奶作文 篇12

俗话说“父爱如山，母爱如水。”但是我认为奶奶的爱也很伟大。奶奶在我生病时，不浪费一分一秒立刻带我去医院看病；在我快要考试时抓紧时间给我复习……我在奶奶家住了很多年、发生了很多事，其中有一件事至今令我难忘。

记得那是一个冬天的夜晚，窗外飘着鹅毛大雪。忽然，一阵剧烈地摇晃把我从梦里揪了出来。我模模糊糊的睁开了眼睛，只见奶奶心急如焚地对我说：“张轶，你发高烧了！赶紧去医院！”说完，便帮我穿好了衣服和裤子，急匆匆地下楼跑到马路边打的。在打的的过程中我由于太困，又不知不觉的睡着了……

当我再次醒来时，发现我已经在出租车上了，奶奶不停地催司机：“快点，再快点……”

到了“儿保”医院后，奶奶就给我挂了急诊，然后又量体温，体温量好后竟然是41度！接着奶奶又催医生快点给我验血。终于等了一段时间后验血结果出来了，血竟然是病毒性的。听到这两个消息后，奶奶不仅冒出了冷汗，还更加紧张了，生怕我会出什么意外。但是奶奶没有在这个地方停留、哭泣，而是赶紧催医生给我挂盐水。

当挂完盐水时，已经快天亮了。回到家后，我又睡着了。当我再次醒来时，发现奶奶不时地用手摸着我的额头，她一整夜都没睡，生怕我的体温再次上升。在奶奶的精心照料下，我渐渐地恢复了健康。

奶奶，你的爱是多么的伟大啊！感谢您对我的关爱。

初中我的奶奶作文 篇13

和煦的阳光，温暖了冬日的严寒，那份感情便如同阳光温暖了我的心灵。――题记

长辈的爱，如同周遭的空气，不易察觉却不可或缺；如同清晨的阳光，虽然不热辣，却直抵心间；如同潺潺的溪水，看似平淡却源源不断。这使我想起最疼爱我的奶奶。“奶奶，我要吃糖。”年幼的我迫不及待跟奶奶要那放在柜上的糖。奶奶满脸笑容的说：“好，等一下。”我看着那柜子上可爱的大白兔奶糖好像在召唤我进入那甜蜜的世界。奶奶看着我流口水的样子，就答应了，只见她踮起脚，很轻松的拿了两块奶糖下来给我，并且用手抚摸着我的脑袋，我有些不高兴的说：“奶奶，这样不好，会长不高的！”奶奶先是一愣，后来又笑而不语。时间如流水般从指尖划不语，课繁多的我也不常去奶奶家，直到去年冬天的寒假，北风呼呼的吹着，让人只想在家里宅着，哪儿都不想去。但是我这年的寒假是在奶奶家过的。奶奶如同看着稀世珍宝似的打量着我。突然好像想起什么似的。

走到了柜边，踮起脚。可那糖却咫尺天涯。突然我发现岁月无情地将奶奶的皱纹增多了，背也给折弯了，我的心中升腾着一种莫名的感情。“我来吧，奶奶”我伸手，很是轻松的就把糖拿了下来。奶奶感叹：“唉，真是长大了啊”她轻抚着我的头发，如今的我已经比她高出一个头了，这个动作仿佛做起来有些不妥，但我并没有回避，而是依偎在奶奶的怀里，与她谈起了她年轻时的经历。

我终于明白，爱不但是一种接受，更是一种回馈。奶奶的爱，如同一缕和煦的阳光，不但温暖了整个冬日，也温暖了我的心灵。

初中我的奶奶作文 篇14

奶奶熟睡着。看着她安详的模样，我的心里不禁荡起一层涟漪，露出一种我自己都说不出含义的微笑：不是朋友间调侃嬉闹时的笑，不是因失败而鼓励自己的微笑，当然也不是虚伪的假笑。这种笑发自平静的心湖，温暖、坦然，也许是一种深深种植在心底的爱的涌动，一种深深眷恋、依赖、充满安全感的感受的萌发。

我轻轻坐在她身旁，悄悄握起奶奶的手。这一刻，突有一种酸酸的感觉涌到心头，把鼻子也传染得酸酸的。这是一双树皮般枯黄、粗糙的手，由于生病而肿起来的难看的手，但触碰之时却那么温暖，那么值得依赖。我把我的手伸进她的手掌，正常来说，她应该会醒。然而奶奶却在睡着的状态下握紧了我的手，就像我很小很小的时候，她也是这样握紧我的手，陪我穿过大街小巷，陪我一天天长大。

就像老照片洗过后又透漏出它原来的模样，和奶奶一起生活的画面也一点点浮现。我恨自己记事太晚，奶奶拉扯我长大的点滴已残缺，当往事一点点地被时光的年轮卷进历史的深渊却无力去阻止，真的是一种钻心的痛。

我凭记忆带着联想再加上长辈的描述回忆幼时，我仿佛看到奶奶抱着只有五斤二两的我那种怜爱，深情的目光，握着我稚嫩的小手；看到奶奶在我后面不停追赶的担心的样子，当奶奶说这个画面时，我感觉可笑，而现在却那么感动；看到奶奶为我的每一点进步而欣喜，用那双有些粗糙的手抚摸我的头……

奶奶是我儿时最亲近的人，和她在一起的时间比妈妈还要多。我清楚地知道：是奶奶为我换的第一块尿布，是奶奶教我用筷子，教我系鞋带，教我一二三……我也同样清楚地知道：奶奶正在老去，时间在她的额头、发际、手掌、心上都留下了老去的痕迹，她总有一天会不能照顾自己，不会用筷子，走路会打滑，吃饭会掉饭粒，会忘记一切……

我知道奶奶的脾气，她会埋怨自己的老，什么都做不好。我不会怪她，因为老是一个人经历的第三个阶段，也是"夕阳"时期，我会让奶奶的夕阳红起来，忍受她的怪脾气，忍受她屡屡地犯错，耐心地教她不会做的事，正如她曾经耐心地教我这个懵懂的孩童。

奶奶一辈子很辛苦，打工干活，抚养孩子，照顾我生病卧床的爷爷成了她生活的全部。年轻时只用泥土化过"浓妆"，用破衣服打扮了最美的年华。奶奶渐渐老去，我想让她安详、快乐地生活。我不知道命运给奶奶还留下多久时间，我不知道那双粗糙的带斑的手还能被我这样握多久。希望上天看到这篇文章时会感动，给奶奶奶奶快乐安康。

初中我的奶奶作文 篇15

时光飞逝，岁月如梭。转眼间，我已经长成十一岁的小姑娘了，而奶奶却在慢慢地变老。

奶奶真的老了。你看，曾经一头乌黑的头发罩上了一层白白的雪霜，她的眼角和额头布满了一道道深深的皱纹，这就是岁月留下的痕迹，那么地明显！看了让人心酸酸的。她那明亮的眼睛也变得浑浊，一双粗糙的手永远是那么温暖，神奇的是，她总能变出各种各样的美食，来满足我挑剔的小嘴。

在我的记忆里，奶奶的背影是由浓浓的情和无私的爱组成的。

记得小时候有一回，我和邻居一个小伙伴玩游戏时吵了起来。我一气之下，使出九牛二虎之力，狠狠地把她推倒在地上。随着她哇哇的哭声，奶奶飞快地赶过来，急忙扶起她，看到她肿起的额头后，凶巴巴地瞪了我一眼，转身朝墙角那把扫帚的方向跑去。我惊恐地望着她怒气冲冲、疾步如飞的背影，顿时感到大事不妙，于是用手抱住了头，吓得闭着眼睛蹲在地上，边哭边喊：“奶奶，奶奶，我知道错了，下次一定不会这样了，一定和她做好朋友！”结果过了半分钟，却还是没动静。我睁眼一看，原来奶奶的手停在了半空中。我知道，只要我知道错了，以后改正，她是不忍心打我的。

我记忆中不光有这让我无比恐慌的背影，还有为我阻挡风雨，给我温暖的背影。

我爱我的奶奶，她的背影深深烙印在我的心里，永远是一道最美丽的风景！

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我的笔初中作文

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的一支笔的日记作文，欢迎阅读与收藏。

我的笔初中作文 篇1

仰望天空，此时天空正淅淅沥沥的下着一点小雨，打在青石板上，一滴，两滴，又从青石板上滑到屋檐下，形成一片透明的雨帘，宛如天地间演奏的交响曲。

这就是所谓的天籁吧！雨天是安静的，坐在沙发前看书，忽往阳台一瞥，阳台上的台桌下静静地躺着一把伞，是那么的不起眼。伞布已有些泛黄了，走近，打开伞，似乎还可以用。伞杆上生锈的印迹见证了时光流淌的岁月，一眨眼，又过去了几年。窗外游丝般的雨勾起了我我无端的思绪，闭上眼，一股熟悉的味道在微微湿润的空气中酝酿，伴着青草味儿，在风中荡漾开来。刹那间让我回忆起那让我春暖花开的瞬间。

小时候，我喜欢奔跑在雨天，脚踏着大大小小的水洼，聆听不同水洼中不一样的音调声响。天上的雨向下撇，地上的水洼往上溅，立时是一个水哗哗的世界。回过头，刚用脚尖点了一下的水坑中，溅起皇冠形状细小的水花。

我总是把自己的全身淋得湿漉漉的，衣服、鞋子全湿了还浑然不知，只顾着在水中的`欢乐了！忽然，头顶似乎亮了些，雨也像是改变了方向似的向外散，但滴答声犹在，变得更加清晰了。

我抬了抬头，眼眸里闪烁着缤纷的色彩，五颜六色的花儿开满了我头顶的天空。哇！好漂亮的伞，小小的我不经感叹，妈妈在一旁撑着伞，轻轻的摸了一下我的头，说着：“下雨时要记得撑伞哦！”妈妈的眼神像一潭深深的湖水，深邃而又明亮。“长大了，要学会自立，撑起一把属于自己的伞。”妈妈的声音夹杂着雨的滴答声，荡漾在我的耳旁。 夕阳下，我和妈妈大手牵着小手，踏着深深浅浅的水洼，想着回家的路走去。夕阳把我们的影子拉得好长好长，风吹起了我们的衣角，在风中翻飞着。

仰望此时的天空，已是阳光明媚。风雨之后就是彩虹，多日不见的阳光，正像是清澈的河水一般，飘飘然抚摇直上，变得深远而明亮。撑起一把属于自己的伞，创造一片属于自己的蓝天！

我的笔初中作文 篇2

当清晨第一缕阳光温暖大地，当微风再一次吹动柳絮；当我再一次看到语文试卷成，我的思绪如蜘蛛网般凌乱……我知道，我这次的语文成绩会下滑，可我还是满怀希望地看成绩，我还有着那仅存的侥幸。

当我看到试卷时，我心中的幻想泡沫顿时被现实的利剑戳破。那试卷上鲜红的75分，那惨不忍睹的32分作文分，以及老师那刺痛我心灵的评语，都让我无地自容。

现实狠狠地朝我泼了一盆冷水，我懵了，许是懊悔、许是不甘心，上课我就一直盯着试卷发呆，老师讲什么我都没有听进去。突然，同桌用胳膊肘捅了捅我，我抬头傻傻地看着他，同学说“下课了，快走吧！”我默默地收拾书包，背上它，心事重重地离开了学校。

一路上，看着这鲜红的花，嫩绿的树叶，我的心情更加糟糕，原本小鸟清脆的歌声也吵得我更加烦恼，为什么它们就不用考试呢？

到家后，我放下书包，来到自己的卧室，躺在床上一动不动地盯着天花板发呆。向活泼多话的我，此时一言不发，空气仿佛都随着我的心情凝固了。妈妈似乎觉察到我的异样，她走了进来，问我“洪宇，我看你今天好像有点不在状态，怎么了？”

“我……我……”我迟疑了一下，还是说出了实情，“上次语文考试，我作文写跑题了，只考了75分……”没有我想象中的大声呵斥，妈妈居然一声不吭，然后转身离开，走到房间门口的时候，回过头来说了一句“在哪里跌倒了就从哪里站起来，失败了如果萎靡不振就意味着再次失败。”虽然妈妈极力隐藏自己的情绪，但是我还是从她的眼睛里读出了失落。

妈妈一语点破梦中人，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，有何不能面对？去往成功的路上，有失败，有挫折，也有顿悟，但我毕竟走过。

我的笔初中作文 篇3

露着微笑，倒在归途的车上。身子如灌铅般沉重，心里却如灌糖般的甜蜜。回想起来，当真是

“什么！爬山？不去不去。”我大皱眉头，心中极不情愿。但最终父命难为，只得服从。到了闻名已久的泰山后，阴霾再一次袭上我的心头。一座冲天宝塔耸立在眼前，让我觉得天旋地转。果真“荡胸生层云，齐鲁青未了。”我迈着轻盈而又沉重的脚步走上征途。只感觉身旁的大树在向下缩，过会再看时，只剩的一簇簇的绿冠还可望见。我一览众山小的赏着他们，但他们却不做回应。我愈发无聊，提出下山。“毕竟走过这么远，再向上走走吧。”

此时，游人已稀少了。我扶着石壁，生怕一个踉跄摔一跤。一团一团的白雾将我笼罩起来，不断在我的路上设阻，但想起那句“毕竟这么远了，舍得放弃吗？”我便咬紧牙关，拨开云雾，在一片白网中挣扎。突然，四下里一片清爽。回头一看，苍茫的云海泄气的漂浮在山腰间，仿佛为我不瞩目观赏而感到悲哀。它们一浪接着一浪地流动，是不是向我抛一媚眼，希望将我的心和我的魂都带走。我有些犹豫了，正两面为难时，那句话又蹦出来了“这么远了，甘愿放弃吗？”我如电击般苏醒，扭头便向山顶跑去，只留下一片哀叹。

我直直向前冲去，两侧的奇花异草已无心观赏，在我心中，那绽放出无限光芒的金字塔顶，便是唯一的目标，脚下生风，愈走愈沉，心却毫不为其所动。终于，我登了光芒万丈的舞台，感觉自己与天同亮，仿佛步入欲界之仙都。适逢朝霞，连织女姑娘都为我织了一匹布，缝在空中，披在我肩上。太阳在坠下云端前，对我投以最后的余晖，随后便坠入云端了。回想起来，我怎能到这里呢？

在那之后，学习，生活都遇到了不少的障碍与磨难，但那又如何？每当紧要关头，我总会对自己说：“毕竟走过了这么长的路，你舍得放弃吗？”随后，打起精神，继续翻山越岭。

我的笔初中作文 篇4

励志，这个无数人推崇、赞美的词，似乎已经越来越频繁的出现在我们眼前：励志歌曲、励志电影、励志人物讲述自己经历、励志书籍、励志故事？？当这个本该存在于每个人身上的词语，被一次又一次拎出来，站在高台，接受人们一次又一次的膜拜时，人们感受到的，不应只是景仰，而更应反思。因为，这是内心迷惘，精神空虚的表现。一个励志者，不会是一个励志的旁观者。

当看到农村出生的王传福，经历辍学、打工、创业失败，公司面临倒闭？？最后成为电池大王时，可曾想过，未来自己也会去这样奋斗一番？

当看到天生残疾、没有四肢、多次尝试自杀的尼克·胡哲，成为一名享誉世界的.励志演说家时，可曾想过，自己是否有这样的毅力面对生活？

当看到刘伟失去双臂后，用脚坚持练琴，最终走进维也纳金色大厅时，可曾想过，自己能否有这样的勇气面对困难？

无数的励志故事浮现在我们眼前，我们过多的寻求那种崇拜的快感，而慢慢消蚀了内心的坚定。我们总是以一个旁观者的姿态，敬佩那些励志的人和事，而内心实则逃避这种励志的行为，更不用说“励志”一番了。

当看到因各种原因自杀的人数持续增长；当看到因公司破产而举债逃避；当看到一些农村青年因打工无法维持生计而放弃努力，浑浑噩噩混日子；当看到因事业不顺而消极应对；当看到因贫穷而放弃读书，外出打工？？还有很多很多，这其中，有你们，也有我。

人人都想要励志，想要实现理想，但现实是残酷的，它像汹涌咆哮而来的巨浪，一点一点磨平我们的棱角，吞噬我们的信念。而困惑、迷惘充斥着我们。于是，我们寻求欣赏那些搏击巨浪，翻上海滩的岩石，来获得内心的安慰。我们，成了“励志”的旁观者！

醒醒吧，励志不是挂在嘴边的口头禅，也不是用来赞赏他人的借口，更不是逃避的手段。励志要用行动来实践，用勇气来保障。励志不是为路边鼓掌者而准备，励志是用努力来实现的。不做励志的旁观者！

我的笔初中作文 篇5

晴天，阳光高照，浑身大汗淋漓；阴天，空气闷热，让人觉得难受；下雪天，一切都是纯白的，纯洁的；雨天，让人感觉一阵清新的气息扑面来……

那天，天空湛蓝，白色的云朵在空中来回徘徊，为蓝天这幅美丽的画卷锦上添了花。小鸟扑扑翅膀落在枝头，好像飞累了，在树荫下乘凉，唱起了“劳动之歌”。空气中藏满了热气体。

今天上科学课，大家都很兴奋，因为今天我们将要做一个实验，一个特殊的实验。走在去科学室的路上，满头大汗，真希望现在能下一场大雨，那该多凉快！

走进科学室，到处都充满了清新的气息。一目了然：每个桌子上都摆着一个烧杯、一个三脚架、一台酒精灯、一片玻璃片。经过老师的讲解，我们才知道，原来今天要做的实验是：模拟下雨。

模拟下雨？听这名字都觉得这是一个有趣的实验！很好奇会发生什么事情。

首先，把酒精灯点燃，慢慢放到三脚架的下面，接着在烧杯里加上十分之一的水，并把它放到三脚架上，最后用玻璃片把烧杯盖住，让酒精灯烧烧杯里的水，看看会有什么现象发生

科学室里到处弥漫着好奇。“快看！”一个男生喊道。只见玻璃片上已有了一层薄薄的“雾”，然后，随着酒精灯把水烧得更热，冒出的“烟”越多，玻璃片上凝聚的水也越来越多，最后形成了水滴，再次滴回到了烧杯里，就形成了“雨”，模拟下雨的实验就这样成功了！

如果把酒精灯当成太阳，把烧杯里的空间当作地球上的空间，把烧杯里的水当作地球表面的水，把玻璃片当作天空。那么由此我们可以得到一个结论：地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴。它们又小又轻，被空气中的上升气流托在空中。就是这些小水滴在空中聚成了云。在雨滴形成的初期，云滴主要依靠不断吸收云体四周的水气来使自己凝结和凝华，那么，这种凝结过程将会继续下去，使云滴不断增大，成为雨滴。当大云滴越长越大，最后大到空气再也托不住它时，便从云中直落到地面，成为我们常见的雨水。

这次的实验，让我很难忘，因为我总是不知道为什么会下雨，终于，通过自己亲手做的实验，我终于了解了……

我的笔初中作文 篇6

在沙滩上，有只大灰狼向远处飞奔，吓得聚在一起的植物姐妹们连忙停止了讨论。等大灰狼扬起的尘土散去，众姐妹又开始高谈阔论起来。可谁也没有发现，身旁多了一颗从大灰狼身上掉下的种子。它实在太小了，所以没有人发现它。

“花仙女决定举行一场比赛，找寻出花界中最美的色彩!”仙人掌伯伯一脸长者的模样说道。植物姐妹们争先恐后地挤前去报名。“有花仙女的颁奖!”小种子小声的嘟囔着，它多么希望看到花仙女姐姐呀!它小心翼翼地凑上去，恭恭敬敬地问：“伯伯，我能报名吗?”看到小种子那可笑的样子，植物们笑开了。仙人掌不耐烦地说：“你叫什么名字?”“我叫诺尔。”小种子回答。

诺尔没有理会别人的眼光，它开始把长长的根插进泥土里。一日，玫瑰从身边经过，瞧了瞧种子，不屑地笑了一下，说：“哈哈!搞笑!你这样的也来参加?如果我是你，我就是退出咯!我都替你感到羞耻!”玫瑰摇摇头走了，小种子拼命忍住自己眼中将要流下的.泪珠，相信有一天它终会让大家大吃一惊!在此同时，诺尔也因为这次“羞辱”而备受争议。

诺尔并没有生气，而是一直在默默忍受。为了那生命之源——水，它不断地把根往下扎。尽管坚硬的石头让它感到撕心裂肺的痛，但它深知，只有付出才有收获!

选拔赛与花仙子如期而至。沙滩上最有分量的仙人掌，迫不及待地展现出了自己的“红裙子”。“看我的红裙子，那是最幸福的颜色。”花仙女点点头。植物姐妹们展现出了自己最卖力的演出。终于轮到诺尔了!诺尔在植物姐妹们的嘲讽下走上了舞台，用自己的力量绽放出了四色花!“哇!”花仙子姐姐惊叹，“好美哟!”不仅是花仙子姐姐被惊到了，沙滩上的植物们都被它的美而惊呆了。在此刻，她们不得不承认，诺尔她真的很美!

诺尔在众姐妹的掌声中，带着两行热泪迈上了成功的舞台。

此刻，它想说：“努力地为生活而奋斗吧!这样你会拥有最幸福的颜色!”

我的笔初中作文 篇7

3月25日下午，我们学校举行了“感恩励志”演讲会。听说，讲师还是从北京赶过来的薛老师。

昨天，老师通知同学们，明天都叫家长来，还要带小凳子，我们不知道干什么，恭敬不如从命，只好照办了。

今天下午13：35分，家长们陆续都来到了学校，我妈妈还没有来，都到了13：40了，妈妈还没来，我就去一生活区门口等她。看见了一辆公共汽车，我以为上面没有妈妈，感觉很伤心，因为我昨天犯了错误惹妈妈生气了，妈妈会不会就不来了，我在自言自语着。随后就往后走了走，没想到妈妈竟然从那辆车上下来了，我惊呆了，立刻拉着妈妈的手，往学校走去。到了学校，演讲马上就要开始。我把凳子给了妈妈，随后我坐到了我的座位上，这时，演讲会就要开始了。

演讲会开始了，薛老师用生动的语句跟同学和家长们讲着生动的每一句话。演出总共有三个话题，首先讲的是：“感恩祖国”。在这个话题里我明白了中华人民共和国的.日益强大，我们作为中国人民的孩子，不能危害祖国，不能做对祖国不益的事，要做对祖国有用的人。接下来的话题是：“感恩老师”。通过感恩老师这个话题，让我明白了，老师是多么的辛苦，老师头上的丝丝白发就是为我们操劳而长出老的，老师为我们付出的太多太多了，我们又能回报老师些什么呢？只能听老师的话，按时完成老师布置的作业，上课不说话，不搞小动作，替老师分担一些力所能及的事。第三个话题讲的是：“感恩父母”。在这个话题里，我知道了爸爸妈妈是多么的不容易，他们把我们带到这个世界，就是我们最大的幸福，还辛辛苦苦把我们拉扯大，有好车的东西都要让给我们，而我们还时不时的跟他们顶嘴，以后我们一定要多做家务活，多替爸爸妈妈做一些事，让我们在这个社会上成为一个有用的人。

这次的演讲会，使我深受感动，我永远也忘不了这次的演讲会。

我的笔初中作文 篇8

在这酷热的暑假里，我趁着空闲，去学习了一样有趣的活动―― 。唉！说起我学习游泳的经过那可真是记忆犹新呀！

那天，我正在家里做功课，这时电话铃响了，哦！原来是好朋友叫我一起去游泳，一直想学游泳的我便毫不犹豫地答应了他。来到游泳馆，买好票，穿好游泳衣，一切准备就绪后，我说了一声，英勇的游泳健将下水了，就马上迫不及待地向水中跳去，“仆咚”一声，我落水了，这下可惨了，我还没学会游泳呢！在池中我像只汗鸭子一样极力挣扎着，一连喝了好几口水，不过还好我游得是浅水区，所以没什么事，我心里暗暗叫惨。接下来我就开始学习游泳，这可真难学呀，我一向前游，就马上“石沉大海”，哦不对，应该是“人沉泳池”才对，而且我不但都喝水，还每次从池中露出头来，嘴里就会喷出一条长长的水柱。有时喷到人，还会被骂。傍晚，回家时我不由自主得说：“唉！今天我可真是倒霉，喝了这么多的脏水，还挨别人骂，游泳真是苦啊！”

第二天，我不服输，又去学游泳，这个次我比第一天游得要好些了。不过我这个次更惨，不但喝了水，还耳朵渗水，鼻子进水，眼镜还会漏水，弄得我眼睛疼死了。这次回家的时候，我还是用一个字来形容――苦，不过我还有一句话――以后再也不学游泳了。

那天以后，我觉得学习游泳使我受尽了千辛万苦，让我满腹苦水，便再也不去过问这件事了，直到一天爸爸妈妈知道了我的心事后，对我说：“学一样东西一定要坚持到底，直到，绝不能半途而废，因为失败乃成功之母嘛！”听了这句话，看着爸爸妈妈那严肃的神情，我似乎明白了他们对我说的话是多么得真切。第二天，我鼓足了勇气，又去学习游泳了，总结了前两次的，经过几天的坚持练习，功夫不负有心人，我终于学会了游泳，并在游泳中体会着运动带来的快乐。

经过这次学习游泳的过程，我才深刻地体会到“苦尽甘来”的含义。是的，在我学会游泳的背后经历了多少的酸甜苦辣啊！如果一个人做事都没有决心，没有毅力，没有坚强的意志，那又怎么会成功呢？只有坚持到底才能成功，只有经历了风雨才能见彩虹。只有历尽了挫折才能胜利！

我的笔初中作文 篇9

看了马良用魔术笔打败坏人的《马良魔术笔》后，我一直在想：要是我也有一支魔术笔就好了！这样，我可以造福世界。

如果我有一支神奇的笔，我会先用它来帮助身边的孩子。当然，我不会把它当成自己的。我将为贫困儿童画一所会说话的学校。通过这种方式，他们可以在不雇佣老师的情况下学习知识。然后我会给他们画会说话和跳舞的玩具，这样他们将来就不会孤独了。我还会给他们画冬天暖和夏天凉爽的衣服，以及吃完后不会变质的食物。

如果我有一支神奇的笔，我肯定会帮助我周围的老人和那些露宿街头没有工作或家庭的人。我会为他们画漂亮舒适的大房子，里面有各种各样的家具，还会有机器人保姆、医生等等。对于老年人，我会在附近画跑道和游泳池来帮助他们保持健康。对于失业者，我会鼓励他们激发潜能，找到工作，过上幸福的生活。

如果我有一支神奇的笔，我也会为国家做出一些贡献。我想把不适合居住的地方变成适合居住的地方，把沙漠变成绿洲，填满臭氧层，净化空气质量，从而解决一些现存的问题。我还想为国家画军舰、战斗机和战车，以增强国家的能力，使国家能够抵御外敌，在世界上树立威望。

如果我有一支神奇的笔，同样，我也会为地球做点什么，她已经被她的孩子杀死了人类的伤口布满了洞。我想恢复她的活力，填充她娇嫩的皮肤，给她注射流动的血液，这样她就可以高昂着头，充满活力。据估计，登上月球的宇航员回头看时可以看到地球浅浅的微笑。

