医学检验个人工作总结

医学检验个人工作总结12篇。

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医学检验个人工作总结 篇1

实验室可以为疾病的准确诊断提供更准确的检测结果。加强分析前的质量管理是保障实验室的重要内容。以下是为大家准备的医学检验实践工作总结，希望大家喜欢！医学检验实习总结1

时光荏苒，一转眼，我在xx市第一人民医院检验科为期一年的实习即将结束。回顾我在实习阶段的经历，感慨万千。原本迷茫懵懂的我，如今满载而归，第一次被称为医生的快乐，第一次学会操作仪器，独立做各种测试的快乐，无私的关怀以及实习医院领导和教师的教学。它在我眼中仍然生动，直到今天仍然让我着迷。现在，我即将离开我第一次工作的地方，心里有很多不舍。不过，离开的原因是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值。我相信这是第一次。实习经历将终生难忘。

实习是一件很有意义的事情，可以学到书本上没有的知识，增加社会实践能力。一定要在实践中检验所学，虽然有时候我会觉得书本上的知识一点用处都没有，但是有知识就等于有学习的能力，所以我觉得实习的目的不是为了毕业证，而是要获得知识和工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，保证自己能够通过学习完成未来的工作，为社会做出贡献。在一个比较特殊的行业，理论与实践的差距太大了。因此，能够利用今年的实习作为缓冲，对我来说是一件幸事。通过实习工作了解工作的实际需求，让学习的目的更明确，结果也一定会更好。

实习是理论学习阶段的巩固和强化，是检验技能操作的训练和锻炼，也是入职前最好的培训。虽然这段时间不是很长，但对每个人来说都很重要。刚进入检验部门，我总是感到茫然。我对巡视工作比较陌生，也对如何适应这样的新环境感到困惑。好在检验科老师的耐心讲解让我很快熟悉了工作流程，老师们的经验也让我对检验专业有了更深入的了解。还有很多更具体的测试是在学校学不到的。

检验是一个需要非常认真和细心的职业。虽然在入院前有所了解，但进入科室后感受更深。与医院的其他科室相比，检验科不是一个大科室，但却起着不可或缺的作用。实验室工作人员就像临床医生的眼睛，责任重大。我们得到的每一个结果都与患者的能力有关。是否得到及时治疗密切相关。在实习过程中，我牢记认真、细心四个字，按规定程序处理好每一个标本，没有出错。因为我知道，这不仅是为以后养成良好的工作习惯打下基础，也是对病人负责。因为今年在巡视部门的实习经历，让我们更加全面深刻地认识到，认真细致地巡视这项工作的重要性。

在这短暂的实习期间，我受益匪浅，实习期间的收获将为我们以后的工作和学习打下良好的基础。无法用语言简单、准确、清楚地描述此刻的我。我心存感激，不愿放弃。感谢常德市第一人民医院领导和检验科老师们的关心和教导。我将用更积极主动的工作态度，更扎实的操作技巧，更深厚的理论知识，踏上未来的工作！

在炎热的六月末，我们终于开始了期待已久的实习。想到终于有机会进入检验科，又能了解自己在实践中学到的专业，心中充满了期待。因为第一次接触实验室的工作，我们是第一批开始练习的学员，难免会非常兴奋和紧张。我们会牢记老师介绍的每一个操作要点和注意事项。短短十天，我见证了生化、免疫、临床检查三个科室的忙碌。我发现工作和学习是很不一样的。

首先是生物化学。这里的工作基本上是一条流水线。在这里，你不仅要充分掌握专业知识，还要对检验仪器有一定的了解，因为你不知道仪器什么时候会出故障。 ，这个时候也需要知道如何修理机器。如果这里需要人工操作，就不得不说是回血了。这是为了方便患者或医生在对报告有疑问时重新检查报告。不仅要对病人负责，更是作为医务人员的一份责任。

第二个部门是免疫。与生物化学不同，免疫需要大量的人工操作。由于其中许多是微测试，因此差异将在一千英里之外。老师不敢让我们轻易做到。很多时候就是做一些简单的实验，听老师旁边的一些实验讲解。通过这种直观的学习方式，我们在课堂上苍白的理论和简单的图文，变得具体而生动。

第三科是临床检查，其实分为血液和体液。在验血中，看着自动分析的流式细胞仪，再回忆一下老师课上讲解的内容，心里有了更深的理解。在体液的临床检查中，老师经常要求我们看一下样本。待在临床检查的这几天，对刚刚结束的临床检查基础科学有了进一步的了解，也看到了更多的样本，这些来自不同人的样本，无论是阳性还是阴性，都是我们以后要面对的.正确的。

据说现在医患关系紧张。在这里修炼的时候，有幸站在咨询台前。与病人打交道需要更多的耐心。多打招呼可能会拉近医患之间的距离，少一些猜疑，多一些信任。

有人曾经说过，实验室的工作三个月就可以轻松上手，很简单。但是，实际来这里体验过之后，你会发现检查工作并没有想象中的那么简单。就像病人手中的报告一样。看起来很简单。其实是通过每一位老师的品控、实验、测试、复习、复习得到的。这一步一步小心操作，每一步都不能马虎。虽然在外人看来，检查员每天都在做同样的工作，但当出现事故或特殊症状时，他们会发现日复一日的积累是有意义的，这就是为什么检查员不仅要牢记专业知识，但也需要大量的实践经验。

虽然这次实习只有两个星期，但我学到了很多关于实验室工作的知识，结识了很多老师。我对这个职业和自己的未来有了一些新的认识，对自己未来的目标也更加清晰。总而言之，这种做法是卓有成效的。非常感谢学校和医院的老师们，给了我们这么好的机会来全面了解我们的专业。

我的实习生活是难忘的。它让我经历了风风雨雨，体验了真正的痛苦和快乐，是你付出什么、得到什么的真实写照。它让我意识到自己的不足，让我真正走向成熟的轨道。

最让我难忘的是学徒的初期，因为通过在学校的学习，我对体检有了一定的了解和基础，所以对医院和外界充满了向往和向往，我期待着展开我的翅膀。飞。我相信自己，我可以逐渐走向成功。

新环境，新起点，新考验，不禁紧张害怕。不过，在实验室主任的带领下，我作为见习生来到了门诊实验室。看到老师们这么熟练、敏捷、轻松，我相信我也能做到，因为我在学校练习过很多次。在老师的要求下，我尝试操作了最基本的外周血采集，但结果并不理想。我安慰自己，错误很常见，所以我感到很自在。然而，在过去的几天里，一系列问题接踵而至。外周血采集总是胆小，采集浅，导致需要为他人采集额外的针头。采血量不准确，和老师汇报的结果总是有出入。还有很多。自以为是，我觉得一切都太简单了。医院的实际工作无法与学校的实验相提并论。这里的一切都需要绝对的严谨和严肃。很多问题摆在我面前，彻底挫败了我的自信心，耗尽了我的精力。没有人能理解我当时的心情，无助和失望……渐渐地，我想到了放弃。是的！我之所以这么认为，不仅仅是因为学徒，还因为社会对人才的激烈竞争！对于现在上中学的我，我没有信心。找到一份稳定的工作并不容易。需要超强的能力和人际关系！

突然想到老师一直以来对我的信任，以及亲人的支持和期待。即使你不断地责备自己，也无济于事。责任只能自己承担，不能推卸。我不能一直写借口来欺骗别人，更不用说欺骗自己了。只好重新抬头，继续努力。为了让自己进步，我把采血针带回家模拟操作要领。动作要快速准确，力量要集中在手腕上。我也经常打电话给我的同学和老师，征求意见和交流经验。在他们的鼓励和安慰下，我逐渐恢复了以前的信心，见习老师还借给了我相关书籍。付出就有收获！经过几个星期的努力，我终于得到了老师们的信任。一直压抑的情绪终于释放了出来。

努力总会有回报的。在以后的实习中，我会更加努力。工作不带个人情绪，以严谨的态度迎接学员的每一天。虽然旅途并非一帆风顺，但每一节课都让我更上一层楼。在实习生的空闲时间，我会经常看一些相关的检验设备资料等等。希望以后有属于自己的一片蓝天！

医学检验个人工作总结 篇2

医学检验个人工作总结8篇

医学检验个人工作总结篇1

关于今年寒假的.社会实习活动，我们去了——第九人民医院检验科。想着终于有机会进检验科，能够从中了解本人所学的专业，心中便充满了期待。由于初次接触检验科的工作，心中既兴奋又紧张。教师讲解的每一个操作要点、注意事项，我们都会牢记在心。

带着一份希冀和一份茫然步入了医院检验科进行了三个小时的学习。尽管我们仅在这里度过了短短的三个小时的时间，但也正是这短短的三个小时使我对自己所学的专业有了更加全面的了解，对以后进一步的专业知识的学习奠定了更坚实的基础，同时也为今后的就业做了良好的铺垫。见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实习活动，更是对自己医生梦想的前期准备。

短短三个小时亲身体验了三个科室——生化，免疫，临检的繁忙，发现了原来工作和学习是大相径庭的。

首先是生化，这里的操作工作基本都是流水线，在这里，不只要对专业学问充分控制，还要对检验仪用具有一定的知晓，由于不知道什么时候仪器就会出毛病，这个时候还需求懂得如何处理机器问题。提到检验的结果问题，就不得不说储存血液标本了。这是为了便当病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时用的。不只是为了对病人负责，也是医护人员的一个义务。

第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量实验，就会差之毫厘，失之千里。教师也不敢随便让我们来操作。很多时候就是做一些简单的操作，在教师的旁边听一些实验的解说。有了这种直观的学习办法，使我们在课堂上的单纯的图文变得详细、形象起来。

第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做剖析的流式细胞仪，再回想教师课堂上所解说的内容，又有了更深的了解。而在体液临检，教师经常会让我们来看看样本。而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。

对于如何采集标本，采集标本的注意事项，如何收集标本，如何分离，如何进行检测都有了大体的了解。之后我们学习了如何进行静脉采血。在静脉采血中的一却注意事项，如何做到快速准确的取血。

都说如今的医患关系慌张，在这里见习时，也有幸听老师回答过病人的问题。与患者打交道的是需求耐烦，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的间隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，。尽管我们很少直接接触患者，但是，作为医生，难免与病人接触，若我们能够给患者及其家属一抹微笑，那如同在寒冷的冬天给他们一缕阳光，那温暖不言而喻。这样我们才能真正做到：再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚。

曾经有人说，检验科的工作三个月就能够轻松上手，很简单。但是，真正来到这里，听教师讲解后，就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。就仿佛病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位教师的质控、实验、检测、检查、复核，这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。固然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当不测或者特殊病症呈现时，才发现日复一日的积聚是有意义的，这就是为什么检验人员不只仅请求对专业学问牢记在心，也更需求大量的实习操作经历。

此次见习，固然只要短短的三个小时，可是却使我理解了很多关于检验科工作的状况，认识了很多教师。医学是一门典型的实习科学，作为一名医学生，若想要在今后的工作中取得一定的成绩，就必须积极地向老师和前辈们学习，不懂就问。见习并不仅仅是跟着看看，而积极也并不是总跟在带教老师的后面，还得主动争取动手操作的机会，不要害怕做错，胆怯只会令我们止步不前。关于这个专业和本人的将来又有了一些新的认识，愈加明白了未来的目的。

其实我对于专业的医学知识还只是略懂皮毛，但是在这次社会实习中我最大的收获就是对于医院里检验科的模式流程的了解，以及对于医患关系及医患之间互动的更深一步的理解。通过这次见习让我了解了许多，学习了许多，一定会对我今后的学习工作起到很大的帮助。

总之，这次见习收获颇丰。真的十分感激学校和医院的教师们给了我们这么好的一个时机让我们对本人所学的专业有了充沛的认识。

医学检验个人工作总结篇2

白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。20--年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生!看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。

我协助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。

终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了!”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利!

护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。20--、2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。

短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。

我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：

1.思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。

2.专业素质：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。

医学检验个人工作总结篇3

实习期即将要结束了，时间过得真快，实习是我将理论转为能力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅，并将我终生受用，我下面临本次实习期间的表现进行总结。

10年6月份我到永煤团体总病院实习，按病院和学校的要求，我分别到了外(脑、普、骨)科、内(神经、心血管、消化)科、辅助(心电图、-线)科室等科室学习，在实习期间，我严格遵守病院及病院各科室的各向规章轨制，遵纪遵法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合实践经验。 在临床实习期间，我积极向临床医生学习，经由将近一年的实习实践，我纯熟把握了病程记实，出院记实，化验单等所有医疗文件的书写，还把握了清创缝合，无菌术等操纵方法，我对内科，外科。

内科等专业课的学习更加努力，重点把握了疾病的诊治和治疗，对一些常见病。多发病的特点，诊断。鉴别及治疗原则等更为正视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己的独立思索，独立解决题目，独立工作的能力，实习糊口也培养我全心全意为人民服务的崇高思惟和医务工作者必需具备的职业道德。但从中也知道了还有很多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩责任，还要在以后的工作中耐劳努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出凸起的贡献。

在实习期间我严格遵守病院及病院各科室的各项规章轨制，遵纪遵法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学方法和临床经验，努力培养自己独立思索、独立解决题目、独立工作的能力，实习糊口也培养我全心全意为人民服务的崇高思惟和医务工作者必需具备的职业素养，经由将近一年的实习实践我纯熟把握了病程记实、会诊记实、出院记实等所有医疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

医学5年，塑造了一个健康，布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是不断变化，发展的，要用发展的眼光看题目，自己还有良多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断进步思惟熟悉，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会立异，学会适应社会的发展要求。

医学检验个人工作总结篇4

时光飞逝，一转眼，我在XX市第一人民医院检验科一年的见习即将结束，回顾自己在见习阶段所经历的点点滴滴，心里面百感交集。原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐，还有见习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在，我即将要离开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的见习经历会让我铭记一生。

见习是一件很具意义的事情，在见习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实习能力，我们必须在实习中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想见习的目的不是为了毕业证，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必然会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特殊的行业，理论与实习的差距实在是太大。因此，能够以以这一年的见习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过见习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必然更好。

见习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对检验技能操作的培养和锻炼，同时也是就业岗前的最佳训练。尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比较陌生的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是，检验科的带教老师们耐心的讲解，让我很快地熟悉了工作流程，老师们传授的经验，也让我对于检验这一专业有了更加深入的认识，我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识。

检验是一门需要十分的认真和仔细的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感触又更深了。相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不可或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。在见习的过程中，我谨记着认真、仔细四字，对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理，不出差错。因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础，更是对病人的负责。因为有了这一年的检验科见习经验，我们才更全面而深刻的了解了认真仔细对于检验这份工作的重要性。

在这段短暂的见习时间里，我获益匪浅，见习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。无法用言语简单准确和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感谢常德市第一人民医院领导以及检验科的老师们对我的关心和教导，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上将来的工作岗位！

医学检验个人工作总结篇5

作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师，

临床实习生自我鉴定。因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:①零点的测定;②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉压。

同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。

在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作注意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。

在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。

医学检验个人工作总结篇6

光阴似箭，日月如梭。一年的实习生活很快就过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。本人于——年8月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中，自己不断加强学习，提高政治素质和业务素质，准确自我定位，努力做好本职工作，现将一年来的实习情况汇报短短的几个月，在医院党政领导的正确领导下，在检验科主任的带领下，我认真学习各专业知识，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。总结主要有以下几项：

一、兢兢业业，做好本职工作

作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识，收集到老师的意见，学习到外地的经验，提出意见和建议，给医生当好参谋。到目前为止，己基本能满足医院各类病人检测参数要求；为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作，在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。

二、专业知识、工作能力和具体工作

日常的临床检验工作，虽然工作比较繁忙，做起来有一定的困难，如很多手工加样工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，积极支持科主任工作，我不怕麻烦，虚心向老师学习、自己摸索实践，在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作，明确了工作程序，提高了工作能力，在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了弥补自己专业知识的空缺，我每天不断的要求自己要把这些知识补上，这不管对自己还是在以后面试打下一个牢固的基础。

三、工作态度和勤奋敬业方面

“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的"本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加班加点按时完成工作。

四、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正，我都一一进行了整改，收到了良好的效果。

在过去自己实习的几个月中，在院领导和科主任的领导下，自己兢兢业业，勤奋工作，虽然取得了一些成绩，但由于自己各项素质尚须进一步提高，工作中难免出现这样和那样的问题和错误，比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。我衷心的希望各位领导和老师们能及时地给予批评和指正，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼，努力开创工作新局面，使思想觉悟和工作业绩再上一个新水平，为总院的发展做出更大的贡献。

医学检验个人工作总结篇7

在河南大学附属南石医院将近一年的实习，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开了带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。

在此，我就我这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我以后的学习和工作增加经验。无论在哪一科室，我处处发挥模范带头作用，善于团结实习同学，助人为乐，一贯任劳任怨，工作不分份内份外。经常得到老师的表扬，病人的鼓励，同学的赞赏。我时刻坚持“以人为本”的服务理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的满意就是我的最高宗旨和目标，做到一切为了病人。为了病人的一切，在我们的精心治疗下，一批又一批的病人很快康复出了院，这个时刻是我最高兴最幸福的时刻，这是我们努力的结果，同时也是对我人生价值的肯定。

临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我独立思考和独立工作的能力。

在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢河南大学附属南石医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!

医学检验个人工作总结篇8

临床实习是医学检验专业学生将所学的理论知识与实践相结合，获得全面发展，最终走向临床一线的必不可少的关键一环。其目的是使学生在实际工作中学会运用理论知识，增强操作技能，培养分析问题、解决问题和独立工作能力。医学检验专业由于其内容繁多、检测复杂、发展迅速，作为一个带教老师怎样来完成临床实习教学任务将是关键。十几年来，我们科室先后承担了不同层次的临床实习教学任务，在此过程中我们进行了积极的探索。现将我们在临床检验实习带教过程中的点滴体会总结如下：

1、敬业爱岗，注重职业道德教育。

作为教学医院，培养出来的学生不单是技术上要过硬，思想上、作风上更要过硬。首先要成为一个合格的医务工作者，要有献身医学事业、全心全意为伤病员服务的思想，没有这一思想做基础，医术再高也是空谈。所以，一定要加强职业道德教育，特别是对那些没有工作经历的学生来说这一点更为重要，这将对他们的一生的发展产生深远的影响。强调组织纪律、遵守规章制度、着重培养实习学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。由于临床检验是一项又脏又累又苦的工作，这时就要着重培养实习学生不计名利、热爱本专业的思想，同时，还应向学生讲明临床检验实习的重要性，让学生在工作中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟，培养其严谨的工作作风。

2、抓基础，突出重点，因材施教。

由于学生在学校把主要精力放在理论学习上，因此他们大多动手能力差，操作不正规，而检验工作需要极强的动手能力。所以，这就要从最基础的基本操作着手，从一点一滴做起，不管生化检验、血液检验、免疫检验还是微生物检验，实习教学主要是以各项常规检测为主导，重点掌握基本理论的运用，基本操作技能的掌握，对一些常规检测项目的检测方法、原理和注意事项都加以详细讲解和示范；而对于一些简单的纯形态学的内容则简而言之；对于一些传统的项目检测方法则少讲（如尿糖、尿淀粉酶的测定、脑脊液、抗O、肥达氏反应等）。

另外，还应注意根据生源特点因材施教，不可层次不分。对于大多数检验本科生来说，基础理论好，动手能力强，接受能力快，所以对这些人应加强新理论、新技术和新知识的学习。以使他们知识水平能进一步的向深度和广度发展。

3、加强质量管理，定期举行专题讲座。

质量是检验科各项工作的关键，每次检验结果质量的高低都直接关系到临床的诊断和治疗，关系到病人的生命。从实习同学到科室的第一天起我们就要求其牢固树立“质量第一”的观念。无论是分析前标本的采集、还是分离，都是严格把关的。

医学检验个人工作总结 篇3

我的见习生活是难忘的。它让我经历了酸甜苦辣，体验了真正的痛苦和快乐，它是付出就会收获的真实写照。让我了解到自己的不足，让我真真正正的迈向了成熟的轨道。

最让我感到难忘的是见习的最初阶段，因为通过在学校的学习，对医学检验有了一定的了解和基础，从而对医院、对外面世界充满了憧憬和向往，期待着能够展翅飞翔。我相信自己，可以渐渐的迈向成功。

新的环境，新的起点，新的考验，情不自禁的紧张和害怕。但还是在检验科主任的带领下，来到了门诊化验室见习，看着老师们的操作是那么熟练，敏捷与轻松，我相信自己也能行，因为在学校的时候练习过多次。在老师的要求下，我试着操作了一下最基本的末梢采血，结果不近人意。我安慰自己错误是常有的，因而心安理得。然而数天以来一系列的问题接踵而至，末梢采血总是因为胆怯，采浅了而导致要给别人多采一针，采血量也不准确，在报告结果方面也总是与老师们存在差异等等。自以为是的我把一切想的太简单，医院的实际工作与学校的实验无法相比，这里的一切都需要绝对的严谨认真。多次的问题摆在了面前，将我的自信彻底挫败，心力交瘁，没有人体会到我当时的感受，无助和失望……渐渐的让我想到了放弃。是的！我之所以这么想，不仅是因为见习，更因为社会中人才竞争的激烈！对于现在中专的我，我没有任何信心，要想找到一份稳定的工作实属不易，需要优越的能力和人际关系！

突然想到老师一直对我的信赖，亲人们的支持与期待。即使一直痛骂自己，还是于事无补。责任只能由自己承担，无法推卸。我不能继续编写借口来蒙蔽他人，更无法欺骗自己。不得不重新抬起头继续努力奋斗。为了让自己有所进展，我将采血针带回家模拟练习操作要领，动作要快要准，力量都集中在手腕上，还经常打电话给我的同学和老师们请教和经验交流，他们的鼓励和安慰，指导渐渐的让我恢复了以往的信心，见习老师也借了相关的书籍给我。工夫不负有心人！经过几个星期以来的努力，终于得到了老师们的信任。一直压抑的心情终于释放。

付出总会有收获，在以后的见习里，我更加努力。不将私人的情绪带到工作当中，以严谨的态度迎接见习的每一天。尽管学途不是一帆风顺，但每一次的教训都让我更上一层楼。在见习的空余时间，我会经常看一些相关检验仪器的资料等等。我希望未来也将会有属于自己的那一片蓝天！

医学检验个人工作总结 篇4

韶光飞逝，一转眼，我在XXX医院查验科一年的实习行将完毕，回忆自己在实习阶段所阅历的点点滴滴，心里边悲喜交集。本来苍茫与无知，现事前满载而回，第一次被人唤作医师时的欢喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种查验作业时的高兴，还有实习医院领导教师们忘我的关怀及经验仍记忆犹新，至今仍让我为之感动。现在，我行行将脱离这个第一次作业的当地，心里有许许多多的不舍，可是，脱离是为了可以在更多的当地更好的发挥自己的社会价值，我信赖这第一次的实习阅历会让我铭记终身。

实习是一件很具含义的作业，在实习中可以学到书本上没有的常识，添加社会实践才干，咱们有必要在实践中来查验自己所学的常识，虽然有时分会以为，书本上的常识底子用不上，可是，信奉了常识也就等于信奉了学习的才干，所以，我想实习的意图不是为了毕业证，而是为了获取常识，获取作业技术，换句话说，在校园学习是为了可以管束社会的需求，经过学习确保可以完结将来的作业，为社会作出贡献，可是走出大学这个象牙塔步入社会，必定会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特别的职业，理论与实践的距离实在是太大。因此，可以以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，经过实习作业了解到作业的实际需求，使得学习的意图性更明晰，得到的效果也必定更好。

实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对查验技术操作的培育和操练，一起也是作业岗前的最佳操练，虽然这段时刻不是很长，但对每个人都很重要。刚进入查验科，总有一种茫然的感觉，关于查验作业处于比较生疏的情况，也对怎么管束这样的新环境感到苍茫。幸亏的是，查验科的带教教师们耐性的说明，让我很快地了解了作业流程，教师们教授的阅历，也让我关于查验这一专业有了更加深化的知道，我了解到许许多多在校园无法学到的更加敬重的查验常识。

查验是一门需求非常的细心和细心的专业，虽然在未进入医院之前也有所了解，可是真实进入科室后，感触又更深了。相关于医院其它科室而言，查验科不是一个大科室，但它有着不可或缺的效果，查验科作业人员就像是临床医师的眼睛，职责重大，咱们所得到的每一个成果都与患者能否得到及时的医治休戚相关。在实习的过程中，我谨记取"细心"、"细心"四字，关于每一个经手的标本都做到了依照规则流程详尽处理，不出过失。因为我知道，这不仅仅为将来养成杰出的作业习气奠定根底，更是对患者的担任。因为有了这一年的查验科实习阅历，咱们才更全面而深化的了解了细心细心关于查验这份作业的重要性。

在这段时刻短的实习时刻里，我获益匪浅，实习期间的收成将为咱们往后作业和学习打下杰出的根底。无法用言语简略精确和明晰的地归纳我此时的感触，有感谢，也有不舍，感谢XXX医院领导以及查验科的教师们对我的关怀和经验，我将以更活跃自动的作业心情，更厚实结实的操作技术，更丰厚深沉的理论常识，走上将来的作业岗位!

医学检验个人工作总结 篇5

市卫生工作会议精神，今年全市的疾病预防控制工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届五中全会精神，坚持科学发展观，大力抓好艾滋病、结核病、人禽流感、非典型肺炎、霍乱、病毒性肝炎、疟疾等重大传染病的预防控制工作。按照200x年xx市疾病预防控制工作要点，检验科上半年的工作总结如下：

一、加强思想政治工作，实施科学管理，充分调动职工的积极性，全面提高疾病预防检验工作水平。

(一)坚持以人为本，强化激励机制，是抓好管理促进工作的根本途径，人的因素是决定工作成败的关键，做好职工的思想工作，加强职工的素质教育和能力培养尤为重要。在平常的工作当中，我们积极倡导和发扬团队协作精神，有工作任务大家一起上。在生活当中有什么困难我们主动帮助解决，让大家体现到一种大家庭的温暖。结合胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，引导广大职工树立了社会主义荣辱观，培养爱国主义，集体主义思想。着力塑造敬业精神，使职工自觉养成勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干的工作态度。大力倡导学习精神，鼓励职工自学，在每周的集中学习中，让每一位职工都能在思想、政治、工作和作风中得到提高。

(二)根据《省、地、县级疾病预防控制中心实验室建设指导意见》提出的标准，为加快实验室建设，提高仪器的利用率，不断提高检测检验能力和水平，省政府投入大量资金对苏北5市及34个县进行了仪器装备，检验科一次性装备了仪器设备34台，价值一百多万元。为保证这些设备尽快投入使用，省疾控中心联合厂家对我们进行了两次培训，我们要求检验人员积极参与，努力学好技术水平。并且在学习回来后将学到的知识和技术传授给大家，互相学习，互相促进。

二、做好传染病、地方病、突发公共卫生事件应急采样及各项检测工作，为预防和控制重大传染病及加强公共卫生工作提供保证。

(一)为加强霍乱的防治工作，疾控中心专门召开了肠道门诊腹泻病人检测工作会议，对霍乱病原菌的检索实行送检制度，共发放采样管三百余支，目前共检测腹泻病人228份。

(二)为全面落实政府的“四免一关怀”政策，艾滋病检测初筛实验室实施免费检测工作，对辖区内娱乐场所服务人员检测了900人份，监狱羁押人员565人，求诊病人11人(检出1阳性病人)，市人民医院性病门诊病人400人，共计1876人。

(三)为做好碘缺乏病防治工作，日常盐碘的监测工作是每月一次的加工企业盐碘的监测，共检测盐36份，居民户盐288份。

(四)为做好突发公共卫生事件的应急采样及检测工作，准备了应急采样箱，里面配备了常见食物中毒、水污染、腹泻病、呼吸道及肠道传染病等采样用物品及现场快速检测用试剂。

(五)为加强食品及饮用水卫生检测工作，保护人民健康，对饮食服务行业从业人员进行体检，共体检了2909人。检测各类食品159份，餐具510份，水质50份，公共场所(空气、公用具、浴室水)463份。

(六)为加强职业病防护，对辖区内接铅工人进行了职业病体检，共体检了接铅工人237人。

(七)对辖区内的医院消毒质量检测工作(空气、手术器械、手物表面、消毒剂、消毒锅、污水等)共检测样品973份。

三、加强业务学习，积极参加国家、省、市疾控系统组织的各项实验室质控和能力验证活动

提高检测水准，争取顺利通过计量认证今年上半年我们共参加了各级疾控系统组织的业务学习4次，自己组织学习11次，在学习中大家的知识面得到拓宽，水平得到提高。在日常检测工作中，从收样、检测、原始记录到发出完整的报告，我们始终按照各项国家标准，技术规范，按照计量认证的要求，自始自终地做好每一份样品的检测。为保证检测结果的准确性，我们积极参与各级疾控系统的实验室质控考核。今年上半年我们参加了省疾控中心组织的20xx年全省碘缺乏病实验室质量控制考核。还参与了20xx年扬南徐镇疾控系统理化微生物检验实验室间比对试验。

四、为适应新时期防病工作的要求，检验工作仍需拓宽业务

各种突发公共卫生事件，可能造成严重影响公众健康和社会稳定的传染病疫情仍不容忽视，加强实验室的建设和管理至关重要，这就要求我们在做好日常工作的同时还要做好应急准备，随时应对突发事件。另外为人民健康考虑，充分利用现有的仪器资源，应积极开展新业务，拓宽业务范围，提高疾控中心在人们心目中的知名度，为疾病预防控制工作作出更大地贡献。

医学检验个人工作总结 篇6

带着一份希冀进入到临洮县协和医院检验室，一下子就深刻感受到了医院整洁的环境，感受到了医院的辉煌成就和严密的程度。于是我暗暗鼓劲，不求最好，只求做到最好。医学重之于细心与责任。仅仅经过了短暂的数天，在主任和同事们的帮助下我迅速熟悉了各项工作，以从业多年来的经验认真感受这医学的严密，从而陶冶出更加严谨的作风。

我立志将病人的疼痛看作的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破。看着病人手中一张张的报告，是一次次经过严格的质控、实验、检测、检查、复核，步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。固然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，当不测或者特殊病症呈现时，才会发觉日复一日的积聚是有意义的，这正是检验人员不仅要求对专业学问牢记在心，也更需求长期实践操作经历的原因。

在工作中我有了如下的经验和心得：

一、恪尽职守，认真做好本职工作

工作严谨负责，勤勤恳恳，任劳任怨，积极配合领导的工作，不计较个人得失，必要时加班加点按质按量完成任务。始终坚持以病人为中心的服务思想，急病人之所急，力求得到病人的好评。严格遵守值班制度，检验结果能及时通知临床医师或者病人，为病人的诊治争取时间。工作还要坚持以理论联系实际，做到学以致用。

二、严于律已，努力提高业务水平

在作风上，严于律已，遵守医院各项规章制度，遵纪守法，团结同志，始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，兢兢业业。团结群众，团结同事，一起学习研究医学检验中遇到的疑难问题，并取得共同进步。要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。端正态度，积极参加本学科的各种学习讲座、网上继续教育等，学习最新知识、新进展。这会使工作更加得心应手。一个人要在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的医学检验技术人员。

