办学证申请书

随着市场管理的严格化，申请书在日常之中的使用频率有逐渐增长的趋势。一般来说，申请书都有固定的格式，不可随意更改，那么申请书要写哪些内容呢？想要更加深入地了解“办学证申请书”不要错过小编推荐的这篇文章，这是一个值得分享的内容如果你觉得不错请把它分享给你的社交圈！

办学证申请书【篇1】

拟办幼儿园学校申请，申请项目如下：

一、名称：托福星幼儿园

二、地址：托克托县工业园区电厂南门向南50米路西

三、面积：1800平方米

四、教学容积：6个教学班

五、班级师资：每班配备两教一保

六、教师文化程度：教师80%为二职、教育学院等专业幼教学院毕业，20%为非幼教学院毕业。

七、厨房：厨房厨具均为新购置设备，工作台式冰箱，多功能工作台，消毒柜，医用大型热水器，全部符合国家幼儿园配备标准。

八、幼儿园功能区：

1、独立教室，每班配备卫生间，独立卧室，每班配备消毒柜，水杯柜，衣帽柜，教室课桌椅均为环保塑料制作，老师独立办工桌。

2、室内活动大厅约220平米，室外活动场地约300平米，大型玩具2个，小型玩具5个。

3、室内多功能舞蹈厅约210平米，设有独立舞台，灯光音响均为专业设备。

4、每个孩子保证有五种不同的桌面玩具。

九、性质：公益，幼儿园运转由社会慈善人士、内蒙幼教单位、企事业单位承担。幼儿园除每人每天收伙食费12元，书本费80元，保险费100元，其它费用均为免费。

十、以上全部设备场地投资人民币约40万元。

望盼领导考察审批

申请人： xxxx

20xx年x月x日

办学证申请书【篇2】

尊敬的乡党委、乡政府领导：

一直以来，我乡教育在发展过程中得到了乡党委、乡政府的大力支持，教育管理及教育教学水平逐年提高，曾得到了社会及家长的普遍认可。但近几年来，由于市直学校教育教学环境的不断改善，优质资源的合理配置，吸引了许多农村家长纷纷择校送子女进城，我乡地处近郊，生源流失更为严重，已成重灾区，仅xx一年，我乡就有199名小学生择校进城，使得我乡原有的教育格局被打破，东部已有两所学校学生几乎全部流失(福利还有一个三年级，7名学生;同德已经没有学生了)，其它各校均有不同程度的流失。铁的事实告诉我们，我乡现有的教育发展步伐已经相对滞后，现有的教育教学环境和设施无法满足全乡广大人民群众对优质教学资源的需求。优化教育资源，实现教育资源整合，尽快实行集中办学已是当务之急。

第三次全国教育工作会议和全省科教兴省大会也曾对调整学校布局、优化教育资源配置提出了明确的要求：农村学校从现实和长远出发，更应优化结构，调整布局，实施集中办学，加速改革发展。

实现集中办学的意义：

(一)集中办学，有着重大而深远的现实意义和历史意义。

一是有利于优化教育资源配置，节约教育资金，改善办学条件，提高办学水平。原来的学校大多规模小，但五脏俱全。因此，教育资源严重浪费，而且，由于布局分散，投入相对也分散，造成资金的浪费，改善条件也难以到位。集中办学，能够集中使用财力，节约资金，加速改善办学条件的进程，尽快提高办学水平，尽快提高教育质量。

二是有利于实施素质教育，全面提高教育质量。实施素质教育，是当今时代的主题，而实施素质教育，需要相应的师资、仪器、设备、手段。在原来低水平分散办学的情况下，课程设置不全，学科教师缺，仪器设备陈旧，教学手段落后，条件设备也难以保证教学的需要，教学对象过少，教师的教学积极性不高，全面实施素质教育变成了一句空话。而集中办学，有利于克服这些不利因素，顺利实施素质教育，全面提高教育质量。三是有利于改变学生的生活方式，促进农村两个文明建设。原来分散办学，由于各种条件限制，难以对学生进行系统的、正规的、有效能的集体生活教育和文明礼仪教育。集中办学，能改变学生不好的生活习惯和落后的生活方式。同时，通过学生带动家长，有助于整个家庭、整个村屯、整个农村生活方式的改变，促进农村两个文明建设的健康发展。四是有利于改革学校内部管理体制，优化教师队伍结构。实行布局调整，适度集中办学后，可以彻底打破原有的状况，进行新的结构性调整，改革内部管理体制。学校实行校长负责制，教师实行全员聘任制，学校实行结构工资制、岗位责任制。对不胜任的教师进行转岗培训或分流，对各学科教师进行梳理调整，使教师队伍结构得到优化，使学校管理水平和教育质量得到提高。