如果我有一支神奇的笔，我会用它造福人民和世界。我不会把它据为己有，只会用它做一些好事。

如果我有一支神奇的笔。

我的笔初中作文 篇10

漫步街上，一阵阵花香突然向我袭来，像是精灵在唱歌，将我的脚步诱向桃花源。在这花儿的天堂中，每个天使都在向我微笑，对我歌唱。

一群群美丽的蝴蝶展翅飞来，到处找寻着属于它们的天使，在花瓣上、在花蕊上、在半开的花苞中……不停地采集着浓香四溢的蜜。它们轻展双翅，如一个个音符，共同奏出春之乐章，舞出花之旋律。蜜蜂也不断涌入，扇动着它们灵巧的翅膀，停落于片片花瓣、个个花骨朵间。它们不停地欢唱，丝毫不知疲倦，如入自由的天堂。几只蜜蜂和蝴蝶展翅飞起，徘徊在半空中开心地打闹着，似在诉说着春花的妩媚。

一个小孩儿微微地露出了脑袋，睁大了水灵灵的眼睛，盯着这些花儿，时不时地伸出小手想要感受它们的美妙，却又匆忙地缩了回去，生怕弄疼了它们。花香好似风儿流过他的鼻尖，钻入他的鼻中。他张大了嘴巴，将鼻子凑到花瓣上，与花儿玩闹着。风吹过，花瓣扑向了他的怀里。童稚的笑声里，欢乐在流动。

整个花丛萦绕着花香，花是香的，叶是香的，树是香的，整个世界都是香的。

春雨也来了。我静立花丛，看见雨跳入花中，如丝丝银线编织出乐章。细细倾听，滴滴雨珠溅落于地，如少女的纤纤手指拨动琴弦，泠泠作响。颗颗音符萦绕耳畔，久久不散。

久居地下的蚯蚓也爬到了地面上，肆意地享受雨中清新自然的空气。它们扭动身躯，相互交谈，银铃般的笑声汇成一片，清爽的雨让它们不禁想要展示自己绝妙的技艺。

草地上一片生机盎然，经过雨水的洗礼，草儿重新焕发了光彩，有的青翠欲滴，有的浓绿深邃，参差不齐。雨一滴滴落下，草儿翩翩起舞，如仙女飘落凡间。

雨，向我扑来，打湿了我的脸庞，滋润了我的心灵，雨之花在我心中绽放。伸出手，雨滴落在我手中，一汪清泉沿着手纹缓缓流下，还带着丝丝凉意。轻吸一口气，清凉的空气沁人心脾，青草和泥土的气息蔓延开来。雨越来越小，彩虹渐渐露出了美丽的妆容，宛如深居闺中的少女微微一笑，倾国倾城。春雨轻轻地走了，正如它轻轻地来，那地下的小草，是彩虹下的婴儿，那泥土的气息，在我的心头流动。

春，意趣盎然，花儿竞绽，万物滋长，撩人心扉。

我的笔初中作文 篇11

假如我是一支神奇的笔，我要变出世间万事美好的东西，把坏的东西变成好的，还要让人失去的东西再变回来。

我是一支神奇的笔。我把卖火柴的小姑娘从风雪中救出来，我把一个乞丐变成了百万富翁；我把污泥变成了金子，我让失去理想者找回理想，让失去希望者充满希望；我让坏人改邪归正，让浪子回头……

当我给了人类这一切美好之后，一天，我骄傲地走在大街上，这时，我发现一个盲人。我想让他重见光明。于是，我走上去对他说：“喂，你想重见光明吗？”他却说：“不想！”我惊了一下，说：“不想？你可知道我是谁吗？”他说：“不知道。我只知道现在每一个人都是坏人，你也不例外。”我大声说：“全是坏人？你不觉得世间很完美、很美好吗？”他说：“还美好？你有双眼，你不知道看吗？”于是，带着疑问，我逛了一圈。果然如他所说，现在的人们见钱眼开，那是因为我把所有的污泥都变成了金子，人们为了金钱不认朋友，不认兄弟，甚至为了金钱弄得妻离子散、家破人亡。大家都不劳而获，没有人再愿意去劳动，成天过着吃喝玩乐的生活，好人变坏人，原来立下的美好理想成为一锅汤，希望变得弱不禁风……啊，整个世界全乱了。

我再次回到盲人的身边，并向他讨教怎么改变现状。他说：“只要世界再变回来就行了。”他还提醒我：“人是靠努力得来的财富，甚至名利、权力，而不是想什么就可以凭空而来的。如果人人不努力，光靠空想，那活着岂不是太不容易了吗？”

说完，盲人拄着拐杖走远了。我如梦初醒，大笔一挥，世界又变回了原样，人们又开始了辛勤的劳作，大人们努力工作，孩子们发奋读书。啊！这个世界又充满了欢乐和爱。

看来帮人要帮对，让世界美好不如让人心灵更美好。

我的初中同学作文

作文是思想独立性和表达准确性的结合体，通过写作我们可以提高我们的语言组织能力。你了解写出好作文的技巧吗？编辑依据您的要求已经为您准备一篇“我的初中同学作文”文章，分享就是关爱快把这个给你的朋友们看看吧！

我的初中同学作文【篇1】

刘翼。他高高大大的，戴一双黑色的`眼镜，穿一双黑色的运动鞋。让人觉得他喜爱黑色，不过，他有相同东西是皎白的，那便是他的心。

为什么说他的心是结白的呢？由于他的心很仁慈。一个人表面漂不美丽并不重要，重要的是这个人的心里是否仁慈。一个人不论你长得多美丽，乃至是世界第一美丽的人，你的心里无比丑恶，那也是没有用的。一个人表面长的不怎样样，而心里却很仁慈，那这个人就称得上是“佳人”而刘翼便是这种人。

今日，咱们的刘翼可快乐了，由于他月考语文考了94分。他考了这么高的分，却仍是谦善的学习。而我呢？语文只考了76分，数学考了92分，英语考了110分。只要英语让我比较满意。我却很自豪，跟这个夸耀，跟那个夸耀，现在回想起来，觉得好羞愧。

班长——赵淇。他身高1.75米，是咱们班上最高的人。人长得帅帅的，有一点淡淡的胡子，盛行的发型。到他值日的时分，他的严峻让我感到可怕。

有一次英语课，教师在上面讲课的时分，下面的同学这个讲，那个讲。赵淇看到这种局面，记姓名记了十几个，只要是讲了小话的，不论和赵淇的联系有多好，都被他记了姓名。

黄灯辉，他是一个搞笑的男孩。咱们跟他取了许多外号，有黄色辉、搞笑辉等。下面我跟咱们说几个和他有关的故事：第一个，有一次，英语教师报听写，他没写好，被英语教师留了下来，教师说：听写没过关的不许吃饭。黄灯辉被英语教师留下来没有吃饭。下午又被教师留下来了。到了晚上，他说，他很饿，叫咱们给一点东西他吃，咱们说：“你太搞笑了吧！“

黄灯辉在晚上上厕所的时分，由于紧张而没有带纸，他叫咱们给他拿一点纸，咱们拿了纸之后说：怎样给你？他说从窗户那里给他，咱们把纸给他之后，咱们把门拉住了，张选把厕所的灯关了，黄灯辉说：谁把灯关了，吓我一大跳，是你关的吗？张选。他上完之后，预备出来，他发现咱们拉着门，说：快把门翻开，我很惧怕。咱们哈哈大笑起来。

这便是咱们班三个形象明显的“他”，你知道他们了吗？

我的初中同学作文【篇2】

我们班级是一个相亲相爱的大家庭，同学们各个都像兄弟姐妹一样，大家互帮互助，让我感到特别的温馨，这就是我们同学之间的感情。

那是一个星期三的下午，我们几个班干部负责出墙报，为了不影响大家学习，一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边，姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料，杜思源抄写体育名言，大家各自忙碌着。

“哎哟!”我忽然叫了一声。“徐雪婧，你怎么了？”身边的同学关心地问。“哦，没什么，粉笔灰掉进我眼睛里了，流点眼泪就好了。”“来，我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了：“别管我了，粉笔灰已经被眼泪冲走了，大家快点干吧。”

“笃、笃、笃”，粉笔在黑板上不停地写着，我的大标题很快写完了，接着就是画花边，因为黑板又高又大，我只得踮起脚，伸长胳膊，非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息，一抬眼，看见姚昕宇又要看报纸又要抄写，很不方便。我连忙走上前去，对她说：“我来帮你读吧。”

这就是我们同学之间互帮互助的一个事例，从中可以感受到我们同学之间深厚的感情。

“只要人人都献出一点爱，世界将成美好的人间!”这句歌词说得真好，有些时候，只要人人给你一点关爱，所有困难将迎刃而解。

五年级时，美术课有一节陶泥课，当时我忘带陶泥，一下课，我立刻跑向六班，唉，他们班那天没有美术课，更别说有陶泥了，怎么办？裘老师说一定要带一整块，看来我们班的同学是爱莫能助了。

我心灰意冷地回到教室，裘铭远老远跑过来问：“乐天派，什么事让你沮丧啊？”“陶泥没带!”我无精打采地回答道，“借不到呀!”裘铭远挠了挠头，“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，郑重地放到我手里，“这么一点，老师发现不了的，快拿去吧!”我高兴地蹦起来，心里重拾希望，我要开始我的'化零为整计划了，我向胡迪海要，想不到他二话不说，立刻给了我，关键时刻，还是同学好呀!这时，许多同学都伸出了援助之手，张觉予给了我，邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的面孔，那一只只温暖的手，那一块块大大小小的陶泥，竞使我的眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手，陶泥越来越多，终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的眼前时，我不由得热泪盈眶，不!那不是陶泥，那分明就是同学们对我的爱呀。这是多少同学对我的关心呀!

被别人关爱的感觉真好，一种幸福的感觉，甜甜地，暖暖地……

我的初中同学作文【篇3】

我的一位同学，叫孙明明。他吧，个子不高，眼睛小小的，笑起来眯成一条缝，整体来看并不给人留下什么深刻印象，但他那调皮的性格却令人难以忘怀。

他的调皮，可谓是达到了炉火纯青的境界。下课时，模仿老师说话；上课时，与同学在底下窃窃私语；就连在回答问题时，都用怪腔怪调的声音回答出令同学哄堂大笑的答案。

记得有一次，在上课的时候，语文老师在台上津津有味地讲着课，而明明也在底下和同学聊得津津有味。“我，孙明明乃天下第一大帅哥！”孙明明自豪地说，“可是啊，我也好孤单，因为帅到没朋友！”孙明明越讲越起劲，旁边的同学也越听越入迷。突然，老师停下来，严厉地盯着孙明明说：“孙明明，站起来！看你讲得很认真呀，来，回答一下这个问题！”孙明明站了起来，过了半天也没吐出个字。老师又问：“刚才不说得挺起劲吗？现在咋成了哑巴了？”孙明明一本正经地说：“俺老孙还没想好呢！嚷嚷啥呀？”这可把同学逗乐了，教室里笑声一片。老师脸都被气红了，说：“孙明明，你下课到我办公室！”

还有一次，下课了，同学们嘻嘻哈哈玩成一片。这时孙明明站在教室门口，一个女生刚要进来，孙明明就故意撞她一下。那个女生瞪着眼说：“敢撞我？还不快道歉！”而孙明明不怀好意地说：“哦，阿姨，对不起哦，对不起！”那个女生更是火冒三丈，伸手便要去打他。孙明明左躲右闪，结果又撞到另一个女生。孙明明一边跑，一边又对另一个女生说：“大妈，对不起，大妈，对不起！”结果，可想而知，一人终究抵不过两人。孙明明以乱喊称呼，而被打了一顿。看着他那狼狈样儿，同学们又“哈哈哈”地笑成一片。

孙明明就是这样的调皮，虽然给我们带来不少的欢乐，但也经常影响我们学习，真是让人又爱又恨呀！

我的初中同学作文【篇4】

在生活中，我们应当感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩自然，在这里，我要感恩我的同学。

一、生活中的关心

体育课跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛着了一团火，急需一点水来将它浇灭，我到处找水壶，把书包翻了个底朝天，连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮，这时一只水壶出现在我的面前，“忘拿水壶了吧?给，先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语，我抬起头感激地看着她，接过水壶大口的喝了起来。

同学的关心不只是口渴时的一壶水，还有伤心时的一声安慰，下雨时共用的一把雨伞，生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激，让我常怀感恩之心。

二、学习上的帮助

在这个互相帮助的学习环境中，我和同学们共同学习，共同进步，让我有了不断进取的力量。

三、友谊地久天长

“那谁，你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年x月23日。”“在暑假呀，真可惜，没法给你过了。”我心中猛地一颤，从小到大，就是因为生日在暑假，从来都是我一个人平平淡淡的过去，没有蛋糕，没有朋友，没有礼物……下午，“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人，我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物，自己做的，不要在意!”我有些惊讶，但转眼有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送给我生日礼物，我的心中充满着喜悦和感激。

同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感，在同学的友谊中，我感到充实而幸福。

我的初中同学作文【篇5】

她聪敏好学，学习成绩优异，每次考试成绩总是在班里名列前茅，这与她酷爱读书是分不开的。下课时，当我们还在外面追逐玩耍时，她早已坐在教室里埋头苦读了。书是她最亲密的伙伴，不管走到哪里她总是书不离手。有一次下课时，我在窗外喊她出来玩，喊了三四遍，连隔壁班的人都听到了，她依然像个木头人似的坐在那里纹丝不动。我没有办法，只好又跑进教室，一边推她一边说：“刚刚我那么大声喊你，你怎么不理我啊！”这才把她从书的意境中拉了出来，还满脸疑惑的问我：“你喊我？有吗？”我在那里哭笑不得，可心里却十分佩服她！

她不但学习好，而且能歌善舞、琴棋书画样样精通，天生具有的文艺细胞，让她成为我们班当之无愧的文艺委员。记得有一次，我们学校举办校庆活动，这当然得由文艺委员来负责。真是无巧不成书，她刚巧得了慢性阑尾炎，肚子疼得不行。无奈之下，老师只好另派他人，但她一听有校庆表演，二话没说就忍着疼痛，来校排练。在校庆表演上，她活力四射的表演征服了全场师生，可谁又知道，她是忍着巨大的疼痛完成演出的。她对文艺活动的热爱与执着，使我深表敬佩。

体育课上，总能看到她矫健的身影，她犹如活泼的小马驹奔驰在操场上……每次体育比赛啊都会参加，而且都会有不错的表现，为我们争夺到一次又一次荣誉。

“你好！谢谢！再见！”这样的礼貌用语，在她的日常交流中总是用的最多的。跟她打交道简直就是一种享受。也许就是她很有礼貌，同学们都愿意和她玩，老师也十分器重她，她真是我的榜样。

她是我最要好的同学，和我一起学习进步；她是我的朋友，和我一起谈心交流；她和我互为师友，共同进步。这就是丁洁——我最珍贵的朋友！

我的初中同学作文【篇6】

一个男孩胆怯地走进教室一个人，独自坐着，看着别人谈笑风生你过来跟他打个招呼我们成了好朋友。

在一起玩的时候，男孩不小心摔倒了你跑过去问：“你还好吗？”男孩微笑着摇了摇头每天下课后，你总是和男孩子们玩所以男孩变得越来越快乐生活也变得多姿多彩。

在第一学期的期中考试中，这个男孩因为考试成绩不佳而泄气。你过去安慰他。"不要气馁。这次不算什么会有下一次的。相信自己，你能做到。但是那个男孩不听你的，他整天都闷闷不乐的，学习也无精打采。下课了，不要出来玩，一个人坐在教室里。

这个男孩失去了以前的活力和信心。你也很伤心，试着找到他以前的样子。但不管你有多安慰，他都不会听，不让他出来玩，他会忽略这一点。连续几天，情况就是这样。最后，你情不自禁地对男孩喊道：“你是个什么样的人？”即使你不能输掉一次考试，你将来还能做些什么呢？“男孩对你说的话感到惊讶，但同时他醒了过来，终于意识到他只是在浪费时间。

于是男孩摆脱伤心往事的一切，开始更加努力地工作，勤奋学习。最后，在最后的考试，所以他们对结果表示满意取得的男孩。

那男孩很高兴你也来祝贺他，和他一起开心地笑了男孩感激地说：“谢谢你的话，这让我清楚地看到了自己的愚蠢；明白“忠诚有利于行动”；明白什么是真正的朋友！”这个男孩恢复了以前的活泼和自信，他很高兴和你一起玩。

也许亲爱的读者会奇怪我为什么对那个男孩这么了解。因为我是男孩！

我要感谢你们，我亲爱的同学，最真诚的朋友！你就像那个站在窗前看着冬天下雪的人。

当收获季节陶醉在秋日私语；拿着热茶的手时；进去的时候倾盆大雨拿着一把伞夏天的手；冬天来了春风吹来那忧郁的葡萄酒冬天的乐趣难忘杯痕迹......

感谢你，同学！

我的初中同学作文【篇7】

一切一切都要从学校分班时说起，不相识的你我他分到了同一个班，从此我们便成为了同学，这就是我们的缘分吧。

摊开不知何时买的同学录，里面一片空白，没有填上任何人的资料。我，在犹豫，该不该让他们填呢？填，太做作，不填，今后便失去联系。毕业那天起，我们开始各奔东西，寻求属于自己的那条人生路，也许在路上我们有缘相遇，但你又是否能记起我就是你曾经的那位同学呢？

我们有着深厚的友谊，架起我们友谊之桥的是实验中学，曾经的我觉得它是那么遥不可及，当我第一次踏进这所学校时，我就产生疑问：这就是我往后学习的地方吗？终于熬完炽热的暑假后，我的疑问有了答案。从此我不再感到彷徨，这所学校是我们众多学子的学习的圣地，尽管其中有许多令人感到不足之处，尽管这里是贵族学校，而我不是贵族子女。

但我在这里学到的不仅仅有做人的道理，而且还学会与人相处的方法。在这竞争如此激烈的地方，我们彼此没有勾心斗角，没有争风吃醋，我们的心灵是纯洁的，就如一朵出淤泥而不染的荷花，因此我们之间的友谊也无比纯洁。

他她它虽然令我讨厌，可也不是没有优点。我试着去寻找他们掩藏起来的优点。噢，原来他也有闪光的一面；噢，原来她不是我想象中的那么坏；噢，原来它只是被我倾注了不好的情感罢了，它是无辜的。在此say个sorry，我们的恩恩怨怨从此一笔勾销。

再翻过一页，是恩师留言。我的恩师不可计数，至今想起他们，我是心怀感激之情的。他平时对我们严格，私底下却是我们的好朋友；他虽然每节课都拖堂，但是他是为了让我们多学到一点点知识；他总爱在上课时逗我们笑，让课堂上的气氛不再严肃；他有一种以身作则的精神，让我们对他感到钦佩；他讲课滔滔不绝，从远古历史降到现代历史，引领我们走进历史的长河；他上课喜欢提问，教我们带着疑问来学习；他们的教学方法多的写不下，但这今后都会使我们终生受益。他们这些智慧尊者，正是有了他们，我们这些祖国未来的花朵才会盛开的愈灿烂，愈美丽。

总之，千言万语都汇成一句话——感谢您，恩师！

有一个遥远的故事，不知该从何说起，

我们应把它重视，

因为故事中有你。

珍重，我的同学，珍重，我的恩师。

我读书我快乐初中作文

“愿你有酒可以醉，愿你醒后有人陪。生日快乐！”生日对于每一个人都有重要的意义，我们会发送生日祝福语以表达自己内心的期盼。您在考虑如何让自己的生日祝福语更有特色吗？小编经过搜集和处理，为您提供我读书我快乐初中作文，仅供您在工作和学习中参考。

我读书我快乐初中作文(篇1)

我读书我快乐

书籍是人类进步的阶梯，它让人们受益匪浅，

在我们家，课外书满天飞，连上一年级的弟弟每天也读课外书，但有一些书也是被禁止的所以我妈看见一本就撕一本

我和老妈通常是十天半个月打一次游击战。比如：

有一次，我借了一本《冒险小虎队》。由于这本书在禁止行列里面，本来快下课啦，我准本下课再还，没事干，所以就看了几页，由于内容很精彩，我忍不住诱惑，便带回家准备晚上偷偷看,于是，便开始和我妈打游击战。

1.锁门法

锁门可能是每个同学与家人每次都需要的战术。老妈一出去，我就把门锁住“当当当”遭啦，我以掩而已迅雷之势把书藏在枕头底下，说了声“马上”便去给妈妈开门，唉，计划1失败。

2.钻被法

我索性拿手灯，钻进被窝这下看到大光，可以好好钻进被窝，耶！太好啦!

从这件事就可看出我对书的喜爱!

看书让我增长见识。

我是沙漠上的一个人，书籍是一杯水;我是遇到黑暗的人，书籍是一盏灯；我是不知道时间的人，书籍是一个钟表；我爱读书。

我读书我快乐初中作文(篇2)

最真实的反映源自于心灵的内容

钨泰尔

踏着轻快的步子，轻轻的扭动门上的把手，吱的一声推开门，走进这个陪了我十几个春秋的房间，刷的打开窗帘，金灿灿的阳光洒了一地。

走到床前，从床底拖出一个木箱，用手轻轻拭去箱子上面的灰尘，用那把不再光亮的钥匙打开了它木箱里有着满满一箱的书连环画、名著、散文集看着它们，就像母亲看到了自己的孩子，充满了无限的怜爱和温馨的回忆，因为它们把我的心灵一点一点拨动，一点一点让我的心智走向成熟。

轻轻地，我拿出放在最上面的一本《琦君散文集》，记得这是去年暑假时我放进去的，因为初三，我必须重新对自己的未来有一个规划，因而我把它锁进了我的木箱里，我告诉自己，我要一心去上课、去努力抚摸着书的扉页，一股熟悉的味道立刻在我面前弥漫开来，这是一种特殊的味道，独特、醇厚、古典而神秘，甚至还有点清香。轻轻擦拭着扉页上的灰尘，仿佛又再一次走进她的家乡，看她写老师、写父母、写儿子、写朋友、写童年、我就像是和一位老朋友在聊家常，让我能时刻感觉到生活的温暖与祥和，勾起我对故乡和童年生活的怀念以及对母爱的深深感动可是现在，为了中考，我不得不舍弃它，让它孤零零地躺在木箱里于是，一丝哀愁就牵着这淡淡的书香让我感到隐隐的心酸。

说实在的，我向来不喜欢那些假模假式的言情小说，尽管感人却是矫情。在我看来，只有散文中透出的丝缕哀愁才能牵动我的神经，它就像一杯香茗，愈久，香味愈浓郁，愈沁人心脾

放下这本散文，映入眼帘的是本《西游记》。还记得这本书，这是我第一次看电视时，看到孙悟空那矫健的身姿而久久难忘。于是，省吃俭用的用了一个月的时间才买到的这本书。捧起这本书，我仿佛又看到了白龙马上若有所思的唐三藏、淘气的悟空师兄拎着八戒那肥肥的耳朵、还有那老实的悟净挑着行李走在后面的情景那大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇还有那在西天路上形形色色的妖魔鬼怪，无一不深深吸引着我的眼球，让我深深沉醉其中

目光掠过《西游记》，在它的旁边静静的躺着我上初中时老师发给我的第一本书，那是七年级上册的语文书。翻开它，一句朗朗上口的名言在我嘴里流露，三人行，必有我师焉。是啊，能者为师。在我的日常生活中，经常接触到一些人，他们各自都有长处值得我们学习，可以成为我的良师益友。从他们的身上，我不仅学到了读书的方法，更重要的是通过向他们的学习，我学到是如何去做人、做事。还有孔子总结的学习方法学而不思则罔，思而不学则殆。孔子的这种学习方法，一直陪伴着我的成长，告诫我在学习中一定要将思考和学习结合起来，这对我的学习有很大的帮助。当然，我在书中也读到了培根总结的三种学习方法：一种是蚂蚁式的，光搜集别人的，没有自己的东西，缺乏主见；一种是蜘蛛式的；对外界不闻不问，光倾吐腹中之物，终有一天也会枯竭；最后一种是蜜蜂式的，它既采集别人的精华，又结合自己的东西，最终酿造出甜美的蜜。而采集别人精华的最好途径就是读书博览群书。

你见过高山吗？你见过密林吗？高山之高，是因为它不嫌一粒粒的小石子，密林之密是因为它不弃一棵棵小小的树苗。如果你想具有高山的情怀和密林的亲密，那就应寻找自己身边的良师与益友，汲取他们点滴的长处。在书的海洋里，我闻到了它特有的芳香，品尝到了精妙绝伦的字句书，伴随着我一路成长，也让我收获着一路的快乐，就如高尔基先生所说：读书，是人生的一大幸事。

我读书我快乐初中作文(篇3)

坐观书，卧伴书。置身沉浸在书的海洋中，读书便是我的快乐。

杜甫被人们称为诗圣，他能写出这么多优美的诗句，跟他读过许多书有关。杜甫从小爱看书，简直是手不离书，书不离手。长大后，他就更爱看书了，且写出了许多优美的诗句。正是因为这样，许多书被反复翻阅，都被他翻破了，但是他并没有把破了的书扔掉，而是把破了的书补好，保存起来，便于以后阅读。他从小就开始读书，我也一样。

小时候，书就深深吸引了我。当时我很好奇这小玩意儿，五颜六色的，每一张纸还有图画。虽然我很想好好看看，但是因为我太小，家长怕我弄坏书，所以把书藏了起来。我最终还是抵挡不住书的诱惑，偷偷找来一本书看，也许是因为这书是我偷的，所以这书上的图画非常迷人。小时候偷一本书，看着上面有趣的图画，感觉一切都是值得的。

终于，我长大了，明白了书不仅可以传授知识，还可以给我力量。

在我失落时，《钢铁是怎样炼成的》告诉我：坚强起来，要相信自己，绝不放弃!在我绝望时，《鲁滨逊漂流记》告诉我：不到最后一刻，就不能绝望，一定要对未来充满信心，只有这样，我们的生活才会十分精彩;在我成功时，《三国演义》告诉我：不用骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，官渡之战后急于统一天下，最后落了个火烧赤壁的惨败知识。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。读书百遍，其义自现。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

我读书，我快乐!

