春天的小学生作文十四篇

作文能够激发学生创新思维和创造能力，通过写作我们可以更好地理解自己和理解世界。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。如果您想成功实践“春天的小学生作文”这篇文章必看，欢迎您阅读我们的网页愿您留下美好的记忆！

春天的小学生作文 篇1

春天的田野是绿色的;春天的田野是黄色的;春天的田野是粉色的;春天的田野是白色的春天的田野是五颜六色、五彩缤纷的!

春天的田野是绿色的。田野里，绿油油的麦苗一眼望不到头，在微风的吹拂下向我们点头微笑。有风时，成片的麦苗像大海上翻滚的绿涛，时起时伏;无风时，麦苗儿在田间轻轻摇动着，就好像在悠闲地散步。所以春天的田野是绿色的。

春天的田野是黄色的。一棵棵绿油油的油菜上，开满了一朵朵黄色的小花，成群结队的蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在说：“真香，真香。”蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地采着蜜，就好像勤劳的农民在田间辛勤地劳动。油菜花到处都是，这里一丛，那里一簇，远看像金色的大地毯，使人们看得眼花缭乱。所以春天的田野是黄色的。

春天的田野是粉色的。一棵棵桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花。桃花有五个花瓣，在阳光的照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。花下，成千成百的蝴蝶和蜜蜂飞来飞去。树下，一丛丛粉色的紫云英花开得非常鲜艳，茂盛。所以春天是粉色的。

春天的田野是白色的。一朵朵雪白的梨花在梨树枝头轻轻摇曳着，散发出阵阵迷人的芳香。一阵微风吹过，梨花的芳香使人心旷神怡。白色的萝卜花也开得十分惹人喜爱。所以春天的田野是白色的。

春天的田野是有绿、有黄、有粉、有白，这一切交织在一起，使春天的田野变得五颜六色，五彩缤纷，让人目不暇接，留连忘返!

春天到了，一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。

远远望去高高的山脉时隐时现的，只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，让人看见像进入的东海龙宫一般，许多莲叶漂浮在湖面上，像一条条小船，湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡，有的鱼儿一跃，出了水面，多么美的景象呀!湖的两岸还有村庄，村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树，长着鲜红色的花儿，它们多么有精神啊!两岸还种着柳树，柳树被风伯伯一吹，“头发”像在梳理头发似的，随风飘舞，还种着青的草，红红的花，好像一幅水彩画。

对岸还有渔民在打捞鱼呢，还有那边的农民们在耕田，有的在种稻田。稻田绿绿的，似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面，有的则横掠过湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波纹，有的还在凌空展翅，在练习起飞呢。多么活泼可爱呀!

看!这就是美丽的春天，美丽的景色，多么勃勃生机呀，真像一幅春天的画卷!我爱春天!

冬天走了，春天高兴地回来了，它来到了田野。轻轻的吹了一口气，这时，小草探出了头，柳树弟弟把它那美丽的头发露出来了，大地被春姑娘唤醒了，呼啦，呼啦，风婆婆急忙忙的跑回来了，给春天带来了温暖。

把眼睛往远看，那一片接着一片的绿田野，还有好多不知名的小花落在田野上，它们有的一朵，有的一束，争先恐后的往下落。太阳公公从天上出来了。这时，沙沙沙，天空下起了倾盆大雨，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的酒便直泻人间吧。春雨慢慢的停了，田野里的秧苗长出来了。小燕子从南方飞回来了，桃花开了。如果我是一名画家的话，我就会用画笔把这美丽的景象画下来。晚上，田野黑黑的，白云已经伴着太阳慢慢西下了，月亮来到这里接班。

看，春天的原野多美啊，我爱我们的春天的原野!