三、提高思想，工作态度决定一切。

工作时一定要一丝不苟，认真仔细。作为一名检验师，在医院的大部分时间都是在工作的，这就要求在工作时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，一定要时时检验自己的工作结果，以确保万无一失。工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率。不断总结工作中的经验教训能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。

四、勤于思考，努力提高工作效率

在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间。

在短短数日和大家一起工作的这段时间里，同事们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。我已经基本了解了医院的文化、生产模式和质控管理体系等宝贵经验，这对我来说是很新鲜和受教育的。我也进一步认识到医学学习的永无止境，不仅仅是医学检验知识上的，还有医德方面，有同情心地体察体谅病人，有服务心地为病人谋福利的这种奉献精神和坦然开阔的胸襟更为重要。我们要做的就是让患者走进病房少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚。

医学检验个人工作总结 篇7

医学检验师是医学领域的重要人才之一，他们通过对患者的体液、血液、组织等进行检测，为医生诊断疾病、制定治疗方案提供重要参考。作为一名医学检验师，经历了一年的工作，我在这里做出一份年度个人总结。

一、工作业绩

在过去的一年中，我共进行了200余次检验工作，涉及的项目包括临床生化、血液、微生物、免疫学等。我每天都认真负责地完成工作，确保数据的准确性和可靠性，协同医生共同提供可信的诊断结果。除了标准的检验项目之外，我积极地学习新的检验技术和工作方法，将这些新知识应用到实际工作中，提高了检验工作的效率和质量。同时，在工作中我也能够与同事们和患者保持良好的沟通和合作，使得工作更加顺畅。

二、自我职业发展

在过去的一年中，我参加了多项培训和学习，包括各种会议、讲座、专业论文和著作。这些学习经验不断拓宽了我的思路和视野，让我对医学检验的深度了解不断加深。此外，我也能够掌握并运用一些新的技能和技术，提高了工作水平和自己的专业素养。虽然这些学习过程中也会遇到不少困难和挑战，但在同仁和导师的帮助下，我一步步克服了这些难关，不断成长和进步。

三、人际交往与团队合作

在过去的一年中，我与同事们和医院其他部门同仁的沟通和合作十分良好。在工作中，我积极与医师、护士等各个部门的同事进行交流协作，以确保每个患者都能够得到及时和有效的诊疗服务。同时，我也善于将自己的技术和经验分享给其他同事，在团队中不断地发挥着作用，为医院提供了更好的服务。

四、工作生活平衡

在工作外，我也能够充分地运用自己的业余时间进行文艺活动和运动，如阅读、音乐、游泳等。这些活动的参与不仅对身体和心理有所调整，也为我在工作中保持了良好的工作状态和创造力。此外，我也能够合理地安排自己的时间，确保生活和工作的平衡，以更好地完成工作任务和个人发展。

综上所述，在过去的一年中，我充分发挥自己的专业技术和工作能力，不断提高自身素质和职业能力，为医院的运作和患者服务做出了一定的贡献。虽然也会遇到一些困难和挑战，但是我相信只要保持良好的心态和团队合作精神，依然可以在未来的工作中取得更加优异的业绩。

医学检验个人工作总结 篇8

20XX年满载着累累硕果即将过去，在这一年里，在深入实践科学发展观下，医院创建“平安医院”，带动科室规范有序发展下，认真落实工作任务，强化和提升医疗质量，紧紧围绕科室的中心工作，开拓创新、团结协作、奋力拼

内容载入中...20XX年满载着累累硕果即将过去，在这一年里，在深入实践科学发展观下，医院创建“平安医院”，带动科室规范有序发展下，认真落实工作任务，强化和提升医疗质量，紧紧围绕科室的中心工作，开拓创新、团结协作、奋力拼搏，全面完成了今年的工作任务。

在过去的.一年里，认真学习中共十七大会议精神，深刻领会“三个代表”重要思想精髓，深入实践科学发展观，围绕创建“平安医院”，发扬“万众一心，众志成城，不畏艰险，百折不挠，以人为本，尊重科学”的抗震救灾精神，并向参加抗震救灾的医务工作者学习，提高思想觉悟，改进工作作风，积累经验。通过不断的学习，我的工作热情和主人翁责任感进一步增强，思想政治觉悟和理论水平也有了明显提高，这对我的工作实践也提供了有益的指导和帮助。

工作严谨负责，勤勤恳恳，任劳任怨，积极配合领导的工作，不计较个人得失，加班加点按质按量完成任务。始终坚持以病人为中心的服务思想，急病人之所急，得到病人的好评。严格遵守危急值报告制度，能及时通知临床医师或者病人，为病人的诊治争取时间。在完成临床检验工作的同时，还承担一部分本科室实习生的实习带教工作，坚持以理论联系实际，做到学以致用，得到学生的好评。

在作风上，严于律已，遵守医院各项规章制度，遵纪守法，团结同志，始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，兢兢业业，受到上级领导和同事的好评。端正态度，积极参加本学科的各种学习讲座、网上继续教育等，学习最新知识、新进展。团结群众，团结同事，共同学习研究本学科疑难问题，并取得很大进步。

只注意认真做好自己的工作，为领导分忧不够，对同事帮助不足。有时工作不够细致，存在急躁情绪，开拓创新不够。

在新的一年里，我一定以更加饱满的热情，投入到新的工作中去，迎接新的挑战，争取做出更加优异的成绩。

医学检验个人工作总结 篇9

学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名大学教师，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。

在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。

这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”，在校教学技能比赛中取的“小荷奖”。收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。

成绩是可喜的，收获是丰硕的。

在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的`脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有的耐心与经验。

医学检验个人工作总结 篇10

一、工作完成状况

，较去年同期增长12.5%，随着标本量不断攀升，科室成员提前到岗，认真检测，保证每一天结果按时发出。

2、作好各实验仪器的维护和保养工作，对出现各类故障，认真研究用心应对及时自行解决，既保证了我科各类仪器的正常运行，又为医院节省了维修成本。

门诊发票号、抽血注意事项等，耐心解释病人的各类报告单，严把分析前质量控制关。

生化、血液、尿液等六个项目评价中均取得了良好成绩，充分显示了我科实验项目检测结果的准确性和在各实验室间的可比性。

注意事项、报告时间等用心向临床宣传，同时科内用心加强自身业务培训学习，坚持每月集中学习1次。

6、科室服务水平不断提高。一切工作以检验质量为核心，避免差错事故的发生，坚持要求我科各医务人员具有高度的服务意识，全力搞好以病人为中心的服务工作。针对群众提出的热点难点问题，结合科室实际状况认真加以研究和解决，赢得了病人的信赖，年内无医疗事故发生。

二、存在的问题

1、科室人员结构不尽合理，科学分工难以实现。

2、个别专业的设备落后，严重影响实验结果的准确性和及时性。

3、新建立LIS系统，个别功能还不够熟悉，信息管理员不在时很难自行解决。

4、科室的管理制度过于陈旧，跟不上时代发展。

5、成员进修机会较少，业务素质有待提高。

20xx年我们将努力改善，取长补短，始终将“一切以病人为中心”作为我们工作的核心和动力，始终将“提高检验服务质量”作为我们的生命线，以更加旺盛的精力和饱满的热情去完成明年的各项任务。

医学检验个人工作总结 篇11

展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向老师请教，争取有更光阴似箭，日月如梭。一年的实习生活很快就过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。本人于某年某月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中， 自己不断加强学习，提高政治素质和业务素质，准确自我定位，努力做好本职工作，现将一年来的实习情况汇报如下：短短的几个月，在医院党政领导的正确领导下，在检验科主任的带领下，我 认真学习各专业知识，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。鉴定主要有以下几项：

作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识，收集到老师的意见，学习到外地的经验，提出意见和建议，给医生当好参谋。到目前为止，己基本能满足医院各类病人检测参数要求；为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作，在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。

日常的临床检验工作，虽然工作比较繁忙，做起来有一定的困难，如很多手工加样工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，积极支持科主任工作，我 不怕麻烦，虚心向老师学习、自己摸索实践，在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作，明确了工作程序，提高了工作能力，在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了弥补自己专业知识的空缺，我每天不断的要求自己要把这些知识补上，这不管对自己还是在以后面试打下一个牢固的基础。

“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。 热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加班加点按时完成工作。

医学检验个人工作总结 篇12

光阴如梭，转眼间这一年即将步入尾声，回首过去，是为了更好地面向未来。我们进一步贯彻落实科学发展观，时刻关注党的政策方针，紧跟党的步伐，不断进步。回顾即将过去的一年，总结如下：

1、认真学习党的各项方针政策

树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观，积极参加医院的各项政治活动和业务学习。坚持政治理论学习与业务学习相结合，提高自身思想认识和服务技能，牢固树立服务意识，大局意识，勇于实践，敢于创新。树立全心全意为人民服务的思想，想病人之所想，急病人之所急，认真完成医院下达的各项工作任务。为人作风正派，顾全大局，和同事能和睦相处。

2、强烈的事业心和责任感

对待每一个前来检查的病人，都能做到耐心、热心、仔细。始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量的标本，要求病人重新留取，并和病人说明原因，取得病人的认可。严格组织纪律观念，做到不迟到、不早退、不串岗。无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象，无医疗事故。对工作中发现的问题能及时纠正和改正，时刻与各科室保持联系。在工作上，注重各种知识的学习与积累，坚持独立思考，大胆实践，不断提高综合素质和工作能力。

3、积极参加医院和科室组织的各种业务学习

通过学习与回顾，加强自身素质的提高。在学习和工作任务比较繁重的现实情况下，能积极主动的配合科室主任和同事按时完成工作，能很好的端正自己的学习态度，从不叫苦叫累。在业务工作中，认真履行科里的各项规章制度，一切检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责，时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。对检测结果与临床诊断不太相符的结果，第一时间向科室主任反映，坚持做到复查，确保发出检验报告的准确性，及时与临床医生联系，提供有利的诊断依据。严格遵守危急值报告制度，能及时通知临床医师或者病人，为病人的诊治争取时间。工作中任劳任怨，保质保量完成领导交给的任务。不断总结工作，将临床生化的参考值发给各个科室，方便各位医生和护士。面对新形势、新机遇、新挑战，能够清醒地认识到强练内功才是生存之道，因此在工作之余努力学习专业理论知识，积极参加本学科的各种学习讲座、网上继续教育等，学习最新知识、新进展。争取今年一次通过中级检验技师的考试。

4、未来展望

在新的一年里，我一定高度重视实践和理论学习，进一步坚定理想信念，发扬理论联系实际的学风，边学习，边总结，边提高，解决工作中的实际问题，力求在学习的质量上有新的提高。时时处处看到自己的不足，继续发扬优点，改正缺点，努力做好各项工作。要努力加强个性修养和党性锻炼、高标准、严要求、树立良好的公仆形象。虚心向老同志学习，向实践学习，取人之长补已之短，争取在新的一年里以更加饱满的热情，投入到新的工作中去，迎接新的挑战，争取做出更加优异的成绩。

医学检验工作总结4

20xx年，在中心领导的正确指导和支持下，在各科室的帮助下，检验科同志齐心协力，树立高度的事业心和责任心，在工作上积极主动，不断解放思想，更新观念，围绕科室工作性质，围绕中心工作，求真务实，踏实苦干，不断提高检验质量、提高全科素质，较好地完成了本科的各项工作任务，取得了一些成绩，现总结如下：

一、加强思想政治工作，实施科学管理，充分调动职工的积极性，全面提高疾病预防检验工作水平。

认真学习党的各项方针政策，全面贯彻执行“十八大精神”。树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观。积极参加中心的各项政治活动和业务学习，提高自身思想认识和服务技能，提高干部队伍素质。树立全心全意为人民服务的思想，想服务对象之所想，急服务对象之所急，围绕我中心改革发展大局，积极开展各项工作，认真完成了中心下达的各项工作任务。坚持以人为本，强化激励机制，是抓好管理促进工作的根本途径，人的因素是决定工作成败的关键，做好职工的思想工作，加强职工的素质教育和能力培养尤为重要。在平常的工作当中，我们积极倡导和发扬团队协作精神，有工作任务大家一起上。在生活当中有什么困难我们主动帮助解决，让大家体现到一种大家庭的温暖。

二、积极参加省、市疾控系统组织的各项实验室质控和能力验证活动，提高检测水准。

今年2月，我们迎来第四次实验室资质认定工作。查阅食品相关标准44类，429个项目，非食品相关标准13类，79个项目，并对资料进行整理分析，制作了相关的申请资质认定项目表、检验能力分析表，健全了仪器操作及核查维护作业指导书。实验室资质认定工作任务重责任大，虽然有的项目失去但是并不代表检验人员素质差，近几年卫生检验样品少临床检验任务重，也是造成卫生检验生疏的直接因素。

4、5月份参加省质监局组织的能力验证项目两次，一份样品为奶粉中蛋白质与脂肪的测定，另一份为酱油中砷、氨基酸态氮及苯甲酸，两份样品考核资料均按时上报并结果数据考核合格。6月份参加公安厅组织的血液中乙醇含量盲样测定考核，结果按时上报，20xx年元月份出具结果回馈。7月份参加省疾控组织的艾滋病血清考核工作，结果资料按时上报并取得98分的好成绩。

三、做好食品安全、疾病控制、突发公共卫生事件等应急采样及各项检测工作，为预防和控制重大传染病及加强公共卫生工作提供保证。

(一)为配合加强食品卫生监督力度，对城区十一处承接大中型婚宴场所进行卫生采样及检验，共采集样品48份，其中多份样品大肠菌群及菌落总数不合格，值得注意的是有两份样品检出金黄色葡萄球菌，为下一步食品药品监督局的执法工作指出了方向及依据。

(二)为全面落实政府的“四免一关怀”政策，艾滋病初筛实验室实施免费检测工作，对辖区内娱乐场所服务人员检测了1100余人份，监狱羁押人员300余人，求诊病人7人，检出阳性患者2人，排除县人民医院、县中医医院阳性各一人。

(三)对接种乙肝疫苗人群接种前及接种后的乙肝及乙肝抗体检测工作：乙肝表面抗原：1399人份;乙肝表面抗体：20xx人份：乙肝五项指标：979人份。(四)为方便食品从业人员办理健康证提供血清谷氨酸氨基转移酶快速检测3675人份。常规办证检测包括食品加工流通4784人份。食品及生活饮用水检验78份。餐饮具检验1000余份。

(五)配合职业病防治科做好检验检测工作。为加强职业健康监护，为时风工人健康体检2400余人份。所检项目为血尿常规及转氨酶。参加医保人员、交巡警招考、幼师招考、公务员招考等共体检人数为1447人，其中20名幼师体检项目增加了妇科分物检查。

(六)配合疾控科对辖区内的医疗卫生单位消毒剂及一次性医疗用品进行抽样检验，共检测样品511份。

(七)做好学生体检工作。高考体检2382人。

(八)配合结核病防治所做好结核病人的检验工作，共检测结核抗体54人;生化检测178人(项目为肝肾功)。

(九)配合各乡镇卫生院及计划免疫科做好脊髓灰质炎及麻疹抗体检测，共检测4400余人。

(十)积极参加上级机构组织的各种培训。3月参加聊城市疾控中心的农村饮用水安全工程水质检验培训;6月份参加省疾控组织的发热伴血小板减少综合征培训;全科业务学习做到每周一次，在学习中大家的知识面得到拓宽，水平得到提高。

(十一)对待每一分样品，都以谨慎态度对待，从样本采集、检验原始记录记录、报告的发放，始终按照实验室资质认定的要求，依据国家标准、卫生要求及检测规范进行检测，认真处理好工作中遇到的疑难问题，确保发出检验报告的准确性，及时与兄弟科室联系，提供科学的依据。

(十二)作好各实验仪器的维护和保养工作，对出现各类故障，能认真研究，积极应对，即时自行解决，既保证了我科各类仪器的正常运行，又为中心节省了维修成本。尤其是新办公楼的搬迁期间，每台仪器都是我们自己拆卸安装，没请一位专业仪器工程师。

疾控中心实验室检测能力在重大疾病防控和公共卫生事件处置中起着“一锤定音”的重要作用，是衡量传染病和突发公共卫生事件预测预警和处置能力高低的重要标准。根据《省、地、县级疾病预防控制中心实验室建设指导意见》提出的标准，为加快实验室建设，提高仪器的利用率，不断提高检测检验能力和水平，省政府投入大量资金年底前要对我省127个县级疾控机构进行仪器装备，我们疾控中心拟采购仪器设备53台，价值286.6万元。

四、为适应新时期防病工作的要求，检验工作仍需拓宽业务。

各种突发公共卫生事件，可能造成严重影响公众健康和社会稳定的传染病疫情仍不容忽视，加强实验室的建设和管理至关重要，这就要求我们在做好日常工作的同时还要做好应急准备，随时应对突发事件。另外为人民健康考虑，充分利用现有的仪器资源，应积极开展新业务，拓宽业务范围，不断增加新的检测项目，以满足健康需求。提高疾控中心在人们心目中的知名度，为疾病预防控制工作作出更大地贡献。

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教师个人工作总结12篇

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教师个人工作总结(篇1)

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师个人工作总结(篇2)

xx月xx日下午，xx学院在教务处会议室召开部)分管教学院长(主任)、校教学督导组和教务处相关人员参加了会议，校党委委员、副校长xx出席并主持会议。

会上，教务处对20xx年大学学期期期末教学工作进行了全面总结，本学期教务处以创新创业教育为突破口，以深化教育教学综合改革为动力，持续深化人才培养模式改革，扎实推进地方应用型高水平大学建设。在教育教学改革方面大胆创新，努力探索。

亮点频现：

家长和社会的点赞;

银奖铜奖优秀奖学校获优秀组织奖，获奖总数仅次于xx大学位居全省第二;

“多样化”的人才培养模式改革工作扎实推进;

以省级“两个计划”项目立项和部分项目结题验收和阶段检查工作为抓手，让振兴计划成为振奋计划，把质量工程做成满意工程;

以地方应用型高水平大学建设为统领，扎实推进学校“十三五”专业和课程建设规划编制工作;

以“深化创新创业教育改革”为主题，成功召开xx大学达成合作协议，促进学生交流学习;专业特区建设工作全面推进;

对外宣传工作成效显著，光明网、搜狐网、中国网、中国高校之窗网、xx网络广播电视台、xx新闻网、xx日报、xx教育网、xx高教网等媒体对xx学院教学工作多次进行宣传报到。

会上，教务处副处长xxx对期中教学检查专项检查情况进行了反馈，并对期末重点工作进行了部署;教务处副处长xxx就教学工作量统计和实践实验教学工作进行了安排。

xxx对会议总结时，充分肯定了教务处在教学工作中所取得的成绩，他要求各单位要扎实做好做实期末相关工作，确保本学期各项教学任务圆满完成;要进一步解放思想，转变观念，认真谋划好20xx年各项教学工作。xxx还传达了教育部第四期地方高校转型发展专题研讨班会议精神，并着重介绍了自己的学习感悟。

教师个人工作总结(篇3)

骨干教师跟岗学习工作总结(新)李赛娥第一部分任务与困难一、工作任务工作室本次承担的省级骨干教师跟岗学习，按计划一共有十一位学员，其中两位老师因故请假，实际参加的是九位老师。本次跟岗学习为期20天，我们力争将骨干教师上阶段在广州的理论学习科学的运用到具体的教学实践当中，真正做到学以致用。通过跟岗听课，备课、上课、评课，教学反思等一系列有效的教育教学活动，引导骨干教师积极进行教学改革活动，提炼他们个人的教学风格和特点。基于以上目标我们要求学员至少完成以下作业：1、听评课记录至少6个2、撰写教学反思至少6篇；3、上课的教案和课件各2个；4、开发教学案例至少1个；5、读书笔记至少2篇；6、撰写跟岗学习日志至少10篇；7、课题研究方案和开题报告各1个；8、个人跟岗学习总结1篇二、实际困难为完成本次跟岗学习任务所制定的一系列目标，从主持人到学员到工作室成员，还有相关学校单位都付出了种种的努力，去克服活动过程中所遇到的种种困难。主持人困难：身为学校教研室主任繁重的学校行政管理任工作和三个班级的教学任务已是较大的工作压力，再加上此次长达20天的学习活动以及前期的准备工作和后期的总结事项，使本已满负荷的工作状态变成超负荷状态。学员困难：身为省级骨干教师学员门走出校门交流进修本是好事，但做为所属学校的骨干教师，毫无例外，大家都是背负着沉重的教学任务和高考压力的，当然还有来自家庭的压力。几乎每个学员脱岗学习的这20天都是跟所在学校多番协商之后勉强调剂出来的，当然相应的就是所在学校正常的教学安排被打乱以及代替上课的同事的额外工作负担。就像周建定老师由于调任深圳第二高级中学，刚一报到就向学校请假21天，这给周老师造成了强烈的压力。工作室成员困难：在这次学习活动中潮阳一中历史科组和工作室成员身兼多职，既要照常完成原有教学工作，还要与学员搭配学习、生活，学员听评课，成员要伴随；学员饮食起居生活，成员要细心帮助，确保后勤服务工作的到位。工作室所在学校困难：9名学员的到来给潮阳一中带来了丰盛的精神大餐，但相应的就是课程调整、人事安排、后勤保障、办公场所、设备等一系列的具体事务。例如住宿问题，最初我们是想安排学员住进学校的教师宿舍，但是教师宿舍本来就很紧张已经不可能再安排9位学员的房间了，所以要住在学校里面就只能住在学生宿舍，但又考虑到学员的工作生活需要，住学生宿舍显然是不方便的。所以唯一的办法就是住到学校周边的酒店，但这样一来经费问题又呈现出来了，学员所在的学校是否同意他们全部报销。最后学校王宜泽副校长动用了私人关系，和"孔庙宾舍"多次沟通后最终以较低的价格为学员们安排了5个房间。解决了住宿问题，就是饮食问题了。20天的培训饮食如果不能妥善安排不仅不利于生活健康还可能导致开支过大，考虑潮阳地区饮食业贵的太贵，便宜的不卫生等具体情况，最后由学校出面要求学校学生食堂专门每天为9位学员准备物美价廉的饭菜，确保了学员的饮食健康和合理开支。还有就是交通问题。学校只有一辆校车，平时要服务学校老师的出差，难以再满足每天接送学员往返学校和酒店的需求。所幸的是有两位学员(马仁军、郑文喜两位老师)有私家车，于是他们也就成了学员们这20天的一切出行的"专用司机"了，正是他们的无私奉献精神，帮助我们解决了交通问题。所有的事情说大不大，但解决起来确实都很困难，可以说潮阳一中在此次跟岗学习活动中扮演了一个默默付出的坚强后盾的角色。第二部分过程和做法为了顺利完成省级骨干教师跟岗学习培训工作，本工作室从学员的生活到学习都进行周密的部署和安排，让学员融入工作室成员教学、教研活动全过程。具体参与工作室成员的备课、听课、评课、说课、案例分析、课例开发、专题研讨、教育考察等活动。具体安排：第一阶段熟悉工作室工作。10月20日下午学员到朝阳一中报到，21日上午举行开班仪式，汕头市教育局林运轼副局长参加了开班仪式并做了重要讲话，潮阳一中陈平校长介绍学校办学历史和特色，我介绍本工作室建设情况。让学员对本工作室各方面比较熟悉，为接下来的合作学习打下基础。同时帮助学员制订省级骨干教师培训期间的个人研修和发展计划。第二阶段跟岗实践活动(1)组织形式：由于学员来自惠州、河源、揭阳、潮州和汕头等市，他们大部分对本地区环境不熟悉，同时有五位学员所在学校采用的教材版本与工作室所在地不同。所以为了更好的服务于学员，让他们遇到问题第一时间能够解决；另一方面为了使学员与工作室成员在此过程能够互相帮助督促、实现工作室成员与学员的共同进步的目标。我们把工作室的六名成员搭配到学员中，每名成员分别配领1-2名学员。这样不仅成员在生活上给学员以帮助，而且学员与成员在教育教学方面可以建立互相帮助伙伴关系。(2)听课评课：除了我本人为学员开了一节示范课，工作室的其他六位成员也为学员开了6节研讨课，同时要求学员之间互相听课。因而每位学员至少听了23节可以上。(3)学员开课：为了不影响学校的教学秩序，我根据学员的实际把他们分别安排在三个年级来上课。马仁军、杨洁英老师上高三复习课，詹戈达、温仕雄老师上高二文科，周建定老师上高二理科。郑文喜、林淡贞、陈玉梅和潘子君老师在高一开展同课异构活动。(4)评课活动：我们是每听必评，学员与成员共同评课，可以说评课活动是最活跃，最尖锐的时刻，围绕如何导入，如何用好材料，如何设计问题，如何引导学生，如何提升总结，如何把历史课上得活，上得好，大家各抒己见，畅所欲言。或争锋相对，或互相认同肯定。(5)教育考察：潮汕地区是一个文化多元发展的地区，教育也呈多元化，既有公立名牌学校，也有私立优质学校，教育资源极不平衡，政府投入较少，企业家和华侨捐资办学风气浓厚，真正体现了"人民教育人民办"。因此本工作室带领学员参观考察一所民办学校(潮阳一中明光学校)、两所公立学校(汕头市金山中学、汕头市六都中学)，了解这些学校的办学理念和办学成效。(6)专题讲座：为了真正提高学员的教学能力，我们专门聘请了特邀导师、汕头市教研室王溅波主任做《汕头市地方课程的开发与建设》和《广东新高考模式下高中历史课堂教学》的专题讲座，为了让学生在接下来的上课、评课更有针对性，我们邀请了特邀导师、汕头市金平区历史兼责教研员罕蒙爱老师做《听课与评课技巧》的讲座。为了使学员们明确我们教育的发展方向，我们邀请了汕头市教育局黄晖阳局长、林运轼副局长为我们做重要而有针对性的演讲和讲座。(7)课题研究：按原来计划学员跟岗学习期间，要确定课题项目并完成课题研究方案的制订和开题报告。为了使学员更多的了解课题研究的方法，我带领学员到潮阳一中明光学校开展课题研讨活动，听取了该校领导关于课题研究的经验介绍。每位学员在跟岗学习结束前完成了自己的开题报告。第三阶段组织学员成果交流。11月10日下午，工作室组织骨干教师跟岗学习总结会，广东省教育厅教研室历史教研员魏恤民副主任，华南师范大学黄牧航教授专程前来指导。汕头市教育局林运轼副局长、教科所林楚江副所长、教研室王溅波主任；潮阳教育局张朝汉副局长、人事股黄少杰副股长等出席了总结会。会上学员畅所欲言，交流跟岗学习体会，我对学员的跟岗学习进行全面总结。黄牧航教授魏恤民副主任和林运轼副局长对工作室的工作及本次跟岗培训工作给予充分的肯定，并对学员和工作室今后的工作提出了宝贵的意见。学员把听课记录、教学设计、论文、课题研究方案、跟岗学习日志、教学和听课反思、学习感言(总结)以电子文档形式交工作室存档。第三部分效果与反思20天的跟岗培训工作，不管对主持人，还是学员、工作室成员来讲都是很累人的事情，我们付出很多很多，我们感觉很累很累，但我们也收获多多。(一)推动工作室的建设，提升工作室的理念本次省级骨干教师的到来，为我们工作室的发展和建设带来了一个良好的契机。汕头市、潮阳区两级教育局、潮阳一中等各级领导对本次省级骨干教师的跟岗学习给予高度重视，我们工作室抓住这个机会，全面动员，全员参与，甚至潮阳一中的历史科组全体老师都行动起来，积极参与活动。跟岗培训期间整个工作室生气勃勃，如沐春风。作为工作室主持人在这次活动中不仅收获友谊，与骨干教师建立学术伙伴关系，他们的刻苦钻研、努力拼搏精神，深深地感动着我。他们送给工作室的"天道酬勤"牌匾将时刻鞭策着我们。潮阳一中历史科组的年轻老师善于学习，善于吸收，勤奋好学精神，积极参与活动也同样令我感动和欣慰。工作室全体成员与骨干教师建立了友好同伴互助的关系，他们彼此珍惜机会，互相促进，共同提高，工作室真正成为历史教师快乐成长的摇篮。真正树立"求真务实，追求卓越"的理念。正如工作室成员张础伟老师说的"我们珍惜本次与省级骨干教师相识、学习的机会，珍惜与骨干教师们学习、交流的这个平台。我们将争取早日成为骨干，发挥工作室在地区、学校的先锋模范作用，推广先进的教学理念、教学方法。不辜负上级领导、工作室主持人对我们的关心与支持"。(二)推动学员自身发展，为其专业发展奠定基础二十天紧张的学习生活，时间似乎很长，但不觉中也转眼过去。苦涩中有甜美，辛劳中有欢笑，耕耘中有收获，真可谓春耕夏种，秋收冬藏，播下希望的种子，收获明天的辉煌。第一，学员的教育教学观念得到更新，教学中的'一些困惑和问题得到一定程度的解决。尤其是在"如何上好一节历史课"问题上，有了深入认识，我们通过评课研讨，共同探讨如何利用材料教学法提高课堂教学的有效性；对于课程改革的稳步推进，对于教师为主导学生为主体，对于历史课堂趣味性、思想性和实战性的统一等问题有了新认识。在备课、评课过程中，我们反复探讨，某一个知识点到底要不要讲，如果要讲，是口头讲还是放到PPT上，如何变大段大段文字为直观的图片、图表或表格，以方便学生；一节课应该投放多少段史料合适，一段史料控制在多少字合适；一节课设置多少个探究问题合适，如何既易操作又具有开放性能真正培养学生思维…第二，学员个人的教学风格得到提升。在跟岗培训期间，我们组织了示范课、研讨课，让大家听不同风格不同年龄层次的老师课，而且做到每课必评，让老师们各抒己见、相互听取、观点相互交锋，表达交流，只有思想多元才能促进对课堂教学、现实问题思考的成熟和深刻。每位学员经过多次研讨、评课，反复推敲，充分发挥自己的个性特长，逐步形成自己的独特教学风格。在汇报课上，我们看到了马仁军老师的先声夺人、温仕雄老师的人在课中、詹戈达老师的风趣儒雅、郑文喜老师的激情满怀、周建定老师的风趣幽默、杨洁英老师的温文尔雅、陈玉梅老师的一气呵成、潘子君老师的活泼可爱、林淡贞老师的朴实淡定。第三，学员的科研意识和科研能力得到一定程度的提高。为了开阔学员的视野，我们组织学员走出潮阳一中，先后到黄图盛中学、六都中学、明光中学、金山中学等校听课、参观考察；组织学员参加理论学习，聆听名家心得，先后聘请汕头市教育局黄辉阳局长、林运轼副局长、教研室王溅波主任和汕头中学历史界元老罕蒙爱老师等人给学员开专题讲座，提高学员的教学教研能力。通过组织课题研讨，帮助学员确定科研课题项目，制订课题研究方案和开题报告。通过开展听评课活动，促进学员进行教学、听课反思，使他们自觉地带着研究的眼光从事教学，自主地对教学作出决断，进行反思。第四，学员的写作水平得到提高。本次跟岗培训时间较长，作业多，任务繁重，学员白天听课评课，晚上要拼命的完成作业，绞尽脑汁地去想该怎么写日志、教学反思、读书笔记等等。他们从不适应到适应。正如郑文喜老师说的"刚开始我们所有的老师都不是很适应，也很难写出什么东西来，记得大庆油田工人铁人王进喜的一句话"有条件要上，没有条件创造条件也要上"！后来没有办法，只好硬着头皮写，努力地去创造条件。经过这段时间强化训练，发现自己越来越会写东西了，虽然文笔不怎么样，但跟以前比，真的进步很多了，这是我此次跟岗学习的另外一大收获！"第五，学员的师德得到较好熏陶，思想觉悟有所提高。潮阳一中地处经济欠发达地区，教师的工资待遇很低，大概是珠三角老师工资的四分之一，但我们的老师并没有因为工资收入较低而抱怨，对工作还是那么的执着、认真、负责。学员们深受感染、感动不已。用他们自己的话说"比较之下、检讨之后，发觉以前自己总是在抱怨，思想觉悟不高，想想真的很惭愧！自己的工资水平跟他们比较以后，就会在想着一个问题，同在一个太阳底下工作，我拿的比人家多，还有什么可能抱怨的呢?好好工作吧！我能这么想，说明我这次来学习，不但专业理论水平提高了，我的思想觉悟也提高了，是此次跟岗学习的又一收获之一。"(三)以工作室为平台，搭建了友谊之桥本次跟岗培训，大家都收获了友谊。工作室与各位学员建立学术伙伴关系；工作室全体成员与骨干教师在这二十一天中共同学习共同探讨，结下深厚的友情；学员之间一起生活，一起学习，过着"共产主义生活"彼此惺惺相惜。在此次跟岗学习活动过程中，从主持人到学员和成员都收获了很多，有许许多多的感悟和思考，具体可以参加我们每个人的教学博客：潘子君温仕雄周建定郑文喜陈玉梅林淡贞詹戈达杨洁瑛马仁军二十天的跟岗培训，成效是卓著的。正如华南师范大学黄牧航教授和省教研室魏恤民老师在省级骨干教师跟岗学习总结会上提出的："骨干教师应当将所学所得进一步发扬广大，主持人应将李赛娥工作室的工作经验加以整理，在全省范围加以推广。"我相信，通过我们的共同努力，广东省教师工作室承担的省级骨干教师跟岗学习培训工作的水平会不断提高、做法会不断成熟的。(四)反思与建议1.跟岗学习时间太长，这些骨干教师在学校里都应该是挑重担的老师，而且多数是带高三毕业班的。一下子请假21天，对学员所在的学校来说确实带来一定的困难，所以建议时间不要太长，一周到10天为宜。2.作业量太多，学员白天听讲座、听课、评课、讲课和其他教育考察活动，晚上要写评课意见、反思、跟岗日志、读书、写读书笔记，还要备课。大多数时间要写到凌晨1-2点，非常辛苦。3.学员的课题最好在省参加理论培训时间就要定好题目，并做好简单的计划。MSN空间完美搬家到新浪博客！