我读书我快乐初中作文(篇4)

我喜欢读书！因为书可以给我快乐和幸福，因为书可以给我们幽默，更因为书可以给我们无穷的知识和奥秘！下面是由优久初中范文网小编为大家整理的“我读书我快乐作文600字初中”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我从小就爱看书，我把书当成我生活中不可少的朋友。书一直就在我身边，我不高兴的时候它陪着我，我碰到困难的时候它一样陪我，是我忠实的朋友。

在我上幼儿园的时候，我看见爸爸妈妈天天看书，我就对妈妈说：“妈妈，你看的书里讲什么呀，能不能给我讲讲？”妈妈说：“我们看的是工作上的书，明天我给你买一本故事书讲给你听好吗？”第二天晚上妈妈来幼儿园接我回家，我马上问道：“妈妈，书、书！”“在家里呢！”妈妈说，我们一回到家，我在妈妈包里乱翻，终于找到我的朋友，我缠着妈妈让其讲给我听。从那天起，妈妈天天给我讲长篇故事。

二年级的时候，我认识字了，妈妈给我买了童话故事、传说故事、小说、诗文等。我因为爱看书，所以天天早上都让妈妈催了又催才起床，幼儿园有几次还迟到了。有一次，我早上起床眼睛都成“熊猫眼”了。妈妈怕我以后看书看的太晚，早上起不来便把书全放在她的房间里，到了晚上九点我就要对书说再见了。有一次，我想了一个办法，就是星期六她们加班时，我趁机跑进她们房间，谁知道妈妈刚出门忘拿了工作袋子，妈妈进入房间准备拿袋子时看见我正在拿书，便说“好呀好，敢“偷书”了，你明天、后天不用看书。”这一下子可惨透了，两天不看书可难受死我了，要知道我一天不见这个“好朋友”我就不开心，不开心我就没心思做事，就这样过了两天。妈妈说：“其实不是我不给你看书，是因为你一看书就停不下来，眼睛离书本越来越近了，只要你书看半小时休息一下，我就让你看了。”通过这件事，我明白看书要有度。同时，妈妈跟我讲：“读书要认真细心，要用心品味书所藏着的含义，要多问几个为什么，不要不懂装懂，这样才能更好理解书中的意思。”现在我读四年级了，我看的书越来越多，越来越广泛，还读起四大名著。

书是我的好朋友，在我困难的时候帮助我，为我提供资料，让我渡过难关。书真是我的良师益友啊！我读书我快乐！

书是人类进步的阶梯，书是我们时代的生命。我读书，我快乐！

很多同学都觉得读书很乏味、无聊，一本书中全是字，有什么可看的，看久了，自己的眼睛就不知不觉地合上了。所以，他们不禁会问：“读书怎么能让人快乐呢？”

我觉得啊，在一个安静的场所，或书店中、或花园里，喝着暖暖的奶茶，翻开书页，安静地沉浸在书里，品读书中优美的文字，是件特别幸福快乐的事！

每当心情不好，没有事干时，我都会拿出一本自己喜爱的书，独自坐在校园里一个安静的角落，享受着冬日里太阳公公暖暖地照耀，难得的宁静，我的烦恼与忧愁瞬间烟消云散。

假期在家，独坐庭院中，身旁一杯香甜的奶茶，在鲜花和阳光的拥抱之中进入书的世界里。书中的每一个文字都有它自己特殊的故事，起伏跌宕；每一个文字都好比跳动的音符，让人回味；每一个文字都像是一张张微笑的脸庞，令人愉悦。在读书的过程中，我既能学到丰富的课外知识，又能吸取无数有益的道理。突然的某时某刻，某段文字会轻叩你的心门，牵动你的回忆，勾起你心绪翻涌，久久难平。在多姿多彩的文学殿堂里畅游，在千千万万个世界里自由奔跑、飞驰，那时的每分每秒都那么地快乐！在看完书后，在书的最后一页留下自己的感受和想法，任人品读，任人诉说，任人畅谈，任人学习，那才叫真正的快乐！

读书并不是只有枯燥的内容，只有你用心去看了，你才会发现它的无限乐趣！而我，只有在书里，才能找到自我，认识自我，甚至超越自我。我才能寻求到真正的快乐！

总喜欢这样，坐在窗前，看着窗外小草抽出嫩芽，渐渐成长。到了秋天落叶纷飞，冬天一片银装素裹的世界，心中就有很多遐思，便常常捧起一本书来读读，精神境界总能得到提升。

人人都说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，的确如此。漫步于朱自清的《春》中，你仿佛真的看到春风春雨的形态，那时的我就喜欢上了散文。我也想用美妙的语言来描绘大自然的一草一木，对于散文，总有一种特殊的情感，读过后心里很舒服，我已经将情感寄托在里面了。

要说读书，自然少不了阅读名着。我喜欢在黑暗的房间里开一盏台灯看《子夜》，那时仿佛回到了那个“夕阳无限好，只是近黄昏”的时代。小时候总在电视上看《西游记》，总觉得故事情节很精彩，常常一看就是一整天。上了中学，开始重新接触《西游记》，在书店里买回厚厚的一本，又买了一本古汉语词典，便整天窝在房间里不出来，一读就是一个月。书中的注释已经快掩盖住原来的内容。也许这是辛勤劳动的结果，读完书后，总觉得它比电视上的更精彩。我常常有许多画面感，仅孙悟空三打白骨精那章，我就幻想了数十回。

后来又通过电视介绍阅读了《水浒传》，梁山好汉除暴安良的精神让我佩服和感动，但又对宋江支持招安表示很不理解。总之阅读名着，我的精神变化很明显，里面投入了我的真感情。名着给予了我很多。

开学前读了一本叫做《彪悍人生》的书，里面主要讲述了各种人物的励志故事，最让我记忆深刻的是李娜的故事。即使是世界顶级的冠军，但是在她背后有多少心酸的历程啊。彪悍的人生是需要付出代价的，任何人的成功绝不是一步登天，这是我读过这本书的最大启示。

书，书是人类进步的阶梯，拥有好书一本就可受益千万。要想在书中学到知识和道理，就要读好书，会读书，唯有这样，你才能在书海中畅游，也唯有这样，读书才能变成真正有意义的事。

人生就像一座山，不在于它的高低，而在于它的秀气，那么书就是那山上的树与水；人生就像一场雨，不在于它的大小它的及时，那么书就是那雨中的乌云与闪电。

幼年·童话

幼年的我，爱上了童话，看着那大大小小的注满着拼音的文字，在我灵澈的小眼中逐渐变成了：白雪公主躺在水晶棺中渐渐醒来，看着王子和小矮人的兴奋与喜悦；灰姑娘换上水晶鞋与礼服去参加舞会的激动；王子历尽艰辛找到公主后的开心与兴奋；睡美人渐渐苏醒后见到王子时的爱慕与幸福……他们都成了我小小的心灵中的向往，他们陪我度过幼年。

童年·小说

童年时期，我爱上了动物小说。我曾随着“动物小说大王”笔下的动物们历尽过艰辛。长臂猿们在树上攀爬，我与他们一起，一起享受那自由自在，无拘无束的生活。老虎哈雷在马戏团时的勇敢与威猛，在面对抚养他长大的饲养员时的乖巧与温顺我都曾为他见证；野狼紫葡萄在经历丧夫与丧子之痛时，我与她一起悲伤，在她历尽艰辛当上狼王时，我也与她一起高兴；蓝鲸为救小女孩将它那代表着它生命的眼睛送给小女孩时，我被它感动……他们都带动了我的心，使我与他们紧紧地联系在一起。他们陪我度过童年。

少年·文学

少年的我，爱上了文学经典，从那短小精炼的几句话中去提取人生的哲理；从那清新淡雅的几句诗中，去欣赏世间万物的美好；从那活泼生动的几段文字中，去了解我不知道的秘密……它们使我懂得了太多太多。人生的哲理，人类的奥秘，世间的美好，鲜为人知的秘密……它们陪我度过少年时期。

书，是我的伙伴，我的老师，更是抚慰我心灵的良药，假如没有了书，那么我将变成行尸走肉，失去人生所有的美好与快乐。

我读书我快乐初中作文(篇5)

“书籍是人类进步的阶梯”是啊！书是一把钥匙，为我们打开知识的殿堂；书是一座灯塔，它照亮了我们前进的方向；书是一双翅膀，有了它，我们就能在广阔的天地间自由飞翔。

读书，让我获取更多的知识；使我们明白做人的道理；读书让我了解世界的五彩缤纷和异国风情。我爱读书，我在读书的同时，也获得了许多快乐。

一次，妈 妈从书店中买来瑞典作家,阿斯特丽德*林格伦写的《长袜子皮皮》的书，我看到书名后感到很奇怪，心想：长袜子皮皮？它会是一只袜子吗？还是是一个女孩穿着袜子？我带着疑惑的心情打开书，津津有味地看了起来，可就在我看到精彩的情节时，妈 妈走过来，说：“孩子，时间不早了，去睡觉吧！明天再看。”

我央求妈 妈：“妈，您先睡吧！我看一会再睡。”

妈 妈听后，就走回房间睡觉去了，我妈 妈走了，就捧起书，接着看了起来，不知不觉时间悄悄流逝，在这期间，我仿佛走进了这本书中，皮皮高兴，我也兴奋，皮皮伤心，我也难过。我看得脖子有些酸痛了，我抬起头，转了转，正要接着看时，我瞥见了时钟，哇！已经11点了！我赶紧放下书，脱下衣服，上床睡觉。可我刚躺下，脑海中又闪出了一个念头，主人公皮皮接下来会遇到什么事情呢？好像去看看啊！我悄悄地走下床，打开小夜灯，拿起书趴在床上又看起来，这时，我看到皮皮的父亲要接皮皮去他那个海岛上了，皮皮的两个朋友杜米和阿妮卡为皮皮送行，阿妮卡舍不得皮皮走，大哭起来。看到这，我也被她们真挚的友谊所感动。禁不住哭出了声，泪水滴到了枕头上，把枕头给弄湿了。这时妈 妈醒了，她推开了我房间的门，我听到开门声赶紧关上灯把书本放到枕头下，装睡。妈 妈见我的枕头湿了，就叫我起来，说道：“你的枕头怎么湿了？”

我听到后，又不敢骗妈 妈，只好如实招来。

妈 妈听后，说了我几句，我虽然被妈 妈批评，但是我从书中学到了了很多。我知道了：真正的友谊是在朋友需要帮助时，伸出援手给予帮助；是在你成功的时候，不是在旁边冷言冷语，说些怪话，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悦；是在你失败的时候，不是幸灾乐祸，而是与你一起面对。

读书，使我学到了许多知识，我读书，我快乐！

我读书我快乐初中作文(篇6)

儿时的我，在妈妈唱着锄禾日当午，汗滴禾下土的歌谣中；在听着妈妈讲的《卖火柴的小女孩》的曲折经历中；在看妈妈读着《十万个为什么》的一个个问号里茁壮成长。可是长大后，每当我端起那毫无活力的书本，看着那毫无生机的、端端正正的方块字，总是大喊着：没意思，没意思！，然后，把书本往地下一拽，坐在电视机前，目不转睛地看着那我最爱的动画片。

现在，渐渐的长大了，随着年龄的增长，所需要的知识也不断的增多，感到在知识的绸缎中，有好多的地方还没有织补好。导致现在，六年级作文的篇目日益增多，好多作文都没有思绪，都不知道从何说起。每次作文的分数都不是很理想。

有一次，老师让回家读明天要学的课文五遍。我回到了家，把读书的作业放到最后，完成了其他的作业，开始读课文，把妈妈叫来，坐在我的旁边听，课文中有个词是金蝉脱壳，我便想也没想，毅然决然的说道：金蝉脱壳（ｋｅ）还没等我把这句话念完，妈妈就立刻打断我的话，说：停停停停停，你刚刚读的是金蝉脱壳（ｋｅ）？对呀，怎么了？你自己去查查成语词典，看看到底念什么。，我放下书，拿起成语词典，翻到金蝉脱壳，一看，才知道自己读错了，不是金蝉脱壳（ｋｅ），应该是金蝉脱壳（ｑｉａｏ）。我合上词典，脸红的说：念错了。以后注意！不要到了考试的时候，才想起自己不会！！哦。

从那次认错了一个字以后，我不想被别人笑话，所以就暗暗下定了决心，要多多的读书，慢慢地，我便喜欢上了读书。欧洲英国的伟大的作家莎士比亚，曾经说过这样的一句话：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。对呀，生活里不能没有阳光，鸟儿不能没有翅膀。书籍是每一个人的一生中，不可缺少的事物之一。我们除了需要水、阳光、空气和知识，我们还需要什么？

每一位在社会与事业上等各种地方取得很大成就的人，哪一位不是用知识和书本来填补自己的呢？

当读到《安徒生童话故事集》中的：《卖火柴的小女孩》的时候，我在心中默默地为那卖火柴的小女孩所祈祷；当看到《三国演义》的每一位大英雄，好像就在眼前浮现了神机妙算的诸葛亮、嫉贤妒能、心胸狭隘的周瑜、忠厚老实的鲁肃、生性多疑的曹操

当我捧起那厚厚的《狼图腾》，一字一句阅读的时候，让我看到了广袤无垠的蒙古大草原，让我领略了蒙古人的豪迈，让我感受到了狂傲不羁的蒙古草原狼，更让我沉思的是：我们人类破坏的生态环境，使现在的环境错乱了顺序。我们应该保护生态环境！你看，读一本书，让我们不仅了解的蒙古，还懂得了一些道理。

读书，给我带来了无穷的乐趣；读书，丰富了我的知识；读书，让我领略了祖国的江南海北。

我爱读书！

我读书我快乐初中作文(篇7)

书，当你听到它时，它是一个名词，当你翻动它时，它又是个动词，当你把书喻为自己时，它又是一个形容词.读书，是一个人成长的体现，一个人读什么书，又是他性格的表现.从小，书便一直陪在我身边，家里书房里的书不计其数，卧室里的书也多如小山，就是这些书，陪我走过无数春夏秋冬。

在我八岁时，听表哥谈起过《童年》这本书，他说，里面的主人公“阿廖沙”在像我这么大的时候所经历的，是不能为人所想象的。我便对这本书产生了无限的渴望。那时，我去了诸城的姑姑家，她在饭店很忙，所以，我也不便去麻烦她给我买《童年》这本书，于是，我便又忍了两三天。对书的渴望，是很难体会的。

但就在一天早晨，我的床边放着一个扁平的礼物盒，我很好奇，于是便打开了，我定睛一看，一本紫皮书上面写着“童年”，天啊！这不就是我一直渴望得到的吗？在我欣喜之余，姑姑来了，她说：“你昨晚说梦话一直在说‘童年’两个字，我便猜想你是想要这本书了，因为你爸爸跟我说过你特别爱读书，于是我便去了书店给你买了一本。”谢过姑姑以后，我便抱起《童年》读了起来。这本书里的主人公“阿廖沙”经历了毒打，丧失亲人的痛苦，但他都坚持了下来。这种精神是理应让我们佩服的。

书籍，只不过千百张纸，千万个字，但它汇聚了世界人民的智慧，记录了历史，更成就了人才。读书，是生活的一种享受方式，是对生活的热爱。读书没有给我物质上的任何礼物，但它给了我快乐，给了我真实的灵魂，给了我思想的根本，更给了我人生的价值！去冲一杯新鲜的茶水，取一把椅子，在大树的阴凉中，去享受读书。这是一种多么惬意的生活。我读书是因为我爱读书，我喜欢读书。读书伴我成长！

我读书我快乐初中作文(篇8)

它是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚，朗之吟之，如痴如醉！

它是一页独景，绵延如云的油菜花，漫天飞舞的蒲公英，欣之赏之，流连忘返！

它一身珠光宝气，晶莹剔透，瑞光四射，抚之玩之，如梦如幻！

它才高八斗，学富五车，满腹经纶，博古通今，读之品之，沉醉其中！

它就是书！

在书中，我感叹着林黛玉一朝春尽红颜老，花落人亡两不知的凄凉；体会着薛宝钗淡极始知花更艳，愁多焉得雪无痕的惆怅；品味着晴雯霁月难逢，彩云易散，心比天高，身为下贱的感伤。

在书中，我喟叹着周瑜苍天既已生公瑾，尘世何须出孔明的万般无奈，折服于诸葛亮三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛的雄才伟略，敬仰着关云长桃园一日兄和弟，俎豆千秋帝与王的义薄云天。当然，我更喜欢的是孙悟空的刁钻伶俐，灰姑娘的美丽善良，白雪公主的温婉可人，马小跳的淘气顽皮，彼得潘的机智勇敢，福尔摩斯的足智多谋等等。一个个生动鲜活的形象，一段段美丽动人的故事伴随我度过快乐的童年，欢声笑语布满内心的每一个角落。不知从什么时候开始，网络充斥了我们生活的每一方面，网络小说蜂拥而至，只要轻点鼠标，几秒钟，你喜欢的书就会出现在屏幕上，但我至今仍宁愿沉浸于那种手不释卷的感觉带给我的快乐，冰凉的电脑屏幕哪能让人体会到窗竹影摇书案上，野泉声如砚池中的意境。更不会有书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲的温馨。还有，读书的乐趣不仅仅在于手不释卷、让自己沉浸其中的那一刻，还在于流连于书店里排排书架之间，手抚崭新书籍，鼻嗅淡淡墨香，体会那心旷神怡的寻觅乐趣，和发现一本好书时的刹那惊喜。我庆幸我生于一个爱书家庭，父母都酷爱读书。书房，卧室，甚至餐厅，都是书的天下。周末，关掉电视、电脑和音响，一家人捧着各自喜欢的书，或坐在沙发上，或坐在书桌旁，或倚在摇椅中，细细品味书中的点滴。这时，读书的乐趣荡漾在每个人的心田，哗哗的翻书声是此刻最美妙的天籁。记得春节前一天，当我在书店选好一摞我钟爱的书，准备让爸爸付钱，略略一算价钱，竟然有二百多元，心里有些打鼓。本想放回去几本，但是挑来挑去，哪一本都舍不得。踌躇之间，老爸走过来，一眼就看出了我的心思。我不好意思地说道：奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书。老爸，今年的压岁钱我不要了！老爸风趣地说：卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。老爸的书下个月再买吧！说完，老爸转身把已经选好的书放回了书架。回去的路上，我抱着心仪的书，些许感动，些许内疚，些许兴奋，五味杂陈中，我仿佛又明白了一些道理。

是啊，农民的财富是五谷丰登，老师的财富是桃李满园，医生的财富是救死扶伤，园丁的财富是百花齐放，而我的财富不正是这本本书籍吗？

它是一席盛装，闪耀夺目，雍容华贵，仰之慕之，心旷神怡！

它是一汪清水，千丈见底，直视无碍，凝之视之，五光十色！

它是一折手扇，抑扬顿挫，曲曲折折，挥之舞之，意味深长！

它是一生财富，日积月累，积少成多，阅之览之，日新月异！

它就是书。我读书，我快乐，我成长！

我读书我快乐初中作文(篇9)

我的世界很小很小，除了我只有书；我的世界又很大很大，除了我全都是书。

题记

读书，犹如长征，路正长、关正多。突破一道难关，就会跨入一个新的境界，领略一番新的风光！

清晨

寂静的小院

我捧着一本诗集，轻轻地吟，缓缓地踱，静静地思，周围是吐绿的嫩芽，各色的繁花，是轻舞的黄蝶，满目的洁白景象一天天的改变，却影响不了我读诗的习惯，相反，它恰恰给了我环境和氛围，让我领略黄四娘家花满溪，让我想长天落霞，方池睡鸭望着淡淡遥天，我自在得吟几句杜陵诗、赏一幅王维画，田园生活的恬淡宜人让我心旷神怡，让我的一天充实而又欢快！

响午

充满文化气息的教室

在同学们的哀叹声中，我静静地畅游于课桌上的书本当中，像一个什么都不懂的孩子，贪婪的四处张望。去学习、去不断的充实自己。我喜欢摄取知识的那种快感，不管是有意思的课外书还是学校的课本。英语课上，我大声朗读，感受异国文化的精美；数学课上，我凝眉思索寻找几何规律的乐趣；理化课上，我全神贯注，惊叹现实生活中微小事物的神奇我用书中看来的故事激励自己，越是艰难地时刻越要跑步前进！当我面对一大堆书的时候，我实在难以抑制信心中的亢奋！

傍晚

夕阳斜照的小路

一本《诗词解注》让我欢喜不已。诗人感情的流露让我心潮澎湃。我体会着李清照花自飘零水自流的孤寂，又感受着她生当作人杰，死亦为鬼雄的年少激昂；我喜悦于辛弃疾的最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬，又振奋于他马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊的豪情壮志

书，占满了我的心灵，我的头脑被充实了信念，我的躯体被灌注了力量，我相信，在我的生命的旅程中，书是我最好的伙伴！

读书乐呀，乐就乐在黄莲树下唱小曲苦中作乐。

我读书我快乐初中作文(篇10)

我喜欢读书，读书能提高作文能力，书里的故事都很精彩，还能学课本上学不到的知识。下面是由优久初中范文网小编为大家整理的“初中我读书我快乐作文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话说得一点也没错，只有读书，才能获得成功与快乐的秘诀。

我从小就是一个喜欢看书的女孩儿。从《儿童睡前小故事》、《丑小鸭》到《查理九世》、《三字经》，都有我的足迹，里面那一个个生动有趣的人物，曲折精彩的场面我都十分喜欢，我时时刻刻在吮吸着书籍里的知识。

在《丑小鸭》里，我好像变成了那只丑小鸭，面对鸡、鸭们的讽刺、嘲笑，“我”十分自卑，但在一个温暖的春天，“我”变成了一只纯洁美丽的天鹅，这时候“我”才明白了外表并不是最重要的。这个故事也让爱美的我懂得了，外在的美并不重要，关键是自己的内心，如果人的心灵是纯洁的，那她自然就是最美的人，如果人的内心是丑陋的，即使外表再美也没有用！

在《假如给我三天光明》里，我对海伦·凯勒是多么的敬佩又感动，一场突如其来的大病夺走了小海伦的视力和听力，从此她的世界便是一片寂静的了，但她振作起来了，用手指“读”着盲文，有时候手指都磨出了血泡，她用自己惊人的意志力读了大学，我们正常人也未必都能做到，我应该要向她好好学习！

在《爱的教育》里，我认识到了爱的重要，只要有爱，这个世界就会和平，只要有爱，人民就会幸福，只要有爱，大家都会快乐！

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读一本好书，领会其中的奥秘，就自然会获得成功的秘诀，享受无限的快乐！

“书籍是人类进步的阶梯”这句话说得一点也没错，只有读书，才能获得成功与快乐的秘诀。

我从小就是一个喜欢看书的女孩儿。从《儿童睡前小故事》、《丑小鸭》到《查理九世》、《三字经》，都有我的足迹，里面那一个个生动有趣的人物，曲折精彩的场面我都十分喜欢，我时时刻刻在吮吸着书籍里的知识。

在《丑小鸭》里，我好像变成了那只丑小鸭，面对鸡、鸭们的讽刺、嘲笑，“我”十分自卑，但在一个温暖的春天，“我”变成了一只纯洁美丽的天鹅，这时候“我”才明白了外表并不是最重要的。这个故事也让爱美的我懂得了，外在的美并不重要，关键是自己的内心，如果人的心灵是纯洁的，那她自然就是最美的人，如果人的内心是丑陋的，即使外表再美也没有用！

在《假如给我三天光明》里，我对海伦·凯勒是多么的敬佩又感动，一场突如其来的大病夺走了小海伦的视力和听力，从此她的世界便是一片寂静的了，但她振作起来了，用手指“读”着盲文，有时候手指都磨出了血泡，她用自己惊人的意志力读了大学，我们正常人也未必都能做到，我应该要向她好好学习！

在《爱的教育》里，我认识到了爱的重要，只要有爱，这个世界就会和平，只要有爱，人民就会幸福，只要有爱，大家都会快乐！

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读一本好书，领会其中的奥秘，就自然会获得成功的秘诀，享受无限的快乐！

每个季节，是书，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，陪伴着我健康、快乐地成长。是书，与我交上了最好的伙伴。

每当我走过书店，就会情不自禁地就走了进去，在里面一看就是2个小时。记的有一次，妈妈和我一起去商店买衣服，突然看见了新华书店，我就独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间，害的妈妈着急。最后妈妈实在没办法，只好把没看完的书买回了家。

还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我拉到餐桌旁，可我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完最后的一个故事，才恋恋不舍地放下书。

妈妈说：“你看看你，快疯了吧，真是名副其实的书迷！”可我却没反应过来，津津有味的继续看着书。妈妈叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。

这些是我从看过的书里面找到的：伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

一种给予，无私奉献，心胸宽大，都会使你快乐，快乐无处不在，快乐无时不有，但我的快乐来自于书。我对书的理念是：每天进步一点点，每天收获一点点，每天快乐一点点。

在我的课本上，记着教我懂得阅读的一句话：不懂要问，懂也要问，书是你快乐的源泉，问是你寻找源泉的第一步。没错，书使你拥有知识，书使你的大脑变得充实，书使你忘记一切烦恼。

我时时刻刻都在与书相伴。回到家，做完作业的的第一件事就是看书。《八十天环游地球》里的那位先生的沉着冷静和遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊，他的神机妙算更令我佩服得五体投地。

《互动作文》里的精彩的文章，写作的顺序，动人的点评，清楚的思路，优秀有趣的世界名句，幽默的笑话，让我久久不能忘怀，更让我难忘的还是上面精美的图画，让人迷恋。我情不自禁地拿起画笔，画下了一幅幅图画，令我欣赏，令我陶醉。

《小猪大侠莫跑跑》之绝处逢生里的那位自称大侠的小学生，却误入时空机的大侠“小猪”，经历了万险千难后，终于从小偷夫妇手中逃脱，并被老鹰到带回了家……我可真佩服他的机智勇敢！也启发我们遇到不测，应沉着、冷静，看准机会处事。

……

俗话说，“书读百遍，其义自现。”在读书中，我学到了许多的运用语言与方法。我回过头再去看以前的文章……看着自己幼时稚嫩的语言，漏洞百出的文章，写着写着跑题的作文，又看看现在，优美的言语，敏捷的思路，老师积极的评价，我的作文有了翻天覆地的变化。

书中的知识永远是丰富的，它进入了你的大脑，使你的大脑变得充实了，这也会使你变得更快乐。你收获了一份知识，就等于收获了一份快乐，我读书，我快乐。

莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品”，的确如此。一个人成才可以无师自通，却不可以无书自通。读书是我们成长的一个永远话题，从懂事读书开始，书一直陪伴我度过了六七年时光，长大了，知道读书可以锤炼思想，陶冶情操，是不可不读的。 北宋大文豪欧阳修是一个博学多才的大才子。一捧起书就如痴如醉地读，他经常在枕上，厕上读，就连骑在马上也一刻不闲着，他天天想的都是书。由于欧阳修的勤奋好学，他写了几篇脍灸人口的千古名篇：《醉翁亭记》，《秋声赋》等，成就斐然，受到无数后人的传颂。

我从读书中也体会到无穷乐趣。翻开苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》，我仿佛置身于三国赤壁大战那种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”惊心动魄的古战场面，以及周公瑾运筹于帷幄之中，决胜于千里之外那种英雄气概。翻开《岳阳楼记》，我从千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中，我体会到范仲淹那种忧国忧民的高尚情操。从毛主席的《沁园春.雪》中我仿佛置身于祖国万里锦绣河山的壮美与秀丽，佩服一代伟人傲视群雄，纵横天下的雄才大略。

读书，使我懂得父母生我养我的艰辛，让我读懂了“谁言寸草心，报得三春晖”的含义。读书，使我面对老师在讲台上挥汗如雨时，我再也不敢神游于“洛克王国”之中。读书，让我能够在面对落日，晚霞，青山，清风，院子的美景时，能够随口吟出：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”，而不至于在面对美景时哑口无言。

同学们，要想做一个睿智，博学多才的人，就必须通过读书才可达到。苏轼概括道：腹有诗书气自华，这是一种书卷气的自然流露。想起我无静心研读又何止三日，真是汗颜，希望所出文字不要味同嚼蜡，索然无味才好。