春天的早上，小明从睡梦中醒来，看见太阳已经升得老高了，急忙从床上跳起来，把衣服穿上了，连刷牙、洗脸都没有来不及就出门到花园去玩了。

小明来到花园里，闻到一股清香的味道，他躺在草地上抬头看见耀眼的太阳，觉得暧和极了。一会儿又看见几朵白云在天空中飘浮，千变万化，有的像小人，有的像蜻蜓，还有的像乌龟。看着看着空中飞来了小鸟，小鸟骄傲地说“看我多自由呀!飞来飞去可以遨游世界。”小明问：“我们人类怎么不能飞?”小鸟说：“因为你没有翅膀。”再往下看，小草绿油油的，好像在说：“看我多绿呀!躺在我身上是很舒服的!”小明试了试，啊，真舒服呀!真像家里大地毯。说着说着就看见了天空中的在雁，一会儿变成“一”字，一会儿变成“人”字。多有趣呀!春天的景色多美呀!

春天的小学生作文 篇2

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”当这首歌再次在我的耳边响起时，春姑娘的脚步已经悄悄地走过了大江南北。对，去看看最不起眼的小草吧！我来到了学校的足球场，大略一看，草还象冬天一样枯黄。可仔细一瞧：呀，那枯黄的下面，果真有了新绿。小草从人们的脚底下倔强地探出了脑袋，正舒展着自己充满活力的身子。我路过学校的罗马广场。在砖缝中，有靓丽的绿色明亮着我的眼睛。呵，是小草。它居然从窄窄的缝隙中挤出来，抽出了嫩嫩的、绿绿的叶芽。我搬开石块，希望有所发现。哟！是小草！顶着石头的重压，它一个劲地往外钻，不软弱，也不动摇。小草没有花儿那华丽的外衣，迷人的香味，更没有松树那高大挺拔的雄姿。但它不屈不挠，顽强地生长着，我赞美这种顽强的生命力。

春天的小学生作文 篇3

公园里的朵朵桃花都争先恐后地从树枝上绽开来，红似火，粉似霞，白似雪，真是五彩缤纷，令人目不暇接呀。柳树抽出了新芽，微风中，柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。小草也心动，跟着摆起了幼小的身躯。岸边那一排排高大挺直的钻天杨好比一个个卫士，不分昼夜地守护着这里……

平静的湖面倒映着天空，显得更蓝了，它如同一面巨大的镜子，映着岸边的桃红柳绿。人们趁着这个机会，抛开都市紧张的心情，走出家门，划着小船在湖中心飘荡，一起感受着大自然的美丽，使平静的湖面荡漾起一圈圈涟漪。湖中心的凉亭也给这如诗如画的景色增添了几分雅致。

远处那连绵起伏的山岭，是那样翠绿，那样茂密，逶迤的伸向远方，与南天相接。

这山，这水，这花，这草，还有悦耳的鸟鸣声，这里，构成了一幅有声有色的、迷人的山水画！

我爱春天，爱那充满绿色的春天，爱那充满勃勃生机的春天。

寒冷的冬天过去了，温暖的春天已经来到，原本是冷乎乎的的寒风，像刀子一般地刮，现在却是柔柔的，和煦的春风在轻轻地吹拂，吹在脸上，可舒服了，像是春风在抚摸你的脸呢！

春风，吹醒了地下的小草，小草从地底下探出了它那嫩绿的脑袋，看了看四周，接着整个地钻了出来；来到山冈上，漫山遍野都是尖子般的春笋，它们竟争着向上，一节一节地往上爬，把整座山都染成了绿色；来到花园里，里面百花盛开，有迎春花，有桃花，月季……迎春花穿着黄色的衣裙，和蝴蝶一起在春风中漫舞，桃花绽开了粉红色的笑脸，高兴地迎接着勤劳的小蜜蜂来采甜甜的花蜜，()各种各样的花争奇斗艳、姹紫嫣红，美极了。