教师个人工作总结(篇4)

评价的目的是为了激励学生的学习，要关注学生的情感态度与价值观，帮助学生认识自我，建立自信。在课堂教学中广大教师都能采取肯定的、积极的、富有激励性的评价。但是，一味提倡无原则的激励性评价，是否就符合新课程的理念呢？

我们在课堂上经常可以看到：一位学生回答了一个很简单的问题后，教师说：“讲得真好！表扬他！”其余学生马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个学生又回答了一个问题，在老师的引导下，学生又是“嗨、嗨、嗨，你真棒！”。一节课上，表扬不断，掌声此起彼伏。回答好的学生甚至能得到几颗红星或几面红旗，回答不好的学生也能意外地得到教师翘起的大拇指，这似乎已经成了一种套路。

传统教育似乎总是一味地批评指责，现在的教育则有了太多的表扬。在上述教学中，教师用的赞赏实在是太多太滥了，学生未必珍惜，这样的鼓励已失去了应有的价值和意义。对学生来说，学习是最主要的生活内容，他们渴望在学习活动中拥有一份真情、一份感动，享受学习的快乐。当然，这种快乐不是哗众取宠浮于表面的说笑，而是需要我们教师在民主宽松、和谐融洽的氛围中，与学生一起探究、体验、创造，让学生深入知识的天地，真正体会到学习的快乐。错误时，老师一抹宽容的微笑；成功时，老师一个赞赏的眼神；困惑时，老师一次温柔的抚摸；犹豫时，老师一句鼓励的话语，对学生来说，都是莫大的激励。学生在教师积极的引导下，从从容容地学习、讨论，踏踏实实地探究、交流，对学习自然而然地产生一种发自内心的热爱，学习也就成了学生自身的需要和快乐的源泉，这种无形的评价力量是任何小红旗、五角星都无法替代的。因此，过多外在的奖励不利于培养学生内在持久的学习兴趣，削弱了学生学习的内驱力，学生在此起彼伏的掌声中会渐渐褪去应有的喜悦，长期下去，也只能带给他们更多的“迷失”。

教师个人工作总结(篇5)

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二节，对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

教师个人工作总结(篇6)

重视家访活动，在开学初即召开家访动员会议，让老师明确家访目的，端正家访态度，提出家访要求，一方面向家长全面汇报学生在校学习情况，做到不告状、不指责，了解学生在家表现，与家长共同商讨教育策略;另一方面向家长介绍学校的教育特点及教学特色，争取家长的支持，起到宣传学校的目的。

老师认真分析学生情况，制定了家访计划，由班主任组织，主动

与家长联系，开展家访活动。此次活动形式以老师上门为主，还有电话访谈、网络访谈。时间一般放在周六、周日和晚上5：30-6：30的时段，提前和家长、学生预约，尽可能不给家长带来负担和麻烦，做好学生的心理准备工作。每到一家，老师都详细询问孩子各方面的情况，并真诚指出家教中存在的问题，老师的真诚与爱心得到了广大家长的称赞，家长都十分热情，谈话在轻松愉快地氛围中进行，老师们感慨地说“我发现只要我们真心对待家长，一切从孩子出发，家长都能积极支持学校的工作。”本次活动共有10名老师参加，走访了68多户家庭，占总数49%以上，通过家访，师生关系更加融洽，学生的行为习惯很大改善，家校共育的氛围浓厚，达到了预期效果。

教师个人工作总结(篇7)

合作学习作为一种新的学习方式，被老师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。而时下不少教师片面理解合作学习，使其流于形式，收效甚微。

实施合作学习要以学生的自主学习和独立思考为前提。而在课堂上常常看到这样一种现象：老师或学生提出一个问题，立即宣布小组讨论，前排学生向后转身，4人围在一起，组成一个个讨论学习小组，顿时教室里嗡嗡声一片。小组里你一言，我一语，每个人都在张嘴，谁也听不清谁在说什么。有的小组内学优生唱独角戏，其余学生当听众，不作任何补充、分析、反思；有的小组内学困生反把此时当做玩耍的最好时机，没有投入学习活动；组与组之间差异大，有的组好，有的组差，教师也不知该参与到哪一个组去……几分钟后，教师喊“停”，学生立即安静下来。全班交流时，学生一张口就是“我怎么怎么看”，“我觉得应该如何如何”，“我的意见是……”。有时一个同学刚发表完意见，另一个又在重复刚才的意思，甚至一些刚刚校正的错误信息也一而再、再而三地出现，没有被指名发言的学生唉声叹气，根本不去听别人在说些什么。

作为新课程倡导的学习方式之一，小组合作学习是有别于传统教学的一个最显著特征。上述现象中，整个合作交流的过程表面上热热闹闹，但在热闹的背后更多的是放任、随意和低效。仔细分析，就可以发现，大多数讨论仅仅停留在形式上。学生关注的仍然是“我怎么样”，而不是“我们小组怎么样”。很明显，这并不是真正意义上的合作。合作学习要取得实效必须具备以下几个条件：一是合作学习的目标要明确恰当，是学生在比较短的时间内可以解决的，也就是说，目标必须处于学生的“最近发展区”内。二是小组已经形成合作的机制。小组内每一个学生只有熟悉合作的规则，明确自己的责任，合作学习才能在民主、有序的状态下进行，才能取得好的效果。三是提供充足的学习时间，让学生有机会充分地讨论、交流、反思、评价。四是合作的目的是“双赢”，要让学生体验集体智慧的力量，感受合作学习的效益和快乐，凡是个体学习能解决的问题最好不用小组合作的方式来解决。总之，组织合作学习，必须全盘考虑学习的目的、时机、机制、指导方式等因素，不能只追求形式。

教师个人工作总结(篇8)

1、备课我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。

教师个人工作总结(篇9)

很遗撼的是：这一学期我们班的成绩上升得不快。我对此分析出几点原因：

(1)由于底子薄，而我有时上课选的例题难度系数比较大，他们难以接受。

(2)难度大了，就忽略了基础知识的掌握，所以学生学得不够踏实。

(3)虽然改了以往的只讲思路，不讲过程的情况，上课能够将详细的解题过程写出，但学生在听课时只顾着做笔记，没有听讲解方法，以至于思想方法不理解，就不能举一反三了。

(4)学生对教师的依赖性太大，动手能力差，遇到问题不去思考，不去分析，更别谈进行逻缉推理。

(5)自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时还出现抄袭现象。

针对这个现象，我决定对于我教的两个班，特别是很多数学底子很薄弱的学生，不能指望他们能在考试中拿到后面的提高分，只要能够将基础的70%就够了，所以我决定从最基础的知识下手，每天做几道最简单的题，巩固基础知识。

同时我还认识到我有以下不足：

(1)作为备课组长，没能发挥其应该发挥的带头作用。

(2)自己的教育教学理论知识很缺乏。

(3)对于“一专多能”的目标还相差很远。

这是我对一学期来教学的总结，也是我的一些心得和体会，在以后的教学中我会加倍努力，加强自己的专业知识，扩充自己的知识面，完善知识结构，改正自己在教学上的错误方法，努力探索，争做一名优秀的人民教师。

教师个人工作总结(篇10)

作为一名年轻教师，我的体会是：上好一堂课很难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考大量相关资料，认真钻研教材，确定重难点，同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法，备教学手段；除此之外，更要备学生，根据学生的实际情况（即学情）采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。并按照单元内容整理重点短语，归纳分发给学生，以便记忆。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心，培养他们说英语的能力。

授课之后，做到精讲精练。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题，复印后供学生演练。

二、认真批改作业。

坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误；对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每隔两天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。

教师个人工作总结(篇11)

来到动力朝小将近一年的时间，每天都能接触到各个年龄段的孩子，从幼儿园中班一直到小学六年级，学生年龄的跨度，每个孩子个性的差异，在一年的教学实践中我在不断摸索，总结，逐渐形成自己的教学风格，并在与每个孩子不断接触和磨合的过程中，有所体味和感悟。我们的朝鲜学生性格活泼好动，善长各种运动，下课后操场上有他们跑跳的身影，乒乓球台上有他们玩耍的快乐时光，有这样活泼好动的特点，使得管理学生，组织学生上好每一堂课成为我最要花心思琢磨的事情。我们学校有很多孩子是由爷爷奶奶来带的，父母不在孩子身边，时间久了，加上大多数老人对孩子的溺爱，使得一些孩子表现出来自私，不爱学习的坏习惯。

针对这样的情况，我只有不断的和各位老师学习，取长补短才能快速成长进步，小学老师的工作特点，是需要细心和耐心的，我要做好每一件小事，时刻把学生的安全放在心上，虽然教龄不长，但是我相信只要勤恳认真的工作，终将换来学生和家长对自己工作的支持和认可，一分耕耘，一分收获。来到朝小，也为每个老师敬业乐业奉献的精神所感染，班主任老师对班上每个孩子的谆谆教诲，使每个学生能够健康快乐的在和谐的班级氛围中学习，每个老师敬业的精神都是我学习的榜样。

学生在期末复习阶段出现了浮躁的情绪，不愿意背诵一些需要死记硬背的东西，了解到这种情况后，我耐心地劝导他们，告诉学生们学习是需要持之以恒的，要有恒心，才能扎实地掌握知识，而不是眼高手低，不愿意付出劳动，没有人不劳而获的，通过对学生的启发，使学生们认识到学习是需要克服困难的，没有人能随随便便成功的道理。

教师个人工作总结(篇12)

本学期我任教七年级二个班的地理教育教学工作。在学校的教学常规指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳两个方面：

一、学生基本情况

经过前期的学习，学生已经了解一部分地理知识，但马上要完整、系统地学习地理知识，同学们显得力不从心、无从下手。因此，在本学期地理教学过程中，我注意充分发挥地理趣味性的功能，从学生的年龄出发，尊重他们的语言习惯和审美情趣，尽量避开生涩的地理专业术语，摒弃板着面孔说教的教风，尽可能多地联系学生的生活经验，使学生感受到地理就在是鲜活的，就在身边。一学期下来，同学们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了兴趣，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，对地理有一个全新的认识，认识到了学习地理的重要性。学生们开始重视地理学科这位新朋友。

二、教学工作情况

新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参加。在整个公开课的活动中，我学会了许多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。

2、学以致用，课程整合，探索教育教学的新模式。本学期，我大胆尝试，积极进行地理教学与信息技术的整合，摸索最佳的教育教学方法，有效的提高教学实效。课件教学相结合，充分发挥各个模式的优长，达到最好的教学效果。

环境被污染等危及人类生存的问题。这样就体现了教育要面向现代化、面向全世界、面向未来的宗旨。在教学过程中，我用事实做材料，使学生认识不同地区和国家的居民，如何因地制宜，利用当地的'自然条件发展生产和社会进步，以及不同的国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题，增强了学生学习地理的兴趣。

智、体全面发展的方针和教育要面向现代化、面向世界面向未来的精神，要求我们去培养有理想、有抱负、有责任感的人。

社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例，增加了学生的知识面，同时也扩展了学生的视野，了解了我们祖国的土地辽阔、资源丰富，从而更加热爱它。同时也意识到我们人口众多，人均资源少的现状，培养了孩子们热爱祖国、热爱家乡的情感，激发了他们的民族自豪感和责任感，从而从现在就树立起为社会主义祖国奉献的志向。

总之，在以后的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。

少先队个人工作总结12篇

“愿你能活的没心没肺，不负好时光，不做痴情郎。生日快乐！”生日是纪念一个人诞生到这个世界的开始,在这天，各种热烈的生日祝福纷至沓来。您在考虑如何让自己的生日祝福语更有特色吗？小编特地为大家精心收集和整理了“少先队个人工作总结12篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

少先队个人工作总结【篇1】

当21世纪的又一个春天悄悄向我们走来的时候，我们又在忙碌中渡过了一个学期。一年来，为使我们的少先队员更适应时代的发展，少先队工作必须以切实加强少先队员的思想品德教育、创新精神和实践能力为基础，广泛的开展丰富多彩的教育活动。正基于此，将本学期的少先队工作总结如下，为下一学期更好的开展活动奠定坚实基础。

一、少先队的爱国主义教育和革命传统教育

我校爱国主义教育和革命传统教育主要通过升旗仪式、春芽电台及小记者广播站完成的。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育常见的一种形式。如何利用好这个契机，真正让学生从内心深处受到教育，而不是走过场，我们的做法是程序不变内容更新，今年，在以往介绍升旗班，介绍升旗手的基础上，又增添了介绍班级的班风、班级自豪、班级目标等内容以此激发班级荣誉感，增强班级凝聚力，既让自己成为别人的榜样，又使自己有了奋斗的目标，效果很好。每周的国旗班由3—6年各中队轮换承担，国旗班除负责每周一升旗仪式外，还要负责这一周的升降国旗任务。国旗班服装整洁统一，行进中队伍整齐划一，口号响亮。另外，主持人、唱国歌时的指挥、大国旗旗手、升旗手均由国旗班选派，他们要能反映班级向上的精神面貌。各国旗班在旗手、主持人、指挥的选拨上也极大的调动了全体少先队员要求进步的积极性。国旗下讲话的教师则由校领导及区、乡、校优秀教师、市区骨干教师、学科带头人、教学标兵、市区优秀课教师承担。本学期共举行升旗仪式16次，主题升旗仪式1次。通过这些教师的介绍，同学们懂得了知识就是力量;我们从小学会创造;相信自己“我能行”;知道了劳动最光荣;时间重如金等，老师们的寄语，不仅深深地激励了学生，同时，也让他们通过“升旗仪式”这一窗口开阔了视野，了解了社会与历史，从小树立崇高的理想，为振兴祖国发奋学习。升旗仪式是一项严肃的活动，将其适当地与主题大队活动巧妙结合，将会起到事半功倍的教育作用。本学期结合市工商行政管理局区分局生产资料市场管理所的同志到我校为学困生捐助学具这一活动，我校及时召开了一次“手拉手助贫”主题升旗仪式，通过对每位队员的家庭情况调查，确立助贫对象，在升旗仪式上进行捐助活动，一个书包、一套学具等等，让他们在庄严的国旗下充分感到社会的爱心，学校的关心，祖国大家庭的温暖。

“春芽电视台”利用中午时间向同学们播放爱国主义影片：《地道站》、《英雄小八路》、《刘胡兰》、《狼牙山五壮士》、《小兵张嘎》等多部爱国影片对学生进行广泛的爱国主义教育和革命传统教育。这样的形式容易被学生接受，通过影片把学生带回到战火连天的岁月，激发学生爱国爱家的壮志豪情，使学生对十年内战、八年抗战、四年解放战争有了进一步的了解，既形象又生动且易激发学生的内在情感，使爱国主义教育和革命传统教育在潜移默化得以实现。小记者广播站更是爱国主义教育的主要途径。由学生自编的“祖国大事知多少”、“我爱中华”、“身边的变化”等栏目不但深受同学们的喜爱，而且使同学们在自娱自乐的氛围中加深了学生的爱国情感。

二、队委岗位轮换活动

我校已经开展了多年的队委岗位的轮换活动。在本学期开展的一次大队委上岗竞选和三次中队委岗位轮换，使我深深感到实行小干部轮换制好处多多。上岗竞选能全面提高队员的素质，提高学生参与活动的积极性，同时对队员心理素质的培养收效也更为显著。总之，素质教育的根本任务是面向全体学生，使学生主动地全面发展。全员全程轮流任少先队干部，能充分体现队员是队组织的主人，使更多的队员得到实践锻炼的机会，让少先队干部这个荣誉的光环不仅戴在少数人的头上，而且为大多数的队员甚至每一个队员提供平等的光荣机会。让优越感强的少先队干部看到别人的闪光点，认识自己的不足，进而激励、唤醒、鼓舞全体少先队员都能在少先队干部这一岗位上学习知识锻炼能力，服务他人，健康成长。

总之，通过队员积极主动的参与，引导他们用自己的思想、眼光和行动来理解并实践我校素质教育的内容，促进他们的全面发展，让丰富多彩的活动少先队员真正成为他们成长历程中的一段难忘的经历。

少先队个人工作总结【篇2】

侯溪屯村完小2014年秋季学期

少 先 队 工 作 总 结

侯溪屯村完小

201

5年1月

侯溪屯村完小2014年秋季学期少先队工作总结

本学期，我校少先队坚持“体验学习魅力，共享成长快乐”的办学理念，以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康，强化少先队组织的自身建设，全面推进我校的少先队工作。现将本学期工作小结如下：

一、切实抓好“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育

（一）“我和我的祖国”主题教育

为庆祝建国六十五周年，喜迎国庆盛典的到来，我校开展多项活动庆祝建国六十五周年，让全校师生感受了祖国65年来的变迁和发展，激发了他们热爱祖国、建设祖国的热情。

1.举行 “今昔玩具大比拼”征文活动（二——四年级）。同学们了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具，并与自己喜欢的玩具作比较，将自己的发现通过文章告诉大家；

2.开展“寻访老一辈”手抄报评比活动（五年级）。通过走访身边的老人，了解在这65年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样翻天覆地的变化，并将自己的发现用手抄报的形式表现出来；

3.举行“寻找时光照片”活动（六年级）。寻找自己家中的老相片，再拍拍新相片，透过一张张薄薄的相纸，帮助大家了解祖国这65年来的巨大变化；

4.开展“红歌传唱”活动（全校师生）。形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的生动局面；

5.开展 “我和我的祖国”的主题队会活动（各中队）。在各中队积极开展活动的基础上，学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观摩了五年级中队的“我和我的祖国”主题队会。活动通过三句半、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，从家乡新貌、科技发展、强大国防等方面介绍了建国65年以来我国取得的伟大成就，使队员们学生了解到了建国65年来发生的翻天覆地的变化，激发了队员们从小热爱祖国，长大报效祖国的热情。

6.其他系列活动。学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展我成长”宣传窗专刊，到读红书写好文、观盛典谈感受，爱国主义教育热潮一浪高过一浪。

7．组织辅导员“我为祖国放歌”主题队会。10月13日 下午，参加了学校举行的主题队会观摩活动。

（二）“文明礼仪”主题教育

1.认真组织学生学习《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容，认真阅读《青少年文明礼仪教育读本》。

2.利用学校现有的网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统宣传渠道，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等。

3．开展校“文明礼仪之星“评比，4.开展了“小手拉大手——共创文明社区”活动。11月23日 下午两点，校六年级中队队员组成的行动队整装出发。他们头戴小黄帽，手拿小红旗和宣传单，成了街上一道亮丽的风景线，吸引了过往行人的目光。为了扩大宣传、活动的范围，他们兵分两路，一队主要在居敬路、大成路的十字路口和协警伯伯维持交通；另一队则重点在居敬社区，为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、分发宣传单，开展双创活动的宣传。社区群众也被学生的这种精神所感染，纷纷加入义务劳动。这次行动不仅对居民进行了宣传教育，起到小手拉大手，以点带面作用。对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教育，增强了队员们的文明意识、卫生意识。

5.组织师生观看“文明礼仪之星”颁奖会，向“文明礼仪之星”学习。10月15日 晚7：00，组织五、六年级中队部分同学与辅导员老师参加“文明礼仪之星”颁奖晚会。

二、组织开展多彩活动，寓教育于活动之中

（一）开展“老师，我爱您”教师节主题教育。在教师节来临之际，一首首歌颂、赞美老师的歌曲课间时传遍整个居敬校园，美妙动听的歌声表达着对老师们节日的祝福。学校倡议每位学生用既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，向 老师们表达自己的敬意，如“把爱写出来、把爱做出来、把爱说出来”等。

（二）组织开展“我与红领巾共成长”建队节活动。

1.开展“红旗下的誓言”一年级新生入队仪式

10月13日，我校举行了隆重的新生入队仪式。在嘹亮的队歌声中，入队仪式正式开始。大队长先宣布了新队员名单，五。

2.举行红领巾理事会理事竞选活动

活动中，候选人的演讲，吸引了在场的每一位队员。最后12位同学通过自己的精彩演讲和能力展示，当选为新一届红领巾理事会理事。

3.开展“光荣的少先队”中队会

在各中队开展了一次“光荣的少先队”的主题队会活动，活动通过讲故事、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。

4．举办“祖国发展我成长”专题展览

在学校宣传窗展示本校开展“祖国发展我成长”——“ 今昔玩具大比拼”、“寻访老一辈”、“寻找时光照片”活动的成果，并组织全体少先队员参观，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

5.收看“我的红领巾故事”专题节目

6.深化队知识竞赛和队情结征文活动

广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光芒”队知识竞赛、“我与红领巾的故事”队情结征文，深入挖掘少先队文化内涵，激励引导少先队员加强自身文化修养。

（三）举行校“金话筒”小主持人比赛。此次活动一经公布，便受到了高度重视。各班先组织初赛进行筛选，共选拔出10余名参赛选手。决赛分组进行，选手们在比赛设置的“魅力印象”、“锦上添花”、“模拟主持”三个环节中各显其能，充分展示了自我风采。经过激烈的角逐，5名选手分别获得校“金话筒”金、银、铜奖及最佳才艺、最佳台风奖，成为校红领巾广播站的新生力量。

（四）四—六年级各中队进行了“我眼中的校标”解读活动。各中队在辅导员的组织下认真解读，各有创意，经评比，其中部分校标解读获优秀。

（五）方幼波等美术组老师组织学生参加锦屏街道组织的“缤纷年代，绿色先行”为主题的暑期校外绿色环保童装设计大赛，其中二（3）中队的张雨婷获得了“最佳模特”称号，一（1）中队的李逸雯、一（2）中队的裘乐天获得了“优秀模特”称号。

三、继续抓好少先队常规管理工作

（一）培养学生干部，各中队辅导员、少先队相互配合，加强干部培训，本学期由竺钦锋、王薇等 老师组织学生干部上好队长学校培训课，把学生培养成教师得力的助手，学生信赖的“领导”。

（二）各中队开展争创良好班集体的活动，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章等活动不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。也可以结合班级实际，每周利用不同的方式进行表彰激励，树立学习的榜样，形成良好的校园文化。

（三）各班推广班、队干部轮值制，培养小主人精神。积极鼓励队员开展雏鹰假日小队活动，组织学生积极参与村寨精神文明建设活动，深入村寨宣传党的方针政策，维护村寨公共秩序，搞好村寨环境保护，为提高村寨居民素质，创建文明村寨做贡献。通过活动的开展丰富队员的学习生活，培养队员的团队协作能力和自主管理的，促进学生健康成长。

（四）加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。

（五）认真开展创建奉化市少先队规范队室工作，在检查中得到了检查组领导的肯定。

少先队个人工作总结【篇3】

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的.行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干监督组实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生监督组认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖。

我们进一步完善少先队的阵地建设。成立小记者站、选拔新播音员、改版播音内容……一批小记者已经选拔完毕，由于这学期订阅的《中国少年报》份数不多，我们争取在下学期订阅的份数达到指定的标准，从而给这些小记者提供一个施展才华的平台与空间。本学期来，我们努力营造课间的文化氛围，课间十分钟。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

九月份，我校结合《小学生守则》、《弟子规》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，手抄报、学习园地等评选，开展班级中队委员竞选活动。十一月份，我校积极组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教育。

十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。

元月份，开展喜迎20__年《弟子规》诵读比赛，校园知识竞赛，卡拉OK比赛，歌咏赛，活跃校园气氛。

四、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，积极做好少先队的工作。五、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

六、主要成绩：

1、县第一届文化艺术节：

(1)声乐比赛：黄荟、黄媛、林榆等7名同学在参加声乐比赛中，荣获三个二等奖，4个三等奖;

(2)舞蹈比赛：舞蹈《开门红》荣获二等奖;(3)书法比赛：黄晓婷、黄茜荣获一等奖;

我们充分发挥了上学期所选拔的10名大队委的作用，把他们组建成5组进行值日。由他们负责记录每一天全校各个班级的“眼保健操、卫生、早操”对于在评比过程中没有达到三星的班级，大队委均通过填写反馈单进行友情提醒。并把大队委的评比情况列入每个月的月考核工作，为了让这些孩子能评得科学，我们对这些大队委周周进行培训。在每一次培训中，我们都会总结表扬孩子们在上周做得较为突出的方面，同时对于一些需要整改和提高的方面提出新的要求。让大队委的孩子参与评比检查得到老师们的肯定，他们一致认为让孩子来评比还是比较公平合理的。我们还让大队委做好文明课间的不定性抽查，许多孩子对他们的爸爸妈妈说——“

2、喜迎20__年活动，这次比赛参与人数是全校师生：

(1)歌咏比赛：

低年级：一等奖：二(1)班

二等奖：二(3)班、一(2)班

三等奖：一(1)班、一(3)班、二(2)班、一(4)班

中年级：一等奖：四(2)班

二等奖：三(2)班、三(3)班

三等奖：三(1)班、四(1)班、四(3)班

高年级：一等奖：五(1)班

二等奖：六(1)班

三等奖：五(2)班、六(2)班荟

2、《弟子规》诵读比赛：一等奖：三(3)班、二(2)班

二等奖：三(1)班、一(1)班、一(4)班、二(1)班

三等奖：一(2)班、二(3)班、三(2)班、一(3)班

3、校园知识竞赛：

一等奖：四(3)班、六(1)班二等奖：四(1)班、六(2)班

三等奖：四(2)班、五(1)班、五(2)班

4、卡拉ok比赛：一等奖：黄静雅、黄博

二等奖：钟筱、梁语丰

三等奖：卢衣晴

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩!

