二年级写植物日记收藏

使用范文的场合比较多，在分析范文中要注意材料的来源和可靠性以确保论点的说服力，怎样才能写出符合自己要求的范文？经过生日祝福语网的编辑的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“二年级写植物日记”，对于某些人群来说以下资讯和经验可以提供有用的参考和借鉴！

二年级写植物日记【篇1】

我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”，绿豆发芽的观察日记。

刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。

我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。

看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。

二年级写植物日记【篇2】

写二年级植物生长观察日记可以参考以下步骤：

1. 选择一个生长季节：可以选择春天、夏天或秋天。

2. 选择一个生长地点：可以选择在家里的花园里、学校花坛或其他指定的地方。

3. 观察植物：在日记中描述植物的名称、颜色、形状、叶子、花朵、果实等信息，还可以记录植物的生长情况，如发芽、生长、开花、结果等。

4. 记录观察结果：在日记中记录植物的生长情况，如每天的生长变化、生长速度、生长方向等。

5. 思考植物的特点：在日记中思考植物的特点，如种类、习性、生长环境等。

6. 提出建议：在日记中提出对植物的建议，如如何保持生长、如何保护植物等。

7. 总结：在日记结束时，总结观察的结果和提出的建议，并表达对植物的喜爱和关注。

在写观察日记时，要注意用简单明了的语言，避免使用过于专业的术语，同时也要保证观察的可信度和准确性。

二年级写植物日记【篇3】

绣球花分很多颜色：绿白色、淡紫色、粉红色、天蓝色……，我家的是一大朵白色的大绣球。绣球花的花枝是坚挺而又粗壮的。大大的叶片是椭圆形的，比我的手还大哩！我量了一下，长有16厘米，最宽的地方12厘米。锯齿状的边缘，很柔软。在我写作文时，绣球花就放在我的书桌上，在台灯底下一照，绣球花的叶子发出绿色的荧光，叶脉变成透明的了。

这个大绣球的花，妈妈说都赶上我的脑袋那么大了。而它可没有我聪明，因为它没有大脑。但是它有一张漂亮的脸蛋儿。它那张脸蛋是由一朵一朵的小白花组成的，每朵小花四个花瓣，中间的小花心像蛋糕上银色的小糖珠，真是可爱极了。每朵小花都像一只白色飞舞的小蝴蝶。无数只小蝴蝶聚集在一起，组成了这朵白色的大绣球。我喜欢这朵大绣球花。

二年级写植物日记【篇4】

在我家楼下的院子里，种了许多丝瓜。它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上，他们究竟是怎样爬上去的呢？

经过仔细观察，我发现丝瓜有一根细细的茎，就像一条绿色的小蛇，茎上除了生长着叶子和花之外，还有许多像电话线一样触须，这些触须只要碰到一个东西（树干、墙壁、甚至是自我的叶子也能够），就会绕着缠上几圈，抓得牢牢的，这样即使爬得再高，无论遇到多大的风雨，也不用担心会掉下来。

它的叶子又肥又大，既像大大的手掌，又像可爱的海星。它的花是黄色的，有五个花瓣组成，每一天早晨都会高高的扬起它们那美丽的笑脸，你不让我，我不让你，黄色的花朵在绿叶的衬托下，显得格外醒目。到了午时，花瓣就会合拢起来，好像是要睡觉一样。丝瓜花分为雄花和雌花，雄花只开花不结果，而每朵雌花的后面都藏着一个小小的果实，就像一个害羞的娃娃。小丝瓜越长越大，花却渐渐枯萎。这些丝瓜披着带有条纹的绿色外衣，有的细细长长的；有的一头粗一头细，像一个棒槌；还有的甚至长成了字母“J”，嫩的丝瓜能够做成美味的菜肴，老的丝瓜晒干了还能够用来洗碗。

这就是不仅仅能够美化环境，又具有实用价值的——丝瓜。

二年级写植物日记【篇5】

今天我们去了植物园郊游。首先我们来到花棚，去体验自己种花的乐趣。阿姨给我们每个人发一个花盆和一株兰花苗。我把花盆里装一半的土，在把花苗放到中间，左手扶着花苗，右手抓土把花苗四周填满，按紧。一盆花就种完了。