(二)集中办学，推进校舍安全工程是一项关乎到师生生命安全的百年大计。近年来，虽然我乡部分学校已经进行了危房改造和布局调整，但改造的程度与国家规定的标准相差甚远，改造后的校舍基本上没有任何抗震设计，无法抵御具有破坏性的地震灾害，安全形势不容乐观，近年来各种自然灾害频发，5.12汶川地震中的北川中学的惨痛教训警示我们，校舍安全工程就是民心工程，就是学校的生命线。如果师生的生命安全无法得到保证，那么，教育又何谈发展?何谈为经济发展培育未来社会所需人才?时间就是生命，时间就是机遇，时间就是效益，我们期盼着党委、政府领导早下决心，早作决断，克服困难，为同心教育的长远发展做出一份贡献。我们期盼着早日在我乡实施集中办学，让我们同心乡的孩子在家门口就能享受和城里孩子一样的优质教育!

办学证申请书【篇3】

办学资金申请书，是指在教育领域中，为了筹集办学所需的资金而撰写的申请书。办学资金的申请非常重要，因为教育的投入是一个国家发展的基石，也是培养人才的重要途径。本文将详细探讨办学资金申请书的写作要点，以确保申请书的批准。

一、引言

在办学资金申请书的引言部分，应该简要介绍学校的背景和目标。包括学校的名称、地理位置、历史背景等，以及学校设立的初衷和理念。在引言中，要突出学校的特色和优势，以吸引资助方对学校的关注和兴趣。

二、资金需求

在资金需求部分，要详细列出学校所需资金的具体项目和金额。这需要根据学校的规模和发展计划来确定，可以包括教学设备、教学材料、场地建设、师资培训、教育科研等方面的费用。要根据实际需求，将资金需求做到尽可能具体化和详细化，以展示学校发展的需求和潜力。

三、资金筹集途径

在资金筹集途径部分，要列出学校已经有的和预计可以筹集到的资金来源。可能的资金来源可以包括政府拨款、捐款、企业赞助、教育基金、合作项目等。同时，也可以提出一些创新的筹资思路和方法，如利用互联网平台进行众筹等，以吸引资助方的关注和兴趣。

四、资金使用计划

在资金使用计划部分，要详细阐述学校对筹集到的资金的使用计划。要清晰列出每项资金的用途和金额，并结合学校的发展规划，说明这些资金的使用对学校的发展将产生什么样的积极影响。同时，要强调资金使用的透明度和规范性，以保证资助方对资金使用的监督和信任。

五、影响分析和社会效益

在影响分析和社会效益部分，要详细说明学校的发展对社会的积极影响和贡献。可以从以下几个方面来展示：学校的教学质量和成果、学生的就业情况、学校的社会服务活动、学校与社会合作的经验等。要通过数据和案例来展现学校的实际影响力和社会效益，以增加资助方对学校的认同和支持。

六、结束语

在结束语部分，要再次强调学校的发展潜力和对教育事业的贡献。可以表达对资助方的感谢，并再次强调对资金的合理使用和社会效益的持续追求。同时，要表达对资助方对学校申请的细致审查和支持的期待。

以上就是一篇关于办学资金申请书的详细介绍。在写作过程中，要注意语言简练、文字通顺、逻辑清晰。同时，要充分利用数据、案例和图表等具体的信息来增强申请书的可信度和说服力。只有做到这些，才能提高办学资金申请书的成功率，为学校的发展争取到更多的资金支持。

办学证申请书【篇4】

九江市教育局：

根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定，(申请人或申请组织名称)拟申请(筹设或者正式设立)学校，现将有关情况报告如下：

一、办学理由

二、举办者概况

三、拟办学校名称与办学地址

四、培养目标

五、办学规模

六、办学层次与形式(层次：普通本科高等教育、普通专科高等教育、高等职业教育、非学历高等教育、普通高中教育、中等职业教育、初中教育、小学教育、学前教育、培训机构;形式：全日日制、业余等)

七、招生范围及对象(范围：本市;对象：适龄儿童、初中毕业生、普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、社会其他人员按行业、领域、身份等具体划分)