少先队个人工作总结【篇4】

    2003年，我镇少先队工作以江总书记“三个代表”重要思想为指导，认真落实全国第四次少代会精神，坚持以爱国主义教育为核心内容，以素质教育为根本宗旨，以实践教育为根本途径，大力深化雏鹰行动，培养创新精神，强化少先队自身建设，推进了我镇少先队教育的现代化进程。sO100    一、思想道德教育不断加强。    1、深化爱国主义教育。    各级少先队组织广泛开展以爱祖国为主题的活动，并通过板报、橱窗、队角、队室、队活动等各种形式，广泛宣传，引导广大少年儿童爱党、爱国，从小树立远大志向，勤奋学习，立志做党的事业的合格接班人。    2、深入开展“讲文明、树新风”活动。各级少先队组织结合学校德育工作、城市建设、学雷锋活动，广泛开展了创建“文明中队”，争当“文明少年”活动，积极参与主要街道、路段、社区的卫生、环境保护、交通秩序等工作，切实为人民群众做好事，为社区的精神文明建设作贡献。中心完小    向全体少先队员发出倡议，以实际行动共建美好家园。    3、广泛开展“抗击非典”、“远离毒品”的活动。    各级少先队组织利用队日、班队主题活动以及各种宣传阵地，通过开展签名活动、读书活动、讲座、报告会、手抄报等各种形式，在少先队员中进行了“    增强体质，抗击非典”和“远离毒品，珍爱生命”的宣传教育活动。    二、少先队活动日趋活跃。    1、深化雏鹰行动，大力开展以创新教育为主题的少先队活动。各级少先队组织以“五自”和“雏鹰争章”为主题，广泛开展各种活动。中洲小学少先队大队部结合庆“六一”国际儿童节，开展了“十佳少先队中队”评比活动。中心完小少先队大队部开展了以“活泼、团结、自主、创新”为主题的“红领巾文体活动月”活动，通过举办绘画、剪贴等丰富多彩的文体竞赛，激发了广大学生的创新意识，丰富了学生的课余生活，将雏鹰行动推上了一个新高潮。    2、“手拉手”互助活动颇有成效。各校少先队组织积极投入到“手拉手”活动中去，许多少先队员和老区、山区的小朋友目光相撞、心灵相融、手臂相牵。通过活动，培养了少年儿童互相关心、助人为乐的精神。    3、雏鹰假日小队活动内容不断丰富。全镇各校少先队组织全面深化雏鹰假日小队手拉手文明行动，以雏鹰假日小队为基本组织形式，发动和组织广大少年儿童，利用节假日走向社会，开展活动。    各小学少先队，积极寻找小记者假日活动与学校家庭、社会教育的结合点，利用双休日、节假日，有计划、有目的、有步骤的走向社会，    开拓了视野，增长了知识，锻炼了能力。中心完小少先队雏鹰假日小队，经常活跃在镇“红领巾文明一条街”和镇敬老院，开展打扫卫生、植绿护绿等活动。    4、“爱心助学”活动深入开展。    各小学少先队通过多种形式自筹资金，做好本单位贫困学生的结对助学工作。在中心校号召下，各学校少先队开展了“献爱心”大队活动，把活动募捐的钱全部捐献给二中贫困患重病学生刘宗喜。    5、自全国第四次少代会提出“体验教育”的新命题之后，我镇少先队就吹响了行动的号角。年内各学校少先队组织开展了广泛的活动，中心完小主办了专题展示活动。    三、少先队基础建设进一步夯实。    1、阵地建设日趋稳固扎实。各级少先队组织立足自身挖潜，基本上做到校校有队室、鼓号队、宣传橱窗，班班有队角、黑板报。各校少先队组织还把活动阵地转向社会，积极拓展校外德育基地和劳动实践基地，真正使少先队员走向社会，投身社会，了解社会。

少先队个人工作总结【篇5】

尊敬的各位领导：大家好！

首先，感谢各位领导对我们双溪中心小学少先队工作的指导！我校共有教学班15个，在校学生802人，教职工39人。近年来，学校少先队工作在全面推进素质教育的大好形势下，在上级主管部门的关心支持下，在学校领导、师生的高度重视下，抓住机遇，大力发展，求实创新，与时俱进，以培养跨世纪人才为目标，以养成教育和爱国主义教育为主线，进一步深化体验教育，充分发挥少先队组织在德育教育中不可替代的职能作用，努力开创少先队工作的新局面，取得了可喜的成绩。现将近几年来少先队工作向各位领导汇报如下：

一、领导重视，机构健全，制度完善，使少先队工作的顺利开展得以保障

学校党政领导高度重视少先队工作，始终把少先队工作作为学校的重点工作，将其纳入学校整体规划，列入学校行政例会的议事日程，由校长主管、负责德育工作的副书记直接领导少先队工作，从管理入手，以辅导员为龙头，以制度为保证，以活动为生命，并在财力上给予大力支持，通过少先队这个大家庭培养合格人才。

高素质的辅导员是做好少先队工作的重要前提。学校特别注重辅导员的选拔任用，坚持竞争上岗、择优聘用的原则，严格执行《少先队辅导员管理条例》，大队辅导员属校务会成员，参加学校行政会议，参与学校管理，享受学校中层干部待遇。定期举办少先队工作研讨会、主题队会观摩活动和班主任工作经验交流会，不断提高辅导员的工作能力。

建立健全的规章制度，使工作得以有条不紊地进行。学校制定有《辅导员工作职责》、《少先队工作制度》、《少先队工作量化考核细则》、《岗位目标考核》《班主任（中队辅导员）考核细则》、《班级德育常规工作考核》，学校还与大队辅导员签订了《目标责任书》。这些措施使少先队工作做到了有目标、有计划、有检查、有考核、有奖惩，保证了工作的实效性。

二、加强少先队组织建设，壮大组织队伍，实现队员的自我管理

学校现有中队15个，小队22个，共有队员658名。少先队的组织建设是培养少先队员民主思想的有效途径，因此队干部实行民主选举。每年九月份，在学生自荐和推荐的基础上产生候选人名单，通过候选人竞选演讲，学生代表投票选举产生新一届队干。少先队大队委由10人组成，下设中小队委、值日生、红领巾监督岗、环保小卫士、小记者、通讯员等组织机构。定期进行队干培训，使他们适应工作的需要，实现自主管理。队干们出色的工作，使我校少先队显得生机勃勃。为了让更多的同学加入到组织中来，每年“六一”节均要发展一大批新队员，并注重了队前、队后教育。

三、注重阵地建设，抓实常规工作，使德育教育深入人心

加强阵地宣传。学校有标准的少先队活动室、广播室、荣誉室、图书室；有升降国旗制度，坚持国旗下讲话，每周讲话人及主题在期初安排进工作计划，做到了每日升降国旗；成立了红领巾广播站，坚持每周定时播音，设置了8个栏目：“校园新闻”、“信息发布”、“知识天地”、“校星风采”、“点歌台”、“才艺展示”、“曝光台”、“学习身边的好榜样”，选择内容紧密围绕各阶段工作重点，采取班班轮流播音和大队部统一安排相结合的方式，设有投稿箱，鼓励学生写稿、投稿，充分调动了学生的积极性，提高了参与面，发挥了特长。各大中队板报每月一期，全年共八期，大队部统一确定主题，坚持检查评比，提高了办报质量，锻炼了学生能力；坚持《班级德育常规工作考核》制度，每周对各班午会、班队会、升旗、广播稿、板报、活动、上缴资料等方面进行考核，并以50%的比例纳入期末班主任工作考核；少先队员坚持佩戴队员标志，激发少先队的光荣感和使命感；各班认真开展每日午会、每周班队会，次次有检查，有记录，有奖惩；坚持做好了争先创优工作，每期评选“素质教育示范班”、“校风建设示范班”、“校园之星”、“班级之星”、各类优秀学生，每月评选“平安班级”、“平安寝室”，每周实行班级“流动红旗”、“红旗路队”，所有称谓均有评选细则，评比结果纳入班主任工作考核；设计并使用了学生“素质评价表”，对学生的成绩评定采用等级制加激励性评语的评定方法。

注重校园文化建设。有符合《国旗法》规定的国旗、旗台、旗杆，有时事宣传栏，有醒目的宣传标语和校训、校风、学风，有催人奋进的校歌，有日常行为宣传组画，有少先队专刊、安全卫生专刊，楼梯和走廊有学生作品和艺术性强的'宣传画、小标语、警示语、礼仪镜，教室内有富有教育意义的黑板报，有“雏鹰争章榜”、“操行评分榜”、“制度栏”、“卫生角”，有激励学生勤奋学习、奋发向上的名人名言、班训及字画、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，教室门口有“班级基本情况展示牌”，有的班还设有“悄悄话信箱”，“我的风采”栏目。教室内布置美观大方、形式多样，课桌椅规范整齐，空气流通。整个校园布局合理，做到了绿化、美化、净化、亮化，文化氛围浓郁，富有教育性，真正做到了让每棵树说话，每堵墙育人。

常规工作以学生养成教育为重点，制定了《小学生每日常规》、《小学生礼仪常规》、《五项评比细则》、《操行实施方案》、《操行评分细则》。认真做好“五项评比”工作，即“出勤、文明、纪律、标志佩戴、课前准备”等五项，成立了“值周行政—值周组长—值周教师—值周学生”工作队伍，少先队大队部密切配合，坚持每日检查，每周总结，周周分年段发放流动红旗；实施学生常规“突查制”，不定时全校性突查某一常规或集中突查某班全面常规，并根据突查结果张贴星级标志，期末奖励；充分发挥“红领巾监督岗”的作用，提倡“人人都是监督员”，及时监督举报不良现象，弘扬正气；各班开展了学生“操行评分活动”，有实施办法、细则、评分榜、登记册，每期评选“日常行为示范生”；加强了住校生和就餐管理，有检查考核奖惩办法。这些措施有效地规范了学生常规，使学生养成了良好的行为习惯，从而形成了积极向上、健康文明的校风，保证了学校各项工作的顺利进行。

四、创新少先队工作方法，因地制宜地开展丰富多彩的少先队主题教育活动

1、倡导爱心奉献。

2006年10月，我们得知廖婷、廖贵阳姐弟俩父亲患重病、母亲落水身亡的情况后，发动全校师生为这两位同学捐款、捐物。2007年9月，我们组织全校教师学生为患肝癌的教育总支会计陈前日同志捐款。2008年三月，我们全校师生为患肠癌的周展望老师捐款2628元。2008年5月19日，我们学校组织开展了“抗震救灾，人人有责”活动。我们发动全校师生向汶川地震灾区捐款，向地震遇难同胞默哀。在这次赈灾活动中，我们的张金霞校长捐款600元，交特殊党费100元；我们的王燕华老师捐款200元；我们余下的老师每人捐款100元；每位党员都交了特殊党费，每个学生也都捐款了。我们学校教师学生一共捐款8557.5元，是双溪桥镇教育界捐款最高的一所学校。每年，我们学校都要为残疾人组织一次捐款。这些活动培养了学生关心他人、团结友爱的品质。

2、以体验教育为载体，开展特色活动

开发学生潜力，发展学生特长，开展活动是最好的突破口之一。我们学校十分重视开展第二课堂活动，切实做到有计划，落实目标和措施；有安排，落实时间和活动进程；有组织，落实指导老师，建立责任制；有场地，落实器材，开放活动场所，确保活动正常化、系列化。结合创新教育活动，积极组织体运会、庆“六.一”、艺术节、小发明、小制作、征文比赛等活动。我们学校今年四月十日组织学生举办了“加油2008，宝洁百所希望小学快乐体育运动会”。借此东风，号召我们全体师生以实际行动为2008加油，以优异成绩向奥运会献礼。今年的六月一日，我们举行了庆祝活动，表演了20多个节目，赢得了领导、观众的一致好评。六月份，我们学校参加了咸安区教育局举办的“阳光体育活动”。在这些比赛活动中，我们学校获得了很好的成绩：女子跳绳获得第一名和第四名，小制作第二名，剪纸第一名，小歌手比赛第三名，舞蹈表演第三名。我们张金霞校长的论文《台上一分钟，台下十年功》获得咸安区艺术论文比赛一等奖，我们的王燕华老师被评为区优秀艺术辅导教师。今秋，我们举行了“体育运动会”。运动会覆盖面广，规模很大，做到了全校铺开，全员参与。这些丰富多彩的活动，让师生体会到成功的喜悦，也让师生陶冶了品质，开拓了视野，锻炼了能力，增长了才干。

3、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

每年的“九月十日”教师节，我们都要进行尊师周活动；“十月一日”国庆节，组织歌颂祖国活动。同时继续开展文明礼貌主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。十一月份，我们学校分三个年级组召开了三次养成教育大会，以培养学生良好的卫生习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯等，增强学生的纪律意识、安全意识和责任意识。十二月份，举行了冬季体育运动会。通过召开体运会，培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。 丰富多彩的活动既促进了学生的全面发展，又丰富了校园文化生活。

4、心理健康教育.

我们加强了学生心理健康教育。首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》.加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全留守、单亲、无亲学生档案，做好教育记录，活动中开展“手拉手，一帮一”， “同在一片蓝天下”等献爱心教育活动。我们为留守学生建立了心理咨询室，安排了心理咨询教师。针对学生实际，着重进行了健全性格教育、抗挫折能力教育和心理疏导教育。心理咨询室的建立和心理咨询辅导，较好地调节了留守学生的心理情绪，帮助这些学生转变不良心理，从而健康成长。

扎实有效的少先队工作也推动了学校工作的全面发展，，我们学校先后被评为咸安区“德育工作先进学校”；咸安区“常规教学规范化学校”、“双溪桥镇教育工作先进单位”、“平安、文明、和谐校园”； “平安示范学校”。在今后，我校少先队工作将在各级领导的关心支持下，遵循务实创新、力争特色的工作思路，争取把工作做的更好、更有成效。谢谢大家！

少先队个人工作总结【篇6】

（一）初中学生求知欲望强烈，可塑性大、模仿性强、是形成良好品德和行为的较好时期。我们注重狠抓养成教育和民族精神代代传的工作。一是要求中队辅导员和队长严抓实管，经常地组织队章队务知识学习，二是学校对规范队员行为采取了正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，在年级与班级间进行评比。积极配合学校开展民族精神代代传的教育活动。

（二）学校还根据各年级队员的年龄特点，通过多渠道多层面，全方位对队员进行思想教育，利用教师节、国庆节、重阳节等有利契机举行队日活动，出版宣传栏，慰问孤寡老人，举行五四新团员入团仪式活动，在队员中深入开展爱国主义教育，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡的远大志向和信心。

（三）通过国旗下的讲话、班会课、团队活动，邀请学校共建单位派出所、法院的同志对团员进行法制安全教育的专题报告。

（四）加强队员的我是小主人的集体荣誉感教育。结合学校申报市卫生达标校、市行为规范示范校的活动，号召队员们积极参与，通过专题讲座出版专栏签名活动，护绿行动，美化校园，美化社区，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

（五）积极开展以传承民族精神为载体，号召团员传承中华的传统美德，全面提高少先队员整体素质。

（六）加强少先队员的卫生意识，针对禽流感疫情地出现，让学生了解此病毒，掌握预防方法。

（七）另外我们还开展了形式多样的学习实践活动。

1、我校大队部在校团委的帮助下，组织优秀少先队员进行了“学习理论知团情”学习活动。聘请了校党支副书记谢xx老师、校党支部青年委员刘xx老师、校德育副校长郭xx老师为讲师团主要成员，开展了为期8周的“未入团的门先做团的人”系列学习实践活动。

2、开展“我为骏景添砖加瓦”的校园文化建设方案征集活动，还有骏景中学面向社区的广泛调查活动。

3、我们积极参加了局团委主办的天河区首届中学生才艺大赛。通过一系列的活动我们提高了小干部的工作能力、队员们的学习能力；增强了组织凝聚力，创新能力；加强了队员的服务意识、民主意识、并产生了有效的辐射作用；在一定程度上为学校争创“广州市依法治校示范校”、“广州市市一级学校”晋升做出了我们少先队组织应有的贡献，获得了校团委、党支部的认可，获得了校内师生的一致好评。

总之，在这一年里我校少先队工作在区少工委带领和关怀下，校团委的具体指导和帮助下，少先队工作与组织建设获得了新的发展。时间如白驹过隙，在此我们回顾一年的工作，感受充实而又辛苦，更加欣慰。同时也期待着能继续在区少工委领导下和热情真诚的关怀下，在校团委的指导下，在各兄弟学校的帮助、关注和共进中，挑战百尺竿头这新的一年，共同为构筑“绿色教育”、“绿色骏景”，构筑和谐社会做出新的贡献。

少先队个人工作总结【篇7】

1、健全组织机构。聘任了一批工作能力强、有责任感的中、青年老师为中队辅导员，保证了辅导员队伍的活力和朝气；健全大、中队组织机构，定期召开大、中队干部工作会议，提高了队干部工作能力和水平。

2、落实岗位职责。建立健全“队干值班”、“校园礼仪岗”等工作机制，提高了队员的自治、自理、自律能力。

3、完善评比制度。参与学校制订初一年级的“班级工作量化考评细则”以“大队活动”一项衡量班队工作，促进了良好的校容、校貌、校风的形成。

4、充分发挥“红领巾广场”的作用，坚持利用每周星期一的旗下讲话，结合学校当前的工作，对少先队员进行针对性教育，取得了良好的效果。

5、“红领巾广播站”做到了制度健全，按时播音，内容丰富，形式活泼。

6、进一步巩固了青桐岭雷达站“英利中学少先队员国防教育阵地”。

7、创建少先队信息平台。建立大队部电子邮箱，开通英利中学少先队工作网站，保证了少先队信息的畅通，扩大了我校少先队的影响。

少先队个人工作总结【篇8】

寒期是少先队工作的一个重要阶段，为了使少先队员度过一个愉快而有意义的假期，在寒假期间，我们充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，大力开展少先队员主题教育活动和社会实践活动，丰富少先队员假期生活，增强他们接触社会，了解社会，服务社会的意识和能力。按照局团委的要求，我校以“我们的节日”为主题，积极开展了丰富多彩的寒期社会实践活动。

一、春节将至，唐马路小学组织少先队员代表来到马矿社区，开展了慰问空巢老人志愿服务活动。

少先队员们提前给老人拜年，送去祝福。最后队员们还与奶奶合影留念。

二、1月19日上午，寒风凛凛，市团委和区团委领导带着浓浓的暖意和深深的祝福，来我校慰问贫困学生。

本次受资助的贫困生分别是三（6）班戴峻冰、六（1）班陈朝晖，他们都是品学兼优的好学生，是班级里的`班干部也是老师的小助手。

三、“欢乐中国年”系列活动。

1、快乐新春“四个一”行动

a、给邻居——一个感动

春节时同学们为邻居的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨送上一句祝福的话，王紫莹、郑玉龙、侯凯迪等很多同学主动清扫楼道，贴福字，真是“福”满楼道，情满楼道。

b、给父母——一个惊喜

假期中帮妈妈洗洗脚；给爸爸泡一杯香茶，给奶奶捶捶背……在各自的一个小小行动中，温暖了父母，感恩我们在行动。

c、给师长——一声问候

新年来临，同学们给自己的老师、长辈打一个电话、向他们道一声问候，送一个祝福！

d、让自己——学一项本领

利用假期，有的同学学会了做饭，剪纸等，他们把这亲手做的礼物送给亲朋好友。

2、年俗大搜索活动

a、问年俗。向父母长辈请教，了解每一项年俗活动所代表的意义，听爷爷奶奶讲述有关的故事或典故。

b、看年俗。节日里，同学们随时留心观察身边发生的年俗活动并用相机记录下来，共收到照片2672张，绘画1268幅，手抄报812张。

c、写年俗。五、六年级学生把听到的、看到的年俗活动用笔记录下来。共写了年俗记录376篇活动。

3、开展“红领巾，多讨压岁言少要压岁钱”活动，每一位同学自己准备一本签名簿，走亲访友时，请长辈们在签名簿上签下压岁言，在长辈的祝福和期望中度过愉快的春节，开学我们在班里进行了交流。共收到压岁言9658条。

4、假期里同学们阅读书报、杂志，写，摘抄美词佳句。阅读喜欢的书籍，保证充足的时间在书的海洋里自由自在畅游，共读好书4923本。

5、每人制作了一件科技作品和一件艺术作品，共计1870件。开学进行展览和评比。

四、假期典型好人好事

假期中同学们做了力所能及的好事，参加了一些社会实践活动，虽然没有惊天动地的大事，但从小事中我们看到了孩子们可贵的精神。

付云龙为失明儿童捐款xx元；

郑佳鑫到红十字会捐款xx元；

周浩楠拾到50元钱还给失主；

王天宁去北京参加“XX第13届电视希望之星主持大赛”，荣获全国十佳的称号；

王鑫彤参加石家庄模特大赛荣获少儿组第一名；

陈思含同学参加凤凰花卉市场的迎新年演出；

高凯峰在唐山市“俏娃闹春联欢晚会”拉丁舞荣获表演金奖；

张政浩发现亲戚送来的衣服里有30元钱主动送回去，受到家人的好评；

张熙媛、李严在唐山市“俏娃闹春“少儿舞蹈”晚会中，担当主持人，参加秦皇岛少儿书画大赛获第二名。

寒假活动的开展，能使队员们度过了一个充实的假期，提高队员的素质和能力的培养。使每个队员都成为全面发展的好学生。开学我们将展示同学们假期活动成果。

少先队个人工作总结【篇9】

xx年，我校少先队大、中队善于利用节日及平时各种有利契机，结合具体情况，开展丰富多彩的队活动，让队员得以“快乐生活，全面发展”。

三月份：

3月5日召开了一次“雷锋精神伴我行”的动员大会，下午，我校 “青春暖流——共亨和谐”3·5活动小组的团、队干在学校团委书记和大队辅导员的带领下，深入到农村慰问孤寡老人，与孤寡老人合影，让孤寡老人感受到了社会主义大家庭的温暖，同时增强了团、队员的责任感和使命感。

四、五月份：

（1）清明节期间，组织团、队员祭扫烈士墓，对队员进行了一次革命传统教育；

（2）配合学校团委、德育部门举行了“五·四”文艺晚会，大队部组织、表演了一个大型节目，获得二等奖，受到好评。

六、七月份：举行了一次庆“六·一”游园活动。

八、九月份：开学伊始，健全少先队各种机制，加强常规教育，各中队召开新学期主题队会，使工作很快步入正常轨道。教师节期间开展“尊师爱生”活动，营造和谐的育人氛围。

十、十一月份：围绕“构建少先队校园文化”主题，开展了一系列活动。

（1）、组织队员前往“湛江市历史文化村——英利镇昌竹园村”参观，让队员们近距离接触新农村建设，感受到了社会主义的美好

十二月份：

（1）、组织队干到“青桐岭雷达站”接受国防教育。

（3）大队辅导员订阅《辅导员》杂志上半月刊（综合版）1份；为中队辅导员订阅《辅导员》杂志下半月刊（教学版）12份；组织队员订阅《少先队员》杂志60份。

成绩是肯定的，但我们仍有很多不足，有待于今后在工作中继续探索和解决。

少先队个人工作总结【篇10】

本学期少先队的工作总结是：

一、 队伍建设重成效：

辅导员队伍建设：

队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一。本学期，我们在上学期的基础上，对辅导员工作提出了更高的要求。

实践践行：要求辅导员严格按照工作纲要和中队日志的要求，开展相关的工作。例如，每周三的中队主题会，雏鹰队角的布置、主题板报等。本学期还进行了思想教育中队会的展示，获得各级领导的好评。

队伍建设任重道远，我们在总结过去的得失之后，也有自己的新思考，队伍的凝聚力还有待加强，工作机制还要继续完善，怎样调动全体中队辅导员的工作积极性？怎样加强中队辅导员的集体学习，使大家乐于，敢于参与少先队的各项工作？怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。这些都是我们需要思考和解决的问题。

1、小队干队伍建设：

本学期拟订成立队干成长培训班，定期学习队的小家务，力争让队干成为各个中队的骨干，但由于种种原因没能落实，这也是下学期少先队的重要工作之一。

二、 常规工作重反馈：

各个阵地是少先队开展工作的主要窗口。少先队坚持协助学校各个部门进行常规管理，充分发挥阵地至关重要的作用。在各项常规工作的开展中，十分重视及时反馈，以反馈促整改。

2、值周：本学期共有十八个中队担任值周工作，基本上能做到前周开会，当周值日，后周总结，在协助学校管理的同时，也实现了队员自我约束，自我管理，自我展示的效果。

3、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由中队辅导员担任。诸位老师都能积极备课，激情演讲，达到了教育的效果。

4、红领巾广播站：广播站在学生干部的主持下，每天定时开播，收听率很高，是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。

5、主题队会：在每双周三定期召开主题中队会。少先队组织大队委员、青年教师文明示范岗老师对每次的活动都进行了打分评比，规范要求，力求活动前有方案、活动有记录，活动后有反思。

6、主题板报：每月一主题，月头布置，月尾检查，评比。

7、流动红旗：本学期，我校准时做好文明班级的评比。

8、重视鼓号队的训练工作。

本学期合理和有效的组织鼓号队进行训练。队员们每天也都能按时坚持训练，从没有间断过。一学期的训练，苦和累没有写在队员们的脸上，他们依旧那样精神饱满的投入训练，本学期鼓号队基本完成扩编，已经投入紧张的训练。

9、加强少先队理论研究和信息交流，努力提高辅导员的业务水平。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动。

三、 一直以来都是少先队的重要工作内容。今年，常规活动我校做到一

个都不少，品牌活动着重打造。在活动中注重细节的落实，得以全校性的活动顺利开展。将感恩教育、常规教育、安全教育、读书节表彰等活动开展得丰富多彩。我校还在9月18日进行环保宣传，组织了回收月饼盒活动。还给我校四（6）班患癌症的黄以恒同学捐款，同学表现非常积极。

四、拓宽开展体验教育途径，培养学生的活动能力。

我校少先队工作一直坚持在活动中发展我们的队员，在活动中锻炼我们的队干部，通过开展主题活动不仅丰富了学生的课外生活，更使他们在活动中锻炼了能力。活动的开展坚持以“传统特色相结合”的原则，平时利用传统节日，创新性地开展各类活动。我少先队工作突出特色这一原则，开展了丰富多彩的活动。形成了本校的教育特色。 如：在六一儿童节那天，我校组织全校师生拔河比赛。活动安排了夹玻璃球游戏、学校教学成果展示、猜谜语等丰富多彩的内容。在学生交流感情的同时，也使学生更了解学校、更喜欢学校的环境。

五、存在的主要问题和今后努力的方向

一学期以来，我校的少先队工作得以顺利得开展，取得了一定的成绩，但也存在着不足之处，主要有以下几方面的问题：

1、新时期，少先队工作出现了新的情况，新的问题，也对少先队工作者提出了新的要求。大队部没有对中队辅导员进行及时培训，组织他们学习少先队工作的新理论和交流工作经验，特别是《少先队工作章程》的学习。

2、对全校少先队中队干部的培训及管理工作比较薄弱，没有充分调动各中队干部的积极性，发挥他们的作用。

在下学期我们需认真做好基础工作，加强队干部的培训，认真开展少先队传统教育和适应新时期环境教育，把各项工作做扎实。

展望未来，少先队工作任重而道远，我们将继续努力，不断进取，创新求实，为开创望牛墩实验小学少先队事业新局面而奋斗！ 让学生在活动中受教育，进一步培养学生的良好行为习惯。

少先队个人工作总结【篇11】

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以奥运年为契机，更以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当优秀少先队员”的活动和形式多样的'社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了林村小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。也为以后工作提供借鉴与明确方向。

一、培训好中队长，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强各中队长的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好中队长的选拔、培训工作，为中队长的学习创造良好的环境和条件，定期召开中队长会议，组织学习讨论队的工作，提高中队长在少先队队员中的地位。

2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“新闻袋袋裤”、“来稿选读”、“校园七彩树”、“哆来咪点歌台”等四个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天下午1：40－2：00播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。重点抓好仪仗队训练和《东莞时报》的小记者的培训工作，申报省《红领巾示范学校》，充分发挥大队委、中队长、鼓号队的功能和作用，使之成为大队部的得力助手。抓好大、中队建设；抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加林村村委的新兵欢送工作，

3、强化训练，规范队伍建设。为了加强少先队《国旗》班的训练工作，开学第一周就对学校国旗班的队员进行集训。老师的严格要求和耐心的指导，使队员对国旗班的创建有了全面的了解和认识，并提高了操作的技能和技巧。特别邀请万年教育教官到我校参与国旗班训练工作，更以北京天安门升旗的仪式要求训练队员，通过这次强化训练，规范了国旗班队伍的建设，提高了队员对国旗的认识，使学校少先队工作铺开了新局面！使之成为学校的典范，促进队员健康成长。

4、做好订阅《少先队员》、《少先队小干部》、《辅导员》、《东莞时报》、《成长第一课堂》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

１、规范红领巾佩戴，进行爱国主义教育。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，本学期注重狠抓队员佩戴红领巾的教育、及时纠正队员不规范言行。红领巾伴随着我们每个人度过少年时代，因此每个人对红领巾有着割舍不了的感情。红领巾是革命先烈的鲜血染红的，是五星红旗的一角，它象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中满腔热情投入革命事业，并经历了血与火的考验。佩戴红领巾就是让我们不忘前辈，永远铭记革命先烈的丰功伟绩。

我校少先队大队为了更好地配合学校开展爱国主义教育，弘扬革命先烈为党、为国、为人民的大无畏的精神，对全校学生进行爱国主义思想教育。学校少先队大队从队员的“红领巾”抓起，要求每位队员进入校园都要佩戴红领巾，并保持红领巾的整洁。学校少先队大队做了很多工作。组织有关的老师和大队干部对队员佩戴红领巾进行巡查；开展相关的“红领巾”知识问答；展现“红领巾”的风采等教育活动。通过这次活动的开展，提高了队员们的“红领巾”知识，规范了队员们的红领巾佩戴，使他们对佩戴红领巾增添了自豪感，也多了一份社会责任感。为学校开展德育教育推上了新的台阶。从升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队长严抓实管、经常、反复地组织大队委员检查队员佩戴红领巾的情况，要求队员如何戴好，怎样戴，记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是大队部对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，以及校务日让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入文明班级和评先进中队考评内容中。我们还通过给家长一封信的发放，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用传统的节日等有利契机，通过举行亲子活动和社会实践活动，出版宣传栏，国旗下的讲话，抗震救灾、捐款、捐物等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

３、邀请校外辅导员对队员进行安全应急操练。为规范和加强学校安全管理，强化消防安全意识，预防和减少各种突发事件带来的危害；培养师生在突发事件发生时的自我保护能力和自救能力，确保师生人身安全，防患于未然。２００８年３月２４日下午3时30分，宁静的校园突然响起长长的警铃声，随着铃声，各班学生在老师的组织下紧张、有序地沿着消防通道迅速转移到学校操场安全地方，整个过程不到3分钟。原来，这是我校在举行紧急消防疏散演习活动。来自塘厦消防中队的警官称赞我校学生在这次演习中有组织、有秩序，不慌不乱，撤离速度快，消防意识强，学校安全工作做得扎实、有效。

参加这次活动的有塘厦公安分局消防中队刘股长、骆班长，镇科教办刘志明老师，兄弟学校——扬帆小学和启源小学校长以及我校师生九百多人。

消防中队骆班长首先给全体教师从安全用电、用气以及发生紧急情况时如何逃生等方面给广大师生作了一场精彩的消防安全知识讲座。他结合具体的实例，为大家详细讲述了逃生知识、火灾初期的应变措施及灭火器的分类，并为全体教师演示了灭火器的使用方法。随后，老师们在消防员的指导下，在现场还演示了如何正确使用灭火器进行灭火.最后，全体师生参观了生活中发生的一张张惨不忍睹的图片，以及消防器材的实物展示。这场别开生面的消防安全知识讲座，使得教师们知道如何在火灾中逃生，以及家庭防火的具体措施，使广大师生增长知识，获益匪浅。明白了“隐患险于明火，防火胜于救灾，责任重于泰山”的道理。教师们纷纷表示要把听到的有关消防安全知识，向广大学生和家庭成员传授。

４、增强队员环保意识，参加植树绿化。

3月12日植树节，为了响应“参加义务植树是每个适龄公民的法定任务”的号召。在社区领导的带领下，我校组织五年级全体师生参加了这次义务植树活动。

清晨，阳光明媚。我们五年级全体师生踏着朝霞驱车来到林村社区樟木岗地段和社区干部，共青团员一起参加植树劳动。在劳动中同学们热情高涨，不怕苦，不怕累。他们分工合作，挖坑、放苗、回土、浇水，每个环节都那么小心翼翼。同学们纷纷表示“绿化家园，从我做起”，他们多么期盼着这小树苗能长成参天大树绿化我们的家园。小树苗仿佛也享受着同学们带给的快乐，迎风招展。

这次植树活动提高了同学们“爱我家园，保护环境，保护地球”的意识，同时也给同学们上了一节别开生面的环保教育课。

三、以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1、开展手拉手联谊，心连心共进活动。3月25日，我校林村小学和扬帆小学结对“手拉手”读书基地暨授牌仪式正式启动。李峻峰校长、凌正伟辅导员、以及学校少先队大、中、小干部和校园小小“广播员”共40多人到扬帆小学参加了启动仪式。在仪式上两校校长都激励全体师生要养成爱读书、读好书的习惯，也希望两所学校的师生互动交流，共同成长，共同进步。在这次启动仪式上，我校为扬帆小学捐赠课外书籍2000多册，为这次读书活动拉开了序幕。

2、捐衣物，送温暖活动。今年年初，由于连续的低温寒冷，导致我国大部分地区遭受了五十年一见的雪灾天气，造成了受灾地区人民生活的极度困难。我校林村小学全体师生对灾区人民十分关爱。学校少先队大队和综合科组联合发起“捐衣物，送温暖”募捐活动。全校师生十分踊跃，在短短的几天，共捐得衣物5162件，为灾区人民献上一份爱心！