我喜欢书，更喜欢读好书。成功不是唾手可得的。一个人不读书，他永远不可能有渊博的知识。把平时的时间挤出来，收集起来读书，你就会发现原来读书也是一项高尚的心智锻炼。书可以把无聊的时刻变成有趣的时刻，希望同学们多找这位知己，让它也成为你的另一个终身伴侣。

忆初中作文（经典十五篇）

当我们心中积累了不少感想和见解时，不如来好好地做个总结，写15篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编收集整理的初中语文作文教学心得（通用15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

忆初中作文 篇1

在这一学期的教学中，教学经验又积累了一些，下面我把自己比较有成果的经验汇报出来。

学生一上三年级，对课文的理解需要提高一个层次，而语文也新增了习作，对学生写作要求提升了一个层次，如果这一关过不好，孩子容易产生畏怯心理。怎样才能让学生不会害怕写作，而又能快速掌握一些简单的习作方法呢。我从两个方面入手：一是多读课外书，摘抄自己喜欢的句子或者词语。二是加强练笔，学以致用。

利用学校有利的'条件让学生多读书。学校有2000多本图书，学校发给了学生借书卡，我要求学生借完书后要把自己所看到的好词好句摘抄下来。每天必须做到摘抄语句。

在学生有了一定的积累后，开始读书与练笔同时进行。可以是教学中的拓展，可以每天的日记，还可以是自己观察到的新发现或者一定的感悟。内容灵活多变。活动分组进行，组长是作文较好的同学，组员写完后让组长检查。组长主要检查语句是否通顺。不通顺的地方帮忙修改，帮助了同学，又提高了自己的写作能力。只要有时间我就检查一次，当我遇到精彩的文字，我总是情不自禁地写上个大大的“好”字。内容层次不清的帮忙整理，因为写作内容的顺序性很重要。写的好的学生要在讲台大声的朗读出来。一段时间下来，我发现很多同学对写作都有了极大兴趣，而且作文不好的同学语句也越来越通顺，习作水平都有了不同的进步。同学们都期待着自己是下一个站在讲台的同学。

这一个学期下来，学生对作文有了很大的兴趣，作文水平逐渐提高。一提到写作文不再是惧怕的表情。在这样的坚持下，相信学生们会越来越喜欢作文。

忆初中作文 篇2

随着初中的到来，从小学到初中的转变让我感受到了许多不同的新鲜事物。新的环境、新的课程、新的老师、新的同学让我感到非常的兴奋，但也有一些困惑和不适应。通过逐渐了解和适应，我对新初中生活有了更深刻的体会和感悟。

一、适应新的学习环境

进入初中后，第一次体会到了中考压力和学习压力。每天要上7节课，晚自习时间也要比以前长，作业也要比小学多。这些都让我感到有些力不从心。但通过在班级的学习和每天的自我管理，我慢慢地适应了这种新的学习环境。我开始注意课堂听讲，认真完成作业，合理规划时间，把握学习重点，逐渐提高了学习效率。

二、结交新的朋友

在初中的生活中，一个人的成长不仅与学习成绩和品质有关，而且与同学的交流和沟通也有着密不可分的关系。新的环境和同学的变化，让我需要重新认识和接触更多不同背景和不同个性的'同学。通过互相了解和合作，我和同学之间建立了更加真诚的友谊，互帮互助。

三、理解父母的期望

作为家长，他们总是想尽力让我们得到更多的机会和优秀的综合素质。中学是我们完成从儿童到青少年转变的关键时期，也是最重要的时期，因此父母对我们的期望也是最高的。在新的环境和生活课程中，当我们遇到难题和犯错时，他们会及时给予帮助，并适时挑战我们的潜力。理解父母的才能使学生们更加感激和珍惜。

四、关注身心健康

随着年龄的增长，学生们会面临更多的生理和心理压力。学习和社交中的挑战，常常让我感到疲惫和焦虑，但我渐渐明白到，保持身心健康对我的学习和生活都是必须的。我开始喜欢运动和自然，特别是爬山和瑜伽，这些活动可以帮助我释放压力和缓解心理不适。

五、自信迎接挑战

通过初中的学习和生活，我逐渐建立了自己的人生信念和目标，锤炼了面对各种挑战的勇气和信心。从失败中吸取教训，从成功中学习经验，我会更加自信地迎接未来的挑战，也更愿意探索更多未知的领域，实现自己的梦想和未来。

总之，在新初中生活中，我学会了适应、理解和成长。明确了目标和信念，积极探索和创新，我相信自己会更加自信、勇敢和有潜力，开启一个更加美好的人生旅程。

忆初中作文 篇3

“亲爱的请不要难过，离别以后要彼此珍重”凤凰花还没开，小学的六年生活就这样结束了。回顾这六年的小学生活是那么精彩，那么美丽，有着欢笑，也有着泪水，并不是我用三言两语就能够说清楚的。

过去，我很珍惜和同学相聚的每一分、每一秒，希望的是，能够永远记住他们可爱的笑容，以及，有如黄莺出谷的笑声。

虽然，我即将告別了与我相处了六年的`同学和我的老師，但是，要记住我们还是同学，还有最亲的师生关系。

再见了，陪我>克服困难的好朋友。

再见了，给我快乐的老师同学。

再见了，给我留下美好回忆的实验小学。

忆初中作文 篇4

经过两天的初中语文新课程培训，使我受益匪浅，感受很多。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点：

1、经过专家的讲解，使我清晰地认识到初中语文新课程的大致内容。通过培训学习，使我清楚地认识到初中语文新课程内容的增减与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中语文新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为初中语文新课程改革作好充分的准备。对于新增部分大学内容应在最短的时间里把它们拾起来，不仅要弄清，更要弄透。

对于一个初中教师，要想教给学生一碗水，自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。对于未曾变动的旧的知识点，考纲上有所变化的必须做到心中有数。对于新增内容，哪些是高考必考内容，哪些是选讲内容，对于不同的内容应该分别讲解到什么程度，都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的.新内容不急不躁、从容不迫，不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。

通过学习，使我清楚地认识到初中语文新课程的内容是由哪些模块组成的，各模块又是由哪些知识点组成的，以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必修课程必须讲深讲透，对于部分选学内容，应视学校和学生的具体情况而定。初中语文新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应先行一步，为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。

2、通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握初中语文新课程的重要性及其常用方法。整体把握初中语文新课程不仅可以使我们清楚地认识到初中语文的主要脉络，而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对初中语文新课程。

整体把握初中语文新课程不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的语文素养。只有让学生具备良好的语文素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好语文的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个知识点，或者是某种运算，或者是某种思想方法等等。这条主线也许只贯穿于我们的初初中阶段，也许会贯穿于我们的小学、初中、高中甚至大学阶段。因此较好的整体把握初中语文新课程、清晰地认识并把握好语文的主线，对于一个初中语文教师是非常有必要的，也是非常有意义的。将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握语文中的主要脉络行之有效的方法之一：不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思维模式会产生不同的讲课方式，不同的授课方式就会收到不同的效果。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。

3、通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评，使我认识到应该如何把握初中语文课堂教学。通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的语文素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。我们已经认识到新的高考越来越倾向于“重视基础，能力立意”。

“重视基础”，意思就是从最基本的知识出发。从近几年的高考试题中不难发现，几乎所有的试题，追根求源，都能在课本中找到它的“根”；所谓“能力立意”，意思是说试题不是基础知识的简单堆砌，而是精心巧妙的组装，通过这种组装，题目就给人一种新颖、陌生感。“重视基础，能力立意”不但是高等学府选拔人才的需要，也是莘莘学子将来从事各种工作，研究和解决生活、社会问题的需要。因此，一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高学习成绩，以便升入理想的大学继续深造；另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基础。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师，应该通过自己与集体的创造，更好地为我们的学生和社会服务。

通过此次学习，不仅使自己的眼界得以开阔，而且使自己对初中语文新课程有了更深层次的认识和理解。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。

忆初中作文 篇5

快要毕业了，时间就是如此，匆匆的来了，又匆匆的走了，时光渐渐的从我们的指缝间悄无声息的流走，以前……我们不懂得珍惜，时光从我们的指缝间悄然流走后才暮然觉醒，原来，时光在我毫无知觉的情况下悄悄流走。

亲爱的母校，亲爱的老师同学们，再见了，虽然我要离开这里，到别的学校读书，但我会把你们记在我最内心的深处。

快到毕业了，才觉得校园里的一切都很美好，和老师、同学的和睦相处，嘻嘻笑笑、有点小脾气、无赖、任性，现在回忆起来都美好，同学们，你们的一颦一笑每个可爱的`动作永远都都在我的记忆最深处，永不忘记。

同学们希望你们都有自己快乐、美好的日子，都能过得很好，你们的难过、痛楚不是一个人自己承受，我们在相隔遥远的城市都在默默和你们一起度过伤心、难过、快乐的日子。

虽然不在你们的身边，但我们永远是一个默默连接着的集体，不离不弃，身在遥远的地方；但……我们的心……永远连在一起，直到世界的尽头。

忆初中作文 篇6

中国的汉语比其他语种语义更丰富，需要联系上下加以理解，更需要对语言有敏锐的感受力。要把学习指导深入到学习语言、积累语言的过程中，舍得下笨功夫、苦功夫，不走捷径。而“写作也是认识世界，认识自我、创造性 表达的过程”，写作能力是人的语文素养的重要组成部分，同时，又是语文素养的综合体现，正如文如其人，写作也是在反映着一个人的人品、学养和听说读写的能力。在教学过程中，我认为教师在课堂上要做到以下方面：

（一）在教学过程中，师生在课堂上是完全平等的，学生的主体地位应该得到体现，民主、和谐的课堂氛围有助于学生的创新意识得到发展。

（二）在语文课的堂上，应鼓励学生发表属于自己对观念、对现象的独特见解

教师要及时鼓励他们敢于标新立异，让他们觉得教师重视他们的想法，以此调动他们学习思考的主动性、积极性。长此以往，学生的`创新意识，就会日益增加。也可以在班级发展讨论小组，讨论的组织形式是多种多样的，有自由讨论、小组讨论、全班讨论，还有好差生讨论，师生间的共同探讨等，课堂上人人是质疑者，人人是解答者，信息得到了及时的交流和反馈，学生可从中获得知识，并在交流中活跃了思想，如此不断循环，学生的创新能力也就在千百次锤炼中获得。

（三）在语文课上用课文的空白，让学生发挥丰富想象，拓展思维

课本内容当中作为审美对象的文学作品有许多“空白”和“不确定性”。接受美学的主要代表人物伊尔搴认为：“作品的意义不确定性和意义空白促使读者去寻找作品的意义，从而赋予他参与作品意义构成的权利。”文学作品中，思维空间的存在，期待着学生的参与，召唤着学生从自己的审美视觉出发对作品进行二度创造。

初中的孩子对写作有着自己的好奇和观念，所以老师的写作教学应该贴近学生实际，让学生开始写作的时候容易动笔，容易想象，乐于表达，更应该引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，正确、客观、充满想象好奇地去表达自己的真情实感。在引导的同时，要带有鼓励，鼓励学生有创意的表达，鼓励他们写想象中的事物。要呵护童心、童趣、童真，要去发现身边小事物，感悟大世界。

一粒沙里看世界，一朵花里有天堂，让孩子们用自己的双眼去发现，去领悟。

忆初中作文 篇7

时间总是这样，在我们尚未准备好迎接它时带来一切，却又在我们深陷时，逗着我们挥手道别，就像我的初中生活，在不经意间流逝。

初中生活是忙碌的。每天我们在日出日落间寻找喘息的时间。堆积如山的课本、作业是我们最常抱怨的理由。有时甚至觉得自己这么辛苦到底是为什么，然而我们却没有多余的'时间去思考，就这样无声无息地进行下去。或许一切都会习惯，时间会磨平所有的不适。

初中生活也是甜蜜的，在这里最完整地保留下所有人的喜怒哀乐，就像一杯鸡尾酒，调出来的总是迷人的香气和欢乐的滋味。在这里，我深刻体会到友谊的可贵。虽然有过尴尬、有过争执，但我们还是将手牵到一起，用自己不坚强的心温暖着彼此。

那些不能忘记、不愿忘记的故事编写着我的青春。虽然我的笔头笨拙，语言贫瘠，我也要说出我对初中生活的不舍。纵使离别的泪水是苦涩的，但回忆总是温暖的，缠绕在心头，久久不能散去……

忆初中作文 篇8

今年我有幸参加了初中语文骨干教师培训，在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家。学者对教育方面的前沿的思考。精辟的理论。独到的见解。在这里我就从这次培训谈谈自己的心得体会。

我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识。更需要的是渊博的知识。教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智慧。有爱心。让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。

我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩，学生在繁重的学业负担下似乎也没有动力，如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面。只有课堂上的`生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养，才能讲出生动的一课。

教师就必须在各个方面提高自己。尤其是在教学方面，一个优秀的教师不会上课单一。而是要有多种多样的课堂方式。只有形式多样的课堂，才能更好的吸引学生。我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生。这也就要求我们的教学是面向全体的教学，我们的教学要采用更多的方法，这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃，而是要看课堂有没有深度。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了。同时也不可能满足我们新一代的学生了。所以作为当代的老师不能只满足目前的状态。应该从现在开始学会适应社会。适应学生。

新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极。主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。

孩子是个独立人格的人，他自己的兴趣。爱好。要求。愿望。老师要尊重孩子，平等地对待孩子。智慧的教师要把自己当成学生，把学生当成自己，把学生当成学生。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口吻提出建议。并让孩子明白这样做的理由和益处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注。喜爱。鼓励和支持。

新时代。新知识。新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。

在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

短短的二十天培训，让我走进教授们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，自信乐观的人生观，丰富的教育经验。让我感动，让我受益，让我成长。

忆初中作文 篇9

我作为农村基础教育的一名普通教师，能参加这次的语文教师远程培训学习，心情万分激动。培训前校长的讲话，使我认识到，这是从中央到地方的各级领导对我们教师的无微不至的关怀，体现了各级政府对农村师训高度重视，也是新时期党和人民赋予我们教师的新的历史使命，是十分及时的、必要的，具有深远的历史意义。

这次培训，我有幸听到了多位知名教授的讲座，他们讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些课我受益匪浅。下面就谈谈这次培训的心得体会：

一、语文与人生的关系密切

语文教学是一门艺术，它关系到一个孩子的一生。每个人的一生当中都缺少不了语文的存在，从出生到去世，从早晨起床到晚上睡觉，从生活到工作，从劳动到创造，从学习到科研??没有能离开“语文”的。“语文”恰似你的影子时时处处与你在一起，寸步不离。人与动物的极为重要的区别之一就是人类有言语，能运用语言进行思维、表情达意、交流思想??假如语文没学好，就会出问题。作为语文教师，首先就应认识到这门学科的重要性：要生活就得学习语文，要想提高生活的品位就得提高语文的素养；学习语文就是学习生活，提高语文水平必将促进生活质量的提高。从某种意义上说，学习语文就是学习生活！

二。个人思想认识得到了提高

新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在学习之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。而我平时的语文教学功利性也很强，一切为了分数一切为了考学，却在一定程度上忽视了学生能力和兴趣的培养。听了各位教授的课后我重新认识了新课改，对于语文教学的意义也重新思考了一下。从长远考虑，老师面对的不仅仅是学生的现在，更是学生的一生，所以我们有必要为真正锻炼学生的能力而努力。

三。提高个人业务水平

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位教授讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习"如何帮助学生提高阅读能力"、"如何设计一节有效的综合性学习课"、"新课程理念下课堂评价策略"等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任语文教学这项工作。

四。学好语文多读书

“腹有诗书气自华”，这是前人的.读书经验总结。的确如此，学习“语文”就要以“读书”为先，在读好书上下苦功。一个人语文水平的高低，文学素养的优劣，与其腹中诗书的多少是密切相关的。“读书”不仅能使你的语文知识更丰富，而且会使你的眼界会更开阔，更为重要的是会陶冶情操，使你的品格更高尚。为什么马克思、XXX、鲁迅、爱因斯坦??的学识那么渊博？其中有个极其重要的因为，就是他们都十分重视“语文”学习，读了比常人多数十倍，甚至于上百倍的书。“读万卷书，行万里路”，读书与实践是一个人成才的必由之路。要想学好“语文”就得在读本书上下苦功。不仅要苦读，而且要得法。语文教师就要在这方面帮助学生，多读书，读好书。这就是教授告诉我们的要想学好语文就要：多读书，读好书，读经典，读名著。作为一位语文教师，这方面更应该做出表率。

五。紧密联系现实生活学习语文。

学习语文不能只从“语文课本”，或是只从“课堂上”去学；而应当跳出“语文课本”，跳出“语文课堂”，把“书本”上学的、“课堂”上学的和现实生活、和社会生活结合起来学习。“语文”的身影无处不在，可以说是凡有生活的地方就有“语文”。校园里的通知、墙报，商场里的商品介绍、牌价，街上的路边牌、招牌、广告牌，课外读物《科学画报》《十万个为什么》等上的语言文字，旅游景点里的楹联、题词、诗词、摹刻，庙宇里的碑文，报刊上的文章，电影上的人物语言??都含有丰富的语文知识，只要我们留心，就会发现“生活处处皆学问”。比如电视上、报纸上、汽车上的广告，其用语既要简洁而又精彩，既生动鲜活又新人耳目，无不追求“语不惊人死不休”的境界。策划者没有扎实的语文功底，是难以收到“一语惊人”而令人“过目难忘”的效果的。所以说，只有联系实际学习语文，才能使学习语文“与时俱进”。

六。学习语文要继承传统，吸取前人优秀的东西。

读《左传》、《三国演义》、《红楼梦》，背诵唐诗宋词，古文学得好在高考时就能像用文言文写《赤兔马之死》、《吊屈原赋》的考生那样夺得满分。同时我们还要吸取外国的与现代语文发展中的新东西，也要读罗曼·罗兰的《寂寞的感觉》、席慕容的《写给幸福》、冰心的《人生的感悟》、余秋雨的《文化苦旅》等等，还要读一读与你同龄人的作文，读得多了才能在考试中写出真正的满分作文。读书的面应当广博并有选择，要注重“吸取精华，剔除糟粕”。这学习语文将会给你带来难以估量的好处。

七。充分调动现代化是手段来学习语文。

时代在飞速发展，新的发明、新的创造、新的技术、新的科技??不断涌现，为我们的生活提供了更多更好的条件。我们学习语文要“与时俱进”就是要要充分运用这些为人类造福的新成果。随身听、电视、VCD、DVD、光盘、电脑、软件、网络??都是我们学习语文的好帮手。比如说，一个光盘就能容得下几部甚至几十部世界名著，让我们在声、光、电中学语文，使学习更生动更活泼更有效！用电脑上网就更精彩了，互联网以现代化的信息传播技术为我们学习语文提供了超越国的学习内容，其资源共享，让你更加感到语文内容的丰富多彩——简直是浩瀚的“语文”的海洋。要“与时俱进”就必须要会应用“电脑”，会“上网”，还要会分清是非好坏，有取其精华去其糟粕的水平，有抵御“毒素”的能力??否则，处身信息时代却不能走进这个时代的大道，就必定会落伍。

我曾经听过一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的种种？是啊，我想，我今后的教学生涯中所应该致力的就是：教会学生学习和生存的能力而非一点点课本上的知识。我将一直为此努力下去。说到这里，可见，这次远程培训我获益匪浅。

忆初中作文 篇10

光阴似箭，日月如梭。小考过后，我们就从小学升级到初中了等级了。如今，我们已经不是玩弹珠的小学生了，我们现在是坐在课堂上拿笔刻苦学习的初中生。

初中，我们学习阶段的黄金期，也是我们的成熟发育期。在初中，我们会交到许多的新朋友，会认识新的老师，会接触许多的新课程，还会有不少的练习。

说到友谊，我们就要注意了。进入到，友谊是黄金也换不来的，在初中，我们要珍惜友谊，如果你在初中还没有交到朋友，那你就得主动去敲友谊这扇门，只有你主动，友谊才会到你身旁。你一交到友谊，就会觉得这是个很美妙的东西。

说到新课程，在这一点我们就要努力了。中学的课程用小学的方法是忙不过来的`，我们因该给自己安排一个合适自己的学习时间，给自己制定一个适合的学习计划，这样才能学好中学的七门课程。

在对于以前的自己，是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

让我们好好享受这个美好的吧！

忆初中作文 篇11

时间就像鸟，滴答滴答向前跑，再过几天，我们就要毕业了，就要离开亲爱的老师和孩子们，心里真的舍不得。

三年前，当我第一次走进这里，面对一个陌生的环境，我紧紧地握着母亲的手，拒绝放手。是小何先生和吕先生用温暖的手握住了我，照顾我，照顾我，帮助我成长。在过去的三年里，我和月亮班的所有孩子一起学会了唱歌、跳舞和画画……学了很多知识，学了很多道理。

在这里，我想代表月亮班的所有孩子，谈谈我们的心：

我们是不懂事的.宝宝，让你辛苦了！

我们是最调皮的小麻烦，让你担心！

我们也是最可爱的好孩子，在你的爱下长大！

幼儿园，我们爱你！

亲爱的老师，谢谢！

忆初中作文 篇12

在中学语文教学中，阅读和写作两个版块占有非常重要的地位，是中学语文教学中的重要组成部分。我们一定要重视教授给学生科学的阅读方法，作文的构思方法，从而让其学起语文来事半功倍。那么，作为中学一线语文教师，我们要怎样做，才能提高中学语文阅读和写作版块的教学质量呢？笔者认为可以从以下几方面入手。

一、中学语文教师可以通过感知理解让学生视听结合来提高阅读能力

针对中学语文的阅读教学来说，提高阅读效率是非常重要的，教师需要借助教材上的课文，以锻炼理解力为基础，向学生讲授如何组句成段，由段到篇的写作技法，还可以让学生多积累一些字词，以备写作之用。另外，一些文体知识，如记叙文的六要素，议论文的论点、论据和论证和说明文的说明方法等知识也可以渗透来讲。但是受应试教育的影响，中学语文教师的讲授方法比较单一，缺乏生动直观的形象，学生也只是被动地听和记，这样不但不利于提高学生阅读速度，而且其知识也是很死板的，谈不上深刻的理解和掌握，更不要说举一反三、灵活运用了。

随着科技的进步，社会的发展，我们可以通过现代化的教学手段，给学生以清晰地感性认识，为理解课文打下良好的基础。

1、中学语文教师可以利用多媒体授课来激发学生的学习兴趣。兴趣是一个人学习的原动力，它能让人产生寻求知识的倾向。传统的一黑板、一板擦，再加几根粉笔的教学模式已经比较落后了，我们可以让一些高科技的教具改善学生的情绪。电教媒体的运用，可以在教学中调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣。随着电脑的普及，学生对其也日益熟悉，尤其对其中的声光影合一的游戏非常感兴趣，所以我们要把这一兴趣点引入中学语文课堂。每当一上课，多媒体生动形象的画面，悦耳动听的音乐大大地吸引了学生的学习兴趣。然后通过优美的播音员的声音把短文有感情地读出来。通过这一整体感知可以调动学生眼、耳、口、鼻、舌几个感官来了解文本的主要内容。这是提高学生阅读能力的基础。然后我们再带着学生进行第二遍的详细讲解，经过了两遍读文后，学生基本上能把握住文章的基调，从而总结出文章的中心思想。

传统的“读”法就是教师范读，学生默读或是分角色朗读等形式，但如果长年如此教授，难免学生会感到枯燥乏味。尤其是现在教材中一些抒情味较浓的`散文就更失去了其鲜活的味道。而运用多媒体，采用与教材配套发行的录音，播音员那甜美的声音一出口，语音也是平稳和谐的，让学生不禁沉浸在一种陶醉的氛围中。另外，学生听到自己不太熟知的陌生播音员或专家的声音，自然会对这段录音仔细聆听，注意力要更集中，听到的内容会更多。用电脑做的多媒体还可以加上图案、伴奏或演唱等多种形式，可以让学生更加兴致勃勃地去理解文章，总结归纳中心思想。

2、中学语文教师还可以利用影像，培养学生分析思维能力。在通过多媒体对全文内容进行了整体感知之后，还要理解一定的文本背景。现行的语文教材中有很多记述和介绍事物事理的课文，还有一些涉及到历史的文章，让学生理解起来有一定的困难。如果单纯靠教师口述，很难让学生产生身临其境的感觉，更不容易让学生听明白。而运用影像技术则可以很好地解决这一难题。因为它可以突破时间和空间的限制，把资料进行再现，为学生更透彻地理解课文内容、学习其语言文字起到更好地作用。

在中学语文的阅读教学中，教师一定要突破课文的重难点。而多媒体就可以很好地解决这一问题。它能够使复杂的理论形象化，直观化，更加通俗易懂。如笔者在讲授朱自清先生的《绿》时，往往跟学生解释不清楚梅雨潭、梅雨瀑和梅雨亭三者的位置，学生难已想象出其具体的状态。“梅雨亭正对着那条瀑布，坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都是空空的，仿佛一只苍鹰展着羽翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环拥着，人如在井底了。”这段话清楚地介绍了三者的位置关系，但学生读后仍然没有清晰的印象。于是我把网上找到的关于梅雨潭的景点录像放了一遍，学生在看完这段视频后，能够自己说出三者的位置。这一难点很快就解决了。

二、中学语文教师教授作文可以通过图文对照，集思广益，发散思维来启发诱导

阅读是写作的基础。没有大量的阅读作依托，写作便会成为无米之炊。阅读是从外吸收一些语言、构思；写作是将自有的语言及构思自内向外地表达。在中学语文的教学中，多媒体教学还能培养和提高学生的作文能力。

多媒体运用到作文教学中，不仅可以做知识信息的载体，还可以调控教学的方法，帮助学生多采集一些素材，并对其进行储存、分析和运用。

对于作文，学生往往怀有惧怕心理，不管是命题作文，还是半命题作文，亦或是给材料作文，教师在提出写作要求后，一般会作一些详细地引导。但是学生往往不知从何下笔。这就要求学生一定要在写作之前对客观事物和社会进行多方面的了解，做生活的有心人才能“下笔如有神”。但是，学生往往不会观察，不知道怎样去抓住事物的特征，其印象是肤浅、模糊而乱七八糟的，所以，教师可以借助投影或录像先让学生进行写作前的指导。如笔者有一次让学生写一篇参观游记，并把作文题目、写作要求和相关写作引导都出示了。由于经过了前期的铺垫，所以本次的作文写得较为成功。另外，我们也可以通过多媒体进行评改作文，提高学生修改作文的能力。

综上所述，阅读和写作是中学语文教学的两大重要板块，我们一定要下大力度来提高学生的阅读能力和写作能力。运用多媒体教学来使课堂更生动，学生积累素材更广泛，写作的思路更宽广，长此以往，相信我们中学语文的教学质量也会不断提高。

忆初中作文 篇13

时光荏苒，初中三年的时光就这样匆匆逝去，毫无痕迹了。回头看看，三年中，我们长大了懂事了，成熟了，不再是那么的天真了。

三年，我们经历了太多太多，所以在离别时，才有那么多的不舍与遗憾。我们一起面对困难，一起展望未来，我们看见的是彼此诚挚的脸，感受到的.是彼此真挚的心。对于我曾经无意伤害过的人，希望在最后能够对你们说一声抱歉；对于那些给过我温暖的人，希望能够致以我最真诚的感谢，感谢你们困难时给我支持，受挫时给我安慰，快乐时同我分享，难过时陪我落泪，真的谢谢你们。真的，只有到了离别时明白原来我们曾一起经历了这样多的故事。

未来的路希望每个人都能一帆风顺，好好地，昂首走下去。向前看去，未来的路还等着我们去走、去闯，我们要重拾自信，重整心情，向未来进发！

忆初中作文 篇14

三年来，老师的悉心教导使我慢慢地成长，小朋友的友情让我依恋，幼儿园的'完备设施让我乐而不想回家，老师成了我心中最爱的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼儿园成了我心目中的天堂。

感激老师像妈妈一样爱护我们!每天老师都早早地赶到学校，把教室打扫得干干净净，然后迎接每一个小朋友的到来，你让学会了识字、算数、绘画、音乐、钢琴、舞蹈，老师教会了我管理自己、与人合作，我就像棵小树苗，在这里尽情吮吸着汩汩甘泉，不断地茁壮成长。老师就是我们的好妈妈!

