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蒸饺子作文

发表时间:2024-03-20

通过写作学生能够提高自己的逻辑思维和表达能力,写作可以帮助我们更好地了解文化和社会中的美学和审美。经过筛选“蒸饺子作文”成为小编眼中的精品之作。如果您想要详细了解这个话题的相关信息请关注我们的网站!

蒸饺子作文 篇1

我的名字叫饺子,是很多人喜爱的一种美食,是中华民族美食的代表。

我们是餐桌上的常客,更是大年三十晚上家家户户必备的,表达人们对美好生活的向往与诉求的美食。

我的身材是半月形的,是由外面洁白无瑕的外衣包着我的身体捏成的,有些富有创意的人喜欢把我捏成三角形、元宝形我也乐得做个百变的时髦宝贝,哈哈!

我的家族很庞大,有许多讨人喜爱的兄弟姐妹:山珍水饺、鲜虾饺、鱼肉饺、韭菜猪肉饺无论你喜欢哪种口味,我都能满足你的味蕾,真可谓可咸可甜呢!

说起我们饺子的文化,那可真是博大精深啊。我们的馅料都有很多寓意:比如羊肉馅,为洋财之意,故为洋财饺,有祝您发洋财之意;再比如甜馅,意为添财饺,也为添才饺说句悄悄话,过年时,给长辈们说祝福语的时候,用上我们饺子的这些文化,大人一乐,给你的红包可不要太多了!

我们饺子属于主食,含糖、维生素,是人体热量的主要来源,我们的身体是由蔬菜和肉构成的。肉中有蛋白质,蔬菜有维生素、纤维素等。所以,一饺在碗,营养全面!在这里有个温馨提示:您在做馅时少放点油,少吃油煎饺子,以免油过多,不利于您瘦身美体。

我就介绍到这里了,剩下的靠你去细细品赏了。

蒸饺子作文 篇2

其实包饺子我一直都能,还经常和妈妈一起包,可是这一次我和妈妈是和两家的阿姨一起包荠菜饺子,妹妹夏宁梓也参与了进来。一共五人包饺子。特别热闹!

开始,妹妹和妈妈在擀皮儿,我和两个阿姨包饺子,过了一会儿,妹妹说:为什么阿姨擀得那么快又那么好,而且擀的时候皮儿还在一转一转的,可我怎么就不能那样呢?阿姨说:没事儿,你还可以学包饺子。我说:我包的不好,你来包我来擀皮儿吧!夏宁梓说:好!我拿过擀面杖,用和妈妈一样的方法擀起来,擀了一个又一个,张森大爷过来对我说:你擀得太慢了,我来!说完便接了过去。过来一会儿,英英阿姨对大爷说:哥哥,你是来捣乱的`,你擀得还不如宸羽快呢!干什么事都有个过程,一开始自然慢,多擀会儿就行了。大爷为自己找了个台阶下,大家听了笑作一团。

这次我学到了很多东西,如果一件事你干不了或不能干,一定会有其它办法的,无论做什么事都不能气馁。还有,不管吃的好不好,只要和自己喜欢的人在一起就高兴了!

蒸饺子作文 篇3

马上就要过新年了!这个周末,我们决定全家一起包饺子吃。

我们临时组成了一个包饺子的小组。妈妈负责倒面粉,我帮忙加水,爸爸做馅料。在我们的合作下,面团不一会儿就和好了,于是妈妈开始切面团,而这时爸爸已经做好了馅料,就赶来帮忙揉面。我好奇地问妈妈:"那我干什么呢?"妈妈笑着回答说:"你当然是帮忙包饺子呀!"听了妈妈的话,我不好意思地笑了。

开始包饺子了,我东包包、西包包,包的全是奇形怪状的饺子,有月牙形的、三角形的、正方形的——爸爸妈妈看着我包的这些有趣的饺子,都忍不住哈哈大笑。

饺子包好了,开始煮饺子啦!我们把饺子一个接一个地下进锅里,不一会儿锅里就发出了"嗞嗞嗞"的声音,真有趣!很快饺子就出锅啦,妈妈把饺子端出来,哇!好香啊!自己动手包的`饺子吃起来真的感觉特别香!我们全家人围坐在桌子旁边,一边吃饺子,一边开心地聊天,真有意思!