3、抗震救灾，爱心同行活动。20xx年5月12日14时28分，xx省汶川发生8.0级大地震。一场突如其来的灾难，导致多个县、乡、村瞬间夷为平地，震波遍及全中国。仅一日时间，无数孩子成为孤儿，恩爱的夫妻瞬间永远分离，许多美满的家庭在灾难中被毁。这次地震造成三万多人死亡，一万多人失踪，几十万人受伤，几百万人无家可归。灾区人民的生命和财产遭受了重大的损失……

灾难可以摧毁我们的家园，但无法摧毁我们的意志。全国人民同心协力，万众一心，众志成城，战胜这次地震灾害。天灾无情，人间有爱。地震发生后，全国各地纷纷伸出援助之手，有钱出钱，有力出力，为灾区人民献上爱心。塘厦镇林村小学全体师生发扬中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。在5月21日上午开展“抗震救灾，爱心同行”的募捐活动。师生纷纷解囊，短短的上午全校师生共捐得善款55515.00元，为灾区人民献上一份爱心，并恳切希望灾区人民早日建设自己的美好家园！通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。

4、我校积极参加镇“庆六一、迎奥运”少先队员趣味运动会。为了体现我镇体育文化的熏陶育人功能，展现我镇青少年健康向上、和谐友好的精神风貌，更好地为构建和谐、美丽新塘厦作出新贡献。5月29日，我校林村小学派出四十多名少先队员参加镇团委、镇教育办在水霖学校举行的20xx年“庆六一、迎奥运”少先队员趣味运动会。通过队员们的努力拼搏，我校获得了优秀的成绩，参加的七个项目中有五个项目获得名次。“呼啦圈过山车”第一名；“乒乓球接力赛”第二名；“小马过河”第三名；“定点投蓝”女子第三名；“8人9足”第四名，总分荣获全镇第三名。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。

5、开展迎奥运、讲文明、树新风活动。4月30日是北京举行29届奥运会倒计时100天。我校林村小学少先队大队组织全校师生和扬帆小学的部分少先队队员开展红领巾迎奥运倒计时100天千人长跑活动。这次活动得到科教办、林村村委、林村治安大队等部门的大力支持。荣幸邀请到第29届亚洲锦标运动会举重比赛亚军获得者李创欢校友回校助庆。千人长跑活动在林村村委广场进行，队伍分四路纵队环绕林村西湖公寓一周，历时40多分钟，所到之处得到围观群众的欢迎。这次活动的开展使全校营造积极踊跃的健身氛围，形成空前热烈的奥运氛围，展示我们期盼奥运、关注奥运、参与奥运、奉献奥运的精神风貌，唱响“师生健身与奥运同行”的主旋律。以“迎奥运、讲文明、树新风”的实际行动，迎接2008年29届北京奥运会的到来，掀起我校健身活动的新高潮。展我校师生活泼、蓬勃向上的精神风貌。

四、取得一点成绩。

一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，凌正伟老师撰写“传承书法文明弘扬民族精神”被被评为二00七年度xx省少先队红领巾共促和谐行动优秀队日；“浅谈手拉手活动模式”荣获20xx年度xx市少先队工作论文三等奖。积极参加镇“庆六一、迎奥运”少先队员趣味运动会中的七个项目中有五个项目获得名次。“呼啦圈过山车”第一名；“乒乓球接力赛”第二名；“小马过河”第三名；“定点投蓝”女子第三名；“8人9足”第四名，总分荣获全镇第三名。（如见表2）

五、不足指明方向，使队员们不断前进。

辅导员的理论水平差强人意，学习还是显得有些被动。只是按部就班的传统的队活动模式。在活动中队员的自觉能力还不是很强，活动时还不够主动。相信找出不足之处，展望下学期为之而努力：

（一）提升辅导员的理论水平，为专业发展奠基，也以此促进学生的能力和活动的质量。（二）深入开展少先队活动小课题的研究，真正让队员受益。（三）开展全校师生长跑活动和其它学科整合以及参与社区、工厂的实践活动，不断提高队员的素养。

少先队个人工作总结【篇12】

在中队管理中，我以人为本，从关心爱护队员出发，坚持正面教育，耐心引导，注重队员的身心全面、和谐发展，让每一个队员都能得到施展才能的机会，管理方法灵活多样，努力创造丰富多彩的班级文化，开展丰富多彩的活动，寓教于乐。定期召开主题队会，组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛；充分利用黑板报，设计表扬栏、展示栏等，让队员自己组织、自主管理、自由发展。具体做法如下：

一、加强与学生的沟通

课堂上，我争取把我的目光送给每个队员，关注每个队员的课堂表现，以情感给予鼓励，从语言上给予激励；在课间、放学后，经常和他们坐在一起聊天，加强师生情感，；从日记中进行沟通，通过批阅日记了解队员心态，解决疑惑，进行交流；还可以通过留言或书信的形式进行沟通了解。

二、着力培养良好班队集体

1、注重教室文化的建设

我针对班内队员的特点，从大处着眼，小处着手，制定中队文明公约，张贴名人名言，使队员行有可依，激发队员的上进心；设立评比栏和才艺展示栏，调动了队员的学习积极性和学习的动力；班刊均由各班组负责，并进行优秀班刊的评选，以拓宽队员的知识面；成立纪律委员会，让队员们相互监督，确保班队纪律的优秀。

2、注意队干部的培养

队干部由队员自愿和民主投票产生。对待队干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则。而且，定期召开班干部会议，及时汇报队里出现的各种情况，并研究解决出现的问题，同时布置新的.工作和任务。这样，由于队干部积极配合，以身作则，从而带动全队，使班队管理收到了较好的成效。

3、重视后进队员的转化

在转化后进队员的教育工作中，我树立了允许犯错误的教育观念，用发展的眼光去看待每位后进队员，尊重、信任、理解、宽容他们，想方设法帮助他们克服缺点，树立自信，从不歧视或忽视，从没对他们发火或进行惩罚。

三、开展丰富多彩的中队活动

一学期来，本中队以“尊师守纪”、“文明礼貌”为主题，组织学生学守则、行为规范、安全、卫生等内容；以“勤奋向上”为中心，培养学生“热爱祖国，热爱少先队”的情感，鼓励学生学习学科基础知识、传统文化、古诗文等课外读物；以“提高素质”为中心，以“热爱学习，崇尚科学”为主题，对学生加强素质教育，培养学生个人爱好，发挥个人特长；以“安全平安”为主题，结合教材内容，加强法制、消防、交通知识教育。

在向素质教育转轨中，我注重培养队员的多种能力，坚持搞丰富多彩的第二课堂活动，坚持每月举行一次主题班队活动。很多特长生在活动中锻炼并成长起来。如王xx同学科技作品获xx市第一届“星河杯”青少年科技创新竞赛小学组二等奖；沈楠楠美术作品被收入县美术作品展；张晓曼同学被评为xx县优秀学生干部。本人所教学生整体素质提高快，所带中队：班风正学风浓；学生行为文明，从没有发生重大违纪现象；队员身体素质好，学期的全勤率90%以上；在学校每月的“五项竞赛”评比中均荣居榜首，期终被镇评为“先进中队”。20xx年11月被xx市授予优秀班主任荣誉称号，并参加市名班主任培训班的学习。

结语：选择当教师，就选择了与学生一路同行。我愿做一名辛勤的园丁，在教育的百花园里，与祖国的花朵一起快乐地成长！

年度个人工作总结（12篇）

“愿你去往之地皆为热土，愿你所遇之人皆为挚友。生日快乐！”每一个都把自己生日看得很重，为了祝贺这个生日，我们都会以不同的方式送上生日祝福。您有寻找更好更有意义的生日祝福语吗？下面是由小编为大家整理的“年度个人工作总结（12篇）”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

年度个人工作总结【篇1】

乡辖个行政村， 户，口人，计税面积亩，减去退耕还林耕地亩，享受粮食双补面积为亩。今年的粮食直补和综合直补工作由党委、政府的高度重视，财政所工作人员的积极努力，经过政策宣传、张榜公示、编制方案、兑现补贴四个阶段，圆满完成了直补任务。全乡共发放直补存款折5160份，兑付粮食直补和综合直补元。我们的主要做法是：

一、领导重视、精心组织

我乡粮食直补和综合直补涉及户，2万多农民的切身利益，任务艰巨。为把这项惠及千家万户的政策落实好，乡党委、政府高度重视直补工作。成立由乡长任组长的直补工作领导小组，书记、乡长亲自过问，每天听取直补工作的进展情况，并亲自进村入户向农民宣传直补政策，检查督促直补工作，并要求我们财政所人员把工作做细做实，把直补存款折不折不扣地交到农户手中，让农民切实得到实惠。并设立了直补办公室，设置了监督电话和，做到24小时不断岗、不离人。对农民来访来电，我们都热情接待，耐心解释，认真解答群众疑问，有些群众愤愤而来，大都满意而去。对群众反映的突出问题，及时组织人员到村、到户检查，对确有违反政策规定的严肃处理。由于我们工作细致扎实，对每一个信访案件都做了妥善处理，我乡无一例上访和违背政策的人和事。全面确保了直补工作的顺利进行。

二、广泛宣传、政策到户

乡党委、政府多次召开乡、村两级干部专题会，以及党员、群众代表会、广播会，组织宣传车一辆，进行逐村宣传粮食直补和综合直补政策，并张贴过街横幅标语80多幅，刷写墙壁标语60幅。通过多种形式、多角位、全方位的宣传，真正把直补政策宣传到每个农户，达到了家喻户晓、深入人心。

三、张榜公示、接受监督

我们首先根据市、乡实施方案，本着对党负责、对农民负责、对工作负责的态度，精心组织，深入调查研究，摸清底细，广泛听取农民意见，落实好补贴土地面积，做到公开、公平、公正，制定切实可行的具体补贴落实方案。由于我们工作认真负责，上报实事求是，我乡直补方案实现了一次报批成功。

我们严格遵循批复方案，认真做好张榜公示工作。直补公示是直补政策透明的重要环节，公示表的打印和张贴成为公示一环的重中之重。在打印公示表过程中，我乡微机操作员，连续2天日夜不停地工作。并实行分片包干，以村为单位，多处在村民明显的地方进行张榜公示每个农户的补贴面积、补贴标准、粮食直补和综合直补金额，并利用广播反复再次进行政策宣传，接受群众监督，并把我所同志的手机号码一并张贴，设置为监督电话，对群众提出的异议，进行深入核查和落实，直到群众认可为止，受到群众的好评。

四、直补兑现、落实到户

做好粮食补贴资金兑付工作是粮食直补最后一个阶段，也是最关键的环节。为确保粮食直补资金在3月25日前发放到农民手中，我所人员统一思想、严明纪律、严格政策，确保直补资金一分不少地兑现到农民手中。在兑付过程中，我们严格按照操作程序，农民凭本人身份证或户口薄领取《粮食直补存款折》，并在《粮食补贴兑付底册》上签字、按指印，不准集体代领、代签，严禁抵扣各种收费和债务，切实做到“四到户”、“六不准”。每日兑付结束后由乡长、财政所长和直补监督员共同在《粮食兑现底册》上签字。

五、坚持做到“回头看”

为确保直补政策不折不扣地落实到每一农户，不留死角，在直补兑现结束后，我所按照市、乡工作精神和要求，乡财政所工作人员，分片包干进行“回头看”，逐项进行检查，并开展了自查，做到查漏补缺，发现问题及时整改。对于部分全家外出务工和《直补资金存折》丢失的农户，逐户登记造册，补发了存折，并由他本人或亲属签字代领。通过这次“回头看”，我乡补贴资金全部兑现落实到户，操作程序规范，手续完善；《补贴资金兑现底册》装订成册，整理规范，归档有序，专人管理，专柜存放。

年度个人工作总结【篇2】

过去一年即将过去，我们将迎来新的一年。回顾本年度我院工会工作，可谓同往年大不相同。各项工作接踵而来、接连不断，但在上级领导及本院领导的直接领导、关心与支持下，我院工会力排重难，完成了上级领导交办的每项工作，对本院教职员工有了交代，具体工作大致如下：

1、全院全体教师参加了校工会布置的二级教工代表大会，努力贯彻工会领导布置的任务。

2、在我院每月召开全院教职工代表大会上，我及时把校工会领导布置新的任务和各项精神转达给大家，让全体教职员工了解和知道校工会的各项工作。

3、每年学校放假期间，根据院领导要求，组织本院教职员工旅游活动，安排大家到各地参观学习，并领略了祖国的大好风光。

4、在安排好学院工作后，积极并认真参加了校工会安排的各类学习班及活动。

5、今年春节、重阳节、教师节按照校工会的精神，主动和院领导一起上门访问退休教师，向前辈们介绍本院的各项工作，介绍校各项重大改革措施，问寒问暖，给他们关怀，让他们知道学校的每一项工作成绩都是少不了这些前辈的一份功绩的。到了年底，我们又邀请了每位退休教师参加院新年联欢会，为了把联欢会搞得更隆重、气氛更活跃，我院工会在这方面作了大量前期准备工作。

6、根据校工会布置的任务，组织并安排了教职工参与校级各方面的先进评选。

7、不论是院里的在编教职工还是离退休的老教师，只要家庭生活有困难或者生病住院，我院工会都能做到了如指掌，关心备至。并根据实际情况给与经济上慰问，让广大教职工充分感受到工会无微不至的关怀。

8、从思想上、工作上、生活上关心青年教师，热心帮助他们解决困难，组织他们参加工会活动，关心集体。

9、尽管学院教学繁重，但为了配合校工会工作，积极安排青年教师参加写工会论文及师德二三事感想。

以上是我院工会这一年里主要的工作。由于工会工作的复杂、繁琐，因此有些工作还未完全做到最好，今后为了学院的工会工作，我们会更加努力。同时，也希望校工会及院领导给与更大的关心、支持。

年度个人工作总结【篇3】

20xx年，我大队在局党组的正确领导和上级业务部门的指导下，对照年初制定的责任目标，不断加强对各用人单位监管力度，较好地保障了劳动者的合法权益。现将20xx年工作开展情况及20xx年工作安排汇报如下：

一、重点工作完成情况

1、通过对用工单位开展劳动法律法规的宣传学习使用人单位更加明确应该承担的社会义务，促进了劳动关系的和谐。通过宣传进一步增加了企业和劳动者遵法、守法和用法保护权益的意识，提高了劳动保障监察工作的社会认知度，营造了全社会共同关心，维护劳动者合法权益的良好氛围。

2、我大队开展劳动用工年检工作。1-11月份向辖区内各类用人单位下达《劳动保障询问通知书》135份、《处罚告知书》62份、《处罚决定书》33份。

3、认真受理和处理违反劳动法律、法规的举报、投诉案件.20xx年1-11月共受理举报投诉案件129件，结案108件，法定期限内结案率100%。其中，为农民工追讨工资1516.6万余元，涉及农民工648余人。

4、开展了《清理整顿劳动力市场秩序专项检查》，共检查职业介绍所14家，未发现违反法律法规等规章制度情况。

5.为全面贯彻落实国务院关于建立农民工工资保障金制度的要求，规范我区农民工支付行为，我区劳动保障监察队及时转发了《XX市建设工程领域农民工工资保证金管理实行办法》的通知，并在全区开展了农民工工资支付保障金专项检查。收取了农民工工资保障金670余万元，为应对拖欠农民工工资做好了保障。

6.为深入贯彻落实市人力资源和社会保障局20xx年劳动保障监察工作部署，我区积极开展“两网化”工作，我们绘制网络示意图，做到了示意图上墙，人员分工上墙，工作职责上墙。要求每个网格确定一名劳动保障监察员负责，为今后开展“两网化”工作打下了坚实的基础。

7.为了更好的维护农民劳动者的合法权益，始终把解决拖欠农民工工资问题作为一项十分重要的工作任务，成立了“开展农民工工资支付专项检查领导协调小组”，由区人社局局长任组长，区住建局、区公安分局、区交通局、区水务局、区工商局、区总工会分管领导任副组长，在区政府的领导下，加强工作协调和督促检查，部门联动共同做好保障农民工工资支付工作。

8. 进一步完善建筑业农民工参加工伤保险制度，规范农民工工伤保险基金支付流程，确保工伤保险资金安全，切实保障工伤职员合法权益，对20xx年取得施工许可证的建筑业7家，要求建筑工地为其缴纳工伤保险。我局劳动保障监察队对7家建筑业下达了相应的执法文书，并要求在规定时间内办理工伤保险。

二、20xx年工作计划

1.积极改变工作方式，强化队伍建设，加大主动监察力度。

通过对辖区内用工企业及建设项目，合理划分网格，明确网格责任人员及监察协理员，确定监察协理员工作任务，对劳动保障监察工作实行网格化管理。监察协理员除对网格内企业进行日常巡查及采集企业基本信息外，还要负责企业的劳动保障法律法规的宣传、规范用工管理等工作。

2.规范举报投诉。

进一步规范举报投诉电话和来信来访的处理工作，认真受理群众举报、投诉案件，对符合受理条件的要做到有案必查，依法处理，坚决杜绝行政不作为。

3.规范办案程序，努力提高监察执法效率。

全面贯彻《劳动保障监察条例》，认真研究劳动保障监察工作新形势、新要求，切实做好日常案件和上级交办案件的查处工作，依法规范投诉、举报案件的受理、查处程序和管理办法，提高效率真正做到投诉举报一起，查处一起，确保实现全年投诉举报受理率100%，符合立案条件各类案件立案率100%的目标。

4.坚持以人为本，创建和谐监察执法新模式。

在巡查执法过程中，突出“巡查送法”，强化为民服务意识，推进“自行和解”、“改正不罚”等调处和谐机制，尽最大能力化解矛盾。

5.抓好各项专项检查工作。

根据上级安排，结合我区实际，着重抓好用人单位执行《劳动合同法》情况、劳动合同签订情况、打击非法用工、用人单位遵守劳动法律法规情况、清理拖欠农民工工资等各项专项检查，进一步规范各用工单位的劳动用工关系。

6.继续抓好劳动用工年度审查。

要继续抓好劳动用工年度审查工作，通过队辖区内各单位年度审查，监督管理各用人单位是否与劳动者签订劳动合同、办理社保及工资发放情况等。从而推动我区劳动关系的和谐稳定。

年度个人工作总结【篇4】

20xx年，xx县文联认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及中央文艺工作座谈会议精神，在县委县政府的领导下，在县委宣传部和市文联的具体指导下，围绕文联目标任务，坚持“二为”方向、“双百”方针和“三贴近”要求，把繁荣和发展文艺事业放在首位，不断加强队伍建设，通过组织会员深入基层采风、举办展览、qq群互动交流创作思想及文艺作品等形式繁荣和发展文艺事业，充分发挥季刊《胜境文艺》传递正能量的引领功能，努力构建和谐文化，促进全县文艺事业繁荣进步，助推全县经济社会协调发展。下面结合本单位实际工作，按县委县政府《通知》要求，现将xx县文联20xx年度的工作情况从五个方面报告如下：

一、依法履职

文联依法履行各项职责，工作职权范围内不涉及微观经济审批事项，属服务型单位。季刊《胜境文艺》每年10万元办刊经费列入县财政预算，每期1500册全部免费赠阅，刊登文字和图片均按文联班子会研究决定稿酬标准支付给作者。下属8个协会在文联指导下开展活动，其中书法协会、美术协会、摄影协会已在县民政局注册登记，并由县财政每年预算3万元文艺活动经费。先后开展了采风、举办展览、组织会员培训等文艺活动。文联机关对下属协会没有任何费用方面的摊派、克扣行为。另外，文艺爱好者享有入会自由，只要有入会愿望并提出书面申请和填写入会申请登记表，经文联委员会讨论通过便能吸收为会员，没有收取会员证费和会费，会员还可免费获得1份《胜境文艺》刊物。

二、正风肃纪

文联共有6名在职在编人员，虽然人少，但仍然十分重视党风廉政建设和作风建设，严明党纪条规，认真落实规定要求，一年来，没有出现违规违纪和“四风”现象，单位领导班子带领职工团结干事、节俭办事，始终保持风清气正的良好形象。另外，文联的服务对象主要是文艺界人士，程序性事务较少，凡来文联办事或询问情况的'人员，我单位都能做到热情、友善接待，并根据情况及时、礼貌地在职责范围内给予办理、答复，不存在吃拿卡要、作风不实、顶风违纪和“门好进、脸好看、事难办”等现象。

三、办事公开

文联的主要职能是“联络、协调、服务、指导”，目标是“出作品、出人才”，通过文艺作品的审美功能促进经济、政治、文化、社会和谐健康发展。文联开展的各项活动和职能职责都及时向社会公开，如征稿、笔会、采风、《文艺作品奖励办法》、申报兑奖通知等信息通过《胜境文艺》刊物、政府的网站“胜境文艺”专栏、qq群、政务公开栏等媒介公开，不存在政策法规、办事流程、办理时限、服务承诺等方面应公开而未公开和公开承诺不兑现等现象。

四、工作效率

（一）不断优化经济社会发展环境，服务意识、工作能力、机关作风、办事效率进一步提升

文联严格履行部门职能，紧紧围绕县委县政府中心工作，指导、组织各协会及骨干会员深入生活、扎根人民，有目的、有针对性地开展活动和文艺作品创作。通过这些活动和文艺作品的宣传效应，影响、促进经济社会发展环境得到不断优化。另外，文联20xx年通过换届组建的新领导班子，本着“主动作为、超前谋划、团结干事、充满活力”的工作理念，进一步规范了单位内部职工工作职责和办事程序，切实加强单位内部管理，工作效率和机关作风明显转变，不存在慵懒散拖、推诿扯皮和节奏缓慢、效率低下等现象。同时，积极加强和各协会的联系，有组织、有计划地开展了许多卓有成效的活动，无论是服务意识，还是工作能力，都得到进一步提高。得到了县委分管领导和市文联及社会各界的好评。

（二）认真履行职责，高标准、高质量完成年度工作任务

20xx年，县文联的年度工作任务主要是：按时编印《胜境文艺》4期；组织1次文艺采风活动；举办1次美术、书法、摄影展；修改完善《xx县文学艺术作品奖励办法》，报县委常委会通过后，按要求组织申报、评审和报批“20xx年度文艺作品申报兑奖”工作；吸纳一批文艺爱好者入会。经领导班子超前谋划，务实工作，主动协调，积极带领干部职工克服困难，各项工作任务圆满完成，并远远超出了预期目标。

1.按时编印《胜境文艺》4期

20xx年，县文联主办的《胜境文艺》全新改版，刊物风格有明显变化，内容更加贴近县委县政府中心工作，更加本土化，紧扣xx经济社会发展脉搏，弘扬主旋律，传递正能量。全年共出版4期，已完成3期的编辑、出版、发行等工作，第四期将在11月底前出刊、发行。前3期的文字内容主要有：xx县文联第七次代表大会主要会议材料4篇、报告文学5篇，地方传奇故事3篇，小说、散文、诗词、学生作文、文艺评论等作品130篇（首），征稿启事、文艺信息20则。每期近8万字，图片30余幅，发行1500册。赠发县级领导、离退休老同志、县乡机关事业单位、村委会、村完小、各中学、文联各协会以及省内各级文联、主要党政部门、邻省周边文联、xx籍在县外工作的部分在职同志和老同志等。同时，已出版的《胜境文艺》电子版在“xx县人民政府公众信息网”、政务网、“胜境文艺”微信的公众号等媒体上发布。

2.组织1次文艺采风活动

20xx年，计划组织开展1次采风活动，实际组织开展了12次采风活动。2月21日至27日，组织美协11位画家深入古敢水族乡开展了为期7天的采风写生活动，创作了100余幅描绘水乡独特自然美景和厚重民风民俗的美术作品；3月26日，组织县美协15位画家以“美丽xx”为主题在县城开展写生活动；4月25日至26日，组织县美协8位画家以“美丽xx”为主题深入富村镇块泽河等地进行写生活动；5 月1 日至2 日，组织县美协10 位画家先后到营上镇海嘎村委会以及后所镇等地进行采风写生活动；5 月12 日，组织文学、美术、摄影等协会的部分艺术家和文艺工作者共21人深入县城北片新区开展了“潮涌城北推动发展”主题实践采风活动；5 月22 日，县文联XX县美协邀请在曲靖大学美术学院举办的“西南五省（区）少数民族水彩创作培训班”的授课艺术家和学员到xx胜境关采风；5 月30 日至31 日，安排县美协邀请著名水彩画家吴昌文、郭世杰等6 名画家到xx文庙、中山礼堂、回隆、清水沟等地进行采风写生；7月1日，组织文学、美协、摄影等15位文艺工作者，到中安回隆开展了“庆七一xx美”主题实践采风活动；7月24日，组织文学、美术、摄影等协会的20余位文艺工作者，深入xx县工业园区的泽鑫铝业33万吨电解铝产业基地、云南淮海矿业机构设备制造有限责任公司、xx县宏发印象水泥有限责任公司等企业开展了“潮涌城北推动发展”采风活动；1-4月，组织县摄影家协会3次16人深入老黑山、古敢水族乡和十八连山镇开展采风摄影活动。

3.举办1次美术、书法、摄影展

20xx年，计划举办1次美术、书法、摄影展，实际举办了6次展览。1月1日至25日，在县城中山礼堂展举办了“中国梦xx情”书法、篆刻、刻字作品展，共展出68件作品，经评审，书法、刻字分别有6件作品获奖；2月19日至3月6日，在中山礼堂举办“xx情胜境美”美术书法摄影展，共展出95位艺术家和爱好者的123件作品；5月10日至31日，县美术家协会会员残疾人董桃平，在中山礼堂举办了个人书画展，共展出100幅书画作品；7月1日至15日，在中山礼堂举办了“庆七一美丽xx”摄影展，共展出100件优秀作品；9月29日-10月15日，在县城中山礼堂举办“纪念中国人民抗日战争胜利七十周年及中华人民共和国成立六十六周年”美术作品展，展出作品云集了全市美术界前沿画家的优秀作品，有部份作品曾入选全国美展，其中县美协会员入选展出作品26件；11月20日，将在中山礼堂举办“xx县第二届风景写生作品展”，到时，将有50多名画家的80余件作品展出。

4.进一步完善了《xx县文学艺术作品奖励办法》，报县委常委会通过后，按要求组织申报、评审和报批“20xx年度文艺作品申报兑奖”工作

分页阅读第1页：乡镇文联年度工作总结第2页：修改完善文艺作品奖励办法

（1）修改完善文艺作品奖励办法。为适应经济发展新常态，规避原有《办法》在评奖过程中出现的不足，用有限资金激励全县广大文艺工作者围绕中心、深入生活、扎根人民、积极创作、多出精品，在繁荣和发展xx文艺事业、服务全县经济社会发展中发挥更大的作用，结合我县目前财政困难的实际，对20xx年县委办、县政府办下发的办字﹝20xx﹞67号文件关于《xx县文学艺术作品奖励办法》进行了全面修改。修改过程中，在县委宣传部耿部长的指导下，经过8次充分酝酿、多次召开会议、书面反复征求各方意见等，形成初稿后于6月8日经县政府常务会议讨论同意提交县委常委会议。 6月25日，县委常委会议讨论通过，并以“富办发〔20xx〕34号”文件下发。修改后的奖励办法兼顾到各文艺门类的特性，限制了单位兑奖金额、个人年度兑奖总额，申报条件更加细化、科学、严格、公平，可操作性强，更能体现奖励办法的激励目的。

（2）组织申报、评审和报批“20xx年度文艺作品申报兑奖”工作。按富办字〔20xx〕34号文件精神，文联20xx年7月9日发出申报20xx年度文艺作品兑奖通知，要求申报人20xx年8月15日前备齐材料报相应协会初核，8月25日由协会把初核的申报作品统一报送文联评审办公室。经文联评审办公室通过网络查询、与往年申报作品比对等方式进行初审。11月3日组织评委进行了严格评审。通过评审，20xx年度，全县有79位作者共申报文艺作品479件。其中，文学类21人312件（含出版的报告文学1本），美术类18人61件，书法类35人101件，摄影类2人2件，戏音舞类3人3件。在申报的479件中，有323件符合评奖条件通过了评委的评审，有156件不符合评奖条件被评委取消。在通过的323件中，文学作品188件（其中，国家级1件，省部级69件，市级117件）；美术作品53件（其中省级23件，市级30件）；书法作品78件（其中，国家级3件，省部级10件，市级65件）；摄影作品2件（均为市级）；戏音舞作品2件（均为省级）。

5.吸纳一批文艺爱好者入会

20xx年，经文艺爱好者自愿提出入会书面申请、各协会提出意见、文联常委会讨论通过，共新增会员15名，其中美术家协会5名、作家协会3名、摄影家协会2名、书法家协会5名。

另外，积极推荐优秀会员加入省、市文艺家协会。20xx年，新增省级会员6名，其中省美术家协会会员4人、省作家协会2名；新增市级会员25名，其中书法家协会20名、摄影家协会5名。

(三) 贯彻落实县委、县政府决策部署态度坚决、措施有力、不打折扣

文联紧紧围绕县委、县政府中心工作，超前谋划，扎实工作。各项工作取得新进展。

1.紧紧围绕县城北片区和工业园区建设，组织作家、美术家、摄影家协会骨干会员开展采风创作活动

20xx年，先后2次组织开展“潮涌城北推动发展”主题实践采风活动。具体是：5 月12 日，组织20余人深入县城北片新区开展采风活动；7月24日，组织20余人深入xx县工业园区的泽鑫铝业33万吨电解铝产业基地、云南淮海矿业机构设备制造有限责任公司、xx县宏发印象水泥有限责任公司等企业开展采风活动，艺术家们深入了解了工业园区建设、生产情况，开阔了视野，积累了创作素材。

2.组织骨干作家采访道德模范和行业先进人物，弘扬正能量

20xx年，文联一是按照县委及宣传部耿部长的要求，组织骨干作者深入采写道德模范人物—墨红镇村民韩四存捐献病逝的七岁儿子器官的感人事迹；二是组织作家协会骨干会员深入采写先进人物事迹。其中，《胜境文艺》第1期刊载了墨红镇村民韩四存捐献病逝的七岁儿子器官的感人事迹—《七岁人生的分量》，第2期刊载了抗日名将王甲本将军的故事—《用生命谱写的“英雄壮歌”》、xx县矿山救护大队队长袁家祥的事迹—《守护矿山》、大河镇黄泥村委会党总支书记陈金桃的事迹—《心里装着老百姓》，第3期刊载了关于县城扩建提质的报告文学—《栽得梧桐引凤来》、黄泥河镇农业科技人员徐状武的事迹—《为了大地的丰收》、清官孙士寅的故事等。这些故事和报告文学，弘扬了主旋律、传递了社会正能量。