忆初中作文 篇15

两年过，两年至。

记忆河流一刻不停地奔跑，载着初中已过去的两年生活，苦与乐交织的两年匆匆向我身后流去，新的两年已在不远处。两年，经历了两个奋斗着的六月经历了进与退的成绩波荡，经历了分别与不舍，经历了小中考。还有付出和回报。虽然第一场中考的分数有些失利，但两年后的另一场中考还有机会补回所丢失的分数。

今年中考的分数线一出，竞争力的'强烈令我惊讶，题目趋向简单，但分数普遍都很高，同时竞争力不减反增，“你努力别人也在努力，你不努力别人会加倍地反超你。”看着那个遥远的分数，内心深处更坚定了两年后中考再战的胜利。迎接面前仅剩的两年初中学习生活，迎接将要学习的一切内容，打开物理课本和化学课本，提前认识并学习它们。两年学习虽无悔但却留下了遗憾，即将到来的两年一定要将遗憾填充。

面对新的初三，步入初中的第三年，热情地拥抱它。前两年留给我们了永恒，请让后两年成为记忆中最美的永恒。

我的感动小学作文十五篇

作文可以帮助学生更好地了解并继承中华文化，作文，是一种更高层次的文字表达能力。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，优秀作文的要求是什么？欢迎阅读我们希望您喜欢我们的内容并收藏我们的网站。

我的感动小学作文 篇1

“在玉树抗震救灾的工作中……”听完这则新闻，我早已感动地一把鼻涕一把泪了。?

一个人，一个身在香港的人，到玉树的孤儿院当了一名志愿者，干了将近八年之久。他是在香港比较富有的家庭出生的，可他不在香港享受，却要在这贫穷城镇的孤儿完里当一名志愿者！在那个似乎与往常一样的早晨，他在做与往常一样的工作，到了七点多，大地突然震撼起来。他明白是地震了，抱起几个小孩就往外冲。当把孩子抱到安全的地带时，他又毫不犹豫地再次冲向孤儿院，带走更多的小孩送往安全地带。当他又一次冲进孤儿院时，孤儿院已经开始掉一些有点松动的天花板了。

直到他三次冲进孤儿院时，房子倒下了，废墟压住了他的身体，只剩下那些在安全地带啕啕大哭的孩子们。在那七八秒钟，那充满他留念的地方毁灭了；在那七八秒钟，他已经救出了那么多可爱而无助的孩子们；在那七八秒钟，他的身影深深地刻在了那些孩子们的心房；

在那七八秒钟，一切都变了……当他的身体被找到时，他已经牺牲了。但他的精神却活在人们心中，特别是那几个孩子。我不知道他的真名叫什么，只知道孤儿院的人都喊他阿福。

我的感动小学作文 篇2

同学们，你们感动过吗？我说的不是面对一块巧克力，一个新的玩具，一次好的考试成绩时的感觉，而是隐藏在心底的某种情感被深深打动。

两年前，我亲爱的姥爷在病房中永远地合上了眼睛。那是一天清晨，我刚从梦中醒来，看见爸爸妈妈脸上没有了往常的笑容，取代的是一种悲伤和严肃，我不知为何上前打趣道："怎么了？莫非太阳从西边出来了，你们什么表情啊，怎么那么严肃？"一阵沉默……，突然，妈妈上前一步，摸摸我的头，红肿着眼睛，忧伤地说："姥爷没了。"又是一阵沉默……我强忍着泪水，站在原地一动不动，妈妈说："你今天要乖一点，作业做好，我和爸爸要出去办事。"说完就下楼了。爸爸拍拍我的肩，也下楼了，就在这时，我的泪水再也忍不住了，一滴滴砸在地上。

从那天起，我的心里便出现了一种淡淡的忧伤，使我无法释怀，我根本无法面对这种强大、复杂的感情，直到几个月前，爸爸带我去看了一本电影《寻梦环游记》，它讲述了一个鞋匠家庭出生的十二岁墨西哥男孩米格，自幼有一个音乐梦，但音乐却是被家庭所禁止的，他们认为自己被音乐诅咒了，在米格秘密追寻音乐梦时，因触碰到了一把吉他踏上了亡灵土地。在本片结尾，电影把对死亡的理解、与亲人的离别之情刻画得十分透彻感人，使在场的大部分观众不由自主地红了眼，热泪盈眶，我也不例外。

看完这本电影，我想起了已逝去的姥爷，我发现我对他的悲痛、怀念的感情升华了，变成了一种强烈、复杂的感情内心深深的感动！它无声无味，千变万化，让我难以形容，但就是这种感情，使我对人生的生离死别理解更进一层，更加深刻了。

我相信，失去的亲人，不会"真正"失去，他们还在冥冥之中关注着我的成长，我甚至还可以在冥冥之中与他们交谈，他们在某种意义上还"活"着，永远活在我们心里。

我的感动小学作文 篇3

一道风景，一个举动，一件小事都能够让人感动。任时光流转，这些感动在我们脑海里留下了不可毁灭的痕迹。在我的脑海中，记忆最深的就是轮椅上的感动。

轮椅上的巨人

这位让我感动的“轮椅上的巨人”就是大家所熟识的中国著名残疾人作家——张海迪。

张海迪小时候因患血管瘤导致高位截瘫，她自学小学中学的全部课程，还自学了英语日语，德语以及世界语，并攻读了大学硕士和研究生课程。到后来还编著了《生命的追问》，《轮椅上的梦》等书籍。

张海迪感动我的不止是她那悲惨的遭遇，还有她那面对疾病绝不妥协的态度，试问现在有几人能够像张海迪那样坚强不屈？换做其他人早就在病魔面前妥协了吧？不能走，不能跑，这对向往自由的人来说是一个多大的牢笼，可在张海迪身上，轮椅就是她的腿，只坐在轮椅上，也能活得一样精彩！

轮椅上的伟人

霍金，全名斯蒂芬威廉·霍金。他是现代最伟大的物理学家之一，毕业于英国剑桥大学，还获得了英国剑桥大学博士学位，他患有“肌肉萎缩性侧索硬化症”，俗称“渐冻症”，一生中获得了无数至高无上的奖项，为人类的物理学界作出了重要的贡献。

这个伟大的天才，不也被轮椅束缚着吗？他依然过得很好，即使不能说话，也能通过眨眼，面部表情的方法作出回答。这位悲惨的幸运儿不让人感动吗？上天给了他聪明的大脑，又给了他如此悲惨的遭遇，他的事迹难道不让人感动？

感动不止在生活中。平凡的轮椅上也有许多能让人感动的事情。

我的感动小学作文 篇4

今天，我看了电视上的一则频道，虽然很短，只有几分钟的时间，却打动了我的心灵。

她，只有14岁，却已将成为了加了的顶梁柱。

那年，她只有6岁，父亲从工地楼梯上摔了下来，脊椎被摔断了，从此卧床不起，但因为不是工伤，公司并没有赔钱。

一段时间后，她的妈妈，因为怕太辛苦跑掉了，只留了她和卧床不起的爸爸与看不见东西的奶奶。

在12岁那年，他带着奶奶，推着爸爸徒步走到了上海。

她因为没有钱，只好住到了天桥底下。

一段时间后，他搬到了另一个地方，有一位好心人，看到了他的艰苦生活，于是呼吁人们帮助他们一家。

终于，他凑够了钱，来到了一所医院，但医生告诉他们，这种病只能做理疗，而他们没有足够的钱。他绝望了。

于是，他将父亲与奶奶带了回来，并精心照料他们————

这怎么不使在家里看电视的我感动呢？他与我的年龄相仿，他已经成为了这个家的主心骨，而我还是过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，还常常气爸妈。

季后，我一定把这位小女孩作为我的榜样，向他学习，好让爸妈少操心。

我的感动小学作文 篇5

四季轮回，岁月的脚步匆匆，带走了曾经的一切，带来了新的希望。世间万物都在沉沦与重生中不断变化，但仍有些生命中最初也最美的感动是永恒不变的。

深秋的天是凄凉的。独自一人漫步在林间，感受着秋天的气息。枯萎的叶儿离开母亲的牵挂，投向大地的怀抱。曾经辉煌一夏的花儿再也没有了往昔的美丽，退去了娇艳的外表，留下的只有孤单的花梗。喧嚣了一夏的蝉儿，此时也已长眠，那引以为傲的噪音再也没有市场。深秋，已是生命的终结……

望着周围了无生机的一切，我的心情陡增一抹黯淡、一丝愁绪、一缕哀伤……

带着愁烦苦闷的心绪，我漫无目的地走在深秋的小路上。咦，那是什么？枯叶堆中的一片枯叶在蠕动。好奇的我，视线立刻被吸引住了。几乎下意识地，走向那堆枯叶。哦，原来那是一只枯叶蝶。凝视着，看它蠕动了几下，就不再有任何的动作。它死了。

望着那与周围的枯叶融为一体的枯叶蝶，我的心莫名地被触动了一下。枯叶蝶在茧中经过磨难的洗礼而获得新生，在空中飞舞过却没有留下任何痕迹，死时只与枯叶相伴。它的一生简单而平凡，但它已经活过了。它生得平凡，更不在乎能够死得辉煌。临死时的挣扎，只为寻找那属于自己的角落，只为与枯叶相伴。

枯叶蝶与枯叶是一体的，谁能在众多枯叶中认出那小小的尸体呢？谁会想到枯叶蝶会以枯叶为最终的伴侣呢？枯叶蝶就是这样，生时不为人知，死时极为平淡，但它活出了自己。

用手轻轻捧起那具冰凉的尸体，我的心再次被触动了。是啊，我虽平凡，但不懦弱；我虽被忽视，但我已活过。

此生不在乎天长地久，也不在乎闻名遐迩，只要活得真实，死亦足矣。

时光在流逝，命运的齿轮在转动，时代在更新，一切都在改变。我从孤陋寡闻中走进大千世界，平淡的生命变得丰富多彩，而唯一不变的是那小小的枯叶蝶带给我的那份最初的感动——活出真的自己。

我的感动小学作文 篇6

童年里发生过许许多多的事，其中有一件事回想起来还令我感动。

那是一个炎热的夏天，我和同学小明吵了一架，放学回家后，本来一起玩的伙伴谁也不理谁了。晚上，我下楼玩去了，小明也下来了，我们各玩各的。 我在林子里追赶着玩，突然，我被一块石头绊倒了，我正好摔在一片小石头很多的地方，鲜血立即从我胳膊上涌了出来，我以为跑在前面的同学会回来扶起我，但抬头一看，前面的同学早已跑的无影无踪了。突然，后面有个人把我扶了起来，一看，呀！这不是小明吗？我们吵了架他还来帮我，真不可思议呀！

他扶起我后，他说：“你怎么摔的呀？摔哪儿了？怎么摔成这样了？走，去卫生室处理一下。”在过去卫生室的途中，我问他：“你为什么来帮我？我们不都吵了很大的架吗？”他的回答使我很惊讶，“因为我们是同学，同学之间就要互相帮助嘛！”我非常感动，泪水又流了出来，也不知道是疼痛的泪，还是感动的泪。

通过这件事，我明白了，同学之间就应该互相帮助，小明关心同学的品质，让我铭记在心。

我的感动小学作文 篇7

你们站在三尺讲台，手中拿着一支粉笔，书写万丈豪情。你们或许是一个平凡的普通人，但你们却拥有着最神圣的职业——教师。

曾记否？你的目光让我感动。

你的目光是线，是风筝上的线，无论狂风暴雨，都不会断落，无论我们被放飞的多高，都不会迷失方向只因线在你的手中。

小学毕业的那一天，你带着我们走出教室，眼中泛着点点泪花，可脸上依旧却保持微笑，六年的时间，我们让你多了些白发，多了些皱纹，但却没有冲刷掉你那温暖的微笑，走在校门，大家都向家中走去，好像没有一个人的目光留恋在学校，只因为他们还有新的征程，需要他们去迎接，而你的目光却一直停在我们的身上，迟迟不肯挪走。

你的目光中含着牵挂、思念……

曾记否？你的鼓励让我铭记在心中。

你的鼓励是希望，就好比初升的太阳，清晨的第一缕阳光，在我失落时，让我重拾希望。

你是我的语文老师，也是我的班主任。从小，语文成绩一直不错。可那次考试，我因忽略了几个细节，成绩就变得那么不敬人意了。当你看到我的成绩时，眉头不经皱了皱，说下课以后到你的办公室一趟，我的心不经紧张了起来，想到一定是被骂一顿。

下课后，我小心翼翼的走到办公室，让我难以置信的是，你竟然没有骂我，反而语重心长地说“你这次的教训你应该记住，让失望的泪水成为你前进的动力。下一次的检测，我相信你一定会成功的！”这番话，或许极为普通，但是在失败之后的我听到那句“我相信”，是促使我前进的最大动力，同时也点燃了我的心中的希望之灯。

你的目光是我永远的牵挂，即使我过了千山万水，却总走不出你那慈祥的目光；你的鼓励是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，你总是为我点亮心中的那盏灯。

你在平凡中的生活中带给我一次又一次的感动！

我的感动小学作文 篇8

在我小小的“记忆库”里，储存着许许多多的往事。随着日子一天天过去，很多事情已经渐渐淡忘，但有一件事却时时刻刻跳跃在我记忆的闸门……难忘母亲的爱！

那是临近期末考试的最后一个夜晚，我可能是因为担心第二天的考试而辗转难眠，就在我焦虑不安时，一个熟悉的身影进入了我的房间。“妈妈！”我小声喊着。

妈妈来到我的床边，坐下，轻轻抚摸着我的头，那眼神里流露出的是无限的鼓励和柔水般的母爱。那样温暖的手心，那样坚定的目光，使我烦躁不安的心一下子安静了下来，安全感充盈着我的胸膛。母亲一眼看出我的心事，她用那一贯温和的声音对我说：“明天只是一场小小的考试，并不能成为衡量的标准。你的人生还会面临其他更大的考验。但你要记住，成功不是一时的，失败也不是一时的。只要你努力，成功就会到来，只要你尽力，就没有遗憾了！记住，在妈妈的心里，你永远是最棒的……”

听着慈母亲切的话语，不知不觉中我进入了甜美的梦乡，梦里，母亲还一直在床边给我讲着动听的故事，讲着做人的道理……

在以后的时光中，每逢我遇到困难和挫折，只要一想起母亲，我的心中便会有一份温暖，一份感动。母亲呀！你是我心中永远的感动，永远的爱！

我的感动小学作文 篇9

我，可以看见你努力的身影，我，可以看见你倔强的表情，我，可以听见，你撕心肺裂的哭泣，我，同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方，我无言以对，只是泪流满面。

你，双膝跪地，双手弯曲，用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作，用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你，走了，看到你怀下不涉尘事的婴儿，天啊，他还那么小，我从未想到，一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的如此完美，视网模有些模糊了，以分一清是鱼，还是泪。

你，如雄鹰一般，双手展开，紧紧拥住了4个年轻的生命，她们安然无事，而你却以血肉模糊，一次，两次，三次，你的手竟还是劳劳抱住子，怎么，也拌不开，……，做为一为老师，你鞠躬尽瘁，真正的把一名的精神发扬光大，你没有选择逃避，也不选择躲开，你的意志将是我们每一个中国人所要学习的，而你，像雄鹰一般的动作也将成为永恒的美！

你，匍匐在废墟中，双脚被巨石紧紧埋住，一位很朴实的老太太，但意料不到的是你竟能有这般勇气！6个小时，你看见了他们的焦急，6个小时，你看见了他们的无奈，6个小时，您小、脚上的大石头还是一动不动，您又看了看他们，对记者说，叫他们去救其他人吧，别管我一个老太婆，说罢，您用旁边的碎玻璃狠狠的刺向了您布满皱纹的双手，鲜血就向了一朵鲜红的玫瑰花，越绽越大，直到鲜血凝固，呼吸停止，全场流泪。

太多的泪水，留下了太多的感动，太多的感动，留下了太多的故事，太多的故事，酝酿出了太多的温暖……

那些动作，是爱的诠释，是生命的伟大坚强！

我的感动小学作文 篇10

世间有师生之间的感情、朋友之间的感情、朋友之间的感情，但最让我感动的还是朋友间的友情。

记得那是一个夏天，我回老家了。到奶奶家的时候，我口渴难忍，便随手拿起桌子上的钱，向小卖部冲去。走了还不到一半的路程，我就遇到了从小玩到大的伙伴——王君。

王君还是那样瘦，不过个子倒是窜了不少，本来近乎奶白色的皮肤被晒成了土褐色。脸上少女的羞涩完全替代了孩童时期的稚气。一件白色的短衫，一条纯白的七寸库，一双天蓝色的凉鞋，外加一个简单的马尾辫，更加衬托出她少女的气质。

原来她是和我一样去买矿泉水的。我们一路说笑着向小卖部走去，到了一个拐角处，我突然觉得头晕目眩而且一阵恶心。我也没有太在意，就继续与王君聊着。但又过了一小会这种感觉不仅没有消退，反而更厉害了。但小卖部近在咫尺，只隔了一条街，就没和王君说。但我又跨出一步的刹那间，便立刻与大地来了个”亲密接触“，大地见我这般亲热，便给予了我丰厚的”奖励“，我的左腿和右胳膊都被划出了一道鲜红的长印子，非常醒目。接受了”奖励“的我便不愿动弹了，王君被我这个样子吓坏了，大喊了几声我的名字，见我有点反应，不由分说，背起我就向卫生室跑去。我用仅为模糊的视线看向王君，这么瘦的人，怎么可能背动我呢？她一定是在强撑着，不行，作为她最好的朋友，我怎能让她为我而累着呢？如果我好了，她却累到了，我心里怎会好受？”王君，你快放我下来，我比你重，不应该是你背我的，我还能坚持的，快放我下来吧。“到了最后，我几乎成了哭腔，但她还是背着我不放。她接了句：”你呀，以前总说自己体力比我好，看现在，中暑了吧，还受了伤，连这点热都受不了，你还说能坚持，真是自不量力。“她又背着我跑了几分钟，终于到了卫生室，他把我交给了卫生室的医生后，自己又顶着酷热给我去买水解暑了，看着她单薄的身影消失在我的视线内，我不禁潸然泪下。她回来时，我已经好多了，而且伤口已经包扎好了，看到我有了精神头，便立刻笑开了，她笑的那么阳光，我在心里暗暗发誓：王君，你对我好一时，我便能记你一辈子。如今你对我这般好，那我就用我一辈子最真诚的友谊来报答你，谢谢你王君……

友谊无处不在，只是你没有发现，或许你也没有真心相对，我坚信，友谊会让我笑到最后。

我的感动小学作文 篇11

时光匆匆，我和哥哥都长大了，一直都挺想他的，前段时间，我去了外婆家。外婆家还是老样子，而哥哥却长高了不少。

在我的记忆中，少时哥哥经常欺负我，比如，把我的书抢走，把我喜欢的东西藏起来，我以为他很讨厌我，可没想到，他却暗暗关心着我。

当时哥哥正在玩，我也想跟他玩，他却跑得飞快，我就紧跟不舍。

“啊！”我叫了一声，哥哥立刻转过身，发现我摔倒了，火箭般冲到我身边。他看到我的膝盖流血了，脸上写满了担心，我在那一刻愣住了。心里想了很多：“他不是很讨厌我吗？怎么来担心我了？他不是经常欺负我吗？……”

哥哥看我呆住了，说：“怎么了？疼不疼？还有哪里摔疼了吗？”他把我轻轻地扶起来，慢慢地把我扶进家里，因为家里没有人，便自己处理起来：他先接了一盆热水，轻轻擦洗了一下我的伤口，我：“嘶”地吸了一口气，他抬起头，说：“别怕，马上好了，忍一下。”我想，接下来的时间，他是心如刀绞般度过的。处理完伤口后，他就一直守着我，在家里等爸爸妈妈回家。一向很贪玩的哥哥，现在连有人叫他去玩他都不去，这令我十分惊讶。

后来，我再向哥哥提起这件事，他开玩笑地说：“如果不弄好，我还得挨骂呢！”其实，我知道，他并不是怕挨骂，而是真的关心我。

不管晴天还是雨天，感动也许就藏于某一瞬间。

我的感动小学作文 篇12

在阳光明媚的一天，我来到操场上比赛。

因为我在前一个星期报名了200米短跑。我之所以选200米的比赛，因为我善于一次性爆发。

我来到了操场的后面，做了准备动作。我十分紧张，这次比赛是代表着全班的荣誉。如果跑出了不好的成绩，我将失去别人对我的信任，而且会被其他班瞧不起。反之，我可以赢得信任，赢得荣誉。

比赛马上就要开始了。虽然我表面上平静得很，可是内心却绷得很紧。仿佛是吊在火山口上的人，看着深红色、翻腾的岩浆；犹如桥上的小鹿，下面是沼泽和鳄鱼，前方则是一头饥肠辘辘，白黄相间的猛虎，后面是一只凶神恶煞、青面獠牙的巨型棕色野猪，随时随地都可以扑咬过来。接着，我开始不停地走来走去。这时，我的好友看见我这样子，便走过来拍拍我的肩膀说：“不必害怕，你只要正常发挥就行了。如果你真的是倒数几名，也没关系，只要你是平时的速度跑就可以了，相信我，你可以得到好的成绩。”

这一番话触动了我内心深处熊熊的火苗。我来到了跑道上，看着旁边的顶尖选手，我不免有些害怕。我把目光移向了终点。只听“三、二、一，开始！”我的腿用力一蹬，像离弦的箭一样飞奔出去了。其他选手也不甘示弱，像一只只猎豹奔了出去。我闭上了眼睛，准备最后的冲刺，等睁开眼睛后，我居然是第二名。

如果不是那位好友的话，我现在有可能就是一位临阵退缩的失败者！

我的感动小学作文 篇13

我在网上看到一个感人的故事，一个妇女，为了8块5毛钱，和歹徒搏斗，结果折断了一根手指。处理这事的民警禁不住好奇：为了区区8块5，而不惜被折断手指，这到底是怎么一回事？于是他悄悄地跟着妇女，想看看她究竟要拿这8块5做什么。

只见这妇女到了市场，在水果摊前停下了，每种水果都买了一点。民警更不明白了，难道折断一根手指换来的8块5毛钱只是为了买点水果尝尝？

民警一路跟着妇女，只见这个妇女来到一座墓前，把水果放在墓前，流下泪来，说：“儿呀，妈妈来看你来了，妈妈没有能耐，让你小小年纪就离开了妈。在你临走前，你说你想吃水果，你说你这辈子还没吃过一个完好的水果，这回妈把债还了，今天妈又挣了8块5毛钱。儿呀，这些水果，都是妈一个一个挑出来的，你尝尝吧”。

看到这里，我的心里酸酸的，为了买好的水果来弥补儿子的遗憾，竟不惜被折断一根手指！而且她还能忍着巨痛从歹徒手中抢过这个装着8块5毛钱的袋子，这件事使我明白了一个很平常但又很伟大的道理，母爱能战胜一切。

我的感动小学作文 篇14

在这个世界上，感动无处不在。

有一年冬天，雪花飞舞，我手里拿着一本书《水浒传》看着它。看完之后，心里有一种说不出的感慨，不由得向上叹了口气：“梁山的108位英雄，都有忠孝仁义的美好品质，真的很感动我！”

对于忠诚，108英雄都不怕战场。为了服务朝廷，他们辛辛苦苦，死了。他们毫不犹豫地战死沙场，献出了年轻的生命。他们不怕敌人，不怕死，不甘心，不投降。更让我感动的是，水军首领之一的阮小二在被敌人抓住的时候，毅然拔出腰刀自杀，为了不被敌人羞辱；他的目的不是要泄露宋江等人的军事机密。况且秦明出征时，被敌人包围，被敌人乱刀剁成肉酱。我顿时惊呆了。秦明是这样死的吗？这时候我第一次觉得108人的名字好大，好感动。

为了孝顺，黑旋风李悝jy冒着被政府抓的危险下山去接他80多岁的母亲。没想到，她妈妈被老虎咬死了，李悝jy一个人就咬死了四只老虎。我惊叹道：“我以为铁牛是一代莽夫，可我真的被他的孝心感动了！”

为了仁，梁山头子宋江不仅原谅了屡次得罪他的董平和qq，还邀请他们加入梁山108。其他一百多位将军不服气，宋江以箭为誓：“谁再反对，必死于刀下！”这时我又感动了：“是什么让宋江慈悲？”后来我才知道，正是因为他内心的善良，他才放下了这两个人。没有什么能阻止这种巨大的力量。

为了义，兄弟同甘共苦，生死与共。为了保护首领宋江，他们赴汤蹈火，不惜一切代价，共同把小梁山好汉水泊推向了辉煌。这种激动人心的精神触动了我幼小的心灵，我被他们在世界上罕见的友谊深深打动。

我惊呆了！梁山好汉108！虽然你被称为“土匪”，但你有一个不朽的灵魂！这一切让我如此感动，如此感动.