八、办学条件(针对拟开设的专业、办学层次、办学规模等情况，就已具备和计划配置的办学软、硬件设施进行总体描述)

九、内部管理体制(主要指学校内部管理的组织构架，权力分配)

十、办学经费筹措与管理使用(经费的来源渠道、数量，学校财务及管理制度以及是否要求取得合理回报等)

申请人：(盖章或签字)

年月日

办学证申请书【篇5】

学校办学申请报告1

为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办长春市XX培训学校，具体情况如下：

一、学校名称：

(名称应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。)

二、学校地址：

**市**区**街号。

三、举办专业：

四、办学性质：

(自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。)

五、办学宗旨：

(遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育，教学质量、遵守社会道德风尚。)

六、办学目标：

(写明本校要培训的对象，实现的教学目标。)

七、学校主办人情况：(法人组织或个人的情况介绍)

八、学校办学条件：(应该写明学校的校园校舍面积、建筑结构和办学环境、配置的教学设备、师资力量以及办学的开办资金来源、数额)

申请人：(个人签字、名章或法人组织公章)

年 月 日

学校办学申请报告2

市教育局：

x幼儿园是经xx市教育局批准创办的一所实验幼儿园，自x年成立以来，历时9年， 在各级领导的关心支持下，形成了独特的“风格”。在九年的办学中，我们进行了多项教育教学实验，取得了显著的成效。特别是我们在x年9月份与市第二实验小学举办的“弹性学制实验”，经过四年的实践验证和理论探索，现已形成了完整的教育教学管理体系。x年7月份，共青团中央主办的《辅导员》杂志教学版，以长达20页的篇幅刊登了教育弹性学制的办学经验。根据实验的需求和发展，弹性学制实验班于20xx年9月份从二实小中分离出来，由xx幼儿园自行承担课题研究，自主办学。由最初的一个实验班18名学生，现已成长为六个实验班、在校生150名学生的实验规模，基本具备了独立发展成完整学校的条件。x年8月25日全国少工委副主任赵武军、辅导员杂志总编柯英等领导亲自来对我校进行了调研，并授予我校为“新课程教学法实验基地”。为了使学校更好地发展，我们从x年3月份开始，另选校址，精心筹设了新校区，把弹性学制实验班从位于颐和花园内的幼 儿园中分离了出来，并进行了充分的准备，特申请开办“实验学校”。

一、举办者：x幼儿园园长 王

王，男，汉族，x年3月生，x年7月参加工作，河南大学教育行政管理专科学历，高级教师。x年7月至x年7月在清丰县王什乡任教。x年7月至x年8月在xx市实验小学任班主任、中队辅导员、大队辅导员、团支部书记、市少工委委员。x年9月至x年8月在深圳小学任少先大队辅导员。x年8月至x年8月在xx市子路小学任少先大队辅导员。x年8月至x年元月在、郑州等多所民办学校任办公室主任、校长助理。x年2月至今任x幼儿园园长。1990年5月，被xx市直团委命名为“模范团员”。x年5月被团市委授予“新长征突击手”。x年6月被团中央、中宣部联合表彰为“全国读书活动优秀辅导员”。x年元月，《正积累工作法初探》获xx市一等奖。x年8月《论正积累工作法》获河南省一等奖。x年12月《中队辅导员专职化实验报告》获全国一等奖。x年12月3日《要从培养品质入手》发表于《深圳特区报》。x年3月《论少先队正积累工作法》发表于《河南教育》x年第3期，《中队辅导员专职化实验报告》发表于《少年儿童研究》x年第2期。x年11月《全面实施素质教育的探索》被河南省委宣传部编入《跨世纪的河南》。x年5月《对应算盘》获全国专利。x年7月参与编写的《中国成语识字》由辽宁少年儿童出版社出版。x年6月编写《分合拼音法》，并提出“分合教学”思想。x年9月编写《全脑速算法》。x年9月创办“弹性学制”，用三年时间学完小学课程、四年学完中学课程，15岁上大学。第一批15岁的大学生将于x年7月份梦想成真。