小溪叮叮咚咚地唱起了欢快的歌，唤醒了沉睡的青蛙，叫来了岸边的鸭子，它们为春天演奏着前进的乐章。给春天带来了许多生机。

春天，你把绿色送给了大地；春天，你把温暖带给了人们；春天，你把美丽画在了人间；春天，我好喜欢你！

我在那里看到了大堤上绿树婆挲，绿草茵茵，点缀着各种各样的雕塑和奇石；绿地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花树上的茶花，茶花有许多的颜色：有红色，有水红，有黄色，白色……我已经听到了春天的脚步声。百话争先开放，五颜六色，绿油油的.嫩草从钻了出来；柳树长出了新叶，细细的长长的柳枝密密地垂佛着江水与地面，好象花果山的水帘洞一样。这时我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊！和殉的春风不但把鲜花吹开，把柳叶裁剪，它也拂动了我们蓬勃向上的心海。我们漫步在这奇石小路上欣赏这美丽的景色。吸着春天的新鲜的空气，在这明媚的阳光下，说着笑着。真有说不出的开心呀！

湘江风光带的春天太美了，我祝福你越来越美！

春天的小学生作文 篇4

沙沙沙，听！这是春雨演奏的和谐乐章。细细的雨丝织成了一张硕大的网，从云层里一直垂到地面上，所有的一切都被笼罩在这张无边的大网里。

小雨纷纷扬扬，落在了光秃秃的柳树爷爷身上，柳树爷爷听见了春姑娘的召唤，便挺直身躯，“咕咚咕咚”地喝着甘露。它一个劲儿地将雨水化作充足的养分，传送到枝条上。褐色的、毫无生机的柳条立马换上了新装，可爱的，嫩绿的新芽便露出了小脑袋。柳树爷爷笑着，将枝条垂入水中，轻抚着河面。

小雨路过油菜花地前，看见油菜花妹妹还包裹在绿色的花苞里呼呼大睡，春雨一挥她的魔杖，小雨便从天上落下来，将油菜花唤醒。油菜花高兴地凝视着秀美的春色，贪婪地啜饮着甜美的琼浆，露出了迷人的笑脸。黄灿灿的油菜花好像是谁将黄色的颜料挥洒在了一张绿色的画布上，无与伦比。

小雨落在土壤里，扣响了土地的琴弦。小刺猬听见有人在敲它家的门铃，便伸了个懒腰，打了个哈欠，打开家门，一看是春雨来了，便说：“别敲门了，我在睡觉。”春雨笑着：“快起床了，春天到了！”小刺猬揉了惺松的眼睛，便精神充沛。

看！一群孩子在不远处的小溪里欢笑着。在茫茫雨雾中，用力一跺脚，水花便溅起来。水一洒，便飞出雪白的花朵。玩得高兴极了。

农民伯伯眉开眼笑，俗话说“春雨贵如油，”是呀！有了春雨的滋润，庄稼便长得非常茂盛。

我爱春天，更爱春天的小雨！

我永远记得那“沙沙沙，沙沙沙”的雨声。

春天的小学生作文 篇5

下面是范文网小编整理的关于小学生春天的作文五篇(小学生作文 春天)，以供参考。

春天一来，农夫欢喜的耕种，一群又一群的白鹭鸶像天空中飞来的白云仙子，来到他的身旁。春天真是一个漂亮的好季节。下面是小编精心为大家精心精选的关于小学生春天的作文，欢迎阅读。

关于小学生春天的作文(一)

小燕子把春天带来了，柳树吐出新芽，鲜花披上色彩缤纷的外衣。

小燕子把虫子一个个地灭掉，让我们害怕虫子的人，再也不用担心虫子来搔扰我们了。让树木得到快乐，再也不会全身搔痒。树木又可以给我们送来新鲜的空气，让我享受清新的空气。不只小燕子可以捉虫子，还有许多有益动物，我们要爱护动物，让春天更美。

柳树也发了芽，风一吹，“哗哗”的声音便传到了我的耳边，我望了望高大粗壮的柔柳，高兴地叫了起来：“我家柳树发了芽。”柳树好像在说：“我前几天就发了芽，只是你没看见而已。”我脸红地朝柳树笑了笑，飞快地跑回家了。

鲜花也开放了，树枝上开满这样或那样的花儿。一阵微风吹来，花儿好像在跳舞。风停了，花儿好像向我们招手，说：“谢谢观赏。”然后又笔直地站在那里。

我觉得春天不仅给我们人类送来了快乐，也给花草树木送来了快乐!

