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发表时间：2026-01-31✦ 我的集体生活作文
现在我已经四年级了，我有一个温暖的班集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过笑声，更享受过温馨和幸福。
就拿运动会来说吧！我还记得那一天我们班的王振宇上场比赛了，我们都上去为他加油，他也信心十足。随着发令枪砰的一声响，比赛开始了。我们在旁边为他加油助威，我们的眼睛睁得圆圆的，只见他追上了一名又一名的运动员，时间一分一秒地过去，马上就要到终点了，我的心砰砰直跳，赛场上每一个人都在加速，王振宇也不例外，但是很遗憾，王振宇最终获得了第四名，班里的同学没有一个责怪他，反而一个个上前安慰，我们班的团结友爱真令我感动。
还有一次元旦表演，时间很紧，我们一直都在练习，虽然很辛苦，但一想到成功的滋味，一想到能为班级争光，我们就觉得那些苦不算什么了。终于等到表演的那天，我们都非常紧张，我们把平时认认真
真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。终于付出还是有收获的，我们获得了二等奖，这都是大家团结友爱的结果。
我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更美好的未来！
✦ 我的集体生活作文
我的六年级班级预（6）班我可喜欢现在这个班了！我喜欢的不是班级的样子，我喜欢的是班级的集体！
我的班级预（6）班有38人，男女生喜欢的不是和平相处而是大大咧咧的相处，大家各有不同的说话方式，各有不同的动作，而我们经常在同学中笑的不可开交！
我们班不算是顶级班，但我们特别爱我呢的班！为什么？因为爱，因为我们是一个集体的！我们班也有对于考试平均分不好时而难过，也有被批评的时候！但我们依然在我们的这个班级很开心！（wWW.722331.CoM 教师资源网）
我们有着一个班的同学，我们也会吵架，老师不会骂我们。但老师告诉我们的错，这样只会为我们的班级抹黑！我们懂了，我们改正，仰起头再对班级集体笑一笑！因为我们爱我们的班级！
班级，其实我们经常做一些错事！班级这个集体其实它也会伤心，我们为什么没看到，因为我们从未去真心的了解我们的班级！家是我们的集体，班级也是！
从幼儿园到小学到初中回忆一段段。开心的、难过的、难忘的这些与我们的班级离不开，我们为班级获奖开心、为班级受批评而难过！为什么因为我们爱我们的班级！
知道吗！我为什么这么爱我现在的这个班级，因为我在珍惜，以前的小学班级我也爱，不过现在我要爱的是我现在的这个预（6）班！为什么？因为我将在这个班级继续成长！
✦ 我的集体生活作文
1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
2.集体生可以培养人际交往的基本态度和能力。
1.在集体中我们展示个性、发展个性、不断完善自我。
2.集体的力量是强大的，它可以影响甚至改变一个人。
本节课通过阅读教材58页“运用你的经验”，设置情景，让学生亲身体会集体生活对自己的影响。运用谈话的方式让学生描述自己的个性，让学生在谈话过程中理解每个人的个性特点不同，在集体中需要学会包容、接纳不同的个性，并进一步懂得个性需要在与他人的交往中，在集体生活中不断的丰富和发展。
✦ 我的集体生活作文
北京三里河的国务院宿舍区，是杨绛居住了37年的地方。院子外国务院部委云集，院子里满是翻新外墙的脚手架，103岁的杨绛静悄悄隐身在一片喧闹中。
她的家是院子里唯一一户没有封闭阳台的。中国总会计师协会前会长刘长琨住在杨绛家对门，有一次问杨绛：“为什么不把阳台封起来呢?”杨绛回答得很干脆：“为了坐在屋里能够看到一片蓝天。”
屋里，是水泥地和白石灰墙，四壁朴素。“她办公桌的后面有一排暖气，热气已把墙壁熏出一道道黑印来，有一年春节前打扫卫生时，保姆想把黑印擦掉，结果反而越擦越脏，只好作罢。单位多次提出为她装修和粉刷房屋，她总是婉言谢绝，说自己住惯了。”曾任人民文学出版社编审的胡真才接受了环球人物杂志记者的采访。他是今年8月刚刚出版的《杨绛全集》的编者。
“她的家里藏书不多，但是字典很多，各种语言的都有，上面被她和钱锺书先生写得密密麻麻，因为他们在不断纠正字典里的差错。”中国社会科学院外国文学研究所(下文称外文所研究员朱虹说。