接着就是去认识树。我们来到一棵光秃秃的树下，导游告诉我们这是“樱花树”，原产日本，是日本的国花。往前走了五分钟，来到一棵叶子长的像小扇子的树下，导游告诉我们这是“银杏树”。它分公树和母树，公树的树枝比较散，母树的树枝比较拢，母树可以结果。这棵是母树。下一棵是“鸡爪槭”，它因树叶长的像鸡爪而得名。这里还有很多树，“像荷花玉兰”，“樟树”，“枫树”・・・・・・

最后我们来到烧烤区，吃的，喝的都放在灶台上。姚老师让我给每个灶台燃料，烧烤真是开始了！不一会香喷喷的的“羊肉串”“鸡翅”“鸡腿”“火腿肠”就烤好了。我迫不及待的拿了一串尝了一口，真香！我们一个个吃的肚子圆鼓鼓的，依依不舍的回家了！

二年级写植物日记【篇6】

去年春天的时候，妈妈买了盆含羞草，我非常喜欢，因为它的叶子一碰就会合起来。我觉得特别有趣，便央求妈妈将含羞草交给我来照料，妈妈说：“含羞草是一年生草本植物，冬天枯萎，种子会在第二年春天发芽。你可要好好照顾它啊！”

我把含羞草和妈妈养的其他植物放在一起，以便照看它长得好不好。一天，我去给含羞草浇水时，发现其他植物都长高长大了，可我的含羞草却一点也没长，妈妈说：“这是因为其他植物的花盆都比含羞草的要大，所以吸收的营养比较多。”听了妈妈的话，我便把含羞草移植到了大花盆里，还天天坚持浇水。果然，它开始生长了，而且越来越茂盛。

夏天，是含羞草生长的季节，碧绿的叶子向四周展开，细细的茎杆逐渐向上生长，一天一个高度。看着它在我的照顾下一天天茁壮成长，我的心里别提有多高兴了！

秋天，含羞草开了几朵粉红色的小花，可好看了。它们的花瓣很像蒲公英，等到花瓣黄了，风轻轻一吹，花瓣就飞走了。深秋，小花上长出了像绿豆一样的东西，我问妈妈那是什么，妈妈说：“那是含羞草的种子。”听了妈妈的话，我赶紧伸手去摘，妈妈一把抓住我的手说：“等种子成熟了，才可以摘。”过了一段日子，“绿豆”变成了“黑豆”，种子终于成熟了！我把种子摘下来放在碗里，等待下一次播种。

冬天，含羞草结束了一年的寿命，完全枯萎了。我把它从土里拔出来，松了松土，等待来年春天再播种。

二年级写植物日记【篇7】

3月24日 星期日 晴 【浸泡种子】

从外婆家拿了8粒南瓜种子，外婆传授说：“得把种子泡在水里一晚上，第二天再播种，这样种子更容易发芽些。”好期待明天的播种呀……（我给它们取名叫“南南家族”！）

3月25日 星期一 晴 【播种】

中午，我和妈妈特意到菜市场购买了花盆，并装上了泥土。我们把浸泡好的南瓜种子小心翼翼地分散放到花盆里，再盖上一层薄薄的泥土，“妈妈，只要浇点水，一切就OK了对吗？”我迫不及待就要去浇水。“还没呢，还要等一下！”说着，妈妈从隔壁盒饭店里要了一个烧尽了的煤球，把它碾成灰，并要我把煤灰铺在泥土上，然后再浇上一些水，又在花盆上盖上一层保鲜膜，一切才算完成。妈妈说：“这样就像给南南们造了一个小温室，它们会长得更快的。”原来如此呀，让我们拭目以待吧。

3月28日 星期四 阵雨 【静静等待】

三天来，我早上起床第一件事就是跑到窗台前去看南南们，看它们是否偷偷探出头来了；晚上回到家，第一件事也是跑到窗台前去瞧瞧……可是，南南家族的小温室里静悄悄的，什么也不曾发生。妈妈安慰说：“别着急，没那么快的，才三天时间呢！”“哦，那好吧，我只有静静等待了。”我嘴上无奈地说着，可心里却想着：南南们，快点出来吧，你们可千万别睡得太久了哟！

3月29日 星期五 阵雨 【没动静】

3月30日 星期六 阵雨 【依然没动静】

3月31日 星期日 雨 【心急如焚】

“妈妈，都一个星期了，怎么还没丝毫动静呢？”看着没有任何变化的花盆，我焦急地问妈妈。

这时，妈妈显然也有点按捺不住了：“是哟，按理说应该要发芽了呀……放在这窗台上，不缺阳光不缺水分，到底哪个环节出错了？”见妈妈也没辙了，我更是心急如焚。眼看二十天的时间就要过半了，怎么办、怎么办？