简评：春天给人类送来欢乐，给花草送来快乐，你笔下的春天给读者送来了鸟语花香的美!

关于小学生春天的作文(二)

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

关于小学生春天的作文(三)

春天到了,万物复苏、百花争艳。春天犹如一场梦，绚丽多彩的梦，让人一做就不想醒的梦。

春天是一位美丽的姑娘，她的到来使大地变得美丽动人;春天是一位高明的画家，她的画笔挥到哪，哪就变得如诗般灿烂;春天是一位魔术师，她的巧手轻轻一抹，使大地出现了神奇的变化;春天还是一名非凡的指挥家,把小鸟们召唤来,和着那轻风流水，合奏一曲春之歌。

那么迎春使者是谁呢?对了，是花儿。如果没有花，春天又怎能如梦幻般美丽神奇呢?花是春姑娘的新衣服，她五彩缤纷，香气袭人。春天的花儿很多，其中桃花最雅，杜鹃最炫，红杏最艳，迎春花最热烈。

春天的花儿中我最喜欢桃花。寒假中我和父母游了南宁青秀山的桃花岛。那里的桃花大片大片早早地开着，有鲜红的，有粉红的，把青秀山点缀得满山红艳，把沉寂许久的青秀山重新唤醒!给游人带来了早春的热烈，带来了一年的希望。其次我还喜欢我们学校附近的住宅区里伸出墙外的杜鹃花。它们爬满了长长的矮墙，把热情似火的鲜红的或粉红的大片花瓣献给了每一个过往的路人。在蒙蒙的春雨中毫不退缩，这边开了，那边又蓬勃地生长起来……

古往今来，不知有多少文人墨客以那优美的诗句赞美春天，现在我们还一直吟咏着：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”;“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”……春天这般的美，叫人怎能不爱它?

啊!春天，梦幻般的春天!春天，一场不想醒来的

关于小学生春天的作文(四)

伴着燕子的歌声和桃花的盛开，春姑娘，从冬日里走出来。带着阳光，带着温暖，悄悄飞进眼帘。她袖子一挥，染绿大江南北，给大地带来勃勃生机。

可不是嘛!春天给大地带来活力，带来生气，那万紫千红的新衣不就是春姑娘送给大地最好的礼物吗?鸟儿展开了尘封已久的嗓子，为春天的到来致欢迎曲。连安分的乌龟都闲不住了，惊蛰的雷声一响它们便三五成群的跑到岩石上晒太阳，翻更斗。所有小动物都从寂静的冬天走出来了，松鼠在枝头跳跃，杜鹃在天空引昂。动物们欢聚一堂，一起为春天的来临而欢歌笑语，翩翩起舞，好似它们都是“春天乐队”里的成员似的。

动物有活力，难道植物就悄无声息，放过春天的大好时光吗?不是的，看!桃花一丛一丛地妩媚地笑，散发出阵阵幽香;杜鹃花也费尽心思地装饰自己，她们一个紧挨一个，给大地的衣服上襄缀了颗颗珠宝。春天的花，红似火，粉似霞，白似雪。春姑娘以她们为骄。

四月春风起，柳絮飞扬，宛若飞雪飘飘。风起留满空，出于河堤，徐徐往千万家。柳絮像飞扬的小精灵，带来快乐;又似飞雪，飘往天地之间。它是多么的轻柔，多么的美丽。它像一位少女，在天空翩翩起舞。它们有时像独行侠;有时抱紧一团，像团结的兄弟。好似春天的雪。