我惊呆了！梁山好汉108！你们有的战死沙场，有的被奸臣迫害。我为你奋斗了多少，你的“忠孝仁义”是多么珍贵，让我如此感动，如此感动…

我的感动小学作文 篇15

我读了《感动中国》这本书深受感动。这本书主要写了有一些人为了别人而牺牲了自己。其中，我最敬佩的人是叶欣。

在2003年春节前后，一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行，叶欣开始收治“非典”病人。她就像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手里夺了回来。一个“非典”重症患者的抢救，往往伴随着许多医护人员的倒下。面对生命危险，叶欣总是斩钉截铁地对年轻的医护人员说：“这里危险，让我来。”她深知，自己也许有一天可能倒下，但能不让自己的同事受感染，她心甘情愿！

3月4日清晨，叶欣仍像往常一样早早来到科室，巡视病房，了解危重病人病情，布置隔离病房……劳累了一上午，连水都没喝一口，只觉得全身困乏疼痛，中午刚过，叶欣开始出现发热症状，病魔最终没有放过她。经过检查，叶欣染上了非典型肺炎。然而，多少人的努力和呼唤，都没能挽留住她匆匆离去的脚步。3月25日，叶欣永远离开了她所热爱的岗位。

记得有一次，中午放学的时候下了一场大雨，因为车坏掉了，所以只能步行回家。才跑一段路身上就已经全部被雨水淋湿了。这时，我身后出现了一个熟悉的身影。回头一看，原来是老师。她亲切地问我：“你的自行车呢？”“我的自行车坏了，正在修呢！”我回答道。刚说完，她把雨伞递给了我，自己淋着雨回家了。

过了十几二十天后，那天中午刚好又下了一场大雨。老师因为出门忘了带伞，而被雨淋感冒了。到了中午放学的时间，她把所有的学生送出去之后，自己又快步跑回家。我见老师每走几步就打一个喷嚏。就走上前去把雨伞递给老师。顿时，老师的眼眶里涌出了泪花。她先把我送回家，然后，自己撑着伞回家了。

我们既要学习老师那种乐于助人的精神，也要学习叶欣那种临危不惧、舍已为人、身先士卒的精神。

我心爱的宝贝作文十五篇

请看下面生日祝福语网小编为您收集的“我心爱的宝贝作文”相关信息，用心写下内心情感作文成为表达我们情感的所在，经常动手写作可以锻炼我们的逻辑思维能力。为了写好作文，我们可以多看看学习别人的作品亮点。如果担心自己作文写不好，怎么办呢？

首先，不要过于焦虑和紧张。每个人都有写作的困扰，关键是要放松心态，相信自己的能力。走出舒适区，尝试不同的写作题材和风格，这样才能在写作中有所突破。

其次，积累素材和观察力是关键。多读书、多看电影、多参加活动，这些经历都可以成为作文的来源。观察身边的人和事，从中汲取写作灵感。同时，注意记录自己的感受和思考，这些都可以在作文中反映出来。

此外，多进行反复修改和润色。写作是一个不断完善的过程，第一稿往往不会完美。写完作文后，多次修改，删除不必要的内容，调整句子结构和用词，使之更加准确、有逻辑和流畅。如果感到困难，可以请教老师或朋友进行指导和修改意见。

最重要的是保持坚持和耐心。写作技巧和思维能力的提高需要时间和积累。不要放弃，每天坚持一点点写作，慢慢就会有所进步。相信自己，相信自己的创造力，只要持之以恒，就能写出优秀的作文。

我心爱的宝贝作文(篇1)

童年就像一个宝盒，在这宝盒里珍藏着许许多多的宝贝。你们猜猜我最喜欢的宝贝是什么呢？那就是我七岁的时候珍藏的一把冲锋枪。

为什么说它珍贵呢？因为那是爸爸送我的生日礼物。可是我刚刚收到，还没来得及细细把玩，姑姑带着弟弟回来了，弟弟看到这把冲锋枪眼睛都直了，我和弟弟为了争夺它还打了一架。姑姑和妈妈怎么也劝不住，就给我们出了一个主意――让我和弟弟比赛枪法，谁赢枪归谁。我们一起向杨树林出发：弟弟藏在一块大石头后面，我灵机一动，想要爬上一棵大树，藏在树杈的后面。没想到弟弟从背后发动突然袭击，万幸的是茂密的枝叶屡次使我幸免于难。

我正准备更好的将自己掩藏起来，突然发现弟弟不向我开枪了，原来他是没子弹了。机会来了，我拿着小手枪瞄准他三点一线。

心里暗暗地想：“哈哈，小样，还跟我比赛呢，我可是练过的，这次你可死定了！”三下五除二，弟弟束手就擒了。

我拿回了冲锋枪，然后把它放在纸盒里。自此之后，它就成了我最心爱的宝贝。我每天都要把它拿出来玩一会，还要把它擦得干干净净的，让它一尘不染。我还给他起了一个名字叫“陈家枪”！

我心爱的宝贝作文(篇2)

我有很多宝贝，其中我最喜欢的事是小闹钟，是妈妈买给我的。

小闹钟有圆圆的大脑瓜，黑黑的眼睛，大大的嘴巴，它的头上有一对耳朵，漂亮极了!他能用来叫我起床。

一天，我在玩沙子的时候，我吧我的衣服弄脏了。回家去被妈妈骂了，我伤心的哭了起来。突然，我的小闹钟跳了出来说：你不要伤心了，你玩是对的，可是你把你的衣服弄脏了，这样你的妈妈就得帮你洗衣服，要是你的妈妈累坏了怎么办?我听了就说：我一定不会让妈妈一个人担心了，小闹钟谢谢你。

我的小闹钟不仅会在生活中帮助我还会在学习中帮助我。记得有一天一道数学题难住了我，我刚要去问妈妈，突然，小闹钟说：你再仔细读读题目，说不定还能想到些什么。我心不甘情不愿地读了一遍题目，想不到，这一读居然会做了，我激动的说不出话来，赶紧感谢了小闹钟。

这就是我的小闹钟，你们想和我的小闹钟玩吗?

我心爱的宝贝作文(篇3)

在我的书桌上，放着我心爱的削笔器，它每天静静地看着我做作业。生日那天，妈妈下班回家，从包里掏出一个礼盒向我晃了晃，是生日礼物！我急忙跑过去，迫不及待地打开包装。啊！原来是一个精美的削笔器。

我的眼睛一下子被吸收住了，我左右端详着，好漂亮啊！这个削笔器是长方形的，穿着蓝色的外套，它头上长着两只半圆形的耳朵，上面有一只小熊在开汽车，仿佛在说：瞧，我开得多快呀！在小熊的周围缀满了五彩斑斓的小星星。

每天我用铅笔写作业的时候，它就陪伴我，当笔头粗了的时候，它就好像在说：小主人，你的笔头粗了，快用我削一削吧！有一次，我要削铅笔了，却怎么也找不到它，我急得像热锅上的蚂蚁。老师规定连续得十个A，就可以免一次作业了，我已经有九个A了。现在，削笔器没了，明天的作业可怎么写呀！我越想越急，后来终天在一个抽屉的角落里找到了。削笔器却好像幸灾乐祸地说：你知道我的重要性了吧！

削笔器一直黙默地陪伴我，帮助我，鼓励我，让我的学习蒸蒸日上，让我的生活丰富多彩。削笔器是我心爱的文具，更是我心爱的宝贝。

我心爱的宝贝作文(篇4)

我心爱的宝贝

星期天，爸爸下班回来了，我见他手中拿着一个袋子，我说：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”爸爸说：“你自己看吧。”于是我把袋子打开了，呀！爸爸给我买了一只可爱的巴西小彩龟，看！它那带有红点的脑袋，碧绿的龟壳，肉呼呼的四只爪子，可爱极了！

小彩龟来到我的家里似乎被放到了“牢房”里，为了让小彩龟活动一下，我每天可以给它3小时的活动时间，每天我把鱼缸打开后，小彩龟第一个出来，好像在说:"快点放我出去吧！”其他乌龟好像都在说“每次都是你第一个出去，什么时候到我呀？”

小彩龟吃饭也特别的好笑，每次我给她们吃“早餐"时它先是把的那块吃了，然后再放心的去吃小块的，小彩龟也特别爱干净，1天就必须得换水，1天以后不换水，他就不乐意了，在底下呼呼睡大觉。

我的小彩龟真可爱呀！

我心爱的宝贝作文(篇5)

我最心爱的宝贝是一个音乐盒，那是我12岁生日时一个病故的朋友送的。

它都是由木头做成的。左边像一个休息室，右边是一间可爱的迷你小屋子，上面都刻有一些美丽的图片与一些英文字。

休息室被四根木棒夹住，其中一根木棒上有一个小转盘。休息室的上方有一个滑梯，它的旁边有一个木制的杯子，它上宽下窄，像一个漏斗，上面还刻有GOODLUCK。字母下面还有一个打开的水壶，奇怪的是从水壶口上长出了一朵小花，我想：如果卖花人有这么好的水壶，那他也不会发愁了！

休息室的中央有着两行字，分别是SHAMROCK和SAVINGS。这两行字的开头字母都刻得特别大，开头字母不但大，而且中间还有一片小小的三叶草，第二行开头字母身上有两条弯曲的线，直到最后一个字母。休息室的下面有一个滑道和一个游泳池。

迷你小屋的屋檐是分为两半的，一半上有HAPPYEASTRE。旁边还有三只羊在安详地吃草。另一半则整齐地贴着瓦片。四四方方的屋子上，有着一扇可爱的小门，上面有两颗心被一条绳子绑在一起，还被丘比特之箭射中了，在那两颗大心旁边还有许多小心。小屋门上有三颗心，被挂在挂满小心的藤子上。屋顶中央上有一个风车，如同烟囱一样。风车上有四块小木板，上边刻有我的名字。

我轻轻地把风车向右一转，便传来了优美的铃声。在风车转动的同时，后面的两个连着线的转盘和休息室上的小转盘，也转动起来。

有时候，我会静静地拿出这个音乐盒，默默流泪，怀念我的好友

我心爱的宝贝作文(篇6)

你要是每天晚上从我家门口经过，总会听到阵阵钢琴声，时而舒缓、时而激昂。没错，那是我在弹钢琴。钢琴就是我的“大宝贝”。

记得刚学琴不久，妈妈就带我去琴行挑琴。在那么多架钢琴中，我第一眼就相中了“他”。他静静地站在那里，在一群庞然大物中，发出淡黄色柔和的光，就像一个孤傲的绅士。弹奏起来，声音是那样悦耳，犹如泉水叮咚，宛若天籁绝响，我立即喜欢上了他，当天就把他领回了家。

平常放学我总在小区逗留一会儿才肯回家，可自从“他”来到我家以后，一放学，我就箭一般直冲回家，扔下书包就掀开琴盖弹奏上一曲。吃完饭、做完作业，我总是立刻坐到琴前，让一曲曲美妙的音乐从我手下流淌而出。平常不弹奏时，我也总是将他擦拭的一尘不染，妈妈还总取笑我，说我的脸都没钢琴干净。那必须的，我长大以后可是要成为像朗朗、李云迪那样的钢琴大师呢!

不过，我也跟他“反目成仇”过。

老师得知我学习钢琴以后，通知我参加新年演奏会，不知是因为紧张还是对乐曲不熟悉，第一次上台的我弹到一半竟然忘记了谱子，在同学们的哄笑中灰溜溜地下了台。从那以后，连续一周我都没碰过他，任凭他在书房落满灰尘。妈妈见状，装作若无其事地问我：“你知道朗朗小时候一天练几个小时的琴吗?”我摇摇头。妈妈说：“我在一次访谈中看到朗朗说他小时候每天至少练六个小时的琴。即便是现在功成名就，他依旧每天练两个小时的琴。你呢?”妈妈若有所思地看着我。我的脸不由发烫起来。过了新鲜劲以后，我每天满打满算也就练一个小时，甚至有时候还是在妈妈的催促之下……

我再次来到书房，缓缓掀开琴盖，那一枚枚黑白琴键就像一双双黑白分明的眼睛深沉地凝视着我，当我再次按下琴键，那低沉的声音仿佛在跟我说：“没关系，加油!”这声音仿佛是一剂良药，抚慰了我受伤的心，我重新坐了下来，任音乐从我指尖流淌，像诉说，似宣言……

我终于登上了全市比赛的舞台，那一刻，我的心里像有十五只水桶打水——七上八下，但手指按在琴键的那一刻，仿佛有种魔力，我突然平静下来，一个个音符倾泻而出，像一个个音乐精灵围绕在我身边，表演获得圆满成功，我得到了人生中第一次观众的掌声。后来我又参加了很多演出、比赛，获得了很多证书、奖状，不知不觉这个“大宝贝”已经陪伴了我两年的时间。

未来的路还很长，我将继续用他演奏我的“人生之曲”。

我心爱的宝贝作文(篇7)

E

我想大家都有属于自己的心爱宝贝吧！而我的宝贝是一只兔子。也许大家只任为这是一只普通的兔子吧，但在我眼中它却比玉石贵重好几千倍，并且是我的掌上明珠。

它那短而白的皮毛，从远处看活像一团绒球，可爱极了。那好像镶嵌这红宝石的眼睛闪烁出活力的光芒显得神气十足。极其可爱的算是它那长不长的尾巴。

我的小兔的名字叫雪净兔，正是因为它很爱干净，皮毛也是白白的，所以我才给它取了这样一个名字。告诉你们哦！这只兔子爱干净的程度简直到了人类达不到的地步一天洗五次澡。养这只小兔时，我放了一只大浴缸在兔子的茏里。没想到的是它居然是如此爱干净，每在我家院子里散步之前总会在水里滚几趟才出来，散完步回来又洗一次澡，弄得我们一天换几次水，我们不禁觉得不可思议！

这只兔子让我明白了：在日常生活中要爱干净。这就是我的宝贝，一只爱干净的兔子，那你呢？

我心爱的宝贝作文(篇8)

我最心爱的宝贝是储蓄罐，这是我六岁时姐姐给我送的生日礼物，我非常喜欢它。

这是一个小猫形状的储蓄罐，小猫的身体是灰色和白色相接的，两只耳朵短短的，尖尖的眼睛圆溜溜的，非常可爱，身上还有一条细细的缝儿，每次我投进去硬币都会发出“咕咚”一声，我的心里就非常开心。

每次我投进硬币，小猫好像在说：“小主人，我又能吃了哟”，每次我想拿钱去买零食食小猫好像在说：“小主人，零食对身体不好，不能多吃呀！”

我的储蓄罐在柜子上面放着，有一次弟弟把它拿下来看了看，还说着真好看，可弟弟毛手毛脚，一不小心没拿住，把它摔破了一层皮，我伸手打了弟弟一下，弟弟就哭了起来闻声跑过来问我：“弟弟为什么哭？”我支支吾吾地说不出来，“我…我…”妈妈把我批评了一顿，把破掉了的皮，小心地粘在上面，泪直往下落。

这就是我的储蓄罐，我最心爱的宝贝。

我心爱的宝贝作文(篇9)

我喜欢的东西有很多，心爱的东西也有很多，但我最心爱的宝贝是我的小狗。

这只小狗的名字我不说大家也都知道它叫布丁。因为我在写动物的时候经常写到它。它现在还是拥有棕色的绒毛，一双圆溜溜的大眼睛，用它那锐利的眼神搜寻着任何一个可疑的地方。灵敏的鼻子只要闻到饭香，它就会迈开它的小腿，一扭一扭得向那个方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就会吃几口。如果它不想吃，那它就会用三角形的鼻子把装着饭的袋子盖起来，好像在告诉别人：“这是我的，过一会儿我来吃。”

布丁是个“人来疯”。你一回家，刚把门打开的时候，布丁就会扑在你的大腿上，站在那儿不停地蹦，嘴里还不时的发出“吭吭唧唧”的声音。从它的眼神可以看出，它要你抱它。

布丁最爱吃玉米了，你只要给它一根玉米棒，它就会用两爪子一捧，用锋利的牙齿咬下玉米粒，并吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也会吃得干干净净，一粒不剩。

布丁还是一只调皮的小小狗，我们家里有盒装的牛奶，味道可香了。有一天，好几分钟都没有看见布丁，喊它的名字也不过来，更听不见铃铛“叮当”响的声音。妈妈想：“这小狗，平时十分活跃，今天怎么这么安静？”我跑到狗窝前一看，布丁正在喝牛奶呢！原来，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包装，津津有味地喝牛奶。难怪这几分钟连它的影子都没看到。

这就是我心爱的宝贝，一只可爱的小狗！一只好吃懒做而又调皮的小狗，你们喜欢它吗？

我有许多可爱的玩具，但让我挑出一个我最喜欢的玩具，我要选它——我的玩具小白兔。

小白兔拿着一个红红的胡萝卜，好像要把那个胡萝卜吃掉似的。小白兔全身都是白色的，我便把这个可爱的小白兔取名为白白。白白整天眼睛瞪的大大的，小嘴张开，耳朵竖立起来。坐在摇椅上，真像是一位大小姐呢！

白白是我最喜欢的，因此，别人想动一下，都得经过我的允许。有一次，妹妹看我的白白很可爱，便拿来玩一玩。结果她一不小心，把我的白白摇椅都弄掉了，我放学后回来一看，“咦？白白的摇椅怎么不见了。”妈妈说：“不就是一个破摇椅嘛，我明天再给你买一个不就得了！”我伤心地说：“小白兔的摇椅是买不回来的。因为小白兔它坐的摇椅只有一个，绝无第二个！”妈妈听了。便和我一起找小白兔的摇椅，妈妈怕我们两个人找不着，就去小妹家把小妹也叫来一起找小兔的摇椅，妹妹感到非常的羞愧，便把事情的来龙去脉都告诉了我，并和我们一起找到了小白兔的摇椅。我生气的说：“小妹，你怎么能这样呢？明知道小白兔白白是我最心爱的玩具，你却……”我生气的把小白兔和它的摇椅一起拿进我的房间里，反锁了门。过了一段时间，我肚子饿了，我便出来找吃的。我突然听到小妹的哭声，顺着哭声望去，看见小妹一个人在那里哭，我连忙走上前去安慰：“小妹，你别哭了，我原谅你了，但是你以后不能再碰我的小白兔。”妹妹连连点头。

从此以后，可爱的小白兔再也没有和我分开过，它陪我度过快乐的童年。

我心爱的宝贝就是一个熊娃娃，它的头大大的，身子也是大大的，身子雪白，没有一点杂色，眼睛大大的，嘴巴也非常非常可爱。

如果你要问我熊熊是怎么来的，我只能告诉你，那是我“强迫”老爸买的。虽然爸爸还给我买了许多玩具，可是我最喜欢的就是这小熊熊了。从买了开始，我就喜欢这个既可爱又非常萌的小熊。

我和熊熊在一起相处的时间已经很久很久了。有一天晚上，我做了一个噩梦，梦到了一群怪物来追我，当时就被吓醒了。我被吓得无法入睡，害怕那些怪物又会来追我。我抱着小熊说：“小熊，小熊，你一定要保护我呀。”我紧紧地抱着它，心里多了些许安全感，。我本来不想睡的，不知不觉睡魔来就把我弄睡着了。在梦里我又梦到了那些怪物来追我，我拼命地跑啊跑啊，我累得气喘吁吁，我腿酸了，脚软了。突然，身后蹿出一个熟悉的身影，是它，它来就我了，它三两下就打败了怪物，我这才大大地松了口气。醒了之后，我抱着我的小熊亲了又亲，真得感谢你，我心爱的宝贝。

每一天晚上，它都陪着我进入甜蜜的梦乡。这些我都看在眼里，记在心里。熊熊，你是我一生中最好最亲的伙伴！

我心爱的小宝贝有很多，比如：我心爱的书包，文具盒还有书籍。但是我最心爱的小宝贝还是我的玩具小熊。

这个玩具小熊是我过生日的时候妈妈送给我的。小熊的颜色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出灿烂的微笑。

记得有一次，老师留了很多的作业，我都写了好长时间了，可是还是写不完。我着急得快要哭了，我又看了看可爱的小熊，小熊也微笑地看着我，好像说：“小主人，你快点写作业吧，只要你认真，作业一定会写完的。”看着小熊那灿烂的微笑，我认真地写作业，果然我的作业很快就写完了。每一天晚上我都会搂着小熊睡觉，爸爸妈妈把房间的灯关上了，因为太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上妈妈叫我起来的时候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起来了。

还有一次，那是放假的一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里，我和小熊在沙发上看动画片，忽然家里面就停电了。我只好就着烛光看书，可是没看多久，家里的门就响了，我搂着小熊非常害怕。小熊好像对我说：“主人不要害怕，我会来保护你的。”不一会儿门就不响了，可是还没有来电，我看书又没有意思。小熊好像又对我说：“小主人你还是把房间收拾干净吧。”于是我听了小熊的话，我把家里收拾得干干净净。小熊好像又在说：“小主人你真棒。”妈妈下班的时候还夸奖了我。

虽然小熊不能开口说话，但是我们可以用心来沟通，我爱我的小熊。

我心爱的宝贝有许多,可我最喜欢的宝贝是我可爱的小猫咪。

我的小猫咪非常可爱,它的毛短短的,黑黑的,像一把刷子的毛。还有它的小眼睛闪闪发亮,像两颗绿珍珠一样。它的耳朵可尖了,只要听到老鼠的脚步声,就会马上扑上去狠狠的捉住它，让它动弹不得，然后享受一顿美美的晚餐。我的小猫咪是不是很可爱呢？

我的小猫咪不但可爱，而且也非常有趣。小猫咪只要看见我手上拿着毛绒球，就像发疯一样马上冲过来抢了我手上的毛绒球，然后望着我，好像在说：“主人，你对我真好！”我仿佛也听到小猫咪对我说的话。我还知道小猫咪喜欢吃鱼，小猫咪一闻到鱼的香味，就会马上跑回家。小猫咪吃鱼的样子就像一只饥饿无比的小馋猫，大口大口的吃个不停，吃完了又用我还想吃的眼神望着我，嘴巴一添一添的，看着它可爱的样子，我忍不住又给它抓一条来。小猫咪吃完鱼后，就打着饱嗝，屁股一扭一扭的`满足的去猫屋睡觉去了。我的小猫咪是不是很有趣呢？

我爱我家的小猫咪，它不但会捉老鼠，而且还给我带来许多乐趣！它真像我一个形影不离的好朋友。

我心爱的宝贝就是两只小猫。我给他们俩取了个名：一只叫欢欢，另一只叫咪咪。欢欢既聪明又可爱，咪咪则是一个胆大嘴馋的家伙。无论我走到哪它们总是跟着我。

记得有一次，咪咪为了吃到鲤鱼，差点把命都搭上了。那是一个阳光明媚的下午，咪咪和欢欢跟着我在河边散步。我们向一座小桥走去，咪咪看见了河水就急忙跑过去，大概是它太渴了想喝口水吧。忽然，从河底游上来几条又大又肥的鲤鱼，咪咪就急忙悄悄地匍匐在河边上，等待着机会。它大概是想抓一条鱼起来饱餐一顿吧！欢欢看此情境也急忙赶了上去。叫了起来，好像在说：“哥哥不要 这样，危险！有可能会掉下去的。不如我们叫主人拿鱼杆来钓吧！”咪咪回头盯了欢欢一眼也叫了一声好像在说：“小声点，没看见我再抓鱼吗。你太胆小了，等我抓起来了别来和我分享。”随后，咪咪又伸出手使劲去抓。

忽然，咪咪的双脚一滑，身子一斜，一不小心就掉进了水里。就在这紧急时刻，我急忙跑过去把咪咪拉了上来。哎，真是虚惊一场啊！看着它浑身湿漉漉的样子，我既心疼又生气。经过这件事后，咪咪终于改正了嘴馋的坏习惯。

这就是我的两只小猫，我心爱的小宝贝。

我心爱的宝贝是一只斑点狗，它的名字叫哈利。它的鼻子是黑的，除了鼻孔，它的鼻子上还有许多往外突出的东西，摸上去湿湿的。它有一件咖啡色和白色相间有外衣，尾巴总是翘翘的。

有时，它不听话，我会拿拍子轻轻地打它，它就会用它的四条胖乎乎的小腿笨拙地逃跑，可它的速度太慢，还是逃不出我的手掌心。每次挨打过后，它都会好几天不理我。要是不用肉骨头哄它，它可能永远都不理我了。

它很贪玩。只要你给它几个塑料袋，它就会用它那尖利的牙撕咬着，蹦来跳去的，发出阵阵声响，像是在捕捉猎物，兴奋地独自玩个半天。如果你拿走它的宝贝袋子，它就会用可怜巴巴的眼神看着你，好像在说：“小主人，再给我一个袋子吧！”

它也贪吃。只要你手里拿着吃的，它就会跟着你跑，当你把东西拿在空中引它时，它就会跟你握手，还要拜一拜……只要是表示友好的动作它都会做。它吃东西时，你千万不要去摸它，要不然它会咬你的。也正因为它贪吃，吃坏了肚子，永远地离开了我。我伤心了好几天。后来给它挖了个坟墓，埋葬了它。它去世后，我再也没养过狗，也没有跟任何人提起过这件事。

这就是我心爱的宝贝——斑点狗哈利。

我心爱的宝贝作文(篇10)

我有个可爱的小娃娃，它戴着一顶帽子，帽子上有一双翅膀，好像会飞似的。小娃娃只有四根手指，握着一个小奶嘴，如果我觉得它饿的时候，我便把奶嘴塞进它的嘴里，于是它闭上了眼睛，渐渐睡着了。我便抱着它，给它唱起了《听妈妈讲那过去的事情》，我望着它那红扑扑的脸蛋，开心地笑了！

这个娃娃是我去上海回来，妈妈接我的时候送给我的。我非常喜欢妈妈送给我的这个礼物，我每天晚上都抱着它，给它讲故事，然后逗它玩，给它吃奶嘴，哄它睡觉。

我还给它做了件小睡衣。我把一块蓝色的布包住它的身子，然后用一根小绳子绑住，再打了一个蝴蝶结，这样一位小仙女就出现在我眼前了。为了让它睡得更舒适哦，我又用一块布，把里面装了一些棉花，再把口缝了起来，这样，小娃娃便睡得既安稳，又舒适了。

记得有一次，小娃娃突然“失踪”了，我翻遍了家也没找到，我急得吃不下饭也睡不着觉，没有人陪我玩了，也没有人要我给它讲故事了，更没有人要我哄它睡觉了，没有了小娃娃，我就像婴儿断了奶。过了几天，我终于在柜子里找到了小娃娃，小娃娃好像大哭了一场，脸上也没有了灿烂的笑容，我心疼极了！赶紧抱起它，给它“洗澡”，然后便给它讲故事，哄它睡觉。

我经常把小娃娃当成了自己可爱的女儿，它就像一位小天使陪着我，逗我开心。我喜爱这美丽、可爱的小娃娃！

我心爱的宝贝作文(篇11)

我有一个心爱的宝贝，你们知道是谁吗？哈哈！是我的小仓鼠，它既有趣，又可爱，我非常喜欢它。

前几天，我买了一只可爱的小仓鼠，它只有一个拳头那么大，长着一身黑白相间的毛。它的小眼睛水灵灵的，可有神了，它的嘴巴又尖又小，吃起东西可快了！

我给它买了一个白色的铁丝笼，笼子里有一个小滑梯和一个小阁楼，顺着滑梯爬上去就可以到小阁楼里。它每天在小阁楼里睡觉，睡好了就顺着滑梯滑下来吃东西、玩耍。玩累了，吃饱了，又回到小阁楼里呼呼大睡。它最喜欢吃小米、米饭和生菜了。每次我走到笼子跟前时，它都会快速跑过来向外张望，好像以为我要给它喂食似的。

小仓鼠还是我们家著名的杂技演员呢！有一天晚上，我把装仓鼠的笼子放到阳台上，小仓鼠突然从它的小阁楼里钻出来，前爪紧紧地抓住笼子顶上的铁丝，两条后腿也跟着攀上笼子顶的铁丝，四脚朝天地绕着笼子顶转来转去，一会儿又顺着侧面的栏杆爬上爬下，好像在寻找出口似的。我被它那滑稽样逗得哈哈大笑起来，妈妈闻声走来，看到小仓鼠的样子也跟着哈哈大笑起来。小仓鼠好像听到了我们的笑声一样，赶紧钻进它的小阁楼里再也不肯出来了。

小仓鼠真可爱啊！它给我的生活带来了许多乐趣，它真是我心爱的宝贝！

我心爱的宝贝作文(篇12)

我心爱的小宝贝有很多，比如：我心爱的书包，文具盒还有书籍。但是我最心爱的小宝贝还是我的玩具小熊。

这个玩具小熊是我过生日的时候妈妈送给我的。小熊的颜色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出灿烂的微笑。

记得有一次，老师留了很多的作业，我都写了好长时间了，可是还是写不完。我着急得快要哭了，我又看了看可爱的小熊，小熊也微笑地看着我，好像说：“小主人，你快点写作业吧，只要你认真，作业一定会写完的。”看着小熊那灿烂的微笑，我认真地写作业，果然我的作业很快就写完了。每一天晚上我都会搂着小熊睡觉，爸爸妈妈把房间的灯关上了，因为太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上妈妈叫我起来的时候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起来了。

还有一次，那是放假的一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里，我和小熊在沙发上看动画片，忽然家里面就停电了。我只好就着烛光看书，可是没看多久，家里的门就响了，我搂着小熊非常害怕。小熊好像对我说：“主人不要害怕，我会来保护你的。”不一会儿门就不响了，可是还没有来电，我看书又没有意思。小熊好像又对我说：“小主人你还是把房间收拾干净吧。”于是我听了小熊的话，我把家里收拾得干干净净。小熊好像又在说：“小主人你真棒。”妈妈下班的时候还夸奖了我。

虽然小熊不能开口说话，但是我们可以用心来沟通，我爱我的小熊。

我心爱的宝贝作文(篇13)

生日那天，妈妈给我买了一个文具盒。它是蓝色的，上面有几朵白云，下面还有一片绿油油的草地，草地上还有几只洁白可爱的绵羊，在草地上吃草，真是很可爱。

这个文具盒还是我学习的好助手，里面可以装钢笔、铅笔、橡皮擦等等上课的时候，有位同学忘带铅笔了，他向我借笔，我就从文具盒里面拿一支铅笔给他。当他看到我这个文具盒时，就说：哈哈，你这个文具盒好可爱呀!我高兴地说：谢谢。

我一直都很爱惜这个文具盒，总怕它摔破。可是有一天下午，我拿着它到楼下时，忽然看到有几只可爱的小猫。于是，我就放下文具盒，去跟小猫玩了。我玩得忘了一切，等我记起文具盒的时候，它却不见了。我就急忙上楼去，问：妈妈，看见我的文具盒了吗?我的文具盒不见了。妈妈生气地说：我不是叫你要保护好文具盒吗?你怎么没有保护好呢?我伤心地说：妈妈，我下次一定不能这样子了。妈妈见我认错了，就递给我一个文具盒。哦，原来是妈妈捡起来了!