办学八年来，xx幼儿园累计培养了1000多名毕业生，提供了50多个就业岗位，为国家节约办学资金逾百万元。

二、举办者住址：xx市颐和花园xx幼儿园

三、学校名称：实验学校

四、办学性质：个人举办的民办学校

五、拟定法定代表人：王

六、办学宗旨：为民族谋远虑 为社会育良才

为教育探新路 为改革出经验

七、办学目标：依法办学的示范校 素质教育的特色校

科学管理的先进校 教育科研的基地校

八、办学规模：四规制十二个班级

九、办学层次和类型：幼儿园、小学、初中、高中一体化

十、办学形式：全日制、寄宿制

十一、办学条件;校址暂位于xx市开发区韩庄村中段，建筑面积2532平方米，教室12个，宿舍15间，办公室10间，共计64间，教育教学管理生活，体育活动设施齐全、设备先进，冬有暖气，夏有空调，

教师队伍稳定优秀，教辅人员充足积极，现有专任教师32人，后勤人员12人，共计44人，80%为大专毕业以上学历。

课程设置完全按照国家标准执行，并增了象棋、太极拳、英语等项目。

十二、内部管理体制

实行校委会集体决策的校长负责制和班主任负责制，教务处、政教处、教研室、党团队部门等功能机构一应俱全。

十三、经费筹措：举办人王投入办学启动资金50万元。并负责筹措运营资金。

我们相信，凭借多年的教育经验和先进的教学理念，凭借五年来沉淀的师资力量和广大家长的支持，凭借科学的管理、良好的服务、过硬的教学质量和齐备的教育设施，凭借xx幼儿园永续的生源和良好的社会知名度和美誉度，我们一定能够取得好成绩，办成好学校。

以上申请恳请领导批准

x幼儿园 王

x年8月26日

学校办学申请报告3

xx县教育局：

随着社会的发展、汽车的普及，汽车驾驶员培训需求量也随之增大。为把我校学生培养成为“一专多能”的人才，提高就业率，更加适应社会发展需要，经市场调查和可行性论证，拟开办职教中心机动车驾驶员培训学校。校址设在职教中心二期用地内。

1 、办学理由。一是生源充足。经调查大多数在校生迫切愿望多学习和掌握几门实用技能，其中包括汽车驾驶(可作为选修课程)除我校外，现在城东区还没有驾校，我校开办驾校后可幅射整个城东区，加上社会零星要求培训人员，预计每年生源可达1000至 2500名。二是场地规范。职教中心二期用地有近 100 亩的平整土地，长宽见方，紧贴铝城大道，是市区内办驾校比较好的场地，并且符合开办二级驾校需面积的要求。

2 、办学规模。为适应今后发展和提高市场竞争力，拟开办集理论、实践、考试和大小车培训为一体的二级综合类机动车驾驶员培训学校，年最大培训量为 1000-2500人。

3 、投资规模。学校自筹资金计划投资一仟二百万元。主要用于平整场地，按要求建办公教学楼、训练场、训练道路及操作考试场，购买教训车( 20 辆)路考仪、驾驶模拟仪和计算机等。

4 、建成时间。计划成立驾校筹建办公室，设专人负责，人员配齐配强，用 3-5 个月的时间建成，力争今年12 月1 日开学。

为此，我们恳请贵局批准我中心办驾校;驾校建在中心二期用地内;将驾驶课列为在校生的选修课。

妥否，请批示。

xx县职业教育中心

x年四月十日

办学证申请书【篇6】

尊敬的教育主管部门：

我是XXX学校的校长，我谨代表学校全体教职员工向您致以最诚挚的问候。今日我给敬爱的主管部门提交这份终止办学申请书，经过慎重考虑和反复研究，我们不得不做出这个艰难的决定。我在此阐述学校决定终止办学的原因以及我们将采取的措施。

首先，我要表达我们对过去这些年来得到政府和社会各界的大力支持表示深深的感谢。这些年来，我们的学校一直致力于为学生提供优质的教育，取得了一定的成果。然而，随着时间的推移，我意识到学校办学的目标与当前社会的需求存在巨大的落差。传统的教育方法已经无法满足学生的多元化需要，学校在教育教学方面的水平和能力也越来越难以提升。

其次，学校的办学成本不断上升也是我们做出终止办学决定的原因之一。在当今的经济形势下，学校的资金来源十分有限，我们已经竭尽全力从各个方面寻求筹资。然而，在当前市场竞争激烈的情况下，学校的招生人数不断下降，导致学校运营资金的不足。经过调研和测算，即便我们从各个渠道获得补贴和支持，学校的资金缺口也越来越大，显然无法持续维持学校正常运营。

最后，学校在综合素质教育方面的努力也无法改变我们面临的困境。近年来，为了培养学生的综合素质，我们加大了课余活动的开展，组织了一系列社会实践和社团活动。然而，由于学校条件的限制和师资力量的不足，这些努力很难发挥出应有的效果。我们深知综合素质教育是现代教育的方向，但我们也要面对学校自身条件的制约和现实的问题。