蝴蝶蜜蜂穿梭在百花丛中，蜜蜂一边采蜜，一边嗡嗡地唱着加油曲。蝴蝶则不同，它们轻轻地落到花丛中，用自带吸管吮吸着花蜜。不发出任何声响，像绅士，像淑女。它们，是春天请来的搬运工。

天空中飘扬的是什么?哈哈，是风筝!那“蝙蝠侠”正在巡视天空。那“老鹰”在追着一只“燕子”，好像要把它吞掉。这些有趣的风筝给寂静的天空添了一份热闹。小孩子在追逐打闹，有的还努力把风筝放的高高的，和那些放不起来的孩子比赛，好不热闹。

春天，是万物复苏的季节。活泼的动物，美丽的植物，和有趣的柳絮、小昆虫，噢，还有快乐的孩子们组成了一副灵动的风景画。

关于小学生春天的作文(五)

冬天爷爷把大地冰冻起来，冰得我都快要变成冰棒了，幸好春天赶紧的跑来。

来了!来了!春风赶紧的跑来，春天姑娘来了，花儿们开得五彩缤纷，把自己打扮得漂漂亮亮，这时爱跳舞的蝴蝶、爱採蜜的蜜蜂都兴高采烈的来赏花。我们全家也去赏花，看到一大片万紫千红的花儿真是漂亮极了!小鸟们都飞出巢里，在树上高高兴兴的唱歌，真是美妙极了!

春天一来，农夫欢喜的耕种，一群又一群的白鹭鸶像天空中飞来的白云仙子，来到他的身旁。春天真是一个漂亮的好季节。

我们的学校种了好多棵的樱花树，好漂亮啊!春天一来，小花儿好像擦了口红，叫人不得不多看几眼。这时候，绿色的小鸟最爱来和她们玩亲亲，老师说那些鸟叫绿绣眼，它们不但漂亮，连歌声都让我百听不厌。

春天下雨的时候，花草好像都洗了香喷喷的澡，所以才变成漂亮、芬芳的花儿，那么令人喜爱、受欢迎，叫人百看不厌，看得眉开眼笑，手舞足蹈!

春天的景色真是美丽啊!小鸟们都叽叽喳喳不停的唱歌，每朵花儿都眉开眼笑，每个人都春风满面，所以，大家都喜爱美丽、温暖的春天!

春天的小学生作文 篇6

晴朗的日子里，我寻觅春天在哪里。

小草告诉我——春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色；桃花告诉我——春天在这里，她是希望、热情的红色；李花告诉我——春天在这里，她是纯洁、恬静的白色；油菜花告诉我——春天在这里，她是兴奋、活泼的金色……

春偷偷来到了学校。老师笑容满面地走进了教室，乐呵呵地对我们说：“同学们，美丽的春天来了，柳树发芽了，小草探出了头，我们去采集一些树叶和花朵，摆一些漂亮的图案，然后来到教室来展示，看谁摆得最漂亮，好不好？”同学们异口同声地说：“好！”之后，同学们激烈地讨论起来了。有的同学说：“摆什么图案好呢？”有的同学：“我摆一只美丽的蝴蝶。”……一片热烈的嘈杂声中，站在讲台上的老师突然拍了几下巴掌，大声说：“好了，好了，不要再讨论了，你们等一下吃了饭就去收集树叶。”下了课，吃完饭，同学们都跑到校外去采集各种树叶。

上课了，大家都不得拿出自己收集到的东西。该摆什么图案呢？我想摆一只蝴蝶在一朵花上翩翩起舞，我就按照构思，先用两片大叶子摆了一双翅膀，又用两片叶子摆了后面一双翅膀，然后用两片细叶摆了两根胡须。我又把叶子粘起来，又摆了一朵花，这样就大功告成了。