经过这件事后，我更加爱护文具盒，不再让它丢掉了。从此，我的文具盒被我保护地好好的，它真是我的好助手。

我心爱的宝贝作文(篇14)

你知道我最心爱的宝贝是什么吗？我最心爱的宝贝就是小狗啦。那是一只黑白相间的小狗，长着圆圆的脸、短短的尾巴、尖尖的牙齿，它还小，才一岁半。

每天早上，它汪汪地叫我起床，摇头尾巴送我上学，好象在说：再见，小主人，放学的时候，它站在门口等我回家，好象在说：欢迎你，小主人。我出去玩的时候，有时它乖乖地跟在我身后，有时它兴高采烈地往前跑，大概跑出十几米远，但它又怕自己丢了，就停下来回头望着我，遇到电线杆时，它就抬起后腿，吱的撒尿，作下记号，看见我买了好吃的，它就用前爪拼命地扑向我的零食，嘴里发出咕咕的声音，好象在说：给我吃点零食吧，小主人。。我生病的时候，它一直陪着我，特别可爱，特别通人性，我很喜欢它。

我心爱的宝贝作文(篇15)

我最心爱的宝贝是我的积木，我有各式各样的积木，他们种类、样子都不同，但是他们都是爸爸和妈妈买的。

我有一个“英雄联盟”，里面的英雄造型各异、身怀绝技：美国队长穿着一件蓝色和红色和白色的制服；钢铁侠有着红色和黄色的身体，“手”上拿着一个小小的、蓝色的晶体应该是他飞行时的动力，脚下也是一样；战争机器人和钢铁侠很像，就是肩部有一个；雷神有一个小小的、红红的披风，还拿着一个锤子……

他们中蜘蛛侠是购买图书送的。他有一个红色的头，蓝色和红色相间的身体，胸口有一只“小蜘蛛”，他有一杆长枪和短枪，还有两根蛛丝。他的手像一个扳手有一边断了，就拿不起零件了。为此，我急了好几年。

我不开心的时侯，我会带他睡觉，然后进入梦乡……是他们和我度过了难忘的时光，想想他们我就感慨万千啊，以后他们也会离我远去，他们永是我的伙伴。

我的信念作文十五篇

写作文需要细心和耐心对于一些同学来说还是需要提高，写作是一种思维的训练让我们成为更加敏锐和深刻的思想家。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章，也许你正在收集整理优秀的作文吧？栏目小编给你提供了以下的“我的信念作文”，希望您能从本文中获得一些宝贵的经验和教训！

我的信念作文 篇1

信念是精神上的支柱。平凡的人因为有信念而伟大，我坚信，我就是那种伟大的人，因为我有着自己与众不同的信念。

我相信理想的力量。一切力量的源泉都来自于理想，它有着使人努力前进的目标，有着使人走向成功的决心。

我相信学习的帮助。学习知识是每个人必须要做的，学习能够使人不断地成长，走向自己成功的一步。

我相信思想的伟大。有了正直的思想，就会学会做人的道理，正直的思想使你勇往直前，永不退缩。

我相信互助的神圣。同学之间互帮互助是理所当然的，一切失败都可以在同学的帮助下度过，互助使你战胜困难。

我相信性格的纯洁。一个人并不是生来就拥有一个温和体贴的相关的，她是对外界刺激作出的反应，是一个纯洁的性格使你胆怯吗？不要害怕，快用自己的信念抵压它。

我们都应该拥有自己与众不同的信念，有不凡的信心来战胜困难。让我们敞开心扉，为自己的信念而奋斗吧！

我的信念作文 篇2

在操场上响起了国歌，回忆起那次走路队，我不禁感到红军长征的艰苦……

在那烟火迷漫的战场上，烈士奋勇战斗。“啪——啪——”随着枪声的响起，战火已迷漫了开来，多少鲜烈们为了国家的存亡而倒下啊！正当我思索着时，路队已在慢慢地推动了，我迈着坚定的步伐，看着前方，一脸的严肃。我背着沉重的书包，喘着粗气，头上冒出豆大的汗珠，但我没有去擦，想想当年红军们经过了风风雨雨，最终才看见天空的那一道鲜艳彩虹，他们多辛苦呀！这点儿苦都受不了，还算什么跨世纪的接班人呢？我定了定神，继续跟着队伍向前走。

到了检查的时候，我连头都不敢摇，身子都不敢晃，眼珠都不敢眨一下，终于通过了，我松了一口气，心里总算放松了下来。

我想，生活的道路难免凹凸不平，但是心中的信念却要像红军那样勇往直前！

我的信念作文 篇3

生活对于任何一个男女都非易事，我们必要有坚忍不拔的精神；最要紧的，还是我们自己要有信心，我们必须相信，我们对一件事情是有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事情完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧的说：“我已经尽我所能了。”

有一年的春天里，我因病被迫在家里休息了数周，我注视着我的女儿们所养的蚕结的茧子，这使我极感兴趣，望着这些蚕固执地，勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似，像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标，我之所以如此，或许因为有某种力量在鞭策丰我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。

在近五十年来，我致力于科学的研究，而研究基本上是对真理的探讨。我有许多美好快乐的回忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻中一般，艰辛地在简陋的书房里研究，后来我们在那儿发现了镭。

我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活，为了实现这个理想，所以后来我要竭力保持宁静的环境，以免受人事的侵扰和盛名的渲染。

我深信在科学方面，我们有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔和我决定应否在我们的发现上取得经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富，我坚信我们是对的，诚然人类需要寻求现时的人，他们在工作中，获得最大的报酬，但是，人类也需要梦想家——他们对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热忱去谋求物质上的利益。我的唯一奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作，我从没有视这种权益为理所当然的，因为在24岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰，我估量过法国自由的代价。

我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，甚至受了一言半语的苛责，便会过分恼怒，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中，我获益匪浅，当他猝然长逝后，我便学会了逆来顺受，我年纪淅老了，我愈会欣赏生活中的种种琐事。

我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学，也不断增加它崭新的远景。我认定科学本来就是具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家不仅是一个技术人员，并且还是一个小孩，在大自然的景色中，好象迷醉于神话故事一般。这种魅力，就是使我能够终身在实验室里埋头工作的主要因素。

我的信念作文 篇4

“志不立，天下无可成之事。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》专门提出坚定理想信念问题，抓住了根本，切中肯綮。

共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。对于我们党来讲，保持党的先进性和纯洁性，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，就必须高度重视思想政治建设，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。

坚定理想信念不动摇，首要的是解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。我们党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义确立为最高理想。在共产党人看来，共产主义信仰无疑是人类历史上最进步、最革命、最崇高的科学信仰，是共产党人不可动摇的精神支柱。共产主义信仰，似灯塔，引领着共产党人向着一个既定的方向不懈追求。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。坚定的信仰始终是党员干部站稳政治立场、增强政治定力、抵御各种诱惑的决定性因素。

坚定理想信念不动摇，关键是在自觉推进中国特色社会主义事业中坚定“四个自信”。强调党员干部要坚定马克思主义、共产主义信仰，不是说要天天高喊共产主义口号，去干“跑步进入共产主义”那种事，而是要脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领不懈奋斗，扎扎实实做好每一项工作，取得“接力赛”中我们这一棒的优异成绩。崇高信仰、坚定信念不是高不可攀的，只要我们永远保持中国共产党人的奋斗精神，在本职工作中苦干实干，在胜利和顺境中不骄傲不自满，在困难和逆境中不消沉不动摇，经受“四大考验”，克服“四种危险”，始终坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，就一定能够保持全党在理想追求上的政治定力，展现马克思主义信仰和共产主义信念的强大力量。

坚定理想信念不动摇，最根本的是以理论武装培植共产党人的精神家园。崇高信仰、坚定信念不会自发产生。要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑。理论上清醒，政治上才能坚定。党员、干部要把马克思主义理论作为必修课，真学真懂真信真用，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，把坚定的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上，保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求。党员、干部坚持理论学习，要有“望尽天涯路”的高远追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的勤奋努力，下真功夫、苦功夫、细功夫；要贵在学用结合、学有所悟、用有所得，在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛，在理想信念上更加清醒坚定。

一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的，政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生，但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了，其他防线就很难守住。共产党人如若丧失了理想信念，就会丢掉命脉和灵魂，就要犯无可挽回的历史性错误。在新的历史起点上，中国共产党在领导和推进伟大事业、伟大工程、伟大斗争的实践过程中，要始终把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务，发挥理想信念对我们共产党人的巨大激励和鞭策作用，牢牢占据推动人类社会进步、实现人类美好理想的道义制高点。

我的信念作文 篇5

理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，是人们在满足眼前物质和精神需求的同时，对现状永不满足，对美好未来不懈追求而形成的，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想是一定社会关系的产物，它必然带着特定的时代烙印或阶级烙印。在可以预见的将来，随着社会的进步，人类对社会发展规律和人的全面发展规律认识的逐步深化，人们也会不断调整、丰富和发展自己的理想。

理想源于现实而超越现实。科学的理想不同于人们头脑中的空想，是人的主观能动性与社会发展客观规律的正确把握，是人们的要求和希望的集中表达，它对人们有着巨大的感召力，对社会实践有重要的`指导作用，它激励着人们在现实生活中为实现理想目标而奋斗。

同时，理想是多方面和多类型的。从理想的性质和层次上划分，有科学和非科学、崇高和一般之分；从理想的时序上划分，有长远和近期之分；从理想的对象上划分，有个人理想和社会理想之分；从理想的内容上划分，有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想之分理想对人的激励与鼓舞作用，与理想的性质和层次密切相关。也只有科学的、崇高的理想，才能给人们提供不竭的精神动力。

理想之所以能成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，在于其不仅具有现实。

我的信念作文 篇6

每个人都有向往诗意和远方的权利，不过那万里迢迢、星疏月朗的远方只属于那跋涉着的纯洁信念和踏铁留痕的脚下。

——题记

当今美丽的世界属于谁？是芸芸众生，在这大千世界中，每个人都有各自的世界。我的世界，为谁而生？是为我。人生有不死，贵在于“立功、立言、立德”。人生的富贵，孔夫子云，如同过往云烟。为此，我觉得最重要的，是怀着信念活得精彩。

是什么样的信念？是坚定不拔的。我是一个外表随和，把内心隐藏的人。怀有年少的轻狂与锐气，我常常自命不凡，坚定相信用前半生的拼搏去换后半生的平步青云。我有一个与我随和外表不同的爱好，那便是散打，一次次出拳，一次次出腿都紧盯着一个目标，打倒对方。不管对手再强大，也要无所畏惧，这是教练给我的信念，一次次被击倒，一次次失败，因为怀着坚定的信念，即使趴下，也不会气馁，反而当作是在积蓄力量。这次运动会，我果断选择了我最不擅长的长跑，一千五百米。对手一个比一个快，如骏马，如离弦之箭，每次左脚与右脚的交替，每一次急促的喘息，每一次加速的心跳，很累、很苦。双腿乏力，大脑空白。这些想象似乎将宣告我将倒下，可这终究是似乎，那不放弃的信念给我力量，一次次将我从精疲力尽的边缘把我拉回。因为我相信我能行。

是什么样的信念？是经得起风雨、经得起鞭策的信念。成绩，来到我们学校后不知是压力还是其它，一落千丈，除了父母、朋友、班主任之外几乎没人相信我，苦涩、不服、失望在我的情绪里徘徊，他人的嘲笑或轻视常常在我的生活中游荡，可是我知道吝啬一消，清风亦可赠客；宰渣化尽，明月自来相照，痛定思痛，开始反击，一次次，一点点，三百多名……两百多名……再到一百多，六十多，因为信念，不惧挫折，虽只到六十多，可我相信这不是谷底，我一定还能超越自我。因为正是这份不懈追求的信念，让我走到现在。我的青春已拉开序幕，怀着坚定信念的青春，定不会辜负所有的期望与热爱，一定会变得五彩斑斓，阳光明媚。

“C位”或者其他位置都是他人给你的，而最重要的是怀着信念，活出最精彩的自己。你若芬芳，蝴蝶自来；你若坚强，自会绽放；你若勇敢，命运自会为你打赏。我的世界，因为信念，所以缤纷。

我的信念作文 篇7

一个好的想法只在瞬间产生，那么一个坚定的信念呢？b0g作文作文

人人都有想法，但每个人都有信念吗？b0g作文作文

蚂蚁是渺小的，它身轻力薄，个子矮小。但那一次，顿时让我看到了它的想法与信念所在。b0g作文作文

一天阳光照耀，大家都在屋里谈笑风生，我无趣，便走出家门。一出门，便看见了那地上成群的蚂蚁，它们在干嘛呢？顿时使我疑惑，我跟在它们后面，去研究究竟。在一块大石头的旁边，它们停下了。哟，原来它们是在找食物啊，石头的旁边就是一只僵硬的蝗虫，已没有生气。这只虫很大，它们怎么搬回去呢？b0g作文作文

只看见一群蚂蚁爬到虫的腿边，慢慢下去把

前方突然出现了一个巨大的障碍物，一个大型铁桶挡在前面。蚂蚁们该怎么办呢？我原以为蚂蚁们会放弃运输食物，另找道路绕回家，但出现在眼前的不是，蚂蚁们看到突如其来的障碍物，并没有放慢脚步，反而继续一起抬着蝗虫，绕到铁桶的边缘，然后从旁边将蝗虫一起绕过铁桶。b0g作文作文

它们为什么在铁桶面前不停下脚步，放下蝗虫呢？因为它们的信念，因为它们坚信它们能将食物运回住所。b0g作文作文

在零八年时，四川发生了8。0级地震，到处房屋倒塌，混乱不堪。许多人被埋在废墟中，但他们屈服了吗？放弃了吗？他们没有。在废墟下的生活惨不忍睹，没有吃的，他们就吃纸，没有喝的，就来回咽唾液。有的人在废墟下坚持了五六天，没有阳光、没有食物，但他们活下来了，他们依靠自己一定要活下来的信念驱赶走了死神，最终从废墟中活了下来，这不是他们福大命大，而是他们相信自己一定能活下来，一定能再度拥抱这个世界，他们凭着坚定不移的信念活下来了。b0g作文作文

现在社会中，有坚定信念的人不多，但也有不少，他们在用自己心中的信念去一步一步脚踏实地的走向成功。b0g作文作文

他们的信念真正让我触动了，他们用坚定的信念成就了辉煌的生命。b0g作文作文

我的信念作文 篇8

你知道什么是信念吗？

我曾以为，我对信念了解得一清二楚。但当老师问起我：“信念是什么”时，我一下迷惑起来，对呀，信念是什么呢?——是性格？是品质？或者---不，信念是意志行为的基础，是个体动机目标与其整体长远目标相互的统一，没有信念人们就不会有意志，更不会有积极主动性的行为！信念是“我相信”“我认为”“我希望”……

我的信念又是什么呢？我自问自己。望着窗外的蓝天，我暗自苦苦思索起来。

或许是相信世间没有弱者吧！经过许久的思索，我终于得出了这个结论。是的，我相信世间没有弱者。每个人都有自己的优点，长处。上天不会将一个人造得十全十美，更不会把一个人造得一无是处。而每个人在自己擅长的区域里就是强者！人们常常用“强”“弱”来评判一个人的能力。这是一个很大的错误。就像把乔丹拉去踢足球，让冰心去画漫画一样，你能说，他们就是弱者了吗？若他们是弱者，那还有多少强者呢？而那些所谓的“弱者”，只不过没有意识到自己的长处而已。所以，我认为：世间没有弱者！哪些常把“强”“弱”挂在嘴边当借口的人，请重找一个掩饰吧！

我想，我认为只要尽我们自己的力，永远都不会有不能越过的困难。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”不就是这样描述的吗？上帝为你关上了一道门，必然会为你打开一扇窗。老天不会把你逼到毫无退路，就像在浩瀚无边的一片漆黑的天空中，总会有一颗明亮的星星散发出一丝光亮一般。只要你紧紧抓住那一丝亮光，就不会有绝望。人生没有不能逾越的山，至少上天会给你这个选择。

乐观的观察生活，你会发现生活的美好。任何事物都具有两面性，包括生活也不例外。你的情绪变化靠的就是你自己的选择。你是愿意快乐，还是愿意伤心呢？就看你自己了。海伦•凯勒曾这样说过：“我要把别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的快乐。”我们为何不能如此呢？让我们去观察生活好的一面吧，我的朋友！

望着湛蓝的天空，我笑了——我找到了自己的信念------

我的信念作文 篇9

——有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。

记忆追溯到一年前的那次刚入中学后的第一次数学考试，在那场考试中，成绩一向优秀的我成为了班上倒数十一名。卷子上的分数无情的嘲笑着我，不争的事实在我脸上烙下血淋淋的痕迹？怀着不安的心情回到家中，等待将要面临的“审训”。我将数学成绩如实告诉爸妈，他们无奈的望着我，急切的向我询问原因……我久久不语。我重重的说:“我！下次一定考到全班第五！”而后，奔向自己的房间，将自己锁在小黑屋中，嚎啕大哭着。年轻而柔弱的心，总是经不起太多的打击……但，哭完之后是面对现实。在那时，我默默地心想着:我！一定努力！

至此，我上课加倍的听讲，作业写到手起茧也不放下手中的笔，发高烧也坚持不让人知晓……寥寥几句，怎能道清那段时间所付出的努力。因为信念，因为承诺，我努力着。皇天不负有心人，在接下来一次颇为重要的考试中，我一跃进入班级前五，那一刻，我露出了笑颜。

可以说，带着信念出发，是一种幸福。我感谢那次经历让我懂得，人生没有能不能，只有要不要，只要你一定要，你就一定能。

勤奋是我金闪闪的皇冠，那信念便是我致胜的魔杖。

我的信念作文 篇10

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。南宋末年，山河破碎，元军的无数铁蹄踩在中华民族延续千年的文明上，朝廷腐败，举国上下，战火纷飞，人心惶惶，内忧外患。无数爱国志士主动反击元军，打响了抗元复宋的旗号。

在这乱世之中，一位高中进士的书生，爱国志士文天祥义无反顾地向皇上请求带兵出征。朝野上下，皆是震惊，一个被别人称为书呆子的书生，竟向皇上请求出征，一个文人墨客，却接替了武将的工作。

此时此刻，他知道，敌强我弱，国力衰微，要不轻如鸿毛，要不重如泰山。不管怎样，奋起反抗总比投降要死得光荣，死得值得。

终于，他带着为数不多的军队向零丁洋进发。一路上，他抱着这个震撼人心的信念，节节胜利，但是尽管这样，元军的铁蹄却终究没有放过他，这支曾威震欧洲大陆的蒙古骑兵作文，在物资、人力的优势下，轻而易举地将文天祥的残兵败将打得支离破碎，四散溃逃。文天祥，这个踌躇满志的书生，被劫回了元军大营。

这一战，彻底溃败，而文天祥的信念，依存。

在元帝的安抚中，他一言不发；在刀枪的威胁下，他宁死不屈；在皮鞭的折磨下，他昂起头颅；在皮开肉绽的痛苦下，他没有喊一声疼！

他没有像李后主一样甘愿投降，也没有像奸臣污吏一样，甘愿做臭名昭著的汉奸。

终于，在元朝的刑台上，出现了他仰天长笑的身影。此时，他心中的那个震撼人心的信念一定永垂不朽。他宁死不屈，不屈不挠。当元朝统治者问文天祥，他的最后一个要求时什么时，他停住了。

在众目睽睽之下，文天祥转过身，面色凝重地向南方的方向拜了三拜。

是的，他死得光荣，死得重于泰山，他的信念震撼着我的心。

我的信念作文 篇11

信念是海中的风向标，信念是冰山上的雪莲，信念是海浪中的小船，载着我驶向理想的彼岸。

我曾经有过许多理想，在我上幼儿园的时候我第一次离开了熟悉的家，离开了妈妈。我感到陌生、无助和恐惧，是老师像妈妈一样，不仅给了我无微不至的关怀，还教会了我许多知识。那时我的理想是当一名老师。随着年龄的增长，我想当一名科学家、作家、画家在三年级时，我们的学校有幸成为了一所少年军校，我们穿上了迷彩服，在军训时接触了真正的军人。他们教会了我们怎样做一名合格的小军人。同时我在电视上看到不论是抗洪抢险还是抗震救灾，军人总是一马当先。阅兵时，中国军人是那麽英姿飒爽、威武雄壮。我真想成为中国军人中的一员。

克雷洛夫曾说过：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着河流，行动则是架在河上的桥粱，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。所以，从现在起，我要好好读书，好好努力，相信不久的将来，理想会变成现实。为我的信念而奋斗。

评语：孩子不管你将来做什么，只要对社会有用，那就认真去做，相信你会逐一实现梦想。

包铁实验小学少年军校五年级二班吴沛城指导老师：刘婷

我的信念作文 篇12

信念！有信念的人经得起任何风暴！

《我的战友邱少云》是一篇让人颇为深思的文章：为了夺取高地，邱少云班的战士潜伏在隐蔽的山坳里。敌人使用了燃烧弹，烈火烧到邱少云身上，他为了不让敌人发现，不发一声，竟活活被烧死。

邱少云的行为让人肃然起敬，他的信念令他像磐石一般，不惧烈火焚烧，一心只为部队的思想让他在烈火中得到永生！

掩卷沉思，我不禁想到了匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷的故事，伊姆雷天生呆笨，他十二岁时，梦见国王给他颁诺贝尔文学奖，自此埋下了一颗文学的种子。他历尽艰险，还曾被送进过集中营。但他凭着信念，一直在写作，最终真的获得了诺贝尔奖。

因为信念，邱少云坚持在烈火中一动不动；因为信念，伊姆雷坚持在挫折中挺起胸膛，不屈的面对人生是他们的信条，昂起头来面对困难是他们的惯有动作。正是因为这样，他们才能得到真正的成功、真正的升华。

信念支撑人生，试想，如果一个人的字典里没有“信念”这两个字，那将是怎样的人生啊！忍受着无信念得腐蚀，没有毅力，没有坚持，外来的轻轻一击就可将其摧毁，这种人生，是没有灵魂的行尸走肉，这种人生，是没有支持的旗子，耐不住风吹雨打，反之，如果一个人拥有信念，他便拥有了高尚、坚持、毅力与成功，信念的力量是多么巨大！它可以经得起任何风暴，可以让人在逆境中学到坚强，在辛劳中品味成功，在烈火中得到永生！拥有他的人生，必定是辉煌的，拥有它的人，也必定会度过苦难，得到升华。

共同的信念铸成的铜墙铁壁，可以抵挡各种打击和侵袭；共同的信念结成的长链，可以攀上峻山险峰。信念的力量，经得起任何风暴！

我的信念作文 篇13

小时候的我，反应总是慢半拍，和身边的人不能同步。就连自己都觉得自己不属于他们中的一员。老师在黑板上讲述的题，同学们总能抢着回答。我也急切地思考，但答案已被他们脱口而出。我的额头沁出密密的汗珠，头脑更加昏胀。

那年夏天，我喜欢上了海边。

看到远处棕黑、湿透的礁石兀自伫立；上面飞来跳去的海雀却别有意味。苍头红嘴小巧轻盈，似礁石与海水间鲜活生命的精灵，海浪拍击而来，他们总能自然而然地躲开，在这礁石与海浪的生活境界中，天生的自如。这时头顶的几声响彻的鸣叫，提醒我天空中盘旋的几团白色海鸥。它们被单调的白色占据着，只在长翅的尖端，有一点墨黑，它们盘旋地落下，一会儿礁石上，海雀中间，停上了几只沉默的大鸟。当海浪袭来，它们庞大的翅膀仿佛成了累赘，它们总是躲闪不及，被浪花迎头一拍，湿淋淋颓废的样子，不禁让我想到了自己。

过了很长的时间，和妈妈一起又来到海边，我跟妈妈讲了我就像那些海鸥，同它们一样无助。妈妈把目光望向我：你只看到海雀的灵活，海鸥的笨拙，可是你知道吗？真正飞越大洋的正是海鸥。也许，努力一时真的比不上天赋，但努力能让有天赋的人看得起你。

潮水起了又退，发出呼啸刺耳的风声和海鸥的叫声，那些白色红嘴的海鸥在我们视线里翱翔，划着波澜壮阔的海面。

海风吹拂着我的脸，坚毅的目光就这样被吹成一张白帆。

我拉着妈妈的手一步步走在木制栈道上，无数海鸥展翅，在帆影间穿梭往返，相映成趣。远远的，一轮落日正圆，红艳艳的。我知道它们又横渡了某片大洋。白色浪花的大海和白色海鸥的蓝天在视线穷极的地方有些朦胧，交织成一片。