4月1日 星期一 雨 【两手准备】

中午放学后，我通常都到外婆家吃饭的。一进家门我就嚷道：“外婆、外婆，你不是说你乡下种的丝瓜发芽了吗？我想重新种丝瓜！你给我几棵丝瓜幼苗吧……”

外婆听了，笑笑说：“怎么？你的南南们还没发芽呀？你这么快就准备放弃啦……”

“不是我要放弃，我和妈妈商量过了，为了保险起见，我们要两手准备！”我连忙解释道。

其实，我是多么希望自己亲手种的南南们能够发芽呀！

4月3日 星期三 雨 【欣喜若狂--南南发芽了】

下午5点多钟，妈妈出去送资料了，我在妈妈店里写作业。正写着，突然接到妈妈的电话：“崽崽，告诉你一个好消息，我刚刚回家拿雨伞时发现，我们的南南发芽了，而且一长就是4棵呢！”“南南发芽了？！真的呀！”我高兴地跳了起来，“妈妈、妈妈，你赶紧来接我回家去看！……”听到这个消息，我真的是欣喜若狂。听得出来，妈妈也跟我一样，好兴奋哟！

晚上一回到家，我就迫不及待地直奔窗台。哇塞，真的耶！四棵，而且最高的应该有3厘米高了！只见它们结实的芽杆上顶着两片嫩绿的芽儿，就像朝天“嗄嗄”叫着的小鸭子嘴巴；还有两棵则像鸭子水中觅食似的，芽杆儿弯拱着脖颈，鸭嘴巴似的嫩黄芽儿还有一半扎在泥土里，随时都有可能弹出来哟。

这时，妈妈也走过来了：“呀，长得可真快，比起下午我回家时看到的，差不多长了2厘米呢！”

“啊，也太神奇了吧……妈妈，你快看这棵，它最高，我就管它叫‘南老大’了！”哈哈哈，瞧把我乐的！

4月4日 星期四 阵雨 【惊喜继续--南南家族大团圆】

今天清明节放假，可我仍然早早地就起床了，因为我要去看南南们。“妈妈，你快来看，又冒出3棵新芽了。昨天的那4棵又长了好多哟！”就像发现了新大陆一样，我朝妈妈卧室方向大声嚷着。

上午回乡下扫完墓，下午4点多钟回到家，当我再次跑到窗台前时，最小的南南也破土而出了。南南家族的8位成员都齐了，而且先前的南南们又长高了。这接二连三的惊喜，真是让我兴奋不已呀！

4月5日 星期五 雨 【精神抖擞（shǒu）】

“噼哩啦啦”的雨声将我从睡梦中惊醒……噢，下大雨了！我的南南家族怎么样了？顾不上穿外套，我跳下床穿上拖鞋直奔窗台前，推开窗户一瞧，南南们个个都仰着头，挺直着腰杆，沾满雨水的“脸庞”，更显得精神抖擞（shǒu），真是让人眼前一亮呀！随手拿起早已放在窗台上的小尺子一量，‘南老大’都有6厘米高了呢！嘻嘻，我刚才的担心真是多余了。

4月6日 星期六 阵雨 【茁壮成长】

用妈妈的话说，就像新生的婴儿一样，南南们一天不同于一天，正茁壮成长起来。南南家族的每位成员“脸庞”上都已褪去了初生时的黄绿，现如今深绿色的“脸庞”更显得肥厚而又健康；芽杆也日益粗壮起来，上面隐约还覆盖着一层白色绒毛呢。真心希望南南家族就这样健康茁壮成长，耶！

4月7日 星期日 晴有阵雨 【长出小舌头】

休息了三天，今天得上学了。临出门时，我照例向南南家族来说声“再见”。

就在这时，我意外地发现“南老大”的两片叶丫里露出一丁点儿芽尖，我连忙叫准备送我上学的爸爸过来：“爸爸，你来看下，这是什么呀？”爸爸走过来瞧了一眼说：“哦，这是第三片叶子要长出来了，还真快！”

真的又是一个惊喜呀，南南们长出小舌头啦！

4月9日 星期二 阵雨 【细心观察，认真发现】

除了双休假日，我们全家都是早出晚归。

晚上回家到，妈妈正在电脑里整理这些天为南南家族拍的成长照片。我也在一旁聚精会神地看着。自南南们出世以来，妈妈每天早、晚都会给南南家族拍一张照片，以便记录它们的成长过程；我和爸爸则负责晚上给南南家族浇水。