这次合作包饺子,让我懂得了人多力量大,只要大家团结合作,就没有做不好的事情。

蒸饺子作文 篇4

今天想吃饺子了,妈妈说那我晚上去买肉馅,正好可以和茄子,芹菜一起包起来吃。现在想想就觉得满口留香,再喝上一碗浓浓的饺子汤,真是原汤化原食啊。爸爸说再来上一口小酒,真是饺子就酒人间少有啊。

上周老师让我们准备了饺子的手抄报,但是还没有让我们制作,只是搜集材料,大旭同学很积极,他是六班的,他已经制作完了,但是老师一直到今天都没有管他们要作业,大旭很生气,说白做了,妈妈说快别快他生气了,让他把作业给你吧,交给你们老师,省得他的作业没有用处,哈哈哈,笑死我了,估计大旭会更生气的,肚子都会气炸,眼睛都会起泛白。

下面就来看看我所搜集的关于饺子的历史吧。

原来饺子起源于东汉时期啊,是医圣张仲景发明的。东汉末年,医圣张仲景告老还乡后,在家乡白河岸边见百姓捱饥受寒,耳朵冻烂,在冬天,他叫弟子在南阳东关附近搭棚派药,用羊肉、驱寒草药煮熬成“祛寒娇耳汤”,加入用饀皮包成耳朵状的“娇耳”,据说吃后身体会发热,两耳很快就痊愈了。张仲景派药持续到年三十。年初一时,人们开始仿娇耳样子做过年的食物,并在初一早上吃,称之为“饺耳”、“饺子”。饺子是从馄饨演变而来的。在其漫长的发展过程中,古代有许多名称,包括“监狱丸”、“扁平食品”、“饺子诱饵”和“粉角”。三国时期称为“新月馄饨”,南北朝时期称为“馄饨”,唐代称为“新月馄饨”,宋代称为“饺子”,明代称为“扁平食品”,元代称为“扁平食品”。清朝被称为“饺子”。

饺子馅还有很多寓意,其中芹菜馅:勤财之意的勤财饺子勤有勤劳、勤奋的意思;香菇馅:鼓财之意的鼓财饺子香菇的形状是向上鼓起,如同向上的箭头,有股票大盘的势头;酸菜馅:算财之意的算财饺子最近兴起的酸菜馅,有算财之意;鱼肉馅:年年有余余财之意的余财饺子余:意剩下来的,即剩余,多出来的;韭菜馅:久财之意的久财饺子久即长久,是祈福长久。

今天我们就吃的芹菜馅,说明我们都很勤劳,妈妈喜欢香菇馅,每次买烧麦都要点三鲜香菇馅,可是她炒股可是外行啊,爸爸喜欢吃鲅鱼馅。希望我家富富裕裕的。

蒸饺子作文 篇5

我想大概没人能够抵挡住对饺子的喜爱了,它能挑逗你的味蕾,引诱你的口水,吊动你的胃口。

把肉团、葱末、蛋清、酱油和味精倒在一只碗里,一只手抄起筷子,慢慢地去搅拌它。虽然耗时,但馅儿会很均匀,拖着饺皮,另一只手用筷子把一小块馅儿夹到饺皮的中间,在边缘抹上水,又轻轻一摆弄,一只小巧的饺子便诞生了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要真正了解一件事物就一定要亲手去试验,这句话强调了亲身体验的重要性。在生活在有很多看似浅显易懂的事物,但往往我们亲手去尝试的时候却视乎并没有想象中简易!小小简单的饺子,看似容易上手完成,但只有自己亲手动起来方能体会到简单里的复杂。

饺子在其漫长的发展过程中,名目繁多,古时有“牢丸”“扁食”“饺饵”“粉角”等等名称。三国时期称作“月牙馄饨”,南北朝时期称“馄饨”,唐代称饺子为“偃月形馄饨”,宋代成为“角子”,元代称为“扁食”;清朝则称为“饺子”。