无数媒体想拜访杨绛，都未果。她的保姆吴女士说：“她现在年纪大了，听力不太好，家里的电话都由我来接听，媒体的拜访也都免了。”能见到她的人，只有钱家几位近亲，外文所和出版社相交数十年的学生与老友，每每见面，也只有十来分钟。由于听力原因，她与他们“笔谈”。“就我脸皮厚些，敢坐上半个小时”，杨绛的学生、外文所研究员郑土生笑着告诉环球人物杂志记者。
前几年，院子里的邻居还能见到杨绛，她散步、锻炼，尤其喜爱跟小孩子玩玩。说来心酸，女儿钱瑗无子女，所以杨绛膝下没有孙辈。邻居严欣久记得，院子里的人都说，“杨先生您能活120岁”，她听了笑笑答：“活那么久太苦。”近来，邻居也少见她了。外文所党委书记党圣元说：“杨先生今年多次入院，教师节前后刚出院回到家中。”
杨绛的“隐”并非因为年岁高了，而是她习惯了。“钱锺书先生在时，他们夫妇就常年生活在这种状态里。”朱虹说：“很难把他们同整天跑这个会那个会，到处演讲的‘专家’联系起来，他们跟这些事一点关系都没有。”
“但隐身于世并不等于她‘两耳不闻窗外事’。”胡真才告诉环球人物杂志记者，“从2004年出版的《杨绛文集》到现在的《杨绛全集》，这10年间杨绛先生从93岁到了103岁，在这样的高龄，借用人民文学出版社一位负责人的话说，‘她完全可以享受盛名而不再作为，但她从来没有停止过思考和对文字的笔耕’。”胡真才相信，等《杨绛全集》重版时，她还会写出新的作品添加进来。
与《杨绛全集》同时出版的，还有一部中篇小说《洗澡之后》。这是杨绛给自己1988年的长篇小说《洗澡》写的续作。她98岁动笔，几易其稿，直到今年4月才决心拿出来发表。杨绛解释了续写的原因：“《洗澡》结尾，姚太太为许彦成、杜丽琳送行，请吃晚饭……有读者写信问我：那次宴会是否乌龟宴。我莫名其妙，请教朋友。朋友笑说：‘那人心地肮脏，认为姚宓和许彦成在姚家那间小书房里偷情了。’我很嫌恶。我特意要写姚宓和许彦成之间那份纯洁的友情，却被人这般糟蹋。假如我去世以后，有人擅写续集，我就麻烦了。现在趁我还健在，把故事结束了吧。”于是，在《洗澡之后》的结尾，杨绛特意再说了一句：“故事已经结束得‘敲钉转角’。谁还想写什么续集，没门儿了!”
这就是杨绛，一向温厚幽默，但容不得假与恶，尤其容不得对丈夫钱锺书的任何冒犯。去年，她做了一件全社会关注的事——通过法律程序，紧急叫停某拍卖公司对钱锺书、钱瑗以及自己的私人信件的拍卖，并且在今年4月最终打赢官司，获得20万元赔偿。她当然不是为了赔偿，而是为了守护已故的丈夫和女儿。
还有一件事，杨绛已坚持13年。2001年，她和清华大学签订协议书，将钱锺书和她当年上半年所获稿酬72万元及其后他们发表作品获得的报酬，全部捐献给母校，设立“好读书奖学金”，帮助爱好读书的清寒子弟完成学业。清华大学教育基金会秘书长助理池净告诉环球人物杂志记者：“‘好读书奖学金’已奖励了400多名清华学子。”随着钱、杨稿酬的不断累积，“目前本金达到1400万元”。而且，杨绛还会和获得奖学金的“小友”“读书的种子”见面聚谈。
她静悄悄地隐身，又在静悄悄地影响这个时代。
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【最好的纪念】
丈夫、女儿相继去世后，杨绛做的第一件事情就是将钱锺书的作品整理出来，还把他密密麻麻的`发表，之后又将他们二人全部稿费和版税捐赠母校清华大学设立“好读书”奖学金，奖励好学上进、成绩优秀、家庭经济困难的学生，使学生能无后顾之忧地完成学业。钱、杨两位先生对受奖的学生没有别的要求，只希望他们学成以后，有朝一日能以各种形式报效祖国、回报社会。“好读书”奖学金2001年9月建立以来，由钱锺书、杨绛作品出版收入积累的资金目前已近200万元。随着《钱锺书手稿集》(四十多卷《〈宋诗纪事〉补正》(十二册《围城》英文版、汉英对照本的陆续出版，基金总额将相当可观。杨绛用自己烛光般微弱的晚年时光，做完这些之后，便开始着手写作女儿钱瑗未完成的《我们仨》——这些是杨绛先生对已逝亲人最好的纪念。
【素材解读】
凭借一腔爱的液，凭借着一颗高贵的心灵，凭借着回报社会的赤子之心，杨绛在捐助中和出版亲人的作品中体味着人生最大的快乐和幸福。作为钱锺书先生的夫人、钱瑗教授的母亲，当两位最亲近的人相继离开后，杨绛忍着巨大的悲痛，继续完成女儿和丈夫的遗愿。杨绛以她的坚强与豁达所做出的一切，展示出她爱女之心、爱夫之切以及她美丽而高尚的人格，让我们感动和景仰。
【素材链接】