3.积极开展“挂包帮”“转走访”精准扶贫工作

文联积极落实县委、县政府部署要求，认真组织开展“挂包帮”“转走访”活动，并按时完成了有关报表填写和第一轮遍访工作任务。

继8月30日召开的全县扶贫攻坚“挂包帮”“转走访”动员暨农村危房改造美丽家园建设推进会及之后召开的“挂包帮”“转走访”会议后，xx县文联于8月31日就由主要领导带队，深入到“挂包帮”的富村镇将单位干部职工名单提供给该镇扶贫办，以便及时安排挂包户；及时成立了由主席任队长的干部驻村帮扶工作队；9月22日至23日，又组织单位干部职工，下到挂包村的富村镇富村居委会和挂包到户的阿白寨村民小组开展遍访活动，深入了解全居委会的精准扶贫工作情况、工作思路和工作措施，“一对一”地与13户挂包帮贫困户促膝交谈，细致了解生产生活状况，分别听取了居委会、村民小组和贫困户对精准扶贫的意见和建议，共同分析贫困原因，找准贫困“症结”，帮助研究新的发展思路和对策措施。并按要求详细填写《xx县遍访贫困村访谈问卷》《xx县扶贫攻坚“挂包帮、走转访”贫困村“六个到村到户”分类汇总表》《xx县扶贫攻坚“挂包帮、走转访”贫困户“五个一批”分类汇总表》和《xx县遍访贫困户访谈问卷》。11月11日又深入“挂包帮”村对13户进行了回访，并填写了户分建档卡。

五、廉政建设

（一）认真履行党风廉政建设主体责任，建立和落实权利运行制约监督机制

文联属县委领导下的人民团体，作为一个经费独立核算的单位，始终认真履行党风廉政建设主体责任，建立和落实权利运行制约监督机制。文联的经费来源比较单纯，除列入财政预算的10万元《胜境文艺》办刊经费、3.5万元公务用车经费和6名职工工作经费外，没有任何其它经费来源。这些有限的资金主要用于办刊物（包括印刷费、稿费、邮寄费等）、组织会员开展采风活动、开笔会、购买办公用品、公务接待等，每笔经费开支坚持领导班子具体研究决定、一支笔审批、领导不经手现金、支出有经办人。始终坚持厉行节约，接待从不进价位偏高的酒店和餐馆，践行“光盘”意识，从严控制公务接待和公务活动参陪人员，每次只允许与任务有关的人员参加。

（二）狠抓班子建设和队伍管理

文联虽然人少，但十分重视班子建设和队伍管理。一是不定期召开领导班子会和全体职工会，统一思想，明确职责，严明纪律，通过分析总结前期工作，谋划、部署当前和今后一段时期的工作凝集人心，团结共事。二是利用人少的优势，领导班子、班子成员和职工经常一边工作、一边谈心，及时化解心结，工作和生活上相互关心，取长补短。三是坚持原则不放松，如党风廉政建设相关规定、工作纪律、经费支出等，严格按要求履行。

总之，文联虽然职工较少，工作经费偏紧，但不敢有半点懈怠，始终顾全大局，围绕县委、县政府中心工作和文联工作目标，竭尽所能发挥部门作用。尽管如此，回头审视，仍有不足，一是受经费限制，没能继续高效组织各艺术门类开展创作笔会，广大作者缺少与知名文艺家互动交流和接受大师级文艺家指点的机会。二是没有创造常态化“创作之家”的交流场所，文联办公室狭窄，八个协会无活动场所，让各艺术门类缺乏展示和交流的平台。三是没有带领文艺家“走出去”汲取更广阔、更深层的艺术营养，创作视野和深度受到限制，创作精品力作任重道远。

年度个人工作总结【篇5】

根据市交通局《20xx年春运工作方案》（X交办〔20xx〕3号）文件精神，我站从20xx年元月二十五日起至三月五日组织了一年一度的春运工作。在40多天的春运中，我站在人员少、客流大、任务重的情况下，全站干部职工团结一心，发扬能吃苦、能攻关的交通人精神，克服降雪、路阻等困难，安全圆满地完成了20xx年春运任务。春运期间，参加春运的客车348辆，备班车14辆，共发送客运车辆9283个班次，其中加班车492班次，共输送旅客14。4万人次，售票总金额达317。4万元，回顾40天的春运工作，现将主要工作情况总结如下：

一、加强组织领导、层层落实责任。

春运工作是公路客运行业一年一度的重头戏，也是对车站各项工作的检验，为了把工作落实到实处，市局动员会后，我们根据市局的方案要求，结合客运总站的工作实际，制定出总站的春运工作实施方案，成立了站春运工作领导组。元月十八日我站召开了全站中层干部春运工作准备会，先对环节干部进行热身动员。为了加强一线人员的力量，我们将机关10名同志抽出来充实到班组，全站分成9个工作小组，制定了各组的职责和纪律，使各组任务明确、责任明确、纪律明确，各班组对任务进行分解细化，责任到人，层层抓落实，人人有指标。元月24日，召开全站职工动员大会对春运工作进行全面部署，号召全站职工积极动员起来，以“三个代表”重要思想为指导，全员参战、全力以赴，强化安全管理，提供优质服务，保证进站的每个旅客走得了、走的好、走的及时，走得安全、走的满意。春节期间绝对不滞留一名旅客，。全站职工要发扬“辛苦我一人，温暖送千家”的精神，确保安全、有序、优质、高效地完成20xx年春运工作任务，让到总站乘车的广大旅客及时回家过一个安全、欢乐、祥和、喜庆的新春佳节。

二、做好宣传动员，营造春运工作氛围

根据省公安厅的统一安排，今年我省的春运工作从元月5日就进入了状态，但直至元月25日前车站的客流与平时变化不大，为此，我们抓紧在春运正式开始前的这段时间，进行了积极广泛的宣传动员和准备工作。

首先，向经营户和旅客发放春运宣传材料1000余份，站安全办与站务组配合对所有进站车辆进行了一次全面的安全大检查，车站与参加了交警部门“春检”的客车签订了“20xx年春运安全责任书”348份。

其次，在车站的站台展出了25块行车安全宣传图板，在车站室内外醒目处悬挂安全宣传标语8幅，出版安全宣传黑板报2块2期进行安全宣传。

第三，利用售票厅、候车大厅的多媒体显示屏全天进行视频和文字播放，宣传交通事故案例，旅客安全乘车常识、车辆安全运营措施、票价里程和到达车站及发车时间等内容；第四，在大厅和驻站公安值勤室设立了春运安全咨询点2个派专人进行值守。第五，购置充实了便民服务箱所需物品和暖壶、纸杯以方便旅客需要。第六，启用调试了第二售票大厅售票设备，以备客流高峰分流售票，减少旅客排队时间。第七，制订了节后客流骤减、骤增和下雪路阻后车辆发车的应急方案。

这一系列积极周密的组织和精心的准备，使总站的各项工作进入了春运临战的状态，形成了春运工作的环境氛围，为园满地完成春运工作奠定了良好的基矗

三、强化安全管理，切实把好安全关口

确保安全是春运工作的重中之重，也是我站做为“窗口”行业落实“三个代表”重要思想，切实维护广大人民群众的根本利益，全心全意为人民服务的具体实践；无论从春运前的准备工作还是在四十天的春运期间，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，认真落实车辆进、出站和旅客进站及中途安检“三关一监督”的车站安全管理原则，安全管理工作任务到组，责任到人，分工明确，配合默契、层层把关，确保了春运期间的客运安全。

把严了车辆进站安全管理关。进站车辆的各种营运手续齐全和技术状况合格是安全管理的重要一关，除了春运前的全面检查外，在整个春运期间，站安全办的人员全部坚守在一线，一是对参加春运的全部车辆进行动态安全管理，

二是负责对各组的安全生产情况进行动态监督。车辆动态管理中，除正常的抽查外，还根据安全档案的记录，采取了提前介入的管理方法，对有期限性的安全指标，如二级维护、强制保险、灭火器的期限等安全指标，提前10天公示，到期进行检查。

年度个人工作总结【篇6】

年度劳动监*大队工作总结 上半年以来，在局领导的关怀指导下，我们紧紧围绕劳动和社会保障中心工作，充分发挥劳动保障监察的职能作用，以维护劳动者合法权益为宗旨，以贯彻落实劳动保障法律、法规为重点，积极工作，奋发进取，经过全体劳动保障监察人员的共同努力，在维权、法律法规宣传、劳动用工备案、书面审查工作、劳动合同签订、专项检查、解决拖欠农民工工资、建立健全劳动用工管理长效机制等方面做了大量工作，取得较好成绩。现将上半年工作总结如下：

一、上半年工作开展情况

（一）投诉、举报案件

共接待来信来访77起，受理投诉77起，结案77起，涉及劳动者264人，涉及金额9.7474万元；其中，处理群体性的事件1起，涉及劳动者140余人；处理农民工投诉案件9件，结案率100%，涉及劳动者人数188人，涉案金额482.8983元。

（二）开展劳动用工执法专项检查情况

1.日常巡查

截止5月底，主动检查各类用人单位133户，纠正违法单位数44家，发出询问通知书83份，整改指令书46份。

2.开展用人单位劳动保障书面审查工作

从20xx年1月1日到20xx年6月30日，开展用人单位劳动保障书面审查工作；截止5月末，审查用人单位报送的书面材料1574户，涉及劳动者19963人，合格企业1142户，基本合格企业52户，不合格企业6户，待审查企业375户。

3.开展清理整顿人力资源市场秩序专项行动

从20xx年2月25日至4月9日，在全区范围内联合开展清理整顿人力资源市场秩序专项行动，检查职业中介机构1户，检查用人单位29户。

4.开展农民工工资支付情况专项检查

从20xx年3月15日到20xx年5月10日，开展农民工劳动合同签订“春暖行动”。我们积极主动多次到用人单位，并配合区建设局、区总工会等部门对建筑工地进行联合检查,要求企业按时足额发放农民工工资,对涉嫌有拖欠农民工工资的建筑企业，监*大队发出了限期整改通知书,并责令其制定支付工资的计划，给予全额付请。为维护企业和社会稳定，保护广大农民工的合法权益，我们在对全区各类用人单位进行检查督促支付农民工工资的基础上，对出现集体讨要工钱的行为我们均能立即赶赴现场，及时予以调查处理。

5.开展养老保险扩面专项执法监察工作

从20xx年3月29日到20xx年12月20日，开展养老保险扩面专项执法监察工作，针对检查中发现的未签订劳动合同、未缴纳养老保险、未办理劳动用工备案手续、未预存工资保证金等问题，及时下达《劳动保障行政执法限期整改指令书》，养老保险专项检查企业60家，涉及劳动者人数1577人。

（三）宣传劳动保障法律、法规

广泛宣传《禁止使用童工条例》等法律法规，强化保护未成年人的法律意识，促进未成年人健康成长，动员全社会进一步关心未成年人，依法打击非法雇用童工的个人和组织，形成关爱未成年人的良好社会氛围，结合开展的清理整顿劳动力市场秩序，全区通过自查、普查、抽查和重点检查，对少数用人单位违反规定的，下达询问通知书，进行调查处理，切实维护我区社会稳定，推动共建和谐社会的步伐，为建立和谐劳动关系奠定了坚实基础。

二、工作中采取的措施

1.提高认识，加强领导。把劳动保障监察工作、劳动关系调整规范工作摆在更加突出的位置，落实相关责任制度和考核办法，加强劳动保障机构队伍建设，制定目标责任制，做到划片责任到人。

2.加大执法力度。认真受理和查处群众举报的案件，通过专项检查和日常巡查，加大对违法行为的查处力度。

3.充分发挥网格化监管作用，切实摸清辖区范围内应签订劳动合同的底数，建立健全劳动合同管理台帐。

三、工作中存在的问题及原因

1.部分企业用工不规范现象仍然存在。一些家庭作坊式企业和无明确主管部门的企业，劳动用工不规范，劳资纠纷多，管理难度大。建筑行业的部分企业仍存在着非法承包，工资支付不规范，造成拖欠工资，处理困难。

2.童工问题绝迹难。个别企业、家庭作坊非法使用童工现象仍然屡禁不止，甚至个别有一定规模的企业也存在使用童工现象，因此我们在思想上仍要保持高度警惕。

3.有的用人单位对推行劳动合同和集体合同制度认识不够到位，依法签订劳动合同困难。

4.部分用人单位没有依法为职工办理各项社会保险。

以上问题的原因主要有以下两个方面：一是少数企业主法制意识淡薄，只求经济利益，忽视规范用工。二是企业招工难度逐年增加。

年度个人工作总结【篇7】

一、统一思想，脱贫攻坚形成合力

成立党委书记、乡长为双组长的脱贫攻坚领导小组，与全乡10个村签订20xx年脱贫攻坚目标责任书，级级分解任务、层层传导压力。组织召开结对帮扶责任人业务培训会2次，就帮扶责任人工作职责、纪律进行要求，全面详细的讲解扶贫手册、贫困户收支情况调查表规范填写、户档案资料填写、社会扶贫网注册、“六有”APP推广注册等。严格落实已脱贫户“一帮一”“一帮多”结对帮扶制度，落实结对帮扶责任人115名，坚持每月开展不少于2次的入户走访，4月初为帮扶贫困户全覆盖制定帮扶规划230份。

二、精准发力，脱贫成果得到巩固

(一)贫困对象动态调整工作方面。20xx年5月初和9月底，XX乡专门召开会议安排、部署、落实动态调整工作，确保精准识别，杜绝错评、漏评现象发生，截至20xx年10月1日，全乡20xx年度动态增加人员21人，动态减少29人，其中沙坪村涉及1户1人动态减少，全乡动态调整后共计229户840人。

(二)教育扶持方面。今年春季学期全乡共计145人享受教育扶贫救助基金，救助金额83750元。今年秋季学期，共资助非民族地区“三儿”22人，救助金额11690元;普通高中免学费共计80人，救助金额27200元;普通高中国家助学金共计78人，资助(救助)金额78000元;建档立卡贫困家庭在校学生享受教育扶贫救助基金共计152人，救助金额93450元;义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活费补助共计xx4人，资助金额120125元;中职助学金共计2人，资助金额20xx元。全面落实20xx年春季学期雨露计划工作，严谨细致做好建档立卡贫困户子女的政策宣传和申报工作，确保应补尽补，不漏一人，全乡共7名在校中高职学生自愿申请，发放金额5250元。

(三)人居环境和住房提升改造方面。经过乡村干部多次走访、实地查看，农户自愿申请，村评议、公示，乡初审，县级复审等相关程序步骤，全乡xx户四类重点人员纳入20xx年住房提升改造，其中省级C级危房户2户、D级危房户1户，县级C级危房户1户，住房提升改造户14户，截至9月30日，全乡17户已完成住房提升改造，改造资金16.035万元。

(四)医疗救助方面。20 年1-5月XX乡县域内一站式报销155人次，总费用359402.44元，自付金额总合计16434.21元 ，县域内住院个人医疗费用支出控制在10%以内。

三、压实责任，脱贫攻坚得到保障

(一)加强扶贫领域问题专项治理。制定并下发《XX乡开展扶贫领域问题专项治理实施方案》，印发《XX乡关于省扶贫领域问题专项治理暗访发现问题整改方案》。XX乡纪委扎实做好扶贫领域监督执纪问责工作，为我乡打赢脱贫攻坚战提供坚强纪律保障。一是公开XX乡纪检监察信访举报方式，畅通信访举报和群众监督渠道。二是开展全覆盖监督检查，制定了《XX乡深化扶贫领域“3+1”专项治理的实施方案》，及时发现在脱贫攻坚策落地、项目安排、资金使用、责任落实和工作等方面的问题。三是开展问题线索排查，结合深入开展干部“大走访”活动，收集梳理一批群众反映强烈的突出问题，建立台账，分层分类限时解决。四是严查突出问题，乡纪委对解决群众诉求责任不落实、措施不到位、成效不明显、群众反映强烈的村，及时约谈提醒、严肃追责问责。

(二)加强考核评估、督查巡查和中央巡视、财政、审计发现问题整改。XX乡党委、政府高度重视各级反馈脱贫攻坚问题整改工作，召开党委(扩大)会、干部大会、党政联席会传达学习各级督查暗访反馈脱贫攻坚问题整改台账以及相关文件，结合XX乡各阶段脱贫攻坚开展工作情况，对照清单、认真开展自查自纠工作，主动对标整改，压实责任，制定强有力的整改措施，明确整改责任和整改时限，确保整改工作见实效。

四、持续发力，抓好20xx年脱贫攻坚工作要点

(一)贯彻落实好中央、国务院《关于打赢脱贫攻坚三年行动的指导意见》和省、市《关于全面打好精准脱贫攻坚战的意见》，为今后三年脱贫攻坚工作奠定坚实基础。

(二)深入开展脱贫攻坚“回头看、回头帮”工作，切实解决已脱贫对象稳定脱贫问题，持续巩固脱贫成果。制定工作方案，工作措施，强化组织实施，层层压实责任。

(三)持续深入开展扶贫领域问题专项治理。

(四)加大结对帮扶力度，持续强化感恩奋进教育，不断激发脱贫攻坚内生动力活力，充分发挥贫困户主体作用。

(五)加强督查考核成果运用，严格开展乡党委政府脱贫攻坚工作成效考核。

(六)持续深入推进各级督查暗访反馈脱贫攻坚问题整改落实，巩固整改成果。

(七)高质量完成脱贫攻坚日常业务工作。

年度个人工作总结【篇8】

20xx年空乘专业教学紧紧围绕着集团的发展战略，在“招、培、就”的链条中，在“培”字这个环节中，狠抓培训质量，内涵建设和强师计划，做好高职和专修的空乘专业教学。

20xx年空乘专业教学指标任务按照高职和专修《人才培养方案》和《人才培养计划》进行，主要完成其中的专业类教学课(理论和实践实训课程)。

20xx年秋季空乘专业课针对高职(含空保学院)和专修体量增大，教师资源匮乏的情况日益凸显，积极采取了资源整合、课程分摊、高职、专修整体联动等手段，顺利的完成了全年度的专业教学任务。

教师内涵建设

专业授课能力

专家引领、带教、教学研讨和教学管理制度等手段，使教师的授课能力得以提升。

内部培训和外部培训相结合，拓展教师的专业授课能力，取得了显著的成效。

自我提升能力

2名教师取得国家高级化妆师资质

1名教师取得高级礼仪培训师和高级礼宾师的资质

2名教师取得ISO-9001体系内训师资质

1名教师取得高校教师资质

教学质量把控

听课制度：坚持听课制度，在实际教学中相互学习、监督和检查，按要求填写记录。

考核制度：教师进入新课程需通过考评组的审核。

抽查制度：不定期和不同形式的对教师的课堂进行听课和检查，及时予以反馈、指导和纠正。对《教师授课记录本》和实训室《设备使用记录》进行检查。

准备会制度：每周五准备会是对下周的课程的重点难点以及实验实训所需的设备设施进行全方位的准备。

教师资源管理及利用

20xx年通过对课程的调整，总课时量比20xx年下降了6.6%

按照职业教育的特点，实训课程大于理论教学。

(理论总课时未包含专修的周末空培课时)

空乘团队重点工作

完成6期春秋航空乘务员设备干租培训工，培训人数158人，217小时，收取培训费用937000元。

参与完成专修周末空培任务，培训班级24个，培训人数1440多人次。

完成泛美蓝天培训任务，首席空乘培训、亲子活动和电视拍摄工作。

参加A320舱门VR的制作及验收工作，此项工作获批专利。

完成集团组织的3次大型实训室参观活动。

组织并完成中秋空乘传承活动，具有强烈社会效应。

20xx年工作思路

人才培养工作中的空乘专业教学工作落地

新形势下空乘专业教学的创新思维

移动互联网教育生态系统思维及教学运用

干租/湿租设备，航空公司在职乘务员培训

集团文化建设工作

教师职称评定工作

年度个人工作总结【篇9】

xx项目部在8月26日组织全体职工学习了刘董上半年工作总结大会讲话内容，学习氛围十分热烈。报告内容视野开阔，内容全面，真实、具体的反应了当前存在的问题和严峻形式，需要共同去解决的项目部问题。大家学习后，以四公司制定的讨论题为基础，结合自己的本岗工作认真讨论，积极畅谈，为项目献计献策。通过报告的学习使我有了很大的收获，报告内容给我指明了前期施工思路和瓶颈问题，让我意识到自己存在差距。现结合报告讨论题，把学习报告的感悟汇报如下：

一、阔宽思路、把握重点、展望未来

刘董在报告中回顾了过去半年取得成绩，分析了突出的矛盾和问题，并结合当前形势布置了下半年的工作任务。目前，随着公司承揽的工程越来越多，如何做好项目的管理工作是重中之重。报告中强调了“四个危机意识”、“五个一”、“四个统一”和“四种基本意识”，每个项目部只有把这几项制度落实下去，用制度去管人，才是企业的生存之道。报告在回顾过去取得成绩的同时，分析了目前存在的问题，每个问题都是切中要害，关键了项目的生存。xx项目部会结合报告中的问题，认真查找，并整改，做好防范于未然。

下半年的工作中，重点提到了六个文件的执行，要求全体职工提高执行力，要做到动态调整，满足工程项目现场变化的需要，真正做到为施工生产解决问题。“凡事预则立、不预则废”。对外委分包队伍的管理，就是需要项目部从制度出发，去想问题、解决问题，为外委队伍服好务的同时，要认真分析和研究合同，分包合同处于受控状态，并制定合同关闭考核和责任追究制度，确保合同管理能够正常化。

二、分析问题，制定措施

根据刘董报告中提出的十个问题，结合自身的工作，具体问题如下：

1、月计划下达不及时，造成相关部门无法及时做出实际成本的统计分析。计划在编制时，存在与现场不相符现象，不能更好的指导施工。

整改措施：及时下达月计划，传递给相关部门，在编制月计划时，要与合同工期相结合，组织质检员和现场负责人共同参加，制定切实可行的施工计划。

2、xx项目部落实项目策划的6个文件不规范，施工组织设计和施工进度计划没有发挥真正的作用。执行力差，随意性大，没有真正落到实处。

整改措施：加强执行力，做到6个文件的落实工作，项目策划是帮项目部梳理思路，掌控全局，是项目的灵魂，是贯穿项目整体工作的主线。项目部要结合实际情况，及时调整目标，并制定相应的方案和措施，发挥6个文件的真正作用。

3、甲供材管理不到位，出入库不及时，盘点不等现场存在

整改措施：甲供材的管理要结合xx高速甲供材的特点，做到：超过业主的管业主要，低于业主的要按业主的价格做技术处理，钢材2.5%的损耗，要向业主要回来，每天与网价进行对比分析；及时做到甲供材的出入库管理和盘点工作，真实收集数据，把成本做真、做实。

三、严格执行“八坚持，八不许”，提高合同管理水平

刘董在报告中提出要大力推行分包合同“八坚持八不许”的管理办法，是适应企业当前形式的，也是迫在眉睫的。随着总公司承揽工程产值的增多，加速了外委队伍的需求，

对外委队伍的选择和管理是重中之重，管理办法从以下几方面体现：

1、思想上的改变。首先要求项目管理人员从思想上去认识到分包队伍管理的重要性，只有转变了观念，才能做好分包队伍的管理。思想上不能松懈，只有时刻提高警惕，严格按合同办事，不参杂个人感情，才是对企业负责，也是对外委队伍负责。

2、组织上要统一。报告中提到合同内的合格工程量、费用和扣款事项，合同外的现场签证工作及签证原因，是合同履行过程确认资料的重要内容，只有重视过程，保存好第一手资料，才是对工作的负责。以往就因为不重视过程，无签字确认，让分包单位有了可乘之隙，结算是漫天要价，最终导致企业利益的流失。

3、制度上要按章办事。没有规矩，不成方圆，施工单位是一块肥肉，谁都要咬一口。项目部只有按制度去执行、去选择队伍、去结算，才能做到公平、公正，才能保住企业的利益。坚决执行报告中的八个坚持，八个不允许，才能管理好外委队伍，增强企业的战斗力和凝聚力。

四、强化管理，向管理要效益

xx项目处于山岭重丘区，地势起伏较大。高填深挖、半填半挖、软基处理、现浇箱梁在此一一呈现，工期紧、任务重，只有做好四个管理，加强项目部“五比五创”的落实，夯实项目部精益化管理基础，才能打造精品工程。

质量管理：在工程施工过程中，坚持“百年大计，质量第一”的方针，靠质量、靠诚信取胜，坚决杜绝劣质工程出现。xx项目部把权力下放，让管段质检员说了算，对不合格的产品，坚决要求返工。

安全生产：项目部要定期组织安全设备科到施工现场进行安全技术交底，让每名职工接受安全教育，了解安全知识，从根本上消出安全隐患。加强安谷互通的安全管理工作，制定切实可行的安全管理方案，把安全除患消失在萌芽状态。

成本管理：在项目施工过程中，我们从项目管理到现场施工管理，都要严格执行总公司的规章制度，与各科室签定目标管理责任壮，全面推行十制要求，继续强化月出成本控制。加强项目部“五比五创”的落实，夯实项目部精益化管理基础。使成本始终处于受控状态，从根本上为争取最大的经济效益打下基础。

五、调整心态，加大执行力

作为一名主抓现场施工生产的年经人，要随时调整好自己的心态，用平常心去处理问题，多向项目经理、总工请教问题。对项目部制定的计划，要有一抓到底的决心和毅力，遇到困难，不回避，而是迎难而上，把困难解决在萌芽状态。作为xx项目部生产经理，从以下几方面配合领导做好工作：

1、配合项目经理，发挥六个文件的作用

项目策划是项目的灵魂，是贯穿项目整体工作的主线，是项目施工的指南针。在上半年的项目管理中，没有完全发挥项目策划的作用，特别是施工进度计划和成本计划。在下阶段的工作中，要对项目策划文件进行动态跟踪，及时调整思路，制定改进措施，真正发挥六个文件的作用，使项目管理提高水平。

2、求真务实，敢于承担责任

作为一名青年人，要有求真务实的工作作风，用心去工作。作为生产经理，要调整思路，注重结果。要学会办解决问题办施工，没有平坦的大道，也没有越不过的火焰山，只要有咬定青山不放松的精神，就一定能战胜困难，走出困境。遇到问题，及时与领导沟通，并把确定的方案落到实处，要敢于承担责任，正确面对困难，做困难的解决者。

2、严格落实制度、向管理要效益。

在项目施工过程中，我们从项目管理到现场施工管理，都要严格执行总公司的规章制度，与分管科室签定目标管理责任壮，强化月出成本控制。加强材料、设备科 “五比五创”

的落实，夯实项目部精益化管理基础，使成本始终处于受控状态，从根本上为争取最大的经济效益打下基础。

在下半年的工作中，我会积极配合项目经理和总工，搞好项目管理工作。现场施工管理，积极向领导请教，抓住瓶颈问题，把施工进度搞上去，才是对项目最大的回报。

年度个人工作总结【篇10】

XX年是沉淀的一年，在这一年我认识到什么叫责任，做事要考虑后果，该怎样去对待无法掌控的环境。

年初的时候、ntt退租、部门缺编、新工作的接手都面临着挑战，尤其是大量的空置面积，也会对物业费的收取造成影响。但是，在领导和同事的帮助下，还是解决了困难。

一、在出租方面，总结出了一套有效的方法。

1．房屋供大于求时，尽量报出底价，以便分辨最真诚的客户。如果代理知道的信息越是快速和全面、准确，信任就越容易建立。

2．房屋供小于求时，尽量少的透露房间出租信息，但是信息也要是准确的。这样也能分辨出最真诚的客户。总之，虽然在与中介、代理的合作中碰到过很多不愉快和不真诚的事情。但是，假的也许会误认为是真的，真的确实是真的。所以我还是信奉以真诚的态度去与他们合作。往往是吃小亏博大益。

二、在与各个代理合作返点的工作中，能保持一种彼此信任、愉快合作的关系。

1．铁通的话费从年初开始持续增加，但是年末却又大幅的减少。个人分析其原因是与联通电话费用比较下已经没有多大优势造成的。

2．联通的返款由于其系统问题，出现过不能及时的返点，但是其公司的信誉还是很有保障的。

3．北京电信一直以来的合作都没有诚意，但是新的负责人张恒经过与他的多次沟通，其已经能充分理解大厦的相关流程。在年末的时候还把一直没有报出来的松下返点整理后返款给大厦，当然我公司也很有诚意的为其提供设备机房。

4．电信通虽然返款每次都会晚一到两周，其楼宇负责人却一直非常支持、配合物业的工作。

三、车位的申装办理、资源录入和费用催缴已经能够熟练的应用。

1．XX年车位出租已经暴露出了空间不够的问题。个人认为在地下长租车位租金如此高的情况下，一般只有业户的管理层会使用，所以更多的汽车会是比较大的。这种矛盾XX年还会无法避免，所以个人建议在适当的时候需要对大厦车位进行一次有效的整理、调整。

2．经过对业户的走访和平时的沟通，有不少业户反映进入地库的系统在刷卡时不能有效的操作，投诉的往往还是重要客户的管理层，这应引起足够的重视并有所改观。

四、巡楼时基本的工程保修没有遗漏，但还是缺乏细致的观察。

1．巡楼发现最严重的问题还是吸烟的客户大多不能按照大厦的要求去做，有些还是业户的负责人。解决此类问题个人感觉还是以说服为主，但是语气要严肃。

2．大厦公共区域损坏还是比较严重的，但是有些可以通过客服人员的努力去克服，比如说穿线的施工方对天花的损坏，可以和中控、土建配合一起监督。

五、二次装修的申办、巡检、验收、退费基本能够完成。

1．个人认为二装其实是帮助业户能顺利的入住大厦办公，所以和后期与业户的关系维系、物业费的催缴都是有关系的，这是以往的经验。所以要保证其顺利的进行，但是对施工方的要求却不能放松。二者需要找到一个平衡点。也许这是此项工作最难完成的。

2．由于业户大宗的进退场很少，所以施工方的普遍资质不高，这就要求客服人员、中控人员、工程人员需要更多的关注日常的巡视工作。问题能及时发现，才能避免更多的损失。

六、消防封存钥匙的管理和钥匙的管理。

1．消防封存钥匙一直以来都是由中控主管，但由于部门的调整和业户第一的服务宗旨。需要把XX年凌乱的流程和封存状况做一次大的整改。

2．钥匙的管理看似简单，但是若有疏漏将造成严重的后果，所以要细心。

七、收费软件的使用。

1．费用的制作流程已经能够独立完成，但是错误还是比较多，主要因为还不够熟练和细心，有待加强。

2．上传费用和与财务核对费用，包括收费软件的其它应用还不了解，需要再加强这方面的学习。

八、物业费的催缴。

1．基本按时保证全额的催收。

2．物业费的催收近3年的经验看，实际上技巧不是占主导，而前期的优质服务才能带来高的收缴率。所以收缴率的反映不会是当时工作的成果，往往是前期工作的体现。

九、经验总结。

1．在这个诚信危机的时代，讲实话、交底限也许会给自己带来不必要的困扰。但是，我一直信奉与人方便，自己方便。

2．凡事都要想清楚后果，不能意气用事，在没有弄清楚的情况下，不轻易的做出判断。

3．做什么不重要，重要的是知道自己在做什么。

XX年是回归、升华的一年。不进步、不学习就会被淘汰。

年度个人工作总结【篇11】

本学期，我校在县教育局，上塘学区的直接领导下，在全校教职工的支持和配合下,全面推进素质教育，抓学习、抓师德、抓常规、抓安全，抓学校特色发展，紧紧依靠全校教职工，积极工作，团结奋斗，取得了良好的成绩。今年学校通过了“省义务教育标准化学校验收”，“温州市义务教育学校办学水平评估验收”，“市标准化实验室、图书室达标验收”，学校的特色发展，硬件设施都有所发展。具体汇报如下：