春天是绿的，她为大地换上了一件崭新的绿装；春天是新的，她唤醒着世界的万事万物；春天是美的，她施展着法力将世界点缀。

春天的小学生作文 篇7

春，大地复苏，冰雪融化的季节;春，带给了人们欢声笑语;春，是一年的开始，是新希望燃烧的时候。春天好比一张绚丽多彩的绸缎，那花园就是绸缎上一颗耀眼的明珠。柳树在春风的吹拂下舒展着枝条，吐出嫩芽儿。随后，嫩芽儿又长出片片青竹似的柳叶，柳叶轻轻拂着小河，远远望去，就像一道绿色的门帘。清澈的小河倒映着蓝色的天空，仿佛成了一条文雅的蓝绸带;倒映着绿树，仿佛成了一块无瑕的翡翠。

当微风吹过，河面上泛起层层微波，好像在互相追打、嬉戏。瞧，那边一朵朵春花展开笑脸，争奇斗艳。那琼花白里透绿，好像是玉石雕刻成的，香味沁人心脾，就像白衣天使。那高贵典雅的牡丹更令人陶醉：有的像莲花，有的像绣球;有的艳丽似红霞，有的洁白如雪。还有姹紫嫣红的郁金香，花姿俊美，十分引人注目。

蝴蝶扇动着翅膀，像会飞的花，蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀，犹如仙女身上的纱裙在风中飘舞。大花园洋溢着自然的气息。春天是一幅美丽的画，春天的花园就是画上的点睛之笔，它把春天装扮得多么妖娆。

春天的小学生作文 篇8

百鸟争鸣,百花争艳,莺歌燕舞,这些现象无不是在说明一个事实——春天来了。

春天，来到了大树旁。门前的树，依旧是寒冬的那般笔直，与冬天不同的是：他光秃秃的树枝上长出了嫩芽。那嫩芽就像一只只小手，对这身旁的春天打招呼。

春天，来到了花朵边。树旁的花，色彩是那般鲜艳，一阵风吹来，娇躯便轻轻舞动，与之伴随的，是扑鼻而来的一阵香味。那一朵朵绽开的鲜花，就像一张张笑脸，对这身旁的春天微笑，春天是万物复苏的季节，草绿了，花红了，大地显得更加勃勃生机。人们告别了冬天的严寒，脱掉的厚重的棉袄，一出门便和春天撞了个满怀。春雨渐渐地从空中飘落在大地，因为春雨整个城市焕然一新，像走进了童话世界!

春天，在鸟儿身旁。树枝上，传来一阵阵“唧唧”的声音，原来是鸟儿在歌唱呢。那一声声歌句，融入了春天的生机，是那么的精神。

春天，万物复苏的节日，他使一切都充满精气神，使一切都充满生机。

春天来了，我在心里说：“我一定要在这美好的春天里做出有意义的事，不虚度这美好的时光。

春天的小学生作文 篇9

小燕子唱着欢快的歌，在天空中自由自在的遨游着，感受着春天带来的一切，小花们舒展出漂亮的花朵，小草们茁壮的成长，孩子们自由的玩耍。春天悄悄地来了，给孩子们带来了无限的惊喜。

校园里的小花们争奇斗艳，你瞧，那梅花开得多旺盛啊，这不时让我想起了我们课文中学得《早》，是啊，二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早，我们也要学梅花，学鲁迅，学时时早事事早的精神。小草们茁壮的成长，你瞧，他们多绿呀!在春天的感召下快乐的体验生活的价值。小燕子从南方飞回来了，它想知道春天是多么的美妙，多么的奇特。孩子们在快乐的玩耍，他们多么的天真。你瞧，他们在放风筝呢!快看，那只猫头鹰形的风筝飞的。春天给大地添上了一片绿色，春天让大地复苏了，春天更让天真的孩子们添上了灿烂的微笑!