居里夫妇得到7万法郎的诺贝尔奖金，居里夫人还得到了5万法郎的欧西利奖金。她将一部分奖金存入银行，补贴家用和自费招聘一位实验室助手，把其余一些奖金捐助了一些学术团体，又给教过她的一位贫困的法国教师汇去一笔旅费，让老师能重游故乡。接下来，居里夫人把她千辛万苦提炼出的镭(价值100万以上法郎赠送给了研究治癌的实验室。有人劝她把这些财产留给两个女儿，居里夫人说：“我希望女儿长大自己谋生，我只留给她们精神财富，把她们引上正确的生活道路，而绝不给她们留金钱。”
✦ 我的集体生活作文
读初二时，我转学到了南沙中学。班主任刘老师见我成绩优秀，普通话讲得标准，字又写得漂亮，就选我做了班级宣传委员。=
当同学们为我热烈鼓掌时，我的心却直往下沉。初一时，我曾做过这份差事，吃足了苦头。这次真不想干，可转念一想，我初来乍到，面对如此信任我的刘老师，如此热情的同学，又怎能推辞呢?我只好狱默地祈祷自己任职期问能平安无事。(时比的方法，写出了心中的顾忌。)
第三周的班会课，刘老师就宣布了这样一个消息：“为庆祝建国五十周年，学，校决定开展一次黑板报评比活动……”我一听，心顿时凉了半截，脑海中又浮现出初一时的情景。那天，当我兴致勃勃地向同学们宣布学校将举行黑板报评比活动，同学们一脸的漠然。有的埋头做作业，有的心不在焉地摆弄自己的笔，有的居然把嘴一擞说：“简直在浪费时间!”几个班干部也只是嘴上答应，却没有实际行动，我只得孤军奋战。评比结果，我班榜上无名。(再次写初一时的经历，与后文时比。)
“喂，王希，想什么呢?在为比赛的事构思了吧?“我打了个激灵，回过神来。这时，刘老师已经走了，同学们把我围住了。
班长陈丽莉是一个办享认真，极富号召力的人。她首先发言：“各位同学，这次黑板报评比活动关系到我班的荣誉，我们要团结在委员周围，齐心协力，拿下比赛第一名。大家有没有信心?”“有!”坚定而有力的声音在整个教室回荡。我深受感染，热血直往上涌，兴致一下高涨起来。“好!我们成立一个以班干部为首的稿件评选小组，希望同学们各显身手，三天内交上自己的作品。”我俨然是一位指挥员，果断地作出了决定。(同学们的热情给我以很大的鼓励。)
第二天清早，我走进教室，刚放下书包，便有一篇稿件送到了我手里。原来是“小不点”孙晓，他是珑里的捣蛋鬼，经常挨老师的批评。他抓耳挠腮，涨红着脸说：“王委员，我的作文水平不怎么样，抽时间帮我改改，行不?”“行!”(人物有典型性。)
我话音刚落，“小画家”赵峰的画便飞到了我的眼前。图中一架写有“中国”宇样的航天火箭，直冲云!。他指着画说：“在新世纪中，我们的祖国将像这火箭一样腾飞。”
“王希，我写了一首诗，给你。”我抬头一看，是平时沉默寡言的陈宇。接过诗稿，映入我眼帘的.是一首题为“小白鸽的祝福”的诗。我情不自禁地大声诵读起来……就这样，短短的三天时间，我就收到了30多件作品。评选小组认真讨论后，精选出5件优秀作品。一些能书会画的同学自告奋勇地利用星期天出好了这期黑板报。
国庆前夕，评比终于揭晓。当校长宣布初二(6)斑获全校黑板报评比特等奖时，整个礼堂都沸腾了，雷鸣般的掌声经久不息。我站在领奖台上，捧着烫金的奖状，眼睛湿润了。我为同学们的热情所感动，为同学们那种团结协作的力量所震撼，更为我能生活在这样一个团结的班集体中而欣喜。(结尾扣题。揭示中心。)
✦ 我的集体生活作文
初中三年的学习糊口即将结束了，我们即将奔向一个新的出发点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的初中糊口，多么留恋这个布满着理解沟通的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。
初三上学期的一天，班里要召开一个班会，班会静静静地开始了。谁是第一个发言者呢？照例该是班长吧。我心里想着。
教室里的角落里忽然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最缄默沉静寡言的人。她说：“我学习不好，老是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她整理了一下，接着说：“那次，我经由自己的反复温习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧？’我惊呆了，岂非别人考好了就是抄的吗？”