那年，那个上小学的我，在海边懂得了一个道理和向自己梦想追索的一个理由。

那年夏天，在海边，我把自己的信念调得像海鸥一样的洁白。

我的信念作文 篇14

在我理想的学校，首先学生是免费的。学校会组织不同的社团和娱乐活动供学生选择参考。如果每个人都有一定的特长，可以向这样的社团举报活动和演出。学校每个季度都会按时举办一些比赛，让有特殊特长的学生展示自己的才华。这不仅仅是家长眼中的玩，因为现在越来越多的学生会在课后学习很多爱好。但是他们没有地方展示自己的才华，有些人会逐渐怯场，学习这个专业不是浪费时间，所以这个学校会给学生最真实的舞台来展示自己。每个社团都可以独立运作，可以自愿报名志愿组织，学习后开拓自己的空间，选择合适的人做社团负责人。负责人可以定期更换。没有矛盾和斗争，大家和睦相处。

除了俱乐部，还会有一些表演比赛。如果获奖者能从学校拿到丰厚的奖品，学校的学习生活就会和谐自由，每个人都会培养出不同的兴趣爱好，对以后的发展肯定有帮助。

我的信念作文 篇15

我们必须有坚忍不拔的精神，最要紧的还是我们自己要有信心，我们必须相信，我们对每一件事都具有天赋的才能。

――题记

我，一个热爱文学的中学生，总是喜欢在那些美丽文字的海洋里游来游去。李白的诗总是那么浪漫，李清照的词总是透出男子般的豪情。徐志魔的散文幽远的低吟龙应台的文章慷慨激昂。我也写文章，我也要像他们一样，让美丽的文字垂留与人间。

看着眼前一封封退稿件，有晶莹的东西缓缓的流过我的脸庞，流进我的嘴里，暖暖的，咸咸的，是呀！人生总会有失落，没有失落，何来寻觅，何来求索，何来期盼。

我继续努力地写着，写着那些美丽忧伤的文字。

有一次我在回家的路上，看见了一个走在医科大学的残疾大学生，我一时间竟强烈地感受到了生命的沸腾，灵魂的震撼，这样的残疾人还要读医科，她有能为病人做什么呢？于是我拜托在医科大学工作的伯父替我打听一下这个女孩。

几天后伯父告诉我，这个女孩是以高出医科大学100多分的成绩考近来的。

这是什么？是生命的呐喊，是坚强的意志。

于是我回家后，立刻以不放弃自己的题材围绕女孩写了一篇文章，加以不断修改和润色，最终，我把这篇《什么是美――就是不放弃自己》的文章投到北京。不久，我就收到了一封来自北京的快递，我以为是退稿荐，我拆开一看，竟是一本证书和一封入选通知书，上面说，我的这篇文章被北京余秋雨论坛收录在一本作文书里。还被聘为驻重庆的特约小记者。我看了以后，高地跳起来。功夫真的不可辜负有心的人。我成功了！我的信念是正确的。

人生的路标，是走向辉煌的开始，助你成功坚定地回归，生活选定自己的路标，哪怕山高路远，哪怕奇峰峭壁，咬定青山不放松，迈出坚定的步伐，走出平凡，走向辉煌。

站在岁月的河畔，我看见未来的浪潮正汹涌而来，我的航船，迎着未来，驶向彼岸。

小草初中作文锦集十五篇

“喝一壶老酒，祝福老友，生日快乐，幸福生活总依旧。”每个人的生日是日常中不平常的一天，在这天送上最热烈的生日祝福已经成为一种时尚。您在考虑如何让自己的生日祝福语更有特色吗？小编特地为大家精心收集和整理了“小草初中作文锦集十五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小草初中作文 篇1

我是一棵小草，一颗脆弱的小草，当人类把我撒到土地上时，就注定我这辈子都只是个无用的小草。

刚出生时我知道我的家是在一个院子里，那里有许多小草，组成了一片草丛。我的主人是一个满脸皱纹的老人和一个可爱的小孩。

从此我踏上了我的成长之路，开始努力的发芽。不过我刚来到这是有点不舒服，我努力的舒展着身体想让身体舒服些，不知不觉，我已经精疲力尽，就在这睡了一觉。这次，我是被水浇醒的，醒来发现我的主人———那个小男孩一边浇水一边多我们说：“小草们你们快快长大，想想自己在地球上的作用，为人类作出贡献。我当然想为人类作出贡献，可是我只是一颗小草，我能做些什么呢?”

过了几天，一个比我高很多的小树苗对我说：”小草并不是没有用处，它能制作氧气，地球上的生物都是需要氧气的，没有氧气，人类和万物将无法生存。小草还可以绿化环境，为地球增添生机。“听了树苗哥哥的话，我感到无比自豪，原来小草也有这么大的作用。

从此我高高兴兴的生活了下去，直到有一天。依旧是小孩浇水，我也一样是以前的小草，不过今天的小孩脸上挂着两行晶莹的泪珠，他对我们诉说了地球现在的环境。我们也非常伤心。小孩走了，留下了一句话：”谢谢小草陪伴我。“我听了非常激动，后来小孩和老人每天都出去，我听小孩说是去种树和小草。绿化环境，不过尽管如此小孩每天还是给我们浇水，还给我们放音乐听，我们高兴极了。

后来我家来了一位客人，看到我们这一群小草，连忙称赞：”哇!你家空气真好，全靠这些小草了。”我们听了欢呼起来原来小草也有这么大的作用。

小草初中作文 篇2

季节描着风景翩翩滑过，时光载着流年悄悄溜走。

时光在流逝，从不停歇。原来，在不知不觉中，时间从我们的一呼一吸，从日出日落，从潮涨潮汐中悄然流去。原来，不经意中，我们已经褪去了天真幼稚，从懵懵懂懂的孩童，成长为成熟懂事的少年。原来，我们已经步入青春。

是啊，青春。我们正值青春，如小草一般的青春。

青春如小草，抗得住风雨。雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，唯有青青草色齐。一场大雨过后，花儿都被风吹落，被雨打下，唯有小草，依旧是青青草色齐。我们的青春就应该像小草，抗得住风吹雨打，不畏坎坷，不惧挫折。

青春如小草，不负春光，努力生长。在万物复苏的春天，许多植物都苏醒过来，开始生长。而小草的长势，更是首屈一指的。因为，它懂得什么叫一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。它懂得珍惜时间，不浪费每一寸光阴，不负春光，野蛮生长。

青春如小草，充满活力。小草穿着绿色的舞服，而风儿则是它们的舞伴。风一吹，它们便翩翩起舞。我们的青春正如小草，在青春，有我们迎着霞光一圈圈跑过的清早，有我们伴着花儿一片片绽放的笑靥。青春如小草，充满勃勃生机与活力。

我们的青春如小草，抗得住风雨，不惧坎坷与挫折；珍惜每一寸光阴，不负春光，野蛮生长；充满活力，充满勃勃生机。

这，就是我们的青春，如小草一般的青春。

小草初中作文 篇3

玫瑰有着奔放的鲜艳；大树有着盎然的生机；青山有着巍峨的体格；这些都着实装扮着大自然，但你是否注意过玫瑰边、大树旁、青山上都有着它们大片大片的队伍。

“没有花香，没有树高，”歌词中是这样写的，且现实也是如此。但在我眼里，从某种角度来看它比花香，比树更高。

请你试想一下，一片广袤的泥土上种满了玫瑰，在另一片泥土上是先种上了小草后再种满了玫瑰，想必是后者更为浪漫，有情调吧，然而它们的区别又在于有了小草的陪衬，虽然小草只是个配角，但有了它，就更能衬托出花儿的鲜艳与娇美，反而体现出了鲜花的价值。这就好比在《西游记》中，沙僧的台词被人就总结为几句话，但他并不是可有可无[注：可以有，也可以没有。指有没有都无关紧要。]的，他是忠诚于佛教的代表。小草的价值与不也是如此，难道小草就不必花香了吗？

“野火烧不尽，春风吹又生”这是白居易赞美小草时写的，突出了小草顽强的生命力，然而即使是大树，被砍掉了以后就很难在生长出来，给人一片惬意的绿荫了，虽说小草不能够给人一片绿荫，但至少它也可以给你惬意的感受：多少孩子在草地上奔跑累了不都躺在柔软的草地上休息；多少孩子不再周末同父母一起到公园的草坪上野炊；多少孩子因考试没考好而默默地哭泣；多少孩子没有过与自己喜欢的朋友在夏夜了躺在草地上数星星呢？草地就如同母亲，有着无私的母爱，为草地上的每一个孩子抚平伤痛；草地也如同一部成长录，记录着每一个孩子快乐的童年时光，从某种意义上来说，草儿的精神没有树高吗？

玫瑰美丽，大树美丽，青山美丽，我是想说小草也美丽，请勿忽视它，请勿偏心爱自然界中的每一件事物。将你的爱平均分给每一样事物吧。

小草初中作文 篇4

在我们生活中到处都能见到小草，公园里、学校里、小区里、都少不了它们那绿油油的身影。它们是如此的平常、平凡。但就是在这最平常、平凡的小草身上，我却能学到非常重要的东西。

小草虽然渺小，但是它却拥有着无穷的力量和执着的精神。著名诗人白居易曾经这样赞诵过小草:“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这几句诗真实、形象地反映出了小草旺盛的生命力，和对生命的执着追求的精神。

在我的小区里有一个花坛，这个花坛里也有着最平凡的小草，还有一块被人随手丢弃砖块。春天到了，花坛里的小草纷纷长了出来，只有砖块压住的地方，不见小草的生命的迹象。砖块在花坛边显的非常突兀。当时我还有一点失落，认为那片被压住的小草是被砖块打败了，再也长不出来的了，心想它们到底是力量太微弱了。可随着春风越来越暖那砖块竟然松动了，不像前些日子那样欠在土里。我有些纳闷，所以每次经过都会多看上几眼。又过了些日子砖块四周居然看见了嫩绿嫩绿、细条细条的草叶。我觉那片小草像一群小娃娃，它们不服输地使出吃奶的力气，伸出一支支稚嫩的胳膊，用它们柔弱的小手顶住了砖块出来透透气、晒晒太阳。我兴奋极了，跟妈妈打赌这次小草一定可以打败砖块。又过一段时间再次看到它们，它们已把砖块举起了大约一厘米呢!

时间一晃两个月过去了，忙忙碌碌中我都把那些小草忘了。一天我在家写学而思的作业，遇到了难题，花了20分钟，却毫无进展。我泄气地走到阳台，看着楼下生闷气。突然就被花坛那一片整齐的绿油油惊呆了。那块曾经压住小草的沉重砖块，竟然被小草“大力士”顶出了花坛。我忽然就有了动力，重新燃起了希望，回到桌前，使出浑身解数，终于解出了那道难题。

我很喜欢小区的花坛，因为那里有可爱的小草，我从它们身上可以学到顽强、不服输、和永不气馁的精神。

小草初中作文 篇5

春天来了，小草将她那嫩绿的小脑袋伸出来迎接春天，细小的身体在春风中做着操，向我诉说着冬天的苦闷。但，那天我去钓鱼时却伤害了这个春天的精灵。

那天我本来心情就不好，再加上后来又钓上来一只烂皮靴，幸运的是那只皮靴里有一条死鱼，我心想：“死鱼也是鱼。”于是我就回家了。

看到这里，你肯定会有疑问，我根本就没提到“小草”这两个字。别急听我慢慢说来。

在回家的路上，我被小草绊了一跤，鱼也摔没了。我很火冒三丈，从附近找了一些稻草，身上带了一个打火机。心想：我给你来个“火烧赤壁，看你怎么办”于是我一把火烧了这个拦路虎。哼着小曲回家了。

但不料第二年春天，一路上依然是绿草茵茵，一点没有被烧过的痕迹。我猛然想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”

小草初中作文 篇6

走在清晨的马路边，在工地旁那一段没有修好的道路边，有一抹绿色的弧线，走进看去，原来那是一株小草，它骄傲而略带羞涩地从大石头缝中探出了脑袋，这是这片乱石中唯一的翠意，是死气沉沉的环境中唯一的生机。

但同时它又是那么不起眼，若不是我低着头走路，或许我根本就不会在意它的存在。

我的心情沮丧到极点了，因为这次考试，我差一点就拿不到优秀了，而许多人的分数都超过了我。虽然这是一次水平的失常，但是我有了一种从没有过的感觉——害怕下一次的考试。

我看见小草的时候，心情突然好了一些。我跑过去，用手指拨弄着细细短短的嫩叶，它似乎也在丝丝微风中碰了碰我的手，这极小的力量却似乎让我忽然懂得了什么。

我本以为任何人的安慰都不能让我这一天高兴起来，可是小草做到了。“只是一次考试，没关系，瞧我，我四周的石头多坚硬啊，我所在的这条路修了多少次啊，我不是照样克服了嘛?我不是还在快乐的成长着吗?”它似乎在轻轻地安慰着我。

我不知道想了些什么，把小草连同它周围的石头一起敲下来。我要把它带回去，因为——我要感谢这一株小草。

感谢有你，你让我知道了对待挫折的办法;感谢有你，你让我学着排除万难。成长路上遇到了你，是我极大的幸运。路上的石头很多，困难很多，你成为了那个帮助并指引我超越困难的“人”，我想感谢你。

感恩于一株小草确实有一点“奇葩”，听起来似乎是一个故事，但由于那天我亲眼所见，这个深刻的印象是多少的大道理都比不了的。

所以，小草，我要感谢你，一路上有你，我会感到有无穷的力量，一路上有你困难和挫折都不再那么可怕，我会看着你，汲取着你那股强大的力量。愿你那一抹新绿常在。

小草初中作文 篇7

我家门前有一棵参天大树。树下有一片草地。这是一棵普通的草。虽然没有桂花那么香，牡丹没有松树那么飘逸挺拔，只是一株被人遗忘的卑微小草，但它有自己的独特之处。

春天到了，草破土而出，显示出强大的生命力。夏天，草长得更茂盛。它不与花竞争，不与花攀比，而是默默充当花的背景。我常常躺在草地上，望着蓝天，想着未来，多么清爽舒适。秋天，草枯了，掉了，但草根没有死。它孕育了再生的力量，为即将到来的春天做准备，给人们一片希望的绿洲。你看，寒冬一过，草就发芽长出绿叶，在冰雪未融的不毛之地或高山上，都能看到它的绿色身影。不管条件有多差，它们都顽强地生长着，用一层绿色的地毯覆盖着大地。他们不选择地形，不怕霜，不怕雨，不怕闪电，不怕风暴，不怕冷热。他们把自己的一切都给了地球，默默无闻地点缀着大自然，但他们没有奢侈品。这怎么能不被尊重呢？人怎么会不被真心爱过呢？

草比那更值得赞美。一天晚上，刮起了大风和雷雨。不知道草能不能经得住风雨。第二天一早，我迫不及待地跑到门口。啊，一根粗树枝断了，许多树叶掉了下来。你看那草，它依然挺立在茎叶上，被雨水冲走，更绿更有活力。小草让我想起了那些意志坚强的人，面对困难和挫折毫不在意，毅然重新扬起人生的风帆。

平凡，敬业，坚强，不屈，这是草的宝贵性格，我怎么能不爱呢？我爱他们，我爱有草精神的人。他们在为祖国的春天而奋斗和工作！

小草初中作文 篇8

有人爱婀娜多姿的玫瑰，有人喜欢色彩丰富的牡丹，可我最喜欢那不起眼的小草，是桃李争芬；柳条婆娑，春光明媚，可你是否想过被人践踏，被人遗忘的小草鞋吗？它鼓舞我一次次向前走……

当万紫千红的春季来临时，你一定会被那一派生气勃勃的景象吸引住，瞧到处是鲜花盛开，桃李争芬；柳条婆娑，春光明媚，可你是否想过被人践踏，被人遗忘的小草呢？

“野火烧不尽，春风吹又生”。这是小草的真实写照，不论条件怎么恶劣，都顽强的生活着，它不像我们人一样择地势，对雷击闪电也只是坦然面对，在狂风暴雨的吼叫下也无所畏惧，它将一切都有无私奉献给大地，然而对自己毫无苛求，这怎能不叫人因衷热爱。

一天我正在回家的路上，由于考试成绩的原因我并不想回家，好朋友露露看到我这样子，将我拉到公园的草坪，她用脚不停地践踏着小草，我一脸惊奇，她到底在干嘛？我正要一开口问她，露露提前说话了，她语重心长地对我说，“梦怡，人的一生会经历许许多多不如意，你看这小草遇到了这样的践踏都知道怎么样的站起来，可你呢？难道连棵小草都不如吗？人就要像小草一样经得起任何雨。”这时我才发现小草已一歪一歪地站起来了，而且站得更稳了，更牢固了，使我不得不发出赞叹：多么顽强的小草呀！

“他说风雨中，这点痛算什么擦干泪，不要问为什么……“我耳边不停地回荡着这首歌，这首歌就是小草给我的警诫；不管遇到任何困难都要勇敢面对，不要怕摔，人一生谁举有挫折，擦干泪，站起来，向新的方向发展，也许下一步就是成功。

小草初中作文 篇9

我是一棵普通的小草，我没有色彩艳丽的牡丹花那样美丽，也没有“出淤泥而不染”的荷花那样亭亭玉立，更没有像全身涂满高级香水的桂花那样清香。然而，我只是一棵不起眼的小草，既没有花儿的鲜艳，也没有大树的挺拔，但我有“野火烧不尽，春风吹又生”的特殊功能。我甘愿用身体来装扮世界，不管风吹雨打。

四季轮回，春天来了。我和我的伙伴们从地下探出头来，而我用好奇的目光打量着这个世界，每当我看到许多人们正围着一些鲜艳美丽的花儿啧啧赞赏，那些高傲的花儿昂首挺胸时，不禁便起了羡慕之心。然而，而到了夏天，那太阳炙热着大地，那些在春天盛开且高傲被人们赞赏的花儿，都热得耷拉下了脑袋。此时，我却和伙伴们高傲的昂着头，顶着炙热，用我们翠绿的身段去点缀大地。

当秋天来临时，我和伙伴们脱去了绿色的面纱，秋姑娘替我们换上了金黄色的礼服，还为我们送来一阵阵凉爽的秋风。当讨厌的风沙来到时，我和伙伴们用我们的身体，保护着这片土地，不让它随风飘尽。

冬天，雪花飞舞。雪姑娘帮大地妈妈换上了一件银白色的长袍，在我们小草看来，还有这件银白色的漂亮长袍是一件天然的棉被。我和伙伴们躲进了这件天然的棉被里，慢慢的合上眼睛，美美的睡上一觉，亦又静静地等待着雷公爷爷用震耳欲聋的雷声把我们唤醒，让我们再一次为大地服务。

小草初中作文 篇10

一个风和日丽的周末，我行走在郊外的田野。清爽的空气中突然袭来阵阵淡雅的芳香，收紧脚步，深深地吸了一口，馨香越发清新浓郁，刹那间，整个身心仿佛浸染在清香四溢的海洋里，我情不自禁地陶醉在这不期而遇的清香里。

寻香觅去，哇！只见一棵棵嫩绿的小草呈现在我眼前，翠绿的叶子上垂挂着晶莹剔透的露珠，很是好看。小草们争先恐后地探出小脑袋，挤挤挨挨的撒在浓绿中；幽幽的香味恣意的奔涌着，向四面八方流淌……

“没有花香，没有树高……”你们一定听过这首歌吧，小草在秋、冬季节时会慢慢枯黄，老去。春风吹过，小草就又会绿遍天涯海角……它虽然没有花儿娇艳美丽、馥郁芬芳，但小草给人们带来了清新、舒服，精神为之一振的感觉。它的香味并不浓郁，但它发出那幽幽的气息却让人心情舒畅。它虽然没有大树伟岸挺拔、枝繁叶茂，但小草小巧玲珑、翠绿欲滴，遍布世界每一个角落，给大自然带来了勃勃生机；给人们带来了春的气息；给牛羊等动物带来了美味食物，还可以铺成草皮，让足球运动员们在草皮上飞奔……

野火烧不尽，春风吹又生。每当春天来临时缕缕幽香便在空气中弥漫开来，沁人心脾，让我陶醉其中。我喜欢它，喜欢它的淡雅芳香；喜欢它的无私情怀；更喜欢它朝气蓬勃顽强的生命力。

小草初中作文 篇11

“我喜欢你，最佩服你。”我真诚地对小草说：“你给了我拼搏的力量和美好的遐想。”

初春，在大地母亲的呼唤下，小草在石缝、悬崖、小径里悄悄伸着他不屈不挠的头，一天天长大。此刻，人们都在忙着演员们五彩缤纷的花草，很少有人去关注那些用绿色的衣服默默覆盖大地的小草。草不伤心气馁，也不嫉妒抑郁；仔细看仔细听，你会发现它高昂着头唱着自己的歌：“没有花，没有树高……”从不孤独，从不担心.“对大地母亲充满深情，对小草充满骄傲！

我家门前有一个小花坛，里面有牡丹、花中之王、花后玫瑰、傲人的月季、自信的茉莉，为爷爷种花赢得了不少赞誉；而花坛的边缘是一圈草，默默的作为陪衬。

夏天的一个晚上，突然起了风，下了一场大雨。就连地球母亲似乎也在雷电中颤抖。第二天早上，下了一场好雨，我走出了大门，我看到的让我大吃一惊。只见高华等东倒西歪，垂头丧气，像个败将，衣冠不整，伤痕累累；碎花瓣夹在土里让人更难受。就在我暗暗叹气的时候，突然发现绿草如茵，暴风雨过后更有活力了！我忍不住俯下身去研究这些草，才看到叶子更饱满，叶子更轻盈，更绿；还有滚动的水晶水滴，闪烁的草精灵，仿佛在说：“看，我不怕暴风雨。”

啊！草，你不是劳动人民的化身吗？

小草初中作文 篇12

小草,无处不在,它布满世界的每一个角落。小草，非常普通，随随便便去外面走走，用不着多么细心地观察，先映入眼帘的就是一片片青草地。小草，不会开花、不会结果，只会日复一日、年复一年地生长。正如一首歌中所唱：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”但是，小草的许多优点，我们有没有看到呢?

小草，它的生命力多顽强呀!在炎热的太阳炙烤下，在冰雪呼啸下，它总在那里，风雨过后，依然是一片翠绿。

小草，虽然看上去那么无力，那么柔弱，仿佛一阵风吹过都可以将它吹断，但实际上它却是那么坚强。记得有一次，我正在散步，发现一株刚发芽的小草被一块对于它来说千斤重的大石压在下面。我正要扔掉那块石头，但又转念一想，不如让它自己来试试，看它能不能顶开那块石头，顽强生长。几天后，我又想起那株小草，便跑去看一看。我发现石头还在那里，旁边也没见到那株小草。看来，它早已被石头压断了，我一边惋惜一边走了。又过了几天，我再次来到了那个地方，让我大吃一惊的是，一株翠绿的小草从大石旁冒出了头。

小草，用它坚忍不拔的品格，完成它的使命。也许，小草的使命只是默默无闻地守护着世界的每一个角落，净化空气。也正是因为它的普通，使它从不成为人们的焦点。它没有花的美丽，但它从不像花儿那样娇贵;它没有树的挺拔，但它比树更加繁密!也许小草的使命正是世界上最伟大的使命，它没有哗众取宠，它只是默默奉献，就让我为无人注意的小草唱一曲属于它的颂歌!

更重要的是，我们一定要向小草学习，将这种渗透人心的小草精神传遍世界的每一个角落!

小草初中作文 篇13

虽然寒冷的冬季已经过去了，但是这天气依然寒冷。我在公园里跑步，那不时吹来的寒风，让我不禁打了个寒颤。跑着跑着，我被那石头缝下的一丝绿色给吸引住了，我停下了脚步，向那块石头走去，走近一看，我惊讶极了，这个被风吹得东倒西歪的绿色的东西，竟是一苗小草。

我真佩服小草那顽强的生命力，和它不屈向上的高尚精神。在这种极度恶劣的环境下，它都能茁壮地成长，因为小草知道，只有钻出这块大石头，才会得到阳光和雨露的恩惠。小草的这种求生的欲望，让我彻底的明白了，只要坚持，不管有多么平凡，都是那么的引人注目。小草没有花儿那么美丽，没有花儿那么迷人的芳香，但是，没有小草，也衬托不出花儿的美丽。终于，小草冲破冰封的大地，自豪地站在那里，向人们大声地宣告着：最温暖、美好的春季马上要来了！

在我们的生活中，有许多像小草一样的人，辛勤教学的老师、忠于职守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐劳的清洁工，不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，他们总是会到马路上打扫。清洁工叔叔阿姨们用辛勤的劳动给我们换来了一个美丽的世界，让我们的世界充满了阳光。

小草的一生，从来都不会轰轰烈烈，但是它们却很伟大，如果人生也能像这样的话，我宁愿做一苗默默无闻的小草。

小草初中作文 篇14

我爱牡丹，因为她的富贵华丽；我爱荷花，因为她的出淤泥而不染；我爱菊花，因为秋菊傲霜。可我更爱道路两旁随处可见任人践踏的小草。

“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗给我留下了深刻的印象。是的，我爱小草，爱它的生命力顽强，无论是在令人讨厌，已经荒废的田野，还是在肥沃的土地，都能看见它的身影。小草，不用任何人浇水，施肥，只要有一块土地和一缕阳光，他就能茁壮成长。

我爱小草，爱它坚强的性格，敢和狂风暴雨做挑战，夏天，豆大般的雨点落下来，打得小草东倒西歪。雨过天晴，小草竟然又抬起了头，擦去脸上的露珠，挺起了身子，朝着大家微笑，小草是多么坚强啊！小草经过风雨的冲洗，变得更绿，更强，更让人喜爱了！

我爱小草，爱它的无私奉献、朴实、平凡的精神。它只知道默默地奉献人类，用它平凡的身体装点着大自然，点缀着大地。

现实生活中在我们身边有许多像小草品质的人。比如；迎着晨曦的清洁工阿姨，默默燃烧自己传授知识的教师，守护边疆的解放军叔叔，他们总是兢兢业业的工作，默默无闻的奉献……

我赞美小草，我爱小草精神！

小草初中作文 篇15

大家在大自然中喜欢什么啊？？是高贵的牡丹，还是出污泥而不染的荷花，至于我喜欢的是默默无闻的小草。

或许他没有花朵那么妖娆，但他的顽强，温柔和无私深深的吸引着我。

在冬爷爷刚走后，春姑娘也悄悄来到，是谁头一个去去迎接啊？是小草，他在这时探出头，为这本是色彩单调的大地装饰上了新的色彩，他不怕冷的钻出来，为的是什么？他无私的装饰着大地，提醒这人们春天的到来，向人们要的是什么？没有，他从来没想我们索要过什么，只是默默的做好自己的事。

他是伟大的，他是很小，但他是不可少的。他没有玫瑰火红的刺眼，没有满天星的纯洁，他只是柔和的将色彩映入眼帘，他是温柔的。

他也是顽强的。有一次，我在我家楼下的垃圾堆里看到了一株小草。当时我震惊了，他被命运遗漏在这，他没顺服命运，只是他在用行动表明着什么，当他还是种子是，他心里就有一种信念就是我要见到阳光，他吸允着雨露养分，他是多么的顽强。不因自己的环境埋怨过什么只是好好的活着，坚强的活着，当他迎接第一缕阳光时他欣慰了……

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