我爱春天，但我更爱春天的故事。

春天真的来了吗?也许是这样吧。但又为什么窗外的风还在猛烈的敲打着?为什么放眼望去，只有苍茫的大地、纹丝不动的空气? 为什么呢?可能是春天晚点了吧。还未苏醒过来。在这个本应万物复苏，本应充斥着浪漫而明媚的童话的季节，我却依然浑浑噩噩地挣扎着，徘徊着，生活从来没有远离过寒冬，依然那么苍白无力，也许我还真是那么一只苍蝇，不敢飞得太远，趴在一大块玻璃上，前途似乎一片光明，却怎么也找不到出口。我不屑地望着窗外，挑衅地看着那些脆弱的绿色，春天的故事?也许只是无奈地等待着又一季的枯黄吧。

当清晨的第一缕春光，透过我的窗户，才发现春天才刚刚来，原来一切刚只是幻觉。只是自己把春天想的太完美了。春天意味着什么?意味着一年又过去了，我又要大一岁了。意味着植物将又一次富有冬日过后的生机，不再带着笨拙的身躯来回寻找自己的根。春天又真是另人挚爱不已的季节吗?我不知道该怎样回答。这个问题只有世间能回答。春天的故事慢慢浮现于脑海，小时候总唱着春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在…这首歌熟的不能再熟了。就像昨天才刚发生过一样。小时候总喜欢牵着妈妈的手，让妈妈带我去海边，那也成了我的习惯。现在妈妈不再年轻了，我牵着她的手，带她去海边。春天的海很美，暖暖的风吹在脸上很惬意。以前对春天充满着四个季节中最特殊的感觉，也许那是爱的力量。

长大了独自走在海边，拿着妈妈常说的“在海螺中，能听到海的声音，那是妈妈的呼唤声，能闻到家乡的味道。”春天的家乡是最美的，每当想起那句话。就想起了妈妈……春的3个月很快，但对于我来言，够了，3个月的回忆能让我足以快乐。虽然不知道3个月后是什么，无法预知，但我相信9个月后，它还会回来，回到我身边慢慢地静静地听我诉说。春披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。春天的故事也许可以再我手中继续笔浮，也许我可以不单看到一季季的凋零，也许可以“野火烧不尽，春风吹又生”，让一切故事再一季一季无忧无虑地蔓延……

春天的小学生作文 篇10

我已经上初一了，经历的事情也不少了，有高兴的，也有失落的。由于经历的事情比较多，有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。春天，柳树发芽；花儿开花；小草们也渐渐地身直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。春天什么都变了，公共汽车上有人给老人让座，过马路时，有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事，使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天，我高高兴兴的要准备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时，天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是，我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。

到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。我也走了过去，本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是因为怕弄脏自己的手吗？于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时，雨下的更大了。

春天的小学生作文 篇11

‘春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里每当唱起这首歌我就会想起春天的美丽校园。

春天来了美丽的春姑娘轻轻挥动着她的手，让我们的学校变得更加美丽迷人，让我带大家走进春天。

要进校园时，会看见那一棵棵笔直的松柏是那样的茂盛；抬头往上望，迎春花在风中翩翩起舞，绿色的枝条好像春姑娘哪，上边还有许多黄色的小花；在一旁的花坛里，草弟弟睁开了他那朦胧的眼睛。 进入校园时，会看见那一棵棵香樟树有时还会散发出香味，；植物园的入口门上有一种蓝色的花，垂下来十分的美丽；舞台后面的花坛中盛开着许多的花，红的。粉的。紫的很美丽；看看房子墙上的爬山虎又变绿了，为房子披了一件衣服；那又长出了一头绿油油的头发，小朋友们在树下玩耍，学校，聊天，让黄角树老爷爷十分的开心；有的同学拿着自己做的风筝在操场上放了起来，各种各样的风筝在春姑娘吹拂中迎风飘扬。