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番斗胆勇敢的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了强烈热闹的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立即活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家好像还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢！我们的间隔一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱，被人理解的幸福。我终于明白，同学们之间是需要理解沟通的，这是永远也不会改变的。
我就糊口在这个到处布满着理解沟通的集体中，我感到十分幸福。
✦ 我的集体生活作文
我是太原市实验小学四年级六班的一名小学生，我从小学一年级开始，就读于这个具有国学特色的班里。四年的光阴，她给我带来了数不清的美好回想。是她，陪我学习；是她，教我做人，让我理解伦理道德，并且让我增加了文化知识；是她，伴我成长，使我体会到人生乐趣。她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我快乐地走进学校，走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她。
在大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家都会急忙跑回教室。因为温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，不安全，快回来吧！”我们连忙依偎在她的怀抱里，感到又亲切又温暖。
我们班是一个大家庭，有优美的环境，良好的教育条件，还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较，你踩我一脚，我也像没事儿一样，我们依然是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨，这些全靠她。
我们班很团结，现在有位同学要去加拿大读书，我们都依依不舍，为她开欢送会，赠送礼物作纪念，赠送诗句祝她好运。有时候，班里参加学校的各项比赛，别看我们人少，可最终胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲儿往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！
我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发愤努力……我爱同学，我爱我班！
我爱美丽的校园！我爱这温暖的大家庭！更爱辛勤抚育我们健康成长的老师。
✦ 我的集体生活作文
我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。
我们班同学大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。
我们的班集体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛，排球赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男女同学在赛场旁观看，做拉拉队，队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然，取得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗？所以，班集团结的力量是巨大的.，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。
团结、和谐、友爱的班集风气，还让每们同学的心里都感到踏实、温暖，哪位同学有自己不能解决的问题，他(她)首先想到的是班集体，找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学，哪位同学的成绩落后了，班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互 助、温暖快乐大家庭。我爱我们的这个大集体。