“妈妈、妈妈，等一下，你看这张照片，南南们的叶子好像合拢了一些，而这张又是张开的。”听我这么一说，妈妈也注意到了。不一会儿，妈妈就按时间秩序把照片整理好了。一对比，还真是一大发现呢：南南们到了晚上时，叶片都会合拢些，似乎要聚储能量；而到了早晨天亮后，叶片又都张开了，像要充分迎接阳光的到来一样。

这一发现，真是让我印象深刻、大长见识呀！可见，所有的生物都是不简单的哟！

二年级写植物日记【篇8】

今天，丁老师拿了一盆熊掌，这盆熊掌的叶子很像小熊的手掌。因为它的叶子形状是椭圆形的，在左右向上翘起，在尖尖的角旁边有像小熊的爪子尖尖的，摸起来毛茸茸的非常舒服。但是它闻起来非常刺鼻，还有它那深深的绿色叶子，它的叶子有大有小，它的花花朵很像喇叭，颜色很鲜艳，是从深紫到浅紫，它的花朵很小很少，叶子有八到九的爪子，还有硬硬的花苞，就算闻起来很刺鼻。但是，它还种在白白的花盆里，不管远看近看都很漂亮。

二年级写植物日记【篇9】

植物的日记

今天是个美丽的阳光明媚的日子，我是一颗生长在小学二年级教室里的植物。我凭窗憧憬着外面的世界，期盼着能尽早获得自由。

新的一天开始了，同学们陆续进入了教室。他们一进来就纷纷投来羡慕的目光，因为他们都知道，我的诞生是由于他们辛勤照料的结果。

时间一分一秒地过去，同学们也越来越习惯了我的存在。他们经常观察我的生长，每天都给我浇水、施肥、摘除枯叶。我也感激他们的关心，因为这些关怀让我茁壮成长。

我是一棵绿色的小树，身材矮矮的，有着QQ般的嫩叶。每一个嫩叶都是疑似又胆小的我幸福地笑开了花。看着同学们的笑脸，我也变得开心了起来。

春天来了，我的枝叶开始慢慢茂盛。这个季节，教室里的阳光透过玻璃照射在我的身上，给我提供了足够的光能。我日渐壮大，从小树苗变成了小树，扎下了坚实的根基。

夏天的到来让我感受到了炙烤的滋味。阳光热情地注视着我，每天都在大声呼唤我。虽然炙烤使我变得有些干渴，但还是无法阻止我生长的脚步。我努力钻进土壤深处，吸收养分，为自己的生命源泉提供养料。大自然的感召让我毫无怨言地奋力生长。

秋天的临近让我的心情特别愉悦。阳光逐渐柔和起来，微风拂过我的身体，给我带来了凉爽与舒适。这个季节里，我的叶子逐渐变得金黄，散落在地面上，仿佛是一张张小船，乘风而行。我很开心，因为这代表着我的成长已经有了新的进展。

冬天的雪花飘落在我的枝头，我仿佛是一颗银装素裹的植物。虽然我已进入生长的停滞期，但这并不代表我的生命停止了。我知道这是我生命的循环，下个春天我将迎来新的生机。

时间过得真快，一年又一年，我也在同学们的陪伴下逐渐长大。我不再是二年级教室里的小树，我已经变成了一个巨大的树木，庇护着无数的生命。我感慨万分，因为这是我心愿的实现。

生命是无限的奇迹，植物是大自然的瑰宝。我很幸运，因为在这个教室中，我度过了这么多美好的时光。除了感谢同学们的照料，我也要感谢生命的恩赐。对于植物来说，它不仅是一种生物，更是一种生活的态度。

一年级到二年级，从幼小到茂盛，从羸弱到强壮，我一直在这里茁壮成长。尽管将来我会离开这个教室，去探索更广阔的世界，但我永远不会忘记这里的每一个回忆。

植物的生命是坚强而不屈的，它们默默地拥抱生活的每一个季节，为世界带来希望与美好。它们的成长是对我们的触动和启示，也是我们生活中不可或缺的一部分。植物的日记见证了我从小树苗到大树的成长历程，也见证了我和同学们之间的深厚情谊。这是一段美好的经历，将永远留在我的记忆中。