1．加强班子队伍建设。学校把提高领导班子素质作为一项重要工作来抓。建立了班子例会制，每周一下午第二节为行政工作会议。第三节为教师周前会议。每周对工作进行反思总结，学校领导班子团结，向心力强。

2．加大青年教师培养。本校大部分是青年教师，一年来定期进行教师座谈会，备课会、公开课等活动提高教师教学能力。一有机会让他们到兄弟学校听课、参加县里各科教研活动，新课程培训，师徒结对等，本学期学校有11位教师参加90或32学时的学习， 促使我校青年教师迅速成长，取得了一点点成绩。

3．重视常规工作，很抓教学质量。本年度为深化我校教学规范建设，对教师的备课、上课、作业布置和批改、质量测评等内容逐一检查。检查到的每一任课教师都与检查人员认真交流，虚心听取意见。教导处组织每学期二次的教学常规检查，公平、公正地评议教师的教学水平和教学能力。检查结果与《绩效工资》相挂钩。通过检查，我们发现问题、纠正问题；通过检查，我们明确《规范》、落实《规范》；确保教学工作有章可循。由于坚持不懈的努力，目前我校形成了按规范做好教学工作的风气。每天放学后都有老师在办公室指导学生作业，手把手教、面对面批，家长反应很好，学校教学质量有明显提高。

4．认真做好德育工作，把德育工作摆在重要位置。学校每周一第二节课后集中学生进行思想品德教育，总结上周情况，阐明本周事宜，表扬先进、发扬优点、克服缺点。及时发现问题，随时进行解决处理，并在校刊内张贴图片，进行爱国主义教育。其次，在各班主任的配合下利用班会课、班刊进行教育，并组织校执勤小组，记录学生违纪情况。使全体学生思想道德素质有明显提高，形成了良好的校风学风。同时加强师德师风教育，老师们爱岗敬业，甘于奉献。学校成为一个和谐的大家庭。初中学校工作总结报告|初中20xx年度工作总结报告

5．认真做好考勤签到和教师的考核制度。为了抓好学生管理工作、维持正常秩序，使教学时间充分得到保证，一学期来，有值周老师负责，坚持实行每周早上和下午两次指纹签到制，并与教师绩效奖励工资相挂钩，保证了教学时间，有利于完成教学任务。为激发教师的教学热情，每年通过“学生问卷调查”、“学生座谈会”、“教学常规”等几项组成对教师进行评先评优。班主任通过“四项竞赛、班容班貌、学生德育量化、学生座谈会和问卷调查”评选优秀班主任。考核结果与班主任期末奖金相挂钩，以体现奖勤罚懒，公正合理的作用。

6．开展各种比赛活动，活跃校园气氛。为加强校园文明建设，进行了各班“班容班貌评比”“元旦黑板报评比”。观看了安全电影进行有关方面知识教育，并举行了三节活动，进行了各类比赛，使校园富有生机。

7.认真做好校务公开， 办事公平、公正。学校制定《校务公开实施方案》、《校务公开实施计划》，成立了领导小组、监督小组。凡是本校研究之事，一律公开张贴，特别注重评优评先评职、绩效奖励工资、帐务公开等，欢迎教职工参与监督，确保公正办事，促进了学校管理科学、决策民主，有效推动了学校的改革与发展。

8.明确责任，抓好学校安全工作。每学期学校与学区，班主任签订《安全责任书》。层层落实，责任到人，建立安全月查制度、门卫制度。按计划对学生进行安全教育、进行反毒、反邪教、防溺水宣传教育、每学期一次安全演练、两次讲座等。初中学校工作总结报告|初中20xx年度工作总结报告

9.美化校园，加大硬件设施投入。

努力做好学校的墙壁文化，走廊文化，使廉政文化进校园,将学生获奖的剪纸作品上墙。规范班级文化，各班需有张贴公示榜、班规、行为品德量分表、学习园地、作品展、读书角、卫生角、黑板报等。学校及时对班容班貌评比并奖励，现校园美丽，文化气息浓厚。同时尽一切努力提升硬件设施。今年进行学校食堂加层、围墙加高和围墙文化建设等， 还进行了各功能室的标准化建设，学校硬件设施得以保障，为师生工作和学习创造了良好的环境。

10.发展特色，凝练学校精气

我们通过值周管理活动，四节比赛活动，文体2+1活动，社团活动，安全宣传活动，活跃校园气氛。学校重视对特长生的培养，开设美术、音乐、航模等兴趣特长生培养。学生参与积极，特别是美术组，学校剪纸艺术远近闻名。三年来学生在市、县、学区比赛中获奖共计56人次， 学校的剪纸作品在县文化馆，市非物质文化展览，参加了浙江省“美丽乡村”活动，进行了10天的展览，使这种传统艺术深入人心，博得一致好评。学校被县文化局确定为“永嘉剪纸艺术XX教学传承基地”。

11．认真做好帮扶工作，关注贫困学生

学校制定帮扶计划，教师们深入各村挨家挨户家访，进行一一帮扶，送学生学习用品、礼物，使他们享受到家的温馨。同时学校与爱心组织联系，有在智利创业的华侨林正钱先生，通过市慈善总会对该校17名贫困生进行结对资助。

本学期我们在硬件设施方面有了质的飞跃，特色教育有了突破并取得了成效。但工作中也存在许多问题，今后需进一步加强教学常规工作，把“教学四项达标”工作真正落到实处；需进一步加强学校、家庭、社会之间的联系，坚持教师、班主任家访制度，举办家长学校，为学生的发展创设更好的氛围；需进一步加强四项竞赛、发挥流动红旗的作用；需进一步深化特色教育，努力办成特色学校。

年度个人工作总结【篇12】

**年围绕学校开展“责任教育”的总目标，从校务处工作实际出发，以“责任面前没有任何借口，负责任从细节做起”为部门工作的理念。根据学校实际情况，制订切实可行的校务处年度预设目标，学期工作计划，切实提高保障服务的有效性和实效性。

现将半年来的部门工作汇报如下：

一、部门建设——围绕人文关怀

从文明班组的申报，让教师了解校务处的日常工作，让组室成员充分认识校务工作在学校发展和日常教育教学中的重要性，确立自身责任意识，让教工了解校务工作在学校发展中的岗位认同感，由此引发部门员工不断提高自身素质，强化职业道德的岗位责任学习。从组织非在编员工参加体检，关心教工的身体健康;从教工家庭的慰问走访，关心教工的家庭生活;从组织教工参加岗位培训，关心教工的岗位评聘;从优秀员工的评选，增强教工的荣誉感，从而不断提升组室凝聚力，形成组室成员之间和睦相处，团结协作、群策群力，克服人员严重不足的困难，较为顺利的完成了本学期学校教育教学的各项后勤保障工作。

二、经费管理——围绕民主监督

1、使用管理

校务处根据学校**年经费预算，认真做好全年的经费使用计划。根据区教育局、计财科关于加强学校财务管理，推行财务公开的会议精神，结合我校在财务管理中的实际情况，强化落实学校制定的《xxx小学物品采购申报制度》、《xxx小学大额资金使用操作流程》、《xxx小学公务卡使用管理规定》(试行)、《xxx小学招待费管理办法》(试行)、《xxx小学经费使用管理内控方案》等相关制度。

今年8月，学校根据上半年区教育局组织的中小学校财务制度培训会议精神，邀请资深会计郁文浩老师来校指导财会工作，在听取学校近2年的经费使用情况内部自查工作汇报后，郁老师重点对万元以上、“三公经费”、房修经费、专家指导费等票据、签字、支出流程是否符合财务制度相关规定，物品发放需要附哪些相关材料，如何规避财务风险等问题一一作了解答。9月，学校又积极组织校长、校务主任、会计、出纳，参加区财政局组织的行政事业单位内控制度知识竞赛，成绩均为90分以上，参与竞赛的同时，又是一次提高自身财会业务能力的学习。以此，更加规范学校财务工作流程、公务支出行为，明确审批权限，规范支出标准，提高经费使用的透明度，下半年以来，万元以上支出均填写《三重一大一事一议表》，在校务会议、行政扩大会议上通报，并在财务室备案一同入账，有效堵塞各种财务管理漏洞，截止今年12月，公务卡刷卡率达到47.16%，超局计财科年初预设44%的要求，各类专项均在时间要求内完成请款、审计、备案等相关工作，资料完备，执行率达100%，年度经费使用均属正常范畴。

2、收费管理

在学生收费管理上，继续严格实行免费教育，做好期初到教育局对各类代办收费的登记备案，同时做好各类收费资料的收集整理，期末做好各类费用的清退工作，自觉接受区财政局财监科，教育局计财科等上级部门的专项检查。做到无乱收费、无乱摊派现象，及时做好学校收费公示，公布举报电话，自觉接受社会、学生家长的监督，今年下半年实行的学生午餐费用由7元调整为8元，学生校服的改版征订工作，均在德育室的配合下听取家委会代表意见，表决后实行。9月17日在区“行风建设星级学校”规范收费联合检查中，各项工作均符合规范收费要求，得到物价局、教育局审计室检查人员的肯定。

三、食堂管理——围绕安全精细

学校食堂被嘉定区食品药品监督管理局、教育局评为首批教育系统餐饮服务规范管理示范单位以来，食堂承包商严格贯彻执行《食品安全法》的管理规定，把好进货关，把好核算关，学校所有食品原材料均为非转基因食品，调味品等的备货余量均控制在两周以内，食堂工作人员将每天的进货票据交校务处专人进行网上溯源报备，校务处食堂监管人员每天早上巡视食堂，关注师生午餐合理营养搭配，食堂负责人开出的学生营养菜谱，经校务处、卫生室审核后，在校园网上公示，接受师生、家长的'监督。

同时，要求食堂承包商严格进行食堂管理，注重日常的卫生工作，保证师生饮食的卫生安全，杜绝食物中毒事故的发生，配合学校抓好食堂辖区的环境卫生，参与学校组织的重大活动。在期初食药监局的食堂卫生检查和10月29日区教育局安全办对食堂进行了“飞行”检查中，相关工作得到检查领导的肯定。

四、基本建设——围绕流程规范

随着国家财政对教育的不断投入，学校的设施设备也随着更新完善。校务处结合学校发展规划和发展目标，每年根据财政局、教育局要求认真执行采购、基建项目预算，确保采购、基建项目，途径、流程规范合理，手续完备，资料完整。

**年学校争取财政资金57万元用于校园信息化项目改造，20万元国家级乡村少年宫建设项目，190万元用于学校艺体楼、教学楼的维修，以及市政府实事项目校园直饮水工程项目，学生探究活动区项目7万元等，均已按相关操作流程，完成实施。

不仅如此，校务处还积极开展校园文化建设，借助外脑、结合实际，制定了体现学校特色发展的学校种植园建设方案，报请局领导同意后完成了项目的招标工作，现正在实施，学校还自筹经费3.8万元安装教师直饮水，7.8万元改善师生食堂设备，3.7万元对教室及专用室遮光窗帘进行更新，3.2万元建造了滞留学生看护点，收到了家长的欢迎，还配合区创城添置分类垃圾桶2.3万元，也体现了学校节能环保的办学理念。

五、资产管理——围绕保全意识

今年，在国资管理员人员调整，国资管理软件升级转型的前提下，校务处继续结合《xxx小学国有资产管理制度》，开展国资管理工作，组织国资管理员参加岗位业务培训，对教师笔记本电脑进行发放登记，签订保管协议，如期对学校下半年新增固定资产登记入账并及时与会计做好核对工作， 10月31日前完成实验室二期课改实验仪器近4万元的报废工作，对新配送的3.9万元及自己添置的0.78万元的实验仪器及时入账，并按相关要求入橱上架。每月及时与会计核对资产账，对调整的办公室及教室资产做好固定资产的核对及调拨工作，新增资产贴好标签。

六、校园安全——围绕人防意识

下半年，学校安保人员实行社会化转型，同时按照教育局安保中心要求，每天必须4人叠岗，带来管理模式的改变，几经磨合，校务处专门请原后勤服务中心汤主任来校指导，消除安保人员工作中的种种顾虑。在学生上学、放学时段增派家委会志愿者加强护校管理和德育室协调对滞留学生进行看护。同时，将校园安全检查作为部门条线的常态工作，每周进行检查并在行政扩大会上进行反馈，以此树立全体教职工的安全意识。每月定期对学校基本设施、消防设备进行全面检查，发现问题及时整改，上半年对过期的灭火器全部进行了换液，泵房设备进行了维修，通过了区消防设施的验收。

除此之外，今年学校完善了各类应急处置预案， 校务处继续在卫生室的指导下，加强校园卫生安全，每周组织专人进行校园、教室喷雾器药粉消毒、食堂紫外线灯消毒，为学校厕所购买免洗洗手液、消毒药皂供师生洗手消毒。

半年来，我校未出现一起涉及安全的责任事故，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保障，为学校继续创建上海市安全文明校园奠定了坚实的基础。

全意为师生服务的心，依靠校务处全体工作人员的共同努力，我们一定会把工作做得更好。

教学个人工作总结12篇

这篇文章将帮助大家更全面地了解“教学个人工作总结”的相关内容，什么样的范文值得我们运用？为了完成某一项任务我们有时会需要借鉴范文。范文的用词精辟，值得我们模仿，请有需要的读者前来欣赏！

教学个人工作总结【篇1】

这个学期就这样结束了，我们班幼儿也学会了好多生活技能，建立了一些良好的生活习惯，教育幼儿是一件非常细致的工作，需要我们全身心的投入，做到爱心，耐心，细心的对待每一个幼儿，那幼儿一定会健康快乐的成长！看吧，孩子们学会了唱歌，跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做错了事情主动承认并改正！

作为幼儿教师我心里有说不出的高兴，以后我们还是会一如既往的严格要求自己，本着一颗为家长服务的心，认真完成每一项任务！

这个学期很快就要结束了，每一天都过的比较充实。一学期忙忙碌碌其实也做了不少工作，大致分为两大块：教学工作和少先队工作。现将这两个方面做如下总结：

教学方面：

一般的常规教学在这儿我不想写了，写些教研方面的吧。

1、积极参加了电教等六项评选，包括、教学设计、博客主页，评比结果博客获得县级三等奖。

2、参与了陶研的评选，结果获得县级三等奖。

3、我辅导的2名学生参加了中心学校的经典诵读选拔赛，分别获得了一等奖和二等奖。

4、参加花桥片区导课比赛，获得三等奖。

5、我辅导的宋雪梅同学参加芜湖县经典诵读比赛，获得三等奖。

6、参加了花桥片区教学观摩与研讨活动，我执教了31《普罗米修斯》，效果良好。

少先队方面：

选取2例有意义的事情。

1、组织全校少先队员开展向胡娟同学献爱心募捐活动，共筹得善款415元，已转交胡娟舅舅。

2、组织全校少先队员开展向四川汶川地震灾区献爱心活动，共筹得善款1500多元，另加教师捐款1100元，当天转交给上级部门。

本学年度的教学工作将要结束了，回顾这一年，孩子们在知识学习和与人相处的历练中成长着，而我也在教学能力的`学习与提高、工作思想的斗争与转变中不断成长着。

这学期的体育教学，除了在去年的课堂、体育课基本动作技能学习的基础上

加以巩固以外，增加了许多协调、柔韧等素质能力的技术教学。即包括：立定跳远、坐位体前屈、自编热身操等内容。我们组始终坚持以新课程改革精神为指导，在课堂上以学生为主体，贯彻“健康第一”的重要思想，在学期开始时认真制定教学计划，细化到每个学习周期，在优化课堂教学的同时，也在课后对课堂活动内容进行研究、分析。这学期，我积极参加学校组织的听课活动，把所学所看的灵活运用到平时的教学中去，使自己能够不断的进步，使课堂更加具有实效性。

教学个人工作总结【篇2】

当前，我国的教育正处于新的发展时期，新课改的提出改变了教学观念。扩大教育规模，加强基础设施建设，重抓质量和管理建设，都成为改的内涵。在新课改环境下，如何提高农村学校教育教学质量，成为教务工作者需要重点思考的问题。针对农村学校课堂教学现状，深刻分析了在新课改背景下提高农村学校教学质量的措施。

为深入了解农村学校教育的教学现状，教务工作者对农村学校进行了一系列调查研究。初中学校使用的是人教版教材，农村整体教育水平得到提高。其中，对重点学校和寄宿学校的教学质量做了走访调查，同时召开了校务座谈会，深入了解学校的教学管理状况，积极做出总结与探索，找出了诸多问题。各学校存在的问题是客观存在的，集中反映了目前农村教育教学状况。当务之急是实行行之有效的措施，提高农村学校教育教学质量。

一、农村学校教学质量现状

农村学校与城市学校在教学硬件设施、教学课程标准和师资建设等方面都有着很大的差距，这是制约我国教育质量提升的具体问题。农村学校教育教学质量和效率的提升是改变农村教育落后格局和面貌的突破口。九年义务教育教学应优先把农村学校教育教学摆在重要位置。从整体上来看，城乡经济差距悬殊是造成农村学校教育教学质量难以提升的核心原因。一所学校的不同年级的教学质量差距都很大，初中比高中的学习成绩提升要慢，到了毕业年级有了稳步提高，这说明低年级阶段教师比较轻视，到了高年级就注重突出要点。尤其是在小学过渡初中阶段，教学质量较差，过分强调升学命运论，对学生初 期人格健全和兴趣培养的教学意识比较淡薄，不注重学生的全面发展。不同的学科之间也存在教学质量不均衡的问题。由于农村学校教育教学基础设施建设和地理因素等多种因素的影响,教学比较偏重于语文、数学等常识应用型学科，而对于英语、政治及物理等综合性较强的学科，特别是英语的教学都只是停留在教材内容上，情境教学和兴趣培养都还是空白。综上所述,确定办学的方向，推行农村学校的教学改，是农村教学必须面对的课题。

二、造成农村学校教学教育质量现状的原因

（一）农村学校管理不当

农村学校缺乏宏观管理意识，在制度管理上认识不足，对学风、考纪等都置若罔闻；面对问题时拿不出对策，说不出依据，听天由命，缺乏主观改意识；在质量监控和事后监督机制上，设置不严谨、不科学。教师的师德建设没有提上议程，未充分发挥教师的主观能动性。农村学校普遍没有明确的学科教学质量目标和要求，尚未建立符合教学实际的教学质量评价系统。甚至学校对上级的教学政策和常规检查的应对都极具形式化，备课都只是为了应对检查，作业的布置都依赖于书本上的习题，阅卷比较懒散，缺乏创新。

（二）师资队伍建设较落后

农村教师队伍的年龄结构很不合理：年轻教师较少，中年教师较多，教师都在教课。教师老龄化的趋势，创新观念不强,直接对学科的教学质量产生不利影响，使得学生的兴趣提升较为困难。例如，农村学校的英语教师较少，资源优势不明显，专业素质不高，由非英语专业的教师教授英语这门学科，农村教师出现巨大缺口。近几年来，农村学校教育农村学校缺乏宏观管理意识，在制度管理上认识不足，对学风、考纪等都置若罔闻；面对问题时拿不出对策，说不出依据，听天由命，缺乏主观改意识；在质量监控和事后监督机制上，设置不严谨、不科学。教师的师德建设没有提上议程，未充分发挥教师的主观能动性。农村学校普遍没有明确的学科教学质量目标和要求，尚未建立符合教学实际的教学质量评价系统。甚至学校对上级的教学政策和常规检查的应对都极具形式化，备课都只是为了应对检查，作业的布置都依赖于书本上的习题，阅卷比较懒散，缺乏创新。

（二）师资队伍建设较落后

农村教师队伍的年龄结构很不合理：年轻教师较少，中年教师较多，教师都在教课。教师老龄化的趋势，创新观念不强,直接对学科的教学质量产生不利影响，使得学生的兴趣提升较为困难。例如，农村学校的英语教师较少，资源优势不明显，专业素质不高，由非英语专业的教师教授英语这门学科，农村教师出现巨大缺口。近几年来，农村学校教育教学质量的提升依赖于支教师范生的义务支教。由于师范生支教过程中享受不到教师的基本待遇，导致人员流失严重。教师普遍采用传统教学方式，对学科客观规律性和创新型教学模式缺乏了解，专业技能较差，在思想和政策方面得不到支持，师资力量薄弱，将严重制约农村学校教育教学的稳定发展，影响教学质量的提升。

（三）农村教师教书育人的积极性受挫

农村教师的薪资待遇和福利保障的不合理会严重挫伤教师教学的积极性。教师的津贴补贴发放制度分配不合理，会严重影响教学质量。农村学校缺乏资金投入，的政策向农村学校倾斜的程度不够，学校对经费管理不灵活，没有给予教师足够的物质奖励和精神支持。农村教师在自身权益得不到有效维 护和保障的前提下，心理逐渐失去平衡，会影响教学的积极性。

（四）农村学校管理缺乏大局意识

农村学校的规划管理缺乏区域协调意识，布局规划不合理。以监利县为例，农村初中较多，一个教学点却只有十几名学生,最少的有三名学生，也称之为一所学校。这样的管理格局，自发性强，教育系统难以监控到学校的日常管理建设，监督管理较难。

（五）留守儿童居多

由于城乡差距和收入悬殊等因素的影响，外出务工人员越来越多，留守儿童也随之增加。而农村学校不能与家长加强联系，共同教育学生，导致学生心理上出现厌学和叛逆的情形，对教育教学产生强烈的冲击。学生长期得不到家人的关注与支持，在学业上产生畏难情绪，而农村学校难以进行有效的心理疏导和课业辅助。加上社会就业形势严峻，不少大学生毕业后面临找工作难等问题，也给农村教学蒙上迷雾。地方教育不落实不抓紧，给学生的.求学心态注入了消极的因素。

（六）新课改的举措难以落实

新课改的出发点和落脚点都是教学目标的多元化和科学化。而在信息技术和交通建设不是很发达的农村地区，很难在技术上占领优势。教材是人教版，内容是丰富多彩的，硬件设施是陈旧的，当具体在课间实验和课外探索一些具掠钥奶虎褪保师就会自然跳过。学生缺乏直观的认识，缺乏学习的体验过程，没有创新意识。制度建设是革新的，可在教学考核和评价方面却形同虚设，教学观念落后，教学方式难以适应现代教学的需要。学校没有注重学生综合素质的提高和个性化发展，只是停留在一个思想维度上，书本是唯一的教学内容，过分单一或僵化，难以促进教师专业素质和教学水平的提升。农村教育教学要有足够的创新意识。

三、提高农村学校教学教育质量的措施

（一）加强组织领导和质量建设

全面加强农村学校领导班子建设，对学校的领导机构进行改，加强培训和责任目标的强化，全面提高农村学校校长的综合素质和管理能力，落实教学质量制度建设改，实行科学的考核机制，激励师生重视教学和学习。学校对各科教师的教学目标进行考核定位，大力表彰教师的创新教学和人文精神品质，积极举办师德建设活动和优秀教师表彰活动，责令教学质量差或屡教不改的学校领导整改，进行深刻的自省和批评。

（二）激发农村教师的教学积极性

完善教师的津贴发放制度，并对教师进行必要的物质奖励。农村教育系统要制定适合教师工作范围和保障系数较高的补助制度，全面实行奖励和竞争制度，激发教师的教学热情。物质要求不断满足的同时，精神需求也是需要考量的。在校园内要搭建教师学习交流的平台，推行评优、晋升等机制，提高教师的教学业绩，建立灵活多变的教学模式。农村学校要加强对教师的培训，让年轻教师融入教学环境，更好地教学。

（三）加大新课改的推进力度

新课改的核心队伍是教师队伍。教师要转变思想念，接受全新的教学理论和教学方式，注重业务技能的培训。教师要充分利用资源优势，解决教育教学中的突出问题。通过培训重点,增强教师教学策略的实效性，提高课堂教学水平和能力，注重课堂教学效率。创设教学情境，激发学生的学习兴趣，制定科学教案，提高教学形式的多元化和灵活度，让学生的思维自由化，培养学生探索学习和互助学习的习惯，提高学习效率。改中，应全面针对师生进行考核评价机制的创新，去行政化，体现教学的公平性，营造和谐的环境。努力对评价过程中出现的问题进行集中整治，具体问题具体分析，调动广大师生参与新课程改的积极性和自觉性。

（四）加强对教学质量的监督管理

农村教育没有了监管，难以维持和巩固改的成果。教育管理部门要遵循客观规律，实行科学合理的管理制度，要求各学校注重制度改，强化责任意识，细化管理目标，规范教学任务，逐步建立各年级、各学科、各学生、各家庭的质量分层管理机制，保障教育教学质量全面提升，并将其纳入农村发展的工程建设，成为教育教学质量的试金石。教育行政部门要尊重考核机制的实效性，积极对学校的教学环境、危楼改变及办学短缺等问题给予高度重视，把影响教育教学质量的问题摆在核心地位，作为重点任务进行系列改变。针对校园教育资源有限和环境条件差等因素，有关部门应该增强创新意识，站在战略高度，积极利用地方优势和政策引向，努力吸引和创造投资,给予年轻教师深造学习的机会。切实加大地方经济建设和资金投入，引进先进的教育资源人才，以新课改的导向性刺激经济创新，完善农村的资金管理，加大对教育领域的投入，对教育资金进行有效监管，使政策落到实处。

（五）牢固树立改的大局意识

进一步加强农村学校布局的科学化管理，整合教学资源，积极改善学校的环境，在寄宿制学校管理上注重人文关怀，加强城乡接合部学校教育教学与农村教育教学的交流，加快现代教学模式的更新速率，推行信息技术的应用，加强农村通信建设和远程教育建设，树立大局意识，注重资源的流动与更替，推进农村教育教学质量的提升。

积极推进新课改改，强化教学责任目标管理，尊重学生的主体地位，积极推进新课改，加大资金投入和人才投入，有效巩固教学成果。

教学个人工作总结【篇3】

时光荏苒，秋去冬来，转眼间一学期就过去了。回忆本学期的教学工作，虽觉辛劳，却甚感欣喜。由于我的学生在本学期他们的根底学得扎实，语文才能有了明显进步。现将本学期的教学工作总结如下。

一.加强备课探求，设计有效课堂教案

开学初，学校教诲处制定了各年级组集体备课方案。依据布置，我组按时到点展开教研活动。针对课题热烈讨论，各持己见。在发言中，不只剖析教材特性，而且重点交流学生才能程度，探求教学办法，变革课堂教学构造，创设调和、对等、开放的课堂。

二.重视预习指导，培育自学习气

学习新课之前，我都要布置学生停止预习，以往的预习作业对学习不盲目的学生来说，是可完成可不完成的，由于那时我没有停止检测，使得很多学生钻了空子。本学期我改动了做法，在第一课时，我重在检测学生的预习效果。上课后，我首先出示请求认识的字，开战车轮读，谁读不出来，就阐明回家没有好好预习，就要遭到“批判”。此外，我还检测学生对多音字、近反义词的记忆状况，多采用发问的方式。有关请求会写的字，我让学生交流完组词状况后，普通做一个两分钟记字游戏，就是让学生快速记忆字形，然后马上听写，学生挺喜欢这种小游戏的，记字效果也很好。再者，有关内容简单的课文，我主要应用早读检查，采用指名读的方式，有时读一个自然段，有时读几句话。这样在上课的时分，学生有话可说，且乐于各持己见，口若悬河。从此，学生爱上预习，主动预习。

三.加强阅读教学，进步了解才能

教材的编排有它的特性，每个单元中之首篇课文属精读课文。我都重复研读教材，寻觅阅读锻炼点。如《观潮》一课中第三四段的内容，我采取观看CAI课件与感情阅读相分离，让学生领会感受语句的详细形象以及钱塘江潮来时的壮景，从而了解“天下奇迹”之说。再如《爬山虎的脚》一文，我把握作者叶圣陶先生描写爬山虎的叶子的特性与它爬墙时的情形，指导学生重复地认真地阅读，在读读、想想、说说中了解作者认真察看的态度及爬山虎独有的特性。又如《白鹅》这篇课文，我引导学生抓住文章的中心语句重复朗诵，因此了解白鹅的傲慢在于它的.叫声、步态与吃相等。

四.分离教材特性，锻炼表达才能

有的课文开头和结尾很典型，我就锻炼学生仿写开头和结尾。如《鸟的天堂》和《爬山虎的脚》等课文是典型写景的文章，开头和结尾很有味儿，我不只要学生背下来，还要他们停止仿写，特别要写出景物的特性来。还有文中呈现的比喻、拟人、排比等修饰句，我都要精心设计出作业停止锻炼。这样积聚丰厚的词汇、句子，为学生作文奠定了扎实的根底。

五.增加锻炼数量，进步作文程度

本学期，我不断比拟重视锻炼学生的写作才能普通请求学生能把句子写得完好、通畅。尽可能用上学过的好词，以及用上比喻或拟人的修辞手法。把文章写得比拟形象生动。为了到达这一目的，本学期我布置学生每大周练笔两次，练笔方式多样，有时是仿写一个开头或结尾，有时仿写几句话，有时补写课文，有关教材中请求写的作文，每一篇我都用心去指导，在学生写好后，我又认真去修改。对孩子们文章中比拟好的句段我都要画上波浪线。修改完作文后，我都应用一节课

教学个人工作总结【篇4】

在新的一轮教育改革中，教师的角色发生着愈来愈深刻的变化，教师的教育行为方式发生着可喜的转变，在教育改革的实践中，教育行为中的几个“多”与“少”，为我的教育带来了几多欢乐，不知不觉中，师生的交流更加和谐了，教育也更加有效了。现将xx年工作总结如下：

一、充分利用教材，组织学生在课内探究。

教材中的每一课几乎都有观察、实践、讨论部分。因此，教师要给学生提供亲自参与活动的机会。在活动中，年幼的儿童需要教师进行更详细的说明和指导，但随着年龄和经验的增长，教师要有意识地放手让学生自己去从事包括活动的设计、执行、交流和评价的全过程，在这一过程中，教师逐渐地由说明者、讲述者、指导者转向服务人员、咨询人员和提供帮助的人。为此，我针对本学科特点完成了以下尝试：

1、进行发散性提问的训练。

发现科学问题的能力，是学生学习科学、获取知识的基本能力。判断学生学得好与不好，不仅要看学生回答了多少问题，还要看学生提出了多少问题及他们所提出的问题具有的价值。所以，教师应创设问题和探究的情境，培养学生发散性提问的能力。我在教学中特别注重这一点，常常在板书课题后，让学生思考：“看到课题你有什么想法?”尤其在实验教学中，我鼓励学生多问“为什么?”、“把你看到的、想到的汇报一下。”课堂教学结束前，会再次让学生提出学习后的感想或还有什么疑问之处。学生提出有价值的问题，再引导他们亲身去探究，这本身就是探究的一种方式。

2、大胆猜想。

对一个问题的结果做多种假设来预测，这是培养学生创新精神的好方法。问题提出后我总是从多角度鼓励全体学生猜想，而不是局限于几个人，这就要求教师善于鼓动，激发兴趣。有时，利用外部的刺激有一定的作用。

3、引导学生思考、研讨，自己得结论。

自己得出的结论比什么都重要。在评价时，我不看重学生拿出的“结果”，而是表扬那些在研究过程中认真、细致、有创新方法的学生。我常对学生说：“老师看重的是你如何去研究，采取哪些办法，结果并不是重要的。”心理学表明，错误和失败的经历或走一段弯路对学生的发展是有积极意义的，并不是只有成功就，也不能只要成功。让学生经历一些有教育意义的错误和弯路，这对学生探究能力的提高是非常有益的。