自古以来，诚信已作为美德以及人际交往中最基本的原则由父辈传给子辈，由老师传给学生，由社会传给大众。诚信一词已成为当今社会出现频率最高的词语之一，但是人们的诚信细胞却越来越少。在中国文化史上，孔子把“信”提到了“民无信不立”的高度，整个中国传统文化也认为诚信是“进德修业之本”、“立人之道”和“立政之本”。
它是人际交往的最基本原则，它要求在人际交往中要做“言必信、行必果”。在市场经济条件下，诚信不仅是人际交往中的美德，更是一笔宝贵的资源，影响到人际交往的方方面面。
在人与人的交往沟通过程中，能让双方的交往顺利进行的最好方法就是用心解释。将“诚信之心”转化为语言与行动，我们将会赢得每一个人。诚信增加了安全感，减少了压抑和提防，让人们自由地分享情感和梦想；诚信使人们愿意为其他人奉献；诚信表达了一种信心，这种信心使人们更容易坚信其他人的能力；诚信还可以化解人际交往中的矛盾，矛盾双方以诚相待、互相信任，冲突就被认为是误解。双方都会在自我反思的过程中宽容对方，并在往后的交往中以行动展示自己的真心。
由以上的种种可以看出，讲诚信的人没有敌人。讲诚信的好习惯应从小培养，而大学生即将踏入社会，更应在学习生活等各个方面注意做到诚信。例如，在考试过程中，应诚实作答，不作弊；在体育比赛中，凭自己的真实实力与他人竞争，不为胜利使用任何不正当的手段，如贿赂裁判、服用违禁药品等等；在同学交往中，做到以诚相待，答应别人的事就一定做到，不然就不要随便“信誓旦旦”地许下承诺，更不要为了一己私利而欺骗他人、隐瞒事实真相……诚信永远是不落伍的美德，是交往中永恒的准则。
✦ 我的集体生活作文
我们班集有48人，别看人少，但人人都互相关心、互相爱护、互相帮助。
班集里有各式各样的人，他们的个性不一样。张子涵是我们班极为活泼开朗的人，她非常爱交朋友，下课后，她总和同学们一起开心地玩游戏，因此大家都很喜欢她。天真可爱的非丁可莫属了，她这个人非常爱玩洋娃娃，成绩也很优秀，因为她的可爱，大家都喜欢她，喜欢和她一起玩耍。我们班还有一个叫徐美玲的女孩子，她酷爱打扮，每天到学校，都让同学羡慕不已，因为她每次都打扮得漂漂亮亮。她很会搭配，穿不同的上衣配相应的裤子或短裙，还有鞋子和各式各样的头饰，只要能装扮的东西，她都会戴上去，而且搭配适当，她每天都像一位高贵的公主。班上还有一位出了名的“多动症”，他上课不仅不认真，还爱做小动作。如果你叫他坐在位子上不动，他就忍不住左右晃动，四周望一望，像孙悟空似的。他不仅有“多动症”，而且调皮捣蛋，在同学看书或玩游戏的时候，神不知鬼不觉地吓别人一跳，弄得别人心惊肉跳。
这就是我的班级，我深爱着我的同学，他们给予了我无限的快乐，我爱我的班集体！
✦ 我的集体生活作文
我有这样一个新集体，它在我的生命世界里充满了无限的欢乐，我的世界因它而精彩，虽然这个集体的形成还不足一学期。
我每天都会怀着一种愉悦的心情踏进这个新集体的大门，就算是有什么不愉快的事情也会在这一刹那间消失得无影无踪。一进门，那一张张再熟悉不过的脸孔就出现在我的面前，他们便是我的同学们了，他们的脸上总是洋溢着两个子――开心。好像没有一件事能够让他们的脸上去掉这两个字。
你大致的往教室看一遍，总是有一些打扫卫生的人在认真的打扫着班里40多个同学的座位，不错，那就是值日生了，同学们一天的卫生就得靠他们了。再仔细一看，有一个女同学正在那里一丝不苟的看书或是拿起手中的笔，勾一勾画一画，那就是我们班的尖子生，整天泡在书里，很少有和其他同学们玩的时间，她可是老师夸赞的对象，如果有人跟她比泡书，那个人肯定会输得落荒而逃。如果你在我们班里找她，若根据这一点，你肯定一眼就能找到她。
再往教室的东南角上定睛一看，你便会发现那里坐着一个比较胖的男同学，那里总会有几个人围着他，你可别疑惑，那可是我们班的焦点！
这时，你在往黑板那里一看，你会看到有几个人在抢黑板擦，你可别想歪了，他们这并不是在做好事，而是在――捣鬼。最后抢到黑板擦的同学便会得意的擦起黑板来，如果你不仔细看，也许不会发现他擦过后，仍有一些粉笔写过的明星痕迹，你可不要说是他不小心没擦干净，因为他这是故意的，每回他们都会这样，这可为那些值日生惹了不少麻烦。这便又是我们班里玩的一种新花样，我们班里别的好处没有，花样倒是挺多的，这不，一开学时先流行的是转书，被班主任制止后，又开始扔粉笔，后来又被老师制止，现在这种花样不知道又会到什么时候被老师制止……
这就是我的新集体，在这里面储存了同学们平时的笑声和嬉戏的场面，它将陪我度过无数个这样的“春天”。
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