因此，在充分权衡利弊后，我们决定申请终止学校的办学。这是一项极为艰难和痛苦的决定，但我们相信，只有这样才能给学生和家长一个更好的教育选择。

在学校终止办学后，我们将采取以下措施：

首先，我们将与当地教育主管部门和其他相关教育机构进行沟通，确保学生可以顺利转入其他好的学校，为学生的教育问题提供妥善解决方案。

其次，我们将确保学校所有的师资力量能够有一个良好的出路，帮助他们寻找其他教育机构或者社会工作的机会。

最后，我们将会对学校的办学经验进行总结和归档，以供以后有需要的教育工作者借鉴和参考。

再次，我代表学校全体员工感谢政府和社会各界这些年来对学校工作的支持。我们的决定是出于对学生和家长的负责，我们会尽最大努力为他们提供更好的教育选择。

谨致

XXX学校校长 YYYY年MM月DD日

办学证申请书【篇7】

xxxx编委：

根据省市有关精神，学前教育要建立以“公办为主，民办为辅”的办学体系，提高学前教育普及程度，我区目前只有两所区公办幼儿园：区示范幼儿园和区妇联的机关幼儿园，为了接受20xx年全省教育两项督导评估，并顺利通过。根据近两年公办幼儿园建设的情况，申请设立四所公办幼儿园：

1、设立xx区角山乡中心幼儿园，园址设在角山乡五星村，规划六个班;

2、设立xx区松木乡中心幼儿园，园址设在松木乡青石村，规划六个班;

3、设立xx区来雁幼儿园，园址设在五一路82号，规划10个班;

4、设立xx区建设新村幼儿园，园址设在建设新村8栋，规划六个班。根据学前教育教师配备规定，按每个班配两教一保，即3名教师编，每园配3名工勤人员编的标准定编制。

此致

敬礼！

申请人：XXX

XX年XX月XX日

办学证申请书【篇8】

一、申请方式

公共租赁住房可以家庭、单身人士、多人合租方式申请。

(一)家庭申请的，需确定1名符合申请条件的家庭成员为申请人，其配偶和具有法定赡养、抚养、扶养关系的共同居住生活人员为共同申请人。

(二)单身人士申请的，本人为申请人。未婚人员、不带子女的离婚或丧偶人员、独自进城务工或外地独自来渝工作人员可以作为单身人士申请。

(三)多人合租的，合租人均需符合申请条件，且人数不超过3人，并确定1人为申请人，其他人为共同申请人。

二、申请条件

申请人应年满18周岁，在主城区有稳定工作和收入来源，具有租金支付能力，符合政府规定收入限制的无住房人员、家庭人均住房建筑面积低于13平方米的住房困难家庭、大中专院校及职校毕业后就业和进城务工及外地来主城区工作的无住房人员。但直系亲属在主城区具有住房资助能力的除外。

(一)有稳定工作是指：

1.与用人单位签订1年以上劳动合同，且在主城区连续缴纳6个月以上的社会保险费或住房公积金的人员;

2.在主城区连续缴纳6个月以上社会保险费且在主城区居住6个月以上的灵活就业人员和个体工商户;

3.在主城区退休的人员;

4.国家机关、事业单位在编工作人员。

社会保险费、住房公积金的缴纳时限从申请之日起往前计算。

(二)收入限制标准是指：单身人士月收入不高于20xx元，2人家庭月收入不高于3000元，超过2人的家庭人均月收入不高于1500元。市政府将根据经济发展水平、人均可支配收入、物价指数等因素的变化定期调整，并向社会公布。

月收入包括工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴、养老金、其他劳动所得及财产性收入。不包括基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费、工伤保险费、生育保险费等社会保险费和住房公积金。

市、区政府引进的特殊专业人才和在主城区工作的全国、省部级劳模、全国英模、荣立二等功以上的复转军人住房困难家庭不受收入限制。

(三)无住房是指：申请人和共同申请人在主城区无私有产权住房(私有产权住房包括已签订合同未取得产权证的房屋)，未承租公房或廉租住房，且申请之日前3年内在主城区未转让住房。