二、创设条件，加强实验教学。

学生是很喜欢上实验课的，除了氛围的新颖外，主要是看到那些新奇的仪器而产生兴奋，急切一试的'情绪。针对这一情况，我采取了一系列的措施保障实验教学顺利开展：

1、开学初制订好实验计划。

课文中有许多实验内容，但并不一定都要在实验室完成，我们有重点的选择一部分分组实验组织实施。在开学初即将要进行实验教学的内容告诉学生，不仅激发学生的兴趣，也是对学生的一种。

2、注意各项资料的撰写、积累，把实验教学落到实处。

每次实验前，都要填写好《实验通知单》、《分组实验记录》(学生填写)。这样做的目的一方面是为了课题的需要积累资料，另一方面也是为了加强实验教学管理，为学生的探究活动做好保障。

3、转变角色，引导探究。

学生在实验中会遇到这样那样的问题，很多教师担心学生会出问题、结果可能与答案不符、会影响教学进度等等，而急忙去帮助、指导。我在实验教学中却鼓励学生“自己去试试看”，给他们时间和空间，放手让他们去“七搞八搞”，“真刀实枪地搞科学”。当然，也要根据小学生的年龄特点，由“扶”到“放”，逐步培养。

教学个人工作总结【篇5】

一、活动宗旨：

通过吉他教学课程，让初学者得以入门，让学过的人能够更好地巩固和掌握吉他这门乐器的知识。

二、活动形式：

由吉他社中资历较深、吉他技巧较高的学生作为老师，到讲台上进行授课教学。本次授课由吉他社前任主席陈笛担任授课教师，进行授课。吉他社各个部长进行辅助。

三、活动时间：

20xx年11月11日晚七点----九点

四，活动流程

（一）吉他社前主席、部长进行自我介绍。

（二）由吉他社前主席陈笛对吉他的类型进行讲解和区分民谣类、古典类、布鲁斯、电琴类

（三）放各种不同类型吉他所奏乐曲，供大家观赏，以便于教学

（四）正式开始吉他教程，教授大家弹吉他时的姿势和拨弦的手势。

（五）由前主席和各部长为大家调音。

（六）大家开始练习，并由前主席和各部长在旁指导、纠正。

（七）活动结束五、活动参与者吉他社全体人员参加人数：69人

六、预期目标

现场所有新生能够了解吉他的类型，并学会所教课程

七、实际成效

现场所有新生了解了吉他的类型，并学会了所教课程

八、活动特色

由前主席在讲台上进行示范教学，并自由提问，随时答疑解惑。练习时间，一对一纠正姿势。

配合音乐，能够让大家更加加深了解与记忆。

九、活动不足

申请教室为阶梯教室，不适宜来做吉他教学，导致各学员的吉他伸展不开，发生碰撞，并且，座位不足，晚来的学员没有座位。

教学个人工作总结【篇6】

德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为使我校的德育工作从师生之间、师师之间、生生之间的心灵沟通开始，从学生行为习惯得以体现，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。

一、坚持科学管理，完善学校运行机制

任何组织都需要通过有效的管理来保持它的良性运行和健康发展，学校也不例外。而且，学校不仅是培养人才的地方，而且也是人才集聚的地方，所以说，学校是通过人才来培养人才的特殊组织。这样的组织，科学的管理显得更为重要，形成一套良好的管理运行机制，是促进学校改革与发展的根本保障。

1.坚持制度管理

一学期来，我们进一步健全各项规章制度，使学校任何一项管理活动都有章可循，任何一项教育教学活动都有法可依。学校在行政管理、队伍管理、德育管理、教学科研管理、后勤管理、考核奖惩等方面都要形成良好的运行模式，并上升到制度层面加以确定，促进各项管理行为的规范和有序。

2.坚持目标管理

我校各个层级管理人员和全体教职工都能树立强烈的目标意识，而且能够根据自己的'岗位任务和素质优势，确定高一级的通过努力能够达到的目标。“追求卓越、精益求精”逐步成为我们学校的核心价值观念，并逐步提升为一种“朝阳精神”。学校为“有志、有为、有能、有绩”的教师创造优越的发展条件，帮助他们不断地实现目标和超越目标，在成就自己的同时也成就了学校。

3.坚持细节管理

教师肩负着传承人类文明与优秀文化的使命，所以教师首先应该是一个具有良好文明修养的人。学校无小事，事事有教育;教师无小节，处处是楷模。在学校中，教师的一言一行、一举一动，对学生都产生着潜移默化的影响。我们全体教职工都要形成这样的共识，即“细节决定成败”，细节折射修养，细节蕴涵学校文化。以此来关注并规范教师的工作细节，更好地提高教师的职业素养，更好地改进教师的工作状态，并进一步增强学校的管理效能。

4.坚持人本管理

学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

二、加强基础教育，培养文明学生。

1.充分发挥了少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高了德育实效。本学年按照少先队工作计划，重点组织开展了“雏鹰行动”、“阳光少年”等主题系列活动。结合城市建设的日新月异，深化创建活动环境教育，引导学生热爱我们的家乡，培养爱护校园小主人。

2.本学年进一步加强了学生日常行为规范教育。将第一个月定为行为规范月，定主题、定内容，开展实实在在的主题教育，狠抓常规管理，目标小、定位低、抓深抓实，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。学期初我们制定了学规范、学守则具体措施，开展了“常规示范班“评比活动。班级环境要求做到美化、净化、人文化、教育化，定期进行了”洁齐美”班级检查。活动中，我们让学生全员参与，主题突出了教育意义和人文关怀，培养了学生的集体主义精神、规范了行为。

三、加强阵地建设，优化育人环境。

1.加强校园文化建设，通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设，人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围的营造。同时，我们加强了校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。

2.我们充分发挥了黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，我们进行了爱国主义、集体主义教育，加强了礼仪教育、诚信教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

3.我们坚持每周一的升旗仪式，充实了国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近了学生的思想实际，形成序列。内容的选择、组织、采编都注重发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育和学校德育工作的重要途径。

四、以多种教育形式为辅助，增强德育教育力量

1.注重常规教育多元化的特点。俗话说：“教育无小事”，也就说明了养成教育是何等重要，所以我们十分注重夯实常规工作，主要通过主题明确的国旗下讲话、各班定期刊出黑板报、班级展示版，学校“红领巾”广播等宣传营造了良好的健康的校园文化。其次，我们狠抓学生的一日常规管理工作，主要通过学生自主检查和大队部抽查的突击检查，每月班级的量化考核激发各班同学团结、竞争、进取。

2.进一步加强家校协作。除了多种形式的家长会、电话、约见等传统的方式指导家长教育孩子外，我们还开辟了家校简报，让学生带家庭教育材料回家并与父母共同阅读，及时了解学校的教育情况，切实提高了广大家长的教育水平。同时我们还进一步加强与共建单位的联系，真正形成学校、家庭、社会有机结合的德育教育网络。

先进的教育理念，不断完善的管理制度，充满活力的教师队伍，扎实创新的思想道德教育措施，形式新颖、内涵丰富的系列活动，是我校德育工作稳步前进重要基石。然而，面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我校德育教育的形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，仍然要不断努力。

教学个人工作总结【篇7】

作为一名历史专业的学生，来到南宫第二中学实习，在接受了初一年级的历史课的教学任务的同时，也接受了初二年级的政治课的教学任务。记得初到南宫二中时，李书记作为顶岗实习管理的校领导告诉我们初二年级缺一个政治老师，希望我们考虑一下，最终确定一个人来担任初二年级某个班的政治老师。作为历史专业的我觉得政史不分家，想来想去举得最终这个名额会是自己的机率比较大一些。我们八个人中有历史专业、汉语言文学专业、地理专业和英语专业，对于英语专业和汉语言文学专业来说去教政治跨度有点大，所以最后的名额就定在了历史专业的我和地理专业那个同学。地理专业的那个同学每周的课时并不多，所以再加上一门政治，应该可以应付。来到李书记和王校长的办公室，李书记和王校长笑着说：“政史不分家，王沛你来带初二的政治吧”。最终的教学任务还是落到了我的身上。

第一次教和自己的专业不相关的科目，说实话，当时怕自己会力不从心。接触到孩子们后，发现情况发生了转变，自己开始慢慢地喜欢上了政治这门课程。由于近几年实行新课标，所以现在的政治课本里的一些内容主要体现出了素质教育的一面，理论性的知识不复存在了，不再是以前初中时学习的哲学、法律和政党方面的内容了。内容简单了，再加上孩子们在纪律方面表现得很好，所以在课堂教学上处理起来就简单多了。

记得刚接到初二八班时，他们的成绩不太理想，班里面及格的很少，但是经过一个多月的学习，学生们的成绩提高的很快，在其中考试中仅有三个没有及格。在我看来孩子们的进步是非常大的，虽然仍有不及格现象的存在，但是我知道他们已经尽了自己最大的努力了，毕竟每个孩子的程度是不同的，所以在要求上也应该不同。

无论以后是哪个老师接手了这个班，我都希望孩子们还会这么努力，在任何时候我都希望他们记住一句话：“只要自己比以前进步，那就是真正意义上的进步，我们只跟自己比”。

教学个人工作总结【篇8】

如果要用一个词语来概况我校老师的'教风，那就是“朴实扎实”；如果要用一个词语来概况我校领导的管理风格，就是“求真务实”。一直以来，我们都倡导老师：认认真真做事，扎扎实实教学，以成绩去换取家长的信赖，以信誉去换取社会的认可。为此，我们固守德育为首，教学为主的办学法则，实实在在地开展各项简简单单、平平凡凡的教育教研工作，使教育教学质量始终稳定在一个较高的水平上，成为区域内口碑较好、声誉较高的学校。下面我就把本学期我们学校教学管理的做法汇报如下：

一、加大教师培训的力度，继续进行即兴演讲、课件制作、硬笔书法练习等活动，提高了教师的教学基本功；以提高课堂教学效率和教学质量为重点，以提高课堂教学的艺术性为目标，创新校本研修方式，分别举行了三轮轮流执教、三轮教学比武活动(活动要求每位老师准备三节课，现场抽取其中的一节课，在十分钟内把整节课的各个教学环节展示给评委),全体老师参与，取得了良好的效果。

二、派教师外出学习、观看专家教学光盘等形式实现教师课堂教学水平的不断提高。本学期，学校在资金十分困难的情况下，先后组织老师参加了省第五批教学能手评选展示课活动、构建数学教学新体系全国第三届学术年会、全国合作教学现场会等一系列活动，参会老师回来后深刻谈了学习体会，使学校的教育教学理念与前沿接轨，使老师们开阔了视野，促进了教师的专业成长。

一系列活动的开展，大大提升了教师的课堂教学水平，本学期，参加优质课评选活动，参赛老师全部获奖，其中，一人获一等奖，三个二等奖，一个三等奖。

三、加强教学工作月检查，规范教学管理工作。把预约听课、教师常规性工作检查等工作列入教师常规性工作范围，对教学月检查的项目明确检查标准，把检查工作由原来的教导处组织检查改为教导处组织，全员参与检查相结合。确保了检查结果公平、公正、公开，检查形式的变化促进教师工作积极性。本学期共进行了四次教学月检查，保证了各项教学工作的有序进行。

四、加快教学资料库的建设。把学校资料库的建设纳入到了教师的业务考核中，教师备课、各学科同步练习题、教学课件三大资源库以具雏形，实现了资源的共享。

五、提倡教师多读书，好读书，读好书，博览群书，丰富完善自身的同时带动学生读书。我们把读书纳入到教师的业务考核，设计了教师读书记录表，要求每位教师每月读一本书，举办了教师读书交流活动，分享了读书的收获。

六、继续加强课题的研究，读写试验是我们学校的原创课题，对于提高语文读写水平有着重要的意义，本学期，我们结合过去几年的工作实际和所积累的经验，分年级把读、写、经典背诵、古诗背诵、推荐阅读的数目、达标升级的要求等汇总编订出版了校本实验教材，提高了实验的可操作性。我们还把学生的作文结集出版，形成阶段性试验成果。为了激发学生的写作兴趣；组织学生参加了迎奥运全国学生作文金牌比赛，12名获奖，占参赛学生近百分之九十，学校被评为全国学生作文教育示范校。五名老师被评为全国作文优秀指导教师。

生命教育实验是我们申请的省级试验课题，我们组织教师认真总结书写生命教育随笔，要求教师每周一篇，同时在课堂教学渗透生命教育，我们还择优结集出版了教师生命教育随笔集，巩固了实验的成果。

七、第二届读写节成功召开。为营造书香校园，我们组织了第二届读写节。读写节活动丰富多彩，好书推介、现场作文比赛、古诗文诵读比赛、图书跳蚤市场、阅读考级等，一系列活动的开展，使校园充满了浓浓的书香。

八、开放办学。改变了过去那种闭门办学的教学方式，举行家长开放日活动，课堂教学对家长开放，组织家长来听课、评课，征求他们的意见，活动使家长了解了教师的授课情况及学生的学习情况，受到了家长的欢迎。我们还适时召开了家长会，加强了学校同家长的联系。

九、继续加强特色教学，全面提升学生的综合素质，利用课外活动时间举办工笔画、合唱、围棋等特色活动，培养学生广泛的兴趣和爱好。

总结成绩的同时，我们也应该看到我们还存在着许多不足，今后的工作中，将继续采取各种有力的措施，切实提高教师的课堂教学水平，从而不断提高学校的教育教学成绩。

教学个人工作总结【篇9】

篇一：小学剪纸教学工作总结 word 文档 小学剪纸教学工作总结（xx学年第一学期）

剪纸教学是美术教学中要求极高的一门独立的艺术，要上好它由于工具的限制，对小学生来说难度很大，但是有很多学生对剪纸有很大的学习兴趣。并且儿童剪纸活动不仅能促进儿童的身心发展，同时也让儿童在活动中受到美的熏陶、培养和发展了儿童的创造力，而且还让儿童感受了中国的传统艺术文化。同时他们手部动作的灵活性与精确性有较大的提高。基于这样的出发点，在学校的校本研究开发过程中，我担任了剪纸课的教学工作。

这个学期，我校根据学生年龄特征，从剪纸知识最基础的内容开始，拟订了以下的主要教学内容：动物、植物、人物剪纸等。

在整个教学活动里，我始终以引路人的身份，充分挖掘学生的潜力，发挥他们的想象力和创造力。尊重学生的个性张扬，激发他们学习的兴趣和创作的热情。特别鼓励学生课余坚持练习。对于高年级的学生，提高要求，让学生课余自己看剪纸书籍，学习剪纸，这样既训练了学生的剪纸水平，又陶冶了性情，丰富了课余生活，还培养了学生毅力。

今后，我们将继续深入研究剪纸课程，继续开发小学剪纸活动课程，使学生对剪纸学习产生更浓的学习兴趣，满足学生体验成果的快乐。杨素侠

xx 6篇二：11毛庄小学剪纸教学工作总结 毛庄小学剪纸教学工作总结

（xx——xx学年第一学期）

剪纸教学是美术教学中要求极高的一门独立的艺术，要上好它由于工具的限制，对小学生来说难度很大.但是有很多学生对剪纸有很大的学习兴趣。并且儿童剪纸活动不仅能促进儿童的身心发展，同时也让儿童在活动中受到美的熏陶、培养和发展了儿童的创造力，而且还让儿童感受了中国的传统艺术文化。同时他们手部动作的灵活性与精确性有较大的提高。基于这样的出发点，在学校的校本研究开发过程中，我和王军老师承担剪纸课的教学工作。这个学期，我校根据学生年龄特征，从剪纸知识最基础的内容开始，拟订了以下的主要教学内容：单个剪纸、对称剪纸、自由窗花、剪拼画、自由创作等。

在整个教学活动里，我们始终是以引路人的身份，充分挖掘学生的潜力，发挥他们的想象力和创造力。尊重学生的个性张扬，激发他们学习的兴趣和创作的热情。特别鼓励学生课余坚持练习。对于高年级的学生，我们提高要求，让学生课余自己看剪纸书籍，学习剪纸，这样既训练了学生的剪纸水平，又陶冶了性情，丰富了课余生活，还培养了学生毅力。

在整个教学活动里，我们都十分注重学生的情感体验，展示她们的作品，只要有一些细小的进步，就及时肯定。经常鼓励学生用自己的作品来扮靓自己的小房间、美化教室、馈赠同学，给各班其他爱好者当小老师，进行展示和宣传。通过我的努力，孩子们能真心喜欢上中华民族特色的剪纸艺术，能在以后的人生道路上又多了一项修身养性的艺术活动。能感受到中国的民间艺术丰富多彩，更加热爱自己的中华民族。

今后，我们将继续深入研究剪纸课程，继续开发小学剪纸活动课程，使学生对剪纸学习产生更浓的学习兴趣，满足学生体验成果的快乐。

毛庄小学 xx年1月篇三：剪纸校本课程总结 江西省龙南二中

xx——xx年剪纸校本课程总结

剪纸艺术是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。它所蕴含的文化远远超越出剪纸本身，作为民俗文化重要载体和实现方式，维系着整个民间艺术最本原的文化根基。应当说，中国民间剪纸是中华文明持久性的重要因素之一，是一门经典的民族传统文化。剪纸艺术不仅可以培养学生的观察能力、动手能力、概括能力、审美能力，还可以陶冶学生的心灵，从而培养学生对民间传统艺术的兴趣和了解。通过一段时间的实践，学生不但对剪纸产生了浓厚的兴趣，掌握了一些剪纸的基本技能技巧，而且更重要的是，以剪纸为载体，学生的主体性、独立性以及做事认真、细致等良好的学习习惯都有明显的提高。所以，开展剪纸课程，不但非常符合学生的身心发展需要，还可以培养学生的爱国主义精神，拯救濒临失传的艺术，更能为传统艺术提供一种新的发展机会。

为了更好地做好纸艺校本课工作，我不断丰富专业知识，不断加

强业务学习，促进知识结构的发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间

加强专业知识的学习，开展互助活 动，多听课，学习经验丰富的教师 先进之处，运用于教学。多多观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学 水平。认真学习教育教学理论，研 究教育教学方法，开展听课评课活 动，以此提高自己的教研能力。在教学过程中，让学生以合作形式共同完成一件作品，培养学生合作探究能力，《纸艺》校本课每—1—周每班安排一节，统一在美术室上课，由于学习材料相对简单，让学生自己准备，以班级为单位完成。在教学过程中，让学生以合作形式共同完成一件作品，培养学生合作探究能力，经过一段时间的学习和实践，剪纸课收到了良好的效果。

（一）提高了学生学习的兴趣，增强了学生主动探索的欲望。 俗话说 “兴趣是最好的老师”，当选择学生感兴趣的题材时，就能够引发学生的创作欲望。让学生在掌握一定技能的基础上能自由地选择自己喜爱的物体进行剪纸，从兴趣出发，增强学生的主动性，从而提高了教学质量。

（二）增强了学生的智力，提高了学生动手动脑的能力。

剪纸活动能锻炼学生的手部肌肉，提高手部动作的灵活性，同时手指动作的训练，能对细胞产生良好的刺激作用，完善神经系统的控制能力。在剪的过程中注意力必须集中，手眼协调，不断调整剪刀运行的方向和力度，灵活地剪出物体的形象，才能提高操作的精确程度，也使学生的有意注意力和记忆 力得到充分发展。

（三）促进了学生独立交往 能力的提高。

在剪纸活动中，学生经常会 遇到困难，这时除了要开动脑 筋，学生之间还需互相帮助、学习、共同商量、讨论、互相合作。因此，剪纸过程既是学习提高的过程，也是学生进行交往的过程。学生不仅能学习与人交往的技能，还能练习怎样向别人请教，当两人或几人共同完成一件作品时，便有利于增进学生之间的情感交流，促进友谊的发展。

在校园里开展对剪纸艺术的学习，这是美术课课堂教学的延伸和拓宽，不仅促进了学生的身心发展，让学生在活动中受到美的熏陶，而且还发展了同学们的创造力，更重要的是保护并继承了中国的传统艺术。—2—龙南二中 xx年12月20日—3—

教学个人工作总结【篇10】

当前，我们生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下，学习双语的重要性日益突现。幼儿期，正是口语发展的敏感期。我园自开展双语教学以来，幼儿园积极创设适合幼儿发展的双语环境与条件，以培养幼儿的语感为目的，并将素质教育融于双语教学中，使幼儿双语口语会话、交往等能力有了较大的提升。以下，是本园在这学期开展双语教学活动的一些总结。 兴趣是幼儿学习的内在动力，也是教育成功的关键，在实施过程中，我们从提升幼儿的兴趣入手，重视培养幼儿学习的积极性，让幼儿在玩中学，学中玩。

首先，在教育目标的制订上，我们立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受同时也有一定的挑战性，培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿不错的学习习惯和各种基础技能。

其次，在教育内容的选择上，我们力求符合幼儿的身心特点，重视选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的'年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。

第三，在教学方法上，我们以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习

的兴趣。让幼儿在玩乐中学习双语，提升了学习双语的兴趣。在培养学生们对双语的兴趣的同时，我们还注意为学生们营造一个比较好的语言学习环境。幼儿的形象思维占主导地位，多给幼儿提供感知双语的信息，让幼儿置身于双语环境中，对幼儿学习双语极有帮助。我们首先创设了耳濡目染的认知环境，在走廊、橱窗、班级墙壁等处贴上插图，随时给幼儿提供双语刺激，让幼儿置身于双语环境中。

其次，创设读读讲讲的语言环境，以培养幼儿的双语语感和听力。如每天进园老师都和幼儿用双语打招呼，长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中，教师更重视创设一些双语情境，另外，老师还有意识地设置一些双语对话情景，让幼儿自由学、自由练、自由交往。

此外，为了进一步提升教学质量，我们还对自己本身的双语知识进行了补充和提升。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道，向同行们取经，增长了在幼儿双语教学方面的经验。

在我们的教育工作中还存在着一些需要改正和健全的问题，这些问题都需要我们在今后的工作中认真加以解决。故此，在今后的工作中，我们要积极提升教师自身素质，加强专业技能的培训争取把以后的双语教学活动开展得更好。

阿克陶县第一双语幼儿园

20xx学年

教学个人工作总结【篇11】

为了进一步提高办学水平，全面实施“成功教育”课题研究，学校领导班子与全体教师一起，制定了“成功教育之电化教育”，把“普及电化教育为突破口，构建新型教学模式，全面推进素质教育”的发展规划。为完成规划，学校重点抓了三件大事，现汇报如下：

一、确立电教意识，完善电教管理

我们认为：一所学校电教工作开展的好坏，与管理者对电化教育认识水平的高低有密切关系，开展电教工作首先应从培养和确立电教意识入手。因此，我们在教师中进行“如何运用电教媒体提高教育教学质量”的大讨论，因为教师是电教在教学中最直接最具体的实践者，教师对电教的认识和主观能动性影响学校电教工作的质量。

通过学习和讨论，教师认识到：教育现代化建设是必由之路，旧的教学方法和模式是培养不出适应新世纪人才的；深化课堂教学改革，推进素质教育，必须要依托现代教育技术；做合格的跨世纪教师必须掌握现代教育技术。教师思想观念的转变，为学校电教工作的开展，奠定了牢固的思想基础。

为加强电教管理，学校健全了各种规章制度，以保证电教工作的顺利进行。设立专人保管电教设备，做到账、物相符，定期维护。录音带、录相带、vcd等电教教材按年级、学科，分门别类，专柜保存，保证时刻处于完好备用状态；学校专门建立电教档案，安排专人负责电教制度、文件及有关文字材料等的建档工作；教师自制的课件、投影片等电教处随时收集，随时入档。

为使学校电化教育工作制度化，规范化，学校又制定了《xx电化教学实施保障措施》，文件中规定：学校每期在学校工作计划中制定经费计划，电教经费为学校各项经费中的重点，不得挪做它用。总务处、信息技术中心采取措施确保电教费用的使用；学校在每学期开学前均要进行一次电教培训，每学期利用业务学习时间进行电教理论和使用方法培训，确保教师人人会使用，并达到一定水平；学校每学期举行电化教学公开课、电教经验交流会各一次，青年教师必

须参加，成绩作为职称评聘的依据，凡校级优质课不使用电教媒体的评选时一票否决，并一律不得向上级推荐参加优质课评选；鼓励每个教师自制或改进教学软件，对利用自制软件上公开课的教师实行奖励，电教论文或课件获市级以上奖励的，学校加倍奖励。

二．加大投资力度，搞好电教配置与利用

学校在教育经费紧张的情况下，开源节流，每年都拿出大量资金资金，用于更新设备，配备有多媒体投影机、视频实物展示台、多媒体计算机、影碟机、功放等设备。具有计算机演示、dvd（vcd）演示、录像片演示、实物展示、无线扩音等功能。为提高电教设备的利用率，学校规定：教师上电教课的节数不得少于总授课的10%，多次举办信息技术讲座，组织教师学习网络知识，目前绝大部分教师已学会在网上快速查找资料，下载资料、收发电子邮件、加入网上讨论，利用网络资源进行自主学习、创作电脑作品。XX年9月，我校建立了自己的网站（//yzyxx.eduzg.cn/），在全国各地登陆因特网都可以打开我校的网页，共享我校的资源。网站不仅成为学校对外宣传的一个窗口，而且搭建起了学校与省内外名校之间相互沟通的平台，成为学校教育教学工作快捷、方便的通道。三．加强电化教学与研究，全面提高教育教学质量运用现代教育技术开展教育教学活动，硬件是基础，教师掌握现代教育技术的能力是关键。实施高水平的素质教育，就必须有一支高水平的信息技术教师队伍。

第一、加强信息技术培训，提高教师的信息技术素养。

为普及计算机知识，使广大教师均能使用多媒体设备进行教学，几年来，我校采取学校培训和自我培训相结合，假期培训和平时培训相结合，集中培训和分散培训相结合的原则，使我校教师信息技术培训速度得到了较快发展。为进一步提高教师计算机操作水平和教学的配合，学校还于XX年暑假，举办为期一周信息技术教育提高培训班。通过紧张地学习，教师们比较系统的学习了计算机基本知识和windowxp操作使用；powerpoint、excel、word、等软件的使用；

教学个人工作总结【篇12】

本学期，我担任高三三班、高三四班以及高二一班和高二二班的历史教学工作，其中文科303班、文科艺术班304班，理科201班和202班。本学期教学工作即将结束，现将本学期的历史教学工作做如下总结。

一、努力提高教学水平。

继续提高自身的专业能力，牢记：欲给学生一滴水，老师须有一桶水。特别是进入高三，历史知识系统复习和深入的剖析都需要我不断地加强学习，以期望在实际教学工作中给与学生更多的帮助，能将考点复习到位能将难道深入浅出，所以，从历史专业书籍到高考练习题，本学期我通过不断地学习来提高自己的专业知识。在平时遇到不会的问题或对教材吃不透的地方都会积极地向张老师和两位新老师请教，各位老师也都会耐心细致的解释，给了我很大的帮助。

本学期，学校继续组织了教研组和学校层面的示范课，通过学习与观摩，在教学的规范性上获得了很多启示，尤其是在提高课堂气氛上新老师们有很多别出心裁的形式，刘春丽老师的情景设计、李海杰老师的深入浅出、陈颖老师的课堂互动。“课前预习，课堂互动，课后巩固”已经成了我校教师的基本模式。此外鉴于去年高二理科班的会考复习，我也探索出了适合自己的复习和模式，在增加历史新授课趣味性的同时，尽量帮助学生夯实基础知识方面也起到了不错的效果。我深知自己的不足，还需要更大的努力，不断的努力。

二、备课

备课是上课的前提，精心的准备更为重要。第一次带高三给了我很大的压力，高三的复习课如何上？怎么有效地复习？如何能照顾到学生的实际？基础与拓展如何安排？……每一个问号都是一个个陌生的砍儿。高二的理科班新授必修三文化史，却也不能招办高二时的课件与教学套路，因为理科班的基础相对来讲要比文科班差些，并且没有考试的.压力部分学生的学习积极性也不高。针对这种情况我在原有高二课件的基础上增加了知识相关的图片与资料并增加了会考题目的基础练习；此外每一节课留八分钟的时间播放《历史悬案》，提高了学生学习历史探究历史悬疑的热情。

对于高三三班的历史课，这学期从必修二经济史开始复习，到必修三文化史，到必修一政治史，选修一改革史的内容因为时间不足尚未复习。结合开学初学生的实际情况，我及时调整复习计划，放慢了速度与难度，在课堂上留有时间给学生当堂记忆消化。每一次考试后，及时纠正错误，强调答题的规范性，现在几乎所有的学生答题都是比较规范的。但绝大多数学生对知识的系统性灵活性不足，需要在今后的教学中重点强化。

对于高三艺术班的历史课，因为基础较差、人数不足变动大等特点，放慢速度降低难度尽量讲的详细一些，夯实基础。总之，本学期每节课前我都备好课，做好PPT，提前做好需要学生做的练习题。并考虑课堂中有可能出现的各种情况。搜集与本课内容相关的能引起

学生兴趣的各种史料材料穿插于授课之中。针对学业水平考试，提前做完所有的练习题，然后择题给学生练习，重点题目重点讲解。在备课过程中遇到的问题能够及时查询或是向其他老师请教。

三、常规教学

课前预习环节，理科班我给学生5分钟的时间看看课本，了解大概，理清教材主线。文科班前五分钟是背诵与提问时间，如果是讲解例题，我会让学生分组讨论5分钟，学生自主纠错，然后找同学在黑板上写出答案，全班同学共同指正并讲解，提高了学生讨论的热情和对问题更深入和清晰地把握，或是复习提问和检查预习情况。理科班会在课堂互动环节，除了基本的提问外，我尽量设置一些学生比较感兴趣的问题，引发学生的思考与讨论。师生互动，共同寻找答案。课堂小结之后，我会设置几道小题，或是幻灯片上的或是辅导资料上的，努力当堂巩固。本学期高三的课后巩固做的相对较好。大多数学生都能自觉地完成当天所复习内容的配套练习并及时改错与整理笔记本。

四、谈话

很多学生学习比较努力但是成绩不佳，还有学生进入高三在课业压力下自暴自弃。这些学生都需要任课教师寻找时机进行谈话。本学期在于304班学生谈话之外，能够及时找303班部分学生谈话，交流历史学习方法，指出本阶段的问题。在历史检测结束后，及时找到相应学生谈话，取得不错的效果。 四、不足与改进

本学期历史教学工作中存在一些问题，第一，高三文科班期末统考已经结束，成绩不是很理想。虽然有进度不一致的原因，更多的是暴露了教学与学习中的一些问题。比如，学生的系统性查，因为教学中重点注重基础知识的记忆，很少将整个高中历史串联思考等等。需要我在今后的教学中注意知识的整合，要求学生建立系统的知识结构；第二，多次强调的答题规范以及解题思路，在实际考试中仍然有不少学生出现问题。需要在平时继续强调，并加强训练特别是整合性训练；第三，复习进度较慢。在不减少基础复习时间的前提下，增加课堂容量，争取在一模考试前结束复习进度。

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