二年级写植物日记【篇10】

20xx年3月26日日曜日-气候：晴

今日，爸爸给我买了一个鸡蛋。它可美丽了，我很爱它。

回抵家，我发现边标签上画着几幅图，然而，我不明白啥意思。我想了一想，原来是讲解何如造就物的。我先拿一只汤勺，在鸡蛋的顶部敲烂一点点，就发现有非常多沙子。然后，我再淋一些水，这样就好了。

20xx年3月29日礼拜三-气候：晴

今日，我一趟抵家，就到阳台上看我的植物。我一看，怎么沙子有些飘向东，有些飘向西？真新奇。我便问妈妈：妈妈，为何沙子有些飘向东，有些飘向西？妈妈回复说：由于风吹，所以沙子会飘向分别方位。我总算明白了，我还要紧紧地记在脑筋里。

今日，我很喜悦，还学会了一些学问。

二年级写植物日记【篇11】

在去年十月，我和妈妈去了仙湖植物园。

进11号地铁线南山站后一个小时十分钟就到了。到了大门口，我看到一个楼，上面写着”仙湖植物园”五个大字，那牌楼古色古香，朴素中带着几分华丽。

离开美丽的牌楼后，我们坐上了巴士，去山顶。一路上，我看见了像“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的桂花，也看到了像“倚栏于凝望眼，一川烟草平如剪”的小草，真是天下之奇观也，太漂亮了！

到了终点站，我们走到了罗汉松园，我们在那遮天蔽日的松树下走路。

接下来我们去了邓小平手植树，邓小平手植树在仙湖旁边，是一个大榕树，真是“傍水依山紫气韵，日魂月魄吮千年”呀，大榕树中间的洞，可以让一个人进去！

于是，我们便在那里玩了很久，坐公交车回来了。

二年级写植物日记【篇12】

植物的日记

今天是个晴朗的阳光日子，我抬头望向明亮的天空，心里有种蠢蠢欲动的感觉。我是一棵小小的植物，生长在广阔的草地上，从小到大我一直在这里茁壮成长。

当早晨的第一道阳光洒在我的身上，我感到一股暖意从土壤传来，也许这就是生命的温暖吧。我从土壤中吸取养分、水分，和它们一起滋润着我绿油油的叶子。我与太阳互相依存，通过光合作用将二氧化碳转化为氧气，为大家提供新鲜空气。我以这种方式，在大自然中扮演着重要的角色。

记得有一天，早晨的风吹来，我感到一丝丝的凉爽。我看到一只蝴蝶翩翩起舞，她轻盈的身姿让我感到无比欣喜。我也和她一样，亲手用双叶为她提供庇护所，让她在这里栖息。而她则带来了鲜艳的花粉，洒满我的身上。同时，一只小蜜蜂也汇集了我的花蜜，为我传播着繁衍的种子。我与这些小生物们建立起互惠互利的友谊。

慢慢地，我的枝干长高长粗，我拥有了更大的力量。有一次，天空突然下起了倾盆大雨。水滴敲打在我的叶子上，发出一阵清脆的声音。我感到自己变得更加有力，雨水滋润了我的土壤，给我带来了更多养分。我感到自己在风雨中变得更加坚韧。

夏天是我最喜欢的季节，阳光明媚，花朵盛开。我看到了五彩斑斓的花海，那些鲜艳的颜色让我感到无比骄傲。也正是在这个季节，我开始结出了果实。葡萄、苹果、橘子等等，它们让我感到自己的价值所在。孩子们在采摘的时候从我身上得到满满的快乐和能量。

随着季节的变化，我的叶子渐渐枯萎了，花朵也凋谢了。我知道，这是自然界的规律，也是我长大的必经阶段。慢慢地，我的根系开始变得更加坚固，它们扎根于土地深处，使我能够顶住风雪的摧残。寒风中，我昂首挺胸，等待着新的春天的到来。

一年又一年，我见证了草地上的一切变化。有许多小动物们选择在我周围建立家园，有的是害虫，它们给我带来了麻烦，有的是可爱的小动物，它们给我带来了欢乐。我与它们共同生活着，互相依存，互相帮助。

每一天都是我生命中的一份承诺，我将继续奋斗，为大自然做出自己的贡献。我会坚持自己的角色，用我的生命之力将这片草地变得更加美丽。我深信，只要每个人都懂得珍惜大自然，才能让地球变得更加美好。

写到这里，我不禁感到内心充满了喜悦和充实。植物的生命是如此宝贵，我们每个人都应该学习植物的坚韧与奉献，为保护环境出一份力，让我们的地球更加美丽和充满生机。