饺子起源于东汉时期,为医圣张仲景首创。当时的饺子是与药用,张仲景用面皮包上一些祛寒的药材用来治病(羊肉、胡椒等),避免病人耳朵上生冻疮。

一个扁食两头尖,下到锅里成万千.金勺舀,银碗端,端到桌上敬老天。天神见了心喜欢,一年四季保平安。

蒸饺子作文 篇6

饺子是我国的传统饮食,在古代,大家都是过年的时候吃。但是,现在生活好了,想吃就可以做着吃。

饺子的做法是:一先准备材料,比如一碗水、面粉和要包饺子的材料。二把面粉揉成面,在把面做成面皮。三要把饺子的材料切成馅。四一手拿着面皮,一手拿一个勺子,包馅舀到面皮上。五把饺子的中间捏起来,在往两边捏。可以捏成你想捏的形状,比如:老鼠、帽子等等......

我在家里吃饺子的时候,一般都是家人做好了皮和馅,我才开始包。可是我包的并不好,我没有泄气,一次又一次的试下去,终于,我能把饺子包好了,爸爸妈妈也夸奖我包得好。

煮饺子的时候,爸爸烧了半锅开水,再把饺子一个个地放进去,等饺子一个个都浮上来的时候,饺子里的馅就煮熟了。通常,爸爸还要再煮一会儿。

饺子煮好了,大家就坐在餐桌旁津津有味地吃起来了。我们要放上一些醋,醋里面还可以放上一些虾米,这样味道会更好。

我国的传统饮食还有粽子、月饼、汤圆等等......

我喜欢吃饺子,一次最多能吃十五个呢!

蒸饺子作文 篇7

那个南瓜已经摆放在那里很长时间了。几个月前,朋友把它送给我,瓜太大,模样太好看了,妻子抱住它稀罕不够。我们把它摆在一个背阴的地方,指望着它能存放些时日。它也真懂主人的心思,就那么静悄悄地待着,不声不响。

今天从医院回来,妻子说听说吃南瓜治糖尿病,把咱家那南瓜切了吧。我说,怪可惜的。她说,有什么可惜的,早晚得吃。南瓜是用来吃的。我此前认为它几乎就是大自然奉献给我们的一个完美的艺术品,是可以用来观赏的。

一旦什么东西在人类的眼中变得实用,它的厄运就来了。

切瓜的任务自然落在我的肩上,这么大的瓜,如何切,如何下手?我也颇费踌躇。

我把它放在案板上,它巨大的身躯探出案板,我拿着刀,忽然有一种感觉,我是准备杀了它。

它好像浑然不知,它可能对自己的命运早已知晓,因此很从容淡定,向我昂起头颅,似英雄赴死,准备慨然就义。

我清晰地听见瓜被切开的声音,湿润又有些沉闷,我看见被切开的瓜露出粉红色的胸膛,它已经有些发干,那些丝子从四面八方收紧,千丝万缕地垂挂下来,像榕树的.枝条。它们是被那些籽实拖拽着,生生地抽紧自己。它们有些奋不顾身,紧跟着籽实而去,籽实被压缩到了局部,它们也跟过去保护,使那些籽实不至于干涸。

我伸出手,探进瓜的胸腔,瓜的胸腔里热乎乎的,仿佛动物的胸腔,我掏那些籽实的时候,就感觉像在掏一个活的、有生命的东西的内脏,它们依然饱满,依然温润。

我不由自主地喊妻子,我说,老于,这瓜还是活的呢。

听我喊,她也饶有兴趣地把手探进去,试了试,说,可不,真的呢,活的,热乎乎的。

我说,我把瓜杀了,这么大个儿的瓜。

妻子说,你开什么玩笑,瓜又不是动物。

我说,我说的是感觉,植物的生命形式可能和动物不一样,为什么水果从树上被摘下来,会存留那么长时间?瓜也是一样,它虽然被从瓜秧上摘下来了,但它并没有死亡,是以另一种方式延续生命。

果实也和人类一样,它们像母亲一样养育籽实,它们哪怕离开了树木的枝头,也要紧紧地抱住自己的籽实,给它们以营养。只要你一天不把它们切开,吃掉,它们就要坚持活着——为那些籽实,为它们的后代。

那些果实和瓜其实是为了籽实而活着的。