往植物园看去一片绿，花开了，树绿了，小鸟唧唧喳喳的叫个不停，好像再说：“春来了，春来了，”植物园中十分热闹。

当你进入喷水池时就像走进了仙境一般，四周到处都是桃花，花瓣是粉色的，像春姑娘的小脸蛋，风一吹花儿就跳着舞飘了下来，像下了一场桃花雨；喷水池里，下了一场春雨，房子上雨水啪啪得响了起来，像交响乐一般。

春来了，为学校增添了一份美丽；春来了，让世界增添更加有生气；春来了，让人们变得更加开心；我喜欢春天。

春天的小学生作文 篇12

今天，我们到戚城公园去寻找春天，在路上，我看见了大树下的小草和墙脚下的小草都变绿了，我感觉到了春天快要来了。

我们到了戚城公园，我们顺着一条小路走呀，走呀。突然，我看见一片枯草堆，我走向前去，扒开枯草堆，我看见了尖尖的小草芽，我发现春天就在尖尖的草芽里。我们继承向前走，忽然看见一棵迎春花树，它的树头已经长出了小小的花蕾，含苞待放，等待着东风把它轻轻吹开，我发现春天就在迎春花的枝头上。

天色徐徐地温暖起来了，我们脱去了厚厚的在棉袄，我们穿上了薄薄的小棉袄，我们十二个小伙伴，在草地上玩摸瞎子和老鹰捉小鸡的游戏，我们欢笑着，奔跑着，我发现春天就在我们的欢声笑语中。

我们玩累了，坐在毛毯上，我们开始轮流背诵唐诗和千字文，妈妈说：“一年之季在于春。”我发现春天就在我们响亮读书声中。

春天的小学生作文 篇13

那年，我与春天一见钟情，春天(原创四年级)作文。但她匆匆地离去，使我牵肠挂肚。

当我知道她是被叫做夏天赶走的时候，于是怀着一种莫大的爱，开始寻找她。

夏天是阴险的，毒辣的，几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的，是窈窕的，如果老天真能够可怜我，把她赐于我的话。那么，我便不会再奢求什么，甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。

“一年之季在于春。”是的，但春天已不复存在，那便如何是好。她走了，农民不能及时播种；她走了，花儿也不会再红；她走了，青草不再重生。她走了，带着她未尽完的职责甚至对我的爱。走时，她是静悄悄的，就连风也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天许愿。

怀着对夏天的痛恨，我询问过正在扫落叶的秋风，正在跳舞的冬姑娘，她们谁都说不知道春天在哪里，在无情的田野上踏行归途。忽然，眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错，她们在挖荠菜。是的，就是这样。春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多，但我毅然情不自禁地奔过去，把她紧紧拥在怀里，害怕她再躲着我，离开我，甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。

春天的小学生作文 篇14

春天，是个鸟语花香、万物复苏的季节。冬天过去，春姑娘迈着轻灵的脚步，悄悄地向我们走来。

听！是谁在演奏着沙沙的乐曲？是谁在发出呼呼的声音？原来是春姑娘啊！书上的小鸟为何那么欢乐？水里的鱼儿为何这么活泼？一定是因为春天来了，它们在为此庆祝吧。

春天，让我陶醉。山上的花儿争奇斗艳，蝴蝶被吸引住了，仿佛给花儿换上了五颜六色的新衣；地上的草儿真调皮，忍不住就把自己的头伸了出来，就像在玩游戏似的，当上了侦察兵。

我的老家更是一片春意盎然、生机勃勃：桃树长大了，开出粉红色的花朵，简直就想孩子那红扑扑的脸蛋：山上层峦叠翠，眼前一片绿色的景象。这时，我真想拿相机拍下这些美丽的风景。

春天，让我难忘。它在我的心目中是最美最漂亮的！因为它总能拨动我的心弦，让我对未来充满期翼。