(四)住房困难家庭是指：人均住房建筑面积低于13平方米的本市家庭。计算方法为：人均住房建筑面积=住房建筑面积÷家庭户籍人口数。

住房建筑面积按公房租赁凭证或房屋权属证书记载的面积计算;有多处住房的，住房建筑面积合并计算;家庭人口按户籍人口计算。

(五)住房资助能力是指：申请人父母、子女或申请人配偶的父母在主城区拥有2套以上住房，且人均住房建筑面积达到35平方米以上。

办学证申请书【篇9】

xx县教育局：

因我村现有人口三千余人，随着乡村旅游的发展，打造花园乡村建设，随着全县经济的快速发展，乡村旅游，避暑山庄的规划建设，为了实施科教兴国战略，我村人口将达到万余人，为满足我村广大群众子女学前教育的需要，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量。我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：

幼儿园名称：未来星幼儿园

幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。指导：坚持依法办园，以德治园，以的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐学，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。未来星幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

办学目标：培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满意为标准，“保一流幼教，育一代英才”。

人本发展：以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。

环境教育：注重人文和科技的统一，构建我园特色课程。队伍建设：建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化：构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。

管理水平：根据4—6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理提高教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。

资金保障：幼儿园办园资金来源合法且充足，办园启动资金15万元。

办园地点：三合村关水垭

办园形式：全日制，设午餐。

办园条件：

一、活动场地200平方米。

二、教室3间，砖混结构，建筑面积144平方米。

三、厕所2间，砖混结构，建筑面积10平方米。

四、课桌凳100单人套，多用柜3个，生均水杯、毛巾齐全。

五、教学设备：计算机2台，打印机1台、电视机、DVD各一台。

六、幼儿玩具：组合滑梯1个，室内玩具基本齐全。

七、教师队伍：目前教师3名，均为师范类学校毕业，函授专科年底拿到毕业证，二名有幼儿教师资格证，一名资格正在申请办理中。

八、可招学生100名。

今后三年办学的目标：立足原有的教育优势，努力在今后的三年内，把未来星幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向县城化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢！

20xx年xx月xx日

办学证申请书【篇10】

尊敬的教育主管部门：

我谨代表我们的围棋学院，向贵部门提交一份关于申办围棋学校的申请书。我们深信，围棋作为一项古老而又充满智慧的游戏，不仅能够培养学生的思维能力和创造力，还能够促进其身心发展。我们希望通过办学申请，能够为更多的学生提供一个学习围棋的机会，让他们在这个游戏中发现快乐，感受成长。

首先，我们围棋学院拥有一支敬业专业的师资队伍。我们的教师团队由多名经验丰富的围棋老师组成，他们在围棋界拥有丰富的教学经验和专业知识。他们不仅对围棋本身有着深厚的理解，而且对于如何教授围棋给初学者也有独到的见解。我们的教师注重培养学生的兴趣和专注力，并能够根据学生的个性和能力制定个性化的教学计划，帮助学生在围棋的世界中不断成长。

其次，我们围棋学院注重教育的全面发展。我们认为，围棋的学习不仅仅是学会下棋，更重要的是其背后的思维方式和智力发展。因此，我们的教学内容不仅包括围棋基础知识的传授，还包括围棋策略、局势判断和思考方式等方面的培养。我们鼓励学生积极思考、独立分析，并提供适当的竞赛和交流机会，让学生在实战中不断提升自己的围棋水平和心理素质。

我们还计划为学生提供一个良好的学习环境。我们将采用现代化的围棋教学设备，如电子棋盘和围棋软件，辅助教师进行教学和学生进行实践。同时，我们建设了一座专门的围棋教室，提供良好的学习氛围和舒适的学习条件。此外，我们还计划与其他围棋学校和俱乐部建立合作关系，为学生提供更广阔的学习和交流平台。

最后，我们将制定合理的收费政策。我们深知围棋学习对于家庭来说是一项投入较大的费用，因此我们将根据学生的学习情况和个人经济状况，制定差异化的学费政策，并提供奖学金和补贴，以帮助有才华但经济困难的学生能够继续学习围棋。

在申办围棋学校的过程中，我们会严格按照有关规定和要求进行办学，保证学校的正常运行和管理。同时，我们也将倾听家长和学生的意见和建议，不断完善教学质量和管理服务，以逐步提升学生和家长的满意度。

最后，我们再次感谢贵部门对我们的关注和支持。我们深信，通过我们的共同努力和合作，我们的围棋学校将能够取得良好的发展和成绩，为推广围棋文化和培养围棋人才做出积极的贡献。

谢谢！

您真诚的申请人

XXX围棋学院代表

日期